推荐第1篇：玛蒂尔达读后感400字
暑假期间，我认真阅读了罗尔德·达尔写的《玛蒂尔达》一书，感受颇深。书中的主要人物玛蒂尔达给我留下了很深的印象。
玛蒂尔达从小聪明伶俐，充满智慧。她五岁时就把大多数经典作家的作品读完了。不幸的是这个聪明绝顶的孩子却遇到了世界上最庸俗势利的爸爸妈妈和最恶毒的校长。不过，玛蒂尔达自有对付这一切的办法。在和恶毒的特朗奇布尔校长斗争的过程中，玛蒂尔达和善良的亨尼小姐结下了深厚的友谊，并发现自己拥有超能力。她用超能力和自己的聪明才智打败了恶毒的校长，而且如愿以偿地摆脱了她庸俗势利的爸爸妈妈。
我十分羡慕玛蒂尔达拥有超能力。在书中，她用超能力帮助亨尼小姐夺回了被特朗奇布尔小姐霸占的房子，把亨尼小姐从特朗奇布尔小姐中救了出来。玛蒂尔达聪明绝顶又谦虚谨慎。她无所不能，而且还乐于助人。她的为人令我十分敬佩！
看完《玛蒂尔达》这本书之后，我受到了很大的教育。我觉得自己很幸福，爸爸妈妈为我付出了很多，无论在日常生活中，还是在学习上，他们常常陪伴我，鼓励我，帮助我。我的学校很漂亮，我的老师和蔼可亲，就像我的爸爸妈妈一样无私耐心传授知识，教我做人。我要向玛蒂尔达一样认真学习，乐于助人，不怕困难，勇敢面对，长大以后要当对社会有贡献的人。
推荐第2篇：读《玛蒂尔达》有感
读《玛蒂尔达》有感
莎士比亚说：书籍是人类的营养品。在这个假期，我和妈妈在书店一起阅读了一本书《玛蒂尔达》。
这本书讲的小小女孩玛蒂尔达从四岁起就读遍了家里所有的书籍。然后开始去市区图书馆借书看。因为父母不管她，只喜欢她那个大几岁的哥哥，所以不知道她读了很多书。在上一年级时，她还帮助她的班主任夺回大房子，打败了那个很坏的校长。最后，她们全家移民，而她留下，和她的班主任高兴地生活在了一起！而且还从一年级跳到了六年级。
读完这本书后， 我和妈妈一起分享感受。玛蒂尔达这个小姑娘实在太有才了。玛蒂尔达为什么这么机灵呢？就是因为她一直把书当做朋友，阅读量大了，阅读面广了，阅读时间长了。一个聪明的人，他是靠粮食哺育身体，用书籍哺育灵魂的。一个人，就算他很愚蠢，但是如果他沉迷书海，他将会拥有无限的智慧。书中的玛蒂尔达就是博览群书，变得更加才华横溢，而且还用超能力帮班主任亨妮小姐从她姨妈手中夺回了房子。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。读书就会使人进步得更快。而杜甫也说过：读书破万卷，下笔如有神。意思就是读书读得多，写作时就好像有神仙来帮助一样。我们的身边这么多资源，为什么不好好珍惜呢？
其实呀，我也体会到了读书的好处了呢！因为我经常看书，所以写作文常常拿高分。有一次在课堂作文上，我不知道一篇作文怎么写。突然，我想到我看过的一本书的例子，有了灵感。马上就奋笔疾书，开始写我的大作。
读书使我和妈妈有不少的收获，让我们一起读多点书，和书成为好朋友，收获更多的知识吧！
推荐第3篇：读《玛蒂尔达》有感600字
读《玛蒂尔达》有感600字
原创： 胡宇涵
最近我看了一本书，叫《玛蒂尔达》。这是英国著名儿童文学家罗尔德·达尔写的一本童话小说，讲述了小女孩玛蒂尔达与庸俗势利的父母和恶毒校长做斗争的故事。
小主人公玛蒂尔达是一个喜欢读书，并且在5岁就读完所有经典名著的女孩；是一个很会想办法，又有点古灵精怪的小女孩；是一个勇于与邪恶势力作斗争的小女孩；是一个喜欢帮助善良人的小女孩。
在玛蒂尔达四岁半的时候，把所有世界名著几乎都读了一遍。但她的爸爸和妈妈认为女孩子读书没有什么用，只要打扮的漂漂亮亮，找一个可靠的男人就OK了，因此常常反对她读书，还把她的书给撕了。她的爸爸妈妈，一点都不关心她，也不管她。我认为她爸爸妈妈的想法是错误的，我觉得读书很有用，读书可以丰富人类的大脑，找一个可靠的男人，还不如把自己变得可靠。让我疑惑的是，为什么她的爸爸妈妈会这样不关心她呢？
玛蒂尔达特别喜欢捉弄她的父母。她把超级胶倒在他爸爸的帽子，让她爸爸戴上就摘不下来，只好把头发剪掉；她把爸爸和妈妈的头发护理液的交换了，爸爸用了妈妈染色的护理液，头发变成奇怪的灰色；她还悄悄把一只会说话的鹦鹉放到他们家的橱子里，深更半夜的时候总是会说\"你好！你好！\"吓得她妈妈以为有什么鬼怪。我感觉她这样捉弄父母，可能是想引起他们对她的关注和关心。她真是一个很会想办法又有点古灵精怪的小女孩。
玛蒂尔达还有一个对手，那就是一位相当暴力的校长。校长说一，你绝对不能说二，不然你就会被校长拎起耳朵，把你像扔铅球一样扔出校园外。她和朋友一起对付这个邪恶的校长，最终把校长赶出了校园。校长还想办一个没有小朋友的校园，他认为小朋友就是一个恶心、肮脏的东西。我很想知道这个校长不喜欢小朋友，为什么还要办一个学校呢？
当然，马蒂尔达还有一个好朋友，是亨尼老师，她是一位温柔体贴的好老师，马蒂尔达很喜她。其实我也想当老师，像亨尼老师那样温柔体贴，像韩老师那样风趣幽默，像石老师那样美丽大方。
这本书好像没有结局，还没有看过瘾就结束了，我真想把这个故事看到底。
指导老师：韩隽
推荐第4篇：玛蒂尔德的美丽人生
玛蒂尔德的美丽人生
——浅谈莫泊桑《项链》女主人公玛蒂尔德的人生
初赏此文是在高中读书期间。那时对小说中人物形象的理解不是特别深刻，对书中人物的看法难免在许多地方也落入了世俗的窠臼。很多人看了莫泊桑的《项链》后都为女主人公玛蒂尔德的人生叹息，认为她的人生是一场悲剧，这位十九世纪欧洲典型的小资产阶级贪图虚荣的少妇的所作所为是罪有应得，同情之余更是辛辣的嘲讽与严厉的批判„„
然而在时隔多年，我的人生阅历更加丰富，知识面变得更加开阔之后，我重新读这篇小说，却有了完全不一样的感受。我认为用“悲剧”来形容玛蒂尔德的人生是不准确的，对《项链》的女主人公玛蒂尔德来说更是不公平的。《项链》中跌宕起伏的故事情节既是欧洲传统贵族妇女在日趋没落的家族环境下直面困难，自力更生，不折不挠活出真自我的史诗，也是警醒仍沉醉在对贵族生活的痴迷向往、失去自我理想奋斗目标、精神世界空虚，形同走肉般的“存在”于人世间而不愿清醒的无数个“玛蒂尔德”的警鸣钟！玛蒂尔德的人生倘若没有那一场唯美难忘的舞会将变得与其他小资产阶级贵族妇女一样平淡无奇，缺乏深度与意义。而那场让她既爱又恨的舞会在“毁”了她一生的同时也挽救了她危机潜伏的家庭„„
玛蒂尔德是一个出生在一个普通小职员家庭里的美丽可爱的姑娘。在婚前她就在做灰姑娘的美梦，可惜的是婚前她无缘结识“既有钱又有地位的人”，让他来“认识她，了解她，爱她，娶她”，所以只能极勉强地嫁给了教育部的小书记，而她的梦则在婚后仍不温不火地延续着„„
婚后她“不幸得像是一个降了等的女人”——“不能够讲求装饰”， 差强人意的住宅，“庸俗的衣料”，有一个小女仆“替她做琐碎家事” ，“而且她没有像样的服装，没有珠宝首饰，什么都没有。可是她偏偏只欢喜这一套，觉得自己是为了这一套而生的。她早就指望自己能够取悦于人，能够被人羡慕，能够有诱惑力而且被人追求。”她“因此不住地感到痛苦”。
终于，一场让她实现她“得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求”渴望，让她“沉醉在‘一切阿谀赞叹’和‘幸福的祥云包围着她’欢乐里”的晚会来临了，她终于有机会接触“有钱又有地位的人”（“在晚会上看得见政界的全部人物。”）夜会上，玛蒂尔德的迷人风采降服了所有的男宾，他们“都注视她，打听她的姓名，求人给介绍，部里机要处的人员都想跟她跳舞，就连部长也注意她了”。
然而，像荆棘鸟欲发出世上最美好的歌声就要忍受荆棘刺穿喉咙之痛，美人鱼欲与心爱的王子翩翩共舞就要在刀尖上行走，玛蒂尔德为了那场美好难忘的舞会也付出了一生忍受极度贫困潦倒，饱受艰难困苦的代价，乐极生悲！她很不小心地丢了那串项链，那串让她光彩照人，又让她痛不欲生的钻石项链！从此，她的人生发生了180度大转弯„„
她“辞退了女佣；搬了家”“开始做种种家务上的粗硬工作”，最终“变成了贫苦人家的强健粗硬而且耐苦的妇人”„„
玛蒂尔德的际遇让人心痛，毕竟，她与她的丈夫因为那场舞会承受了不必要的灾难，从此生活在贫困潦倒的阴霾下，整整过了十年！苦难的十年！而玛蒂尔德的美貌，她的青春以及她贵妇人般的气质也在岁月的磨练中褪去，成了完完全全的“穷苦人家的粗壮耐劳的妇女”。
“倘若当时没有失掉那件首饰，她现在会走到什么样的境界？谁知道？谁知道？人生真是古怪，真是变化无常啊。无论是害您或者救您，只消一点点小事。”
那么，倘若当时没有失掉那件首饰，玛蒂尔德的人生当真就会变得美好许多？她愿意维持、满足于原来的小资生活？倘若玛蒂尔德在那场令人晕眩忘怀的舞会上没有丢失那条改变她一生并给她带来沉重“灾难”的项链，她的人生难道还能像她为幻想付出了沉重代价，从此涅槃重生，变得务实，勇敢，坚毅，健硕，体味人生百味和丈夫之爱，忘怀地融入到她的家庭生活后那般地真切可感、那般地充实不平凡？她还能体会到她人生旅途的曲折之美，奋斗之美，真情之美？
其实不尽然！
玛蒂尔德丢失了项链，却捡回了人性；丢失了青春，却捡回了生命；丢失了虚荣，却捡回了给她依靠给她爱的家庭！
在舞会上，玛蒂尔德尽显妩媚，出尽风头，虚荣心得到了极度的满足。多少年来让她朝思暮想、萦绕于怀的就在于此，今天，她终于得以偿愿了！还有什么比得到上层男子青睐，统统拜倒在她石榴裙下更令人陶醉的吗？此情此景，此时此刻是那么的美好，那么的光彩，以至于像少女的初吻般让她刻骨铭心，难以忘怀。这种让她飘飘欲仙、欲罢不能的美好感觉，必然让她对上层社会的奢靡生活产生更多的幻想、更为强烈的欲望，去寻找机会再显身手！无论如何，她已不可能再回到原先那种单调、寂寞和贫寒的“路瓦载夫人式”的生活了。夜会的成功预兆着玛蒂尔德欲望的“潘多拉盒子”被打开，从此一发不可收拾„„
可以预知，夜会后的玛蒂尔德就算没有丢失那件饰物，她终究还会堕落在对贵族生活的迷恋中不能自拔，就像一个有着多年烟瘾的老烟民不能摆脱尼古丁的诱惑，她依旧不能很好地抑制住自身内心对贵族生活的向往和渴望！也因此，她的命运将不可避免地为她心目中奢靡的贵族生活付出代价！她将面临着两种选择：一是陷于对爱情的幻想，与某位“不顾世俗偏见的”上层男子“倾心相爱”，然后背弃深爱她的丈夫，“嫁”入豪门，最终却发现他是个始乱终弃的坏小子，在外面也养了很多的姨太太，自己只是其中之一，经济拮据、得不到亲人照顾的她只可抑郁而终；一是玛蒂尔德被奢靡的生活所诱惑，一旦有可以过上贵族生活的机会变红杏出墙，不顾廉耻地投入某个“有钱有地位”的男人的怀抱，让他来“认识她，了解她，爱她”，结果却发现自己不知不觉中已成为他的情妇，手中的玩物！
十九世纪后期的法国，资产阶级生活奢靡，社会关系等级森严，而中世纪以来温情脉脉的道德观念则已被铜锈蚀得面目全非，白马王子和灰姑娘的故事成了彻头彻尾的童话。豪门贵族的生活多腐朽淫乱，所谓的“爱情”生活只不过是联姻之外的补偿。德莱塞笔下的嘉罗琳·米贝（嘉莉妹妹）就没有丢失项链，于是她成了赫斯渥之流的情妇；莫泊桑的恩师福楼拜笔下的包法利夫人没有丢失项链，于是她陷入了情感生活的混乱，频频难以自拔地迷恋上自己丈夫之外的男人，萌发种种出格的想法„„
因此，我们可以说，项链的丢失，实际上是对怀有不切实际幻想的人的一种警示，一种代价。它的出现，客观上遏止了玛蒂尔德在思想堕落的道路上迅速下滑，唤醒了她麻木而不切实际的精神世界，结束了她不切实际的梦幻，让玛蒂尔德悬崖勒马，让玛蒂尔德认认真真的生活。从这个意义上讲，项链的丢失拯救了一个玛蒂尔德的灵魂，找回了她人性的本真——坚强、勇敢、真诚、务实；升华了玛蒂尔德的生命，创造了她的人生价值；拨清了玛蒂尔德眼前的世俗浮云，让她看清真爱的所在！从此，玛蒂尔德开始了真正有意义的充实的城市平民的生活„„
项链丢失是玛蒂尔德的幸运！玛蒂尔德不是黄蓉，她没有武功，也没有靖哥哥做她的英雄；玛蒂尔德不是灰姑娘，她没有玻璃鞋，也没有那么幸运地嫁给她爱的王子，但上帝给了她路瓦栽先生，这个关心体贴爱护妻子为妻子闯的祸去一个铜板一个铜板挣钱的丈夫。从此，她真真切切地融入了原本属于她的生活，与丈夫同心同德地担负起生活的重担。她再也不过分地注重自己外在的美色，而修炼她坚毅的精神和果敢的人格，自尊自信、不畏艰难的人生态度和内心真诚勇敢的高贵品质，她的生命从此变得真实可感，她对生活态度变得严肃认真，她内心真诚勇敢的高贵品质愈发变得难能可贵，值得我们赞赏、学习和赞扬！生活的磨难已让玛蒂尔德成熟，让她懂得，人可以引以为自豪的决不是财富荣誉这些虚妄的东西，而是内在的品质。经历了命运考验的她在受苦受难之后内心油然而生的高贵品质难道不是使她更美丽了吗？
品味玛蒂尔德，品味别样人生的美丽！
推荐第5篇：罗尔德达尔
《罗尔德达尔》读后感查理是主人，给我影像最深得是——威利先生发明了一个叫大玻璃直升机的一个飞船，拉上查理和他的爸爸妈妈爷爷奶奶坐着大玻 璃直升机从巧克力工厂撞破房顶飞了出来正准备降落，因为速度太快奶奶非常害怕，一直在床上动踢着了爷爷，爷爷没有站稳一不小心，碰到了飞船控制杆，爷爷闯祸了，大玻璃直升机一直飞快的上升，大概过了十几分钟，查理和爸爸妈妈爷爷奶奶还有威利先生都浮在飞船的顶子上，奶奶大叫：“我要下去:”。飞船一直继续上升一直到了太空轨道。
这个我影像最深得一小段故事告诉我们做事头脑一定要冷静，不要粗鲁，这样不会造成更大的危险，同时我也看出威利先生的聪明才智。
推荐第6篇：刘鑫《玛蒂的勇气》读后感
《玛蒂的勇气》读后感
柳花泊小学刘鑫
寒假我读了一本书，叫《做玛蒂的勇气》。我读完之后感到充满了勇气。使平常胆小的我，变得勇敢起来了。
这一本书写的是关于一个叫玛蒂的女孩成长的故事。说她是胆小鬼绝对不夸张！因为生活关系，妈妈和她经常搬家，她已经换了四所小学了。他讨厌新学校，也不敢面对新同学。当她们搬到妈妈儿时的故乡时，因为她的舅舅是学校的维修办主任，所以她一心想成为“维修办学徒”，让新同学另眼相看。这时，一个叫昆西的女孩出现了。玛蒂很害怕，他不认为昆西能成为自己的好朋友，但后来校长的一句话：如果你无所畏惧就不会变勇敢。完全改变了她。玛蒂鼓起勇气去让妈妈知道她讨厌搬家，告诉昆西自己的秘密。
这个故事使我明白了：你如果不说出你心里的烦恼，有可能你一辈子都揭不开你心里的秘密。但如果你说出来，事情可能就会发生改变。
最后我要对大家说：勇敢的去面对现实，害怕会在挑战中消失。
推荐第7篇：沃尔达手表旗舰店
沃尔达手表
沃尔达手表品牌创建与1969年，在瑞士设立研发基地和在香港、生产加工、销售展示一条龙的现代化工业园。厂房面积达20000余平方米，拥有机械机芯、黄金、珠宝镶嵌等4个专业生产厂；从瑞士、意大利、日本等国家引进国际先进首饰生产设备300余台（套）；高级设计师、技师等专业人才1200余名。
2008年在香港设立专卖店，以丰富齐全的产品，高雅舒适的购物环境，品质卓越赢得了大家的喜爱，为接下来进入大陆打下了良好的基础。
2013年在广州建立一支精英团队，在淘宝（天猫）创建：沃尔达手表旗舰店 以品质卓越为基础，价格适中为卖点，开始在大陆宣传品牌。
沃尔达官方网址：http://woerda.tmall.com
推荐第8篇：华尔达实习总结
短暂的实习转眼而过，回顾我的实习生活，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。通过实习，加深了我对塑胶行业的理解，丰富了我的品质工程知识，使我对塑胶行业的生产工作有了深层次的感性和理性知识。同时，遗憾的是自己懂得东西实在太少，有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看大家做，听前辈讲如何做，未能够亲身感受，所以不能领会其精髓。
在一个月的实习中，在师傅的耐心指导下，我采用多观察，多思考，多提问的方式，积极投入到生产线的实习工作中，务必使自己在一个有限的实习阶段，获得最大的成长，学到更多的知识，以便将来更好更快的投入工作。下面就简单谈谈我的学习经历和成长认识。
记得我刚到公司的时候，对公司的一切都感到新奇。因为我刚从学校出来，所以对塑胶生产，尤其产品QC知道的也有限，但是在组长、同事们的尽心教导下，我受益颇多。带着饱满的工作热情，我逐渐熟悉了塑件制品的外观缺陷。尽管我只是入门，但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。为尽快提高自己在QC方面的知识和能力，充分发挥自己的主观能动性，我利用晚上的时间找来了相关的资料进行学习，虽然还是一知半解。
品管部门是各类生产加工企业一个非常重要的部门，任何一种产品都离不开品质，虽然没有直接参与品管部门各组的实习，但在车间实习时，就逐渐对品检，即IPQC有了比较深刻的认识。“不把客户可接地产品卡在公司，也不把客户不可接受的产品流至客户”工作中，IPQC员们本着对自己负责，对公司负责的原则，对产品进行严格把关，决不让一个不良品逃过她们的眼睛。为此，她们对产品进行线检，抽检，运用百格法以及品检七大手法等对产品进行严格检验，检验分为IQC来料检验，FQC、OQC成品出厂检验，才能达到产品出厂零缺陷客户满意零投诉的目标。检验项目包括成品包装检验，成品标识检验，成品外观检验，成品功能性能检验，批量合格则放行，不合格应及时返工或返修，直至检验合格。当然，我所处职位的任务只是根据检验标准、工艺标准、相关图纸文件、作业指导书、技术标准、联络单等要求，对生产的产品、员工的操作规范等执行巡回检验，按抽样标准和允收水准,对本工序完工产品进行批检, 对异常进行跟踪。对各工序送检样板进行首检确认，并对确认结果负责，依据规定的频率执行巡检动作，并及时将检验结果记录在巡检记录表中。
在公司一个月里，我接触了很多同事，就在接触他(她)们的同时，我才知道什么叫“人事”。 深切的体会到了工作的辛酸与人情世故，为我毕业后走上工作岗位打下了一定的基础。无论是社会还是单位“为人处事”都是一门高深的学问。对于这门高深的学问，我这个门外汉只能说：“诚实做人、努力工作!” 一路走来，在跟随负责人学习的过程中，深感自己知识的不足，同时也体会到了基层工作的艰辛!但是告诉自己，既来之则安之，再苦再累也就一个月。
这次的实习让我了解了工厂的规模水品，生产流程，以及一些长规产品的制作过程，一个月的时间看到了很多，听到了很多，也想了很多，更重要的是我明白了很多，在工作过程中遇到的挫折和困难只不过是成长到路上的一个过程，过程虽漫长，但是却是必须的，因为没有任何人可以随随便便的成功。
推荐第9篇：达依尔的麦子
数学故事
印度王的故事
小朋友，你们会下国际象棋吗？我们中国的国际象棋水平在世界上是很高的。但你们知道吗，国际象棋和它的发明人——印度人达依尔还有一段有趣的故事呢。
达依尔是古印度的一位叫做舍罕王的国王的宰相。一次，舍罕王觉得自己王宫里的所有游戏都玩腻了，于是，他下令说，如果谁能发明一种使我开心的游戏，谁就将得到很多的赏赐。达依尔知道了这个消息，便把自己发明的国际象棋献给了舍罕王。舍罕王觉得这种游戏很有趣，非常高兴，就打算重赏达依尔。
舍罕王问达依尔：“你的发明给我带来了很多快乐，你要什么赏赐，我就给你什么赏赐！”达依尔故作惶恐地说：“陛下，请您在这张棋盘上的第一个小格里，赏给我1粒麦子，在第二格里赏2粒，照这样下去，每一格里的麦子都比前一格加一倍。直到把棋盘的64个格子都摆满，您把这些麦子赏给我就够了。”
舍罕王对达依尔的要求既奇怪，又高兴：“达依尔，你的要求也太少了，我会让你满足的！”于是舍罕王命令侍臣，把这些麦子如数付给达依尔。 数麦粒的工作开始了，第一格放1粒，第二格放2粒，第三格放4粒……可还没放到第20格，一袋的麦子已经空了。接着，一袋又一袋的麦子背扛来，一袋又一袋的麦子被数尽，依旧无法达到达依尔的要求，把64个棋盘格填满，实际上，这时棋盘上已经不能放得下这些麦子了。而舍罕王也惊得目瞪口呆，因为他发现：达依尔的要求是远远不能兑现的。
这是为什么呢？原来，把64格里的麦子数依次记下来，就是：
1，2，2×2，2×2×2，2×2×2×2，2×2×2×2×2，……，一直到把2乘上63次。在数学上，这样的一列数叫做“等比数列”，它的和是多少呢？是18446744073709551615。而这些粒麦子是多少呢？大约是140万亿公升，这么多的麦子，全世界大约要两千年才能生产出来。如果造一个高 4米，宽10米的仓库来放这些麦子，那么仓库的长度将能够从地球修到太阳，再从太阳修回来。
经典名题 运盐船
下面是明代数学家程大位《算法统宗》里的一道应用题： 四千三百五十（袋）盐，大小船只要装全。五百袋装三大只，三百袋装四小船。大小船只同只数，折算须请众英贤。 题目的大意是说：有4350袋盐，把一些大船小船刚好装满。其中，每3只大船装500袋，每4只小船装300袋。大船和小船的只数相同。请各位有学问的朋友算一算，有多少只大船和小船？
趣味题
皮球让利销售
小糊涂神的小杂货店买进一批皮球，进价每只1.5元，卖出价每只2元。卖到只剩20只皮球时，开始让利，以9折售出。皮球全部卖完后，共得利润86元。这批皮球的总数是多少只？
推荐第10篇：达布达尔乡小学
达布达尔乡小学开展“三非”问题排查整治专项行动实施方案
为进一步净化校园环境，抵制宗教势力对校园的渗透，根据喀什地区教育局党委《关于在达布达尔乡小学开展“三非”问题排查整治专项行动工作方案》的精神，从即日起全校集中开展严打整治“三非”活动专项行动，为确保专项行动取得实效，现在结合我校的实际情况制定如下方案：
一、目标任务
深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一和各民族大团结的旗帜，通过专项整治行动有效遏制非法宗教活动、杜绝非法宗教宣传品、封堵非法宗教网络传播，使广大师生抵制“三非”能力明显增强，巩固社会主义办学阵地，筑牢教育系统反分裂、反渗透斗争的铜墙铁壁，坚决铲除宗教极端思想渗透的途径和生存土壤，培养更多更好的社会主义合格建设者和可靠接班人。
通过排查、揭发、整治，使广大师生清醒地认识到非法宗教活动的危害性，主动揭批非法宗教活动，坚决抵御宗教向学校的渗透，确保校园和谐稳定。
二、组织领导
为切实加强对专项行动的组织领导决定成立“达布达尔乡小学“三非”整治活动专项行动领导小组，成员名单如下： 组 长： 方磊 达布达尔乡小学党支书记 副组长：排孜拉 达布达尔乡小学校长
成 员：张赞、艾尼瓦尔、阿依甫纳扎尔、吐玛尔江、阿力甫。 以及各班班主任。 领导小组下设“办公室”设在德育处， 办公室主任：张赞
三、职责分工
党支部：举办一次“三非”问题学习讲座，组织教职工签订责任书和“三非问题”自查报告，落实排查整治教职工手机不良信息。总负责人：张赞。
教务处：对教师课堂行为进行问卷调查，反馈排查有关“三非”方面的问题。检查教师教案中是否有关“三非”的内容。总负责人：王桢总务、宿舍、食堂：和员工签订责任书（党总支制定），电脑等是否有关“三非”问题的内容。负责人分别为：阿依甫纳扎尔、吐玛尔江、阿力甫。
德育处：负责对全校学生个人的手机、多媒体卡、Ｕ盘、移动硬盘进行一次全面清查，并建立工作台帐。进行一次针对全校学生的“三非”问题宣传讲座，在大家访中排查“三非”；进行学生离校教育，层层签订协议书，检查落实假期清真寺以及其他宗教场所的值班工作，确保我校学生假期“三非”问题的教育管理。总负责人：张赞。
少先队：负责全校学生抵制“三非”渗透的宣传工作，建立工作台帐，以及教工团员“三非”问题排查报告。负责人：古丽娜尔。
各班班主任：根据《“三非”问题排查整治专项行动方案》迅速切合实际的、详细的符合本班级开展严打整治“三非”活动专项行动具体方案。召开主题班会。随时掌握本班学生的思想动态。落实人及责任人：各班班主任老师。
学校党总支、教务处、德育处、总务、食堂、宿舍、少先队7个部门同步开展以上工作，要求各位负责人在7月5日前完成：（1）签：抵制“三非”承诺书；（2）讲：进行一次有关三非问题的宣讲活动；（3）查：排查本部门管辖人员的手机、电脑等关于“三非”的内容
（4）报：进行带有详细数据的专项行动报告电子稿。
四、步骤措施
第一阶段：宣传启动阶段（6月22日至6月24日）
1、制定专项整治工作方案。（6月24日前）
2、建立专项整治工作领导小组并明确分工。（6月24日前） 第二阶段：清查阶段（6月24日至8月31日）
1、按照分工，党支部、德育处、少先队等选拔宣讲人员并准备相应的学习资料。（6月29日前）
2、按照“职责分工”部分的要求，各部门负责人组织对学校的电脑、师生的手机移动存储介质、qq群进行全面清查。（7月5日前）
3、组织师生签订责任书。排查学生有无进地下讲经点的情况；排查学生中是否有穿戴“吉里巴甫”服饰、进行非法“太比力克”活动等现象；教师有无利用讲台向学生宣讲反动言论和宗教思想。（7月5日前）
4、组织好师生在假期中“三非”问题的教育管理。第二阶段：整治规范阶段（9月1日至9月5日）
1、由校办公室对相关工作进展、线索进行督导，协调及时上报教育局。严禁师生参与从事任何宗教活动，参与宗教活动的学生要给予批评教育，教职工要坚决清除出教师队伍。
2、及时上报阶段性工作进展情况，9月5日前，各部门、及各班向校专项行动领导小组办公室上报本阶段性工作总结。
第三阶段：总结汇总阶段（9月6日至9月10日）
全校及时对此项行动工作成效、成功经验、存在问题及原因等进行全面总结就持续深化“三非”整治工作进一步总结经验工作。提出建议。于月10日前上报到校专项行动领导小组办公室。
组织迎接市教育局督查验收组的检查。
五、工作要求
（一） 要高度重视
要充分论认识本次行动对遏制当前“三非”活动高发态势、深入推进“三非”整治工作、促成实现我校稳定工作的重要意义。树立整治“三非”活动与打击暴力恐怖团伙同等重要的意义，结合自治区、喀什地区、教育局、我校近年来对“三非”整治工作的整体部署要求，切实加强本次专项行动的组织领导，狠抓工作落实，确保此项工作顺利，有序进行。
（二） 要明确责任
要根据《实施方案》认真开展工作，对查处的问题不虚报，不瞒报，确保严打整治活动取得实效。对底数不清、清查不彻底或漏登并造成严重后果的，将严肃追究相关责任人的责任。
达布达尔乡小学 2013年6月23日
第11篇：达布达尔乡小学
达布达尔乡小学开展“三非”问题排查整治专项行动实施方案
为进一步净化校园环境，抵制宗教势力对校园的渗透，根据喀什地区教育局党委《关于在达布达尔乡小学开展“三非”问题排查整治专项行动工作方案》的精神，从即日起全校集中开展严打整治“三非”活动专项行动，为确保专项行动取得实效，现在结合我校的实际情况制定如下方案：
一、目标任务
深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一和各民族大团结的旗帜，通过专项整治行动有效遏制非法宗教活动、杜绝非法宗教宣传品、封堵非法宗教网络传播，使广大师生抵制“三非”能力明显增强，巩固社会主义办学阵地，筑牢教育系统反分裂、反渗透斗争的铜墙铁壁，坚决铲除宗教极端思想渗透的途径和生存土壤，培养更多更好的社会主义合格建设者和可靠接班人。
通过排查、揭发、整治，使广大师生清醒地认识到非法宗教活动的危害性，主动揭批非法宗教活动，坚决抵御宗教向学校的渗透，确保校园和谐稳定。
二、组织领导
为切实加强对专项行动的组织领导决定成立“达布达尔乡小学“三非”整治活动专项行动领导小组，成员名单如下： 组 长： 方磊 达布达尔乡小学党支书记 副组长：排孜拉 达布达尔乡小学校长
成 员：张赞、艾尼瓦尔、阿依甫纳扎尔、吐玛尔江、阿力甫。 以及各班班主任。 领导小组下设“办公室”设在德育处， 办公室主任：张赞
三、职责分工
党支部：举办一次“三非”问题学习讲座，组织教职工签订责任书和“三非问题”自查报告，落实排查整治教职工手机不良信息。总负责人：张赞。
教务处：对教师课堂行为进行问卷调查，反馈排查有关“三非”方面的问题。检查教师教案中是否有关“三非”的内容。总负责人：王桢总务、宿舍、食堂：和员工签订责任书（党总支制定），电脑等是否有关“三非”问题的内容。负责人分别为：阿依甫纳扎尔、吐玛尔江、阿力甫。
德育处：负责对全校学生个人的手机、多媒体卡、Ｕ盘、移动硬盘进行一次全面清查，并建立工作台帐。进行一次针对全校学生的“三非”问题宣传讲座，在大家访中排查“三非”；进行学生离校教育，层层签订协议书，检查落实假期清真寺以及其他宗教场所的值班工作，确保我校学生假期“三非”问题的教育管理。总负责人：张赞。
少先队：负责全校学生抵制“三非”渗透的宣传工作，建立工作台帐，以及教工团员“三非”问题排查报告。负责人：古丽娜尔。
各班班主任：根据《“三非”问题排查整治专项行动方案》迅速切合实际的、详细的符合本班级开展严打整治“三非”活动专项行动具体方案。召开主题班会。随时掌握本班学生的思想动态。落实人及责任人：各班班主任老师。
学校党总支、教务处、德育处、总务、食堂、宿舍、少先队7个部门同步开展以上工作，要求各位负责人在7月5日前完成：（1）签：抵制“三非”承诺书；（2）讲：进行一次有关三非问题的宣讲活动；（3）查：排查本部门管辖人员的手机、电脑等关于“三非”的内容
（4）报：进行带有详细数据的专项行动报告电子稿。
四、步骤措施
第一阶段：宣传启动阶段（6月22日至6月24日）
1、制定专项整治工作方案。（6月24日前）
2、建立专项整治工作领导小组并明确分工。（6月24日前） 第二阶段：清查阶段（6月24日至8月31日）
1、按照分工，党支部、德育处、少先队等选拔宣讲人员并准备相应的学习资料。（6月29日前）
2、按照“职责分工”部分的要求，各部门负责人组织对学校的电脑、师生的手机移动存储介质、qq群进行全面清查。（7月5日前）
3、组织师生签订责任书。排查学生有无进地下讲经点的情况；排查学生中是否有穿戴“吉里巴甫”服饰、进行非法“太比力克”活动等现象；教师有无利用讲台向学生宣讲反动言论和宗教思想。（7月5日前）
4、组织好师生在假期中“三非”问题的教育管理。第二阶段：整治规范阶段（9月1日至9月5日）
1、由校办公室对相关工作进展、线索进行督导，协调及时上报教育局。严禁师生参与从事任何宗教活动，参与宗教活动的学生要给予批评教育，教职工要坚决清除出教师队伍。
2、及时上报阶段性工作进展情况，9月5日前，各部门、及各班向校专项行动领导小组办公室上报本阶段性工作总结。
第三阶段：总结汇总阶段（9月6日至9月10日）
全校及时对此项行动工作成效、成功经验、存在问题及原因等进行全面总结就持续深化“三非”整治工作进一步总结经验工作。提出建议。于月10日前上报到校专项行动领导小组办公室。
组织迎接市教育局督查验收组的检查。
五、工作要求
（一） 要高度重视
要充分论认识本次行动对遏制当前“三非”活动高发态势、深入推进“三非”整治工作、促成实现我校稳定工作的重要意义。树立整治“三非”活动与打击暴力恐怖团伙同等重要的意义，结合自治区、喀什地区、教育局、我校近年来对“三非”整治工作的整体部署要求，切实加强本次专项行动的组织领导，狠抓工作落实，确保此项工作顺利，有序进行。
（二） 要明确责任
要根据《实施方案》认真开展工作，对查处的问题不虚报，不瞒报，确保严打整治活动取得实效。对底数不清、清查不彻底或漏登并造成严重后果的，将严肃追究相关责任人的责任。
达布达尔乡小学 2013年6月23日
第12篇：都达尔和玛利亚教案
课题：《都达尔和玛利亚》
一、导入：萨克斯吹奏旋律，引导学生进入本堂课的主题。
二、教学目的和要求：了解哈萨克族民歌基本特点；通过学唱歌曲《都达尔和玛利亚》感受哈萨克族民歌音乐特点和风格特点。
三、教学重点：哈萨克族民歌特点
四、教学难点：通过歌曲感受民族音乐的风格特点
五、教学课时：1课时
六、教学方法：讲授法、谈话法、演示法
七、教学内容与步骤：
《都达尔和玛利亚》又名《可爱的一朵玫瑰花》。是一首著名的哈萨克族民歌。
1、民族简介
哈萨克族是一个游牧民族也是一个酷爱音乐的民族。“哈萨克”意思是白天鹅或是脱离者。要想脱离或者飞翔就必须有翅膀，而骏马和歌曲就是哈萨克的翅膀。
2、民歌概况
（一）、分类
哈萨克民歌从题材上可分为劳动歌曲、颂赞歌曲、爱情歌曲、习俗歌曲和其他歌曲五类。
（二）、演唱形式
哈萨克民歌可分为独唱、弹唱和对唱三种。
（三）、伴奏乐器
弹拨乐器冬不拉是哈萨克最主要的乐器。用松木或桦木制作音箱， 形状有扁平和瓢形两种，琴杆细长，有两根丝弦或钢弦，8-10多个品，可以独奏、合奏和伴奏。
（回顾与提问：
1、“哈萨克”是什么意思？
2、什么是“哈萨克”的翅膀？
3、哈萨克民歌从题材上可以分为几类？
4、哈萨克民歌的演唱形式有几种，分别是哪些？
5、什么乐器是哈萨克最主要的乐器？）
3、王洛宾简介 有“西部歌王”之称的王洛宾（1913-1996）是我国20世纪最负盛名的民族音乐家之一。他1938年在兰州改编了第一首新疆民歌《达坂城的姑娘》之后，便与西部民歌结下了不解之缘，并从此在大西北生活了近六十年，将传奇般的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业。
他创作改编的《康定情歌》、《半个月亮爬上来》、《在那遥远的地方》、《玛依拉》、《掀起你的盖头来》、《青春舞曲》、《可爱的一朵玫瑰花》等作品在我国家喻户晓，在国外也广为流传。
四、歌曲《都达尔和玛利亚》背景
《都达尔和玛利亚》是流传在中亚草原上的一支哈萨克民歌。1939年，有一支新疆的哈萨克族部落迁居到了青海的海西地区，为了能在当地安居乐业，他们派了30多名代表，带着礼物前往西宁，想要与当时的青海省政府商议“归顺”之事。 当时，王洛宾正在西宁昆仑回民中学当音乐教师，他听说从新疆过来的哈萨克人要来西宁与政府商议“归顺”之事，并且还带着能弹琴会唱歌的歌手“阿肯”。这个消息让酷爱搜集新疆民歌的王洛宾兴奋不已。 他决定要向这些哈萨克族歌手学习民歌，并且记录他们的民歌。经当时青海省主席的同意，王洛宾约请了一位在西宁经商的维吾尔族朋友当翻译，在西宁的湟中公园请哈萨克歌手演唱了三天时间，其中，歌曲《都达尔和玛利亚》就是在这时记录下来的。
这首歌曲讲述了俄国沙皇侵占了哈萨克草原，俄罗斯姑娘玛丽亚遇到了哈萨克青年都达尔便一见钟情，之后他们便相爱的事。后人为了纪念他们的爱情写下了这首民歌。
八、欣赏音响资料
有很多版本，李双江、黑鸭子组合、八只眼组合，蔡琴、刀郎，羽泉等等。
九、学唱（由老师带领学生哼出歌曲旋律，把旋律哼唱好之后再进一步加上歌词，最后带领学生完整的唱出整首歌曲。）
十、讨论
（学习完哈萨克族民歌特点，听过唱过《都达尔和玛利亚》之后，谈谈你对这首歌曲的感受。）
十一、作业：
1、列举王洛宾的五首作品
2、背唱《都达尔和玛利亚》
3、学唱一首哈萨克族民歌
十二、教学总结：通过本次课堂内容让学生们初步认识了哈萨克民族及其音乐，通过学唱歌曲深刻体会到其音乐特性；了解王洛宾的创作和他对我国西部音乐的贡献和传播。
第13篇：阿尔达乡中心校工作总结
阿尔达乡中心校2013年度工作总结
过去的一个学年，我校在县教育局的领导下， 坚持“以人为本，和谐发展”办学理念，努力实现教育质量和教育服务优质化，以“张扬学生个性，充分发挥潜能”为办学目标，为儿童终生幸福奠基；以“管理治校、质量立校、科研兴校、特色强校”为办学策略，着力打造“用我们的双手为“留守儿童撑起一片蓝天”这一学校特色，促进教师、学生、学校的三个可持续发展。不断强化规范意识与创业意识，全力锻造阿尔达乡学校优质教育品牌。认真贯彻国家的教育方针，以德育为主线，以教学为中心，以科研为先导，深化教育改革，全力推进素质教育。现将本年度所做工作简要汇报如下：
一、以德育为先导,推动规范化建设
1、学校把德育工作放在学校工作首位。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老- 11为教学工作的基本原则，以课程改革和课题研究为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩：
1、关注课堂教学,抓好教学质量
学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校年初制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,制定了本期教学计划,拟定了措施。老师们向课堂要质量,大力进行教学改革,教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,逐步适应导学案这一课堂教学模式。习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯。
2、强化教学常规管理,规范教学行为。
坚持依法治教，严格执行课程计划。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。
3、开展校本培训,提高教师素质
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学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。开校初,学校组织教师学习了新修订的“课程标准”，教导处每学期都会对教学教研工作计划征求意见，并分析上学年末质量检测情况。通过意见的征集使学校的教研形式更加的丰富多彩。为了提高校本培训工作的有效性，要求每一学位教师上一堂公开课，写一篇教学论文和一篇教后反思,并组织考核，考评、考核结果存入个人业务档案。教研组组织全体教师人人参加教研活动的专题研讨，努力提高教师的业务水平和理论水平。
开展了班班通的培训工作，提高教学设备的使用效率。指导青年教师促进专业成长，学校开展一系列有利于青年教师成长的活动,指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。学校善于发现青年教师的闪光点,适时予以表彰。在制度上督促，学校制定了《教师绩效考核方案》对教师的学习、工作提出明确具体的要求。
4、重视教学反思,提高教研水平
本年度，校本培训工作以提高教师业务水平为重点。一方面组织教师参加教育局组织的集中培训和远程国培;另一方面，发挥骨干教师的示范作用，由点向面覆盖，辐射到全体教师。同时坚持课前课中课后进行反思制度,不断调整教学重心和教学方法,使课堂教学高质、高效地进行。通过反思,教师的教学能力有了明- 3344的收费工作，没有违规收费现象。
3、严格校产管理。本年度强化了财产管理，使学校财产管理走上规范化，严防了学校财产的流失。本年度对我校的固定资产进行了重新登记造册，并及时上报上级主管部门。加强了对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行登记。
4、在校园栽种了8亩地食葵，既美化了校园，又取得一定的经济收益，同时师生可以开展劳动实践，一举多得。
过去的一年，我们的工作取得了一定的成绩，但我们深深认识到自身仍有许多不足，特别是加强教师工作责任感成为今后的首要任务，课改工作还需要加强力度。但我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结协作和勤奋进取,我们的明天一定会更美好!
阿尔达乡中心学校 二0一三年十一月十一日
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阿尔达乡中心校
2013年度工作总结
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- 6 -
年11
2013月
第14篇：玛蒂娜和小雪貂读后感快乐生活
玛蒂娜和小雪貂读后感---快乐生活
玛蒂娜和小雪貂这本书开始一句是：假期结束了。然后就是玛蒂娜和爷爷奶奶在晚上开车去乡下，我还是不能理解这一句话，看了几遍之后，似乎有点明天了，应该是假期结束了，我们来讲讲假期的事情，不知道这样理解对否，望大家指教。
玛蒂娜爷爷的菜园里由于长时间没有人照顾，野兔都在地里做窝了，许多的兔子把爷爷种的菜搞的乱七八糟为了赶走这些兔子，玛蒂娜向农场主的儿子借了一只雪貂来驱赶兔子，雪好可爱，即象小老鼠，又像小雪貂，他的牙齿很锋利，他能钻进兔子窝里，玛蒂娜她们用一块布盖住其它的洞口，只在一个洞口守候，用了两天的时间才把地里的兔子捉完了。小雪 貂玩皮又可爱，它钻进没用的酒桶里，赶出了一窝老鼠，又钻进烟囱弄得自己和玛蒂娜全身都是灰，故事情节曲折，文字优美，插图非常真实，让读者有亲临其境的感觉
玛蒂娜在找到尼古拉借了雪貂菲鲁德，在把爷爷菜地里的兔子抓完之后，也把老鼠赶跑了，可是调皮的雪貂钻进了一个木炭炉子里。在破旧的炉子里，会藏着什么呢？
玛蒂娜左等右等，都没有等到菲鲁德出来，她不停地敲炉子上的烟囱，结果搞得自己满脸的烟灰。调皮的菲鲁德钻被窝里去了，奶奶看到他们满身的灰，吃惊极了。
于是玛蒂娜和奶奶给小雪貂洗了澡，正当玛蒂娜准备要洗澡时，传来了单车的铃声，原来是尼古拉要接小雪貂来了，尼古拉没有看到玛蒂娜，可他发现奶奶家的稻草人跟真的似的，只是稻草人的脸上有一只小蜜蜂，尼古拉比较怕蜜蜂，就好奶奶告别很快走了。
我问乖乖，玛蒂娜去哪里了？乖乖开始说不知道。我让他仔细找一下，乖乖就仔细找，哈哈！原来藏在稻草人里了，可爱的玛蒂娜。
故事很逗人，图画非常美，小雪貂也很可爱，不只是女孩子爱看的书，我家儿子也很喜欢这套书，乖妈觉得好书是不分年龄和性别的
第15篇：巴达尔胡镇水利工作总结
2011年巴达尔胡镇水利工作总结
今年以来，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七届三中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观活动为契机，强化自治区、盟、旗、镇一系列涉水利工作会议精神的贯彻落实，按照会议工作思路，充分发挥自身职能，理清思路，明确责任，狠抓农田水利基本建设各项措施的落实，努力克服前期持续干旱造成的不利影响农牧业经济取得了大丰收，确保了农牧民人均增收既定目标的实现。确保防汛抗旱不出大的问题，确保水利建设在经济社会发展中同步推进。
一、水利工作总体运行情况
1、水利项目建设重点突破
:
按照年初制定的水利项目方案，加大了基础设施建设，生态保护等领域建设的投入，自治区厅局帮扶和土地资源局土地整理项目实施的塔本毛都大甸治理开发15000亩工程基本竣工，已投入使用。今年新打井总共77眼。农业局项目实施的巴达尔胡嘎查巩固退耕还林成果水利工程新打井40眼顺利完成，准备明年投入使用。乌都岱嘎查农民自筹资金打井31眼。发改委项目实施的前德门嘎查水利工程新打井6眼井完工并投入使用。制定了《巴达尔胡镇机电井管理制度》严格管理，维护并合理使用，确保了农田灌溉水利基础设施的有效使用。水务局实施的巴达尔胡镇区堤防巩固工程正在顺利进行中，总长：3公里，现在已经勘探工作完成，亟待2012年开始施工。查干居日河嘎查牧户饲草料基地建设开发工程已批复，亟待2012年开春开发。德发、新合等嘎查的巩固退耕还林成果水利工程新打井24眼测量、规划、经纬坐标等已完成，也在2012年4月中旬左右开始施工并投入使用。巴达尔胡镇区移民扩镇自来水工程和乌都岱嘎查自来水工程已经得到批复并2012年开始施工，亟待2012年末投入使用。群众自筹维修机电井355眼，机泵管带配备271套，水箱维修986箱喷灌设备263台套，农机具维修3105余辆。进一步调高调优农业结构。
2、水保治理方面：
结合三宝山嘎查那音台艾里的生态移民工程和土地整理项目在那音台艾里实施了生态保护开发24248余亩，坡耕地治理2194余亩，荒山荒坡治理6415余亩。为农牧民的增收奠定了很好的基础。
3、水里普查工作方面：
水利普查工作进展顺利。按照旗委旗政府召开的水利普查动员大会的精神、部署，成立了镇长为首的水利普查工作领导小组和分管镇长为首20余人的水利普查小组。一切工作顺利进行中。针对今年强降雨增多的天气形势，今年对14个嘎查村防汛工作做到了“三早”即：早部署、早安排、早实施。及时组织各嘎查主要领导负责人召开了全镇防汛工作会议，作出了防大汛、抢大险、战大灾的各项准备工作部署，掌握了防汛工作主动权。为确保我镇今年防汛目标的实现，我镇防汛总指挥部向各嘎查下达了《2011年防汛目标责任书》，制定了对责任领导职责的量化考核指标。使得责任人绷紧防汛这根弦不放松，层层落实防汛任务，落实以行政首长负责制为核心的各项防汛责任制，做到每个堤段不仅有责任人，并且组织了抗洪队伍，自4月1日进入汛期来，镇防汛办公室及时做好24小时值班、做好信息搜集工作、完成上报和统计工作，为领导决策提供依据。
二、主要措施：
（一）水利管理工作
全面加强水利管理工作，特别是水资源管理、河渠道管理、水利工程设施管理，在工程建设中特别加强质量管理、资金管理和投资控制；对已建工程特别注意病险工程的整治、管理和汛期安全管理。
（二）防洪抗旱工作
在全面加强防洪抗旱常规工作的同时，尽快实现各种应急预案的编审、物资储备、抢险救灾人员培训等。工作规范化、制度化，努力加快非工程措施建设步伐，不断提高防汛抗旱系统的组织、协调能力和科学调度、指挥水平。
（三）坚持做好依法治水工作
严格执行水利法规，强化宣传，依法管理全区的水事活动，使水利建设管理走上法制化的轨道。
加强水利技术规范和管理制度建设，在坚决执行国家水利技术规范、规程的同时，对工程概（预）算编制加强管理和水利工程质量管理，严格控制投资支出。
（六）做好水环境保护工作
坚持预防为主，全面规划，综合防治，因地制宜，加强管理，注重效益的方针，对水力资源保护实行排污总量控制，划分水力资源功能区，重点保护饮水资源
三、存在的问题
水利发展基础依然薄弱，需要继续加强水利基础设施建设，科技体系、水利项目投资问题、后续管理等方面还需要进一步加强。
第16篇：《丁达尔效应》试讲稿[优秀]
《丁达尔效应》试讲稿
各位考官:大家好,我是高中化学组的***号考生,我试讲的题目是《丁达尔效应》,下面开始我的试讲。
一、新课导入
师:同学们,上节课我们学习了分散系和它的几种分类,谁能回忆一下上节课的内容? 你来说下!
师:回答得非常好,这位同学把上节课学习的内容总结了三点,下面老师做下总结补充:
(1)一种或几种物质分散在另一种介质中所形成的体系称为分散系。前者属于被分散的物质,称为分散质。后者起容纳分散质的作用,称作分散剂。
(2)按照分散质或分散剂所处的状态,气态、液态、固态,它们之间有九种组合方式。当分散剂是水或其他液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,可以把分散系分为溶液、胶体和浊液。
(3)溶质粒子直径比较:溶液小于 1 nm;胶体 1~100 nm;浊液大于 100 nm。
师:今天我们就一起来看一下区别溶液、浊液的胶体的一个特殊性质———丁达尔效应。
二、新课讲授
师:同学们请看,桌子上有三个小烧杯,分别装有 25 毫升的蒸馏水、硫酸铜溶液和泥水,现在老师将蒸馏水加热至沸腾,向沸腾的水中滴加 5~6 滴三氯化铁饱和溶液。好,我们继续煮沸,溶液变成红褐色了,停止加热。
师:同学们,这个时候烧杯里生成了什么呢? 对,这个时候已经生成了氢氧化铁胶体,我们将三个烧杯放在暗处。好了,下一步实验我需要台下一位同学和我一起完成,好,你表现最积极,你上来吧! 老师会分别用激光笔照射三种液体,这位同学在与光束垂直的方向观察有什么实验现象,一会儿由这位同学告诉我们答案。
师:好了,实验结束了,这位同学,你来跟同学们说下你看到的现象吧。
师:谢谢这位同学,请坐,这位同学说,当一束光线透过胶体,从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”,这种现象就叫丁达尔效应,它是区分胶体和溶液的一种常用物理方法。
三、联系生活,加深印象
师:丁达尔效应作为自然界中一种奇妙的现象,大家回想一下,自己见过吗? 下面我们一起来看一组图片,看看生活中的丁达尔效应。
师:好了,同学们,观看过图片,是不是觉得,自己对丁达尔效应的认识又加深了一步呢?
四、课堂小结
师:同学们,你们这堂课都有什么收获呢?
师:嗯,非常好,今天我们观察、定义并解释了胶体的丁达尔效应,还列举了一些生活中的丁达尔效应,希望大家可以形成一个总体上的认识。其实胶体的世界远不止这些,更美妙的还有它的电泳与聚沉,希望同学们可以通过查阅资料进一步学习。
师:今天的课就上到这里,下课,同学们再见!
我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。
《答辩解析》
1.向胶体中加入电解质,或加入带相反电荷的溶胶,或者将胶体加热均可使胶体发生凝聚。
2.胶体不易制备,学生自主实验有一定困难,我将实验搬到课堂,用边讲解边演示的方式,将实验过程及结果传达给学生
第17篇：坎达尔公司年会主持讲稿
广州市坎达尔公司2013年年度总结表彰大会
年会主持人讲稿： 男：尊敬的各位领导； 女：尊敬的各位来宾； 男：亲爱的同事们！朋友们！ 女：女士们！先生们！ 合：大家——下午好！
男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂。 女：在这辞旧迎新的时刻，
合：我们提前给大家拜年了！预祝大家——新年好！（作揖）掌声„„ 男：我是主持人：唐生 恭祝大家吉祥 如意！ 女：我是主持人：叶子 恭祝大家平安 幸福！
合：让我们共同祝愿大家在新的一年里：心想事成，万事如意，财源广进！
女：一年一度的年度大会又和大家见面了，出席我们今天年会的有：公司的各位领导、各位嘉宾、公司的同事们和朋友们„„
男：首先让我为大家介绍今天到场的各位领导：今天到达年会现场的领导有坎达尔公司总经理夫妇、副总夫妇；
女：同时，非常荣幸地邀请了我们公司的合作伙伴到达了年会现场，他（她）们是：
___________先生，__________ 先生，___________女士，___________小姐； 男：坎达尔公司的发展和成功，和你们的大力支持是分不开的,
女：今天到场的嘉宾有：______________________________________________； 合：在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来„„掌声„„ 男：谢谢„„今天我们相聚在这里, 敞开心扉，
女：喜庆昨日的辉煌业绩,展望公司美好的未来!
男：回首往昔,龙年对于我们每一个人来说都难以忘怀，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的 经历。
合：展望未来，一年更胜一年！我们坚信:坎达尔公司在领导的带领下一定会更加美好！ 男：过去的一年有太多的感动与故事
女：未来的一年有更多的期望与梦想
男：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿
女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，
男：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来，Hi起来吧！
合：在此，请允许我们以热烈的掌声再次向各位领导、各位来宾、所有的同事表示衷心的感谢和诚挚的祝福：祝你们新年快乐，身体健康！掌声„„
男：谢谢大家„„广州市坎达尔包装制品有限公司2013年年度大会——现在
开始——掌声„„ 女：迈着青春的步伐，我们走进了又一个春天！ 男：绽放着青春的风采，我们步入了又一个新年！ 女：难忘今日，难忘我们共同经历的青春和梦想； 男：难忘我们一起撒下的歌声与欢笑。
女：我们的激情在这里绽放，我们的梦想在这里起航！
男：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们衷心的祝福，迎接美好的明天吧！ 合：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴！
男：首先，让我们以最热烈的掌声请出坎达尔公司总经理致词„„ 女：掌声 有请！
领导致词 „„
男：感谢总经理热情的讲话和祝福，我们一定不辜负总经理的殷切期望，一定努力将2013年的工作做得更好！
女：非常感谢总经理。希望大家再接再厉，在新的一年中以新的高度和标准来要求自己，争取更大的进步。同时也祝愿我们公司的明天越来越好。
男：2013年，是我们公司承前启后，成就非凡的一年。在这一年里，公司各项业务稳健发展，经过大家的努力，公司顺利通过了“ISO9001：2008国际质量管理体系认证”。 女：喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，我们不知不觉又走过了1年。
男：没错，好成绩的取得需要大家的共同努力。
女：唐生，你知道吗？其实啊，我们老板、老板娘每天的工作时间比我们还长，有时深夜12点多还在回家的路上，他们的辛劳和压力比我们任何人都大得多。
合：就让我们用更好的业绩、更加热烈的掌声感谢老板、老板娘：您们辛苦了。掌声„„ 男：是领导们高瞻远属的眼光，带领公司业绩更上一层楼！ 女：是各位领导、各位同事的辛勤付出，让我们对未来信心百倍！ 男：现在我们用热烈的掌声请出副总经理致词—— 女：掌声 有请！„„
副总致词 „„
男：感谢副总经理精彩的讲话，以及对公司未来的 祝愿； 女：多少个日日夜夜，我们的副总总是在兢兢业业地工作； 男：多少个平凡与不平凡的日子里，副总都是以厂为家！ 合：这种爱岗敬业的精神是我们学习的
榜样； 男：回首过去，我们满怀豪情； 女：展望未来，我们重任在肩。
男：人生由无数个昨天、今天和明天组成。我们要总结昨天的经验；做好今天的工作；作出明天的计划！ 女：在过去的一年中，我们齐心协力、奋发图强、开拓创新； 男：技术上，我们不断攻克难关； 女：品质上，我们持续改进。 男：更好的产品等着我们去开发！ 女：更大的市场等着我们去征服！
男：今天，我们欢聚一堂，共同畅想美好的未来。在这个激动人心的时刻，让我们掌声请出注塑部向主管上台致词„„掌声有请„„
合：感谢向主管精彩的讲话，感谢大家一年来的辛勤付出，2014年我们将向更高的目标 迈进。
男：今天，我们的年会以各种娱乐休闲节目、游戏活动和多重抽奖等形式出现，同时对本次年会的各类节目进行评选和颁奖，祝大家好运。掌声
鼓励！„„ 女：在新的一年里，每个人都会在心中祈祷，新年行好运，今天中大奖„„
男：接下来有请所有现场的朋友们一起合唱一首经典老歌——《祈祷》，这首歌曲由张总监为大家领唱，掌声欢迎„„音乐准备„„ 歌曲演唱中„„
男：一首经典老歌唱出了大家的心声，同时也带来了感动与欢乐！谢谢张总监，掌声送给她们„„ 女：唐生，今天大家相聚在一起，这就是缘分啦！
男：小叶子，你讲得太对了，所以我们要特别珍惜缘分和友谊，和谐相处，团结互助，共同奋斗！ 女：所以我们要常怀一颗感恩的心； 男：感恩，会使心境变得平和； 女：感恩，会使自己感到幸福。 男：感恩，会使生活充满希望。
女：感恩公司，他给予了我们工作的平台，成长的经历，实现了工作的价值和人生目标； 男：感恩我们的上司和领导，是他们给予我们正确的指导和肯定，让我们尽快地成长；
女：感恩我们的同事和团队，是他们一起分担了工作时的点点滴滴，和我们一起体验汗水与喜悦！ 男：感恩父母，是他们给予了我们生命和教导；
女：感恩社会，给了我们精彩的生活，把我们磨练成了人才； 男：感恩我们的合作伙伴，大家一起实现了双赢互利的目标； 女：感恩自己，能在不断的学习中进步和成长，并越来越优秀。
合：拥有一颗感恩的心，才能理智地面对一切困难，让自己变得更加坚强！而感恩之心会让我们变得更加善良、诚实、正直、合作——敬业！
男：接下来有请包装部现场的全体成员上台一起合唱经典歌曲——“感恩的心”， 女：这首经典老歌由包装部主管杨婷为大家领唱，掌声有请„„音乐准备„„
歌曲演唱中„„
男：好„„非常好，我们包装车间的兄弟姐妹们也是多才多艺。 女：今天，我们相聚在这里，这里将成为歌的世界，欢乐的海洋，
男：今夜星光灿烂， 女：今夜，激情高昂，
男：让我们同呼吸、共命运、心连心，共同迎接2014——
合：让我们携手并肩，团结奋斗，实现新跨越，再创新辉煌！ 男：灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。
女：接下来请欣赏注塑部全体员工上台为大家带来的大合唱——《真心英雄》！ 男：有请注塑部今天在座的全体员工„„
女：这首《真心英雄》由向主管进行领唱，掌声有请„„
歌曲演唱中„„
男：一首《真心英雄》，相信大家都有共鸣，让我们再次把掌声送给他们和自己，送给每一位真心英雄！ 女：下面我们将进入第一轮抽奖环节：抽出幸运奖5名，祝各位朋友们好运！
男：在这里也要提醒各位亲爱的朋友们，请保管好您手中的“签到号”，这个箱子中有50个号码，由抽奖嘉宾随机抽取。如果抽出的号码与在座的朋友手中号码相同，则表示中奖！ 女：一旦您中奖，朋友们签到时拿到的号码就是你的领奖依据，如丢失则作弃奖处理。
男：先请出我们的抽奖嘉宾，他们是蔡总经理、张总监、张副总、_________、__________；请抽奖嘉宾为我们各抽出1个号码。依次为1~5级幸运奖中奖号码。
1号嘉宾：一级幸运奖的中奖号码是：*** 奖金为：￥300元整，祝贺他； 2号嘉宾：二级幸运奖的中奖号码是：*** 奖金为：￥200元整，祝贺他； 3号嘉宾：三级幸运奖的中奖号码是：*** 奖金为：￥100元整，祝贺他； 4号嘉宾：四级幸运奖的中奖号码是：*** 奖品为：乔丹篮球1个，祝贺他； 5号嘉宾：五级幸运奖的中奖号码是：*** 奖品为：羽毛球拍2付，祝贺他；
男：请各位幸运儿到领奖处领取奖金和奖品，没有中奖的朋友不要灰心，大奖才将将开始，还有很多中奖机会等着大家！祝大家好运„„
女：接下来我们进入互动游戏的环节，现在给大家公布本环节的游戏名称：——“快乐相拥”! 男：前段时间我看过这样一则新闻，就是有一群人发动了同陌生人拥抱的活动。因为他们认为现在人与人之间越来越冷漠了，拥抱可以拉近人与人之间的距离。
女：有时一个拥抱可以代表很多的含义，亲情、友情、爱情，拥抱的方式也有好多种，就比如今晚吧，我们的参赛队员们会用一种与众不同的方式把“拥抱”诠释给大家！
男：接下来我为大家介绍一下游戏规则：随机抽取幸运号，决定参与人员。（抽中参加的人员请配合）
这个游戏的规则是：总共12名参赛人员，第一轮五五相抱，淘汰2人；第二轮三三三相抱，淘汰1人；第三轮四四相抱，淘汰1人，第四轮三三相抱，淘汰2人；第五轮四人相抱，淘汰2人；第六轮三人相抱，淘汰1人；第七轮二人抽签决出第一名、第二名（谁抽出的数字大谁为第一名）。 女：主持人喊第一轮开始时，参赛队员进行
5、5相抱，最后抱上去的淘汰。本轮游戏设一等奖1名：乔丹篮球1个；二等奖1名：羽毛球拍、乒乓球拍各1付；三等奖1名：乒乓球拍1付。奖品由广州市坎达尔包装制品有限公司特别提供„„ 游戏进行中„„
男：刚才《快乐相拥》的节目非常精彩，同时也让大家体验到了不一样的拥抱！
女：恭喜我们的得奖人员。我们常常用“默契”来形容一个团队的配合度，今晚我们也要看看我们的队员们是不是也很有默契。
男：所以接下来我们要玩的游戏就叫“心有灵犀猜成语”„„
女：本节目由湖南卫视——“快乐大本营”栏目组编导，坎达尔公司现场直播„„
男：游戏规则是：同样随机抽取幸运号，被抽到幸运号的人员依次上台分为二人一组，共分为5组。 女：每组指定一名队员根据主持人给出的成语用肢体表达出来，另一名队员猜出成语。猜出成语的多少作为排名的依据。每组竟猜6个成语，表演如果说出来则作废，猜错2次既跳到下一个成语，每组限时5分钟。如果小组中有猜对成语数量一致的，采取pk方式。
男：本轮游戏共设置
1、
2、3等奖，猜出成语最多的小组为第一名，奖品暂时保密！
游戏活动进行中„„
女：本节目奖品由“广州市坎达尔包装制品有限公司员工福利基金会”特别提供； 男：第一名奖品是： 女：第二名奖品是：
男：第三名奖品是：
掌声送给他（她）们„„ 女：活动节目重在参与，开心就好。下面有请后勤部著名男歌手蔡坤林为大家演唱一首来自凤凰传奇的经典歌曲：“最炫民族风”。 男：掌声有请——男歌手闪亮登场！
歌曲演唱中„„
女：从大家的掌声和尖叫声中可以感觉到，这首歌唱得很棒。
男：小叶子，大家都唱了很多首歌了，你作为主持人，是不是也应该表现一下？大家说要不要？ 女：好吧，那我就代表业务部为大家演唱一首来自_______________________________
歌曲演唱中„„
男：大家说唱得好不好？„„当然好，不愧是我们公司女高音——第二！开个玩笑„„ 女：现场的气氛越来越热烈了„„
男：优美的歌声和精彩的节目让我们快要忘记了“现金抽奖”这个大家盼望已久的环节。为证明现金抽奖环节公平公正，预防作弊，所有参与抽奖的人员必须由公证人当场打开奖券，并由公证人监督验证后进行登记方可有效！（现金抽奖公证人：张副总；
1、
2、3等奖登记人：罗蛟龙） 合：“现金大奖”抽奖活动正式
开始„„
女：请大家注意秩序，根据公司有关规定，已辞职的和不符合工作半年以上（包含半年）条件要求的不参与
1、2等奖的抽奖，但可以参与三等奖抽奖和其他的活动。为公平起见，按大家手上的年会签到幸运号码顺序抽奖。
女：现在进入我们“现金大奖”抽奖环节，请大家根据手中的顺序号依次抽奖。 男：我们的
1、
2、3等大奖究竟会花落谁家呢？让我们拭目以待！
女：抽到
1、
2、3等奖的人员请保管好奖券，稍后由颁奖嘉宾为大家颁奖；
男：3等奖以下的人员请到领奖处直接领取奖金；
女：请大家注意秩序和卫生——不要把垃圾随便扔地上，谢谢„„
现金大奖活动进行中„„
女：接下来有请公司的领导为
1、
2、3等奖获得者颁奖。男：有请张总监为三等奖获得者颁奖，掌声„„合影留念； 女：有请张副总为二等奖获得者颁奖，掌声„„合影留念； 男：有请总经理为一等奖获得者颁奖，掌声„„合影留念。 合：抽奖活动圆满完成，我们提议：所有人员现场合影留念！
男：感谢大家对活动的参与。2013年是值得我们回味的一年，这一年，坎达尔的每一天都在变化，都在前进。
女：随着公司不断发展，我们的队伍逐渐壮大，
男：当然，公司的每一点进步都离不开全体员工的共同努力和辛勤付出，经过公司和大家的层层筛选与评比，评选出一年内请假次数最少前三名、请假时间最短前三名，并且一年内没有迟到、早退及违规记录。大家想不想知道？
女：这里需要说明一点，工作未满一年及一年内有迟到、早退、违规处罚记录的人员不参与前三名评选活动，并且排名依次延后；迟到、早退或违规一次，排名退后一位并与其他奖金挂钩。
男：我们的评选虽然非常严格，但我们公司还是有员工达到了这些要求！请大家不要羡慕别人的成绩，应该努力争取在2013年度进入前三！接下来公布一年内请假次数最少前三名：依次为王春霞、李雁鸣、刘小兰；有请三位上台„„
女：一年内请假时间最短前三名：依次为王春霞、唐助理、刘小兰；以上人员一年内均没有迟到、早退、及违规记录！并且请假次数最少、请假时间最短！掌声欢迎他们„„
男：通过以上数据分析和评比，2013年年度最佳优秀员工第一名是：——王春霞同志，大家祝贺她„„ 女：2012年年度最佳优秀员工第二名是：——___________________________，大家祝贺他们„„ 男：2012年年度最佳优秀员工第三名是：——____________________同志，大家祝贺她„„ 女：掌声有请总经理为最佳优秀员工第一名王春霞同志颁奖„„ 男：有请张副总为最佳优秀员工第二名获得者颁奖„„ 女：有请张总监为最佳优秀员工第三名获得者颁奖„„
男：在拍照合影之前，大家说要不要让她们讲一讲“获奖感言”？要不要？„„
获奖感言进行中„„感谢CCTV、HTV、MTV „„我太感动了„„（爆笑） 女：谢谢各位领导。谢谢各位朋友的配合！
男：让我们再次把最热烈的掌声送给他（她）们„„
女：接下来请大家注意听一下后续活动的时间安排：（时间如有更改，现场临时通知）
男：后续的活动安排及注意事项现公布如下：晚餐结束后，所有人员凭各人爱好自行选择活动项目。爱好唱歌的朋友们请留下来到卡拉OK厅唱K，喜欢逛街的朋友跟负责领队打好招呼进行登记，但同时也请大家注意保管好手机、钱包等个人物品。特别注意财物和人身安全！！！
女：在年会过程中如有需要离开现场的，请与各领队或者是厂部打好招呼再离开，谢谢大家配合！
男同事领队为向云峰向主管；女同事领队为杨婷杨主管。
晚宴结束后，各领队清点人员名单，在酒店大厅集合准备返回公司。以上是后续时间的具体安排，谢谢 大家！！！
男：18：00点是晚宴时间，请大家文明用餐。最后，我在这里，要提醒各位同事：明年公司开工时间为2-18日（也就是农历正月初九正式上班），请大家提前订票作好充分准备，不要以买不到车票为借口而延误上班时间，违反公司制度。为了奖罚分明，凡没有请假审批手续且没有准时上班的人员按公司制度处理；初九准时上班的人员将获得￥100元的红包利市。希望大家理解与配合！
女：从18：00点起至19|：30分左右为就餐时间，在就餐时间里大家请多多交流与亲近，希望大家吃得开心，喝得高兴；
男：在新的一年里，让我们微笑多一点， 女：与人合作大气一点 男：解决问题的方法再多一点 女：个人的心态再平和一点 男：人格的魅力再高尚一点 女：各项工作再创新一点
男：那我们取得的成绩将会是多个制高点！ 女：美好的夜晚总让人陶醉 男：团聚的日子特别让人感动，
女：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来， 男：让我们记住今天，让我们期待明天。 合：让我们共同期盼明年的再次相聚！让我们共同期待明年再摆庆功宴„„ 男：同事们，
女：朋友们，
合：广州市坎达尔包装制品 有限公司
2012年年度 总结 表彰 大会 圆满 结束，
女：让我们用热烈的掌声感谢各位的光临----恭祝大家： 合：身体健康！新年快乐！合家幸福！
男：现在我宣布：2013年广州市坎达尔包装制品有限公司——团年宴正式开始„„ 女：大家请尽情的畅饮吧„„
男：让我们怀着共同的喜悦送出祝福 ！ 女：让我们带着同样的热情再次相拥 ！
合：接下来有请公司领导——蔡总经理、张副总、张总监上台为我们祝酒,有请各位领导„„ 祝酒活动：
(准备酒杯等开始祝酒,台下一起举杯) 总经理：这杯酒有三个祝愿：第一个祝愿——祝愿坎达尔公司兴旺发达，财源广进，实现与各位合作伙伴双赢互利的目标„„
张副总：第二个愿望——祝愿我们所有的亲人和朋友身体健康，万事如意„„
张总监：第三个愿望——祝愿我们每一位朋友来年行好运，心想事成，步步高升，祝愿公司各项业绩都能够更上一层楼！
合：朋友们,一起干杯„„
女：感谢各位领导真诚的祝愿，再次把热烈的掌声送给他们„„ 男：非常感谢各位领导，我们相信：明天会更好！
女：亲爱的朋友们，你们吃得好吗？吃得好不好，就得看大家掌声回应的声音大不大„„ 男：伙伴们，让我的掌声、尖叫声更加激烈一些，好不好？ 合：请大家吃好、玩好、开心就好、来年更加好！ 干杯„„ 男：有请酒店工作人员播放音乐——“美酒加咖啡”„„谢谢！
喜庆音乐继续播放中„„
第18篇：运动会策划方案福尔达实业
“趣味运动会 策划方案 趣味运动会”策划方案 趣味运动会 为进一步落实公司文化保障机制， 提高团队合作意识， 增进公司凝聚力， 也为丰富员工生活， 提高员工身体素质，公司党支部、工会、团支部及决定举办首届趣味运动会。
一、活动主题： “趣味运动会”
二、活动宗旨： 丰富员工业余生活，活跃企业氛围，增强团队精神
三、主办单位： XXXXXXXXXXXXXXX
四、比赛时间： 2009 年 12 月上旬
五、比赛地点： 福尔达实业厂区
六、报名形式： 趣味运动会以人为本，报名为自愿 ，团体赛请自行组队报名，个人赛以个人名义报名。
七、裁判人员： 总裁判：XXX，其余裁判人员见下表。
八、比赛项目： 团体赛： 1.拔河（XXXXXX） 规则：10 人一组， （其中女性 3 人，男性 7 人，总体重不能超过 1300 斤） ，抽签决定对抗队 伍，每局采用三局两胜制，胜利的一队进入复赛，进入复赛的队伍再抽签决定对抗队伍，每 局采用三局两胜制，胜利的一队进入决赛。 道具：长绳一根（30 米左右） ，红丝带 1 根，哨子 1 个。 2.齐心协力（XXXXXXXX） 规则：分两队同时进行，男女不限。每队 5 人横成一排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向 终点，用时最短的胜出。赛程 30 米。 道具：红绳 8 根，秒表 2 个，哨子 1 个。 3.海底传月（XXXXXXX） 规则：分三队同时进行，每队 10 人排成一列，男女不限，间距一臂；1）第一名队员双手举 起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名 队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队 员接到球后，持球跑到第十 名队员前面依传球，依次轮换传球； 3) 当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛 结束（比 赛过程中，第一名队员是不跑动的） ；4) 在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重 新传球，否则将一次加罚 2 秒。 道具：篮球 3 个，秒表 3 个，哨子 1 个。 4.袋鼠跳（XXXXXX） 规则：比赛分两队同时进行，每队 5 人，男女不限。每队的第一位队员钻进麻袋，此时开始 计时，每一位队员按比赛路径，跳完后把麻袋传给第二位队员，如此反复，直到最后一位队 员跳完为止，此时游戏结束。用时最短的队为胜。 道具：麻袋 2 个，秒表 2 个，哨子 2 个。
5、抢收抢种（XXXXX） 规则：参赛队每队 10 人（至少 3 名女性） ，分两队每队 5 人对面站立，中间相隔距离 15 米， 比赛开始第一名参赛队员手持装有 10 个球的盘子起跑， 依次将球放进沿途设置的 10 个杯中， 跑至对面终点后将盘子交与对面一个运动员， 运动员接过
盘子依次将球捡起并放进盘中， 跑 至对面交给下一个运动员，依次进行，直至最后一人跑完全程比赛结束。记时决定胜负。 道具：乒乓球 20 个，盘子 2 个，哨子 2 个，秒表 2 个。
6、心手相连（XXXXXX） 规则：每队 8 人，1 个呼啦圈。参与者手拉手排成一排，在第一名参赛者的头与肩膀处套进 一个呼啦圈，作为起点。要求在手拉手不能断开及呼啦圈不能落地的前提下，游戏参与者通 过身体各部位的协调，钻过呼啦圈，使呼啦圈经过所有参与者即到终点。用时最短者为胜。 道具：呼啦圈 1 个，秒表 1 个。 个人赛 1.自行车慢骑（XXXXX） 规则：每批 3 人，赛程为 30 米，比赛中脚不能落地，不能按刹车，并且不能出规定范围内， 否则淘汰出局，以到达终点的时间最长者为胜。 道具：自行车三辆，秒表三个，哨子 1 个。 2.障碍运球（XXXXX） 规则： 每批 2 人， 人同时出发， 2 赛程 30 米 （单程 15 米） 5 个障碍物 ， （每隔 3 米一障碍物） ， 参赛选手从第一个障碍物开始运球到达终点后原路返回起点， 时间最短者为胜， 运球路线是 “S”形。 道具：篮球两个，凳子十张，秒表 2 个，哨子 1 个。 3.羽毛球（汪央丹、周珍、周莹） 规则：采用 21 分制，即双方分数先达 21 分者胜，3 局 2 胜。每局双方打到 20平后，一方 领先 2 分即算该局获胜；若双方打成 29平后，一方领先 1 分，即算该局取胜。打完第一局 后交换场地，得分者有发球权。 道具：羽毛球拍两幅，羽毛球若干。 4.铁人三项（XXXXX） 规则：每批 2 人同时进行，参赛者必须先跑至跑道尽头（共 30 米） ，然后跳绳 30 下，完成 后沿原路返回，在出发点投篮，篮球投中为游戏结束，整个过程中用时最短者为胜。 道具：跳绳 2 根，篮球 2 个，哨子 1 个，秒表 2 个。 5.趣味保龄球（XXXXX） 规则：每批 2 人，每人三次机会。按保龄球倒下的个数排定名次，如个数相同，则再掷一次 决定名次。 道具：皮球两个，易拉罐 20 个。 6．乒乓球（XXXXXXXX） 规则：采用 11 分制，即双方分数先达 11 分者胜，3 局 2 胜。每局双方打到 10平后，一方 领先 2 分即算该局获胜；打完第一局后交换场地，得分者有发球权。 道具：乒乓球拍 1 副、乒乓球若干。 7.托球绕杆（XXXXX） 规则：每批 2 人， 2 人同时出发，赛程 30 米（单程 15 米） 个障碍物（每隔 3 米一障碍 ，5 物） ，参赛选手从第一个障碍物开始手持乒乓球拍，乒乓球拍上放上网球，到达终点后原路 返回起点，时间最短者为胜，运球路线是“S”形，手不能接触到球。 道具：乒乓球拍 1 副、网球 2 个，凳子 10 张，秒表 2 个，哨子 2 个。
九、评比方式 1
、团体比赛按照比赛成绩录取前三名，第一名：奖金 600 元，第二名：奖金 400 元，第三 名：奖金 200 元。
2、个人比赛按照比赛成绩录取男女各前六名，其余参与选手发纪念品。
十、经费预算
1、比赛用品： 篮球 2 个、跳绳 2 根、哨子 10 个、秒表 10 个（可用手机代替）、乒乓球 40 个、羽毛球 20 个、皮球 2 个、网球 2 个（费用预计在 200 元左右）
2、奖项： 团体项目：一等奖（现金 600 元）600×6=3600 元 二等奖（现金 400 元）400×6=2400 元 三等奖（现金 200 元）200×6=1200 元 个人项目：第一名（价值 100 元奖品）100× 14=1400 元 第二名（价值 90 元奖品）90×14=1260 元 第三名（价值 80 元奖品）80×14=1120 元 第四名（价值 70 元奖品）70×14=980 元 第五名（价值 60 元奖品）60×14=840 元 第六名（价值 50 元奖品）50×14=700 元 纪念品（价值 20 元奖品）20×450=9000 元 共计：23000 元左右 编制： 审核：
第19篇：达尔克罗兹教学体系感想
达尔克罗兹教学体系感想
音乐学112班李紫珺
在达尔克罗兹看来，在音乐的学习和体验中，最先应该培养身体的松弛、自然，从而使人体的肌肉运动能够轻松、迅速地执行大脑的意愿。人在自然、自由状态下的身体动作可以成为音乐表演媒体的有机组成部分，因为音乐的节奏和力度的表现正是依赖身体的运动而实现的，所以说，人体运动与音乐之间存在着内在的紧密联系。
柯达伊教学体系经过了几十年的发展与奋斗，在强大的欧洲文化的包围中突围出来，在民族音乐的发展和音乐教育的发展上独树一帜，取得举世公认的成就。它也积极地影响着许多国家、地区音乐教育事业的发展。相信“音乐应该属于每一个人的”理念终会在社会的发展进步中逐步实现。
达尔克罗兹有句名言：“对音乐的理解，与其说是一种智力过程，不如说是情感过程。”所以，在开展歌唱活动时，我们十分重视幼儿情感的融入和表达。
一是注重师幼之间的情感交流，努力营造一种平等、宽松、和谐的氛围，以此激发幼儿对音乐活动的兴趣。在活动中，教师可以根据作品的内容，以各种不同的身份与幼儿进行情感交流。例如，在学习歌曲《小兔乖乖》时，教师扮演兔妈妈，孩子们扮演兔宝宝。教师亲切地和孩子交流，亲亲、抱抱孩子，用亲切的目光和孩子的目光交流，让孩子们感受到教师和他们之间浓浓的情意，从而自然而然地引导孩子进入音乐的氛围中。
二是加强幼儿与作品间的情感交流，帮助幼儿体验作品的内涵。如歌曲《摇篮》：“天空是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了……”旋律优美，歌词动人，充满了想象的空间。在演唱这首歌曲时，教师可通过各种手段让孩子体会到歌词与旋律所具有的那种美感，如可以闭上眼睛静静地倾听，可以晃动身体轻轻地哼唱，还可以以舞蹈形式来表现，等等。又如，在学习《歌唱二小放牛郎》这首歌曲前，教师可让幼儿通过听故事、看光碟等，了解战争年代人民的凄惨生活，体会战争的残酷。有了这样的感受，孩子在欣赏和演唱这首歌曲时，就能体验到作品所包含的悲愤、痛苦的情绪。
第20篇：巴达尔胡中心校图书室工作总结
巴达尔胡中心学校图书室工作总结
一、制订计划制度，进行知识讲座。
今年我校召开了学生管理员会议，让他们明确职责，了解图书分类法以及图书按序排架等知识。又下发了学生管理员职责、各班借阅时间安排表等。重点要求学生管理员负责好图书归还的服务工作，在每次借书前，将班里同学们所还的书及时送到图书室，并维持好班级借书的秩序
二、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣。
我们图书室配合学校开展读书活动，在引导学生多读书、读好书方面做出了一些积极尝试。根据图书室已有的二万七千多册图书，让各种各样的新书经常呈现在学生的面前，方便学生借阅，使学生们在每次借阅时一目了然，尽情挑选。这样，图书室吸引了每一位学生，也激发了学生们的阅读兴趣。让学生利用语文阅读课堂这个环节多读书，利用大量的阅读来丰富学生的知识，在书中开阔视野，从书中学会做人。大阅读活动在该校由来已久，让学生大量地、渐进地去阅读，感悟名家名著和其他优秀作品，让学生主动地、愉悦地去获得更多的知识，厚积薄发，最终使学生的心灵得到净化，人格得到升华，从而促进学生的全面发展。
三、规范流通管理，热心为读者服务。
充分利用学校图书资源，做好借阅服务工作。我校图书馆全天开放，学生按规定课余时间，有组织地进入图书馆书库全开架借阅，根据书架上的大小架标，选择所需的图书。正常情况下，每位学生每周可轮到一次借阅，如果需要，还可适当多借。有时，老师或学生来查询有关资料，我们及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。
四、配合学校，提高学生的阅读能力。
良好的阅读环境能够使学生的阅读质量有很大的提高，也能让学生在较短的时间内了解到更多的东西。学生能够自由选择自己喜爱的读物进行阅读交流。 为了使学生能够有目的地读书，每人有一本读书笔记，规定每次读书都要记录书名、作者和出版社，并进行好词、好句、好段的摘抄。其中的形式多样：有口头反馈文章内容，有以摘抄为主，有的写一些感想，做一些点评，并在老师的帮助下，书写提纲型和感想型的读书笔记。语文老师在课堂上进行点评。每一节大阅读课的内容都要进行相应的纪录，成为阅览室的一项常规工作。另外，为了确保图书排架有序，符合规范。每一次班级借阅归还图书后我都要修补书签、整理图书几次，既要在学生还书后将书检查、整理好按序上架，又要在学生借书后整理好书架。对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补，保证图书正常流通。本学年在校领导和各位老师的大力支持下，我将新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。积极做好图书室的清洁卫生工作和安全工作，每天下班
前，细心检查门窗的关锁，关闭好电器设备的电源。认真记载好图书借阅登记。
巴达尔胡中心学校
2011年12月
