推荐第1篇：“百万青少年上冰雪”活动方案
红旗岭农场学校
2013年度“百万青少年上冰雪”活动方案
红旗岭农场学校
2013年11月15日
红旗岭农场学校
2013年度“百万青少年上冰雪”活动方案
为切实抓好本年度“百万青少年上冰雪”活动，特制定方案如下：
一、时间
2013年11月至2013年12月20日
二、指导思想
为全面增强学生身体素质，丰富冬季校园冰雪活动，宣传我校冰雪文化，提高冰雪运动水平，锻炼广大学生的意志和品质，根据省教育厅《关于开展2013年度百万青少年上冰雪活动的通知》、黑龙江省体育局【2013】411号和红兴隆教育局转发省教育厅《关于开展2013年度百万青少年上冰雪活动的通知》的通知的文件精神，红旗岭农场学校决定继续开展“百万青少年上冰雪活动”。广泛开展好具有我场特色的冰雪体育活动，加大人、财、物和工作投入力度，克服困难，团结协作，因地制宜地开展好本区域上冰雪活动。
三、活动内容
1、冰雪文化宣传（“百万青少年上冰雪”活动启动仪式）
2、冰上活动课（雪地足球）
3、跳绳比赛
4、踢毽子比赛
5、冬季户外长跑
6、雪上沙包（踢）
7、冰上“保龄球”
8、雪地套圈
9、堆雪人（雪雕）比赛（依据雪资源的情况）
10、对本年度上冰雪活动及户外活动进行检查和评比。
四、实施措施
1、学校严格按照“百万青年上冰雪活动”要求，因地制宜，突出重点。抢抓时机做好人工冰场的平整、围土埂、水源和工具的准备工作，按时把冰场浇筑好。
2、举行“百万青年上冰雪”活动启动仪式，广泛开展形式多样的冰雪项目竞赛和趣味性冰雪体育活动，是学生能够基本掌握冰雪活动技能。
3、继续开展冬季长跑运动。把冬季长跑运动纳入教学计划，科学合理地安排学生长跑时间，全校师生保证全员参与。
4、学校按照课程要求开设滑冰课，鼓励广大学生积极参加冰上训练。体育教师要认真备课，做好教案，组织和指导学生上好冰上活动课。组建校速滑队，每周正常开展训练，培养特长生。队员年龄结构要有梯次。速滑传统项目学校按时参加上级教育主管部门组织的比赛。
5、加强对冰雪活动的宣传，争取家庭和社会的支持和参与，学校利用宣传栏、班级板报、校园广播站对活动进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。
六、活动要求
1、提高认识，加强领导。学校将冰雪活动和户外活动纳入工作日程。
成立冰雪活动和户外活动领导小组，主管领导直接抓，体育教师具体抓，切实把冰雪活动和户外活动搞好。各类活动资料要整理存档。
2、加强管理，保障安全。完善校园安全管理制度，制定切实可行的安全措施、防范措施和应急预案，加强学生上课途中和冰上教学的安全教育，增强学生安全常识，提高自我保护能力，避免和杜绝意外事故的发生，为冬季冰雪体育活动的正常开展提供安全保障。
3、整合课堂，提高效率。教师要做好全面的技术指导，全体学生要积极参加冰雪活动，根据实际情况，可将两节体育课合并成一堂冬季冰上大课，提高学生的上冰效率。
七、检查评估
为保证2013年度“上冰雪”活动顺利进行，红旗岭农场学校将采取综合评估和活动比赛的方式，对各年级、各班级上冰雪”活动进行考评，作为年度优秀班级评选的依据。
推荐第2篇：百万青少年上冰雪活动方案（版）
西格木中学“百万青少年上冰雪”活动方案
一、指导思想
深入落实佳体联【2012】1号文件精神，以《全民健身计划纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》文件为指导，贯彻落实我区“百万青少年上冰雪活动”的要求，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动，大力营造冰雪体育活动氛围。不断提高广大青少年身体素质，做出应有的贡献。
根据市、区教育局要求，提高对本次活动重要性的认识，积极借鉴其他学校的先进经验，结合我校实际，克服经费、器材、场地、水源的困难，加大经费与人员的投入，确保上冰雪活动的开展。特制定了本活动方案。
二、时间安排
2012年11月初召开“学生上冰雪”动员会，2012年12月初至2012年3月底开展上冰雪活动。
三、活动内容及要求
学校要积极创造条件，保证开展好以冰雪资源为载体，以冰上体育教学课和课外体育活动为主要形式、内容的上冰雪活动。
（一）活动内容
1、逐步落实、扎实推进学校冰雪课的开展。冰上课教学每周两课时，以确保学生冰上活动的时间。
2、开展多种形式的冰雪赛事，激发学生的冰雪情趣。
2.1冰上速滑比赛（2012.12.05）
2.2 冰上推滑赛 （2012.12.15）
2.3 冰上抽尜赛 （2012.12.21）
2.4雪地足球赛（2013.01.05）
2.5冬季越野赛（2013.03.16）
3、以冰雪为载体，努力营造校园冰雪文化氛围。
开展师生速滑赛、雪地足球对抗赛等比赛，用师生的冰雪运动来装点冬季的校园。
（二）具体要求
1、学校政教处作好宣传工作，营造冰雪舆论与氛围，不流于表面形式，扎实推进冰雪活动的开展
2、学校体育教师积极行动起来，苦练冰雪技能，为开展好冰雪课奠定坚实的基础。
3、学校要克服不利因素，按照操场实际面积浇建一个标准的冰场。并且能够及时的维护，保证上冰质量和学生的安全。
4、各班主任要积极协助体育教师做好学生的思想教育工作，将各项冰雪活动落实且开展好。
四、方法及措施
1、成立“学生上冰雪”活动领导小组
组长：梁士福
副组长：阮庆军
组员：陈利锋张宝昌汝兴超 李培举 班主任
2、学校要在十一月末或十二月初开好本项活动的动员会，布署下一步工作，积极营造良好的冰雪氛围
3、学校要克服资金短缺的不利因素，拨出一部分资金用于浇建冰场、购买冰雪器材等，以便开展冰雪活动。
4、学校政教处要帮助各学年开展各种冰上娱乐工作，协调各部门，将各项活动逐步落实。
5、学校总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
6、学校鼓励教师积极参与，作好学生的榜样及示范。
西格木中学
西格木中学
“百万青少年上冰雪”活动方案
西格木中学
2012年11月20日
推荐第3篇：“百万青少年上冰雪”活动总结
“百万青少年上冰雪”活动总结
为全面贯彻《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国百万学生上冰雪活动的通知》精神，切实提高学生的身体健康水平，永发中学百万青少年上冰雪活动已落下帷幕。现将相关工作总结如下：
一、领导重视、组织协调
为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展，学校成立了以崔树忠校长为组长，体育教师，以及全体班主任老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，强力推进此项工作的进行。
二、积极宣传、营造氛围
自“冬季长跑”活动启动之日起，我校积极筹备，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。向大家宣传了冬季长跑的意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到冬季长跑活动中，做到每天锻炼一小时，并作了具体的工作布置和长跑安全教育。
三、精心部署，具体落实
为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性，使活动能真正有效地进行，学校根据各年级学生的年龄特点和身体情况，以及场地情况，确定我校学生每天长跑距离基数为：
七、八年级学生每天跑步1000米，跳小绳100次；九年级学生每天跑步1200米，跳小绳150次。
为确保活动顺利开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行长跑过程的技术指导，还注重对学生在长跑前后的准备运动和放松运动，防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间，也自觉坚持长跑、跳绳。
四、阳光体育，深入人心
学校对阳光体育冬季长跑活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动，磨炼了学生的意志品质，培养了学生良好的锻炼习惯，有效提高了学生体质。
五、形式多样，快乐生活
我校还积极为学生组织丰富多样的校园文化生活，雪地足球赛，抽冰尜活动极大的促进了学生的参与积极性，同时也提升了学生的参与率，在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了本学期的各项工作，并取得了极大的收获和胜利。在县冬季运动会上取得了骄人的成绩，分别取得了踢毽子比赛团体第一名跳绳比赛团体第二名的好成绩。
本届阳光体育冬季长跑活动落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼一小时。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。
2014.3
推荐第4篇：百万青少年上冰雪活动发言稿
“百万青少年上冰雪”活动启动仪式发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
首先，我代表铁力四中学全体学生，对前来参加我校的各位领导表示热烈的欢迎！
北国的冬天会有冰雪严寒，但它只能冻住土地，却冻不住生命。严寒冷酷只是向着那些懦弱的灵魂和的生命，而对于有坚韧的意志和顽强的精神的我们，却给与了无私的锻炼。冰雪活动的开展，不仅丰富我们的课余生活，也强健我们的体魄、培养我们坚韧的毅力和拼搏的精神。
今天的仪式拉开了我校师生上冰雪活动的序幕，我们一定踊跃上冰雪，积极锻炼身体，体验冰雪运动的快乐。
最后，祝愿我校“百万青少年上冰雪”活动取得圆满成功！谢谢大家。
发言人：邵闯
2013年12月16日
推荐第5篇：“百万青少年上冰雪”活动实施方案
“百万青少年上冰雪”活动实施方案
为全面增强我校中小学生的体质，丰富中小学生的课余生活，提高冰雪运动水平，锻炼广大中小学生的意志和品质，依据上级文件精神，特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，广泛开展“学生阳光体育运动”，加强学校体育工作，根据我校地域优势，采取多种形式，丰富中小学生冬季户外体育活动内容，切实提高我校中小学生的体质健康水平。
二、工作目标
在全校范围内广泛开展上冰雪活动，普及冰上速度滑冰，使我校学生初步掌握冰上运动的基础以及提高我校踢毽子和跳绳技术水平，打下坚实的基础
三、工作要求
1、统一思想，提高认识。各学校要认真落实《“百万青少年上冰雪”活动实施方案》。充分认识开展冰雪活动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组，分工明确，责任落实到人，把开展“冰雪活动”作为全面推进素质教育、活跃学生课余文化生活的重要组成部分，要抓实、抓好、抓出成效。
2、积极筹措资金，改善器材、设施建设，为冰雪活动创造条件。加强冰雪活动场地建设和体育器材配备，完善学校冰雪活动设施，为实施冰雪活动提供必要的物质条件。
3、开展“冰雪活动”，要遵循安全第一原则。要加强学生安全教育，增强学生安全常识，提高自我保护能力，制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施，避免和杜绝意外事故的发生
四、活动安排
1、11月至12月开展冬季长跑及各种雪地特色体育活动，根据本校实际有计划的开展雪地游戏和趣味竞赛，确保学生每天户外活动时间不少于一小时。
2、11月上旬举办学生雪地踢毽子比赛。
3、12月上旬举办学生跳绳及雪地足球赛。
4、12月中旬举办陀螺技巧比赛以及冰上接力赛。
活动启动后抓好冰上活动的常规教学运动训练和课余活动，把速度滑冰纳入课时计划，冰上速滑课每节课为90分钟，每周不少于1课时；同时要开展好跳绳、踢毽子、打冰尜、雪地足球等户外活动，要保质保量完成课时。
五、活动表彰阶段
对活动开展好的班级和个人成绩突出进行表扬并颁发奖状，同时给予班级月评比中分别加分。
推荐第6篇：百万青少年上冰雪活动总结
百万青少年上冰雪活动总结
兴凯湖农场学校“百万青少年上冰雪”活动总结
为全面贯彻中国共产党中央、国务院《关于加强青少年体育活动、增强青少年体质的意见》，落实省教育厅《关于开展2013年度“百万青少年上冰雪”活动通知的精神，进一步开展“全国亿万学生阳光体育运动”，强化素质教育，激发学生对冰雪活动的兴趣，发展特长，张扬个性，大力营造冰雪体育活动氛围，不断提高我校学生的身体素质和适应外界环境变化的能力，我校于2013年11月至2014年3月开展了“百万青少年上冰雪”活动。现将相关工作总结如下：
一、领导重视、组织协调
为保证“百万青少年上冰雪”能够安全、有序地开展，学校成立了以教育科长兼学校校长刘景霞、书记张仲辉为组长，学校工会主席杜俊、中小学分管校长刘金富、龚建华为副组长，分管中小学的教务、政教主任李荣先、梁树国、赵振勇、张森为组员的“百万青少年上冰雪”领导小组，领导小组把推动全校的青少年上冰雪活动列入议事日程，将责任具体落实到人，多次开会研究，细化每一个环节，确保上冰雪活动安全问题一再细化，不漏掉任何一个安全隐患。学校命体育组作为此项活动的直接负责部门，学校卫生室、政教处、教务处、总务处全力支持，形成合力，强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际，确立了以扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育竞赛和冬季户外趣味体育活动详实内容，制定了《兴凯湖农场学校“百万青少年上冰雪”活动实施方案》，()召开了全体教师会议，布置活动
相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组了解学生的身体情况，制定科学合理、循序渐进的活动计划，加强冰雪活动的技术指导，对因身体原因而不能参加上冰雪活动的学生，可以实行免上或安排其它可行的练习，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，严防安全事故；还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冬季上冰雪活动的计划和记录，鼓励学生坚持写上冰雪活动的日记或感言。
二、积极宣传、营造氛围
自“百万青少年上冰雪”活动启动之日起，我校积极筹备，于2013年12月10日8：50分，利用大课间在操场举行了活动启动仪式，启动仪式上，首先由教育科长兼学校校长刘景霞进行“兴凯湖农场学校百万青少年上冰雪活动”意义宣传，她希望广大师生牢固树立“健康第一”“我运动、我健康、我快乐”的观念，积极投身到上冰雪活动中，通过活
动来磨练自己的意志品质，培养良好的锻炼习惯，提高自身体质，促进我校体育工作深入开展，进一步掀起阳光体育运动的新高潮，启动仪式上她还对上冰雪活动作了具体的工作布置和上冰雪活动的安全教育。
我校不仅充分利用启动仪式，还通过致家长一封信和学校校园广播站、宣传栏和班主任的的宣传等措施，进一步提高学生参与这项活动的积极性。学校向全体家长发一封开展“百万青少年上冰雪”活动的告家长书，详细地阐述了此项活动开展的意义和学校的相关活动内容，请家长支持、配合，对于生病的学生及时向班主任老师请假。学校专门开辟“兴凯湖农场中学百万青少年活动宣传栏”，传播冰雪运动知识，发布相百万青少年上冰雪活动的通知，宣传阳光体育运动，弘扬体育精神，使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口，成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。
三、精心部署，具体落实
为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性，使活动能真正有效地进行，学校根据季节特点和各年级学生的年龄特点和身体情况，从“健康第一”出发，充分利用学校现有条件开展学生喜闻乐见的系列体育活动，11月份主要开展长跑比赛，1-3年级学生800米，4-6年级学生男1000米，女800米，7-9级年级学生男3000米，女1500米。12月份开展雪地拔河比赛，比赛以班为单位进行，每班男同学10名，女同学10名。2014年1月，临近学校放假，依据今年冬天雪大的特点，开展了以班级为单位的“堆雪人”比赛。2月份，放假期间，取得家长配合的基础上，依据兴凯湖特殊的地理位置，开展了亲子活动，让学生在家长的陪护下，去小湖溜冰，抽冰尜等。3月份，开学之初，针对冰雪融化，路滑，学校场地有限的情况，以班为单位，开展踢毽子比赛，每班10名男同学、10名女同学，并按总分评出
一、
二、三
等奖。
为确保活动安全有效开展，我校将每项活动纳入体育课活动和大课间活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行上冰雪各项活动过程的技术指导，还注重对学生在活动前后的准备运动和放松运动指导，防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间，也自觉坚持冰雪活动，除在家长陪同下去小湖开展冰上运动外，还可以在家庭周围开展跳绳、踢毽子等活动。
（四）积累经验、巩固实效
我校将“百万青少年上冰雪”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。四个月来，冬季上冰雪活动在我校真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美
丽与快乐。特别在一月份的堆雪人比赛中，有艺术特长的学生，由美术老师负责，对学生进行雪雕的设计雕刻培训，一月份，他们以年级为单位，在校园内雕塑了四座雪雕作品，完成了校园500米的雪墙修葺，让校园冬季出现了一道靓丽的雪文化风景线，受到社会一致好评。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生积极做一期“冰雪文化”手抄报，绘一幅冰雪作品，写一篇“冰雪征文”，自制一件冰雪大自然贺年卡。通过“四个一”活动来分享上冰雪活动的体验，使冬季上冰雪活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
虽然本届“百万青少年上冰雪”活动落下帷幕，但我校的体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形
式继续坚持带领学生每天积极锻炼，真正把“我运动，我快乐，我健康”的理念传承下去，让每位在校学生认识到提高学生体质是一项“长久之计”，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础！在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。
兴凯湖农场学校
二〇一四年三月三十日
推荐第7篇：上冰雪活动方案
2005年度杨林中学
“学生上冰雪”活动方案
一、指导思想
以党的十六大精神为指针，以《全民健身计划纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》文件为指导，贯彻落实哈尔滨市“百万青少年上冰雪活动”的要求，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动，大力营造冰雪体育活动氛围。不断提高广大青少年身体素质，为我市冰雪后备人才的储备、树立哈尔滨国际冰雪旅游名城新形象，做出应有的贡献。
根据市、区教育局要求，提高对本次活动重要性的认识，积极借鉴其他学校的先进经验，结合我校实际，克服经费、器材、场地、水源的困难，加大经费与人员的投入，确保上冰雪活动的开展。特制定了本活动方案。
二、时间安排
2005年12月初召开“学生上冰雪”动员会，2005年12月15日至2006年2月底开展上冰雪活动。
三、活动内容及要求
学校要积极创造条件，保证开展好以冰雪资源为载体，以冰上体育教学课和课外体育活动为主要形式、内容的上冰雪活动。
（一）活动内容
1、逐步落实、扎实推进学校冰雪课的开展。冰上课教学每周两课时，以确保学生冰上活动的时间。
2、开展多种形式的冰雪赛事，激发学生的冰雪情趣。2.1冰上抽尜比赛（2005.12.25） 2.2 冰上接力赛 （2005.12.30） 2.3冬季越野赛（2006.01.11） 2.4雪地橄榄球赛（2006.01.16） 2.5 雪地足球赛（2006.02.25）
3、以冰雪为载体，努力营造校园冰雪文化氛围。开展师生冰雕、雪雕比赛，用师生的冰雪作品来装点冬季的校园。
（二）具体要求
1、学校政教处作好宣传工作，营造冰雪舆论与氛围，不流于表面形式，扎实推进冰雪活动的开展
2、学校体育教师积极行动起来，苦练冰雪技能，为开展好冰雪课奠定坚实的基础。
3、学校要克服不利因素，浇建一个学生可利用的冰场。并且能够及时的维护，保证上冰质量和学生的安全。
4、各班主任要积极协助体育教师做好学生的思想教育工作，将各项冰雪活动落实且开展好。
四、方法及措施
1、成立“学生上冰雪”活动领导小组
组长：李渐君 副组长：池春利
组员：赵忠宝王春雨孙大力李平范金秋
2、学校要在十一月末或十二月初开好本项活动的动员会，布署下一步工作，积极营造良好的冰雪氛围
3、。学校要克服资金短缺的不利因素，拨出一部分资金用于浇建冰场、购买冰雪器材等，以便开展冰雪活动。
4、学校政教处要帮助艺体组开展工作，协调各部门，将各项活动逐步落实。
5、学校总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
6、学校鼓励教师积极参与，作好学生的榜样及示范。
呼兰区杨林中学
“学生上冰雪”活动领导小组
杨林中学
“学生上冰雪”活动方案
呼兰区杨林中学
“学生上冰雪”活动领导小组
2005年11月25日
推荐第8篇：青少年上冰雪教案
体育上冰雪活动教案
教师：田曌宇时间：11月8日 课题：冰雪中跑课时：1课时
学习目标：
1、知识与技能：在冰天雪地中奔跑，锻炼学生身体，增强学生勇气，塑造健壮体魄。
2、过程与方法：通过游戏激发学生积极参与活动，克服怕摔心里。
3、情感、态度与价值观：磨砺学生的意志，培养百折不挠的意志品质，不畏艰险的精神。
学习重点：使学生了解在冰上走、跑步时步幅要小。 学习难点：解决学生在冰上走、跑动作的不平衡等问题。 学习方法：玩中练、理论法、实践法。 学习场地：操场 主要内容：
一、新课导入：今天我们要在冰雪中跑好吗？生答：好！那么我们在今天的活动中就看哪些学生跑的最快，学的最棒！
二、进入新课：
（一） 自主学习：体验雪上行走与奔跑
1、学生雪地上跑步由慢变快
2、学生体验全脚掌着地
（二）合作探究
通过小组学习发现问题，相互纠正，提高动作准确性。
1、两人一组练习，相互纠正
2、小组进行练习，做到协调一致
3、集体进行练习。
（二） 展示提升
培养学生敢于在同学面前展示和表现自己
1、两人一组进行比赛
2、小组进行比赛
3、集体进行展示
三、达标检测
小组听教师口令进行跑步练习，观察谁跑的最快
四、评价小结
今天你们学会了什么?本节课同学们能积极回答问题，认真练习，表现的非常好，尤其是同学们敢于表现自己，提出表扬，希望同学们以后继续努力。 作业：复习冰雪中跑
课后小结：学生在实践过程中有个体差异，有的学生身体协调性较好，动作要领掌握快。
后记体会：学生在玩中学，师生都非常开心，在轻松愉悦的氛围中完成学习任务。
体育上冰雪活动教案
教师：田曌宇时间：11月8日 课题：冰上爬犁转弯滑行课时：1课时
学习目标：
1、知识与技能：掌握冰上爬犁转弯的技术动作基本要领。
2、过程与方法：操场跑步热身，操场进行教学。
3、情感、态度与价值观：发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
学习重点：掌握在滑行中的转弯动作要领。
学习难点：合理运用冰杖，转弯时找准冰杖支撑角度、力度。 学习方法：理论法、实践法。 学习场地：操场、冰爬犁、冰杖。 主要内容：
一、准备部分
1、课堂常规
2、队列练习
3、热身活动
充分热身，防止运动损伤，根据课堂内容活动双臂及手腕。
4、滑冰动作模仿练习
教师示范，学生模仿练习，掌握滑冰动作力量。
二、基本部分：
1、转弯动作要领：
在向前滑行时如要向左侧转弯，利用手中冰杖，右手大幅度向右前，左手向左后冰杖点地，同时腰部向相应方向转体自然滑出。
2、学生之间交流感受互相学习
在练习中发现问题，并通过自己的感受解决问题。
3、情境滑爬犁
创设情境，开火车游戏，看哪节车厢跑出轨道。
三、达标检测
小组听教师口令进行跑步练习，观察谁跑的最快
四、评价小结
今天你们学会了什么?本节课同学们能积极回答问题，认真练习，表现的非常好，尤其是同学们敢于表现自己，提出表扬，希望同学们以后继续努力。 作业：复习冰雪中跑
课后小结：学生在实践过程中有个体差异，有的学生身体协调性较好，动作要领掌握快。
后记体会：学生在玩中学，师生都非常开心，在轻松愉悦的氛围中完成学习任务。
推荐第9篇：冰雪活动方案
哈尔滨市道里区第二十九届中小学生
冰雪系列活动实施方案
为了增强广大中小学生爱家乡、爱冰雪的意识，培养更多的冰雪艺术人才，按照市教育局有关文件要求，结合我区实际，特制定《哈尔滨市道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动实施方案》。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，认真落实市政府关于把哈尔滨市建设成为世界冰雪旅游名城，努力把哈尔滨冰雪节办成国际化大冰雪节的精神，进一步丰富全市中小学生的冬季课余生活，推动和谐校园建设。
二、活动主题
本届冰雪系列活动主题为“祖国明天更美好”。
三、活动内容
（一）组织参加第二十九届哈尔滨市中小学生冰雕比赛（参赛事宜另行通知）。
（二）组织参加第十一届哈尔滨市中小学生雪雕比赛（参赛事宜另行通知）。
（三）青少年冰雪冬令营活动。冰雪冬令营活动是北方独具特色的活动，是为广大青少年开展冬季校外活动的最好形式。各中小学校以学生自愿为原则，组织“冰雪大世界、雪博会”青少年冬令营活动。
（四）校园特色冰雪活动。以弘扬冰雪文化、丰富校园冬季生活为目的，组织全校范围的冰雪艺术活动和冰雪体育活动，如冰、雪雕小制作，冰雪摄影、绘画作品展，冰上运动会等。
活动时间：2011年12月至2012年1月。 活动地点：本校校园。 参加对象：学校师生。
活动结束后要提交学校活动纪实照片，照片上要真实反映活动时间，场面、作品。（作为评优的佐证材料）
四、检查评比
道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动期间，区教育局校外办将派视导员对基层学校冰雪活动进行抽查、视导。活动结束后，区教育局校外办将根据各校参加市级、区级活动以及校园特色冰雪活动的开展情况、视导员检查情况、活动纪实总结材料上报情况，对领导重视、活动落实到位，活动内容丰富、组织严密、安全无事故的学校进行全区联评，按名额推荐到市教育局申报市优秀组织奖和冰雪系列活动先进集体奖励；对在组织工作中做出突出贡献的同志推荐到市教育局申报市先进个人奖励。
五、几点要求
（一）各中小学校，要将校园冰雪活动纳入工作日程之中，根据实际情况制定冰雪系列活动计划和方案。
（二）各中小学校要加大冰雪活动的宣传，让广大青少年了解冰雪、认识冰雪、喜爱冰雪。
（三）各中小学校要创造条件在校园内开展冰雪艺术系列活动，把冰雪活动和学校的教育教学结合起来，和开展道德实践、社会实践活动结合起来，丰富冰雪活动的内涵，突出思想性和艺术性，务求实效。
（四）加大对冰雪艺术活动指导教师的培养，以冰、雪雕知识讲座、技能培训、冰雪艺术研讨为载体，建设一支冰雪艺术活动骨干教师队伍。
（五）各中小学校要不断总结和积累冰雪活动经验，要在活动中开拓创新，使冰雪活动常抓常新，成为推进我区教育工作的一个新亮点。同时，要注重新闻媒体宣传，设有小记者站的学校，可以组织、指导本校小记者进行新闻摄影和新闻报道，以此宣传学校，宣传校园冰雪活动开展情况，培养学生观察能力和写作能力。
（六）各中小学校要把安全工作放在首位，做好安全预案，做到组织严密、责任到人，活动中不出现任何事故。
（七）活动期间，各校自选一天，做为本校冰雪活动成果展示日，并将展示日的日期、内容、形式等事宜以表格形式于2011年12月19日前报到校外办（通过电子邮箱dlqxwb@163.com），并电话告知。
（八）活动结束后，各中小学校要进行认真总结，并于2012年1月13日之前将学校申报市级冰雪活动先进集体材料（包括：活动方案、活动总结、活动纪实照片、新闻媒体报道等佐证材料）上报区教育局校外办（道里区新亭街38号，道里少年宫三楼）。
联系人：范延威 电话：13945677119
道里区教育局校外办
2011年11月24日
推荐第10篇：海伦市第四中学百万青少年上冰雪及冬季户外体育活动情况汇报
海伦市第四中学百万青少年上冰雪及冬季户外体育活动情况汇报 依据上级文件精神，按照海伦市教育局关于进一步开展好以“百万青少年上冰雪”活动为主要内容的冬季户外体育活动的要求，为不断增强学生身体素质，丰富学生课余生活，锻炼学生意志品质，进入冬季，我校积极组织开展了冬季户外体育系列活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、高度重视，积极组织制定活动方案。
本学期冬季户外体育活动由教务处、政教处组织，体育组具体负责，学校组织相关人员制定了此项活动方案。本学期冬季户外体育活动时间从十月十九日开始至本学期期末结束，分常规体育锻炼、体育课活动和户外体育竞赛三部分七个小项进行。
二、加强宣传教育，提高对户外体育锻炼活动的认识。
我们在工作中树立“健康第一”的指导思想，全面贯彻上级文件精神，为学校体育锻炼营造良好氛围，深入持久地开展好冬季户外体育活动，激发教师和学生对体育锻炼的热情，充分利用板报、校园广播等广泛深入宣传，营造浓厚的校园体育文化氛围。
三、明确责任，落到实处。
依据我校制定的冬季户外体育活动的方案，每项活动由专人负责，都要定时定点进行，学校的其它活动不得以任何理由挤占学生锻炼时间。
首先，保证间操的质量。 其次，抓好体育课、体活课教学。
体育课的教学是学校体育工作开展的关键环节，体育课的内容落实了，学校户外体育活动才能更丰富开展起来。 第三，课间开展丰富多彩的课间活动。 第四，组织多种形式的户外体育竞赛活动。
本学期按方案计划的内容，我校分别进行了五项户外体育竞赛，分别是拔河比赛、雪地足球赛、越野长跑、跳绳比赛和踢毽子比赛。各项比赛进行得激烈而井然有序，起到了预期目的。
以上是我校开展冬季户外体育活动的做法，希望得到上级领导的批评指正，祈望得到更多的指导和帮助。
海伦市第四中学 2009年12月3日
第11篇：冬季冰雪活动方案
冬季冰雪活动方案
一、指导思想
根据某省“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，省教育厅《关于开展2013年度百万青少年上冰雪活动的通知》，本着实事求是的原则，我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。 我校以丰富学生在校园的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想，制定冬季户外体育活动方案。
二、活动安排
2013年11月中旬召开“冰雪活动”动员会，2013年11下旬—12月组织冰雪系列活动，迎接我校冬季运动会。
三、组织领导
为了切实加强“上冰雪”活动的组织领导，组织成立“上冰雪”活动领导小组： 组
长： 副组长：
组 员：
四、活动内容及要求
我校将根据地理位置，充分利用现有的条件，积极努力创建各种冰雪活动项目，大力营造校园冰雪文化氛围。让冰雪活动在校园全面铺开，大力开展冬季体育活动。
1、课间操
本年度的“上冰雪活动”，我校课间操坚持冬季长跑活动，今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”，锻炼学生的身体素质，培养吃苦耐劳精神。通过整齐的步伐、响亮的口号，彰显了广大师生奋进的激情和青春光彩，展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。
2、课间活动、午休
认真组织好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的冬季户外体育活动，利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的冰上活动，如：抽冰尜、滑冰等。并做好对学生的安全教育工作。
3、组织竞赛
（1）首先营造冰雪文化的氛围，通过上网、上课、查资料，让学生了解有关冰雪的由来，冰雪活动的历史。组织一次“冰雪征文” 活动，提高对冰雪的热爱和兴趣。
（2）开展一次“冬季运动会”比赛。 运动会竞赛项目：
集体项目：十人跳大绳、二十人拔河 个人项目：踢毽子、跳绳、垒球
五、保障措施
1、为保障冰雪活动的开展，学校各部门高度重视安全工作，班主任、政教处、体育教师要通过多种途径，提高学生安全防范措施。
2、放学前后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事故的发生，保证活动安全有序进行。
3、总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
第12篇：学校冬季冰雪活动方案
学校冬季冰雪活动方案
为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神，按照县教育体育局的要求特制定本方案：
一、时间范围
2013年11月至2014年1月
二、指导思想
以全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进学生全面发展为目的，以冰雪活动为重点，以《学校体育工作条例》为依据，以推进学校体育活动的开展，增强学生的体魄，培养学生优良品质为目标，以培养学生勇敢、顽强、进取精神，吸引更多的学生参加冰上运动，增强学生身心健康，丰富他们的课余生活，为造就社会主义事业的建设者和接班人做出应有的贡献。
三、活动内容
1、各种具有传统的地域特色的冰上体育活动和冬季户外体育活动。
2、制作宣传“学生冬季冰上运动”的活动专题栏目。
3、积极组织开展丰富多彩的冬季冰上运动，开展跳绳、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季长跑、速滑等系列冬季户外体育活动。
4、开展区域间的交流竞赛活动。
5、开展以冰雪内容为主题的文化活动。
四、活动要求：
1、加强“学校冬季冰上运动”工作的领导，把活动作为体育工作的重点来抓，要把活动作为工作考核的内容之一。
2、为保障冰上活动的顺利开展和冰上体育课的正常及时进行，本校在11月30日前浇好冰场，并采取切实可行的措施做好冰场的管理工作。
3、把握不同年级学生的生理特点，开展好冰上活动和冰上体育课，力求学生的上冰率达100%。
4、组建学校的速滑队，积极开展训练，力求坚持经常，并且假日也要开展训练。
5、利用有利的天然资源——雪，做足雪雕文章，让学生在参与全做的实践中陶冶情操，启迪心灵，发挥潜能。
6、根据学生实际，除速滑训练以外，还按计划开展跳绳、踢毽子、抽冰尜等项目体育活动，搞好大课间活动。
五、措施：
1、为保障冰雪活动的开展，学校要高度重视安全工作，提高学生自我防范意识。
2、节假日和放学前，放学后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事情的发生，保证活动安全有序。
3、总结冰雪活动的开展情况，总结经验，并写出学校 的总结书面报告。 学校“百万青少年上冰雪”活动总结
为全面贯彻省、市、县教育主管部门《关于百万青少年上冰雪》活动通知，切实提高学生身体健康水平，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”的理念人人皆知，养成良好的锻炼习惯，我校在2013年11月至2014年1月开展了冬季上冰雪活动，现将相关工作总结如下：
第一、领导重视，组织协调：
为保证上冰雪活动能安全有序开展，学校成立了以于文霞副校长为组长，体育教师和班主任为组员的工作小组，把此项工作纳入议事日程。体育组为此次活动的直接负责部门，形成合力，推进此项工作顺利开展。
学校结合实际，制定了活动方案，召开全体教师会议，布置相关事宜，并提出要求。体育教师为做好此项活动的技术指导，防止安全事故发生。
第二、积极宣传，营造氛围：
我校在2013年11月20日，举行活动启发仪式。仪式上于校长讲了此次活动的重要意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到此次活动中去。
第三、精心布置，具体落实：
为使活动能有序开展，学校按照课程要求，开设滑冰课。将两节体育课合并成一堂冬季冰上大课，并要求教师要做好
全面的技术指导，鼓励广大学生积极参加冰上训练，提高学生的上冰效率。还组建了校速滑队，体育教师认真备课，记录详实，每周正常开展训练，培养特长生，保证了速滑，传统项目按时参加上级教育主管部门组织的比赛。同时，根据学生年级特点和身体状况，确定三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子，4——6学年为长跑和足球。体育教师按计划每天利用大课间和下午第七节课，对跳绳和踢毽子进行训练，总课时达80课时。付出就有收获，我校在县举办的全县中小学冬季运动会中，荣获跳绳比赛团体第一名，踢毽子比赛团体第五名的好成绩。其中，李可伊、赵文宇、曲可怡三名同学打破了全县的跳绳记录，为学校争得了荣誉。
自开展冰雪活动以来，我们还利用每班剩下一节体育课，开展雪地足球训练，通过本次活动，磨练了学生的意志品质，培养了学生良好的锻炼习惯，有效的提高了学生体质。 在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满的完成了本学期的各项工作，并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中，我们将再接再厉，再创佳绩！
第13篇：青少年活动方案
青少年身心活动健康周
方案
一 .活动题目： 二．活动目标：
在两会胜利召开期间，“青少年心理健康问题”又一次次被很多人大代表作为提案提请出来。青少年是祖国的希望和未来，青少年时期是人的心理与生理成长发展并逐步走向成熟的重要时期，一些不良行为、习惯和性格的养成，一些精神疾病的发生，往往都是由于在这一时期心理不健康造成的。因此，加强青少年的心理健康教育已成当务之急，刻不容缓，这既是青少年身心发展特点的需要，又是保证青少年正常学习和健康发展的需要，也是社会经济和谐稳定蓬勃发展的需要。因此，为了响应两会，我们团队特做出此次活动，借此希望能号召更多人重视以及参与到加强青少年心理健康教育的队伍中来。 三．活动目的
1、为努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向社会各界人士宣传心理健康的重要性，关注中小学生心理健康教育，防患于未然；
2、引导中学生以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种；
3、希望借此能对活动参与者有更多正面的帮助。
4、通过策划举办这种有意义的慈善活动向社会传递出大学生健康积极的一面。四．活动意义
加强校园文化建设，改善青少年的社会心理环境，通过开展丰富多彩的校园文化生活满足青少年精神和心理需求，为他们能够与父母沟通搭建一个很好的平台。并借此慈善活动，丰富青少年的文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现青少年热情富有活力的青春风采，让孩子远离一些不利的社会影响。 五．活动概述
此次活动，主要凭借慈善的作用以加强亲子之间的沟通为主题，推进青少年心理健康建设为目标，通过丰富的形式为在校学生营造一个和谐的心理环境。此次：
1、活动会邀请1—2个班级参与，务求活动的高质量。希望能以点带面为建设良好的青少年心理健康环境贡献力量；
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2、活动以丰富的形式呈现；
3、在活动中，会邀请院里优秀的心理老师和在校老师等进行活动的指点和专业辅导辅导。以争取给学生和家长最正确的指导。 六．活动时间、地点 时间：
地点：柯坪湖州双语小学 教师。 七．活动形式
主要通过视频短片、演讲等形式呈现。分为三个环节包括前期准备，前期宣传，活动实施。 八．嘉宾邀请
校心理咨询与训练中心的老师； 表演嘉宾 学生
第14篇：27乌吉密学校上冰雪活动方案
乌吉密学校“百万青少年上冰雪”
活动方案
一、指导思想，以《全民健身计划纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》文件为指导，贯彻落实我区“百万青少年上冰雪活动”的要求，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动，大力营造冰雪体育活动氛围。不断提高广大青少年身体素质，做出应有的贡献。
根据市、教育局要求，提高对本次活动重要性的认识，积极借鉴其他学校的先进经验，结合我校实际，克服经费、器材、场地、水源的困难，加大经费与人员的投入，确保上冰雪活动的开展。特制定了本活动方案。
二、时间安排
2017年11月初召开“学生上冰雪”动员会，2017年12月初至2018年3月底开展上冰雪活动。
三、活动内容及要求
学校要积极创造条件，保证开展好以冰雪资源为载体，以冰上体育教学课和课外体育活动为主要形式、内容的上冰雪活动。
（一）活动内容
1、逐步落实、扎实推进学校冰雪课的开展。冰上课教学每周两课时，以确保学生冰上活动的时间
2、开展多种形式的冰雪赛事，激发学生的冰雪情趣。
3、以冰雪为载体，努力营造校园冰雪文化氛围。开展师生速滑赛、雪地足球对抗赛等比赛，用师生的冰雪运动来装点冬季的校园。
（二）具体要求
1、学校政教处作好宣传工作，营造冰雪舆论与氛围，不流于表面形式，扎实推进冰雪活动的开展
2、学校体育教师积极行动起来，苦练冰雪技能，为开展好冰雪课奠定坚实的基础。
3、学校要克服不利因素，按照操场实际面积浇建一个标准的冰场。并且能够及时的维护，保证上冰质量和学生的安全。
4、各班主任要积极协助体育教师做好学生的思想教育工作，将各项冰雪活动落实且开展好。
四、方法及措施
1、成立“学生上冰雪”活动领导小组
组
长：刘永才 副组长：张景斌
组
员：关长安
张艳
田德春
朱瑞民
李广文
班主任
2、学校要在十一月末或十二月初开好本项活动的动员会，布署下一步工作，积极营造良好的冰雪氛围
3、学校政教处要帮助各学年开展各种冰上娱乐工作，协调各部门，将各项活动逐步落实。
4、学校要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
5、学校鼓励教师积极参与，作好学生的榜样及示范。
2017年12月11日
第15篇：上冰雪活动致家长一封信
上冰雪活动致家长一封信
尊敬的家长：
你好！
感谢你对我校工作一如继往的支持，我校将开展内容丰富、形式多样的“百万青少年上冰雪”活动，以此来丰富学生的课余文化生活，带领孩子们赏冰乐雪，培养学生参加体育锻炼的兴趣和习惯，锻炼学生抵抗严寒、挑战自我的能力，进一步培养集体主义精神。为了你的孩子走进冰雪，享受冰雪运动的乐趣，真挚希望你为孩子的安全保驾护航协助学校做好如下事宜：
1、有条件的家长可以自行为孩子准备冰刀等滑冰器材；
2、配合体育教师搞好滑冰安全常识教育，不准孩子独自到户外滑冰玩雪；
3、做好上冰雪的准备，教育孩子上冰前充分热身，注意衣着的保暖程度，以防出现冻伤，又不要太累赘，以免妨碍滑冰效果。条件允许的话最好可以戴上护膝、护腕。服装厚度、松弛度以不妨碍运动为标准；
4、教育学生在滑冰时学生的口袋和腰间不要放指甲刀、小刀等尖锐的物品和易碎的玻璃制品等，以防摔倒时被扎伤；
5、在冰雪活动中学生难免有摔倒、滑倒、碰撞、扭伤等现象发生，在所难免会给你的孩子身体上带来一些伤害，可给孩子更多的是体质和坚强意志的锻炼。根据你孩子的身体素质和你的意愿是否同意孩子上冰雪活动。
家长意见： 学生姓名：
家长签字： 年 班：
乐 业 乡 中 心 小 学
2016年12月13日
第16篇：石楼中心小学冰雪运动活动方案
石楼中心小学“冰雪运动进校园”活动方案
一、指导思想
借助北京申办2022年冬奥会的契机，全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展，进一步普及冬季运动知识，让更多学生走向操场、走进大自然，积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐，营造良好的申奥氛围，根据区级通知要求，特制定我校“冰雪运动进校园”活动方案。
二、主要目标
1.深化校园冬奥文化宣传，营造良好的校园申奥氛围。2.组建校级冬季体育训练队，开展专项技能培训。 3.开展冬季体育竞赛活动。
三、具体实施
1.启动：4月初，专人负责制定出活动方案，利用升旗时间召开启动仪式。
2.宣传：4-6月份，通过条幅、宣传栏、致家长一封信等方式，宣传动员学生了解冬奥会重大意义，号召学生积极参与相关文化宣传活动
3.培训：7-9月份，通过班队活动、体育课等开展冬季体育项目培训活动。
4.组队：组建冬季体育运动训练队，包括长跑队、跳绳队、踢毽子队，专人负责进行训练。5.竞赛：10-12月份，组织越野赛、跳绳比赛、踢毽子比赛。
6.表彰：12月份，表彰活动竞赛中突出的先进个人和集体。
7．总结： 12月底，专人负责对本次活动做好总结，整理影像资料上交。
四、保障措施
1．成立活动领导小组和实施小组，责任到人。 2.领导和全体教师高度重视，全员参与。
第17篇：中国冰雪之旅活动策划方案
中国冰雪之旅
宣传活动策划方案
迎接东北地区
冬季旅游黄金季节的到来，进一步打造四城市（沈阳、长春、哈尔滨、大连）“中国东北
游·中国冰雪之旅”强势品牌，招徕更多的游客来东北赏冰灯、玩冰雪，经沈阳、长春、哈尔滨、大连四城市商定，在《中国旅游报》联合展开“中国东北游·中国冰雪之旅”主题宣传月活动。
据此，我们以推出沈阳旅游品牌，塑造沈阳主流形象为核心，针对本次大型活动的目的，进行广告宣传策划创意。
一.背景概述
沈阳是一座建城2300多年的历史文化名城，地处东北地区的中心地带，是辽宁省省会，是东北
地区政治、经济、文化中心。早在1625年清太祖努尔哈赤迁都于此，使沈阳成为“一朝发祥地，两代帝王陵”。
沈阳是新中国的工业摇篮，具有“东方鲁尔”之称的沈阳，用70年现代工业文明的洗礼，成就了共和国装备部的美誉。随着环境的不断改善，越来越多的世界500强企业纷纷来沈投资发展。中央提出振兴东北老工业基地的战略举措，使沈阳又站在振兴领头羊的地位。2003年“一宫两陵”申报世界文化遗产的成功，使世界更加了解沈阳。2004年沈阳获得中国最具经济活力城市之一的荣誉。2006年世界园艺博览会将在沈
阳如期举行。沈阳这座从来都不缺实力的城市，正用勤劳和智慧的汗水，用激情和奋进的斗志回应中华大地。为了营造新时代沈阳的品牌形象做出新的努力。
经过专家与业内人士对沈阳旅游市场现状进行分析，综合以下几个方面的问题，借以“中国东北游·中国冰雪之旅”的大好商机推动沈阳旅游市场的发展，总结问题如下；
1.沈阳市部分市民还不了解沈阳的旅游品牌，对长春、哈尔滨、大连的旅游品牌了解更少。对沈阳旅游业缺乏认识与理解，对此缺乏关注与参与，一座城市的市民是这座城市灵魂与表象，没有广大市民的关注与参与，一切目标与理想都只是形式。
2.行业内认识不统一，没有形成品牌共识，缺乏统一的规范与品牌理念及管理。
3.沈阳媒体报道政治、经济事件多，宣传旅游品牌少，宣传沈阳的主流形象也少。
针对以上问题，我们综合
分析现状与政府对未来的品牌理念，依据沈阳市旅游局策划的“中国东北游·中国冰雪之旅”进行宣传论证做出广告宣传品专业性策划创意方案。以借参考。
二、广告宣传的目的
为落实东北四城市联
合共同体的冬季互动互换活动，炒热冬季旅游市场，迎接东北冬季旅
游黄金季节；凸显集团竞争实力；打造“中国东北游·中国冰雪之旅”的强势品牌，扩大沈阳城市美誉度，进行本次广告宣传月活动，旨在以“中国东北游·中国冰雪之旅”为中心，推出
四市联合的集团旅游品牌的同时凸显沈阳旅游品牌与沈阳城市品牌主流形象，唤起游客与广大市民的注意、了解、记忆产生兴趣，理解与冲动实现促进市场销售目标。
三、宣传诉求主题
以“中国东北游·中国冰雪之旅”为核
心，以“冰雪之旅”为主要内容，营造本次四城市联合共同体集团活动的宏大气势与冬季旅游热点。同时带入沈阳品牌个性推广四城市旅游产品，宣传冬季旅游资源，树立城市旅游主流新形象，扩大知名度提升美誉度，显现整
合四城市旅游资源与集团旅游品牌非凡的市场竞争实力。
四、广告宣传策略、活
动方式内容策划
1.拟定2004年12月1日——2005年2月15日为“中国东北游·中国冰雪之旅”宣传月
2.四城市主要媒体向当地市民推介城市旅游品牌。宣传四城市冬季旅游资源与城市旅游形象。通过宣传四城市旅游
品牌，强调活动的重大性、新闻性、文化性、趣味性、娱乐性，
唤起市民对本次大型活动的关注，实现家喻户晓，人人关心积极参与。形成声势浩大的活动氛围。
3.对旅游行业进行组织与大动员，鼓舞行业气势，使行业成为宣传的主流骨干力量。
4.四城市互动互换活动统一时间、
统一形式、统一规模、统一发布行动、展开主体强大宣传攻势。
5.营造“中国东北游·中国冰雪之旅”活动的“重大性、新闻性、独特性、趣味性”的活动环境氛围。促进市民与游客的关注与参与，更进一步活跃城市文化娱乐活动。增强市民热爱城市以城市为荣，树立城市形象为已任的观念与自豪感！
6.策划系列报刊广告，扩大影响，使本次活动深入人心，尤其在国内外行业中形成巨大影响力。以“中国东北游·中国冰雪之旅”为主要龙头发布媒体进行系列性广告宣传。吸引国内外游客的注意
力。诱导游客情感与趣味冲动。通过“新、奇、特、赏、游、玩”的阶梯系列诉求，使游客产生递进式——注意——了解——关心——活动——参与的旅游行为。使广告达到促销的目的。让游客与市民永远记住“中国东北游·中国冰雪之旅”大事件。使四城市联盟的旅游集团品牌在市民与游客心中占有冬季旅游市场第一的位置。同时使（沈阳）城市旅游品牌深入人心。
7.宣传月与活动开展期间各城市同时
张等结彩，营造环境氛围，使活动实现有声、有色、有势。
五、广告宣传创意方案
1.根据广告的目的与主题诉求，以“中国东北游·中国冰雪之旅”为宣传诉求中心。
构成以“新·奇·特·赏·游·玩”的旅游产品特征，突出“中国东北游·中国冰雪之旅”的独特之处，用“新·奇·特·赏·游·玩”吸
引游客与业内人士的注意与参与的兴趣。融入各城市的冰雪
旅游热点。让游客进一步了解冰雪奇观，给游客打下特别“旅游”项目的深刻印象。使老游客观光新的景观与项目，让中年游客欣赏各市的奇妙景观，给青年人特殊的娱乐游玩空
间，以此来吸引游客与市民，实现广告宣传的最终目标。
系列报刊广告每周一个整版，每版强调一个主题即：
（1）新：以新为诉求点，如举办首届雪雕大赛，雪雕摄影大赛。让亲历沈阳冰雪节的人感到沈阳不仅是中国工业重镇，还是迷人的冰雪旅游胜地，更加感受到这座城市的魅力。
（2）奇：以奇观妙景为诉求点，如由日本札幌雪雕设计家与鲁美专业雕塑家共同设计的大型雪雕作品以奇堪称世界
雪雕之最，构成冰雪节中的奇特景观，使游客驻足观赏。
（3）特：以独特、特别为诉求点，如
沈阳的历史文化遗产“一宫两陵”形成沈阳独特历史文化名城的旅游景观，是沈阳这座城市独有的珍品。
（4）赏：以欣赏为诉求
点，突出沈阳文化艺术之美的欣赏景观，如通过雪雕艺术欣赏可以体味到沈阳与工业基地，装备制造基地的内涵，以及实现沈阳战略地位历史复兴的时代风貌，体味腾飞的沈阳。
（5）游：以游为诉求点，强调（沈阳）城市游览观光的景观如棋盘山，“环城水系”、“北方森林”、
“大型庙会”等十大活动项目。
（6）玩：以玩为主题进行诉求，沈阳的冬天玩雪项目丰富，白清塞滑雪场，棋盘山滑雪场，打造“沈
阳——冬天最好玩的的城市”
在系列广告诉求中加强
品牌宣传，打造“四方联城，冰雪倾动”的冬季旅游品牌，并且融入各城市主流形象，强调简单，易记性宣传，形成各市独特的形象理念。
2.广告宣传表现手法
为了使广告的视觉与内涵表达主题形成
独立性（单个篇幅构成独立个性，有独立诉求点）、连续性（单个诉求篇幅之
间确认统一主题，形成前后渐进式的连续性）、整体性（系列广告整
体形成统一主题，进行整体全局诉求，保持统一风格与个性特征）。
3.图式（插图与画面文字构成）
（1）每幅广告画面都推出四城联盟标识，以“云游四方，冰花雪叶”象征四城市的联合共同体的标识
（2）整体均以“中
国东北游·中国冰雪之旅”为大标题。
（3）背景图以冰雪之旅的各城市景点奇观为主图，以四方四市的独立展示区构成小标题，插入各
市冰雪旅游景观。
（4）从每期篇幅的系
列着眼，以“新·奇·特·赏·游·玩”为创意中的注目点，形成“题眼”。使广告在统一整体中：大题突出，中心有眼，内容具体，诉求集中。
4.广告标题
（1）大标题，“中国东北游·中国冰雪之旅”
（2）系列广告各期题
眼“①新②奇③特④赏⑤游⑥玩形成六幅六期相连的题眼式系列广告。
（3）副标题（小标题），小标题与大标题一样固定不变，形成统一布局与格调。雪倾沈阳城·冬覆长
春梦·冰融哈尔滨·浪拥大连湾
（4）广告（母语）定位语“四方联情，冰雪倾动”
（5）沈阳广告定位
语
① 雪映盛京，冰耀沈城，新·奇·特·赏·游·玩，情暖游客心
② 沈城冰雪，四
方联情
③ 游沈水奇观，尽赏装备制造业文明。
④ 观古都，称一宫两陵独特
⑤ 沈阳冰雪节，开心最好玩。
根据系列广告创意方案，重点推出沈
阳冰雪旅游特征是：“新奇特，赏游玩”的典型品牌。在广告宣传中，
把沈阳的世界文化遗产——沈阳故宫，清昭陵，清福陵和张氏帅府、怪坡、棋盘山冰雪大世界
、东北亚滑雪场（专业滑雪场）、白清寨滑雪场。（自由式滑雪空中技巧
表演，雪上娱乐活动）大力推出“沈阳——冬天最好玩的地方”。突出展现
在“中国东北游·中国冰雪之旅”的活动中。
六、时间
安排
１、“中国东北游·中国
冰雪之旅”的整个活动时间拟于２００４年１２月１日——２００５年２月２
８日
２、媒体宣
传时间
拟于２００４年１２月１５日——２００５年１月３０日，四城市联合在《中国旅游报》以“中
国东北游·中国冰雪之旅”为主题，发布整版系列广告，每周一期。在互动互唤活
动中各市同时张灯结彩，作好环境氛围营造的宣传
工作。
第18篇：冰雪活动主持词
冰雪活动主持词(精选多篇)
男：雪舞冰封北国冬.色彩斑斓耀林城.
女：衷心笑迎天下客.玉树琼花伴君行.
男：党的十八大胜利召开的喜气温暖了林城伊春
女：xx市冰雪欢乐季的热情点燃了冬日的激情
男：崇尚健康、追求文明、提升素质的理念在打造文明城区的进程中深入人心
女：挖掘冰雪资源、促进旅游发展的思路在冬季冰雪运动的浪潮中得到实现
男：冬日搭台，冰雪唱戏，是xx
区冬季旅游品牌的特色
女：挑战寒冷，全民运动，是xx区冬季冰雪文化的魅力
男：参与冰雪运动，让冰雪成为每个孩子童年的快乐;
女：体验冰雪风情，让冰雪成为每个人们一生的向往
男：让我们在冰天雪地中，尽情享受冬季冰雪运动的乐趣吧!
女：让我们在战胜严寒中，尽情展现伊春人刚强勇毅的性格吧!
男：xx区“欢乐冰雪、炫彩伊春”全民健身运动伴着千里冰雪拉开序幕
女：xx区“丰富冰雪文化内涵、打造冰雪旅游城区”的计划在万里雪飘中开启
结语：
男：我们的努力创造了一个辉煌的过去
女：我们的畅想预示了一个灿烂的明天
男：就让我们在党的十八大的春风
中祝福祖国的繁荣富强吧!
女：就让我们在区委区政府的带领下创造家乡的美好未来吧!
男：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成
女：祝我们xx区的各项事业
合：兴旺发达，再攀高峰!
男：xx区“欢乐冰雪•炫彩伊春”冰雪活动启动仪式到处此结束
女：谢谢大家!
冰雪活动主持词
前导词：
男：雪舞冰封北国冬.色彩斑斓耀林城.
女：衷心笑迎天下客.玉树琼花伴君行.
男：党的十八大胜利召开的喜气温暖了林城伊春
女：伊春市冰雪欢乐季的热情点燃了冬日的激情
男：崇尚健康、追求文明、提升素质的理念在打造文明城区的进程中深入
人心
女：挖掘冰雪资源、促进旅游发展的思路在冬季冰雪运动的浪潮中得到实现
男：冬日搭台，冰雪唱戏，是伊春区冬季旅游品牌的特色
女：挑战寒冷，全民运动，是伊春区冬季冰雪文化的魅力
男：参与冰雪运动，让冰雪成为每个孩子童年的快乐；
女：体验冰雪风情，让冰雪成为每个人们一生的向往
男：让我们在冰天雪地中，尽情享受冬季冰雪运动的乐趣吧！
女：让我们在战胜严寒中，尽情展现伊春人刚强勇毅的性格吧！
男：伊春区“欢乐冰雪、炫彩伊春”全民健身运动伴着千里冰雪拉开序幕
女：伊春区“丰富冰雪文化内涵、打造冰雪旅游城区”的计划在万里雪飘中开启
结语：
男：我们的努力创造了一个辉煌的过去
女：我们的畅想预示了一个灿烂的明天
男：就让我们在党的十八大的春风中祝福祖国的繁荣富强吧！
女！就让我们在区委区政府的带领下创造家乡的美好未来吧！
男：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成
女：祝我们伊春区的各项事业
合：兴旺发达，再攀高峰！
男：伊春区“欢乐冰雪•炫彩伊春”冰雪活动启动仪式到处此结束
女：谢谢大家！
2014年图强二小冰雪活动汇报
为深入贯彻落实黑龙江省教育厅《关于切实做好2014年“百万青少年上冰雪”活动的紧急通知》文件精神，丰富学生课余活动内容，增进青少年身心健康，带动和培养更多的青少年参加冰雪运动，促进我校“百万青少年上冰雪”活
动深入展开，我校于2014年11月至2014年3月延续开展了“百万青少年上冰雪活动”现将相关工作总结如下：
一、领导重视、组织协调
为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展，学校成立了以王保国校长为组长，教导主任李静、后勤主任赵尚昆、大队辅导员方玲为副组长及校医高久峰、体育组王明昊执行组长，以全体班主任老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，命体育组作为此项活动的直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。
学校结合本校的实际，制定了《图强第二小学2014年“百万青少年上冰雪”活动方案》，布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体情况，循序渐进，对身体状况不适合长跑等活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协
助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，严防安全事故。
二、积极宣传、营造氛围
自“冬季冰雪”活动启动之日起，我校积极筹备，于2014年11月10日利用大课间在操场举行了起跑仪式，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。起跑仪式上，王校长向大家宣传了冬季长跑的意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到冬季长跑活动中，做到每天锻炼一小时，并作了具体的工作布置和长跑安全教育。
我校不仅充分利用启动仪式，还通过学校红领巾广播和班主任的的宣传，提高学生参与这项活动的积极性。
三、精心部署，具体落实
为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性，使活动能真正有效地进行，学校根据各年级学生的年龄特点和身体情况，以及场地情况，确定我校
学生每天长跑距离基数为：
一、二年级学生每天跑步200米，一年级跳小绳，二年级踢毽子；
三、四年级学生每天跑步400米，跳小绳；五年级每天跑步600米，五年级女同学踢毽子，男同学抽冰尜；六年级每天跑步600米，女同学跳小绳。
四、阳光体育，深入人心
学校按照课程要求开设滑冰课，将两节体育课合并成一堂冬季冰上大课，并要求教师要做好全面的技术指导，鼓励广大学生积极参加冰上训练，提高学生的上冰效率。
另外学校还组建校速滑队，体育教师要认真备课，做好记录，每周正常开展训练，培养特长生。队员年龄结构有梯次，保证了速滑传统项目学校按时参加上级教育主管部门组织的比赛。
自开展冰雪活动以来，我们还利用每班剩下一节体育课开展雪地足球训练活动，通过本次活动，磨炼了学生的意志品质，培养了学生良好的锻炼习惯，
有效提高了学生体质。
在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了本学期的各项工作，并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。
图强第二小学
2014年12月
2014年度杨林中学
“学生上冰雪”活动方案
一、指导思想
以党的十六大精神为指针，以《全民健身计划纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》文件为指导，贯彻落实哈尔滨市“百万青少年上冰雪活动”的要求，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动，大力营造冰雪体育活动氛围。不断提高广大青少年身体素质，为我市冰雪后备人才的储备、树立哈尔滨国际冰雪旅游名城新形象，做出应有的贡献。
根据市、区教育局要求，提高对本次活动重要性的认识，积极借鉴其他学校的先进经验，结合我校实际，克服经费、器材、场地、水源的困难，加大经费与人员的投入，确保上冰雪活动的开展。特制定了本活动方案。
二、时间安排
2014年12月初召开“学生上冰雪”动员会，2014年12月15日至2014年2月底开展上冰雪活动。
三、活动内容及要求
学校要积极创造条件，保证开展好以冰雪资源为载体，以冰上体育教学课和课外体育活动为主要形式、内容的上冰雪活动。
活动内容
1、逐步落实、扎实推进学校冰雪课的开展。冰上课教学每周两课时，以确保学生冰上活动的时间。
2、开展多种形式的冰雪赛事，激发学生的冰雪情趣。2.1冰上抽尜比赛 2.2 冰上接力赛
2.3冬季越野赛 2.4雪
地橄榄球赛 2.5 雪地足球赛
3、以冰雪为载体，努力营造校园冰雪文化氛围。开展师生冰雕、雪雕比赛，用师生的冰雪作品来装点冬季的校园。
具体要求
1、学校政教处作好宣传工作，营造冰雪舆论与氛围，不流于表面形式，扎实推进冰雪活动的开展
2、学校体育教师积极行动起来，苦练冰雪技能，为开展好冰雪课奠定坚实的基础。
3、学校要克服不利因素，浇建一个学生可利用的冰场。并且能够及时的维护，保证上冰质量和学生的安全。
4、各班主任要积极协助体育教师做好学生的思想教育工作，将各项冰雪活动落实且开展好。
四、方法及措施
1、成立“学生上冰雪”活动领导小组
组长：李渐君 副组长：池春利
组员：赵忠宝王春雨孙大力李平范金秋
2、学校要在十一月末或十二月初开好本项活动的动员会，布署下一步工作，积极营造良好的冰雪氛围
3、。学校要克服资金短缺的不利因素，拨出一部分资金用于浇建冰场、购买冰雪器材等，以便开展冰雪活动。
4、学校政教处要帮助艺体组开展工作，协调各部门，将各项活动逐步落实。
5、学校总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
6、学校鼓励教师积极参与，作好学生的榜样及示范。
呼兰区杨林中学
“学生上冰雪”活动领导小组
杨林中学
“学生上冰雪”活动方案
呼兰区杨林中学
“学生上冰雪”活动领导小组
2014年11月25日
“百万青少年上冰雪”活动解说词
尊敬的各位领导 来宾，亲爱的各位老师 同学：
大家上午好！快乐健康——你我共进；冰天雪地——我们同行。今天，是光荣与梦想齐飞的日子；今天，是收获与喜悦共存的时刻。在这激情满怀的日子，佳木斯市郊区西格木中小学共同迎来了“百万青少年上冰雪”活动的启动仪式。我们的心情无比激动。我觉得今年的冬天不再寒冷，因为我们都融入到了热闹的冰雪活动之中，因为可爱的雪雕为我们的校园增添了一抹暖意，这是我校全体师生的功劳！他们利用业余时间，绘制图纸、设计方案，然后带着工具，冒着严寒，精雕细琢，一个个鲜活的作品带着我们的喜悦而诞生了！
放眼望去，操场上一片欢腾的景象。首先请看外侧的冰道，在冰道上奋力飞驰的是西格木中学培育出的首批速滑队员。他们在体育教师的精心训练下，速滑技术有了大幅的提高。尽管他们的
技术还不够熟练，滑行速度也有待于提高，但如果你看到他们在冰场上一次次摔倒，又一次次站起来，你一定会为他们这种不畏严寒、肯于吃苦、敢于拼搏的精神而感动。相信在不远的将来，他们一定会取得更加优异的成绩！
接下来请您来看我校群众性冰雪活动场面。我们的冰上活动有拉爬篱、打冰尜、鸭子拾蛋、冰上保龄球、雪地足球、排球、冰上呼拉圈、踢键子、抖空竹等等。游戏形式多种多样、丰富多彩。就连很多老师都禁不住诱惑，穿好衣帽，兴高采烈地加入到了游戏的队伍中来。
内侧冰场东面是冰上保龄球活动区域，孩子们利用课余时间，自
制了道具，创新了游戏，既节约了资源，又开发了智力，真是个一举两得的好办法啊！瞧他们的认真劲，瞄准了目标，将球用力掷出去，瓶子倒了，我们就胜利了！紧挨着保龄球区域的是冰上游戏区，孩子们在这里可以尽情的玩
自己喜欢的游戏。看，这些同学在玩的游戏名字叫“鸭子拾蛋”，听名字就觉得有趣了。再看看这些可爱的孩子们，他们蹲下身体，挪动前行，宛然一只只可爱的小鸭子！他们把“蛋”装进自己的筒里，回去后比一比谁的收获最大！
这边是我校的冰爬区。我校体育老师和后勤的老师，利用废弃的物品，为孩子们钉制了爬篱，他们不怕辛苦，不怕劳累，为的就是换来孩子们一张张可爱的笑脸，他们做到了！我代替孩子们感谢各位辛勤的老师！冰场内还有热火朝天的冰尜区。这是我校学生最喜欢的娱乐项目了。每到下课，你就会看到孩子们飞奔到冰场，扬起他那帅气的小洋鞭，灵俐地抽动着旋转的冰尜，也不知是风声，鞭声，还是冰尜转动的声音，总之交织在一起，就是一曲美妙的音乐！
冰场东面孩子们正在玩的是雪地排球，他们几个人围在一起，有的负责发球，有的负责传球，不管怎样，不让球落地，就是我们最终的目的！再来看
看我校一二年级的小学生，虽然他们年龄小，但也不甘示弱，他们在雪地上玩起了老鹰捉小鸡、编花篮等游戏，玩得也是不亦乐乎。
接下来我们把目光投向我们的中学生，这边的孩子们正在进行踢键子比赛。那一个个灵活的转体动作，非常到位的凌空跳跃，在这阳光的日子里，他们用五彩的键子，传递着真挚的友谊，展现了良好的
风貌。冰场之外，有的孩子们玩起了雪地呼拉圈，他们的转姿是那么优美，他们的动作是那么协调，呼拉圈转起来了，孩子们笑起来了！还有丢沙包的孩子们，他们自制了沙包，你丢过来，我丢过去，在我们的手中传来传去，除了为了赢得游戏，我们在这过程中，更多的是收获着友谊与记忆。而跳绳一直是孩子们十分喜爱的游戏，因为它既可以发展学生的协调性，又可以锻炼学生四肢的力量，“小跳绳大智慧”这才真正让孩子们身心获得了愉快。还有的学生抖
起了空竹，小小的空竹随着孩子们的梦想一起飞了起来！
教学楼东侧的学生们正在进行着激烈的雪地足球比赛，这足球时而在他们的脚下回旋，时而腾空而起，双方队员的心都随之跌宕起伏，心随球动，就是这个效果吧。
回孩子们玩的游戏，当中好多都是我们中华民族传统的游戏，随着时代的变迁，社会的进步，我们对传统文化不但不能舍弃，反而应该更加珍惜。最后，祝我们各个游戏赛区的孩子们，都能在保证安全的情况下，赛出友谊、赛出健康、赛出快乐！
第19篇：冰雪活动主持词
男：雪舞冰封北国冬.色彩斑斓耀林城.女：衷心笑迎天下客.玉树琼花伴君行.
男：党的十八大胜利召开的喜气温暖了林城伊春
女：xx市冰雪欢乐季的热情点燃了冬日的激情
男：崇尚健康、追求文明、提升素质的理念在打造文明城区的进程中深入人心
女：挖掘冰雪资源、促进旅游发展的思路在冬季冰雪运动的浪潮中得到实现
男：冬日搭台，冰雪唱戏，是xx区冬季旅游品牌的特色
女：挑战寒冷，全民运动，是xx区冬季冰雪文化的魅力
男：参与冰雪运动，让冰雪成为每个孩子童年的快乐;
女：体验冰雪风情，让冰雪成为每个人们一生的向往
男：让我们在冰天雪地中，尽情享受冬季冰雪运动的乐趣吧!
女：让我们在战胜严寒中，尽情展现伊春人刚强勇毅的性格吧!
男：xx区“欢乐冰雪、炫彩伊春”全民健身运动伴着千里冰雪拉开序幕
女：xx区“丰富冰雪文化内涵、打造冰雪旅游城区”的计划在万里雪飘中开启
结语：
男：我们的努力创造了一个辉煌的过去
女：我们的畅想预示了一个灿烂的明天
男：就让我们在党的十八大的春风中祝福祖国的繁荣富强吧!
女：就让我们在区委区政府的带领下创造家乡的美好未来吧!
男：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成
女：祝我们xx区的各项事业
合：兴旺发达，再攀高峰!
男：xx区“欢乐冰雪•炫彩伊春”冰雪活动启动仪式到处此结束
女：谢谢大家!
第20篇：冰雪活动主持词
冰雪活动主持词
前导词：
男：雪舞冰封北国冬.色彩斑斓耀林城.女：衷心笑迎天下客.玉树琼花伴君行.
男：党的十八大胜利召开的喜气温暖了林城伊春
女：伊春市冰雪欢乐季的热情点燃了冬日的激情
男：崇尚健康、追求文明、提升素质的理念在打造文明城区的进程中深入人心
女：挖掘冰雪资源、促进旅游发展的思路在冬季冰雪运动的浪潮中得到实现
男：冬日搭台，冰雪唱戏，是伊春区冬季旅游品牌的特色
女：挑战寒冷，全民运动，是伊春区冬季冰雪文化的魅力
男：参与冰雪运动，让冰雪成为每个孩子童年的快乐；
女：体验冰雪风情，让冰雪成为每个人们一生的向往
男：让我们在冰天雪地中，尽情享受冬季冰雪运动的乐趣吧！
女：让我们在战胜严寒中，尽情展现伊春人刚强勇毅的性格吧！
男：伊春区“欢乐冰雪、炫彩伊春”全民健身运动伴着千里冰雪拉开序幕
女：伊春区“丰富冰雪文化内涵、打造冰雪旅游城区”的计划在万里雪飘中开启
结语：
男：我们的努力创造了一个辉煌的过去
女：我们的畅想预示了一个灿烂的明天
男：就让我们在党的十八大的春风中祝福祖国的繁荣富强吧！
女！就让我们在区委区政府的带领下创造家乡的美好未来吧！
男：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成
女：祝我们伊春区的各项事业
合：兴旺发达，再攀高峰！
男：伊春区“欢乐冰雪•炫彩伊春”冰雪活动启动仪式到处此结束
女：谢谢大家！
