推荐第1篇：雷锋读后感500字
[雷锋读后感500字]雷锋读后感500字夜，渐渐地深了，雷锋读后感500字。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕，我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影„„
雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，帮助他们好好学习，教育他们养成健康的品德，树立远大的理想。有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，还记得他深夜为战友缝补衣服„„他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最令我感动的是影片中，雷锋叔叔在抚顺市上寺水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘溢洪道。他一边挖一边唱起歌，一唱百和，歌声压倒了风雨的呼啸，撼动了漆黑的夜空。突然，“哗”地一声响，一大-片红黏土被洪水冲垮下来，雷锋猝不及防，铁锨头被打掉了。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块甩一块，他一口气干了很长时间，只觉得手指头火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的灯光下一看，原来手指已经磨破，流出了血。一个同志见了，劝他找卫生员上点药，可情况太紧急，他没有去，继续用手挖„„经过七天七夜的奋战，猛兽般的洪水终于在英勇的人民和战士面前驯服了。雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神，受到了战友们的热烈赞扬。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷锋精神的化身，高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。【扩展阅读篇】 所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。 第
三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第
四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。 第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。 编辑本段如何写读后感 格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《雷锋读后感500字》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 ③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。 ④禁止写成流水账! 编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为\"观点句\"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 (5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视\"读\" 在\"读\"与\"感\"的关系中，\"读\"是\"感\"的前提，基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果。必须先\"读\"而后\"感\"，不\"读\"则无\"感\"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破\"铁饭碗\"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写\"读后感\"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写\"观后感\"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写 (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
推荐第2篇：雷锋读后感500字
篇1：雷锋读后感500字
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县的一户贫苦农民家里，由于地主的种种剥削与压迫，他的亲人都陆续死去了，雷锋不满七岁就成了无依无靠的孤儿。解放后，共产党的恩情像温暖的阳光照亮了雷锋的心，学校的生活给雷锋的人生揭开了新的篇章。小学毕业以后，雷锋先后在许多岗位工作过，他说：“党叫干啥就干啥。”1960年1月8日，雷锋光荣地加入到中国人民解放军的行列，参军以后雷锋更加严格要求自己，每天他都勤学苦练。尤其是在运输连，他总是第一个起床，把运输连的车辆擦洗得干干净净，晚上学习到深夜才休息。雷锋读过的书几乎每一页都作了标记、圈了学习要点，有的还写上了阅读心得。
雷锋在工作中勤学苦练，生活中还是艰苦朴素的典范，他总是省吃俭用，把节省下来的钱用来支援灾区建设，救济生活贫穷的家庭。不仅如此，更重要的是他有着一颗爱党爱国的心，有一种全心全意为人民服务的思想。有一次，雷锋到沈阳作报告，在火车上他做得好事数不胜数，由此在群众中流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这也正如他自己所说的：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的炽热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样„„
我一定要向雷锋叔叔学习，做一个对国家与社会有所贡献的人。
篇2：雷锋读后感500字
今天，我读了《雷锋故事》这本书。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。
当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后，我就想起前不久发生在我们学校的一件事。那时，一位小朋友得了重病。我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐
三、四元，有的捐
五、六元，还有的捐了10元。我想：我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗？
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，放学的时候，天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时，()看见一个小同学没带雨伞，正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。现在想起来，我真感到后悔。雷锋叔叔一生都能为别人做好事，而我却不能帮助那位小同学，哎！谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。
篇3：雷锋读后感500字
这个月我读了一本书，名叫《雷锋的故事》，是“故事爷爷”李晋华爷爷写的书，非常感人，我就看了好几遍，现在分享给大家，谈谈我的感受。
从前有一个孩子叫雷锋，万恶的旧社会逼得他家破人亡，他七岁就成了一个孤儿，他的本家六叔奶奶收留了他。雷锋一心想打倒地主恶霸，为死去的亲人报仇雪恨。乌云遮不住太阳，雷锋的家乡终于解放了，他参加了儿童团，长大后又努力成了一名解放军。
雷锋把自己比喻成一颗小螺丝钉，不论干什么事情都认认真真，勇于专研。他乐于助人，利用业余时间给小朋友当辅导员，辅导他们学习。他经常偷偷地给战士们缝补衣服，给战友家属寄钱看病，帮助年长的老人洗衣、打水、做饭等。雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋在22岁时，不幸离开了人世，但是在人们的心中雷锋却永远活着。
自从读了《雷锋的故事》后，我就暗暗下定决心向雷锋叔叔学习，学习他坚持刻苦的精神，学习他乐于助人的美德。每个星期我都会挑出我最精美的图书带给同学们看，看到同学们喜欢的不得了，看得美滋滋的，我心里是甜滋滋的。有一次下雨天，妈妈接我放学回家，我和妈妈只有一把伞，妈妈让我自己用，而妈妈淋着雨，我赶快把伞伸向妈妈，妈妈直夸我是个懂事的乖宝贝。
推荐第3篇：《雷锋日记》读后感500字
《雷锋日记》读后感500字
以下文章是由应届毕业生读后感栏目小编为大家整理推荐的《雷锋日记》读后感两篇，希望大家能够喜欢。
读后感一
《雷锋日记》中所记的每件事，都是值得我学习的。使我感受最深的，是雷锋在一个星期天，帮助同志们洗被褥以后所记的那段话：“我觉得当一名无名英雄是最光荣的，今后还应该多做日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。”用这段话对照一下自己，我深深觉得：《雷锋日记》要读懂是容易的，但要学到它的精神，并成为自己的行动指南，却是不容易的。
记得过去有一天，我到郊区一家亲戚家做客，回来时，晚霞已映红了天空。这时，很多农民推着装满青菜的车子，从我身边走过。又过了一会儿，一位大娘也推着满载青菜的车子赶了上来。她满脸通红，气喘吁吁地对我说：“小妹妹，谢谢你，帮我推推车子好吗?”我随口答了声：“好呀!”就上前帮她推了起来。她对我很热情，并向我解释说：“车子在半路上坏了，耽误了一些时间，现在要快点赶上去，这要累你了，谢谢!”她连声说着谢谢。可这时，我看看四处没人，就觉得这样做是白费力气，也没人知道，真有些不合算。正在想着，忽然从后面驶过一辆公共汽车，正是我要乘的车子。我立即追了上去，跳上车，从窗口往后一看，只见那辆车子，像蜗牛一样在公路上慢慢地爬行。这时，我心里不由地后悔起来……
读了《雷锋日记》以后，每想到那件事，我的脸上就觉得火辣辣的。雷锋叔叔教我们要当个无名英雄，我想：这无名英雄就得从每一件小事做起。我今后如果遇到有人需要帮助时，一定积极热情地把事情做到底!
读后感二
“学习雷锋，好榜样……”这首歌常常在我的脑海里回荡。有一次妈妈给我买回一本雷锋日记，看完之后使我感概万千，我觉得雷锋叔叔身上，有许多的地方值得我们学习。
有一次，天像一口反盖过来的大黑锅，顿时天空乌云密布，黑压压的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。雷锋叔叔看见没带伞的人，会送他们回家，别人问他叫什么名字，雷锋叔叔只说：“中国人民解放军，”而我们下雨天只顾自己跑回家，不让自己淋到一滴雨，更别说是送别人回家了。
雷锋叔叔看见地上有垃圾会主动捡起来，而我们看见有人往地上扔垃圾，就装作没看见，大摇大摆的走了，即使有环卫工人让他们把垃圾捡起来，他们不但不听，还把环卫工人臭骂了一顿。
其实，在生活中也有许多像雷锋一样，只求付出，不求回报的人。
比如，我们的老师，是谁在你考试不好的时候，安慰你，教导你，又是谁在你有疑问的时候，不厌其烦的一遍又一遍教我们做题目了，对!是老师，老师们为了我们的茁壮成长，呕心沥血。
一栋栋高楼拔地而起，站在这么宏伟的建筑上，又有谁会想起这栋大楼的建筑工人，他们为了我们的幸福生活，再苦再累也毫无怨言，他们在平凡的工作中，创造了不平凡的业绩。
雷锋叔叔做的好事数都数不清，雷锋叔叔把党、把人民放在生命中的第一位，我要向雷锋叔叔学习，学习他那种只求付出，不求回报的精神。
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读《雷锋日记》有感
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（一）
以前我总以为雷锋是做好人好事的代名词，现实不可能有这样伟大的人。不过，一个偶然的机会，我读到了一篇《雷锋日记》。读完之后，我却改变了自己的观点，雷锋叔叔真是我们学习的榜样。
它主要讲了有一次，雷锋叔叔去看电影，趁放映前的短短时间看书学习的故事。反映了雷锋叔叔争分夺秒爱学习，具有钉子一样的\"挤\"和\"钻\"的精神。同时也教育了我在学习的时候，要像雷锋叔叔一样，具有钉子一样的精神。读完之后，我发现了自己的不足。
以前，老师布置的作业不多，可我每天晚上都要写到7点多，根本抽不出时间来学习。后来，我才发现了其中的原因：我一回到家，本来应该休息一会儿就开始做作业的。可是我却先看起了电视，然后再慢慢地吃饭，吃完饭，才开始做作业；还有的时候一边做作业，一边看电视，所以根本就没时间看课外书或复习。
读了雷锋叔叔所写的这篇日记后，我深深地感到了自己再也不能像以前那样虚度时间了。要想学得好，就必须像雷锋叔叔那样，善于\"挤\"和善于\"钻\".于是，我注意合理地安排自己的学习时间：下午放学后，先休息一会儿，再认真完成作业，然后复习当天学的功课；吃完饭后，阅读一些课外书籍，提高自己的知识水平；八点左右，再练一会儿琴，熟练自己的手指；九点左右，准时睡觉。
说来奇怪，以前我总嫌时间太少，现在这么一\"挤\"和一\"钻\",时间倒充裕起来了。我能够轻松地完成学习任务，学习成绩也能不断提高。雷锋叔叔所写的这篇日记使我受益匪浅。
雷锋日记读后感500字
（二）
\"如果你是一滴水，你是否滋润一寸了土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在自己的岗位上？\"
听着这一串的问句，你是否在省察自己？
雷锋，一个平凡的人，却做出不平凡的事。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：\"同志，我可怎么感谢你呀！\"
一个简单的例子，可以看出雷锋的性格、品质
现在的社会，高喊：\"向雷锋同志学习\"的人有很多，作为中学生，我们是否也该学习这种精神呢？
见到老人上车，给她让位，这就是雷锋精神！帮同学讲解一道题，这就是雷锋精神！小朋友摔倒了，搀扶他一把，这就是雷锋精神！雷锋精神就在我们身边。
雷锋日记读后感500字
（三）
雷锋，一个人们耳熟能详的名字，人们记住的不仅仅是\"雷锋\"这个名字，更记住的是他乐于助人的精神。
他美丽的生命只有短短的二十二年：一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手小乔驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让小乔发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；\"向左，向左……倒！倒！\"汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子，雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部，当场扑倒在地……
雷锋，拥有着助人为乐的精神，他是乐观主义者，钉子精神伴随着他，时时刻刻鼓励着雷锋，不断超越自我。
雷锋虽然只有短短二十二年生命，却谱写了一首壮丽的诗歌，树立了一座道德丰碑。雷锋说：\"人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。\"多么朴实无华的一句话，但是多么温暖的一句话啊！伟大领袖毛主席对雷锋乐于助人的品格给予高度评价：\"向雷锋同志学习！\"其实，在我们生活中处处都有雷锋：\"临汾最美女孩\"孟佩杰；抱着母亲晒太阳的孝子洪祖龙；林建珍——用爱维系三个幸福家庭；奶奶的好孙子马鹏飞……其中给我印象最深的是孟佩杰姐姐，在贫困在，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰苦里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节，虽然艰辛填满4000多个日子，可她笑容依然灿烂如花。
\"人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。\"雷锋日记中的这句话是他一生真实的写照，我们要学习他把有限的生命投入到无限的为人民服务中，这样的生命意义才能重于泰山，这是我读完《学雷锋，做有道德的人》所收获的最大感受，也是我要向他学习的主旨。
雷锋日记读后感500字
（四）
提起雷锋叔叔，爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意，因为他们是在雷锋精神的影响下长大起来的。雷锋就是他们的偶像，心目中的英雄。而对于我们这一代人来说，雷锋叔叔离我们很遥远，雷锋叔叔究竟是个什么样的人，我们都不太清楚。
上个星期，学校给我们布置了一个作业，要我们读《雷锋日记》，并写下读后感。一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴致地看起来，谁知一看就入了迷。随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身军装的他正笑眯眯地向我走来。雷锋叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：\"人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。\"因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水平不高，为了更好地为人民服务，雷锋叔叔刻苦学习文化知识，利用一切空余时间自学。有一次，他到电影院看电影，因为机器故障，电影没有按时放映，他就掏出书本来看。他就是这样争分夺秒地学习的。他说：时间就像海绵里的水，只要用力挤，总会有的。
看完雷锋叔叔的光辉事迹，我不由得想到了自己。我也很想多学点知识，将来做个对社会有用的人。可是我就是不肯用功。我太贪玩了，电脑游戏、悠悠球对我太有吸引力了。每天一回到家，就想上楼去玩电脑游戏。能完成作业就不错了，从来就不想去复习功课。爸爸妈妈时常催促我学习，可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。
读了《雷锋日记》，我受益匪浅。我明白，学习要靠自觉，要勤奋，要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。今后我要学习雷锋叔叔刻苦钻研的\"钉子\"精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。也希望不太爱学习的同学也去认真读一读《雷锋日记》，相信他们也会从中受到不少的启发和教育的。
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《雷锋的故事》读后感一
第一次读《雷锋的故事》，是在假期的时候，因为这本书令我感触良多，所以至今难忘!股指中的每一个小情节，我都记忆深刻。
还记得书中讲述了这样的一个故事：一天早上，雷锋早早来到了火车站，这时来了一个大嫂又带着一个双脸发红的小孩子，雷锋赶紧跑过去，只见小孩子很冷，雷锋立刻把自己身上的外衣脱掉，披在了小孩子的身上，然后又见他们没吃东西，赶紧把自己随身携带的食物给了大嫂吃，于是便扶着大嫂上车了。
车子发动了，雷锋赶紧给大嫂找了一个位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后边说;我去西藏找我儿子，说完，雷锋变去帮服务员，来到服务员上班的地方之后，雷锋说;服务员，请问有没有要做的?服务员说;你把这些东西拿到后面去发，每人一碗。说完，雷锋就端起鸡汤走了，在路上，雷锋小心翼翼的走着，身怕这些汤会倒掉，结果一路上，全部都是汤，于是雷锋发完汤之后，拿起拖把 ，又把有鸡汤的地方从拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羡慕的眼光并且问他叫什么?住在哪?雷锋没有回答他们，而是在一心一意的做事。很快火车到西藏了。
一下车，大嫂问他叫什么?住在哪?他说：我叫解放军，家就住在中国……
这个故事，虽然我已经看了许久，但是我却还记得十分的清楚。我觉得我们应该要学习雷锋叔叔乐于助人的精神，帮助有需要帮助的人!
《雷锋的故事》读后感二
暑假里，我读了《雷锋的故事》这本书。这本书的主要内容是：雷锋小时候父母双亡，他是跟着奶奶长大的。他的童年非常悲惨，过着饥寒交迫的生活。解放后，在党的关怀下，雷锋得到了上学的机会，他努力学习，发奋图强，在班里名列前茅。毕业后，他参加了解放军，在部队里，他严格要求自己，刻苦训练。他省吃俭用，把每个月省下来的钱都捐给了祖国。他还乐于助人，见到有困难的人就帮助，而且他从来都是好人做到底，得到了许多人的信任和关爱。不幸的是，在一次工作中，雷锋以身殉职了。十几万群众都悲痛万分，人们为了纪念他，开始学习他的精神。
这个故事告诉我们，要乐于助人，把别人的快乐当做自己的快乐，把别人的困难当做自己的困难，为别人奉献自己的爱心和力量，让爱充满人间。
雷锋做过许多好人好事，其中最让我感动的是雷锋出差去抚顺，经过沈阳，看到一位老大娘拄着拐棍，背着包袱，很吃力地走着。雷锋问明情况，一直把老大娘送到目的地才回到火车上。像这样的事情真是数不胜数。人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
毛主席提倡我们要学习雷锋精神，在生活中已经有人给我们做出了榜样。在河北唐山，17万名志愿者到处帮助孤残扶贫济困，奉献爱心，服务社会。在贫困山区，好多孩子上不起学，有许许多多的好心人，为他们捐书捐物捐钱，给他们盖起了希望小学，这些事迹，都是新时代雷锋精神的体现。
在我们以后的生活中，我门要继续继承和学习雷锋的精神，把雷锋精神发扬光大，正如歌里所唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”!
推荐第6篇：《雷锋车的故事》读后感500字
《雷锋车的故事》读后感500字
泗阳双语实验学校 六《1》班 徐珊珊
“雷锋”大家都知道，他是一个助人为乐的人。自从我读过《雷锋车的故事》后，我就更想做一个和雷锋一样的人。
这本书里讲的都是推着雷锋车的人，他们和雷锋一样帮助他人。而我就觉得这本书的开头第一个故事就很精彩。有一个推着雷锋车的大妈，他不问千辛万苦帮助了一为出来找家人的小男孩回家。
我很羡慕这位推着雷锋车的大妈，因为他帮助了别人。而我虽然帮不了很大的忙，不过我还是可以帮助我身边的人，做一个小雷锋。
有一次，我的同桌没有带课堂上的文具用品，他做搜右找，急的他火烧眉毛，因为老师会检查，他只好四处找同学借，可是同学们都没有多余的了。这时他头上的火仿佛越烧越大，而同学们的话又好像在他头上浇了一大桶油，没有办法，他只好苦苦哀求我借他——因为之前我和他闹了点儿小矛盾。看着他焦急的样子，那我就大人不计小人过，我把我的用具拿了出来，可是我也没有多余的了，没有办法，我看着他是我同学的份上，而且我也想做一个能帮助我身边人的小雷锋。我对他说：“这样吧，虽然我没有多余的，不过我可以把这个用具分成两个，你一个我一个，这样不就可以了吗！”他非常高兴地对我说：“太谢谢你了，以后我一定不会和你吵架了。”我不好意思地说：“不用谢，既然是同学一场，当然应该互相帮助了！”
我长大以后一定还会做一个的雷锋！帮助我身边许许多多的人，让他们更加的喜欢我。
推荐第7篇：《雷锋的故事》读后感作文500字
《雷锋的故事》读后感作文500字
《雷锋的故事》是我很喜欢的一本书，读完了这本书后，我终于明知道了雷锋叔叔是一个怎样的人了，终于知道了那伟大的精神背后是怎样的一颗质朴的心。
雷锋叔叔的身高只有1米54——比上小学的我高不了多少，他却成了解放军的排头兵；他的体重还不足50千克，但却像一块巨石，他激起了中国人民心灵深处的层层浪花。
他的精神不仅影响了中国，还影响了世界。雷锋叔叔的原名雷振兴，他1940年出生于湖南长沙县。
雷锋叔叔他克已奉公，助人为乐，他为集体、为人民做了大量的好事。他始终“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快。”他一向勤俭节约，艰苦奋斗，他认为每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护。
在1962年8月15日雷锋叔叔在执行任务时，被一根晾衣服的木柱子砸中头部，抢救无效牺牲，年仅22岁。
《雷锋的故事》能给我们很好的教育和启发，值得大家去读一读。
推荐第8篇：雷锋作文500字
学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德，可是当我看完这几幅画后，真为当今人们的思想感到不安。
你瞧，是谁在出板报呢？喔，原来是报社的王叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写向雷锋同志学习，发扬雷锋精神，希望人民都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。没想到他刚写到向雷锋时，不远处有一个青年骑着自行车走过来，当他看到向雷锋这几个字时，便大笑道：这年头哪来的雷锋！王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼，刚想走过来教训这无知的青年，谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气，又继续写下去了。那青年一边骑单车，一边东张西望，一不小心撞到了一块大石头，他整个人从车上弹了出来，摔着了头。有位执勤的老人看见后，由于身体虚，便大喊道：来人啊！有人受伤了。王叔叔随声而来，王叔叔看到他头流血了，便马上为他包扎伤口，然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人，心中不由得感到惭愧，他想：就连一位60多岁的老人都帮助我，没有考虑到自己的身体情况，这不是助人为乐的精神吗？他不由地说：真是活雷锋啊！
希望社会上的人民啊！学习雷锋乐于助人的精神吧！做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧！石潭镇中心小学六年级:罗石星
推荐第9篇：雷锋征文500字
3月5日是毛主席向雷锋叔叔题词的纪念日，为了学习和发扬雷锋精神，我们学校开展了“学雷锋”活动。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，……”这次活动又让我想到了这首流传至今的歌曲。
学雷锋活动开始了，我们六年级和五年级都被分配到校外，我们班的同学拿着扫把、火钳和抹布兴致勃勃地来到了目的地。随着老师一声令下，同学们开始工作了，他们有的拿着扫把在认真地打扫着垃圾，有的拿着火钳在花圃里寻找着塑料袋等白色垃圾，还有的拿着抹布在社区的墙上“赶走”可恶的广告纸……每个同学都十分的认真、仔细，每一片树叶，每一点尘土都不放过。突然，耳边传来一个声音，“怎么办哪？”寻着声音望去，原来是负责“赶走”广告纸的同学，他无论怎么用力，都不能“赶走”墙上那些可恶的广告纸，望着那张广告纸，它好象在向我们示威：“哼，想赶走我，没那么容易！”后来，我向一位老师借来了一个“武器”——铲子，终于让它消失得无影无踪。
雷锋曾经说过一句话使我受益匪浅，他说：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”没错，只要我们还活在世界上一秒，都应该为祖国、为人民奉献出一切，这样我们的生命才会有意义！
推荐第10篇：《雷锋的故事》读后感500字作文3
《雷锋的故事》读后感500字作文
第一次读《雷锋的故事》，是在假期的时候，因为这本书令我感触良多，所以至今难忘！股指中的每一个小情节，我都记忆深刻。
还记得书中讲述了这样的一个故事：一天早上，雷锋早早来到了火车站，这时来了一个大嫂又带着一个双脸发红的小孩子，雷锋赶紧跑过去，只见小孩子很冷，雷锋立刻把自己身上的外衣脱掉，披在了小孩子的身上，然后又见他们没吃东西，赶紧把自己随身携带的食物给了大嫂吃，于是便扶着大嫂上车了。
车子发动了，雷锋赶紧给大嫂找了一个位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后边说；我去西藏找我儿子，说完，雷锋变去帮服务员，来到服务员上班的地方之后，雷锋说；服务员，请问有没有要做的？服务员说；你把这些东西拿到后面去发，每人一碗。说完，雷锋就端起鸡汤走了，在路上，雷锋小心翼翼的走着，身怕这些汤会倒掉，结果一路上，全部都是汤，于是雷锋发完汤之后，拿起拖把 ，又把有鸡汤的地方从拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羡慕的眼光并且问他叫什么？住在哪？雷锋没有回答他们，而是在一心一意的做事。很快火车到西藏了。
一下车，大嫂问他叫什么？住在哪？他说：我叫解放军，家就住在中国……
这个故事，虽然我已经看了许久，但是我却还记得十分的清楚。我觉得我们应该要学习雷锋叔叔乐于助人的精神，帮助有需要帮助的人！
第11篇：《雷锋》观后感作文500字
《雷锋》观后感作文500字
雷锋叔叔一直是我们心中的偶像，从小老师和家长就教育我们学习雷锋叔叔的精神，对于雷锋叔叔的故事我其实了解的并不多，在我看过了雷锋叔叔的电影之后，对雷锋有了更深的认识。雷锋叔叔小时候，成了一个孤儿。长大后，他成了一名解放军，他一直为人民服务。
在电影里，让我最感动地是：有一天，他去治洪水，还偷偷地把一百元放在别人的桌子上，那时候的一百元可不是我们现在的一百元。那时候，雷锋叔叔一个月的工资才5元钱。他自己舍不得买新袜子，袜子破了也不扔，继续穿着有破洞的袜子。如果是我，别说出100，出10元都有点舍不得。现在的我，经常乱扔东西，不爱惜东西，还乱花钱。二阿姨说：“你省下来的钱都可以帮助好几个山区的孩子读书了。”所以，接下来，我绝不乱花钱，把钱存起来，捐给需要帮助的人，像雷锋叔叔学习。
现在的人真是“生在福中不知福”。可我们身边也有人在做好事。比如：有一次，我们放学了，所有人都回家了。只有李悠然在教室里，拿着锤子在修那坏掉的柜子。
虽然雷锋叔叔已经离开我们，可是他那精神一代代相传，永不灭。
第12篇：学习雷锋作文500字
学习雷锋作文500字
学习雷锋作文500字
（一）
三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是自豪的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。
雷锋是我们中华民族的骄傲，也是我们学习的榜样。他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。雷锋一生做了许多好事。雷锋这个人的名字已传遍中国每个角落。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。如今我们身边也有一些像雷锋一样的人，也包括我们学生，就以捡钱这件事来说吧！有的学生捡了钱就据为己有，有的大人还不如学生。但是跟雷锋叔叔相比他们做的太少了。不过我们应做拾金不昧好心人！
就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉；做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌；用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥；以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分。
学习雷锋作文500字
（二）
雷锋，家喻户晓的人物，自然，我们这群没见过什么大世面的中学生也知道，3月5日，一个让人们激动的日子，为什么呢？我想大家一定猜到了吧，3月5日，学习雷锋精神的日子，各种志愿者献出自己的爱心，学习雷锋无私为人的精神。
据了解，全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和>慰问空巢老人、留守或困难儿童活动，以实际行动践行雷锋精神，服务市民群众。
这都是为了什么呢？为了学习雷锋的精神。
为了学习雷锋的什么精神？为了学习雷锋的热爱社会，为了学习雷锋的无私奉献，为了学习雷锋的乐于助人，为了学习雷锋的。
你看那些帮老人，群众，剪头发的志愿者，他们的额头，有什么在滴？汗水，辛苦的汗水，他们抱怨吗？他们不满吗？不！他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事，品德课上，老师说，一个人的生命不在与长短，而在于宽度。如果我们每个人都学习雷锋精神，我们的社会该多么没好，充满了爱与希望的家园。
作为华夏子孙，我们要做到“学雷锋，心向党，讲品德，树新风。”这是我们自觉的行动。
今天，你做好事了么？
学习雷锋作文500字
（三）
学习雷锋，看了这个词，有些人可能会说，学习雷锋是什么年代的事了，现在还会有人去学习雷锋吗？可我并不认为，生活中就有许多学习雷锋的事例。
记得前不久，同学们在食堂午餐的时候，一位一年级的小男孩刚盛完热汤准备回座位，一不小心滑了一跤，汤溅了一地。大家只不过看了小男孩一眼，没有人上去帮助他。这时，一位五年级的大姐姐跑上前去，把小男孩扶了起来，又亲切的问他有没有烫伤。在确定小男孩没有受伤后，把他领到了座位上，又帮他盛了一碗汤。哦，这个大姐姐在学习雷锋做好事啊。和雷锋一样，她也不求回报。我心里暗暗地想：我们的身边还是有很多人在学习雷锋做好事，我也要向他们学习。
三月的一天中午，王老师在学校广播中说到，同学们可以在周末开展雏鹰假日小队活动，来学习雷锋做好事。于是，我组织了几个同学，利用星期天的时间，一起去社区捡垃圾。记得那天风刮得很大，小区楼道口，花园里有很多垃圾，纸屑、果皮、易拉罐随处可见。风越刮越大，垃圾随风飘舞着。同学们带上了手套，弯着腰，一点一点地捡着垃圾。经过大家的努力，社区变得干净整洁了。小区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们向我们投来赞许的目光。大家虽然很累，心里却很高兴，因为我们做了一件好事。
第13篇：学习雷锋心得体会500字
2016学习雷锋心得体会500字3篇
2016学习雷锋心得体会500字1篇
雷锋精神历来是中国的美德之一。因此学习雷锋是大学生所必修的一门人生课程。或许我们从小学开始都有这种系列活动，但那时的我们真的明白其中的真意了吗?我想说，很多人都没有吧!所以大学的这种活动是必要的。近期我们学院就组织了义务打扫的活动。同学们的参加热情都很高!当我们用工具清扫地面时也清洁着我们的心灵。这也是在做好人好事啊!干净的学习环境，清洁的学院面貌，让我们每一个学子心中都有一种愉快的感受。2016学习雷锋心得体会500字3篇2016学习雷锋心得体会500字3篇。好人好事不在于大，而在于你做这件事时的心态。我劳动，我快乐。多想对参加活动的同学送上我的感谢!在这次大学学习雷锋精神的活动----义务打扫校园的活动中我感受颇深。虽然只是简单的打扫而已，然而当我看到同学们脸上的带着汗水的笑容时，我心触动啦。雷锋的精神不是在那一刻就能学会的，所以我想简单的活动不能让我们学到很多。学习一种精神更需要坚持，想雷锋又名钉子精神(从小事做起，时刻去帮助他人)，滴水乃能石穿，我们应该把这次活动的精神永久的传承下去。2016学习雷锋心得体会500字3篇
屈原在彷徨的岁月，一连发出173个问题叩问苍天。
陈子昂感叹生命短暂、世事难测、壮志难酬：前不见古人，后不见来者;念天地之悠悠，独怆然而涕下!
............
实际上，我们仔细品味，雷锋说过的一段话应该就是最现实的答案：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否驱散了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上......
除了这样，我们还能干什么?能做到这样，我们还会有什么遗憾?
生命相对时空来讲实在是渺小到可以不提!生命对于一个人来讲却是那样的尊贵无价!让我们在时空中放大自己、在生活里缩小自己，默默地用心呵护那一路走去、永难回头的生命吧!
2016学习雷锋心得体会500字3篇
伴着春风，我们迎来了美丽的春天，雷锋叔叔的日子也来了。雷锋，多么伟大的名字啊，有人说：\"现在都什么年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?\"那么在今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。2016学习雷锋心得体会500字3篇心得体会，学习心得。
你，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
我们居民楼三楼一户人家的室外暖气水管漏了，为了防止水流淌，在水管下放着一个塑料桶，今天下午我放学经过楼道时看到小塑料桶里的水已经溢出，我毫不犹豫的把小水桶端到我家把水倒掉，妈妈看到我的举动，对我大加赞赏：\"今天看到小雷锋了\"。就在我转身要把小水桶放回时，妈妈喊住我并递给我一个大水桶\"用咱家这个吧!\"
学习雷锋不只是一句口号 ，而是一种行动!
第14篇：新时代雷锋作文500字
有人说：雷锋精神是乐于助人；有人说：雷锋精神是忠厚。可是，我说：雷锋精神是做了好事不留名。
曾经，因为别人忽略冷淡，使我忘记了所谓的雷锋精神，让我慢慢地成了一个冷漠的人。可在那一次，因为一位大哥哥的帮助，使我彻底地明白了雷锋精神的含义。
记得那一天的早上，由于太匆忙，我在上学的时候忘记带红领巾了，直到来到校门口，看到门内那两个检查人员，才发觉自己没带红领巾。正当不知所措地在门外徘徊，一个高年级的大哥哥看见了，笑着向我走来：怎么，忘记带红领巾了？我羞涩的点点头，什么也没说。他从口袋里掏出一块红领巾塞给我就走了。当我反应过来，想对他说声谢谢和问一下他的名字和班级时，他已经走远了。
放学了，我又在学校门口碰到了那个大哥哥，我跑过去把红领巾还给他，他却说：这红领巾就送给你吧，以后可不要再忘记了哦。我道了谢后，他便匆匆忙忙地走了。在这一瞬间，我猛然想起了雷锋，这不就是一个典型的雷锋吗。
这件事情让我那冷漠许久的心再次热了起来，也让我想起那句话：做好事并不难，难的是一辈子做好事。也许我并不能像雷锋叔叔一样时时刻刻记得做好事，但我却会让自己的心再也不会像以前那么冷漠。
就让我们一起抛弃我们的冷漠，来创造一个新的新雷锋时代吧！惠安县东岭中心小学303班三年级:苏诗晗
第15篇：雷锋读后感
雷锋读后感
“螺丝钉”精神主义者是谁？当然是我们学习的好榜样——雷锋！雷锋出生于1940年12月18日，7岁成孤儿，后来在乡亲们的拉扯下长大，随之加入共产党而当他在和同志洗车时车轮打滑，撞到木桩，木桩砸到雷锋的太阳穴，不幸牺牲，时年1962年8月15日年时22岁！在牺牲前的雷锋活的是多么的简朴啊！自己为了大家的幸福，取出存折里的200元捐献出来了，辽阳受到百年不遇的洪灾，雷锋把存折上的100元捐出来，可是自己却不愿意买一瓶汽水喝。这样舍己为人的信念，这不曲的精神世界上除了雷锋恐怕没有第二人了吧？
雷锋还在日记里写了这样一段话：我要做一个有利于人民，有利于国家的人，如果说这是“傻子”，那我甘心愿意做这样的“傻子”。这为了国家、人民的利益，不顾自己的屈辱和羞耻，反倒把这大家所说的屈辱和羞耻的“傻子”二字当做自己的奋斗目标，这是多么强的信心，多么强的精神上的支持？
雷锋用“螺丝钉”精神坚持看书，在看电影前的几分钟被雷锋分配到看书的时间；在车停下的那几个短小的时间，被雷锋利用起来看书；晚上，大家都熄灯睡觉了的时候，雷锋还在找地方看书学习知识。
我现在如果就在雷锋的墓碑前，我就要深深的鞠一躬，因为我不会忘记这位好榜样的事迹，这位好榜样的一句能够流传千古的自白的一段话：“人的生命是有限的，然而为人民服务是无限的，我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”那时党、国家和军队领导也纷纷题词，号召全党全军，全国人民向他学习。毛主席为雷锋同志的题词也是：“向雷锋同志学习。”
第16篇：雷锋读后感
读《学雷锋 做有道德的人》有感 暑假里，老师推荐我们读《学雷锋 做有道德的人》这本书。读完这本书我有很深的感触，我想到了毛主席说过的一句话：“做一件好事不难，难的是做一辈子好事”。
雷锋叔叔的童年是苦难的童年，他没有幸福的家庭，没有爸爸妈妈，更没有亲人，但是雷锋叔叔没有气馁，他参了军，经常做好事，帮助乡亲们种田，拉犁，看孩子，还尊老爱幼。有一次，雷锋叔叔出差，一出检票口，看见人们都围着一个抱着孩子的大嫂，打听一下才知道，原来这位大嫂去看丈夫，不小心把车票和钱都丢了，雷锋叔叔用自己的津贴重新买了一张车票给了大嫂。大嫂问他的名字和单位，雷锋叔叔却说：“我的名字叫解放军，我的家就在中国”。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。助人为乐，是正直善良的怀着道德义务感去做，主动给他人无私帮助，这种忘我的精神是值得我们学习的
雷锋叔叔精神值得我们传承下去，雷锋叔叔的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋叔叔为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。
王雨濛
第17篇：雷锋读后感
行如雷动如风
——浦口区乌江学校 四（3）班 李冉灵
雷锋，是一个熟悉而令人敬佩的名字，星期五那天，我看了关于雷锋叔叔的故事，深受感动。
雷锋叔叔曾说过这样一句话：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。因此，他为人民做了许许多多的好事，例如：帮助别人干活，忙了大半天，而不求回报，不告诉别人真实姓名，只是说：“我是解放军，为人民服务。”雷锋叔叔出差时，看见别人的车轮胎坏了，把自己备用的给别人；别的地方发大水了，他赶过去帮忙，还把钱给别人。他自己的鞋子却打了无数的补丁，也不肯换，说还可以穿一穿„„这样的事还有很多，所以，人们经常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”然而，在一次突如其来的事故中，死神夺去了雷锋叔叔年轻的生命。
雷锋叔叔虽然不在了，但是他的的精神却永远留在了人们的心中，因此，当今社会有许多的“活雷锋”，我也曾受过他们的帮助。记得有一次我坐公交车从外婆家去江浦，在公交车上，没有座位了，很挤，我吃力地站着，这时，一位阿姨站了起来，笑着对我说：“小朋友，累了吧，我这座位让给你坐吧！”“谢谢您，阿姨！”我感激地说，给了阿姨一个甜甜的微笑。“不用谢。”阿姨笑着说。从这件事中，我知道了：雷锋就在我们身边，让我们大家一起努力吧！
第18篇：雷锋读后感
读雷锋全集有感
“学习雷锋好榜样忠于革命忠于党”这句儿歌是我们儿时的记忆。长大好走进了公务员的队伍，开始为党的事业服务，为了提高政治觉悟跟上党的步伐，我真正熟练的读了一遍雷锋全集，总结了四点方便我在今后的工作中能够更好的为党的事业服务、为人民服务，像雷锋一样。
一、为什么雷锋同志思想会转变
我从书中领悟到的是当时的环境比较艰苦，雷锋同志又是贫苦出身与当时的社会还是存在一定距离，但人穷志不穷，雷锋同志发现只有不断学习毛主席的精神、思想、作风、态度才能在当时的社会有长远的进步同时改变自己现在的生活、工作状态，就这样在认清了当时社会的实时环境下，雷锋同志事事用心、办事细心、为人虚心，并不断严格要求自己向伟大领袖毛主席学习，最终取得了成功。我们也要像雷锋同志一样认清实时。
二、雷锋同志思想上是如何转变的
首先是雷锋同志在工作的工程中发现只有付出才有收获，投机取巧短时间上是有一定的收获，但不是长远之计。雷锋同志认识了这点以后开开勤勤恳恳、任劳任怨的为社会主义新中国事业尽献自己的全部力量。
其次是雷锋同志在辛勤劳动的过程中受到了上级的奖
励，让雷锋同志认清了自己在新中国的地位提升了，有一种当家做主的感觉，激励雷锋同志进一步提升自己。
最后是雷锋同志开始读书写字，看了毛主席的文章后深受启发，想要在思想上与党保持一致提升自己的政治觉悟。他成功了也做到了，领悟出人生了真谛，即将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中。
三、我们从雷锋同志的事件中得到了那些启示
首先是我们要对自己所处的社会环境有所了解，知道国家需要我们做什么，如何做国家需要的我们做的工作，都是需要自己去领悟的，只有方向对了才能跑到终点，方向错了我们所做的也都是徒劳的。
其次是我们应该如何完成国家交个我们的任务，既然我们有了方向怎么才能用最快最短的方法完成任务是我们接下工作、生活所必须思考的问题。没什么好办法，还是像雷同同志一样勤勤恳恳、任劳任怨为现阶段党的事业贡献自己的全部力量。
最后是我们除了踏踏实实工作，还需要提升自己的思想觉悟，发现如何才能跟上时代步伐、时代思想的好办法。这样我们的工作也会像雷锋同志那样层层上升，思想也会升华，生活也会很快乐。
向雷锋同志敬礼！
第19篇：雷锋读后感
《雷锋的故事》读后感
“雷锋”一个多么响亮、多么伟大的名字，看完《雷锋的故事》一书使我热血沸腾，久久不能平静。书中介绍了一名普通战士生平事迹，虽然他牺牲时只有年青的22岁，但他的名字，他的精神在中华大地上薪火传承，生生不息。雷锋精神激励着一代又一代人的成长。“雷锋”这两个字已然是好人好事的代名词。
然而有人说，随着社会进步，科学的高度发展，雷锋渐渐淡出了人们的视线，现代社会已经不需要雷锋了，“雷锋没户口，三月来了四月走”，如今学习也只在三四月份，学习雷锋只是一种口号。我不禁为这种言论感到悲哀，感到痛心。细读这本小册子你就会发现：从雷锋那个年代，到八十年代，到九十年代，直到二十一世纪的今天，不论民族，不论职业，不论年龄，不论性别都涌现出无数的雷锋和雷锋精神。其实雷锋精神就在我们身边。你看我们学校门口的文明岗，就是那“小雷锋“们牺牲了自己的业余时间，每天无私地纠某些同学不规范的行为。再看看班级里的“小雷锋”们无私地捐出自己心爱的图书，才构成今天内容丰富的图书角。
那是因为雷锋精神早就在一代又一代的诠释下不断升华，它代表着人生观，价值观：“做一个对人民有用的人”；正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡业绩”。 现实生活中，雷锋精神也无处不在：帮助人扶起倒下的自行车，帮别人捡起丢
在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，帮别人拾起地上的垃圾，一件件小事，但是从中也可以体现出雷锋精神。
九村小学 杨萱泽
第20篇：雷锋读后感
雷锋读后感
（一）：
假期里，我看了一本叫《雷锋》的书，我读了十分感动，感觉受益非浅。
雷锋家境十分贫穷，自幼父母双亡。尽管生活境遇十分悲惨，但雷锋从小性格刚毅，为人正直，十分富有同情心，乐善好施，喜欢助人为乐。自从他参军以后，战友或周边素不相识的人遇到困难，他总会竭尽全力帮忙他人，以自我微薄的力量，为别人送去温暖。他艰苦朴素，一双破袜子补了又补，还是舍不得扔掉，但对需要帮忙的人却毫不吝啬。在他所在的部队里有螺丝钉的美誉。
在《雷锋》一书中，雷锋同志的光辉事迹比比皆是，让人印象深刻。雷锋有一次去安东，好事做了一火车；雷锋外出，发现一个妇女没钱买票，他用自我不多津贴为大嫂买了一张票，当大嫂问他的名字雷锋说：我的名字叫解放军，就住在中国；战友家有困难，他就偷偷往战友家寄钱。。。。。。在雷锋短暂的生命里，类似这样的好事数不胜数，不胜枚举。有人说，雷锋是傻子，可雷锋说，人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，为了人民的利益，我宁可做一傻子。
与雷锋叔叔助人为乐，不计个人得失，处处为人着想的高尚品质相比，一些人只唯利是图，自私自利，麻木不仁，一切以自我为中心的丑陋品格，可谓是小巫见大巫，不可同日而语了。生活中我常常在电视、报纸等新闻媒体中看到：老人在路上摔倒了，身旁的人大都是视而不见，怕惹火烧身；有小偷偷别人东西，路人基本上都作袖手旁观状，鲜见挺身而出者；在公交车上，有孕妇、老人上车，但很多年轻人却置之不理，表情漠然，无动于衷。许多人都感叹：此刻社会风气真是越来越差了。我多么期望我们的社会多出现些雷锋式的人，让世界处处充满爱和温暖。
虽然雷锋同志辞世已经好几十年了，但他的事迹广为流传，为世人所景仰和传颂。
虽然我们此刻年龄还小，与雷锋叔叔所处的年代也不一样，但助人为乐，勤奋学习这种良好品质却是相通的，永远也不会过时，在今后的学习生活中，我要处处以雷锋叔叔为榜样，多多帮忙有困难的同学，努力学习，不做温室里的花朵，让一切善良的品质在生活的土壤里生根发芽。
雷锋读后感
（二）：
这天我读了
?向雷锋同志学习?这句口号一向在我们每个人的心中，我们要以雷锋叔叔为榜样，帮忙别人、爱护群众、勤俭节约，为社会主义做贡献。
雷锋读后感
（三）：
这天，我怀着无比崇尚的情绪读了《雷锋》这本书，书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述，使我读后深有感触。
透过读这本书，使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里，雷锋四岁时，爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫，遭毒打后经常吐血，又无钱医治，不久便去世了，从此家里少了顶梁柱。爸爸去世后的第二年，年仅十二岁的哥哥，因患肺结核无钱医治也死去了。就在妈妈悲痛欲绝的时候，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。为了生计，妈妈去给唐四滚子家去做女工，受尽了欺辱却无处申诉。一连串的打击使她的精神崩溃了。深秋的一天，走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁本家六叔家玩，她却悬梁自尽了。雷锋成了孤儿，小小年纪就上山砍柴，换一些钱来补贴生活。一天，一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴，夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。雷锋愤怒的喊道：总有一天我要报仇！
雷锋的家乡解放了。在他幼小的心灵里播下了革命的种子。分配工作时，雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员，他还编快报，写墙报，进行宣传鼓动。他无论走到哪里都像一团火。雷锋参加鞍钢工作一年多来，三次被评为先进生产者，五次被评为先进红旗手，十八次被评为标兵，并荣获青年社会主义建设用心分子称号。应对一系列荣誉，雷锋在日记上写道：一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐的时候，才能有力量。
当兵后，在革命大家庭里，雷锋感到浑身有使不完得劲，公差勤务，打扫卫生样样抢着干。他还以自我的行动影响大家持续艰苦朴素的优良传统。雷锋说：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。之后他因公伤而殉职。
1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词：向雷锋同志学习。1990年2月21日，江泽民总书记为雷锋同志题词：学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
透过这个故事，使我久久难以入睡，在我脑海中始终浮现出雷锋叔叔。由此我想到：我们当代的小学生就应学习雷锋叔叔这种为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神，好好学习，争取以后为祖国作出更大的贡献。
雷锋读后感
（四）：
人人都说雷锋是一个可敬的傻子。他谦虚、善良、乐于助人、勇敢。。。他是一个穷人家出身的孩子，却无时不想着别人，做好事又不留名。他帮忙了别人，别人问他：你叫什么名字？家住在哪？可他却回答：我叫解放军，家就在中国！别人要谢他，他也把这好让给别人说：要谢就谢党和毛主席吧！
他总是把别人摆在第一位，不管刮风下雨，他都不顾一切的帮忙别人。他很节俭，把自我的工资都存了起来，却不愿买一瓶汽水。就连一双袜子都补了又补。他从不乱花钱，自我不吃好，却把存的钱都捐给了学校和灾区，但又不写自我的名字，而是解放军这种精神值得我们敬佩和学习。
雷锋想参军，但是因为体检不达标没成功，他想为国家做出贡献，他想当可敬的兵。所以，他去找了首长，但还是不行。之后，他的朋友乔安山也找了首长，他告诉首长说：当雷锋才3岁时，他的爷爷雷新庭却在春节前夕被地主活活逼死；雷锋5岁时，他的父亲雷明亮在江边运货的路上遭到国民党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇时，又遭受毒打，由于没有钱治病，不久就去世了。雷锋家里很穷，他哥哥11岁就去当童工，因为岁数小，被饿成了皮包骨，最终不幸染上了肺结核，不久也去世了。更不幸的是，雷锋唯一的亲人他的妈妈，受到地主的凌辱后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。年仅7岁的雷锋从此沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艰难地活了下来。首长被感动了，他答应了雷锋参军，雷锋十分高兴。
那次，抚顺发生了大洪水，河口决堤了，他为了喊人，落的自我一身的伤，还不放下，还要继续喊人。最后，还帮忙他们修堤。
他帮忙了很多人，他帮大娘找到儿子，帮忙金铃子重拾自我，帮忙列车员给乘客倒水，他帮忙了那么那么多人，却在22岁这个年华因公殉职。
1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场，不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时，战士们在路边栽了一排约两米高的晒衣服的木杆，顶上用8号铁丝拉着。雷锋让乔安山开车，自我下车引导，指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了，但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断。受顶部铁丝的作用，木杆反弹过来，正好击中雷锋的右太阳穴，当场就打出血来，雷锋昏倒在地。战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救，副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤，脑颅出血，导致脑机能障碍，雷锋不幸去世，年仅22岁。
虽然雷锋去世了，但他永远活在我们心里！永远活在我们的行动里！
雷锋读后感
（五）：
暑假里，我读了一本书《雷锋日记》，书的主人公是雷锋，大家都很熟悉吧!我们听大人们讲过，老师说过，课文里也学过。他是国家的好战士，党的好儿女，人们的好同志。虽然他已离开我们，但他的精神永远活在我们心中。他一生虽然短暂，但他几乎没有停止过助人为乐，扶老携幼，当时一句佳话流传至今，雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋牺牲后，毛主席还为他题词：向雷锋同志学习。
雷锋的三个精神，牢牢地印在我心中。他一心一意为人民服务，以助人为快乐之本。有许多人就不理解，都说雷锋是傻子，可他日记里写着：如果做一个有利于国家，有利于人民的人是傻子，那我甘愿当这样的傻子。他靠着钉子精神学习了毛泽东著作和文化知识，提高了思想觉悟，也使自我的生命得以升华。还有他的螺丝钉精神。他把自我的生命和伟大的社会主义事业结合起来，在每一个岗位上发挥着自我的光和热，愿做一颗永不生锈的螺丝钉。他一心向着党，向着社会主义。
我们要向雷锋叔叔学习，从身边小事做起，从小树立远大理想，培养高尚人格，做一个对国家有用的人，对人民有用的人。
雷锋读后感
（六）：
这天，我读了一本《雷锋的故事》，这本书讲述了雷锋做了主人、爱的教育、做一颗螺丝钉、不怕水火、勤俭节约、还有爱做好事等等故事，其中我最喜欢的故事是《做了主人》。
《做了主人》主要讲述了雷锋小时候被旧社会逼得家破人亡，靠砍柴来补贴生活，之后，他的家乡解放了，他走进学校，勤奋读书，暗暗下定决心：必须要好好念书，做党的好孩子，并且加入了少年儿童先锋队，成为当家作主的小主人。
读了这篇文章，我深受感动，我被雷锋那勤奋刻苦、乐于助人、坚持不懈的精神所感动。雷锋在那样艰苦的条件下都能刻苦学习、助人为乐，起模范带头作用。想想此刻的我，生活环境比雷锋要优越的多，我更就应好好珍惜。
我作为一名中队长，就应向雷锋学习，学习他刻苦、助人为乐、勤俭节约的优秀品质。我要做到尊老爱幼、团结同学、热爱劳动、多做有好处的事。在学习上帮忙落后的同学，不怕困难，处处起模范带头作用，做老师有力的小帮手。
雷锋读后感
（七）：
每当我做完功课，我总习惯地走到书架前，津津有味地看书。这天，我也不例外，这一本本书，好像在向我热情地挥手，这时，雷锋的故事这几个大大的字映入我的眼帘。我便开始思绪万千：雷锋是个怎样样的人呢?他有什么值得我学习的呢?带着这些小小的问题，我就像一只勤劳的小蜜蜂在知识的海洋里不断地采蜜。
原先雷锋是湖南人，他是四十年代出生在一个贫苦的农民家里，七岁他就孤苦伶仃一个人了。看到那里，我心中顿生感触，雷锋叔叔真是和我们有天壤之别啊!生活在幸福生活中的我们更就应珍惜这来之不易的生活，爱生活中的每一个人。有一首关于他的歌曲，我们又是那样的熟悉：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党更加激发了我对雷锋叔叔的敬佩之情。读着这本书，让我对雷锋叔叔有了更进一步的了解。我不但明白雷锋是一个爱憎分明的人，我还明白他是个助人为乐的、热心肠的人。他接送小同学过河，护送迷路的陌生人回家，他积攒了牙膏皮为灾区捐款，在下雨天帮忙帮忙老大娘，说自我顺路一齐走山路，到家后老大娘和女儿说话时，他早已悄无声息地走了，他就是这样一个不图回报的人。同学们，赠人玫瑰，手有余香，作为一名学生，我们在平时的学习和生活中就应多为别人着想，在奉献中体会帮忙别人的快乐。他的这种精神真值得我们这一代人学习。他以前说过：一个人的作用，就像机器上的螺丝钉，我愿做一个在革命上永远生锈的螺丝钉。虽然这只是一句朴实的话语，却是那么的有力量。而他又是坚持学习的人，不管有多晚多累，他都常常读书到深夜，看到这时，我决定以后也要向他学习，做一个爱学习的人。
读完这本书人，使我心久久不能平静，作为新世纪一代的我们，和雷锋相比我们真是太幸福了，雷锋在那样艰苦的条件下都能助人为乐、刻苦学习。我们在这么优越的环境下有什么理由不好好学习呢?我决心改掉以前的坏毛病，努力学习，刻苦读书，发扬雷锋的精神，做一个新世纪的好少年。
雷锋读后感
（八）：
透过读了雷锋的故事，让我感触很深，了解了雷锋叔叔的很多事迹。如背伙伴过河，扶大娘上火车，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打扫车站，为旅客服务等，其中最让我感动的是他自我的袜子缝了又缝补了又补，省下钱给老大娘花。我们这天生活在这么好的环境，必须要向雷锋叔叔学习，学习他艰苦朴素，吃苦耐劳，乐于助人的精神，把这种精神发扬光大。
