推荐第1篇：预言日记本读后感
《预言日记本》这是一篇感人至深的散文,下面是小编为大家带来预言日记本读后感，一起来看看吧！预言日记本读后感
我读了一本很有趣的小说——《预言日记本》，它讲述了班里的\"捣蛋头儿\"高大威以及他的老师棒棒老师和同学们之间所发生的趣事。我很喜欢这本书里的《预言日记本》这个故事，我觉得这个故事很有趣，让我来讲讲这个故事的主要内容吧：
高大威在班级的讲桌上发现了一本\"预言日记本\",但是高大威不知道这本日记本是谁的，所以他很好奇，用讲台上棒棒老师的红色预言水笔写下了他认为最伟大的预言，明天将会很热，所有店铺都关门，连学校也不例外。第二天一早，高大伟就发现他的预言成真了，天上有三个太阳，学校也关门了，所有人都被关在了校门外，而且所有店铺也都关门了。
幸好悠悠球太婆还在学校里，在太婆的帮助下，他们成功打开了大门，而高大威呢，也在预言水笔的帮助下，变成了后羿的化身，射掉了天上多余的两个太阳，一切也都恢复了正常。
虽然这是一本小说，但是它却让我感受到了高大威和同学们纯真的友谊，让我有一股冲动，想要珍惜我和我们班的\"捣蛋鬼们\"的友谊。
不知怎的，我读完这本书，脑海里蹦出的不是书中的画面，而是朝夕相处了六年的同学熟悉的脸庞，一张张笑脸在脑海里掠过，却也想象到了毕业分离时的画面，我很好奇，那时的我们将会是什么样的呢？
我们从一年级的小豆包，蜕变成六年级的倔强少年，这中间不知道经历了多少风雨，多少挫折，可是这六年依然挺了过来。我想我们既然成为了同学，这就是注定的缘分，所以一定要好好珍惜，因为长大以后就会发现，小学的事情早已忘的一干二净，也不曾记得小学同学的名字。
这六年来，我们团结、互助，因为我们知道，没有排山倒海的力气，也不能飞天遁地；找不到神奇的\"仙女棒\",奇迹也只是妄想。只要有梦，就一定要追，追了，你才能看到希望的光芒；不追，你一定会为自己的决定而感到后悔。
追梦的少年们，你们将会是天上最耀眼的星！真希望，我们不要分离；真希望，毕业之后还能看见你们的笑脸，听见你们疯子般的笑声。
我会想念你们的，我的好闺蜜们。如果可以，我希望我们永远不要分离；如果可以，我希望我们永远是六年五班的一员……
预言日记本读后感我读了《预言日记本》这本书,写了这篇读后感。
棒棒老师能\"变\"出许多好东西,还教会了我许多道理哩!例如:承诺塔图笔让我知道了应该信守承诺,答应别人的承诺一定要兑现;写作业机器出故障,让我明白了作业应该靠自己;还有能收集快乐的吸尘器,让我懂得了只有快乐,才能让人消除疲倦,不再让人因为繁重的压力而变得消沉……
棒棒老师是绿色叮当小学做三年(|)班的教师。这个学校发生过许多有趣又奇怪的事情:在夏天下起了饺子雨、弹力球雨、虫子雨以及童话般的可乐雨,真是太梦幻了!还有白蚁们为白蚁宝宝准备生日饼;还有台风里\"我们一起冒险……
你想知道这本书为什么叫《预言日记本》吗?这本书里有一个故事也叫\"预言日记本\'\',也许这个文章很好吧。
这本书让我觉得自己很快乐,我也想像书中说的那位班主任老师一样,经常发生的有趣的事情。她的故事总是让我充满了无限的憧憬与期待。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西,让我明白了只有敢于想象勇于创造,才会有意想不到的美妙等着我们,发挥自己的想象力,创造更广阔的世界吧!
预言日记本读后感这是一篇感人至深的散文，留在我脑海里的是一幕幕“我”认识死亡的成长历程：最初见到死亡，“我”还是个没有经历过痛苦的天真的小女孩儿，看到悲怆的送葬场面，久久不能够忘记;以后“我”长大了，在二十多年里，先后目睹了外祖父、外祖母和母亲三位最挚爱的亲人的死亡，十几年过去了，留在心底的依然是一份抹不去的痛楚;19岁时，“我”也经历了死亡，曾在生与死织成的暗夜里挣扎了七天七夜，活过来以后才明白：死亡就是对这个世界毫无感知，没有爱没有恨没有快乐，当然也没有痛苦。由此也才彻悟：那爱那欢乐，连同痛苦也都是如此珍贵，因为它标志生命的存在。这三个过程，对死亡的认识一步步贴近作者自己，认识也一步步加深，使我对自己的生命也在一遍遍地梳理着.
在生命中，有各种各样的人生。懂得拥有生命，而且去珍惜这个小小的、，才是快乐魅力多彩的人生了。我们要认识生命的渺小和卑微：认识到它即使渺小但仍然有尊严，即使卑微也仍然是平等。
我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。
朋友们，让我们努力做到不因失败而气馁，不因挫折而放弃，共同去欣赏生命，放飞自己吧!
预言日记本读后感在这个寒假，我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班，所有的同学每一天都过的多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激。无论是哪种经历，都让他们回味无穷，终身难忘。比如说：修棒棒老师的写作业机，尽情享受突然的可乐雨，给小白蚁过生日，分享快乐大药丸……
让我最难忘的一段就是享受可乐雨，在棒棒老师的解释后，同学们相信了一会儿会下可乐雨，同学们拿着大桶，杯子，铅笔盒……纷纷下去接可乐雨，一声雷响“咔嚓”一声，一阵可乐雨哗哗的下了起来，同学们舔了舔嘴边掉下来的可乐，大声叫喊着“这真的是可乐雨”他们毫不犹豫的跑上前去，喝着酸甜可口的可乐。
看了这本书，我非常的想变成书中的主人公，也想有这样的一所学校，更想有这样子的老师。
这本书让我懂得了生活与幻想中的美好，老师是多么伟大，友谊是多么强大。
这本书让我感悟到了，老师是多么伟大。它就像一根蜡烛一样，点燃我们前进的步伐。
这本书让我理解了伙伴之间的团结，团结就是力量，坚持就是胜利，要真诚善良的对待身边的每一个人，和大家成为好朋友，我们也要像书中的主人公，高大威和他的朋友学习，成为一个爱帮助别人的人想棒棒老师一样。
这本书，作者用幻想夸张的手法，描写了一个个奇思妙想的故事，让我们进入了一个全新的世界，让我知道书本上的文字不再单调无趣，如果有机会，真希望我也在棒棒老师的课堂上开始奇妙之旅。
推荐第2篇：预言日记本读后感
预言日记本读后感
（一）
假期我读了一本叫《预言日记本》的书。书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同学们每一天都过着多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激的生活，无论是哪种经历都让同学们回味无穷，终身难忘。
用写作业机器写作业，尽情享受可乐雨，给小白蚁过生日，亲自体会台风的威力，分享快乐大药丸……在同学们心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，她的课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板地学习知识，常常有意想不到的收获。读了这本书我学会了用味道和食物描写一些东西；如何让作文充满各种色彩；也知道了怎样把理想延促一点点；如何巧用心思写出好玩有趣的游戏；还有就是要打破思维的框框。就说写信吧，也要写给那些别人从来没有写过的对象，这样才最带劲。
棒棒老师有各种不同口味的棒棒糖，她的故事总是让我们充满了无限的憧憬与期待。我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是\"绝版本\".朋友们，让我们努力做到不因失败而气馁，不因挫折而放弃，共同去欣赏生命，放飞自己吧！
窦同祥（湖西小学四年二班）
指导教师：房静贤
预言日记本读后感
（二）
诚信勤劳想象
今天我读了段立欣的《预言日记本》，本书围绕活力四射的棒棒老师、淘气好动的高大威、豪爽泼辣的巴佳佳等在学校遇到的一桩桩事情，让普通而枯燥的学习生活变得乐趣十足，充满期待，读起来意犹未尽，一个个深刻的道理贯穿其中，让人难忘！
我读出了湛蓝的诚信，尤其是想成为说话算话的男子汉，更应该懂得诚信乃立足之本。书中的高大威承诺借给同学的书却总是忘记带来，苦盼的同学很失望，苦恼的高大威寻求棒棒老师的帮助，棒棒老师给了它一只神奇的承诺塔图笔，在手腕上写上承诺别人的事，督促你按照自己的诺言去做，否则那支笔就会电你直到履行了承诺为止，让同学们记住了承诺别人的事情一定要做到！读到这里，我想起有一次去好朋友杨佳鑫家玩儿，阿姨让我们写完作业再玩，我已经提前写了几页，杨佳鑫让我等等他，写完一起出去玩，我漫不经心地答应，可我急急忙忙写完剩下的作业先跑到楼下玩了起来，杨佳鑫着急，忙乱地写完作业，被他妈妈狠狠地批评了一顿，现在想想真后悔，答应好朋友却没做到，读了这本书里的故事我告诫自己，做事一定要守信用！
我读出了金黄的勤劳，勤奋劳动才会换来收获。()又是淘气的高大威饿急眼了，没有问清楚就把捡来的馅饼吃掉，原来这是白蚁一家为白蚁宝宝定制的生日馅饼，\"天上掉馅饼\"的事是不存在的，惹得白蚁一家强烈的抗议。后来全班同学在手工课上齐心协力做了一个生日大蛋糕，同学们也因为辛苦的劳动换来白蚁一家的谅解而高兴。
我还读出了金色的想象，想象让我们的童年五彩斑斓，世界通过想象充满惊奇、梦幻，只有充满兴趣地探索，才会了解许许多多不为人知的领域。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西，让我明白了只有敢于想象勇于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
预言日记本读后感
（三）
寒假期间我读了一本叫《预言日记本》的书。书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同学们每一天都过着多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激的生活，无论是哪种经历都让同学们回味无穷，终身难忘。
用写作业机器写作业，尽情享受可乐雨，给小白蚁过生日，亲自体会台风的威力，分享快乐大药丸……在同学们心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，她的课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板地学习知识，常常有意想不到的收获。读了这本书我学会了用味道和食物描写一些东西；如何让作文充满各种色彩；也知道了怎样把理想延促一点点；如何巧用心思写出好玩有趣的游戏；还有就是要打破思维的框框。
就说写信吧，也要写给那些别人从来没有写过的对象，这样才最带劲。棒棒老师有各种不同口味的棒棒糖，她的故事总是让我们充满了无限的憧憬与期待。
推荐第3篇：日记本**
班主任工作案例——
日记本**
河北省承德市平泉县杨树岭中学 王玉山
你看到这个名字，一定认为，是家长、老师、或是同学偷看了日记而引起的**，那就大错特错了。其中原由始末让我慢慢道来„„
那年我带初一课程，还担任一个班级的班主任。班里多数孩子有记日记的好习惯，当然，有的装在书包里，随身携带，有的锁在自己卧室的书桌里„„有一天，无意间听说：有个家长偷看了孩子的日记，导致孩子对家长大发雷霆。于是，我针对这件事，精心准备了一次班会，名字就是“父母该不该看我的日记”。班会上，孩子们都很活跃，各抒己见，我也是因势利导，教育孩子们尊重他人，和父母主动沟通。班会接近尾声时，一向文静的张蔓同学举起手，我立刻示意可以发言。她站起来以后，竟然说：“我希望我妈妈看看我的日记。”这种观点可是出乎所有人的意料，可是没有任何一位学生会希望家长看自己的日记的呀！我立刻觉得，事情不是那么简单，似乎另有隐情。于是鼓励她，让她说出为什么，接下来，她带着哭腔讲述了父母因为偏向自己的弟弟而虐待她，让她整天干活，没时间写作业，弟弟哭了，自己还要挨骂，甚至怀疑自己是否是亲生的„„她把这些委屈和不快写在日记里，所以希望妈妈能看看自己的日记，甚至有几次故意把本子放在桌面上。声泪俱下的讲述，让很多女孩子跟着流下眼泪。我立刻意识到，是家长“重男轻女”。于是安慰张蔓同学：都是父母的孩子，男女平等„„
第二天，抽出时间到了张蔓家，在大道边儿集聚的人群中找到其母亲，她正在看一个大约一岁的男孩子，约到屋里，谈及前一天的班会事宜，张母满脸愧疚的表示：自己并没有重男轻女思想，可能是张蔓奶奶无意表现出来，发生哪些事情的主要原因是：今年张蔓父亲外出打工，自己在家带孩子，做家务等经常表现得很烦躁，常常会批评张蔓不干活、不懂事、惹弟弟哭„„没想到，孩子思想会这样细腻。张母表示尽快和女儿深入交谈。
两天以后，两个女生喊报告，来到办公室，其中一位是张蔓，掩盖不住内心喜悦的她忸怩的走到我身边，轻轻地说了声；“谢谢老师。”然后就飞奔而出，一头雾水的我在张蔓同学的欢声笑语中恍然大悟，原来，老师的一个小小举动，对于一个孩子竟然产生神奇的力量！
老师有得天独厚的机会来消除学生在少年时代所受的不良影响。他们可以影响到孩子的人生是变得更好还是更坏。成长的经历铸就了孩子的性格和命运，父母在其中也扮演了关键的角色，老师也有着重要的影响，他们和父母一样，也能够打开或者关闭孩子的心灵之门。
推荐第4篇：《失控》预言机读后感
预言机读后感
一． 主要内容：
复杂系统的预测难以线性外推，但是可以使用归纳型方法近期的，在内部复杂度不高的区域内进行预测，而即使是这么一点点预测也是有很大价值的。通过概念分析、实事举例进行了一些浅层的说明论证。通过阐述和分析莫迪斯的理论，缩小了部分的预测范围到三个方向。在这个时候，作者揭示了预测的重要意义，以及引出透明介质这种重要的东西，并预言到，人类社会的第三种透明介质为数字化，换言之，透过数字化，人类可以预言更多的未来。最后，通过“增长极限”的崩溃案例，说明复杂的模拟预测的准确性在于其复杂度，只有除去系统外的控制，引入进化和学习才能实现这个复杂度，模拟出这个系统并预测这个系统。
二． 关键词：
返溯法
56年周期
“高维”系统
三． 每段详解：
1.接球的大脑（揭示难以使用线性外推法对复杂系统预测）
通过与多恩 法墨的谈话开始研究“预测”，将“预测”比拟为归纳法，区别于推演法。揭露“活系统”这类复杂系统都难以用线性外推法推测。剖析了“高维”系统的各种复杂性，以及这些复杂性对线性参数的影响。
2.混沌的另一面（揭示可以对复杂系统实现近期预测，并提出三点经验）
将对“混沌”的认识区别于“随机”，揭示复杂系统还是可以在短期预测的。摘取了法默对集群计算领先指标买涨不买跌 秩序基本面预测反馈回路学习进化S型曲线透明介质混沌复杂度
预测未来的三点经验，缩小了预测对象范围，是后续展开实施预测的经验支持。
3.具有正面意义的短视（强调第二点经验：进行一次有用的预测不用看太远）
根据对经验中第二条的理解（短视），首先解释远视不了的原因，再根据棋局经验推论出“有限的前瞻”实现正面意义的*4条经验。最后，以举例的方式具体化了这种“短视”的实际应用（员工手册、出行）；
4.从可预测性范围里挣大钱（强调第三点：即使是一点点关于未来的信息也是有价值的。
同时，描述了用来预测的归纳式模型，并让它运行在一个适当的区域）
从法默对复杂性的分类入手，分离出表面复杂但内在不太复杂的区域，作为预测的对象。这些狭隘区域中的对象也能精确预测，可精确预测区域虽狭隘，但也有无穷价值。花旗银行、索罗斯都采用这些方法的成功案例。这种预测的方式需要归纳式的模型识别出秩序，而不是通过追究原因来递归结果。这是托勒密式归纳法，以数据为起点自下而上的建模方法，是模糊拟合法，是直觉，是接飞球所使用的方法。
5.前瞻：内视行动（讲述了一次军事上的预测模拟应用）
通过军事模拟的应用“内视行动”的案例解说模拟预测的实际表现和成绩；
6.预测的多样性（总结了可预测的范围，进一步缩小了有预测潜质的对象）
莫迪斯总结可预测的三个范围（不变量/成长曲线/循环波）。针对每种范围作了基本的逻辑解释和举例。最后，区别下股票市场的自我取消反馈流和通常下的自我管理型反馈流，强调股票市场的特殊性。
7.以’万变’求不变（揭示预测的重大意义，并描述伴随预测所需的条件，同时还解析了反
馈型预测的两种类型及预测实现方式）（预测->适应性->存续）
强调因为有预测（“变”）才有可能适应，乃至进化，甚至生存（“不变”）。复杂系统之所以能存活就在于具备预测的能力。而预测可以看作是“时间平移”功能的反馈机能＋透明介
质帮助下才能实现的行为。透明介质可以是空气，水也可以是古代官场上透露传达圣意的小太监，也可以是和某官员吃喝玩乐摸底价的机会，也可以是清晰的数据表或曲线图。反馈型预测可以分为：结果“反馈”和感官“前馈”。
8.系统存在的目的就是揭示未来（再次总结预测的意义，并预言人类的第三种透明介质）
再次强调第七节的重点，有机体存在的目的就是揭示未来，才能持续生存。并引申到人类生存中除空气和水以外的第三大透明介质将是“数字化”，将通过数字化的介质透视未来。
9.全球模型的诸多问题（通过分析“增长极限”模型的失败原因，归纳出成功的“复杂模型”
的必要条件－复杂度）
最后将预测运用到人类最关心的切身问题全球模型上。“增长极限”这个反馈驱动的模型十分容易崩溃，也极具争议，总结弱点：
a.有限的总体情境，b.错误的假设，c.没有为学习留下余地，d.世界平均化，e.任何终端开放的增长都不能模仿。思索重建系统这个行为本身就是该模型中的一个点，这是模型与现实嵌套循环因果的模型，唯有全球六十亿大脑和世界的一切一起构建方能模拟这极为复杂的分布式系统，否则少一点都会崩溃。总结真正全球模型的必要条件： a.大量运行情景，b.假设更灵活和准确，c.实施分布式学习，d.包含局部性和地区性差异，e.展现无尽增长的复杂性。特别针对复杂性这一点，说明一个模型过于急切简化了复杂现象，它就会错失目标。模拟的复杂程度，不得超出它所模拟的复杂性的活动领域。
10.舵手是大家（进一步依据“增长极限”的失败例子，归纳出真正功能齐备的“活系统”的必
要条件，而这必要条件需要抽离控制，靠系统中的每一份子自己掌舵）
通过“增长极限”的例子推论，除了反馈回路，还需要分布式存在和无止境的进化才能生
成齐备功能的活系统。系统要进化需要柔性结构。活系统可以被刺激、干扰、哄骗、驱动，无法在系统之外控制，控制者是系统内的每一个元素。
四． 精辟摘录回味：
1.
2.
3.有机体存在的目的就是揭示未来 数据一旦流动就创造出透明 之所以花费精力把过去发生的事情反馈到现在，是因为这是系统在应对未来时比较经
济的做法，能给未来提供信息并控制未来
4.
5.适应就其核心而言，要求对未来感知，就是利用信息来应付环境的不确定性 自然界的循环现象能给运行期间的系统注入循环偏好，引发许多尾随而来的此生和再
生的内部循环
6.
7.
8.
9.任何一种外在的周期性行为都是可以猎取的猎物 模型给了我们信心去贯彻这些理念 我们希望能够使计算机感染上某种粗略形态的直觉 索罗斯的归纳判断同接飞球一样
10.学会识别秩序而不是原因
11.首选那些增加选择余地的着法；避开那些结果不错但要求弃子求兑的着法；从那些眦
邻多个有利位置的有利位置着手；在对局势的前瞻和切实通盘关注当前的状况之间取得平衡。
12.在混沌中存在着秩序
13.混沌和随机是两回事
14.预测是控制的一种形式，是一种尤其适合分布式系统的控制形式。
推荐第5篇：《宇宙大预言》读后感
有人可能觉得，保护环境其实没有什么用，丢一个垃圾也不算什么，可是你想，如果每个人丢一个垃圾，一个地球70几亿人一起丢垃圾，那可是个天文数字。
人类不断地开发，不断地砍伐树木，导致才曾经枝繁叶茂、翠绿欲滴、疏枝密叶、姿态奇异的参天大树，一棵棵地倒在了锯子之下。从而使地球产生了温室效应，南、北极冰川加速地融化。
还有一些科学家也大胆的推测地球的十种“死法”：外星人侵略地球。超级火山爆发，巨型陨石撞击地球，使海啸扑天而来，变成一个被水覆盖的星球，或人类的科技太过发达，制造的机器人不受控制，最后占领地球等。你们听了，一定非常害怕。要不现在就打起精神来，为了保护地球贡献出自己微薄的力量。或是立即收拾好行李，等待着登上火星的那一天的到来。
所以，如果你不想末日那一天的到来，不想被陨石砸个粉碎，不想让玛雅人的预言成为现实的话，请从现在开始，保护好环境，自从我读了这本《宇宙大预言》之后，就意识到必须更加努力保护环境，保护好地球，才能使地球的未来更加绚丽多彩!
推荐第6篇：实习日记本
实习日记本
日期:2011.8.31天气:晴
随着大四第一个学期的开始，作为车辆工程专业的学生，前三年的课程已经全部结束了。通过前三年的学习，我对汽车有了一定的认识。但这些认识仅仅是通过平时在课堂上听老师讲课所学习到的，并没有亲身接触汽车并且把所学知识运用到实践中去。为了让我们学车辆工程专业的学生能够理论联系实践，并且同时增强动手能力，学校安排了为期一个月的汽车生产实习，希望我们能够通过这次实习的机会对汽车有更深的理解。
第一天,负责此次生产实习的老师连同全体学生开展了一次实习动员大会,会上老师给各班安排了实习指导老师和实习方案,并且宣布第四周会去二汽(十堰)参观实习,听到这个消息我很开心,因为实习地点是自己的家乡湖北,并且这是自08年以来学院第一次有机会去名企实习,前几届的学长们都因为资金的问题而去不了,所以,我一定会珍惜这次来之不易的机会.
日期:2011.9.1天气:晴
今天是正式拆装实习的第一天,上午主要任务是拆卸四个车轮,并且老师还带领我们观察了右后轮的制动系的结构。制动器的作用是使行驶中的汽车按照驾驶员的要求进行强制减速甚至停车；使已停驶的汽车在各种道路条件下(包括在坡道上)稳定驻车；使下坡行驶的汽车速度保持稳定。我们拆的奇瑞SQR7080,这辆车采用前碟后鼓的制动配置，碟刹也叫液压刹车或油刹；鼓刹是刹车片同轮鼓之间磨擦减速的一种传统刹车方式，市面上车辆一般前轮用碟刹，后轮用鼓刹，即所说的“前碟后鼓”配置.后轮不用碟刹是因为成本问题.
下午大家集体配合将制动蹄片连同后轮装回车上，老师将汽车升起来,让我们观察底盘的构造并进行了详细的解说.
日期:2011.9.2天气:晴
今天的主要任务是将发动机从车上卸下来,首先我们拆掉了连在发动机上的一些传感器和电路连接，如进气压力传感器、空气流量传感器、节气门位置传感器、曲轴位置传感器、氧传感器、进气温度传感器、冷却液温度传感器、爆震传感器，发电机、蓄电池启动电路，点火系统电路，发动机控制电路，通讯电路等等。传感器是汽车电子控制系统的“触角”和“耳目”,其功用是感知汽车运行中被测量的变化,然后按照一定的规律转换成输出信号,并实时传送给电控单元(ECU),从而正确地管理整辆汽车的运行。电控汽车各项优良性能的发挥,在很大程度上依赖于遍布全车的传感器的正常工作。
在拆的过程中，爆震传感器是最难拆下来的，因为我们拆的是奇瑞 QQ，该车是紧凑型的结构，并且爆震传感器所处的位置也比较隐秘，拆起来很不方便。但是经过同学们的不懈努力，我们在上午就全部拆好，并且把发动机安然无损地拆了下来，今天的任务圆满完成。
日期：2011.9.5天气：晴
今天的任务是观察昨天刚拆下来的发动机，了解发动机上所有接口的名称和作用。在刚开始拆的时候，老师提醒我们对结构复杂的组件和总成，以及初次拆卸的零件，都要在适当的位置打上记号，以便组装时将其安装到原来的位置上，所以现在识别起来比较容易。但是各个接口的作用大家却不能完整的说出来，最后还得老师帮我们一一解答。
如蓄电池和发电机其实是并联的关系，主要是负责供电给发动机的起动机，当然在发电机有故障的时候也可以给所有用电器提供电能。另外，在发动机没有运行时也可以用来供电给一些电器附件，如音响、电动门窗等。发电机和蓄电池电路还包括有充电控制电路；曲轴传感器的作用是精确计算曲轴位置，用于喷油时刻、喷油量和转速计算；进气温度传感器测量进气温度，修正喷油量和喷油正时，过热保护；增压压力传感器监测进气压力，和进气温度一起计算进气量，与进气温度集成在一起；冷却水温传感器测量冷却水温度，用于冷起动、目标怠速计算等，同时还用于修正喷油提前角、过热保护等。
今天的实习让我更加清楚的认识了各种传感器的结构和作用、电路的连接位置。如果不是有机会实际接触到实物，我想仅凭书本上的图片和文字，不可能彻底弄懂它们的工作原理。
日期：2011.9.6天气：晴
终于到了汽车拆装的最后一天,今天的任务是把发动机装回到汽车里.有了拆的经验，装起来自然就快了许多。通过大家的齐心协力，一个上午就装完了。不过在装的过程中还是有些问题值得注意。
1.安装发动机之前，应检查车架的完好情况，并视有无裂纹，变形，铆钉松动，锈蚀和脱漆等情况进行必要的处理。
2.更换发动机的全部悬置，并应在怠速工况下拧紧固定螺栓，以备长期使用。
3.按规定转矩装配离合器，变速器和传动轴上的固定螺栓，确保发动机动力传动可靠。
4.更换密封垫连接所有的排气，空气，燃油，压缩空气，冷却液，转向动力油等管路，确保管路畅通和无任何泄漏现象。
5.连接所有的操纵机构，确保连接可靠，并在驾驶室翻回于正常行驶状态检查各操纵机构是否操纵自如，各踏板自由行程和工作行程是否合乎规定，否则应进行重新调整。
6.确保电气系统工作可靠，起动装置操纵自如，可以顺利起动，仪表装置工作可靠。
7.在汽车试运行后检查一遍装配情况，全面做一次调整，保证走合期工作可靠。、
8.在合期结速时，对全车进行全面检查和调整，拧紧固定螺栓，全部无误再正常运行。
日期：2011.9.8 天气：晴
今天，我们要拆的是发动机,在拆装之前,老师将我们进行了分组,我们按分好的小组来到了指定的发动机前。我所在小组要拆装的是一台汽油机，在老师的指导下，我们小组开始了拆卸工作。每个不同的系统都由两三个人负责拆，由于大家第一次拆发动机，都很生疏，开始拆的比较笨拙，但是遇到不懂的地方可以问老师，老师也会很耐心的为我们讲解一些比较实用的知识。就这样，我们越拆越熟练，通过大半天的努力，终于将这个笨重的汽油机拆卸完毕。
通过这一天的实践，我发现原来拆机器也是有技巧的，不是我所想象的胡乱拆，面对这样一个复杂的机器要分系统进行拆卸，并且要将卸下的螺丝螺母放好，防止装配时不能正确安装，还有一些精密配合的零件也要按顺序摆放好，比如气缸和活塞。否则，安装不正确会影响到发动机的性能。
日期：2011.9.9 天气：晴
早上来到实验室，按照昨天分好的工进行学习。每个人都仔细的摆弄着自己所负责的那部分零件，翻来覆去的看，将实物与书本进行比对，遇到不明白的地方还可以小组讨论或者询问老师，在今天的交流中，我发现如果将这些零件很仔细的学习，其实其中有很多的东西是书本上学不到的。比如机油滤清器的工作原理，仅仅通过书本上的图是很难彻底搞懂的，我通过拆卸机油滤清器的每一个零件，并且在老师的指导下，同铁丝探明每一个孔的走向，终于搞懂了机油滤清器的工作原理。如果不是有机会实际接触到实物，我想仅凭书本上的图片和文字，不可能彻底搞懂他的工作原理。还有那些错综复杂的主油道，也需要用铁丝一个一个的试，去探明机油的走向，弄明白这些机油是怎么起到润滑效果的。 日期：2011.9.12 天气：晴
今天的任务是将拆卸完了的发动机装配好。有了拆的经验，装起来自然就快了许多。通过大家的齐心协力，一个上午就装完了。
不过在装的过程中还是遇到了一些麻烦值得注意。比如在安装正时齿轮前端盖的时候，由于螺栓较多，需要两个人很好的配合才能装上，这就比较考验合作能力。还有安装飞轮时，由于飞轮很重，并且是圆形不容易搬动，安装时很不容易，在安装时，我们不小心把飞轮的定位孔找错了，结果安装上的飞轮位置不对，只好又卸下来重新安装，造成了不必要的时间和人力的浪费，这在以后要注意，不能再犯类似的错误了。再比如，安装油底壳时，我们是拧紧一个螺栓再去拧下一个，结果就是最后一个螺栓由于错位而安装不上了，这也给我们提了一个醒，安装这种有很多螺栓的零件时要先将每个螺栓带上扣之后在逐个拧紧。这些都是平时上课学不到的。在实践中如果不注意的话会是效率大大降低。我想这就是实践的最重要目的。
今天早上7点我们到达了目的地，经过一番休整之后，下午两点我们在东风小学的多媒体教室进行了安全教育，其主要内容如下：
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.禁止穿拖鞋、短裤进入厂区，每天进入厂区必须戴帽子，女生必须把头发盘起来。 在厂区内只许看不要乱摸，不要干扰工人的正常工作。 离机器远一点，因为加工后有可能铁屑飞溅出来。 禁止在厂区内追打嬉闹，不要围看，要有序排队观看。 注意头上，有可能调材料时机器故障造成材料掉下来伤人。 配合每个车间主管人员的安排。
日期：2011.9.19 天气：小雨
今天安排的参观在49厂发动机厂4H作业部, 参观Dci 11 3/4装配线.4H发动机是东风公司自主研发的一款发动机，它是直列四缸、电控共轨燃油喷射、还是中压增冷。主要用于天景系列的汽车，而dCi11则是直列四缸、四气门、共轨直喷、增压中冷。主要用来转配重卡。缸体会在这里从毛坯经过一系列的工艺过程然后成为一个成型的缸体。气缸体既是发动机装配最主要的基础件，又是发动机工作的重要功能件。如缸孔、润滑油道等。气缸体上部的圆柱形空腔称为气缸，下半部为支承曲轴的曲轴箱，形成为曲轴运动的空间。常用的缸体缸盖材料有灰铸铁、合金铸铁、铝合金及镁合金等；小型发动机的缸体缸盖多采用铝合金材料，充分发挥其比重小、导热性能好的特点。铸铁价廉，吸震，不易开裂、易加工。铝合金质轻，导热好、易加工。在加工工艺中，老师给我们重点强调了在粗精镗是所使用的枪钻，枪钻的转速很高，能达到3000转/分，它的刀具呈圆柱状，能够提高转速及位置度。
日期：2011.9.20 天气：小雨
今天是去参观轴类作业部的曲轴和汽缸盖生产线。一大早我们就像昨天一样的准备好去厂里面的东西在楼下集合好了。我们实习的地方是在东风发动机厂的，这里也就是在十堰中的头堰，所以偏僻那是必然的这里也不是很繁华，可以所有点冷清，街上人都不是很多，超市里面没到下班时间都没多少人，我们这些实习生在这里，每人戴个帽子，很是扎眼但是这里给我的感觉是非常安静，不同于像长沙那样的喧嚣.还有，这里街上非常的干净，这也是一种企业文化的影响吧.
日期：2011.9.21 天气：阴天
今天安排的参观内容是凸轮轴、连杆生产线.
每天参观厂方都有给我们配一个解说员，在他给我们讲解的时候，听他自豪的声称我们这个车间里xx机床是xx国家进口的，是xx品牌的机床，花了多少钱，感觉很矛盾，一是对二汽发动机厂员工对外国设备的盲目追求。二是对我国机床的落后感到很失落。工程力学论坛,土木工程论坛，力学社区.的确 外国设备很稳定很可靠，可是连你们这些国家的企业都不支持国家的机械事业的发展，我们还能指望小企业支持国内的机床吗？日期：2011.9.22 天气：晴
今天是去参观40厂车身厂的车身车架等生产线、、43厂总装厂的发动机总装生产线.对于今天的活动我们都很兴奋。前几天的参观让我们对二汽有了一定的了解。有人觉得二汽的厂房都是放着一些老式的机器。都差不多是七八十年代的。不过这也可能是我们没参观二汽发动机厂比较先进的车间所给我造成的印象。因为涉及机密，二汽没让我们进入新产品车间参观。并且前几天的参观都是在发动机厂,今天终于可以坐车出去参观给我们换换胃口了,因此大家异常兴奋是可以理解的.
今天是参观变速箱厂参观变速箱零件加工及其装配线,由于变速箱厂离发动机厂比较近,老师没给我们安排汽车,而是让我们从发动机厂走过去,估计我们在路上的时间就有半个小时左右，然后我们到了那里之后我们还在那里排队等候又浪费了快半个小时。最后就是厂里人安排我们去看下。进去之后我们基本上是在厂房里走了一圈就出来了，基本上是走马观花的看了一次。这也许是因为我们看的是那些地方比较危险。为了不让我们受到伤害就只能这样走马观花的看一下了。但是还是看到了变速箱的装配过程,不能说没有收获吧.
推荐第7篇：班 日记本
日记本
一年级(8)班
刘铭泓
今天我让妈妈给我买日记本,妈妈问我买来zuò什么?我告诉妈妈,我想用日记本记下每天快乐的时kè，可以记下学校有qù的shì
qíng，当我心情不好时,我会fan fan看,看后心情就好了。
妈妈听后很开心,同yì给我买日记本了! 我开心地tiào起来!
备注：“翻 ”字的拼音表不上去，领导帮一下忙吧。
【点评】孩子的快乐幸福很简单，拥有一本日记本，也是无比的幸福，语言质朴，情感真实。
指导老师：魏慧娟
。
推荐第8篇：绿色日记本
绿色日记本
4月10日
星期一
天气：晴
今天，我的小楷因为写错了字，被老师罚写了。老师拿着我写错的小楷对我说：“把写错的字改正过来后，在背面把正确的字重新写50遍。”回到座位后我想，老师的做法很对，这样不仅是对纸张的节约，也是对环境的保护，因为老师说过纸张的制作要消耗水和木材。我以后也要像老师那样，把用过的纸继续利用，用来演算或是练习写字，从小做一个环保小卫士。
绿色日记本
4月13日
星期日
天气：晴 早上，妈妈拿着方便袋要丢到垃圾桶里。我拦住妈妈说：“这样丢方便袋不浪费吗？”妈妈说：“没办法呀！这是一次性方便袋。”这时我想了一下，如果每人每天丢一个方便袋，那么中国每天就要丢十三亿个方便袋。那会产生多少的白色污染呀！而且老师说过塑料制品要上百年才能分解，这是多么的可怕呀！我慢慢陷入了沉思。
绿色日记本
4月10日
星期一
天气：晴
今天，我的小楷因为写错了字，被老师罚写了。老师拿着我写错的小楷对我说：“把写错的字改正过来后，在背面把正确的字重新写50遍。”回到座位后我想，老师的做法很对，这样不仅是对纸张的节约，也是对环境的保护，因为老师说过纸张的制作要消耗水和木材。我以后也要像老师那样，把用过的纸继续利用，用来演算或是练习写字，从小做一个环保小卫士。
4月13日
星期日
天气：晴 早上，妈妈拿着方便袋要丢到垃圾桶里。我拦住妈妈说：“这样丢方便袋不浪费吗？”妈妈说：“没办法呀！这是一次性方便袋。”这时我想了一下，如果每人每天丢一个方便袋，那么中国每天就要丢十三亿个方便袋。那会产生多少的白色污染呀！而且老师说过塑料制品要上百年才能分解，这是多么的可怕呀！我慢慢陷入了沉思。
推荐第9篇：民情日记本
寒冬里的红手印化解十年纠纷
2011年12月14日晴
当你走进田村镇里目村村头时，一定会被100多亩满山黄灿灿、果大实园的脐橙所吸引，一排排整齐划一，太诱人了。但果园承包经营者谢善法却怎么也高兴不起来，他既不愁销路，也不愁无民工上山采摘，愁的是一直困绕他十年的果园山地租金纠纷。每年到采摘时果园山主（11户农户）都会向他要果园租金，而谢善法却以2002年与村委会签订合同承包山地后，村委会没有给他完善好基础设施为由拒付农户租金，造成山农以欠租金为由进山采脐橙的混乱局面，最后以前每年都是镇政府协调支付些租金以化解矛盾。
今年我们三送工作组了解情况后，多次找到谢善法沟通，并对这几户农户遂一走访，通过走访了解到群众都非常支持果业开发，只要谢善法按要求支付租金，群众也不会去上山采摘脐橙。所以今天下午我和派出所驻片民警郭庆副所长，驻村干部王长晶一起约好谢善法及村民代表刘儒槐、刘振诚、王金兰到村委会协谈山地租金一事，在村委会我们一见面就象斗红了眼的牛一样，争争吵吵，一个说他没付租金，另一个说他们不应偷采脐橙，而我们工作组人员既当和事佬，又当中间人，动之以理，晓之以情，最后经过我们一下午的努力劝说，双方达成一致协议，果园面积按照林权证上各农户面积计119.9亩，租金按现行周围各山地开发每年每亩10元支付。其中2003年1月1日－2011年12月31日的租金于2011年12月30日之前由谢善法一次性付给农户；2012年1月1日以后的每年租金于当年10月1日之前一次性由承包人支付给农户到2032年12月13日止。双方在协议上签字按上红手印，挥手言和，大家都非常高兴。
此刻村民代表刘儒槐动情地告诉我现在“三送” 工作开展得非常好，群众非常拥护，通过这次“三送”工作不但化解了我们十年的矛盾纠纷，而且我们村还正在修通到西杭村、下横村的通村组公路，群众得到的实惠非常多，希望能长期开展下去。我也跟他讲在前几天召开的全“三送”工作回头看及现深入全覆盖工作会议上镇党委书记曹东强调“三送”工作要近一步扩大覆盖面并长抓不懈，同时要求通过“三送”活动转变干部作风，大力弘扬苏区精神，要心中装着群众、急群众所需，扎扎实实为群众办实事，谋福祉，多做雪中送炭的事情，多做群众企盼的事情，把工作做到群众的心坎上，再创新时期的第一等工作。此时正是夕阳西下，火红的太阳照耀着出村的水泥路面显得更加宽广、平坦。
推荐第10篇：日记本文档
2015年5月24日 星期六 天气：小雨
如 果
如果我变成一只小野兔，
我会在山里吃杂草。
可好吃了！
如果我是一只小黄鸭， 我会在水里游来游去。 可舒服啦！ 如果我变成一只小喜鹊。 我会在天上飞来飞去。 多快活呀！。 如果我是一只小黄鸡， 我会和伙伴们一起去捉虫。可开心了！ 哈哈，如果··· 1）班 薛宸翰一（ 2015年5月17日星期天天气：多云
难忘的周末
这个周末，我和我的弟弟去古天的垃圾填埋场的管理区玩，因为外公外婆在那里做工，外婆是餐厅的厨师，外公是值班员。
我在那儿看见了两个“大罐头”，对面是安远污水处理厂，周围有山、有树，还有花儿······
我和弟弟玩了丢石头的游戏。
我们玩得可开心了！
一（1）班 薛宸翰
2015年4月20日 星期天 天气：多云
美丽的田野
美丽的春天，我和妈妈去田野里散
步。
我看见绿绿的草，一眼望不到边，
像绿色的毯子。还有黄黄的野花点缀在
草丛中，像一只只小小的萤火虫。花丛
中，蝴蝶在飞来飞去。瞧！小鸡们正忙着捉虫子吃呢！两只小狗正疯狂地赛跑！
我和妈妈在河边的松树林里捡了三颗松果。
春天的田野真美！你想不想和我一起看看这美丽的风景呢？ 2015年5月10日 星期天 天气：小雨
养蚕记
（一）
星期二，晓丽阿姨她送给我几只小
蚕。我高高兴兴地把小蚕带回家。我用
青花瓷钢笔的盒子来做蚕宝宝的家。
我的蚕宝宝可爱极了。蚕宝宝全身白白的，一节一节的，好像小火车一样。
每天我都要给它们桑叶吃，放了一片又一片，每天我还要给它们清理掉它们的大便。
刚开始，蚕宝宝还是小小的，现在长大了一点。
一（1）班 薛宸翰 篇2：日记本
日记本
梦想
是一个厚厚的日记本，记载着童年里的五彩缤纷。知识
是一个厚厚的日记本，汇集着求学时的酸酸甜甜。美德
是一本厚厚的日记本，凝聚着人生的甜美温馨。篇3：走访日记 文档
新农村工作走访日记
走访时间：2012年3月10日晚21点至24点
走访单位及对象：勐角村新寨二组赵华忠、田国亮、赵新明、赵艾门、赵尼惹
派驻勐角乡勐角村新农村建设工作队和四群工作队自2012年2月4日驻村开展工作以来，已有一个月的时间了，主要开展的工作是召开村组干部宣传动员会，走组串户、深入田间地角了解村情民意，掌握全村经济、社会发展状况，得到了村组干部和广大农户的关心和支持，工作进展比较顺利。
2012年3月10日晚9点，我决定走访我所挂钩的勐角村新寨二组赵华忠等5户“四群”工作扶贫挂钩农户。吃过晚饭，休息了一会儿，我就约村支书和我载摩托车一起去，掐算一下时间，到达挂钩点也应该是农户吃好晚饭的时候，经过10分钟的行程，来到了目的地。我和村支书先去组长赵华忠家，跟组长聊了约20分钟，就请他带着我去认识我所挂钩的其余四户农户，而村支书直接去了一组组长家了解一些生产情况。我与组长赵华忠用了近2个半小时的时间，对4户农户进行了走访 ，幸好的是4户农户人家都在，在与每家农户交谈访问的过程中，我详细询问他们当前生产生活状况与子女入学、就业问题；对目前一些惠民富农政策的了解程度；对党委政府开展新农村建设和四群教育工作有什
么期待及有什么需要帮助解决的困难和问题等等。在初步的走访交谈中我总的感觉到：一是群众对党委政府和工作队的认可度和期盼值还是很高的，但村组产业单
一、经济来源单
一、收入少，群众自筹能力弱；二是国家的支农、惠民政策宣传不够，许多政策群众不是很了解；三是虽然部分农户产业发展信心足，但启动资金不足，贷款门槛高；四是寨子里的许多公共设施需要完善。五是子女读书、就业压力大。
走访完5户农户，虽然时间已经是12点多了，但我全无半点睡意，心里感到更多的是沉重。我与农户一一告别并约好下次走访时间。随后我来到一组组长家里约上村支书一起骑着摩托车在皎洁的月光下返回村委会。
第11篇：日记本封面设计
日记本封面设计
一、课题：日记本封面设计课型：综合课
二、课时安排：两课时
三、教学对象：八年级学生。
四、教学准备：
学生：彩色卡纸、剪刀、铅笔、胶水、彩色笔、彩色颜料等，
教师：课外封面设计图片、制作步骤范例作品若干件。
五、教材分析：教材选用广西美术出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《美术》第15册。本课属于设计与应用学习领域，主要目的是培养学生设计意图，提高动手能力。本课教学围绕日记本封面装饰设计展开，立足学生实际需要，遵循学生认知发展规律，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作愿望。
六、学生分析：学生平时到书店、文具店购买书籍、日记本，会观赏到各种各样不同风格、不同表现形式的封面设计，积累大量的封面设计信息。本课教学由欣赏导入。师生共同将自己喜爱的书籍、日记本封面介绍给大家，通过交流进一步加深学生对日记本封面设计的认识。再将教师准备的日记本设计制作步骤范例作品激发学生动手设计日记本、书籍封面的强烈愿望。在此基础上，教师再讲授封面设计构成三元素与封面设计的基本方法，引导学生积极地投入到日记本封面设计的创作中。
七、教学目的
1、认知目的：通过教学活动使学生了解封面设计的基本构成元素，了解对称、均衡等封面设计的布局构思方法。
2、技能目的：运用所学的设计方法和技能，完成日记本封面设计作业。
3、情感目的：在教与学的过程中培养学生爱书、爱学习、爱生活的情感。
4、发展目标：培养学生探索美、最求美、创造美的创新精神。
八、教学重点和难点：
重点：了解封面设计的构成元素，掌握封面设计的基本方法，设计日记本封面。
难点：封面基本构成元素的组合布局。
九、教学具体措施：
本课按排为二节课,第一课时主要欣赏优秀的日记本封面并介绍日记本封面设计的作用、特点和形式。并要求学生在日记本封面图上构思封面装饰的铅笔稿。
第二课时讲解日记本封面配色特点和涂色方法,指导学生进行封面的配色,并完成作业。
1、教师在课外搜集材料，以扩展学生知识面。
2、一起分析欣赏有意思的封面设计作品。介绍其作用、特点和形式。
3、讲授封面设计的构成元素，制作方法及步骤。
4、讲解封面配色特点和示范涂色方法，让学生积极提意见和动手制作，提高学生的动手创作能力。
十、教学过程
[第一课时]
欣赏丰富多彩的封面设计优秀作品（多媒体图片或实物以及课本图片），了解封面构成基本元素及封面构成基本方法。
（1） 组织教学，安定学生情绪。
（2） 欣赏导入。
同学们平时都爱读书，俗话说“好记性不如烂笔头”，同学们读到一些优美的文章或句子时都会情不自禁的想把它们记录下来学习学习，那么这个时候你肯定会有一本专门的笔记本来记录，或者说同学们平时有写日记的习惯，日记本也记录着你们成长的历程，每天的喜怒哀乐和收获，相信啊，这本笔记本已经是你的好朋友了，那么大家想不想把它好好保护起来装饰一下呢？好的，今天让我们一起来为自己的笔记本化化妆，制作一个充满个性的笔记本封面。
①运用多媒体将优秀的封面图片向全班学生展示，师生从中选出自己喜爱的封面设计作品，从文字、图形、色彩三方面说说喜欢的理由。
②师生共同欣赏课本提供的优秀的日记本封面设计案例及同龄人设计制作的日记本封面优秀案例。激发学生的学习动手设计制作的强烈愿望。
（3） 讲授新课。
①介绍封面设计基本知识。
封面设计的目的是要在视觉上吸引读者。运用封面设计形式美法则，追求封面文字、图形、色彩的最佳组合，是对具体形象语言取舍、加工、组织的独特再创造。构思新颖，艺术感染力强的封面设计使读者获得美的享受，产生强烈的阅读兴趣。
②讲授封面设计的构成基本元素。
文字、图形、色彩在封面设计中是不可缺少的三个元素。而封面设计者是根据书籍的主题和内容，将不同形态的文字、图形、色彩进行合理布局，产生出不同效果。
文字。日记本封面上的文字主要是指“日记本”、“学校”、“年级”、“班级”、“姓名”等文字。
图形。封面上一切具有形象的，都可以称为图形，包括了摄影、绘画和图案装饰。有写实的，有抽象的，还有写意的。图像的表达比文字更形象、更具体、更富有寓意。
色彩。色彩是封面设计中的重要元素。色彩具有影响人的心理，唤起人们情感的作用，在封面设计中使用不同的色彩就可以产生出不同的设计效果。掌握好色彩的表现力，在封面设计上进行合理运用，就会创作出有寓意、切题、独特的封面来感染读者。
③讲授封面构成基本方法。
构思立意：为什么目的而设计。围绕此目的进行字体选择、图形选择、色彩选择。
合理布局：图形为次要背景，文字为主要元素的封面设计只要根据文字的主次、疏密、虚实、大小、颜色进行整体布局，使其完美结合，相辅相成。法无定式，要获得封面设计的最佳布局，也可将封面构成元素用彩色小纸片按构思之意剪若干形状，反复组合直到满意为止。
（4）布置作业
请先构思好自己所要设计的日记本封面，同时为下节课的封面制作准备就好所需的工具。
[第二课时]
学生运用所学知识设计日记本、作品集封面。
（1）复习旧知，导入新课。
（2）讲述设计制作的表现手法及制作的步骤。
鼓励学生尝试用多种工具材料完成封面设计作业，如漏印法、剪贴法、手绘法（用水粉、水彩等工具表现）、电脑制作等各种不同技法结合运用。
讲授制作步骤并展示教师制作封面设计制作步骤范例作品，
（3）学生以个体或合作的方式设计制作封面。
学生可独立完成封面设计，也可以小组为单位，选择最好的作业进行讨论、修改然后集体制作完成。
（4）布置作业，教师巡视指导。
请为自己最喜欢的一本读书笔记制作笔记本封面，
作业步骤：
a、构思立意：确定封面设计目的，确定书名。
b、选材：根据设计目的选择字体、选择图形、选择色彩、选择构
成形式。
c、从整体出发组合布局封面构成元素。
d、调整。
（5）学生作品展示，教师讲评。
课堂小结，布置下节课课前准备。
第12篇：花精灵的预言读后感
《花精灵的预言》读后感
寒假里我读了一本非常有意义的课外书----《101个启蒙小故事里的大道理》。别看这本书里讲的都是一些小故事，有的甚至只有几行字，但它们都包含着很多大道理，让我一下子明白了很多。它让我明白了：要学会关心别人、做事要讲究方法、人要乐观不能悲观、不能浪费时间、不能弄虚作假、做事不能三心二意、要敢于尝试„„
当读到《花精灵的预言》这只小故事时，我读了三遍，因为我觉得讲得太好了。有一个古老的预言：精灵如果在白天出现，被阳光照到，就会变成泡泡消失掉。可是小百合不怕危险，敢于尝试，飞到了白天的世界里，才证实了预言不是真的。这个故事告诉我们：敢于尝试，就会有一半成功的希望；不敢尝试，成功的希望等于零。
我想起我学溜冰的时候，看到别的小朋友都会溜，而且溜得很好，总是很羡慕。可我又很害怕摔跤，所以我一直都不敢穿溜冰鞋。过生日的时候，爸爸送我了一件生日礼物----一双溜冰鞋。我就开始尝试一个人溜。一开始，我让妈妈扶好了我，溜了很多圈后，我发现我有点会溜了，我兴奋极了。我又练习了两个晚上，我发现我真的会溜了，我高兴得对爸爸妈妈说：“看，才三个晚上，我就自己学会了溜冰，我连老师都不用请。”爸爸笑着说：“是啊！你知道你为什么会做到的吗？就是因为你敢于尝试，敢于挑战。懂吗？”我听了爸爸的话，还是不太明白。现在我终于明白爸爸的话了。
以后，无论遇到什么样的困难，什么样的新鲜事，我都要大胆去尝试，这样才有成功的希望。
第13篇：何其芳《预言》
幻灯片1
何其方《预言》
幻灯片2 何其芳是我国著名的现代诗人、散文家、文学研究家。他的诗集《预言》是中国现代爱情诗中，融汇传统诗词与西方诗词诗艺的最完美的抒情诗集。
何其芳的爱情诗，立足于自己对爱情的憧憬、经历和思索，又净化了自己的不幸爱情，而趋向于对爱情本身的生命体验与感悟。在爱情诗现代化的追求上，具有独特的艺术价值。
幻灯片3 何其芳式的爱情
写于1931年到1937年的《预言》是诗人迷茫、苦闷、幻灭、追求的连绵心灵变奏乐章。卷一多为梦幻式的爱情吟唱。生活中诗人被他爱慕的少女抛弃过，爱慕他的少女又被他忽视了，这二者都属于海市蜃楼式的爱情，这种现实经历折射在诗中便使情思复杂起来，既在幸福中感受不幸，又在不幸中咀嚼幸福，有甜美的期盼，也有痛楚的相思，有温馨的怀想，也有清醒的失落，酸甜苦辣搅拌在一起，难以名状。
幻灯片4 一般说来逝去的东西人们才愈觉其可贵，对于已成“珠泪玉烟”的爱情使诗人沉湎于记忆中，患了刻骨相思的《季候病》，一件《罗衫》惹起他对花一般时光的怀念，一阵《脚步》在他心头“踏起甜蜜的凄动”;他明知“对于梦里的一枝花/或者一角衣裳的爱恋是无希望的”，(《赠人》)可他又偏偏钟情地追求着，甚至甘心为之牺牲，“我合张开明眸/给你每日的第一次祝福”，(《祝福》)深沉地将爱埋在心底、为爱人真诚祝福。他为自己的过失懊悔不已，也幻想旧梦复归“日夜等待着熟悉的梦覆我来睡”，(《慨叹》)可见诗人痴情之深。
幻灯片5 这就是何其芳式的爱情，不同于爱情至上的肉感的爱情，它深情委婉，细腻缠绵，蕴涵着真挚、纯洁、健康、真诚，既有“只是近黄昏”的悲凄，也有“夕阳无限好”的妩媚，并且因其悲凉而愈显其美。毫不夸饰地说，在人心不古、物欲横流的现代社会，这是一种令人温馨的可贵情怀。
幻灯片6 《预言》一诗把爱拟为“年轻的神”，“我”热切盼她来临表露爱恋，可她却“无语而来”又“无语而去”，消失了骄傲的足音，空留下“我”的惋叹与无望，这种爱尽管略显飘渺，却也是一首真挚、炽热、令人向往的梦之歌。
回声女神和纳西色斯的故事 幻灯片7 在希腊神话中，Echo是一个森林女神。宙斯的老婆赫拉因为嫉妒山林女神Echo的美貌，便让她失去了正常的说话能力，只能重复别人的话的最后三个字。可是，美丽的Echo爱上了Narcius，一个骄傲和美貌都达到极致的男子。一天，Echo带着无法遏止的爱，紧紧地跟在Narcius的身后，希望他能注意到自己，然后接受自己这颗爱他爱到痴迷、爱到发狂的心。Narcius感觉到有人在跟着自己，便问：“谁在这里？”Echo欣喜万分，她多想告诉Narcius她正为着对他的爱而被煎熬。可是她没有正常的说话能力，根本无法表达自己。Narcius没有等待别人的耐性，见Echo不回答，便欲抽身而去。Echo不愿放弃这次机会，她想，只要让Narcius多留一会儿，她就能多一分让他明白自己的希望。于是，她的回答冲口而出，只有三个字：“在这里。”“不要这样。”Narcius说，“我宁死也不愿让你来占有我！”“占有我！”Narcius听了瘪了瘪嘴，认定跟着自己的这个姑娘是个轻浮的人，便满脸不屑地走了。Echo羞愧难当，怀着悲痛的心情躲到了山林深处，最后憔悴而死。
报应女神纳米西斯为了惩罚Narcius，让他爱上自己水中的影子，最后也使他得不到所爱的对象憔悴而死（一说是滑入水中而溺死）。Narcius死后，化成了水仙花，所以Narcius在英语中也就是水仙花的意思。而由Narcius也衍生出 Narciism一词，意为“自恋”……
幻灯片8
1、开头，“我”以小夜曲般的柔美旋律，倾诉了期待已久的时刻的到来。幻想世界中年轻的神来到“我”跟前。（第1节）
2、接着“我”驰骋想象的翅膀，写神所居之地的美丽、温暖，充满对其赞美。（第2节）
3、劝神停止疲劳的奔波，别往前行，因为那儿充满阴森、恐怖。（第
3、4节）
4、当神执意前行时， “我”又愿和神结伴同行，用自己的歌声、手、眼睛给对方温暖、光亮。（第5节）
5、年轻的神终于无语来去，既给 “我”带来梦幻般的暂时欢乐，又带来无限惆怅。（第6节）
幻灯片9 预 言
这一个心跳的日子终於来临。 你夜的叹息似的渐近的足音
我听得清不是林叶和夜风的私语， 麋鹿驰过苔径细碎的蹄声。 告诉我，用你银铃的歌声告诉我 你是不是预言中的年轻的神？
幻灯片10 《预言》首节如同一支充满柔情的小夜曲，把读者带进一个梦幻般的宁静、温馨、美丽的爱情世界里，引领我们进入诗人美好静谧的梦境。“渐近的足音”暗示着诗人即将和幻想中的“年轻的神”相遇，满怀欣喜之情，“年轻的神”可能是诗人梦中的爱人，亦或就是爱神。渴望已久的日子终于来临，幻想中年轻的神突然莅临现实世界，来到正处于青春期的少男身边，他又惊又喜，按捺不住激动的心情，一阵欣喜，一阵心跳。年轻的神是如此的美丽、温柔、飘逸，轻盈的脚步如同夜的叹息，银铃般美妙的歌声又似乎熟悉。这里，幻想世界中的神同现实生活中的心上人融为一体，迷离、恍惚，仿佛置身梦幻世界。
幻灯片11 你一定来自温郁的南方，
告诉我那儿的月色，那儿的日光， 告诉我春风是怎样吹开百花， 燕子是怎样痴恋著绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里， 那温暖我似乎记得，又似乎遗忘。
幻灯片12 第二节诗人描绘了“年轻的神”生活的地方，那里是诗人梦中的天国，诗人由青春女神的仪态、和绰约风姿肯定她来自美丽温郁的南方：那里有美丽的月色与日光，习习春风吹开百花，多情的燕子痴恋着绿杨。这个梦中的天国在现实生活中并不存在，而这，也只不过给诗人留下一个美妙而又朦胧的记忆：“我将合眼睡在你如梦的歌声里，/那温暖我似乎记得，又似乎遗忘。”
幻灯片13 请停下，停下你疲倦的奔波， 进来，这儿有虎皮的褥你坐，
让我烧起每一个秋天拾来的落叶， 听我低低唱起我自己的歌。 那歌声将火光一样沉郁又高扬， 火光一样将我的一生诉说。
幻灯片14 第三节诗中，“让我烧起每一个秋天拾来的落叶，/听我低低唱起我自己的歌。”诗句间透出一股侵人的凄楚。诗人似乎想在恋人面前诉说自己多年苦守的愁闷。“落叶”这一意象在此特别抢眼，让人不禁联想起现实生活中常常遭遇的孤伶与落魄。“低低的唱起我自己的歌”似乎在诠释“落叶”的飘零，突现出诗人心灵的忧郁与苦闷。“那歌声将火光一样沉郁又高扬，火光一样将我的一生述说”，正好应证我们上面的理解。在这里诗人虽然是在倾述人生境遇的苦愁，但显然还十分理智，他没有直接现实地描述经历，而是借用比喻的手法，独语似的娓娓道来。读者只有用情的潜入诗句的情境当中细细品味，才能感受到诗人情感苦楚的浓烈。
幻灯片15 不要前行，前面是无边的森林，
古老的树现著野兽身上的斑文，
半生半死的藤蟒一样交缠著，
密叶里漏不下一颗星星。
你将怯怯地不敢放下第二步，
当你听到第一步空寥的回声。
幻灯片16 第四节诗猝然转折。一句“不要前行！”非常准确地表现了诗人的惊愕与迫切心理。刚刚才有机会与恋人在爱情的温润天地里私语、陶醉，却突然间听到情人即刻将要起身离去的提醒，他如何不慌张、不急迫？当时他就犹如被一盆冷水泼到昏睡的壮汉一样，他下意识的猛然跳起，张开双臂拦在门口，激动而痛切说：“不要前行！”之后劝说道“前面是无边的森林--- ---”。
幻灯片17 一定要走吗，请等我与你同行， 我的足知道每条平安的路径， 我可以不停地唱著忘倦的歌， 再给你，再给你手的温存。 当夜的浓黑遮断了我们， 你可以转眼地望著我的眼睛。
幻灯片18 然而再怎么苦劝终究挽留不住恋人远行的心。诗人在绝望中只好作出妥协：“一定要走吗？请等我和你一起同行！--- ---当夜的浓黑遮住了我们，你可以不转眼地望着我的眼睛。”道尽了诗人深深关切和浓浓爱意。不要害怕，不要迷茫，在夜的浓黑里你只要看着我的眼睛，便可以得到温暖，得到亮晰，得到前行的勇气和信心。
假如说前面各诗节表达的情感尚有节制，那么这一节的诗句则是诗人感情最浓烈的直接倾泻，这里给人的共鸣更强烈，更魄心。
幻灯片19 我激动的歌声你竟不听， 你的足竟不为我的颤抖暂停， 像静穆的微风飘过这黄昏里，
消失了，消失了你骄傲的足音„„ 呵，你终於如预言所说的无语而来 无语而去了吗，年轻的神？
幻灯片20 诗的最后一节明显的又在压抑着情感的激动，由激动转为缓和，最后趋于无奈甚至绝望。
“---消失了，消失了你骄傲的足音！/呵，你终于如预言中所说的无语而来，/无语而去了吗？年轻的神？”。望着“年轻的神”就这样“无语而去”，一种挽留不住的无边的悲情充塞心胸，随即化为虚虚悬浮的空寂。眼前新的伤感，新的苦痛，新的悲愁正在漫漠无际的扑面袭来，诗人只好呆立着，在无边的绝望的煎熬中挣扎，口中喃喃自语“你终于如预言中所说的无语而来，无语而去了吗？年轻的神！”
幻灯片21 《预言》真实地记录了诗人对爱情由渴望、欣喜到惆怅的心路历程。年轻的神是诗人心中的青春偶像，是爱与美之神。据诗人自述，他在19岁那年的夏天，曾经受到一次爱情风暴的袭击，“最后给我留下一片凄清又艳丽的秋光”（《梦中的路》）。这首诗就是诗人经历了爱情风暴后从心灵里流出的真纯的清泉，它倾吐了“幼稚的欢欣，幼稚的苦闷”。
幻灯片22 总 结
全诗借着凝练的语言，贴切的比喻，感伤的意境把一对恋人从相遇，相知到最后相离的全过程淋漓尽致的表现出来，让读者在短短的六节诗行中体验一次爱情的喜喜悲悲，感同身受的经历了一次感情波涛的洗礼，在快慰中品味伤感与悲愁。
而善于情景结合，托物言志以及丰富的艺术想象是这首诗最可借鉴地方。
幻灯片23 【问题探究】
一、“年轻的神”是什么的化身与象征？
《预言》运用了女性特征的象征性意象，描绘了一位来自“温郁的南方”，有着“银铃的歌声”的“年轻的神”。《预言》中把爱情拟为“年轻的神”，“我”热切地盼望她来临，表露爱恋，可她却“无语而来”又“无语而去”，消失了骄傲的足音，空留下“我”的感叹与失望。这种爱尽管略显飘渺，却也是一首真挚炽热的向往的梦之歌。
这首诗要表达的显然不仅仅是对爱情的留恋，更深一层说，诗人说是在通过这一与爱情失之交臂、得而复失的故事，传达一种对于流逝的青春与时间的惆怅和思考。在这个意义上，“年轻的神”又象征着必将到来又定会离去的青春。终于，青春的足音走近又消失，时间的脚步“竟不为我的颤抖暂停”。只给他人留下一点点“空寥的回声”。
幻灯片24
二、诗人赋予“预言”怎样特殊的意义？
“预言”出现在首节“你是不是预言中的年轻的神？”和末节“啊，你终于如预言中所说的无语而来，/无语而去了吗，年轻的神？”通过问句质疑的方式，使“预言”传达了诗歌更为深刻、更具哲学意味的主题。那就是对人生的“得与失”“取与舍”“蛊惑与抗拒”之间的抉择。在“留下的悲哀”与“失去的美丽”之间对时间和生命做出的思考。这种抽象的哲理思考被表现为一个幻美的神话故事的外在形式。何其芳在北大读的是哲学专业，但他对于人生终极问题思考的兴趣却没有消失，而是通过文学形象和诗歌语言的形式做出了独特的、更为诗性与感性的传达，这本身就是他在艺术上的鲜明特征和独特贡献。
幻灯片25 【语言品味】
何其芳在《预言》中展露了其语言方面惊人的才华，何其芳也许是现代诗人中语言最精美的，这源于他天生的对汉语语言的高度敏感。
《预言》一诗细致地描写了各种感觉，主要是以听觉的产生和消失来构思的，把心中之“神”来得突然、去得匆匆之感表达出来。
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一、用有声的“叹息似的渐近的足音”、“夜风的私语”、“麋鹿的蹄声”这样的音响强度不大的意象来赋予心中的意念以有声的特征。“年轻的神”的形象幻化为“银铃的歌声”、“如梦的歌声”的感性形象。诗人也是通过歌声表达对“年轻的神”的爱恋，“火光一样沉郁又高扬”的歌声倾诉一生的眷恋，保证永远地唱着“忘倦的歌”，然而，“神”的脚步迈出了，“激动的歌声”表现了内心的挽留、失望、祈求。
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二、用可视的意象去渲染“年轻的神”，把她和南方、月色、日光、春风、百花、燕子、绿杨等联想起来。它们不再只是自然界物理形态的月色、春风、燕子，而是融合着主体情感体验的景色，它们协调一体，共同表现出诗人向往留恋的温馨气氛。意象密切交织，感情却依然微妙、精细、捉摸不定，介于“似乎记得，又似乎遗忘”之间。“春风吹开百花，燕子痴恋绿杨”。无疑是诗人眼中理想的生活。
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三、用鲜艳的色彩来点染这种意念的飘忽、短暂、不可挽留，同时，伴之以明丽的光、绮丽的色，如“虎皮的褥”、“半生半死的藤”、“夜的浓黑”等等，情景交融，虚实相生，爱情的甜蜜和苦涩都包容在朦胧的意象中。
这首诗声、光、色俱佳，作者还运用了诗句语言的重复。重复的手法又不完全相同。比如说“足音”“歌声”等等，音乐美完全服从抒情的需要。
第14篇：金口预言
金口预言
玄妙神断（代序）
澹泊居士是我的挚友，得知他成功编著《金口预言》一书，我特别高兴。作为朋友，邀我为其作序，我深感荣幸；但易海茫茫，不敢随意评点。在我看来，这是一本研究学习金口诀的好教材，不愿独享其成，特意向易道同仁推荐使用。
与澹泊居士相识已久。那是1988年金秋时节，志趣相投使我们走到一起。后来，由于工作原因，我们天各一方。
光阴似箭，一转眼就是十年时间。1998年春季，我再次见到澹泊居士。令我感到惊奇的是：他竟对周易研究已有很深的造诣。除了能够熟练运用六爻、四柱预测外，还通晓奇门遁甲、大六壬、金口诀等高层技艺。当时，我同人合伙作生意，让其测一下前景如何。他断道：“与您合伙者，面红耳赤酒糟鼻，会开车，家在市区西北方位，生意最后会亏本”，果然如此！令我佩服。
梅花香自苦寒来。当我问及详情以后，才知道分别十年来澹泊居士在研究易学的道路上，付出了许多心血！一次，为了核实金口诀歌诀的正误，他前往600公里外的小山村拜访一个高人。老先生被他的真诚所感动，将收藏多年的古书全部向他展示一遍。并授以秘诀：“金口预言法最玄，四维相乘同时参；阴阳五行是关键，乾坤尽在掌内观”。这首歌诀是对金口诀的高度概括，其他书上从来没有记载过，也许是老先生的经验之谈。 学习易经的同仁，大多数都是在背运环境中才接触周易的，澹泊居士也是这样。生活的艰辛，事业的困顿，人生的几多无奈，使他不得不承认：不管主观条件多么好，如果没有良好的客观条件来辅助，想成就一件事情谈何容易！澹泊居士不再茫然，开始冷静思考人生，重新审视自己，探索宇宙奥妙，从此投身于玄妙神奇的易学研究事业之中„„
《易经》是中华民族优秀文化的精典，是中国古代先贤智慧的结晶，是中华5000年文明史的缩影。中华易经，博大精深，源远流长，神奇无比，玄妙无穷，举世无双，是全人类的智慧宝典。可以说，在华夏民族的历史长河中，易经文化遍及各个领域，“与天地兮比寿，与日月兮齐光”。“大则治国安邦，小则独善其身”。自中国大陆改革开放以来，国宝《易经》重放光彩，以她那永恒而神奇的力量传遍了整个世界，并且取得了惊人的成就。国人为之骄傲，异族为之折服！我们的祖先实在是太伟大了！
由于东西方思维模式不同，导致其处世方式迥异。西方人敢冒天下先，充满竞争意识，事事争第一，他们在易经研究与应用方面也不甘落后；而东方人则比较稳重，总是“路留一步，味减三分”，就连老祖宗发明的《易经》绝学也不同外人争高低。长期以来，掌握预测绝技的高人是极其有限的，他们不肯轻易对外传授秘技，有的干脆将绝技带进坟墓，致使绝学销声匿迹成为真正的“绝学”，这是民族文化的一大损失啊！事实上，中华民族有数十亿同胞，有缘分去研究易学的人士少得可怜，大可不必担心抢阁下的饭碗，再说，人生下来该吃哪碗饭早有定数，没有必要杞人忧天。
在易经研究领域里，太乙、奇门及六壬合称古代“三式”，是易道的最高境界。而六壬术，是一种最为古老的方术，既难入门又难精通。相传，古人留下许多六壬典籍，但市面上有关六壬的书籍屈指可数，偶尔有一本教材，也多是晦涩难懂的歌诀。因此，精研此道者愈来愈少。
大六壬金口诀（简称金口诀），是大六壬的精华。同其他预测学相比较，金口诀的最大特点是“起课快，断事准”。可以毫不夸大地说，熟练金口诀以后，不用笔纸，不用观相，就能够达到“瞬间断人生”的效果！
澹泊居士多年来致力于金口诀的研究事业，于2001年开通“明人指路”网站，取得了可喜的成就。今天，又将预测经验编辑成册，实乃易学界的一件大喜事！ 中华易经，祖国至宝。“传承文明，开拓创新，与时同进，共铸辉煌”，这是我们每一个易学
诀以言传
妙由心悟（自序）
朋友，请允许我向您讲述一个真实的故事。
丙子年金秋某日，我在鹰城湛河边偶遇一老师傅，人称彭先生。此人相貌平常，为人摇课、看相、推八字等。后来，通过几次来往，认为其有一定的造诣，便请他给我相面，但他再三推辞，追问之下竟说：“说实话，我的相术不行。不过，我可以给你测一下，您看如何？”话音刚落，已经在地上划好几个字，断道：“1994年，你本人工作很不顺，爱人的工作也出了问题，做生意破财2000圆左右。”寥寥数语，令我惊奇，怎么会这样准呢！ 事实的确如此，那年我倒霉至极，正如“姜子牙卖面，不是风吹，就是雨淋”。虽然我业务素质很高，工作又任劳任怨，却总得不到上司的重用，还有小人在背后捣鬼，对前途感到渺茫。再说我爱人，单位效益不好，经厂长批准（休长假）在家照看小孩。1994年，爱人返回单位上班，才得知自己已被除名，原来厂长换了，制度变了。后来，经过繁杂的劳动仲裁，总算恢复了工作。当年春天，我开了一家饭店，营业不足满月就关了门，净赔2000圆。 经了解，彭先生用的是“大六壬金口诀”，他平时就是使用“金口诀”为人看相的。遗憾的是，我刚认识先生不久，他就远游异乡了，从此失之交臂，再也没有见到他的身影。也许这就是缘分！师傅领进门，修行在个人。看来，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
经过几年的学习、实践，本人的预测技术有所提高。2001年10月某日，在我下班回家的路上，遇到摆书摊的辛先生，让我测一下其子的情况，我屈指一算，断道：“你的儿子看上去很健康，但肝脏有病，治病已花3000圆左右”，辛先生听后大惊道：“一点不错，3年前我的儿子不幸患上乙肝，全家人都在为他发愁呢！”他感到很失望，我佛慈悲，我劝其对儿子抓紧治疗，还传给他解灾秘法，祛除心理压力，双管齐下，渴望早日康复。象这样的例子，还有许多许多，澹泊居士会在适当的时候呈献给大家。
这也是我学金口诀的原由，因为她简便快捷，神奇准确！古人云：大道至简。而金口诀正是如此。
幼时就听老人们说：“学会金口诀，来人不用说”。我自小就对这门玄学颇感兴趣，对历史上一些神算传说更是深信不疑。而这种兴趣，在当时只能说是好奇而已。 《史记》记载：文王拘而演周易。大凡学易之人，都是身处逆境时才与周易结下不解之缘的。我参加工作以后，年近而立，仍功不成名不就，无品无位，留下几多遗憾、几多忧愁。在一个偶然的机会，接触到周易预测书籍，对人生有所顿悟，从此开始钻研中华古代预测学，一发而不可收，长期乐此不疲。
中华易经，博大精深，并由此衍生出五花八门的预测术，已经形成庞大的科学预测体系。我先后学习过六爻、四柱、大六壬（金口诀）、奇门遁甲等预测术。以上预测术各有千秋，但我最终以金口诀为研究重点。
太乙神数、奇门遁甲和大六壬合称为 “三式”，是中国古代最高层次的预测学。其中，大六壬金口诀是大六壬的精华，简称“金口诀”，又叫“孙膑预测学”、“袖中金”、“大金口”。她有如下特点：
1、通俗易懂，人人能学。不必通晓易经原理，只要懂得阴阳五行基础知识，即可学习。大道至简，金口诀正是如此。然而，浓缩的都是精品，欲掌握其精髓，还需要老师的指导方可登堂入室，达到“登泰山而小天下”的理想境界。
2、起课快捷，立等即成。六爻、四柱、奇门遁甲等预测术，起课（局）烦琐，不能很好地适应快节奏的现实需要。熟练金口诀之后，不用纸和笔，就能在一分钟之内起好课，这是其他预测术所不能比拟的绝技。
3、断事奇准，重点突出。用金口诀测来意，直观明了，断事准确度极高，令其他数术望尘莫及。
基于以上原因，我近年来致力于金口诀的深层次研究工作，学用结合，略有收获。为了进一步弘扬祖国传统文化，开拓创新，与时俱进，于2001年9月，正式开通“明人指路”网站，同海内外易学爱好者共同切磋技艺，收到了比较理想的效果。
“明人指路”网站开通以来，得到各界朋友的大力支持和赞扬。有许多易友来信反映，市面上的金口诀书籍，屈指可数，多为古人留下的歌诀，难懂难学；今人所著，不过纸上谈兵花架子罢了，即使把书本上的内容全部背会，仍然是雾里看花，晕头转向。他们建议将金口诀整理成册，便于学习交流及推广使用。这也正是本人编辑此书的目的。
此书命名为《金口预言》有以下原由：金口，指大六壬金口诀；预言，同“玉言”谐音，预测的意思。金口预言，并非古代皇帝所说的不可改变的话，此指准确度高、实用性强的大六壬金口诀预测学新体系。 本书共分三部分：（1）上篇：预测基础。（2）中篇：起课程序。（3）下篇：神断要诀。初学者可按顺序，循序渐进，自学成才。有一定基础的读者，可酌情阅读。 金口预言，玄妙神断。但是，诀以言传
妙由心悟。欲入易学玄妙之门，请君详阅本书要文。 易海茫茫，难以穷通。在周易研究领域里，本人永远是一个学生，书中难免有不足之处，敬请各路高人予以指正，非常感谢！在编辑本书的过程中，曾得到许 103f 多易友的鼎力支持和帮助，在此深表谢意！ “道，可道，非常道；名，可名，非常名”。“玄之又玄，众妙之门”。谨以此与同道共勉。
澹泊居士
作于习易阁 壬午年
丁未月
乙酉日
第15篇：猫武士之新预言读后感
这是一个英国作家组合“艾琳亨特”的第二部力作。如果直接开始陈述我的读后之感未免有些许的唐突，所以在此之前我简单介绍一下它的来龙去脉。
森林中的四大野猫种族：风族、雷族、河族、影族。每一个种族都拥有着自己的生活领土，在此之上繁衍生息。他们有着井然有序的内部分工：族长、副族长、巫医、武士、学徒、猫后、长老。他们为种族的生存而战斗。俨然像是一个缩小的人类社会。还有一个名为星族的种族，它是猫们的祖先和灵魂的归宿之地。巫医就是一个通过和祖灵在梦中的交流，倾听星族的预言，并解答预言的神秘职业（医嘛，当然还兼职医生咯）。在第一部的故事中，一只勇敢的家猫加入了雷族，并拥有了一个新名字：火爪。它与雷族猫们一起生活，并肩作战，一同普级为武士（普级为武士后，火爪更名为火心），并看破了野心勃勃的虎掌的某权阴谋，以致其被逐出雷族。虎掌怀恨在心，发誓一定要独霸森林，灭掉猫族。于是森林席卷而来了一场由虎掌带来的血族灾难！而四大猫族在已成为雷族族长的火星（成为族长后更名的火爪）的带领下迎难而上，赶走了血族，成功捍卫了属于他们的森林，带来了久违的和平。
然而，更巨大的灾难正在缓缓浮出水面。
新预言故事中雷族和影族的预言接受者竟然是虎掌的两个孩子！这是巧合还是阴谋？带着种种疑问与愤愤，我翻开了新预言。
黑莓掌与火星女儿鼠爪的斗嘴拉开了新生活的帷幕，两个少年的形象跃然纸上。让已成为武士的黑莓掌少了几分锐气，多了几份可爱。鼠爪的偷偷跟踪已经把我的目光全部吸引了过去，对这个倔强、自作主张的小学徒产生了几分好感。当黑莓掌得知其他三族的预言接受者的情况后，准备和他们一起出发实现预言时，毫不知情的小鼠爪又来捣乱，知道预言的来龙去脉后，鼠爪要求黑莓掌带上她一起参加实现预言的旅程，不然她就回家向火星告状！这还不够，怕黑莓掌还不依，她又搬出河族的羽尾带上了她哥哥暴毛的例子，逼迫黑莓掌一定要带上她。真是一个又可爱又可气的小学徒！
实现预言的途中，这六只来自不同族群的猫历尽千难万险，在一只没有什么方向感的老猫波弟的带领下跨过一片片人类的住房区，终于来到了预言影射的海岸边。途中他们还遇到了成群的毒鼠的袭击，影族预言接受者褐皮（黑莓掌的妹妹）被毒鼠咬伤肩膀，已经与她融为一体的其他五只猫轮番照顾她，并帮助鼠爪为其寻找可治愈毒鼠咬伤的牛旁根。他们友善的就像来自一个种族。
海岸边，可笑的黑莓掌竟傻傻地掉下悬崖，鼠爪也跟着跳了下去。虽然她道很危险，但危险与朋友比起来是不是变得很微不足道了呢？在此我不得不佩服鼠爪的勇气。由于担心他俩，众猫也从一个斜坡滑下悬崖。悬崖下，刻薄的风族预言接受者鸦爪和暴毛批评鼠爪是个鼠脑袋，不顾生命危险。鼠爪之前还一副奄奄一息的样子，一听他们的话，便跳起来与之争论，哈哈，看来鼠爪的精力还是很旺盛的嘛！
在这支队伍最虚弱的时候，一只獾出现了。所有的猫虽然很累，但能与朋友并肩作战到底也是一件值得庆幸的事，平日刻薄、不合群的鸦爪现在却挺身而出挡在了所有猫的前面，愤怒又惊恐的他，比平时尾巴膨胀了一倍，伸出锋利的爪子。显得分外骇人。当得知预言中的“午夜”竟然指的面前这只猫族克星獾的名字时，鸦爪仍敌意不减,直到被黑莓掌敲了一下才不情愿地收起利爪。鸦爪同学，你勇气可嘉，发一朵小红花啊，可是下次不可以这么不开窍哦。
他们再度出发，准备回家。然而，在他们翻山越岭的途中，却遇见一支神秘的野猫部族，而这个部族的神秘预言和这六只猫息息相关。
尖牙，这是一个恐怖的名字，是那个名为急水的部落给一只美洲豹所起的名字。他残忍、血腥、滥使杀戮，把猫儿们当成食物，并以猎杀猫儿们为乐。急水部落的祖先预言，一只银毛猫会杀死尖牙拯救急水部落。部落猫认为指的是暴毛。于是，在某一天晚上部落首领尖石巫师为暴毛举行了预言仪式，并将暴毛单独安置在尖石洞穴，将其控制。在尖牙又一次袭击部落时暴毛跟随同伴逃走。在一个山洞中遇见几只因驱赶尖牙不成功被逐出部落的猫们。六只猫在从那几只驱逐猫们的口中听说部落猫们被尖牙捕杀的惨景时，他们动摇了。在暴毛接收到母亲银溪英灵的指引后，坚决地带领伙伴回到了急水部落。在又一次尖牙袭击的事件中，鸦爪被尖牙堵在一个石缝中，已经逃离险境的其他五只猫吓得魂不附体，这时羽尾从悬崖上纵身跳了下去，与尖牙同归于尽，救下了鸦爪。羽尾的舍身是因为她曾向黑莓掌指出，鸦爪虽然冷僻尖刻，是因为在这个集体中只有他才是单独一人，应该对鸦爪的尖刻给予宽容与谅解，用温暖才能溶化鸦爪冰封的心。善良的羽尾是这么说的，也是这么做的。
她时时刻刻包容着鸦爪的尖刻，最终用生命成功保卫了鸦爪。羽尾在弥留之际感受到了，鸦爪难得一见的温柔与伤感。在四大猫族迁徙的过程中，鸦爪成功普级为武士，面对四大猫族他毫不犹豫地请求自己来提自己的武士封号：鸦羽。为了纪念那只没有走完最终旅程的猫。
第16篇：日记本的自述
日记本的自述
我是一本日记本。我很漂亮。看！粉红色的包书皮里有一张风景照。最让我得意的就是我有一根长长的绿带子，每当小主人写到第几页时，只要把绿带子插进去，下次一翻就翻到了。
我还是小主人的知音呢！每次小主人不开心时，她总会在我身上画好多美景。所以，当小主人做作业时，我就在书包里把画通通变成放电影，好让她明天带给她的朋友看。对了！告诉你一个秘密：小主人把我当成她最信任的朋友，把自己最喜欢的《一起来看流星雨》的贴画贴在我身上。现在我身上有好多了呢。
小主人和她的好朋友很要好。每次下课她们都在我身上写聊天内容，我正好借机偷看，你们可别告诉我主人，不然她会很生气的。
你们觉得我是不是多才多艺的呢。
东洲小学四年级:江晗希
第17篇：我的日记本
自从1985年8月24日弟弟出了车祸那件事之后，我就下决心要学好语文。首先，我从记日记开始，从那天起到现在算来也坚持了二十多年了。用的日记本大大小小、五颜六色的也有几十本了。每一本饱含着岁月的痕迹。
刚开始记日记时，也不想别人买个像样的日记本，再在扉页写上：春不到，花不开，偷看日记不应该的警示语句，以示隐私东西不能偷看。我的第一本日记是自己把以前没用完的作文本钉在一起开始写的。如今，那本正面和反面都写满了密密麻麻文字的日记本，不仅磨损得找不到了封皮，还少了几页最初的日记。我的第二本日记本是16开的、浅蓝色的印有华中乔友联合企业总公司介绍信字样的厚厚的本子。也是正面反面都写满了文字。
1988年的日记本，是三本22开80页的软面抄。记录了我大学毕业前后的生活点滴。只是保存的不好，有的有封尾、有的有封皮、有的封尾封皮都没有了。并且还有一本还少了五一节那天的那篇日记。2000年之后到今年的日记本也都是22开的少皮没尾的日记本。因为，那之后我就再也没买过像样的日记本，但因为没什么活干，只能摆个旧书摊打发日子。
生活拮据得很，用的日记本也是在废品站或是造纸厂、按买书的价格的买回的、没用完的日记本装订在一起，来抒发对生活的感慨。厚的薄的也有十本。虽然这期间也有三本硬皮的每本都200页左右的日记本。但也都是没有了封皮封尾。
我的1991年的两本日记本是在那时的南大街百货商店买的，32开150页，软软的橙色塑料皮包装。封面都有能变幻的美女。挤满了我对一心爱的那还的眷恋，以及为情所困的伤感哀怨。记录我第一次面对几百人登台朗诵前后的点点滴滴。特别是那时的白天美文学社的社长俊杰哥和骨干方姗对我朗诵方面的教诲和鼓励，才使我勇敢自信地走向舞台。成功的喜悦与好友分享，相思的苦楚靠一次远程骑行和一次酒后的失态得以暂时的排遣。
1992年的日记本有四本。两本32开120页软塑料皮包装，有烫金的行书丝绸之路字样和山水画。一本橙色的，一本粉红色的。还有两本是36开120页的软塑料皮包装的。封面都是一副夕阳归船画面。一本橙色的，一本浅黄色的。这也许是我保存比较好的日记本。也是写日记最多的一年。这一年的日记本里有我替考没成功的记载；也有对朋友新婚的祝贺；有我每天早上去西湖公园晨练时，亲手摘下的、珍藏的枯萎了的树叶和花瓣；也有为了生活而拉着烟车去公路边卖烟，一盒烟多向人家要了两角钱时的惊恐；还有为了生活而背井离乡身处异乡的乡愁。有平生第一次在外地过春节的快乐，也有对家中亲人的深深的思念和祝福。
1993年的两本日记本，我记得是在那时的七一百货大楼买的，大32开一百多页，封面很豪华，遗憾的是两本日记本现在都没有了封皮。这两本日记本记载着我身处异地的乡思，以及我第一次体会到的并抒发出来的浓浓的乡愁；有在母亲节那天写给母亲的一封未发给母亲的信；也有父母和奶奶为我的婚事费心操劳；有在看工地时，对年仅十二三岁的小孩不好好上学误入歧途的感慨和无奈；也有因没有活干而去摆书摊卖书的艰辛。
1994年3月21日到6月21日的日记是写在一本36开120页的深蓝色的塑料皮包装的日记本上，左上角有一红色图案和三十条三公分长的白线图案衬托下的带着棉帽子的雷锋的头像，右下角是革命日记四个字，其中革命两字是红色的行书，每个字有三公分高，二公分宽。而日记两字是蓝色衬托下的白色楷书字体比较扁。这四个字下又是一行大写的绿色背景下的黑色的革命日记的拼音。
日记本里印有八幅关于雷锋成长故事的彩页。第一幅是鲜红党旗下身着绿军装，手握冲锋枪左手举起握拳宣誓的雷锋，第二幅是坐在司机楼里学习毛泽东选集的雷锋，第三幅是雷锋星期天去卫生队路上看到工地的劳动场面自觉劳动的雷锋，之后还有雨中送带两个孩子的妇女回家的场景，以及带病坚持在抗洪第一线的雷锋。这是我的日记本中最特殊的一本。
1994年6月22日到1996年4月24日近两年的日记本算是保存比较完好的硬面抄，每本都是22开150页。就录着我在鄢陵汽车站工地时一年多的酸甜苦辣。委屈和苦闷无处诉说时，只好骑着单车让那不快随车轮的飞转而烟消云散。这三本日记本的封面一本是浅蓝色的有一江春水和开满鲜花的山野，还有站在一辆豪华车旁的山身着红色夹克天王巨星刘德华。日记本的扉页是我摘抄的唐伯虎的一首诗不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田。闲来写就青山卖，不使人间造孽钱。
一本封面是山西晋祠的日记本，扉页写着我的几句诗：盛夏春天里盛夏是一种期盼，秋天里盛夏是一种回忆。盛夏里盛夏是一个难解的谜。冬天里，盛夏是一种无名的诠释。还有我用书法笔写的歪歪扭扭的几个字：醉卧沙场。另一本黄色背景下的不知何处的风景画的日记本的扉页有我抄的两句话：没有月影照不到的地方，但月影只在看月人的心理。黑暗其实并不存才，只是光未透过而已。
还有几本日记本不知什么原因找不到了，如1987年1月的和1990年6月到11月的日记。不知是否再也看不到了？
2000年以后因为忙碌，日记也记得不勤了，时断时续的，有时过了二十多天或更长时间才坐下，凭着记忆去补写，当时的天气或是一些事情也都很模糊，没有了当天记下的那种更完整的的点滴记录。说真的，写了二十多年日记，最大的感触是把记日记养成一种习惯并坚持下去，实在很难很难。但如果把这习惯放弃却很容易。
记日记的最大益处是能让我静下心来对生活多些思考，对人生多谢感悟，让我提高了对人和事物的思索能力。日记本就是我最知心的朋友，我的苦恼我的喜悦，最先知道的还是伴我度过每一个日夜的日记本。让我多年之后能再次回味生活，感受生活，同时更加懂得珍惜生活。珍惜人间的一切真情。
第18篇：日记本开头寄语
日记本扉页寄语
1、追踪着鹿的猎人是看不见山的。
2、谁不向前看，谁就会面临许多困难。
3、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
4、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
5、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
6、不怕路远，就怕志短。
7、志高山峰矮，路从脚下伸。
8、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
9、有志登山顶，无志站山脚。
10、有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。
11、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。
12、人生志气立，所贵功业昌。
13、人若有志，万事可为。
14、雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。
15、有志者能使石头长出青草来。
日记本扉页励志的句子
1.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
2.发光并非太阳的专利，你也可以发光。
3.只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
4.经验是由痛苦中粹取出来的。
5.发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。
6.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
7.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
8.你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
9.面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧!
10.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
11.做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。
12.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
13.人生最大的错误是不断担心会犯错。
14.没有我为您掌灯，您在往返家的路上，会觉得难过吗?
15.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
写在日记本扉页上的名言
1.笑着面临，不去抱怨。悠然，随心，随性，随缘。肯定终身改动的，只在百年后，那一朵花开的时分。
2.所有欺骗中，自欺是最为严重的。
3.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
4.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
5.青春一经典当即永不再赎。
6.是我勇敢太久,决定为你一个人而活。
7.胜利属于最坚忍的人。
8.生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
9.生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
10.如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂.可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。
11.如果你观到面前的阴影,别怕,那是因为你的散文诗的文体特点背后有阳光。
12.面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。
13.每天告诉自己一次，『我真的很不错』。
14.每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。
15.理想的路总是为有信心的人预备着。
16.离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
17.只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。
18.用最少的浪费面对现在。
19.用最少的悔恨面对过去。
20.用最多的梦面对未来。
第19篇：访日记本收藏家
访福州红色“日记本”收藏家张祖仁
张祖仁说40岁以上的人对*记忆犹新，我们收藏*文物以获得对过去时光的追忆，30岁以下的人也希望收藏来了解那段特殊的历史，收藏日记本是了解人的历史。他收藏红宝书毛主席语录和邓小平文献资料，及抗日战争文献资料、实物名扬全国，各家电视、报纸、杂志等新闻媒体相继报道他收藏的事迹，此外张祖仁对古董钟、古铜镜、紫砂壶、体育收藏品、鲁迅文献资料也相继被福建多家电视台报道过。如今他的*品收藏、日记本收藏又吸引着众多的人。
张祖仁收藏日记本不仅数量多（达10000余本），而且质量高，件件是精品，令人赞叹不已。我收藏有民国早期笔记本达100多本，*日记本800多本，还有建国前后及当代日记本几千本，其中不乏有许多精品，如民国日记本。
其中有二本日记本封面上印有中央慰问团的笔记本，一本是1956年，一本是1971年。另还印有毛泽东头像的日记本，封页插图精美，有一本解放军战士的日记本，记载着邓小平在1976年周恩来追悼会上的悼词全文，更显珍贵，另还有一本封面上有全国人民慰问中国人民解放军，1953年第三野战军，这本记载着当时反右派历史的史料，具有不可估量的史料价值，张祖仁收藏日记本有着一个特殊的环境，在中学时期，他喜欢学写日记记载着自己参加田径运动训练的体会，大学期间写下5本日记本，记载着大学的生活、工作和学习，以及同疾病作斗争的历史。他青年时期患有严重的神经衰弱，经常失眠、耳鸣，特别是耳疾相当严重，最后自学中医，气功治疗好自己的疾病，并创编了几套气功健身功法，在全国各种养生杂志上发表，在养生学界有点名气。
张祖仁说，日记本的历史价值在于它是一种“民间文本”从中，我们能够了解到一个“时代青年”成长的文化人生轨迹，这不是个别的，而是时代的缩影，是了解、认识我们共和国成长历史的一篇重要文献资料，也是中国人教育自己的一面镜子，特别是“*”日记本对当时“*”和红卫兵史以及当年发生的重大事件是一种回味，日记本能充分和真实地体现那一段历史的第一手资料。“文化大革命”从一定意义上可以说是20世纪中国历史之谜，从日记本可以看到“*”的侧影和脚步，也可看到当时“怀疑一切，打倒一切”的极左思潮对一个纯洁幼稚学生的腐蚀和心灵残害。*日记本1966—1976年的学生经历了批判资产阶级反动路线，闹派性、大联合、大批判、文攻武卫、上山下乡、五七指示等极左思潮，也记录了那个时代诸如雷锋、王杰、刘英俊、焦裕禄、刘胡兰等先进群的英雄事迹，因此收藏日记本具有独特的不可替代的社会认识价值和审美价值，张祖仁表示有生之年，准备编写出版一本《日记本精彩语言摘录》。
纵然中外收藏时尚，张祖仁相信有更多的人投身到日记本的收藏热潮，日记本的收藏魅力和特殊价值，至少有十倍、百倍、上万倍的上涨空间。
综上所述，日记本收藏具有较高的文学价值、文献价值、经济价值、人生价值、社会价值。
作者：福州二中张名
邮编：350001
第20篇：纪念家父日记本
2011年9月6日
星期二
多云
今天，全乡教师在新场乡政府会议室召开培训会，由香港道宏培训中心为我们讲课，正当我还在听课时，不知是谁打电话给周天福，再由周天福转张永鹏，最后张永鹏告诉我，要我赶紧回家看看，说我父亲病得相当厉害，于是我顾不上请假，打了罗明贵的摩托车，回到黑塘住处，准备找医疗证回家给父亲吊水。后来，我又请张忠林用摩托车拉我到陶家寨。
我急忙跑到父亲病床前，父亲正躺在床上，蜷成一团，呻吟不止，我急问他哪里不舒服，他说：“从昨天晚上两三点钟就开始胸口痛，而且到现在都还不见好转。”于是，我又请张忠林将我和父亲一同拉到了岩脚，根据父亲的意思，我们到了岩脚仁河医院，先告诉了医生实情。接待的医生大约六十来岁了，他祥细地询问了父亲的病情，最后我要求作B超，医生很快将父亲接进了放射室，我在一旁看着，张忠林也在，很快，结果出来了，医生说内脏各处都很正常，初步判断是肋间神经痛，无多大问题，开了几颗药吃吃，休养两天就好了。
我们在仁河医院开了二十七块钱的药，直接返回了黑塘，预备明天吊点水消炎即可。回到黑塘，时间是中午一点过钟，妻子张荷花烫了一碗粉给父亲吃，他说不想吃，于是我让父亲躺在我睡的小床上休息，并到张启凤家买了四块万通经骨贴，给父亲贴上，到了下午，我再询问父亲情况，他说稍微有了一点松了，我便放了心，晚上，我到陶鹏程的外公家吃饭，顺便端了一碗来给父亲吃，他连饭带菜吃了一大碗，我心里高兴极了，认为父亲有如此的食量的确令人欣慰。
当晚，我与妻子都给旧院村和新寨村的合作医疗加班输表，父亲一直都睡得相当好，呼吸又比较均匀，没有呻吟，我放心多了，我们一直加班到深夜三点过钟，我们便入睡了。 2011年9月7日
星期三
多云
《家父仙逝》
今天，我父亲就这样无声无息地离开了我们，这是我万万没有想到的事。 早晨七点过钟，我起床前，听到父亲上了一回厕所，我便起来了，我问父亲：“是否好了点？”父亲说：“还没有呢。”于是，我便问父亲是否要吃点早餐，然后再带他到张启凤家去吊水消炎，父亲怎么说也不想吃，我便在上课之前带父亲去了张启凤家，张启凤给父亲作了初步检查，说肺部不太好，需要吊点水消消炎，我便同意了，很快，张启凤便给父亲上了一瓶盐水，吊上了，我便放了心，因为我忙去上课，我便对父亲说：“爹，你在这里吊吧，我今天上午有三节课，上完后我再来看你。”父亲说：“如果你课多，你就去上吧，就不耽搁你上课了。”于是，我多余一句话都没有跟父亲说，就毅然到了学校。
大概上午八点来钟，我打电话告诉二姐，说父亲病了，希望她能抽时间过来看看，二姐说中午再坐两路口的车过来看看。我照常上课。
下了第一课，我便打电话告诉我大嫂，说父亲病好多了，让她告诉我妈，不要担心，便继续上课。
当第二节课上了大约十分钟，便接到了王洪艳的电话，说我父亲病加重了，我都还不以为然，但我马上收好了书，往家便跑，在路上，我又接到了张荷花的电话，说父亲快不行了，我更加急了，加快速度跑了回家，当我跑到门前时，寨上的邻居们已将我父亲从张启凤家抬到了我家的门口，很快，大家把父亲抬到了小床上。
此时的父亲，已然人事不知，昏迷不醒，我想，这大概只是暂时的昏迷吧？我迅速地跑到父亲床边，拍了拍父亲的脸，喊了几声，他都没有回应，我顿时惊呆了，一种莫名的悲痛顿时向我袭来，我感到了大事不妙，拼命地摇了摇父亲，他也没有反映，我急忙动了打救护车的念头，但当我扒开父亲的眼皮看时，父亲的瞳孔都散了，我这才确定父亲已经仙逝了！！！
我的父亲，就这样轻易地离开了我们，草草地结束了他的一生，我悲痛到了极点，马上打通了我二姐和我哥的电话，告诉我他们父亲去世的消息，大家都觉得很突然，很意外，为什么父亲身体好好的，就这样一句话也不说就走了呢？这的确有点不可思议，不可思议！！！
再邻居们的帮助下，我把父亲抱到一前面的屋子里，放在上张凳子上，把父亲抽起来，有人找来了碗，放在父亲的脚下，还有人找来了钱，话在父亲的嘴里，就这样，父亲在我怀里咽了气，确定父亲仙逝！！！
大家帮我把家里乱七八糟的东西搬了出去，又找来了门板帮我把父亲抬到了门板上，我这才告诉我的那些亲戚朋友们父亲的死讯。
很快，陶家寨来了很多亲人、邻居，并帮我把父亲的棺材拉来了，大家七手八脚，帮忙装殓父亲的遗体。我们便进入了所有的筹备工作，连悲痛的时间都没有了。
大概在下午六点过钟，父亲的遗体便入了棺材，远近的亲戚听到消息的都赶来了。经过多方面的努力，我们请来了先生和唢呐匠，为父亲开了路，晚上办了一堂灵，筹备在家里放了三天，准备到九月十日（农历八月十三日）正，九月十一日（农历八月十四日）取丧抬出。
当晚，天下雨了，而且下得很大，在父亲仙逝的当晚，就下了如此大的雨，降了温，因此，我不得不说，这是父亲的英魂在拯救久旱的万民！！！开路回来的很多亲人及先生，都淋透了。
2011年9月8日
星期四
阵雨
父亲的去世，对我的打击很大，我没有想到父亲会这么轻而易举就没有了，我还打算接父母过来享享福呢。可是，父亲没有等我尽到做儿子的责任就走了，甚至于父亲想去水城玩玩的愿望我都没有帮他实现！！！父亲的遗体，依然孤独地躺在冰冷的棺材里，静静地躺着。灵堂里极其悲哀的追悼会哀乐，反衬了我此时此刻的心境，父亲辛辛苦苦劳碌了一辈子，到头来一无所有。年青时，父亲曾是劳动模范，吃了很多的苦，受了很多的罪，好不容易苦尽甘来，正值要享福的时候，就这样悄然的走了。我打算把父亲的一生写成转记，一方面以表沉痛的怀念，另一方面，把父亲那个时代特征反映给世人，希望我的子子孙孙都记住他们的祖先是怎样的面对困难，把他们祖先的优良作风传承下去。
2011年9月9日
星期四
阵雨
《沉痛的思念》
这几天，我因为父亲的仙逝，忙得不可开交，家人都因此受了累，今天，邻居们都在帮忙准备酒菜，预备明天招待客人，说实话，本来我不应该拿父亲来收礼办酒的，但想到父亲劳碌一生，一无所有，我不想让父亲一个人孤零零地走，我想在父亲出殡前让有更多的亲戚朋友来热闹热闹，让父亲走得风风光光的，所以，父亲生前没有什么，唯一的就是给我留下了很多做人的刻骨铭心的记忆，父亲走了，今后再也没有人会想到关心我了，我也因此变得孤零零的了，父亲生前每来黑塘，都要背来包含了他汗水的东西，还带来了他那颗善良的心。每次，我都受到了很大的震撼，我的心灵都会受到洗礼，我也因此在人生的道路上有了一盏导航灯。如今，父亲走了，谁来为了导航呢？
每次回到陶家寨，父亲都会把我送到寨子边，每次看着父亲那消瘦的身影，我的眼泪便如决了堤的洪水，充盈了我的眼眶。我下定决心，一定要让我父亲在晚年享享福，我一定要尽到一个为人子的责任。可是，还没等我作好准备，父亲就这样悄悄地走了！我何以尽孝？？？
