推荐第1篇：叶公好龙作文0字
叶公好龙作文200字
1叶公好龙
从前有一个这样的人，他叫子高，他有一个爱好，他非长喜欢龙。就连他自己用的东西都写着龙。连屋子外面都刻着龙画画也画龙。于是掌管龙的人知道了，他去告诉天上的龙，天龙知道了就飞到了，人间叶公子高的家里一看屋子，到处都刻着它的样子。于是天龙打扮了一下，带着礼物来到叶公子高的家扒在窗外看看正看见叶公子高正在画它呢，于是它打了一下窗户，叶公子回头一看下了一大跳，连魂都没了，脸变的苍白苍白的，转身就跑。跑几步就摔倒一次马上就爬起来继续跑。真龙知到了叶公子不是真正的喜欢它，她摇头摆尾的回到了天庭。由此看来，叶公子并不
真正喜欢龙，他喜欢的是龙非龙的东西。
2叶公好龙
今天，我看了一本成语故事书里的其中一个故事，叫《叶公好龙》。故事是讲春秋的时候，有一个县令叫叶公，他特别喜欢龙，他家里到处都有关龙的图案。可是当天上的真龙来到叶公家里的时候，吓得他连滚带爬逃出了屋子。这个故事告诉我们表面上是喜欢某样东西，但实际上不是那样。
3叶公好龙
从前，有个官叫叶子高。他非常非常喜欢龙，他家里所有的东西上都有龙。他有些近视眼，就连眼镜片上都有特别淡的龙的形状。叶公喜欢龙，全镇的人都知道了，叶公的家人笑他说：“你呀，就差一点了，就是没把你自己变成龙了。”叶公听了，没说什么。很快，几个月后，天上的龙就听说了，他很高兴，简直是幸福死了，天下居然有人这么喜欢我，真是太棒了。龙还说：“等哪天，我一定要亲自拜访这位龙的爱好者。”一
天，叶公正在画龙，突然狂风大作，叶公把窗户刚刚关严，就看见龙的头了，他吓的浑身发抖，面如土色，冷汗直流，马上就跑了，鞋头子都飞了，正好甩到龙王的脸上了，龙王特别生气。我明白了，叶公并不是喜欢龙，他喜欢的是似龙而非龙的东西。
4叶公好龙的启示
今天，我学习了“叶公好龙”这一课，它让我感悟很深。
这篇课文讲的是：古代有个叫叶子高的的人，他非常喜欢龙，家里无论什么东西都刻画有龙的图案。于是天上的真龙知道了，便到叶子高家去。他的头往屋里探，尾巴托在厅堂里，叶公见了，撒腿就跑，下的魂飞魄散，五色无主。原来叶公并不真的喜欢龙，他喜欢的是似龙非龙的东西。
我懂得了一个道理，做人不要言行不一。由此我想到了答应妈妈的一件事，
那就是要好好练琴，但我没按说的去做，到了琴行，不耐烦的去练，有时还偷偷的偷懒。
但我可不想做叶公这样的人，所以我要言行一致，实事求是的做人。
推荐第2篇：童年读书笔记0字童年读书笔记0字
童年读书笔记200字-童年读书笔记
200字大全
童年简介与感悟：小时候的阿廖沙在外祖父家度过苦难的童年，少年又经过自谋生路的坎坷经历。可刚步入青年时代的阿廖沙怀着上大学的愿望来到喀山，学到了大学所学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。
作者的童年和我们现在相比，我知道了我们现在的生活多么幸福，比作者的生活要好百倍，所以我们更要认真学习各种各样的知识，做一个有理想，有抱负的人。长大后，好报答妈妈对我的养育之恩，好报答祖国，为祖国做出奉
献，让我们中国立于世界之林。
篇1：童年读书笔记200字
《童年》这本书概括了高尔基的童年，他的童年并不是美好的。
他的童年是恶略的，大人们动不动就吵架，有时兄弟都在争吵，有的人动不动就打人，有的人为了钱什么都肯放弃······
这本书的主人公阿廖沙本来是个小孩，但是他见过了太多事情，他已经熟悉了这种环境，在他生气时难免会做出一些惊人的举动。虽然这样，可这不是真实的他。
童年读后感：一个环境能改变一个人的心态，但是学会忍耐还是一件事，对于一些人我们要忍耐他，可当你觉得他做得太过分，千万不要和他吵太久不然受影响的不只是两个人。
篇2：童年读书笔记200字
《童年》讲述的是孤独孩童“我”(阿廖沙)的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄
居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败，没落而趋向灭亡的过程。
小说通过“我”幼年时代痛苦生活的描述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国的广阔画卷。读书笔记摘抄，每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好明光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就是高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情回忆。
篇3：童年读书笔记200字
我读了马克西姆，高尔基写的《童年》，文中的我(阿廖沙)在小时候失去了爸爸。童年读书笔记200字童年读书笔记200字文中的我(阿廖沙)和姥姥、姥爷、妈妈、米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅他们一起经历了许许多多的事情。如：舅舅一起捉弄格里高里、小弟弟的死、舅舅们要求分家产、姥爷打姥姥，我还
有其他人……
阿廖沙的童年充满了打架、斗殴、鞭笞、施虐……几乎不可理喻。
我是一名四年级的小学生，我有时吃大餐、开同学PARTY、生日有大蛋糕、还收生日礼物、每天有父母的拥抱、有大大小小的旅游……我的童年里洋溢着芬芳的气息，我要珍惜美好的时光！
推荐第3篇：小学运动会通讯稿小学运动会通讯稿 运动会通讯稿0字小学
小学运动会通讯稿-小学运动会通讯稿 运动会通讯稿200字小学
微微的风，远远的地方吹来一阵微风，夹着轻轻的私语。侧耳仔细听，那是同学们的加油声，裁判的枪声，就像一种音乐，为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊，似乎身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期待的心情，绚丽的梦理，像每一个传说里的英雄一样，把梦想和汗水一起调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。加油啊，二(3)班，我们或许会忘记童年生活的美好点滴，但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。
【篇2】
“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘，一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的水平，六年(6)班的运动员们，你们要微笑着去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为六年(6)班加油，祝这个“家”取得最后的胜利。
10月的金秋是收获的季节，秋风吹拂了校园的清晨，也吹拂了每个运动员的笑脸，也许昨天，我们曾经哭过、闹过、吵过，但是现在我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。
【篇3】
我们拥有同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快、更高、更强”，我们同喊“友谊第一，比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体，我们
相信，有梦就有远方，有付出就有希望——这就是勇往直前的六年(7)班，一个美丽温暖的班级，每一个成员都为此而自豪，加油吧!六年(7)班。加油吧!运动员们。赛出水平，赛出风格，让我们一起努力吧!
【篇4】
迎着明媚的朝阳，挎着矫健的步伐，唱着铿锵有力的宗旨，我们班来到了宽广的操场上，与(2)班举行了比赛。
在赛场上，我们信心十足，成竹在胸，却在那敢看别人比赛，挥然不知比赛正在毫无意义的进行着，结果，比还没比就输掉了，在那伤心痛苦。
我在这中心的祝福所有运动员，愿他们化悲痛为力量，化压力为动力，努力拼搏，敬爱那个自己的潜力发挥的淋漓尽致，将宽广的操场留下你们的风采，让公正评委的心中留下你们的英姿，我衷心祝福你们!
【篇5】
瞧!运动健儿们正如飞跑去，看!同
学们争展望飞翔。
不要说为什么，这就是责任!
运动员尽管背这重担与压力，但依然自由奔跑。
自古有英雄啥地矿，仅有健儿奔如闯。在场上的运动员们，你们的人情就已将钢铁融化，令国旗染红。
我在这里以崇高的敬意祝愿你们在运动场上健步如飞，飞出一片您们的蓝天。
运动会通讯稿200字小学
爱国是公民应有的道德情操，是中华民族的优良传统。国是属于每一个公民的，爱自己就是爱国。公民活得有尊严，表示国家有尊严。下面我们为大家带来爱国手抄报内容资料大全，仅供参考，希望能够帮到大家。
爱国手抄报内容资料篇1
天下兴亡，匹夫有责。 ——(清)顾炎武
常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——(汉)司马迁
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。—— 陆游
位卑未敢忘忧国。 ——陆游
一身报国有万死，双鬓向人无再青。—— 陆游
死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—— 陆游
三万里河东入海，万千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓,出篱门迎凉有感 》
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》
瞒人之事弗为，害人之心弗存，有
益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成
爱国手抄报内容资料篇2
推荐第4篇：童年读书笔记0字童年读书笔记0字心得体会
童年读书笔记200字-童年读书笔记
200字心得体会
篇1：童年读书笔记200字
童年讲述的是高尔基3岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是，资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出家门，从此还是一个孩子的他，只得在社会上自谋生路……
童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然
而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!
篇2：关于童年的读书笔记200字心得体会
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，读书笔记摘抄，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。童年读书笔记200字童年读书笔记200字朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管
会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
篇3：童年读书笔记200字感悟
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆! 在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。 我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基 3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…… 高
尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……
童年读后感：看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！
推荐第5篇：实习周记0字
实习周记0字(精选多篇)
实习周记300字
实习周记一
第一天踏进xx的大门，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的将是一种什么样的生活。一起进公司的还有9个人，我们将在一起进行统一培训。
公司实行选拔制度，通过了培训这一关，才有机会留下来，社会的竞争是残酷的，我们一起培训的有刚毕业的大学生，也有工作过的，甚至还有四十多岁的国企下岗职工。
第一个礼拜，我们上午在总部接受有关房地产的基础知识，下午出去在各个地方跑商圈，熟悉楼盘，了解市场价格。因为是第一次接触这个行业，所以
可以说是几乎陌生，特别是下午的跑商圈，从一条路走到另一条路，把小区的楼盘都记录下来，还要了解它的建造年代，市场价格，绿化面积等等，下午回去再接受主管的考察。第一个礼拜我们就是这样的安排。
实习周记二
在画了一个礼拜的商圈之后，我们去单店实习了一天，在那里，店长给我们详细的讲了一些在工作中会遇到的实际存在问题。并且让我们再次熟悉了一下周边的楼盘。接下来的几天里，我们回总部继续培训，进行模拟演练并且进行最后的考核，在期间我们还接受了好几次的笔试，同时在培训的过程中，我们也培养出了深刻的友谊，我们10个人虽然都来自不同的地方，但是却很团结的在一起为彼此打气加油。考核的结果出来了，我很幸运的被留了下来，并且分配到了门店。
房地产公司实习周记 实习周记三
培训之后就下门店实习了，刚下门
店的时候，我们前几天都在跑附近的商圈。了解门店周围的环境与社区，因为门店没有师傅，所以很多时候我们遇到的问题都要自己去解决。刚到门店的时候觉得很不适应，而且非常怀念以前在总部大家一起的日子，我们总是互相打电话问候，互相给彼此鼓励。因为每个门店都不一样，所以遇到的问题也不尽相同，因为是新人，刚去的时候几乎没什么业务，我们每天用半天时间跑商圈，然后用半天时间对客户进行回访。同时也慢慢和店里的老员工熟悉起来。
实习周记四
开始正式接手业务了，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，刚下店的时候没有什么压力，过了一个礼拜后，压力就逐渐大起来，我们所有的新人都想第一个开单。刚开始的时候，门店里还有好几套着火的管家房，我们在口碑，二手房天地，住在杭州等知名的网站上挂房源，正好是租赁旺盛期，所以我们每天都有很大的看
房量，有时候一套房子一下午就要看四次，我们每天在各个房子处奔波。几乎都没有什么时间可以停下来休息。虽然看房的人很多，可是却没有可以成交的。
第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！赵经理主要让我了解一些我们公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试了跟同事多沟通，因从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，他们耐心地教我如何使用打印机、传真机、复印机等一些常用的办公用品，如何接打电话。还从我是大学刚毕业的学生的角度来替我考虑，鼓励我做事要放手去做，不懂就问，没关系的，令我非常感动和欣慰。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让人满意。
实习周记一
第一天踏进xx的大门，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的将是一种什么样的生活。一起进公司的还有9个人，我们将在一起进行统一培训。
公司实行选拔制度，通过了培训这一关，才有机会留下来，社会的竞争是残酷的，我们一起培训的有刚毕业的大学生，也有工作过的，甚至还有四十多岁的国企下岗职工。
第一个礼拜，我们上午在总部接受有关房地产的基础知识，下午出去在各个地方跑商圈，熟悉楼盘，了解市场价格。因为是第一次接触这个行业，所以可以说是几乎陌生，特别是下午的跑商圈，从一条路走到另一条路，把小区的楼盘都记录下来，还要了解它的建造年代，市场价格，绿化面积等等，下午回去再接受主管的考察。第一个礼拜我们就是这样的安排。
实习周记二
培训之后就下门店实习了，刚下门
店的时候，我们前几天都在跑附近的商圈。了解门店周围的环境与社区，因为门店没有师傅，所以很多时候我们遇到的问题都要自己去解决。刚到门店的时候觉得很不适应，而且非常怀念以前在总部大家一起的日子，我们总是互相打电话问候，互相给彼此鼓励。因为每个门店都不一样，所以遇到的问题也不尽相同，因为是新人，刚去的时候几乎没什么业务，我们每天用半天时间跑商圈，然后用半天时间对客户进行回访。同时也慢慢和店里的老员工熟悉起来。
房地产公司实习周记 实习周记三
在画了一个礼拜的商圈之后，我们去单店实习了一天，在那里，店长给我们详细的讲了一些在工作中会遇到的实际存在问题。并且让我们再次熟悉了一下周边的楼盘。接下来的几天里，我们回总部继续培训，进行模拟演练并且进行最后的考核，在期间我们还接受了好几次的笔试，同时在培训的过程中，我们也培养出了深刻的友谊，我们10个人
虽然都来自不同的地方，但是却很团结的在一起为彼此打气加油。考核的结果出来了，我很幸运的被留了下来，并且分配到了门店。
实习周记四
开始正式接手业务了，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，刚下店的时候没有什么压力，过了一个礼拜后，压力就逐渐大起来，我们所有的新人都想第一个开单。刚开始的时候，门店里还有好几套着火的管家房，我们在口碑，二手房天地，住在杭州等知名的网站上挂房源，正好是租赁旺盛期，所以我们每天都有很大的看房量，有时候一套房子一下午就要看四次，我们每天在各个房子处奔波。几乎都没有什么时间可以停下来休息。虽然看房的人很多，可是却没有可以成交的。
公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名出纳.此次负责我实习的是公司财务经理—张经理,张经理根据我两周的实习时间,主要是让我了解财
务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.公司采用的是金碟财务,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过财务完成.
我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务的操作.实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作.
刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证.由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握.但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难.于是我只能加班补课了,
把公司日常较多使用的会计业务认真读透.
毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备.
见习了两天后,张经理给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证.我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入金蝶会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢,而且在张经理审核凭证时能发现一些错误的凭证.
但是通过几天的联系后在速度和
准确度上都提高了不少.通过一周多的编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用.
除了编制记帐凭证,张经理很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,而且教我记帐,打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务的一些常用的操作.有了这些基本认识并熟练了财务的操作以后学习起来就会更加得心应手了.从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事.
除了做好张经理所安排的各项工作后,我也会和出纳学学知识.别人一提起出纳就想到是跑银行的.其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作.在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银
行跑,那就不是件容易的事了.而且,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心,对于比较粗心的我来说,这也是非常有必要学习的.
是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次
实践,虽然时间很短.
可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的.就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义.
此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存
所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础。
实习时间：xx年年1月22日——xx年年5月22日
实习目的：
1.通过专业实习,使自己深入社会实践,接触实际工作,了解企业现实状况,加深对改革开放,建立社会主义市场经济的认识,把握现代企业管理,特别是现代企业财务会计管理的发展趋势.
2.通过专业实习,将学校所学同实际所用结合起来,理论联系实际,以巩固并加深所学基础理论与专业知识.
3.通过专业实习,基本掌握企业会计核算和财务管理工作的组织形式和基
本方法,综合运用所学知识进行调查斫究,分析判断,以培养观察问题,分析问题和解决问题的能力.4.通过撰写实习报告,培养自己的综合分析能力和文字表达能力.
实习内容：初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税，缴税，银行外 汇开户，外 汇许可证申请，代开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。
xx年年1月22日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的来到位 于浦东张江高新技术开发区的远东网络信息技术有限公司，开始了我的实习生涯。在前一天面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，所学专业，实习目的以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与财务经理面对面进行交流时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给财务经理留下不错的印象。他对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好
好干！”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。
第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着暖气的办公室里，看到别人进进出出很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作做事，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束？难道我就这样混日子？我决定在实习中尽量发挥自己的才智，创造机会。
过一会财务经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济原因，一大部分收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要学会公司注册。现在是月初，而会计工作大部分集中于月底，所以我现在的任务是先了解注册工作，11个步骤，
全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识，一有空就整理那厚厚的两本书，回家还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停熟悉流程。其余的时间便是帮同事复印，收传真，跑银行缴税，交费。这些工作听起来简单，可对我来说都是新鲜的，把每一次工作都当成是锻炼的机会，认真地去完成每件事。每天七点起床坐扯到 公司，沏茶倒水，拖地，擦桌子，做得井井有条，因为我想得到大家的认可。
没过几天我已经能够流利的回答令财务经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。他对我说工作中的问题一定不能马虎大意，绝对不能讲“应该”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话，我很惭愧，想起平时自己在学习时的态度总是马马虎虎，对什么都浅尝辄止，以为只要考试过了就对这门科目基本掌握了，其实差得太多
了。
几天下来，我对公司的各方面业务渐渐熟悉了，和同事间也有了了解和沟通。我的认真和好学终于得到了大家的认可。财务经理开始交给我新的工作，去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多，每天穿梭于各国地税务所，可是我依然工作得很开心，毕竟我得到了么多经验：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通如何独立完成工作。当然了，这些经验除了我自己亲身经历的外，更多的是公司前辈给予我的指导，有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在代开增值税发票时，为了1元钱，一天跑了三趟浦东国税所。还有一次是为一个小规模增值税纳税人代开增值税专用发票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税，也知道17%和4%，6%的税率差别，可是当我到了国税所领到申请表时，依然晕了。
拿着表，看着发票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了。当时心里急得要命，心想，填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了。我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去，税务局的工作人员态度很差把我推来推去的，最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。没办法，我找了一个角落坐下来，拿着一堆表心平气和起来，反复仔细地看了看这些表，回忆了一下脑海里的知识点，再与这些表格上要填写的内容对照起来，终于，又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去，当看到工作人员的表阴转晴情和盖在上面的红章时，我的一颗心落地了。
真正的麻烦出现在第二天，我去税务所取开好的增值税发票，交了手续费，领导发票看也没看得放进袋子就回去了。到公司把发票交给主管，主管接过发票当即说，不对，数打错了。我一听
就傻了，主管怎么一下就能看出数不对呢，我却一点也没注意到，这个数还是我算出来我填的呢。主管说，原来销售的金额是20140元，它打的是20149元，差了1元钱，拿回去让他从开，不然我们无法做帐。是呀，差一分钱也不行。可怎么会查出这1元钱呢，难道是税务局打错了？我怀着好奇又郁闷的心情重返税务局，可使税务人员重新录入后竟然说计算机打出来的就是这个数，所以没法改。我当即火了，哪有这个道理呀，计算机也是人设计出来的程序，我回去怎么交待！可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，
当时我的心情只有沮丧这两个字。回到公司，同事扬姐帮我看了一下说可能是由于计算的过程不一样产生的数字误差，只要把单价多 保留几位小数就可以了，增值税专用发票可以保留6位小数。这个我还是第一次听说。用吴姐的方法，我把数对上了，于是再一次返回税务所，终于把增值税专用发片准确无误地开出来了。对于我
的失误，财务经理并没有批评我，只是对我讲，做事一定要细心，对于工作还要讲方法，要学会处理别人处理不了的事情。
这件事给了我很深的启示，我在工作日记中写道，今后的工作不只细心还要用心，不要为了完成工作而工作，要站在一个更高的角度去看待工作，提前想到会出现的问题。后来的工作一直很顺利，无论是银行，税务局还是外 汇局，我逐渐掌握了办事的技巧，待人处事成熟多了，看上去不再像一个新人。
推荐第6篇：续写《小摄影师》0字300字
续写《小摄影师》200字300字
小男孩回到家，他想：我真是太粗心了，下次我一定不能忘带胶卷了。他从家里找出胶卷放进照相机里，再仔细检查了一遍。
过了几天，小男孩再次来到高尔基工作的地方，他在门口碰到了高尔基的秘书，问：“我上次为先生拍照没拍成，能再给我一次机会为他拍照吗?”秘书笑着说：“当然可以，先生已经等你好几天了。”小男孩和高尔基又一次见面了。他让高尔基做和上次一样的动作。“咔嚓”一声，照片出来了，小男孩看着照片，兴奋极了!
第二天，小男孩把照片带到学校贴到了班级的墙报上，同学们看了纷纷夸奖他厉害!(王宇浩)
高尔基等了一个晚上也没有看见那个小男孩过来。第二天早上，高尔基拿起当天的报纸阅读，他看到一篇新闻里报道在他家不远的地方，昨天傍晚有一位小男孩在那里出了车祸，小男孩住进了医院。这时候高尔基想会不会是那个照相的小男孩呢?他走出了家门，找遍了所有的医院也没有找到那个小男孩。
渐渐的一天天过去了，高尔基也没有等上那个小男孩过来。在一个星期天的中午，高尔基终于看到了那个小男孩。小男孩告诉高尔基说：“先生，对不起，让你久等了，那天我回家拿胶卷的时候，天已经快黑了，我妈妈是一个残疾人，我要照顾妈妈，所有今天才有时间过来照相。”高尔基说：“你真是个懂事的好孩子!”
小男孩照完相后，高尔基留下他在家里一起吃饭。渐渐的那个小男孩和高尔基成为了很好的朋友。
第二天早上，小男孩拿着照相机和胶卷气喘吁吁的跑到高尔基的办公室给
高尔基照相，刚跑到大门口，高尔基的秘书一见他，就认出来了，说：“你赶快进去吧!”“谢谢”小男孩边说边走进了高尔基的办公室，说：“亲爱的高尔基同志，我可以给您照相吗?”“当然可以。”高尔基热情的答应了。“请您坐在沙上看报纸》”小男孩说：。高尔基又按小男孩的吩咐坐下看报纸。小男孩摆弄了一会儿，说：”一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。咔嚓一声，照片就照好了。小男孩说：“谢谢您，要不是您的合作，我还照不好这张相呢!”
过了几天，照片被贴在了墙报上。老师和同学们看见了这张照片，都夸小男孩是一位勇敢的小摄影师。
四川省广汉市光华双语学校三
内蒙古包头东河区包铁实验小学三年级二班 吴沛城
指导老师：刘婷
高尔基每天清晨在窗前读书。偶尔在劳累之余，他的脑海里总会浮现出向他扔纸团的那个小男孩。可是，一天又
一天过去了。
终于有一天，小男孩鼓起了勇气，穿着干净整齐的衣服手捧相机来到高尔基的窗前。他担心高尔基不会再给他机会了，于是小男孩还像上次一样写了一张纸条扔进高尔基的房间。高尔基捡起纸条，上面写着：“亲爱的高尔基同志，对不起!由于我的粗心，浪费了您宝贵的时间，希望您再给我一次机会为您照相。”高尔基吩咐秘书把他请进来，小男孩熟练地摆好相机，高尔基摆好看报纸的姿势，冲着小男孩微笑，小男孩很快拍好了照片。
谢过了高尔基之后，小男孩带着相机高兴的回家了。第二天，这张照片挂在学校的墙报上。
小男孩回到家以后，很伤心，并在心理责备自己：“我真是的，不但没给高尔基照成像，还浪费了他这么多宝贵的时间，都是粗心惹的祸。”
但是，小男孩并没有放弃，他以这个结果为教训，他又认真地检查了一遍
相机，确定万无一失后才出发，他又要去给高尔基照相。
他来到高尔基住的房子前，碰到了高尔基的秘书。小男孩说：“阿姨，我是上次那个小男孩，请让我进去吧!”秘书高兴地说：“太好了，先生谁都不让进去，只让你进去，你快进去吧。”不一会儿，小男孩又站到了高尔基的面前了。
小男孩向高尔基道歉：“对不起，高尔基先生，上次浪费了你这么多时间。”“没关系”，高尔基笑着回答：“我们快开始吧。”小男孩用手指了指窗边的写字台说：“请你在这里读书。”“好啊，一举两得。”说完，高尔基便坐下读起书来。小男孩趁这个机会，拿起照相机，“咔嚓”一声，高尔基认真工作的样子印在了胶卷上。作文
“谢谢你，高尔基先生，我的愿望终于实现了。”说完，小男孩提着相机兴高采烈地跑了出去。
小男孩走了以后，很长时间都没有回来。高尔基天天都惦记着那个小男孩。
有一天，秘书告诉高尔基：“外面来了一个十岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机，说是要给您照相，好像是二个月前的那个小男孩，您让他进来吗?”高尔基回答的很迅速，他说：“快，快，快，让这个小男孩进来吧!”
不一会儿，这个小男孩就站在了高尔基面前，咧开嘴笑了。高尔基问：“这两个月你去哪了?我天天都在想你。”小男孩：“是啊!我天天也在想您呀!可是，我妈妈得了急性阑尾炎，我一直都在照顾妈妈，所以一直没空来给您照相，现在妈妈病好了，她让我来给您照相留作纪念。”高尔基笑着说;“我希望这一次你不再把胶卷忘在家里，然后哭着去拿胶卷吧!”小男孩不还意思地脸都红了，高尔基说：“好了，咱们开始吧!”
高尔基慈祥地坐在沙发上看报纸，小男孩集中精力地照完了相，又和高尔基拥抱，高尔基微笑着说：“这真是完美的一天啊!”
推荐第7篇：范爱农读后感0字300字
范爱农读后感200字300字
范爱农读后感200字
在鲁迅先生接下来的描述中，我才真正地了解到了一个真实的范爱农先生，他的外表虽然十分冷淡，但是在他的外表下充满了他当时对整个黑暗社会的焦虑、担忧和痛恶，他对社会上的那些肮脏、龌龊的反动势力投以“白眼”……他借酒消愁，对社会进行冷嘲热讽，最后溺水身亡。读完全篇文章，才可以体会到鲁迅先生对范爱农先生的无比钦佩之心、无比怀念之情。
在我看来，鲁迅先生、范爱农先生和徐锡麟先生都是值得我们敬仰的先辈。他们同情广大劳动人民，胸怀着一颗不与反动势力妥协，并坚决与之抗争到底的决心。
鲁迅先生独特的写作手法，也值得我们学习和借鉴。他在《范爱农》一文中，先从表面言行去描写范先生的如何可恶、如何可恨，再渐渐地引领着读者走近、深入范先生忧国忧民的赤子之心。
范爱农这个人无论在那个时期(日本留学时期、辛亥革命时期、民国建立)都是个不合时宜的人。在日本留学时，徐锡麟被杀后，范爱农那冷漠的表现在鲁迅笔下完全冷冻住了，无论是什么读者，我想都会和鲁迅一样讨厌这个人，讨厌这个离奇而可恶的人。而在辛亥革命时期，他的形象竟是来了个600°大翻转成了个“办事兼教书，实在勤快得可以”的人。之前的误会消除了，人们对这个角色的“警戒”也消除了，而鲁迅也和范爱农成了亲友：谈革命、揭露军阀、为绍兴的光复而喜为做学兼工作而戒酒、范爱农也会时时为鲁迅担心!读者们刚对这个角色起了好感，可鲁迅的笔锋又一转——似乎将范爱农世界的天和地换了个个儿!革命失败后，范爱农和之前
那个令人生厌的留日学生没什么区别了。可毕竟朋友一场，在得知范爱农溺死后，鲁迅心感悲凉，凉如夜半寒水凄惨而离奇地去了!鲁迅觉着社会对范爱农的死造成很大的影响，于是，鲁迅开始反思与批判，用笔杆子与黑暗战斗!
范爱农在看戏的归途中，微醉着，在水里淹死了。自杀?失足?其实鲁迅这里探索的并不是范农那天夜里的死因——这并不重要，范爱农不是拿破仑，他的死因不会有人感兴趣。
鲁迅通过大段文字来描写革命后的现实，这才是范爱农悲剧的根源吧。一个思想上觉醒的知识分子，而且穷，到最后只能“寄食”为生，这种思想与现实的矛盾，理想与生存的冲突，他死了，对自己而言可能是一件好事。他生错了时代。
几十年过去了，中国外在的面貌发生了根本变化，草房换成了高楼，小车代替了步行。但风烛之中的老年人，就算披上华丽服装，也还是快要入土的死
相。中国必须再次进行一次根本性变化，才会真正醒过来。没有百年以上的斗争，中国人的思想真正觉醒，民主真正的实现，这些都还将是一个梦。
现在，穷人还是不要读书好些。醉着，昏着，疯着，感受到的只是肉体上的一些痛。一读书，就会多一层痛。
如果科学发达，有一种让人忘记知识的药，我就是倾家荡产，也买来吃下去。(也许，酒精就是其中一种?有人骂道，妈的，我要用酒淹死烦恼，可是烦恼学会了游泳。
《范爱农》，追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶，为后
文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死难者的同学们的一种同情，一种责任感
读了这篇文章，我深有感触。
鲁迅在安徽巡抚思铭被刺杀后的同乡会中，发现一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，对鲁迅的意见大抵是反对。一问才知道：他叫范爱农，是徐伯荪的学生。
鲁迅就愤怒起来了，觉得他太不勇敢，自己的先生被杀了，连打一个电报也害怕，于是坚持要发电。于是两人便成了冤家，致使鲁迅厌恶范爱农甚过满人。
直到革命前一年，两人才在绍兴相见，成了好朋友。一同喝酒时鲁迅又翻出那段往事，范爱农与鲁迅处处作对，原来是鲁迅再税关的一次摇头，使范爱农以为鲁迅瞧不起他。
这告诉我们，要与他人多交流、沟通，阐明自己的想法，就可以避免很多
误会。如果鲁迅在同乡会上问一问范爱农，或许两人早就成为朋友了。
我们要使自己的心胸更加宽广，对他人的错误行为加以体谅，毕竟每个人都不可能不出差错。但原则上的问题不能让步。鲁迅和范爱农都没有站在对方的角度去思考、分析。所以，我们还要学会换位思考。
同时，我们对事物也不要太敏感，范爱农把鲁迅的一次摇头当作轻视，实在不应该。
总而言之，只要有宽广的心胸，就会避免很多误会。
推荐第8篇：小兵张嘎读后感0字400字(共)
小兵张嘎读后感200字400字(共10
篇)
一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。
片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因
胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原来他把我家的锁弄坏了，怎么也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。
小兵张嘎这一本书让我久久不能忘记，因为它是一部战争的英雄故事。
小兵张嘎是徐光耀写的，内容丰富多彩，故事十分精彩。这个故事是1934年的白洋淀为背景。嘎子的奶奶为了保护八路老钟叔牺牲了，嘎子所以才想加入八路军替奶奶报仇。到了最后，嘎子没报仇，反倒陷入了鬼子的追杀。
读了这一本书，我还是不能忘记那个聪明机灵，不怕困难，坚持不懈的精神。不要向困难低头，勇于向权威挑战。
我爱看《小兵张嘎》。
看完这部电影，我才知道新中国是
来自不易的，张嘎的童年是在枪林弹雨度过的，而我们的童年是在欢声笑语中度过的。在炮火连天的战争年代，小兵张嘎面对敌人，不屈不挠。今天，我们有幸生活在新中国里，新中国给了我们和平、安定的读书环境，我们是祖国的花朵，拥有着幸福美好的生活，可是遇到困难就不行了，都没有脚踏实地去克服困难。和小兵张嘎比起来，我们是多么的懦弱。在生活中我们比吃比穿，不必学习，打扫卫生谁都不愿意去做，整天斤斤计较。我要向小兵张嘎学习，长大以后要保卫祖国，为祖国做贡献。
前段时间我读了《小兵张嘎》，这本书主要讲的是穷苦人家的孩子张嘎子参军打仗的故事。里面的张嘎子非常机灵，他爱枪，甚至把区队长钱云清的枪给卸开，还把区队长仅有的五发子弹都给拆开了。有一次，他趁别人睡觉的时候在旁边拆开了两个手榴弹，把第一个醒来的人吓出了一身冷汗。第一次他缴了枪，让区队长给没收了，但他第二次
缴了枪，就偷偷的藏了起来，由于一时大意，把“张嘴灯”(当时常用的一种手枪，因样子漂亮，很受人喜爱)上的皮套给忘记了，结果还是被钱区队长没收了，但他有个要求，再挎十天，这就是他爱枪的程度。其中，我最喜欢的一章是在鬼不灵打仗的时候，张嘎子利用红眼伪军、一挂柳条鞭炮和一只名叫小虎的狗，把敌人给引到了西边，促使八路军打赢了这一仗。
我喜欢看这本书是因为小嘎子聪明、机灵、调皮、勇敢，值得我去学习。
我看完了《小兵张嘎》，觉得我和张嘎都是小孩，可他比我懂事多了。现在我们生活在幸福的环境里，一定要好好珍惜。因为这是张嘎那些革命先烈和抗日英雄用生命和鲜血换来的。现在，我们正处在学知识、长才干的时期，一定要刻苦钻研、全面发展，努力学好每一门功课;做大多数同学的知心朋友，成为班级的优秀分子;要积极参加社会活动，从事一些力所能及的公益活动;要坚
持勤俭节约，不浪费一度电一滴水，不乱花一分钱。在自己的日常生活和平凡事例上，使自己有所进步，有所提高。
小兵张嘎这本书我非常喜欢，因为里面有我最喜欢的小兵张嘎，又勇敢又机智，想办法整治那些鬼子，张嘎子每次都化险为夷。
我最喜欢的是第八章：那天下着小雨，鬼子带着一帮“白脖”趟着泥进了村，这杨家府离折磨叉岗据点不足二里地……
太君一面咕噜着，咔咔地上了台阶，跨进屋去，小嘎子一面靠向风门子，一面也捏着太君的腔指示说。这时，有一个鬼子为了展示他的勇气，去挑帘子，突然啪啪两声，鬼子就倒下了，头冒鲜血，鬼子头一看，直往门外跑，说时迟那时快，小嘎子急忙把门关上，把鬼子头的后腿夹住了，把他弄了一个嘴啃泥。拿的枪甩出了一丈远，小嘎子立马接住了这支枪，他真是身手不凡。
这篇故事表现出了小嘎子的机智
和勇敢，敢于敌人作斗争。
上个周末，我借了一本关于抗日战争题材的故事书，当我一拿到手，我便迫不及待，津津有味地看了起来。这本书就是徐光耀老先生写的《小兵张嘎》。
张嘎就是这本书的主人公，他既没有父亲，也没有母亲，是一个可怜的孤儿。奶奶为了保护隐藏在家中养伤的侦察队队长钟亮，英勇地牺牲在了日本鬼子的刺刀之下。嘎子敬爱的老钟叔叔也被鬼子搜了出来，并被关进了囚犯集中营里了。
张嘎为了报仇，他就加入了八路军，与八路军一起和鬼子大军作战，并抓获了一名臭名昭著的日本大将---肥田一郎。还救出了老钟叔，获得了最终的胜利!他可真是初生牛犊不怕虎呀!令人敬佩!
读了这篇故事，我深深感受到抗日时期革命精神有多浓，战争有多残酷!
所以我们要学习张嘎子这股勇敢的精神。客服一个个难关，学习上遇到
难题，就要举一反三，想方法把“纸老虎”一一打掉。生活上有难点，要绞尽脑汁想办法解决好，才是生活上的勇敢。
长大了，我要加入中国产党，成为一名光荣的战士，保卫祖国，保卫家园，不让敌人肆意践踏我国的领土，我也要成为一名科学家，让祖国变得更加兴旺富强。
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推荐第9篇：小学生中秋节作文日记欣赏(300字0字、100字)
小学生中秋节作文日记欣赏（300字
200字、100字）
快乐的中秋节
中秋节到了，爸爸妈妈打算带我去来宾过中秋节。妈妈早已买好了火车票。上到火车后，妈妈在包包里拿出了刚刚在商店里买的王老吉，给我和妹妹喝着解渴。
时间过的可真快呀！不到一个小时就到来宾了，到了晚上，奶奶家热闹极了，大姑妈、二姑妈、三姑妈还有叔叔等等，爸爸的七个兄弟姐妹课件下载[*]都带着我的表哥，表姐们回到了奶奶家，我们开心的度过了中秋节的前夜。
终于到了中秋节的夜晚，我们全家在姑父开的饭店吃过晚饭后,我和姐姐哥哥们一起拿天文望远镜看月亮,月亮好大好圆呀!我看见月亮上好象还有一棵树,和一只小白兔呢!妈妈告诉我说那就是神话中所说的吴刚和他的桂树。后来我们又一起去烧烤,打牌,骑单车,吃月饼。
啊！这真是一个快乐的中秋节。
夜幕降临，天空中显得有些阴天，没有几颗星星的陪伴，明月如镜，满月如盘。
这样的节日，少不了去好地方玩。爸爸骑着摩托车，三口人要逛新区，观喷泉，那才温馨。
一路上，“银盘”跟随着我们，但似乎有些害羞，我死死盯着它，刚和妈妈说话的功夫，它悄悄躲进云里，过好长时间，再出来瞧瞧。
到了政府广场，一阵音乐声响起了：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……！”喷泉随着音乐的节奏，“跳”了起来，有红色、蓝色、白色课件下载[*]、绿色……真是漂亮！
这时，我拿出望远镜，对准月亮，它和我玩起捉迷藏，一会儿到这儿，一会儿到那儿，终于跑累了，我看到了月亮上的模糊事物，是雾？是云？是树？还是我的身影？真是想什么像什么。LOCaLHOst忽然飘来了朵朵淡
云，轻轻遮住了月亮，只见月亮在云层中穿行闪光。它挤啊挤，又想钻出来。一阵凉风吹散了雾，月亮重新露出秀丽的脸蛋，这样一看恩平婚介网[*” cla=“ubbwordlink”>范文网[*]动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。 我突然想起和爸爸赛诗的事，便请了妈妈做裁判，并给爸爸讲了比赛规则：每人只能说带有‘月’字的诗，谁接不上就算谁输。 比赛正式开始了。我一马当先：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”妈妈说：“不行，这首诗太简单，重背一首。”我只好背起了《拜新月》：“开帘见新月，便即下阶拜。细语人不闻，北风吹裙带。”爸爸说：“你只会背这种短诗，看我的：春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”我不甘示弱，背起了《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何
年？我欲乘风归去，又恐琼楼课件下载[*]玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”背完，我还挑战的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一会，还是一个字也没吐出，我得意极了，和妈妈一起数：”
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2、1，时间到。”“天舒赢了。”妈妈宣布。我高兴的蹦起来，抬头看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在冲我笑，祝贺我取得胜利。 下一次中秋节赏月时，一定还要来一次赛诗大会，我也一定要保持冠军这个称号！
推荐第10篇：长袜子皮皮读后感100字0字300字（整理）
长袜子皮皮读后感100字200字300
字
长袜子皮皮读后感
最近，我读了瑞典著名的作家林格伦的一部名叫《长袜子皮皮》的著作。
书中的情节很有趣：门开了，两条胡萝卜色的辫子梳得硬梆梆地向上翘，她的小鼻子像马铃薯相同，长满了斑点，她穿的连衣裙很新鲜，是她自己缝的，正本想做成蓝色的，但是蓝布不行，她不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。最好笑的是她的袜子和鞋，她的袜子从脚一直到大腿，一仅仅黑的，一仅仅蓝的，她穿的鞋的巨细却是她自己脚的两倍，走起路来“啪嗒啪嗒”的。她，就是一位不同寻常的小姑娘——长袜子皮皮。
她力大无穷，能够把鲨鱼抛到远处，能够举起一匹马，全世界没有一个警察敢和她比较。她很大方，她买了18公斤糖，分给全城的小朋友。她还很狡猾。她住在一个旧房子里，有一个街坊，街坊家有两个孩子，一个叫杜米，另一个叫安妮卡，他们俩成了皮皮最要好的朋友。街坊家开咖啡宴的时分，皮皮把蛋糕和方糖吃了个精光，把砂糖倒在地上，害得其他人无法吃。皮皮是一个孤儿，皮皮的父亲被海浪卷走，皮皮想，父亲现已漂流到了一个岛上，成了国王，母亲在皮皮躺在摇篮里的时分就逝世了，皮皮感受，母亲必定上了地狱，成了一个天使，皮皮总会把一些工作想得很美好。皮皮老是感受，世界上没有一个孩子会像她那样美好。
《长袜子皮皮》这本书表达了孩童的高兴，也给孩童带来了高兴，这些饶有风趣的故事，五光十色的情节，让我哈哈大笑。读了《长袜子皮皮》这本书之后，我觉得日子更美好了，我的高兴
更加多了。
我读了《长袜子皮皮》这本书，我受益无穷。皮皮是个与众不同的小姑娘，她的生活完全自理，这使我很佩服她。她有个很奇怪的名字——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉尹姆·长袜子。
皮皮的头发颜色像胡萝卜，两条辫子总是直挺挺地竖着，她的鼻子像一个土豆，长满了雀斑。她的袜子很长，一只是棕色的，另一只却是黑的。她的鞋要比自己的脚大上一倍，竟是为了以后不用再买鞋……
皮皮在我的心目中是个天真﹑可爱并且善良的女孩子，她力气超人，全世界没有一个警-察能和她相比，她能把一匹马甚至更重的举起来，杜米和阿妮卡被鲨鱼追赶，皮皮奋不顾身的去救他们，狠狠教训了一顿鲨鱼……
皮皮还是个十分能干的人，她的独立生活能力很强，所有的一切家务活都由她一个人打理，一切事情都由她自己
决定，她会做许多食品，甜饼，椒盐饼，对她来说都不在话下。她尽管是个很有钱的孩子，但她一点儿也不自私，她用很多很多的钱买了许多糖果，大方地分给一个镇的小朋友。她还很喜欢说谎，她认为，说谎是一种乐趣，但撒过谎后，都会主动承认。她很顽皮，自然一点儿也不喜欢上学，对于她来说，生活是应该每天快乐地玩耍，而不是念书。她珍惜友谊又行侠仗义，她总是在弱者受到侵害时伸出援助之手，但惩罚人有讲究分寸，她耍弄小偷并不仇视。她有钱，却不小气，她不惜花钱给朋友买一等票去看马戏。她让小偷弃恶从善，让小偷帮她做事，然后奖励给他一个金币。
这个天真﹑烂漫的小女孩，不由得使我联想到了《长袜子皮皮》的作者林格伦，这位94岁高龄的童话外婆，是那样富有童真﹑童趣!林格伦一生为文学事业做出了巨大的贡献，把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高，把它们排成行可以绕地球三周。她成功地用自
己的作品，为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来……皮皮变成了自由人类的象征。”
皮皮的生活是多么无拘无束，自由自在!她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是对自己的考验。让我们像皮皮那样，永远都在幸福，快乐的海洋中舞蹈!
暑假中我读了“童话外婆”林格伦的《长袜子皮皮》，这里的主人公皮皮是个古灵精怪、善良大方、力大无穷的姑娘，让我印象深刻。
首先她的名字就非常怪，她的全名是这样的：皮皮露达。维多利亚。鲁加尔迪亚。克鲁斯蒙达。埃弗拉伊姆。长袜子。然后她长的非常怪：她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的辫子直挺挺地竖着，她的鼻子长得像一个小土豆，上面布满了皮皮喜欢的雀斑。
她的衣着更奇怪，穿着由一块红布一块蓝布拼成的连衣裙;两条又细又长的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的长袜子;脚上的鞋子很大，足足是她脚的一倍……不过，她的自理能力非常强，从小独自一个人能力，把自己的生活打理的井井有条，这让我非常佩服。
皮皮有一大袋子的金币，是个小财神，她很善良、很大方，一点儿也不吝啬。有一天晚上，两个小偷光顾皮皮家，皮皮没有报警，她和他们跳舞，还做饭给他们吃。小偷走时，她还给了他们一人一块金币，并劝他们弃恶从善。还有一次进城买东西时，皮皮用许多金币买了十八公斤糖，然后大把大把地分给了馋得直流口水的小朋友们，从此，皮皮和他们结下了深厚的友谊。
皮皮力气很大，她可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以把大力士压在身下动弹不得。有一次她还救下了被鲨鱼追赶的杜米和阿妮卡两个小伙伴，并狠狠地教训了鲨鱼，真了不起!
这本书故事情节丰富多彩、妙趣横生，给我带来了无穷的乐趣，也让我懂得了在生活中要学会自理，要乐观面对各种困难和挑战，做一个既勇敢又善良的孩子。
《长袜子皮皮》讲的是一个乐观、自信、勇敢、善良的小女孩皮皮的故事。主人公皮皮一个人住在维拉·维洛古拉，她的妈妈在她出生不久就死了，她的爸爸也在一次航海中被风暴卷走了，从此，她和一只小猴子住在一座东倒西歪的院子里，开始了独立的生活。
皮皮为了救她的朋友，用她那双似乎有神力的手，与鲨鱼博斗，救出了她的朋友;她拥有很多金币，为了安慰她的朋友，她用金币买了很多礼物，送给她的朋友;皮皮很善良，她的朋友生病了，她天天去医院为她的朋友表演节目，希望她的朋友能开开心心。
读完这本书，我觉得我要向皮皮学习，比如：我要学习她的独立，以前，爸爸和妈妈要外出时，我不就愿意让他
们走;遇到困难时候，学习她与鲨鱼博斗时的勇敢精神;学习她的乐观，快乐生活每一天!
这本书不仅很精彩，而且很有意义，我要向皮皮学习，做一个勇敢、乐观又善良的小孩!
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第11篇：我身边的诚信我身边的诚信日记0字
我身边的诚信-我身边的诚信日记200
字
有一天妈妈叫我去买豆浆，我兴冲冲的拿着5块钱跑到菜市场来到卖豆浆的地方，跟阿姨说：”阿姨，要一大杯豆浆多少钱？“两块钱。”听阿姨说完我就把5元钱递给了阿姨，阿姨把豆浆和找的钱一起递给了我，我拿着豆浆转身就去找妈妈。路上发现阿姨多找给了我一块钱，我心想这一块钱可以买一瓶水、一块橡皮、一张卡纸等等；我们学校现在正在组织诚信我能做到这项活动，我不能不讲诚信；于是我就把多找的那一块钱送还给阿姨，阿姨笑着说“你真是个讲诚信的好孩子。”我高兴地拿着豆浆跑
到妈妈那里，妈妈笑着说：“好孩子你真棒，要别人诚信，自己就要先讲诚信。”
是呀！做一个人应该诚实，如果不诚实就会失去别人的信任。
我身边的诚信日记200字
生活中有许多诚实守信的人，我们身边也有许多这样的人我身边就有这样的人，我身边就有这样的人，不知道大家身边有没有这样的人呢？
我身边诚实守信的人是我亲爱的爸爸妈妈。
有一次，我想去少年宫玩，可是，“天有不测之云”，大雨“哗啦！哗啦！”地下起。我的心情失落极了。妈妈有点想改变主意了，爸爸猜到了妈妈的心思，就说：“既然去不了少年宫，那就去书城看看书吧！这句话把原本心情失落的我变得眉开眼笑的。
我们去图书馆看了几个小时的书，还吃了肯德基呢！等我们出来时，天晴了！爸爸看时间还早，就带我去了少年宫玩儿，认识了牛顿、爱迪生……我们
一家高兴极了。这时，我才发现：”你诚实守信了，自己也快乐，别人也快乐！“正所谓：”与朋友交，言而有信。“
我身边的诚信日记200字
诚信是一种态度，曾经在我的身上发生了这样一件事。
有一次，我的一个朋友和我们一起去早市上买东西，忽然他看上了一家卖文具的笔袋，于是他便过去看了看，“天呀！”他惊讶地叫道：“好漂亮的笔袋呀！”接着他叫阿姨过去给他买，阿姨严肃地说：“不行，你已经有许多笔袋了！不可以再买了。”他痛快地答应了阿姨。后来他借着去洗手间的名议把笔袋偷了回来，把它藏在了衣服里。到家后，他从衣服里把笔袋拿出来。阿姨发现以后，告诉他偷别人的东西是不对的，我们要有诚信。最后，他把笔袋又偷偷的放回去了。
诚信在我心中作文300字
我心中的“诚信”是这样子的：说到做到，诚实守信，帮助家人，不能说谎。
借别人东西要及时还给人家，同学向你借东西时，不要那么小气，不借给人家，这是不对的。别人向你借的时候，可以提醒他第二天要还，有借有还，再借不难，这是每个人都应该要知道的道理。
放学回家把做错的事情告诉大人，这样有助于能及时改正。做错事情大胆的跟大人说，承认错误，有错就改是个好孩子。
第12篇：社会实践
社会实践
——体验非物质文化遗产
社会实践实践社会，文化传承传承文化。
中国拥有着五千年文字记载的历史，其文化遗产也是十分深厚的，当属世界之最。而要想能将一个国家的文化传承下去，就必须要得给予足够的保护，为其的存在留下一席之地，才能够使其延绵不绝地传承下去。而保护的目的就是为了能很好地传承，若没有了传承，保护也只是徒劳无功，灭绝只是时间问题。
自从韩国成功地将类同于中国端午节的\"端午祭\"申报为世界文化遗产之后,又打算将中医改为\"韩医\"申报世界遗产，我国对于文化遗产的保护也更加重视了。而我们，肩扛祖国未来的下一代，心寄祖国希望的新一代，身为祖国主人的这一代，就更应当，认识到我国文化遗产遭受到的危机，肩负传承我国文化的大任。而保护之前首先要了解文化遗产,才能够为保护文化遗产的工作打下坚实的基础。
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。虽说今日烈日当头，我们宁波二中的34名中学生参加了这次体验非物质文化遗产的活动。江北区文化馆邀请了４位区非物质文化遗产传承人为我们授课，让我们体验面塑、风筝、香袋和剪纸等非物质文化遗产的制作过程。而我参加了香袋组的制作，教授我们制作香袋的是王奶奶（王奶奶是香袋和虎头鞋制作的传承人），首先王奶奶给我们介绍了香袋中的香料，是由八种材料组成的，香味十分独特，可以驱除蚊虫异味。由于活动充分时间紧迫，我们都争分夺秒地制作着香袋（我们制作的是南瓜香袋），在王奶奶的帮助之下，我们先将香料裹入棉花，再放入了布中，然后缝合成球形。接着用细线把球形的布勒出一条条的南瓜的纹路，再将布叶子缝上，一个南瓜香袋就初具雏形了。接下来进行了装饰，我们用布料制作了小人，缝在了南瓜上，又用珠子串联在一起，挂在上面。我的作品就基本完成了。而其他组的成员也十分精彩，如果有机会，我必定会尝试其他的项目。
在上午，我们不仅参与了制作，在江北区文化馆的叔叔的介绍下，还了解了宁波的“三金一嵌”（朱金漆木雕、泥金彩漆、金银彩绣和骨木镶嵌），并且欣赏了骨木镶嵌的介绍片。俗话说耳听为虚眼见为实，光看介绍片毕竟不过瘾，下午我们就出发去欣赏了骨木镶嵌，之前我们还参观了其他景点，在到达骨木镶嵌的地点是，已经是精疲力竭，但一看到这，顿时又是兴趣盎然。甘伯伯给我们欣赏了他骨木镶嵌的作品，摸上去十分光滑，全然感觉不出是将骨头嵌进去的，可见甘伯伯的功夫之深厚，接着又参观了他制作的房间，有着各种各样的工具材料，无不体现着中华文化遗产的魅力。
此次体验仅仅是我们保护非物质文化遗产的第一步，要想能够将非物质文化遗产长久地传承下去，我们不仅仅是临时体验一下而已，必须要有足够的实际行动。首先，必须要提高对于文化遗产的意识，了解文化遗产；其次我们都应该要学习这些非物质文化遗产的技艺，最后我们要将这些遗产发扬光大，继承并传承遗产。
随着一整天的奔波劳累，一车人的欢声笑语，今天的体验之路就告一段落了，但是保护非物质文化遗产的之路就在我们脚下，需要我们脚踏实地地走下去，用我们的智慧与汗水使这条路上开放出美丽的鲜花！
第13篇：社会实践
一、调查的原因及目的
百年大计，以人为本。企业的发展说到底是人的发展。企业竞争归根到底也是人才的竞争。当代社会，面对日新月异的发展和进步，学习速度和培训速度也是提升人才速度的重要参数。培训则常常是提供信息、知识及相关技能的重要途径，有时甚至是唯一途径。在当今市场上，立于不败之地的企业必定是那些能够使其员工充分发挥自己全部潜能的企业。为了充分了解车间员工思想现状，了解车间对员工培训要求和规划，建立了解统一化、结构化的车间内部培训体系。本人辽源矿业分公司采矿车间范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研，共发出问卷56份，回收问卷52份，其中有效问卷50份，中层管理人员可卷4份，其他职工46份，现简要对问卷结果加以统计与分析。
二、调查时间、地点、方法
1、调查时间： 2014.4.14
2、调查地点：辽源矿业分公司采矿车间
3、调查方法：采取同卷式调查
三、调查内容及分析
矿业分公司采矿车间是一家以露天开采自云石矿为主的生产车间，白云石的生产产量和矿石品位直接关系到总公司的生产质量，对于加强职工的质量意识的显得尤为重要，因此加强员工的培训工作十分必要。
(一)车间发展理念与文化
l、企业发展方向较为明晰。根据调查资料显示，约有95％左右的员工认为，自己对本车间的发展战略表示了解或十分了解，这主要是与车间目前的工作重点和工作目标有关，但剩余的5％左右员工表示了困惑，这必然会造成实际工作缺乏目标，或者人力资源的较大浪费。
2、将近九成员工熟知车间的精神和价值取向。产品质量是车间的生命，它直接关系到总公司生产和分公司的任务目标。因而“不断进取，永臻完美”的管理思想几乎感染了车间的所有员工，可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝聚作用。
3、企业在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强。调查数据显示，认可车间有一个非常健康文化的比例达到85％，而15％左右员工则认为一般，没有员工对此表示反对。此外，仅有45%的员工认为车间的制度体系非常完备，而认为不完备的人数达15％。
(二)组织结构与岗位设置
1、近九成职工对车间现行组织结构认同，并表示与个工段生产息息相关。车间现有员工中，九成员工对现有机构设置表示赞同，认为现行设置方式在实际工作中发挥了积极作用。
2、现行职能职责、工艺流程与实际工作衔接较好。依据调查结果，80％员工认为目前的岗位职能配置、工作工艺流程有效，而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占35％左右。
(三)人才管理与技能
l、在人才使用上，中高层管理者获得了较高的支持率。各工段工段长作为辽源矿业分公司采矿车间的中坚力量，肩负着不断创新、发展企业的重任，从统计数字发现，在工作任务分安排方面，80％左右的职工认为，中层管理人员做到了用人所长，但仍有20%人员认为存在不公平现象。
2、工段内部沟通基本顺畅，但各工段间急需加强。多数职工普遍反映，在实际 1
工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，工段内沟通并没有达到预期要求；也有一部分职工反映，各工段间的工作衔接并不十分理想，很多时候只是职工自已沟通和联系，而各工段长沟通比例也仅占55%。对于工段内部的职工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡：自己协调、询问同事、求助领导。、
3、中级管理人员急需提升的方面。根据调查数据显示，多数职工认为，在以后的工作中，中级管理人员需在以下几个方面提升个人素质，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、员工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示，则依次为：责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力，思想意识、员工激励、成就动机。
(四)团队精神状况和素质
1、除少数职工外，团队士气良好。在实际调研中，28%的职工认为我们团队的精神非常高昂，60％认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体，但12%的职工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现，约有35％职工反映某些员工没有与整个团队融合起来，表现出例外或特例的行为。
2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的，个人业绩是团队业绩的基础，只有实现个人利益与个人绩效息息相关，才能调动职工的积极性和责任感，而据相关数据显示，辽源矿业分公司采矿车间仍需要在此方面继续努力。
3、团队的素质能满足工作要求，但总体提升缓慢。据统计资料显示，60％职工认为公司团队的素质与优秀企业相比，总体水平不差上下，25％认为略差，15％认为较差。在职工与团队合作的信心方面，30%职工认为团队正向有力方向发展，35%认为没有变化，20%保持观望状态。在团队素质的提升方面，40％职工非常认同我们的团队正在进步，35％基本认同这一事实，20%表示沉默，5％表示不认同。
(五)职工个人专业知识与技能的发挥
职工专业技能的自我评价。职工普遍认为，在实际工作中自身的专业技能比较满意，这一比例高达80％，仅有15％左右的职工认为自己的技能相当完备，与此同时，5％职工对自身知识与技能表示了不满，希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面，这一比例有所下降，75％职工认为自身的技能基本发挥，25％职工认为没有完全发挥，可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想，职工的潜能和能力有特于进一步开发。
四、今后的对策与建议
根据目前车间的培训现状，为了让车间的培训更有效，应从以下几个方面来完善培训体系：
l、强化职工责任心的培养。针对本车间的工作情况和工作特性，对职工加强质量意识的培养，使职工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给车间发展带来的不良影响。从而保证生产有序地进行。
2、加强职工之间相互沟通。不定期的和公司职工进行交流，使职工的意见能够及时反馈，发现的问题能够及时解决。便于工段之间以及领导和职工之间的相互了解和协调。
3、调整人员配置、促进职工技能发挥。针对每个职工的特点对其岗位进行调整和安排，使其能够充分发挥个人特长，避免人才浪费。
4、加强团队融合提高团队素质。多进行一些团队活动和考核，以便加强团队合作，从整体上提高整体素质。
加强员工培训激发职工的创新能力，改变职工的平庸工作行为，尽可能降低管理成本，克服不可测性，保证质量低劣的职工无法进入，有效降低优秀职工的流失率。在今后的工作中不断对各类职工进行不同目的分类培训，以满足不同职工的不同需求。加强职工培训，在良好的人际关系，相互配合的工作环境下，在公平公正的基础上，可以更好的激发员工工作的热情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来，自觉与管理者一道，把工作做得尽可能好，不仅让职工觉得实现了自己的人生理想，同时对车间有了满足感和归属感。也使车间和职工得到共同的发展，真正实现车间和职工的双赢。
第14篇：社会实践
单选题
这些编号的题目没有
22、
29、
32、
34、
44、
47、6
5、7
3、9
9、10
1、1
12、1
18、1
25、134 150、1
51、1
52、16
7、170、17
6、18
1、18
4、18
6、18
8、18
9、197 1）定向运动起源于___C_____。A 瑞士
B 荷兰
C 瑞典
D 挪威
2）按IOF的分类标准，定向运动包括了徒步定向、____D______、山地车定向、轮椅定向和公园与城镇定向五大类。 A 积分定向
B 接力定向
C 百米定向
D 滑雪定向
3）____A____年举行第一次世界定向运动比赛。
A 1932
B 1919
C 1886
D 1961 4）定向运动的运动方式表明它是一项典型的_____C____运动项目,追求的是人的理性与感性的和谐发展。
A 持久
B 耐力
C 智慧
D 娱乐
5）_____C___被誉为现代“定向运动之父”。A 高友远（Gavert Waag） B 岳根强（Jorgen Martenon） C吉兰特
D李德 6）1961年5月，国际定向运动联合会（IOF）在_____B____成立。A 巴黎
B 哥本哈根
C 柏林
D 斯德哥尔摩
7）在我国，开展定向运动最早的是____D______。A 北京
B 澳门
C 上海
D 香港
8）目前各种定向运动中开展最为广泛的是____A______。 A 定向越野
B 接力定向
C 专线定向
D 滑雪定向 9）下列选项中不属于徒步定向的是____A______。 A 滑雪定向
B 公园定向
C 五日定向
D 接力定向 10）滑雪定向广泛流行于_____B_______。A 北欧
B 东欧
C 北美
D 西亚
11）以下关于定向比例尺的说法错误的是___B_______。
A 比例尺通常指的是地图上某一线段长度与相应实际水平距离之比
B 地图上表示比例尺的一般由数字式和图解式
C 图上的直线比例尺属于图解比例尺
D 比例尺的主要作用是量算实际距离
12）哪种颜色表示开阔地_____D______。A 白色
B 黄绿色
C 棕色
D 黄色 13）指北针水平静止时磁针红色一端指向36o表示实际测量位置为A。
A 北偏东36o
B 南偏东36o
C 北偏西36o
D 南偏西36o 14）使用指北针注意事项中叙述错误的是____B_____。
A 尽量保持指北针水平放置
B 将指北针放在干燥的铁罐里保存
C 注意磁针的N与S端
D 如果没有指北针我们可以利用太阳和手表判定方位 15）下列不属于线状地物的是____C_____。 A 道路
B 高压线
C 高塔
D 水渠
16）当站立点附近无线状地物可以利用，地图与实地有两个明显的地形点，且地形较平坦、通视力较好的地段可以采用_C_确定站立点。
A 截线法
B 连线法
C 后方交汇法
D 分析法
17)点标旗为______A_____。
A 左上部白色，右下部橙红色
B 上部白色，下部橙红色
C 右上部白色，左下部橙红色
D 下部白色，上部橙红色
18）点标旗的尺寸为____B______。
A 20×20厘米
B 30×30厘米
C 40×40厘米
D 50×50厘米 19）在同一地图上等高线间距大则坡___A____,等高线多则山_________。
A 缓、高
B 缓、低
C 陡、高
D 陡、低
20）___D____年我国举行了第一届全国定向锦标赛。(A) A 1995年
(B) B 1983年
(C) C 1989年
(D) D 1994年 21）在国内近几年的公园定向图、校园定向图比例尺一般为___C______。
A 1:300
B 1:400
C 1:4000
D 1:30000 23）通常定向路线的起点用____A_____表示。A 正三角形
B 一个圆
C 两个同心圆
D 一个圆加正三角形
24）磁北线不能用以下哪种颜色的平行线表示____B______。A 黑色
B 黄色
C 红色
D 蓝色
25）以下哪类不属于地物的分类_____A_______。 A 体状地物符号
B 面状地物符号
C 点状地物符号
D 线状地物符号
26）以下哪类属于线状地物_____B_______。 A 树林
B 小河
C 井
D 建筑群 27）以下哪类属于面状地物_____C_____。A 高墙
B 树
C 湿地
D 道路 28）以下哪类属于点状地物___D______。A 湖泊
B 树林
C 建筑群
D 坑 30）定向路线符号通常用____C_____颜色表示。A 黑色
B 绿色
C 红色
D蓝色
31）____B_____是根据两平面平行则两平面间必等距的原理测绘的。A 等距线
B 等高线
C 等压线
D 水平线 33) 我国常用的比例尺地图的等高距规定为：比例尺为1:50000等高距为____C______。
A 2.5米
B 5米
C 10米
D 20米
35）助曲线即____B____等高距等高线。
A 1/2
B1/4
C1/5
D 1/8
1 36）_____A______即基本等高线。A 首曲线
B 间曲线
C 助曲线
D 计曲线
37）___ B_____即半距等高线。
A首曲线
B 间曲线
C 助曲线
D 计曲线
38）____C____即四分之一等高距等高线。A首曲线
B 间曲线
C 助曲线
D 计曲线 39）以下哪种地貌不是特殊地貌。C
A 冲沟
B 陡崖
C 山脚
D 滑坡 40）陡崖的斜面坡度一般大于____C___。
A 60度
B 65度
C 70度
D 80度
41) 以下不属于山背分类的是___B_____。
A 尖山背
B平山背
C 圆山背
D平齐山背
42）为了便于辨明山头或凹地一般绘有____C____来表示升降方向。
A 等高线
B 首曲线
C 示坡线
D计曲线 43）___D___即加粗等高线。
A 首曲线
B 间曲线
C 助曲线
D 计曲线
45）计曲线从高程起算面起，每隔_____B___条首曲线,加粗描绘一条等高线。
A 2条
B 4条
C 6条
D 8条
46）定向越野地图的标准比例尺为1:25000等高距____D______。
A 5米
B 10米
C 15米
D 50米
48）助曲线在图上以_____D______表示。
A长实线
B 长虚线
C 短实线
D 短虚线
49）当两点位于不同斜面上时，两点高程分别为100米、30米，则两点间的高差为____B____。
A 100米
B 70米
C 130米
D 30米
50）常见尺寸相应实地的坡度，一毫米对应___B_____。
A 9.5度
B 19度
C 38度
D 45度
51) 我国常用的比例尺地图的等高距为50米,比例尺为__D___。
A 1:50000
B 1:10000
C 1:15000
D 1:250000 52) 间曲线长___A____,间距____A____。 A 5毫米 1毫米
B 10毫米 1毫米
C 5毫米 2毫米
D 10毫米 2毫米
53）下列哪项不是决定人体体能发展水平的因素_D_。
A 身体形态
B 身体机能
C 运动素质的发展状况
D 技能
54）体能训练的主要内容是___A______。
A 运动素质训练
B 身体机能训练
C 技术训练
D 战术训练
55）定向运动的核心问题是_____C_____。
A 精确定向
B 概略定向
C 检查点的查找
D 识别和判定地图
56）定向越野的专项身体素质训练不包括___C_____。
A 耐力训练
B 速度训练
C 技巧训练
D 速度力量训练
57）提高移动速度最主要的主要训练手段是__A___。
A 提高个体力量
B 单脚跳
C立定跳远
D 重复跑 58）发展耐力的主要练习形式是____B_______。
A 越野跑
B 持续跑
C 循环训练
D 各种球类训练 59）下列哪些练习不是用来训练灵敏素质的____B______。
A 之字跑
B 跳箱练习
C 立卧撑
D 躲闪跑
60）下列哪项不是定向运动比赛中运动员主要存在的心理问题。D
A 动机障碍
B 情绪焦虑
C 注意力障碍 D 无助感 61）定向运动技能培养与提高的最有效的途径是____A____。
A 定向实践比赛
B 野外定向
C 百米定向
D 公园定向 62）定向运动员的基本能力不包括_____B______。
A 体能
B 竞技能力
C 技能
D 智能
63）途中迷失方向时用____D_____走出困境。
A 地图
B 打卡器
C 点标棋
D 指南针
64）拿到一张新的地图,首先要了解的是地图的____C____。
A 起点
B 终点
C 比例尺和等高线
D 制图时间 66）对照地形、确定站立点和目标点，三者的关系是__ D___。
A先明确站立点，后对照地形
B先对照地形，后确定站立点
C先确定站立点，后确定目标点
D根据具体情况决定 67）在线状地物上或一侧运动时采用____C_____。
A 后方交会法
B 拇指辅行法
C 截线法
D 分段运动法
68）____A_____是初学者平时练习或参加比赛最理想的运动方法。
A 分段运动法
B 连续运动法 ) C 一次记忆运动法
D拇指辅行法 69）如需要精确确定站立点的位置时，用____C_____方法。
A 后方交会法
B 截线法
C 综合分析法
D 光线法 70）在起伏较大、树林密集、障碍大的地段，坚持_____D_____。
A 走高不走低原则
B 择近不择远原则
C 有路不越野原则
D 遇障提前绕原则 71）两点之间起伏不大，树林稀疏，通透性强，可选择___A______。
A择近不择远原则
B走高不走低原则
C有路不越野原则
D 遇障提前绕原则
72）地图现势性强，点与点之间道路标示详细，则可选择____C_____。
A走高不走低原则
B 择近不择远原则
C 有路不越野原则
D 遇障提前绕原则
74）我们有意识地将目标方向往左或往右移一定角度后，就非常明确检查点的位置，这种是_____A_____方法。
A 水平位移法
B偏向瞄准法
C借线法
D 步测法
75）在起伏不大，无道路，植被较多、观察不便的区域，可采用____D_____方法。
A水平位移法
B偏向瞄准法
C借线法
D 步测法
76）当站立点距离检查点较远，途中地形又很复杂，可以采用___C__方法。
A 水平位移法
B 偏向瞄准法
C 导线法
D 借线法
77）当检查点附近有高大或明显的地形时，可用___B_____方法。 A借线法
B借点法
C导线法
D步测法
78）有利于提高奔跑速度，还可以节省体力是____C_____原则。
A 走高不走低原则
B 择近不择远原则
C 有路不越野原则
D 遇障提前绕原则 79）沿着等高线行进是___A_____方法。
A水平位移法
B偏向瞄准法
C借线法
D步测法 80）在不同区域应采用不同的定向方法，____C____概略定向。
A 白区
B 黄区
C 绿区
D 红区 81）在不同区域应采用不同的定向方法，____B____标准定向。
A 白区
B 黄区
C 绿区
D 红区
82）在不同区域应采用不同的定向方法，__D__精确定向。
A 白区
B 黄区
C 绿区
D 红区 83）以下不属于定向区域的是_____A______。
A 白区
B 黄区
C 绿区
D 红区
84）全国定向锦标赛___A_____举行一届。
A 每年
B 每二年
C 每三年
D 每四年
85）国际定向运动联合会的英文缩写为____B______。
A PTO
B IOF
C PWT
D ITO 86）最早的定向比赛出现在__A___。
A 军营
B 学校
C 机关
D 社区 87）定向越野的特点主要是检验参与者的识图能力,_____B_____,决断能力和_____B____。
A 辨别方向能力、奔跑能力
B 野外线路选择能力、奔跑能力
C 辨别方向能力、识别周围环境能力
D 野外线路选择能力、识别周围环境能力 88）定向运动的运动方式是典型的___B___运动项目,定向运动中点与点之间的路线是_B____。
A 智慧型、固定的
B 智慧型、不固定的
C 对抗性、固定的
D 对抗性、不固定的
89）夏季，太阳出于___D_____,落于____D____。
A 东偏南、西偏南
B 东偏南、西偏北
C 东偏北、西偏南
D 东偏北、西偏北 90）冬季，太阳出于__A_____,落于____A_____。
A 东偏南、西偏南
B 东偏南、西偏北
C 东偏北、西偏南
D 东偏北、西偏北
91）利用太阳和手表判定方位，时间折半对太阳，12字头指____D _____。
A 东方
B 西方
C 南方
D 北方
92）在通常情况下,独立树砍伐后,树上年轮一般是___B_____。
A 南面间隔小，北面间隔大
B 南面间隔大，北面间隔小
C 南北面间隔差不多
D 无法确定 93）在我国的北方地区，大部分山上的积雪情况是____B_______。
A东南坡积雪较少，西北坡积雪较多 B东南坡积雪较多，西北坡积雪较少 C四面一样多 D无法确定
94）伊斯兰教的清真寺门朝____C____开。
A 坐北朝南
B 东南
C 东
D 北 95）建筑物或岩石用____A___颜色表示。
A 黑色
B 棕色
C 白色
D 红色 96）湖泊、溪流、沼泽用___D___颜色表示。
A 黄色
B 绿色
C 白色
D 蓝色 97）空旷地区用___C____颜色表示。
A 绿色
B 白色
C 黄色
D 蓝色
98）稀疏，易通过的地区用___C___颜色表示。
A 黄色
B 棕色
C 白色
D 绿色
100）在同一幅地图上，等高线间隔密，实地坡度___B____。
A 缓
B 陡
C平
D 低
102）定向地图的地图符号包括地物符号，以下不属于地物的是____D____。
A 江河
B 湖泊
C 道路
D 洼地 103）以下不属于线状地物符号的是_____D______。
A 小河
B 高墙
C 道路
D 树木
104）国际检查点说明符号的表头不包括__B_____。
A 组别
B 姓名
C 路线长度
D 总爬高量 105）国际检查点说明符号“V”表示___A_____。
A 坑
B 小洼地
C 谷地
D 冲沟
106）定向地图的路线标号中起点用____B_____表示。
A 正方形
B 正三角形
C 圆形
D 长方形
107）点标旗由_____C___面标志旗构成。
A 1
B 2
C 3
D 4
108）点标旗左上部为白色，右下部为____A_____颜色。
A 橙红
B 黑色
C 淡绿
D 蓝色 109）以下哪项不属于电子打卡系统的组成部分____C______。
A 指卡
B 读卡器
C 启动器
D 终端打印系统
110）定向越野比赛中的号码一般不超过____B______。
A 20×16cm
B 24×20cm
C 28×24 cm
D 28×20cm 111）表示图上长度比实际缩小10000倍的比例尺通常写成____A_____。
A 1:10000
B 10000:1
C 10:100000
D 100000:10
113）以下哪个比例尺地图的精确度更高___A_____。
A 1:1
B 1:10
C 1:100
D 1:1000 114）丘陵地的坡度修正系数为____C___。
A 5―10%
B 10―15%
C 15―20%
D 20―25%
3 115）地图上的白色通常表示___D_____。
A 沙漠
B 白云
C 草地
D 易通过的森林区
116）地图上的黄色一般不表示____B____。
A 田野
B 小丘
C 牧场
D 空旷地
117）磁北线一般用三种颜色的平行线表示，下列不属于这三种颜色的是____C_____。
A 黑色
B 红色
C 绿色
D 蓝色
119）彩色地图使用的套版线一般为___B_____颜色。
A 蓝色
B 黑色
C 白色
D 红色 120）对于跑进速度的把握，正确的方法是___C_____。
A 越快越好
B 越慢越好
C 看情况选择速度
D 无须把握 121）在没有指南针的情况下，下列方法除了哪一项外都可以用来辨别方向。D
A 利用天体判定方位
B 利用房屋判定方位
C 利用植物判定方位
D 利用磁场判定方位
122）利用地物特征判定方位不包括____C____。
A 利用植物判定方位
B 利用凹入地物判定方位
C 利用阴影方向变化判定方位
D 利用季风判定方位 123）下列哪个地理位置在中午前后不宜利用太阳和手表来判定方位____A_______。
A 南北纬度20.5度之间地区
B 北极圈附近
C 北温带
D 南温带
124）为了防止蛇咬，下列选项中除了哪一项外都必须认真对待____D_____。
A 对有毒蛇与无毒蛇的识别及它们习性的了解
B 掌握必要的有毒蛇与无毒蛇咬伤后的处理方法
C 必要时用打草惊蛇的方法来驱蛇
D 掌握正确的捕蛇方法
126)为预防定向越野损伤,下列措施除哪项外都是我们可采取的措施_____C_____。
A 根据地形地貌和植被情况穿戴运动装备
B 训练和比赛时穿戴保护装置，如定向帽和护腿等
C 学会正确使用指南针和正确识别地图
D 充分做好下肢的准备活动，在复杂地貌上小心前进
127）踝关节扭伤或部分韧带撕裂时，应采取的正确措施是___A______。
A 冷敷、加压包扎和抬高患肢
B 热敷、加压包扎和抬高患肢
C 冷敷、加压包扎和平放患肢
D 热敷、加压包扎和平放患肢
128）单纯性挫伤处理分为三个时期，其中早期指的是_____A_______。
A 伤后24―48小时
B 伤后12―24小时
C 伤后6―12小时
D 伤后3―6小时
129）对于在公园及校园举行的定向赛事，什么样的区域比较适合制作地图____D_____。
A 大型公园
B 有主干道穿越当中的区域
C 不能区分边界的区域
D 单个学校的教育园区
130）为举行一些介绍性质或者初级赛事，地图所需的区域范围在___B_______之间。
A 300×300
B 400×400
C 500×500
D 1000×1000
131）下列哪种地图不适合作为定向地图____C __。
A 测量图
B 航拍地图
C 旅游地图
D 旧的定向地图 132)对于校园地图,大小最好不超过_____C_______大小。 A A2
B A3
C A4
D A6
133）下列哪种不是定向地图制作需要的专业物质___B_____。
A 指南针
B 圆规
C 橡皮
D 自动铅笔 135)实地测绘之前必须对整个测绘过程制定一个计划,其中的区域性问题的元素包括__A__。
A 地图用途
B 地形类别
C 底图新旧
D 测绘人的经验
136）如果比赛采用的地图比例为1:5000，则实地测绘时底图采用的比例尺应为___C____。
A 1:1000
B 1:5000
C 1:2500
D 1:2000 137) 在标定磁北线时,我们使用的工具是____A______。
A 量角器
B 指南针
C 绘图板
D 直尺
138）在确定了磁北方向后，我们需要将地图栅格化，以1:2500的底图为例,应选取___C____的栅格。
A 1厘米
B 2厘米
C 4厘米
D 8厘米
139）在制作绘图板时，应有的从上到下的顺序是___A____。
A 绘图纸，底图，绘图板
B 底图，绘图纸，绘图板
C 绘图纸，绘图板，底图
D 底图，绘图板，绘图纸
140）下列哪项不是定向地图上表示细节的符号___C_____。
A 线状符号
B 点状符号
C 块状符号
D 等高线
141）定向地图的制作主要采用哪两种基本技术___B_____。
A 角度偏转和曲线偏转
B 角度偏转和步测
C 曲线偏转和步测
D 向前偏转和步测
142）角度偏转要注意确定____C____位置。
A 线性的物和区域的物
B 点状的物和区域的物
C 线性的物和点状的物
D 等高的物
4 143）实地测绘时，最远测量距离应小于___ B ______。
A 100米
B 150米
C 200米
D 250米
144）下列哪种方法不能用来实现通过两个点来确定未知的点___D___。
A 交叉法
B 反向交叉法
C 延长线法
D 角度偏转法
145）用延长线法实现通过两个点来确定未知的点最合适的角度是__C_____。
A 30?90度
B 30?120度
C 60?120度
D 60?150度
146）计算机辅助制作的时间与实地测绘的时间比例为____A_____。 A 1:1
B 1:2
C 2:1
D 3:2 147)在中枢神经系统的指令下,机体在运动中表现出来的各种基本运动能力称为___A___。
A 运动素质
B 体能
C 技能
D 身体形态
148）下列哪项不符合体能训练基本原则_____C_______。
A 重视负荷的修复，包括生理与心理
B 体能训练主要内容是运动素质训练
C 体能训练在整个训练中所占比重固定不变，不应任何因素改变
D 体能训练应与技术、战术，心理训练结合 149）精确定向技能通常____B____。
A 忽略部分不重要的地物地貌
B 在短距离路段使用
C 根据大型地物特征点定向
D 在长距离路段前端使用
153）把某一段的最佳运动路线一次记忆在脑子里,运动中按所记忆的路线行进,并在达到某一检查点以前又将下一路段的路线一次性记在脑中，以便到达检查点时能立即离开，连续寻找下一检查点，这种运动技能称为______B________。
A 扶手运动法
B 路段记忆法
C 测步法
D 提前绕行法
154）下列哪项说法错误____B_____。A 有路不越野
B 走低不走高
C 遇障提前绕
D 就近不就远 155）个体单位体重所具有的最大力量称为___A______。
(A) A 最大力量
(B) B 相对力量
(C) C 快速力量
(D) D 力量耐力 156）除了下列哪项外都是赛前心理素质的培养方法___B______。
A 设立预期目标
B 确定最高目标
C 制定详细计划
D 适度进行注意力的训练 157）下列哪一项区域不适合制作定向越野地图___C___。
A 单个学校或多个校园连在一起的教育园区
B 中小型公园
C 不能明显区分边界的区域
D 含有足够丰富且能够被标识在地图上地物的区域
158）对于公园地图，下列哪项比例尺最好不予采用____A_____。
A 1:2500
B 1:5000
C 1:7500
D 1:10000 159) 若已知一张地图的比例尺为1:5000，则图上2厘米代表实际距离为____B_____。
A 50米
B 100米
C 150米
D 200米
160）下列哪一项不是测绘计划中应该做的___A_____。
A 计算机制作地图
B 实地检查、确定地图的详细程度
C 制作绘图版
D 确定地图的比例尺
161）利用OCAD制作地图的一般过程不包括下列哪一项____C____。
A新建(或打开)文件,并导入模版地图
B调整模版,绘制各种符号 C确定比例尺
D打印或印刷地图 162) 以下哪一项不属于一张定向地图所包括的内容___C______。
A 比例尺
B 等高线
C 颜色说明
D 图例
163）制作定向地图的软件是___A___。
A OCAD
B CAD
C PPT
D ACD 164）以下哪一项不是定向地图制作时需要的工具____B_____。
A 指南针
B 飞行器材
C 防水保护膜
D 食物、饮料
165）初学者平时练习或参加比赛最理想的运动方法是____A_____。
A 拇指辅行法
B 分段运动法
C 连续运动法
D 一次记忆法 166）定向比赛中最常用的标定地图的方法是____A______。
A 概略标定
B 利用线状地物标定
C 利用明显地形点标定
D 晴朗夜间利用北极星标定 168）适合在特征物少、植被密度低、地形起伏变化不大的树林中使用的是___B______。
A 拇指指南针
B 基板式指南针
C 军用指南针
D 定向运动专用指南针
169) 评价指南针好坏的主要依据是____A______。
A 指针稳定性
B 材质的好坏
C 重量
D 体积的大小 171）若两点起伏不大，树林稀疏，通透性强，选择路线的原则是___B______。
A 有路不越野
B 择近不择远
C 走高不走低
D 遇障提前绕
172）地图的现势性强，点与点之间道路标示详细，此时选择路线的原则是___A______。
A 有路不越野
B 择近不择远
C 走高不走低
D 遇障提前绕 173）技术全面、经验丰富的选手参加比赛最理想的运动方法是___D______。
A 拇指辅行法
B 分段运动法
C 连续运动法
D 一次记忆法
174）哪一项不是选择路线的条件____B___。
A 省时间
B 便于辨别方向 C 最安全
D 便于发挥自己的技能和体能优势 175）未到达辅助目标之前，便分析下一辅助目标的地形及行进路线的运动方法是__C__。
A 拇指辅行法
B 分段运动法
C 连续运动法
D 一次记忆法
177）在起伏不大、无道路、植被较多、观察不便的区域寻找检查点时可采用的方法是___D______。
A 导线法
B 水平位移法
C 偏向瞄准法
D 步测法
178）借点法又称___B_____。
A 扶手法
B 攻击点法
C 偏向瞄准法
D 导线法 179）哪条不是采用“走高不走低”原则的理由___D______。
A 地势高、展望好、便于确定站立点和保持行进方向
B 高处通风、干燥，荆棘、杂草及其他危险少
C 人们都习惯在高处行走，因此，像在山脊这样的地方，常常会有放牧、砍柴的人踏出的小路，利用它便于提高运动速度
D 有利于地对照，有利于在运动中随时明确站立点在图中的位置，不易迷失方向
180）对地貌的判断和在等高线行进的良好感觉是下列哪种路线选择所需要的___B____。
A 导线法
B 水平位移法
C 偏向瞄准法
D 步测法
182）行进前，先要将该地形点辨认清楚，然后用最快的速度前往检查点的选择路线方法是__B____。
A 扶手法
B 攻击点法
C 偏向瞄准法
D 水平位移法
183）读图的侧重点不包括____D_____。
A 比例尺
B 起点
C 第一个检查点
D 河流、山地的走势 185）等高线是根据____B____原理测绘的。
A 两点之间直线最短
B 两平面平行则两平面间距相等
C 三角形稳定性
D 线段成比例定理
187）等高距愈小，显示地貌____A_____。
A 愈细致
B 愈粗糙
C 不变
D 不能确定
190）圆山背等高线特点是___B_____。
A 纵向延展远,转折尖锐
B 转折圆滑
C 阶梯状分组分布
D 无特点
191) 槽形谷等高线特点是___C_______。A 尖狭，纵向延伸长短不一
B 纵向延伸远
C 槽状嵌套结构
D 无特点 192）陡崖的斜面坡地大约为_____D____。
A 大于40度
B 大于50度
C 大于60度
D 大于70度
193）凹地等高线特点是___A______。
A 内圈高于外圈
B 内圈低于外圈
C 不确定内外圈的相对高度
D 无特点
194）下列哪种地貌等高线不是向下坡方向凸出____D_____。
A 山凸
B 山垄
C 台地
D 山脚
195）判断地貌方法下列哪种不是___D__。 A 示坡线判定
B 河（流谷）地判定
C 高程标记判定
D 高度计算
196）下列哪种不是变形地貌___D_____
A 冲沟
B 陡崖
C 崩崖
D 山垄
198）显示平原的等高线用于显示山区，等高线会过于___B_____。
A 稀疏
B 密集
C 不变
D 不确定
199) 基本地貌不包括_____A_____。
A 山顶
B 凹地
C 鞍部
D 冲沟
200）鞍部等高线由____A____组成。
A 两组对称等高线
B 首曲线
C 计曲线
D 助曲线
****马拉松比赛的距离为
A
。
(A) 42公里195米
(B) 42公里
(C) 40公里190米
(D) 43公里
****运动中的心率随着人的运动年限的增加而 A。
(A) 减少
(B) 增加
(C) 没有变化
(D) 不能确定
****武术运动的本质特征是 B
。
(A) 强身自卫
(B) 攻防技击性
(C) 体育性
(D) 艺术性 ****对于以增进健康、保持体力为目标的体育锻炼，结合个人的学习、生活和休息，每周 B 为好。
(A) 1-2次
(B) 3-4次
(C) 4-5次
(D) 5-6次
****在短跑比赛起跑时，规则规定必须采用
A
。
(A) 蹲距式
(B) 站立式
(C) 半蹲距式
(D) 任何姿势 ****为了预防运动中腹痛，饭后至少 A 方可进行剧烈运动。
(A) 0.5h
(B) 1h
(C) 1.5h
(D) 2h 生命在于运动仍不失为永恒的
(B) 健身
。
室外标准田径场每圈的距离为
(D) 400米
。
体育在促进各国人民之间的相互了解和友好往来中，起着极好的桥梁作用。运动员被誉为“ (A)穿着运动服的
外交家”。 以健身为目的的耐力性运动，其运动强度通常采用 (C) 中强度
。 在短跑比赛起跑时，规则规定必须采用 (A) 蹲距式
。
体育运动中最常见的关节损伤是 (C) 踝关节
。
对于以增进健康、保持体力为目标的体育锻炼，结合个人的学习、生活和休息，每周 (B) 3-4次 为好。
第15篇：社会实践
暑期社会实践活动报告
七月份，我迎来了大学里第一个暑假。记得上个暑假，那是高考完后的假期，回想一下那时整个假期就是在玩。大一结束了，我想自己的肩上是时候有必要加上一些担子了。所以，七月份学校一放假，我便四处打听做暑期工的消息，终于我幸运地找到了一份得意的暑期工作，在广州越秀区的一个玩具厂。于是我进行了为期一个月的暑期工作。一个月结束，这次实践活动后，受益匪浅。
一个月说长不长，说远也不远，毕竟现在已经过去了，回想当时在岗位上忙碌的样子，那时多么地令人回味啊。刚去那里上班的那几天，是很兴奋的，也很自信。但后面的一段时间，过的确实比较艰难，不容易。这让我意识到，打算做一件事，就必须把它做完，坚持到最后刻，不然就跟没做过一样，如果是这样半途而废，那该有多可惜啊。
我想参加暑期实践活动的目的，就是将在学校所学到的文化知识与现实生活中的实践相结合，头脑里有了这个意识后，在每一项活动工作，我都想办法将两者结合在一起，争取获得事半功倍的效果。要不然，在学校所学到的知识就失去意义了。
久在课室里闲坐，这回到了严肃的工作岗位上，起初确实有点不适应。但为了目标，为了这次活动的意义，还是要坚持下去。不仅生活环境改变，而且，工作技术经验，远不及那些职业人。在这紧张的工作气氛中，确实遇到了不小的挑战。但是，我想万事开头难，这就要我认真努力地学习技术，坚持作，才能有可能做到熟能生巧，如行云流水般顺利。于是，我每天严格要求自己认真负责，坚持做下去。。。 每一天都在接触新鲜的事物，每一天都在迎接新的挑战，一天天，一点点的在进步，慢慢的步入正轨。虽然有时真的累到不行，但看看前方，看看周围的人，回想自己曾经的信誓旦旦，很简单，咬咬牙，坚持下去，快乐总会来临。
终于，一个月的暑期工结束了，在领到一份厚实的工资后，这一刻，我意识到，过去的汗水现在都已经化作了美丽的花朵，绽放出它最美丽的光彩。。。过去的一个月里，每天都跟自己身边的同事一起做事，一起努力，也结识了不少的新朋友。妈妈平时说得对，对待跟你一起的同事、同学都要真诚对待他们，对他们友好，才能获得别人的尊重。
在茫茫人海中，一个普通的我要与别人合作、交流就必须要有一定的沟通能力。这种沟通，正如那些专家所言，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。只有善于表达自己的想法，才能更好的与同事和领导互动，让他们尽快熟悉了解自己。
记得一个部长跟我们说过一段话，令我深有感触。不管在做什么工作都好，我们都要想方设法去爱上这项工作，这样就我们就能在当中享受它，并且可以做得超级出色。。。哈哈，这段话，我想做到哪里都应该成为自己的座右铭。
如此有意义的实践活动已结束，我想，当代大学都很有必要多开展如此有意义的实践活动，它既充实了大家的生活，又为自己增长了见识，更是提高了自身的能力。
第16篇：社会实践
社会实践，就是为我们能更好的步入真实社会而做贡献的。虽说大学就是个小社会，但是其毕竟有限，真正的体验社会生活，还得深入其中。
今年的暑假,为了响应学校的号召,更为了锻炼自己,提高自己的社会实践能力,为将来的就业打下基础。我参加甘肃省天水市武山县四门镇的走基层活动，也在武山县银鑫商贸有限公司工作。
走基层活动，我们到的是孙柏村，环境优美，
第17篇：社会实践
积 极 分 子 党 课 社 会 实 践 总 结
2010级土木工程一班
管鹏鹏
敬爱的党组织: 随着理论性党课的结束，我们每一位入党积极分子所要做的就是走进实践的课堂，在实践的过程中感悟革命先烈的英雄事迹，更加坚定自己的入党信念，为共产主义奋斗自己的一身。
十月三十日的下午，我们东北林业大学土木工程学院的第三期入党积极分子的所有成员来到了哈尔滨烈士陵园。当我们进入陵园后，大家都不由自主地放缓了脚步，生怕惊扰了安息的烈士。
在老师的带领下，我们排着整齐的队形，每个人都戴着白花，为英雄们默哀祈福。我们首先来到了朱瑞将军的墓碑前，映入眼亮的是朱瑞将军墓正方形，水泥结构。墓基地下的墓穴内置棺椁，墓前为墓塔，通高7米，用汉白玉和红色花岗岩贴面。塔顶端立一铁质红五星，塔身上部正面镶嵌“朱瑞将军墓”金色大字，塔座正中竖写朱瑞将军传略。墓前建有能容4000人进行祭悼活动的广场。墓周围青松挺拔，郁郁葱葱，宏伟壮观。同时，排列在朱瑞将军墓后的12位烈士墓修建有墓碑，撰刻着碑文。另外朱瑞将军墓两侧分别修建了陈翰章、汪亚臣两位将军的陵墓。陈翰章将军墓基座为正方形，墓身为圆形，汉白玉和花岗岩贴面，四面有8级台阶。墓背面有墓室，内有平台，上置装殓烈士遗首的广口瓶和有机玻璃罩。墓碑正面阴刻楷书黑字“陈翰章将军之墓”，左下款为:“哈尔滨市人民政府暨全体人民恭立”，背面阴刻原东北抗日联军第二路军总指挥周保中撰写的碑文。汪亚臣将军墓基座为正方形，墓身为方形，四面有8级台阶。墓背有墓室，内有平台。上置装殓烈士遗首的广口瓶和有机玻璃罩。墓碑正面阴刻楷书黑字“汪亚臣将军之墓”。左下侧落款为“哈尔滨市人民政府暨全体人民恭立”，背面为碑文。随后，老师给我们详细介绍了朱瑞将军的事迹，随后在墓前进行了扫墓，进献花圈等活动。我们接着又绕革命纪念碑默默地走了一圈，表达着自己对英雄的景仰之情。
然后我们在带领下，迈进了哈尔滨烈士陵园的馆里，这里共收存和安葬抗日战争、解放战争、抗美援朝、社会主义建设及改革开放等不同历史时期牺牲的烈士206位。其中有我军在战争中牺牲的最高将领、杰出的炮兵创始人、东北人民解放军炮兵司令朱瑞将军，松江军区司令员卢冬生将军，另外还安葬着东北抗日联军第三方面军指挥陈翰章、东北抗日联军第十军军长汪亚臣两位将军的遗首，这也是全国仅存的两颗烈士遗首，被江泽民总书记誉为“献身国防的模范干部”。苏宁，公安战线国家一级英模宋兆东，年仅12岁舍己救人的好少年孙洪海等烈士也安息在这里。
接着我们又看到了那一幅幅画、一张张照片向我们讲述了一个又一个可歌可泣的英雄故事。
一、陈翰章
陈翰章，吉林省敦化县人，1913年生。1930年毕业于敦化敖东中学，受聘为县立小学教师，兼《吉长日报》通讯员。1931年“九·一八”事变后，他积极参加抗日救国活动，1932年9月加入抗日救国军，在前方司令部任秘书，1933年初加入中国共产党。1934年秋，任抗日工农义务队中队指导员，在牡丹江地区开展抗日游击战争。1935年春，任绥宁反日同盟军第五军第二师参谋长兼中共师党委书记。1936年4月，调任东北人民革命军第二军五师师长兼中共道南特委常委。1939年8月，任中共南满省委委员、抗联第一路军第三方面军指挥。
在艰苦的岁月里，陈翰章率部转战于宁安、额穆、敦化、蛟河等地，屡挫日本侵略军。1940年12月8日，他带领30多人的小队伍，活动于镜泊湖边，因叛徒告密，被日军重兵包围，虽奋力死战，终因众寡悬殊，弹尽粮绝，于镜泊湖东南岸的小弯弯沟村附近，壮烈殉国。
二、汪亚臣
汪亚臣，曾用名汪雅臣，1911年生，工人出身。“九·一八”事变后，参加宋德林义勇军部队，活动于五常县拉林河流域各地。1936年春，受中国共产党抗日统一战线政策影响，率部接受中国共产党领导，改编为东北人民革命军第八军，并任军长，后改编为东北抗日联军第十军，积极参加抗日斗争。在异常艰苦的环境中，配合东北抗日联军第五军英勇作战，给予日军严重打击。1941年1月29日，于五常县石头亮子河畔，被日军包围，激战中身负重伤被俘，在去贾家沟途中光荣殉国。
三、卢冬生
卢冬生，化名宋明，1907年生，湖南省湘潭县人。7岁即打短工放牛，10岁进湘潭城里一家铁工厂学徒。1921年进入湘军当兵，1926年参加北伐。1927年“四·一二”反革命政变后，在共产党员陈赓的影响和带动下，参加“八一”南昌起义，同年12月7日，经陈赓、王根英介绍，加入中国共产党。1928年初，随贺龙、周逸群等赴湘鄂西发动群众，组织武装斗争，建立革命根据地。曾任工农红军第四军司令部手枪连长，红二军团七师营长、团长，独立师政委，红三军教导团团长、红七师师长、军党委委员、红二军团四师师长等职。1935年11月参加长征。1937年入延安抗大学习。1939年3月被组织派赴苏联伏龙芝陆军大学特别班学习。1941年参加东北抗日联军教导旅任教官。1945年抗日战争胜利后回到哈尔滨任松江军区司令员。同年11月16日不幸牺牲。时年38岁。
四、朱瑞
朱瑞，1904年生，江苏省宿迁县人。1926年考入广州大学，不久，参加共产主义青年团，被党组织派往莫斯科炮兵学校学习，1928年转为共产党员。
1930年回国在中共中央军委工作。1932年初去江西中央苏区，先后任红军学校政治部主任、红五军团政治委员、一军团政治部主任等职。抗日战争开始时，调北方局工作，1939年被派到山东任中共山东分局书记，1943年年回延安学习，1945年参加中共第七次全国代表大会，后任炮兵学校校长。抗日战争胜利后，率炮校来东北，任东北人民解放军炮兵司令兼炮校校长。不幸于1948年10月1日解放义县战斗中光荣牺牲。时年43岁。
朱瑞是在解放战争中牺牲的最高将领。中共中央在10月3日发给东北军区的唁电中说：“朱瑞同志在中国人民解放军的炮兵建设中功绩卓著，今日牺牲，实为中国人民解放事业之巨大损失，中央特致深切的悼念。”
五、苏宁
苏宁，1953年出生于一个干部家庭，1969年入伍，1973年入党，入伍后历任班长、排长、连长、作训参谋、作训股长、营长等职。革命传统的熏陶，人民军队大熔炉的锤炼，使他树立了报效祖国的坚定信念。入伍22年中，他以坚定的政治信念和献身国防的高度责任感，树立了一个革命军人、共产党员、领导干部的光辉形象。当战士，他是训练尖子；当班长，他带领全班夺得全团比武第一名；当干部，被师里树为基层干部标兵。他潜心钻研军事理论，撰写了70篇学术论文，受到有关专家高度评价。1993年3月，中央军委授予他\"献身国防现代化的模范干部\"荣誉称号。
1991年4月21日，苏宁负责组织全团进行手榴弹实投考核，不料发生了意外。在万分危急的时刻，苏宁一个箭步冲上去，一手拉倒处于险境中的战友，另一手推开同样处于险境中的连长，接着扑过去抓起即将爆炸的手榴弹想扔出壕外。然而，就在这一刹那，手榴弹爆炸了，苏宁倒在血泊之中„„牺牲时年仅37岁。人们赞誉苏宁为\"炮兵英才\"，有关部门授予他\"献身国防现代化的模范干部\"等光荣称号。
看完这一幕幕感人心扉的画面，眼泪浸满了自己的眼眶。烈士们为国家的解放和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯，革命先烈们的无私奉献精神，让我们深切的感受到，正是我国几代优秀中华儿女的努力拼搏、无私奉献，为中国的崛起、中华民族的复兴发挥了巨大的作用。
革命先烈的奉献精神给中华民族精神渲染上了浓墨重彩的一笔，让我们在这种精神的感召和激励下，自强、自信、自尊、自律，为实现自己的人生价值，为审计事业美好的明天，储备学识，储备能量，抓住机遇，笑迎挑战，用我们这一代人特有的风采去描绘未来更加光彩夺目的画卷。
我崇敬他们。他们为了革命的事业，抛头颅洒热血，在帝国主义列强的残暴折磨中，他们没有透露半点消息，宁愿死也要守住党的秘密，他们宁愿做光荣牺牲英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒，这就是我们中国烈士的特点，我也因此对他们产生了无限的敬佩，无限的感慨，我也要因此而赞扬他们，他们是我们中国人民的感谢者，他们是神圣的，没有人能取代他们。在我的眼里，他们是光明的象征，他们是战胜一切的力量。
革命先烈们，你们看到了吗？在当前这个繁荣昌盛的时候，我们青少年仍然没有忘记自己的责任，你们高兴吗？献上一朵纯洁的白花，代表我的深深敬意，我向你们庄重宣誓：“我们不会辜负你们的厚望，将再度继承你们的事业，我将用自己满腔的热血，来好好的热爱祖国，发扬祖国的光辉传统，创造出另一个灿烂的明天。
作为当代的大学生，我志愿加入中国共产党，我愿意为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，永远做劳动人民普通一员，严格遵守党纪国法。我愿意积极履行八项义务，依法行使八项权利，我愿意为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身；我有全心全意为人民服务的思想；愿意在以后的生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，我们只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。无论我是否能加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。我会严格按照党的要求，认真学习理论；努力学习科学文化知识；密切联系群众，关心集体，在同学中起先锋模范作用；积极完成组织上分配的任务，遵守党纪国法。总之，第一次课让我对党的认识得到了本质上的提高。
今天，我们国家正处于改革开放的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，我们更要坚持中国共产党领导的重要性。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值。
总之，这次社会实践活动，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
第18篇：社会实践
社会实践报告
通过在龙湖房地产公司的实习，了解房地产公司部门的构成和职能和在房地产公司整个工作流程，确立自己在房地产公司里最擅长的工作岗位将两年来老师所传授和自己所学到的理论知识切切实实的应用到工作中，使得理论知识在工作中能够进一步的得到升华，转化为自己真正的知识与经验。将理论知识与实际工作中所发现的问题联系起来，培养自己的工作能力和处理问题的能力，以达到学以致用。
龙湖地产有限公司，创建于1994年，成长于重庆，发展于全国，是一家追求卓越、专注品质和细节的专业地产公司。集团总部设在北京，现有员工4000多人，业务领域涉及地产开发、商业运营和物业服务三大板块。公司于2009年11月19日在香港联交所主板挂牌上市。公司着力于不断进取，现有大量后备土地可供开发利用，为公司的持续发展提供了有力保障。同时，公司高度重视人才队伍建设，员工队伍已呈现出知识化、专业化、年轻化的发展势头。
怀着对房地产行业的美好憧憬，我顺利的通过了面试，进入了烟台龙湖房地产开发有限公司，并成为房地产销售中的一员。这里的一切都是特别的陌生，我需要完成从学生到一名房地产销售人员的迅速转变。在此期间，我们要进行岗前培训，销讲，案场接客。
一．岗前培训 1.专业知识认知专业知识认知在房地产专业知识的培训过程中，我学习到了房地产其实是房产和地产的的总称，房产也就是我们通常所说的作为固定资产的房子本身，而地产是指房子在开发过程中所占有的土地，但是虽然房产和地产所指的概念范畴不一样，但是这两者共同构成了房地产行业，二者缺一不可。 2.市调踩盘市调踩盘在此，我们整个销售团队被分成了若干个调研小组，对烟台的房地产进行了调研，对各个售楼处进行了暗访，我们以一个买房者的身份进入项目接待中心，与售楼人员交谈，了解竞争对手的楼盘概况，包括竞争楼盘的地理位置，开盘时间，价格，主力户型，户型面积，周边环境，周边配套设施，交通状况，小区绿化率，入住时间，工程体量，销售状况，付款方式，有何优惠政策，产权性质 3.踩盘总结踩盘总结在此过程中，我们共计调研楼盘项目100余个，在调查的过程中，我们发现在这100余个楼盘中，其中有百分之八十的楼盘都属于小产权的项目，就连最基本的土地证都没能办理下来。众所周知，小产权楼房是属于非法建造的，是不受我国法律保护的，一旦将来涉及到政府改造或拆迁，业主的合法权益将很难得到有效的维护。我国相关法律早有规定禁止建造出售小产权房屋，而如今小产权房屋销售在市场上却呈现一派欣欣向荣的景象。
二．销讲在完成一系列的培训和调查市场等工作之后，公司开始对我们进行销售上岗前的考核，用行业内部的话，叫销讲。讲沙盘，讲户型，讲市场，其中沙盘讲解和户型讲解是最重要的也是最基本的销售员解说词。进行销讲的期间，我们要牢记公司项目的整体情况，包括项目的户型图，周边地理环境，周边的竞争楼盘的具体情况。
三．案场接客通过之后直接安排到一个小组开始接待、接电的工作（工作时间9：00-17：00，值班时间到19：00\'了，两人一组轮流值班）接待工作流程主要是售楼处分为两个销售小组，每天一个小组接待，一个小组接电。接待的时候第一句
是：您好，欢迎光临，您之前来过我们这里吗？。要是客户说来过，就得给客户找接待过他的销售人员，这么做是防止撞单或者恶意抢单的情况发生。如第一次来就问通过什么了解我们楼盘的。然后介绍沙盘，户型等。如果顺利的话就是交定金（小订1000，大定10000）-签约-办按揭-办入住，如果客户知识简单的了解一下，就要离开售楼处，我们要做一下客户来访登记档案，记录他们的姓名，年龄，联系电话，住址，工作地点，购房意向等各种相关信息，记录的越详细，对我的以后的回访越有帮助。
通过这几个月以来我在房地产公司的实习工作，让我受益匪浅。主要有以下几点体会。一．专业知识，学以致用专业知识，作为一名大学实习生，我真切的体会到了自己在大学期间所学习到的一些理论与专业知识给我的实习工作带来了很大的帮助，让我在能够很顺利的融入到销售人员的工作当中去，并能在工作当中很好的表现自己。二．行业形势，有所了解行业形势，这份工作让我切实的了解到了房地产行业的形势与发展，作为一名房地产公司的实习销售人员，我知道了房地产行业在人民大众面前永远不不可能揭开那一层神秘的面纱，比如说人民作关心的房价为什么居高不下，为什么在中央政府的屡次调解下，房子的价格最终还是会出现报复现行的反弹，为什么业主维权的案例频频曝光与媒体之中，而最终的结局还是不了了之，广大的业主只能忍气吞声或者被开发商“妥善”处理。三，团队建设，在于管理团队建设，在做房地产实习工作的期间，这个岗位还带给了我许多的在学校书本难以学习到的知识，让我认识到了房地产的销售绝不仅仅是简单的销售两个字解决的，很大程度上在于经营，包括开发商自身的经营，如果在经营的环节上出现漏洞，或者疏忽与细节上的经营，那就泥菩萨过河自身难保了。还有就是销售团队的整体经营与团队中每一位成员的经营，要确保销售团队的团结力和凝聚力，以及整体的销售水平，和每一位销售人员的团队协作能力，提高销售员工的自我约束能力和奋发向上信心，十足的干劲。四．沟通客户，积极工作沟通客户，在真正的工作当中，我发现在与客户打交道的过程中，我们要始终保持一颗乐观积极向上的心态，不要把生活中的消极情绪带到工作当中去，要让每一个客户看到你，都感到特别的亲切，让客户感觉你很可靠，很诚实，不是在信口开河，油嘴滑舌的欺骗他们，我们还要掌握每一位客户的真正的需要，内心的渴望点在哪里，让客户感觉到这里就是他们最明智的选择。
实习的帷幕渐渐落下了。回想起从刚进公司到现在，这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。不仅丰富了我的人生阅历，还让我品尝到了工作的辛苦，成长的快乐。还提高了我的人际交往能力，和客户的沟通能力，同时还掌握了许多工作技巧和专业知识，我相信这短暂的实习工作经历会为我未来的职业道路奠定下良好的基础。在这期间使我养成了不管遇到什么困难都不能被它吓倒。人要想实现自身的价值一定要有顽强坚持的性格，勤奋努力的生活作风，奋发向上的精神，而且还需要随时都有一个积极向上的心态。这样你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困难，你都可以克服，即使遇到失败那也是短暂的，你完全可以吸收经验教训，再次站起来。
第19篇：社会实践
暑假社会实践
实践时间：2011.7.15—2011.7.30
实践地点：
实践内容：
今年暑假我是在沛县大屯度过的，从这次暑假实践活动中我学到了很多知识，获得了一次与社会交流的经验，也很愉快的度过了一段充实的假期。通过实践，了解了社会，为以后更好的不如社会打下基础。
我是一名列车调度员副手，从这次社会实践中，我了解到了中国铁路事业的发展与民生大计的关系，中国铁路事业怎样才能更好的服务社会的发展，中国铁路事业的发展与“又好又快”的科学发展观怎样才能紧密联系。我认为可以从以下几个方面贯彻落实：
一、科学的管理，管理方式是任何公司企业健康成长的核心，只有优秀的领导者，管理者进行科学的分工，提高工作者与工作之间的默契，才能有条不紊的完成各项工作，确保铁路的高速发展。如果中国铁道部不断优化管理，诚信管理，严明管理，建立广大群众交流平台，透明化各项工作，我想中国的铁路事业将大大提高。
二、加强工作者的职业道德素质培训和考核，只有在工作者自身上加强职业道德素质，才能更好的服务旅客，才能和谐发展。
三、保证质量，和谐发展，任何产品只有做出来好的质量，才能让消费者满意，因此，保证专业的技术质量，保证铁路运输质量，中国铁路才能更加稳步发展。
四、加强人文关怀。关爱旅客，就是关爱铁路的大发展，而我们却只是向前看而忽略了身边的旅客，我们应该关心弱势群体，让人人平等的享受铁路政策。因此，在高速发展的今天，必须加深文化内涵，以人为本，和谐创新。
通过这次实践，我深刻认识到当代中国的铁路机械工业急切需要得到快速的发展，中国的铁路机械工业可谓是任重而道远，发展中国铁路机械工业的责任重担落在当代机械类学科的每一名同学的身上，必须通过努力的学习和刻苦的钻研来发展我们的铁路机械工业，尽早解决制约我国铁路工业发展的这一瓶颈。我相信，只要中国的铁路机械工业得到了有效的发展，我们必将会向世界工业强国的地位迈进更大的一步。
最后，我很感激这次社会实践活动给我带来的深远意义，它让我更加清醒的认识自己，认识社会。只有现在从小事做起，以后才能更好的服务社会。
第20篇：社会实践
上海华联超市促销员
在学校这个象牙塔里的日子总是过得飞快，转眼间又到了暑假。对于决定要补充课外知识的我来说暑假是个很好的学习机会，但是经过激烈的思想斗争：在学习和实践之间，我还是选择了锻炼自己能力的社会实践。在大一的寒假期间我选择的社会实践是锻炼自己动手能力的工作：通过勤工助学部的帮助，在蜜盛公司的鞋底生产线上度过了一个月。通过那次社会实践锻炼了我的动手能力，同时也让我深刻的认识到团队合作的重要性，在这个暑假的社会实践中我希望能够锻炼自己的人际交往能力。
一、社会实践的目的
大学是个象牙塔，里面的一切都是美好的。但是当我们迈出校园踏入社会我们需要各个方面的锻炼：人际交往能力、团队合作精神、自我调节能力、社会融入能力等等。社会是一个大家庭，我们作为社会的一份子需要通过自己的努力融入社会，为社会的发展尽自己的一份微薄之力。
在大学里呆了三年，期间多多少少接触到了社会。在这期间发现了自己的不足，所以通过这次的暑期社会实践能够锻炼自己的不足。希望通过这次社会实践能够锻炼自己的人际交往能力，改掉自己和陌生人交流就紧张的毛病；同时提高自己的表达能力，锻炼自己的口才。为了达到这个目的我找到了自己社会实践工作：上海华联超市饮料区的促销员。这个工作和自己的专业有点联系，所以在促销期间与购物者的交流中能够有东西说。
二、社会实践的内容
在经过了相关的入职手续之后，我有了自己的工作证，见到了自己的师傅。我的工作时间是早晨八点半到下午五点半，中间有一个小时的吃饭时间，实践实践是三个周。第一天我学习的内容是上货与摆货，我的师傅和蔼可亲，有不懂的地方她耐心的给我讲解，通过一天的努力我学会了用眼神来行事：注意观察哪种饮料需要上货，哪种饮料需要整理，既然是在工作就要全神贯注。中间吃饭休息的时间我又认识了除我老师之外的几个员工，我尽我最大的努力克制自己和陌生人交流就紧张的毛病，和他们建立起了良好的关系。
第二天的工作比较辛苦，因为师傅要教给我如何让用眼神来观察那些人是
来买饮料的、那些人只是来看看。这个对于我来说比较困难，因为在学校里并没有接触过这么多人，更不会通过眼神来揣摩他们的动机。师傅并没有让我直接向他们介绍哪种饮料，而是观察过后告诉她我观察的结果，通过总结经验来锻炼自己这种能力。一天下来我都对自己开始失望了：我并不能通过消费者的眼神来揣摩他们的心理，师傅告诉我不要灰心，因为这个阶段很困难需要长时间的锻炼。
在接下来的几天中，我的重要任务就是锻炼自己这方面的能力。每天面对来来往往的各种各样的消费者，自己感觉都要对自己放弃了，师傅不断的鼓励我，告诉我：要通过他们看饮料的眼神来了解他们的内心。想到自己进行这次社会实践的目的，自己在休息的时候也好好总结，给自己鼓励。在这样的折磨中度过了五天，我的通过眼神来观察消费心理能力也有了很大的提高。终于我迎来了实践中最困难的一部分：开口和消费者进行交流，了解他们的消费目的，向他们介绍合适的产品。
超市最近要进行康师傅冰红茶的促销，这是锻炼我人际交往能力的重要机会。在组织这项促销活动之前，班长先组织了讨论活动：制定出具体的促销方案，例如促销面对的人群等。在讨论的过程中我提出了自己的想法：现在处于炎热的夏季，逛街的人群中带孩子的是一个大的消费群体，我们可以通过赠送小礼物的方式吸引孩子的眼光进而可以增大促销量。我的想法得到了班长的肯定，经过了激烈的讨论之后得出了几套促销方案：采取买一送一的方式、采取赠送小礼物的方式；我们的促销地点选择在超市出口靠近主干街道人流量较大的地方。在促销的第一天，我并没有自己想象的那么坚强：经过几次碰壁之后我没有了与消费者交流的积极性。师傅看出了我的心理，她让我先观察并总结她促销的方式，经过他几次成功的经验之后，我又重新鼓起勇气。
自己的第一次成功促销是一位带孩子的妈妈，我总结师傅成功的经验：先和小朋友进行交流，用礼物来吸引小朋友的眼球，进而谈及饮料来解小朋友的渴感同时提到冰红茶的好处来提高小朋友妈妈的兴趣。经过自己努力成功促销出去一瓶冰红茶的时候，心里的喜悦无法用语言进行表达，当我看到师傅肯定的眼神的时候更加坚定了自己信心。康师傅冰红茶的促销进行了三天，在这三天里通过自己努力是自己的人际交往能力有了很大的提高，自己的促销业绩也
由原来的一天的几瓶提高到十几瓶，不光师傅肯定了我的工作能力，在班长的总结会议上点名表扬了的我的努力。在促销活动结束后班长要求我们进行总结，经过这几天的实践和观察写出了如下总结：
（1）促销时间的选择
冰红茶主要是用来解渴的。通过这几天促销的观察，早晨和下午的促销成果比上午的成果要好的多。在炎热的夏季中上午的温度比下午的温度要高得多，所以按理论需求量要多。但是在实际的生活中中上午人群的活动量由于温度较高会相对的减少，而早晨和下午会相对较多，尤其是下午。原因是下午的温度降低，人群的活动量增加因而需求量增加。其实晚上的需求量会更多，因为晚上乘凉的人会相对增多，结合文艺晚会的效果会更好。
（2）促销人群的选择
促销人群要选择因为匆忙没有充分准备的人群，相对于出租车司机白领人群是一个很好的促销对象，另外带孩子的家长也是很好的促销对象。因为出租车司机由于长时间的工作的需要，他们出门工作之前会做好充分的准备尤其是在炎热的夏季，他们会做好充分降署准备；白领人群由于时间的紧迫往往没有充分的准备是很好的消费人群。带孩子的家长由于促销方案中小礼物的吸引也是很好的促销对象。
（3）促销地点的选择
对于促销地点的选择，经过这几天的促销活动我发现人群流动量大的地点不一定需求量大。在公交车站旁附近是一个很好的促销地点，因为人们忙着赶车并没有做好充分的准备；再者超市以及商场的出口也是很好的促销地点，因为在这些地点人们大多数不是一个人逛街；所以在这些地点的促销团体的促销成果相当好。
（4）促销方案以及管理方案的选择
在促销活动之前一般要进行促销方案的选择，大家要共同努力想出不同的促销方案进而可以选择出最好的促销的方案。对于促销活动的管理，大家要共同努力，超市的管理层可以制定出不同的奖励措施，进而可以刺激促销人员的工作积极性，从而可以增加促销量。在促销过程中，可以增设监督小组进而可
以防止促销过程中的“偷懒”现象。针对不同的促销对象，促销团体采取不同的促销方案。
经过促销活动的总结，我也注意到了自己的不足：①面对不同的消费人群，在介绍促销产品的时候不能很好的进行表达，在接下来的促销活动中要锻炼自己的表达能力；②面对不同的消费人群，心里还会有些许的紧张，在接下来的促销活动中要锻炼自己人际交往能力；③面对不同的消费群体，自己服务态度不能够做到一如既往的微笑，在接下来的活动中要锻炼自己的服务态度。
面对自己的总结，班长肯定了我的工作表现。在接下来的工作中我参与了康师傅冰糖雪梨以及娃哈哈营养快线的促销工作，在工作过程中我不断总结自己的不足，积极和师傅进行沟通，在师傅和班长的帮助下我的人际沟通能力以及人际交流能力有了很大的提高。三个周的实践很快就结束了，通过这次实践我达到了自己的目的：通过实践活动提高了自己的交流能力，同时也锻炼了自己与陌生人交流的能力，克服了自己与陌生人交流就紧张的毛病，为自己踏入社会做了充分的准备。在实践的过程中也锻炼了自己的总结能力同时也提高了自己的思维能力：通过促销方案的提出及改进锻炼了自己理论知识结合实际的能力，把课本所学的理论知识运用到实际的工作当中。
三、社会实践的体会和感悟
三个周的社会实践时间过得很快，在时间结束的时候我得到了班长的好评，和饮料区的其他工作人员关系很好。在这三个周里，在精神和人格以及人际交往方面有了很大的收获；对于生活有了很大的体会。
对于精神方面，在实践期间的工作中面对很对困难：在上班期间会碰到下雨天、会碰到炎炎烈日，但是我告诉自己“吃得苦中苦，方为人上人”，对于生活就是各种机会和磨难的集合体，一定要坚强、要经得起考验。每天奔波于家和超市之间日子很累，但是我爸爸给了我一个很好的榜样，他每天奔波于家和窑厂之间更何况他干的是体力活，他每天仍然面带微笑，他说“生活不会辜负任何一个人，太阳每天都是新的，要微笑的过好每一天”。在这三个周里靠自我鼓励和师傅对我工作的肯定以及我对我自己的自信心，微笑的做好每一天的本分工作，达到参加实践的目的。
在人格方面，由原来的不善于沟通、爱耍小脾气已经变得善于和别人交流，
能够控制自己的小脾气，突然间感觉自己经历了这次实践之后成长了很多。在自己的性格方面改变了很多，在陌生人面前说话不会脸红、不会紧张了，在遇到困难的时候不会轻易说放弃了，在面对误解和不如意的时候能够很好地排解不会发小脾气了。对于自己的父母更加的爱戴和尊敬，通过这份工作了解了生活的不容易，了解了父母的不容易。在实践期间受到委屈之后回家就像父母诉说，他们及时的开导我。感觉自己已经从以前那个什么事都不和父母交流的小孩子成长为父母眼中的乖孩子了。经历这次实践的服务工作改掉了自己以前的缺点让自己更加优秀。
在人际交往方面是我这次参加社会实践的主要目的，在实践过程中我特别注重这方面的培养。在刚开始的实践中我面对陌生人说话就紧张，几乎都是别人问我什么我才会回答什么，在和饮料区的员工交流的工程中明白这项工作主要就是要主动和消费者交流，明白他们的需要才能给他们提供服务、介绍他们需要的产品。在实践过程中师傅和其他员工给了我很大的帮助，他们帮我克服缺点，让我有勇气和消费者进行交流。通过一个周的努力我已经可以自己在饮料区进行服务了，而且与周围区域的员工关系也不错，在他们有事的时候还会找我去帮忙。经过这次社会实践我的性格开朗了很多，能够很流利的和陌生人交流而且自己的朋友也多起来了，俗话说：朋友多了路好走，我相信通过我的不断努力一定会越来越好，越来越开朗，为自己步入社会、进入工作岗位打下坚实的基础。
通过这次实践我的感悟很深，社会是一个大家庭。每一个人通过自己的努力步入社会这个大舞台，通过自己的能力在舞台上秀出自己的舞姿。每个人的目标不同，所以努力的过程也就不同；每个人的品质不同，所以努力的过程就不同；总之，只要通过自己的努力，去拼搏相信就会成功。优胜劣汰这个道理很明显：每个人都是上帝咬了一口的苹果。在接下来的生活，我们要善于发现自己的缺点，努力正视自己的缺点，下定决心改正自己的缺点，是自己一步步靠近自己心中的完美。自己的人生图卷是空白的，在自己步入社会的那一刻起就开始描绘自己的人生，每个人都想要精彩的人生，所以在自己画卷上通过自己的努力描绘出不一样的精彩。
最后，我用三句话把这次实习的经验总结出来：
第一是真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。在与
顾客的交流过程中要让他们看到自己的真诚。
第二是沟通：想在短暂的实践时间内，尽可能多地学一些东西，这就需要跟领
导和同事有很好的沟通。
第三是激情与耐心：激情与耐心，看似两种完全不同的东西，只要能把握它们
之间得度，就能碰撞出最美丽的火花。
凡事努力过后不管结果如何就不后悔，通过这次的实践见识了很多也懂得了很多，在接下来了学习和生活中一定会更加努力，耐心、信心、人际交往、相信自己可以做得更好！
