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2011暑假实习报告
2011年暑假，我来到了江西省南昌县人民法院实习，我虽然并不是法律专业，但经历了半个多月的实习生活后，我对法律和法院的办公程序有了些初步的了解，也使自己的实践能力得到了很大的提高。并且，在实习期间，与法院的各位老师建立了良好的关系，大大增强了我的人际关系能力，丰富了我的社会经历，受益匪浅。
一、感谢指导老师们的教诲
万审判长与我们年级相差并不大。她活泼开朗，却也不失认真严谨。她总是叫我们工作的时候要细致细致再细致，特别是在写判决书的时候，一句话、一个词都不能多，一个字都不能错。而在工作之余，大家又玩成一片。在实习中，她交给我了很多东西，比如执行通知书的签发、判决书的书写等等。还带我观看出庭，给我讲她以前办案的事情、法律小常识，与我一起分析案例，交给我许多学校里学不到的社会经验。还有其他几位老师，他们饱满的法学知识和丰富的人生阅历，分析问题切入要害的能力和处事的方法都给我留下了深刻的印象，并产生了很大的影响，我向所有知道我和给我提供帮助的老师们表示感谢，感谢你们为我的实习顺利结业付出的辛劳。
法官的工作并不像之前想的只要开庭只要做出判决那么轻松，在每次出庭之前，他们都要做出充分的准备工作，将案件调查清楚，协调当事人等等。这要有扎实的法律基础、丰富的办案经验之外，还要面对形形色色的当事人。我在法院实习的时候，经常看到情绪激动的当事人，有蛮横无理的，有大吵大闹的，也有及沉默不配合调查的，老师们都耐心地为他们解释相关法律知识、分析情况。面对刑事嫌疑人，老师们也是最大努力地保护他们的合法权益，并教导、劝说，引领他们改正。老师们告诉我，作为一名法律工作者，就是要伸张正义，保护老百姓的合法权益，对每个来访者都以礼对待、平等对待。而且身为法官，会经常遇见一些很难缠的当事人，甚至会有危险，这些问题都是要考虑到的，老师们讨论案情，对判决结果即判决书的内容反复推敲反复修改，认真工作的态度令我十分敬佩。
二、实习生活陌生新鲜而有趣
2011年7月11日，我来到南昌县人民法院刑庭，开始了我半个月的实习生活。虽然天气很热，但是这丝毫没有减弱我的积极性。对于我这个从未打过工的孩子，工作仍很陌生、新鲜。我十分希望能在这有限的半个月的实习中能多学到一点东西，同时，也很紧张，害怕自己做的不好，给老师们填太多麻烦。
在实习中，我学着帮老师装订、整理案卷，写判决书，复印、传送文件。虽然都是一些看似很简单很微不足道的工作，但往往就是在这些看似很简单的工作中有许多提高工作效率的小窍门。例如：我们一沓刚复印好的整整齐齐的纸会由于静电紧紧吸在一起，而我第一次拿着三十多份文件请领导盖章的时候，就是这样直接去的，导致纸张分不开手忙脚乱，浪费了很多时间；而后，我发现如果把文件排成扇形就能很快的把纸张分开，从而减少耗费的实践，提高工作效率。这仅是一个非常小窍门，但却能使工作效率得到很大的提高，非常实用。这种种细小的工作都为我将来正式参加工作提供了不可忽视的实战经验。而我也终于体会到了什么叫做：工作的价值不在于大小。
三、实习结束后的心得
这短短半个月的实习生涯，让我深刻感受到了工作的不易，父母的艰辛,以及我应该做出更大的努力以适应社会的需求,是我大学生活中不可或缺的重要经历。它拓宽了我的思维，开阔了我的眼界，提高了我解决问题的能力，提高了我与不同年龄层的同事共事的能力，使我对“工作”有了更深层次的理解。并使我更加深刻的明白了书本知识并不是万能的，我们更需要不断深入社会、思考社会来应对将来。更重要的是，我结交了许多法官老师朋友，对我今后的进步有很大的帮助。
以上就是我在法院实习的情况。总之，在法院实习期间，我学到了很多在书本里找不到也学不到的内容，为我将来踏入社会参加工作奠定了基础。
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第三周我的实习内容主要还是订卷，或者是帮着送快递、盖章、复印等。让我自己觉得很有成就感的事就是当书记员，以前都是看着别人开庭，到自己了，真的很紧张，就怕自己跟不让，不过幸好的是法官很照顾我，也就是许姐，她先提前把想要问的问题在开庭前给了我，让我先打上问题，省得到时候跟不上，而且许姐在别的方面也很照顾我，每个星期一她都会带我去拿新的案件，也很信任我。这个案子比较简单，就是上诉人和被上诉人因为上诉人的地被被上诉人占了，双方发生口角，打起来了，上诉人被打伤，要求医药费方面的赔偿，不过这是个单方的笔录，因为被上诉人在一审就没有到庭，这次也没有，这个笔录也算是我圆满结束了。订卷我是越做越熟练了，当然也不能马虎，因为出错后你要想改就很不容易了，这样的错我就出过，幸亏到后边检查出来了，不然到时候当事人或者律师什么的查看笔录发现错误那就不好说了。
推荐第3篇：法院实习报告
一、前言
法院是中国司法活动的核心机构，它有着严谨的运作体系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的时间，我去了xx法院进行专业实习，这次很认真的踏踏实实在法院实习，一来是为了丰富自己的人生经验，多一些阅历；二来是为了将在学校学习的知识应用于实践，看看理论在将来我们步入社会之后到底能有多大用处；三来也是为了更加深入了解法院，因为我们专业将来必定跟法院打交道；最后也是希望提高自己的人际交往能力，提高自己对社会的认知能力。我们通过法律实践，了解社会，接触实际，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的，通过实践的检验和锤炼，进一步提高自己的法律素养。
这次实习要求我们熟悉立案受理前的工作，掌握庭审前的准备工作，旁听民事诉讼的审理，并在法院相关人员的安排指导下，参与庭审的准备、组织、庭审笔录的制作等方面的工作；熟悉开庭、庭审调查、法庭辩论、评议、宣判等程序阶段中的具体工作；熟悉执行程序中的具体工作，实际体会“执行难”，思考“执行难”的症结；看看法院实际工作中所使用的各类法律文书的写作格式、要求和写作技巧。
本次实习的场所是同学帮我找的xx区法院民一厅，从7月15日到8月11日，我们进行了为期一个月整二十个工作日的专业实习。帮了书记员的忙，完成了学院交给的任务，同时自己也从中学到了很多。
北京市xx区人民法院成立于1952年，属基层人民法院，现位于中关村科技园区xx园欣苑一号。目前，在院工作法官及其他工作人员约352人，每年审理刑事、民商事、行政以及执行案件约三万余件。为公正而高效的开展审判和执行工作，切实履行好宪法和法律赋予的职责，xx法院一直从法院队伍建设、法院文化建设以及法院办公环境建设等方面不懈努力。2002年底，充分体现着“法治化、人性化、智能化、社会化”的新审判办公大楼的落成并交付使用，标志着：在经历了五十年不懈奋斗，并取得了辉煌成就后，xx法院又将从一个坚实的基础上起步，为下一个五十年的辉煌而努力奋斗。
我们实习的所在法庭是民一厅42法庭书记员办公室，42法庭有两个书记员两个法官。书记员主要在法官的指导、指挥下，负责完成审判和执行中的辅助性工作，具体工作如下：
1、负责到立案庭领取新立案件，在本庭立结案台帐上进行登记；
2、负责案件开庭记录、询问调查记录、合议庭合议记录、宣判记录、执行记录等各种记录工作；
3、负责打印、校对法律文书；
4、负责送达各种法律文书；
5、在诉讼保全、先予执行和执行中协助法官开展工作；
6、对中止、延期及其它法定事由应扣除审限的案件，及时报送立案庭登记；
7、负责整理、装订案卷；
8、负责案件报结，报结前应填写好“案件流程信息表”和“报结案件移交表”，制作结案文书软盘，将预收诉讼费用转实收或提交立案庭办理减免缓审批手续；
9、负责审判庭卫生清理；
10、完成调研信息宣传任务；
11、庭长、法官交办的其它工作；
指导我们的书记员教给了我们很多法院有关的工作，例如卷宗的整理、送达法律文书、协助法院工作人员进行卷宗的归档工作，对民事诉讼程序作了较深入及系统的了解。 同时指导我们的书记员也对我们提出了一些要求：制作笔录应格式规范、内容完整、字迹清楚、文理通顺、段落分明、核对准确无误； 整理、装订案卷应材料齐全、顺序规范、装订牢固、干净整齐； 保持审判庭环境清洁，做到无灰尘、纸屑、烟蒂及其它杂物； 庭审前阅读案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭纪律，核对当事人并向审判长报告； 办理的其他有关事项符合要求等等。
我们实习学的第一项工作就是卷宗的整理。对这个从来没有接触过的工作一开始充满好奇，但是开始做起来的时候发现很麻烦很琐碎。原来书记员的工作看起来不起眼，但是却很是重要，并且工作量很大，需要细心和耐心。整卷也有其应该注意的事项，这些是书记员跟我们特别强调的。
首先，是否超期（三个月）归档应核对以下信息来确定，一审结案的以送达日期、撤诉笔录日期等为准，如判决书日期是09年1月1日，送达回证日期时2月1日，归档日是4月30日，即应认定为在三个月内归档，盖合格归档章。有二审的需看二审退卷函，以函上日期为准。切勿不核对日期就在备考表上盖合格章或写“厅内检查，超期归档”；
其次，因一方缺席而办理公告的判决须在判决公告期的三个月后才能归档，也就是说从办理公告后，共有六个月时间归档；
第三，所有的在笔录上的人都要在最后一页签字（法官、陪审员、书记员、到庭当事人及代理人），例：合议庭开庭笔录上应有该合议庭所有三名法官或陪审员的签名。
第四，卷皮书写规范，一审结果空白处应写明是以何种方式结案，判决（非判决书）、调解还是撤诉（仅此三种）。二审结果空白处应写明是改判（维持一审判决中的部分，撤销或改变部分）、维持（驳回起诉维持原判）、撤诉或是调解（四种）。如是撤诉结案的，应在填写卷宗目录时写明是撤诉询问笔录而非仅仅写询问笔录。
第五，卷底页封存证物光盘之封条上应写汉字大写日期。
第六，装光盘的证物袋上应注明来源，原告/被告提供；
第七，签宣判笔录时注意要求当事人将笔录上要求的到庭当事人信息填完整，整卷时要补齐；
第八，卷宗目录上空格处应用斜线划满，以示结束。
第九，页码编的不够清楚，修改不彻底。有些数字写错了，只能用胶带改错，切记不是所有的数字写错了都可以在原数码上重写来遮盖。
第十，选择适合的卷皮，卷皮上的铅笔字迹应擦干净。60页到80页用中卷皮。往往选的过大。二审文书中缝处的钉需要取下来。
十一、卷宗目录右下方的附证物（）袋处填写规范，没有证物用横杠划掉，如有证物光盘则须在（）内用大写标出数量。
十二、如遇到证物中有公证书附光盘（即光盘是公证书的组成部分）的情况，须在附证物（）袋处填写清楚该光盘在第**页，例：本卷宗连面带底共计（100）页，附证物（壹）袋，在第35页。
这些要求看着仅仅是些条条框框，照做就可以了，但在我们真正做的时候曾需要千万般小心。法院对归档工作要求很严，有时候一点错误就必须重新写重新做。这个整卷工作折磨了我们大多数时间，不过到最后终于功夫不负有心人彻底的掌握了，在其中走了很多弯路，只有自己才知道。
书记员教我们的第二项是熟悉处理一个案件的整个工作流程。工作内容分为四大块：收发案件材料、开庭、写判决核判决、整卷移上诉移鉴定及整卷归档。
一、新收案件来之后，将案卷材料加上卷皮，卷皮上用铅笔写上案号与原被告姓名。同时电话通知被告携带证件（如被告是自然人需携带身份证原件及复印件，法院收取身份证复印件；如被告是法人或其他非法人单位，要求前来领取应诉材料的人携带并向法院提交单位营业执照复印件、法定代表人身份证明、授权委托书及受托人身份证明）来院领取应诉材料（应诉材料包括起诉书、应诉通知书、举证通知书），并要求被告签署送达回证及地址确认书。如电话通知不到，可先后采取邮寄、亲自到当事人住所地或委托外地法院送达及公告的方式送达。[如在送达应诉材料时忘记收取委托手续或当事人身份证明可在证据交换时要求当事人补交]
二、证据交换，要求双方当事人分别提交两份证据材料的复印件，一份入卷，别一份送达对方当事人，并制作证据交换笔录要求双方当事人签字确认。证据交换的同时，如可以确定安排开庭时间，可以直接向当事人送达传票，如不能确定待确定开庭时间后另行通知当事人并邮寄开庭传票。
三、开庭前的准备工作。
（1）首先安排开庭时间并送达开庭传票。（一般先打电话给双方当事人口头告知开庭时间及地点并通知当事人法院会将传票邮寄送达请注意查收，如某方当事人确有事在法院安排的开庭时间不能到达，我们可以协调一下双方时间以确定一个双方都能到达的时间，之后再邮寄开庭传票邮寄地址按照当事人地址确认书写，如无地址确认书一般需当事人来院领取）；
（2）查收邮寄回单，如一直未有回单返回，在开庭前两三日电话查询邮件是否妥投，如已妥投可以查询或等待回单，如未妥投则需再次电话联系当事人确认开庭时是否确定能到庭，如存在可能不到庭的可能，则最好另行安排开庭时间，再次送达开庭传票，以保证程序不存瑕疵；
（3）打开庭笔录头。第一部分录入开庭笔录中原告事实理由与诉讼请求部分，如有答辩状应将被告答辩内容也事先打入笔录；第二部分参照原被告双方提交的证据材料清单录入原被告证据及证明内容，如无证明内容则只录入证据名称即可。
（4）每周三上午之前报下一周的陪审员计划。
四、开完庭之后将卷宗整理好，写判决核判决。核对完判决宣判，一般要求当事人来领取。有代理人的当事人判决书发两份，没有代理人的判决书发一份，要求当事人签宣判笔录及送达回证。民事裁定书只需签送达回证。
五、在审判管理系统报结，报完结后填写内勤的结案统计表并将判决书或调解书（普通程序四份、简易程序两份）分好交到内勤。
六、移上诉
一般判决作出后一个月内基本可以确定当事人是否上诉，收到当事人的上诉状后电话通知对方当事人来领取上诉状，发完上诉状后整理上诉卷宗并钉好，等待十五日如果被上诉人不提交书面答辩意见，则可将上诉卷宗转走。
七、归档
但是，在核对判决的时候也有其注意事项。首先核对标题、案号及落款处。案号一般在第一页的立案信息表处有标注。落款主要核对审判员及书记员的名字（对照开庭笔录核对）；当事人信息部分，如是单位要核对判决上的信息与其营业执照上的企业全称、住所地及注册号是否一致，如是自然人则核对其信息与身份证及开庭笔录中当事人信息是否一致。委托代理人为律师的，只写某某律师事务所律师，如委托代理人是公民的，则根据其身份证及开庭笔录核对其详细信；程序性说明部份，注意原被告名称、案由及到庭当事人处是否有误，到庭当事人是否与开庭笔录所记录的一致；原告诉称核对一般比照其诉状及开庭笔录的陈述，特别核对原告诉讼请求是否完整正确；被告辩称核对一般比照其答辩状及开庭笔录的陈述（当事人很多情况可能并不提交书面答辩状）；经审理查明部分，一般先陈述当事人无争议事实，注意核对数字与日期等是否准确，再陈述双方当事人有争议的事实，这些结合开庭笔录及当事人提交的证据进行核对；本院认为部分，大部分会引用审理查明中的表述，结合法律规定作出法院对当事人争议事实的判定，可以稍稍核对一下表述的逻辑及内容。判决主文部份相当重要，标点符号及内容表述均需认真核对。主文部分数字都为大写，不能出现阿拉伯数字，除了“二00九年”中可以出现“0”。
基本上这二十天的实习处理的时候学会的就是这些，除此之外还听了两三次庭审，这些看似简单但能反映出民事诉讼过程中最本质东西的内容构成了我本次实践的全部。当看着办公室里来的“新人”的时候，我才意识到我已经把这些东西烂熟于心了，我已经早已成为“老人”了，没想到会有我来指导别人的一天，看着他有些羞涩紧张的样子，小心翼翼地询问我曾经也问过的问题，是感叹了时光的流逝和记忆的重叠。我努力周正地告诉所有我所知道的一切，我希望他能够接替我的工作更好的帮助书记员姐姐和法官老师。
二、总结
经过这一个月短暂的实习生活，我不仅巩固了大学三年以来所学的法学专业知识，还锻炼了法律实践能力。通过与该法院的各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往能力，增长了社会经验，开阔了眼界，令我受益匪浅。在近二十多天的时间里，我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程，这对我上个学期学习民事诉讼法的温习与巩固将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透。短短的二十多天，尽管实习之前觉得无聊、浪费时间，但现在回想起来收获真不少。这真是一次不可多得的锻炼机会。我在想，如果我们专业的每个人都能来法院真正、踏踏实实的一次，我们的法学教育才能实现理论与实践的结合，那该会培养出多少人才。我为假期没有来真正实习过的同学表示惋惜，同时也觉得我能有机会来实践一回觉得很骄傲，为我的法律生涯画上了很好的第一笔。
很感谢xx法院能给我这次实习的机会，这座庄严肃穆的建筑里面有的不是冰冷，而是书记员和法官们对我们的关怀和热情，原来以为很浪费时间的工作，可是到了最后，我发现自己还真的有了不舍，这段时光，虽然辛苦，却构成了我完整法律生命的一部分，也让我的大学生活终于有了一次真正意义上的实习经历，也算是大学生活完整了。也希望法院能够多提供实习机会给我们这些大学生，让我们把课本的知识运用到实践。比如在实习过后，复习司法考试的时候，看民事诉讼法的部分我觉得很轻松，因为实际实践过，所以根本就不用再死记硬背了。
三、致谢
在报告的结尾，我要再一次感谢为我的实习提供帮助的法院工作者，感谢一直关心我给我的工作提出意见的书记员XX和XX，还有XX法官和XX法官，谢谢你们！
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法院实习报告
实习目的：为了深入司法实践工作，了解庭审的全过程，体验司法工作的日常事务，将自己在学校中所学的理论运用到实践中去，加深对理论的认识，培养自己的法律思维，为以后更好的适应社会，适应所从事的工作打下夯实的基础。 实习时间：2013年11月4日-2013年11月8日 实习地点：青岛市城阳区人民法院
一、实习内容
(一）实习背景简介
在学习知识产权方向双学位的第三个学期，我迎来了在城阳区人民法院实习的机会。本次实习安排为期近一周，利用课余时间，我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写传票和判决书等琐碎的工作。这次实习的主要目的是让我们把在学校所学习到的知识与实践相结合，通过对司法实践的了解，进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。
城阳区人民法院位于城阳区正阳路199号，始建于1994年，现有法官及其他工作人员124名，87%的工作人员接受了专科以上学历教育，其中17名法官接受了研究生学历教育，占法官总数的17.4%。机关部门14 个：办公室、政治处、立案庭、刑庭、民一庭、民二庭、民三庭、行政庭、审监庭、执行局（下设执一庭、执二庭）、研究室、法警大队，派出法庭3 处：流亭法庭、夏庄法庭、上马法庭、监察室。区法院现有综合办公大楼、审判大楼和生活楼各一座，实现了办公区、审判区和生活区的分离。
(二）实习期间主要情况
实习的第一天，确定实习岗位后到城阳区人民法院三楼办公室报到。被安排在办公室内整理卷宗。从第二天开始，每天八点半到法院，先把庭内的卫生打扫一下，法院基本每天上午开庭，在旁边旁听记录，了解法律诉讼程序。大部分工作是整理卷宗，对卷宗进行排序、装订、登记，也负责打印文件和填写传票。
在实习期间，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗
在实习期间，帮助法官和书记员分类整理卷宗。整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。整理卷宗，看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和
掌握的，比如装订次序排列就和办案流程紧密相关，也和相应的司法程序相对应。因此，只要你用心，通过整理卷宗你就可以了解熟悉法官的办案流程及相应的司法程序，在整理的过程中如果细心的话你还会发现很多法律问题及撰写法律文书的技巧，俗话说孰能生巧，当你看的多了对于这些文书你也会有感觉了。通过对卷宗的翻阅和整理，发现这些已经审结的案件中有不少典型案例，不懂的可以及时向书记员咨询，因此，我对部分民事纠纷案件从立案到审结的成语以及各种归档文书的分类有了详细的了解
2、旁听案件
随着市场经济的发展和人们法律意识的不断增强，法院受理的民事纠纷案件逐年递增，以前在学校我参加过民事诉讼和知识产权侵权案件的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随便，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾，能和解的尽量和解，促进社会和谐。
3、书写传票和法律文书
在实习的一周中，帮助庭长草拟了民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误，主要是措辞不够严谨，用语欠规范，陈述过于简单，逻辑有失严密，说服力不足。我们在学校还没有学习法律文书，实习期间法官交给我们一些简单的法律文书让我们练习写作，让我们初步学习最常见法律文书的写作和基本注意事项以及相关技巧。其实在我的印象中法律文书都是有固定的格式，但是没想到在写作有些文书的时候一点也不能想当然的自我发挥。第一次写，就想写的好一点，花了好大功夫写好。完了给赵法官看。结果赵法官大致浏览了一下，告诉我其实审理意见就是审理报告，是有模板的。叫我重新写过。虽然感觉有点挫败感，但是我知道法律文书不符合格式要求就是再好也没用。我就耐心的重新写了一遍，赵法官看的时候给我讲了一些写作技巧并指出我行文的时候的一些语法错误，让我感觉很尴尬但是受益匪浅，回学校后我会努力补充文书写作方面的知识，希望下次遇到类似情况时可以出色完成。
实习期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本之外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的知识，为以后真正从事法律实践工作打下了基础。
在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏，刚开始，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常难过。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。
二、实习体会
当然在实习中我也看到了自身存在很多问题，不仅需要在理论上更加扎实地探索而且还要在实践中不断熟练积累经验。由于理论与实际脱节，更多的是需要我将理论与实际相结合。我想随着年龄的增长和阅历的增加我会慢慢成熟起来。法学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但其发展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践服务。所以，我们的法学教育应该与实践更紧密的结合起来，在采用理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。
在实习过程中，我发现法律的普及与公民法律意识的提高非常重要。我国为推进法治建设而进行了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参加旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。
虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些不足。比如有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平时不注重用法律保护自己的合法权益，最后导致矛盾加深，对簿公堂，以至于本来可以避免通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的情况，他们质疑发律的公平和正义。所以我国应当而且必须加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建设才能取得巨大的进步。
这一个多月的实习使我深刻的认识到，除了要有很好的业务素质外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样即将步入社会的人来说，需要学的东西很多，周围的每个人都可能是我们的老师，只要我们注意观察和学习，工作与生活中周围的同事和朋友会教给我们很多知识和道理。
三、自我评价
在短暂而充实的实习过程中，虽然对法院的日常工作有个大致的了解，也可以处理一些工作，但是，我深深地感觉到自己和工作的需要还有一段距离，所学知识的匮乏，知识面的狭窄，在工作的过程中都充分的暴露出来了。作为一个法律人，虽然由于经历缘故不能面面俱到，但是最起码对其他领域有一个大致的了解，在和当事人对话的时候没有过大的障碍。只有这样，我们才能够很好的理解案件中的一些专业的问题。现在工作岗位的要求也往往不局限于某种专长而是需要复合型的人才。所以在接下来的学习中，我将更加注重其他专业知识的充电，这样对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的
在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发现了自己的许多不足之处，找到了以后努力的方向。
通过一个周短暂而又充实的实习，我发现实践经验的欠缺使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮助下，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的知识得到了巩固和发展，解决实际问题的能力也得到了锻炼。同时，实习开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的掌握，法律文书的写作能力也有了显著的提高。
此外，我还认识了几位法官和律师朋友，通过与他们的交流和相处交流，使我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的城阳区人民法院的工作人员和我的老师、及在实习过程中帮助我的朋友致以衷心的感谢!
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2011年6月7日，在老师的带领下，2011级法律硕士学生观摩了兰州中院对兰州投资贸易洽谈会办公室与甘肃三森美居博览有限公司“名称侵权纠纷案”的庭审。该案由院长任建国担任审判长，该院审委会委员及各部门负责人、包括学生共300余人参加这次实践对学生的实践能力的增长具有很高的指导性，也为我们以后的工作开展提供了有益借鉴。
案件基本情况及审判结果：
中国兰州投资贸易洽谈会(以下简称兰洽会)自1993年以来，已成功举办17届，成为西部地区主要的投资贸易洽谈会之一，其名称已具有极大的影响力和商业价值。2010年，兰洽会成立兰洽会办公室(以下简称兰洽办)。2011年4月，兰洽会执委会发布通知，要求兰洽会专业展会必须按要求向兰洽办进行申报、审核，未通过审核或者未经审批的单位和个人，不得冠名“兰洽会”举办和承办各类专业展会。同时还规定，承办冠名专业展会要缴纳冠名费，并在执委会统一部署下开展工作。2011年第17届兰洽会在兰州举行期间，某家居公司在未向兰洽会执委会申报的情况下，擅自使用“第17届中国兰州投资贸易洽谈会家具建材展馆”名称开展商品经销活动，在其销售场馆内大量悬挂、张贴促销广告画，并通过各媒介登载促销广告进行宣传，还印制销售广告宣传册广为散发。针对其侵权行为，兰洽办曾于2011年7月9日向其发送律师函，要求停止侵害，并在登载侵权广告的报纸上以相同的版面进行事实澄清，消除不良影响，公开赔礼道歉，并赔偿经济损失，但该家居公司未予答复。为此，兰洽办将家居公司告上法庭，要求停止侵害、消除影响、赔礼道歉，并赔偿50万元经济损失。 城关区法院审理认为，该家居公司作为在兰州从事家居建材经销的大型企业，违反诚实信用的民事活动原则，置兰洽会执委会的明文通知于不顾，在兰洽会举办期间未经该执委会审批，擅自使用极具商业价值的兰洽会名称开展商品促销等活动，其行为已侵犯了兰洽办享有的专有名称权，应承担相应的民事责任。据此作出一审判决：判令该家居公司立即停止侵犯，并在判决生效后15日内在各媒体显著位置刊登声明。
一审宣判后，家居公司以原判认定事实不清，认定兰洽办具备诉讼主体资格没有事实依据为由提起上诉。 在7日的庭审中，双方经过质证、辩论后表示对案件的事实没有异议，家居公司后提出愿意赔偿兰洽办经济损失5万元的调解方
案，但拒绝公开道歉。兰洽办表示该家居公司作为侵权人就必须付出侵权代价，其没有调解的诚意，因此不接受该调解方案，请求法庭驳回上诉，维持原判。由于兰洽办不接受调解，家居公司当庭提出撤回上诉申请。法庭经过合议后认为，家居公司的请求符合法律规定，法庭当庭宣判准予家居公司撤回上诉。
这就是案子的基本情况，从这次实习中，我感受到：
司法，正如正义女神手中提着的那架天平一样，它是一个社会的稳定器。在一个被人类追求的健康社会中，这架天平不仅仅用来衡量和判断每一个个案之中的冲突与矛盾，同时，它还象征着这个社会所景仰和期盼的正义底线。法律的天平意义是如此重大，所以掌控着这架天平的是代表着圣洁、智慧与崇高的女神。无论东方还是西方，也无论是被神选做代言者的祭司们，还是本来就是天神下凡的皋陶与他的独角兽，那些最早主持着司法的人在传说中都充满了神性。到了现代，神话破灭，法官也早已经复归为一个个肉眼凡胎的常人。但是，在身披法袍走上法庭之后，法官仍然要手持法律的权杖，接受芸芸众生的诉求与期盼，平衡各种利益的冲突，对抗各方的压力与诱惑，面对全社会的是非指责与评判，由此履行为法代言的天职。而在转身走出法庭之后，步人人群，他又默默地回归为一个平凡人。正义的天平仍然放在法官的肩膀上，但天平之下的不再是神，而是一个个凡人。这就是一个尘世法官需要不断面对的最大困境。
在具体案件中，庭审是法院审判工作的中心环节，也是法官裁判纠纷的重要形式。每个案件各不相同，纷繁复杂，因此法官应根据当事人的具体情况，从提高案件质量入手，从维护群众利益出发，既要突出审判工作的及时性、高效性，又要切实维护当事人的合法权益，以期收到法制宣传和服判息诉的双重效果。本案法官先从分析当事人的法律关系入手，是十分正确的。然后法官问到关于本案诉讼主体是否合格等方面的问题，问得十分细致而且与本案密切相关，体现了法官的审判水平。法官是公平和正义的主持者，面对当事人双方各有理由的激辩，法官要作出合法裁判，这本身就是对法官能力的考验，可见作为一名法官，不仅要求有精湛的法律技能，更应该丰富的生活阅历。
作为诉讼代理人的律师，一定要做好开庭前的准备。当事人不出庭的案件，一定要详细了解案件的事实部分，避免法官问到案件的事实情况时，律师只能尴尬地回答“不太清楚”“我回去问一下”。我们年轻律师更应该避免出现这种情
况，因为我们在执业初期虽然存在一定的优势，但也面临巨大的困境，一定要注意案件的每个细节问题，把每个案件竭尽全力做好，赢得当事人的信赖，这样我们就会与我们的客户建立良好的关系，同时在当事人中树立了良好的“口碑”律师的辩论发言应紧紧围绕着案件争议焦点和庭审调查的重点进行，本案律师在这方面做的还不错，庭审中该案紧紧围绕兰洽会办公室是否具有诉讼主体资格进行。答辩双方从事实、证据、适用法律等不同方面进行分析，阐明自己的观点和意见。同时还援引确切的依据以支持自己的观点，但没有反反复复重复自己的论点，因为重复很可能会使法官感到厌烦，而且浪费了庭审的时间。辩论发言切中要害，具有针对性，论证要准确，反驳要有力，观点要鲜明，逻辑要严密。这也是值得我们学习的地方，能够让我看到自己的不足，认识到培养敏锐的洞察力和说服力的重要性。
这次庭审实践对于我们偏重实务的法律硕士在读学生来说是一次难得的学习机会，我们更加直观的了解到了庭审程序，把书本上学到的知识与实际观摩的情况相结合，更加深刻地理解法律程序的相关规定。从而进一步巩固了自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下了重要的基础。旁听庭审也是一个学习的好方法，我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历，作一名法官不仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律学科的我们，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财富的同时，缺乏经验与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中必须时时都有一杆天平，公平与正义是我们不可推卸的责任，也-是我们永远的精神目标和价值追求！
我觉得参加这样的法庭庭审活动让我感觉很有益处，它不仅将我们在课本上所学的知识运用到现实中，同时也有机让我们将实践和理论相结合，相辅相承，更加有利于我们对课本知识的掌握，有利于一些难点、要点的加深印象，消化吸收。通过这次庭审活动，我也觉得本来枯燥无味的课本内容变得有趣、生动起来，正如别人说：“死读书、读死书”是没有用的。就应该把课本知识利用实践的机
会相结合，这样学习起来，才会轻松、易懂，事半功倍，自然也会对法律专业产生浓厚的兴趣。所以说，校方组织的这次活动非常有意义，且应该不定期的组织类似的活动，让更多的同学参与其中，学习到更实用的知识。
推荐第6篇：法院实习报告
实习报告
这个暑假我在**省***人民法院的刑事审判庭参加专业实习，收获和思考都是很多。
收获一：不断充实自己，及时学习最新法学理论。作为一名法律工作者要时常学习，即使跟上理论的更新，不断充实自己的理论基础，只有不断使自己的法律知识和素养跟上学术界和实务界的更新，才能成为一名合格的法律工作者尤其是法官。
收获二：团队意识很重要。当然这会引发一个讨论就是，法官的个人独立问题与司法的公正与结构的构建问题，在我国现阶段实行的是法院整体独立，当然这种独立的程度还是值得讨论的，但是在实践中我们就是实行的法院整体独立。在处理日常案件的过程中为了取得更好的司法效果，讲究团队意识是很重要的，否则作为个体的法官很难应对来自社会以及其他部门比如检察院、政府的一些压力。
但是在我们整体都在构建一个高水平的法治国家的前提下，基层法院的一些问题也很值得我们思考。
思考一：法院整体处于弱势地位。在我们的宪法结构中人民法院应当具有和人民政府、人民法院相对一致的地位，但是在我们的实践中法院地位却十分低。在笔者实习的县城，本县的政法委书记由公安局长担任，当然这也是我国现阶段很多地方包括省级部门的一贯做法，但是这却让法院，尤其是法院院长的地位十分尴尬；既要保持法院的整体独立，但是又不能脱离政法委的协调，尤其是很多人事安排都要通过政法委，这让法院的整体独立大打折扣。
思考二：检法两家的关系协调问题比较困难。在制度上检察院作为法律监督机关，往往自恃其地位很强势，比如公诉案件中简易程序的使用问题，检察院为主导，笔者曾问法官，本县处理案件时有没有主动建议人民检察院使用简易程序呢，法官的回答是基本上没有，由本县的检察院主动，法院不主动。
思考三：检察院职能往往在维护大局的前提下，不积极行使法律监督等权力。在笔者参与的一个刑事案件中，被告人当庭接受的讯问中很明显透露出相关的政府部门有私分国有财产，私分罚没财物的嫌疑，但是检察院往往不再继续追诉；似乎检察院的追溯仅限于一些副科级干部的贪污受贿问题，对相关的局（科）级干部不再继续追诉。法院也不主动向检察院提出司法建议权，继续追诉，这让法律监督之权力旁落。
思考四：法庭秩序较差。法官、检察官和人民陪审员庭审过程中手机经常响起，严重干扰法庭的严肃秩序。
思考五：基层法院的人民陪审员制度基本就是一个摆设，走过场。担任人民陪审员的往往是一些这几天不想去原单位上班，然后与熟悉的法官联系来做陪审员，而且其作用基本上是微乎其微。
综上所述：通过这一个暑假期的实习，我觉得现阶段要提高法院整体水平，首先必须要提高法官的素质，因此引进人才是十分必要的，因为现在基层法院的法官正规本科生比例较小；其次，引进人才必须要提高法官的工资水平，因此财政支持是重中之重；第三，要提高法官的社会地位，法官地位的提高会伴随着法院地位的提高。
参考文献：徐昕：《论私力救济》 中国政法大学出版社2005年版；理查德·波斯纳：《法官如何思考》 苏力 译，北京大学出版社2009年1月版 ； 参考论文：陈金钊：《法治时代的法律位置》 载《法学》2011年第2期；
推荐第7篇：法院实习报告
法院实习报告
很高兴能利用暑假时间到运城市中级人民法院实习，对于即将升入大二的我来说，这是一次不可多得的实践活动。首先，要感谢为我提供实习的平台的法院的全体工作人员以及我的老师和家长给我的支持这是我第一次到法院实习，没有实习经验。因为是大一，物权法、债权法、商法、知识产权法特别是民诉法等均尚未清楚，而且是到基层法院实习，所以此次实习的目的主要是熟悉法院的办事机构、工作流程以及案件的立案审结过程等层面上的东西，而不可能涉及做笔录、参与案件讨论、起草判决书等实质上的内容。虽没什么实质的收获，但还是感触颇深，受益匪浅。
第一天因为法院的全体工作人员下午政治学习。第二天正式开始实习，基本无事可做，除了跑跑腿儿送送卷宗或文件。我的实习老师负责民一庭的内勤工作，所以我学会的第一项工作就是拿送报纸和信件。书记员收发当事人出庭传票、开庭权利义务通知书、送达回证、裁判书、判决书、调解书等法律文书主要是通过特快专递或挂号信件来完成的，所以信件一天分两次及时拿送。拿送时要注意盖章登记信件，这也是工作程序，避免出错。别看这不起眼的小事，仔细研究起来还大有讲究，疏忽不得，一旦出错整个诉讼程序将受到影响。综合部的一位法官是专门负责诉调对接简报工作的，交给我们几个实习生校对各基层法院交付打印成册的简报的工作，看看打印样文是否有文字和标点上的错误，也就是找错别字。这使我想起了高考的一道语文题，也是找错字。我不想颂扬可恶的高考题型如何实用，只是想说在学校学的东西到了工作上说不定哪天就会用到，所以书到用时方嫌少， 1
要利用上学时间多学点东西。校对工作需要两种东西，细心和耐心。校对过程中，我们几个讨论了“制定”和“制订”的区别，“装潢”和“装璜”的区别，还查阅了字典。老师告诉我们，曾经因为用词的不同还引发过一场官司。法律的严谨准确又一次实际地印入我的脑海。
我的工作之一就是送拿卷宗到律师阅卷室，这样我们便有足够的机会来翻翻看似神秘的卷宗里都包含些什么东西，人告诉我们，卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的讨论意见理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是绝对看不到的；正卷里包括立案文书、起诉状、应诉答辩状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方提供的证据等等，正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应及时送还案件的承办法官或书记员。我在想内卷为何不能公开呢？法官们的高见为何不能与公众见面呢？为什么裁判书、判决书上只是裁判判决的结果而无相关的理由支持呢？这又如何体现法律的透明公正呢？这些问题确实值得我好好思考。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。因为每个案宗的排列顺序都是按照法院的操作流程来办理的。有了这些基本知识后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还经常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参与人。这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业知识，还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质应该在日常的学习生活中就应该注意培养。
2上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正掌握知识的应该是在参加庭审以及事后与法官们的讨论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带领下参与旁听。
接下来的第三件事就是旁听给我的感性认识。我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄严肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随意的感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。审判时间也很短，一般不会超过两小时。后来从法官处得知这是一个临时法庭，正式的法庭尚在修理当中。
几桩案子下来，我感触颇多。首先，当事人法律意识淡薄。很多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的陪同下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣传教育还存在很大问题。其次，法官压力庞大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲哀，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲哀。最后，审理工作是可以灵活处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同诉讼案件的审理过程中，原告只有一个，即小区物业管理公司，而被告有六个，都是小区业主。本来我认为此案会合并审理，因为这样比较方便又简便快捷，结果法官却是一一进行审理的。在我的提问之后，我得到的解释是，经调查这六位业主各持己见、互不统一，若是合并审理就会造成混乱很难控制局面，最后反而会影响审判工作的进行。这使我不得不佩服法官们的经验丰富，表面上看起来法官与平常人没什么两样，可一到工作中就会发现他们的厚积薄发和机智灵活。然而我的另一发现就是
3合议庭基本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种灵活处理。
在近十几多天的时间里，我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程，这对我下个学期学习民事诉讼法将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透。
上午工作不忙的时候就去听庭审，虽然事先没有看卷宗，但还是能听懂大概。我觉得，在庭审的过程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引导着整个审理过程；法官总结的争议焦点很关键，关系到能否准确地指出案件的要害；而一个好的律师，首先要思路清晰，能够自圆其说，还要较好地捕捉法官提出的问题的深层含义，不要答非所问，诡辩在中国这样一个极力追求事实真相的国家里不太管用，反而招致法官表面上的厌烦。
短短的十几多天，尽管当时觉得无聊、浪费时间，但现在回想起来收获真不少。这真是一次不可多得的锻炼。我在想，中国的法学教育如若真能实现理论与实践的结合，那该会培养出多少人才！
在报告的结尾，我要再一次感谢为我的实习提供帮助的法院工作者，谢谢你们！
推荐第8篇：法院实习报告
法院实习报告
2012年4月到6月这两个月期间我于杭州市西湖区人民法院民二庭实习。民二庭主要业务范围是处理合同纠纷，同时附带离婚案件等。每一次的实习给我的感受总是很深刻，总是能从身边的人身上学到很多很多课本外的知识和技巧，在民二是实习的日子里，我有感觉到法官、书记员以及共事的同学们对我的照顾，非常感谢。接下来我个人想从以下几个方面来细说下我的实习感受以及所学的感悟。
一.实践和理论
总感觉三年的知识积累能够让自己能够在司法实践方面能够独挡一面了，实际不然。当我翻开的办公室里的卷宗，翻阅着一个一个案件，有时脑海的知识能告诉我这其中的对应的法律关系，有时却又让我很迷惘。针对这些个问题我个人做了较为深入的思考，结论如下
1.我们理论知识不扎实，理解的不够细腻，实践经验的缺乏，总是让我们无法让案件与相应的法律关系对号入座。对于这点，我们需要在今后的时间里不断地充实自己，同时多多参与司法实践，积累经验，让自己能够更加准确把握每个案子的争议焦点。
2.案子卷宗在手上却无法理清案子的思路，没有个清晰大概的判断。很明显这就是有了一定的理论的积累但是缺乏的是一种针对解决案子的思维方式，我觉得这需要在实习中不断地解读法官的思维方式，通过法官老师们的思路来培养我们的思维模式。
3．有一次我问法官，就是判案子的时候对于具体法条应该把握到什么个度。有个模糊的度的概念，不要求精确但是要求有记忆和印
象。有时候我们过于重视案子的法条的使用而忽略了每一个案子具体上的不同而导致形而上学，生硬的适用。相反，对于法条的不掌握只能导致案子的没有头绪。这就要求我们在司法实践的过程中要较为灵活的将相应的知识运用。
总之对于这一方面我个人实习心得就是要多思考，多学习，多实践，多积累。
二．沟通和交流
很荣幸我是民二庭实习的唯一男生，所以我们庭每一个法官的外出调查和相应执勤我都能参与。原本总觉得和各方面人物接触都只是小方面，但是这次实习却让我的观点彻底改变。司法实践过程中与相关人员沟通或者接触都是一种“艺术”，因为我的稚嫩让我在这过程中出了不少错误，当然吃一堑长一智，也让我明白了自己的不足。 首先，印象非常深刻的是和当事人的交流。多数时候开庭我都会旁听，案件庭审完之后我总会及时的问老师关于该案件的大概判断和想法。记得有一次有一位当事人的代理律师在我回法庭的时候和我交谈甚欢，事后我才知道那是通过我的口了解法官对于案件的基本判断。虽然老师没有责备，但是这让我深刻的明白公平公正的判断的做出之前必须抵御一切套话。
其次，有一个关于离婚案件的调解，夫妻双方就是一见面剑拔弩张，充满了火药味。对于调解的条件都不退让导致僵持的存在。可是法官当庭动之以情，晓之以理的说法，围绕着小孩子和感情的一番演说让这一案件迎刃而解的调解了。一次外派到老余杭调查的过程中，受害
人的母亲是一位只会方言的农村妇女，法官却用最直白最简单的话语询问问题，了解挖掘自己所需要的信息，为最后的解决做好铺垫。这些都是我需要学习的，也是书本上无法预见和解决的。
最后，是关于证据调取的问题，由于证据的不可外传性，只允许对方当事人对庭审笔录进行摘抄而不准拍照和复印。而由于对面律师总是耍小手段的用手机偷拍而我因为不好意思造成了证据的外流，法官对我进行了教导，并叮嘱下次让法警直接进行对所偷录证据销毁。 还有许多的种种，和涉案过程中的每一个人的交流都是一门艺术，需要我好好的摸索和学习，这也是办案能力一种锻炼和考验。
三．证据和心证
对于证据的判断和心证这是我此次实习最大的收获了吧。一串串的证据目录表总是会让我不知所措，同时证据收集的过程中总是涉及对于其价值的判断，对于当事人的心证判断也是一个很有要求的一个步骤。
我们庭总是有很多民间借贷纠纷的案件，不是每一个案子的证据和过程都是那么明朗的。于是出现的借条有时候会残缺的，有时候的会有几十张的汇款凭证，来来出出的都有，这就要求法官对于案件证据要有一个宏观上的把握和微观上的筛选能力，当然相关的专业知识也是必须的。记得有一次法官还为了对于保证贷款这一项而专程跑到杭州银行一支行进行咨询和调查。可见我们证据的把握是需要多么厚的积累和不断地学习才能理清这些东西。
同时证人证言中的调查笔录这一环节也是让我长了见识。黄法官有
一次带我去余杭区调查，是一个离婚案件的财产分割纠纷，焦点有两个：一个是为了分房子而结婚的那幢房子的分割问题，另外一个是当事人于本人家庭将户口签到了学校而今回来了对于房子的份额的纠纷。初见当事人的时候，听她诉说了整个丈夫外出不归，赌博嫖娼的恶心的过程，对她充满了同情感，觉得这就是我们经常所提到的需要保护的弱者一方。然而在石马调查的时候，却惊人地发现无论是村委会的还是邻居都说这位女当事人是几婚过的女性，不守妇道之类的。当时我就震惊了，也案暗自反省，作为一个法律人感性过剩，理性不足的思考。
对于心证，黄法官的一个案例让我印象很深。是一个民间借贷纠纷的案件，原告起诉状说被告欠债不还，有欠条为证，但是由于还款迟迟不见履行，于是把被告夫妇非法拘禁于一宾馆，而后被告夫妇一口咬定这欠条是原告强迫他们写的，缺乏真实有效性，否认了大部分欠款事实。对于这样一个案子，法官告诉我要从时间上进行推理，同时要辅一心证，就是根据自己多年的办案经验进行当事人原始的判定。本案中对于被告，从其言语的轻浮和各种闪烁的眼神，模糊的说辞。认为其所说和事实有偏差，于是以此为出发点进行逆向调查，结果迎刃而解。
这个环节让我真正的学到了以前没有重视而又很重要的东西。同时也让我深刻明白想作为一个未来的法官的，必须不断地完善自己，填充自己，因为实践中太多的未知需要用你的丰厚的底蕴去化解。
四、严谨和耐心
诚然，在基层法院的实习过程肯定是少不了基本的工作任务。卷宗的整理和各种文件的复印和整理。虽然每天反反复复的进行着大体上如一的工作，但是从中我也悟出了许多的道理。
首先是要严谨，毫无疑问日复一日的这种工作会使你有以一种疲倦感，但是一定要本着严谨的态度。或许你的一个不经意间的懈怠，就会让卷宗出现了偏差。小的上来说就得从新装订，大的上来说会影响案件以后的审查和上诉。所以一定要严谨，因为完成这一任务的同时承载的不只是你的责任，还关乎着更高多人的正义和公平的实现。耐心当然是不用解释的，我们案卷的装订总是一个漫长的过程，如果没有耐心的进行，那么许多的案卷的散乱，只会导致司法审判的难以继续。和案件关联人的交流也要有耐心，因为不是每一个人都会使用标准的普通话和你交流，有些是上了年纪的老人，有些是离婚案件涉及的子女，这些过程都要耐心的询问，得到判案所需要的材料。最后，毫无疑问，庭审的过程是漫长的，有些案子的复杂性让这无可避免，作为法官要有足够的耐心把所有的案件细节给了解了，这对于公平的司法审判是必须的。
以上4个方面是我对于实习阶段的个人领悟，我非常喜欢实习的过程，毫无疑问，每一次的实习都让我学到了很多很多的知识和技巧，同时也让我认识到了很多人，无论是法官还是书记员或者律师等。在法院的实习有个好处，就是庭审的过程可以参考当事人双方的意见，最后还能了解法官判案的一个大概的思路。代理律师各从本方的角度和利益出发的，法官中立公正角度出发的对比让我充分了解到不同的
司法审判过程的人物的心理和思维模式，受益匪浅。
两个半月的西湖区人民法院实习的时间真的很短暂，但是也很珍贵，相信这一次的经历一定在人身历程中会画下浓重的一笔。总之一句话，未来的路还很长，我需要不断地开拓进取，不断充实丰富自己，相信未来有一天我也能坐在法庭正中央，手握公平正义之尺，投身于司法实践的事业中！
推荐第9篇：法院实习报告
今年暑期遵照学校教学计划，我们分别被统一安排至武汉市各基层人民法院和人民检察院实习。本人很荣幸地被分配到武汉市武昌区人民法院实习一个月。
武昌区人民法院坐落于武昌区沙湖地段，是一个成立时间较早的法院。从外观上看，建筑风格较为陈旧，规模也不如一些新建法院那么宏伟气派。走进里间才发现，里面的办公设施较为简单。几面玻璃就就将一层楼分割成一间间办公室。虽然简单，卫生打扫得却很干净，给人一种宁静肃穆得感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。逛完一圈后才发现，整个法院由两栋大楼组成，前面是立案大厅和办公用大楼。后面是审判庭，旁边是执行局和后勤部门，中间都有走廊过道连通，整个法院看上去就像一个四合院。而正是这么一个小小得去处却处理了周围方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感叹：麻雀虽小，五脏俱全。环境再好终究是为了工作服务的，既然工作已经得到了基本的保证再追求环境和条件的优越又有什么意义呢？我顿时释然，对法院的敬畏也油然而生。
带着这种敬畏感，我“闯”进了法院的大门，迎接我的是民一庭的副庭长，她将我领进最里间的办公室。办公室有三位法官、一名书记员以及一位比我早到一个多月的师姐。就这样我开始了在这个新鲜而又刺激的环境中的法律工作。虽然轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。
开始工作的头两天法官就叮嘱我要认真跟随书记员学习，服从她的安排，因为大多数情况下法官都处于忙碌状态，基本无暇顾及我们，只会再闲谈交流中不时教导我们几句。
实习中有很多事情给我留下了深刻印象并让我从中汲取了不少经验知识。第一件事就是装订卷宗，虽然听起来很简单，但其中却包涵了很多法律知识。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我讲述了里面各种文件的排列顺序。由于挑选的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每见案子具体上大相径庭但案子包含的基本诉讼文书大致上却是一致的。经过反复积累和巩固我终于能熟练的独立完成一件案宗的整理装订。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。因为每个案宗的排列顺序都是按照法院的操作流程来办理的。有了这些基本知识后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还经常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参与人。这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业知识，还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质应该在日常的学习生活中就应该注意培养。
上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正掌握知识的应该是在参加庭审以及事后与法官们的讨论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带领下参与旁听。
接下来的第三件事就是旁听给我的感性认识。我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄严肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随意的
感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。审判时间也很短，一般不会超过两小时。后来从法官处得知这是一个临时法庭，正式的法庭尚在修理当中。
几桩案子下来，我感触颇多。首先，当事人法律意识淡薄。很多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的陪同下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣传教育还存在很大问题。其次，法官压力庞大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲哀，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲哀。最后，审理工作是可以灵活处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同诉讼案件的审理过程中，原告只有一个，即小区物业管理公司，而被告有六个，都是小区业主。本来我认为此案会合并审理，因为这样比较方便又简便快捷，结果法官却是一一进行审理的。在我的提问之后，我得到的解释是，经调查这六位业主各持己见、互不统一，若是合并审理就会造成混乱很难控制局面，最后反而会影响审判工作的进行。这使我不得不佩服法官们的经验丰富，表面上看起来法官与平常人没什么两样，可一到工作中就会发现他们的厚积薄发和机智灵活。然而我的另一发现就是合议庭基本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中
暑期法院实习报告范文[2]
------------------ 中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种灵活处理。
第四件使就是审理过程中存在的重实体而轻程序倾向。例如，很多案件是因实体存在错误的情况才启动再审程序，而很少又为了程序而进入再审的。又比如上述提到的合议的省略。我也经常耳闻目睹法官们为了方便又少走了一些看似不必要的程序。而这种一味的追求办事效率是建立在牺牲程序公正利益之上的。当前我国仍然存在重实体而轻程序的普遍现象，从此事件中便可见一斑。在我看来，所有再现的知识法律意义上的事实，而非原始状态的事实情况，审判上所能达到的只是法律事实，而不可能是原始状态客观事实。若干追求个案的绝对公正而牺牲整个民诉体系的程序利益将是得不偿失的，更何况这种推测出来的法律事实也不一定与当时的客观情况相符合。而只有通过公正的审判程序充分保护各方诉讼参与人的权利，保证作为定案根据的证据的确实性、充分性和合法性，给诉讼参与人以公正、**、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判为社会公众所认同和接受，形成社会公众对国家法治的普遍信服和尊重。希望我们能尽快能走出这种误区。
推荐第10篇：法院实习报告
暑假社会实践报告
今年暑期新城区团委组织了大学生暑假社会实践活动，本人很荣幸的被选中参加并被安排至西安市新城区人民法院实习。
新城区人民法院坐落于新城八府庄铁道口，从外观上看，较为陈旧，规模也不如一些新建法院那么宏伟气派。走进里间才发现，里面的办公设施较为简单。虽然简单，卫生打扫得却很干净，给人一种宁静肃穆得感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。
迎接我的是太华路法庭的王庭长，她将我领进隔壁的办公室。办公室有一位法官、两名书记员。就这样我开始了在这个新鲜而又刺激的环境中的法律工作。虽然轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。
开始工作的头两天法官就叮嘱我要认真跟随书记员学习，服从她的安排，因为大多数情况下法官都处于忙碌状态，基本无暇顾及我们，只会再闲谈交流中不时教导我们几句。
实习中有很多事情给我留下了深刻印象并让我从中汲取了不少经验知识。第一件事就是装订卷宗，虽然听起来很简单，但其中却包涵了很多法律知识。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我讲述了里面各种文件的排列顺序。由于挑选的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每见案子具体上大相径庭但案子包含的基本诉讼文书大致上却是一致的。经过反复积累和巩固我终于能熟练的独立完成一件案宗的整理装订。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。因为每个案宗的排列顺序都是按照法院的操作流程来办理的。有了这些基本知识后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还经常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参与人。这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业知识，还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质应该在日常的学习生活中就应该注意培养。
上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正掌握知识的应该是在参加庭审以及事后与法官们的讨论分析中得到的。在短短40天的实习时间内我曾有幸几次在法官们的带领下参与旁听。
接下来的第三件事就是旁听给我的感性认识。我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄严肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随意的感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。审判时间也很短，一般不会超过两小时。
通过连日来的学习让我有了一个深切的体会：理论知识掌握不够，很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的；实践技能也不牢，很多基本社会方面的能力仍欠缺锤炼。而且也不能很好的把二者融合起来。具体来讲就是课堂上的教学侧重理论知识的掌握，而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中经常捉襟见肘。很多情况下，
一些司法操作过程中的小事对我们来说都很陌生，也经常使我们感到束手无策。还是拿整理卷宗来说吧，它看似微不足道，但其中所隐含的规律却不是一眼就能看懂的，其中的每一页诉讼文书都是有其合理的摆放次序的。因此在这里说句题外话，学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生实习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。我本人就从中获益匪浅，所以我是非常支持这次实习的。
后来跟法官们沟通中我逐渐明白，这只是一个过程。任何法律工作者都必须在这些过程中点点滴滴的去积累。临行前，法官还大发感叹说我们实习时间偏短，要我们下去多找机会锻炼。因为法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论知识运用于实践当中，然后从实践中得出新结论并重新指导实践。不用说实习40天，就算实习一年半载都还远远不够。
而我真正得益于这次实习的却是观念的转变。以前曾经认为法学这门学科暗淡无光，现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我
愈来愈发现自己对法学有了兴趣和信心。从法官们的身上，我感觉到了他们对法律工作的热爱，而他们的行动也证明了这一点。正是这种强大的信仰力量使他们能够年复一年、日复一日的在如此压力和强度之下始终保持勤奋踏实的状态为社会为人民带来公平与正义。我想，要达到这种境界我的路还很长。当下所能够做的就只有用大量的理论知识武装自己，培养法律思维和其他基本社会人文素养。
最后要在此感谢学校和法院为我提供了这次实习机会。它虽然很短，但我从中感悟了很多，我相信它将受益我的整个生涯。
人文与外国语学院法121班郑冉
第11篇：法院实习报告
今年7月，法学院法学班15名同学在江夏区法院进行了为期一月的专业实习。在实习中，同学们充分发扬了团结协作、踏实勤奋的工作精神，展现了良好的专业素养和团体素质。一个月的实习下来，我主要有以下几点体会：
一、实习中所从事的工作内容
1、旁听案件。在实习的过程中，我们参加了多次的案件旁听，所见到的庭审与想象中的自然是千差万别。来自检察院的女公诉员卓越的语言表达能力、组织能力、沉着应对能力、专业涵养，甚至果断的气质和眼神都让我们惊叹不已，自叹弗如；犯罪嫌疑人不是想象中的凶神恶煞，而是一脸垂头丧气，不禁让人心生怜悯；法官不像古代包青天那般不可亲近，而是语气和蔼，对急缺法律知识的原被告极富耐心；律师也并不是全都口若悬河，有时只需在关键的地方做些点睛之笔的陈述，就能明确有力的辩护……一次次的旁听，让我们亲眼见证司法实践的具体过程，印象深刻而直观。
2、诉讼文书的写作。如合议庭笔录，判决裁定书，听证笔录等，使我们更加清晰了法院工作的程序，体验到诉讼文书的严谨性。每一份诉讼文书，都要经过几次核对才能打印出来归入档案。
3、我们还负责了诉讼文件的编排、校对、打印、盖章等工作，在运用电脑编排一类事情中又让我们认识到掌握相关信息知识和电脑基本操作的必要。
4、整理卷宗，在法院工作人员的指导下，我们学会了整理卷宗。卷宗里包括立案文书、起诉状、应诉答辩状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方提供的证据等等，卷宗的整理包括按顺序排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。在整理卷宗过程中，使我们对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了更详细的了解。
二、实习期间的主要收获
我们一个月的实习中所做的事情很琐屑和平凡，然而，我们所有同学对待这些平凡的事宜依然尽心尽责，并在一个月平凡而琐屑的工作中，有所收获：
（一） 专业素养的提高
（1） 提高了对本专业的认识。对法律的认识不再局限于书本知识，而是通过实习渗透到实践中来，对法律规定、原则、制度、地位等的理解更加直观、具体、形象。
（2）对法律职业的认识。法院的实习，给我们一个机会从侧面了解法院人员构成，了解法院对录入员、书记员、法官等职工的具体
要求，使我们认识到自己目前欠缺的软件和硬件条件，对以后的职业道路也有了更加清晰具体的规划。
（3）对专业知识的巩固。在法院实习工作期间，通过与法院法律工作者的交流，对案件开庭审理的旁听，通过自己对案件档案的整理和浏览，使我们复习了与工作有关的书本知识，并且将理论联系实际，对所学知识也有了深入的理解。
（二） 其他收获
（1）学会与人轻松交流，培养良好人际关系。以往都生活在亲人朋友的世界里，受他们的庇护，这次实习使我们有机会独自处理大量人际关系，克服人际交往的困难，享受人际交往的乐趣。通过与法院人员的交往，也获得了不少有关于法律的信息和知识。
（2）熟悉电脑基本操作，制作电子表格等。虽然大一就设置了电脑基础课程，学过有关于电脑的基础知识，但是一直没有机会实际操作和运用。这次实习给我们一个机会巩固电脑基本操作知识，加强动手能力。
（3）运用打印机，复印机等办公设备。这次实习中我们还学会了打印机、复印机等简单机器的基本操作，虽然这些机器操作起来十分简单，但是如果没有这次实习，恐怕还要很久才能自己解决打印和复印的任务。
（4）对工作的认识更加具体。以往对职业毫无规划，一心觉得工作就是赚钱，觉得是件很惬意的事情。但是通过实习，更加了解了工作还有另外的层面，比如工作的简单重复性使工作有时候显得十分无趣，比如任务完成不了或者完成得不够理想时会给人带来压力。通过实习我们懂得持之以恒地认真工作需要保持工作热情，对工作的认识不再幼稚，而是更加具体化、深度化。
三、实习期间感悟
此次实习是我们大学期间第一次专业实习，对很多同学来说，也是第一次走上工作岗位，回想几周的实习，虽然短暂，但是大家都感触颇多。
1.在法律实践中，人们的法律知识依然匮乏。例如在一个民事纠纷案中，原告起诉的是一个分公司，分公司又由于不具有法人地位而无法承担法律责任，因此使这个案件物法审理下去，或者审理下去毫无意义。这让我们意识到目前普通大众对法律的知识依然普遍匮乏，对法律知识有着迫切需求，法律工作者依然任重而道远。
2.在法院的实习让我们得以了解社会的另一个侧面，社会问题繁多复杂。短短的几周实习，却有各种犯罪案件，例如寻衅滋事、盗窃、故意杀人等等，让人不禁不寒而栗。以往生活在校园和家庭，都是社会的光明面，这次接粗到社会的阴暗面，认识到社会存在的各种矛盾，
以后应该正视现实社会的两面性，以便更好处理和理解社会问题和社会现象。
3.实践经验不够，以后还应该加强实践，增强动手操作能力。这是第一次参加实习，刚开始工作的时候大家显得格外笨拙，心里也十分紧张，表现欠佳。以后应该不断参加实践工作，培养良好心理状态，锻炼实际动手操作和运用知识的能力。
4.通过这次实习，深切的感受到我们所学知识不足，已学知识也掌握得不牢固。很多时候，自己对法律现象都无法提供具体精确的解释，即使有一定的理解也很难以表达出来，这说明我们知识不够充足，同时表达能力也欠缺。以后应该在这些方面加强锻炼和学习。
第12篇：法院实习报告
法 庭 实习报 告
Xxxxxxxxxxxx学校 Xxxxxxxxxxxx专业 Xxxxxxxxxxxx班级 姓名
实习报 告
实习目的：为了深入司法实践工作，了解庭审的全过程，体验司法工作的日常事务，将自己在学校中所学的理论运用到实践中去，加深对理论的认识，培养自己的法律思维，为以后更好的适应社会，适应所从事的工作打下夯实的基础。
实习时间：2011年12月---2012年3月
实习地点：
首先，我想向所有为我的实习供给辅佐和指导的（实习地点）的工作人员称谢,感谢感动你们为我的实习所作的帮助。2011年12月到2012年3月我来到了（实习地点）进行了为期三个月的实习，虽说是短短三个月的实习但是却让我感受颇多。我实习的地方是（实习地点）问询室，主要负责案件的审理后的执行阶段的执行工作。指导我的xx法官教会了我很多法院有关工作如下达民事裁定书、协助执行通知书、送达法律文书、传票就、记录执行笔录、协助进行卷宗整理等工作对民事诉讼的执行程序作了较深入及系统的了解。 我最初到法院的时候，我和法官、书记员都有一个熟悉的过程，有时候相视而笑却不知说什么好，弄的大家都有些尴尬，但很快，工作使我们有了共同的话题。他们的工作经验让我了解了许多以前不知道的东西。还有法官，他们对自己的工作很认真，对提出的问题更是耐心解答。通过这次实习，我明白了如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来
说，需要学习的东西很多。做事要先做人。作为一个实习生，不仅只是把领导交给我们的事做好，更要有眼力，有积极的态度，只有这样才能真正地有所收获。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触，都要端正自己的态度，摆清自己的位置。在这个过程中我还学会了许多法言法语，结实了许多法官律师老师，他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我很多做人的道理。
在本次学习中，我有幸旁听了多次开庭，对案件审理的过程也有了较为深刻的认识和了解。以前在学校学习时是参加了模拟法庭，只是粗略的模拟法庭审理的情况，而现在切实的体验了实际中法庭的情况， 在旁听过程中，审判人员对整个案件的驾驭能力、清晰思路、逻辑严谨的语言着实令我羡慕和惊叹。在加强理论修养的同时，我们更需要积累实际操作的办案经验和社会阅历。
在这里不仅能学到专业知识和做人的道理更让我知道了人们的法律意识在不断提高。都说走法律行业是条不归路，但我想中国法律界的春天也即将到来，因为人们的法律意识正在不断增强，中国的法制建设进程也在不断前进，相信用不了多久中国的法律界就会有更高水平的发展。
当然在实习中我也看到了自身存在很多问题，不仅需要在理论上更加扎实地探索而且还要在实践中不断熟练积累经验。由于理论与实际脱节，理论知识掌握得还远远不够，更多的是需要我将理论与实际相结合，很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的我想随着年龄的增长和阅历的增加我会慢慢成熟起来。到了工作岗位上很多在校学习的东西确实被推翻，在实践中建立新的法律体系。而所谓的建立新的法律体系并不是知识体系的重建，而是思维角度、方法的重建，并不意味着理论的记忆不重要。法学是一门理论和实践相统一的学科，扎实的理论知识是基础。有理论指导才能应对多变的实务案件，在校的学习对将来的工作是极其重要的，记忆是重要的一部分，经验也是要通过记忆达到的，理论不扎实，导致在实习中面对案件或咨询时很无措。
同时，我认识到作为一名法律人最基本的要求除了过硬的专业知识外还有责任心。而责任心也许正是我们这一代人所比较欠缺的吧！法律工作是一种繁琐而严谨的工作，只有具有很强责任心的人才可以在长年累月的大量工作中保持高度的谨慎和严密的思维、认真的态度。
在实习期间，我觉得我的专业知识得到了提升，能力得到了增强，也得到了大家的认可，让我非常有自豪感，也让我体会到了一个庭就是一个家庭，大家互相帮助共同将案件做好。只有不断学习，才能进步和成长，三人行必有我师，知识不足，实践不足都不是问题，问题是要始终保持积极的心态，养成不断学习总结经验教训的习惯。“知道事情应该是什么样子，只能叫做聪明的人;知道事情实际是什么样子，只能算有经验的人；知道怎样做才能使事情变得更好，才能算做有能力的人”，社会问题不可能圆满，我们只能追求完善，少批评抱怨，多理解思考以求寻找改善方案，在各方面利益的冲突中寻求平衡或最大效益。
这次实习使我受益匪浅，面对从以自己为主导的校园生活走入社
会工作时间无法自主的挑战，学会适应，为以后的环境改变积累了经验。在此，感谢实习中给予我指导帮助的法官，书记员和老师，非常感谢他们。实习生活对我有很大的影响，改变了我很多想法和思维，我想我会受益一生的。
实习指导：
学校
专业
年级
姓名
第13篇：法院实习报告
法院实习报告
这个暑假里，我利用假期时间先后在运城市盐湖区人民法院禹都法庭和运城市中级人民法院民二庭各进行了半个月左右的假期实习。在校期间虽说学习了不少法律方面的专业知识，但毕竟都只是理论方面的学习，没有机会了解社会实际情况，不知怎样去正确应用所学到的知识。这次分别在两级法院的实习，使我体验到了真正的办案过程，是进入社会前的一个理想经历。这两次实习虽说都只有短短的半个多月的时间，且排除周末休息的时间，真正在法院的时间并不长，但却学到了很多在课本里学不到的宝贵知识。
禹都法庭实习
经过在学校学习到一些专业课之后，对法律的专业知识有了一定的了解，假期里便决定从基层开始进行一些社会实习。禹都法庭作为运城市盐湖区人民法院的一个派出法庭，又离家比较近，便成了我我理想中的第一个目的地。 禹都法庭是一个民事法庭，因为这里比较偏僻，第一次站到法庭门口我都不敢相信眼前年久失修的破败小房居然就是印象里充满威严与正义的神圣之地，心中不禁有些失望。由于是基层法院的派出法庭，这里的人员构成比较简单，由四位法官和三位书记员（在了解到其他法庭的人员构成后我一直很好奇这里的书记员的数量，后来他们告诉我说书记员有编制员工和合同员工之分）组成。 在我来之前，这里已经有另一个实习生在这里实习了一段时间，开始时便由他帮我熟悉法庭的环境和介绍他在这里实习的经历。实习内容差不多也就是整理卷宗、发送开庭传票、打印合议笔录、张贴公告等书记员的工作，另外就还有旁听庭审和与法官讨论讨论案情。
虽说基层法庭的案件应该相对较多，但很奇怪的是，在开始的一个星期里我们居然都没有开一个庭。平时的时候偶尔有些当事人来庭里面递交证据材料，门前经常异常地冷清。不知所以然的我再一次闲聊中才得知，是我来的时候不太对，前一段他们才刚刚解决了一大批案子。而且呢，一审的案件一般都比较简单，大部分都在法官办公室调解了，案情简单的适用简易程序，一般也就在法官的办公室里解决了，只有案情相对复杂，需要组成合议庭的才会在法庭里审理。后来我便长了个心眼，每每其他法官办公室里去的人多的时候就跟进去旁听学习。 真实的审理和调解过程总是充满了法官和当事双方的智慧的对抗，比在书本上学的空洞知识更能让我体验到法律的重要性和庭审的艺术。听了不少的案件之后发现，虽然在禹都法庭这个基层民事法庭里的案件类型非常简单，差不多一半的案件都是关于离婚的，而另一半就是小额的财产纠纷，但是在每一个简简单单的案子里，都充满了各种各样的悲剧，家庭不和、尔虞我诈层出不穷，在法庭这个解决纠纷的地方总是充满了社会上的各种黑暗面，而法院就是除去这些黑暗给社会带来的不良影响的地方。这些案件当中家庭纠纷本来就非常棘手，俗话还说“清官难断家务事”，能闹到法院来解决的就更是麻烦，经常的难题就是孩子的归属和财产的分割。不过，法官们也都是解决问题的好手，他们先耐心听完当事人的困难和不满，然后总能抓到家长里短的小矛盾的争议焦点，向当事双方说明问题所在和各自的过错，让他们都冷静下来好好思考，做出理智的决定，为达到最优的解决方案作出努力。
总的来说，在禹都法庭的实习经历给我的感觉还是很清闲的，在这个比较偏僻的派出法庭的工作人员们的工作给人很随意的印象，可能是平时与院里面的接触也比较少，有点“天高皇帝远”的味道在里面。另一个就是其中的人员配置比较冗杂，众多的人手分管本来就不多的业务浪费了人力资源，增加了财政负担，还容易增长大家的惰性，不利于发挥国家工作人员的模范带头作用，而且通过平时与参加审判的当事人和家属们的沟通，这样比较散漫的工作态度，更增加了人民群众的不满，影响了国家机关在老百姓心目中的地位，是一个亟待解决的问题。
短短十几天的实习过程基本上就在法官对案件的审理和调解中结束了。心情也慢慢地由刚到这里的失望地想尽快离开和第一个星期的无所事事，转变成为对下一个案情的渴望，我在这里的实习生活也渐渐地丰富多彩起来。在见识到各种各样的案件后，我还深刻的体会到了把专业课学习好的重要性，作为一个法律工作者，必须全面地丰富自身的专业知识，把握住每一个法律细节，更能够迅速准确地把握住每一个事实的法律意义，为自己的当事人争取其应得的利益或正确把握双方的法律关系，做出正确的判断，为中国法治进程进步做出自己的努力。
中级人民法院实习
经过在禹都法庭的一段时间的实习，激起了我对法院工作的浓烈兴趣，尤其是庭审中双方当事人及代理人之间的争论不休和法官对案件的把握与对庭审过程的把控，在禹都法庭的短短半个月也没让我完全体会到庭审的关键和内涵。于是，结束禹都法庭的实习后不久，我又来到了级别稍高的运城市中级人民法院开始了新一轮的实践活动。
运城市中级人民法院坐落于河东东街，紧邻运城市中级人民检察院。由于均是近些年新搬过来的，两院均显气势恢宏，宏伟壮观，遥相呼应，司法部门的威严尽现眼前，完全转变了之前禹都法庭给我留下的法院的印象。很巧的是，在门口我碰上了民二庭指导我此次实习的赵庭长，便随着他一起进入了这期盼已久的大楼。但步入办公大楼就又是另一番景象，一个个分开的小办公室显得异常狭小，除了那台专门的装订机意外，设备布置也比较简单，每个人也就一张不大的桌子和一把椅子，与外面的富丽堂皇很不相称。虽然条件并非优越，这里的法官们作为法院的主要人员，在各种疑难案件的办理上还是毫不含糊的。
有了上次在禹都法庭的实习经历，这这次来了中级人民法院以后就比较得心应手，用上这里的先进设备后，整理卷宗、发送传票什么的已经非常熟练。基本的工作是和在禹都法庭差不多的，但中级人民法院的案件大多都是二审案件，案情相对比较复杂，更有经过长时间多次审理（我甚至还看到发回重审4次的），相对于禹都法庭这个基层法庭来说，差别还是比较大的。在此期间，我对法院工作也有了更深层次的感悟：
首先， 根据中国特殊的国情，为构建社会主义和谐社会，调解一直作为人们解决真孤单的重要手段。所谓调解，就是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务，在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下，自愿进行协商，通过教育疏导，促成各方达成协议、解决纠纷的办法。我们的法院一直本着调解为主的光荣传统，调解率有时也成了法官考核的标准，在基层法院时，有的法官的调解率甚至达到了令人难以置信的百分之八十以上。
在刚开始的一个星期里，我就又不幸地遇到了与刚到禹都法庭一样的窘境，由于书记员先前请了比较长时间的假，一直没有传唤开庭，第一个星期便浑浑噩
噩地在书记员办公室里缝缝补补，偶尔也和一同实习的小妹妹叨叨嗑。吊儿郎当的磨洋工最终还是被庭长抓了现行，让我在庭长的办公室里又上了一节深刻的思想教育实践课。最终，庭长做出了第二天带我们两个实习生去临猗县王薛村调解的重要决定。
第二天中午刚吃过饭，两位法官与一方律师带着我们两个实习生踏上了前往调解的旅途。按理来说，法官完全没有去当地调节的必要，一路上我们也一直在困惑这一个问题，可赵庭长教育我们说，他年轻的时候也是这么觉得的，但其中有他办过的一个案子，正是因为死板的走程序，使得当事人拜拜蒙受了数年的不白之怨，最后经过各方面的努力虽然做出了公正的判决，可那位老实的当事人早已经不住屈辱的重担，在公正的到来前就已身患重病，含恨而终。这个事件当时对我们庭长的触动很大，可以说改变了他的职业品质，也教给了我们迟来的公正就是不公正的深刻道理。而且我们今天要去调解的这个案件的当事人又与我们庭长所述的那位含冤而死的当事人异常地相似。
实地的调解总的感觉还是与在法院里的调解不大相同，因为是在村子里，村民们还是比较的随意，使我们多多少少有点客场作战的氛围。原本想象中的村民代表商量的事情，也因大家喜欢凑热闹的心理变成了全体村民的聚会，这就使本就难以控制的场面变得更加混乱，不明事理的群众甚至还差点动起手来。最后，庭长只得将当事人一个个叫到房里单独谈话，在各方都冷静下来的情况下，并由村长出面艰难地达成了还算成功的结果。
经过这次调解，我也从庭长的调解过程中学到不少在课本中不可能学到的，并且在以后的工作和生活中非常使用的知识和技巧。因为如果完全地通过诉讼作出判决，很有可能会因为当事人的经济原因、心理反抗等种种因素使得生效的判决难以执行，只有通过调解，是双方或多方当事人都冷静下来认真谈谈，才有可能达成双方都能接受的结果，最后达到纠纷平稳解决的效果。也正是因为调解的这些众多的好处，也是其成为了中国特色法制中的独特风景线。
其次，也正是由于先前的那一个星期没有任何庭可以开，我便有了大量的时间去研究下一星期要开庭的这些能闹到中院审理的相对较为复杂每一个案件的详细卷宗，以便在庭审过程中对案件有更好的把握和有更多的空闲去学习其中的庭审技巧，而不用花大量的时间去了解具体的案件情况。而在第二个星期蜂拥而至的众多案件中有几个案件令我印象非常深刻。
第一、我很幸运地遇上了王芳老师曾经讲过的储户在银行里取出钱刚出门后被
抢后银行是否负责任的问题。其中很重要的一个因素就是要看该储户被抢的地点是否属于银行安保的负责范围之内，而且我们这个案件中当事人是在刚上车的时候遇上抢劫的，自然而然这个停车场的归属就成为了本案的争议焦点。由于双方均不能提供有效的证据证明自己的观点，这个案子的争议又比较巨大，不得已而将此案上交到了审理委员会由院里的法官们共同决定。最后经过大家的表决，做出了“根据公平原则，判令银行负百分之二十的责任”的最终该决定。
第二、在这个星期的案件中我还遇到了很少见但在社会上争议很大的见义勇为
的案件。原告是因救人而溺亡的死者家长，而被告便是被救者及其家长。发生纠纷的原因很简单，就是救人者向被救者要补偿款的问题。但其所依据的法律却非常地模糊，只是规定要适当补偿，且根据今年7月19日国务院所下发的《关于见义勇为的补偿的具体方案》该补偿也应由国家负担。而且本案一审已经作出判决，判令被告作出5万元的补偿，中院作为二审
法院，也难以对这个数额作出改变。最终艰难地使双方达成了共识，调解成功。
乍一看，这个案件本是平淡无奇，但在法庭上，被上诉方（原审原告）在庭上的声泪俱下，与上诉方（原审被告）的沉默不语形成鲜明地对比，整个过程令人心碎，在庭审过程中我有感而发，便写下了一首小诗：
斯人已逝心俱碎，
收益无情簿公堂。
久日积愤难平覆，
解铃无望毕索偿。
最后，从各种各样怪异的案件中我还看到了中国法制的重要弊端，就是司法不能独立。各层级的执法部门都受到除法律部门以外的力量的干预，使很多案件得不到公正的判决，也出现了许多按照程序不应该出现的情况，比如我在翻看有些卷宗时就曾经异常惊奇的发现了案号上写了数个“重”字的判决书，书记员告诉我说，那个案件的原告是当地的一个老上访户了，具体情况她却不愿更多的谈及。在这种中国特色的跳过司法部门而通过上访来维护自身合法权利的情况，我也很难判断其究竟是对公正司法的监督，还是中国真正走上法制化的一大障碍。
我在中级人民法院的这3个星期里也确确实实地学到了很多平时在学校，在课堂里难以学到的知识，并把平时学得到的课本知识与法院的工作实际与法院的具体工作相结合。同时我也体会到了平时学习知识的不踏实，以至于到法院后深深地感觉到自己专业知识的匮乏。
也正是由于这是我人生中第一次到法律部门去实习，很多东西都不了解，其中犯下了不少现在看来非常幼稚的低级错误。但错误是难免的，我相信在经过这两次的实习后，我的实践经历会丰富许多，为将来可能的工作打下坚实的基础。
最后，由衷地感谢这两次实习中促进我不断进步的领导、同事和朋友对我的更方面的帮助。
第14篇：法院实习报告
实习报告：
由于大二暑假在检察院实习过，表现还不错，因此这次被一位检察长推荐去白云区人民法院实习时，我想也没想就很爽快地答应了。谁知道这才是“杯具”的开始。原来从大学城出发到那个“鸟不生蛋”的地方要2个钟头左右，于是一天就是接近四个钟头的来回车程折腾。
第一周几乎每天都有要放弃的年头，但是面子问题让我坚持了下来，很意外，居然不是什么意志之类的，不过，这样说或许更实在一点，我是个实在人，呵呵呵。还记得第一天的时候，才经过一天我就已经累得“没了人形”，在回来的地铁上，我就“委屈”得哭了，觉得自己简直是在找罪受，很想要打个电话告诉他们说“我不去了！！！”，但是又想到如果真的这样做会很不好意思，而且怕给人家的印象不好，以后再也没人敢推荐我干活了„„好吧。我忍！给我的教训就是以后不能没有经过考察就随便答应人家。
接下来的工作也算是有惊无险、顺利进行的吧。一开始是感觉度日如年，到后来是感觉日子一天天过得很飞快，最后离开的时候，同样也觉得很不舍。
【我记得第一天到法院的时候，我去政工办报到，主任问我是学什么专业的，我说是行政管理，然后他就问学行政管理怎么会到法院来实习，我才说我辅修过法学，然后他才说哦，然后他说希望我能够留在政工办帮忙，但是我说某某检察长推荐我到某某法官那里学习（感觉有点“拽”，第一次体会到有背景是多么令人愉快的一件事情，连说话的底气都足了，尽管这也不算什么背景„„），然后他才很“不情愿”地帮我找到那位法官，当然整个过程我表现得还是很恭谦的，“拽”也只在心里拽„„】——这段改了，如下：
我记得第一天到法院报到的时候，居然在法院里面兜晕了，迷路„„最后不停地问人问人问人，然后才找到了政工办，因为要是这里先报到、登记信息，然后还要交照片办实习证。政工办的主任很赏识我，希望我能够留在政工办帮忙，但是我只能遗憾地告诉他某某检察长推荐我到某某法院那里学习（第一次体会到有背景是多么的令人愉快，尽管这也不算什么背景„„）（其实后来有点后悔，早知留在政工办就好了，不用那么忙那么累，还能去其他办公室传达东西认识更多的人，这件事给我的教训就是没有经过调查千万不要轻易做决定。）
就这样，我被分到了民二庭，开始了我的实习生活。
在白云区人民法院虽然只待了两个月，但是我真的获益良多。我所在的办公室是民二庭的第二办公室，民二庭的主要工作内容是审理第
一、二审国内合同、财产侵权、证券、期货、票据、财产保险、公司、股权、破产、公司清算等商事纠纷案件；审理农村承包合同纠纷案件；审理相关仲裁案件；办理相关的申请复议案件。
而我在民二庭的主要工作为：
首先，是整理文档，打印文件，统计、归类案件。别看这些事情简单，其实是需要细心和耐心的，在不断的做这些事情的过程中，原本有些粗心的我也学会了要谨慎和细心，我也可以更加熟练地运用Word和Excel整理文件；1
其次，接电话和打电话。虽然这一部分看起来很简单，但是要做好也并不容易，当事人打电话进来了，首先要很礼貌地问好，既是为了搞好与当事人的关系，不至于让人家反感，也是为了不使法院丢脸，但是这也要有个度，有时候要适时地强硬，以防失去了法院的威严；然后要尽快迅速地了解当事人的来电目的或者咨询内容，把他们的需求速记起来，如果我可以现场解答的就直接现场解答，如果对情况不了解的就要另外登记他们的案号、姓名、联系方式等信息，以便查证资料后给他们回复，此外还要把信息再抄录一遍给法官过目，或者实在查证不到的资料要请法官直接给当事人回复；此外还有打电话，主要是通知当事人拿判决书、通知开庭日期、通知拿对方当事人的材料等。
因为当事人是无法随便进来法院的，特别是办公室更是杜绝当事人进入，因此很多人都是通过电话进行联系，而我就相当于是这一环节的“关卡”，帮法官们过滤掉一些信息，这也增强了我处理信息的能力、与人沟通的能力及应变能力，同时也锻炼了我的耐心；到最后，打电话跟接电话已经成为我每天必不可少的工作内容，我感觉我的日子就是在这样的接电话和打电话的过程中不断飞逝的„„
再次，是宣判。一般判决书出来后，法官便会把判决书交给我校对，像有没有错别字、内容有没有错、文书格式有没有错等等，校对准确无误了，就再交回给法官修改，然后发给打印室，打印出来后，我再去打印室取回判决书，按照案卷的信息查找当事人，通知他们过来进行宣判，
最后，是书写法律文书。感觉这是整个实习内容中最难的一部分，在实习期间，我曾多次为法官和助理代写法律文书，包括合议笔录、判决书、新到卷宗的登记、寄快件、到付等，刚开始在一些语言组织和专业用语上不是很规范，但渐渐的在律师的指导我知道了如何高效并谨慎的完成一份对当事人无比重要的代理词。
在这次实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，我也认识到法学需要理论的指导，法学的发展是在实践中来完成的，所以我们的法学教育应该与实践结合起来。这些工作内容既与法律密不可分，同时又与行政管理有着千丝万缕的关系。
总之，通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己学习过的法律知识，并掌握了日常的行政管理工作方法。实习期间，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和工作人员交办的工作，得到领导及全体工作人员的好评，同时也发现了自己的许多不足之处，例如：有时候事情很多很烦，怎么做也做不完，电话又一堆，于是对当事人的态度就变得有点不好，但事后又觉得后悔，觉得自己不应该那么坏，因此我仍需要学习怎样更好地控制好自己的情绪。我会不断补足自己的不足之处，发挥长处更加努力把专业知识和法律知识学好、学透、学精。成为一名全面、合格、优秀的高素质的人才，为人民服务！
最后，我要我向所有为我的实习提供帮助和指导的白云区人民法院的工作人员及我们学校的老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和指导！2
第15篇：法院实习报告
法院实习报告
一个月的实习生活转瞬即逝，回头望去，初来乍到的拘束和紧张已被法院里的笑语和温和所融化，在和大家的相处中，我像是融入了一个大家庭，他们教会了我很多书本上学不到的知识，带着我看了很多社会的真相，可谓获益匪浅。
在实习期间，我了解了从立案到结案的全过程，学会了填写各类法律文件，整理案卷并将其归档，打印文书并盖章，通知当事人出庭，回答当事人五花八门的问题。在一些案件中还有幸能去旁听，面对真实的法庭感觉课本上的知识一下子鲜活了起来。更加幸运的是庭长把我们分配给了法官，让我们能更加直接的接触到审判工作，学会利用把法律真正去运用到审理案件的过程中。
在工作的日子里，我时常阅读各种案卷，在大量的案卷中，我发现未成年人犯罪的概率高的惊人，有一次我有幸参加了开庭时看到那些孩子们带着一脸迷茫和无助的表情站立在空旷的被告席上,心里猛地疼痛了一下，那样的年纪是我们在学校里笑闹欢腾的时候，而他们却要在黑暗滋生的监狱里渡过，我不知道他们会不会有悔改的想法，但我却为他们扼腕叹息。在开完庭后，旁听的亲友们面对他们痛哭流涕，或是大声训斥或是细细关怀，场面即心酸又沉重。我想面对这样严峻的问题，我们是该反思下社会以及学校对孩子们法律教育的普及，和对有家庭问题的孩子的关心与爱护。
这个假期让我过的充实而又有意义。在民事庭实习的过程中，我一点一点的发现，法官在日常工作中给人的形象与我们在庭审中看到
的严肃是大有不同的。在和他们的交流中，你完全看不到丝毫的严肃、拘板的气息，而是一种随和亲切的氛围，办公室里每天都充满着欢乐。他们的平易近人和庭审中的公正拘谨,让我深深明白作为一位法官身上的担子和责任，也让我学到了很多为人处事的道理。从他们身上我明白了作为社会中的一员，生活不像想象中的那么简单。而且，我还深切感受到了法院任务的不易。虽然法院代表国家行使审判权，但法院和法官也有那么多的难处。取证任务艰难重重，知情人不愿吐漏实情；相关人员忽视法律，恃权凌法不合作；弱势集体忍气吞声，维权认识淡薄；当事人法律观念缺乏，舍本逐末。这一切都促使我坚定了将来从事法律职业的梦想。
这次社会实践是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。它让我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中。理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也得到了锻炼。它还开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，更加明白和懂得了我国的法律在生活中是如何产生效力的。
短暂但丰富的假期实习我收获颇丰，从知识到人生，我又完成了一次成长，它使我更成熟，更加认清楚了自己前进的道路。
第16篇：法院实习报告
实习报告
实习对于每一个即将进入社会的毕业生很重要，本科四年的学习掌握了丰富的理论知识，进入社会就是要将这些知识运用到实践当中，而对毕业生来说最缺乏的就是实践经验。实习就是大学生由学校步入社会的过度，其中充满着磨砺与再学习的机会，需要毕业生学会为人处事的方法，学会怎样去工作，学会怎样去适应这个社会。对于学法学的我来说，需要将所学的法学知识运用到实践当中，不断地从中获得进步的经验，更好地为以后的工作学习服务。
一、实习单位介绍
2011年12月开始了我在XX省高级人民法院立案二庭的实习生活。XX省高级人民法院是XX省的最高审判机关，依法行使审判权并监督下级法院的审判工作。我所在的合议庭主要是负责审查民事案件是否符合《民事诉讼法》第一百七十九条两款十三项的规定，如果符合则裁定进入再审程序，如果不符合则裁定驳回再审申请人的再审申请。
二、实习内容
回首在立案二庭实习的几个月，我感觉自己成长了不少。曾经在学校对未来对实务工作中法律应用的困惑和迷茫，随着这次实习的一点一滴的应用，这种感觉慢慢的就不见了。实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工作者。知道了该怎么受理案件，分析案情，从一开始只会简单的整理卷宗到自己动手写审理报告，从一开始参加旁听到了自己参加听证做笔录。每一次的进步每一次的深入都使我自己的知识更加完善。很感激这次的实习，尽管我仍会想回我的学校，因为学校里面比较轻松自由，而实习需要按时上下班，但我已经习惯了这样的生活，更重要的是它让我深刻的体会到自身的不足，让我知道了掌握好牢固的法律知识，扎实的学到分析解决问题的技能，养成逻辑的推理思维在工作中时非常重要的。非常自然的一个转变让我对学习有了更明确的认识，对未来有了更积极进取的态度。所以感谢这几个月的实习，能够有这样的收获，我是快乐的。
我在实习期间主要做了一下一些工作:
首先，在法院做的事情就是翻阅和整理卷宗，通过阅读卷宗，我从大体上把握一个案件的办案流程，看得越多，就把握的越详细。刚开始时觉得有些无聊，很没意思。而后来慢慢地了解和认识到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，这是了解每个案件案情的关键，也是接触各类案件的最好机会。在这些已经审结的案件中有很多典型案例,其中涉及到事实的认定,证据的采信,责任的认定等等,在整理卷宗过程中, 对民事案件从立案到审结的程序,各种该归档的文书的分类有了详细的了解。
其次，在法院做的一件重要事情就是听证笔录。在审查民事案件是否符合再审的法定条件时，有一项类似于庭审的听证程序，在听证程序中首先由再审申请人陈述再审理由，被申请人进行答辩。其次由法官总结双方争议的焦点，然后由双方当事人关于争议焦点进行举证、质证，之后由法官进行调解，最后由合议庭进行研究作出裁定。主要接触的案件有劳动争议案件、离婚案件、合同纠纷案件、道路交通事故人身损害赔偿纠纷案件。
再次，在立案二庭实习做的很多的就是法律文书的制作与书写，这些法律文书包括裁定书、听证笔录、合议庭笔录、函等，有时候帮着老师给当事人打电话通知听证时间给他们解释一些问题，填写并邮寄通知书、传票。这些法律文书的制作，毫无疑问都有一个比较模式化框架，但是其中的内容却是需要根据每个案件的情节来构建的，这就需要我们十分地仔细和谨慎地去抓住每一个细节问题了。在法律文书书写的过程中，我学到了不少知识，理解了许多理论问题。一个案件的案由字数可能最长也不过十来个字，但是我们却不可忽视这几个字，裁定时对一个案件的定性是很重要的，因为这直接影响到对双方当事人责任义务的认定。 最后，在法院实习，最大的方便就是可以经常去旁听庭审。开始的时候，总是不敢去跟老师提出来，后来审判长给我说，来实习最好的不就是去旁听吗？勇敢的跟老师商量就是了，他们会同意的。结果，真的是这样，法官们都对我很好，我也就有了跟多的机会去旁听庭审。民事案件审查程序中，庄严的法庭、神圣的气氛、严肃的程序、激烈的辩论，身处其中，至少可以让人感觉到程序正义在这里是一种淋漓尽致的体现。虽然已经学习了法律，但在旁听过程中，我真真切切的感觉到了我们仅有的专业知识是远远不够的。在加强理论修养的同时，我们更需要积累实际操作的办案经验和社会阅历。
三、实习收获
具体说来，我在实习中主要有以下收获:
第一，高级法院法官的优秀素质加深了我对法官职业的认识。
我实习的立案二庭的法官都具有长期司法审判工作经验，在审判案件时对庭上情况的发展具有很强的掌控能力。法官之所以威严，除了法官职业本身的威严外，还需要法官自身的人格魅力。廉洁公正，自省自重，是对法官的基本要求。法官的个人魅力还体现在法官较高的文化修养和法律专业素养，时刻清晰的理性。他们懂的知识面非常广,整天被案子压着,还总能挤出时间去学习。
第二，我了解了法院的办案流程，熟悉了一些基本业务。
刚开始实习的时候，工作开展起来比较困难，在老师的指导下我慢慢熟悉了工作的流程，可以熟练的进行。由于我所在的合议庭案件比较多，书记员却很少，几乎每天都
需要做听证笔录，同时也锻炼了我快速记录的能力。有时候和老师探讨一些案件，解决了我的很多疑惑，更丰富了我的理论知识。
第三，我较为熟练的掌握了司法文书的写作要领。
实习期间，我整理了大量的案件材料，这些经历在很大程度上弥补了我在学校所学知识的不足。一份完整的再审案件卷宗材料（其中包括申请书、各类证据等）、一二审正副卷（包括目录、起诉书、答辩状、委托律师函、当事人身份证明、开庭笔录、判决书、裁定书、地址确认书、送达回执等组成）。卷宗装订存档前应当逐页加印页码，在封底贴封条加盖审判庭骑缝章，最后由整理人和案件承办人签字盖章存入档案室保存。
四、实习感想实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,使我提前了解了社会,为适应不断变化的社会做好了思想和能力等方面的充分准备,为就业打好了基础,对我的将来有着极大的帮助。实习的最大收获就是:让我知道了我要学的东西还有很多，不能仅仅满足于现在所掌握的知识。
第17篇：法院实习报告
专业实习是提高自身素质及知识,把理论与实践相结合的一个过程。专业实习也是大学生活中所必备的课程,是我们大学生踏入社会的第一步。我的实习是由我院政管系安排的，在广西柳州市柳北区人民法院民一庭进行实习。通过实习，我获得了实际的专业工作经验，检验并巩固了自己几年来本科学习的知识。实习期间，我了解了一些庭审案件从立案到结案的全过程,在这些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作的职务。我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。
实习期间，我接触了不少的民事案件，通过参加这些案件的庭审，使我对原本掌握不扎实的民法的基本知识有了生动形象的理解，我明白了只有通过理论知识与现实案件相结合，才能更准确的掌握法律的内涵。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。
首先，理论和实践是不可分的。我将自己所学的知识应用于实际的工作中，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也得到了锻炼。同时，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的掌握；此外，我还结交了不少法官和律师朋友，他们对于我的实习进行了悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教会了我很多做人的道理。
其次，本次实习让我知道法律的学习及案件的审理，远远没有自己想像及书本上说的那么轻松，案件的复杂性不是一两句话就能总结出来的,我自己还要加大对这方面的学习及实践。
再者，在本次实习期间我第一次看见了简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大，广西柳州市柳北区人民法院也属基层法院，符合简易程序的条件。通过几起适用简易程序的民事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备。
但是通过本次实习，我也发现了一些问题。
1、我们在学校所学到的理论知识和实际中的操作还有一定的差距。比如说在案件审理结束后，我们都认为会是当庭宣判判决结果。但是在实际操作中，法官为了节省时间都是直接写判决书或裁定书，让当事人或委托律师来领，就算代替宣判。远没有我们平常看到的当庭宣判的庄严效果；
2、人们的法律意识不强，不知如何有效的利用法律手段来保护自己的合法权益不受侵害，或者是无视国家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此，我认为对人们进行普法宣传还是很有必要的；
3、我发现在很多基层人民法院里都是一些年龄比较大的法官,新鲜的血液补充不进来,使法院缺少活力和激情。希望我们这些即将毕业的大学生能学有所用,尽快加入到法官的行列中。
因为我是在民庭里实习，每天所接触的案件一般都是劳动纠纷、人身损害赔偿纠纷、借贷纠纷、离婚案件。在上班比较空闲的时候，我就在研究法院案件报告总结，我发现其中离婚案件占据大部分，这说明了什么呢？不免让我十分震憾！当我看卷宗的时候，我都会十分留意离婚案件的判决书所述的理由，有以下几点：
1、婚前缺乏了解，婚后没有感情；
2、父母之命，媒妁之言；
3、婚外情；
4、吵架问题，夫妻平常的吵架算正常，但如果大吵三六九，小吵天天有那就不正常了。
5、婆媳关系紧张引起夫妻感情不和。
在法院民庭各位审判员及书记员的指导和帮助下，我把在课堂上学习到的知识与实际工作相结合，并取得了长足的进步，但是同时我也看到了自己的不足，我希望自己能在以后的学习和工作中不断地完善自己，不断地自我提高。
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这几个月短暂而又充实的实习，是我走向社会的一座桥梁，为以后步入社会打好了基础。通过这次实习，我明白了做事先做人，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说，需要学习的东西很多，法院的各位审判员、书记员，他们都是我最直接的老师，他们的经历和经验都值得我去学习、体会和借鉴。这是我人生中的一笔宝贵财富，我永远不会忘记，在此，我再次衷心地谢谢我的老师们!
第18篇：法院实习报告
青 岛 农 业 大 学
学 生 实习报 告
实习名 称：知识产权代理教学实习实习时 间： 2013 -- 2014 学年第 一 学期专 业 班 级姓名（学号）：
2013年12月12日
农林经济管理教学实习
一、实习目的：
为作为一名合格的法学专业学生，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，深入司法实践工作，了解庭审的全过程，体验司法工作的日常事务。通过参加实习开阔眼界，以理论为基础，通过实践加深对法学理论的理解。力求实践内容与理论知识相结合，以期达到提高法律素养和实务水平的目的。另外通过实习增强自己的实际操作能力，锻炼自己独立分析解决问题的能力。
二、实习时间：2013年9月11日
三、实习地点：青岛市城阳区人民法院
四、实习内容：登记案件信息表，整理卷宗，做庭审笔录，拟写审理报告判决书调解书等法律文书。
2013年9月11日我在城阳区人民法院进行了实习，我被分在了民二庭，民二庭主要负责离婚案件，合同纠纷，交通肇事案件以及一些简单的民事纠纷。而我的主要任务就是协助书记员和法官的工作一些。比如：整理卷宗，登记案件信息表，做庭审笔录，拟写审理报告判决书调解书等法律文书。
在法院工作人员的指导下，我学会了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的讨论意见理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是绝对看不到的；正卷里包括立案文书、起诉状、应诉答辩状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方提供的证据等等，正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应及时送还案件的承办法官或书记员。卷宗的整理包括按顺序排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，使我对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了详细的了解。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价，
所以在这向所有为我在法院实习总结提供帮助和指导的法院的工作人员及我的老师致谢。
另外，通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了详细的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾，和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子，人为的拉大法官和群众的距离。
作调解、庭审、谈话笔录。鉴于去年在法院的实习经历，这项工作对我而言并不陌生。但是由于我不是青岛城阳本地人，所以语言了成了很大的障碍。开庭期间，大多数当事人都是用的方言，其速度之快、言辞之激烈难懂并非我所能应付的，所以很多东西都是不知所云也不知所往。不过这也让我明白了，为什么在招书记员的时候更倾向于本地人的缘故了。语言作为交流的工具在这个时候起到了关键性的决定作用，也许这也算是地区就业的优势吧！不过做笔录也不全是机械性记录，其中存在一些小技巧。比如说，在庭审过程中并不是当事人及审判人员说的每一句话都得写下来，我们可以只记下关键性的语句或者词语，这样就可以提高效率。当然一般在庭审过程中，法官都会对于比较复杂的部分会加以总结，这样就直接减少了书记员的思考时间，也是提高速度的好方法。总之，笔录对于法官的裁判会起到很大甚至是决定性作用，这就对于书记员的工作有更高更细的要求，认真对待每一句话、写好每个关键字也许是对书记员工作的基本要求。
五、实习体会：
经过这次实习，我不仅巩固了大学两年以来所学的法学专业知识，还锻炼了法律实践能力。通过与该法院的各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往能力，增长了社会经验，开阔了眼界，令我受益匪浅。在实习过程中，我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程，这对我上个学期学习民事诉讼法的温习与巩固将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透。尽管实习之前觉得无聊、浪费时间，但现在回想起来收获真不少。这真是一次不可多得的锻炼机会。我在想，如果我们专业的每个人都能来法院真正、踏踏实实的一次，我们的法学教育才能实现理论与实践的结合，那该会培养出多少人才。我为假期没有来真正实习过的同学表示惋惜，同时也觉得我能有机会来实
践一回觉得很骄傲，为我的法律生涯画上了很好的第一笔。
在实习过程中，我也发现了一些法律程序上存在的问题，尤其在案件的审理和执行过程中，以及案件审判的公正性等方面存在一定的问题，并针对这些问题提出一些自己的看法。
第一，审理过程中存在的重实体而轻程序倾向。很多案件是因实体存在错误的情况才启动再审程序，而很少又为了程序而进入再审的。我也经常耳闻目睹法官们为了方便又少走了一些看似不必要的程序。而这种一味的追求办事效率是建立在牺牲程序公正利益之上的。在我看来，所有再现的知识法律意义上的事实，而非原始状态的事实情况，审判上所能达到的只是法律事实，而不可能是原始状态客观事实。若干追求个案的绝对公正而牺牲整个民诉体系的程序利益将是得不偿失的，更何况这种推测出来的法律事实也不一定与当时的客观情况相符合。而只有通过公正的审判程序充分保护各方诉讼参与人的权利，保证作为定案根据的证据的确实性、充分性和合法性，给诉讼参与人以公正、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判为社会公众所认同和接受，形成社会公众对国家法治的普遍信服和尊重。
第二，“终审判决不终极”的现象明显。申诉案件越来越多，上诉率高居不下，这使得法官们经常做重复工作，工作压力也无形增大很多。其中一个原因就是当事人不服判决，对法院的宣判缺乏信任感。一些案子在我们看来是非分明、轻而易举而且法官也遵照了正当程序，适用法律也毫无错误，当事人却还屡次来法院申诉，而且直接顶到了院长、庭长上面去了。再者还有向检察院提出抗诉申请的，有向政府告状的，有要求人大进行监督的。也许那些人确实很冤枉，或者他们的确受到了不公正的判决，当然我们并不排除这里面存在着一些司法腐败问题。但作为一个法院经过严格程序作出来的终审判决就应当具备其应当享有的权威性，否则法律是、就失去了它赖以存在的价值和作用。要想法律的作用得到发挥、价值得到体现、精神得到推崇，每个社会成员应具备的“法律信仰”是必不可少的，与此相反，一个国家的司法体系必然架空。
第三，执行难的问题明显。基层法院作为执行的主阵地,担负着全国80%的案件执行。但基层传统的文化背景、特殊的地缘关系使得基层法院的执行现状并不乐观,案件的实际执结率不尽人意。我虽然不在执行局，但我的一些同学曾在那里实习，我们私下里经常交流，也不止一次的听法官们提起过，所以还是又一
定体会的。一个判决下来了，这个案子算不上是真正意义上的完结，只有等到判决的内容执行完毕才称的上是完美意义上的结束。而我了解到的情况经常是判决内容得不到兑现。一些当事人为了逃避责任往往采取欺诈隐瞒的作法。有的推脱欠债、有的转移财产，还有甚者连假离婚都敢用。这便不得不让人担忧法律的威严和公信度的问题。执行难是全国性的问题。其中的原因很多，有执行的环境问题，经常秩序不正常等因素。也不排除执行法官的素质问题。我想解决这方面的问题可以从以下考虑。首先，改革司法体制和完善法律制度，恢复制度系统的平衡。具体来讲就是解决司法独立性问题，减少部门和地方对司法活动的影响，增强法院的抗干扰能力以及进一步完善法律制度和统一信息管理制度加重对逃避法律责任、拒不履行法院判决行为的惩处力度，对于那些胆敢藐视司法权威的行为人，应当作为刑事犯罪来惩处，另外还需构建统一的信息平台使当事人无法逃避法律责任，也逃避不了法律责任。其次，加强法院自身建设。执行难的问题，虽然有体制和制度原因，但也有人为因素，特别是法官办案的公正性因素。己不正岂能正人，这是最基本的规则和道理。
通过这次实习，让我懂得很多事情只有深入其中才能够真正的了解，通过其他途径得到的难免会有偏差。法学是一门实践性很强的学科，法学的发展是在实践中完成的。通过实习，我开阔了视野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同时还培养了自己的团队合作精神和独立工作能力。此外，我还结交了许多朋友，我们相互交流，相互促进，直到现在还保持着密切的联系。从他们身上我不仅学到了法律知识，还学到为人处事的方法，这些都是我将来走上工作岗位的宝贵财富。在此我由衷地向为我提供帮助和指导的法庭工作者们表示感谢,是你们教会了我很多东西，我会铭记在心。
第19篇：法院实习报告
法学二专业法院认识实习实习报告
实习时间：
实习地点：
实习内容：认识实习单位组织机构的功能、任务和设置原则；具体业务部门的操作；法律实务操作；法律实践能力的培养；办公自动化。 实习的性质和目的：认识实习是法学本科教学中的一个重要环节，是对大
一、大二两个学年基础理论学习的时间和总结。通过在法院、检察院以及企事业单位一个月的实习，培养学生从事法律实务工作的实际能力，为大四的毕业实习打下基础，为将来走向工作岗位积累必要的实践经验；同时，也将使学生更好地认识社会，适应社会。
前言
实践是对理论的最好的检验。认识实习对我们大学生来说是非常重要的一次实习。它不仅仅是一次完成学校任务的事情，也是为我们将来工作的实战演练，学会一些必要的生存技能，培养一个法律人所应有的修养和思维。认识实习是我们初次把理论应用于实践，使我们对于法学专业有了初步的认知。这次认识实习也给了我充足的发展空间，让我运用自己所学的知识参与了案件的探讨和分析，增长了见识，丰富了知识。通过与该法院的各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往能力，增长了社会经验，开阔了眼界，令我受益匪浅。
一、实习单位简介
我实习的单位是张家口市康保人民法院。 康保县人民法院现有在职干警42人，下设7个基层法庭，管辖全县15个乡镇，300多个行政村。近年来该院在县委、县政府的领导下、在县人大政协的监督支持下、在以张志刚院长为核心的院党组的正确带领下，发挥审判职能，始终坚持能动司法、服务大局、司法为民、公正办案，依法履职，维护公平正义。近年来，该院每年审结案件在1000件左右，以审判为中心的各项工作均居全市基层法院前列。从2007年到2011年5月共审结4477起案件中未发生一起涉法涉诉信访案件，有力地维护了辖区社
会稳定，为康保经济又好又快展提供了良好的司法服务。康保人民法院坐落于康保县康保镇土产路西街18组25号，从外观上看，大楼的建筑风格宏伟气派、朴实严肃，顿时令人敬畏。走进里间，办公设施现代化程度高，卫生打扫得很干净，给人一种宁静肃穆的感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。逛完一圈后才发现，整个法院其实是由两部分组成，前面是立案大厅和当事人通道，后面则是审判庭和法官的办公室，而正是这么一个小小的地方却处理了周围方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感叹：麻雀虽小，五脏俱全。同时也为法官的工作效率之高而暗自佩服。
二、实习经历基本情况
初到法院的我还未曾工作过，对法院的工作流程亦不甚了解，但由于之前一直听说在法院这种很有等级观念的单位实习，还要端茶倒水，所以一直对在法院实习没有什么好感。而且由于兴趣等原因，并不想在法院工作，去实习最初的想法只是想不要给自己的法学学习留下什么遗憾，去法院感受一下他的威严。但实际证明，如果我真的放弃了这次机会，一定会有遗憾。我最初到法院的时候，我和法官、书记员都有一个熟悉的过程，有时候相视而笑却不知说什么好，弄的大家都有些尴尬，但很快，工作使我们有了共同的话题。虽然许多书记员和我们同龄，有许多专业知识不如我们，但三人行必有我师，他们的工作经验还是让我了解了许多以前不知道的东西。还有法官，他们对自己的工作很认真，对我们提出的问题更是耐心解答。比如，一次和法官去价格鉴定中心，由于是刑事案件，我觉得像价格鉴定这样的事应该由公安局或检察院来做，而法官告诉我法院作价格鉴定是被告要求重新鉴定，而这些是我在课本上没有学到的，或者说，如果不是遇上实际的问题，凭空是很难想到的。
我们从填写各种表格这种最琐碎的事情做起，但在完成这些工作的过程中，彻底改变了我之前认为的“打杂”没用的看法，只要你用心，就会从中学到很多。比如，在整理案卷的过程中，会发现，一个案卷就是一个案件从发生到审结、罪犯被送到监狱的全过程。案件的审判流程表反映了一个案件的基本信息，从收案、分案到结案都被归入了电子信息档案。检察院会将案件的起诉书及相关材料提交到法院。公安机关关于各种案件的刑事侦查，一个案子并不是简单的几个物证或口供，而是非常详细完整的环环相扣的证据链，从被告人供述、被害人陈述、证人证言、人体损伤鉴定、价格鉴定、勘验笔录、工作记录、辨认笔录，到电话清单、各种物证图片，确可证明一个案件的始末。律师的委托书、辩护词，还有民事材料、调解书，虽不是每个案件都涉及，却也是一个刑事案件的组成部分。立案登记表、收案笔录是法院的工作。开庭公告、庭审笔录、宣判公告、判决书还有送达判决书回证、执行书及回证、提票，我们目睹的这些，其实已经是一个刑事案件从公安局到检察院再到法院的最后的程序。这让我真正把课本上的东西连了起来。
在实习的过程中，我们帮助核对起诉书、判决书的正本和副本，了解了起诉书、判决书的格式及写作方式。填写了送达起诉书和判决书的记录，这些本应当事人亲自填写，但在法院约定俗成。帮法官写工作记录，明白了工作记录的作用。订案卷正卷副卷，编编号，填写卷宗目录，卷宗内容，这项工作人见人烦，但没有他，在法院的实习将是不完整的。和法官讨论案情、法条、定罪量刑，学习十八大，气氛很好，让我在实践中运用了学到的知识。填写提押票、换押票、律师的出庭通知、结案报告、执行书还有上诉报告、审委会报告什么的，了解了律师、看守所、审委会各个部门的职能。去检察院、价格鉴定中心、看守所，开阔了眼界，知道了许多从不曾涉及的东西。
在实习的过程中，我们经历最多的，还是听了各种格样的案件，从一个案件送来到结案的全过程。在这些案件中，有卖淫的，有招摇撞骗的，有盗窃的，有打架故意伤害的，有卖假发票、有妨害公务的┅┅
以前认为刑事罪犯大逆不道，对他们深恶痛绝，所以第一次见到穿黄马甲的罪犯，吓得不敢和他对视，而是从后面绕到了旁听席。而当我听了许多的案件审理，亲眼见到法官和罪犯、被害人、当事人、家属谈话，了解了案件的全过程，逐渐改变了看法。有的罪犯多次犯罪，装疯卖傻；但也有那种刚高中毕业甚至只念了小学就出来打工，不懂法律再加上一时邪念就犯罪的。有许多甚至比我们还小的人多次被执行强制措施；还有许多人家境很不好，父母离异，没人管，许多罪犯没有工作，很多人请不起或根本不懂请辩护人，听不懂法庭上的问话，不会写自己的名字。让我觉得可怜之人必有可恨之处，其实他们就是一些再普通不过的人，对罪犯，感到从最初的害怕还有像孙继秋老师说的好奇到后来的麻木。每天看着罪犯和一些家属出出入入，每天看着来往法院的人，会觉得本认为不会很多的刑事案件实际很多，会觉得生活的世界原本复杂，什么事情都有可能发生，而几百个法条又如何能解决得了纷繁复杂的社会的各种问题。此次短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识局限性和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学以致用＂这四个字的含义是多么深刻。
三、实习感受
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”短暂的实习时间就这样慢慢地逝去，在短暂的实习过程中，在指导老师的关怀与教导下，我更加巩固了所学的法学专业知识，提高了法律实践能力。但我也深深地感触到自己所学的知识的肤浅和在实践应用过程中专业知识的匮乏，以及
实践经验的不足。我将在今后的学习、生活和工作中倍加努力、勤奋学习，以掌握更多的知识与经验。通过这次实习我愈来愈发现自己对法学有了更加浓烈的兴趣和信心。从法官们的身上，我感觉到了他们对法律工作的热爱，而他们的行动也证明了这一点。正是这种强大的信仰力量使他们能够年复一年、日复一日的在如此压力和强度之下始终保持勤奋踏实的状态为社会为人民带来公平与正义。我想，要达到这种境界我的路还很长。当下所能够做的就只有用大量的理论知识武装自己，培养法律思维和其他基本社会人文素养。
最后，我想向所有为我的实习提供过帮助和指导的康保人民法院的工作人员以及我的指导老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。 实习虽然很短，但我从中感悟了很多，我相信它将有益于我的整个人生生涯。
第20篇：法院实习报告
法院实习报告
法学专业本科毕业实习报告（法院版）
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——题记
一、实习目的和任务
古人云：“君子欲讷于言而敏于行。”意为：“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎，做事行动敏捷”。对于一个法科学生而言，这说明不仅要有精深的理论水平和语言表达能力，还要有强硬的实践能力，才能适应目前激烈的社会竞争。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。毕业实习是大学学习生活不可或缺的重要一课，也是大学学习生活的最后一项课目，也是大学生将理论与实践相结合的过程。
我的这次实习是从2011年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区人民法院进行的。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，认真完成法院领导交办的工作。在法官们的指导下，我开始熟悉这个行业并慢慢进入工作的状态，对法院的运作的程序和法律实践有了一定的熟悉和体会。专业实习是法学本科教学计划中的必修课程，是实践教学的重要组成部分，是法学本科学生掌握系统的法律理论知识与技能，熟悉与掌握司法程序，理论联系实践的重要路径。在过去的三年里，通过课堂知识的学习，我已经形成了初步的自己的法律思维，懂得基本的法律知识，对各法律部门的相关法律制度有较为全面的认识。而且通过两次第三学期的模拟法庭实践，对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深入地体会。但必须清醒地认识到；学校是学校，社会是社会，铁打的营盘流水的兵，我们最终是要走出校园，服务社会。此次第三学期学院安排我们2008级法学本科生进行毕业实习，所以我选择法院进行为期一个月的实习学习生活。
通过本次毕业实习，实现以下实习目标：⑴将在课堂上所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导今后的学习；⑵培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力；⑶培养社会适应能力和沟通能力；⑷树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟；⑸学会法院的工作运行流程，积累实务工作经验，为毕业后工作打下基础。
在明确实习目标的前提下，我结合法院和个人实际情况的制定了如下实习任务：⑴熟悉法院的各项管理制度；⑵熟悉与法官和法院工作人员相关的执业制度；⑶与法官和工作人员接触和沟通，虚心求教；⑷运用网络处理案卷档案，使其管理自动化；(实习报告 www.daodoc.com)⑸整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，做好秘书工作；⑹协助工作人员做好开庭前后的准备工作，开庭时认真旁听；⑺不断充实专业知识，拓展视野。
二、实习内容及其具体工作
由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划，这使得我在实习过程中有的放矢，积极主动寻找锻炼机会，并有得于许多律师的指点帮助，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种能力，也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我主要的工作内容包括四个方面，具体过程如下：
（一）学会用好法院办公自动化软件。
随着信息技术在各个领域的广泛运用，法院也实现了办公的自动化，我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一开始立案要输入电脑，建立电脑档案，其中也要若干次进行网络化信息处理，审判完了要把档案录入。如果执行也会转到执行，网络记审理时间，不会超期，否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作，才能提高工作效率。
（二）整理卷宗，扫描案卷。
整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中无数次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。对于普通程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。
（三）作调解、庭审、谈话笔录。
鉴于去年暑假的实习经历，这项工作对我而言并不陌生。首先，法院的笔录基本全部是电脑录入，对于没有学过速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到掌握速录技术的重要性。不过据此我也明白了，该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的原因之一了，其很大程度上取决于她们所掌握的速录技术。
（四）送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。
所谓送达大多数情况下就是打电话把当事人叫到法院，然后将文件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好送达回证就行了。当然也有当事人拒领的情况，如离婚的被告方拒不领取，最后只好由我跟主审法官给送到家里，但是送去之后当事人拒不签字，我们又好说歹说劝了半天才勉强把字签了。不过对于那件事，我一直觉得有点遗憾和愧疚。在现实中，即使当事人不领取相关文件，法院可以采用公告或邮寄的形式送达，还可以留置送达，所以这并不影响效力的发生。对于当事人来说，诉权是一种权利，但是在诉讼过程中的义务也是不可避免的，所以说权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简单，但事实上与当事人打交道并不是一件很简单的事，很多时候还要考虑到当事人的情绪问题，所以法院的工作都不是简单的工作。
（五）参与案件听审。
案件听审是本次实践中身份转变的机会，在从
事其他工作时，我更多的是将自己当做法律工作人员对待，所以每件事上都会很谨慎出错。但是听审则不同，我将自己的身份换成一个普通人，甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程，而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参加人以外的身份，用一般的理性看待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析，从理性的角度看待问题，也许会有不一样的收获。但事实上，司法审判过程中却是将法与理想相结合，将法与情相融合，最终达到社会效益与法律效益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与所有权确认纠纷，这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的认识，所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响，让我更现实更理性地去看待这个社会。
三、实习过程中发现的问题和不足
（一）沟通能力欠缺。
学生在校期间，面对的是相对单纯的同学间及师生间交往，学习的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的当事人均被抽象成为一个虚拟的符号。在这样的情况下，对案件做出判断需要的是合乎逻辑的法律推理。而现实生活中，一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。当事人也不是案例中的某一个符号，而是一个个有血有肉、有情绪、有思想的人。一个案件所涉及的不单单是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社会，等等。对一个案件做出裁判，不但需要考虑法律的规定，更多的还要考虑裁判结果的社会影响等因素。在案件做出裁判结果之前，法官需要与当事人进行大量的交流、沟通，了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策，而这些都需要一个良好的沟通能力，与学生在校的学习有很大的区别。
（二）学习的自主性、主动性欠缺。
学习不单单是学校内的书本知识的掌握，而且是一个毕生的事业。作为个人，只有掌握了学习的自主性、主动性，才能不断的提高学习效果，才能在工作中不断的提高、不断的进步。学习效果与学习动机有很大的关系，而这受到一系列主客观因素的影响，如原有的学习基础、老师的指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、健康状况等。实习期间，我们应注重主动获取知识、分析归纳、创造性思维和运用所学的知识去解决问题的能力培养。要达到这些要求，必须改进原有的学习方法，自决、主动地学习。
（三）适应能力欠缺。
学生从学校到法院，面对着比学校复杂得多的工作环境、人际关系、学习压力和形形色色的当事人，需要具有较好的面对实际工作的适应能力。
我决定在今后的学习中根据这次实习所得到的经验，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论知识与实践内容的关系。
四、实习收获与体会
通过实习，我在实践和理论上都有很大收获。活生生的资料远比课本更能启发人，教育人。血淋淋的事实也更让我深思。
第一，最明显的收获就是对诉讼程序的相关问题更加深刻的理解和掌握。法院的确是法学院学生在实践中学习法律的最好的场所，尤其是在对程序法的掌握方面。因为在法院实践我们可以很直观地学习和体会诉讼程序完整而详细的过程，我们所学的诉讼知识是零碎的、是不系统的，通过实践，将我在学校学习的关于诉讼法的理论知识在实践中去进一步对应和细化。这更有利于我加深对诉讼程序方面问题的理解，这无论对于我以后从事法律实务工作，还是理论研究工作来说都是一种宝贵的经历和积累。同时在法院进行的各项日常工作也是遵循程序的重要体现，分工负责，互相协调，互相配合，各项工作有条不紊。
第二，法学是一门社会科学，一门实践性很强的学科，实践是学习法律必不可少的途径。法律所要解决的都是些纷繁复杂的问题。这对法官有着很高的要求，因此法官要有一颗清醒的头脑，理清各种法律关系。《法律帝国》中说法官是法律的喉舌，的确，作为会说话的法律的法官，他们以自己的专业知识、睿智、勤奋来诠释着法律，维护着法律的威严、公平与正义。刚开始实践时，我阅读了几份判决书，里面复杂的关系一会就把我弄晕了，而我们的法官却能游刃有余，这种断案的技巧是在不断的实践中日积月累形成的，但重要的还是要有耐心，善于去分析、去倾听、去兼听，这样才能保证对案件做出最准确的认识。
第三，我在人际沟通能力也增强了。以前主要是在学校里生活，接触的人有限，生活也相对比较简单。通过实践生活，通过和不同的人的接触和沟通，我明白了许多为人处世的道理和技巧，在待人接物及与他人沟通交流方面的能力也有所增强。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。其实人与人之间的交往就是一门艺术。在社会中你会遇到形形色色的人，不要期望每个人都是那么的和善，也不要试图去改变任何人，重要的是你如何去面对。用微笑打开尴尬的局面，用理智消弭紧张的局面，凡事能退则退，用宽容营造和谐的氛围，才会更有利于自己的发展。
第四，在实践中我发现法律的宣传和普及依然非常重要。虽然我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就，人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高，但是在普法的深度与广度上还有一些不足。有些案件事实清楚，一方应当履行某种义务却不去履行，比如欠款合同纠纷，按照合同的要求，一方必须负给付义务而不履行，这种行为的出现凸显了一些人法制意识的淡薄。但另一方面，不计任何成本的诉讼也并非是理智的。德国学者耶林在《为权利而斗争》中写到农民在自己的利益受损时，往往不惜成本去打官司，很有“争口气”的感觉，然而，在现代社会，作为一个社会人，或者说更是一个经济人，其每一个行为都是有目的的，都是为了追求自己的最大利益。因而，不考虑任何后果、不计任何成本的行为都是不理智的，精神享受固然重要，但伴随物质匮乏的精神满足又能持续多长时间呢。
第五，通过实践，我对法官这个职业也有了更深和新的认识。法官是一个受社会
尊重的职业，但工作压力也是比较大的。因为法官一直以来都是以一个强势的社会角色出现，成为民众关注和评价的焦点，尤其是身处审判前沿的广大基层法官，社会、民众包括自身所处的团体都对他们有很高的要求与期望。另一方面原因是审判作风问题，基层法院由于案件多，心理压力大，法官在工作中难免简单粗糙，引起当事人的不满。职业给法官带来了普通人体会不到的精神与心理压力。有些法官认为，鉴于法官这一职业的特殊性，除非徇私枉法，法官应当享有根据自己对法律的理解进行裁判而不受追究的权力，否则，便可能使法官顾虑重重，影响独立裁判。我认为充分保障法官独立办案固然重要，但是绝对的权力会导致绝对的腐败，对法院和法官仍需要进行监督。但如何进行监督，如何建设一支精英化的法官队伍，则是司法改革所要解决的问题。
五、实习总结
美丽的内蒙古草原令人神往，可惜韶光易逝，我还没有“清醒”过来，实习的生活就不得不结束了。这两个月短暂而又充实的实习，对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。这一点在实习之前和实习之后都得到了肯定。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式，那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。我要感谢呼和浩特市赛罕区人民法院，感谢实习期间帮助过我的每一个人。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻，我自身面临的问题也很多，但实习带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职业追求。
在这次实习中，我感受最深的是：“工欲善其事，必先利其器。”没有扎实的专业知识、没有系统的知识构成，任何人干好一件事都是空谈。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这一段时间所学到的经验和知识大多来自法院领导和工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。总的来说，我在这一段时间里一直积极进取、努力钻研、按时上下班，不断地在各个方面调整自己、完善自己，注意培养自己的兴趣以及团队合作和人际交往的能力，把所有的热情和时间都献给了这次让我执迷的法律职业。当然，对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多。但我相信实习只要有收获了，实习就是成功的。
两个月的实习期，一晃眼就过去了，最深刻的体会就是现实跟书本的巨大差异，(实习报告 www.daodoc.com)一件简单的看似事情，真正做起来，需要的却是大量的时间和精力。原来的我们，几乎都视书本上的内容为真理，很多东西都未曾付诸实践过，只有真正去做这件事情的时候，才会亲身体验到实际的难度有多大，也才会从中意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。通过这次实习，也使我从另一个视角开阔了视野，增长了见识，同时也在实践中积累了各方面的工作经验，为不久之后正式步入社会的自己，做好一个万全的充足准备。学习法律的最终目的是要面向群众、服务大众，为健全社会法治和依法治国服务的。毕业后我将为建设我国的法治社会尽一份力，如果这是我的路，我将一如既往的走下去。
