推荐第1篇：《森林报春》读后感
今天我读了一本有趣的故事书，叫《森林报春》。我经过饶有兴趣的一番品读后深有感触。
这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。这些动物也干的热火朝天，它们也忙着做自己的事，干自己的活儿。在热闹的大森林里，也每天会发生不同的故事。作者经过采集把它们整理成了引人入胜的《森林报》。
今天的我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏基本的认识。而森林报能使我们深深体会到大自然的神奇和变化，使我更深入地认识自然界的生存奥秘。人的生活中也有报，却从未像森林报那么精彩。为什么？正是因为报纸只登人的事，却从未让大家看到整个世界，只看到一点蒜皮，你能快乐么？正是这种与“世”隔绝，剥夺了人们快乐的权力。比如说，在报纸上你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋顶”啥的新闻吗？
这些在森林报上都有详细记载。森林中也有英雄、朋友、强盗和对手，也有悲欢离合、酸甜苦辣的生活。在森林报上，我们能深深探索寻求大自然的无穷奥秘，和大自然的小主人们一起欢乐、开心，一同悲伤、难过，同勤劳的小动物们一起回味春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。
更重要的是我从书中感悟出一些道理：只有像作者一样，用心去倾听这个奇妙大自然动听的旋律，用心去观察大自然如画的美景，你才能生活得充实快乐，才能拥有大自然的财富！
推荐第2篇：《森林报春》读后感
《森林报春》读后感（1）
今天我读了一本有趣的故事书，叫《森林报春》。这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。这些动物也干的热火朝天，它们也忙着做自己的事，干自己的活儿。在热闹的大森林里，也每天会发生不同的故事。
今天的我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏基本的认识。而《森林报》能使我们深深体会到大自然的神奇和变化，使我更深入地认识自然界的生存奥秘。人的生活中也有报，却从未像森林报那么精彩。为什么？正是因为报纸只登人的事，却从未让大家看到整个世界，只看到一点蒜皮，你能快乐么？正是这种与“世”隔绝，剥夺了人们快乐的权力。比如说，在报纸上你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋顶”啥的新闻吗？
在森林报上，我们能深深探索寻求大自然的无穷奥秘，和大自然的小主人们一起欢乐、开心，一同悲伤、难过，同勤劳的小动物们一起回味春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。 更重要的是我从书中感悟出一些道理：只有像作者一样，用心去倾听这个奇妙大自然动听的旋律，用心去观察大自然如画的美景，你才能生活得充实快乐，才能拥有大自然的财富！
《森林报春》读后感（2）
《森林报》-----一开始听到这个名字时，我以为它是一份报纸，直到有四本精致的书捧在我手里时，我才明白这是一套书籍的名字。
我先阅读了《森林报春》，它向我讲述了发生在春天的森林里的一点一滴。这本书的内容很多，模仿着报纸分成了一个个小栏目。其中我最喜欢的是“林中大事记”这个栏目。它介绍的动物和植物仿佛是一个个活泼的孩子，富有感染力。
有一篇小文章的题目是《林中大战》，我原以为树木都是沉寂的，看了之后，才知道树与树之间也有战争，也要不断争取更多的生存空间。还有一篇是《昆虫过枞树节》，我刚看到题目时很好奇，难道自然界的昆虫也像我们小朋友一样，也过“六一”之类的节日？等到我细细地读完，才知道原来枞树开花就是它们的节日！《稀罕的小兽》也很好看，我起初看插图，还以为是一只会飞的老鼠，等我读完故事，才知道它是森林里的捣蛋鬼――鼯鼠。
以前的城市和乡村也是到处鸟语花香、花草茂盛、空气清新的，可是现在，这一切都失去了。城市里小鸟几乎看不见了，花花草草也不再生机勃勃了，就连空气也不那么新鲜了。为什么会变成这样呢？那是因为我们对大自然过度开发，给了大自然太大的压力。
为了我们的未来，我们要保护大自然，合理开发大自然的资源。爱护环境，可以从身边小事做起，从我做起，做到和自然和谐相处！
推荐第3篇：森林报春读后感
《森林报春》主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。下面是有森林报春读后感，欢迎参阅。森林报春读后感篇一：
暑假里，我读了《森林报春》这本书，一听书名，你一定会认为这是一份报纸吧！其实它不是报纸，它是一本关于森林故事的书。
这本书讲了春季森林里多姿多彩的故事。在热闹的大森林里发生了不少事：灰鹤举办了一场热闹的舞会；白桦树在偷偷地哭泣；可爱的兔宝宝在灌木丛中乖乖地躺着；白嘴鸦团结在一起把强大的鹰大得落花流水；小猫咪在屋顶上举行音乐会……
读了这本书，我知道了森林里许多有趣的故事，我还知道了大自然的许多秘密。我非常喜欢这本书，我要向作者学习，细心观察大自然，发现大自然的秘密。
森林报春读后感篇二：《森林报春》的作者是维·比安基，维喜欢创作小说和童话。他的父亲则是为鸟类学家。
我特别喜欢这本书，因为书里有许多有趣新鲜的故事。这本书里有森林中的大事、城市新闻、集体农庄记事、打猎、太阳史诗与森林里的战争。而我最喜欢的是集体农庄记事，因为它里面的故事十分有趣。
维·比安基写出了春天里各种各样的声音！春天里，万物复苏了，森林迎来了温暖的春雨，小动物们也随之苏醒了，开心地叫着、奔跑着。猛禽开始觅食。鸟儿们从北方一群一群地飞来了，小虫们醒来了，小河融化了，鱼儿从水中跃起。一切都是如此生机勃勃。
因为它的有趣与春天的美好完全吸引了我，使得原来不爱看书的我也对它爱不释手，每天都要固定看半个小时。同学不妨也来向我借阅，它展现了一幅春天的美丽绘画，道出了我们对春天的喜爱！
森林报春读后感篇三：今天我读了一本有趣的故事书，叫《森林报春》。我经过饶有兴趣的一番品读后深有感触。
这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。这些动物也干的热火朝天，它们也忙着做自己的事，干自己的活儿。在热闹的大森林里，也每天会发生不同的故事。作者经过采集把它们整理成了引人入胜的《森林报》。
今天的我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏基本的认识。而森林报能使我们深深体会到大自然的神奇和变化，使我更深入地认识自然界的生存奥秘。人的生活中也有报，却从未像森林报那么精彩。为什么？正是因为报纸只登人的事，却从未让大家看到整个世界，只看到一点蒜皮，你能快乐么？正是这种与“世”隔绝，剥夺了人们快乐的权力。比如说，在报纸上你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋顶”啥的新闻吗？
这些在森林报上都有详细记载。森林中也有英雄、朋友、强盗和对手，也有悲欢离合、酸甜苦辣的生活。在森林报上，我们能深深探索寻求大自然的无穷奥秘，和大自然的小主人们一起欢乐、开心，一同悲伤、难过，同勤劳的小动物们一起回味春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。
更重要的是我从书中感悟出一些道理：只有像作者一样，用心去倾听这个奇妙大自然动听的旋律，用心去观察大自然如画的美景，你才能生活得充实快乐，才能拥有大自然的财富！
推荐第4篇：《森林报春》读后感
读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。下面是小编为你带来的中学课外读后感，希望对你有所帮助。《森林报春》读后感范文一
老师常常告诉我们：“读万卷书，行千里路。”诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”所以在寒假里，我读了《森林报·春》这本书，令我最感动的是《麻雀事件》这个故事。
主要内容是这样的：屋檐下有一条缝隙，有个水泥工正在修补着，要不下雨天来了可就不好了，几只麻雀正在屋檐下叽叽喳喳地叫着，看样子正玩得高兴呢！可是当发现屋檐底下的缝隙被糊上了以后，它们便大声叫着向水泥工的脸扑去水泥工拿着小铲子想赶走这些讨厌的家伙，可他那里知道，他辛辛苦苦封上的缝隙里，还有麻雀下的蛋呢！
看到这里，我泪流满面，对麻雀有了全新的认识。原来不太喜欢麻雀，感觉它们就是一群只喜欢偷吃农民粮食的家伙，但是现在，对麻雀油然而生敬佩之情：麻雀妈妈为了自己的孩子，可以攻击强大的敌人，这是多么伟大呀！
母爱是伟大的，我们应该爱我们的母亲！
《森林报春》读后感范文二今天，我读了一本书，名叫《森林报春》，这本书的作者是（苏）维·比安甚，他是一个喜欢观察的人，在他的眼中，森林中的一切都是有趣的，任何变化都逃不过他们的眼睛。
这本书主要讲了森林里春天的故事。别以为森林里就没有新闻，其实那里可热闹了！春天到了，森林里的动物苏醒了，候鸟们也都要搬家了！就在这时，昆虫正在为过枞树节忙得不亦乐乎：雄峰嗡嗡的飞着；糊涂苍蝇在漫无目的地瞎忙；勤劳的蜜蜂弹拔着一根根纤细的雄蕊，采集花粉……森林里有工作，也有愉快的节日和可悲的事件；森林里有英雄和强盗，飞禽走兽也有喜怒哀乐。
我最喜欢“森林大战”这个片段，太阳晒热了枞树的大球果，球果便发出噼里啪啦的爆裂声，一个接一个地裂开来，落在地上，它们占领了整片空地，之后，白杨树与白桦树因为得到更多明媚的阳光也开始了致命的战斗……但我们都还不清楚：它们能否战胜先到的占领军团——枞树吗？
读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。还让我懂得了大自然的许多奥妙与神奇，使我更加热爱大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的无穷奥秘！
《森林报春》读后感范文三《森林报春》的作者是维·比安基，维喜欢创作小说和童话。他的父亲则是为鸟类学家。
我特别喜欢这本书，因为书里有许多有趣新鲜的故事。这本书里有森林中的大事、城市新闻、集体农庄记事、打猎、太阳史诗与森林里的战争。而我最喜欢的是集体农庄记事，因为它里面的故事十分有趣。
维·比安基写出了春天里各种各样的声音！春天里，万物复苏了，森林迎来了温暖的春雨，小动物们也随之苏醒了，开心地叫着、奔跑着。猛禽开始觅食。鸟儿们从北方一群一群地飞来了，小虫们醒来了，小河融化了，鱼儿从水中跃起。一切都是如此生机勃勃。
因为它的有趣与春天的美好完全吸引了我，使得原来不爱看书的我也对它爱不释手，每天都要固定看半个小时。同学不妨也来向我借阅，它展现了一幅春天的美丽绘画，道出了我们对春天的喜爱！
推荐第5篇：《森林报春》读后感
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。下面是小编给大家介绍的《森林报春》读后感3篇，欢迎阅读。《森林报春》读后感一
今天我读了一本有趣的故事书，叫《森林报春》。我经过饶有兴趣的一番品读后深有感触。
这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。这些动物也干的热火朝天，它们也忙着做自己的事，干自己的活儿。在热闹的大森林里，也每天会发生不同的故事。作者经过采集把它们整理成了引人入胜的《森林报》。
今天的我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏基本的认识。而森林报能使我们深深体会到大自然的神奇和变化，使我更深入地认识自然界的生存奥秘。人的生活中也有报，却从未像森林报那么精彩。为什么？正是因为报纸只登人的事，却从未让大家看到整个世界，只看到一点蒜皮，你能快乐么？正是这种与“世”隔绝，剥夺了人们快乐的权力。比如说，在报纸上你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋顶”啥的新闻吗？
这些在森林报上都有详细记载。森林中也有英雄、朋友、强盗和对手，也有悲欢离合、酸甜苦辣的生活。在森林报上，我们能深深探索寻求大自然的无穷奥秘，和大自然的小主人们一起欢乐、开心，一同悲伤、难过，同勤劳的小动物们一起回味春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。
更重要的是我从书中感悟出一些道理：只有像作者一样，用心去倾听这个奇妙大自然动听的旋律，用心去观察大自然如画的美景，你才能生活得充实快乐，才能拥有大自然的财富！
《森林报春》读后感二书之韵，让人们感受到了书的魅力，是人们变得温柔，它陶冶人们的情操，令人们变得有学问。书，它像一阵阵悦耳的音乐，在耳边徘徊，令人耳目一新。
在这个充实的寒假之中，我读了一本科普名着——《森林报》。它是苏联的科普作家：维·比安基的代表作。作家以轻快的笔调分十二个月记载了森林中各种有趣的现象，令人忍不住继续读下去。从这本书内，我知道了许许多多的自然规律和森林中的秘密。比如：我知道了沙锥是用尾巴发声的；污雪比净雪化得更快，因为颜色比较深，能更多地吸收阳光；而春天不打皮毛兽，是因为皮毛兽换毛，脱掉浓密的绒毛，大大地降低了皮毛的价值，此外，皮毛兽正怀着孩子。维·比安基的森林报题目也很奇特，一般人还以为这是一份报纸，可出乎意料的是这居然是本书！
读过《森林报》，让我受益匪浅。森林中的一件件小事，都需要我们去探索，去揭秘，而这无数小事穿起来呢，就是我们惊天的大事！这本《森林报》所写的内容很多，大自然是多么奇妙，仿佛我置身在这片美丽而和谐的大森林之中。春天的燕子，夏天的阳光，秋天的落叶，冬天的雪花，它们是四季的使者，带给我们四季的变化！我读了这本书，似乎进行了一次奇妙的森林之旅。表面上看似平静的森林，竟会有如此之多扣人心弦的事情在发生！森林里的动植物们好像比我们今天的人类更加聪明，它们愿意听从大自然的召唤，遵照自然的规律，从容地安排着自己的繁衍生息。在向大自然借力，与自然和谐共处方面，我们还真要向森林里的生物学习，不砍树木，爱绿护绿！
《森林报》带我走过一年中森林的每个季节，带我与森林中的动物们尽情玩耍，带我走遍森林中的每个角落，它让我爱上了这个美丽、安宁、和谐的大森林！
《森林报春》读后感三今天，我读了一本书，名叫《森林报春》，这本书的作者是（苏）维·比安甚，他是一个喜欢观察的人，在他的眼中，森林中的一切都是有趣的，任何变化都逃不过他们的眼睛。
这本书主要讲了森林里春天的故事。别以为森林里就没有新闻，其实那里可热闹了！春天到了，森林里的动物苏醒了，候鸟们也都要搬家了！就在这时，昆虫正在为过枞树节忙得不亦乐乎：雄峰嗡嗡的飞着；糊涂苍蝇在漫无目的地瞎忙；勤劳的蜜蜂弹拔着一根根纤细的雄蕊，采集花粉……森林里有工作，也有愉快的节日和可悲的事件；森林里有英雄和强盗，飞禽走兽也有喜怒哀乐。
我最喜欢“森林大战”这个片段，太阳晒热了枞树的大球果，球果便发出噼里啪啦的爆裂声，一个接一个地裂开来，落在地上，它们占领了整片空地，之后，白杨树与白桦树因为得到更多明媚的阳光也开始了致命的战斗……但我们都还不清楚：它们能否战胜先到的占领军团——枞树吗？
读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。还让我懂得了大自然的许多奥妙与神奇，使我更加热爱大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的无穷奥秘！
推荐第6篇：《森林报春》读后感
传承文化，践行美德
——《森林报春》读后感
湖滨实验学校 一（3）班 陈语昕 指导老师：戴春霞 寒假里，我读了《森林报春》，这是一本有趣的科普读物，它用多姿多彩的故事，向我展示了春季里大森林的神奇和变化。通过阅读我不仅增长了知识，更从书中那些可爱的动物身上看到了许多中华传统美德，其中最让我印象深刻是“雪地里的吃奶娃”这个故事。
小兔子一出生就会从妈妈身边跑开，找个地方躲起来。一天，两天，三天，兔妈妈都跑没影了，兔娃娃还趴在躲藏的地方，这可把我急死了，再这样下去兔娃娃可要饿坏了。终于，兔妈妈从眼前跑过，噢，不是，不是它们的妈妈。小兔饿极了，跑去求它喂点奶，那位兔姨妈居然真的把它们都喂饱了，原来兔妈妈们有这样一种规矩：它们把所有的兔娃娃都看成自己的孩子。看到这儿，我不禁想起了爸爸以前和我讲过的一句话“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬别人的长辈，要像尊敬自己长辈一样;爱护别人的子女，也要像爱护自己的子女一样，兔妈妈们的表现不正是我们中华传统文化和美德的吗？
传统文化和美德是一个国家和民族的灵魂，动物尚且如此，作为祖国的花朵，我们更要传承优秀传统文化，更好地拥抱崭新时代。
《森林报春》
推荐第7篇：森林报春读后感
今天，我读了一本duhougan叫《森林报。春》的书，这是一部趣味非凡的的大自然百科全书。
我认真的读完了这本书，这本书让我知道了：在群鸟里面，就数乌鸦下蛋下的最早。它把窠筑在高大的纵树上面，覆盖着厚厚的积雪。雌乌鸦一直待在窠里，因为它生怕蛋被冻坏，生怕蛋里的小乌鸦被冻死。它吃的东西由雄乌鸦专门送来。而蝮蛇怎么生活呢？清晨，有毒的蝮蛇爬到干树庄上晒太阳。它爬的很费劲，由于寒冷，它身体里的血冰凉刺骨。蝮蛇在太阳下变得活跃起来，就去捕捉老鼠和青蛙。
这本书让我知道很多知识，让我了解了有关飞禽走兽和昆虫的有趣故事，知道了自然界的生存法则。
推荐第8篇：森林报春的读后感
你一听《森林报》这个名字，一定是一份报纸吧！不，他不是报纸，而是一本书，是作家维，森林报春的读后感。比安基的代表作。
本书主要讲了：在森林里，春天来了，动物们都醒了，麋鹿打群架，候鸟大搬家，秧鸡大徒步走过整个非洲。。。。。。在报纸上看不到的东西这本书上全有。作者用轻快的笔调写了大森林里所发生的有趣的故事。森林中愉快的节日与可悲的事件也引人入胜。我最喜欢森林大战，白杨与白桦得到更多的明媚的阳光而开始了致命的战斗。。。。。。但结局（春季的结局）是可怜的小草失去的生命。
这本书让我了解到了雨燕怎么筑巢，打鱼在什么情况打什么样的鱼，等等。让我仿佛走进了大自然，有一种身临其境的感觉。还让我了解大自然的种种奥秘与神奇。我也可以学习作者维。比安基那样，把在家，在学校里，开心或悲伤的事都记录下来，长大以后就是一部经典，精彩的童年小说。
我读了《森林报。春》我受益匪浅，它让我进一步了解了小兔子、小刺猬、小猫、小狗，所以这些动物在我心里有重要的位置。
寒假里我看了一本苏联作家维.比安基写的《森林报春》的书。
这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。在热闹的大森林里，每天会发生不同的故事。春天到了，动物们从睡梦中醒来，麋鹿在打群架，候鸟大搬家，秧鸡大徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行， 在报纸上看不到的东西这上面全都有。这本书使我知道了森林里的新闻并不比城市里少，读后感《森林报春的读后感》。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里也有英雄和强盗,飞禽走兽也有喜怒哀乐。
读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。还让我知道了大自然的许多奥妙与神奇。读了《森林报》使我更加热爱大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的无穷奥秘。
春天到了，所有鸟儿都飞回了故乡。白嘴鸦也不例外。
白嘴鸦在南方度过了寒冷的冬天。现在，他们急匆匆地赶回了北方——这里是它们的故乡。一路上，它们屡屡遭遇暴虐的风雪，一批又一批的白嘴鸦衰竭的倒在途中。其中最强壮的先飞了过来。此刻它们正在休息。它们大摇大摆的在道路上踱着步子，用坚实的嘴巴刨用泥土，它们成功来到了北方，天空中密布的黑压压的乌云消散了，蓝天如洗，云朵成堆。
强者后来到了终点，而为什么有些白嘴鸦没来到终点呢？难道是因为它们没能力？不，而是它们没有信心坚持到最后，心里一定在担忧这么远的路，我可以吗？能渡过难关吗?想要成功就要对自己有信心。只有对自己有信心了才有可能成功。
《森林报春》读后感
我读了一本书，名叫《森林报春》，它是【苏】维·比安基写的，比安基非常细心，他能观察到春天新孵出的小鸟，或者春天出现的每一只蝴蝶，没有一桩春季新闻能逃得过他的眼睛。
维·比安基在书中采用拟人手法，把动植物当做人来写，林中大事记里秃鼻乌鸦揭开了春之幕。书中还有许多动物的趣事，比如秧鸡徒步走欧洲，麋鹿打群架，候鸟大搬家，云杉霸占小白桦、大白杨的地盘，不过，最终还是被小白桦和大白杨赶了出去。
这本书让我知道了动植物在春天里的一举一动，明白了飞禽走兽和昆虫是怎样生活的，知道了春季森林里发生的许多新闻。我非常喜欢这本书，不过，我觉得更应该学习作者细心观察、热爱大自然的精神。
推荐第9篇：森林报春读后感400字
森林报读后感
中心小学五年级二班 李洋
你一听《森林报春》这个名字，一定是一份报纸吧！不，他不是报纸，而是一本书，是作家维。比安基的代表作。
本书主要讲了：在森林里，春天来了，动物们都醒了，麋鹿打群架，候鸟大搬家，秧鸡大徒步走过整个非洲^在报纸上看不到的东西这本书上全有。作者用轻快的笔调写了大森林里所发生的有趣的故事。森林中愉快的节日与可悲的事件也引人入胜。我最喜欢森林大战，白杨与白桦得到更多的明媚的阳光而开始了致命的战斗……但结局）是可怜的小草失去的生命。
这本书让我了解到了雨燕怎么筑巢，打鱼在什么情况打什么样的鱼，等等。让我仿佛走进了大自然，有一种身临其境的感觉。还让我了解大自然的种种奥秘与神奇。我也可以学习作者维。比安基那样，把在家，在学校里，开心或悲伤的事都记录下来，长大以后就是一部经典，精彩的童年小说。
我读了《森林报春》我受益匪浅，它让我进一步了解了小兔子、小刺猬、小猫、小狗，所以这些动物在我心里有重要的位置。
推荐第10篇：森林报春优秀读后感
老师常常告诉我们：”读万卷书，行千里路。“诗人杜甫说：”读书破万卷，下笔如有神。“所以在寒假里，我读了《森林报——春》这本书，令我最感动的是《麻雀事件》这个故事。
主要资料是这样的：屋檐下有一条缝隙，有个水泥工正在修补着，要不下雨天来了可就不好了，几只麻雀正在屋檐下叽叽喳喳地叫着，看样貌正玩得高兴呢!但是当发现屋檐底下的缝隙被糊上了以后，它们便大声叫着向水泥工的脸扑去水泥工拿着小铲子想赶走这些厌恶的家伙，可他那里明白，他辛辛苦苦封上的缝隙里，还有麻雀下的蛋呢!
看到那里，我泪流满面，对麻雀有了全新的认识。原先不太喜欢麻雀，感觉它们就是一群只喜欢偷吃农民粮食的家伙，但是此刻，对麻雀油然而生敬佩之情：麻雀妈妈为了自己的孩子，能够攻击强大的敌人，这是多么伟大呀!
母爱是伟大的，我们就应爱我们的母亲!
第11篇：森林报春读书指导课
探寻森林里的秘密
——走近《森林报》读书推荐课
教学目标：
1．了解苏联著名的科普作家和儿童文学作家维〃比安基的《森林报》的主要内容。
2.走进森林，领略神奇世界，感受自然魅力。
3.结合《森林报》选文，体会作者的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情，激发学生阅读名著的兴趣。
教学过程：
一、谈话导入
1、同学们，你们知道世界上有多少种动物吗？全世界已知的动物超过150万种，其中昆虫就有100万种以上，飞禽走兽50余万种。说说你见过那哪些动物？
2、还记得我们学过的课文《松鼠》吗？文中的松鼠给你留下怎样的印象？《松鼠》的作者就是苏联著名的科普作家和儿童文学作家——（维〃比安基），它选自——（《森林报》）。这节课就让我们走进维〃比安基的《森林报》。
二、了解维·比安基
1、说说你对维〃比安基的了解。
2、老师出示作者资料
从这段资料中，你了解到了什么？
看了这些内容介绍，你有没有什么想说的？
3、《森林报》不是报纸，而是一本书。这本书采用报刊的形式，用轻快的笔调，按春夏秋冬四季中的12个月，分别报道了森林中的有趣故事。看完这本书，你就好像和他一样，也在森林中度过了有意思的一年。
比如，兔妈妈什么时候生下了小兔？黄鹂的住宅是什么样？“林中大汉”麋廘为什么打架？这些故事，你都能在《森林报》中看到。
三、走进《森林报》
1、过渡：维〃比安基善于在最平常的事物中，发现别人所看不见的新鲜事物。他一生大部分时间，都消磨在森林里，随身带着猎枪、望远镜和笔记本，走遍了一座又一座森林。他在森林里观察到了哪些有趣的事情呢？就让我们一起随着维〃比安基优美的语言走进春天的森林吧。
2、看目录猜读
春: 苏醒月 回乡月 歌舞月
夏: 筑巢月 出生月 练飞月
秋: 告别月 储粮月近冬月
冬: 冰封月 挨饿月 残冬月
出示目录，这就是鸟兽们使用的森林历。 联系已有的知识和经验，猜猜12个月里森林里都发生了哪些事？
点拨：筑巢月里光是巢就介绍了37种鸟类的，还不算其他动物的窝。出生月里介绍了14种小动物的出生。这真是一部描绘大自然四季变化的百科全书。
3、交流《森林报》片段一
可爱的小兔子，同学们都喜欢吗？知道它喜欢吃什么食物吗？都是谁来喂养它们呢？可是，你知道森林里刚出生不久的小兔是靠谁来喂养呢？请看（出示指名读）
听了这段介绍，你有什么想说的吗？（学生自由汇报） 小结：多么"大公无私"的兔妈妈。
4、交流片段二
你们猜猜看，被称为“飞行家”的动物会是谁呢？为什么？ 《蜘蛛飞行家》，你猜到了吗？相信你看了这个小故事一定会对蜘蛛另眼相看。
现在蜘蛛给你留下了什么样的印象呢？是从哪些语句中感受到的？（生汇报）
你细致地观察过蜘蛛吗？谁来说说你眼中的蜘蛛是什么样？
看了这段话，你还有什么疑问吗？
（预设：短文描写的是秋天，为什么选自《森林报?夏》？） 孩子们，你们知道吗？比安基通过长期的观察，记录了上千种动物的生态特征和生活习性，并在书中对它们进行了细致入微的描写。只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然。比安基正是抱着这种美好的愿望，为孩子们创作了《森林报》，在我们面前展开了一幅幅活生生的自然图景。
5、交流《森林报》片段三 比安基以有趣、简练、形象、优美的笔法，写出了森林中发生的种种隐秘的生机，他教给我们揭穿森林的秘密、猜破飞禽走兽生活中的各种各样的谜。 为什么是林中大战？你认为林中大战会是什么样的？（自由发表自己的见解）大家猜测可能是林中的动物之间发生了战争，可是结果却——出乎意料。
（出示相关语段）这两段话向我们揭开了什么秘密？作者对植物争夺生存空间的过程进行了细致描述，仿佛让我们亲临了一场战争。
你觉得比安基为什么能把云杉的生长过程写得这样充满趣味吗？
小结：现如今，我们对于大自然已经越来越陌生，这部《森林报》会让居住在钢筋水泥森林中的我们，重新感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，深入地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的快乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤„„
6、简介书中其他内容
《森林报》这部书中还设有“打靶场”竞赛，“神眼”称号竞赛栏目。
考考你的眼力：猜猜飞的是什么鸟？（出示：鹅、雁、鹤、鹭鸶等图片）
你们有谁看见过严冬里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑？你在什么报上能看到关于 “林中大汉”
麋鹿打群架的报导？你听说过秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行吗？我相信大家一定迫不及待地想读读这本书了吧？
7、自由阅读，交流感受
选择自己喜欢的内容阅读，组内交流后全班交流读后的感受。
出示要求：你读了哪些内容？主要写了什么？有什么感受？
四、走进书本，指导阅读方法
“读书得法，潜力巨大。”读书只了解内容还不够，还要精品细读，对书中的精华要细细地品味、咀嚼，进而能积累运用，才能把书中的精华内化为自己的知识。老师还建议大家制作一份手抄报，用多种形式记录自己喜欢的花鸟树木、飞禽走兽，这也是一个积累的好方法。
五、课堂总结，激活兴趣
《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物，也是一部关于大自然四季变化的百科全书。比安基不仅告诉我们怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽，还告诉我们如何去观察大自然，如何去思考和研究大自然的方法。 童年是决定去向的时期。同学们，愿你们带着热情去阅读这部书，相信总会一种感动会触动你们的心灵，总会有一个秘密激活你们探究的兴趣。愿你们从小爱大自然，长大以后，有一颗敏锐而热忱的心，爱生活，爱生命，爱属于你们的美丽世界。
活动目标：
1.学习通过目录整体把握主要内容、比较和想象阅读的方法，培养良好的阅读习惯。
2.通过感受鉴赏文本，了解其生动清新的语言特色，激发阅读兴趣。培养学生热爱大自然的情怀。 活动过程：
一、了解《森林报》的作者和主要内容
1．简介作者
一百多年前，有一位与大自然亲密接触的男孩，他就是俄国的维·比安基。
维·比安基（1894—1959）他家里养着许多鱼儿、鸟儿、乌龟、蜥蜴和蛇，因为他爸爸是俄国著名的自然科学家，他从小喜欢到科学院动物博物馆去看标本。再长大一些，比安基常常跟着父亲到森林里打猎，到郊外、乡村或海边去避暑。父亲教会他怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽„„更重要的是教会他怎样观察、积累和记录大自然的全部印象。比安基27岁时已记下一大堆日记，他决心要用艺术的语言，让那些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里。只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然。维·比安基正是抱着这种美好的愿望为大家创作了一系列的作品。
2.了解主要内容
《森林报》维·比安基的代表作，自从1927年出版以来，深受各国人民的喜爱。中文译本就有许多。
《森林报》不是报纸，而是一本书。这本书采用报刊的形式，用轻快的笔调，按春夏秋冬四季中的12个月，分别报道了森林中的有趣故事。看完这本书，你就好像和他一样，也在森林中度过了有意思的一年。
比如，兔妈妈什么时候生下了小兔？黄鹂的住宅是什么样？“林中大汉”麋廘为什么打架？这些故事，你都能在《森林报》中看到。
3.看目录猜读
春:
苏醒月
回乡月
歌舞月
夏:
筑巢月
出生月
练飞月
秋:
告别月
储粮月
近冬月
冬:
冰封月
挨饿月
残冬月
出示目录，这就是鸟兽们使用的森林历。 联系已有的知识和经验，猜猜12个月里森林里都发生了哪些事？
点拨：筑巢月里光是巢就介绍了37种鸟类的，还不算其他动物的窝。出生月里介绍了14种小动物的出生。
这真是一部描绘大自然四季变化的百科全书。
让我们一起先来欣赏几个片段吧。
二、欣赏语言
（一）
盖房子的和不盖房子的
狐狸洞的天花板不知怎么忽然塌了下来，差点儿把小狐狸压死，狐狸妈妈吓坏了，带上小狐狸就走。
到哪儿去呢？狐狸想到了獾的家，獾可是个建筑高手，它的家完全是自己挖出来的，又舒服又安全，出入口东西各一个，里面的地道横七竖八，真的遇到天敌来袭，很容易就能逃之夭夭。而且，獾的洞大得很，分给狐狸一间绝对没问题。
谁知还是有了问题，獾根本不愿让狐狸分享它的家，它这么爱干净，怎么能忍受一个带着孩子的房客呢？所以就毫不客气地把狐狸给撵了出去。见狐狸走远了，就出了洞，到树林里吃蜗牛去了。
狐狸哪肯善罢甘休？正忿忿不平地躲在灌木丛后面呢。等獾一走，马上钻进了獾的家里，又是拉屎又是撒尿，把屋里搞得一团糟，然后就脚底抹油——溜了。
獾刚到家门口，就被一股恶臭熏得差点昏倒，勉强进去一看，气得一跺脚，转身就走，这么脏的房子，干脆不要算了，重建一个倒还方便些。
这下狐狸的目的达到了，它马上把小狐狸叼进去，高兴地布置起新家来。
1.狐狸是大家耳熟能详的动物，童话、寓言故事里常常有他的身影。他留给我们的主要感觉是什么？那真正的狐狸又是怎样生活的呢？
2.先读1-3自然段，猜读：狐狸会善罢甘休吗？他会怎样做呢？
你觉得这是一只怎样的狐狸？
评：真是江山易改，本性难移。
3.獾的个性也很鲜明。你能说说吗？
欣赏：獾刚到家门口，就被一股恶臭熏得差点昏倒，勉强进去一看，气得一跺脚，转身就走，这么脏的房子，干脆不要算了，重建一个倒还方便些。
4.小结：同学有疑问了，这里科普读物吗？是的，这都是维·比安基细致观察后记录下来的。他用轻快的笔调写出了是森林里的动物植物，它们有喜有悲，个性鲜明，都有一套生存的本领。
这是一部比故事书还精彩的科普读物。
（二）蚂蚁窝微微地动起来了
译本一：看到云杉树下的大蚂蚁窝了吗？对，就是那个，我就知道你把它当成一堆垃圾了，不过也不能怪你啊，因为整个冬天这儿一只蚂蚁也看不见。
现在雪化了，蚂蚁也要爬出来晒太阳，准备开始干活了。经过一个漫长的冬天，蚂蚁们变得很虚弱，大家抱在一起，变成一个黑糊糊的蚂蚁团，躲在窝口晒太阳。
别用小木棍拨弄它们啊，这不是捣乱吗？你看，它们连逃跑的力气都没有呢。就让它们安安静静地晒一会儿太阳吧，等它们暖和过来，又要忙忙碌碌地干活了，连休息的时间都挤不出来。
译本二：我们在一棵云杉树下，找到一个大蚂蚁窝。起初，我们以为这不过是一堆垃圾和老针叶呢，怎么也想不到它是蚂蚁城，因为一只蚂蚁也看不到啊！
现在，堆儿上的雪化了，蚂蚁爬出来晒太阳。在长期的冬眠之后，它们变得非常虚弱，粘在一起，黑糊糊的一团团，躺在蚂蚁窝上。我们用小棍儿轻轻地拨弄它们，它们只勉强动了动。它们连用刺激性的蚁酸来回射我们的力量都没有。还得过几天，它们才能重新开始干活儿。
1.指名读译本一，从字里行间你感受到了作者怎样的情感？齐读第二自然段。
2.同一内容，我们来看看另一译本。指名读，说的是同一件事，为什么会给我们不一样的感受呢？写法上有什么不同？
文章不是无情物。译本一采用对话形式，充分运用拟人的手法，让人感觉很亲切。
3.译本很多，我们挑选时要同一内容对比着读一读，再买。如果同学买的译本不同，对照着读，也会有意想不到的收获。
（三）舞蹈
灰鹤在沼泽地上开舞会。它们围成一圈，有一只或两只走到当中来，于是就开始跳舞。起初还没什么，只不过用两条腿蹦高罢了。后来越跳越上劲；索性大跳而特跳起来了，那些奇形怪状的花步子，真能把人笑死！转圈儿呀，蹿跳呀，打矮步呀——活像踩着高跷跳俄罗斯舞！站在周围的那些灰鹤，挥着翅膀打拍子，一下一下，不快也不慢。
1．过渡：动物们的生活也是多姿多彩的，你瞧鹤在举办舞会呢！闭眼听读，你能想象它们跳舞的样子吗？
2．多美的舞姿呀！我们再来读读文字，你觉得哪儿写得精彩极了？
3．指导朗读：起初还没什么，只不过用两条腿蹦高罢了。后来越跳越上劲；索性大跳而特跳起来了，那些奇形怪状的花步子，真能把人笑死！转圈儿呀，蹿跳呀，打矮步呀——活像踩着高跷跳俄罗斯舞！
师生合作读，师去掉“呀”，学生照原文。体会鹤跳舞时的欢快。
4．小结：阅读时边读边想象，你会看到许许多多精彩绝伦的面画。
三、总结
我们一同欣赏了《森林报》中的3个片断，你想读《森林报》吗？我们争取一个月读完它再来交流，比一比谁了解的森林故事多。
让我们走进美丽、神奇的大自然！了解它，热爱它！
《森林报》读书指导课
教学时间： 教学目标：
1、激发学生阅读科普文的兴趣。
2、从目录入手，了解本书的结构和特点。
3、通过小片段的阅读指导，让学生掌握基本少儿科普读物的一些阅读方法。
教学过程：
一、激趣导入：
书是人类最宝贵的精神财富。有个作家丹尼尔〃潘拉克曾经说过，能够从自己细心整理过的书架上，找到自己想找到的书，是件很棒的事。但是如果能够把自己最喜欢的书，介绍给别人，也会是一件很美好的事。
寒假中，我们一直在阅读《森林报》。今天我们就以《森林报春》为例，我们分享一下读书的方法和技巧，以及其中的一些有趣的故事，好吗？
二、读懂封面。
1、大家都已经阅读过这本书了，那你能填空吗？
2、出示填空题：
《森林报》这部名著是（）（国名）著名科普作家（）的代表作。作者用轻快的笔调，采用（ ）形式，按（）、（）、（）、（） 四个季节（）个月，有层次，有类别地报道森林中的新闻。
本书由（）翻译而成，由 （）出版社出版。这是一部 （）的科普读物，这是一部关于（）的百科全书，部分内容入选 （）。
3、你们是从哪里获得这些信息的？小结方法。（课件出示温馨提示：读书时要注意来自封面的信息）
小结：读一本好书，首先我们得从封面读起，封面能给我们很多的信息。
三、知作者。
维.比安基（1894～1959），俄罗斯著名儿童科普作家和儿童文学家，1894年,维.比安基出生在一个养着许多飞禽走兽的家庭里。他父亲是俄国著名的自然科学家。他从小喜欢到科学院动物博物馆去看标本。跟随父亲上山打猎,跟家人到郊外、乡村或海边去住。在那里,父亲教会他怎样根据飞行的模样识别鸟儿,根据脚印识别野兽……更重要的是教会他怎样观察、积累和记录大自然的全部印象。
比安基27岁时已记下一大堆日记,他决心要用艺术的语言,让那些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里。维.比安基从事创作30多年,他以其擅长描写动植物生活的艺术才能、轻快的笔触、引人入胜的故事情节进行创作。《森林报》是他的代表作。这部书自1927年出版后,连续再版,深受少年朋友的喜爱。
四、看目录，猜内容，了解特色栏目
（课件出示三期森林报的报头）
1、作为以报纸的形式编排的书，每一期自然是有报头的，我们一起来欣赏森林报春的三期报头。你们看，这三期报头有一些共同的特点？
2、仔细看第一期报头的日期，你有什么疑问？
出示森林历。森林历相当于我们人类的日历，再看，森林历与日历不同的地方？森林历是为谁制定的？
3、至于为什么森林历把新年设定在3月21日，森林历和太阳有什么关系？相信《森林报》春将带给你完整而让人信服的答案。
4、作为报刊，《森林报》每期的栏目是大致相同的。现在就以三月份为例，欣赏这本书的目录，然后说说自己对哪个栏目感兴趣？猜猜这个栏目可能会写什么？ 目 录
太阳诗篇——五月 城市新闻
快乐的5月 打猎
林中大事记 打靶场
林中大战 广告
集体农庄生活
你还对哪个栏目有兴趣？请你猜猜看
总结提升：同学们，刚才我们边猜便浏览了一些特色的栏目的内容，你们知道吗，在不知不觉中，你们学习和运用了一种读书的方法——猜读法。
四、欣赏精彩片段，渗透读书方法
1、确实，一本好书要像好茶一样慢慢地品味，囫囵吞枣是不能感受到好书的魅力的。怎样品呢？老师今天教你们一个好方法：就是批注。（相机板书）我们在语文课上已经学过做批注了，现在我们要把这种方法迁移到课外阅读中来。
说说你一般在什么地方做批注？（预设：精彩的句子旁边，关键词旁边）
2、接下来，让我们一起来细细地品味《森林报》中精彩的片段之一：《游戏和舞蹈》同学们试着边读做批注。
3、打开书本，翻到138页，边读边做批注。
4、交流：你在什么地方做批注了？
刚才我们交流了批注的情况，看来同学们已经会用批注的方法来帮助自己读懂读透陌生的文本。其实，细心的同学们可能已经发现了，刚才我们交流的句子其实都是（动作）描写，比安基善于运用准确的动作描写，贴切的比喻，将动物们的生活表现得栩栩如生，引人入胜。读了这一篇，你能感受到作家维．比安基在语言上一些特色吧？
（板书：生动、风趣、准确）
不仅如此，比安基，描绘声音也惟妙惟肖。这是森林剧场中描写雄琴鸡打斗前的句子。
师生合作读。生生合作表演。
比安基写得生动，他好像能听懂动物们说的话，怪不得人们称他为森林哑语翻译家。
在森林报中，还有很多可爱的鸟兽，它们都是这本书的主角，想认识它们吗？
（出示组图。辅之简单的激趣。）
图一：红雀 松鼠 秧鸡
图二：云杉、白桦和白杨
图三：沙锥、鸫鸟、啄木鸟，
这一连串的谜等我们自己去书中寻找答案吧。
五、聊聊读书感受。
1、聊到这儿，你觉得这本书怎么样？预设：很好。很精彩。读编者的两句话。
2、你打算怎样阅读？
3、为了更好地阅读这本书，我们还可以一起来策划一些有趣的读书活动。大家试着推荐一下。
让我们开始我们的快乐阅读之旅吧，同学们利用今天学到的读书方法。自己去读读《森林报》的另外两本，秋和冬，再次感受大自然的美丽！
结束语：森林中的每一个生命都是一个传奇!这是王老师读了这本书后的感受。跟大家一起分享一下。
板书： 森林报
语言特色 读书感言 读书方法 读书活动
学生板书 学生板书 猜读法、表演法、批注 学生板书
写一个“报”字。我们对报纸一定很熟悉吧。我们经常通过报纸来了解最近发生的新闻。其实呀，在森林中也发生着许多的故事和新闻，但是我们人类的报纸是不会报道这些消息的，今天我要告诉大家，这些故事和新闻我们也有机会看到了，它就刊登在——《森林报》中。森林报不是一张报纸，而是一套书。
这套书是我们第三单元课外书屋推荐书目，它分12个月报道了森林里发生的有趣的故事，
五（2）班《森林报》读书交流会 活动过程：
一、导入：
主持人：书是人类最宝贵的精神财富。有个作家丹尼尔·潘拉克曾经说过，能够从自己细心整理过的书架上，找到自己想找到的书，是件很棒的事。但是如果能够把自己最喜欢的书，介绍给别人，也会是一件很美好的事。
主持人：这几个星期，我们一直在阅读《森林报》。现在就让我们一起走进《森林报》，一起分享其中的精彩内容，分享你的阅读收获吧！
二、认识作者。
1、主持人：下面有请徐、郭、杨等同学来为大家来介绍一下《森林报》作者。
2、合作介绍（背出来） 比安基（1894～1959）
只有熟悉大自然的人,才会热爱大自然.著名儿童科普作家和儿童文学家维.比安基正是抱着这种美好的愿望,为孩子们创作了《森林报》. 1894年,维.比安基出生在一个养着许多飞禽走兽的家庭里.他父亲是俄国著名的自然科学家.他从小喜欢到科学院动物博物馆去看标本.跟随父亲上山打猎,跟家人到郊外、乡村或海边去住.在那里,父亲教会他怎样根据飞行的模样识别鸟儿,根据脚印识别野兽„„更重要的是教会他怎样观察、积累和记录大自然的全部印象.比安基27岁时已记下一大堆日记,他决心要用艺术的语言,让那些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里.维.比安基从事创作30多年,他以其擅长描写动植物生活的艺术才能、轻快的笔触、引人入胜的故事情节进行创作.《森林报》是他的代表作.这部书自1927年出版后,连续再版,深受少年朋友的喜爱.
二、书情盘点
1、主持人：大家都已经阅读过这本书了，那您能填空吗？
2、出示填空题：
《森林报》这部名著是（）（国名）著名科普作家（）的代表作。
作者用轻快的笔调，采用（
）形式，按（）、（）、（）、（） 四个季节（）个月，有层次，有类别地报道森林中的新闻。
本书由（）翻译而成，由 （）出版社出版。这是一部 （）的科普读物，这是一部关于（）的百科全书，部分内容入选 （）。
2、指名说
3、你们是从哪里获得这些信息的？小结方法。（课件出示温馨提示：读书时要注意来自封面的信息）
4、主持人：接下来请12四人小组合作介绍大自然每个月的变化（读）
3月21日是春分，这天白天和黑夜一般长：半天天上有太阳，半天是夜晚。这天，森林里庆祝新年——春天要来了。
春天展开阳光的翅膀，飞到我们这儿来了。她有严格的工作制度。首先，她解放大地：一处处的雪融化了，露出土地。这时，水还在冰底下沉睡。
4月——融雪的月份！4月来没醒来，4月的风就已经在徜徉，预告天气要暖和了。在这个月份里，春天把大地从雪底解放出来以后，在执行它的第二项任务：把水从冰底下解放出来。 是5月了——唱歌吧！玩乐吧！现在，春天才郑重其实地开始做她的第三件事：给森林穿衣裳。现在，森林里快乐的月份——唱歌跳舞月开始了！ 6月——蔷薇花开，候鸟搬完了家，夏天开始了。
现在的白昼最长，在遥远的北方，完全没有黑夜了——太阳24小时都在天上。一年之中最长的一天——6月22日——夏至过去了。
7月——夏季的头领——不知什么是疲倦，在整顿这世界，他命令稞麦深深地鞠躬，把头低到地。
8月——是闪光的月。夜里，远方有一道道闪光，无声地照亮天空，瞬息即逝。草地在夏季里最后一次换装：现在，它变得五彩缤纷，花儿大多是深色的——蓝色的、淡紫色的。 9月——终日愁眉不展，爱哭号。天空里乌云越来越密集；风越来越爱嚎叫。 秋季第一月开始了。村子里的人欢欢喜喜地欣赏着生气蓬勃的秋季作物。只有兔妈妈们怎么也安不下心，它们还不承认夏天过去了，又生下了小兔儿！这一批就是所谓的“落叶兔”。 从枝头飘落的枯叶越来越多了，直到最后，刮起专摘树叶的西风，把森林全套的华丽夏装席卷而去。
10月——落叶，泥泞，冬伏开始了。秋，完成了她的第一个任务——给森林脱衣裳，现在开始做第二件事：使水越变越凉，越变越凉。
11月——一半秋来一半冬。11月是9月的孙子，是10月的儿子，是12月的亲哥哥。11月在大地上插满钉子；12月在大地上铺上桥。11月骑着有斑纹的马出巡：地上一条烂泥、一条雪，一条雪、一条烂泥。秋天开始做第三件事：脱下森林未脱尽的那点衣服，给雪带上枷锁，又用雪把大地盖起来。
12月——天寒地冻。12月铺冰板，12月钉银钉，12月封大地。12月结束一年，却使冬季开始。
现在冬季的威风还没完全使出来，太阳的诞辰——12月23日——却已临近了！ 1月——用老百姓的话来说：1月是从冬到春的转折点，一年的开始，冬季的中心。 入了新年，白昼好像兔子的跳跃似的，猛然往前一撑——变长了。 2月——是冬蛰月。2月，狂风吹雪，尽情游荡；风，在雪地上奔驰，却不见留下足迹。这是冬季的最后一个月。
三、书香品味--
1、主持人：接下来让我们分大组用不同形式一起交流汇报读书的方法和感受。
2、大组竞赛表现
（1）描写特别好的“片段背诵”（第一大组） （2）图画展示，并介绍某段新闻（第四大组） （3）小品表演某个书中的情节。（第二大组）
（4）阅读打靶，知识竞猜。（8个题目）（第三大组）
四、总结
1、主持人：作者在最平常的事物中，写出了别人看不见的新鲜东西。他教会读者怎样睁开双眼看清周围的大自然，教会读者怎样观察、比较和思索，做一个合格的追踪者和自然研究者。
2、主持人：童年是决定去向的时期。愿你们从小爱科学，爱大自然，长大以后，有一颗敏锐而热忱的心，爱生活，爱生命，爱属于你们的美丽新世界。希望大家能积极阅读课外书屋中推荐的其他科普书籍。
五（2）班《森林报》读书交流活动到此结束。
第12篇：报春教案
第一课时
教学内容
1、唱 《报春》
2、听 《杜鹃圆舞曲》 教学目标：
1.学生能自然、有表情地演唱歌曲《报春》，较好地表现三拍子和四拍子的韵律，感受歌曲明朗活泼的情绪。
2、欣赏《杜鹃圆舞曲》，感受乐曲欢快、活泼的情绪和不同乐器音色的特点，能尝试设计符合乐曲风格特点的动作，并随乐曲段落的变化律动。
3、在音乐中感受春天的美好，在听赏中能感受乐曲的基本情绪、感受音乐的快慢、强弱对比。
教学重难点：
学会用自然优美的声音演唱歌曲《报春》，较好地表现三拍子和四拍子的韵律，感受歌曲明朗活泼的情绪。 教学过程:
一、导入
1.老师弹唱《蒲公英》。
2．师：同学们，你们还记得这首歌吗？知道它在什么季节飞舞吗？ 生：春天！
师：是的，自然界有很多事物都特别喜欢春天，他们吧春天装扮的格外美丽。你们能说说春天有些什么美丽的景色吗？（用四字成语：春回大地 万物复苏 百花齐放 百鸟争鸣等） 师:恩,同学们说的很好,那么老师现在有一个关于鸟的谜语要给大家猜一猜,你们能猜中吗?谜语:一只小小鸟,冬去春又来,布谷布谷叫,催着春耕忙.生:布谷鸟.3.恩,同学们真棒!布谷鸟的叫声就仿佛告诉大家春天来了,美丽的景色来了。让我们一起去欣赏吧！
二、学唱歌曲
1、初听歌曲。（提醒孩子们安静的听音乐。） 师：通过听了这首歌曲，你们听见布谷鸟的叫声了吗？ 生：。。。
师：谁能模仿出音乐中布谷鸟的叫声啦? 师：在远处叫和在近处叫有什么不同啦? 2．发声练习：请学生跟琴声学布谷鸟的叫声，请同学分别模仿在远处（高音）的叫声和近处(低音)的叫声.3.请同学再次欣赏歌曲《报春》，思考几个问题.板书：
.这首歌曲是哪个国家的儿童歌曲？ .歌曲的拍号是什么？
（讲解：这是一首三拍子的音乐，三拍子的强弱规律是：强弱弱。 .歌曲的情绪是什么？（愉快活泼、旋律优美）
师点评:说的很好,这首歌曲愉快活泼,旋律优美舒展,歌词布谷鸟的叫声使整首曲子充满了趣味.4．学唱歌曲第一段
〈１〉用LU轻轻跟琴声熟悉、学习旋律（哼唱曲调二遍） 〈２〉老师带领学生一起朗诵歌词。
〈３〉播放音乐，让学生带上歌词默唱整首歌曲（只张嘴巴不出声。） 〈4〉播放音乐，让学生带上歌词清唱歌曲整首歌曲，耳朵仔细听范唱。 〈5〉加入歌词跟琴演唱歌曲第1段，对有问题的老师指出并加以纠正。（布谷鸟唱起歌来特别轻盈富有弹性、我们学着布谷鸟声音来演唱歌曲。） （6）加入歌词跟琴演唱歌曲第2段。 师：“春天，春天你快来吧！”说明春天来了吗？表现了人们怎样的心情？应该用着什么样的心情演唱？ 生：„„ 师：对，说明人们盼望春天的到来，应该带着急切盼望心情连起来唱，换气时也要急速换气。咬字吐字要清晰，用这种方法再唱一遍。
〈7〉加入歌词跟琴演唱歌曲第3段，对有问题的老师指出并加以纠正。
〈8〉加入感情完整地演唱整首歌曲(提醒孩子们在唱布谷时，要唱的有弹性，跳跃，四分休止要唱出来，还要用高兴的心情去演唱整首曲子，老师范唱。)
三、歌曲表演
1.请学生为歌曲配上适当的表演动作.2.全班演唱歌曲，请2个学生用碰铃和木鱼为歌曲伴奏。（提醒伴奏的同学要注意3拍子的强弱规律）
3.分组表演，请2个学生用碰铃和木鱼为歌曲伴奏。
四、欣赏《杜鹃圆舞曲》
教师出示课件完整聆听手风琴独奏《杜鹃圆舞曲》。
提问：你在乐曲中仿佛听到了什么声音？（布谷鸟的叫声。让生模仿布谷鸟叫声。
介绍布谷鸟，布谷鸟又称杜鹃，它的体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰色，腹部布满了横斑。飞行急速无声。布谷鸟的叫声是“布谷布谷，布谷布谷”、所以俗称布谷鸟。布谷鸟的叫声意味着春天的到来。
教师介绍乐曲表现内容，乐曲采用了三拍子的圆舞曲，以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律，描绘了一幅春天生机盎然的景象。
学生再次欣赏乐曲，一边欣赏一边做动作感受乐曲的表现感情，并和老师一起打三拍子。让学生说一说通过欣赏你仿佛看到了怎样的画面？
学生自由发言（春天美丽的景色、布谷鸟在歌唱、小朋友在绿色的草地上跳舞„„)
五、拓展
春天充满了诗情画意，充满了生机，春天像一首歌，春天像一支舞蹈，春天像一首诗，春天像一幅画，下课后小组讨论你心目中的春天，并把你心目中春天的景象画出来。（鼓励学生发挥想象，创造拓展思维。）
第13篇：《森林报》读后感
《森林报》读后感五（2）班敬紫钰
在这个喜庆热闹的新春佳节里，我看了一本令我为之着迷的书——《森林报》，它是前苏联著名作家维·比安基以其对大自然无限的热爱之情，以及对动植物生活的细致入深的观察了解，按春、夏、秋、冬四季的顺序，为我们描绘了森林里一幅幅多彩多姿、生命跃动的画面。
《森林报》的故事内容丰富多彩，以不同的事物为我们展现大自然独特的魅力，在告诉我们许多自然知识的同时，也隐含着许多道理。例如《雪地里的兔宝宝 》这篇文章，作者就以轻松有趣的口吻，像讲童话故事一样，告诉我们兔妈妈在出游时，若是遇到饥饿的兔宝宝，不管是谁的孩子，都会献上自己宝贵的乳汁。往往就是那香浓的一口，就能让小兔们不饥不渴好几天呢。更有趣的是《林中空地上的战争》这组文章，你一定猜不到在这林中空地上争抢好斗的是谁， 它们竟是白杨族、白桦族、云杉族、野草族这些植物，为了让物种繁衍下去，这些植物费尽心机、弱肉强食，在许多年的争斗后，还是云杉家族胜利了。通过此也能说明作者观察细致，耐心认真，一定长年累月探索自然奥秘。
还有一些故事，同样妙趣横生、引人入胜，它们是讲述一些小技巧，例如狩猎的技巧、方法，还有食用蘑菇与毒蘑菇的判别方法，使得我对大自然有更一步的了解。比如捉虾，作者告诉我们可以把饵食放在虾网上，把虾网固定在两个直径大约三四十厘米的木箍或者铁丝箍上。为了防止小虾一进网就把网内的饵食拖走，要把饵食系在虾网上、把虾网系在长竿的一端上。捉虾的时候，要把虾网浸到水底。如果那地方虾很多，很快就会有虾钻到网里，出不去了。
…………
《森林报》里的故事真是精彩，我感谢比安基先生为我们与大自然做出的贡献。希望人们以后能够好好地保护环境，保护大自然，让我们赖以生存的大自然永远常青，永远美丽！
第14篇：森林报读后感
《森林报》读后感
好的书不仅能给人类带来知识，也能给人类带来终生难忘的体会。
《森林报》一书分为《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本书，书中介绍了森林里一年四季的小动物的生活习性，和植物之间发生的一系列事情，书中展现了我们被高楼大厦覆盖的人所不知道的另一个大自然，使读者身临奇境，仿佛走在林间小道上，看着林里的各种动物、植物。
自从读了这四本书之后，我知道了许多我从来不知道的东西，对大自然有了更多的了解，同时我也知道了我们学生不能光靠课本上的知识去感知世界，时不时也应该去关注关注被高楼大厦覆盖的另一个世界，而且我从书中还感受到了人类对动物、植物的关爱和猎人冰冷残酷的性格，感受到小松鼠的活泼和狐狸的狡猾、凶狠，大自然是千姿百态的，但作者仅仅一个季节的描写不到一百五十页，仅仅只用了四本书，基本上就把大自然最美丽的一面和最丑陋的一面展现在了读者的面前。
《森林报》一系列书是大自然给我们人类的信，既是一封求和信，也是一封介绍信，它求和不仅是希望人类不要伤害动、植物，也希望所有人都能够与大自然和谐共处，那样，大自然不会因为人类伤害她，而遭她的报复。人类也不会因为自己的利益而用猎枪、锯子去解决问题。这四本书在给我们知识的同时，也让我们明白了要保护环境，保护大自然。
作者写的惟妙惟肖。生动有趣。这本书里还有许多精美的插图，让我们阅读更方便，理解更深刻。书的后面还有许多有趣的问题还在等着我们回答、去探索。我懂得了要热爱大自然，热爱生活，更要保护大自然，让大自然越变越美丽，让我们共同来保护我们的地球花园吧！
第15篇：森林报读后感
《森林报》里写了一年十二个月、春夏秋冬里各种有趣的动物植物，还有不同的景色，那些美景真让人向往。下面是关于森林报读后感的内容，欢迎阅读！
篇1：读《森林报》有感
利用假期时间，我读了一本名叫《森林报》的书。这本书对春、夏、秋、冬这四个季节的大自然做了细致的描述。
和上书本，闭上眼睛，我仔细回味着书本里的景象。突然想起了现在的我们是生活在怎样的环境里？是钢筋水泥的森林里，是烟气弥漫的森林里……
现在的人们只想蹲在家里。为什么他们不想出门？因为他们认为家里有吃的，有喝的，有玩的不必在家里闷闷不乐。还有人找借口说“在家千日好，出门一日难”意思说，在家什么都好，可以出门就会带来一些麻烦。
我可不这么认为。趁放暑假，妈妈一连几天都带我去那风景宜人的千乘湖生态园，去那里感受大自然的静和美。
经过几天的游览知道了它的庞大。
我常常看着那盛开的鲜花陶醉不已；我常常望着那碧波荡漾，好似一块碧玉的千乘湖水浮想联翩；能够在田横山上看日落，更是让我感慨万千。远处的小岛、碧绿的湖水、垂钓的人们，这是一幅连画家都难以描绘的图画。这么美得自然景色在家里是看不到的，走出家门又有何难？
同学们，让我们从钢筋水泥的森林里走出来，一起去感受那真正的大自然吧！
篇2：读《森林报》有感
寒假里，我读了《森林报》这套书。森林报共有4本，分别是春、夏、秋、冬。我4本都读了。这套书的作者是苏联的著名科普作家维·比安基。小时的他不相信博物馆里的标本是死的，他想这些东西肯定是给一个魔术家定住了，只要学会咒语他们就能动了。于是比安基就决定当个作家，让那些动物标本都“活”起来。
在普通的报纸上，刊登的都是人的信息，人的事情。但我们小孩子也很喜欢知道飞禽走兽是怎样生活的。
森林里也有新闻的，而且不比城市的少。森林里各种动物都有自己的职责，也有令人欢喜的节日和令人可悲的事件，森林里有森林英雄和森林强盗，可这些事情很少人知道，因为城市报纸并不经常报道。
打个比方，谁看过在刺骨的冬季里，没翅膀的小蚊虫从土地里钻出来，光着脚丫在地上乱跑？你从什么报纸上能看到“林中大汉”驼鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息？
所有的这些新闻，《森林报》都让我知道了。
《森林报》是有层次，有类别的报道这些讯息的。森林中的事件和节日还有英雄与强盗动植物的生活描述得引人入胜，令我感觉栩栩如生。《森林报》告诉了我应如何去观察大自然，还告诉了我应如何比较、思考和研究大自然的方法。
篇3：读《森林报》有感
《森林报》是一部史无前例的森林史诗。
我觉得这本书里包含了我们从未了解过的东西，比如什么花在春季里最先开放？为什么有的熊会成为“流浪汉”……这些妙趣横生的问题，都会在这本书中找到你想要的答案。《森林报》的作者是前苏联作家维塔里·比安基，斯拉德科夫称比安本基为“发现森林可以出版‘报纸’的第一个”。可比安苦苦 却有趣的称自己为“森林哑语的翻译者”。我国著名儿童文学作家曾说：“比安基有一颗耐得住寂寞的心，一双关于捕捉生命奇迹的眼睛。”
他写这本书的时候呆真敢想，中亚沙漠广播电台，乌苏里原始森林广播电台，就动物、昆虫的住宅也要检查一下，看看有没有蛋，像一位装修师在检查自己房屋的装修结果。他认真仔细思考前人留下来的动物习性的问题，遇到自己怀疑的问题，他也要去求证一下，即使三天三夜也不睡觉。
他在书中也写到了自己在森林中与队友发生或看见过到的一些奇闻怪事。像不公平的游戏，林木中间大战……
我觉得，对于很多生活在城市中的孩子来说，大自然已经越来越陌生了。《森林报》恰恰是这样一个极好的载体——为我们打开一扇通向自然的大门，它以细到的观察、轻松的笔触，为我们展现出一幅景象万千的自然生活画卷，引领我们在赏心悦目的情境中，走近自然，开始一段浪漫清新的精神旅游。
篇4：读《森林报》有感
近来我读了森林报四本书，给了我深刻的印象。
（春）看惯了的铅色天空，突然有一天蓝了起来；吹惯了凛冽寒风，突然有一天捎来了暖意。太阳欣喜地丛林间露出黄胖的脸蛋，好想破天荒头一次照在这里。第一批小虫子把触须探出了泥土，第一批小动物在冬雪还没有化尽的田野里诞生……
（夏）夏统治的森林，满眼都是壮实的大青大绿。暑气炎炎的密林中，熊的一家正在树底下打盹；在闷热的黄昏，荒塘周围的野鸟在叫。夏是喜怒无常的，方才天上还挂着白晃晃的太阳，树林里山禽啄果，苔原上草绿连天，转眼闪电打在枯树上，活生生的火苗便添上了灌木和草地……
（秋）不管夏怎么固执流连，秋也会来为自己弹唱一首。他唱自己正顶着一头的金发，仰看候鸟成群结队踏上飞往南方的征途。这还是新秋呢，等你听到霎霎乱卷的落叶声、闻到黄草腥腥哄哄的气味、看到曾经葱茏高茂的老树变得萧条稀疏，便知秋的歌声已经到了结尾，夜晚再不会见到伴舞的萤光了……
（冬）每一年，四季轮回的故事都在搬演。一些小生命在这个寒气反骨的季节里，由热热闹闹走向白色的死亡，也从来没有改变过。不值得抱怨，死亡是所有生命的教条，不是由冬来行使的特权。如果不信，你来听听，在深深的积雪下面，正传出细细的声音：等到来年，等到来年……
篇5：读《森林报》有感
在我小的时候，总认为：森林只有春、夏、秋、冬、；我认为：动物是没有灵性的。但是，我读了《森林报》后，我的这 一切看法，都随着读《森林报》这本书后，随之而改变了。
大家一读题目，大家都可能认为，《森林报》是森林里的报纸，但是我也是这样想的。但是，你的想法是错。你仔细的读过《森林报》后，会发现，这和报纸大不相同。
其实，《森林报》是一本分成 春、夏、秋、冬十二个月森林里各种事的书，它里面记载着许多森林里得大事小事。这本书可以让你跟加深入地了解森林，探索、发现森林的奥秘。
从这本书中，我发现，原来森林得春、夏、秋、冬可以分成冬眠苏醒月、候鸟返乡月、欢歌乐舞月和辛勤筑巢月等等。这些月份，都蕴含着许许多多的小故事，这些小故事读完后，都可以让你回味无穷。
在《森林报》中，我发现动物原来都是有灵性的。每个小动物都有着他们自己独特的思想，可以向我们一样思考问题，他们还有自己说话的方式。
其中，我最难忘的是“林中大战”这个章节。这里以着生动、活泼、有趣的语言，来描写了一段别开生面的森林大战。云杉、白杨、白桦都依靠顽强的生命力来占领一片片砍伐地，来获取胜利。但是在胜利背后，都有着一个个刺痛人心的小故事。
《森林报》是一本非常有趣的书，它里面的一个个小故事，都是生动而有趣的。相信你，仔细地读完《森林报》后，也一定会像我一样，对《森林报》爱不释手的。
第16篇：《森林报》读后感
《森林报》，一开始听到这个名字时，我以为就是一种报纸，直到这是一本很厚书的时候，拿在我手里的那一刻已经开心起来，我小心翼翼地拿着这本书细心去读。下面是小编为你整理了“《森林报》读后感范文”，希望能帮助到您。《森林报》读后感范文1
《森林报》不是一份报纸，而是一本书，它是著名的作家维。比安基写的，是用报刊形式分成12个月报道有趣的事情。
《森林报》我最喜欢的一篇是《鹞鹰和秃鼻乌鸦》，”噼、噼！呱、呱、呱！“不知道是什么东西在我头上掠过，我一回头，看见五只秃鼻乌鸦正在追赶一只鹞鹰，鹞鹰左闪右躲，可秃鼻乌鸦还是追上了它，用嘴啄它的头，鹞鹰痛得尖声大叫。后来，它好不容易脱身飞掉了。
我站在一座高山上，能够望很远，我看见鹞鹰落在了一棵树上休息，这时候，不知又从哪儿忽然飞来一大群秃鼻乌鸦，叫嚣着向它扑去，这下子鹞鹰可难过透了，它狂叫着向一只秃鼻乌鸦反扑过去，那只秃鼻乌鸦胆怯了，向旁一闪，鹞鹰趁机敏捷非凡地冲到高空里去，没有谁来阻挡它，秃鼻乌鸦们失掉了俘虏，也就失落的飞走了。
读了这本书后，我知道了许多我从来不知道的东西，对大自然有了更多的了解，同时我也知道了我们学生不能光靠课本上的知识去感知世界，时不时也应该去关注被高楼大厦覆盖的另一个世界，而且我从书中还感受到了人类对动物，植物的关爱和猎人的冰冷残酷，感受到了小松鼠的活泼和狐狸的狡猾，凶狠；也更让我明白了大自然是千姿百态的。
朋友们，让我们一起来保护环境，保护大自然吧！
《森林报》读后感范文2最近我读了一本书，名字叫《森林报》。这本书是苏联的作家维·比安基写的。
《森林报》主要讲了森林里的愉快节日和可悲的事件。比方说，有谁看见过严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地里乱跑？你在什么报纸上能看到关于“林中大汉”驼鹿打架？候鸟大搬家和秧鸟徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息？一个个生动有趣的故事吸引着我。
我最喜欢的是《森林报》中《打猎》这篇文章，最精彩的是雌琴鸡在一旁看雄琴鸡决斗的场面，谁胆大灵活、勇敢，才配得上雌琴鸡。作者观察的可真仔细，描写的也很生动。
读了《森林报》这本书，让我更加喜欢大自然，让我更多的了解了大自然中的动物和植物，我们要爱护花草树木和野生动物，因为他们是我们人类最好的朋友。
《森林报》读后感范文3这个假期，我读了《森林报》这部名著，它是苏联作家维·比安基的代表作，本书用轻快的笔调，采用报刊的形式，按春、夏、秋、冬四季十二个月，有层次、有类别的报道森林中的新闻。作者将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。还告诉了孩子们如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。
我最喜欢的一部分是“林中大战”，这里面讲的是林木种族云杉、白桦、白杨之间互占领地的事，最后三族各自损伤惨重，但云杉还是赢了，因为云杉比白桦和白杨的寿命长，在白桦和白杨年老体衰后，云山便可迅速的繁殖，而其他两族则会迅速地枯死。
自从读了《森林报》之后，我便对森林有了更深的了解，认识到大自然的奥妙是值得我们永远去探索的。
《森林报》读后感范文4暑假，我阅读的第一本书就是苏联，维。比安基写的《森林报》。
《森林报》这本书被分为春、夏、秋、冬四个部分，它讲解了四个季节中森林里的灾难故事，动物们生活的习性，和植物之间发生的一系列事情。作者以记录的形式把一个个小故事里的景象、动态描写得一丝不苟。我感到身临其境，仿佛走在林间小道上。
读了这本书让我懂得了很多东西。书中最令我感兴趣的是猎人狩猎与动物们的故事。有一次一个猎人来到茂密的云杉林中，发现了一窝小琴鸡，但还没来得及举枪瞄准，那群小琴鸡就飞到浓密的云杉树枝上了。这些小琴鸡看来除了妈妈表示安全的叫声响起后，才会飞下来了，那个聪明的猎人便用口袋中的笛子来吹出它们妈妈的叫声。结果好几只小琴鸡竟然真的飞出来了，它们都被骗了，猎人举起枪，几枪打去，它们纷纷死在了猎人的枪下。我感叹不已，不仅仅觉得猎人聪明，还为那些小琴鸡的愚昧无知而感到惋惜，它们就这么被猎人给骗了。
这本书写出了狐狸的狡猾，写出了松鼠的活泼，写出了鸭子的憨厚，写出了狼的凶猛，更写出了猎人的残忍。我觉得这本书非常好看，让我懂得了许多知识，还让我明白了我们人类要保护环境，保护大自然。显然，这本书是大自然写给我们人类的一封求和信，要求我们人类保护动物、植物，和大自然和谐相处！
《森林报》读后感范文5“滴答，滴答。”在时间的流逝中，在维˙比安基的笔下，诞生了一部动物小说—《森林报》。
兔妈妈什么时候生下了小兔？黄鹂的住宅是什么样子的？麋鹿为什么会打架？《森林报》能为你一一解决。
在我孤独的时候，《森林报》为我打开了一扇窗，书中可爱的小兔子，美丽的蝴蝶，活蹦乱跳的七缌鳗都是我的好伙伴，在我每一次阅读中，我都能感受到真情实感。
有一次，当我读到：小兔子刚出生就能睁开眼睛，在草地上奔跑。我有点儿好奇，为什么小兔子刚出生就能奔跑，而我们人类不行呢？继续往下看：兔妈妈吗已经走了，不见了。那小兔子怎么办？我有点儿着急和失望，怎么会有这么不负责任的兔妈妈？再继续看：就在小兔子饥肠轱辘时，只要碰到陌生的兔妈妈，那位兔妈妈就会慷慨地给小兔子奶喝。”为什么呢？“我迫不及待地想知道答案就继续往下读：原来兔子家族有一条不成文的规矩，小兔子是属于全家族的，任何兔妈妈都可以喂养。原来如此！我刚才还为小兔子的命运而担忧呢，现在只是觉得好奇，好奇怪的规矩呀！
每一种动物都有一种自己的特性，对于我们来说，可能有益，也可能有害。现在因为环境污染，很多动物濒临灭绝，留给我们的时间不多了，我们要从现在开始保护动物，尊重他们，了解他们，关爱他们，陪伴他们度过困难的时期，繁衍后代。
书不仅能叫我们知识，还能让我们领悟到一些道理，我爱读书！
《森林报》读后感范文6以前我从没听说过《森林报》这本书，是我们敬爱的语文老师推荐给我们的。所以我就让妈妈给我买了回来。
我原以为是份报纸呢谁知道是几本厚厚的书，他的作者维·比安基是分春·夏·秋·冬四个季节来写的，我首先看的是第一本春。
这本书每段都有一个精彩的故事，写了春天动物的生活还用拟人的手法描写了植物之间的搏斗和战争，把植物描写的栩栩如生。还写了林中的森林剧场之类的事，还可以看到农家菜园里的美丽景象，把森林中的新闻故事个个呈现在我的眼前。
《森林报》给了我不同的感觉和全新的感受，我看科普之类的书从没像看《森林报》这样津津有味。让我更进一步的了解了春天动植物的生活和习性，使我更加了解自然，认识自然。
同学们，等我看完《森林报》——夏·秋·冬之后再说出我美好的感受告诉给你哟！
《森林报》读后感范文7要问我暑假里读过的最有意义的书是什么，那一定是《森林报》了。
在我看来，这本书精彩到了比《昆虫记》更通俗，比童话更真实，它介于童话故事和科技作品间，所以语言也格外柔和。它让我体会到了大自然四季轮回交替的奇妙，带领我们去探索发现。
这本书以一年春夏秋冬12个月为小标题，以生动有趣的语言，描述出发生在森林，乡村，田野里的真实故事，将生物们一年的生活表现得栩栩如生，把诗情画意和童心童趣洋溢在字里行间。它让我知道了，原来大自然中的新闻其实不比城市里的少。
这本《森林报》故事有些登到过语文《时代报》上呢，都是最好最经典的故事了，我看过的其中有篇《雪地里的兔宝宝》就非常引人入迷：兔妈妈生下了它们的孩子，孩子们很听话，吃完奶就乖乖地躲着，但它们的妈妈却不知去向。几天过去了，兔妈妈还没有回来。倒是有位兔阿姨跑了过来，义务喂小兔子的奶。而它们自己的妈妈，现在正在给别的兔子喂奶呢。原来，兔妈妈不管在哪里看到小兔子，都会给它们义务喂奶。
看！这故事多有意思。既让我们增长了知识，而且是一边看故事一边长知识。这本森林报中，就全是这样的故事，让我忍不住把这本比新华字典还厚还牛的书一口气看完。
如果你也想读一本好书，那我绝对建议你读森林报，只有你读森林报，只有你读了，你才会知道它的魅力。
《森林报》读后感范文8《森林报》的作者是苏联著名的科普作家和儿童文学家—维·比安基。
这本书是一部有趣的科普读物，作者采用报刊形式按春、夏、秋、冬四季十二个月，有层次分类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将各种动物和植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜，在读者面前展开一幅多姿多彩的，动态的自然画卷。
在这本书中，你能看到“林中大汉”麇鹿打群架，候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息。你还能看到一位经验丰富，具备准确的判断力，性格坚强勇敢的出色猎人—塞索伊奇。
在这本书中我还知道了松鼠的“签名”最容易辨认前脚印很小可能形成两个圆点，排在一起后脚像长着细细的手指的手掌那样分开，狼最喜欢耍花招，它的脚印在雪地里是一条笔直的线，又好像是一条条绳子把所有的脚印串了起来。
森林报真是一本好书，通过阅读，我不仅从森林里有趣的故事中得到欢笑，还增长了见闻，丰富了科普知识。
《森林报》读后感范文9寒假里我读了《森林报》这本书，这本书共分四卷：春、夏、秋、冬。
读完这本书，使我认识了许多不知道的动物和植物，它们有着独特的生活方式与习惯，让我仿佛走进了大自然。一年四季春季的开始，夏季的到来，金黄的秋季，寒冷的冬季，带给我强有力的视觉冲击，让我心情舒畅。比如说：阴沉的獾趁这暖和的化雪天出来遛遛，在沼泽地上跑跑跳跳的兔子和开舞会的灰鹤，动物们在林中奏乐。很容易被人认为是去年秋天没来得及飞掉种子的是羊胡子草，能在黑暗中悄悄生长的云杉，植物的生长也要靠自身的努力，顽强的精神为我指明方向，众多的植物把大自然装点得丰富多彩，有这些可爱。有趣的动物们的参与，整个大自然变得精彩纷呈，异常生动。
这部名著是苏联著名科普作家维。比安基的代表作，他擅长描写动植物生活的艺术才能，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次。有类别的写出森林中的新闻。让我仿佛置身于大森林，使我学会了如何去观察大自然。
《森林报》读后感范文10这个暑假我看了一本叫《森林报》的书。
这本书是苏州著名的维·比安基写的。书中介绍的是，夏天的时候，森林里、沙漠里、海洋里的飞禽走兽生活的怎么样，吃什么，那里的飞禽走兽有：各种各样的鸟儿，比如鸫鸟、黑头鹰、黒勾嘴鹬等等；还有地上跑的，有獐鹿、猞猁、蝼骷、蝰蛇等等；还有海洋里游得，比如蝾螈、海象、逆、戟鲸等等。
这本书的主人公就是那些飞禽走兽，那些飞禽走兽的里面有凶残的，有温柔的，那些凶残的飞禽走兽，专吃那些小动物，特别是北方森林里的“豹子”残酷的“林中大猫”——猞猁。猞猁的崽子已经长大了，因此，一到晚上，猞猁就开始行动，专找那些小鸟儿、小鸡吃。不过也有温柔的小动物，比如小鹿，小鹿们虽然是晚上出来，但是它们一点也不伤害动物，总是静悄悄的在草地上吃草，吃够了就回家。因此我比较喜欢温柔的小动物，不喜欢残酷的动物。
我喜欢温柔的小动物是有原因的，因为温柔的小动物它们不会伤害别人，只会为我们的森林作出贡献，而那些凶残的动物，只会为森林造出伤害，就没有一点用处，因此我喜欢温柔的小动物。
第17篇：《森林报》读后感
天使的名字叫妈妈
--------《森林报》读后感
在一个天气凉爽的下午，我怀着愉快的心情读完了《森林报》一书。其中小故事《细心照顾孩子的妈妈》，使我感触万分,禁不住反复阅读来细细品味。
故事讲了一个麋鹿妈妈为了她的独生子，随时准备牺牲自己的生命，并具体描写麋鹿妈妈不怕危险与比自己身形庞大好几倍的大熊搏斗,使它下一次再也不敢走到小麋鹿跟前来。可见麋鹿妈妈为了自己的孩子，敢与敌人拼命，把生命置之度外，从而高度赞扬母爱的伟大。
文中有一句话让我感受最深，“妈妈，为什么要这样做？”“宝贝，因为我爱你。”当时我热泪盈眶，心情久久不能平息；母爱是无私的，母亲是伟大的，每个母亲都会为了自己的孩子而产生爱，付出爱。世上任何东西都不能与之衡量，可以称得上是无价之宝。感动之余反思自己所拥有的，想起妈妈无微不至的关爱、起早摸黑的辛劳、孜孜不倦的教导、不求回报的付出等等，太多太多的点滴点滴；由而我很庆幸，我很感恩。可是对于伟大无私的母亲，我曾做过一件非常过分的事。记得那是在一个周末，我因为没有做完作业而去看电视，被妈妈发现后责骂就发脾气，最后还和她吵架。怒气未消的我跑回房间，倒在床上哭了，心想：我只是看了一阵电视，作业也只剩下一科没做而已；只是想歇会儿，妈妈就骂我，我讨厌她。叹，为什么，我的努力妈妈就看不见，我的辛苦，妈妈就不会体谅。之后几天我都和她斗气，常给她脸色看。直到有一天我放学回家，听见 “嚓嚓”声从浴室传来，于是我走过去，“啊！”我被眼前的情景呆住了。只见妈妈坐在凳子上，俯着背，正在用力地洗衣服，“那...那是我昨天...弄脏了的衣服。那个污迹我正头疼，没想到......”那一瞬间我百感交集，“妈，对不起......为什么？”我扑向妈妈怀里，哭了。妈妈摸了摸我的头，说：“傻女儿，记住，无论你做了什么，无论对与错，妈都支持你，因为我爱你，孩子。”
动物之间那份浓厚的爱，人类那份深厚的爱，都是世界上最圣洁最崇高的爱。母爱，更是世界上最能化解一切，包庇一切的东西。我曾听说过这样的一个故事：一个准备下人间的孩子在天堂上问上帝：“上帝，我下人间后，会与在天堂一样幸福吗？”“会的，孩子。”“那，有人照顾我，疼爱我，保护我吗？”“有，她会用一生的时间照顾你，用自己的生命保护你，听着在她那里，你会和在天堂上一样幸福。”“真的吗？那请
你告诉我，她是谁，叫什么名字？”“听着，孩子，她是你的天使，叫做——妈妈。”
没错，“天使的名字叫妈妈”朋友们，请永远记住。
第18篇：森林报读后感
《森林报》是一部儿童森林百科全书，不但内容有趣，而且编写方式也极其新颖：全书共分为春夏秋冬四册，每册书都会让你爱不释手，前苏联著名科普作家维比安基把3月21日看做是春天的开始。在阅读《森林报》之前，你无法相信，在一年之中，森林里竟然会发生那么多愉快的节目和可悲的事件：3月，秃鼻乌鸦从南方飞回，揭开了森林之春的序幕。4月，候鸟回归，蝰蛇在舒服地晒着日光浴。5月，动物们在森林里召开音乐会，秧鸡从遥远的非洲大陆徒步返乡。6月，花草开始贮存阳光，百鸟忙着筑巢和下蛋。7月，鸟儿开始养育后代，草莓和黑莓开始成熟。8月，幼鸟开始学飞，蜘蛛带着细丝在空中飞翔。9月，候鸟悄然远行，槭树的翅果在风中急寻归宿。10月，西风开始采集树叶，松鼠把蘑菇穿在松树枝上，当做冬天的点心。11月，秋天来临。12月，无数尸体被积雪掩埋。1月，一切都被白雪覆盖。2月，当秃鼻乌鸦再次出现，新一年又将从头再来。
在《森林报》中，可以看到经验丰富的猎人想出各种办法捉住猎物，可以听到麋鹿打架时发出的巨响，还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。作者通过自己手中的笔，把森林中新闻故事呈现在我们面前，让我们这些对大自然越来越陌生，永远居住在钢筋水泥中的人重新认识了大自然魅力。
第19篇：森林报读后感
这个周末我在图书馆借了一本科普读物《森林报》这本书是苏联作者，维.比安基写的，他分为春、夏、秋、冬四季，来描写大自然四季更替的新奇瑰丽，森林报读后感-夏诗静。
故事讲述了发生雪崩后松鼠妈妈不顾自身的安危，全力抢救出自己的宝宝，读后感《森林报读后感-夏诗静》。 文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的动物，没跌宕起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出动物与动物之间的真挚情感，让人感动不已。
这本书以春夏秋冬十二个月为序，向我们真实生动地描绘出发生在森林里的喜怒哀乐。
这本书还让我知道了森林的新奇故事有很多一直等着我们去了解，去发现。也告诉我们要保护大自然，爱护大自然。森林已经并不是很葱郁茂密了，所以我们要与那些破坏树木的人作战，也要与杀害小动物的人作战，让森林变得更和谐，更美丽。
第20篇：森林报读后感
森林报读后感
读《森林报》有感 今天读了《森林报》这本书，我觉得仿佛世界万物掌握于手中；又觉得知识全部焕然一新。这本书可以与《昆虫记》相互媲美。《森林报》还让我知道，有一些动物在特殊时候可以不遵守自然法则，他们有时是聪明的。但也有些愚蠢的动物，才会在冬天的时候挖洞，夏天时产卵。书有正面还有反面，他会形象的描写人类怎样去捕杀珍稀动物。但毕竟他也是想让人类懂得珍惜，不要贪婪得失去了本性。《森林报》是科普学家维.比安基的代表作品，他用着轻快的笔调描写了春夏秋和冬。
也生动地把动物们写得栩栩如生，引人入胜，还非常大方的传授了如何了解和接触大自然、如何去比较、思考、品味和研究大自然的方法，使我们受益终生。最后，他会还用自己总结经验告诉大家：大自然不是可怕的，只要你用心接触它，动物们就不会对你非常凶恶。尽管这是只《冬》的描写，也非常精彩，但我相信《春》的开头一定会深得人心。因为知识渊博的我们，一定会胜出浪费光阴的人。我们遇到危险，能临危不惧，而他们只能成为森林万物的美餐。
