推荐第1篇：自我介绍及才艺展示
Dear teacher, dear clamates:
Good morning everyone!
My name is Li Jie, from cla six, grade eight.
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我叫李杰，来自八年级六班。哼哼(咳嗽两声）今天有点紧张，大家能不能掌声鼓励一下，谢谢大家！本人今年14周岁，后天正好是我的14岁生日，民族：汉，至于性别这个问题？您看着办吧！ 正直是我的人格，坚韧是我的品格，热情是我的性格，快乐是我的风格。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也！
接下来我为大家说一段相声，相声的名字叫《成语奇谈》，这个相声原来是由两个人共同表演的，今天呢我要扮演两个角色。
乙：给大家表演相声。甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。乙：祝福什么呢？甲：祝大家，在今后的学习和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。掌声鼓励！乙：呵！这嘴够甜的。我说，你会的成语可是不少啊？甲：不，我学的还很不够。乙：还挺客气。甲：其实啊，作为新时代的文艺工作者，我们必须好好研究丰富的汉语言。尤其对于成语，那就更应该下功夫了。乙：那是啊。甲：可是也有不尽人意的事情。乙：怎么呢？甲：有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这就比较遗憾了。乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这里边包括我吗？甲：主要就是你。乙：啊？你说这话有根据吗？甲：当然有根据了。乙：什么根据？甲：前几天，你儿子问你几个成语，你是怎么解释的？乙：我给他正确的解释啊。甲：孩子问了：什么叫“小题大做”？乙：我告诉他，什么叫“小题大做”！“小题大做”，就是小孩儿的题大人做。甲：大人做？乙：对呀！我儿子的作业题不就都是由我来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀！甲：嗬！您瞧这个傻爹！乙：什么叫傻爹呀？这叫“大智若愚”。甲：这应该叫“大愚弱智”……孩子又问你了，什么是“不以物喜，不以己悲”？乙：这更简单了，“不以物喜，不以己悲”嘛！甲：啊。乙：就是不能因为物理考的好就高兴，也不能因为几何考砸了就哭鼻子。甲：那什么叫“不屈不挠”。乙：就是说胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。甲：什么叫“一塌糊涂”？乙：就是：一塌下来，就装糊涂。甲：这像话吗？乙：怎么不像话了？我们工头就这样，他盖楼的时候吹五喝六，等楼一塌下来，他当时就装糊涂。这就叫“一塌糊涂”。甲：大家看见没，这当爹的不好好学习，直接影响下一代。乙：您这意思，我影响下一代了。甲：可不是影响了吗？前天，你儿子按照你的教育思路，写了一篇作文，到学校一念，差点出了人命啊。乙：那至于吗？甲：还不至于？孩子这作文一念，有一部分老师吓跑了，一部分老师晕倒了，还有一部分年轻的老师，“嘎巴”就变了寿星老了。乙：还搞出时间隧道来了！甲：小孩往讲台上一站：“《我的家》。”乙：这是题目。甲：“我的家有爸爸、妈妈和我三个人，乃是一丘之貉。”乙：好吗？我们家成动物园了。甲：“每天早上一出门，我们三个就分道扬镳，各奔前程。晚上，总是我和妈妈首先殊途同归，然后守株待兔。”乙：这就是等我呢。甲：“爸爸是个建筑师，每天在工地指手画脚，摇头晃脑，上窜下跳，张牙舞爪；妈妈是个售货员，在商店里来者不拒；我是个学生，坐在教室里呆若木鸡，一双眼睛寒光四射，两行鼻涕青翠欲滴。”乙：这什么形象啊？甲：“我们一家三口，臭气相投，肥猪满圈。只是我妈妈鼠肚鸡肠，经常因为我成绩不好，就对我同室操戈，心狠手辣，打得我五体投地。爸爸看着妈妈打我，却是袖手旁观，从不见义勇为，这家伙老气横秋，分明是重色轻友！”
推荐第2篇：小学生才艺展示自我介绍
小朋友在参加才艺表演的时候，需要先进行自我介绍，介绍的好会在无形中添加了感情分。以下是小编整理的小学生才艺展示自我介绍，欢迎阅读！小学生才艺展示自我介绍篇一
尊敬的各位老师：
我是xx选手。我来自xx。xx自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了6年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xx这块热土成长的声音。
我喜欢舞蹈，喜欢拉丁舞、国标，喜欢用或舒缓或热烈的舞蹈表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
而喜欢舞蹈似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像杨丽萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
我从四岁开始苦练舞蹈基本功。在我这九年的苦练之中，我得到了社会艺术水平20xx年8月考过中国舞8级证书，同年7月在中国国际标准舞总会拉丁舞银牌证书。
又在20xx年中国xx第十届国际标准舞全国公开赛暨全国青少年宫体育舞蹈比赛少儿拉丁舞二等奖。
在今年1月30日获得xx首届东方杯未来童心少儿才艺大赛中，荣获二等奖。在家人和老师的鼓励下我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能够成为一名舞蹈演员，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近舞蹈演员那份光华与荣耀。
小学生才艺展示自我介绍篇二我姓x，大名两个字“xx”。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。不过别误会，并不是我无能，而是爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。
我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。
我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时，怎么也学不会，回到家我毫不气馁，经过一次次的失败后，我终于尝到了成功的喜悦。
现在我还会弹很多曲子哦！我在幼儿园时经常表演舞蹈，到了小学，我还是离不开舞蹈，春节时我将表演舞蹈“走进西藏”哦！
这就是我，愿意跟我交朋友吗？
小学生才艺展示自我介绍篇三各位领导，老师、各位观众：
晚上好！
我是来自x班的xx。从幼儿园时的懵懵懂懂，到小学时的如梦初醒，今天的奋起直追，明天定能收获成功，呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小男（女）孩，茫茫走在为理想的道路上，我不去管身边的春去秋来，静静的流淌在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。
今天我带着一个主持的梦想，已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。比赛几天下来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步。
开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待生活的原则，演讲、跳舞、主持是我的爱好。
不管现在还是以后我为了人生的理想从不敢让自己停下来喘口气，从不肯让自己回头望一眼，因为自己明白，刻骨铭心的明白，身切体知的明白，一旦喘气便将丧失前进的持久动力，一旦回头便会怜惜自己，人生的道路上，犹豫不得，踌躇不等，只有奋进是的道路和选择，为梦想而狂奔！
这就是我，狂奔的我！
请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜。
推荐第3篇：才艺展示
展示多才多艺的我们
从金桂飘香的九月到寒风瑟瑟的十二月，我们又走过了近一个学期。形式多样、内容丰富的活动也举办的多姿多彩。各色的活动，让我们收获了朋友的情分，团队的意识，集体的荣誉。在一系列的才艺展示活动中，充分展现了新一代学生的自我风采和时代特色，在浦江的校园活动中添上了浓墨重彩的一笔。
这儿有温馨悦耳的歌曲、活力四射的舞蹈、精湛的武术表演、富有创意的小品个个精彩纷呈；这儿是我们的天下，我们的舞台。美丽的校园处处留下了动人的印迹，我们用自己的方式，从自己的视角诠释我们眼中的风景。由浦江影协举办的“印象——工大”就展示了这样一群人眼中迷人的校园。谁说女子不如男，自古就有巾帼不让须眉，在这男生云集的南工大校园里，女子才艺秀轰轰烈烈的展开， 由浦江学院学生会女生部举办的“才女秀活动” 展现了她们的动人的歌喉和绚烂的舞姿 。由浦江学院二分会承办的“手工制作花样模型赛” “T恤涂鸦大PK” 女生部承办的“织出温暖”等活动，让我们看到了同学们的心灵手巧和丰富的动手能力和想象力。由争锋辩论协会承办的浦江学院第七届“浦江论剑”辩论赛，期间 辩手们敏捷的才思，犀利的言辞展现了当代大学生丰富的知识积累和生活感触。
“才艺展示”系列活动，丰富了学生的校园生活，为更多的学生搭建展现自我个性、艺术才华的舞台，进一步推动了校园文化建设，充分展示了学校素质教育取得的丰硕成果和当代中学生良好的精神面貌。为多彩的校园增添了靓丽的风采。
推荐第4篇：霍成棉《才艺展示自我介绍》
才艺展示自我介绍
尊敬的各位评委：
我的名字霍成棉，我来自中原。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到这块热土成长的声音。
我喜欢喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为，所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
推荐第5篇：学生才艺展示时的自我介绍
小学生才加才艺表演时，自我介绍得好的话是一个大的亮点，可以为自己的表演锦上添花。以下是小编给大家整理的学生才艺展示时的自我介绍范文，喜欢的过来一起分享吧。学生才艺展示时的自我介绍1
大家好!我叫光皓，今年九岁了，我是19xx年4月30日出生的。
我长的不算太高，也不算太矮。我有点胖，但是我的耳朵很大，不过耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就会裂开一个个小口子，真不好受!我的眼睛小，但视力却不错，两只眼睛都是5.2呢。
我是个开朗的小男孩，一下课，我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陈向天、张志远、刘佳威……
我还有一个亲姐姐，比我大7岁，今年上高二了，学习不错，所以我们一家共有四口人。
我的爱好有素描、看书。我家里有些我画的素描，我的房间墙面上除了地图，打印出来的图片，大部分都是画，可见我有多么喜欢素描了吧!我的书也很多，如：哈利·波特1、2、3、福尔摩斯探案全集，安德的游戏……
我的学习也不错，是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行，学习要百尺竿头，更进一步!
学生才艺展示时的自我介绍2大家好!我叫xx，今年12岁了，在xx上学。
小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了!可是我哪儿会听呢?
我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果，它们的味道非常好，你也不妨去试试!
我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功!
我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。
学生才艺展示时的自我介绍3尊敬的各位评委：
我是**选手。我来自xxx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xxx块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
推荐第6篇：霍成棉《才艺展示自我介绍》
才艺展示自我介绍
尊敬的各位评委：
我的名字霍成棉，我来自中原。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到这块热土成长的声音。
我喜欢喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为，所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
推荐第7篇：才艺自我介绍
才艺自我介绍
来到一个陌生的地方时，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的才艺自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
才艺自我介绍1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我叫李杰，来自八年级六班。哼哼班。 模样：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的脸，一个小小的嘴巴。 性格：温柔、体贴 优点：我爱学语文。语文的拼音、字、成语等各种各样。特别是课文，我最喜欢了。当老师在讲课文的时候，我就认真地听。当老师叫我们画课文中的词语的时候，我也认真地画。 缺点：我的缺点就是上课的时候精神不够集中。 愿望：决心改掉这个缺点。好好学习，天天向上。
Hello!大家好，我叫王晓，现在在xx市xx小学五年级学习。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排 大珍珠 .不过，我丝毫不觉得难为情，古人云： 当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
才艺自我介绍2
尊敬的各位老师：
我是郭益彤选手。我来自棋盘井。鄂尔多斯自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了6年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到鄂尔多斯这块热土成长的声音。我喜欢舞蹈，喜欢拉丁舞、国标，喜欢用或舒缓或热烈的舞蹈表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢舞蹈似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像杨丽萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
我从四岁开始苦练舞蹈基本功。在我这九年的苦练之中，我得到了社会艺术水平20xx年8月考过中国舞8级证书，同年7月在中国国际标准舞总会拉丁舞银牌证书。又在20xx年中国内蒙古第十届国际标准舞全国公开赛暨全国青少年宫体育舞蹈比赛少儿拉丁舞二等奖。
在今年1月30日获得鄂托克旗首届东方杯未来童心少儿才艺大赛中，荣获二等奖。在家人和老师的鼓励下我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能够成为一名舞蹈演员，从而让自己变成那只最美丽的`蝴蝶，无限接近舞蹈演员那份光华与荣耀。
才艺自我介绍3
尊敬的各位评委：
我是xxx选手。我来自xxx年级。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xxx块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的日子，愿意和白岩松一起痛并快乐着，了解崔永元不过如此背后的付出和人性，和水均益并肩站在故事前沿，像黄健翔一样为了理想像英雄一样去战斗。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
才艺自我介绍4
很荣幸可以参加这次xx培训中心举办的毕业设计大赛。在这里，我要感谢我的老师们，是他们不辞辛苦，认真负责的工作态度给我们创造了良好的学习环境;其次我要感谢和我一起学习的同学们，感谢他们在学习的时光中对我的帮助和鼓励。
通过这次大赛让我知道，我的设计还存在不足之处，也让我学习到很多东西。同时让我知道在设计这条路上我还有很远的路要走。不管设计这条路有多么的艰辛，我相信我会通过我的努力一直坚持下去。
未来的我要一步一个脚印，踏踏实实努力做好每一件事，把自己埋在土里，努力吸收养分，静待破土开花的那天。
虽然这次参赛我没有取得好的成绩，但是“失败乃是成功之母”，我会再接再厉，努力学习，在未来的道路上能做出更好的设计作品来。谢谢大家。
才艺自我介绍5
尊敬的评委老师：你们好!
我爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。 “热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生，谢谢!
才艺自我介绍6
尊敬的各位评委：
我的名字霍成棉，我来自中原。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到这块热土成长的声音。
我喜欢喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为，所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
才艺自我介绍7
首先，很感谢学校老师们组织这么一个有意义的比赛。
对于快面临毕业的我们所有参赛者都是一个非常好的锻炼，无论是从设计本身，还是口才演讲，一切一切都是很好的一次实战演习。
可能到工作以后，这一个班的老师同学会是我们的甲方，客户。
比赛的时候老师们能当时提示我的不足，但当以后甲方在我面前，我面临的就是不能出错只有成不然败，在学校有校园保护，出社会了就只有自己努力了，更坚定了我得好好学的一个信念。
我能看到同学们为了比赛当天夜以继日的做效果图，准备资料，预想设计说明 等等一系列的工作，“忙。”这是我很想看到的一种学习状态。 从我接到任务的那一天起，就没有打算敷衍对待，我觉得是对自己负责，它能展示我这段时间的学习成果，以及自己的态度，更能展示我自己看不到的自身问题。老师从整体，说话，设计，思路都给我点评了，好的我会继续保留，差的改正。
这次我得的是最佳风采奖，谢谢各位老师同学。但做为未来一个设计师更想得到的是设计奖，所以为了这个目标，我会更加努力。
也希望学校未来能更多组织类似这种活动，包括就职方向等一系列有意义的活动。能帮我们更好的迎接毕业以后的工作。
才艺自我介绍8
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学：
大家好!
我是X X X班的选手，X X X。今天的我，带着憧憬，揣着梦想，来到这个舞台，展示一个主持人应有的风采。我知道，不往舞台站，难练一身胆!从小活泼开朗的我，就曾担当过朗诵比赛节目、才艺表演节目的主持人。今天，站在XX中学的舞台上，又一次拿起麦克风，却似握着一份重担，一份责任，一份热情，一份奉献，但我有信心，有决心，我知道，一个怀抱有成功决心的人，就已经成功了一半，我在这里，深切的期盼，那属于我的，成功的另一半，就是你们，尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学，你们最真诚的支持和祝愿!谢谢大家!我的自我介绍完毕。
才艺自我介绍9
各位评委老师大家好(鞠躬)
我是**号考生(不能说名字)，我来自**
生肖属羊，却是金牛座
所以我的性格有时像羊一般温顺，也时常发发牛脾气(抄的)
我的兴趣爱好很广泛(多说点没事，嘻嘻)看书，写作，运动都有涉猎(这词语)
不过我的最大的兴趣爱好是看电影，比如岩井俊二的因为他的每一场电影都会给人来一场视觉享受的同时也能给与人精神陶冶(发自内心)
(最后总结很总要，语气!!)我喜欢--纪伯伦的一句话:
生命的确是黑暗的,除非是有了激励;一切的激励都是盲目的,除非是有了知识;而一切的知识确是徒然的，除非有了梦想(最后一句自己改的，对不住纪老了)
(赶快引入)我的梦想是成为一名出色的编导创造出一流的作品给大家，我相信只要有梦想就会通往幸福的大道。
才艺自我介绍10
我叫xxx，xxx年整10岁，4岁开始学英语、表演、舞蹈、书画、视唱练耳，5岁学钢琴，现已多方面小有成绩 ，5岁至10岁这5年内，多次参加省、市及全国性的英语大赛,并在省、市及全国性大赛中多次获得了“第一名的好成绩。
今年是奥运年，我参加了20xx年中央电视台“希望之星”大赛，在半年内顺利通过了6次比赛，最终，在石家庄片区(山东、河北、吉林、北京)小学低段组获得“第二名”，时在20xx、20xx年两次参加全国性的钢琴比赛，都获得青岛赛区“第二名”。
我在5岁时主持过长春市庆祝“六一”儿童节大型文艺晚会，学过模特，参加过比赛。爱好书、画，获过奖，也擅长演讲、辩论、表演等。
推荐第8篇：才艺展示台词
设计学院才艺展示汇演节目台词
A：晚会的最开始，感觉现场的气氛并没有我预计的那么好 B：是的，那么在这个时候，我认为需要一个散发活力，热情的节目来引爆大家的激情。
A：嗯，的确如此，我一直坚信“美女效应”下面有请廖婷，冯倩等同学为大家带来精彩的T台秀，相信一定能让同学们大饱眼福。
A：胡飞你对京剧有了解吗？ B：这个还真没有
A：京剧中有那么一段叫做《苏三起解》
B：苏三，这个名字倒也听过，不过，这究竟是怎样的一个故事呢？
A:下面就有请余世伟同学以苏三的名义，来讲述一段苏三的故事
B：歌曲《苏三说》掌声欢迎
A：对于快乐，每个人都有不同的定义
B：是的，有人认为酒足饭饱是一种快乐，而也有人认为每天学到不同的知识是最大的快乐
A：那么，让我们请熊倩同学为大家唱出她的快乐 B：欢迎熊倩为大家带来一首《我很快乐》
A：一首非常好的《我很快乐》
B：的确，不过自古以来，大家都习惯将歌和舞放在一起说，听了几首歌曲，又怎么能少了舞蹈呢？
A：下面有请王盼，王翠同学为大家带来舞蹈《Ki》，相信一定能为大家带来视觉上的冲击
A：有人靠“唱”来表达感情，也有人用“跳”来表达感情，也有人用“说”来表达 B：你是说我们主持人吗？
A：额，主持也是，但是在这里我要说的是朗诵
B：这话不错，朗诵有用她的激情，用她的渲染力来描绘青春
A：有请舒丽娜同学为大家带来朗诵《青春》
A：刚才我们说到每一个人对快乐的定义不一样，其实每一个人对幸福的感知程度也不一样
B：知足的人会觉得幸福多一点，不知足的人会觉得幸福少一点
A：但是相同的是，幸福被每一个人所需要
B：下面有请付辉同学为大家带来《幸福被你需要》
A：学院也一直非常注重阳光体育运动
B：所以呢？难道有同学要上台表演跳高还是跑步吗？ A：当然不，我想说的是，其实将体育与舞蹈相结合，就形成了健美操
B：舞台上虽然不不能有跳高，跑步，但是健美操还是可以有的，下面有请廖婷，邓娟等同学为大家带来健美操表演《魅力青春》
A：其实，每一个人，在漫长的人生道路中都会遇上让自己委屈的事，每一个人面对的态度也都是不一样的，胡飞，你一般是怎么面对的呢？
B：我？我天生乐观，应该是微笑着面对吧
A：确实，微笑着面对也是非常好的一个态度，这也让我想到了一首歌
B：你先别说，让曹开亮，曾强同学出场为大家带来的歌曲
A：说到《稻香》，我就不知不觉得饿了 B：不要告诉我你闻到了稻香？ A：是的，什么粮食全在我脑海中浮现
B：呵呵···不过这和我们下一个节目有那么一点关系 A：哦？什么节目？相信大家都好奇吧！
B：接下来，是文艺部成员为大家带来的小品，小品的名称叫做《红高粱模特队》
A：红高粱？果然和稻香有那么点关系，让我们掌声欢迎小品《红高粱模特队》
A：你知道吗？小沈阳有一句名言叫做“有种大海的感觉呢” B：小沈阳也有唱过一首歌叫《大海》
A：这首歌，原唱是张雨生，也是非常经典的一首歌，很多人都有翻唱过
B：不知道，今天这个版本的《大海》是否可以打动你呢？ A：让我们有请王媛媛同学为大家带来一首不一样的大海
A：很多人都信奉一句话就是一切皆有可能
B：是的，一切皆有可能，半夜吃便当，有何不可？彩虹长在头上，有何不可？
A：下面有请樊逗为大家带来一首《有何不可》，也许，可以在他的歌声中，听出他的倔强
A：每一次设计分院的晚会，高潮永远是在一个人身上，他的舞蹈可以说是征服了很多人，成为他的粉丝 B：是的，想必大家都知道他是谁了，对吗？
A：下面，让我们用掌声和尖叫声有请余志勇闪亮登场，为
大家带来的舞蹈《feedback》
A：劲歌热舞之后，是不是需要一首温馨的歌让大家平复一下激情的心情呢？
B：让我们一起听一首温暖，动人的歌
A：有请邓娟同学为大家带来一首歌名就是很温暖的《暖暖》
A：突然想到，五月天这几天也出了一首新歌，其中第一句歌词就是：摸不到的颜色是否叫彩虹
B：很有意思的一句歌词，接下来的歌就是这首吗？ A：不是，接下来是一首同样有意思的歌吗《彩虹》就是之前所说的摸不到的颜色
B：原来是这样，那么，下面有请吕权权为大家带来吉他弹唱《彩虹》，请安静聆听
A：每一个人心里都有自己所崇拜的
B：的确，这不，有人崇拜快乐，因为确实快乐很简单，却又很伟大
A：下面有请姚远，陈雅达同学为大家带来歌曲《快乐崇拜》
A：在很多人眼里，可能女生是比较柔弱的，其实呢！女生也是可以非常有霸气的
B：在现在的社会中，有很多女生，落落大方，而且敢拼敢闯 ，勇往直前
A：没错，就想《Lupin》中一样，下面就有请方韵，钟梅等同学为大家带来舞蹈《Lupin》
A：中国有一句成语叫做“对牛弹琴”
B：是啊，意思就是讥笑听话的人不懂对方说什么， A：可是，为什么还有人说“对猪弹琴”？意思也是一样吗？ B：这你就不懂了吧！这是一首歌的歌名 A：挺有趣的歌名，不知道这首歌怎么样
B：那么，我们就有请刘恋同学为大家带来这首“对猪弹琴”
A：设计分院一年比一年都好， B：我们也希望在以后可以越来越好
A：下面有请11级工业班全体同学为大家带来的手语《步步高》，希望学院，以及老师同学都可以事业步步高，成绩步步高！
推荐第9篇：才艺展示评分标准
特岗教师才艺展示评分标准（100分）
（1）诵读（100分） a、选材内容（30分）：适合朗诵，健康向上，具有感召力；儿童作 品有教育性。
b、熟练程度（10分）：脱稿，熟练，无不恰当停顿或错误。 c、时间掌握（10分）：在规定时间2至3分钟内完成，时间不足或超时相应扣分。
d、语言运用（20分）：吐字清晰，声音洪亮，音色优美，旋律标准。 e、朗诵效果（20分）：配乐与朗诵得当，态势语及动作表演得体，作品内涵把握准确，感情充沛，有艺术感染力和吸引力。 f、个人形象（10分）：衣着得体，举止大方，对观众、评委有礼貌。
（2）歌唱（100分） a、选材内容（30分）：健康，积极向上，具有感召力。 b、曲目难度（20分）：从声乐角度是否有一定难度评分。 c、时间掌握（10分）：在规定时间内完成，时间不足或超时相应扣分。 d、音色音质（10分）：发音清晰而有质感。 e、演唱技巧（20分）：含音准、节奏、表现力和感染力等内容，演 唱完整，能表达出歌曲的内容和情感，儿童歌曲有适合的动作表演， 道具使用得当。
f、个人形象（10分）：衣着得体，举止大方，对观众、评委有礼貌。
（3）器乐演奏（100分） a、熟练程度（20分）：曲子弹奏连贯、流畅，无因不熟练而停顿或出现错误。 b、弹奏姿势（20分）：弹奏姿势正确。 c、曲目完整性（30分）：曲目弹奏完整，正确。 d、弹奏效果（30分）：能正确理解乐曲表现的情绪进行弹奏。
（4）舞蹈（100分） a、选材内容（30分）：舞蹈动作高雅，积极健康。 b、熟练程度（20分）：动作熟练，到位，无不恰当停顿。 c、时间掌握（10分）：在规定时间内完成，时间不足或超时相应扣 分。
e、表演效果（30分）：对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐 旋律，富有节奏感；表演过程中动作流畅协调，有表现力，动作展示 稳定灵活；表演者精神饱满，台风端正，表演过程中流露出良好的艺 术气质，营造出良好的舞台效果。 e、服装道具（10分）：服装造型符合舞蹈表演形式和内涵，道具运 用得当。
（5）绘画及手工（100分） a、作品内容（20分）：命题创作作品主题鲜明，内容完整，教育性 突出。
b、作品创造性20分）：形象设计及加工属原创，构思巧妙，造型新 颖，创意独特，作品人物个性鲜明，形神兼备。
c、作品艺术性（40：构图完整，画面美观大方，黑白设计要求 ，层次分明，彩色设计要求色彩和谐，风格一致，具有艺术表现力，体 现了作画者一定的审美能力和丰富的想象力。
d、作品技术性（20分）：合理运用绘画工具，运用准备恰当，要求 符合儿童年龄特征，对教学有一定的辅助作用。 (6) 书法（100）
a、点画准确，用笔精熟。（20分） b、线条劲健，行笔流畅，疏密有致。（20分）
c、字结构正确，字、行距恰当。布局合理，款识规范，章法自然。（30分） d、形神兼备，风格一致。书写内容完整、正确，无错别字。（30分）
（7）相声（100分）
a、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，表演到位富有激 情。讲究表演技巧，动作恰当。（30分） b、个人形象（20分）：衣着得体，举止大方，对观众、评委有礼貌。 c、整体编排合理，台风好，能面对观众，情节衔接得当。(20分) d、表演时无忘词、漏词现象，表达清晰、完整。(20分) e、时间掌握（10分）：在规定时间内完成，时间不足或超时相应扣分。
推荐第10篇：班级才艺展示
A：尊敬的各位领导，老师
B：亲爱的同学们，
C：大家晚上好。
A:岁月如歌，谱写青春的旋律。
B：百花齐放，绽放美丽的光彩。
C:欢迎大家来到工程技术学院班级才艺展示暨“我的大学梦”新生班级风采大赛闭幕式的活动现场，我是主持人
A：我是主持人
B:我是
C：我是
A:我们来自不同的地方，却能亲切如一家人
B：我们拥有不同的梦想，却能共同经历风雨
C：在为期近2个月的“我的大学梦”新生班级风采赛中，同学们一起努力一起奋斗，共同书写了属于自己的大学梦。
A：今天是班级风采大赛中的最后一项展示，将把最多彩的2013级展现给大家。 A：下面请允许我向大家介绍莅临本场比赛评委老师，他们是
院党委书记宋水安老师
院党委副书记郭金锭老师
院党委秘书许文红老师
院分团委书记沈哲琼老师
辅导员魏纯辉老师梁毅老师
B：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导嘉宾和各位同学的到来！
C：现在我宣布，班级风采大赛正式开始。
A：首先是班级校歌歌咏展示，有请1313班。
（1313131113141312）
A：每段童年的回忆里，都伫立着一座神奇的童话堡垒。相信在座的各位都听过白雪公主的故事。那下面让我们掌声有请1313班为我们带来精彩的话剧表演《白雪公主和七个小矮人》。
B：1班:1 手语操 （坚强） 2 朗诵（青春一班） 3合唱（和你一样） C：4班:歌舞青春 肆不可挡 形式:唱歌跳舞（202212宿舍 情歌对唱独唱手语操感恩的心）
D：2班:主题，给我们一首歌的时间
（因为是多种形式的节目，等彩排过后，再写具体串词） A：非常感谢以上班级带来的精彩表演，下面让我们掌声有请院学生会文艺部带来的表演，祝13级的同学们把握精彩的大学生活，追寻属于自己的大学梦，在青春的上空《自由飞翔》。
颁奖：
A：快乐的时光总是短暂的，我们的班级才艺展示也即将接近尾声
B：我们收获喜悦 我们也感想明天
C：我们用智慧和热情表达丰富多彩的校园生活
A：我们用精彩的表演飞扬的朝气蓬勃的青春梦想！
B：班级才艺展示暨“我的大学梦”新生班级风采大赛闭幕式到这里就要全部结束了
C：衷心地感谢各位来宾和朋友们的光临。祝大家
合：晚安
第11篇：五年级才艺展示
B ：你们好 ！你们好
像 迷路了是吧...
A : 是的 „.我们不是这里的，我们是来自乌鲁木齐的旅客，听了和田有许多名姓古迹我们想去看看，可是一来就迷路了 „嗨„.
B：原来我现在要去奶奶家，要不我们一起去吧，和田的哪里值得去看看，奶奶都知道，我听说奶奶：
我们和田的核桃是最著名的，还有世界著名的和田玉，和田地毯，和田石榴。还有昆仑三角公园，吾卢格阿塔，也是全新疆有名的旅游地点。
G：听说你们的这里有许多的长命百岁的老人家，是么„
B：对对对„我们这里的民医也是很神秘的，大城市里治不好的许多病人一来和田就能治好病，感觉很幸福地回家。
A：听说和田位于新疆西南部，塔克拉玛干沙漠南侧边缘的绿洲内，是么..B：对，差点儿忘了给你们告诉，和田又是古代“丝绸之路”南线上的交通和贸易重镇，物产丰富，由以“和田玉”、“和田地毯”、“和田丝绸”最为著名，被称为“和田三宝”
G:我还听说过你们有一种玉石叫“羊脂玉”是很贵的。
B：就是，就是。还有那个“价值连城”的氏璧和北京2008年夏季奥林匹克运动会的会徽“中国印”均是用这种玉石雕刻而成的。
AG：哇….在你们和田的珍贵无比的东西比我想象的多啊。看来这次我们为来这里旅游不是白费的。
ABG：对 啊！！！！
歌曲; yahxi
B：哦，我们到了 ，奶奶！奶奶！！ 来了个客人…
第12篇：才艺展示内容简介
中华情-中国梦才艺展演
东湖中学
指导教师王伟
2013 年4月
为贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神，普及艺术教育，积极促进青少年综合素质的提高，搞好“幸福教育”工程，我校为进一步营造良好的文化氛围，引导学生全面发展组织开展了“中华情、中国梦”才艺展演。以下是李洁同学的豫剧《穆桂英挂帅》才艺展示材料。
节目简介：
北宋时，西夏犯境。辞朝隐居的佘太君闻讯，遣曾孙杨文广、曾孙女杨金花去汴京探听。杨文广在校场比武,刀劈兵部尚书王强之子王伦,夺得帅印归来。穆桂英深感朝廷刻薄寡恩，不愿再为它效力。佘太君劝她以抵御西夏侵扰为重，穆桂英乃挂帅出征。改编本删除旧本宣扬的封建伦理观念和感伤情绪，以及杨文广被俘、招亲等情节，集中塑造了穆桂英的英雄形象。《辞印》、《挂帅》两场戏，抒发了穆桂英由感慨杨家历代忠贞而不获朝廷信任，到决定挂帅出征的自豪心情和为国为民的责任感。“老太君她还有当年的勇，穆桂英我就无有了当年的威风？我不挂帅谁挂帅！我不领兵谁领兵！”充满苍劲、悲壮的色彩。
第13篇：才艺展示规程
双塔中学
关于举办“2010年校园文化艺术节”才艺展示比赛的通知
七、八年级组、班委会：
为了丰富校园文化，促进和谐校园的发展，给每一名学生创设展示才艺的舞台，经“2010年双塔中学校园文化艺术节”组委会研究决定，于6月3日下午举行学生才艺比赛。具体事宜如下：
一、比赛要求
1、各年级以班为单位参加比赛，每班一个节目。
2、各班必须按时参加比赛，不得迟到和弃权。
3、参赛节目内容应贴近校园实际，体现积极、向上的精神风貌。
二、评分细则
1、节目内容健康，积极向上。（2分）
2、表演生动、活泼，具有表现力。（2分）
3、声音宏亮清晰，具有感染力。（2分）
4、结构严谨，衔接紧凑。（2分）
5、服装整齐大方，表情到位。（2分）
三、获奖设置
1、各班比赛得分计入艺术节总分，
2、以年级组为单位设团体奖，一等奖一名，二等奖二名。
3、各年级前三名参加艺术节汇演。
四、比赛评为由艺术节组委会聘请。
艺术节组委会2010年5月
第14篇：才艺展示主持词
女：天气明媚。
男：阳光灿烂。
女：这是一个姹紫嫣红的季节。
男：这是一个欢声笑语的时刻.女：六月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
男：六月的风，是如此的温暖。徜徉在六月的怀抱，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着翼城二中的日新月异.
女：我们的才艺展示为大家搭建了这样一个平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们青春的风采,让我们的舞步快乐飞旋.
1、欢天喜地让我们跳起欢快的舞蹈，就像变成翩翩起舞的凤凰鸟。请欣赏由徐蓉，张晓晨等带来的舞蹈《欢天喜地》，
2、2009年是不平常的一年，是爱让我们渡过一切难关，《让世界充满爱》，充满我们每一个人的心间！请欣赏由侯春夏，梁忠等带来的歌曲《让世界充满爱》
3、说二中下面请大家听听同学们说说我们二中的新面貌。
4、坚持有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请杨浩男，郑瑞瑞为我们献上街舞《坚持》.
5、等待请欣赏由张亮带来的歌曲《等待》
6、月满西楼花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头，请听薛礼利演唱的‚月满西楼‛告诉我们另一种月之相思。
7、孩子，快抓紧妈妈的手五月十二日，一个全中国都颤动的日子。世界人民的心统统为之震撼。我国的四川省汶川县爆发了一场八级的特大地震，近十万美丽的生命在刹那间枯萎。多少渴望存生的手在无力的最后地抖动，但终究无济于事......多么幸运，我们还活着，心脏的跃动是每时每刻最大的幸福，顺畅的呼吸是最基本的快乐起始。接下来请满怀痛惜的心情聆听由贾晓露，白璐带来的诗歌朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》
8、母亲河有人说，父亲是一座山，母亲是一条河，我们最应该感激的是父母，下面请欣赏王晓翔带给大家的歌曲《母亲河》 9、敢问路在何方 请欣赏由候春夏带来的歌曲《敢问路在何方》 10、舞蹈串烧今年我校艺术生合格人数达53人，他们也为我们带来了精彩的舞蹈。
11、怀念战友铁打的营盘流水的兵，最难割舍的是战友情，请欣赏张艺带来的歌曲《怀念战友》
12、小提琴、钢琴合奏在今天的才艺展示中老师们也为我们带来了精彩的表演。请欣赏由杨瑞老师，李自强老师带来的《山丹丹花开红艳艳》
13、外婆的澎湖湾童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最难忘的篇章，好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手抚摸着我的头，给我讲有趣的故事由宋红玉，李景贤等带来的歌曲《外婆的澎湖湾》
14、隐形的翅膀心像开满花的树，大雨中期待着有彩虹，那就是单纯的幸福，就是希望用翅膀飞上天空的小小的幸福。下面请欣赏《隐形的翅膀》
15、二胡独奏江南春色欣赏了动听的歌曲，让我们静下心来聆听悠扬的二胡独奏《江南春色》
16、腾飞的二中翼城二中，作为一所历史悠久的学校，曾经创造过无数的辉煌和奇迹，如今，在学校师生的共同努力下，翼城二中在改革与发展的道路上正奋起腾飞。
17、英雄我们每个人的心中都有一个梦想 我们每个人的梦想都是一道彩虹 我们每个人的成长都有无数次
磨难 我们每一次磨难都需要坚强和勇敢 大海扬帆起波涛长空腾龙万里遥，让我们去做一个真正的英雄。
18、月之故乡 古人面对月写过很多美妙的诗词，我比较喜欢的是李白的那首‘举杯邀明月，对影成三人’，他的那首，《静夜思》大家应该都会背。接下来请欣赏秦蓉，李亚慧等带来的歌曲〈〈月之故乡〉〉
19、为了谁一曲为了谁，道出了我们最可爱人的心声。我们也想起了为新中国而战斗的老一辈无产阶级革命者。
20、朗诵放飞梦想，迎接挑战过去的一年，我们学校发生了翻天覆地的变化，我们身处校园，更能亲切的感受到然而未来的路还很长，让我们放飞梦想，迎接挑战。朗诵者薛军峰，赵盼盼
21、舞蹈红旗飘飘
女：悠扬的歌声，欢快的旋律，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位才艺展示者，你们的勇敢，你们的激情是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，心灵的舞者，用行动去表演，我们的生命就会绝对精彩。
男：‚雄关漫道真如铁，而今迈步从头越‛，今天，翼城二中已经走进了迅速发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，翼城二中会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。
女：此时此刻，歌声与微笑不能忘记，所有辛勤耕耘，挥洒青春的老师们。
男：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师。
女：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们共同合作，奋发向上。
男：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续 合：乘风破浪，扬帆远航
合：才艺展示到此结束！谢谢大家！
第15篇：才艺展示心得体会
才艺展示心得体会
才艺展示，是展示出一个人的精神面貌和对各种新技能的总合运用，很多老师说他除了上课，再没啥才艺，其实，每个人都有自己的特长，只是，你还没有挖掘出来而已。
通过这次才艺展示比赛，让我更认识到我自己需要补充的还很多。我之前已经参加过那么多次的音乐会，展示的都是自己的专业技能，但是这一次我是挑战了自我，也突破了自我。虽然朗诵的不好但是我是尽我最大的努力。
看到那么多年轻老师都多才多艺，我特别的羡慕和佩服。尤其是那几个跳舞的老师，跳的新疆舞，印度舞都特别的棒，虽然没有受过专业的训练，但是能跳成这样已经是相当不容易了。起初我也想过要跳舞，但是因为时间太仓促，就没有准备。所以比起她们来说，我缺乏勇气和胆量。
我会在以后的工作之余，多增加兴趣爱好的学习，努力提升自己。
第16篇：传统文化才艺展示
传统文化才艺展示
八二班：
歌曲常颖
相声林晓静吴帅燕
七二班
诗朗诵岳飞
七三班
诗朗诵
七六班
合唱
八三班
小品《学步》张振龙 郭乾龙 袁子明 李子阳 九一班
歌曲《但愿人长久》
七一班
小品 马子腾程晶晶 韩子萌魏梦娜刘梦璐
八四班
韵律操崔欢欢乔静燕等 八一班
葫芦丝演奏靳建强 康欣等
三句半《校园三句半》肖童 刘艺 吴静飞 杜京奇。 七四班
诗朗诵全班学生
歌曲《父亲》马续冉
七五班
手语《感恩的心》程雨晴等
九二班
朗诵《弟子规》
张一凡
第17篇：才艺展示主持词
二年三班才艺展示（艺术节）主持词
女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！ 男：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示。 合：二年三班才艺展示现在开始。
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。 男：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。 女：让我们一起诵读《论语》。
女：下面请欣赏藏族舞《马兰花》。
男：感谢这十个美丽的藏族女孩。
女：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪着璀璨的光芒。 男：现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。
女：绚烂的四季，诗意的童年。下面请欣赏《四季诗歌》。
女：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来，下面请欣赏《中国少年说》。
女：各位领导，老师，同学们，在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们感叹时间的匆匆。
男：在这词的世界，诗的海洋里，二年三班的才艺展示就要落下帷幕了。
女：感谢所有同学的精彩演出。 男：感谢所有领导的出席。 女：感谢所有老师的付出。
合：让我们用实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
第18篇：才艺展示主持词
才艺展示主持词
主持人：马诚
莫喜浴
【男】尊敬的家长们，
【女】亲爱的同学们，秋风飘荡着快乐的旋律
男：激情彰显生命的执著
女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天
男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳
女：在不懈的追求中雕琢岁月
男：在人生的博弈中塑造梦想
女：让才艺的火花点燃心中 璀璨的辉煌
男：让个性的光芒照亮心中 美好的明天
【女】金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，迎来了二（1）班才艺展示。
【男】让我们燃烧着我们的激情和快乐，在这里尽情发挥。“才艺展示”现在开始!
【女】首先让我们用最热烈的掌声有请罗佳佳、卢玙琦、张景熙1 带给我们的拉丁舞表演。
【男】谢谢罗佳佳她们为我们带来的精彩表演，有请全体同学们合唱《少年心中国梦》。
【女】我为中华崛起而读书
我为祖国富强而刻苦
少年心装着中国梦
我们踏上复兴之路
中国中国在我心中
我们乘风破浪接力未来
奔向明天的彩虹。请相信我们吧，请爸爸妈妈与我们合唱《我相信》。
【男】谢谢她们为我们带来的精彩的表演。掌声有请跆拳道表演者：陈浩然、李统杰、梁竣辉、黄子禹。
【男】谢谢他们为我们带来的精彩表演。请欣赏合唱《你我手拉手》，《时间都去哪儿了》。表演者：马诚、韦依伶、黄思雲。
【男】接下来有请邓茜、易芯宇进行书法表演，由莫子逸、莫子娴、方雨欣、蓝晓敏、黄诗慧等表演合唱《想唱就唱》，掌声有请!
【女】谢谢她们为我们带来的精彩的表演!也请咱们男孩子合唱队带给我们的歌曲《逆战》，表演者：周俊炟、莫喜浴、顾子轩、叶国美、龙宇威、卢晨泽、陈玮博。
2 【男】谢谢孩子们带来的精彩表演。请欣赏爸爸们为我们带来的《爸爸去哪儿了》。
【女】爸爸，你是我们的大树，有你在，我就天不怕地不怕。谢谢爸爸。有请黄诗慧带着大家一起合唱《明天会更好》。
【男】告别昨夜璀璨的星辰
【女】面对今朝亮丽的阳光
【男】浩海茫茫，壮志淘尽千层浪
【女】苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春华秋实，夏阳冬雪
【女】根深几尺，叶发几度
【男】亲爱的同学们，亲爱的爸爸妈妈，伴随着激动的心情，结束这次才艺展示大赛。
【女】感谢爸爸妈妈、感谢同学们的大力支持和同学们的热情参与，让我们一起跳起来吧，大家齐跳《小苹果》。
3
第19篇：才艺展示主持词
个人才艺展示大赛主持词
一、主持人开场词 男：尊敬的各位老师， 女：亲爱的同学们 合：大家好
男：激情彰显生命的执著 女：曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹 男：星火的光辉装点灿烂的征途 女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天 男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳 女：在不懈的追求中雕琢岁月 男：在人生的博弈中塑造梦想
女：让才艺的火花点燃翠小璀璨的辉煌 男：让个性的光芒照亮翠小美好的明天
女：今天，我们又迎来了翠云小学第三届校园文化艺术节学生才艺展示活动
男：让我们燃烧我们的激情和快乐，在这里尽情发挥。 合：学生才艺展示，正式开始!
二、节目
女：首先让我们用最热烈的掌声有请3.1、3.
4、3.5班张金利等同学为我们带来的拉丁舞表演，请1.1班谢奥逾做好准备。男：一曲激情的拉丁舞过后，让我们一起来欣赏由1.1班谢奥逾同学带来的表演唱，请4.1班金女雯做好准备。 女：请欣赏4.1班金女雯同学带来的古筝表演《北京的金山上》，请6.1班范小雪等做好准备。
女：伦巴与恰恰的完美融合你见过吗？接下来请欣赏伦巴、恰恰舞表演，请4.2班曹耀做好准备。
男：青春的我们，有着青春的活力，请听4.2班曹耀同学带来的歌曲《青春修炼手册》，请1.4班霍领航做好准备。 女：一曲《江南style》曾经火遍全国，今天翠小将再次上演这样火爆的舞曲，有请1.4班的霍领航为我们带来舞蹈《江南style》，请2.3马敬贤做好准备。
男：请2.3马敬贤为我们带来葫芦丝表演《金孔雀轻轻跳》，请5.4班胡孟圆等同学做好准备。
女：请欣赏歌曲《虹之间》，请1.5班傅新宇做好准备。 男：快乐的童年，快乐的生活，请欣赏舞蹈《快乐的小猪》，请4.1班王欣怡做好准备。
女：在生活学习中我们会遇到各种各样的困难，我们要像下面这首歌唱的一样不怕不怕，请欣赏表演唱《不怕不怕》，请2.2班张宇涵、陈利做好准备。
男：请欣赏表演唱《小红帽》，请3.2班徐承宁做好准备。 女：小小的年纪，非凡的舞技，请欣赏街舞表演，请4.2班曹莹等同学做好准备。 男：请听葫芦丝吹奏《阿里郎》，请5.3班肖欣同学做好准备。
女：孩子们，开始讲故事了，请认真听哦，请6.1班朱亚男、吴正鑫同学做好准备。
男：请欣赏歌伴舞，请2.5班姜寒枫、郭定宇做好准备。 女：我们是中国人，我们都是龙的传人，请欣赏葫芦丝吹奏《龙的传人》，请1.3班周怡菲做好准备。 男：请欣赏古筝表演，请1.4班丁佳琦做好准备。 女：我们都是爸爸妈妈的好孩子，请听表演唱《爸爸妈妈听我说》，请2.4班王智诚做好准备。
男：街舞男生的最爱，请欣赏街舞表演，请4.1班周雨嫣、晏祥宇做好准备。
女：请欣赏葫芦丝吹奏《阿瓦人民唱新歌》，请廖佳缘、廖佳佳做好准备。
男：接下来是一对姐妹花为我们带来的拉丁舞表演，请4.3班陈代红做好准备。
女：一曲拉丁舞之后，让我们来静静聆听古筝演奏《渔舟唱晚》，请1.5班盛永洪做好准备。
男：请欣赏拉丁舞表演，请4.5班陈兴悦、李雨芯做好准备。 女：每个人都有自己美好的心愿，愿我们的心愿都能实现，请欣赏歌曲《心愿》，请1.5班曹明江做好准备。 男：请欣赏歌曲《拔萝卜》，请4.4班魏灵灵等同学做好准备。
女：东方红，太阳升。请欣赏葫芦丝吹奏《东方红》，请3.3班曹宣等同学做好准备。
男：一曲《小苹果》在同学们间流传开来，请欣赏《小苹果》。
三、结束语
女：同学们，舞台上我们用优美的舞姿、欢快的旋律，去憧憬美好的未来。
男：今天的舞台流光溢彩 女：今天的相约让我们新潮澎湃
男：人人有舞台，大胆去参与，你定最精彩 女：拥有丰富才艺，拥有丰富人生
男：我们相信希望就在前方，未来更加精彩
合：翠云小学第三节校园文化艺术节才艺展示，到此结束
第20篇：新生才艺展示
新生才艺展示 ——展现自己的风采
站在新学年的开头，为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，增进同学友谊，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我院于九月四日晚六点半，在东二五教室举行了2011届新生才艺展示大会。
参加此次会议的有公共卫生学院学生会主席、副主席和各部门部长。首先，主持人向11级新生介绍了相关部门的主要负责人及其所从事的主要工作，使新生对院里的基本工作有了一定的了解。随后，舞台就交给了11级新生，他们多才多艺，踊跃上台表演，节目丰富而多彩。节目有宿舍集体演唱，小品，相声，个人吉他秀，个人演唱，还有诙谐搞笑，群众喜闻乐见的说唱曲艺----三句半。才艺展示在欢快轻松温馨的氛围下接近尾声。
这次才艺展示激发了同学们的青春活力与集体精神，也为崭新的大学生活描下了绚丽的一笔。通过这次晚会，调动了大学生对工作的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。
公共卫生学院
2011年9月15日
