推荐第1篇：学位申请人所在单位推荐意见
学位申请人所在单位推荐意见
安徽省教育厅社政处制2008年6月填
表
说
明1．申请书一律用A4纸双面打印。2．封面和表5右上角的编号由研究会统一编写。3．封面院系名称请写全称。4．表二课题组成员必须由本人亲自签名。5．表三的“研究类别”为基础研究、应用研究、综合研究，请申请人选择填写。“成果形式”一般为研究报告、论文、系列论文、专著。如同时有多种成果形式，应用“和”或顿号隔开，如写成“××和××”、“××、××”；不得写成“××或××”，否则视为成果形式不明确。如有校外合作单位，请在表三“合作单位意见”栏填写。6．表五—表八页不得出现申请人和课题组成员的任何背景资料，否则作废。表五—表九单独装订。
7．表八的报送部门如涉及本校科研管理部门、地方政府部门等，不要出现校名、地名，可写为“学校科研管理部门”、“所在市××部门”。8．表九由省教育厅聘请的专家在评审项目时填写。表一：申请人姓名性别出生年月职务所在教研室职称最后学历最后学位申请人承担省级以上（包括省教育厅）社科研究项目完成情况项目来源项目批号项目名称批准时间完成情况申请人近2年来主要研究成果（注明发表成果的刊物名称、年、期）
申请人签名：
年
月
日院系意见（申请人所在院系学科学位点情况，是否中青年骨干教师或学科带头人、上表填写情况是否属实、是否同意申报）院系（部门）负责人签章年
月
日表二：课题组其他成员情况姓名职称年龄专业外语语种及程度分工情况签名课题组其他成员近2年来主要研究成果（注明发表成果的刊物名称、年、期）：
学校科研部门审核盖章
年
月
日表三：课题名称：研究方向研究类别起止时间成果形式申请经费
万元其他经费来源学校配套：
万元或配套比例：企事业单位资助：
万元经费概算（万元）类别/年度年
年
年合计图书资料费调研费文具费上机费文印费小型会议费小型仪器设备费其他合计购置仪器设备仪器设备名称数量金额年度合作单位意见（是否同意参加合作研究，并在时间、工作条件等方面给予支持）：
合作单位盖章
年
月
日表四：学校科研管理部门审查意见（有无在研项目、形式审查是否合乎要求等）：
学校科研管理部门盖章
年
月
日学校思政研究会评审意见：
学校思政研究会盖章
年
月
日省教育厅编号：
（表五－表八不得出现申请人和课题组成员的背景资料，否则作废）表五：课题名称：本课题研究现状及趋势，本课题研究的意义（不少于500字）
表六： 本课题研究基本内容设计、预计在哪些方面取得哪些突破及中期成果（不少于800字）
表七：本课题研究思路和方法：
本课题研究资料准备情况：
表八：调研计划（包括内容、时间安排、研究报告完成时间及报送部门、报送时间）
研究成果使用范围：表九（本表由教育厅聘请的专家填写）：
省教育厅聘请的专家评审意见（请在相应的栏目序号上划○）是否重复研究
1、是
2、不是课题意义
1、重要
2、一般
3、不重要课题内容
1、充实
2、一般
3、不充实研究思路
1、可行
2、一般
3、不可行研究方法
1、科学
2、一般
3、不科学课题组组成
1、合理
2、一般
3、不合理研究基础
1、扎实
2、一般
3、不扎实申请经费
1、合理
2、一般
3、不合理最终成果
1、明确
2、不明确小组评审情况小组人数赞成票反对票弃权票评审专家建议资助经费
万元学科组综合评审意见（作简要评价，并说明同意或不同意立项的理由）：主审专家签名：
学科组长签名：
推荐第2篇：申请人所在单位证明
申请人所在单位证明
兹证明是本单位正式职工，年收入万元。 特此证明。本证明仅限用于申请信用卡业务。本单位确认该员工资料的真实性，但不负责其信用卡法律及欠款责任。
单位盖章：（非业务章）日期：
推荐第3篇：所在单位考核意见
单位工作鉴定报告
石学玲，女，1983年12月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。
该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了学校领导、老师和家长的一致好评。
泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学
2010年11月16日
单位工作鉴定报告
李楠，女，1983年11月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。
该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了学校领导、老师和家长的一致好评。同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。
泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学
2010年11月16日
单位工作鉴定报告
刘鹏媛，女，1982年9月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。
该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，工作成绩突出。
泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学
2010年11月16日
单位工作鉴定报告
韩小贇，女，1984年8月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。
该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，任劳任怨，热爱学生，教学成绩优秀。
泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学
2010年11月16日
推荐第4篇：所在单位评价意见
对“张保勇”名师工作室的评价意见
“张保勇名师工作室”利用专业共同体的优势，以点带面，在深化教育教学改革、带动青年教师专业成长、提供优质教育资源等方面发挥了领头雁作用。此名师工作室已逐渐成为一个共同学习、实践研究、创新发展、成果呈现、教师成长的平台。
一是理论学习的中心。
工作室主持人和工作室成员都重视学习先进的教育理论，坚持研读专业书籍，认真撰写读书笔记和反思。一年来，工作室阅读了教育理论著作，完成了教育感言，不断丰富了背景知识，提升专业素养和文化修养，在本校内成为学习的先行者。工作室还定期举行读书报告会，通过对话、交流，形成紧密的“学习共同体”，实现分享型的“互惠学习”。工作室创新学习形式，经常利用工作室 QQ 群、微信群开展网上集中学习与研讨。工作室集众人智慧，联合开展“好教好学”交流学习活动。有的工作室通过精读传统文化编写校本教材，将理论与实践有机融合。
二是教学示范的窗口。
工作室主持人能积极发挥名师的教学示范和辐射作用，带领和指导工作室骨干成员，通过上观摩课、送教下乡、设计教学方案等形式，引领学科教师的快速成长。一年来，工作室在博客上共享了教育设计案例和微课。积极开设区级以上公开课或示范课。工作室多次送教下乡和对乡村教师培训，发挥了很好的示范效应。
三是教育改革的先锋。
工作室主持人关注区域教育发展现状，能利用自身的资源优势，通过教育专题研究形式，积极为学校和所在区的教育决策、教育规划和学科教学改革建言献策。
四是科研兴教的引擎。
工作室均能着眼于教育教学重点、难点、热点问题，大力开展课题研究活动，营造了浓厚学术氛围，为推动教育的改革和发展奠定了理论基础。
五是教师成长的基地。
工作室重视对青年教师的培养，通过搭台子、压担子、指路子的方式，促进青年教师的专业成长，并在课题研究、教学技能、论文撰写等方面予以积极指导。工作室主持人还时常与成员在有主题的切磋交流中共同提高，共同进步。
推荐第5篇：初级中学所在单位评价意见
任现职以来，初级中学老师政治思想好，遵纪守法，师德高尚，有较强的事业心和高度的责任感，服从领导分工，敬业爱岗。工作全情投入，教育教学效果好，业绩显著，在我校师生中有口皆碑。
初级中学老师有扎实的专业知识和丰富的教学经验，熟练掌握中学各年级体育的教材教法，因材施教，教法灵活，充分调动了学生的积极性。驾驭课堂能力强，特别是“循环式游戏教学”最具特色，经实践和推广，收到了极好的教学效果。每学年初级中学老师都主动承担公开课、示范课，并致力于培养青年教师。在教学上初级中学老师取得了优异的成绩，所任教班级在每年的体育中考中平均分和优秀率均排在区的前列。辅导学生参加区第六届、第七届中小学体艺节均获体育总分第一名。初级中学撰写的教育教学论文发表均在省级刊物发表或在教师论文比赛中获奖。身为教研组长，初级中学老师的工作量大，任务繁重，但他仍能积极参加各类的教师继续教育培训，每学年都完成规定的继教内容，教育教学综合能力不断提升。
初级中学老师潜心教育，教学经验独到，教研能力强，威信高，是我校体育科不可多得的骨干教师。他的申报材料属实，一致同意推荐申报体育中学高级教师资格。
-
推荐第6篇：新教师所在单位考核意见
某某同志在思想上积极上进，热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,时刻遵守教师职业道德规范，立志献身教育事业。在我校任教期间，她勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责，对学生关爱有加。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟和文化专业知识水平。
推荐第7篇：入党申请人意见
该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。
该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。
该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。
该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。在平时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用。
×××同志自××年×月×日向党递交了入党申请书以来，我注意到该同志在政治思想上能自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本知识 和时事政治，我认为该同志对党的认识明确，入党动机端正。1998年在××部门工作时，就曾被列为发展 对象。调入我处工作后，能够更加严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，廉洁自律，有为共产主义奋斗终 身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的党员标准全面衡量×××同志，我认为他已基本具备了共产党员的条件，我愿意介绍×××同志加入中国共产党。
同意第一介绍人意见。×××同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决 心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，在前一时期的工作调动和分房中表现出了较高的思想水平，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够过细。总的来说，我认为×××同志已具备了共产党员的条件，我愿意作×××同志的入党介绍人。
为×××同志的培养联系人，我认为该同志在政治思想上能自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量×××同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍××
同意第一介绍人意见。×××同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗 终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体 利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为×××同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。
×××同志多年来积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，在思想和行动上同党中央保持一致。被吸收为入党积极分子后，及时向党组织汇报思想和工作情况，积极参加党组织的党课学习，工作更加积极主动，尽职尽责，各方面进步显著。×××同志对党的认识深刻、感情深厚，入党动机明确，经培养考察，已基本达到了入党条件，我愿意介绍他加入中国共产党。
我同意第一介绍人的意见。×××同志对加入党组织有比较明确的认识，入党动机端正；能够自觉用党员的标准来要求自己，正确处理集体利益和个人利益的关系；学习上有钻研精神，有较强的吃苦精神和工作责任心，完成工作任务较出色。主要缺点：有时在处理问题时，脾气过于急躁。我认为×××同志已基本符合党员条件，愿意介绍其入党。 ***同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表重要思想，深刻学习可续发展观，对党认识明确，入党动机端正。工作认真负责，积极承担班级工作，积极参加社团组织的多项活动，担任生活委员期间以身作则，并能关心贫困同学，获得社会工作奖。缺点是：不善于与人沟通，希望这一点以后要积极改正。但通过认真考察和全面衡量，我认为***同志已具备共产党员条件，我愿意介绍***同志加入中国共产党。
***同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，努力学习党的基本知识和时事政治，时刻关注党的发展。在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，为人忠诚老师。缺点是：参与集体活动不够，积极性不高，希望这点以后进入社会之后慢慢改善。用党章规定的标准全面衡量***同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿意介绍***同志加入中国共产党。
***同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现。他立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自已，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，积极参加校及班级里的活动，组织生活比较丰富。此外裘珩同志还三次拿到优秀奖学金，在学习方面很好的带动了身边的同学。缺点是工作中有时不够过细，时而比较急躁，但总的来说，我认为***同志已具备了共产党员的条件，我愿意作***同志的入党介绍人。
***同志平时积极向党组织靠拢，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，遇事能独立思考，有较正确的认识。认真参加班级的各项活动。在学习生活中能够团结同学，热爱生活，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，并获得优秀奖学金以及顺利通过六级考试。但是，还应该看到***同志在自身性格的历练方面应多多加强，争取自身的全面突破。通过认真考察和全面衡量，我们认为***同志已具备共产党员条件并愿意介绍***同志加入中国共产党。
***同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习党的基本知识和形势政策，政治思想上进步明显，对党认识明确，入党动机端正，有为共产主义奋斗终身的决心。平时学习勤奋，成绩优秀。在工作中认真负责，热情服务，有较强的责任感，团结同学共同做好班里的各项工作，为人襟怀坦白，自觉遵守校纪校规，善于团结同学。缺点是：工作中计划性不够。但是综合考虑我认为***同志已基本具备共产党员条件，我愿意介绍其加入中国共产党。
***同志能够认真学习党的路线、方针、政策，身体力行“三个代表”重要思想，在思想、组织、行动上与党中央保持高度一致。工作认真负责，积极承担班级、社会工作，积极参加班团组织的多项活动，有理和协调能力，任劳任怨，，此外
在学习中还获得学习进步奖。该同学团结同学，并能关心贫困同学。缺点是不善于作批评与自我批评，希望该同志今后要进一步加强党性锻炼，努力克服上述缺点。但通过认真考察和全面衡量，我认为***同志已具备共产党员条件，我愿意介绍其加入中国共产党。
推荐第8篇：新教师所在单位考核意见（推荐）
该同志在思想上积极上进，热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,时刻遵守教师职业道德规范，立志献身教育事业。在我校任教期间，他勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责，对学生关爱有加，对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟和文化专业知识水平。得到了单位的一致好评。故我单位同意该同志按期转正。
该同志坚决拥护中国共产党的领导，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想素质和职业道德；团结友善，明礼诚信，严于律己宽 以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础。
该同志自参加工作以来，爱岗敬业，关爱学生，能够认真备课，精心钻研业务，积极把自己所学运用到教学实践中，并以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责 的工作作风，得到了单位的一致好评。故我单位同意该同志按期转正。
推荐第9篇：申报数学高级教师所在单位评价意见
政治思想好，遵纪守法，师德高尚，忠诚于人民的教育事业，有较强的事业心和高度的责任感，服从领导分工，爱岗敬业。他一直以来都是数学的把关教师，是中国名教师培养对象。有一股积极向上的工作热情，完成教育教学任务效果好，业绩显著，在我校师生中有口皆碑。
有坚实的专业知识，熟练掌握中学教材的教材教法，因材施教，教发灵活，充分调动学生的积极性。驾驭课堂能力强，特别是利用多媒体进行的教学最具特色，多次受学校委托上示范课，公开课，携带青年教师。教学效果好，每年的学科比赛成绩、中考成绩优异，升重点中学人数多，辅导尖子生效果显著，10000年市举行初三的三科联赛有他辅导的李彩同学数学科满分（全市仅2人），02年中考有莫滋鉴、刘秋艳总分进入全市前十名，100000年中考数学平均分112.7分,07年中考数学平均分118.2分,08年学年末统考数学平均分116.2分，09年学年末统考数学平均分113.7分。他所任教的班数学成绩是全镇最好的。他潜心研究，写的教育教学数学论文均在中国论文交流会上宣读并获奖，具有很强的独立开展和组织各种教研活动的能力。
教育经验丰富，教学经验独到，教研能力强，威信高，是我校数学科极为难得的骨干教师。他的申报材料属实，一致同意推荐申报数学中学高级教师资格。
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推荐第10篇：中学高级教师申报之 ‘所在单位推荐意见’
某某同志1986年7月毕业于某某大学并于同年参加工作，现任中学英语一级教师
期满。在任现职期间，政治上思想上与党中央保持一致。遵守学校的各项规章制度，为人诚
实，作风正派。认真完成各项教育教学工作任务。积极开展科研工作，钻研业务知识，积极
进取，取得一定的成果。经审核，同意申报中学英语高级教师的职务任职资格。
该同志任现职以来，各方面表现如下：
政治思想方面：能始终做到爱岗敬业，遵纪守法，认真学习党的路线、方针、政策, 积
极参加学校组织的政治活动，在政治上与党中央保持高度一致，以马克思主义的立场、观点、
方法指导自己的工作，本着高度的责任心和使命感，服务于学校的教育教学工作。在教育教
学工作方面：文化素质高、教育理念新。有深厚的教学基本功，是名副其实的学科带头人，在英
语教学方面形成了独特的教学风格。他的自主创新教学模式，即教师是“促进者”、“引导者”，
给学生创造意境让学生学，培养学生通过学习，提高发现、吸收新信息和提出新问题的能力。收到
了显著的效果。现任职以来，五年担任高三英语教学，五年班主任工作和四年备课组长，做出了突
出的贡献。所任的英语成绩均排在年级前列，高考成绩令人欣慰，800分以上有1人， 700
分以上有11人，600分以上有35人。2000届周秀娟同学考入北京大学，英语单科成绩801
分。关注青年教师的成长。在其悉心指导下，学校“传、帮、带”活动中，帮扶对象何际妹、
彭长英等都成为教学上出类拔萃的佼佼者。独立承担学校教育研究课题，公开发表教学论文
1篇。任现职以来，先后获得校级“优秀班主任”、“十佳教师”等称号。
经综合考核，该同志已具备了一个中学高级教师的条件，经年月至
日中学校务公开栏公示，对申报材料未提出异议， 同意推荐参评中学高级教师。
第11篇：中学高级教师申报之 ‘所在单位推荐意见’
某某同志1986年7月毕业于某某大学并于同年参加工作，现任中学英语一级教师期满。在任现职期间，政治上思想上与党中央保持一致。遵守学校的各项规章制度，为人诚实，作风正派。认真完成各项教育教学工作任务。积极开展科研工作，钻研业务知识，积极进取，取得一定的成果。经审核，同意申报中学英语高级教师的职务任职资格。
该同志任现职以来，各方面表现如下：
政治思想方面：能始终做到爱岗敬业，遵纪守法，认真学习党的路线、方针、政策, 积极参加学校组织的政治活动，在政治上与党中央保持高度一致，以马克思主义的立场、观点、方法指导自己的工作，本着高度的责任心和使命感，服务于学校的教育教学工作。在教育教学工作方面：文化素质高、教育理念新。有深厚的教学基本功，是名副其实的学科带头人，在英语教学方面形成了独特的教学风格。他的自主创新教学模式，即教师是“促进者”、“引导者”，给学生创造意境让学生学，培养学生通过学习，提高发现、吸收新信息和提出新问题的能力。收到了显著的效果。现任职以来，五年担任高三英语教学，五年班主任工作和四年备课组长，做出了突出的贡献。所任的英语成绩均排在年级前列，高考成绩令人欣慰，800分以上有1人， 700分以上有11人，600分以上有35人。2000届周秀娟同学考入北京大学，英语单科成绩801分。关注青年教师的成长。在其悉心指导下，学校“传、帮、带”活动中，帮扶对象何际妹、彭长英等都成为教学上出类拔萃的佼佼者。独立承担学校教育研究课题，公开发表教学论文1篇。任现职以来，先后获得校级“优秀班主任”、“十佳教师”等称号。
经综合考核，该同志已具备了一个中学高级教师的条件，经 年 月 至
日中学校务公开栏公示，对申报材料未提出异议， 同意推荐参评中学高级教师。
第12篇：高等院校毕业生见习期所在单位考核鉴定意见
高等院校毕业生见习期所在单位考核鉴定意见
该同志在见习期间，在思想方面：认真学习党的路线方针和政策，坚决拥护中国共产党的领导，严格遵守单位的各项规章制度，积极参加单位集体活动，具有良好的思想素质和职业道德；团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础。
该同志自参加工作以来，在业务方面：虚心学习，积极工作，善于将自己所学专业理论知识与实际工作相结合，有吃苦耐劳的精神，其勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了单位同志一致好评。在单位组织的劳动竞赛中积极主动认真地为班组服务，荣获得项目部劳动竞赛先进个人。同时，该同志积极要求进步，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，不断提高自身综合素质和业务工作能力，积极为项目做出贡献。
综上所述，我单位同意该同志按期转正。
第13篇：毕业生见习期所在单位考核鉴定意见（推荐）
高等院校毕业生见习期所在单位考核鉴定意见 该同志坚决拥护中国共产党的领导，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想素质和职业道德；团结友善，明礼诚信，严于律己宽 以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础。
该同志自参加工作以来，爱岗敬业，关爱学生，能够认真备课，精心钻研业务，积极把自己所学运用到教学实践中，并以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责 的工作作风，得到了单位的一致好评。故我单位同意该同志按期转正。
第14篇：所在单位工作鉴定
单位工作鉴定
梁定国，男，侗族,广西融水苗族自治县大年乡人，1983年9月出生，2007年8月来到融水县大年乡卫生院工作至今。
该同志遵守国家法律法规和医院的各项规章制度，没有违反国家法律法规和计划生育政策。能自我准确定位，切实转换工作观念，牢固树立服务意识，自觉学习不断进取，具有良好的思想素质和职业道德；性格温和，团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础；熟悉本专业基础操作技术，具有丰富的临床医学检验专业理论知识和工作的经验，具有较强的解决本专业实际问题的能力，工作期间能独立进行标本采集，标本处理，懂得不同项目不同标本的保存问题，掌握了定标，标准曲线分析等问题。除了知识技术上的优势外，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，能和蔼地对待病人，性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对于检验结果，能独立分析，并能与临床相结合进行初步诊断，能将本专业与相关专业相互配合，并以高度的责任感和强烈的事业心，配合各部门做好医院的各项任务目标，切实做好检验工作，较好完成了部门领导布置的各项工作任务。
融水苗族自治县大年乡卫生院
2012年10月18日
第15篇：申请人
解除查封申请书
申请人：公司
住所地：
法定代表人：
申请事项
请求解封集团有限公司所有的位于房产。
事实与理由
申请人诉民间借贷合同纠纷一案，申请人于2012年月日 市中级人民法院申请诉讼保全，要求查封、冻结借款人银行存款万元元或查封等值财产，申请人以其所有的位于房产提供保全担保，2012年月日中级人民法院做出（2012）字第号民事裁定书，查封了申请人所有的位于房产。
2012年月日，申请人诉民间借贷纠纷案调解结案，中级人民法院作出（2012）字第号民事调解书，借款人承诺于2012年5月日之前支付所欠集团有限公司借款本金人民币万元，利息元，如不能按照约定的时间偿还债务，愿意将其所有的位于市区路号房产作价元，以偿还申请人的借款，并承担出借人因追回借款
所产生的费用（包括但不限于诉讼费、律师代理费）。
为维护申请人合法权益，在借款人偿还欠款前，应当对其位于市区路号房产继续查封，因双方债权债务关系已查明，申请人提供的查封保全担保已丧失存在的法律必要，特申请解封申请人提供的位于房产。
此致
市中级人民法院
申请人：集团有限公司
第16篇：实习所在单位调研报告
专业班级：文学院06级新闻学专业
实习所在单位：**报社
实习单位地点：**市**区**路**号**大厦**楼
实习岗位:实习记者
实习起始时间：XX年2月20日
实习结束时间：XX年6月1日
XX年2月20日，我面试成功，在**报社实习。
实习期间，我实习的方向是新闻采编，以新闻采访为主，主要参与各级内参的写作。
由于是实习记者，我的工作要比正式记者的工作时间更加烦琐，但是实习期间总体感觉很舒服，整天都在有空调的办公室里工作，并不累，但也偶有例外要出去跑跑。
我在报社的时政专题部，任务主要是围绕时事新闻开展，而我涉及的面几乎都是外界所说的负面新闻。刚开始并不是太明白新闻正面和负面到底区别是什么？为什么要这么区分？怎么样使负面新闻产生的反面社会影响降到最低？通过认真地向其他有经验的同事学习，并从中观摩其工作过程，我更清楚了记者要做的工作：策划新闻选题，跟编辑部人员交流意见，编前会讨论决定选题方向，采访写作，听取部门编委会修改意见，编辑排版。
参与写作内参的工作，每天都是整理材料，接听投诉电话，核实新闻准确性，提交编委会审议决定要不要做，怎么样做。在实习过程中，部门主任老师和同事对我的工作帮助很大，教会了我很多东西，不仅是在采编这份工作上，在为人处事方面和接人带物方面也有很大帮助。在实习，在潜移默化中，我学会了计调的一些基本礼仪和工作事项，尤其是酒桌上的一些礼仪，也对新闻业务有了进一步认识。
在对接热线和投诉信的这份工作上：首先，记者在讲话和接电话时应该礼貌、大方、体贴对方，每个电话，每个确认,每个提问，都要充满感情，以体现合作的诚意，而提问要讲求技巧，尤其是一下不幸的诉说，更要人性化，注重新闻以外也要讲求人道主义，赢得对方的好感，以换取对方的信任与合作；
其次，记者一定要细致地阅读群众发来的上访信，重点是把信息的准确性，新闻背景，新闻事件和人物的具体信息搞清楚，挖掘新闻价值和更多的新闻线索，这方面一定要细致耐心，有新闻敏感度。此外,涉及数字问题时，更要确保准确，要多跟当事人核实；
第三，接热线和上访信的主要任务.尽管事物烦琐，但记者头脑必须时刻清醒，逐项核实，弄不好就会有麻烦。所以一定要做到耐心细致，还要特别注意要做到\"快\"，采访的速度往往代表报社的作业水平,一定要争分夺秒，快速行动。二要\"准\"，即准确无误，不能模棱两可，是似而非.；再有，做一份内参不容易,往往要求质量要好，事情较为严
肃，亟待解决，采访在其中往往发挥很大作用，因此，记者要多备几套不同的采访方案,以适应不同采访情况的出现；
最后，记者不仅要具有正常作业的采访手段,还要善于学习,及时掌握不断变化的社会新动态,以提高作业水平，以求更快,更准，如要掌握门户网站的主要新闻，从中寻找线索等。
报社的总编室里有一句话我印象很深：做媒体中的媒体，新闻中的新闻。我觉得这句话十分有道理。作为中国记者协会的机关报，它存在的意义不仅仅是做新闻，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒体的先锋。首先，新闻稿件必须有质量的保证。这可以分为四个方面：第一，必须符合新闻的内涵，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑它是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从全局出发采写新闻。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的，记者的作用是引导舆论导向，要想办法把新闻的负面效应降到最低。第三，要关注民生，贴近生活，替老百姓说话办事。在我看来，这是老百姓需要的新闻，也是媒体存在最重要的作用和必要性。同时，也是记者的职业道德所在。第四，必须要有新的突破，发现别的媒体不曾发现的而且与老百姓切身相关的新闻。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。很多记者都曾亲身经历过这种事情，或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题，但是都没有引起他们的关注。新闻报却抓住了这个事件，把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常，内容写法上
也很一般，但是反映的事情却是其他媒体忽视的，第一次有人把它的内幕写出来，给老百姓开了一张明白的“清单”，在内容上进行了突破创新，是很可贵的。
第17篇：会计证所在单位证明原件
证明
XXX市财政局：
兹有我单位员工XXX同志（身份证号码：431202XXXX0814XXXX），经查，该同志在工作期间，能遵纪守法，无违反职业操守的行为，我单位对本证明真实性负责。
特此证明
单位（盖章）：XXXX建设有限责任公司
2014年5月26日
第18篇：所在单位同意报考证明信
所在单位同意报考证明信（式样）
说明：
1、“身份”填干部或工人；
2、“职称（技术等级）”：“职称”指取得的专业技术职务任职资格；“技术等级”指工人取得的工人技术等级；
3、“批准人”由单位负责人签字；
4、“经办人”由人事代理机构经办人签字。
XX单位：
XX同志，身份证号：XXXX，系我单位在职人员，其人事档案现在XXXXX保管。经研究，同意其报考XXXX。特此证明。
（盖章）
年 月 日
注：该证明由有劳动合同关系单位出具；机关事业单位的由具有人员进出审批权的单位出具；人事关系挂靠人才服务中介机构或劳务派遣人员由人才服务中介机构提供。
这个是国考的时候招考单位给的模板
第19篇：学位申请者所在单位介绍信
介绍信
华中科技大学：
兹介绍我单位同志到贵校申请硕士学位事项，该同志基本情况如下： 同志2000年7月毕业于专业，本科学历，英语通过国家6级考试。
同志是中共党员，勤勉敬业，踏实严谨，工作表现出色，团结同事，多次组织单位员工参与学校的各种工会活动，并组织单位员工帮助有困难的同事，在单位内部形成了良好的互助氛围， 2004年度考核被评为教育技术中心的优秀员工。
同志自年月份进入本单位以来，理论基础扎实，业务能力强，勇于创新，充分发挥其专业特长，负责教育技术中心实验室网络系统、数字多媒体宽带网络系统、CAI多媒体点播网络系统等项目技术管理工作，出色完成任务。 同志在工作之余，还努力钻研专业技术，在最近五年来，发表了五篇科研论文，这对该岗位工作管理水平的提高起到了非常重要的作用。
同志的出色工作表现、较强管理能力、组织协调能力和较高的专业技术水平。对网络工程项目管理和项目技术有深刻认识，提出了不少建设性的意见,攻克了不少技术难题。具有较高的专业知识和丰富的技术管理实践经验，具有良好的职业道德和敬业精神。
经公司研究决定，同意同志申请贵校硕士学位，请贵校给予支持为盼。
此致
敬礼
单位名称（公章）：
年月日
第20篇：申请人变更
专利申请权变更证明
经友好协商，我方同意将中国专利（申请号：，名称：）的专利申请权进行变更。
变更前的申请人：
变更后的申请人为：
双方权利义务另行签署合同约定，本证明仅作为提交给国家知识产权局的变更证明文件。
双方的共同签章：
