推荐第1篇：入党自传(五千字)
我叫xxx，曾用名xxx，现为xx大学xx学院2008级xx专业学生，女，x族，xx年xx月xx日出生于xx省xx市xx区的一个农民家庭。 就在这样一个普通而又温暖的家庭中，我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
我的父亲叫xxx，是一名农民，政治面貌是群众；我的母亲叫xxx，也是一名普通的农民，一名群众。我的父母虽然只是中国这个社会大家庭中的普通一员，但他们老实正直、谦虚谨慎、做事细致的作风从小就深深地感染着我。从小的时候家中生活就很贫困，父母一直没有放弃过，每天努力干活没有一句怨言，作为家中的长女，我了解父母的生活不容易，所以从来不会要求父母什么。
xxxx年xx月我刚满七岁就上了xx省xx市xx区xx小学，证明人：xx，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在老师的教育下，我初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人„„”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。小学三年级时，因为家庭原因我转入xx小学学习,证明人:xx。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。
xx年x月我以优异的成绩考进了xx中学,证明人:xx，在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟；生活中，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步；工作中，认真负责，是老师的好助手。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，在xx年x月终于盼来了期待已久的入团宣誓，成为同年级中的第一批共青团员，我为此感到自豪。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。我自觉接受马克思列宁主义毛泽东思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。我在团里接受党的教育，不断提高自己，同时也渴望着，终有一天可以加入中国共产党。
在xx年的夏天我以优异中考成绩考入xx市xx区xx中学，（证明人xx），陌生的学校有着新的生活环境，在丰南第二中学的校园中有德艺双磬的老师们多我的生活关怀备至，那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，学习成绩一年比一年优秀。在高中学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，以“八荣八耻”为内涵的社会主义荣辱观的提出，十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，中国共产党第十七次全国代表大会召开，我国首次探月工程取得圆满成功 ，我国南方大部地区遭受罕见雨雪冰冻灾害的圆满解决，拉萨发生“3·14”打砸抢烧暴力犯罪事件后全国人民思想一致，四川汶川发生8.0级特大地震发生时我们万众一心，北京成功举办奥运会和残奥会都使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。
尤其是在汶川大地震的灾难面前，灾区广大共产党员奋不顾身、舍生忘死、冲锋在前，用鲜血和生命谱写了感天动地的救援篇章，用双手和脊梁挑起了气壮山河的抗灾和灾后重建
重担。许多党员干部奋不顾身，舍小家、顾大家，舍亲人、救群众，发挥带头作用，关键时刻经受住了考验。共产党员来自群众，属于人民，他们融于百姓之中普通而平凡，面对灾难却能凝聚成万众一心，迸发出伟大的民族力量。我为能在这样有凝聚力、不怕牺牲的中国共产党的领导下生活感到自豪，我暗暗发誓长大后要成为他们中的一员。
举办2008年北京奥运会是全国人民的共同心愿，是中华民族的百年企盼。北京奥运会申办成功后，全体党员切实把党组织的先进性具体体现在促进和保障奥运筹办各项工作中，努力形成党组织的先进性建设与奥运筹办在工作部署上相呼应、在工作成效上相促进的局面。巩固和发展保持共产党员先进性教育活动的成果，教育和动员广大共产党员立足本职，埋头苦干，高标准地做好各项工作，充分展示新时期共产党员的风采，为奥运会的成功举办提供坚强的组织保证。为我们呈现了前虽未有的一次体育盛况，告诉世界中国人民是最棒的。
xx年夏天我高中毕业，成功考取了xx大学xx学院xx专业,证明人：xx，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。作为学生，要以学为主，由于我的努力，曾多次获得国家励志奖学金和院三好学生等荣誉称号。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。
社会实践·
大二的第一学期我参加了学校组织的团课培训。通过团课的学习使我知道了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。
首先，我明白了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质，它中国共产党的助手和后备军。并明白了团员的权利与义务。
我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，而且自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，并提倡共产主义道德，坚决维护国家和人民的利益。要虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求。而且开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误。
在团课后，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。
团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属“。做一个有志的青年，为了祖国美好的明天，我们要努力学习，坚持创新，做好新世纪的栋梁！
xx年x月，对我来说是个不寻常的月份。因为在这个月份我荣幸的被党组织吸收即将成为入党积极份子，成为了党组织培养的对象。我十分激动，接下来的日子我更加努力，争取让自己成为一名优秀的入党积极分子。作为祖国的年轻一代，我们不断地努力学习、开拓进取，取得科技上的进步，使得我国国力不断增强。在之后的学习和生活中我也不断努力,提高自己的觉悟。在工作中，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。同时，我积极的汲取新知识，扩大自己的知识面，透过现象看本质。为党的事业尽自己的一份力量。
xx学期，我参加学校举办的党的基本知识培训班。通过学习，我对党的性质、纲
领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员，我的政治理论水平得到进一步的巩固，更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。
党校课程是以老师的专题讲座形式展开的,不同的老师有各自独有的讲课方式和精辟的见解。更重要的是每个老师不仅仅是“授之以鱼”,他们更强调的是“授之以渔”。从他们的激情讲课过程中,我也能体会到他们对党的热情和执着追求以及对我们的殷切希望。通过党校学习,我对党有了一个整体了解,我是第一次如此系统地认识了党的纲领、性质、原则、纪律、宗旨以及如何做一名合格的党员,一名时刻以榜样的标准严格要求自己的党员。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。
在学习中，我深刻认识到，中国共产党是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队，党在增强先进性的同时，必须不断扩大党的群众基础。十七大对党章中所规定的申请加入中国共产党的条件进行了修改，这次修改，恰恰有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础;有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围，提高我党在全社会的影响力和凝聚力。
通过党校学习，在我的脑海里更深刻地体会到作为党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导，全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代，我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!
党校开课第一讲的内容，是如何理解和体现高校学生党员的先进性;在这之前，作为入党积极分子，还必须了解党的性质和宗旨，这是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提，努力做一名合格共产党员，就从这里开始。
党的十七大以来党章把党的性质新概括为：\"中国共产党是中国工人阶级的锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。\"党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命，是马克思主义建党学说的核心，它关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益，党的宗旨是全心全意为人民服务，党要坚持不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益，中国共产党的核心领导地位是在长期的革命和建设中形成的，在社会主义现代化建设时期，党的领导仍然是取得胜利的根本保证。我们必须珍惜我们党长期以来努力取得的成果。
作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习、深刻领会\"三个代表\"的重要思想，用\"三个代表\"知道自己的思想和行动，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献，更好的为人民服务!只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于世界民族之林，永远得到全国各族人民的衷心拥护，并带领人民不断前进。
此外，我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益，从另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，
尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。
在长期的学习和生活中，我发现自己的约束力还比较差，工作缺乏艺术性，在人际交往中还不够主动。为了成为一名合格的中国共产党员，我会积极改正这些错误。加强对自己的约束；做事有礼有节，做好计划；主动参加到组织的各项活动，增进人际交往。
回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校党组织对我的培养：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。
请党组织在实践中检验我。
推荐第2篇：五千字学习总结
郑州大学 通信工程专业学习总结
学生姓名： 学号： 专业：通信工程 院（系）：信息工程学院
转眼间，四年已逝。然而光阴飞逝，我们的心依然年轻。这四年经历了各种专业课的学习与多姿多彩的大学生活的我，要说没有遗憾是不可能的，但是我也要感谢这四年。这四年，让我更加的认识和发现了自己，同时，也深切体会了各种人生道理。然而人生最终是什么样的，我现在依然说不清，但是我会继续发现自己的旅程。
大学一年级，我们学习了大学工科的各种基础课程，也算是对于日后在专业上的学习打一个基础。各种公修课，对我来说其中比较难的算是数学类的吧，微积分、线性代数，课程内容也比较固定，老师可能也是一直讲的一样的内容。因为大部分都是公修课，所以很多时候都是有很多不同院系的学生一齐到一个教室上课，老师在台上讲课教室也很大，不可能照顾到所有同学，如果不早点到的话基本就只能坐在后排，上课声音比较嘈杂，如果不坐在前排很有可能听不清老师讲课的内容。有的老师讲话还带一些口音，不认真听课的话，也是不行的。其中我们有一个很重要的课程，就是学科导论，这个课程是让学生从一个宏观的方面概览整个专业与行业，还是一门比较好的课，因为是针对本专业的，所以上课时候基本就是只有本专业的学生，听课效率也比较好。值得一提的是一门大学计算机基础的课程，这门课是坐在教室听老师讲课的，关于计算机的实操部分需要自己私下研究，当然看懂课本不做实操其实也问题不大。科技感最高的课还是当属大学英语听说，有专门的听说教室，每两个人都有一个屏幕看课件，每个人则都有一个耳机来听老师讲课或者是课件播放的语音，这算是对义务教育以及高中教育的一个补充和极大的提升了，对于英语专业的学生可能效果还是十分不错的，毕竟这类学生一般都在小初高时经历过课外英语教学机构的学习，基础扎实。从大一下学期开始，我们加入了选修课的学习，课程数量说起来还是相当的多的，但是如果你不尽早选择自己的课程，那么热门有趣的课程就会被其他人选走，只能去选择一些学术性相对较强的课程了，比如我自己选了一个生活中的非线性科学，看名称就大概可以知道这是科普向的课程。大一的下学期有金工实习，学习各种铸造知识，可以做一个小东西做纪念，算是比较有意思的。
大二开始课程变得更有难度了，复变函数与积分变换、数学物理方法，包括大一下学期已经开始学习的大学物理，还有专业课数电模电，这些都是相当重要的课程，是学好整个专业的重要基础。复变函数和数学物理方法是你可能认真听课也不是特别懂得课程，因此课下的学习是十分重要的，包括各种解析函数，拉泰勒级数，洛朗展开式，留数理论及其应用，傅里叶变换，普拉斯变换等等。数学物理方法最重要的不是理解，当然如果你对数学十分有兴趣也并不反对你去钻研，重要的是记忆各种方法过程，伴随一些简单的理解，包括基本方程的建立，定解条件与边界条件，二阶线性偏微分方程，分离变量法，二阶常微分方程的级数解法本征值问题，行波法与积分变换法等等。模电的全称是模拟电子技术，是整个电子行业的基础，也是电子硬件学习必须要理解的课程，重点内容有二极管，三极管及其放大电路，集成运算放大器，信号运算和处理电路，负反馈放大电路，功率放大电路，正弦波振荡电路等等。数电的全称为数字电路技术基础，主要是学习数字技术的逻辑基础，包括数制码制和逻辑函数，逻辑门电路，编码器译码器，触发器，时序逻辑电路，脉冲波形的产生与变换，数模和模数转换器等等。当然这个学期依然有实习课程，是电路板相关的电装实习，在电路板上运行相应的程序就可以得到不同的结果，也是挺有意思的。本学期我学习了两门选修课，中外歌剧欣赏和少林与中国传统文化，以增加我的艺术欣赏水平和人文素养，当然作为一个工科生喜欢这些这些东西的学生可能比较少，但是这并不是我停止欣赏艺术的理由。下半学期也有很多重要的课程，如信号与系统、电磁场与电磁波。信号与系统和复变函数内容上有衔接的地方，比如各种傅里叶变换，拉普拉斯变换，可以看成洛朗级数的Z变换等。电磁场与电磁波则是数学性很浓的课程，不过本课程配有相应的实验课程，倒也不难理解，但是上课要认真听讲才好。在努力学习的同时也不要忘记了锻炼身体，大二学期开始进行体育选修课程的学习，有各种各样的课程。我选择了健美，也是因为选的晚了剩下的课程并不多了，
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选了其中比较感兴趣的一个，老师并不会为难你，只要你去练了就会有成果。下学期的实习是生产实习，我们去了洛阳牡丹通信公司，进行了参观工厂、安装电话、配置局域网等等。
当大三学期来临后，差不多就是要为毕业之后的未来而开始着手努力的时间了，不论是考研还是工作。用一年的时间准备，基本都可以达成合理的目标，找工作、考研、考公务员等等有各种事情，也可以参加一些行业培训，为积累工作技能和经验。当然如何进行选择要在更早的时候进行，越早越好。如果你很早已经规划好了人生，那自然很好，不过充满惊喜的人生倒也是一种选择。在大三下学期有很多企业的校园招聘会，各种联合校园招聘和单招，注意选择合适自己的企业并组织好自己的时间。不过呢，如果你以为可以稍微放松课业上的努力了的话，那就错了。这个时候也有几门重要的课程，其中有信息论与编码、数字信号处理、通信原理等。我们的课程是十分注重理解的，听课中重要的概念和定义一定要有理解，同时再结合课本进行复习，则可以得到期望的结果。其中信息论与编码包含信源与信息熵、信道与信道容量、信息率失真函数、信源编码等内容。通信原理，一看课程名字就知道这是本专业十分重要的一门课，这门课讲授了通信专业中关于数字通信的所有重要的基础理论内容，主要内容包括确定信号分析、随机过程和噪声分析、模拟信息传输、模拟信号的数字传输、数字信号的基带传输、数字信号的频带传输、信源及信源编码、信道及其复用技术、信道编码、同步原理、现代通信网，是通信及信息专业的专业基础课教材,是在相关高等学校教师长期教学实践的基础上编写的。然后是大三下学期，从这里开始通信专业就开始分模块教学了，一共两个模块：无线通信模块和数字信号处理模块。无线通信模块偏向理论方向，概念性的东西很多。数字信号处理模块则偏向工程实际。所以建议时间少但理解能力强的同学选择前一个模块，动手能力强或者偏向实践的同学可以选择数字信号处理模块。大三开始后体育课就没有了，虽然是节省了很多时间，但是也不能就完全放弃体育锻炼，毕竟健康才是生命第一位的。
大四学期基本上方针与大三一样，课程的时间比较少，甚至可以在一星期中选择几天来去企业实习。当然还有一项很重要的内容，那就是毕业论文的撰写了，工科要做的则是毕业论文加毕业设计的组合，统称为毕业设计。毕业设计开始的时间一般是大四的下学期，一定要抓紧时间提前做好相应的工作，不然最后就会手忙脚乱。本专业的毕业生要完成的工作包括一千字开题报告、一万字到五万字毕业论文、相应的毕业设计、一千字毕业论文简介、五千字相关外文科技文献翻译、五千字专业学习总结、毕业论文ppt等。我选择了去学校的指定公司实习并完成毕业论文的工作，很多事项包括相关的日期直到最后才有通知，导致准备并不很充分，但是还好可以及时完成。
这大概就是大学四年一个通信专业普通学生课业方面的历程。接下来讲一下考研和工作方面的内容。所有面临毕业的学生，几乎都会被问到同一个问题：毕业之后，是直接工作，还是考研？很多同学大二一直埋头疯玩，乐不思蜀似的，从没考虑毕业，以及毕业以后的去向，到了大三大四，幡然醒悟，是时候做出选择了。对于这个普遍的问题，我们姑且来说说。中国对职业规划的教育，一直都缺失得很严重。中国的孩子们，好像永远都在跟随着大人的脚步在向前迈，走的路，都是大人早就规划好，安排好，也希望自己去走的。我们大多数人，从小到大，只知道要考上重点中学，要考上重点大学；大家都上研了，你也要上；毕业了能留校，这么好，你留吧。瞧，就这样，从来就没想过自己到底最想做的事情是什么，一直都是听话的孩子。工作了，才开始追问自己：你真的就想这样吗？在这一点上，国外确实是做得非常好的。他们对于自己将来的职业，在小的时候就已经开始规划了。所以，他们不在乎职业的高低贵贱，只要他们能在自己的工作中“havefun\"。“havefun\"与否,在他们职业的选择中影响很大。哪怕是扫大街，只要能乐在其中，他们也会选择这个职业。而在国内，你扫大街，估计会被父母掉下的泪淹死。所以，请先问问自己的内心：你是想做个父母心里听话的孩子，还是想走自己的路？如果是前者，选起来就容易多了，他们希望你成为什么，你努
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力去做就OK了。如果是后者，就从现在开始。问问自己，最喜欢做的事是什么？那哪一份职业可以让你天天都做这件事呢？确定之后，再来说，考研还是工作。如果你喜欢的这件事，并不需要很高的学历，而是要丰富的人生阅历和社会经验，那就没必要再去浪费3年的时间。这三年已经可以让你把这件事做得足够好了。如果你觉得跟人打交道很麻烦,喜欢搞研究，做学问之类，需要高学历支撑的事业。别说硕士研究生，就是博士研究生，你也得上啊。如果，你连自己到底喜欢做什么都不清楚。那么，也简单。现在的社会，有高学历，还是能增强一些竞争力的。所以，考研吧！但是，这上研的3年，你得充分“武装”自己的头脑和交际经验，为走入社会做好准备。要混毕业，也是很容易的。但这3年，仍然是你无比美好的无比黄金的青春年华，别浪费了！要是本科4年让你浑浑噩噩，那么这3年，请清醒吧！3年，足够让你学会真本事。只是一切都在于你自己，你是认真学，还是随大流醉生梦死？
同时为了给自己的简历上添砖加瓦，我们也可以在大学中为自己考一些资格证来增加自己的竞争优势。现在就业形势严峻，大家都想用证书来增加自己竞争的砝码，这是非常正常的。首先，考证能培养专业能力。职业技能鉴定证书是针对各种不同的职业设置的，在准备考证的同时会有针对性的进行实际操作的训练，能够培养专业能力。在拥有学历证书的同时还能有职业技能鉴定证书，能提升大学毕业时的竞争力。其次，考证能增加毕业后的就业机会。现在的用人单位对人才的要求越来越高，很多同学在上学时没有实际工作经验。无论如何证书也能体现同学们的部分能力，如果有了针对自己专业的各种证书和英语类证书，会增加毕业后的工作机会。最后，考证能够提升自我价值。获得职业资格、能力证书对于我们来说会提升毕业后的职业地位和薪酬水平。一类是专业相关的，会计师、精算师、营养师之类的，这个取决于你的专业；第二类是通用的，包括国家计算机二级，大学英语
四、六级，普通话，教师资格证。不过依个人经验看，第二大类中，除了英语证和教师证，其他用途不大。就业的时候主要看三点：学历，个人的组织能力和问题解决能力。不要丢了西瓜捡了芝麻。学有所成才是根本，成绩优秀的学生在求职时往往比其他人有更多的优势。如果为了考证而荒废了学业，即使是有更多的证书也会被动的。所以大学里要做好两件事，一个是多参与学校活动，第二就是好好学习了。
除了以上这些，我们还有精彩的课余生活，各种社团和精彩的活动。社团的种类是多种多样的。各人的兴趣、爱好不同，擅长文艺的同学可以到话剧团、合唱团或舞蹈团；喜欢演讲的同学可以找到演讲协会、文学社；爱好运动的同学有自行车协会作为挥洒兴趣的天地；珍惜环境、爱好自然的同学可以参加环境保护协会进行考察；喜欢新闻采编的同学，院报、广播台、电视台是你们施展才能的平台；热衷摄影的同学不妨到摄影协会去体验一下。如此多的社团，只要感兴趣，你总能找到最适合自己的一个。按照自己的特长与爱好，明确自己想要在社团中学到些什么，做些什么，制订并实施计划。尽量不要盲目选择，没有计划，不加思考，否则很难提高自己的学习和工作能力，既浪费时间又浪费精力。选择社团时不可过于草率也不要贪多。建议选择一到两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可，毕竟学生还是以学习为主。
回顾这白驹过隙一般的大学四年，说实在虽然参加了很多活动，也扩展了自己的思维和眼界，可惜还是感觉自己很狭隘，并没有像俞敏洪一样泡了很多图书馆，一些学习知识让自己了解了一些技能但是并没有让自己成为一个多么了不起的技术宅，更多的时候是在踌躇不前。深刻的感觉到那些比尔盖茨、乔布斯之流不是我等可以效仿的，只有经历了多年的沉淀，普通人才可能达到其十一的成就。最后，说一点我自己的心里话，如果只是仰望你永远踏不出第一步，只有不断地前行你才能够成为心中向往的样子，有信念天道酬勤才会有结果，但是使我们享受的也许只是这种追寻的过程。
推荐第3篇：五千字暑期实践报告
暑期实践报告
这次实习让我懂得了其实如果底薪事一千七八的话在厂里的工资将会是五千到六千，其实现在工资并没没有我们想象中的那么低，都是被底薪忽悠的，所以好多人都认为钱并不好挣，但我通过这
次的实习知道了钱并没有那么难挣，主要还是个人的进取心。还有就是公司的升职也不是那么的难，一般只要肯思考看吃苦同时又会交际的人两三年升职空间会很大。
努力不一定成功，放弃一定失败”我暑假在社会上漂泊后有深刻的认识。暑假我独自一个人来到外地的辛朋那找份工作挣取些钱，可开始的几天找工作让我带着失落的神态回到归宿地，一连几天找工作
失败的经历让我灰心了，我想放弃这个暑假，但我不能放弃，既然我已出来了我不甘心放弃，虽然我是无经验无技术我做一名普通的员工难道社会不给我个机会吗？我不
工作虽然不是自己找到的，但对于我来讲我奋斗了，我未曾放弃只是所达到目的的渠道不同而已。我告别了辛朋独自一个人在电子厂工作，电子厂中做那线路板对于我来说并不陌生，更别说是有压
力了。也许我是刚刚从学校出来的，也许我是受外国工人工作态度多熏陶所致而舍弃了中国那工作时漫不经心而一味的想到自己得到了多少而不曾想过今天自己做了多少事，守望时间工作的人又有几分
心思在工作呢？那对于老员工来说是十分的普遍的，但线长只能数落新员工，每天受气的就属那新员工了，不过我还算幸运了未曾受气相反我们的线长对我还是比较的关照的。后来我也不知道我们线长
看中我那点让我去修理那功能坏机，对于一名对全电路零件的布局都不熟悉，对于一个曾经未曾学过修理而无人来指导又怎能在短时间内做好那件事呢？但自己依旧勉强的答应下来了。开始的那一两天
看到这么多的功能坏机，再想想自己的无能，不知从何下手修理。看到它们我心浮气燥，为何要我来修理那些“垃圾”呢？那刻我无助了，我要放弃了。我向线长说明了我的无能，我不能修理那坏机了
，希望有更好的安排。后来线长叫个技术员来指导我修理。一块一块线路板在我的手中修好了，让我感到成功的喜悦，成功的气息带走了先前的烦燥，带来了自己喜欢上了修理“垃圾”的事了。接下来
的日子我就是做修理工作的事了。修理不仅仅让我学会了修机的技术，更重要的是让我认识了今后的生活中当自己面对陌生事情时，该沉住气，知道从那个角度来分析问题，来解决问题，来完成对陌生
事物的探索，修机让我成熟了一点。让我体会到做事的过程是历练自己，认识了别人，对社会深层的把握，这些都不断让我成熟从容，这过程中在一点一点的削减我的书生气，在打磨我那些跟不上时代
变化的书本知识，在剥离我原有的一些难以改变的观点，在工厂的嘈杂的声音中细细的体会这些过程是生活中极有意义的事情，这既是享受，也是折磨，更是一次历练。
暑假社会这一游不仅仅带给我的是金钱，更重要的是让我对人生有了新的认识，有了新的感悟。对社会我直接接触了消除了先前的一些偏见，又从社会上认识了自己在那些方面的不足自己还要努力
的改进。先前我想从此挫学到社会上漂泊闯荡，至于社会的辛苦我早有耳闻了，但我想的是：“每年从各高校中走出一批又一批的学生但对于他们其中又有多少学习到东西呢？又有多少可以在社会上立
足呢？带着梦想来到大学中最终自己的梦想也被弥腐的大学生活所吞噬，那与不来大学有何区别呢？社会不好生存，更别说是发展了，但我不会象那些自命为什么大学生的人而歧视职业的高低来过分的
挑剔工作，我会从基层来做，从基层学习，辛苦对于我来说并不害怕。面对每年高校生失业情况，让我不得不疑惑“知识改变命运”是否对于每个人来讲都是一条公平的起跑线，疑惑的是为什么中国那
么多的博士生没有辉煌过；疑惑的是为什么每年有那么多的准博士生走上自杀之路；疑惑为什么大学生失业率依旧那么高……知识也许只是改变我们人生条件之一，但对于每日在象牙塔里面渡过的学生
来说他们又拥有社会社会对其经验、技术的需求吗？有多少人从大学走出来可以从事自己所学的专业工作呢？一脑的书本知识；一身的书生气质；一串的书本逻辑而未吸收社会实践的过滤；而未经历颠
簸命运的冲洗，让别人看起来十分的幼稚而待成长。再展望与社会上有多少人是通过社会劳动实践来选择自己奋斗的目标，最终有所成就，此刻我更加感觉到我们大学生目对如此竞争激烈的社会生存的
危机。
这次实习给同学们带来了很多难得的社会经验，提供了社会实践锻炼的大舞台，同时也给学生代表提供了一个管理系统的大舞台，厂方主管直接定日产量给我们学生代表，而且整条生产拉完生由我
们学生代自己的管理、按排，学生代表的肩上每日扛着非常重的责任，一方面要完成每日产量任务，而且要保质量；另一方面要鼓励同学完成任务，而且还要平衡同学们的心态，合理保证同学们的休息
时间，因为在人数是基本上固定不变的条件上，做不完成就要加长时间完成，这样各位同学之间的脑海里又各有所想法，这就要靠我们学生代表如何来处理好这样的问题，可以说这是我们学生代表遇到
前所未有的难题。在同同学们的共同努力下，这些问题我们都能一一解决。森泰电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机会，为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基础。
我在物料科同样学到了很多东西：
首先，第一个是我懂得了什么叫做团队精神，在物料上工作是不能随便离岗或停顿下来，如果物料上我离岗或停顿将会影响整条生产线的速度，连累到整条拉的人，同时质量也要有所保证，不能马虎，
哪怕是看起来不大重要，都有可能被 QC、QA 检查出来重新返工，哪样浪费整条生产线上的人的时间，这就使我学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待，学会了团结，分工和互相协调，使同学们体会
到团队精神在工作中的重要性。
其次，我学会了勤俭节约的好习惯，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，我平常在学校里大手大脚的花钱，而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时，在我们自己也拿到辛辛
苦苦地加班，用自己血汗挣回来的加班费时，才真正的体会到“钱”是来之不易，日后用钱时不能不三思而后行。可以说这次实习给同学们上了一堂无形的思想道德课，让同学们受益匪浅，教育深刻。
其三，我学会了沟通，学会处理好身边的人际关系，学会在苦中作乐的技巧，在生产线上工作是比较枯燥的，每天都反复的做哪份工作，如果没有同身边的同事沟通，处理好身边的人际关系，一个人是
很孤独，同时在一个工位上工作时间长了，前后工位之间将免不了有磨擦出现，处理不好，将影响我们的工作质量。这就让我们的同学们懂得了人际关系的重要性，一个好的人缘将会给我们的工作带来
了无限的方便和欢乐。
其四，我在工作中学会了研究。在工作中，方法中的正确和方便性非常重要，直接影响到生产的效率，我在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究起来，细心分析其方法，模具的缺点，自己
研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量，真正充分体现出大学生的不同之处，体现了大学生的风采。
其五，这次上海之旅给同学增进了不少友谊，加深了同事之间的感情。在这陌生的地方实习，意识到事之间的帮助非常重要，大家紧密的团结在一起、生活、工作有遇到什么问题都互相的关顾，原先不
认识的同学也互相融一切到一个团结合作的大集体里来，有什么心事也学会了互倾诉，加深了同学之间的友谊。总的来说，我们这一次实习的员工，他们是比较配合和成功的，大家都都能在自己的岗位上认真工作、他们学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也使同学们了解很多和懂得了做人的
道理，特别是同学们体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。
然我还想说一个问题，就是我们这次社会实践虽然专业不对口，但是我们却学到了很多很多。很多很多这四个字的意思，我相信，我和同行的同学们能很有感触的理解。我听一个物理系的同学说，他们
系里去年暑假组织去上海的一个电子厂了。我更希望管理系能给我们机会，让我们能找一个对口的社会实践。我听说大四是要去实习的，是专业对口的，我期待着。这是我们走向社会，走上工作岗位的
一个桥梁。学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知
识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学
校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平
时作业作补充，我比老工人门具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就
意味着大学生这次打工的真正意义所在，社会实践必不可少，这应该值得我们全校去提倡去鼓励的。
我自我感觉，这一个暑假，我真的长大了很多。我相信在以后进入社会就业的过程中，这一份自信和自如将会永远地伴随着我，这将成为引导我步入社会的一个先决因素，可以说通过这样的社会实
践，使我们在面对就业时多了一个竞争优势。另外，我也在工作的空余去看看英语和开学就要考的计算机，因为工作强度并不是很大。
当然，这次社会实践并不是单调乏味的，其中有太多太多了快乐了，我想这是没有去过的同学所难以体会到的。和他人协作的快乐，帮助他人的快乐，被别人帮助的快乐，自己完成生产计划的满足
感等等。对了，我本人这次一共拿了5300多元，拿到工资卡的时候，我心里充满幸福。这是我人生的第一桶金,沉甸甸的。
这次兼职经历所带给我的是一次能力的全面提升，我也认识到自己的很多不足，长期的高中学习和大学一年的学习，使我远离了社会实践，动手能力特别弱。通过这次，我们学会了如何在团队地协
作下从头到尾地解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相配合，对于我们这些80后的大学生来说，学会合作，学会配合，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社
会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不
知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们：我们在今后的三年大学中，不仅要学习，而且要全面提高自己的能力！
两个月的实习已经结束了不管过程如何在实习的这两个月中真的学到了好多东西,学到了好多课堂上学不到的东西,这次实习时间虽短暂,但收获颇多.
在实习之前,同学们对实习充满了这样那样的猜想,但大家肯定都没有猜到实际的情况,社会上的复杂性真的给我们这些在校的大学生好好的上了一课.在实习刚开始的时候,同学们多少的有点不适应,心理
有些波动,我觉得这都是非常正常的现象,因为大多数同学都没有这种实践的经历,突然间干些重活累活是有些吃不消,好在同学们都在积极的调整大家都很快的适应了岗位 .
在实习过程中,同学们表现出了吃苦耐劳的精神,表现出了集体主义精神,在工作过程中大家都表现出良好的职业道德,在与员工的交往中大家都表现得非常热情,结交了好多的朋友.这次实习中最让我感到
高兴的事就是增进了同学们之间的距离,加强了班级的凝聚力,大家在一起不再像是以前那种死气沉沉的感觉了而是有说有笑非常的热闹,有什么事情大家一起解决,谁需要帮助大家都积极的向前,实习过
程中正是有了同学们的陪伴才把枯燥的工作变得有了色彩.其实实习是每个大学生必须拥有一段经历,是从青葱校园走向繁复社会的一个过渡,它会教给我很多在校园里面无法从书本中学习的知识,也是我
成长过程的一个重要阶段.
通过这次实习,让我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何
去适应社会融入社会.
这次实习使我们的专业知识得到巩固和开拓,使我们更容易将所学与实践联系起来;实习使我们认识到自身知识的缺漏,必须重拾书本,虚心请教老师,弥补自身的不足;实习使我们更加明确自己的努力的方
向,必须充分利用好现有的资源来加深自己的专业涵养.这次实习还让我懂得如何将理论和实际结合起来.我们要经常跟踪专业新技术,新动态,时刻走在时代的前列;还要注重积累经验,增长自己的见识.还
要注重养成终身的学习习惯,扩大自己的知识面,才能促进自己不断进步.
这次实习也让我认识到处理好人际关系的重要性,让我锻炼了自己与人交往的能力,让我学会了忍耐.很多工作都是很普通的事,不需要特别的才能,唯独不能没有交际能力.在实习过程中,交到了好多
的朋友,员工大都都是那样的热情友好,他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬,在劳累之余,同事们的一个甜美的微笑,一句再普通不过的\"辛苦了\"都会让人感动.通过这次实习让我感受到做人不
要太高傲不要太气盛,要虚心,要平心静气的接受别人的长处和优点以及建议,这样你的头脑才时刻是清醒的吧,这样你才能在不断的竞争中取得自己的成功和收获.实习过程中,我们不会因为还是本科在
读生而受到特别的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本知识和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒.这次实习还让我体会到了英语的重要性,在接待的顾客中,有很大一部分是外国人,于他们沟通交流需要的就是英语.以前身边生活的都是中国人,没觉得英语有什么用处,通过这次实习可是有很深的体会了
,让我认识到了自己的不足,给了我努力学习的动力.
这次实习让我明白了无论做什么一定要用心,要负责任,要动脑子.要正确认识自己的长处和不足,虚心学习他人成功的工作经验,踏踏实实地做好实习工作;在实习的过程中,多思考,多比较,用心体
会,多尝试把所学的书本知识应用于工作实际;要认真及时地总结实习经验和心得,尤其是对实习中遇到的问题,要多分析,多请教,找出问题的症结所在,并努力克服.在实习过程中大家表现的都非常的有责
任心,既然选择留下了,大家在岗位上表现的都非常的尽职尽责,认真的干好本职工作,不偷懒,没有为班级和学校摸黑.
通过这次实习加深了我们对社会复杂现象的认识,增长了见识.实习给了我们这些身处象牙塔的人一次缓冲的机会,明白了社会是与校园完全不同的.我们要学习的还有很多,我们要思考的还有很多,我们要
想通的也有很多.
这次实习使我对就业形势有了进一步的认识.总体的就业形势不容乐观,我们必须不於余力的去提升自己,不断的充实自己,才有能力迎接社会给我们的一次次的挑战.
这次实习过程,给自己敲响了警钟,为今后的学习指明了方向.更震撼了自己的心灵,使自己的心态回到现实中,用现实的眼光去看待自己与社会.
自己在这次实习中最大的体会：社会是很美好的，不要把它想的多复杂，其实他就是那么简单，比你在大学里还简单，它不会像你在学校里做了一些看似有用其实很没用的一些这个那个活动，它将
人实在化、现实化，不想在学校将一些人堕落化，一些人虚伪化，它是一个非洲大草原，它物竞天择适者生存。它将人的本性赤裸裸的暴露出来，它不会在乎你有多么可怜，多么的豪言壮语，它在乎实
效，正如我们以伟大的毛主席为领导人的一群老一辈革命者为了人人平等在解放后做的一些事情，是人人平等了，但有用么，事实证明是没用的。所以人人生而不平等，一些人天天在那胡吹什么人人生
而平等，可能么，不可能。所以我们必须在这个像非洲大草原一样的社会把自己变成一头雄狮，即使你是一头任人宰割的动物也要为自己披上伪装，慢慢的进化到这个食物链的顶端，这样你就平等了。
推荐第4篇：主体化五千字定稿
秉承主体化教育思想 打造特色教育学校
——长春市九台区苇子沟中心校教育经验汇报材料
主体化教育是我校治校方略的核心所在，从它的产生、发展到现在的卓有成效，处处彰显了我校主体化办学理念从初始的懵懂到现在的日趋成熟的发展历程。同时也是我校走科研兴校、科研兴教之路的重要体现。主体化教育的提出是基于对学生终身发展的一种期望，旨在促进学生的个性化发展，而实现教育对象的个性化和形成学校各项工作主动发展的特色，是我们主体化教育最终的实现目标。
一、溯本求源——主体化教育思想的形成背景。
上个世纪八十年代，一种崭新的教育思想在我国教育领域萌发。它提出了学生是教育的主体这一理念，这一教育主张力图改变学生在学习生活中的地位与现状，真正调动和发挥学生在教育与教学过程中的能动作用，改进和调整师生关系。这一思想以其新颖而陌生的概念与主张、深邃而富有革新精神的内涵，立即引起教育工作者的关注、兴趣、言说，并积极参与学习与研究，很快一场教育革新的运动开展得如火如荼，并推动其影响迅速扩展。90年代初，这一思想的研究，由认识论发展到本体论，关注人的特性、潜能、地位、作用与价值，同时也关注人的发展与教育、社会的互动关系，并由理论的探讨发展为教育改革与实验研究，形成了引人瞩目的教育热点和蓬勃发展的教育思潮。这一教育思想被人们称为主体教育思想，至今仍以其永不枯竭的生命力推动着我国教育思想和实践不断向前发展，从而为我国教育的当前变革和长远发展奠定了正确的思想基础和内在的精神动力。 就我们学校而言，在我们以往的课堂教学中存在着很严重的“教师本位”现象，学生成了学习的接受者，教师教的多，教师教的累，学生的个性丧失、主体僵化便已成为现状。现代教育理论认为，尊重和发挥学生的主体性，有利于培养学生的创造精神、健全的人格和责任感。荷兰教育家弗赖登塔尔曾说过：“学习的唯一正确方法是实施再创造”，而主体性的发挥是这种再创造的底气，是再创造的根本。我校在过去的各项工作中，也因缺少鲜活的办学思想的引领，而处于被发展状态，为此，我校发挥了科研基地校“科研先行”的优势，在校内引发了一场“主体化”教育的革命，也解决了我们“办什么样的学校”和“怎样办学校”的问题，我校的“主体化”教育思想坚持以学生的发展为本，培养学生的特长，提高学生的素质，并发展了学生的综合创新能力，体现了素质教育的价值追求，促进了学生身心的协调发展，形成了良好的道德品质，培养了学生终身学习的愿望和能力。现在“主体化”教育思想已经成为我们学校再踏教育征程的思路与灵魂。
二、砥砺前行——“主体化”教育思想在学校工作中的探索与实践。
（一）“主体化”的课堂教学模式：硕果撷英
为了彻底改变“灌输式”的教学方式，我校进行了“主体化”教学模式的科研探索，经过三年校内科研小课题的研究，完成了课堂教学翻转性的一次变革。主体化教学把将学生培养成为会独立思考、会体验生命意义的人，作为教育教学的最终目标，它以学生自主参与教学活动为主线，全面贯彻诱、探、点、练、拓五字方针，强调“合作学习”本位。下面就进行一下“五点一本位”教学模式的简要说明：
诱,我们要做到设境激趣、引发思考。要依据教材特点，结合教师、学生的实际，设臵各种生动的教学情境，引领学生入境学习，为成功的教学打下坚实的基础。同时，我们还要启发学生思维，引发学生心理认知冲突，激发学生的探究兴趣和亲身体验的欲望，而这也是学生进行主动学习的基础。
探，我们要做到明确目标、自学初探、学后有疑、交流提升。学生自学前，可利用顺口溜、快板、儿歌串词的形式提示学法，激发学生的自学兴趣，产生自学欲望。这是学生自主学习方法的展示，也是我们开启知识大门的金钥匙。在学生的自学中，会产生疑问，有疑之后，要引领学生大胆出疑。通过正误、释疑、排难、扩展、深化等活动，进行解疑，并组织学生及时交流自学所得，提升认知。在我们主体化的课堂上，并不是要解决所有的问题，而是要探究问题，并产生新的问题，带着问题走进我们的课堂，带着新的问题走出我们的课堂，人人都心有所思，心有所想，有未解的内容。
点，这一环节，我们要做好两方面工作：一是导思答疑、二是精讲梳理。要结合学生的学习成果和未解的疑问，引领学生导引思维，解答心中的疑惑。同时，要根据学生的自学情况，适当进行点拨，教师可由“小处”着眼，厚积薄发，逐层引导。
练，我们在这一环节，同样也要做好两方面工作：巩固应用和多样评价。练习的形式要多样，注重趣味性和开放性。多设计强化基础、重点知识的练习，然后进行测试。通过测试，发现学生学习中出现的问题，及时订正。督导落实学习成果，检测反馈学习效果，有利于培养学生终身学习意识。
拓，在这一环节，要体现两方面工作：一是拓展延伸、二是深化提炼。新课标指出：学习的外延与生活的外延是相等的。在我们“主体化”教学模式中，我们已经把教学的触角伸向了广阔的天地，我们的拓展延伸更注重课内、外的结合，资料的有效利用，更重视丰富多彩的学科实践活动，注意各学科整合。
“一本位”，即合作学习本位。
合作学习是我校“主体化”教学模式下，学生之间互动学习、互相促进的一种有效的学习方式，能够实现优势互补，缩小学优生与学困生的差距。为此，我们重点做了以下工作：一是学习小组的建设。力求小组成员的学习水平均衡化，兴趣爱好多元化，每个小组结合自己组的特点都有响亮的名字，有自己小组的口号，凝聚向心力。二是建立科学、合理的评价和奖励机制。为了缩小学困生与学优生的差距，实行了“一帮一”、“生带生”的小组合作帮扶工程，让每个孩子都能积极参与小组的友好竞争。
“主体化”的教学模式走进了我们的课堂，赋予了教学新的活力，为我们的学生提供了广阔的空间。而我们学校的很多老师也在“主体化”教学模式的引领下不断成长，展现出不同的教学风格，曲慧平老师语文教学中形成的“主体激情”风格、陈红贺老师数学教学中形成的“主体导思”风格等等，使我校的“主体化”课堂教学硕果撷英。
（二）“主体化”的少年宫活动：色彩纷呈 活动是学生个性发展的载体，是显示学生个性的舞台，为此，我校为学生留足了特长活动的时间与空间，让他们主动地去发展自己的个性特长和业余爱好，在能彰显学生“主体性”的少年宫活动中使每个学生的个性都得到了塑造。 1.发挥主体，让孩子自己找特长。
少年宫利用学校资源，打造了充满文化气息的浓厚氛围，充分展现少年宫的活动成果，让孩子在少年宫的活动场地能感受到家的温馨以及无处不在的人文关怀。让孩子们能够及时从中找到自己的兴趣爱好，确定特长发展方向。我们学生在少年宫活动项目的选择上，富有主动性，这是少年宫活动主体化的基本体现。学校组织了曲艺类、书画类、体育类、棋类四个类别二十个项目的活动小组，全校学生全员参加，由于学生都参与了自己心仪的活动项目，所以充分调动了学生的主动性、能动性，也不断有学生在活动中展现出自己的智慧与才华。
2.激励主体，让孩子练特长。
少年宫根据孩子的年龄层次、自身特点、灵活选择和安排活动内容。每到少年宫活动时间，操场上孩子们打球、做操、打腰鼓；音乐教室里，口风琴、电子琴乐声飞扬；各个功能教室里，孩子们下棋、画画、练书法，少年宫的各项特色活动，充分满足了农村孩子的个性发展要求，让他们能够张扬个性、快乐成长、培养特长、多元发展。为了激发孩子们练特长的欲望，我们学校举办了读书节、体育节、艺术节等活动，在这些活动中，很多孩子一展特长，促使学生主动发展、全面发展。在灵活多样的少年宫活动中，能发挥每一个学生的一技之长，激励学生，增强他们的自信心。让一些成绩落后的学生，通过少年宫活动增强他们的自信心，让成绩差的学生看到自己有实力、能发展，树立自信。而充分发挥每一个孩子的主体能动性，最终实现学生的个性化发展是我们少年宫活动的最终目标。
（三）“主体化”的科研课题研究模式：各有专攻
我们学校一直坚持科研为先，坚持课题研究与集体备课相结合，强化课题研究主体化意识；坚持课题研究与课堂教学相结合，强化课题研究为教学服务；做到了教育科研化，课题研究常态化，教师研究主体化，切实提高了广大教师的综合素质和学校的综合办学水平，走出了一条“主体化”的科研兴校的内涵发展之路。
1.尊重学生主体，调查研究，把握课题研究的起点。
在确立研究内容方面，我们首先会对学校工作中的问题和学生的学习进行全方位的监测，利用问卷调查、个别谈话等方式，对学生“有问题”的学习内容进行调查，课题研究成员要对调查数据中的重点指标，做出细致、深入的分析、比较和研究，并进行汇总统计。2006年，我校科研组成员针对调查问卷中出现的小学生害怕写作文、缺少习作兴趣、没有观察习惯的作文现状进行了科研分析，同时进行了“农村小学作文教学生活化的策略研究”，我们经过研究和操作，基于学生主体的发展，探索出了“生活化作文”模式，我们在充分尊重学生主体地位的作文教学生活化实践中，归纳了以下两种作文教学模式：
一是“体验生活——评点生活——自由命题——写作交流”模式。
“体验生活”环节创设符合本次作文要求的教学情境，引导学生直接参与生活体验，可以是模拟生活、表演生活，也可以是回忆生活、想象生活。我们注重引导学生主体的体验和实践。
“评点生活”是指在学生动手作文前，让学生说说自己所经历的事或看到的新鲜事，发表自己的看法，让学生从不同的角度来观察思考问题，而这体现了我们对学生主体的一种尊重。 “自由命题”是让学生根据自己的体验和感受，从中提炼出一个充满个性的题目，把命题的权利还给学生，这体现的是我们对学生主体的一种认可。
“写作交流”环节中，只要班级内有两人以上写好了，就可以让他们互相交流讲评，教师平等地参与其中，发现典型及时在全班交流讲评。课堂交流要注意以鼓励为主。这是对学生主体的一份巨大鼓舞。
第二种模式是“导学点拨——各自作文——交流评议——修改成文——互评互改”模式
这种模式扶放结合，学生的作文经历了两次“写作”、“修改”、“评议”的过程，注重让学生形成修改作文的能力，有利于培养学生认真作文的习惯，我们的“生活化作文模式”体现了对学生主体的尊重和认可，所以研究成果卓然，实用价值巨大。我校学生的写作能力得到了快速的发展，学生作文时下笔轻松，语言流畅，妙笔之处不胜枚举，学生发表在各种刊物上的作品增多了，现共有百余篇文章在省市获奖。而这也给我校带来了科研课题研究的良性循环，使“生活化作文模式”在我们地区得到了广泛的推广，2012年，还在我校召开了长春市科研基地校成果展示会。这是我们主体化课题研究的丰硕成果，同时让科研兴校的理念深入人心，师生形成共识，形成了学校主动发展的愿景。而实践证明，立足于学生主体的科研研究是成功的，我们课题研究的内容，绝对体现的是对学生主体的尊重，而绝不是无妄凭空的想象，所以基于主体的研究内容是有血有肉，有着重要的研究价值的。
2.动员教师主体，既要团队互动，又要搞好个人研修，保证各课题组的研究成果都各有专攻。
教师是课题研究的行动主体，而团队则是这个主体的根，我们的课题研究大团队又设下了无数小团体，在课题研究中，我们既注重行动研究过程，又注重行动研究模式，以解决教学问题为目标。在研究中，个人的教学能力在不断提升，而构建的课题体系也愈加分明。发挥了教师主体作用的课题研究，有机整合了反思、学习、研究、实践四要素，调动所有团队成员的经验、智慧与主体性，研究教学，并不断指导自己的教学，展现课题研究的实用价值，促进每位教师在课题研究方面都各有专攻。
（四）“主体化”的校园文化建设：特色鲜明
“环境可以塑造人”，为此，我校从新校区建成后一直致力于学校的校园文化建设，并取得了累累的硕果，真正让我们的校园流淌着人文的感召和艺术的芬芳。
1.校园文化建设，尊重学生主体，育人润物无声。 （1）关注学生主体，营造富有人文气息和国学气息的校园文化。
为了彰显我校“用经典照耀童年”的办学特色，我们的教学楼设计古朴典雅，古色古香之间散发着浓郁的国学气息。科技文化长廊选取《弟子规》中的符合现代文明礼仪的内容，让学生们在一种淡雅、质朴、旷远的氛围中感受我国传统文化的魅力;道德礼仪长廊呈现了图文并茂的励志故事，引导学生明礼诚信，厚仁笃行;绿色阳光长廊展现了精美典雅的以国学为主题的师生书画作品展，彰显着浓郁的人文气息；在学校走廊、楼道、大厅等学生活动场所，设有国学心灵“驿站”， 公共开放式的漂流书吧，配备书籍、长椅等读书设施，小憩时可随手翻阅；楼道间、过道上有催人奋进的名言警句，即使是一个小小的温馨提示，也充满着诗情画意……
（2）发挥学生的主体作用，创设富有个性的班级文化。
走进我们的班级，你会发现我们的学生是建设班级文化的小主人，有的班级班级文化责任分区，有的班级班级文化由学生群思广义、自主设计。一个个独具匠心的个性展示栏，主题鲜明的国学教育专栏，随时展示学生阅读古诗文的活动成果。琳琅满目的经典图书架，生机盎然的自栽植物群，凸显着每个班级的文化内涵。 2.校园文化建设：关注教师主体，彰显师者风采。
在我们的长廊内，有专门展示教师特长的“师艺空间”，我们的老师可以随时挥毫泼墨，把自己的得意之作放上墙进行展示，不仅让有才华的教师有发挥专长的机会，同时也让我们的学生感受到老师的才华横溢，彰显了我们的教师风采无限。
3.校园文化建设：激励师生主体，展现美好未来。
我们校园里的文化长廊，是展示师生风采的空间，这样的文化氛围，不断地激励着我们师生，尤其是长廊中“未来之星”专题，让我们的学生会不自觉地憧憬自己就是其中的一颗星，带给学生自尊、自信，有了后续学习的动力，同时也为我们的师生展现了一幅幅最美好的未来画卷。
此外，我校还实现了幼儿教育主体化及少先队管理主体化的科研研究及教育实践，均收获颇大。
总之，主体化教育的实践，既是一项系统的工程，又是一个永久的科研课题。它营造了一个比学赶超、勃勃向上的教学氛围，推进了我校的跨越式发展，使我校在全区的小学中异军突起，也走出了一条以科研为突破口，创办特色名校的办学新路。
推荐第5篇：学记五千字读后感
学记
其实在以前的学习过程中我们大家或多或少都学过一些《学记》里的经典句 子的，只是我们并不知道那些经典句子是出自于《学记》 。就比如这些句子吧， 想必我们大家都是很熟知的：玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故学然后知 不足，教然后知困。教学相长也。
《学记》 不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论 著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。作者为 孟子的学生乐正克。 《学记》作为战国时代的教育论著，总结了夏、商、周官学 和春秋战国时代私学的教育经验，从儒家的立场出发，提出了一系列教育观点。 《学记》 文字言简意赅， 比喻生动， 系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务， 教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系 以及同学之间关系。
《学记》主张课内与课外相结合，课本学习和实际训练相结 合，既要扩大知识领域，又要培养高尚的道德情操和良好的生活习惯。书中 用 较多的篇幅，阐述“教”与 “学”的辩证关系。认为只有通过“学”的实践， 才会看到自己学业方面的差距（ “学然后知不足” ） ，只有通过“教”的实践，才 会看到自己知识和经验方面的贫乏（ “教然后知困” ） 。看到差距，才能力求上进， 看到贫乏，才能鞭策自己，从而得出“教学相长”的正确结论。 《学记》重视启 发式教学，重视教学的循序渐进，强调激发学生内在的学习动机，培养学生学习的自觉性。重视 因材施教。主张从了解学生学习的难易，才质的美恶，作为启 发诱导的依据。主张由浅入深，从易到难，从简单到复杂的教学顺序，并且提出 一条积极性的教育原则， 即要在学生不良的行为没有发生前， 引导他们向善的方面发展。
《学记》作为儒家教育思想的代表作品，只有千余字，却能以微言写大义， 言简意赅，让人有高山仰止之感。字里行间，如行云流水，简约精炼，字字珠玑， 深深影响了 2000 多年来的中国教育。特别是《学记》中关于教育目的的阐述， 包括教育原理、教学原则、教学方法等教育的大问题，每一点都令人深思，直到 现在还深深地影响着我们的教育政策。并指出在学习过程中同学之间要取长补 短。
《学记》赋予教师以崇高的地位。提出严师和尊师的思想。 《学记》中有这么一句话："道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。 和易以思，可谓善喻矣。"这句话形象地阐明了有效教学的关键，即如何帮助学 生更好地掌握知识。它包含了这样三种思想：一要注重引导，但又不牵着学生鼻 子走，师生关系才会融洽；二要督促勉励，但又不强制压抑，学生就有克服困难 的勇气，学生学习起来就会感到比较容易；三要打开学生的思路，但又不能提供 现成的答案，这样学生才能独立思考，发展智能。"和易以思"，从某种程度上让 我们明确了作为一个教师真正的角色，教师是启发者，是引路人，是学生成长的 促进者，而非给予者，灌输匠。教学的真谛是如何激发和引导学生主动积极地去 探索和接受知识。 《学记》篇幅短小，内容丰富，总结了我国两千多年前的教育经验。对教育 作用、教育目的、教育制度、教育内容、教学原则和方法，以及教师和学生的关 系等各个方面，都作了比较系统而精辟的阐述。 《学记》是我国古代教育文献中 最早、体系比较严整而又极有价值的一篇，是我国古代教育学的雏形，也是世界 教育史上最早出现的自成体系的教育专著。下面就《学记》中阐述的几个教学原 则谈谈我的理解：
一、教学相长原则 学无止境，教也无止境。教师应当坚持教学相长的原则。 “学“学然后知不足，教 然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故日：教学相长也。 ” 可见《学记》不仅提出了教学相长的原则，而且还从教教与学两个方面精辟的论述 了这个原则：从教师方面讲：教的过程也就是学的过程，教与学是彼此相长、互 相促进，不断提高教学的水平。教师通过教学感到困难，发现自己知识的不足， 从而督促自己再努力学习提高。从学生方面讲：学生从老师的教中获得知识，但 需要自己刻苦钻研、努力学习才能不断提高，不限于师云亦云。学习是一种实践 活动，通过学习实践才能体会到学习的好处，获得成功的体验。
二、启发诱导原则 启发诱导原则，现在通称启发性原则。可以说它是《学记》中最基本的一个 教学原则。 “君子之教，喻也” ，说明教学要注重启发。 《学记》认为教师教学的 基本特点是要善于启发诱导，并进一步说： “能博喻然后能为师” 。只有善于多方 启发诱导的人才能当教师。 可见把启发性原则提到了很高的地位。 要求教师在教 学过程中要“观而弗语、开而弗达” 。就是说教师对学生的学习经常要加以检查 指点，启发诱导，但不要灌输，更不要包办代替，要充分调动学生的积极性，激 发学生积极思维，使学生融会贯通地掌握知识。 如何启发诱导？《学记》提出了三条要求： 一是“道而弗牵” ，在教学过程 中，教师要引导学生而不要牵着学生走；二是“强而弗抑” ，激励学生而不要压 抑学生；三是“开而弗达” ，指点学生而不要代替学生作出结论。这三条就是对 启发诱导原则的具体要求。这些要求说明，教师在教学中起的是引路人的作用， 引路人就要善于指引，善于鼓舞，善于启发学生。所以教学必须从教材和学生的实际出发，教师要有计划有步骤地引导学生独立地进行多阶段的分析综合活动， 使其生动活泼地主动学习，培养学生分析问题、解决问题的实际能力。
三、藏息相辅原则 “藏息相辅”原则，就是课内与课外、劳与逸相结合的原则。 《学记》认为课 内是在规定的时间传授正课， “时教必有正业” ； 课外应有休息、游戏和作业， “退 息必有居学” 。正课固然重要，课外活动也是不可少的。因为课外各种有益的活 动，不仅可以成为辅助正课的一种手段，而且可以引起学生对正课的兴趣，加深 对正课的理解。所以《学记》指出“不兴其艺，不能乐?”如果不提倡课外的技 艺，学生就会学不好正课。因此，善于学的人，学习的时候，就努力学习；休息 的时侯，就尽兴地搞课外活动。"藏焉修焉，息焉游焉。"这样使学生能够“安其 学而亲其师，乐其友而信其道” 。
四、循序渐进原则 “学不躐等也” ， 《学记》要求教学要有系统性，教材要有一定的连贯顺序性， 学生的学习是一个新知继旧知，以旧引新，循序渐进的过程。其次，教学要“不 凌节而施” 。要从学生的年龄和实际出发，因材施教。现在，有的学校搞突击、搞竞赛、搞题海战术，片面追求升学率，其实都是违反了循序渐进的教学原则， 我想也是不会取得较好效果的。即使偶尔见效，也决不会持之久远，不少学生通 过突击升入大学后，功课跟不上，就是例证。殊不知“多则惑，欲速则不达” 。
五、学习观摩原则 “相观而善之谓摩” 。 《学记》认为学友间要互相交往，以便互相学习、互相 促进。所以视学的时候要考查“论学取友” 。孔子曰： “三人行，必有我师焉” 。只要善于“择其善者而从之” ，就可以得到长进。相反的情况，便是“独学而无 友” 。一个人冥思苦想，有问题无处可商量，久而久之，就成为了“孤陋而寡闻” 的井底之蛙。
六、长善救失原则 《学记》对长善救失原则的论述，是积极的辩证的。它认为由于学生“心性” 不同， “心之莫同也” ，在学习上表现出四种不同类型的缺点： “学者有四失，教 者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心 之莫同也” 。 “知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也” 。这段话 说明两层意思：一方面，由于学生个性的差异，学习的情况也不相同。教师要了 解学生的个性特征， “知其心，尽其材” ，然后才能“救其失” 。另一面，对学生 的缺点要全面分析，既要看到坏的方面，也要看到好的因素。好与坏，得与失是 辩证的统一的。所以，教师一定要全面地看问题，不但要看到事物的正面，也要 看到它的反面，要有“两点论” 。这样，就可以针对不同的对象，根据他们“至 学”的“难易” ，资质的“美恶” ，培养学生的积极因素，克服消极因素，依靠优 点，克服缺点，扬长避短，长善救失。这就是“教也者，长善而救其失者也。 ” 新一轮的教育改革要求改变过去教育教学中强制灌输知识点，压抑学生学习的积极性和主动性， 师生关系紧张， 不注重学生思维能力和创新精神的培养等 弊端。真正在教育教学中渗透全人教育的思想，让教育回归到它的本质和远点， 那就是培养人，培养各方面素质和谐、健康、全面、综合发展的人，一方面服务 于个人的成长和发展， 另一方面通过培养人来服务于社会的发展。 要想真正落实 新课程改革的精神，培养素质全面发展的学生，我们要借助《学记》"和易以思" 的观点， 在平时的教育教学中真正遵循和贯彻这样一种教育教学原则， 有助于教师的有效教学和学生的成长发展。具体地说，可以从以下几个方面入手，真正落 实新课程改革的精神。
第一、实施启发式教学。在教学过程中，教师要运用各种方式最大限度地 调动学生学习的积极性和自觉性， 激发他们的创造性思维， 从而使学生在融会贯 通地掌握知识的同时， 培养创新意识， 充分发展学生的思维能力。 即做到 《学记》 中所说的"善喻"。新课程改革特别强调培养个性健全，素质全面，富有创新精神 和实践能力的学生。 只要教师在教育教学中真正贯彻启发性原则， 以启发式教学 方法思想为指导， 善于创设问题情境去激发和调动学生， 教育教学就能朝着新课 程的要求不断接近。
第二、建立和谐的师生关系。教学过程是由教师的教和学生的学两种活动 组合而成的，只强调教师的教，就会使教师处于绝对领导的地位，学生只是被动 接受知识的容器， 造成师生关系的极度紧张。 新课程要求培养和发展学生各方面 的素质和能力，这包括了学生的为人处事能力和个性的健全发展。因此，教育教 学中要强调建立和谐、融洽的师生关系，做到"民主平等、尊师爱生、教学相长 和心理相容"， 《学记》为我们提供了一种建立这种和谐关系的方法，那就是 "道 而弗牵"。
第三、摆正教师的角色地位。在教育教学中，教师到底应该居于怎样一种 角色？有着怎样一种地位？这也是影响教育教学行为和效果的重要因素。"和易 以思"这一观点告诉我们，在教学中，教师既不能牵着学生鼻子往前走，不能强 制学生学习和接受教师所希望学生学习的知识和技能， 又不能代替学生， 直接帮 助学生获取问题的答案。教师应该摆正自己的角色，他是一名启发者，启发学生 学习的积极性和主动性， 启发学生的思维能力； 他是一名引路人， 引导学生科学、要因素。"和易 以思"这一观点告诉我们，在教学中，教师既不能牵着学生鼻子往前走，不能强 制学生学习和接受教师所希望学生学习的知识和技能， 又不能代替学生， 直接帮 助学生获取问题的答案。教师应该摆正自己的角色，他是一名启发者，启发学生 学习的积极性和主动性， 启发学生的思维能力； 他是一名引路人， 引导学生科学、
快捷地认识生活、认识世界； 他是学生成长的促进者、促进学生素质综合、全面、和谐、健康地成长和发展。 还有一句，那是我们很小的时候就经常听老师提到的“玉不琢，不成器；人 不学，不知道。 ”其意思是：玉石不经过雕琢，就不能变成好的玉器；人不经过 学习， 就不会明白道理。 正因为如此， 我们现在的教育事业才会发展得如此强盛。 只有通过学习， 我们才能更好的了解这个世界， 更好的立足于社会。 如果不学习， 我们就很难了解到当今世界的动态， 不明白自己到底想要些什么， 应该做些什么。 学习让我们了解了很多很多未知的东西， 正因为有了学习， 我们的这个世界才会 变得如此丰富多彩。教师是启发者，是引路人，是学生成长的促进者，因此教师 所扮演的角色很重要， 你的言行有可能会完全改变一个学生的未来命运。 如何扮 演好教师的角色，这是至关重要的，它是一个不断学习的过程。正如《学记》里 讲的， “教学相长” ，它的本意是指教师自身的学习是一种学习，他教导别人的教 育实践也是一种学习《学记》为中国教育理论的发展树立了典范，其历史意义和理论价值十分显 著。 《学记》中的许多教育理论为我们后人所借鉴和采用，它的出现意味着中国 古代教育思维专门化的形成，是中国教育理论发展的良好开端。
快捷地认识生活、认识世界； 他是学生成长的促进者、促进学生素质综合、全面、和谐、健康地成长和发展。 还有一句，那是我们很小的时候就经常听老师提到的“玉不琢，不成器；人 不学，不知道。 ”其意思是：玉石不经过雕琢，就不能变成好的玉器；人不经过 学习， 就不会明白道理。 正因为如此， 我们现在的教育事业才会发展得如此强盛。 只有通过学习， 我们才能更好的了解这个世界， 更好的立足于社会。 如果不学习， 我们就很难了解到当今世界的动态， 不明白自己到底想要些什么， 应该做些什么。 学习让我们了解了很多很多未知的东西， 正因为有了学习， 我们的这个世界才会 变得如此丰富多彩。教师是启发者，是引路人，是学生成长的促进者，因此教师 所扮演的角色很重要， 你的言行有可能会完全改变一个学生的未来命运。 如何扮 演好教师的角色，这是至关重要的，它是一个不断学习的过程。正如《学记》里 讲的， “教学相长” ，它的本意是指教师自身的学习是一种学习，他教导别人的教 育实践也是一种学习《学记》为中国教育理论的发展树立了典范，其历史意义和理论价值十分显 著。 《学记》中的许多教育理论为我们后人所借鉴和采用，它的出现意味着中国 古代教育思维专门化的形成，是中国教育理论发展的良好开端。
推荐第6篇：五千字的实践总结
总结报告
为响应团中央、团省委、校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，本人积极报名参加了湖南工学院电信系组织的三下乡队伍，并最终成为湖南工学院暑期三下乡社会实践队的一员。并赴杨柳村与农民同吃、同住、同劳动，切实体验农村生活的同时完了衡阳台湾工业园与衡山县电气信息专业人才培养要求调研及实践。
一． 前期准备
随着期末的到来，所有同学开始计划着即将到来的暑假。有的同学说要去打工，有的说在家补习准备考研，而我却说想参加三下乡，积极响应学校团委的号召。
三下乡项目在申报时，我就产生了浓厚兴趣。一方面，此次活动直接与我们专业相联系，能让我从中学到很多东西，将理论和实际合一。二方面，此次活动到衡山那边乡村能让我感受到另一个地方的风俗文化。此外，这是一次下乡吃苦的活动，我能够在这样的条件下培养自己吃苦耐劳相互合作的精神，提升自己综合素质。
在做好自己心理准备后，我开始和父母交流。他们认为家里本来就有事可做，何必去别的地方找苦吃呢？另外外面不一定安全。我想父母讲了这次活动的意义，让他们明白参加这次三下乡活动与在家各方面的区别，详细说明这次活动的组织性和纪律性，以及由老师带队等具体情况，最终经过劝说解说，我父母尊重我的选择，放心让我去，并叫我抓住这次机会锻炼自己。
因为自己是一个大二的学生了，自己已经掌握了一定的专业知识，但是对于自己所学专业的就业方向存在着认识的不足，所以我认为这次三下乡，将会给我的就业带来一定的认识。而且对于自己所学专业，自己认为在农村，可以为大部分的村民讲解一些电气类的问题，帮助和引导他们安全正确使用电！除了专业方面，我还可以用自己所擅长的来宣传杨柳村的新农村建设，为当地的特色产业的推动做出自己的贡献！
二．初会杨柳村
坐上了去杨柳村的校车，踏上去杨柳村的路。一路上大家欢声笑语，因为大家对此次活动都是那么热情！在车上，陈颖给我们讲了一些关于杨柳村的风土人情！可以说，那时我们有点激动!连一路上两旁的美好风景都没怎么欣赏！经过
将近两个小时的车程，我们到了杨柳村，杨柳是个好地方！我们的到来受到了当地群众，当地政府的热烈欢迎让我们有点受宠若惊！在杨柳村的正式启动仪式上，衡阳市团市委副书记贺畅，电信系书记张书记等领导先后致辞，表明了我们团队的任务艰巨，受重视等！启动仪式后我们分散到农夫家中，在他们家中，我们深深感受到他们的热情，我们的到来受到如此欢迎，我们
下午烈日炎炎，我们挨家挨户的去村民家宣传，每到一家村民，他们总是热情的招待我们，拿出香瓜，西瓜给我们！看到如此的村民，我们打心眼里高兴！但是我们在交流中，存在了交流问题，我们听不懂衡山方言！我们找到了几个特殊的翻译“四个小朋友”，他们帮我们解释一些具体问题!等我们走遍杨柳村，已经是晚上六点了，但是大家的积极性还是很高!在这第一天里面大家斗志昂扬，大家都认为自己之所以下乡，就是为了吃苦的，但是我们第一天的感觉没有一点点的吃苦，我们没有做出什么，但是村民就那么支持我们了，使我们感到了压力，但是我们也深刻的认识到，只有有了足够的压力，我们才有前进的动力！
三．美丽的杨柳村
我们本着三下乡的精神，我们团队斗志昂扬一起下的地间田头，下到村民赖以生存的土地中去！走吧！走吧！去村民劳作的第一线去看看！在田间我们看到老伯伯在修剪瓜藤！看到老伯伯信手拈来的样子，我们跃跃欲试，我们两个人一组，每组负责一片瓜藤！老伯伯给我们讲了两点：一，把瓜藤的分支剪掉，不能伤害主藤。二，把西瓜扶正。简单的两个要求，在其后的两个小时内，让我们手忙脚乱！我们没有足够的工具，就单靠手，有时候分支很粗，要把它处理掉费好大的劲！大家在劳作期间出现了，大家把瓜藤乱翻，遗漏修剪瓜藤等问题！反正大家一开始都是手忙脚乱，慢慢的大家都上手了，处理问题也是得心应手，将近两亩的瓜田，我们差不多两个小时就解决了！老伯伯说，其实什么事情都是需要一定技术的!我们在这里也是深受教育，真的如老伯伯所说的，那么对于自己所学的专业也要认真的对待只有自己付出了才会有收获。还给另外一些村民插秧，与农民一起吃饭一起劳作，这种生活是我们平时不一定能会得到的。本人一直保持着高度的热情，吃苦耐劳，相互合作的精神与队友们奋战在农田之间。我们团队始终保持着高度的组织纪律性，始终以服务当地为宗旨，不给当地带来负担。无论在哪个地方都不动当地一瓜一果，不让任何村民无偿送我们瓜果。延续着五四青年为我们开创的“走向社会，深入民心”的光荣传统
下午我们联系了黄书记，到他家去采访！黄书记是一个很健谈的，幽默的人！我们在他家问了许多关于杨柳村的问题，有些涉及到专业问题是总是耐心解释，有时候还会来两句笑话！让我们对杨柳村的基本情况有了一定的了解！在一下午的谈话中，黄书记最让我记忆深刻的一句话是“我们杨柳村没什么钱，但是我们杨柳村村民有钱”！这就是富在于民吧！黄书记在谈话中一直强调杨柳村的两点：一，村的水果种植！二，村里劳务输出问题！就我们看到的，村里村外，屋前屋后，都是种植的水果树！黄书记强调了他们村的水果特色—朱血桃，三月李！这就是他们的村的特色种植！还有就是村劳务输出形成了一个自己的特色，就是以村两个公司为基础，主要是建筑公司为主，技术工人主导的特色！在新农村的建设，我们从黄书记的自豪的言语中能明白，他们所取得成绩！在杨柳村新农村建设方面，走在湖南省的前列！在了解杨柳村一系列问题后，我们还谈论的许多关于天南海北的话题！黄书记见识广，言语幽默，他还不忘告诫我们，作为一个新时代的大学生，无论做什么，尽不尽力是自己的问题,这才是看出一个人品质问题的标志！做什么事情，首先自己要告诉自己自己一定会做好的，既然是自己的选择那么就要坚持！后来我们帮黄书记安装好了打印机！这一次我们的收获还会很大的，一次谈话，让我们明白了一些道理，而这正是我们当代大学生所欠缺的东西，所以这次的收获我们将会深深的记在脑子了。在以后的日子里，少走荆棘路！
四．农产品的调查
7月13日（农历6月13日）是贺家乡赶集的日子，电气与信息工程系“三下乡”实践团赶赴赶集地点，赶集是当地特色文化的一个比较明显的体现！当地的特有文化在集市中反映的淋漓尽致！
路上赶集的人很多，各个穿戴一新，认识的不认识的互相打着招呼，像过大年似的，我们团队一路上和当地村民热情的招呼，让我们深深的感受到了，乡村的淳朴与善良。看到那一张张笑脸，那么你所感受的是乡村特有的气息。可以这么说，在那一刻，我们深深的被杨柳村所吸引，在热闹的集市上，我们看到了是人山人海的热闹景象，我们大多数人都没有经历过赶集，所以赶集给我们的感觉是那么的新奇。我们看到了许多不一样的东西。当我们看到不一样的东西，那么这样给丰富了我们的见识。我们采集了许多当地特色农产品的资料，也向他们宣传了我们团队的一些情况。
在集市上我们自己都卖了当地的特色水果尝了一下，发现当地的水果有自己的特色，吃起来特别好吃。近年支撑农产品价格上行的因素不断积累，农产品价格呈刚性上升态势。那么我们村民是否真正受益呢？抱着这个问题，我们询问了大多数的摊主，从他们那里了解到，虽然农产品的价格上去了，但是不光是农民影响物价，物价也影响农民，化肥、农膜、农药都在涨价，农产品价格能不涨吗？从另一方面农产品价格适度上涨，是促进农民增收，缩小城乡差距的客观要求。但是以粮食为中心的农副产品价格却偏低，以杨柳村为例，这里的村民机械化种植水平不高，受到地形的影响，那么这里的农民不可能大范围的种植水稻等为主的经济作物，那么只能以自产自销，不可能卖出去很多。所以要以农产品水稻为只要的经济作物还是不能促进农民的收入增加！所以说，杨柳村必须找到自己适合自己本村发展的道路，现在的杨柳村以水果也为龙头，但是从村民那里得知，这个水果种植的品种存在一定的缺陷性。那么当地的村委会想要发展起来，那么还要客服这类问题。
五．当地安全生产生活用电及支教
7月13日我们团队下到每一户村民家宣传安全用电，在一个上午的调查中，我们发现在维修过程中我们修得最多的是灯泡，其实这是很简单的事，但像有的爷爷奶奶家这事都坏在那里四五个月的事了。原因很简单，家里没有一个年轻人。这里普遍存在只有老人和小孩留守在家里，而当地农电员是不负责村民家里面的用电的；所以灯泡坏了都没人修。在我们务农工作地同时发现，这边挂勾搭线的现象很严重。电猫捕鼠、抽水灌溉、打稻收割基本上都采用直接在农田里搭线的方式，甚至有的家里都挂钩搭线偷电用来煮饭，像这种搭线情况经常导致变电房掉闸断电。像电猫捕鼠时，一旦有鼠触电都会造成漏电现象，如果漏电严重点，就必然引起断电。而且此类在输电线中途挂钩搭线都会影响到被供给的地方的电压，结果还是自己家里受到影响，形成一种恶性循环。要根本上解决，一方面，在水利工程上农村需要一个统一的管理；另一方面，农民这方面的素质也待提高。另一方面我们也发现了一个问题就是留守儿童的问题。随着全球经济一体化进程的加快和我国市场经济体制改革的深入，社会经济结构正发生着深刻的变革。在社会经济转型的过程中， 大量农民工进城务工，将孩子托于爷爷奶奶，这便产生了农村留守儿童和留守老人——我国社会转型期特殊的社会群体。农民工为城
市建设添砖加瓦，做着做苦最累的事，但是他们的子女因为远离父母的关爱在成长的过程中却面临着各种难以解决的问题。这些问题已经发展成为个社会问题，需要更多的人关注这个问题来解决这个问题。教育不能只靠学校，家庭、社会也是教育能否得以长期持续发展的关键因素。家庭是所有人的启蒙老师，是每个孩子生存的第一个温暖，她对每个人的一生起到决定作用。社会是一个大熔炉，影响着所有的人，当然也包括学生。
我们的孩子没有多余的思想，他们是单纯的，是天真的，可是在父母的影响下，在社会的洗礼下，他们变得复杂，父母外出打工能赚很多的钱，读书没多大意思，这给孩子从小就灌输了这样的思想，他们的学习意识随着年龄的增加不断减退，只要读到四五年级就背上行囊踏出外出的脚步。我们的孩子原本的任务是学习，而在这样的氛围下有多少孩子能抵挡这一诱惑的糕点呢？所以归根结底，教育是各个方面的事情，不能把农村教育归根于某一方面，所以说农村孩子的教育是全社会的事。另一个问题是，农村学龄前儿童的教育。由于受到自己水平限制，我们义务支教只能面对的是小学，初中，高中的学生，对于学龄前儿童需要专业的教师来教育。
这些留守儿童中间有的会出现性格孤僻、心理障碍、价值取向扭曲、学习成绩不好等问题。在我们团队也有几个懂一点心理的同学，在他们的观察通，我们发现，这些儿童大多数是爸妈不在身边的，所以导致一系列的问题。
六． 依依惜别
在离开前，我们接到当地村民的热情招待。书记带来了许多可口的菜来慰劳我们，我们在吃饭时，充分表带了对杨柳村领导及黄叔叔，康大姐家的感激之情。在离开前天，我们在衡山县萱洲古镇上游览了一番，领略了当地保好无损的明清古建筑。看到了清朝的古代建筑，看到那特色的建筑，仿佛我们大家都回到了清朝时期。湘江之水滔滔不绝，衡山之峦连绵不绝。我们特意乘坐了这里的摆渡船，在湘江之上吹着微风，仿佛自己是一个文人骚客，想用诗歌来抒发对美景的赞美！之后，我们很荣幸地进入变压工作重地，其班长为我们详细地介绍了各种大型仪器，给我们介绍了萱洲镇的整体供电方法，线路布局。从中明白了很多与我们专业相联系的知识。让我们见识了平时课堂上最想见到的实际情况。
在上车回校前，黄书记对我们在萱洲镇的吃苦耐劳，相互合作的精神表示赞
扬，也对我们为杨柳村做的贡献表示感谢，也很开心得到了我们提出的一些宝贵意见。
当我们坐上汽车时，陈叔叔点着鞭炮，一路欢送我们，看到陈叔叔拖着鞭炮送我们上车时，那一刻，我真的很感动。康大姐和阿姨都流下了眼泪。看到此情此景大家都不愿意离开。当汽车离开了这个挥洒了10天汗水的杨柳村。我们回味无穷，我们收获很多，当地村民给我们流下了不可磨灭的记忆，记得那些小朋友在送我们的时候，一直念叨着让我们去看他们。我们真的不舍得他们。短短的十天，我们和杨柳村结下了不解之缘！
实践队员：王国权
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敬爱的党组织：
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我是一名大一的学生，我从小就伴着“没有共产党就没有新中国”的歌声长大，对党的感情很深，很早就受到共产主义思想的影响和熏陶，我深知没有共产党就没有新中国这个道理，所以我从小就立志长大要成为一名光荣的共产党员，为此我从小就努力学习，多掌握文化知识，通过多年努力我考入了大学，随着年龄的增长和阅历的加深，使我对党的认识更加深刻，心灵深处更加呼唤我要早日加入党组织，更好地为人民服务。我自愿申请加入中国共产党，愿意为共产主义事业而奋斗终生。下面我谈谈我对党的认识。
中国共产党是一个伟大，光荣，正确的党，她是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义提示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。我们的党已经走过了八十七年光辉历程。这八十七年来，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。中国共产党领导全国各族人民，经过长期反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利。在新民主主义时期，中国共产党领导中国各族人民进行了艰苦卓绝的斗争，推翻旧的社会制度，建立了社会主义新中国。新中国成立后，社会主义事业蓬勃发展，特别是在以经济建设为中心的社会主义现代化建设时期，中国共产党率领全国人民，坚持党的基本路线，坚持改革开放，成功地走出了一条建设中国特色社会主义的道路，使我国在物质文明，政治文明和精神文明建设中取得了举世瞩目的辉煌成就。以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体在2014年提出科学发展观，在2014年提出加强党的执政能力建设，在2014年提出构建社会主义的和谐社会。我坚信，在以胡锦涛为总书记的党中央领导下，我国的改革开放和社会主义现代化建设事业会更加蓬勃发展。 实践证明，中国共产党是伟大、光荣、正确的党，是中国革命队伍的建设事业的坚强领导核心。它善于在实践中不断的总结经验，完善自己，保持正确的航向；一切从实际出发，理论联系实际、实事求是；它全心全意为人民服务，把群众利益放在第一位，同广大人民同甘共苦，它坚持民主集中制充分发挥各级党组织和广大党员、民扬党的优良传统和作风，提高党的战斗力；它维护和发展各民族的共同繁荣和全面进步；它积极团结各民主党派、无党派人士、各种爱国力量，加强同港、澳、台同胞的联系，按照“一国两制”的方针，完成祖国统一大业；在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义和强权政治。可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因，使我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。我生在新中国，长在红旗下，党的教育伴随我走过十八年的人生历程。我深知我们这一代是多么的幸福。但我更知道今天的幸福生活来之不易，它是用无数先烈抛头颅、洒热血换来的；使我感受到了党的神圣和伟大。那鲜艳的党旗如熊熊燃烧的烈火，温暖着我的心窝。我常常梦想着自己有一天也能站在党旗下，向党宣誓，成为一名优秀的中共党员。在孩提时，我已深深地懂得正是那金色的镰刀和斧头砸碎了禁锢在劳动人民身上的铁链，打破黑暗旧社会的枷锁，推翻了几千年来压在中华民族头上的三座大山，是中国共产党，给处在水深火热的炎黄子孙；带来了新生活。正是带着这种对党的崇高敬意，在童年时代我便积极向上积极加入少先队、共青团，在以后团的生活中严格要求自己，认真做一个合格的共青团员。如今入党的热情有增无减，心情更加迫切。为此郑重向党组织提出入党申请，请党组织考验我。我决心在今后的学习中做好以下几点：经常用马列主义、毛泽东思想、武装自己的头脑，认真学习“三个代表”的重要思想，努力学习党的十七大精神，坚持改革开放，时刻听从党召唤，积极拥护党的各项方针政策。积极靠近党组织，保证按时完成党组织交给的各项工作任务；积极参加校内外各项政治活动，并在其中起模范带头作用。在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己是一名学生，学习十分重要。只有学好本领，精通业务，将来才能更好地为人民服务。为此，我要努力学好各门功课，不辜负老师和家长的殷切希望。按着建设和谐社会和三个文明的要求，搞好团结、助人为乐、互帮互助、共同进步；遵守校规校纪、保持好室内外卫生、争取各项工作走在前列，促进学校各项工作健康发展。
本人加入党组织的愿望由来已久.这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高信念，这种信念给了我克服一切障碍追随中国共产党建设社会主义中国的勇气信心和力量。敬爱的党组织，今天我着重地递上申请书，是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我入党前对人生的一次宣誓，我将认真按照党章的要求去做，严格要求自己，勤奋进取，请求组织多多考验和帮助我，使我早日成为一名中共党员。
请党组织在实践中考验我。此致 敬礼！
申请人：***
2014年9月 16日
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敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，党的最终目标是实现人类最崇高的理想--共产主义。中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党，是一个能够克服自身缺点不断进步的党。
人民需要党，党也需要人民。只要党和人民需要，我就会奉献我的一切！我坚决拥护中国共产党，遵守中国的法律法规，反对分裂祖国，维护祖国统一，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。严格执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。不搞封建迷信的活动，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。 我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量
请党组织在实践中考验我。
此致敬礼！
申请人：XXX 2012.3.9
推荐第9篇：入党申请书
尊敬的西北农林科技大学党组织: 我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。
我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。我之所以要加入中国共产党,是因为中国共产党是有着光荣历史的党,是使亿万中国人在世界面前站起来的党,是带领中国人民摆脱贫困落后,实现社会主义现代化的党,是坚持真理,实事求是的党,更是时刻为人民服务,危急时刻能挺身而出的党。
自1921年建党至今,我们党已经走过了80多年的光辉道路。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。从建党之初的50多名党员,逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争,中国共产党取得了新民主主义革命的胜利,结束了中国半封建、半殖民地的历史,消灭了剥削制度和剥削阶级,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度,开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化。
党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
目前,我在工作时间学习了马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,通过学习使我了解到了马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义是人类哲学思想和科学知识发展的结晶,是科学的世界观。
作为我个人来讲只有坚定地信仰马克思主义,树立无产阶级的世界观、人生观。做一个彻底的唯物主义者,在大是大非面前,才能做出正确的选择,才能站在科学一边,站在真理一边。
一个人如果抛弃了马克思主义,抛弃了唯物主义,那么他的世界观将是歪曲的世界观,他的思想必将被那些歪理邪说所控制。而残害生命,祸国殃民的邪教正是利用了这部分人立场的不坚定,而达到自己骗钱骗财,害人害国的罪恶目的。宣传所谓的真、善、忍实则真残忍,它的本质是反科学、反人类、反社会、的。而正当肆意骗取钱财,残害生命,攻击政府,颠覆国家的时候,中国共产党又一次的站了出来,站在了广大人民一边,站在了科学一边,站在了真理一边,站在了正义一边。乌云遮不住太阳,荒谬必在真理和科学面前退步,同样正义是必然战胜邪恶。中国共产党在同的这场斗争中再次保护了人民的生命和财产安全。
我时常在想中国共产党为什么可以总站在正确一方呢?通过学习我明白了正是因为中国共产党坚持马克思辩证唯物主义和历史唯物主义,并把它作为自己认识世界和改造世界的强大思想武器、作为推进建设有中国特色社会主义伟大事业的根本指针、作为自己的精神支柱和立党立国的根本。因此中国共产党才能够保持较高的科学性和先进性,才能够领导广大人民群众破除愚昧迷信,走向文明幸福。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执着与崇高的信念。因为从小我就认为只有共产党员才是最应敬重的人,在革命战争年代无数革命英烈为了保卫党和人民的利益甘愿抛头颅洒热血,在和平建设时期有着像焦裕禄、孔繁森等这样党的好干部,当然更有着许许多多不知道名字的人,而我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话--我是共产党员,跟我来。因此,一个声音不断在我中心呼唤:我要像他们那样,我要成为一名共产党员! 我决心用自己的实际行动接受党对我的考验,我郑重地向党提出申请:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
我深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足。希望党组织从严要求,以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受领导和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足。争取早日在思想上,进而在组织上入党。
请党组织在实践中考验我! 此致
敬礼! 汇报人:xxx 2009年2月
推荐第10篇：入党申请书
入党申请书 敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党。
加入中国共产党是我多年来的夙愿。自从举起右手宣誓入团时起，我就开始准备跨进党组织的大门。我之所以向往加入中国共产党，是因为中国共产党是民主、进步、先进的党，是伟大、光荣、正确的党，代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，在革命战争、经济建设以及改革开放的各个历史时期，一直成为团结和带领全国各族人民不断前进的坚强核心。
我承认党的纲领和章程。我是伴随着伟大祖国改革开放、繁荣昌盛的步伐成长起来的青年。我志愿加入中国共产党，愿为共产主义奋斗终身。我衷心的热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各民族利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论为指导思想。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。
我热爱党，中国共产党，一个令我自豪的名称，一个全心全意为祖国，全心全意为人民的政党，怎能不令人神往。加入中国共产党是我在学生时代就向往的，我渴望加入这一神圣的组织，成为一名共产党员，成为有共产主义觉悟的先锋战士。全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
我要认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献，严格服从组织分配，积极完成党的任务，维护党的团结和统一。对党忠诚，坚决反对一切派别组织和小集团活动。开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极反动派现象做斗争。及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。在一切困难和危难时刻，挺身而出，不怕牺牲。
我在目前的工作学习中，勤勤恳恳，任劳任怨。在思想上，时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论“三个代表”以及科学发展观等重要思想作为自己的行动指南，用三个\"忠实代表\"指导自己的思想和行动。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
从学生时代开始，一串闪光的名字，江姐、雷锋、焦裕禄、孔繁森······给了我很大的启迪和教育。我确立了要成为他们中的一员的决心。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。
如果我的申请得到批准，我会更加努力工作，不断严格要求自己，在各个方面走在前面，使自己成为一名合格党员。如果未得到批准，我会继续严格要求自己，更加积极工作，在日常工作生活中更加努力，请党组织考验我吧。
此致
敬礼!
申请人嘻嘻嘻
第11篇：入党申请书
入党申请书
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观作为自己的行动指南。
此段书写自己对党的认识、入党动机和入党态度等，可以写党章党史，但是务必确保内容准确！参见百度百科“中国共产党党章”总纲（至少一页半内容）。
我之所以要加入中国共产党，是因为„„（入党动机）。目前，我坚持在业余时间学习有关理论知识，思想上有了极大进步„„（补充自己思想上的进步）。与此同时，我在自己的本职工作中踏实肯干，起到了模范带头作用„„（用实际行动说明）。此外，我还担任了„„的社会工作（或者班级工作），也取得了一定的成绩„„（具体有那些成绩）。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处„„（补充自己的不足）。不过我会尽快改正的，同时还请组织给予指导和帮助。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。
如果党组织接受了我的申请，我将„„
如果党组织没有接受我的申请，我也不会气馁，这说明„„ 请党组织在实践中考验我！ 此致 敬礼！
申请人：*** ****年*月*日 入党申请书要求：
本人手写，黑色水笔，信纸，不少于四页纸，时间一般是在入学后第一个月。本次书写日期为“2013年9月15-20日”。
1、标题。居中写“入党申请书”。
2、称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
3、正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。
4、结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。 全文的结尾一般用“此致，敬礼”注意格式。
在申请书的最后，注明申请日期以及署名。一般居右书写“申请人：×××”，下一行居右写上“××××年×月×日”。
第12篇：入党申请书
2尊敬的团支部：
转眼之间，我入团几经有九年的光景了，在这九年的时间里，我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖：是团组织使我健康的成长，是团组织使我的世界观、人生观、价值观逐步发展并渐趋完善。自入团之日起，我就坚决拥护中国共产党的领导，经过大学三年的初期历练，我更加坚定了要成为一名优秀共产党员的信念!
作为一名团员，我积极参加青年团的相关活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务，共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切地感受到共青团员不只是一个称号，不只是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质是：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。”进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。但我深知更主要的是以身作则：学习上认真努力，政治上要求先进，活动中更要积极。我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想，树立科学发展观，积极参加各种社会实践活动。在实践中我得到了很大的锻炼，这也使我对党的认识有了进一步的提高，更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义，更加坚定共产党的最终目标——共产主义社会制度终将实现。下面我将总结一下我在思想、学习、工作等方面的情况。
在思想政治方面。我积极要求进步，努力向党组织靠拢，并时刻用党的理论来指导自己的行为。大一伊始，我便递交了入党申请书，表明了我想入党的决心，经过几年的努力，我在上学期成为了重点积极分子。我知道努力决对不能盲目，要有正确方向的指引，与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养，所以除了学习党章之外，我还经常阅读一些有关党建、党史以及党员先进事迹的书籍和报刊等，而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。在思想道德上的不断提高不仅是为我以后加入优秀政党提供了有力支撑，而且可以为更多同学入党做好充分服务准备工作。中国共产党“先公后私”、“立党为公，执政为民”的精神是我所追求的，我相信跟着这么优秀的政党，潜力是无穷的。
在学习方面。我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓，我积极阅读各种书籍资料和学术刊物来扩大自己的知识面。此外，我还多次参加学校、院系组织的学术论文比赛并取得了可喜的成绩，但取得的成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我更加进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史和时代赋予我们神圣的使命。
在工作方面。为了更好地锻炼自己，同时也想寻找一次为同学服务的机会，在开学之初我便积极参加班委的选举，有幸成为了班级的宣传委员，在任职期间我严格要求自己，力争全心全意为老师和同学服务。除此之外，在大二我进入了系学生会任团总支宣传委员，大三我任职学院社团联合会外联部部长和系学生会宣传部部长，在组织和参与的多项活动中取得优异的成绩，我取得的可能是些微不足道的成绩，但这与党组织的关怀、学校的重视、老师的帮助、同学的支持是分不开的。
作为一名团员，我也时刻注意当今世界时事政治的变化。中国新一届领导人亲民化的路线让我对中国的未来充满了信心，也增加了我对中国共产党的无限向往。众所周知这些日子中国其实并不平静，处处充满着挑战：南沙岛屿争议、法国佳士得拍卖圆明园兽首等事件揪着国人的心，中国共产党将会如何面对，成为炎黄子孙又一个关注的的焦点。最终，中国共产党给出了最令人满意的“答案”：面对强势决不让步，坚持自己的原则，淡定从容地体现着大国风范!中共面对突如其来的挑战做着最灵敏的反应，制定出最具体可行的方针，中国已不再是沉睡的雄狮，已傲然挺立在世界民族之林!事实证明：只有在中国共产党的领导下，才能实现中华民族的伟大复兴!
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知识永无止境，学习更无止境。现在我还只是一名团员，我要做的就是不断地适应新时代的发展，跟上新时代的步伐，不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习活动，团结同学，互助互爱，努力学习科学文化知识，做好社会实践工作，做一个全面发展的
4 7.1 敬爱的党组织:
经过近一段时间的自己学习和老师的培训，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员看齐，对党的认识更加深刻。现忠诚地将本人的近期思想汇报如下：
认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表“重要思想，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒是理论上台的坚定，所以我们要提高学习马克思主义理论的自觉性。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去判别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革，扩大开放，大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念牢记全心全意为人民服务的宗旨。
理论联系实际是马克思主义一个基本原则，学习科学理论必须坚持学以致用，运用马克思主义的立场观点来改造主观世界，端正自己的世界观，人生观和价值观，提高为人民服务的自觉性。
党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项任务作了明确规定。当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，经济的影响越来越大。因此，我们要把学习科学，文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学文化和业务知识的自觉性和紧迫感。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识，使自己不会在飞速发展的信息社会中落后，能够在工作中发挥自己更大的潜能，我们要努力学习，不断提高业务水平和工作质量，更加顺应社会发展的需求。
作为当代大学生我要以实际行动来加入党组织。必须始终保持饱满的学习热情，认真学习各种科学知识，积极参加社会实践活动，充分利用在校期间掌握素质提高。时刻从严字要求，了解社会发展，对学校组织的活动积极参加，根据要求锻炼身体，心理，遵守纪律和规章制度，尊重领导，维护集体荣誉。
明白了这些道理，我在学习生活中有了明确的方向，有了动力。懂得干好工作的重要性，所以在以后的工作中我一定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的距离，争取早日加入党组织.
5 6.1
敬爱的党支部：
党课的理论培训基本结束了，我深感受益良多。下面我就来对我的学习做个小小的总结。
首先，我想谈谈在理论知识上的一些新的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是对党的性质的高度概括，这种概括的正确性是不容否认的。中国共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。每个共产党员的基本行为准则，用一句话高度概括，那就是全心全意为人民服务，这短短的九个字可谓是精华中的精华，这短短的九个字所折射出的要求是何其的高尚，使我们需要终其一生去体味和实践，同时也只有把这九个字落实到我们的实践中才能发挥和真正体现出这其中的深刻内涵。作为共产党员，就必须以这种标准来指导自己的行为，必须树立这种高尚而又基本的人生观和价值观。
其次，我对思想上入党和组织上入党的关系问题上有了一个更加明确和深刻地认识。所谓未进党的门，先做党的人。思想上入党是终其一生需要努力的事情。组织上入党是指经过严格的程序和考察，经批准加入党的一个组织。我们现在参加的积极分子的培训就是组织上入党的一个程序;思想上入党则是是一个人不论其是否成为一名党员，都能够按照党章的规定和要求规范自己的言行，听党的话，与党保持一致，并勇于承担积极完成党组织交给的任务。思想上入党是根本要求，组织上入党只是一种形式，思想上入党的人要争取在组织入党。组织上入党是党员人生的一次重要转折，使党员成长进步的标志。鸟儿的翅膀再完美，没有空气也飞不起来。没有党的正确路线方针政策的指引，没有党组织的关心和支持，没有其他成员的配合，个人本领再高，也成不了大事。因此，我们作为入党积极分子，一定要处理好组织上入党和思想上入党的关系，既要组织上争取早日入党，但更要在思想上不断提高自己，不断向党靠拢。
总之，这次的培训让我觉得自己真的在思想上有了一定程度的拔高。我开始慢慢对我们的共产主义产生信仰。但是，我深知这一点点的进步是远远不够的，在向党不断靠拢的路上我还有很长的路要走。现阶段，我认为对我来说最关键是努力学习，掌握更多的知识，为以后可以更好地为祖国出力、为人民服务打下坚实的基础;当思想上，我则必须不断的约束自己、提高自己，树立更加高尚的人生观和价值观。
汇报人：
2010年6月 改革开放已经整整三十一年，如今的中国与之前恍如隔世，甚至连中共党代会报告所使用的词汇也发生了翻天覆地的变化。十一大报告至十七大报告使用词汇的变迁在某种程度上也射出了三十一年来中国社会变迁的轨迹。
党的十一大是在“粉碎„四人帮‟”不久的背景下提前召开的，因此十一大报告是一部以强烈感情色彩的词汇来论述“革命”和“斗争”的政治文献。
十二大报告首次使用了“精神文明”一词，报告还提及“解放思想”和2000年“小康水平”的愿景。在今天看来都是具有进步意义的。
1987年召开的十三大，题为《沿着中国特色的社会主义道路前进》的报告中系统阐述了社会主义初级阶段的理论。“一个中心，两个基本点”首次出现在党代会的报告中。与“经济”相关的词汇，如企业家、承包、产权、政企分开等纷纷出现在十三大的报告中。政治体制改革方面，首次体积“差额选举”、“舆论监督”和“民主政治”。“法治”和“商品经济”首次出现在党代会的报告中。
1992年春邓小平的南巡讲话为这年的党代会作了很好的铺垫，江泽民作了题为《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告。报告明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。“中国特色”和“市场经济”成为党代会的新词汇。
1997年的十五大报告，阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，也因此，“理论”和“邓小平”成为高频词汇。
2002年1月18日，中共迎来了新世纪的第一个党代会。十六大报告指出，“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想，在约2.8万字的报告中，“发展”一跃成为使用频率最高的词汇 。
2007年10月15日，中共中央总书记胡锦涛在十七大开幕式上作了题为《高举中国特色社会主义的伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，构建“社会主义和谐社会”则被定义为“关系全局的重大问题”。十七大报告也第一次强调要提高国家文化“软实力”。
胡锦涛总书记在新时期保持党员先进性专题报告会上对党员提出了“六个坚持”，分别是坚持理想和信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。在强调保持党员先进性的今天，高官落马事件仍然频频发生，从上海市委书记陈良宇事件再到苏州市委副书记姜人杰事件，我们看到的是严重的党内腐败案。西方的民主制度较之我国是更加先进的，这一点毋庸置疑。十八世纪初的启蒙运动中，孟德斯鸠的《论法的精神》，这部集大成的著作，强调权力的制约与平衡，它奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础，也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。我国从戊戌变法开始也有了思想解放运动，再看十三大报告中也出现了一些与党员干部违法犯罪相关的新词汇，例如，行贿受贿，任人唯亲，打击报复，以权谋私，执法犯法，道德败坏等等。如同经济需要软着陆一样，在当今中国，党风党纪也需要软着陆。
任何事物往往都是相对的，虽然有着令我们担忧的一面，但是我们也看到了欣喜的一面。2009年10月29日，新的《中国共产党党校工作条例》颁布，党校系统在同一党内思想与行动方面的功能被进一步强化。最引人注目的，是对党校的培训对象作出了调整，特意将县（市）委书记的轮训任务上移至中央党校。新条例还还指出提拔不再必须进党校，这一变化反映的事实是，党校已不再具有唯一性的地位，行政学院，普通高校等机构的培训经历亦被承认，干部培训的方式和途径正向多元化方向发展，这样的做法避免了干部与党校的绑定关系，使党员干部能够更好地施展自己的才能。
第13篇：入党申请书
2015年入党申请书
(篇1)
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产党*事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产党*的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、共产党理论为指导思想的，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明的核心力量。
我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产党*道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产党*的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。
长期以来，我坚持学习党的有关理论知识和实践经验，思想上有了极大进步.年参加医务工作，我就积极向党组织靠拢。多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。
我在自己的本职工作中踏实肯干，努力发挥专业特长，起到了业务骨干的作用。此外，我还在所任职的医院团组织中担任了团委工作，积极参与组织策划集体活动，成绩也是不小的。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己的缺点，并努力改进，也请组织给予指导和帮助。
我志愿加入中国共产党，是要在党的组织内，认真学习马列主义、毛泽东思想、共产党理论和党的基本路线，学习科学、文化和业务，不断地提高自己的思想政治觉悟。我要认真地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，不谋取个人私利，百折不挠地执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作、出国学习和社会生活中起到先锋模范作用，随时为党和人民的利益英勇斗争，为实现共产党*奋斗终身!
此致
敬礼
申请人：
(篇2)
敬爱的党组织：
我是一名基层公务员，很荣幸党组织能够给我这一次表决心的机会，我志愿加入中国共产党。听党指挥，跟党走。
我知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南，党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
自1921年建党至今，我们伟大的中国共产党已经走过了90年光荣的发展历程，九十岁月峥嵘，九十年的奋斗不息，中国共产 党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、十年*、改革开放等历史阶段，共 党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。党的辉煌历史，是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理、修正错误、战胜一切困难，不断发展壮大的历史。实践证明中国共产 党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。没有中国共产党，就没有社会主义祖国的今天。
我是一名生于80年代末的当代青年，见证了并且享受到改革开放所带来的丰硕成果。我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，天真烂漫，在师长的言传身教下，懵懂之间，我已对中国共产党的充满了敬慕和向往;中学时代，当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义已成为我的理想信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为我的人生路标，她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。大学时代，通过青年马克思主义工程学习班以及其他政治课程的学习，我对马列主义，毛泽东思想和邓小平理论、三个代表理论以及对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本
知识都有了比较系统的了解。而在工作生活中，我更是接触到了许多优秀的党员同志。他们时刻以党员的标准严格要求自己，活跃在祖国大地的各个角落里，奋斗在各个平凡的岗位。在他们的身上，我看到了中国共产党人特有的优良传统与作风，看到了竹可破而不损其节玉可碎而不损其白高洁品质，看到了先群众之忧而忧，后群众之乐而乐的奉献精神，进一步激发了我加入党组织的决心和信心
四年的大学生涯，我时刻严格要求自己，通过不断的学习与实践，政治觉悟和个人综合素质都有了长足进步，已经基本符合了一名党员的标准。
今天，作为一名年轻的国家公务员，我深知自己所肩负的使命与责任。作为改革创新时代的大学生村官,要投身于社会主义新屯子建设这片广阔的天地有所作为, 就应该积极创造前提向党组织靠拢。作为一名年青的机关干部,要精美地完成党交付的各项使命,就应该更好地在党组织的帮助和关怀下茁壮发展。
正是这种新时代青年人和人民公仆的双重使命感与责任感，使我更渴望早日加入到党组织的行列中去。我决心以爱岗敬业、任劳任怨、悉心求教的精神，保质保量完成党组织和领导分配的工作任务，认真做好本职工作，不论在任何岗位事事处处以一个共产党员和一个国家公务员的标准严格要求自己，把认认真真的共组当成党组织对自己的考验，不计个人得失，团结同事、尊敬领导。时时提醒自己必须坚持科学发展观以人为本的原则，强化服务意识，努力为构建和谐气象事业贡献自己的一份力量。
知保尔说过：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。我亦愿意为限的生命投入到无限的为人民服务之中为实现共产主义的伟大目标奋斗终身
如果说党组织是熔炉，那么我就是那块需要锤炼的铁。请党组织考验我!
此致
敬礼!
申请人：
第14篇：入党申请书
入党申请书
敬爱的党组织：
您好！
我怀着十分激动的心情向党组织提出申请——我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义而奋斗终生。
在我的认知中，中国共产党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的工人阶级政党。 七十多年来，中国共产党领导全国各族人民经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的国家;顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。三中全会以来，我党把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，创建了有中国特色的社会主义理论，为社会主义中国的进一步发展指明了前进的方向。期间有多少曲折和艰辛，但她最终能领导中国人民向新生活迈步。九十多年的光辉历程证明，中国共产党是一个能够克服自身缺点不断进步的党，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。如今，在四代领导人前赴后继，舍己为人，呕心沥血的努力下，中国正迈着稳健的步伐向社会主义前进着，同时也用雄厚的实力向世界展示着中国的蓬勃发展与源源不断的活力。
本着对伟大祖国的热爱与对共产党前辈们的由衷敬佩，我真切地希望能够加入中国共产党这个令人向往的组织，为社会各界，为祖国人民，为十几亿华人同胞们贡献出自己的一份力量。虽然一人之力微不足道，但俗话说得好，人心齐，泰山移，涓涓细流终会汇聚大海的磅礴。
最近刚刚召开了十八大，十八大精神总的有六大点：一要深刻领会和把握党的十八大鲜明主题，奋力夺取中国特色社会主义新胜利；二要深刻领会和把握十六大以来的重大成就和宝贵经验，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性坚定性；三要深刻领会和把握科学发展观的历史地位，把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程和各方面；四要深刻领会和把握全面建成小康社会和全面深化改革开放的新要求，为推进率先基本实现现代化提供强大动力；五要深刻领会和把握中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，开创各项工作发展新局面；六要深刻领会和把握党的建设新的伟大工程的艰巨任务，全面提升党的建设科学化水平。总体来说，十八大的召开是成功的，它总结了一些问题，明确了中国社会以后前进的方向，但是问题就跟人一样，只要一天不死，它就不会消失。一些问题解决的同时，也会滋生一些新的问题，可能还会更难。
现在我还是高中生，也没过多地接触这个社会，就先拿一些自己知道的事来说吧。今年的高考场外，有一个横幅是这样写的：考过富二代，战胜官二代。这句话所折射出来的想必我也不用过多的解释，里面一共两个关键点，一个是“高考”，一个是“官二代、富二代”。高考历来被公认为比较公平的考试，平民阶级的孩子可以借此摆脱社会的底层，和所谓的官二代、富二代相提并论。然而事实真的如此吗？谁人不想自己的后代能够有一个好的生活，所以，大家明面上还是那样，暗地里的那些就不为人知了。我猜想，富不过三代这个理论大抵也是由于过于溺爱的这个原理，他们缺乏了最基本的一些磨练。高考，前面也说了，相对公平而已，能有这一个机会已经不错了，我们也得学会知足。不过，公平的同时，我们付出的代价也是惨痛的。这些是部分高考时发生的新闻：有人为了孩子高考毒死青蛙、考生家长组成人墙拦车堵人、父亲已去世两个月母亲为高考对女儿隐
瞒死讯、男孩高考结束后才得知母亲12天前车祸去世、母亲送考遇车祸女儿含泪上考场的、上海考生迟到后不能进考场母亲下跪求情。从这些事情中，我们读出的，是感动？还是寒心？为了一个高考，背弃人伦道德，扭曲人性，这值吗？一切为高考让路，恰恰是人们崇尚知识的表现。那些为此付出血汗乃至生命的人们不正是希望祖国的花朵能够有能力进入更好的学府学到更多的本领吗？请问，这真的是崇尚知识么？绝大多数人还不是为了自己的孩子能考好成绩，有好出路，有好的工作，好的将来，一切不过是为了自己的希望罢了，不要把人性的欲望说的那么的高尚，为了祖国为了学到更多的本领？是该说你太天真还是说你太傻呢？是啊，知识界的精英是经过高等学府的锻造走出来的，可是出来的精英能有几个？因为高考没考上好学校，落榜的又有多少？上了大学没有出路的又有多少？高考后的人就该找到所谓的好工作或者成为科研学术界的翘首吗，不一定。上大学了不等于你就不能当普通工人，不能种田养鸡，不能养鱼卖肉了。的确不一定，可有几个人没事干了，上学就为了以后当普通工人、种田养鸡，养鱼卖肉了呢？北大的学生不都还有卖猪肉的吗？学那么多东西，拼那么多年无非想要个有保障的未来罢了，如果不能给未来好的生活，凭什么还要那么坚定的去拥护呢？我国的国家性质是什么？人民民主专政的社会主义国家，人民难道连反映事实的权利都没有了吗？我国的宗旨是什么？全心全意为人民服务！原则是什么？对人民负责！可不是为人民服务么，可不是对人民负责吗？连最根本的社会问题，最广大的人民利益都选择漠视，不让广大人民觉得寒心么？感情这个世界，就是说真话就是错，说些虚伪的崇尚、人性就是对的吗？事实真的是那样么？我们付出的精力，付出的努力，付出的汗水，付出的金钱，付出的十余载美好青春，付出的一切的一切，绝对不会是为了一个越过越惨的未来！
而对于现在的官场现象，我也许只能这样说：一个坏人如果要干坏事，那他会有所顾忌，因为会有法律去约束他，不过，要是一个好人要干坏事，那他就会把坏事当作好事去干，一切都是那么的理所应当，无所顾及，而且周围的人由于对他这个所谓好人的基本认识，可能还会跟他一起去干这件所谓的好事，最后得益的人是谁，受到伤害的人又是谁，这一切的一切，天知地知你知我知。
我知道，再多华丽的词藻都只是智慧在一瞬间的迸发，只有努力的实际行动才是最重要的。我知道在入党道路上有很多的困难，也有很多考验，但是这些坚决不会影响到我的入党的决心，我会战胜一切困难的，取得最后的胜利，我已经准备好了！
此致
敬礼
第15篇：入党申请书
可能是从小耳濡目染了中国共产党对我们家乡建设的巨大贡献，目睹了父辈们对中国共产党的忠诚拥护，我就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天。参加工作以来，我时刻的以一名中国共产党员的要求来要求自己，我深知，共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习，努力工作，不断提高工作效率，真诚为民服务。经常作自我批评，发现自己的不足之处及时改正。通过学习，加深了对党的认识和了解，也更加坚定了我加入中国共产党的决心。与此同时，能多向周围的同志学习，从他们身上找差距，找自身的不足，不断端正入党动机，以实际行动争取早日加入中国共产党。在生活中，我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它：待人热情诚恳，讲求诚信。
今天，我郑重向党组织再次提出入党申请。如果组织批准礼我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，作一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，相信总有一天会加入中国共产党的。我志愿加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身! 请党组织在实践中考验我! 此致 敬礼！
申请人：
申请时间：
中国共产党是神圣的代表人民利益的组织，要成为一名合格的中国共产党员必须要有优良的素质，因此我一定在各方面严格要求自己，使自己成为具有优良素质的合格共产党员。在思想上我会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的内容充实自己，并与同学和睦相处，乐于助人。在学习上，我要努力学好自己的专业知识，把自己培养成为“专而博”的优秀人才，为我国社会主义现代化事业作贡献。在工作的过程中，也要做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，在个人利益与国家利益发生冲突时，要不惜牺牲个人利益，以保证社会主义现代化建设事业的顺利进行，中国共产党的先进性，使中国共产党始终成为中国人民利益的代表者。
我深知，作为一名中国共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想，要有远见卓识和在复杂的环境中应变的能力，要带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓创新、积极进取，不畏艰险、团结奋进，克己奉公，加强学习，提高明辨是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力争创卓越成绩，做一个彻底的唯物论者和无神论者。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。在我身上还有许多缺点和不足，与一名合格的共产党员还有一定的距离，但我会认真学习，学习《党章》以及当前党和国家的方针政策，并且以《党章》中规定的党员的权利和义务来规范自己的一行一动，以身边的党员为榜样，勤奋学习，努力工作，逐步提高自我的全面修养，努力克服自己的缺点和不足，进而申请在公司入党。最后，恳请党组织在实践中考验我!
然而，仅仅做到上述几点也是远远不够的。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，要有远见卓识和在复杂的环境中应变的能力，要带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓创新、积极进取，不畏艰险、团结奋进，克己奉公，加强学习，提高明辨是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力争创卓越成绩，危难时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的一切行为作斗争。
我希望自己能成为一名共产党员，能够在社会主义建设中更好地奉献我的生命和才智。虽然目前我的理论知识水平，与一名合格的共产党员还有一定的距离，但我会认真学习，学习《党章》以及当前党和国
家的方针政策，并且以《党章》中规定的党员的权利和义务来规范自己的一行一动，以身边的党员为榜样，勤奋学习，努力工作，逐步提高自我的全面修养，为企业多做贡献，尽快地向党组织靠拢。
请党组织考虑我的申请，考察我的行动!
此致
敬礼!
第16篇：入党申请书
在党的阳光下成长
在烽火硝烟的战场，中国共产党英勇击败了日寇，赶走了国民党。建立了新中国，在平穷的国家一步步走向繁荣富强的道路上，多少像焦裕禄，雷锋…一样的英模，早已在我幼小的心中种下了根。今天的我们都时时刻刻都在党的阳光和雨露下健康快乐的成长。虽然我还小，但对党就有刻骨铭心的感情。小事见真情，处处有温暖。
邻居张大爷老共产党员，是一位好大夫。虽年过花甲，但还心系百姓，处处为百姓做实事。前不久我发高烧，父母就把我送到张大爷哪里，张大爷当时不在家，打了个电话，他就匆忙的赶回来，回来时已大汗淋淋。就急忙拿出医疗箱给我就诊。爸爸妈妈把我送回家，谁知我晚上又烧的厉害，天下着大雨，这可急坏了爸爸妈妈，无赖之下只好又联系了张大爷，张大爷冒着大雨来到我家，说实话，我们还真为这把年纪的张大爷担心。看完病后，爸爸留张大爷吃饭，他就是不肯，给钱也只收下了药钱。也不让爸爸送，于是瘦小的身躯在微弱的手电光下冒着雨回家了，爸爸妈妈眼里透露出感激。
平凡的岗位，时时见真情。
我们学校有位李老师，他对我们学生可好了。学生有困难他会帮助，学生生病他会亲切的过问病情，不时还亲自照顾。他的家境也不好，但是哪个学生家有困难，他会尽力出手帮助，时时还为困难学生买学习用具，他还为高中贫困学生捐助，这几天李老师没来学校，一打听才知道李老师生病了但因为家里 没钱不能去大医院就诊，只好在家养病，但还时时打电话询问我们的学习情况以前我总不理解李老师为啥对我们这么好，原来李老师是一名共产党员。
我不愿有多么好的条件，但我愿永远在党的阳光照耀下成长，我不愿多么多么的有钱。但我愿好好学习，来回报党，让我未来的日子都织进党旗里，让我举一捧晨光，献给我亲爱的党！
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白鹤小学五年级：赖宏波
第17篇：入党申请书
入党申请书
敬爱的新民村党支部：
我自愿申请加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决议，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义事业奋斗终身，随时准备为党和人民奉献一切，永不叛党。
一、个人简历
申请人：杨子平，性别，男，现年37岁，生于一九七七年六月六日，文化程度初中毕业生，系广元市经济技术开发区盘龙镇新民村五组。
本人从一九八三年九月开始至一九九二年六月在新民小学读书，一九九二年九月至一九九五年六月在袁家坝中学初中毕业，一九九五年毕业后一直从事涂料粉刷至二零一零年，二零一零年一月至今从事汽车运输，没有参加过任何邪教和发动组织，政治表现良好。
二、家庭主要人员及政治面貌：
父亲：周正炳，现年69岁，原系蓬溪县常乐镇六大队，二小队，于一九六六年因婚迁入新民村五组。一直在家务农生产至今，没有参加过任何邪教和发动组织，政治表现良好。
母亲：张桂莲，现年65岁，住广元市经济技术开发区盘龙镇新民村五组，一直在家务农生产，没有参加过任何发动组织，政治表现良好。
妻子：亢国秀，现年38岁，住广元市经济技术开发区盘龙镇新民村五组，本人一直在本市务工，主要从事涂料粉刷至今，没有参加过任何发动组织，政治表现良好。
长女：杨桃凤，现年10岁，现在广元栖凤小学四年级读书。
三、主要社会关系
舅父：张义满，现年72岁，住广元市经济技术开发区盘龙镇新民村二组，本人因原在宝轮中学参加过反革命组织被判刑，于1975年释放回家，参加农业生产至今，表现一般。
舅父：张义堂，原住广元市经济技术开发区盘龙镇新民村二组，一直在家务农生产，没有参加过反动组织，政治表现好，于二零一一年病故。
舅母：刘金兰，现年65岁，住广元市经济技术开发区盘龙镇新民村二组，一直在家务农生产，未参加过邪教和反动组织，政治表现好。
岳父：亢文弟，于一九九三年因病去世，原住广元市朝天区中子镇转斗乡，大坪村三组，一直在家务农生产，未参加过任何反动组织。
岳母：刘润英，现年65岁，住广元市朝天区中子镇转斗乡，大坪村三组，一直在家务农生产，没有参加过任何反动组织，政治表现好。
四、对入党的认识
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，党的最终目标，是实现共产主义制度，中国共产党领导全国各族人民在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义，封建主义，官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国以后，顺利的进行社会主义改造，完成了从新民主义到社会主义的过渡确立了社会主义制度，发展了社会主义经济，政治和文化。
我之所以要加入中国共产党，是因为中国共产党领导人民发展社会主义民主，健全社会主义法制。巩固人民民主专政，坚持人民代表大会制度，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。积极支持人民当家做主，切实保障人民管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业的权利。广开言路，建立健全民主决策，民主监督的制度和程序，加强社会主义治安综合管理，保持社会长期稳定，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念，党的最高理想和最终目的是实现共产主义，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志，也是每个党员的行动准则，我们党是代表最广大人民根本利益的党，党的全部任务和责任就是为人民谋利益，团结和带领人民群众为实现自己的权益而奋斗。
目前虽然我还不是一名共产党员，但我时刻以党员标准要求自己，开拓新思路，在生产、工作学习和各方面起先锋模范作用，带动群众发展经济，勤劳致富共谋发展。不做侮辱祖国的事，不出卖自己
的国家，严守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党组织分配的任务，不搞封建迷信活动，认真学习党的方针、政策、和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
若组织上未考虑我加入党组织，说明我还不够格，证明我对党组织还有一定的差距。但我绝不灰心丧气，而要更进一步继续努力，加强学习，虚心向老党员看齐，以先进党员为榜样，学习他们全心全意为人民服务的精神，时刻走群众路线，把党和人民的利益放在首位，吃苦在前，享受在后，诚诚恳恳，任劳任怨，以一个共产党员的标准严格要求自己，争取从思想上早日加入党组织。
申请人：杨子平
介绍人：
年月日
第18篇：入党申请书
入党申请书
敬爱的党组织：
今天我郑重地递上入党申请书，是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。若党组织在严格审查后能予以批准，我将认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、宽于待人，努力成为一名合格而的共产党员，为当和国家的事业奋斗终身。
我志愿加入中国共产党，因为只有在中国共产党的带领中国人民才能走上幸福的道理，我相信在党的领导下，祖国会发展的越来越好，人民最终会走上富裕安康的道路，中国共产党是各民族核心利益的代表，只有中国共产党才能带领中国走上繁荣昌盛之路。
自从我参加工作以来，工作上积极认真，我认为做好每一件事就是对国家最大的贡献，一直以来我积极的向党靠拢，希望能成为一名中国共产员，在党的带领下更好的为人民服务，为祖国的发展贡献自己的一点微薄之力。
实践证明，中国共产党是伟大、光明、正确的党，它善于在实践中不断的总结经验，完善自身，保持正确的航向；它一切从实际出发，理论联系实际，中国共产党是全心全意为人民服务的党，把群众利益放在第一位，同广大人民群众同甘共苦；它坚持民主集中制，充分体现民族科学决策，制定和执行正确的路线、方针和政策；他始终坚持四项基本原则，从严治党，发扬党的优良传统和作风，提高党的战斗力；它维护和发展国内各民族的平等团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，帮助少数民族地区发展经济、文化、教育，实现民族大团结；它团结各民主党派和无党派人士，各种爱国力量，加强同港澳台同胞联系，按照“一国两制”的方针，完成祖国统一大业；它积极发展对外关系，在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，反正霸权主义和强权政治。
我生在新中国，长在红旗下，党的教育伴随我的走过了29年历程。我是看着电影里、书本上革命先烈的英勇行为，便使我感到党的神圣和伟大。那鲜艳的党旗如熊熊烈火温暖着我的心窝。我常常梦想着有一天自己能站在党旗下，向党宣誓，成为一名优秀的中国共产党员。在那时，我已深深的懂得正是那金色的镰刀和锄头砸碎了禁锢在劳动人民身上的铁链，打破黑暗旧社会的枷锁，是中国共产党给处在水深火热中的炎黄子孙带来新生活。
本人加入党的梦想由来已久，这种梦想不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执着和崇高的信念，这种信念给了我克服一切的障碍，追随中国共产党建设社会主义社会新中国。
我渴望加入中国共产党，如果组织上认为我尚未达到入党要求，暂时无法成为党的一员，我将继续严格要求自己，总结经验，寻找不足，继续努力，早日加入党组织。我已决定向党靠拢，无论多困难，我都坚持下去。
请党组织考验我
此致
敬礼
第19篇：入党申请书
入党申请书
尊敬的党组织：
在中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开之际，我深受党的感召，在此我申请志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终生！
刚从大学毕业的我，光荣的加入了XXXXXXXXX这个大家庭，融入了这个XXXXXX企业之中。在公司组织的一些学习党的宗旨、党的方针、党的路线的知识讲座中，让我对党的敬仰之情再次升华，从内心迸发出渴望上进的念头，更加强烈的想加入中国共产党，为祖国的繁荣昌盛奉献自己。我今天向党组织提出申请，我知道自己有许多的缺点和不足，所以，希望党组织严格要求我，使我进步。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及“四个全面”战略思想作为自己的行动指南，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。
自1921年建党至今，我们党已经走过了96年的光辉道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天一个拥有近九千万党员的执政党。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，中国共产党取得了新民主主义革命的胜利，结束了中国半封建、半殖民地的历史，消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。
作为一个渴望为国家的发展作贡献的XXXXXXXX一名普通员工，我多么希望党组织能够批准我的入党申请，让我能有机会在中国共产党的领导下，为社会、为国家、为人民服务，坚决拥护党的纲领，严格遵守党的章程，积极执行党的决策完成党的任务，履行党员义务，严守党纪，保守党的秘密，维护党的团结和统一，忠于党忠于人民，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，密切联系群众，向群众宣传党的主张。
在学习上，我要努力学好自己的专业知识，把自己培养成为“专而博”的优秀人才，为我国社会主义现代化事业作贡献。在工作的过程中，也要做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，在个人利益与国家利益发生冲突时，要不惜牺牲个人利益，以保障社会主义现代化建设事业的顺利进行。
我之所以要加入中国共产党，是因为我深信共产主义事业必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我作为一名国家工作人员，愿意把个人的理想、前途与党的伟大事业联系起来，为实现共产主义的伟大目标奋斗终身！
参加工作后，我努力在思想上、组织上向党靠拢，通过党组织的关心和教育，我对党的认识进一步加深，我渴望像共产党员那样实现自身的社会价值，我愿将自己的一生献给我们伟大的祖国和人民，我渴望伟大的党的指引，指引我前行的方向，因此，我恳请党组织经过多方面的考察，批准我入党的申请。我要向优秀党员看齐，始终用党员的高标准来衡量自己的一言一行。
在我身上还有许多缺点和不足，与一名合格的共产党员还有一定的距离，假如我一时未能通过组织的考察，那我会更加努力，努力学习《党章》以及当前党和国家的方针政策，并且以《党章》中规定的党员的权利和义务来规范自己的一言一行，以身边的党员为榜样，勤奋学习，努力工作，逐步提高自我的全面修养，努力克服自己的缺点和不足，进而申请在公司入党，为党的伟大事业添砖加瓦。最后，恳请党组织在实践中考验我！
此致 敬礼！
申请人：XXX
2018年XX月XX日
第20篇：入党申请书
敬爱的党组织：我申请志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身！中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的
先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力
的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的
根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三
个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指指南。以毛泽东同
志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国
革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。在毛泽东思想指引下，
中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、
官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人
民民主专政的中华人民共和国。十一届三中全会以来，以邓小平同志
为主要代表的中国共产党人，实行改革开放，开辟了社会主义事业发
展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，
引导着我国社会主义现代化事业不断前进。十三届四中全会以来，以
江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的
实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样
的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想。十六大以来，
以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，形成了以人为本、全面协
调可持续发展的科学发展观。党的十八届三中全会是全面深化改革的
又一次总部署、总动员。习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了新形
势下全面深化改革的重大意义，明确提出了全面深化改革的一系列新
思想新论断新举措，升华了我们党对全面深化改革的认识，充分彰显
了以习近平同志为核心的党中央非凡的政治智慧、宽广的战略眼光、
鲜明的改革精神。
要成为新世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党--这个光荣而伟
大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，
我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发
挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。
我深知，作为一名中国共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是
的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的
主观世界，树立共产主义远大理想，做一个彻底的唯物论者和无神论
者。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义
而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主
义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，
以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受
公司领导和同事们的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，进而
申请在公司入党。
最后，恳请党组织在实践中考验我！
此致
敬礼！
