推荐第1篇：“热爱祖国”读后感
《爱的教育》之“热爱祖国”读后感
好词：哭泣敬重崇敬义愤慎膺
文中有这么一段话：我爱意大利，因为我的血管里流的是意大利人的血；因为我的母亲为之哭泣、父亲为之敬重的亡者埋葬在意大利的土地上；因为我出生的城市，我说的语言，教育我的书，我的兄弟姐妹、同学朋友，生活在我周围的伟大民众，我周围美丽的大自然，我所看见的、所热爱的每一件东西，所学到的以及我所崇敬的一切都是意大利的。
多么崇高的感情。我是中国人，我是龙的传人，我的血管里流的是中国人的血，我出生的城市，我说的语言，教育我的书，我的兄弟姐妹、同学朋友，生活在我周围的伟大民众，我周围美丽的大自然，我所看见的、所热爱的每一件东西，所学到的以及我所崇敬的一切都是中国的。所以，我要热爱自己的祖国，好好学习，练好本领，为祖国的繁荣富强作出自己应有贡献。
推荐第2篇：热爱祖国的读后感
这几天，我在家看了一本有关于祖国的书，看了之后 ，我的心在也平静不下来了....我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，热爱祖国的读后感。老师是培育者，培育了一批又一批的学生。
回首，中华民族的五千多年的历史，不难发现，中华民族的发展史有着诸多坎坷，并不是一帆风顺。五千年的风风雨雨，中华民族经历了太多太多，再也诉说不清。五千年，这个数字太大，离我们也太遥远了。
周恩来总理曾说过：“为中华之崛起而读书”。还记得小时候并不能完全明白，只会装起一副早已心知肚明的样子。我们是祖国的明天，我们是祖国的希望，祖国，会因我们而更加强盛。
我们要为祖国的伟大复兴做好准备，担起属于我们的责任。我们身为祖国的主人，也要开始学会肩负重任，不能够再像以前那样，只知道天天玩耍的小孩子，我们要学会长大，为我们亲爱的祖国出一份力。即使是微薄之力，但，那样，我也可以骄傲地说，我为此而努力过。
奔腾不息的长江与黄河，似乎在向我们呐喊，似乎在向我们挥手。
还记得1925年夏，闻一多从美国留学归国。走下海轮，诗人难以抑制心头的兴奋，把西服和领带扔进江中，急切地扑向祖国怀抱。
然而，等待他的，却是无边的黑暗和奇耻大辱……
放眼家国故园，山河破碎，风雨如磐，豺狼当道，列强横行，祖**亲被瓜分割占……诗人悲愤地写下了诗歌《发现》，并旋即在《现代评论》上发表了著名的爱国诗篇《七子之歌》。
祖国，我亲爱的祖国，我因你而骄傲！！
----------------------
今天我看了《热爱祖国》这篇文章，它里面的内容十分丰富，所蕴含的道理十分深刻，令我获益良多。
首先，我深深地感受到文章中所洋溢的爱国之情。爱国就是对祖国的忠诚和热爱，“烈士之爱国世如家”这句格言就是最好的印证，读后感《热爱祖国的读后感》。 的确，我们这种爱国的优良传统自古就有。如民族英雄林则徐为了祖国、为了人民不受鸦片的毒害，不顾个人的安危，在外国强权势力的威胁下，毅然在虎门销毁了大量的鸦片。他这种壮举，不仅振了国威，还在一定程度上打击了外国侵略者的嚣张气焰。又如，宋朝的岳飞，也是一位有名的爱国将领，他奋勇地抗击金国的入侵，收复了大片失陷的土地，在中国历史上写下了光辉的一页，他的爱国精神一直为人们所传颂。以上的历史名人，他们为了祖国不惜“抛头颅，洒热血”，令我深受鼓舞。回想今天，我们是祖国的接班人，应继承和发扬我国的爱国传统，努力学习，练就扎实的本领，为将来报效祖国打下坚实的基础。
其次，在学习上要勤学好问。我们要热爱学习，把它当作好朋友。我们这些幼小的花朵正处于长知识、长身体的阶段。学习，作为人类社会进步的必要手段，在现代社会，更成为人们不可或缺的终身事业。那些有卓越成就的人，大都具有这种勤学好问的精神。所谓“学问”，一是学，一是问。虚心求教才是应有的态度。我国古代的大思想家孔子，就是一位勤学好问的人。他到太庙里去，看到每样事物都要问。他知道老子熟悉典籍，就趋向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人，难道真是天生的？又如，清代的大学问家——戴震，幼时读朱熹的《大学章句》，便问《大学》是什么时候的书，朱熹是什么时候的人。
真是由于他具有勤学好问的精神，所以能够成为当时赫赫有名的大学问家。除了能发问之外，我们还要勤学。而勤学就要求我们要善于利用时间，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，所以我们要珍惜每一点每一滴的时间。否则，得到年老时再后悔自己的碌碌无为就来不及了。或许有些人会有这样的看法：认为时间还很多，把今天的事堆到明天来做也不迟。但是，事实却往往相反，日复一日，这些懒惰的人到最后却什么也没做成。“明日复明日，明日何其多！”、“我生诗明日，万事成蹉跎。”这两句格言正是对这种生性懒惰、不懂珍惜时间的人的一种极好的描述与批评。而“少壮不努力，老大徒伤悲。”正是告诫我们不要荒废大好时光，而应从小抓紧时间求知学习。由此可见，好问是发现问题、深入理解的必要条件；勤学是形成正确认识的根本保证，所以，它们是“智之本”和“智之道”。
“读一本好书如同结识一位好朋友，它们为我们的心灵提供营养”，《热爱祖国》真是一本不可多得的好文章，它使我懂得了勤学好问，报效祖国。
推荐第3篇：热爱祖国作文的读后感
热爱祖国作文的读后感
《热爱祖国》这篇文章讲的是一位伟大的父亲给儿子写的一封教育他如何热爱祖国的信。父亲从不同的事件中讲述了每个人热爱祖国的经历。我看后，非常感动。
我也热爱我的祖国。我为自己是一个中国人而感到骄傲、自豪。做为一名中国人我们应该热爱自己的祖国，应该努力工作，做为一名小学生，我们应该认真学习，讲文明懂礼貌，长大为祖国和人民做出更多的贡献。
人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，就是在长期的奋斗中形成的中华民族精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。我们要从小树立起爱国精神。学习要有崇高的理想和远大的目标。有的人学习看起来是努力的，但是目的却是未来自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人利益，为了谋取个人功名利禄，这时很没出息的人，我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，为自己的国家自己的民族做贡献。 要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明、政治文明、精神文明的国家，进而推进到共-产主义的理想境地。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。
推荐第4篇：《热爱祖国,唱响和谐》读后感
和谐，一个多么平凡的字眼，可是他却能牵动全球60多亿人的心。和谐社会，不仅要做到人与人，人与社会的和谐，而且要做到人与自然的和谐。这是我从《热爱祖国，唱响和谐》这本书中领悟到的。
在这本书中，最让我感动的一个篇章是《走进丹顶鹤的故乡》。故事内容是这样的：丹顶鹤是我国一级保护动物。位于黑龙江省齐齐哈尔市东南30公里的扎龙自然保护区里，养着一群丹顶鹤，因而得到“仙鹤的故乡”的美称。暑假里，60多名中小学生在这里度过了难忘的4天夏令营生活，在这段日子里，他们与丹顶鹤，白天鹅进行了亲密接触。以前，营员们总觉得大自然离自己是那么遥远。今天，当他们与丹顶鹤一起散步，当他们徒步走在湿地上，当他们用手、用心去触摸一棵棵大树的时候，他们突然感觉到，这就是大自然啊！当人与大自然融为一体的时候，那将是一幅多么和谐的图画啊！读到这里，我的眼前不知不觉地出现了寒假里我和哥哥共同演绎的一幕：
那天，大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，我和哥哥才从睡梦中醒来，推开门一看，呵！好大的雪呀，地面上，屋顶上，沂河里，到处都笼罩上了一层白茫茫的厚雪，极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界，远处，那几棵落光叶子的柳树上，有几只鸟儿在快乐地唱着歌，哥哥说：“趁着这么大的雪，我们捉几只小鸟养着玩，那该多有趣啊。”在我们村爷爷可是捕鸟的高手，我们这些孩子或多或少都懂得一些捕鸟的技巧。
只见哥哥首当其冲，先用扫帚把满院子的雪扫的干干净净，然后，进屋拿出一个大盆，用一个拴着细线的木棍顶着，再在大盆的下面洒上一些大米和谷子，这时，我和哥哥就悄悄地进屋躲起来了，并命令我“观察敌情”…… 不一会儿，有两只小鸟飞到院子里来觅食吃了，其中一只看到大盆下边的谷子就咕咕的呼唤它的同伴，还左顾右盼地“侦查”了一番，见没什么动静就钻了进去，这时哥哥大喊一声：“拽线！”这两只快乐的鸟儿马上成了真正的笼中鸟了。看着自己的劳动果实我和哥哥高兴的又蹦又跳，别提有多开心了！
我们又用同样的方法捉了四只，放在小鸟笼子里，又是喂食又是喂水的，可是这几只小鸟不吃也不喝，只是悲哀地叫着，这到底怎么回事呢？我猛然想起老师的话：大自然中的鸟儿和我们孩子一样是需要自由，需要快乐的，我们要爱鸟、护鸟。啊，原来鸟儿是在绝食呢！它一定是非常想回到大自然中了。可我们又实在太喜欢它们了，斟酌再三，看来只好我们忍痛割爱了，哥哥慢慢地打开了鸟笼子，只见六只小鸟先后冲出了鸟笼，还叽叽地唱着歌，似乎在和我们说再见呢！
推荐第5篇：热爱祖国
热爱祖国
面对高山，你一定会感慨她的气势磅礡；放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃；仰望青松，你一定赞美他的高大苍翠；俯瞰小草，你一定会赞美她的坚韧不拔……
因为，在她们身上，孕育着中华几千年不屈的精神。在她们身上，隐含了中华民族数百万顽强的意志。
每一个心中都有一个神圣的名字，不容侵犯，不容亵读，这个名字像一面飘扬的旗帜，让每一个热爱它的人，都有同样高的灵魂，这个名字，就叫祖国。弹指一挥间，祖国这艘巨轮驶过了不平凡的岁月。
同学们，当你驻足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须乱世，又何只在战场拼杀？同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学知识，学能力，然后用自己强健的双手开创一双辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己的事业和理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不在是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。
库伦旗红旗小学六年级:金雪丽
推荐第6篇：热爱祖国
“热爱祖国，立志勤学”主题班队会
活动目的：
通过活动，激发同学们的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。
活动准备：
1、挂图：中国地图
2、录音机
3、编写、排练小品、舞蹈、
4、编选问答题
5、布置会场 活动过程
一、出旗，队仪式。（略）
二、中队长讲话：亲爱的同学们，“热爱祖国，立志勤学”，这些故事我们都已经学过了，前辈们为我们作出了表率。而作为祖国未来的建设者的我们，肩负着实现四化，振兴中华的历史重任，就更应该继承和发扬这些传统美德。因此，通过今天的主题中队会，激发同学们树立报国之志，端正学习态度。预祝队会取得圆满成功。
三、表演观赏文艺节目，引发学生的爱国之情，增强民族自豪感。
1、主持人1：亲爱的队员们，今天我们中队全体成员决定到祖国各地去考察。看！许多兄弟省市的朋友们赶来为我们做导游了。你瞧！这不是北京的队员们吗？他们来了，让我们鼓掌欢迎。
A、介绍北京的悠久历史及文明古迹。
B、歌舞>
2、主持人2：东北不仅有丰富的矿产、森林、水力、农产品资源，而且有令人神往的太阳岛，假如你在赤日炎炎的夏日，来到气侯宜人、景色秀丽的太阳岛，顿时会觉得清凉、舒畅，流连忘返。
A、快板>
3、主持人1：你们看，新疆的队员来了。
表演：新疆歌舞。
4、主持人2：瞧，别的省的队员说的多好，咱们也得把自己的家乡夸一夸呀！
请学生夸自己的家乡。
四、击鼓传花回答问题，进一步增强学生的自信心、自豪感及激发爱国热忱。
1、主持人1：刚才，各地的队员都把自己的家乡称赞了一番。的确，我们的
祖国有辽阔的土地、富饶的资源、壮丽的河山。
主持人2：我们的祖国有奔腾的大江、广阔的海域、连绵的群山。
主持人1：总而言之，我们的祖国地大物博、人杰地灵，有丰富的宝藏，
作为中国人，我们感到（自豪与骄傲），我们应该热爱自己的祖国。
主持人2：既然爱国，祖国的一切都应牢记心中，现在就让我们开展一项
智力竞赛，看谁对自己的祖国了解最多、爱得最深。
2、击鼓传球，回答问题， 进行奖励。共十题（内容略）
五、联系实际，从小立志。
1、讲革命家的故事：周恩来《为中华之崛起而读书》
2、主持人1：伟大革命领袖周恩来的理想什么？哪位同学能谈谈自己的理想。
六、主持人2：下面请同学们观赏小品。
1、小品
（一）《明天再做》
剧情简介：小刚放学回家，不写作业，出去玩，吃完晚饭后，继续看电视，不听家长劝告，累了就睡觉，自己安慰自己：明早六点钟准时做作业。
2、小品
（二）《今日事、今日做》
剧情简介：小红放学回家，帮家长干完力所能及的活后马上写作业，而后进行复习、预习，
时钟指向十点，妈妈说：“孩子，睡吧，反正老师也不知道。”小红说：“不，今天的事情必须今天做完，明天还有明天的事，我要一步一个脚印的踏踏实实的走路。”
3、主持人2：请大家说说小品中的两位主角谁做得对？为什么？
4、学生畅所欲言，发表意见。（略）
七、再次联系实际，导之以行，立志勤学。
1、主持人1：小品之前，很多同学都谈了自己的理想，那么看过小品之后，你认为自 己如何从现在做起，实现自己的理想呢？
2、学生再次发言。（联系实际）略
八、结束语：
（主持人齐说）：在我们每个队员和心中，都有一个崇高的理想，都想为建设祖国贡献力量，就让我们向着未来勇敢地飞翔吧！同学们，让我们继承\"立志勤学\"的传统美德，让理想早日实现。
九、辅导员老师讲话（总结）略
十、呼号
中队长：下面请全体少先队员起立，跟我一起呼号：
“准备着，为了共产主义事业，时刻准备着”
十一、退旗
十二、主持人宣布闭会。
热爱祖国，勤奋学习”——主题班会设计与后记
关键词：
主题班会树立理想提高素质后记
主要内容：
“热爱祖国，勤奋学习”主题班会的活动过程，对这次活动所产生的影响的分析及思考。 活动目标：
为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动，进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育，使学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性，为六年级毕业考试作好准备。
活动准备：
课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。 活动层次：
一主持人引入主题。
二历史图片回顾。 （周志昆同学旁白）
三爱国主义故事：
1、周恩来-----《为中华崛起而读书》 （陈晓梅）
2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》（袁大江）
四表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。
五你说我说：
作为六年级毕业班的同学，在距毕业考试只有30天的时间里，你将怎么做？谈谈你的想法。
六班主任寄语。
历史回顾资料
第一部分：
同学们，我们中华民族有着5000年的文明历史，曾经创造了举世闻名的文明。然而，近代中国由于封建统治者的腐朽和帝国主义的入侵陷入苦难的深渊，中国人民挣扎在半封建半殖民地的水深火热之中。中华民族的优秀儿女，不断探求救国救民的道路。在中国共产党的领导下，中国无产阶级和人民大众经过28年的浴血奋战，终于迎来了祖国的黎明---新中国的诞生。
第二部分：
1949年10月1日，毛泽东主席向世界庄严宣告，中华人民共和国中央人民政府成立了！毛主席亲手升起了第一面五星红旗。
第三部分：
党的十一届三中全会以后，邓小平同志以七十多岁的高龄，前往有\'改革开放窗口\'之誉的深圳珠海等地视察，并发表了一系列重要讲话。随后中国掀起了新一轮改革开放的高潮，发展呈现出一派新风貌。十八年来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成就，综合国力得到显著增强，人民生活有了很大改善，国家面貌发生深刻变化，社会主义中国显示出蓬勃的生机。第四部分：
以江泽民同志为核心的党中央，在\"八五\"期间取得辉煌成就，提前实现邓小平同志确定的第二步战略目标。有党中央坚强有力的领导，全党全军全国各族人民对实现邓小平同志设计的跨世纪宏伟蓝图充满必胜的信心。
第五部分：
我国进行首次载人航天飞行取得圆满成功。中华民族探索太空的千年梦想实现了。喜讯传来，举国欢腾，群情振奋。\"神舟\"五号成功发射和安全着陆，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出具有重大历史意义的一步，是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就。科学技术是第一生产力，我们要大力实施科教兴国战略，把科技教育摆在优先发展的战略地位。大力发展我国科学技术，努力接近和赶上世界先进水平，为我国改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大的动力。
活动过程：
《热爱祖国、勤奋学习》，中队主题活动现在开始！
全体立正！出旗！奏乐！敬礼！
礼毕！请坐下！
回顾历史
主持人1：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。 主持人2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？
主持人1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。主持人2：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在**城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地
上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动人心的时刻吧。（观看录像《开国大典》，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生都自动起立，行礼。）
主持人1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。
表达情感
主持人2：从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
主持人1：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之”。
主持人2：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。
主持人1：祖国—母亲，母亲—祖国，就这样紧密相连，连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
主持人2我们的祖国幅员辽阔，960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国，靠谁来建设？（靠我们）
主持人1：好！为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。 主持人2：对。请同学们热爱读书吧！为中华之崛起！
主持人1：下面请听故事
周恩来：《为中华崛起而读书》
徐悲鸿：《为祖国而学习》
主持人2：周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。
主持人1：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。
表扬先进
主持人2：我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）
主持人1：我们六（4）班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。
主持人2：在本次月考里，我班的总体成绩落后了，但我们并不气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。
立下誓言
主持人1：清末，改良主义者梁启超有云：今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。问主持人2，你明白这句话的含意吗？
主持人2：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天，技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革，谁挑重担？同学们说，靠谁？靠我们
主持人1：说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。
主持人2：作为六年级毕业班的同学，在距毕业考试只有30天的时间里，你将怎么做？谈谈你的想法。（给予同学时间讨论）
主持人1：我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。 主持人2：我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。
主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时
刻准备为共产主义事业而奋斗。〉
主持人1：请我们的辅导员李老师给这次主题活动做总结。
主持人2：六（4）班的主题班会到此结束。
主持人：让我们以热烈的掌声欢送各位教师。
结束语：
中国五千年的绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国继续的繁荣昌盛，靠的是先进的科学力量作后盾，而你们，就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来，就要靠你们去创造了。 在此，教师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。
在我们即将面临人生第一个转折点的时候，若大家携手共进，努力拼搏，在创出人生第一段辉煌的时候，也就是你们为祖国，打下一块坚实的基石。缔造明天，绝非空喊口号就可以，努力吧！同学们。
爱国主义故事
一、周恩来：《为中华崛起而读书》
二、徐悲鸿：《为祖国而学习》
推荐第7篇：热爱祖国
热爱祖国，热爱家乡征文
-----山东滨州沾化
趁着假期,我又回到了我的老家沾化。我便发现了那儿的变化：蔚蓝色的天空飘浮着朵朵白云，道路两边绿树成荫，路面干干净净，草坪里盛开着五颜六色的鲜花，小鸟在枝头歌唱，一阵微风吹过里面带着鲜花的芬芳迎面而来，真是令人心旷神怡啊！
我来到了那里的一所小学，这儿可非比从前了，教学楼高大明亮，气势雄伟，里边的设施也更先进更科学了，学生们正在放假，学校里静极了，我快步向操场走去，哇！操场可真漂亮，彩色的跑道，绿色的足球场，各式各样的健身器材分布在操场周围。
我走出了学校，有人劝我最好再到秦口河去看看，想到那个又脏又臭的秦口河，我皱了皱眉头，但人家提出来了，我还是要去看个究竟。到了我记忆中的“臭水河”， 昔日的臭水河再也找不到了，眼前是一条清澈的小溪流，河岸边的石头整整齐齐，绿树成排，一簇鲜花，老人们在树下悠闲地下着棋，聊着天，不时传来阵阵笑声，河边有许多孩子在玩耍，捉小鱼、小虾、小螃蟹。难道这就是以前那条“臭河”吗？现在已变得这么漂亮干净，成了人们休闲娱乐的好去处了。
这时，远处飘来一阵清香，不禁使我想起了沾化冬枣。沾化冬枣成熟期晚(10月中下旬成熟)，状如苹果，有“小苹果”之称。平均单果重20g左右；色泽光亮赭红；味质极佳，皮薄肉脆，细嫩多汁，甘甜清香，营养丰富。我们还多买了几箱回去吃呢！
放眼向城市的远方望去，成群的鸟儿飞过参天大树，太阳下高耸入云的建筑物比比皆是，我不知道故乡还有哪些惊人的变化，但是我知道这儿的人们还正在努力的工作，把沾化建设成更美丽，更有活力的城市！
推荐第8篇：热爱祖国
热爱祖国
热爱祖国
祖国是我们的母亲，是我们的家园，我为我是中国人而感到骄傲。我们的大中国里出了很多的英雄人物，他们为了保护中国，我们的祖国，也为了给子孙们也就是为了我们有书读，有一个完整的家，跟日本人拼了这条命，付出了自己的性命，共产党是为了自己的国家，为了党，为了人民的利益而奋斗。有一些的人不知道珍惜现在眼前的一切去犯法，比如杀人，放火，诈骗，打劫，而做上了牢，受了应有的惩罚。没有国家这个大家庭就没有个人的家庭没有祖国的强大和和平，就没有社会的安定，个人的幸福。没有个人也就不存在国家，没有社会的安定，没有个人的幸福也没有国家的强大和和平。国家要考虑和实现社会、个人的利益，社会、个人也要实现国家的利益，国家、社会、个人和谐才会有国家的强大。
祖国我爱你，在每一次看飘扬的五星红旗，每一次唱嘹亮的国歌就会想起我们的国家，想起先辈的努力，虽然我现在只是一个普通的中学生但是以后的中国只能靠我们这一代了祖国就是我的妈妈，祖国就是我们的母亲，祖国的爱是无私的，让我们一起努力，让我们的祖国的更加富强。
五年级:章嘉儿
推荐第9篇：热爱祖国
热爱祖国
敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！我们有一位共同的母亲。
这位母亲，他山河壮丽，伟大无比。无数中华儿女为他自豪。面对高山，你一定会感叹她的雄伟壮丽；面对江海，你一定会感叹她的汹涌澎湃，九百里十万平方公里的广阔土地，哪一部分不令人高呼？哪一部分不令人惊叹？！在元谋人的石器中，读祖国幼儿时的聪慧；在青铜时代的坚硬外壳上，读祖国少年时的非凡创造力；在烟火四起的中原大陆上，读祖国青春的活力；在和平安宁，诗歌文学缀满大地的书籍中，读祖国成熟的壮年时期。我也曾看到过祖国的不理智。在圆明园烧焦的废墟上，我看到祖国的一滩血；在充满饥饿的茫茫草地上，我看到祖国的痛苦。但我的祖国没有放弃。中山先生，掀起改革的浪潮；毛泽东同志，助浪潮汹涌澎湃的吞噬侵略者；邓小平同志，让浪潮退去的中国重现新千年的风采！我们要为他们赞叹！我们要为他们喝彩！滔滔的江水，滚滚的黄河，巍峨的山脉，秀美的湖波。960万平方公里的广大胸怀，岂容侵略者的铁骑践踏！正如一盘散沙，被侵略者瓦解！漫漫长夜，何处光明？！正是那闻一多拍案而起，横眉冷对杀手的手枪；吉鸿昌高挂“我是中国人！”耀武扬威！一支支悲壮的长歌一个个惊天的泣鬼神的壮举，都只为让在黑暗中摸索的人们明白：我是中国人！啊！是那七月的星火，南湖的航船，点燃了街道的明灯，点燃了人们心中的明灯！东方睡狮才觉醒，伟大的中国才觉醒！！！祖国生命的精髓——长城，那巨大的伤痕，记录了多少沧桑，每一块砖瓦，一种精神的代表，一种力量得象征！长江——那祖国的脉搏！永远那么汹涌澎湃的跳跃着，永远那么激情日益地涌动着！黄河——那永远奔腾的血液！沸腾着，涌动着，毫无阻挡的奔跑着，何等高傲，何等自豪！经历了五千年的沧桑，我伟大的祖国已俨然成为东方巨人。在波涛汹涌的时代浪潮中扬帆前进；在科学发展的社会潮流中奋勇前进！看啊，天空下翱翔的雄鹰，那是祖国的儿女；草原上奔跑的野兔，那是祖国的儿女；海洋中与浪搏击的鲨鱼，那是祖国的儿女。这一切的一切，都是我们伟大祖国的儿女！建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。用我们的力量，去建设和平的社会；用我们的智慧，去引导人们推进改革的浪潮！
风华正茂的一代啊，用我们的青春热血，用我们的激情年华，去迎接新千年冉冉升起的骄阳！
马王堆小学五年级:森林之主
推荐第10篇：热爱祖国
热爱祖国
（演讲稿）
四年二班朱笑葳 尊敬的领导亲爱的同学们：
你们好!我演讲的题目是《我爱祖国》。
我们中华民族历史悠久，有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法实在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖**亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才
能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。
有一句话说的好：“少年富，则国富；少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名少先队队员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖**亲今后的发展壮大做出自己的贡献。在最后我要说一声：“我爱祖国！我与祖国共拼搏，我与祖国共奋斗！”
我的演讲结束了，谢谢大家。
第11篇：热爱祖国
热爱祖国
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们，我们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”
人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。
我们要从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人，我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，为自己的国家自己的民族做贡献。
爱国首先要从小事做起。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以吧红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。
爱国其次要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家，进而推进到共产党注意的理想境地。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。
我们还要提高自己的自身素质，要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。这本书给予了我很大的启发，教育我们要如何爱国，如何为祖国做贡献，为人民造福，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
河山只在我梦中，祖国已多年未亲近，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”这是游子对祖国的眷恋；“还我河山”是国破家亡时中华儿女的铮铮誓言；冉冉升起的国旗是华夏儿女站直的尊严；**城楼辣味的湖南口音，宣告了一个新时代的开始，炎黄子孙有了a共同的期盼。战争时期，革命志士情系祖国血染疆场；建设时代，农工商兵立足岗位锦上添花。龙的血脉让十三亿人艰苦创业，黄河的乳汁使华夏儿女众志成城。在一次次的危及民族与祖国的艰难时刻，所有人都挺身而出，以血肉之躯，铸成不可摧的亿里长城。
第12篇：热爱祖国
热爱祖国
你要问我，什么是祖国？
我可以高兴地告诉你：
小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来，多么执着； 小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬运食物，很少歇一歇； 小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱，一点儿也不觉得累； 小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜，谁也不让抢夺！
你要问我，谁是我的祖国？
我也会自豪地告诉你：
我的祖国名字叫中国，
历史悠久，地大物博，
长江长城，黄山黄河，
五十六个民族，名人众多！
我还要大声告诉你：
我的梦也有祖国，它就是我的心儿一颗！
小燕子的泥窝，小蚂蚁的蚁穴；
小蝈蝈儿的花朵，小蜜蜂的蜂巢；
每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说， 每一个传说都是一句凝重的嘱托——热爱祖国。
第13篇：热爱祖国
热爱祖国，建设祖国
朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁——没有祖国，就没有我们所拥有的一切！ 正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山也可以百折不回，上下求索„„循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！意大利政治家马志尼说过：“没有共同信仰和共同目标的人，就不会存在于真正的社会中。”俄国文学家别林斯基也说：“部分存在于整体之中，谁不爱自己的祖国，谁就不属于人类。”既然祖国是我们的寝土，在这儿我们说着心中所喜欢的语言，在这儿我们筑起自己的爱巢。我们有什么理由不去热爱她呢？爱我们的祖国吧！爱国主义不是高深莫测的哲学，而是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是一个人对故土最基本的感情，是一个文明人最起码的道德修养。 当然，我们的祖国如今盛世太平，不需要我们去咬断手指；不需要我们去冲锋陷阵，浴血疆场。但我们的祖国还很穷，还需要建设。因此，今天的爱国主义虽然不需要流血，却还需要我们流汗，需要那种勇于奉献的精神。
美国前总统肯尼迪曾告诫他的人民：“你们要问的不是你的国家能为你做些什么，而是你能为国家做些什么。”这话同样适用于我们中国人。让我们种好每一分田，让我们车好每一枚螺钉，让我们批改好每一份作业，让我们护理好每一位病人，让我们做好自己的那份工作吧。这，就是在爱祖国!星期天到了，当小女儿一手扯着我们的衣角，一手牵着红色的气球，徜徉在鸟语花香的公园时，我们一定能感受到作母亲的神圣与伟大。下班了，当我们一家三口围着餐桌，品味着那道时令小炒时，我们一定会体验到家庭的温馨与祥和。
朋友啊，既然孩子那么爱母亲，我们又如此爱家庭，那么，就让我们像孩子爱母亲那样去爱祖国，像我们爱家庭那样去爱国家吧！
第14篇：热爱祖国
热爱祖国
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们，我们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”
人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。
我们要从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人，我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，为自己的国家自己的民族做贡献。
爱国首先要从小事做起。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以吧红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。
爱国其次要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家，进而推进到共产党注意的理想境地。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。
我们还要提高自己的自身素质，要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。这本书给予了我很大的启发，教育我们要如何爱国，如何为祖国做贡献，为人民造福，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
在这个闪耀着五四精神光华、书写着中国青年光荣的日子里，我们向全国各族各界青年朋友致以节日的美好祝愿！
在五四运动八十七周年之际，“我与祖国共奋进”主题教育实践活动在广大青年中
深入开展。当代中国青年在新的历史起点上，继承和发扬五四光荣传统，在中华大地上发出了“我与祖国共奋进”的时代强音。
以五四运动为发端的中国青年运动，始终与国家的前途、民族的命运血脉相连。中国青年作为一支新生的社会力量，正是在国家积贫积弱、民族灾难深重的关头登上历史舞台的。国家的独立和人民的解放、祖国的富强和人民的幸福，始终是青年为之奋斗的崇高目标和强大动力。在青年心中，祖国的地位至高无上，祖国的利益高于一切，祖国赋予的使命义不容辞，为祖国献身义无反顾。革命战争年代，一曲《义勇军进行曲》唤起无数热血青年为挽救民族危亡而奋斗牺牲。新中国成立初期，“把青春献给祖国”的响亮口号燃起一代团员青年建设社会主义的巨大热情。改革开放初期，“团结起来，振兴中华”；“从我做起，从现在做起”的口号响彻祖国大地，成为激励一代青年奋发进取的强大精神力量。一部中国青年运动史，就是一代又一代青年与祖国同呼吸、共命运、同发展、共奋进的历史。当前，我们伟大的祖国正处在一个新的历史起点上。我国正在紧紧抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期，以二十多年改革开放的成就为基石，向全面建设小康社会的宏伟目标迈进。这是一项前无古人的伟大事业，需要凝聚起全国各族人民的智慧和力量。青年是国家的未来、民族的希望。当代青年肩负着全面建设小康社会的历史责任，寄托着中华民族伟大复兴的希望。唱响“我与祖国共奋进”的主题，把广大青年的学习热情、创造热情、奉献热情激发出来、汇聚起来，在实施“十一五”规划、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会中充分发挥生力军作用，这是党对青年的重托，这是时代对青年的呼唤，这是祖**亲对青年的殷切期盼，更是当代青年义不容辞的神圣责任。
当代青年与祖国共奋进，就要树立起坚定的理想信念。理想信念是人生的目标和动力，是推动社会发展的力量。人类发展到今天，不仅个人要按照一定的理想生活，而且社会也要朝着一定的理想目标发展。“五四”以来无数志士仁人振兴中华的理想，促进了中国社会发展的车轮滚滚向前。我国今天这样一个前所未有的崭新局面，就是全国人民在党提出和制定的共同理想、宏伟蓝图、战略目标的指引和鼓舞下，一步步发展而来的。全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴是全国人民的共同理想，走中国特色社会主义道路是全国人民的共同信念。当代青年与祖国共奋进，就要牢固树立坚定的理想信念，自觉把个人的追求融入全国人民的共同理想之中，把个人的奋斗融入建设中国特色社会主义的伟大实践之中，让“我与祖国共奋进”深深扎根于广大青年心中，成为当代青年热爱祖国的响亮口号、报效祖国的自觉行动。
当代青年与祖国共奋进，就要牢固树立社会主义荣辱观。胡锦涛总书记指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对青少年一代的亲切关怀和殷切期望，为当代青少年的成长发展指明了方向。青年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，明辨是非、善恶、美丑，懂得应该坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，至关重要。一代健康成长的中国青年，必须坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。当代青年在与祖国共奋进的奋斗实践中，要把这“八荣八耻”的要求体
现在工作、学习、生活的方方面面，明荣知耻，提高思想道德素质，健康成长为全面发展的一代、无愧于祖国和人民寄予厚望的一代。
当代青年与祖国共奋进，就要勤于学习、善于创造、甘于奉献。学习是青年的第一要务，在科技进步日新月异、知识更新不断加快的当今世界，学习显得尤为重要和紧迫。在现代化进程中，学习是人的终身需要，而青年处在学习的关键时期，尤其要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。创造是人类文明之源、民族进步之魂，世界上一切文明成果、伟大事业都是人创造出来的。青年最富生命力和创造力，最具创造热情和创造潜力，要不断创造，始终站在推动自主创新、建设创新型国家的前列。奉献是崇高的精神境界、美好的人生追求，也是成就事业的前提。全面建设小康社会的伟业，尤其需要当代青年为之贡献智慧力量。当代青年要积极响应党和国家的召唤，自觉到艰苦的地方去、到祖国最需要的地方去，自觉走同人民紧密结合、为祖国奉献青春的成长道路，投身社会主义新农村建设，投身社会主义和谐社会建设，在全心全意为人民服务中建功立业。
五四运动以来，中国青年运动实践充分说明：青年一代只有把“我”与祖国紧密联系在一起，才能始终保持正确的方向，才能始终拥有强大的力量。让我们共同努力，使“我与祖国共奋进”成为这个时代最具感召力、最响亮的口号！让我们与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗，在实施“十一五”规划、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的历史进程中创造出无悔的青春、永恒的青春！ 自己再改吧，
第15篇：热爱祖国
热爱祖国，心怀阿坝
“古老的东方有一条龙，它的名字叫长江，遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人。”在世界的东风有一片神奇的土地，它孕育出了古老而神秘的长江；它孕育出了奔流不息，汹涌澎湃的黄河；还孕育出了勤劳善良的，热爱它的人们。它——就是中国，屹立在东方的一只雄鸡，一块哺育着千千万万个中国人的伟大土地。从地图上看，它就像是一直正在打鸣的雄鸡，抬起它那高傲的头，挺起它解释的胸脯，煽动者它那五彩缤纷的羽毛，好像在和人们问好。
每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖**亲，我为您骄傲。
作为一个中国人，我们应该热爱自己的祖国，因为它美丽、无私、伟大。
它的美丽在于她有壮丽的山河，有着无边无垠，一望无际的土地，它就像一朵绿色的大花点缀在祖国的头上；珠穆朗玛峰，世界的屋脊，让全世界人为止惊叹，这难道不是大自然的鬼斧神工吗？那奔流不息，气势磅礴的母亲河——黄河，这难道不是中华民族自强不息的象征？
当老师公布这次作文的题目时，让我想起以前家乡的样子：我们睡在低矮的茅屋里，没有蚊帐，晚上蚊虫叮咬，害得我整宿整宿的睡不着觉。门前是一堆堆的牛粪，又臭又脏，泥泞的路到处是水潭子，如果不小心猜到水潭子，整个脚就陷下去，好不容易把脚抽出来，可鞋子却留在泥潭里···可现在一切都改变了，在共产党的正确引领下，各级干部的正确领导下，柏油路吓到了我家门前，现在不管刮风下雨都可以穿皮鞋上街了，干干净净的。每家每户都安上了热水器，修了新房，家里添置了各种各样的家用电器，现在农村的生活条件跟城里差不多了。许多人还羡慕我们农村，说农村空气好，邻里关系融洽，能生活在这样的时代，我非常高兴，我的家乡呗山水环绕着，特别的美丽， 我和伙伴们还在夏天上山找蘑菇、挖虫草、采花呢，生活充满了乐趣。
作为一名阿坝人，我热爱阿坝，我们拥有独特的旅游资源，比如：风景如画的九寨沟，有国家之乡的黄龙，还有令人向往的大草原。作为一名学生，我更加热爱我的祖国，也热爱自己的家乡。从报纸杂志书刊上看到上至国家，下到各基层政府都在尽力帮助我们阿坝人民致富，做了许多实事，那么现在我能做的就是好好学习，等到我学成归来，我会要为家乡的建设作出自己的贡献，同时鉴证，阿坝美好的明天。
学校：康山学校
班级：八年级
学生：仁尕斯基
指导老师：唐德兵
第16篇：热爱祖国
热爱祖国，热爱人民。能认真学习贯彻党的路线方针政策，高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的旗帜，坚持四项基本原则，求真务实、牢记“两个务必”，政治立场坚定，宗旨意识强。
平时积极参加各类政治业务学习，有较高的政治理论和业务水平。自觉抵制各种不正之风，为政清廉，尊重领导。
工作努力，锐意进取，大事讲原则、小事讲风格。勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动。
思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。
热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
第17篇：热爱祖国
热爱祖国
一群荷枪实弹的日本鬼子从山前偷袭入村，全村几百人的生命危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石头上——这，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万，你看，勇敢机智的小英雄雨来，用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎„„为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，他们的爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆！
国家兴亡，匹夫有责。作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。无数烈士是这样做的。我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国作为自己最光荣的责任。将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至生命。
如今，我们祖国正处于和平发展时期，香港、澳门早已相继投进祖国怀抱，只有台湾还没有回归。我们全中国人民一定要团结一致，继承革命先辈的光荣传统，勇敢地同陈水扁等一些企图分裂祖国的反动分子作顽强斗争，早日实现祖国统一。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了„„”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中，少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进！
第18篇：热爱祖国
热爱祖国
教学目标：
1.知识与能力：通过学习，知道什么是热爱祖国，了解历史人物的爱国言行，懂得要把自己的前途和命运与祖国连在一起、热爱祖国应体现在具体行动中。在学习的过程中，逐步提高挖掘并分析资料的能力、历史思维能力和合作学习的能力。
2.过程与方法：观看视频，通过祖国灿烂的文明激发爱国之情；通过对历史人物爱国故事的搜集和分析，学习他们的爱国言行，培养爱国之心；通过小组合作交流，在感受祖国巨大建设成就的同时，立报国之志。
3.情感、态度、价值观：激发对祖国深厚的热爱之情，增强民族自豪感、自信心，弘扬爱国主义精神，树立以实际行动来热爱祖国、报效祖国的信念。
教学重难点：
通过师生互动、生生互动激发爱国情感，并把对爱国情操的认识进一步内化为今后的实际行动。
课前准备：
教师收集视频、图片等制作多媒体课件。学生收集整理历史人物的爱国故事、新中国成立以来的建设成就。
教学过程：
【课前渲染】多媒体播放配乐诗朗诵《歌颂祖国》：
„„我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑；因为她是苏杭、桂林的母亲；因为她拥有西双版纳、西沙群岛。我要歌颂祖国，歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦；因为我们申办奥运成功了；因为我们加入了WTO。我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。因为她哺乳了雷锋、赖宁；因为她培育了周恩来、邓小平；因为她造就了司马迁、徐悲鸿„„
(生)欣赏诗歌，领略祖国锦绣河山、优秀文化、辉煌成就等，快速进入角色，做好上课准备。
【激情导入】多媒体播放新闻视频《中国在宇宙和深海同时弘扬国威》
师：当看到我们中国在宇宙和深海中取得的令世界瞩目的成就时，你内心的感受是什么？
(生)自由发言，畅谈观看视频后的感受。
师：我们在这一刻自然而然迸发出的民族自豪感和自信心，就是我们对祖国最自然、最纯洁、最深厚的情感。现在，就让我们翻开祖国的历史画卷，一起去了解祖国，抒发我们对伟大祖国的忠诚与热爱吧。
【合作探究】
一、灿烂文明篇——激爱国之情
师：中华民族历史悠久，中华文明源远流长。在上下五千年的历史长河中，人才辈出，群星璀璨，缔造了辉煌灿烂的中华文化，对人类文明做出卓越贡献。
多媒体播放视频《中华文化》（甲骨文、孔子、万里长城、兵马俑、四大发明等） (生)观看视频，了解祖国的历史文化，增强民族自尊心和自豪感，激发爱国之情。 师：中华文化博大精深。除了视频中提到的这些之外，还有很多丰厚的文化遗产值得我们继承和发扬。请结合中国历史所学列举一二。
(生)小组合作，整理归纳并展示交流。以祖国优秀的历史文化陶冶爱国情操。
二、杰出人物篇——习爱国之行
师：在中国的历史长河中，有很多仁人志士，用他们烟花般灿烂的生命，照亮了曾经阴霾的历史天空。他们用自己的言行，向世人昭示了一种精神：爱国！
师：请各小组分别选取一位（也可选图片中没有列举的），简述他们的爱国故事，并谈一谈，从他们身上你学到了什么？
(生)小组合作学习。在互动交流的过程中，感受历史人物的爱国之情，学习他们的爱国言行，培养爱国之心。 师：循着历史的足迹，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史。无数的爱国者，把自己的前途和命运与国家联系在一起，用他们的行动谱写着感人的爱国篇章，也激励着一代代中国人锐意进取，创造出一个个令世界瞩目的成就。
三、辉煌成就篇——立爱国之志
多媒体滚动播放新中国成立63年来我国在经济、军事、科技、外交、体育等方面的建设成就，渲染课堂气氛。（背景音乐依次为《乡恋》、《走进新时代》、《五星红旗迎风飘扬》）
师：新中国成立63年了，这63年来，祖国从贫穷到富足，从封闭到开放，从稚嫩到自信，用勤奋和智慧书写了一幅波澜壮阔的历史画卷。如果让我们来办一个祖国建设成就展，你会从这一历史画卷中选择哪些最令你激动的瞬间？
(生)小组合作讨论、展示交流。重温祖国伟大的建设成就，树立为祖国的繁荣富强而贡献力量的伟大志向。
师：看到这一幕幕激动人心的历史画面，同学们一定跟我一样心潮澎湃。我们关心祖国的发展和进步，我们渴望能为祖国贡献自己的力量。
多媒体展示：爱国名言
◇爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。
——谢觉哉
◇一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷
◇一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。
——苏步青
师：“天下兴亡，匹夫有责”。请结合以上名人名言，谈谈你将如何以实际行动来行你的报国之志？
(生)谈感想，说做法。
【教师寄语】热爱祖国是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的义务。作为新时期的青少年，我们要以振兴祖国为己任，高举爱国主义旗帜，自强不息、锐意进取，真正的把爱国之志变为报国之行。今天，我们为振兴中华而勤奋学习，明天，我们为创造祖国辉煌而贡献力量！
多媒体播放MV《歌唱祖国》（童声版 背景画面为1949~2008年间我国在政治、经济、科技、外交等方面的一些重大时刻）
【拓展作业】刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。中华民族历史上许许多多的爱国名言，感人肺腑，代代传诵。请你搜集一些，并与同学们交流你的读后感。
课后反思：
第19篇：我热爱祖国
我热爱祖国，热爱她经历的沧桑岁月，爱她璀璨的文化。上下五千年的历史，从黄帝尧舜禹，到唐宋元明清，每个时代都有每个时代的特点。不管祖国将来是怎样，但她永远都在我心里。 在共产党领导人的带领下，中国走向了繁荣富强。我们生于90年代的人，没有经历祖国最艰苦的岁月，而是在祖国一步步走向富强的岁月中呱呱坠地，有人说，我们是幸福的一代，对，我们有手机，有电脑，有MP4.5.有好吃好穿的，比起80年代70年代60年代的孩子，我们确实是幸福的。不过，80,70,60，年代的孩子有的伙伴和肆无忌惮奔跑的荒野，我们没有，每天跋涉在虚拟世界中，80,70,60，年代的孩子所有的，才是我们最想要的。祖国的发展，使一座座高楼大厦拔地而起，一扇扇铁门却阻隔了我们孩子之间的交流。
在我心里，对于祖国的变化，最深的就是在小学的时候，路边有很多的摊贩，吃的玩的，一大堆，而且都很便宜，几元钱就能吃的满嘴是油，或者拿着一手的玩具回家。每到放学，各个摊位前都围满了人。记得那时候有种糖，推车边上挂着个转盘，画着十二生肖，凤凰，蝴蝶之类的，你转到什么他就给你用麦芽糖做出来，好像是5角钱，就能转一次。还有1角钱的小零食，有无花果，有面筋做的辣椒团，最有趣的就是无花果，你花1角钱卖一包，他给你塞得满满的，还用小橡皮圈箍着一副游戏棋送给你，尽管做工不怎样，但在小学的时候，还是很喜欢玩的。大概2年级的时候吧，我就有了自己的第一台手机。手机上穿了根绳，用来挂在我脖子上，每次出去，都把手机藏在衣服里，怕被别人知道我有手机，抢走它，不过从外面一看就知道，因为那时候的手机还比较大，挂在我胸前，顶起衣服鼓出来一大坨，记得那时候打电话都很困难，我一个手都抓不住，好不容易才能拨个电话出去。那时候的郴州还是个挺幽静的小城，家门口的那条路，5,6分钟才会走过一辆车，那时候的汽车在印象中都是吉普车，绿色的吉普车，大大的方向盘，硬硬的座位，挂档的杆杆就是一根铁棍。
我的祖国从落后一步步走向了先进，生活上的变化确实很大。不过在我的心中，这个变化，就是我的小学。到现在，短短的时间内，变化确实很大，而小学记忆中的东西，也差不多都只能在记忆中了。我的祖国变化很大，我的心中只有她。
第20篇：热爱祖国演讲稿
爱国主义演讲稿
祖国，永远是我们的骄傲。多少次，国歌奏响在我们的耳旁，我们都不自觉地停下了脚步；多少次，国歌奏响在我们耳旁，聆听着震撼的节奏，我们都感受到了祖国的不断壮大；多少次，国歌奏响在我们耳旁，让我们在内心深处高呼，中国人民，站起来了！
滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀广阔无比，汉唐盛世，中华文明传遍世界各地，这是我们所有中国人的骄傲。
但是，近代史上饱受欺压的悲痛画面仍一次次呈现在眼前。鲜血，染红了大地，像残阳在呼唤。枪林弹雨，革命先辈们前赴后继，一曲曲悲歌，一个个惊天地泣鬼神的英勇事迹，一点点，慢慢的，在中国共产党的领导下，我们饱受磨难的祖国，终于赶走了侵略者，迎来了新生。
粱启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”青少年是祖国的骄子，是未来的希望，意气奋发，风华正茂。让爱国思想，深入每个人的骨髓，让民族自信，深入骨髓。
现在来看看我们的身边，有多少同学在虚度年华、荒废人生。同学们，学习和人生不是请客吃饭，也不会有人为你买单。你付出什么样的努力，就会有什么样的人生。 有一部分同学把愚昧当成了智慧，把自暴自弃当成了个性，把学习懒惰不敢面对父母和老师的教导当成了自尊，把乱说粗话、破坏公物当成了勇敢等等，如此荒谬错误的认识，这不叫文明，不叫个性，这叫黑白颠倒、是非不分。这样的人对家庭、对社会、对国家都是无用的，甚至是危险之极，哪里还谈得上自尊、自强、自爱？一个连自己都不爱惜的人，谁还敢期望他爱别人？所以我们说热爱祖国，首先就要学会爱自己。规划自己的人生，珍惜生命中的每一分每一秒，认真学习科学文化知识，用自身的行动来热爱祖国、报效祖国。
一个人，你走出了国门就代表了一个国家的形象，同样道理，你走出六中的校门你就代表整个六中的形象，你的一切行为都和这个集体息息相关，所以，请各位亲爱的同学要严于律己、文明礼貌。用行动来爱护我们六中的声誉，做好六中的主人。
那么，从此时此刻起，让我们行动起来，从身边的小事做起，从我做起，
少一点借口，多一分勤奋；少一点冷漠、多一分热情；少一点浪费，多一分节约；少一点轻狂，多一分稳重；少一点自责，多一分自信；少一点争执，多一分和谐；少一点坏习惯，多一些文明礼貌。 为祖国更加美好的明天而不懈奋斗！
