推荐第1篇：《伞》读后感
伞我一直是个安静的孩子。小时候，最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨„„觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网，想把整个世界都网在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是强大的，它无孔不入，常带着强风，携着闪电。而能与雨对抗的，是小小的伞。那一顶顶五颜六色的伞，是一朵朵美丽的蘑菇，它们慢慢地、慢慢地在大街小巷里移动，给我幼小的心灵注入了无限欢乐„„
小孩子不怕淋雨，在“沾衣欲湿杏花雨”里，顶一片硕大的荷叶，便是我的雨伞。圆圆的雨珠滴落在荷叶上，久久不肯离去，使小小的我一下子就明白了“水露清圆”的韵味。这把绿色的天然雨伞，给了我无尽的欢乐。
后来渐渐长大了，上学了。遇到下雨天，总在父母的叮咛下带上一把黑色的大伞，这伞不漂亮，而且沉重，却很有安全感在电闪雷鸣的暴风雨里，它用自己的身体为我遮风挡雨，好像在亲切地对我说：“不用怕，一切有我。”它为我创造了一片静的自由的天空，使我在风雨中能无所畏惧地前行„„再后来，我变得挑剔了，觉得那黑色的大伞又难看、又沉重。于是在以后的日子里，在雨中陪伴我的，是一把美丽而轻盈的折叠伞，粉红的伞面给我无限温暖，上面缀着几朵白色小花，使我的心情变得如阳光般灿烂。雨天是沉闷而没有阳光的，但粉红的花伞将这阴晦的天气变得晴朗，使我无忧无虑，时刻拥有充满阳光的微笑„„
最近，我发现街上又多了一种情侣伞，两把伞连在一起，伞下的两个人也手牵手连在一起。一起聊天，一起大笑。我想：无论多大的雨，只要两个人真心相爱，都能一起走过，一直走到晴朗的日子里„„
一次我问一位好友：“下辈子你想当什么？”她不假思索地说：“一把伞。”我愣住了：“一把伞？伞有多大作用？下雨时，人们才想到它，把它从柜子里拿出来；雨停了，伞又孤独地靠在墙角。”她笑了笑，说：“你不懂，或许这值得你好好想想。”
于是我想着伞，一直想到了人。
童年不要伞。因为我们无所畏，不是说“无知者无畏”吗？或者说：自然便是我们的伞，是那把荷叶伞，它保护着我们那如玻璃般易碎却纯净得不带一粒灰尘的心灵。没有尔虞我诈，没有勾心斗角。有的，只是无限的童真和无数奇妙的幻想。
父母，是那把黑色的大伞。我们在父母充满关爱的目光中，慢慢地成长。我们跌倒了，他们将我们扶起；我们失败了，他们将我们脸上的泪痕擦干，我们遇到困难了，他们鼓励我们继续前进„„当我们在充满风雨的道路上不断前行时，他们却老了。在为我们遮风挡雨的时候，皱纹悄悄爬上了他们的额头，白发悄悄躲进了他们的双鬓，但他们依然毫无保留地在我们身上灌注心血，不求回报，毫无怨言„„
朋友，是那把粉红的花伞。他们无私的友情能赶走我生命里忧郁的雨滴。不
开心时，他们在我们身边陪伴着，讲一个个笑话，唱一首首歌谣，在我们的心灵里射入一缕缕阳光。生病时，他们打来一通通慰问电话，一句句安慰的话语，让病痛远去，胜过良药。烦恼时，他们或默默不语，与我们一起静静地坐在草坪上，或轻轻劝解，试着打开我们的心结。我想长大后，我们与我们心爱的人，就是一对对情侣伞，不管生活中会有怎样的 狂风暴雨，只要两个人彼此真心相爱，彼此照顾，一定会走到艳阳天！想到这里，我真正明白朋友的话了，“下辈子我要做一把伞。”一把伞，为他人遮风挡雨的伞，或许，根本不必等到下辈子，今生今世，此时此刻，我们就可以做一把伞。做一把荷叶伞，保护孩子的纯真与幻想。
做一把黑色大伞，让孩子有一片自由的无风雨的天空，能快乐翱翔。做一把粉红花伞，让朋友的心中不再有忧愁的雨丝，永远充满阳光。做一把情侣伞，让心爱的人离风吹雨打，共同走进艳阳天。
做一把充满爱的伞，纵然小，不被太多人重视，却在播撒爱的时候，收获无尽的幸福和快乐
读后感:
伞，是我们生活中多么普通的一种用具呀。伞在平时被丢在角落里，没有人重视，在炎热和下雨的时候却被人拿出来遮挡烈日与风雨，而伞却无怨无悔，一心为人们服务，它的品德又是多么的高尚呀！正如上文所说，我们的父母也不是一样吗？他们鼓励着我们继续前进，在为我们遮风挡雨的时候，皱纹却悄悄爬上了他们的额头，白发悄悄躲进了他们的双鬓，但他们依然毫无保留地在我们身上灌注心血，不求回报，毫无怨言„„
天津市大港油田港狮学校
六年级一班
陈一佳
推荐第2篇：伞的故事
伞的故事
小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个\"落汤鸡\"。那时候，我多么想有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头，眼圈儿红了。那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀？可是今天妈妈的话是那样的坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，\"哐里哐当\"，满屋里便都是机声了。
这一夜，我枕着机声入梦了。一早醒来，机声还在响。啊，妈妈怎么织了一夜的布？我想着，悄悄地走到妈妈跟前， \"妈，您一夜没睡？\"妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。我的眼泪夺眶而出：\"妈，您别再熬夜了，我不要伞了！\"\"傻孩子，伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……\"
终于有一天，妈妈从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：
\"看，你要的伞！\"啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
\"妈！\"我一抬头，忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，\"妈！\"泪水就从眼里涌了出来……
从此，这把伞伴随我，上初中，升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲，忘不了母亲对我的那份深深的爱。
1、联系上下文理解\"喜出望外\"的意思。
喜出望外：_______________________________________________________
2、写出下面词语的近义词或反义词。
近义词：坚决-()反义词：快活-()
3、给短文第2自然段的空白处加上恰当的标点符号。
4、用\"______\"画出一处描写\"我\"心理活动的句子，体会一下\"我\"此时的心情。____________________________________________________________________
5、请写出第3自然段的主要内容。____________________________________
6、\"渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它\"中\"我\"为什么舍不得扔掉它____________________________________________________________
7、\"\'妈！\'我一抬头，忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，\'妈！\'泪水就从眼里涌了出来\"请想象一下\"……\"省略的内容，当时会是怎样的情景，用三四句话描述出来。_____________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
伞的故事
1、妈妈买伞是我意料之外的事，使我特别高兴。
2、坚定 伤心
3、：\"，？。\"，\"，！
4、我多么想有一把伞呀！此时的心情很迫切。
5、妈妈熬夜织布，准备给孩子买伞。
6、这把伞渗透着妈妈对\"我\"的那份深深的爱。
7、\"我\"当时一句话也说不上来了，妈妈是为了给\"我\"买伞才这样的，但从妈妈的带笑的脸上，使\"我\"感到妈妈对\"我\"的关心和安慰。
推荐第3篇：伞的故事
出门，我总是喜欢跟妈妈打一把伞，喜欢跟妈妈贴得紧紧的。小的时候还可以，两个人同在一把伞下绰绰有余，可随着我慢慢长大，一把伞就显得有些拥挤了。但是我仍旧喜欢和妈妈打一把伞，因为我觉得和妈妈打一把伞很温暖，很舒服，我可以很享受地靠在妈妈的肩上，听妈妈的呼吸声。妈妈老是说我：“你呀，就是懒。一出门，就像一块小膏药似的粘着我，赶也赶不走，撕也撕不掉。”虽然妈妈这么说，可是每次她都会在伞下留出我的位置。那几天，正是大暑，整个夏天最热的时候，气温像吃了兴奋剂似的，蹭蹭地往上升，温度表都快热爆了。这么大热的天，没人愿意出门，在家里开着空调、看看电视多么舒服啊。可偏偏那几天我要排练舞蹈，每天送我的重担就落在了妈妈的肩上。我依然坚持跟妈妈打一把伞。
走出楼，像烧开了锅似的，热气扑面而来，好像要把每个人活吞进去，地上也像烧红了的烙铁，烫得人站不住脚。没走几步，热气就把我浑身上下的水分吸了个干净，嗓子被烘得又干又痒，像好多小虫子在爬。我感觉自己都快被烤焦了!
这个时候，有一片阴凉栖落在我头顶——是妈妈的伞!这可真是场及时雨呀!正当我舒舒服服地享受清凉时，不经意间看见妈妈正用手背拭去脸旁的汗。我一看：妈妈的伞竟然完完全全罩在我的头顶上，我从头到脚没有一处被太阳晒着，而妈妈早已彻彻底底变成了个“汗人”。我赶忙把伞推给妈妈，而妈妈又推给了我。她说：“我挺凉快的，你别中暑了。再说，还有两步就到了，用不了走多久!”我竟一时说不出话来，只好乖乖听她的。“这伞太小了。”妈妈又说。
平时很短的路程，仿佛一下子被拉长了很多，怎么走也走不完。
其实，那把伞不是很小，容下两个人没有问题，但妈妈用爱的理由把它“化小了”，小得只能容下我。在妈妈的眼中，再大的伞也不如爱的小伞能抵挡酷暑。妈妈用爱化作阴凉，为我缓解难耐的暑热。这个夏天，是妈妈用爱撑起的那把小伞，为我带来了盛夏中的一份凉爽。
我会永远珍惜那把——母爱的伞。
推荐第4篇：伞下的故事
伞下的故事
夏天来了，又是一个多雨的季节。傍晚的夜风，显得有些狂妄不安，肆意的摇曳着楼前的凤凰树，星星点点的叶子借着风势飘洒、坠落„„
天，忽然暗了下来。我抬头望了望乌云骤布的天，看样子，雨，迫在眉急。墙上的时钟里，秒针在懒洋洋的旋步，快到5点了，该是去幼儿园接女儿回家的时间了。顺手拿起放在门边那把略显陈旧的黑伞，我披衣、出门。刚出门，大雨便瓢泼而至，风势也并没有减退的意思。我拽了拽衣服，加紧了步伐„„终于到了幼儿园门口，我收起雨伞，使劲的抖了抖上面残留的雨滴。在来时的路上，尽管我撑着伞，可由于着急女儿会被雨水淋湿，赶路的速度也不由的加快，下身已全然湿透了。彼时，我的脑中猛然间闪过一道迅雷，多么似曾相识的画面--下雨了，母亲撑着伞在门口等待着，准备接没带伞的女儿回家。当年，那位母亲的手里，握着的也是这把略显陈旧的老黑伞。记忆开始翻腾，血液开始沸腾。曾经的那一幕，叫我如何能够忘记？那是母亲亲自给我上的一堂课，给我留下了深刻的印象，和一生的教诲。
还记得我刚升入高中那年，晚自习的时间也随着年级的升高而增加，快放学的时候，天忽然下起大雨。我是个粗心大意的人，从来都不会看云识天气。下午上学的时候就看见有乌云“招摇过市”，但我却并未放在心上，总是侥幸的认为天公有成人之美，不会那么轻易的就下雨，以至于宽心的放弃了带伞的念头。轰隆隆„„头顶上空滚过一阵闷雷。我心头一紧，糟了，这可怎么办？早知道要下雨，下午把伞带上就好了。左右环顾，该回家的同学早在刚打下课铃的时候就冲出教室走掉了，这么大的雨，我该如何回家呢？我收拾好自己的书包，无精打采的拢了拢自己凌乱的长发，垂头丧气的走出了学校大门。远远的路灯下，我看见了一个熟悉的身影。那把泛旧的大黑伞，把母亲年迈的身体突显得更加矮小。我的眼泪不自觉的就流了下来，混着雨水，眼前开始变得模糊，一时间，母亲的身影竟变得高大起来。看见我放学，母亲撑着伞向我一路小跑过来，脸上带着埋怨而又宠溺的微笑，将伞举过我的头顶。“傻孩子，以后记得带伞，免得妈妈担心！”看着母亲，我重重的点了点头。在回家的路上，我紧紧的牵住了母亲的手„„
原来，母亲对女儿的爱竟可以这般的细致入微，她教会了我如何去爱，特别是在我自己也成为了母亲的那一天。一把雨伞，它的下面承传着生生不息的爱。这是母亲给我的教诲，终生难忘的教诲！
推荐第5篇：送伞的故事
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送伞的故事
作者：颜素芸
来源：《学生天地·小学中高年级》2012年第02期
下午第三节作文指导课上，同学们正讨论得起劲，突然听到有人在敲窗户。李老师打开门一看，原来是胡天赐的奶奶送雨伞来了。这时，我们才注意到外面已经下起了瓢泼大雨。不一会儿，又有人敲门，涂小涛的奶奶也冒雨来送伞了。之后，接二连三地又有人来送伞，小婷的妈妈来了，彬源的奶奶来了……还有一些家长站在窗外耐心地等着孩子们放学，每个人的手里都无一例外地握着一把或两把雨伞。
目睹这一切后，李老师灵机一动，面带微笑地说：“同学们，我们来做个填句游戏吧。”说完，李老师在黑板上写下了“爱就是”三个字，还特意把“爱”字写得特别大。
“从你们刚才经历的事出发，大家来想一想。”李老师耐心地引导着大家。
短暂的酝酿过后，一位男同学先站了起来，大声说道：“爱就是一把伞！” 多么富有诗意的语句啊！教室里立刻响起雷鸣般的掌声。
“爱就是爸爸天天载我上学的那辆自行车！”
“爱就是妈妈每天早晨为我盛好的那一碗粥！”
“爱就是奶奶看着我吃东西时那慈爱的眼神！”
“爱就是爷爷和我一起下棋时那乐呵呵的表情！”
“爱就是老师每天在我作业本上留下的一个个勾勾或叉叉！”
“爱就是同桌在我写错字时递过来的一块橡皮！”
……
同学们你一言我一语，越说越精彩。言语之外，潮水般的掌声一浪高过一浪，就连教室外的家长们也受到了感染，大家都沉浸在这一个又一个有关爱的故事当中。你看，那一张张挤在窗口的慈祥和蔼的脸上，都露出了欣慰的笑容！
指导老师 裴玉打
推荐第6篇：《荷叶伞铺子》读后感
《荷叶伞铺子》读后感
张子挥
当书被翻到这一页时，陌生的作者，陌生的故事……但这奇怪的题目却诱使我把它读下去。
江南小镇的一个深冬的夜晚，一位满头白发的老爷爷正抽着烟，想着心事。祖传的油纸伞越来越不景气了，一连半个多月，一把油纸伞都没卖出去。老婆婆煮了酒，让老爷爷喝点暖暖身子，老爷爷嘴上答应着，可望着满地零散的伞骨、丝线，又忙活了起来……
老夫妇俩的儿子早早就出外谋生了，一去就是十几年，杳无音信。又是一个雪夜，天完全黑了下去，外面却响起了敲门声——一只会说话的青蛙！阿婆让青蛙进来取暖，青蛙却无意中看到了一把把精致的油纸伞，立即拜老爷爷为师，老爷爷高兴极了，手把手地把做伞的秘决传授给青蛙。
后来，青蛙每月都送给老爷爷十把小巧的荷叶伞，并只需取一壶醇酒。荷叶伞越卖越火，连老夫妇的儿子也回来啦！儿子不仅让青蛙做越来越多的伞，还给酒里兑了水。青蛙受不了了，对着油纸伞铺一拜，消失在了雨夜里……
青蛙偶然地来到这里却是被逼着回去的……青蛙对师傅很尊敬，遵守了自己的承诺。而故事最后出场的儿子却是如此的贪婪，使得老爷爷的手艺失传了，荷叶伞也从人间消失了。这应了一句话——“如果你拼命想获得别人的东西，你会失去一切。”老夫妇的坚持、热情，青蛙的不失信都值得我们学习，而儿子的这种不顾他人感受，可令我们深思。以人的贪心做文章的故事很多，到现在为止，我最喜欢这篇。
君子好财，但不可贪得无厌。
推荐第7篇：龙眼与伞读后感
迟子建多年来一直坚持着温情而诗意的创作风格，并且深得读者的喜爱。接下来小编搜集了龙眼与伞读后感，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇1：龙眼与伞读后感
作家迟子建《龙眼与伞》这篇文章写的是“深深的母爱”。
我想，她构思《龙眼与伞》这篇散文时，想到了两个故事，一个母亲在一个春雪天给她送伞，另一个是听一位老师讲的，说的是一位母亲想把很难得的龙眼带给儿子。贯穿前一个故事的物件是“伞”，贯串后一个故事的道具是“龙眼”。无论是伞，又或是龙眼，都凝聚着母亲的爱。作者重点写的应该是第一个故事，这个故事中的母亲“把阴晦留给自己”，“把晴朗留给儿女”。文题中的龙眼、伞，象征着母爱。
《龙眼与伞》这篇散文还贯串着作者的一个重大行动。第一个故事发生在作者在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》之时，是四月中旬的一个下午；而第二个故事发生在作者去青岛修改《额尔古纳河右岸》之时，是春光融融的五月天。
篇2：龙眼与伞读后感
今天，我看了《迟子建散文》中的一篇文章《龙眼与伞》。看完后，我很是受感动。
《龙眼与伞》这篇文章写了两件事。第一件事是“我”在家里写小说，正值春雪，妈妈来给“我”送伞，让“我”回家吃饭。被“我”粗暴无礼的打断后，落寞的离去。“我”后悔极了，向母亲道歉，母亲最后原谅了“我”。第二件事是“我”听朋友刘世文老师说的：当时她并不知道她的儿子意外身亡，在回沈阳的火车上，一个南方旅客因为她黯然神伤的样子，给了她几个在当时很珍贵的龙眼。刘老师一个也没吃，全都留给了她的儿子……
看完这篇文章，我的鼻子有点酸酸的，不知因感动而哭，还是为了愧疚和悔恨而哭。母亲就像一把伞，为孩子遮风挡雨，却毫不在乎自己的身体，也毫无怨言；母亲也像那每一颗龙眼，总把甘甜的汁液和果肉留给孩子！我愧疚极了。因为在写这篇读后感前，我还极不礼貌地冲撞了妈妈，我现在感到十分悔恨，当初为什么那么不尊重妈妈？！
以后，我要多看书，因为它们不仅教会了我人生的哲理，还让我明白了如何做人！
拓展：龙眼与伞
迟子建
大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。
我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。
去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。
没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”
我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。
也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！
从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。
雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。
母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”
《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子……
那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。
推荐第8篇：读《伞的故事》有感
读《伞的故事》有感
伞，对平凡人来说，只是一个很普通的日常用品；伞，对平凡人来说，只是一件没人看得起的物品；而伞，对作者对来说，却十分重要，却如此想要得到它。
当读到看见伞，我便想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀！时，我才知道，作者对伞的渴望的原因，比起我们，我们真是身在福中不知福啊！
当读到这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，哐哩哐当，满屋里便都是机杼声了。这一夜，我枕着机杼声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布，眼里布满了血丝，我让娘别再熬夜了时，我泪流满面，是啊！母爱多么伟大，有多少人身在福中不知福啊！我们长大后一定要回报父母、回报祖国啊！
我们每个人都要感谢的，不仅仅只有祖国、社会，更加要报答的是生我们养我们育我们的父母啊！人人都说母爱情深，这句话实在太准确了。我们要用生命里最灿烂的心灵，心底里最馥郁的芬芳，真心诚意的去回报他们！
西乡中心小学五年级：张佩纯
推荐第9篇：伞的故事阅读答案
伞的故事阅读答案
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉„„
小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个“落汤鸡”。那时候，我多么想有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，不能体谅娘的难处，竟对娘说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。那年月，家里的生活十分jiān nán，她哪能有伞给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàndǒu地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，您别再熬夜了，我不要伞了！”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。妈多熬几夜就有了„„”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，她立即打开了印花bāofu，笑着说：“拿去吧，你要的伞！”
“啊，伞！”我喜出望外，从娘手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，泪水就从眼里涌了出来„„ 从此，这把黄油伞伴随我，上初中升到高中，到读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它，仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲，忘不了母亲对我的那份深深的爱。
1、文中的拼音处是什么词语？
2、联系上下文理解下列词语。
沉思良久：____________________________________________
喜出望外：____________________________________________
3、给第四自然段加上恰当的标点符号。
4、“她哪能有伞给我买伞呢？”这句话的意思是：
5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，泪水就从眼里涌了出来„„”这句话中“黄油布似的脸”说明母亲。
这句话表达了“我”。
答案：
1、艰难颤抖包袱
2、沉思了许久。文中指娘想给“我”买把伞，又顾虑家里的经济状况，所以考虑了很久。
在欣喜之外。文中指“我”在为得到伞高兴的同时，想到了娘的辛苦。
3、，：“，！”
4、那时候家里的生活十分艰难，母亲没有多余的钱给“我”买伞。
5、为了给“我”买伞，熬夜织布，十分辛苦，累坏了身子。对母亲的疼惜之情。
推荐第10篇：伞的故事短文分析
伞的故事
小巷深处，涌出许许多多的伞儿，红的、黄的„„看见伞，我便想起我小时候的一把油布伞，想起母亲，心里涌起一种温暖的感觉„„//
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。那年月，家里的生活十分jiān nán（），队里的收成不好，全指望娘织卖土布贴补家里，换回个油盐钱，还要给我交学费、买书和本子。她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。//
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu（）地喊了一声：“娘！”娘用熬红了的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„”
终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāo fú（），喜眉笑目的说：“拿去吧，你要的伞！”
“啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„ //
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。熟悉的朋友说我艰苦朴素；不知内情的人，笑我寒酸小气。我不去管它，只是笑笑，却不知，我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。//
1、文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼，把它们写在后面括号里。
2、在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:渴望（）体会（）落后（）
反义词:陌生（）大方（）华贵（）
3、给第四自然段加上标点符号。
4、“她哪有钱给我买伞呢？”把这个句子换个说法。
5、用“——”勾出我得到伞后欣喜的句子。
6、用“﹏﹏”勾出与文中最后一句话前后照应的句子。
7、省略号常见的用法有四种：
①表示列举的省略；②表示语气的停顿；③表示语意示尽；④表示时间延长。 下列句子中的省略号是哪一种用法？请把番号填表在后面的括号里。
A、看见伞，我便想起我小时候的一把油布伞，想起母亲，心里涌起一种温暖的感觉„„
（）
B、下雨了，小巷深处，涌出许许多多的伞儿，红的、黄的„„（）
C、还有20米、10米、8米、5米„„近了，更近了„„（）
9、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„”这句话中“黄油布似的脸”说明什么？我为什么哭了？
10、为什么说“我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱”？
11、本文的写作顺序是先写我看见伞，想到母亲；再写；接着写；最后写后来这把油布伞就一直伴随着我，多少年了我也舍不得扔掉。表达了作者的思想感情。
12、概括短文的主要内容。
第11篇：小学作文：伞的故事
伞的故事
下雨天人们经常会用到雨伞。既然聊到了伞，就得先聊聊伞的起源。伞的起源有好几种说法，主要有两种：一种是说鲁国的著名工匠鲁班，因为经常在外干活，妻子每天要给他送饭，下雨天会被雨淋湿。聪明的鲁班为了让妻子少淋雨，在她送饭的路上修建了不少亭子。亭子虽然能暂时避雨，但因为亭子与亭子之间还有距离，妻子还是会被淋湿。鲁班整天苦思冥想，终于发明了会移动的亭子――雨伞。第二种说法是说古代有一个孩子在湖边玩，突然天上雷声滚滚，下起了倾盆大雨。这个孩子看看无处可躲，于是急中生智，看到了湖里有很多荷叶，于是他就摘下了一片最大的荷叶，顶在头上避雨，这就是古代雨伞的雏形。
伞的起源说完了。现在我们再来谈谈古代油伞的制作，油伞制作总共有十八道工序。其中最重要的是这几步：第一步是去竹青，就是将竹子外表上的青皮去掉。第二步是扎骨架，用28根去掉竹青的竹条扎成伞的骨架。
第三步是糊油纸，就是把油纸粘在伞的骨架上。厚的油纸一张就够了，薄的油纸需要十几张粘在一起才可以。第四步是装饰，有用笔画的，有用针绣的，还有像西湖绸伞用的是刷花工艺。另外，在中国古代，伞还是身份地位的象征。比如说，在宋代，红黄二色的伞是皇帝才能用的，百姓和官吏只能用青色的伞。在明代，百姓只能用纸伞，不能用丝绸做的伞。关于伞的故事还有很多，我一时半会也说不完，想要继续了解，请到杭州的中国伞博物馆参观吧，不需要门票，还有
免费讲解噢。
第12篇：读《伞的故事》有感
读《伞的故事》有感
暑假里我这个“小书虫”，又开始读书了。晚上，闻着阵阵书香入睡，清晨，听着朗朗书声起床。高尔基曾经说过，热爱书吧，这知识的源泉。确实不错，书籍就是智慧的结晶。
在我读的所有文章当中，有一篇文章使我难以忘怀。这篇讲了这样一件事：小时候我不懂事，不知道家里的钱来之不易。当我看到其它小朋友在下雨时，手中拿着的油花伞时，我好羡慕，但我没敢说。知道那一天，我被雨淋病了我才敢说，妈妈沉思了好长时间终于答应了。每天晚上我都枕机器的噪声入睡，可妈妈熬了几个通宵织布挣钱为我买伞，我很感动。
读了这篇文章我心中不由得涌上一股暖流，我感受到了母爱的伟大。在我们的日常生活中母亲一个细微的动作就凝结了多少无私的爱呀，可是我们却被空气包围着，被太阳淋浴着，所以那些爱常常被理解为理所当然的。
在我的生活中就发生过这样一件事，令我很感动。那是我很小的时候，我得了一场传染病，必须要住院治疗，我每天晚上都要输液。我睡着了，可妈妈却在我身边一夜一夜地守着，从未睡一个安稳觉。每天早上起来妈妈都会在我身边趴一会儿，可是只要我一动，妈妈就被惊醒。就这样一天天的，我终于出院了，可是再看看我的妈妈却削瘦了许多，眼睛也变得红肿了，仿佛刚刚打过一场败仗一样。
母爱是伟大的；母爱的无私的；母爱是感人肺腑的。我们每天都享受着母爱的阳光，接受着母亲的教诲。母亲给我们的爱，是我们几
辈子也无法偿还的。但我们可以用我们仅有的时间去汲取知识智慧和知识去报答我们的母亲。母亲为我们付出了多少，可是母亲却从不求回报。正如游子呤所述：“谁言寸草心，报得三春晖。”
第13篇：神仙二二的伞故事
下雨了，走在路上的人都低头赶路。
只有神仙二二，笔直地站在路口，仔细地观察每一个经过的人。
第一个走过来的是个瞎子。
瞎子愁眉苦脸地一边用导盲棍抖抖索索往前探路，一边驮着一把伞在雨里走着，好像一片树叶那样单薄。
神仙二二盯着瞎子看了一会儿，从怀里掏出一朵金钱草，“噗”地吹了一口气，金钱草变成了一把雨伞。
神仙二二还故意碰掉了瞎子的伞，然后趁机把自己的伞换给了瞎子。当伞遮住瞎子头顶的时候，瞎子觉得好奇怪，自己居然闻到了香喷喷的橘子的味道。不应该啊，这不是一个收获橘子的季节。即使是收获的季节，在这样的下雨天，香气也会被雨水冲散了。
只有神仙二二知道为什么，因为他换给瞎子的，是一把彩虹伞。伞面上有红橙黄绿青蓝紫七个颜色，红的是早晨的太阳，橙的是香喷喷的橘子，黄的是一大片油菜花田，绿的是夏天树阴底下的河水，青的是刚刚长出的柳叶，蓝的是又高又远的天空，紫的是盛开的大叶紫薇花。
神仙二二在神仙大学里学的是送伞专业，《送伞专业教材》上写着：神仙二二的工作就是送伞，给每个有需要的人送一把合适的雨伞。
第二个经过路口的，是一个瘸了一条腿的女人。她一只手要拄着拐杖走路，另一只手还要撑着一把大大的伞，每一阵风吹过，都让她狼狈极了，摇摇晃晃，随时都有可能跌倒。
神仙二二送给她的是一把大树的伞。大树的伞既是一把伞又是一根拐杖，上半部分是伞，下半部分是拐杖。大大的绿树冠是遮雨的伞面，粗细长短合适的枝干是拐杖，每走一步，这把大树的伞都会用树根牢牢地抓住地面，支撑着瘸腿女人一步一步往前走。
第三个经过的，是一个考试不及格的小男孩，天天被爸爸妈妈送到家教老师那里补课。小男孩举着一把又大又沉的灰伞，看上去，就像头顶着一大朵乌云。
神仙二二看着小男孩背上大大的书包，非常心疼，所以他决定送给他一把鸽子的伞。鸽子的伞像白云一样白，伞上长了一对漂亮的翅膀。
小男孩撑着鸽子的伞，贴着地面低低地飞，带起了一阵小小的风。飞得正尽兴，突然小男孩像风筝一样往上窜，惹得往下落的雨点儿着急地喊：“错啦错啦，方向不对！”他一下飞上青灰色的屋顶，采了几朵开在瓦上的雨花，再像一片羽毛一样飞回地面……
棒棒糖的伞，太阳花的伞，玻璃瓶的伞……
神仙二二送出一把，又送出一把，又送出一把……直到他闻见一阵好闻的香味。
“也不知究竟是什么的香味？”神仙二二自言自语，“这么好闻的香味，说什么也要找到！”
神仙二二跟着香味一直走一直走，在第七个路口，他看到一个头发和胡子都白了的老爷爷，站在一辆小板车旁边，一边四处张望，一边大声吆喝：“烤红薯咧！热腾腾香喷喷的烤红薯咧，一块钱一个呢！”
神仙二二隔着一条马路都能看到，老爷爷的吆喝声和着烤红薯的热气四处散开，带着一层雾蒙蒙的水汽。
“是了，应该是这儿了。”神仙二二闭上眼睛用力地吸了一鼻子的香气。
神仙二二从来没有吃过这么香的东西，当然，作为神仙，他只能吃一点露珠之类的东西。
“能不能给我一点尝尝啊？” 因为怕被人认出是神仙，神仙二二用很小的声音问老爷爷。
“一块钱一个。”老爷爷回答道。
“钱？”这是什么东西，神仙二二从来没有听说过，可不是嘛，谁听说过神仙还会买东西的？
老爷爷有些奇怪地看了神仙二二一眼，继续说：“没钱可不成，我就靠卖烤红薯过日子的。”
正在神仙二二满脑子都在想钱是什么的时候，一个头顶上只有几根头发的胖子走到了神仙二二的身边。
胖子用脚碰了碰神仙二二的腿，对神仙二二说：“我说，这么好看的伞，卖给我吧！”
神仙二二回过神来，只看了一眼，他就知道，手里拿着的夜莺的伞可不适合这个胖子。再说了，神仙二二从来没有见过这么没有礼貌的人，怎么能用脚跟打招呼呢？
“不好意思，你不需要这把伞。”神仙二二想也不想回答胖子。
胖子听了，一脸不以为意的神情，从口袋里拿出一叠花花绿绿的纸，对神仙二二说：“我给你双倍的钱，不，五倍。”
“钱？”这就是刚刚卖红薯的老爷爷所说的钱？神仙二二终于见到了钱这个东西。
“你是说，你要用这些纸换我的伞？”神仙二二试探着问。
胖子得意地点了点头。
也许是因为太想吃香喷喷的烤红薯了，神仙二二第一次没有把伞送给合适的人。
当然，神仙二二用换来的钱买了一大堆烤红薯。他站在老爷爷的烤红薯摊子边，一边吃，一边想：这样阴冷的下雨天，吃一点烤红薯，真是一件很让人满足的事情。
神仙二二也不知道自己究竟吃了多久，反正等他吃完的时候，路上一个人也没有，连卖烤红薯的老爷爷也离开了。
神仙二二心满意足地随便找了一个方向就往前走，他是想看看还会不会遇到需要一把合适的伞的人。
别说，还真让神仙二二遇到了一个，那是个没有家的乞丐，正缩在一户人家的屋檐下，哆哆嗦嗦地往墙壁边靠，可是还是有不少雨水被风刮到他身上。
神仙二二从口袋里找了一朵最大的金钱草，想给乞丐变一把房子的伞，可以让乞丐避避雨。
“噗——”神仙二二对着金钱草吹了口气，可是变出来的并不是一把房子的伞，而是一把死气沉沉的黑伞，让人看着就没有好心情。
这是怎么回事呢？
神仙二二想破了脑袋也想不出原因。
其实答案早就写在《送伞专业教材》上了，《送伞专业教材》的最后一页上清清楚楚地写着：“送伞专业神仙永远不能卖出自己的伞。”
第14篇：《转动的时光伞》读后感
笑猫日记 转动时光的伞读后感
今天，我读了一本杨红樱写的《笑猫日记》，名叫《转动时光的伞》。读完这本书后，我受益匪浅。
这本书主要讲了仙女蜜儿有一把神奇的伞，向左转可以看到一个人的过去，向右转可以看到一个人的未来。笑猫用这把伞看到了虎皮猫过去有爱的生活， 看到了球球老老鼠过去那张丑恶的嘴脸和干的坏事儿……
笑猫又用这把伞看到了马小跳、路曼曼、安琪儿、毛超……的美好未来。马小跳小时候很淘气，长大后却成了一名建筑设计师和城市的市长。丁文涛虽然小时候智商很高，但长大之后的智商却比不过小学时代班里的“小淘气”唐飞。安琪儿虽然小时候很笨，但长大之后成了一名优秀的小学教师……
笑猫很爱虎皮猫，他用这把伞看到了以后他们俩的生活:虎皮猫坐在一把椅子上，笑猫推着这把椅子，一直虎皮猫推到海边，让她看看那无边无际的大海。
读完这本书之后，我梦想着自己也能拥有这样一把神奇的伞。我要看看 自己的未来，看看自己能不能当一位体育老师，看看自己能不能当一位画家……
这本书让我深受启发，我们小孩子的前途量啊！
第15篇：《雨中撑起一把伞》读后感
《雨后撑起一把伞》读后感
王熹熹
《雨后撑起一把伞》讲的是湖北省一位普通农民的故事。
侯年林有个九岁的儿子叫侯果，患顽固性癫痫病已经有两年多了。侯年林带着幼小的儿女四处求医问药，家里的积蓄很快就所剩无几。高达数万元的手术费用让这个普通的农民家庭无力承受，孩子的病只能一拖再拖。后来，侯果参加了城镇居民医疗保险，侯年林带着儿子到武汉同济医院做手术，医保局为侯年林家报销了3万余元医疗费，侯年林说：“如果没有医保，儿子的病不知什么时候才能治好。我真感谢医保啊！”
简短的几句话倒出了这位农民对当今和谐社会的感激之情，也倒出了这位农民对社会医保的赞赏，医疗保险给城乡居民带来了实惠，医疗保险为患者在风雨中撑起了一把伞。读完了这个故事，我想：改革开放，社会发展，我们的国家经历了从“站起来”“富起来”到“幸福起来”的不寻常的历程。是一代代前辈的发愤图强，推动了中华民族的伟大复兴，人们的生活水平日益提高。我们对祖国的未来充满了信心。
中国的未来属于我们新的一代，幸福中国等待我们去建设，我们要刻苦学习科学化学知识、善于思考、勇于探索，大好知识根基。当今的中国既然为我们少年儿童的发展提供了广阔的舞台，那么我们就要靠自己的知识能力，去建设幸福中国，让更多的中国人感受到幸福生活的甜美。
第16篇：《转动时光的伞》读后感
《转动时光的伞》读后感
暑假里我读了杨红樱阿姨写的一本书《笑猫日记》，名字叫《转动时光的伞》，从中，我收获较多。
这本书主要讲的是笑猫偶然发现了一把古老的油纸伞的秘密，从此，时光就能在它的眼前神奇的流转。只要向左转动这把油纸伞，就能目睹那些尘封的过去，就能听见胡皮猫在为大家敲响祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老鼠丑恶的嘴脸。只要向右转动这把油纸伞，就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞......这些孩子未来会拥有怎样的人生。
读了这本书，马小跳、杜真子、安琪儿.....这几个和我同龄的孩子，使我受到很多启发。马小跳小时候很淘气，长大后却成了一名建筑师和城市的市长。杜真子小时候一直被妈妈逼着做她不喜欢做的事，她喜欢做饭，大学毕业后专门教小朋友们做饭。安琪儿小时候虽然很笨，却很善良，很可爱。大学毕业后，成了一位优秀的小学老师......看了他们小时候和长大的区别，我很惊讶，我也从中总结出了一个道理：一个小孩子不能太过于拘束自己，老把自己弄成一个小大人，这样会让你们忘记你们在什么年龄该干什么事，小时候就是一个处于玩的阶段，爱玩才是孩子们的天性，我们要释放自己的天性，但也不能只想着玩，有时候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
读了这本杨红樱阿姨新出的《笑猫日记之转动时光的伞》，我深受启发，我们小孩子不一定非要学习好，总是规规矩矩的像个小大人一样才会有出息，前途无量。有时候爱玩或许并不是坏事呢?虽然我们小孩子爱玩，但我们也会从游戏中领悟到一些什么，比如说，想象力、珍惜友情等。所以说我们小孩子玩或许也可以“前途无量”哦。
四年级二班 常庆智
茌平县乐平铺镇郝集小学
指导教师刘慎恒
《转动时光的伞》读后感
四年级二班 常庆智
茌平县乐平铺镇郝集小学
指导教师刘慎恒
第17篇：转动时光的伞读后感
转动时光的伞读后感
（一）
\"书犹药也，善读之可以医愚\".这句话出自西汉文学家刘向的话。暑假中，我读了许多书，明白了许多道理，同时也深刻的理解了这句话的意思。
在所有书中，令我收获最多的书本是杨红樱写的《转动时光的伞》。
这本书主要是讲述蜜儿出差时，笑猫意外发现蜜儿那把古老的伞不仅可以带人飞上天，而且还有特异功能，向左转能看到往年那些美好时光，向右转可以看见神奇的未来生活。知道了这个秘密后，笑猫迫不及待地想知道马小跳他们几个孩子的未来，天荒地破，马小跳居然是著名的建筑设计师，安琪儿是小学老师，而丁文涛却是一个业绩提不上去的银行工作人员……
刚开始，我不敢相信自己的眼睛，后来知道丁文涛之所以成为一个业绩平平的银行工作人员，根源在于他小时候对自己太过严格，眼中只有读书，整天穿梭于各科辅导班，一味的想做一位听话的好学生，所以他没有过多的课外生活，没有珍贵的友情，更没有丰富的想象力以及创造力。正是因为缺少这几点，所以他才成为了失败者。而马小跳和他的三个哥们童年生活丰富多彩，学中玩，玩中学，反而让自己的想象力更加丰富，勇于尝试，勇于创新，生活无拘无束，非常经松。
读了这本书，让我明白了小孩子的生活要按自己的意愿，不能过于繁忙，过于疲劳，要劳逸相结合，有学有玩有劳动。让我们的生活变得轻松点，快乐点吧。
作者简介：
我叫戴嘉乐，今年10岁了。我在黄浦江上学，今年上五年级。我喜欢看书、跳舞、听音乐、看电视、旅游、交朋友，我是一名南方的小姑娘，拥有南方人的特征，小巧玲珑，同学们都说我爱笑，性情温和，其实我自己都不了解我自己是一位怎么样的人。
转动时光的伞读后感
（二）
在这个暑假，我利用空闲的时间看了几本非常有意义的书，其中一本的名字叫《转动时光的伞》。
这本书讲了：笑猫和球球老老鼠在小白的女主人家里发现了一把神奇的纸油伞。这把伞不仅可以上窜下跳，还可以转动时光。笑猫看到了虎皮猫、球球老老鼠、马小跳。他们的往事与未来。
我想象未来，长大想小时候的快乐、乐趣。我长大了想当一名自由的画家。因此，我有时候写作业写累了，就休息一会儿，画一会儿画。放松放松，妈妈对此也没什么意见。虽然我画得并不是那么好，但是我并不会因此放弃，不管将来是好是坏。我还是坚持画下去。
看了这本书，我收获了很多，马小跳他们之所以能拥有这美好的未来，都是他们为自己的理想而努力奋斗所形成。我想我也要为自己的理想付出行动。在妈妈的引导下我更明白了\"未来永远都掌握在我们自己的手里，只有通过努力学习，认真生活，快乐地工作，我们才能拥有了各自幸福的未来。笑猫看到了马小跳他们各自幸福的未来，知道他们的幸福并不是因为这把油纸伞，而且因为他们从小到大的努力。\"现在我有些懂妈妈的话，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未来的伞了。
转动时光的伞读后感
（三）
假如我也有一把神奇的伞
玉燕初中2015级14班 许燕涛
如果说生命是一次旅行，那么总有一些意料之外的事会让我们的旅途精彩纷呈。
——题记
在暑假期间，我读了一本书，这本书是著名儿童文学作家杨红樱所写的《转动时光的伞》。读了这本书后，令我思如泉涌、浮想联翩。
书中写了笑猫发现了这把油纸伞的秘密。只要向左转动这把伞，就能目睹那些尘封的过往；只要向右转动这把伞，就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道那个人未来会拥有怎样的人生。
我一直幻想着要是我也有这样一把神奇的伞，那该多好啊！我不求永远，只愿有三天。
假如我也有这把伞的话，我会像笑猫一样去掌舵这把伞，用伞尖轻轻地敲敲地面，哗的一声，伞就打开了。慢慢的发现了伞柄就像汽车的方向盘，往后拉伞柄，伞就向前跳去；岔路口时，把伞柄向左推，伞就向左跳去。只要心中幻想，一切如你所愿。比如，我想到飞到天空中，伞就带我飞到天上去……
第一天，我会先利用这把伞将我飞到天上去，我会在天空中寻找我朋友的家。然后向后拉伞柄，飞到朋友家去。到了朋友家门口时，我从伞中跳下来，身后的伞便自己合上了。当然，我是不会让朋友知道这把伞的秘密的。走进到朋友房间里，我会让朋友闭上眼睛，说是给她个惊喜。当朋友闭上眼睛时，我便拿出手中这把伞，向右转动起来，时光倒流，朋友的未来，便如同电影画面似的播放在我的眼前：长大后的她，成为了一位服装设计师，每天都有人来找她设计婚纱、裙子等等，所以她每天的工作都忙得不亦乐乎。
随后，我收起手中的伞，让朋友睁开眼，我把我看到的一切都告诉了她，()她听了之后非常高兴，因为以她家的能力，根本供不上她学习这方面知识，所以长大后的她能够实现梦想，自然是一件非常开心的事。曾有一次，我跟她比过设计衣服，没这方面能力的我自然是比不过她的。有这样丰富的想象力和画画技术不错的她才会有成就未来是服装设计师的理想。与朋友告别后，我跑到了没人的地方驾驶着这把伞飞上天，再回到家中。
第二天，我要带着这把伞来到湖边，这把神奇的伞一接触水，就会变成一艘船，好奇心强的我当然是要来试一下的啦！我把妹妹带到了附近的一条浅而流水不急的湖，我把伞尖在地上轻轻地敲几下，伞打开后，我便拿着伞柄放在水上。果然，伞变成了船，我非常开心能亲眼看见。随后，我带着妹妹坐在了船上，我们一边唱着《让我们荡起双桨》，一边慢慢地划着船。湖水清澈见底、微波荡漾，往下看，仿佛一面镜子把我照在水中。这艘船是用木头做的，小木船很稳固，不管你怎样摆弄，船都保持原样。我们把船划到湖边，便开始了水中大战，我们互相泼水，各不相让，你泼我，我泼你的，我们的笑声回荡在整个湖边里。
玩累了，就把伞变成了一条正方形的大布，我们躺在它身上，睡到了下午。我们醒了，天却要睡了。我带着妹妹操控着这把伞飞到空中，天空黄橙黄橙的，这让我们知道现已是黄昏了，在空中见到这样的景色，何不为一番美景呢？我带着妹妹往家的方向飞去。
这天晚上，我带着伞来到了妹妹的房间。晚上，我将会看到妹妹的未来。我把伞向右转动，不久，十年后的妹妹的时光在我眼前播放，她已是一个漂亮聪明的大女孩了，她正从事一名营养师，每天都在研究菜谱，她所研究出的新菜谱都会在高档餐厅中出现。妹妹的未来让我很震撼，也许这也是从她的喜好变成事业的吧！
第三天，也就是这把伞在我手中的最后一天了。我会带着它来到朋友家里，我对朋友的未来有很大的好奇心，所以今晚我一定要看完朋友的一生。为了不让我妈担心，我跟我妈说这天要到朋友家里过夜，朋友也很同意。
趁着朋友已睡下，我马上打开了手中的伞，开始向右转动，朋友未来的画面展现在我的眼前：成为服装设计师的她在老年时，已不能再为人们设计衣服了。不过，人们还是很敬重她，以前常让她设计衣服的人们还会去拜访她。我收起了伞，心想：虽然到了老年的她不能再设计了，但她却获得了人们的敬仰和尊重，想必，她的一生也是过得很不错的。
要是真的有这样一把伞，那该多好啊！
其实妹妹和朋友以及书中马小跳他们的未来事业都是来源于一个共同点的：性格和喜好。她们都是根据自己的性格和喜好决定目标，对目标不断坚持、努力奋斗，从而闯出未来的新天地和事业的。有句俗话说：性格决定命运。我想是的，所以我也要根据自己的性格与喜好来选择适合自己的事业，也为这个事业不懈努力、勇于去奋斗与争取，闯出自己的一片天地！
【点评】
本文是此次\"暑假读一本好书活动\"中难得的一篇好习作。讲述了在阅读《转动时光的伞》后所产生的一系列的联想，在未来的三天中，小作者经历了许多有趣而生动的事情，展现了一颗活泼纯洁的童心。情节生动，想象力丰富，结构完整，主题突出。（温水义）
第18篇：《转动时光的伞》读后感
人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。下面小编为你带来转动时光的伞读后感内容，希望同学们喜欢。转动时光的伞读后感篇一
最近，我读了杨红樱写得一本《笑猫日记》，名字叫《转动时光的伞》。从中，我受益匪浅。
这本书主要讲的是笑猫偶然发现了一把古老的油纸伞的秘密，从此，时光就能在它的眼前神奇的流转。只要向左转动这把油纸伞，就能目睹那些尘封的过去，就能听见虎皮猫在为大家敲响祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠丑恶的嘴脸。只要向右转动这把油纸伞，就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞。这些孩子未来会拥有怎样的人生。
读了这本书，马小跳、杜真子、安琪儿。这几个和我们同龄的孩子，使我受到很多启发。马小跳小时候很淘气，长大后却成了一名建筑设计师和城市的市长。杜真子小时候一直被她母亲逼着做她不喜欢的事，她最喜欢做饭，大学毕业后专门教小朋友们做饭。安琪儿小时候虽然很笨，却很善良，很可爱。大学毕业后，成了一位优秀的小学老师。
看了他们小时候和长大的区别，我很惊讶，我也从中总结出了一个道理：一个人小时候不能太被大人拘束，偶尔做做自己喜欢的事，说不定你喜欢的事以后能成为你的职业呢！
我长大了想当一名自由的画家。因此，我有时候写作业写累了，就休息一会儿，画一会儿画，放松放松，妈妈对此也没有什么意见。虽然我有时候画得并不是那么好，但是，我并不会因此而放弃，还是接着画，不管最终是好是坏。因为，我永远都记得我总结的道理。
读了这本新出的《笑猫日记》，我深受启发，我们小孩子前途无量啊！
转动时光的伞读后感篇二“如果说生命是一次旅行，那总有一些意料之外的事会让我们的旅途精彩纷呈……”
打开《转动时光的伞》这本书，我第一眼就看到那行字，而恰巧是那行字，激起了我对内容的好奇，让我迫不及待的打开了它。
这本书十分有趣，它记叙了笑猫通过仙女密儿的伞，看到了自己和马小跳他们的未来，并且还看到球球老老鼠那不可原谅的过去，孩子们长大后，个个都像换了个样子：马小跳长成了一个风度翩翩的帅小伙；路曼曼却还是爱管马小跳；从前胖乎乎的唐飞成功的“管住了嘴”；变化最大的还是安吉儿了小时候的“笨女孩”，长大后成了个矜持的窈窕淑女；缺少童真的丁文涛，却好像比同龄人都老了二十几岁……
我对这本书的印象很深，因为那些书中的人物在作者的笔下，变的栩栩如生，就好像那些人物是在现实生活中一样。没有让我觉得这个故事是虚构的。
也正是因为这样，我对阅读产生了浓厚的兴趣，我更加想要去看书，看好书，让自己遨游在书的海洋！
转动时光的伞读后感篇三放暑假的第一天，妈妈就把杨红樱写的最新的《笑猫日记》之《转动时光的伞》送给了我。杨红樱是我最喜欢的作家之一，她写的书，基本每一本我都有，尤其喜欢她的《笑猫日记》系列。
拿到书，我立马就看了起来。故事非常吸引我，一天我就看完了。故事讲述了笑猫用一把可以看到过去和未来的油纸伞，看到了虎皮猫、球球老老鼠、马小跳、杜真子等人的过去和未来。晚上，我躺在床上，脑袋里还是不由自主地想着书中的故事。我想我要是也有一把可以看见过去和未来的油纸伞，那该有多好呀。首先，我要去看看爸爸妈妈的过去，这样我就可以知道所有爸爸妈妈小时候的故事了，说不定还能看到爸爸妈妈出糗的事儿呢？想想都觉得一定十分可乐。
然后，再看看爸爸妈妈的未来，想知道他们老了会不会生病？再然后我要看看我自己的未来，看看我的理想是不是能实现？未来的我是什么样子的？第二天，我跟妈妈说：“真可惜，现实里没有一把这样的油纸伞。故事都是骗人的。”“假如你真的有一把可以看见未来的伞，你发现你的未来真的成为了一名伟大的科学家。那么现在的你会怎么做呢？”妈妈微笑着问我。“未来的我一定会成为一名伟大的科学家，那我现在就不用这么努力的学习，我就可以每天玩自己喜欢的东西呀。”我脱口而出道。“是吧？如果每天玩耍，不努力学习，那么你确定真的可以成为一个伟大的科学家吗？”妈妈淡淡地问道。妈妈的问题，让我一时不知道怎样回答。我沉默了，如果看到了未来的自己，那么我就不会这么努力了。如果我不努力了，那我的未来会跟看到的一样吗？“宝贝，你还需要一把看到未来的油纸伞吗？”妈妈追问道。我摇了摇头。“未来永远都掌握在我们自己的手里，只有通过努力学习，认真生活，快乐地工作，我们才能拥有了各自幸福的未来。笑猫看到了马小跳他们各自幸福的未来，你要知道他们的幸福并不是因为这把油纸伞，而且因为他们从小到大的努力。”我有些懂妈妈的话，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未来的伞了。
第19篇：转动时光的伞读后感
转动时光的伞就是通过努力一切都有希望。那读者的感悟都写了哪些内容？来看看小编精心为你整理转动时光的伞读后感，希望你有所收获。转动时光的伞读后感篇一
这本书以幽默好玩、美妙温暖的语言把我带进了这本书的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前发生着，仿佛身临其境。读完了这本书，我回想起了我小时候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以转动时光的伞，我想看看我小时候是不是像爸爸妈妈说的那么可爱，那么机灵。当然，我也想看我长大之后，我是不是像爸爸妈妈说那样，是一个聪明，有用的人呢？我还想看看我以后勤是干什么工作的；在小学聚会的时候，每个同学都有怎样的改变。
读完这本书，里面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如：曾经那四个调皮捣蛋的男生，长大之后，个个都有是学业有成，风度翩翩，有型有款的大男人了。更让我惊讶的是曾经那让老师们头痛的马小跳，长大之后，居然成为了一位市长，还做了一名建筑设计师。就连小时候住在马小跳家隔壁的安琪儿，长大之后，成为了一位老师和童书作家了。
看完了这本书，我学到了很多，收获了很多，我思考了一下：马小跳他们之所以能拥有这美好的未来，其是都是他们各自的性格使然与他们为自己的理想而不懈努力地奋斗所形成的。我想，我也会为自己的理想付出行动与力量。
转动时光的伞读后感篇二暑假里我读了杨红樱写的一本书《笑猫日记》，名字叫《转动时光的伞》，从中，我受益匪浅。
读了这本书，马小跳、杜真子、安琪儿。这几个和我们同龄的孩子，使我受到很多启发。马小跳小时候很淘气，长大后却成了一名建筑师和城市的市长。杜真子小时候一直被母亲逼着做她不喜欢做的事，她喜欢做饭，大学毕业后专门教小朋友们做饭。安琪儿小时候虽然很笨，却很善良，很可爱。大学毕业后，成了一位优秀的小学老师。
看了他们小时候和长大的区别，我很惊讶，我也从中总结出了一个道理：一个小孩子不能太过于拘束自己，老把自己弄成一个小大人，这样会让你们忘记你们在什么年龄该干什么事，小时候就是一个处于玩的阶段，爱玩才是孩子们的天性，我们要释放自己的天性，但也不能只想着玩，有时候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
读了这本杨红樱阿姨新出的《笑猫日记之转动时光的伞》，我深受启发，我们小孩子不一定非要学习好，总是中规中矩的，像个小大人一样才会有出息，前途无量。有时候爱玩或许并不是坏事呢？虽然我们小孩子爱玩，但我们也会从游戏中领悟到一些什么，比如说，想象力、珍惜友情等等等等。所以说我们小孩子玩或许也可以“前途无量”哦。
转动时光的伞读后感篇三“如果说生命是一次旅行，那总有一些意料之外的事会让我们的旅途精彩纷呈……”
打开《转动时光的伞》这本书，我第一眼就看到那行字，而恰巧是那行字，激起了我对内容的好奇，让我迫不及待的打开了它。
这本书十分有趣，它记叙了笑猫通过仙女密儿的伞，看到了自己和马小跳他们的未来，并且还看到球球老老鼠那不可原谅的过去，孩子们长大后，个个都像换了个样子：马小跳长成了一个风度翩翩的帅小伙；路曼曼却还是爱管马小跳；从前胖乎乎的唐飞成功的“管住了嘴”；变化最大的还是安吉儿了小时候的“笨女孩”，长大后成了个矜持的窈窕淑女；缺少童真的丁文涛，却好像比同龄人都老了二十几岁……
我对这本书的印象很深，因为那些书中的人物在作者的笔下，变的栩栩如生，就好像那些人物是在现实生活中一样。没有让我觉得这个故事是虚构的。
也正是因为这样，我对阅读产生了浓厚的兴趣，我更加想要去看书，看好书，让自己遨游在书的海洋！
第20篇：转动时光的伞读后感
放暑假的第一天，妈妈就把杨红樱写的最新的《笑猫日记》之《转动时光的伞》送给了我。杨红樱是我最喜欢的作家之一，她写的书，基本每一本我都有，尤其喜欢她的《笑猫日记》系列。
拿到书，我立马就看了起来。故事非常吸引我，一天我就看完了。故事讲述了笑猫用一把可以看到过去和未来的油纸伞，看到了虎皮猫、球球老老鼠、马小跳、杜真子等人的过去和未来。
晚上，我躺在床上，脑袋里还是不由自主地想着书中的故事。我想我要是也有一把可以看见过去和未来的油纸伞，那该有多好呀。
首先，我要去看看爸爸妈妈的过去，这样我就可以知道所有爸爸妈妈小时候的故事了，说不定还能看到爸爸妈妈出糗的事儿呢？想想都觉得一定十分可乐。然后，再看看爸爸妈妈的未来，想知道他们老了会不会生病？再然后我要看看我自己的未来，看看我的理想是不是能实现？未来的我是什么样子的？
第二天，我跟妈妈说：“真可惜，现实里没有一把这样的油纸伞。故事都是骗人的。”
“假如你真的有一把可以看见未来的伞，你发现你的未来真的成为了一名伟大的科学家。那么现在的你会怎么做呢？”妈妈微笑着问我。
“未来的我一定会成为一名伟大的科学家，那我现在就不用这么努力的学习啦，我就可以每天玩自己喜欢的东西呀。”我脱口而出道。
“是吧？如果每天玩耍，不努力学习，那么你确定真的可以成为一个伟大的科学家吗？”妈妈淡淡地问道。
妈妈的问题，让我一时不知道怎样回答。我沉默了，如果看到了未来的自己，那么我就不会这么努力了。如果我不努力了，那我的未来会跟看到的一样吗？
“宝贝，你还需要一把看到未来的油纸伞吗？”妈妈追问道。
我摇了摇头。
“未来永远都掌握在我们自己的手里，只有通过努力学习，认真生活，快乐地工作，我们才能拥有了各自幸福的未来。笑猫看到了马小跳他们各自幸福的未来，你要知道他们的幸福并不是因为这把油纸伞，而且因为他们从小到大的努力。”
我有些懂妈妈的话，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未来的伞了。
