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毕业实习计划(精选多篇)

发布时间:2022-03-10 15:06:59 来源:实习报告 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:毕业实习计划

毕业实习计划

一、毕业实习性质、目的与要求 任务:毕业实习是在学生学完所有专业课程,掌握了会计学科基本理论和方法,并经过一系列实践环节训练的基础上,开展的面向社会的专业实习。本课程的主要任务是使学生在指导教师的指导下,通过实习全面熟悉实习单位会计基本核算方法,检验学生对会计理论知识及其相关经济理论知识的掌握情况,加深对理论知识的理解,实现理论与实践的直接“对接”,从而培养大学生运用所学知识,解决实际问题的能力;同时,锻炼大学生的综合素质,提升学生的专业技能和社会适应能力。

目的:通过毕业实习,使学生巩固课堂上所学的专业知识;了解企业会计实务,做到理论与实践相结合,提高学生的动手能力;掌握综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本思路和方法,为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。

二、毕业实习组织

毕业实习是在指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动。根据会计学业专业特点和具体条件,学生在教师辅导、协调和管理下,结合论文选题联系选择实习地点和单位,开展面向社会的实践,为撰写毕业论文收集第一手资料。

三、实习内容与形式

(一)实习内容

根据会计专业教学计划的要求,学生毕业实习需要了解以下内容(但不限以下内容):

(1)实习单位的性质、组织形式和业务流程等方面的特点;

(2)实习单位的会计岗位的设置,会计核算工作程序,所在岗位的有关会计业务的处理方法,如凭证填制、帐务处理、报表编制等。

(3)常见税种的计算与缴纳;

(4)实习单位成本核算的程序与方法;

(5)实习单位的财务管理模式(人员设置、审批程序、内容、方法、效果等);

(6)实习单位财务分析的主要内容、方法;

(7)会计电算化操作;

(8)根据毕业论文课题,搜集有关资料,并进行课题研究。

(二)实习的基本要求

1.要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的过渡阶段,要有目的地应用这过渡阶段,多向相关人员请教,做到踏实、谦虚、认真。1

2.对实习单位的会计核算过程有较全面的了解,并进行必要的实际操作;

3.听取实习单位有关负责同志和会计部门业务指导人员对企业情况进行讲解、介绍;

4.在条件允许的情况下,积极参加企业与会计工作有关的各种会议,如计划和预算的编制、日常的审计或会计检查和分析(凭证检查、财务报表分析)、财务分析会议和决策会议。

5.遵守实习纪律,不无故缺勤,有事向单位请假;爱护实习单位公物;遵守财经纪律,妥善使用资料,注意资料的保密性,未经实习单位允许,不许将有关资料公开引用或外传;

6.遵守实习单位的规章制度和作息时间,尊重企业的干部和职工,虚心学习,服从企业工作安排。

7.在实习结束时,应根据实习的内容和体会,撰写书面实习报告,不少于2000字。

四、毕业实习班级、时间和指导老师

实习班级:会计09级、会计113(专升本)

实习时间:2013年2月25日——2012年4月19日

指导老师:经管学院导师制的指导老师

五、毕业实习考核与成绩评定

毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格,由指导教师根据以下评分标准打出初步成绩,最后由实习领导小组确定。

l.工作态度与遵守实习纪律(30%),由指导教师确定。

2.实习报告的质量(30%),由指导教师确定。

3.实习任务完成情况(40%),由实习单位确定。

评定成绩要坚持标准,实事求是,力求反映学生的实际水平。

会计系

2012-12-17

推荐第2篇:毕业实习计划

毕业实习计划

一、实习目的

1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。

学生通过实习走向社会,接触实务,了解国情、民情,增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感;通过深入基层,了解经济管理和财会会计工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。

2、毕业实习可以使毕业论文或实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。

二、具体要求

1、实习前准备

(1)每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习、回忆一下,以达到巩固所学知识的目的,尤其要对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解;

(2)每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的课题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业论文或实习调查报告写作做准备。

2、实习内容与要求

(1)为了达到更好的效果,要求每位同学按照学校有关要求确定比较固定的实习单位,如果发生变更时,须回校办理变更手续。为了控制实习过程,学校将在适当时候对学生进行抽查,并与指导老师进行联系。

(2)毕业实习采用实习和调查相结合的方式,在实习单位指导老师的指导下,深入调查、熟悉实习单位的业务情况,根据所学专业知识,结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际,选定本人毕业实习论文或专题调查报告的题目,根据所选题目有针对性的进行实习和调查,掌握丰富的第一手资料,为书写毕业论文或实习调查报告打下基础。实习内容主要包括:了解有关会计核算工作程序,了解和熟悉所在岗位的有关会计业务的处理方法,如凭证处理、帐务处理、财务信息处理等。

(3)在实习期间,学生要服从实习单位指导老师的安排,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要注意安全。要主动与实习

单位和个人搞好关系,要虚心向实习单位的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平和业务能力。

3、实习后要求

(1) 请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表;

(2) 写一篇不少于3000字的毕业论文或实习调查报告。

三、时间安排

1、2005年1月中旬进行毕业实习动员,并布置实习的具体事项;

2、实习时间:2005年2月28日至6月17日结束。2005年6月

18、19日准时返校答辩,届时交上实习鉴定表(应有实习单位加盖公章)、毕业论文或实习调查报告。

附:

1、论文选题

2、毕业实习鉴定表

毕业论文或专题调查选题范围

实习日志1今天是实习的第一天,上午从重庆坐车永川,开始进行为期一个月的培训,心情很忐忑,下午才找到公司所在地,下午就上班了。下午由财务经理指定出纳先将以前的收款凭证和付款凭证让我们看,复习会计科目,不了解的明细科目就问.根据成本找了四页相关的材料费用明细账,再将总数合计起来.

实习日志2今天是在永川当地实习的第一天,由财务经理指定会计带我和另一个实习的学生,开始看以前的一个完整的会计期间的凭证—-一个月的转账凭证,了解大概的会计科目有哪些.这几天财务部在做报表,就只能我们自己看,也回忆了一下会计基础知识.

实习日志3今天仍然是看凭证,但根据以前学习的很多理论来考虑借贷方向很容易使人思路不清,带我们的会计就给我们讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还出了一道题对我们进行了测试,还学习了使用办公室的一些办公工具如:传真机,打印机.

实习日志4:今天开始了我会计实习的第一天,一早我就去了公司报到,由于刚到公司,我什么都不会,也不知道该做什么,看到了主管,我就问他,我今天的工作是什么,他就叫我先了解一下公司情况,熟悉一下环境,还教我怎么使用复印机和打印机.实习日志5:经过昨天的了解,我大概知道了公司的基本运作.今天主管拿了一些以前的文件,叫我输入电脑,还要打印出来,他想了解我的计算机应用能力.

实习日志6:我今天依然打着主管给我的文件,但到了下午,主管就开始叫我记录一些凭证,由于在学校上课也比较认真,所以记录凭证对我来说也并不难应付,所以我很快的完成了主管交给我的凭证.现在公司的会计记录大多数都是电脑化了,主管检查了我的凭证,然后叫我把凭证输入电脑储存.

实习日志7:经过昨天做的工作,让我觉得做会计并没有想象中那么难应付拉,感到这次实习还蛮轻松的,我想主管昨天叫我写凭证,今天应该叫我做其他吧,谁知道主管今天还是让我做凭证,只是数量比昨天多了一些.可能是我心高气傲的原因吧,认为自己都会做了,根本就没有复核过,写完就交给了主管,结果主管检查完就错了一半,我还以为会被骂呢,但主管并没有说我什么,就是叫我改正错的地方.

实习日志8:今天我还是继续写凭证,但经过了昨天的教训,我知道一定不能再马马虎虎了,要认真做才行,做凭证时认真计算清楚数额,完成后也一一检查.确认没有错误了,才交给主管,主管看了以后,发现没有错误,就对我笑了笑,叫我储存到电脑里面.

实习日志9:今天一早,主管又拿了一叠凭证给我做,吸取了一次的教训,让我养成了好习惯,做完凭证后,都能够做到认真审核,所以再次把凭证交给主管时,他就对我说,\"凭证虽然容易做,但也是容易错的,就算是那写做了十几年的会计师,做了不审核,也都是会有错误的,因为会计是要计算的,没有复核是不会知道是否正确的,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己.\"他的一席话让我终于明白他为什么要我做这么多天的凭证.原来就是这个原因,真是让我得益不少呢.

推荐第3篇:毕业实习计划

2010-2011第二学期毕业实习计划

一、实习班级:旅升0901-0902

二、实习时间:第5—12周(3月28日——5月20日)

三、实习目的:

毕业实习是旅游管理专业教学计划中的重要环节,是实践课堂所学知识的必要过程,是检验学业成果的关键步骤。学生通过实习,应达到以下目的:

(一)运用所学知识,在实践中学习并掌握旅游企业,如旅游景区、旅行社等,各工作岗位的服务流程和管理内容,熟悉实习点的内外部环境。

(二)通过实践锻炼,进一步培养认真负责的工作态度和踏实严谨的工作作风,加深对专业的热爱,培养良好的行业服务意识。

(三)通过实习,提高学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,锻炼学生的应变能力,不断提高业务技能。

(四)为毕业论文的撰写进一步积累素材,并为就业提供方向。

四、实习内容:

(一)了解企业基本情况:如规模、机构组成、现状、发展前景等。

(二)掌握旅游企业各岗位的服务流程和基本服务技能;

(三)了解实习旅行社、景区管理的基本模式、企业运营的规律与特点、各部门各岗位的协调规律与方法。

(四)学习先进的企业管理理论、经验与方法。

(五)注重观察、训练自身的知识运用能力,能够发现实习企业管理、运营中存

在的问题并能探索解决办法。

五、实习组织

1、方式:分散实习。在院党委和行政的领导下,成立由院领导和实习指导教师组成的实习领导小组,统一对实习工作进行领导。旅行社实习的指导老师由系部统一安排,指导教师的主要工作包括联系确定实习单位、签署实习协议、实习期间对学生进行专业指导和管理、对实习报告进行评阅和上报实习成绩等。

2、实习单位:省内外的旅游行政部门、旅行社、景区等旅游企事业单位

3、步骤:

2011年3月27日指导教师确定全部学生的实习去向,核实并组织签署实习协议书,收齐安全协议书、学生承诺书各一份;学生准备进入实习单位;

2011年3月28日——5月20日学生进行毕业实习;

2011年5月25日学生上交实习鉴定表、实习报告(电子及打印版),以及两张实习单位的工作照;

2011年5月30日指导教师统一上报全部学生的实习成绩(电子版)及全套实习文件。

六、实习质量标准及要求

(一)实习生必须高度重视综合实习工作,服从安排,听从指导,严格遵守实习单位的各项规章制度和学校的纪律要求。

(二)实习生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进,积极主动完成实习单位交给的工作任务,有事须先请假,经实习单位和指导教师批准后方可。

(三)实习生在实习中应该做到:理论和实践相结合,思想品德修养同良好职业道德的培养相结合,个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

(四)实习结束时必须获得实习单位毕业实习鉴定,实习结束后需独立撰写实习

报告,文字要求在3000~4000字。

七、实习成绩评定

1、实习成绩主要包括三方面的内容:实习单位鉴定、指导教师考核评分(实习表现)、实习报告。实习报告占50%、实习单位鉴定30%,指导教师考核评分(实习表现)占20%。

2、实习成绩采用百分制,其中实习单位鉴定意见中的评价按下列等级统一折算:优秀为90分,良好为80分,中等为70分,及格为60分,不及格为50分。

3、实习鉴定成绩原则上由实习单位人事部门、学生所在部门根据实习表现(组织纪律、工作态度、技能、系统知识、分析解决问题能力、外语水平、贡献等)综合评定。

4、实习期间确因违反实习纪律和有关规章制度,被实习单位辞退的学生,将被取消实习资格,实习成绩记为零分;学院实习领导小组批准调换实习点的,必须在一周之内自行联系新的实习单位并报经实习领导小组批准,完成实习任务,否则实习成绩记为零分。

5、凡实习成绩不及格者,按学校学籍管理、学分制有关规定处理。

旅游与酒店管理系2011.3.18

推荐第4篇:毕业实习计划

化学与化工系2011届毕业实习计划

根据教学计划的安排,我系2011届化学工程与工艺、制药工程、应用化学、三个专业八个班共计295人在本学期末或下学期初进行为期四周的毕业实习。为了确保这次实习顺利进行,特制定本计划。

一、实习目的

1、熟悉本专业的工作性质,端正专业思想,培养良好的职业道德,不断增强综合素质。

2、巩固和深化所学理论知识,培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风,为逐步从学生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。

3.对实习的生产环节、科学研究、综合测试、环境保护等部门的组织管理体制有比较全面的了解。

4、对产品来源、生产设备、生产流程、科学研究方法的过程有大致的了解。

5、明确化工技术在国民经济发展中的作用和日常生活中的应用。

二.实习的内容和时间安排

1.实习的内容

1)参观实习单位的生产现场,做好记录。

2) 请实习单位的工程技术人员讲解产品的基本组成和工作原理,做好笔记。

3)同实习单位的工人.技术人员.管理人员进行交流,向他们学习实践经验。

4)了解新技术.新工艺.新材料的推广与应用,工作班组的编制和施工管理制度。

2、时间安排:实习总时间为4周,实际有效天数20天。具体时间分配:

1)安全教育,实习准备 1天。

2)参观性实习。首先进行厂级安全教育,然后进厂,现场工程师讲解各车间的具体工艺过程后参观性实习4天。

3)学生到车间每个班组,跟班实习12天

4)工程技术讲座 2天。

5)考核总结 1天。

三.实习的基本要求

1.指导教师应具有较强的教学意识和责任感,言传身教,为人师表,按照实习大纲的要求,切实做好实习学生的思想工作和业务指导,从严要求,保证实习质量。教师讲解和企业工程技术人员、工人师傅的讲解相结合,集中讲解和现场讲解相结合。

教师针对实习工厂现场情况,作必要的讲解分析,在于理清实习的思路、方法,激发学生向生产实际学习的热情和理论联系实际的精神。教师以深入实习现场指导、引导为主。学生以在重点生产岗位跟班学习为主,根据实习具体情况,安排一定时间到实习岗位以外的车间或邻近的工厂参观。聘请有关工程技术人员进行生产技术和生产管理讲座。

2、由带队教师具体指导学生实习,要求各指导教师认真督促、指导学生的实习。

1)通过实习了解化工生产的基本规律和特点(物料、设备的规律、实现生产过程的特点、过程本身的特点);

2)深入了解生产过程的基本原理、特点、生产方案、工艺流程、单元操作、主要设备及操作控制,理论联系实际地验证、巩固、深化和完善所学的理论知识;

3)了解实习车间的生产管理及技术进步改革和措施,电器的供应利用情况;

4)实习学生在实习过程中,必须遵守国家、学校和教学基地的各项规章制度,积极参加所在实习单位的政治和学术活动,通过与工人、技术管理人员的密切接触及对施工操作和实际问题的处理,增强分析和解决问题的独立工作能力,学习工厂管理人员,工程技术人员和工人对生产的高度责任感,对工作尽职尽责、勇于改革、不断进取创新的奉献精神。

四、实习方式和方法

一般采取参观、跟班、听讲座、适当参与等形式。

五、对实习日记和总结报告内容的要求

学生实习结束后,应完成如下工作:

每个学生在实习期间要认真做好实习日记,实习结束时,要写出实习报告,实习报告要反映实习期间的活动。要求简明扼要、字迹工整、条理清楚、独立完成。 报告的主要内容:

(1)生产方法及其原理

(2)工艺流程及主要操作条件(如温度、压力、流量)

(3)主要设备的特点和作用

(4)工艺流程示意图

(5)其它(实习体会建议等)

在实习结束前,学生除提交实习报告、实习日记外,指导教师应对每个学生进行考查,考查以笔试或口试形式进行,根据考查情况、实习日记、实习报告的质量,并结合实习期间的综合表现、组织纪律等方面(所占比例:实习表现30%,实习报告质量30%,考查成绩20%,实习日记质量20%)综合评定,具体按优、良、中、及格、不及格5级记分制评定学生实习成绩。

优秀:能很好地完成实习任务,达到大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。在考核时比较圆满地回答问题、并有某些独到见解。实习态度端正,实习期间无违纪行为。

良好:能较好地完成实习任务,达到大纲中规定的全部要求。实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能较圆满地回答问题。实习态度端正,实习期间无违纪行为。

中等:能完成大部分实习任务,达到大纲中规定的主要要求。实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。考核时能正确回答主要问题。实习态度端正,实习期间无违纪行为。

及格:完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统。考核中能回答主要问题。实习态度基本端正,实习中虽有轻微违纪行为,但能深刻认识、及时纠正。不及格:凡具备下列条件者,均以不及格论。

1)未达到大纲中规定的基本要求,实习报告抄袭别人、或马虎潦草、或内容有明显错误。考核时不能回答主要问题或有原则错误。

2)未能参加实习时间超过全部实习时间的三分之一以上者。实习中有违纪行为,教育不改,或有严重违纪行为者。

化学与化工系

2010-12-8

推荐第5篇:毕业实习计划

山东建筑大学法政学院

2012年法学专业毕业实习计划

一、毕业实习的目的与任务

毕业实习是法学专业必修的一门实践性基础课程,是实践能力培养的重要教学环节之一,是对学生的政治思想、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养的教学形式,也是全面检验和提高教学质量,培养合格人才的必要措施。

毕业实习的目的,在于通过实习这种教学方式,使学生通过接触社会熟悉国情,树立和加强社会主义事业心、责任感和专业意识,增强群众观念、组织观念和劳动观念,巩固所学理论知识,培养和提高学生的实际工作能力、专业技能以及综合实践能力,以增强未来参加工作的适应性,也为后续专业教学和做好毕业论文打下基础。

二、毕业实习工作小组

为加强2012届毕业生毕业实习的组织管理和指导,提高毕业实习的效果,法学专业成立毕业实习工作小组。

组长:李祥金 李军

成员:法学教研室全体教师

三、时间安排:

1、2011-2012学年第二学期第1周(2012年2月20日开始)确定实习单位。

2、2011-2012学年第二学期第2-7周(2010年2月27日至2010年4月8日)进行毕业实习。

3、2011-2012学年第二学期第8周实习完毕必须返校。

4、2011-2012学年第二学期8-9周按照规定提交实习报告等相关材料,进行实习总结。提交的材料:毕业实习接收证明(第一至二周交)、毕业实习报告(第八周交)、毕业实习分散实习表(第一至二周交)、毕业实习集中实习表(第一至二周交)、安全责任书(第一至二周周交)。

5、2011-2012学年第二学期11-13周指导教师审阅报成绩。

事情。

四、实习单位:

本届毕业实习采取分散实习与集中实习相结合的办法进行。分散实习由学生自找实习单

位,集中实习由学院一安排,统一分派。本届实习以分散实习为主,集中实习为辅,一旦确

定实习形式,不得擅自变更。分散实习的学生应在实习前填写分散实习申请表,原则上分散

实习学生应为品学兼优的学生,应上报分散实习的地点、联系方式。

五、实习动员工作:

本学期第19周召开实习动员大会,明确实习的目的、要求以及学生应该完成的工作等。

六、实习要求

(一)指导教师的职责

1、指导教师原则上应具有中级以上职称,并应具有较丰富的实践教学经验和管理经验,

中级以下职称的教师协助指导教师进行指导。

2、根据实习进度安排,落实每个学生的实习岗位。

3、实习开始前,向学生作一次总体实习指导,对学生进行工作态度、实习纪律、实习

技能等方面的教育。

4、毕业实习期间,向实习单位的指导教师了解实习学生的实习表现,进行实习检查,

并提出实习指导意见。

5、及时将检查指导情况作记录,并在记录的最后做出该实习学生的实习成绩建议。

6、实习结束后,及时总结实习检查指导情况,汇总实习材料存档参。

(二)对学生的要求

1、实习期间应该注意安全,防止意外事故发生。

2、按时到实习接收单位报到,按期完成实习任务。不得以任何理由逃避实习或者缩短

实习时间。

3、严格遵守国家法律法规,自觉遵守学校各项纪律,自觉维护学校声誉。对于实习期

间出现的各种重大紧急情况,实习学生应当及时和实习指导教师联系。

4、严格遵守实习接收单位的劳动纪律和工作纪律。不得泄露案情和案件机密;不得实

施徇私舞弊、收受贿赂等违法行为;不得旷工、迟到、早退。因故必须请假者应当向实习接

收单位指导教师和实习指导教师双方请假,不履行请假手续以及假满不及时归队者,均以旷

课论处。

5、进入实习接收单位后,应当服从实习安排,虚心求教,积极参加所在单位的政治学

习、业务学习和公益劳动。

6、实习接收单位一经确定,不得随意变更。确需变更者,需提出书面申请,并经系实

习领导小组批准。

7、毕业实习结束后,必须及时提交实实习报告、单位实习鉴定。

(1)做好实习记录。

(2)实习报告总结应写明以下内容:实习地点、实习起止日期、指导教师姓名和实习的大致情况;实习大纲完成情况;主要收获;突出的好人好事及存在的问题;对实习工作的改进意见。毕业实习报告应当结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范、书写工整,字数不少于3000字。实习报告应写明以下内容:案件基本情况介绍、法理分析和解决方案。

(3)实习报告应按要求填写完整。实习报告封面的具体写法:实习类别:毕业实习;实习时间:2011-2012学年第二学期第1-8周;指导教师:为毕业论文的指导教师。实习报告第二页:第一栏由校内指导教师填写;第二栏由实习单位的指导教师填写意见,并加盖实习单位的公章。

七、实习成绩评定

1、实习结束时,由指导教师根据学生实习日记、实习报告、单位实习鉴定等综合评定实习成绩。按照法学专业毕业实习大纲、指导书的要求,实习结束后由各个实习组进行总结,并进行实习答辩,指导教师对学生实习情况进行评价,最后依实习表现和报告的质量,确定实习成绩,报经毕业实习考核领导小组确定。

2、具体考核内容及成绩量化标准为:

(1)思想表现、劳动态度、组织纪律等(以学生实习鉴定表上单位评价为主要标准)。

(2)实习报告的水平(分析问题、解决问题的能力,心得体会等)。

(3)实习表现(实习日记中表现的理论水平、业务能力、动手操作能力等)。

八、本安排如有未尽事宜请及时与实习指导教师(与毕业论文指导教师同)联系。

山东建筑大学法政学院法学教研室

2011-12-28

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毕业实习计划

一、领导小组:

组长:娜布其玛

副组长:苏布达

成员:海军、白迎霞、李娟、丹巴、冯培禄、温斯琴

二、毕业实习目的及意义

1、教学计划的一个重要组成部分,属于实践教学内容,

2、理论联系实际的一个过程

3了解行业

4、为角色转变做准备

5、找出自身的不足之处,为下一步的充电工作做准备

三、实习时间安排11月15-12月18日

1、计划阶段 联系实习地、做一些准备工作、实习启动仪式

2、正式实习阶段11月18日——12月15左右

3、实习总结阶段12月15到12月20日

四、实习基本要求

1.教育实习(成吉思汗小学(指导教师温斯琴)、巴盟前旗(白迎霞)、巴盟中旗(指导教师海军)

教育实习手册(蒙汉两种)听课8次,授课5次,班主任工作、了解学生情况

2.企业实习(天堂草原(丹巴)、爱信达(阿拉木斯、李娟)

分散实习教育实习后面内容

3.本校实习(考研+机房维护)(冯培禄、海军)

4.分散实习(指导教师:苏布达)

具体要求:

1.认真对待实习,服从领导,遵守纪律。

2.遵守实习单位的工作、生活作息制度;

3.服从指导教师安排,认真做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工作;

4.严格执行实习单位的安全规程和规章制度,认真听从教师和带队教师的指挥,确实注意自身安全和他人安全;

5.独立完成实习内容;

6.不允许擅自离开实习地,实行请、销假制度,休息日外出必须经实习指导教师批准,并结伴而行;

7.绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象;注意维护学校的声誉;

8.认真完成实习总结报告。

推荐第7篇:毕业实习计划

二、实习时间和方式

(一)校内实习

校内实习为2003年2月17日至3月15日,在宪梓教学大楼307财经系手工会计实验室进行为期一个月的手工模拟实习,实习计划另见《财经系会计电算化专科专业毕业实习(

推荐第8篇:毕业实习计划

2010届本科学生毕业实习计划

一、毕业实习的目的要求

毕业实习是专业教学计划中一个重要组成部分。学院2011届有经济学、金融学、会计学、财务管理等4个专业377名学生。为培养学生综合判断能力和分析问题的能力,促进学生对经济金融的了解,更好地适应社会的需要,特安排毕业实习。

二、毕业实习的组织与领导

学院成立毕业实习领导小组,负责组织领导和协调2010届本科生的毕业实习工作。

组长:陈运平。副组长:郑小萍。

成员:黄小平、陈胜祥、涂杰平、朱清贞。秘书:洪静娅。

毕业实习领导小组的主要职责:负责毕业实习计划和实习成绩的审定。各专业设若干个实习指导小组,具体负责毕业实习指导。

三、毕业实习安排

(一)毕业实习形式、时间和内容

1、实习形式:实践教学基地实习、学院实验中心实习、学生自己联系单位实习。

2、实习时间:2010年9月6日至11月6日。

3、实习内容:

(1)校外实践基地实习内容:

经济业务:运用经济、金融、会计、财务等方面的基本理论和基本知识,对行政事业单位、金融机构、工商企业、乡填企业等单位开展社会调查,熟悉国家有关经济政策和法规,掌握定性、定量分析方法;能独立完成相关案例分析和从事实际工作。

金融业务:运用金融、会计等方面的基本理论和基本知识,掌握金融业务及会计业务的基本技能,掌握定性、定量分析方法;熟悉国家有关金融、保险、证券的方针、政策和法规,具有独立完成相关案例分析和从事金融实际工作的能力。

证券业务:运用投资、金融等方面的基本理论和基本知识,掌握投资证券等金融业务的基本技能,掌握投资学的定性、定量分析方法;熟悉国家有关金融、证券的方针、政策和法规,能独立完成相关案例分析。

保险业务:运用保险、金融会计等方面的基本理论和基本知识,实习保险业务、金融业务的操作技能及保险营销内容。通过实习,使学生掌握各类保险业务的基本操作技能。

会计、财务业务:主要运用会计、财务等方面的基本理论和基本知识,掌握财务、金融等方面的基本技能;熟悉国家有关会计的方针、政策和法规,具有独立完成相关案例分析和从事会计实际工作的能力;具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

(2)学院实验中心实习内容:

金融技能实训。通过点钞、翻打传票、汉字输入三项基本功的实训,培养本科学生的金融基本技能和实际操作能力。

(二)毕业实习要求

1.本届学生都应参加学院组织的毕业实训技能考核,每项技能计1学分,技能考核成绩合格者,才允许毕业。

2.撰写实习报告。实习报告必须符合本专业的培养目标和专业要求,内容要有针对性,避免泛泛空谈。实习报告文字要求达到2000字以上,并提交实习鉴定表(由实习单位盖章),并于实习结束两周内交给指导教师签署意见,再报学院办公室洪老师收。

(三)毕业实习纪律和有关注意事项

1、实习学生在实习期间要保持与辅导员和指导教师的联系,虚心接受指导老师意见,自觉遵守实习单位的规章制度。对实习单位干部职工要有礼貌。

2、认真负责,刻苦钻研,努力完成实习工作的各项任务,严格要求自己,遵纪守法,注意安全。

3、严格考勤制度,由于特殊原因学生请假离开实习单位,应妥善作好安排,并得到指导老师批准,请假超过实习时间1/3者,按未实习处理。

4、如有违纪,将视情节轻重,分别给予实习不及格和校纪处分。

(四)实习成绩考核、鉴定和总结

毕业实习成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级,实习成绩及实习报告不合格者不记毕业实习学分。实习鉴定应客观公正,实习鉴定进入学生档案。

毕业实习结束后,各专业要写出实习总结报告。

财政金融学院

2010年6月21日

推荐第9篇:毕业实习计划

法学专业毕业实习计划

一、实习目的

1.通过毕业实习使学生进一步了解法律职业的基本情况。2.通过毕业实习,把学到的专业知识与实际操作相结合,更深刻地理解所学专业知识。

3.通过毕业实习,对法律机构的日常运转、工作程序、规范、组织架构作更加深入了解并对专业工作环境更加熟悉。

4.通过毕业实习,针对实习单位所面临的具体问题,能较好提出合理化建议。

5.通过毕业实习进一步了解岗位工作,为将来上岗做好精神和技能准备,以便参加工作后尽快适应岗位要求,满足用人单位需要。

二、实习办法

1.实习时间:自2011年2月28日至2011年4月8日(含双休日)。

2.实习方式:根据法学专业自身的特点,采取分散实习的办法,学生法律机构或企事业单位法律部门实习,实习指导教师检查指导。

三、实习内容

1.深入了解法律职业机构以及企事业单位法律部门日常运转、工作程序、规范、组织架构。

2.深入了解法律职业机构等基本运作流程及实际工作要求,并选择其中环节进行专项考察。

3.深入了解实习单位的工作目标以及为实现这些目标将采取的措施。

4.培养自己人际沟通能力及团队协作精神。5.深入了解法律职业理念和发展趋势。

四、实习要求

1.严格遵守国家法律、法规和所在单位的各项规章制度,遵守社会公德、职业道德。

2.谦虚谨慎,以学为主,服从组织领导,尊重工作人员,认真完成领导交办的任务,用所学的相关知识为企业服务。

3.严格执行实习计划,坚持出勤。

4.注意仪表、举止、语言形象,自觉维护大学生形象,维护学校荣誉。

5.严格组织纪律,切实保证实习期间的安全。

6.实习后半期着手撰写实习报告,完成实习日记,实习结束时填写实习报告,请实习单位指导人填写实习情况考核表并加盖公章,返校后立即交给指导教师。

7.实习期间主动和指导教师联系,汇报实习情况,接受教师指导。8.按期返校。

法学教研室 2011年2月

推荐第10篇:毕业实习计划2020

实习:顾名思义,是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。今天小编给大家带来毕业实习计划2020,希望可以帮助到大家。

实习计划篇一

一、实习目的与要求

实践教学是本科教学的重要环节,对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程,也是毕业班学生走向社会,寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。

通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策,初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识,提高学生的实际动手能力,分析问题和解决问题的能力。

二、实习安排

(一)实习动员阶段(本学期结束前)

1、主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。

2、召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周)

1、实习地点:由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。

2、实习方式:基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。

(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)

1、做好实习总结,认真填写好实习总结表。

2、组织座谈、交流心得、体会、经验。

三、组织领导

1、成立公共管理学院实习领导小组,由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成,负责整个实习过程的领导工作。

实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法,审定毕业实习计划,审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。

2、实行指导教师负责制,毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师,即导师不仅要指导毕业论文,同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导教师必须定期与学生进行双向沟通,指导与督促学生按计划进行实习,帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。

3、要求实习单位指定一位有实践经验的同志担任实习生的指导老师,对实习生进行思想上、业务上的指导与监督。

实习计划篇二

一、实习目的和好处

前去实习,当然要明白自己去实习的目的和好处了,我将去xx有限公司实习,岗位是市场营销,通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习,到达如下目的:

1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。

2、帮忙学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用潜力。

3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的潜力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下必须的基础。

二、毕业实习的基本资料

1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。

2、参与实习单位的工作过程。

3、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足,并提出合理化改善意见。

通过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的潜力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。

本次实习,学生要自主选取一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手潜力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。

其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。

实习计划篇三

一、实习目的

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到xx科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

二、实习内容及过程

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。

1工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。

2实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

3实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

三、实习总结及体会

在摸索中,为期三个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在短短的三个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力,坚定了我从事会计工作的理念。

这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

【实习计划篇四】

一.指导思想

本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划,在校长的领导下,紧紧围绕着学校中心工作,以爱心特色学校创建为主题,以课改,书香校园建设工作为重心,做好语文学科基地校建设,微课题研究工作。创设文明校园,努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。

二、工作目标

1.推进语文学科基地校建设,创立语文学科优势。形成“五步三查”数学课堂特色模式。

2.探索社团分层教学,让每一个学生得到尽可能的发展。

3.建立学校教研资源库,大力推进小课题实践研究;

4.重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、工作措施

(一)落实常规,有效监控,不断提升教学质量

教务处将以学校制度建设为契机,狠抓教学过程,有效监控,不断提升教学质量。做到“四比四查”(比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册)。严格控制作业量,实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准,努力规范教师的教育教学行为,切实抓好教学质量流程的每一个环节。

A.抓备课:在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际,选择合适的教学方法,设计和优化教学方案,以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识,切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材,了解学生已具备的知识、能力和学习方式,钻研教材的编写意图,准确把握教材的重、难点,设置合理的教学目标,撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点,进行重点突出的备课。

B.抓课堂教学。实行教师候课制,每位任课教师必须提前1-2分钟进教室,了解学生的课前准备情况,提醒学生进入上课状态,面带微笑等候学生上课,杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系,构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率,教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。

C.抓作业设计与批改。要求教师布置作业既要关注学生的差异,注意作业的开放性和自主性,注意减轻学生过重的课业负担,又要重视学生作业的书写习惯与规范性,同时还要求教师批改作业要做到及时、认真细致、规范,语文、数学、英语学科要有复批。

(二)加强师资队伍建设,营造心齐、气顺、劲足的团队氛围,倡导做一名阳光教师,把爱洒给每一个学生。

治校之道,教师为本。教师队伍的状况,是全面践行学校教育理念,提高教育质量的基本保证。通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

⑴、加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动,强化教师职业道德,弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作,拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度,规范教学管理制度,创优良的教风,教师要成为学生学习的良师益友,成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。

⑵、抓师能提升。开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座(走出去,请进来),开展“争当学习型”教师活动。B、进行师资培训。本学期的培训内容是学习朱永新教授的《新教育》。新教育,意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。新教育实验自启动以来,显示出非凡的感召力,至今,正在形成燎原之势。其理论和实践让很多身处“迷茫”之中的教师找到了方向,看到了希望,让无数教师感动、感奋,进而投身其中。本书全方位阐释新教育实验的理念和观点,方法和步骤,展示了美好愿景,解答疑难问题,是新教育实验的总结和指导,是教师改变方式、发现自我、创造价值的行动指南,是新教育实验的入门书。

(3)教师分层发展。针对我校不同教师发展规划,设计不同形式的培养措施:青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等,培养品牌教师,树立学科先锋。

(三)德育工作,践行以爱为主题的德育。

创新德育工作的内容、方法和途径,深化养成教育,推进阳光班级建设,提升少先队工作规范化的品质,构建“个性发展—自主参与—自我体验—行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。培养学生良好的思想品质和行为习惯,培养学生实践能力和创造能力。以“爱”为主题,增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗,加强队员自我教育能力。加强对教室内外环境的管理,突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理,争取教室卫生、文化面貌和学生文明程度有一定程度提升。继续策划各种校园活动,让学生参与管理。

(四)完善教学管理机制,打造高效课堂。

1、完善教学管理机制,优化教学管理。

根据学校实际情况,不断完善落实各种教学制度,优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式,积极探索“构建有效课堂”的有效模式。教师要让学生在课堂教学中找到成功,收获愉悦。

2、加大课改力度,以研促教。

认真推进小课题研究和语文学科基地建设。组织教师进行微课题申报并扎实地开展研究,引导更多教师在科研能力上有所提升。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动,要做到时间保证,制度落实,凸显实效;各备课组每两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动;形成“在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的”的理念,激活研究的氛围,进一步浓厚学习研讨之风。

3、加强学生心育工作,培训心理咨询兼职教师。

积极推进心理咨询工作,培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。

总之,我们将继续秉承“为教师生命旅程引航,为学生生存发展奠基”的办学理念,弘扬爱心教育,脚踏实地努力前行。以良好的风貌、优异的成绩,努力开创我校素质教育工作的新局面。

第11篇:会计毕业实习计划

会计毕业实习计划

篇一:会计毕业实习计划

毕业实习是教学计划的重要组成部分,是巩固学生所学专业知识,培养学生社会适应能力,提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院20XX届学生毕业实习工作的有序进行,根据学校的相关文件和通知规定,现将有关具体事项安排如下:

一、组织领导

为加强毕业实习的组织和管理,学院成立毕业实习工作领导小组,小组成员如下:

组 长:朱开悉

副组长:段 琳、汤 健、陈四清

成 员:李吉林、杨平波、曾爱青、刘建秋、曾建辉、刘胜辉

二、时间安排

根据教学计划,20XX届本科学生从20XX年2月28日至20XX年5月6日共10周时间进行毕业实习。

三、实习基本要求

我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习,集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置,下面的要求都只针对分散实习情况。

1.学生开始实习后一周内,必须将《湖南商学院学生实习反馈表》(表格由学生在教务处教学资源网下载)寄给刘胜辉老师(地址:湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室,410205),过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。

2.实习的学生每14天必须与指导教师(毕业论文指导老师兼任实习指导老师)联系1次,介绍实习的基本情况。

3.实习期间应抓紧时间完善毕业论文,与指导老师通过电话、手机、e-mail等方式保持联系,接受指导老师的指导与监控,实习期间必须遵纪守法,注意安全,防止意外事故发生。

4.未签订就业协议的同学,多与学院就业专干刘胜辉老师(13787111098)联系,学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上,请多关注。

5.实习期间需认真填写实习周记,实习结束时,应请实习单位在《湖南商学院学生毕业实习鉴定表》上做出鉴定(一式两份,并加盖实习单位的公章),此外,还需要按照规范化要求(格式规范见院教务处网站 “教学资源”栏目)撰写实习报告,报告字数在3000字以上,需内容充实,条理清晰,逻辑性强,并用a4规格纸张打印。

6.返校后,请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表,并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表(一式两份)、实习报告等实习资料交刘胜辉老师,过期未交者不能取得毕业实习成绩,将不能按时毕业。

7.实习学生必须按时返校,返校时间为五一节放假结束后的第一天(5月7日前),未经院领导批准,推迟返校三天以上者,其毕业论文(设计)或实习报告的评审一律安排在下学期进行,推迟毕业。 8.请各位同学认真对待实习工作。实习期间,学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况,解决存在的问题。

9.毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。

10.学生在实习期间,请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度,注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗,切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。

篇二:会计毕业实习计划

一、实习目的

通过实习,使学生全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法,以及审计的程序和方法。加强学生对会计和审计基本理论的理解和基本方法的运用 ,将会计、审计的专业理论和实务有机地结合在一起,加深学生对会计和审计工作的认识,为今后所从事的审计、会计工作打下坚实的基础。

二、实习内容

(一)了解企业概况(但不限以下内容):

1.实习单位所在的行业特点,实习单位业务流程的特点;

2.实习单位资金投入、资金周转、资金退出的情况;

3.实习单位财务管理组织形式、原则和各项资金管理方法;

4.实习单位财务分析的主要内容和方法;

5.实习单位会计现代化管理方法的应用;

6.计算机在会计信息处理中应用的情况及前景;

7.会计新准则实施对会计核算的影响;

8.与注册会计师行业相关的政策与法律法规;

9.实习事务所的基本情况(含规模、类型、注册资本等);

10.实习事务所的组织构架与管理体系。

11、了解实习单位某一审计业务的操作流程。

(二)具体内容

1、熟悉实习单位各种会计业务的操作流程,包括填制凭证(包括科目汇总和凭证装订)、登记账簿(包括登记账簿和结账)、编制报表(资产负债表和利润表)。

2.具体进行各种原始凭证和记账凭证填制,各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制

3.在了解实习单位所使用的财务软件的基础上,能够熟练的运用财务软件进行各种经济业务的处理,如材料的核算、工资的核算、成本的核算、利润的核算,财务报表和内部成本报表的编制等。

4、协助实习单位人员完成审计业务约定书的签订、审计计划的编制、审计过程、审计意见的形成和审计报告的编制。

三、实习时间安排

第六学期,共16周。返校实习交流时间另行通知。

四、实习地点与方式

1、实习地点

由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则,自行选择实习单位。

2、实习方式

主要为顶岗实习,学生尽可能在实习单位和多部门轮流上岗,以便接触到更多的业务,学到更多的知识与技能。

五、实习考核办法

实习成绩评定主要考核以下三个方面内容:

1、实习单位对学生的评价 由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。(注:实习结束时,由实习单位对学生实习情况做出鉴定,加盖公章后由实习学生带回。)

2、提交的实习报告

实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后,撰写有一定理论深度的调查报告,字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状,存在问题和值得借鉴之处,对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结,对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。

3、和班主任以及实习指导老师的联系情况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式,每月向指导老师汇报实习情况一到两次。

经考核,成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。

六、实习注意事项

1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损于学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏,未经实习单位同意,不得公开引用数字资料。

3、端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

6、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全。

7、毕业实习必须按规定时间进行。实习结束后必须及时返校,交回相关材料和参加实习。

篇三:会计毕业实习计划

一、实习目标

通过到实习单位实地操作,了解单位的经营活动业务流程、内部控制制度、所执行的会计制度及会计业务流程,使学生能加深对所学知识的理解,提高其运用所学知识的能力,切实具备会计实务操作、会计电算化、财务管理和审计的技能,成为具有娴熟会计电算化等操作技能的高等职业人才。

二、实习内容

1、了解企业(或单位)的经营特点和管理组织。如企业(单位)主要的经营项目、其他经营项目、生产情况或经营情况;企业(单位)的隶属关系及所有制体制,企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制,财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

2、了解企业(或单位)的会计工作。如总分类科目、明细分类账科目;会计凭证的格式及内容;会计账簿的种类、格式;对账与结账工作,明白总账与明细账之间的数字是如何核对与衔接的;会计报表种类及格式,资产负债表、损益表及现金流量表各项目数据的填列方法;各种会计资料的装订整理。

3、了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程,企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况,企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

4、在了解实习单位会计有关内容的基础上,具体进行各种原始凭证和记账凭证填制,各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制。

5、在了解实习单位所使用的财务软件的基础上,能够熟练的运用财务软件进行各种经济业务的处理,如材料的核算、工资的核算、成本的核算、利润的核算,财务报表和内部成本报表的编制等。

三、实习时间安排 第六学期,共16周。返校实习交流时间另行通知。

四、实习地点与方式

1、实习地点

由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则,自行选择实习单位。

2、实习方式

主要为顶岗实习,学生尽可能在实习单位和各部门轮流上岗,以便接触到更多的业务,学到更多的知识与技能。

五、实习考核办法

实习成绩评定主要考核以下三个方面内容:

1、实习单位对学生的评价

由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。(注:实习结束时,由实习单位对学生实习情况做出鉴定,加盖公章后由实习学生带回。)

2、提交的实习报告

实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后,撰写有一定理论深度的调查报告,字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状,存在问题和值得借鉴之处,对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结,对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。

3、和班主任以及实习指导老师的联系情况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式,每月向指导老师汇报实习情况一到两次。

经考核,成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。

六、实习注意事项

1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损于学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏,未经实习单位同意,不得公开引用数字资料。

3、端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

6、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全。

7、毕业实习必须按规定时间进行。实习结束后必须及时返校,交回相关材料和参加实习交流。

篇四:会计毕业实习计划

一、实习目的

1.毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生的职业道德、业务素质和动手能力的重要环节。学生通过实习走向社会,接触实务,了解经济管理和财会会计工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。

2.毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。

二、实习要求

1.实习前的准备

(1)每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习一下,以达到对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解;

(2)每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的专题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做准备。

2.实习中的要求

(1)学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志(每周一篇),及时与指导教师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次。

(2)在实习期间必须遵守实习单位的作息时间,遵守实习单位的有关纪律。

3.实习后的要求

(1)请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章;

(2)请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字;

(3)写一篇不少于1000字的实习总结。

三、实习内容

1.了解实习单位的基本情况和营业范围,从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。

2.对企业:掌握该企业会计核算的全过程,采用的核算方法及其原理,具体来说包括以下几个方面:

(1)设置的会计科目、采用的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法;

(2)货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等核算内容;

(3)有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程;

(4)存货采购、验收、领用、清查的核算和管理;

(5)内部控制制度以及执行情况。

4.对会计师事务所:

(1)了解事务所的业务范围和工作流程;

(2)熟悉审计业务的审计过程和审计重点,了解审计技巧;

(3)掌握审计工作底稿和审计报告的编制方法。

四、实习进度的大体安排

20XX年10月——11月:安排实习指导任务,通过调研(学生填写经贸系毕业生信息调查表),确定学生自主实习和需要统一安排实习名单,落实统一安排的实习单位和联系人(单位实习指导老师);

20XX年12月——1月:进入实习单位,了解企业基本情况,开始积累实习报告资料,要求与指导老师至少联系一次;

20XX年1月——5月:熟悉企业会计核算和财务管理的基本情况,撰写实习周志;与指导老师保持联系,指导老师加强对实习的指导与跟踪管理;

20XX年5月:实习结束。完成并上交毕业实践报告,同时上交实习期间填写的实习周志和实习鉴定表等。

五、毕业实习学校指导老师安排表

序号学生班级指导老师人 数

1会计0831周 艳19

2杨令芝19

3宋鲁萍15

4会计0832张凤明24

5彭湘华24

6会计0833董文秀27

7张流柱24

8会计0834谢辉15

9银样军18

10唐淑文18

11会计0835佘浩27

12许宗保25

合计255

篇五:会计毕业实习计划

一、实习目的

通过实习,使学生能够系统全面的掌握企业筹资管理、投资管理、营运资金管理、股利分配、财务分析等活动的具体操作步骤、方法,以及特殊情况下,如通货膨胀、企业并购等财务管理决策,为学生走上工作岗位从事财务管理等工作打下坚实的基础。

二、实习内容与要求

(一)阅读与理解财务报告

通过查阅近三年《中国证券报》,要求掌握财务报告的构成和内容,熟练阅读、理解财务报告,掌握其写作体例,并能从不同的使用者角度筛选其有用的资料。

(二)财务报表分析

查阅近三年《中国证券报》,跟踪三家企业的年度报告,结合金融市场信息,分析其财务状况及变动趋势和原因。通过本项目的实习,能熟练运用各种财务分析报告的方法,掌握各种财务指标及其相互关系和财务报表分析的技巧。

(三)财务计划实习

通过本实习项目,能根据销售预测数据和财务报表资料预测资金需求量,并编制现金预算表,提供现金收支的控制限额,发挥现金管理的作用。 (四) 投资项目的分析与评价

通过本实习项目,使学生能熟练运用各种投资评价的基本方法,对投资项目进行分析,并做出抉择。

(五)现金和营运资本管理

通过本实习项目,掌握建立现金控制模型、制定合理的信用政策以及建立存货模型的基本方法。

(六)筹资管理的实训

熟悉各种筹资方式及其优缺点。

(七) 资金成本实习

通过本实习项目,要求掌握各种筹资方式的个别资本成本及加权平均资本成本计算以及经营杠杆和财务杠杆的计算与分析,合理确定企业资本结构。

(八) 股利分配实习通过本实习项目,了解股利分配的内容、程序、方式,股利分配政策的制定。

三、实习形式及时间

由学生根据就近(指原籍),相关(指专业)和安全的原则,自主联系选择实习地点和单位。第六学期,共16周。返校实习交流时间另行通知。

四、实习考核办法

实习成绩评定主要考核以下三个方面内容:

1、实习单位对学生的评价

由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。(注:实习结束时,由实习单位对学生实习情况做出鉴定,加盖公章后由实习学生带回。)

2、提交的实习报告

实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后,撰写有一定理论深度的调查报告,字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状,存在问题和值得借鉴之处,对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结,对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。

3、和班主任以及实习指导老师的联系情况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式,每月向指导老师汇报实习情况一到两次。

经考核,成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。

五、实习注意事项

1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损于学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏,未经实习单位同意,不得公开引用数字资料。

3、端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

6、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全。

7、毕业实习必须按规定时间进行。实习结束后必须及时返校,交回相关材料和参加实习交流。

第12篇:毕业实习报告计划

一、实习目的

毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,通过实习学生将进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感,理论与实践相结合,毕业实习报告计划。通过本次实习,学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解,进一步熟悉会计的基本核算方法,为实际工作打下良好基础。

二、实习时间和方式

(一) 校内实习

校内实习为2003年2月17日至3月15日,在宪梓教学大楼307财经系手工会计实验室进行为期一个月的手工模拟实习,实习计划另见财经系会计电算化专科专业毕业实习(校内)计划。

(二) 校外实习

校外实习为2003年3月17日至4月18日在校外实习基地进行实习。实习单位由系里统一联系,学生在实习单位财务人员和教师的共同指导下,完成本次毕业实习。

三、校外实习的主要内容

(一) 全面了解企业财务管理现状

1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;

2、企业经济效益,经营状况与财务状况;

3、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理,及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用,重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。

4、了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。

(二) 全面熟悉企业会计的基本核算方法

1、深入科室和生产车间,请财务人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料,实习报告《毕业实习报告计划》。

2、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。

3、会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。

4、复式计账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的使用情况和在该记账法下账户的结构及各账户之间的相互关系。

5、填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递顺序等。

6、登记账簿。了解账簿的基本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。

7、成本计算方法。了解实习单位产品成本包括的内容及各种产品的成本计算方法。

8、财产清查。了解实习单位货币资金,债权债务及各种实物的清查方法,学会编制银行存款余额调节表。

9、编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。

(三) 开展毕业论文的写作调研

在完成上述实习任务的同时,学生针对自己的毕业论文选题收集有关信息资料,也可以根据自己在企业调研的结果再拟订论文题目。

四、校外实习的基本要求

1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排,不能随意摘抄会计资料数据,格守财务和会计的制度,不处传实习单位的财务和会计信息。

2、安全第一。实习阶段注意安全,在厂区内要服务安全人员的指挥,不准随意走动,否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。

3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故旷课矿工,迟到早退,不准寻衅闹事,打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老师和现场秩序的学生,视情节严肃处理。

4、虚心向实习单位财会人员请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。

5、实习结束时,每个实习生应带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”,未交回鉴定表的,不予评定实习成绩,不能取得毕业实习学分。

第13篇:会计专业毕业实习计划

会计专业生产实习计划

此次实习是一次理论联系实际,以实践知识和感性认识来巩固课堂知识的重要教学过

程。通过生产实习,使我能熟悉企业生产会计工作的各个环节,了解会计工作的实际运作过程,掌握会计工作的方法与技巧,培养我的分析与解决问题能力,使我毕业后能胜任与本专业相关工作。现将个人生产实习铺排如下:

一、实习时间、方式及地点

1、见习时间:2013年3月4日---2013年4月30日

2、见习方式:以个人联系的形式到企业单位进行会计、财务等相关岗位实习

3、见习地点:宝钛集团有限责任公司

二、见习目的:为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。实习期间要努

力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践

相结合,遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成实习任务等。在实习

的这段时间也是我大学里生活很充实的日子,每天挤公交,然后还要走

一段路程才可以到单位,工作吃饭休息工作下班,生活很有规律。它检

验了我在四年来的理论知识,同时也让我接触了社会的各种情况,学会

了怎么分析社会的很多情况,让我更快的融入社会,适应社会起了很大

的触进作用。

三、见习内容

1、了解企业(或单位)的经营特点

(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。

(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

(3)企业(单位)的出产情况或经营情况。

2、了解企业(单位)的组织机构

(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体系体例。

(2)企业职工人数及出产的规模,出产组织治理的建制。

(3)财务会计治理的组织及财务职员岗位设置。

3、了解企业(或单位)的会计工作

(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

(2)会计凭证的格局及内容

a、原始凭证的种类,如发货票、材料领料单,入库单、增值税专用发票。

b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内

容及转帐的记帐凭证。

(3)会算帐簿的种类、格局

a、现金日记帐,了解怎样做日清月结

b、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写

c、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐

d、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向

e、固定资产核算

f、了解如何根据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证,登记出产本钱明细帐,制造用

度明细帐。

g、贸易企业销售本钱、商品进销差价的计算,商品销售本钱明细帐,经营用度明细

帐的登记。

(4)对帐与结帐工作

a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。

b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。

c、帐面余额与什物的核对工作。

(5)会计报表种类及格局

a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报

的。

b、损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。

c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。d、其他报表的种类、格局及内容

4、其他相关知识的了解

(1)了解企业(或单位)出产技术的特点和出产工艺流程。

(2)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部分的联系情况。

(3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

8、装订收拾整顿各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

9、审计及相关岗位的经济治理工作。

四、要求

1、明确实习目的,端正立场,恪守职业道德。

2、珍惜实习机会,遵守实习单位纪律及各项规章轨制。

3、不懂就问,虚心请教。

4、留意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

5、留意安全,防止事故的发生。

6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不倒置顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。

7、真观察,细心研究,天天做实习日记,结束后归纳笔记,写出实习总结。

第14篇:市场营销毕业实习计划

一、实习目的通过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的能力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。 本次实习,学生要自主选择一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手能力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。通过毕业实习,达到如下目的:1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。4、培养社会交往和公关能力。

二、实习地点、单位和时间毕业实习地点:学院实习基地及由学生自行联系确定的其他单位。实习岗位:由实习单位具体安排,主要是市场营销相关工作岗位。

三、实习的基本内容经济管理教研室关于实习内容的建议如下: 学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容:1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

2、参与实习单位的工作过程。

3、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足,并提出合理化改进意见。

Eg1 :旅游饭店实习

现代饭店是一种综合复杂的商业部门,包括前厅部、客房部、人力资源部、财务部、营销公关部等服务部门。因此要实习的内容是十分丰富的。但总的要求,经过有关服务实践,了解掌握现代饭店的管理理论的组织结构、组织制度、经营战略与决策、市场营销管理、服务质量管理、督导管理、人力资源管理、财务管理、饭店设备管理和安全管理等。

实习的具体内容如下:

1、了解和掌握现代饭店服务的标准。

服务的态度标准;服务的行为语言标准;服务如何满足宾客个性化需要的标准;服务工作的指导方针。

2、前厅部

前厅部的工作特点及其基本职能;前厅部的组织管理;前厅部的工作流程及岗位职责;了解前厅部的区域环境设计与设备设施;了解前厅工作中的人际交流;前厅预定工作管理;前厅接待工作管理;前厅问讯工作管理;前厅收银和收入审计工作管理;前厅商务工作管理。

3、客房部

组织结构及主要岗位职责;客房部区域环境艺术和布局装潢设计;客房的清洁保养工作和管理;客房服务工作及管理;客房部物资设备的管理;客房部的劳动管理。

4、人力资源部

饭店员工的配备与储备方法;饭店员工的培训管理方法;饭店员工的考核评估方法;饭店工资制度设计的原理和方法;饭店的动力管理方法。

5、营销公关部

饭店的需求分析;饭店市场细分与营销战略的选择;饭店的产品设计;饭店的价格决策方法;饭店营销的沟通技术;饭店的主要推销方法。

Eg2 :旅行社实习

1、导游接待部

接受旅行社分配的导游任务,按照接待计划安排和组织旅游者参观、浏览;负责向旅游者导游、讲解、传播中国文化;配合和督促有关部门安排旅游者的交通、住宿,保护旅游者的人身和财产安全等事项;反映旅游者的意见和要求,协助安排会见、座谈等活动;解答旅游者的问询,协助处理旅途中遇到的问题。

2、计调部

排好线路,安排好行程。联系酒店、旅游车、以及用餐的地方。出好票据,并事先核实所出票据的准确性(数量、时间等)。如是组团社需联系地接社,用传真或电话协商好接待标准及价格。做同行业的游客输送简称同业。多以电话和传真来完成。

3、接待部

热情周到的接待所来办理、咨询相关旅游业务的人员。向游客介绍特色的旅游线路。

4、外联部

利用相关的旅游信息到有旅游需求的地方介绍自己的旅游产品。联团、调查市场同业价格、组团等相关工作。

注意:学生可根据自身情况以及企业的需求,选择其中的若干内容进行深入了解和实习。

七、实习的有关要求

1、自行联系实习单位。

2、联系好实习单位后开始实习两周内,将实习单位名称、地址、联系方式等信息反馈给导师。

3、实习结束后,需提交实习单位加盖公章的鉴定意见和个人实习总结。

4、遵守国家法律、法规与社会公德;严格遵守实习单位各项规章制度;

5、尊重单位领导和职工,虚心请教,深入细致地开展实习活动;

6、爱护公共财物、注意环境卫生和个人卫生,积极参加实习单位的公益活动;

7、加强自我修养,树立良好的大学生形象;

8、加强安全意识,保证实习顺利进行;

9、服从实习领导小组及实习单位的协调和指导;

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10、重大问题和困难及时与实习领导小组取得联系并作汇报;

11、按时返校进行实习总结;

12、违反上述要求者,视情节轻重给予纪律处分及扣除实习成绩的处理。

八、毕业调查报告的书写

(一)选择与联系实习调查单位

建议选择所在实习单位。如确认有更合适的调查单位,可以另选,但必须附有调查单位的通讯联系资料。

(二)拟订实习调查计划

1、调查目的

根据本专业特点,通过调查侧重掌握旅游景区或旅游企业的经营特点、企业发展现状、前景,整个旅游行业的发展状况、存在的问题及对于解决对策的思考、旅游文化形式、旅游对社会、文化的影响等内容。

2、调查计划

从上述内容中,选择调查的核心主题,并做适当延展,拟订调查计划——调查什么、如何调查、从何处入手。要调查部门、人员,具体布置和时间安排等。

(三)整理资料及撰写调查报告阶段

前一阶段所获的均为原始资料,本阶段应注意围绕调查目的。对原始资料进行筛选,确保真实性、准确性和实用性。

然后对之进行分析与研究,充分运用所学理论知识与之印证,要能通过调查发现问题更能解决问题。将分析研究的结论撰写出来。调查报告注意要理论联系实际,语言流畅,逻辑性强,不少于 1500 字,并连同调查提纲、调查记录按时提交被调查单位和实习指导教师。

(四) 毕业实习报告的内容要求

1、报告标题

2、实习地点

3、实习单位

4、具体部门

5、实习时间

6、实习内容

7、实习收获:了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。

8、对改进毕业实习的意见和建议

第15篇:会计毕业实习计划

一、目的要求

通过在实习单位的实际操作,轮换会计岗位,处理各种不同的会计业务,学习实习单位会计工作的具体程序和核算方法,进一步加深对会计要素和主要经济业务事项的确认,计量,记录和报告的理解与运用,增强感性认识,熟练地掌握会计操作技能,实现由会计专业毕业生向合格会计人员的转变。

二、实习内容

详见“企业会计”实习提纲和“预算会计”实习提纲

三、实习方式

原则上自主联系实习单位,分散进行实习,在实习单位会计人员具体指导下,以运用电子计算机处理会计实务为主,同时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的学生,必须在XX年2月20日-22日三天内向班主任递交实习单位证明,证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导教师、联系电话,并加盖实习单位公章。学生实习期间,要严格遵守实习单位的规章制度,服从指导教师的工作安排和指导。特别注意安全生产制度,高度重视住宿、出行、乘车中的个人安全。

经多方努力确实联系不到实习单位的学生,必须于XX年2月20日-22日三天内向班主任递交请求安排模拟实习的书面申请,由系上统一安排进行模拟实习。

四、实习时间

XX年1月20日(周二)至4月30日(周四),共101天

XX年5月4日(周一)返校报到

五、实习报告

学生毕业实习结束,必须按统一格式提交“毕业实习报告”

毕业实习报告以写实为主,基本内容为:

1、实习单位名称及详细地址

2、实习指导教师姓名、职务、职称

3、实习起止时间(按不同实习岗位分段填写)

4、实习岗位与实习的具体内容

5、收获与体会

6、对学校教学工作的意见与建议

撰写毕业实习报告的要求:

1、毕业实习报告的六项基本内容必须写全,不能遗漏,重点是写好

四、五两项。

2、实事求是,如实反映实习情况

3、3500----5000字

4、本人亲笔撰写,于5月10日前交班主任转相关指导教师审稿。

5、经指导教师审阅定稿后,按统一规定格式打印一式一份交会计系。

六、实习鉴定和评语

校外实习结束的学生,请实习单位作出实习鉴定并加盖公章。

校内模拟实习结束的学生,由指导教师写出评语。

鉴定和评语,均是完成实习向学校报到注册的依据,报到注册后统一交班主任转会计系。

七、实习成绩

毕业实习成绩,由会计系制定统一的评审标准,按照优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成绩在及格及其以上的学生,获学分8分,成绩不及格的学生不能取得8学分。

八、特别说明的事项

有补考科目学生,要按学校统一安排,按时参加补考。有重修科目的学生,应按学校规定的时间、程序,自行申请和参加重修。

第16篇:毕业实习大纲(计划)

采矿、通风专业09级毕业实习大纲

一、实习的目的

毕业实习,在整个专业课的教学过程中起着承前启后的作用;对专业课的理论教学是最后一次到矿井生产实践中去进行全面检验和加强巩固的机会,而实习完成的好坏又将对毕业设计的质量产生直接的影响。因此,毕业实习是使采矿专业学生达到培养目标的一个重要教学环节;是提高学生分析问题和解决问题能力的一种重要方式,同时毕业实习又是为三年的最后一个教学环节收集毕业设计资料,为最后的毕业设计打下坚实的基础。

二、实习方式

根据目前学生的就业情况,鼓励学生在校外实习,充分利用企业的资源优势,达到实习的目的。校外实习由学生自己联系实习单位或签约单位,如学生联系不到实习单位的由学校帮助联系实习单位,学生在实习单位和教师的共同指导下,完成本次毕业实习。校外实习的主要内容:

1、全面了解企业的基本情况和现状(包括企业概括、企业组织机构设置,企业的经济效益,企业的生产系统,安全设施,经营状况及产品状况,技术部门的职能和关键技术);

2、结合本专业的知识进行调研,学生针对毕业实习要求收集有关的实习资料;

3、学生结合所学的知识撰写实习总结。

三、实习收集的相关资料

1、矿井的地质报告;

2、矿井的生产经营状况;

3、矿井的管理制度;

4、相关的图纸:

①煤层底版等高线及储量计算图(矿井所有煤层);

②主要勘探线剖面图;

③地形地质及矿区范围图;

④矿井采掘工程平面图及井上下对照图;

⑤综合柱状图;

⑥水文地质及工程地质图

四、实习安排

根据毕业实习的特点主要是到煤矿收集相关的实习资料。由学校联系相关的煤矿为实习

单位,每个煤矿安排1~2个班的学生实习。

五、实习时间安排

实习时间为11月9日至11月16日。

六、毕业实习成绩考核

1.毕业实习的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。

2.评定成绩的依据:

(1)实习态度及实习内容掌握的程度;

(2)对生产技术问题独立分析思考的能力;

(3)出勤情况及实习表现;

(4)实习收集资料的完整情况;

(5)实习总结。

3.毕业实习成绩不及格者,不得参加毕业设计。

七、安全措施

1.学生往返时间、乘车方式、路线由指导老师统一安排,遵守交通规则、注意路途安全;

2.指导老师与实习单位联系所有实习事宜,学生要从单位实际安全要求出发,服从实习单位和指导老师现场的组织和管理;

3.学生应遵守有关法律、法规的要求,做到文明模范;

4.学生到实习单位以外的地方,应先向实习指导老师报告,得到批准方可,确保实习安全。

5.遵守其它方面的安全要求。

采矿教研室

2011年11月6日

第17篇:届毕业实习计划

德宏师范高等专科学校经管系2012届

毕业生毕业实习工作计划

毕业实习是我校教学工作的一个重要环节,它既是课堂教学质量的综合检验,又是培养和提高学生实际工作能力,使之得到全面锻炼,实现培养“应用型中高级人才”这一总目标的重要措施。根据德宏师范高等专科学校人才培养方案的要求和安排,我系2009级商务管理、会计电算化、导游、经济管理、酒店管理专业的学生必须进行毕业实习。为保证这一工作的顺利进行,提高毕业实习的质量,特制定此工作计划,望各教学班遵照执行。

一、毕业实习目的

通过实习,加强学生对所学专业理论知识的理解,进一步培养和训练从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实际动手能力,提高运用专业基本技能的水平;通过实习,让学生了解本专业范围的工作内容、工作组织形式、管理方式和方法,增强对专业领域服务工作的感性认识,培养职业意识,提高职业素质,形成工作能力,缩短工作适应期,造就受社会欢迎的应用型人才;通过实习,为将要完成的毕业论文搜集有价值的第一手资料。

二、毕业实习的组织领导

为了加强对毕业实习工作的组织领导,特成立毕业实习领导小组。

组长:白琳

副组长:于楣

三、毕业实习校内责任教师

王金龙、曹 韩、杨 志、白 琳、于 楣、田子义、陈越明、宋 萍、闷永春、杨盛花、刘兰英、饶 毅

四、各专业毕业实习的具体要求

1、商务管理专业

通过实习,进一步了解和掌握现代商务技能,提高学生运用经济学、管理学、商务基本原理于企业经营管理的能力,增强自己的社会适应性及团结协作能力,初步形成一定的工作实践能力。

2、会计电算化专业

通过实习,进一步了解和掌握会计凭证的填制、账簿的登记、报表的编制等会计基本技能,了解企业财务管理的基本原理,对会计制度设计、会计岗位分工等形成基本的

认识,增强自己的社会适应性及团结协作能力,初步形成一定工作实践能力。

3、经济管理专业

通过实习,进一步了解和掌握国家经济政策对企业经营管理的影响以及企业的具体管理政策的制定和运用,增强自己的社会适应性及团结协作能力,初步形成一定工作实践能力。

4、导游专业

通过实习,进一步了解和掌握国家的有关旅游法规,全面提升自身的语言能力和导游服务能力,熟悉并掌握实习地的实地导游,增强自己的社会适应性及团结协作能力,初步形成一定工作实践能力。

5、酒店管理专业

通过实习,进一步了解和掌握酒店各部门的业务知识,提高综合应用所学知识分析酒店宾馆经营管理中的实际问题的能力,增强自己的社会适应性及团结协作能力,初步形成一定工作实践能力。

五、毕业实习的具体安排

(一)实习时间

实习时间为2012年2月10日(星期五)至2012年6月15日(星期五), 学生进入实习基地的时间依实习基地领导的要求而定。实习学生6月19日前务必返校,完成实习的自我鉴定。

(二)、实习地点

为了有利于学生就业,方便用人单位选择人才,原则上由学生自行联系专业对口的单位进行实习(不安排学生到具有高度危险性的岗位进行实习),确实保证学有所用。若学生实在无法自行联系实习单位,应在2012年1月12日前报到各班主任处,各班主任于2011年1月18日前将需要由系里安排实习的学生名单报到白琳或者于楣老师处,由系部统一联系实习基地安排实习,过时不侯。由系里安排实习的学生应服从安排,不得挑三拣

四、挑肥拣瘦。为了保证班主任或系主任与学生之间的密切联系,学生必须留下准确的联系电话,并且主动向老师汇报实习情况,否则视为实习成绩不合格。

(三)2011年10月21日召开毕业班毕业实习、毕业论文动员大会,相关教师和同学应准时参加,具体时间、地点另行通知。

(四)实习期间,若需要留校住宿,请按班级认真填写《2012届高职类毕业生留校住宿实习学生统计表》,并于2011年12月28日前交系办,12月30日前系办汇总交教务

处。

六、毕业实习成绩评定

1、毕业生必须认真、如实地填写德宏师专《毕业实习鉴定表》和《德宏师专学生实习工作记录表》,充分肯定成绩,指出存在的问题,明确努力的方向。校内实习责任教师根据实习单位指导教师意见及学生写出的总结进一步修定“意见”、评定实习成绩,成绩分为优、良、中、及格和不及格五级。

2、校内责任教师由本系部各专业专任教师担任,要求关心和做好实习生思想工作,教育督促实习生严格遵守组织纪律和社会公德,指导学生完成各项毕业实习任务(由系部统一安排在芒市城区实习的,指导教师应到实习单位了解学生实习情况。若学生是自行联系实习单位的,指导教师应向实习单位随机电话了解学生的实习情况),如实填写《德宏师范高等专科学校校内实习指导教师工作记录表》,根据实习生的工作表现,与实习基地指导教师共同评定实习生实习成绩。

七、毕业实习的具体要求

1、每一位学生应按规定参加实习,无特殊情况一律不得请假。学生应自觉遵守实习单位的规章制度和纪律,虚心接受指导教师的指导,认真严肃地进行实习,勤学好问,勤于动脑、动手,努力完成实习任务。

2、严格按照实习单位的工作规程或程序来操作,不泄漏实习单位的经济秘密及其他情况。实习过程中有疑难问题难于解决,请直接与学校实习责任教师联系。

3、尊重实习单位的领导及工作人员,礼貌待人,搞好各方面的关系。不讲不利于团结的话,不做不利于团结的事。

4、所有实习生都必须如实填写“实习鉴定表”(一式二份)和“实习工作记录表”(一式三份),由实习单位作出实习审核、鉴定,加盖公章后(红章)带回交校内指导教师。为保证实习鉴定表能及时交到教务处,指导教师应在学生实习返校后及时收集并填写指导教师评语,于6月23日前交系办完成实习成绩终评和成绩汇总工作后交各班主任在6月26日之前完成实习成绩系统登录工作。

5、实习学生要特别注意人身安全、财产安全,安全放在第一位。

6、实习学生仪表要端庄大方,不穿奇装异服,实习期间不准谈情说爱。

毕业实习是一项严肃认真的工作,事关学校人才培养方案的执行、应用性人才的培养,也关系到学生、学校的声誉,参加此项工作的全体学生和教师应认真对待,确保此项工作圆满完成。

德宏师范高等专科学校经管系

2011年10月15日

第18篇:会计专业毕业实习计划

会计专业毕业实习计划

会计专业学生毕业实习,是本专业教授教养过程的一个重要环节。它将我几年所学知识进行总结,理论与实际相结合,学以致用是十分重要的。对培养我的专业知识运用能力、动手操纵能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习铺排如下:

一、实习时间、方式及地点

1见习时间:(自己更改)

2见习方式:以个人联系及教师推荐的形式分散到企事业单位进行会计、财务等

相关岗位实习

3见习地点:国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事

务所、商品批发或零售企业、银行和税所等。

二、见习目的

毕业实习,目的在于让我亲自体验会计工作的详细内容和操纵,积累经验,把握

技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

三、见习内容

1、了解企业(或单位)的经营特点

(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。

(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

(3)企业(单位)的出产情况或经营情况。

2、了解企业(单位)的治理组织

(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体系体例。

(2)企业职工人数及出产的规模,出产组织治理的建制。

(3)财务会计治理的组织及财务职员岗位设置。

3、了解企业(或单位)的会计工作

(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

(2)会计凭证的格局及内容

a、原始凭证的种类,如发货票、材料领料单,入库单、增值税专用发票。b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有

关内容及转帐的记帐凭证。

(3)会算帐簿的种类、格局

a、现金日记帐,了解怎样做日清月结

b、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写

c、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐

d、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向

e、本钱核算

f、了解如何根据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证,登记出产本钱明细帐,

制造用度明细帐。

g、贸易企业销售本钱、商品进销差价的计算,商品销售本钱明细帐,经营用度

明细帐的登记。

(4)对帐与结帐工作

a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。

b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。

c、帐面余额与什物的核对工作。

(5)会计报表种类及格局

a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余

额填报的。

b损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。

c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。d、其他报表的种类、格局及内容

4、其他相关知识的了解

(1)了解企业(或单位)出产技术的特点和出产工艺流程。

(2)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部分的联系情况。

(3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

8、装订收拾整顿各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

9、审计及相关岗位的经济治理工作。

四、要求

1、明确实习目的,端正立场,恪守职业道德。

2、珍惜实习机会,遵守实习单位纪律及各项规章轨制。

3、不懂就问,虚心请教。

4、留意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

5、留意安全,防止事故的发生。

6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不倒置顺序,不损坏,不丢失,看

后照原样放回原处。

7、真观察,细心研究,天天做实习日记,结束后归纳笔记,写出实习总结。

第19篇:毕业实习实施计划

毕业实习时间安排:

于2014年4月11日交实习笔记和实习报告给各位指导教师

20

14、

3、3,周一,毕业实习动员会,王更柱老师主持

20

14、

3、4,周二,鞍钢冷轧厂实习_联合轧制-生产线、生产工艺及设备 20

14、

3、5,周三,鞍钢冷轧厂实习_平整生产线、生产工艺及设备 20

14、

3、6,周四,鞍钢冷轧厂实习_重卷生产线、生产工艺及设备 20

14、

3、7,周五,能发伟业铁岭阀门股份有限公司

20

14、

3、10,周一,辽宁海裕液压系统工程有限公司

20

14、

3、11,周二,辽宁海裕液压系统工程有限公司

20

14、

3、12,周三,鞍钢热轧厂实习_1780、1700生产线

20

14、

3、13,周四,鞍山热工仪表阀门有限公司

20

14、

3、14,周五,鞍钢炼钢厂实习

20

14、

3、17,周一,鞍山衡业专用汽车制造有限公司

20

14、

3、18,周二,鞍山衡业专用汽车制造有限公司

20

14、

3、19,周三,辽宁衡业汽车新材股份有限公司-汽车轮辐生产线 20

14、

3、20,周四,鞍钢冷轧附企

20

14、

3、21,周五,鞍钢炼铁厂-生产工艺及设备

20

14、

3、24,周一,格林(鞍山)液压系统制造有限公司

20

14、

3、25,周二,鞍山钢材交易市场小型剪板线

20

14、

3、26,周三,鞍山钢材交易市场小型剪板线

20

14、

3、27,周四,沈阳中之杰流体控制系统有限公司

20

14、

3、28,周五,整理实习日记和实习报告

第20篇:分院毕业实习计划

外语分院2008级毕业实习计划

毕业实习是实践教学的重要环节,是教学计划重要组成部分,是检验学生专业理论应用于实践能力的综合考核。每位学生毕业前必须通过毕业实习考核,获得学分方面毕业。为了更好地指导学生完成毕业实习教学内容,现将具体要求与安排规定如下:

一、实习目的

1、引导学生将所学的英语基本理论、基础知识和英语基本技能,综合运用到社会实践中去,提高学生运用知识的能力,创新的能力。

2、为学生进行毕业论文的写作与答辩收集信息,掌握第一手资料,增强感性认识和实际分析能力。

3、通过实习的反馈信息,对英语专业教学与管理工作的改进提供参考资料。

二、实习内容

英语专业毕业实习的内容丰富,可包含以下几个方面:到各英语培训学校等任英语老师;到公司、企业从事办公室文秘工作等:办公设备的使用;企事业单位公文的草拟;英文函电的草拟、发送;互联网信息查询;外事翻译;外贸跟单业务;办公室日常工作、客户接待、会议安排等;产品介绍、推广等。

三、实习方式

毕业实习将以安排学生自主联系校外实习单位为主,毕业实习与就业相结合,以利于增加就业机会。分院在有条件时将尽量为毕业生创造实习、就业机会。

四、实习要求

1、实习过程中应做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就问,虚心向企业实习指导者学习,努力提高自己的业务水平,为正式上岗打下基础。

2、实习开始后一个月内,所有实习学生必须告知指导教师自己的实习单位、实习单位联系人和本人联系方式三项信息,指导教师联系不上的毕业生,实习成绩为不及格。每月至少一次向指导教师汇报自己的实习状况和进展。

3、实习结束后,撰写实习报告,包括实习内容、过程以及实习心得体会等。字数不少于3000字。

4、请实习单位根据其实习表现填写鉴定表,并盖章。

五、实习时间安排

第一阶段:毕业实习、教育毕业实习前准备工作,在第七学期期末进行。

第二阶段:毕业实习:2012年3月1日—2012年5月15日,毕业实践。

第三阶段:撰写毕业实习报告:2012年5月15日上交毕业实习报告电子版,指导教师指导,修改实习报告。2012年5月25日上交毕业实习报告手写版。

第四阶段:毕业实习成绩考核: 2012年5月25日—6月1日,核定并上交成绩。

六、实习纪律与注意事项

学生到企业进行实习不仅代表和反映学生个人的精神风貌,而且还将反映出 学校整体的教育水平,因此学生在单位实习期间务必做到以下几点。

1、遵守国家法律和各项规章制度;

2、遵守所在单位的各项规章制度和工作纪律,上班不迟到、早退、旷工。有事及时与所在单位及指导教师取得联系,保持沟通和信息通畅。

3、虚心求教,礼貌待人,积极主动完成实习单位交给的工作任务。

4、注意人身安全。

七、成绩评定

成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。毕业实习成绩不合格者不予毕业。

1、优秀

实习态度认真、纪律性强,能优异地完成任务,达到实习大纲中规定的全部要求;能对实习内容进行全面、系统的总结,很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去,对某些方面日问题有独到的见解;实习单位和实习指导者评价高;能独立完成实习报告,质量高;实习报告思路清晰,观点正确,内容完整,分析问题透彻,具有一定的理论深度。

2、良好

实习态度端正、纪律性较强,能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,得到实习单位和实习指导者的好评;能对实习内容进行较好的总结,较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去,对某些实际问题加以分析和

解决;能按时完成实习报告,质量较好;实习报告思路较清晰,观点正确,内容完整,分析有据。

3、中等

实习态度较端正,纪律性较好,能基本完成实习任务,达到实习大纲中规定的基本要求;能对实习内容进行总结,把所学专业理论和知识运用到实习工作中去;能按时完成实习报告,质量一般;实习报告内容较完整,观点正确,思路清楚,能较有条理地分析问题。

4、及格

实习工作态度比较认真,纪律性一般,能基本上按实习大纲中规定的要求,完成实习任务;基本能对实习内容作总结,但不够完整、系统;基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作中去,工作态度和能力得到实习单位负责人的认可;能按时完成实习报告,但不够系统;实习报告内容相对完整,思路清楚,能较有条理地分析问题。

5、不及格

实习工作态度不认真,纪律性差,未能按要求完成实习任务,实习单位和指导者评价较差;实习过程中弄虚作假;实习报告质量较差;未交实习报告或实习报告内容不完整,思路不清楚,说理不充分,分析问题观点不明,或出现常识性问题;未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。

毕业实习计划
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