手工社申请书（精选多篇）

发布时间：2020-08-12 08:32:50 来源：申请书收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：手工社计划书

2016年度策划部手工社活动计划书

社长：冯天青

副社长：杨八妹

社团全体人数：20

一、本学期工作拟定，在新学期的开始，各社团要继承和发扬上学期团结务实工作精神，积极热情的工作态度，积极热情的工作态度，总结以前工作中的失误，争取在新学期中把社团联合会的工作做得更好。

二、总结上学期的不足处：社团活动较少，在做手工的时候没有创造力，缺乏新鲜感，其次就是出勤比较低。退社情况严重，导致整个社团的人都变得懒散，大家在做手工的时候也无趣。

三、经过一学期的活动情况来看，将作出以下的改善：平时只要有空就多做一些手工活动，多学习一些新鲜的东西教大家，激发大家的创造力，也增进各同学之间的关系，严格管理出勤，激发大家的责任感。

四、本学期工作拟定：巩固社团活动成果和巩固社团人数，尽量控制退社现象，提高社员参与活动的积极性，提高社员级社员活动的的个人能力，“创建”即启动星级社团创建工作，从而推动社团争先创优工作。

五、本年度具体工作安排：

4月份准备好学校文化周活动 5月学院社团联合会游园活动 6月正常进行平时的活动 8月进行新学期招新

9月、10月教新社员一些手工 11月中旬准备参与化妆舞会的活动 12月作年度总结工作

以上就是我这学年对社团的计划工作安排，如果中间有什么临时的活动，我们社也会积极的参与，也希望每个社员能在社团里学到更多的东西，自己的大学生活才有意义。

学院社团联合会手工社

推荐第2篇：手工社活动策划书

手工社活动策划书

篇1：DIY 手工社活动策划

【一】活动背景

2.手工艺品，俗称“民间手工艺品”，是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求，就地取材，以手工生产为主的一种工艺美术品。现代的校园中应该不仅仅到处都是现代化的印记，也可以多些传统的文化，这样我们的校园文化生活就会更加的多姿多彩、充满艺术活力。

【二】活动主题

周末例会·手工制作·经验交流

【三】活动目的

使学生智力得到更好的开发，使学生更好地理解、运用所学到的知识，体味到实践的无穷乐趣。同时，使学生的造型能力、想像能力、审美能力、创新能力以及动手能力得到大大提高，做到真正服务学生，达到共同进步的目的。

【四】活动组织机构

主办单位：社联·DIY手工协会

【五】活动对象

湖北科技学院手工社成员

【六】活动时间、地点

XX年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201

【七】活动具体安排

（1）人员安排

2.秘书处:负责制定活动经费预算，拟定活动时间，以及本次教学活动签到，做好记录。工艺部:负责购买本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具及相关的资料和书刊。

企划部:成员负责撰写策划书，发送电子档给会长张娜或秘书处裴晨晨审阅，修改，直至审核通过。

宣传部:在活动前一周通知手工社成员，自己做好一定的材料准备和时间协调 3.4.

（2）活动安排

4.组织干事在活动当天2:20左右到达教室，分发本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具，安排成员入座，维持现场秩序。2:30正式开始手工教学活动。教学过程中，积极与社员交流手工经验，耐心指导，互相学习，提高社员手工技术。活动结束后，学员离开，组织干事打扫教室，关灯，锁好门窗。

【八】活动注意事项

手工制作的剩余材料不要随意丢弃，以免污染环境。做好的成品要妥善保存，以期收回成本。

篇2：校园手工活动策划书

校园手工活动策划书

1.手工制作大赛策划书

2.巧巧手工艺制作大赛策划书

3.校园书画动漫摄影手工艺展活动策划书

4.“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书

5.忆春节手工展活动策划书

1、手工制作大赛策划书

活动单位：艾美立手工坊

协助单位：南京审计学院社团管理联合会

活动时间：20XX年4月至6月

“手工制作大赛”的活动策划书

引言：

你是不是心灵手巧呢？是不是热爱手工制作呢？那还等什么呢？赶快来参加我们的手工制作大赛，大显身手一下吧!给自己一个展示自我的机会，也给大家一个欣赏你的机会。

一、活动主题：将爱进行到底

二、活动宗旨：实事求是，公平公正的竞赛

三、活动目的：提高大家的动手能力，给大家一个展示自我的平台

四、活动时间：20XX年4月至5月

五、活动地点：南京审计学院浦口校区

六、参与单位：艾美立手工坊、南京审计学院社团管理联合会

七、活动开展：

(一)参与成员：南京审计学院浦口校区在校学生

(二)活动要求：

1、参赛人员：

以宿舍为单位参赛，男女不限。

2、参赛作品：

①参赛者亲手制作

②与主题相呼应

③作品未参加过去年的比赛。

3、参赛方式：

(1)短信报名：发送班级、姓名、宿舍号及参赛意愿到15852912128即可报名。

(2)社区嘉年华统一报名

(三)活动流程

1、4月12到4月16日：活动前期宣传

宣传手段主要包括BBS、海报等

2、5月9日到5月11日：确定参赛人数

这段时间里我们会在食堂门口发放传单邀请大家现场报名，此外大家也可通过短信的方式报名参赛、社联统计的名单。收集参赛作品：在澄园、泽园、润园宿舍统一收集参赛人员完成的参赛作品

3、5月13日：选出优秀作品

社团理事会成员通过会议表决的形式选出参赛作品中的前十名优秀作品，进入决赛。

5、5月

17、

18、19日进行被淘汰作品展览

6、5月

23、

24、25日进行大众评委评分并统计。

在润园、泽园食堂门口、澄园商业街展示选出的优秀作品，号召同学们给作品投票。以票数作为作品是否获胜的依据

6、5月27日：决赛

在文心小剧场，参赛人员对作品进行讲解，由评委现场打分、并公布分数、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发奖品。

7、5月31：举行会议，对此次活动做出总结，整理出活动全记录

8、6月

7、

8、9日成果展示。

通过海报、照片等进行成果展示

(四)评选标准

1、作品收集：我们会给参赛人员一定的制作时间，然后进行作品的收集。考虑到收集到的作品门类复杂，我们会对作品进行分类，如环保类，十字绣类等。

2、作品初选：由社团的理事会人员组成一个评选小组，从各个类别中选出一些优秀作品。

3、初选之后，我们会在全校范围内举行一个投票，投票地点在三个园区的食堂处。每个类别都会有作品展出，投票时限制每人对于每个作品只有一次投票权。投票现场我们会安排人员监督，以保证赛事的公平性。投票时我们会给作品编号，大家只要填写编号投入投票箱即可投票。投票结束后我们进行票检，记录各个作品的投票数，作为大众投票的分数。每票一分。

4、决赛暨颁奖礼：待初赛告一段落之后，我们将举办一场决赛，届时将邀请所有的参赛者参与。决赛时要求参赛者带着自己的作品上台，讲述作品的内涵，评委现场打分、公布成绩、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发由我们社团提供的纪念品。

八、宣传方法：

海报、传单、BBS、横幅、人人等

九、经费预算：

序号经费开支科目金额(元)序号经费开支科目金额(元)

1易事贴205冲洗照片100

2现场布置1006通讯费60

3水207

4奖品400合计700

十、可行性分析

一、大环境优势：

1、适逢“社区嘉年华”活动的开展，这是一个契机，更加为我们手工坊活动的开展提供了一个非常有力的平台，为活动的圆满成功提供了一定的保障。

2、手工制作大赛的举办也有助于宣扬手工文化，提高大家的动手能力，为校园的文化建设贡献一份力量。

二、自身优势：

1、艾美立手工坊是一个手工制作性质的社团，手工制作大赛这一主题很贴合我们的社团性质。我们相信可以利用自身的社团优势，圆满的完成此次活动。

2、自艾美立手工坊成立以来，我们举办了很多的活动，包括社团的常规活动、立项活动以及一些和学校里的其他组织合办的活动、20XX年我们已经举办了第一届手工制作大赛，通过这些活动的开展我们积累了大量办活动的经验，有能力也有信心应对活动中出现的各种问题，尽最大的的努力去完成此次活动。

2、巧巧手工艺制作大赛策划书

为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”

主办单位：路桥系学生会

策划承办单位：路桥系女生部

赞助单位：

活动时间：3月16日下午

活动地点：四五教之间或五教一楼

活动计划：

(1)活动宗旨：

希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。

(2)活动前期：

①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作（必要时调动其他部门）。

②、由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

（3）活动报名

报名对象：路桥系10级全体学生

篇3：手工社团活动计划[1]

手工社团活动计划

为贯彻国家新课标的安排，全面实施素质教育，我校开办手工制作社团活动课，计划如下：

一、活动内容：手工制作

二、辅导老师：武玉红何天碧

三、活动时间与地点：

时间：星期三下午第一二节课

地点：教学楼四楼教室六年级5班

四、活动目的与要求：

1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。

2.形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

3.让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。

4.通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

5．使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进个性化发展。

五、教学方法：

1.鼓励式教学

在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高学生的自信心。

2．启发式教学

“看一看”首先让学生看到我们的实物。

“想一想”通过实物，引导学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。

“说一说”让学生说出自己制作的想法，并能编出系列故事。

“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。

“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。

六、教学特点：

1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的永远是问好，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

5、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师的鼓励，让学生感知到原来我真得很棒！

6、专注力的培养。注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。

七、开展各种手工制作活动竞赛，使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动。

社团活动内容

____月____日社团活动内容

____月____日

社团活动内容

____月____日

社团活动内容

____月____日

篇4：手工社团方案

XX—XX学年上学期手工社团活动方案

单位： XXXX 教师：xxxx

手工社团活动方案

兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。因此，手工社团的成立是基于兴趣的基础上，培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。

二、活动要求：

1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2.周三下午放学后后进行活动，小组成员必须准时到达。3.小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。

4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5.爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容：

手工制作小组现有25名学生，主要是四五六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，因此本学期的教学内容以创新为主，在了解手工常识知识的基础上，进行一些较难的手工制作。

四、方法措施：

1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而堤高儿童的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！

2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。

3．要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。

4.做好组织工作，辅导学生时要精心指导。5.要充分利用家长资源，鼓励多出家庭手工作品。

6．注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。

7．学期末举办作品展览，在过程教育中要注意搜集留存作品。

五、预期成果：

通过动手引发动脑的习惯，培养想象力和创造力。并借助学生对手工制作浓厚的兴趣和成就，引发学生自信，激发学习主动性，促进文化课的学习。

附表一

活动安排

附表二

人员名单

篇5：手工制作活动策划书

奇思妙想

------变废为宝手工艺品制作大赛

一、活动主题：

“节约,从身边开始”

二、活动宗旨/目的：

为了加强我院学生的节约环保意识，丰富他们课余生活，在院领导老师的带领下，我院学生会生活部携手自律部将举办一次以“节约校园”为宗旨的变废为宝手工艺品制作大赛。此项活动不但可以加强同学们的创新能力，还可以做到变废为宝，做到真正意义上的节约。

3 活动组织机构：

主办单位：安徽师范大学物电学院学生会生活部、自律部。

四、活动对象

物电学院全体本科生

五、活动时间、地点

时间：XX年5月19日~5月24日

地点：行政三楼（评比地点）

六、活动流程

（1）前期准备

a.做好活动的前期策划，确定活动的时间、地点和一些注意事项；

b.召开部门例会，分配好各部员的具体工作，并通知大一各班级负责人，和他们讲解一下活动详情，要求他们协助工作；

c.做好宣传工作：然后由各班负责人统计参赛者名单。

d.准备好相应的奖品和奖状（宣传部负责）。

e.评委，认证部部员一名，主持人一名。

（2）活动的主要内容及具体安排

a.然后通知大一各班负责人开会，由他们在各个班级宣传并统计参赛报名信息； b 选手主要面向大一以及有手工特长的高年级同学，人数不限。报名方式：大一选手在个班负责人处报名；报名截止日期：5月19日下午5点半；

c.作品制作：由选手自己发挥艺术创想，原料主要是一些废旧物品，利用空闲时间制作；

d.作品评比：参加比赛的大一选手必须于5月19日将其作品名在本班负责人处登记。所有参赛选手将于5月22日在行政三楼对其参赛作品进行汇报，并简介其构思及制作方法。届时我们将制定一系列标准的评分细则，并邀请院领导老师或学生会部分部长做评委打分，以做到比赛的公平公正。

e.奖项设置：比赛将设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，其余选手颁发纪念奖，以示鼓励。

七、细节

茶水相机笔奖状统分提示牌纪律等

五月十三日

篇6：手工制作社团活动方案

砚山县三小社团活动之—— 巧巧手剪纸社团活动方案

手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好地发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活，特制订本学期巧巧手社团活动方案。

一、活动目的

让学生初步了解手工制作及其意义；通过手工制作小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。其次通过以点带面，促进我校的特色发展，提高学生的动手能力和创造能力，同时让学生在制作过程中体会学习、生活的乐趣。

二、活动主题：手工制作

三、组委会：组长：郑良燕成员：田国会张开良

四、社团成员：三年级学生

五、活动安排

活动时间：XX年10月14日------XX年12月23日（每周星期五）下午课外活动

活动地点：三（1）班教室

六、活动内容

1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。

3、学折小兔子以及各种简单折纸的方法。

4、欣赏名家手工作品，开阔学生眼界；展示优秀手工作品，提高欣赏水平。

5、给学生自己创作作品的时间和空间。

6、及时总结活动内容。

七、学习材料

手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀等。

八、活动步骤：

1、组织健全的手工制作兴趣小组。

活动固定，通常每周五下午进行。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师确保参加学员的按时到位，努力激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

2、定期举办学生手工作品展览。

举办手工制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们

提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

3、举行手工制作比赛。

手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。

九、采取措施：

1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，是小组活动开展的重要前提。

2、生动、活泼、丰富。

3、做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。

4、订立必要制度，抓好思想工作。

5、学生分批进行活动。

十、活动内容安排：

1、第七周：招募并统计好人数

2、第八周：剪贴画 “毛毛虫”

3、第九周：卡纸小花

4、第十周：小青蛙

5、第十一周：剪贴画“秋天”

8、第十二周：玫瑰花制作

9、第十三周：矿泉水瓶变花瓶

10、第十四周：制作“小鱼”

11、第十五周：向日葵花

12、第十六周：草莓

13、第十七周：小鸟

14、第十八周：枫叶

15、第十九周：树叶拼图

16、第二十周：七星瓢虫

17、第二十一周：展示欣赏作品

18、第二十二周：总结、回顾本学期的活动内容

山县三小

、

篇7：手工制作活动策划书

手工制作活动策划书

一、活动目的：

（1）通过以环保为目的，“变废为宝”为主题的手工制作比赛活动，让学生认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品，使学生树立关心环境，保护大自然的意识。

（2）在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让他们在接触事物过程中关心身边事物，学会思考如何与环境保持和谐统一发展，丰富他们的感受，增强他们动手动脑能力，从而全面提高他们的素质。

（3）通过活动感染学生以及社会，提高公民的环保意识。

二、活动主题：变废为宝

三、活动时间

四、活动口号：行动，创造梦想；环保，源于文明

五、活动地点

六、参赛对象：电气院新生

七、参赛作品要求：

1、设计新颖、美观，有一定特色；

2、作品内容健康向上，构思巧妙，富有创造性；

3、作品必须具备手工制作的工艺特点，必须是选手亲自创造；

4、设计体现原创精神；

5、参赛的手工艺品具有观赏性、纪念性、文化性、艺术性、实用性，便于普及，具有市场潜力。

6、活动材料以废品或廉价物品构成

7、参赛作品请随附一张标签，说明作品名称，意义的简短阐

释，

并注明姓名，性别，联系方式。

备注：

1、此活动以班级为单位，下发通知于各班收集作品。

2、于限定期间内各班将手工制作品交于各班宣传委，然后统一交付心雨社。

八、活动流程安排：

1．活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在全院进行宣传，并通过各班宣传委员在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2．作品征集：某时间段为作品征集阶段，广大学生可通过各班宣传委上交作品，并注明班级，姓名，联系方式。

3．作品评选：某时间段内进行作品的评选，让同学们进行投票，得票最多的选手将获得最佳风尚奖，由心雨社组织进行。

备注：评选小组可以由各系的团总支书记组成

4.评分标准：

项目标准满分得分（满分

100分）

主题作品构思巧妙，寓意深刻，能

充分表达“变废为宝”主题。 30

美观作品新颖别致，美观，考察内

容包括材料、质感、组合、立体生

动。 25

制作难

度

创意

印象从作品结构及所用材料判断。 20 构思巧妙，别出心裁，有新意。参赛选手介绍表现得体 20 5

5.作品展出：进行优秀作品的展出，展出获奖作品并拍照留念，并及时通知获奖选手领取证书及奖品

评选出最佳风尚奖1名最具创意奖1名以及一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

九、经费预算

篇8：手工制作大赛策划书

手工制作比赛策划书

一、活动背景

通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动。我手秀我型，每个人都会对生活有不同的理解，我们希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次机会。每一位南化院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

二、活动宗旨

让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。我们所倡导的。通过手工制作具有环保的工艺品，唤起同学们的环保意识。

三、主办单位：南化院国际合作部

四、活动时间

1.宣传阶段：4月12日——4月25日

2.收集作品（报名阶段）：提前报名，现场展览，现场比赛

3.打分时间：比赛当天

五、活动地点

南化院新食堂前

六、活动流程

前期准备：

1宣传工作的（分配人员到各个系部去宣传）2申请场地

3准备物资

4张贴海报

5申请活动需要的桌椅等

6 广播站进行宣传

（一）宣传阶段：

1.摆摊设点展示作品半天

2.摆摊地点：食堂门口

3 .4月24日---4月26日张贴海报

4.打印比赛通知160份发给各系部宣传

（二）报名方式：

1.班级报名表

2.电话联系人报名

（三）参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是参赛选手手工制作完成，不得购买成品上交。

3、参赛作品类别：

（1）绣品：十字绣、宫廷秀、山水秀、双面绣等

（2）饰品：自作饰品挂件

（3）废物再利用品（类别不限）

4、每位参赛选手参赛作品不限

5、评选标准：设计创新性、环保理念性、手工技巧性。

七、奖项设置：

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

一等奖十字绣二等奖十字绣或饰品三等奖精美挂件若干

（情侣报名且获奖者额外赠情侣抱枕一对）

八、物质经费统计

打印通知160*=48

十字绣、抱枕、饰品、挂件等共计150 报名表若干 42

活动经费共计300

九、注意事项

1通知比赛时间和交作品地点要到位 2比赛前期与参赛者充分沟通

3作品收集开始前要做好登记准备工作 4应该充分考虑到作品展示时候作品的完好 5维持展示区内纪律

十、活动负责人: 朱永勇 15851827131徐传婷

活动报名联系人:

十一、活动总结

篇9：手工社社团嘉年华活动策划书

XX年12月社团嘉年华大儿童手工社风采展示活动策划

一、活动背景：为进一步加强校园文化建设，活跃校园文化氛围，推动社团健康发展，提高学生综合素质，更好的展现我校社团的魅力，校团委、大学生社团联合会决定于12月中上旬举办“社团嘉年华”园游会。

二、活动目的：为进一步宣传手工社，扩大社团影响力，吸纳新社员，响应校团委及社联组织的社团嘉年华活动，我社团决定积极组织“大儿童手工社风采展示活动”。

三、活动优势：目前手工制作的产品大受学生欢迎，社团拥有制作精美的手工作品以展示，且可现场教授简单手工制作；其次，社团提供的小游戏富有乐趣。

四、活动的具体开展：

活动开始前的时间内，充分准备好将要展示的手工作品，包括手绘数字油画，不织布针织作品，简易手绳以及纸工艺品。同时，准备一定数量的社团招新表，作为吸纳新社员之用。除此之外，还需准备好小游戏道具以及手工制作的原材料。

活动过程中：

1、关于社团特色活动

活动时将展示准备好的精美手工作品，同时，提供手工制作教材以及原材料，让有兴趣的参观者体验制作手工作品，如有不会的地方，将由社团成员讲解。对于现场制作出优秀手工作品的参观者，将发放游园券奖励。

2、关于招新

通过社团特色展示，吸引对手工制作有兴趣的同学，对他们讲解手工社的活动以及特色，以此达到吸引新社员，扩大社团规模的目的。

3、关于小游戏

社团将组织“穿针引线”、“扔乒乓”、“勾瓶子”三个小游戏。

“穿针引线”：提供针线，游戏参与者将在规定的时间内把线成功穿过针孔以完成游戏。游戏难度将由针孔大小设定，孔越小难度越大。同时，可以展开多人竞赛的形式开展游戏，以增强趣味性。对于成功完成游戏者，给与游园券奖励。本游戏的意义，考验了参与者的耐心与细心，这是做出精美手工作品必不可少的，同时，在制作针织手工作品时，也需要穿针引线。

“扔乒乓”：提供一定数量（5个）的乒乓球和水桶一只，参与者将在离水桶一定距离处将乒乓球投入桶中，乒乓球投中并停留在桶中未弹出游戏成功并计数一次。对于次数达到3次以上者，给与游园券奖励。本游戏着重于趣味性，且操作简单，适合所有同学参与。 “勾瓶子”：提供升带提手的矿泉水瓶数只（装有适量水），参与者将使用细绳系着中部的铅笔作为钩子，抓着细绳的一端，用铅笔去勾水瓶的把手，用此方法提起水瓶的，计数一次。此游戏采用多人竞赛的模式，提起水瓶数最多的获胜，给与游园券。本游戏是自己设计的游戏，有一定难度，但富有趣味性。

五、预期效果：首先，对手工社起到一定的宣传作用，扩大社团知名度，吸纳到一定数量的新社员。其次，活动参与者可以感受到手工制作的魅力，现场学会简单手工制作。最后，参与者可以在玩小游戏的过程中得到娱乐。

六、详细经费预算：

篇10：XX年手工社团活动方案

XX年手工社团活动方案

方案一：

手工绘画社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、运用手工绘画的整合，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过社团活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周

二、四下午15:50---16：20进行活动，小组成员必须准时到达美术室(原演播室)。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识。

(美术种类、常用工具、基本的使用方法等)。

2、结合教学内容以及校本课程，作品以手工绘画结合为主进行教学，在教学生逐渐掌握美术知识和技能。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

四、采取的措施：

1、美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

方案二：

一、指导思想：

本学期我将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。

二、工作思路：

按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化;抓住根本，注重纸艺普及。三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全面发展。

三、重点工作：

1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。

2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。

四、重点活动

1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼(以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式)，表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。

2、结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。

3、结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。

推荐第3篇：手工社手工比赛方案

城阳职专手工社手工比赛方案

为进一步加强对青年学生的理想信念教育，激发广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的火热情怀，引导广大青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，大力弘扬爱国主义、集体主义和无私奉献精神，勇担社会责任和历史使命，特举办学生手工制作作品大赛，现将具体事宜通知如下：

一、主办单位

手工社

二、活动主题

见证光辉成就青春勇担使命

三、参赛对象

全体社员和学校学生

四、作品要求

1.以手工制作为主要手段，以电脑设计为辅，以创新为主。

2.参赛作品必须为原创作品，主办单位对获奖作品有公开展览、公益宣传等无偿使用权。

3.作品内容需围绕“见证光辉成就青春勇担使命”这一主题，反映中国人民在社会主义建设事业过程中热火朝天的奋斗行动和祖国建设的辉煌成就，向上、奋发有为的精神面貌。

4.作品不得含有违反法律法规的内容，杜绝不良作品。

5.作品必须为在校学生（一人或多人均可）独立完成。

五、上报要求

1.作品完成后可以上缴给手工社社长，也可放在自己宿舍，到期有工作人员负责收取。

2.所有参赛作品一律要牢固，大小不限，作品要显示参赛作品名称、作者姓名。

六、评选方式及奖项设置

作品征集截止后，由主办方邀请评委会对所有参赛作品进行评审，评出一等将1名、二等将2名、三等奖3名。

七、活动声明

1.凡参加本活动评选的作者必须承认本次大赛规则。

2.参赛作品因自己原因丢失或损坏，组委会概不负责。

手工社

2011年10月

推荐第4篇：指间手工社章程

北京交通大学指间手工社章程

社团名称：北京交通大学指间DIY手工社团社团简称：指间手工社

宗旨：为全校手工制作爱好者提供交流和研习的场所，传播与手工艺制作有关的技能和知识。加强学生的动手能力，培养同学们的生活情趣和勤俭节约的意识，增进同学之间的友谊增添生活乐趣。主要任务：我们将开展关于编织手法，折纸，十字绣，棒针的使用，布艺、陶艺、金属挂饰的制作等课程，课次为两周一次。另外，协会还组织丰富多彩的活动形式，不定期地举行手工艺作品大赛、手工艺品展览等活动。通过这些活动，我们发现了更多的手工爱好者们以及手工高手们。我们会努力把他们吸纳进来，不断壮大和巩固我们的团体，为广大的手工爱好者们提供一个更好的交流和学习的平台，让自己动手、亲自体验成为交大的一大特色！活动内容：

（1）布艺：种类繁多，包括零钱包、笔袋、手机袋、环保袋、提包挎包、

床帘制作、简易壁挂、信插等。以及会进行刺绣十字绣等的交流学习，

并创造性地应用到作品中。

（2）纸艺：包括实用折纸以及礼品包装，纸花，剪纸等。（3）陶艺：包括杯子、玩偶等的制作。

（4）配饰：大家一起用最低的成本为自己或他人做一些贴心的小玩意，包括

围巾、手套、手机壳、耳钉、发卡、手链、相框等。

（5）社团会定期举行一些手工交流活动，例如与学校其他社团组织合作义卖活动，节假日负责礼物制作的教授以及派送，并请专业人士前来指导，培养学生的DIY动手操作能力和创新能力，学会珍惜自己及他人的劳动成果。

组织机构：会长：对手工社的各项事务完全负责，统一管理联盟的各部门事务。副会长：协助会长管理手工社大小事务，可以直接管理手工社各个部门的工作。

办公室：协会的管理与协调部门。主管活动物资的采购，各部门成员的管理，协会财产登记以及财务报销。

宣传部：协会文化与活动宣传的计划与执行部门。主要负责协会的展板、海报、传单制作以及人人主页、文化建设等宣传。

外联部：协会的动力部门。主要负责与学校其他部门（学院、协会、外校）的联系，为手工社的同学们提供展示、交流的平台及社团经费。创意部：协会的活动部门。主要负责协会的活动策划以及活动申请和场地申请。

烘焙部：协会的创意手工部门，主要负责协会烘焙以及冷拼的活动组织与教学。活动经费来源：

（1）学校给予的社团成立启动资金；

（2）社联给予的社团奖金；

（3）入会会员每人每学期交5元会费；

（4）外链赞助获得一部分会费。说明事项：

需要强调的是，协会并不是专为女生开设的，我们也很欢迎男生们的加入。

让我们：用一千零一颗许愿星许下美好的心愿，用亲手编织的围巾给他送去寒冬里的温暖，用红红火火的中国结表达对未来的希冀。哪里有创意，哪里就有我们！

推荐第5篇：手工社社团总结

2015-2016学年度DIY手工社社团活动总结

基本情况：

开学初时，我们开展了招新活动，使社团成员扩充到了20多人。通过对新成员填写的调查问卷可以了解到她们大多数人都是有手工基础的以及热爱手工制作的。

一学期下来，我们开展了差不多20次的活动，制作了一系列的手工作品，如：超轻粘土饰品，玫瑰，中国结等。我们制作的手工艺品在数量上来说还是比较多的，但由于这些手工艺品的体积普遍较小，相较空旷、偌大的活动室来说还是不够的，还需要再接再励。

布偶用笔芯弄的挂饰用罐子、树叶、牙签弄的笔筒

不足之处：

我们的社团活动时间为星期

一、星期

二、星期五，但由于高二年级星期一需要上第九节课，初中部星期五放假回家，我们的活动时间不得不定到了星期二，但大扫除一般是在星期二的。（由于我们社团室只有手工制作的基本材料和没有书籍以只有一把钥匙的缘故，以至于我们并没有分组开展活动）

我们的活动时间是不确定的。每次活动都是由社长、副社长制定活动时间、活动内容，再在Q群里通知社员。还有的就是我们工作的失误，有一部分社员并没有加入到Q群，以至于不能及时收到通知，或者是根本不知道，从而导致多次活动到达人数不够10人。我们也采取了一些措施：以年级为单位分为三组，由社长、副社长通知各组组长，在由组长联系组员。以上情况得到了一定的改善，但效果不显著。

我们开展活动的时间不够充裕。如果是第九节课开展的话，活动室距离较远，以至于花在来活动室的时间应该有

4、5分钟了，还有的就是学校饭堂5:30开饭，这时候很多社员的心早已飞到饭堂了，或者是回宿舍打水洗澡，以至于一次活动，弄出来的大都是半成品。如果是6点以后的话，对于我们来说又显得很匆忙。有些没吃饭就来了，有的6点半才来。若是在夏天，这些情况应该能得到缓解。

我们的手工制作方法或是从他人身上学来的、或是根据从网上找来的图片自己尝试弄出来的、或是根据一些视频学来的，但这些又有一定的局限性且远远不够我们的需求量。

总的来说，我们没有比较系统的管理方式，没有明确的社团规章制度，手工技术的缺乏，手工材料的不足，时间安排的不协调。结用指甲油弄的花用红包弄的鱼

下学期计划：

由于高二年级学业的家加重以及要为即将到来的学业水平考试做准备，高二年级的社员基本上不用来参加社团活动，除去某些必须出席的活动。

我们以年级为单位分为三组(高一分为两组，初中部为一组)，从每组中选出一名副社长。我们还会多配两把钥匙，由新选出来的三位副社长保管，然后一组为单位，由新选出来的副社长带领各自的组员自主开展活动（三组错开开展活动）。

要想自主开展活动，必须有手工书籍，可以让社员看书自己做，不用像之前一样由社长、副社长、其他社员交，所以下学期我们会按社团经费情况买一些关于手工的书籍。

用泡沫板弄的房间用卡纸弄的DIY图标花

用果核弄的花小提琴笔筒

推荐第6篇：手工社团申请书

申请书

尊敬的校团委：

在兴趣的引领下，将校园的DIY爱好者聚集在一起，提供交流的平台，来丰富学生课余生活，提高学生动手能力，鼓励思维创新，并且在校园内以DIY的形式大力弘扬民族传统文化，使同学们建立起积极向上的生活态度，培养起自立自强的优秀品质，在生活中发现并创造美，实现其自我价值和社会价值。特申请成立手工协会，望领导批准。

申请人：吴科

申请时间：2016年9月4日

推荐第7篇：DIY手工社社团经费申请

DIY手工社社团经费申请

为了能够在极短的时间内，以快速，高效率的完成社团的初步实施。现将，社团起步的规划经费请求列表报告如下：

经费总预算：654.5元活动经费设想：

1、手工课材料：

（1）手链制作课：金属配件一套21元、鹿皮绳两种二十份（加上快递）77.2元

（2）永生花装饰课：永生花九盒20.16元、无影胶两瓶9.90元、玻璃球瓶二十个60.8元、永生花项链材料包三种各五份111.2元

（3）衍纸课：衍纸工具包（四件）二十份（加快递）109元、衍纸三套13.8元

（4）食玩课：奶油土两份17.8元、裱花嘴两个6.6元、食玩装饰48瓶套装25.8元、贴纸冰杯一套25元

2、宣传资料：

（1）彩印海报40张共150元（估算）（2）社徽制作10个10元

备注：社团的每个活动所用经费，负责人都会做好详尽的记录，而在每个学期末都会做经费所用汇报。社团将会珍惜团里经费的每角每分。

特此报告，呈请批示！

广州市真光中学DIY手工社

2016 4 4

推荐第8篇：手工社“爱心义卖”活动策划

手工社“爱心义卖”活动策划书活动引言：精妙纤纤五指动，荟萃栩栩千品生。细碎小样逢巧手，玲珑真品件件有。件件珍品爱心抛，赢得你我心中乐。

一、主办单位：XXXXXXXXXXXXX

二、活动目的：

为展示社团文化，陶冶情操，奉献爱心，我社特举办此次义卖。

三、活动时间：20XX年XX月XX日

四、活动地点：XXXXXXXXXX

五、活动简介：

我社成员制作的各种形式的手工艺品以及同学门捐赠的爱心物品，将在现场展示，并以自由出价的形式进行义卖，本次活动所得资金将全部捐给青年志愿者协会，帮助其开展爱心活动。

六、本次拍卖作品类型共六类：

1.纸艺类：剪纸，纸花，纸艺小品，纸艺包装等。

2.布艺类：服装设计，布艺熊等。

3.编制类：十字绣，围巾，中国结，花环等。

4.串珠类：挂件，吊坠，手链，饰品等。

5.泥捏类：泥捏动物，花草，建筑等。

6.自主创新类：废物再利用，丝网花，特制模型等。

七、活动流程：

一、前期准备：

1、做好物品的清点工作,并进行初步定价。

2、申请场地。

3、做好海报,喷绘,准备前期宣传工作。

4、请XX布置活动现场，摆放义卖物品。

5、由XX负责活动现场的拍摄和报记录。

二、活动环节：

第一阶段：12月17日开始收集义卖作品,并进行包装。

第二阶段：12月16日开始制作海报.于12月17日摆放于相应位置。

第三阶段：12月18日正式开始,将各作品放于相应展台,由解说员负责介绍并开展义卖活动。

三、收尾工作安排：

1、由工作人员整理活动现场。

2.将同学义卖的物品由工作人员进行包装并送出。

3、我社负责人进行整理讨论，总结活动的优缺点，从中吸取教训，积累经验，并作留档处理，以备以后借鉴。

八、经费预算：

预算项目：喷绘1张50元

海报2张20元

合计 70元

XXXXXXXXXXXX

20XX年XX月XX日

推荐第9篇：手工社书签活动策划书 2

手工社书签活动策划书

前言：一枚叶片、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们有意无意的用来夹在一本书中。或者作为一种装饰，或作为我们分辨页码的标志，贴在线装书皮上，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而富有艺术，这种标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默地行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。

一、活动背景

“世界读书日”之际我社响应好读书号召，特与图管会联合做书签。

二、活动目的

1〃为去图书馆学习、看书的师生提供方便，更好的保护图书馆的图书。2〃扩大手工社在学校的影响力，将手工社做好，为社团成员提供学习锻炼的

机会。加强手工社成员之间的交流与合作。

三、活动时间

4月23日（“世界读书日”当天4月23日）开始至4月29日

四、活动地点

手工社教室20

7、20

8、图书馆门前

五、活动负责人

手工社〃〃〃〃〃〃

六、活动前期准备

1〃手工社成员每人必于23号之前交2到5件手工书签，且可以有社外感兴趣

的人参加

2〃联系手工老师以便进行初次选拔

七、活动内容

1〃征集手工书签

2〃进行选择、评判；进行首次筛选

3〃再进行精选，确定最后可用书签

4〃最后与图管会进行书签赠送仪式

5〃完后各部门进行会议总结

八、活动说明

1〃书签要求:书签封面可以有手工社介绍或对手工社此次活动的概述。但也可以加一些温馨提示名言警句等话语。

2〃书签最后将交予图管会负责人，并放入学校图书馆图书外借处投入使用（为了充分发挥其效用应将这些书签放到流通处并鼓励大家多多使用。

3〃最后做一个调查看此活动所做书签是否起到作用。总结经验教训决定是否要将此活动继续下去，每年更新一次。

时间：2013年4月22日

推荐第10篇：爱心社申请书

“计算机学院学年度学生爱心社”志愿书

尊敬的领导：

您好！我志愿参加“计算机学院学年度学生爱心社”，我知道爱心社是一个以继承弘扬中华民族的传统道德精神，借鉴吸收现代社会文明价值观念，立足于社会道德自律和自身素质的提高，团结有志青年，大力倡导敬德精神，呼唤人们的爱心，并以友爱、善良、诚实、互助之心，为提高全社会的道德水准而无私奉献的社团。所以为继续发扬这种精神使更多的人了解并参加进来。

爱心社是一个公益性学生组织，以为“奉献爱心，倡导文明”为宗旨，以“创建爱心校园、文明校园 ”为任务，将大学生社团职责确实落到实处。我们立足大学校园，放眼社会，广泛开展服务性、奉献性活动，始终围绕“爱”的主题，不断挖掘爱的内涵，以实际行动描绘了一幅爱的画卷，用真情营造了一片广阔纯净的新天地。爱心社在计算机学院成立之初便活跃在学生中，是拥有深厚历史积淀的一个社团。多年来，爱心社足迹遍布校内校外，赢得了学校和社会的认同与赞许，在同学当中也获得了好的口碑。

爱，不仅是对人、对物，更是对生活的热爱。细微之处见真情，爱心社就是秉承着这样的理念，服务校园，奉献校园。爱心社欢迎每一个有爱心的人，我们将为您提供一个展示自己，奉献爱心的舞台。我志愿加入爱心社把自己的爱心传递给他人，让更多的人受到帮助，唤醒更多的人加入我们，加大我们的爱心力量和影响范围。如果我进入这个社团我会积极参加各项爱心活动，用自己的爱心尽一份力量，我也会服从社团的安排做更多积极有益的事情。在这一学年，爱心社将开展更多、更丰富的活动。我们都知道“爱心社成员有爱心，爱心社成员爱爱心社！”如果我能加入这个神圣的团体我会努力工作和所有社员们团结合作和他们携起双手，将爱心播种，将希望承担，用爱的双手撑起希望的天空，共同打造属于我们的爱的天堂！

我非常希望加入这个团体，也非常希望奉献自己的一份爱心，将爱心传递下去，希望各位领导能够考虑我的加入，如果我没有加入我也会做好各项工作，提高自己的综合素质，使自己能够更快地进入爱心社，为需要帮助的人献一份力量、爱心！

此致

敬礼篇2：“圆周率”爱心社申请书

申请

尊敬的校领导：

您好！

我们是高二八班的学生，为积极学习校领导在2012年12月10日召开的学生干部会议上的精神，我们想在学校建立一个志愿社团来服务学校或社会。我们想要建立的社团名字为“徽县青年”志愿联合会，其宗旨为“关爱孤寡，关注弱势”；主旨为“小爱·大爱”。其中：“小爱”指有能力对于社会做出无偿贡献的个人及所贡献出的大小；“·”指我们的组织通过我们组织将个人所做出的无偿贡献具体化，将“小爱”转化为“大爱”；“大爱”则指我们所帮助的需要帮助的人。我们认为当今青年缺乏帮助他人，热爱生活的思想。我们所建立的社团

可以很好的影响在校学生的优良品质，有利于大家的身心健康，提高成员之间的合作能力，更好地发挥团队精神，为校园文化发展更是百利无一害，是我们的学校变成一个处处充满爱心地校园。

所以，我们需要一个平台去倡议大家共同来建设这个美好校园。恳请校

领导给于我们建立“徽县青年”志愿联合会的机会！

此致敬礼！

何强等28人

2012年12月11日篇3：爱心社团申请书

蒲公英爱心社团申请书

尊敬的校领导，学院团委社团部：

您们好！

首先，很感谢您们能抽出时间看这份申请书。

爱心在一般人看来就是捐上几块钱，做几件好事。其实，爱心远远没有那么简单。为什么这样说呢？

曾几何时，雷锋做的好事千千万万，当今真正学习雷锋的人越来越少。人们觉得做雷锋很吃亏，许多人宁可信奉西方的宗教，去寻找爱心。

有多少雷锋在暗自伤心，有多少焦裕禄在偷偷流泪。难道人们的良心真的在泯灭、社会的道德真的在沉沦吗？爱心真的要离我们越来越远吗？人们都在呼唤着爱心再多一点、再多一点；社会在渴望着爱心的滋润和沐浴。因为大家都知道没有爱心的社会使堕落的社会、是黑暗的社会，是走向毁灭的社会。人们的爱心如火却被某种思潮所压抑；社会的爱心如暗潮涌动，只是还找不到理想的方向，找不到适当的方法和平台。那么问题出在哪儿？

人们对爱心往往首先想到的是索取而不是奉献。还有人把所享受的爱心认为是占了便宜，不再回报不在奉献，爱心不再传递。爱心对一个人来说是一种心态，是一种精神，是一种生活境界。“爱是一种能力，而不是对象，爱是一种主动行为，它包括责任，尊重，了解，照顾??”

爱心是要先奉献后索取的。奉献是播种，只有人人去播种，爱心才会越来越多，收获是社会的美好，人人享受。爱心是要传递的。我们不仅仅因需而助，而是因助尔而助人才助。爱心不是无条件的，爱心是对社会负责。人们都在呼唤着爱心再多一点、再多一点；社会在渴望着爱心的滋润与沐浴。

一个社会的爱心，要有爱心的思想、爱心的行为方法、爱心的哲学、爱心的组织形式、爱心的管理科学、爱心的学习与宣扬。所以我认为爱心绝不是低着头闭着眼捐几块钱做几件好事那么简单。而我虽心中怀揣爱心，但苦于校期间无非就是上课、学习，仅有的课间休息时间有时也会用写作业来占掉。我虽然心中有爱，但无处可施。

所以我在此正式的向校蒲公英爱心社提出入社申请，希望学校能同意我的申请，让我将自己的爱心用到有用之处！ 2012年9月10日韩旭婷

新疆师范高等专科学校学前教育学院蒲公英爱心社篇4：爱心公益社团成立申请书

社团成立申请书

尊敬的校领导：

我是本校经管院物流专业的学生李兆清，因为热爱大学生活，喜爱公益活动，希望通过组织社团为社会公益奉献出自己的微薄之力，宣扬中华民族互助友爱，爱孤助残，扶弱济贫的传统美德，也希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份力量，于是向学校递交此申请书。

启发：

基于以上原因，我们决定成立红叶公益社团，现特此向领导提出申请，敬请批准！

一、社团简介

社团名称为《北京化工大学北方学院红叶公益社团》，筹备成立时间是2012年4月。我们一心为丰富校园文化生活，为祖国公益事业奉献出自己的一份力量，奉献爱心，锻炼自己，提升自我。

二、成立初衷

在大学四年里我们不能平白而过，要有所展望和收获。希望通过提供丰富的实践和学习机会，能给每一位成员提供一个良好的展示自我、相互学习的平台，全面提升成员的素质与能力，增强对公益的认识并能积极投身其中，为祖国的公益事业一起努力。

三、社团宗旨

严格按照学校的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以服务社会、丰富我校大学生业余生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。

四、社团精神

积极，热情，互帮互组，团结友爱，奉献社会。

五、社团结构组成

社长一人，负责社团的统一管理工作。

副社长一名，监督各部门的日常工作。

办公室（负责管理和监督社团各种财务收支活动）

宣传部（主要负责活动的宣传工作）、

外联部（主要负责社团对外的联系等）、

组织部（策划并组织社员参加具体活动）

六、社团费用来源

我社团活动经费主要有以下来源

1、会费收入

2、校外企业赞助费用

3、社团内部由部分个人筹集的费用

七、社团活动的开展

我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，培养会员吉他方面的兴趣，以提高会员自身素质，提高会员奉献精神，提高会员个人能力，回报学校社会为最终目的。

我们成立这个社团，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我们社团筹备人员不懈的努力下，我们的红叶社团一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们红叶社团的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我们会以我百倍的热情和激情，管理社团，服务会员，回报学校，奉献社会。

望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师给予帮助指正！

此致

敬礼

申请人：李兆清篇5：个人评优申请爱心社 2011-2012年

年度十佳理事申请材料

中医药大学委员会学生社团联合会二零一二年四月

一．目录

一、目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1

二、个人简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..2-3

三、2011年-2012年协会活动事记„„„„„„„„„„„.4

四、个人活动心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„.5-6

五、关于社团展望„„„„„„„„„„„„„„„„„„.7

二、个人简介姓名：xxx 性别：男

年龄：19 民族：汉

院系：药学院班级：11级药学三班

政治面貌：团员

◆ 自我评价

我是一位活泼开朗、积极乐观的男生。对待生活充满着热心与激情，同时我的兴趣比较爱好广泛，看书、下棋、打球、表演等等；对待学习我比较细致，着重喜欢理工科类，数学是我的强项，也热爱心理学；对待个人的工作我一直抱着是认真负责的原则，严格的要求自己在做好自己分内的同时能帮助同事处理一些力所能及的事;对于为人处世我认为我的人际关系较好，能跟同学、老师、家人很好的相处，我的组织与表达能力较好。但是在很多方面我自己还做得不够，我会通过不断的学习和严格的要求来一步步的提高自己，相信在以后的成长过程中会变得越来越成熟。

◆ 主要优点：

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力：作为班委组织过班上开展农家乐、团训、班级等活动

有较强的语言表达能力：我加入了学校的演讲队，平时喜欢交谈，曾多次参加过演讲、辩论赛

有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同作战。

第11篇：茶艺社申请书

成立茶艺协会申请书

尊敬的校团委领导：

您好！我谨代表茶艺协会筹备组全体成员热切而真诚的向您提出茶艺协会成立的申请。在物欲横流的今天，物质方面的享受多了，而精神层面略显空泛，学校部分同学无所事事，生活单一枯燥。因此，我们成立茶艺协会的设想是可以抱着本书，畅游在茶文化的世界里；我们可以拿一支笔，畅所欲言心中的琐事；更可以品一口茶，沉淀生活中的浮华。我们相信，喝茶、品茶，不仅仅是一种需求，更是对文化、艺术的一种追求。

在未来茶艺活动中，通过一个完整的茶艺操作，训练得体的着装，优雅的礼仪，规范的言语，形成良好的仪容仪表、礼仪和用语习惯，逐渐提升同学们的个人素养，使同学们在美育的感染和熏陶下，找到自信、增加人文素养，激发同学们主动追求具有积极价值意识的人生勇气和信念。

我们认为，茶艺表演作为一种集体活动形式，是培养同学们集体意识的良好途径。茶艺表演的和谐来自全体队员的团结、合作。是构建品行高雅，人际和谐，人与人之间增进团结，人与自然之间和谐相处的“和谐校园”的重要手段。在演练时，要求讲解员、主泡师、副泡师要善于与他人合作，并在长期合作的

基础上达到心灵与感觉的默契。表演中要自觉地融合到集体中去，不知不觉地和整个队伍团结一致，进而使团结合作和集体意识在不知不觉中得到培养。最终，通过茶艺表演让同学们徜徉在中国茶文化的海洋中，让细腻温润、内涵丰富的茶文化之“灵泉”感其心，震其心，拂去其浮华之气。

茶艺协会将以其独特的优势，不仅可以作为同学们的学习园地，还可以营造良好的校园文化氛围，丰富和发展同学们的兴趣，爱好和特长，拓宽同学们的视野，从而全面的提高个人素质，以适应社会主义市场经济体制对复合型人才的要求。

并将本协会建设初步构想汇报如下：

社团名称：新余学院学生茶艺协会

社团目的：为全校师生提供一个清新典雅的校园氛围，促进茶艺文化的传

播与交流。

社团宗旨：全心全意为我校师生服务。

社团精神：清、礼、真、静。

协会活动：

一、茶道礼仪方面专题讲座。

二、努力开展专业实践活动。

三、组织茶文化知识竞赛和茶艺表演活动。

四、多与校内外其它协会联系和交流,联合举办各种活动。我特此申请成立茶艺协会。

此致

敬礼！

申请人：xxx 2013年6月6日篇2：茶道协会申请章程

吉林大学珠海学院茶道协会章程

申请

尊敬的吉林大学珠海学院领导: 您好！我们是吉林大学珠海学院10级的学生，我们申请在吉林大学珠海学院成立茶道协会。吉林大学珠海学院地处美丽的海滨城市珠海，环境优美、校园面积广阔,云集五湖四海的莘莘学子。在这里我们需要一个活跃学院内外、丰富同学课余生活的社团。故向学院提出该份申请，望各位学院领导审核批准，准予我们在吉林大学珠海学院这个和谐的校园里成立一个崭新的协会--茶道协会。茶道协会将会密切联系同学们的生活，让同学们学到茶道礼仪的同时也能乐于其中，不泛趣味，充分体现出我院的办学宗旨以及独特的风格。

茶道协会以为学院服务、为会员服务、培养茶道礼仪、以茶会友 ”为宗旨.提高我院学生的素质礼仪水平以及与他人交流的能力，使我院学生成为德、智、体全面发展的高素质人才，使其具有更强的竞争力。

协会活动: 一、举办茶道礼仪方面的讲座。

二、实习活动,让会员们亲自体验品茶的过程。

三、组织专业的知识大赛和各种能力测试活动。

四、到茶叶生产基地实地考察，了解茶叶的生产过程。

五、与校内其它协会的联系和交流,联合举办各种活动。

茶道协会愿与全院师生共建和谐校园,共创美好未来。为我院建设成为全国一流的高等学府一起努力! 望院领导批准,特此申请! 此致

敬礼

申请人

2011年9月20日

简介

吉林大学珠海学院茶道协会,简称茶道协会。协会本着为学院服务、为会员服务、培养茶道礼仪、以茶会友的宗旨。以弘扬茶道礼仪、创建和谐校舍和把同学们培养得更具强竞争力为理念。

协会常设置组织机构:理事会(包括会长、副会长、秘书长及部长)、秘书处、培训部、组织部、外联部、策划部。协会坚持以宏扬礼仪、丰富课余生活为己任。打造出吉林大学珠海学院的特色招牌协会。为我吉林大学珠海学院展现风采! 协会活动:

一、茶道礼仪方面专题讲座。

二、努力开展专业实践活动。

三、组织知识竞赛活动。

四、到茶叶生产基地实地考察，了解茶叶的生产过程。

五、多与校内外其它协会的联系和交流,联合和举办各种活动。

茶道协会愿与全院师生共建和谐校园,共造美好未来。为我院建设成为全国一流的高等学府而共同努力! 吉林大学珠海学院茶道协会

第一章：总则

第一条：本协会的名称:吉林大学珠海学院茶道协会（简称茶道社会）。

第二条：本协会性质:茶道协会是在学院党委的领导下，学院团委的指导下，

接受院团委学生会社团部的监督管理的学生群众组织。本协会是有茶

道礼仪方面爱好者自愿组织成的非营利机构。

第三条：本协会参加吉林大学珠海学院团委学生社团部并为其成员单位，承认

并遵守学院的有关管理规定。

第四条：以茶会友,促进茶文化传播，弘扬中国传统茶文化。

第二章：会员

第五条：申请与注册

（一）凡属我校有志于促进茶文化的传播与学习，了解一些茶艺知识，有

足够的热情和自信，善良，文明，有责任感，努力上进，有义务奉献精神，遵守中华人民共和国宪法，法律，法规，遵守吉林大

学珠海学院校纪校规和拥护本会章程的爱好者都可以申请入会。

（二）凡自愿申请加入本会者，需填写申请表，提交协会讨论通过，便成

为本会会员。

（三）凡两年不交会费者，作自动退会处理。

（四）凡违反本会章程，损害本会利益，破坏本会声誉者，经协会讨论通

过，即取消其会籍。

第六条：会员有以下权利：

（一）在本协会内享有选举权和被选举权。

（二）可以参加协会组织的各项活动。

（三）有批评和监督本协会个部门工作的权利。

（四）有询问和监督本协会财务开支的情况的权利。

（五）有退出协会的自由。

第七条：会员应具备以下条件：

（一）品质端正，服从组织安排。

（二）具备较高的工作热情、责任感和较高的工作能力。

（三）学习成绩良好全面发展，有一定的写作能力和语言表达能力，在群

众中有一定的威信和影响力。

第八条：会员必须履行下列业务：

（一）遵守本章程的各项规定。

（二）加入时交纳一定会费做为开展各项活动的经费。

（三）接受本协会的领导，积极参加本协会的各项活动。

（四）认真学习协会指导老师传授的知识，大力宣扬学院的教育精神。

（五）自觉维护协会的声誉的形象，在学习中扩大协会的影响。

第九条：会员有违法的严重违反本章程的行为，经理事会表决通过，予以除名。第三章组织活动

第十条：本协会开展活动必须按照吉林大学珠海学院有关协会管理规定的精

神，依据本协会章程，有计划的开展的组织。

第十一条：本协会开展与学生生活密切相关，有利于培养学生个性与特长、有

利于提高学生的实际工作能力、有利于活跃学习气氛、有利于提高

同学素质水平的活动。

第十二条：本协会在组织面向全校的大型活动前，必须提高前两周上交详细计

划。其他中小型活动应提前一周上交详细计划,并说明活动的目的、

内容、方式、时间、地点、组织负责人及经费预算等。经院团委学

生会社团报学院团委批准并被案。

第十三条：活动形式和内容

（一）协会组织人员展开宣传工作。

（二）全体会议如期召开。

（三）组织招新先遣队,开展招新的前期工作。

（四）我协会组织人员展开招新工作,并面试协会理事会干部,组建协会理事会。

（五）组织辅导老师开展辅导工作。

（六）茶道礼仪方面专题讲座到时协会将邀请学院领导、生会社团部的监

督管理的学生群众组织。本协会是有茶道礼仪方面爱好者自愿组织成的非营利机构。

（七）在吉林大学珠海学院举办知识竞赛。

（八）为拓展视野组织会员赴茶叶生产基地进行一次郊游活动。

（九）本着友谊第一的原则与院内其它协会共同举办活动或其它有益心

身的比赛。

（十）我协会紧张积极筹备及选拔招收培训员,成立第一批茶道礼仪培训

班。

第十四条：组织人员工作职责

（一）会长（一名）：负责协会主要事务的决策，主持办事机构开展日常

工作，组织实施年的计划，代表本社团签署有关重要文件。

召集和主持执行机构会议并检查会员大会、理事会议的落

实情况。总负责各部门的管理和监督，传达学院的任务，

管理协会相关事宜及审核工作并提交协会的审议,以及对

外事务交涉为本协会与其它组织联系时的全权代表。

（二）副会长（三名）：协助会长的工作以及常务工作的具体落实，并经

常与会员进行沟通；与学院各个部门时刻保持联

系，扩大协会知名度。总体协调协会各部的工作，

分管各机构，会长缺席时暂时行使会长职权。

（三）秘书处：秘书处是本协会的综合管理机构，行使以下职权：

（1）负责本协会的档案管理，保存各种原始单据，整理协会内

部的文件和资料。

（2）负责本协会的财务管理,编制财务预算和报告；（设专门人

员进行财务的管理）。

（3）负责本协会的日常事务管理。

（4）协助其他部门、协会搞好活动，督查协会活动的落实情况。

（5）会员的纳新与管理。

（6）定期或不定期向社团联合会汇报工作和状况。

（7）定期召开例会，并负责做好会议的前期准备、记录等工作；

定期对协会的情况进行阶段性总结。

（四）外联部：负责协会和其他各个社团、学生会以及其他各个部门的联

系与沟通并加强与外界的交流。

（1）主要负责与外界以及其他社团融洽交流，大型活动的经费

问题。利用赞助商提供的赞助资金举办活动，宣传茶文化，

使活动顺利展开，并且扩大在校内的影响，树立良好的形

象。

（2）负责协会和其他各个社团、学生会以及其他各个部门的联

系沟通并加强与外界的交流。

（3）负责管理经费、会费、其他经济来源

（五）策划部：（1）对协会的所有活动的策划，负责做好策划书并递

交给秘书处，由秘书处向社联提出开展活动的申请，

确保协会有活动开展，在社团周年庆或社团纳新等

大型活动中全权负责编排节目。

（2）宣传小组：该小组负责做好对协会的宣传工作，并且

扩大在校内的影响，树立良好的形象。并对所有开展的活动进行前期宣传、过程及时跟踪报

道、后期宣传、以及活动会场的布置等工作。

（六）组织部：执行各项活动中的具体工作，协助其他部门搞好活动，

督查协会活动的落实情况。管理发展本协会的人力资源，

组织和协调招新工作。熟悉掌握协会组织的基本情况，

负责组织开展协会所有的活动，并需认真做好每次活动

的前期准备、过程跟踪以及过后总结等工作，为本协会

的活动提出建议与改进的方法。

（七）培训部：培训部是本协会的特色，行使以下职权：

（1）以学习茶艺技能为主，负责社团周处庆和社团纳新等各种大型活动的表演项目。茶艺表演是在茶艺的基

础上产生的，它是通过各种茶叶冲泡技艺的形象展

示，科学的、生活化的﹑艺术的展示泡饮过程，使

人们在精心营造的优雅环境氛围得到美的享受和

情操的熏陶。

（2）对有兴趣的会员进行茶艺培训。

（3）老师与学生沟通的桥梁，邀请有茶艺方面知识的老师传

授我们相关的技能

第四章：经费

第十五条：本协会的经费来源：

（一）会员交纳会员费。

（二）学院有关部门的拨款。

（三）协会成员参与社会实践的报酬。

（四）正当的社会外联资助。

第七章：附件

第十六条：奖励：

（一）在活动中积极工作并取得成就人员给予一定的物质的精神奖。

（二）在活动中表现突出的成员经本人申请，部长以上级会议审议批准

可酌情予以破格提拔。

（三）每学期终各部门的工作进行评比，对工作成绩突出的各部门及给

予奖励。

第十七条：惩罚。

（一）对其行为有损本协会名誉的成员立即除名。

（二）对无任何原因的缺席的成员立即除名。

（三）在活动中工作成绩差的部门进行批评，并且负责人写书面报告。第十八条：本章程由理事会讨论的通过报院团委学生社团备案。第十九条：本协会的最终解释权归本会理事会。

第二十条：本协会自学院团委学生会社团部核准之日起生效。第二十一条：成员表篇3：茶道协会申请章程

吉林大学珠海学院茶道协会章程

申请

尊敬的吉林大学珠海学院领导: 我们是吉林大学珠海学院10级的学生。我们申请在吉珠成立茶道协会。吉林大学珠海地处美丽的海滨城市珠海，环境优美、校园面积广阔,云集五湖四海的莘莘学子。在这里我们需要一个活跃学院内外、丰富同学课余生活的社团。故申请在珠海校区成立“吉林大学珠海学院茶道协会”简称茶道协会。协会举办的活动将会密切联系同学们的生活，让同学们学到茶道礼仪的同时也能乐于其中，不泛趣味，充分体现出我院的办学宗旨以及独特的风格。

协会活动: 一、举办茶道礼仪方面的讲座。

二、实习活动,让会员们亲自体验品茶的过程。

三、组织专业的知识大赛和各种能力测试活动。

四、到茶叶生产基地实地考察，了解茶叶的生产过程。

五、与校内其它协会的联系和交流,联合举办各种活动。

茶道协会愿与全院师生共建和谐校园,共创美好未来。为我院建设成为全国一流的高等学府一起努力! 望院领导批准,特此申请! 此致

敬礼

申请人: 2011年9月20日

简介

一、茶道礼仪方面专题讲座。

二、努力开展专业实践活动。

三、组织知识竞赛活动。

四、到茶叶生产基地实地考察，了解茶叶的生产过程。

五、多与校内外其它协会的联系和交流,联合和举办各种活动。

茶道协会愿与全院师生共建和谐校园,共造美好未来。为我院建设成为全国一流的高等学府而共同努力! 吉林大学珠海学院茶道协会

第一章：总则

第一条：本协会的名称:吉林大学珠海学院茶道协会（简称茶道社会）。

第二条：本协会性质:茶道协会是在学院党委的领导下，学院团委的指导下，

接受院团委学生会社团部的监督管理的学生群众组织。本协会是有茶

道礼仪方面爱好者自愿组织成的非营利机构。

第三条：本协会参加吉林大学珠海学院团委学生社团部并为其成员单位，承认

并遵守学院的有关管理规定。

第四条：以茶会友,促进茶文化传播，弘扬中国传统茶文化。

第二章：会员

第五条：申请与注册

（一）凡属我校有志于促进茶文化的传播与学习，了解一些茶艺知识，有

足够的热情和自信，善良，文明，有责任感，努力上进，有义务

奉献精神，遵守中华人民共和国宪法，法律，法规，遵守吉林大

学珠海学院校纪校规和拥护本会章程的爱好者都可以申请入会。

（二）凡自愿申请加入本会者，需填写申请表，提交协会讨论通过，便成

为本会会员。

（三）凡两年不交会费者，作自动退会处理。

（四）凡违反本会章程，损害本会利益，破坏本会声誉者，经协会讨论通

过，即取消其会籍。

第六条：会员有以下权利：

（一）在本协会内享有选举权和被选举权。

（二）可以参加协会组织的各项活动。

（三）有批评和监督本协会个部门工作的权利。

（四）有询问和监督本协会财务开支的情况的权利。

（五）有退出协会的自由。

第七条：会员应具备以下条件：

（一）品质端正，服从组织安排。

（二）具备较高的工作热情、责任感和较高的工作能力。

（三）学习成绩良好全面发展，有一定的写作能力和语言表达能力，在群

众中有一定的威信和影响力。

第八条：会员必须履行下列业务：

（一）遵守本章程的各项规定。

（二）加入时交纳一定会费做为开展各项活动的经费。

（三）接受本协会的领导，积极参加本协会的各项活动。

（四）认真学习协会指导老师传授的知识，大力宣扬学院的教育精神。

（五）自觉维护协会的声誉的形象，在学习中扩大协会的影响。

第九条：会员有违法的严重违反本章程的行为，经理事会表决通过，予以除名。第三章组织活动

第十条：本协会开展活动必须按照吉林大学珠海学院有关协会管理规定的精

神，依据本协会章程，有计划的开展的组织。

第十一条：本协会开展与学生生活密切相关，有利于培养学生个性与特长、有

利于提高学生的实际工作能力、有利于活跃学习气氛、有利于提高

同学素质水平的活动。

第十二条：本协会在组织面向全校的大型活动前，必须提高前两周上交详细计

划。其他中小型活动应提前一周上交详细计划,并说明活动的目的、

内容、方式、时间、地点、组织负责人及经费预算等。经院团委学

生会社团报学院团委批准并被案。

第十三条：活动形式和内容

（一）协会组织人员展开宣传工作。

（二）全体会议如期召开。

（三）组织招新先遣队,开展招新的前期工作。

（四）我协会组织人员展开招新工作,并面试协会理事会干部,组建协会理事会。

（五）组织辅导老师开展辅导工作。

（六）茶道礼仪方面专题讲座到时协会将邀请学院领导、生会社团部的监

督管理的学生群众组织。本协会是有茶道礼仪方面爱好者自愿组织

成的非营利机构。

（七）在吉林大学珠海学院举办知识竞赛。

（八）为拓展视野组织会员赴茶叶生产基地进行一次郊游活动。

（九）本着友谊第一的原则与院内其它协会共同举办活动或其它有益心

身的比赛。

（十）我协会紧张积极筹备及选拔招收培训员,成立第一批茶道礼仪培训

班。

第十四条：组织人员工作职责

（一）会长（一名）：负责协会主要事务的决策，主持办事机构开展日常

工作，组织实施年的计划，代表本社团签署有关重要文件。

召集和主持执行机构会议并检查会员大会、理事会议的落

实情况。总负责各部门的管理和监督，传达学院的任务，

管理协会相关事宜及审核工作并提交协会的审议,以及对

外事务交涉为本协会与其它组织联系时的全权代表。

（二）副会长（三名）：协助会长的工作以及常务工作的具体落实，并经

常与会员进行沟通；与学院各个部门时刻保持联

系，扩大协会知名度。总体协调协会各部的工作，

分管各机构，会长缺席时暂时行使会长职权。

（三）秘书处：秘书处是本协会的综合管理机构，行使以下职权：

（1）负责本协会的档案管理，保存各种原始单据，整理协会内部的文件和资料。

（2）负责本协会的财务管理,编制财务预算和报告；（设专门人

员进行财务的管理）。

（3）负责本协会的日常事务管理。

（4）协助其他部门、协会搞好活动，督查协会活动的落实情况。

（5）会员的纳新与管理。

（6）定期或不定期向社团联合会汇报工作和状况。

（7）定期召开例会，并负责做好会议的前期准备、记录等工作；

定期对协会的情况进行阶段性总结。

（四）外联部：负责协会和其他各个社团、学生会以及其他各个部门的联

系与沟通并加强与外界的交流。

（1）主要负责与外界以及其他社团融洽交流，大型活动的经费

问题。利用赞助商提供的赞助资金举办活动，宣传茶文化，

使活动顺利展开，并且扩大在校内的影响，树立良好的形

象。

（2）负责协会和其他各个社团、学生会以及其他各个部门的联

系沟通并加强与外界的交流。

（3）负责管理经费、会费、其他经济来源

（五）策划部：（1）对协会的所有活动的策划，负责做好策划书并递

交给秘书处，由秘书处向社联提出开展活动的申请，

确保协会有活动开展，在社团周年庆或社团纳新等

大型活动中全权负责编排节目。（2）宣传小组：该小组负责做好对协会的宣传工作，并且

扩大在校内的影响，树立良好的形象。并对所

有开展的活动进行前期宣传、过程及时跟踪报

道、后期宣传、以及活动会场的布置等工作。

（六）组织部：执行各项活动中的具体工作，协助其他部门搞好活动，

督查协会活动的落实情况。管理发展本协会的人力资源，

组织和协调招新工作。熟悉掌握协会组织的基本情况，

负责组织开展协会所有的活动，并需认真做好每次活动

的前期准备、过程跟踪以及过后总结等工作，为本协会

的活动提出建议与改进的方法。

（七）培训部：培训部是本协会的特色，行使以下职权：

（1）以学习茶艺技能为主，负责社团周处庆和社团纳新等

各种大型活动的表演项目。茶艺表演是在茶艺的基

础上产生的，它是通过各种茶叶冲泡技艺的形象展

示，科学的、生活化的﹑艺术的展示泡饮过程，使

人们在精心营造的优雅环境氛围得到美的享受和

情操的熏陶。

（2）对有兴趣的会员进行茶艺培训。

（3）老师与学生沟通的桥梁，邀请有茶艺方面知识的老师传

授我们相关的技能

第四章：经费

第十五条：本协会的经费来源：

（一）会员交纳会员费。

（二）学院有关部门的拨款。

（三）协会成员参与社会实践的报酬。

（四）正当的社会外联资助。

第七章：附件

第十六条：奖励：

（一）在活动中积极工作并取得成就人员给予一定的物质的精神奖。

（二）在活动中表现突出的成员经本人申请，部长以上级会议审议批准

可酌情予以破格提拔。

（三）每学期终各部门的工作进行评比，对工作成绩突出的各部门及给

予奖励。

第十七条：惩罚。

（一）对其行为有损本协会名誉的成员立即除名。

（二）对无任何原因的缺席的成员立即除名。

第二十条：本协会自学院团委学生会社团部核准之日起生效。第二十一条：成员表

吉林大学珠海学院茶道协会

2011年9月20日篇4：社团申请书

社团申请书

尊敬的老师：您好，首先十分感谢您出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们因热爱校园生活，热爱学生活动，希望通过组织社团来为我校学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为在校热爱古风、古韵的同还服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是递交社团申请书。

动搞起来。

我们决心成立“古风、古韵”社。我们社团叫“烟雨天涯”社。筹备时间为2014年，社团筹备组织人员有：高欣怡（15届2班）杨淳淳（16届2班）廖丹琨（15届2班）等，我们一心为丰富校园文化生活，为热爱古风、古韵的同学提供学习和展示自己的机会，同时锻炼自己，提升自我。

我们社团成立的初衷是为通过丰富的学习和实践机会，给每一位成员提供一个良好的展示自我的机会，相互交流学习的平台，全面提升成员在古韵方面的素质与能力，挖掘对此方面的爱好，丰富课外生活。

我们社团的宗旨是：积极、向前、热情大方、相互学习、交流、共同进步提高。我们社团的精神是：互相学习、互相交流、互相激励、互相提高，众人拾柴火焰高。所有人的思想，不断碰撞，就能擦出灵感的火花！永不言弃，奋发图强！

我们社团的结构组成有：宣传部、策划部、外联部、内勤部及古风部。

我们的活动宗旨是全心全意为会员服务，培养会员在此方

面的兴趣，以提高会员的自身素质为最终目的。

我们成立这个社团，虽然组织经验少，且能力有限，但我们相信，在您的支持和帮助下，在我们不懈的努力下，我们一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们社团的发展，我校社团活动会得到新发展。我们愿以我们百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员。

望给予批准，此申请书如有不足之处，还请您给予帮助！万分感谢！

申请人：高欣怡（15届2班）

杨淳淳（16届2班）廖丹琨（15届2班）社团发起成员

高欣怡（15届2班）杨淳淳（16届2班）廖丹琨（15届2班）刘思琦（16届1班）唐皎瑢（15届2班）邹佳越（16届1班）

社团基本介绍

一座古城，一蓑烟雨，渺渺红尘知般与，一袭白衣，一笔无情，漠漠紫冥空与你，一醉相思，一盏浮生，冷冷彼岸为谁开，一月天涯，一世无常，念念不忘三生存。茫茫人海中，墨宇生香学好染岁月光年，烟雨天涯古韵社，以“古风、古韵”为依托着力发展“古韵”风采，为同学们提供书梦、绘梦，交流，展示平台。

墨梅飘香，锦字小妆，小楼西窗，青灯画廊。染一纸素墨绘一幅烟雨江南，裁万丈红纱饰一场锦绣山川。

衣上洒痕诗里字，红笺无色寄天涯！

宣传部：花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。小楼一夜色听风雨，自此江湖淡潇然。宣传部为新人讲解“烟雨天涯”各部门情况，由同学自由选择。

古风部：你曾在谁的江南里流连忘返，西湖的断桥承载了历史的几多风烟，你曾在谁的长安里策马扬鞭？五陆的重柳看过了多少悲欢离合，古风部欢迎爱古风、爱古韵，精于鉴赏，乐于创作的同学。

策划部：谁曾舞墨朱笔描江山，丹青轻指乱风烟，谁曾走笔画长安，梦里不渡南国暖。策划部欢迎有策划才能，擅长制图，文字编辑，电子杂志，网络传媒等各种技术同学。烟雨天涯，我们共书这笔盛世华章。

外联部：挂一漏万，管窥之见，执经叩问，扫径以待。我为君子，洁身自爱，卿本佳人，墨意流连。外联部欢迎各个真心热爱古风、古韵的同学，我在天涯等你来，笑看壮阔河山，凤凰涅槃。篇5：社团申请书

社团申请书

尊敬的校领导、团委领导：

您好! 首先，非常感谢您们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。为了响应学校社团工作的号召，为了更好地贯彻校领导和学校关于进一步解放思想的要求，也为了进一步增强学校的文化体育氛围，增加学校的吸引力，竞争力。也为了广大学生多一个体育运动项目。所以我们诚恳申请成立安徽工贸职业技术学院影风部落花样轮滑社。一个服务于广大学生的社团，一个可以带给学生不一样体验的社团。

我们特地向学校申请成立“影风部落花样轮滑社”，社团的性质为有学生自主发起的非营利性社团组织。

说起花样轮滑，很多人都知道，关注冰上花样轮滑的就会知道，从1992年起就走进了奥运会。同样，在2010年的广州亚运会也为轮滑设了九枚金牌。而如今，轮滑也成为了初中生成功作为一名特长生的途径。同时，关于轮滑的比赛，省内的、国内的、国际的、重量级的轮滑比赛争相上演，不得不说。轮滑以它独特的魅力在吸引更多人来关注它，喜欢它。

而我们社团所能教给广大学生的技术项目，为国际主流项目之一——自由式轮滑。

虽然我们现在还不是学校正式社团，但是安工贸已经走出了一批批爱好轮滑的学长学姐们，我曾经很好奇，轮滑的魅力到底在哪里，可以吸引这样的一群爱好者为它能一直存在而努力着，现在我知道了，轮滑带给我们的不仅是一种快乐，它也代表了一种品质。一种跌倒了再爬起来，跌倒了再爬起来！对，没错！轮滑教会了我坚持，它成就了我坚韧的心性。不是有伟人说过么“如果你问一个溜冰的人，怎么样算是成功？他会告诉你‘跌倒了再爬起来，就是成功！’。” 当今大学生，沉迷于网络游戏、手机聊天。很少人有坚持运动，而最近的一些关于军训昏倒大批学生的的例子更是层出不穷。这些都表明了，国家未来栋梁的身体素质每况愈下。

所以，轮滑作为一项体育运动，我相信它一定会以它独特的魅力吸引他们来加入我们，加强自身身体素质。学会轮滑品质——坚持。我相信，由轮滑陪伴他们的大学生活，以后走出校园他们也会把“坚持”的这种品质带到他们未来的工作中。

在过去的一年，我们的社员参加的比赛，必定会获得奖项:六安皖西学院平花比赛中获得第一名-任伟成，；淮南大学生联盟新手赛平花组季军-章涛

淮南大学生联盟新手赛刹车组前三名分别是我社的宋光

荣、潘东东、刘怀赛

安徽省合肥师范学院新生赛刹车组第一名-宋乐在安徽体育局办的大学生轮滑赛中，宋乐同样取得了刹车组第二的好成绩

而另一名社员李多全在安徽省第三届体育大会获得轮滑项目第三；2013安徽蚌埠站-freestyle全国轮滑盛典平花第三速桩第四；2014安徽省大学生活力运动季首届轮滑赛获得第三；2014浙江省金华站-freestyle全国轮滑盛典获得第四。

第12篇：台球社申请书

学生社团成立申请书

尊敬的团联领导：

您好，我是08级土木工程专业的张政。现在向您申请在广陵学院成立克莱恩台球社团。现在我将本阶段的筹备情况和宗旨意义向您汇报如下：

台球是一项老少皆宜，适合于各文化层次的既富有消闲性又具有知识性的球类活动。它具有愉悦性，掌握了各种杆法技术，打起来得心应手，成功率日见提高，更是令人心醉的一项活动。它很高雅，使置身其中的人有一种超脱感，即使比较讲究身份的人，也不会有\"不屑与之为伍\"的自外于人的心境。它需要精确的计算，对心态与肌肉要有自控意识。它有时也在一大堆失败中惹出一些烦恼，又可以锻炼个人的坚韧性格，不为胜负所累。只要几杆打的如意，失败的失落感又会得到平衡。

高难度的杆法一时掌握不住，看高手打球，会从看热闹进而看门道了，就是在台子旁边看别人打球，也能从看球中体会到它的韵味。而一旦自己也悟到了技法，上台试一试，又会在见到自己的进步时享受到这一收获的滋味。比分落后了，仍有可能后来居上，足以鼓舞人不灰心不气馁，培养向上的性格。台球不要求有特别强健的身体，所以适宜于各年龄段的人。

除了眼睛、心脏、手部肌肉有明显残障的人，不适宜或不能长时间地打台球外，一般均可连续活动一两个小时。所以台球实在是一项优点居多、好处不少的球类活动。

进入大学以来，我惊喜的发现了很多对台球感兴趣的同学，我们共同讨论，于是我产生了成立一个社团的想法。我希望通过这个社团能把更多爱好者聚集在一起，给彼此提供更多的交流和展现自己的机会。

克莱恩台球社是以提高广大同学们台球技术水平，丰富同学们的课余文化生活为宗旨和目的的社团，以同学们的娱乐需要为出发点，本着“一竿到底”的精神蕴含打出大学生的风貌和水平。台球社的日常工作主要是适时地举办一些台球知识讲座，台球技术比赛，组织观看经典台球影视展播，以达到增加更多交流和沟通机会的目的。我们相信，在全体社员的不懈努力下，台球社的明天会更加辉煌。

此致

敬礼！

张政

2009年10月13日

第13篇：街舞社申请书

申请书

尊敬的各位校团委领导、学生社团联合会领导：

您们好！

首先，很感谢您们对我社团的关注与支持。

学院街舞协会是以宣传街舞文化，提高学生身体素质和审美情操，丰富大学生校园文化生活为目的，以开展校园文娱活动为主要活动呈现方式的校园文艺类社团。我们是一群热衷于街舞与校园活动的大学生，我们有着自己的兴趣爱好，并始终坚持着自己的梦想。从前期的调研问卷中我们了解到，以往的文艺社团总是过分注重为社团活动选拔人才，在庞大的社员群体中反映出的问题是：有才艺基础的同学得以大放异彩，而同样对街舞和文艺充满热情的大部分同学却无奈遭受冷落，从而对文艺性社团产生漠视的态度并长期存有偏见。可见长期以来我们的文艺性社团并没有真正给喜欢街舞的广大大学生提供广阔的、大众化的自我展平台。鉴于此，我们恳切申请成立我校第一个以舞会友，以舞健身的街舞社团，一个服务于广大学子的社团，一个文艺爱好者展现自我才华的学生社团。

街舞协会是学院唯一一个为大学生提供广阔平台以展示自我、发展自我、提升自我的街舞学生社团。街舞社是以街舞文化艺术为媒介参与社会公益活动的服务性学生社团。街舞协会将集广大街舞爱好者之力，积极倡导“和谐校园，和谐社会”的文明主题并将为实现这一愿望而付诸巨大行动。

一.社团发起人，指导老师及活动地点

发起人：学院系„„„„„„班„„„„„„„. 指导老师：社团内部成员

活动地点：校内活动，大学生活动中心

校外活动会与社会机构合作承办，场地随机

二.社团宗旨

本社团以街舞表演和艺术交流为形式，以提高学生街舞音乐鉴赏力和身体协调能力，以舞健身，以舞会友，传承校园街舞文化为宗旨，以探索艺术真谛为终极目标，努力使同学们了解街舞、热爱街舞进而热爱生活，热爱生命。

社团旨在树立一种理性、积极、健康的生活观，社团将通过定时的街舞练习，不定时的街舞交流以及举办文艺活动等途径，给众多的街舞爱好者提供一个体现自我价值、挖掘自我潜能、提升自我综合素质的平台，也在合作过程中不断提升自己的人际交往能力和全面发展能力。同时社团也努力为社员创造锻炼自我，完善自我的机会，争取让每位社团成员在社团有充分

的机会参与有意义的公益活动，增强我们作为当代大学生感怀社会、回馈社会的责任感和使命感。

三.社团活动

社团成立后，在社团建设上将主要分为两大块：第一，干部培养。强化社团管理层的职能，努力建设出一个具有相当领导，策划，组织能力的团队，更好的为广大社员服务；第二，活动开展。集聚街舞方面有特长的优秀人才，为广大街舞爱好者提供音乐的交流与学习机会，在不断进步的同时加快会风的建设并扩大社团的影响力，营造良好的学习氛围。我们将致力于此，全方位把社团建设成为一个敢于创新，勇于超越的精英团队。针对之前部分社团在社团的活动组织和内部管理方面所呈现出的问题，我们制定了规范详细的社团章程并会伴随社员的成长与发展不断修订，力求科学完备。对于社团管理，活动举办以及会员权利与义务等方面都会有说明解释。希望校领导相信，我们一定会努力将社团办好，不辜负您们对我社团的期望。我们恳请团委和学生联合会领导批准我们的社团申请，我们坚信在校团委和学生社团联合会的批评和指导下，在同学们的支持与响应下，我们可以一直走下去，不停步，不放弃。我们必将持之以恒，使社团活动得以彰显当代大学生积极向上的风貌，使街舞社成为校园一道独具魅力的风景线。

成立街舞协会是我们所有街舞爱好者的愿望，也是我们所有新社员的共同期盼。它不仅是我们展示自我的艺术平台，而且是我们在大学阶段锻炼自我能力、提升自我素养、实现自我价值的成长舞台。我们恳切希望能获得批准和认可。

此致

敬礼

学院

街舞协会

年月日篇2：街舞社申请书街舞社申请书

尊敬的校领导：

您好！

首先非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

学校街舞社团是以宣传街舞文化，提高学生身体素质和审美情操，丰富校园文化生活为目的，以开展校园文娱活动为主要活动呈现方式的校园文艺类社团。

一、发起人：

金陵中学体育组

二、社团名称：

金陵中学街舞社团

三、申请缘由：

随着如今社会的进步，舞蹈种类也随着增加。街舞成为时下最受青年欢迎的舞蹈。但大多数人都认为街舞是没有前途的，荒废学业的，但我认为街舞还是有很多优点的，具体如下：

（一）凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那个精神，对让灵魂得到升华，无

论是优雅的舞，狂野的舞，是在舞台上跳的，还是接头跳的，街舞的产

生和目的还是为了释放被束缚的灵魂，它是一种发泄的途径，一种锻炼

的途径，一种感受自我的途径。练习街舞更能激发练习者的热情，是他

们充分展示自我，在忙碌学习之余，使疲惫的身心得以充分的放松。

（二）街舞是一种中低强度有效的瘦身有氧运动，对于消耗全身的脂肪的作用

相当的强，在一个小时的运动中，能让我们的身心得到充分的锻炼，适

当的有氧运动是最好的强心剂。跳街舞的人控制自己身体能力要比普通

人要强的多。

（三）街舞本是一种文化，长时间练习街舞的人的审美能力也领先大众，这不

仅仅是“另类”，而是人们对美的一种追求。

（四）跳街舞可以让我们的社交能力大大加强，也可以释放心情，无论在生活

或是学习上有什么不顺心的事情，伴随着快节奏的舞曲和轻松、随意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。

（五）跳街舞使人注意力集中，这同时也增强我们在学习中的注意力，而且街

舞动作随意，优美。

四、街舞介绍：

街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的，各个动作都有其特定的健身效果，既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调，又注意了组成各环节各部分独立运动。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。舞蹈型街舞，有popping、locking、electric、turbo、house等多种风格。它们都不如breaking那样需要较高的技巧，但更要求舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性和控制力。好的hip-hop舞者同样需要艰苦的练习。由于hip-hop dance不如breaking那样技巧性强，也缺乏竞赛性，以前没有受到街舞爱好者足够的重视，现在随着舞蹈观念的增强，这种情况得到了改变，甚至b-boy也开始练习并出现了许多全能型的街舞好手。hip-hop是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱。

五、社团宗旨

1、丰富学生在校生活

现在的我们在校期间无非就是上课、学习，仅有的课间休息时间有时也会用写作业来占掉，这样长期下去，我们自然会感到无聊乏味。所以，本社团将会推出一系列积极的活动来使同学们调整心情，使其对学校生活的感觉更多的是乐趣、多彩、丰富、充实，学习与娱乐放松都不少，才能让大家爱上学校，爱上多彩多姿的校园生活。

2、提高学生之间的集体观念和团结精神

本社团会出现的一些形式多样的活动（如：共同学习街舞、自行编排原创街舞等）都会大大的起到提升同学们集体观念与团结精神的作用，让同学之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性。

3、培养自信心与创新意识

我们街舞社将会组织学生编排舞蹈，并亲自安排服装，音乐，流程等进行表演。使学生在交流中激发创意，在娱乐中锻炼能力。

4、发掘并培养艺术才华

街舞，是一种具有永不过时气质的艺术，然而，艺术又是什么？它是一种另类的创意，是以特殊的方式展现，是非凡的，甚至是一种现实美的超越。在生活中，拥有艺术潜质的人并不少，但就是因为欠缺发掘与培养，所以此类人才就在冥冥中被埋没了。将来街舞社的活动中会提供同学们大胆展示自己独特的创想，创造拥有自己风格的艺术展示，如有优秀舞蹈，会积极参与校活动，争取在活动中把本社独具特色的作品展现给大家。这样的活动会使同学们的自信心、创造力以及运动能力都会有所提高，而且在日常的学习生活中会有更活跃的思维与对学习内容更深化快速的理解能力。

六、社团活动

1、根据社团情况，由老社员带领新社员进行教导，从而提高学生的交际能力与组织能力等。

2、社团内自行编排原创舞蹈等，内部人员自行交流。

3、为学校活动提供演出节目。（如：元旦，社团巡回展等）

4、不定期举行街舞party，提高同学们对街舞的兴趣。

5、每周进行一次一对一斗舞，sole比拼。

成立街舞社是我们所有街舞爱好者的愿望，它不仅是我们展示自我的艺术平台，也是我们锻炼自我能力、提升自我素养、实现自我价值的成长舞台。我们恳切希望能获得批准和认可。

此致

敬礼

金陵中学体育组 2013年11月26日篇3：街舞社团申请书

申请成立pop堂街舞社团申请书

尊敬的院团委领导：我们是江西师范大学全日制本科城市建设学院在校学生。为丰富大学生业余文化生活，陶冶高尚情操，让同学们更加近距离的接触街舞，

培养积极向上的性格，锻炼人的毅力，提高身体协调性，塑造标准形体，也同时

提高城建学院在院内外的美誉度，促进大学生德智体美全面发展，造就高质量的

合格人才。我们特此申请成立pop堂街舞社团。具体内容如下：

一、社团名称： pop街舞社团

二、申请缘由：

街舞，已被当下的大学生所熟悉，但大多数人都认为街舞是没有前途的，荒

学业的，但是我认为街舞还是有很多优点的！具体如下： (一）跳街舞使人注意力集中，这同时也在增强我们在学习中注意力，而且街

舞动作随意，优美

(二）街舞是一种中低强度的有氧运动，在一个小时的运动中，能让我们的身

心得到充分的锻炼。适度的有氧运动史最好强心剂。对我们的心脏极有好处，

而心肌强劲的人造血功能也较强，对加强大脑控制力的作用尤为明显。简单

的说，跳街舞的人控制自己身体的能力要比普通人要强得多。 (三) 街舞本是一种文化，长时间练习街舞的人在审美能力也领先大众，这绝

不仅仅是“另类”，而是人们对美的一种追求。 (四) 跳街舞可以让我们的社交能力大大加强，这对我们工程管理专业的同学无疑是好处多多，而且也可以让我们的性格更加活泼，而且也会因为我们出

色的表现力让我们成为关注的焦点

所以我们坚信有能力、有决心办好这个社团。鉴于此，恳请院团委慎重审核，

望批准城建学院pop堂街舞社团！

此致！

敬礼！

杨阳郑建东等

2010年5月20日篇4：组建街舞社团申请书

职教院

街

舞

社

申

请

书

申请人：潘荣华

2011年3月1号

申请书

尊敬的院领导：

您们好！首先非常感谢您们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是街舞爱好者，同时我们都热爱我们的大学生生活，热爱学生活动，但就以我院目前大学生生活而言，同学们大多沉迷网络游戏,为了反对大学糜烂的生活，提倡大学应有健康、充实、丰富精彩的生活.所以希望通过组织街舞社团为我们学院的学生社团活动发展贡献自己的一份绵薄之力，希望能够改善同学的课外生活,脱离网游.让

更多的同学生活阳光起来。

组建了街舞社团，还可以在学校让更多的校友们每天过的热情洋溢，因为街舞要的就是热血，要的就是年轻。街舞，也是一种团结的象征。所以我再次真诚的向各位尊敬的领导申请能批准我们组建街舞社团。

此致敬礼！

申请人：潘荣华 2010年3月1日

申请成立街舞社策划书

一、成立背景：为发展我院大学生业余生活丰富多样性，陶冶学生

道德情操，同时也为我院至今以来没有舞蹈性质社团的空缺画上一个圆满的句号，为我院举行的一些大型活动上增加靓丽的节目表演，同时也为学校街舞爱好者提供一个展示自我的平台，特此向院团委提出申请，请求成立街舞社。

二、主要任务：进行街舞培训，增加靓丽的节目表演，组织开展大

型活动的制作，在各种活动开展时进行一些社会实践活动，我们的目的不仅在于会员的个人文艺才能的提高，还在于对会员的社会实践能力培养、组织策划能力的培养。

三、长期规划：

除了平时每周的训练外，每两周必须进行一次协会活动近期规划；

三月份将参加学生会女生节晚会节目四月份积极与学院各社团进行交流

五月份开展面向全院的街舞社会员街舞比赛六月份为学校迎新晚会准备文艺节目

四、长远目标：

提高协会的影响力，提高每一位成员的全面素质，打造好阳光协会，力争举办一次街舞大赛。

五、街舞社规章制度

第一章总则

第一条本协会称为：h&d街舞社（意为hot dance,表示充满激情、热情的街舞，希望通过街舞的魅力，让大家都有一个充满激情、热情的生活。）

第二条本会性质: 本协会是武汉工程大学职业技术学院学生社团的成员，遵守宪法、法律、法规及学院各项规章制度，遵守社会道德风尚，由学院学生负责组织、管理，学生自愿参加组成，接受我院团委老师的指导，接受学院的具体管理。

第三条本会宗旨: 本协会注重思想性、知识性、实践性，坚持团结，积极创新。崇尚“以舞会友”的精神，在学舞，练舞的过程中活跃同学们的第二课堂活动，丰富课余生活，让同学们的才能得到充分的发挥，同时展现其个性，释放学习生活压力，锻炼身心。

第四条本会工作任务: 积极参与学院团委、学生会开展的活动。自办街舞教学，以训练为主，鼓励学员参与各种健康形式的演出、比赛。举办街舞交流会，专题学习等活动。

第二章会员第五条入会条件

1、自愿为原则，遵守学院规章制度；

2、具有武汉工程大学正式学籍，承认本协会章程，均可申请加入本协会;

3、对本协会开展的活动感兴趣，有热情和责任心，思想端正，积极向上；

第六条入会程序

1、提出入会申请；

2、由理事会面试并审核通过；

3、由协会执行机构发给会员证；

第七条会员权利

1、享有选举权、被选举权和表决权；

2、对本协会的工作有批评建议权和监督权；

3、参与本协会活动；

4、退会自由；

第八条会员义务

1、遵守本协会章程及有关规定，执行本协会的决议，参与协会开展的活动；

2、按规定交纳会费作为协会经费。

第九条会员退会必须书面通知协会理事会，并交回会员证；

第十条会员有严重违反本协会章程、学院规章制度、损坏学院、本协会形象者，

经本协会执行机构会议表决通过，予以除名；

第十一条会员如一学期内无故不参与协会活动，三次不出席会员大会，不按

规定交纳会费，则视为自动退出本协会；

第十二条中途无故退出本协会与被本协会除名者，本协会将不退回已缴会费。第三章组织机构及职能第十三条基本机构

本协会设会长一名，副会长三名及三名部长。

第十四条常务理事会（下面简称理事会）

1、理事会由会长、副会长、秘书部部长、宣传部部长、外联部部长组成；

2、理事会是本协会的执行机构。负责处理本协会的日常事务，执行本协会的章程，制定内部管理制度，部门、人员变更调动;

3、理事会定期召开例会，由会长主持，做出近期的工作报告、工作计划和具体安排，讨论、总结、评价已开展的各项活动工作；

4、决定终止事宜与其他重要事宜；

5、筹备召开会员大会；篇5：街舞社申请书

街舞社申请书

尊敬的校领导：

您好！

首先非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

一、发起人： xxx

二、社团名称： xxxx街舞分社

三、申请缘由：

（一）凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那个精神，对让灵魂得到升华，无

论是优雅的舞，狂野的舞，是在舞台上跳的，还是接头跳的，街舞的产

生和目的还是为了释放被束缚的灵魂，它是一种发泄的途径，一种锻炼

的途径，一种感受自我的途径。练习街舞更能激发练习者的热情，是他

们充分展示自我，在忙碌学习之余，使疲惫的身心得以充分的放松。

（二）街舞是一种中低强度有效的瘦身有氧运动，对于消耗全身的脂肪的作用

相当的强，在一个小时的运动中，能让我们的身心得到充分的锻炼，适

当的有氧运动是最好的强心剂。跳街舞的人控制自己身体能力要比普通

人要强的多。

（三）街舞本是一种文化，长时间练习街舞的人的审美能力也领先大众，这不

仅仅是“另类”，而是人们对美的一种追求。

（四）跳街舞可以让我们的社交能力大大加强，也可以释放心情，无论在生活

或是学习上有什么不顺心的事情，伴随着快节奏的舞曲和轻松、随意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。

（五）跳街舞使人注意力集中，这同时也增强我们在学习中的注意力，而且街

舞动作随意，优美。

四、街舞介绍：

舞蹈型街舞，有popping、locking、electric、turbo、house等多种风格。它们都不如breaking那样需要较高的技巧，但更要求舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性和控制力。好的hip-hop舞者同样需要艰苦的练习。由于hip-hop dance不如breaking那样技巧性强，也缺乏竞赛性，以前没有受到街舞爱好者足够的重视，现在随着舞蹈观念的增强，这种情况得到了改变，甚至b-boy也开始练习并出现了许多全能型的街舞好手。hip-hop是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱。

五、社团宗旨

1、丰富学生在校生活

2、提高学生之间的集体观念和团结精神

3、培养自信心与创新意识

我们街舞社将会组织学生编排舞蹈，并亲自安排服装，音乐，流程等进行表演。使学生在交流中激发创意，在娱乐中锻炼能力。

4、发掘并培养艺术才华

六、社团活动

1、根据社团情况，由老社员带领新社员进行教导，从而提高学生的交际能力与组织能力等。

2、社团内自行编排原创舞蹈等，内部人员自行交流。

3、为学校活动提供演出节目。（如：元旦，社团巡回展等）

4、不定期举行街舞party，提高同学们对街舞的兴趣。

第14篇：退社申请书

退社申请书

敬爱的队长:

我现在怀着无比复杂的心情给你写这份退社申请书，没进入大学之前，我想着多参加社团，多多锻炼自己。到了纳新的那一天，我很激动，参加了好几个我比较感兴趣的社团。其中就有街舞社。第一次参加话剧社的活动我真的很高兴，我们进行自我介绍，认识了大家，认识了一群喜欢街舞，喜欢为他人带来欢笑的人。后来，又一起排练小野猫，大家齐心协力，各抒己见，都希望都够演好。在那个过程中我感受到了集体共同努力的快乐。我本来是一个不太敢在陌生人面前说话的人，但是街舞社给了我自信，让我开始敢展示自己。我对这个组织有着无尽的感恩，但是由于一些客观原因我不得不选择放弃，这将是我的遗憾。大一开学初报名参加贵社，从心里说我一开始并没有足够的信心，但你们很亲切地接纳了每一个报名街舞社的人。你们愿意选择我，愿意给我尝试的机会，所以我在感动的同时暗下决心好好努力。在街舞社学姐的指导下，我开始接触街舞，因为之前从未接触过街舞所以我就更加认真的跟学姐学习，我认真地完成交给我的任务，希望不给街舞社拖后腿。那时候我真的想好好在街舞社待下去，能为街舞社贡献自己的一份力量。

但我忘记了，每个人的精力是有限的。而且，对于我，一个家庭经济困难且刚进入大学的大一新生来说，我必须把学习搞上去，必须凭借自己的最大努力去替家庭分担一些。所以在我适应了学校的生活，熟悉了周边的生活环境之后，我选择了在周末出去做兼职。而在上课期间的五天我必须利用一切时间去应付学习，大一的第一学期，我们都还不适应这种自主的学习方式，总会弄得自己措手不及，忙忙碌碌。弄得自己很是疲惫，而并不是像想象中的游刃有余、享受其中。所以我不得不做出取舍、不得不申请退出街舞社。在上个学期我们有很多门的课，数学对于我这个理科生来说并不是很费劲，但英语对于我这个英语从没有及格过、高考六十多分的英语文盲来说很头疼。这花费了我大量的精力。而马哲、思修、近代史一直没有找到正确的方法，一味的还用以前的笨方法学习，浪费了很多的时间。街舞社的活动可能真的是巧合，每次都有班级活动或者我正在打工等等。可能有人会怀疑这是借口，但我真的真的很抱歉，我每次不能按时参加会议和各种活动。有很多人说大学不仅仅是要学习，但我依旧过不了自己心里的这个坎，不敢在学习上放松，每当我没有放足够的精力在学习上时，总会有一种罪恶感，总会想起家中辛苦劳动的父母。这段时间，我认真回顾了这半年来的情况，觉得能加入街舞社是我的幸运，一直以来我也非常珍惜这个机会，这半年来街舞社的学姐对我的关心和教导，让我感激不尽。在贵社练舞的时间里，我学到很多东西，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢学姐学长对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激

这份工作给予了我很好的锻炼机会。但我只能遗憾的说抱歉。

与此同时，我发现，大一学年下学期的课出乎意料的更多了，又多加了好几门考试课，都很重要。我必须抓紧上课时间，平时还要做兼职，这学期还要背另一篇长篇英语文章，熊掌与鱼何以得兼。说实话这段时间我非常困惑、非常迷茫，因为上学期的课业和工作让我都很难以同时兼顾好，开始阶段我也许还能尽量双方顾全，但后来经过长期的压力就已经失去工作的热情，更是因为分身乏术。而学习的压力也日渐开始增加，我内心中无法再在这里找到那个属于我的工作干劲，所以我不想我的消极态度影响到其他的社员的积极性，影响到街舞社的整体荣誉。上学期说实话我犹豫不决，总是下不了决心退社，但当看到这学期的课程安排，我不得不下定决心申请退出街舞社。有宿舍的好朋友告诉我说这学期的活动很多，各个社团这么忙，在这个阶段，我提出退社会给阳光话剧社带来不便，带来麻烦，所以我真的仔细再考虑过了。真诚地跟社长和街舞社的伙伴们道个歉，不是我优柔寡断，而是我个人的客观原因让我无法在工作和学习上做到很好的调整和安排。在这一学期刚开始我就被告知已经没有参加今年六月份英语四级考试的资格了，我真的挺伤心的，也很担心，因为我的英语底子超级烂，又听很多学姐和老师说要尽早参加过级考试，不然越往后越困难。所以我决定笨鸟先飞，从今年开始就开始背四级的单词，好好学习英语，争取下次能够有考试的资格，并且能一次成功。一个学期过去了，我还是没有协调好学习和工作，忙碌的学习让我焦头烂额，我很佩服那些可以在各个社团工作的游刃有余学习又很优秀的人。但我不得不承认我的能力不够。面对这一学期的满满的课程安排，我不得不决心退社。由于我的自身能力不足退社，而因此给街舞社带来的不便我深感抱歉。这次的退社恐怕会给近来忙碌的阳光话剧社带来不便，我也知道现在才提出来是我不对。但是，个人的种种原因和客观事实让我压力很大，我也不想影响到街舞社的整体荣誉，更希望您能谅解我，理解我的苦衷。望您能批准我的退社请求。我不会忘记自己曾是街舞社里的一员，感激你们在这半年来教给我的一切，我衷心的希望街舞社能够越来越好，能够为师生带来更多更好的街舞节目。

致以诚挚的歉意！

申请人：？？？ 2014年？月？日

第15篇：退社申请书

退社申请书

XXXX专业合作社：

本人自愿要求退出合作社，按照法律、法规和合作社章程办理退出手续，履行章程规定的权利和义务及各项规章制度。

申请人（签字）：申请时间：年月

合作社意见：

XXXXXX专业合作社

年月日日

第16篇：话剧社申请书

品味生活，剧亦精彩！

青鸟话剧社成立申请书尊敬的院团委：

您好！

品味生活，剧亦精彩！在形形色色的角色中我们寻觅，我们疑惑，我们探索，我们感悟着我们的人生以及这个世界。徘徊在象牙塔中的我们，总是渴望着看清这个世界，也总是渴望着找到一个属于自己的舞台。我们期盼着有一个这样的话剧社，它有梦想，有激情，有活力；它不仅能够让我们在中外文化交流中有所拾得，更能够让我们深刻体会身边的人生百态；它——可以陪伴我们一路行走，一路成长！梦想就此起航，我们特申请成立话剧社，具体内容如下：

一、申请缘由：

1、我们的校园生活比较单调，成立话剧团可以丰富校园生活，繁荣校园文化，提高同学们的综合素质。我们学校的社团虽多，但是广大同学能够加入进去的并不多，而且很多活动演出由于条件所限能够参与的人很少。

2、话剧是以演员的姿态、动作、对话、独白等表演，直接作用于观众的视觉和听觉；并用化妆、服饰等手段进行人物造型，使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征的综合性艺术，其特点是通过舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应；便于观众能够在一个轻松的氛围中对中外文化或人生百态展开思考，有所收获。

3、当今世界科技迅猛发展，祖国面貌日新月异；作为当代大学生，我们有责任也有义务在学习专业知识的同时，了解国际国内形势，关注国家走向。然而，我们缺少一个可以供同学们获取信息、讨论交流的平台。以话剧的形式展现时事热点，不仅生动形象、易于接受，更可以促进同学们进行深入思考。

4、中国话剧文化源远流长，至今已整整100年。它与校园和学生结下了不解之缘。中国的话剧始于校园,更繁盛于校园，长达一个世纪的中国现当代话剧史，每一步无不伴随着

蚌埠学院青鸟话剧社（筹）

1校园的影子。我们有责任也有必要传承校园话剧文化，让更多的人参与进来，同时促进校内文化多元化。

二、建立的可行性

1、符合学校相关文件规定，满足学校要求。

2、校园文化活动较为单调，而众多同学对话剧拥有浓厚的兴趣，并且希望看到以更新颖的方式演绎、专注于面向校内的话剧社，这是我们创建话剧社的群众基础。

3、活动资源丰富，我们的活动资源包括：

①艺术教研室的顾问老师；

②周围对话剧文化感兴趣的同学；

③学校图书馆内的各类相关书籍；互联网上的相关信息 ④各种多媒体资源（声音、图片、影像）。

4、我们可以与本校及外校相类似的学生社团联系，增进交流，学习他们的先进经验，参照他们的科学管理模式等，以补充自己的不足；并且可以同它们进行联合演出，互取所长，提高成员的素质，增强社团的实力。

5、多样的宣传手段：

①以张贴海报及摆放展板的形式引起大家的注意； ②在QQ群、校内网及学校论坛上进行宣传；

③建立我们自己的博客，作为一个网上宣传平台；

6、我们的社员曾参加各种学院内的演出，并且我们还全盘吸收了院艺术教研室原话剧团中话剧表演及筹划宣传的精英人员。对此类工作具有相当的经验和创意，有实力筹办各种话剧演出；我们上下一心，对话剧有着相同的热情和梦想，渴望着在蚌院延续好的话剧传统并且走出属于我们自己的道路。

三、发展目标

1．通过话剧的一系列演出活动，促进校园精神文明建设，丰富和活跃校园文化生活，增强校园文学氛围。

2．聚焦时事热点，贴近学生日常生活，让话剧渗入每个大学生的精神世界。

3．让广大学生了解话剧辉煌灿烂的文化魅力以及发展历史。

4．培养同学话剧文学创作能力、语言表达能力和表演艺术能力。

我们一直喜爱戏剧表演，有一些舞台经验，也积累了一些相关的知识，想要实现我们大家的文学梦想。想为学院的宣传和丰富课余文化生活做出一些贡献，想帮助广大同学开阔视野，实践理论，锻炼能力，陶冶情操，增强体魄，提高综合素质。

我们的剧社，它代表着蚌院学子在另一个领域起飞成长。这是一批对戏剧文化热忱的同学组织而成的，这里有着我们共同的梦想。真诚的希望可以得到了领导和老师的支持与鼓励。我们坚信话剧社在领导和老师的帮助及社团成员的努力下，一定会成为蚌院的一颗闪耀的明星，成为蚌院学子的骄傲。

望批准

此致

敬礼！

申请人：周道

第17篇：书法社申请书

墨韵书法社申请书

尊敬的校领导

您好!书法是我国文化的精华，是中华艺术的核心，是祖先留给我们的精神财富，为了提高我校学生的书法水平，展现我校学生的艺术特长，特此向学校申请成立墨韵书法社。

当今的中学生，普遍存在着书写潦草，书面不整现象，这极大影响了当代中学生的精神风貌，同时，这一问题频频出现在考试中，导致卷面不整洁，不美观，给阅卷工作带来诸多不便，也影响了学生的考试成绩。由此可见，虽然当代中学生面临着升学的压力，但是书法的练习亦是一项不可松懈的任务。

我社组织活动的方式多种多样，我们将定期组织一些书法比赛和展览，并组织擅长书法的同学指导练习书法，交流练习经验和讨论书法理论，以提高我校学生整体的书法水平，相信写好汉字的意愿将在我校蔚然成风，汉字书写水平也将在原有的基础上有所提高。

我们将以规范汉字书写,弘扬中华传统,陶冶艺术情操,提升个人素质,促进全面发展为宗旨，力图达到引导同学规范书写，练习书法，热爱书法，学习传统文化的目标，并希望学校能够批准我社的申请，使我社在濂水中学的沃土上繁荣发展，成为濂水中学最有特色，最有意义，最为活跃的学生社团。

墨韵书法社

二〇一五年三月

第18篇：魔方社申请书

申请书

尊敬的老师，校社团联：

本人是现代服务业电子商务111班的一名学生，为促进我院的文化艺术交流，丰富大学的课余生活，为创建多彩校园添砖加瓦，本人斗胆且相当自信的向你们提出申请，在我院建立起魔方社，并由本人担当社长，因为本人想借此活动提高自身的交际和领导能力，当然在拧魔方上，本人自以为还是具有一定水平的。

首先，由我简单介绍一下魔方，它出生于1974年，是由匈牙利布达佩斯建筑学院的鲁比克教授发明的，因此也被称为鲁比克方块，其发明此物的最初目的是为促进同学们三维空间的想象力，想不到无心插柳柳成荫，魔方在短短的几十年里，就风靡全球，成为世界上最受欢迎的益智玩具之一。

魔方起初只有三阶一种，后来延伸出二阶，四阶，五阶，六阶，七阶等等。但最受欢迎的还是三阶魔方，它是一个3*3*3的正方体，由26个角块构成，一共有六面，每一面都属不同颜色。魔方千变万化，据统计它可组成8!*37!*12!=43252003274459856000种情况，约为4000亿亿种，在如此庞大的数字面前，想必很多人都会胆怯了，尽管它看上去有多么复杂，但只要我们掌握方法，依旧能够还原出魔方，并体验征服它的乐趣。

再来说说建魔方社的好处和意义吧，玩魔方对很多专业的学习都是很有帮助的，玩魔方是通过手指的拨动来完成的，通过手指不断运动，使血液循环加快，锻炼了手指的灵活性，对操作性专业的同学能提高他们的肌肉记忆。玩魔方对大脑记忆也有锻炼作用，所以对于数字空间记忆的同学也是有十分有用的，它能帮助同学认识三维空间，提高空间想象能力，例如建筑学，机械学等

玩魔方可以提高我们的耐心，学习过魔方的人都知道，魔方刚开始学习时是最简单但却是最麻烦的，因为一开始他们对此一无所知，也只有通过反复的练习找到并发现规律，层层渐进，慢慢进步。而高手也是这样，面对进步空间缩小甚至是遇到瓶颈的时候，往往会萌生放弃的念头，所以这是对自我的挑战。因此我们需要磨练自己的耐性，通过枯燥反复的练习理解算法，改正指法，提高观察能力。三阶魔方速拧世界记录保持者Feliks Zemdegs被问及为什么取得如此的成功，他只说了一个字：Practice。所以想成功就没有捷径，唯有付出和耐力。

玩魔方还能减轻压力，放松自己，平复心情。它是我生活的调节剂，无聊时，苦闷时都可以找它宣泄。同时，玩魔方也是对极限的挑战，一次次的超越自我，突破自己一个又一个极

限，此时会有一种前所未有的成就感和喜悦，这是他人所不能体会的到的，唯有亲身实践之。而对于现在的我们大学生来说，网络占据了生活的相当一部分，很多同学沉迷网络，不得自拔，如果他们玩一玩魔方，我不敢说他们立马会回归现实，不再颓废，但至少会缓解他们没日没夜的沉迷网络，从而慢慢在现实中找到自我的价值。

魔方社的成立将会丰富校园文化，为广大师生提供一种全新的、趣味的娱乐方式，享受前所未有的挑战自我，超越自我的快乐，从而以更积极的心态投入到学习和生活中去。特此郑重的向社联负责老师提出在院建立魔方社的申请，恳请你们予以批准！

敬礼!

第19篇：街舞社申请书

街舞社申请书

尊敬的校领导：

您好！

首先非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

一、发起人：

金陵中学体育组

二、社团名称：

金陵中学街舞社团

三、申请缘由：

（一）凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那个精神，对让灵魂得到升华，无论是优雅的舞，狂野的舞，是在舞台上跳的，还是接头跳的，街舞的产生和目的还是为了释放被束缚的灵魂，它是一种发泄的途径，一种锻炼的途径，一种感受自我的途径。练习街舞更能激发练习者的热情，是他们充分展示自我，在忙碌学习之余，使疲惫的身心得以充分的放松。

（二）街舞是一种中低强度有效的瘦身有氧运动，对于消耗全身的脂肪的作用相当的强，在一个小时的运动中，能让我们的身心得到充分的锻炼，适当的有氧运动是最好的强心剂。跳街舞的人控制自己身体能力要比普通人要强的多。

（三）街舞本是一种文化，长时间练习街舞的人的审美能力也领先大众，这不仅仅是“另类”，而是人们对美的一种追求。

（四）跳街舞可以让我们的社交能力大大加强，也可以释放心情，无论在生活或是学习上有什么不顺心的事情，伴随着快节奏的舞曲和轻松、随意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。

（五）跳街舞使人注意力集中，这同时也增强我们在学习中的注意力，而且街舞动作随意，优美。

四、街舞介绍：

舞蹈型街舞，有Popping、Locking、Electric、Turbo、House等多种风格。它们都不如Breaking那样需要较高的技巧，但更要求舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性和控制力。好的Hip-Hop舞者同样需要艰苦的练习。由于Hip-Hop Dance不如Breaking那样技巧性强，也缺乏竞赛性，以前没有受到街舞爱好者足够的重视，现在随着舞蹈观念的增强，这种情况得到了改变，甚至B-Boy也开始练习并出现了许多全能型的街舞好手。Hip-Hop是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱。

五、社团宗旨

1、丰富学生在校生活

2、提高学生之间的集体观念和团结精神

3、培养自信心与创新意识

我们街舞社将会组织学生编排舞蹈，并亲自安排服装，音乐，流程等进行表演。使学生在交流中激发创意，在娱乐中锻炼能力。

4、发掘并培养艺术才华

六、社团活动

1、根据社团情况，由老社员带领新社员进行教导，从而提高学生的交际能力与组织能力等。

2、社团内自行编排原创舞蹈等，内部人员自行交流。

3、为学校活动提供演出节目。（如：元旦，社团巡回展等）

4、不定期举行街舞Party，提高同学们对街舞的兴趣。

5、每周进行一次一对一斗舞，sole比拼。