人人范文网 社会实践报告

社会实践活动感想(精选多篇)

发布时间:2022-05-01 09:02:22 来源:社会实践报告 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:社会实践活动感想

社会实践活动感想

人生就像算术,加法过后就是减法,人需要用减法减去自己升上的缺陷。随着紧张的考试过后,我们迎来了寒假。正由于悠长的假期,坚定了我参加假期社会实践活动的决心。同时我也想通过社会实践体验生活、体验社会。进一步检验自己的能力,增长自己的见识和水平,让自己能更好的融入社会,通过社会实践找到自己的不足之处,并加以改正。

很庆幸,在寒假里,我来到长沙市财富源宾馆协助其管理财务。在以前我从来就没有接触过财务,对这方面也知之甚少,自从得到这份工作后,我才了解到原来做财务这么繁杂。财务管理是企业对生产经营成果经营核算的关键,这关系到企业的经营计划的制定。因此,必须细致认真,一丝不苟,决不能有丝毫懈怠。同时我也学会了怎样分析和制定财务报表,财务报表反映了企业的财务状况,同时也是企业经营状况的综合反映,这就要求必须看得懂,而且必要的时候也要知道如何制定。在管理财务的同时我还帮助单位订房。这也需要认真细致,做好身份证登记才能入住,并要协调房间,让客户满意。经过了12天的实践,我逐渐改变了自己马虎的缺点,做事比以前更加严谨细致,同时,也培养出了敲好的协调能力,能够较好的做好订房的工作。

这次社会实践让我受益匪浅,学到了许多,也了解了许多,它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。同时也让我领会到了待人处世和人际交往的重要性,学会了如何与人相处和沟通,在人际交往中我看到了自己的价值。它为我认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还提醒我在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

推荐第2篇:社会实践活动感想

社会实践活动感想

社会实践活动是锻炼在校大学生各项能力的一条康庄大道。在青共校学习的这一个月的时间里,我参加了三次由青共校组织的社会实践活动。通过这些活动,我增长了阅历,开阔了眼界,同时对党有了更加深刻的认识。

全心全意为人民服务是党的宗旨,去沿江街道清洁道路便是这条宗旨的很好体现。除了校外的实践活动,我还参加了两次校内的社会实践,分别是清洁海报栏和整理图书馆的图书。看着自己清理的海报栏光洁如新,望着图书馆内那一排排整齐的图书,心中的喜悦之情便油然而生。

社会实践活动锻炼了我们的交流能力与团队合作能力。我们所实践的项目都不是一个人单枪匹马可以完成的,无论是清洁道路、清理海报栏,还是整理图书,都需要团队的力量,只有大家分工明确,同心协力,才能又好又快的完成社会实践活动。

实践是检验真理的唯一标准,实践出真知,社会实践活动给我们大学生提供了一个与社会接触、交流的机会。作为一名党的追随者,更要时刻谨记党的宗旨,深入学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,在各项事业中起先锋带头作用。

作为青年大学生,我们还没有走向社会,象牙塔内一片宁静与安详,也许一路走来都是无风无浪。但是我们要相信人生的道路不可能总是一帆风顺的,我们要做好充分准备,迎接社会给我们的挑战。只有树立理想,坚定信念,才能克服各种障碍和困难,实现自己的梦想,书写自己的美好人生。

恳请党组织给予批评和教育,加强对我的培养和教育。

推荐第3篇:社会实践活动感想

经过了历时一个多月的日常社会实践,我们小组成员们经历了很多也收获了很多。在这一个个的活动的过程中,我们付出了许多汗水但收获的更多的是那种奉献他人,传递爱心所带来的喜悦。回头想想,我们为自己所做的感到自豪。

“爱心十人行”,我们队伍的名字,正如名字所表达的,我们社会实践的目标就是希望能够传递爱心,帮助他人,并在这一过程中锻炼自己,学会如何更好的处理人和事。的确,我们在一个个活动过程中感觉到了自身的成长,看到成员们的一点点的进步,作为小组的一份子我也是感到十分欣慰的。

对于我的工作,更多的是在小组成员进行会议或一些商讨时记录总结,我需要总结所人的想法观点以及最后商讨出的结果,总结出最为完善的方案,最具效率的方法。在每次的商讨过程中,我们小组成员都表现得十分的活跃,大家都比较积极,勇于提出自己的看法,这对任何一个团队来讲都再好不过了。

这次社会实践活动过程中,很多事情都是然我难忘的,其中最让人印象深刻的是小组成员一同去儿童福利院的那次。那天我们乘公交辗转来到孙家疃,福利院坐落在离海边不远的地方,周围景色很美。下车时大家都是荣光满面,可是谁也不会想到,当我们真正见到那些孩子时,我们根本就笑不出来。真的,根本就笑不出来。那些都是没有双亲或者身体、精神有缺陷的孩子,他们没有父母的关爱,看了真的很心痛,让人担忧他们的未来。即便他们现在能够在福利院中被照顾,那么他们长大以后呢?好在有条件的孩子还是能够像正常孩子一样去学校接受教育,我也希望他们能够战胜自我,让知识改变命运。那天我们带了一些小礼品给孩子们,希望他们收到能开心吧。

记得那次献血,成员们表现得都很积极,就连比较瘦弱的的成员也是一样,而我很遗憾,比较贫血和低血压的体质没能有机会参与献血,但我还是一起去了,在那个午后,成员们安静的坐在献血车内,阳光透过玻璃,洒在每一位小伙伴的面庞上,大家都面带着微笑,我用相机留下了那最美的一刻。

个人认为,这次的社会实践是比较成功的。我们的行动诠释了我们名字,我们奉献爱心,传递爱心,收获快乐,获得成长。这段经历必然是我们大学生涯中一笔宝贵的财富!

推荐第4篇:社会实践活动感想

参观天津大学校史馆活动感想

11月11号下午我们第五临时党支部组织参观了天津大学校史馆,校史馆位于我校第一教学楼,通过时光隧道,看着一张张代表天津大学不同历史时期的重要照片,内心充满了感慨。天津大学110余年的发展历史通过一幅幅珍贵照片展现在我们面前,我们深深体会到了天津大学的悠久历史及其博大精深的学术底蕴,也看到了国家各级领导对天津大学的殷切期望与大力支持。

二层为正式展厅,不同的展厅代表了天大发展的不同历史时期。近代时期,展品中有创建中国第一所大学———北洋大学堂的朱批奏折、中国第一张大学毕业文凭———颁发给中国政法界精英第一人王宠惠的“钦字第一号”文凭、北洋大学堂第一届大学毕业生合影等珍贵展品都给我们留下了深刻的印象。建国初期青年大学生开夜车点蜡烛学习成风,看到那一幅幅画面,崇拜之情不禁油然而生,学生作业工工整整,认真仔细,充分显示当时天津大学大学生严禁求学,实事求是的学习作风。展厅里陈列的各种近代大学课堂、实验室模型,学生作业,校长老师的手书,顿时让我们感受到浓浓的学术氛围,严谨的学风。

再往前走,可以看到天津大学的发展始终得到了党和国家主要领导人的热情关怀和有力支持,毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民、胡锦涛等曾先后亲临学校视察。学校培养出了许多优秀的人才,师资力量雄厚。

通过参观校史馆,我对天大有了更深刻的了解,在为自己能成为天大学生感到骄傲的同时,更多的是发自内心的力量,我们要以杰出校友为榜样,时刻牢记天大的校风,实事求是,严谨求学,为祖国将来的发展以及社会主义的建设打好基础,贡献自己的力量。

推荐第5篇:社会实践活动感想)

假期社会实践活动感想

今天,我们开展了环保小卫士活动 ,和组员们一起清理社区垃圾。也许是因为刚过完春节的缘故,零零散散的爆竹屑遍地都是,再加上野营时乱扔的垃圾,弄得社区乱七八糟。我们几个人立即掏出塑料袋,开始干活。我们每人负责一片区域,干得热火朝天。经过一番努力之后,被我们清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

此次活动我收获很多,包括懂得了一些做人的道理,我希望文明能被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作一件小事,每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,共建美好校园,共创美好社会。

同时,学习发扬吃苦耐劳,无偿为人们服务的精神,还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献,环保意识要永远活在我们心中,我们应该无时无刻,无时无地的发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋。要通过我们的努力给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走,保护我们的家园,人人有责。

推荐第6篇:社会实践活动感想(推荐)

社会实践活动感想

大熊猫是中国的国宝,属于中国国家一级保护动物,全世界野生大熊猫仅有不足1600只,这种憨厚可爱,宝贵稀少的动物在我的心里一直有一种神圣地位。记得小时候我曾在动物园里看到过大熊猫,它懒懒的,旁若无人似的专心啃着竹子,一副与世无争,悠闲自在的姿态,像隐士,又像深藏不露的大侠,但由于与熊猫距离较远,我终究感受的不太真切。这次的社会实践给了我近距离接触大熊猫的机会,让我对大熊猫有了更加深入的了解,也让我体会到了保护大熊猫的重要性,几天的实践下来,我感到收获颇丰。

四川是大熊猫栖息的宝地,这次社会实践我们来到了中国大熊猫保护研究中心都江堰基地,这里是是全国首家以单一野生物种大熊猫为救护对象和疾病防控研究的科研基地,目前,首批从野外救助以及伤残疗养的10只大熊猫率先入住基地,而今后这里能够满足40只大熊猫的救护,我们实践队的工作是在这里当志愿者,为期4天,我们希望通过与大熊猫的亲密接触感受大熊猫的魅力,同时通过采访饲养员、游客以及其他志愿者等了解大熊猫在生存现状、保护措施等在人们心中的认知程度。 前往四川之前,为了对大熊猫有比较深入的了解,我在网上查询了一些有关大熊猫的资料,以前我一直有一个疑问:大熊猫这种国宝级的动物应该会受到很好的珍惜与爱护,怎么会一直都是濒临灭绝的动物呢,经过查询我发现,大熊猫濒危状态的造成与以下几个因素有关:

一、栖息地破碎化导致“近亲结婚”,遗传多样性的丧失,导致大熊猫适应、繁殖和对疾病抵抗等能力的日益下降。

二、竹子周期性开花死亡,对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。

三、人类的捕捉与猎杀对大熊猫的生存也是一巨大威胁。总体说来,大熊猫濒临灭绝主要的因素就是大熊猫的栖息地由于许多人为因素遭到破坏,再加上大熊猫的繁殖能力本来就低,使得大熊猫这一物种在全世界处于极危状态。这更让我体会到了建立大熊猫自然保护区的重要性以及人工繁育大熊猫的必要性。

7月15日,我们实践队到达了中国大熊猫保护研究中心都江堰基地,开始了志愿者的工作,我穿上绿色的志愿者服装,戴上志愿者标牌,心情激动极了,内心升起一种难以言说的自豪感和使命感。饲养员姐姐先带我们熟悉了整个园区,园区的很大部分还未向游客开放,放眼望去,我只感觉满眼绿色,郁郁葱葱,真是一片适宜大熊猫生活的好地方。“熊猫!是熊猫!”当我看到大熊猫的时候,抑不住激动的心情叫了出来,只见一只体态较小的大熊猫在自己的围栏地盘里漫步,一扭一扭的甚是可爱。“这只大熊猫是前几个月刚从野外救治的一只幼毛,只有两岁。”饲养员姐姐给我们介绍道,“我们这个基地现在主要负责救治野外大熊猫进行饲养并最终放回自然。”短暂的参观后,我们第一天的志愿活动开始了。

这里共有五只熊猫等着我们照顾,志愿者也有十几人。我们第一个任务是为熊猫搬运竹子,即把熊猫吃过的竹子搬出来,再将新鲜的竹子放回去,我们在把竹子搬运到笼舍门口之前也要将部分竹子加以处理,把较粗的竹子摔裂,这样可以减少熊猫嘴巴受伤的危险。我们发现,大熊猫剩下的竹子很多,饲养员叔叔告诉我们大熊猫还是很“挑食”的,它们吃竹子要每根每根甄选,并且偏爱嫩枝和叶子,吃竹茎的时候也会剥去竹皮,真是有意思。 第二个任务就是帮熊猫打扫笼舍,饲养员先将熊猫引出笼舍,关好门,我们进去用水冲洗,再用扫帚把熊猫笼舍里的地整个清洗一遍,其中还有一个重要任务:铲屎,我们一个个都成了“铲屎官”!神奇的是,熊猫的粪便并不臭,甚至有一种类似于粽子叶似的清香。打扫完笼舍后的最后一项任务就是将笼舍外的散碎的竹叶还有熊猫的粪便清理干净,一上午的工作就完成了,看着享受着新鲜竹子的大熊猫们,看着整洁的笼舍,我的心里涌起一股很强的成就感。

七月份的都江堰骄阳似火,然而我们的实践队队员完全沉浸在为熊猫服务的志愿工作中,没有任何一个人喊苦喊累,为这么可爱这么珍贵的大熊猫们服务,我觉得怎么着都是值得的。 中午11点20分,我们要去给大熊猫喂食,为了让它们营养均衡,这一顿是给它们的“加餐”,嫩嫩的笋和胡萝卜都是大熊猫的最爱,由于大熊猫的天性还是比较凶猛的,我们志愿者只负责给一只名叫“遥远”的熊猫喂食,它的性情十分温顺,这只大熊猫已经20多岁了,相当于人类的80多岁,也是熊猫中的老人了。给熊猫喂食无疑是让我感触最深的一个环节,我拿起一条笋,隔着笼子递给它,它乖乖的用嘴接住笋,再用手拿住笋一点一点咀嚼着,发出“咯吱咯吱”的声音,然后再用萌萌的眼神看着我,等着我喂它下一根,我看着它黑洞洞的眼睛,整个过程都止不住的冲它微笑着,甚至有一种母性大发的感觉,想要竭尽全力照顾它、保护它,让它开心,让它不受到任何伤害,让它也喜欢我。这是真正的近距离接触,手最近的时候离熊猫只有几厘米的距离,这个经历一定会让我永生难忘。

下午我们先观看了一个有关大熊猫的宣传教育片,虽然是英文的,有些并不能听懂,但里面的许多画面还是让人感到心痛,大熊猫目前的生存境遇不容乐观,如果再不进行一些人为的保护措施那么这一古老的物种很可能就会有走向灭绝的危险,中国目前建立了多个大熊猫自然保护区,在野外救治野生大熊猫,并进行了人工繁育以增加大熊猫的成活几率,我们所在的都江堰基地就成功从野外救治了好几只大熊猫,想想那些处于危险的大熊猫得到人类的救治得以健康成长,真是欣慰,我想这也算是人类醒悟后还破坏熊猫栖息地的债吧。

晚上我们又为熊猫搬了竹子,清扫了一下笼舍的四周,一天的志愿工作就结束了,虽然我的身体略有疲惫,但内心却高兴的很啊。

第二天的工作与第一天大致相同,就是多了一个给熊猫做“窝窝头”的环节,这也是熊猫的一种加餐,为了让熊猫营养均衡,它由奶粉、玉米面等组成,很像人们吃的窝头,我们边做边玩,把窝头捏成各种形状,还做了一个“BUAA”的字样,拍了照,真是有趣。

由于我们实践队是轮流做志愿活动,第三天和第四天我的任务是拍照和采访,我们采访队采访了游客、饲养员以及其他志愿者们,了解了它们对熊猫以及对熊猫保护的看法,游客中有很多小孩子,当问到他们为什么来到这里参观时,他们都说因为喜欢大熊猫,它很可爱,当我问一个小男孩对大熊猫有什么了解时,他说:“大熊猫是国家一级保护动物,总共好像只剩一千多只了,我们应该保护大熊猫。”我感到很欣慰,我想一个国家的如果小孩子都知晓大熊猫的基本情况并且有保护大熊猫的意识,那么大熊猫一定是不会灭绝的。我们还采访了饲养员,真切的感受到了饲养员对这份职业的热爱以及对待大熊猫就像对待自己宝贝似的心情,真心的敬佩他们,他们在从事一份值得骄傲的职业,他们肩上背的是拯救一种物种的使命。对其他志愿者的采访也让我们有了很大收获,我们采访了一对来自德国的夫妇,他们谈到他们很喜欢大熊猫,所以过来做志愿者,中国还曾经赠与德国一只大熊猫作为礼物,很受德国人欢迎,不过前不久去世了,谈到保护大熊猫的问题,他们也认为非常必要。这样看来,大熊猫不仅是中国的国宝,还是促进中外交流、表达友好的使者,它憨态可掬的形态早已惹得世界上很多人的喜爱,我们中国应该承担起保护大熊猫的责任,让这一物种能在历史的长河中长久的存在。 四天的时间很快就过去了,我们领到了志愿者证书,和那些可爱的大熊猫依依不舍的告别。再见,“圆圆”、“喜乐”、“海子”、“遥远”、“华丽”!愿你们一直健健康康的生活下去。 这次的实践活动很有意义,这短短的四天将会在我的记忆中留下深刻的印记。通过与大熊猫的近距离接触,我感受到了它们的灵性与可爱,也更加意识到保护大熊猫的重要性,如果这么可爱的物种从地球上消失那该是多么遗憾的事啊。通过采访调研,我们发现人们对大熊猫的保护意识还是比较强的,相信保护大熊猫已经逐渐成为了全社会公认必须做的事情,而保护大熊猫不仅仅是不猎杀、不捕捉大熊猫,给它们留下适宜的栖息地亦是十分重要的,所以,我们要树立起保护生态环境的意识,为大熊猫还有其他的野生动物们提供一个适合居住繁衍的家,我们人类应与动物们友好相处,共同享受良好的自然环境,营造出美丽的地球家园。

推荐第7篇:“社会实践活动”专题感想

教育家马卡连柯说:“在学生思想与行为之间,有一道小小鸿沟,需要用实践把这道鸿沟填满。” 时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,下岗、再就业这些新生词汇正是社会激烈竞争的产物。随着我国加入WTO,外来竞争又给空前紧张的人才市场掀起阵阵波澜。另一方面,市场对人才的要求已经随时代和科技的发展提升到了一个新的高度。现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们的天之骄子,只是被禁锢在四角高墙内,捧着\"书中自有黄金屋\"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,当代大学生又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,当代大学生的自身状况证明:走出校园,深入社会,实践成才,刻不容缓。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这次我们实践主要分为科技大篷车进社区,科技大篷车进农村和科技大篷车进市区。主要目的是通过宣传反邪教知识和普及群众的科普医疗知识提高群众对邪教的防范意识和对医学,科普知识的认知度。在当地的政府,教委等部门领导的关心支持下,我们各类实践活动开展的很成功。

经过十天的实践活动,我认为实践不能拘泥于一个固定的时间和已经定了格的框架之中,实践应该能够时时处处体现在每个人的身上,所以一有机会我们就要去实践,让自己的个人价值和社会价值能在每个活动中

通过社会实践可以把小学生培养成符合社会需要的各种角色,学会生活,学会做人,学会处事。

随着年龄的增长,小学生掌握的科学文化知识日益丰富,能够逐渐认识自己的个性品质,世界观未形成,处于萌芽阶段。在低年级,小学生只获得一些片面的、不连贯的人生道理,只知道就事论事,到了高年级,大脑得到进一步发育,视野渐广,知识增多,对人生的目的、意义以及周围事物开始有了自己的看法,特别是对不同的角色的人有了初步的认识。因此,我们要抓住小学生这个心理基础,组织他们参加社会实践,担当社会角色,在做中学。

社会实践指导小学生掌握生活技能。新生儿呱呱坠地后,适应环境的能力很差,他有衣食的需求,而无获取衣食的能力,因此,就要给他们多方面的照顾。儿童慢慢长大,就要教他吃饭穿衣等技能,然后教他自谋生活的能力,即职业技能。学校教育也不仅仅单纯在那种规范的课堂里对书本知识进行加工、转换,传输给学生,还要实施实践活动教学,改变培养模式,使学生在掌握科学文化知识的同时也掌握生活技能,为他们今后选择职业做些准备工作。

社会实践指导小学生遵守社会规范。让学生知道一些社会规范,最有效的方法是他们参加社会实践,担任他们感兴趣的职业角色,从中体验角色特点,遵守社会规范。这样,比起教师在封闭的课堂中空洞讲授要强得多。

社会实践培养小学生担任多重角色。小学生在一天中要多次变换角色,在家时是子女,在学校时是学生,乘公共汽车时是乘客,购物时是顾客,小学生就是在每天的角色变换中成长、发展。

社会实践做为角色教育的大舞台,能使小学生所学知识与社会密切联系,使小学生了解社会,也让社会接受小学生,以使他们在学业有成踏入社会大门之时,很快适应社会的要求,找准自己的角色位置,愉快地生活、工作,创造性的发挥自己的聪明才智,为社会做出应有的贡献。

学完了此单元我想把我们学校的一些做法跟大家一起来分享。

我们学校每学期都搞学生社会实践活动,根据不同年级学生的年龄特征,以班级为活动单位,由班主任老师选择适合本班级的活动内容。我们班主任在组织学生社会实践活动时,都会选择一些有特殊教育意义的活动,比如:革命传统教育,尊老爱幼教育,社会责任感教育,法制教育等。让他们走近老红军,老战士,倾听老一辈革命家的英雄故事,走进社区参加义务清扫活动和植树活动,去敬老院幼儿园慰问。在每一次实践活动开始前,我都会向学生介绍此次活动的目的和意义,事先向学生们进行思想动员,激起他们参加实践的兴趣。然后,带领学生去参加此项活动,让学生在活动中亲身体验这次实践活动的重要教育意义,受到心灵的熏陶和感染。

而且每次参加完社会实践活动后,我都会召开与此次实践活动相关的班会,让学生们谈谈在此次社会实践活动中的感受和想法,提升他们的实践意识,从而让学生受到更深层次的思想教育。

在小学生中广泛开展社会实践活动是培养小学生正确观察社会、认识社会、适应社会生活各项能力不可或缺的形式。小学生认识的一些常见的社会事物、社会现象都源于社会,只有让学生走出学校,通过丰富多彩的社会实践活动,才能深入地观察、认识和了解社会,也只有让学生亲身参加社会实践,才能在实践中验证和运用所学的社会知识,增强适应社会的能力。因此,小学社会实践活动必须增强实效性,才能收到良好的效果。社会实践活动中,常常会有一些学生觉得没有研究的问题或没

有自己想参与的活动主题,这是很正常的,但又是必须引起我们注意的大问题。这就像学科教学时教师要千方百计激发学生对所学知识感兴趣一样,社会实践活动中教师也必须想方设法激发学生的问题意识和参与实践活动的兴趣,鼓励学生在自己所处的村落、社会和学习生活、学校生活、家庭生活中留心观察,用心体会,细心辨析,从丰富多彩的日常生活中不断寻找自己感兴趣的研究专题或活动主题。

组织开展社会实践活动就是要充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能,让学生走出课堂,走出学校,融入社会大环境去关注社会生活、生产和大自然,通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料、制作标本等形式,使课内与课外相结合,学习与活动相结合,校内与校外相结合,从而建立起小学社会实践活动的长效机制。在新的教育形势下,要求教师不仅具有先进的教育观念、教育思想,而且还要有多样的教学方式。在活动中要激发每一个学生的学习兴趣,尊重每一个学生的学习个性,满足每一名学生探究、获得认可和欣赏、承担责任的需要等。如在开展《感谢父母养育之恩》、《家乡水资源污染探源》调查活动中,我给学生定了多个活动目标,让学生自主选择,学生也可在调查中发现问题,自定活动目标,既可以达到预期目标,也可以通过调查的深入不断生成新的目标,使学生的兴趣不断高涨。随后,让学生自由分组,可以根据自己的活动目标、内容去自由组合,协同完成调查任务。 在活动中根据学生身体、心理发展特点,适时有针对性地组织开展学生喜欢的实践活动,如游戏、表演、采集,以及设计、制作、竞赛、

交流等活动方式,都是非常受学生欢迎、且乐意参与的。这些活动形式,能以最大的限度调动学生参与的积极性,又使他们良好思想品德在活动中得到了净化和升华。结合五保户集中供养点和敬老院建设,定期组织学生到附近敬老院、五保户集中供养点参加劳动,奉献爱心和孝心;结合学生的情感教育,以“感恩教育”为切入点,积极引导学生学会“感恩父母、感谢老师”,通过开展“为父母洗一次脚”、“帮父母做一件事”、“当一次老师”等活动,点燃同学们心中的激情,促使众多的学生加入到道德长跑的队伍中去;结合学习贯彻中小学生守则、日常行为规范,组织学生开展文明礼仪教育活动,广泛宣传文明礼仪、文明交通、文明旅游、文明观察等知识,引导学生寻找校园和社会生活中存在的不文明陋习或自己身上不文明习惯,纠正不文明行为,引导学生在实践中提高自身的文明礼貌素养。加强社会实践是培养小学生的社会意识,提高他们的社会观察能力、人际交往能力的重要途径。我们要牢牢把握住社会实践活动的“实践性”和“教育性”特点,选择合适的方法和手段来组织开展,就会促使小学社会实践活动发挥应有的教育功能。

思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。在学校教育中,如何组织学生开展社会实践活动呢?

一、活动内容:从实际出发立足本土注重养成活动的内容是活动的基础,没有好的内容就不会产生好的效果。小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发,从学生的思想生活实际出发,与本地区的两个文明建设情况相联系,立足本土,在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外,还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是政治思想、道德品质等方面的;也可以是开发智力,培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑,培养生存能力方面的。总之,要达到开阔视野,丰富知识,陶冶情操的目的。如我们长

期开展的阵地实践活动。由于我校处于闹市区,我们就利用星期天,组织各中队轮流上街帮助交警维持交通、社会秩序,打扫环境卫生,宣传交通卫生知识。

二、活动形式:扬长避短因地制宜照顾多数小学生社会实践活动的形式,要从实际出发;因地制宜。可以开展旅行活动,游览名山大川,名胜古迹,考察历史人物:可以考察家乡地质变迁和矿产资源,收集家乡物产和动植物标本,考察四化建设伟大成就;可以参观革命旧址和英雄纪念碑;可以开展阵地实践活动等等。让学生广泛接触社会,接触大自然,接触生活,了解社会主义祖国日新月异的变化,了解经济改革的情况,了解我们的国情现状。通过学生走、看、听、做等亲身体验,使他们认识过去,立足现在,树立为家乡富裕,为祖国繁荣而努力奋斗的远大理想。

三、活动方法:灵活多样简单易行讲求实效如我校在暑假中开展的“寻先辈足迹”夏令营活动。同学们在杨阎公塑像前举行开营式;通过在部队简短的军事训练后组织参观了聂荣臻元帅纪念馆,饱览了龙水湖风光,游览了龙岗山、大足石刻;瞻仰了邱少云纪念馆和杨阎公烈士陵园。活动中,学生们开阔了眼界和胸怀,了解了先辈的英雄业绩,欣赏了灿烂的民族文化,体验了乡村的田园生活,学会了自己动手、自我管理,加深了同学间的团结友爱。在活动中,还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头,写出的一篇篇优秀日记、作文、诗歌作品,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

学生社会实践活动之我见

住在农村的孩子,走出学校,踏入社会的机会很少。究其原因,大都是学校为了狠抓教学质量,狠抓学生升学率,一味重视学生的成绩、分数。过重的升学压力压得老师只能一直往教室里跑,做练习,讲练习;学生一天到晚沉浸在大量的作业堆里,失去了与社会交往的机会。关在钢筋混凝土楼群里的孩子,失掉了与同龄伙伴游戏的欢乐,失掉了原本童话般的世界,也失掉了锻炼培养社会交往能力的机会。我觉得在提倡素质教育,实施新课程的大形势下,一方面是提高中学生的学习成绩,另一方面更应该注重学生的社会实践活动,让每颗渴望飞翔的心灵飞出去。

社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求,利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。社会实践活动的教育目的是使学生在实践中受到教育,增长知识和才干,在理论学习中进步,在社会实践中提高。离开了学生对社会生活的亲身参与,就无所谓“实践”,也无从达到社会实践活动的教育目的。组织中学生社会实践活动,必须结合中学生实际情况,采取多种形式,使学生积极地参与到活动中去,而不是活动的旁观者。我认为,可以采取以下几种形式:

一、到工厂、农村企事业单位进行参观。利用课余或节假日组织学生到学校附近的乡镇企业参观,请企业领导或负责人逐个讲解该企业产品的生产程序,并指出每道程序所需要的技术知识和注意事项。在参观工人工作的过程中,既让学

生了解我国改革开放以来取得的辉煌成就,也用强有力的事实告诉学生做工人的艰辛和科学知识的重要。

二、利用假期组织学生开展“当一次环卫工人”的社会实践活动。学校的环境主要是靠学生维持的,而大部分学生对环境的概念比较模糊,随地丢垃圾的现象在校园中屡屡可见。每天负责打扫的学生也是慑于班主任的安排,机械而无奈地干着。我觉得要搞好环境,首先要让学生从思想上对环卫工作有新的认识。对此,可以请环卫所的同志给学生上几堂环卫工作课,从环卫工作的重要性、全镇环卫工作的现状和今后的发展等方面进行阐述。然后利用假期组织学生走上街头清扫马路,让他们亲身体验一下当环卫工人的艰辛和伟大,也就会自觉地不乱丢果皮纸屑,甚至还会呼吁、督促别人也不要乱扔、乱丢。

三、开展对本土名人的走访活动。现在学生的崇拜偶像一般是影视明星、歌星,其中的原因之一是他们对其他模范人物了解得太少,社会的舆论工作做得也不是很到位。为了让学生更多地了解、认识社会的有功之臣,可以在双休日组织学生去拜访一些企业成功人士、劳动模范、乐于助人的先进人物。通过学习先进人物的优秀事迹,了解先进人物的思想境界,激励青年学生立志在自己未来的工作岗位上为祖国、为人民奉献青春。

四、采访革命前辈、寻找烈士足迹活动。组织学生在清明时期到烈士陵园进行扫墓,了解革命烈士的英雄事迹,写心得体会,进行讨论交流;还可以组织学生赴老区访问革命烈士的亲属,搜集、整理烈士事迹,从中接受具体深刻的革命传统教育。回校后,可以组织学生开展座谈会,编写材料,谈感想及体会。这样,一方面可以使学生认识更多的革命英雄,另一方面也使学生进一步了解课文中提到的英雄人物。

五、开展以祖国山河为对象的考察活动。学生长期在学校里,对祖国的历史风貌、文明古迹了解仅限于书本,一颗颗驿动的心也渴望飞出校门,领略一下大自然的美好风光。我们可以利用漫长的暑假组织学生外出进行夏令营活动,白天带领学生欣赏文明古迹,晚上小结每天的所见所闻所感,并可开展一系列文娱活动,如诗朗诵、唱歌、小品等。通过考察学生可以学习更多历史和地理知识,更深层次了解中华民族灿烂的文化,增强民族自豪感。

当今社会,人们大力呼吁要提高中学生的素质,无论是思想品德,还是文学素养,都是学生急需培养的。素质教育的呼声很高,可评价学生的标准却没有得到根本的改变,依然是以成绩为主、以分数为重,学生的学习方式和生活方式仍旧难以得到质的飞跃。要提高全民族的素质,首先应从学生抓起,从学校德育抓起,所以我认为在中学生中开展社会实践活动是很必要的。当然,开展社会实践活动还应因地制宜,应该结合当地的经济水平、教学条件和教学质量,应该是在

完成教学计划、教学任务的前提下进行,同时还应选择合适的实践内容、方法、途径。希望我们的老师、家长、领导都来关注这个问题,把孩子的世界还给孩子。在农村中学中开展社会实践活动,会有很大的困难的阻力,但我相信,只要我们真正把德育放在首位,实实在在地把社会实践活动搞起来,学校德育工作一定会出现新的气象。

推荐第8篇:社会实践活动心得感想

暑期社会实践活动心得感想之

展开翅膀,放飞梦想

根据重庆市大学生暑期带薪实习活动的总体安排,我被分派到重庆市xxx乡政府社保所实习,在这一个月的实习过程中,完成了一些有意义的工作,感触颇深。

下面,我将对这次实习作简要阐述与大家分享:

首先,本次实习,是我这么久以来第一次有这样的机会参加工作,因此,心中不免多了几分严肃与认真,希望通过自己的努力顺利成功地完成实习任务。其实,要真想学到东西,不一定只能通过做事,在人们的言行举止中同样可以学到很多有价值的东西。在我的内心,一直都觉得自己比别人的实践能力低很多,我也一直希望能有机会锻炼自己的独力的社会生存能力和良好自然的人际交往能力。也正是基于这个原因,从学校的大学生社会实践活动启动仪式开始,我就已经将自己的角色定义为了一个实习生,而不再是无忧无虑的不用思考任何问题的靠父母挣钱养我的孩子了。通过实习前学校的这个启动仪式,我更加坚定了自己在暑假高效完成实习任务的必胜的决心。其实最本质的一面,还是希望自己能够有所学,有所得,有所悟,有所解。

其次,在学校启动仪式上校领导的殷切希望和鼓励以及我所在的实习部门相关领导的耐心指导和帮助下,我开始了那段刻骨铭心的实习生活。离开学校,踏上工作岗位的征程,我们巫山人力社保局根据各实习生吃住等多方面因素的情况下,对各实习生的工作岗位又一次作了更细致地分配。而我,也很荣幸地被分到了离我家步行仅一个多

小时的乡政府,这是我怎么也没有想到的。因为我在工作之余还能感受家里面的温馨和谐,从内心真是很感谢巫山社保局这么体贴细致的安排。

再次,工作中,我的责任是辅助办公室社保所郭主任和村官杨大哥为前来办理养老保险的乡民办理养老保险手续以及给一些不懂相关政策的乡民作更细致的讲解。起初,我对此业务真可谓是丈二的和尚——摸不着头脑,就连有些基本的社会常识都模糊不清,闹了一些笑话。还好,郭主任和杨大哥并不在意我的无知,而是更加耐心地给我作讲解相关常识以及办理手续的流程和资料收集。于是,一次又一次,一天又一天,我渐渐地熟悉并掌握了这项业务的流程及注意事项,我甚至可以独立完成这整套手续了,打心底里感谢他们的帮忙和对自己的成绩表示欣慰。另外,值得一提的是,我还要感谢一个人,那就是我们乡的唐乡长,他虽然外表看起来黑黑胖胖,但是一点也没有官架子,他对待任何工作人员都好像朋友一样,这打消了我长期以来在心里认为一般官员都有官架子的不良形象。

然后,本次实习,有很多令我印象深刻的事情。这里,就列举一两件与大家分享吧。一次,村官杨大哥下村去了,郭主任也搬到其他办公室了,并且又是中午大家休息时间,整栋办公楼都没有多少人在,我由于中午回家不便,于是在办公室玩电脑。不一会儿,有一位将近八十几岁的老人步履蹒跚地走了进来,然后以农村老人特有的嗓门对我说:“同志,我来问一下我的钱怎么没有到啊,我的五保户也无缘无故地被下了,我都这么一把年纪了,现在一个人生活,儿子不认我,

说不和我一个姓,我命苦啊,麻烦你帮忙查一下嘛,。”边说,她眼中同时滚动着热泪。这可着实把我难住了,因为我只知道怎么办理手续,对于查那些属于政府内部的数据,我也就没有怎么了解。但此时又没有人在,可怎么办呢?于是我只好让这位老人暂时坐在办公室休息一下,等郭主任下午上班了再帮忙查。在这段时间里,我和老人谈起了心,了解了情况。下午,我向郭主任讲明了老人的事情,随后,郭主任也作了更进一步的了解,发现问题确实有点麻烦,因为老人什么都不懂,大字也不识一个,就连自己存折的密码都不知道,这可苦了大家了,忙东忙西。最后,在郭主任和袁乡长的协力办理下,帮助老人解决了问题。工作中,遇到这样的老人我便格外的认真,因为他们真的什么都不懂。不只工作中如此,回家后,我依然不忘自己是在政府工作,因此看见百姓有问题,我也好像一个干部一样对他们的问题表示关心。就在我们村里,也有一个八十几岁的老人,由于农村的老人如果有几个儿子,那么他和自己的老伴就是由几个儿子分开来养的,不巧的是养他的那个儿子前几年在挖煤工作中不幸身亡了,于是养他的任务就落在了他的儿媳身上。问题就在于他的儿媳在我认为并不是一个孝顺的儿媳,经常让这么大年纪的公公下地干活,还嫌他一天吃饭吃得多。哎,可惜我没有说话权,因此我纵然有很多想法也只能埋在心底。但是行动上我并不如此,每当看见老人背东西或者干什么重活,我都会主动去帮忙。因为我知道,只有这样,我心里才安稳,我不希望自己是一个只知道发表感想而不愿付出行动的人。

总之,如果不是参加这个实践活动,我不会有这么多感悟和想法,

如果不是这个实践活动,我可能还在很长一段时间内无法理解政府的办事流程和其中的规则,也无法从心里为百姓群众的衣食担忧,是这次实习让我明白了我们大学生的责任的重大,让我明白了不实践是永远也不可能有最真实的感觉的,让我明白了在我们的背后同样还有一个关注我们成长的学校、国家。感谢学校,感谢政府,感谢本次实习的带队老师,感谢一切帮助我的人们!

以后,如果有机会,我还希望自己能更多地参加这样的实践活动,也希望大家都能加入进来,为了自己的明天而努力奋斗!

xxx

推荐第9篇:暑期社会实践活动感想

暑期社会实践感想

我想大学暑期社会实践是非常有必要的,这已经成为了社会的一种常识和规律。社会实践引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,是促使大学生投身社会,向各个阶层学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。因此,我也准备在暑假展开一场社会实践,而这也是我大学最后一次暑期社会实践了,所以我格外的珍惜这次的机会,希望自己能有所收获。

我是一名师范生,所以我选择了家教作为我的社会实践获得,我觉得作为一位老师,在讲台上给学生们讲课对语言的表达能力的要求十分高,这样可以提升自己的表达能力,使自己能够充分的表达清自己的意思,同时也可以锻炼自己的勇气和提升自己的信心,让我克服自己胆怯的心态。毕竟未来我是要一直站在讲台上的人,我相信只有战胜自己,只有征服了我自己才能征服我未来的学生。有勇气面对也是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱”。有了勇气我就能更有自信的面对以后的工作。

短暂又难忘的家教旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的家教之路,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨,我想我会牢牢记住这次有意义的暑期活动,同时也感谢陪伴我一个月的小伙伴和那群可爱的孩子们。

暑期社会实践时间虽然很短,但是这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。当然,在整个暑期社会实践中,我感触最深的是作为一个合格的人民教师应该保持的心态——耐心,真诚,平等。我想这是最重要的,也是我必须铭记在心的。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,我帮助一个六年级小孩儿学习英语,刚开始,我精心准备了三套学习方案,但是教完第一节课时,我的计划一一泡汤,他英语基础比较差,词汇量很少,基本句型掌握不扎实,最重要的是,他对英语学习没有兴趣,为此,我尽量减少学英语的枯燥与乏味,充分调动他学习的积极性,课下,我们还讨论我们的理想,追求,并且还传授我的学习心得和体会。孩子们在不断的学习,我也不断的成长。通过社会实践活动,我深入学习领会了“三个代表”重要思想,继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统,树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题,树立了正确的成才观。做家教的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉,但总的来说,这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个月的家教生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。同时,在这次社会实践中,我充分的体会到了父母们“望子成龙”的殷切期盼,更体味了父母的艰辛,我想我也要感恩自己的父母给予我的关爱与支持。

在这次学习过程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持。同时,我也发现了自己的一些不足,有时上完课回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一过程中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对自身学习也有了一定的认识与提高。

社会实践期间,在提高实践能力的同时,我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中,要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你自然会得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,要相互理解,包容,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。相信别人。

暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长。

总而言之,这次暑期家教是一次让人反省感悟成长的活动,能作为其中一份子参加到其中,我深感骄傲和自豪。今后,我将更加努力,发扬优点,改正不足,力求作到精益求精。人生的许多经历会帮助你学会很多的东西,让你收益非浅。实践中你学到的东西是你一辈子也用不完的。我想说,感谢这次暑期家教活动。

推荐第10篇:寒假社会实践活动感想

寒假里的社区实践

去社区实践是我在这个寒假中其中的一个任务。

社区实践有着很大的意义。不仅可以锻炼到自身,还可以尽自己微小的力量为大家服务,也可以体验一下身为清洁工的辛苦。

因为在上个学期中,曾随着学校团校的队伍去社区实践过一次,那次与这次是一样的,给社区公园清理垃圾。所以,我算是一个有经验的人。

那天的太阳很明媚,所以我的心情异常的好。我手里端着一杯热乎乎的奶茶,前往与另几位团员相约好的地点。人员都到齐了之后,我们每人拿着个工具去了社区的公园里。

一走到我便看到脚边有个垃圾,于是拿着手上的扫帚将垃圾扫进簸箕里。上次我的工作是铲除椅子、门、柱子等贴在上面的广告纸。

每当我扫除一个垃圾之后,心中又是欣慰又是高兴,因为,我为社会做出了贡献,虽然是那么微不足道,但是,我能够做到一点,身边身边辛苦的清洁人员便可以轻松一点。这会让我懂得,帮助人是一件快乐的事也是一件很幸福的事,虽然在幼儿园、在小学还是在中学的时候,老师都会讲到这一点,但是,如今我用我的亲身行动体会到这份快乐!

在今天,我们的行为看似微不足道,却闪烁着奉献的光辉,体现着人生的价值;看似微不足道,却减轻了他们身上的一副重担。

在打扫的途中,也有两个小朋友时不时的过来帮忙,或许她们并不懂的什么叫做奉献,或许她们只是出于好奇抱着玩的态度来帮忙,但是,她们也献出了一份同我们一样的微小的力量,那是无形的力量。

即使在不久之后,我们感到累了,但是我们还在坚持,没有人吭声喊累。 虽然没有大汗淋漓,虽然没有汗珠可以挥洒,但是我们很骄傲,我们为公共利益而劳动,环境优美了,大家高兴了,大家高兴了,我们也幸福了。

我们在成长,我们学会了改变自己,我们在挫折中前进,我们通过很多事件明白了很多小时候所难以理解的道理,我们在细心观察生活之后收获了很多,我们总是在进步。

在社区劳动里,我们总是在受益匪浅。

生活,我们需要微笑着去面对;社会,尽我们力所能及的微力量去改变。

第11篇:寒假社会实践活动感想

寒假社会实践活动感想

当1月14号晚上我踏回故乡这片土地,呼吸着北京那样的大城市所没有的清新空气, 虽然微冷的风吹着,天空下着淅淅沥沥的雨,我的心在瞬间就柔软了,和家乡的雨夜揉在了一起。这是我第一次的远行和归来,满载着我对故乡深深的思念和爱恋,投入了她的怀里。 我的背上,背着我从学校带回来的种子,光盘和书,还有我们中国农业大学实践队的旗帜, 我是一名信息员,我要把先进的思想技术带回家乡,亦将华夏版图上,这小小的地方风情携去远方。

经过为期两周的休整和商讨,我们最终决定去实地考察汉源镇安沟村。2月25日下午15时,我们一行4人——队长舒研,谷雨,王雪瀚和我沿着玉带河畔一路前行,踱过了铁索桥,穿过了三角洲公园,走过了校场坝,顺着小长沟,渐行,路渐窄,有野鸭在塘子里午惬,有田鸡在屋舍前啄食。。。。。。不时有农家屋前农人们三五聚集喝茶聊天,享受着午后的休闲时光,行进了大概2~3里路,我们在一家农户门前停下来。当队长和户主道明了我们的来意——中国农业大学寒假社会实践之调查当地的环境方面情况,他们热情地招呼我们就坐,面对我们的各种提问,那位户主侃侃而谈,言语中亦是带着殷切的期盼,希望我们将他们生活的地方环境信息带给学校,带给领导,希望着更好地政策能带动他们富裕起来。虽然期间我们仍一再表示,我们只是大一大二的学生,我们做这项调查并不能给家乡带来多么实质性地优惠,这些真实的数据只是回馈给学校,农业部们,以便国家做出宏观性的调控政策。 但是他们眼中无法掩饰的希冀和节前的欣喜都感染者我们,我第一次真正意义上地为我选择了农业大学而感到自豪,也真切地理解了我们的校训——解民生之多艰,育天下之英才。这一刻,我开始为我因为一点小病小痛就错过的课堂而感到悔恨,我知道时间无法重新来过,我只好在新的一年里带着全新的态度去学习,将知识带回这片土地。

时间已经不早了,在村民的挽留声中,我们道别,继续前行,向着我们当天的目的地——安沟村村委会前进,路上,我们碰到了去镇上开会的村支书吴小红阿姨,她带着我们去了她的办公室,开始给我们讲解了这两年村里的发展情况。通过吴阿姨和我们的交谈中,我们了解到:这个村有8组,8组的发展情况各不相同,刚刚我们做问卷调查的那户人家便是属于8组的,目前发展的好的有2组,8组等。前几年大家都是外出打工赚钱以维持生计,现在大多数人采取的是就近找工作的方法,白天去县城里干活,晚上就回家。还有的人家有小型的作坊,主营买豆腐生意。村里有个石厂,但是在当地并未进行规模性开采,大部分是流转与外地,所以在环境上并未有什么严重污染。以前大家都是砍柴烧柴火,但近几年公路畅通,大家都是买煤生火烧饭。值得一提的是,村里的蔬菜基地,政府每年都会提供一部分的补贴,农民们自己开发种植蔬菜赚钱,但是由于没有科学的规划,单靠蔬菜基地的收入,难以持家。校场坝上有一个农贸市场,是政府专门为安沟村民搭建的。村里的空气质量一向都是不错的,对于我们这些没有大型工业矿业的地区,确也一向如此。目前,村里的环境方面最严重的就是生活垃圾没有统一回收处理,虽然吴阿姨说她带领了一部分人将生活垃圾带往镇上的垃圾池,但是我们也都明白这不是长期解决的办法,从一路上路边不时漂浮的废旧塑料袋上就可见一斑。

另外,我们还谈到了十八的学习上去了,吴阿姨告诉我们,上级一出台好的政策她们会第一时间召开村委会组织大家学习,更多的时间农民会自发地关注新闻,关注十八大,关注我们的政府又出台了怎样惠民的政策。不时地,村委会领导班子也会走家窜户,实地解决村民的生活问题。

两个多小时谈话转眼就结束了,我们将从学校带回来的资料,玉米种子送到吴阿姨的手里,并拍照留念。

第二天吃过早饭后,我们经过前一天的了解,继续来到安沟村进行问卷调查,有了前

一天的经验,我们顺利的多,分组很快完成了任务。

其实这样一种的实践活动,我是第一次参加,庆幸遇到了一个有经验的队长,带领着我们进行,学习怎样与人交谈,怎样引导对方完成一份调查问卷。还有,一次完整的实践活动,都要准备一些什么。实话说,我们的计划里有很多的内容,包括了第二课堂都是当初计划好的,但是等我们回到家乡时,当地的学校都已进入考试周,学生考完就放假了。我们想做的宣传板也受到地方的限制。我真切地感受就是计划赶不上变化。

然而也是因着这次的活动,我发现自己好像是对当地更加了解了,见到了这片生我育我的土地许多我曾经并不曾见过的方面。我知道我以后还会参加这样的实践活动。

—— XX

第12篇:组员社会实践活动感想

组员社会实践活动感想

在2014年1月4日,田老师组织了一次社会实践活动,这次我们去了三个地方:海宁市气象局、民兵训练营和梨园社区科普馆,让我学到了许多课本上没有的东西。比如看了最新的温度计,主要是电脑管理;看了雨量筒,它和想象中的有很大区别;知道了许多天气原理。在科普馆的活动,我看到了许多高科技的东西,让我了解到科技的力量是多么强大。这次实践活动,让我收益很大。--管逸雯

这次科学小组的活动是期末复习中的“忙里偷闲”,活动给我留下了深刻的印象。气象局的仪器都似曾相识,书本上的知识真实地展现在眼前。气象局年轻的工作人员热情的介绍更让我对书本上的知识有了巩固。虽然在民兵训练营只待了一刻钟左右,但却让我对训练营的布局有了解,与同学手挽手在跑道走过,何尝不是一种美好的记忆呢?最后的梨园社区科普馆更是锻炼了我的智力,有趣的现象让同学们沉浸其中。整个活动过程我真的十分享受,下一次我想要好好努力,再争取活动机会!--吴丹萍

在气象局了解了许多不知道的知识,在科技馆玩得很开心。--董陈涛

今天,我参观了海宁气象局、民兵训练营和梨园社区的科普馆。在气象局,我们实地观察了许多天气观测设备,如:风向标、风速仪、百叶箱等。工作人员还为我们讲解有关气象知识。接着我们参观民兵训练营,陈思爸爸当解说员。最后,我们到了科普馆,看到了许多新奇的东西。这次活动我收获很大。--钱宇豪

参加这次活动,可以了解更多的知识。--张繁华

科技的力量真伟大,便利了我们的生活与生产,使人类更容易掌握大自然的行为,我相信,科技一定会越来越先进发达。--邵振国

田老师带我们参观了气象局和科技馆,尝到了许多课本上没有的知识--顾烨凯

通过这次活动,我受益匪浅。在气象局,我参观了气象观测站,了解了多种测量天气的仪器,并且在叔叔阿姨的讲解下,知道了除书中知识点以外的其它许多知识,使我进一步了解了天气与气候。在民兵训练营,在陈思爸爸的解说下,大致了解了民兵训练营的布局。在梨园社区科普馆,我亲身体验了许多现代科技成果,并在说明标签的帮助下知道了它们的工作原理。我希望下学期,我们小组能够继续努力表现,争取参加更多的活动。 --张祎杰

这次活动使我认识了课本以外的知识,还见识了许多高科技的知识,以及科普馆内的膳食搭配对自身健康有很大帮助,走进门口使我领悟到了手动翻页的神奇科技,环保的概念让人耳目一新,还认识了人体的构造、勾股定理、趣味九连环、锥体转动方向、视频的动感效果、风的发电和水的发电原理等。不仅增加了科普知识,还为我们以后的课程知识做了铺垫,使我受益匪浅。--汤炜丽

田老师带我们去参观了气象局,让我们学到了更多书本上没有的知识,让我们见识到了气象局的工作人员的知识广博。接着,我们又去了民兵训练营,那儿操场的煤渣跑道踩着软软的,真舒服。最后,我们来到了梨园科技馆,见识到了科技的神奇,我们玩得很开心。科技真是神奇又伟大。唯一不足的,忘记给田老师报平安了,也许是意犹未尽。如果下次仍有机会参加,一定不会忘记了。--郭濛婕

本次活动让我了解了很多有用的知识,我知道了天气产生的现象及原因,知道了我国最早的气象台,也了解了各种用来推测天气的仪器。科普馆则使我看到明白了一些有趣的事和现象,见证了现代科学技术的精妙。遗憾的是没能解出九连环。这次能有机会了解这么多事物,靠的是小组成员间的合作、默契和大家的努力,同时也要谢谢各位家长的支持,我希望我和我的组员能通过这次活动明白团结合作的重要性和科学的神奇,也期待着在期末考试中能获得满意的分数。--陈思

通过这次实践活动,我知道了一些不知的东西,巩固了书本上的知识,亲眼看见了百叶箱、风向标……让我印象更加深刻。在下学期要更努力,争取参加每一次小组实践活动。--孙晓艳

我感受到科技的伟大和奇妙,给我们带来了无穷乐趣,问题等着我们去解决。--姚丹杰

通过这次活动,我看到了许多未曾亲眼见过的东西,知道了以前用的雨量筒与现在用的雨量筒,还亲身体验读取风向,还知道了天气预报是源于战争,最早的是1849年北京地磁气象台。这次体验感触很深。--卞烨

参加了这次活动,我百感交集,思绪万千,心情久久不能平静。不仅让我们丰富了知识,也让我们认识到科技的有趣和理要,科普馆让我见识到科学的伟大,气象局丰富了我的天气知识。--姚毅俊

首先要感谢气象局的叔叔阿姨耐心的讲解。通过叔叔 的讲解,使我们了解了许多仪器的使用和天气的测量,使我增长了见识和知识。再感谢梨园社区的阿姨为我们开放科普馆,使我们了解各种先进的发明,增加见解。这次活动令我开阔眼界。--韩熠磊

第13篇:社会实践活动的感想

学习社会实践活动的感想

对于社会实践,我们应充分认识这种活动对孩子们所起到的积极作用,充分的做好活动的准备和组织工作。案例中的老师组织社会实践活动组织的很好。他向学生介绍了这次活动的意义,明确了这次活动自愿性,使学生目的明确的去完成活动任务。另外,老师对这次活动进行了周密的计划,根据学生的不同特点进行分工,使每个学生发挥自己的特长,充分调动了学生的参与积极性。同时,社会实践活动是学生在学习之余得到了各方面的锻炼。认真组织,认真发动,及时总结对于每项活动我们都应本着这样的态度来完成,它是对我们教师的一种锻炼,更是陶冶锻炼学生的一次好的机会,使学生体会到许许多多课本上所体会不到的东西和做人准则。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。

第14篇:寒假社会实践活动感想

2014年寒假社会实践活动感想

刚刚踏入大学校园四个月,对一切都感到陌生的我,在接触新新世界的同时,倍加思念自己的家乡。很荣幸能够参加这次的寒假社会实践活动,让我在回到家乡的同时,以另一种新视角来审视我美丽的家乡。

回到阔别已久的家乡,又一次行走在那些记录着我们成长足迹的街道上,走进那些飘散着熟悉的家乡气息的小店时,那些百吃不厌的家乡小菜,唤起我味蕾里熟悉的味觉感受,勾起我多年来的美好回忆。这一刻,身在异乡的孤独之感和久别家乡的思念之情,都得到了缓释。此时的我,只想静静地坐下,细细地品味,让心灵在这一刻悠悠地平静。

最最不能忘怀的就是那道每天早上必吃、南昌人最爱不释手的拌粉了。以前身在家乡时,每日吃着拌粉、炒粉,对这些司空见惯的美食早已失去了感觉。直到离开家乡,日日啃着包子馒头食不知味时,才发现自己已经离不开那个熟悉的味道了。一道南昌拌粉,原料只是简单的米粉和一些作料,并没有什么特别的秘方,但是却在南昌人的早餐中长久地占据了一席之地,其中必是尤其独特之处。对于它的由来,人们已经无从考量,只是在无形中,它已经融入了老百姓的日常饮食之中。晶莹剔透、富有嚼劲的米粉,配上姜末、蒜末、麻油、辣椒、花生米等调料,再加以搅拌,就制成了一道地道的南昌拌粉。味道鲜美,快速简单,物美价廉,对于身处忙碌生活的人们来说,是一种非常方便的早餐之选。

而美味的米粉再配上一碗香浓的瓦罐汤,就是地地道道的南昌人的早餐,物美价廉,营养健康。虽然现在瓦罐汤各地都能见到,但我还是觉得家乡的瓦罐汤是最正宗的,口感是最佳的。瓦罐汤和南昌米粉都可谓是赣菜的代表了,香浓味美、滋补养生的瓦罐汤,从一千年前就开始产生,经过江西人民的传承和发扬,如今已经有200多种了。那些瓦罐汤,滋补着我的身体,陪伴我的成长岁月。在我看来,就像是家乡哺育了我成长。

还有那道过年必吃的藜蒿炒腊肉,总是能唤起我小时候过年时,大家围坐在一起择藜蒿其乐融融的情形。清香的藜蒿和妈妈精心腌制的腊肉翻炒在一起,特别有家的味道。

一边品尝美食,一边探寻美食背后人与自然的故事,一边感受劳动人民无穷的智慧。这次的实践活动,一方面,我感受到了劳动人民丰富的想象力和不断创新的精神,他们能够将普通的大米加工成细长的米粉,将陶土制成精彩的瓦罐,将沼泽地的水草变幻成餐桌上的美食。这无穷的创造力,将激励着我们后辈,去孜孜不倦的赶超前人的智慧,去不断地求实创新。另一方面,我感受到了千百年来中国人对家庭观念的重视,和饮食文化背后人们对团圆的向往,这是中国人的自古以来的梦想追求。

第15篇:暑假社会实践活动感想

暑假社会实践活动感想

姓名:

时间:

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意

愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。

2013年7月12日,我来到了广东省佛山市里水镇上的华胜

实业发展(香港)有限公司,从此开始了我的暑假社会实践活动。这是一家专注于做模具的大型公司,在这里,我将作为一名普通的 员工开始体验在工厂里上班的艰辛。

第二天,我就开始了我的工作。初次来到这里,面对着那些

长期在这里工作的员工,我简直就是一个小娃娃,什么都不懂,所以我就不时的问我的师傅,这怎么弄,那怎么弄,好像真有点白痴。用了一上午我差不多搞明白了我的工作,这样我就好在下午的工作中好好工作了。

后来 我便开数控车床了,做的是数控方面的事,但做的是很没有挑战的事,小学生都会做.来的时候,多亏亲戚介绍才有如此机会,但进厂,上班没有任何的特殊,在外企的管理制度很严.刚开始的时候真的想一走了之.又觉的对不住亲戚,再说就这么走了,什么都没有学会就走了,也太对不起自己了,连这点毅力都没有.打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,在这次的打工生活中收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体 会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工

作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。,做的是数控方面的事,算是专业对口吧.但做的是很没有挑战的事,小学生都会做.来的时候,多亏亲戚介绍才有如此机会,但进厂,上班没有任何的特殊,在外企的管理制度很严.刚开始的时候真的想一走了之.又觉的对不住亲戚,再说就这么走了,什么都没有学会就走了,也太对不起自己了,连这点毅力都没有.

本以为可以将自己学的知识派上用场,学些新的知识.但是现实和理想是有差距的.一个在校生,没有天才的智慧和动手能力,没有任何的工作经验,想想别人凭什么让你做那些事.工厂又不是学校,他们的管理者不是傻瓜,让你来实习,学习他们的东西,做了那么 的几天学会了就走人.没有任何的工作经验,让你去操作那些昂贵的设备.人家想要的是有技术有经验的人.我当时的想法真的好幼稚.

技术是没有学到什么,但是看的所感想还是有那么点儿.以后无论到了哪儿,自学能力都是很重要的,以后没有老师教你,只有靠自学.而大学里面的教学方式,教你的更重要的就是自学能力,这样的能力终身受用.我们的科长就是个很好的例子,大学读的是城市建设,毕业后的工作是机械方面,那全是靠自学,这样的能力就是教育的真正的本质.活到老,学到老,那不是喊空话,说套话,是实实在在的话.当今社会的知识技术更新实在太快了,为了生活,逼你不得不去学习.不然就很有可能在这竞争激烈的社会中被淘汰.

还有个体会就是尽可能的多培养一些兴趣爱好.体育,文艺等等方面的,这样的话就会多些机会来展现自己的个性风采.说白了,你就会多些机会引起领导的注意,就更机会得到赏识,得到提升.前提是你要有真正工作能力.

不管怎么说,这次的打工经历还是很值得我怀念的。尽管有喜有忧,但是我还是有了颇多的收获。虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验.这些经验无非就是我们所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就显现出来.我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践.通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识产.知识转化成真正的能力要依靠实践的经验的和锻炼.

在这次暑假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性.或益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发.这次的打工是一个终点,也是一个起点.我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟.

也许这就是打工生活的全部吧!虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验。

第16篇:暑期社会实践活动感想

2011年暑期社会实践报告

暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。社会实践不但能帮助我们更好地接触社会、了解社会,同时,实践也是我们学习课外知识、锻炼才干的有效途径。为了响应学校通过假期社会实践活动提高自身素质能力的号召,也为了能更好地学习一些在学校课堂上学不到的知识。

因此,我到我所居住地区的红旗小学下属的幼儿园当义工 。希望通过这次实践活动发现自己身上潜藏的潜能和存在的不足,并利用余下的在校时间来弥补自身的不足和开发自身的潜能,为今后走出校门、步入社会做好准备;才能使我们能学有所用,在实践中成长、在服务中成长,通过为社会服务来体现、实现自身价值。

刚开始到幼儿园几天,由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助李老师进行一些较常规的工作,比如在加餐时间分发餐点、饮料,睡时一起维持午睡纪律,定时给带药小朋友吃药。慢慢的,我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生语言、科学、艺术三个域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。我负责教的是语言课和美术课,上课期间,这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手

踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,我要向他们阐释看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,我与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。由于专业趋向,我用自己在专业上所学知识,在课堂上手把手地教他们画画。几分钟过后,一张张充满了童真的图画浮现在同学们的眼前。看着小朋友稚嫩的手中的图画,让同学看到了幼儿园小朋友内心中那个充满幻想的童话世界,那个只有欢笑没有烦恼的世界,那个天真又不失活泼的世界。和他们相处了一天之后,我体会到了童真的真正的意义。幼儿园的小朋友永远都是那么开心,那么可爱。

平时课间我主动找小朋友玩,教他们玩游戏,这样通过零距离接触我马上成了小朋友们很信赖的朋友,说实话这都是一群很乖,很可爱的孩子,从一开始跟他们接触了我就喜欢上了他们。跟他们在一起感觉什么烦恼都会瞬间消失,他们都亲切的叫我小老师,有几个特别调皮的叫我姐姐。我享受着这份特殊的职业带给我的快乐。

和小朋友在一起玩耍时,我发现我们需要运用不同的技巧,如:当一个孩子第一次哭时,你可能要循循善诱找到哭的原因,进而劝导他不再哭;也许第二次你仍有耐心这样做;但第三次你就需要借用强硬的手段,勒令他不再哭。总之,面对不同的人需要不同的交流技巧,这正是因为他们的性格不一样,即便是双胞胎他们的性格也存在着差异。因而交往时要注意从对方的言行举

止中来了解他的性格。但他们终究还是一群小朋友,所以比起成年人来需要更多的耐心,同时这也极大地锻炼了我自己的耐性。

在幼儿园的后面几天,我应园长的要求,和其他的老师 给幼儿园的一楼院墙全部更新了油漆画,这算是真正运用到了我的美术专业。从网上搜索适合做墙画的卡通题材,然后自己加以创作,经过多次的修改,达到了园长的满意。于是第二天下午正式开始在墙面上作画。由于墙面作画在修改调色的时候还需要用到松香水,油漆和松香水的味道非常刺鼻,作画的时候是趴在长梯上并且穿着白色长袖工作大褂。烈日下的暴晒,使得汗流浃背。

几天后,幼儿园几面院墙的墙壁已经是绚烂的一片可爱卡通画,得到了全园每个老师的交口称赞,辛苦总算没有白费。

在作画的几天里,很多小朋友们跑出来站在梯子下仰头看着我作画,争辩着我勾勒的线条等会儿会发展成什么小动物„„小孩子们的可爱也感染了我,让我精力更急啊充沛的投入到墙饰绘画中去。

虽然实习了没多久,但我和小朋友已经打成了一片。我本来认为幼师是件很轻松的职业,只有真正实践了才知道并不然。幼师首先对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。或许在不同的实践岗位上,每个人都有自己独到的最深层的体会,而我的体会则是那些孩子们的童心、天真与善良。

这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,

接触社会,了解社会,投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念,吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,在那片广阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报。

十天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。!“艰辛知人生,实践长才干”。通过此次社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,我逐渐地发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力,这是难能可贵的一次收获。我的第一次社会实践,饱涵了很多人生的哲理,这是成长过程的一次邂逅,虽然一切并不那么绮丽,但依旧美丽,它在无形之中点缀了我的人生,熠熠生辉。

第17篇:参加社会实践活动感想

参加社会实践活动感想

奋斗小学六年级四班

参加社会实践活动感想

时间一天天过去了,我们终于迎来了盼望已久的社会实践活动。这天早上同学们早早起床,带着满脸的笑容,精神抖擞的来到了学校大门口集合。同学们兴高采烈的坐在班车上唱起了优美的歌声,“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。。。。。。”

我们参观了八路军的住宿营地,参观了僧人的房屋和庙里的佛像,还见到气势汹汹,波涛汹涌的拦河闸,现在我主要向各位介绍一下参观乌兰布和大沙漠的情况。

老师一声令下“我们现在参观乌拉布和大沙漠”,同学们像逃出铁笼的小鸟一样自由奔跑,大家迈过通向沙漠的路,踩在洁白如玉的石头上,有的同学捡起一块漂亮的石头放在口袋里留个纪念。从远看沙漠像一座座金色的小山。啊!太美了!一阵微风轻轻的吹过,沙漠就像一条条弯弯的曲线。

我们看着优美的景象,心中不由自主的起了野心。同学们奔跑到最高的山峰上,坐在沙子上使劲的往下滑,这样的玩法最爽了,见到同学们如此快乐,我也想试一试,我做在沙子上,双手先放在脚前,然后身体往前,双手再往后,自动的从高到低往下滑,我心想“滑沙就这么简单”,我正在得意,没有看到远处的沙坑,摔了几个跟头,弄得我满脸都是沙子。突然听到有人向我悄悄的走来,我回头一看是仲文涛,他抓起一把沙子飞快的向我扔来,一时没有反应过来的我中了她的子弹,我也抓起沙子反攻,他也中子弹,不一会儿我俩变成了沙人,我们目视着对方不约而同的开始大笑。

我们依依不舍的离开了沙漠,但我们还是很高兴的坐在回家的车上,大家不约而同的唱起了“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。。。。。。”

第18篇:社会实践活动调查感想

社会实践活动调查感想之大学生对微博使用状况

针对此次社会实践我们成立了实践调查小组,由八个人组成,其中有一名同学业余爱好是摄影,所以我们很有信心在互相配合之下完成这个调查并有信心获奖。此次我们的调查选题是有关大学生微博使用的情况。

之所以选择这个题目是因为在现代生活中传媒越来越重要,尤其是现代传媒的发展对生活产生越来越大的影响,而热衷于追逐新潮的大学生又是十足的微博控,除此之外,近些年来一些重大的网络事件也由微博产生,比如“郭美美炫富”引发了大众对红十字会的信任危机,比如“秦火火”等谣言犯罪。比如“我爸是李刚”等。微博不仅是一个舆论平台逐渐转变为大众监制,信息发布等平台。随着政府官方微博以及政府官员的微博开通,拉近了大众与政治生活的距离,能更好的解决民众问题。微博是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取的平台。用户可以通过WEB、WAP等各种客户端组建个人社区,以140字(包括标点符号)的文字更新信息,并实现即时分享。。例如你有200万听众(粉丝),你发布的信息会在瞬间传播给200万人。。微博网站即时通讯功能非常强大,通过QQ和MSN直接书写,在有网络的地方,只要有手机也可即时更新自己的内容,哪怕你就在事发现场。类例于一些大的突发事件或引起全球关注的大事,如果有微博客在场,利用各种手段在微博客上发表出来,其实时性、现场感以及快捷性,甚至超过所有媒体。由于其公然强大性,引发我们关于微博的冷思考:发布信息随意性强,真实性没有保障;微博具有草根性,实质是娱乐化平台;微博已经成为商业炒作的工具;容易导致社会不稳定;缺乏有效的盈利模式;面临管理的困境。

于是我们从网络以及书刊杂志中精心制作了14道问卷调查题,印刷成100份,并逐个发放到同学手中。其中针对文理科,男女的不同针对发放试题。分为文科男生,文科女生,理科男生,理科女生来调查统计。发放100份,收回96份,补发4份,总体来说此次调查的第一步骤圆满完成。其中,我们还拍摄了视频,随机调查采访了五位路人,一位班里的同学,询问相关微博的问题。初次采访,有很多路人不愿意配合,以有急事或不希望拍照拒绝,我们也甚是尴尬,觉得办事效率很低,可是我们没有垂头丧气,终于成功了采访到了几位同学,在此,还想对他们的配合表示由衷的感谢。之后,由于天气原因,在室内有采访了相邻寝室的室友,总而言之,此次采访还是比较成功的。第二阶段也在我们的互相配合之下完成了。第三阶段是剪辑和制作视频,分析数据,统计调查结果,制作图表,以及书写报告。一共八个人,人多力量大,由两位同学负责视频音频图片剪辑,五位同学负责分析结果,制作图表,一人三道题并统计结果,书写说明,剩余一名同学来总结15道主客观题目,并书写总的报告,终于在我们的合理分工,高效工作之下于两日之内完成了所有的工作。从中,我们体会到了团队合作的力量,高效配合的工作效率以及辛苦工作后的丰富收获,心中满是欢喜。在此,感谢各位同学的配合以及每位队友的互相帮助。

第19篇:高中生社会实践活动感想

中学生寒假社会实践体会心得

实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已. 做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。

虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了. 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。 温翠玲

高二一班

中学生寒假社会实践活动心得体会

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞. 加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

李小彬

高二一班

中学生寒假社会实践活动心得体会

中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。

在整个暑期实践中,自己能够不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。

一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。

这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时候,我自己心里一直都想如果再有机会,无论有多么艰苦,我仍相信团队。

二、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择。

全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务

三、既要相信自己,又要相信他人。

我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境:很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:“没有所谓,谢谢”,情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人。 赖玉兰 高二一班篇2:高中生社会实践心得

高中生社会实践心得

时间:2015-02-04 11:15来源: 好词好句网 作者:书通001 高中生社会实践心得一:高中生社会实践心得 我认真贯彻落实省素质教育会议精神,在调整作息时间、修正课程表和正常放假的同时,积极鼓励学生利用寒暑假和双休日开展社会实践活动。校长王来旭亲主持召开全校教职工大会,大力号召各学科认真组织并指导学生在寒假开展社会实践活动,而且要求学校教育处、年级部等处室给予协助,加强领导。 1月下旬,政治教研室、地理教研室先后出台了社会实践活动方案,明确了实践活动的指导思想、内容、组织和要求。确定寒假活动的主题是,“走出校园,走向社会,关注民生,完善人生”。组织开展社会实践活动的消息一经发布,学生积极响应,纷纷报名参加。短短两三天时间,仅高一年级就有300多名学生报名参加。可见,学生对走出校门、走向社会,是多么的渴望和迫切!这是学生的社会情感长期被压抑的反映,表明了广大学生对规范办学和素质教育的欢迎和支持。据了解,学生家长也非常支持孩子参与社会实践活动。 为了扎实有效地开展活动,我们将报名学生按照共同兴趣、方便活动、自愿结合的原则分成若干个活动小组,并召开学生会议安排活动事宜。引导学生在生活中提炼,在兴趣中选择。学会从社会生活中选定主题,关注社会,体验社会角色;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活;学会捕捉自己最感兴趣的问题,开展调研。自今年寒假到4月底,已有280名学生参与了社会实践活动并提交了活动报告。其中,社会调查报告140篇,社区服务报告15篇,参观考察报告10篇,心得体会若干篇。5月上旬,我们对学生提交的活动报告进行了认真评比,评选出社会实践活动优秀成果共67篇。其中,特等奖4篇,一等奖15篇,二等奖20篇,其余为三等奖和鼓励奖。还评出社会实践活动先进个人10名。

尤其令人高兴的是,学生的社会实践活动经过一段时间的体验和锻炼,不论是在规模、范围、数量上,还是在水平、能力、效果上,都较之初期有很大提高。他们已经不再满足于走出去看一看,而是更乐于到社区做好事;其活动成果也不再局限于形成书面报告,而是更加注重社会效果。例如,今年3月中旬,马婉璐等同学发起并组织成立了“济宁一中学生志愿者队伍”,他们自做了红色绶带和横幅,以“一中学生志愿者”名义活跃于城市社区。志愿者成员已从成立之初的十几人发展到现在的数十人,他们利用双休日和节假日开展了交通助岗、福利院做义工、环保宣传等多种义务服务活动。特别是“五一”劳动节那天,他们没有在家休息,也没有外出旅游,一行18名队员到社会福利院举行了献爱心文艺联欢活动,受到社会福利院鳏寡老人、孤残儿童和员工的热烈欢迎和高度赞扬。

丰富学习内容,活跃学生生活

我校开展社会实践活动采取两种方式,一是指导学生按分组自行安排活动;二是组织学生集体活动。前一种方式具有灵活、方便、多样的特点,从活动情况来看,这种方式十分活跃,效果很好。学生开展社会实践活动的形式主要是社会调查活动,其次是社区服务和社会参观活动。学生社会调查的内容既有环保、消费、物价、教育等民生问题,也有城市文明、农民工生存状况、计划生育情况、老年人生活、人口性别比例失衡等社会问题,还有学生早餐、课余生活、手机使用、上网、交友等学生自身问题。难能可贵的是学生十分关心民生问题,占社会调查的80%以上。这充分说明广大青年学生是关心社会、热爱人民的。 例如,马婉璐和姚天骄、张旎等6名同学组成的寒假社会调查小组,在正月初三到兖矿3号井进行环境污染调查。经调查发现,兖矿环境状况较好,污染不大,但挖过的土地大面积塌陷,造成地下水位上升,远远看去,如一片汪洋。他们还详细询问了塌陷土地再利用问题。还了解到,3号井采取水采法,防止了矿工得尘肺病。但是,有喜也有忧。为此,他们提出以下建议:在运煤的主车道加强植树力度,减少飘尘对环境的污染;对于已采矿井进行及时回填,避免或减少耕地下陷;对于已下陷的土地,实行再利用,引导农民合理利用发展水产业;改善煤矿开采技术,对煤进行深加工,提高煤的利用率;定期对工人健康状况进行检查,做好对职业病的预防与治疗等。

再如,龚畅和王雅婷、林亚等7名同学对限制生产销售使用塑料购物袋情况进行社会调查。在调查中让他们高兴的是大多数的市民对限制生产销售使用塑料购物袋的事情都有所了解,且大多数人对此举表示支持。当问及“塑料袋有偿提供后是否会减少使用并自备袋子”时,90%的人表示会影响使用量,但是对于自备袋子,特别是菜篮子,绝大多数人都表示不会。究其原因,大多数人认为如果拎着菜篮子或布袋子去超市买东西会让自己显的另类,且不方便。还有,购物可能是因为临时性的决定并不能保证自己会随身带着袋子。针对发现的问题,他们向政府提出以下建议:倡导环保理念,引导和鼓励顾客自带购物工具;研究或推广合适的替代品,使消费者逐渐将青睐对象转移;规定统一的塑料袋价格,以避免商家通过打“塑

料袋价格战”竞争等。

再如,马婉璐和时志远、项宁等17名同学通过交通助岗活动,深刻体会到交通警察的辛苦,也看到一些人的交通意识不够强。还有人根本不了解交通规则。在这次活动中,他们从交警那里学到了一些交通知识,还知道哪些现象是违规行为等。

由此可见,实践活动使学生改变了学习方式,丰富了学习资源,拓展了发展空间;参与社会实践,使学生增进了生存体验,激发了学习兴趣,活跃了学生生活。

社会责任增强,素质全面提高

我校开展社会实践活动的指导思想是:坚持以科学发展观为指导,以学生的全面发展为出发点和落脚点,培养实践能力和创新精神,确立正确的世界观、人生观、价值观和成才观,使学生成长为适应中国特色社会主义发展需要的合格人才。学生遵照指导思想所确定的目标,努力在实践中锻炼,主动服务社会,树立劳动观念,学会感恩感激,增强社会责任。

例如,马婉璐和王炳茹、王琨、王晓晔等16名同学到福利院做义工献爱心之后感受颇深。马婉璐在心得体会中写到:“当我在敬老院听到一位老奶奶说:十个儿子养得起,一个老人养不起时,十分震惊, 我的心久久不能平静,尤其那温暖的笑更让我难以忘怀。老人虽没有怨言,难道做子女的用每月500多元的钞票,就可以报答深深的养育之恩吗?难到金钱可以买到亲情吗?”王昆在心得体会中写到:“我们要离开福利院了,孤儿们十分不舍得,小福清送给我漂亮的的小纸船,给我念刚教给他的‘快乐每一天’。突然间,一种好久不曾出现的感动涌入胸膛。这里的孩子或许身体残疾,或许智力缺陷,但他们对于外面世界的渴求与好奇与任何人是相同的。他们可能无法写出规范的汉字,但他们同样渴望用笔描画出心中的梦想。我们更应该感谢福利院的护理员阿姨们。是他们,让这些孩子有了家的温暖,还教会他们许多技能,为他们重新支起一片蓝天”。王炳茹在心得体会中写到:“也许你们没有亲眼看见,也许你们不能想象他们多么需要交流,但我还是希望,留一份爱给那些需要帮助的人吧!”他们在活动报告中倡议:“我们应该把爱心献给那些需要我们的人,切实关心他们,而不能做做样子,为实践而实践,那样社会实践就失掉了其本身的意义。我们打算以后经常去那里,陪老人聊聊天,和孩子们说说话,也希望社会上的人们和我们一齐携起手来,为他们打造更加美好的明天!”

再如,蔡露同学在对高中学生早餐情况调查后深有体会地说:“在调查的过程中充满了乐趣,当然也有一些小麻烦,但通过思考和实践都找到了解决的方法。我不但学到了书本上没有的知识,还增强了我的实践能力和交往能力,实在是受益匪浅。感谢学校开展社会实践活动,为我们将来更好地融入社会奠定了基础。” 再如,曹阳和魏婷、刘璐等8名同学在对规范办学后的社会反响情况所作的调查中认识到:取消晚自习,规范双休日,有利也有弊,但利于大于弊。他们认为,自由支配时间增多,有利于学生的身心健康和全面发展;有利于消化、体会课本知识;把学生的课业负担减下来,学生的学习兴趣就会提上来,课堂效益、教育质量不但不会降低,反而会提高。等等。我省高中生的近视率高达90.35%,比全国高20个百分点;青少年学生犯罪率升高;一些中学生因学习压力大而出现的厌学逃学、沉溺网吧、心理疾病甚至自杀等现象,足以说明加班加点之危害。

由此可见,通过社会实践活动,引导学生了解社会,了解改革,了解当地经济社会发展状况,有利于学生认清当代青年学生的社会使命,增强社会责任感,树立远大理想,确定成才目标。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,有利于提高综合素质,实现全面发展。

同学们, 开展社会实践活动,是贯彻党的教育方针,加强学生素质教育的一个有效途径。新世纪的学生不但要有扎实的文化知识,还要有顽强的意志和完善的人格。高中阶段是人生道路上的一次重要转折点,也是人生学习的黄金时期,每一位同学不仅要重视学业,还要把自己的成长当作追求的目标,必须树立自己的理想,确立自己的学习目标、人生目标。而这些东西,光靠在课堂上学习是不够的,人生的体会和智慧需要通过积累和磨练,而社会实践能够让我们更多地获得智慧。凡是参加过社会实践活动的同学都有深刻的体会。借此机会,我就今后更好地开展社会实践活动向学校和同学们提出三点建议和希望:

第一,建议学校各方面加强重视程度,加大支持力度,形成齐抓共管、全员育人、全方位育人、全过程育人的社会实践工作格局,尤其是学校的党政领导更要高度重视,大力支持,从经费上支持,从人力、物力上支持。同时要建立切实有效的领导机构,加强对社会实践活动的领导和具体指导。

第二,建议各学科教研室进一步探索社会实践工作规律,积极拓展社会实践活动的新载体、新方式、新领

域、新途径,全面提高组织水平,构建实践育人的长效机制。

第三,希望同学们积极参与社会实践,在实践中受教育、长才干、作贡献,争做文明生活、健康成才的表率。

同学们,6月14日,总书记在同共青团中央新一届领导班子成员座谈时向全国广大青年提出四点希望:一是坚定理想信念;二是勤奋刻苦学习;三是勇于艰苦创业;四是培养高尚品德。他强调:广大青年一定要认清历史使命,勇担时代重任,用坚定的信念、顽强的意志、持续的奋斗,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面贡献更大力量,赢得更大光荣。希望同学们不要辜负胡总书记的热切期望,牢记当代青年的责任与使命,以更加饱满的热情汲取知识的营养,以更加主动的姿态投身实践的熔炉,不畏艰难,勇于探索,磨练意志,增长才干,为学校的大发展、为夺取全面建设小康社会新胜利、为谱写人民美好生活新篇章,作出自己应有的贡献。

高中生社会实践心得二:关于高中生社会实践感想(810字)

人们都说:劳动最光荣。 这一天,我去居委会劳动了一天

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,

本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

呃 经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!

而且北京奥运会也开始举办了,作为北京人的我,为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的,什么事都要从小事开始。

绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力,用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。

通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

高中生社会实践心得三:高中生社会实践活动心得体会(2543字)

曾经有人对我说,高二的社会实践是很难得的几天,很值得以后慢慢回忆。从开始筹划到真正出发,总有人不停在忙里忙外着。那天,凌晨6点,天色还没亮,雀跃的心情却早已按捺不住,随着车的缓缓前行,一路上心底在不停地轻轻歌唱着。

三天两夜呀,时间不很长,但封存在记忆中某些让人感动和值得铭记的东西总是不断地呼之欲出。

从典朴、幽静、充满怀古情趣的东坡书院,到井然有序、与生产生活息息相关的东方化工厂,第一天的最后一站是大广坝。站在亚洲第一长堤上,迎面而来的是清新海风,让人有想大声呼叫的欲望。平静海面的无垠,是一种宁静的美丽,让人如此惬意与舒适。当然无论是大广坝的发电车间还是化工厂的生产车间都能让我们深刻感受到课本上的知识与生活是如此紧密相连。

第二天,来到了三亚美丽的南山、亚龙湾,还有让我流连忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷,名字美丽得像个传说,走进,发现它如同从画中走出的不染尘俗的仙境。山涧的澹澹清流,摇曳的绳索吊桥,穿梭与衣袂间的翩翩蝴蝶,花的香、鸟的声、轻风的气息,真的是那种令人心旷神怡的美。自然的美往往是最令人新动的,在那个草木丛生的地方,让我们感受到了自然最单纯的魅力。我在想,如果要隐居,那种清静的地方绝不

容错过。

最后一天,也应是最难忘的一天。当车迂回穿性在五指山山底曲折盘旋的山路,那隐在白云深处的山尖另我们暗暗感到惊奇。开始上山的路是石阶,一步一个脚印,走得很塌实。然后看到山间欢快的水流,清澈得可以看到溪底光滑的小石砾。我们唱起欢乐的山歌,手拉着手向前走去。当路开始崎岖而艰难,当有人开始乏力倦怠,我们看到的是一张张微笑着鼓励的脸,一双双热情而善意的手。是一路的扶梯和帮助让很多人坚持了下来。当我终于站在山顶,低头就可以看到白云缭绕在山尖,是像仙境一般的唯美与动人,感觉空气是凉凉的,渗进我的肌骨,很舒服的惬意感在心底蔓延。脚下是如何如何伟岸的山岭、苍葱的树林,有些什么人、什么房子,都只是隐在漂浮的白云底下,看不清了。其实它们可以那么渺小,当我们站在一定高度。忽然想到自己,芸芸众生,谁又不是像沙砾般的平凡与渺小?但我真的没有所谓的“悲壮感”,而是一种坦然。世界本来就很大,平凡地快乐着就够了,还有什么值得我们心力交瘁得连这份平凡到渺小的快乐都舍弃。那一刻,我真的感觉很舒服。

我带着一身疲惫回来了,当然还有满满的我的美好回忆?? 暑期社会实践个人小结

作为高中生的我们,社会实践是一次不可多得的集体活动。平时在学校,除了上课,大家聚在一起的时间很少,缺乏生活上的专业上的必要交流,通过这次实践首先加强了我们这个班集体的凝聚力,使同学有更深互相了解的机会。

本次社会实践,我们去了宁波的奉化,还在奉化的滕头镇村和中原村进行了社会调查。中国的农业人口比例大,农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活, 这次实践活动安排在奉化郊区的农村本身也具有实在意义,我校学生大多生活在城市,习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会,这段不算短的农村生活的确考验了我们,更重要的是也磨练了我们,使我们更坚强,更成熟了。即使将来再遇到什么生活中的磨难,相信从奉化回来的我们也会更好的去应对。

下面是我的几点具体的体会:

1、通过入户调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我认识到他们敏捷的思维,对世事的透彻理解和达观的精神,他们虽有些安于现状,却也努力地改变境遇。在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。“知足常乐”,我在与他们的交谈中总感受到这四个字。当然这种快乐也不是绝对的,中国当代社会中毕竟还是存着城乡差异,这是一个客观现实,无法回避,也不应该回避。要想解决这个长期困扰社会的问题,就需要国家有关部门和农民共同努力。

我是一名高中学生!假期学校布置了社会实践活动,要求实践后写一篇社会实践心得体会。麻烦大家帮我写一下咯!社会实践是以“

1、假期学生读书情况;

2、孝敬父母:

3、尊敬师长:

4、出行安全”为主题的! 满意答案

1、给你提供一篇,可能有点不对你提供的主题,但你可以做个参考:

前几天收家,翻出很多旧书和不要的书,家里也没有地方摆了,于是我去小区门口摆摊,卖书。

其实,我觉得这是一件很光荣的事情,但还是有一小点害羞,一小点害怕。毕竟是我的第一次社会实践,大多数人都不认识,而且怕城管一来就把我的书全收走,搞不好还会罚款。

一开始就很不顺利,遇到同行。介绍英语的书给老人看,看着看着就读起来,最后和我说:“我就是教这个的。”然后我那个郁闷啊。

然后城管的车就来了,还好只看了一眼就走了,我的小心肝呀。

大多数人都是笑笑就走了;或是看一眼说:恩,没时间;或是说:没有看书的习惯。其中有一位叔叔,他说他要赶着上个旧,没时间。我就说:“那买了车上看看,当作消遣。”他也只是笑笑,站在一旁等的士。我很生气,难道看书是很难的一件事吗?难道是为了能在车上休息一会吗?难道人的一生从毕业后书就成为文弱的代名词了吗? 我突然想起《格言》上一篇叫做《把书放生》的段落,无论别人需要或是喜欢,即使再降半价我也愿意卖。不仅仅是因为比卖废纸便宜,更重要的是它们找到了一个好的归宿。如果它们进了回收站,那它们是否能被再利用,就很难说了。

卖大概有一个半小时,我发现了一个人,几乎每隔二,三十分钟我就能看见。他仅仅是一个普通的送水工。

我开始想,他们每天的穿越在大街小巷中,每个人都有自己的一片工作区,而且,他们和我们有个共同点:都是点———线的生活;都有一个座位。但他们比我们辛苦很多:抬水要上下楼梯,坐在座位上不能动。一瞬间,我发现这个工作一样伟大。

其实最感慨的是其他人的生活,或许冷天大家都不愿出来活动。人很少,而骑摩托车,开轿车的人居多。大多面无表情一眼而过。现在是信息高速发达的时代,是什么让大家麻木了:金钱?名利?还是连那个颗对生活热情的心都丢掉了?而在平常中,一半左右的学生也是一样,也许学习让他们麻木了。其实学校也是个社会,但庆幸的是,这个社会仅仅只反映了几反面的问题,而那些青春的,富有朝气的学生感染着,带动了那些麻木的学生。即使这样,我还是难过着?? 这次社会实践让我有很多很多的感触,或许大家可以试一试。

人生就是这样,千姿百态。

中学生寒假社会实践体会心得

实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已. 做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。

虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考

验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了. 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。

温翠玲

高二一班

中学生寒假社会实践活动心得体会 寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的

社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞. 加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活

动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们

的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

李小彬

高二一班

中学生寒假社会实践活动心得体会 中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。 在整个暑期实践中,自己能够不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。

一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。

这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。

第20篇:社会实践活动感想3

社会实践活动感想

星期五,学校组织了社会实践活动。

上午去了可口可乐公司,先是看了工作人员精心准备的公司简介的短片。1886年5月,可口可乐首次面世于美国佐治亚州亚特兰大市的雅各布药店,至今已121岁了。可口可乐公司是全世界最大的饮料公司,也是软饮料销售市场的领袖和先锋,透过全球最大的分销系统,畅销世界超过200个国家及地区,每日饮用量达10亿杯,占全世界软饮料市场的48%,其品牌价值已超过700亿美元,是世界第一品牌。可口可乐公司是举世闻名的汽水大王,它在全球各地有500余种产品销售,其中可口可乐、健怡可口可乐、雪碧、芬达四大品牌 在全球最畅销汽水前5位中独占4位。Coca-Cola广告遍天下。该公司重视国际市场,在外国就地制造,就地销售,获取厚利。1981年,该公司在国外的销售额占公司总销售额的62%,销售活动分布在145个国家和地区。在饮料、食品和其他方面,该公司在国外拥有8家子公司。在国外的装瓶厂子公司有15家 ,在美国特拉华州的2家子公司——可口可乐国际公司和可口可乐出口公司,参加可口可乐公司的出口活动。然后去参观了生产线,亲眼目睹了可口可乐是如何装箱出售的。

下午由于天气关系,改变行程,由共青森林公园改去上海世博会纪念展。上海世博会纪念展位于原世博园区D片区,西面为蒙自路,东面及南面为局门路,是在原世博会城市足迹馆建筑上改建的临时性展览。举办上海世博会纪念展的目的是:唤起公众对上海世博会的美好回忆,延续上海世博会效应,并对未来的世博会博物馆设计、建设起到实战预演、整合资源、长效宣传的作用。秉承“保留上海世博会的各项成果,将世博遗产作为推动上海发展的持久动力”的精神,承载起保留世博遗产、发扬世博理念的作用。室内展示分别是:世博全景、中华文明、世界智慧及人类未来。通过这四个展览,详细介绍和展示了2010年上海世博会的展览盛况。

这次社会实践活动让我受益匪浅,开拓了大家的眼界。

1011班顾璟颖

社会实践活动感想
《社会实践活动感想.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档