推荐第1篇：有趣自我介绍
幽默的大学自我介绍： 大家好，秋天来了，我也来了。我叫某某。很高兴能站在这里跟大家做个自我介绍。我很喜欢笑，妈说我出生的时候是笑着生出来的。为这事中科院的找我好几回，非要给我做个全面检查。我没同意，我说除非你们的人当中有谁比我的眼睫毛张得好看，嘿嘿，大家注意到没有。我的眼睫毛很好看哦，不信？look！如果现在你看不清楚，没有关系，下课了找我啊，我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，免费让你看个够，赶快行动吧！谢谢！
幽默的大学自我介绍：
本人外表平平，在此就不细说了，大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。性格还好，中庸是我的理想，但迫于社会现实所逼，经常做出一些左倾和右倾的事情，于是乎导致我现在没多大成就，除了找到几个我十分玩命的朋友，我感觉自己还是相当孤独的。不过只有高处的人才会感到孤独，与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。
我深刻感受到自己的善良，于是我坚定好人有好报，因为我无意中的善行为我赢来了许多朋友，感觉是上天的馈赠，但偶然我也觉得自己很无情，尤其是见到四肢健全、身强力壮的乞丐，我都极力装没看到。
作为一男生，我又非常要脸皮，非常要面子，而且有点过火了，可能我的脸皮特别厚，所以也特别要面子，不能让我的脸皮受一点损害。
呵呵！差不多了，这个人很简单，又不是大人物，没太多讲的。 幽默的大学自我介绍：
大家好 我叫xxx 我是一个超级活泼的人噢~` 不要被我看似文静或者内敛的外面给欺骗了噢~我的胜任座右铭是：态度决定一切。
因为我觉得一个人到底会不会成功，态度才是最关键的因素。
我喜欢看什么什么书~ 曾经记得那里有这么一句话~《要牛逼一点的》我觉得它是能给我的人生一点启示的话
所以拿出来与大家分享，希望大家也能从中得到一点帮助。其他千篇1律的话我就不说了。 我希望在将来的四年里面大家能慢慢发现我的好，我愿意与大家成为即使毕业多年仍能彼此挂念的朋友~谢谢大家~` 幽默的大学自我介绍：
本人，男性；海拔xx，未婚！身体健康，世代忠良，无不良嗜好，与人沟通能力强，性格
幽默的大学自我介绍：
大家好、我叫张晓峰，我是个男生、相信大家也能看出来的，我今年19岁了，来自重庆，重庆你们知道吧，不满大家说，其实当初四川也是我们重庆的一小部分，因为一些原因我们重庆就不要四川了。谢谢！
自我介绍幽默大全 oh！glad to meet you 。我姓张名乃千，你想和我交朋友吗？别急，先听听我的个人介绍吧。 我的年龄吗，从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子，哎，你别看我的个子不算高，可我的体重可不轻，我现在是„„呀，对了，体重要保密，不然我说出来，你一定会笑掉大牙的，那我以后可怎么见熟人呀！别看我胖，可我的五官长得非凡端正。看，一张国字脸，双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮，眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能说会道，因此老爸老说我长大能当小品演员。说到我的五官，大家还送我一个雅号——“五官正”，你先别笑，说实话，我现在可不想和中共中心的纪委书记吴官正比个高低，我这个小毛孩能有什么水平呀。不过，等我长大了„„这个是后话，今天先不谈了吧。 说到性格，我可是一个顶活泼的小男孩，但正因为这个“活泼”，也给我引出了一连串的“故事”。有一次，老师在讲第32课《观潮》一文时，我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景，于是我这张嘴就守不住了，待老师转身在黑板写字时，我马上把头射向同桌，刚刚张开嘴巴，没想到老师会忽然转身，我的结局你可想而知了。就为这上课说话，我不知挨过老师的多少批评。可是，你也不要小瞧我，假如你再听听我的优点，就会眉开眼笑了。看，上课积极举手发言的有我，作业每次都很优秀的有我，每次大型考试名列前茅的有我，每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我„„怎么样，我的优点可比缺点多吧。 要说我的爱好爱好，“书虫”可是我的又一雅号。你瞧，早晨睁开眼必读书，吃饭时间也读书，每晚睡觉前常抱书入睡，对于我来说，有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书，老妈曾调侃我生活在书的“围城”里，说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。唉，说得我心里美滋滋的，谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。另外，我也非常喜欢书法和画画，不信，你可以到我家看看，墙壁上，屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。 这就是我，一个你还感爱好的小男孩吧，怎么样？你想和我交朋友吗？我做梦都想“朋友满天下”呢俺姓张。俺为什么不姓王不姓李偏要姓张呢？嘁，这么简单的常识都不懂：因为俺闺女姓张呀！
俺的名字就不告诉大家了吧，怕说了你们也记不住。你们就记俺的绰号好了，俺绰号叫“中老年妇女的偶像”。真的骗你是小狗，虽说俺活得很有勇气，可俺长得实在太遗憾了。就连俺的宝贝闺女都长跪不起的哭求：“老爸呀，长得丑真的不是你的错，可你千不 该万不该，不该偷偷从家里溜出来吓人家小孩啊！”咳，瞧我这傻闺女，你怎么啥都实话实说呢？各位父老乡亲，俺这里有礼了，请大家多提宝贵意见，下次出生时俺一定及时修正！
你问俺是男的还是女的？炖母鸡（对不起）啦，这是俺的个人隐私，俺绝对不能告诉你。俺要是告诉了你，俺就不是男子汉大丈夫了。怎么着？你想打俺？打死俺俺也不说。你把俺打死了，俺还怎么开口说呀！ 下面就谈谈俺的年龄问题。俺闺女今年7岁了，俺只比俺闺女老那么一点点儿。这一点点儿到底是多少？嘿嘿，是32岁。
俺闺女老嫌俺个头长得矮。其实，俺只比闻名世界的篮球巨星姚明矮那么一点点儿。这一点点儿到底是多少？嘿嘿，是60公分。 你问俺有什么特长？不是跟你吹，俺的特长可多了，最让俺感到骄傲的是唱歌和100米短跑。
先说唱歌。俺的男高音那是贼好听，早已名扬全球啦!凡是常闹鬼的地方都纷纷高薪聘请俺去唱歌。俺只要开口唱上一两句，不管多恐怖的鬼都会立马口吐白沫栽倒在地——额滴神啊，那些可怜的魔鬼全被俺优美的歌声给吓死啦！
再说100米短跑。俺经常在东操场和两位世界著名 华裔短跑女运动员进行紧张激烈的角逐，虽然累的俺左腿骨折右腿抽筋，可俺不畏强敌，咬牙切齿紧闭眼睛一路狂奔，每次都以优异的成绩一举夺得第三名！你想知道都有哪些优秀选手跟俺同场竞技吗？在俺告诉你之前，你可要扶稳坐好喽，因为她们的名气实在是太大了，俺怕说出来把你给吓着。请大家前后左右瞧一瞧，看一看，还有谁没有扶稳？还有谁没有坐好？赶紧提醒他们，这可真不是闹着玩的，这是人命关天的大事！大家一定要严肃认真地听，谁也不许笑。俺真的要说了，俺马上要说了，俺再强调一遍，谁要是被吓傻了俺可不负责任！那俺就实话告诉你吧，这两位著名运动员呀，一个是俺老婆，一个是俺闺女!! 在一些公开课上，我们常见到，课前老师与学生进行充分的交流、沟通；特别是借班上课的，老师与学生彼此都不熟悉，又是到了一个新的环境（如大会堂），心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里，通过与学生的沟通，消除紧张情绪，使学生马上进入学习状态，营造一种宽松、和谐的学习环境呢？这个学期，笔者赴温州等地听了30余节公开课，各个名师在这个问题上的做法，值得我们学习与借鉴，现将其中的教学片断摘录如下，略加评析。
一、介绍型（ 长方体和立方体的练习课 潘小明 ）
师：你们认识我吗？
生：不认识！
师：我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么？（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我——潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑）
师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜？（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而教师的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人！）
师又说：你们觉得我这个教师的形象如何？（“大方”，“教学方法先进”，“幽默”等，分别有学生回答到）
师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的！（啊！又是一句意外„„）
评析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次见面时，就成功的把自己介绍给学生，使学生能够接纳自己，是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题，不管是老师的姓名，还是教师的形象，他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前，用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”，激发了学生对教师进一步了解的兴趣，巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中，他们实际上也就消除了紧张的情绪，拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情，使学生感到，给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住，取得了先声夺人的效果。研究者表明，好奇心是兴趣的先导，是人们积极探求新奇事物的倾向，也是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用；如果学生一旦对老师产生“好感”，而被老师的独特魅力所吸引的话，那么老师接下来的教学自然会水到渠成。
二、表扬型（荷花 单群群 ）
师：我听说三（3）班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗？学生迟疑了一下，只有少数的学生说：勇敢。师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗？全班齐声：勇敢！师：好！那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢？接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点：每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。课中，我们惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。
评析：马克·土温说过：只凭一句表扬，可以让我快乐两个月。的确，每个人都需要得到别人的表扬与赞赏，尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点，创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬，一句激励，寥寥数语，学生的情绪一下子被感染，从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样，形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围，这也为课的开始奠定了基调。其实，学生在课堂上如果得到表扬，赢得教师的肯定，他们就会产生一种自我实现的幸福感，自尊心和自信心由此大大增强，为了争取更大的成功，他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。
三、交待型（有趣的物体搭配 吴正宪）
师：往下看，发现什么？（人可真多啊！）这么多的老师来听课，我们该怎么办？ 生；回答时声音要响亮。
师：对，声音响亮；但现在只有2个话筒，怎么办？
生：谁说话时，把话筒传过去。
接着交待：①上课要小组合作的时候，分4人一小组，并征求大家这样是否可行；（是）
②小组要有组长、记录员等，你们有吗？（有）
③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗？（有） ④并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。（学生商量） 评析：吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点，特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待，一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的；另一方面，也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向，从而增强了课堂教学效果。
四、游戏型 （数字的学问 朱旭芬）
师：我们先来做一个游戏好吗？
师：这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起
立，我说“2”女同学起 立；看谁反应最快！
师开始喊口令：
1、
2、
1、
2、
2、
1、
3、1„„师喊的速度随着加快。
学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束„„。
师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么？
生：代表男同学。
„„
评析：游戏是孩子们的天生本性，每个小学生都喜欢做游戏的。为了 激发学生的兴趣，满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要，课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛，消除紧张情绪，增进师生的友谊。同时它也蕴含着本课的内容：不同的数字代表着不同的含义。
五、新课导入型（观察物体 陈欢）
师：你们认识我吗？生：不认识。师：我姓陈，你们叫我 ——陈老师（生回答）师：现在我把自己介绍给你们，你们呢，也介绍介绍自己吧！生开始介绍„„，师趁机打断，问：这样介绍是不是太慢？那么怎样介绍呢？生回答：可以在把自己介绍的同时，也把前后、左右同学介绍给大家。师指名介绍„„。
评析：陈老师从介绍入手，与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中，发现一个个的介绍方法太慢，从而引发学生思考争取一种新的介绍方法：把前后左右的同学介绍给大家，使学生明白同一个人由于不同的学生介绍，其位置会发生变化的。一方面，通过学生的自我介绍，消除学生与教师的陌生感，缩短心理距离，使学生能尽快地适应新环境，走近老师。另一方面，渗透了本课的内容，即观察物体时，不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。在导人新课之始，教师通过提出符合学生认知水平，又是常理性的问题“自我介绍”，把学生巧妙地引入问题情境，从而有效地激发学生的学习动机，调动学生积极思维、主动求知。
上课前如何与学生沟通，选择怎样沟通方式，可谓是各师各法，各有不同。但他们相同的是，师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的，犹如聊天一般，彼此没有心理负担。教师以独具匠心的设计，细腻灵活的诱导，将学生推上自主学习、交流的舞台。学生自始至终置身于教师为其创设的情境之中，兴趣盎然，积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。
大家好。。。。大家应该不认识我吧~~我想我的知名度没那么高。。。身为你们的老师我还是比较有自知之明滴~说了半天都没说名字呢！我的名字是某某某，希望大家不要随便给我起外号噢~会伤了我的心。。。。今后我们要相处一年，希望你们配合我，我也会尽我最大的努力叫你们的。。。
教师幽默，也有小技巧
在平时的教学实践中，经常见到这样的情形：一些教师态度严肃、讲话语调刻板或常以树立“师道尊严”为己任，导致师生关系紧张。而篇3：史上最有趣的自我介绍 史上最有趣的自我介绍！
我是个成熟的男人、57岁。但我长相显年轻——满脸粉刺。我事业有成，是个老板——冷饮摊老板。走到哪里都拎着笔记本——记录冷饮销售量。我坐的车比林肯车还宽敞——公共汽车。多年在北京大学熏陶，成就了我的文化品味——曾在未名湖畔卖冷饮。我闲暇时研究中国古代史、尤其是清史——爱看还珠格格。我也跟得上时代潮流——知道今年哪种冷饮好卖。经常跟上流社会打交道——校长多次跟我讲：湖边禁止摆摊。所以我也经常体察民情——只好去居民小区摆摊。我很关心老百姓的生活细节——看谁家门窗没关好，关心老百姓的富裕水平——入室以后，看有哪些值钱的东西。我注意调节贫富不均——把值钱的东西拿回自己家。引起社会强烈反响——小区居民对连环盗窃案愤怒又恐惧。听说有人采访我——警察要来抓我问话，就去外地清静——逃窜。不过我的名气太大，全国都知道我——上了全国逃犯互联网。还是被请去做访谈——终于被抓。还管吃管住——三年有期徒刑。免费健身——劳动改造。回来后我对理想伴侣的要求并不高——只要比我高就可以。你来了以后我会给你吃很多冰淇淋——当天卖不掉，快溶化的。也要跟你一起建立家庭——你要帮我盖窝棚。也要跟你一起看星星——窝棚没有屋顶。亲爱的你来吧，你第一眼看到我，就会很满足——不想再看第二眼。篇4：我能写下幽默的自我介绍
我能写下幽默的自我介绍，也可矫情地宣扬自己的生活体悟。
吸引追求幽默和生活情趣的女生。
不过，现在我认为除了这些，还需要展示更真实的自己，既然来到了这里。
与大多数人一样，我过着朝九晚五的生活，在佛山或者广州干着媒体工作，我不是新闻记者，从事的编辑工作涉及了生活的方方面面，别人看，我的工作生活是多姿多彩的。步入社会三年有余，我习惯着名片上的抬头变换着不同的各大媒体，唯一不变的是职位长期停留在编辑这个位置。现在我是一家大集团里面的媒介，我想我可以尝试在这里开始一直熬下去，寻找稳定，同时，组建一个家庭。
不错，我想寻找一种稳定的状态，我希望去vogue（最好是意大利版），希望去elle、希望去时尚芭莎，甚至是去gq也凑合。但这些，我需要一个人在背后支撑，那个让我放心去闯荡的人。
然后，我写下了这简单的介绍，希望您能读懂。
很无耻地，我觉得我是一个善于蛊惑人心的人，事实上我是地产广告上“年纪轻轻，三房两厅”的那类人，我开小车，有房子，还有现在比较吃香的农村户口，但我知道现在所拥有的一切不是我自己努力得来的，我要的是不断地提升自己。现在厚着脸皮干媒体，是因为我不想欺骗自己，我是一直觉得媒体是十分好玩、前途很好的领域，于是我不断用练就出来的口舌技能，游说周遭的人，我很快乐。
至于我的感情经历，是需要说明的。
我经历的四段感情都不完整，我是一个外表活泼，情感晚熟的人，第一段感情是大学毕业才开始的，发生了很多令人心酸的事，良久我才渐渐淡忘。而第
二、第三段更是建立在第一段失恋阶段的相互安抚，谈不上恋爱。第四段原本应该有良好的结局，只是我心清楚，即便结婚，两人潜在的距离还是会令婚后生活荆棘满路，不欢而散。
我想您会问：你这么多感情生活，很担忧我不是一个对感情专一的人。但我想说，现在的坦白换来的是最真实的我，我大可以将感情经历隐瞒掉，只是我选择诚实，我相信，聪明的您，会很容易发现我的隐瞒，那又何必以后呢？现在就坦白吧。
好了，我需要一个给予我支撑的女孩，具体的上面有，我只说内在吧。
如果你是一个真正成熟的女孩，你会明白，男人对你千依百顺是因对你的认同，我认同的女孩除了外表，更多的是她是一个成熟、知心、懂进退的人，很宽泛，不过我希望她能在这里出现。篇5：有趣的自我介绍 “我是谁？”----n种自我介绍的有趣方式
〈美〉约翰.纽斯特朗姆
爱德华.斯坎内尔
目的: 让团队成员互相用新的方式来介绍自己; 通过团队成员的进一步互相了解来建立团队; 使自我公开成为团队的准则之一. 方法一: 让参加游戏的人从自己的手提包、钱包或口袋里拿出两样东西（比如：家人的照片、信用卡、护身符等）
当他们向团队作自我介绍的时候，让他们借助自己拿出来的东西，来描述一下自己（比如，“我有点迷信，我相信护身符可以保护我们”；“这是我赚到的第一元钱，我到现在还保存着。” ）
方法二：
要求每个成员说出他们自己的名字，并在名字前加上一个形容词。这个形容词要能描述自己的主要特点。如，严肃的小杰，爱唱歌的小娜，富有想象力的玛丽等。
方法三：
让团队成员在进行自我介绍的时候不要光说自己的名字，还要说出一个他们现在或以前使用的绰号，或是将要使用的绰号-----如果他们能给自己取一个的话。 在休息的时候，应当鼓励成员们相互告知和探究这些绰号的由来。
方法四„. 小提示：
每个人有一分钟的时间来做自我介绍。
那些新组建的团队在进行这个环节方面没有任何限制。对于一个已经组建了一段时间的团队来说，这个游戏同样是会议前的有效“热身”。当在一个成员都已经相互认识的团队里进行这个游戏的时候，应当向他们指出，如果一个团队中的成员相互之间总是能发现有新的东西可以学习，那么团队内的关系会更和谐，团队成员也会了解彼此的能力和有用的经验。
推荐第2篇：有趣的自我介绍
引导语：想必很多人都有过做自我介绍的经历，那么有哪些有趣的自我介绍模板呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
有趣的自我介绍模板一
大家好！我叫XXX，在河南艺术学院学习的声乐专业，现在已经毕业。四年的学习生活使在音乐方面的知识大幅度增加，也使我这个天生有音乐梦想的人圆了心中的梦。我最喜欢的民族音乐，这四年在专业老师的指导下，我的声色方面也大有提高，不仅可以唱出各民族的民调，而且还可以谱写民族曲子。
在日常生活中，我最喜欢的还是听歌，看书。在研究民族声乐之余，我也喜欢听一些现代舞的音乐，这样可以自己编一些舞蹈，一来将学习的知识应用，二来是锻炼身体吧。
其实我也是个很有热心肠的人，这跟我来自内蒙古大草原的地方有些相似，胸襟宽广，喜欢帮助别人。经常跟同学们讲述我家乡的故事，在音乐方面的知识与大家同分享，有遇到困难的同事我是能帮则帮，从不拖延一秒钟时间。这也得到了众多老师和同学们的认可。
我现在所面试贵校的音乐老师一职，我想如果我有幸被录取了，我将给贵校的音乐课带来新的喜悦。
有趣的自我介绍模板二
我是一位外表文静，内心也文静的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。
在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。
我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系， 能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案。
有趣的自我介绍模板三
尊敬的老师、同学们：
你们好！1994年1月2日对于别人来说是一个不起眼的日子，但是对于我们家来说是值得一个庆祝的好日子。伴随着呱呱的哭声一个新的生命诞生了，那就是我侯杰。小时侯曾做过许多色彩斑斓的梦，当个钢琴家，舞蹈家或者当一名跆拳道的教练是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学钢琴，表演舞蹈，业余时间练习跆拳道，让它们来丰富我的生活。无论是在小学还是在上中学的时候，我都会积极主动的参加学校的文艺活动，从而在老师的帮助下我由此取得了优异的成绩。
光阴似箭，时光如梭，我告别了小学的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了几分成熟与稳重，回想过去的三年里，既充满了挑战与拼搏，也有无奈与遗憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏实勤奋，向自己，向父母，向老师提交了一份答卷。
但我认为这并不是我想要的那份满意答卷，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的三年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
各位面试官：您们好！我是李xx，毕业于广西大学xx专业。
在校期间，学习成绩优秀，获得全国大学生英语竞赛三等奖。我性格开朗，稳重，诚实守信，有较强的团队合作意识及集体荣誉感；在生活中严于律己，勤于动手。我的中文录入速度每分钟80字以上；并且取得了大学生国家英语4级证书。在实习期间的工作中，能够运用所学知识进行听说读写。能够熟练的运用microsofoffice(如：word、excelpowerpoint等)的各种功能进行高效的办公室日常工作。
政治方面，在校期间一直担任班内团支书职务，负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作，有很强的交流能力和组织协调能力；我在校期间曾多次获得校内优秀团员称号，优秀班干部称号，三好学生称号。
四年的学习生活，无论是专业知识还是社会常识，亦或是为人处事，都让我学到了很多。或许我的经验不足让你们犹豫不决，但请你们相信，我的干劲与努力将会弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：专心一定能赢得出色！
推荐第3篇：有趣的自我介绍
“我是谁？”----N种自我介绍的有趣方式
〈美〉约翰.纽斯特朗姆
爱德华.斯坎内尔
目的: 让团队成员互相用新的方式来介绍自己; 通过团队成员的进一步互相了解来建立团队; 使自我公开成为团队的准则之一.
方法一: 让参加游戏的人从自己的手提包、钱包或口袋里拿出两样东西（比如：家人的照片、信用卡、护身符等）
当他们向团队作自我介绍的时候，让他们借助自己拿出来的东西，来描述一下自己（比如，“我有点迷信，我相信护身符可以保护我们”；“这是我赚到的第一元钱，我到现在还保存着。” ）
方法二：
要求每个成员说出他们自己的名字，并在名字前加上一个形容词。这个形容词要能描述自己的主要特点。如，严肃的小杰，爱唱歌的小娜，富有想象力的玛丽等。
方法三：
让团队成员在进行自我介绍的时候不要光说自己的名字，还要说出一个他们现在或以前使用的绰号，或是将要使用的绰号-----如果他们能给自己取一个的话。
在休息的时候，应当鼓励成员们相互告知和探究这些绰号的由来。
方法四….
小提示：
每个人有一分钟的时间来做自我介绍。
那些新组建的团队在进行这个环节方面没有任何限制。对于一个已经组建了一段时间的团队来说，这个游戏同样是会议前的有效“热身”。当在一个成员都已经相互认识的团队里进行这个游戏的时候，应当向他们指出，如果一个团队中的成员相互之间总是能发现有新的东西可以学习，那么团队内的关系会更和谐，团队成员也会了解彼此的能力和有用的经验。
摘自《培训宝典---团队建设游戏》
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我是个成熟男人-----------------------------59岁
但是我的长相显年轻-------------------------满脸粉刺
体形魁梧，给人一种大哥的感觉---------------武松的大哥 我事业成功，是个老板-----------------------冷饮摊老板
走到哪里都拎着笔记本-----------------------是记录冷饮销售量的笔记本 我坐的车比林肯车还宽敞---------------------公共汽车
多年在北京大学的熏陶，成就了我的文化品位---曾在未名湖旁边卖冷饮 我闲遐时研究中国古代史，尤其是清史---------爱看《还珠格格》 我也跟得上时代的潮流-----------------------知道今年哪种冷饮好卖 经常看 .电影----------------------------- .A片
特别是那种探讨人生的社会伦理片-------------乱伦A片
喜欢揣摩电影人物的心理活动-----------------经常幻想自己是A片主人公
经常跟上流社会打交道，我很厌烦-------------北大校长多次跟我讲：“湖边禁止摆摊！” 所以也经常体察下情-------------------------只好去居民小区摆摊 我很关心普通老百姓的生活细节---------------看谁家门窗没关好
关心老百姓的富裕水平-----------------------入室以后，看有哪些值钱的东西 我注意调节贫富不均-------------------------把值钱的东西拿回自己家
引起社会的强烈反响-------------------------小区居民对连环盗窃案既愤怒又恐惧 听说有人想采访我---------------------------警察要来抓我问话 这种采访我以前做得太多了-------------------被抓过很多次 就去外地躲清静-----------------------------逃窜
正好修身养性修理跳窗时落下的伤口，养几个性伙伴 >你们知道，我这个层次的人是肯定不会坐火车去的---------骑三轮车去天津 不过因为我的名气太大，全国都知道我---------上了公安部的“全国追逃”互联网 还是被请去做访谈---------------------------终于被抓 还管吃管住--三年有期徒刑 免费健身----劳动改造
回来后我经常上网---------------------------继续找419 对理想伴侣的要求并不高---------------------只要比我高就可以
你来了以后我会给你吃很多冰激淋-------------当天卖不掉，快融化的 也要跟你一起建立家庭-----------------------你要帮我盖窝棚 我绝不会对你强硬---------------------------阳萎多年
晚上要跟你一起看星星-----------------------窝棚没有屋顶 亲爱的你来吧， 你第一眼看到我，就会很满足！---------------不想再看第二
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掌心英语
【out of高频短语表达】
1.Out of sight, out of mind.眼不见，心不烦。 2.out of breath上气不接下气 3.out of balance失去平衡 4.out of stock脱销 5.out of date过时 6.out of line不协调/不一致 7.out of patience不耐烦 8.out of control/hand失去控制
【Don\'t开头】
1）Don\'t be silly! 別傻了 2)Don\'t be so sure.别那么肯定3)Don\'t brush me off!別敷衍我
4)Don\'t talk nonsense!不要胡说!5)Don\'t get me wrong! 不要误解我! 6)Don\'t take it so hard! 看开一点!7)Don\'t let me down.别让我失望
【常用短语】
关于look的短语搭配：look out向外看；当心 look at看着 look down向下看 look through透过...看 look around环视四周 look right/left向右看/左看 look down on(upon)看不起 look over检查 look up向上看查（字典） l look for寻找 look after照顾
【衣服的种类】
1.pajamas睡衣 2.raincoat 雨衣 3.suit西装 4.swimsuit 泳衣 5.vest背心 6.uniform 制服 7.underwear 内衣裤 8.sweater毛衣 9.coat 大衣 10.jacket夹克 11.jeans牛仔裤
12.pants长裤 13.shirt 衬衫 14.skirt裙子 15.blouse 女衬衫
【实用的五星级句子】
1.After you.你先请。2.I just couldn’t help it.我就是忍不住。3.Don’t take it to heart.别为此而忧虑伤神。4.We’d better be off.我们该走了。5.Let’s face it.面对现实吧。6.Let’s get started.咱们开始干吧。7.I’ve done my best.我已尽力了
【英语口语集锦】
1、Cheap skate! 小气鬼！
2、You ask for it! 活该！
3、It is a deal！ 一言为定！
4、I am all ears我洗耳恭听。
5、That is unfair这不公平！
6、I’m bored to death.我无聊死了。
7、Tell me when! 随时奉陪！
8、Wait and see.等着瞧。
【客套话】
1.So far so good 目前为止一切都好 2.Be my guest请便、别客气 3.You\'re the bo听你的 4.I\'ve heard so much about you!久仰大名！5.I\'ll keep my ears open我会留意的 6.Sorry to bother you(抱歉打扰你) 7.I\'m dying to see you。我特想见你
【买单的常用表达】
1.This is my round.轮到我付钱了。 2.It\'s my treat.我请客3.I\'m buying.我来买单 4.Let me get this.我来做东（口语化表达） 5.It\'s on me.我请客/算我账上。 6.I\'ll pick up the check.我来结账。 7.Shall we split the check? 我们大家平摊？~~
推荐第6篇：有趣英语
【美国人最爱用短语】1.Thousand times no! 绝对办不到！2.What\'s the fu？吵什么？
3.Still up？还没睡呀？4.Drop it! 停止！5.Poor thing! 真可怜！6.Nuts! 呸；胡说；混蛋
7.Make it up! 不记前嫌！8.Watch your mouth.注意言辞。9.Any urgent thing？有急事吗?
【Happy Sunday My Dear Friends!】 快乐的星期天原来每个字母都有它特殊的含义： S（special day 特别的一天）.U（useful day 有益的一天）.N（noble day 崇高的一天） D（delightful day 愉快的一天）.A（ambitious day 有欲望的一天.） Y（youthful day 朝气蓬勃的一天.）.）
【结婚周年的英文表达】 1）Paper wedding--纸婚1周年 2）Tin wedding--锡婚2周年 3）Crystal wedding--水晶婚15周年 4）China wedding--搪瓷婚20周年 5）Silver wedding--银婚25周年 6）Pearl wedding--珍珠婚30周年
【加菲猫搞笑语录】Save water.Shower with your girlfriend.要节约用水,尽量和女友一起洗澡.2.Love the neighbor.But don’t get caught.要用心去爱你邻居,不过不要让她的老公知道.3.Your future depends on your dreams.So go to sleep.现在的梦想决定着你的将来，所以还是再睡一会吧！
【各种鬼的英文表达】1)魔鬼-demon 2)懒鬼-lazybones 3)酒鬼-alcoholic 4)醉鬼-drunkard
5)烟鬼-chain smoker 6)调皮鬼-naughty child 7)捣蛋鬼-troublemaker 8)吸血鬼-vampire 9)胆小鬼-coward 10)赌鬼-gambling addict 11)色鬼-lecher 12)鬼子-foreign devil
【键盘与人生】键盘上有，人生中没有的键------Pause（暂停），Back（回退），Esc（逃离）。键盘上有，人生中也有的键------Ctrl（控制），Space（空间），Home（家），End（终结）。
【三个单词的地道口语】1.That’s too much! 对某人或某事非常不满。2.I’ve no idea.我不知道。3.Don’t push me! 别逼我！4.Say no more! 不要再往下说了！5.It’s a deal! 一言为定！6.You said it.我也是这么认为的。7.Times have changed.此一时，彼一时。8.Let it be! 顺其自然吧！
【那些容易让人变得尴尬的英文用法】1.American beauty 是“月季”，而不是“美国丽人”。
2.Dutch uncle 是“唠唠叨叮的人”，而不是“荷兰大叔”。3.go Dutch是“各人自己付钱”，而不是“去荷兰”。4.Green hand 是“生手”，而不是“绿手”.5.French letter是“避孕套”，而不是”法国信”。
【让老外泪奔的Chinese英语】1.you don ’ t bird me ， I don ’ t bird you（你不鸟我，我也不鸟你）；2.American Chinese not enough（美中不足）；3.you have two down son（你有两下子）；4.how are you ? how old are you?（怎么是你，怎么老是你？）（欢迎补充）
【如何表达抱怨】1.你只会说不会做。You’re all talk and no action.2.我要跟你讲多少遍才行呢？How many times do I have to tell you?3.你最好少管闲事。You’d better mind your own busine.4.这不公平。That’s not fair.5.真蠢What a fool!5.我是说真的。I’m serious.
【耍狠时用到的英语】1.Just wait and see.咱们走着瞧；2.You’ll be sorry.你会后悔的；
3.If you’re looking for a fight, you don’t have to look far.如果你想找人打架的话，不用找太远；4.Watch your mouth.说话客气一点；5.You’d better take that back.你最好收回那句话
【最IN的英文口头语】1.我勒个去:holy crap 2.额滴神啊:oh my God 3.我的天哪:Jesus Christ 4.牛了B了:freaking awesome 5.神马东西:what the hell 6.傻了吧唧:stupid a 7.闭嘴吧你:shut the fuck up 8.臭不要脸:you\'ve got such a nerve 9.胡说八道:totally nonsense
10.我看行:it will work
就算是Believe 中间也藏了一个lie， 就算是Friend最后还是免不了end， 就算是Lover最后还是会over， 就算是Forget也得先get， 就算是Wife心里也夹杂着if，就算impoible， 但还藏着poible, 如果现在unhappy,以后还会变happy。
推荐第7篇：有趣英语
1,弹钢琴
绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经久不衰的课堂游戏。
2、萝卜蹲坑
和弹钢琴的玩法一样，不过是由向上蹦改为向下蹲，同样的游戏，变一下玩法就会有不同的效果。
3、拍卡片
把几个单词写在黑板上，找几个同学上黑板上，教师说哪个单词，学生就去拍并且读出来，比比看谁快。
4、鸵鸟游戏
两个同学背对背，教师在其后背各放两张卡片，数123，学生同时转身看对方的单词，谁先说出对方的单词谁就赢，如果双方都没有看到，拿教师就再下一个口令，学生开始跑动的去看对方单词，谁先说出来算谁赢。
5、躲避老虎
老师请将所要复习的英语单词卡片按“一”字形整齐的放在地上；老师对小朋友们说
“Close your eyes.” 老师将事先画好的一只老虎头的卡片悄悄地藏在其中一张卡片的下面；然 后老师请一个小朋友起来说出一张卡片的英语单词; 如果那张卡片的下面没有老虎的话,那个小朋友就顺利的脱离了虎口.那个小朋友说出的那张英语单词卡片就Pa（捡起来），不再继续放在地上。如果那个小朋友说出来的那张卡片下面有一只老虎的话，那个小朋友就要受到一些小小的惩
罚。
6、姓名数来宝 （Names Chant）
训练学生对句型：My /Your name’s „的快速反应。学生围成一圈坐在椅子上。保持一定的节奏和速度说自己的姓名，依次说下去。
2、用手做动作带出节奏。动作1：双手拍大腿。 动作2：拍手。动作3：右手扣手指。动作4：左手扣手指。（说明：学生边做动作边数one,two,three, four，节奏要清晰响亮。）
3、学生一齐重复做这四个动作，到熟练时，转入前三拍说自己的名字，第四拍说下一个学生的名字。一个接一个依次说下去。
4、过一会儿，转换另一种节奏，前两拍说：My name’s„ 后两拍说：Your name’s „（说明：可以替换其它类似这样节奏的句
型。）
7、电话游戏（Telephone Game）
1、听、懂得数字的顺序；
2、学习如何用英语接电话；
3、学习接打电话的技巧。
[材料] 两种写有电话号码的相同系列的但颜色不同的卡片。（说明：必须是学生较熟悉的电话号码。
[游戏过程]
1、混淆两种卡片后，给每个学生一张卡片。并告诉他们，红色的卡片上写的电话号码是他们自己的，绿色的是其它同学的。
2、持绿色卡的同学说出自己打的电话号码，持红色卡片的同学就要留意是否打自己的电话号码。
3、当听到自己的电话号码时，就做接电话的动作并跟打电话人进行对话。
4、由老师先打电话给持绿色卡片的同学，然后接到老师电话的同学就根据手持的电话号码打电话给其它同学。
5、如有学生拨错电话号码，他或她就必须重拨。当所有持绿色卡片的学生都接和打完了电话，就重新分配过电话号码。（说明：打电话的内容可由老师自定。）
8、颜色障碍赛(Colour Blindfold)
[游戏目的]
1、通过游戏，使学生能够正确领会和掌握句型：What colour is „?及其答语。
2、复习颜色、衣物的单词。[材料] 一大块布 [游戏过程]
1、先让学生互相用句型：What colour is „?问答，先记一记其他同学的衣物颜色。
2、找两个学生拉开布做屏障。
3、找两位学生穿的衣服的颜色是差不多，容易混淆的躲在屏障后面，让其他的学生猜，猜对的可以做主持人问问题。
4、最后老师躲在屏障后面，让全班同学问老师问题。
9、扔豆子(Bean To)
[游戏目的]
1、帮助学生复习数字。
2、训练学生的快速反应能力。
[材料] 豆子；鸡蛋盒（依据学生的数字知识编上号码）；袋子；纸碟；球；桶。
[游戏过程]
1、教师先示范如何扔豆子进去鸡蛋盒里。
2、分好组后，让每个学生扔五个豆子，扔进多少数多少，然后放进相应数字的洞里。例如，如果一个孩子扔进去五个，他就要把这五个豆子放进编号五的洞里。小组合作，最快将鸡蛋盒按编号扔进相应数量的豆子，就赢得这场比赛。（说明：
1、学生边扔边数数。还可以用球和桶进行游戏。
2、扔的距离要在学生的能力范围内。）
10、魔术火柴盒（Magic Matchbox）
1、放一些火柴棒在在盒子里，摇动盒子，分组轮流问同学：How many matches are there in the magic matchbox?
2、学生轮流猜，用Are there seven ? Are there four? Is there only one? Is it empty?等等的句型去猜。
3、如果猜中的，就可以获得一根火柴，最后看那组获得的火柴棒多，就是胜方。
4、还以用 How many matches have I got? Have you got „?来提问。（说明：要用用过的火柴棒，避免出现危险。还可以用玻璃球、小园石或抽认卡代替火柴棒进行游戏。）
11、画画、合作、传递（Draw, Fold, and Pa）
[游戏目的]
1、巩固复习句型：He’s got„? She’s got „?
[材料] A4纸；颜色笔。
[游戏过程]
1、给每一组的学生一张A4纸，每个学生准备一盒颜色笔。
2、先示范如何画，然后告诉学生，先画一个头，然后传给后面的同学，一人画一个部分，合作画一个人物。
3、把完成的图画，让学生用He’s got„? She’s got „? 去描述。看那组画的有创意，并且描述得准确，去分出胜负。
12、同福客栈点菜记
食物类的单词的时候让他们来做这个游戏的老师在黑板上写上大大的：同福客栈！welcome！找一个演佟湘玉当老板！主要台词是“we have„„„„”向别人介绍自己店里的菜和饮料；一个演白展堂在门口当跑堂的`主要台词是“may I help you .sir？This way.please~”客官进门的时候这样给别人打招呼；一个演吕秀才专门记账，当客人问点过菜问多少钱的时候把钱给算出来~并用英文说出钱的数目；然后就是一个郭芙蓉一个陆无双~专门上菜的~一个上饮料一个上菜，上菜的时候报出菜的名称和价钱`用英文报；其他的同学可以当客官去点菜了，老师适当引导学生说一些句子，比如：I want some„„，how much is it？还应该鼓励他们自己说些其他的句子，由于是《武林外传》的改变，学生们玩的很开心，中间还喜欢加点经典台词，有的同学看菜太贵了还说“饿滴神啊！！”
13、鳄鱼池逃生 老师让10个同学把椅子围成一个圈，在圈子中间的地上画条鳄鱼~把每个同学编上号~然后大家坐进去，老师拿出几个卡片，写上今天学过的9个单词，然后通过抽号的方式抽出5个同学，每人问他们一个单词，看他们会读没，读对的就从鳄鱼池出来~错的还留在鳄鱼池，也就是说有五个同学有机会先跳出鳄鱼池~剩下的人怎么办呢？我们开始用准备好的免死金牌！金牌的背面写上他们学的单词或句子~每人抽出一金牌~读出背面的单词就可以出来~否则就留在鳄鱼池被咬死`咬死的人不得参加下一轮~就这样看谁留到最后~
14、将错就错 学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose.变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：This is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：This is my
pen.
15、友谊之圈
目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。
方法 1.大家一起面对面围成两个同心圆。
2.一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊\"Stop!\" 时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。
3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。
4.游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同
学。
16、听音猜人
教师让猜迷的人到前面来，背对全班，然后让一位学生站起来用英语跟他说一句话。如“Good morning,XXX.猜的学生要根据说话人的声音判断是谁，然后提问：“Ishe(she)XXX?全班学生答;Yes.或No.可以规定问题不得超过五个，如果问了五个问题还猜不出来，就算输
了。
17、身体字母
目的：熟悉26个英文字母
方法：比赛时将学生分组，让他们在规定时间内，用身体组合将26个英文字母表演出来，可以一人演，也可几个人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母写在黑板上，看哪组在规定时间内
表演出的字母最多，或是最先将26个字母表演完
毕。
18、YES or NO father/mother/sister/brother/grandmother/grandfather 学生（假设12）分成两组，一组叫红苹果组，一组叫青苹果组，准备十二张卡片，每个单词写两，！让小孩们做两排，每组六人。然后每组发六张卡片，每人手上拿的卡片写着什么你就扮演什么~对方的同学也是一样~然后开始双方派代表出来猜另一方的爸爸是谁？妈妈是谁？爷爷是谁？等等游戏规则：一个学生被派出来后要问对方一个问题：Who is father？然后对方的六位学生一起说：Gue！！！ 然后这个学生开始问问题，每人有三个问题~每个问题可以问三个同学，通过九次问话把对方扮演爸爸的那个人给找出来！你问的问题只能是选择性的问题，比如：你是男的么？你是老人么？你是年轻人么？对方只需说YES或者NO就可以！问的那个学生可以通过排除法找出爸爸的扮演者，比如你的第一个问题是：你是男的么？可以问三个同学！如果被问的学生说NO！那爸爸绝对不是他！这样就可以排除一个了！！在游戏中可以学会这些单词怎么说~还学会一个句子WHo is
_____?
19、你PIA我！我PIA你！ 采用坐江山的方式，挑10个学生，先找两个上来，两个小孩面对面，一起说：你pia我！我pia你！然后读出一个今天所学的单词！读单词的同时出石头剪子布！赢的人pia对方一下~当然不是真的pia~你只要做出一个扇耳光的动作，同时模仿象声词：pia！对方迅速作出被打了耳光的动作，例如对walkman这个单词，我们可以这样说：你pia我！我pia你！walkman！！！！如果两个人出的是一样的，就继续：
walkman！walkman！！的再出一次，直到决出胜负！3盘两胜！胜利的人坐江山！最后10个人轮流完后~看谁坐江山的次数最多~也就是pia下去的人最多~谁就是第一！（老师可以要求班里其他的同学一起喊：你pia我！我pia你！walkman！！！！这样大家都参与了！而且都练习了单词！气氛就活跃起来
了）
20、寻人启事
通过模拟游戏，巩固用英语描述人物和辨别人物等功能。Could you help me，please？／I can\'t find my„描述人物：He has a big nose．／His hair is short．／He is tall and thin.／He is wearing„提示词语：look for, big eyes，big eyes，a small nose；Thank you./ It\'s a pleasure．
操作过程：（1）教师创设情景：外出游玩时，你的同伴（或弟弟、妹妹）不见了，你焦急地向路人询问他们的下落；
（2）学生两人一组，A扮演寻人者，B扮演好心的路人或警察，自编一段对话，并配以相应的表情和动作；
（3）准备好的小组在全班表演；
（4）其他学生和教师根据表演情况，评选出“最佳表演奖”、“最佳表情奖”、“最佳对话奖”和“最佳内容奖”等。
推荐第8篇：有趣英语
1.A watched pot never boils.
[误译] 眼睛盯着看的壶永远不会开。
[正译] 心急锅不开。
2.Better safe than sorry.
[误译] 安全比遗憾好。
[正译] 最好不要去冒险。
3.Good wine needs no bush.
[误译] 好酒不需要做广告。
[正译] 酒好不怕巷子深。
4.I am all ears.
[误译] 我浑身上下都是耳朵。
[正译] 我在洗耳恭听。
5.If the cap fits, wear it.
[误译] 如果帽子合适，就戴着吧。
[正译] 要是言之中肯，就接受吧。
6.In for a penny, in for a pound!
[误译] 赌一便士是赌，赌一英镑也是赌。
[正译] 一不做，二不休。
7.It takes two to tango.
[误译] 跳探戈舞需要两个人。
[正译] 一个巴掌拍不响；孤掌难鸣。
8.It\'s all my eye!
[误译] 都是的我的眼睛。
[正译] 我根本不相信；胡说八道。
9.It\'s not my pigeon.
[误译] 不是我的鸽子。
[正译] 不关我的事；跟我没关系。
10.Like father, like son.
[误译] 儿子像父亲。
[正译] 有其父必有其子。（也可以说Like mother, like daughter.
11.Money doesn\'t grow on trees.
[误译] 钱不是长在树上的。
[正译] 钱是有数的；不要花钱如流水。
12.My ears are burning.）
[误译] 我的耳朵在发烧。
[正译] 有人在其议论我；我怀疑有人在说我坏话。
13.My fingers are all thumbs.
[误译] 我的指头都成了大拇指了。
[正译] 我的手指头发僵，不听使唤。
14.Pigs might fly!
[误译] 猪也许会飞起来。
[正译] 根本不可能的事！天下事无奇不有。（变体：Pigs may fly!和When pigs can fly!）
15.That makes two of us.
[误译] 现在是我们俩了。
[正译] 我跟你有同感。
16.The ball is in your court.
[误译] 球在你的场内。
[正译] 该你行动了；看你的了。（说法来源于网球）
17.The die is cast!
[误译] 色子已经扔出去了。
[正译] 已成定局；木已成舟。（这是恺撒将渡Rubicon河时说的一句话，表示“木已成舟”，或“破釜沉舟”。(名词die是古代的用法，意思是“骰子”或“色子”。现在的“色子”用dice，单数、复数相同。)
In a cla I teach for adults, I recently did the “unpardonable.” I gave the cla homework! The aignment was to “go to someone you love within the next week and tell them you love them.It has to be someone you have never said those words to before or at least haven’t shared those words with for a long time.”
最近在我执教的一个成人班级里，我干了一件“不可饶恕的”事情。我居然给班上的学生布置了一份家庭作业！任务是“下周之内要走到你所爱的人面前，告诉他们你爱他。此人必须是一位此前你从未对之说过此话的对象，或至少很久没有与他们交流过这些爱意盎然的话语了。”
Now that doesn’t sound like a very tough aignment, until you stop to realize that most of the men were over 35 and were raised in the generation of men that were taught that expreing emotions is not “macho.” Showing feelings or crying (heaven forbid!) was just not done.So this was a very threatening aignment for some.
听起来这不像是一份苛刻的任务，直到你意识到这个班里多数男人已年逾35岁。何况在他们成长的那个年代，他们受到的是这样的灌输：流露情感没有“阳刚之气”。人们不会轻易流露情感和哭泣(老天也不允！)。因此对某些人来说，这是一项令人生畏的任务。
At the beginning of our next cla, I asked if someone wanted to share what happened when they told someone they loved them.I fully expected one of the women to volunteer6, as was usually the case, but on this evening one of the men raised his hand.He appeared quite moved and a bit shaken.第二次上课一开始，我就问：当你告诉别人你爱他/她时，结果怎样？有没有人愿意讲一讲？我满心指望像平常一样，某位女士能自告奋勇，但是这天晚上，一位男士举起了手。他看上去很受感动的样子，还有一点颤抖。
As he unfolded out of his chair (all 6 2\" of him), he began by saying, “Dennis, I was quite angry with you last week when you gave us this aignment.I didn’t feel that I had anyone to say those words to, and besides, who were you to tell me to do something that personal?
当他从座椅上直起身来时(他身高6英尺2英寸)，他这样说道：“丹尼斯，上周你给我们布置任务时，我很生你的气。我认为我没有什么人需要我说那些话，而且，你是谁？凭什么让我们去干这种涉及隐私的事？”
\"But as I began driving home my conscience started talking to me.It was telling me that I knew exactly who I needed to say I love you to.“ “但我驱车回家时，我的良知开始与我对话。它告诉我，我确实知道需要向谁说‘我爱你’这句话。”
\"You see, five years ago, my father and I had a vicious disagreement and really never resolved it since that time.We avoided seeing each other
unle we absolutely had to at Christmas or other family gatherings.But even then, we hardly spoke to each other.\"
“你瞧，5年前，我与父亲发生了激烈的争执，而且从此再也没有消除隔阂。我们互相回避，除非绝对必须出席圣诞节聚会或其他的家庭聚会。但甚至在那些场合，我们彼此几乎也不说一句话。”
\"So last Tuesday by the time I got home I had convinced myself I was going to tell my father I loved him.\"
“因此，上周二到家时，我确信自己做得不对，打算告诉父亲我爱他。
双语达人:一些喜闻乐见的谚语翻译
A proverb is a short, well known saying that exprees a common truth or belief.Many proverbs give advice about the best way to live.
谚语是一个短语，众所周知，表达一个共同的真理或信仰。许多谚语生活的最佳方式的意见。
Recently, we presented a program about proverbs.We asked our listeners to send us their favorite proverbs.A short time later, we received suggestions from around the world.We heard from listeners in Africa, Asia, Europe and South America.
最近，我们提出有关谚语方案。我们要求我们的听众发来自己喜欢的谚语。很快，我们收到了来自世界各地的建议。我们听到的是来自非洲，亚洲，欧洲和南美洲的听众。
The top proverb among these listeners is this one: \"Where there is a will, there is a way.\" This means that you can rise above your problems if you have a goal and work very hard.
这些听众之间的顶部有句谚语是这样一句：“哪里有意愿，就有一种方法。” （有志者，事竟成。），这意味着，你可以超越你的问题，如果你有一个目标，工作很辛苦。
Some listeners liked another proverb: \"Strike while the iron is hot.\" This means it is best to take action quickly and at the right time.Another favorite proverb was, \"God helps those who help themselves.\"
一些听众喜欢另一句谚语：“趁热打铁。” （趁热打铁），这意味着它是最好迅速采取行动，并在合适的时间。另一个最喜欢的格言是“上帝帮助那些能自己帮助自己的。” （自助者天助之。）
Xu Da-ju from China wrote that his country has thousands of proverbs.Several of them are also used in the United States.One example is \"Birds of a feather flock together.\" This means that people who are alike often become friends or spend time together.
徐大柱从中国写道，他的国家有成千上万谚语。其中有几个是在美国使用。一个例子是“物以类聚，人以群分。” （物以类聚，人以群分。）这意味着，人们都经常成为朋友一起消磨时光。
Another proverb is \"Blood is thicker than water.\" This means family ties are stronger than other relationships.A similar proverb states \"Charity begins at home.\" A person should help his family or close friends before helping others.
另一句谚语：“血是血浓于水。”（血浓于水），这意味着家庭关系是强于其他关系。类似的谚语状态“仁爱从家里开始。”（仁爱始于家）。在帮助别人之前，一个人应该帮助他的家人或亲密的朋友。
Alina from China sent us this proverb: \"He who would climb a ladder must begin at the bottom.\" That is good advice when working around your home or looking for a job.
阿丽娜从中国送给我们这个谚语：“他会爬上梯子，必须从底层开始。”（千里之行，始于足下。）这是个好建议，工作时在你的家里或找工作。
Antonio Jose from Brazil says his favorite proverb is \"Tell me who walks with you, and I\'ll tell you who you are.\" Didier Vermeulen of France sent us this one: \"It does not matter the speed you go.The most important thing is to never stop.\"
来自巴西的何塞·安东尼奥说，他最喜欢的格言是：“告诉我，你与谁走，我会告诉你，你是谁。”（观其友知其人。）迪迪埃韦尔默朗从法国给我们送来了一句：“它不会管你走的速度，最重要的事情是永远不会停止。“（重要的不是速度，而是永不放弃。）
Wafaa from Egypt says his favorite proverb is, \"Think twice, act wise.\" He also says he is making an effort to use this saying in his life.来自埃及的wafaa说，他最喜欢的格言是“三思而后行，明智的行为。”（三思而后行）他还说，在他的生命中他正在努力使用此说。
Another favorite proverb among our listeners is \"Practice makes perfect.\" This means you will become good at something if you keep doing it.Another popular proverb is: \"If you want something done right, do it yourself.\" 另一个在我们的听众中喜爱的谚语是“熟能生巧。”（熟能生巧），这意味着你将成为更好，如果你继续做下去。另一种流行的谚语是：“如果你得到想要的东西，你自己做”（自己动手，丰衣足食）
Najeeb from Afghanistan sent us this proverb: \"If you risk nothing, then you risk everything.\"
Najeeb从阿富汗带给我们这样的谚语：“如果你没冒任何风险，那么你的风险是一切没有。”（万事不冒险将一事无成。）
And, here is the favorite proverb of Marius Meledje in Ivory Coast: \"Your defeat now is your victory in the future.\" He says it means you can learn from your mistakes.This will help you do better when facing similar situations in the future.
这里是马吕斯在象牙海岸Meledje最喜欢的谚语：“你失败的现在，是你未来的胜利。”他说，这意味着你可以从错误中吸取教训（失败是成功之母。）。这将帮助您做的更好时，在未来面临类似的情况。
推荐第9篇：幽默有趣的自我介绍
随着九月的到来，我们的校园又迎来一批新的学生，那么作为新生要怎么介绍自己才能显得不俗呢？接下来是小编整理的幽默有趣的自我介绍，希望对你有用！幽默有趣的自我介绍【1】
大家好！我的名字叫XXX，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是14岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。
我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。
我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这4年。
幽默有趣的自我介绍【2】我的名字叫xx，来自xxxx，是xx学院xx专业的大一新生，很高兴能和大家成为同学，共度美好的大学生活。
我爱笑，爱简单，爱热闹，爱听音乐，也爱交朋友，爱自由自在，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，这就是我。不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。
我的历史没有光彩夺目的修饰，只有脚踏实地的证明自己的艰辛与坚定。高中时期做过团支书，知道团支书的不易与担当；也做过学习委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的学习负责；获得过“三好学生”，才懂得成功不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的眼低手高；获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来surprises。
进入大学意味着无限的机会，一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活，培养自己的能力，“见贤思齐焉”，不断拔高自己。舞台这么大，我会很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奋斗。博一下，才不悔我大学的一路走来。
在大学里，我想把最给力的自己展现给大家，与大家伙儿一起天天向上！
幽默有趣的自我介绍【3】大家好，我叫XXX，大家可以叫我的外号XX。
我来自XX，接下去介绍下自己的家乡。正如大家一样，在见到如此多的新面孔的时候，我也激动万分。
我的性格是XXX，我的爱好是XXX。
俗话说：有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分，希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步，更上一层楼。
谢谢！
幽默有趣的自我介绍【4】嘿，大家好，我是xxx。
青春年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球（什么爱好不重要）。
我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是“不矫揉作”“不自命清高”“不哗众取宠”。从各位炯炯有神的眼睛中，我看到了这三个元素，好吧我小小的拍了下马屁。
作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是希望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不断，什么什么的[此处可以笑一笑]。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊……
就用本山大叔一句话结束吧，嘿，此处省略一万字……
幽默有趣的自我介绍【5】hello，大家好，我叫xxx，小女芳龄18岁。
我的小毛病很多，天知道我们会被缘分紧紧缠在一起，好吧，你们呢就认了吧，反正咱们就算不能是朋友，也是铁打的同学了！“高调做事，低调做人”是我的做人准则，所以有时候会小矫情，还希望大家多多关照。
小女子我性格活泼开朗，爱好广泛，喜爱交友。
大学四年的时间说长也不长说短也不短，我们会看到彼此的颓唐或者进步，好了不说了，总之一句话—此时不搏何时搏。
推荐第10篇：有趣的自我介绍范本
导语：自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段，欢迎参考。
木飞，十九岁，男，未婚。1987年1月出生，出生具体坐标北纬197.5度，东经36.55度。出生地：医院
出生后第一件做的事——哭，为什么，因为我一张开眼就看到两个人在那里笑的欢，心里琢磨，偶招惹谁了，嘲笑偶?1987年2月，满月， 前来为我祝寿的人很多，送红包的人也不少，当时年少，除了见钱眼开外，还很好色——当然是红色，打开一看，晕，居然只有10块，心里巨不爽：你大爷滴，这 么少，你以为我是三岁小孩啊(好象刚满月)!1988年1月，我一岁生日，我的死党小菲前来赴宴(病句)，我心里热乎，把我最爱的变形金刚送给了她，结果 她——跑了，我极度伤心，我的初恋还没开始就失败了，我想。1991年扉月，我进入了托儿所深造，得到教育部门的通知后，我大喜若狂，幼儿园的阿姨叫我飞 仔，我说叫我飞哥行不行?她狂吐!第三月，偶成立了“木飞幼儿园集团”我任CEO(首席执行官)实际操纵了幼儿园的全部股权，次月，由于“尿布**案”我 迫于压力下台，公司宣布破产，我人生的第一次事业宣告失败，失望!
1994年9月，我步入了人间天堂——小学。第一天，老师选班干部要求有意的去讲台上演讲，我毫不犹豫就上去了，我说我叫木飞，大家 就直笑，我想等我当上班长，有你们哭的日子，我一下台，有一个甜美笑容的丫头就在几个男生的起哄中趋之若骛，她说：我叫小燕子……我就想起了我家房檐下的 哪个燕窝，我问自己：大人为什么那么喜欢吃燕窝，不都是泥做的吗?1997年我四年级，香港回归，作为大队委员会最具魅力和最具潜力的我发表了演说，我 说，香港是我们的儿子，还没断奶就被人抢走了，现在他回来了，真是好儿子乖儿子，啊!我们死也瞑目了，我看到校长与班主任等人被我感动的七孔流血，我无比 欣慰，然而对于香港我一无所知，只知道香港脚很臭!1999年我小学毕业了，那天天很蓝，蓝的象天空一样，我想起我六年中造的无数多个病句中的一个——今 天天气好晴朗万里碧空飘着朵朵白云。今儿过了，我也一大人了，大人就应该做点大人的事，于是我搓了，搓了一上午，谁发明的麻将，拖出去活埋了，我赌博了， 我是坏孩子了，我想，心里空空的，那天晚上也没睡好觉，心想，那二万他是怎么糊我的。
2000年我步入了“举人”培训中心学习，看着同学们虔诚的眼光我就想起了我家的那只狗阿黄，好乖哦，我同桌是个才女，叫小鹃，我想 起一年级鼓起勇气上台演讲结果还是输给我的小燕子，这儿年女孩子的名字杂都和动物沾亲带故的，妈妈说的母性美是不是那样D?小鹃写了很多诗，每次我成了评 审员，有时候，我觉得她写的好烂，譬如：天，还没亮，太阳已经出来了……汗!2003年非典肆掠，我被确认为疑似“疑似病例”，虽然疑似“疑似病例”不是 疑似病例，但我已经很疑似“疑似病例”了，再疑似一点，就真成疑似病例了。我见人便说：我有病，哪知道别人不但不害怕，反尔说：你确实有病，我就纳闷儿， 这年头不怕死的人杂越来越多了。
初中毕业我踏上了一条“不归路”，说起来有点荒唐，在香港只买了一双袜子，在武汉的长江大桥下啃西瓜，在广州的中山大学里吃冰激凌， 在东莞的超市里买一瓶可乐看一上午的“三国演义”，在樟木头的沙滩上把脚埋进沙坑里，等潮来了拔起脚就跑……我多想实现我的那个小小小愿望啊——在海边儿 有个窝，还有只小船，上面装满人民币，港元，美元，欧元……
2003年9月我在金堂最高学府“金堂中学状元系”读书，开学典礼上校长振振有辞的说：今天天气好晴朗，万里碧空飘着朵朵白云……晕~ 我突然很怀读念小时候了，还有那个病句。我加如了学校文学社，那天又要演讲，我就想我一生中的演讲这么多，我都成一专家了。我说：我虽然才疏学浅，但是学 富五车;虽然貌不惊人，但是相貌堂堂……我看见主管老师又七孔留血了，我顺势说：好样的，男儿流血不流泪!那老师差点一命呜呼了。高中的日子除了无聊外还 很无聊，无聊得我上课时摸出镜子看我的睫毛是不是长长了。“周——木飞，起来回答问题”我心里别扭，干嘛把“周”字拖的怎么长，但我想起了一个成语“周 长”之后，突然觉得他讲的很有道理，。他叫我回答下句，他说“别有幽愁暗恨生”我不答，他问：你为什么答不出来了?我说：因为“此时无声胜有声”!他狂郁 闷。我觉得这里的老师都暴强，数学老师抱着“圆周率”狂背，English老师抱着>滥背，语 文老师抱着>闷背，发给学生的参考书多的好象都不收费一样，高中生最大的消遣可能就是吃饭和睡觉了，有的干脆给 省了觉得那样太奢华，家长望子成龙，望女成凤，我想哪天他们真的成“龙”成“凤”了不吓死人?
转眼到了高二下期，草长“蝇”飞的时候，除了怀念我的公主，可能最大的娱乐就是改变上课时看老师的角度，我觉得语文老师特好欺负，语 文课上我特爱和他叫板儿!我想起二年级外出郊游，老师问：怎么来判断风向呢?谁来给大家演示一下?我毫不犹豫就冲了出来，捡起一块石头就往天上抛“啊，老 师，吹的是‘上下风’”我看见老师眼睛都白了。
2005年下期，我们进入了“高考魔鬼训练营”这个时期给我感触最大的就是同学们的脸色，头一天黄色——正常;第二天，红色——可能熬了夜;第三天吓人居然是绿色的，我乍一看满教室都是交通指示灯，肯定随便拉三儿到路口一站，给交通部门节约大批费用。
2006年，也就是今年，我19岁的时候，我去年18岁的时候，我前年17岁的时候，我18年前吃奶的时候，面临人生的重大转折，我 感触很多，为此，妹妹对我做了一个专访：木飞哥，高考了，现在心情怎么样?”我说：“紧张，就象女生第一次怀孕样。”“那你有什么打算?”“把孩子生下 来!”我说，妹妹狂喷血!高考体检，医生叫我把裤子脱了，我红着脸问她想干什么，她说了一句话，我脸马上就拉下来了，她说：我代你妈抽你……现在我乱七八 糟的写完了我的个人简历，心里面毛糟糟的，我原来是这么淘气的一个人。
妈妈说：每一天都要过得很好，灿烂的日子才会微笑。我想妈妈说的真好，不愧是木飞的妈妈，成长需要一点点风雨，一些些磨砺，还有一些刻骨铭心的记忆……
第11篇：如何做有趣的自我介绍
基本上我们每到一个新的场合都会用到自我介绍。那如何做有趣的自我介绍呢？下面来参考参考。
介绍自己的名字是当众讲话的基本功，也是众多当众讲话场面必不可少的环节，如何学会具有特色的介绍自己的名字，让别人一听就能记住，并能对号入座，这是非常关键的。
比如，有两个同学，一个叫巩红梅，一个叫邢芸。
巩红梅是这样介绍的：
我姓巩，名红梅。巩是冯巩的巩，巩俐的巩，也是巩汉林的巩，虽说跟他们一个姓，但是我的艺术细胞却比不上他们。但，我的名字有骨气——红梅，就是笑傲寒风，飞雪迎春的红梅。希望大家记住我，我叫巩红梅。
邢芸，是这样介绍的：
我姓邢，就是左边一个开字，右边一个耳朵旁的邢字，芸字，是上面一个草字头，下面一个云彩的云字。父母给起的，我也不知具体的什么意义。谢谢大家。
明显的，两人介绍，前一个就会一下子让人记住，而且赢得了听众的掌声，赋予了自己名字积极的意义。后面的介绍就是太普通的一般人的介绍方法。所以大家一定要学会如何艺术的介绍自己的名字。
自我介绍，一般的有几个要素：姓名，籍贯，职业，爱好。等等。
一、名字要学会如何艺术的介绍自己的名字，有下列几种方法：
一：赋予名字积极的意义。比如，前面的巩红梅的介绍就是的。再如：赵杰，这个名字，如果说：赵，是走之旁，加一个叉，杰是木字下面四点。这样就一般了。没有新意。如果说：赵，是赵钱孙李的赵，百家姓中第一姓，杰，是英雄豪杰的杰，我的理想就是要做一个堂堂正正的英雄豪杰，不枉第一姓的称呼。
二：故事法，讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事，也是比较好的方法。如：孙迎菊，可以这样介绍：
我叫孙迎菊，据我妈妈讲，在我出生的那天，我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来，于是我妈妈就给我起了这个一个名字。再如：涂忆洪，可以这样介绍：
我叫涂忆洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我们家乡发生了洪涝灾害，国家损失惨重，我爸爸不顾我刚刚出生，就去参加了抗洪救灾工作。因此，我妈妈就为我起了：忆洪这个名字，希望我们能够时刻想起那段艰难的岁月，珍惜现在美好的时光。
三：与名人挂钩。与名人挂钩，可以利用名人效应，让别人更容易记起自己。比如，有一位同学，叫：周江平，他是这样介绍的：我叫周江平，周是周恩来的周，江是***的江，平是邓小平的平。三位伟人都是我最崇拜的偶像，因此，我时时刻刻都把偶像挂在嘴边，鞭策自己做一个对社会有益的人。
四：谐音法。利用谐音也能很好的给人留下想象的空间，留有余味。如，我们刚才讲的：邢芸，这个名字，就可以这样子介绍，效果就好多了：我叫邢芸，芸是芸芸众生的芸。我告诉大家一个秘密，你们要经常喊我的名字，你们就会得到好运。因为我的名字的谐音就是：幸运！请大家记住我，我会带给你们幸运的！
再如：刘学，这个名字，就可以这样介绍：大家好，我叫刘学，刘是刘少奇的刘，学是学习的习。我叫刘学，但从小学到大学，我并没有留过级，而后来，我确实去美国留学了半年，现在可谓：名副其实啊！
五：图像法。就是营造一种图像，让别人想象一下，这样更能人记住你的名字。比如：余江雁，这个名字，就可以这样介绍：大家好，我叫余江雁，请大家想象一下，在长江上空，有一只大雁在飞翔，搏击长空，那就是我，余就是我的意思啊。请大家记住我的名字：长江上空的一只翱翔的大雁。
六：和地名挂钩。和自己相关的地方挂钩，既让对方记住了自己的名字，又能知道一些其他信息。比如：李淮河，可以这样子介绍：我姓李，来自江苏，在秦淮河边长大，因此我名字就叫做：李淮河。
七：调侃法。有些场合用一些调侃自己的方式，给人以轻松的记忆，效果也是非常好的。比如：秦珅，这个名字，可以这样介绍：我叫秦珅，秦是秦桧的秦，珅是和珅的珅，虽然这两位都是大奸臣，但我其实是个大的好人。心地善良，有情有义，既和秦桧无缘，也与和珅不沾边，希望大家记住我，也请相信我，一个大好人：秦珅。
再如，宋德让，这个名字，有人这样介绍：我叫宋德让，大家都喜欢和我交往、做生意，因为他们说和我做生意不吃亏，因为我\"送了\"，还\"得让\"着他们。
八：拆字法。如老舍，名舒庆春，字舍予。有位作家，叫：张长弓。等等。
九：古诗词法。张恨水：自是人生长恨水长东；张习之等等。
二、籍贯
介绍籍贯，有下面几种方法：
一、与当地的人文历史挂钩。
例如：扬州：我来自江苏扬州出美女，扬州自古出美女，扬州八怪名闻天下，扬州又是***的故乡，希望大家有机会可以到扬州一游。
南昌：各位朋友，我来自南昌，就是中国革命斗争的第一枪就是在南昌打响的。
二、与地理方位挂钩
例如：
哈尔滨：各位朋友，我来自哈尔滨，中国最北边的省会，松花江上的最大城市。
桂林：我来自桂林，著名的旅游胜地，桂林山水甲天下，想必大家都非常向往。
三、与当地小吃特产挂钩
例如：
云浮，我来自广东云浮，著名的沙糖桔之乡。
罗定，我来自罗定，大家都知道，罗定有天下闻名的：罗定豆豉！
三、职业
介绍职业，尽量要赋予职业积极的意义和形象化的比喻。
比如：老师，可以介绍：我的职业是老师，所以常常被人们称为人类灵魂的工程师。
计算机工程师：我的职业是的网络维护工程师，我是虚拟世界的修理工。
销售：我的职业是推销员，就是\"走出去、说出来、把钱收回来的\"靠口才吃饭的人，所以我要来学口才提高自己的口头表达能力。
第12篇：有趣的小孩子的自我介绍
以下就提供一篇一名非常有趣的小孩子的自我介绍范文，供大家参考一下。
大家好，我叫**，今年*岁。我原先就读于****小学。
为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是*米。
再看看我的长相。呀，挺好看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。我相信大家也喜欢和有趣的孩子做朋友，是吗？谢谢大家。
第13篇：有趣的英语
学习是件苦差事，自己不努力，资料再好也白搭。不过还是希望这些有趣的句子能给你的学习带去些许的乐趣。
1.With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。
2.Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.
明年，长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。
3.Early I searched through the earth for earthenware so as to research in earthquake.
早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震。
4.I learn that learned earnest men earn much by learning.
我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。
5.She swears to wear the pearls that appear to be pears.
她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。
6.I nearly fear to tear the tearful girl\'s test paper.
我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷。
7.The bold folk fold up the gold and hold it in hand.
大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。
8.The customers are accustomed to the disgusting custom.
顾客们习惯了令人讨厌的风俗。
9.The dust in the industrial zone frustrated the industrious man.
工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。
10.The just budget judge just justifies the adjustment of justice.
公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。
11.I used to abuse the unusual usage, but now I\'m not used to doing so.我过去常滥用这个不寻常的用法,但我现在不习惯这样做。
12.The lace placed in the palace is replaced first, and displaced later.放在皇宫的带子先被替换，后来被转移。
13.I paced in the peaceful spacecraft.
第14篇：有趣的英语
It\'s a pain in the neck[麻烦的事（人）].（那真是件麻烦事）
We\'re in the same boat.（我们处境相同。）
My mouth is watering.（我在流口水了。）
I ache all over.（我浑身酸痛。）
I have a runny nose.（我流鼻涕。）
Do you have any openings?（你们有空缺吗？）
Think nothing of it.（别放在心上。）
I\'m not myself today.（我今天心神不宁。）
I have a sweet tooth.（我喜欢吃甜食。）
For the time being.（暂时；暂且；目前）
Don\'t beat around the bush.（别拐弯抹角了。）
It\'s up on the air[悬而未决].（尚未确定。）
It slipped my mind.（我忘了。）
Drop me a line[短信].（写封信给我）
Are you pulling my leg[同某人开玩笑；取笑]?（你在开我玩笑吗？）
I\'ll keep my ears open.（我会留意的。）
I\'m feeling under the weather.（我觉得不舒服/精神不好/情绪低落。）
Don\'t get me wrong[误解].（不要误会我。）
You\'re the bo.（听你的。）
If I were in your shoes[处在某人的位置].（如果我是你的话。）
Over my dead body!（休想)
Let\'s give him a big hand.（让我们热烈鼓掌。）
As far as I\'m concerned.（就我而言。）
I\'m up to my ears[忙得不可开交；深陷于某事物中] in work.（我忙死了。）
You can\'t do this to me.（你不能这么对我。）
It\'s been a long time.（好久不见了。）
It\'s about time.（时间差不多了。)． I can\'t imagine why.（我想不通为什么。）
That\'s really something.（真了不起。)． Excuse me for a moment.（失陪一会儿。）You can never tell.（不知道/谁也没把握。）
I won\'t buy[相信；接受] you story.（我不信你那一套。）
It hurts like hell!（疼死啦！）
It can\'t be helped.（无能为力。）
I\'m very / really / terribly / awfully / extremely sorry.（十分抱歉)
Let\'s forgive and forget.（让我们摈弃前嫌。）58． I\'ve heard so much about you!（久仰大名！）Don\'t underestimate me.（别小看我。）
She gives me a headache.（她让我头疼。）
第15篇：有趣的英语
有趣的英语
大写China 指“中国”；小写china指“瓷器”。
大写Japan指“日本”；小写japan指“日本式漆器”。大写John指“约翰”；小写john指“厕所”。
大写Ruia 指“俄罗斯”；小写ruia指“俄罗斯皮革”。
大写Turkey 指“土耳其”；小写turkey指“火鸡”。不少单词似是而非，千万不要望文生义，而误入陷阱。如：one-two 是“拳击中连击两次”，而不是一种“一二”。Two-time是“对人不忠”，而不是一种“两次”。In two twos是“立刻”，而不是一种“两两之间”。Three-score是“六十”，而不是一种“三分”。
Four o\'clock是“紫茉莉或食蜜鸟”，而不是“四点”。Four Hundred 是“名流、上层”，而不是“四百”。Five-finger是“贼”，类似汉语的“三只手”，而不是一种“五指”。
At sixes and sevens是“乱七八糟”，而和“六”无关。Seven-Hill City是“罗马”，而不是一种“七山市”。Yellow book是“法国政府或议会的报告书”，而不是一种“黄色书刊”。
Green-eyed是“红眼病”，而不是“绿眼病”。Green hand是“生手”，而不是“绿手”。
Green horn是“新移民”，而和 “牛羊的角” 无关。White lie是“善意的谎言”，而和 “白色” 无关。Green back 是“美圆”，而不是“绿毛龟”。
Yellow back 是“法国廉价小说”，而不是“黄背”。Green line是“轰炸线”，而不是“绿线”。
White smith是“银匠，锡匠”，而不是“白人史密斯”。Black smith是“铁匠”，而不是“黑人史密斯”。
Chocolate drop是蔑称的“黑人”，而不是“巧克力滴”。Black tea是“红茶”，而不是“黑茶”。
Brown sugar是“红糖”，而不是“棕糖”。
Green power是“金钱的力量”，而不是“绿色国家”。firefly是“萤火虫”，而不是一种“苍蝇”。dragonfly是“蜻蜓”，而不是一种“飞龙”。Lady bird是“瓢虫”，而不是一种“太太鸟”。
Dragon’s teeth是“相互争斗的根源”，而不是一种“龙齿”。
Talk fish是“吹牛”，而不是“谈鱼”。
Morning glory是“牵牛花”，而不是“早晨的光荣”。Lead pencil是“铅笔”，它是“石墨”做的，而和 “铅(lead)” 无关。
Silk worm是“蚕”，既不是“寄生虫”，也不是“可怜虫”。
Cat gut是“羊肠线”，而和 “猫” 无关。
Cat\'s eye 是“反光路丁”，而不是门镜“猫眼”。Cats and dogs 是“杂物，价值低的股票”，而不是门上的“猫和狗”或“狗事猫事”。
Rain cats and dogs是“大雨倾盆”，而不是门上的“下猫和狗”。
Prairie dog是“草原鼠”，而和 “狗” 无关。Lucky dog是“幸运儿”，而不是“幸运狗”。Eat dirt是“忍辱”，而不是“吃土”。
Touch-me-not是“凤仙花”，而不是“别碰我”。forget-me-not是“勿忘我”，是一种花而不是其它。Funny bone是“麻骨”，指神经，而不是一种“骨”。Banana tree说是“香蕉树”，属“草本植物”， 而和 “树” 无关。
Jackrabbit是一种“野兔”(hare)，而不是 “家兔”(rabbit)。
Koala bear“考拉熊”，不是一种“熊”，而是一种有袋动物。
Sweetbread是“胰脏”，而不是“面包”。星沙英语Writing brush是“毛笔”，而不是一种“刷子”。Small potato是“小人物”，而不是一种“小土豆”。Big potato是“大人物”，而不是一种“大土豆”。
Couch potato是“电视迷”，而不是一种“沙发土豆”。The berries是“绝妙的人、事”，而不是“草莓、西红柿”。
The Fourth是七月四号的“美国独立纪念日”，而不是简单的“第四”。
the Four Tigers of Asia是“亚洲四小龙”，而不是“亚洲四小虎”。
Gang of four在英国人嘴里是指“工党的四个头面人物”，而不是我们认为的“四人帮”。
pull one\'s leg是“愚弄某人”，而不是“拉后腿”。cast pearls before the swine是“对牛弹琴”，而不是“给猪扔珍珠”。
live a dog’s life是“过着牛马不如的生活”，而不是“过狗生活”。
dumb as an oyster是“守口如瓶”，而不是“不能说话的牡蛎”。
Send in someone\'s jacket是“辞职”，而不是“送去某人的茄克”。
Put down your jacket是“别激动”，而不是“领取你的茄克”。
Jack leg是“外行”，而不是“杰克的腿”。
Jack-of-all-trades是“多面手”，而不是“各行的杰
克”。
Don’t put horse before the cart.是“不要本末倒置”，而不是“别把马车套到马前面”。
Don’t teach fish to swim.是“切勿班门弄斧”，而不是“不要教鱼游泳”。
India ink是“墨汁”，来自中国，而不是“印度”。Indian shot是“美人蕉”，而不是“印度的炮弹”。English horn是“法国双簧管”，它既不是一种“号”，也不来自英国。
Guinea pig是“天竺鼠”，而不是一种“猪”。
American Plan是“食宿一费制”，而不是一种“美洲计划”。
American beauty是“月季”，而不是一种“美国美人”。Dutch act是“自杀”，而不是“荷兰人的行动”。Chinaberry是“楝树”，而不是“中国莓”。China gra是“苎麻”，而不是“中国草”。
Dutch door是“杂志中的散页广告”，而不是一种“荷兰门”。
Dutch uncle是“唠唠叨叨的人”，而不是一种“荷兰大叔”。
Dutch wife是“竹、藤睡具”，而不是一种“荷兰老婆”。Go Dutch是“各人自己付钱”，而不是一种“去荷兰”。
Take French leave是“不告而别”，而不是一种“请法国假”。
Ruia dreing是“蛋黄酱”，而不是“俄罗斯服装”。
A Greek gift是“害人的礼物”，而不是“希腊的赠品”。Italian iron是“圆筒形熨斗”，而不是“意大利铁”。Spanish athlete是“胡说的人”，而不是“西班牙运动员”
第16篇：《英语原来如此有趣》
英语原来如此有趣！
英语原来如此有趣！英语口语学习，原来可以这样！不时听有人讲：“我一看见英语单词头就大，叫我学英语实在是赶鸭子上树。”在某种程度上，这是一个公众性错觉和误解。可能是最初不当的教学方法和学习方法，败坏了你学习的兴致，进而扭曲了你对英语的态度。其实，学习和研究英语词汇是其乐无穷的事情，有时甚至忘了窗外的世界，以致于不知今夕何年。
妙趣横生的发音
英语中有很多叠声词（组），复合词或词组前后发音相近，读起来朗朗上口，富有音乐感。Tit for tat：针锋相对
Tweedledum and tweedledee：半斤八两
hum and haw：表示犹豫或支吾的嗯嗯呃呃声
cling-clang：叮当作响，铿锵声。
rat-tat, rat-a-rat, rat-tat -tat：（敲门的）砰砰声。
Flip-flop：啪嗒啪嗒地响（动）
Zigzag：弯弯曲曲
Hotch-potch：大杂烩
Cri-cro：纵横交错
Helter-skelter：慌慌张张
Shilly-shally：犹犹豫豫
Chit-chat：拉呱
Dillydally：磨磨蹭蹭
Tittle-tattle：嚼舌头，搬弄是非
Higgledy-piggledy：乱七八糟
Walkie-talkie：步话机
Job-hop：跳槽
妙趣横生的词形
有些单词正看、反看都有意思，越看越有意思，越有意思越想看。因为英语单词只能横向变化，没有上下结构， 故叫妙趣“横”生。如：
live倒过来就是evil。 可见“生活”不能颠倒，颠倒过来就是“罪恶”——俨如警世通言！又，鼠辈造反（猜一英语单词）。谜底是star。因为star从后往前读，正好是rats。英语中有不少单词左右有讲，堪称翻然成趣。
Are--------- era(时代)；bin（贮藏器）----- nib（笔尖）；but ------ tub（盆）；deer(鹿)----- reed（芦苇）；
door----- rood（十字架）；doom（注定）----- mood（心情）；deem（认为）----- meed（适当的报答）；
dot（点）----- tod（狐）；evil（罪恶）------ live（生活）；God----- dog；gnat（小烦扰）----- tang（强烈的味道）；
gulp（吞）-------plug（插座）；gut（内容，实质）----- tug（猛拉，苦干）；keel（船的龙骨）
------leek（韭葱）；
loop（环）----- pool（水池）；loot（赃物）----- tool，meet---- teem（充满，涌现）；nip（呷）------ pin（大头针）；
nod（点头）------ don（大学教师）；not----- ton（吨）；on---- no；pan（平底锅）------- nap（小睡）；
part----- trap（陷阱）；pets（宠物）------- step；pots（壶）-----stop；put-----tup（公羊）；
rail（铁轨）------ liar（说谎者）；ram（公羊）------ mar（弄糟）；raw（生的）------ war；
saw（锯）----- was；sloop（小型护航舰）-----pools；smart（机灵的）----- trams（电车）；
snap（猛咬，争购）----- pans；tap（水龙头）------ pat（轻拍）；ten----- net（网）；
tog（衣服）------ got；tom（雄猫）----- mot（警句）；tops（顶）------- spot（点）；tun（大酒桶）------ nut（坚果）。
妙趣横生的含义
不少单词似是而非，千万不要望文生义，而误入陷阱。如：
one-two 是“拳击中连击两次”，而不是一种“一二”。
Two-time是“对人不忠”，而不是一种“两次”。
In two twos是“立刻”，而不是一种“两两之间”。
Three-score是“六十”，而不是一种“三分”。
Four o’clock是“紫茉莉或食蜜鸟”，而不是“四点”。
Four Hundred 是“名流、上层”，而不是“四百”。
Five-finger是“贼”，类似汉语的“三只手”，而不是一种“五指”。
At sixes and sevens是“乱七八糟”，而 和“六”无关。
Seven-Hill City是“罗马”，而不是一种“七山市”。
Eight-ball是“老实人”，这里的“八” 和“发”无关。
To the tens是“打扮得极为华丽”，而 “数到十”。
a white day是“良晨吉日”，而不是一种“大白天”。
a white elephant是“沉重的负担”，而不是一种“白象”。
Green-eyed是“红眼病”，而不是“绿眼病”。
Green hand是“生手”，而不是“绿手”。
Green horn是“新移民”，而和 “牛羊的角” 无关。
White lie是“善意的谎言”，而和 “白色” 无关。
Green back 是“美圆”，而不是“绿毛龟”。
Yellow back 是“法国廉价小说”，而不是“黄背”。
Green line是“轰炸线”，而不是“绿线”。
Green room是“演员休息室”，而不是“绿色房间”。
White room是“绝尘室”，而不是“白色房间”。
Green house是“温室”，而不是“绿色的屋子”。
White house是“白宫”，而不是普通的“白房子”。
White smith是“银匠，锡匠”，而不是“白人史密斯”。
Black smith是“铁匠”，而不是“黑人史密斯”。
Chocolate drop是蔑称的“黑人”，而不是“巧克力滴”。
Black tea是“红茶”，而不是“黑茶”。
Brown sugar是“红糖”，而不是“棕糖”。
Green power是“金钱的力量”，而不是“绿色国家”。
firefly是“萤火虫”，而不是一种“苍蝇”。
dragonfly是“蜻蜓”，而不是一种“飞龙”。
Lady bird是“瓢虫”，而不是一种“太太鸟”。
Dragon’s teeth是“相互争斗的根源”，而不是一种“龙齿”。
Talk fish是“吹牛”，而不是“谈马”。
Morning glory是“牵牛花”，而不是“早晨的光荣”。
Lead pencil是“铅笔”，它是“石墨”做的，而和 “铅（lead）” 无关。
Silk worm是“蚕”，既不是“寄生虫”，也不是“可怜虫”。
Cat gut是“羊肠线”，而和 “猫” 无关。
Barber’s cat是“面黄肌瘦的人”，而不是“理发师的猫”。
Cat’s eye 是“反光路丁”，而不是门镜“猫眼”。
Cats and dogs 是“杂物，价值低的股票”，而不是门上的“猫和狗”或“狗事猫事”。Rain cats and dogs是“大雨倾盆”，而不是门上的“下猫和狗”。
Prairie dog是“草原鼠”，而和 “狗” 无关。
Lucky dog是“幸运儿”，而不是“幸运狗”。
You dirty dog.是“你这卑鄙的家伙”，而不是“脏狗”。
Eat dirt是“忍辱”，而不是“吃土”。
Touch-me-not是“凤仙花”，而不是“别碰我”。
forget-me-not是“勿忘我”，是一种花而不是其它。
Douglas fir tree是一种“松树”，而和 “枞树” 无关。
Peanut是“花生”，而不是“豆类”。
Shortbread是“酥饼”，而不是一种“面包”。
Shooting star是“陨石”，而不是什么“星”。
Friendly camera是“傻瓜照相机”，而不是什么“友好摄影机”。
Funny bone是“麻骨”，指神经，而不是一种“骨”。
Banana tree说是“香蕉树”，属“草本植物”， 而和 “树” 无关。。
Jackrabbit是一种“野兔”（hare），而不是 “家兔”（rabbit）。
Koala bear“考拉熊”，不是一种“熊”，而是一种有袋动物。
Sweetbread是“胰脏”，而不是“面包”。
Writing brush是“毛笔”，而不是一种“刷子”。
Small potato是“小人物”，而不是一种“小土豆”。
Big potato是“大人物”，而不是一种“大土豆”。
Couch potato是“电视迷”，而不是一种“沙发土豆”。
The berries是“绝妙的人、事”，而不是“草莓、西红柿”。
The Fourth是七月四号的“美国独立纪念日”，而不是简单的“第四”。
the Four Tigers of Asia是“亚洲四小龙”，而不是“亚洲四小虎”。
Gang of four在英国人嘴里是指“工党的四个头面人物”，而不是我们认为的“四人帮”。
pull one’s leg是“愚弄某人”，而不是“拉后腿”。
cast pearls before the swine是“对牛弹琴”，而不是“给猪扔珍珠”。
live a dog’s life是“过着牛马不如的生活”，而不是“过狗生活”。
dumb as an oyster是“守口如瓶”，而不是“不能说话的牡蛎”。
Send in someone’s jacket是“辞职”，而不是“送去某人的茄克”。
Put down your jacket是“别激动”，而不是“领取你的茄克”。
Jack leg是“外行”，而不是“杰克的腿”。
Jack-of-all-trades是“多面手”，而不是“各行的杰克”。
Don’t put horse before the cart.是“不要本末倒置”，而不是“别把马车套到马前面”。Don’t teach fish to swim.是“切勿班门弄斧”，而不是“不要教鱼游泳”。
India ink是“墨汁”，来自中国，而不是“印度”。
Indian shot是“美人蕉”，而不是“印度的炮弹”。
English horn是“法国双簧管”，它既不是一种“号”，也不来自英国。
Guinea pig是“天竺鼠”，而不是一种“猪”。
American Plan是“食宿一费制”，而不是一种“美洲计划”。
American beauty是“月季”，而不是一种“美国美人”。
Dutch act是“自杀”，而不是“荷兰人的行动”。
Chinaberry是“楝树”，而不是“中国莓”。
China gra是“苎麻”，而不是“中国草”。
Dutch door是“杂志中的散页广告”，而不是一种“荷兰门”。
Dutch uncle是“唠唠叨叨的人”，而不是一种“荷兰大叔”。
Dutch wife是“竹、藤睡具”，而不是一种“荷兰老婆”。
Go Dutch是“各人自己付钱”，而不是一种“去荷兰”。
Take French leave是“不告而别”，而不是一种“请法国假”。
Ruia dreing是“蛋黄酱”，而不是“俄罗斯服装”。
A Greek gift是“害人的礼物”，而不是“希腊的赠品”。
Italian iron是“圆筒形熨斗”，而不是“意大利铁”。
Spanish athlete是“胡说的人”，而不是“西班牙运动员”。
妙趣横生的大小写
有些单词的词首字母仅仅作一下大小写方面的改变，则差之毫厘，谬以千里。大写China 指“中国”；小写china指“瓷器”。
大写Japan指“日本”； 小写japan指“日本式漆器”。
大写Jordan指“约旦”； 小写jordan指“尿壶”。
大写John指“约翰”； 小写john指“厕所”。
大写Ruia 指“俄罗斯”；小写ruia指“俄罗斯皮革”。
大写Turkey 指“土耳其”；小写turkey指“火鸡”。
大写Shanghai指“上海”； 小写shanghai指“拐骗”。
你看，多么有趣的单词，多么有趣的成语，多么有趣的谚语。这还仅仅是英语世界的沧海一粟，更多的珠玑珍宝还在远方。了解了这些，相信你就象似发现了一个长满奇葩异卉的大花园的侧门，翕翕然喜不自胜，相见恨晚。难怪有位女作家有感而发写出了《美丽的英语》。
第17篇：英语自我介绍
pesonel statement(introduction)
good morning,my dear teachers,my dear profeors.i am very glad to be here for your interview.my name is song yonghao,i am 22 years old .i come from luoyang,a very beautiful aicent city.my undergratuade period will be accomplished in chang\'an university in july ,2004;and now,i am tryingmy best for obtaininga key to tongji university.
generally speaking ,i am a hard working student especially do the thingi am interested in.i will try my best to finish it no matter how difficult it is.when i was sophomore, i found web design very interesting, so i learned it very hard .to weaver a homepage for myself, i stayed with my pesonel computer for half a month.,and i am the first one in my cla who own his homepage.forthermore,i am a person with great perserverence.during the days preparing for the first examination,i insist on running every day, no matter what the weather was like.andjust owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end.
well ,in my spare time ,i like basketball, tennis and chinese che.also english is my favorate.i often go to english cornerto practise my oral english onevery thursday,and write compositions to improve my witten ability .but i know my english is not good enough ,i will continue studying.ok, that is all,thankyou for your attention.
1、
自我介绍（这个要广，不要深，可以介绍一下自己从哪里毕业的，来自什么地方，兴趣爱好，性格特点，优点缺点，为什么读研，未来的打算……）
2、
介绍家乡（家乡所在地，历史名人，名胜古迹，特色小吃，还可以谈家乡与武汉的区别、联系……）
3、
本科毕业院校（介绍自己的学校要怀有感恩之情，突出好的一方面，可以谈谈办学理念，特色，自己读大学的收获……）
4、
介绍本科院校所在城市（类似第2个）
5、
介绍你的家庭（家里几口人，分别从事什么职业，家庭成员性格如何，
家庭成员之间关系如何，家里有什么趣事……）
二、我的选择
1、为什么选择这个专业
2、为什么选择这个学校（这两个问题看似简单，其实很难答，你走到最后，往往忘记了自己为什么出发。这时候你要回过头认真想想初衷，导师可能随口抛出这样一个问题，如果你支支吾吾的话给导师印象就不好了。可以谈谈自己和报考院校千丝万缕的联系，套套近乎。）
3、喜欢什么样的工作？为什么？
4、闲暇时喜欢做什么（即使没有高雅的爱好，也要避免说不好的习惯）
5、喜欢什么电影（2011年初试考研英语的小作文题目就是介绍一部电影。可以准备一部比较有影响力的电影介绍，这样容易和考官产生共鸣。）
6、喜欢什么样的音乐？
7、有什么崇拜的偶像？
三、本科生活
1、本科期间读了什么与专业有关的书？（记住书名，特别是英文名，着重介绍一本书即可，这个网上能找到。）
2、本科期间学了什么与本专业有关的课程？
3、本科期间参加过什么活动？印象最深得是什么？
4、本科毕业论文写的是什么？
第18篇：英语自我介绍
part a
interlocutor(问话者)：
------good morning.my name is „„,and this is my colleague„..he is just going to
listening to us .are your name is„..?
------first of all, we’d like to know sth.about you, so i’m going to ask some
questions about yourself.
(从以下各项问题中选择几个适当的问题提问考生)
------hometown
1.where are you from?
2.how long have you lived there?
3.how do you like it? why?
4.do you live near here? where about?
5.what do you think are the good points about living in this city? ------family
1.could you tell us sth.about you family?
2.what does your family usually do for the weekend?
3.what do you think about living together with your parents? ------leisure
1.do you have any hobbies?
2.how did you become interested in the hobbies?
------study/work
1.why do you choose to study at our institute?
2.why do you want to go to graduate school instead of finding a job? 3.what are your favorite subjects?
4.what kind of job did you do?
5.have you ever worked during the vacation?
6.why do you want to go back to study instead of going on with your work?
1、介绍你自己及你的专业。
2、你有什么优缺点？
3、你报考研究生的真正动机是什么？
4、请你谈谈你对国内外研究生制度的看法，有什么建设性的意见？
5、你是否有出国的打算，你对出国有什么看法。
6、你有什么特长和爱好？
7、你对自己的学习成绩是否满意？
8、你如何评价你的大学生活？
9、你懂何种语言、熟练程度如何？
10、你为什么报考本单位的研究生？
11、你认为你能通过复试吗？
12、请你设计你的未来职业生涯。
13、请你谈谈你对本专业的设想
7.what qualifications are needed in order to do your job well? 8.what did you enjoy most about your campus life?
------future plans
1.what do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute?
2.do you think english is important for your future plans? in what aspects is it important?
part b
interlocutor(问话者)：
------now i’d like you to talk about sth.for about 3 minutes.here is a list of topics(将一组话题或问题递给学生)，pls read the topics and choose one from
the list you like to talk about.you’ll have 5 minutes to prepare for your talk.
(5 分钟后)could you tell me what you want to talk about? all right, you’ll have 3 minutes to give your talk.would you begin?(the interloculor may intervene only when neceary)
topics/questions
1.give your comment on the statement that “a part-time job is an important experience that every college student should have.”
2.use specific examples to set forth your views on the saying “haste makes waste”.
3.describe one of your own experiences to demonstrate that “nothing ever becomes real till it is experienced”
4.explain your understanding of the conventional belief that “age brings wisdom”
5.what are the current problems of college education? how to resolve them?
对策
1.开场白
2.姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院
3.介绍你的家庭（could you tell us sth.about you family?）
4.性格，爱好，实践经验
I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in
I also have many interests in my spare time.I like playing football,which is an effective way i think to improve my body health,and it can teach me how to join in a group and deal with other people.Drawing and writing is another favor to me.5.为什么想读研,
Because at present, I could do many things in a superficial level, but not be competent to do things profeionally owing to lack of ample knowledge and ability.So I think further study is still urgent for me to realize self-value.
I choose the major in order to broad my view in biology scince,and enhance my research ability.I will do my best to join the new group and be good at postgraduate study.
I like my majior.i will study hard in it in the postgraduate period, I think the postgraduate study can enrich my knowledge and make me competent in my future career.
6.将来愿意从事的方向
The major that I hope pursue for my further education is 研究方向.Because原因 I find integrated circuits are playing a more and more important role in our
modern society.And nowadays in China, with the recognition by the government, our domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us.
7.读研时的打算
I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time.And I hope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profeion after three years study here.
8.如何评价你的大学学习生活
Five years\' university education gives me a lot of things to learn,a lot of chances to try,and a lot of practices to improve myself.It teaches me not only what to study and how to think,but also to see the importance of practical ability (such as doing expriment as much as poible).In the university life,i have made many good
friends.They help me improve my study and research ability, do ererything just like a man,and often give me good example to follow.
9..为什么选择这个专业？
I think that interest is the best teacher。**************
10.为什么选择报考我院研究生
模板
Good afternoon,dear profeors:
（基本情况）I am very glad to be here for this interview.First let me introduce myself.
My name is ZYL, 23 years old and come from *天中* Medical College.and Iwill receive my bachelor degree in this June
（家乡家庭）Ji an is my hometown,a beautiful city in jiang xi province.It is famous as the 红色旅游、井冈山，the environment is well.every year, many tourists trave l to 井冈山to see the beauty of *****.the people in my hometown are friendly, they welcome the travellers from all over the world.I like my hometown very much补充英文介绍。 (介绍自己及自己的背景，重点突出，简洁明了)
或介绍大学所在的城市 天津
兴趣爱好Besides above,I also have many interests in my spare time.I like swimming and playing piano，and chinese che （代表人物有谁）
Everyone have a dream,and even when I was a young boy,my dream is to be a doctor,relief people from misery and turn to the healthy life.
大学生活Five years\' college education give me a lot of things to learn,a lot of chances to try,ando lot of practices to improve myself.It teaches me not only what to study and how to think,but also to see the importance of practical ability.(such as doing expriment as much as poible).In the university life,i have made many good
friends.They help me improve my study and research ability, do ererything just like a man,and often give me good example to follow.
报考原因I plan to focus my research in 专业名称.And I hope I can have a systematic view of it and making a solid foundation for future profeion after three years study here
Generally speaking,I am a hard working student especially do the things I am interested in.I think that interest is the best teacher in one\'s whole life.I will try my best to finish it no matter how difficult it is.In the past 5years,I spend most of my time on study, Because of my deligence in study, I gained the schoalarships each year。 and I have acquired basic knowledge of medicine both in theory and in practice.by practicing in 医院名称
(介绍自己的优点，想怎么夸怎么夸)
I always believe that a docter will easily lag behind unle he keeps on learing.I am a deligent, studious, and creative person.Of course, if I am given a chance to study in 广中医, I will study harder, and, with your guidance and help, I wish I can, someday, like you, devote myself to the great cause of conquering （消化系统疾病）the disease.That\'s all, Thank you for your attention.
OK,thank you for giving me the chance.I hope to see you again and soon.(结束语)
第19篇：英语自我介绍
Good morning !
It is really my honor to have this opportunity for an interview,I hope i can make a good performance today.I\'m confident that I can succeed.
Now i will introduce myself briefly
I am 26 years old,born in shandong province .
I was graduated from qingdao university.my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003.
I spend most of my time on study,i have paed CET4/6 .and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.
In July 2003, I began work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I\'m capable of more responsibilities, so I decided to change my job.
And in August 2004,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I\'d like to find a job which is more challenging.Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment.That is the reason why I come here to compete for this position.
I think I\'m a good team player and I\'m a person of great honesty to others.Also I am able to work under great preure.
That’s all.Thank you for giving me the chance.自我介绍(self-introduction)
1.Good morning.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is ***, 24.I come from ******,the capital of *******Province.I graduated from the ******* department of
*****University in July ,2001.In the past two years I have been preparing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a cla in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you .I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngsters.I like reading books, especially those about
*******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition ,during my college years,I was once a Net-bar technician.So, I have a comparatively good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for
years.Italian team is my favorite.Anyway,I feel great pity for our country’s team.I always believe that one will easily lag behind unle he keeps on learning .Of course, if I am given a chance to study ******
in this famous University,I will stare no effort to master a good command of advance ******.
2.Good afternoon .I am of great hornor to stand here and introduce myself to you .First of all ,my english name is ...and my chinese name is ..If you are going to have a job interview ,you must say much things which can show your willne to this job ,such as ,it is my long cherished dream to be ...and I am eager to get an opportunity to do...and then give some examples which can give evidence to .then you can say something about your hobbies .and it is best that the hobbies have something to do with the job.
What is more important is do not forget to communicate with the
interviewee,keeping a smile and keeping your talks interesting and funny can contribute to the succe.
I hope you will give them a wonderful speech .Good luck to you !
3.good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september.now i will introduce myself briefly,i am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at beijing XX uni.my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have paed CET4/6 with an ease.and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice.besides, i have attend several packaging exhibition hold in Beijing, this is our
advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company.through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry.compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progre since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, me, unstable, the situation of employees in this field are awkard.but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.i gue you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal,i like my major packaging and i won\'t give up,if i can pursue my master degree here i will combine law with my former education.i will work hard in thesefields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? i cannot describe it well, but i know i am optimistic and confident.sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my clamates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surf online.through college life,i learn how to balance between study and entertainment.by the way,
i was a actor of our amazing drama club.i had a few glorious memory on stage.that is my pride.
3.What is your greatest strength?（你最突出的优点是什么？）
这是很多面试考官喜欢问的一个问题，这是你展示自己的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。如可答：“我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。”
I feel that my strongest aet is my ability to stick to things to get them done.I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned.I’ve set some high goals for myself.For example, I want to graduate with highest distinction.And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis.
4.What is your greatest weakne?（你最大的弱点是什么？）
你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题。每个人都有弱点，最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说：“我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。”
I\'m such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.英语面试实战指南
I：Interviewer(面试者)A：Applicant(求职者)
介绍教育背景：简明扼要，实话实说
尽管你在简历中对自己的教育背景作了介绍，但在面试时，面试官还有可能就此方面提问。还是事先做点准备吧。
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第20篇：英语自我介绍
08旅游管理本科（5）班 江金平40号 Good morning !
My name is Jiangjin,and you can have my English name Rita ,which means to be brave and honest.It is really a great honor to have this opportunity for an interview, I would like to answer whatever you may raise .I hope I can make a good performance today and I'm confident that I can succeed.Now I will introduce myself briefly .I am 24 years old,born in a small town which calls Liancheng of Fujian province .Now I will graduate from Minjiang university soon.my major is Tourism Management and i will get my Undergraduate degree after my graduation in the year of 2012.
In my opinion,if somebody want to do well as an excellent tour leader guide,what they need are profeional skills, paion and patience .I think I am quite fit for these requirements.
First,during my college time,I study hard and got good grades ,even keeping three consecutive years to obtain scholarships.So I was know well of my major knowledge such astravel agency practice, Tourism development and planning.In 2010,I have got Chinese tour guide certificate and English tour guide certificate.when I was sophomore,I have paed CET6 .In my spare time,I took some part-time jobs as a tour guider,even have served for the foreign tourists.So,I am confident about my profeional knowledge and skills.
Second,I have hearty personality and enough responsibility.For my job,I always keep my paion ,as the same time I can also feel happy and have the sense of achievement.Just only you like you job,you can keep having the paion.I treet my tourists as my friends,and always do my best to serve them and fulfill their requirements.During the proce,I get the same respect and friengship back from them.So both of us could have the wonderful traveling experience.
Third,because of my paion to my job,I believe that I can have enough patience to do my job.Actually，I always have good relasionships
withthe old and the chirdrens tourists.Customer is God,in my heart,I should be friengdly and keep patient to them,it’s my reponsibility to take good care of them.If you can’t keep patient to your job and your friends,that means you don’t fit the job.
All above,it’s my presentation.With my Love of the travel, my paion of this job, my conditions that I had,I hope that your agency can give me a chance to display my talent.I will work hard, study hard to prove that your choice is right.Thank you!
