推荐第1篇：教师考聘本人总结
作为新教师，在这半学年的工作中，我始终贯彻执行党中央和教育部门对于基层教育教学方面的安排和指示，热爱教育事业。下面是对这半学年工作进行的归类总结：
在班主任工作方面：我作为二年级班主任，首先，我身知工作的重要性以及努力做好工作的必要性。每天早晨早早到校，以便学生遇到突发问题时，随时都能找到老师。每天下午，我会在放学前5分钟到班级，对学生进行安全知识教育，时刻提醒他们注意安全。其次，在班级纪律管理方面，我做得也很到位，每天安排一个小老师，维持班级纪律。再次，作为班主任，我经常和班级学生聊天沟通，关心他们的成长，注重师生之间感情的培养，特别是对于留守儿童，除平时与他们进行沟通外，还与其监护人进行沟通，注意孩子的心理发展。最后，我积极组织班级学生参加学校各类活动，丰富学生的课余生活。
在教学方面，我身兼数任。不仅教二年级数学，还叫四五六年级英语。二年级数学，经过一学期的悉心辅导和努力，由最初接手时17人不及格，到现在的仅有4人不及格，均分也达到77分左右。四五六年级的英语，我主要通过让学生进行大量的对话及表演，让他们自己开口说英语，使其听说读写能力均有提高。
在教研活动方面，我积极利用多媒体进行公开教学。同时，积极参与各种教研活动，认真学习老教师们的教学经验，思考自己的不足，以不断完善自己。
总而言之，这半学年各方面的工作成效都颇高，自己在从事这些工作的同时也学到了很多生活知识。我深知，没有最好，只有更好，以后我仍需继续严格要求自己，努力做好各方面工作，为国家教育事业献上自己的一份薄力。
推荐第2篇：考聘制度
考勤制度
作息时间（公司所有员工）：
1、01-05月为春季节作息（01月01日-05月01日）：早上8点上班，中午12点下班，下午14点上班，傍晚18点下班；
2、05-10月为夏季作息（05月01日-10月01日）：早上8点上班，中午12点下班，下午15点上班，傍晚19点下班；
3、10-01月为冬季作息（10月01日-01月01日）：早上8点上班，中午12点下班，下午14点上班，傍晚18点下班；
注：业务人员及业务经理在正常出勤时间外，不能耽误正常的业务工作，有特殊情况必须及时送货及开展其它业务工作。
一、当月无迟到、早退、矿工、请假等情况，公司给予全勤奖50元；
二、迟到 10元/次；矿工 50元/次；
三、当月迟到3次以上或矿工两次的，公司将取消当月制度考核奖励，另给予每次处罚；
四、工作期间在家或其他地方休息的视同脱岗，该行为按旷工处理；
五、当天不报到者，按旷工处理；
六、有事提前写请假条请假，领导批准方可休假，否则视为矿工；
七、业务人员，每天8:00到22:00手机保持在开机正常状态，未经说明的停机或关机超过10分钟，第一次罚款10元，第二次扣除当月电话补贴，特殊情况事先向办公室说明备案；
关于出勤：
请假5天以内，按正常核算； 请假5--10天，提成按50%核算 请假10---15天，取消当月提成
请假15天以上，取消当月提成，底薪按80%核算，即（底薪×80%）÷30天×出勤天数=应得工资
每月以打卡为准 三门峡乾煌商贸 2012年1月10号
推荐第3篇：教师考公务员面试自我介绍
尊敬的各位考官：
下午好！今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的高兴。希望通过这次面试能够把自己展示给大家。
我是**考生，今年**岁，**族，中共党员，毕业于********专业，***年参加工作。我平时喜欢****，我的性格平和稳重，办事认真，执著、有韧劲儿，能和亲人、朋友、同事和睦相处。
我是一名*****，目前教小学**年级的***并任班主任。通过*年的努力，工作取得了一些成绩，得到了学校和教育局的认可，今年被评为了****。更重要的是这期间我学到了很多知识，通过不断的学习锻炼，我的工作能力、思想水平、社会交际等各方面的素质得到了提高，这对今后的工作会有很大的帮助。
加入公务员行列是我多年以来的一个强烈愿望，这次我报考的是***部门，我认为我有能力也有信心做好这份工作，希望大家能够认可我，给我这个机会。
报考这个职位是基于以下几点原因：
第一、公务员是履行国家公务的人员，是服务于人民的忠实代表，它也是我一直向往的职业，而且这次我所报考职位的工作特点很适合我的性格，所以，这份工作有助于实现我的社会理想和人生价值。
第二、公务员工作具有相对的稳定性，而我一直渴望有一份稳定的工作。虽然目前我是一名资教生，但是今年下半年资教期即满，这个职位对我下一段人生征程显得尤为重要。
第三、我认为我具备这个职位所要求的条件，专业对口，具有较强的文字功底和组织协调能力，计算机通过了国家二级，并且有几年的工作经验。
如果没被录取怎么办：
虽然我不能做到“不以物喜、不以己悲”，但是我认为我只要努力奋斗了，积极争取了，即使没有被录取，我也不会因此而气馁，因为努力的这个过程就是一种收获和胜利，我会总结经验教训，坚持再来，总有一天能够获得胜利。
推荐第4篇：教师考编自我介绍[材料]
面试时的自我介绍非常重要，后面的很多问题就是围绕面试自我介绍提出的，那么，到底应该如何表达，才能把面试自我介绍讲到位呢？怎么通过自我介绍给面试官留下一个良好的第一印象呢？下面请参考小编提供的教师考编自我介绍吧！【篇一：教师考编自我介绍】
大家好！我叫xxx，在河南艺术学院学习的声乐专业，现在已经毕业。四年的学习生活使在音乐方面的知识大幅度增加，也使我这个天生有音乐梦想的人圆了心中的梦。我最喜欢的民族音乐，这四年在专业老师的指导下，我的声色方面也大有提高，不仅可以唱出各民族的民调，而且还可以谱写民族曲子。
在日常生活中，我最喜欢的还是听歌，看书。在研究民族声乐之余，我也喜欢听一些现代舞的音乐，这样可以自己编一些舞蹈，一来将学习的知识应用，二来是锻炼身体吧。
其实我也是个很有热心肠的人，这跟我来自内蒙古大草原的地方有些相似，胸襟宽广，喜欢帮助别人。经常跟同学们讲述我家乡的故事，在音乐方面的知识与大家同分享，有遇到困难的同事我是能帮则帮，从不拖延一秒钟时间。这也得到了众多老师和同学们的认可。
我现在所面试贵校的音乐老师一职，我想如果我有幸被录取了，我将给贵校的音乐课带来新的喜悦。
【篇二：教师考编自我介绍】从xx年x月进入xx小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20xx年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在20xx年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可；在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。
“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。
我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
【篇三：教师考编自我介绍】各位领导、各位老师：
大家好。
我叫xxx，是本学期新来的xx教师，刚毕业于xxx。我非常高兴也非常荣幸的加入到“xxx”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。
虽然之前已经在我们xxx实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。
谢谢大家！
【篇四：教师考编自我介绍】尊敬的各位考官、各位评委老师：
能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫xxx，今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。
同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
【篇五：教师考编自我介绍】我叫xxx，今年27岁。20xx年7月我从xx师范学校艺师美术专业毕业。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
【篇六：教师考编自我介绍】我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，一直工作在xx中学。
在5年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自xx年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校（当年合肥唯一），同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是xx市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
推荐第5篇：广安市特殊教育学校考聘教师拟聘人员名单
姓名
性 别
出生年月
毕业院校
专业
学 历
唐福容
女
1987.12
重庆师范大学特殊教育学院 特殊儿童心理与教育 本科
周 文
女
1989.03
邯郸学院特殊教育专业 特殊儿童心理与教育 本科
蒲万坪
女
1990.09
重庆师范大学特殊教育学院 特殊儿童心理与教育 本科
杨悯
女
1992.06
重庆师范大学特殊教育学院 特殊儿童心理与教育 本科
刘修英
女
1990.04
重庆师范大学特殊教育学院 特殊儿童心理与教育 本科
推荐第6篇：大方县面向全县考聘
大方县2009年面向全县考聘
人口与计划生育局流动人口管理办公室工作人员方案
来源：大方县人民政府网 作者：人事局 发布时间：2009-05-01点击数：67
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为加强我县人口和计划生育技术队伍建设，优化计划生育干部队伍结构，确保2009年我县创建国家级优质服务先进县工作顺利实施。根据中共大方县委办公室、大方县人民政府办公室《关于转发大方县事业单位补充工作人员暂行办法的通知》（方党办通字[2007]86号）、大方县人民政府办公室《关于印发大方县事业单位人事制度改革工作实施方案的通知》（方府办发[2007]162号）文件的精神，经县委、县人民政府同意，决定采取公开招考，择优聘用的办法，面向全县公开考聘60名流动人口管理办公室工作人员。为做好此项工作，特制定本方案。
一、公开考聘的原则及程序
考聘全过程，严格坚持公开、平等、竞争、择优原则，采取公开考试、面试，严格考核的办法，实行公开条件，公开报名，公开考试，公开监督，公开聘用。按照制定招考计划，发布招考公告，报名及资格审查，笔试、面试及体检，政审，确定拟聘人员，公示招考结果，完善聘用手续的程序进行。
二、考聘职位
推荐第7篇：沈阳市消防局考聘合同
沈阳市消防局考聘合同制消防文职人员简章
（请考生仔细阅读此简章）
根据工作需要，经沈阳市人民政府同意，沈阳市消防局决定面向社会考聘合同制消防文职人员。
一、考聘计划 共100人
二、报考条件
1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；
2、遵纪守法，品行端正，具有为人民服务的精神；
3、具有国家承认的全日制大专以上学历（含2007年应届毕业生）；
4、具有正常履行职责的身体条件，1979年1月1日以后出生；
5、男性身高不低于170厘米，女性身高不低于160厘米；
6、具体学历、户籍要求及拟报考职位所需资格条件详见《沈阳市消防局考聘合同制消防文职
人员信息表》（附表）
有下列情形之一的人员，不得报考：
1、涉嫌违法、违纪正在接受审查，尚未做出结论的；
2、曾被辞退或被开除公职的；
3、受过刑事处分、劳动教养、少年管教的；
4、有关法律规定不得聘任的其他情形。
三、待 遇
1、工资：合同制消防文职人员的工资由市财政拨款，参照市政府全额拨款事业单位干部工资
标准发放。
2、保障：协议期内，沈阳市消防局按月将合同制消防文职人员的养老、失业、工伤、医疗、生育等社会保险和公积金汇入人才代理单位帐户，由人才代理单位依法缴纳，保险费个人交纳部
分，按月从本人工资中代为扣缴。
四、报名办法
1、报名采取网上报名方式。网上报名于3月28日0时至4月1日24时，通过沈阳人事网
（www.daodoc.com）进行。
2、考生在沈阳人事网按要求填报报考信息，利用招商银行或建设银行网上支付系统缴纳考务费（每科考务费为50元）。只有在网上支付考务费后，报名工作才能完成。
3、每名考生只能报考一个招考职位。当招考职位的报考人数与招考计划的比例达不到2：1的比例时，调整原招考岗位计划。调整的公式为：调整后的招考岗位计划=报考人数÷2，得数出现小数时四舍五入取整数。招考职位报名人数不足2人时，原招考岗位计划取消，由招考部门通
知考生改报考其它岗位。
4、考生对自己所填报的个人信息负责。报考信息一经确认并提交不允许再更改。对虚报信息
或弄虚作假的，取消其面试资格或考聘资格。
5、各考聘岗位的专业要求，是按照沈阳人事网登载的《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》（摘自《中国普通高等学校本科专业设置大全》）设置的。专业属于《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中所列新专业的，则同时包含旧专业，属于旧专业的，则不包含新专业。《新旧专业对照表》未包含的专业以《沈阳市消防局考聘合同制消防文职人员信息表》所设置的专业为准。考生如对专业要求有疑问，请拨打报考单位咨询电
话。
6、考生必须于4月5日—4月10日在沈阳人事网上自行打印准考证，准考证分为《行政职业能力测验准考证》、《申论准考证》。每科准考证需粘贴同版近期免冠二寸彩色照片。
7、网上报名完成后，不再进行现场确认（资格审查工作在面试之前进行，具体要求见本简章第六部分内容）。考生可携带网上自行打印的准考证直接参加笔试。
五、笔试
1、笔试科目和内容。笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》。每科满分均为100分。《行政职业能力测验》为客观性试题，《申论》为主观性试题。
2、笔试时间。
时间为2007年4月15日（星期日）。
上午8.00—10.00《申论》 10.30—12.00《行政职业能力测验》
3、笔试地点：待定
4、考生参加笔试时，应携带身份证、准考证（未粘贴照片无效）、钢笔、碳素笔和2B铅笔及橡皮。不允许考生使用计算器。未携带身份证、准考证者一律不允许参加考试。
每科考试的准考证经监考人员当场核对无误后统一收缴，不再退回考生。
5、笔试成绩通过沈阳人事网（www.daodoc.com）查询。
六、面试及相关事项
面试人选按照报考岗位计划数2倍的比例，分别依照笔试合格成绩由高到低顺序确定（笔试成
绩并列者以《行政职业能力测验》成绩为主）。
确定面试人选后，沈阳市消防局对拟进入面试的人选进行资格审查，审查的主要内容是年龄、学历、专业、户籍等是否符合报考规定条件。不符合者不能进入面试。所空名额按笔试成绩由高
到低依次递补。
面试采用结构化面谈方法。面试成绩满分为100分，合格分数线为60分。
实行笔试、面试成绩权重记分法。笔试成绩按40%计入总成绩，面试成绩按60%计入总成绩。权重记分的公式为：权重分数=笔试总成绩÷笔试科目数×40%＋面试成绩×60%。
面试由沈阳市人才中心和市消防局统一组织。进入面试人员名单及面试时间、地点另行在沈阳人事网公告，请考生查阅。未按规定时间、地点参加面试者，取消其考聘资格。
七、体检和政审
根据权重成绩，按招考计划1：1的比例确定体检和考察人选。权重成绩并列者，按面试成绩
由高到低排序，确定体检和政审人选。
体检工作由市消防局统一组织，按国家人事部和卫生部颁布的《公务员录用体检通用标准（试行）》执行。政审工作按《征兵政治审查工作规定》等有关文件执行。
体检和政审合格者，确定为拟考聘人选。由于体检和政审不合格或考生自愿弃权等原因出现职位空缺，按照权重成绩由高分到低分依次递补。权重成绩并列者，按面试成绩由高到低的顺序递
补。
参加体检人员名单及体检时间（地点另定），通过电话和在人才中心显著位置张榜公布的方式另行通知。未按规定时间、地点参加体检者，取消其考聘资格。
八、公示
拟考聘人选确定后，通过沈阳人事网（www.daodoc.com）向社会公示，时间为5天。对公示期群众反映的问题，经调查不符合考聘条件的，取消其录用资格；对一时难以查实的，暂缓考聘。公示后，如因考生自愿弃权等原因出现职位空缺的，不再递补。
九、聘任
对经公示无异议或虽有反映但不影响考聘的人员，沈阳市人才中心办理合同制消防文职人员人事代理手续，首次聘任合同期限为2年，试用期为3个月，以后每年签一次合同。
在考聘期间，考生如不按规定办理有关手续、初任培训等，视为自动弃权。
报考沈阳市消防局合同制消防文职人员考试的招考信息以沈阳人事网公布的招考条件为准。
政策咨询电话：88390222（市消防局）
网上报名技术咨询电话：62238224（市人事局信息中心）
考务事务咨询电话：22532562（市人事局考试中心）
沈阳市消防局
二〇〇七年三月二十一日
推荐第8篇：艺考自我介绍
上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先，谢谢你们能在年味还未消尽时，抽身来这里为我们点评，谢谢!(再次鞠躬)
又是一年冰水溶动的季节，它的柔情携带着我年少的希望，我的梦想就像葱翠小河里的冰水，终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节，我终于可以为自己的梦想奋斗了!
我叫XXX，出生在XX地的一条小河边，8X年(春：同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏：满是阳光的季节;秋：承载着希望与收获的季节;冬：雪花飘飞，满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。
小的时候，我经常陪在父母身边收看电视节目，尤其是新闻类的，父亲尤其喜欢。那时，父亲常说，如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来，上了高中我离开故乡四处求学，学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦，让父母开心。因为，我一出生就注定是父母的天使!
就在今天，就在这个时刻，考验我的时候到了，圆梦的时刻到了。我必须奋斗，用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值，圆我梦想的机会!!
谢谢!!
我来自炎黄故里河南**。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了**年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到**这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在 “故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。
谢谢!
推荐第9篇：艺考自我介绍
艺考自我介绍
艺考自我介绍1
尊敬的评委老师，你们好！我叫黄圣迪。
圣贤的圣启迪的迪，爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。 “热情”是家乡赋予我们的特质，带
着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生黄圣迪，谢谢！
艺考自我介绍2
尊敬的评委老师，大家好！我是来自东京汴梁的吕品。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是**号考生吕品。谢谢！
艺考自我介绍3
您们好！我是来自炎黄故里河南南阳的李冰。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用
自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢！
艺考自我介绍4
各位老师好，我叫李薇，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自郑州，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！请记住我，**号考生李薇！谢谢！
自我介绍备考贴士：
1、要大方沉稳自信；
2、身体语言不要夸张，注意和考官的眼神交流；
3、突出自己的优点，但要谦虚。
4、自我介绍别太花哨，简单些，但是简单不是简略！切忌太花哨！切记切记！
推荐第10篇：考博自我介绍
尊敬的×老师：
我于2005年考入××××大学数学科学学院，2009年保送到本院××专业读研究生。硕士期间，主修课程：。。。。。。主要研究。。。。。。。课余时间自学过《金融随机分析》(steven e.shreve)，《stochastic differential equations》(bernt oksendal)，《期权、期货及其他衍生产品》(john c.hull)等。
我是一个能塌下心做事的人。如果交给我一件事去做或交给我一篇文章去读，我就会认真做、认真读，而且能出色完成。之前一直安心读数学，也想将来搞数学，但读文章时渐渐发现现在搞数学的人可能有点“自娱自乐”——搞出来的东西虽然很新，结果也很漂亮，但是真正被别人看、被别人用的太少(即使是数学同行)。又发现数理金融和××××有很紧密的联系，所以想向外“迈一脚”，体会把数学融入金融的美。
我的人生格言：积累平凡的工作去创造奇迹。
盼望能得到您的回复。
谢谢! 王老师：
您好，首先祝您在2012年身体健康，工作顺利。 下面是我的个人求学经历以及获得的奖励：
一、2006--2010年就读于**大学，本科期间获得国家励志奖学金2次，建行奖学金一次，全国大学生计算机仿真大赛三等奖，并获得山东省优秀毕业生。
二、2010—至今 就读于**大学，在研一期间获得一等奖学金，投出一片论文《基于用户意图的服务器老化趋势预测》，目前待录取中。
研究生阶段主修的课程有：
模糊数学、近世代数、概率论与数理统计、算法设计、高级人工智能、可信计算等。
以上是我简单的自我介绍，在附件中有我的个人简历以及研究生阶段所修课程的成绩，希望有机会和您跟深入的接触。
业论文选题的时候也选了关于x课题。在看了老师的一些资料后，对您在x圈内的建树非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生、得到老师的指点。
对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上每门都达到90以上，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，其中x甚至还取得了年级最高分的好成绩。其次我的英语能力也还可以，已通过六级；另外我的科研兴趣相当浓厚，曾参加过x这一项目，获得x奖，现阶段在我校x实验室做x这一毕业课题。最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事目标很明确，能向着目标不断前进。我一直坚信坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，必定有所收获。 我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交给的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您,希望以后能蒙您指导。（随信附上个人简历和大学期间的几篇论文）
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。 祝您身体健康，工作顺利。
xx 敬上
尊敬的*老师：
您好！
我叫**，****大学研二学生，**专业，对计算机方向的兴趣非常浓，内心也非常希望在计算机科学领域上进行深入的学习。我通过了解您近几年发表的文章，对您的研究方向计算机仿真及eda技术非常感兴趣，学术上高深的造诣也十分仰慕，渴望能有幸师从于您努力专研，所以写信给您。
我在期间的研究方向是非参数建模及仿真，与您的研究方向有很多切合点，同时研究生期间也阅读了大量计算机方面的书。我擅长c语言，c++的编程，此外我精通matlab编程，2011年获得全国研究生建模二等奖，我已具备很多计算机基础、编程基础和较强的数学能力。 self-introduction good afternoon, profeors! it’s really a great pleasure for me to have this opportunity for the interview, and i hope i can make a good impreion today and finally enroll in huazhong university of science and technology as a phd student.now i will make a brief introduction about myself to you. my name is xxx.i was born in 1986 in yichang city, a world renowned hydraulic-electricity town where the three gorges dam stands.iam learning in taiyuan university of science and technology, majoring in chemical proce machinery, and will get my master’s degree in june.three years ago, i obtained a bachelor’s degree inchina three gorges university in the major of mechanical and electronic engineering. in daily lives, i am quiet but not dull.i have many hobbies, such as listening music, reading and playing basketball with friends.these are good ways of relaxing myself in spare time.in learning, i am serious, steady and persistent.sometimes i concentrate on some tough problems to get them well solved, though it takes much time.i still feel it’s worthy.in the past three years, ihave studied hard and strived for excellence in my research work.i obtained the scholarship for post-graduatesin tust last year and published four papers as the first authorin some core journals. mechanical engineering is an extensive and profound subject and i deeply feel that what i have learned is very limited.so i am longing for further study and looking forward to improving my self-value in the next few years.no pains,no gains.only with greater efforts can i get closer to succe.i will make good use of my time and do my best to reach my goals if i am lucky to be a phd student in hust. good morning, dear profeors: it is my pleasure to introduce myself to you.my name is msj.i major in pesticide science and i will graduate from the research and development center of biorational pesticide northwest a&f university in july ,2015.hope a chance to work and develop myself in your department. during the past three years， under the strict guidance of my tutor， profeor ma.i have learned systematically the theory of profeion and got the basic manipulative skills about phytochemistry.with the help of my supervisor， i have succefully finished the subject “agricultural activity of alkaloids from cephalotaxus sinensis ” and grasped some experimental skill ， such as abstraction， separation， „.... i am looking forward to working in your department.if i am admitted， i will be thankful and try my best to work for you. that’s all.sks good morning, dear profeors:
一、第一句话（first word）见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句“sorry, my english is poor”.常见的开头有:1.good morning! may i introduce myself ..2.i am glad to be here for this interview.first let me introduce myself.i’m peter white, my no is ?(北大清华等学校参加面试的考生很多，可能对考生有一个编号，说一下自己的编号显得很职业，也很正式。)
二、作自我介绍——成长经历（making a self-introduction ——developing history）有很多学校要求做一个自我介绍，这一问题并非在请你大谈你的个人历史。考官是要在你的介绍中寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读mba。你可以先介绍一下成长的经历，出生地和毕业学校等内容。在这一部分要介绍的有些特色，让老师在听几十个人流水帐式的介绍中增加一点乐趣，就权且当作mba人际关系管理的第一个挑战吧！
你可以借光一下家乡的名人，可以用这句高水平的话，展示高超你高超的口语。you know, there is a saying that “the greatne of a man lends a glory to a place”.i think the city really deserves it.另外在介绍性格和爱好的时候，适合把家庭介绍结合在一起，可以说父母给了你哪些方面良好的影响。不要流水帐似的介绍家庭成员。可以这么说: just like my father, i am open-minded ,quick in thought and very fond of history.frequently i exchange ideas with my family during super.in addition , during my college years, i was once the chairman of the student union.these work have urged me develop active and responsible characters.在这里给出描述个人品质常用词汇的中英文对照，可以参考。 able 有才干的，能干的adaptable 适应性强的active 主动的，活跃的 aggreive 有进取心的ambitious 有雄心壮志的amiable 和蔼可亲的amicable 友好的 analytical 善于分析的apprehensive 有理解力的aspiring 有志气的，有抱负的 audacious 有冒险精神的capable 有能力的，有才能careful 办理仔细的 cooperative 有合作精神的creative 富创造力的dedicated 有奉献精神的 dependable 可靠的diplomatic 老练的，有策disciplined 守纪律的dutiful尽职的
well-educated 受过良好教育的efficient 有效率的energetic 精力充沛的 faithful 守信的，忠诚的frank 直率的，真诚的generous 宽宏大量的genteel 有教养的 gentle 有礼貌的humorous 有幽默impartial 公正的independent 有主见的 industrious 勤奋的ingenious 有独创性的motivated 目的明确的intelligent 理解力强的 learned 精通某门学问的logical 条理分明的methodical 有方法的 modest 谦虚的objective 客观的precise 一丝不苟的punctual 严守时刻的 elastic 实事求是的responsible 负责的sensible 明白事理的sporting 光明正大的
steady 踏实的systematic有系统的purposeful 意志坚强的 sweet-tempered性情温和的temperate 稳健的tirele 孜孜不倦的
这个著名的大学学习mba，我会不遗余力的掌握沟通和管理的技能。）
附英文自我介绍一篇 it’s my pleasure to be here to introduce myself.that’s a difficult question.i think all the night.how to introduce myself? tell you who i am? you all know my name is liu xiaonao.tell you what my major is or what i am doing now? you all know i study ink-jet paper, and yesterday you all my examiners.so today i’ll tell you my characters and favorites.i’m an open-minded, kind and smart girl.i like dancing, especially national and claical dancing, waltz is also my love.dancing can make me relax when i study tired.but about two years i have no chance to dance because my study subject is more attractive than dancing.last month i began to study play piano.but till now i only can play one song “jasmine flower”.maybe i’m a slow learner.i also like drama.i had participated in the exam of actre.i’m very luck i succeed in the exam.but make me surprised the director asked me to give him 50,000 yuan.so i went back to my study.now i realize what i really like.that’s my major—printing and paper making.it’s the place which can actualize my own personal worth.that’s my life, wonderful life and interesting life.i hope the sun is always in my life.thank you. thank you for giving me the chance to interview and it is my pleasure to introduce myself to you.my name is lifeng.i major in „„and i will graduate from the„„..medical university in july， 2006.hope a chance to work and develop in your department. during the past three years， under the strict guidance of my tutor， profeor „„in college of „„„， i have learned systematically the theory of profeion and got the basic manipulative skills about „„..with the help of my supervisor， i have succefully finished the subject “„„„ ” and grasped some experimental skill ， such as cell culture， dna extraction and other molecular biology technique； abstraction， separation， „.... during three-year study in research， i studied hard and strived for excellence in our field.i benefit from working together with excellent colleague.i developed quality of diligence， responsibility， kindne and honesty.my internship in college of „..could qualify me for this job， and i believe i can be fit for the position quickly.i am looking forward to working in your department.if i am admitted， i will be thankful and try my best to work for you. good morning, dear profeors: inxx university of science and technology.for those 7 years my major was die design.before i received my master degree, i had done the subject of xxxxxxxxxxx.for the past 3 years, i have been inxxxxxxcollege, where i have been and still am a teacher.i teach students machine design etc.i have published more than 10 first-author papers.that’s all, thanks!
一、第一句话（first word）见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句“sorry, my english is poor”.常见的开头有:1.good morning! may i introduce myself ..2.i am glad to be here for this interview.first let me introduce myself.i’m peter white, my no is ?(北大清华等学校参加面试的考生很多，可能对考生有一个编号，说一下自己的编号显得很职业，也很正式。)
二、作自我介绍——成长经历（making a self-introduction ——developing history）有很多学校要求做一个自我介绍，这一问题并非在请你大谈你的个人历史。考官是要在你的介绍中寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读mba。你可以先介绍一下成长的经历，出生地和毕业学校等内容。在这一部分要介绍的有些特色，让老师在听几十个人流水帐式的介绍中增加一点乐趣，就权且当作mba人际关系管理的第一个挑战吧！
你可以借光一下家乡的名人，可以用这句高水平的话，展示高超你高超的口语。you know, there is a saying that “the greatne of a man lends a glory to a place”.i think the city really deserves it.另外在介绍性格和爱好的时候，适合把家庭介绍结合在一起，可以说父母给了你哪些方面良好的影响。不要流水帐似的介绍家庭成员。可以这么说: just like my father, i am open-minded ,quick in thought and very fond of history.frequently i exchange ideas with my family during super.in addition , during my college years, i was once the chairman of the student union.these work have urged me develop active and responsible characters.在这里给出描述个人品质常用词汇的中英文对照，可以参考。
第11篇：艺考自我介绍
自我介绍范文(一) 尊敬的评委老师，大家好!我是来自东***的***。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是**号考生***。谢谢! 自我介绍范文(二) 您们好!我是来自***的***。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢! 自我介绍范文(三)
各位老师好，我叫***，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自***，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长!请记住我，**号考生***!谢谢! 自我介绍范文(四) 尊敬的老师们：我叫某某某，是来自某某高中的应届毕业生。我性格活泼开朗爱好广泛，我更喜欢主持人用有声语言与观众交流，假如有一天，能够面对着麦克风--我最亲密的朋友，将我心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给很多人--我相信心灵的沟通将是笑颜更加灿烂，情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱，这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我可以飞得更高更远！ 自我介绍范文(五)
我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.
今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。
谢谢各位老师! 自我介绍范文(六)
您好!
我的考号是XXXXXXXX.
我来自炎黄故里河南XX.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了XX年的优秀教育。我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XX这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
自我介绍备考贴士：
1、要大方沉稳自信;
2、身体语言不要夸张，注意和考官的眼神交流;
3、突出自己的优点，但要谦虚。
4、自我介绍别太花哨，简单些，但是简单不是简略!切忌太花哨!切记!
第12篇：事业单位公开考聘工作人员实施方案
根据《毕节地区事业单位新增人员公开招聘实施办法》（毕署人字〔XX〕131号）、《大方县事业单位补充工作人员暂行办法》（方党办通字〔XX年）86号）和《大方县事业单位聘用暂行办法》（方党办通字〔XX年〕88号）文件精神，经中共大方县委、大方县人民政府同意，决定面向社会公开考聘教育系统财会人员35名（其中34名为乡镇中心校财务人员）、工程管理人员1名；计划生育系统乡镇技术管理人员50名；牛集水管所（差额拨款事业单位）工作人员2名、官田水管所（差额拨款事业单位）工作人员6名。为确保考聘工作顺利实施，圆满完成县委政府安排的本次考聘任务，切实解决我县基层事业单位人员紧缺的实际困难，特制定本方案。
一、公开考聘的原则及程序
考聘工作坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取公开考试、面试，严格考核的办法，实行公开条件，公开报名，公开考试，公开监督，公开聘用。按照制定考聘计划，发布考聘公告，组织报名及资格审查，笔试、面试，体检，政审，确定拟聘人员，公示考聘结果，完善聘用手续的程序进行。
二、考聘职位
具体职位见《2010年大方县事业单位面向社会公开考聘工作人员职位表》。
三、考聘对象及报考条件
（一）教育系统考聘对象及范围
大方县户籍，未就业不在编的具有全日制普通高校大专及以上学历应、往届毕业生（04职位不限户籍）。
（二）计生系统考聘对象及范围
1、01职位：未就业不在编的具有国家承认学历的本科及以上学历应、往届毕业生，不限户籍。
2、02职位：未就业不在编的具有国家承认学历医学类大专及以上学历应、往届毕业生，不限户籍（外县户籍的考生必须持有执业资格证或具有全日制普通高校本科及以上学历；本县考生持有执业资格证的学历可放宽到中专）。
3、03职位：未就业不在编的具有国家承认学历护理类大专及以上学历应、往届毕业生，不限户籍（外县户籍的考生必须持有执业资格证；本县考生持有执业资格证的学历可放宽到中专）。
（三）牛集水管所、官田水管所考聘对象及范围
大方县户籍，未就业不在编的具有国家承认学历的大专及以上学历的应、往届毕业生。
（二）报考条件：
1、具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，具有良好的品行；
2、年龄在35周岁以下（1975年7月1日以后出生），18周岁以上（1992年6月30日前出生）；
3、符合职位要求的文化程度、工作能力和资格条件，身体健康，适应拟报职位要求的身体条件，参照《贵州省公务员录用体检通用标准》（试行）；
4、无违反计划生育政策。
四、报名及资格审查
发布公告时间：2010年6月10日—2010年6月24日。
报名时间：2010年6月25日—2010年6月30日。
报名地点：大方县人事劳动和社会保障局。
报名办法：现场报名
1、报名时交验有效居民身份证（或户籍所在地公安机关出具的附本人照片的户籍证明）、户口簿（户口迁移手续）、毕业证书（应届毕业生持就业推荐表）、执业医师、执业助理医师或执业护士资格证书原件及复印件、近期一寸免冠彩照5张。
2、考生须持本人所在地县级计生部门出具的无违反计划生育证明（未婚考生出具未婚证明）和本人所在地县级公安机关出具的无违法违纪行为的证明。
3、按相关规定收取考务费200元。
经审查符合报名条件者，填写报名登记表。每名报考人员只能报考一个职位。每个职位的报名人数与计划考聘人数达不到1:3比例的，该职位招考计划按比例递减或取消。
笔试准考证发放时间：2010年7月9日—2010年7月10日，考生凭有效居民身份证到大方县人事劳动和社会保障局干部股领取。
五、笔试科目和时间
笔试为闭卷考试。由大方县事业单位考聘领导小组统一组织命题、制卷、阅卷，大方县事业单位考聘领导小组办公室负责考试考务工作。
笔试科目：《综合知识》。
笔试成绩总分100分。
笔试时间：
2010年7月11日上午9：00—11：30。
笔试地点见《笔试准考证》。考生必须同时持有效居民身份证和《笔试准考证》方能进入考场参加笔试。
六、面 试
1、面试准考证发放时间：2010年7月22日—7月24日。
2、面试时间：2010年7月25日，面试地点见《面试准考证》。
3、笔试结束后，按照考聘职位所需人数，以笔试成绩从高分到低分依次按1:2的比例确定参加面试人员，如遇某职位进入面试人员末位考生笔试成绩并列的，同时参加面试，面试成绩按百分制计算。
4、面试需同时持有效居民身份证、《面试准考证》方能进入考场参加面试。
七、加分规定
（一）本次考聘中对符合下列条件的考生在笔试成绩总分中有加分，加分在按百分制折算前进行，同时符合两项及以上加分条件的，不作累计加分。
1、本县内革命烈士或因公牺牲（因公死亡、因公殉职）、见义勇为死亡并受县级以上表彰的公民子女、见义勇为并受县级以上表彰者，在笔试总成绩中加5分。
2、“三支一扶”计划大学生和“一村一名大学生工程”大学生、“西部志愿者”服务期满一年以上，年度考核合格的均可享受加分：一年以上不足二年的在笔试成绩总分中加3分；二年以上不足三年的在笔试成绩中加5分；三年以上的在笔试成绩中加7分。
3、本县内独生子女或二女结扎户的子女在笔试成绩中加5分。
（二）加分确认
符合上述加分条件的考生，报名时须提交以下证明材料：
1、革命烈士或因公牺牲（因公死亡、因公殉职）的公民的子女，须提供父（母）亲原所在单位和县级以上民政部门出具的书面证明、户籍所在地公安派出所出具的父（母）子关系证明及革命烈士或因公牺牲（因公死亡、因公殉职）相关证书原件及复印件等相关证明材料；受县级以上表彰的见义勇为者或见义勇为死亡的公民子女，须提供相关证明材料原件及复印件，户籍所在地公安派出所出具的父（母）子关系证明。
2、“西部计划志愿者”须提供服务地主管部门或贵州省大学生志愿服务西部计划项目管理办公室出具的书面证明；“三支一扶”计划大学生须提供服务地主管部门或贵州省“三支一扶”项目办公室和贵州省引导和鼓励高校毕业生面向基层就业引导工作办公室共同出具的书面证明；“一村一名大学生工程”大学生须提供县级人事劳动和社会保障部门出具的书面证明。以上证明均须注明毕业学校、派遣时间、服务单位及年限和在县级以下单位服务时间以及年度考核情况。
第13篇：临聘教师合同
过风楼幼儿园教师临时聘用合同书
甲方：高坝店镇过风楼幼儿园
法人代表(负责人)：
乙方：
身份证号：
为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。
一、聘用合同期限：
本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从2016年月23日起至2016年7月12日止。合同执行完毕，如甲方还需聘用乙方，经双方协商，可续签合同。否则，合同终止。
二、聘用期间的工资待遇：
1、工资计算：按照每学期五个月计算，每月
元（￥: 元）,本学期总计
。
2、其他福利待遇：与在编正式教师同等待遇。
3、工资结算：乙方完成本学期教育教学任务，没有发生重大失误，学期结束后一次性结清。如中途确需用钱，可向甲方借款，但不能超过借款之日前工资总额。
二、双方的权利和义务：
(一)甲方的权利和义务：
1、对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;
2、对乙方的工作进行考核、奖惩;
3、根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;
(二)乙方的权利和义务：
1、认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养;
2、遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;
3、服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;
4、热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作;
5、乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。
三、聘用合同变更、终止、解除的条件
(一)聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。
(二)乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:
1、聘期内严重不履行合同的。
2、乙方不服从甲方工作安排。
3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。
4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。
5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。
四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。
五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。
六、本合同于从签订之日生效。
甲方：高坝店镇过风楼幼儿园
甲方法定代表人：
乙方：
2016年2月23日
第14篇：教师岗位聘实施方案
教师岗位聘实施方案
为了贯彻落实市、区教育局精神，根据《教育法》、《教师法》和《劳动法》，借鉴先进学校的成功经验，结合我校实际，特制定本方案。
一、实行聘任制的宗旨
增强教师的竞争意识，调动教师的工作积极性，促进教师队伍的优化和稳定，提高教育教学质量，促进学校内部管理体制改革，做到人尽其才，事得其人，提高工作效率。
二、聘任原则
1、合理组合：根据德才标准，任人唯贤，用人所长，择优选聘，在知识结构、能力结构及年龄结构方面进行合理搭配。
2、双向选择：校长根据本校教师的各方面情况、教师应聘意向及教育教学工作的需要等，对教师进行预先年级安排，并提前聘任可实行聘任（高聘、低聘）、缓聘、待聘、不聘，教师也可向学校作出应聘或请求解聘的选择。
三、聘任条件
1、受聘人员必须坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业，有良好的师德。
2、遵纪守法，有从事教育教学或学校内其他工作的能力，身体健康。
3、履行职责，能胜任或基本胜任本职工作的在职教师。
4、严谨治学，努力进取，坚持在职研修，接受继续教育，不断学习新知识，吸取新的教学方法，运用新技术，努力提高教育教学质量。
5、关心和爱护学生，不体罚学生，尊重学生人格，客观公正地评定学生的品行和学业成绩。
四、聘用范围
1、本校在编的教师均属应聘对象，均具有同等竞争上岗的资格。
2、新分配的毕业生由学校聘任工作领导小组统一安排工作。
3、学校中层以上领导兼课情况由校长办公会决定。
4、差缺专业教师或教辅人员，由学校通过一定的程序向社会选聘，聘任后由学校安排工作及确定待遇。
五、教师及教辅人员聘任工作领导小组 组长：校长 副组长：副校长
组员：教务主任、教科处主任、办公室主任、德育处主任、年级部主任、教研组长。
六、定岗定员
定岗：根据教学各部门、各年级、各学科的实际需要进行定岗。 定员：根据工作实际需要设定各岗位人员数
1、任课教师系列（按课时满量标准定岗）
2、教辅系列 按照上级亦谷按规定
3、技术职务岗位 执行上级有主管部门规定
七、聘任程序
1、学校公布教学与教辅系列各岗位数及职责。
2、符合条件的教职工填写《应聘意向书》，意向书设第一志愿和第二志愿及兼职岗位。
3、应聘者应在意向书上认真填写所履行的职责和做好工作的措施和办法,意向书作为是否聘用和应聘后工作检查的依据之一。
4、聘任
（1）任课教师：结合教师志愿和教研组长推荐，年级主任和班主任提名情况，由聘任工作领导小组统一协调后，报校长办公会研究决定，聘任并公布。
（2）备课组长：由教研组长征求教师本人意见上报建议名单，由教导处确定并公布。 （3）教辅人员：教师或职工申报岗位，教导处提出建议名单，经聘任工作领导小组协调后，报校长办公会研究决定，聘任并公布。
（4）聘任人员待遇：聘任人员遵照学校关于《教育教学工作量奖励方案》执行。 （5）关于高聘、低聘、缓聘、待聘、不聘、拒聘、解聘
学校聘任工作领导小组在全面考核的基础上，根据各年级委员会提名情况，依据德、能、勤、绩诸方面和身体条件等具体情况而定
关于缓聘：属于下列情况之一者为缓聘人员：
①因病不能工作、一学期达三分之一以上，或一学年累计达半年以上者。 ②一学期事假累计达一个月以上者。
关于待聘：待聘人员指本人基本符合聘任条件，但因多种原因不被正式聘任的人员。 关于不聘：属下列情况之一者为不聘人员：
①不履行职责，工作极不负责，师德差，经教育两次仍不改者。
②连续旷工或无正当理由不上岗超过一周，或一年内累计旷工达一个月者。 ③不能胜任本职工作者，不完成教学任务，工作有较大失误者。
对于落聘的教师，由聘任工作领导小组提出缓聘、待聘、不聘的意见，最后由校长办公会研究决定，并通知其本人。
（6）关于拒聘：凡不接受学校聘任，拒绝接受工作安排者为拒聘人员，拒聘人员从拒聘之日起停发工资，只给予必要的生活费（最低生活保障），且不享受学校所有的福利待遇。若拒聘人员在其它学校或单位兼职，则停发其生活费，视为离岗人员，把人事关系转入人才交流中心。
（7）关于解聘：教师在聘任期间，若严重违反学校规章制度，玩忽职守，给学校工作造成严重损失或违法犯罪，校长有权予以解聘。如因身体原因或工作调动，教职工也有权向校长提出解聘的申请。
八、病事假及旷工的处理
遵照学校《关于教职工考勤的若干规定》执行
九、附则
1、本聘任制方案经教职工代表大会通过后，上报上级主管部门备案。教师若对本方案有不同意见，可按有关规定向上级申诉或反映，但不得无理取闹，不得滥用“双向选择”的权力（如因要求改聘未获批准而拒聘等）。对无正当理由拒聘并实际未上岗者，按旷工论处。凡落聘而无理取闹甚至进行恐吓威胁者，可视其情节轻重给予必要的处罚。
2、聘期为一年。
3、本方案解释权在学校人事制度改革工作领导小组。
4、本方案自2012年9月1日起试行。
第15篇：临聘教师合同
五里铺小学幼儿教师聘任合同
甲方：（用人单位）五里铺小学 乙方：
经甲乙双方协商，特聘请乙方为本单位的幼儿教师。为了明确双方的权利义务关系，言明工作责任，确保学校幼儿园工作的顺利开展，双方签订聘用合同书，其内容如下：
一、聘任期限
本聘约从二O一二年
月
日起到二O一三年
月
日止，为期壹年。
二、乙方在聘任期限内的岗位职责
1、依法治教，遵守国家法律法规及学校各项规章制度。
2、认真学习并贯彻执行党的教育方针和《幼儿工作规程》及《幼儿园教育纲要》，对幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，促进幼儿身心健康和谐发展。
3、严格执行《五里铺小学幼儿园幼儿一日生活管理细则》。科学组织幼儿一日生活，认真执行生活作息制度，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的卫生习惯和生活能力，寓教育于生活之中。
4、认真学习，努力进取。潜心钻研业务，积极参加政治、业务学习及教研活动，积极创编教材，自制教具，撰写教育教学论文，提高自身素质和业务水平。
5、积极主动，团结协作。服从学校工作安排，发扬团队精神，积极主动开展工作，与其他教师团结合作，全面完成教育、教学工作
及其他临时交办的工作。
6、爱岗敬业，乐于奉献。负责本园幼儿的教育教学工作。结合本班实际，制定保教工作计划、教育教学活动计划，并认真执行。
7、热爱幼儿，关心幼儿。对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时关注幼儿在校内的健康与安全。
8、全面了解每个幼儿，负责建立本班教育教学及幼儿档案。
9、做好家访工作，经常保持与家长联系，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学教育孩子。
10、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。如体罚或变相体罚幼儿造成人身伤害。一切责任与费用由教师本人承担。
三、甲方职责
1、向乙方提供完成岗位职责任务的工作条件。
2、保证乙方在工作、学习期间获得政治荣誉、物质奖励的权利。
3、确保乙方享有国家规定的法定节假日，婚假 丧假、产假及计划生育假等。
四、聘用期间的工资、福利待遇
1、乙方在聘任期间，按国家有关规定，经货币形式按月向乙方支付基本工资500元，奖励工资1000元。奖励工资按照《五里铺小学幼儿园评价与考核管理细则》执行。
2、乙方享受教师节日福利待遇。
3、享受教师通信补助，每月30元。
五、其他事宜
1、乙方需交押金500元，合同期满，如不再续聘，押金如数退还。
2、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本校工作时间有冲突的工作，如有违犯视作违约行为合同解除。
3、在聘用期内，如果乙方违反国家法律规定或国家教委、上级教育行政部门的有关规定，或不能认真履行岗位职责，出现以下情况：有违反《中小学教师职业道德规范》的行为；不能完成教育教学任务；家长反响不良；教学成绩不佳；不服从学校分配；和同志之间不团结；所带班级出现较大不安全事故，甲方有权解聘乙方。
4、聘用期间乙方如触犯法律一经判刑，本合同将自行终止。
5、因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同。若私自毁约，扣发当月工资，押金不再退还。若有特殊情况，乙方提前一月提出，对学校工作未造成影响，当月工资照发，但不退还押金。
六、本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，签字盖章后生效。
甲方：（法人签字）
乙方：（签字）
临渭区五里铺小学 年
月
日
第16篇：新聘教师合同书
劳 动 合 同 书
甲方（用人单位）：新智源双语寄宿学校
详细地址：平顶山市叶县田庄乡前党村北200米。 法人代表：武培培 联系电话：13569585919
乙方（劳动者）：__________ 身份证号码：______________________ 详细家庭住址：____________________________ 联系电话：___________________
第17篇：新聘教师总结
工作总结
转眼之间，一个学期已接近尾声。本学期，在学校领导、同事的关心和帮助下，所担负的工作取得了一定的成绩，学生尊师守纪，各方面都处于良好的发展势头。作为一名新老师，更需要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。现将我的我的工作情况总结如下：
一、思想工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项政治活动，尊重领导，团结同事。平时，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对人真诚、任劳任怨，服从安排，完成学校给予的各项任务。 作为一名人民教师，自知一言一行将直接影响学生。于是我要求自己：每天微笑多一点，赞许多一点，交流多一点，用行动影响学生，为其树立正确的行为榜样。
二、教育教学方面
为适应新环境教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。在教学方面，认真制定计划，利用课余学习教学理论，积极参加学科组活动。经常听各学科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。为了上好课，在课前我认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法包括如何组织教材、如何安排每节课的活动； 课堂上关注学生，注意信息反馈；课后认真反省，及时记录教学点滴。
三、业务进修方面
教师要想适应学生，要想在教育教学上有所创新，就得不断地学习、充电。我在教学之余，认真参加学校的业务学习，参加各级培训，力争达到现在的教育教学要求。认真学习《课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
以上是我本年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩。在新的一年里，我将继续努力，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收获。
第18篇：教师聘期内工作总结
教师聘期工作总结
一、基本情况
本人xxx，x,1xxx年生，汉族。xxx年x月参加工作，现为xxxxxxx中学初中语文教师。
二、任职情况 2012年9月——2013年7月，担任初xxxxx)班语文课教学。 2013年9月——2014年7月，担任初xxxxx班语文课教学。 2014年9月——至今，担任初xxxxxx)班语文课教学。
三、任期思想和工作表现 (一)、思想政治方面：
我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长. (二)、教学方面
1 几年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责范围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下：
（1）在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结. (2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作. 2 (3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格. (4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢. (5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过多年不懈努力，本人在教学方面取得一定成绩，所任学科历次统考成绩均列全校前茅。 (三)、教研方面
在初三的复习备考过程中，本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明，参阅了大量的高考复习资料，了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋，使自身业务水平不断提高。本学年，为适应新课程标准改革形势，本人认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，领悟新课程的核心理论，并真正落实到教育教学行为中去，通过课堂教学实践，进行自我反思，勤于总结，撰写教学论文。 3 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，在近几年中，本人无论在个人业务方面还是在学生管理方面，都有较大进步和收获，不管是教学过程、教学评价、教学经验、教学成绩，还是学生和家长的反应，自己都是胜任的，是当之无愧的。当然也有许多不尽如人意之处，希望在今后的教育教学实践中发扬长处，改进不足，取得更大进步。 xxxxx年x月xx日
4篇2：2013年教师聘期总结 聘期工作总结
在该聘期内，本人始终严格要求自己，按照学院要求以及领导安排认真完成每一项工作，并力争每一项工作做到优秀。现将该聘期内完成工作总结如下：
一、课程教学工作
在聘期内，每学年主讲2—3门专业课程，专业课程由简入难逐渐掌握；从初登讲台到现在已经有一年半时间，自己也逐渐掌握了授课方法和方式。在教学过程中，虚心向老教师和学科带头人学习，力争将课堂内容充实气氛活跃。在该聘期内，每学期超额完成课时量；本学年除了完成规定助教的216学时外，超额完成了8周实习的工作量，并在此过程中受益。本聘期教学质量严格按照学院质量评价办法执行，积极备课，认真完成教案和教学设计。
二、教学建设工作
本聘期内工程测量专业有两大教学建设项目处于建设和攻关阶段，两项目分别是工程测量专业矿山测量资源共享课和国家工程测量专业教学资源库。在系部领导和教研室各位老师的辛苦努力下，两项目均圆满完成。在此过程中，自己不仅是参与项目建设而且从中学到了很多东西。学习的内容既有和专业相关又有专业外的知识，并且学习到了教研室老师的专注和认真的精神。另外，项目建设之余认真完成教学任务，每学年听课次数达到30次，并将学习到的内容汇总成自己的教学思路。
三、科研工作
科研工作方面从积极参与到独立完成院内课题。聘期初对于科研项目不知从何着手，经过老教师的帮助和指点逐渐掌握，参与老教师科研课题的同时锻炼了自己分析问题研究问题的思路。经过一学期的锻炼，基本掌握完成科研项目的流程。在接下来的学期内，申请了青年基金和大学生训练项目；申请后积极收集资料，带领学生认真完成课题研究内容，现已将课题主要内容完成。
以上是本人从三个方面对自己本聘期的总结，在此也要感谢帮助过我的领导、前辈和同事。在本聘期内，许多工作还有不足之处，在今后的工作中严格要求自己，争取更大的进步。在今后的聘期中也会积极争取每一个锻炼和丰富自己的机会，向着一个优秀的教师不断前进。篇3：聘期个人工作总结
聘期个人工作总结
一、基本情况 本人周兰秀，女,1966年生，汉族，中共党员。1987年参加工作，现为青海师大三附中高中政治教师，中教高级职称。
二、任职情况 2008年9月——2009年7月，我任高二(1)、(2)、(3)班政治课教学，高二年级组长。 2009年9月——2010年7月，我任高三(3)，高一(1)、(2)班政治课教学，高三年级组长。 2010年9月——现今，我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治课教学，高一(2)班主任，高一年级组长。
三、任期思想和工作表现 (一)、思想政治方面：
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育事业。时刻以党员的标准来要求自己。深入学习实践科学发展观，不断提高政治素养和理论水平。恪守教师职业道德，以高度的责任感和使命感践行教书育人的天职。 (二)、教学方面
三年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。
在多年的教学实践中，针对学科特点，本人也对自己的课堂教学总结了如下特点：
1、理论联系实际
政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国利益和国力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。
2、以多种形式开展课堂教学 不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果(1)、开展“时事报告”活动。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际题的能力、表达能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象。(2)、讨论。发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。(3)、组织学生制定理财方案。让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回后和长商量如何把里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常。(4)、培养学生质疑的习惯。思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的题激起学生思维的浪花，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的题要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共青团员是否允许信教”的题;当讲到“我国经济建设遇到资金困难的题”时，引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。
3、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量 多媒体能把字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获娶记忆。
通过多年不懈努力，本人在教学方面取得一定成绩。所任学科历次统考成绩均列前茅，2010年高考综成绩名列西宁市前十，大通县第一。2008年5月参加西宁市中学教师基本功大比武获二等奖，2010年获本校党员示课比赛一等奖。
二、、班主任工作
在担任班主任过程中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想状态。严格管理、积极与长配合，研究有效的教育学生的方法。及时发现和处理题，将不良风气消灭在萌芽状态。常规工作常抓不懈，实施教师指导下的学生自主管理办法，加强学生的习惯培养。努力培养一个积极向上，富有朝气的班集体。
第一，热爱学生、尊重学生、相信学生。
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件
引发他们无限的创造力和潜力。。首先，我充分发挥班干部的主体作用。班委决定建立值周班长制，有每位普通同学来担任;还建立了一系列的奖励制度如：学期末评选出某一方面表现突出的同学最佳值周班长，班级活动最积极分子，等等;另外，抓住学校开展的系列活动这一契机做好动员充分发挥全体学生的主体作用。
第二、常规工作常抓不懈
为规学生的日常行为，本班通过多次班会讨论，订立班级管理细则。具体内容是：以考勤、课堂纪律、作业、考试诚信、尊重教师、团结同学、爱护公物、学生仪表等十个子项为考核项目，对学生进行日常行为考核，考核结果作学期末操行评定依据。此举对于培养良好的班风学风起到了促进作用。
第
三、发展学生个性，促进学生的全面的和谐的发展
素质教育倡导以提高民族素质为宗旨，强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展。发展学生个性，通过活动提高学生思想政治素质和能力素质。让学生通过每次活动都有大的收获，真正做到寓德育于活动之中。 (三)、教研方面
在上一年的复习备考过程中，本人认真分析近几年的高考试题以及考试说明，参阅了大量的高考复习资料，了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋，使自身业务水平不断提高。
本学年，为适应新课程标准改革形势，本人认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，多次赴西宁、兰州及上海等地学习观摩，领悟新课程的核心理论，并真正落实到教育教学行为中去，通过课堂教学实践，进行自我反思，勤于总结，撰写教学论。 (四)、年级组工作方面
1、常抓、常管学生思想和行为，培养学生良好的行为习惯。组织全组教师对学生进行思想总动员，形成教育合力，共建年级教育氛围。
2、常抓年级学风建设。以班主任为核心，以任课教师为辐射点，着力对学生听课、作业、测验等环节中出现的题常发现、常梳理，对学习困难的学生予以及时的心理疏导和方法指导，对全体学生进行适时的学习动员，帮助学生树立信心，改进方法，学有所获。
3、配合相关部门组织学生开展各类活动。如制作年级展板、学生歌咏比赛、越野赛、运动会、各种大型集会等。
4、做好教学常规工作。如制定备考复习计划、月考和模拟考的组织和成绩分析统计、配合相关部门组织教师业务常规检查和信息反馈，落实分层辅导工作等。
5、加强年级组团结协作，发挥老教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快成长，形成良好的教学教研氛围。
总之，三年中，本人无论在个人业务方面还是在年级管理服务方面，都有较大进步和收获，当然也有许多不尽如人意之处，希望在今后的教育教学实践中发扬长处，改进不足，取得更大进步。篇4：聘期内个人总结
在聘期内，我以教书育人为已任，以踏实奉献为准则，以积极进取为目标，处处以身作则，为人师表，履行教书育人的神圣职责。在领导的支持和同事的帮助下，我逐步地成长，并取得了一定的成绩。现总结如下： (一)、思想政治方面 ，坚决拥护中国共-产-党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟。
想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，积极参加各种学习培训，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教。对待学校分配的工作,我在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己。 (二)工作方面 在这几年过程中，我作为一名高中语文教师，脚踏实地认真工作。
1、教学工作
我于20012年参加工作，在教学中，兢兢业业，刻苦钻研，从不上无准备的课。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。
新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。篇5：聘期内个人工作总结
聘期内个人工作总结 2008年7月，我走出了大学校门，荣幸地加入了大学生村官这支队伍，来到了最具发展潜力的魅力乡镇—宿城区洋北镇，荣幸的担任了我奋斗了三年，用情最深的地方----洋北镇船行村党支部副书记职位。三年村官生活不知不觉中已开始奔向最后的半年时光。曾经朝花夕拾的感觉再次涌上心头。我即将迎来三年期满，坐在电脑前，我在思考着自己在村官岗位上三年工作的收获和自身存在的不足。 三年的基层工作经历，是我人生历练的第一笔宝贵财富。从当初的“浮萍草”逐渐的“沉”了下去，工作也逐渐地步入正轨、更加务实求真。三年的基层工作经历让我思想上愈加成熟，做事处理问题上更加稳重;工作上尽心尽责，生活上简单质朴;责任感更强烈，信心更足，信念更坚定。对于农村，我由当初的去农村“逛逛”的思想状态到现在每天不去村里心里都不舒服的转变;对于农业，由当初什么都不知道不懂，到现在每天都要关注关心新农村发展动向;对于农民，由当初的“村民和村干部”的关系发展到现在“长辈晚辈的一家人”的状态;三年来，我努力了，我奋斗了，我做了很多自己都想象不到自己能做到得事情;我拼搏了，付出了，我结识了更多的船行亲人们，我团结了更多的我们大学生村官兄弟姐妹们;现在是我收获的时候了，我收获了信心，我收获了村民对我的感情，我收
获了领导干部对我的关心关注和信任。对农村的广阔天地，我可以自豪地说：新农村，我来了;大学生村官，我问心无愧。 三年的基层摸爬滚打，练就了我处理农村复杂问题的能力。在镇党委政府的正确领导下，围绕镇党委、政府的工作思路和中心任务，积极认真地带领配合好村支两委一班人的各项工作，自己各方面的素质都有了较大的提高，扎根基层、服务三农的意识得到增强，基层工作经验有所增加，努力做到了不辜负领导的支持和群众的信任。现将我近三年来的大学生村官工作情况简要汇报如下：
一、自身的三大转变
1、角色转变 2008年7月来到洋北镇船行村任职支部副书记，2010年1月，组织对我的信任，我荣幸的担任了船行村支部第一书记。身份的变化，让我身上的压力更重，我从未退缩，大步向前。在其位谋其职，做好本职工作，敢于担当。 “艰难困苦，玉汝于成”勉励声仍回荡在耳边;“多吃苦，多吃亏，苦尽甘来，吃亏是福。”一直是我的座右铭。先当村民，再当村官”的思想在我心里根深蒂固。
2、心态转变
做很多好事情的”。尤其是我担任船行村支部第一书记工作以来，市、区和洋北镇党委政府各级领导、部门同志热情关心，诚恳帮助;船行村支两委各位村干部大力支持，紧密配合;船行村民亲如一家，鼎力相助，这一切都令我难以忘怀。我深深感到，班子团结，干部队伍和-谐，上下齐心，各方支持，这是干事成事之基，攻坚克难力量所在。
3、行动转变
村级工作中，坚持多看多听多想，思想上始终与党委政府保持高度一致;从最初的对村级工作眉毛胡子一把抓，到现在分条分线，条理清晰的工作，逐渐改变了村级工作一人说的算的局面;团结就是力量。以前由一个懵懂的、彷徨的到村任职大学生已经转变为能从容面对复杂情况，处理好复杂局面的新农村一员了。
二、用心用劲，用实际行动与群众谈感情
1、加强基础设施建设，打下坚实的群众基础
积极投身社会主义新农村建设。2008年到村任职后，我就坚持要修路。经过多次的向上争龋最终，宿城区交通建设局被我的诚心打动，为我村修建了1.3公里的农村四级公路。我也以此为契机，在船行小区道路建设上，在缺乏资金、工程难度大的情况下，我和村书记共同担保，铺修小区水泥道路1.27公里。我主动参与脱贫攻坚工作，在镇里领导的指导帮助下，配合村支部书记、会计做好脱贫攻坚落实工作。我村22户
村民成为市委农工办的结对帮扶对象。同时，我村也是市委农工办定点帮扶村。村级工作逐渐地得到老百姓的认可，同时也为我打下了坚实的群众基矗
2、改善村容村貌，增强村民生活幸福感 宿新高速穿境而过，2009年底拆迁21户。所有拆迁户全部安置到位;2010年底青岛啤酒项目落户船行村申湾组，拆迁80户，目前拆迁安置工作已基本完成。
第19篇：新聘教师——演讲稿
幸福与我同行
尊敬的各位领导、评委，亲爱的各位老师：
大家上午好!在这个风和日丽的日子里，能有幸与大家共聚于此，诉说作为一名班主任的幸福，内心万分激动！今天我演讲的题目是：幸福与我同行。
幸福，到底是什么呢？一直以来，众说纷纭！有人说，幸福，就是面朝大海，春暖花开，做一个闲看云卷云舒的世外人；有人说，幸福，就是一个翩翩而起的舞者，为世人演绎出飞天的舞蹈……然而，我以为，幸福，就是，做一位能够时常守护在祖国的花园里，为国家乃至世界培育出一朵朵美丽之花的园丁。
曾经，身边很多朋友都问过我：你每天都要面对那么多既调皮又难缠的小孩子，你不觉得烦躁压抑吗？这样的生活你会过得幸福吗？面对这一个个事关幸福与否的问题，我都会抿嘴一笑道：其实，幸福一直陪伴着我！
我幸福，是因为我置身于这世上最纯结的地方!
清晨，阳光，很美，但更美的是学校里孩子们那一张张纯洁无暇的笑脸。试想想，当你一天生活的起点是从小朋友们那天真无邪的笑容开始，终点是以小朋友们的欢歌笑语而结束，途中与他们一起嬉戏、打闹、一起哭、一起笑，以真诚的自我展现自己，与孩子一起体验成长的足迹。每天都在接受孩子们天真无邪的洗礼，让浮躁的内心得以平静，难道这还不能让我感觉到幸福吗？
我幸福，是因为我置身于一片求知的海洋!
对于一个个刚刚踏上求知征程的小孩子来说，除了哭声与笑声，最多的恐怕就是好奇心了。对知识的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。我为能够给他们浇灌以知识的甘露而快乐!记得，教会孩子们写出的第一个字是“人”，绘出的第一幅画是“太阳”，唱出的第一首歌是“感恩的心”……每每想到孩子们与知识对接的窗口，开拓人生的道路，是通过我而建立起来的，欣慰之心不禁油然而生!在与孩子们朝夕相处的日子里，每教会他们写一个字，做会一个游戏或教会一项生活技能时，我都会觉得生活是那样的幸福!因为曾经有人说过：人生最大的幸福莫过于和别人一起分享成长的快乐。当你看到孩子们在黑板上写下“老师，我们爱你”扭扭歪歪几个大字时，你还觉得幸福离你很远吗？
我幸福，是因为我置身于能够让我人格得以升华的天堂!
还未踏入教师这个行业时，理想是彷徨的，心情是浮躁的，行动是懒散的!那时一个人，感觉无论怎样生活似乎都无伤大雅，任何事都可顺其自然，随性而为。可当我跨进校门时，却明显感觉行为与职责已经格格不入!因为在今后的生活中与我灵魂交相辉映的将是一颗颗纯洁无暇的心。古人云：近朱者赤近墨者黑。出于信任，学校、家长给了我与孩子们朝夕相处、教导他们习文通理的机会，我，岂能辜负!从那时起，渐渐地我学会了去阅读更多的书籍，以丰富自己的学识；渐渐地我学会了宽容更多的人和事，以平静自己浮躁的内心；渐渐的我学会了去做一个更加坚
强的人，为孩子们树立起一个生活的榜样!偶尔驻足回首，在这个小小的世界里，每一分每一秒都是哪样值得。没有孩子们天真无邪的心灵感召，就没有现在我内心这一汪澄澈的海洋；没有孩子们打破沙锅问到底的好奇心，就没有现在我扎根书海的情操；没有日常处理孩子们突发事情所积淀起来的沉稳，就没有现在泰山崩于前而面不改色的从容与镇定!
作为一名班主任，身兼培育祖国未来的神圣职责。我以为，生活在孩子们的世界里，获得幸福，比生活在世间其他任何一个地方更为有意义。只要我们能够全身心地融入到他们的生活中去、只要我们能够时刻怀着一颗宽容的心、只要我们能够学会去发现生活中的美，只要我们能够以孩子们的乐为乐，以孩子们的忧为忧!生活看似单调乏味，但谁能说我不幸福呢？
班主任朋友们，让幸福与我们同行！
谢谢 !
第20篇：自聘教师申请报告
关于***中心学校自聘教师工资
的申请报告
** ***管理委员会：
***中心学校2013年9月份开学以来，1—6年级学生增加近500人，且开始招收7年级新生，学生及班级的增多，使得学校教师严重不足，教育局通过协调从其他学校调入9名在编教师，但仍然不能满足学校对教师的需求，因此***中心校又自聘小学部语文教师2名、数学教师2名，聘期一年，每人每月工资1500元，合计72000元。由于我校义保经费资金有限，无力承担此项费用。以上自聘教师工资请***管理委员会给予解决，为盼。
***中心学校 2013-9-24
