推荐第1篇：艺考编导自我介绍
艺考编导自我介绍一
老师好，我叫XXX，来自XXX。
经历了十八年的奋斗，挥洒了十八年的汗水，终于迎来了一生中最重要的转折点，丑陋的蚕蛹能否冲破难关，化作美丽的蝴蝶，舞动梦想，就在此一搏。
十八岁的陈凯歌肯定了自己，明白了人长大原来只需要一个瞬间;十八岁的柴静为了实现自己的梦想，给尚能写信：‘尚能也曾有梦，可否帮我实现梦想?’今年我十八岁，十八岁的我有着对梦想的执着，对信念的坚守，有青春年少沸腾的热血，有非一般的毅力与坚韧。所有的这些都在告诉我，为了梦想，冲吧!
最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方怎能半路就返航。编导，就是我的梦想，我很庆幸，我还在这条追求梦想的路上，我会坚持，努力实现自己的梦想。希望老师能给我这张通往远方，通向未来的车票，我会努力蜕变，让自己变成那只最美丽的蝴蝶，舞动编导的梦想。
谢谢老师!
艺考编导自我介绍二
各位评委老师，你们好。
我叫xx，来自素有天下第一都之称的山西临汾。十八岁的我热爱生活，积极向上，我喜欢和朋友玩时开怀大笑，也喜欢一个人插上耳机听音乐。时而爱闹时而安静的我喜欢和朋友一起看电影，一起欣赏影片中的音乐。电影就是我们的生活的一种真实写照。我喜欢看电影，喜欢这种充满喜怒哀乐的生活，所以踏上我的编导之路。在梦想之路上我会因有梦想而走的更远，执着的等待，真诚的守候，请相信我。我是001号考生，我是郭妍。
艺考编导自我介绍三
尊敬的各位评委老师，你们好：
我是x号考生xx，来自十大魅力城市之一山西省长治市。今天我特意身着红色，因为它正如我的性格一样，热情。奔放。阳光。从小我就喜欢文学和电影，而且经常会自恋的将自己想象成电影中的人物，亲身去体会悲情冷暖，喜怒哀乐。同时，我对很多的事情都报以好奇的态度，喜欢去挖掘，发现和创作。小的时候，我也喜欢音乐，所以在7岁的时候选择了学习弹钢琴，对于当时的我来说每天练习3到4个小时，是件很痛苦的事情，中途多次想要放弃。但是8年后，当我亲自拿到专业合格证的时候，我才深深切切的体会到努力和坚持不懈是有多么的重要。正因如此，所以我相信自己能够用自己永远跳动的思维创造出好的故事，并能通过自己的努力完成自己的梦想，因为我还年轻，年轻就是我奋斗的动力和资本。谢谢各位评委老师，我是x号选手，郑迪。
推荐第2篇：编导艺考面试自我介绍
专业面试
编导制作类艺术专业的面试内容分为两个版本，统考版的考试内容包括自我介绍和即兴评述；校考版的考试内容一般包括自我介绍、即兴评述、回答提问、才艺展示四部分。
面试之《自我介绍》环节
一、统考版自我介绍
进门问好，报号即可。范例：各位评委老师好，我是本场的X号考生，抽到的即兴评述题目是……
二、校考版自我介绍
自我介绍这一环节主要上要给考官留下第一印象。在与人的短时间接触中，给人的第一印象是非常重要的。自我介绍是考生留给考官的第一次印象，也是唯一的通过自己的语言介绍自己各方面能力的机会，这会给后面的各环节打下基础。有的特别指出不得透露个人信息，根据不同院校的要求做出调整。内容包括：姓名、籍贯、年龄、爱好、选择本专业及本学校的初衷。时间不超过1分钟，因此内容要绝对的精炼，不说废话、不说与自己无关的话、不说重复性意义的话。
1号考生：各位评委老师,你们好！我叫姚尧，来自江苏淮安。你们没有听错，这不是一位女生的名字，而是站在你们面前的小伙子，一般人听到都会觉得很别扭，和我整个人不是那么的搭。我的故乡有着“运河之都”的美称，在这片美丽的土地上，孕育了许多的伟人和名人：有着开国总理周恩来；有中国四大名著之一《西游记》的作者吴承恩；有驰骋沙场的抗金女将军梁红玉……他们的事迹一直被广为流传。要说家乡最有名的还要数小龙虾了，相信各位老师都有吃过吧？如果没有品尝过的也没有关系，下次你们要来游玩的时候我可以带你们去品尝一番，保证你们回味无穷，还想再吃！另外，我是一个热爱生活的男生，我喜欢在家里安安静静的欣赏电影、电视节目，也喜欢到热闹的大街上闲逛。在欣赏电影电视节目的过程中，我既缓解了在生活和学习中的紧张情绪，也从中受到许多的教育。而当我置身在热闹的大街上，看着来来往往的人群，我会体会到生活的点点滴滴，感受到生活的美好。因为我热爱生活，而影视节目又与生活息息相关，所以我选择了编导这个专业，也慢慢的喜欢上了这个专业。我希望能通过自己的努力，实现自己的理想，为自己的人生迈出无悔的一步！我的介绍完毕，谢谢各位评委老师！
2号考生：尊敬的评委老师，你们好！我叫黄圣迪。圣贤的圣启迪的迪，爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。“热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生黄圣迪，谢谢！
3号考生：我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。
我是一个性格多元化的女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力.同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。 我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步。
今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。
谢谢各位老师。
4号考生：尊敬的评委老师，大家好。我是张冠涛，男，17岁，未婚，来自历史悠久的湖北襄阳。此刻，我满载父母的期许和老师的鼓励站在这片向往已久的土地上，内心不免多生感慨。回想一年多以前，我还是个肆意挥霍青春的叛逆的孩子：逃课、电子游戏、谈恋爱……外表潇洒、内心空虚。如同朱军常说的那句“用艺术点亮生命”，表演这门艺术真的为我照亮了前行的路程，于是我这条在茫茫无际的大海里漂泊了许久的破船，终于开始驶向北京电影学院这片崭新的彼岸。我起早贪黑，背诵文艺常识、观摩优秀片段、练习小品表演，生活变得充实起来，清晰的目标是不断前进的强大动力，我，为自己加油！谢谢老师。
比如介绍自己的梦想时通常这样说：“从小我的梦想就是做一名优秀的电视节目编导”、“我热爱导演这个行业”、“我爱看电影，爱拿起摄影机拍些自己喜欢的短片”??有一位考生说：“我从小就喜欢播音主持这个行业”突然意识到是在编导制作类面试考场，马上改口到：“不对不对，是电视编导这个行业”，估计是刚参加完播音主持专业加试。既然是从小就梦寐以求的行业，怎么会连名字都说错呢？况且几千名考生，都只有这一个爱好么？恐怕这些考生想的是如何取悦评委，投其所好。其实完全没有必要，说出你的真实想法就好。
又比如在自我介绍结尾通常会说：“今天我站在这里，接受各位评委老师的考验，希望您给我一个实现梦想的机会。”、“希望能进一步到高等院校深造”??从某种意义上来说，这些都属于无用信息，浪费了宝贵的面试时间。勿庸置疑，凡是到这里来参加面试的考生都是对编导制作专业充满渴望的，对大学校园充满憧憬的，这些不用考生表达，评委老师已经非常清楚。正因为如此，评委们才要仔细聆听，尽可能地了解你的特点，以便公平公正地选拔人才。所以，一分钟的自我介绍时间十分宝贵，要充分的提供最有效最有价值的信息，才能在众多考生中胜出。
比如介绍自己的特点时通常这样说：“我是个爱哭爱笑的女孩”、“我是个内外兼修的女孩”、“我性格开朗活泼”、“我喜爱读书、听音乐”、“我喜欢运动”??但究竟如何内外兼修，看什么书，听什么音乐，为什么喜欢却只字不提，每一位考生的自我介绍都是千人一面，大同小异，套用在任何一位考生身上都可以使用，不能给评委老师留下深刻的印象。
自我介绍就是说出你自己的特点，范围很广泛，你的兴趣爱好、家人同学、未来理想、人生格言、获过哪些奖励等等，都可以作为介绍自己的切入口。所谓特点就是和别人不一样的地方，是你自己独有的，而其他人所不具备的，让人听后能耳目一新，能尽快地认识你了解你。
推荐第3篇：编导艺考课程
一：面试
1． 自我介绍
2． 朗读朗诵
1） 自备稿件朗诵
2） 制定稿件朗诵
3． 即兴评述
1） 经典型
2） 时事型
4． 编讲故事
1） 给定主题编讲
2） 给定首句
3） 给定重点词语
5． 策划与创意
1） 广告策划与创意
2） 节目策划与创意
3） 文艺晚会策划与创意
6． 文艺常识
1） 文学常识
2） 电影、电视常识
3） 戏剧、戏曲、曲艺、杂技常识
4） 音乐、美术、舞蹈
5） 生活常识
7． 才艺展示
8． 小品表演
9． 摄影、美术作品分析
10． 形象设计
11． 回答考官提问
1) 专业类
2) 生活类
二：笔试
1.影视评析
1）视听语言讲解
2）基本技巧讲解
3）电影作品分析
4）短片分析
5）电视散文分析
6）摄影作品分析
7）电视栏目分析
8）记录片分析
9）电视剧分析
10）广告片分析
11）导演阐述
12）综艺晚会分析
13) 画面组合
2.编写故事（同面试）
3.文艺常识（同面试）
4.策划与创意（同面试）
4.基本文体写作
1） 叙事散文
2） 记叙文
重点：
1.自我介绍
2.即兴评述
3.编讲、写故事
4.策划与创意
5.文艺常识
6.影视评析
7.应试技巧
8.稿件朗诵（播音）
9.小品表演（表演）
推荐第4篇：编导艺考内容
编导艺考内容
面试：自我介绍。才艺表演。编故事。回答问题。
笔试：编故事。影评。节目评论。节目活动策划。文艺常识 。
1、面试：自我介绍，回答考官提问，即兴评述，小品表演，编讲故事，画面组合。
2、电影评论：有的大学是放一个影片，让你去评论。有的学校是只给你影片的题目，让你去默评，没有看过的就可能吃亏啦。前者的字数要多，1000字以上。后者的字数较少，500—1000字之间。
3、电视评论：里面包括了电视节目评论，比如《天天向上》《非诚勿扰》《非你莫属》这样电视节目评论，让你去评论环节设置等等。还有电视纪录片评论，比如《故宫》《沙与海》这样的纪录片进行评论。
4、电视策划：里面包括了广告策划，节目策划，晚会策划等等各个方面。电视散文，宣传片。
5、画面组合：给你几张图片，让你组合在一起说一个故事。
6、才艺展示：让你展示你有特色的才艺，并不需要你舞蹈多么好，唱歌多么好，要的是你的“才！”！然后才是“艺”。
7、小品写作。百度搜索“天一翔宇”的网站，然后，联系那里的老师，或许能给你提供小品写作的最标准格式。
8、散文写作：包括叙事散文，抒情散文。
9、文艺常识：这是最关键的一点，因为，每个学校都会考到这一点！里面还包括名词解释等等。
10、故事写作。给你一个材料让你写故事，或者给你几个关键词去写故事。
推荐第5篇：艺考自我介绍
上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先，谢谢你们能在年味还未消尽时，抽身来这里为我们点评，谢谢!(再次鞠躬)
又是一年冰水溶动的季节，它的柔情携带着我年少的希望，我的梦想就像葱翠小河里的冰水，终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节，我终于可以为自己的梦想奋斗了!
我叫XXX，出生在XX地的一条小河边，8X年(春：同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏：满是阳光的季节;秋：承载着希望与收获的季节;冬：雪花飘飞，满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。
小的时候，我经常陪在父母身边收看电视节目，尤其是新闻类的，父亲尤其喜欢。那时，父亲常说，如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来，上了高中我离开故乡四处求学，学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦，让父母开心。因为，我一出生就注定是父母的天使!
就在今天，就在这个时刻，考验我的时候到了，圆梦的时刻到了。我必须奋斗，用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值，圆我梦想的机会!!
谢谢!!
我来自炎黄故里河南**。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了**年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到**这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在 “故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。
谢谢!
推荐第6篇：艺考自我介绍
艺考自我介绍
艺考自我介绍1
尊敬的评委老师，你们好！我叫黄圣迪。
圣贤的圣启迪的迪，爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。 “热情”是家乡赋予我们的特质，带
着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生黄圣迪，谢谢！
艺考自我介绍2
尊敬的评委老师，大家好！我是来自东京汴梁的吕品。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是**号考生吕品。谢谢！
艺考自我介绍3
您们好！我是来自炎黄故里河南南阳的李冰。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用
自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢！
艺考自我介绍4
各位老师好，我叫李薇，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自郑州，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！请记住我，**号考生李薇！谢谢！
自我介绍备考贴士：
1、要大方沉稳自信；
2、身体语言不要夸张，注意和考官的眼神交流；
3、突出自己的优点，但要谦虚。
4、自我介绍别太花哨，简单些，但是简单不是简略！切忌太花哨！切记切记！
推荐第7篇：艺考自我介绍
自我介绍范文(一) 尊敬的评委老师，大家好!我是来自东***的***。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是**号考生***。谢谢! 自我介绍范文(二) 您们好!我是来自***的***。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢! 自我介绍范文(三)
各位老师好，我叫***，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自***，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长!请记住我，**号考生***!谢谢! 自我介绍范文(四) 尊敬的老师们：我叫某某某，是来自某某高中的应届毕业生。我性格活泼开朗爱好广泛，我更喜欢主持人用有声语言与观众交流，假如有一天，能够面对着麦克风--我最亲密的朋友，将我心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给很多人--我相信心灵的沟通将是笑颜更加灿烂，情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱，这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我可以飞得更高更远！ 自我介绍范文(五)
我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.
今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。
谢谢各位老师! 自我介绍范文(六)
您好!
我的考号是XXXXXXXX.
我来自炎黄故里河南XX.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了XX年的优秀教育。我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XX这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
自我介绍备考贴士：
1、要大方沉稳自信;
2、身体语言不要夸张，注意和考官的眼神交流;
3、突出自己的优点，但要谦虚。
4、自我介绍别太花哨，简单些，但是简单不是简略!切忌太花哨!切记!
推荐第8篇：考试准备：编导艺考自我介绍的含义
编导艺考自我介绍目的是准确把握和展现自己，在面试的10-15分钟里我要展现怎样的一个自我，总结出自己的特点，而后表达和体现自己的特点。
一、\"自我介绍\"是什么?
广义的测试：
进考场后的一系列举止仪表礼貌礼仪、心理、反应等(面试中所有的问题呈现，我将在以后的\"面试深度解析\"专题课上再讲解。
狭义的测试
介绍时的情状及介绍的内容
自我介绍一般安排在初试或复试的第一项，是主动介绍自己各方面能力的测试环节，是考生与考官的第一次面对面交流。所以考生给考官留下好的印象是以后各项考试的基础。考官在第一项通过考试的自我介绍了解考生关于自己和专业等方面，自我介绍中最重要的是考生突出与众不同的个性，因为时间短暂，自我介绍不能全面介绍，必须要突出重点。自我介绍涉及到一些话题，需要考试清楚哪些可能会被问到，哪些问题跟专业有关。
二、\"自我介绍\"考什么?
介绍的内容主要是让考官了解你的姓名、个性专业爱好、及学习的状况与水准是应有的内容，主要考察的是你的创造设计能力、组织表达能力、内在个性。考官在此阶段，更重要的是了解你的\"闪光点\"及你的成长背景。作为面试，自我介绍的表达更为重要，语言表达能力考察要点：精确性、简练性、流畅性、生动性。
三、\"自我介绍\"准备什么?
在准备自我介绍的过程中，实际上就是分析的过程，比如：
1、自我分析的内容主要包括五个方面：
(1)生理相关：相貌、身材、穿着服饰等。
(2)心理相关：性格、兴趣、能力、气质、意志等。
(3)理性相关：观念、思维方式、思维方法、道德水准、情商等。
(4)社会相关：在社会上所扮演的角色，在社会中的责任、权力、义务、名誉，他人对自己的态度以及自己对他人的看法。
(5)专业相关：基本认识、素养能力、专业现状与前景
2、自我介绍八项基本内容(据个人情况选择其中几项介绍)：
(1)姓名。
(2)年龄、出生年月、属相。
(3)家乡(只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可)，家庭、家人。
(4)学习状况与水准(简要说明文化课水平，擅长哪一科，简述缘由)。
(5)爱好特长(简述课外状态)。
(6)成长环境及背景(对人、事、物的认识)。
(7)对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。
(8)对艺术及艺术创作的感受与体会(包括看法与想法)。
3、练习自我介绍
(1)写三分钟自我介绍稿，约600~800字(一般人说话速度一分钟平均180~200字)
(2)对镜练习、或以录音机下来，自行修正表情、节奏、音量等表达方式
(3)请同学、父母家人等给予反馈。
四、\"自我介绍\"注意什么?
1、自我介绍中注意事项：
(1)选择自己的特别之处(爱好、兴趣、成长经历、学习状况)。
(2)简要谈谈对专业的认识(感受、体会、做法、想法)。
(3)举止要落落大方、装束朴实自然，语气友善随和。
(4)口语表述清晰流畅、语速松弛有度富有节奏，语义言简意赅。
(5)时间、情绪的控制力要强。结构组织缜密、层次富有逻辑性。
2、自我介绍设计误区：
(1)语言书面化倾向较强，介绍内容空洞无物，不具体。
(2)追求时尚词语，表达含混，不合中学生身份。
(3)用词不当、概念化语言较多，口号较多，谈理想较多。
(4)过去经历与现实认知不匹配。
(5)介绍中迎合成分含量太大，水分较多。
(6)态势语言较少(手势、眼睛)
3、建议考生做到以下几点：
自然大方、言简意赅、内容设计层次分明、逻辑有序;与考官由交流感，语气平和、不拘谨;心理要轻松，视师为友。
由于是考试较早的环节，考官还要对你的外表有一个审视，以此来简单了解你的艺术品味与取向，进而了解你的精神面貌。
考生要注意穿着得体大方，符合中学生的身份。
五、自我介绍范文
下面是从众多考生的自我介绍中选出的项目，考官将从他们的自我介绍中延展提问出若干问题，通过这些实例，考生要清楚：自我介绍内容的选择很重要，介绍之外的内容准备更重要!
考生：我是来自山东济宁的周晓(周吴郑王的周，拂晓的晓)……
考官：济宁有几个县区?经纬度是多少?
考生：我叫，王开青，我是来自河南开封杞县的一名考生……
考官：杞县古代有位女名人她叫什么名字?讲一个关于她的故事。
考生：我生于1990年12月19日……
考官：12月19日在这一年中的第几天?能否举几个历史上与12月19日有关的事情吗?
考生：我比较内向……
考官：你怎么知道的?内向有什么特点吗?
考生：我很喜欢交友……
考官：谈谈你对友情的认识，你的友情观是什么，举个实例说明一下。
考生：如何看待友情、亲情、爱情?
考生：我喜欢音乐……
考官：喜欢\"听\"?还是欣赏?喜欢流行音乐?还是古典曲?
考生：我比较喜欢的歌手周杰伦……
考官：能否谈谈你如何看待明星的?实力与炒作哪个重要?
考官：流行音乐之所以流行的原因有哪些?举例说明。
考生：我喜欢交响乐……
考官：交响乐之父是谁?列举一部曲子，谈谈你的看法?
考生：我很喜欢歌剧……
考官：中国歌剧有什么特点?《江姐》看过那个版本的?
考生：我的钢琴已考过8级……
考官：用谁的教材?你喜欢他的哪些作品?谈谈他的特点.考官：钢琴源于那个国家?什么是古典音乐?
考生：我从小喜欢绘画……
考官：中国画还是油画?现在还有时间作画吗?
考官：画什么重要吗?
考官：列举你当地有影响的画家。有什么特点?
考生：我假期还喜欢旅游……
考官：自己一个人嘛?去过哪些地方?
考官：你当地的旅游资源有哪些?
考官：旅游需要推广吗?你能推介一下当地的旅游景点吗?
考生：我比较喜欢古诗词……
考官：\"温李\"是指谁?
考官：点评一首你熟悉的作品。
考生：我喜欢阅读，尤其外国文学……
考官：有哪些呢?简单谈谈你较青睐的作家。
考官:为什么?谈谈看法.
考生：我喜欢鲁迅的杂文……
考官：他有哪些杂文集子?选一篇杂文谈谈你的看法。
考生：我喜欢中国近现代文学我，尤其喜欢鲁迅的作品……
考官：鲁迅在北京八道湾胡同一年创作了几部作品?你看过几部?谈谈其中的一部。
考生：相对于小说，我更喜欢看影视作品……
考官：简单说说原因吗?看过哪些电影或电视作品?
考官：影视作品与小说有何不同?简单谈谈。
考生：我更喜欢看港台的电影?
考官：大陆内地的作品有何逊色的地方?
考官：简单比较一下与大陆作品的异同。
考生：我喜欢王家卫导演……
考官：喜欢他什么呢?
考官：王家卫年龄大约是多少?
考官：你看过他的《花样年华》?谈谈这部片子认识?
考官：《重庆森林》风格特点是什么?内地有这类风格的作品吗?举一例子谈谈异同。
考生：我更喜欢看一些文艺片……
考官：什么是文艺片?就电影来说，谈谈艺术与商业的关系。
考官：《那山那人那狗》、《英雄》各属于什么片子呢?
考官：商业片看过哪些?谈谈你对商业片的看法。
考生：我比较喜欢看央视新闻频道的栏目
考官：列举一下央视新闻的几档节目，谈一个你较熟悉的栏目。
考生：我喜欢看《幸运52》栏目……
考官：喜欢这个栏目什么呢?主持人、栏目中的内容编排，还是其他?
考生：我一直梦想着到贵校上学，我喜欢这个专业……
考官：我们学校建校是哪一年?学习这个专业，你认为需要哪方面的能力?
考官：你来北京报考了几所院校?
推荐第9篇：编导艺考影视作品分析
编导艺考影视作品分析范文（1）
——《哈姆雷特》
在西方文学史上，只有很个别的作家有资格被这样评论：如果没有他，整个文学将变成另外一个样子。莎士比亚无疑是其中最有资格的一个。
历史剧(共10部)：《约翰王》、《理查二世》、《亨利四世》(上、下)四部曲、《亨利五世》、《理查三世》、《亨利六世》(上、中、下)、《亨利八世》
莎士比亚的喜剧(共13部)：包括《错误的喜剧》、《驯悍记》、《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《温莎的风流娘们》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》等。其中，《仲夏夜之梦》是莎士比亚喜剧创作走向成熟的标志。《威尼斯商人》代表他戏剧的最高成就。
莎士比亚的喜剧被称为“浪漫喜剧”或“抒情喜剧”是因为：首先，肯定性、歌颂性主题所奠定的乐 观开朗的基调。其次，女性形象的优美绝伦焕发出了明媚艳丽的独特光彩。第三，抒情与写景的有机结合构成了优美恬适的戏剧氛围。最后，莎士比亚喜剧的浪漫性、抒情性，也与莎士比亚所运用的喜剧语言有关。哈姆雷特故事简介：丹麦王子哈姆雷特的父王在花园中打盹时突然神秘死去，皇叔继位并娶母后为妻，令哈姆雷特深觉羞愧与愤怒。他对父亲的死因有所怀疑，忧郁过度，终日愁容满面。某夜他遇见父王鬼魂诉冤，终于知道原来是皇叔为篡位娶嫂而毒害亲兄。为报父仇他假装发疯以避开皇叔监视，并请戏班进宫表演一出与父王被杀经过十分相似的戏剧，逼使叔父原形毕露，结果他却误杀恋人奥菲莉亚的父亲，导致她因此发疯坠河而死。他的母亲后来也误饮毒酒身亡。优柔寡断的王子终于在怒不可遏之下杀死万恶的叔叔。
《哈姆雷特》情节与思想意义：莎士比亚在剧中通过对“乾坤颠倒”的人的生存环境的描写，不仅揭露和批判了当时英国和欧洲的社会现实，而且指出了一味强调个性解放、放纵人的欲望对社会和人的生存与发展的危害性;作者在对“乾坤颠倒”的社会表现出深深忧虑的背后，流露着对理性、秩序和新的道德理想与社会理想的呼唤。人文主义精神的具体表现：
1、复杂多面的人文主义形象的创造;
2、对人和理性的深刻反思;
3、对腐朽黑暗社会现实的抨击;
4、对个体生命价值的高度重视;
5、对人性矛盾性的认识，对复杂内心世界的揭示。
艺术特色：
1、巧妙的情节安排：一个鬼魂、一场戏中戏;两个国家(丹麦与挪威)、两个家庭(哈姆雷特家与波洛涅斯家); 三种复仇(哈姆雷特、雷欧提斯与福丁布拉斯)、三种疯狂(哈姆雷特的装疯、奥菲利亚的真疯与小丑的亦疯亦狂);四种对立(想象与现实、人与社会、人与人、人与自我);五种死亡(老王被害而死、波洛涅斯与王后因误而死、奥菲利亚因疯溺死、哈姆雷特与雷欧提斯等因复仇而死、克劳狄斯弄权而死)。（艺航教育整理
2、对比手法的广泛运用：人物(哈姆雷特与雷欧提斯、王后与奥菲利亚、新老国王、哈姆雷特与奥菲利亚等)与情节(毒药在不同地方发挥的作用、两种疯狂、戏里戏外等)。
3、莎士比亚戏剧的台词风格：高度书面化、凝练而富于哲理、华丽夸饰。
4、悲剧观念的变化：古希腊悲剧是人与公理、命运和外在自然的矛盾构成中心冲突;莎士比亚的悲剧是想象与现实、人与社会、人与人、人与自我的斗争成为中心冲突。
祝励志艺术梦想的你：马到成功、金榜题名
推荐第10篇：山东编导艺考培训
艺文教育2012/2013高考文管编导基础强化班
暨青岛大学广播电视编导专业考前辅导
招生简章
为加强考生对艺文类专业课考试的了解，掌握适当的考试技巧，在不耽误文化课前提下的最短时间内掌握专业考试知识和相关考试技巧，使考生顺利通过各高校专业考试，成功拿到专业合格证，青岛大学文学院联合青岛艺文学校，为有志于报考该专业的考生提供专业辅导，主要教授文学艺术基础常识、影视评论写作、命题文学创作、综合面试等专业考试课程。
教学过程考生占有面授先机，专业辅导团队实施集中授课，点面结合，重点突破。辅导直击2013年3月份的考试重点难点，结合考试信息采取针对性训练，信息量广、准确、集中。
2012年暑假期间，来自山东17地市的三百名学员在艺文教育各校区参加了为期28天的暑期基础班培训学习，科学严谨的教学课程、严密精细的管理服务以及来自教学一线的精品师资，得到了学员及家长们的一致好评。
应广大高三同学及家长强烈要求，现将潍坊校区国庆节至寒假期间的2013年高考文管编导专业考前培训课程安排公布如下：
免费试听课：国庆节10月1日—2日（暑期班国庆节1日上午9点上课，可跟班免费试听） 正式开课：自10月13日（周六）开始至元旦，利用周末、节假日时间上课，总课时约28天；年底集训：1月底开始，为期10天左右集训课程。
总 课 时：约320课时。40天左右，每天8课时。
师资：青岛大学文学院及全国各大招生院校精品师资
上课地点：潍坊市奎文区胜利东街金融街商务区E座1815室（民生银行大楼）
乘车路线：
1、
2、
5、
17、
18、20、6
8、7
5、59等路公交车在金融街站下车（或东苑公园站） 学员要求：文理兼招，文化课450分以上；思维活跃，文笔流畅，文学基础功底扎实。 课程优势：
1、专业学习过程个性化训练辅导；
2、考前专业报名咨询指导；
3、专业考试全程陪同带考；
4、青岛大学广播电视编导专业师资全程授课；
5、艺文教育七年文管编导专业考前辅导经验保障。
艺文教育潍坊校区地址：潍坊市奎文区胜利东街金融街商务区E座1815室（民生银行大楼） 青岛大学文学院网址：http://wxy.qdu.edu.cn
艺文传媒教育机构（艺文教育）网址：
附：青岛大学广播电视编导专业及2013年招生政策介绍：
艺术文化专业（又称文学编导管理）是高考艺术提前批招生专业中的一个大类，包括广播电视编导、戏剧影视文学、文化产业管理、文化艺术管理、公共事业管理、影视学、戏剧学、新媒体研究与制作、文化艺术经纪等诸多专业。
目前全国开设此类专业的高校已达150余所，每年在山东招生数量突破1万人。因其文化课分数要求相对较低、专业课程容易入门、考前突击性强、高校招生数量多、就业渠道宽广等诸多专业优势，受到越来越多的考生及家长青睐。
艺文类专业考试题目基本可分为三大类别：
1、文学文艺基础知识；
2、命题文学写作：包括影视评论写作、命题故事散文写作、命题策划创作等；
3、综合面试：包括自我介绍、回答提问、才艺展示等（专业与艺术类院校选考）。
青岛大学广播电视编导专业隶属文学院，2009年经国家教育部批准设立，2010年开始正式招生。青岛大学文学院是山东省综合高校社会科学研究领域重要力量，是青岛大学文科基地。现有五个硕士学位授权点，六个本科专业，形成了汉语言文学和新闻传播两大学科群。该专业拥有较强的师资力量和学科支撑，配备有200㎡演播厅和国内领先的专业教学设施，为学生提供了良好的学习、实践和研究条件。
青岛大学广播电视编导专业2012年扩大招生，招生数额从往年的40名增加到60名，同时在招生类别上增加艺术理科，这是该专业自2009年获准招生以来首次扩招。
青岛大学广播电视编导专业考试科分目前两个类别，
1、文学文艺基础知识；
2、命题文学写作：包括影视评论写作、命题故事散文写作、命题策划创作等。
专业考试结束后，按照1:4的比例发放专业合格证。考生高考文化课分数在全省艺术类本科文化录取控制分数线以上，以文化课成绩排序，按招生计划1：1.5的比例投档，按专业成绩排序，择优录取。
第11篇：编导艺考影评攻略
写好影评进名校目前，广大考生要想报考任何一所高校的戏剧影视文学和广播电视编导专业，几乎无一例外都要涉及到影评的写作；由于影视评论在高校的影视艺术专业课的考试中占据着极其重要的地位，因而影评得分的高低，就成了影响广大考生能否顺利拿到专业课合格证的关键。精确地分析一部影片，应从内容层面和形式层面相结合的角度进行分析。影视作品的内容层面主要包括作品的主题、人物形象的塑造与刻画、作品的叙事手法、作品的细节描写等等。
作品的主题，就广大考生在中学时代写的作文而言，就是这篇作文的中心思想。那么影视作品的主题，也就是剧本或是作品所表现出来的思想内容，它是作者通过描绘现实生活和塑造艺术形象所表现出来的中心思想，是作品内容的主体和核心，是编剧通过对现实生活的观察、体验、分析、研究，经过对题材的提炼而得出得思想结晶，也是编剧对现实生活的认识、评价和理想的表现。
细节是文艺作品中描绘人物性格、时间发展、社会环境和自然景物的最小组成单位。影视作品中的细节描写往往决定着一部作品的成功，合理的细节安排有利于作品艺术美感的铸就。
作品的主题和细节描写是我们在分析作品内容层面时的重中之重，如果考试时间允许，我们也可对作品的人物形象的塑造与刻画、作品的叙事手法以及作品中所体现出来的导演风格进行一定程度上的阐释。（艺航教育整理）
影视作品的形式层面亦称为视听语言层面，主要包括镜头的景别、镜头的运动、镜头的角度、构图、光影、色彩、声音（又包括人声、音响和音乐）等，这其中广大考生在影片分析中需要特别注意和写到的就是景别、构图、镜头运动、光影、色彩、音乐等。
景别，指的是摄像机和被摄像对象的不同距离拍摄而成的不同范围的画面，简言之，就是被摄主题（可以是人、物或环境）在画面内呈现的范围。景别主要分为五种：远景、全景、中景、近景和特写，像大远景、大全景、中近景、大特写、小特写等景别都是有这五种衍生出来的。在一部影片中，何处用何种景别，这既是受景别的特性所规定，同时也受导演的意图、剧情的需要所规定。影视作品的构图，指的是被摄对象在画面中占有的位置和空间所形成的画面分割的形式。一般来说，电影构图有主题（人或物）、陪体（陪衬主题的人或物）和环境，而构图方式从内部空间布局来看，可以分为均衡构图和非均衡构图；从构图与外部空间关系来看，则可分为封闭性构图和开放性构图。
在影视作品中，光效的运用对于完成画面曝光、控制画面亮度和反差、突出别摄主题等方面起到重要作用，对于整部影片刻画人物、表达感情、形成艺术风格等方面也是非常重要的。色彩也是画面中非常重要的造型元素，它以最外在、最醒目的方式，影响着影片的风格和生成，导演在一部影片中要使用何种颜色作为影片的色彩基调，这是根据影片的主题意蕴和色彩属性而定的。影视作品的音乐，是指影视作品中体现影片艺术构思的音乐，是电影声音造型的有机组成部分；影视作品中的音乐是不连贯的，必须根据剧情的需要间断出现，并随着叙事节奏的编排适时而起。
对于广大艺术高考生来说，在一部影片当中，能把上述几个元素分析得透彻、到位，再加上行文流畅、字迹工整，那么这一篇影评肯定就能获得高分了。当然，要写好一篇文质兼美、内容与视听元素兼备的影评，也源于广大考生平时对影视常识的不断积累和对文学知识的深入掌握。
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第12篇：编导艺考影评—细节
编导艺考影评—细节的魅力
俗话说，细节决定成败。细节是电影艺术中最为闪光的地方，也是艺术家精心选择与安排的产物。夏衍曾说过：“艺术家头脑里积累的生活细节越多，作者笔下表达这些生活细节越准确，作品才能真实，生动，感人。”富有魅力的影片是需要一系列好的细节去丰富，去完善，去充实的。编导专业的考生如果能灵活地运用细节来诠释和洞察影片的内涵，会极大地提高理解阅读能力。细节的巨大表现力在于它的真实感人。真实而充满生活气息的细节才能令人信服，扣人心弦。影片中细节的表现往往也与道具密切相连。深化了主题，创造出极大的艺术感染力。细节在影片中虽然常常只表现为一个镜头，但它决不可孤立地去看。一个有光彩的细节赋予观众的感染力总要通过情节的发展，情感的积聚来发挥作用，有时甚至是情节的继续发展之后带来的一种返照效果。“于细微之处见功夫”，影片中寓意深刻的细节是需要每一位观众细细品味的。艺术的最高境界在于整体美。任何完美的艺术作品都要求各部分能紧密联系，自然和谐地融为一体。电影艺术作为一种综合性的艺术，更要求各部分的协调统一。因而在进行电影欣赏时，除了对局部与细节的认知外，更应把这些细微之处融会贯通，从分析走向综合，对其进行通揽全局的把握。巴拉兹曾有过如下论述：“只有把一幅绘画当作一个整体来观察的时候，才能理解其中每一块颜色的意义。一个乐句里的每一个音符和一句话里的一个字也都只有通过整体才能说明其含义。一个镜头在整部影片里的作用和地位也是这样。”（艺航教育整理）
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第13篇：编导艺考面试技巧
编导高考面试技巧 1，人要干净精神，相由心生。 2，要尊敬考试老师，但是也别太把他们当回事情，大家都是人，倒退20年他们也是瓜娃子。所以不用紧张。 3，面试的时候有很多即兴的考题，比如编故事啊，说广告创意啊，这个除了要考你的急智之外，还要看你平时的积累。还有一点时间，多看点经典的广告创意，出人意料的故事，比如现在的微小说啊，有创意的短篇小说，经典小说推荐莫泊桑的。 4，多把老师的话题带到自己有优势的方面，建议不要被老师的问题拖着鼻子走，你可以引导式地把他们的兴趣引到你拿手的方面，比如：我对···很感兴趣。我曾经编过···剧，当时我的设计是····。
5，切记高傲，但是老师都喜欢有性格的学生，不用太圆滑，主要是才气。
一个过来人给的意见，希望能给你帮助。
广播电视编导高考面试技巧？影视编导类面试技巧？主要是要自然大方。如果是几个人一起面试，老师提问要积极举手回答。 当然，千万不能不懂装懂！相信我，老师绝对比你见识广！
主要是要自然大方。如果是几个人一起面试，老师提问要积极举手回答。 当然，千万不能不懂装懂！相信我，老师绝对比你见识广！要诚恳地说“对不起，老师，我不知道”。只要大方自信，就可以过的~ 调试心理是个非编导专业问题，但我认为解决专业面试心理适应问题需要三个方面：
1、你首先要对面试环节的考试内容了解透彻（网络信息足以解决，不需要花钱买粘贴复制来的印刷品）
2、要清楚专业考官的面试各环节的目的是什么
比如面试中的回答问题绝不是“你问我答”的简单游戏，这里指的是正规专业院校的招生。。。
3、专业应试的“外围能力”训练----适应力、观察力、判断力等等 这个问题要慎重，特别要注意的是不要为了专业把文化课耽误了。像我很多认识的，就有很多最近为文化分很紧张，甚至一些以前成绩还可以的现在都担心了。有些还在考虑当初是为什么要去学这个，自己本来直接考高考都可以考比现在的学校更好的。你不要被我吓到了哟，如果你真的要学的话，注意一点就是我是说。
另外，你还应该学点才艺，可以表演就可以了，倒不是要要求专业，现在大多数学校都会要求，当然你也可以不学也不是不可以，但是你这样可能就比学了少很多机会。
还有，家庭条件要有，学校一般都会有要求。上学校不管是培训学校还是大学和考试都是比
较花钱的。
据我所知学编导没有什么严格的要求，甚至可以说没有要求。也不是很难，如果不是考最顶尖的学校，只是考一个一般的大学的话。就业我就不知道了。
不过，编导一般出来都是‘文学学士’可以当教师，进电台??还是有很多的路的。考的东西不是很多。毕竟是入门，不会考很难的。竞争的话，像今年学这个的人，就比去年学的人多很多，但是，我觉得还是会一年比一年人多的。
学主持的话，就会有一些要求了。因为会上镜嘛！对身高，不同的学校有一些不同，一般来说，要上160，长相之类也是有要求的，要思维，反映，普通话就不用说了。主持应该是属于播音里头的吧，那么它就不如编导的范围了，但是要相信，传媒这一块还是都有联系的，几个系都是有些相连的。主持的难度大于编导，一般来说。
编导考试分类 分为面试和笔试，面试多为才艺展示，考官提问，自我介绍。笔试写影评，编写故事。播音我不是很清楚，不过，差不了很多。像我认识的学的编导的他们就有编导，播音，导演，戏文，表演都考的。也都考得可以，有些考几科过几科。都是相连的。
编导专业考试考核哪些内容？
一般分为笔试和面试两个环节。笔试一般包括影片分析、命题故事，面试一般自我介绍和话题评述。
考试内容基本包含4个方面：
1、视听语言：电影电视的画面、声音、剪辑基础知识
2、影片分析：包括文章的切入角度、写作思路和结构布局，影评写作水平。
3、编讲故事：编写适合用电影手段表现的故事。
4、话题评述：考察学生的分析话题、提炼观点、组织语言和流畅表达能力
其实艺考的面试主要是看看你学生是否有灵气，是否有潜力，是不是一个可塑之才，直白的说，就是老师是否愿意你让当他的学生，是不是符合这个学校的风格~ 所以，面试的问题是很广泛的。有的时候还往往涉及到你的一些个人情感经历，学习经历，但是老师绝对不是为了窥探你的隐私，只是了解你这个人，了解你对艺术的感受力。
可能会问到一些文学常识，文艺常识，或者会问你最喜欢的书，最喜欢的电影，为什么喜欢。一定不要撒谎，一定要说实话，答喜欢的书或喜欢的电影一定要是自己看过且有所思考的。
还有可能进行的是才艺展示。
面试不用太紧张。但是也还是需要好好准备，复习一下文学，文艺常识，罗列一下自己看过的，真正有所感悟的书和电影。客观的评价一下自己。 《编导面试技巧 自我介绍要在30秒内抓住评委的 》
1、要大方沉稳自信；
2、身体语言不要夸张，注意和考官的眼神交流；
3、突出自己的优点，但要谦虚。
4、自我介绍别太花哨，简单些，但是简单不是简略！切忌太花哨！
一、立意：自我介绍，就是要对过简短的语句表达，让别人牢牢的记住你，就是要写出与众不同的特点介绍一定要特点鲜明，语言简洁，让考官耳目一新，从而留下深刻的印象。
二、称呼：这是同考官打的第一个招呼，要简洁，准确。表达称呼时要面对考官，目光直视，真诚、大方的表达。
三、两大要素：一要介绍自己的姓名，二要介绍自己来自何方。
四、关联语句。关联语句，指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系，主要是表达你对这门专业的热爱，热爱程度不要表达的过火，要写出新、奇、特的感觉是最好不过了。
五、结尾。结尾一般要表达对此次考试的愿望，比如：愿通过此次考试实现我的人生梦想等等?
六、表达。一个是语言表达，指的是要清晰、流畅、重点突出，切记不要过快，不要过慢。
七、文风。要文思缜密，层次清晰，条理清楚，用词得当，不过份修饰。
八、忌。忌扬扬洒洒，主题不明等。忌方言土语，忌书面语过多。
九、长度。大约120到200字即可。1分半钟以内。
十、asdfghjkl; 编导/播音面试问题汇总
1、你所在城市有哪些知名的旅游景点？
2、作为编导或导演应该具备哪些基本素质？
3、介绍一下你所在高中学校的情况？
4、为什么选择这个专业？你认为你的发展潜力如何？
5、你最喜欢的一句名言是什么？
6、什么是真正的友谊？
7、你家长是从事什么行业的？
8、知识等于智慧吗？
9、你如何理解“代沟”？
10、谈谈你对高三生活的感受？
11、你如何看“酒香不怕巷子深”？
12、你如何看“皇帝的女儿不愁嫁”？
13、你如何看“说长论短”？
14、你如何看“美与丑”？
15、wto给中国带来的机遇和挑战
16、航天精神给我们的启示。
17、你如何看待中学生的审美观？
18、谈中庸之道。
19、谈奥运明星的广告效应。 20、谈一谈你的父亲和母亲。
21、你理想是什么？
22、谈谈你的成长之路。
23、你最喜欢的一部电影/电视/小说，简单分析
24、谈谈你对中学的素质教育的看法。
25、你是追星族吗？如何看待青少年崇拜的现象？
26、你理想中的大学应该是什么样子？
27、爱一行干一行，干一行爱一行，你同意哪种观点？为什么？
28、你文化课分数是多少？
29、给你灰色和红色，你能构思一个什么样的画面？ 30、雷锋精神是否过时？
31、网络传播和传统的大众传播的区别。
32、你如何看待中学生早恋现象？
33、你觉得高中语文教材还有那些需要改进的地方？
34、你觉得一个城市的文化内涵应该体现在哪些方面？
35、你最喜欢的一档文艺娱乐类电视栏目是什么？为什么？
36、如何看待艺术创作中的“俗”与“雅”？
37、怎么理解艺术创作中的“真实”？
38、说一则最近发生的时事新闻。
39、你认为愚公应该移山还是搬家？为什么? 40、戏曲表演的四种基本功夫？
41、电影被称为世界第几大艺术？
42、奥运会会徽的颜色？
43、五岳的名称？
44、中国六大古都？
45、如何认识克隆技术的出现和发展？
46、什么叫赋比兴，举例说明。《木兰辞》“朝辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞爷娘去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”“茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故”
47、人大体可分为孙悟空型、猪八戒型、沙僧型和唐僧型，你做为管理人员更愿意提拔那种类型的人？
48、新中国成立后历届总理是谁？
49、一个人从2层楼上跳下来和从20层楼上跳下来有什么区别？篇2：艺考编导面试技巧
面试这一测试形式，是相对笔试来说的，有时也称为口试。所谓面试，就是考官与考生通过面对面的交流来了解考生的相关信息，达到测试考生综合素养的目的，这是按照专业要求筛选合格考生的重要环节。
面试中，不仅仅是针对考生的某些方面能力的考查，还要对考生进行全方位的综合素养测试，因此面试被认为是素养测试的最佳方式。近几年来，全国重点大学（北大、清华、复旦等）普招中的自主招生重点采用了面试这一方式。在艺术类专业招生中，尤其是近年来在编导专业招生中，面试愈来愈受到重视（包括一些刚刚开设影视编导专业的大学），有些学校将此放在专业考试的第一环节，有的放在最后一环节，甚至有的学校在专业考试过程中对此出现面试内容。
基于此，对于面试这一考试形式理解，将很大程度上决定一名考生是否能够以正确的态度和方法来准备和应对专业考试。如果理解正确了，考生就能够比较轻松地应对，而且能够获得较好的效果。反之，认识模糊，就很容易事倍功半，甚至南辕北辙。 面试的出题方式及目的很大程度上区别于应试教育下的考试出题，标准化的高考试题使得考生多元的发散思维遭到限制，甚至扼杀了考生的想象力和创造力。因此，在面试中，很多考生思维简单，缺乏最起码的审美能力，想象力与创造力匮乏，不能很好很健康地面对他人和自己的情感，在认识、理解、处理问题上，缺乏批判精神，没有坚持自己的立场和观点的勇气，更没有独立的见解与立场，有很明显的惯性思维倾向。 艺术类专业入学考试的目的，是要通过某些特定的方法和手段来判断一个人是否具有从事艺术创作的潜质。所以，至少不能只通过标准化的考试题来考查学生，否则这样只能使学生流于平庸。而通过面试这种方式，才有可能比较具体的有针对性的对考生的思想意识、思维习惯、情感态度、性格特点等作出深入的了解和综合的判断。而这些目的，仅仅通过笔试是很难达到的。具体来说，影视编导高考中的面试，是用来考查考生知识掌握的程度及结构、综合思维能力、语言表达、观察生活、分析思考应对问题的能力以及考生的性格、价值观等多方面的重要手段。由于面试所承载的测试任务比较重，因此，面试所包含的考试项目也是比较复杂的。在下面的章节中，我们将对具体的面试考试科目进行具体的分析，使考生能够掌握具体的应试方法和技巧。
自我介绍
一、什么是自我介绍
自我介绍就是通过简明扼要的语言在1—3分钟内向考官介绍自己的基本情况，包括姓名、考号、籍贯、爱好、特长等方面的内容，从这一环节中发现考生的创造设计能力、语言表达能力、个性特征等，使考官对考生有一个尽量全面的了解和考查，进而确定你是否符合所报考专业的必备条件。自我介绍在影视艺术
类专业考试中一般是在第一个环节进行，是展示考生自我风采的重要手段。考生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一考试环节展现给主考老师。而这一环节又是考生在考试中能够展现自我优势的机会。考生应该充分把握住自己的时间，向主考老师展示自己的各个方面。但是考生应该注意在表述时一定要谦虚、态度端正，因为此时主考老师正在仔细观察你的各个方面，不要因为自己的一句话或者一个动作给老师留下不好的印象。
二、怎么准备自我介绍
自我介绍，本质上说就是考生通过简短的语言，在较短的时间内介绍自己的基本情况。一般的自我介绍的结构基本上是：问候考官、介绍自己的名字及家乡、自己的特色、结尾。当然，这也不能一概而论，考生在考试的时候，可以根据考试现场灵活掌握。但是需要注意的是，在准备自我介绍材料的时候，一定要注意言简意赅，不能太哕唆。 问候考官，是你进入考场后要说的第一句话，可以说“各位考官（主考老师、老师）上午／下午好”，一定要态度诚恳、大方，文县和人打交道的第一步。但是有些考生可能看选秀节目看多了，称呼考官为“评委”，这不是很妥，专业考试和商业选秀还是有根本区别的，希望考生一定要注意这一点。
名字是一个人的名片，考生在做自我介绍的时候，一定要突出对自己名字的介绍，这样是为了加深他们对你名字的印象。例如，有一位考生的自我介绍材料是这样的：“各位老师好！我叫李安，李是李世民的李，安是安邦定国的安，父母给我起这样一个名字就是希望我能和李世民一样有安邦定国的气魄。有一位导演的名字和我的一样，我也非常喜欢他的电影。”这里只是选了这位考生自我介绍材料对名字介绍的部分，通过这段材料我们可以看出，这位考生对自己名字的介绍还是比较详尽的，很容易能让考官记住，对下面的考试非常有利。
考生在对自己家乡的介绍时点到为止就可以，否则就成了“导游”了。如果你的家乡有名胜古迹或其他特色，可以简单的补充一下，让考官记住你是哪个城市或地区就可以了。如：“各位考官好！我叫王琼，我来自美丽的泉城济南，济南是一个历史文化名城，家家泉水，户户垂杨就是对济南最好的描述。欢迎各位考官来济南做客！”这位考生对家乡的介绍比较简短，但是对家乡的特色介绍的还是非常准确到位的，简洁精练，又不失自然、大方。 要想在众多的考生中凸显自己，必须对自己的“特色”进行重点介绍。名字有可能有相同的，但是你自己独特的人生经历确实独一无二的，这些特点或特性就是你区别于他人的重要标志。这个“特色”包括自己的兴趣爱好、性格特征、获奖经历、学习状况及其他的“亮点”所在。例如：“我是一个性格比较外向的女孩，喜欢交朋友。我比较喜欢写作，我的作品曾在《语文报》、《诗刊》、《芳草》等报刊杂志上发表，也曾获得过全国青少年作文大赛一等奖。”这位考生紧紧抓住了自己的写作优势，介绍得比较清楚，能使自己和其他考生区别开来。考生要注意做到尽量多地表达自己的信息点，另外这也是考官提问的重点所在，考生要注意针对自己提及的每一个点做充分的准备。
在自我介绍结尾的时候，要把自己的名字重复一下，让考官加深对你的印象，做到首尾呼应。还要在最后表达自己这次考试的愿望，如希望考入贵校实现自己的影视梦等，另外还要对考官表示谢意，如谢谢各位老师等。
三、自我介绍需要注意的问题
1、要讲普通话。普通话是现代社会最基本的交流工具，但是有些考生还是用方言介绍自己，特别是南方地区的同学，方言很难让别人昕懂，这就造成了沟通和交流的障碍，会在专业考试中造成考官对自己的“信息误读”。当然，编导类的专业不像主持表演类专业对普通话要求那么高，只要能清楚的把自己的信息传达给考官就可以了。不过，一口标准的普通话会在艺术类专业考试中增加你的印象分的。希望广大考生在专业考试前，有意识的练习一下普通话的发音，可以找一些电视台或电台的主持人，或跟着电视（广播）学习朗诵稿件，这样能在一定程度上提高自己的普通话水平。
2、要重点突出，不要跑题偏题。自我介绍就是你向考官传达你的基本信息，总体来讲，就是你的姓名、籍贯，以及你能引起考官注意的自身特点。在面试中，基础信息的传达是使你区别于其他考生的重要途径。自我介绍要完全靠材料取胜，用事实说话，而不是自我评价、空洞抒情。考生要有一定的策划意识，把自己摆在宏观的背景下，经过综合比较，了解自己的优势和不足，找出合适的定位，进行“形象设计”。其实，自我介绍就像商品广告，考生在要考场上通过自我介绍，成功的把自己“推销”给考官。所以，考生一定要抓住自己的特色做文章。例如，你是少数民族、党员、退伍军人、学生会干部、获奖经历等，这都是你区别于其他考生的，优势所在，这都是自己的“资本”。有些考生，大讲自己家乡的风光名胜、特产名人，以致喧宾夺主，淹没了自己。有的考生介绍自己家庭成员太多太详，而没有突出自己。
3、态度要真诚、谦卑。实事求是。专业面试，不单纯的是了解你的基本信息，考官还要和你的交流，全方位的了解一个考生的口语表达、性格趋向、个人品质。在自我介绍结束之后，一般是回答考官提问，考官的问题除了文艺常识之外，还要从你的自我介绍中透露的信息点来发文。例如，2009年中国传媒大学南广学院南京考点广播电视编导专业的面试中，有一位山东潍坊的考生在做完自我介绍后，考官就问他潍坊的经纬度、特色、历史名人以及经济发展状况。考生在介绍自己的兴趣爱好和特长时，千万不能用狂妄自大的口吻，或把自己吹嘘得花里胡哨，这会在后来的回答考官提问中露馅儿的。篇3：广播电视编导培训资料：艺考编导高考面试技巧讲解
第一节 说什么很重要
如果你不了解自己，就不能成功的向别人介绍自己！要想给考官的第一印象是良好的，那要对自己进行全面的分析，这是备考不可或缺的第一步。未来考试中，几乎所有的面试问题都是用来明确你是谁，你是否很好的符合专业要求，你未来能否学习这个专业！因此，准备专业考试从了解自己开始，与考官交流首先自我介绍！准备自我介绍的过程实质上是自我分析的过程，以下是我们提供给你引导自我分析的几个必在问题：
你性格方面的优缺点有哪些？可信度 品格 做事动机 成熟程度 思想开放程度 灵活性 适应变化能力 接受批评的能力 整合的能力 道德水准 自信心 上进心 自我控制能力你智力方面的优缺点？智商 学习能力 组织能力 分析能力 创造力 策划能力 推理能力，你在交流沟通方面的优缺点？口语交流技能 倾听的技巧 人际关系技巧 与亲人友人陌生人的关系你曾经取得的成绩和遭遇的失败有哪些？课外活动和爱好 目标及实现你对所报专业认识程度如何？ 专业素养 专业现状 专业前景自我介绍八项基本内容：姓名（简单重复一下，请勿过多过繁发挥）
第二节 怎样说更重要
（1）举止要落落大方、装束朴实自然，语气友善随和。（2）口语表述清晰流畅、语速松弛有度富有节奏，语义言简意赅、结构组织缜密、层次富有逻辑性。（3）时间、情绪的控制力要强。高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目. 第三节 面试中应注意的问题 应试者要想在面试答辩中获得成功，必须注意以下几个问题：
（一）淡化面试的成败意识一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀，因此，他认为自己可以高枕无忧了。谁知主考官在面试中出其不意，提了一个他前所未闻的问题。顿时，他像失了魂似的，情绪十分低落。等到主考官再提些简单的问题时，他仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。应试者对于面试的成败，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的超然态度。如果在面试中有这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不想到失败，那么在面试中一遇到意外情况，就会惊慌失措，一败涂地。
（二）保持自信应试者在面试前树立了自信，在面试中也要始终保持自信，只有保持了自信，才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力，夺取答辩的胜利。
（二）
（三）保持愉悦的精神状态愉悦的精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了愉快的精神状态，面部表情就会和谐自然，语言也会得体流畅。反之，就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见，面试中一定要注意保持一种愉悦的精神状态。
（四）树立对方意识高应试者始终处于被动地位，考官或主考官始终处于主动地位。他问你答，一问一答，正因为如此，应试者要注意树立对方意识。首先要尊重对方，对考官要有礼貌，尤其是考官提出一些难以回答的问题时，应试者脸上不要露出难看的表情，甚至抱怨考官或主持人。当然，尊重对方并不是要一味地逢迎对方，看对方的脸色行事，对考官的尊重
（七）仪态大方，举止得体大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士戴戒指、留长头发等标新立异的装扮不太合适，与自己的身份不符，会给考官留下很坏的印象。应试者入座以后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很容易给考官一种幼稚、轻佻的感觉。一般说来，穿着打扮应力求端庄大方，可以稍作修饰，男士可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦得干净一些，女士可以化个淡雅的职业妆。总之，应给考官自然、大方、干练的印象。
（八）平视考官，不卑不亢播
第四节 面试禁忌
（一）面试中，忌不良用语 1.报有熟人“我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”，等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。2.不当反问主考官问：“关于能否考上，你的期望值是多少?”应试者反问：“成败就看你们的了?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。3.不合逻辑考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。4.本末倒置例如，一次面试快要结束时，主考官问应试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位应试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。
（二）面试中，忌不良习惯艺术面试时，个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，导致失败。手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感；另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致不满。更多的高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评技巧和面试技巧可以看《编导高考培训手册》里面的讲解。 脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉，一张活泼动人的脸很重要。行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信；反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看“扁”。总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。面试中常见不良表达方式:
1、言之无物。
2、重复哆嗦。
3、口头禅多。
4、颠倒结巴。
5、仪态失当。
6、表情单调
7、动作过多或过少。 (三)面试礼节 1.在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到都是致命的，而提前半小时以上到达亦会被视为没有时间观念。到达面试地点后应在等候室耐心等候，并保持安静及正确的坐姿。2.在面试办公室的门外等候。当办公室门打开时应有礼貌地说声： “ 打扰了。 ” 然后向室内考官表明自己是来面试的，绝不可冒然闯入。假如有工作人员告诉你面试地点及时间，应当表示感谢。 3.假如要敲门进入，应该敲 2 回是较为标准的。敲门时千万不可敲得太用劲。进门后不要用后手随手将门关上，应转过身去正对着门，用手轻轻将门合上。4.进入面试室后，等考官告诉你 “ 请坐 ” 时可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓着腰，并不一定要把腰挺得很直，这样反倒会给人留下死板的印象，应该很自然地将腰伸直。与考官交谈时不需要应始终注视对方在交谈时应当显得自然，平时怎么和别人交谈的，就怎么去做。当然更不能漫不经心地四处张望。6.面试结束后，站起来对考官表示感谢。在走出面试室时先打开门，然后转过身来向考官鞠一躬并再次表示感谢。然后轻轻将门合上。
第五节 面试态势语言技巧
第六节 面试常见问题（含即兴评述）
2、与专业相关的几项能力要求（1）创造性的思维能力（2）思辩能力（3）艺术感受能力
（三）问题备考纲要
1、个人背景高考,编导,广播电视编导,影视编导,影评,编导题目专业认识程度
3、文化知识的广度
4、政史相关（时事新闻）
（四）备考要点：高考,编导,广播电视编
1、清楚那些作品是自己读过的，梳理自己熟悉的作家及其作品
2、口头分析表达能力训练。
3、要认识到对考生认识广度的考察的重要性。
4、对问题、对人、事、物及作家作品的认识是独到的，分析应该有理有力，表述有条理，主动与考官交流你所熟悉的作品，并敢于深入对话。
5、对专业的悟性，分析综合能力要强。
6、基本知识之外的问题可以自由发挥。
7、回答的不好或问题不会，一般情况不会影响考官对你的印象。常见问题示例：
问题一：“请你自我介绍一下” 思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情j思路： 1、对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘者问该问题的主要原因。 2、简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、宜强调父母对自己教育的重视。
问题三：“你有什么业余爱好？” 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘者问该问题的主要原因。 2、最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“谈谈你的缺点”思路： 1、不宜说自己没缺点。 2、不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、不宜说出严重影响所应聘学校的缺点。 4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题五“谈一谈你的一次失败经历”思路： 1、不宜说自己没有失败的经历。 2、不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、不宜说出严重影响所应聘学校的失败经历， 4、所谈经历的结果应是失败的。 5、宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力。 6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题六“你为什么选择我们学校？”思路： 1、面试官试图从中了解你求学的动机、愿望以及对此学校的态度。 2、建议从校风、校纪和前景这三个角度来回答。 问题七：“你能为我们做什么？”
思路： 1、基本原则上“投其所好”。 2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解学校期待学子所能发挥的作用。 3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题八：“你最崇拜谁？ |思路：
1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。问题九：“你的座右铭是什么？”思路：
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。篇4：艺考面试技巧之面试时的自我介绍 艺考面试技巧之面试时的自我介绍
自我介绍是展示考生气质，反应，谈吐等一切外在表现的重要手段，也是给考官留下第一印象的第一步。
●考生应充分将自己的优势展现出来，比如你过去的一些值得骄傲的经历，你的特长、兴趣、爱好、理想等等，同时要做到态度诚恳，谦虚，富有特点和个性。不要表述得过于机械、简单、呆板，特别忌讳“征婚启事”式的自我介绍，如有的考生介绍道：“我叫xxx，男，17岁，家有爸爸、妈妈，住在xx省xx市。”也不能片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。如有的考生在自我介绍中一会儿蓝天，一会儿白云，一会儿希望，一会儿人生的??云里雾里，没有半点实质性的信息流露，说了一分钟连自己姓甚名谁都没讲出来，这就很让考官费解。
●考生还要注意，在介绍自己的兴趣、爱好和特长，以及以往所获得过的奖励、荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”，“我钢琴很早就过了八级，声乐荣获全市什么什么比赛一等奖”就可以说成“我的钢琴演奏获得了八级证书，但离专业水准还有很大的距离；我曾获过什么什么比赛一等奖，但距专业水平还有很长的路要走??信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。
●另外要提醒大家的是，如果不是报考双语播音主持专业，最好不要采用英语自我介绍，也不要中文中间夹英文。但考生可以准备一个英文自我介绍，一旦考官提出要你再作个英文的自我介绍，你就不会哑口无言了。使用英语时，要注意语音纯正、语调自然，一般而言，一般疑问句，以状语或以从句开始的句子及排比句等用升调；特殊疑问句，陈述句，祈使句和感叹句等用降调。（具体真正如何处理好英文自我介绍的发音及编排，可以咨询你们以后英语播报课的老师）。
编导面试技巧 自我介绍要在30秒内抓住评委的心
每位评委每天要和几百名考生见面，还要在一共4分钟的时间里对每一位的表现打出尽可能准确的分数，工作量很大。在一分钟的自我介绍环节，前30秒相当重要。如果前30秒没有抓住评委的心，后面的内容评委很可能就不去注意听了，一是因为你的介绍对评委来说已经流于平庸了，二是因为评委要开始权衡给你的分数了。 所以自我介绍中最精彩的内容要放到最前面。2005年，有一位男生参加某校播音主持艺术专业的面试，自我介绍环节他给人留下了深刻的印象。他又高又胖，长得很结实，第一句话是：“我是一个外表粗犷但内心温柔的人。”一句话把在场的老师们都逗笑了，一下子引起老师们的好奇。接着，这位男生讲了自己如何细心体贴、宽厚待人，同学们都喜欢和他交朋友，还说出爸爸教他的座右铭：“吃亏就是幸福”。还有一位女生，她的自我介绍如散文诗一般优美流畅，第一句话是：“我出生在九月，妈妈说我是那个秋天里最甜美的一颗果实”，形容贴切，清新自然。2003年“新苗”杯全国中学生电视节目主持大赛总决赛上， 一位叫杨铱的选手的自我介绍，她一上台来就用寥寥几笔在纸板上画了一个大眼睛的女孩子，然后介绍她的名字“铱”是爸爸从元素周期表里找出来的，小时候的她学英语把
“egg”、“apple”说成了“阿公”、“阿婆”，最后点出这个大眼睛的女孩子就是她自己，语言形象，生动有趣，形式新颖独特，怎么不令人耳目一新呢？
编导专业艺考生谈自我介绍得经验 说到广播电视编导这个专业， 相信已都不再陌生， 据本人所知，由于各大院校处于一种选人才，而非考人才的心理和态度， 一般考生都是在经过短期的培训后就参加专业的考试， 难免学生对这一专业的学习就只是浅尝辄止， 考场的经验对于一个考生来说就显得犹为重要了。 今天我就编导考生的自我介绍这一环节来给大家讲解下，首先大家看下面这篇自我介绍我叫陈粲，奇怪的是很多人都认不到我的粲字，一念到我的名字，基本上都是，陈？这是陈什么？其实这个字还是很好记的嘛，餐馆的餐把食换成米，我告大家，这个字的拼音也是can，变个4调就ok。若这也记不着，不打紧，这不，还有位著名诗人王粲他也是这个粲嘛，他写了首诗叫 七哀诗 记住这个，说不定哪天一小朋友问起来你来，还可以卖弄一翻呢。开个玩笑，这玩意可是要踏踏实实的做，来不得半点马虎的。
显然这是把自我介绍的定义给狭义地理解了， 其实这是很多人都容易进的一个误区， 把介绍自己弄成了介绍自己的某一方面， 比如上面的， 就只是在介绍自己的名字， 这样的自我介绍是失败的， 在考场上是会被考官直接否决的，可能你说不到一小半， 就直接让你停了， 所以自我介绍千万别局限在你的某一方面， 你要在最短的时间内， 向考官介绍一个最完整的你，我叫陈粲，来自人杰地灵的的长沙，平日没什么爱好，就喜欢游游泳，打打球，看看电视，睡会儿觉。我最喜欢一个明星就是张韶涵，她唱的歌，演的戏都让我学会了坚强，也由此我记住了这样一句话“不要轻言放弃，否则对不起自己”，在学习艺术的道路上，也许会遇到很多阻碍，但我绝不放弃，因为我坚信：风雨过后就是彩虹。 这是经过我一番提示后， 这位同学重新写的一篇， 首先从内容上来说， 就丰富了很多， 内涵当然也就强烈了一些， 可以说比起第一篇有了很大进步， 但还是有许多值得注意的地方。大家都知道，你向考官老师介绍的是你这个人， 考官对你的名字有多古怪， 对你家乡有多美好会感兴趣吗?显然这都是不必要写进去的.一带而过就行了， 我们要做到尽最大的可能展示出自己， 尽最大的可能让老师让你继续说下去， 那么你就得说考官老师想听的了， 那考官一般想听什么呢? 你考编导， 是一门艺术，显然老师比较青睐喜欢这门艺术的人， 那你就可以尽量地说一些你以前与这方面有关的经历， 比如参加过什么电视台的幕后制作什么的， 如果确实没有， 说些和这方面有关的都行。 另外， 强调下， 如果没有特殊的能力，建议不要就本专业的问题进行比较深刻评论， 你在考官面前永远是学生， 不要在他们面前显示你的专业有多强大， 这无疑是班门弄斧， 所以， 你可以就专业有关的方面来切入， 编导需要考生的创新思维，创造能力，
你就可以说你，平时比较喜欢设计等什么的， 这样其实就从侧面表现了你适合这个专业。 还有千万不要说些不符合自己情况的事情， 夸大自己， 过分包装自己， 考官是最反感这些的， 当然要注意的是，不是说不能有虚假， 而是至少要符合逻辑， 不要让老师抓住你的漏洞。 所以， 在这里就要提醒大家， 一定要对自己的自我介绍所有内容都很清楚， 因为你说到每一句都有可能被考官现场立即提问， 打个比方， 你在你的自我介绍里说自己很喜欢文学， 对文学研究特别深入， 考官有可能就会马上问你一个关于文学的方面的问题， 如果你回答不上.， 很显然你的自我介绍就相当于失败了一大半，。所以说， 自我介绍里的内容一定要慎重， 就比如以前我的自我介绍里面提到了自己喜欢设计图片， 考官马上就问我， 我一般用什么软件来设计图片， 我马上回答考官:photoshop这个软件， 虽然我对这个软件了解和使用的并不太多， 但至少要能应付考官的提问总的来说吧，。自我介绍这个环节对于一个编导考生来说还是非常重要的， 所以备考一定要认真好好对待这一环节 ， 另外要提醒大家的是， 在说自我介绍的时候， 不用声情并茂，绘声绘色， 用一种平和的语调去介绍就行了， 中间不要有停顿， 更不要像背书一样， 一口气就背完了， 要看着考官的眼睛， 配合考官的问题来进行是最好的。
编导考生怎样准备一篇好的自我介绍
个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为众所周知的“前因效应”的影响，你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结，也是你接下来面试的基调，考官将基于你的材料与介绍进行提问。
个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声“老师好”就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。
接下来就是自我介绍；面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有相关艺术爱好的要突出自己在这些方面的优势，最好是通过自己获过什么奖这样的方式来验证一下；其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。
作为考官都有很强的鉴别能力，对你面试中的表现出的不严密的地方，能够很快感觉到，从而进一步提问，很多考生就乱了阵脚。漏洞更多。其实自我介绍对突出业绩的介绍要精炼，要点到为止，必要的时候要为主考官设置一些案例伏笔，引起主考官对你进行提问，然后你才将早已准备的内容娓娓道来。
自我介绍要反复模拟练习，并找不同背景的同学提出修改意见，在陈述时，不能让人感觉在背纸稿，而应该是与朋友交流，语气中肯又不失激情。 影视编导专业如何自我介绍
①要强调自己的目的目的要明确，要展示自己、推销自己，让对方了解你。设计自己，让对方知道自己好的一方面；
②语言流畅运用停连等技巧。要庄重大方、稳重。不能过于张扬
③繁间得当（什么应该强调），注重所考专业→播音：（姓名、来自）
→表演、编导：一定要生动
④语言凝练见解明了、鲜明生动
⑤注重对象根据老师是哪个专业的、年纪如何，从而、来设计
⑥注重分寸谦逊态度，拒绝“最棒最强”等限定性词语。
老师在进门都看气质等方面，可以姑略人的水平怎样。显得落落大方、有内
涵。分寸把握非常重要。
⑦注意仪表发型、着装、言谈举止等。
进入复试后要录象上镜，一个人在画面其实的好坏与发型着装十分有联系 ⑧状态自如形式模仿在初期很重要，后期吐字归音等方面完善，要达到一种自然的状态
进入考场注重心态的把握。在考场门外深吸口气，调整自己，松弛放松。
⑨注重交流言语就是说话。交流要有对象，无对象无交流、语言苍白无力是错误的。 与考官交流是十分必要的
⑩自信自信，并非指谚语，而是状态
影视编导专业自我介绍
如果你不了解自己，就不能成功的向别人介绍自己！要想给考官的第一印象是良好的，那要对自己进行全面的分析，这是备考不可或缺的第一步。未来考试中，几乎所有的面试问题都是用来明确你是谁？你是否很好的符合专业要求？你未来能否学习这个专业？因此，准备专业考试从了解自己开始，与考官交流首先自我介绍！准备自我介绍的过程实质上是自我分析的过程，以下是笔者提供给考生引导自我分析的几个必要问题：
你性格方面的优缺点有哪些？
可信度 品格 做事动机 成熟程度 思想开放程度 灵活性 适应变化能力 接受批评的能力 整合的能力 道德水准 自信心 上进心 自我控制能力
你智力方面的优缺点？
智商 学习能力 组织能力 分析能力 创造力 策划能力 推理能力
你在交流沟通方面的优缺点？
口语交流技能 倾听的技巧 人际关系技巧与亲人友人陌生人的关系
你曾经取得的成绩和遭遇的失败有哪些？
学业 课外活动和爱好 目标及实现
你对所报专业认识程度如何？
基本认识 专业素养 专业现状 专业前景
在与考官短时间的接触中，给他的第一印象是非常重要的，那么，自我介绍最重要的一个目标就是给考官留下良好的第一印象。我们都清楚，自我介绍一般安排在初试或复试的第一项，是考生与考官的第一次接触，也是惟一一次完全通过自己的语言介绍自己各方面能力的机会，花时间精心设计自己的出场秀是必要的，这会给后面的各项考试打下基础。在上面我们已经讲到，要想很好的把自己介绍给别人，首先自己先了解自己，只要做到这一点，考官就会通过你的介绍对你有一个初步的了解，这样就奠定形成良好印象的基础！
一、自我介绍八项基本内容： (1) 姓名（简单重复一下，请勿过多过繁发挥）。 (2) 年龄、出生年月、属相。 (3) 家乡（只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可），家庭、家人。 (4) 学习状况与水准（简要说明文化课水平，擅长哪一科，说明缘由）。 (5) 爱好特长（简述课外状态）。 (6) 成长环境及背景（对某项人、事、物的认识）。 (7) 对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。 (8) 对艺术及艺术创作的感受与体会（包括看法与想法）。 (1）选择自己的特别之处（爱好、兴趣、成长经历、学习状况）。篇5：艺考面试技巧之面试时的自我介绍
艺考面试技巧之面试时的自我介绍
自我介绍是展示考生气质，反应，谈吐等一切外在表现的重要手段，也是给考官留下第一印象的第一步。
●考生应充分将自己的优势展现出来，比如你过去的一些值得骄傲的经历，你的特长、兴趣、爱好、理想等等，同时要做到态度诚恳，谦虚，富有特点和个性。不要表述得过于机械、简单、呆板，特别忌讳“征婚启事”式的自我介绍，如有的考生介绍道：“我叫xxx，男，17岁，家有爸爸、妈妈，住在xx省xx市。”也不能片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。如有的考生在自我介绍中一会儿蓝天，一会儿白云，一会儿希望，一会儿人生的??云里雾里，没有半点实质性的信息流露，说了一分钟连自己姓甚名谁都没讲出来，这就很让考官费解。
●考生还要注意，在介绍自己的兴趣、爱好和特长，以及以往所获得过的奖励、荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”，“我钢琴很早就过了八级，声乐荣获全市什么什么比赛一等奖”就可以说成“我的钢琴演奏获得了八级证书，但离专业水准还有很大的距离；我曾获过什么什么比赛一等奖，但距专业水平还有很长的路要走??信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。
●另外要提醒大家的是，如果不是报考双语播音主持专业，最好不要采用英语自我介绍，也不要中文中间夹英文。但考生可以准备一个英文自我介绍，一旦考官提出要你再作个英文的自我介绍，你就不会哑口无言了。使用英语时，要注意语音纯正、语调自然，一般而言，一般疑问句，以状语或以从句开始的句子及排比句等用升调；特殊疑问句，陈述句，祈使句和感叹句等用降调。（具体真正如何处理好英文自我介绍的发音及编排，可以咨询你们以后英语播报课的老师）。
编导面试技巧 自我介绍要在30秒内抓住评委的心
每位评委每天要和几百名考生见面，还要在一共4分钟的时间里对每一位的表现打出尽可能准确的分数，工作量很大。在一分钟的自我介绍环节，前30秒相当重要。如果前30秒没有抓住评委的心，后面的内容评委很可能就不去注意听了，一是因为你的介绍对评委来说已经流于平庸了，二是因为评委要开始权衡给你的分数了。
所以自我介绍中最精彩的内容要放到最前面。2005年，有一位男生参加某校播音主持艺术专业的面试，自我介绍环节他给人留下了深刻的印象。他又高又胖，长得很结实，第一句话是：“我是一个外表粗犷但内心温柔的人。”一句话把在场的老师们都逗笑了，一下子引起老师们的好奇。接着，这位男生讲了自己如何细心体贴、宽厚待人，同学们都喜欢和他交朋友，还说出爸爸教他的座右铭：“吃亏就是幸福”。还有一位女生，她的自我介绍如散文诗一般优美流畅，第一句话是：“我出生在九月，妈妈说我是那个秋天里最甜美的一颗果实”，形容贴切，清新自然。2003年“新苗”杯全国中学生电视节目主持大赛总决赛上，
一位叫杨铱的选手的自我介绍，她一上台来就用寥寥几笔在纸板上画了一个大眼睛的女孩子，然后介绍她的名字“铱”是爸爸从元素周期表里找出来的，小时候的她学英语把
“egg”、“apple”说成了“阿公”、“阿婆”，最后点出这个大眼睛的女孩子就是她自己，语言形象，生动有趣，形式新颖独特，怎么不令人耳目一新呢？
编导专业艺考生谈自我介绍得经验 说到广播电视编导这个专业， 相信已都不再陌生， 据本人所知，由于各大院校处于一种选人才，而非考人才的心理和态度， 一般考生都是在经过短期的培训后就参加专业的考试， 难免学生对这一专业的学习就只是浅尝辄止， 考场的经验对于一个考生来说就显得犹为重要了。 今天我就编导考生的自我介绍这一环节来给大家讲解下，首先大家看下面这篇自我介绍我叫陈粲，奇怪的是很多人都认不到我的粲字，一念到我的名字，基本上都是，陈？这是陈什么？其实这个字还是很好记的嘛，餐馆的餐把食换成米，我告大家，这个字的拼音也是can，变个4调就ok。若这也记不着，不打紧，这不，还有位著名诗人王粲他也是这个粲嘛，他写了首诗叫 七哀诗 记住这个，说不定哪天一小朋友问起来你来，还可以卖弄一翻呢。开个玩笑，这玩意可是要踏踏实实的做，来不得半点马虎的。 显然这是把自我介绍的定义给狭义地理解了， 其实这是很多人都容易进的一个误区， 把介绍自己弄成了介绍自己的某一方面， 比如上面的， 就只是在介绍自己的名字， 这样的自我介绍是失败的， 在考场上是会被考官直接否决的，可能你说不到一小半， 就直接让你停了， 所以自我介绍千万别局限在你的某一方面， 你要在最短的时间内， 向考官介绍一个最完整的你，我叫陈粲，来自人杰地灵的的长沙，平日没什么爱好，就喜欢游游泳，打打球，看看电视，睡会儿觉。我最喜欢一个明星就是张韶涵，她唱的歌，演的戏都让我学会了坚强，也由此我记住了这样一句话“不要轻言放弃，否则对不起自己”，在学习艺术的道路上，也许会遇到很多阻碍，但我绝不放弃，因为我坚信：风雨过后就是彩虹。
这是经过我一番提示后， 这位同学重新写的一篇， 首先从内容上来说， 就丰富了很多， 内涵当然也就强烈了一些， 可以说比起第一篇有了很大进步， 但还是有许多值得注意的地方。大家都知道，你向考官老师介绍的是你这个人， 考官对你的名字有多古怪， 对你家乡有多美好会感兴趣吗?显然这都是不必要写进去的.一带而过就行了， 我们要做到尽最大的可能展示出自己， 尽最大的可能让老师让你继续说下去， 那么你就得说考官老师想听的了， 那考官一般想听什么呢? 你考编导， 是一门艺术，显然老师比较青睐喜欢这门艺术的人， 那你就可以尽量地说一些你以前与这方面有关的经历， 比如参加过什么电视台的幕后制作什么的， 如果确实没有， 说些和这方面有关的都行。 另外， 强调下， 如果没有特殊的能力，建议不要就本专业的问题进行比较深刻评论， 你在考官面前永远是学生， 不要在他们面前显示你的专业有多强大， 这无疑是班门弄斧， 所以， 你可以就专业有关的方面来切入， 编导需要考生的创新思维，创造能力，
你就可以说你，平时比较喜欢设计等什么的， 这样其实就从侧面表现了你适合这个专业。 还有千万不要说些不符合自己情况的事情， 夸大自己， 过分包装自己， 考官是最反感这些的， 当然要注意的是，不是说不能有虚假， 而是至少要符合逻辑， 不要让老师抓住你的漏洞。 所以， 在这里就要提醒大家， 一定要对自己的自我介绍所有内容都很清楚， 因为你说到每一句都有可能被考官现场立即提问， 打个比方， 你在你的自我介绍里说自己很喜欢文学， 对文学研究特别深入， 考官有可能就会马上问你一个关于文学的方面的问题， 如果你回答不上.， 很显然你的自我介绍就相当于失败了一大半，。所以说， 自我介绍里的内容一定要慎重， 就比如以前我的自我介绍里面提到了自己喜欢设计图片， 考官马上就问我， 我一般用什么软件来设计图片， 我马上回答考官:photoshop这个软件， 虽然我对这个软件了解和使用的并不太多， 但至少要能应付考官的提问总的来说吧，。自我介绍这个环节对于一个编导考生来说还是非常重要的， 所以备考一定要认真好好对待这一环节 ， 另外要提醒大家的是， 在说自我介绍的时候， 不用声情并茂，绘声绘色， 用一种平和的语调去介绍就行了， 中间不要有停顿， 更不要像背书一样， 一口气就背完了， 要看着考官的眼睛， 配合考官的问题来进行是最好的。 编导考生怎样准备一篇好的自我介绍
个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为众所周知的“前因效应”的影响，你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结，也是你接下来面试的基调，考官将基于你的材料与介绍进行提问。
个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声“老师好”就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。
接下来就是自我介绍；面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有相关艺术爱好的要突出自己在这些方面的优势，最好是通过自己获过什么奖这样的方式来验证一下；其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。
作为考官都有很强的鉴别能力，对你面试中的表现出的不严密的地方，能够很快感觉到，从而进一步提问，很多考生就乱了阵脚。漏洞更多。其实自我介绍对突出业绩的介绍要精炼，要点到为止，必要的时候要为主考官设置一些案例伏笔，引起主考官对你进行提问，然后你才将早已准备的内容娓娓道来。
自我介绍要反复模拟练习，并找不同背景的同学提出修改意见，在陈述时，不能让人感觉在背纸稿，而应该是与朋友交流，语气中肯又不失激情。 影视编导专业如何自我介绍
①要强调自己的目的目的要明确，要展示自己、推销自己，让对方了解你。设计自己，让对方知道自己好的一方面；
②语言流畅运用停连等技巧。要庄重大方、稳重。不能过于张扬
③繁间得当（什么应该强调），注重所考专业→播音：（姓名、来自）
→表演、编导：一定要生动
④语言凝练见解明了、鲜明生动
⑤注重对象根据老师是哪个专业的、年纪如何，从而、来设计
⑥注重分寸谦逊态度，拒绝“最棒最强”等限定性词语。
老师在进门都看气质等方面，可以姑略人的水平怎样。显得落落大方、有内
涵。分寸把握非常重要。
⑦注意仪表发型、着装、言谈举止等。
进入复试后要录象上镜，一个人在画面其实的好坏与发型着装十分有联系
⑧状态自如形式模仿在初期很重要，后期吐字归音等方面完善，要达到一种自然的状态
进入考场注重心态的把握。在考场门外深吸口气，调整自己，松弛放松。
⑨注重交流言语就是说话。交流要有对象，无对象无交流、语言苍白无力是错误的。 与考官交流是十分必要的
⑩自信自信，并非指谚语，而是状态
影视编导专业自我介绍
如果你不了解自己，就不能成功的向别人介绍自己！要想给考官的第一印象是良好的，那要对自己进行全面的分析，这是备考不可或缺的第一步。未来考试中，几乎所有的面试问题都是用来明确你是谁？你是否很好的符合专业要求？你未来能否学习这个专业？因此，准备专业考试从了解自己开始，与考官交流首先自我介绍！准备自我介绍的过程实质上是自我分析的过程，以下是笔者提供给考生引导自我分析的几个必要问题：
你性格方面的优缺点有哪些？
可信度 品格 做事动机 成熟程度 思想开放程度 灵活性 适应变化能力 接受批评的能力 整合的能力 道德水准 自信心 上进心 自我控制能力
你智力方面的优缺点？
智商 学习能力 组织能力 分析能力 创造力 策划能力 推理能力
你在交流沟通方面的优缺点？
口语交流技能 倾听的技巧 人际关系技巧与亲人友人陌生人的关系 你曾经取得的成绩和遭遇的失败有哪些？ 学业 课外活动和爱好 目标及实现
你对所报专业认识程度如何？
基本认识 专业素养 专业现状 专业前景
在与考官短时间的接触中，给他的第一印象是非常重要的，那么，自我介绍最重要的一个目标就是给考官留下良好的第一印象。我们都清楚，自我介绍一般安排在初试或复试的第一项，是考生与考官的第一次接触，也是惟一一次完全通过自己的语言介绍自己各方面能力的机会，花时间精心设计自己的出场秀是必要的，这会给后面的各项考试打下基础。在上面我们已经讲到，要想很好的把自己介绍给别人，首先自己先了解自己，只要做到这一点，考官就会通过你的介绍对你有一个初步的了解，这样就奠定形成良好印象的基础！
一、自我介绍八项基本内容： (1) 姓名（简单重复一下，请勿过多过繁发挥）。 (2) 年龄、出生年月、属相。 (3) 家乡（只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可），家庭、家人。 (4) 学习状况与水准（简要说明文化课水平，擅长哪一科，说明缘由）。 (5) 爱好特长（简述课外状态）。 (6) 成长环境及背景（对某项人、事、物的认识）。 (7) 对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。 (8) 对艺术及艺术创作的感受与体会（包括看法与想法）。
二、自我介绍中最重要的几点要特别注意： (1）选择自己的特别之处（爱好、兴趣、成长经历、学习状况）。
第14篇：编导专业艺考生自我介绍
编导自我介绍范文一
我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。
我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛，在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时，我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩，因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业，希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力.同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。
谢谢各位老师!
编导自我介绍范文二
尊敬的各位老师：
您好!
我的考号是XXXXXXXX.
我来自炎黄故里河南XX.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了XX年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XX这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢编导似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，编导，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近编导那份光华与荣耀。
编导自我介绍范文三
各位评委老师您好!我是来自齐鲁大地XXX的XXX号考生XXX。齐鲁自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我在XXX高中接受了三年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XXX这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢电视编导似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，希望了解崔永“不过如此”背后的付出，愿意和水均益并肩站在“故事前沿”，更希望像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，影视编导，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执地守候，真诚地期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更磨难与砥砺。我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近视编导那份光环与荣耀。
谢谢各位评委老师!
点评：考生时间控制得当，介绍详细全面。同旁，层次感强：第一个层次中，考生介绍了籍贯、考号、姓名、毕业学校;第二个层次中，考生着重介绍了个人的爱好特长;最后一个层次中，考生强烈表达了对本专业的喜爱，同时展示了个人对本专业的了解程度。本篇自我介绍的另一成功处是，考生的语言文采得到了淋漓尽致的体现。
编导自我介绍范文四
尊敬的评委老师，大家好!我是来自XXX的XXX。
18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨，更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢传媒影视人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力。成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竞咸，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。
点评：
篇幅略显短小，时间没有控制好。自我介绍不是很全面，容易给考官留下较多的时间提问，考生容易处于被动地位。同时，逻辑层次不是很清晰，语言表达文采不够。
编导专业艺考生自我介绍注意事项
说到广播电视编导这个专业，相信已都不再陌生，据本人所知，由于各大院校处于一种选人才，而非考人才的心理和态度，一般考生都是在经过短期的培训后就参加专业的考试，难免学生对这一专业的学习就只是浅尝辄止，考场的经验对于一个考生来说就显得犹为重要了。
今天我就编导考生的“自我介绍”这一环节来给大家讲解下，首先大家看下面这篇自我介绍我叫陈粲，奇怪的是很多人都认不到我的粲字，一念到我的名字，基本上都是，陈?这是陈什么?其实这个字还是很好记的嘛，餐馆的餐把食换成米，我告大家，这个字的拼音也是CAN，变个4调就OK。若这也记不着，不打紧，这不，还有位著名诗人王粲他也是这个粲嘛，他写了首诗叫七哀诗记住这个，说不定哪天一小朋友问起来你来，还可以卖弄一翻呢。开个玩笑，这玩意可是要踏踏实实的做，来不得半点马虎的。
显然这是把“自我介绍”的定义给狭义地理解了，其实这是很多人都容易进的一个误区，把介绍自己弄成了介绍自己的某一方面，比如上面的，就只是在介绍自己的名字，这样的“自我介绍”是失败的，在考场上是会被考官直接否决的，可能你说不到一小半，就直接让你停了，所以“自我介绍”千万别局限在你的某一方面，你要在最短的时间内，向考官介绍一个最完整的你，我叫陈粲，来自人杰地灵的的长沙，平日没什么爱好，就喜欢游游泳，打打球，看看电视，睡会儿觉。我最喜欢一个明星就是张韶涵，她唱的歌，演的戏都让我学会了坚强，也由此我记住了这样一句话“不要轻言放弃，否则对不起自己”，在学习艺术的道路上，也许会遇到很多阻碍，但我绝不放弃，因为我坚信：风雨过后就是彩虹。
这是经过我一番提示后，这位同学重新写的一篇，首先从内容上来说，就丰富了很多，内涵当然也就强烈了一些，可以说比起第一篇有了很大进步，但还是有许多值得注意的地方。大家都知道，你向考官老师介绍的是你这个人，考官对你的名字有多古怪，对你家乡有多美好会感兴趣吗?显然这都是不必要写进去的.一带而过就行了，我们要做到尽最大的可能展示出自己，尽最大的可能让老师让你继续说下去，那么你就得说考官老师想听的了，那考官一般想听什么呢?你考编导，是一门艺术，显然老师比较青睐喜欢这门艺术的人，那你就可以尽量地说一些你以前与这方面有关的经历，比如参加过什么电视台的幕后制作什么的，如果确实没有，说些和这方面有关的都行。另外，强调下，如果没有特殊的能力，建议不要就本专业的问题进行比较深刻评论，你在考官面前永远是学生，不要在他们面前显示你的专业有多强大，这无疑是班门弄斧，所以，你可以就专业有关的方面来切入，编导需要考生的创新思维，创造能力，你就可以说你，平时比较喜欢设计等什么的，这样其实就从侧面表现了你适合这个专业。
还有千万不要说些不符合自己情况的事情，夸大自己，过分包装自己，考官是最反感这些的，当然要注意的是，不是说不能有虚假，而是至少要符合逻辑，不要让老师抓住你的漏洞。所以，在这里就要提醒大家，一定要对自己的自我介绍所有内容都很清楚，因为你说到每一句都有可能被考官现场立即提问，打个比方，你在你的自我介绍里说自己很喜欢文学，对文学研究特别深入，考官有可能就会马上问你一个关于文学的方面的问题，如果你回答不上.，很显然你的自我介绍就相当于失败了一大半，。所以说，自我介绍里的内容一定要慎重，就比如以前我的自我介绍里面提到了自己喜欢设计图片，考官马上就问我，我一般用什么软件来设计图片，我马上回答考官：photoshop这个软件，虽然我对这个软件了解和使用的并不太多，但至少要能应付考官的提问总的来说吧，。自我介绍这个环节对于一个编导考生来说还是非常重要的，所以备考一定要认真好好对待这一环节，另外要提醒大家的是，在说自我介绍的时候，不用声情并茂，绘声绘色，用一种平和的语调去介绍就行了，中间不要有停顿，更不要像背书一样，一口气就背完了，要看着考官的眼睛，配合考官的问题来进行是最好的。
第15篇：艺考面试自我介绍
面试自我介绍要强调自己的目的，目的要明确，要展示自己、推销自己，让对方了解你、设计自己，让对方知道自己好的一方面。下面是小编为您整理的“艺考面试自我介绍”，希望您喜欢！艺考面试自我介绍1
大家好！我叫xx。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。
我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。
但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。两江汇流，三镇鼎立，九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。
故乡不仅美丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，美丽的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈；谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠；在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。
浩浩荡荡的长江啊，是中国近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。
那里的人民曾倾城出动，和祖国一起迎来新生；那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——武汉市武昌城。
艺考面试自我介绍2亲爱的各位老师：
你们好，18岁的我来自xx，我叫xx。今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里的画面对妈妈说：“妈妈，总有一天，我会坐这里，成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时，在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。
是的，从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的作文，到参加了各类征文和演讲比赛，现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆，播音主持自我介绍王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。
我不断的多听多看多揣摩，在丰富的知识的同时，还参加各种文艺比赛，从多方面锻炼自己。但愿我不会令老师失望。但愿我能在来日，被xx学校所培养，为xx学校的校史再添辉煌一笔。
请记住我，xx，一个俏皮又不失仗仪的女孩。
艺考面试自我介绍3您们好！我是来自炎黄故里河南南阳的xx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持（编导）似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持（编导），就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持（编导）那份光华与荣耀。谢谢！
艺考面试自我介绍4各位老师：
你们好，我叫xx，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自郑州，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。
于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的表演专业，它精彩而不平凡，它充实、不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。
爱生活，爱表演，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！请记住我，xx号考生xx！谢谢！
第16篇：艺考自我介绍常见问题
一、命题意图：艺考考查什么;命题目的
这一环节主要是用来作为其他测验方法的连续和深化，是一项对比注重开放性的调查方法。在这一环节中，考官会对考生的性情人品、常识布景、专业本质进行查核，更侧重于调查考生是不是具有专业所应有的本质及潜力.这一环节是考生发扬自我的一个重要期间，一起也是加深考官对自个形象的重要环节。这一期间，艺考考官为了到达相对来说对比精确地判别考生是不是具有学习该专业的潜质的意图，任何疑问都有能够呈现，并且大多数考官的疑问完全是随机的，但决不是漫无意图的随意发问，随机是对不一样考生来说的，考官会视具体情况进行有针对性的发问的，虽然疑问千差万别，但调查方向仍是对比挨近的，那么考试前对考官们的发问方向的知道就显得尤为重要。那么发问方向直指啥呢?主要指考官依据什么来发问------即命题意图.
我们必须清楚这一环节是对口头表达、心理素质、独立判断、艺术感受、生活观察等能力的综合考察，考官通过考生对各种问题的回答来挖掘一些潜在的能力，艺考考生回答时也不必揣摩考官的意图刻意迎合考官心理，要积极思考问题如何回答。通常这一环节的绝大部分问题没有标准答案，因此也不要去苦思冥想正确答案是什么。把怎样想的说给考官就行---思考过程比直取答案更重要!回答问题的过程有时比回答的内容本身更重要!
提问考查的目的，主要是了解考生在瞬间对问题的理解把握能力和播音主持即兴组织语言的能力，了解考生是否能比较松弛地表现出自己应有的自然状态和语言表达能力，以便综合权衡、全面评价考生。
主考老师通过考生在考试中的表现，综合考查考生包括语言表达在内的相关知识和能力，具体说，比如捕捉能力、理解能力、分析能力、知识面、表达能力、沟通能力、应变能力等等。
(1)捕捉能力
捕捉能力反映了考生对话语重点的鉴别能力。有时主考老师说的一席话并非句句都是重点，特别是当主考老师提问的重点只有那么一两处时，考生要在听到主考老师问话后迅速抓住问话的重点，就重点问题进行思考、分析，并组织语言表达出来。在捕捉问话重点的过程中，考生要弄懂主考老师说的每一句话的具体意思，同时又要把握其说话的整体语意，然后在对比分析中找到重点。
(2)理解能力
理解能力反映了考生对话语中心意思的把握能力。语言的表意容量是巨大的，一句话的中心意思也许并没有在字面上体现出来，而是通过重音、语气、表情显露出来，简单说，考生要理解主考老师到底问的是什么问题，并就此做出自己的回答。
(3)分析能力
分析能力反映了考生对问题的判断研究能力。沈阳艺考培训考生在分析问题时，除了要在整体上把握话语中心意思以外，还要对问题涉及的内容进行具体的评判与分析。比如当主考老师让你谈一谈对某件事情的看法时，你首先要表明自己对这件事情的态度，是喜欢还是厌恶，是支持还是反对，这是从整体理解和判断角度的回答;接着，你还应该说明自己为什么会有这样的看法，这件事情的前因后果是怎样的，它有可能朝什么方向发展。对问题分析得越透彻越能反映出你有较强的思维判断能力。
(4)知识面
知识面反映了考生平时的积累和涉猎的领域。编导在工作中会涉及到许多领域，遇到各种各样的问题，因此，有丰富的知识储备和较宽广的知识面，无论是对于提高节目的文化含量，还是对于提供自身的修养，都有莫大的好处。在提问中，主考老师的有些问题是带有知识问答性质的，包括文史方面的知识、艺术领域的知识、体育知识等等。你如果有这方面的知识储备，则可以在完备的问答过程中给主考老师留下良好的印象。
(5)表达能力
表达能力综合反映了考生对问题的捕捉、分析和理解的成果，它是回答提问项目中的核心环节。不管考生对主考老师所提问题理解得如何，都要在表达过程中反映出来，否则，前期工作成果就不能得到切实的展现。表达能力反映了你的分析理解能力，同时也反映了你的语智。当然，我们不排除考生头脑清晰但表达不畅现象的出现，但是，对此你应该重视这一环节，并注意在平时通过朗读、演讲等方式进行语言表达能力的训练。
(6)沟通能力
沟通能力反映了考生与其他社会人的交际能力。在考试过程中，考生应该认真倾听主考老师提出的问题，积极思考，礼貌得体地做出回答，让主考老师感觉到你是在专注倾听并认真作答的，这样才能形成良好的交际态势，以完成你完整的考试。
(7)应变能力
应变能力反映了考生对意外事件的处理能力。这一能力也会被主考老师纳入到对你的考查范围中。当主考老师提出一些比较敏感、比较棘手的问题时，沈阳艺考培训的考生应该有能力巧妙地化解难题，并大方地予以做答。
以上这些知识能力的考查不一定是逐项进行的。也不一定同时都考查，很多情况下都是综合完成的。考生在日常的考试准备过程中可以逐项对照，找出自己的不足。然后一一加以训练和解决;而在考试过程中则不必一一对照、衡量，只要自然放松、积极投入就可以了。
二、命题类型：提问的方式，提问什么问题：
1、自我介绍延伸问题
2、封闭式常识考察(通识口试----文、戏、音、美、建、舞、电影、电视、新媒体等)
3、即兴评述(政经文：新闻评介、现象评论、问题分析)
4、基础能力问题：观察、思辨、想象、分析
5、专业潜质测试
A\\视觉思维与表述绘画、摄影、短片
B\\听觉思维与表述音乐、音响、短片
C\\电影电视分析交流由自己熟悉的作品进行交流(或考过的作品交流)
具体分类参考：
专业基本能力考查
1、高中毕业生应具备的能力：
(1)语言表达能力(言之有物、反应敏捷、流畅等)。(整个面试过程)
(2)基本逻辑思维(表达条理，清晰、层次分明等)。(面试与笔试)
(3)分析综合能力(问题实质、核心矛盾)。(面试与笔试)
(4)观察事物的能力(细致，细腻)。(面试与笔试)
(5)良好的心理承受能力。(面试)
(6)独立的判断能力。
2、与专业相关的几项能力要求：
(1)创造性的思维能力。
(2)思辨能力(思考辨析能力)。
(3)艺术感受能力(感悟能力)。
(4)形象思维能力。
(5)结构故事的能力。
3、影视编导专业基本能力：
(1)影视作品的读解能力。
(2)视听思维能力。
(3)影视创作的基础分析
考官问题命题分类：
1、常规问题试题
2、基础能力试题
3、专业素质试题
4、广度通识试题
5、综合压力试题
6、深度考察试题
7、非智力测试题
三、怎样准备：
常规备考纲要：
1、个人背景
(1)特长兴趣爱好性格。
(2)人生观、价值观、道德观、社会观。
(3)对他人(亲人友人陌生人)的看法(关注群体，看法)。
(4)言谈举止、文明程度(整个过程要考察的方面)，音容笑貌。
2、专业认识程度
(1)对电影电视等媒体的关注程度及深度(量与质;区别与普通观众)。
(2)对专业的认识(结合实际谈专业体会;是什么做什么为什么你认为)
(3)对社会的认识(文，经，政等方面);社会责任感，敏锐的新闻触觉及反应能力。
3、文化知识的广度(主要指文史的考察)
(1)语文教材所涉篇目(深入把握熟读熟记)
(2)延伸阅读(语文教材所选作品作家的外延)
(3)梳理自己阅读过并且熟悉的作品(古今中外，点线面，稳固知识网络)
第17篇：艺考面试自我介绍
艺考面试自我介绍
篇1：
大家好!我叫***，来自**.在我来面试之前一直在考虑一个问题，就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解，于是我带来了八朵鲜花，我出生在花季六月，喜欢梅花三弄，讨厌花言巧语，讲究妙笔生花，害怕老眼昏花，特长锦上添花，追求百花齐放，我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹.我不去想未来的道路是平坦还是泥泞，只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了，我的口气没有那么大，我想要说的是给我一个舞台，我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!
篇2：
您们好!我是来自炎黄故里河南南阳的xx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。谢谢!
篇3：
尊敬的评委老师，你们好!我叫xx。圣贤的圣启迪的迪，爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。 “热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生黄圣迪，谢谢!
第18篇：个性艺考自我介绍
个性艺考自我介绍
当来到一个新环境时，我们不得不需要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让他人了解我们。但是自我介绍有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的个性艺考自我介绍，欢迎大家分享。
个性艺考自我介绍1
尊敬的各位评委：
我是x号选手。我来自炎黄故里xx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了xx年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，无限编导那份光华与荣耀。谢谢!
个性艺考自我介绍2
尊敬的各位评委老师： 你们好!(鞠躬) 如果黎明是黑暗的终结，那么我就是黎明后的旭日。《集韵》中解释说：晗，即天将明，大家好，我xxx。 无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自己就像自己的名字那样，终会迎来一片最美的曙光! 19年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在黑龙江省大庆市。就这样，一晃19年就这么在我的记忆力成为了过去。这十几年让我成为了一个充满自信的男生。一个敢于为梦想拼搏的人。不要因为路远而踯躅，只要去，必到达，我怀着这份属于自信的信念，我选择了自己喜欢的播音主持。 也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却固执着坚持着。因为源自心中的那份自信，正如李白说的：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 这不是狂妄，而是自信!正是有了这份自信，我才坚持不懈的朝着梦想前进! 当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候，我喜欢一个人静静的感受轻音乐带给我的那份清净!或者把自己置身于激烈的篮球比赛当中去挥汗如雨! 泰格尔写道：离你越近的地方，路途越远; 最简单的音调，需要最艰苦的练习!相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀…… 谢谢各位评委!(再次鞠躬)
个性艺考自我介绍3
尊敬的各位评委老师：
我是x号选手。
我来自炎黄故里河南xx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了xx年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到**这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，影视表演，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接影视表演那份光华与荣耀。
上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的表演专业，它精彩而不平凡，它充实、不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱表演，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！
请记住我，xx号考生———xxxxx！
个性艺考自我介绍4
尊敬的各位评委老师： 您们好!(鞠躬) 首先，站在这里我有一点紧张，因为当我站在这里的时候，其实就已经站在了一个人生重要的转折点。但是无论如何，我都会用我所有的激情和努力来演绎这一段属于涅盘的日子。 我XXXXX我出生在XXXXX。1991年，随着大地一片充满生机的绿色，我仿佛也破土而出，迎来了属于自己的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了，没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后，我的骨子里有90后的热血和激情。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉，喜欢侃侃而谈的.优雅。 那是，我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我，那是属于对于播音主持的执着。我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光! 也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却有点固执着坚持着。 当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候，我就会在属于自己的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自己的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断的努力。 相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……也希望各位评委老师给我一个展示自我，让梦想发芽的舞台! 谢谢各位评委!(再次鞠躬)
第19篇：传媒艺考自我介绍
传媒艺考自我介绍
范文一
尊敬的评委老师，你们好：
不局限于一种规格或者形式，家里人希望我有不同于别人的地方，有自己的个性，在人群中可以脱颖而出。我喜欢舞蹈，写作，在舞蹈中我可以好好的放松自己，而在写作的过程中，可以放飞梦想。今天我站在这里是为了实现我的梦想，就是做一名广播电视编导，虽然我的水平还不够专业，经验也不够丰富，但我相信通过刻苦学习一定会使自己在专业上有大的进步，从而实现从爱好到专业的转变。我愿意通过学习和锻炼使自己更加专业，愿意通过学习结识更多的前辈和长者。‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’，在以后的学习中我会更加努力，为了我的梦想奋斗，我坚信，我会拥有成功。
范文二
各位评委老师好，我是XXX号考生，我叫xx，我性格沉稳而不呆板，活泼不失率真，性格中透露出阳光与自信，我爱好跑步因我觉的人生就是在不断的奔跑，不管未来的路是平坦还是泥泞，只要拥有拥抱梦想的执着，相信自己一定会成功的!梦想就在前方，追逐它你将成功，看着它远去，你将是一个默默的人，放开翅膀去追逐吧!
范文三
评委老师好：
我是来自山西临汾的考生。我的名字是“栋梁之材”颠倒过来的梁栋，普通的名字中包含了父母对我的深深期望。父母对我的教育始终坚持一个原则：给予充足的空间发展自己，正是在这样一个自由、放松的家庭氛围中造就了一个活泼、开朗、充满朝气的我。在生活中，我是一个大大咧咧女孩，甚至有些粗心大意，经常惹出一些笑话让周围的人哭笑不得。接触编导这个专业后，让我对生活中普遍存在的电视、电影有了新的认识，一部作品从开始准备到最后呈献给观众，有太多幕后人员的付出与心血。他们那种甘居幕后的精神深深影响了我，因此我怀揣梦想选择在这条道路上勇往直前。正如那句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。谢谢老师。
范文四
尊敬的评委老师，你们好!
我是026号考生，我的名字叫xx。我有一个自信的性格，一个放松的状态以及一颗为了梦想而努力奋斗的决心。我的人生格言就是一个最优秀的自己。我犹如浩瀚大河中的一滴水，灿烂耀眼银河中的一颗普通的星，茫茫草原中的一株不起眼的草，可是我愿用自己的力量融入滚滚急流中泛起滔天巨浪，我愿用我仅有的光芒去照耀那寂寥里青云夜空，我愿用我仅有的绿光去装扮这美丽的世界。无论是晴空丽日，还是狂风暴雨，我终将以一颗积极平和的心态去面对人生中的起起落落，笑面窗外花开花落，仰望天之云卷云舒。待到夜阑风静江海平。没有过不去的坎，既然选择了便只顾风雨兼程。要做就做最优秀的自己，做一个无愧于自己内心的自我我会一直为着自己的梦想坚持下去的，希望老师可以给我这次机会，谢谢!
范文五
尊敬的评委老师，大家好：
我是来自山西省长治市的xxx，我的父母给我起这个名字是希望我像风铃一样为他人带来福音。生活中，我是个好动的女孩，像音乐，舞蹈，乐器，美术我都只是略懂皮毛。更多的时候，我喜欢骑自行车在街上闲逛，用相机拍下生活中触动人心的画面，将美丽的瞬间变成永恒。喜欢以日记的形式记录自己的点滴生活，回忆曾经走过的路途。喜欢在看电视时大家一起热烈的讨论，分享彼此的知识。今天，我会以作为父母的女儿而感到幸运，因为他们为我铺就了梦想的舞台，但在不远的明天我一定会让他们以作为我的父母而骄傲，因为我将做出我的成就。我是个拥有梦想的女孩，我喜欢追求，喜欢奋斗，喜欢为梦想而拼搏。聪明，阳光，思维活跃，不受约束的性格引导我报考了编导这一专业。我认为编导这类专业的学校本身就像一个永不关闭的电影院，上演了一部部电影，电影学校将是我梦想开始的地方，我希望在这一行业做出自己的成就。今天我有幸得到这个机会站在这里，希望各位评委可以给我一次实现梦想的机会。我是X号考生武建玲。
范文六
我名叫李青青，青是青春的青，青春就犹如鲜花迎风怒放，绚烂芬芳，我会好好把握青春，创造青春！我来一名高三学生，来自魅力城市长治。我是一个活泼开朗，充满梦想对边到充满追求的女生。我爱好写作和跳舞，我自己也爱写一些小文章，我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我也喜欢雪花的坚持，为达目的勇往直前。闲暇时我也喜爱在舞蹈室里摆弄舞姿，舞姿让我其乐无穷。用肢体表达我的情感是我最大的享受。我热爱生活，而影视节目又与生活息息相关，电影它那份神秘有为之深深吸引了我，对编导的那份憧憬是我学习的动力。我更希望在编导专业中有所成就，今天我有机会站在这，还望各位评委老师给我一个机会谢谢！请记住我，我是001号考生，谢谢！！
范文七
各位评委老师你们好：我叫xxx，与抗日英雄杨靖宇同名，他身上的正直，善良，和崇高的爱国热情深深影响和震撼着我，我为由这样一个名字而感到无限的自豪。学习编导有两个目的，一是：可以通过学习这个专业能进入一所更好的大学，更能发挥出自己的所长;二是：在我热爱电影的同时能把电影中的喜怒哀乐更好地传达给更多的人，让他们更了解传媒这个行业，并更好地享受传媒带来的快乐。能进入贵校学习是我一直以来的梦想，我希望通过在贵校的学习能更好地充实自己，沉淀自己，最后释放出一个崭新的自己!希望评委老师能给我一次机会!谢谢!
范文八
各位评委老师，你们好。我叫xx，来自素有天下第一都之称的山西临汾。十八岁的我热爱生活，积极向上，我喜欢和朋友玩时开怀大笑，也喜欢一个人插上耳机听音乐。时而爱闹时而安静的我喜欢和朋友一起看电影，一起欣赏影片中的音乐。电影就是我们的生活的一种真实写照。我喜欢看电影，喜欢这种充满喜怒哀乐的生活，所以踏上我的编导之路。在梦想之路上我会因有梦想而走的更远，执着的等待，真诚的守候，请相信我。我是001号考生，我是郭妍。
范文九
尊敬的各位评委老师，你们好：我是x号考生xx，来自十大魅力城市之一山西省长治市。今天我特意身着红色，因为它正如我的性格一样，热情。奔放。阳光。从小我就喜欢文学和电影，而且经常会自恋的将自己想象成电影中的人物，亲身去体会悲情冷暖，喜怒哀乐。同时，我对很多的事情都报以好奇的态度，喜欢去挖掘，发现和创作。小的时候，我也喜欢音乐，所以在7岁的时候选择了学习弹钢琴，对于当时的我来说每天练习3到4个小时，是件很痛苦的事情，中途多次想要放弃。但是8年后，当我亲自拿到专业合格证的时候，我才深深切切的体会到努力和坚持不懈是有多么的重要。正因如此，所以我相信自己能够用自己永远跳动的思维创造出好的故事，并能通过自己的努力完成自己的梦想，因为我还年轻，年轻就是我奋斗的动力和资本。谢谢各位评委老师，我是x号选手，郑迪。
范文十
各位评委老师大家好。我是来自临汾安泽的考生xx，我是一个平静淡漠，不太容易接近的人。如同攀登山峰一样，需要用坚持不懈的努力来换取，好的人生不只是靠运气就能成就的，我信奉努力拼搏，相信努力过就会有收获。十年寒窗，苦读诗书是我人生接触到最多的生活，回顾间我发现伴随我一路走来的还有那一幕幕的光影，学校是文化气息浓厚的地方，但我并未感到快乐，反而当我看到那一幕幕电影的时候我才觉得释怀。或喜或悲演绎的人生故事感动着我，那些幕后的电影人让我佩服，闲暇的时候我就带起耳机听歌在脑中反复思考我什么时候能像他们一样编制梦想。编导的学习给了我一个平台，我希望在这个平台上通过努力展现自我，彰显非凡。谢谢各位老师。
范文十一
各位评委老师好。我叫xxx，来自临汾。我的名字里有嘉是美好的意思，明则是明天的意思，我想父母是希望我有一个美好的明天吧，而我也相信自己会有一个美好的明天。平时我喜欢看电影，常常会被其中的某个情节所感动，被其中的画面和镜头深深的吸引，所以我向往成为创作那些好的作品的人。因此我选择了编导这条路所有坎坷所有不易，但我会凭借自己的决心和努力向编导这个专业奋进。希望老师们给我这个机会，让我在这编导这条路上绽放光彩。谢谢各位老师!
艺考自我介绍要点
①要强调自己的目的 目的要明确，要展示自己、推销自己，让对方了解你。设计自己，让对方知道自己好的一方面。
②语言流畅 运用停连等技巧。要庄重大方、稳重。不能过于张扬。
③繁间得当 (什么应该强调)，注重所考专业→播音：(姓名、来自)→表演、编导：一定要生动。
④语言凝练 见解明了、鲜明生动。
⑤注重对象 根据老师是哪个专业的、年纪如何，从而来设计。
⑥注重分寸 谦逊态度，拒绝“最棒最强”等限定性词语 。老师在进门都看气质等方面，可以姑略人的水平怎样。显得落落大方、有内涵。分寸把握非常重要。
⑦注意仪表 发型、着装、言谈举止等。
进入复试后要录象上镜，一个人在画面其实的好坏与发型着装十分有联系。
⑧状态自如 形式模仿在初期很重要，后期吐字归音等方面完善，要达到一种自然的状态。进入考场注重心态的把握。在考场门外深吸口气，调整自己，松弛放松。
⑨注重交流 言语就是说话。交流要有对象，无对象无交流、语言苍白无力是错误的。与考官交流是十分必要的。
⑩自信 自信，并非指谚语，而是状态。
第20篇：编导艺考集训总结发言
集训总结
演讲人：陈至诚
各位同学，各位老师，大家上午好：
今天是名师智慧艺术中心13届集训班的最后一天，结课典礼的日子，首先和所有的老师、同学说一句，大家辛苦了！多的话就不说了，我谨代表名师智慧教务处给所有老师和同学做集训总结报告，给大家最后交上集训12天来的答卷。
首先，我先就教学方面进行汇报， 第
一、这十二天来，我们做了两次模拟考试以及分组分科目进行一对一讲解和修改，基本涵盖了主流院校的所有考试项目;也基本达到了对同学们单项科目应考能力的提高。
第二、十二天中，所有同学都上了三天外聘教授的课程，对校考的情况加深了认识，对三所院校的基本考试情况也有了一定的理解。
第三、在分组训练的课程里，我们做到了对不同组，不同层次的同学做出了相应的训练项目，对各组的知识薄弱项目进行了训练拔高，达到了教学目标和要求。
第四、在每天晚上的安排上，除了对白天未完成的教学任务进行了填补，还对一些例如三组纪录片分析、广告创意、一二组动态影像排序，四组图片分析、影片分析等知识点缺漏进行了补充，同时安排了文艺常识背诵，影片赏析等课程，基本对教学做出了尽量细致、全面的安排。
第五、当然，还有几点限于教师和学生人数困难而造成的不足之处，有些同学提出意见说讲卷子和训练课排队时间过长轮着太慢，我在这里说明一下，第一已经到了集训应考阶段，再继续不停的给大家集体讲课是起不到应有效果的，必须通过训练找出共性问题再加以训练。第二，每位同学都有自己写作和面试的问题也必须逐一解决。第三，咱们的老师特别辛苦也很有责任心，这些大家是看在眼里的，每位老师都腾出来最多的时间给大家看作业、讲作业，马老师、史老师、何老师还得在大学讲课，闫老师从北京赶回来给大家集训，昨天晚上连夜回去了，祖老师腿扭伤了坚持每天过来对一些不守纪律同学苦口婆心教育，这些同学还不满意，两个班主任跑上跑下给你们做所有细致的工作，办公室张老师一直在办公室给大家搜集资料，打印资料最闲的我天天在这里也尽量看着你们，你们在没有轮到自己讲解的时候还不知道在干什么呢，你们自己也清楚我就不多说了，还有人说为什么不多请几位老师过来，我给大家说明一下，三个原因，一个是能真的那么负责认真的老师不多，能被名师看得上的老师也不多，能抽出来时间的老师更不多，就这么简单。但是整体完成了教学目标和教学任务，也算对同学们有了一个交代。
其次，我说一下我自己的感受，我不是喜欢煽情的人，也不算做作，但是想和大家说一下自己的心声。大家很多同学都是我从基础班开始就带上时间长的快一年了，时间短的也有半年了，我一方面很享受在名师给大家上课的这种教学相长的一个过程，另一方面也很珍惜和同学们的感情，我前天下午给同学们上课，被同学们包围的时候，我心里突然有点心酸，觉得这样的和你们在一起，被你们包围的机会就快没有了，然后就大脑里面迅速闪过以前的以下画面，给同学们放桃姐、我的父亲母亲时候，有同学在那里偷偷流泪，给同学们放钢的琴、鬼子来了大家放声大笑的场景，确实非常让我留恋，也许明年还会和学生一起重演，但是不会是你们了，不会是名师编导一班、二班、三班、四班、摄影班了，也不会是集训
1、
2、
3、4组了。很伤感，好在岁月偷走了很多东西，但有些东西是偷不走的，就像你们在名师的这段日子一样，它必然也必须留在你我的心底。最后送给大家一句话/一个小故事与大家共勉：
