推荐第1篇：读后感大赛经典
2010年全国英文读后感大赛 大赛章程
一 主办单位
北京外国语大学外语教学与研究出版社
二 参赛对象
全国大学和中学英语学习者、英语爱好者
三 参赛资格
凡购买并通读外语教学与研究出版社出版的大赛指定读物的英语学习者、爱好者均有资格报名参加比赛。比赛不收取任何报名费和比
赛费。欢迎各地区教研室、学校集体参赛。
四 稿件要求
1.本次大赛欢迎参赛者进行多种主题和题裁的尝试，即每个参赛者的参选文章数目不限，但所选主题和题裁不得有重复。要求全部用英
文撰写。字数：初中组、高中组500-1000个单词之间，大学组1000-2000个单词之间。
2.参赛稿件自由命题，但主题必须围绕大赛所列读物展开，超出此范围视为无效稿件。
3.参赛文章需在外研社悠游网（2u4u.com.cn）上注册投稿或连同参赛报名表一同邮寄方为有效参赛作品， 具体步骤见下文：五 投稿
方式。
4.比赛的部分获奖作品将在外研社主办全国优秀期刊《阳光英语》上发表，并在外研社悠游网（2u4u.com.cn）发布或结集出版；故获奖
作者均被视为同意授权外语教学与研究出版社发表其作品，版权归我社所有。
5.参赛作品必须为参赛者原创，如有舞弊，一经查出立即取消参赛资格，并由当事人承担由此引起的一切后果。
6.参赛者所提交稿件及相关材料恕不退还，请作者自留底稿。
五 投稿方式
1.网上投稿：
网址：2u4u.com.cn
参赛者在外研社悠游网（2u4u.com.cn）上进行注册，并完成读后感大赛所需的必要信息。然后选择参赛者所在组别的指定图书，在线
阅读部分章节。阅读之后，点击“我要写读后感”，就可以发表文章了。在截稿日期之前，参赛者都可以编辑自己的文章。
2.邮寄投稿：
邮寄地址：北京市西三环北路19号（北京外国语大学）外研社大厦南楼511室 邮政编码：100089
收信人：2010年全国英文读后感大赛组委会
本次大赛截稿日期为2010年10月31日。
七 获奖公布
所有获奖者名单将从2010年12月31日起刊登在外研社悠游网（2u4u.com.cn）上,欢迎登录查询。
咨询电话：010-88819374/8881937
5六 奖项设置
初、高中组奖项 一等奖 15名
1.外研通点读笔新概念套装 1套 2.《轻松英语名作欣赏》系列 20本
3.《朗文当代高级英语辞典》（英英.英汉双解）（第4版）全文光盘版 1本
二等奖 30名
1.《书虫，牛津英汉对照读物》 30本2.《悦读联播》全套 8本
3.《外研社英汉多功能词典》 1本
三等奖 50名
1.《活力英语短篇阅读》系列 10本2.《朗文中阶英汉双解词典》 1本
纪念奖 100名
1.《活力英语短篇阅读》系列 2本
高中组选读书目
作者: CHARLOTTE BRONTE
作者: SUE LEATHER
作者: THOMAS HARDY
作者: CLARE WEST
作者: CLARE WEST
作者: CLARE WEST
红字(书虫―第4级)作者: JOHN ESCOTT
双城记(书虫)作者: RALPH MOWAT
白衣女人(书虫―第6级)作者: \"COLLINS, W.\"
巴斯克维尔猎犬(书虫)作者: PATRICK NOBES
作者: CLARE WEST
作者: TIM VICARY
作者: CLARE WEST
三十九级台阶(书虫―第4级)作者: NICK BULLARD
神秘及幻想故事集(书虫―第3级)作者: MARGARET NAUDI
作者: RICHARD ROGERS
作者: JENNIFER BASSETT
金银岛(书虫―第4级)作者: JOHN ESCOTT
大卫.科波菲尔(书虫―第5级)作者: CLARE WEST
苔丝(书虫―第6级)作者: CLARE WEST
作者: CLARE WEST
作者: PETER HAWKINS
三怪客泛舟记(书虫―第4级)作者: DIANE MOWAT
克兰福德(书虫―第4级)作者: KATE MATTOCK
华盛顿广场(书虫―第4级)作者: KIERAN MCGOVERN
作者: CLARE WEST
作者: JOHN ESCOTT
园会(书虫-第5级)(新)作者: 克尔
洛娜·杜恩(书虫―第4级)作者: DAVID PENN
伊桑·弗罗姆(书虫-第3级)(新)作者: SUSAN KINGSELY
作者: TIM VICARY
作者: CLARE WEST
化身博士(书虫－第4级)作者: ROSEMARY BORDER
曾达的囚徒(书虫―第3级)作者: DIANE MOWAT
傲慢与偏见(书虫―第6级)作者: JANE AUSTEN
作者: JILL NEVILE
作者: NICK BULLARD
圣诞欢歌(书虫-第3级)作者: CLARE WEST
风语河岸柳(书虫―第3级)作者: JENNIFER BASSETT
作者: CLARE WEST
作者: TRICIA HEDGE
作者: VICARY, T.
弗兰肯斯坦(书虫-第3级)作者: PATRICH NOBES
牙齿和爪子(书虫―第3级)作者: SAKI
作者: TIM VICARY
作者: BRIAN TOMLINSON等
悦读联播(高二下)
作者: PETA-JANE
悦读联播(高一上)作者: BRIAN TOMLINSON等
悦读联播(高一下)作者: BRIAN TOMLINSON等
作者: LOUISE BENETTE等
歌剧院的幽灵(轻松英语名作欣赏系列―鸢尾花)
作者: LOUISEBENETTE,DAVID HWANG 鸢尾花)
作者: ABRAHAM LINCOLN等
古希腊罗马神话(轻松英语名作欣赏系列―鸢尾花)
作者: THOMAS BULFINCH
歌剧故事(轻松英语名作欣赏―鸢尾花)
作者: LOUISE BENNETT等
安娜·卡列尼娜(轻松英语名作欣赏―鸢尾花)
作者: BRIAN J.STUART
鸢尾花)
作者: DAVID DESMOND O\'FLAHERTY
赏―鸢尾花)
作者: BRIAN J.STUART
秘密花园(轻松英语名作欣赏―鸢尾花)
作者: DAVID DESMOND O\'FLAHERTY
爱伦·坡短篇小说(轻松英语名作欣赏―鸢尾花)
作者: BRIAN J.STUART
圣诞颂歌(轻松英语名作欣赏系列―鸢尾花)
作者: SCOTT FISHER
福尔摩斯探案集(轻松英语名作欣赏系列―鸢尾花)
作者: LOUISE BENNETT等
赏―鸢尾花)
作者: BRIAN J.STUART
理智与情感(轻松英语名作欣赏―鸢尾花)
作者: MICHAEL ROBERT BRADIE
小王子(轻松英语名作欣赏―鸢尾花)作者: ANTOINE DE SAINT-EXUPERY
隐形人(轻松英语名作欣赏系列―鸢尾花)作者: LOUISE BENETTE等
老人与海(轻松英语名作欣赏系列―鸢尾花)作者: ERNEST HEMINGWAY
远大前程(轻松英语名作欣赏―鸢尾花)作者: LOUISE BENETTE等吸血鬼(轻松英语名作欣赏―鸢尾花)作者: BRIAN J.STUART
红字(轻松英语名作欣赏系列―鸢尾花)作者: MICHAEL ROBERT BRADIE罗密欧与朱丽叶(轻松英语名作欣赏系列―鸢尾花)
作者: DAN C.HARMON
堂·吉诃德(轻松英语名作欣赏―鸢尾花)作者: BRAIN J.STUART
绿野仙踪(轻松英语名作欣赏―鸢尾花)作者: BRIAN J.STUART
悲惨世界(轻松英语名作欣赏系列―鸢尾花)作者: MICHAEL ROBERT BRADIE
推荐第2篇：经典诵读大赛读后感
花一定会开得更艳持得更久
七年级一班
丛淑琪
花一定会开得更艳持得更久
---------------经典诵读大赛读后感
几天前接到这个通知的时候，说实话我并没有放在心上，今日 看了一下便觉得震撼。对！那种感觉就是震撼，毫不夸张。中国文化，博大精深。她富有知识的海洋，生活的动力，灵感的源泉，她就像一个调皮的孩子，你想要抓住她，掌握她，却并不那么容易;她也像一个和蔼的母亲，孕育了丰富的知识之子，让古今无数中国人受到启迪。然而，在今天，我终于有幸目睹她孕育的一个孩子——中国古诗，而且人们还为认识她，特地为她举行了比赛——“经典诵读”，认识她的同时，比比看谁更是她的“知音”!
此次比赛分为三轮，也是对选手三个方面的考验。 第一轮比赛比的是诗词，考察选手对诗词的积累。看似简单，只不过是朗诵与所给字词相关的诗词而已，但是对于选手的反应能力和心理素质也是一个极大的考验。限时五秒思考且全场倒计时，比赛越来越激烈，气氛越来越紧张，倒计时的喊声一声高过一声。在这样的情况下，若是不能迅速反应、若是没有极强的心理素质恐怕很难完成比赛。 第二轮比赛比的是古典知识，考察选手对古典知识的了解。这一轮就要求选手要有一定的知识量，对于古代的一些常识要有一个大致的了解，说白了也是靠积累。 第三轮比赛比的是美德，考察
选手自身所具备的美德。这次考验设定在饭桌上，讲究的是餐桌礼仪，主要是还考察选手是否谦让。 “吾日三省吾身，择其善者而从之，其不善者而改之。”结束之后，我了解到了很多餐桌礼仪，同时也发现了自己很多不足的地方需要加以改正。
国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。然而，弘扬和培育民族精神，必须要从做人开始。如果没有做人的基础，那就不会有民族精神，更不会有革命精神。一个国家的振兴，必须以国民素质的提高为前提。
也正因为此，我县正在进行区域性国学教育。让国学进教材，让国学进课堂，让孩子从小获得传统文化的滋养，为他们的人生奠定最基础的文化根基。所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。教师组织学生或诵读经典，或分享经典中的小故事，或进行情境表演。内容丰富多彩，形式不拘一格，深受学生喜爱。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫，让自己的人生轻松而洒脱；能有更多人继承并发扬国学文化，让自己在历史
的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！让我们带领孩子们走进国学，与古代圣贤为友，让民族文化源远流长！
这次比赛令我受益颇多，印象最深的一句话是这样的：你永远不知道上帝选择在哪一点事上成就你或败坏你，所以你要做的就是认真做好每一件事。尽管不是出自哪位名家，但是我觉得很有哲理，值得借鉴。 中华民族上下五千年，历史悠久源远流长，国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千
多年的文化底蕴。 作为祖国的未来，我们应该从现在开始，积极加入到国学学习的行列中，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让民族文化
中国的古诗，虽然我只见你一面，而且这次的会面仅有几分钟，但你已经成为了我学习道路上的一部分，永不磨灭的一部分!古诗，我爱你! 通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。 诵读、熟背诗文 ，让我们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶 。培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。提升我们语文水平，培养良好的语文素养。
同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!
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2009年全国英文读后感大赛方案
一、竞赛目的：鼓励中学生养成良好的阅读习惯，提高中学生英语阅读能力和写作水平，增强我市中学生的文学素养和综合素质，促进我市中学英语教学的改革和提高教学质量，发现和培养学习外语的尖子。教研室特联合北京外国语大学外语教学与研究出版社举办2009年全国大中学生英文读后感大赛我市分赛区比赛。
二、参赛对象：我市在读初、高中学生。
三、参赛原则：学生以学校为单位全体参加。本届比赛将主要采用网上投稿的方式，所有参赛者须登录外研社全国读后感大赛专用网页http://reading.fltrp.com投稿
四、参赛方式：
1.各校学生通过读大赛指定读物，写英文读后感，每个学生完成1-2篇。每篇字数在500-1000单词之间。作为学生暑假作业布置给学生。
2.各校在9月20日前自行组织评比；
3.各校在自行评比的基础上，将评选出的优秀稿件以及其他所有参赛稿件分类交教研室英语科参加全市评比。分赛区获奖稿件将刊登在2009全国大中学生英文读后感大赛专用网页，并代表分赛区参加全国比赛。
五、分赛区奖项设置：
- 1 -
本次分赛区比赛设置以下奖项：
一等奖 3名（二级城市 3名）
外研社英汉多功能辞典
二等奖5名 （二级城市5名）
剑桥中阶英汉双解词典
三等奖10名（二级城市10名）
外研社柯林斯英汉汉英词典
优秀指导奖3名（二级城市 3名）
（此奖项颁发给一等奖获得选手的指导教师）
朗文当代高级英语辞典
优秀组织奖3 名（二级城市 3名）
（此奖项颁发给组织参赛人数最多的学校）
优秀组织奖锦旗
五、选送评作品要求：
1．作品必须是原创的，反对抄袭，文责自负；
2．各校在2009年9月20日评比结束后。将各校评比一二三等奖获奖作品交由教研室组织此次大赛的决赛。
烟台市教科院中学英语学科
2009年6月
- 2 -
指定书目：外研社出版
轻松英语名作欣赏系列 悦读联播系列、
不可不知的莎士比亚名著系列 书虫系列
- 3 -
推荐第4篇：中学生英文名著读后感大赛
2010年中学生英文名著读后感大赛
获奖名单
浏阳市2010年中学生英文名著读后感大赛评奖结果业已揭晓，现将获奖名单公布如下：
一等奖获奖者名单：
王金玲
林锌钢
易义辉
罗金玲
陈颖
周
莉
肖钰婷
徐惠
寻迎春
寻鑫萍 徐莉娜
李娜雨
肖洒
卢争艳
黄宇豪 周诗情
聂
晗
宋英姿 邱阳
邓慧颖 吴光雨
李婕妤
马逸萍
王佳妮
肖久红 马琳
陆瑶
罗倩
张祎芃
刘高翔 唐安然
李
毛
李娅妮
陈柔嘉
周琼洁 童明
欧阳志成 杨国威 张子甜
朱明亮 李曙琦
颜芬
袁乙靓
刘畅
袁巧
徐嘉南 余美娟
二等奖获奖者名单：
谢慧英
凌嘉靓
杨沅江
郑雪娇
孙旺
汤颖超
胡蓉
傅雨薇
陈星星
周超兰 张灿红
杨露
谭帅豪
寻杉杉
徐阳静 汤龙艳
苏绥芝
李安利
刘琪
娄水芝 谢鑫丽
赖园清
刘镇
李颖睿
罗
玲 舒浪
王甜甜
廖凯
谭可琦
邱 艳 易岳璇、王睿琳
晏涛、李闵莎
钟广慧 孙立晴
卢丹
黄莹
徐妍颖
罗纯 林卓宇
陈荔珏
李雨佳
万礼
宋可玉
张帅
彭泽华
陈茜
李志杰
杨国威 赖熊弢
过天瑶
邹苗
谭畅
黄慧婷
张新宇
优秀辅导教师名单：
邓艳波
李爱明
李春英
张波
吴
昕 谢龙华
易伟华
周润松
朱小阳 罗江红 刘娅阳
陈方红
李 辉
刘 苏
罗
智 王如珍
杨其英
杨庆平
张 婧
郑媛媛 朱志芳
傅晓艳
陈伟珍 吴智文 朱素平徐慧中
周巍
卢义华
廖向红
汤凤玲 付艳霞
邱国平
熊华英 张曦
浏阳市教育科学研究所
浏阳市中小学外语教学专业委员会 2010年12月
推荐第5篇：全国大中学生英文读后感大赛
各区教研员、各中学英语科：
现将外语教学与研究出版社“2010年全国大中学生英文读后感大赛”广州分赛区比赛的通知发给你们。请各区教研员将通知转发给各初、高中学校，各学校按照通知要求自愿组织参加。
广州市教育局教研室英语科
2010年7月5日
2010年全国英文读后感大赛广州市分赛区通知
广州市各初、高中学校：
为了鼓励学生养成良好的阅读习惯，提高学生英语阅读能力和写作水平，经研究，决定组织全市各初、高中学生参加北京外国语大学和外语教学与研究出版社举办的“2010年全国大中学生英文读后感大赛”。
大赛前身是“全国中学生英文读后感大赛”，其已成功举办八届，以其资深专家助阵的权威性、服务学子成才的公益性、数万选手参赛的影响力，风靡全国中学校园，深受广大中学生的喜爱，成为大家学习英语的“加油站”和展示个人风采的“大舞台”。望各位初、高中英语老师积极组织学生参加此项赛事！建议英语老师作为学生暑假作业安排下去！
一 主办单位
北京外国语大学外语教学与研究出版社
二 参赛对象
全市初中学生、高中学生
三 参赛资格
凡购买并通读外语教学与研究出版社出版的大赛指定读物的英语学习者、爱好者均有资格报名参加比赛。比赛不收取任何报名费和比赛费。欢迎各区教研室、学校集体参赛。
四 稿件要求
1.本次大赛欢迎参赛者进行多种主题和题裁的尝试，即每个参赛者的参选文章数目不限，但所选主题和题裁不得有重复。要求全部用英文撰写。字数：初中组、高中组
500-1000个单词之间。
2.参赛稿件自由命题，但主题必须围绕大赛所列读物展开，超出此范围视为无效稿件。
3.参赛文章需连同参赛报名表一同在外研社2u4u.com.cn上注册投递或邮寄方为有效参赛作品，具体步骤见下文：
五、投稿方式。
4.比赛的部分获奖作品将在外研社主办全国优秀期刊《阳光英语》上发表，并在外研社2u4u.com.cn网站发布或结集出版；获奖作者均被视为同意授权外语教学与研究出版社发表其作品，版权归我社所有。
5.参赛作品必须为参赛者原创，如有舞弊，一经查出立即取消参赛资格，并由当事人承担由此引起的一切后果。
6.参赛者所提交稿件及相关材料恕不退还，请作者自留底稿。
五 投稿方式
1.网上投稿：
网址：2u4u.com.cn
参赛者在外研社悠游网上（2u4u.com.cn）上进行注册，并完成读后感大赛所需的必要信息。然后选择参赛者所在组别的指定图书，在线阅读部分章节。阅读之后，点击“我要写读后感”，就可以发表文章了。在截稿日期之前，参赛者都可以编辑自己的文章。
2.邮寄投稿：
邮寄地址：北京市西三环北路19号（北京外国语大学）外研社大厦南楼511室邮政编码：100089
收信人：2010年全国英文读后感大赛组委会
本次大赛截稿日期为2010年10月31日。
六 奖项设置
初、高中组奖项
一等奖 15名
外研通点读笔新概念套装 1套
《轻松英语名作欣赏》系列 20本
《朗文当代高级英语辞典》（英英.英汉双解）（第4版）全文光盘版 1本二等奖 30名
《书虫，牛津英汉对照读物》 30本
《悦读联播》全套8本
《外研社英汉多功能词典》 1本
三等奖 50名
《活力英语短篇阅读》系列 10本
《朗文中阶英汉双解词典》 1本
纪念奖 100名
《活力英语短篇阅读》系列 2本
优秀指导奖 此奖项颁发给荣获
一、二等奖参赛学生的指导教师。
《朗文当代英语辞典》（第4版）1本
《牛津英语搭配词典》（英汉双解版） 1本
《斑斓阅读•外研社英汉双语百科书系》 5本
优秀组织奖 此奖项颁发给所指导参赛人数多的学校。
颁发优秀组织奖奖牌
说明： 除纪念奖外，所有获奖者都将获得由主办单位颁发的获奖证书。
七 获奖公布
所有获奖者名单将从2010年12月31日起刊登在外研社2u4u.com.cn网站上,欢迎登录查询。
指定阅读书目：书虫．牛津英汉双解读物系列 轻松英语名作欣赏系列 悦读联播系列
咨询电话:夏雨新13660858020（广州）010-88819374/88819375
外语教学与研究出版社
2010-7-5
推荐第6篇：八年级心理健康书籍读后感大赛获奖名单
掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作
心理健康书籍读后感大赛获奖名单 一等奖：
邹盼盼
张骥
曹笑
陈苗苗
王春
二等奖：
赵玉玲
马桂宁
秦晓祥
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义务教育真是好_800字义务教育真是好
小呀小儿郎呀，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨刮听着这首耳熟能详的《读书郎》，是否让您回想起了您的学生时代呢？
我曾经听妈妈说，以前他们的教室可不像我们的那么明亮宽敞，而是小小的瓦房挤着50多名学生。桌椅也不是全新的，是些旧木板钉成的木桌木椅，学费也不是一般家庭能接受的。相比之下，我们幸福多了，这都国家实行义务教育发挥的作用啊！
我记得曾经发生过这么一件事。妈妈，妈妈！刚准备上二年级的我急冲冲地跑进家门，手里拿着一张邻居大姐姐家给的宣传纸。疑惑地问；妈妈，这是什么？我边说边把纸递给妈妈，妈妈接过那张花花绿绿的纸仔细地看，我也在一边看着，当时的我还小，只看懂了免除学杂费、九年义务教育几个字，原来这是一张九年义务教育的宣传单。过了一会，妈妈转过头来高兴地对我说：太好了，国家出台了九年义务教育政策，以后湉湉读书就不用花钱了！说完，她笑着把我搂在怀里。当时，我并不明白义务教育到底是什么？妈妈怎么那么高兴？这个疑问一直萦绕在我的心头。
现在，我已经五年级了，通过老师发的《辉煌共和国》这本书，我知道了义务教育是法律规定的适龄儿童、青少年都必须参加，国家、社会、家庭必须执行的国民教育政策。不收学、杂费，人民的负担减轻了，难怪当时妈妈那么高兴！义务教育这条基本国策，圆了许多孩子读书梦。我看见过这么一幅画：一个女孩子扒在桌子上，大声地喊：我要读书！这呼声真令人震惊。原来我国还有那么多失学儿童！国家实行了九年义务教育后，这些失学的孩子终于得以重返校园，与同学们一起玩耍，一起学习，共同进步了，这都是我国日益富强给我们带来的好处。
九年义务教育的春风已吹进了千家万户，我相信，有了义务教育后，中国一定会更富强，牡丹花会越开越旺。
广西南宁横县横州镇城司小学五年级：罗湉
审核教师：
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由《木偶奇遇记》想到的_700字这两天，我读了一本很有教育意义的书，这本书是参加校迅通的彩信征文活动获得的奖品，它的名字叫《木偶奇遇记》，作者是卡洛科迪。这本书里有很多深刻的道理。
皮诺乔原来是一个调皮，爱说谎的孩子，他的缺点不只是这些，还有很多。可皮诺乔却把这些缺点都一一改掉了。我们要向皮诺乔学习这种知错就改的精神。
皮诺乔原本很爱撒谎。结果他一撒谎，鼻子就长长一节。皮诺乔羞愧地认了错，仙女才唤来啄木鸟把他的长鼻子啄回原状。这一段显然是教育我们不要撒谎，要诚实，不然就不会有好下场。
后来，皮诺乔上学了，他受到同学的诱惑，一起去了玩具国，疯玩了很长时间，就变成了驴。被坏人卖到了马戏团。这个教训是告诫我们不要光顾着玩儿，应该珍惜时间，多学知识。
最后，皮诺乔凭着自己的机智勇敢把父亲杰佩托从大杀鲨鱼肚子里救了出来。为了治好父亲的病，他不辞劳苦，为农民做苦力，没日没夜地干活。后来，他听说仙女病了，就把辛辛苦苦攒的四十枚钱给了仙女，终于感动了仙女，于是仙女为了表彰他的孝心，最终把他从木偶变成了真正的男孩子。这段故事告诉我们要懂得孝敬父母。
还有，他的父亲杰佩托很富有爱心。他的儿子皮诺乔怎么捉弄他，他都不介意。为了让皮诺乔上学，卖掉了自己仅有的外套，自己在家里受冷。最后，他为了寻找儿子又被大鲨鱼吞进了肚子里。这些文字让我深深的感动，我觉得杰佩托是一个有爱心的好父亲。
这本书一边给我们讲着好玩，有趣的故事，一边也在告诉我们一些深刻的道理，教训。希望我们从这个好看的奇妙幻想故事中，懂得做人的基本道理：知错就改，诚实勇敢，有责任心，热爱学习，尊重孝敬父母，有爱心等等。
这真是一本让人百看不厌的好书啊！
中心小学五年级：孙腾飞
推荐第9篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (12)
《灰姑娘》读后感_700字格林的童话《灰姑娘》，被改编成电影，被改编成戏剧，以多种艺术形式继续感动着人们，而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。安徒生的《卖火柴的女孩》与之相比，就单薄了，不光是情节单薄，就其给予人们内涵的感受也是单薄的。灰姑娘的故事，更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。
继母不懂得珍惜她，因为她还有自己的两个亲生的女儿需要珍惜。她是母亲，她有母爱，但是她的母爱过于自私了，全部的爱都在了亲生的女儿身上。
继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她当女佣使用。
亲生的父亲不敢爱惜灰姑娘，他的懦弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地虐待。
灰姑娘没有得到爱心，但是灰姑娘珍惜着自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上
更重要的是她并没有因为境遇而放弃对美好的追求。多少人会因为境遇而沉沦，没有了任何勇气去追求了。但是灰姑娘没有。当听到王子举办舞会的消息，她在小鸟们的帮助下，不顾继母的阻挠，参加了舞会，并且立即被王子注意小鸟们帮助了她，大榛树帮助了她，如果没有灰姑娘先前对他们的爱心他们此时此刻会帮助灰姑娘吗？原来对别人施以爱心其实就是对自己施以爱心就是对自己的珍爱！
灰姑娘的故事感动着我们。灰姑娘的故事启迪了我们吗？
珍惜我们的爱心，别叫它死亡，别去管个别人如何地对待我们。珍惜我们的梦想，别去管我们此时此刻是多么地艰难。那么，你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的！
推荐第10篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (69)
《刑场上的婚礼》读后感_650字最近，我看了一篇令人感动的故事《刑场上的婚礼》，故事里，陈铁军烈士和周文雍烈士顽强不屈忍受敌人的酷刑毒打，坚决不投降敌人，深深打动了我，若不是他们的牺牲，我怎么会有今天的幸福生活呢？烈士们宁死不屈即使牺牲自己的性命也不会向敌人投降的精神感染着我。这本书封面上的几行字也让我思考了很久信念不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不熄的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。
这几句话让我联想到了我自己，平时爸爸妈妈总是督促我认真学习将来才会对社会有用，可我总是不以为然，总是做出让父母老师头疼的事情，做作业不主动，老要妈妈提醒；别的小朋友有的玩具我也想要，就像上次买的滑板，别人在网上买了（50元），我就缠着爸爸妈妈给我买，他们拗不过我，只好在世纪联华花了200元帮我买回来了，我高兴得心花怒放，可是没过几天，我就对滑板失去了兴趣，而别的小朋友已经可以自如地在操场上滑来滑去了！还有很多诸如此类的事情。看了这本书后，我觉得自己缺少的正是这种信念。一不顺心就闹脾气，一点都不珍惜眼前美好的生活。我这样做真的对不起为我们丢脑袋、洒热血的烈士们！从今以后，我要学习烈士，不过不是要去牺牲，而是要学烈士爱祖国的伟大精神。我们生活不能过于奢侈，要朴素一点。烈士们不贪图荣华富贵，毅然踏上救国的路途。他们并不贪生怕死，在行刑前还骂那些日本人和国民党走狗。同样，我们一定要坚强，不能向困难低头。我们一定要珍惜眼前生活，学习他们的信念，永远爱祖国、爱人民！好好学习，争取长大为亲爱的祖国妈妈贡献我的一份力量！
上海安亭小学五年级：张源
第11篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (112)
《谁动了我的奶酪》读后感_650字从前，在一个迷宫里，有两只小老鼠和两个聪明的小人：嗅嗅，匆匆，哼哼和唧唧。他们必须为了生活找到香喷喷、黄橙橙的叫做奶酪的东西。一天，他们历尽千辛万苦找到了奶酪C站。他们狼吞虎咽的吃着。终于有一天，奶酪吃完了，但因为太欢快，在感觉上还是有很多奶酪的。两只小老鼠和唧唧接着去找奶酪了，终于有一天找到了奶酪N站。可哼哼只回忆以前，认为是奶酪被偷了，没有再走入迷宫中。这个简单故事传遍全球，是因为它有着不可捉摸的深刻道理。你也应该知道、并理解这个故事，它就是《谁动了我的奶酪？》。
书中的唧唧也一再在墙壁上留下自己随时随地的想法，就像书中所表达的一样：只有抛弃久的信念，才能找到新的奶酪。所以从这里知道，他们并不是运气好，是有着努力心和选择心。A。J克朗宁曾说过：生活并不是笔直的走廊，让我们轻松自在的在其中旅行。生活是一座迷宫，我们必须找到自己的出路。我们是时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但如果我们深信不疑，有一扇门就会向我们打开，他或许不是我们曾经想到的那一扇门，但我们最终将会发现，它是一扇有益之门。
是啊！我们每个人的生活都有艰难，家家都有一本难念的经，许多人历尽艰险，找到了奶酪，可又因为种种原因丢失了。这时，有一部分人想着奶酪自己长腿回来，这是愚蠢的人的做法，天上是永远不可能白白掉馅饼的，只有靠着自己的努力，放弃旧的信念，勇敢的再次闯入迷宫，去寻找新的欢乐与幸福。
失败是成功之母，丢失了奶酪，在找回新的奶酪。欢笑的人生，悲痛的人生，这都不是最快乐的，只有有悲痛又有欢笑的人生才是真正的、最欢快的人生。
第12篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (60)
读《唐诗三百首》有感_650字在这个寒假里，我读了很多本书，最喜欢的当然是《唐诗三百首》了。他虽然没有童话书读起来饶有兴趣；没有科幻书读起来那样惊险刺激；没有历史书那样精彩；却蕴含着中国古代诗人的心血和思想感情。
中国是一个诗的国度，唐诗又是中国诗歌史上的一个高峰。有唐一代，优秀诗人大批涌现，超过了中国历史上任何一个朝代，成为中国诗歌的全盛时期。
唐代的诗人们，如果伤心失意了，会说莫愁前路无知己，天下谁人不识君？然后哂然一笑，便心情好起来了。如果曾经大受挫折，后来又东山再起，会说：种桃道士今何在？前度刘郎今又来！潇洒豪迈之情溢于言表。如果压力太大，被人排挤，会说：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！如果看不惯有些人眼高手低，妄自尊大，会说：尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。而这些诗句，对于我们今天的人来说，又是多么适用！正是这古今相通的人性，使得唐诗虽然和我们相隔了一千余年的距离，却仍然深深植根于我们心中。让我们自他们的诗中找到一种寄托，一种鼓励。
然而，毕竟是相隔了千年的时空距离，是我读起来，由于语言与时代背景带来的障碍，总还是会觉得有些语言佶屈聱牙。
唐朝二百八十九年，辉煌的帝国渐行渐远，在它背后却留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字。这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮美的光彩，而盛唐气象，也渐渐成为隐在人们心底的梦想。我因此而相信，即使这个世界在历经千年的沧海桑田，依然会有像你我一样为他沉醉，被他启发。那么，就让我们从现在开始，读唐诗吧！
齐齐哈尔市公园路小学五年级：王旭楠
点评教师：
第13篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (108)
《妈妈的帐单》读后感_800字很久很久以前，我就已经体会到了母爱的伟大无私，这个星期天我又体会到了母亲对儿女的爱是不计报酬的。
《妈妈的帐单》告诉了我们这样一个故事：一个叫彼得的小男孩，他有一天向妈妈开了一张帐单，向他妈妈索取了60芬尼，而他的母亲又给他开了一张帐单，上面全部是他妈妈对他的爱可并没有向他要任何报酬，最后他感动了，悄悄地把60芬尼还给了他母亲。读到这里我深深地感到内疚，平时我为母亲打扫房屋，抹抹桌，洗洗碗，母亲很高兴，可我却向母亲索取报酬，而母亲脸上还是挂着甜甜的笑容，心甘情愿地把报酬给了我。可妈妈给我买了牛奶、好吃的零食时，并未向我要任何报酬，我生活在母亲的怀抱里十一年，她却没向我要一分钱。想到这里，读到这里，我的泪水在眼眶之中打着转儿，晶莹的泪水缓缓地滑落下来，在我的生活中、不是还有这一类事吗？
有一天，妈妈叫我去买一包盐，叫我帮她跑跑腿，我买了盐给了妈妈，居然向妈妈要了报酬，妈妈还是老样，以甜甜的笑容对待了，给了我5角钱，我拿了钱高兴地一蹦三尺高。现在想起来我还是感到十惭愧，居然这样平平的小事，也为妈妈跑跑腿是我该做到的，可是我还想要报酬，妈妈我真想对你说：从今天开始，我不再是只知道母爱是伟大无私的了，我已知道母爱是不计报酬的，我再也不向你要任何报酬了，因为我长大了，因为我懂事了，因为我知道了儿子不能向父母索取报酬，因为父母对儿女的爱早已没要了报酬。
我的母亲给我买了8000元的电脑，是为了我娱乐，为了我学习我的母亲那么舍得为我花这么多钱，明明可以买一个便宜一点的，可是母亲为了我玩得高兴，学得轻松，买了那么贵的。明明母亲可以向我索取一部分钱，可她没有，可她只是以甜美的笑容看着我快乐玩耍的样子，看着我轻轻松松学习的样子。啊，我的母亲，我不是空喊口号，我真的爱你，我真的知道了儿女不该向父母索取报酬，父母对儿女的爱是无私的，伟大的，不计报酬的--
我爱你，我亲爱的母亲，我不在向以前那样平平小事也向您要报酬，因为我读了《妈妈的帐单》受益匪浅。
第14篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (81)
读《舒克送你一支神来笔》有感_700字暑假刚开始的时候，江西教育厅举行了一个暑假读一本好书的活动，想必大家都有所耳闻。我也买了一本值得推荐的好书，也就是<<舒克送你一支神来笔>>来看。<<皮皮鲁讲堂>>共有六卷，这卷是让我们训练眼睛，观察世界，书中收录了许多郑渊洁的文章：《红枣女孩》、《玉米女孩》、《八天八夜的故事》、《第一次进广播电台播音室》
郑同学说过，别人看不清事情的真相是因为他把自己的眼睛变成X光眼，没有透视整个事情的上上下下。北京一写字楼的水龙头流出了热水，时间又刚好的是停止供暖的时候，郑同学就用X光眼来透视这件事，郑同学怀疑物业公司将烧暖气的废水接入了生活用水，结果他把水龙头拿到防疫部门一检查，果然就是这样。其实，写作文也是一样，假如你没有明白这件事，不管你写得多天花乱坠，多么多的字数，别人一定给你吃一个大大的零鸭蛋。所有写作文，一定要眼睛扫描事件的前因后果，不然，你永远也写不好作文。。
想象力是水，知识是船。没有水，船一辈子都只能原地踏步。同样，没有想象力，你永远只能为自己所从事职业的权威打工。在这个知识爆炸的时代，拥有想象力是很占便宜的。很难想象，没有想象力会是怎样的：大街上，再也看不见川流不息的汽车；再也不会有鳞次栉比的高楼大厦，也不可能有色彩绚丽的霓虹灯；一到晚上，整个世界将会是一片黑暗，没有一点灯光；不会有公园等一切娱乐场所；科学家、发明家等一切从事创造性劳动的职业都不会出现；我们可能还处在茹毛饮血的时代，因为我们的祖先可能还没有发现火！所以没有想象力该是多么恐怖的一件事
让我们为自己插上一对想象的翅膀吧！
南昌市站前路小学五年级：胡敏煜
第15篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (54)
《我爱祖国的蓝天》有感_400字伟大的毛泽东说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。
今天，老师布置了一项作业：让我们写一篇读后感，书的题目是《我爱祖国的蓝天》。这本书讲的是我们要保护生态环境、爱护地球和我们应该怎样去做。其中有一篇《瑞恩的井》给我留下了深刻的印象：一个叫瑞恩的孩子，听见老师说非洲那里的孩子喝不上洁净的水，成千上万的孩子因为喝了受污染的水而死去，他听后非常震惊。所以，他决定给妈妈要70元去给非洲的孩子打一口井！妈妈说：你应该自己付出努力去挣钱。瑞恩听了后，每天在家里干一些额外的家务活，挣了很多钱。在妈妈的帮助下，他找到了一个叫水罐的组织，得到了他们的支持。瑞恩终于级够了钱，把钱全部捐给了非洲，从此，非洲的孩子们可以喝上了干净的水
我读了以后深受感动。其中，瑞恩是一个富有同情心，愿意用他自己的方式去帮助别人。她的这种做法值得我们学习。以后的生活中我要学会自强自立，做自己力所能及的事，做一个对社会有用的人。
延津县实验小学五年级：周爽
第16篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (101)
读《挑山工》有感_600字前段时间，我认真阅读了《挑山工》一文，我被文中那位挑山工坚忍不拔的精神所深深吸引了。
该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事：在一条曲折的山路上，一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、为人民踏踏实实干事，他不求名，不求利，一心为人民，精神十分令人敬佩。
其实，我家门口就有一位很像挑山工那样的人。
那是我二年级的某天夜里四点多钟，我起床去卫生间，听到窗外有沙沙的响声，我往外一看，原来是一位白发苍苍的老人正在扫地，他穿着一件旧棉袄，耸着肩膀，垃圾车里装了许多垃圾，他舞弄着手中的扫把，划出坚实的有节奏的声音，打那以后，第二天、第三天、第四天三年如一日，每天他都四点起来，一直扫到六点半，这位扫地工的品质不正和《挑山工》一文中的挑山工的品质一样吗？他年纪这么大，还是那样勤勤恳恳的工作着，我被他打动了。夜里他工作时人们还在熟睡，但人们醒来工作时，面对的是干干净净的道路，却不见他的身影了，他是谁？人们并不关心，可大家实实在在地享受着他辛情劳动成果。
读《挑山工》以及亲眼所见的那位扫地老人的事，悟出一个道理：人要做有用的人，为别人着想的人，虽然挑山工以及那位清洁工所做的是并不是什么惊天动地的大事，他每天往返那条山路，他每天扫同一条胡同，他们重复做着一件事，但他们不厌其烦，脚踏实地地把每件都事做好，那种敬业精神，是值得我们好好学习的。
第17篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (56)
读《窃读记》有感_1500字《窃读记》读后感：《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但是却有些同学不爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过：读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！我读了窃读记后，很受启发。
本文讲了一个作家林海音，因为家里买不起书，就天天到书店偷偷读书，这种精神令我敬佩，我也有很多感想。我的生活中，也有一些和作者相似。
我也很喜欢读书，一闲下来，就知道看书，妈妈经常叮嘱我要看一会儿，休息一会儿，可我就是不听，我一看就是几个小时。有一次中午放学，我一直在看书，连饭都顾不上吃，看了很长时间后，我想睡午觉，看了一下表，哎呀！不好了，要迟到了，我拔腿就往学校跑。哎，跑到学校时，已经开始上课了，虽然老师说我第一次迟到原谅了我，但我心里还是不好受。唉，谁让我爱看书呢？不过，我还是很开心的，因为我又长了很多知识。
还有一次，我和妈妈去书店，妈妈和我是下午去的，三点十三分到了书店，一排排各式各样的书，把我迷住了，我像一个饥饿的人，坐在一大堆面包里，贪婪地读着。我漫步在书的海洋里，静静的享受着。一本，两本，三本直到读了十几本，我正看的津津有味，书店的阿姨却说她们要下班了，我没听见，阿姨推了我一下，我才回过神来，急忙跑出书店，呀！妈妈已经等了我好久了，我回到家，已经七点四十了。
我很喜欢读书。这篇《窃读记》给我的启发是：课文中主要讲了放学后作者林海英急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍地离开了，这件事中作者的许多言行、心理状态都描写得非常详细。如：我很快乐，也很惧怕http:///这种窃读的滋味。和我跨进店门，暗没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。等等的句子，都表现出了作者爱看书的特点。作者借雨天读书的借口可以让她有充足的理由在书店里待下去。这都生动地表现了窃读后的独特知感受与复杂的滋味，突出了作者对书的热爱和对知识的渴望。
我也要学习作者这种爱书的精神，用无穷的知识来丰富我的课外活动，多看些课外书，就能多写一些好作文，就能积累更多的好词佳句，就能丰富我的知识。读了《窃读记》这篇课文之后，我感到与作者相比我很惭愧。
作者每天都去书店里看书，她很快乐也很害怕被店员发现，每次都是提心吊胆的。作者每次读完书之后，精神之田得到了丰收的喜悦，虽然腿站得很累，可心灵也得到了成长。作者对书的渴望是强烈的，见到一本好书，就像一匹饿狼见到一块肥肉一样，贪婪的读着。把我和作者相比，我是无比惭愧。作者在没有钱买书的情况下偷偷的进到书店去看书。而我家有一柜子的书，买了之后，随便翻翻就散了，跟装饰品一样，锁在柜子里，不读。与作者相比，我真是身在福中不知福呀！
我以后也要养成好读书、读好书的习惯。东关中心小学五年级：a1078727256点评教师：
第18篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (20)
60年的见证_1200字翻开《辉煌共和国》的扉页，祖国60年来的沧桑便历历在目。60年前，中华儿女浴血奋战，取得了伟大的成就，为历史的前进竖立了一座鲜明的里程碑。从毛泽东主席宣布新中国成立的那一刻起，宏伟的声音便震彻了海内外。是有5000多年历史和古国文化的中华民族便进入了发展的历史新纪元，成为亚洲最大的发展国家。
我为祖国的政治自豪！
60年铸造了一个新中国。五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么嘹亮，熟悉的旋律回响在耳边，心中不禁一震：60年里共和国谱写了一步辉煌的史书。自新中国成立到现在的小康社会，中华儿女经历了一段艰苦坎坷的历程，是毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的社会主义旗帜，挥舞着，指挥着我们前进，共和国60年年的波澜壮阔，召唤着香港、澳门等失散了多年的儿子回归妈妈的怀抱。1997年7月1日，这是一个神圣的日子，和平的白鸽在蓝天自由自在地翱翔香港回归了母亲的怀抱，重温了母体的温暖。标志着中国人民洗雪了几千年的耻辱。开始了香港和祖国的共同发展的新纪元。我们欢歌，我们歌颂，以表达我们的喜悦。10年后，香港仔经济上由创造业向服务业快速转变，出口贸易、金融、保险、地产、商团服务也成为了香港独有的特色，成为了一颗更加爱璀璨的东方明珠，光芒向世界延伸，照亮了一个全新的中国。
我们为祖国的文化自豪！中国万岁！在中华民族儿女的心中沸腾了。2008年8月8日，我们真正做到了，鸟巢成功地孵化了中华奥运梦！这是中华民族的荣耀。这是中国改革开放的雄壮赞歌！绿色奥运、科技奥运、人文奥运三个理念，高扬同一个世界，同一个梦想的口号，我们成功开幕了奥运，并获得了51枚金牌，这是一个21世纪的突破，这是一个人类前所未有的突破！圣火的光芒笼罩着着中国的每一份土地，创造出一种和平、友谊进步的气氛。我们为祖国的社会自豪！
共和国成立前。中国的大地上，文化萧条，一片破败。今天，文艺舞台上百花齐放，气象万新，文化教育走到了前方。八荣八耻真正落实到了生活，开垦出了一片以讲文明，树新风为国标的土地，知荣耻，讲文明，树新风，让蓝天不再受到污染，让河水不再浑浊，让风气不再败坏更让我们对社会有了一种新的认识。
香港是一颗璀璨的明珠，北京是祖国的心脏，富饶的西沙群岛是我们祖国的宝藏，美丽的小新安岭是我们的后花园，雪山林立正是因为今天有了伟大的旗帜，这光辉的道路，中国才有了今天的辉煌，才能以全新的面貌跃然在世界的舞台上，展望未来中的的发展前景将会无限美好！
平南县平南镇中心小学五年级：李金洹
第19篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (100)
《小兵张嘎》观后感_600字短短的头发，炯炯有神的眼睛，加上黑黑的圆脸。你知道他是谁吗？不错，他就是电影《小兵张嘎》里的小英雄张嘎子。
说起嘎子，我有说不完的话。有一次，嘎子为了引开鬼子，把一个日本军官的头给射破了，嘎子和胖墩就分两路引鬼子出城，可是不幸被鬼子抓住了，敌人给嘎子糖、金表，让他告诉鬼子八路军的营地在哪里，嘎子死活不说，鬼子只好毒打他，可是他还是不说。
一开始，我觉得嘎子是个十足的大傻冒，如果他收了敌人的好处，说出粮食藏在哪，就不会被打了。可是他为什么不这样做呢？这个问题让我百思不解，直到嘎子说的一句话回答了我呸，我死也不告诉你们，总有一天，中国人民的仇恨和决心一定会打倒你们的。正因为有着天大的仇恨，比金坚的决心，才使嘎子宁死不屈。
在现代生活中，这种精神得到了发扬。像爱国的杨立伟，不顾生命危险，毅然走进神舟五号的驾驶室，胜利遨游太空。像奥运会上的田径冠军刘翔，为中国、为亚洲，创下了新的历史纪录，还有像中国女排、跳水寇军田亮，这些不就是爱国主义情感很好的表现吗？可是现代生活中，也有一些破坏美好生活的人，例如：危国危民的法轮功创始者李洪志、买国求荣的蒋介石，我们将坚决与他们作斗争。
活泼机灵的身影依然在我脑海里跳跃，我仿佛看到了千千万万个嘎子在祖国的春天里成长着、成长着
石嘴山市第十五小五年级：郭君
第20篇：“我们最爱看的书”读后感大赛 (72)
《中国敬老爱老助老故事精华》读后感_750字《中国敬老爱老助老故事精华》是我一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认了这是一本洗涤心灵的书籍，深深吸引着我！这本书详细描写了古今中外名人的尊敬老人，孝敬父母的故事。如：毛泽东，爱迪生，牛顿，富兰克林
陈毅作为新中国的一名元帅，日理万机，但是他一刻也没有忘记自己的母亲。一有闲空，就去看望母亲，给母亲洗脏衣服。当我听到他说他小时候天天尿裤子，甚至拉屎，都是她母亲一次又一次的给他洗！他是永远不会忘记母亲为他做的点点滴滴与关爱！而我们更不该忘记小时候。这个时候，我想起了我的妈妈，想起了我的小时候后
而在无数中国人民心中，子路，他是一个大孝子。他走几十里路，给父母扛米；去山上采野菜，回家后用这些材料做饭菜，之后奉献给自己的父母和乡亲们。他任劳任怨，不辞辛苦！若是换做成我们，能做到吗？
黄香在她很小的时候就知道孝敬父母了：夏天的时候，蚊子很多，黄香的父母坐在院子里乘凉，那时候，黄香还小，看到到处是蚊子，就拿着扇子驱赶蚊虫，可是总是被蚊子叮到，母亲心疼她，便让她不要在驱赶了，而小黄香却执意要这样做，并说道：自古以来，尊敬父母都是如此
古人云：百善孝为先。父母给了我们生命，给了我们一切，为了我们的成长牵肠挂肚，操尽了心，劳尽了神。尊敬老人，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。而我们又为他们做了多少呢？
像我们现在的学生，大多数都是独生子女，多么自私自利，对周围的人和事情，漠不关心，眼中只有自己，没有别人！通过这次阅读，呼唤了我的爱心，让我懂得爱亲人，爱他人，爱老人！爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。
上海市虹口区华师大一附中实验小学（母校：霍山学校）五年级：印思懿（最初の思念）
