人人范文网 自我评价

导购员自我评价(精选多篇)

发布时间:2020-08-13 08:36:35 来源:自我评价 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:导购员自我评价

在过去的工作*个月里,有欢乐,有成功,也苦恼和失败,在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将*个月来的我的工作自我评价如下:

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,/fanwen/1600/有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

在平凡的工作岗位中,树立“用户至上,用心服务”的理念是我公司对每一位员工最基本的要求。我深深明白,干一行就要爱一行,爱一行就要专一行,专一行才能做出一流的工作业绩。一流的服务工作要求我们在加强服务理念,增强服务意识的同时,必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。

我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取能为公司带来更大的效益。

导购员自我评价范文

在过去的工作*个月里,有欢乐,有成功,也苦恼和失败,在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将*个月来的我的工作自我评价如下:

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优 秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,/fanwen/1600/有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

在平凡的工作岗位中,树立“用户至上,用心服务”的理念是我公司对每一位员工最基本的要求。我深深明白,干一行就要爱一行,爱一行就要专一行,专一行才能做出一流的工作业绩。一流的服务工作要求我们在加强服务理念,增强服务意识的同时,必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。

我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取能为公司带来更大的效益。

营业员自我鉴定

在工作三个月里,有欢乐,有成功,有失败,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了非常大的提高,现将这三个月来的工作小结如下:

1,努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。 2,回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。 3。本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。 我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。

在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作小结如下: 1,努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪.3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践(文章转载自[个人 )经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向. 2.本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步. 3,回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员. 我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象.篇3:营业员实习工作的自我鉴定

营业员实习工作的自我鉴定

过去的工作三个月里,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我鉴定。

努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己。

遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务。

团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。 由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。 回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。 经过三个月的实习,其中有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的各方面都取得了很大的进步,今后我将更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,为xx单位营造价值。篇4:服装导购实习生的自我评价

服装导购实习生的自我评价

虽然不是最好,但是会做到更好。虽然不是最优秀人才,但是我希望自己是此岗位最适合人选。

在工作方面,勇于接受新的挑战,认真负责,善于沟通与协调,有较强的组织能力与团队精神,生活中:努力提升自我价值与道德修养,不断充实自己,完善自我,人生中:要对自己负责,对别人负责。

销售服装的实习内容主要有以下几个方面: 1,实地销售只有进行实地实践,才能学到销售服装的经验,表达和应变能力!还有让顾客满意而归! 2,总结经验短短的实习中,把每天销售后的经验教训记录下来,从中吸取不足,发扬自己的长处,完善自己!如此来提高自己的销售业绩。 3,学习管理到服装店不仅要学习直接的销售产品,也要学习服装店是如何管理员工及安排任务的!从而扩展思维,学习企业的管理系。在短短的实习期内,通过与顾客的直接接触,真正的锻炼自己的表达能力,提高了自己的应变能力,锻炼了心理素质。介绍服装自如,现场处理灵活,通过对自己经验教训的总结,提高了销售业绩,学习了书本学不到的经验!在管理方面也有所收获!篇5:2011年营业员自我评价 2011年营业员自我评价

在工作三个月里,有欢乐,有成功,有失败,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了非常大的提高,现将这三个月来的工作小结如下:

1,努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。 2,回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。 3。本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。 我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。

推荐第2篇:导购员自我评价

免费

分享

创新

导购员自我评价范文

导购员自我评价范文

在过去的工作*个月里,有欢乐,有成功,也苦恼和失败,在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将*个月来的我的工作自我评价如下:

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,/fanwen/1600/有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

在平凡的工作岗位中,树立“用户至上,用心服务”的理念是我公司对每一位员工最基本的要求。我深深明白,干一行就要爱一行,爱一行就要专一行,专一行才能做出一流的工作业绩。一流的服务工作要求我们在加强服务理念,增强服务意识的同时,必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。

我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取能为公司带来更大的效益。

导购员自我评价范文

在过去的工作*个月里,有欢乐,有成功,也苦恼和失败,在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将*个月来的我的工作自我评价如下:

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优

免费

分享

创新

秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,/fanwen/1600/有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

在平凡的工作岗位中,树立“用户至上,用心服务”的理念是我公司对每一位员工最基本的要求。我深深明白,干一行就要爱一行,爱一行就要专一行,专一行才能做出一流的工作业绩。一流的服务工作要求我们在加强服务理念,增强服务意识的同时,必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。

我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取能为公司带来更大的效益。

资料来源:http://www.daodoc.com/data/xdth/

推荐第3篇:导购员简历自我评价

2016导购员简历自我评价

导购员简历自我评价

在过去的工作*个月里,有欢乐,有成功,也苦恼和失败,在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将*个月来的我的工作自我评价如下:

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

在平凡的工作岗位中,树立“用户至上,用心服务”的理念是我公司对每一位员工最基本的要求。我深深明白,干一行就要爱一行,爱一行就要专一行,专一行才能做出一流的工作业绩。一流的服务工作要求我们在加强服务理念,增强服务意识的同时,必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。

我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取能为公司带来更大的效益。 导购员简历自我评价 [篇2]

1、实地销售只有进行实地实践,才能学到销售服装的经验,表达和应变能力!还有让顾客满意而归!

2、总结经验短短的实习中,把每天销售后的经验教训记录下来,从中吸取不足,发扬自己的长处,完善自己!如此来提高自己的销售业绩。

3、学习管理到服装店不仅要学习直接的销售产品,也要学习服装店是如何管-理-员工及安排任务的!从而扩展思维,学习企业的管理系。在短短的实习期内,通过与顾客的直接接触,真正的锻炼自己的表达能力,提高了自己的应变能力,锻炼了心理素质。介绍服装自如,现场处理灵活,通过对自己经验教训的总结,提高了销售业绩,学习了书本学不到的经验!在管理方面也有所收获!

虽然不是最好,但是会做到更好。虽然不是最优秀人才,但是我希望自己是此岗位最适合人选。

在工作方面,勇于接受新的挑战,认真负责,善于沟通与协调,有较强的组织能力与团队精神,生活中:努力提升自我价值与道德修养,不断充实自己,完善自我,人生中:要对自己负责,对别人负责。 导购员简历自我评价 [篇3]

1、努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

2、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

3、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。

导购员简历自我评价 [篇4]

##第1篇:《导购员自我评价范文》 导购员自我评价范文 导购员自我评价范文

在过去的工作*个月里,有欢乐,有成功,也苦恼和失败,在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将*个月来的我的工作自我评价如下:## 本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,/fanwen/1600/有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。## 在平凡的工作岗位中,树立“用户至上,用心服务”的理念是我公司对每一位员工最基本的要求。我深深明白,干一行就要爱一行,爱一行就要专一行,专一行才能做出一流的工作业绩。一流的服务工作要求我们在加强服务理念,增强服务意识的同时,必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。

我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取能为公司带来更大的效益。 导购员自我评价范文

在过去的工作*个月里,有欢乐,有成功,也苦恼和失败,在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将*个月来的我的工作自我评价如下:

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优

秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,/fanwen/1600/有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

在平凡的工作岗位中,树立“用户至上,用心服务”的理念是我公司对每一位员工最基本的要求。我深深明白,干一行就要爱一行,爱一行就要专一行,专一行才能做出一流的工作业绩。一流的服务工作要求我们在加强服务理念,增强服务意识的同时,必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。

我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取能为公司带来更大的效益。 资料来源:

##第2篇:《营业员自我鉴定》##导购员自我评价。 营业员自我鉴定

在工作三个月里,有欢乐,有成功,有失败,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了非常大的提高,现将这三个月来的工作小结如下:

1,努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。 2,回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

3。本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。 我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。

在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作小结如下:

1,努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪.3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践(文章转载自[个人 )经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向.2.本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步.3,回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员.我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象.##第3篇:《营业员实习工作的自我鉴定》 营业员实习工作的自我鉴定

过去的工作三个月里,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我鉴定。

努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己。

遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务。 团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。 由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。 回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

经过三个月的实习,其中有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的各方面都取得了很大的进步,今后我将更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,为xx单位营造价值。 ##第4篇:《营业员工作的自我评价分享》 营业员工作的自我评价分享: 本人自毕业以来曾在手机专卖店担任营业员、收银以及店长,曾在安利中国公司担任营销员,曾在安踏专卖店担任营销员、收银工作。本人热爱工作,不畏艰辛,任劳任怨,在学习与工作之佘能努力学习各种知识包括理财、营销、市场管理、与人员交流等等。本人熟悉电脑操作。

有很好的统筹能力和协调沟通能力,配合领导完成全面工作并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理。##营业员工作的自我评价分享。在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度。思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心,具备很好的分析和解决问题的能力。喜欢接受难度较大的工作挑战,精通各种办公软件,英文口语流利。

为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力, ##第5篇:《超市营业员求职简历的自我评价》 超市营业员求职简历的自我评价:

1、努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,

2、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

3、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。##

推荐第4篇:入职导购员的自我评价

入职导购员的自我评价范文

入职导购员的自我评价范文篇1

在过去的工作*个月里,有欢乐,有成功,也苦恼和失败,在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将*个月来的我的工作自我评价如下:

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

在平凡的工作岗位中,树立用户至上,用心服务的理念是我公司对每一位员工最基本的要求。我深深明白,干一行就要爱一行,爱一行就要专一行,专一行才能做出一流的工作业绩。一流的服务工作要求我们在加强服务理念,增强服务意识的同时,必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。

我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取能为公司带来更大的效益。

入职导购员的自我评价范文篇2

各位招聘主管,下午好!下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自xx大学市场营销专业的xxx。本人自毕业以来曾在手机专卖店担任营业员、收银以及店长,曾在安利中国公司担任营销员,曾在安踏专卖店担任营销员、收银工作。本人热爱工作,不畏艰辛,任劳任怨,在学习与工作之佘能努力学习各种知识包括理财、营销、市场管理、与人员交流等等。本人熟悉电脑操作。

有很好的统筹能力和协调沟通能力,配合领导完成全面工作并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理。在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度。思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心,自我评价网具备很好的分析和解决问题的能力。喜欢接受难度较大的工作挑战,精通各种办公软件,英文口语流利。

各位招聘主管,下午好!本人于2018年7月毕业后,一直在三联家电从事销售管理方面工作,青岛三联家电隶属于山东三联集团,是专业的家电卖场。在厨卫家电柜台,由导购员做到值班员、导购主任,工作态度认真,富有责任心,能力强。熟悉家电卖场及家电行业。

为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

我希望贵公司能给我提供一个展现自己才华的平台,我将不胜感激,并为贵公司的发展添砖加瓦!谢谢!

入职导购员的自我评价范文篇3

在过去的工作*个月里,有欢乐,有成功,也苦恼和失败,在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将*个月来的我的工作自我评价如下:

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

在平凡的工作岗位中,树立“用户至上,用心服务”的理念是我公司对每一位员工最基本的要求。我深深明白,干一行就要爱一行,爱一行就要专一行,专一行才能做出一流的工作业绩。一流的服务工作要求我们在加强服务理念,增强服务意识的同时,必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。

我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取能为公司带来更大的效益。

推荐第5篇:导购员自我培训

导购员自我培训三**则

长期以来,培训专家在对导购员进行专业技能培训时,总是容易陷入就事论事的境地,往往就一个问题考虑一种解决方式,从而在以后的过程中遇到类似问题就可以轻松过关。

这种方式容易培养导购员的依赖心理,不利于其今后的发展。一方面违反了良性导购培训体系,过分夸大导购培训者力量,抹杀导购员自身创造力。另一方面,容易形成以导购员为中心的狭隘意识中。导购培训者是帮你解决问题,这其中的“你”具有很明显的单边定位,只会站在一个品牌、一个领域、一个卖场的角度,忽视整体导购环境因素,形成弱势效应。

针对这种情况,我们在对导购员培训过程中,提倡使用启发示式培训法,重在强调导购员自身能力的发挖,并适当地时机在他们身陷其中不知所措时给予点拨。在实际的导购员培训过程中,我总结出了三种途径,通过这三种方式的综合运用,在某种程度上能够有效解决导购过程中存在的一些问题。

气质感染法

气质感染法对于现阶段的导购员而言,更容易操作和实施。据一份全国抽样调查数据显示:国内从事导购员工作的人员平均年龄在25.5岁,其中女性职业者占据了75%以上的份额。对于这种年龄层次的人而言:一方面,容易接受新鲜事务,特别是对一些新知识、新技巧能够迅速理解并吸收;另一方面,也能够清晰地进行自我定位,培养职业道德和操守。

气质感染法的关键就是从人本意识入手,通过个性魅力和风采的展现,吸引消费者。打个比方,如果你天生就有一种贵族的气质,那你就必须要确定一类富人群为你的潜在消费者。而一旦你过分的注重工薪阶层这类消费群,反而会给他们造成一种傲慢的印象;如果你与生俱来就跟普通大众有一种默契沟通的缘分,那你就应该把握住广大的普通消费者群,成为你的顾客。气质感染法就是要充分展示这种与生俱来的优势,并有意识的将这种优势扩大化。

对于每一位导购员,需要经过三个阶段的磨合:

A阶段:蕴育期

先根据自身实际情况,发挖自身存在的个性化气质,并搜索适合自己的消费群体。然后注意观察这一类人群的说话方式、举止投足、面部表情、外在着装等一系列细节。接着,从细节之处调整自己的语言表达方式等不足的地方。

一般而言,区域消费群体可以从经济富裕程度、年龄层次、性别、性格等方面划分。但是这种区分的主动权掌握在导购员手中。需要注意的是,这一过程中,尽可能的是多看、多思考,千万不能理解为简单模仿。而要在模仿的基础之上进行创新,从而把握这类群体的鲜明个性。

B阶段:冲突期

在经历了初期的观察与思考后,导购员就应该开始大敢地尝试。除了日常生活中的细节调整外,融入这种意识后有针对性选择不同的消费群体进行尝试。

伊始,受到调整的陌生性和不协调性影响,导购业绩会有所下降,同时也会遭受到同行批评和奇怪的眼光。但必须要挺住,并且要能够及时走出调整初期的心理压力、批评声音等阴影中。

在这一过程中,要不断的调整和平衡自身的心态,增强对外界的抗风险、抗压力能力,从而提升导购工作的内涵。

C阶段:成型期

进入成型期后,导购员自身的压力在减小、经营业绩也开始稳中求升,这并非证明这种方法已获成功。应该还需要进行扩展式定位。

你所定位的气质感染法则所涉及的区域范围还有必要进一步扩大。如果定位过于单一和狭窄,不符合现阶段的导购工作实情,容易形成专业化后的单边化。因此,还需要寻找气质感染法的边缘辐射。如果你定位是富人群体,那就可以关联到中产阶段和小资情调者。

如此,就可以发挥成型期后的辐射力优势。需要注意的是这种辐射要有力度,而不是广度,更不能沦为大众化。否则,你的气质感染法就会沦落成一种普通导购手段。

需要申明的是,这种气质感染法对于每一个人而言都是同等机会的,而不会因为你的丑与美、高与矮、胖与瘦会有所不同。唯一的区别就在于性别不同所带来的提升方式和途径的差异化。通过试验,我们发现女性的气质感染力更大。

?消费者定位法

很多时候,导购培训者都会告诉导购员:不放过每一位从展台前走过的顾客。这一点提法并没有错。什么叫顾客,这里有一个概念的误差。另外,不放过每一位顾客的提法过于理想,究竟有多少导购员能够达到这种境界?又有谁测算过每一位导购员的终端成交率是多少?这种思想有没有意义?

解决这类问题,是消费者定位法的最大优势。所有逛商场的人都可以称之为顾客,但这并不代表就是你的顾客。所以,你必须寻找适合自身的消费者。因此,第一步,要明确自身的定位,你到底针对哪一类人群更具亲和力,使其成为你的顾客。

第二步,就是要能够对众多消费者群体进行分析。按照贫富程度区分:刚过温饱线、广大工薪阶层、具有一定品位的中产阶级、少数富人群;按照自然人属性区分:妇女、男士;按照社会人属性区分:市井女性、事业型女性、年轻小伙子、成功男士、老年人等。

第三步,要迅速对号入座。在明确区分不同消费者所属类型后,导购员就应该立即寻找到适应自身的消费群,然后再针对性地调整相关促销语言和介绍方式。针对市井妇女,侧重点于她们关心价格、注意细节;针对中产阶级,他们并不是简单的关心价格,而是注意生活品位,

强调产品所带来的享受;针对部分富裕阶层,他们注重是身份和地位;而针对年轻小伙子,他们有梦想,能够接受新鲜事物等。

因此,导购员在介绍产品的过程中,不建议你们一定要抓住所有的顾客。这样容易造成“吃着碗里、想着锅里,却空着手里”的结局,而是要牢牢把握属于自己的每一位顾客。

接着,就谈到了第二个问题,如果提高导购员的成交率。高成交率能够提高导购员的积极性。但许多导购员却为抓住每一位消费者而累,陷入“又苦又累”边缘化境地:开始会努力抓住每一位消费者,后来遭遇到挫折后就造成导购员恐惧心理,一旦遇到让导购员尝试失败感的同类人群后,就形成导购员想去抓住又怕遭受失败结局的尴尬心理。

因此,导购员一定要注重导购过程中的质量,提升导购结果的含金量。可以通过以下几个方面来实施:

一、死盯:强调导购员的耐心和恒心。任凭消费者一开始如何不认同,都要将消费者能够牢牢的盯着,将其留在你的柜台前。一旦消费者离开,也要远远的跟在他的背后,观察他的动向,直到他没有任何收获后离开卖场。

二、软磨:需要导购员能够培养平衡性心理。无论消费者通过何种方式提出对产品的不认可之处,都要能够及时化解,采取“兵来降挡、水来土掩”的方式,最终能磨练到“打不还手、骂不还口、一定让他买”的境界。

三、硬泡:适当强调导购员的霸气。在一些必要的时候可以直接截留消费者,通过手拉、身体挡,或者直接用语言提出让消费者再想想,再看看。

上述方法并不是最终手段,导购员完全可以延伸开,在实际工作中及时调整。

?战略合作法

许多厂家都各自的导购员都会有明确要求,并向导购员灌输独立性思想:不仅要销售产品,还要起到收集信息、关注其它品牌动态等任务;同行是冤家,要能够注意保证我品牌信息不流传到他人手中。

这种思想的传输,站在单一企业的角度是非常正确的,但是站在导购员的角度却犯了大忌。实际上,从导购工作实情出发,应该要增强自身的团队精神,特别是在同一领域不同厂家之间的导购员不能成为死对头,非要拼个你死我活。而能够成为朋友,建立长期地友好合作关系。

因此,我们要求各个导购员之间都应该建立一种相互合作、交流的关系。这种关系的建立对于单个导购员而言,是比较困难的,毕竟要面临着别人异样的眼光和不理解。但是,你可以试着从以下二个方面入手:

第一、培养日常性交流与交往的习惯。就是说,从早上大家见面,要主动问候左右的同事,给他们形成一种你很有礼貌、容易相处的印象;到了中午可以主动提议大家一起去某个地方

就餐(餐费则采用AA制的形式,即不增加你的负担,也不让别人感觉没有面子),或者一起去商场的食堂就餐,增加你与他们交流的机会。平时有什么比较新的信息和资讯,都可以让大家分享。如此一来,就会形成以你为中心的导购员业余生活圈,形成以你为主的领袖意见。

这样,你就容易从不同品牌的导购员手中获取相关的信息和资讯,而且是他们主动的沟通,不会让别人感觉你是去刺探信息的。同时更方便实施下一步的方案。

第二、有意识地形成差异化介绍。当你在某一商场中建立比较好的人际关系后,还需要在日常的导购工作中将这种优势进一步维持下去。一般而言,某一领域的商品都在聚集在一个区域内,而你作为某一个产品的导购员,你的产品并不能够满足所有消费者的需求。因此,这种产品的差异化和个性化就提高了导购员自身操作的便利性。

当一名消费者走到你的柜台前,需要买一台带氧吧功能空调,或者买一台带远程遥控技术的电饭煲,但是你所在的厂家并无此类商品。经过你努力改变消费者的选购倾向后,消费者仍然坚持购买具有这一功能的产品后,这时候你就可以做一个“顺水人情”,推荐一个拥有此功能产品的厂家,向那一品牌的导购员表明你的大度。在以后的导购过程中遇到此类状况,他必然也会有意识的向消费者进行同样的引导,回报你的付出。

虽然每一个厂家都给导购员严格的规定,但每一位导购员都能够对竞争品牌手中获取相关的资料。这是为什么,就是因为私底下导购员之间的沟通还是很频繁的,导购员之间也是乐于相互交流与帮助。

作者的话:

本文作为一种研究性课题,可能会存在与现行培训技巧不同之处,是否正确,还有待社会实践的进一步检测。所以,本文所介绍的方式并不是针对导购员培训者,更多的是直接针对众多一线导购员,培养他们“自我学习、自我教育、自我扩展、自我完善”的四自能力。

因此,我之所以提出这种培训技巧,更多是的一种尝试和引导,目的仅在于丰富培训技巧和充实导购内容。

一、导购的角色定位

1、导购的工作职责和工作内容

2、导购的角色认知

3、导购的职业化要求

二、顾客需求分析与优质顾客服务

1、我们必须面对的七个问题

2、顾客需求满足状态分析

3、你的顾客需要什么?

4、为什么要提供优质的顾客服务?

5、卡诺顾客感知模型在服务实践中的应用

三、成功的店面销售技巧

1、主动相迎

1) 满足顾客心理需要的四种打招呼方式及应用要点

2) 主动相迎时应关注的四个问题

3) 案例分享

2、了解顾客需要

1) 对顾客心理需求的分类管理

2) 影响顾客心理的错误问题分析

3) 案例分享

3、产品介绍

1) 顾客对服务不满还是对产品不满?

2) 产品介绍的方法

3) 案例分享

4、协助试穿与评价

1) 关注语言与非语言

2) 对三类客人的评价要点

3) 令顾客不满的评价后果:“跑单”与投诉

4) 案例分享

5、解答顾客疑问

1) 顾客疑问的类型

2) 引起顾客不满的三种答案

3) 关于价格的说明

4) 案例分享

6、附加推销

1) 附加推销是满足顾客潜在需求的重要手段

2) 附加推销的语言应用

3) 案例分享

7、对应顾客要求的美程服务

四、顾客类型分析及相应策略

1、融合型顾客的表现及应对

2、创新型顾客的表现及应对

3、分析型顾客的表现及应对

4、主导型顾客的表现及应对

五、有效处理顾客投诉

1、对顾客投诉的认知

2、顾客投诉产生的原因分析

3、减少顾客投诉的方法

4、有效处理顾客投诉的技巧

5、处理顾客投诉的“宜”与“忌”

六、销售要诀

推荐第6篇:自我评价

Intel ® Teach Elements Aeme nt in 21st Century Clarooms Copyright © 2010 Intel Corporation.All rights reserved.Page 1 of 4 自我评价

21 世纪的世界需要持续不断的学习。 工作场所

正在变得日益复杂,因此要求人们更广泛地掌握 高 端

的技能。并且社会各部分的联系正在通过技术和其他媒体变得日益紧密,因此要求个体必须不断 根据环境的要求发展自身的技能。教育的最终目标是帮助学生 监控

和管理自己的学习。“评价项目

库”收集了大量能够帮助学生进行自我评价的资源。 自我反馈与同伴反馈 研究显示 了

自我评价在学习中扮演着十分 重要 的角色(

Kitsantas, Reisner and Doster, 2004) 。

让学生有机会评价自己和同伴的思维可以培养学生成长为独立 自主的学习者。 自我评价

帮助学生内化有关评价他们作品和展示的标准 ( Wiggins , 1990 ) 。 对于 量规等通常用

来评价最终作品的评价工具 ,它们 也 可

在学习项目中用来帮助学生 衡量

他们作品与预设期望之间的

差距。在学生参与开发量规的时候,他们必须思考什么才是特定领域 中

最优秀的作品。 于是他们学

会识别他们的个人意见与专家意见之间的差距。这种训练能够帮助他们培养那些用于评价自我学习进展的技能。

当学生们开始评价他们自身的思维过程和最终的 作品 时,他们 所做的 不仅是查找错误 。 他们是在

“将通常隐性的东西显 性 化” (Noonan a nd Duncan, 2005) 。这

对于评价高端技能和其他 21 世纪技能这类思维过程来说尤其重要,因为倘若没有仔细的规划这些技能是无法直接观察到的。 为了培养自信、独立的学习者,我们必须使自我评价成为日常课堂的常规性活动,但这需要仔细的 规划和连贯一致的教学。布莱克和他的同事 (2003) 提出以下成功实施学生自我评价的方法 : 1 .评估任何学习成就的标准都必须对学生保持公开和透明,从而使学生能够清晰地认识到他 们学习的目标以及成功实现目标的意义。这类目标可以是抽象的,但还应给出具体的示范 来帮助学生理解这些目标。 2 .应该通过

同伴反馈来培养学生进行合作的习惯和技能,这既因为其内在的固有价值也因为 同伴互评可以帮助学生培养有效进行自我评价的客观性思维。 3 .应该鼓励学生加强对学习目标的意识,并且在学习过程中评价自己完成学习目标的进展情 况 (p.52regulated learners: Goal setting, self288.Langer, E.J.(1989). Mindfulne.New York: Merloyd Lawrence.Marzano, R.J.(1998).A theoryanalysis of research on instruction. Aurora, CO: McREL.

www.daodoc.com/PDF/Instruction/5982RR_InstructionMeta_Analysis.pdf * (PDF;172) Noonan, B.& Duncan, R.(2005) .Peer and Self8.

http://pareonline.net/pdf/v10n17.pdf * (PDF; 8) Schunk, D.H., & Zimmerman, B.J.(1997).Developing selfregulatory procees.In J.T.Guthrie & A. Wigfield (Eds.), Reading engagement (pp.34regulated learners: Goal setting, self288.Langer, E.J.(1989). Mindfulne.New York: Merloyd Lawrence.Marzano, R.J.(1998).A theoryanalysis of research on instruction. Aurora, CO: McREL.

www.daodoc.com/PDF/Instruction/5982RR_InstructionMeta_Analysis.pdf * (PDF;172) Noonan, B.& Duncan, R.(2005).Peer and Self8.

http://pareonline.net/pdf/v10n17.pdf * (PDF; 8) Schunk, D.H., & Zimmerman, B.J.(1997).Developing selfregulatory procees.In J.T.Guthrie & A.

Wigfield (Eds.), Reading engagement (pp.34 - 50).Newwark, DE: International Reading Aociation.Wiggins, G.(1990).

The case for authentic aement.Washington, DC: American Institute for Research.

推荐第7篇:自我评价

自我评价

本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

2017/4/4方向东

推荐第8篇:自我评价

自我评价

时光如影,白驹过隙,我来到易中项目部,已有一个多月的时间了。在这段虽短暂却不平常的日子里,有收获,有失误,有欢乐,也有苦恼。在领导的批评与指正下,在各位同事的帮助配合下,我看到了我的专业知识和现场管理能力还有很大的提升空间。 现将这段日子的工作做一个自我评定。

一、态度端正,服从管理:在易中项目试用的一个月里能遵守项目的规章制度。按时上班,不旷工不早退,领导安排的任务不折不扣的完成。

二、勤劳工作,虚心学习:不怕苦、不怕累,积极与以前在广西七色项目的工作进行分析比较找出不同,多问一个为什么寻求适合易中项目的施工方法。多听少说勤想,给与同事恰当的建议。

三、团结同事,共同努力:能与同事和睦相处,互帮互助,互相尊重和理解,共同完成领导分配的任务。

四、责任心强,换位思考:在具体的关键施工工序中人不离岗,及时发现错误及时通知劳务纠正。与两年的工作经验作为后盾,与领导的意见作为指导在工程项目的具体施工中确保“质量”“安全”“成本”“工期”同步进行,努力为老板缩短工期控制质量降低成本。 在一个多月的试用期的工作中同时也暴露出许多问题:

1, 从以前广西七色项目的分包体质到易中项目的总承包体质,在适应的过程中自

我调节的还不够,尺度把握的不够好。

2, 对于规范的记忆有所下降,图纸的熟悉度还不够,在实际的施工中缺乏以规范

作为准则去要求劳务施工。

3, 对于所管辖的总承包劳务施工队交流不够,缺乏与工头们的沟通。

随着自己人生阅历的沉淀,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和易中项目一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为易中创造价值,同易中项目一起展望美好的未来!

张颖

推荐第9篇:自我评价

本人能较熟练操作办公自动化,平均每分钟输入五笔80个以上,具有较好的沟通能力及文化素养,为人正直、诚恳、守信;处事积极、果断,有较好的心理素质,有强烈的进取心和高度的责任感;在工作中积极进取、脚踏实地,动手能力强,能够高效率地完成工作;具有较强的组织、协调能力和团队精神.

推荐第10篇:自我评价

本人性格亲切和善,做事稳重,思维敏捷、灵活变通。学习上,谦虚严谨,善听建议和劝诫。迈进大学校门的那一刻,自觉见识的短浅,综合素质的不足,因此大学四年,一直根据自身成长设立阶段目标,严格要求自己踏实努力的去践行,不断提高自身的价值。在集体生活中,我待人真诚,自觉自律,受到同学们的信任和喜爱。

大一期间,我曾担任过系部学生会主席秘书一职,除了日常工作,我还负责过系部文娱晚会的主持、交通安全知识宣传等工作。大二上学期,我开始参加社会实践活动,曾在两家辅导机构任职辅导教师,负责小学生日常作业的批改答疑以及提高。大三期间,曾任小学二年级、五年级、初中一年级一对一辅导工作。经过一学期的辅导,孩子的成绩都要提高,尤其是小学五年级的孩子进步明显,后被家长续聘为全科辅导教师。

社会实践教会我待人处事、沟通应变,教会我生存的不易,丰富了我的人生,丰富了我的思想。而教育实践的经验让我对小学阶段的儿童有了更加深入的认识和理解,让我对小学教师和小学班主任的工作有了更多的了解和信心,这些都是我今后工作的宝贵经验。

最重要的是与孩子接触的日子里,儿童的天真、无邪、宽容、博爱以及永不枯竭的活力让我的每一天都感到愉悦和舒畅!让我更加坚定了对教师这份工作的执着和热爱!

第11篇:自我评价

记得小时候,老师总会问:“你的理想是什么?”我总是会毫不犹豫的说:“我以后也要当老师。”时光飞逝,我从一个小学生如今也站上了那理想中的八尺讲台,实现了自己的理想,走向了教育这条战线上。从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下, 在领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。三年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望未来,以下是我的自我评价。

一、师德修养方面

德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名音乐教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入音乐教育,要从“德”中体会到献身教育事业的无比快乐和自豪。回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加领导组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。

二、教育教学方面

我2012年毕业于天水师范学院,自从成为一名的真正的音乐老师,我不断提醒自己理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。从教三年,但对音乐教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。 我每一次的汇报课,领导和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在教学的工作中,我非常热爱本职工作,热爱每一位学生,用爱心、耐心让学生喜欢我,愿意和我交朋友,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据学生发展的需要,努力为学生提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与发展方面

随着新课标的实施,学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础,更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在数学教学中渗透思想德育教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据数学新课标的要求,从任课的每一个班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言和学习,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的数学素养。工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。

我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,我知道我的工作才刚刚开始,在素质教育的方针政策指引下,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。面对未来我将以更大的热情投入到工作中去为我校以及我县的音乐教学工作进一步提升做出一份贡献。

第12篇:自我评价

员工申请转正的自我评价

自入职以来,在上级的带领和指导下,一直秉持着也努力着向“好的执行力”和“高的工作效率”这两个根本上去做好行政人资专员这个岗位,在短暂的一个月时间里,我无论在学习上还是工作上都有大的进步和新的体会。很感谢公司能给我这样的机会,在未来,我将努力为公司付出,打造自己,超越自我,认真做到:今日事今日做,今日事今日毕;日常生活中做一个积极向上的员工,维持好与公司所有同事的和谐友谊!

最后我愿意和公司一同飞跃成长、进步!

第13篇:自我评价

多年的质量检验工作经历培养了我较强的自学能力和解决问题的能力,并对玩具,杂货,电器,机械以及注塑类产品比较熟悉,能设身处地为公司着想,尽个人所能为公司节约 成本。待人处事自信成熟,较好的团队沟通协调能力,工作细致认真,富有开拓精神,能够承受较强的工作压力。在工作中表现优秀,多次受到领导的好评。因为是来自农村,我勤劳踏实,能吃苦耐劳;因为年轻,我积极向上,充满正能量。我自信以我的能力和热情能做好工作中的每一件事。给我一个机会,我将还您一份信任!

第14篇:自我评价

自我评价(2016.2) 孙爽:

通过新一学期的努力,我觉得学习成绩更上一层楼,语文、英语都挺不错,只是数学还差了点。以后可要更加努力了。我是一个热情开朗,助人为乐,珍惜友谊,热爱集体,尊重他人,善良、体谅老师、同学,有礼貌的小姑娘。当然,缺点也不少,粗心、不自信,上课爱开小差,走神等。希望下学期在老师和同学的帮助下,改掉这些坏习惯。 焦嘉轩:

我觉得我的思想还不错,我热爱集体,关心他人但是有时候上课的时候爱说话,爱做小动作;我觉得我是一个活、善良、可爱、阳光的中学生。 王梦亚:

思想:我的思想正常。纪律:我的纪律一般,但是我遵守学校的纪律。学习:我的学习差不多,就是数学不太好。 周瑞:

思想:思想正常、活跃。纪律:自习课不乱说话,认真做作业遵守校规校纪。看书,但偶尔会开小差。学习:我的数学不会,但是我对语文感兴趣,英语一般。 张雨晴:

我热爱班集体,热爱我们共同的家园;上课时遵守课堂纪律,上课不开小差,不讲与学习无关的话打扰老师讲课。课下经常看一些课外书;学习现在下降了许多,也许是没有安排好自己的时间没有好好复习,所以下个学期我要学会安排时间好好学习,提高自己的成绩,愿自己学习更上一层楼。 阮晶晶:

思想:较好,不和人打架,不随便张口骂人,心理比较健康。纪律:比较遵守纪律,老师说的话一般会牢记在心,以后一定更加遵守纪律。学习:一般,但是我现在一定要把落下的课程都补回来。 刘玮琳:

思想:较好,不随口骂人。纪律:还不错,比较遵守,老师布置的任务,一般会认真的完成。学习:还可以,就是有点马马虎虎,只不过字写得不错。 石婉琦:

我自我感觉我热爱班级,我也特别喜欢学习,学习态度总是积极向上,学习成绩不算太低,应该算是中等。在纪律上,上课时老师讲题,不说话,不讲题时,不懂的问旁边的人。每次努力学习,成绩还是提不上去。 刘妍:

思想:不好;纪律:还好;学习:不好 韦琪:

我是一个热爱祖国,尊敬师长,孝敬父母、热爱班集体、纪律比较好,还是一个活泼、开朗的人,但是我有时候也粗心,还比较爱生气。 丁欣月:

思想健康,不喜欢玩电脑游戏,没事的时候喜欢课外书丰富自己的知识,开拓自己的眼界,纪律严明,上课时不说闲话,认真听讲。学习很好,但有些马虎,老师经常说,本来可以考满分却因为这一点。那一点一些小问题丢掉几分得不了满分。虽然有些马虎,但是我现在正在努力改掉这个缺点,努力完善自己。 牛佳乐:

我思想好,我很单纯。我纪律还好,但被老师叫出来以后总是有不自觉的说话,让老师生气,但我上课不违反纪律,但会开小差、走神。心没在学习上。我的学习吧还可以吧,在中等,但父母总对我的学习有小小的不满意。会让我总去看书,不让我玩,但是那还是对我说的,我是明白但总是行动跟不上。 张淑凤:

我热爱这个班级,这个集体,这个七(5)班,还有我们所有的家人。我感谢能遇见他们,他们给我带来了欢乐,让我感受了情谊。我们从不同的地方而来,来到这间教室,也因不同的事情而相识„„我们也有过矛盾,有过纠纷,但终是被一个叫做友谊的东西化解。蓦然回首,原来相识自是一种美丽!在纪律上,我可能有时候会做得不好,但是,我会努力改正。课堂上认真听讲课下不打闹,不说脏话,对老师尊重有礼貌,对同学们和气,友好相处,这都是我应该做的。在学习方面,我有些抱歉。当初以年级第五班级第一进入这个班级,可那只是当初而已。如今成绩走下坡路,一直下降。我知道是我自身原因,所以我会努力学习,努力让自己再次戴上那个“成绩好”这个光环。我会努力的、以上是我的自我评价。 李鑫:

优点:我是一个热爱祖国的人。我是一个活泼、开朗的人。有时不爱说话等。缺点:上课好做小动作上课好说话爱生气等。 刘雯慧:

我的思想健康,上课有时候说话,做小动作,我的学习一般正在努力当中,争取成为学习优秀的学生。 张思莹:

我的思想很好。纪律也比较好,只不过有时候管不住自己。我的学习这一段学习正在努力进步,争取考进前25名,我以后还会继续的努力进取。张烁:思想提别好,爱祖国,爱班集体,总感觉班集体不上进。上课纪律好,但上自习时有时说话,绝大部分纪律还行,上课有时开小差。不是最好,但是也不是最差,比最好差一点,比中间好,自己一考个好成绩就有点飘飘然,但下一次成绩一下降就开始努力,有点依靠家长的感觉。 仝义涵:

我感觉思想上除了遇事太急,其他都还可以。热爱班级、热爱集体。上课的时候遵守纪律,不说话、不扭头注意力集中。学习上力不从心,想认真学,想把成绩提上,可就是学不会,与其他班的同学不打架,不找事,我觉得这一点我还是一个好学生。 渠长冉:

我自我感觉我说话,做事都不过脑子,事情发生了才后悔。但我热爱集体,虽然有时候会和同学闹矛盾,但是最终还是能解决。我纪律不好,经常会犯错,每次犯错时,我都觉得自己愧对班干部的身份,所以我会及时改正。我的成绩是一直阻挡我前进的障碍,所以我会按照老师教给我的方法认真去学。学习没有捷径,更不可能坐享其成,只有吃得苦中苦,方为人上人。 黄玥:

思想正常,活跃。遵守校规校纪,纪律比较好。上课大部分都在听老师讲,偶尔会分神说话,学习一般,成绩有时不稳定,忽高忽低。优点:热情开朗、漂亮、讲义气、热爱班级。缺点:爱说话、不太喜欢看课外书、自恋、爱哭。 常格:

我是一个天真、可爱、善良的小女孩,在班里,我是一个爱帮助同学的人。我还是一个勤劳的人。虽然学习不怎么好,但是我是一个听话,尊重老师,热爱班集体,从不骂人,也不打架以班集体为荣。 王怡琳:

我的思想正常。我的纪律一般般,又不是说很好,但我遵守校规校纪。我学习差不多,尤其是数学总是考不好。优点:阳光、开朗,有一颗热爱同学的心,热爱集体缺点:有时候爱说话。 孟淑:

我是一个活泼、开朗的女孩,在班里我还是守班级规章制度的,我的成绩虽然不怎么好,但是我有特长,我会跳拉丁舞。我还是一个听话尊敬老师以班集体为荣的人。 郭凯玥:

开朗、乐观,但有时会很内向。我热爱学习,尊敬师长。团结同学。有时也会心直口快容易得罪人。纪律很好。上课认真听老师讲,自习课时认真完成老师布置的事情,不与同学发生争斗,会谦让。学习上我觉得自己很努力,成绩也差不多,但太粗心,有时会考不好,但是我知道只要努力一定成功,所以我不会放弃,会坚持不懈迎难而上。 张烁:

思想特别好,爱祖国爱班集体,总感觉班集体不上进。上课纪律好,但上自习有时说话,绝大部分纪律还行,上课有时开小差。学习不是最好,但是也不是最差,比最好差点,比中等好,自己考个好成绩就点飘飘然,但下一次成绩一下降就开始努力,有点依靠家长的感觉。 张子龙:

思想良好,维护班级;纪律可以,上课不说闲话,不扰乱课堂;学习努力,成绩一般。 邱浩:

我是一个热爱祖国,孝敬父母的孩子。我的纪律不太好,有时还不遵守纪律。我上课学习不稳定,考试时考得一塌糊涂。 张浩威:

思想不健康。纪律不好、学习不好。 杨健豪:

我的思想很健康,学习态度好,学习成绩不咋的,纪律也不好。 刘洋航:

爱祖国、爱人民、思想良。纪律还行良,上课不说话、学习还行。 闫宝龙:

思想健康,我感觉纪律还行。我的学习成绩不太好诚实、善良。 刘超辉:

思想健康,纪律不是太好,虽然成绩一直下滑,但是我对自己非常有信心!在下一学期做一个全新的自己!

孟韦笑:思想好,不随便扔垃圾,不随便打人、骂人、乐于助人纪律差不多,上课的时候,认真听讲,但是在上自习的时候,有时候好说话。学习不是太好有时考试不及格,有时考60多分,做多时考试才89分。

秦治飞:思想一般,心理比较健康纪律不多遵守纪律,老师说的话都会做。学习不好有很多题都不会。

魏义帅:思想很好。有时努力学习纪律还可以。

代国豪:努力学习为父母争光。纪律有时好,有时不好。学习一般。

赵珂:思想健康,爱班级、爱党、尊爱老师、爱国。不打架不骂人。不吸烟、不喝酒。上课不违纪。学习好、热爱数学、热爱英语、热爱体育。 杨溢:思想良、纪律不好、学习不好。

朱孝瑶:思想端正,热爱学习乐于助人、尊敬师长。不打架。上课认真听讲、遵守纪律,热爱班集体。虚心接受批评。学习优秀虽上课言语不多,但是能够认真听讲,不做小动作。但我也有不足之处,上课爱做小动作爱扭头。 宋亚豪:我是一位热爱学习的人。上课虽然言语不多,但是总能够认真听讲。积极完成老师交给的任务,思想健康,但是字体潦草,上课偶尔开小差。希望我能改正这个毛病。这样我的成绩会更好。

司豪:我是一个不错的青少年,我很爱我的家人。我的祖国。我的学习还算中上等,而我有时听课的时候会不认真,爱想一些其他的事情,而我要改掉这个坏习惯。我的纪律还算不错,但是有时候会和旁边的同学说几句话,而我以后要改掉它,做到上课不说话。

宗咏康:我是一个思想健康,乐于助人,爱帮助同学、遵守学校纪律,不乱惹事,学习成绩不是太好,在班里排中等,可能是因为我的粗心大意。

翟司峰:我是一个性格比较内向,不善与人交往的人,不过我与朋友都很融洽。我上课容易开小差走神。学习成绩不稳定,总是忽上忽下。

王亚明:爱党、爱国、爱人民。遵守纪律,自习课上一般不说话。认真学习,听老师讲课,但学习成绩一直提不上去。

高军玺:思想良,乐于助人、见事平静。好好学习天天向上。纪律良好,每次自己都是安静的去学习,从不下位,不乱说话。学习还行,语文好,数学都那样,英语行。

侯森森:尊老爱幼、爱班集体。纪律不太好,平时爱打闹。学习中等,上课有时爱说话。 郑佳豪:思想不够端正,但是学习不错,上课有点把不住自己,总体来说每节是比较好的。上课认真发言,下课该玩玩。考试前认真复习。喜欢数学,也喜欢教课的老师。老师说的是对的,我都认真去做自己有主见。

王梦磊:热爱祖国,热爱人民、尊老爱幼。纪律差不多。好学多问,能钻研。上课专心听讲。

渠玉坤:我思想健康。心中出了学习就是玩游戏。在班中遵守纪律。听老师的安排。从不和老师顶嘴。学习也是中上等,但是我知道学习不是自己来找你的,而是通过自己的努力得来的。在下学期,我一定会努力的。

程大川:思想除了学习就是玩电脑。看电视。纪律不咋好。学习就是那个样。

王宇:我是一个爱党、爱国爱人民的人,上课专心听讲,积极发表见解。虚心接受批评,诚实守信有担当。遵守校规、班纪,热爱集体。

李宁:我是一个爱集体助同学的人;我是一个做到知错就改的人;我是一个虚心接受批评的人;我是一个上课专心听讲的人;我是一个保持公共卫生的人;我是一个孝父母敬师长的人。

王世一:我有时说话,有时不说话,有时好有时坏;学习不是很好,但是我会努力,把成绩提高。一般我会把自己位上的垃圾放到自己桌子上,下课好扔到垃圾桶里。

翟艳伟:优点:我是一个热情开朗乐观的人;我是一个热爱劳动热爱集体热爱老师的人。我帅。我是一个仗义爷们够义气的人;我是一个阳光少年,不打架、不吸烟、不喝酒的人;热爱体育

缺点:自恋;有一个聪明的大脑没有用到地方;上课做小动作,有时候管不住自己的嘴爱说话有多动症;承受不住打击有时候爱哭。

朱利伟:我是一个热爱祖国,尊敬长辈的人,我遵守纪律,不违反纪律。我学习语文很好,可我对数学学习一塌糊涂,以后我要加油努力争取学好、考好

朱国军:心想要考上大学,让父母享福,不在外奔波,做国家有用之才,热爱祖国与人民。有时不爱说话,有时是话唠,学习算中上等,有些偏向语文、政治、微机这些科目。

陈凯文:乐于助人,天天向上;上课不说话,不乱坐别人的位子;语文不好,数学不好。 陈锋:答:思想健康,答:纪律一般答:学习一般。

周行:我是一个思想健康,爱帮助别人,纪律好,上自习课从不说一句话。学习好,数学语文考试。语文一次进前十,数学2次进前十。

第15篇:自我评价

自我评价

尊敬的各位领导:

首先,非常感谢各位领导能够在百忙之中抽出时间来审阅我的个人材料。本人出身于普通工人家庭,父母现已退休,家庭教育环境非常良好。本人自小深受父母在工作中那种为人谦和严谨认真负责的态度影响,对待任何工作从不敢有一丝懈怠。学校毕业后,本人随志愿参军报名,从穿上军装那一刻起,为把自己锻炼成一名合格的军人总是处处严格要求自己,吃苦耐劳,听从上级领导的安排,任劳任怨,踏实上进,以身作则,处处我部队争荣誉,正应为如此先后得到了部队各级领导的认同和好评。2004年本人光荣加入中国共产党,成为一名党员。2005年从军生涯结束后,本人随组织分配到新的工作单位后,始终没有忘记部队领导的教诲,继续发扬在部队的优良作风,积极发挥自身长处,努力学习各类业务知识,在不到半年时间对自己的业务已全部掌握并能熟练运用,可以说适应能力较强。现如今无论是在部队还是在地方我都能够团结好同志,很好的完成各级领导交给我的各项任务。同时也虚心学习其他同志的工作经验和长处,不断积累和总结自己的工作经验和工作方法。取他人之长,补己之短,高标准,严要求始终把工作做到前面做到最好,但同时我也能够客观分析自己的不足,由于所学专业较为单一有限,加之文化水平不是很高已不能满总而今竞争激烈的市场对高知识高技术的人才需求,但本人仍然有信心去尝试新的工作岗位新的工作环境,挑战自我,历练自我,常言道:不怕不会,就怕不学。作为一名年轻人我有决心有能力干好您交给我的工作。我也真诚希望并欢迎领导对我的考察。再次感谢您对我的关注!

第16篇:自我评价

本人自被批准为预备党员以来,能用党员的标准来严格要求自己,不断加强党性修养,提高自身的政治素质,在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上,能模范遵守党的纪律,按时参加组织活动,过好组织生活,自觉履行党员义务,按时缴纳党费,认真参加政治理论学习。热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,踏实办事,有进取心,为人谦虚,喜与人交往,具有一定的社会交往能力,独立思考,具有优秀的组织和协调能力。为人坦诚,直率.在工作中,一直担任班长的工作,对待工作极其认真负责,有高度的责任心,积极为同学们就业服务,发挥一名共产党员的先锋模范作用。在学习上,勤奋努力,有较强的求知欲和进取心,注重理论与实践相结合,积极参与社会实践,并在学院组织的暑期实习中表现优越,获得实习单位的好评。在作风上,为人正派,善于团结同志,乐于助人,和同学相处融洽,关心同学,经常和同学交流沟通,并能虚心接受批评,对自己存在的不足,都能认真对待,加以克服。当然,本人与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。

1、有观点、有思想,有“咬定青山不放松”的执着,但有时会自以为是,忽视他人的意见。

2、爱憎分明,喜怒皆形于色,有时可能得罪人。不过,我相信,在党组织的关怀和党组成员的帮助下,我一定能克服缺点,成为合格的共产党员。

第17篇:自我评价

2010 年即将过去,回顾这一年来的工作,我在公司库房领导和各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。现将一年来的工作情况总结如下:

一、仓库保管员的工作

1.负责仓库各种产品型号及其它配件入库,出库等工作,日常卫生和发货工作及做好各项记录。

2.做到对仓库定期盘点,做好帐、卡、货物相符等,保证帐目日清月结,每月将报表及时上交公司财务。

3.合理做好产品进出库。做到先进先出、产品堆放整齐、摆设合理。

4.配合库房主管对仓库不定期的检查,核对管理工作,完成好各上级领导交予的任务及协助各生产部门的物资用料。

二、与公司财务之间协调

1.作为保管员有自己的产品保管帐。正确记载产品进、出、存动态。并采用货位编号,按照先进库的先出,日记日清,月对月盘,做到帐、卡、货三相符合。

2.仓库会定期向公司财务反馈库存产品情况。如有长期积压、质量损坏等问题,也会按照公司的政策合理化利用仓容、库房,做好货物之间的墙距、柱距、垛距、灯距,以便发货通畅。

3.在公司领导随时对仓库监督与管理作用,因为每次产品进入库送货单公司都有存根单据,每月做一次月报表,对仓库进行考核、核对数量等。

三、仓库货物摆放工作

1.在验货以及入库时,货物上下摆放整齐,同类产品型号规格摆放的分明清晰,产品干净防潮。

2.完成财务对仓库产品的核对,清查,整理工作,做到帐目一目了然,现场整洁,达到帐、卡、物一致。

第18篇:自我评价

自我评价

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个学习型教师

教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!

德育工作总结

小学班主任德育工作总结 班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。

一、当好“心理医生”,因人施教

“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。 如何做好学生思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏导,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:

1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。

2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成,对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们,要苦口婆心、循循善诱,教育学生要动之以情,晓之以理,既不伤害学生的自尊心,又达到教育目的。对后进生,不仅要指出他们的不足,更重要的是寻找和发现他们的闪光点,鼓励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗,拖了班级的后腿。我没有训斥,而是帮助他总结教训,提高认识,并指出了努力方向。最后,我真挚地对他说:“你因打架而影响了班级荣誉,拖了后腿,我知道你心里也很难过。不过,我从你的眼神中发现,你是憋足了劲,要为班级争回荣誉。”我接着问他:“你敢不敢向全班同学保证?”回答是肯定的,效果也是理想的,班主任教育学生,要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来,特别要遵循心理规律,注重心理辅导,通过教育、疏导、启示,使学生的思想问题得到解决。

3、重视心理健康,做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱,导致了各种心理障碍的存在:表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣,学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象,平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动,如“学雷锋、献爱心”社区服务,勤工俭学等社会实践活动,让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际,培养现代意识、竞争意识,培养开拓精神和吃苦耐劳的精神,提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力,使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境,促进学生个性心理的健康发展。

二、精心策划主题班会

主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如《爱护我们可爱的家——地球》,通过本次活动,了解我们可爱的家园——地球的生态环境正遭受破坏,危及人类的生存,激发学生热爱地球

的情感,培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识,让学生从小树立环保意识,从小事做起,从自己做起,积极参与环境保护的行动。

三、与日俱进,探索德育新方法

班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况,与日俱进,探索新的方法:一是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力量影响学生,培养学生高尚的道德情操,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。二是以情感人,对学生要充满爱心,做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急,要将心比心,以心换心。对经济困难的学生、生病的学生,班主任应该关心照顾,组织学生送温暖,给学生解决实际困难和具体问题,把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来,如我班的女生活委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘,但是她的父母离异,她从小就和奶奶一起生活,缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关心爱护时,她很伤心,有一种失落感,一个人悄悄地流泪。我知道了她的情况后,亲切地和她进行了交谈,我询问了她的心思,了解了她的家境。我开导她:大人的事情我们无法改变,父母可能有他们的难处,但是艰苦的环境更能锻炼人,要有自强不息的精神,而且还有同学和老师的爱呢,你并不孤立。生活中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是:小学生守则、日常行为道德等,建立学生操行评分制,每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚,在严格管理的同时加强思想政治教育,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成学生的自觉行动,从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。

通过班主任如何抓好德育工作,当然远远不止上述几个方面,其方法肯定是多种多样的,但我想,如果在班工作中,班主任能长期有意识地注意这几个方面,一个良好道德个性是一定可以培养出来的。

班主任工作总结

这学期我继续担任班主任工作。我针对本年级学生的生理和心理特点,让孩子们在一个轻松、愉快的氛围中逐学习、生活。同时进行各项行为常规的训练,让学生懂得严格要求自己,形成良好的行为习惯。在语文课、思品课、心理教育等课程的教学上,首先以身作则,树立一个良好的教师形象,让学生从喜欢老师,到喜欢学习到最后喜欢学校,在自觉中培养学生的集体意识和乐学意识。在提高课堂教学质量的同时减少学生作业负担,从而使学生养成一个良性的学习习惯。

作为班主任,本人在班级管理方面做了如下工作:

1.当天事情,当天解决,对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理,使学生明白什么是对的,什么是不应该做的,培养学生的判断能力,也在全班学生中起到警示作用。

2常规教育经常抓。学生由于再校时间较长有些顽皮。总认为自己很大了没什么。针对这一点我进行行为常规的的教育。如:放学的路队、上学进入校门、向老师问好、课间的追逐打闹等。

3.利用一切可以利用的时间来进行行为常规教育。充分利用午会、课前5分钟、班会的时间对学生进行行为规范强化教育。

4.培养班级骨干,协助班级管理。在班级里实行值日班长制度,让每个学生都来尝试一下管理班级的辛苦,从而更自觉地听从班干部的管理。

5.积极配合学校的工作,开展多姿多彩的活动丰富我们生活。在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

班主任的人物不仅仅是对学生进行学科教学,而是要进行全面教育。如品德教育、课堂常规教育、卫生劳动教育等。目的就是为了让学生成为一个德、智、体等全面发展的人。这样就要求班主任要从学生的身心健康出发,全面的、系统的、有计划的对学生进行培养、教育。学生的学习情绪高涨,兴趣浓厚,同时也也营造了良好的学习氛围。进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

第19篇:自我评价

自我评价

光阴似箭,转眼间我已经来到宏大爆破这个大家庭里有一年半的时间了,我在大宝山各位领导的悉心培养和教导下,在各位同事的精心帮助下,我通过自身的不断努力,在各方面都有了脱胎换骨的感觉。从一个稚气未脱的学生,成长成为一个现场经验丰富的技术员,无论是思想上、工作上还是学习上,都取得了长足的发展和巨大的收获。下面我谈下来公司的感受。

初到公司,被公司的现代化办公模式吸引了,我们就是在这种讲办事讲效率讲、速度的大企业上班,心理怀着无比的激动。

随着培训结束,我们被陆续分到了各个项目部,我幸运的被分到大宝山项目部。大宝山项目部坐落在广东省韶关市,环境优美,空气清新的大山里,这里气候宜人,作为祖国南方的一角,这里并没有想象的那么热,也非常符合我当初来宏大的初衷,我想了解祖国壮丽的山河。

虽然幻想很美好,但现实很残酷,我作为一个东北汉子,刚来这南方的山村里,还真的有点不习惯的,首先饮食习惯,这里是广东、湖南交界地,饮食偏向湘菜,在老家也不是很怕辣的我到这也怂了,怪不得湘妹子那么泼辣,这儿基本每一餐都会有辣椒,经过了一周的不习惯之后,给诉求反映给了项目部的刘经理,刘经理立即让食堂改善伙食,考虑到大家的饮食习惯不同应该做普通口味的菜,结果以后食堂大厨都会做一份辣的,一份不辣的菜品,供我们选择。其次是语言不便,初来这里是我第一次碰到地地道道的广东人,跟电视里的不同他讲话根本听不懂,不懂就要问,随着接触时间的增加。我慢慢就能听懂他们说的夹生的普通话,还能少部分听懂他们说的粤语,在老朋友面前还能拽两句了,多学习总没有坏处,技多不压身啊。再次,本来以为我们能像城市里一样过着朝九晚五加双休的普通生活,结果事实上我们跟他们完全不同,在这工作就工作个痛快,玩也玩个痛快,每到下雨停工的时候,我们就可以痛快的购物逛街,好不痛快。思想上,时刻以一名共青团员的标准要求自己,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法律法规。工作上,成功地完成了“三个转变”—从学校到企业的转变、从学生到员工的转变、从理论到实践的转变。学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识,注意把在学校学到的通信相关的理论知识应用到实际工作中。

在这一年的工作中,我遵守公司的规章制度,自觉服从领导在工作中的安排。按时按质完成了上级交给我的所有工作任务。在这一年多的工作中我担任的角色从普通的参与人员转变为核心技术人员,同时自己的技术水平有了飞跃性的提高,与同组成员的交流也更加通畅,这些都与我这一年来的努力是密不可分的。

工作一年,学了很多、做了很多、思考了很多,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足。

优点主要体现在以下三个方面:

第一,工作充满激情。因为有激情,我敢于承担责任,极力追求完美。激情能帮助我认真细致地工作,不断创新,追求卓越,不断追求完美,把工作做好。

第二,严格要求自己。无论是工作还是做人,我都时刻提醒自己要对自己有要求。要不断向其他优秀的同事学习,工作认真细致,不断提高自己的工作水平,力求能把负责的工作做到尽善尽美。

第三,厚德载物,宽以待人。平时我注意跟同事和谐相处,经常换位思考,体谅别人难处。

不足之处在于:

专业技术水平有待进一步提高。所参与的项目涉及到诸多新技术、新产品、新工艺,要通过不断学习和实践加以掌握。 最后,通过这一年多的工作,我越来越熟悉这矿山的环境,我越来越喜欢这的工作模式。我想说的是,一年多的收获与公司的领导和同事们的帮助是分不开的,无论成绩也罢、不足也罢,都是自己职业生涯中的巨大财富。我将在今后的工作中不断完善自我,努力实现公司的千亿航母同自己的人生梦想共同飞跃。

第20篇:自我评价

在四年的大学期间,我不断的反省和完善自己,努力提高自己的综合素质,每天进步一点。因此,我不断的充实自己,为未来做准备。思想方面,积极上进,热爱祖国和人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于2012年11月成为入党积极分子。勇于自我批评,树立了正确的人生观和价值观。学习方面,我一直谨记上大学的目的—学好知识,做个优秀的教师。平时经常去学校图书馆借阅有关教师的书籍,学习前辈的方法,积累经验。而且认真对待学业,努力学习专业知识,为日后工作打好基础。工作方面,在担任班干部期间,我尽心尽力的为班同学服务,安排好学校给的任务,并且以身作则,从不趾高气昂,从不抱怨与厌烦。有较强的责任心,组织能力和团队精神,善于与同学沟通,工作能得到班上同学的认同。生活方面,我赞同质朴的生活,并且养成良好的生活习惯和节俭的作风。在吃穿方面,我从不浪费,不会乱买东西。此外,我很重视时间观念,浪费时间等同浪费生命。平时平易近人,待人友好,与旁人相处融洽,人缘很好。

作为一名优秀的应届毕业生,虽然我还存在不足的地方,但是我会不断的完善提高自己,努力跟上时代的发展,不做一个落后的人。

导购员自我评价
《导购员自我评价.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档