推荐第1篇：班主任工作证明
班 主 任 工 作 证 明
兹有我校教师 ，自聘任为 职称（或 自 年 月毕业）以来，担任班主任工作情况如下：
1、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。
2、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。
3、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。
4、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。
5、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。
6、视同班主任年限情况： 累计担任班主任 年。 特此证明！ 单位（公章）： 年 月 日
推荐第2篇：班主任工作证明
班主任工作证明
兹证明邵亚林老师从2007年9月至2012年7月在我校 任教期间，一直连续担任班主任工作能服从组织分配，勇挑重担，一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中，该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作，而且能根据所带班学生的年龄和个性特点，悉心关爱每位学生（特别是留守儿童），有针对性地开展教育工作，促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中，他所带班均被评为优秀，得到领导和家长的赞许。因为班级工作出色，该同志曾多次被评为学校和县级优秀班主任，其中2011年还荣获“县优秀班主任”称号。 特此证明
灌云高级中学城西分校
2012年 6 月
。
特此证明
灌云县下车中学
2012年6月20日
推荐第3篇：班主任工作证明
班 主 任 工 作 证 明
乌江镇中心学校：
兹有我校教师，自年月参加工作以来，担任班主任工作情况如下：
20XX -20XX学年，担任年级班主任，证明人。 20XX -20XX学年，担任年级班主任，证明人。 20XX -20XX学年，担任年级班主任，证明人。 20XX -20XX学年，担任年级班主任，证明人。 20XX -20XX学年，担任年级班主任，证明人。 视同班主任年限情况：累计担任班主任年。 特此证明！
乌江镇XX小学 年月日
推荐第4篇：班主任工作证明
班 主 任 工 作 证 明
兹有我校教师洪登鹏，自聘任为二级教师职称以来，担任班主任工作情况如下：
1、2013-2014学年，担任四年级班主任。
2、2014-2015学年，担任五年级班主任。
3、2015-2016学年，担任四年级班主任。
4、2016-2017学年，担任三年级班主任。
5、视同班主任年限情况： 2017-2018学年度担任回头岭小学负责人。 累计担任班主任5年。 特此证明！ 单位（公章）：回头岭小学 2017年9月18日
推荐第5篇：班主任工作证明
班主任工作证明
张三，在德庆县香山中学担任班主任工作情况如下：
1、2001-2002学年度，担任高二1班班主任；（证明人：）
2、2002-2003学年度，担任高三1班班主任。（证明人：）
……
特此证明！
责任审核人（职务及签名）：
德庆县香山中学2014-6-21
推荐第6篇：班主任工作证明
班主任工作证明
我校教师康辉同志在我校从事工作以来，一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间，该同志尽心尽力，教书又育人。在学习上，想尽一切办法努力提高学生的成绩；在生活上，关心体贴照顾学生，做好学生的后勤保障工作；精神上，与学生经常沟通交流，特别是留守儿童思想工作，让他们充分享受到集体的温暖。所带班级班风正，学风浓，赢得了学校和广大家长的好评。
特此证明。
颍上县黄桥镇第二小学 2014年8月27日
推荐第7篇：班主任工作证明1
骨干教师证明
洪礼扬同志是我校的思想品德教师，始终走在教育教学的前列，勇挑重担。每学期都带五个班的思想品德课程，且担任班主任工作，任务重，工作忙，但他仍然以积极投入到教育教学教研活动中去，积极参加学校组织的校本培训，经常听同行的课，每学期都举行公开课教学，且获得了好评。该同志奉献精神强，经常辅导青年教师。总之，该同志是一位德才兼备的好骨干教师。
特此证明
独山镇天峰初级中学
年月日（盖章）
教育教学成绩证明
洪礼扬同志，自在我校工作以来，教育教学成绩显著，教学上实行民主教学，不歧视学生，能够因材施教，大面积提高教学质量，使全班学生成绩明显提高。平时，洪礼扬同志积极参加教改教研活动，努力提高自己的业务水平。该同志积极继续教育和校本培训，做到务实求新，以学促教。
特此证明
独山镇天峰初级中学
年月日（盖章）
思想政治思想证明
我校教师洪礼扬同志，在我校工作期间，思想进步，品德高尚，拥护党的领导，能以邓小平理论和新时期党的政策方针指导自己的教育教学实践，牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，忠于人民的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，克己奉公，严以律己，宽以待人，作风正派，教书育人，以高标准要求自己，做学生的表率，教师的楷模。洪礼扬同志是一位德才兼备的好同志。
特此证明
独山镇天峰初级中学
年月日（盖章）
推荐第8篇：班主任工作证明材料
关于张满同志担任班主任工作的
证 明 材 料
张满同志自1998年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。
该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。 由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。 本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。2009年10月被评为县级“骨干教师”，2013年9月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。
总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。 特此证明。
黑龙镇北张庄学校
2013年10月18日
推荐第9篇：班主任工作年限证明
班主任工作年限证明
兹证明覃丹老师，于2010年3月至2011年7月在我校担任班主任工作1年半，情况属实。
特此证明
周鹿镇石塘小学
2015年3月30日
推荐第10篇：班主任工作年限证明
下面是xiexiebang小编为大家提供的班主任工作年限证明，欢迎浏览！
班主任等工作年限证明
现证明 老师任现职以来担任班主任工作共 年，具体情况如下：
时 间
（学年度）
工 作
单 位
年 段
或班级
或学科
担 任 何 职
（含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学）
年段班级数
教研组人数
寄宿生人数
至
至
至
至
至
单位公章：
相关部门
年 月 日
负责人签名：
备注：体美音、电教、实验、劳技、信息技术、心理健康教育及小学科学的专任教师应提供文件规定的相关材料。
第11篇：班主任工作证明材料
班主任工作证明
贾寨镇联合校
2014年6月
贾寨镇联合校
关于李玉辉同志担任班主任工作的
证 明 材 料
李玉辉同志自1999年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于2013年获得县“优秀班级集体”“优秀班主任”的称号。该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。
该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，李玉辉同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。
贾寨镇联合校
二0一四年六月二十五日
第12篇：班主任工作业绩证明
班主任工作业绩证明
蒲场镇儒溪小学陈贤勇老师，在任小学二级教师期间，一直担任班主任工作，在这期间，该教师有强烈的责任感和事业心，并关心、爱护学生，注重差生的转化工作。每年的考试成绩突出，教育教学效果明显，所任班级的巩固率达100%。
特此证明
蒲场镇中心学校
2013年7月6日
第13篇：班主任工作年限证明
班主任工作年限证明
篇1：班主任工作年限证明范文
兹有我校教师 ，自聘任为 职称（或 自 年 月毕业）以来，担任班主任工作情况如下：
1、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。
2、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。
3、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。
4、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。
5、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。
6、视同班主任年限情况：
累计担任班主任 年。
特此证明！
单位（公章）：
年 月 日
篇2：工作年限证明
兹有我单位 同志，至2008年底已累计从事 工作共 年。
年 月- 年 月
年 月- 年 月
年 月- 年 月
在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
单位（公章）：
年 月 日
篇3：班主任工作年限证明
现证明 老师任现职以来担任班主任工作共 年，具体情况如下：
时间（学年度） 工作单位 年段或班级或学科 担任何职（含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学） 年段班级数 教研组人数 寄宿生人数
至
至
至
至
至
单位公章： 相关部门负责人签名：
年 月 日
备注：体美音、电教、实验、劳技、信息技术、心理健康教育及小学科学的专任教师应提供文件规定的相关材料。
第14篇：班主任工作年限证明
班主任工作年限证明(一)
兹有我校教师 ，自聘任为 职称(或 自_____年 月毕业)以来，担任班主任工作情况如下：
1、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。
2、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。
3、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。
4、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。
5、20_____-20_____学年，担任_______年级_______班班主任。
6、视同班主任年限情况：
累计担任班主任_____年。
特此证明!
单位(公章)：
年 月 日
班主任工作年限证明(二)
现证明 老师任现职以来担任班主任工作共_____年，具体情况如下：
时间(学年度) 工作单位_____年段或班级或学科 担任何职(含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)_____年段班级数 教研组人数 寄宿生人数
________________至______________
________________至______________
________________至______________
________________至______________
________________至______________
单位公章： 相关部门负责人签名：
年 月 日
备注：体美音、电教、实验、劳技、信息技术、心理健康教育及小学科学的专任教师应提供文件规定的相关材料。
第15篇：班主任工作证明（推荐）
为您带来关于《班主任工作证明》范文，请您参考：
兹有我校教师xiexiebang，自聘任为中二职称（或自年月毕业）以来，担任班主任工作情况如下：
1、20-20学年，担任年级班班主任。
2、20-20学年，担任年级班班主任。
3、20-20学年，担任年级班班主任。
4、20-20学年，担任年级班班主任。
5、20-20学年，担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况：
累计担任班主任年，班主任工作考核情况：
特此证明！
单位（公章）：xx学校
第16篇：班主任工作年限证明
班主任工作年限证明
我校×××教师，本科毕业，在本校担任××科教学，自任现职以来担任班主任工作具体如下：
×××年×月--×××年×月在×××学校担任班主任工作；
×××年×月--×××年×月在×××学校担任班主任工作；
×××年×月--×××年×月在×××学校担任班主任工作；
特此证明
南宁市邕宁区××学校 2014年×月×日
第17篇：班主任工作证明材料
关于刘凯老师担任班主任工作的
证明材料
九龙镇丁营小学
2013-9-2
4证明
刘凯同志自参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。该同志工作认真，经验丰富，所带班级班风正，学风浓。学校工作完成优异，曾获得“优秀班班级”的称号。该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，她着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，王丽侠同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意、让孩子成才。
特此证明
九龙镇丁营小学
2013-9-24
第18篇：.6.30班主任工作证明
班主任工作证明
李亚微，女，黑龙江宝泉岭人，现就职于明达职业技术学院经济贸易系担任会计电算化教研室专职教师。曾于2011年8月——2013年7月担任经济贸易系11会计电算化（1）班兼职班主任，主抓日常管理工作，使班级各项工作良好开展。以上情况属实，特此证明。
明达职业技术学院经贸系、学工处
2013年6月30日
第19篇：班主任工作证明材料
关于李月发同志担任班主任工作的
证 明 材 料
李月发同志自１９９８年年9月参加教育工作以来,一直担任班主任工作。从200８年9月到20１３年7在永兴镇解集学校担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于201２\\2013年获得市“亳州市先进班集体”的称号。多次被镇评为优秀教师＼十佳教师，该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。
利辛县永兴镇解集学校
二0一三年十月十日
第20篇：担任班主任工作证明
担任班主任工作证明
兹证明我校教师谭树周同志，自2008年11月担任中学二级教师专业技术职务以来，长期承担班主任工作，该同志具有较强的组织管理能力，能根据学科特点和学生年龄特征适时进行思想教育。班级制度健全，班级活动经常，所带班级班风正，学风浓，使学生在各方面都得到较全面的发展，多次在学校班级工作考核评比中获得第一名。2011至2012学年度获得了县优秀班主任称号，是一位德才兼备的优秀教师。
特此证明。
平舆实验中学
2014年11月20日
