推荐第1篇：高一入场式解说词、口号、裁判、志愿者名单
高一（1）班入场式解说式
现在，迎面向主席台走过来的是高一（1）班代表队，队中有叱咤风云、屡破纪录的老将，有出类拔萃、矫健轻灵的新秀，有作风顽强、训练优秀的健儿，他们跃跃欲试，渴望一展英姿，相信他们一定能够赛出风格、赛出水平、赛出他们作为精致班的风采。
入场式口号
挑战极限，超越梦想，奋勇争先，更高更强
助理裁判：
陈嘉庚刘奕
志愿者：
贾一帆车欣曾国聪
推荐第2篇：裁判心得
裁判心得
不知不觉已经过了一年，自然也是在裁判组学习了一年。对于我这个从小就你是踢野球来的孩子，从来都是不顾及什么足球规则，到了裁判组之后，才逐渐了解各种足球规则，也发现真正意义上的一场足球赛，裁判就是场上的灵魂。当出现犯规时，队员总是最先看向裁判。既然自己喜欢踢足球，那也应该懂得最全面的规则，不仅做一名优秀的业余足球运动员，也要做一名好的足球裁判。所以我一直在努力完善自己。
在当裁判之前，我们几个人去上了李老师的理论课，由于当时真的是什么规则都不懂，又对足球很热爱，所以听得特别认真。李老师的理论知识特别丰富，在以后的体育课上也了解了很多，这也是我能够迅速上手裁判的原因。
记得刚去当裁判的时候，是大一上学期七人制的时候。由于自己带着一个队，所以我很想去来了解更多的裁判的规则。裁判组的规则，每个新裁判都是从助理裁判员做起。于是最先就是去学会助理裁判员的各种手势，比如边界球指向进攻方向、越位球先上举，然后指出越位位置等等。当我第一次拿着旗子的时候那是一个紧张和好奇，当然也并避免不了各种错误。说实话，虽然我踢球这么多年，但一直不了解什么是越位球。在第一次当助理裁判员的时候，越位球搞错，最多的是边界球指错方向，还好场上有主裁判员，可以纠正各种错误。那个时候我就想当一个主裁判员多好啊，可以根据自己的判断再结合助理裁判员的判断随自己来做出各种判罚。其实在七人制的时候我也没坐过很多次助理裁判员，相反做的较少，当我尽力做好一个助理裁判员。
到了下学期，全校足球运动员瞩目的十一人制男子足球比赛和女子七人制足球比赛也如期举行。在十一人制的时候，由于比赛都很关键，所以我们都只能作为助理裁判员上场，也真正的体会到了一个助理裁判远的重要性，因为越位球助理裁判员一定要做出迅速而准确的判断，要不然就会使进攻方有可能进球而出现纠纷。也是在那时，要求助理裁判员帮助主裁判员注意犯规动作，如果有犯规动作要及时摇旗并指向进攻方向。随着十一人制的结束，女子七人制开始了。这也是个锻炼我们作为主裁判员的机会。由于之前自己学院举办了足球赛，我也做过了很多场主裁判员，所以当女子裁判员的时候没有那么紧张，反而当的很从容，也注意要做到裁判的公平、公正、公开。当然也避免不了各种错误，比如跑位错
误和判罚错误等等。那个时候李老师也给予了很多纠正。因为那个时候我有字儿规则还不是很熟悉，这个也在之后的裁判考试中的到了升华啊。
其实做为裁判也是蛮辛苦和委屈的，每次比赛都要比运动员早到，摆好标志盘和角旗，抬座子和计记分牌等等各种准备工作。再就是作为主裁判员要跟着运动员跑全场，判断出错还得忍受场上运动员的指责和场下观众的不好听的言语。当然这个更说明了要当就当就当一个完美的裁判，让场上的运动员和场下的观众都没话说，也考验了一个裁判的心理素质。
做一个好的裁判不是那么容易，我还在努力，努力做到更好！
--------------------足球裁判某某
推荐第3篇：田径裁判
1，4x400接力：运动员第二棒不分道跑，三，四棒按先后到达顺序。 2，成绩出错抗议要在30分钟以内。 3，竞走：
(1) 同一个裁判员对同一运动员的同一个动作不能做二次处罚，三个裁判对同一运动员同一动作处罚，裁判长出红牌取消比赛。 (2) 竞走时，最后一百米如有冲刺犯规时，裁判长可直接出示红牌取消比赛。 (3) 竞走以肉眼来判断
4，田赛：运动员做动作时限(1分钟)45秒运动员还没有做出比赛动作出示黄牌警告还有15秒，60秒到了有起步动作可以认可。 5，检查裁判长不能对运动员进行处罚。 6，径赛：（1）每组只有第一名要三块表，其余一块表记时。
（2）200米或以上穿道要判犯规。
（3）100米穿道没有受益可以不判犯规。
（4）3000米障碍有28个栏，7个水池。
抽签排名比赛顺序：前1——4名：3 4 5 6道，后5——8名：1 2 7 8道。
200米以下比赛后休息最少45分钟，1000米以下最少90分钟，1500以上最少休息一天。
跨栏：
男子：栏高：1.067
栏间距：9.14
最后一个栏距：14.02
女子：栏高：0.84
栏间距：8.5
最后一个栏距：13
男子十项全能：100米，跳远，推铅球，跳高，400米，110米栏，掷铁饼，撑杆跳高，掷标枪，1500米。
女子七项全能：100米，跳高，推铅球，200米，跳远，110米栏，掷标枪，800米。
计时：1——8名裁判记1——8名，主裁判记本次中第一名队员。 检录表：检录项目，检录开始时间，检录结束时间，到达赛场时间。 3000,5000超过30人分两组：一组65%的人
二组35%的人 赛次：预赛，次赛，复赛，决赛。
例如：35人比赛，三个赛次：预、复、决，分为7人/5组，每组前2名加前6人进入下赛次，然后再去每组前2加排前4的进行决赛。 7，跳高升高高度：5cm
全能跳高：3cm 全能撑杆:10cm
铅球：推球后须从后半圆出场，进时可以从前后进入。
下雨天时铅球场地不能放任何辅助物，手上也不能戴任何辅助物。
掷标枪时不能采用旋转式。
远高项目：跳远，当成绩一样时，再比第二号成绩，第三……..依次比下去。
投掷项目器材没有落地时运动员不能退出场地，提前犯规。
三级跳：第二跳摆动腿碰地不判犯规，但要看是否受益，起跳板与沙坑最近距离最少13米。
跳远：跳板与沙坑最远距离10米，板最宽3米，最少2.75米
标枪：排序很重要，无并列冠军。
跳远：超过8人前三次取前8名，第8名有几人时取次优成绩。 免跳：跳高和跳远都可以免跳，
一、是非题（ 正确+ 错误—；每题1.5分 共 30 分 ）
1、赛前控制中心主裁判在径赛裁判长领导下进行工作。 （ — ）
2、总裁判可根据具体情况修改有关规则。 （ — ）
3、检查主裁判可根据检查报告单的情况，取消犯规运动员的录取资格。 （ — ）
4、规则规定，400米（含400米）以下的比赛，起跑时必须使用起跑器。 （ + ）
5、某运动员200米比赛中，以22.5的成绩破22.8的纪录，当时风速为—2.1米/秒，所 创纪录不予承认。 （ + ）
6、电动计时，正式成绩应判读到1/1000秒，最后录取至1/100秒。 （ — ）
7、圈内投掷项目投掷区的扇型角度均为40度，直径均为2.135米。 （ — ）
8、三级跳远比赛中，最后一跳落入沙坑时必须双脚落地。 （ + ）
9、三级跳远比赛运动员在跳跃中摆动腿触地不应视为试跳失败。 （ + ）
10、跳远橡皮泥显示板边缘可以向助跑道方向倾斜45度。 （ + ）
11、跳高比赛中，运动员过竿时未触及横竿，过竿后由于风力原因横竿掉落，应认定该次试跳成功。 （ + ）
12、全能比赛中，跳高的升高计划应始终为3厘米。 （ + ）
13、跨栏运动员比赛中，无意碰倒了5个栏架以上，其成绩应为无效。 （ — ）
14、运动员无故弃权，则取消后继赛次（包括接力）的比赛资格。 （ + ）
15、接力棒应由助理发令员负责准备。 （ + ）
16、人工记时，当三只表所计成绩不一至时，应以三表的平均成绩为最后成绩。— ）
17、竞走裁判可借助录象来判定运动员有无腾空。 （ — ）
18、终点裁判判定运动员名次时，应以运动员到达终点线后沿的先后顺序为准。— ）
19、田赛运动员比赛中，所计时限应以运动员是否完成试跳（投）为准。 （ — ） 20、接力比赛中，各队的服装必须统一（包括上装和下装）。 （ + ）
二、填空题 （每题2分 共20分）
1、2003.1.1起 径赛项目起跑时，运动员在本组的（ 2 ）次起跑犯规，则取消其该项目的比赛资格，全能的径赛项目，一名运动员（ 2 ）次起跑犯规将被取消其该项目的比赛资格。
2、径赛分组时，第一个赛次由技术代表抽签排定道次，后继赛次则按前一赛次的（ 成绩 ）分两次进行抽签，排列前4名的抽（
3、
4、
5、6 ）道，排列后4名抽（
1、
2、
7、8）。
3、裁判员的工作应遵守（ 严肃认真、公正准确、谦虚谨慎、团结协作）。
4、田径竞赛规程具有（ 纲领性 ）和（ 法规性 ）的特征。
5、田赛比赛中的试跳（投）顺序应由（技术代表）抽签排定。
6、径赛比赛中的成绩表示，（ ： ）表示分，（ 。 ）表示秒。
7、风速的测定应从（发出信号 ）开始测定，其中100米测（ 10 ）秒，100米栏测（13 ）秒，110米栏测（ 13 ）秒，200米比赛中应从第一名运动员进入直道时开始测定风速，测定时间为（ 10 ）秒。
8、径赛中的赛次是指（预、次、复、决 ）。
9、田赛比赛中，当比赛人数只有8人或少于8人时，每人均可试跳（投）（ 6 ）次。
10、在所有田赛远度项目中，测量成绩时应以（ 0.01 ）米为最小测量单位，不足（ 1 ）厘米不计。
推荐第4篇：赞裁判
您是运动场上正义的化身，
您是比赛场中公证的使者，
您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线！
我们为你高歌，
我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”
推荐第5篇：裁判规则
研究生学院第四届田径运动会裁判规则
100m，200m，400m，800m，1500m，3000m： 起点裁判：
1、根据点名表，检查运动员的组次、道次，安排运动员上道。起跑时，组织运动员在起跑线后排好，并向发令员示意准备就绪。严格检查运动员的服装、号码、钉鞋，不符合要求的马上纠正。
2、用旗与终点裁判联系，起点准备就绪后用旗示回应（旗示：先侧平举（询问），然后下摆经体前上举）。检查运动员在“各就位”、“预备”口令时动作是否正确。如不正确，马上纠正，符合后向发令员示意。
3、协助发令员检查运动员起跑时是否犯规。如遇有运动员犯规跑出，应鸣枪召回，并向发令员说明该运动员犯规情况。
4、为接力赛分发第一棒。发令员：
1、检查发令枪，发令旗。终点裁判就绪后发令运动员上道发令时。口令清晰。
2、在‘各就位’之后，与起点裁判联系，就绪后发出“预备”口令。在‘各就位’及‘预备’口令之后，如果发现参赛者不能在合理时间内完成有关动作，判起跑犯规。除此以外，在‘各就位’后，以声音或动作扰乱他人，得判以起跑犯规。在枪声响起前有任何起跑动作，亦属起跑犯规。对起跑犯规的参赛者，应予以警告，再犯则取消其参赛资格。
起点裁判，终点裁判就绪后，发令。 终点裁判：
1、用旗示与起点裁判联系，起点准备就绪后用旗示回应（旗示：先侧平举（询问），然后下摆经体前上举）。准备就绪后回旗。
准备就绪后示意计时员回表。
发令员举枪后，再次提醒计时员注意烟屏，准时开表。 计时员：
（1）计时员采用人盯人的方法，应认真无误地记录自己所负责的运动员的剩余圈数和分段成绩，计取运动员的最后成绩。
（2）凡出现脱圈的运动员，应由负责该运动员的计时员向其报告剩余圈数。报圈时，要让运动员听清楚，相关的计时员要从计时台下来到终点第一道的一侧报圈。
（3）计时应从发令枪或经批准的发令器材发出的闪光或烟开始，直至运动员的躯干（不包括头、颈和四肢）的任何部位抵达终点线后沿垂直面的瞬间为止。
（3）计时员均应独立工作，不得让其他看表或讨论其所计的成绩。应将各自计取的成绩填入卡内，签名后交监督员。监督员可以验表，以核对所报的成绩。
（4）计时员接到计时卡片后，要熟悉即将比赛的项目、赛次、组别和本跑道运动员的号码及特征；并注意听广播介绍运动员，进一步核对卡片和运动员。
（5）当听到比赛即将开始的关信号时（如终点主裁判与起点联络时），终点裁判发出“回表”口令，计时员应立即回表。（注：没叫“回表”不能擅自回表。）
（6）“回表”后应注视起点，并力求辨认清楚自己所计道次或号码的运动员的特征，然后全神贯注于烟屏。见到发令枪或经批准的发令器材发出的闪光或烟开表。开表后立即检查秒表是否正常走动，如有故障，立即报告监督员。
（7）当所负责的运动员接近终点时，应以主要目光看终点线后沿垂直面，用余光看运动员，直至运动员的躯干抵达终点线后沿垂直面的瞬间停表为止。
（8）停表后，将表的成绩写在卡片上，然后将卡片交给统计员。（记录符号：小时“：” ，分“：” ，秒“．” ）
统计员：讲计时员记录的每名运动员的成绩收集过来，统一按照时间的多少排定顺序。并要仔细核对
监督员：
发计时卡片给计时员。
对计时员的秒表与所写成绩进行核对，对统计员统计的成绩进行核查。 4*100m：
起点裁判，发令员，终点裁判，计时员，统计员，监督员同上。 中路裁判：
a.接棒运动员站位不正确；
b.是否在接力区内完成交接棒（以接力棒为准）；
c.提前在接力区外触及接力棒（在所有接力跑中，必须在接力区内传递接力棒。接力棒的传递开始于接力棒第一次触及接棒运动员，接棒运动员手持接力棒的瞬间才算完成传递。）；
d.以抛掷的方式传棒；
e.是否借助他人的推动跑进； f .掉棒是否由掉棒者拾起；
g.拾棒时有无阻碍别道运动员跑进；
h.离开自己分道拾棒时，有无缩短比赛距离； i.传棒后离开自己跑道时有无阻碍他人跑进； j.是否有运动员连续跑两段或多段距离； k.未持棒跑完全程或在终点前抛棒； l.是否提前抢道切入。 铅球： 主裁：（1）比赛时，裁判员应举白旗以示试跳（掷）的成功，红旗失败。 （2）试掷出现下列情况应判失败：A．铅球出手姿势不符合规定；B．在进入投掷圈内并开始投掷之后，身体的任何部分触及铁圈上沿或铁圈外地面或抵趾板上沿。不允许运动员使用任何方法以任何形式对试掷进行帮助。
副裁：（1）向运动员宣布有关注意事项，并按顺序组织运动员进行2次练习。
（2）测量运动员每次有效试跳或试掷的成绩。从铅球落地痕迹的最近点取直线量至投掷圈内沿，测量线应通过投掷圈圆心。（记录：成功=“成绩”、失败=“×”、免掷=“-”）
跳高： 主裁：
比赛开始前，主裁判应向运动员宣布起跳高度和每轮结束后横杆的提升高度，此计划直至比赛中只剩下1名已获胜的运动员或出现第回名成绩相等时为止。向运动员宣布比赛注意事项及起跳高度与升高计划：（a）每轮之后，男生从1.30-1.70m横杆每次升高5厘米，1.70m后横杆每次升高3厘米；女生从1.00m-1.30m横杆每次升高5厘米，1.30m后横杆每次升高3厘米。 掌握比赛进程，监督丈量高度，判定试跳成功与失败。 处理比赛中的争议，如不能解决时，及时报告田赛裁判长。
运动员试跳成功，裁判员上举白旗，运动员试跳失败，裁判员上举红旗。 如有下列情况之一者，则判为试跳失败：（a）试跳后，由于运动员的试跳动作，致使横杆未能留在横杆托上；（b）在越过横杆之前，运动员身体的任何部位触及立柱额过接隆丛里骑驻华也仅会运以外的地面或落地区。如果运动员在试跳中一只脚触及落地区，而裁判员认为其并未从中获得利益，则不应判为试跳失败。 副裁：
放置横杠。
组织运动员赛前练习。
（3）每次升高横杆后，在运动员试跳之前，均应测量横杆高度。在比赛前清楚辨认横杆的侧面和前面。放置横杆时，应使横杆的各面始终朝向侯来的方向。
（4）登记起跳高度。 跳远： 主裁：
（1）判定试跳是否犯规。有下列之一情况即判犯规：①运动员以身体任何部位触及起跳线到落地之间的地面；②从起跳板两端之外起跳，无论是否超过起跳线的延长线；③在助跑或跳跃中采用任何空翻姿势；④在裁判示意起跳前起跳；⑤无故错过该次试跳顺序；⑥无故延误每次试跳的1分钟时限。下列的情况不应判为失败：①运动员在任意位置跑出助跑道白色标志线；②如果运动员的脚或鞋的一部分触及起跳线两端以外起跳线后面的地面；
③如果运动员以正确方式离开落地区后，再向后穿过落地区。
主裁判应仔细观察运动员试跳的全过程（第一跳为单足跳，用起跳腿落地；第二跳为跨步跳，用摆动腿落地；第三跳为跳跃，必须用双脚落入沙坑），运动员每次试跳结束，如起跳点和落点均无犯规，则直臂上举白旗，犯规举红旗。
副裁：
（1）负责按比赛顺序提醒、监督运动员准时参加比赛。 检查运动员的助跑标记的放置是否符合规定； 维持赛场秩序；观察运动员是否有提供和接受帮助，发现情况及时报告主裁判。
（4）试跳成功，在运动员身体任何部分在落地区内触地的最近点开始丈量成绩。成绩丈量完毕后，平整沙坑。检查符合规定后，示意主裁判将停赛标志拿离示意下一运动员试跳，显示牌显示比赛运动员号码，时限员启动计时器，下一次试跳开始。
推荐第6篇：裁判心得
马立军裁判心得
在雅典奥运会篮球赛场，马立军用凝重的口吻对篮管中心主任、中国篮球男女队领队李元伟说：“在某种程度上，我们的裁判工作已阻碍了中国篮球的发展。”李元伟当即表示，
“你能这样说，我感到非常欣慰。”
马立军的上述这番话，绝对是发自肺腑的感言。在中国篮球赛场上，他是个响当当的执法官。他从事赛场执法22年，被批准为国际级裁判员也已经11年，执法过国内所有的大赛，多次荣获金哨、银哨和优秀裁判员奖，还曾执法过亚锦赛、亚运会、世界大运会。这次他又被委以重任，执法奥运比赛。看着奥运赛场精彩纷呈的比赛，体会着来自世界各国那些“名哨”们的判罚尺度，联想到国内裁判员的现状，使他的内心久久不能平静„„作为一名裁判员，能够主动站在中国篮球的高度反省自己的工作，实在是难能可贵。他在接受记者采访时，直言不讳。他谈到了执裁奥运的体会，谈到了中国篮球裁判工作的误区以及今后的改进意
见„„
奥运哨：抓大放小
马立军谈到执裁奥运比赛的体会时说，现代篮球，越来越突出身 体的对抗，力量的对抗，速度的对抗。对抗越激烈，比赛越好看，越能吸引观众，也越能吸引赞助商。为此国际篮联2002年对规则作了修改，2004年再次进行了修改，其中最重要的一点就是要求掌握好“有利无利”的判罚尺度，使比赛激烈、精彩、流畅、好看。在本届奥运会的执裁中，他们就很好地贯彻了这一新规则的精神，具体地说，就是提倡合理的身体接触和对抗。其基本原则就是“抓大放小”。所谓抓大，就是不错判漏判，甚至反判，对于那些小动作、坏动作、故意伤人的动作决不放过。所谓放小，就是对于那些不妨碍对方利益的身体接触，可以不予理睬。例如：凶狠的贴身防守、拼抢篮板的对抗、进攻中的掩护、无球队员的抢位、对投篮人的封盖，只要没有推、拉、打过份非法动作，就允许合理的身体接触。如果这时候吹一方犯规，实际上就等于人为地扼杀了精彩，破坏了比赛的流畅。
由于坚持了“抓大放小”的原则，奥运比赛中大家可以看到，常常有两名无球队员在抢位时双方的手臂缠到了一起；凶狠的贴身防守，常常逼得对手东倒西歪；拼抢篮板球时，常常有人摔倒在地„„但哨子没有响，比赛仍在紧张地进行。一场比赛，有十几人倒地，那是很正常的事，即便是欧美强队也是如此，这就是强对抗，这就是奥运比赛。马立军说，奥运会篮球比赛，之所以如此精彩激烈，一方面是参赛各队水平出人意料的高；另一方面，也与裁判员在执裁中正确贯彻新规则精神密不可分。据统计，男篮阿根廷对意大利一役，全场仅吹49次犯规，奥运会男篮比赛最少的一场只吹了37次犯规。
中国哨：吹毛求疵
在反思中国裁判员的执裁情况时，马立军说，我们的裁判员在理 解和执行国际篮联新规则中，与欧美一些国家相比，显然有明显的差距。尽管去年甲A联赛开赛前，篮管中心主任李元伟和竞赛部部长王玄在裁判工作会议上一再强调，联赛中要倡导强对抗，允许合理的身体接触，执法裁判员一定要把握好“有利无利”的尺度，但我们在具体判罚中还是存在不少误区，具体表现在：
一、投篮人不能碰，一碰就吹防守人犯规，往往有些好的盖帽也被吹成了犯规。
二、持球队员与防守队员发生身体接触时，往往总吹防守队员犯规，持球队员占便宜。
三、弱者占便宜。比赛中，有些身体不壮的队员经常因摔倒而获得利益，个别人甚至用“假摔”来达到目的。因此 CBA赛场上也出现了“假摔专家”。
四、明星球员占便宜。当明星球员与非明星球员发生对抗时，被判犯规的大多是后者。
五、迎合观众的喜好去吹。 由于上述误区存在，我们在理解和执行新规则时，判罚尺度就出现了偏差。马立军在分析造成上述问题的原因时，认为主要有两点：一是我国裁判员的专业水平欠缺，尤其是抗干扰能力不够，对于来自主场球迷、俱乐部、球队、教练的巨大压力，考虑过多，生怕出事，所以产生了“宁严勿松”的思想，有一个吹一个，只要比赛顺利结束就算完成任务，无法考虑精彩、流畅的问题，因此判罚太细、太苛刻，甚至是吹毛求疵，显得不大气，不宽容；二是对新规则的精神学习不够，认识不到位，观念落后，没有研究出统一的判罚尺度。
后遗症：软弱可欺
奥运会比赛，大家都看都到了一个无可争议的事实：中国男篮的队员们不能适应高强度对抗的比赛，在攻防对抗中，几乎完全处于劣势地位，一方面，对对手凶狠的紧逼和贴身防守，显得束手无策，频频失误；另一方面，在防对手凶悍无比的进攻面前，一碰就倒，显得软弱可欺。据统计，在12支奥运男篮队伍中，中国队总投篮命中率、两分球命中率、场均得分、场均助攻均排在第11位，抢断和盖帽分列第12和第10，而失误和犯规却分列第一和第二位。从上述这些数据，足以说明中国队的对抗能力了。因此，有媒体评论，12支男篮队伍，中国队是惟一一支不会打现代篮球的队伍。马立军说，中国队在奥运中所表现出的问题，原因是多方面的，但从裁判工作方面总结，也有不可推卸的责任，由于我们的判罚尺度存在误区，从某种意义上讲，客观上是制约了中国篮球的技战术发展，这种影响力绝不能低估。国际篮联技术委员会主任科德里曾两次来到中国，他也曾明确指出，中国篮球水平不高跟中国裁判有一定关系。欧美裁判对新规则精神理解透彻，并落实到了临场的每一声哨，因此，在某种程度上也推动了本土篮球水平的提高。奥运会上欧美球员的上佳表现就说明了这一点。尤其是阿根廷队，1996年奥运会上曾负于我们，8年后的今天，却一举夺得了奥运冠军，这不能不说是个奇迹。
我们的队员为什么这样软弱可欺，道理很简单，因为他们在国内的赛场上不允许合理对抗，不允许身体接触，所以他们从识意上、身体准备上、训练上、技术结构上、战术安排上，都欠缺很多，使中国篮球的技战术在不知不觉中陷入了一个误区，偏离了世界篮球发展的轨道。因此，我们的队员在奥运会的激烈对抗中显得无所适从也就不足为奇了，摔倒了还非要跟裁判理论一番。结果等你理论的时候，人家已攻到了你的篮下。人家欧美球员就不是这样，即便是对方犯规没有吹，就算是倒地也没有关系，爬起来继续战斗。除此，由于裁判员的哨子，在某种程度上也导致了CBA联赛激烈、精彩、流畅程度下降。据统计，我们的CBA联赛场均犯规60多次，最多的场次达到80多次，而与奥运会最激烈的冠亚军决赛的49次比，与最少的37次比，落差太大了。一场比赛中断80多次，还怎能激烈、精彩、流畅。当然，犯规多，另一个重要原因是，我们队员的基本功不扎实，非法动作太多，这方面也需要认真总结。
借契机：立马矫正
马立军说，通过奥运会，使我们看到了自己的差距，这是件好事。 我们要抓住总结奥会比赛的契机，明确今后中国篮球发展的方向，有问题，马上就解决，尤其是裁判工作中所存在的问题，越快越好。新赛季CBA、WCBA联赛马上就要开赛了，最好从本赛季开始就有明显的改变，这实际上就是为备战2008年北京奥运会抢时间。马立军对如何改变我国裁判员现状提出了如下建议：
一是举办各种培训班，尽快提高裁判员的业务水平。裁判员应该了解世界篮球的发展趋势和特点，改变执裁工作中的观念，执法中有较强的抗干扰能力和处理、解决问题的能力。 二是召开专门的会议，认真学习国际篮联新规则，领会精神实质，在如何倡导合理的身体接触和对抗方面，提出较为明确和系统的罚尺度，使所有的裁判在临场执法中有法可依，使我们的执法尽量与国际接轨。
三是上下一致，即从主管部门到技术代表、裁判员，对新规则精神有统一的认识，这样才能将新规则精神真正落实到每一声哨上。
四是作为我们的教练、运动员，也要懂得新规则，知道哪些动作可为，哪些动作不可为，并在赛场上坚决服从判罚；在这次奥运上，欧美球员的素质很高，包括邓肯在内的这些世界级大腕，即便裁判员错判，也都是服从，人家是全力以赴地投入比赛。塞黑对意大利一役，就因为裁判员对最后一球的反判，导致了以2分之差败北，但错了就错了。输了球心里也难过，但他们不是过多地找客观原因，而是从自己身上找问题。因此，整个奥运会篮球比赛，没有发生一起因判罚所引起的纠纷。
五是我们的广大球迷及媒体，对新规则精神也应有所了解，充分理解裁判的判罚。 六是评价裁判员，不应仅看他一场有几次错误，而是应该看他处理问题和控制场面的综合能力。这样更有利于裁判员临场大胆执法。
结束语：快速行动
在采访完马立军后，正值2004～2005CBA、WCBA联赛工作会议在京召开。会议上，篮管中心的领导在谈到奥运会的体会时说，加强对抗，是发展中国篮球的“核心环节”，因此对裁判工作的重要性提到了一个非常高的高度：“如果我们的裁判员不改变吹法，不及时和国际接轨，我们的技战术就无法提高，完成2008年奥运任务就是一句空话”。为此，要求新赛季裁判工作要认真学习和贯彻国际篮联新规则精神，反复强调在临场执法中，要提倡合理的身体接触和对抗，使比赛更加激烈、精彩、流畅。竞赛部部长王玄要求大家要形成新的观念，即身体接触在比赛中是经常发生的，也是比赛的一部分，是合理的；即便有非法的接触，但造成身体接触的一方没有获利，而被侵犯的一方也没有吃亏，裁判员根据有利无利原则，根据比赛流畅的需要，就可以不吹；如果形成了快攻和已经过了人就不吹，只有那些非法的接触使对手不利了才吹。近期，联赛委员会已举办裁判员培训班，认真研究加强合理对抗的判罚尺度。另外，还委派资深国际级裁判员给各队的裁判员和运动员上规则课，运动员如缺席，将按身体测试不及格论处；如教练员缺席，将受到停赛5场的处罚。上述措施，目的就是要使教练员按规则教，运动员按规则打，裁判员按规则吹，以便形成统
一、形成合力，以求中国篮球更快的发展和提高。
摘抄自中国篮球裁判网
推荐第7篇：足球裁判
纳税浅谈作为一名“合格”的裁判员
应具备的若干能力与素质
关键词：合格裁判员，能力，素质
虽然偶尔看足球比赛，但对于足球的一些规则并不是特别了解，以前在绿茵场上的狂奔，只是在放松，一种心灵的释放，一种征服欲的使然。而在这学期的足球裁判鉴赏课上，我学得了好多东西，足球的基本规则，还观看了很多场精彩的足球比赛视频，学会如何去欣赏一场精彩的比赛。通过对这门课的了解学习，学习到许多以前不知道的知识，对体育，尤其是足球裁判员的这个职业有了更新的了解，我认为作为一名裁判员应该具备以下的能力与素质。
裁判员是比赛的执法者、管理者和服务者。他的职责是为双方球队提供一个公正、公平的比赛环境，促使双方严格地遵守比赛规则精神，保证比赛的公平、有序、精彩、激烈的进行。随着赛事竞赛水平和比赛激烈程度的提高，对裁判员的要求也越来越高，而裁判员的基本能力素质也会直接决定比赛水平的高低。因此，从裁判员所要具备的基本素质和能力着手，在此基础上探讨如何提高临场执裁能力是非常必要的。
我认为一名合格的裁判员应该有自己的职业道德，要做到公平，公正，可以正确的划清合法与违法、是与非、轻与重的界限，做出客观正确的判罚，避免出现黑哨、假球等等，从而提高裁判工作的质量。其次，应该有良好的身体素质，我们知道，在整个比赛过程中，裁判员和运动员一样，根据情况积极地奔跑，合理的选位置，才能做出准确的判断，这样才能适应快节奏的比赛要求。所以说良好的身体条件是必不可少的。然而反应能力和广阔的视野范围也是很重要的，裁判员必须及时捕捉到犯规或者其他信号。如今比赛速度之快，对抗性之强都令人难以想象。所以在如此短暂的时间内，裁判员必须做出正确的判断。裁判员主要以视觉传递信息，这就充分说明裁判员宽广的视野范围和重要性。因此，一名合格的裁判员应该视觉敏锐，利用余光仔细观察，全面了解场上情况，有助于减少漏判和错判。最后，我认为除了裁判员必须具备的素质外，还要培养裁判员的综合能力，如今国际性的比赛越来越多，尤其对于中国的裁判员来说，掌握一门外语是必要的，如果裁判和球员之间不能很好的沟通，也许裁判会出现错判，从而
导致裁判与球员的纠纷。
作为一个裁判，不仅要有专业的知识能力，更要有一个裁判该具有的素质，在赛场上，裁判和球员共同是主角，只有做到该做的，做好该做的，才能成为一名“合格”的裁判。
下面，我谈一谈学习了足球裁判鉴赏课，我对欣赏足球比赛的一点心得体会吧！
首先，我们应该弄懂比赛规则。比赛规则是我们观看比赛还有裁判评判的标准，没有的规则，就没有比赛。
其次，我们应该学会从不同角度去欣赏足球比赛。足球比赛精彩异常，战术变化繁多，球星表演引人入胜，教练员临场指挥斗智斗谋，裁判员执法如山，阵型布局捉摸不透，如此这般，一场高水平的足球赛，将给球迷带来全方位的享受。怎样从各不相同的角度去品味足球比赛，里面确实大有学问。
1、看双方排出的阵型，这对了解双方的攻防意图、整队的实力及战术风格大有好处。
2、看球星的表演。一场比赛开始后，静静地去欣赏一下球星的高超球技,那种感觉是非常绝妙的。四年一度的世界杯之所以有那么大的吸引力，很重要的一点就是每每有足坛的新星涌现出来。意识极强，球技出众，作风过硬，风度倾人。贝利、贝肯鲍尔、马拉多纳、普拉蒂尼、米拉等，无不是在世界杯上大放异彩的。世界杯造就了球星，为球星提供了表演舞台；球星塑造了世界杯，为大赛增光添彩。
3、看教练员的临场指挥水平。一个球队的实力和好成绩的取得，与教练员的水平有极大的关系。教练员在比赛中的指挥，从某种意义上讲，比主力队员在场上的作用还要重要。因此，衡量一名教练的水平，临场指挥能力的高低是一个重要参考依据。
4、看裁判员执法是否合理。一场比赛能否顺利进行、双方的技术和战术水平能否得到最大限度的发挥，裁判员的水平高低和执法是否合理将起到至关重要的作用。一名高水平的、执法公证的裁判员，他应是一名善于处理赛场复杂情况的能手，他能控制双方的过激情绪，及时惩罚那些严重违章的队员，而不管你的名气有多大。在对关键球，特别是有争议的球的处理上，果断、准确，手执清晰，
语言简洁，让人心服口服，经得起推敲。可以说有一名好的裁判，比赛就成功了一半。另外，他还应该是一名心理学家，能及时洞察犯规队员是有意还是无意，在制罚的同时，会使用自己的魅力去征服球员，收到红、黄牌所达不到的判罚效果。球迷在观察的时候，不要忘了观察一下裁判员的执法是否合理，起到一个舆论监督的作用。
最后，当然我们也应该学会做出自己的评价，以提高观赏水平。欣赏足球比赛，观看比赛的精彩场面固然是一种奇妙的享受，而赛后如能融入自己的观点去品味、评论它，却同样能使你陶醉其中不能自拔。有人曾说：真正的球迷，足球给他带来的乐趣，三分之一在赛前，三分之一在赛中，还有三分之一是在赛后。一场激烈、精彩的比赛结束后，对成、败双方得失的因果关系作出自己的判断，对双方技战术特点谈谈自己的看法，那会使我们观察的档次提高。
通过这门课的学习，老师幽默风趣的语言和形象的肢体动作，使我对足球裁判有了进一步的了解。人生犹如足球，不仅要遵循规则，而且要遵守道德。
推荐第8篇：裁判发言稿
高庙王第一小学：
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，你们好：
鼓乐、彩旗与每个人脸上盛开的笑容交织在一起，伴随着矫健的步伐、整齐的方阵和嘹亮的口号，我们迎来了期待以久的高庙王第一小学春季运动会。在此，我代表全体裁判员对校领导及全校师生的亲切关切和大力支持表示衷心的感谢。我们全体裁判员将全心全意地为大会做好裁判工作，用裁判员守则要求自己，保证做到：“公平、公正、严肃、认真、准确、谦虚、谨慎、团结、协作。”同时也请大家监督和支持。希望全校师生以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到本届运动会中去。赛出成绩、赛出水平、赛出风格！用我们的行动去追求更高、更快、更强！
最后，预祝运动会圆满成功！祝各位参赛选手取得优异成绩！
2011年3月
高庙王第一小学：
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，你们好： 我们全体运动员欢聚一堂，要在本次中长跑竞赛上上展示自
己，发扬奥运精神。
虽然我们来自不同的班级，但我们是一个团结的集体。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，我更相信，通过本次运动会，运动员们能从中学会健体、学会强身，以便为祖国奉献出自己的力量。
运动场上每一个名次的取得，都是奋勇进取，顽强拼搏的结果，都是团队精神，协作精神，奉献精神的具体表现，让我们以优异的成绩，以顽强拼搏的精神，为高庙王第一小学争光添彩；
在这里我代表广大运动员宣誓：我们一定在比赛中遵守比赛
规则，服从裁判决定，坚持 “友谊第一，比赛第二”的原则，赛出风格，赛出水平，为班级增光，我们会以“更快，更高，更强”为宗旨，弘扬体育精神，顽强拼搏，争创佳绩。
最后的最后，让我们为祖国而骄傲，为她的未来而领跑！
2011年3月
推荐第9篇：裁判一声令下
裁判一声令下，运动员门就奋力向终点冲去。
操场上，运动员们你追我赶，个个都争先恐后。
力力暂时领先，第四跑道的分分见了，不甘示弱。风一般的速度超过了一个有一个，现在和力力并驾齐驱了。
眼看着分分就要赶上力力了，忽然，力力使出“旋风腿”，把分分远远的甩在了后面。可分分仍然紧追不舍，一个劲地向前冲。
到了关键时刻，看台上一下子沸腾起来。分分同班的几位同学在一旁拼命地为他鼓励，还有的几位同学着急了，攥紧了拳头大声喊：“加油，加油啊！”
离终点越来越近，分分趁力力上不接下气时，就赶了上去。他越过了终点。“耶，赢了！”“分分，好样的！”分分班的几位同学大声喊到。
分分站在一号领奖台上，少先队员给他带上那金灿灿的金牌，并向他致敬。金牌在阳光的照耀下，闪闪发光。分分笑了，摆出一个胜利的姿势。
今天，我校迎来了校首届运动会，在这次运动会中我们班取得了好成绩。这次运动会一共设立了六个比赛项目，分别是：仰卧起坐、跳高、50米短跑、投掷垒和4×50迎面接力。有些体育好的同学还参加了”三项全能”。现在让我来讲述一下我班同学刘艳是怎样夺得女子50米跑第一名的。
刘艳是我班的一名普通队员，她平时体育课跑步成绩都很一般，在班级中属于中等生。可是，就在这次50米短跑比赛中，我们的加油声和她本人的努力让她有了暴发力，使她顺利地进入了决赛。这次决赛四(2)班和四(3)班占了优势，因为他们个个都是人高马大，身高在一米五左右，而刘艳一米三左右的身材，足足比他们矮出半个头，可见她为此要付出更多的汗水。
决赛开始了，老师让助威的同学退到白线后，好为各自班级摇旗呐喊。“刘艳加油！四(1)班必胜！……”欢呼声在操场上响起。只见老师吹响了口中的哨子，刘艳像离了弦的弓箭一样飞出了起跑线，接着一个超快加速。瞧！她一脸儿的紧张样儿，还不知道自己已经把其他选手甩在身后了呢！最后她纵身向前一跃，赢了！终于赢了！
整个班级像发疯了似的，向刘艳拥去。“刘艳你真棒！”“刘艳，你为我们班级争了光！”大家争先恐后地说，有的同学都要把刘艳举起来了……这时汪老师——我们的班主任走过来笑着说：“刘艳，我们为你自豪，为你骄傲。”
大家都沉静在幸福之中，比赛在我们的欢呼声中继续进行着，我心里暗暗地说：“刘艳，你真了不起！”
一场激烈的运动会
比赛圆满结束了，我们学校取得了市直小学第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵！我高兴，我快乐，这只是要为校园添加光辉！
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们市正在举行一年一度的小学生运动会。这次我们将代表实验小学参加市运动会的竞争。
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔；跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架；“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺……
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油！坚持到底就是胜利！”她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。 同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。
原来，安阳实验小学正在举行一场激烈的运动会。据我了解，比赛内容十分丰富。有两百米田径，有实心球比赛，有六十米田径，有接力赛„„
但最激动人心的还是四百米田径。只听“砰”的一声响，运动员们争先恐后地冲出跑道。开始，我们班的“跑步高手”梁世纬故意让其他选手超了过去。我们急了，急忙大声喊道：“世纬，加油！世纬，加油！快跑呀！„„”可世纬好像没听见似的，还是没有加快速度，真上皇帝不急太监急呀！等到冲刺阶段，历史改变了，其他选手都累了，可世纬却像豹一般向终点冲去。他当之无愧成了冠军，还破了两个记录。
在这寒冬腊月，迎来了我校一年一度的冬季长跑运动会。
这天，天空散开了茫茫的阴云，太阳露出了金灿灿的笑容，一切都仿佛是因为这个特殊的日子。
下午，同学们怀着无比激动的心情来到了操场上，坐在位子上观看。操场到处人山人海，一片嘈杂。同学们有的三个一群，五个一伙，跑到比赛地点为自己班的运动员呐喊助威；有的坐在围子上，与其他同学有说有笑，谈得正开心；有的走到跑道旁，观看比赛场景，还不时喊“加油”“加油”；„„“五年级女同学长跑比赛快开始了！”不知是谁喊了一声，正在与别人聊天的运动员们一下子站了起来，朝比赛地点跑去。随后，我和几个拉拉队的同学也跟了上去。到了比赛的起点那边，我们发现那里已经聚集了好多运动员了。第一组的同学上场了，瞧：她们一个个人高马大，十分健壮，脸上写满了自信，仿佛胜券在握，一副立志要为班级争光的样子。啊！这里有我们班的卞珍萍！别看她平时成绩不太好，跑步可是强项。但是，面对这一个个如狼似虎的对手，卞珍萍能取得好成绩吗？我真替她担心。起跑点上，运动员们压压腿，弯弯腰，正做着准备工作。只听“嘣”的一声枪响，打破了沉静，长跑开始了！顿时，运动员们像一枝枝离弦的剑一样，飞了出去。起初，卞珍萍以中速，名列第三。第一圈，当她经过我们这儿的时候，我们就朝她拼命地挥手，大喊：“卞珍萍加油！卞珍萍加油！”她仿佛听到了我们的声音，咬紧牙关，加快了速度，超过了第二个同学。我们喊得更起劲了，声音汇成一片，回荡在操场上空。到了第三圈的时候，卞珍萍似乎有些累了，渐渐放慢了脚步。这时，后面的同学就快超过她了，我们看到了，就拼命地用手朝她后面点，意思是：“有人快追上你了！快跑！”她看到了，似乎明白了我们的意思，努力地挥动着双臂，终于没有让后面的同学超过。我们这才松了口气。十米，八米，五米„„离终点越来越近了，同学们的加油声也越来越响了，运动员跑得也越来越快了。我们的心都提到了嗓子眼儿。最后一跃！终于，卞珍萍不负重望，取得了第二名的好成绩。大家欢呼雀跃，又蹦又跳„„这次长跑运动会我虽然没有参加，但我为我们班的运动员们的精彩表现感到无比自豪。不管他们有没有拿到名次，我都从心底里知道：他们都是最棒的！
推荐第10篇：标枪裁判
标枪裁判工作介绍
标枪裁判工作可分为：
一、场地的画法
二、裁判在前期应该做的工作
三、裁判的判决工作
（一）场地的画法
1、向投掷方向确定一条纵横线，向纵横线两边各画一条5厘米宽的直线，两线平行，相距4米，为助跑跑道。
2、在助跑道的两边线上适当的位置上取两点，分别以两点为圆心，以8米为半径，向后在助跑道上画弧相交于一点，该点为起掷弧的圆心，并以该点为圆心，8米为半径画弧，确定起掷弧。
3、把起掷弧的圆心与起掷弧两端链接并向外延伸，既构成标枪的落地区域，落地区的角度约为29度，起掷弧宽度为7厘米，以起掷弧两端外各画长0.75米，宽7厘米的直线
（二）裁判前期应该做的工作
1、正确理解标枪的概念 1988年中国田径竞赛规则规定“只有标枪的金属枪尖先于其他部位触底并留下可视痕迹，试掷方才有效”这里所指的枪尖，应理解为枪头的最顶端部位，而不是随意的理解为枪尖的任何位置。
2、要了解标枪的结构、形状等特点
无论男女用的标枪都是两头尖中间粗的橄榄体状，如果把标枪纵轴与地平面平行放置于地上，则标枪只能是中间把手触地，而枪头和枪尾都与地面有点距离。由标枪的这一形状特点所知，当枪尖触地时枪尾必高于枪尖，否则枪尖不可能触地，这个现象为裁判员客观判断标枪落地提供了理论依据。
3、了解标枪投掷技术和滑翔标枪飞行的原理
只有当裁判员了解了标枪的投掷技术和滑翔标枪的飞翔原理，才能做出准确的判决，才能推动标枪技术的发展。正确的投掷技术是除了发挥出运动员最大的初速度外，还应做到良好的飞行及滑翔技术标枪在飞行后半程枪尖掉下来是缓慢的，落地时标枪纵轴与地面夹角不大，枪尖不扎入地面而是落地后继续在地面上向前滑行，若不了解这一特点则一律为“平拍”无效，就有可能迫使运动员为了做到枪尖先落地而不得不做“啦抢”或有意压低抢倾角，这必大大降低运动成绩。相反，裁判过松，真正“平拍”落地也视为有效，则不利于运动员改善鞭打动作。
4、注意标枪落地的瞬间与地面形成的夹角
与地面形成约15°角时，方能达成枪尖先触地的可能。掷出的标枪在空中飞行时，仔细的观察，可以清楚的看出多变的，有时认为可能会有成绩，突变为无成绩；有时认为可能无成绩，突变为有成绩。这是裁判工作经常出现的现象，这就要求裁判员必须观察枪在空中飞行的全过程。重点把好枪落地瞬间这一关，就能做出客观的判断。 裁判的判决工作
1、现场裁判的两种情况
在标枪裁判工作中，虽然是外场裁判人人有责但主要是俩名裁判员负责，并以主裁判员为主（持旗裁判）插旗的裁判员为辅，主裁判员主要观察枪尖落地是否有成绩，插旗裁判员主要任务是抓住落点痕迹，俩位裁判员相互配合，既分工又合作。
2、及时调整位置
比赛中标枪在空中飞行，裁判员要及时调整自己的位置，一般情况下，主裁判员在10米以外侧面容易看清标枪落地瞬间是否有成绩。插旗裁判员必须跟抢跑，做到抢到人到，才能找到和看清枪尖落地时留下的痕迹。
3、外场裁判分工站位要相互配合
外场主裁判要根据标枪飞行最后阶段的总趋势既是否是否有一定角度的落地是否有效，为了准确判断标枪是否先落地，主裁判应站在标枪落地的侧面，见图一外场其他2——3名裁判的主要任务是迅速、准确的找到枪尖落地点。为此两人应分别站在运动员水平上下约6米的位置。 赛前要访教练员观看赛前训练，了解情况。
4、内场裁判工作
内场裁判工作主要是：组织好运动员有秩序的试投，准确判断运动员试投后是否犯规和记录公告试投成绩等。内场裁判不仅要组织好赛前工作，还应该负责比赛时判决试投是否有效并与外场裁判配合同时举起。
（三）裁判员赛前检查器材和场地工作
1、裁判员主要检查的器材是标枪，除了一般比赛可用私人自备抢以外，重大比赛都由大会准备，在检查前应注意枪的重量、重心位置、枪的各部粗径以及枪头的角度是否符合规则要求等。
2、在检查比赛场地时，除了要检查内场是否符合规格外，还应检查分角线是否准确及以半径二分之一去测量。检录工作
需要两名或两名以上裁判进行，一名裁判员点名的同时，另一名或几名裁判员检查参赛证、参赛号码及跑鞋钉的长度。
第11篇：裁判宣誓
裁判员代表宣誓词 ：
我代表全体裁判员和工作人员宣誓： 恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判，努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务，维护公正的体育裁决信誉。为保证大会的圆满成功，做出我们应有的贡献！
宣誓人：***
年 月 日
第12篇：裁判总结
运动竞赛是各种运动项目比赛的总称，是体育运动的主要特点之一。运动竞赛是以争取胜利为直接目的，以运动项目或某些身体活动为内容，按照一定规则进行的个人或集体的体力、技艺、心理、智力等多方面的综合较量。随着人类文化的发展，运动竞赛也将得到更加广泛开展。
体育竞赛的特征
（一）竞争性:竞争是体育比赛的一个基本属性。
（二）竞赛的公平性:体育竞赛的公平性主要表现在参赛条件的等同性和裁判员执法的公正性两个方面。严肃认真，公正准确。（裁判员八字方针）
（三）规则的制约性:主要表现在规则对竞赛条件有明确的规定和对竞赛行为有严格限制两个方面。
（四）结果的随机性:体育竞赛的全过程充满着动态变化，而且这些变化常常是事先难以预料的。体育竞赛结果的随机性使其具有巨大的魅力。
一、综合性竞赛
一般称为运动会或综合性运动会。它包括若干个运动项目的比赛，其任务是全面检查各项运动普及与提高的情况，广泛总结交流经验，推动体育运动的发展。
二、单项竞赛
（一）锦标赛：为检查，总结某一运动项目的开展情况和教学训练经验，确定冠军和名次，促使该项运动不断发展而举行的单项比赛。
（二）邀请赛和友谊赛
（三）对抗赛：是由两个以上实力相近的单位或国家联合举办的竞赛
（四）等级赛（联赛）按运动员不同技术水平分别举行的比赛
（五）杯赛
（六）测验赛
（七）选拔赛
（八）及格赛
（九）表演赛
（十）通讯赛
竞赛的组织工作可分为以下三个阶段：
（一）竞赛前的筹备工作
（二）竞赛期间的工作
（三）竞赛的结束工作
制定竞赛规程的依据：
1、制定竞赛规程的依据（1）以体育竞赛计划为依据
竞赛规程是多年度或年度（学校则以学年或学期）竞赛计划中，安排的某一次竞赛活动实施的具体法规。（2）以竞赛目的和任务为依据，应体现体育竞赛的方针、政策和体育发展的远期与近期策略，有效调整与推动体育的改革和投资方向等。（3）以客观实际条件为依据，即以当时的经费条件、场地设施和人员情况为依据。
制定竞赛规程应遵循的原则：（1）可行性原则（2）公平性原则（3）稳定性原则
制定竞赛规程的内容和、方法
1、竞赛名称
2、目的任务
3、竞赛时间、地点和举办单位或承办单位
4、竞赛项目和组别
5、参加单位和各单位参加人数
6、运动员资格
7、竞赛办法
8、竞赛规则
9、录取名次与奖励
10、报名办法
11、抽签日期和地点和方法 组委会是整个竞赛组织工作的最高领导机构。基层或小型的竞赛活动，有时也以筹备领导小组代替组委会行使职能。竞赛部主要任务是负责运动竞赛方案的制定与实施。工作专业性强，是竞赛组织管理过程中处于核心地位的办事机构。
循环赛的优点：
1、参赛队机会均等
2、实战和相互观摩学习的机会多
3、能准确地反映出参赛队之间真正技术水平的高低，
4、客观地排定参赛队的名次
5、比赛结果的偶然性和机遇性小点。上述优点正式淘汰赛的主要缺点。
循环赛的缺点：比赛总的期限长，占用场地和时间多，当参赛队（或个人）多时，直接采用大循环赛有一定困难，应用范围上有一定的局限性。
（一）循环赛的轮数，每个参赛队赛毕一场（轮空除外）称为一轮结束。
公式：Y=N — 1Y：轮次数；N：参赛队数（偶数） 即：轮次数=参赛队数— 1 ；轮次数=参赛队数（N为奇数）
（二）循环赛的场数
是指参赛队之间相互轮流比赛全部结束的总场数。公式：X=N ×（ N — 1 ）÷ 2
X ：为比赛场数；N：参赛队数即：单循环比赛总场数=参赛队数×（参赛队数— 1 ）÷ 2 双循环比赛总场数=参赛队数×（参赛队数— 1 ）
单循环比赛顺序的编排方法：轮次表的安排方法（1）逆时针旋转法：若参赛队（或人）为偶数，一般都采用此方法来安排各轮的比赛表。这种旋转法的优点是比赛越临近结束，队与队之间实力接近，比赛越紧张激烈。（2）顺时针旋转法：奇数队参加比赛，若仍按逆时针旋转，将出现一些因轮空休息带来的不合理现象。所以，在奇数队参赛时，可采用顺时针旋转法进行编排。（3）特殊的轮转方法排球的“贝格尔表”
分组循环赛的编排方法通常分为预赛和决赛两个阶段，预赛阶段：分组和确定种子（抽签和“蛇形”排列）（1）种子队必须是组数的倍数。（2）种子队先抽签，并确定其组别，再抽其他队并确定组别。另一种分组方法：即按上一届名次进行分组。
淘 淘汰赛可分为：单淘汰、双淘汰、交叉淘汰三种
淘汰赛的两种形式：计量性项目如：田径、游泳、举重、等。对抗性项目：如：球类等。 淘汰赛的缺点：
1、除第一名外，很难合理地排定其他参赛者的名次
2、参赛者之间互相交流、学习、比赛机会少
淘汰赛的弥补方法
1、运用“种子”、分区、抽签和定位等方法，避免强者或同一单位参赛者之间，过早相遇。
2、增设补赛(或采用双淘汰赛)。失败两场方被淘汰
混合法比赛是循环法和淘汰法混合运用的一种竞赛方法法
淘汰赛第一轮合适的位置数目称号码位置数。和 “轮空”：第一轮没有比赛的运动员叫轮空轮空数等于号码位置数减运动员数。一轮没有比赛的运动员（队）叫“轮空”，“轮空”数等于号码查表方法
先根据参加人数，选择最接近的、略大的2的乘方数作为号码位置数，号码位置数减去参加人数即为轮空数。然后，按轮空数目依次（逐行由左向右）摘出小于比赛号码位置数的号码即为“轮空”位置号码。
抢号”就是部分运动员每两名运动员在一个号码位置上先进行一场比赛，负者淘汰，胜者进入下一轮比赛。“抢号”数等于运动员数减号码位置数。运动员(队)在一个号码位置上先进行一场比双淘汰赛轮数计算方法。双淘汰赛的胜方轮数等于n(即单淘汰赛轮数)，负方轮数等于(n一1)×2，总轮数等于胜方轮数十负方轮数等于：n加(n一1)×2=3n一2
场数计算
每两名运动员(队)比赛一次(“轮空”不算)称为一场。场数是计算比赛时间、场地需求的依据。单淘汰赛场数等于N一1(N：代表运动员(队)数)；双淘汰赛场数等于2N一3。 “种子”的确定原则：要以最近的比赛和运动员(队)所参加的高一级的大型比赛的成绩为准，远的服从近的，低的服从高的。设置的数量应是2的乘方数。
抽签的原则是要保证“种子”合理分开，同一单位的运动员合理分开，保证最大限度的机遇，尽可能不要人为地加以限制，做到对每个运动员(队)机遇机会均等，以保证比赛的公平合理。
非“种子”运动员的抽签，按“先进区”，“后定位”两个程序进行
第13篇：裁判一声令下
裁判一声令下，运动员门就奋力向终点冲去。
操场上，运动员们你追我赶，个个都争先恐后。
力力暂时领先，第四跑道的分分见了，不甘示弱。风一般的速度超过了一个有一个，现在和力力并驾齐驱了。
眼看着分分就要赶上力力了，忽然，力力使出“旋风腿”，把分分远远的甩在了后面。可分分仍然紧追不舍，一个劲地向前冲。
到了关键时刻，看台上一下子沸腾起来。分分同班的几位同学在一旁拼命地为他鼓励，还有的几位同学着急了，攥紧了拳头大声喊：“加油，加油啊！”
离终点越来越近，分分趁力力上不接下气时，就赶了上去。他越过了终点。“耶，赢了！”“分分，好样的！”分分班的几位同学大声喊到。
分分站在一号领奖台上，少先队员给他带上那金灿灿的金牌，并向他致敬。金牌在阳光的照耀下，闪闪发光。分分笑了，摆出一个胜利的姿势。
今天，我校迎来了校首届运动会，在这次运动会中我们班取得了好成绩。这次运动会一共设立了六个比赛项目，分别是：仰卧起坐、跳高、50米短跑、投掷垒和4×50迎面接力。有些体育好的同学还参加了”三项全能”。现在让我来讲述一下我班同学刘艳是怎样夺得女子50米跑第一名的。
刘艳是我班的一名普通队员，她平时体育课跑步成绩都很一般，在班级中属于中等生。可是，就在这次50米短跑比赛中，我们的加油声和她本人的努力让她有了暴发力，使她顺利地进入了决赛。这次决赛四(2)班和四(3)班占了优势，因为他们个个都是人高马大，身高在一米五左右，而刘艳一米三左右的身材，足足比他们矮出半个头，可见她为此要付出更多的汗水。
决赛开始了，老师让助威的同学退到白线后，好为各自班级摇旗呐喊。“刘艳加油！四(1)班必胜！……”欢呼声在操场上响起。只见老师吹响了口中的哨子，刘艳像离了弦的弓箭一样飞出了起跑线，接着一个超快加速。瞧！她一脸儿的紧张样儿，还不知道自己已经把其他选手甩在身后了呢！最后她纵身向前一跃，赢了！终于赢了！
整个班级像发疯了似的，向刘艳拥去。“刘艳你真棒！”“刘艳，你为我们班级争了光！”大家争先恐后地说，有的同学都要把刘艳举起来了……这时汪老师——我们的班主任走过来笑着说：“刘艳，我们为你自豪，为你骄傲。”
大家都沉静在幸福之中，比赛在我们的欢呼声中继续进行着，我心里暗暗地说：“刘艳，你真了不起！”
一场激烈的运动会
比赛圆满结束了，我们学校取得了市直小学第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵！我高兴，我快乐，这只是要为校园添加光辉！
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们市正在举行一年一度的小学生运动会。这次我们将代表实验小学参加市运动会的竞争。
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔；跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架；“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺……
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油！坚持到底就是胜利！”她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。 同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。
原来，安阳实验小学正在举行一场激烈的运动会。据我了解，比赛内容十分丰富。有两百米田径，有实心球比赛，有六十米田径，有接力赛„„
但最激动人心的还是四百米田径。只听“砰”的一声响，运动员们争先恐后地冲出跑道。开始，我们班的“跑步高手”梁世纬故意让其他选手超了过去。我们急了，急忙大声喊道：“世纬，加油！世纬，加油！快跑呀！„„”可世纬好像没听见似的，还是没有加快速度，真上皇帝不急太监急呀！等到冲刺阶段，历史改变了，其他选手都累了，可世纬却像豹一般向终点冲去。他当之无愧成了冠军，还破了两个记录。
在这寒冬腊月，迎来了我校一年一度的冬季长跑运动会。
这天，天空散开了茫茫的阴云，太阳露出了金灿灿的笑容，一切都仿佛是因为这个特殊的日子。
下午，同学们怀着无比激动的心情来到了操场上，坐在位子上观看。操场到处人山人海，一片嘈杂。同学们有的三个一群，五个一伙，跑到比赛地点为自己班的运动员呐喊助威；有的坐在围子上，与其他同学有说有笑，谈得正开心；有的走到跑道旁，观看比赛场景，还不时喊“加油”“加油”；„„“五年级女同学长跑比赛快开始了！”不知是谁喊了一声，正在与别人聊天的运动员们一下子站了起来，朝比赛地点跑去。随后，我和几个拉拉队的同学也跟了上去。到了比赛的起点那边，我们发现那里已经聚集了好多运动员了。第一组的同学上场了，瞧：她们一个个人高马大，十分健壮，脸上写满了自信，仿佛胜券在握，一副立志要为班级争光的样子。啊！这里有我们班的卞珍萍！别看她平时成绩不太好，跑步可是强项。但是，面对这一个个如狼似虎的对手，卞珍萍能取得好成绩吗？我真替她担心。起跑点上，运动员们压压腿，弯弯腰，正做着准备工作。只听“嘣”的一声枪响，打破了沉静，长跑开始了！顿时，运动员们像一枝枝离弦的剑一样，飞了出去。起初，卞珍萍以中速，名列第三。第一圈，当她经过我们这儿的时候，我们就朝她拼命地挥手，大喊：“卞珍萍加油！卞珍萍加油！”她仿佛听到了我们的声音，咬紧牙关，加快了速度，超过了第二个同学。我们喊得更起劲了，声音汇成一片，回荡在操场上空。到了第三圈的时候，卞珍萍似乎有些累了，渐渐放慢了脚步。这时，后面的同学就快超过她了，我们看到了，就拼命地用手朝她后面点，意思是：“有人快追上你了！快跑！”她看到了，似乎明白了我们的意思，努力地挥动着双臂，终于没有让后面的同学超过。我们这才松了口气。十米，八米，五米„„离终点越来越近了，同学们的加油声也越来越响了，运动员跑得也越来越快了。我们的心都提到了嗓子眼儿。最后一跃！终于，卞珍萍不负重望，取得了第二名的好成绩。大家欢呼雀跃，又蹦又跳„„这次长跑运动会我虽然没有参加，但我为我们班的运动员们的精彩表现感到无比自豪。不管他们有没有拿到名次，我都从心底里知道：他们都是最棒的！
第14篇：裁判文书
（2012）浦刑初字第3879号
——上海市浦东新区人民法院(2012-10-30) （2012）浦刑初字第3879号
公诉机关上海市某某区人民检察院。
被告人吴某某，因涉嫌犯诈骗罪于2012年6月6日被上海市公安局浦东分局刑事拘留，同年7月12日被依法逮捕；现羁押于上海市某某区看守所。
指定辩护人陈某，上海某某律师事务所律师。
指定辩护人齐某，上海某某律师事务所律师。
上海市某某区人民检察院以沪浦检刑诉〔2012〕3615号起诉书指控被告人吴某某犯诈骗罪、信用卡诈骗罪，于2012年9月19日向本院提起公诉。本院于同日立案，并依法组成合议庭，公开开庭审理了本案。上海市某某区人民检察院指派代理检察员卫祖建出庭支持公诉，被告人吴某某，辩护人陈某到庭参加诉讼。现已审理终结。
上海市某某区人民检察院指控：
一、信用卡诈骗罪
2011年5月起，被告人吴某某向某某银行申领卡号为42703000470****4牡丹信用卡一张，从2011年7月10起至同年9月，其持该卡恶意透支，用于本人取现和消费，合计人民币98,803.45元，经某某银行多次催款，被告人吴某某拒不偿还。被告人吴某某因诈骗犯罪事实被侦查期间，公安机关发现其另有信用卡诈骗的犯罪事实。经讯问，被告人对信用卡诈骗事实供认不讳。
二、诈骗罪
2010年8月至2011年10月期间，被告人吴某某谎称做生意需要资金周转为由，骗取被害人张某人民币944,800元，后将赃款挥霍殆尽。
2012年6月5日，张某将被告人吴某某扭送至上海市公安局浦东分局金杨新村派出所。
针对上述指控，公诉机关提供了相关证据。据此认为，被告人吴某某以非法占有为目的，违反信用卡管理法规使用信用卡，恶意透支，数额较大，其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第第一百九十六条第一款第
（四）项、第二款，犯罪事实清楚，证据确实充分，应当以信用卡诈骗罪追究其刑事责任，建议处五年以下有期徒刑，并处罚金。被告人吴某某虽不具有自首情节，但到案后如实供述自己信用卡诈骗的罪行，适用《中华人民共和国刑法》第六十七条第三款，可以依法从轻处罚。被告人吴某某以非法占有为目的，采用虚构事实的方法，骗取他人钱财，数额特别巨大，其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第二百六十六条，犯罪事实清楚，证据确实、充分，应当以诈骗罪追究其刑事责任，建议对其处十年以上十二年以下有期徒刑，并处罚金或者没收财产。被告人吴某某在判决宣告以前犯数罪，适用《中华人民共和国刑法》第六十九条的规定，应当数罪并罚。
被告人吴某某对公诉机关指控其犯信用卡诈骗的事实和罪名均没有提出辩解；认为在实施诈骗犯罪时没有以做生意需要资金为由进行诈骗，而是以借款为由从张某处取得钱款。辩护人提出在诈骗犯罪中被害人有过错；在信用卡诈骗犯罪中有坦白情节；被告人吴某某系初犯，建议对其从轻处罚。
经审理查明:
一、诈骗事实
2010年8月至2011年10月期间，被告人吴某某谎称做生意需要资金为由，先后多次从张某处共骗得人民币944,800元，后将钱款挥霍殆尽。
上述事实，有公诉机关提交，并经法庭质证、认证的下列证据予以证明：
1、被害人张某的陈述笔录，证实吴某某以做生意需要资金为由多次骗其钱款，除经催讨归还部分钱款，共被骗上述钱款。
2、证人吴某某的证言笔录，证实曾经帮助吴某某归还张某部分借款。
3、被告人吴某某、被害人张某银行账户交易明细及相关的借条、收条，证实吴某某向张某借、还款的部分情况。
4、被告人吴某某的供述笔录，证实其虚构做生意需要资金，多次向张某借款，钱款被挥霍，除归还部分外，尚有上述钱款未归还。
二、信用卡诈骗事实
2011年5月，被告人吴某某向某某银行股份有限公司上海市第一支行申领卡号为42703000470****4信用卡一张，从2011年7月10日起至2011年9月持该卡恶意透支，用于本人取现和消费，2011年9月最后一次还款，累计拖欠该行本金合计人民币98,803.45元，经银行多次催收，超过三个月仍未归还。
2012年6月5日，被告人吴某某因诈骗犯罪被被害人张某扭送至公安机关，到案后如实供述了诈骗犯罪事实；在侦查期间，公安机关发现被告人吴某某有信用卡诈骗犯罪事实，经讯问，其如实供述了信用卡犯罪事实。
上述事实，被告人吴某某在开庭审理过程中亦无异议，且有经庭审质证属实的被害银行的报案材料及信用卡申请材料、交易明细、催收记录，公安机关出具的“案发经过表格”等证据证实，足以认定。
关于被告人吴某某辩解在实施诈骗犯罪时没有以做生意需要资金为由进行诈骗，而是以借款为由从张某处取得钱款的意见。经查，被告人吴某某到案后多次供述其以虚构做生意需要资金为由向被害人张某借款，并得到被害人的印证。故被告人吴某某的辩解意见，本院不予采纳。
本院认为，被告人吴某某以非法占有为目的，采用虚构事实的方法骗取他人钱财，数额特别巨大，依照《中华人民共和国刑法》第二百六十六条的规定，已构成诈骗罪，应处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。被告人吴某某还以非法占有为目的，恶意透支，进行信用卡诈骗活动，数额较大，依照《中华人民共和国刑法》第一百九十六条第一款第
（四）项、第二款的规定，已构成信用卡诈骗罪，应处五年以下有期徒刑或者拘役，并处二万元以上二十万元以下罚金。被告人吴某某到案后如实供述信用卡诈骗犯罪事实，依照《中华人民共和国刑法》第六十七条第三款的规定，可以从轻处罚。辩护人提出对被告人吴某某从轻处罚的意见，本院予以采纳。公诉机关指控被告人吴某某犯诈骗罪、信用卡诈骗罪的事实清楚，证据确实、充分，罪名成立，量刑建议适当。依照《中华人民共和国刑法》第五十六条第一款和第五十五条第一款的规定，对被告人吴某某犯诈骗罪可以附加剥夺政治权利。依照《中华人民共和国刑法》第六十九条的规定，对被告人吴某某应当两罪并罚。依照《中华人民共和国刑法》第六十四条的规定，责令被告人吴某某退赔违法所得，发还被害者。被告人吴某某的罚金依照《中华人民共和国刑法》第五十三条的规定缴纳。本院为保护财产权利不受侵犯、维护社会主义市场经济秩序和金融管理秩序，根据被告人吴某某犯罪的事实、犯罪的性质、情节和对于社会的危害程度，判决如下：
一、被告人吴某某犯诈骗罪，判处有期徒刑十年六个月，剥夺政治权利三年，罚金人民币一万元；犯信用卡诈骗罪，判处有期徒刑四年二个月，罚金人民币二万元；决定执行有期徒刑十三年，剥夺政治权利三年，罚金人民币三万元。
（刑期从判决执行之日起计算，判决执行以前先行羁押的，羁押一日折抵刑期一日，即自2012年6月5日起至2025年6月4日止；罚金自判决生效后一个月内向本院缴纳。）
二、责令被告人吴某某退赔的违法所得分别发还被害者。
如不服本判决，可在接到判决书的第二日起十日内，通过本院或者直接向上海市第一中级人民法院提出上诉。书面上诉的，应当提交上诉状正本一份，副本二份。
审 判 长 陆红源 审 判 员 石耀辉 人民陪审员 戴雨珍 二〇一二年十月三十日 书 记 员 陈 洁
（2012）温瓯行审字第345号
——浙江省温州市瓯海区人民法院(2012-10-26) （2012）温瓯行审字第345号
浙江省温州市瓯海区人民法院
行 政 裁 定 书
申请执行人温州市工商行政管理局瓯海分局，住所地温州市××海路××号。组织机构代码证76640145-7。
法定代表人王某某，局长。
委托代理人林某，温州市工商行政管理局瓯海分局工作人员。
委托代理人陈某某，温州市工商行政管理局瓯海分局工作人员。
被申请人浙江金陆家具有限公司，住所地温州市××郭溪街道××号。组织机构代码证766401457。
法定代表人章某，负责人。
申请执行人温州市工商行政管理局瓯海分局于2012年10月23日向本院申请强制执行温某某商处［2012］97号行政处罚决定，本院已于2012年10月23日依法受理。申请执行人请求本院强制被申请人浙江金陆家具有限公司缴纳罚款225000元及逾期履行加处的罚款。
本院经书面审查，未发现上述处罚决定有《中华某某共和国行政强制法》第五十八条第一款规定的不予执行情形，该处罚决定具备执行效力，当事人未在规定的期限内履行，申请执行人申请强制执行提交的材料符合《中华某某共和国行政强制法》第五十五条的规定。依照《中华某某共和国行政强制法》第五十七条的规定，裁定如下：
对申请执行人温州市工商行政管理局瓯海分局作出的温某某商处［2012］97号行政处罚决定，准予执行。 本裁定为终审裁定。 审判长
陈圣国 审判员
黄良聪 审判员
薛三豹
二〇一二年十月二十六日 书记员
刘赛蓉
（2012）浦民一(民)初字第1367号
——上海市浦东新区人民法院 (2212-3-6) 上海市浦东新区人民法院 民事判决书
（2012）浦民一(民)初字第1367号
原告李xx，男 。
委托代理人章x，上海xxx律师事务所律师。
被告上海xxxx专业合作社 。
法定代表人陈x，社长。
委托代理人徐xx，男，上海xxxx专业合作社工作。
原告李xx诉被告上海xxxx专业合作社劳务合同纠纷一案，本院于2012年1月4日立案受理后，依法适用简易程序，公开开庭进行了审理。原告李xx及其委托代理人章x、被告上海xxxx专业合作社之委托代理人徐xx到庭参加了诉讼。本案现已审理终结。
原告李xx诉称，原告自2009年12月起在被告处担任蔬菜推销员，并被安排在xxx联洋店工作，2010年5月13日原、被告补签了《劳动合同》，约定原告每天工作时间自6时至20时30分，做一休一，每月工资人民币1,600元（以下币种相同），被告并为原告缴纳社保金，合同期限自2010年5月13日至同年12月31日。因招不到人，应被告要求，原告工作时间调整为全年无休，实际每月工资3,800元，工资以现金形式发放。2011年1月23日被告在xxx联洋店的摊位撤出超市，与原告解除劳动雇佣关系，并让原告自行找工作。被告撤出xxx联洋店时，由案外人上海yyyy专业合作社（以下至判决主文前简称yy合作社）接替被告进驻xxx联洋店，原告与yy合作社签订的劳动合同虽然起始日为2011年1月1日，但原告实际系2011年1月23日起为yy合作社工作，yy合作社仅支付了原告2011年1月几天的工资，社保金也没有为原告缴纳。根据原、被告签订的《劳动合同》，x确约定根据劳动合同法、本市劳动合同条例建立雇佣关系，被告应按法律规定及合同约定履行相应义务，但被告从未支付过原告加班工资，也未给原告缴纳过社保金，且2010年12月被告只发给原告该月工资462元，少发3,338元。2011年11月原告申请仲裁，要求被告支付经济补偿金、加班工资等，因被告主体不适格，未予受理。现诉至法院，要求：
1、判令被告支付原告解除劳动合同的经济补偿金即一个半月的工资5,700元；
2、判令被告支付原告2010年12月少付工资3,338元；
3、判令被告支付原告2010年法定节假日加班工资2,427.59元（春节3天、元旦1天、清x节1天、端午1天、劳动节1天、国庆节3天、中秋节1天，共计11天×1,600元/月÷21.75天×300%）；
4、判令被告支付原告2011年法定节假日加班工资524.14元（元旦1天×3,800元/月÷21.75天×300%）；
5、判令被告支付原告办理健康证费用120元；
6、判令被告支付原告2009年12月至2011年1月的外来人员综合保险费3,640元（260元/月×14个月）。
被告上海xxxx专业合作社辩称，原、被告之间的劳动合同至2010年12月31日到期，合同并未约定任何经济补偿金，期满后合同自然终止，故被告无需支付原告经济补偿金。2010年10月被告退出xxx联洋店，由yy合作社接替被告，原告继续在xxx联洋店为yy合作社工作，并不需要重新找工作，yy合作社接替被告前，被告从未拖欠过原告工资，接替后被告没有发放过原告工资，实际由yy合作社发工资给原告，故不同意支付原告主张的2010年12月少付工资3,338元。虽然劳动合同系2010年5月13日签订，但原告于2010年3月起即在被告处工作，由被告安排在xxx联洋店做果蔬推销员，双方自2010年3月起建立劳动关系，至2010年12月合同期满，仅包括2010年清x节、劳动节、端午节、国庆节、中秋节共计7天的法定节假日，不包括春节、元旦，故同意支付原告2010年法定节假日加班工资为1,600元/月÷21.75天×7天×300%=1,544.83元。对社保费用，基于上述理由，同意支付2010年3月至同年12月的费用2,600元（260元/月×10个月）。原告主张的2011年法定节假日加班工资524.14元，该节假日并不在合同期限内，不同意支付。对办理健康证费用无异议，同意支付。
经审理查x，2010年5月13日原告（乙方）、被告（甲方）签订《劳动合同》一份，约定：根据《中华人民共和国劳动合同法》、《上海市劳动合同条例》，甲乙双方签订本合同，„„合同期限自2010年5月13日至2010年12月31日，„„工作内容xxx蔬菜理货员，工作地点xxx联洋店，„„本合同的工资计发形式为货币，乙方的月工资为1,600元，„„甲方按国家和本市社会保险的有关规定为乙方参加社会保险。2011年11月15日原告向上海市浦东新区劳动人事仲裁委员会申请仲裁，要求被告支付经济补偿金、加班工资等，未予受理。2012年1月，原告提起本案诉讼。
以上事实，由原告提供的《劳动合同》、劳动争议仲裁通知书等证据及当事人的当庭陈述在案佐证。
本院认为，根据原、被告签订的劳动合同，双方均确认依据《劳动合同法》等签订该合同，此系双方当事人的真实意思表示，双方均应按约履行。关于原告主张的经济补偿金，根据劳动合同法的相关规定，合同期满，被告应支付原告经济补偿金。关于经济补偿金的标准，原告主张2009年12月起即在被告处工作，且实际工资3,800元/月，但就此并未提供相应的证据予以证x，本院不予采信，故原告要求被告支付一个半月的经济补偿金5,700元，缺乏法律依据，本院不予支持。被告自认原告自2010年3月起在被告处工作，本院予以确认，则至合同到期日2010年12月31日，原告在被告处工作未满一年，且合同约定月工资为1,600元，故被告应支付原告一个月工资标准的经济补偿金1,600元。关于原告主张的2010年12月少付工资3,338元，被告自认2010年10月yy合作社接替后被告未付过工资，故本院认定被告未支付原告2010年12月的工资。被告主张接替后由yy合作社发放原告工资，则2010年12月工资应由yy合作社发放，然原告予以否认，被告对此亦未提供相应的证据予以证x，本院不予采信。原告自认收到被告2010年12月工资462元，本院予以确认，然基于前述理由，月工资应为1,600元，而非3,800元，据此本院认定被告少付原告2010年12月工资为1,138元，应支付给原告。原告要求被告支付少付工资3,338元，于法无据，本院不予支持。关于原告主张的2010年法定节假日加班工资，基于前述理由，春节、元旦并不在原告为被告工作的劳动年限内，故对原告该主张，本院难以支持。被告对该项请求之主张，与法无悖，本院予以采纳。关于原告主张的2011年法定节假日元旦的加班工资，该期间亦未在原告为被告工作的劳动年限内，本院不予支持。关于原告主张的社会保险费用，基于上述理由，原告主张自2009年12月起算，依据不足，本院难以支持，被告对该费用之主张，并无不当，本院予以采纳。被告同意支付原告办理健康证费用，本院予以照准。综上，依照《中华人民共和国合同法》第八条、《中华人民共和国劳动合同法》第四十四条、第四十六条、第四十七条之规定，判决如下：
一、被告上海xxxx专业合作社应于本判决生效之日起十日内支付原告李xx经济补偿金人民币1,600元；
二、被告上海xxxx专业合作社应于本判决生效之日起十日内支付原告李xx2010年12月少付工资人民币1,138元；
三、被告上海xxxx专业合作社应于本判决生效之日起十日内支付原告李xx2010年法定节假日加班工资人民币1,544.83元；
四、被告上海xxxx专业合作社应于本判决生效之日起十日内支付原告李xx办理健康证费用人民币120元；
五、被告上海xxxx专业合作社应于本判决生效之日起十日内支付原告李xx2010年3月至2010年12月的社会保险费用人民币2,600元；
六、驳回原告李xx的其余诉讼请求。
负有金钱给付义务的当事人如未按判决指定的期间履行给付义务，应当按照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百二十九条之规定，加倍支付迟延履行期间的债务利息。
案件受理费人民币102元，减半收取计人民币51元，由被告上海xxxx专业合作社负担。
如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于上海市第一中级人民法院。
代理审判员 储刘明 二〇一二年三月六日 书 记 员 丁 叶
第15篇：裁判心得
裁判心得
不知不觉已经过了一年，自然也是在裁判组学习了一年。对于我这个从小就你是踢野球来的孩子，从来都是不顾及什么足球规则，到了裁判组之后，才逐渐了解各种足球规则，也发现真正意义上的一场足球赛，裁判就是场上的灵魂。当出现犯规时，队员总是最先看向裁判。既然自己喜欢踢足球，那也应该懂得最全面的规则，不仅做一名优秀的业余足球运动员，也要做一名好的足球裁判。所以我一直在努力完善自己。
在当裁判之前，我们几个人去上了李老师的理论课，由于当时真的是什么规则都不懂，又对足球很热爱，所以听得特别认真。李老师的理论知识特别丰富，在以后的体育课上也了解了很多，这也是我能够迅速上手裁判的原因。
记得刚去当裁判的时候，是大一上学期七人制的时候。由于自己带着一个队，所以我很想去来了解更多的裁判的规则。裁判组的规则，每个新裁判都是从助理裁判员做起。于是最先就是去学会助理裁判员的各种手势，比如边界球指向进攻方向、越位球先上举，然后指出越位位置等等。当我第一次拿着旗子的时候那是一个紧张和好奇，当然也并避免不了各种错误。说实话，虽然我踢球这么多年，但一直不了解什么是越位球。在第一次当助理裁判员的时候，越位球搞错，最多的是边界球指错方向，还好场上有主裁判员，可以纠正各种错误。那个时候我就想当一个主裁判员多好啊，可以根据自己的判断再结合助理裁判员的判断随自己来做出各种判罚。其实在七人制的时候我也没坐过很多次助理裁判员，相反做的较少，当我尽力做好一个助理裁判员。
到了下学期，全校足球运动员瞩目的十一人制男子足球比赛和女子七人制足球比赛也如期举行。在十一人制的时候，由于比赛都很关键，所以我们都只能作为助理裁判员上场，也真正的体会到了一个助理裁判远的重要性，因为越位球助理裁判员一定要做出迅速而准确的判断，要不然就会使进攻方有可能进球而出现纠纷。也是在那时，要求助理裁判员帮助主裁判员注意犯规动作，如果有犯规动作要及时摇旗并指向进攻方向。随着十一人制的结束，女子七人制开始了。这也是个锻炼我们作为主裁判员的机会。由于之前自己学院举办了足球赛，我也做过了很多场主裁判员，所以当女子裁判员的时候没有那么紧张，反而当的很从容，也注意要做到裁判的公平、公正、公开。当然也避免不了各种错误，比如跑位错误和判罚错误等等。那个时候李老师也给予了很多纠正。因为那个时候我有字儿规则还不是很熟悉，这个也在之后的裁判考试中的到了升华啊。
其实做为裁判也是蛮辛苦和委屈的，每次比赛都要比运动员早到，摆好标志盘和角旗，抬座子和计记分牌等等各种准备工作。再就是作为主裁判员要跟着运动员跑全场，判断出错还得忍受场上运动员的指责和场下观众的不好听的言语。当然这个更说明了要当就当就当一个完美的裁判，让场上的运动员和场下的观众都没话说，也考验了一个裁判的心理素质。
做一个好的裁判不是那么容易，我还在努力，努力做到更好！
--------------------足球裁判某某
第16篇：裁判工作总结
篇1：裁判员工作总结 工作总结
在协会里工作快将近一年了，在这一年里我学会了很多，同时也认识了很多朋友。确实，协会是一个可以锻炼人的地方，它可以锻炼你的自信、组织能力、工作能力、语言能力。 作为一名裁判员，我意识到这任务是十分艰巨的责任。在比赛时，要你做到公平公正，不准有任何私心，而且我们要熟悉规则，如果在比赛时判错了，你可想而知，所以在我成为裁判员，我就已经把规则看过了几遍，生怕忘记了。我知道认真做一件事的时候都会很累很辛苦，但是当追求一种兴趣的时候，我们从来不会知道疲倦，只知道当时的喜悦。
在这里，我非常感谢协会给予我的这个职位。以下是我提出的一些建议： 1 在下年的招新的工作中，应该加强宣传活动，可以印一些宣传单，上面写些台球运动的有关知识，会员在协会可以享有哪些服务，以及协会的历史。提高协会的知名度，增加会员的数量，这是协会发展的基础。
2 举办活动时各个部门要充分协调配合，合理分工，保证活动举办成功。
3 联合其他社团搞一些活动，注意活动的多样性。一是提高协会的知名度，二是吸引更多同学参与这项运动，展示协会的个性与生命力。
4 必须强调的是各部门成员的责任心，如果不能尽职尽责，只挂名不做事，不如不干！ 6 社员实行建档制度，以积分形式鼓励，团结社员，作为以后凭选优秀干事的依据。 7 注意后半学期会员热情减少的问题，想办法提高会员的激情等等。
裁判员：许忠立篇2：裁判员年终总结 裁判员年终总结
转瞬之间，2013年就离我们而去了，在这一年中，我在足球裁判工作中收获颇丰；7月的成都温江，8月的凉都六盘水，11月的贵州师大，在一次一次的裁判工作中我也从各位裁判前辈的身上学到了很多执法经验。在中超中甲预备队联赛中体会到了职业比赛的节奏和执法尺度。但在具体的执法过程中还是会发现自己的身上有很多的不足之处，错漏判的情况也时有发生，这其中的原因主要有自身对规则精神的理解方式以及对场上情况的分析产生偏差，也有在跑位和选位时的不合理因素，这些都是我在之后的裁判工作中必须要解决的问题。在11月的贵州省足球裁判员培训班中，刘铁军老师的规则讲解使我受益匪浅，深入浅出的教学方式很容易理解在平时执法中我们都遇到但不知如何解决的难题，韩帛辰老师的体能训练理念更如雪中送炭一般，给我带来了最迫切需要，最需要掌握的训练方法。这要得益于贵州省足管中心领导给予机会学习及栽培，以及众多老一辈裁判员前辈的不吝赐教和耐心教授。 有人说做裁判就是做人，这句话一点也不假；严肃认真，公正准确也是为人处世的准绳，在球场上不机械的执行规则，融会贯通，裁判员是规则及规则精神在足球场上的体现和执行者；不仅要保护运动员的健康，保证双方的对等竞争，更要促进足球技战术的发展，所以说做裁判做得成功的人在生活中一定也是个情商很高的人。 路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。作为一名90后足球裁判员，个性明显，年富力强是特点，经验不足，履历浅薄是弱点，如何将特点转化成优点，将弱点短板强化，是在新一年里我需要思考及解决重要问题。保持体能储备，继续学习规则，加强规则精神的理解是每天都要做的基本功；争取使自己早日能够取得国家级裁判员培训班的资格，并通过考核；也能在更高级别的足球赛事中完成任务，展示自己，学到更多的知识，展现新一代贵州足球裁判员的优秀风貌。为贵州的足球裁判事业贡献自己的青春热血。
祖善发
2013年11月篇3：乒乓球裁判员工作总结 裁判员工作总结
这次参加了湖北省中老年乒乓球邀请赛的裁判工作，才第一次感受到了身为一名裁判员的自豪。虽然这不是第一次参加裁判工作，但是它是我裁判生涯的一次蜕变，使我由一名粗心大意、处事慌张的新手成长为一名自信大方，认真谨慎的合格裁判。通过这次比赛我对裁判工作有了进一步的认识和理解，增强了自身作为一名裁判员的素养。同时也提高了我的社会交往能力：对突发事件的应变能力，冷静的判断力，良好的心态和心理素质等。
首先在这次裁判工作中，我觉得最光荣的一件事就是代表全体裁判员宣誓。虽然我做的不是最好的，但是我从中学到了在学校学不到的东西，无论做什么事拥有一颗轻松洒脱的心态。记得第一次裁判员宣誓时的情形，虽然没有出岔子，但是心中的紧张和不安，让我不敢抬头去看台下的运动员。但是这一次我做到了，在宣誓的时候我对着台下比我年长的运动员丝毫不感到紧张，反而充满了自信。非常感谢老师给我这样难得的锻炼机会。我一定会好好努力，不断提升自己。 其次，有了第一次裁判的经验，这次裁判工作先得轻松而有序。不会像第一次那样因为一直处于紧张不安的状态，反而使自己更加容易出错。而且这次我对自己提出了更为严格的要求，一定要认真谨慎，不能像第一次那样因为自己的马虎延误了整个比赛的进程。同时也一定要秉着公平公正的原则对每一位参赛运动员负责，我觉得我在这次比赛中做的比较好。特别是在裁一场黄石市和鄂州市两名单打运动员比赛的时候，比赛很激烈，有很多人围观，因此我丝毫不敢放松，在大比分为二比一局分为十比八的情况下，一个关键的一球打完了，两人都以为比赛结束的时候，我用很奇怪的眼神看着他们，明明比赛没有结束。两人吃惊的看着我，我示意此球为擦边球，两人确认后继续比赛。也因为这一个球改变了比赛的结果，而这个球是我极其肯定的。 如果这是第一次做裁判我肯定会怀疑自己，不敢立即果断判球。而这一次我坚信而且相信自己的眼睛，毫不犹豫做出了判断，也许这就是进步。 其次，通过这次比赛我对裁判工作的各个还节也有了进一步的学习和完善。再也不会像以前那样不是忘了翻小分就是忘了换对名牌。同时也对自己的职责有了更深的了解，我们裁判员是一个团体，只有每个人都做好了才能得到大家的认可。因此每次轮换的时候，我都很仔细的观察同组队友的表现，及时的发现错误并给予更正。同时服从安排，向其他优秀的裁判员学习，团结协作。在处理一些自己无法解决的问题的时候，要及时的向老师反映，请教如何解决。并且在解决协商的过程中尽量不与运动员发生分歧和冲突，要带着裁判员的职责和素养来解决沟通。
最后，通过这次实践，让我受益最大的就是自己在为人处世方面有了很大进步。尽管自己任然存在不足，但是相信在老师的引导和帮下我一定会做的更好。同时谨记老师教诲，无论做什么事都要动脑筋，善于思考，三思而后行。 陈静
2011年10月18日
第17篇：裁判文书
裁判文书是人民法院代表国家依法对诉讼案件的实体或程序问题作出裁决的书面结论，是人民法院审判活动的真实记录，是人民法官审判工作的结晶。
1999年7月，我院率先向社会推出了裁判文书公开举措，公民持有效身份证件可到我院查阅已审结案件的裁判文书。这一举措的推出，为方便百姓查阅文书，宣传法制，方便在校大学生学习、了解文书写作等起到了积极的作用，同时也促进了我院文书制作水平的提高。
我院在首都政法网北京一中院网页上，分批次公布一些我院审结的有典型意义的优秀裁判文书，以实现裁判文书的网络公开。欢迎您上网查阅我院的裁判文书，并对我院裁判文书质量给予必要的监督。
声明:现已发布的裁判文书尽量保持了其原件内容。如有不同，以相关当事人收到人民法院送达的裁判文书为准。
>>危害公共安全
>>破坏社会主义市场经济秩序
>>侵犯公民人身权利、民主权利
>>侵犯财产
>>妨害社会管理秩序
>>贪污贿赂
>>渎职
>>其他
第18篇：篮球裁判
篮球裁判
1.违例和犯规的种类及宣判流程： 违例种类：
1、跳球违例
2、掷球入界违例
3、球出界违例
4、两次运球违例
5、携带球违例——俗称翻腕
6、带球走违例——俗称走步
7、3秒钟违例
8、5秒钟违例
9、8秒钟违例
10、24秒钟违例
11、球回后场违例
12、干涉得分违
13、干扰球违例
14、罚球违例
15、（故意）脚踢球违例
16、拳击球违例
17、活球从球篮下穿过球篮
18、故意将球投入本队球篮
19、队员从下方伸手穿过球篮触及传球或篮板球 20、一手抓筐，一手扣篮
22、进攻队员没进3秒区时，防守队员进三秒区3秒
23、篮球在篮筐上弹时，球员拨球。
犯规种类：
1、非法用手
2、阻挡
3、过分挥手
4、拉人
5、推人或不带球撞人
6、带球撞人
7、控制球队的犯规
8、双方犯规
9、技术犯规
10、违反体育道德的犯规（恶意犯规）
11、取消比赛资格的犯规。
宣判流程：
犯规：
1.
2.
3.
4.
5.鸣哨（鸣哨同时要作出犯规手势）；指明进攻方向 ； 去记录台用手势打出犯规队员号码 ； 用手势表明犯规种类 ； 再次指明进攻方向 （如果有罚篮情况出现去记录台时在表明犯规种类后再表
明判罚罚篮次数）。
违例：
1.带球走手势；胸前转动双拳，同时转动双前臂，一般转动2-3圈即可，不必
转动太快。转动速度适当。
2.非法运球或两次运球手势；胸前伸开二手手掌，掌心向下，每一手掌上下交*，
做轻拍动作，各做二次即可。
3.携带球手势；伸一侧手臂，伸开手掌，掌心向上，然后朝前翻转半圈使掌心向
下。来回做二次即可。 在临场运用中，当队员在运球进行中，将球运在手中
移动，为携带球违例。
4.3秒钟违例手势；伸出手臂，出示3指（大拇指、食指、中指）。在临场中，
发生3秒违例最好指向限制区或指向违例队员。
5.5秒钟违例手势；胸前单手出示5指，掌心向前。比离中，出现场上严密防
守时、掷界外球时出现全场紧逼时，这二种情况裁判是必须在宣判前做5秒
默记手势，提高判罚的可信度。
6.8秒钟违例；胸前双手出示8指，掌心向前。当在后场出现紧逼防守时，裁
判是必须在宣判前做8秒默记手势，并同时注视24秒器作参考，提高判罚的
准确度。
7.24秒钟违例手势；侧臂弯曲、手指触肩、提起20公分、触肩2次即可。 在
临场运用中，要注意一点，球在空中24秒器响，不要急于鸣哨和做24秒违
例手势：如球命中、鸣哨判得分，如没命中，球被防守队员获得，继续比离，
球被进攻队员获得（或双方争球，或出现犯规均判24秒违例）鸣哨24秒违
例。
8.球回后场；摆动手臂，食指指示，在中线上处，先指前场，后指后场，来回
二次即可。
9.故意踢球；手指指向稍提起的脚尖。因需要增加一次24秒钟复位手势，故
出现愿意踢球违例时，共有4个手势。即：停表手势，故意踢球手势，24秒
复位手势和方向手势。相互间要配合、要有节奏、要清楚。
10.出界和/或比赛方向手势；体前手臂指示，食指指向。平行边线脚步可采用
二脚前后弓剪步和二脚并步。在临场中，还可用一种体侧手臂指示，食指指向，
平行边线的手势，使视线始终在场内，有利于观察。
11.跳球手势；二手同时伸出拇指并向上，二臂伸直过头，跳球手势实际上是罚
则，出现下列情况均做跳球手势。 a.发生争球时（指定跳球队员） b.发生双
方犯规，判跳球时。（指定跳球队员） c.无法判定哪个队的队员出场时。 d.
对出界球二个裁判意见不一致时。 e.多起犯规罚则相互抵消后的跳球时。
2.经过12周《篮球裁判》的学习，我对篮球裁判员的认识如下：
通过12周对课程的学习，从中使我获益匪浅，也让我深知篮球裁判员是篮球比赛中不可缺少的角色，他们有自己固有的工作、职责和权力。同时对裁判员也是有一定要求的。
篮球裁判员的工作应是这样的：篮球裁判员应是一名主篮球裁判员和一名或两名副篮球裁判员。他们由记录台人员和技术代表协助。篮球裁判员和记录台人员应着装一致。而记录台人员应是一名记录员、一名助理记录员、一名计时员和一名24秒钟计时员。一名技术代表应坐在记录员和计时员之间。比赛中他的主要职责是监督记录台人员的工作，并协助主篮球裁判员和副篮球裁判员使比赛顺利进行。
篮球裁判员应有的职责和权力：主裁判员应该检查和批准在比赛中使用的所有器材；指定正式的比赛计时钟、24秒钟装置、计秒表并确认记录台人员；从主队提供的至少2个用过的球中挑选比赛球。如果2个球中没有一个适宜作为比赛球，他可挑选最好质量的合用的球；不允许任何队员佩戴可能对其他队员造成伤害的物品；执行跳球开始第1节和管理掷球入界开始所有其它节；当情况需要时有权停止比赛；有权判定某队弃权；在比赛时间结束时，或在任何他认为有必要的时候，仔细地审查记录表；在比赛时间结束时认可和在记录表上签字，终止篮球裁判员对比赛的管理和联系。篮球裁判员应在预定的比赛开始时间前20分钟
到达比赛场地，此时他们的权力应开始，当篮球裁判员批准比赛时间结束时他们的权力应结束；在早于预定的比赛开始前20分钟或在比赛时间结束和核查及在记录表上签字之间发生了任何弃权或队员、教练员、助理教练员或随队人员的违反体育道德的行为，主篮球裁判员必须在签字之前在记录表的反面记录该事件。在这种情况下，主篮球裁判员（技术代表，如果到场）必须向竞赛的组织部门送交详细的报告；每当有必要或篮球裁判员的意见不一致时做出最终的决定。为做出最终的决定，他可与副裁判员、技术代表和/或记录台人员商量；有权对本规则中未明确规定的任何事项做出决定；如果其中一队提出抗议，主篮球裁判员（技术代表，如果到场）应在比赛时间结束后的1小时内向竞赛的组织部门报告该抗议；对所有的国际比赛，如果有必要用口语使宣判清楚，则应适用英语处理；每一篮球裁判员有权在他的职责范围内做出宣判，但无权不顾或质问另一篮球裁判员做出的宣判。
篮球裁判员应具备的要求：恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判，努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务，维护公正的体育裁决信誉；裁判员之间互相学习，团结协作；并且篮球裁判员的服装应有裁判衫、黑色长裤、黑色袜子和黑色篮球鞋组成；认真贯彻“篮球裁判员守则”。
第19篇：排球裁判法
排 球 规 则
排球规则的演变
排球运动由美国人威廉·摩根发明后，在当时仅为一种娱乐性的游戏，并未被列入竞技运动项目。那时的排球比赛没有固定的人数规定和场区限制，更没有统一的规则。双方只要经过协商，在机会均等的条件下，即可进行比赛。
1896年，第一部排球规则在美国产生。1916年美国出版发行了第一部排球规则书。其主要内容是：采用记分制，确定每局为21分，三局两胜；每队出场人数为六人，发球必须轮转；设有远球线，距中线4英尺，在远球线后队员可以连续击球。随后，美国的排球规则也经过了多次修改。主要内容为：规定队员的腰部以上部位可以击球；每队在本场区最多可击球三次；击球时手不得过网；后排队员不得进攻等等。1925年，苏联出版了第一本正式的有关排球规则的书，主要内容与美国的排球规则基本相同。1947年，国际排联正式成立，便将美洲排球规则同欧洲排球规则合并，制定了世界六人制排球规则，使世界性的排球比赛在统一的规则限制下进行，排球运动水平向更高的方向发展。
1950年，我国首次介绍了国际排联制定的六人制排球规则，1951年审订出版了第一本六人制排球竞赛规则。我国排球运动正式与国际排球运动接轨，执行统一的国际排球规则。
随着排球运动的不断发展和提高，规则中的一些条文已难以适应这种发展的需要。从1947年至今，排球规则做了若干次重大的修改。每一次修改都对排球运动产生了巨大的推动作用，使排球运动更具吸引力，更加精彩。现将修改的主要内容介绍如下：
一、1964年～1965年 允许前排队员过网拦网。
（1964年东京奥运会代表大会上通过，1965年1月执行。）
1964年以前，规则规定拦网队员不允许过网拦网。这条规则明确了拦网技术仅作为一项防守性技术。规则修改后，使排球技术产生了根本性的改变，拦网由防守、被动性技术，转变为进攻、主动性技术。排球运动的网上争夺更为激烈，攻防矛盾的焦点直接反映在网口，人们对排球运动的认识大为提高。
二、1968年～1971年
在标志带外20厘米处设立标志杆，规定球触标志杆或从标志杆外过网即为犯规。 （1968年墨西哥奥运会代表大会上提出试验，1970年索菲亚世界锦标赛代表大会上通过，1971年1月执行。） 设立标志杆，意味着网前的过网面为9.4米。要想突破拦网防线，必须高快结合，因此产生了快攻系统。
三、1974年～1976年
1．拦网不作为一次击球，也就是说在本队拦网触球后，本方还可以击球三次。 2．标志杆内移20厘米，位于标志带的外缘。
（1974年墨西哥世界锦标赛代表大会上提出试验，1976年蒙特利尔奥运会代表大会上通过，1977年1月执行。） 拦网后还可以击球三次，为接扣球组织反击创造了有利条件，这尤其反映在女排比赛中。我国女排首创的快速反击进攻战术体系，就受益于这条规则的修改。同时，在男排比赛中，这条规则又刺激了拦发球技术的产生和运用。由于各队增加了拦发球队员，削弱了对方的发球威力，使接发球的阵形发生变化，出现了三人、二人接发球形式。标志杆内移20厘米，使网前进攻面只有9米宽，人们开始将进攻区域内由网前向网后纵深发展，产生了后排立体进攻战术体系，丰富了排球运动的技战术内容。
四、1984年
1．不允许拦发球。
2．取消除上手传球外的第一次击球动作中的连击犯规。
（1984年洛杉矶奥运会代表大会上通过，1984年12月执行。）
由于拦发球技术的出现，使排球比赛失去了许多来回球。往往拦发球成功，便可得数分，比赛的精彩性和连续性程度下降。因此，取消了允许拦发球的规定。修改的第二条内容，是针对攻防不平衡，进攻强于防守而定的，在接对方来球的第一次击球中，即接发球，接扣球，接拦回球和接本方拦起来的球时，允许手臂在同一个击球动作中出现连击，这样便有利于起球，有利于防守。
五、1988年
1．局分限制。每局为15分制，限最高分为17分。第一局至第四局为发球权得分制，第五局（决胜局）采用每球得分制。 2．每局之间的休息时间为三分钟。
（1988年汉城奥运会代表大会上通过，1988年12月执行。） 以往的排球比赛时间是很难控制的。据统计，在近几年的大型世界性排球比赛中，一场球的最短时间为29分钟，而最长的则达3小时35分钟，有史以来最高连续换发球的记录是28次。比赛时间的不确定性给排球运动的发展带来许多不利因素。这条规则的修改，使排球比赛的时间得以缩短，更便于电视转播，更有利于排球运动向商业化的道路迈进。
六、1992年～1993年
1．前四局最高分限为17分，决胜局当比分为14∶14时，比赛继续进行至某队领先两分为止，无最高分限。 2．允许队员越出无障碍区救球。
3．膝关节和膝关节以上身体任何部位都允许击球。
4．在进攻性击球时，轻击和吊球是允许的，但击球动作必须清晰，并无携带推压现象。
（1992年巴塞罗那奥运会代表大会上通过，1993年1月执行。）
此次规则修改，主要是考虑如何减少比赛的中断次数，提高比赛的精彩性。因此，取消了决胜局的最高分限，扩大了队员击球的区域，队员的合理触球部位由腰以上部位扩展到膝关节以上部位，大腿触球视为好球。
七、1994年～1995年
1．扩大了发球区，端线后9米为发球区。 2．球可以触及身体的任何部位。
3．球必须被击出，不得接住或抛出，球可以向任何方向反弹。 4．取消第一次击球中的“连击”犯规。
5．触网为犯规，但队员在无试图击球的情况下，偶尔触网除外。 （1994年研究试验，1995年国际排联代表大会上通过，1995年1月执行。） 这次规则修改是在1992年规则修改基础上的又一次重大修改，对排球运动的发展起着巨大的推动作用。发球区扩大，使发球技术得到了发展，特别是斜向助跑跳发球技术的运用，使发垫球技术由相对平衡走向新的不平衡阶段。允许队员身体的任何部位触球是排球技术的一次革命。由过去的手臂技术转变为现在的手脚并用技术，扩大了击球的方法。同时，规则的修改要求我们对持球建立新的概念。修改前的规则规定：“击球必须清晰，并不得有较长的停留，如携带、推掷、捞捧等”。规则修改后，放宽了击球的时间概念，即“球必须被击出，不得接住或抛出。”由于取消了第一次击球时的“连击”犯规，使队员在接发球，接对方推攻球等情况下，更大胆地使用上手传球技术，以此来提高接球的准确性，加快进攻和反击的速度。
八、1996年
1．限制线的延长线向两侧边线延长1.75米。以分别为五条长15厘米各相隔20厘米的短线划成。
2．男子比赛，球的气压力0.30～0.325公斤/平方厘米，女子比赛用球1998年后再最后确定。
3．球从过网区以外的空间飞入对方无障碍区，本队队员在下列情况下可以将球击回：
a．不得接触对方的场区。 ．球从同侧过网区以外击回。
c．对方队员不得阻碍此回击球的行动。
4．队员的一只脚（双脚）一只手（双手）越过中线触及对方场区的同时，脚或手的一部分还接触中线或置于中线上空是允许的，但不得影响对方。 5．警告，在一场比赛中，第一次亮黄牌，第二次给红牌。
（1996年亚特兰大奥运会代表大会通过，1997年1月1日执行。）
这是1996年亚特兰大奥运会代表大会上通过的规则，1997年1月1日后开始执行，修改的根本目的还是在于减少比赛的中断，提高精彩性。男子比赛用球气压的降低。在于减小击球力量和飞行速度，有利于防守，增加来回球的次数。今后国际排联还将降低女子比赛用球的气压，待1998年代表大会上再最后确定。1996年的女排大奖赛，试验自由防守队员制，规定每队可有两名自由防守队员参加比赛，他们不受换人次数的限制，只能作为后排队员进行比赛，不得拦网、进攻和发球，在前场区上手传高于球网的球时，任何队员不得直接将球击入对方，此条规则修改的目的在于提高后防能力，为防守能力强的矮个子队员提供参赛的机会。
排球比赛是由两队各六名球员在长18米宽9米中间以球网分隔的比赛场地上运用发球，垫球 传球 扣球 拦网 等技术进行攻防对抗不使球在本方场区内落地的一种球类运动。
比赛的目标是要每队采用合于规定的方法击球过网，落于对方的场地上，同时防止球在自己的场地上落地。每一队有三次机会将球击回对方的场区(拦网触球除外)。
比赛由发球有后排右边的队员（1号位）开始，球员击球过网进入对方的场区，双方往返击球，直到球触地、出界或一队无法正确的回击为止。 排球比赛中，球队赢得一球则获得一分(得球得分制)，当接发球队赢得一球，该队得到一分并取得发球权 排球运动的特点
1．广泛的群众性
2．技术的全面性；两个队员都要进行位置轮换，前排：扣 拦 后排：防守 接应
3．激烈的对抗性：比赛中从发球----接发球，扣球----拦网 防守；进攻—防守 反击都是从激烈的对抗中进行的。目前国际上高水平的比赛中对抗的焦点表现在网口的扣篮的激烈争夺上。
4．高度的技巧性：规则规定，比赛中球不能落地也不能在手中停留，不得连击每方击球不得超过三次。因此它对时间性技巧性要求很高。 5．严密的集体性。 6．攻防两重性。 排球运动不仅能提高人们的力量耐力速度灵敏反应弹跳等身体素质和运动能力，并改善身体各器官系统的机能状况，更重要的一点是培养团队协作的精神，一种集体观念。 我国排球的发展概况
1900年传入我国广东等地，为16人制排球，分4排，每排4人，位置固定不轮转。当时水平很低，打法简单。从托来托去到由前两排中间打高远球，没有拦网。
1919年改为12人制排球，分3排，每排4人，技术发展到上手发球、正面扣球、单人拦网和倒地救球。
1927——1951年为9人制排球：三人三排固定不轮转，三次击球过网。由头排中间传球组织进攻， 二排助跑起跳进攻，出现勾手扣球技术。在第九届远东运动会上（1930年）创造了“快板球”，即现在的快球。 1950 年，我国男排在苏联、捷克斯洛伐克学习了东欧的高打强攻倒地防守技术和“两次球”进攻战术。1951年在全国篮、排球比赛大会时，改为6人制。从50年代后期开始，开始探索走自己的道路。60年代大松博文的“三从一大” 对我国排球影响很大。1981年女排获世界杯，1982年世锦赛、1984年奥运会“三连冠”。获得三连冠的由日本女排、苏联女排、苏联男排。排球1917年传入欧洲时就是6人制，故水平较高。
1947年成立排球联合会，1949年第一届男子世锦赛，1952年女子第一届世锦赛。以后每四年举行一次。1965年男子世界杯，1969年第二届男子世界杯，1977年第三届男子世界杯年。1977年第一届女子世界杯，1981年第二届女子世界杯，以后每四年举行一次。
第一章
一、场地、器材、设备
排球比赛场地包括比赛场区和无障碍区，其形状为对称的长方形。 １.排球比赛场地地面的规定
排球比赛场地的地面必须平坦、水平、并且划一。不得有任何可能伤害队员的隐患。不得在粗糙、湿或滑的场地上进行比赛。
正式国际排联世界性比赛场地的地面只能是木质或合成物质的；场地界线为白色。比赛场区和无障碍区分别为另外不同颜色。
２.排球比赛场地上的区和区域
关于排球比赛场地的几点说明：
（１）比赛场区：比赛场区为长 18*9米的长方形。中线把它分为相等的两个场区。两条长线是边线。两条短线为端线。
（２）所有界线的宽度为 5厘米，线的宽度均包括在场区内。 （３）发球区：宽为 9米，两条边线之间的区域为发球区，垂直并离端线20厘米的短线，两条短线之间的区域为发球区，其短线宽度包括在发球区内，发球区的深度延至无障碍区终端。
（４）前场区、后场区：中线与进攻线构成前场区。中线中心线与进攻线距 3米。前场区向边线外的无障碍区无限延长。进攻线与端线构成后场区。
国际排联世界性比赛时，在每条进攻线边两侧各画5个长15厘米、宽5厘米、并间隔20厘米的虚线，虚线总长1.75米。
（５）无障碍区：比赛场区的四周至少有 3米宽无障碍区，从地面量起至少有7米的无障碍空间。
国际排联世界性比赛场地边线外的无障碍区至少宽5米，端线外至少宽8米，比赛场地上空的无障碍空间至少12。50米高。成年世界性锦标赛和奥运会比赛，其无障碍区边线外至少宽6米，端线外至少宽9米。
（６）换在区：两条进攻线的延长线与记录台一侧边线外的范围为换人区。 （７）准备活动区：无障碍区外球队席的远端，有 3*3米的区域为准备活动区。 （８）判罚席：队员席后画 1米见方的区域，内设两把椅子为判罚席。被判罚出场院的成员应坐判罚席上。
３.温度与照明 （１）温度
最低温度不得低于10摄氏度（50华氏度）。国际排联世界性比赛的室内温度，最高不得高于25摄氏度（77华氏度），最低不低于16摄氏度（61华氏度）。 （２）照明
国际排联世界性比赛室内照明度在距地面1米高度进行测量，应为1000—1500勒克斯。
4、场地的画法
先在场地中央画一条9米长的中线MN。然后MN中点O为圆心，以10。06米为半径，向4个场角画弧；再分别以M、N为圆心，以9米为半径，向同侧的两个场角画弧与前弧相交，成4个交点A、B、C、D。连接这4点便形成了场地的边线和端线。
再分别以MN为圆心，以3米为半径，在各边线上截取E、F、G、H点，连接EG、H形成进攻线。
最后画了发球区短线。在两条端线后边延长上，各画一条长15厘米，垂直并距离端20厘米的短线，两条短线之间的区域为发球区。
根据比赛的要求，在每条进攻边线的两侧画5个长工15厘米、宽5厘米、并间隔20厘米的虚线，虚线总长1.７５米。
排球场院地所有线宽为5厘米，其宽度包括在各自的场区之内。 ５.米排球场地的检查方法
检查场地是否符合标准，可将钢尺一端固定在球场的一角，然后向各点进行丈量。
（二）球网和网柱 １.球网
球网为黑色，长9。50米、宽1米，架设在中线的中心线的垂直面上。球网上沿缝有5厘米宽的双层白帆布带，用一根柔韧的钢丝从中穿过，将球网固定在网柱上。
球网高度男子为2。43米，女子为2。24米。少年比赛网高男子一般为2。35米，女子为2。15米。一般基层比赛或儿童比赛的网高可根据情况自行确定。
球网高度应用量尺在场地中间丈量。场地中间的高度必须符合规定网高，两条边线上空的球网高度必须相等，并不得超过规定网高2厘米。 ２.网柱
网柱应为两根高2。55米的光滑圆柱。最好是能够调节高度，网柱固定在边线外0。5—1米处。禁止使用拉链固定网柱。一切危险设施或障碍物都必须排除。 ３.标志带
标志带是两条宽5厘米、长1米的白色带子，分别系在球网两端，垂直于边线。标志带被认为是球网的一部分。 ４.标志杆
标志杆是两根有韧性的杆子，长 1.80米，直径10毫米， 由玻璃纤维或类似质料制成，分别设在标志带外沿球网的不同两侧。标志杆高出球网80厘米，高出部分每10厘米应涂有明显对比的颜色，最好为红白相间。
标志杆被认为是球网的一部分，并视为过网区的边界。
（三）球
比赛用球的颜色可是一色的浅色或国际排联批准的多色球，圆周为65—67厘米，重量为260—280克，气压为0.30—0.325公斤/平方厘米。
国际排联世界性比赛，各大洲和各国锦标赛、联赛所使用的球必须是国际排联批准的用球。
为缩短非比赛时间，正式比赛均采用三球制。为此在一次比赛中所用的球，其特性包括圆周、重量、气压、牌号及颜色等都必须是统一的。
（四）裁判台
裁判台是一个长约80厘米、宽为70厘米，调节范围在1.10—1.20米高度之间，可站立、可坐的升降台。裁判台的前面应制成弧形，并包上海绵类的护套，防止运动员受伤。
裁判员执行任务时应根据自己身高调节裁判台的高度，一般使裁判员的水平视线高出球网上沿50厘米左右为宜。
二、主要规则及裁判方法
（一）胜一分、胜一局和胜一场
比赛采用每球得分制，胜一球即胜1分。
比赛的前4局以先得25分，并同时超出对方2分的队为胜1局。当比分为24：24时，比赛继续进行至某队领先2分为胜1局。决胜局以先得15分，并同时超出对方2分的队获胜。当比分为14：14时，比赛继续进行至某队领先2分为止。
正式比赛采用5局3胜制。最多比赛5局，先胜3局的队为胜一场。
（二）关于“自由防守队员”的规定
１.各队登记在记分表上的１２名运动员中，可选择一名队员为“自由人”，并在其姓名旁注明“Ｌ”字样，其呈码与首先上场的６名队员一样，也必须登记在第一局的位置表上。
２.“自由人”必须穿着与其它队员不同颜色的上衣。
３.“自由人”可以在比赛中断和裁判员名哨发球之前，从进攻线和端线之间的边线处自由进出，换下一任后排队员，不须经过换人过程，也不记在正常换人次数内，其上下次数不限，但在其上下 2次之间必须经过一次发球比赛过程。 ４.“自由人”不得发球、拦网和试图拦网。
５.“自由人”在任何地区都不得将高过于球网上沿的球直接击入对区。６.“自由人”在前场区及前场区外无障碍区进形上手传球，当传出的球的整体高于球网上沿时，其它队员不得进行进攻性击球。当他在后场区及后场区外无障碍区上手传出的高于球网上沿的球，其它队员可以进行进攻性击球。 ７.“自由人”受伤，经裁判员允许可由登记在记分表上的任一队员替换，受伤的“自由人”在这场比赛中不得再参加比赛。替换受伤“自由人”的队员在这场比赛中仅限于以“自由人”的身份参加比赛。
第二章
参加人员
2﹒球队
2.1球队的组成
2.1.1每一球队最多包含十二名球员、一名教练、一名助理教练，一名运动医护人员(trainer)及一名医师。球员之一是队长且需在记录表上注明。FlVB世界锦标赛中的医师必须事先获得FIVB的认可。 2.1.2每一球队可从12名决定名单中选出一位登记为自由防守球员。(规则8.5) 2.1.3只有登录在记录表上的球员，方可参加比赛，一经教练，队长在记录表上签名后，既不得更换。 2.2球队的位置
2.2.1球员必须坐在球员席或者热身区(规则14.4)，教练(规则5.2.3)及其它成员坐在球员席，但可以暂时离座。球员席位于记录台旁无障碍区以外。
2.2.2只有球队之成员可以坐在球员席，比赛中球员可参予热身(规则4.1.1) 2.2.3比赛中，末上场比赛球员可在热身区徒手热身(规则1.4.4)，暂停时可在他们球场后方无障碍区做热身运动。局间休息球员可在无障碍区用球热身。
2.3装备
球员的装备包括运动衫、短裤及球鞋。
2.3.1运动衫、短裤及袜子必须全队一致，且整洁及颜色相同。(自由防守球员除外规则8.5) 2.3.2球鞋必须轻便柔软，由橡胶或皮革制成。
在FIVB世界性成人组锦标赛中，鞋子的颜色也必须全队一致，但商标的颜色图样可以不同;比赛服必须符合FIVB认可的标准规格。 2.3.3球员运动衫的号码必须使用1至18号。
2.3.3.1号码位置须在胸前与背后的中央部分。号码的颜色必须与运动衫成对比。 2.3.3.2球衣胸前号码至少15公分高，背后号码至少20公分高，号码的笔划应有至少2公分的宽。
FIVB世界性及正式比赛中，在右腿球裤上需绣上号码至少4至6公分高，宽至少l公分。
2.3.4队长的胸前号码下方应配戴一条长8公分宽2公分的带子以资识别。
2.3.5禁止穿著号码不符规定(规则4.3.3)或与同队球员不同颜色的运动衫。(规则4.3.1;自由防守球员除外，规则8.5)
2.4装备的更换
第一裁判可允许一名或一名以上的球员: 2.4.1赤足比赛。
2.4.2局与局之间或替补以后，更换汗湿的运动衫。但新换的运动衫颜色、式样及号码须与原来的相同。
2.4.3天气寒冷时，第一裁判可允许球队穿著训练服装比赛，但全队服装颜色与样式必须相同，(自由防守球员除)并佩有合法的号码经允许后球队球员都必须依照办理(规则4.3.3.i)
2.5禁止的对象
2.5.1禁止佩戴可能致使球员受伤或为球员提供人为助力的对象。2.5.2球员可以戴眼镜，但危险须自行承担。
3﹒球队领导者: 队长与教练均须为队中成员的行为与纪律负责。 3.1队长
自由球员不得担任队长 3.1.1比赛开始前，队长应:在记录表上签字，代表球队参与掷硬币。 3.1.2在比赛时，球队队长若在场上，便成为比赛队长。
当队长未上场比赛须由教练或者队长本人指定另一位选手代替队长职务，直到队长回到场上比赛或者一局结束为止。唯有当死球时，比赛队长且唯有其本人，才有权向裁判要求: 3.1.2.1请求说明所引用规则的解释。也可将队友的要求或问题转达给裁判员。 若无法接受裁判的解释，队长必须立即向裁判员提出异议，保留比赛后将异议记载于记录表上以作为正式抗议的权利(规则23.2.4) 3.1.2.2请求认可
更换运动服装或配备，确认球员的位置，检查场地、球网、球等。 3.1.2.3依法请求比赛中止(规则16.2.1) 3.1.3比赛结束时，队长应: 3.1.3.1向裁判员致谢，并于记录表上签字以承认比赛结果。
3.1.3.2若其曾向第一裁判提出异议，可在记录表上确认抗议的记录(规则5.1.2.1) 3.2教练
3.2.1比赛时教练坐在场边指导其球队打球，教练向第二裁判提出阵容单、暂停、替补等要求。
3.2.2教练在比赛前登记或核对己方球员记录表上的姓名与号码并签字。3.2.3比赛中
3.2.3.1每一局比赛前，教练应将填妥并已签字之球员上场阵容单交给记录员或第二裁判。
3.2.3.2在比赛进行中，他必须坐在最靠近记录员的球员席上，但可暂时离席。3.2.3.3要求暂停或替补球员。
3.2.3.4教练可以在球员席前的无障碍区至热身区之间站立或走动进行指导，但不得干扰或延误比赛。
3.3助理教练
3.3.1助理教练坐在球员席上，但无权调度比赛。
3.3.2若教练必须离队时，助理教练可在比赛队长的要求下，经第一裁判的认可执行教练的任务
沙滩排球简介
蓝天、碧海、阳光、沙滩，一项独具魅力、风靡世界的运动项目一沙滩排球以其很强的竞技性和独特的艺术性、观赏性和趣味性，被誉为“２１世纪最杰出的运动”。运动员和观众们头顶蓝天，面临碧海，耳听涛声，脚踩柔沙，这诗情画意般的境界，很自然地将人们与大自然融为一体。人们投身于大自然的怀抱中，陶冶身心，娱乐健身，锻炼体魄，这是人类与自然的完美结合。
起源于本世纪二十年代的沙滩排球，最早出现在美国加利福尼亚的海滩上。当时，人们为了躲避夏季的炎热来到海边，只是把它作为在海滩上消闲的一种娱乐活动。进入三十年代，沙滩排球的普及已形成一定的规模，每当夏季来临，在美洲和欧洲的海滨沙滩上，沙滩排球处处可见。此时，人们再也不满足于将它仅仅作为一种消闲娱乐活动，开始了３人、４人和６人的规则不尽一致的比赛。１９４７年，诞生了男子２人沙滩排球的正式比赛。
１９８９年，国际排联创立了２人制男子沙滩排球巡回比赛，赛场分别设在巴西、意大利和日本，首次比赛吸引了世界众多优秀沙滩排球运动员参加，并获得巨大成功。通过此次比赛，国际排联不仅将沙滩排球列为其正式竞技比赛项目，而且还确定了其最高等级的赛事为：世界沙滩排球锦标赛、世界沙滩排球大满贯赛和世界沙滩排球巡回赛三大赛事。至此，沙滩排球有了统一准确的竞赛规则，比赛采用双败淘汰赛制（从２００２年起，竞赛赛制改为第一阶段分组单循环，小组前两名进入第二阶段前１６名的单败淘汰赛），参赛运动员必须事先注册并通过比赛进行积分排名。
在国际排联及其２１２个会员协会的不懈努力下，沙滩排球运动在近十多年来得以广泛的普及和迅猛的发展。据资料统计，世界沙滩排球巡回赛由最初的每年５站，现已增加到了男子１３站、女子１２站。目前，世界上已有上百个国家和地区成立了沙滩排球组织并正式开展了沙滩排球运动，从事沙滩排球运动的运动员接近６千万名。每年有８０多个国家和地区电视转播或播放沙滩排球的赛事，收看电视的观众人数超过了５亿人。这些数据表明，沙滩排球不仅是体育节目报道中的一个新的热点，而且，它作为一项大众体育项目，已成为世界上最为流行的夏季运动项目之一。
今天，应该感谢那些致力于普及和推广这项运动的排球组织和运动员们，他们的出色工作为这项当今风靡全球的新兴体育项目进入奥运会铺设了成功之路。１９９２年，沙滩排球作为表演项目首次出现在巴塞罗纳奥运会上。１９９３年９月２４日，沙滩排球被确定为奥运会的正式比赛项目。在１９９６年亚特兰大奥运会和２０００年悉尼奥运会上，沙滩排球以其独特的魅力倍受球迷和体育爱好者的喜爱，被誉为“２１世纪最杰出的运动项目之一”。
２０００年悉尼奥运会结束后，当时的奥委会主席萨马兰奇先生称“亚特兰大奥运会和悉尼奥运会的沙滩排球比赛取得了圆满成功。在奥运会的历史上，沙滩排球是最好的比赛项目之一……。沙滩排球以其高超的体育竞技性、出色的个人表现能力和富有青春的新颖形式将观众融入比赛，使他们成为比赛中的一部分。沙滩排球因此已经在《奥林匹克计划》中获得了应有的地位。沙滩排球为奥林匹克的运动项目增添了新的方式，带来了新的理念。”
现行沙滩排球规则中沙滩排球比赛场地为８×１６米，球网高度与室内排球一样，两名运动员要在６４平方米的比赛场地上，完成室内排球６名运动员共同完 成的诸如发球、垫球、传球、扣球、拦网和防守等在内的各种技术动作。沙滩排球需要运动员具备良好的体能、超凡的球技、优良的品质和惊人的毅力。所以，熟悉和了解沙滩排球运动的人们都自豪地称，沙滩排球不仅仅只是一种高水平的竞技比赛，而且更是一项融休闲、娱乐和健身为一体的观赏性极强的体育运动项目.
滩排球简史
本世纪二十年代后期，以家庭娱乐形式为主的６人制沙滩排球首先出现在美国南加利福尼亚的海滩上。
＊１９４７年，在美国加里福尼亚第一次出现２人制的正式沙滩排球比赛。
＊１９７６年，第一届世界沙滩排球锦标赛在美国举行，比赛设５０００美元的奖金。这也是职业化沙滩排球的开始。
＊１９８７年，国际排联首次承认在巴西里约热内卢举行的国际沙滩排球比赛为“世界男子沙滩排球锦标赛”。
＊１９８９年至１９９０年，国际排联首次举办“国际排联世界沙滩排球巡回赛”。
＊１９９２年，世界女子沙滩排球巡回赛诞生。
＊１９９２年，作为表演项目的沙滩排球第一次在西班牙巴塞罗那举行的奥运会上出现，当时有来自五大洲的１００名男、女运动员参赛。当年，首届世界女子沙滩排球锦标赛也在西班牙举行。
＊１９９６年，沙滩排球成为亚特兰大奥运会的正式比赛项目。
＊１９９８年国际排联决定，１９９９年１月１日起至２０００年８月１５日止，在此期间举行的世界沙滩排球巡回赛各站比赛，均为２０００年悉尼奥运会的积分资格赛。
＊２０００年，沙滩排球项目被列入奥运会常设比赛项目。
中国沙滩排球发展简史
＊１９９４年我国将沙滩排球列为全国正式比赛并列入全国运动会的比赛项目。
＊１９９７年第八届全运会上，沙滩排球第一次进入全运会。
＊１９９８年第十三届亚运会，我国选手李桦／谷宏宇获男子冠军。
＊从１９９４年开始设全国巡回赛，从２０００年起设立全国锦标赛和全国冠军赛。多年来，坚持承办国际排球联合会和亚洲排球联合会的比赛。有１０多个省市举办过国际性和全国性沙滩排球比赛。＊２０００年迟蓉／熊姿、张静坤／田佳两对选手通过参加资格赛取得进入奥运会决赛阶段资格，并分别获得了第
９名、第１９名的成绩。
＊２０００年在我国广东举行的第一届亚洲沙滩排球锦标赛，我国选手获女
子冠、亚军。
＊从１９９８年开始，我国先后在大连市和广东省茂名市连续五年承办国际排联的世界女子沙滩排球巡回赛，较好地向世界宣传了我们国家改革开放以来的
新面貌。
＊在２００１年世界沙滩排球锦标赛上，我国选手迟蓉／熊姿和田佳／王菲分别获得第５名和第１７名，这是我国沙滩排球在世界单项最高级别的比赛中取得
的最好成绩。
＊在２００１年友好运动会的沙滩排球比赛中，迟蓉／熊姿代表中国队参赛，获第６名，这是我国沙滩排球在世界综合性运动会上取得的最好成绩。
＊国际排联年度世界排名：
１９９８年，我国选手最高排名为女子第３０位和第３２位；
１９９９年，我国选手最高排名为女子第２３位和第４０位；
２０００年，我国选手最高排名为女子第１１位和第１８位；
２００１年，我国选手最高排名为女子第１１位和第１４位；
２００２年，我国选手最高排名为女子第１１位。
第20篇：排球裁判法
第二章
得一分，胜一局，胜一场
得一分
当球队犯规时，裁判鸣笛，并依据下列规则处罚 如果有二次以上连续犯规发生，只算第一次犯规。
如果双方的犯规同时发生，称双方犯规，该球不计，重新比赛。 犯规结果
犯规的结果，则失一分:
若接发球队犯规，则发球队得一分且继续拥有发球权。
发球队犯规，则对队得一分且得到发球权。
胜一局
第一周至第四局，先获得25分并至少领先2分则胜一局(第五局除外)若比数为24:24时，则必须领先对队2分为止，(例:26:24;27:25)
胜一场
获胜三局之球队为该场比赛的胜队。
若局数为2比2时，在决胜局(第五局)之比赛，先获15分并领先对队2分为胜。
球队未出场及阵容不完整
1若球队经由裁判员警告后仍拒绝出场，则宣布取消资格。以每局0:25及该场0:3的比数由对队获胜。
2.球队无正当理由，于规定时间内不上场比赛，即予宣布缺席，其判决结果与以上相同。
3.若球队阵容不完整以致该局或该场不能比赛时则判该队于该局或该场比赛失败。
对方队即获赢得该局或该场。未能完成比赛的球队则维持其原得的分数与局数。
.比赛程序
1.掷硬币:赛前第一裁判执行掷硬币决定第一场发球权及场地权，若须进入决胜局，第一裁判须再次进行掷硬币的选择。 2.在两队队长面前进行掷硬币事宜。 3.掷硬币获胜者可任选下列之一: a发球权b接发球权。 c场地。
输者只有另一选择。
若两队先后进行网前热身，则由先发球的球队先行开始。
热身时间
1.如赛前已有场地练习，则每队上场各有3分钟的热身时间;否则，可各有5分钟时间。
2.若两队队长同意一起进行赛前热身，则依据规则的规定，两队可同时进行6分钟或10分钟的热身活动。
球队上场阵容
各队必须始终保持六名队员在场比赛
1.每局开始时所决定的球员位置轮转顺序均须维持到该局结束。
2﹒若球队选择登记自由防守球员，则自由防守球员的球衣号码必须在第一场时与6位先发球员的号码一同标示在阵容表。
在每局比赛开始前，教练必须将球队上场的阵容写在阵容单上，签字后交给第二裁判或记录员。
凡末列在上场阵容单内的球员即为替补球员。 上场阵容单一经提出，即不得更改。
若球员的实际位置与上场阵容单上所填的位置不符时:
球员须在该局比赛开始前，依上场阵容单上所示的位置作更正，不予判罚。
一名或多名上场球员未登于上场阵容单上，则必须依照阵容单中所列更换球员，不予判罚。
然而，若教练希望保留阵容单上未登记的球员上场，则必须请求合法的替补，并登记于记录表上。
位置
当发球员击球的瞬间，双方球员均须在各自的场区内依照轮转次序排列(发球员除外) 球员位置如下: 三名为后排队员，站在5号位置(左)、6号位置(中)及1号位置(右)
球员之间关系位置
每一名后排球员的位置均须比其所对应的前排球员离球网更远。
前后排球员必须依序排列
球员的位置是以他们足部接触地面的位置来判定如下
每一位前排球员均必须至少有一足的一部分，较具相对位置的后排球员之双足更靠近中线，
每一位右(左)侧球员均必须至少有--足的一部分，较同排中间球员的双足更靠近右(左)测的边线。
球一旦发出，球员即可在己方的场区及无障碍区域任意移动。
位置错误
当发球员击球的瞬间，若有球员未按其规定位置站立，则判该球员犯规
若发球员击球时犯规先于位置错误之前，判发球犯规。 若发球员是击球后的犯规(规则13.7.2)轮转错误犯规。
位置错误之判罚如下: 该队失一球(规则6.1.2) 球员应立即回到正确位置。
轮转
1整局比赛的轮转顺序，发球顺序，球员位置都依阵容单来决定。
2当接发球队取得发球权时，该队球员必须依顺时针方向轮转一个位置(2号位置的球员轮转到l号位置发球，1号球员则轮转到6号位置，依此类推)
轮转错误
.1当发球未按轮转顺序进行时，即为轮转错误。而产生下列结果: .1.1轮转错误的球队应判丧失发球权，并由对队得一分且拥有发球权。 .1.2改正球员轮转次序。
2除此之外，记录员应即判定犯错的正确时间。犯规队在错误期间所得的分数均须取消，其对方队所得的分数则依然有效。
若无法确定错误时间则分数不取消，仅判犯规球队失一球。
球员替补
球员替补是指裁判员允许一名球员退场，并由另一名球员上场代替其位置
1替补限制
.1.1每队每局最多可准许有六人次的替补，且同时可替补一名或多名球员。
1.2每局开始时上场的球员，仅可在该局中退场一次及再进场一次，但仅以回到原比赛位置为限。
.1.3替补球员每局仅可上场一次，以替换开始时上场的球员，同时该替补球员亦仅能由原来被替补退场的球员所替换。
2例外替补
球员受伤无法继续比赛时，应作合法之替补，如该队已无合法替补之可能，则可使用例外替补，且不受规则以上规定的限制。
例外替补是指不在场内之任一球员(自由防守球员除外)替补受伤之球员，受伤之球员不得再进场比赛。
3驱逐替补
被判驱逐或取消资格的球员必须以合法的方式进行替补。若是无合法替补的可能，则应判该队为阵容不完整 .4非法替补
4.1凡球员替补超出规则1之规定音，即为非法替补
4.2当球队构成非法替补，且比赛已重新开始后才发现，则依下列程序处理:
.2.1非法替补之判处，为对队得一分，且拥有发球权。 .2.2错误替补应即改正，
.2.3该队在犯错期间所得的分数一律取消，而对队所得的分数依然有效。
自由防守球员
1自由防守员于赛前必须用明显线条标示于记录表，号码亦必须于第一局的阵容单上标示
2自由防守球员的特殊规定: 2.1装备
自由防守球员必须穿著与其它球员明显不同颜色或不同样式的比赛服 3.比赛行为
(a)自由防守球员可以替补任何一位后排球员。
(b)自由防守球员只能扮演后排球员的角色，并且不能将高于网上端的球击向对区(含场内及无障碍区)。自由防守球员不得发球、拦网或试图拦网。
自由防守球员于前区及延长区域内，使用高手手指传球时，则队友不得将高于网上端的球完成攻击。如果自由防守球员于后区以高手手指传球时，则队友可以任意击球。 4.球员替补
(a)自由防守球员的替补不计为合法正常替补次数，其替补次数、对象不限，但其退场必须与原球员相互替补，再替补时必须经过一次死球。 (b)交换时机: i每一局开赛前第二裁判查验阵容单之后; ii在比赛中成死球时 iii鸣笛发球之前。
(c)自由防守球员进出场区只能在球员席前介于攻击线与端线之间进行。
5.自由防守球员受伤的替换: (a)经一裁判允许，自由防守球员受伤时须与场外球员进行替补，并不得参加所剩下的比赛。(包含已替补之球员) (b)被指定替补受伤的自由防守球员之选手，在所剩下之比赛中只能担任自由防守球员的职务。
第四章 比赛行为
比赛情况
.1比赛的开始
第一裁判员鸣笛后开始发球;而比赛的进行始于发球员击球的瞬间。 .2死球的构成
比赛中犯规，裁判鸣笛时，构成死球。若无犯规，则自鸣笛时构成死球。 .3界内球
当球触及包括球场界线在内的场内地面时，即为「界内球」(规则1.3.2)
.4界外球
以下情况发生时为「界外球」
.1球体触地的部分完全落在界线外时; .2球触及球场以外的任何物体，如天花板或非比赛球员时; .3球触及标志竿、绳子、网柱或标志竿、标志带以外的球网本身时; .4球体全部或一部分在有效的球网空间外通过其垂直面时(规则11.1.2情况除外) .5球体全部通过网下垂直面。
比赛的击球:每队必须在自己比赛区域内打球，救球可以自无障碍区将球打回。
1球队的击球次数
各队均赋予至多三次的击球(拦网除外)击回对方，若超过就构成四击球。 全队击球次数的计算不仅包括球员有意的击球，同时也包含无意的触球。 1.1连续击球
同一名球员不得连续击球两次(拦网除外) 1.2同时触球
二名或三名球员可同时触球。
1.2.1当二(三)名队友同时触球，应视同二(三)次的击球(拦网除外) 若二(三)名队友均趋前击球但仅一人触球，则视为一次击球。 若同队球员互相碰撞，不视为犯规。
1.2.2若双方球员于球网上方同时触球而比赛继续进行，则接球的一方仍有三次击球权。
1.2.3若因双方球员同时触球而造成「持球」则判为双方犯规并重新发球。
.1.3借助击球
在比赛区域内，球员不得以队友或任何建筑物/物体作为击球的支撑。然而若球员即将犯规(触网或越过中线等)，队友可予以阻止或将其拉回。
.2击球的特性
2.1可用身体任何部位触球。
2.2击球必须清晰，不可持球或拋球，球可反弹至任何方向。2.3球可触及身体数个部位，须以同时触及为原则。 例外: .2.3.1在拦网时，球可以连续数次触及一名或多名拦网者，但须在同一动作中发生
.2.3.2球队第一次击球时只要是发生在同一动作中，球可以连续触及身体多处部位。
3击球的犯规
3.1击:球队在击球回对方场区前触球四次
3.2借助击球:在比赛区域内，球员以队友或任何建造物/物体作为击球的支撑(规则10.1.3)。
3.3持球:球员未能清晰的击球而是用持球、掷球。
3.4连击:球员连续击球二次或球连续触及身体数个部位
近网球 1球越网
.1.1送到对队场区的球，必须由网上有效穿越空间越过。有效穿越空间是限于球网垂直面部分，其范围如下: 1下至球网上缘。
2两侧到标志竿及其假想延伸线内。 3上至天花板。
球的部份或全部从有效空间外穿越球网垂直面飞向对方无障碍区可击回继续比赛只要: 该球员末接触到对方场区
球由同边有效空间外击回，对手不得妨碍
当球体完全越过球网以下的垂直平面时，即为“界外球” 2球触网
当球飞越球网时可以触网。
3球入网
1击球入网时，可在球队三次击球的限制下将球救起。(发球除外) 2若球将球网的网孔击破或将球网击落，则该球不计，并重新发球。(发球除外，规则)近网球员 1手越过球网
1.1拦网时，若未妨碍对方球员攻击前及攻击时的活动，拦网者可越网触球 1.2当进攻球员在自己的比赛空间击球时，手于击球后可顺势越过球网。
2网下侵入对区
.2.1只要不妨碍对方的活动，允许球员由球网下方侵入对方空间。 2.2跨中线侵入对方场区: 2.2.1允许单是(手掌)或双足(手掌)触及对方场地，惟侵入的单是(手掌)/双足(手掌)须仍有一部份与中线接触或在中线的上方。
.2.2.2禁止以身体的其它任何部位触及对方场地。 .2.3球员可在死球后进入对方的场地
2.4若未妨碍对方球员的活动，球员可侵入对方的场外无障碍区域。
3触网
1球员无企图击球而触及球网或标志竿，不视为犯规。
.2球员一旦击球后，可触及球网全长以外的网柱、绳子或其它物体。但不得妨碍比赛。
.3若球被击入网，并致使球网触及对方球员，不作犯规论。
.4近网球员犯规
1在对方攻击前或攻击时，球员于对方空间内触及球或对方球员 .2球员由网下侵入对方空间干扰对方的活动 .4球员企图击球时，触及球网及标志竿
发球，系指后排右方球员在发球区内用一只手或手臂将球击出而进入比赛的动作。
1一局的首先发球
1.1第一局与决胜局(第五局)的第一次发球，以掷硬币方式决定之(规则7.1) 1.2其它各局则由前一局未先发球的球队开始发球。
2发球顺序
2.1各队球员须依照上场阵容单的顺序，依次发球(规则7.3.1.2) 2.2每局第一次发球后，其后的发球球员依下列方式决定: 2.2.1当发球队赢得该球时，由原球员再发球
2.2.2当接发球队赢得该球时，则由接发球队获得发球权并轮转(规则7.6.2)。出前排右的球员移到后排右位置进行发球。 3指示发球
第一裁判确认发球员已拿球，且双方球员已准备进入比赛，便可指示球员发球。
4执行发球
1球拋起或离手后，应以单手或单臂的任何部位将球击出。
.2在击发球的瞬间或跳跃发球起跳时，发球员不得触及球场场区(含端线)或发球区以外的地面。击球后，可踏入或落于发球区外或场内。
3第一裁判鸣笛指示发球后，发球员必须在八秒钟内将球击出。 4裁判鸣笛前所发出的球无效，应重新发球。
5掩护
1发球队球员不得以个人或集体掩护方式妨碍对方观察发球者或球的飞行路线。 2在发球时，球员不得以个人或集体以挥动手臂、跳起或侧移。球飞经集结球员上方，即构成掩护。
6发球犯规
1即使在对方位置错误的情况下(规则13.7.1)，下列的犯规则成为换边发球。 发球员: 1.1违反发球顺序(规则13.2)。
1.2未按规定执行发球(规则13.4)。
2发球犯规:击发球后犯规正当发球后，造成发球犯规的情况如下(除非有球员位置错误):(规则13.7.2) 当球: 2.1触及发球队球员或球未从网上垂直乎而通过， 2.2出界(规则9.4) 2.3从掩护上方飞过(规则13.5)
7发球犯规和位置错误
1发球员发球犯规瞬间(不当发球，轮转错误等)同时对方越位，应判发球犯规。
2反之，完成发球后该球失误(触网、出界、掩护等)则位置错误发生在先，应判位置错误。
攻击 1定义
1除发球与拦网外，一切将球击向对方场地的动作皆视为攻击。
2攻击时，若触球动作干脆而球迅速离手，没有持球或掷球动作，顶球是合法的行为。
3球完全通过球网的垂直面或触及对队球员的瞬间，便是完成攻击动作。 2攻击的限制
.1前排球员在自己的场地空间内，可在任何高度完成攻击 .2后排球员可在后区的任何高度完成攻击动作。
2.1在击球起跳时，其单是(或双足)不得触及或越过攻击线。2.2击球后，则可落入前区范围
2.3若在触球的瞬间，球的任何一部分低于球网上缘，则后排球员也可在前区完成攻击。
2.4当对方发球，该球在本方前区且高于球网时，不得完成攻击。
3攻击的犯规
1在对方场地的空间击球 2击球「出界」。
3后排球员在前区完成攻击，(而且当击球的瞬间，球的整体高于球网的上端 4对方发球，球在前区且整个球体在球网上端的空间时，球员完成攻击动作 6自由防守球员在前区以高手传球方式,自己或队友将高于网上端\的球击向对区 .拦网 15.1定义
15.1.1拦网系指靠近球网的球员，在球网上方拦截对方来球的动作，只有前排球员可以完成拦网。15.1.2试图拦网
试图拦网是指未触球的拦网动作。 15.1.3完成拦网
拦网球员一经触球，即视同完成拦网，只有前排球员允许完成拦网。 15.1.4集体拦网
二或三名球员彼此靠近进行拦网为集体拦网。当其中一名球员触球时，即视为完成集体拦网。
15.2拦网时触球
在同一次动作中，一名或一名以上的拦网球员可连续(快且连续)触球。
15.3在对方空间内拦网
拦网时，球员的手及手臂可伸越球网，但不得妨碍对方球员的活动。因此，在对方球员完成攻击前，不得越网触球。
15.4拦网友球队击球次数
15.4.1拦网时的触球不计入球队的击球次数中(规则10.1)拦网触球后，该队有三次击球权将球击回对方场地。15.4.2拦网后的第一次击球可由任何球员执行，包括拦网时触球的球员。
15.5拦截对方发球 对方发球时不准拦网 15.6拦网犯规
15.6.1在对方球员击球之前成同时，拦网球员在对方空间内触球(规则15.3) 15.6.2后排球员完成拦网或参与完成集体拦网(规则15.1.3、15.1.4) 15.6.3拦对方发球(规则15.5) 15.6.4拦网后球出界。(规则9.4) 15.6.5在标志竿外侧，越过对方空间拦网。
15.6.6自由防守球员试图或参与完成拦网(规则15.1.3和15.1.4) 对方发球时不准拦网
