推荐第1篇：岗位晋级申请书
晋级申请书
尊敬的领导：
您好!在此我先对部门的领导和同事对我一直的指导和帮助表示感谢。我于2010年12月起成为我公司员工，来到公司是我人生的重大转折。也是我人生的一种机遇，更是一种挑战,根据公司的需要，目前担任一职。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,做事果敢主见、时间观念强。具有优秀的表达能力乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的协调能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步.
随着时间的推移,在公司工作了将近两年,我对公司也有了很深的了解.我曾经作为一个新员工，很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽、团结向上的工作氛围让我很快完成了从新人到职员的转变。而且刚刚接触本职业市难免出现了一些小差小错，得到领导和同事的指正;但前事之荐,后事之师,这些经历也不断让我成熟,在处理各种问题是考虑得更全面,杜绝类似失误发生.哪怕以后再面对工作中新的困难和挑战，我也将更加努力，因为我始终相信“没有越不过的高山，只有不愿爬山的人。”在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正.我相信：只要付出，就会有收获!在这里我不说自己工作做的如何好、工作态度怎么样，只因为您是我的领导，这些您也非常了解。如果此次晋级申请得到领导认同，提供我一个更高的平
台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造更多有利的价值。
如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到升职的要求，我诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，争取下一轮的晋升。
也请您放心，如果公司不予考虑，我仍然会像以前一样，用积极的、认真负责的态度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，因为我深知自己的能力还待提高。
申请人：XXX
XXXX年XX月XX日
推荐第2篇：教师岗位晋级申请书
教师岗位晋级申请书 尊敬的马武小学领导：
本人姓名****，男，现年30岁，2003年7月毕业于黔江师范学校。自2003年8月参加工作至今。2008年3月被聘为小学一级，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。
本人在校任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。 经过近11年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。 一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩。
推荐第3篇：教师岗位晋级申请书
教师岗位晋级申请书
尊敬的各位领导：
本人莫丽萍，于1969年10月出生，壮族，1988年2月参加教育教学工作至今。2004年7月取得大专文凭，2004年12月获得小学高级教师资格，2013年1月获得九级岗位资格。根据岗位设置有关文件要求，现已符合从九级岗位晋升到八级岗位申报条件，敬请领导小组审批。
特此申请
申请人：莫丽萍
2016年11月9日
推荐第4篇：晋级申请书
晋级申请书
尊敬的领导：
我叫XXX，于XXXX年X月X日进入公司，根据公司的安排一直从事销售开单的岗位，负责和各个分公司联系沟通，发放货品。做为销售开单的我深知自己在本职位的责任的重大，我不仅仅是客户和公司的桥梁更代表着公司的形象，我的一举一动直接影响到客户对公司的评价。
在过去的工作中，我充分的做起到了桥梁的作用，将客户的信息及时准确的回馈到了公司，更是将公司的销售政策以及生产进度等信息反映给他们。销售订单、销售开单、配货、发货、跟踪发货情况、了解产品生产情况更是一对一的服务到底，更是对每一位客户做到了公平公正。对于公司安排的其他任务也是保质保量完成，能够协助同事完成他们的任务。
在本岗位近三年的学习和探索后不断让我成熟,在处理各种问题是考虑得更全面了。工作难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之荐,后事之师,这些经历让我慢慢地杜绝类似失误发生.在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。经过了三年的磨合期，我对公司也有了很深的了解.公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的各位同事，充满活力和激情的年轻业务团队，看到公司中各位同事都在为梦想而奋斗，使得我在工作中干劲十足.在公司的领导下,我会更加严格要求自
己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系.在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成.我相信我一定会作好工作,成为优秀中的一份子,不辜负领导对我的期望。
在这三年中我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,
我深深地感到骄傲和自豪,有更加迫切的希望成为一名中层管理人员,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出XXX申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想、为公司创造更高价值的机会.我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!我也知道每进一步，代表着你就多了一份责任一份担当，我希望能承担的更多。
此致敬礼申请人:XXX2012年7月15日我很荣幸有机会向您呈上我的述职报告，也感谢您在百忙中给予我关注，在此我向您表示最真挚的敬意和谢意。
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晋升小学高级教师申请书
尊敬的四寨镇职称考评领导小组：
本人于2001年7月毕业于贵定师范，同年8月我来到四寨镇福荣小学代课,2002年8月竞争上岗考入幸，福小学成为了一名一线的教师。于2004年3月至2006年1月取得大专文凭，2006年11月评为小学一级教师，2007年1月聘为小学一级教师。我工作勤恳认真,在各位的帮助和指点下教学上有了很大的进步。所任班主任的班级曾多次被学校评为“文明班级”。我所带的班级稳定，在校级的各种比赛中均有所收获。 2007年11月我制作的教具《对称图形》荣获县级二等奖；2007-2008年度两个学期二年级数学获镇同级同科第一名；2008-2009年度四年级两个班的数学分别获镇同级同科
二、三名；2009年12月获镇数学优质课一等奖；2009-2010年度第一学期四（2）班数学获镇同级同科第二名。第二学期获第一名；2010年六月被镇中学校评为“优秀少儿工作者”。
根据上级有关文件精神，本人符合今年的晋升的条件，特向职称考评领导小组申请竞聘小学高级教师资格。
申请人：刘开芝
2010年7月10日
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晋级申请书
尊敬的领导：
您好！
我是XX，于2011年3月1日进入公司，根据公司的需要，目前在XX岗位上工作已有半年时间。
半年的时间里，我接触到的都是新知识和新技能，学到了很多，也收获了很多。从最初的对一切都是陌生的，到现在整个工作流程清晰地印在我脑中，实现完全独立操作，这其中倾注了我大量的时间和汗水，也包含了领导、同事的关心和指导。我工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，在不断熟悉的工作中努力提高工作效率;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;能够积极主动完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，同时积极学习新知识、技能，注重自身的发展和进步。
刚刚接触线切工作的时候，我也经常被一些工作中不懂的小问题困扰，每到这个时候，领导和老同事都会帮我耐心的指导和讲解，这些经历也不断让我成熟，现在的我在处理问题时考虑得更全面，也已经能够独立解决工作中的各种细节。在此，我要特别感谢部门的领导和同事对我的帮助，我会在今后的工作中更加用心和努力，不辜负领导对我的信任和期望。
随着时间的推移，我对公司也有了很深的了解。公司严肃认真的工作氛围、团结上进的企业文化，使得我在工作中干劲十足。在公司大政方针的指引下，在领导的积极带领下，我会更加严格要求自己，尽心尽力做好本职工作，不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会成为优秀中的一份子。
这半年以来，我也感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，更加迫切的希望扎根在这里，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情投入到未来的工作当中，提高自己的工作技能，担当起更多工作职责，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会，让我为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
申请人：XX
2011/9/2
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尊敬的党支部：
我自愿申请留队转为二级士官。在部队这几年里，我觉得收获很大，从为人、为事上我懂得了关心、帮助、团结、尊重和责任这些要素，更懂得了将影响我一生的是军旅。
通过学习，我对士官制度有了进一步的认识，同时也有积大的仰慕之情，从士官制度了解到，要晋升高一级的士官必须具备一定的条件，通过自己的查摆和自己入伍以来的表现，发现自己具备晋升士官的条件。
本人经过慎重考虑，特向组织递交晋升士官申请书。
在我留队转为二级士官之后，坚决做到如下几点：
一、坚持党对军队的决对领导不动摇，服从组织安排，遵守各项规章制度，遵守条令条例，履行职责，完成好领导交给的各项任务。
二、积极努力学习政治，自觉学习科学习文化知识，不断提高自己的文化素养；
三、努力学习专业知识，把自己培养成为部队建设有用之才；
四、尊重领导、团结同志，积极向党组织靠拢，继承和发扬部队优良传统。
五、积极向身边的榜样学习，处处起模范表率作用，争当先进。
以上五点是我向组织的承诺，考虑不全或未写到的，将坚决以上级领导的指示为准，坚决贯彻落实上级领导的决策决议，努力完成好任务。
我深知，我在同年兵中并不出类拔萃，但我有决心努力改造和纠正，也恳请领导和战友们给予我指证和监督。离退伍时间越来越近，我也知道一纸申请不能锤定我的走留，但我始终保持“一颗红心两手准备”的平常心，努力工作，争取用自己的行动向组织表示我的决心。
恳请组织和领导考虑我的申请。
此致
敬礼
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晋级申请书
尊敬的党委：
我叫xx，男，xx年x月出生，xx省xx市人，xx年xx月入伍，警衔，部职别。所取得的荣誉，以及现在的工作情况。 今年年底，我的服役期已满，到了退出现役或者晋级中士的时间。通过在部队五年时间的磨练和学习，我深深的感受到作为一名新时期军人的价值所在。在面临走与留的重要时刻，今天我怀着无比激动的心情向大队党委提出申请，选择晋级，继续献身消防事业，全心全意为人民服务，严守纪律，英勇战斗，不怕牺牲，忠于职守，努力工作，苦练本领，坚决完成任务，在任何情况下，绝不背叛祖国，绝不叛离军队。
自xx年xx月入伍以来，我已经在军队这个大熔炉中锻炼成为一名合格的消防卫士。我接受了党的教育、领导和战友们的关怀与帮助，尤其是在我迷茫的时候，在我困恼的时候，在我受伤的时候，让我深刻的感觉到队伍这个大家庭的温暖。同样也使我深刻的认识到公安消防部队是一支以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为思想指导，以全心全意为人民服务为宗旨，保卫国家和人民生命财产安全的光荣之师。我能够成为这个群体中的一员，让我感到无比的骄傲和自豪；我能够继续留在这个优秀的集体当中，让我感到无限的激动和向往。
因此，我再次恳请组织给我一次深造的机会，再给我一次奉献消防、扎根消防、服务官兵和人民的机会，如果我能继续留在部队，留守消防，我会一如既往的严格要求自己，落实好军队的新条令、新要求，在本职岗位上创新开展自己的工作，在部队履行我军新的历史使命中奉献自己的一份力量。如果我能够继续成为这个优秀群体的一份子，保证在今后的军旅生涯和人生旅途中，一定坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，继续保持和发扬我军的光荣传统，以高度的革命热情与精神，热爱军队，热爱本职，安心基层，勤奋工作，处处起到一名士官的模范作用，履行好自己的使命，保证按照有关条例的规定安心服役，投身到部队的现代化、正规化、革命化的建设事业之中。
申请人：xx
二○一一年十月
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晋级申请书
尊敬的党支部：
你们好！
我叫**，19**年**月出生，2010年加入党组织，2010年12月改选为一级士官，在一年一度部队补退选工作即将开展之前,作为一名服满役五年的我，今年自己又站在了走与留的十字路口上。我自愿再继续留在部队，为部队建设发挥自己的余热。特向中队党支部写出晋级书面申请书，恳请组织给予审查。
本人从军五年以来，在上级党组织和各位领导的关心、支持和帮助下茁壮成长。在这五年里，我找到了自己的人生目标，那就是把自己的青春和力量，奉献给消防事业。在这五年里，我端正态度，安心服役，服从领导管理，关心中队建设。在工作中，不管是业务训练还是灭火救援，我都冲锋在前，发扬敢打必胜和不怕流血牺牲的精神。在中队各项建设中，我充分发挥一名骨干士官的作用，团结同志，尊重领导，安心边疆。在思想上，努力学习党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想，统一思想、提高认识，端正服役态度，积极进取，开拓创新，不断思索和总结工作中存在的不足，努力提高业务水平和自身能力素质，认真完成中队领导交给的各项工作。在社交上，遵纪守法，热情服务，努力维护消防部队的良好形象。
五年以来自己立足中队现有的车辆器材装备，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的指导思想，认真开展执勤岗位练兵训练，出色地完成了辖区各类火灾事故的扑救和抢险救援等各项任务，为中队各项任务的完成做出自己应有的贡献。转眼五年以过，面临退伍，在这样的情况下我坚决做到在队一分钟，做好60秒。继续为消防事业献出自己的微薄之力。 今天面对走与留。自己清醒的认识到，随着社会的不断发展，各种化工火灾、疑难火灾、突发事件的处置对消防官兵的要求越来越高，作为一名新时期的士官骨干，不具备丰富的业务理论知识和过硬的军事业务技能及良好的战斗作风是很难适应部队发展的需要。面对消防部队的跨越式发展，我从心里感到自豪和高兴，今后愿意在部队这个大熔炉里继续得到锤炼，为消防部队的发展贡献出自己的青春和热血。今天，我庄严的向组织提出转入下一期士官的申请，愿继续为消防部队的发展献技献策、增砖添瓦、在部队建设的征程上多做贡献。
如果组织批准我的申请，我将感到万分的荣兴，继续发扬业绩取得成绩，并自觉做到：
一、坚持党对军队的决对领导不动摇，服从组织安排，遵守各项规章制度，遵守条令条例，履行职责，完成好领导交给的各项任务；
二、积极努力学习政治，自觉学习科学习文化知识，不断提高自己的文化素养；
三、努力学习专业知识，把自己培养成为部队建设有用之才；
四、积极参加军事训练，增强体质，打造为部队服务的过硬体质；
五、尊重领导、团结同志，积极向党组织靠拢，继承和发扬部队优良传统；
六、积极向身边的榜样学习，处处起模范表率作用，争当先进。
如果组织不批准我的申请，证明我离一名优秀士官骨干还有一定的差距，但我一定不会气馁，我会继续坚守自己的岗位绝不闹思想情绪、绝不做有损部队声誉的事、绝不给部队抹黑。我深知，在同年兵中我并不出类拔萃，但我有决心努力改造和纠正，也恳请领导和战友们给予我指证和监督。离退伍时间越来越近，我也知道一纸申请不能锤定我的走留，但我始终保持“一颗红心两手准备”的平常心，努力工作，争取用自己的行动向组织表示我的决心。恳请组织和领导考虑我的申请。
此致
敬礼
申请人：**
2013年09月24日
推荐第10篇：晋级申请书
晋级申请书
尊敬的公司领导：
我于2004年12月成为公司的一员，来公司是我人生的重大转折，也是我人生的一种机遇与挑战。承蒙公司领导的厚爱，目前任数据业务产品经理一职（三岗）。
进公司时在营业厅做营业员，中间做过2个月的营销员，06年8月公司成立数据业务小组，我被调到数据组担任数据业务产品推广经理一职，负责数据业务推广与指标至今。一直以来我尽所能的去做好工作中的每一件事情，总是要求自己今天比昨天要做得要好，并始终保持一种学习的心态。我时时担心辜负领导的厚望，工作中不敢有丝毫的懈怠。去年九月份，因工作连续加班，休息不当加之身体本身的虚弱，造成好不容易怀上的三个多月大的孩子坏死腹中。其实当时身体出现异常情况已有一周之久，但考虑到三季度指标比较吃紧，不想因为数据业务而拖分公司的后腿，我一直以为自己可以熬到十一再住院治疗。尽管季度指标保住了全市前三，但失去孩子给我带来了无形的压力与无比的愧疚。在医院那段时间，每当听到隔壁孩子的哭声就会情不自禁的流泪，那时最不敢碰触家人的目光，最怕他们强忍责备的安慰。但我还是很快调整好情绪，国庆假期一结束就投入到工作中„„
自进公司以来，在公司领导的关心与栽培下取得了一些小小的成绩：06年数据业务综合能力评估获全市二等奖，07年在全市的综合能力评估中获全市一等奖，08年获全市综合能力评估二
等奖，09年获全市综合能力评估三等奖。个人方面：07年获第五届邵阳市“青年岗位能手”称号、08年度获得新宁县团委授予的优秀共青团员、09年获2004----2008年度湖南移动“先进生产（工作）者”称号、曾参加市公司组织的业务知识竞赛，多次获得“业务知识明星”称号、09年参加市公司的十周年庆典的田径比赛获5公里毅行第一名与1500米赛跑第三名。
俗话说不想当将军的兵不是好兵，尽管工作中存在很多不足，但我坚信只要敢于上进就会不断的提升自己。本次在全市范围内开展劳务工晋级工作，为更好的锻炼自己，特向公司领导申请晋二级，请领导给予批示！如果此次申请得到领导的认同，为我提供一个更高的平台，我会不负众望，在新的起点争取有新的起色。如果公司领导认为我现在的工作态度与质量还达不到晋二级的要求，我会诚恳的接收领导的意见，在今后工作中争取努力做好并不断的提升自己，为下一轮的晋级做好准备。绝不因为晋级失败而起情绪怠慢工作，因为我深知自己的能力还有待提高。
至致！
敬礼！
申请人：何慧倩
20
10、
8、6
第11篇：晋级申请书
晋级申请书
尊敬的领导：
您好！
2006年7月刚刚离开大学校园的我正式入职贵公司，成为客服中心的一员，至今已经近五年的时间。在这段时间里，我由一名新人成长到现在新入职员工的导员，一直以来我尽所能的去做好工作中的每一件事情，每天以最好的状态面对我们的读者和同事，作为报社的窗口，深知自己代表的是公司的形象，所以心态和服务意识在这个岗位是非常重要的。
今年客服中心经过调整，一度面临着人员不足的窘况，综合组的我由于领导的需要经常调到投诉组做支援，加班值班没有怨言，经过大家的努力终于顶住了压力。近期我们迎来了很多新鲜血液，面对着这些刚刚离开校园的女孩，就像看到了当年的自己。做为两个新员工的导员，平时除了自己的工作外，还负责她们工作的监督，指导和培训。虽然工作量大了，但并没有排斥，反而很享受这个过程。因为通过对她们的培训与指导，使自己对业务方面更加过硬并也从中也学到了不少东西。现在她们的工作也进入了正轨，可以独立面对客户的要求并妥善处理，对于工作的流程职责都基本掌握，工作效率和沟通能力也有了很大的提高，面对着他们的进步我的心里也有了小小的成就感。
俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵，尽管工作中还存在着不足，但是我坚信只要敢于上进就会不断提升自己，我坚信自己还有上
升的空间，为了更好的锻炼自己，特向领导申请晋级，请领导给予批示！如果此次申请得到领导的认同，为我提供一个更高的平台，我一定不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好本职工作，在新的起点争取新的起色。如果领导认为我还没有达到晋级的标准，我会诚恳接受意见，在今后的工作中争取努力做到更好，为下次晋级做好准备，决不气馁。
此致！
敬礼！
第12篇：晋级申请书
晋级申请书
尊敬的学校领导:
我是分校的一名教师，毕业于教育系，现综合级别为级。特向学校申请晋升级，请学校进行考核。
自年入校任教至今，已有年多的时间。本人目前共拥有各级别学生人，在这年的教学过程中，我一直坚持“”这个原则，通过对每个学生的认真观察，以及家长们的信息反馈，针对每个学生的不同情况，制定出适合他们的教学计划，使得每个学生都能在短时间内有所进步，并能在的过程中找到快乐。长此以往，我总结出了一套有个人特色的教学方法，深得学生和家长的支持和信赖。年的时间，我总共有过名学生，他们的表现十分优秀，在各种比赛，考级活动中都取得了良好的成绩。
本人对本职工作勤勤恳恳，能够严格遵守学校的各种规章制度，严于律已，不迟到，不早退，不随便调课换课，也能够积极配合教务老师完成各种教学或教学外各种任务。
通过这段时间的工作，我不但积累了丰富的教学经验，同时也在其他方面提高了个人的素质修养，所以我认为我已经具备级教师的各种要求，达到了级教师的教学水平，请学校领导能够深入考核，酌情给予批准。为盼！
特此申请
申请人：
年月日
第13篇：晋级申请书
校区教师专业技术职称评审小组：
我于2014年9月1月应聘入职安民学校东八间校区，迄今为止，供职时间一年九个月。这一年多来，在校区领导的关心和同事们的支持下，工作能力和思想素养有了极大的提高。同时，我也对学校的工作条深感满意。现在我的各方面条件已经符合安民学校小学二级职称晋级的申请要求。申请理由如下：
一、教学方面:入职安民学校后，先后担任东八间校区六年级和五年级数学教学工作。教学中我在备课、上课、作业布置等常规工作都做到了积极认真，并在校区领导的指导下，注重常态工作中查缺补漏，努力做到了课前准备好、课堂上力求贴近学生实际生活经验，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力，严格遵照学校教学细则和“新课标”规程的要求，体现“学生主体、教师主导”课堂模式，做到了精讲、师生合作互动，关注课堂生成资源的解决，讲解透彻，不留困惑于下节课，课后督促检查严而实效，同时积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，促使自己的教学能力得到不断的进步和提高。2015年下半年，承蒙校区领导的信任，我担任了校区数学教研组长一职，新的工作既有压力又有挑战。在近两个学期工作中，在领导的指导下，通过与校区全体数学教师共同学习和自己的努力，很好的完成了上级交给的教学、教研任务，也取得了一些的成绩。
二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《小学生心理学》、《名师讲义》等相关书籍认真研读，还积极参加了学校组织的“新教师培训”，通过在北京教育学院朝阳分院的培训学习，既拓宽自己的知识面，也提高个人的文化知识素养以及教学能力。感到受益匪浅。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常工作中注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过在安民学校将近两年的教学实践,现在我各个方面考核条件，都已经符合晋级二级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！
申请人：苏东 2016年5月16日
第14篇：晋级申请书
晋升高级教师申请书
尊敬的领导：
我叫xxx，xxxx年xx月毕业于xxxx学校。我于xxxx年xx月参加工作，至今xx年。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的这些年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节.教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我
从教这些年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。另外我参加了自学考试，主修化学本科，并顺利毕业。
我的情况仅汇报如上，经过这些年的教学实践,已符合高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为谢
申请人：xx
xxxx年xx月xx日
第15篇：晋级申请书
员工晋级申请书
尊敬的领导：
我叫某人，于2011年8月15日入职，初始任职理货员，为期半年，工作期间认真负责，得到领导的错爱，和同事的信任。进入2012年以后我便肩负信息员一职，我十分高兴。现履职期限已满一年之久，依据公司规定可申请晋级一级，特此书面申请。
在居然工作至今我都认真贯彻执行企业的精神和文化，在努力做好自己本职工作的同时，也在不断的学习新的公司流程和方针制度，做到尽职尽责。上半年的工作范畴主要是理货员，通过上级领导和同事的认真指导和传授，我已深刻的认识到理货员的工作流程和职责，工作中我严格要求自己，事事都以执行为先作为方针，对于工作认真负责，保持良好的工作态度，认真及时做好领导布置的每一项任务。2012年3月份以来我便调任信息员一职，对于计算机知识掌握的不是很全面，因此这个岗位对我来说是一个极大的挑战，但是经过同事的耐心解读和细心指导，我逐渐掌握了信息一职的流程范围和工作要领，通过不断的模仿和深刻学习，我现已可以胜任信息员一职，通过这样的历练和尝试我深刻认识到：人生只要能坚持不懈，不断努力创造，就没有做不到的事情。所以我会不懈努力，完善自我，尽早独当一面，为公司创造更大的利益。
接下来我会认真负责的完成我信息员的职责，做到无差无错，即使不能尽善尽美，但也要绝无仅有，另外在不断充实自我岗位职责的同时也要不断的学习和探索其他岗位的知识，力争做个全能充分的人，为居然之后的发展贡献微薄的力量。未来的道路还很长，在这漫长的道路上我要自强不息，坚持：“居之无倦，行之以忠。”的做事方针，不放弃，不言败。
正所谓：有什么样的态度就决定着你有什么样的高度，所以我想今后的道路中我会时刻警示自己端正态度，努力做到最好，用全部的热情投入工作中去，实现自身在居然的人生价值。
申请人：
年月日
第16篇：晋级申请书
晋级申请书
尊敬的职改领导小组：
申请人：杨凤莲，性别：女，民族：汉，出生于1975年7月4日，1995年9月参加工作，2001年12月聘为小教一级教师。 在履职期间，为了提高自己的知识业务水平，于2004年3月至2007年1月在云南师范大学化学专业函授学习，取得专科学历。于2008年3月至2010年7月在云南民族大学数学与应用数学专业函授学习，取得本科学历。除了学习外，还参加了《新教材将会给教师带来些什么》、《走向发展性课程评价》、《课程的反思与重建》、《教师教学究竟靠什么》、《未成年人思想道德建设新问题》、《小学班主任》非远程等各种培训和学习，近5年内晋级培训学分为34分。在教学方面，尽心尽责，认真专研教材，教学成绩显著。经过几年的教学经验和专研，自己撰写的论文《新课程背景下对小学数学教学的几点思考》在2009年云南教育科研论文竞赛中获得三等奖。
本人的实际条件已符合小学高级教师申报条件，特此提出申请晋升为小学高级教师，恳请领导给予监督和支持。谢谢！
申请人：杨凤莲
2011年6月20日
第17篇：岗位晋级申请
岗位晋级申请
尊敬的领导：
在这一年里，工作中我严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项工作任务。在不断加强自身技术水平的同时，还虚心地指导和帮助新员工做好工作。在工作中积极、踏实、肯干。严格遵守GMP和各项规章制度。工作中团结同事，务真求实，乐观上进，始终保持严谨认真工作态度，勤勤垦垦，任劳任怨。
在今后的工作中，虽然以前在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。主要是无菌操作这块，消毒液的选用，设备的保养维护等等。在今后的工作中一定要认真总结经验，克服不足，努力把每一个工作环节都做好，才能扼制事故的萌芽，把工作做细做精。在新的药典颁布、药品标准不断提高，给我们以后液体制剂工作人员带来了严峻的挑战，我们更要加强自己在无菌操作这方面的知识，使理论学习与工作实践相结合。在领导的带领下，只要同事们心往一处想，劲往一处使，不计较干的多，还是干的少，只希望能生产出质量合格的产品，满足销售的需求。
今后，我会更积极学习新知识，新技能，注重自身发展和进步，努力提高自己的综合素质。随着公司的日益发展，公司最近出台了员工岗位晋级的文件，我现在岗位是五岗特向六岗申请，恳请领导予以批准。
申请人：
2009年12月18日
岗位晋级申请
尊敬的领导：
我是外包组的一名包装工，在这里工作不仅需要有耐心，细心，还要有较强的责任心。在这一段时间里我服从领导，服从安排，提高自身素质，坚持严格要求自己，细心的学习他人的长处，改掉自己的不足，虚心的向同事请教。严格遵守GMP及相关规章制度，不断地提高自己的工作效率，做好本职工作。认真学习与药品有关的知识，不断地提高充实自己，希望能独挡一面，为公司做出更多的贡献。
在今后的工作中，团结同事，向领导和同事学习，发扬吃苦耐劳的精神，发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，增长才干，将工作做得更周全，做得更实，只有我们把每个工作环节都彻头彻尾的做好了，做彻地了，才能扼制事故的萌芽，所以我们更要把工作做细做精，在今后工作中要注重把握根本，努力提高技术水平，全身心的投入到我们的工作中去，为公司的发展做出自己的贡献。
最近公司出台员工岗位晋级的文件，我现在岗位是三岗特向四岗申请，恳请公司领导予以批准。
申请人：
2009年12月18日
第18篇：岗位晋级工作总结
岗位晋级工作总结
时光荏苒，转眼间已经工作一年多了，回顾过去一年的工作生活，感触很深，收获颇丰。一年来，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，我一方面不断加强理论知识学习，完善自己的理论知识体系；另一方面认真学习SAP的实务操作，不断提升自己的业务水平。一年多的工作经历让我在思想、学习和工作等多方面都有很大的收获。
首先，在思想认识方面。我认真学习公司的管理规范，保密协议等文件，并以此严格要求自己。另外，我还积极参加了部里开展的各种思想政治学习活动，参加了会计职业道德考试，通过各方面的学习让我深刻地认识到勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。也正是因为有了这种认知，工作期间，我一直严格要求自己，工作积极努力，全力做好本岗位的份内工作。同时我还与同事融洽相处，向思想先进、业绩突出的同志认真学习，虚心讨教，努力完善自我，提升自我，力争在平凡的岗位上做出力所能及的贡献。
再次，在理论学习方面。我从不敢懈怠理论知识的学习。因为只有在熟知相关的法规、政策的前提下，会计人员才能做好本职工作。同时，学好理论知识也是提高工作效率、保证工作质量的必要条件。一年来，部里曾经举行过多次财会人员专业知识考试，这对本部门的财会人员抓紧会计理论知识学习起到了一定的督促和检验的作用。领导的重视以及业务工作的需要更加增加了我的学习热情。我时常利用多余时间巩固基础的会计知识，主动了解会计政策、会计制度的新变更、新动态，以满足日后工作中的不时之需。
最后，在业务操作方面。增加实际操作能力是一切理论学习的最终目标，也是检验所学的最好方式。见习期刚开始我就被安排到了财务处的材料组，并一直实习至今。材料组的工作比较基础，工作量也比较大，因此掌握一定的工作技巧，提高自己的工作效率显得尤为必要，而做到这些的前提是必须要对各个业务流程都比较熟悉，并且知道各个业务之间的联系和来龙去脉。这对一个初学者无疑是非常困难的，还记得几个月前的我经常把记账码记错，核对进项税税额也要花上半天时间，还好有各位同事的热心帮助和耐心指导，使我逐渐熟悉了各个业务的特点和流程。随着实际操作次数的增加，各项业务也慢慢变得得心应手起来，还积累了自己的一些小经验，这也让我体会到了“只有在实践中才能更好的提高自我”这句话的深刻含义。现在本组的大部分业务我都实际操作过，并且对大部分的业务流程已经能够熟记于心。但我知道这还远远不够，我还有很多需要改进和提高的地方，有很多业务很没有实际操作过，我相信随着实践的深入，对于各项业务我会有更深刻的理解，自己的动手能力也会不断增加。
回顾一年多的工作经历，个人觉得过得很充实，很有意义。它让我对自己所从事的工作有了一个更深刻的认识和理解，也让我认识到了自身的一些不足和欠缺，为我们明确了一个努力的方向，同时也让领导和同事对我们有了一个大致的了解，为今后的共同工作打下了基础。
第19篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书
尊敬的八达中心学校领导：
本人姓名段昌能，男，现年34岁，2003年成为正式党员，1998年7月毕业于文山师专。自1998年9月参加工作以来现已有13年的教龄。2006年被聘为小学一级教师，现符合晋升小学高级教师职称要求，特申请参评小学高级教师职称。现已符合小教高级教师申报条件，特此提出申请。
本人在小教一级任职期间，热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七大报告，认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作。
经过十三年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。近几年来学期期末统考，学生都取得了可喜的成绩，本人曾被评为县级优秀教师；在学校党支部和行政工作中，多次得上级领导的好评。
总之,在工作以来,本人任劳任怨，尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为小学高级教师,恳请领导给予监督和支持，谢谢！
申请人：段昌能 2011年6月15日
第20篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书
作为一名教师，我们在工作中表现优秀就可以向学校申请晋级，大家知道晋级申请书怎么样书写吗？以下是本人精心准备的教师晋级申请书范文，大家可以参考以下内容哦！
教师晋级申请书【1】
尊敬的xx镇中心小学：
本人姓名xx，男，现年25岁，20XX年正式党员，1999年7月XX毕业，20XX年5月小学教育教学专业大专毕业证。自20XX年1月参加工作现已有11年的教年。20XX年5月被聘为小教一级教师，20XX年11月小教高级资格，现已符合小教高级十级教师申报条件，特此申请。
本人在小教一级任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护共产，学习路线、方针和政策，忠诚教育事业，服从学校安排，工作，敬岗爱业，与同事关系融洽，学生，教书育人，为人师表。学习、“三个代表”的思想和十七大报告，学习科学发展观，能按质按时按量教育教学工作和阶段的“小继教工程”工作的任务。
十一年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力进步，教学提升。在教学教研活动中，本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动，了不同级别不同层次的奖项。
一分耕耘一分收获，本人的意在改革、大胆、勇于创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都了可喜的成绩，本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次；在学校党支部和行政工作中，多次得的好评，也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。
总之，在工作，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各都的成绩，特申请晋升为小高十级教师，恳请监督和支持，谢谢！
此致敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
教师晋职申请书【2】
***市职改办：
我叫***，男，汉族，出生于****年*月，现系****小学教师。20XX年6月毕业于********普师专业，同年8月参加工作。20XX年4月至20XX年12月参加****大学高等教育自学考试取得小学教育专业专科学历，20XX年12月被授予小学一级教师职称。
任教以来，本人能够拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。工作中，能够严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，爱岗敬业，以身作则，为人师表，视生如子，以校为家，依法执教，廉洁从教。工作从不计个人得失，服从组织和学校的安排。坚持出满勤。
在教学中，能够积极推行素质教育，实施新课改，在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考(评)等各环节工作的同时，结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高，学习新课标，落实新理念，运用新方法，使自己的工作步步见新起色。
任职以来，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各项岗位工作职责，出色地完成了各年度工作目标任务，所任教学科连年取得优异成绩，得到了领导的肯定，学生的爱戴和家长的好评。经过历练，使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念，我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。
现任小学一级教师已满六年，根据市职改文件精神，已具备各方面条件，符合晋升为小学高级教师任职资格，故申请晋升为小学高级教师职务，恳请组织批准。
申请人：***
20XX年10月17日
幼儿教师晋级申请书【3】
本人姓名吴晶，1997年07月毕业于前郭县蒙古族师范学校，自1997年08月参加工作以来在前郭县乌兰敖都乡蒙古族小学幼儿园工作已13年。20XX年被聘为中学一级教师，现聘期已满并符合高级教师申报条件，特此提出申请。以下是我在二级教师任职期间述职报告：
本人20XX年成为正式党员，热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线，方针和政策，忠诚党的幼儿教育事业，工作态度认真，与同事关系融洽。关心爱护每一个幼儿，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七大报告，认真学习落实科学发展观。
经过十三年的教育教学锻炼,在教学理论和教学能力上我有了很大进步,教学水平逐渐进步,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩。教学经验是在实际教学中实践获得的，我把自己积累的经验撰写成论文并获得了省、市、县级等优秀论文奖，
一分耕耘一分收获，由于我的锐意改革、大胆探索、勇于创新被评为乡、县级优秀教师，乡级十佳教师，教学新秀、师德标兵等称号。我制作的课件《金银斧头》在前郭中小学教师计算机课件大赛评选活动中被评为二等奖。
网络信息走进我们的生活和工作，这也为我们开拓了一个更大的学习和自我提高的资源，我充分利用网络中QQ、UC、呱呱聊天室等渠道，参加全国、省、市、县里组织的教师网络研修活动，因表现突出，在20XX年4月被评为松原市优秀网络成员。
20XX年我参与了前郭县教育科学“十五”规划课题《学前教育和初等教育衔接问题研究》，经过三年的实验，幼小衔接工作有了明显的提高，课题得到专家鉴定结题。论文《如何训练小学生的数学语言》还在前郭县教育局主办的《前郭教育》刊物中发表。
总之,在工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,现申请晋升为一级教师,恳请领导给予监督
和支持。谢谢！
