推荐第1篇：社会实践报告简介
社会实践报告简介
在过年回家的时候为了响应弘德书院团支部的号召，我参加了为期一周的交通协管员的实践。我体会了很多，也感受不浅，但最终我的到了一份难忘的经历。
能参加协管员的时候，我就激动的睡不着觉了，第一天一大早我就起来了，整理好衣服穿上配发的协管服，就在交警叔叔旁边帮忙指挥交通了，不做不知道，一做这个协管员，我发现了好多不文明的现象，向什么乱闯红路灯什么的还是轻的
还有自行车和小轿车抢道的。我一个个耐心的劝导行人要走斑马线，不能乱闯红绿灯，有的人还不听，依然我行我素，不管不顾他人差异的眼光，还是在闯红绿灯，翻越栏杆，但是这些人还是少数的，大部分的人都是相当遵守交通规则的，尤其是一些小朋友。他们都按照红绿灯的指示来过斑马线，我就在夸他们， 他们却说；叔叔我们都应该这样做，我很开心。又接着去指挥大家不要乱穿马路了 。
经过一周的实践，我知道了闯红灯现象只是个别人的作为，很多人都能遵守交通规则的。也知道了交警的辛苦，天天都是这么的累，但是却一点怨言都没有，我很佩服他们，我以后不做交通协管员也要劝解大家的。从这里我也知道了很多社会的知识，了解社会。努力为社会的进步和谐进出自己的一份微薄之力。
推荐第2篇：社会实践部简介
社会实践部
机电分院学生会社会实践部隶属于机电分院学生会，在院领导的支持下，该部刚刚成立。社会实践部是学生联系社会，实践社会的桥梁。它为同学们提供接触社会的机会。本着：“重视实践、培养社会实践能力，提高大学生综合素质”为指导，以“为我校大学生提供更多的社会实践机会，提高大学生社会实践能力”为目标。全心全意为学生服务，引导大学生走出校门,深入群众、多元化的社会。让同学们学到在大学学不到的东西，将来踏上社会拥有更多资本和自信。 社会实践部的主要工作职责
1、配合学校开展青年志愿者活动，把青年志愿者规范化、制度化，使青年志愿者活动定期、广泛、深入地开展。
2、组织安排好大学生社会调查活动和文化、科技、卫生“三下乡”工作。
3、根据院勤工助学办公室的统一部署，组织安排贫困学生勤工助学。
4、积极开展对外交流活动。
5、负责开拓学生每年度暑期社会实践活动，给学生提供走出校园、了解社会的机会，在实践中实现“受教育、长才干、作贡献”。
6、组织参加上级单位及同级院校组织的学生创业方面的活动。招新要求：
1、有爱心，有工作热情，有较高的思想追求；
2、有很好的口头表达能力和人际沟通能力
3、具有较好的社会洞察力，对科教文卫有较深的了解，能吃苦耐劳；
4、有一定的，策划、组织和开展活动的经验，社会实践等工作经验，有一定组织协调能力和较强的随机应变能力；
5、有诸如以下特长：摄影、舞蹈、朗诵、表演等优先考虑
联系人:
推荐第3篇：社会实践部简介
团委社会实践部 部门职能简介
团委社会实践部 团委社会实践部以引导大学生参加社会实践为目标，主要致力于日常社会实践活动、志愿者服务活动、假期社会实践活动及对实践工作的评优评奖。日常社会实践活动主要有走进敬老院、扶贫助学等；志愿者服务活动主要有大型赛事的志愿活动、三支一扶、服务西部志愿活动等；假期实践活动主要有“三下乡”、支教、社会调研等以及全权负责实践活动的评优评奖。我们旨在让广大学生在实践中提高能力素质，在实践中扬起自己理想的风帆。
推荐第4篇：社会实践部简介
社会实践部部门简介
学生会社会实践部是院团委指导的先进青年组织，也是学院最大的学生组织，主要负责大学生社会实践活动和文化、科技、卫生“三下乡”工作；负责开拓学生每年度寒暑期社会实践活动；负责对各系团总支开展大学生社会实践活动的指导、考察与评比；负责开展青年志愿者活动；负责在校园内外建立社会实践基地，给学生提供走出校园、了解社会的机会。
学生会社会实践部2012.10.18
推荐第5篇：社会实践基地简介
我们的实践活动基地在 “浦沿街道滨文社区”，实践不仅是大学生社会学习必要的一环，也不是一时兴起，摆姿作秀的形式主义。这更是一种长期存在的，已经有许多人参与的一项社会工作。滨文社区的社工朋友们，教会了我们很多，谢谢！
社区的一系列实践活动引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。社区不仅有单独的部门和人员负责党建，社保，公益等活动，我们同学还一起参加了市文明办举办的“和谐之歌”社区文化巡演和迎接“杭州文明城市”申报的社区清扫活动，使我们同学增加了作为“新杭州人”的使命感和荣誉感。下面从几方面简要的概括一下滨文社区作为社会基地的优势：
一是地缘优势，我们学校低年级同学的宿舍区临近滨文社区，两地仅相距步行10分钟的路程；我们学校的生源日渐广泛，许多外省同学长时间在外求学，周末的活动就单一集中于电脑游戏等不利于身心发展的活动，一个可以舒展身心，增加见识的可以长久依存的社会实践基地必不可少。
二是志愿者活动，校内各级青协有长期组织同学们参与包括敬老院和慰问炮兵基地的等志愿活动。而和社区携手可以更方便的获取信息和资源，在社区管辖的公共活动场所(如公园、广场)参与管理和宣传活动，参加更广泛地扶残帮困助学活动，参与社区校园绿化、环保宣讲会，以及各种大型活动的志愿者工作等。这类公益活动有助于增强同学们的主人翁意识和社会责任感。
三是宣传教育活动，学校和社区可以配合相互的需要，组织学生通过制作板报、现场讲解等多种方式开展环保、卫生、文明城市等多方面的宣传活动，以合作的方式可以更飞、广泛的扩大合作组织的影响力，辐射到更多人群。参与宣传教育可以增强学生对城市及社区发展的使命感，并激励学生身体力行的承担社会责任。
四是扶老助困，学校应当鼓励同学们量力而乐意地为社区特殊人群（经济困难家庭、外来务工家庭和残疾人等）服务，并在服务中感受爱心和同情心，增强自我的奉献精神，完善自己的人生观和价值观。
大学生下社区是一种符合团中央“面向基层，面向西部”精神，引用全国学联的一个倡议来说：希望青年朋友们选择基层作为自己人生事业的起点，将自己的青春奉献在基层，社区吧！
推荐第6篇：社会实践社团简介
大学生社会实践社
南京信息工程大学滨江学院花旗营校区大学生社会实践社创建于2006年10月,是一个实践性社团。在这6年的发展中，我们为社团的生存与创新倾注了历届所有社员的心血。目前有来自本校区各年级各专业的会员160余人.
社会实践社秉承“促进大学生对社会额了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合”的宗旨，以“帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观”为工作目标，开展了各类实践活动，进行公益宣传和义工活动，举办假面舞会等活动。 发展过程中，我们积极参加学校的各种文化活动，全力配合社团团体活动，接受社团管理服务中心指引，努力学习学校优秀社团的经验。社会实践社在短短的几年里，逐步发展壮大，并取得了骄人的成绩。多次荣获“校十佳社团”。同时也培养了一批优秀人才。
一届接一届的社团成员都不遗余力，认真勤恳，踏实工作，不断发现问题，解决问题。在这一过程中，我们不断修改和完善了我们的工作章程，进一步规整了社团纪律，努力改善者我社的精神风貌，挖掘、保存和发扬着社团文化精华，设立了比较齐全的内部组织机制，包括：社长、副社长、秘书处、宣传部、人事部、外联部、新闻部、策划部、纪检部等部门，为更大力度配合我社“社会实践能力的培养”的发展重点和强化我社社团实践性质。现社会实践社已是一个组织机构健全、制度完善、富于创新、锐意进取的先锋模范社团。
今后，我们打算进一步丰富我社的内部文化活动，比如成员交流会、正规的演讲比赛、各部门活动策划大比拼等以增进交流、锻炼能力。同时我们还会积极参与校园社团活动，内外兼修，尽快提高我社的工作水平和社团档次。我们相信，在社团管理服务中心积极支持下，坚持正确的方向，社团成员齐心协力，贡献我们的智慧和汗水，社会实践社一定能步步高升，为学校、为学生贡献更大的力量。
推荐第7篇：社会实践活动简介
社会实践活动简介
在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，因而让这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体„„
一、活动主题：
中国梦，我行动
二、活动口号：
给孩子们一个机会，给我们一个机会
三、活动背景：
上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式开展。“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。
大学生的“三下乡”社会实践活动涉及面广，内容丰富，与农村实际需要相结合，在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生可以也应该将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，这有益于高教体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径。
四、活动单位：
主办单位：
承办单位：
协助单位：
五、活动对象：
留守儿童（指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其
他亲戚、朋友一起生活。）及相关方面需要帮助的小学生。
六、活动意义：
1、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。
2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。
3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬。
这个意义深刻、影响好的活动，不仅能加强我们高校学生的爱心以及关注社会的责任感和使命感，同时也能为留守儿童带去一定的帮助和关爱，也会对整个社会给予留守儿童的计划和实施贡献出一份力量。同学们也可全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。
七、活动时间：7月中旬（10天左右）
八、活动地点：
九、活动内容：
尽最大努力去关爱一些需要帮助的小学生，为其做一些大学生力所能及的事情，在有限的时间里带给孩子们无限的希望和不竭的动力。
1、积极主动与其交流和沟通，以支教的形式在学习、生活、心理等方面给予孩子们最大能力的辅导和帮助。
（1）辅导孩子们保质保量的完成暑假作业。
（2）帮助和引导孩子们掌握没有真正弄懂的知识，每天都会安排一些时间来了解孩子们在学习、心理、生活上的相关问题，并及时做正确的引导。
（3）针对孩子们在该年龄阶段所存在的相关问题给予最大限度的帮助，进而拓展孩子们的视野，帮助其更好的成长和进步。
（4）对孩子们的学习情况做相关调研分析，免费为孩子们印发相应的自编教材，帮助其在学习的同时注重学习方法的培养，正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。
2、利用多媒体设备播放励志及能够拓展孩子们视野的相关视频，增添娱乐与文化氛围。我们会自行携带投影仪，笔记本，音响等多媒体设备，通过播放相
关视频来激励孩子们在以后的生活中珍惜时间，奋发图强，在不久的将来成为国之栋梁，实现自己的梦想。
3、利用课余时间和孩子们玩一些有趣的小游戏或活动来走进他们，聆听他们的心声，做更进一步的交流。
（1）在每天紧张的学习中抽出适当的课余活动时间以哥哥姐姐的身份和孩子们做一些如丢沙包、乒乓球、跳绳、踢毽子等的小游戏。
（2）心有多大，舞台就有多大。通过做“中国梦，我行动”的条幅，引导孩子们在上面写出自己的理想，并且鼓励他们朝着梦想的方向奋斗。
4、我们会在全校范围内为孩子们募集相关书籍，文具等。此外，利用我们自己的经费给孩子们带一些简单的学习用品，鼓励他们好好学习。
5、听取家长的意见，聆听孩子们的心声。作为当代大学生，尽全力在有限的时间里带给孩子们无限的快乐和不竭的动力。
通过以上活动，从学习、生活、心理上引导和激励孩子们积极向上，好好学习，用知识武装自己，从小树立远大理想。此外，积极主动的与当地相关部门及学校领导进行交流和沟通，并汲取他们的意见。
十、团队简介：
我们的团队将由我院团委老师带队，携来自大
一、大
二、大
三、大四本科生及硕士研究生等九人。团队成员是在全院范围内经过相关方面（从教经验、志愿者经历、个人综合素质等）考虑选拔而来。
十一、活动准备:
1、前期组队：
(1)态度端正，有亲和力，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“中国梦，我行动”社会实践的光荣及其意义，有很高的服务热情。
(2)有爱心，有吃苦耐劳的精神。能跟孩子们打成一片，有一定的交际能力。
(3)有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。
(4)关注“留守儿童”问题，对其有一定认识，对留守儿童有深厚感情，思想与党中央保持一致。
2、中期准备工作：
（1）与学校取得联系，并得到学校方面的支持。
（2）活动的审报和审批，使此次活动能得到院领导和有关部门的大力支持和帮助。
3、后期整理：
（1）寻访和收集资料，并进行相关的经验交流。
（2）活动完成后，将资料归纳整理，在学校进行推广宣传，引起人们对留守儿童的关注。
（3）对调查报告进行分析，并上报党组织。
十二、活动学生守则:
1、遵守纪律，互敬互爱，团结互助。
2、服从组织指挥，务必认真完成工作任务。
3、注意个人品德修养，服饰整洁，说话和气，待人有礼；不做有损当代大学生形象的行为。
4、加强沟通，有问题及时报告，与上级共同解决。
5、服从分配，分工明确，对工作认真负责。
6、时刻注意安全，财物及其他贵重物品要妥善保管。
7、若要外出或中途退队，必须向负责人申请，得到批准才能外出或退队。
二0一三年五月
推荐第8篇：社会实践部简介
学长学姐寄语; 今天的社会实践经验是你明天在职场求职的宝典! 简介
学生会社会实践部是在学院领导和主席团具体指导下的学生组织。院学生会社会实践部是经院党委批准成立的学生组织，隶属于院学生会，在院党委领导和院团委指导下开展工作，有严密的组织性和严格的纪律性。楚雄师范学院院学生会社会实践部成立于2007年-----曾获学院的优秀部门奖，是院学生会中最年轻最有活力最有影响力的一个部门。
社会实践顾名思义是给大学生提供实践的舞台，给师范生提供了提前体验当教师的机会，给非师范生提供锻炼实践的机会，在忙碌的理论学习中，我们需要实践舞台来锻炼自己，大学是人生最后在校学习的阶段，是把零碎的知识点系统化实践化的最后时机，是学校与社会的交接面，走出大学校园就是社会的一员，急需又有实践的经验，急需把理论利用于实践，从中我们也学到不少课堂上得不到的东西。 所以社会实践部为全校各位同学提供了实践锻炼自我的平台。
社会实践部秉承“真情奉献、并肩作战、各司其职、各负其责”的工作理念，努力营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的工作氛围。本部以“服务同学，服务校园，服务社会”为宗旨，以“经风雨，受教育，长才干，作贡献”为目标。旨在增强同学们的社会实践能力。本部是热心服务学生，志愿社会实践工作的全院性学生组织，以组织开展社会实践活动、指导学生就业、领导管理携手志愿者协会、协助参加社会公益事业为主要目的。
在社会活动中，要坚持将学习雷锋、社会实践、志愿服务三者有机相结合，在“三个代表”重要思想和“八荣八耻”的社会主义荣辱观的指导下，高举“团结、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜，怀着“爱心献社会，真情暖人间”的崇高信念，秉承中国志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，爱心献社会，真情暖人心，以“自愿参加”、“量力而行”、“讲求实效”、“持之以恒”为原则，积极主动参与校各项活动的服务工作，参加各种社会公益服务
职责：
（1）负责我院青年志愿者活动的组织与开展，加强对我院志愿者审核与监管工作。(如注册志愿者管理) （2）为我院广大同学提供社会实践的机会。（如爱心助教活动）。 （3）为我院广大同学提供一个锻炼的平台，开展社会公益性活动（如义演）。
（4）联系外界等社会实践，积极拓展社会实践阵地。(如平时\\假期兼职信息) （5）与各兄弟院校加强联系，增进交流。(社会实践经验交流) ( 6 ) 协助团委、学生会各部门开展工作,服从主席团统一安排(如承办学院文体活动) (7)制订实践部年度的工作计划，认真、积极的开展学习的各项工作。
追求卓越，拒绝平庸，追求自主，拒绝驯化！我们要把社会实践部建设成广为称颂的强大队，就需要无私奉献的精神，欢迎加入！
推荐第9篇：学生会社会实践部简介
文学院团委社会实践部简介
爱心献社会，真情暖人心。
亲爱的学弟学妹们，也许你们对郑州大学文学院社会实践部感到陌生，但相信你们对青年志愿者协会的故事一定耳熟能详。扶贫开发、环境保护、抢险救灾、社会公益等领域到处活动着青年志愿者的身影。文学院社会实践部的另一个名称是郑州大学文学院青年志愿者协会，我们以文学院庞大的志愿者队伍为坚强后盾，组织志愿者公益活动，为郑州大学的文明建设尽一份心，为文学院的良好形象树立出一份力。
通常，我们的活动以郑州大学学生为服务对象。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征，做志愿者是权利，也是义务。在去年一年里，在维护68，72路公交站牌秩序，图书馆为同学们看包防盗，以及宿舍楼里的每日天气预报等一系列的活动中，同学们实现了助人和自助的统一，服务了他人，完善了自我。遗人玫瑰，手有余香。
此外，每年暑假，我院会组织一次暑期社会实践活动，这一活动由我部主要策划。我们本着切实提高文学院学生实践素质的原则进行贫困地区支教，文化考察等形式的暑期社会实践活动，为我院的整体素质提高做出应有的努力。
同时，我部还负责学校组织的献爱心活动，为灾区和贫困地区的人们送去一份远方的温暖。
我院社会实践部将以往鉴来，和衷共济，以各种有意义的活动使大家参与到校园文明建设中来，传递爱心，传递文明。我院社会实践部现有部长一名，副部长两名，干事三名，人员分工明确，各成员具体职责如下：
部长：制定计划，领导全局，做好部门决策工作；参加学校与各学院的相关会议，传达会议精神；及时承办社会实践部的各种活动并定期汇报；培养干事，协调部门成员关系，广泛听取成员意见，监督各项工作的开展情况。
副部长：协助部长管理好日常工作；做好部门的会议记录；组织干事积极参与活动；及时准确地反馈信息。
干事：认真完成部门交予的任务，及时汇报各项工作；深入联系同学，积极配合各项活动。树立主人翁意识，为自己所在部门的工作创新努力。
在新的学年里，文学院社会实践部将在院团委、学生会主席团的指导下以全新的面貌继续奋斗。同时，我们真诚地迎新的成员加入这个新的团队，为服务郑大学子、树立文学院良好形象共同努力。
文学院团委社会实践部 二○○九年十月二十四日
推荐第10篇：暑期社会实践活动简介
暑期社会实践活动简介
8月3日华南师范大学数学科学学院大学生暑期三下乡社会实践活动拉开帷幕，07级数学师范专业“（队名）”服务队赴广东高州深镇镇社会实践活动也随之正式开始。
本次暑期社会实践活动以“弘扬五四精神，情系高州学子”为主题，以高州市深镇镇中学为据点，活动包括形式多样的支教、宣传、文体、调研等内容，在十天的过程中，我们期待达到以下目标：
(一) 紧扣师范专业特色，开展广泛的支教活动，务求在实践中提升自我，在教育中服务社会，为当地教育事业尽力所能及的一份力量。
(二) 高歌五四精神，大力开展大型校内宣传一条街、爱国主义主题班会等活动，宣扬五四爱国精神，深化爱国主义教育。
(三) 开展形式多样、异彩分层的文艺晚会、趣味运动会等文体活动，开拓学生的视野，娱乐广大师生。
(四) 进行以“新课标下城乡学生探究能力的差距比较”为主题的特色调研，力求客观真实反映现时城乡教育现状。
我们所有计划的实行，都离不开高州市深镇镇中学各位校领导、老师及同学们的支持，在此，我们谨代表广大华师学子向您表示衷心的问候！
华南师范大学数学科学学院071团支部
暑期三下乡社会实践服务队
2007年8月
第11篇：暑期社会实践活动简介
暑期社会实践活动简介
主题：热爱生活，传递爱心 时间：10-12天 人数：10-12人
形式：“体验伤残生活，关爱孤寡老人” 地点：安庆市宿松县
每日安排：上午（文化宣传）+中午（爱心午餐）+下午（帮干农活） 具体安排表： 个人历瞎 程 搭配人2 数（人） 天数2 2
残
聋
哑
双项
健全
（天）
预计费用：300元
第12篇：上海大学生社会实践简介
上海大学生社会实践简介
2008年7月31日 14:13
来源:共青团上海市委 选稿:黄丽春
大学生社会实践活动是顺应国家经济社会建设需要而产生和发展的，已经成为高校全面实施素质教育改革、大学生成长成才过程中不可缺少的重要环节和大学生思想政治教育的有效途径。
自1979年起，本市部分高校在暑期里组织优秀大学生开展以学习考察为主要形式的社会实践活动。1984年，团市委、市高教局联合在全市高校开展了以“改革与大学生的责任”为主题的暑期社会实践活动，标志着大学生社会实践活动的正式开展。
2003年以来，在市委宣传部、市文明办、团市委、市科教党委、市教委、市学联等主办单位的共同领导下，上海大学生社会实践活动以“受教育、长才干、作贡献”为指导思想，紧扣时代发展脉搏，先后开展了以“永远跟党走”、“汇聚在光辉旗帜下”、“科学发展促和谐，服务农村作贡献”、“共建家园迎奥运，改革开放伴成长”等主题鲜明的社会实践活动，帮助和引导广大青年学生坚定理想信念，投身建设中国特色社会主义事业的历史潮流中。
五年来，上海大学生社会实践活动覆盖面不断扩大，已形成全体在校大学生全面参与的良好局面。据不完全统计，五年来全市共有15000支实践团队、50余万人次的大学生参与社会实践活动，足迹遍及全国各省、市、自治区和港、澳地区。
活动形式从以学习考察为主，发展为政策宣讲、科技支农、医疗卫生、支教扫盲、扶贫帮困、法律援助、挂职锻炼等多种形式，培育出勤工助学、志愿服务、优秀大学生挂职锻炼等一系列社会实践品牌项目。组织手段从单一利用暑期组团出访，发展为覆盖平时、双休日、寒暑假，项目化、经常化、分散化的活动机制，通过建立社会实践基地形成长效机制，并进一步探索社会实践活动与专业教育相结合、与思想政治教育相结合、与就业实习相结合、与地方经济和社会发展的实际需求相结合等新的工作方法。
在主办单位和社会各界的共同努力下，大学生社会实践活动蓬勃发展、不断深入，覆盖面不断扩大，活动形式不断创新，评价激励机制不断健全，社会化运作不断取得新成效，社会效益、经济效益和人才效益显著，在大学生思想政治教育中发挥了不可替代的重要作用，显示出了强大的生机与活力。
一、紧扣主题，引导大学生了解国情、认识社会
自大学生社会实践活动启动以来，每年的实践主题就紧密围绕党和国家的中心工作，结合当年国家建设的重大事件，以鲜明的活动主题引导大学生了解国情、认识社会，引导青年学生投身建设中国特色社会主义事业的大潮中。
1984年，上海等14个沿海城市经济开放,我国改革开放迈出了重要的一步。当年的社会实践活动以“改革与大学生的责任”为主题，组织大学生以实践考察、参观走访的形式，了解实行改革开放的现实背景与重大意义。
1987年，国家教委、团中央下发了《关于广泛组织高等学校学生参加社会实践活动的意见》，当年的实践活动以“建设者的风采”为主题，引导广大学生加深对党的十一届三中全会以来实行改革开放所取得成就的了解，增强大学生在建设中的历史责任感。
1991年，结合建党70周年纪念活动，全市组织大学生赴江西开展“了解工农受教育，科技兴农作贡献”社会实践活动，同时，组织大学生以参观革命圣地和反抗侵略压迫的历史遗址为主要内容的“追寻党的足迹，坚定社会主义信念”系列实践活动。
1992年，邓小平南巡讲话后，中国的改革开放进入了一个新的历史阶段，全市适时地组织开展了“了解改革形势，参与祖国建设”为主题的社会实践活动，号召广大青年学生奔赴经济建设主战场，投身改革发展的浪潮。
199
3、1994年分别开展了以“我与社会主义市场经济同行”、“市场经济与我同行，改革开放育我成长”为主题的社会实践活动，引导大学生在实践中认识市场经济、接触市场经济。
1998年是改革开放20周年，社会实践活动以“改革开放育我成长”为主题，组织开展了寻访改革开放重要事件见证人、考察改革开放重大建设成就、“市政变化一日摄”等活动，引导大学生进一步加强对社会主义初级阶段、改革开放重要意义的理解认识。
2007年，党的十七大胜利召开。2007年、2008年的社会实践活动分别以“科学发展促和谐，服务农村作贡献”、“共建家园迎奥运，改革开放伴成长”为主题，引导大学生宣传实践党的十七大精神，在支援抗震救灾、投身奥运志愿服务、巡访改革开放三十周年成果的实践中深入贯彻落实科学发展观，参与共建社会主义和谐社会。
二、勇于探索，推进大学生社会实践重点项目体系建设
上海在推进大学生社会实践的过程中，结合工作实际，紧紧围绕社会热点和专业特长，着力突出青年需要和学校特色，从大学生成长成才的要求和对社会实践的需求出发，努力通过增加项目的数量来提高学生的参与机会，通过拓展活动的类型来满足不同学生的社会实践需求，通过提高活动的质量、加强分类指导来彰显社会实践的育人效果。上海高校共青团组织充分发挥组织优势和活动优势，建设了一批目标明确、主题鲜明、内涵深刻、形式多样、内容丰富的特色活动项目，引导和吸引大学生参与各类社会实践活动，以基本事实和亲身体会来激发大学生的参与热情，努力使全市大学生最广泛地参与到社会实践中来。
1、面向全国，通过开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”活动，提高上海大学生服务全国的意识和能力。
按照中宣部、教育部、团中央、全国学联在全国开展大中专学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的要求，上海依托自身的经济、科技和人才优势，在全市各高校广泛开展了“三下乡”活动，连续五年获得“全国大中专学生志愿者‘三下乡’暑期社会实践活动组织工作奖”。上海大学生“三下乡”社会实践活动已经成为大学生参与上海服务长三角、服务长江流域、服务全国的重要途径。五年来，上海大学生通过“三下乡”活动奔赴祖国的城市农村，开展扶贫支教、送医送药、科技支农、文化下乡、法律援助等各类实践服务活动，直接服务各地群众20余万人次，完成调研课题7000余项，完成经济技术服务项目近2000项，集中体现了上海大学生胸怀祖国、乐于奉献的精神面貌和上海“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市精神。
2、与服务社会相结合，广泛发动大学生参与志愿服务活动，培育大学生的奉献精神和社会责任意识。
志愿服务活动是大学生就近、就地、定期开展社会实践的主要途径。五年来，上海大学生志愿服务活动蓬勃发展，共有400余万人次的大学生参与各类志愿服务活动。在2007年特奥会、女足世界杯、上海合作组织峰会、世界银行“全球扶贫大会”、F1世界锦标赛中国大奖赛、世界乒乓球竞标赛等国际会议或活动中，处处可以见到大学生志愿者忙碌的身影；在上海的街道社区、农村乡镇、公益场馆等场所，常年有大学生志愿者提供热情的服务，他们深入开展“爱心学校”、特奥世博社区宣传、关爱外来务工人员子女等活动，积极参与社会调查、课题调研、节能环保宣传、义务献血、骨髓捐献、“青春红丝带”艾滋病预防知识宣讲、文化志愿者行动和“为奉献者奉献”大学生义务家教等志愿服务，全面服务于上海的经济、政治、文化和社会建设。目前，上海大学生志愿者已经成为上海倡导文明新风的先锋队和社会主义精神文明建设的生力军，成为上海构建社会主义和谐社会进程中一道亮丽的风景线。
3、与优秀人才培养相结合，通过推进优秀大学生挂职锻炼工作，提升优秀大学生的综合素质。
2003年，市委组织部、市科教党委、团市委共同开始实施“选苗育苗”工程优秀大学生暑期挂职锻炼项目。五年来，全市各高校共有10000余人次的在校优秀大学生参加了校、院、系等各级开展的培训实践和岗位锻炼，有2600余名优秀大学生前往党政机关、企事业单位开展市级优秀大学生挂职锻炼。
三、努力创新，建立健全大学生社会实践长效机制
主办单位于2005年5月下发了《关于进一步加强和改进上海大学生社会实践的若干意见》（沪团委联[2005]17号），对进一步加强和改进上海大学生社会实践工作提出了具体任务和明确要求，建立了由市委宣传部、市文明办、市科教党委、市教委、团市委、市学联等有关部门负责同志参加的大学生社会实践工作联席会议制度，由有关部门的主要负责同志任大学生社会实践工作联席会议领导小组成员，并明确了联席会议的组织结构、主要职能和各成员单位间的分工合作等。在大学生社会实践工作联席会议制度的促进下，市有关部门充分整合，协调配合，形成合力，进一步加强了对全市大学生社会实践的指导，并通过加强大学生社会实践的机制研究，制定支持大学生开展社会实践的具体措施，探索鼓励全社会参与大学生社会实践的支持体系，进一步促进大学生社会实践深入发展。全市各高校积极落实文件有关要求，成立了由分管领导牵头的大学生社会实践领导小组，宣传、教学、科研、学生工作、共青团、后勤保障等部门分工合作，统筹协调，并加大了师资和经费的投入力度。上海已明确要求各高校把大学生社会实践纳入学校教学总体规划和教学大纲，设立社会实践必修学分或选修学分，要求每名大学生在校期间必须每年至少参加一次寒暑假社会实践、科技发明、挂职锻炼、志愿服务等社会实践活动。
为了构建全社会关心支持大学生社会实践的总体格局，主办单位积极制定《上海学生社会实践基地命名、管理办法（试行）》，命名并建设一批与学校联系广泛、合作成效突出、有典型示范意义的街道社区、农村乡镇、爱国主义教育基地、企事业单位、部队、社会服务机构等为“上海大学生社会实践基地”。相关工作开展以来，先后命名并建设本市及外省市对口支援地区、长三角地区、革命老区社会实践基地37家。同时，各高校、学校各院系立足上海、面向全国，积极与有关合作地方、单位等联系，建立了一批成规模、有影响、见实效的大学
生社会实践基地。五年来，由市级、校级、院系级构成的三级上海大学生社会实践基地体系已基本建立。
第13篇：青岛大学社会实践中心社团简介
青岛大学社会实践中心简介
青岛大学社会实践中心是由校学生社团联合会领导的、面向全校学生自愿参加的非营利性的学生组织。由青岛大学校内富有爱心、乐于奉献的同学组成的学生社团。其旨在提高大学生综合素质，增强大学生社会实践能力，建立规范性的大学生社会实践与社会服务，为在校大学生和企业及公益部门提供一个充分沟通与双向选择的平台。
本社团机构下设有秘书处、网络中心、宣传部、实践部、勤工助学部、社员联谊部、公益活动组织部，凡在我校正式注册，取得正式学籍，遵守学校规章制度，富有爱心，乐于奉献，学习态度端正的同学都可申请加入本社。社员有发言、表决、选举和被选举的权利；有对该社的工作、组织机构和工作人员提出建议、批评、监督的权利；有参与该社各项活动的权利；有优先参与社会实践中心提供的各项工作岗位的权利。同时该社社员也要承担相应的义务，包括遵守该社章程，执行该社决议，维护该社荣誉；积极参加并完成社会实践中心交给的任务；积极配合勤工助学中心提供的各项成才支持服务；努力学习专业知识，完成学习任务；遵守学校各项规章制度等。
本社团在组织管理和运作机制均有严格的制度和章程，确保了社团运行的有序与社团活动开展的安全性。
2011年9月26日
第14篇：社会实践报告简介和格式
相信很多人在读书的时候都因为某些原因而被老师叫去写检查报告，目的就是让你清楚的认识你所犯的某些错误。而社会实践报告，跟这个有些类似，只不过形式不一样。说到这里，很多人的都会问，什么是社会实践报告?下面小编就为大家讲下关于什么是社会实践报告的简介和报告格式的相关资料。
社会实践报告简介：实践报告是进行实践后的报告;是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。其起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等，吸引在校学生，渴望了解社会现实。其作用在于增强社会责任感，积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。其有三个方针：受教育、长才干、做贡献。是汇报实践过程和结果的一种方式。
社会实践报告的报告格式一般由标题和正文两部分组成。
社会实践报告的报告格式(一)
标题：标题可以有两种写法。一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的实践报告”、“关于××××的实践报告”、“××××实践”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
社会实践报告的报告格式(二)
正文：正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法：
第一种 是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;
第二种 是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来。
第三种 是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
以上就是关于什么是社会实践报告的相关资料，希望能对你有所帮助。
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第15篇：长宁中学社会实践基地简介
长宁中学社会实践基地
——惠州强雳日常用品制造有限公司简介
强雳公司是一家专业生产PVA系列清洁用品及相关产品制造厂。公司自1984年成立于台湾省台北县，后因扩大规模之需要，于1990年迁厂至嘉义县朴子市；直至1996年因感念于国内投资及生产环境良好，于同年5月于东莞虎门镇设立本厂。后为再次扩大生产规模2001年下半年全厂迁至惠州市博罗县长宁镇。本公司成立至今已经有20多个年头。从当初设厂员工5人至今超过1000人，厂房面积从300平方米至3000平方米至13000平方米，以至今52000平方米。年产值由创办年至今成长120倍以上。本着客户至上、客户的需要就是我们的责任的原则，为了进一步提升工厂内部管理及生产更为优质的产品。公司于2002年8月顺利通过ISO9001：2000质量体系认证。
本公司现生产项目有，六连杆拖把、胶棉拖把、仿木浆棉之发泡棉、棉纱拖把……等清洁系列产品;并且有高科技、独家配方所生产之PVA系列产品，如：仿鹿皮巾、吸水棉巾、方块棉、多用途擦拭棉、滤水胶棉、小型滤水头、吸水给水滚筒、硬化处理之滤水头、化妆棉及最新款式PVA吸水棉条生产之拖把等；其他产品还有铝合金制休闲桌椅。
第16篇：水边小学社会实践基地简介
水边小学社会实践基地简介
——长宁镇厚福塑料厂
厚福塑料厂位于长宁镇水边村石㘭路段的广梅公路边，是港商李先生在2005年投资兴建。厂房面积达1000平方米，拥有员工宿舍2座，配有员工饭堂、卡拉OK室、阅览室、篮球场等，员工大部分是当地农村妇女和一些下岗工人，工厂主要生产各种日用塑料用品，是一间给下岗工人提供再就业，解决农村多余劳动力的福利厂。妇女们可以在这里愉快地工作，挣钱养家，工作之余可以在这里愉快地唱歌，到阅览室看书、看报，丰富了人们的文化精神、生活增长了见识。李先生是一位热心于公益事业的商人，他关心教育事业，每年“六一”节捐塑料用具奖励水边小学各班学习成绩前十名的学生，并捐款给孩子过节。他的善举得到社会、村民、学校、教师、学生的一致赞赏，同时，厚福塑料厂和水边小学签订协议书，厚福塑料厂成为水边小学社会实践基地，允许老师带领学生到工厂观摩塑胶生产流程，了解工厂的叔叔、阿姨的工作、文化、生活、思想、精神面貌、与工厂员工联欢。这样，有助于培养学生学以置用，以社会沟通、开阔视野，同时可以培养学生热爱公益事业、多为社会造福的公德心。
第17篇：社会实践与志愿服务部简介
社会实践与志愿服务部
社会实践与志愿服务部主要负责组织、管理各种社会实践活动和志愿服务活动，开展相关技能培训，使广大同学了解社会、服务社会，奉献社会，培养社会责任感、使命感。
具体工作职责包括：
1、负责社会实践活动项目的立项与审批工作，有计划、有目的、有重点地组织开展学生社会实践工作；及时进行学生社会实践成果总结、评比、表彰、展示，并将社会实践情况及相关成果反馈给上级相关部门；
2、组织开展各项校内外大学生志愿服务活动，管理全校的志愿服务活动，指导、督促校、院青年志愿者协会及各学院团委（团总支）的志愿服务工作；
3、负责大学生社会实践与志愿服务素质拓展中心的建设和管理，广泛开展调研，有针对性地开展社会实践和志愿服务相关培训活动，做好学生社会实践与志愿服务活动的指导；
社会实践与志愿服务部具体工作
负责两项计划：
两项计划包括团中央选派的“大学生志愿服务西部计划”和我省选派的“大学生志愿服务欠发达地区计划”（简称“两项计划”）,而社会实践与志愿服务部是针对我校有参加“两项计划”的青年学生（应届本科毕业生或研究生），接受其递交的报名表，协作相关负责的老师进行信息整合、录入，并长期与报名者保持联系。
走访各级青协组织志愿服务活动: 干事联系青协负责人（会长），实行一人一组织点对点走访方式，每月进行轮换。走访人作为志愿者参与志愿服务活动，并与活动负责人一同填写《志愿服务登记表》的相关内容。活动期间，走访人需同时收集自身、活动负责人、参与者对此活动的评价与感想。
暑期社会实践基地回访：
暑期社会实践后，由于实践基地与实践团队中途无法交流会导致关系中断。那么基地回访的作用就是使这两者之间保持联系。这个回访多是采用电话回访，我们要了解基地的发展状况，基地负责人对基地的评估，想法，规划以及是否适合继续作为社会实践的基地。
在这个回访的过程中，学到的经验是不可或缺的。同时又了解了不同团队的社会实践内容和基地信息，当时做为干事的我们萌发了强烈的参加社会实践的愿望。在后期干事经验交流中，所有人分享了在这其中的喜怒哀乐，也这是从这项工作开始，我们开始接触不同的人和事，大家一致表示这是不可多得的经历。
暑期社会实践评优评奖成果展示：
每年暑期社会实践结束后，都会对参与实践的团队进行评优评奖。之后我们会对获得省级和校级优秀社会实践团队称号的队伍进行成果的展示。我们会通过展板展示的形式将这些队伍的精神和实践过程展示给全校学生。届时我们还进行了选出“你心目中的暑期社会实践优秀团队”的投票活动来选出大家心目中最心仪的社会实践团队。
在制作展板的过程是辛苦的，但也是欢乐的。我们在办公室第一次一起做这么繁复的工作，其中有过怨言，但当一张张展板完成的时候，欣喜和欣慰远远大于了我们的愁苦。那种成就感是不可轻易获得的。经过几个晚上的赶工和大家的努力，展板如期展出。
展出当天，许多人都来观看展板并进行了投票，他们的热情极大的提高了我们的积极性，心中的被认同感悄然萌芽。
社会实践相关问题：
社会实践多是在暑期进行。在实践之前需要进行实践团队的申请立项，以确定团队的申请规模和级别等基本信息，然后将申请书交至我部门。我部门再进行团队信息的统计。之后会有社会实践会议（出征仪式），会上校领导指示本年度社会实践的工作要求，各学院学生代表会出席参加。然后各学院团队于暑期至不同实践地点进行实践。暑期结束，由学院向负责人沟通事件，形成后期实施工作成果报告，汇报至我部进行各社会实践团队的评优评奖。
社会实践有第二课堂学分加，参加社会实践的时间期限不定，每年有多个主题可以选择，涵盖多个方面。
青协简介
浙江理工大学注册青年志愿者协会是由共青团浙江理工大学委员会直接领导的全校性社团组织。协会由志愿从事社会公益事业与社会保障事业、服务广大师生、向社会各界奉献爱心、倡导积极主流文化的在校青年组成，是管理协调各学院青年志愿者分会及全校青年志愿者服务活动的组织。
协会采用总分会制的管理制度，由校总会和十五个学院分会组成，目前已拥有注册会员数千人，是浙江理工大学规模最大、最具影响力的社团组织之一。协会坚持以服务学校、服务社会为根本，以“奉献、友爱、互助、进步”为服务宗旨，倡导真、善、美，呼唤正义、爱心与奉献，并通过开展青年志愿者服务活动，为浙江理工大学和社会的协调发展作出贡献。协会在扶贫济困、帮老扶幼、助残扶弱、社区服务、爱心支教、公益宣传、大型文体活动等方面取得了较好的成绩，得到了学校以及社会的普遍赞誉。
自成立以来，协会始终坚持服务党政大局、服务社会需求、服务青年成长，按照着眼发展、着力建设的工作思路，积极探索志愿服务的组织、项目、队伍和机制建设，不断发展青年志愿者行动、拓展服务领域、壮大志愿者队伍，为促进社会志愿服务工作的进步作出了积极的贡献。
第18篇：走进养老院社会实践活动简介
2014年社会实践之“走进养老院”简介
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心。
去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人，尊老爱幼是中华民族的传统美德，中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，为了加强对自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，学校组织学生进行社会实践活动。我们前往敬老院开展关爱老人的社会实践活动。在学生眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。学生们为老人们编排了很多节目，并进行了卫生清扫，和老人聊天，去敬老院之前大家都很激动，想看看他们过着怎样的生活。老人们生活的还好，不过，他们缺少一样东西，一样很重要的东西，就是亲情。学生们把准备好的节目一一呈现在老人们面前，他们很高兴，笑得都合不拢嘴了。学生们还给老人们带去了礼物。学生还为老人收拾房间，和老人们唠家常。活动结束后，学生们和老人都依依不舍。
通过这次活动，学生们知道该如何关爱老人，帮助老人，尊重老人了。
第19篇：社会实践活动基地月湖简介
社会实践活动基地-------月湖公园简介
月湖公园是莱西市于1984年兴建的一处水色柔美、风光秀丽的现代园林，位于莱西城东南角，总占地面积700亩，其中水面300亩。此园因湖面弯弯，清寒如月，故名“月湖公园”。园内布局完全依照传说中的月宫的意境进行规划，园中有湖，湖中有园，令人赏心悦目，成为青岛市郊不可多得的游览胜地。由彩木结构的南门月湖进入，一幅巨大的彩釉壁画——嫦娥奔月把游人带入了美丽的人间仙境。在碧水花木的映衬中，汉白玉雕塑的月宫嫦娥临湖而立，她那炯娜的身姿和美好的神态展示了公园永恒的主题。北侧是占地２０公顷的月湖，平静的水面上３座小岛隔水而立，一名“蟾宫”，一名“玉兔”，一名“涌翠”，其中尤以赡宫岛景致最佳。造型优美的奔月桥把陆地与蟾宫相连，大有进入月宫的意境。蟾宫岛上松柏长青，竹影婆娑，八角三层的揽月楼高约３０米，飞檐斗拱，巍峨壮丽。人登阁上，可观园中全景，实有天上人间之感。岛上桂树成林，仲秋时节丹桂盛开，满城溢香。沿湖还有亭轩水树、假山曲桥，并为老人和儿童辟建了舒适的活动场地。公园南侧是占地１８０亩的梨园，每到春季，满园梨雪，春风起处，梨花飞舞，成为莱西的一大景观。
公园游乐场中有多种游乐设施，水上游船80多支，8处小商店，1处酒店，以基本形成了游、购、娱、吃、住的一条龙的旅游配套服务规模。公园有小商店8处，备有土特产品及各种小商品供游客选购。日月苑酒店有300个餐位，可供20人住宿。美食：日月苑酒店擅长于做太爷卤水鹅头、肉沫海参、红烧大鲍鱼、红烧鱼翅等，具有典型的鲁菜风味。 湖内禁止游泳、戏水，可供游人垂钓，并设有投诉电话和配套的安全保卫措施。
公园总体布局分为月湖景区、草坪景区、花卉景区、松涛景区、鱼池景区五个景区。 月湖景区位于月湖公园北半部，贯通全园东西水面，水深1.5--2.5米，沿湖建成三座拱桥，湖中设有三岛，分别为蟾宫岛、拥翠岛、玉兔岛。蟾宫岛为全园中心，岛上建有揽月楼、闻樨亭、日月苑、曲廊等景观建筑，其中揽月楼高28米，登楼可观赏全园和全市景色。 草坪景区位于公园西部，内有一座嫦娥雕塑，周围配有各种树木，并通过植物配景和地形处理，构成了空间多重性，作为市民集体活动的场地。
花卉景区位于陆地部分中部，景区以观赏花园为中心，四周建有牡丹园、盆景园、月季园等各种丰富多样的花灌木及宿根花卉和各种花草。
松涛景区位于园内东部，以墨松、赤松、马尾松、桧柏等绿树种为骨干树种，靠鱼池岸边高地处建有听涛亭一座。
鱼池景区位于园内东南端，池中建有小岛一个，岛上有亭岛与湖岸以曲桥相连，岸边植垂柳及各种色彩绚丽的花木，倒影水中与翩翩红鱼相映成趣。
月湖公园建成以来，每年接待游客达100多万人次，已成为“青岛十大景点”之一。当代著名诗人贺敬之在游览了月湖公园后，欣然提笔作诗“嫦娥奔月有无悔，见此月湖笑展眉，忽惊身在人间景，移家莱西喜永归”。
月湖公园位于胶东半岛，1984年兴建，是在原洙河截弯取直后，于故河道清淤砌岸而成，因其形似“月牙”，故名“月湖公园”。公园位于莱西市区中心，总占地面积700亩，其中水面面积300亩。公园地处青岛、烟台、威海、潍坊四个对外开放城市之间，距四市均为100公里，交通便利，是一处独具特色的湖泊型公园。另有同名上海月湖公园，长沙月湖公园。 地理位置
月湖公园是莱西市重要园林公园，位于城东南角，占地４６公顷，水域面积２０万平方米，是莱西近年兴建的一处水色柔美、风光秀丽的现代园林。园内景点鳞次栉比，有南正门
牌楼“嫦娥奔月”影壁，它展示了整个公园的主题；花卉培育场百花怒放、观鱼池鱼翔浅底、猴馆、旱冰场、儿童乐园、飞机陈列场、“嫦娥奔月”雕塑、湖上三岛一名“蟾宫”，一名“玉兔”，一名“涌翠”，其中以赡宫岛景致最佳，平静的水面上3座小岛隔水而立，造型优美的奔月桥把陆地与蟾宫相连，大有进入月宫的意境。玉虹桥、仙人桥、西门牌楼、西水榭、凝辉榭、百花亭、北大门牌楼、观月台、赏月亭等各具风韵。公园以极具规模的淡水湖泊为特色。 水上活动区
水上活动区：位于月湖公园北半部，贯通全园东西水面，水深1.5—2.5米，沿湖建成三座拱桥，湖中设有三岛，分别为蟾宫岛、拥翠岛、玉兔岛，蟾宫岛为全园中心，景致最佳。造型优美的玉虹桥把陆地与蟾宫岛相连，犹入仙境。蟾宫岛上松柏长青，树影婆娑，三层八角的揽月楼总高29.95米，飞檐斗拱，巍峨壮丽。为月湖公园标志性建筑。登阁远眺，可一览全园景色。湖水清澈、波光粼粼，泛舟水上，碧波荡漾，湖光园色尽收眼底。儿童游乐区
位于月湖公园西部，设施有卡丁车、滑冰场等。青岛湖畔游乐园由韩国郑淳植先生于2004年投资200万美元兴建，总占地20亩，设有海盗船、碰碰车等娱乐项目16个，可容100多人同时娱乐。
植物区
位于公园中部。其中：竹园占地面积12000平方米，竹园内不仅空气清新，四季常青，而且可以观赏花草，同时在竹林内配置了石桌、石凳，为游人提供了休闲娱乐之场地。公园内还建设了植物园、月季园、牡丹园等植物观赏区，成为游客游览休闲、科普学习的好去处。松径听涛景区位于园内东部，这里青松遍植，树木成荫，游人信步其间，听松涛阵阵，令人身心愉悦，心旷神怡。荷塘凝香景区，池内栽植荷花，筑有小岛，岛上置六角亭，岸边植垂柳及各种色彩绚丽的花木，莲花怒放，时有鱼儿跳波，倒映水中与翩翩红鱼相映成趣，无限舒畅，似仙境一般。
动物区
建于1988年，位于公园东南端，建筑面积9500平方米，建有猴山、鹿苑、鸟禽馆。有国家一级保护动物梅花鹿、绿孔雀、国家二级保护动物猕猴及火鸡、珍珠鸡等10余种动物。其中露天猴池514平方米，品种猴展览室95平方米。露天猴池为建筑中心，池内造太湖石“花果山”1座，主、次峰层次分明而又浑然一体，山体四周环流成溪。
月湖公园自然风光秀丽，园内苍松劲柏，绿树成荫，湖水清澈，波光粼粼，亭台楼榭，美轮美奂，是休闲观光的绝佳去处。公园最具代表性的景点有南大门、嫦娥壁画、嫦娥雕塑等。
公园南大门系仿古四柱牌楼式建筑，宏伟富丽，古朴典雅。门匾金字“月湖公园”为中央美术学院院长、画家吴作人所题。2006年中国著名画家崔子范先生手书楹联“湖表乾坤意 园达日月心”镌刻于大门主立柱上，两大家之作在此相得益彰。
嫦娥奔月壁画
嫦娥奔月壁画系仿古建筑，影壁总长32米，中间高8.5米，两边各高4.5米，呈“凸”形。影壁顶外挑，挂绿色琉璃瓦，正脊饰吻，斜脊饰兽。影壁画面色彩主调为天蓝，呈现着女神嫦娥执着追求的丰厚底蕴，画幅之大，居全省之首，系中国著名版画大家、中国版画协会副主席彦函先生绘制；壁画背面为九龙壁，飞腾戏珠于波涛云际之中，有诗云：“九龙盘拿戏骊珠，云雾冥冥蜃气孤，恍惚电光来破壁，半空飞出所翁图。”
在碧水花木的映衬中，汉白玉雕塑的月宫嫦娥临湖而立，她那婀娜的身姿和美好的神态展示了公园永恒的主题。此雕像主体高6.8米，为汉白玉石雕，系山东省雕塑领导小组副组长张昆伦、山东纺织学院副教授谭国新共同创作。
游乐设施
公园内设有多种游乐设施，2处购物场所，1处酒店，1处快餐店，已基本形成了游览、购物、娱乐、餐饮一条龙的旅游配套服务体系。其中月湖兰庭时尚酒店位于蟾宫岛，可同时供300人进餐。酒店除掌握了鲁菜、川菜系的精品代表作之外，还独家引进了全聚德烤鸭的全套技术，各色菜品不仅色香味俱全而且营养丰富，极大的满足了客人的需求。管理体系
为保证公园更好更快地发展，月湖公园还建立了一套严密的管理体系：在员工管理方面，每年对新进的工作人员实行岗前专业培训，合格后方可持证上岗；老员工则定期进行培训和考核。职工全部着工作服、佩戴工作牌上岗，且必须做到举止文明，姿态端庄，业务熟练。 在景区管理上，公园不断加强管理机制建设，建立健全各类规章制度，强化各项措施，努力营造一个清新、舒适、优美、和谐的绿色人文空间。在景区外部设立了外部交通标识，景区内设置导游全景图、导向牌、景物介绍牌、动植物介绍牌、安全警示牌、公共信息图型符号牌、标语牌等各类标识牌1000余个。南大门设游客中心，内部设施精致、齐全，还设立了医疗点，配备了急救设施和相关药品等，为游客提供各种便利服务。厕所内设有休息间，功能设施完备，全人性化设计。购物场所商品一律明码标价，不出售假冒伪劣商品，不欺诈游客。在游乐场的安全管理上，公园不断建立健全各项规章制度，设立完善高效的安全管理机构，明确各级、各岗位的安全职责，并开展经常性的安全培训和安全教育活动，定期组织安全检查，定期维修、保养游乐设施等。
气候
月湖公园地处北温带季风区域，属温带季风气候。市区由于海洋环境的直接调节，受来自洋面上的东南季风及海流、水团的影响，故又具有显著的海洋性气候特点。空气湿润，温度适中，四季分明。春季气温回升缓慢，较内陆迟1个月；夏季湿热多雨，但无酷暑；秋季天高气爽，降水少；冬季风大温低，持续时间较长。
第20篇：暑假社会实践社会工作调研活动简介
2014年暑假社会实践社会工作调研活动
一、活动简介
社会工作是一项助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者；预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题；开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的和谐一致，促进社会的稳定与发展。在我国社会工作不仅包括社会福利、社会保险和社会服务，还包括移风易俗等社会改造方面的工作，其发展方向也必然受到经济、政治、社会因素的影响。当前，我国经济发展步伐加快，人口逐渐增长，中国的社会工作面临着前所未有的发展机遇。在次境遇下，如何使社会工作更切合人民群众的需要，更科学化、专业化，尽快实现由被少数人理解掌握变为被人民大众理解掌握、由少数人倡导从事到人民大众自觉行动、由少数人局部进行到被人民大众广泛认可的根本性转变，是当前社会工作面临的课题。
本次社会实践活动以各地区的社会工作机构（社会服务中心、志愿服务机构等）为调查单位，并设计了一套问卷，针对我国当前不同地区的社会工作现状进行调查研究，在此基础上分析从社会工作的结构、制度、机构运行、资金来源及社会工作的发展需求的角度分析我国社会工作发展的进程和特点，并从经济、政治、社会因素与专业社会工作互动的角度探讨其发展方向并形成调研报告，提出一套符合实际、切实可行的深化我国社会工作的方案，为相关部门提供参考。
二、志愿者招募要求
（1）华南理工大学全日制本科生、研究生，成绩良好者；
（2）时间充裕，报名者需考虑个人时间与参与调研项目的调节；
（3）诚实守信，保证问卷信息的真实性；
（4）拥有乐于奉献、吃苦耐劳的精神，善于沟通交流。
三、工作内容
（1）向所在地区的社会工作机构发放并回收问卷；
（2）记录调研过程（采集照片或录制视频等）；与机构人员进行个人访谈（录音）；
（3）针对某一社工机构进行深入调研；
（4）根据回收的问卷数据撰写调研报告。
