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教师在职在编证明范文(精选多篇)

发布时间:2022-12-05 06:06:33 来源:证明 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:在编在职教师证明

在编在职教师证明

姓名: ,性别: ,出生年月: 年 月 日,身份证号: ,自 年 月至 月为(学校)在编在职教师,任教 年级 学科。

特此证明。

河北省*88***8小学

2017年5月23日

推荐第2篇:在编在职教师证明

在编在职教师证明

姓名:

任教

年年级:出生年月:月至年(学校)在编在职教师,学科。出 具 证 明 人:学校盖章:年月日性别月

推荐第3篇:在编在职教师证明

在编在职教师证明

姓名:,性别:,出生年月:, 自年月至年月 为(学校)在编在职教师,任教年级学科。

其他须说明的情况:

出具证明人:

学校盖章:

上级主管部门盖章:

年月日

年溧阳市面向社会认定教师资格

报名登记表

编号:(由工作人员填写)

注:以上各项请填写完整。

本人签名:

江苏省教师资格认定教育学心理学考试

报名登记表

1.报考类别:小学类为2;中学类为3

2.报考课程:小学类教育学为21,心理学为22,教心学(两门)为20;中学类教育学为31,心理学为32,教心学(两门)为30

推荐第4篇:在职在编证明

在职在编证明

xx同志系我校在职在编教师,于2012年9月份分配到我校工作至今。特此证明

郧县xx镇九年一贯制学校

xxxx年x月x日

推荐第5篇:教育局_在编在职教师证明_03171002

在编在职教师证明

姓名:,性别:,出生年月:, 自年月至年月 为(学校)在编在职教师,任教年级学科。 其他须说明的情况:

出具证明人:

学校盖章:

上级主管部门盖章:

年月日

推荐第6篇:06教师在职在编证明(样板)

在职在编证明

兹有我校八年级在职教师XXX,性别:男,身份证号:XXXXXXXXXXXXXX,XXXX老师自2014年7月至今在我校任教初中体育课程,是我校在职在编教师。

特此证明。

经办人:

XXXXXXXXX 联系电话:

(公章)

2018年XX月XX日

推荐第7篇:在职在编证明(定稿)

在职在编证明

在职在编证明

在编在职教师证明

(姓名)自年月至年月为(学校)在编教师,已持有教师资格证书,现任教年级学科。

特此证明。

上级教育主管部门盖章:

年月日

学校盖章:

年月日

注:

1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。

2.申请人提供已持有的教师资格证书复印件。

在编在职教师证明样式

(姓名)自年月至年月为(学校)在编在职教师,任教年级学科。

其他须说明的情况:

经办人:

上级教育主管部门盖章:

出具证明人:

学校盖章:

年月日

注:

1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。

2.本表使用A4纸打樱

在编在职教师证明样式

(姓名)自年月至年月为(学校)在编在职教师,任教年级学科。

其他须说明的情况:

出具证明人:

学校盖章:

上级主管部门盖章:

年月日

兹证明书先生/女士,于年月日出生,为公司/单位在职员工。由年月至今在本单位工作,任职为。此次于月日自费(或公司奖励)前往日本/韩国旅游(或考察)。

本公司谨证明上述人员所提供的一切资料属实,并无虚报或隐瞒。如因个人提供资料失实式不全而被日本/韩国领事馆拒签,一切责任由本人负责。

特此证明。单位联系人:,电话:。

(公章)

负责人签名:

年月日

■相关范本:

●在职证明格式

兹证明XXX先生/女士从年至年在本公司工作,职位为,月薪为人民币元。

(公司负责人签名及盖公章)

公司负责人姓名:

负责人职位:»全文

●在职证明范本

兹证明______,出生日期__年__月__日,姓别__于__年__月__日起在_____________公司____部门任_____________职务。»全文

●公司在职证明范本

致__________驻上海领事馆签证处:

__________先生/女士/小姐于(出生年月)出生,在我公司_________部门任________职务,自_______年起就在我公司任职(★请注意工作起止年限要与营业执照副本成立日期要一致),至今已有_____年。现______先生/女士/小姐决定_______年______月前往________旅游,他/她将在_________停留___天。

推荐第8篇:在职在编证明范本

在编在职教师证明

(姓名)自 年 月至 年 月为 (学校)在编教师,已持有 教师资格证书,现任教 年级 学科。

特此证明。

上级教育主管部门盖章:

年 月 日

学校盖章:

年 月 日

注:

1.申请人在《广东省中小学教职工信息管理系统》可以查询。

2.申请人提供已持有的教师资格证书复印件。

在编在职教师证明样式

(姓名)自 年 月至 年 月为 (学校)在编在职教师,任教 年级 学科。

其他须说明的情况:

经 办 人:

上级教育主管部门盖章:

出具证明人:

学校盖章:

年 月 日

注:

1.申请人在《广东省中小学教职工信息管理系统》可以查询。

2.本表使用A4纸打樱

在编在职教师证明样式

(姓名)自 年 月至 年 月为 (学校)在编在职教师,任教 年级 学科。

其他须说明的情况:

出具证明人:

学校盖章:

上级主管部门盖章:

年 月 日

兹证明书 先生/女士,于 年 月 日出生,为 公司/单位在职员工。由 年 月至今在本单位工作,任职为 。此次于 月 日自费(或公司奖励)前往日本/韩国 旅游(或考察)。

本公司谨证明上述人员所提供的一切资料属实,并无虚报或隐瞒。如因个人提供资料失实式不全而被日本/韩国 领事馆拒签,一切责任由本人负责。

特此证明。单位联系人: ,电话: 。

(公章)

负责人签名:

年 月 日

●在职证明格式

兹证明XXX先生/女士从 年至 年在本公司工作,职位为 ,月薪为人民币 元。

(公司负责人签名及盖公章)

公司负责人姓名:

负责人职位 :»全文

●在职证明范本

兹证明______ ,出生日期__年__月__日,姓别__于__年__月__日起在_____________公司____部门任_____________职务。»全文

●公司在职证明范本

致__________驻上海领事馆签证处:

__________先生/女士/小姐于(出生年月)出生,在我公司_________部门任 ________职务,自_______年起就在我公司任职(★请注意工作起止年限要与营业执照副本成立日期要一致),至今已有_____年。现 ______先生/女士/小姐决定_______年______月前往________旅游,他/她将在_________停留___天。

推荐第9篇:教师资格证——在编在职教学岗位证明

在编正式教师教学岗位证明

兹有我校在编正式教师,现在我校担任

部级科教学工作,

特此证明。

校长签章:年月日(学校盖章)

推荐第10篇:在职在编教师调动须知

在职在编教师调动须知

来源:人事科发布日期:2011-7-21浏览次数:955打印

公办教师被江干区教育局录用,调动程序:

1.请你向现任教学校申请办理调出手续,由上级主管教育局(或人事局)发商调函、干部商调登记表到杭州市江干区教育局;

2.杭州市江干区教育局人事科接到商调函、商调表和调动材料后,填写《江干区教育局调动人员审批表》,组织审批材料,报江干区人事局办理进编手续;再报杭州市教育局进人审批;

3.进编审批同意后,江干区教育局开具调档函、政审函,请你及时将你的地址及联系电话告诉人事科,以便我们联系,

4.杭州市江干区教育局收到档案和政审材料后,由人事科负责审查档案;

缺少的材料联系增补。

5.档案审查合格,又杭州市教育局进人申请批准,江干区教育局人事科开具《审档回执》,去杭州市教育局人事处领取调动通知(即调令,复印一份,迁户口用),回原单位和原教育局办理行政介绍信和工资转移单;

6.持行政介绍信到杭州市教育局人事处报到,转成杭州市教育局行政介绍信和工资介绍信,到江干区教育局报到,转成江干教育局介绍信到学校报到,调动程序完毕。

其他说明:

1.落户、医保转移在增加工资基金表完成后办理。

2、调动审批有一定工作程序和时间,

3.联系电话:(0571)86974949丁老师

杭师大东城实验学校2011年放假前及假期工作安排

第11篇:教师在职证明

教师在职证明

兹证明

xx 先生女士,身份证号码是

xx

。自xx 年xx 月xx 日起在我校工作至今,是我校的教师。特此证明!

学校盖章: 学校负责人签名: 日期:

x年x 月x 日

第12篇:教师在职证明

兹证明XXX同志(身份证号码: XXXX年XX月至今在我校从事教育教学工作。

特此证明。

XXXXXXXX学校 2017年2月22日)自

第13篇:在职教师证明

在编在职教师证明

姓名:马小清,性别: 女,出生年月: 1985.12.6 , 身份证号码: 513433198512060823 ,自 2012 年 9 月至 2016 年 1月为 美姑县洪溪初级中学 (学校)在编在职教师,任教 九 年级 化学 学科。

特此证明。

出具证明人:

联系电话: 学校盖章:

年 月 日

朋友的儿子来我家玩,看到了我的无线鼠标和键盘,好奇地问我怎么没有线。我顺口一说:“用着麻烦给剪了。”下午朋友打电话过来,说他家里鼠标线被剪了,训了我半个小时!

九年级(上)数学教学工作总结

一学期来,本人担任九年级(3)、(4)班的数学教学。在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的总结与体会。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、准备多媒体资源、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

5、平时积极参加全校教职工大会及教研组会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

第14篇:在编在岗证明

在编在岗证明(精选多篇)

在编在岗证明

在编在岗证明

经历证明书

××于×年×月×日至×年×月×日在××单位任××,××年×月至×年×月在××单位任××。

实习证明

兹证明xxxx在我单位从年月日到年月日xx岗位实习。

现已通过实习。特此证明!

此致

敬礼!

xxxxxxxx单位

年月日

在编在职教师证明样式

自年月至年月为在编在职教师,任

教年级学科。

其他须说明的情况:

经办人:

上级教育主管部门盖章:

出具证明人:

学校盖章:

年月日

注:

1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。

2.本表使用a4纸打樱

针对近期媒体披露的三亚市教育系统存在部分教师在编不在岗、照领工资等问题,由三亚市编办牵头,纪检、人社、财政、各镇等相关单位组成联合监督检查组,从2月24日开始,用5天时间对全市166所中小学校在编不在岗人员进行了认真、全面的检查。

检查组到各学校后,要求各学校提供有关教职工的材料,包括考勤表、机构编制管理证、在职教职工花名册、工资表、以及各教师和各班级的课程安排

表;要求各学校填报《各学校在编不在岗人员情况调查表》;到每个班级或抽取班级询问学生授课教师情况,根据课程表要求学生提供每一位教师的姓名及性别,对部分教师开展问卷调查;将学生提供的情况、学校提供的材料及《各学校在编不在岗人员情况调查表》、《问卷调查表》与机构编制管理证交叉核对、核实;在各学校张贴公布市纪检和市编办两部举报电话。

至3月2日,检查组完成了对全市166所中小学校共5547名教职工的检查工作,发现存在三类在编不在岗人员共计41名。其中无故旷工人员有5名,因患癌症、精神并车祸瘫痪、麻风病等伤病在编不在岗人员有35名,属于分流未妥善安置在编不在岗人员有1名。

近日,三亚市政府召集编办、纪检、人社、财政、教育、法制办等部门举行专题会议,对于清查出的教育系统在编不在岗人员做出处理。

对于无故旷工的5名人员,按照人

事管理制度,由学校予以辞退,报市教育局审批,报市人社局备案,市编办注销人员编制,市财政局停发工资,追回旷工期间所领取的工资;对于因伤病在编不在岗但工资照领的35名人员,其中身患特殊疾病共34人,均有医院诊断证明或病历,1人据学校和家属反映是属精神失常,自2014年2月21日开学至今未回校上班。以上人员待市劳动能力鉴定委员会进行鉴定后,由市人社局按规定办理病退手续。

对于因分流未妥善安置在编不在岗但工资照领的人员,按市教育局原分流规定到第五中学报到,并责令其及时上岗。

市教育局对第一类5名人员所在学校负责人责令作出书面检查,并通报批评;对第二类35名人员所在学校负责人进行诫勉谈话和批评教育。

针对这次清查结果,全市教育系统以此为鉴,开展自查自纠工作。全市中小学对教职工编制加强规范管理,要求

各学校发生人员增减变动后,于当月及时到市编办办理相关手续,到人社、财政部门核定财政资金增减手续。各学校建立责任制,明确责任人,加强机构编制、工资等工作管理,从源头上堵塞漏洞。强化监督检查,市教育局和市编办要定期或不定期对各学校编制、工资等工作进行检查,对违反纪律的严肃查处,情节严重的,对单位主要负责人和相关责任人给予党纪政纪处分。

对在编不在岗的或辞职人员不按有关处理以及未经批假擅自离岗的证明材料

水口中心小学

备注:我校没有在编不在岗的或辞职人员以及未经批假擅自离岗有人员。

附件3:

xx区在编不在岗人员自查情况统计表

主管部门:单位名称:xxxxx填报时间:xxxx年xxx月xxx日

注:1.在“在编不在岗”相应类别

中打“√”,如属于“其他形式在编不在岗的”人员需写明具体情况。

2.在“编制类别”相应类别中打“√”。

— 1 —

附件4:

xxxxx违规领取财政资金人员自查情况统计表

主管部门:单位名称: xxxxx填报时间:xxxx年xxx月xx日

主管部门负责人:单位负责人:填报人:

注:1.在“违规领取财政资金”相应类别中打“√”,如属于“其他形式违规领取财政资金的”人员需写明具体情况。

2.在“编制类别”相应类别中打“√”。

— 2 —

附件5:

在编和领取财政资金人员公示一览表

主管部门:单位: xxxx日期:xxxx

年xxx月xx日

注:使用编制类别包括:行政编制、事业编制、聘用人员控制数。

— 3 —

劳山乡卫生院在编不在岗“吃空饷”人员自查自纠情况

为严肃我院组织人事和财政纪律,树立我院的 良好形象,加强我院党风廉政建设,在学习了《关于清理全县党政机关事业单位“吃空饷”人员的通知》精神后,我院领导小组本着高度重视、严格把关、强化监督、严肃纪律、认真核对清查、确保取得实效的主导思想态度,对我院在编人员进行了自查自纠,具体情况汇报如下:

1、在岗人员汇总:

周海:男,职务院长,2014年9月调入卫生院。

白泉香:女,药剂,1981年5月调入卫生院。

白文娟:女,防疫专干,1999年7月调入卫生院。

袁丽华:女,非专业,1982年4月调入卫生院。

党艳丽:女,临床,2014年7月调入卫生院。

雷艳:女,健康档案,2014年1月调入卫生院。

梁平:男,会计,2014年7月调入卫生院。

郝妮:女,临床,2014年9月调入卫生院。

吕婷:女,护理,2014年9月调入卫生院。

董渊元:男,药剂,2014年10月调入卫生院。

张东海:男,防疫专干,2014年10月调入卫生院。

高静:女,妇幼专干,2014年10月调入卫生院。

李萌:女,妇幼专干,2014年10月调入卫生院。

曹婷:女,公共卫生,2014年10月调入卫生院。

2、借调

张文利:男,临床,1986年5月调入我院,现借调石门卫生院。 李英琴:女,临床,2014年7月调入我院,现借调县医院。 纪霞,女,临床,2014年7月调入我院,现借调县医院。

3、退休

王风忠:男,临床,1977年7月调入我院,内退。

曹秀芳:女,临床。

4、学习:

马宝林:男,临床,2014年7月调入我院。

王娟:女,临床,2014年7月调入我院。

5、病假

李圆:女,临床,2014年7月调入我院。西安治病。

6、产假

王瑜:女,护理2014年1月调入我院。

7、遗属

刘兴华,男。张启珍,女。

以上是我院在编不在岗“吃空饷”人员自查自纠情况,请各级领导检查指正。

劳山乡卫生院

2014-4-5

第五篇:

第15篇:在编在岗证明

在编在岗证明在编在岗证明 经历证明书 ××(性别,出生年月日)于×年×月×日至×年×月×日在××单位(应写明全称)任××(职称或职务),××年×月至×年×月在××单位任××(或从事何种工作)。 实习证明

兹证明XXXX在我单位从 年 月日 到 年 月 日 XX 岗位实习。 现已通过实习。特此证明! 此致 敬礼! XXXXXXXX单位 年 月 日

在编在职教师证明样式

(姓名)自 年 月至 年 月为 (学校)在编在职教师,任教 年级 学科。 其他须说明的情况: 经 办 人:

上级教育主管部门盖章: 出具证明人: 学校盖章: 年 月 日 注:

1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。2.本表使用A4纸打樱

针对近期媒体披露的三亚市教育系统存在部分教师在编不在岗、照领工资等问题,由三亚市编办牵头,纪检、人社、财政、各镇等相关单位组成联合监督检查组,从2月24日开始,用5天时间对全市166所中小学校在编不在岗人员进行了认真、全面的检查。

检查组到各学校后,要求各学校提供有关教职工的材料,包括考勤表、机构编制管理证、在职教职工花名册、工资表、以及各教师和各班级的课程安排表;要求各学校填报《各学校在编不在岗人员情况调查表》;到每个班级或抽取班级询问学生授课教师情况,根据课程表要求学生提供每一位教师的姓名及性别,对部分教师开展问卷调查;将学生提供的情况、学校提供的材料及《各学校在编不在岗人员情况调查表》、《问卷调查表》与机构编制管理证交叉核对、核实;在各学校张贴公布市纪检和市编办两部举报电话。 至3月2日,检查组完成了对全市166所中小学校共5547名教职工的检查工作,发现存在三类在编不在岗人员共计41名。其中无故旷工人员有5名,因患癌症、精神并车祸瘫痪、麻风病等伤病在编不在岗人员有35名,属于分流未妥善安置在编不在岗人员有1名。

近日,三亚市政府召集编办、纪检、人社、财政、教育、法制办等部门举行专题会议,对于清查出的教育系统在编不在岗人员做出处理。

对于无故旷工的5名人员,按照人事管理制度,由学校予以辞退,报市教育局审批,报市人社局备案,市编办注销人员编制,市财政局停发工资,追回旷工期间所领取的工资;对于因伤病在编不在岗但工资照领的35名人员,其中身患特殊疾病(如癌症、精神并车祸瘫痪、麻风病等)共34人,均有医院诊断证明或病历,1人据学校和家属反映是属精神失常,自2011年2月21日开学至今未回校上班。以上人员待市劳动能力鉴定委员会进行鉴定后,由市人社局按规定办理病退手续。

对于因分流未妥善安置在编不在岗但工资照领的人员,按市教育局原分流规定到第五中学报到,并责令其及时上岗。 市教育局对第一类5名人员所在学校负责人责令作出书面检查,并通报批评;对第二类35名人员所在学校负责人进行诫勉谈话和批评教育。

针对这次清查结果,全市教育系统以此为鉴,开展自查自纠工作。全市中小学(含进修学校、幼儿园)对教职工编制加强规范管理,要求各学校发生人员增减变动后,于当月及时到市编办办理相关手续,到人社、财政部门核定财政资金增减手续。各学校建立责任制,明确责任人,加强机构编制、工资等工作管理,从源头上堵塞漏洞。强化监督检查,市教育局和市编办要定期或不定期对各学校编制、工资等工作进行检查,对违反纪律的严肃查处,情节严重的,对单位主要负责人和相关责任人给予党纪政纪处分。

第16篇:在职教师工作证明

在编在职教师证明

(姓名)自 年 月至 年 月为 (学校)在编教师,已持有 教师资格证书,现任教 年级 学科。

特此证明。

上级教育主管部门盖章:

年 月 日

学校盖章:

年 月 日

注:

1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。

2.申请人提供已持有的教师资格证书复印件。

在编在职教师证明样式

(姓名)自 年 月至 年 月为 (学校)在编在职教师,任教 年级 学科。

其他须说明的情况:

经 办 人:

上级教育主管部门盖章:

出具证明人:

学校盖章:

年 月 日

注:

1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。

2.本表使用A4纸打樱

第17篇:在职教师工作证明

在职教师工作证明模板(1)

兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。

___________学校

_______年_______月_______日

在职教师工作证明模板(2)

____年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。

学校负责人意见:______________________

学校(盖章):_____________________

_______年____月____日

在职教师工作证明模板(3)

(姓名)自 年 月至 年 月为 (学校)在编教师,已持有 教师资格证书,现任教 年级 学科。

特此证明。

上级教育主管部门盖章:

年 月 日

学校盖章:

年 月 日

1.申请人在《江苏省中小学教职工信息管理系统》可以查询。

第18篇:在编教师需提交的证明样表

准考证号:

证 明

(一)样表

我(辖区、单位、村)XXX同志(已婚、未婚),遵纪守法,无违法违纪行为,特此证明。

派出所或单位(学校)或村委会盖章2012年月日

准考证号:

证 明

(二)样表

XXX同志无违犯计划生育政策行为,特此证明。

当地计生部门(盖章)2012年月日注:已婚考生须出具证明(一)和

(二),未

婚考生只出具证明

(一)。

第19篇:在编教师辞职报告

篇1:在编教师辞职报告 在编教师辞职报告 尊敬的校长: 你好!

三年前,我通过国编在职教师考试被分配到啦这所学校教书,我感到非常荣幸,经过三年的努力学习,我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子,同事们教会我很多,我也成长了不少,我非常感谢你们大家对我的教诲。首先,我最想说的,就是“对不起”,真的对不起,四年来,没能以最好的成绩回报您的知遇之恩。三年来,愧疚于我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈,让我消除了孤身离乡的伤感,多了一份亲切的温暖,多了一份对未来的乐观信念。我还记得,xx年9月1日,在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景,那时的天气、那时说的话、那时的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许激动。三年来,有对欢笑,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学习,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。

由于我个人的原因,非常遗憾我想要辞职,我觉得教师好像并不适合我,我对孩子没有什么耐心,我是个性格比较直爽比较急躁的人,对孩子们的无理取闹一忍再忍,渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别,心里,有诸多不舍,有说不出的纠结。但是,有时候,现实总是让我们陷入抉择,有时候,我们在不明前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂,我将告别长中这里我所顾念的一切,再回到那个熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想说的太多,却只能就此止笔,即将离别,真心祝福。

愿我校在今后的工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上!愿我校的教师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!篇2:教师辞职报告教师辞职信范文模板最新版 教师辞职报告基本格式 格式:辞职申请通常由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。 (一)标题

在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成,即以“辞职申请书”为标题。 (二)称呼

要求在标题下一行顶格处写辞职申请的单位名称或领导人的名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号。 (三)正文

正文是申请书的主要部分,正文内容一般包括三部分。 首先要提出申请辞职的内容,开门见山让人一看便知。其次申述提出申请辞职的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来,但要注意内容的单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。

最后要提出自己提出辞职申请的决心(必须写上经本人慎重考虑,决定辞去公职)和个人的具体要求,希望领导解决的问题等。 (四)结尾

结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”等。 (五)落款

辞职申请的落款要求写上辞职人的姓名(在姓名处盖上个人手印)及提出辞职申请的具体日期。

辞职申请书存入个人档案和文书档案,必须本人亲笔撰写,不能电脑打印,申请书一式两份。 辞职报告(样本) 尊敬的领导: 您好!

首先,我很感谢学校领导给我一个在***工作的机会,我也很重视在***这***年的工作经历,而且很荣幸自己能成为***这个充满活力的团体的一员。在这***年的工作中,我学到了不少知识,虽然在这*年的里教学业务知识及专业知识已经基本掌握,但俗话说“学无止境”,有很多方面我还是需要不断地学习。我相信在***(学校)的这段工作经历和经验,将会对我以后的发展带来非常大的帮助。但是,由于***原因(把自己理由30字左右写出来),所以我不得不辞职,经本人慎重考虑,决定辞去公职。

再次感谢学校领导在这***年的时间里对我的帮助和教导,对于我的离职给学校带来的不便我表示抱歉。同时我也希望学校领导能够体恤和理解我的个人实际情况,对我的申请予以批准。 此致 敬礼

申请人 :***(盖手印) *年*月*日 郑重提示:以上是辞职报告样本,切忌照搬!学校向教育局请示报告(样本) 关于对***同志辞职的请示

县教育局:

我镇***学校教师,***,男,*族,*县*镇*村人,*年*月出生,**学历,**级教师,*年*月参加工作。该同志在校工作期间****(表现情况)。

***由于***等原因于*年*月*日向学校提出辞去公职的申请,其工资发至*年*月,学校接到***同志辞职的申请后,对其进行了思想动员,但其本人去意已决,无法挽留。*年*月*日经学校行政领导会议讨论研究,拟同意***同志辞去公职,现呈县教育局审定。 妥否?请批示。 附: 1.***辞职申请书

2.事业单位工作人员辞职申请表 ***学校

*年*月*日篇3:2016教师辞职报告范文 2016教师辞职报告范文

第1篇:高校教师辞职报告

尊敬的院领导:

您好!

我很抱歉自己在这个时候向学校提出辞职。

自去年初到*****职业学院以来,我一直受到了学院各位领导的关怀和帮助,对此我是感恩不尽的。

在*****职业学院工作学习的一年多里,学校平等的人际关系和开明的工作作风,团结和谐的办公环境,以及各位领导的关爱,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这里我能够愉快的工作,开心的学习。学院领导始终重视青年教师的培养和成长,工作中高标准严要求,生活上嘘寒问暖、无微不至。学院为我个人的发展给予了良好的学习和锻炼机会,使我不断学习充实了自己,增加自己知识和实践经验。在*****职业学院这个充满活力的大家庭中,领导体谅下属,尤其是郑主任非常关心我们的成长和发展,同事们勤奋敬业,在工作中有一股热火朝天的干劲,在生活中又相互关照,在学院里我感受到了家的温暖,在此我对于学院长期的关心和照顾表示衷心的感谢!

我也很清楚这个时候向学校辞职不是很合适,学院正值用人之际,新的学期刚刚开始,往后学院的评估工作任务非常繁重,很多工作都在紧锣密鼓的进行中。但是,对于我,我希望自己有个新的开始,新的挑战。对于学校,我希望你们可以找到一个更有责任心的老师。对于学生,我希望他们可以找到一个更会关爱他们的老师。

为了不让学校因我的离开而对学校造成更多的耽误,我郑重向学校提出辞职。我将工作到20xx年10月13日。所有的工作我将会顺利完整的在10月13日前交接给系里的其他老师。能为学校效力的日子不多了,我一定会站好自己最后一班岗,做好属于自己的所有教学工作,并且今后如果有什么需要我帮忙的地方我定将竭尽所能,尽力降低由于我的离职给学院和同学们带来的负面影响。

离开这个学校,离开这些朝夕相处的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。可为了我自己的事业,也为了对学校和学生们更负责,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。

感谢这一年来学院领导和同事在工作中对我的关心和支持,祝愿我们的*****职业学院未来蒸蒸日上,桃李满天下,为社会培养出更多有用的人才。祝学院的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

此致 敬礼!

辞职人:xxx 20xx年xx月xx日

第2篇:教师辞职报告

尊敬的学校领导:

您好!

自从xx年3月份进入xx这个大家庭以来,我倍受团结,务实,开拓,奉献精神的鼓舞,在为xx服务的同时,自身也在各个方面得到好良好的发展。

今天我选择离开xx,有很多原因:

1、长期重复的上课,让我失去了往日的激情,似乎有种力不从心的感觉,再这样下去的话,肯定会有负面影响;

2、每月1050元的工资收入,让我很难想象什么时候能在合肥买得起按揭的住房,倍感压力重大;

3、也许是能力有限,我认为我在xx已经没有更大的发展机会了,基本上定型。因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。

当然,无论我在哪里,我都会为xx做力所能及的事情,因为我为我曾经是xx人而骄傲过。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿xx力挫群芳,永往直前!

此致

敬礼!

辞职人:xxx 20xx年xx月xx日

第3篇:教师辞职报告

尊敬的各位领导:

你好!我是吴海清。今天我郑重的向您提出辞职申请,希望您能批准并谅解! 自从2016年8月下旬我进入广博学校这个大家庭以来,我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助,支持,肯定及关心,在这里跟大家道声感谢!在这半年来我在为广博学校工作,贡献自己力量的同时,自身也在各个方面得到良好的发展。现在正值广博学校逐渐步入正轨,各方面方针制度逐渐完善,将迎来大好发展的今天,我却选择离开,我内心也有很多留恋与不舍。因为这里是我刚毕业从学校出来社会工作的第一个舞台。一支粉笔三尺讲台,在广博学校我学到了许多,收获了许多。

但是有些东西总不能如你所愿,之所以我选择离开广博学校,主要原因是父母想让我陪伴在他们身边,要求我回到家乡那边工作,他们不希望我一个女子独自一人在外面奔波劳碌,想在家乡那边找一个事业单位能安稳一点工作,安定地过日子。因此,很抱歉,我只能离开这个学校,这个让我终生难忘,迅速成长的地方。无论到何时,我回头来看看自己的成长历程,我觉得在广博学校工作的这段时间是我生命中的一个里程碑,并永记于心,感恩不尽。

这次辞职是我经过了深思熟虑并和家人充分商量之后做出的决定。在此,请您批准我的辞职申请,并感谢您一直以来的关怀。

此致

敬礼!

申请人:xxx 20xx年1月18日

第4篇:在编教师辞职报告

尊敬的校长:

你好!

三年前,我通过国编在职教师考试被分配到啦这所学校教书,我感到非常荣幸,经过三年的努力学习,我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子,同事们教会我很多,我也成长了不少,我非常感谢你们大家对我的教诲。首先,我最想说的,就是对不起,真的对不起,四年来,没能以最好的成绩回报您的知遇之恩。三年来,愧疚于我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈,让我消除了孤身离乡的伤感,多了一份亲切的温暖,多了一份对未来的乐观信念。我还记得,xx年9月1日,在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景,那时的天气、那时说的话、那时的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许激动。三年来,有对欢笑,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学习,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。

由于我个人的原因,非常遗憾我想要辞职,我觉得教师好像并不适合我,我对孩子没有什么耐心,我是个性格比较直爽比较急躁的人,对孩子们的无理取闹一忍再忍,渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别,心里,有诸多不舍,有说不出的纠结。但是,有时候,现实总是让我们陷入抉择,有时候,我们在不明前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂,我将告别长中这里我所顾念的一切,再回到那个熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想说的太多,却只能就此止笔,即将离别,真心祝福。

愿我校在今后的工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上!

愿我校的教师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!

申请人:xxx 20xx年1月18日

第5篇:教师辞职报告

尊敬的领导:

您好!

我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向学校领导提出辞职要求。

在过去的三年多时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!

所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。

祝学校推进顺利创造辉煌,祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

此致 敬礼!

辞职人签名:xxx 日期:20xx年xx月xx日

第6篇:教师辞职报告范文 诸位院领导大鉴:

我在学校任教的续签合同(xx年-xx年),到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在合同到期之日,结束我在本院的教学。

以下是对此决定的说明:

我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,乃以主动退出为宜。 五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。

我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。

兹付附件之一,是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院学术评价体系报告的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题),希请垂顾。

此报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质始终未获解释(参看附件之五),何时搬离,听候指示。

再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,恐怕比诸位所能了解的更深。

预先感谢院校领导予以批准。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

第20篇:在编教师辞职信

2016在编教师辞职信范文

辞职报告又称辞职信、辞职书、辞呈等,它是员工向所在单位或上级主管部门提交的请求解除劳动合同关系的一种事务性文书。本文是学习啦小编为大家整理的在编教师辞职信范文,仅供参考。 在编教师辞职信范文一: 尊敬的校长: 你好! 三年前,我通过国编在职教师考试被分配到啦这所学校教书,我感到非常荣幸,经过三年的努力学习,我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子,同事们教会我很多,我也成长了不少,我非常感谢你们大家对我的教诲。首先,我最想说的,就是\"对不起\",真的对不起,四年来,没能以最好的成绩回报您的知遇之恩。三年来,愧疚于我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。

和善的交谈,让我消除了孤身离乡的伤感,多了一份亲切的温暖,多了一份对未来的乐观信念。我还记得,XX年9月1日,在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景,那时的天气、那时说的话、那时的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许激动。 三年来,有对欢笑,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学习,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。

由于我个人的原因,非常遗憾我想要辞职,我觉得教师好像并不适合我,我对孩子没有什么耐心,我是个性格比较直爽比较急躁的人,对孩子们的无理取闹一忍再忍,渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别,心里,有诸多不舍,有说不出的纠结。

但是,有时候,现实总是让我们陷入抉择,有时候,我们在不明前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂,我将告别长中这里我所顾念的一切,再回到那个熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想说的太多,却只能就此止笔,即将离别,真心祝福。

愿我校在今后的工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上! 愿我校的教师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康! 此致 敬礼! 辞职人:xuexila xx年x月x日

在编教师辞职信范文二: 尊敬的校长:

本人自于xx年xx月xx日,有幸与xx学校签约,成为教书育人队伍的一员,收获很大,也十分珍惜这段美好的时光。最近,由于本人家庭原因,父母需要照顾。我经过长时间的考虑,不得不做出这个决定,辞去所担当的课程教授任务,离开xx学校。 希望校长能够批准我的申请。 此致 敬礼! 辞职人:xuexila xx年x月x日 在编教师辞职信范文三: 尊敬的学校领导:

您好!首先向您诚挚的说声对不起,正当我们学校大好发展用人之际,我辜负了您对我的期望,向您提出辞职申请。

自从9月进入**学校这个大家庭以来,我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、肯定及关心,在这里跟大家道声感谢!这几个月来我在为和兴学校服务的同时,自身也在各个方面得到良好的发展。正值**学校迎来大好发展的今天,我选择离开和兴学校,我内心也有很多留恋与不舍,之所以我选择离开和兴学校,原因有很多:

一、离家太远,不能照顾父母,父母也很不放心 这里到我家有一千五百多公里,离家很远,父母都很不放心,想让我在家乡的学校教书。其次,我也是家里的长子,父母年龄也大了,有些重要的事情或选择都需要我来做,家里的大事也差不多要我来处理了,我在家乡工作就会方便很多。

二、对这边的工作生活方式有些不适应,出现问题较多

初次来广州,对这边的许多方面都不怎么适应,阻力较多。对这边学生的学习方式和学习能力不能很好的把握,我的课堂教学情况没有达到学校和自己的预期目标,这点很是惭愧。

家乡那边的学校的学生毕竟还是了解一些,语言等习惯都能相互适应和接受,自己也想在家乡那边有个安定的工作,这符合我自身的意愿,也是父母希望的。

三、没有达到自己期望的薪资待遇

说到薪资,这的确是不好说的,一分耕耘一分收获。做为刚出来的大学毕业生,都希望能够找到待遇高一点的工作,所以跳槽的比较多,我承认自己也不可摆脱的称为这个队伍中的一员。和兴给了我起步的平台,我非常感谢;对于我的自私,我很抱歉! 这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定。

我感谢学校和您给我这个机会,能让我为学校工作;我亦感谢您和其他同事,对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下,学校定能在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿学校兴旺发达! 此致 敬礼! 辞职人:xuexila xx年x月x日

教师在职在编证明范文
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