推荐第1篇：延迟返校申请书
延迟返校申请书（模板）
尊敬的老师：
我于XX年XX月已被XX单位聘用（录用），现在正在单位工作（或者正在试用期），不方便回校参加岗前培训。单位相关信息如下：单位名称为：XXXX，地址：XXXXX，联系电话：XXXXX,（最好是固定电话），并附上就业证明材料一份。
我承诺在校外期间遵纪守法，不参加任何违法活动，注意人身财产安全，经常与家长和学校保持联系，按时交回和完成学校布置的各项任务和作业，按时回校参加论文答辩相关工作，按时回校办理离校手续。 请审批。
申请人：XXX
班 别：XXXX
学 号：XXXXX 2011年X月X日
推荐第2篇：延迟返校申请书
延迟返校申请书
兹有 学校 班级 学生
，本应按学校规定时间三月中旬返校，因实习工作原因不能按时返校，特此申请延迟返校。
个人承诺与声明：
我保证严格遵守学校教学管理规定，保持与学校联系，按照学校要求按时返校完成学业考试、按时办理相关毕业手续。遵纪守法，不做损害学校以及个人声誉的事情，个人安全问题由自己和家长负责，学校不承担任何相关责任。我父母或监护人知情且同意我的申请。
申请人签名： 日期： 电话：
父母或监护人意见：
签名： 日期： 电话：
推荐第3篇：学生返校思想汇报
学生返校的思想动态
时光飞逝，为期二个月的暑假已经结束，携着新学期的喜悦，同学们怀着新一季的希冀重返青春活力与勃勃生机的校园。蓦然回首时才发现记忆
在时间的路上已留下一串清晰的脚痕，在大学这条路上，这些脚痕记录着我们的成长，记录着我们的青春，记录着我们思想的一点一滴的变化。
新学期的号角已经吹响，我们也将用一种崭新的思想面貌继续在大学的路上奔跑着。
“时光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时，能很欣慰的告知自己，我的大学没有荒废，我的生活值得回味。同学们，为了自己的目标，让我们共同坚持与努力的走下去，让我们的大学生活能溶于人生中，让他回味无穷吧！ 接下来我将对我院同学的思想动态进行具体汇报。
一、关注时政——关心祖国发展
1、南海东海形势波涛汹涌
菲律宾争夺中国黄岩岛花招迭出，中国高调设立三沙市，海洋维权迈出实质步伐。菲律宾与美国在菲南部海域举行“战备与训练合作”年度军事演习，企图将双边问题地区化和国际化，胁迫东盟其他成员国围堵中国。为维护国家主权，中国政府宣布设立三沙市，同时设立三沙市警备区，以遏制菲律宾、越南等国的挑衅动作。
台湾民间保钓人士赴钓鱼岛“宣誓主权”，大陆多艘渔政船进入钓鱼岛周边12海里以内巡航。菲、日、越等在与中国发生的海洋权益争端中，加紧动作、彼此配合，值得警惕。
中美关系作为我国对外关系的重点，从中美建交之日起就可以用“合作与对抗”概括，一方面，世界经济的正常发展离不开中美之间的合作，国际政治关系的稳定离不开中美的维护；另一方面，随着中国国力的不断增长，中美之间在各领域将会表现出更多的摩擦和对抗，但这种对抗将更多集中在经济方面。总体来看，中美关系会在摩擦中继续向前发展。
近期中日钓鱼岛领土争端以来，日本上演“购岛”闹剧，海峡两岸积极捍卫钓鱼岛主权。日本两名右翼分子登岛示威，首相野田佳彦称已着手“收购”钓鱼岛的相关手续，最早9月底或争取2013年4月将钓鱼岛“国有化”，并威胁称必要时将出动自卫队。东京都在美国《华尔街日报》刊登购买钓鱼岛广告，呼吁美国民众支持其“购岛”行为。为配合菲、越，日表示将于2013年与东盟举行特别会议，专门讨论海上安全问题。美国竭力“拉偏架”，国务院高官称钓鱼岛属于《美日安保条约》适用范围。关于钓鱼岛进入白热化时期，根本原因在于日本政府在涉及领土、历史、国民感情等问题上屡次侵犯我国的根本利益和底线。但整体形势还将处于不断的摩擦升级中。作为大学生我们有着强烈的民族使命感，作为中华儿女炎黄子孙我们有责任和义务保全我们的祖产，希望政府做出实际行动。
2、“和平之窗”即将关闭，叙利亚危机正处严峻时刻
叙利亚反对派阵营攻势不减，巴沙尔政府内部开始出现裂痕。美欧加大对叙当局施压力度，阿盟立场重趋强硬。西方在巴黎召开第三次“叙利亚之友”会议，要求巴沙尔立即下台，同时决定大幅增加对叙反对派援助，推动联合国人权理事会再次通过对叙施压决议，美将加强与叙利亚反对派合作，最终可能在叙境内建立“安全区”。欧盟启动对叙新一轮制裁。阿盟决定与叙断交，敦促巴沙尔交权，要求联合国在叙境内建立“安全区”。
化解叙危机主要取决于叙国内力量变化、国际社会角力及会不会出现外来军事干预。叙当局面临严峻的国内形势。在西方和本地区一些国家支持下，反对派力量不断上升，但要强大到与政府军展开战略决战尚需时日。西方等国试图通过
外部干涉实现叙政权更迭，但俄等国则坚持主权平等、不干涉内政红线，一时不会在安理会决议表决中改变立场。基于上述各种因素，以及美面临大选、经济形势不佳等因素，美欧暂不会通过军事干预更迭叙政权。
3、西方施压有增无减，伊朗核问题破局尚待时日
西方国家从外交、经济和军事三方面进一步对伊朗施加压力。美、英、法、俄、中和德国与伊朗举行伊核问题专家级会谈，寻求突破当前僵局。
面对欧盟和美国的制裁和威慑，伊朗从多方面进行应对。伊朗政府和议会表示将建立联合委员会，协调应对西方石油禁运制裁。在经济上，伊朗央行行长巴赫马尼表示，将动用国家外汇储备，抗击西方经济制裁。伊朗议会起草法案，要求伊朗政府部分封锁霍尔木兹海峡，以阻止“向支持对伊朗制裁国家输送石油的油轮通过”。在军事上，外交上，伊朗积极拓展对外关系，派代表团访问朝鲜，提出计划与阿富汗签署安全协定，帮阿培训安全部队，以增加应对西方的筹码。
美国总统大选决战在即，奥巴马为求连任，加之需要应付与伊朗关系密切的叙利亚形势，在应对伊朗核问题等方面，奥巴马政府既想通过增强在波斯湾的军事部署显示强硬，又不希望该地区真正陷入战争危机，在叙利亚危机尘埃落定之前，伊朗核问题依然维持谈判与施压并存的局面，在可见的将来，美国不会对伊朗动用武力。
4、欧洲多国债务危机蔓延，国际评级机构遭遇质疑
西班牙国债收益率飙升，政府融资成本高企，银行业危机已经威胁到公共财政的健康状况。西班牙十年期国债举债成本达到高危险水平。由政府举债为银行业融资的模式难以为继，银行业和主权债融资接近瘫痪，西班牙就出现债市暴跌，在全球市场引发抛售风潮。
欧洲面临新一轮降级潮，穆迪已将德国、荷兰和卢森堡这三个具有最高AAA主权信用评级的欧元区国家的评级展望由“稳定”下调至“负面”，随后德国的
国债收益率与意大利和西班牙齐升，这进一步增加了市场对危机扩散至欧元区核心国家的担忧。欧元兑美元创两年来新低，欧洲股市普遍大跌。同时，希腊经济衰退旷日持久，借贷成本持续飙升，使重债国希腊与欧盟统一设定的财政和改革目标渐行渐远。
5、其他国际和地区大事续有发展
普京阐释俄罗斯外交政策。普京称，西方单边政策引发国际形势紧张，国际关系发展不平衡加剧，俄在外交上应更加积极主动，自主灵活，避免陷入孤立和对抗。他强调维护联合国宪章权威作用，警惕美对俄遏制战略，深化与中国的战略合作，发展与印度的传统伙伴关系，继续加强与欧盟合作水平。
朝鲜内政外交新动向。朝鲜突然以健康原因解除朝人民军总参谋长李英浩所有职务，金正恩获授元帅称号。朝官方媒体首次正式公开报道金正恩夫人活动情况，金正恩频繁视察，展示开明的一面，但对外媒有关朝可能走向改革开放的猜测，朝予以否认。朝鲜在与美接触及外务省公开谈话中，均要求美放弃对朝敌对政策，并称在美敌视朝鲜的情况下，朝绝不可能首先放弃核遏制力。为应对韩国空军在黄海的部署行动，朝鲜加强了边境空中打击力量。
北非两国政坛继续博弈。利比亚举行议会选举，自由派联盟“全国力量联盟”获39个议席，成为议会第一大党派。但该联盟仍需与穆斯林兄弟会的“公正与建设党”就联合小党派和独立议员展开竞争，以获得议会主导权。埃及总统穆尔西下令人民议会恢复立法工作并直至新议会选出，此令遭军方及众多政党抵制，埃及最高宪法法院裁决中止穆尔西“重开议会”的总统令，穆尔西表示尊重裁决。
非洲联盟峰会提出新思路。第19届非盟首脑会议在埃塞俄比亚召开，大会认为在当前全球经济不景气的背景下，非洲国家应扩大内部经济合作，促进区内贸易发展，加快基础设施建设，以推动非洲经济持续增长，并在2017年建成非洲自贸区。新当选的非盟委员会主席、南非内政部长德拉米尼·祖马说，要通过改革提高非盟在处理地区冲突问题时的领导能力，从根除殖民统治遗患、化解部
族矛盾、铲除军人干政及解决贫困与失业等方面入手，解决非洲的安全问题。
二、关注学习——大学生自己切实学习情况
在个人学习方面，我们要知道什么是大学？什么是大学生？作为一代教育大家的蔡元培先生对此有过极为精辟的论断，他认为真正的大学是“大学之大，非大楼之大，乃大师之大”。他认为真正的大学生应该具备“自由之思想，独立之精神”这就告诉我们，在大学生活中，不要一直抱着埋怨学校环境设备差的思想，应该更多的是关注师资队伍的强大，同时这也要求我们，不要一味的单纯的相信书本上的知识，要有我们自己的思想，做到“不唯尚，不唯书，只唯实。”充分发挥我们的想象力，发挥我们的创新意识，也要清楚的认识到，在学校里的主体是我们学生，并不是老师，我们不能只是依赖老师，我们要学着独立，用自己的切身行动去证明自己的想法。
来学校一年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。并且随着神州九号发射与天宫一号的对接，成功发射“天链一号03星”，卫星顺利进入太空预定轨道，“天链一号”卫星将实现全球组网运行，我国第一代中继卫星系统正式建成。中国首艘300米饱和潜水母船“深潜号”在青岛建造竣工并交付使用，我国科学家潘建伟等人近期在国际上首次成功实现百公里量级的自由空间量子隐形传态和纠缠分发，为发射全球首颗“量子通讯卫星”奠定技术基础。量子信息因其传输高效和绝对安全等特点，被认为可能是下一代ＩＴ技术的支撑性研究，并成为全球物理学研究的前沿与焦点领域。中科院于2011年启动了空间科学战略性先导科技专项，力争在2015年左右发射全球首颗“量子通讯卫星”。等中国科技的大力发展，同学们的学习热情更加高涨。
在大学学生获取知识的资源、提高自我。我们只有努力了，才能不虚度光阴，我们都是怀揣梦想，带着满腔热情，来到大学，参加学习的；大一转眼即逝，那么无论我们的昨天是什么，我们一定会做好今天，放眼未来，将这梦想和
满腔之热情坚持下去。
让我们保持蓬勃的朝气，旺盛的活力，昂首向上的精神状态，做一个勇于担责，热爱祖国，勤奋学习﹑大胆实践﹑勇于创新的一代新人，让我们与祖国共奋进，与大学共成长，去实现那个百年梦想：我美丽的中国少年，与天地共存不老；我雄壮的中国少年，与祖国万寿无疆！
推荐第4篇：学生返校思想动态
思 想 动 态
为全面了解同学们暑期返校后的思想动态，我通过组织年级大会、寝室座谈会和个别同学谈话等多种形式进行了调研。总体来看，我班学生关心时事政策和国内外大事，对自己的未来既感到了压力，同时又对自己充满了信心。
暑假期间，不少同学利用假期开始了短暂而充实的实习生活，面对越来越严峻的就业形势，他们将实践与理论相结合通过增长自我社会工作阅历和经验的方式来提高自身竞争力。
除了专业实习，也有不少同学根据自己的兴趣以及近期社会热点参加了各种暑期社会实践，这类活动在丰富同学们的暑假生活、增强了校园与社会的联系的同时，也提高了大学生们对社会的关注度和适应能力。
当谈及到将来的职业走向和理想时，每个人也都有自己的规划，表现得较为乐观。随着就业形势的转变，服务产业也越来越受同学们的关注，同学们的就业观念也不再局限在所学专业的就业范畴，而是根据自己的兴趣爱好全面发展。 对学校工作的建议
大部分同学对学校的工作比较满意，认为学校对学生工作非常重视，学生工作的开展也颇有成效。这说明学院围绕教学的各项工作都卓有成效，也是受到学生充分肯定的。
推荐第5篇：学生返校思想动态调查
学生返校思想动态调查
为协助我院掌握当前学生的思想动态，加强对学生教育的预见性和针对性，现报上本学期寒假至开学阶段我系学生思想动态调查，总结如下：
通过采取日常观察及学生干部提问调查，同学讨论等形式，我系了解了会计十个班学生寒假返校后的思想动态。总体来讲，我系学生思想动态较为稳定。同学们对自己的学习生活有了更为合理的计划，并且对众多学习、校园、社会问题有了比较理性的认识。无一不展现出了当代大学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。具体说来主要有以下几点：
一、实践学习
学生在假期的休闲活动上反映的情况较少，而利用假期学习和进行社会实践的学生较多。体现为有些同学采取留在外地打工的方式度过寒假，也有的在家乡联系了社会实践的单位，如会计9班郝彬同学靠自己能力打工赚钱，因此她的寒假过得丰富而有意义。
还有同学在寒假期间充分利用网络的平台进行购物，她们决定和同学在下半学期合作进行网上开店，既增进大家的团队合作精神又锻炼了自己的经济理财及投资能力。
学生们反映，这样的寒假显得很充实，他们意识到接触社会，了解社会，学习处事的本领是大学里的一门必修课，而这门课需要发挥自己的主观能动性，不断实践和积累。
二、时政热点 学生对国家、社会大事方面关注的较多，他们的视野渐渐开阔，对社会热点问题也开始敏感，并逐渐有了自己的看法。如美国总统奥巴马无视中方多次严正交涉，于美国东部时间18日在华盛顿会见*。美国此番无视中国主权的行径遭到同学们的一致谴责。有同学由此事件点出奥巴马政府对华政策的“两面性”，有同学指出*所扮演的不过是“棋子”的角色；而奥巴马会见*的举动也从另一层面激发起同学们的爱国热情。见到一个健康友好的中美关系，中美两国战略合作和相互支持是我们大家共同的期待。
三、开学畅想
同学们以饱满的激情迎接新学期，大家都定了自己的计划，奋斗目标。有的提出通过定计划来让自己的大学时间更系统化：定小计划如每天晚自习前,先想一下要学什么,用纸记下来,看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下计划,对自己有督促作用。大计划如两个月,每个阶段自己的主攻目标是什么,都应该心中有数；有的针对上学期学习清况，重点攻克自己的弱项科目；还有更多的同学本学期的目标是考取英语四级证书，计算机二级证书，相关专业证书等等
四、对学校的建议
同学们很感谢任课老师，因为他们的精彩授课，耐心为大家解决课堂疑问，让我们学到了很多东西。在此也代表会计全体同学向老师们表示我们的感激之情：谢谢老师，我们收获很大，你们辛苦了！ 大家也很喜欢学校的食堂，干净卫生，但希望饭菜份量能多些，品种能更多。
五、思想困惑
通过调查发现，我系大部分学生对专业学习，职业生涯规划等方面认识浅薄，也有少部分同学只是盲目学习而很少参加社团，学校学院的活动。
另外我们大学生作为当代青年中的一个特殊群体,由于年轻、身心发展的不平衡,不同程度地存在着明显的心理弱区：如爱情受挫导致情绪低落，学习生活受影响；学习工作时间安排不协调背负巨大的压力等，但有绝大部分同学通过周边好友陪伴开导能走出心理阴影，健康地生活学习。
总之，我们当代大学生思想道德状况总体是好的，具有鲜明的时代特征，其主流是积极向上、充满朝气、思想健康的。比起以往的同龄人，他们的思维更加开阔、思想更加成熟理智、观念更加开放、心态更加平和、更具有包容性。
会计系
总结人：唐博雅 二0一0年三月一日
推荐第6篇：三月份学生返校情况汇报
三月份学生返校情况汇报
2013年度
按照中心校的要求，我校按照坚持以教育学质量的提升为核心不动摇,坚持教育以师为本的核心理念不动摇,坚持服务和务实的方法和作风不动摇的要求,努力实现把握大局,着眼微观,突破瓶颈、全力推进的工作目标，每学期初都要开展一次严格的控辍防辍务实工作，确保每一个学生都能用正常的、激情的心态返校上课，以保证学期的学额巩固率。现将学生返校情况汇报如下：
（一）按时开学，师生到校情况好。开学前所有教师全部按时到校上岗，特别是班主任及时开展了对学生的家访、话访工作，主要针对班级的后进生、贫困生进行跟踪家访，了解学生假期生活和学习情况以及思想动态，发现有弃学倾向的立即从学生本身、学生家长多方面入手开展教育工作，全都分别采取有效措施做好学生返校动员工作，力争不流失一个学生，学生到校情况好。
（二）学校工作目标明确，提高教育质量的措施具体。我校在开学前拟订了学校工作计划，提出了明确的学校工作目标，制定了完成目标的具体措施，各校工作计划都在开学前发到教师手中，并组织全体教师进行了认真的讨论和学习。就如何加强两支队伍建设和精神文明建设，以及学校内部管理，实施素质教育，狠抓教学质量，推进教育均衡发展，创建平安和谐校园，巩固“普九”成果等方面的工作作了周密的安排和布置。还对深化课改，加强义务教育精细化管理，搞好教学改革提出了具体的措施，提高学生在校学习的质量，保障学生在校学习的积极性和稳定性。
（三）注重安全工作，各项安全措施落实好。在开学前都对全校校舍，设备设施的安全情况进行了检查，对发现的问题及时进行了维修整治，认真消除安全隐患。开学集中对学生进行了安全教育，提高了学生的安全防范意识，增长了学生的安全基本常识。学校制定了校警制度、安全管理制度执行比较到位，安全管理责任落实较好。卫生宣传资料和传染病防治宣传资料及时发放到学生手中，做到了人手一份。保障了学生在校学习的安全性和健康性。
（四）收费规范有序，无违规现象发生。经查，全区学校严格按要求向学生收取费用，并认真执行了公示制度。对义务教育阶段学生免收杂费、免书费、补助寄宿学生生活费及时落实到位。学生只交付本费，住校生按区物价局核定的标准收费，学生家长反映良好。
（五）我校以“六五”普法活动为契机，努力构建和谐校园。制定了年度普法计划，确定了加强法律法规学习，加强制度建设，努力做到依法治校，抓好班风、学风、校风建设，培育“奋进”校园精神，强化法制教育工作，努力创建“依法治校示范校”。
毛都西伯小学 2013年3月
三月份学生返校情况汇报
2013年度
毛都西伯小学 2013年3月
八月份学生返校情况报告
2013年度
为了进一步加大我校控制小学生流失工作的力度，我校采取了强有力的措施，运用了多种手段，开展了不同形式的活动，动员了全校的力量，集中时间和精力，突击解决学生辍学问题，以九月份为突击月，展开系列教育活动，取得了 空前的成绩。
一、以《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》为指针，以贯彻全国农村教育工作会议精神为动力，以减轻学生过重负担为突破口，以改革“控辍”工作为根本，仅仅抓住了开学前后的有力时机，扎实有效的开展了“控辍”工作。
二、学校制定了“动员流失生返校活动方案”和“创建无流失生学校活动方案”，组织各班制定了“创建无流失生班级活动方案”，充分利用大、中队会活动加强了教育力度，同时要求各班在开学初班班召开学生家长座谈会，让家长高度重视对学生的义务教育，支持学校的教育工作。
三、学校领导和教师全力以赴到有辍学倾向的学生家中，动员、教育辍学学生返校，使返校率达到了100%。
四、强化了班主任家访制，做到了对学生全员性的家访，家访率达到了100%，做到了防患于未然。
五、充分利用新闻媒体，采取了多种形式的宣传义务教育法律、法规。组织教师、学生到集市、村屯各户进行了宣传《义务教育法》、《吉林省义务教育条例》，在村屯张贴宣传标语，给学生家长发宣传单，做到了家喻户晓，形成了广泛的舆论氛围。
六、建立健全了有关“减负”、“扶贫助学”和改革“控辍”的各项规章制度。利用家长会等时机想学生及其家长、广大人民群众宣传并做出了承诺。
七、成立了“控辍”活动领导小组，并结合我校实际，制定了实施方案，扎实有效的开展了系列活动，在工作实践中不断总结经验教训，形成了格局化的教育模式。通过全校领导、教师的精心筹划、努力工作，使我校在开学以来无一名流失生出现，正常转入4人，转出8人，手续健全。上学年度毕业生18人，本年度新招收一年级学生42人，现有在校生201人。巩固率达到了100%。切实取得了空前的成绩。为我校的教育发展奠定了坚实的基础。
毛都锡伯小学
2013年8月
八月份学生返校情况报告
2013年度
毛都西伯小学 2013年8月
推荐第7篇：校外实习生返校答辩申请书
校外实习生返校请假条
陕西交通职业技术学院公路工程系 现于中铁十二局第一工程有限公司连霍高速洛三段改扩建工程LM-6标合同段实习，现需返校做论文设计、毕业答辩，起止日期： 特此请假，望批准。
此致
请假人签字（盖章）：
教务处签字（盖章）：
实习单位签字（盖章）：
日期：
推荐第8篇：学生假期留返校管理制度
赤峰建筑工程学校
住宿学生假期留校管理制度
1.假期学校只限路远（100公里以外）不能回家学生在校住宿，其他学生要求一律回家。
2.因特殊原因不能回家的，每次放假前本人提出申请，班主任联系家长查明留校原因后，签字并在登记表上进行登记，方可留校住宿。住宿期间如需外出，必须到生活指导教师、门卫处履行请销假手续。
3.各班务于放假前一天的第二个晚自习前将登记表交到公寓楼生活指导教师处，否则视为违纪，给相应班级减10分。
4.放假当日上午，生活教师核查完假期留校学生后，到公寓楼总值班领导处汇报情况。
5.在公寓留宿学生，晚上7:30-8:00必须回公寓楼总值班室亲自签到，并严格遵守公寓管理制度，如有旷宿者学校将严格处理，并给所在班级减20分。
6.总值班人员要做好详细记录，总值班室负责将此登记表保存，每月整理装订后报安全办存档。
7.不履行此制度，不登记者责任自负。
2012年3月1日
赤峰建筑工程学校
住宿学生假期返校管理制度
1.学生应按时返校。
2.学生确因事情不能按时返校，必须由学生家长给班主任打电话，进行情况说明，并电话请假，否则视为旷课。班主任开学当天不得关机。
3.返校当日，班主任晚自习时间要亲自核实，并亲笔签字，务于第一个自习前，将本班男生、女生未返校名单登记表填写好，并在第二个自习下课后将填好的登记表交到公寓生活指导教师处，否则视为违纪，给相应班级减10分。
4.学生就寝后，各楼层生管教师将所管楼层学生核查准确后，向总值班室领导汇报情况，如有旷宿等问题要及时通知班主任，总值班领导要做好详细记录并给所在班级减20分。
5.总值班室负责将此登记表保存，每月整理装订后报安全办存档。
6.不履行此制度，不按要求登记者责任自负。
2012年3月1日
推荐第9篇：周日学生返校情况简报
第11周周日学生返校情况简报
本周学生返校情况比上周有好转。除迟到人数有所增加外，缺席和请假人数都出现较大幅度下降，全勤班级数目也增加了，这与各专业科、各班班主任的努力是分不开的。具体情况如下： 迟到与缺席：本周迟到人数为33人，比上周的11人有所增加。校级安全部学生干部在校门口登记7:00后返校人数为131人。本周缺席人数为9人，比上周的23人有较大幅度的下降。
请假：随着征兵体检工作逐渐进入尾声，本周请假人数回落至199人，比上周373人有较大幅度的下降，基本回到平时各周的平均水平。除09计控3班、09模具1班、11工产班请假人数较多外，各班的请假人数都在可控范围内。
全勤：本周共有34个班级获“全勤班级”称号，比上周有增加。各专业科中，艺术科的全勤率最高，也是对比上周进步最大的专业科，特此表扬。
中山中专学生处
二零一一年十一月十一日
推荐第10篇：三、九月份学生返校工作方案.
三、九月份学生返校工作方案
2013年度
为了进一步加大我校控制小学生流失工作的力度，我校采取了强有力的措施，运用了多种手段，开展了不同形式的活动，动员了全校的力量，集中时间和精力，突击解决学生辍学问题，以
三、九月份为突击月，展开系列教育活动，取得了空前的成绩。现将本项工作做如下总结。
一、以《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》为指针，以贯彻全国农村教育工作会议精神为动力，以减轻学生过重负担为突破口，以改革“控辍”工作为根本，仅仅抓住了开学前后的有力时机，扎实有效的开展了“控辍”工作。
二、学校制定了“动员流失生返校活动方案”和“创建无流失生学校活动方案”，组织各班制定了“创建无流失生班级活动方案”，充分利用大、中队会活动加强了教育力度，同时要求各班在开学初班班召开学生家长座谈会，让家长高度重视对学生的义务教育，支持学校的教育工作。
三、学校领导和教师偨力以豴到攉辍学倾向的学生家中，动员、教育辍学学生返校，使返校率达到了100%。
四、强化了班主任家访（信访、话访）制，做到了对学生全员性的家访，家访率达到了100%，做到了防患于未然。
五、充分利用新闻媒体，采取了多种形式的宣传义务教育法律、法规。组织教师、学生到集市、村屯各户进行了宣传《义务教育法》、《吉林省义务教育条例》，在村屯张贴宣传标语，做到了家喻户晓，形成了广泛的舆论氛围。
六、建立健全了有关“减负”、“扶贫助学”和改革“控辍”的各项规章制度。利用家长会等时机想学生及其家长、广大人民群众宣传并做出了承诺。
七、成立了“控辍”活动领导小组，并结合我校实际，制定了实施方案，扎实有效的开展了系列活动，在工作实践中不断总结经验教训，形成了格局化的教育模式。
通过全校领导、教师的精心筹划、努力工作，使我校在历年来无一名流失生出现，巩固率均达到了100%。切实取得了空前的成绩。为我校的教育发展奠定了坚实的基础。
毛都西伯小学
2013年3月
三、九月份学生返校工作方案
2013年度
毛都西伯小学 2013年3月
第11篇：动员辍学生返校简报
坡贡镇中心学校工作简报
坡贡镇中心学校办公室编
2016年4月25日
控辍保学----动员辍学生返校
为切实做好辍学生、流失生返校动员工作，我校始终将动员辍学生返校的工作放在首位，学校领导协同老师一起走村串户，认真排查，对他们进行耐心的劝
导。宣传《义务教育法》，学校领导根据分工，包级下班，带领班主任和其他教师下村,深入学生家里做学生和家长的工作，动之以情，晓之以理，给他们讲义务育势发展，耐心细致，苦口婆心，三番五次地做工作，用事实和道理说服他们，并请村干部一起做工作，解决他们的实际困难。
通过走访动员，使他们认识到上学接受教育的重要性，受教育是公民的权利和义务，让孩子辍学打工、务农是目光短浅，不完成义务教育是违法行为。
第12篇：学生返校思想调研新闻稿
）辞旧迎新，开学伊始，为了更好的与广大学生沟通，了解同学们返校后的精神状态，根据学校要求，2月20日晚7点，人文学院在新校区C楼216教室举行学生返校思想动态调研座谈交流会。人文学院学生党员代表、团委干部、学生会干部、心理健康教育基地干部和其他优秀学生代表数十人参加了此次交流会，本次会议由人文学院团委书记唐建旺老师主持。
会议开始，唐建旺老师跟大家简要说明了召开此次交流会的目的。同时，他结合“十二五”期间国家在人才培养方面的情况，从人才培养、日常管理等方面介绍了学院近期工作及取得的可喜成绩。随后，与会同学畅所欲言、各抒己见，就寒假社会实践、国内外热点等问题谈了自己的见解，大致有以下几个方面：
1、心系家乡建设，关注农村发展，同学们结合自己家乡的实际情况就社会主义新农村建设所取得的成绩做出肯定，也对出现的问题提出意见和建议；
2、感受家庭温暖，承担社会责任，同学们在假期与家人团聚、共度传统佳节的同时，还积极关注“2011感动中国”人物评选等社会活动，深受感动和震撼；
3、建设生态文明，共享绿色未来，同学们对日本福岛核电站事故、非洲之角严重干旱等环境问题深入讨论，认为大学生应该热爱自然、保护环境，从我做起，从身边的小事做起；
4、关注国际局势，爱好和平稳定，特别是对西亚北非动荡局势特别是叙利亚问题，同学们普遍支持我国为世界和平与稳定所做的努力„„，由此可见，同学们对国家的大政方针能够很好的理解和把握，对家乡发展中所取得的成绩以及存在的问题能够很好的提出自己的看法，能够清楚地认识到社会对当代大学生的素质要求，对于国家的繁荣富强表现出由衷的自豪。
最后，唐建旺老师鼓励大家学好专业知识，努力参加社会实践，做到学有所用、学有所长、学有所专、态度端正，同时，理性的对待当前的社会形势，把自己的发展融入到社会发展中去，认真规划好大学生活，早日实现自己的人生理想。本次学生思想动态调研座谈交流会，对同学们融洽感情、交流思想、升华人格起到了极大的促进作用，也对学院今后的工作具有指导和借鉴意义。
第13篇：学生暑假返校思想动态调查报告
学生暑假返校思想动态调查报告
历时一个多月的暑假生活已经悄悄结束，新的学期新的学习生活也渐渐的拉开了帷幕。新的学期新的气象，我们班的同学也在这热闹的气氛中开始了自己全新的大二生活。而暑假期间的同学们的思想情况又是怎么样呢？通过我个人的谈话、调查，我们现在总结出以下的几点：
1、暑假期间同学们的主要活动经历。
放暑假了，同学没有了学习上的压力，都处在一种放松的状态下。大多数同学都在暑假期间找到了自己的工作或兼职，锻炼了自己的能力，同时也提高了自己的社会适应和认知能力。有的同学在家帮助父母干一些力所能及的事，体会了父母面朝黄土背朝天的辛苦，更加了解了父母为自己付出的心血。因此更加努力地学习回报他们。
2、暑假期间同学们的思想变化。
暑假期间，同学们纷纷表示自己的思想有很大的变化。通过暑假的锻炼，大多数同学都体会到了在当代社会中自己所要扮演的角色，认为自己应该变的更成熟、稳重、有能力。为更好地走向社会做铺垫。
3、暑假期间同学思想中存在的问题。
在调查中，我们也可以听到有的同学在假期间无所事事，觉得自己的假期过得很没有意思，很无聊。甚至有的同学在开学后依然没有进入学习状态。这是同学们自己上所存在的美中不足之处。希望可以改进。
4、暑假过后同学们对学校的建议。
（1）、希望学校能为学生提供更多的社会实践机会和贴近工作实习机会。
（2）、希望学校能为学生提供更多的心理教育，加强学生的心理教育。
（3）、希望学校能够稳定校园物价，使学生们拥有一个和谐、惬意的校园生活。
（4）、今年陕南以及陕北一些地区遭受了冰雹袭击，希望学校能够为受灾地区的同学提供更多的勤工俭学的机会，并对递交申请的学生进行严格审核。 新学期，同学们拥有更高的学习斗志和生活乐趣。希望同学们能够尽快适应大二的学习生活，为以后做好准备。我们也坚信，在我们全班同学努力和团结下，我们班级将会成为一个更加优秀的集体。我们也将携手打造更加美好的未来。
石化10301 2011年9月3日
第14篇：班级学生返校思想调查报告
2014年班级学生返校思想调查报告
古有云：“少年强则国强，少年进步则国进步，”青少年是名族的希望，国家的未来，青少年的思想状况对自身发展及对国家有重要影响，为此，我校尤为重视在校学生的思想状况，以下是我专业对班级学生思想调查总结的几点：
一、我班学生思想渐趋成熟
我班学生在返校途中均为突发事件状况，在他们看来即使遇到突发状况自己也能够沉着应对，解决问题，并且，在寒假期间，大部分学生家庭并无重大变故，在思想上无变化，但有一位同学母亲下岗，对家庭经济收入造成影响，经过了解之后发现，该学生准备努力学习，早点就业，希望为家庭减轻压力。
二、体谅父母，推己及人。
经过调查与深入了解发现，在经过一个寒假之后，80%的同学认为体谅父母是理所当然的，认为随着父母逐渐衰老，自己能陪在他们身边的日子也不是没有尽头，没有理由不为他们着想，20%的同学认为与父母的代沟是不可消除的，但他们自己会尽力去和父母交流，多花点时间陪着父母。同时，他们认为帮助父母做事是自己的责任，乐意这么去做，会为父母排忧解难，自觉地去那么做。
三、适应新媒体，各取所乐
在对微博等新媒体的使用情况调查中，60%的学生能够在此类的新媒体中属于自己地乐趣，有的人运用新媒体关注时事新闻，有的同学运用新媒体关注自己喜爱的偶像，他们认为，新媒体具有时效性，能够及时的提供最新新闻消息。同时，新媒体也提供了他们与自己偶像互动交流的平台能够使他们更多的了解自己的偶像，具有人文关怀。但40%的学生不经常使用微博，在他们看来，先前的媒体已经足够能满足他们的需求，没有必要再使用新媒体。
四、重视成长，瞩目未来
当今社会就业问题已经成为不可避免的难题，，通过调查，有45%的学生从期末考试中得到了自我认知，有35%的同学认为重视自己的成长是必要的，在我专业，有50%的同学准备考研，继续深造，为自己未来的就业打下深厚基础，但同时，不可忽视的是，大部分同学没有自己的计划，对未来很迷茫。人云，凡事预则立，不预则废，每个人都应有自己的计划，我想他们需要时间去思考自己的未来。
五、关心时事，注视国际，联系自己
通过调查，可以看出绝大多数同学是关心时事的，在他们看来国家的发展与个人前途息息相关，同时，他们也非常关注2014年的索契冬奥会，当然，提到索契就不可避免的提到开幕式，一部分学生认为有失误是可以理解的，毕竟金无足赤人无完人，而另一小部分认为是无法理解的，他们认为俄罗斯对冬奥会的重视
程度不够。85%的同学认为冬奥会不仅有利于体育事业的发展，还有利于丰富国际交流形式，促进国家间的交流与合作。还有10%的同学认为时事离他们较远，不值得关心。由此可见，部分学生对于时事政治还不是很深入，需要加强深化。
六、关注热点，各有看法
通过调查，76%的同学关注社会就业热点较多，而对其他社会热点不大关心，认为对自己影响不大，还有23%的同学认为社会热点与自己无关，对此漠不关心，更多的关注于自己的发展，在社会热点方面并无看法，在我看来，在这一点，需要加强学生教育。
第15篇：暑假返校学生思想动态调查报告
2013年暑假返校学生思想动态调查报告
为准确、及时了解我院学生在暑期期间和返校后的思想动态，有针对性地做好青年学生的思想工作，为我院思想政治教育工作提供依据并使同学们在新的学期有更大的进步，近期我处通过学生座谈、个别谈话等方式深入到学生中，对学生的思想状况做了一次比较全面的调查，内容涉及学校管理、政治、社会、学习、暑期生活、实践等诸多方面，经过综合整理分析，现将我处2010级会计学专业1-6班和财务管理1-7班学生思想具体情况汇报如下：
一、学生总体思想状况
我处学生总体思想积极向上，返校后精神风貌良好，整体心态平稳，对个人发展、学校教育改革、社会问题均表现出热切关注和理性态度，学生们在自身的价值取向、思想观念和心态等多方面都有了一些良性的变化，相比以前学生们更关心就业、考研等，并利用暑假进行了充分的准备。
二、学生暑期见闻感受及新学期的整体规划
暑假是锻炼学生能力的良好课堂，本次暑假我处大多数学生在家中积极帮助父母做一些力所能及的事情，增进了血红色呢过和家长的交流。更有不少同学面临越来越严峻的就业形势，他们讲实践和理论相结合，通过增长社会工作阅历和经验的方式来提高竞争力，他们选择暑期实习来提高自己，增加对社会的适应能力。在实习过程中学生们体会到了生活的艰辛，促使他们形成正确的人生观、价值观。除了实习，也有不少同学参加了各种暑期社会实践活动，如深入农村展开
热点问题调研，这类活动在丰富学生们的暑假生活、增强校园和社会联系的同时，也提高了大学生们对社会的关注程度和适应能力。也有部分同学在暑假期间选择出游，通过游览祖国大好河山在陶冶自身情操、放松身心的同时，也增加了自身的人生阅历。我处也有不少学生在暑假期间继续努力学习，报考考研班，为自己的目标而努力奋斗。
在新的学期，学生们对大学的认识、理想信念、未来规划的方面又有各自的见解。大多数学生目标明确，返校后精神面貌良好，形成了良好的学习氛围，能够以积极的态度和饱满的热情犹如到新的学习中。目前，学生们大致确定了考研、公务员、选调生、就业等几类目标，并为此展开了充分的准备，大多数同学具有初步的规划。但也有少部分学生存在目标不明确，在近期返校的几天中无所事事的现象。
三、学生关注的国内外时事热点问题及看法
当代学生主动接受和理解新事物的能力普遍较高，他们通过各种传媒手段，积极了解国内外最新时事动态，并能以大学生的独特视角以理性的态度进行分析和评议。对当前关注度较高的腐败问题，学生们一致支持党和国家的方针、政策，近期党和国家处理的重大腐败事件显示了党和政府的反腐决心，学生们积极拥护。针对我国与邻国的领土问题，学生们能以理性的态度对待，认为作为一名即将步入社会的青年学生，报效祖国的最好方式就是好好学习，早日成才。
四、学生对学校工作的意见和建议
学生们对我院的学生工作普遍满意，认为学院对学生工作很重视。我院开展的各项工作如勤工助学、教育辅导、大学生职业规划、
心理问题辅导等颇有成效，对促进学生的全面发展具有积极才促进作用。部分学生认为我院的人才培养工作应充分重视学生的兴趣爱好、价值取向，实现素质教育和能力培养。理论与实践环节应充分结合，学院可多组织学生的校外参观实习活动。针对即将毕业的学生，学院应多组织各类讲座，对同学们无论考研就业创业都进行指导。
五、学生关注和反映的其他问题
当今社会竞争日趋激烈，社会对大学生的综合素质要求越来越高。在调查中，学生表达了对最近几年的就业形势很关注，大多数同学都已经认识到了要想在将来的竞争中占得先机，就必须在眼下尽可能多地汲取营养。
目前我处部分学生大四上学期没有课程，一些学生存在无事可做的现象，对考研、考公务员、就业犹豫不决，导致浪费时间，虚度青春。有一部分学生虽有较强的上进心，但意志品质较弱，有的同学则能乐观地看待生活，心理压力小，能把握住自己；但还存在一些学生缺乏远大理想和学习动力，目的尚不明确，盲目悲观，心理压力过大等问题。
目前大学生更关注个人的发展，价值观更追求实际，立足现实，对事物的认识、对价值的选择比较实际。总体来说，我处学生在暑假期间积极投身于社会实践和生活锻炼，接触实际，能用自己的视角去观察、去思考、去分析实际问题，对自身人生观、世界观和价值观的完善与发展起到了积极作用。
第16篇：秋本科学生返校动态
2011年秋季学期外国语学院本科生返校动态
学院2011年秋季学期本科学生于2011年8月20、21日报到，8月22日正式上课。通过走访寝室、一对一谈话等方式，了解到本科学生基本按时返校，思想状态良好，现将本科生2011年秋季学期返校情况和思想动态总结如下：
一、学生返校情况
8月22日，本科学生正式上课。根据各班统计，截至8月21日晚，2008级本科学生返校61人，未返校8人，没有返校的原因是：由于出国学习和实习尚未返回6人；没能买到票1人；上考研班学习尚未结课1人
2009级本科生应到校人数为44人，实际到校42人。未能到校同学：姜睿，因事延迟一周到校，已请假；赵炳权未买到车票，晚回一到两天，已请假；
2010级本科生返校91人，未返校1人，未返校原因是：在比利时交流学习一年未能返校。 对于未按时返校的学生，学院学工办辅导员已经与学生取得了联系，这些学生正常履行请假手续，会尽快返校。
二、暑假期间学生的主要活动
2008级大多数学生选择回家与家人共同度过本科生的最后一个暑假，或在家休息，或全家外出旅游；面对即将升入大四的压力，也有部分同学选择留校自学或者参加考验辅导，为考研做准备；也有同学选择了外出参加实习，积累社会经验。
2010级同学们进行了各种各样的实践活动，如：集体去哈尔滨大中药厂实习；“为了哈工大的明天”招生宣传； 关注海西建设，情系两岸同胞——闽台合作与交流的发展现状与前景展望调查研究；社会调查：社会各年龄层对与英语学习的看法；中国与英国中小学教育对比探究；参加社会实践社会调查：当代大学生对于裸婚的看法；等等。还有一些同学利用暑期进行勤工俭学以减轻家庭负担。
三、学生近期关注的热点问题
（一）了解国内外时事，关心国家发展和世界和平
目前全院本科生思想政治状况的主流继续呈现出积极、健康、向上的良好发展态势。在暑假期间，学生通过各种媒体，特别是电视新闻和网络，密切关注国内外发生的重大事件。 大运会的开幕和各个比赛项目中中国选手的优秀表现使同学们的爱国热情再次升温，而贵州的干旱也牵动着学生们的心，“瓦朗格”号航母成为同学们的热点话题，伦敦骚乱和利比亚瞬息万变的形势也引起了学生们的关注。
（二）努力完善自己，为未来发展做准备
2008级的学生们作为即将升入大四的学生，绝大多数学生对未来的发展都确定了明确的发展方向。而针对不同的方向，学生们在假期做的准备也各不相同，看书“充电”，在学校自习，参加考验辅导，或者是暑期实习。这个暑假是学生们最有目标也是最忙碌的假期，同样也是最充实最有价值的假期。
第17篇：学生离校返校工作预案[优秀]
学生集中离返校工作预案
为保证学生放假安全离校、安全度假、安全返校，切实做好学生放假过程中的非典防控工作，结合我校的工作实际，特制定本预案。
一、指导思想
对学生集中离、返校工作高度重视，周密部署，精心安排，组织有序，狠抓落实，确保各项工作安全、平稳、有序进行；确保学生安全离校、安全返校。
二、组织领导
有关部门根据工作分工，各司其职、密切配合。要切实加强领导，层层落实责任制，各部门在学校统一部署下制定周密的工作方案，各项工作做好充分准备。
组 长： 副组长：
组 员：各班主任
三、具体工作安排 1.放假前的各项准备工作
各部门要在放假之前做好学生放假离校前的各项准备工作。
（1）做好学生离校的有关情况的摸底调查。学生处制定下发学生情况摸底调查表，对学生的身体状况、离校路线、去向、交通工具以及其他有关情况进行彻底全面的调查摸底。各级部具体组织摸底调查工作，并将调查情况及时上报。
（2）在放假前对学生进行一次健康教育，并为每位离校学生发放学生离、返校须知，教育学生在假期间严格遵守当地的有关规定。
2.组织离校工作
（1）根据学生回家的不同去向和人数情况，由后勤部门有计划分批安排学生离校，避免人流过于集中。
（2）保卫科做好学生离校的各项保障工作，要教育学生服从学校的统一安排，坚决避免私自离校。学生无特殊情况，一律在规定的时间内离校回家。
（3）对家长来车接学生离校的，应检查车辆是否有牌照，是否安全，车辆不准进校。
（4）离校学生回家要妥善保管有关物品，带好有关证件。返校时要出据学生证才可进校。
（5）级主任、班主任必须到学校大门口目送学生安全离校。
3.加强与离校度假学生的联系。
（1）学生在安全到家之后要主动向班主任报平安，以便于学校及时了解学生的情况。
（2）回家期间，各班主任要通过电话、书信、网络等形式加强对学生的教育和管理，及时了解学生的动态，随时掌握学生动向。教育学生严格遵守当地的有关规定，尽量避免外出旅游和探亲访友，最大限度的防止交叉感染。
4.返校工作
（1）级主任、班主任必须到学校大门口迎接学生返校。 （2）学校后勤部、学生管理部、办公室等有关部门要提前做好学生返校的各项准备工作，对公寓、教室、餐厅等场所进行严格彻底消毒；安排好开学第一周考试的各项准备工作；各级部及时、详细掌握学生返校的各项情况，清点好返校人数，上报学校。
（3）有发热等症状的学生暂缓返校，到校后先接受身体检查，无异常者安排正常的学习、生活。
四、有关要求
1.各有关部门要根据以上工作安排及早制定各项工作方案，早部署、早行动，各项方案要细而又细，每一项工作都要实行工作责任制，做到任务到人、责任到人。
2.各级部要做好学生的思想政治工作，假期中保持同每一位学生的联系，密切关注学生的身心健康，及时上报学生假期中出现的特殊情况。
3.全体学生严格执行学校对学生放假离、返校的各项规定，对工作不力或违反有关纪律要求的教职员工要给予严肃处理。
4.各级领导及全体教职工要对学生高度负责、热情关心，进一步树立工作的责任感，增强主动性和积极性，发扬连续作战的精神，确保各项工作顺利进行，确保各项工作万无一失，共同打好学生放假离、返校安全的特殊战斗。
五、附则
1.本预案的解释权归学校安全应急工作领导小组 2.本预案自发布之日起实施。
第18篇：关于学生返校的系总结
关于学生返校的系总结
为进一步了解大学学生的思想动态，准确把握大学学生的思想活动。我系积极响应学院的号召,于2月28日—3月1日，本系各班级相继开展大学生寒假返校思想动态的调查活动。调查内容主要包括了大学生对社会热点的看法及学生对于下半学年的工作安排等。
同学们积极配合，调查结果整理如下：
1.新学期，同学们迅速调整心态，进入了正常的学习和生活，精神状态比较饱满，学习热情和积极性高涨。表现在：早自习、晚自习人数多了；出勤率较高，旷课的同学少了；课堂纪律、宿舍纪律较好；去图书馆看书的同学多了。
2.经过入学后的第一次期末考试，大一的同学意识到大学学习的意义和重要性；他们认真制定学习计划，积极准备计算机一级和英语三级考试，希望得到老师专业上的指导和高年级同学的帮助，以便更加明确前进的方向。
3.寒假回到家后，很多同学看到家中辛劳的父母，意识到如果不努力学习，无颜面对父母。一位同学说：“回家后，我变得特别孝顺了，父母很不容易，家里负担重，父母明显老了，我看到他们第一眼我就受不了了，父母头上又多了很多白发”。
4 同学们强烈希望加强后勤服务。表现在食堂饭卡常会出现多刷卡现象；浴室洗澡难，表现在开放时间短、水忽冷忽并费用略偏高；中午吃饭太拥挤；少数学生提出菜价偏高;教室开放的数量太少，尤其是晚上，只有少量教室开放，周
六、周日教室更是锁闭；图书馆电子阅览室的电脑数量少、陈旧、速度慢；校内文化娱乐及体育健身设施太少；公寓晾衣架太少，同学们只能把被子晾到草地或树间等。
5.对国内形势，由于很多学生来自农村，大家谈论最多的是国家“三农”政策给农民带来的实惠。特别是农村义务教育实行“两免一补”，既充分保证广大农村学生能够顺利完成义务教育，也有效遏制了乱收费现象。对农村施行免交农业税、家电下乡等惠民政策，这对农村的发展有着重要的意义；
6.对国际经济金融危机各班同学都不是很了解，但对经济危机产生的影响都有所感触，金融危机对国家各个方面都造成了严重的影响：大学生就业率大幅度下降、农产品的价格下滑、物价暴涨、很多企业纷纷倒闭等等，同学们大多比较关注，期待国家能过及时的出台政策缓解就业压力。
7.大学生心理健康问题有所表现。部分学生感到心里压抑和空虚，常常因挫折而觉得烦躁，引起大学生心理问题的因素依次为：就业压力、学习负担、经济问题、同学关系紧张、情感问题等。
总之，新学期，充满新气象，孕育新希望。全系学生们，思想端正，情绪稳定，关心国内外大事，对学校的工作支持，对学校发展充满信心，心态积极向上，正以饱满的精神风貌投入到学习生活中去。
第19篇：学生往返校途中交通安全责任书
学生往返校途中交通安全责任书
为了进一步加强学生的安全教育，增强交通安全意识，使社会、学校、家庭都来关注学生的健康成长，确保学生往返学校途中人身安全，特制定安全责任书如下：
一、学校负责对学生进行交通安全教育。
1、学校工作安排中要有安全教育的内容，要有安全教育日活动，并通过班主任利用晨会、班会时间进行安全教育。
2、学校通过各种宣传渠道，如宣传栏、黑板报、手抄报、图画展、广播站、法制教育报告会等加强安全教育，强化学生的交通安全意识。
3、学校通过各级部、各班开展丰富多彩的活动，教育学生严格遵守交通规则，遵守路队纪律，不在路上追逐打闹，不随便横穿马路，放学按时回家，不在路上逗留、玩耍，不到沟河池塘等危险地方玩耍。听从交通管理人员指挥，注意避让车辆，以防止意外事故的发生。
4、学校要求班主任负责检查学生每天到校情况，对无故不到校者，及时通知家长并查清原因。
二、家长负责监护学生按时到校，放学按时回家。
1、家长本人要自觉遵守交通规则，给孩子做出榜样。要经常对孩子进行交通安全教育，教育孩子遵守交通规则，不随便横穿马路，不在路上跑跳、打闹、玩耍逗留。
2、家长保证孩子往返学校乘坐车辆的安全。不乘坐违章车辆（如：无手续车辆、报废车辆、超员车辆等）及其他存在安全隐患的车辆。
3、家长接送学生车辆严禁在校门口乱停乱放，应在指定地点接送，不阻塞学生行走通道，保证学生路队畅通。
4、家长自愿联合租车、包车或让孩子乘坐“接送学生车辆”接送孩子，接送学生车辆必须证照齐全，严禁包无车牌、无驾驶证的三轮车及面包车等，家长必须负责自己子女的上放学交通安全。
5、家长必须与接送学生车主签订安全责任书。家长应要求车主遵守有关规定，不超员、不超速，安全行驶。
6、家长发现违规接送学生车辆应及时向交警部门和学校举报，并积极配合当地执法部门进行查处。
7、学生回家与到校园的安全由家长负责。
三、学校、家庭、社会都应该关心孩子的健康成长。因此，学校、家庭要同心协力，齐抓共管，教育每个孩子遵守学校纪律，遵守交通规则，时时处处把安全放在第一位，以确保每个学生都能“高高兴兴上学，平平安安回家”。并祝各位家庭平安幸福。（家长签字即为同意以上内容，不同意请提出宝贵意见） 学校：院上中心中学
家长：
学生姓名：
班级：
2017年9月15日
第20篇：学生周末自行离返校承诺书
织金县思源实验学校学生周末自行离返校承诺书
为贯彻落实上级有关安全工作管理规定，防患于未然，提高学生的自防、自卫、自治、自救能力，确保学生的人身和财产安全，按照学校相关规定，特制定以下承诺：
1.学校原则上要求离返校必须有家长或监护人陪同，但家长不能或不愿接送的，学生自行离返的，离开校门后直至返校，在此期间的一切安全问题皆由家长承担。
2.周末或放假时按时回家，决不在外停留，回家后第一时间与班主任老师取得联系（手机短信）。
3.严格遵守国家法律、法规、遵守学校有关规定，严禁参与不法活动，严禁违法犯罪事情发生。不参与非法组织活动，不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒、不参与赌博或变相赌博活动。
4.遵守交通法规，回家和返校途中不乘坐超载车辆，不乘坐非法运营车辆，不乘坐无牌、无照、无保险的“三无”车辆，不乘坐非客运车辆和无资质车辆。横穿马路有人行道一定要走人行道，注意来往车辆，时时处处注意交通安全。 5.增强自我防范和保护意识，不在危险地段逗留和玩耍，严防危险事故发生。遇雷雨天气，不得在大树、高大建筑物下避雨，并注意无盖下水道，不在危险房屋、墙壁下逗留。
6.树立安全第一的思想意识，自觉做好防火、防骗、防盗和用电等安全防范。注意食品卫生安全。
7.正确交友，外出办事时，先征得父母同意，不得擅自外出或过夜不归宿。 8.认真完成老师布置的作业任务，合理安排学习时间，不沉迷电视、网络，利用周末或假期为下步的学习任务做好充分的准备。在离校和返校途中，注意人身财产安全。
沿此线撕下交由学校保存
本人已经认真阅读《织金县思源实验学校学生周末自行离返校承诺书》，现郑重承诺一定严格遵守其规定及注意事项！凡因违反上述规定产生的一切后果及责任由本人负责,或因个人自行离返校出现的一切安全问题与学校无关。
班级： 学生：承诺人：
承诺时间：2016年9月1日
