推荐第1篇：毛泽东读后感
毛泽东读后感
毛泽东的爸爸毛顺生住在一栋湖南农村常见的“凹”字形农舍，屋前有两口水塘，屋后是满山的苍松翠竹，他们就住在这里。
公元1893年12月26日（清光绪十九年十一月十九日）,毛顺生的妻子文七妹生下了第三个男孩。孩子出生的第三天，毛顺生请了一位很有学问的人，给孩子起了个响亮的名字：毛泽东，字润之。可见毛泽东一生下就很有出息。毛泽东生活非常辛苦。他17岁就开始当家理事，后来因为欠债太多就去当了几年兵。回到村子里，通过做小买卖小生意，积下点儿钱，慢慢来还清债务。可辛苦非辛苦，他自耕了15亩地，年收约60担谷呢！可就是这样他学习也不放过，老师一点点讲，可他背得滚瓜烂熟，因此还被老师同学起了个“省先生”的外号呢！
毛泽东是我们的国家主席，也是战无不胜的人。毛泽东想：特权本来是在中国的，德国反倒要把特权给日本，我们不要让事情发生，不要让中国灭亡！他们开始行动了，从这一天起，中国人的斗志燃烧了。他们开始干了。终于，特权回来了。
我喜欢毛泽东，喜欢他的斗志！
推荐第2篇：毛泽东读后感
读《毛泽东传》让人不得不钦佩毛泽东的孜孜不倦的工作精神，朴实的生活作风，简明扼要的文风，指挥若定的作战风格，充满辩证法的工作思路，处处体现为人民服务的精神，不自傲，没有架子，时时刻刻对革命的各项工作保持清醒的头脑。他是古今中外最伟大的人物之一，他的各个方面，都值得我们现代党员干部学习。共和国前进道路中的曲折和倒退，从毛泽东的身上和《毛泽东传》中往往可以找到有价值的参考资料。《毛泽东传》写了毛泽东同志的所见、所闻、所思、所感、所写、所说、所作、所为，反映他所处的历史环境中，他所处的历史变化中，写出了前因、由来，写出了历史的后果。
一、学习毛泽东思想内涵
读了《毛泽东传》有了深刻的了解，毛泽东对新知识、新思想认识，在曲折中走上马克思主义的道路，他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和自我否定的精神。一步步走向成熟，带领中国人民走向胜利。毛泽东的很多思想，包括政治上、军事上的思想都是在实践中一点点积累，是马列主义同中国具体实际结合的产物，理论联系实践，他琢磨、探究、思考、实践，终于超越很多难以预料的困难和挑战，革命生涯生命几起几落，生死早已置之度外，历经多少风雨才建立了伟大的新中国。
毛泽东的一生是积极投身革命和社会实践的一生，是不断进行理论思考和理论创造的一生。他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，从实质和思想源头得到了升华和充分的发展。紧紧扣住了中国革命的历史进程和具体实践，清晰地展示了毛泽东重要思想理论
观点形成发展的脉络，集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程，他以马克思主义的价值与目标,为中华民族事业而奋斗终生。
毛泽东的一生，是为人民群众的利益的一生，关心群众、维护群众、实现好人民群众的利益，毛泽东始终把调查研究作为工作的出发点。毛泽东以“实事求是”汲取中国文化中精神食粮，从中国的社会中寻找革命的力量，从自己的思索中不断摸索前进的方向，从中外博大的教育理论中吸收营养，勤思考、勤实践。毛泽东在中国革命中吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。他忧国忧民，不畏艰难困苦，勇往直前的革命精神，毛主席的人生是闪光的人生。
二、学习毛泽东求学的精神
通过阅读《毛泽东传》，使我们找到了学习实践的道路。毛泽东常对同学们讲，不仅要读“有字之书”，还要读“无字之书”。这无字之书，就是实际的社会。为了不断提高自己在新的革命战争环境中的革命能力，毛泽东带头读书、学习。尤其是在革命的重要关头，他更是强调认真学习，提高理论修养。读书伴随着毛泽东度过了一生，成为他生活中不可分割的重要部分。很多人不知道，毛泽东在年迈时期，仍然以极大的精力学习英语，这对一位日理万机的领袖，是需要多么大的学习热情和毅力啊！直到临走的前一天，他仍在读书。我们党员干部向毛泽东那样“活到老，学到老”！党员干部应该做一个终身学习的人，做一个积极思考的人。只有多学习，我们才能与时俱进，做一名合格党的工作者！
毛泽东在新的历史条件下，不断增强为人民服务的能力，带头读书、学习。他始终强调认真学习，提高理论修养。他除了工作，其它时间都是看书本，不断收获知识。他的光辉一生和不懈追求的精神永远激励我们学习，学习毛泽东始终坚持不懈的学习、学习、再学习。学习毛泽东的学习精神。关键是始终坚持一种不断学习的态度，一种反思的态度，一种进取的态度。
毛泽东是一个擅长思考、勤于思考的人。他老人家几乎是走到哪里就思考到哪里，是个不停地思索的人。毛泽东是一个身体力行的人，有奋斗的目标人，充分发挥自己的主观能动性去着手实现。给我们今天的党员干部和年轻人，树立了很好的榜样。毛泽东毕生所倡导的“理论与实践相结合”、“从实践中来，到实践中去”的那样，毛泽东用毕生的精力为自己的目标奋斗着。学习毛泽东的历史，我们可以从中学到许多……，阅读他奋斗的一生，我们可以从中得到许多的启迪和帮助。毛泽东博学好思，终身热爱读书，从年轻到终身书陪伴他一生。毛泽东的心里想着人民，通过不断的学习，增强为人民服务的领导能力，这就是伟大的毛泽东。
读《毛泽东传》有一种很强的感触，特别是对做好自己本职工作有这么大的促进作用，希望党员干部从书中吸取有利益国家经济发展的经验教训，结合自己所从事的工作，将深厚感情化成工作能量，充分发挥自己智慧，去影响和带动群众。党员领导干部要好好继承毛泽东的思想，学习他的精神，尽力使自己成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个智慧的人、一个爱国的人、一个有为的人、一个对国家有
用的人！读《毛泽东传》以学习伟人思想，使党员干部受教育、受熏陶、受启迪的目的。
毛泽东酷爱读书，孜孜不倦地读书生活伴随着他的一生，用他自己的话说是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。他在书山学海中遨游，他研读马列著作、中外哲学和古今文史书籍，他勤于思考，善于发现，从读书中不断得到解决实际问题的灵感。毛泽东的读书精神、读书方法永远是我们取之不尽的宝贵精神财富。毛泽东把毕生精力献给了祖国和人民，为了国家的独立和繁荣富强，他勤勉工作，废寝忘食，日理万机；为了中华民族的伟大复兴，他不辞辛劳，调查研究，勇于探索；为了人民的幸福，他殚精竭虑，无私奉献，奋斗到生命的最后一息。毛泽东倡导艰苦奋斗，毕生保持朴素节俭的生活作风。作为人民领袖，他始终严于律己，克己奉公，从不利用自己的地位和权力为亲友谋取任何私利。他的思想品格和道德情操，永远激励着我们后世子孙。
毛泽东是共和国的缔造者,他的理想、他的信仰、他的无私、他的艰苦奋斗、他的治学精神、他的灿烂诗篇和不朽文章、他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲、他与人民同呼吸共命运、他的赫赫战功和卓越政绩，为中国的独立、为人民的自由和权利、为捍卫国防、为改善人民生活、为惩治腐败实现社会公正、为改革开放事业的奠基、他对中华民族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳。他是中华民族不屈不挠自强不息精神的象征，是共和国之父，现代中国的灵魂。
（作者单位：新疆和田公路管理局皮山分局）
看完这个。就好像看了一段中国共产党的党史。突然对这段历史有兴趣。
我准备继续向下看毛泽东选集。
历史 永远只能借鉴 每个人的眼中 都有一个不同的历史。历史永远只能够看到其中的一角。在宏观角度来看一些事情的发生。至于当事人的所思所想，大多只能够推测。
人 不总是能一帆风顺的。毛泽东几次离开权利的中心，周恩来永远没有远离权利中心但是也未有过绝对的权利，邓小平三起三落但最终能够获得绝对权利，还有很多其他的党的历史人物消逝在历史中。区别在于 能够有自己的思想并用强有力的意志来贯彻他 只有判断正确 再加上坚定的信心 加上保存自己的技巧 才能够获得最终的权利。
什么是政治 政治就是争取大多数人支持的社交活动。
任何的理论都只是拿来用的，我们不是理论作者本人。总会对同一理论有不同的解释 重要的是要有实用性 能够起作用。 不过，读完这本书，我还是感觉，毛泽东很伟大。真的很伟大。对于我们现行的体制，我有了新的体会和认识。
人 似乎不应该太固执 应该学会改变自己。使自己能够更融合于这个社会。或者创造新的体制。我不知道，我现在的不合群代表着什么。是独立鹤立鸡群还是偏执。我害怕犯错，所以不去做事情。 呵 我是鸡群的天鹅 还是天鹅群里的鸭子呢？
似乎 我应该学会在不同的人群里去适应自己 打开自己 去适应不同的规则。如果继续坚持自己想法，等待合适自己的环境出现。那就会很痛苦。
似乎 人与人之间的交往 有更根本的东西 每个人都有不同的个性 但是有些人就是能够成功 有些人总是失败。似乎 是有原因的 思维方式方面的原因。思考中。。。
毛泽东 一生都在斗争。斗争就是他的全部 甚至在得到中国的绝对权力之后 仍然创造出了自己的对手去斗争 去获得胜利。在斗争中确立自己的权力地位 不断的巩固他！ 这是本性！
“毛泽东对田家英说，政治的智慧，在于怎么令敌人越来越少，令同志越来越多。”
推荐第3篇：毛泽东,读后感
伟人和平凡人毛泽东
——读《毛泽东生平实录》有感
学院：信息技术学院专业：计算机科学与技术班级：12级本部一班
学号：201212201401012姓名：黄佳红
毛泽东，这是每个中国人都如雷贯耳的名字，但能真正了解这个名字背后的故事及其所代表的精神的人却少之又少。在阅读《毛泽东生平实录》这本书之前，我对这个名字的理解也仅仅局限于伟大的军事家、政治家、无产阶级革命家，中国共产党和中华人民共和国的主要缔造者和最高领导人这样遥不可及的名词中，然而在阅读了这本书之后，我对毛泽东这个名字有了更多的认识。其实毛主席在很多时候只是一位平常的父亲、兄弟、儿子，然而他本身也具有不是常人所能及的气魄与谋略，他注定成为一位伟人。
一、他只是一个平常人
作为儿子，他出生在一个家境还算不错的家庭，父亲毛顺生通过做贩运谷子的生意成为富农。父亲对他要求很严格，他从六岁起就要帮着父亲干农活，刚识字就要学习珠算帮父亲记账，父亲带着一家人省吃俭用，在生活上从不给孩子们一文钱乱花，然而对农忙时来干活的工人却要比对自己的孩子们好，或许正是童年的这些经历才培养了毛泽东吃苦耐劳、艰苦朴素的精神。身为一个普通的农民，毛顺生做了一件不普通的事情——送儿子去读书，虽然开始只是为了让儿子有点文化可以帮他打官司，不过正是他的这一举动激起了毛泽东对书本对知识的渴望，才使他走出深山并看到了国家动荡的社会状况从而走上了解放全中国的道路，否则毛泽东这个名字是否会像今天一样举世瞩目将不得而知，而今天的中国也将会是另外一片我们无法预见的景象。
作为父亲，他与他的子女之间也有着同普通家庭的父亲与孩子间一样的情感。也许很多人会觉得他不是一个负责任的父亲：他把在长征途中出生的孩子就地送给村民抚养，他让自己的三个儿子流浪在上海街头，他把自己的儿子送到了战争前线结果英年早逝，他把子女送到苏联一别就是很多年„„的确他称不上是一个好父亲，但是我想作为父亲的他与很多普通人一样对自己的孩子是严格要求并且非常疼爱的，而绝不是对孩子不负责，只是由于身份特殊便有了许多无可奈何。
二、他注定成为英雄
每一个英雄的产生都有一个契机，刚好因为某些原因而做了某件不平凡的事便造就了英
雄。我想对毛泽东来说，使他成为英雄的一个很重要的契机应该是发生在长沙的饥民暴动事件，为了镇压饥民，清政府调集军队，与帝国主义联合使用武力捕杀了大批饥民。这件事给毛泽东留下了深刻的印象，使他开始萌生了反抗强权、解决穷苦百姓的想法，后来他便走上了解放中国的道路，一走就走了一辈子，他也曾感叹道：“这件事影响了我的一生”。
如果说“天才就是1%的灵感加上99%的努力”，那么英雄可能就是1%的契机加上99%的奋斗，一个人之所以成为英雄必然有他能坚持而别人却做不到的地方。就光从读书这方面来说，毛泽东对书的痴迷可谓人尽皆知，他曾在湖南图书馆度过了一段自学生活，每天他总是第一个来最后一个走，即使是在严寒的冬季也不例外。他读书并不是只读某一方面的，而是海纳百川，这些书都对毛泽东的思想产生了深远的影响，也为他今后的革命战争提供了帮助。回想今天的我们，阅读资源如此丰富却不懂珍惜，我们是否应该反思一下，毕竟多读点书总是好的，不论是哪种类型的书都好。
三、他的精神将世代相传、永垂不朽
说起毛泽东这个名字，很多人可能会想到“三大改造”“文化大革命”，但更多的应该是“解放全中国”“毛泽东思想”。的确，在革命时期他犯过一些错误，有人说这些错误让中国的发展倒退了十年，可是他领导的革命使中国进步了三十年！用功大于过来形容才更为贴切。他的精神甚至在今天也时刻影响着我们，毛泽东思想发展至今不只影响了中国，也影响了全世界，相信他的思想将会世代相传、永垂不朽。
读了《毛泽东生平实录》这本书之后，我对伟人毛泽东有了更多的了解。他不仅仅是一位高高在上的革命领导人，更是一个有血有肉、感情丰富的普通人。他的很多故事都深深地打动了我，对他不止有敬佩、爱戴、感激之情，也多了些叹息，叹息他经历了妻离子散的痛苦，叹息他晚年不能享受天伦之乐。人的一生总是会得到一些也要失去一些，毛泽东实现了自己的抱负，得到了世人的敬仰，也失去了很多幸福的平凡的生活。
推荐第4篇：《毛泽东》读后感
读《毛泽东传》有感
虽然我不是一个很爱读书的人，但也是一个比较喜欢读书的人，比较喜欢那些古今人物传记以及一些青春励志小说。传记也就是写一个人的一生，每个人都必须走一条路，那就是人生，可是很多人平凡的走过了，而他们的路上充满了惊心动魄，他们的人生大起大落，他们没有神话般的出生，也没有帝王般的背景，他们是平凡人中不能再平凡的人，但最终成为了旷世伟人。因为他们比其他人付出了双倍的努力；他们向往新思想，勇于接受新思想，传播新思想；他们是现代人眼中的愤青，有强烈的爱国精神，这种精神大于爱家；他们也是博爱的，不仅爱自己的家人，而且爱自己的同胞们。我想他们就是为了新思想而生，为了新世界而生。
今天我写的这一位，他有军事家的气魄，更有思想家的声色；他有政治家的远见，更有哲学家的智慧。他就是在**城楼上庄严宣告中国人名从此站立起来了的毛泽东。他所处的时代，是一个令人眼花缭乱的年代，全国像准备了一百场节目的狂欢舞台，代言的节目都在谋求公众的允诺后以便随时登场。共产党人、国民党人、军阀、土匪、教徒、外国探险家及冠以其他名称的人物，全都旋转着拥挤在一起。兴起、败落、昙花一现的联盟，方生方死的新运动计划，在这种势境中，一个意志坚强的人，有着千载难逢的良机与世争雄，变革社会。他的人生多姿多彩、复杂多变，决定了他就是一个不平凡的人。他前半生为了理想、目标
不达目的不罢休的韧劲在前进途中他琢磨、探究、思考、实践终于超越很多人的预言更快地建立了新中国。他几起几落不曾退出大舞台，因为他还为这个国家心存希望，他不能放弃这个国家。他是一个很有个性的人，不管别人怎样的不理解他，他总是有自己的想法，自己的原则。如果说周恩来是稳稳地泰山，那毛泽东就是棱角分明、热烈火爆、毫无遮拦、毫无顾忌宣泄个性的明快性格般的黄山，黄山给人最切肤的感受是奇、险、危、悬，正如毛主席的人生。那一块块的巨石就如毛主席坚如磐石的意志力拔群山的个性。但我也从这本书里看到了我不曾了解的毛泽东，他是一个生活过于随性的人，从来不管自己的形象，给人一种很懒散的感觉，他常常不修边幅，在饭店吃饭时，他用袖子擦去桌上的饭粒和酒，他常常是穿鞋不穿袜子，或是将袜子搭在鞋面上。他好像就是一个知识疯子，为了学知识不惜一切代价。身体是革命的本钱，他不断然自己强壮，在寒冷的冬天用冷水洗澡，每天跑步锻炼。
到我翻开这本书是，他首先介绍了少年时的毛泽东，在稻田的竹台上，坐着一位穿着灯笼蓝裤的少年，一头浓密的黑发在阳光下熠熠发亮，一双炯炯有神的大眼睛充满幻想，身材单薄，但个头对他那尚未成年的年龄来说颇高了点。手里却拿着一本水浒英雄传，经常沉迷于这本书中，也没少挨他那个治家严谨父亲的批评，甚至辱骂，他总是努力干完父亲交给他的任务然后看小说。但是随着他的长大，他不在认同父亲这种封建理念，他也不甘于
这种生活，在这里就好比是井底之蛙，他想看到更多的蓝天，他想冲破韶山这座禁锢思想的大山。韶山位于湖南，如果说湖南人的性格是山岭的粗犷与平原的柔和相结合的话，那么毛泽东则是一个地地道道的湖湘子弟，在他身上既有上地人的特性：粗陋朴实、反叛精神、英雄豪杰意识，又继承了平原人的传统：热爱读书、擅长组织和关心世事。由于他憎恶那些私塾的清规戒律，所以他十三岁就离开了私塾。当他读到一些帝国主义瓜分中国的小册子时，他开始认识到国家兴亡，匹夫有责，一本倡导维新和技术改良的书——《盛世危言》，让毛泽东有了中学为体，西学为用的感触，他考虑到为了中国的命运，他应该走出韶山，去学习更多的知识。在一个金秋的早晨，他拿着简单的行李和《水浒传》、《三国演义》走出了韶山。在那历史变迁的特殊时期，他成了一位典型的叛逆者，少时的他把自己的父亲看做是第一个和自己斗争的资本家，但是我想他的父亲也是影响他一生的人，因为他和自己的父亲还是存在着同一性，他在一个更大的范围内，成为了向父亲一样的权利主义者。他以后革命的成功和他成为那一类型的革命领袖，都可溯源于他在韶山的少年时代。新思潮和旧中国的社会状况是毛泽东成为一位反叛者；在韶山的家庭的磨练则是他比其他人更为坚忍不拔。
他在求知的过程中，他的刚直他的镇定自若让别人欣赏。他在到处学学习，求知，最后从一所师范学校毕业，他有一个风格就是不断完善自己，与任何放纵自满都格格不入。在任何情况下，
他都是把利刃，他将挑战、探索、鉴别、反抗。他有一个习惯就是拿着书到嘈杂喧闹的大街边去看，以此作为考验，培养自己的注意力，这是成为英雄的一条小径。他与杨教授的另外两个学生肖子升和蔡和森成为“三豪杰”，他们都是具有战斗激情的青年。在此之后他还和蔡和森及他的妹妹蔡畅立下誓言“永不结婚”，但是他们三人都违背了这一誓言，毛泽东则违背了三次。这并不说明他们的誓言是戏言，他们认为没有时间谈情说爱，但是爱情悄然而入，而且常常为他们的事业增添光彩。此外他还对男女问题有自己的看法，为此他还写了《婚姻问题敬告男女青年》，他呼吁读者“振臂一呼”，并砸碎迷信的枷锁。后来杨教授死后，他跟杨开慧也就是杨教授的女儿开始了“试婚”，但是在不到一年的时间里他们有了第一个孩子，五四精神鼓舞下的毛杨结合是自由恋爱的结晶，这时旧中国罕见的。中共二大在上海召开，毛泽东却没参加，他说他忘记了开会地点，我先他这么一个热衷于党的人竟然会忘了地点，显然他并不重视这次会议。中共四大他被赶出了中央委员会，他毅然决然返乡回到他出生的地方韶山，在那里他做着自己觉得有意义的事，他并没有放弃党和人民，在他的不断努力下重新又回到了他所得心应手的场地。秋收起义失败后他又一次失去了领导地位，被赶出中央委员会，他知道党的官僚们对他不满，所以他远远离开了，他打算使用枪杆子走自己的路。他的每一次选择都给后来的中国带来很大的影响，我想他的选择并不是他随便做出的，是深思熟虑的结果，这是我们现代
的每个人该学的品质，对自己的每一个选择都要慎重。
他转身上了井冈山，这一刻多么想被逼上山的梁山好汉，我想他是开心的、兴奋的，在这里可以任由他发挥。他在这里收复了两个土匪头，他并没有把土匪看成是土匪，他就像水浒英雄一样觉得他们也是好汉，他在这里建立革命根据地，他不是带领农民掀起革命高潮，而是带领群众杀富济贫，水浒传的却影响他很深。他的家人相继被国民党杀害，他没有像别人一样被恨冲昏头脑，表现得心平气静，这就是成大事之人的风范，这是很多人都做不到的，但是他却做到了，为大家而舍小家，这又一次表现出梁山好汉的侠肝义胆。一个人若想要成大事，则要饿其体肤，劳其筋骨，空乏其身，他也是一个平凡人，也会有疾病的缠绕，1929年他得了疟疾，持续了三个月，好多次都在生与死之间徘徊，最终从鬼门关走了出来，他又继续他的革命，之后有几次旧病复发他却总是拖着虚弱的身子拼命的工作根本不把自己的病放在心上，他在为一个国家奉献着，在为几十万中国人奋斗着。他在一次次失败中总结经验，让中国共产党逐渐强大，最后我们的新中国成立了。
尽管他有过失，但他是二十世纪魅力超群的政治家，他是中国有了一个新的开端。虽然没有他中国也同样会产生强有力的共产主义运动，无论它存在与否，骚乱和非正义都会共产主义极具魅力。但是如果他不在三十年代成为领袖，那么中国共产党就不可能在1949年掌权。一场没有毛的共产主义运动肯定会逊色不
少，它将失去其应有的、区别于其他各国工产主义运动的特色。毛具有火一样的热情，随着中国末代王朝的衰落点燃了自己。他很自信，坚信他的军队最终会胜利，这不仅仅是对权力的渴望，也是赋予他坚如磐石德意志。他作为一位统治者，他可与隋朝和明朝的开国皇帝并驾齐驱。甚至可以其壮举与他崇拜的英雄、叱咤风云的秦始皇相提并论。毛从不自满，他总在追求一种更有人情味和极具影响力的社会主义，这是他的优点所在。他一生中的大部分时间都把事业和热情局限于中国，其他国家或者干涉了中国，或者它们具有中国能学习的思想和经验才会引起他的兴趣。他的伟大在于他的不屈不挠，在于他的精神锐气以不可抵御之势注入世界意识中。
不论怎样，他是我了解到的历史人物中最伟大者之一，不论历史舞台怎样变幻，他永远与中国与世界同在。
推荐第5篇：毛泽东读后感
读了《毛泽东传》这部书，对毛泽东有了深的了解。
这部传记将毛泽东放在一个普通农家子弟的人生起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才\"出乡关\"，与早期其他一些著名的共产党人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我们看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他比同时代的许多人具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度；这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。 毛泽东的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候，就注重探求事物的\"大本大源\"。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决，而是力求抓住事物的本质，从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法，并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析，由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践，显得既深刻又生动，清晰地展示了毛泽东重要思想理论观点形成发展的脉络，也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程。
这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的\"救世主\"或\"完人\"来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中，对许多新情况、新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。
毛泽东是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说，这部传记是一部毛泽东的启示录。 合上书，我的心久久不能平静，我想我当一名人民教师，更应把毛泽东的思想渗透在课堂上，让学生们懂得也要像毛泽东一样刻苦读书，在少年时期打好基础，将来成为建设祖国的栋梁。为了能够成为国家的栋梁之材，决定发愤读书，从书中吸收养料，增长知识与才干，沿着毛泽东开辟的道路走下
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《毛泽东》读后感
《毛泽东》一书读后感我爸爸常常对我说：他一生中最幸福的时刻，是“大串联”时在北京亲眼看见了毛泽东。我虽然没有见过毛泽东，但是毛泽东这一光辉名字，从我上小学识字的第一天起，就在我心中留下了美好的记忆。前几天，我买到一本中外名人故事从书——《毛泽东》，我如饥似渴地读完全书。夜里，我做了一个美丽的梦，梦中我跋山涉水寻找毛泽东，终于在天安门城楼上，我幸福地见到了毛泽东„„我激动地对他老人家说：“敬爱的毛主席，我一定向您学习，学习您刻苦学习的精神„„”
是的，《毛泽东》这本书中最感人的是毛泽东一生刻苦学习的精神，书中生动地记叙了这方面许多感人的片断：
毛泽东主张学习要有崇高的理想，他认为应该为了寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会发奋学习。毛泽东在学习上一贯刻苦、勤奋，在青少年时代，每天清晨，同学们还未起床，他就借着熹微的晨光，开始了一天的学习生活。夜深人静，同学们都进入了梦乡，他还常常在走廊上或茶炉室的灯光下看书。书籍是毛泽东的终身朋友，直到他心脏停止跳动前几个小时，他还示意工作人员读书给他听，真正是“活到老，学到老”。
写到这里，我想起不久前发生的一件事。白居易的《暮江吟》：
“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”中的“可怜”两字，老师上课时解释过，我当时不注意听，没弄懂。过后，我想问老师，但怕老师批评我上课不注意听讲；我想问同学，又怕同学笑我这个当班长的这也不懂。于是就“不懂装懂”，闷在心里。后来考试，正好考这两个字的解释，我解答为“可惜”，闹出一场笑话。这件事我对谁也不敢说。今天读了《毛泽东》，毛泽东的声音经常回荡在我的耳边：“我也称某人有学问，是指他好学好问，学与问是不能分开的。只有好学好问的人，才可能有学问。”毛泽东当年讲的这句话，不正是对我中肯的批评吗？
于是，我把自己的学习生活和毛泽东在少年时代的学习生活一一作了对比，我的眼前清晰地呈现出一个勤奋好学者的足迹„„重新去寻找这一足迹，重新去寻找这一精神，对我们90年代的青少年不是很有必要，很有意义的吗？我真诚地把这本书推荐给我的同龄人，希望我们都能从这本书中汲取到理想、信念、精神和毅力。
推荐第7篇：读后感：毛泽东
传奇毛泽东
1949年10月1日，在**广场上，我们依旧记得有位伟人用他特有的声音宣告着：“中华人民共和国成立今天成立了！中国人民从此站起来啦！”他，就是我们伟大的领袖毛泽东主席。对于毛主席，我最熟知的就是他领导人民进行抗日，但对于他的故事、他的经历我却知道的寥寥无几。惭愧之际选择了去翻阅《毛泽东风雨沉浮五十年》这本书，当合上书本的那一刻，我潸然泪下，方明白何为伟人，方明白他有何等的分量，足以让中国人民尊敬他，歌颂他。他的一生，是传奇，更是中国的奇迹。
毛泽东从小就勤奋好学，有着强烈的求知欲望和拼搏进取的蓬勃朝气。据书上记载，毛泽东年少的一年冬天，毛顺生因为家里农活太多，又不想多花钱雇佣工，便让毛泽东辍了学。白天干一个整劳力的活，晚上还要替父亲记账。尽管如此，一遇空暇，毛泽东便抓紧时间学习，时不时地背着他的父亲偷看一些“闲书”。后来随着长沙和韶山闹得越来越凶的社会活动，毛泽东便挥笔写下：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。告别父亲，继续他的求学之路。几经辗转，毛泽东在1912年离开军队后继续求学，先后报考了警察学校，制皂学校，政法学校，商业学校，最后以第一名的优异成绩考入了湖南省立第一中学。毛泽东可堪称满腹经纶，博学多识。
或许正是受到年少时一些“闲书”的影响，毛泽东的思想开放，走在了时代的最前列。他的思想就像奔腾的洪水不受封建礼教的束缚，他接受不了封建社会的包办婚姻，所以与因父母之命，媒妁之言的罗小姐只有夫妻之名却无夫妻之实。杨漱清的返乡虽然被一些思想守旧的人称之为“过激派”，但却激发了毛泽东思想深处的萌动，他不仅仅是欣赏杨漱清的主张，还常去他家借书，其中《盛世危言》对毛泽东影响颇深，让他认识到国家将其亡矣，并萌生了“国家兴亡，匹夫有责”的念头。风华正茂的毛泽东，一腔爱国热血在他胸中澎湃涌荡着，激情中他挥笔写下《救国图存论》的“文告”，大胆地贴在了学校的砖墙上——这是他第一次发表他的政见。他明确主张“推翻腐朽的清王朝，组建民国新政府”。当社会主义风刮到中国时，“社会主义”这个名词就像一道闪电一样，在毛泽东的心中留下了不可磨灭的印象。当接触到马列主义之后，他又很快成为一名坚定的马克思主义者。他开始逐渐认识到，要取得革命的胜利，就必须建立一个用马克思主义理论作为指导思想的政党。1921年7月，从上海到浙江嘉兴南湖，毛泽东和一群中国青年用他们热情的双手，招唤出一轮红日，从广阔的湖面上冉冉升起，这就是伟大的中国共产党的诞生！
毛泽东，他没有进过专门的军事院校，也没有学过专门的军事理论。但他却显示了非凡的军事天才！张家场机智脱险，出奇兵攻占遂川，集中兵力打新城，他带领农民秋收起义夺政权。他率领红军多次粉碎蒋介石数十万军队的“围剿”。王明的保守主义导致第五次反围剿的失败，在此关键时刻毛泽东毅然决定长征，在长征途中他纠正了“左倾”领导者的重大失误，避免了红军被消灭的危险，从而挽救了党，挽救了红军，换救了中国的革命。遵议会议之后，红军在他的领导下，十分机动灵活，四渡赤水，二占遵义。爬雪山，过草地，终于胜利到达陕北，红军这股铁流，使蒋介石辈措手不及，无能为力。在以后的抗日战争和解放战争中，在他领导下的八路军和中国人民解放军，打败了日本侵略者和蒋介石的数百万军队。尤其是辽沈、平津、淮海三大战役，双方动用了数十万军队，展开空前的阵地战，最后将蒋介石的主力基本消灭，这在世界战争史上也是罕见的，连国外一些军事家和将军也表示了高度的赞赏。但是，当人们要将“大元帅”附加在他身上时，他却坚决拒绝了。另外，毛泽东的军事著作《论持久战》和《抗日游击战争的战略问题》等都是运用辩证唯物论和历史唯物论解决抗日战争问题的典范，丰富和发展了马克思主义的军事科学。
毛泽东，可谓是中华民族杰出的大文豪之一。他的《实践论》、《矛盾论》等重要哲学著作是世界马克思主义哲学宝库中闪闪发光的珍宝；他的《中国革命战争的战略问题》、《论持久战》等，是世界重要的军事理论著作，至今在被外国的许多革命游击队学习运用；他写的诗词，更是中国古典文学形式与当代思想内容的完美结合。当年在重庆，一曲《沁园春?雪》轰动山城，因脍炙人口而纷纷在各界人士中传诵，使蒋介石及其文士们处于十分尴尬的地位。 毛泽东是人，不是神，他也有一般人的情感。面对亲情，他孝顺父母，为了母亲，他独自跋涉了100多公里路，专程到南岳衡山去朝佛进香；对待爱情，他反对包办婚姻，追求自由恋爱；为了中国，他一家人作出了重大牺牲，从胞弟毛泽民、毛泽覃到妻子杨开慧和儿子毛岸英等，都为革命流尽了最后一滴血！对此他悲痛万分，但是他是人民的支柱，他只有化悲愤为力量，继续他的救国之战。因为只有革命的胜利才能告慰他们的在天之灵；因为只有革命的胜利，他的内心才会有安慰；因为只有革命的胜利，他才能救中国，救人民。
读完这本书，越发的觉得自己的狭隘。以前一直都把眼光瞄准毛泽东在建国后的失误，却忘记了他这之前为中华人民共和国建立所付出的一切血与泪。回想历史，那时的中国处于半殖民地半封建社会，有多少人尝试着去改变中国的命运，但不幸都在探索的途中夭折。然而这位伟大的领袖凭着超凡的毅力和智慧，给了中国生存的方向，给了人民安宁的生活。我太片面了，摸索的道路本来就是不知方向的，尽管有错误，但可知毛泽东依然是毛泽东，他并没有去享受荣华富贵，去吃喝玩乐，甚至花天酒地，如历代统治者和某些口是心非的共产党人那样。在此期间，他多次深入群众调查，了解社会基层的现状。三年困难时期，他生活上与平民百姓一样过着苦日子。他外出到各地视野的生活伙食费，一分一厘也不许少交。他自动给自己降薪，也号召高级干部不加薪，上下一致，与人们群众同甘苦，共患难。所以，当时虽然生活艰苦但民众服气，全国仍处于安定之中，人人都有一种安全感和归宿感。
毛泽东把一个支离破碎的、半封建、半殖民地的旧中国改革为一个新兴的、基本统一的、人民当家做主的人民共和国；毛泽东把毕生精力奉献给了自己的祖国和他所热爱的人民；毛泽东一心想着\"为人民服务\"；毛泽东两袖清风一身正气。毛泽东远比彼得大帝和华盛顿更伟大。
毛泽东是中华民族引以自豪的英雄！ 毛泽东是光照千秋万代的民族之魂！
毛泽东，是中国，乃至世界的传奇！
推荐第8篇：毛泽东读后感
《毛泽东》读后感
最近我观看了《毛泽东》。看到了我们伟大的毛泽东主席的生平经历与对我们国家的奉献，还有他的生活习惯和高尚的品质。有很多值得我们学习的地方，都给了我们很多启发。他是我们祖国的英雄，是人民的骄傲，是我们学习的榜样。
毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 毛泽东，中国的一代领袖，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党。同时毛泽东也是诗人，书法家。毛泽东始终坚持反对帝国主义、霸权主义，维护民族的独立和国家的主权，维护世界和平。就他一生来看，他对中国革命建立的不可磨灭的巨大功绩.。毛泽东虽然在晚年犯了严重的错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的不可争论的功绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他仍然受到中国人民的崇敬。中国共产党在他逝世5年以后，对他的全部革命活动和革命思想以中央委员会决议的形式作出了全面的评价。毛泽东思想作为马克思主义在中国的发展，仍然是中国共产党的指导思想。今天观看《毛泽东》，让我感触很深。很少去观看伟人这方面的生平记录，今天看到我们伟大的主席的生平，又进一步了解了伟人毛主席。他博览群书，热爱学习，任何时候都不放过学习进步的机会；他关注时事，为国家人民着想，无时无刻都想着解放人民，让人们过上好生活；他是军事将领，领导了多次成功的战役；他富有政治头脑，为国家出谋划策，思想与时具进，提出大量的思想政策。他是我们永远都应该敬佩的，也是值得尊敬的伟人。是我们学习的榜样，是我们前进的力量，是国家永远的领导人。 看完《毛泽东》，我的心久久不能平静，我深信：知识的力量是无穷的，只有好好学习多读书，才能用知识武装自己，将来尽自己的一份力量贡献社会，回报祖国。我一定要向伟大的革命领袖毛泽东学习，学习他那如饥似渴的读书精神，学习他那优良的品格，发奋学习,从书中吸收养料，增长知识与才干，在少年时期打好基础，用我们的头脑和智慧以及丰富的科学知识，来建设我们美丽富饶的祖国。
推荐第9篇：毛泽东读后感
读《毛泽东让中国人民站起来》有感
淮安启明外国语初一（7）班周正玮
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
———毛泽东
毛泽东是我们熟知的人物，他于1893年12月26日出生在中国湖南省湘潭县的韶山冲。
本书是著名出品人周海歌的作品。本书介绍了毛泽东由平民变成一国领袖的全过程。其中还记录了一些英勇故事，如：四渡赤水、巧渡金沙、强渡大渡河、毛泽东助人为乐、“空城计”等。在这之间最使我震撼的是毛泽东助人为乐与“空城计”
毛泽东乐于助人讲述了毛泽东那助人为乐的精神，待我详说：有一年秋收季节，家家户户都在晒稻谷。有一天下午，突然狂风大作，乌云密布。眼看一场大暴雨就要来了。毛泽东正准备去收自己家的稻谷，突然他看见毛四婆家的稻谷只有她一个人在抢收，毛泽东赶忙跑了过去帮忙，还好在暴雨来临前将稻谷收好了。他刚想去收自己家的稻谷。可是，已经来不及了，雨哗啦啦的下了下来，他回家后被父亲骂了，可他却跟父亲说：“阿婆家的谷子要缴租，家里有少吃的，损失一点就更困难了。我们家的谷子是自己的，湿了一点没有多大关系。”可见毛泽东是多么的善良与乐于助人。
“空城计”发生在1948年10月，党中央驻西柏坡。傅作义探知情报以后，准备出动近10万大军和骑兵突袭中共首脑机关。当时国共主要战场在东北和西北，而党中央周围卫戍部队仅一万多人，形势十分危急。26日，毛泽东办完大事以后，自言自语道：“要给傅作义一点厉害看看。”周围的人不明白：“我们身处险境，还要给别人厉害看?”只见毛泽东拿起笔，很快以新华社记者名义写了一篇评论：《动员一切力量，歼灭可能向石家庄进扰之敌》。评论中把傅作义侵犯石家庄的种种计划予以揭露，包括敌军各部队番号、将领以及作战计划予以公布，号召解放军和民兵和3天内，做好歼灭敌人的准备云云。这篇文章马上由新华电台广播，傅作义见我方对他们的计划什么都知道了，还做了准备，深怕遭到埋伏，只好偷偷将刚开出来的部队撤回北平。这出现代“空城计”就这样结束了。以后中共中央一直驻在西柏坡，直到进北京。这种事情作为其他统帅如果有一次的话，可以骄傲一辈子，但是对于毛泽东来说，属于茶余饭后顺手办的一桩小事，因为这方面的事迹太多了，中共方面自己都从来没有宣扬过。
同学们，让我们向毛泽东看齐，并在心中立下愿望“让中国人民站起来，努力学习，长大后做祖国的栋梁！”
推荐第10篇：毛泽东读后感
毛选读后感
不管是对于网络还是书面的文字，那些似优美非优美，似行云流水非行云流水，插科打诨似幽默非幽默，似犀利非犀利的文字，都让我觉得腻了倦了。曾经带给我一些思索、一些快乐、一些感喟的这些类文字，曾经喜.的报纸、杂志（有份已坚持读了10年），现在几乎只能让我直直地感受到三个字——劣根性。它们露出过或甜美或严肃或深邃或一切都不在乎的容颜，我看到了，直直的感觉则是其骨.里的苍弱无力和由衷的不自然。我想要逃遁，首选自然得是名家大师的经典之作，不管是文学史学哲学，还是经济管理政治都得如此。
因为所学专业的缘故，因为好奇之心，我就去读了《毛泽东选集》。前三卷读完了，脑.里有些想法不待启开第四卷就冒出来。我从未想到过，读毛选竟然能读得意兴盎然，觉得清新之气如春风般扑面而来；从未想到过，毛选竟会如此平易可亲，除了因一些旧事远去的生疏感外，并不觉得烦难。以前学过毛泽东思想概论，真真是学得头皮发麻，看教材也是觉得在嚼渣.，当然对毛选厌烦了。现在两年过去捧读这套书，深深觉得相见恨晚。这样的好书，这样有趣有味的书，这样说理清清白白的书，怎会今日才去拜读！这样的文字实在是当下那一大堆一大堆文字垃圾所不能比的。
毛选诸多篇章之中我最喜.的是他1927年3月所写《湖南农民运动考察报告》，其次还有《反对本本主义》、《实践论》、《论持久战》、《改造我们的学习》、《反对党八股》等。就主要说说我对《湖南农民运动考察报告》的一些看法吧。此文是为了答复当时党内党外对于农民革命斗争的责难而写。当时国民党的反动潮流声势浩大，以陈独秀为首的右派不敢支持已经起来和正在起来的农民革命斗争。毛泽东的考察历经一月，和有经验的农民和农运同志开调查会，仔细听他们的报告，得到了不少的材料。他先陈述农民运动概况和批评了反对农民运动的谬论后，过细检查农民所有的行动便总结记述了十四件大事，娓娓道来，明明白白，铿锵有力。虽然时代相隔甚远，仍能从字里行间感受到农民运动如火如荼的气势。真真佩服毛泽东高妙的语言，没有一个高深的字眼，朴朴素素的口语化文章，深邃而有力。这是很多很多书籍文章所缺乏的，不管是文艺类，还是所谓学术类著作。也还因为我也是湖南人的缘故，此文还叫我觉得亲切酣畅。不少家乡熟悉的地名时时跃如眼帘，特别是许多口语化的表达，如写中农对农会的态度是：莫性急啦！；湘潭、湘乡、衡山这样的县，几乎没有哪一只“角暗里”的农民没有起来搞农民运动„„当我用家乡土话来读这些字句时，觉得津津有味，非常愉快。我无意也无力从思想深度从历史宏观去架构和分析，同时也并不以为感性是浅的，理性是深的。
即使是《实践论》和《论持久战》这样理论性强的著名篇章，也是能够比较轻松读下去的。因为它们思路简明清晰，语言仍是一贯的平易嘛。比如说在《论持久战》毛泽东的批评用语，大意是：什么叫做了等于白做？难道说吃了饭拉了屎就等于没吃，睡了觉醒来就等于没睡吗？《反对党八股》中的犀利语言一直都可以发挥出耀眼光芒，要知道现在学术界论文的有气无力难道还不够严重吗？而“没有调查没有发言权”我深信在任何时候都是非常靠得住的话。
这三卷中，我不喜欢甚至反感的文章也有，那就是第2卷中的《斯大林是中国人民的朋友》，这写于斯大林六十岁生日前夕。毛泽东说，“因为现在全世界上大多数的人类都是受难者，只有斯大林指示的方向，只有斯大林的援助才能解脱人类的灾难”。不管当时的历史背景如何，或者这也不过是应景之作，这样的文字并不好，读来还是觉得内心不顺。此外，还有一些不喜欢的地方则是许多文章中或末尾动辄出现的“万岁”字眼。
对于毛选，我就说到这儿吧。总之，它们不会叫人乏味，不管是不是已经腻了一些文字。它的质朴清新，说理简单明白会叫人觉得很舒服，这就是——如沐春风。
读《中国社会各阶级分析》后感
终于在迫不得已之下，拿出了尘封已久的《毛泽东选集》进行翻阅。
从未想过，读毛泽东竟然能读得意兴盎然，觉得清新之气如春风扑面一般；从未想过，毛泽东竟然如此平易近人，除了有一些旧事远去的生疏感外，并不觉得烦难。这样有趣的书，我怎会到今天才来拜读？
专门挑了几篇特别有名的文章来读，例如《中国社会各阶级分析》、《湖南农民运动考察报告》、《论持久战》、《实践论》等等。因为《中国社会各阶级分析》是我第一篇阅读的文章，所以印象特别深刻！就谈一下《中国社会各阶级分析》。
“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题”。毛泽东在文章的
第一段话就提出了这个问题。中国的政治是长期革命的产物。那政治是什么？首要就是区分敌我。毛泽东首先谈的政治就是先去区分敌我。“中国过去的革命斗争成效甚少，其根本原因就是不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人”。他首先指出区分敌我的重要性，然后提出要区分敌我的前提是对中国各阶级的经济地位及其对革命的态度的分析。这对一个阶级说的马克思主义者是重要的，可以看出这个时候毛泽东已经开始用马列世界观来看待问题了。从下文我们可以看出毛泽东的分析是由对革命态度最消极的阶级到最积极的阶级从最反动的阶级到最革命的阶级的顺序而来的也是按照当时社会经济地位由上至下的顺序，一步一步递进的阐述各阶级的革命性，达到区分敌我及驳斥当时党内的陈张两种倾向的目的。他首先分析的是地主阶级与买办阶级。指出它们的生存与发展都是附属帝国主义的，代表着中国最落后与最反动的生产关系，是极端的反动派，政治代表是国家主义派与国民党右派。
其次分析了中产阶级，即民族资产阶级。他们曾是中国革命的主要力量，他们推翻了中国根深蒂固盘根交错两千多年的封建统治阶级，他们是中国革命的先驱者。但是他们确实具有局限性，中华民族资本主义的产生与发展是先天不足后天畸形，他们对帝国主义是即反对又依赖，对封建主义是即反抗有妥协他们即革命又反动。所以毛泽东指出他们对于革命是具有矛盾的态度，并预见他们是一个动摇的阶级，在革命高涨时将要分化。并在文末指出对待他们的态度那动摇不定的中产阶级，其右翼可能使我们的敌人，其左翼可是我们朋友——但我们要时常提防他们，不用让他们扰乱我们的阵线。
小资产阶级。按照经济地位毛泽东又把这这个阶级分成三个部分。有点余钱的是一个部分，他们渴望成为中产阶级，所以对中产阶级的宣传颇为相信，对革命持怀疑态度。这部分占小资产阶级少数是小资产阶级的右翼。第二部分是只能在经济上自给的，比上一阶级经济地位下降了一层。他们取中立态度不反对革命，但有不敢贸然参加，他们占小资产阶级的一半。最后是生活质量较以前下降的一部分。毛泽东认为他们在革命运动中是颇为要紧的。 毛认为总体上看这个阶级也是不坚定的。其实这个时期分析我们就可以总结出毛泽东对阶级革命性的规律认识。这和该阶级的社会经济的地位是分不开的，通俗一点说就是“愈穷愈革命”，这样看来一般处于社会最低层的人群是革命的中坚分子，那就应该是半无产阶级与无产阶级。
把阶级分析完之后，毛泽东在文末指出了对待各阶级的态度，以达到前文中的团结真正的朋友，以攻击真正的敌人的目的。
我们可以看出这篇文章阐明了中国革命的对象、动力、领导权和性质，特别领导权问题，与革命的同盟军问题，这是毛泽东首次提出指出中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民，这为他在日后进行的农民运动做了思想准备。
对于中国革命这是极其重要的，中国政治是长期革命的产物，革命的政治和政治的革命中国革命和革命中国是中国在当代的声音，邓小平说改革开放是二次革命。革命的时代仍在继续，并未结束。 孙中山的声音还在荡漾：革命仍未成功，同志仍需努力„„
第11篇：毛泽东读后感
观《走进毛泽东》有感
有人说，择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。以前，总是被动的接受毛泽东的政治思想，自从观看了这个纪录片开始，我从生活的角度，重新认识了他。除去他在政治上的卓越成就，我觉得现在的我们更应该则其善遵其行。
作为师范专业的学生，我的视角不可避免的会从本专业出发看待事情。观看该片，我觉得我的最大的收获是在加强学生的政治素养方面，应该先让学生从榜样人物开始通过了解并践行他们优秀独特的人格魅力逐步深入学习他们的政治思想。这样不仅可以避免为了考试死记硬背，学生从心理上厌烦学习的现象，而且从类似听故事的方式中提高了自身的人文素养更引起了学生进一步了解他们思想的兴趣，从而使教学过程在愉悦的氛围下进行。我想并不是毛泽东的政治成就征服了我，真正引起我兴趣的是他的个人魅力，以致在课下自己会不自觉的上网查找与他相关的资料。我喜欢他与书为友力争上游的求学精神，我喜欢他与民为朋和蔼亲切的亲民精神，我更喜欢他宠辱不惊笑看人生的豁达态度。他爱书成狂，可是从不吝啬在书上写下自己的点点思想；他一生与书为伍，即使战争改变了他投身教育的理想，可是无论多艰苦，他的身边从不缺少书，甚至晚年卧病在床，书本一直不曾离身，书香一直萦绕着他。而他也从不放弃他投身教育的理想，一直不断鼓励人们读书，关注中国的教育事业，关注青年人的发展，希望用文化和科技武装青年人的头脑，让他们成为真正早晨八九点钟的太阳。在很多访谈录中我们不难发现，亲民是他近乎本能的高尚品质。自从国家安定后，他曾不辞辛劳的多次深入农村，关注农村的建设，关注农村人民的生活。有多少农人曾不断回忆起他与自己亲切的攀谈，没有半点官架子，只为更好地为人民服务。用他笑谈自己去世后的归属问题时的话，将自己撒如江海，为喂给鱼儿，让更多的人吃上肥美的鲜鱼。可见他为人民服务的品质，更能看出他豁达的人生观。而当他毅然决然的放弃军衔时，并不是他的惺惺作态，而是他将救国图强作为自己的一份责任而不是一项获取荣誉的工作。他将“天下兴亡，匹夫有责”这句话兢兢业业的不断实践着，也让我们现在在为物质财富挤得头破血流的人自惭形秽。虽然他已离我们而去，但他留给我们的岂止是几张照片、几段视频，他留给我们更多的是宝贵的精神财富。因此，我认为，我们不应该把学习伟人的思想、精神变成现今教育模式下的一门沉重的学习负担，而应该逐渐转变这种模式，让他们的精神财富更深更有成效的润泽一代又一代的人们。
俗话说，兴趣是最好的老师。希望在这为老师的指引下、任课老师的指导下，我可以获得更多的知识，在不断的学习中，继续提高自身素质，不辜负老一辈人对我们殷切的祝福。
第12篇：《毛泽东自传》读后感
[《毛泽东自传》读后感]
《毛泽东自传》读后感
————080933
曹梦瑶
《毛泽东自传》是毛泽东口述并亲自修改的生平事迹的忠实记录，是中国革命史的极其珍贵的重要文献，也是唯一以自传形式出版的中共领袖传记，可谓“中国第一自传”，《毛泽东自传》读后感。
由美国记者埃德加·斯诺1936年10月在陕北保安笔录，最早于1937年7月至10月以连载形式发表于美国asia（亚细亚）月刊，中文最早由汪衡翻译，以连载形式于1937年8月至11月发表于上海《文摘》（后改名文摘战时旬刊）杂志，并于1937年11月1日由上海黎明书局出版了单行本。全书以第一人称，讲述毛泽东其特殊的经历和磨难。
本书以史说书，以书说事，以事说人，围绕《毛泽东自传》写作翻译出版的前前后后，从版本学角度对早期毛泽东传记进行系统研究，解谜尘封七十年的故事，披露鲜为人知的珍闻，细说历史轶事细节，集《毛泽东自传》收藏之精华，补中共党史文献研究之空白。
毛泽东诞生于湖南湘潭县的韶山冲，幼年见证父辈从负债累累到岁末有余粮，从贫农到富农的创业史，他下过地、记过账、临听私塾里头先生的“之乎者也”，不顾告诫读完先生所深恶的那些不正经的书〔《岳飞传》、《水浒传》、《三国》、《西游记》〕，进校读到自然科学和西方学术的新课程，在母亲的慈祥仁爱和父亲的严厉苛刻中，“矛盾”的童年成长。
在长沙读中学时第一次读到《民报》，知晓广州七十二烈士救难的情形，并极为感动。孙中山的名字也开始在他的脑海里清晰起来，在各路罢工起义的*年代毛泽东在成长，这个成长当然包括生理和心理——那份革命救亡意识的日益成熟。
赴沪参加中共一大揭开了毛泽东红史的第一页，他在革命中所倡导的独立学说，摒弃苏联式的教条模式，将农村作为革命的基点，把农民作为夺取政权的主力，使得所谓的“真正马克思主义者“惊讶不已；他的那套“游击战”堪称人类战争历史上的奇葩。
是的，当滚滚的洪荒不尽悠悠地席卷尧舜、孔孟、秦始皇、汉高祖、唐太宗、成吉思汗，就连康熙帝也沉积于长江黄河的大浪里，那个二十世纪在中国这片弥漫着战火的硝烟，充斥了隆隆的枪炮声，浸溺于血腥的掠夺的土地上磨练的伟大人物——毛泽东的名字却响彻寰宇，逾越时空的变迁，读后感《《毛泽东自传》读后感》。
那个遥不可及的圣人也终究是一个凡人，是他所置身的时代、特殊的阅历和自身的英勇忠诚造就了他。和所有的凡人一样，他的足迹也是一步一个脚印，非凡的是他所走的是那么一条充盈艰辛坎坷的道路，其中浓缩了中国国内在那个年代的动向。他那“大江东去浪淘尽”的伟岸气度，他那运筹帷幄、决胜千里的深谙谋略,更甚的是他那为这个曾经是地球上最富裕的民族摘去“东亚病夫”的帽子，将她归于本位的丰功伟绩,仅凭这方壮举就足以让中国,让世界惊呼。
读完毛泽东传，给我留下最深刻印像的就是毛泽东那种时刻为国家和人民着想的精神。我想这也是我们这些即将毕业的大学生应该具有的精神吧！
现在很多人择业都是想着以后要做什么样的工作，才能够赚很多的钱，才能够让自己过上富裕的生活。似乎我们已经没有以前毛泽东时代人们的那种纯朴的念头了，要精忠报国，要为国捐躯„„或许人们都觉得只有乱世才能出现毛泽东那样的英雄，只有乱世才需要毛泽东那样的英雄。
可我觉得在国家有危难的时候我们还没有出生，已经失去一次为自己的国家做贡献的机会了。现在中国正在不断地建设着，在不断地壮大，这时候正需要我们，我们不能再失去这次机会了！
同时，看完毛泽东传之后，我发现他是一个很果断的人。在思考之后，他总是能够很快的做出正确的决定。这也是我所缺少的吧！现在，我是大三的学生了，很快也就面临择业的问题。在暑假期间，我想过很多职业，不知道自己到底适合什么样的工作。最后我在当人民教师和去公司上班这两个选择中徘徊着。父母说当教师稳定对女孩而言是一个很好的职业，而亲戚说去公司上班有很大的发展前途。每当听完他们的话时，我都会被说服。多么的没主见呀！我不断的在想，为什么同样是吃饭长大的人，毛泽东就可以那么果断，而我却如此不能做决定呢？我不断的思考着，得出一个结论。凡是有成就的人，都是一个善于做决定的人，有自己的想法，有着自己的目标。而我，如果要有所成就，就必须克服自己缺乏主见的弱点。人的一生，不能都任凭自己的弱点为所欲为吧？每个人都是有弱点的，毛泽东也是，但是他都能够克服，同样是人，我也可以。
我还记得毛泽东在重庆谈判回来后说的一句话“世界上没有直路，要准备走曲折的路。”当时，老毛同志是对建立社会主义社会这件事说的。但是，这句话可以用在很多事情上。我们不可能一直都走平平坦坦的路，世界上没有那么好的事情。永远都会有困难在我们的面前，困难不会因为我们不希望他们出现而消失不见。而仅仅只有接受困难的观念还是永远不够的，老毛说孩子们，你们要随时做好准备。随时做好准备，不是你想着我要准备我要准备你就能真正的解决问题的。老毛说话是很有逻辑的。他告诉自己的儿子说小兔崽子们，你们要多向自然科学学习，不要天天谈什么政治，没有知识，你们什么都干不成，不要以为你爹我能用政治上的权力帮你们解决问题。即使我想，人民也是不会允许的。一个父亲对儿子的话都是发自肺腑的，像毛泽东这么会思考的人，他对儿子的教育都是金玉良言呀！我们要偷偷的学过来。只有掌握足够的知识，你才能好好的准备迎接困难。以前没有好好念书的孩子们，你们现在就要努力了。不然就来不及了。这也是我要对自己说的话。
《毛泽东自传》是一本值得我们好好揣摩的好书，我从中学到了很多，也对以前所做的错事很后悔。从今以后我一定要以毛泽东精神不断完善自我，努力向党组织靠拢。
第13篇：《毛泽东自传》读后感
《毛泽东自传》读后感（埃德加·斯诺）
（一）
毛泽东出生在一个贫农家庭，父亲在年轻的时候因为负债累累去投身军旅，后来凭借拼命的节省和做小生意赚钱赎回土地，成为中农。在毛泽东7岁的时候便在本村的一个小学读书，私塾的先生管教的很严，时常责打学生，这时候毛泽东选择了离家出走，虽然离家的路程不过八公里，但是父亲变的能体谅他，先生也变的温和起来了，这让年幼的毛泽东第一次尝到了‚反抗‛的甜头。而他的革命思想的起源大概也是这里吧。
而后的一件事更加坚定了他的想法，因为父亲的脾气很坏，最恨毛泽东懒惰，让他去田里干活，还时常要受到责打。与此同时，父亲会给工人们鸡蛋和咸鱼片吃，而毛泽东和他的兄弟们既没有蛋也没有肉。家庭中也出现了阶级矛盾，分成了父亲的‚执政党‛，以及家里其他人所组成的‚反对党‛。终于，在毛泽东13岁那年他学会了用辩论的方式来‚反抗‛父亲。父亲也凭着几年的积累成为了小村里的大富，但是他并没有解决家里的矛盾冲突，随着矛盾加剧，冲突升级，父亲当众责骂了毛泽东，而毛泽东也没有选择妥协，以跳池塘来威胁他的父亲，父亲做出了退步。这个事情更加坚定了毛泽东对于反抗的拥护——当我以公开反抗来保卫我的权利时，我的父亲就客气一点；当我怯懦屈服时，他骂打得更厉害。（毛泽东原话）这为毛泽东后来领导革命军的反抗打下了意识基础，这有反抗才会有解放。
而在这个事件之后，毛泽东开始喜欢读那些关于造反的故事，《岳飞传》、《水浒传》、《反唐》、《三国》和《西游记》这些教授所深恶痛绝，认为是不务正业，害人的书，毛泽东读了很多，也正是这些书深深的影响了他。这是对他的反抗精神的培养，也是对毛泽东军事理论的一种教育。特别是《醒世良言》，一本由主张革新的老学者所著作的书，让毛泽东理解了中国极弱的原因：缺少西洋的工具，铁路，电话，电报，轮船等。改革的思想开始根治入毛泽东的脑海中，挥之不去，同时也引发了他继续求学的欲望，为以后的事业积蓄力量。
这时，又有一件事发生了。长沙发生了大饥荒，而巡抚却傲慢的说‚你们为什么没有粮食？城里多得很，我向来就没有缺少过‛，这‚何不食肉糜‛般的回答激怒了长沙百姓，也在毛泽东的内心种下了对于官僚主义的失望和反感。他开始同情‚叛党‛，认为他们都是与自己家人一样的普通良民，并深恨对待他们的不公平。这里便体现出来毛泽东对于广大贫苦人民的同情。
毛泽东对于国家的痛心和想要拯救祖国与危难之中的想法来源于一个‚激烈‛的教员，他开始有某种程度的政治意识，尤其是读了一个谈论瓜分中国的小册子时。他开始想学习‚高等‛教育，甚至拒绝了父亲让他去一个米店当学徒的要求。在这个学校，他开始看见阶级矛盾的影子，湘乡人和非湘乡人的矛盾，湘乡人三区之间的矛盾，有辫子的人和没辫子的人之间的矛盾。也是在这儿，他开始了解梁启超和康有为，学习他们的改革思想。（一颗红星的幼年）
一个人的成长和他的幼年密不可分分，而毛泽东在幼年时便了解了反抗的好处，同时了解国家的危难，兼具对广大贫苦人民的同情。这便不难想象在不断提升自己以后毛泽东对国家做出的巨大贡献，正是年幼时的经历以及对于这个世界不同于别人的看法，造就了我们的伟大领袖。对于广大的大学生来说，毛泽东的思想和担当是十分值得我们学习的。
（二）
毛泽东在长沙求学，也是在这里听了一个革命党的煽动演讲，然后决心加入革命军，不过不同于其他同学参加学生军，他是直接去的军队，因为在那里才是真正奋斗的地方。在这里，毛泽东第一次读到‚社会主义‛，读了关于‚社会主义‛和它原理的小册子。虽然最终革命军因为孙中山和袁世凯的谈判达成协定而告终，但是‚社会主义‛已经在学生时代毛泽东的心中埋下了种子。从这里我们不难发现，要做好一件事，找对目标是第一步，然后才有达成目的的可能。
在革命军解散以后，毛泽东继续他的求学之路，但是他开始迷茫了，面对许多报纸上的广告和同学的推荐，他不知道如何做出抉择，但是他并没有因为暂时的迷茫而停止前进的脚步，他去图书馆自修，大量阅读，博览群书。最后终于找到了适合他的学校——湖南师范大学。在大学，他开始有目的的开始学习各门学科，在自己没有兴趣的地方简单学习，而在自己的强势科目则精益求精。我认为这也是当今大学生应该学习的，在没有明确的目标的时候不要着急，不断地提高自己的能力；在找到目标以后努力去争取，一定要达成自己的理想抱负。
毛泽东开始寻找志同道合的朋友，建立自己的核心团队，他们只谈大事，只谈修身齐家治国平天下的事。所有的大事不可能是由一个人来完成的，需要一个team才能把事情做大做好。而毛泽东的团队就十分好，‚这是一群严肃的青年，他们没有时间去讨论琐碎的事情，他们所说的和所做的每一件事都得有一个宗旨‛‚他们没有时间谈恋爱或‘罗曼史’，他们以为在国家如此危急，如此急迫需要知识的时候，是不能讨论女人或私事的‛只有一群真正为了理想走在一起的人，才能这么的值得信赖，才是真正的团队，才能真正实现理想。
在湖南师范大学毕业以后，毛泽东去到北京，在李大钊的手下做图书馆佐理员。尽管职位低微，登记的大人物，其中还有毛所景仰的新文化运动著名的领袖，没有愿意和他交谈政治和文化的事情。但是他并没有气馁，依然参加哲学研究会和新闻研究会。对政治的热情也继续高涨，头脑愈来愈激烈。回长沙以后，继续做学生的政治活动，在被当局禁止以后也没有放弃，又回到北平组织反军阀的运动。在理想和现实巨大反差的打击下，毛泽东并没有放弃，他选择奋起直追，不断地完善自己，让自己也成为自己原来所景仰的那些人。
终于，第二次在上海，毛泽东和陈独秀，胡适交谈，商量关于‚湖南建设协会‛的建立和完善。这也是毛泽东第一次将工人政治地组织起来，开始在马克思主义理论及苏联革命史的影响下领导他们。毛泽东关于马克思主义的信仰从来没有动摇过，这才能使得他正确的领导后来的工农红军做出正确的抉择。（在*中成长起来）
从毛泽东的成长历程中，我们能发现：目标，个人能力，坚持，团队，强大的内心，不变的信仰。这些都是一个人能真正成功必不可少的元素。
（三）
是年1920，毛泽东赴沪参加会议。共产党就是在这个会议上成立的，陈独秀和李大钊成为带头人。同年10月，共产党第一省支部在湖南组织起来了。同时，法国、德国、莫斯科和日本的中国共产党也相继成立。在中国几千年来最伟大的运动由此拉开帷幕，新中国的命运由此改变。
1922年冬天，劳工运动爆发，主要群体是学生和工人。虽土然右翼劳工运动的基础是工业学校的学生，而他们是反对中国共产党的，但是我党当时还是时常援助他们。这告诉我们，为了新中国的未来，一定要团结一切可以团结的力量。
在共产党第三次大会中提出：参加国民党，和它合作，并组织联合战线以反对北洋军阀。是夏，黄埔军官学校成立，一些苏维埃的顾问任教。毛泽东几经波折成为了《政治周刊》（国民党刊物）的主编，同时也是训练农民运动组织的负责人。就在这时，毛泽东与陈独秀产生分歧，陈独秀发生明显的右倾机会小资产阶级的错误，不顾及中国特有的情况，而且全盘否定毛泽东提出的土地改革制度。于是毛泽东成了‚全中国农民协会‛的第一任主席。在无力时积蓄力量，在必要时才能发起反击。
1928年，‚南昌暴动‛宣布中农红军的第一只队伍出现，中央也因为不满陈独秀的右倾，罢免了他的书记之职。
毛泽东也被几个民团捕获，被他找到机会逃掉了，士兵们要求农民去搜捕他，但是因为他为农民的利益有极大地好处，农民们假装找不到他，最后还带毛找住宿的地方，领他到邻县去。这件事中我们不难发现，群众的力量是无穷大的，我们只有依托于群众才能发展。
后来，井冈山被暴动的人民占领，毛泽东也因为秋收暴动的严重损失而被中央委员排斥。但他依然带着队伍留在井冈山，不断补充兵力，积蓄力量。第一届苏维埃政府被选举出来，依据迟缓但有规律的发展，建立了一个民主的纲领，伴随着一个温和的政策，这使得井冈山备受谴责。但是毛泽东依旧没有放弃井冈山根据地，直到朱德的军队与他汇合。井冈山证明了是我军所建立的这一种流动部队的绝好根据地，有和好的天然防御，并出产足够的收成来供给一个部队。他们以此为屏障，打好了防守反击。我们能看出，当我们不被理解时，只要我们的选择是正确的，就应该坚持到底，是金子总是会发光的。（揭开红史的第一页）
当风云际会，那个时代的里的人中龙凤聚在一起的时候，事业开始迅猛发展。所以啊，人才，永远都是第一生产力。人才：真才实学，真知灼见，真抓实干。
（四）
红军开始有进步，但是缺点也开始暴露。其一就是‚游击主义‛，这反映了训练的缺乏，民主政治的夸大观念和组织的松懈等。其二是‚流氓性‛，不喜欢在政府的严重工作中安身，喜欢变动和新的事物。还有就是军阀主义的残余，随意表达对不喜欢事物的反对。这些不仅是当时红军面临的问题，更是当代年轻人应该注意的坏习惯。 渐渐地，红军对群众的工作进步了，军纪加严，而组织群众的新技术也在发展起来。红军能够成功也与以下三条军规不无关系：服从命令；不没收任何贫农的财产；讲一切没收地主的物品立即交给政府处置。靠着这些军规，红军获得了十分良好的群众基础。同时，战术有是另一方面：‚敌进我退‛，‚敌停我扰‛，‚敌避我攻‛，‚敌退我进‛。这巧妙地把计策和游击战术联合起来，才有希望战胜有着广大富庶根据地的敌人。民众基础是基本，游击战术是手段。
在面对国民党的围剿时，毛泽东采用‚迅速集中‛和‚迅速分离‛的战术，以主力分别攻击各个部队。让敌军深入苏维埃领土，然后以超越敌军的人数对与大军隔离的部队突然加以攻击，占据了优势的阵地，使可以暂时包围敌人，这样反转了数量上远占优势的敌军的战略利益。而后的几次围剿，也均以国民党的失败而告终。
长征是国民党在第五次围剿失败的一年后进行的，经过许许多多的苦难，红军终于到达了陕西，并建立了西北根据地。中国的共产党在以前、现在和将来，将永远忠诚于马列主义，并对每一个机会主义者作斗争。
毛泽东这样说：现在，我们正努力在中国建立一个民族统一联合战线，邀请真心抗日的各党、各派、各军来参加我们的民族解放的伟大事业。要想和日本帝国主义搏斗及拯救自己的国家，这种战线是必须的，同时在中国建立彻底民主的政府也是必需的。今后我的工作和目标，与党的红军的工作及目标相同，必须向这种成功去做。
第14篇：毛泽东传读后感
《毛泽东传》读后感
按照局党委《关于在全局开展庆“七一”党建系列活动的实施方案》要求以及局工会、团委在全局广大职工中开展读书活动的通知精神，开发区分局党支部积极开展“学党史 知党情 强党性”活动，本人在活动中认真阅读了《毛泽东传》，对一代伟人的光辉足迹有了更深的了解。
这部传记将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才\"出乡关\"，与早期其他一些著名的共产党人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我们看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度；这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。
毛泽东的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候，就注重探求事物的\"大本大源\"。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决，而是力求抓住事物的本质，从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法，并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析，由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践，显得既深刻又生动，清晰地展示了毛泽东重要思想理论观点形成发展的脉络，也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程。
这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的“救世主”或“完人”来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中，对许多新情况、新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。
毛泽东是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。积极投身到社会主义建设的伟大事业中，立足本职，多做贡献！
第15篇：走进毛泽东读后感
《走近毛泽东》观后感
“没有毛泽东就没有新中国„„”，在我们小时候就会唱这首歌，但是那时也许还不知道毛泽东是谁，他是一个什么样的人，他有什么样的丰功伟绩值得我们这样歌颂他。
看过《走进毛泽东》这部纪录片以后，我对一代伟人毛泽东有了更多的了解，同时也更加尊敬和佩服我们伟大的领袖毛泽东。毛泽东，一个伟大而又神圣的名字，有人说：“他是诗人，也是革命家；他指挥千军万马，自己却从未开过一枪。”所以，又有人说：“毛泽东是用笔杆子打天下的。”
毛主席的一生，充满了战斗经历，传奇经历。毛主席为了中华民族的解放，为了全中国人民的新生，在半个多世纪的时间里，在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨。
毛主席的一生，充满着伟大的人格魅力和先人后己的高尚情操。有一次，当会议结束时，主持人请毛主席离席，毛主席因脚下有毛病而无法站起来，这时，大家都不愿离开了。毛主席说了一句使人心沸腾的话：“你们如果不走，我也不走。”一句平凡而有力的话，使在座的委员们的心里都在流泪„„
毛主席的一生，勤俭节约。从1953年到1962年，毛主席没有做过一件新衣服，工作人员看到他的衣服破了，劝他换件新衣服，他说：“我们国家穷，发的布票少，你不也穿着补丁的衣服吗？我为什么就不能穿？因为我是主席？我看还是应该节省点，不要做新的，破了再补嘛！”其中有件睡衣已是“面目全非”，领子全换过了，衣袖、前页，下摆等处补丁连补丁，看不出衣服的原布，仔细一数，整件睡衣竟有73个补丁。
毛主席的一生，孜孜不倦。他酷爱读书，至死方休。毛主席幼年时期就在先生的引导下，开始读《三字经》，继而读《孟子》、《论语》„„成年之后，在辛勤工作之余，毛主席还喜欢写毛笔字，作诗赋词等。他在生病的时候，还坚持看书学习，真正地做到活到老，学到老，可见毛主席是多么有毅力啊！正是毛泽东的这种精神，让他深受全国人民的尊重。
毛主席的一生，胆才勇智。他自己向记者说自己是被逼上梁山的，殊不知梁山上个个是好汉，毛泽东与宋江相比更是强过百倍，我在看水浒传时，总觉得宋江“亲解其傅”的描写过于单一与频繁，而是得有些虚伪做作，但是在毛泽东身上却没有这些，他可以穿着睡
衣走在群众中，他可以当着来访者的面潇洒地游泳，他所有的只是自然的亲和力。他曾说也总是说自己原本的梦想是当一名记者或老师，并且在他即将离开政治舞台的时候，也还是对这一理想矢志不渝，教员当不成，他也只是想当个编辑，写写文章，可见毛泽东是一个放得开的领导。
毛主席的一生，是平凡普通的一生。 他对子女严格而慈祥，他对学习孜孜不倦的追求，他在衣食住行上的节俭，他回乡拜访乡亲的挚情„„一幕幕生活画面，使我看到了作为儿子、兄长、丈夫、父亲的毛泽东，一位普通人。有两个片段在我脑海中萦绕不去。一个是毛泽东离开家乡时，他写下的诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还！”为了追求革命真理，他在外餐风露宿，毫不退缩。他的志向多么坚定，他的意志多么坚强！让我感动的还有毛泽东对写作的态度。八十高龄的毛泽东不顾年迈体衰，把自己历年写过的文章重新整理，修改一遍又一遍，如此慎重，为的是给后人留下完整的诗稿。
毛泽东和他的儿子的故事催人泪下、使人振奋。这是发生在抗美援朝时期的一个真实而动人的故事。1950年6月，美帝国主义悍然发动了侵略战争。为了保卫祖国，无数军人奔赴疆场。毛主席也忍痛割爱，把身边唯一的儿子毛岸英派遣到朝鲜，同朝鲜人民并肩战斗。当时，许多同志劝毛主席还是把岸英留在身边作伴，可是他坚定地说：“谁让他是毛泽东的儿子！”毛岸英到了朝鲜后，全身心地投入了战斗，把生死置之度外，忘我地工作。一天，他正在指挥部队认真标图，突然，五架敌机从头上俯冲过来，投下两颗炸弹，毛岸英为了掩护战友，自己被熊熊烈火夺去了生命。在场的同志不约而同地流下了泪水。毛主席知道儿子牺牲后，十分悲痛，但他把痛苦埋在心底，仍然竭尽全力地工作。
毛主席的一生，对权力的占有欲不强，却是一个有资格掌权的人，最会掌权的人。一个想当教员的人的头脑居然领导中华民族走向了建国之路，在为他鼓掌的同时，我们也不禁惊叹，真的要为他叫一声好！他是一个敢于正视错误的人，虽然他犯了一些错误，当农民因苛税而怒喊“为什么不炸死毛泽东”时，他有的不是愤怒，而是派人展开调查，查清原因，及时解决错误。
他是一个和蔼可亲的老爷爷，老当家。在看他青少年的照片的时候，真的没有发现他长得这么帅，比起周恩来，他在我看来就稍逊色一点，不过晚年他却让人感到很和蔼可亲，他说自己长了一张大中华脸，确实天庭饱满„„一看就是个充满智慧的脸，头发也多
了，额头爷露出更多，验证了中国走过了那段艰难的岁月，但风采依然在他的脸上，还平添了一份和蔼可亲，他在与非洲总统妻子握手的时候，总统妻子给他施屈膝礼节时，他亦会这种礼节。并且笑得喜人，面容全部舒展，宛如一位农家老爷爷。
毛泽东是一个毕生反对剥削压迫，为工农兵争名争利争自由的人。 他是一个历经二十八年艰难险阻，硬是把在水深火热之中当牛做马的亿万奴隶托为新主人而把骑在奴隶头上作威作福的“原主人”打翻在地的人。
他是一个造就千百万治党治军治国的英才，带领他们为理想而奋斗终身的人。
他是一个把火柴称为洋火，铁丝称为洋丝，棉布称为洋布，水果糖称为洋糖，却把被称为“东亚病夫”的中国改变为能够制造两弹一星，工业门类齐全让世界刮目相看，令欧美又恨又怕的东方巨人。 他是一个手不释卷而又不唯书，实践认识再实践再认识，孜孜探索理想社会发展模式，为人类创造巨大精神财富的人。
他是一个虽然在人们心中贵为天子却身穿补丁衣服补丁鞋的，以辣椒红烧肉为佳肴却又三年忌肉与人民共度艰难的人。
他是一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，全心全意为人民谋幸福的人。
看完《走近毛泽东》，为他的深谋远虑，雄韬大略而折服，为他的英勇机智善于外交的风采而折服，也为他的朴实无华，平易近人而折服。
毛泽东是一代伟人，他拥有渊博的才学，他刻苦努力，认真学习。如今我们的学习条件已经很好了，所以我们更应该加倍努力，把握每分每秒，做时间的主人，利用现在的大好光阴，努力学习科学知识，正像一首诗词那样说的：一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴。我们要珍惜这宝贵的时间，不能虚度光阴。我们应该像毛主席一样，为自己树立一个远大的志向，并为这个理想而奋斗一生。我们应该培养一点高雅的兴趣。
毛泽东——一个伟大而又平凡的名字，我们永远铭记他！
第16篇：毛泽东作品读后感
《星星之火 可以燎原》读后感
在1930年一月，面对大革命失败后，白色恐怖笼罩着城乡的中国，毛泽东同志撰此文指出了“中国革命不仅必然会迎来高潮，而且很快会走向高潮”，纠正了部分同志对中国革命形势的错误估量，指引了全国革命前进的正确方向，坚定了全党全国群众争取伟大胜利的立场和信心。本文为全国人民指引了黎明的曙光。《星星之火，可以燎原》可谓《毛泽东选集》中最经典的文章，在文中，我国伟大的缔造者毛泽东以“星星之火微小之势，但却可以燃遍中国大地”的慧眼真睛，拨开种种迷雾清醒认识到，中国革命必将进入高潮，且之速度也是非常之快的。
毛主席在这篇文章中用生动贴切的比喻“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见，光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”让全国人民认识到“中国革命高潮决不是完全没有行动意义的、可望而不可及的，一种空的东西。” 毛主席在本文中引用了中国一句古语，即“星星之火，可以燎原”，说明中国革命现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性。这一本质认识在五四运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。这篇文章是毛主席为答复林彪散发的一封对红军前途究竟应该如何估计的征求意见的信的回信，不仅回答了对"红军能打多久"的疑问，而且提出了中国革命和武装道路的基本思想，标志着毛泽东关于建立农村根据地，以农村包围城市，武装夺取政权道路理论的基本形成。 在收录进《毛泽东文选》时，被命名为《星星之火可以燎原》。
要理解一篇伟大的文章甚或一个伟大人，在历史上的意义，理解他们是如何推动历史进步的，就必须要对当时的历史背景以及历史环境做充分详尽的了解。1927年大革命失败后，革命的主观力量大为削弱，工农运动走向低落，中国革命转入低潮。中国共产党遇到了前所未有的困难。但从实质上来看，“星星之火，可以燎原”也便在萌发。
敢不敢坚持革命？怎样坚持革命？是中国共产党人和革命群众必须回答的两个根本性问题。虽然如此，共产党人却并没有被严峻的考验吓倒，他们领导了武昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，开启了中共独立领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权的新篇章。中国革命由此进入一个新阶段，土地革命战争时期，即十年内战时期。
但是党内一部分同志还缺少正确的认识，他们对时局存在错误的估量，对形势产生悲观的认识，他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来，却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们不赞成争取江西的计划，也没有用这种红色政权的巩固和扩大去促进全国革命高潮的深刻的观念。他们似乎认为在距离革命高潮尚远的时期做这种建立政权的艰苦工作为徒劳，而希望用比较轻便的流动游击方式去扩大政治影响，等到全国各地争取群众的工作做好了，然后再来一个全国武装起义，那时把红军的力量加上去，就成为全国范围的大革命。而他们这种全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权的理论，是与中国革命的实情不相适应的。他们的这种理论的来源于他们并没有认清中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地的客观事实，并没有认清中国半殖民地本封建社会的国家性质。
面对这些会影响中国革命前途的错误认识，随着红军的发展和根据地的扩大，毛泽东在本文中进一步指出：红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地的中国在无产阶级的领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无异议的是促进全国革命高潮的最重要因素。
并且指出要判断中国政治形势，需要认识四个要点。总结为：
（一），现在中国革命的主观力量虽然弱，反动统治阶级的一切组织(政权、武装、党派等)也是弱的；
（二），大革命剩下的革命力量的发展将是很快的，将具有“星火燎原”之势；
（三），对反革命力量决不可只看它的现象，要去看它的实质，切不可产生政治上的盲动主义或悲观主义；
（四）不可只观察当前表面现象不观察实质，将特殊的小的环境一般化扩大化起来。
结合以上四点，毛泽东又充分分析了帝国主义相互之间、帝国主义和殖民地之间、帝国主义和它们本国的无产阶级之间的矛盾的发展。指出帝国主义争夺中国的迫切，帝国主义和整个中国的矛盾，帝国主义者相互间的矛盾，就同时在中国境内发展起来，促使中国各派反动统治者之间的矛盾日益发展，产生军阀混战，促使赋税加重，令广大的负担赋税者和反动统治者之间的矛盾日益发展。中国资产阶级和中国工人阶级之间的矛盾随着帝国主义和中华民族工业的矛盾日益明显。而地主阶级和农民的矛盾伴随着帝国主义的商品侵略更加深刻化，致使民不聊生，哀鸿遍野。
通过认识这些引起革命高潮的各种矛盾向前的发展，就知道了中国是处在怎样一种皇皇不可终日的局面之下，处在怎样一种混乱状态之下。就知道了反帝反军阀反地主的革命高潮，是怎样不可避免，而且是很快会要到来。中国是全国都布满了干柴，很快就会燃成烈火。指出“星火燎原”的话，正是时局发展的适当的描写。许多地方工人罢工、农民暴动、士兵哗变、学生罢课的发展证实了这个“星星之火”，距“燎原”的时期，毫无疑义地是不远了。
在反革命潮流逐渐低落的形势之下，党的战斗力组织力的恢复一定很快，党内干部分子的消极态度也会迅速消灭。群众是一定归向我们的。屠杀主义固然是为渊驱鱼，改良主义也再不能号召群众了。群众对国民党的幻想一定很快地消灭。在将来的形势之下，什么党派都是不能和共产党争群众的。在大混乱的现局之下，只有积极的口号积极的态度才能领导群众。党的战斗力的恢复也一定要在这种积极态度之下才有可能。而奠定了群众基础就等同于奠定了中国革命胜利的基础。 这篇文章不仅反驳纠正了党内对革命前途的错误认识，更优先于很多人开始形成了农村包围城市，武装夺取政权的理论，是对大革命失败后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概况，是在党内盛行的将马克思主义教条化苏维埃精验神圣化的错误倾向的基础上逐步形成的。发展了马克思主义，是领导中国革命的毛泽东思想逐步形成并逐步成熟的突出表现马克思主义者对未来的发展和变化，只能说出个大的方向，不可能机械地规定时日。 毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了希望。星星之火可以燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利!
通过这篇文章我们可以看出，毛泽东同志以一种遗世而独立的姿态，在中国革命的前进道路上孤身超出其他很多人很远，他引领着身后人民群众的行动和思想，迎着革命胜利的东方曙光前进，这曙光将他并不孤独的背影拖的很长、很长，
那伟岸的身影撑起了一个民族的独立与自强 。在中国革命严重转折关头，毛泽东以巨大的理论勇气和创造才能，探索出复兴和发展中国革命的道路，这是与他一贯坚持调查研究，坚持从实际出发、实事求是、理论联系实际这样一条唯物主义的思想路线分不开的，我们应该学习这种精神，用他的思想辨别是非，在现实与理想探索出一条开启理想的大门。
我们大学生应该从中学习，坚持从实际出发、实事求是、理论联系实际，在生活，学习，工作中，从点滴做起，相信星星之火可以燎原。
第17篇：《毛泽东传》读后感
《毛泽东传》读后感
从一教书匠到革命家，从农民领袖到军事天才，从“占山为王”到席卷神州、执掌国柄直至步上“神坛”、又“堕入凡尘”„„毛泽东的一生，承载了太多的历史负荷，对他的评价，自然也伴随着针锋相对的激烈争论：顶礼膜拜者有之、全盘否定者有之、主张遗忘者有之、极力毁损者有之„„
实际上，要消除争论，有一个比较省事的办法。虽说历史不能假设，但作为同时代人，我们不妨假设一下，如果历史上没有毛泽东，又会怎样？
假如历史上没有毛泽东，就不会有来自窑洞的战胜强敌的持久战略，不会有为民族大义、孤身犯难的“挥手之间”，更不会有“一切反动派都是纸老虎”的果敢论断；假如历史上没有毛泽东，就不会有**城楼上的醒世宣言，不会有北抗南援、标志着近代以来饱受屈辱的中国敢于说“不”的壮举，更不会有“世上无难事，只要敢登攀”的雄浑气魄。
“像毛泽东那样的人物，在一个世纪，也许一千年里只能产生一位，他们占领了舞台，以天才的灵感写下了历史的篇章。”巴基斯坦前总理本·布托这样称颂毛泽东,“毫无疑问，毛泽东是巨人中的巨人。”法国前总统德斯坦则如是感叹：“由于毛泽东的逝世，人类思想的一座灯塔熄灭了。”
中国人永远应当珍惜毛泽东，他是全民族的，因为他的精神已经不可避免地融入了中华民族的灵魂，他代表了汉民族灵魂中最刚强的一面，是中华五千年文明的结晶。而一个民族没有刚强的气魄，就不可能迅速发展与壮大。
他是古今中外罕见的战略家。他从不被浮云遮住望眼，他从不贪图小利，他从未有过“数小钱”的习惯。他是一个伟大的战略家，终其一生，在任何错综复杂的形势下，他从来都能抓住对手，牵住敌手的鼻子。而到目前为止，我还没有发现他被对手，被他的敌人牵住鼻子走的情况——这才是真正的战略家
他是一个真正的男子汉，他从未被任何困难所压倒，更不会象有的人那样在困难和危机中被吓晕。毛主席是男子汉，这不仅为他的同志们所公认，也为形形色色、国内国外的敌人所公认。
中国的历史成就了毛泽东，中国的历史离不开毛泽东。不管后来者怎样评价毛泽东，但谁也无法否认，他是一位伟大的巨人，他是一个不朽的传奇！
毛泽东是中华人民共和国缔造者之一，对中国现代历史进程起到了重大的作用。他对中国共产党成立和初期发展（1921年-1927年）有重要的贡献；遵义会议以后他是对共产党及其军队的发展直至最后在大陆获得胜利（1927年-1949年）这段时期的共产党最重要的领导人。他领导中国共产党及其军队推翻国民政府，取得了在中国大陆的政权，进行社会主义改造，把中国建设成为以公有制为主体的社会主义国家。建国后，毛泽东发动一系列政治运动，击败党内外的政治对手和反对者，以他名字命名的毛泽东思想作为指导思想被写入1954年后历次中华人民共和国宪法，毛泽东军事思想也是中国人民解放军的重要指导思想。 对毛泽东的评价明显两极化，毛泽东是世界上最受争议的已故国家领导人之
一。支持者认为他领导抗日战争的敌后游击战，最终与正面战场上的国民党军队一起取得抗日的胜利，使中国人民摆脱了一百多年来帝国主义的侵略和压迫；推翻了在中国大陆进行腐败统治的国民政府，进行土地改革，消灭了几千年的封建
土地制度，并缔造了一个相对廉洁的政府；在与苏联的大国沙文主义斗争中坚持民族主义的立场，走独立自主的发展道路，推动了中国大陆的社会进步和现代化。反对者认为他是旧式封建帝王的翻版，有比较浓厚的封建意识，他主政期间中国的经济发展走了很多弯路，没有找到适合中国大陆国情的正确发展道路，而其主导的某些政治运动破坏了中国的社会经济和传统文化，在很多方面导致社会倒退。
1976年6月13日，毛泽东回顾自己的一生时说“中国有句成语，叫做盖棺论定。我虽未盖棺也快了，总可以论定了吧？”“我一生办了两件事。”第一件事就是取得了全国政权。他说：“对这件事，持异议的甚少。只有几个人在我耳边叽叽喳喳，无非是要我及早地把那个海岛(这是指台湾--引者)收回罢了。”“另一件事，你们也知道，就是发动文化大革命。对这件事，拥护的人不多，反对的人不少。”
毛泽东是中国化的马克思主义——毛泽东思想的创立者、中国革命道路的开辟者、中华人民共和国的缔造者、中国社会主义现代化建设的探索者。他的历史功勋卓著、思想影响深远。但是，毛泽东在晚年又犯了严重的错误，最严重的是发动了被称为“文化大革命”的政治运动，造成了十年之久的社会*，给党、国家、人民带来了深重的灾难。如何评价毛泽东的功过是非，已经是、现在是、将来也仍然是同党和国家的命运相关的重大政治问题。有鉴于此，在邓小平、陈云等老一辈革命家的指导和推动下，中共中央于1981年作出了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。经过20年实践的检验，证明《决议》对毛泽东作出的评价是科学的、正确的。但是《决议》的形成并不意味着党内对毛泽东的认识就已经基本统一了，更不能说社会上、海内外人士都赞同《决议》的观点。本文认为：党内、国内对毛泽东功过的评价之所以存在着争论，有其复杂的原因，但评价时方法论的不同起了重要的作用。
邓小平评价:“三分过，七分功”，“尽管毛主席过去有段时间也犯了错误，但他终究是中国共产党、中华人民共和国的主要缔造者。拿他的功和过来说，错误毕竟是第二位的。他为中国人民做的事情是不能抹杀的。从我们中国人民的感情来说，我们永远把他作为我们党和国家的缔造者来纪念”，“毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的，他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。应该说，在六十年代以前或五十年代后期以前，他的许多思想给我们带来了胜利，他提出的一些根本的原理是非常正确的。他创造性地把马列主义运用到中国革命的各个方面，包括哲学、政治、军事、文艺和其他领域，都有创造性的见解”，“他在生前没有把过去良好的作风，比如说民主集中制、群众路线，很好地贯彻下去，没有制定也没有形成良好的制度”。
在人类历史长河中，曾发生了多少血泪故事，产生过多少风云人物。然而当全世界蓦然回首，回眸历史，真正的传奇，仍非毛泽东莫属。他是人类历史上最伟大的不朽传奇伟人，是巨人中的巨人，古今中外无人能比、无人能及的旷世奇才！
第18篇：《毛泽东传》读后感
《毛泽东传》读后感
090404223 傅马赛
一直以来就对人物传记有所倾心，曾经在迷茫智幼的时候，喜欢在名人传记中畅游汲取他们生活的经验，对人生的感悟，体验他们成功的快乐，惋惜他们的失败。高中阶段就对毛泽东传有所涉及。上了大学，课堂上老师再次推荐了这本书，像是一种提点，自觉得来到图书馆继续没有看完的部分。
《毛泽东传》主要依据中央档案馆保存的毛泽东建国后的文稿，讲话和谈话记录；中共中央文件和有关的会议记录。还根据《人民日报》、新华社电讯等报刊资料；有关的书籍和资料；同毛泽东有过直接接触的同志的回忆录和对他们访问的记录。
《毛泽东传》从1995年11，历时8年。这部书共43章，130万字。它的内容，从1949年10月1日毛泽东在开国大典上宣布中央人民政府正式成立，到1976年9月9日毛泽东逝世，前后27年。这部书以大量可靠的档案材料为主要依据，着重反映毛泽东在领导恢复国民经济、探索中国社会主义改造道路，探索中国社会主义建设的道路中所作的历史性贡献，以及在探索过程中所经历的曲折历程。对于毛泽东的错误，包括反右派斗争扩大化、发动“大跃进”，特别是发动“文化大革命”，没有回避，而是客观地、实事求是地加以反映，并对所犯错误的历史背景、错误产生的原因，作了简要而具体的分析。
书中使用了大量中央档案馆保存的毛泽东文稿、讲话和谈话记录，
中央会议记录等。还使用了报刊资料、有关书籍以及同毛泽东有直接接触的同志的回忆录和对他们的访问记录。
书中引用了不少对话和会议上与会者之间的互相插话。这些材料生动地反映出毛泽东和其他当事人此时此刻的思想感情，一些不同意见的争论，以及现场的气氛，使人有一种身临其境的感觉，力求使一个个人物的形象跃然纸上。例如，在对资本主义工商业的社会主义改造过程中，毛泽东亲自做工商业者的工作，同工商界代表人物多次进行推心置腹的谈话，就像知心朋友一样亲切而坦诚地交换意见。参加座谈的人也无拘无束，把心里的话讲出来。书中引用一些这样的材料，其中时任政务院副秘书长的齐燕铭做的一份记录，具有代表性。又例如，在第一次郑州会议上，毛泽东与陈伯达关于要不要保留商品和货币问题的思想交锋。再如，毛泽东与英国元帅蒙哥马利几次谈话的详细记录等等。
书中着重通过大量第一手材料来反映毛泽东的思想发展和变化的过程，反映他对一些重大问题的思考和决策的过程。书中只作一些简要的分析和评论。夹叙夹议，以叙为主，主要还是力求把事实说清楚，从事实中自己来作出判断。
毛泽东在领导新中国的27年间，有伟大的功绩，也犯了严重的错误。当他进行正确领导的时候，也包含有错误的东西。在他犯错误的过程牛，也有一些正确的东西。正确的东西和错误的东西常常交织在一起，情况非常复杂。
比如，中国的社会主义改造取得历史性胜利，使中国建立起社会
主义的根本制度。书中在肯定这一点的同时，对改造工作中存在的问题，特别是毛泽东在农业合作化问题上要求过快过急，错误地批评所谓“右倾机会主义”等，也都明白地指了出来。
又如，发动“大跃进”，谁都知道这是毛泽东犯的一个大错误。他的本意是想尽快把国民经济搞上去，使中国早日改变贫穷落后的面貌。但由于要求过急，头脑过热，脱离实际，加上没有经验，违背了经济发展的客观规律，结果造成令人痛心的严重损失。在发现错误后，他比较快地着手纠正，而纠正错误的过程又非常曲折，甚至出现反复。毛泽东发动“大跃进”，同他对当时国际形势的估计也有着一定的关系。
并且“以阶级斗争为纲”，是毛泽东在社会主义改造完成以后指导思想上“左”倾错误的核心，是不符合中国社会生活实际的，导致严重的后果。当这一错误指导思想形成后，毛泽东把工作重点放在阶级斗争方面，但并不意味着他对发展生产和科学技术问题，对经济工作和人民生活问题就不重视了。事实不是这样的，他仍然很关注生产问题和经济问题。他主持召开的会议，经常讨论经济问题，工业、农业、商业等等。他在指导“四清”运动期间，提出“我们一切政策的出发点和归宿都是为了发展生产”。“要打好科学技术这一仗，不打好这一仗，生产力就无法提高。”“衡量政策的标准是：人民高兴、增加生产。”他并且把是否增加生产作为衡量四清运动好坏的标准之一。毛泽东强调以阶级斗争为纲，以至发动“文化大革命”，想用“放手发动群众”、“公开地、全面地、由下而上地来揭发我们的黑暗面”的办法，来防
止出现他心目中的所谓修正主义。而他仍把阶级斗争看作发展生产的动力，以为阶级斗争抓好了，就能充分调动起人民的生产积极性，就能推动生产大大发展，也就是他所说的“抓革命，促生产”。结果，事与愿违，“天下大乱”并没有达到“天下大治”，而是造成灾难性的后果。这确是深刻的教训。但总的说来，在中国实现四个现代化，是毛泽东终生追求的目标。他说：“我们必须打破常规，尽量采用先进技术，在一个不太长的历史时期内，把我国建设成为一个社会主义的强国。”
《毛泽东传(1949—1976)》不只是写历史，而且以相当大的力量用来写毛泽东的思想方法和工作方法。这可以给人以很多的启示。书中对建国后的许多重大决策，根据比较完备的档案材料和当事人的回忆，作了详细的描述，努力把它们的来龙去脉有头有尾地写清楚。例如，关于出兵朝鲜进行抗美援朝战争的决策，充分反映了当时毛泽东作出这个正确选择是何等的不容易，又始终坚持了民主的决策机制。
又如，关于过渡时期总路线的提出及形成的过程。读者可以看到，毛泽东是根据国内形势的新变化，提出过渡时期总路线，从而改变了原来设想的由新民主主义向社会主义转变的具体步骤；他在作出这个决策时，又是何等谨慎并听取和集中了党内的一些意见。关于《论十大关系》的形成过程，书中第一次比较详尽地作了记述。过去人们都知道《论十大关系》是听了34个中央部门的汇报后形成的。
又如，关于1958年炮击金门的决策过程，书中使用翔实而丰富的材料，写出了炮击金门策略上的变化，以及毛泽东为什么会作出这种策略上的变化，即从原先解放金门马祖的策略，转变为台、澎、金、马一起解决的策略，以打掉美国制造“两个中国”的图谋，维护祖国统一的神圣原则。
毛泽东酷爱读书，孜孜不倦地读书生活伴随着他的一生，用他自己的话说是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。他在书山学海中遨游，他研读马列著作、中外哲学和古今文史书籍，他勤于思考，善于发现，从读书中不断得到解决实际问题的灵感。毛泽东的读书精神、读书方法永远是我们取之不尽的宝贵精神财富。毛泽东把毕生精力献给了祖国和人民，为了国家的独立和繁荣富强，他勤勉工作，废寝忘食，日理万机；为了中华民族的伟大复兴，他不辞辛劳，调查研究，勇于探索；为了人民的幸福，他殚精竭虑，无私奉献，奋斗到生命的最后一息。毛泽东倡导艰苦奋斗，毕生保持朴素节俭的生活作风。作为人民领袖，他始终严于律己，克己奉公，从不利用自己的地位和权力为亲友谋取任何私利。他的思想品格和道德情操，永远激励着我们后世子孙。
毛泽东是共和国的缔造者,他的理想、他的信仰、他的无私、他的艰苦奋斗、他的治学精神、他的灿烂诗篇和不朽文章、他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲、他与人民同呼吸共命运、他的赫赫战功和卓越政绩，为中国的独立、为人民的自由和权利、为捍卫国防、为改善人民生活、为惩治腐败实现社会公正、
为改革开放事业的奠基、他对中华民族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳。他是中华民族不屈不挠自强不息精神的象征，是共和国之父，现代中国的灵魂。
当然，毛泽东晚年犯了严重错误，对中国来说是很大的不幸，对毛泽东本人来说是一个悲剧。但毛泽东毕竟是伟大的马克思主义者，他对中华民族的贡献远远超过了他的过失。坏事变好事。毛泽东的晚年错误，以邓小平为核心的第二代中央领导集体作为严重教训加以记取和总结，使之变为一种财富，由此而提出新的方针、新的政策，使中国进入改革开放的新时期。
第19篇：毛泽东自传读后感
《毛泽东自传》读后感
初听《毛泽东自传》是从毛概老师这里听说的，我当时很好奇，想着要了解一下毛泽东眼中的自己。既然是自传，我想那作者应该是毛泽东本人呀，然而并不是。而当我开始阅读这本书后，这个问题就自然知晓了。原来该书的内容是由美国记者埃德加·斯诺于1936年10月在陕北保安时笔录而成，为了增强正确性和趣味性才使用第一人称“我”，从而保持了原来自传的形式。书中的内容是毛泽东口述并亲自修改的生平事迹的真实记录，是中国革命史的重要文献，也是唯一以自传形式出版的中共领袖传记，可谓“中国第一自传”。
本书介绍了毛泽东的成长历程和思想的转变过程。毛泽东出生于湖南湘潭县，幼年见证父辈从负债累累到岁末有余粮，从贫农到富农的创业史。我想这段经历在以后的日子对他起着无形的作用。而他在那时就显现了“叛逆”的性格，不顾教师的酷戒，读完先生所深恶的《水浒传》、《三国》、《西游记》等书籍。那时他喜爱读传奇小说，却以异于常人的眼光难以发现了一个不争的的事实：书中的英雄和主角都是武士、官吏和学者，从未出现过一个农民英雄。这让我们不禁感叹少年的毛泽东就开始用与众不同的思维和独到的眼光发现了这个重要的规律。同时由此还可以看出人民群众思想在他的少年时代就开始播种、萌芽。
而当他在长沙读中学时，报纸为毛泽东开创了一番新的天地，让他了解最新的时事，接触更多的社会思想。而正是这些革命报纸让社会主义进入毛泽东的世界——至此埋下革命指导思想的种子，同时也让他了解到更多的现实。而在湖南省省立图书馆的自修的这段经历更是给予了他莫大的帮助，渐渐地他的思想变成了自由主义、民主改良主义和空想社会主义的混合体，这是他的思想的一大成长历程。当他阅读了《共产党宣言》、《阶级斗争》等共产主义书籍之后，他就开始坚信马克思主义。由此我们可以看出书籍对于人类的重要性，它给我们提供了了解世界、追求真理和完善自我的平台。
赴沪参加中共一大正式揭开了毛泽东红史的第一页，他在革命中所倡导的独立学说，立足中国的基本国情，摈弃苏联模式，主张走“农村为革命根据地、武装包围城市”的路线，同时把农民作为夺取政权的主力，使得那些所谓的“真正马克思主义者“惊讶不已。当革命遭遇重大挫折时，方显出毛泽东那睿智的眼光和思想；他的那套“游击战”堪称人类战争历史上的奇葩，创造了令人瞩目的奇迹。中国解放军和中国人民以英勇忠诚和超人的忍耐力克服了了重重阻力，战胜了一切艰难困苦。历史是曲折的，中国革命在黑暗中摸索着前进，而历史也证明了毛泽东的主张是正确的、科学的。 读完毛泽东传，给我留下最深刻印像的就是毛泽东那种时刻为国家和人民着想的精神、团队精神以及不向困难低头的精神。我想这也是我们这些大学生应该具有的精神吧！
在当今这个物质主义横流的时代，绝大部分的人想着如何挣更多的钱，能够让自己过上富裕的生活。于是出现了各种不良的社会现象：偷窃、抢劫、贪污；让人想不到的更有部分商人拿着消费者的生命安全赚黑心钱。如今物价飞涨，价格之高让人咋舌，这是为什么？是一些势利之人为了牟取暴利所致，他们大量囤积农产品，再抬高价格销售，的确他们是发大财了，可他们是否想过这给老百姓带来的是什么——是灾难啊。一如房价，居高不下，让普通老百姓对之望而却步。而贪污受贿案件如雨后春笋般涌现。人民的血汗钱在送走一群撑饱的恶狼后又迎来一批饿狼。真不知道人民是该高兴还是该悲伤呢？事实是一些大官们不顾自己的安危争先恐后地要成为一个个典型的反面教材，其“牺牲精神”值得嘉奖。然而我不明白为什么国家喊了这么多年 “廉政”口号，同时严厉地惩治了一批贪污受贿的人，却还有人勇敢地以身试法？是国家的监督机制不够完善，还是人的贪欲在作祟？我的答案是这两方面都逃脱不了干系并且有一定的联系：如果一个国家的监督机制毫无震慑力和执行力，形同虚设；如果下级官员（或职员）对上级领导一昧地逢迎，对其违法的行为臵之不理甚至与他狼狈为奸，那么后果可想而知。在此请大家莫忘“前车之鉴，后世之师”，因为历史和现实都生动形象地为我们阐述了这一道理。
一本好书，犹如一面镜子，折射出我们的不足；又像一盏航灯，指引着前进的方向。在读《毛泽东自传》的过程中，我不禁惊叹毛泽东所具备的能力与所体现的精神。此外我会积极地使自己向党组织靠拢，争取早日由预备党员转正，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
第20篇：毛泽东诗词读后感
毛泽东诗词读后感
说起大家可能都能水口留上几句，虽然大多数人不喜欢诗词，但是从小学我们就开始背诵这些所谓的“古董”。因为我们看不懂，而老师们却说很有价值。开个玩笑罢了。诗词之所以那么流行是因为它能够直接或间接表达人们内心最深处的感情，这些感情却不能直接说出来。也是人们思想的另一种表现。老毛（毛泽东）的诗词当然也是一样。纵观老毛的诗词可以分为几个阶段。
第一个阶段
老毛没有外粗求学以前，这些诗词大多比较直白，通过对家乡的风俗或景物的描写直接表达了自己有冲天的志向。以古井 吟天井最为明显。
天井四四方，周围是高墙。
清清见卵石，小鱼囿中央。
只喝井里水，永远养不长。
此诗前两句写了井里面有一些小鱼，而第3句写出啦小鱼虽然在井里面却始终长不大。令人深省，鱼可能是作者随意所写，但是却有更加迷离的理解，你可以理解为作者要离开家乡到更广阔的天地，让自己去闯。也可以理解作者认为是鱼就要去跃龙门，表达了他不甘心一生平庸的志向。
第二个阶段
老毛外出求学期间，写了大量的诗歌，这些诗歌的共同特
点不再只是表现自己的凌云壮志，还有那种忧国忧民的思想，以及那如火如潮的热情。这是老毛的历史性的改变为他以后化鱼成龙，在这段新民主革命时期，
五月七日，民国奇耻。
何以报仇？在我学子！ 这首与其说成是诗词，不如说是一段座右铭，因为它太直白了，正是因为直白才激发啦我们内心深处的爱国情感，情到深处毫无掩饰的表达，严格来说它其实并不是很合逻辑并不是5月7日而是五月9日。5月9日 袁世凯屈服日本，接受丧权辱国的“二十一条”。 同日 各城市纷纷集会，拒不承认“二十一条”，誓雪国耻。全国教育联合会决定，各学校每年以5月9日为“国耻纪念日”。文章中报仇是向那个报仇，只是向日本嘛，当然不是，还有软弱的国民政府。当时正是国民统治时期，他做出这样的诗词，无疑反映了他的无法无天。
第三个阶段国民革命时期，这个时期老毛的诗的题材与以前的言志也有所不同。多为表现人名在压迫下努力的反抗，或者工农军队在困苦的条件下的不屈与坚强，当是却没有自己的生活写照，也反映出老毛的坚强。
漫天皆白，雪里行军情更迫。
头上高山，风卷红旗过大关。
此行何去？赣江风雪迷漫处。
命令昨颁，十万工农下吉安。
诗中描写了在大雪中行军的过程，诗中并没有写行军的困难，只有热
情与不屈，虽然军情紧急但是我们却能感到诗里面体现的的阵阵，轻松，但是我们可以想象的到，当时行军的困难。在这种情况下作者还能以这种心态写这样的诗，足以体现作者的广阔胸怀，以及对自己的信心。这种诗并不是凤毛麟角，还有很多如《长征》中金沙水泊云崖暖，大度桥横铁索寒。更喜民间千里雪，三军过后更开颜。
第4个阶段就是解放战争时期，这个阶段比较特殊，或许可以用老毛的“唯有牺牲多壮志，敢教日月换新天”来形容。
