推荐第1篇：安阳工学院入党申请书
敬爱的党组织：
我是一名普通的大一新生。对已像我这个年龄的青年，通过这么多年的学习，各方面的知识都在增长，我对中国共产党有了一定的了解，我感觉加入中国共产党是一件有意义的事情，我很平凡，但我不甘平庸.孩童时代，没有入学，我便从上一辈人的口中得知了中国共产党。当时第一次听说，根本不知道是什么意思。不过从大家伙的口中，我知道了没有共产党就没有新中国。中国共产党是一个能领导我们创造幸福生活的党。
有首歌曲唱得好：没有共产党就没有新中国。中国共产党建立于1921年。如今，我们的党已经走过了几十年的风风雨雨。回顾历史，我们清楚的知道：中国共产党是中国社会主义的领导核心。没有中国共产党的领导，我们的幸福生活不知何时才能来到。
看看我们党的光荣业绩吧：战胜日本法西斯，打败国民党军阀，成立了成立了伟大的中华人民共和国。在党的领导下，昔日贫穷落后的中国发生了翻天覆地的变化：一排排的高楼大厦拔地而起；一个个的现代化工厂如雨后春笋般发芽；一条条横贯东西的铁路、国道、省道如网一样呈现在我们生活中；一张纵横交错的空中航道横跨在我们头顶„„综合国力的大幅度提高，人民生活一天天改善，世界影响力的与日俱增，充分表现了中国共产党的正确领导。每一个方针，每一个政策，都是经过了党组织的深思熟虑，都符合当时中国的国情，对中国的发展产生了深远影响。
想起这些，我就坚信：只要有中国共产党的正确领导，任何艰难险阻我们中华民族都能越过，新世纪的宏伟目标一定能够实现。一个富强、民主，文明的社会主义现代化国家必将在本世纪中叶屹立于世界东方！
作为一个学生，我最重要的任务就是学习。在课堂上，我积极发言，认真听讲，做好课堂笔记；在课下，我努力完成老师布置的每一项作业。我不仅自己要在学习上进步，我还要帮助周围的同学进步。
中国共产党心系人民，始终把人民的利益放在第一位。进入新世纪，我们遭遇了严重的自然灾害：洪水，冰雪灾害，汶川大地震，干旱„„但在中国共产党的正确领导下，我们每一次抗战都取得了胜利。党的领导人亲赴灾区，走在抗战的第一线，留下一幅幅感人的场面，至今让我们还是心生感动。中国共产党不愧是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
时代在变，环境在变，我们每个人的生活都在变。每天都会有新的东西出现，新的情况发生。作为一个新世纪的学生，我们也要学习新的东西，跟着时代的步伐前进。我们要有爱国主义精神。我要自尊自信自强，努力成长为一个有理想，有道德，有文化，有纪律的新世纪人才。
实践证明，中国共产党是伟大、光明、正确的党，它善于在实践中不断的总结经验，完善自己，保持正确的航向；它一切从实际出发，理论联系实际、实事求是；它全心全意为人民服务，把群众利益放在第一位，同广大人民同甘共苦；它坚持民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性；它实行民主的科学决策，制定和执行正确的路线、方针和政策；它坚持四项基本原则，从严治党、发扬党的优良传统和作风，提高党的战斗力；它维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，帮助少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步；它积极团结各民主党派、无党派人士、各种爱国力量，加强同港、澳、台同胞的联系，按照\"一国两制\"的方针，完成祖国统一大业；它积极发展对外关系，在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义和强权政治。
我们的党是以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己行动指南的。科学发展观是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导思想，是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略方针。作为一名申请入党的积极分子，我必须要学习以上这些科学理论，用这些科学理论武装头脑，作为自己的行为准则，指导自己的行为。这样，我才能更好地为人民服务，成为合格的共产党党员。
教室里的地脏了，我会主动拿起扫帚打扫卫生；校园里的路面上有果皮纸屑了，我会走上去把它捡起来扔到垃圾箱中；过马路时，我会严格遵守交通规则，并且会帮助盲人过马路；公交车上，我会毫不犹豫的把座位让给比我更需要的人„„我知道，我不可能成为雷锋那样的伟人，但我会努力向他靠拢，做些自己力所能及的事情，尽自己最大的努力去帮助身边有困难的人们。我想，如果我成为了一个党员就有更多的机会向优秀党员学习，取他人之长，补自己之短。在维护集体利益，坚持原则的同时，做到与周围的人和睦相处。我会时时刻刻对自己严格要求，更深刻的增强自己的社会主义责任意识和克服困难的决心。
一个人的力量是弱小的，但星星之火可以燎原。我应该积极用自己的言行去影响他人。一个优秀的共产党员懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的学业上有大的成绩，对周围人关心爱护，还要切实灵活的去带动大家都来关心国家，集体和他人的利益。这一点，对我有很大的挑战性，而一个共产党员的责任就是这样，不怕挑战。既要乐于为他人服务，又要领导大家去关心更多需要关心的人。我想，我们大家都对自己严格要求，那么我们的国家会更加的强大，社会也会更加的和谐。
中国共产党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。要诚心诚意为人民谋取利益，吃苦在前享乐在后。克己奉公，多做贡献，做一个合格的共产党员。
党在中国历史上的地位和作用，中国共产党的杰出表现，使我更加坚信：领导我们事业的必须是中国共产党，没有共产党，就没有社会主义祖国的今天。
中国共产党，一个全心全意为人民服务的政党，怎么不令人神往？她是一个神圣的母亲，我渴望投入她的怀抱，成为她的一员。这并不是我一时的脑子发热，而是经过我深思熟虑的。正如毛主席所指出的：有许多党员在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至没有入党。这句话说得很有深意，我将牢记毛主席的话，努力做到在组织上加入党的同时，不断学习马克思主义理论，争取思想上不断超越，向党组织靠拢。
没有追求与理想，人便会碌碌无为；没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。作为大一新生的我，并没有什么奢求。我也知道，以我现在的思想状况和认识能力，我是不能够直接加入到党组织的怀抱中去的。我相信在以后的日子里，我会一直的表现下去，努力完善自己，争取早一日成为党的合格的接班人。
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决议，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党！
我渴望成为一个共产党员，并恳请党组织能够对我进行多方面的考验，批准我入党的申请。 此致
敬礼
申请人：娄聪
推荐第2篇：安阳工学院专升本经验之谈
安阳工学院专升本经验之谈
首先，大家要摆正一个态度，有人说很难也有人说简单，都是一家之言。自己的情况自己知道，很关键的一点是，给自己一个比较科学的定位。我个人认为，你如果没事成天去打听升本难不难，怎么考，考什么，那就是你自己没有自信，没有学好复习好的表现。当然，我不是反对对信息的搜集，现代社会没有足够的信息量信息是绝对不行的。我的意思是说，对考试信息的掌握是个很重要的方面，但是前提是你自己对自己的学习成果有信心。就是说，你一定要学好，这是个有先有后有主有次的关系。可能有人说了，我就是没学好没自信，怎么办？怎么办？别考了，准备就业去吧！专升本是不难，但毕竟是选拔性的，你对自己都这样去定位了，还指望能作出点什么成绩？！全省的专科生是很多的，你不保证自己足够有实力，想靠运气，恐怕不太可能有什么作为。其次，我们要会安排时间，我们去年的时候大部分的学生会在这一年进行实习，在这里插一句：走向社会的时候，我们会接触到一些升本无用论，这不奇怪，关键是你怎么去看，人各有志，如果你就是想令自己的劳动力在今后更值钱的话，就坚持。况且今年改了政策，目的就是为了让这一届的学生把精力更集中一些。所以大家每天拿出最多的时间学习，尽量提高效率。一定不要放过最想学习的时候。
二就是报考。像高考一样，报考在升本中也很重要，什么学校，换什么专业（如果有必要）一定要慎重，当然也要有自信。我们和高中时不可同日而语了，经过了几年大学生活的锻炼，又通过实习工作的锻炼，我们都成熟了不少。有些人（尤其是聪明的女生 呵呵）用很短的时间就完成了心理上由少年到成年的过渡，我有个朋友，女孩子，高考时紧张，吃掉了8个鸡蛋不觉得饱。而平时做事却有板有眼，很自信的整理了一张表，把自己的优劣势写在纸上，综合的选择了华北水利，最后顺利考上，分数刚刚好。我们祝贺她，她说，这几年自己在外面，没白练，这就是好样的。
三是我的学习方法。我的最后一个月是如此学习的，只是做个参考，让大家借鉴一下，前期准备工作，你的专业一旦定下，除非你有很大的把握，不要轻易改专业，也尽量不要垮太远的专业，这时候你就需要你的资料了。一是各专业课的笔记，有时间的话再重新写一遍，这是加深记忆的很重要的一步。中间一步就是找出重点，有的放矢！大家都知道现在考试就是考的“重点”二字。内容太多没有重点要拿高分绝对不可能。偶的解决办法是参加了云飞专生本的辅导班，说实话当时也是抱着试试看的态度，死马当活马医了！我报辅导班很巧合，因为我跨专业，有几门我根本没学过，所以当时就报了，结果一看上辅导班的很多同学都和我一样，根本什么都没学过才来上的，现在我们班班长就是一起上过辅导班的，当时他比我还差，连课本都没有，还是现买的，还有现在班上的几个同学，都很熟，呵呵辅导班的讲课老师讲得很细，把重点给虑了一遍，不过说实话，当时也很不理解，反正老师讲得重点全背了，没想到还真的歪打正着，让我逛进菩萨庙了。讲课的范围与后来考试的题目很接近（几乎原题）。后来觉得辅导班真是值得。不过不要以为报了辅导班就万事大吉了，除了老师点出的重点要认真看之外。别的知识也要有所涉猎。只是有轻有重罢了。不怕一万就怕万一啊！这里还要建议大家买以下那个北大燕园的自考题，反正我们专业考了的不少题目，虽然不知道今年会出现什么情况。最后就是加强记忆，一些重点例题和概念一定要强化记忆，尤其是例题，例如像去年的会计，一些基本例题必须背过，还要经常作题，看是没有用的，我那时候经常在路上就停下来开始回忆白天背过的例题，这就是强化，这会在你的考试中非常有用。还有你复习课本或是那些辅导，觉得很简单，人家也觉得很简单。今天刚结束考试的时候，很多同学对题目不屑一顾，论坛上的，我身边的同学都有这种思想，但是他们考的未必很好。其实辅导，教材，简单或是困难都是针对所有人的。
四是稳定自己的心态。不要跟同学比。记得当时有些同学（升本结果下来后他们都没考上）宣称2天就能复习一门课，还得意地说笔记都快背熟了，现在天天做题。我听了都晕了。心想都这样的话，那岂不是升本没有自己的戏了。我一直叮嘱自己：相信自己！有付出就一定有收获！可以说我的最后一个月，从来没在晚上12点睡过觉，不可大意啊。罗罗嗦嗦说了一大堆，就是希望学弟学妹们能多考上几个，要是这些东西，你觉得有点用，那简直就是再好不过了，我的努力也就没白费。要是听的烦了，不爱信也没关系，个人有个人的方法，只要最后出成绩，就都好方法！黑猫白猫，会抓耗子就是好猫！祝你们都考上本科，将来都混出头来！
推荐第3篇：安阳工学院英语介绍
Good morning my dear teachers ,it’s my honor to come to the CNIC for today’s interview ,my name is LiuYuhong.
Now I will introduce my school briefly to you.My school is AnYang institute of technology.Maybe some of you know little about it, but I’m sure you must have heard The Red Flag Canal, the Yin Ruins and The Oracle.Yes, it’s AnYang, one of the eight ancient capitals.My school is located here.Anyang is the birth place of ZhouYi and my school is built according to the shape of BaGua.So if you come here for the first time, you will get lost.
There are two lakes in my schoolyard, the MingDe lake and the ZhiShan lake, they are very beautiful, especially in spring.I like to reading books around the lakes very much.I’m very grateful tomy school and my teachers, thanks for their cultivating.That’s all, thank you.
推荐第4篇：安阳工学院大学生创业现状调研报告
201010Oct.2010年月安阳工学院学报JournalofAnyangInstituteofTechnology9547Vol.9No.5Gen.No.47第卷第期（总第期）（）
安阳工学院大学生创业现状调研报告王庆华(455000)安阳工学院，河南安阳摘要：通过对大学生创业态度、创业知识、创业教育以及政府对大学生扶持等内容进行调查分析，并在此基础上提出,了要提高大学生创业成功率就必须建立大学生创业支持体系。大学生创业支持体系的建设是一项系统工程需政府、高校、,个人、家庭等方方面面的共同努力。只有建立大学生创业支持体系，才能实现把学生培养成为既可在已有岗位上建功立业又能创造新岗位帮助更多人就业的人才培养目标。关键词：大学生创业；创业支持体系；创业教育G642A1673-2928201005-0110-04中图分类号：文献标识码：文章编号：（）,,10近年来随着高等教育大众化进程的不断推基础上采用每个系部（安阳工学院有个系部的,6450进大学毕业生的数量急剧上升，而社会提供的就学生，其中个理科系、个文科系）随机发放,业岗位渐趋饱和，大学毕业生的就业面临前所未份问卷采取当场发放、当场填写收回的方式。共发,500,473,94.6%有的挑战。如果不认真研究大学生就业问题并提放份收回份问卷回收率为。
二、大学生创业状况调查结果的数据分析,供可选择的路径与策略定然会对高等教育的发展与社会的稳定带来新的危机。引导和支持大学生
（一）大学生对创业的态度和创业概念的认识,,创业不失为一条可行的解决之道它不仅有利于理解情况,1.大学生拓展就业渠道、提高就业水平还会为社会对创业概念的理解和认识较为深刻:,创造更多的就业岗位。目前，我们虽然也进行了创“创业”一词在《辞海》中解释为“创业创立基业教育，但存在不少问题，如与社会、政府等部门业。”包括个人、集体、国家和社会的各项事业。目,联系不够紧密，对大学生创业扶持力度不够等，致前人们所理解的创业概念是指通过寻找和把握机,使大学生创业比率极低，创业成功率更低。已有研遇创造出新颖产品或服务并通过市场扩展成企业,,,究表明我国大学生创业比例极低不到毕业生总或产品从而实现其经济价值和社会价值的过程。1%,,(数的而且在选择创业的大学毕业生中很少有这一概念包括了人们对创业目的和动力实现其经)(人受过专门的创业培训。济价值和社会价值、创业优势创造出新颖产品或)()为此，我们针对安阳工学院的大学生就创业服务和创业切入点的认识寻找和把握机遇。从调,,情况进行了问卷调查全面了解他们的创业态度、查的总体情况来看大学生对创业概念的理解是明,,,创业意识、创业技能和创业素质及相关问题以便确的。把创业理解为一个过程而不是简单的实体,,如企业或公司。问卷中对“创业概念的理解”上更好地开展创业教育指导学生进行创业活动提63%,20.2%的调查者理解为开创一份事业的调查高大学生的创业能力。
一、调查方法及样本选择()者理解为创办一个企业公司。2.,大学生对创业表现出的积极态度和强烈的本次调查主要采用分层抽样问卷调查法样本主要选取安阳工学院的在校大学生。问卷设计包兴趣括大学生对创业的态度和认识、创业的准备、创业当今大学生对自主创业表现出积极态度和强知识获得的途径、创业的政策扶持及成功创业应烈的兴趣。在“你对大学生创业的看法”这一项目1454.2%具备的能力情况等五大方面个项目。调查项目中有的被调查者认为“创业是实现理想的一,37.2%,ABCD种途径”有的被调查者认为“应该会是一个采用设问方式根据题目需要主要预设、、、EF7%,或、等备选答案由被调查者选择。在样本选取不错的选择”，反对大学生创业的占。由此可见
＊2010-05-09收稿日期：(1977-)作者简介：王庆华，男，河南林州人，硕士，讲师，研究方向：创业教育和人力资源管理。
111王庆华安阳工学院大学生创业现状调研报告第五期 ,,创业已被大学生广泛认同并成为当今大学生就业应扮演倡导者和扶植者的角色没有政府相关政策,的主流思想。的扶持大学生创业绝难形成“气候”。在“您最希望()二大学生创业准备普遍不足当地的政府在改善大学生创业环境方面做出哪些1.对创业面临的困难认识不足努力”调研时，“放宽贷款政策”、“拓宽融资渠道”、创业是一个系统工程，不仅需要自己努力，还“税收优惠”和“放宽新企业的审批及简化审批的程60%需要家庭和社会多方面的帮助和支持，才有可能序”选项都超过了以上。,取得成功。调查显示，大学生认为创业者最需要的大学生自主创业一个最大的难题是资金问题51%是个人魄力和创业头脑（）。对创业环境和政策他们迫切需要原始资金的注入。在“当您在创业过32.7%支持也很看重（）。不够重视学校和社会的培程中发现资金不足等财务问题时您会”调研时，10.2%训和服务（）。学生对风险投资比较陌生或认“向银行贷款”排在第一位，“向政府部门申请资6.1%识不足，对其不信任，选择风险投资的仅为。金”和“吸引风险投资”紧随其后。但是我们知道，仅凭个人魅力和创业头脑就想获得成功是学生缺向银行贷款对大学生来讲并非易事，这就需要政乏社会实践的一种表现，也是对创业困难认识不府制定优惠政策帮助其融资，特别是针对户籍在足的表现。外地的大学生如何能够达到政府的融资方面的优2.惠政策就成为关键所在。对创业知识重视不够2.缺乏获得政策的渠道调查显示：大学生更看重交际能力和管理领导艺术，专业知识不被认为是最重要的。另外，创对于大学生自主创业方面的国家优惠政策，47%24%业者的人品和社会公德也是大学生很看重的一的学生不太愿意主动去了解，的比较清21%8%项，如果不对创业者的人品进行考核，扶植的或许楚，的一点不知道，的很清楚、经常关注。国就是一个仅为满足个人利益的野心家。仅有较高家虽然有政策，但是真正落实到大学生身边其实很少。都知道国家支持创业，但是怎么支持，从哪的个人素质，缺乏专业知识会在创业的道路上碰壁的。个方面支持，怎样获得支持，细节上的问题得不到()解决。大的方针政策，每个学生都知道，指导怎样三大学生期待学校加强创业教育体系建设获得优惠条件才是重点。由于大部分大学生缺少创业的基本经验和知
三、改进大学生创业的主要措施,,,识同时又对创业保持着浓厚的兴趣因此对获取目前我校大学生创业面临的诸多问题和困境。创业知识的途径、汲取创业知识甚为关注。调研显67.3%,示：有大学生在日常生活中，是主动地寻求我校大学生从观念、素质到经济体制、政策制度、,创业方面信息的。社会环境以及文化氛围等方面存在多层次差异创1.业过程中存在着许多障碍性因素。如传统文化观大学生要求开设创业课和建立创业实习基地念的限制、大学生创业素质的缺陷、创业认识不足对“您认为学校是否应该鼓励大学生自主创等，导致目标定位不切实际、社会经验的不足，以业，应该采取何种鼓励措施？”“纳入大学科技园区，提供场地、实验设备等环境和服务”和“将创业及缺乏创业资金、缺乏成熟的创业体制环境和政67％,,课程纳入必修课”的选项都超过了以上，这说策环境都使得大学生创业面临重重困难客观上,明大学生急需创业知识和创业技能的培养。制约了我校大学毕业生自主创业的积极性难以实,2.现以创业带动就业实施扩大就业的发展战略。因学校开展创业讲座和培训对目前学校开展的创业讲座或培训的调查，此，我们提出以下提高大学生创业的措施：51%占的被调查者认为只是有一些帮助。这也说
（一）建立大学生创业支持体系明学生对此类培训不够重视。同时也反映了我们大学生创业支持体系是一项社会系统工程。进行创业讲座和培训时宣传、动员力度不够。创业支持体系是由多个要素有序排列组合的，各,
（四）创业成功需要政府的政策扶持要素涉及到社会的方方面面是开放性的，各个要1.希望政府大力改善大学生的创业环境素之间作用密切相关不断变化。我们一定要用系,创业需要各方面的知识准备更需要良好的社统的、发展的观点来认识和分析创业支持体系，才会舆论和政策支持。政府在大学生自主创业方面能科学地认识它，建设好它，并为大学生创业起积 1122010安阳工学院学报年
极的推进作用。要认真开展大学生职业生涯引航教育。将职业发,大学生创业支持体系主要由创业主体、创业展教育和就业创业指导贯穿于人才培养的全过程教育和培训、创业服务、创业环境、创业投资融资加强对学生的职业意识、就业创业观念和就业创,等要素组成。创业主体是指接受过高等教育的专业能力的培养加强对学生就业形势就业政策、择科生、本科生。创业教育和培训是指我校以及政府业技巧的指导和创业培训、开业指导、政策咨询、,或社会服务机构开展的创业教育和培训。创业服项目论证和跟踪辅导等“一条龙”服务全面开展面务是指为创业提供人才、中介、法律、咨询、科技、向学生个体的职业生涯规划指导。要通过系统的,创业孵化等服务。创业环境是指社会氛围、政策与职业发展教育和就业创业教育增强广大学生的目法规、管理体制等。创业投资融资是指金融机构和标意识、自主意识、发展意识。风险投资机构和资本市场。其次要切实在大学生创业素质的培养上下功,,建设大学生创业支持体系就是要建设以大学夫。在人的全面素质中不仅包含了政治素质、文化,生创业者为主体的、以政府、学校、社会相结合的素质、身体心理素质、职业技能素质还包含了创业,创业教育和培训体系，以社会化服务为特征的创素质。不仅要德智体美全面发展而且要具有创新业服务体系，以鼓励创业和可持续发展为目标的意识、创造精神和创业能力。而这种创业素质的养政策环境体系，以金融机构、风险投资机构和资本成只有通过创业教育才能实现。必须改革课程设市场为主体的投资融资体系。置，重构创业教育的教学模式；必须积极开展创业
（二）建立大学生创业支持体系的思路实践活动，重视大学生创业体验；必须大力加强创1.政府要加大对大学生创业的扶持业师资的培养，开展创业研究和学术交流。,创业不仅需要各方面的知识准备更需要良好再次要在自身积极挖潜的基础上，努力寻求政的社会舆论和政策支持。政府在大学生自主创业府和社会对大学生创业的支持。创业教育是实践,方面扮演倡导者和扶植者的角色没有政府相关政性很强的教育活动，创业实践活动是创业教育的,策的扶持大学生创业很难形成“气候”。大学生创特定课程模式，也是培养大学生创业意识、创业能,,业要得到持续发展首先要完善政府引导与服务力的具体途径。学校要积极寻求政府和社会各界,机制，要进一步规范和完善大学生创业的政策法的帮助通过教育的配套改革，尽快建立教育与经,规，要简化程序降低大学生创业的门槛，要搭建政济、科技密切结合的新机制，并充分利用学校原有,府公共服务平台。这里的政府公共服务平台主要的教学实习基地，通过产、学、研的相互结合使之是：一是建立创业技术服务、咨询服务、信息网络成为大学生创业实践园区。可以在教师的指导下，,;服务平台加快公共信息交流二是为高校科技成组织学生面向社会参与产品开发和技术服务，或果转化搭建自主创新的技术平台。其次强化政策协助教师共同进行课题研究。通过模拟各种创业,,实施机制建设。政府的创业政策还存在一些缺陷活动为学生锻炼创业意识和创业能力提供舞台。,,,主要是政策的操作性较差难度较大尤其是在经此外“挑战杯”创业计划大赛等全国大学生课外科,营领域、融资渠道和税收优惠等关键问题上大学技竞赛活动，也有助于把一些创业活动的优秀成生并没有享受到真正的扶持。其主要原因就是政果直接推向市场，可以大大激发大学生参与创业策实施机制建设的滞后问题。再次帮助高校解决活动的热情，使学生在创业实践活动中接受创业大学生创业的实际困难。目前高校在大学生创业教育，并为今后的发展打下坚实的基础。3.,,方面的实际困难主要有创业知识缺乏、融资渠道学生要提高自身素质增强创业能力主动参,不畅、实践场所匮乏等这些都需要政府来发挥主与创业,导作用。在长期的应试教育下大学生普遍缺乏基本的,2.,理财技能、营销意识和沟通技巧更缺乏对经济和我校要调整教育模式加强大学生创业教育,,,社会变化的心理素质。而且长期以来大学生形成我校要主动适应大学生自主创业这一新形势,,以创造良好的创业环境为出发点改进和加强大学了“就业比创业稳定”的心态缺少对社会、现状和,,生的创业教育提高大学生的创业意识和创业能自我的挑战精神缺乏面对困难的勇气和战胜困难,,,力为大学毕业生自主创业做好智能的储备。首先的信心。因此大学生首先要树立自主创业的意识
113王庆华安阳工学院大学生创业现状调研报告第五期
,,,转变就业观念充分利用自己的知识、才能和技术业初期父母应当敢于放手让自己的孩子去实践、,,,自筹资金采取独立创业、团队创业、技术入股等方探索；在创业过程中父母要关心他们的创业呵护,式进行创业。他们的积极性；在创业者遇到暂时的挫折时父母,,其次要加强学习、注重积累。要在学好本专业要以宽容的心态对待他们在精神上给予足够的安,,知识的同时研修大量的创业教育课程夯实创业抚和支持。,,的智能基础。平时要注重养成独立思维的习惯善总之大学生创业支持体系的建设是一项系统,,于多维观察问题并对中国经济发展态势保持一贯工程需政府、高校、社会等方方面面的共同努力，,的敏感性特别要养成创业的勇气和艰苦奋斗的意尤其需要政府和我校实现良性互动。政府制定推,,,识加强对市场的观察、分析培养对市场机会进行行创业的扶持政策和措施营造良好的创业外部环;,准确判断的能力。境我校为大学生提供科学的创业教育模式积极,,,再者要善于合作勇于实践。自主创业不等于培养大学生适应市场经济条件的就业创业意识培,,,,独立创业它需要团体合作需要多方面的扶持这养学生的动手能力和实践能力为将来的创业做好,就要求大学生充分运用互联网和媒体等载体广交知识、技术、能力的储备和创业心理品质的准备增,,朋友积累有效的社会资源。在实际创业过程中仅强大学生对未来创业环境的适应力最终达到把学,,仅有想法、方案和模拟创业还不够还必须把所学生培养成为既可在已有岗位上建功立业又能创造,,,运用到实践中去大胆地尝试勇于实践善于总结新岗位帮助更多人就业的人才培养目标。与反思。参考文献：4.,家庭要转变传统观念扶持、鼓励大学生创业,[1].[J].大学生创业是一项开拓性的事业需要来自多王扬铭创业教育：提高大学生就业竟争力的战略选择,方的支持与呵护尤其需要家庭的帮助。父母对子2006(3):9-10.教育探索，女就业的态度往往会对大学生的创业选择产生重[2].[J].曾晓玲，吴绯大学生创业意识的现状、影响因素及培养要的影响。家长的鼓励孩子不要担心失败、要大胆2007(2):193-196.船山学刊，尝试的就业态度会促使大学生积极、乐观地去选[3].杨伦超，莫光政，吴仕宇经济管理类大学生创业能力状,择创业，而那些担心孩子吃苦受累希望他们找到[J].2007(10)116-121.况实证分析广西财经学院学报，安稳工作的就业态度却会使大学生消极地去对待[4].:[J].顾建国大学生创业机制建构高校与政府的作用扬州创业。家庭的现实状况也会对大学生的创业选择2008(6)74-77.大学学报，：,产生影响。经济条件较好的家庭大学生在选择创[5].[J].吴启运我国大学生创业支持体系构建研究科技创业,,;业时就会更加自主敢于冒更大的风险如果家庭2008(3)32-33.月刊，：,条件不太好那么大学生更加在乎创业的成败。因[6].[J].周秋江地方高校大学生自主创业现状调查研究教育,此大学生的父母应认识到自主创业对于孩子成长2008(5)135-137.探索，：,,的意义改变旧有的“学而优则仕”的就业观念积极扶持、鼓励自己的孩子去大胆地创业。在选择创（责任编辑：王念选）
推荐第5篇：安阳工学院三十周年校庆策划案
安阳工学院三十周年校庆策划案
学院简介
安阳工学院是一所公办全日制普通本科院校，位于历史文化名城、中国八大古都之一的河南省安阳市。坐落于安阳市高新技术开发区的安阳工学院，始建于1983年。学校现占地1434.59亩，校舍建筑面积55万平方米。学校现有全日制普通在校生18000余人，教职工1000余人。
办学宗旨是立足河南、辐射全国，重点发展应用型本科教育，适当发展高等职业教育和成人教育，办成以工科为主、多学科协调发展、办学特色鲜明的教学型普通本科学校。学校以“明德修身，立风养性，博学致知，笃行建业”为校训，致力于培养理论基础扎实、宽厚，综合素质较高，创新意识、实践能力、敬业精神较强、德智体美全面发展的高级工程技术人才和管理人才。
一、活动背景
为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动2013年校30周年庆典。
二、活动主题
共建母校，展望未来，提高学院社会知名度。
三、活动目的
1、通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度
2、通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感
3、以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。
四、活动对象
安阳工学院全体师生及能够请到的安阳市各界领导干部和新闻媒介。
五、活动时间
2013年6月6日上午 8：00——12：00
六、活动地点
安阳工学院体育场
七、活动内容策划
（一） 庆典前期准备工作
1、从学院各个分院选拔一百人组成方队练习方阵走步，教职员工也选一组，并排练一组鼓号队。
2、要求各个分院出一组优秀的文艺节目，有自己特长想要表演的可积极报名。
3、从学生中挑选优秀女生作为礼仪小姐进行培训，以供庆典服务用。
4、联系安阳师范等各个院校学生可为我院庆典友情出演一些节目。
5、联系新闻媒介，争取可以在河南电视台新闻广播可以播报我们的庆典大会。
6、向个层邀请的领导干部发邀请函。
7、向社会征集发传单，吸引公众免费入场观看节目
8、从社会各个单拉赞助。
（二） 现场布置
1、会场主席台安排位置以供院领导、安阳市干部及赞助单位领导干部新闻记者等重要人士就坐。
2、进校门摆放校史校情有关的图片、大字报，展现一些从我院从去的一些优秀学生优秀成绩，与我院历年的一些丰功伟业。
3、在看台上划分区域，供观众就坐，以足球场为舞台以供表演。
4、主席台上方由一气球拱门包围上方写上“热烈庆祝安阳工学院成立三十周年”。并用气球拼成图案用以装饰。
5、主席台两侧挂两条条幅，内容向学院师生进行征集，
6、校外大门外布置10个高空气球和彩带（左右门各方五个）。
（三） 庆典现场
1、市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全校师生出席。
2、主持人宣布校庆典正式开始。
3、升国旗、奏国歌（全体起立），方阵、鼓号队做准备。
4、方阵检阅，
5、介绍参加庆典的各级领导、嘉宾。
6、校长致辞。
7、教育厅领导讲话。
8、单位领导代表讲话。
9、在校生代表讲话。
10、发动和号召届时到会的所有师生的签名活动,表达“我以工学院为荣”的自豪感。还可以邀请各级领导以及到场嘉宾参加。
11、观看文艺演出。
八、活动预算
校庆活动主要经费预算：45000元
（一）、媒体预算：
预计电视20000元，电台广播5000元，报纸3000元。
（二）、实物预算：
1、鼓号队：500元
2、纪念品：500个*10元/个=5000元
3、会场布置、音响租赁费（含后台幕布、高空气球、拱门）：5000元
4、花篮：10只*200元/只=2000元
5、条幅、横幅：500元
6、矿泉水：100箱*20元/箱=2000元
7、其他零星开资（含请柬、嘉宾证、工作证、胸花、小国旗、彩旗等）2000元
十、活动进度及注意事项
1、会场所有设施要在活动前一天准备就绪并安装，在活动当天开始前验收并交付使用。
2、由于方阵节目都由我们自己出，排练一定要细致，内容精彩，以免给领导市民留下不好的印象，影响学院声誉以及外界对我院的评价。
3、拱门、空气球、彩旗要保证质量，保证会场结束不会有异样。
4全体师生保证文明用语，时刻注意自己的形象，不要让媒体与外界看到我们有不好的表现。
在此衷心的祝愿安阳工学院三十周年庆典圆满成功，真心的祝福，安阳工学院明天会更好。
安阳工学院2013年4月2日
推荐第6篇：安阳工学院岗位聘任合同书
编号：
安阳工学院
岗位聘任合同书
甲方（聘任单位） 乙方（受聘人）
为保证《安阳工学院深化人事分配制度改革实施意见（试行）》（安工党字【2006】11号）的顺利实施，维护学院正常的教学秩序，保障甲乙双方的合法权益，经双方平等协商，同意订立如下合同：
一、聘任限期
1、本合同自年月日起至年月日止，期限为年。
聘任期满，本合同即终止。
2、试用期自年月日起至年月日止，期限为月。
二、聘任岗位
甲方聘任乙方为（教学科研、教辅、职员）人员，在（部门）的岗位，从事工作，担任职务。
三、双方权利和义务
1、乙方在聘期内应按照《安阳工学院深化人事分配制度改革实施意见（试行）》（安工党【2006】11号），严格履行岗位职责，积极承担各项工作任务，并接受甲方的监督、考核及管理。
2、双方另有约定：
3、乙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果，受聘期间的职务成果的归属权属甲方所有，作者单位只能署甲方名。
4、乙方在聘期内应保证每年全职工作，未经甲方同意，乙方不得在外兼职，不得脱产学习。
5、甲方在聘期内按照《安阳工学院深化人事分配制度改革实施意见（试行）》（安工党【2006】11号）和岗位职责对乙方进行年度考核和聘期考核，并严格根据考核结果向乙方及时支付工资和岗位责任津贴。
四、合同的变更与解除
1、乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，经考核不合格或有违法乱纪行为，甲方审核后有权予以解聘，终止本协议，但应提前30天通知乙方。
2、乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前30天向甲方提出申请，经甲方同意，方可辞聘，并视具体情况承担相应的违约责任。
3、聘任期间，由于不可抗力致使合同无法正常履行，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。
4、如有未尽事宜，双方可协商解决，并列入本合同书补充条款，具有同等效力。
五、人事争议处理
双方因履行合同发生争议时，任何一方可以向院人事分配制度改革监督仲裁委员会申请调解和仲裁。
本合同书一式三份，具有同等法律效力，甲方（聘任单位）和乙方（受聘人）各执一份，人事处存档一份。
甲方（签章）：乙方（签章）：
签字日期：签字日期：
推荐第7篇：安阳工学院学生会第一次升旗仪式
安阳工学院学生会第一次
升旗仪式策划书
国旗是国家的象征和标志，每一位公民都应当尊重和爱护国旗，而升挂国旗是一种爱国主义精神的体现，为进一步增强全体师生的国家意识和国旗意识，让同学们时刻将国家和当年的革命先烈们记在心中。为纪念一二九七十六周年，追忆革命先烈，弘扬爱国精神，特开展以“弘爱国精神，展国旗风采，忆革命先烈，抒爱国情怀”为主题的大型升旗仪式。
一、活动时间
2011年12月5日7:00—7:30
二、活动地点
安阳工学院A-01主教楼前。
三、活动主题
弘爱国精神，展国旗风采，忆革命先烈，抒爱国情怀
四、参与人员
校党委书记马跃进 校团委老师刘 冰 校团委老师王 斐
校学生会全体成员
五、活动目的
1. 增强广大学生会成员的政治意识与思想素质，在促进我校精神
校团委书记牛晓玉 校团委老师姜建平学生会主席杨随新 文明建设的同时，大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神，正确认识个人与集体、国家三者之间的关系，实现自身社会价值及个人价值，增强国家战斗力、凝聚力，壮我国威，强我中华！
2. 通过本次活动帮助我校学生会成员在实践生活中，树立远大理想，将爱国之心、人生之志化作报国之行，与祖国同呼吸、共命运，将热血青春投入到建设有中国特色社会主义现代化国家的伟大事业中，培养学生爱护国旗意识和爱国意识。
3.以一二九为契机，追忆革命先烈，让我们铭记历史勿忘国耻，激发广大学生的爱国热情。
六、活动策划
总策划：杨随新
策 划：肖 梦 杜广普 王佳俊 赵纪茜 徐向阳 张玉珠
统 筹：安阳工学院学生会
七、活动流程
1、升旗仪式由校学生会主席杨随新主持，7： 00正式开始
2、介绍参加活动的领导老师
3、奏国歌，升旗仪式正式开始
4、国旗队代表进行爱国诗歌配乐朗诵
5、学生会代表进行一二九诗歌配乐朗诵
6、请校党委书记马跃进作重要讲话
7、感谢马跃进书记对学生会工作的支持
8、升旗仪式结束，大家有序离场。
八、相关要求
1、要求学生会全体成员参加，若有事及时向主席团请假
2、要求学生会各个部门成员在6:30之前在主教楼前集合完毕
3、学生会各个部门负责人必须提前到场，维持整个会场的秩序纪律。
4、办公室主任和国旗队队长负责场地秩序与座次安排
5、国旗队负责升旗及爱国诗歌朗诵
6、学习部负责一二九诗歌朗诵
7、文艺部负责音响话筒
8、电视台、网络部负责照相录像
9、信息小组负责团讯及报道信息的整理
10、服装统一，主席团及各部部长黑色正装，干事统一穿校服。
推荐第8篇：安阳工学院机械工程学院颁奖典礼策划书
机械工程学院第一届建模大赛颁奖仪式策划书
·活动目的·：为贯彻落实科学发展观，推动社会主义精神文明建设，丰富校园科技文化生活，促进校园科技文化的繁荣与发展，推动我院机械设计创新与发展，培养学生的实践创新能力，奖励在本届建模大赛中有突出表现的学生，激励广大师生向着科技创新的方向发展
·活动主题·：机械工程学院第一届建模大赛颁奖仪式 ·主办单位·：安阳工学院机械工程学院
·活动地点·：机械工程学院501教室 ·活动时间·：2011年11月30日
·前期准备
·签到·（1）准备获奖者签到表。主要是便于组织者把握整体情况。
（2）仪式正式开始前，按照签到表中的名单，通知没有到场的获奖者，并做记录。（3） 一些颁奖仪式中的重要人物要在开始前十分钟内重新确认会准时到场。(颁奖嘉宾人选提前 联系并做好备案，以防一些嘉宾不能按时到场) 5．礼仪安排。 6．奖品证书安排。奖品证书要按顺序排列好，并且提前按照签到表中的情况调整呈给嘉宾的证书和奖品。有专人负责 给礼仪传送奖品和证书。 7．会场布置。（1） 颁奖仪式正式开始前，可以播放组织的介绍 ppt 等，并准备合适的音乐，宾和获奖者座位安排。 （2）设备调试（ppt、话筒等 ）（3）获奖证书和礼品、嘉宾礼品的分类放置 8．主持人主持人需注意： （1）提前熟悉颁奖程序，并且准备充分主持词。 （2） 对颁奖嘉宾的发言或者获奖选手的获奖感言，要认真听，并且从主观感受出发适当总结。 （4）有一定的现场组织能力，能对突发事件有驾驭能力。 （5） 注意维持场上秩序。 （6）各个程序之间衔接流畅，时刻关注场上局势，并做出适当反应。 各项负责人安排： 1.物资负责人：高彦确保各项物资的到位和放置情况（所有的工作人员和物资在 9点半前必须集中到501 多媒体教室， 而且点清楚，建议所需物资做一张列表） 2.现场布置负责人：李鹏阳、刘亚鑫在观众进场前安排现场各项工作布置 3.人员联系负责人：高彦确保跟学院负责人、获奖者、嘉宾、主持人、礼仪的联系 4.技术调试负责人：高彦对电脑、投影仪、话筒、视频播放等设备的调试和操作
·附·：各项负责人注意事项：
1.跟主持人联系：确保主持人准时到场，全程跟进主持，提醒主持人，如有变动告知主持人
2.跟礼仪联系：确保礼仪准时到场，联系两个礼仪到获奖者签到处，联系两个礼仪到嘉宾签到处，全程跟进礼仪，
3.跟获奖者联系：获奖者到场，安排入座 ，没有准时到者由获奖者联系人负责询问，若没法到场考虑应对措施（由其他认识的人暂时顶替） 。各项颁奖按照整体流程由礼仪引导获奖者。
·颁奖典礼程序·
（一） 仪式开幕 ：主持人登台宣布晚会开始，介绍出席嘉宾
（二） 主持人开场白包括对活动的简单介绍，对来出席领导和同学表示欢迎和感谢，介绍颁奖嘉宾等，宣布颁奖仪式正式开始。（主要是营造正式而不失和谐的气氛）
（三） 韩老师介绍本次比赛情况。
（四） 颁奖流程（奏颁奖乐）
1.主持人上台宣布获奖者，请颁奖嘉宾上台，礼仪呈上奖状和奖品， 颁奖嘉宾与获奖者合影留念。（注意组织获奖者按顺序从指定的方向上台，并提前跟他们打好招呼在台中间的位置站好） 2.获奖者代表发表获奖感言。
3.主持人在获奖代表发言完毕后表示感谢，并由主观感受发表一下看法。
4.由张院长对本次三维建模大赛作总结讲话
5.最后一个结束歌曲（演唱到一半时所有演员，工作人员，获奖代表登场，主持人宣布颁奖晚会结束。主持人对与会人员表示感谢，并组织出席人有秩序的出场。
6.合影留念：邀请领导嘉宾、获奖者上台合影留念。
7.晚会结束播放背景乐，工作人员留下收拾会场。附：颁奖先后顺序详见颁奖名单
刘亚鑫
2011年11月29日
推荐第9篇：安阳工学院机械工程学院升旗仪式工作总结
升旗仪式
工作总结 安阳工学院机械工程学院团总支学生会
2012.2.20 机械工程学院
机械工程学院升旗仪式工作总结
寒假渐渐远去，我们迎来了新的学期、新的机遇、新的挑战。同时为响应校团委加强新学期营造良好学习风气建设的号召，我机械工程学院大一全体师生举行了盛大的升国旗仪式。
伴随着朝阳冉冉升起，我院大一全体学生排着整齐的队伍、迈着青春的脚步依次入场，充分显示了我院学生的新面貌；七点十分左右，我校国旗队的队员们已经在主教楼前列队等候，七点十五分的时候，两名护旗手迈着矫健的步伐走到国旗杆下站定，随后国旗队的其他队员在前面两名护旗手的带领下排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐走到国旗杆下准备升旗，让我们领略了我校国旗护卫队的飒爽英姿。
升旗仪式由团总支书记牛东亚老师主持，共有三个流程：
第一项：奏国歌、升国旗
七点二十分时，庄严的国歌伴奏响起，全体师生向国旗行注目礼并大声唱起国歌，鲜艳的五星红旗在朝阳的映照下缓缓升起。国旗升起后，
护卫队的队员迈着整齐的步伐退场，面对他们出色的表现，同学们不禁用热烈的掌声表达了对他们由衷的敬意。看着鲜艳的五星红旗同学们心潮澎湃，同时也感受到了今天的生活来之不易，并暗下决心珍惜时间，努力学习，不辜负父母和老师的期望。
第二项：学生代表宣读《新学期勤奋学习倡议书》
我们憧憬未来，梦想成功，只有从现在做起，勤奋学习，才能向我们的目标更近一步。我院张豪杰同学作为学生代表宣读了倡议书， 向全体同学发出了以下倡议：
（1）学习上，端正态度，明确目标，珍惜时间
“一年之计在于春，一天之计在于晨”,坚持晨读，充分利用早上清醒的头脑和良好的状态，坚持晚自习，上课时认真听讲，勤做笔记多思考，认真按时完成各项学习任务。
（2）生活上，保持良好心态、养成健康习惯
积极晨跑锻炼身体，以强健的体魄迎接新的学习、机遇和挑战。生活上，要勤俭节约、合理消费，不盲目攀比、大手大脚，尊重父母的劳动成果；与宿舍同学和睦相处，积极参加学院、班级组织的各项活动，多结交一些志同道合的朋友。
（3）思想上，加强修养，完善自我，提高觉悟，积极向党组织靠拢
在思想上和行动上积极向党组织靠拢，加强修养，丰富自身文化内涵，不断完善与超越自我，端正入党动机，提高觉悟，积极工作，不计较个人利益得失，以工作大局为重，争取思想上先入党。积极参加各项活动，认真学习党的重要思想的深刻内涵，应用先进的理论方法武装自己指导实践。在学习生活中，用一名党员的标准严格要求自己，在同学中树立良好的典范；注重培养独立思考的能力，多关注时事，加强政治敏锐性和把握大局的能力。 （4）工作上，积极主动，认真负责
工作上积极主动，认真落实完成老师安排的各项工作任务，努力发扬“从同学中来，到同学中去”、“同学利益无小事”的良好作风，多深入到同学中与同学们沟通交流，将同学们遇到的困难、问题及思想动态及时如实的反映给老师并及时帮助解决，做好老师与同学间的桥梁和纽带，保证有较强的工作能力和较高的工作效率，在学习、生活和工作中较好的发挥先锋模范带头作用。 （5）“一花独放不是春，百花齐放春满园”
我们要积极发扬“团结互助，积极合作”的精神，营造良好的学习氛围，在“明德修身、立风养性、博学致知、笃行建业”校训的引导下，在“崇尚科学、严谨求实、坚忍不拔、与时俱进”的校风的推动下，努力营造“勤思善学、奋发向上、诚实守信、务实求真”的学风。
我院全体学生与张豪杰一起大声宣读了“珍惜时间，刻苦学习；戒骄戒躁，团结互助；尊敬师长，严于律己；爱国爱校，自强不息”的口号。把青春的激情转化为生活的力量，把努力学习的决心转化为实际行动。
第三项：领导讲话
我院党委张书记与同学们一起参加本次升旗仪式，对这次升旗仪式中同学们的良好表现给与了充分的肯定和表扬，并勉励同学们以这次升旗仪式为起点，以《倡议书》为基础，形成新的学习风气，戒骄戒躁、珍惜时间、刻苦学习，养成良好的学习生活习惯，坚持晨读、晨跑和晚自习，以求真务实的态度迎接新的学习和挑战。
最后，牛东亚老师对本次升旗仪式作了做了简短的总结，勉励全体同学牢记张书记的鼓励，勉励同学们勤思善学，奋发向上。
刘亚鑫
2012年2月20日
下图为同学们依次退场
推荐第10篇：安阳工学院选修课《中国绘画艺术欣赏》
中国绘画艺术欣赏
10级化学与环境工程学院 化学工程与工艺（1）
徐晓鹤
201005010050
如何看待绘画艺术对社会的影响？
艺术创作源于最细微的生活，悬浮在生活上空，高于地面，却又时时包围着大地，就像艺术创作最终又会回馈社会，回馈人们生活。从一微一尘到天地万物，艺术创作用最真切的画面，或是最精准的语言，来引导和指出人们的生活方向。
在人类文明史的发展进程中，艺术的出现绝对是不可忽略的一部分，它已经无处不在的充斥于我们的生活之中，或是潜移默化，或是如大雷震般的影响甚至改变着我们的价值观念、生活方式以及个体与群体对待社会的态度。一幅好的作品往往能净化人心，对社会和人类自身产生积极向上的影响；反之，腐朽的文化常常会给全社会带来消极的情绪和思想，更不利于社会发展、文明进步。由此可见，艺术作为文化的关键组成部分，在对于人们实际生活的引导方面是何等的责任重大。于是，我们应该倡导艺术工作者，以肩负社会教育、扶正人心的责任感去创作，以艺术创作谋树人树心之大计。
同时，艺术又是人、社会与国家的一扇窗子，透过窗子，我们可以了解它的历史背景，洞察不同世界的文化价值观。当然，艺术还在历史文化探究方面，发挥着不能忽视的作用。 “在某种程度上说，任何艺术形式都是特定社会所特有的，它有助于增强那个社会的凝聚力和团结。”1
第11篇：安阳工学院机械创新设计复习资料
1.思维的间接性和概括性 间接性指的是凭借其他信息的触发，借助于已有的知识和信息，去认识那些没有直接感知过的或根本不能感知的事物，以及预见和推知事物的发展过程。
概括性指的是它能够去除不同类型事物的具体差异，而抽取其共同的本质或特征加以反映。
2.创造性思维形成的三个阶段：1.酝酿准备阶段2.潜心加工阶段3.顿悟阶段
思维的特性：间接性、概括性、多层性、自觉性、创造性
思维的特征：流畅性、灵活性、独创性、精细性、敏感性、知觉性
思维类型：形象、抽象、发散、收敛、动态、有序、直接、创造性、质疑、灵感（特征：突发性、兴奋性、不受控制性、瞬时性、粗糙性、不可重现性）
3.群体集智法概念
是针对某一特定的问题，运用群体智慧进行的创新活动。有会议集智法、书面集智法、函询集智法
4.组合创新法实际上是加法创造原理的应用。依性质分：功能组合、材料组合、同类组合、异类组合
5.机械概念：机器是执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息。机构是执行机械运动的装置，从机械运动学观点看二者没有差别，所以可以把机构与机器统称为机械。
机械分类：动力机、工作机、信息机。
机器组成：原动机、传动机构、执行机构、控制系统
6.机架变换：一个基本机构中，以不同的构件为机架，可以得到不同功能的机构。这一过程统称机构的机架变换。
7.构件形状变异：一从构件的具体结构观点考虑，二从构件相对运动的观点考虑
8.机械产品的模块化设计 模块是指一组具有同一功能和结合要素，但性能、规格或结构不同却能互换的单元。模块化设计是在对产品进行市场预测、功能分析的基础上，划分并设计出一系列通用的功能模块，根据用户的要求，对这些模块进行选择和组合，就可以构成不同功能，或功能相同但性能不同、规格不同的产品。这种设计方法称为模块化设计。如：数控车床和加工中心的模块化设计、德国弗兰德厂减速器系列、西门子工业汽轮机。
9.机械系统运动方案设计的内容
1）根据机器的功能目标确定机器的工作原理。2）按机器的工作原理确定机器的基本动作。3)确定传动机构类型与原动机类型。4）按机器的基本动作选择实现对应动作的执行机构。5）进行运动协调设计，完成机械运动方案的总体设计。6）对机械运动方案进行评估，选择最优方案。7）进行尺度综合，设计机构系统的机构运动简图。
10.发现、发明、创造与创新间的区别？
发现是指原本早已客观存在的事物，经过人们不断努力和探索后被人们认知的具体结果。
发明是指人们提出或完成原本不存在的、经过不断努力和探索后提出的或完成的具体结果。
综上所述，发明与发现有着明显的区别。
创造是一种完成新成果的过程，但这种新成果可能有一定的参照物，而不强调原本不存在的食物。创造往往是借助一种现实去实现另一种目的的过程。现实生活中，人们常把发明与创造联系在一起。在哲学范畴中，二者是有一定差别的。
创新与创造也没本质差别，创新是创造的具体实现。但创新更强调创造成果的新颖性、独特性和实用性。所以创新是指提出或完成具有独特性、新颖性和实用性的理论或产品的过程。
11.串连组合原则：1实现后置机构的速度变换2实现后置机构的运动变换3在满足运动要求的前提下，运动链尽量短
并连原则：1对称并连相同的机构，可实现机构的平衡2实现运动的分解与合成3改善机构受力状态4同类机构可以并连组合，不同类机构也可以并连组合
12技术引进是掌握他人的先进科学技术，快速发展本国或本单位经济的一种极其有效手段。目的是对引进技术加以消化、吸收，掌握引进技术的基本原理，形成自己的技术体系，然后再将引进技术转换为产品，使
其产生社会效益和经济效益，服务于社会。
技术引进原则：1待引进的技术项目首先要含国内或本单位的急需的关键技术2待引进的技术必须是科技含量高的先进技术3有技术和经济实力，能把引进的技术产品化4引进技术转换的产品要能产生良好的社会经济效益
模式：产品引进、技术资料的引进
13.从创新内容看，创新分知识创新、技术创新和应用创新
知识创新：辩证唯物主义、相对论、三心定理、格拉肖夫法则
技术创新：计算机、机器人、加工中心、航天飞机、宇宙飞船
应用创新：把曲柄滑块机构应用到内燃机的主体机构，把平行四边形机构应用到升降装置，把军用激光技术应用到民用的舞台灯光、医疗手术刀
第12篇：安阳工学院机械工程学院颁奖典礼主持词
1、仪式开幕词：
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：
大家下午好！为贯彻落实科学发展观，推动社会主义精神文明建设，丰富校园科技文化生活，促进校园科技文化的繁荣与发展，推动我院机械设计创新与发展的进程，培养学生的实践创新能力，我院特举办首届三维建模大赛，瑞雪踏着幸福的节拍不期而至，我们满怀激情与喜悦相聚在这里，隆重举行“安阳工学院机械工程学院第一届三维建模大赛颁奖仪式”，奖励在本届建模大赛中表现突出的同学，激励广大师生向着科技创新的方向发展，现在我宣布：颁奖仪式正式开始！
2、介绍颁奖嘉宾：
大家好，我是牛东亚老师，请允许我为大家介绍参加本次颁奖仪式的领导和嘉宾：张勇院长、冯利民老师、韩向可老师。
3、下面有请韩老师对本届三维建模大赛作简单介绍。
4、颁奖环节
1、宣布获奖者名单及颁奖。
2、获奖者代表发表获奖感言。
3、对获奖代表的发言发表一下主观感受。
5、有请张勇院长对本届三维建模大赛作总结讲话
6、感谢张院长的精彩讲话 我们的颁奖仪式也接近尾声了，瑞雪兆丰年，今天也是一个收获的日子，相信同学们领略了这么多优秀的风采之后肯有所感触，希望同学们能以他们为榜样，努力学习，勇于实践，敢于创新，为自己构建一个丰富多彩的大学生活。本届三维建模大赛颁奖仪式到此结束，感谢各位领导嘉宾的出席和同学们的参与。
刘亚鑫
2012年12月15日
第13篇：安阳工学院毛概试卷四
安阳工学院 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体
_ _：号座__________ __题_ _ _ _ 号 学 __答_ _ _ _ _ _ 名 姓要 不 级内班 _ _ _ _ _ __线_ _ _ _ _ _ 业 专封_ _ _ _ _ _ _ _ __密_____ 系 ___________
—— — 系概论
课程试卷4 ——
一、单项选择题（每小题1分，共30分）
—
——1.苏联社会主义模式的终结，表明了【
D 】
—A、科学社会主义的失败
B、社会主义革命和建设的失败 ——C、马克思主义的失败
D、苏联社会主义模式的失败 —2.中国共产党的宗旨是【
C 】
线—A.实现社会主义现代化
B.坚持党的基本路线和基本纲领不动摇 —C.全心全意为人民服务
D.实现共产主义 ——3.股份制是公有还是私有，关键看【 D
】 —A.是为社会主义服务还是为资本主义服务 ——B.是以公有制为基础还是以私有制为基础
—C.是实行社会主义市场经济还是实行资本主义市场经济 ——D.谁掌握控股权
—4.邓小平理论被确定为中国共产党的指导思想是在【 D
】 ——A.十一届三中全会
B.十三大 —C.十四大
D.十五大 —封5.当今世界的时代主题是【
B 】
—A.战争与革命
B.和平与发展
——C.和平与建设
D.恐怖主义与反恐怖主义 —6.我国的政党制度是【
A 】
——A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
—B.多党制
C.一党制
D.两党制 ——7.中国新民主主义革命的对象是【 A
】 —A.帝国主义、官僚资本主义、封建主义
——B.帝国主义、资本主义、封建主义
—C.帝国主义、买办资本主义、封建主义
—D.军阀势力、地主阶级、民族资本家
—密8.贯彻“三个代表”重要思想的关键在于【
B 】 —A．坚持与时俱进
B．坚持党的先进性 ——C．坚持党的阶级性
D．坚持执政为民 —9.马克思主义中国化的实质是【
D 】
——A.马克思主义基本原理同中国文化传统相结合
B.坚持调查研究和走群众路线 —C.反对教条主义和经验主义
D.马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 ——10.解放思想是实事求是的【 A
】
—A、前提
B、归宿
C、目的
D、方向 —11.邓小平理论的精髓是（
C
）
A、实践
B、为人民服务
C、解放思想、实事求是
D、什么是社会主义，怎样建设社会主义 12.党执政兴国的
C.认清中国农民问题的重要性
D.认清中国的国情 25.我国特区的性质是【
B 】
A.资本主义
B.社会主义 C.半资本主义
D.半社会主义
26.西方发达国家中
第14篇：10年安阳工学院生物园总结
2010年生物与食品工程学院党支部工作总结
2010年生物与食品工程学院党建工作的总体目标是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，坚持和落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进机关思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，圆满完成了校党委安排的各项学习任务，为进一步发挥机关党组织的战斗堡垒作用，为政协更好履行职能提供坚强的思想和组织保证。现将2010年政协办党支部党建工作总结如下：
一、加强党员干部职工的思想建设，进一步提高政治思想素质和理论水平
我院党支部非常重视政治理论学习，切实把提高干部职工的政治思想素质列入重要议事日程。按照建设学习型政协的要求，我院党支部年初就制定学习计划，拟定学习内容，并根据形势、任务的需要随时调整学习内容，学习形式灵活多样，学习效果显著。
一是学习中共中央、国务院、省、市、校重要文件和会议精神，深刻领会精神实质。二是学习贯彻党的十七届五中全会精神，并作了详细的安排部署。三是学习党的统战理论、政治协商的有关知识，不断提高教学水平。四是学习胡锦涛总书记在庆祝建党89周年讲话。五是学习《中国共产党章程》及胡锦涛总书记在人民政协成立60周年庆祝大会上的讲话。六是坚持领导干部带头上党课制度。旗政协机关党支部每年初就制定学习计划，拟定党课学习内容，确定党员领导干部为党课学习辅导人，提前做好准备，保证上党课取得实效。为确保学习时间，保证学习效果，采取集中学习和平时自学相结合的方法，提高了教职工的思想素质和业务水平，提高了工作质量和效率。
二、切实抓好机关党支部的组织建设，巩固和保持“五个好”党支部的荣誉
今年，我院党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党，围绕加强党的执政能力和先进性建设，建设学习型政协和学习型机关党支部为目标，坚持“三会一课”制度、民主生活会和民主评议党员、评议党组织制度，巩固和保持好“五个好”机关党支部荣誉，全面落实党建工作目标责任制，切实抓好机关党支部的思想建设和组织建设。
（一）加强组织建设，提高党员队伍素质。
坚持“三会一课”制度。今年，我院党支部组织党员学习了《中国共产党章程》《加强领导干部作风建设》《进一步学习党内巡视工作的有关规定》、胡锦涛总书记在中纪委全体会议上的讲话及来宁讲话等文件精神。
(二）、坚持民主生活会和民主评议党员制度。
我院党支部切实加强民主法制建设，按时召开民主生活会。召开以加强作风建设、优化发展环境为主题的民主生活会，班子成员认真查找个人工作中的不足与存在的问题，认真开展批评与自我批评，对班子中征求到的意见建议制定了整改措施。6月份，党支部开展民主评议党员活动，对机关党员进行评议。
（三）、加强党员教育管理，做好后备党员的培养教育工作。
我院严把党员“入口关”，十分注重入党积极分子的教育和培养，及时把那些符合党员条件的先进分子吸收到党组织中来，壮大党员队伍。在发展党员工作方面认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和个别吸收的原
则，成熟一个发展一个，合格一个申报一个。今年有一名入党积极分子经过考察、培养，发展为预备党员。
（四）做好党员教育工作
我院党支部十分重视党员的教育工作，组织全体党员学习《党章》、《中共中央加强人民政协工作的意见》、《加强领导干部作风建设》及十七大会议精神等文件精神，也十分注重党员间交流与沟通。
（五）做好党员统计和党费收缴工作
我院党支部认真做好机关党员信息管理工作，及时将党员情况输入信息库，确保党员个人信息准确无误。按时向上级上报党员统计报表。认真做好党员党费收缴工作，政协办党支部按照党员工资情况，督促党员按时足额缴纳党费。
三、深入开展党风廉政建设和反腐败工作
作风建设是党的建设的重要组成部分。我院党组始终把党风廉政建设和反腐败工作列入议事日程，狠抓党风廉政建设和反腐倡廉教育工作，加大党风廉政责任制的落实力度。今年从坚定党性、端正作风、严肃党纪入手，重点抓好三查三纠：即查作风，纠正工作浮躁；查效率，纠正事业心、责任心不强，推委扯皮；查管理，纠正有章不循、管理不严、纪律松散等不良现象。 加强党风廉政宣传教育工作。学习和教育是反腐倡廉的源头，要求党员领导干部认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内处分条例》、《中共中央纪委委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》及胡锦涛总书记在中纪委全体会议上的讲话精神；组织党员领导干部学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，使大家做到自重、自省、自警、自励，时刻警钟长鸣。为了让机关党风廉政建设不流于形式，要求领导干部严格遵守行为规范，并把它自己的作为行为准则。用身边的案例和优秀党员、先进事迹激励、教育党员，激发党员的工作热情和主观能动性，进一步增强党组织与党员之间、党员与党员之间、党员与民主党派、无党派人士的感情，更好地发挥先锋模范作用。旗政协加强领导干部警示教育，购买了警示教育光盘，组织党员领导干部观看警示纪录片。一年来，我院领导班子和全体党员干部“守得住清贫，耐得住寂寞”，始终坚持勤政廉洁，务实苦干，开拓创新，没有发生一例违反党纪国法的现象。
第15篇：中原工学院毕业实习报告
毕业实习报告
目录
前言............................................................1 1 实习概况.....................................................2 1.1 实习目的................................................2 1.2 实习时间................................................2 1.3 实习单位概况............................................2 1.4 实习岗位介绍............................................4 2 实习接受的培训和入场和教育情况...............................5 2.1 入厂培训主要讲座内容和体会..............................5 2.2 入厂安全教育讲座内容和体会..............................5 2.3 入场专业教育讲座内容和体会..............................6 2.4 入场专业教育讲座内容和体会..............................6 3 实习内容.....................................................7 3.1 实习工作岗位主要内容....................................7 3.2 在实习岗位的主要工作步骤................................7 3.3 实习工作岗位与专业主要课程的联系.......................12 3.4 实习工作岗位需要具备的主要知识和技能掌握...............12 3.5 实习工作岗位与师傅和同学团结合作的情况.................12 4 实习的效果和收获............................................14 5 实习中期望学校和企业改进实习效果的合理化建议................15 6 毕业实习总结................................................17
附件1：毕业实习证明及鉴定表 附件2：毕业实习考核评价表
中原工学院毕业设计（论文）实习报告
前言
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成长的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。
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1 实习概况
1.1 实习目的
1、通过毕业实习，将理论高度上升到实践高度，更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合，更进一步加深对理论知识的理解，了解和掌握实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求，为今后学习和实际工作打下良好的基础。
2、培养自己善于观察、勤于思考的良好学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力，是理论与实践得到很好地结合。
3、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，为离开学校、走向社会、融入社会做好充分准备。
1.2实习时间
实习时间：2016年3月26日至2016年4月6日
1.3实习单位概况
开封仪表有限公司（原开封仪表厂）是国家大型骨干企业，原机械工业部直属重点企业，是中国最大的流量仪表生产与测试基地，是研制、生产流量仪表和流量测量装置及液位仪表的专业公司。国家谁大流量计量站、机械工业第十三计量测试中心站、机械工业流量仪表产品质量检测中心均设于该公司。其中国家水大流量计量站是有国家质量技术监督局授权，承担全国范围内流量计的水大流量检定。另外，该公司建有目前国内最完善的流量测试校验标准装置，建有大、中、小型水流量、气流量、油流量等实流标准装置和实验设备，是我国介质较全、流量范围最大的流量仪表生产实验基地，可对公称通径3-3000mm的流量计进行实流检测标定。
该公司始建于1958年，占地面积约18万平方米，现有职工900人，其中，工程技术人员180人（高级工程师29人，工程师76人）。建厂50多年来，研制生产了四大系列90多个品种4000多个规格的工业自动化仪表。
该公司是国家一级计量先进企业，河南省高技术企业，1997年已通过IS9001质量体系认证。主要产品有：运用OEM方式从英国ABB公司引进设计、制造技术生产的第五代电磁流量计，其中E-magX型是全智能电磁流量计，具有Profibus DP和Profibus PA协议现场总线，和从日本东京计装公司引进的AM系列金属管浮子流量计，250系列智能型金属管浮子流量计和我公司自行设计制造的涡轮、
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腰轮、蒸汽、孔板、文丘里管等流量计，智能流量显示仪及流量成套计量装置。 主导产品达到了国际先进水平，有4项产品通过采用国际标准验收，部优产品2个、省优产品5个。公司内设有自控系统工程部，对外承接自控成套项目。
该公司是中国首家引进（1981年）国外电磁流量计的生产企业，被国家列为替代进口的优质产品。
E-mag 电磁流量计一九九七年度被认定为中国机械工业名牌产品（系国内唯一获此殊荣的电磁流量计生产企业）。
E-mag 电磁流量计，一九九八年荣获中国城镇供水协会推荐产品。
50多年来，我公司为我国的石油、化工、石化、冶金、轻工、城镇供水排水市政建设、航空航天等行业的国家重点工程项目提供了先进、可靠的计量仪表和流量成套计量装置；援外产品已出口20多个国家和地区。
我公司生产的电磁流量计、文丘里管等长年来大量选用在给排水市政工程建设大型项目中，如深圳市自来水公司所属的各家水厂；北京、郑州、安阳、上海、昆明、茂名、厦门、青岛、聊城、萧山、绍兴、惠州、邵阳、无锡、佛山、南宁等城市的自来水公司所属水厂；淄博、济南、石嘴山市的引黄供水工程，天津引滦入津工程，广东东江至深圳
一、
二、
三、四期供水改造工程并获“机电设备供货优秀单位”的殊荣，以及援外项目的毛里塔尼亚首都供水工程和斯里兰卡的城镇供水工程等。
在石化和化工行业中，如扬子石化、辽阳石化、齐鲁石化、茂名石化、仪征化纤、丹东化纤公司的供排水厂；兰州、洛阳炼油厂的污水处理项目；南化公司、兰化公司、吉化公司等各大化学工业公司以及潍坊纯碱厂、青岛碱厂和全国各地的化肥厂、磷肥厂的重点工程项目都大量选用了我公司生产的电磁流量计。
在石油行业中，为全国各大油田如：大庆、辽河、胜利、中原、河南、玉门、江汉、吉林、长庆、青海、塔里木、克拉玛依、吐哈等提供了电磁、金属管浮子、腰轮、涡轮、蒸汽、涡街、节流装置等流量仪表和体积管流量测量校准装置。
该公司在全国各大中心城市建立了19个销售服务网点，更有利于及时地为用户提供方便、快捷、优质的服务。我公司竭诚为冶金、石油、化工、石化、轻工、市政等行业提供理想的计量仪表和优质服务。
我公司本着“用户第一”的宗旨，重视产品质量，及时为用户提供优质的调试指导、技术培训、产品维修、复校及备件供应等服务。
我们的企业目标是：培养一流的员工，创建一流的企业，制造一流的产品，实施一流的服务！
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1.4 实习岗位介绍
中水校验：检测各种传感器的线性度、准确度、准确性。 油品加工：油品计量仪表及检定装置零部件的加工。 油品装配：油品计量仪器及检定装置零部件的装配。 化工加工：化工计量仪表及装置零部件的加工。 化工装配：化工计量仪表及装置零部件的装配。 电磁加工：电池计量器仪表及装置零部件的加工。
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2 实习接受的培训和入场和教育情况
2.1 入厂培训主要讲座内容和体会
为了让我们尽快熟悉仪器仪表发展形式、企业规章制度、劳动纪律、安全管理、企业文化、劳动合同管理、岗位管理、和养老保险政策等方面情况有一个全面的了解，充分感受企业文化魅力，树立安全防范和职业道德意识，尽快完成角色转换，尽快适应今后的工作岗位要求，尽快融入测试分公司这个大家庭，分公司人事处精心安排了这次培训，并邀请了仪器仪表有关方面的领导和专家为我们授课，此次培训使我对开封仪器仪表公司的创业史和发展史有了更深的了解，比较全面的了解了公司的基本情况和未来的发展前景，进一步增进了相互之间的友谊，为我今后实习的顺利开展打下了良好的基础。
2.2 入厂安全教育讲座内容和体会
生产安全
1）定期清理工作场所，避免工作场所零乱拥挤造成不安全因素； 2）定期对机台设备进行保养和维护，使其正常安全运行； 3）严格按照机台设备操作程序作业； 4）严格遵照要求使用安全护用品； 5）在工作中不嬉戏打闹；
6）严禁酒后和过度疲劳状态下操作机台设备。 遵守电气操作规程及公司规章制度
1）电线掉落地面时，不得用手抬起、移动，也不要靠近落地电线附近； 2）使用符合安全要求的电气保护装置、开关；
3）不得随意使用延长线，禁止使用大功率电器，以避免触电及线路损坏； 4）不得随意私拉、搭线临时电线，生产需要时请向机电部门申请； 5）不得自己修理电气设施，如日光灯、电扇、生产设备等，如有需要请向 专业人员求助；
6）提高用电安全意识，对线路异常发热、异常响动、电火花等应及时报告维修并切断电源；
7）发现短路跳闸时，要查明原因电路排除故障再合闸送电； 8）发生触电及电气火灾时，先切断电源，在行救助。
体会：为了保证工作时，必须严格遵守安全规则，避免造成重大事故发生
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2.3 入场专业教育讲座内容和体会
公司给我们介绍了一些简单的规章制度，为了保障劳资双方的合理利益，加强公司的治理工作，维护和保障正常生产，提高效益生产效益，结合我厂实际情况，要求每位应聘者必须具备了解和自觉遵守公司的各种规章制度。主要有总则、员工守则、员工薪酬制度。安全生产管理制度、人事制度。听完之后感觉颇深。不管公司多大，都得有个规章制度管着，并且员工也得做到严格遵守规则，这样公司发展起来才会快稳。
2.4 入场专业教育讲座内容和体会
公司建有目前国内最完善的流量测试室校验标准装置，建有大、中、小型水流量、气体流量、油流量等实际标准装置和试验设备，是我国介质较全、流量范围最大的流量仪表试验基地，可对公称通径3~3000mm的流量仪表进行实流检测标定。主要产品有：运用OEM方式从ABB公司引进设计、制造技术生产的第五代电磁流量计和从日本东京计装公司引进的AM系列金属管浮子流量计，AMD系列智能型金属管浮子流量计和我公司自行设计制造的腰轮、智能涡轮、蒸汽、孔板、文丘里管，体积管式流量校准装置、智能流量显示仪及流量成套计量装置等。主导产品达到了国际先进水平，有4项产品通过国际标准验收，部优产品2个、省优产品5个，公司是中国首家引进（1981年）国外电磁流量计的生产企业，被国家列为首批替代进口的优质产品，公司生产的E-mag电磁流量计1997年度被认定为中国机械工业名牌产品（国内唯一获此殊荣的电磁流量计）。1998年荣获中国城镇供水协会推荐产品，公司先后为我国的治金、城镇供水、排水，石油、化工、石化、轻工航空航天等领域的国家重点工程项目提供了先进、可靠的流量计量仪表和流量成套计量装置，产品出口20多个国家和地区。我学的专业跟实习内容有一定的联系，仪器仪表测控可以在仪表校验中应用。在以后的实习中希望可以将学到的知识在实践中加以应用。
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3实习内容
3.1 实习工作岗位主要内容
3.2 在实习岗位的主要工作步骤
实习期间，公司安排我们去各个部门参观了解，每到一个部门，都有老师热情的接待我们，有战斗在一线的师父，有工程师，他们给我们进行了详细的介绍。
在开封仪表厂参观期间，先后参观了该厂的电磁流量计生产车间、浮子流量计生产车间、腰轮流量计生产车间、涡轮流量及生产车间、体积管生产车间等车间和国家水流量计量站。在车间，我们见证了流量计生产装配的全过程、在藏第一个车间是，见到了滑板流量计和腰轮流量计。我最感兴趣的是腰轮流量计，它是由它一对腰轮的旋转次数来测量流经圆筒形容室的气体或液体体积总量的流量计，广泛用于石化、电力、冶金、交通、国防以及商贸等部门对汽油、煤油及轻柴油等油品的计量。流量计精加工成型以后需要进行校验。校验检测合格之后，进行包装处理，最后形成成品。
开封仪表厂拥有好几套专业的校验设备，大致分为水校验和油校验两大类，仪表厂拥有专门的校验厂房。在开封仪表厂，最老牌的流量计应该算是电磁流量计了。电磁流量计的测量原理是基于法拉第电磁感应定律，用于测量封闭管道中导电液体和浆液的体积流量，应用与化工、电力、治金、给排水、造纸、医药、食品等行业。电磁流量计的校验检测主要是谁检测。
在参观过流量计的几个生产车间及校验车间之后，我们又参观了国家水大流量计量站。计量站位于开封仪表箱仪表厂斜对面，是由国家质量监督检验检疫总局授权建立的国家级法定计量检定机构，该站流量实验室拥有世界最大的恒水头（溢流水塔）静态容积法水流量标准装置，流量范围为（200到16000）m3\\h。准确度等级为0.1级。该站同时拥有对流量仪表及配套设备进行全新性能测试的
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整套型式实验设备。在参观过程中我们听了工人师傅和技术工人的现场讲解。学到了不少在课堂上不曾了解的知识。以下图
1、图2是参观过程中的实物图：
图1 仪表厂水校验塔
图2 国家水大流量计量站的溢流水塔
通过这几天的实习观察，我学习到了仪表厂里的许多产品。每一次进入车间时，我也热心的拿出笔记本做笔记，做笔记的同学虚心向操作工人请教一些不明白的问题，同时慢慢熟悉公司的工作环境，并且对公司的产品有了大概的了解，现在我重点介绍一下我在这次实习中认识到的产品：
1、E-mag E型电磁流量计
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E-mag E 型电磁流量计系引进ABB KENT-TAYLOR 公司电磁流量计技术，以OEM方式制造，具有下列特点：
1.测量不受流体密度、粘度、温度、压力和电导率变化的影响;2.多频方波励磁、功耗小、零点稳定，精确度高(±0.3%;±0.5%)、流量范围度(1500∶1); 3.智能转换器功能齐全，多种流量显示、双向测量、空管检测和浆液测量、过程自动诊断、多种输出(双电流、双脉冲、双报警、RS232/48
5、Hart总线);4.转换器采用表面安装技术(SMT)，具有自检和自诊断功能; 5.多种衬里和电极材料可选、IP6
5、IP68防护和防爆可选;6.三电极结构，带刮刀电极结构可选。
2、AMH金属浮子流量计
技术参数
1.全金属结构，小型化，统一安装尺寸250mm，工作稳定可靠;2.适宜各种气态、液态介质的流量测量和控制，有阻尼型、耐腐型和夹套型可选; 3.仪表防护等级IP67，可选“Ex iaIICT6～T3”级本安防爆型及ExdⅡBT6-T4级隔爆型，适用于各种恶劣环境; 4.智能化转换模块，多种输出方式，可现场指示，4～20mA DC电信号输出，LCD显示总量累积。开关信号输出，HART协议。
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3、LWZ型智能涡轮流量计
技术参数
1.公称通径：DN(4～500) 2.精度等级：0.2级、0.5级、1级
3.供电电源：(12～30)VDC(外电源);3.6VDC锂电池(内电源) 4.智能仪表，数据现场显示，参数设定方便; 5.脉冲输出，线性特征，精确度高; 6.输出4～20mA标准模拟信号，具有停电数据保存功能; 7.5段系数修正，可用于爆炸性环境。
4、LL、LLD型腰轮流量计
技术参数
适用介质：石油、石油产品、化工介质等 公称通径：DN25～DN500 公称压力：1.6MPa、2.5 MPa、4.0 MPa、6.3 MPa 准确度等级：0.1级、0.2级、0.5级 特点：
1、准确度高。
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2、无接触转动，重复性好。
3、振动和噪音小。
4、流量计前后不需直管段。
5、具有现场指示功能，可配光电脉冲发讯器或智能表头，输出脉冲或电流信号。
5、LS双转子流量计
技术参数
适用介质：柴油、汽油、煤油、原油、食品、化工等介质
公称通径：DN40～DN300 公称压力：1.6MPa、2.5 MPa、4.0 MPa、6.3 MPa 准确度等级：0.1级、0.2级、0.5级
特点：
1、准确度高、重复性好。
2、转动平稳、管道内流体无压力波动。
3、结构简单紧凑、寿命长。
4、流量计前后不需直管段。
5、具有现场指示功能，可配光电脉冲发讯器或智能表头，输出脉冲或电流信号。
6、LB型刮板流量计
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技术参数
适用介质：汽油、柴油、煤油、原油、食品、化工等介质
公称通径：DN25～DN300 公称压力：1.6MPa、2.5 MPa、4.0 MPa、6.3 MPa 准确度等级：0.2级、0.5级
特点：
1、准确度高、重复性好、流量范围大。
2、转动平稳，管道内流体无压力波动。
3、流量计前后不需直管段。
4、具有现场指示功能，可配光电脉冲发讯器或智能表头，输出脉冲或电流信号。
3.3 实习工作岗位与专业主要课程的联系
通过学习了解了该厂生产的流量计及其工作原理，这牵涉到电子信息科学与技术专业的知识就是利用传感器和转换器两部分，但是这两个小小的部分所涉及的知识都是很复杂、很系统的，想要深入学习了解的话，需要我们下很大的功夫来研究。
3.4 实习工作岗位需要具备的主要知识和技能掌握
需要充分了解各仪器的工作原理，并且能够在实践中具有解决问题的能力。首先得学好传感器和转换器的知识，并且有一定来接下设计技能，要具备操作机床的能力。
3.5 实习工作岗位与师傅和同学团结合作的情况
实习期间，我们被安排去公司的各个部门参观了解，每到一个部门都有老师热情的招待我们，有战斗在生产一线的师傅，有工程师，他们给我们进行了详细的介绍。和同组的同学们都积极的学习讨论，学习新知识。在老师，师傅的教导下，跟同学们见识到了很多的知识面，扩大眼界。
我深刻的感受到了什么是团队意识。一个人很难走远，但是一个团队却可以走到很远。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通是相当重要的。在此实习期间，我学会了团结合作，配合默契，共赴成功的能力。一个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个原则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在
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团队工作中，会出现在自己的协助下同时也会从中受益，这是保证自己成功的最重要的因素。
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4 实习的效果和收获
充实而紧张的实习结束了，通过本次学习，巩固扩大和加深我从课堂上所学的理论知识，也让我们更进一步实地了解到所学专业在实际中的应用。平凡的汗水，铸就了辉煌时间。过得真快，在这段时间里，我学到了很多在学校里学不到的东西，也认识到了自己很多不足，感觉受益匪浅。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证。我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
在公司的实习工作中，现工作不仅仅是做事，更重要的是与人相处。现在我也学习到了一些做人的道理，做人要做好人、要尊重他人、为事正直、待人礼貌诚实，做有利于他人的事，有利于人民的事，有利于祖国有利于社会。总之通过学习我体会到在工作中，首先，一定要做一个勤学好问的人，只有这样你的业务才能够熟练和精通。然后就是要自己好动，多和带你工作的同事帮忙，多付出就会有多的收获的，最后，最重要的就是搞好人际关系和塑造自己形象，因为在以后的工作中你是要经常和人打交道的，人与人之间需要沟通。
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5 实习中期望学校和企业改进实习效果的合理化建议
近些年大部分倡导校企合作“伙伴关系”，这种关系不是“一对一”，而是“多对多”，也就是说，学校与多家企业建立多个不同专业，多种不同形式的合作伙伴，企业也可以与多家学校建立多种层次。不同需求的合作伙伴，而且不仅局限在某一家企业与学校之间合作，而是根据学校与企业的各自优势和特点进行多渠道、多形式的校企合作关系模式。例如：
1、“学生到企业实习”模式：学校作为主体，对学生进行专业知识传授与技能实训，企业接收学生进行短期的实习。因实习时间不同，分为三类：
1）走岗实习：在教学初期阶段，安排学生到企业参观学习或短期认识岗位实习。
2）贴岗实习：在教学中期阶段，安排学生到企业实习一段时间，以辅助专业知识与技能的掌握。
3) 顶岗实习：在教学末期阶段，与企业签订学生就业协议，安排学生到企业的具体岗位上工作，企业科学和择优录用学生。
2、“校企联手专业建设”模式，由企业行业专家与学校专业骨干教师组成“专业指导委员会”，承担专业培养目标定位、专业教学计划与教学大纲制定、专业实训设施设备建设、教学内容与教材开发、培养模式改革，师资队伍建设等职责。
3、“企业像学校订单培养”模式：学校的学生就是企业的准员工，建立企业冠名班，学校与企业共同管理，共同制定培养方案，企业的技术骨干人员与学校的专业教师共同完成教学任务，针对性培养适合该企业需求的员工。
4、“校企人才交流”模式：
1）学校教师到企业参加生产实践，针对企业员工相对理论知识去缺的问题，教师给工人上课，或与工人一起研究探讨生产中的技术知识问题。
2）企业技能人才到学校给学生或教师上课，传授生产现场经验，促进教师提高专业水平，同时也使企业技能人才在学校获得系统培训的机会。
从客观上来看上述各种合作模式是在学校和企业的自觉状态下进行的一些有意尝试，然而，这些合作模式缺乏规范，更缺乏法规保障。应该说在我国职业教育界，真正意义上的校企合作至今还尚未展开，目前许多学校落实就业导向的办学方针，积极寻求更为宽广更加有效地向企合作模式，但是这种努力只是学校的“单相思”。
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校企成功合作的构想和建议
实现校企成功合作，培养符合企业岗位需求的高技能人才，校企双方要从培养人才的生源和培养模式去构想。
（一）通过调查发现，培养高技能人才的理想声源应该是在企业工作一段时间，积累了一定工作经验，又具有一定知识水平和学习能力的在职职工，曾有企业明确表示：他们需要的不是由学校招生培养出来的没有工作经验的技师，他们希望的技师是由企业中具有丰富实践经验的技术骨干培养而来的。
（二）在设计高技能人才培养模式中，校企双方要重点做好以下六个方面的工作：一是校企双方要依据职业内涵和高级的人才能力需求的分析结果，确立人才培养和思想素质目标、能力素质目标和身体素质目标。二是校企双方要依据高技能人才的工作任务分析结果，技能技术技能与知识结构要求调查结果，创建高技能人才培养的“课题是项目式”课程体系。三是学校要改革教学组织模式，建立以学员为中心的学习计划，不影响企业生产的前提下，灵活利用时间和场地进行教学。四是学校要改革教学管理形式，学校与企业共同教学管理，共同制定培养方案，企业的技术骨干人员与学校的专业教师共同完成教学任务。五是校企双方在“资源共享。优势互，责任同担，利益共享”的基础上，共建稳定的实训基地，共同开发人才培养的教才和技术革新成果。六是企业要转变人才观，完善培训、考核与使用、待遇相结合的用人制度，认可高技能人才对企业的价值。
企合作工作任重道远，政府、企业、学校要在实事求是的思想指导下，不断探索和实践、归纳和总结，才能走出一条符合国情的校企合作之路。
中原工学院毕业设计（论文）实习报告
6 毕业实习总结
在实习的这段时间里，真的有许多收获，在这段时间的工作中，我知道现在的自己就像个小学生一样什么都要重新来重新学习。但是我也认识到这也不是什么坏事，甚至庆幸我有这样的机会可以看到不一样的自己，可以明白自己的不足，可以拥有学习的机会。我同时也深深体会到校园的学习与社会学习是完全不一样的。我看到了两者的差异，我也从社会学习中得到了我从未有过的一切。经过这么长时间的社会实践，我深深地体会到自己有那么多知识要学习，真的随时随地都是学习的机会。无论是在学习实践的过程还是在公司工作的过程都是对自己内心的锻炼。
现在的工厂实习和点滴的积累，就是为了今后能有大作为奠定基础。假如金字塔的塔底不劳，总有一天会坍塌的。我现在在逐渐理解学校和公司对学生的良苦用心了，也逐渐调整了自己的心态，尽快完成从一个学生到实习生的转变。我相信我能以饱满的热情和激情对待实习，会从每一天的学习中获得可喜的收获。我要像高尔基笔下的海燕一样，期待暴风雨来得更猛烈些。
工作不仅仅是做事。更重要的是与人相处现在我也学习到了一些做人的道理：做人要做好人、要尊重他人、为事正直、待人礼貌诚实，做有利于他人的事，有利于人民的事，有利于祖国有利于社会。
总之通过学习我体会到在工作中，首先一定要做个勤学好问的人，只有这样，你的业务才能够熟练和精通。然后就是要积极好动，多和带你工作的同事帮忙，多付出就有多少收获，最后最重要的就是搞好人际关系和塑造自己的形象，因为在以后的工作中你是要经常和人打交道的。人与人之间需要沟通。
实习就是每一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活的一个工作的过渡过程由原来的大学生变成社会人，说真的4年的大学生活很快结束了，可对我来说时间真的可以说是飞逝般流逝的不知不觉，有时候想想似乎有种蓦然回首，自己还是站在操场上接受军训的那个刚从高中毕业的学生那种感觉，很难想象自己就要，大学毕业了，想到要总进社会了心中难免有点不安，有点期待又有点胆怯。与实际操作相结合，为进入社会奠定更加坚实的基础。
最后我十分感谢学校感谢开封仪器仪表公司能给我们这个成长和锻炼的机会，我会记住在开封仪器仪表公司学到的一切的，不管以后参加什么工作那都是我最珍贵的财富。
第16篇：安阳工学院机械工程系团总支学生会章程
安阳工学院机械工程系团总支学生会章程
第一章 总 章
第一条 根据《中国共产主义青年团章程》和《中华全国学生联合会章程》，制定本规则。机械工程系团总支学生会的全称是共青团安阳工学院机械工程系总支委员会（简称团委）和安阳工学院机械工程系学生委员会（简称学生会），既是共青团的基层组织，又是机械工程系的学生团体。机械工程系团委学生会均是在系党总支领导下的学生群众组织。
第二条 团委在系团总支直接领导下开展各项工作；学生会在系党总支领导下，在系团总支指导和帮助下开展各项工作。
第三条 团委学生会的基本任务
(一) 以党的路线、方针、政策为指导，坚持四项基本原则，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，发扬“八荣八耻”重要精神，团结教育广大青年学生坚定社会主义方向，做“四有”新人。
(二) 广泛深入地开展精神文明创建活动，积极配合系的学生管理工作，配合系领导抓好系风、学风和班风建设。
(三) 充分发挥领导、老师联系同学的桥梁和纽带作用，在遵守学校各项规章制度的同时，切实维护同学的正当权益，积极为全系同学服务，及时反映同学们的心声，以身作则，从严入手，切实创新。
(四) 活跃和丰富同学们的第二课堂，组织各项健康有益的群众活动，努力优化学校育人环境。
(五) 立足本系的学生工作，加强与各兄弟院系之间的联系，开拓工作思路。(六) 团委认真落实“党有号召、团有行动”的工作方针，充分发挥党的助手和后备军的作用，协助系党总支进行党建工作。
（七） 学生会在系党总支领导下，在系团总支指导和帮助下认真落实我系各级学生组织的建设和发展工作，如指导、监督班委会开展工作。
第二章 会 员
第四条 本会实行个人会员制，凡取得机械工程系学籍的本、专科大学生（留校察看处分并在其间的学生除外），承认本会章程，不分民族、性别、家庭出身、宗教信仰等均可成为本会会员。
第五条 会员的权利和义务
（一） 对本会的工作有讨论、建议、监督和批评的权利。
（二） 有参加本会举办的各项活动的权利。
（三） 有选举权和被选举权。
（四） 有自觉遵守学校的规章制度和国家法律，维护国家和人民的利益，热情支持团委学生会工作的义务。
（五） 规范自己的言行，在学生中起模范带头作用，树立团委学生会的良好形象。
（六） 有遵守本会章程，执行本会决议的义务。
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（七） 本会成员应有强烈的时间和纪律观念，举办活动要按时到岗，开会遵守时间，有事提前请假，重大活动前或其他特殊情况下部长（主任）及委员均向主席请假。
第三章 组织和职权
第六条 本会实行民主集中制，在系党总支领导下、在系团总支的指导下，依照国家法律、法规和本会章程独立自主地开展工作。
第一节 学生代表大会
第七条 系学生代表大会是本系的最高权力机构，全系学生代表大会每年举行一次，在特殊情况下由主席团提议，并经学生委员会三分之二以上（含三分之二）委员同意，报请系党总支、系团总支批准后，可以直接委任下一届学生委员会委员。 全系学生代表大会职权：
（一） 审议和通过团委学生会上一届工作报告。
（二） 讨论决定团委学生会的工作评比总则。
（三） 修改本会章程。
（四） 选举产生新的学生委员会委员。
（五） 审议通过大会决议。
第八条 在学代会召开期间，学生代表享有下列权利：
（一） 在学代会职权范围内提出议案的权利。所有议案应于学代会召开两周前向筹委会提出，并由大会主席团决定是否列入议程；未列入议程的议案由新一届学生委员会答复。
（二） 就上一届学生委员会所有工作报告进行质询的权利。
第九条 学生代表应履行下列义务：
（一） 倾听会员呼声，反映会员要求，代表会员意志。
（二） 按要求出席学代会，听从筹备委员会的安排。
（三） 认真履行代表职责。
（四） 积极提出议案，公正进行投票。
第二节 学生委员会
第十条 学生委员会是全系学生代表大会闭会期间的最高权力机构，在系党总支的领导和系团总支的指导下开展各项工作，由团总支书记兼任学生委员会主席。学委会由在校历届主席团，新一届各部部长、副部长，班长、团支书组成。新一届主席团由学代会选举产生，新一届各部部长、副部长由上届主席团直接任命，班长、团支书由班级大会选举产生，各级大会选举产生后直接归属学生委员会。新一届主席团侯选人由大会主席团提名并公示，经学代会依照等额选举原则产生。学生委员会每届任期一年，特殊情况，其任期相应改变。委员受学代会及原选举单位监督、审查。学生委员会委员在任期间由于转学、退学、休学、受处分等原因造成学生委员会空缺时，由主席团提名，学生委员会批准，免去其委员资格，并由原选举单位委托本届学生委员会通过一定民主程序补选，新增补相等数额委员，并提请下次学代会追认。学生委员会实行集体决策制。学生委员会会议时间一般视实际情况而定，会议由 2 主席团负责召集和主持。全体会议应当有三分之二以上委员参加才能召开。学生委员会进行选举和通过决议实行表决制，赞成票超过到会人数的半数，表决有效。凡三分之一以上委员提议，可共同举行学生委员会会议，审议和通过相关议题。学生委员会根据工作需要可随时设立专门机构，负责处理具体问题。学生委员会根据有关规定可增补委员若干名。
第十一条 学生委员会行使下列职权
（一） 在学代会闭会期间，执行学代会决议，决定在团委学生会工作范围内的有关重大事项。
（二） 召集和筹备学代会 。
（三） 成立主席团并选举产生各部部长。
（四） 审议和通过主席团的工作报告和有关规定。
（五） 审查和监督主席团的日常工作和决定。
（六） 定期听取学生委员会委员的述职报告，对不能履行责任的委员提出批评或免去其委员资格以及担任的有关职务。
（七） 审议和通过主席团提出的免去和增补学生委员的决定，并提请下一次学代会追认。
（八） 讨论决定应当由学生委员会决议的其它重大事项。
第三节 主席团
第十二条 团委学生会主席团（简称主席团）是学生委员会的执行机构和常设权利机构。主席团由学生会主席、团委副书记，学生会副主席、办公室主任组成，主席团工作中实行主席为核心的集体领导。主席团成员由原选举单位提名，并报请系党总支、系团总支审核通过。主席团会议每月至少举行一次，会议须有三分之二以上主席团成员到会才能召开。主席团会议一般由学生会主席召集，特殊情况，三分之一以上主席团成员提议，可共同召集主席团会议。主席团决定重大事项实行表决制，须半数以上现任主席团成员同意方有效。在主席团以下设13个职能部门，包括办公室、组织部、理论部、素质拓展部、学习部、体育部、文艺部、外联部、宣传部、女生部、纪检部、生活部、安管部。各职能部门设部长、副部长各一人，干事长若干人、干事若干人。纪检部、生活部、安管部下设日常工作检查组，负责全系的日常检查工作。
团委在各班设团支部，包括团支书一人，组织委员一人，由班级大会产生，负责班级内部团的各项事务。
学生会下属各班设班级管理委员会，包括班长一人和班委若干人，由班级大会选举产生，负责管理班级内部各项事务。
第四节 岗位职责
团总支书记：系团总支书记兼任专职辅导员、学生委员会主席，在学校党委和系党总支领导下，负责团总支工作、学生管理工作，主持系的行政事务工作。
1.主持团总支日常工作，召开团支部书记会议，传达党总支和上级团委指示，指导团支部独立自主地开展工作，完成各项青年团员的教育管理工作。
2.负责指导系学生会工作，协助系学生会在全系学生中积极开展第二课堂和丰富多彩的文体活动，陶冶情操，树立正气。
3.协助系党总支抓好本系学生的思想政治教育和管理，组织开展各种形式的思想教育活 3 动，培养学生具有正确的价值观、人生观、世界观，明确学习目的、端正学习态度，树立良好学风。
4.制定系团总支、学生会的工作计划，并检查落实，搞好总结。
5.制定系学生管理的各项规章制度和奖惩办法，并负责组织贯彻落实。6.做好兼职辅导员的管理和指导工作。
7.通过各种宣传途径和手段，宣传本系工作和学生工作。8.负责本系的建档、归档工作和有关文件的起草工作。
9.组织学生开展社会实践活动和青年志愿者活动，促进学生全面素质的提高。10.完成学校和系安排的其它工作。 学生会主席：
1.全面负责学生会的工作，发动组织全校学生认真贯彻学生代表大会的各项决议。2.主持学生会全体会议，做好学生会各部之间及各部同团委会各委员之间的协调工作。讨论制定学生会工作计划。定期向各部部长布置工作，并予以检查、监督。听取各部部长的工作报告，汇总各部门的材料，做好工作总结。
3.学生会主席应自觉接受党政部门的领导。及时向系领导汇报学生会工作情况和学生思想动态，参加有关校务会议，代表学生会向党政部门提出与同学有关的意见和建议，供院系领导作决策时参考。沟通学生会与学校相关部门的联系。
4.发动组织全系学生贯彻学校的各项规章制度，积极主动地配合相关领导做好各项监督管理工作。
5.代表系学生会向上级学生会汇报工作，传达上级学生会的有关会议精神。
6.代表系学生会向相关部门反映学生的要求与愿望，交涉有关学生切身利益的各种事宜。
7.学生会主席对本届学生会委员会负责，接受学生会委员会及全系学生的监督。8.代表学生会接待兄弟院系学生会，决定与兄弟院系的联谊活动。 9.领导主席团研究学生会的工作和发展方向。 团总支副书记：
1.协助团总支书记做好各项工作，关心团员青年的思想、学习、工作、生活，听取团员意见。
2.参与团总支学期工作计划的制定、重大活动的组织决策、总结工作。
3.针对团员青年的思想实际，组织各支部开展政治学习及各种形式的教育活动。4.协助做好青年志愿者及社会实践工作，经常性开展活动，督促和指导各团支部的活动，并做好活动计划和总结，定期向团总支汇报活动情况。
5.协助团总支书记做好党组织和上级团委的指示、决议、通知的传达工作，协调好各委员工作。
6.做好各团支委年度考核工作及优秀团干、优秀团员的评比工作。7.作好团内各类学习、会议的协调工作。 8.协调各部之间以及各部与决策层的关系。
9.做好团总支委员档案管理，以及各类团内文件、工作手册、表格的发放、收回、登记、归档工作。
学生会副主席：
1.对学生会主席负责，配合主席做好各项工作，及时把有关情况反馈给主席。2.分管学生会若干部门，负责学生会各部门日常管理工作。
3.指导各部门开展工作，协调好各部之间的关系，保障各部门能够有效的合作。4.协助主席，促进学生会各部之间的团结协作。
4 5.以主席为核心，做好学生会各级学生干部的发现、选拔、培养等工作。
6.学生会主席因事无法正常开展本职工作时，经主席团商定并报上级领导批准后可行使学生会主席权利。部 长（主任）：
1.对分管主席负责（办公室主任对学生会主席负责）。2.制定部门一年的工作计划，具体落实开展。 3.对本部干部合理分工，并指导他们开展工作。 4.及时总结本部的工作情况，并向主席汇报。
5.关心本部门学生干部，在工作中注意发现和培养人才。6.了解广大同学对本部的工作意见和要求，并及时改进。
7.学生会副主席因事无法正常开展本职工作时，经主席团商定部长可自行筹划相关事宜并报学生会主席批准。副部长（副主任）： 1.对部长负责。
2.配合部长工作，认真做好部长安排的各项工作。
3.部长因事无法正常开展本职工作时，经主席团商定可行使部长权利。4.关心部门干事，协助部长做好本部学生干部培养工作。
干事长：于本年度学生工作后期选拔出各部相对优秀的会员（2~3名）担任干事长一职，并对其重点培养。
1.直接对主席团负责。
2.总结本部一年来工作的优劣得失，并制定相应的解决方案。
3.结合自己的工作理念和自我定位，整理出自己未来的工作方案交于主席团。4.组织本部的纳新和新会员的培训、管理工作。
5.听取主席团、部长、副部长的意见，对本部可行使部长的权利。干 事：
1.对部长、副部长负责。
2.遵从各项工作安排，具体地完成各项工作任务。
3.开展工作要有服务意识，对工作要积极热情，认真负责。4.在做好本部工作的同时，积极协助其他部门搞好各项活动。
第五节 部门职能
机械工程系团委学生会所设各部门根据本章程以各自工作为中心开展日常工作，在主席团的安排下相互协作，充分有效的保障各项工作顺利开展，圆满成功。
量化积分管理办公室：简称量化办，作为学生委员会的常设机构，在学生委员会主席的领导和主席团的指导与帮助下开展日常工作，监督团委、学生会、各班团支部、班委开展日常工作。
1.制定量化积分管理细则草案，由学生委员会委员负责征集所管各部各班意见，并提交学生委员会审核，确定最终执行方案。
2.根据学生委员会的最终决议，严格执行量化积分管理细则。3.定期向学生委员会汇报量化积分的管理情况。
4. 协助主席团开展工作，并接受主席团的指导与监督。
办公室：以协助主席团处理团委学生会日常事务为工作中心，协调各部门的关系，促进团委学生会各项工作的顺利开展。 本部的主要职责 : 5
1.向各部传达系领导、主席团所做出的各项决议、撰写有关文件等。 2.做好各项会议的通知、记录和考勤登记。
3.管理团委学生会各种文件、信函、报纸、活动常用工具等，并对文件、信函登记，存档。
4.做好各部活动经费的预算、支出、收入、登记等一系列相关材料的整理并上报系有关领导。
5.协助主席团组织开展团委学生会新干事招聘的一系列工作，包括招聘时间地点的安排和相关事宜的通知。组织部：负责我系共青团思想、组织建设及团干培养、团员培训团组织管理的重要职能部门。 本部的主要职责 : 1.各年级团支部的团员的统计工作。
2.各团支部团员团证注册以及团费收缴工作。 3.各团支部新团员的发展工作。 4.“优秀团支部”，“优秀团员”的推举工作。
5.组织一些爱党，爱国，提高思想觉悟，提升爱国热情，贯彻和学习党的一些重要思想的有益活动。
6.协助系党总支开展党建工作。
理论部：负责积极份子党课学习和培训，学习、研究、宣传马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和党的基本路线、方针、政策的有利阵地，旨在全系营造良好的理论学习气氛，提高大学生政治理论水平、思想素质的自我教育性组织。 本部的主要职责 : 1.负责入党积极份子的党课培训。
2.负责积极分子对党的先进性理论的认识和学习，增强广大积极分子的政治修养。 3.对积极分子的学习情况进行综合考查。 素拓部：由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而实施的一项系统工程。她以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，按照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。 本部的主要职责 : 1.展开以培训大学生的思想政治，培养创新精神和实践能力，普遍提高大学生的人文素养和科学素质的相关的活动。
2.管理大学生素质.拓展证书。
3.协助主席团组织开展我系学生的各项实践活动。
学习部：以提高同学们学习意识、营造学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流。 本部的主要职责 : 1.开展形式多样的活动，如创作大赛、辩论赛、演讲比赛、知识大赛等，提高同学们的综合素质和能力。
2.邀请各系老师或各年级比较优秀的同学举办各种与学习有关的专题讲座、报告会或者交流会，开拓同学的学术视野，增强师生之间、同学之间的文化交流。
3.联系各班学习委员，深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见，及时向学校有关部门反映，促进教与学的交流、发展。
4.组织大一新生集体上晚自习，引导其合理安排参加课余活动和学习的时间。
5.配合院系领导开展各类专业技能竞赛，如数学建模大赛，金工钳工比赛等。
6 体育部：以增强广大学生的体质，推广体育运动为工作中心，积极举办各种体育比赛，并协助团委和学生会开展各类体育活动。 本部的主要职责 : 1.配合学校举办各类大型体育活动，譬如春季田径运动会，体育节等。
2.组织开展系内各类体育比赛，如年级篮球联赛、足球联赛，等其他体育赛事活动。3.有计划地广泛开展体育活动，发现、培养体育骨干，活跃学生课余生活。
4.指导各班体育委员开展工作，统一全系各项体育活动的规范管理，如，篮排足球队的规范管理等。
文艺部：组织各种健康的群众性娱乐活动，举办各种艺术讲座、演出，帮助同学娱乐身心，陶冶情操，为同学创造文娱才能锻炼发挥的空间，丰富校园文化。 本部的主要职责 : 1.配合学校举办大型文艺活动，譬如学校迎新晚会，形象设计大赛等 2.策划和组织我系各类文艺汇演和比赛。如系内迎新晚会、“机械之星”、主持人大赛等。
3.有计划的广泛开展文艺活动，发现、培养文艺骨干，活跃学生课余生活。4.指导各班文艺委员开展有益的文娱活动。
外联部：以服务学生、服务社会为宗旨，保持对外联系，扩大我系在校内外的影响，在日常对外合作中树立和展示我系的良好形象。在举办活动的同时，增强同学们同社会各方面的交流，促进同学们对社会的认识和了解。 本部的主要职责：
1.邀请社会各行各业的成功人士到我系举办各类公益讲座，与同学们分享择业创业过程中取得的成功经验。
2.寻求赞助商，为系内各类活动提供有益的支持，力求各类活动办的更加丰富多彩，并为其做相应的校内宣传。
3.协助宣传部做好各项活动的宣传工作，包括标语、横幅的制作。宣传部：以宣传学校团委和学生会各时期的工作与活动为中心任务，按照党的教育方针把握时代脉搏，及时向同学宣传先进的思想和事迹。 本部的主要职责 : 1.指导各班宣传委员开展工作，做好班级内部对先进思想和事迹的宣传与学习。 2.协助团委和学生会做好各项活动的宣传工作，如海报、画报、标语、横幅等的设计与制作。
3.负责团委和学生会各项重大活动的前期策划和全程宣传活动，引导鼓励同学参加学生活动。
4.结合时事，开展美化校园、提高思想觉悟的各种活动，如书画评比赛，专题宣传等。5.组织团委学生会各部和有关学生做好新生入学、欢送毕业生等宣传工作。 生活部：协助系领导引导各年级同学有效的维护系内卫生，为同学们创造一个良好的学习环境。
本部的主要职责 : 1.负责检查各班卫生维护情况，公示检查结果，并对卫生维护较差的班级进行通报批评。 2.定期向系领导、辅导员汇报各班卫生维护情况，并协助系领导、辅导员积极引导各班开展卫生维护工作。
3.指导各班生活委员开展班级工作。
纪检部：协助系领导和各位辅导员引导各年级同学按时上课；维持各项会议、集会的会场秩序，保障各项会议、集会的顺利开展。
7 本部的主要职责 : 1.负责检查各班上课出勤情况，公示各班检查结果，并对旷课的同学进行通报批评。 2.定期向系领导、辅导员汇报学生上课出勤情况，并协助系领导、辅导员积极引导学生按时上课。
3.负责维持各种会议和各种集会的会场纪律，保障各项会议、集会顺利开展。4.贯彻执行学校文明礼仪规范中的有关规定，表扬和批评相关班级及个人。 5.指导各班纪律委员开展班级工作。
宿管部：协助系领导对学生公寓进行管理，引导同学营造文明、舒适的住宿环境，养成良好的作息习惯。 本部的主要职责 : 1.定期做好全系学生宿舍的卫生检查，统计公布检查成绩。督促和指导全系各学生公寓营造干净、舒适的生活、学习环境。
2.定期做好全系学生宿舍的晚上查寝工作，并全系通报检查结果。
3.开展寝室文化活动和安全教育，增强同学们之间的友谊，引导其树立安全意识。 4.综合各项检查记录，年终评比“文明宿舍”，上报主席团予以表彰。 5.指导各宿舍宿舍长开展宿舍管理工作。 女生部：女生部主要以维护女生权益为宗旨开展各项活动，积极向有关部门反映女生的意见和要求； 开展各种有益于女生身心健康的活动。促进男女生融洽相处。 本部的主要职责 : 1.掌握女生思想动态，及时反映和解决女生普遍关心的问题，并同各部门密切合作，维护女生的正当权益。
2.组织开展女生周活动以及其它一些女生较为感兴趣的活动，充实女生的校园生活，为女生提供施展自我才华的平台。
3.积极走访新生宿舍，收集以及采纳一些意见做好男女生之间的沟通工作，使我系男女生更融洽地相处。
4.积极配合其它各部的工作，引导女生积极参与各类活动。
第十三条 主席团行使下列职权：
（一） 在学代会和学生委员会闭会期间，执行学代会和学生委员会决议，主持团委学生会日常工作。讨论决定学生会工作中的重大事项，如有重大分歧。应提交学生委员会讨论决定。
（二） 召集和筹备学生会委员会。
（三） 制定学生会工作计划及有关规章制度，必要时应提交学生会委员会，审议和通过。
（四） 领导、协调和监督各基层组织的工作，定期把团委学生会工作人员的工作情况向本系通报。
（五） 根据工作需要决定团委学生会职能机构的组建或撤销，各职能机构实行部长负责制。
（六） 根据主席团成员提议，调整和任免团委学生会各职能部门负责人，并提交学生委员会讨论通过。
（七） 定期向学生委员会提交报告。
（八） 决定聘请和解聘本会成员。
（九） 申请和管理各项学生活动经费。
（十） 向系党总支、系团总支汇报团委学生会工作开展情况。
（十一） 审核组建各班级班委会团支部，并具有各班级班委任免权。
（十二） 组织监督各级学生干部、学生代表的选举。
第十四条
主席团一般设学生会主席一人，团委副书记一人、学生会副主席三名，办公室主任一名，实行分工负责制。
第十五条
团支部是团委的基本单位，由本班同学选举，团委监督产生，受团委领导；班级委员会是学生会的基本单位，由本班同学选举，学生会监督产生，受学生会领导。团支部、班级委员会的设置、选举时间、选举办法一律由主席团统一安排。
第十六条
班委会在认真完成学生会所交给任务的同时，要立足于本班开展各种适合班级同学特点的健康有益的活动。班委会应领导全班同学积极开展优良学风、班风创建活动。同时各班学风、班风的创建质量将作为评选“优秀团支部”、“优秀班级体”的参考项目之一，各班要引起重视。
第十七条
团支部（班委会）更换成员应事先向系团委（系学生会）申请，报团委（学生会）备案。没有特殊情况，系团委（学生会）须及时给与批复。团支部（班委会）工作情况定期向团委（学生会）汇报，每学期不少于两次。
第四章 干 部
第十八条 本会干部应具备的条件：
（一） 具有高度的思想政治觉悟和政治素质，坚持四项基本原则，积极拥护、执行和学习党的各项方针政策。
（二） 有高度的自觉性和纪律性，严格遵守学校的规章制度，服从管理，自觉接受学代会和主席团的监督。
（三） 严格要求自己，作风正派、品德优秀、成绩良好、团结同学、关心部员，处处以身作则，有全心全意为同学服务的精神，起到模范带头作用。
（四） 有较强的组织管理能力和社会活动能力，有领导风范。
（五） 有高度的责任感和工作热情。在工作中认真负责，按时完成工作，作好领导工作，积极进取，勇于创新。
（六） 有批评和自我批评的精神，勇于承认错误，善于总结经验。
（七） 有正义感，敢于提出工作中的不良现象，敢于同一切损害集体利益和他人合法权益的行为作斗争。
（八） 能处理好学习和工作的关系，在工作中要善于学习和不断完善自我。
（九） 有创新和审时度势能力。
第十九条 本会干部有下列行为之一者予以免职：
（一） 思想作风不端正，不响应党和国家的号召、不服从上级领导，不接受学生委员会和主席团监督者。
（二） 工作作风散漫，工作拖沓、不负责任，无特殊原因而不能做好本职工作者，在主席团给予警告而未能改正者。
（三） 不能按指定标准完成工作任务或所做工作缺乏实效性的，应视具体情况予以免职或劝其自动辞职。
（四） 在工作中缺乏纪律性，不按时召开或参加例会，给予警告不改者。
（五） 出现重大问题，受学校纪律处分；损害集体利益，以权谋私、徇私舞弊者。
（六） 道德品质败坏，立场不明确，沾染不良风气，参加邪教组织者。
（七） 连续未按时上交工作计划和工作总结者。
（八） 本会成员及本系同学对其工作能力强烈质疑者。
第二十条
本会干部原则上通过选举产生，一律实行聘任制。各职能部门主要干部由主席团在学委会委员中任命，特殊情况下，也可在非学委会委员中聘任。
第二十一条
本会干部在工作中要倾听学生委员会委员意见，并自觉接受学生委员会监督；每学期主席团应向系党、团组织反馈本会干部的表现；对工作成绩显著的干部，报请学校有关部门给予表扬和奖励；对于违反本会章程的干部，主席团将给予批评和教育，并向系党、团组织和在本会内部通报，情节严重的予以全校通报。
第五章 会议制度
第二十二条 学生委员会例会制度
（一） 学生委员会例会根据实际情况不定期举行，由学生委员会主席召集委员会委员参加。
（二） 会议一般由学生委员会主席主持，会上对团委学生会重大事项进行讨论、交流并形成统一决议，该决议由主席团负责监督执行。
（三） 学生委员会主席因事不能到会，会后办公室向学生委员会主席汇报会议内容及决议。
(四) 重大工作、活动的决策，应通过委员会议讨论通过，并由学生委员会主席负责向系党委请示批准。
(五) 办公室主任负责会议的考勤和记录。
第二十三条 部长例会制度
（一） 部长例会每周举行一次（具体时间根据实际情况而定）。若有特殊情况需做出调整的，由办公室另行通知。工作期间视工作需要不定期召开部长例会。
（二） 主席团、各部部长、副部长、大一主要学生干部（人员数量主席团视具体情况而定），干事长（人员数量，参加时间由主席团视实际情况而定）参加本次会议。
（三） 与会人员必须准时到场，并自觉在签到表上签到。不得无故缺席、迟到或早退。因故不能到会的，需以书面形式向主席团请假，请假条放于办公室保存，并由本部门其他干部代为出席，否则主席团视情况给予相应纪律处理。
（四） 部长例会由办公室主任主持，主席团根据会议议程听取各部部长汇报上周的工作情况，布置下周的工作任务，并由办公室主任对团委学生会整体工作应书面形式进行总结，并存档。
（五） 部长例会过程中，与会者可对团委学生会工作的多个方面进行讨论，最终由主席团作出决议。
（六） 会议前征得主席团同意的前提下，各部部长可安排本部干事列席会议。列席会议的干部对会议所讨论的问题可以提出自己的看法和见解。
（七） 办公室负责会议考勤工作，并做好会议记录。
第二十四条 部门例会制度
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（一） 部门例会出席人员为该部门正副部长。
（二） 会议由各部自行召开，形式自定，会议时间、地点由部长（主任）确定，可邀请副书记出席。
（三） 会议由部长主持，根据会议议程听取干事汇报上一阶段的工作情况，对部门内部工作进行总结，布置下一阶段的工作任务。
（四） 部门会议之后，部长应向主席团汇报会议情况。
第六章 经 费
第二十五条 本会活动经费每年由党、团组织根据团委学生会活动专项拨给，由主席团统一管理使用。用于学生会的各项活动。经费使用受全体成员监督。
第二十六条 团委学生会应发挥主观能动性，利用社会力量多渠道解决活动经费问题，如社会实践、科技服务创收、社会资助、赞助、募捐等合理收入。
第二十七条 系团总支学生会经费一般由本系解决。
第七章 附 则
第二十八条 系团总支学生会每年进行优秀班集体、优秀团支部、优秀学生干部、优秀团干、十佳干事、优秀干事和优秀团员的评选与表彰，本条款的各项评选须经主席团审批后方有效。
第二十九条 系团总支学生会各基层组织可根据实际情况制定有关工作条例，并报系团总支学生会，但不得与本章程冲突。
第三十条 本章程涉及的各项评先推优和各项纪律处分所依据的原则，依据本章程主席团根据实际情况制定并报系党总支批准后实行。
第三十一条 本章程经学代会审议通过后实行，其解释权属主席团，修改权属学代会。
安阳工学院
机械工程系团总支
机械工程系学生会
第17篇：安阳工学院届毕业典礼在校生代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自机械工程学院的刘亚鑫，非常荣幸作为在校生代表发言。春去夏来，柳绿花开，又是草木丰盈的季节，在今天这个美好的日子里，我们隆重集会举行毕业典礼。首先，我谨代表所有在校生向即将毕业的学长们表示热烈的祝贺和诚挚的祝福，祝你们在校外的世界里赢得属于自己的天空。
你们经历了大一的纯真年代，走过了大二的轻舞飞扬，告别了大三的紧张与忙碌，来到大四的为工作等奔波，来不及回味就要匆匆离别。
青春散场，等待前面旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心中的梦想；等待前面故事里，就着星光，回忆生命中最美好的四年，盛开过的花„„道一声离别，送一声祝福，无论再过多少年，无论走到哪里，也不会忘记，孕育过我们的这片深情的土地——安工。
毕业并不代表结束，是欢呼开始；毕业不是庆祝完成，是宣告进步。无论大学四年怎样走过，此时都不必埋怨和懊悔，明天一切都将清零，又在同一起点，到生活的星图上寻找新的坐标，填写人生的履历表，为母校争光添彩。
日月辗转，光阴似箭，离别的钟声已经敲响。曾经的你们对大学校园充满了憧憬和好奇，我们曾承诺“今天我以安工为荣，明天安工以我为荣”，现在你们已经成为安工的荣耀，你们的精彩和灿烂的足迹激励我们不断前进，为自己、为安工的明天努力奋斗。
希望你们不论走到哪里，都能谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献！晨钟催醒巍巍太行，东方朝阳在此升腾；红旗渠水川流不息，扬起新的安工精神。让时间作证，我们也将承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，做胸怀大智脚踏实地的人，做富有责任勇于挑战的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造安工之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱安工学生的称号。
最后，祝本届毕业典礼圆满成功！衷心的祝愿每一位毕业生事业有成、前程似锦，祝各位领导老师身体健康、工作顺利，祝我们的安阳工学院永远年轻美丽！谢谢！
刘亚鑫
2012年5月25日
第18篇：安阳工学院机械工程学院颁奖典礼致辞稿
颁奖典礼致辞稿
尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：
大家下午好！春去夏来，柳绿花开，又是草木丰盈的季节，在今天这个美好的日子里，我们欢聚一堂隆重举行颁奖典礼，首先，我谨代表院党政领导以及与会的所有老师，对同学们的到来表示热烈的欢迎，向获奖同学表示衷心的祝贺，并向长期以来关心和支持机械工程学院发展的团体和个人表示诚挚的谢意！
十年树木，百年树人，教育是造福于千秋万代的事业。为推动我校精神文明建设，加快我院文体工作进程，丰富同学们的课余文化生活，加强同学们在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，我校举办了一系列的大型文体活动，特别是运动会项目比赛、排舞比赛、五四大合唱比赛等活动，给同学们提供了一个展示特长和才艺的机会，搭建了良好的学习和交流的平台。
从前期紧张有序的宣传，到海选队员、训练，再到动员大会的召开，历时一个多月。我院师生参加了运动会所有的项目比赛，取得了较好的成绩，王罗磊、冷朝兴同学分别获110米跨栏金奖和铜奖，王震伟同学获跳远项目银奖，赵林楠同学获跳高项目铜奖，排舞比赛获大赛三等奖，田径、球类等比赛项目也取得了较好的成绩，五四大合唱比赛获大赛三等奖。
回顾为期一个多月的训练，同学们积极发扬不怕苦、不怕累的精神，坚持每天训练，及时总结训练成果，改进训练方法，提高训练效率；比赛中，同学们积极团队合作，汗水挥洒在赛场上，他们凭借顽强的意志和执着的精神，收获了丰硕的成果；在五四大合唱训练中，同学们积极配合训练，教练员耐心指导，接收团歌的熏陶和教育，赛场上同学们深情演唱了《光荣啊，中国共青团》，表达了对五四先烈们的深切缅怀，对团90岁生日的美好祝福，同时也流露出作为一名共青团员的自豪感；同学们倾情演唱的《二十年后再相会》，表达了对幸福生活的憧憬，美好明天的向往，同时也是对校园生活的无限热爱，同学们的精彩表现展现了我院良好的精神风貌和美好气象。
同学们在获得能力锻炼的同时，各方面综合素质也得到了显著提高，希望同学们以今天的成绩为起点，向更高的目标迈进，感谢你们为我院教育教学工作发展付出的辛勤努力，并向受表彰的团体和个人表示热烈的祝贺与真挚的谢意。希望你们继续努力，带动全院同学为我院的教育教学工作做出更大的贡献。同时，我也相信，乘着这次颁奖典礼的东风，我院必定会涌现出更多的优秀学生。我希望在我院全体师生的共同努力下，我院的教风、学风建设可以更上一层楼！
最后，预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。祝老师们工作顺利，同学们学业有成，身体健康，万事如意！
谢谢大家！
第19篇：安阳工学院计科系考试试卷arm10
一、填空题
1.嵌入式开发一般编译方式，其中宿主机一般是指
2.嵌入式处理器一般分为嵌入式微处理器、______、_______和嵌入式片上系统。
3.ARM的两种工作状态是_____和_______
4.ARM指令集中的跳转指令有：B、____、______、BLX
7.嵌入式操作系统的种类繁多，大致上分为两种，即____和免费型。如____操作系统属于免费型操作系统。
8.在linux中，如果要改变文件的访问权限，可以使用的____命令，如果要进行用户切换可以使用_____命令
9.安装linux系统对硬盘分区时，必须有两种分区类型是______和_______
10.编译makefile文件时所使用的命令是_______，Redhat linux中超级管理员的用户为_______
二、选择题
1.下面哪种嵌入式操作系统很少用于手机终端设备上（）
A.AndroidB.WinCEC.DOSD.linux
2.在ARM状态下，R13寄存器的功能是（）
A.堆栈指针B.PC计数器C.状态寄存器D.标志寄存器
3.ARM处理器特点不包括（）
A.耗电少、功能强B.16位/32位双指令集
C.众多合作伙伴D.预取指令终止
4.下列ARM异常中，优先级最高的异常是（）
A.快速中断FIQB.数据终止 C.外部中断IRQD.预取指令终止
5.ARM处理器的CPSR寄存器最低8位为控制位，可用软件操作这些位，下面不属于他们名称的是（）
A.F位B.T位C.I位D.C位
6.欲使处理器中断应使用（）
7.PXA270微处理器流水线为几级（）
A.3B.5C.7D.9
8.下面操作系统不属于嵌入式操作系统的是（）
A.RED Hat linuxB.ｕClinuxC.ｕC/OS-ⅡD.WinCE
9.下面哪种操作系统最方便移植到嵌入式设备中（）
A.DOSB.unirC.Windows XPD.linux
10.Windows下的E盘，在linux下对应的设备文件一般为（）
A./dev /hda3B./dev/hda4C./dev/hda5D./dev/hda6
11.查看一个文件所在位置的命令是（）
A.catB.duC.lsD.pwd
12.嵌入式linux中常用的GNU调试器是（）
A.gccB.gdbC.viD.make
13.在RED Hat linux中mount命令的作用（）
A.挂载文件系统B.查看磁盘分区情况C.压缩文件D.查找文件
14.linux下所使用的串口调试工具是（）
A.gccB.nfsC.minicomD.tftp
15.在RED Hat linux中clear命令的作用（）
A.清除终端窗口 B.关闭中断窗口 C.打开终端窗口 D.调整窗口大小
四、名词解释
交叉编译
嵌入式操作系统
五、简答题
1、ARM指令有几种寻址方式？MOV R0，#0XFF000属于哪种寻址方式。
2、Bx指令和BL指令有什么不同
3、什么是BootLoader作用
4、简述嵌入式Linux的内核编译过程。
5.驱动程序的设计步骤
6.谈谈你对嵌入式操作系统的认识
六、程序设计
1.在arm的汇编语言与C语言程序互调时要遵守ATPCS准则以保证程序调用时参数的正确传递，下面已经出C语言写的程序，该程序调用汇编写的子程序strcopy实现字符串复制，根据ATPCS准则写出汇编程序strcopy,并给出必要的注释。C程序中调用方法如下： extern void strcopy(char *dest, const char *src);
int main(void)
{
char*str1 = “string”;
charstr2[10];
strcopy((char *)str2, str1);
return 0;
}
汇编程序： AREA scopy, CODE
EXPORT strcopy;声明外部可调用
strcopy
LDRB r2, [r1], #1
STRB r2, [r0], #1
CMPr2, #0
BNEstrcopy
MOVpc, lr
END
2.设有一个简单的linux项目工程最终要生产myprog可执行文件，myprog依赖于prog1.o、prog2.o和test.o，prog1.o依赖于prog1.c、prog1.h和head.h，prog2.o依赖于prog2.c、prog2.h和head.h，test.o依赖于test.c、head.h，请根据以上依赖关系写出makefile文件，要求含调试信息，并编译警告提示信息
Makefile: myprog: prog1.o prog2.o test.o
cc –g –o myprog prog1.o prog2.o test.o
prog1.o: prog1.c prog1.h head.h
cc -c –Wall –gprog1.c
prog2.o: prog2.c prog2.h head.h
cc -c –Wall –g prog2.c
test.o: test.c head.h
cc –c –Wall –g test.c
第20篇：共青团安阳工学院学生会支部委员会工作报告
共青团安阳工学院学生会支部委员会工作
报
告
（张腾飞）
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
我代表共青团安阳工学院学生会第一届第一任支部委员会向大会作第一届第一任支部委员会工作报告。
共青团安阳工学院学生会支部委员会（简称校学生会团支部）成立于2009年12月11日，安阳工学院学生会团支部的建立，是新形势下对共青团基层组织建设的探索，是对学生会发展思路和管理模式的革新，是为建立健全思想政治工作，改善学生会的机制，增强思想政治工作的渗透力、辐射力，激活团组织在学生会中的工作模式。
这是一个年轻的团支部，这是一个拥有着充满激情和活力的团员青年组织，我们面临着很多的挑战，同时也有着更多的崭新的契机。
作为安阳工学院学生会第一任团支部书记，我深感自己责任的重大，在学校各级领导和团委老师的关心和大力支持下，我们这一任支部委员会在探索中实践，在实践中积累经验。时代在进步，我们也在努力加强政治理论学习，不断提
- 1献，努力做好团员和青年的表率，模范履行团员的各项义务。
学生会团支部成员定期接受上级团组织的培训，在实践中不断完善对流动团员的管理。
学生会团支部参与学生会重大活动的决策，监督学生会重大决议的制定与执行。保障了学生会活动的正确发展方向，推动了学生会活动的顺利开展，促进了学生会的发展建设。
二、学生会团员的管理
一个团籍，两种身份，多重覆盖。学生会团员，只在班级团支部注册及缴纳团费。学生会团员，不仅是班级团支部成员，同时也是所在学生会团支部的成员，参与两个团支部的活动，具有两种身份。
作为第一任支部委员会，我们带领学生会团支部成员履行《团章》中规定的所有团员义务，同时享有《团章》中所赋予的所有团员权利。根据学生会团支部的特点，我们还带领学生会团支部成员认真学习并模范遵守了安阳工学院关于学生会管理的各项规章制度，积极为学生会建设献计献策；组织并参加学生会团支部的活动，及学生会的各项日常活动，并在活动中发挥了先锋模范带头作用。
在2010年的五四合唱比赛暨学生表彰大会召开之际，
- 3为此，我们要结合青年的特点，经常开展更多有文化有内涵有品位的活动，以陶冶青年的情操，提高青年的素质，丰富青年的业余文化生活，为青年学生增进了解、培养友谊、增长才干提供条件、搭建平台。
同时，还要发挥支部的人才优势，做好校团委的助手，在青年学生的素质养成教育、在丰富校园文化、在加强内外宣传等目前学校十分重视的工作上发挥聪明才智，积极主动地开展工作，为学校工作注入新的活力。
再次，学生会团支部的组织结构建设还不够完善。由于学生会团支部建立的时间较短，我们还没有充足的工作、活动经验。下一步，学生会团支部要定期定量地去学习并深入团学工作，要在形式上有创新，工作上有进步，成绩上有提高。
另外，学生会团支部的优秀团员推优入党工作做的还不够全面。鉴于校学生会还没有学生党支部，还不能推荐优秀团员通过校学生会直接加入党组织。为此，可以通过以下两个方面来展开推优工作：
一方面是要求学生会团支部加大对支部团员的培养考察力度，定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，开展党课知识培训等，来提高团员青年的政治文化素养，并可以在广大团员意见的基础上，针对一些在团支部、学生会工作活动中表现
- 5实现新发展。
共青团安阳工学院学生会第一届第一任支部委员会
2010年11月5日
