推荐第1篇：小学生才艺表演自我介绍
2016小学生才艺表演自我介绍
才艺表演之前要对自己作自我介绍与才艺说明，下面小编为大家提供小学生才艺表演自我介绍范文，欢迎大家阅读参考。 才艺表演自我介绍范文一： 各位评委老师好~ 我是x年级x班的XXX，我很喜欢一些奇妙的东西，比如魔术、xx、YY 等等。。因为我认为这可以锻炼我的逻辑思维能力，激发我的创造力，对我的学习也很有帮助。 今天呢给大家带来一个魔术表演，让我们一起见证奇迹的发生~ 才艺表演自我介绍范文二：
大家好 我是人见人爱 花见花开 车见车爆胎的xxx 今天很高兴有我来为大家表演才艺···
才艺表演自我介绍范文三： 尊敬的各位评委：
我是xxx选手。我来自xxx年级。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xxx块热土成长的声音。 我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的\"日子\"，愿意和白岩松一起\"痛并快乐着\"，了解崔永元\"不过如此\"背后的付出和人性，和水均益并肩站在\"故事前沿\"，像黄健翔一样为了理想\"像英雄一样去战斗\"。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
推荐第2篇：英语自我介绍及才艺表演内容
2011年12月3日红蕾校庆英语节目编排
为了更好参加表演，请家长务必按照以下要求配合：
自我介绍+互动回答+Book7英文歌曲《Animal Farm》
1、请家长回家协助孩子练习自我介绍(自我介绍有先后，请按照自己名字的顺序练习。),介绍过程中有动作，要求动作大方舒展。
★
2、请务必回家练习并表演唱歌曲《Animal Farm》，放ＣＤBook7第10首伴奏练习。要求边唱边做相应的动作。
3为齐表演部分。
上台前，所有孩子一起排好队，齐说Swing your hands one two one, one two one, one two one.Stop, one two three go!
my name is Cherry，I’m 4 years old, I’m a girl, a nice girl.I’m Lemon, I’m 5 years old.I’m a girl, a cute girl.I’m Jerry, I’m 9 years old.I’m a boy, a I like red, I like pink…(Lemon先说喜欢的颜色，注意不要低头看衣裤太久，直接表达。) I like pink, I like …(Cherry 再说喜欢的颜色，注意不要低头看衣裤太久，直接表达。) I like red, I like blue.My coat is red, my pants are blue.(Jerry 最后说喜欢的颜色，注意要表达衣裤相应的颜色。不要低头看衣裤太久，直接表达。)
(Jerry先说’m an owl, Gugu.(Lemon再说’m an alligator.（Cherry 最后说） LookI’m a pig.
Moo, moo went the big cow one day.Neigh, neigh went the big horse.
Bow, bow went the big dog one day, and pig went oink, oink, oink.
Quack, quack went the little duck one day.Squeak, squeak went the little mouse.Meow, meow went the little cat one day.And the frog went ribbet, ribbet, ribbet.Thank you, bye-bye! Turn left, one two one, one two one….表演唱完后齐谢幕，给观众致谢。
推荐第3篇：才艺表演主持词
才艺表演赛主持词
2012大年初二，xx欢聚一堂，举行了精彩的文艺汇演晚会，并评出了一等奖一名，二等奖两人名，三等奖三名。涌现出很多优秀作品。大哥一家老少七个《群魔乱舞》一举夺得一等奖。舞蹈，相声，三句半，吉他弹唱，小号，独唱，合唱，节目形式丰富，内容精彩、。只能用三个字形容：太有才了!!
下面分享一下此次盛会的主持词：
正：迎着漫天洁白的飞雪，新年的脚步已经迈出。
贝：伴着冬日温暖的阳光，xx们欢聚一堂。
正：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
贝：新年给了我们崭新的希望，新年给了我们人生的梦想。
正：在这一刻，我们已经感受到了春天的美好气息。
贝：就在此时，我们感受到了xx的良好氛围。
正：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
贝：今天，我们激-情满怀，心潮澎湃。
正：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
贝：听，笑声朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里，我们xx2012年才艺表演赛现在开始!
正：恭贺新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送红包，有的唱歌，有的弹琴，今天，请出舞蹈《吉祥颂》为大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
贝：真是舞姿曼妙，赏心悦目埃
过新年，过新年，过新年就来三句半。请欣赏由两位人类灵魂的工程师带来的三句半《过新年》。
正：他们不愧为是优秀教师，三句半，不多不少，说得太好了。
爱情，是人类永恒的主题，我们总是在不经意的时候，深深地把你想起……请欣赏由xx、xx两位恋人带来的情歌对唱《心雨》。
贝：无论爱情、友情，都融进了xx无尚的亲情，让我们再来一次：“xx—家亲”。接下来，有请xx、xx为大家带来耳目一新的双人舞。
正:没有你的日子里，我会更加珍惜自己，没有我的岁月里，你要保重你自己。请欣赏才子 xx在这漂雪的冬日为大家带来吉他弹唱《大约在冬季》。
贝：真是悦耳动听，绕梁三日啊，佩服佩服，佩服我伟大的xx哥哥。
相声是一种给大家带来欢乐的艺术，请欣赏登富、xx为大家带来的双人相声。
正：囚得住鸟，却囚不住快乐的心。但愿意xx所有的亲亲们永远的快乐，永远开心!请欣 xx妹妹带来的独唱《囚鸟》。
正：请欣赏天下第一帅哥xx先生为大家吹出新年号角。
贝：军人的舞姿是怎样的呢?这名英姿飒爽的女军人，是我们xx的骄傲。请欣赏xx 姐姐为大家带来的舞蹈。
正：不仅我们今天相聚的地方是个好地方，南泥湾也是个好地方，有请xx、xx为大家演 唱《南泥湾》。
贝：失去世界也不可惜，我愿意为你。请欣赏世界上感情最好的xx和xx夫妻为大家带来《我愿意》。
正：我们看过很多舞蹈组合，但接下来的舞蹈组合是老、中、青、少都有，他们的精神可贵，舞姿更美，请欣赏xx一家带来的现代舞。
贝：大家说,xx、xx跳得好不好?
接下来，有请xx等为大家带来舞蹈《难忘今宵》。
正：难忘今宵是回忆。
贝：期待明天是美好。
合：xx才艺表演晚会到此结束，祝所有亲亲们龙年吉祥，龙年安康!!
推荐第4篇：才艺表演演讲稿
才艺表演-演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！（进行自我介绍）很高兴被推选为我校的才艺小明星。当代著名诗人流沙河爷爷曾经说过：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。理想之于我们，正如鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空。它是我们前进的动力，也引导着我们不断向前！
每个人心中都拥有一个美丽的梦，我心里也有一个理想，那就是：长大后，能够成为一名优秀的歌手。为什么有这样的理想呢？因为我认为，唱歌是一件无比快乐的事情。每当自己和小伙伴们置身于美妙的音乐中翩翩起舞时，感觉自己就是世界上最幸福的人。我记住了这令人兴奋的时刻，从此也开始热爱歌唱。
我知道理想的实现，总是来之不易。所以从我坚定了理想的那一刻开始，我便下定决心：不仅要努力学习好书本知识，还要坚持学习好音乐知识，争取在长大后，成为一名知识丰富、唱功一流的优秀歌手！那么，希望所有的老师以及同学们，能够一起见证我的成长与努力，直到理想的实现。
下面我将为大家清唱一首歌曲，希望大家能够喜欢!
推荐第5篇：才艺表演主持稿
班级才艺表演主持稿
丹：尊敬的老师
仪：亲爱的同学们
合：大家下午好！
柏：今天，风和日丽、万里无云，我们即将迎来“六一”国际儿童节，
在这个属于我们的节日里，让我们把最美最好的节目献给老师与同学！
仪：我们班的同学在课余时间学了许多本领，如：乐器，舞蹈，运动类等等，下面让我们的同学一一展示自己的拿手好戏！
丹：首先，让我们用热烈的掌声欢迎候沛雯上场。
她的琴声真悦耳，就像著名的小提琴家蒂博演奏的一样。感谢她让我们享受到这么美妙的音乐。
柏：跆拳道既可以锻炼身体，也可以保护自己，现在，就有请刘一弘
带来的跆拳道表演。
他的工夫真精湛，打得好极啦！希望他将来打出属于自己的一片天空。
仪：小品是一种幽默与表演角色的片段表演，今天同学们也准备了一
些小品，现在让我们细细品赏一下吧！别忘了用你们那明亮的眼睛录下这精彩的片段哟！掌声有请莫兰兰与她的团队上场。她们的演出可真精彩，都快把我们的肚皮笑破啦！
丹：拉丁舞是西方著名舞蹈，在我们班就有一名优秀的拉丁舞舞者，她曾获许多奖项，就让她为我们露一手吧！请欣赏拉丁舞表演（XXX）
让我们的拉丁舞公主卢睿上场。
她的舞蹈令我们刮目相看，真不愧是我们班的拉丁舞公主啊！ 丹：光阴似箭
柏：日月如梭
仪：我们的活动即将结束，感谢各位老师和同学们的支持与参与。
我们共同祝愿——
合：大家明天会更好！
2014.5.23
推荐第6篇：才艺表演主持词
才艺表演主持词 才艺表演赛主持词
2012大年初二，xx欢聚一堂，举行了精彩的文艺汇演晚会，并评出了一等奖一名，二等奖两人名，三等奖三名。涌现出很多优秀作品。大哥一家老少七个《群魔乱舞》一举夺得一等奖。舞蹈，相声，三句半，吉他弹唱，小号，独唱，合唱，节目形式丰富，内容精彩、。只能用三个字形容：太有才了!! 下面分享一下此次盛会的主持词：
正：迎着漫天洁白的飞雪，新年的脚步已经迈出。 贝：伴着冬日温暖的阳光，xx们欢聚一堂。
正：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。 贝：新年给了我们崭新的希望，新年给了我们人生的梦想。 正：在这一刻，我们已经感受到了春天的美好气息。 贝：就在此时，我们感受到了xx的良好氛围。 正：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。 贝：今天，我们激-情满怀，心潮澎湃。 正：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。 贝：听，笑声朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里，我们xx2012年才艺表演赛现在开始! 正：恭贺新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送红包，有的唱歌，有的弹琴，今天，请出舞蹈《吉祥颂》为大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。 贝：真是舞姿曼妙，赏心悦目埃
过新年，过新年，过新年就来三句半。请欣赏由两位人类灵魂的工程师带来的三句半《过新年》。
正：他们不愧为是优秀教师，三句半，不多不少，说得太好了。
爱情，是人类永恒的主题，我们总是在不经意的时候，深深地把你想起„„请欣赏由xx、xx两位恋人带来的情歌对唱《心雨》。
贝：无论爱情、友情，都融进了xx无尚的亲情，让我们再来一次：“xx—家亲”。接下来，有请xx、xx为大家带来耳目一新的双人舞。 正:没有你的日子里，我会更加珍惜自己，没有我的岁月里，你要保重你自己。请欣赏才子 xx在这漂雪的冬日为大家带来吉他弹唱《大约在冬季》。
贝：真是悦耳动听，绕梁三日啊，佩服佩服，佩服我伟大的xx哥哥。
相声是一种给大家带来欢乐的艺术，请欣赏登富、xx为大家带来的双人相声。
正：囚得住鸟，却囚不住快乐的心。但愿意xx所有的亲亲们永远的快乐，永远开心!请欣 xx妹妹带来的独唱《囚鸟》。
正：请欣赏天下第一帅哥xx先生为大家吹出新年号角。
贝：军人的舞姿是怎样的呢?这名英姿飒爽的女军人，是我们xx的骄傲。请欣赏xx 姐姐为大家带来的舞蹈。
正：不仅我们今天相聚的地方是个好地方，南泥湾也是个好地方，有请xx、xx为大家演 唱《南泥湾》。 贝：失去世界也不可惜，我愿意为你。请欣赏世界上感情最好的xx和xx夫妻为大家带来《我愿意》。
正：我们看过很多舞蹈组合，但接下来的舞蹈组合是老、中、青、少都有，他们的精神可贵，舞姿更美，请欣赏xx一家带来的现代舞。 贝：大家说,xx、xx跳得好不好? 接下来，有请xx等为大家带来舞蹈《难忘今宵》。 正：难忘今宵是回忆。 贝：期待明天是美好。
合：xx才艺表演晚会到此结束，祝所有亲亲们龙年吉祥，龙年安康!!
推荐第7篇：才艺表演评分标准
才艺表演评分标准
一、声乐比赛评分标准
1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（2分）
2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（2分）
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。（2分）
4、表情自然大方，富有感染力。（2分）
5、理解歌曲内容，表现力强；（2分）
二、器乐比赛评分标准
1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1 分）
2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）
3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）
4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）
5、音色优美，富有感染力。（2分）
三、舞蹈比赛评分标准
1、内容选择好，主题突出；（1分）
2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）
3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）
4、服装适合舞蹈内容、风格；（2分）
5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（2分）
四、戏曲类：
（一）清唱：
1、演唱者对地方戏曲唱腔的基本规律和规范要求，有较为准确的把握；
2、演唱吐词清晰，发音正确，行腔流畅，音准好；
3、演唱声情并茂，与伴奏音乐契合，具有一定的艺术感染力；
4、每个清唱节目不超过5分钟。
（二）、彩唱
1、主要演员对表演的地方剧种和所选折子戏中扮演的角色有较准确的把握，能够完整地演唱和表演，与配戏演员配合默契；
2、演唱、念白吐词清晰，发音正确；行腔流畅，音准好，与伴奏音乐契合；
3、唱、做、念、打、“四功”和口、手、眼、身、步“五法”基本符合地方戏曲的规范要求；
4、扮像好，演唱和表演声情并茂，具有一定的艺术感染力；
5、每个彩唱节目控制在8—12分钟以内。
五、小品类：
1、主题、题材好，内容健康向上，最好能反映青少年的生活；
2、具有一定的戏思想剧冲突，思想性、艺术性、观赏性结合较好；
3、语言生动、形象，符合剧中人物性格特征；
4、对话清晰、准确，声情并茂；人物造型把握较好，表演生动、逼真，具有一定的艺术感染力；
5、每个节目不超过15分钟。
六、曲艺类：
1、主题、题材好，内容健康向上，形式新颖，生动，思想性、艺术性、观赏性结合较好；
2、演员对所表演的曲种有较准确的把握，具有一定的说、唱基本功；
3、说、唱吐词清晰，发音准确，表演生动形象，具有一定的艺术感染力；
4、每个节目不超过6分钟。
七．其他类满分10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均得分即为参赛节目得分。
1、内容健康向上，能较准确地表现主题，有创新意识，支持原创。占2分。
2、节目主题鲜明，立意突出，题材新颖，诙谐、幽默。占3分。
3、表演大方、得体，配合默契，情感真挚，有强烈的感染力。占3分。
4、体裁不限，服饰搭配符合作品的风格特色。占2分。
推荐第8篇：才艺表演策划书
个人才艺表演活动策划书
为丰富湖北第二师范学院暑期实习生的实习生活，给实训生和领导提供一个展现自我的舞台，进一步促进学生与领导，学生与学生之间的友谊，丰富实习生活，活跃工作氛围，机电系有关部门举办了以“我行我秀”为主题的大型才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与团队精神，为暑期实习生活描下绚丽的一笔。
活动主题：我行我秀，才艺比拼
活动目的：
1、通过此次活动，丰富同学暑期的业余生活，发掘文艺人
才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的
艺术欣赏水平，陶冶情操。
2、实现领导和学生的互动，让领导与学生在共同的平台下
交流。
3、通过和企业领导的交流及发现自我为未来的就业打好基
础。
活动时间：2012年Ｘ月ＸＸ日
活动地点: ＸＸＸ
参与人员：全体暑期实习生及各领导
活动流程：
1、全体人员于晚6:50准时在ＸＸ集合，表演人员，观众各
自就坐。
2、主持人介绍并欢迎嘉宾的到场
3、主持人宣布活动正式开始。
4、活动结束全体同学及时清理场地并退场。
活动要求:
1、表演内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。
2、才艺包括：歌舞、书画、乐器、表演、口技、刀功、瑜
伽、手工艺、服装设计等（表演时所用道具、乐器等自
备）。
3、可个人表演或组队表演。
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策划人：汪昭彬 2〇12年6月14日
推荐第9篇：才艺自我介绍
才艺自我介绍
来到一个陌生的地方时，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的才艺自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
才艺自我介绍1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我叫李杰，来自八年级六班。哼哼班。 模样：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的脸，一个小小的嘴巴。 性格：温柔、体贴 优点：我爱学语文。语文的拼音、字、成语等各种各样。特别是课文，我最喜欢了。当老师在讲课文的时候，我就认真地听。当老师叫我们画课文中的词语的时候，我也认真地画。 缺点：我的缺点就是上课的时候精神不够集中。 愿望：决心改掉这个缺点。好好学习，天天向上。
Hello!大家好，我叫王晓，现在在xx市xx小学五年级学习。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排 大珍珠 .不过，我丝毫不觉得难为情，古人云： 当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
才艺自我介绍2
尊敬的各位老师：
我是郭益彤选手。我来自棋盘井。鄂尔多斯自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了6年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到鄂尔多斯这块热土成长的声音。我喜欢舞蹈，喜欢拉丁舞、国标，喜欢用或舒缓或热烈的舞蹈表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢舞蹈似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像杨丽萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
我从四岁开始苦练舞蹈基本功。在我这九年的苦练之中，我得到了社会艺术水平20xx年8月考过中国舞8级证书，同年7月在中国国际标准舞总会拉丁舞银牌证书。又在20xx年中国内蒙古第十届国际标准舞全国公开赛暨全国青少年宫体育舞蹈比赛少儿拉丁舞二等奖。
在今年1月30日获得鄂托克旗首届东方杯未来童心少儿才艺大赛中，荣获二等奖。在家人和老师的鼓励下我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能够成为一名舞蹈演员，从而让自己变成那只最美丽的`蝴蝶，无限接近舞蹈演员那份光华与荣耀。
才艺自我介绍3
尊敬的各位评委：
我是xxx选手。我来自xxx年级。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xxx块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的日子，愿意和白岩松一起痛并快乐着，了解崔永元不过如此背后的付出和人性，和水均益并肩站在故事前沿，像黄健翔一样为了理想像英雄一样去战斗。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
才艺自我介绍4
很荣幸可以参加这次xx培训中心举办的毕业设计大赛。在这里，我要感谢我的老师们，是他们不辞辛苦，认真负责的工作态度给我们创造了良好的学习环境;其次我要感谢和我一起学习的同学们，感谢他们在学习的时光中对我的帮助和鼓励。
通过这次大赛让我知道，我的设计还存在不足之处，也让我学习到很多东西。同时让我知道在设计这条路上我还有很远的路要走。不管设计这条路有多么的艰辛，我相信我会通过我的努力一直坚持下去。
未来的我要一步一个脚印，踏踏实实努力做好每一件事，把自己埋在土里，努力吸收养分，静待破土开花的那天。
虽然这次参赛我没有取得好的成绩，但是“失败乃是成功之母”，我会再接再厉，努力学习，在未来的道路上能做出更好的设计作品来。谢谢大家。
才艺自我介绍5
尊敬的评委老师：你们好!
我爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。 “热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生，谢谢!
才艺自我介绍6
尊敬的各位评委：
我的名字霍成棉，我来自中原。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到这块热土成长的声音。
我喜欢喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为，所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
才艺自我介绍7
首先，很感谢学校老师们组织这么一个有意义的比赛。
对于快面临毕业的我们所有参赛者都是一个非常好的锻炼，无论是从设计本身，还是口才演讲，一切一切都是很好的一次实战演习。
可能到工作以后，这一个班的老师同学会是我们的甲方，客户。
比赛的时候老师们能当时提示我的不足，但当以后甲方在我面前，我面临的就是不能出错只有成不然败，在学校有校园保护，出社会了就只有自己努力了，更坚定了我得好好学的一个信念。
我能看到同学们为了比赛当天夜以继日的做效果图，准备资料，预想设计说明 等等一系列的工作，“忙。”这是我很想看到的一种学习状态。 从我接到任务的那一天起，就没有打算敷衍对待，我觉得是对自己负责，它能展示我这段时间的学习成果，以及自己的态度，更能展示我自己看不到的自身问题。老师从整体，说话，设计，思路都给我点评了，好的我会继续保留，差的改正。
这次我得的是最佳风采奖，谢谢各位老师同学。但做为未来一个设计师更想得到的是设计奖，所以为了这个目标，我会更加努力。
也希望学校未来能更多组织类似这种活动，包括就职方向等一系列有意义的活动。能帮我们更好的迎接毕业以后的工作。
才艺自我介绍8
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学：
大家好!
我是X X X班的选手，X X X。今天的我，带着憧憬，揣着梦想，来到这个舞台，展示一个主持人应有的风采。我知道，不往舞台站，难练一身胆!从小活泼开朗的我，就曾担当过朗诵比赛节目、才艺表演节目的主持人。今天，站在XX中学的舞台上，又一次拿起麦克风，却似握着一份重担，一份责任，一份热情，一份奉献，但我有信心，有决心，我知道，一个怀抱有成功决心的人，就已经成功了一半，我在这里，深切的期盼，那属于我的，成功的另一半，就是你们，尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学，你们最真诚的支持和祝愿!谢谢大家!我的自我介绍完毕。
才艺自我介绍9
各位评委老师大家好(鞠躬)
我是**号考生(不能说名字)，我来自**
生肖属羊，却是金牛座
所以我的性格有时像羊一般温顺，也时常发发牛脾气(抄的)
我的兴趣爱好很广泛(多说点没事，嘻嘻)看书，写作，运动都有涉猎(这词语)
不过我的最大的兴趣爱好是看电影，比如岩井俊二的因为他的每一场电影都会给人来一场视觉享受的同时也能给与人精神陶冶(发自内心)
(最后总结很总要，语气!!)我喜欢--纪伯伦的一句话:
生命的确是黑暗的,除非是有了激励;一切的激励都是盲目的,除非是有了知识;而一切的知识确是徒然的，除非有了梦想(最后一句自己改的，对不住纪老了)
(赶快引入)我的梦想是成为一名出色的编导创造出一流的作品给大家，我相信只要有梦想就会通往幸福的大道。
才艺自我介绍10
我叫xxx，xxx年整10岁，4岁开始学英语、表演、舞蹈、书画、视唱练耳，5岁学钢琴，现已多方面小有成绩 ，5岁至10岁这5年内，多次参加省、市及全国性的英语大赛,并在省、市及全国性大赛中多次获得了“第一名的好成绩。
今年是奥运年，我参加了20xx年中央电视台“希望之星”大赛，在半年内顺利通过了6次比赛，最终，在石家庄片区(山东、河北、吉林、北京)小学低段组获得“第二名”，时在20xx、20xx年两次参加全国性的钢琴比赛，都获得青岛赛区“第二名”。
我在5岁时主持过长春市庆祝“六一”儿童节大型文艺晚会，学过模特，参加过比赛。爱好书、画，获过奖，也擅长演讲、辩论、表演等。
推荐第10篇：表演自我介绍
1、各位叔叔、阿姨、各位小朋友： 您们好！
2、各位家长、各位小朋友： 大家好！
3、各位观众、各位小朋友：
您们好！
4、各位叔叔、阿姨、各位小朋友：
大家好！
5、各位家长、各位小朋友：
您们好！
6、各位观众、各位小朋友：
大家好！
7、各位叔叔、阿姨、各位小朋友：
您们好！
8、各位家长、各位小朋友：
大家好！
9、各位观众、各位小朋友：
您们好！
10、各位叔叔、阿姨、各位小朋友：
大家好！
11、各位家长、各位小朋友：
您们好！
12、各位观众、各位小朋友：
您们好！ 篇2：艺考自我介绍详解及范文... 热点关注：艺考自我介绍 范文
时间：2010-02-24 作者：佚名 来源：网络
自我介绍是人际交往的重要手段，如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。 一般来说，面试中的自我介绍有两种：一种是“标签式”，只要一句话：“我叫某某某”，或加上考号、地区、学校等。它的作用，是在录像时“自报家门”，以便评委辨认，相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧，这里不再谈。
这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多，也有一定的技巧。
（一）：要有具体材料，不要作秀表演
自我介绍，顾名思义，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等，考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多考生讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。
第一，没有具体的介绍。
自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。
请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。
第二，只有空洞的抒情。
没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看：
1、平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的激情，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔！
2、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。
3、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉?? 乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病呻吟的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。 第三，盲目摹仿“参赛宣言”。
还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上去牛气冲天，实际上千篇1律。常见的套话有：
1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！
2、我就是我！一个小小的我，一个独一无二的我！
3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的！
4、给我一个支点，我将举起地球！
5、走自己的路，让别人说去！
6、我的未来不是梦！
好不容易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：
1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。
2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！
3、我静如处子，动如脱兔。
还有的公开拉选票，显得十分庸俗。如：
1、各位评委，请投我一票！
2、请大家支持我！
3、评委老师，请给我一次机会吧！
4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！ 当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严肃，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。
第四，过多倾诉自己的理想。
还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧推销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，绝对是喧宾夺主了。其实，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！
总之，“自我介绍”最重要的，是定位要准确，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要发表“参赛宣言”，还是实在一点为好。
（二）：要讲究表达技巧，不要摘成填表式
与以上情况相反，有人走上另一极端，类似填写考生登记表一样。如：“我叫xx，今年xx岁，来自xx市。”虽然有要素，却又太简单、太直白，虽有骨架，却缺乏血
肉，这也是不成功的。要增强表达效果，就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调，要抓住各种巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深别人的记忆。 第一，姓名介绍不能少，一般都要重复说明一下。如：
1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。
2、我叫张弛，弓长张，松弛的弛，它出自古语“文武之道，一张一弛”。
3、我叫王纯，妹妹叫王洁，合在一起就是“纯洁”。
4、我叫周志成，父母亲给我取这个名字，是希望我“有志者，事竞成”。
5、我叫刘维，与著名歌星刘维维只差一个字。我也喜欢唱歌，不过比起刘维维来就不只差一个字了。
6、我叫郭城，当歌星郭富城不再“富”的时候，就变成我了。
这些介绍，都对姓名作了重复或说明。有的是防止同音误听，有的介绍了取名的由采或含义，有的与名人比照，目的都只有一个，就是加深别人对你的印象。尤其在面试中，只讲一遍是肯定记不住的，有必要强调一下，不妨“罗嗦”一点。有的在结尾处还照应一下：“这就是我，一个叫某某某的长沙伢子。”在每天几十上首位考生中，如果评委能够记住你的名字，至少记得某个特征，这个自我介绍就是成功的了。 第二，家乡也应该稍作介绍。如：
1、我来自著名的瓷城湖南醴陵。
2、我来自湖南宁乡，跟刘少奇主席是老乡。
3、“浏阳河，弯过了几道弯??”这首著名的歌，使我的家乡浏阳名扬四海。
4、一千多年前，诗人陶渊明描写过号称“世外挑源”的理想乐土，那就是我的家乡，湖南桃源。
5、“永州之野产异蛇”，读过柳宗元《捕蛇者说》的人，一定知道我的家乡永州。不过，它今天不再荒凉、偏僻。
一般来说，家乡应介绍到县市一级，并要举出一件它最出名的东西，或是名人，或是名产等以唤醒别人的联想记忆。有人介绍家乡太泛，如“我来自江南”，“我出生在一个美丽的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很确切，
要素没出来。当然，如果你来自大城市，知名度很高，就没有必要再说明了。 第
三、年龄和出生年月如有必要，也可以发挥一下。如：
1、我出生在19xx年建军节，所以取名“建军”。
2、1984年国庆节，邓小平阅兵时，我出生在长沙市湘雅医院。我和祖国同一天生日，我和祖国同命运。
3、再过几天，就是我十八岁的生日。在我成为中华人民共和国正式公民的时候，但愿生日能给我带来好运。
4、我属牛，有着牛一样的实干精神，有时也发一点牛脾气。
诸如此类，原来单调的东西立刻变得形象化、立体化了，评委就可以通过这些了解你、记住你，这就成功了。当然，并不是说每个人的每个信息点都要渲染一番，因为不是每个人都有巧合点，或虽有巧合点但扯得太远，要转弯抹角解释很多，那也没必要渲染。总之，各人只能量体裁衣，根据自己具体情况设计，包装自己、推销自己。
（三）：要抓住特色，不要流于一般
有些人作介绍时，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但总体印象仍很一般化。这里有客观事实的限制，也有主观方面的原因。一方面，考生多半是十几岁的中学生，经历简单，没有太多的东西可讲；另一方面，则是不善于“推销”自己。
那么，该如何抓住自己的特色进行包装和“推销”呢?最重要的，应该有一定的策划意识，把自己摆在宏观的背景下，经过综合分析，了解自己的优势和不足，找出合适的定位，进行“形象设计”。正如商品广告，它之所以成功，并不是对产品作了全方位的介绍，而只是突出了其中一点，但这一点给人留下深刻的印象。同样，一两分钟的自我介绍也不可能面面俱到，什么都讲，但这一点一定要引人关注。
具体说来，可以考虑这几个方面： a．要抓住属于“少数”的东西。比方说，你是少数民族，是华侨，是港澳台学生，是宗教界人士子弟，是党员，是在职职工，是往届生，是外地考生等，都应该抓住做文章。这些都属“少数”，甚至是独一无二的，很容易被考官记住特征标签。如：
1、我是一位土家族姑娘，有着土家人淳朴勤劳的品德，有着土家人能歌善舞的本领。篇3：少儿表演教材001《自我介绍》
口语学习班教材
（一）：
自我介绍：
（1） 问候语
我祝大人们：工作顺利，身体健康，合家欢乐，一顺百顺，万事如意！
我祝小孩子们：学习进步，天天快乐，年年欢乐，没事儿偷着乐！
（2） 数字成语 我祝大家是：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季发财，五谷丰登，六六大顺，七星高照，八方来财，九星报喜，十全十美，百年好合，千姿百态，万事如意，请来电掌声鼓励！谢谢！
（3） 问好语
我来向大家问好，我祝大家是：“吃得好，穿得好，睡得好，玩儿得好，乐得好，站的好，坐的好，一天更比一天好，一年更比一年好，好上加好，好得不得了。来点儿掌声好不好！”呵呵，看我说得好不好，要是您能做到这些好，那就不是“三好学生”了。咱是“八好学生”
自我介绍的技巧: （1） 在自我介绍的时候不要学别人，要有自己的个性，自己的特点。这样别
人才会记住你，对你产生关注。
（2） 从侧面形容，把自己生动形象的介绍给大家，自己的特长、爱好、姓名、年龄以及来自什么地方，现在在哪里读书，读几年级。这些是一般自我介绍的几项基本内容！如果用死板的文字叙述下来就没有太大的吸引力了，你的形象在别人脑海里就不会有很大的映像。这个自我介绍就是失败的！
（3）绕圈子，有时候老师考学生，让学生做一分钟或者半分钟自我介绍时，学
生都闲时间太长，怕说不了那么长时间。这就需要绕圈子了，和观众互动，比如在介绍年龄的时候就说“我的年龄呢！你们猜，看我有几岁了？哈哈，猜不出来吧，我今年七十二〃〃〃个月！七十二个月是几岁啊？你自己不会算啊！〃〃〃〃”如此一来即可以把时间拉长，而且还有一个更大的好处，就是可以调节气氛！
（5）有一定节奏感的自我介绍，这是比较难的，把自己的介绍内容连串在歌曲 里面唱出来，或者自己组织有辙有韵的顺口溜来介绍！（在上课的时候老师会亲自为每一位同学编写的）
下面是四种不同风格，不同性格的人物自我介绍，即“古灵精怪型、逆向思维型，直白大胆型。”
（1）古灵精怪型：哈喽！大家好。我叫王晓琪。我是哪里人呢？听我刚才说得那声“哈喽”，你就可以听出来那句是英文，听了我说的英文之后呢你就会认为我啊〃〃〃肯定不是英国人。具体是哪儿的人呢？我告诉你，反正不是火星人，我是地球村的。今年多少岁了呢？比去年大一岁。去年我满月〃〃〃〃七年了（去年满月七年，今年正好是八岁）我身高一百三十七〃〃〃公斤，不对，应该是厘米。体重不够一吨〃〃〃〃〃
（2）逆向思维：大家好，我一来你们一定会很想知道我的名字叫什么对吧？我偏不告诉你我叫王晓琪。我不告诉你我叫王晓琪你们谁也不会知道我叫王晓琪，即使知道了我叫王晓琪，你们也不会记得王晓琪，千万不要记得我叫王晓琪，一定要忘掉我叫王晓琪。请问大家〃〃〃〃我叫什么名字？有没有人知道？（大家一定会异口同声说王晓琪）！你们不知道我是哪个学校的吧？我就不告诉你。但是如果你要对我有什么不满的话，随时可以去“星河学校”打我的小报告！你去了也不怕。因为不知道我哪个班。哈哈！我们校长绝对会替我保密的，因为他对我们三年级二班的学生特别的好〃〃〃〃 （3）直白大胆型：我来了。我叫王晓琪，今年八岁，在星河学校三年级二班读书。特长是唱歌跳舞。一定要记得喔！不记得也没关系，等一下我写张纸条给你们每人都发一张。我告诉你，我特别的自信，自从我出生到现在还没有遇到过比我强的人，如果在场的谁不服气的话可以过来和我pk咯，但是pk之前你必须回答我几个问题，就是我叫什么名字，今年几岁，在哪所学校读书，特长是什么！所以啊现在你们就赶紧记吧，不要等一下我问的时候回答不上来 。等你们记下来了之后啊〃〃〃〃我的自我介绍也就成功了！我们也没有必要pk了。谢谢！
（4）顺口溜介绍：各位观众我告诉你，我从来不跟别人吹牛皮！自我介绍有主题，学生我名叫王晓琪，现就读：星河学校三年级。认真刻苦来学习。老师上课记心里。打闹玩耍是业余，偶尔和同学做游戏。现如今八岁的我。能歌善舞有进取，身高也有一米三点儿七。性格开朗是活泼地。爱开玩笑是大大地。说得不好别往心里去。多有得罪是别介意，王晓琪，在此敬一礼。希望大家给点儿掌声来鼓励。最后我诚心诚意谢谢你，谢谢你！ 注：编写创作顺口溜的基本辙韵分为十三大辙。（学生只需了解，无需必会） 现在流行的“十三道大辙”各有自己的名称，这十三个名称都是分别以本辙中有代表性的两个字组成的，它们是：
（一） 中东辙，由韵母eng、ing、ong、iong拼成的字，例如：中、风、龙等。
（二） 发花辙，由韵母a、ua、ia拼成的字，如发、拉、马、大、话、挂等。
（三） 怀来辙，由韵母ai、uai拼成的字，如：派、晒、败、白、来、埋、开、带等。
（四） 江洋辙，由韵母ang、iang、uang拼成的字，如：江、房、唱、上等。
（五） 乜斜辙，由韵母ie、ue拼成的字，如：斜、怯、借、月、谢、也、冽等
（六） 姑苏辙，由韵母u拼成的字，如无、湖、读、出、哭、书、穆、路、属、触、目等。
（七） 衣期辙，由韵母i、er、v拼成的字，如：纪、西、去、吕、期、系、拟、举、等。
（八） 油求辙，由韵母ou、iu拼成的字，如：否、周、某、楼、艘、邱、修、
九、游等。
（九） 灰堆辙，由韵母ei、ui拼成的字，如：悲、谁、飞、泪、每、岁、税、枚、魁等。
（十） 人辰辙，由韵母en、in、un拼成的字，如人、分、臣、金、民、论、神、秦等。
（十一）摇条辙，由韵母ao、iao拼成的字，如：桃、袤、扫、叫、老、饶、高等。
（十二）言前辙，由韵母an、ian、uan拼成的字，如：眼、反、传、满、演、仙等。
（十三）梭波辙，由韵母e、o、uo拼成的字，如：佛、罗、车、和、拨、德、社等篇4：自我介绍及才艺展示 dear teacher, dear clamates: good morning everyone! my name is li jie, from cla six, grade eight. 尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我叫李杰，来自八年级六班。哼哼(咳嗽两声）今天有点紧张，大家能不能掌声鼓励一下，谢谢大家！本人今年14周岁，后天正好是我的14岁生日，民族：汉，至于性别这个问题？您看着办吧！ 正直是我的人格，坚韧是我的品格，热情是我的性格，快乐是我的风格。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也！
接下来我为大家说一段相声，相声的名字叫《成语奇谈》，这个相声原来是由两个人共同表演的，今天呢我要扮演两个角色。 乙：给大家表演相声。 甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。 乙：祝福什么呢？ 甲：祝大家，在今后的学习和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。掌声鼓励！ 乙：呵！这嘴够甜的。我说，你会的成语可是不少啊？ 甲：不，我学的还很不够。 乙：还挺客气。 甲：其实啊，作为新时代的文艺工作者，我们必须好好研究丰富的汉语言。尤其对于成语，那就更应该下功夫了。 乙：那是啊。 甲：可是也有不尽人意的事情。 乙：怎么呢？ 甲：有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”„„这就比较遗憾了。 乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”„„这里边包括我吗？ 甲：主要就是你。 乙：啊？你说这话有根据吗？ 甲：当然有根据了。 乙：什么根据？ 甲：前几天，你儿子问你几个成语，你是怎么解释的？ 乙：我给他正确的解释啊。 甲：孩子问了：什么叫“小题大做”？ 乙：我告诉他，什么叫“小题大做”！“小题大做”，就是小孩儿的题大人做。 甲：大人做？ 乙：对呀！我儿子的作业题不就都是由我来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀！ 甲：嗬！您瞧这个傻爹！ 乙：什么叫傻爹呀？这叫“大智若愚”。 甲：这应该叫“大愚弱智”„„孩子又问你了，什么是“不以物喜，不以己悲”？ 乙：这更简单了，“不以物喜，不以己悲”嘛！ 甲：啊。 乙：就是不能因为物理考的好就高兴，也不能因为几何考砸了就哭鼻子。 甲：那什么叫“不屈不挠”。 乙：就是说胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。 甲：什么叫“一塌糊涂”？ 乙：就是：一塌下来，就装糊涂。 甲：这像话吗？ 乙：怎么不像话了？我们工头就这样，他盖楼的时候吹五喝六，等楼一塌下来，他当时就装糊涂。这就叫“一塌糊涂”。 甲：大家看见没，这当爹的不好好学习，直接影响下一代。 乙：您这意思，我影响下一代了。 甲：可不是影响了吗？前天，你儿子按照你的教育思路，写了一篇作文，到学校一念，差点出了人命啊。 乙：那至于吗？ 甲：还不至于？孩子这作文一念，有一部分老师吓跑了，一部分老师晕倒了，还有一部分年轻的老师，“嘎巴”就变了寿星老了。 乙：还搞出时间隧道来了！ 甲：小孩往讲台上一站：“《我的家》。” 乙：这是题目。 甲：“我的家有爸爸、妈妈和我三个人，乃是一丘之貉。” 乙：好吗？我们家成动物园了。 甲：“每天早上一出门，我们三个就分道扬镳，各奔前程。晚上，总是我和妈妈首先殊途同归，然后守株待兔。” 乙：这就是等我呢。 甲：“爸爸是个建筑师，每天在工地指手画脚，摇头晃脑，上窜下跳，张牙舞爪；妈妈是个售货员，在商店里来者不拒；我是个学生，坐在教室里呆若木鸡，一双眼睛寒光四射，两行鼻涕青翠欲滴。” 乙：这什么形象啊？ 甲：“我们一家三口，臭气相投，肥猪满圈。只是我妈妈鼠肚鸡肠，经常因为我成绩不好，就对我同室操戈，心狠手辣，打得我五体投地。爸爸看着妈妈打我，却是袖手旁观，从不见义勇为，这家伙老气横秋，分明是重色轻友！”篇5：阳光幼儿自我介绍,幼儿园表演自我介绍,自我介绍一分钟 大家好！我是来自中（2）班的张丞笑，小名笑笑，爸爸妈妈说，给我取这个名字，是希望我每天都开心快乐，当和小朋友们高兴玩游戏时，我会用欢笑表达友谊；当哪个小朋友伤心哭泣时，我会用微笑告诉他要坚强；当老师、爸爸妈妈辛苦时，我会用甜美的笑容表示感谢！所以，我叫笑笑，请大家支持我！ 大家好！我是来自中（2）班的庄惜缘，爸爸妈妈说，我的这个名字有深刻的含义，就是要珍惜缘份，对身边的人要好，所以我非常爱我的爸爸妈妈，非常喜欢我的幼儿园，还有我的老师和小朋友们，因为我的名字可叫庄惜缘。
第11篇：家庭才艺表演感悟
有感于家庭才艺大赛
尹明
一次家庭才艺表演我们能获得湘乡市“东山新城杯”表演大赛二等奖，是我没有想到的。我，一个从来没有上过舞台，没有表演经验的人，在初赛、复赛等多次表演中都没有放开，都要出点问题，就是在最后一次颁奖晚会的演出当中，我甚至连台词都说错了。电视台居然多次播放着我们的演出，我不知道在别人的眼里是大展风采还是大出风头，在我看来则是大出洋相。我们居然还请来摄影师，拍下表演实况，制作了光盘，当我认认真真看着自己的表演时，我感到十分丢脸，可我又不后悔，心里想，第一次有这个样子，我做得就不错了。我甚至还想，如果还有机会我一定会有进步，也许我还能成为一个好演员呢。我要感谢镇领导给我们这样的机会，让我们代表全镇去参赛；我要感谢评委老师对我们的帮助和鼓励，是他们一次又一次指点迷津；我还要感谢我的女儿，是她初生牛犊不怕虎，欣然接下了这项演出任务，是她创作出适合我们每个家庭表演者实际的小品著本；我当然还要感谢我的妻子，是她一遍又一遍地叫我“重来”。排练的那些日子，我真的累了。让我真正感到“台上一分钟，台下十年功”的含义。我们花了那么多的时间排练节目，我们又用了那么多心思花钱购买服装道具。我们练出了快乐，也买回了自信。一个原本相处一般化的家庭变得还真那么和谐温馨，其乐融融了呢。看我们自我介绍的表演吧：
爸：哎，爸爸上前打头阵嘞，咳了了罗， 妈：妈妈高兴随后跟嘞，咳了了罗，
女儿：女儿有心凑热闹嘞，跟着爸妈上舞台嘞。 合：咳一家三口上舞台嘞，演个小品大家看嘞。
女儿：:哎，爸爸喜欢拉二胡嘞，咳了了罗，妈妈喜欢扭秧歌嘞。咳了了罗， 妈：女儿喜欢唱民歌嘞。 爸：同时还爱跳街舞嘞。
合：咳一家三口爱文艺嘞，我们家庭乐融融嘞。 （快板数白）:我们来自梅桥镇， 我们的节目是小品， 我们的家庭好温馨， 我们的感言是互爱。
（快板止，齐声朗诵）我们衷心祝愿所有家庭和谐温馨，幸福美满！
此时，我们似乎都进人到了一种境界，浑身上下都感到温馨幸福。这《刘三姐》里的山歌对唱竟然产生出一种哄动效应，我们博得了好一阵掌声。
我们表演的小品题目叫《招生》我演前来招生面试的校长助理，妻子女儿分别演两位具有不同才艺的考生。我们每一个面试的程序都有一个才艺表演的亮点，声乐，器乐，戏曲，舞蹈力求风趣逗乐，我们默契配合，品尝到了平常没有得到的感觉。就说我的妻子吧，平常最爱唠叨我的不是，我的一些诸如乱丢东西的不良习惯让她脸上常挂着抱怨，她很少给过我笑脸。就是在我们搞对象的那段日子，她也是挺严肃的，根本不曾向我眉来眼去，可这一回，我们演唱《刘海砍樵》片段，她那双化了妆的胡大姐的丹凤眼那么水灵鲜活的瞅着我，我似乎真的感到了一种爱的浪漫与醉意。我似乎年轻了许多。我的女儿，平时挺老实，在别人面前根本不去玩什么花样，可这次她在我这个校长助理面前是那样的搞笑逗乐，让我第一次发现她的调皮和活跃。 这次大赛，我们家庭得了2000元奖金，但这并不是我最得意的；最珍贵的是这盘光碟记下了我们幸福欢乐的笑脸，记下了我们和谐默契的配合。我们过一段时间又放一次，在每一次自我欣赏中领略着家庭的温馨与幸福。
”
第12篇：精彩的才艺表演
精彩的才艺表演
五（3）班
黄灵格
一年一度的体艺节终于到了。虽然才艺比赛和体育比赛一样精彩，但我还是喜欢才艺比赛。
体育艺术节的开幕式结束后，就开始了才艺比赛，这次比赛是先艺术表演，最后才是环保服装表演。台上每个表演的人都给了我们一个大大的惊喜，其中让我印象最深的就是那位跳爵士舞的一年级小女孩。
别看她年纪很小，表演却精彩极了。肯定是在舞蹈上下了很大的功夫。刚上台表演不久，就赢得了一阵阵掌声。的确呀！虽然年纪虽然很小，做出来的动作却十分的高难度，这让我十分地敬佩她。后来几个人表演的也很好，她们唱出来的歌十分动听，我真羡慕她们能拥有一副“金嗓子”啊！
艺术表演结束后，就是环保服装的表演。他们那一身漂亮的衣服吸引了我们的眼球。哇！那条黑色的超短裙真好看，原来是用塑料袋做成的呀！咦，好大的蝴蝶结呀！它大得几乎可以把那条裙子遮住了。还有一条裙子十分的漂亮，上面贴满了装饰物，在太阳的照耀，它便“射”出五彩的光芒。
这次的才艺比赛并不是仅仅用“精彩极了”就能形容，因为他十分的精彩，所以它不止一种形容的方法。你喜欢怎样形容它呢？
第13篇：表演才艺决赛主持词
石家庄首届少儿表演才艺电视展演活动
第一期（个人声乐决赛）
主持词（开场）
飞扬：电视机前的观众朋友、小朋友们你们好，这里是石家庄首届少儿表演才艺电视展演活动个人声乐的决赛现场。感谢你们的关注和收看。
宋宁：在个人声乐海选当中有50位小朋友脱颖而出进入了今天的决赛，经过了两周的精心准备，相信他们会在今天的舞台上大放光彩，为我们送上优美动听的歌声。
飞扬：我们个人声乐决赛将会分为三个年龄组来进行，分别是幼儿组、一至三年级组和四至六年级组。
宋宁：那现场的评委也会根据每位小选手的不同表现打分。 飞扬：下面我来介绍一下担任本场决赛的评委，他们是 河北科技大学艺术学院院长马光
石家庄市音乐家协会副主席、石家庄教育科学研究所 教研员 田艳君 石家庄电视台娱乐频道总监 高巍
宋宁：感谢三位评委的辛勤劳动。
飞扬：好了，下面我们就开始正式的比赛，有请第一位选手上场…… （中间串场）
宋宁：观众朋友，小朋友们，你们现在看到的是石家庄首届少儿表演才艺电视展演活动个人声乐的决赛。
飞扬：刚刚结束的是幼儿组10位小选手的比赛，评委们正在紧张的统分中，在后场准备参加1至3年级组的小朋友们也跃跃欲试，准备上场了，
宋宁：那在这里我要对孩子们说，不要紧张放轻松，相信你们自己是最棒的！
（中间串场）
飞扬：观众朋友，小朋友们，你们现在看到的是石家庄首届少儿表演才艺电视展演活动个人声乐的决赛。
宋宁：马上要开始的比赛是4至6年级组的孩子们，刚才看了前两组孩子们的演唱，我觉得他们在舞台上将自己的风采淋漓尽致展现了出来，浑身散发着光彩，耀眼夺目。
飞扬：是的，我们要由衷的祝贺他们，不管成绩怎么样，孩子们已经证明了自己的实力。
宋宁：好了，4至6年级组的小朋友们已经迫不及待要上场表演了，我们把舞台交给他们吧！
（结束语）
宋宁：经过了三组紧张的比赛，50位小朋友完成了他们的使命，为我们送上了一首首经典的少儿歌曲。
飞扬：评委们会综合考量孩子们不同的表现，认真打出分数，评选出一二三等奖。我们将会在六一儿童节晚会上为获奖的孩子们颁奖。
宋宁：我觉得，不管得不得奖，每位来到这个舞台上放声歌唱的孩子都是最优秀的，我信心他们每个人都将会把这段经历永远的存在自己的心里，留下美好而难忘的记忆。
飞扬：好了，今天的节目到这里就要结束了，下期节目我们将播出少儿表演才艺电视展演活动集体舞蹈和器乐节目的决赛，小朋友们千万不要错过了收看的机会哦。
宋宁：小朋友们，再见。
飞扬：再见。
第二期（集体器乐和舞蹈决赛）
宋宁：电视机前的观众朋友、小朋友们你们好，这里是石家庄首届少儿表演才艺电视展演活动集体器乐和舞蹈的决赛现场。感谢你们的关注和收看。
飞扬：在将近两百个精彩而优秀的节目当中，有10个器乐和25个舞蹈节目崭露头角进入了今天的决赛，相信这些节目会为原本就亮丽的舞台更加增添夺目的光彩。
宋宁：那担任本场决赛的评委是：
石家庄市歌舞团团长、石家庄舞蹈家协会主席刘明华
石家庄市音乐家协会副主席、石家庄教育科学研究所 教研员 田艳君 石家庄电视台娱乐频道总监 高巍
飞扬：非常感谢三位付出的辛勤劳动。他们会从这些优秀的节目中评选出一二三等奖，在六一晚会上公布。
宋宁：好了，下面我们就进入正式的比赛，有请孩子们上场。
（结束语）
宋宁：35个集体节目到这里就全部展演结束了，这些节目基本代表了我们石家庄艺术教育的综合实力。
飞扬：通过这些优秀的节目我们也欣喜的看到石家庄校园艺术教育水平的日渐提高。
宋宁：那在欣赏节目的同时，我们也要感谢始终关注少年儿童发展的教育业和辛勤培育孩子们的老师，正是你们的付出才有了今天舞台上孩子们光鲜异彩的表演。
飞扬：我们会从所有参与海选的优秀节目中选出适合用在六一儿童节晚会上的，表演给全市的小朋友们欣赏。
宋宁：那在晚会上我们也会颁发集体器乐舞蹈节目的一二三等奖，小朋友们，让我们一同期待结果，六一晚会上见吧。 飞扬：好了，小朋友们，让我们相约，下期节目再见。 宋宁：再见。
第14篇：才艺表演主持人台词
举办才艺表演节目自然就少不了主持人和主持词啦，那么，下面是小编给大家整理收集的才艺表演主持人台词，供大家阅读参考。
才艺表演主持人台词
1正：迎着漫天洁白的飞雪，新年的脚步已经迈出。
贝：伴着冬日温暖的阳光，xx们欢聚一堂。
正：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
贝：新年给了我们崭新的希望，新年给了我们人生的梦想。
正：在这一刻，我们已经感受到了春天的美好气息。
贝：就在此时，我们感受到了xx的良好氛围。
正：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
贝：今天，我们激-情满怀，心潮澎湃。
正：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
贝：听，笑声朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里，我们xxxxx年才艺表演赛现在开始!
正：恭贺新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送红包，有的唱歌，有的弹琴，今天，请出舞蹈《吉祥颂》为大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
贝：真是舞姿曼妙，赏心悦目埃
过新年，过新年，过新年就来三句半。请欣赏由两位人类灵魂的工程师带来的三句半《过新年》。
正：他们不愧为是优秀教师，三句半，不多不少，说得太好了。
爱情，是人类永恒的主题，我们总是在不经意的时候，深深地把你想起……请欣赏由xx、xx两位恋人带来的情歌对唱《心雨》。
贝：无论爱情、友情，都融进了xx无尚的亲情，让我们再来一次：“xx—家亲”。接下来，有请xx、xx为大家带来耳目一新的双人舞。
正:没有你的日子里，我会更加珍惜自己，没有我的岁月里，你要保重你自己。请欣赏才子 xx在这漂雪的冬日为大家带来吉他弹唱《大约在冬季》。
贝：真是悦耳动听，绕梁三日啊，佩服佩服，佩服我伟大的xx哥哥。
相声是一种给大家带来欢乐的艺术，请欣赏登富、xx为大家带来的双人相声。
正：囚得住鸟，却囚不住快乐的心。但愿意xx所有的亲亲们永远的快乐，永远开心!请欣 xx妹妹带来的独唱《囚鸟》。
正：请欣赏天下第一帅哥xx先生为大家吹出新年号角。
贝：军人的舞姿是怎样的呢?这名英姿飒爽的女军人，是我们xx的骄傲。请欣赏xx 姐姐为大家带来的舞蹈。
正：不仅我们今天相聚的地方是个好地方，南泥湾也是个好地方，有请xx、xx为大家演 唱《南泥湾》。
贝：失去世界也不可惜，我愿意为你。请欣赏世界上感情最好的xx和xx夫妻为大家带来《我愿意》。
正：我们看过很多舞蹈组合，但接下来的舞蹈组合是老、中、青、少都有，他们的精神可贵，舞姿更美，请欣赏xx一家带来的现代舞。
贝：大家说,xx、xx跳得好不好?
接下来，有请xx等为大家带来舞蹈《难忘今宵》。
正：难忘今宵是回忆。
贝：期待明天是美好。
合：xx才艺表演晚会到此结束，祝所有亲亲们龙年吉祥，龙年安康!!
才艺表演主持人台词
2男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
男：金秋的风给我们送来惬意凉爽，
女：金秋的风给我们吹来瓜果飘香，
男：金秋的阳光令我们激情荡漾，
女：金秋的天空 任我们自由翱翔。
男：在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。
女：今天才艺展示班级是六年一班。
男：首先让我们以热烈的掌声有请李珊娜同学为我们演奏古筝曲《红星照我去战斗》。
女：感谢李珊娜同学的精彩表演。
男：下面请欣赏康靖月、王翰的诗朗诵：《长江之歌》
女：同学们，伴随着激动的心情结束了这次才艺展示活动，
男：感谢老师、同学们的大力支持和热情参与。
女：最后 祝愿老师们、同学们以愉快、豪迈的心情度过这美好的一天，开始新一周的工作、学习。再见！
才艺表演主持人台词
3A ：尊敬的各位领导、各位来宾
B : 各位亲爱的老师、同学们，大家
A 、B ：晚上好！
A ：玉兔月宫去，
B :腾龙东海来
A ：军训的号角还在耳边回响，
B :希望的种子已经破土发芽
A ：求学的钟声早已敲响，
B:大学生活已拉开帷幕。
A:朝气蓬勃是我们的本色；
B:自强不息是我们的追求。
A: 欢迎大家在百忙之中来到**学院xxx年新生才艺表演的晚会现场 B: 我是主持人SS
A: 我是主持人BQ
B: 青春飞扬，梦萦高材
A:现在我宣布——xxx年**学院新生才艺表演晚会，正式开始
B ：首先，请允许我向大家介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们是·····
让我们以最热烈的掌声 欢迎他们的到来
欢迎……
S:诶，对了，BQ ，到目前为止，你已经做了18天的大学生了，有没有什么感触呢？
B:说到感触啊，那不得不说起我们的班导了。在这18天里，我们每天跟班导在一起，像朋友，像家人，像导师一样，无微不至地关怀我们，我们的班级，不只是班级，而是相亲相爱的一家人。
S 是的，没有错。为了表示对班导的感激，对同学们的爱，再资的全体同学，特意献上一首歌。
B:掌声欢迎，。
S:有请。
S 非常好听的大合唱，听的人心里暖洋洋的。诶，滨崎步。。你怎么了 B 我。。听到这首歌，让我想起了。。一位姑娘。
S 姑娘？
B 对，那是一段关于一条小巷，和一位姑娘的邂逅的美丽故事。
S 哇。。快说说，快说说，怎么个美丽故事。
B 你别急啊，下面让我们请出**同学，让她来说说那段美丽的故事。——《雨巷》 S 有请朗诵者
B 怎么样，SS 姐，很有feel 吧？
S 别提了。。你的纠结情绪，传染到我了。。唉。。
B 真的啊，别憋在心里啊，有我呢，赶紧说出来，开心开心~
S 唉唉唉。。素质素质。我想起了。。我的他。
B 诶。。SS 姐，这个我就要开导开导你了。我给你讲个故事吧，
S 嗯，你说。
B 从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚，老和尚对小和尚说。。 S 咔咔咔~~~
B 好好好，我不贫了。天涯何处无芳草，何必要在福大找。对吧。
S 你懂什么，小屁孩，跟你讲个故事，你就明白了。接下来请出同学们带来的话剧——《孔雀东南方》
B 有请
B 好好好，看完此话剧，算是明白了，问世间情为何物，直教人。。额。。那个， S 说的好，那接下，让我们来听几首歌吧。
B ……（瞪着）
A 好，我非常同意你的观点。那么接下来，请欣赏，由**带来的歌曲串烧。 B 有请。
S 谢谢，谢谢你们的串烧，有的听，有的看，有的笑，但是好像还少了舞蹈吧？ B （清嗓……）想看么。嗯嗯？
S 快请出来吧。
B 你求我呀。
S 你求我求你呀。
B 哼，算了，下面请出**带来的民族舞《天竺少女》
S 有请。
B 真是一群美丽的少女，还跳着美丽的舞蹈。啊。。
S 注意注意，口水。
B 喔喔。。
S 所谓窈窕少女，君子好逑，姐姐我表示理解。
B 理解万岁，理解万岁，所以。。本帅哥，为表示此风流情怀，特带来吉他曲一首。
S 行啊你小子，那我就把舞台暂时交给你了。
B 放心吧，不送。接下来我给大家带来一首《灰姑娘》
S 嗯。。经鉴定，唱得还不错。。
B 谢谢姐姐夸奖。
S 但是，接下来请出的，可比你唱得好多了。
B 谁，站出来pk ，我不服。
S 好，霸气侧漏，黄导喜欢。
B 啊，不敢不敢。
S 哈，开个玩笑，让我们请出**，带来的合唱《无与伦比的美丽》
B 有请
S 好一个无与伦比的美丽，滨崎步，你知道，谁是世界上最美丽的女人吗。
B Snowwhite is much more beautiful than you,
S 呵呵。
B 嘿嘿嘿，好啦，快请出环安一班的同学们吧，人家都等得花儿都谢了。 S 好吧.带来的话剧表演《白雪公主》，请欣赏。
B 有请
S 好彪悍的皇后啊，不敢恭维
B 是啊，白雪公主也好不到哪去。
SB 怡。。
S 还是听听歌，洗洗吧。
B 嗯嗯，**为大家带来，英文串烧。
S 有请
S 听完动听的歌，终于把那俩丑女人抛到脑后了。
B 是啊，对生活有重新充满了希望。
S 动起来，啦啦啦啦啦啦。
B 行行行，你还是别动了，你这动的幅度太大，11级地震了都。 S 扯淡，我不挑了，还是让**的女生们来跳吧。
B 请欣赏，手语舞，《我相信》
S 有请
S 生活并不总是一帆风顺的，光有信心不是万能的，
B 但没有信心是万万不能的，
S 接下来，勘规一班的林群淇来告诉大家，难于何处。 B 《蜀道难》，朗诵者，爱谁谁。呵呵，**。
S 有请。
S 谢谢，谢谢同学的，慷慨激昂。
B （鞠躬的样子）
S 对不起，我不认识他。
S 接下来，请欣赏，合唱串烧，由 演唱，有请。（揪着耳朵下台）
B 最近的事件是闹的沸沸扬扬，激起中国同胞们的爱国热情。 S 听说有位博士有了新发明，
B 咱们一起来看看吧。
S 下面请出 带来小品《博士的新发明》
B 有请
B 这都什么博士啊，不靠谱。
S 就是就是。
B 爱国诚可贵，理性表达价更高。
S 就是就是。
B 任何情怀都可以表现在歌曲里。
S 就是就是。
B 我唱歌就很好听。
S 就是就是。。啊。。呸~
B 赶紧请出再 同学，带来一首《我的歌声里》，伴舞（
A:花月有容，
B:风月无边。
A ：今天的新生才艺表演到这里，接近了尾声。
A: 我们要感谢这群--朝气蓬勃的年轻人！
B: 是她们--用青春的梦想编织美好的未来！
A ：是她们造就了一个熠熠生辉的/闪亮舞台， ）
B: 一个耀眼的/星光秀场！
A:好了，今晚的新生才艺表演晚会到此已经圆满结束。 B:同学们，
AB:晚安。
第15篇：迎新年才艺表演主持稿
陆：同学们
王：家长们合：大家晚上好！
陆：新年的钟声即将敲响，在这迎新之际，我们大家欢聚一堂。
王：瞧，连猪猪侠也来了
王：刚才高翔给我们带了猪猪侠的问候
陆：这会儿小牧童吹着笛子也来参加我们的晚会了！
王：三个女孩配合的真默契，又是弹，又是唱，又是跳的。
陆：是的。同学们，你们想不想听钢琴曲呀？（想）那么下面有请吴晨晖，演奏钢琴曲《小步舞曲》《时辰之舞》。
王：呀！这是什么乐器？（古筝）
陆：这可是我们的民族乐器
王：有请童姝，弹奏《小白菜》
陆：虽然她学的时间不长，不过已经非常不错了，相信她会继续努力的。接下来请听胡文佳和王子滢的合唱《红河谷》
陆：请欣赏顾辰迪的歌表演《我是草原小牧民》
王：琴声响起来了，请听陆嘉成的钢琴曲《五月》、《溜冰舞》
王：好一个大比拼啊！
陆：是啊！钢琴是西洋乐器，而古筝可是我们的民族乐器
陆：storytime(故事时间），由郑霖、胡文佳和王子滢表演的英语小品
陆:请听任浩雯演唱的美国歌曲《噢！苏珊娜》
王：请欣赏舞蹈《手位练习》、《波浪手》
陆：王子滢真是多才多艺，请欣赏她演奏的钢琴曲《浏阳河》、《绿袖子》、《瑶族长鼓舞》
陆：啊，不愧是钢琴三级，看来我也要加油。下一位出场的是我们小队的嘉宾－付旨远，有请（鼓掌）
陆：听说，你已经是声乐四级了，（是的）那今天给我们带来了（《小桥流水》和《我是草原小骑手》）
王：最后，请欣赏倪世杰的笛子独奏《划小船》和《新年好》
当倪世杰吹奏第二遍《新年好》时，孩子们一起上台合唱《新年好》
王：才艺表演结束了，同学们的表演都很精采。
陆：是的，为了本次演出妈妈们辛苦了，我代表同学们表示衷心的感谢。
王：最后，祝同学们在新的一年里身体健康
陆：学习进步，百尺竿头，更进一步。
第16篇：才艺表演演讲稿[版]
才艺表演-演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！（进行自我介绍）很高兴站在这里为大家进行才艺表演。谈到理想，大家应该都不会陌生。当代著名诗人流沙河爷爷曾经说过：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。理想之于我们，正如鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空。它是我们前进的动力，也引导着我们不断向前！
每个人心中都拥有一个美丽的梦，我心里也有一个理想，那就是：长大后，能够成为一名优秀的舞蹈老师。为什么有这样的理想呢？因为我认为，跳舞是一件无比快乐的事情。每当自己和小伙伴们置身于美妙的音乐中翩翩起舞时，感觉自己就是世界上最幸福的人。我记住了这令人兴奋的时刻，从此也开始热爱舞蹈。
我知道理想的实现，总是来之不易。所以从我坚定了理想的那一刻开始，我便下定决心：不仅要努力学习好书本知识，还要坚持学习好舞蹈，争取在××年后，成为一名知识丰富、舞蹈功底扎实的舞蹈老师！那么，希望所有的老师以及同学们，能够一起见证我的成长与努力，直到理想的实现。
那么，现在我将为大家带来一支舞蹈，希望大家能够喜欢!
第17篇：才艺表演策划书2
北京金悦集团暨怀化市振华职业学校 第一届昊悦杯“我行我秀”个人才艺大赛活动方案
为促进北京金悦集团与怀化市振华职业学校的企业文化交流发展，给全校师生提供一个展现自我的舞台，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富学校文化，活跃学习氛围，北京金悦集团和怀化市振华职业学校联合举办以“我行我秀”为主题的大型才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与团队精神，为崭新的学习生活描下绚丽的一笔。
一．活动主题：
“我行我秀”
二．活动目的：
1、通过此次活动，表达振华学校及金悦集团对学生的肯定与支持，丰富学生的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操。
2、实现领导和学生的互动，让企业的领导与学生在共同的平台下交流。
3、有效的借助活动的过程及其宣传策略以便于以后的发展，让大家感受到金悦的发展进步同时打造宣传金悦文化，促进外部形象和内部文化交流的形成。
4、通过金悦茶艺秀使金悦人认识及发现自我为未来的茶艺专业打好基础。
三、活动相关单位及部门
主 办 方：北京金悦集团、怀化市振华职业学校昊悦联合班
协助部门：
团委会：负责海报，展版、宣传、横幅、音响投影仪及舞台布置，
政教处：维持现场秩序，演出的秩序，老师及学生场地安排整队
保卫科：维持现场秩序、演出现场及校园安全巡逻学生会：卫生，纪律，出勤 文学社：现场摄影、摄像、报道、
四．活动时间和报名方式：
报名方式：由各昊悦联合班班主任将报名节目单报给校团委梁锦祥或王光清老师处。 参赛要求
1、比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。
2、才艺包括：歌舞、书画、乐器、表演、口技、刀功、瑜伽、手工艺、服装设计等（表演时所用道具、乐器等自备）。
3、各参与班级需认真对待此次比赛；，各班班长、宣传委员和文艺委员做好宣传及排练和统计工作。
4、可个人参赛或组队参赛。
5、各班级可有班级节目参赛。
五．活动安排：
海选活动时间：9月28日 活动地点：文明大道 初赛活动时间：10月6日 活动地点：大礼堂 复赛活动时间：10月12日 活动地点：运动场 决赛活动时间：10月18日 活动地点：大礼堂 活动流程：
按抽签的顺序上场表演，表演时间为3~5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。（海赛选手可不必化妆以及穿着演出服装，乐器表演自备乐器。）海选结束后评出20个入围选手节目。
备注:考虑到参赛选手较多，需开设多个场地同时进行。赛场多少视具体情况而定。
决赛流程：
（一）开幕式（18分钟） 1.开场舞
2.主持人宣布“才艺展示大赛正式开幕”
3.介绍各位评委及嘉宾（以金悦集团嘉宾为主参与本次评分） 4.主持人介绍本次活动及评分规则 5..院领导致开幕词
（二）正式比赛
1.选手进行简单的自我介绍（走秀环节） 2.才艺百分百
A.固定才艺展示（计划是唱歌） 参赛选手依次展示自己最擅长的才艺
B．其他才艺展示（可与其他选手组合表演亦可自己表演） 参赛选手展示自己的第二才艺，（不表演不计成绩啊） 3.评委点评
六、其他说明
（一）评分点：
评委评分项目准则，现场只为每位选手打出一个分作为统计。满分100分
（二）设定的奖项:（15名） 特等奖：一名奖金：800元 一等奖：一名奖金：600元 二等奖：两名奖金：400元 三等奖：三名奖金：200元 优秀奖：若干名奖金：100元
纪念奖：若干名（由公司提供相关的礼品）
七、经费预算：
才艺展示大赛资金预算单 幕布：····················································400元 舞台布置：············································500元 灯光;…………………………………..300元 气球：····················································60元 荧光棒：················································100元 矿泉水：················································100元 服装租用：···········································240元 其他;…………………………………..300元 共计：…………………………………1860元
北京金悦集团暨怀化市振华职业学校
2011年8月31日
第18篇：才艺表演评分细则
才艺表演评分细则
1、主题性（20分）：
节目主题鲜明，立意突出，题材新颖
2、形象（20分）：
精神饱满，着装得体，装扮符合角色要求。
3、形式（20分）：
歌曲类：吐词清晰，发音准确;能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，对歌曲整体结构，节奏把握到位。
舞蹈类：动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强 话剧类：口齿清楚、表演生动
器乐类：音准、音色、节奏、技巧较完美，乐感好 朗诵类：发音标准、语速、感染力强
4、效果（20分）：
能以艺术的形式，准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。 表演流畅，现场发挥好，感染力强
5、感情（20分）：
演唱和表演声情并茂，具有一定的艺术感染力
注：评委评分时请保留一位小数，请评委根据给定的分数段合理给分。
第19篇：某年才艺表演晚会主持词
XX年才艺表演晚会主持词
XX大年初二，xx欢聚一堂，举行了精彩的文艺汇演晚会，并评出了一等奖一名，二等奖两人名，三等奖三名。涌现出很多优秀作品。大哥一家老少七个《群魔乱舞》一举夺得一等奖。舞蹈，相声，三句半，吉他弹唱，小号，独唱，合唱，节目形式丰富，内容精彩、。只能用三个字形容：太有才了！！
下面分享一下此次盛会的主持词：
正：迎着漫天洁白的飞雪，新年的脚步已经迈出。
贝：伴着冬日温暖的阳光，xx们欢聚一堂。
正：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
贝：新年给了我们崭新的希望，新年给了我们人生的梦想。
正：在这一刻，我们已经感受到了春天的美好气息。
贝：就在此时，我们感受到了xx的良好氛围。
正：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
贝：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
正：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
贝：听，笑声朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里，我们xxXX年才艺表演赛现在开始！
正：恭贺新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送红包，有的唱歌，有的弹琴，今天，请出舞蹈《吉祥颂》为大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
贝：真是舞姿曼妙，赏心悦目啊。
过新年，过新年，过新年就来三句半。请欣赏由两位人类灵魂的工程师带来的三句半《过新年》。
正：他们不愧为是优秀教师，三句半，不多不少，说得太好了。
爱情，是人类永恒的主题，我们总是在不经意的时候，深深地把你想起……请欣赏由xx、xx两位恋人带来的情歌对唱《心雨》。
贝：无论爱情、友情，都融进了xx无尚的亲情，让我们再来一次：“xx—家亲”。接下来，有请xx、xx为大家带来耳目一新的双人舞。
正:没有你的日子里，我会更加珍惜自己，没有我的岁月里，你要保重你自己。请欣赏才子 xx在这漂雪的冬日为大家带来吉他弹唱《大约在冬季》。
贝：真是悦耳动听，绕梁三日啊，佩服佩服，佩服我伟大的xx哥哥。
相声是一种给大家带来欢乐的艺术，请欣赏登富、xx为大家带来的双人相声。
正：囚得住鸟，却囚不住快乐的心。但愿意xx所有的亲亲们永远的快乐，永远开心！请欣 xx妹妹带来的独唱《囚鸟》。
正：请欣赏天下第一帅哥xx先生为大家吹出新年号角。
贝：军人的舞姿是怎样的呢？这名英姿飒爽的女军人，是我们xx的骄傲。请欣赏xx 姐姐为大家带来的舞蹈。
正：不仅我们今天相聚的地方是个好地方，南泥湾也是个好地方，有请xx、xx为大家演 唱《南泥湾》。
贝：失去世界也不可惜，我愿意为你。请欣赏世界上感情最好的xx和xx夫妻为大家带来《我愿意》。
正：我们看过很多舞蹈组合，但接下来的舞蹈组合是老、中、青、少都有，他们的精神可贵，舞姿更美，请欣赏xx一家带来的现代舞。
贝：大家说,xx、xx跳得好不好？
接下来，有请xx等为大家带来舞蹈《难忘今宵》。
正：难忘今宵是回忆。
贝：期待明天是美好。
合：xx才艺表演晚会到此结束，祝所有亲亲们龙年吉祥，龙年安康！！
儿童节才艺表演晚会主持词
才艺表演主持词
迎新年才艺表演主持稿
本文地址:
第20篇：清华园少儿才艺表演策划案
单县“清华园”杯少儿才艺表演策划案
活动目的及意义：
1、关爱儿童，热心于公益。创造良好的社会口碑效应，提升企业文化形象；
2、结合儿童居家健康，将清华园“居住、向清华园看齐”理念进一步的推广
给广大民众，积累潜在的消费群体；
活动亮点：
1、摒弃惯有的商业模式，以公益性质为家人带去愉悦清新的全新体验；
2、井然有序的活动流程，丰富的才艺比赛让小朋友们在快乐中得到锻炼成长；
3、活动当天有着丰富诱人的礼品（人人都有份）、让小朋友们一起度过一个
愉快难忘的周末；
5、活动当天到场的前20户小朋友，还将免费获赠精美玩具一套！赛场即时评出一等奖5人、二等奖10人、三等奖15人将获得由主办方颁发的证书及精美奖品
6、强大的媒体支持，确保活动的宣传造势以及公众影响力。
活动时间：2011年6月2日上午9:30—11:00
地点：清华园项目部售楼处门口（向阳路与园艺路交汇处）
主办方：单县贵和置业有限公司
协办方：单县才艺学校单县礼仪公司
媒体支持：单县电视台
现场包装准备
基本沿用现有设施，加上太阳伞、桌凳、游玩器材、条幅、背景板 空飘内容更换等。
背景板、条幅主题：
“关爱家庭，投资未来”
清华园联合XX艺术学校首届六一儿童才艺表演
费用申请2万元
活动物料：
资料：主办方及协办方的公司宣传资料，主办方提供纸袋
布置：导示牌、桌牌、卡通人偶（门口接待）
食品餐具：饮料（矿泉水、鲜榨果汁）、纸巾、湿纸巾等
礼品：主办方提供的获奖证书、精美奖品、纪念奖品。
空飘
负责事宜：
主办方：单县贵和置业有限公司
提供本次活动所需场所，负责本次活动的整体策划和具体实施工作，会场的布置、饮品的提供，活动现场资料的准备和发放，主持及接待、维护工作以及活动现场到访客户量的保证（客户量在30-40户之间为宜）。提供比赛奖品及部分游戏奖品。现场资料的准备和发放。整个活动各单位的衔接工作。 协办方：才艺学校
负责学生节目安排学生秩序接送
人员安排及分工∶
单县贵和公司内部各部门配合工作：
企划部：负责本次活动的总体策划和实施，现场布置、奖品及礼品的购买（所有物料准备需在28日前完成）。活动现场的总体调控、拍照，活动的前期造势宣传及后期跟踪报道。
销售部：负责本次活动现场的接待工作。负责活动当天下午活动地点的布置（布置方案需在5月28日前交由企划部审核）及饮品、礼品发放工作(指定专人)。 活动前期的宣传及客户邀约，保证活动当天的到访量不低于50户，以便于销售部这边更准确的把控参与本次活动的客户数量。
礼仪公司：安排2名现场主持人（最好有幼教经验），负责整个活动的主持和时间把控，以及游戏规则和才艺表演比赛规则的确定。活动当天安排2名男生负责现场安全维护及物品搬运安排6名女生（包含主持人）负责现场接待及带动小朋友的工作。
行政部：活动当天的物料运输工作，活动现场协助企划部对活动过程整体调控（至少1-2人）。
财务部：活动经费支持
1.售楼部现场布置由礼仪公司负责6.1号 布置完毕（拱门舞台音响条幅空飘棚子 座椅 ）（杨涛落实）
2 前期宣传工作 由宣传车负责5.28----6.1（杨涛落实）
3.才艺学校节目联系20个节目左右（杨涛落实）
4.礼品证书 矿泉水 水果 采购（ 杨涛提供意见行政负责采购）28日前落实
55.30日 前 置业顾问回访老客户通知到场 参加抽奖 并带孩子来送精美小礼品（备注 如有客户孩子想参加表演提前 5.30日报名在售楼部）6关注近期天气预报 （确保活动当天万无一失）
7 礼仪公司的主持人串词（李庆涛负责）
8售楼部现场蹦蹦床安防由杨涛负责
9领导莅临讲话由行政部负责
10导向牌 易拉宝条幅 （广告公司负责）
活动当日流程 ∶
活动流程： 8：30— 清华园销售部人员、礼仪公司等相关人员到达售楼处，
安排布置和接待。才艺学校的孩子接待。
9 :00——9:30 客户签到
在活动正式开始前，准备一些小凳子，供小朋友休息
9:40主持人开场白，宣布活动流程，开始
主持人的装扮尽量符合小朋友的喜好，尽量和他们拉近距离09：50——10.10领导致辞
节目由才艺表演学校 提供
中间穿插抽奖活动买房介绍清华园
安全问题 由现场保安负责 （防止 意外）
活动期间的优惠：
1.活动当天订房者（缴纳2万元定金）除享受售楼部正常优惠活动外，可
参加现金抽奖。（最高4999）
2.活动当日推出5套特价房首付9.3折 全款9.1折。（五层以下的房源）
3.老客户到场均有价值100元礼品相送（形成良好的口碑）
(张庆芳负责)
备注：此次活动是我们公司第一次以公益比赛的形式开展，所以望各部门通力配合，争取最后的圆满成功！谢谢！
最终解释权归单县贵和置业有限公司
