推荐第1篇：自我介绍5
自我介绍
亲爱的朋友：
不可思议的自我介绍。在这个世界上，所有最顶尖的演说都是从自我介绍开始，自我介绍是自我推销的钥匙，因为任何人一开口，其实就是在做自我介绍；通过自我介绍，您将学会包装自己和销售自己，您最大的进步就来自于无懈可击的自我介绍，如果您要想持续不断的成功与进步，那就每次重写自己无懈可击的自我介绍；通过自我介绍还会改变自己对自己的看法，也可以改变别人对自己的看法；自我介绍只有 3 分钟，这是一个让别人眼睛发亮的机会，您要讲的故事决定了您要说服别人的关键，决定了别人是否要听您演讲，所以，您要将自己的绩效和对听众的好处讲出来；人们最爱听故事，尤其是自己真实的故事，没有什么难以启齿的事情，讲出来您就是奇迹。
一、如何写不可思议的自我介绍：
要点：
0
1、一定要介绍姓和名及来自哪个地方；
0
2、自我介绍就是写自己的剧本（剧本的过去、现在和将来）；
0
3、您的自我介绍必须让听众发出一连串的“哇”，引起台下人的共鸣。0
4、要告诉大家您即将给大家带来多少兴奋的消息和资讯；
介绍过去：
0
5、您过去有过哪些不可思议的记录；
0
6、您过去做过哪些惊天动地的大事；
0
7、您过去创造过哪些叹为观止的业绩；
0
8、不断地回顾过去，并赋予过去价值，讲出来激励更多的人；
0
9、现在有多少顶尖的人欣赏您、推荐您，并与您合作；介绍现在：
10、您现在正在做一件多么伟大的事情；
自我介绍是行销的关键。
11、您现在有多少 Fans；
12、您现在有多少人（团队、家人、朋友、贵人、名人）在背后支持。介绍未来：
13、您有多么远大的理想；
14、您有多么伟大的人生使命；
15、您未来将缔造多大的历史记录；
16、您将如何去实现您的理想、目标与使命。
二、今天，我们要写出三种不可思议的自我介绍:
第一种 简单型
公式：
1、问好；
2、感谢；
3、介绍姓名；
4、来自什么地方；
5、从事什么职业；
6、祝愿！
简单型自我介绍是生活中非常普遍的一种自我介绍，但是在现实生活中大家可能并没有做好
这样的介绍。这种介绍主要用于出席公众场合，参加学习交流等活动。
举例：各位朋友，大家下午好！（掌声）非常高兴今天能在这里认识大家。能够站在这里和
大家分享，首先要感谢我的父母给我的支持，让我能来到这个课程，我想，给我们全天下最伟大的父母亲热烈掌声鼓励一下，好吗？（掌声）谢谢，我叫王柄杰，王是国王的王，柄是木字旁加一个甲乙丙丁的丙，杰是杰出的杰。我来自四季如春的昆明，目前从事教育培训行业。在此也祝福在座的每一个朋友，开心快乐，
家庭幸福，也希望每一个朋友在这三天能学到更多，收获更多！谢谢大家！（掌声）
第二种 塑造型
公式一：
1、问好；
2、姓名；
3、来自哪里；
4、从事职业；
5、个人优点；
6、人生梦想；
7、人生格言；
8、对别人的帮助。这种介绍带有一定塑造个人价值的性质，主要用于朋友、家庭聚会等生活场合。可是一对一的交流也可以是公众场合。
举例：
公式二：
1、问好；
2、讲过去业绩和经历；
3、给大家带来的好处！
这种介绍没有太多花的东西，主要在塑造自己过去的业绩，目的在于达到引起听众的兴趣。
这种介绍用于非常正式的公众演讲场合。除非您是比尔盖茨、马云等非常知名的人物或者在公司内部大家都认识您的情况不用塑造自己。其余情况，最好先塑造自己。
举例：
各位朋友，大家早上好！非常高兴今天来到桂林理工大学和在座的各位同学分享交流。在分享之前，首先，要给大家分享一个小小的故事。在 2000 年，一位年轻人和现在在坐的大学生朋友一样步入了美好的大学生活，进入大学以后身上已一无所有，而他家里面呢又非常的贫穷，家里有3个弟弟和一个妹妹，他是家里面的老大，他的爸爸妈妈要供5个孩子上学。请问各位，一个非常贫困的家庭供5个孩子上学容易还是不容易？所以这个年轻人为了给父母减轻负担，他从高中就开始自己赚钱读书，考上大学了，家里人为了凑学费，把家里唯一的一头猪卖了，家里人一年吃不上肉，费了九牛二虎之力，终于来到了桂林电子科技大学，但是交完学费，身上只剩下一百元钱了，在接下来的日子里全靠自己赚钱生活和学习，因为家里没有钱。后来自己做销售赚钱养自己，并且在大二的时候就开始寄钱回家给弟弟妹妹读书。在大三的时候通过公众演说说服别人帮他投资几十万开公司。他的人生第一个目标是，大学毕业后旅游全国，你们觉得他大学毕业后实现了这个目标没？（有）答案是不仅走遍全国各地，顺便赚了第一个100万。他在2011年制定了一个公益演讲活动。受各大高校邀请在全国各大高校巡回演讲，结合他的个人经历以及他这么多年的实战经验，帮助在校的同学们树立自信心，职场及就业，创业准备的指导，各位，你们知道这个年轻人是谁吗？叫什么
名字。（王柄杰）所以，各位，今天我将结合我大学四年学生创业的经历，和如何克服那么多困难的总结经验，以及这几年时间花近20 多万去参加各种培训课程所学到的最新资讯，和我 1000 多场演讲经验以及现在创业的一些心得，毫无保留的分享给大家，让你们在原有非常优秀、非常成功的基础上迈向更大的成功。好不好（好）。
各位，如果今天、你们的掌声更大声，尖叫声更兴奋，通常我给大家分享的就越彻底，听说掌声的速度、尖叫声的速度跟成功的速度是成正比的，你们要不要给我再次热烈掌声鼓励一下！（掌声+尖叫声„
喔。。。YES）
第三种 宣传型
我们很多人，很有能力，也很有才华，可是为什么别人不知道呢？因为没有宣传。当您要去
演讲的时候，首先需要宣传。要宣传，就需要一个宣传型的介绍。建议每个学演讲的朋友都写一个宣传型的介绍。然后把您的介绍发到百度百科，互动百科等，让更多的人认识您。
公式：
1、头衔；
2、人物描述；
3、过去的经历；
4、过去业绩；
5、作品；
6、目标与使命
举例：
易发久
上海影响力企业管理咨询有限公司总裁
北京影响力企业管理有限公司董事长
中国培训协会秘书长
影响力教育训练集团董事长
亚洲八大名师之一，
易发久， 1991 年南下珠海创业。公司的房地产项目投资规模一度达 9000 多万元人民币，后公司在“房地产泡沫潮”中宣告破产。1995 年底，只身来到上海，开始人生又一次白手创业，创建“影响力训练”机构。该机构被国内一著名专业网站评为“2001 年度中国十大企管咨询机构”之一，被行业性大会组织中国•
\u22521X训论坛公选为“2002 年中国最具影响力的十大培训公司”他曾亲自为逾 1100 家知名企业（包括百余家“世界 500 强”在华企业）提供过专业训练。 其课程学员满意率连续三年统计结果均超过 97%，其中 2003 年为 99.37%，创下了训练界的奇迹。
推荐第2篇：二年级自我介绍
自我介绍
我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？
我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。我有一头乌黑亮发，身高1。3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗？
自我介绍
我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？
我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。我有一头乌黑亮发，身高1。3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗？
推荐第3篇：自我介绍二年级
齐巴尔乡小学二年级吴力加斯
我叫吴力加斯，哈族、已经7岁了。我来自齐巴尔乡中学二年级。
我长着一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，乌黑乌黑的头发，洁白的牙齿，最特别的是我胖呼呼的，挺可爱的。我的爱好是踢足球，但我喜欢读书。当然，我更喜欢说话、经常问一些奇怪的问题，怪有意思的。同学们都叫我问题大王。
这就是我--------一个淘气的男孩。
大家好！
我叫巴丽娜尔，哈族、今年7岁，我来自齐巴尔乡中学已经是二
年级的小学生了，我中等个子，圆圆的脸上有一双黑葡萄似的眼睛，小小的鼻子下面是一张微笑起来像小月牙一样的嘴巴，我的皮肤白白的，我活泼开朗、爱唱爱跳，我最喜欢画画，同学们都叫我快乐精灵。
老师经常表扬我字写得漂亮，但是我不骄傲，我还能学得更好。这就是我——一个自信的小女孩！
推荐第4篇：5、演讲自我介绍
Self introduction
Self introductions and short paages are a wonderful way to improve your English.
If you can let other people know who you are in a few words, you’ll find it easy to make
friends and work well with others.If you can introduce yourself with confidence or recite a short paage in standard English ,you will never be shy when meeting a foreign friend.
自我介绍（演讲）超级句型
1.I am honored tobe here on such a special occasion.我很荣幸……
（演讲开场白第一大王牌句型！）
2.I feel greatly honored tobe here.我感到万分荣幸……
3.It\'s a great pleasure (for me )toshare my experience with you all.我很高兴……
4.Today I want to talk to you aboutthe importance of teamwork.
今天我想跟你们谈谈……
5.I think I’m quite proficient inaccounting.我想我擅长于…。\\我认为我相当精通……。
（成功面试必备句型！说这句话一定要配上沉稳、自信的语调。）
6.I’ll be a great aet to your company because ofmy ability ,my experience ,and my
willingne to progre.我将成为贵公司的一笔财富，因为……（展示我的价值！）
7.I am really glad I could be with you today .I hope everyone has a wonderful time.
我今天非常高兴和你们在一起。我希望大家都玩得开心。
8.I wish you the best of luck in everything you do.我祝你……好运！
英语自我介绍、演讲超级常用语
I\'m very pleased to be here.you.有机会加入到疯狂英语的团队我感到非Good morning, everyone.Ithe 常激动。我热切地盼望认识大家！
opportunity to be with you today.I am here 8.I realized the importance of English and to talk to you about… began to study diligently when I was ….I\'m sure everybody is interested in...so I 9.My hobbies include\\are ….If anyone here will share with you something about...does one of these things, please let me Good morning, everyone.I am very happy know.I’m always looking for someone to to have this chance\\ opportunity to give join me ….我喜欢……，如果这里有人也有my presentation.Before I start my speech, 这些爱好，请告诉我。我经常都想找朋友…… let me ask you a question… 10.I like playing football, which is Hello, it’s really great to have a chance to way I think to improve my body health, and introduce ourselves and get to know each it can teach me how to join in a group and other.I am…大家好，我们有机会自我介绍deal with other people.
并相互认识真是太好了！ 11.I like reading.Reading s one over Good morning ladies and gentlemen, three of my free time.我喜欢阅读，阅读占用I’m … from ….It\'s my pleasure to be 了我三分之一的课余时间
here in front of you to introduce myself.
13、That’s all.Thank you/Thanks for your I’m really exited to have the chance to join attention\\your time.Thank you all for the team here at Crazy English.I’m listening and I hope you all enjoy looking forward to getting to know all of
1.2.3.4.5.6.7.
yourselves today.感谢大家的聆听，希望 大家今天玩得开心愉快！
推荐第5篇：自我介绍动物5
自我介绍
嗨！大家好！我叫“菊花头”！你们千万不要误会，我可不是菊花，而是一种金鱼。关于我的名字，你们一定很想知道来历吧。告诉你们，我的头上有一簇金黄色的花纹，看起来特别像菊花，因此，我就有了这个美称。
我体长只有10厘米左右，体重还不到500克。我有一条美丽的大尾巴，在水里它可以帮我起到平衡作用。
你们想不想见我呀？那就到水族馆里来吧，我们不见不散！
兔子
•
Hi,大家好！我的名字叫小兔，我长的可英俊了。我全身雪白，小脸上有一对红眼睛，像是嵌上了一对红宝石。我还有一对长耳朵，听觉可灵敏了，只要有任何风吹草动，我就能在第一时刻听到，成功地逃跑。我的四条腿强劲有力，前腿短，后腿长，跑起来可快了。 •
我喜欢吃素食，只吃萝卜、青菜。我喜欢自由自在地在草地上奔跑，讨厌在我打盹的时候被人抓住，关在笼子里。再说了，假如你把我抓了，不给我自由，我肯定会想方设法逃出去的，不信你试试看。
听了我的介绍，你愿意和我成为好朋友吗？我好期待哦！
猎豹
我可是大名鼎鼎的短跑冠军猎豹。我身体苗条，体重约50千克，所以动作敏捷。我总是身穿一件布满黑斑的黄皮大衣，光滑的皮毛，更令我风度翩翩，且与长颈鹿和斑马并称为动物世界的“三王子”。
我目光锐利，四肢强健，以捕猎羚羊和野兔为生。在捕猎时，我可不是在猎物后面傻追，常常采用迂回和包抄战术。我动作迅速是出了名的，只要是在我前后50米的猎物是绝对跑不了的。我的爆发力极强，“起跑”到“冲刺”只需两秒，我最快的时速能达110千米。
不过，我也有弱点，由于个头不大，爪子不够尖锐，很少能捕到体重超过我自己的大型猎物。
猫
hello，大家好！我的名字叫猫。我有一对三角形似的耳朵，任何细小的声音我都听得清清楚楚，一双又黑又亮的眼睛，你可别小看我的眼睛，它还会变呢，早晨，像枣核；中午，就像两条线一样；晚上，圆溜溜的，像两颗黑珠子。小小的鼻子边长着几根长长的胡须，可以量出老鼠洞的大小，别看我嘴巴小，里面可长着锋利的牙齿。我最喜欢吃小鱼和小虾。我喜欢白天睡觉，晚上出来活动。抓老鼠是我的特长，只要一有声音，我就竖起耳朵，瞪大眼睛，慢慢地走来走去，东张西望。只要一有动静，我就伸出尖尖的爪子去抓。看上去我很凶，其实我也很温顺。
小狗
hello，大家好！我的名字叫小狗，英文名字叫dog。主人帮我取一个小名，叫“小丽”。我长着一双明亮的眼睛。大大的嘴巴，尖尖的耳朵，鼻子很灵敏。只要闻到一点香味，就会随着香味走去。你们可能在电视上看到我。我天天跟主人学本事。这几天大约已经学会了100多种本领了。比如捉坏人，你们可能想，狗怎么可能捉坏人？我可以自豪地回答：我可以用我灵敏的鼻子去闻。你们也可以叫我犬，因为我有一只灵敏的鼻子。我还会自己开门、吃饭、找到回家的路。如果你把我带到香港、南通等地区，我也会找到回家的路。我还会爬山，我用我的四肢的力量去登上山顶。
兔
我的名字叫兔。我有一对长长的耳朵像两把勺子竖在头上，只要一听见声音就会把耳朵竖起来，我的眼睛是最好看的，红红的，就像两颗镶嵌在白玉里的红宝石。我的嘴巴与众不同，是三瓣嘴。我的前腿短，后腿长，走起路来蹦蹦跳跳。身的毛雪白雪白的，像披了一件白外套。
我喜欢吃萝卜和青菜。我吃的时候，先用鼻子闻一闻，嗅一嗅，才放心地吃起来，吃饱以后，我就要香香地睡一个大觉了。所以，我现在长得很胖也很可爱，我是一只肥胖的、可爱的兔。 听了我的介绍，你愿意和我成为好朋友吗？我好期待哦！
我喜爱的一种动物
小白兔
我有一只可爱的小白兔，它叫白白。 白白长得可漂亮了：一双红宝石似的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上；一双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津津有味地吃起来，样子可爱极了，人见人爱。不过它也有调皮的时候。
有一次，白白把家里的东西弄得乱七八在原地打转转，好像在说：“小主人，谢谢你呀!我今后一定不会再惹祸了。”
可是有一次，我和白白出去玩。不一会儿，白白跑到一个拐角处的草丛里，我怎么糟，我见了，气得抡起拳头就打它，只见白白连忙跑到我身边，用头蹭蹭我的腿，可怜巴巴地望着我这个小主人，我顿时心软了，抱起白白，心疼地对它说：“白白，以后不要再这样了。”说完，我把东西都收拾起来了，这是为了让白白脱出困境。白白高兴地
找也没找到它，以为白白失踪了，就伤心地大哭起来。白白听见我的哭声，马上跑了出来。我见了，立刻停止了哭声，抱起白白边哭边问：“白白，你跑到哪里去了？以后不要乱跑了。”白白点点头，好像在说：“对不起，小主人，让你担心了，我以后再也不乱跑了。”我和白白又出发了，白白在前 ，我紧跟在后，怕白白又走丢了，可又过了一个转弯，白白又不见了。我想：“完了，白白真的失踪了，怎么办？突然，我晕了过去。
从此，我再没有见到我那可爱的白白，我真想再抱抱你啊，白白！
我喜爱的一种动物
我喜爱的一种动物是小鸭子。在我
五、六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） 一双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛）嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！（嘴巴）肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。
（毛发）
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱了之后，必定是要去喝两口水的。不一会儿，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，可以的话，它也会毫不客气的洗个冷水澡。
我真喜爱这只可爱的小鸭子啊！
推荐第6篇：二年级语文5
内容：
5、送给盲婆婆的蝈蝈
一、将下列字母按《汉语拼音字母表》的顺序排列。
Z
G
Q
T
R
N
Y
二、看拼音，写词语。
wài pó lín jū nán wànɡ d
lǜ sâ huān lâ chànɡ gē t
三、比一比，再组词。
忘（ ） 邻（ ） 局（ ）盲（ ） 郊（ ） 居（ ）
四、照样子，写词语。
乐呵呵 _____________ _____________ _____________ 高高兴兴 _____________ _____________ _____________
五、在括号里填上合适的词语。
（ ）的蝈蝈 （ ）的田野 （ （ ）的欢乐 （ ）的童年 （
ài tì
ónɡ nián
波（ ） 婆（ ） ）的歌声 ）的小溪
六、把词语整理成句子抄下来，并加上标点。
1、一只 的 蝈蝈 会唱歌 这是 _______________________________________________________
2、一只只 像 白云 绵羊 多么 啊 _______________________________________________________
七、按课文内容填空。
1、乐呵呵地捉回了的蝈蝈，喜滋滋地
的盲。
2、歌声会领您，看到小溪流淌的。歌声会把您带回，想起难忘的。
八、盲婆婆听了我的话，她会怎么说？怎么做？想一想，写几句话。__________________________________________________________________________________________________________＿_____ 2
推荐第7篇：二年级英语自我介绍
Good afternoon, dear friends:
Nice to meet you here.The girl standing here is _____________.I’m 7/8 years old.Look, I am a lovely girl.
I come from Mianyang Dongchen Primary School.The school is big and beautiful. I have a warm family.We love each other very much. I like singing, dancing, reading books.《An Tu Sheng Fairy Tales》is my favorite book.It’s very interesting. I have many claes.Such as Chinese, math.English, PE, Art.But I like English best.Because English is beautiful and powerful. I have a dream.I want to be a great teacher in the future.So I must study hard now. This is me.____________.Please trust me and support me.Thank you! 朋友们，下午好：
很高兴见到大家！站在这里的女孩叫______________.我今年7/8岁。瞧，我可爱吧！ 我来自于绵阳东辰小学。我们学校又大又漂亮。 我有一个温暖的家。我们都深深地爱着彼此。 我喜欢唱歌，跳舞，看书。《安徒生童话》是我最喜欢的书。它实在是太有趣了。 我有很多课。比如语文，数学，英语，体育，美术等等。但是我最喜欢英语。因为英语语音漂亮，又是很强大的一门语言。
我有一个梦想。将来我要当一名伟大的老师.所以从现在开始我要努力学习。 这就是我。____名字_______。 请相信我并支持我。谢谢！
Good afternoon, dear friends:
Nice to meet you here.The boy standing here is _____________.I’m 7/8 years old.Look, I am a cute boy.
I come from Mianyang Dongchen Primary School.The school is big and beautiful. I have a warm family.We love each other very much. I like singing, playing basketball, reading books.《Ten Thousand Why》is my favorite book.It’s interesting. I have many claes.Such as Chinese, math.English, PE, Art.But I like English best.Because English is beautiful and powerful. I have a dream.I want to be a teacher in the future.So I must study hard now. This is me.____________.Please trust me and support me.Thank you! 朋友们，下午好：
很高兴见到大家！站在这里的男孩叫______________.我今年7/8岁。瞧，我很酷吧！ 我来自于绵阳东辰小学。我们学校又大又漂亮。 我有一个温暖的家。我们都深深地爱着彼此。 我喜欢唱歌，打篮球，看书。《十万个为什么》是我最喜欢的书。它实在是太有趣了。 我有很多课。比如语文，数学，英语，体育，美术等等。但是我最喜欢英语。因为英语语音漂亮，又是很强大的一门语言。
我有一个梦想。将来我要当一名伟大的老师.所以从现在开始我要努力学习。 这就是我。____名字_______。 请相信我并支持我。谢谢！
推荐第8篇：二年级学生自我介绍
大家好！
我是新华小学二年级四班的田语涵，我今年八岁了，我兴趣广泛，喜欢读童话故事，喜欢看《动物世界》、《自然传奇》，喜欢折纸，尤其喜欢打乒乓球，我每个周末都要和教练去学习，我从中体会到了运动的快乐、进步的喜悦。
我有一颗善良的心。我爱我身边的每一个人，我爱我的老师，感谢他们给了我知识；我爱我的同学，感谢他们给了我成长的欢乐；我爱我的爸爸妈妈，感谢他们给了我一个健康的身体，一个聪明的大脑！ 我很爱学习，上学以来，我得过很多奖，在我的写字台前的墙上贴满了我的奖状，我知道那是老师对我的鼓励，也是我努力学习的动力。
我性格坚强、我做事有恒心、有毅力，我懂得孝敬父母，懂得尊重他人。
我爱我的学校，爱我的二
（四）班，将来的我一定会更加努力，更加出色的！ 今天，我给大家朗诵的是
《我长大了》
曾经在众多人的关爱下，我们丫丫学语。
曾经在众多人的呵护下，我们迈开了人生的第一步。 关注我们的眼睛永远那么多！ 呵护我们的双手永远不会少！
妈妈，请放开您温暖的手，让我独自向前走。
爸爸，请放开您慈爱的手，让我与一切困难、一切胜利交朋友。 老师，请放开您关爱的手，请您相信我在困难和挫折面前不会低头。
我想长大！我要长大！ 可是，什么才叫做长大呢？
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！ 爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！ 老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦！我明白了！
长大是一件快乐幸福的事情！ 我们在长大的过程中获得知识。 我们在长大的过程中获得快乐。 今天，我们长大了！
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪！
推荐第9篇：二年级自我介绍作文
篇1：二年级女生的自我介绍
二年级女生的自我介绍
一双又圆又亮的大眼睛，小小的嘴巴，扁扁的鼻子，大大的耳垂，扎着一个马尾辫。这就是我——xxx。
我是一个老师、父母眼中听话、好学的好孩子。我除了能按时完成作业，还有许多业余爱好：画画、读书、做手工??。我最喜欢画画，我已学了近四年，觉得画画能使我快乐，每个星期六上午学画画，家庭作业都能得到高分，老师说我画的很仔细，我特别高兴。长大了，我希望能当一名画家。不过，我也有许多缺点：学习上有时粗心大意，上课不积极举手回答问题，生活自理能力差，做事情磨磨蹭蹭、丢三落四??。我已下定决心改掉这些坏毛病。 大家愿意和这样的一个“我”交朋友吗？
篇2：小学二年级自我介绍
小学二年级自我介绍：
我叫天天，今年8岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。
我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。
我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。
我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食！
喜欢我就来和我交朋友吧！
小学二年级自我介绍：
我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。
我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？
小学二年级自我介绍：
我叫陆颂，我今年八岁，在石笋街小学读二年级。
我长得高高的，胖胖的，脸圆圆的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，就像一个个小蚂蚁。 我的爱好是看电视，从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》
1、
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3、
4、5部，《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了，只有快乐和高兴了！
这就是我，你们喜欢我吗？如果喜欢我的话就和我交朋友吧！
小学二年级自我介绍：
我叫吕佳航，今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好，常常和100分做朋友。我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这
顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？
小学二年级自我介绍：
我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。
我有一头乌黑亮发，身高1。3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。
我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。
我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。
这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗？ 篇3：小学生自我介绍范文
小学生自我介绍范文
1三年级小学生自我介绍
大家好！我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观
察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。站 在镜前看，也算是亭亭玉立吧！
看看我的长相。呀！挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜
溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红
红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌
黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！
喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下
阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了
膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫
我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我
呀！
地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈
妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪
你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！” 我喜欢做个有趣的孩子。
2.三年级小学生自我介绍
大家好！
三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很
时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高
会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的
看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下
特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们
才。
我也有自己的爱好，午放学回家，我在两个洞，套在了胳板向后翘了起来，想：这多么像鸽子我高兴极了，不停妈，快来看鸽子！”儿？”我说：“妈妈，大家觉得我有趣吗？我是广昌实验小学像兔牙，所以照相的鼻子，一张能说我兴趣广泛，喜欢象棋，喜欢游泳，都夸我是画画小天 我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！
我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校
的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。
特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个
习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌
好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文
科目都是学得很好的。我也非常聪明。
节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体
我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成
3.三年级小学生自我介绍
岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就
做个自我介绍吧！
紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，
说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个
敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。
我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见
以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹
道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握
我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为
缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当
生人等等吧！ 我的学习同样也很和数学。我的各门我体育比较好，每育成绩当然也不错。我能积极参加劳动，劳动任务。
我叫张颖，今年10我最喜欢的颜色是有极加的变通能力。有个性、敢作敢为、刚到那位阿姨家，到此景，便知道可身边，伸出手，说了握。聊了一会儿，我的口才，我的人 一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是
它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在
学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中
翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。
不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起
刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小女孩。
4.自我介绍
小荷的朋友们，你们好。我叫雪飘飘仙子(代号)，初来乍到，希
望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。
我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是；学习成绩还行，就是
有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖??而我的优点是：
乐于助人（当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的
帮助他们??）平等待人（即使是爱学习但成绩不高的同学，我也会
以平等的眼光去与他们相处，高层生亦是如此??）等等。我的兴趣
爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更多的知识，视野的开阔，能
让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的
人痛苦，有的人贫穷。有的人富贵??我还喜欢活动，特别是喜欢打
羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊！我还喜欢
听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我 抛到九霄云外去，陶醉在音乐里?? 小荷的朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢？欢迎你
们对我提意见。
我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发，有着
一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。中等身材，高高的个子。
我喜欢荷花，因为它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美丽的小姑
娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，更上一层楼！
我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及
时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报
给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。不过，为了学习成绩，我应该努力，努力，在努力！我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的！哎，看来我的体育方面是跟不上了！
这就是我，一个可爱的我！
模样：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的脸，一个小小的嘴巴。 性格：温柔、体贴
优点：我爱学语文。语文的拼音、字、成语等各种各样。特别是课文，我最喜欢了。当老师在讲课文的时候，我就认真地听。当老师叫我们画课文中的词语的时候，我也认真地画。
缺点：我的缺点就是上课的时候精神不够集中。
愿望：决心改掉这个缺点。好好学习，天天向上。
我叫满子程，今年八岁了，是吉庆小学二年级的小学生， 篇4：二年级作文自我介绍
二年级作文自我介绍
二年级作文>自我介绍
（一）
我今年七岁了。我的耳朵大大的，小小的眼睛长在圆圆的脸上。虽然我的眼睛小，可是我的眼睛时常会滴溜溜的转，那是我在思考问题。我在家很听爸爸妈妈的话。我喜欢运动，特别爱跑步、打篮球。老师说我在课堂上发言积极。在家里，爸爸说我很聪明，妈妈说我很可爱。我是猴年出生的，爸爸经常说我是一只可爱的小猴子。
你们知道我是谁吗？哈，我就是江浦实验小学二（6）班的聂张弛。欢迎你们大家和我做好朋友
二年级作文自我介绍
（二）
我的脸长长的、尖尖的下颚，是个标准的瓜子脸；两只小小的眼睛，黑溜溜的，像两颗黑葡萄；矮矮的鼻梁，小小的鼻头；樱桃小嘴说起话来好听极了；脑后梳着一条长长的马尾辫，走起路来一晃一晃的。
我有两个爱好。第一个爱好是折纸，每天晚上放学做完作业，就是折纸，一般折千纸鹤、东南西北、飞镖、小衣服、小裤子、小桌子、千纸鹤、小鱼。我还会折很多巧克力包、巧克力张相机等。妈妈看了说“折得真像！小手太巧了！”
我的第二个爱好是画画。我会画很多东西，比如蚂蚁、蜘蛛、小鸟、太阳、白云等。一般在课下，中午放学后画。妈妈看了后说我无师自通，画得栩栩如生！
我还有一个优点就是写字好。有一次我写作业的时候，妈妈在背后偷看，被我发现了，我连忙问妈妈：“你干什么？”妈妈不慌不忙地说：“我看你写字呀。”我问妈妈：“你看我写的怎么样？”妈妈说：“我正要去晾衣服，被你写的字吸引过来了，真棒。”
但是我也有缺点，就上上课不积极回答老师的提问，只有老师叫我才羞答答的站起来回答问题。不过我已经意识到这个缺点，相信自己很快就能适应课堂。
关于我先介绍这些吧。“哦”忘记告诉你们了，我叫刘安琪，今年9岁，在南隅小学上学，家住龙鑫花园。你们愿意和我做朋友吗？
二年级作文自我介绍
（三）
嘿，大家好！你们想认识我吗？先让我介绍一下自己把！
我叫鄢婷，女，今年7岁了，现在读小学二年级。本人个子不高，尖尖的脸，一笑，就露出了两个人见人爱的小酒窝，身体灵活，喜欢运动，老师都夸我将来一定会是运动健将呢。我最爱自己的羊角辫了。每天早上上学前我一定会让妈妈帮我梳好辫子，否则
我就不去学校了，因为我要维护我自己的形象，这对我这个爱美的小女孩来说是很重要的啊。
二年级作文自我介绍
（四）
镜子说：“这个小姑娘长的挺漂亮，圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉，小小的蒜头鼻，红红的樱桃嘴，不胖不瘦的身材，个子高高的。她十分注重仪表，整天在我面前这照照，那照照的，还用妈妈的画眉笔画过眉呢！”
妈妈说：“她呀天性活泼地就像男孩，给她买裙子还不要，非要穿运动装。”
老师说：“她是一个可爱的女孩，阳光热情，大方，一点儿也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗读都很棒！”
>同桌说：“这家伙脾气实在是太怪了，你瞧，又生气了，不过，你放心，10秒之内她会主动跟你和好，哎，拿她没办法。”
枕头说：“别看她外表装得没心没肺的，其实脆弱得很，考试没考好，被妈妈骂了，在学校受欺负了，回家肯定会抱着我大哭一场，搞得我浑身湿漉漉的。”
咦？这个女孩是谁呢？没错，就是我——一个调皮可爱的女孩！ 篇5：2016优秀二年级自我介绍作文
2016优秀二年级自我介绍作文
二年级自我介绍作文：
我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是
就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。
我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。
我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗? 二年级自我介绍作文：
我的性格开朗、活泼、热情，在班级里和每个同学都是好朋友，班级以外也有很多好朋友，我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。
我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力，画出最令人满意的图画，我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书，每天都会花一个小时左右看课外书，已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等，所以我现在已经认识了课本之外的很多词语，很棒吧! 在学校里，上课时我认真听讲，从不开小差。课后，我还教同桌做题目的方法和检查作业，成了他的小老师，这样我也有所进步! 我热爱运动，经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球，打羽毛球，在学校的要求下还在学跳绳，踢毽子，还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了，身体也越来越好了呢! 我也热爱劳动，在学校里经常和同学们抢着拖地板，扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。
推荐第10篇：二年级如何写自我介绍
自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。以下是小编整理的关于二年级如何写自我介绍，欢迎阅读。
二年级如何写自我介绍
1我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。
我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。
我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？
二年级如何写自我介绍
2我叫天天，今年8岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。
我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。
我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。
我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食!
喜欢我就来和我交朋友吧!
二年级如何写自我介绍
3我叫陆颂，我今年八岁，在石笋街小学读二年级。
我长得高高的，胖胖的，脸圆圆的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，就像一个个小蚂蚁。
我的爱好是看电视，从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》
1、
2、
3、
4、5部，《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了，只有快乐和高兴了！
这就是我，你们喜欢我吗？如果喜欢我的话就和我交朋友吧！
第11篇：二年级作文自我介绍
二年级作文:自我介绍
爱笑爱闹，这就是我；马马虎虎，这就是我；喜欢文学，这就是我。嗨！大家好，我是白沙小学六（3）班的一名普通学生———李媛媛。
我嘛，一个不高的个子，圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛。一个挺拔的鼻子下面长着一张不“饶”的小嘴。
我喜欢笑，平时没事总爱挂一个笑脸。或许我天生就有幽默细胞，特别爱开玩笑，跟我在一起总有数不尽的快乐。我是家里的活跃分子，有我在，家里就时常传出爽朗的笑声。有一次中午，家里人和往常一样上桌吃饭。我按捺不住性子，清了清嗓子，发起了自己的“趣事演讲”：“小明上课睡觉，老师问他为什么。”他说：“晚上睡少了；晚上睡少了是因为白天睡多了……”我还没说完，妹妹就“扑哧”一声笑了起来，鼻子里两个“小灯泡”也趁机溜了出来。我看见了，便笑眯眯地对妹妹说∶“洪小姐，有了你的免费灯泡，以后我们家就不必交电费了哦！”“哈哈哈……”家里人一听，都开怀大笑。
我很马虎，有时会把“6”看作“0”。每次考试
，“粗心”这个坏家伙总会出来“沾光”，使我减了冤枉分。为了这，妈妈不知批评了我多少回，可我还是改不了这个坏毛病，这就是“江山易改，本性难移”吧。
虽然我有许多缺点，但是爱看书这一点，可是不能否认的哦！家里有好几个小书箱，箱里有很多名人名着，都是我的宝贝。我经常抽出一本来翻翻，陶醉在书的海洋里。我会为善良的公主而感动，为那些不劳而获的人感到气愤，为那些愚笨的农夫而感到同情……我曾经想写一本名着，可这并非容易的事。但是我相信，随着我知识的提高，一定可以完成这个梦想。
我，一个活泼可爱，喜欢用文学编织自己美丽未来的女孩。你们喜欢我吗？
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第12篇：二年级小学生自我介绍
自我介绍
我叫殷梓赫，是二五班最壮的男孩子。虽然我体格强健，但却有颗善良温柔的心。我出生于一个距离祖国遥远而又寒冷的国度--白俄罗斯。妈妈告诉我，因为我这双爱笑的眼睛，即便那时还是婴孩的我，也打动了她宿舍里不少白俄女同学的芳心，都争先恐后地轮流抱我。欧莉雅阿姨就在前不久来到国内探望我，还来学校接我放学回家。我的魅力值简直高到我自己都难以置信。但因为我的好胃口，一不小心体重有些超标了。可我已经在默默地锻炼身体啦，爸爸说坚持锻炼身体不单单可以强身健体还能磨砺毅力，成为真正的男子汉。 在学校我遵守学校的规章制度，爱护公共财产。在班里我并不属于名列前茅的尖子生，但也算上进积极。可粗心大意的我也经常害得老师们对我大伤脑筋，让我每次都痛下决心改掉坏毛病，可仍然还在努力的路上。 有一次我在收拾书包，姥姥在旁问我为什么要每天带那么多橡皮和尺子到学校去？其实原因很简单，这样就能帮助到因为某种原因忘带文具的同学们。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”嘛！我乐于助人的习惯的也要感谢我那个聪明可爱的弟弟。每当我帮他背书包或是辅导功课时候，他总笑着说他有一个好哥哥，让我大受鼓舞。
我热爱音乐，喜欢唱歌，歌声虽暂时不能得到所有人的认可，但在唱歌的时候，能让自己忘记一切不开心的事情。尤其是在家画画的时候，边画嘴里边哼唱着小调，竟然这样画出来的画还得了不少奖项，让自己也乐在其中。
这就是我，一个普普通通的我，听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗?
第13篇：小学二年级 自我介绍
作文小子支招：
开头：1.简单介绍名字的由来。2.介绍自己的外貌特点。
（抓住自己独有的）
中间：详细写写你的爱好或者优点是什么，一定要用事情说明。 结尾：1.写你的愿望。
2.总结你是怎样的人。（性格、爱好）
我
我叫阳阳，是一个二年级的小学生。别看我小，可早早地就戴上了400多度的眼镜。
我最爱做的事情，就是琢磨东西。比如：玩具手枪怎么出声的；墙上的钟表为什么能走；爸爸的手机里面是什么样子的……所有我不知道的，我都会打开来看个究竟。
妈妈说我是一个破坏专家，无论家里的什么东西，只要一经我的手，准会散架！爸爸却说我是一个小密探，总是想了解事物内部的东西。
小朋友，你说我是个什么样的孩子呢？
大家好，我是聪聪。别看我个子小，但我活泼、开朗，喜欢笑，也爱逗别人笑。
记得有一次，我们班举行“我爱我师”主题班会。我和几位同学一起说了一个群口相声，当我说到最好笑的时候，就连自己也笑得讲不出话来了。同学和老师看到我这副模样，也跟着哈哈大笑起来，有的弯着腰笑个不停，有的笑得前仰后合，还有的同学笑得眼泪都流出来了。
后来，同学们都亲切地叫我“开心果”。
详细写写你的爱好或者优点，一定要用事情说明。
例文：
我有许多爱好，但我最喜爱的还是看书。每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切。记得有一次，我在家里看电视，妈妈说：“家里没盐了，你出去帮我买一袋吧！”我只好答应了。我无精打采地走在路上，忽然眼睛一亮——一个书店出现在我面前，我走进去一看，咦，这不正是我梦寐以求的《安徒生童话》吗？我忍不住看了起来，我被书里的一个又一个奇妙的故事吸引，早已把买盐的事抛到了九霄云外，直到很晚才把这本书看完。我走在回家的路止，忽然记起了买盐的事，可是商店早已关了门，我只好回家去了。
第14篇：小学二年级自我介绍
导语：自我介绍是表达自己展示自己的时候，通过自我介绍，能让别人更加清楚的了解你，下面是小学二年级自我介绍范文6篇，我们一起来看看吧！小学二年级自我介绍范文【1】
我呀！是一个活泼好动的小女孩，平时在家里好吃懒做，受妈妈的训话是一定的了。我还有一个特点就是爱交朋友，只要是认识我的人，都很喜欢我。
至于我的样子嘛！？算是一般咯：忽闪忽闪的大眼睛，还有大鼻子，小嘴巴可爱说话了！乌黑的长发被扎成一条“活泼”的马尾辫。
从小到大，我所闯下的祸数也数不清。例如，一次，我去表妹家玩。玩游戏玩厌了，就去骑自行车。把自行车推出门口后，我抢先一步坐了上去，“嘿！这是什么？”我好奇的拉了一下自行车的那个链条。“不要！”她还没有说完，链条已经被我拉松了。“哎呀！老天呀！”表妹惨叫，“我的表姐为什么要这样做呢？”“对不起哦！”我吐了吐舌头，说。“算了，你进去看电视吧。这里由我来处理好了。”表妹还真是大方呀！我怀着一种不好意思的心情进去了。
还有一次，我借了同学的一张歌唱碟。在回家的路途中，因为我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆开看一看，幸好，只是盒子分开了，要不，这回我可惨咯。
说到我的成绩啦！？两个字：一般。其实应该算是不错咯，但是每次拿到高分时，心里的骄傲总是抑制不了，所以轮到下一次的考试，分数会大打折扣了。我直到现在还在想：到底有什么办法可以使我拿到好成绩时，不骄傲自满呢？
你有没有什么好办法呀？
这就是我，你愿意和我交个朋友吗？
小学二年级自我介绍范文【2】我——一个活泼开朗的帅气小男孩。一张圆似皮球的脸蛋，一双真挚的大眼睛，流露出我平时的一些淘气，身穿运动装是我的最爱。但美中不足的就是个子矮了点。
我是一个非常外向的人，虽然平时淘气了点，但非常有正义感。有一次，我在马路边看见一个乞讨的人向一位时髦的千金大小姐乞讨，却被那位小姐训斥了一番。我看了，不管三七二十一就冲了上去，愤怒地对她说：“老奶奶本来就是穷人，问你要钱，你可以找一个理由来拒绝，为什么要这样对老奶奶呢？是，你是有钱，外表的确漂亮，但你的内心却是无比的丑陋。”这时，旁人都围了上来，大姐姐赶紧捂着脸匆匆的走了。我赶紧把妈妈给我的零花钱给了老奶奶。在周围人的赞许声中我悄悄地离开了。
我的爱好广泛，像长跑，跳高，跳远，踢球这些课外活动我都爱。但周末骑滑板车是我的最爱，它能给我带来无穷乐趣。每次周末写完作业，我就会拉着妈妈奔向游乐场去玩一玩，至少得玩两个小时。最厉害的一次，我两周就磨透了两双鞋。
读到这里，大家一定会认为我很调皮，捣蛋。不过，正因为有了平时的疯玩，在学习时我得更加努力，从而保证我的学习成绩直线上升。这学期，我还当了班里的学习班长，老师这么器重我，我一定会加倍努力的。
小学二年级自我介绍范文【3】我今年九岁，属虎，是个小哥哥，虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉，希望我虎头虎脑；可惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称‘小博士’，就这模样哪来虎威呢？
我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿势，在华灯初上的广场上有我优美，矫捷的溜冰身影；看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。
我虽然贪玩，但更爱读书和学习。我有许多书，其中《蚊子和狮子》，《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张，害怕；只要多动脑筋，沉着些，勇敢些，什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了，还需要我多探索。
我最爱的是学习，无论哪门科目我都津津有味地学着，上课时也会积极地、高高地举手发言；上课时偶尔会说闲话，但99%是聚精会神地听讲。
我会努力改正缺点，继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不？咱会成为好朋友的！
小学二年级自我介绍范文【4】今天，我向大家介绍一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我来吧！
我长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个鼻子，鼻子下面当然长着一个嘴巴啦！
我平常除了喜欢穿校服，最喜欢穿的就是一套黑色的运动服。
我在学校最喜欢的课程是体育课和信息课。因为上体育课既能强身健体，又能呼吸新鲜空气（因为我下课不出教室！）；信息课呢，因为能上网查资料，还能在电脑上保存一些自己觉得得意的作品，所以我很喜欢这两节课，当然，这两节课是大家的最爱。另外，我还喜欢语文课、数学课和英语课。
我最喜欢在体育课的时候踢足球，当我在操场上踢足球时，那认真劲就别提了，有一次，都已经下课了，我们却还在踢足球，我们听到体育老师的口哨声，才依依不舍得抱着球离开了球场。
还有一次，因为我们把踢足球看的太较真了，因为对方犯了规则，所以乔正楠去找老师，老师说这次就算了，但乔正楠还是缠着老师不放，直到老师说重新开始，乔正楠才罢休，但我们刚到足球场准备开始时，下课铃就从上面传了下来，同学们说都怪乔正楠，但我却不这么想，因为乔正楠是为了我们不讲规则，才这样的。所以我觉得不能怪乔正楠，因该怪那些不讲规则的同学。
好了，今天我先说到这儿了，希望大家对我有更深的印象了，如果想见我本人，就请到深圳市盐田区沙头角园林路林园小学对面105来吧！
小学二年级自我介绍范文【5】我今年10岁，是我们班的中队长，同学们都叫我班头，而我呢，也常常以“头”自居。
实话实说，不怕同学们笑话，我是一个既让人喜欢有惹人生气的愣小子。在学习中，老师说我有股不服输的犟劲，爱动脑筋，兴趣广泛；但是我有一个最大的缺点——贪玩。我的学习成绩在班里一直名列前茅，大考小考经常拿第一，令班里的其他同学眼红。在其他方面我也不甘落后，去年，在我校举行的各项比赛中，我一人夺得了数学、语文、古诗三个奖，奖品发了一大包，真让不少同学眼馋手痒，羡慕得不得了。在班里我是中队长，体育委员、卫生监督员、课代表……“。官帽”一大堆。我虽然年年被评为“三好学生”，但我心里有数，咱自己做的还不行，缺点还很多。
我是个不安分喜欢运动的孩子，有时也真让大人操心，惹爸妈生气。我对下雨、下雪情有独钟，恨不得在雪地里打滚，在雨中奔跑。有时一天换几身衣服，爸爸给我总结了几句话说我“在学校算是捣蛋的，放学路上像是掏碳的，到了家像个要饭的，帮助别人是个好样的，只要能上体育课可以不要命的，”还真是这么回事。
同学们，这就是我，一个小小的我，你们愿意和我交朋友吗？今后，我一定改掉贪玩的毛病，如果您有医治贪玩的“灵丹妙药”请和我联系好吗？愿咱们一起努力，多学知识，将来为国家出力争光。
小学二年级自我介绍范文【6】Hello，大家好！我叫何彦杰，来自北京市丰台区。今年我10岁了，身高1米44，体重44公斤，因为比较胖，所以同学们都叫我“小胖”。我在东铁营一小分校读三年级。我们的学校可美啦，大大的操场，五颜六色的花坛，连教学楼都是彩色的，谁进了这里都会感觉好像在童话世界里一样。我很喜欢我们的学校。
我是个淘气的男孩儿，非常爱玩，一下课就和其他同学玩“砍包”的游戏。我有许多爱好，电脑、旱冰和跆拳道，其中我更爱看书，假如一天不看书的话我就觉得生活缺少点什么。我爱看名著一类的书，比如说《汤姆。索亚历险记》、《唐。诘柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看，有时甚至忘记了睡觉，每次都是在妈妈的催促下才恋恋不舍收书睡觉。软笔书法成了我每天都要必修的课。开始我并不喜欢，但妈妈说练书法可以修身养性，能磨练人的意志力和忍耐力。因此不知不觉中，我已经坚持了将三年的时间了，练就了一手好字。现在我已经喜欢上了它，它也成了我生活中的一部份。
我还喜欢交朋友，希望在这里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友吗？我等着你哦。
第15篇：二年级主持人自我介绍
二年级主持人自我介绍
二年级主持人自我介绍（1）
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好!
大家好！
今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞选小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！
大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫周钰杰，今年8岁，是二（1）班的中队长。我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。我的爱好十分广泛，溜冰、主持、画画……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。老师们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！
我的参赛宣言是：我主持，你快乐！
二年级主持人自我介绍（2）
尊敬的各位评委老师你们好!
大家好！
朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。
我是二（1）班的朱浩诚，今年9岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之
长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。你们现在认识我了吧？喜欢我吗？
第16篇：小学二年级自我介绍
小学二年级自我介绍范文
篇1：
我叫xx，今年8岁，在长南路小学读二年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。
我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。
我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗?
篇2：
我叫胡xx，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。
我有一头乌黑亮发，身高1。3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。
我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。
我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。
这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?想和我做朋友吗?
篇3：
Hi,大家好。My name is Hu ZheLi，今年10岁了，就读于张娄小学二年级，我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女，因为我性格开朗，活泼伶俐，深得爸爸、妈妈的宠爱，是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年，是同学们的好榜样。
有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说：“老奶奶，您这是要去哪?我送您去吧!来，我帮您拿东西!”那位老奶奶看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子!”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗?”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。
如果你想认识我，如果你想和我交个朋友，就请到张娄小学来吧!
第17篇：粤语讲义5—自我介绍
博雅粤语课第五讲
粤语讲义5——自我介绍^_^
一、姓名读法
于 磊
勾 一茗
郝 颉 郑 威龙 杜 宇飞郑 舒亓 汤 小莲
常见姓氏：王李张刘陈杨黄赵吴周
广东人常见名字：（女）嘉 欣 怡 贤 雯 晓 颖 珊……
（男）家 杰 俊 健 强 伟 辉 浩……
内蒙古江西北京黑龙江重庆宁夏河南安徽浙江贵州四川湖北 呼和浩特南昌哈尔滨银川郑州合肥杭州贵阳成都武汉
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二、常用短句
你好，我叫
我嚟自（我来自xxxx）
我今年大一，我系学院，专业（我今年读大一，我是xxx学院xxx专业。） 我毕业于暨南大学系。
我中意\\我既爱好系（我喜欢做什么\\我的爱好是什么）
三、情景对话
1.结交广东同学
阿辉：咦？你米系果个外联部既干事？
小王：系啊，请问你系？
阿辉：我叫李家辉，叫我阿辉得嘎啦。
小王：你好！你系大一定大二既？
阿辉：我系大二既，经院国贸。
小王：哦，师兄啊。我系管院会计既，以后请多多指教。
2.广东话面试
面试官：请简单甘介绍下你自己。
小陈：嗯，我叫陈欣怡，我毕业于暨南大学工商管理系。
大二既时候曾经担任学生会秘书部部长。 我既爱好系打羽毛球同埋去旅游。面试官：你以后系米准备留系广东发展？ 小陈：嗯，广东呢边机会比较多。
面试官：相比其他人，你觉得自己有咩优势？
小陈：语言方面，我可以讲流利既白话同普通话，仲有英语……（其他方面略） 面试官：我几欣赏你，听日八点就过嚟铜锣湾返工啦！（铜锣湾：香港地名）
三、粤语视听说
梅艳芳
为何欢笑变做恶运 为何恩爱却得悔恨 旧欢恰似梦梦醒有泪印 心里都是疑问
前缘失去也未去寻 为何转变也不再问 未知此际情是否会误我 怎去抛下爱恨
*让轻轻叹息 冲洗去怨句悲愤 我要避过爱海爱浪 任千般爱惜 情万缕丝丝不断
我已惧怕再不接近
柔情千尺最误人 情缘今生再不过问 自知醒觉难 未想再受困 自有斩断爱恨* *repeat*
梅艳芳 望着海一片 满怀倦无泪也无言 望着天一片 只感到情怀乱 我的心又似小木船 远景不见
但仍向着前 谁在命里主宰我 每天挣扎人海里面 心中感叹似水流年 不可以留住昨天
留下只有思念 一串串永远缠 浩瀚烟波里 我怀念怀念往年 外貌早改变 处境都变 情怀未变
梅艳芳
同是过路,同做过梦 本应是一对
人在少年,梦中不觉 醒后要归去
三餐一宿,也共一双 到底会是谁 但凡未得到 但凡是过去 总是最登对
台下你望,台上我做 你想做的戏
前世故人,忘忧的你 可曾记得起
欢喜伤悲,老病生死 说不上传奇 恨台上卿卿 或台下我我 不是我跟你
俗尘渺渺
天意茫茫
将你共我分开 断肠字点点 风雨声连连 似是故人来
何日再追,何地再醉 说今夜真美
无份有缘,回忆不断 生命却苦短
一种相思,两段苦恋 半生说没完 在年月深渊 望明月远远 想象你忧郁
留下你或留下我 在世间上终老 离别以前
未知相对当日那么好 执子之手 却又分手 爱得有还无 十年后双双 万年后对对 只恨看不到
张国荣
我劝你早点归去你说你不想归去 只叫我抱着你
悠悠海风轻轻吹冷却了野火堆 我看见伤心的你你叫我怎舍得去 哭态也绝美
如何止哭只得轻吻你发边让风继续吹不忍远离
心里极渴望希望留下伴着你 风继续吹不忍远离
心里极渴望希望留下伴着你 心里亦有泪不愿流泪望着你
过去多少快乐记忆何妨与你一起去追要将忧郁苦痛洗去柔情蜜意我愿记取要强忍离情泪未许它向下垂
愁如锁眉头聚别离泪始终要下垂 我已令你快乐你也令我痴痴醉 你已在我心不必再问记着谁
留住眼里每滴泪为何仍断续流默默垂 令动作颤抖 尚记得
左手这一脸温柔
来自你热暖在枕边消受 为何仍断续流默默垂
张国荣
沉默是金
夜风凛凛 独回望旧往事前尘 是以往的我充满怒愤
诬告与指责积压着满肚气不愤 对谣言反应甚为着紧
受了教训 得了书经的指引 现已看得透不再自困 但觉有分数
不再像为往那般笨 抹泪痕轻快笑着行
冥冥中都早注定你富或贫 是错永不对真永是真 任你怎说安守我本份 始终相信沉默是金
是非有公理 慎言莫冒犯别人 遇上冷风雨休太认真
自信满心里 休理会讽刺与质问 笑骂由人 洒脱地做人 少年行 洒脱地做人 继续行 洒脱地做人
张国荣
不知道为何你会远走 不知道何时才再有对手 我的身心只适应你 没力气回头
不知道为何你会放手 只知道习惯抱你抱了太久 怕这双手一失去你
同样记得当天一脸哀求 摇着我右臂 就这样而分手
从那天起我不辨别前后 从那天起我竟调乱左右
习惯都扭转了呼吸都张不开口 你离开了却散落四周 从那天起我恋上我左手 从那天起我讨厌我右手
为何没力气去捉紧这一点火花 天高海深
有什么可拥有 留住你 别要走
无奈怎能够
除下在左右我的手扣 有爱难偷 repeat
张国荣
你以往爱我爱我不顾一切 将一生青春牺牲给我光辉 好多谢一天你改变了我
无言来奉献柔情常令我个心有愧
thanks thanks thanks thanks monica 谁能代替你地位
你以往教我教我恋爱真谛 只可惜初生之虎将你睇低 好多谢分手你启发了我
期求原谅我柔情随梦去你不要计 oh 想当初太自卫 oh 将真心当是伪 oh 当光阴已渐逝
方知它珍贵你已有依归
负了你错爱此美梦永远藏于心底
第18篇：二年级家长会讲话稿5
各位家长：
下午好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩! 家长会的主要内容：
一、期中考试分析
二、班级整体情况
三、对家长的几点期望
四、安全问题
一、说说期中检测。
当家长看到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过究竟是什么原因？你为孩子在学习上付出了多少？当然，现在的社会并不是一味地看重分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。
1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重.
2、没有养成良好的学习习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们还是要具体问题具体分析。孩子有失误，是纯粹的粗心还是思考问题的方式有问题，还是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要将孩子的成绩进行纵向和横向的比较，分析得出结论后对症下药。
3、考试过程中较粗心，不能认真仔细地读题、分析题意，解决问题。
二、班级介绍
半个学期以来，整体上看，学生都是在慢慢的进步的，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑。但我也发现了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。可是，我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：
1、课堂表现
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。上课纪律较差的学生有：张羽、刘鑫雨、何俊辉、张嘉文、陈良富等。
2、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况不是很理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。司马睿航、董梓杰、赵邵杰、王浩权，部分同学老师提醒之后就能改正，但任然有一些顽固分子是没有完成作业的。语文作业，不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。孩子回到家后背课文了吗？估计背的不多吧！背诵也是作业，低年级的学生就是靠多读多背来理解课文。书读百遍其义自见。还有一些软件上的作业，老师会布置安全平台的作业，通过手机就可以完成。我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视。
三、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。家长白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来。
五、安全问题
学校非常重视安全工作，多次召开领导班子和班主任会议，反复强调要将学生安全工作放到重要位置，把安全工作作为一项经常性工作，列入到工作的重要日程。
一、介绍学校的安全管理措施
1、学校领导干部和门卫老师，每天在学生上学、放学期间护送学生入校、离校。
2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校时间7:30——8:05，中午2：00——2:30。如果学生未及时到家，家长要及时向学校打电话询问。
3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假。
4、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经老师放行条批准。
5、平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。
社会主义核心价值观：富强
民主
文明
和谐
自由
平等
公正
法治 爱国
敬业
诚信
友善
志愿服务精神：奉献
友爱
互助
进步 校训：礼之用，和为贵 校风：崇德尚礼，和乐同行 教风：博爱
严谨
善学
拓新 学风：厚德
笃学
合作
创新 六好：领导班子好、思想道教育好、
活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好
第19篇：二年级识字5说课稿
《识字5》说课稿
一、说教材
本课将有关冬天的特征及一些事物用“词串”的形式集中在一起，结合课文插图帮助孩子们认字和认识事物。课文由插图和12个词语和8个生字组成。12个词语分为4组，第一组词语表现冬天气候的特点；第二组词语介绍了三种适合冬天进行锻炼的体育活动。这12个词串连起来读，押韵上口，意义上有联系，便于记忆，有利于学生增长知识。积累语言，发展思维能力。
二、说教学目标
1、学会本课的4个生字、认识1个偏旁。
2、通过看图，识字写字、诵读词串了解有关冬天的天气和活动，理解由生字组成的词语。
3、初步了解冬天气候的一些特征，懂得冬天虽然寒冷，但是仍然充满着勃勃生机和生活情趣，培养学生不畏严寒的顽强意志。
三、说教学重难点 重点：识字和写字。 难点：用词串练习说话
四、说教法学法
创设情境，在情境中识字。在教学本课时我运用多媒体创设了几个场景。
1、播放多媒体课件营造冬天的景象和氛围。把大家带进冬天。
让学生在直观感受寒冷之后，认读 寒流，大雪，北风 这一组词串。因为生活积累的关系。学生对于这些天气术语都是容易理解的。
2、小朋友们在干吗呢？播放冬季运动的图片，认读一组词串：滑雪、溜冰、跳绳，激发学生的兴趣。
3、多种形式的识字教学，使学生在无形之中学会生字，并且会运用到实际生活中去。
五、说教学过程
1、复习导入，串联知识。
本课的词语是有关冬天的词串，在之前的学习中，学生已经接触了春、夏、秋三个季节的韵文，我在复习的过程中引出本课，系统的将学生学习的内容串联成知识树，更加帮助学生记忆。
2、紧扣“趣”和“实”，帮助学生感受韵文。
本课词语中，大多数词语都是学生新熟悉的事物或喜爱的运动，在教学设计过程中，我主要扣住了“趣”和“实”，要让学生读出乐趣、说出乐趣、听出乐趣；在有趣的同时还要让学生实实在在学到知识，让学生在读中有悟，在听说中陶冶情操，得到美的享受。
因此，我抓住了每组词的侧重点进行教学。第一组主要是冬天的气候，我通过呼呼的风声、大雪纷纷的图片，将学生带入了冰雪覆盖的世界，“寒流”调动学生已有的生活经验来认识：冬天常有冷空气南下，冷空气过境时气温显著下降，带来风雪和大风，这冷空气就是“寒流”。学生感受到了冬天的美丽与寒冷，通过反复练读感悟情境。第二组主要是学生的活动，这块的内容是学生比较熟悉和喜爱的，主要放手让学生学习，由于前面的辅垫，学生能进行较好的说话练习，并能读好这些词。
3、强化参与意识，主动识字。
学生的学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。培养学生的学习情感态度与价值观，不能直接“教”给学生，而是要创设机会，将学习的权利还给学生，在参与学习活动中，让学生去感受、体验与内化。
写字是本课的教学重点，本节课我重点指导学生写好两组词串中的四个字“雪”“滑”“冰”“绳”。我用多种方法帮助孩子们记住这四个字，再进行写法指导，掌握重点部首的写法。在教学的时候，我采用“先扶后放”的形式，重点指导“雪”字的学习，之后让学生仿照之前的学习方法，当小老师带领大家学习其他的生字，并且每个字的识字形式尽量多样化，防止单一枯燥。课堂上我给学生留充足的时间进行写字练习，并对孩子们的写字姿势进行及时指导、纠正。有了之前的这些铺垫，孩子们写的很认真，字写得也很漂亮。孩子们的写字兴趣更高了，达到了很好的教学效果。
回顾整个课堂，我发现学生都渴望得到老师的理解与关注，尤其渴望得到老师的表扬，我有意识为每一位学生创设机会，展示他们的才能，不断促使他们在心里形成一股积极向上的力量。整节课我力求给学生创设和谐、宽松的学习氛围和生动、有趣的教学情境，引导学生主动参与、主动探索，充分发挥师与生、生与生的多向互动作用，让学生在自主学习、探索学习、合作学习的过程中，体验成功，使学生产生进一步学习的愿望。
反思本堂课，也使我发现了很多不足之处：
1、朗读训练不到位。在教学中我尽量多花时间让学生在反复诵读中体会押韵，培养语感，但是有感情的朗读指导不到位，有些学生还没有读出两组词串的不同感觉，如果融入教师的范读会更好。
2、提高自己的语文素养。本堂课由于预设不到位，对词语“渑池”的“渑” 有学生说出来，虽然我提醒大家遇到不认识的字要查字典，但是自己就没有做到，以至于对学生引导错误，在以后的教学中一定要多看书来提高自己的语文修养，给学生做好示范作用。
这堂课上的这一片断，使我深切感到在课堂教学这一动态过程中，随时都会发生各种情况，教师应具备灵活的应变能力，不断提高人文素养，从理解学生，关心学生，尊重学生的角度出发，满足学生的内心需求，让课堂成为学生各种看法和想象相互碰撞激荡，回响共鸣的场所，让课堂里洋溢着人文的关怀！
第20篇：二年级上 识字5
义务教育课程标准实验教科书 语文
二年级上册 《识字五》教案授课教师：杨明
工作单位：门头沟区大峪二小 授课时间：2015.10.30
教学目标：
1、用形声字和字源识字的方法认识“柴、焰、折、斤、搓、绳、独”7个认读字。观察字形结构，学习书写“满、独”两个汉字。
2、正确、流利地朗读谚语，理解谚语的意思。
3、感受谚语生动、夸张的表达特点，培养继续积累谚语的兴趣。
教学重点：
在学习谚语中认读生字，识记7个生字。
教学难点：
用字源识字法理解“斤、折”的意思，观察“满”的字形结构并正确书写。
教学过程：
一、动画导入：
1.播放动画片《小蚂蚁搬虫虫》，说说你看到了什么？明白了什么？ 2.课文中有一句话，说的就是这个道理，出示：人心齐，泰山移。
指名读句子 认读生字“移”
你知道这句话是什么意思吗？
小结：这句话向我们讲了一个道理，而且简单生动，这就是谚语。今天咱们一起来走进谚语，学习生字。
二、读文识字，纠正字音：
1.请你翻开书，自读《识字五》，要求把字音读正确。2.逐句出示谚语，指名带读，用生字卡片纠正读错的字音。 3.认读生字：同桌互读生字，出现错误要互相纠正。 4.男女生对读谚语。
三、理解谚语，句中识字：
1.这些谚语里，许多句子中都有一个相同的字——多
指名读带有“多”字的句子。课件出示 2.同桌互相说说这两句什么意思？
3.逐句讲解带有“多”的句子，同时识字。A、【人多计谋广，柴多火焰高】 交流这句话的意思，教师出示课件。
“柴、焰”变红，结合图片说说怎么记住这两个字？ 重点指导“焰”：形声字，左边表义，右边表声。
B、【树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤】 说说这句的意思。
教师出示：一棵树与树林的对比图。 标红：“斤”，用字源法识字。
出示图片，看图看图说说它的本义是什么？
“斤”在古代指的是斧头，现在它的意思发生了变化，你能用现在的意思填一填吗？一斤（
）
“斤”现在指表示重量的量词。 课文中的“千斤”说明什么？
这么沉的东西，课文中说用什么挑的？——搓绳 指导：用形声字的记字方法学习“搓、绳” 你能做搓的动作吗？
师解释：搓就是用手掌在东西上面来回摩擦。教师同时示范搓绳。 要想挑动千斤重物，得怎么办？带着这样的感受读读这半句。
小结过渡：刚才我们读到的谚语，都用不同事物的“多”向我们讲道理，你
猜猜，这是什么字？ 还记得他们吗？课件出示，让我们一起来试试。 人多（ ），柴多（ ）。 树多（ ），线多（ ）。
5.出示“一根筷子容易折，……”“一花独放不是春，……”两个句子 这两句话中没有“多”字，但是却有“多”的意思，你能找到这些词吗？ 一把筷子、百花齐放
同桌两个人一起读句子并说说它们的意思。 逐句指导
【一根筷子容易折，一把筷子难折断。】 指名说说这句话的意思。 “折”是什么意思？字源识字。
出示图片，
古人是怎么表达这个字的？
出示完整课件：“斤”在甲骨文中指“斧子”的意思，用斧子把树砍断，表示“折”的意思，在汉字的演变过程中，树这个部件变成了“手”，更符合“用手折断”的意思。
谁来尝试一下折筷子？并说说自己的感受。 带着他的感受，齐读这句谚语。 【一花独放不是春，百花齐放春满园】
老师这有一段小视频请大家欣赏，同时，也请你从这句话中选出一个词给短片当名字。 播放视频，欣赏
这句话中从哪看出花少？——一花独放 你能用“独”来组个词吗？
教师归纳学生词语，总结“独”的意思：单一，一个 6.比较这两句话，你能发现什么共同之处？
——这两句话都是先写少、再写多，在少和多的对比中告诉我们道理。 对比读：女读少，男读多
四、总结回顾
1. 出示全部谚语，指读思考：这些谚语都告诉我们什么道理？ 2. 生活中你有没有遇到过这样的事情呢？ 3. 哪句话最直接地告诉我们这个道理？
齐读：“人心齐，泰山移”
4.总结：谚语这种语言形式能把道理说特别生动，简单好理解，所以深受人们的喜爱，我们身边还有很多的谚语呢。教师展示谚语欣赏。 课后我们还可以再去搜集。
五、学写生字
1.出示“满、独”的部件，你能在白板上拖动这些部件，把它们组成两个汉字吗？
2.观察“满”的结构，选一个与它结构相同的方框拖动到它的上面。
强调：“满”是左右结构
3. 观察怎样把字写漂亮：一看宽窄；二看高低；三看重点笔画 4. 书写：范写“满”，学生动笔书写。 5. 展示评价
6. 独立观察“独”，自主书写，评价
六、总结全课。
今天我们走进了谚语，不但读懂了他们的意思，还用字源和形声字等方法记住了很多新的生字，课后同学们可以继续搜集、积累更多的谚语，还可以根据不同的内容给他们分类。
