推荐第1篇：推理与证明教案及说明
第二章推理与证明
人教A版选修2-2 合情推理（第一课时）——归纳推理参评教师：中卫市第一中学俞清华
教案说明
一、授课内容的数学本质与教学目标定位
推理是由一个或几个已知的判断推出一个新的判断的思维形式，它不是数学所独有的，它是人们进行思维活动时对特定对象进行反映的基本方式。思维的基本规律是指思维形式自身的各个组成部分的相互关系的规律，即用概念组成判断，用判断组成推理的规律。它有4条： 即同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。
推理通常分为合情推理和演绎推理,本节课所要学习的归纳推理便是合情推理的一种。归纳推理是由个别到一般的推理，前提是其结论的必要条件。首先，归纳推理的前提必须是真实的，否则，归纳就失去了意义。其次，归纳推理的结论超过了前提所判定的范围，因此在归纳推理中，前提和结论之间的联系不是然的，而是或然的，重在合乎情理。
本节课是本章内容的第一课时，按照新课标的要求，结合学生的具体情况，我制定了如下的教学目标： 【知识与技能】
结合生活实例了解推理含义；掌握归纳推理的结构和特点，能够进行简单的归纳推理；体会归纳推理在数学发现中的作用。 【过程与方法】
通过探索、研究、归纳、总结等方式使归纳推理全方位、立体式的呈现在学生面前，让学生了解数学不单是现成结论的体系，结论的发现也是数学的重要内容，从而形成对数学较为完整的认识；充分培养学生发散思维能力，挖掘学生的创新思维能力。 【情感、态度与价值观】
通过学习本节课培养学生实事求是、力戒浮夸的思维习惯，深化学生对数学意义的理解，激发学习兴趣，认识数学的科学价值、应用价值和文化价值；通过探究学习培
养学生互助合作的学习习惯，形成良好的思维品质和锲而不舍的钻研精神。
二、本节课的地位和作用
学习形式逻辑知识，可以指导我们正确进行思维，准确、有条理地表达思想；可以帮助我们运用语言，提高听、说、读、写的能力；可以用来检查和发现逻辑错误，辨别是非。同时，学习形式逻辑还有利于掌握各科知识，有助于将来从事各项工作。
推理与证明的学习一直贯穿高中数学的过程中，但在旧教材中一直没有集中系统的阐述，随着科学发展对人才思维水平要求的提高，新课改将这部分内容纳入教材是具有积极的现实意义的。高中阶段所学习的推理与证明属于数学思维方法的范畴，即把过去渗透在具体数学内容中的思维方法，以集中显性的形式呈现出来，使学生更加明确这些方法，并能在今后的学习中有意识地使用它们，以培养言之有理、言之有据的习惯。
推理不是数学独有的，它广泛地存在于科学发展的过程、生产生活的实践之中，所以在授课时我旁征博引，列举了许多生活中的、科学发展史上的、其他科学中涉及的推理，力求通过学习，使学生架起数学与科学、数学与生活的桥梁，形成严谨的理性思维和科学精神。
三、教学诊断分析
通过大量列举生活、科学中的实例，学生对推理以及归纳推理的含义和结构是很容易理解的，学习过程中可能会在下面几个方面遇到障碍：
1．对归纳推理形式的理解：归纳推理是由个别到一般的推理，那么个别究竟有多少，原则上说能够发现共性并能归纳出一般结论即可，对个体的数目没有严格要求，但是参与归纳的个体的数量越多，归纳得到的结论就越可靠。
2．归纳推理所得结论的或然性可能让学生产生思维上的冲突，归纳推理的结论超出了前提的判定范围，所以必然会导致结果的或然性，但这不是归纳推理的弊端，不能因此否定归纳推理的作用，归纳得到的结论可以有严格的演绎推理来证明。
3．归纳推理的作用：对于归纳推理的作用，不能片面认为“万能”的，也不能由于归纳结论的或然性而否定其在科学中的发现作用，所以通过例题的设置、同学的分析和讨论、教师的必要讲解，要让学生对归纳推理有一个全方位的立体的认识。
四、教法特点与效果分析
在教学过程设计方面根据教学内容我设计了四个教学环节，分别是“创设情境，导入新课”、“合作探究，收获新知”、“课堂回眸，感悟提高”、“布置作业，学以至用”，其中“合作探究，收获新知”是设计的主体，在这里，根据学生的认知能力和认知水平，
我又分成四个学习阶段，分别是“形成概念”、“典例分析”、“巩固提高”，“思维拓展”，逐层递进，突出重点，解决难点。
在过程设计方面我很注重两个方面的问题，一是课程的紧凑性和完整性，所选的例练习题具有典型性，环节之间注意递进性，使得整节课能够环环相扣，层层深入；另一个是注重数学问题与现实生活的紧密结合，在每个教学环节、每个教学过程中，我都设计了不同的生活实例，让学生感觉知识的亲切感和实效性，体现数学的实际应用价值。
在教学过程中，我大力倡导学生自主学习、合作学习和探究学习，如在处理欧拉公式时，为了让学生亲身体会归纳推理的全过程，我不惜花费大量的时间让学生之间完成讨论和研究，并展示他们的研究成果，事实证明学生确实在讨论研究过程中思维得到了拓展和深化。这样处理的地方还有很多，如概念的形成，思维拓展等等，总之在整个设计中，我作为教师是情境的创造者，过程的引导者和启发者，学生才是学习的主体，是知识的探究者和发现者，在课堂中，尽量多的体现了“以人为本”的教育理念。
我在《归纳推理》这节课中让更多的学生参与到了课堂中来，使用多种教学辅助手段，多媒体课件、实物展台与板书教学相结合，对学生各种感官进行全方位、多层次、全面立体的刺激，达到了较好的教学效果，完成了既定的教学目标，通过学生的课堂感悟，反映出学生对归纳推理的全面的、正确的认识。
但是我也清楚地知道，我的这节课还有许多不成熟的地方，衷心希望借此机会得到各位专家老师的批评指导!
推荐第2篇：产权证明 说明
关于房屋（土地）产权情况的说明
*******：
我单位在本次资产评估中，经清查核实有下列房屋（土地）未办理房屋所有权证（土地证），经自测分别为：
上述房屋自测建筑面积合计为：㎡，其产权证目前因原因暂未办理，本单位承诺其产权无争议。
上述土地自测面积合计为：㎡，其产权证目前因原因暂未办理，本单位承诺其产权无争议。
特此说明
单位盖章：负责人签字： 二〇一一年月 日
关于房屋（土地）产权情况的说明
*******：
我单位在本次资产评估中，经清查核实有下列房屋（土地）证载所有权人与我单位投资人名称不符，原因如下：
我单位郑重承诺，加油站房屋（土地）均属我单位所有，产权无异议。如出现产权纠纷，由我单位全部负责。
单位盖章：
负责人签字：
二〇一一年月 日
加油站的房屋（土地）的产权证办在我（我公司）的名下，原因是：
在此我承诺：该房屋（土地）的产权实为加油站，同意随时办理所有权的变更。
单位盖章：
个人签字：
二〇一一年月 日
推荐第3篇：收入证明说明
说
明
公司领导：
本人现在公司月收入
元/月，现因个人所需需要公司出具一份月收入
元/月的收入证明用于购买婚房所用。由此产生的一切后果由我个人承担，与公司无关，请公司领导批准！
申请人：
日期：
推荐第4篇：证明材料要求说明
证明材料要求说明
一、企业财务状况提供的是审计报告的，要求有审计单位提交的审计报告，并由审计单位在企业2012年度的每张财务报表上加盖公章确认；也可由审计单位在审计报告中对企业资产状况中的总资产、固定资产、销售收入、负债情况和利润情况做量化确认。提供的是财政部门证明的，需请财政部门对企业的总资产、固定资产、销售收入、负债情况和利润情况做量化确认，原则上表述或表述不清楚的我办将视为无效证明。
二、上缴税金的证明，需请县级以上税务部门明确企业不欠税，并提供2012年度上缴税金的额度和减免的额度。
三、带动农民增收的情况，需请县级以上农经部门证明企业2012年度带动农户的户数和促进农民增收的金额。
四、环保情况证明，需请县级以上环保部门明确证明企业有关环保情况。
五、管理体系和产品质量认证情况必须提供在有效期内的证书复印件。
六、农产品质量安全检测的有关合格证明和产品质量认证情况。
七、银行信用证明，需提供县级以上人民银行信用情况和等级证明。无贷款的需开户行出具证明。
以上证明材料作为申报材料的附件，2份申报材料中要有1份提供以上证明材料原件，并在申报材料封面注明。
推荐第5篇：贫困证明及说明
贫困证明范文及说明 简述:贫困证明范文证明 兹有我_______省______市/县_________________区/镇_______________街道/村___________________居/村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：
_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。
贫困证明范文
证明
兹有我_______省______市/县_________________区/镇_______________街道/村___________________居/村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。
其子/女____________现在四川农业大学读大学，因家庭贫困，生活非常困难，实无力交纳学校学费。
特此证明
证明人（公章）：
年月日
注：凡需申请国家助学贷款的学生，在暑假办好下列手续，9月开学时带到学校办理。 １．家庭经济状况证明（此证明）。由乡（镇）或街道办理处级及以上行政管理部门填写空白并加盖公章（如“****人民政府”或“***街道办事处”有效，而“******办公室”的公章无效）。
２．父母的身份证复印件。用Ａ4纸复印，要求要清晰无误。
３．父母的户口复印件。用Ａ4纸复印，与各自身份证上的姓名及身份证号完全一致，否则由管辖的派出所出具证明并加盖公章，要求清晰无误。
４．贷款学生本人的身份证复印件和学生证复印，若身份证上的姓名、号码与学生证上不一
致的，由所管辖的派出所出具证明并加盖公章。
推荐第6篇：无存档证明说明
无存档证明说明
员工入职公司名称：因个人原因，不能向广东方胜人力资源服务有限公司提供存档证明，原因如下：
1.本人是否有档案：（请填写“有”或“无”，如无档案请忽略问题2, 3）
2.本人档案现存放在地：
3.本人确认由于档案问题产生的一切后果将由个人承担。
并需要您知悉，若档案未存放在正规存档机构，会影响以下事项的办理：
1.工龄核算及社保年限的核定；
2.开具与档案相关的证明及其他材料；（根据档案开具的各类证明，包括但不限于：工作经历证明、存档证明、工龄证明、未受刑事制裁证明、父母投靠子女证明、亲属关系证明、职业资格职称申报等；政审：亲属入党政审、出国政审、在职学习政审、结婚政审等；公证介绍信。)
3.退休手续的办理。
另：若您的档案存放在FESCO以外的其他存档机构，FESCO无法为您提供第
2、第3项人事服务。
注：涉及人事手续的问题无法列尽，且各地区因政策不同会有差异，依据各地现行政策执行
特此声明
声明人（签字）：身份证号码：
日期：
推荐第7篇：新兵证明填写说明
新兵证明填写说明
为确保兵源质量，确保兵源政治纯洁，根据公安部、总参谋部、总政治部下发的《关于征集公民服役的政治条件的规定》、《关于征兵政治审查组织实施工作的规定》，针对新情势，新情况，新特点，我们采取异地联审，异地通联，异地网上调阅的方式进行政治审查。希望各联审单位给予配合。
一要填写真实。确保姓名、日期、身份证号码、电话号码（两种联系方式）准确无误，便于我们在异地咨询，网上调阅核实时相符。二要认真负责。联审加盖印章时，要确实审核其本人及亲属的政治问题，如有疑问不予盖章，请及时与我们政治审查单位联系。三是审核先后顺序为：
1、新兵居住地的街道或村委会(个别院校入伍的新兵加盖所在院校印章)；
2、新兵户口所在辖区派出所；
3、新兵入伍地的武装部；
4、新兵所在部队政治部门。以上要求希望各联审单位给予配合支持
中国人民解放军65555部队政治处
年月日
证明
中国人民解放军65555部队：
兹证明你部新兵为我辖区合法居民，出生于年月日，家庭户主姓名：户主身份证号为：。本人及直系亲属政治清白，无涉黑问题，无涉嫌犯罪问题，无练习法轮功等邪教问题。特此证明。
所在街道或村委会（院校）（盖章）所在辖区派出所（盖章）
联系人：联系电话：联系人：联系电话：手机：手机：
入伍地武装部（盖章）政治考核领导小组（盖章）
联系人：联系电话：联系人：联系电话：手机：手机：
推荐第8篇：情况说明及证明
证 明
业主购买我公司开发的位于天津市津南区八里台镇天嘉湖枫情阳光城1xxx号楼-105单元商品房，该房屋前置测量面积190.82平米，后置测量面积194.8平米，面积差为4.02平米。现经双方友好协商，达成一致意见，互不就上述房屋面积差额多退少补，如有任何纠纷我公司与业主协商解决，与任何第三方无关。
特此证明
天津xxxx有限公司
购房人：
年
月
日
年
月
日
情况说明
业主xx于2012年10月22日购买我司开发的位于天津市津南区八里台镇天嘉湖澜海庄园x-x-301单元商品房，全款总价：610000元整，按照天津市津南区房管局规定购房人可将购房所需缴纳的契税，公共维修基金等相关费用缴至开发商后再由开发商缴至房管局等相关部门。因上述原因该业主契税票等相关税费缴纳日期为2013年01月18日。
另因我司由于国家调控政策影响导致资金较为紧张，从而导致地税局给予我司为购房业主开具的购房发票日期较为延迟。经我司最后确认该业主开具购房发票时间为：2013年11月19日。
以上反映情况均属实，如出现任何纠纷我司与业主自行协商解决，与任何第三方无关。如给相关办事机关及部门带来不便，我司深表歉意。
天津xxxx有限公司
购房人：
年
月
日
年
月
日
证
明
业主xxx购买我司开发的位于天津市津南区八里台镇天嘉湖xxxxx-1-xx05单元商品房，因该房屋存在质量问题导致业主无法入住及正常使用，现我司与业主本着友好协商的前提，特为吕魁刚所购买上述房源换至澜海庄园x1-xx05单元。现特此证明。如有任何纠纷由我司与业主协商解决与任何第三方无关。
特此证明
天津xxx有限公司
业主确认：
年
月
日
年
月
日
情 况 说 明
业主xxx购买我公司开发的位于天津市津南区八里台镇天嘉xxxx号楼-1-x01单元，因该房屋存在质量问题导致业主无法办理入住，经我公司与业主协商后达成一致即：退出已购房源xxxx-1-801单元，将其换至我公司开发的同一项目的xxxxx-1-401单元。
推荐第9篇：在校证明的说明
在校证明模板的说明：
1、此说明文字部分不需要打印
2、在校证明要求打印在有北航台头的稿纸
3、英文证明中最后一段he和she请选其中之一
4、全部内容修改完毕后请将括号去掉！
学生在校证明
学生（姓名）于（入学年）年（入学月）月考入我校（所在学院或系全名）本科四年制（专业名称）专业学习，现为我校四年级学生。
特此证明。
北京航空航天大学200年月日
Certification
Wenow confirm that （姓名） entered(英文院系名称)ofBeihang University asanundergraduatestudentwhomajorsin (英文专业名称)inSeptember(入学年).Now , she/heisaseniorstudent.
Beihang University
(英文日期，如：October29 ,2003)
推荐第10篇：FESCO无存档证明说明
无存档证明说明
（请填写公司名称），因个人原因，不能向河北方胜服务有限公司提供存档证明，原因如下：
1.本人是否有档案 （请填写“有”或“无”） 2.本人档案现存放在此处： 本人承诺上述内容属实并确认由于档案问题产生的一切后果及费用将由个人承担！
特此声明！ 声明人（签字）： 日期：
（公司名称）已得知上述情况，并同意继续为该员工办理其他手续。
本人 将入职
第11篇：无离职证明情况说明
无离职证明情况说明
本人姓名： 身份证号码： ，于 年 月 日在 公司办理完离职手续，但由于 原因不能够出具离职证明，之后也未到任何单位任职，在 工作前，未与任何单位存在劳务关系，该情况属实，若提供虚假证明或由此产生任何纠纷，自行负责，愿意承担一切责任,同时公司有权无条件与本人（姓名） 解除劳动关系。
签字：
日期：
第12篇：证明表及填写说明
大连工业大学艺术与信息工程学院教师授课证明表
表格填写说明：
1、正常符合条件的教师按要求填写即可。
2、上学期没有教学任务或课时量的教师填写本学期的所授课程、
学时即可，但授课学期为上一学年度。
3、完全没有授过课的行政管理人员，所授课程名称这一栏可填写
自己本专业、日后期望发展的专业或思想政治专业，年学时不低于360学时。
4、填完表格后在所属部门签字盖章，由所在系部教学教学秘书于
下周25日前统一报送人事处。
人事处2012-4-19
第13篇：失业证明及情况说明
失业证明
（身份证：）
系（身份证：）配偶。户籍所在
地。兹证明目前为失业无工作状态。
开具证明部门盖章
日期：
证明人：
联系方式：
备注：请在您配偶户籍所在地的村、镇（乡）、街道或居委会相关部门开具盖章的上述证明。
情况说明
）为本人配偶。其户籍所在
地。现本人已为我配偶提交了户籍当地开具的失业证明。
同时本人在此说明，我配偶在户籍所在地以外的其他省市也处于失业无工作状态。
姓名：
日期：
第14篇：南审在读证明说明
1.将南审在读证明模版word中的中文部分“张三（出生年月：1990年7月3日）”、英文部分“Zhang San (DOB: 3 July 1990)”和“She”部分，替换成自己的信息。仔细核对，以免有误，错误信息可能会引起不必要的麻烦。
2.用学校信纸打印（信纸格式见南审在读证明模版jpg，学校超市可以买到）。
3.各班班长收齐打印稿，下周一（12月3日）交到顾娟老师处。
4.宋雅琴老师会统一盖会计学院的公章，扫描后发给澳华再转发科廷。
注：Word模板请尽量不要调整格式，否则可能会影响打印效果。
打印稿须好好保管，不要褶皱，否则会影响扫描效果。
麻烦各班班长做好组织工作。
第15篇：在职证明打印盖章说明
各位家长：
大家好，部分家长的在职证明已经修改完毕，请家长们自行下载核实。请家长们在打印时，将在职证明打印在带有单位名称的信纸或抬头纸上。如没有，请在在职证明上以红字输入单位名称（或联系我们制作）。中英文在职证明在一页纸上，或分开两页都没有问题。请家长注意：一定要在中英文的单位名称处都盖章，可以盖公司的公章、财务章或人力资源部门的公章。
第16篇：试用期证明操作说明(终)
试用期考核证明信息采集操作说明
（试用机构）
试用操作人员操作要点:
一、登录信息
(一)当前登录分为“个人登录”和“机构登录”两种方式；目前各层级统一以“机构登 录”的方式进入“湖北卫生人力资源信息平台”，如图所示：“机构登录”包含三种验证： 密码、短信口令、USBKEY。
目前操作人员根据上级发放的用户、密码统一使用短信口令进行操作： 1.密码:登录只需输入用户名和密码即可；
2.短信口令:则需要输入手机号码点击“发送短信”则会获取到“六位数“的短信验证码；3.USBKEY:是一个安全性密钥，暂时不使用此登录方式。
（二）登录成功后会在右上方看到当前登录的机构和用户名，单击会看“修改密码”按钮，如图所示：
直接单击“修改密码”可以直接修改该用户名的密码，输入完成后单击“修改密码”按钮完成操作，如图所示：
二、试用期考核证明填报
1.点击头部“医学考试”在左侧功能树点击“试用期考核证明”进入列表界面，如图所示：
2.试用机构根据要求添加本机构的试用人员信息。点击“新增按钮”进入新增页面，如下图所示，在试用信息栏目中“机构名称”默认为当前登录用户的机构若有更改需求可重新输入，且试用截至时间需大于开始时间；另外，若在多个机构参加试用可填写多个；底部“提交编码”无需操作，该编码作为一个现场审核唯一标识（提交码必须与填报数据一致，否则无效）,点击“保存新增按钮”完成操作（注：该内容都为必填项）。
注:如上图所示试用人员在填写试用信息时请先选择“报考类型”，当选择”报考类型为“执业助理医师报考执业医师执业期考核证明”时会自动弹出“助理资格证号和助理执业证号”文本，请务必填写，选择“医师资格考试试用期考核证明”则不用填写。
3.当前使用人员若需要修改信息内容可双击进行修改或单击选中再点击“修改试用信息”按钮会弹出与新增相同界面，如下图所示，点击“保存修改”按钮完成操作；如果错误信息过多可直接单击选中当前信息点击“删除信息”按钮删除此条数据重新添加。
4.试用人员还需打印“报考证明”，单击选中要打印数据，再单击“打印证明”按钮即可。
第17篇：有关证明材料的说明
附三：
有关证明材料的说明
所有证明材料必须加盖企业公章。提交复印件的，须在复印件上签署“此复印件与原件相同”字样，并注明日期。有关证明材料说明如下：
一、属于依法成立的并具有增值税一般纳税人资格和固体废物加工利用经营范围的企业法人。
如：加工利用企业年检有效的法人营业执照副本、组织机构代码证书副本、一般纳税人资格证书（或者加盖“增值税一般纳税人”字样的国税税务登记证）的复印件。
二、具有加工利用所申请进口固体废物的场地、设施、设备及配套的污染防治设施和措施，并符合国家或者地方环境保护标准规范的要求。
如：申请表填报的场地（包括厂区入口及厂牌、厂区概览、原料和成品贮存场地、加工利用场地）、设施、设备、污染防治设施设备的彩色照片及文字说明。
三、符合建设项目环境保护管理有关规定。
如：加工利用企业建设项目环境影响评价文件及其批准文件和项目竣工环境保护验收批准文件的复印件；需要进口固体废物试生产的企业，应当提供试生产批准文件的复印件。
四、具有防止进口固体废物污染环境的相关制度和措施，包括建立了进口固体废物加工利用的经营情况记录制度、日常环境监测制度；设置专门部门或专人负责检查、督促、落实本单位进口可用作原料的固体废物的相关环境保护和污染防治工作，相关工作人员和管理人员应当掌握国家相关政策法规、标准规范的规定；依法开展了清洁生产审核等。
如：有关经营情况记录簿样本、环境监测等环境管理制度文本，以及相关防止进口不符合国家环境保护控制标准的固体废物的管理制度和措施。
加工利用企业经营情况记录簿，应如实记载每批进口固体废物所使用的许可证号、报关日期、进口金额、进口口岸、进口数量，到厂日期和数量，运输单位的名称和联系方式；加工处理或者利用进口废物量、时间、产品产量和流向；进口固体废物中夹杂物（定义见《进口可用作原料的固体废物环境保护控制标准》）以及生产过程中产生的固体废物的名称、数量及利用和处置情况；进口固体废物中夹杂物和生产过程中产生的固体废物的记录应当分别填写，确实难以区分的，应当说明理由；上述记录应当由经办人签字。有关固体废物进口、运输，产品销售，进口固体废物中的夹杂物和生产过程中产生的固体废物利用处置等环节的原始凭证，如合同、付款单据、发票、纳税申报表、税收缴款书（完税凭证）等，应作为经营情况记录簿的附件保存备查，保存期为2年。经营情况记录簿参考样式见附七，企业可根据实际情况予以修改或调整，但应满足上述基本原则和要求。
环境监测方案应确定监测指标和频率，以及应急监测预案，其中特征污染物应当每季度
至少监测一次；实行“圈区管理”的区内加工利用企业，特征污染物应当每六个月至少监测一次。进口固体废物加工利用企业应当自行监测或委托监测；自行监测的，应当出具监测资质证明和持证上岗证，制定监测仪器的维护和标定方案，定期维护，标定并记录结果；委托监测的，应当提供委托合同和委托监测机构的监测资质证明文件。
本单位有关环境保护岗位职责与考核标准的规章制度；相关工作人员和管理人员的环保培训材料等。
依据《清洁生产促进法》第二十八条和《清洁生产审核暂行办法》（国家发展改革委、原国家环境保护总局）令第16号）第八条，应当实施强制性清洁生产审核的企业，应提供通过清洁生产审核评估验收的证明文件的复印件，若尚未进行评估验收，则提供清洁生产审核报告、向环保部门递交的评估验收申请及回执的复印件。
五、自营进口的，应当具有进口可用作原料的固体废物国内收货人注册登记资格；委托其他企业代理进口的，所委托的代理进口企业应当具有进口可用作原料的固体废物国内收货人注册登记资格，且加工利用企业为相应《进口可用作原料的固体废物国内收货人注册登记证书》中列明的“所代理的加工利用企业”；以加工贸易方式进口固体废物的，应当位于出口加工区内，或者已获得商务主管部门签发的有效的加工贸易业务批准文件。
如：加工利用企业自营进口的，应当提供加工利用企业有效的进口可用作原料的固体废物国内收货人注册登记证书、进出口货物收发货人报关注册登记证书的复印件。
委托其他企业代理进口的，提供代理进口企业年检有效的工商营业执照副本、组织机构代码证书副本、进口可用作原料的固体废物国内收货人注册登记证书、进出口货物收发货人报关注册登记证书以及代理进口合同的复印件。代理进口合同中，应当订明以下条款：1.有关进口固体废物的种类、数量、价格和质量要求；2.有关进口固体废物必须符合我国进口固体废物环境保护控制标准，以及对不符合环境保护控制标准固体废物退运责任的规定；3.有关不得将所进口固体废物弃货以及不得转让固体废物进口许可证的规定。
申请以加工贸易方式进口固体废物的，提供商务主管部门签发的有效的加工贸易业务批准文件复印件或者所处出口加工区管理机构出具的加工贸易业务证明。
六、省级环境保护行政主管部门出具的对加工利用企业监督管理情况表或监督管理情况及初审意见表。
进口自动许可类可用作原料的固体废物的，提供加工利用场地所在地省级环境保护行政主管部门根据县级以上地方环境保护行政主管部门的监督管理情况，出具的对加工利用企业监督管理情况表（见附四）。
进口限制类可用作原料的固体废物的，提供加工利用场地所在地省级环境保护行政主管部门根据县级以上地方环境保护行政主管部门的监督管理情况，出具的对加工利用企业监督管理情况和初审意见表（见附五）。
七、其他证明符合本规定的文件和材料。
第18篇：《流动人口婚育证明》填写说明
《流动人口婚育证明》填写说明 流动人口婚育证明》 巴东县人口和计划生育局 发布时间:2010 年 1 月 5 日 17:0
一、填写要求 《流动人口婚育证明》由发证机关(或查验机关)的经办 人根据办证人的实际情况，按照填写项目要求如实填写；必须使用钢笔或 者碳素笔，字迹清楚、内容准确，不得勾划涂改。
二、表格内项目填写说明 (一)发证机关需填写内容(序号为按表格内 容顺序排列) (第一页)
1、证号：由各省(自治区、直辖市)计生委确定本省(自治区、直辖市) 范围内证明序号的编排方法，并在号码前加省份。
2、照片：贴申请办证人近期一寸正面免冠照片一张，压盖发证机关公 盖。
3、发证机关：直接填写××县或××乡(镇、街道)××机关。
4、发证机关地址：填写详细通讯地址。
5、邮政编码：填写发证机关所在地邮政编码。
6、电话：填写发证机关电话号码。
7、发证日期：用阿拉伯数字。
8、有效期：用阿拉伯数字填写废止日期。
9、经办人：加盖本人印章。(第二页)
10、持证人：填写申请办证人姓名。
11、性别：填写男或女。
12、出生年月：用阿拉伯数字。
13、身份证号码：从第一个空格开始填写。(现表格设计了 18 位，是 根据国务院有关文件规定，将对公民身份证增加三位号码。由于只有公民 新领或变更身份证时方使用新号码，故对使用原身份证的，仍填原号码， 后三位空置。)
14、婚姻状况：填写未婚、已婚(或者再婚)、离异、丧偶。
15、结婚时间：填写现婚姻缔结时间，未婚或离异、丧偶则空置。
16、常住户籍所在地：可省略省、市，直接填写县或乡(镇、街道)、村、组。
17、所在乡(镇、街道)计生办电话：在电话号码前加区位号。
18、配偶姓名。
19、常住户籍所在地：如与持证人相同，可填“同上”。 20、所在乡(镇、街道)计生办电话：如与持证人相同，可填“同上”。 (第三页)
21、发证时已有子女数：不论计划内或计划外，按实有子女数分别男、女性别，用大写“壹、贰”等填写，若无则以“/”表示。
22、发证后生育子女数：由户籍所在地(或现居住地)根据掌握的实际 情况填写。
23、落实节育措施记录：由户籍所在地(或现居住地)根据实际情况填 写。
24、征收计划外生育费记录：由户籍所在地(或现居住地)填写应缴纳 费用及实际征收金额。
25、现居住地查验记录：每次查验填写一栏，内容应简明扼要；在“验 证机关”处盖章，“经办人”处填写查验人姓名(如多人查验，填写一人姓 名即可)，并注明时间(年、月、日)。
6、电话：填写发证机关电话号码。
7、发证日期：用阿拉伯数字。
8、有效期：用阿拉伯数字填写废止日期。
9、经办人：加盖本人印章。(第二页)
10、持证人：填写申请办证人姓名。
11、性别：填写男或女。
12、出生年月：用阿拉伯数字。
13、身份证号码：从第一个空格开始填写。(现表格设计了18位，是根据国务院有关文件规定，将对公民身份证增加三位号码。由于只有公民新领或变更身份证时方使用新号码，故对使用原身份证的，仍填原号码，后三位空置。)
14、婚姻状况：填写未婚、已婚(或者再婚)、离异、丧偶。
15、结婚时间：填写现婚姻缔结时间，未婚或离异、丧偶则空置。
16、常住户籍所在地：可省略省、市，直接填写县或乡(镇、街道)、
村、组。
17、所在乡(镇、街道)计生办电话：在电话号码前加区位号。
18、配偶姓名。
19、常住户籍所在地：如与持证人相同，可填“同上”。
20、所在乡(镇、街道)计生办电话：如与持证人相同，可填“同上”。(第三页)
21、发证时已有子女数：不论计划内或计划外，按实有子女数分别男、女性别，用大写“壹、贰”等填写，若无则以“/”表示。
22、发证后生育子女数：由户籍所在地(或现居住地)根据掌握的实际情况填写。
23、落实节育措施记录：由户籍所在地(或现居住地)根据实际情况填写。
24、征收计划外生育费记录：由户籍所在地(或现居住地)填写应缴纳费用及实际征收金额。
25、现居住地查验记录：每次查验填写一栏，内容应简明扼要；在“验
证机关”处盖章，“经办人”处填写查验人姓名(如多人查验，填写一人姓名即可)，并注明时间(年、月、日)。
第19篇：贫困证明填写说明(在校生)
贫困证明填写说明（在校生）
1、学生姓名、身份证号按身份证信息填写；
2、父亲姓名、身份证号按身份证信息填写；
3、父亲工作单位：有工作单位的按实际填写；无工作单位的填无或务农；
4、母亲工作单位：有工作单位的按实际填写；无工作单位的填无或务农；
5、其他监护人：如学生监护人为父亲或母亲，则此栏不填写；如学生为孤儿，监护人不是父亲或母亲，则填写此栏。按身份证信息填写 与学生关系：按实际填写。
6、工作单位：有工作单位的按实际填写；无工作单位的填无或务农；
7、就读高校按实际填写；
8、入学—毕业时间：入学时间填实际入学时间；毕业时间：入学时间+学制；
9、户籍所在地：×××市×××旗×××乡/镇
10、现家庭住址：填写家庭实际地址；×××旗×××乡镇×××村/嘎查
11、固定电话和移动电话必须填写
12、申请贷款详细原因：要将家庭实际情况详细说明，如单亲、父母离异等。不能简写，如家庭贫困等。要与申请表保持一致。
13、学生签字必须学生本人签字。
14、共同借款人签字一栏可暂不填写。办理时再进行填写。
15、原毕业高中、年级班级、班主任及联系电话不填写。
16、村委会审核意见：村委会填写审核意见，加盖村委会公章，村委会主任签字，并填写联系电话。
17、乡镇、街道办事处民政部门审核意见：乡镇、街道办事处民政部门填写审核意见，加盖乡镇、街道办事处民政部门公章，乡镇、街道办事处民政助理签字，并填写联系电话。
第20篇：说明与答案
关于南充市初中2014级中考诊断性考试的说明
一、本次考试答题卡回收严格按照试卷袋封面上的要求进行操作，尽量用胶棒密封试卷袋。
二、客观题填涂测试卡使用说明：英语学科考试完毕以后，监考老师发放《南充市初中2014级中考诊断性考试客观题填涂测试卡》，一并将该卡设置的参考答案（见附件一）向学生公布。学生得到该卡以后，用0.5毫米黑色签字笔准确填写学校、班级、姓名，以及在准考证号下边的黑色方框内写上自己的12位考号，并用2B铅笔将对应的数字涂黑。然后指导学生用2B铅笔对设置的50个选择题一一对应涂黑所给的答案。
如果对上述说明有疑问的请与成都兴唐信息技术有限公司杨展景联系：电话15882680901.
成都兴唐信息技术有限公司
2014年5月21日
附件一：
1.A2.B3.C4.A5.D6.D7.D
8.C9.D10.B11.C12.D13.D14.B
15.C16.B17.D18.A19.C20.B21.D
22.C23.D24.D25.B26.C27.B28.D
29.A30.B31.D32.C33.A34.B35.C
36.D37.D38.C39.A40.A41.A42.B
43.C44.B45.B46.B47.B48.D49.C
50.C
