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小学生天地读后感(精选多篇)

发布时间:2021-08-15 08:01:53 来源:读后感 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:《天地九重》读后感

成功,一个大家熟悉的字眼,是多少人的美好向往呀!成功好比一朵含苞欲放的小花,你要用勤奋、刻苦的汗水来浇灌它,等待着它展开美丽花瓣的瞬间,你会有意想不到的发现------《天地九重》这本书正是为我们讲述了主人公成功的艰辛历程。

《天地九重》的作者相信大家都不会陌生,他就是中国首位飞向太空的航天英雄杨利伟。这本书中,杨利伟叔叔讲述了自己的成长过程,他回顾了自己是如何从一个小城少年成为一名军人,又通过筛选成为一名优秀的战斗机飞行员,后来通过无数次艰辛刻苦地训练和努力付出,终于成就了自己的人生理想,成为一名宇航员。杨利伟叔叔用自己的努力和勤奋,让自己成功的花朵恣意盛放,娇艳动人。

书中除了讲述杨利伟叔叔的成长历程,还描写了他首次乘坐我国自己研制的载人航天飞船“神舟五号”飞入太空的情景。《这一刻突然看见太空奇景》就是杨利伟叔叔透过飞船舷窗,看到太空美丽景象的描写。读了他细致精彩的文字,我仿佛也看到了地球妈妈漂亮的脸庞镶嵌在太空黑幕上,她就像漂浮在宇宙舞台中央那位最美的明星,散发出夺人心魄的彩色的,明亮的光芒,她披着浅蓝色的纱裙和白色的飘带,如同美丽的仙女缓缓飞行。在欣赏这优美乐章的同时,我也明白了一个道理,是什么力量让杨利伟叔叔能成为伟大的“中国首飞航天员”呢,那就是坚持、努力和刻苦。

有句话说的好“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。生活中无数的成功人士的背后是辛勤的汗水和不为人知的艰辛。而对于我们一名小学生来说,更应该从现在做起,踏踏实实地做事,认认真真地学习,用科学知识来丰富自己,不断提高自己的能力,用坚实的臂膀迎接未来地挑战。成功之路并非一飞冲天,而是一步一个脚印,不懈不怠的结果。我想,只要你能向着自己确定的目标,坚持不懈地努力前进,在你到达人生巅峰,握住胜利旗帜的时候,你会欣赏到别人不曾看到的美丽风景!

推荐第2篇:天地九重读后感

《天地九重》读后感

杨利伟,做为一个时代的符号,感动了一代人,也影响了一代人。看过他写的《天地九重》后,作为同龄人,我有颇多感受。

他一路追寻着自己的理想,努力拚搏,不放弃。作为中国的第一飞,没有经验可寻,他和伙伴们自己克服重重困难,摸石过河。创造了令世人惊讶的成绩。

他是一个认真的人。工作的认真,无论在哪个岗位。爱的认真,无论是事业,还是家人朋友。与其相比,映射出我们在平时,工作中比较马虎,虽然不会象他那样会面临生死考验,但也会影响到工作质量,今后的工作中要以他为榜样,处处严格要求,提高工作质量。

欣赏他,还有他一飞之后,扑面而来的各种荣誉和诱惑没有改变他的心境,他自始至终的一种泰然处之的态度。这表现在他对事业的态度,家人和朋友的感情之上,成功后的他还是那么敬业,还是那么真诚。

当今社会,有些人,有点成绩就会飘飘然,不再思取进步,骄傲自满,甚至禁不住诱惑而沦为阶下囚。而我们伟大的航天员成功后,他们不计名利,依然在严格刻苦地训练,为还处于起步阶段的中国航天事业奋斗着。

榜样的力量是无穷的,今后会以英雄楷模为自己的行动指南,敬业、进取,在自己的岗位上奉献自己的力量。

推荐第3篇:《少年天地》读后感

《少年天地》读后感

读了《可以和你一起去旅游吗》这篇故事,我有很多感触,通过小兔子拉比,我懂得了不能歧视弱者,更不能欺软怕硬,要人人平等。

《可以和你一起去旅游吗》这篇故事主要写了小兔子拉比很喜欢旅游,有一次拉比出去旅游的时候,有许多比他小的动物邀请他一起去旅游,但拉比拒绝了,他说:“你太弱小了,会拖累我的。”因为拉比只想和比他体型大的动物去旅游。当拉比找到一匹马的时候,拉比万万也没想到,那匹马居然会对他说:“你太弱小了,会拖累我的。”拉比很伤心,认识到了自己的错误。后来,他和小老鼠、小乌龟、小刺猬他们一起去郊游了。

通过这篇文章,我懂得了不能歧视弱者,对强者要尊重,对弱者更要尊重,在你眼中的弱者,在别人眼中也许是强者;在你眼中的强者,在别人眼中也许是弱者,要待人平等。

张兆帅

六年级三班

推荐第4篇:《天地九重》读后感

《天地九重》读后感

《天地九重》的作者相信很多人都不会陌生,他就是中国首位飞向太空的航天英雄——杨利伟。这本书中,杨利伟讲述了自己的成长过程,他回顾了自己是如何从一个小城少年成为一名军人,又通过筛选成为一名优秀的战斗机飞行员,后来通过无数次艰辛刻苦地训练和努力付出,终于成就了自己的人生理想,成为一名宇航员。杨利伟用自己的努力和勤奋,让自己成功的花朵恣意盛放,鲜艳耀眼。

从刚刚踏进军营到成为首飞航天员,杨利伟走过了很长的一段路,若没有坚强与果断,没有毅力与坚持,他一定不会成功。

初穿军装的杨利伟不过是个18岁的青年,但自从离开学校走进军营的那一刻起,他就完成了从学生到军人的转变。艰苦的训练将他逐渐磨砺成一个真正的军人。每天大量的训练往往让人累得站不起来。体会过军训的我们认为我们的那些训练已经很辛苦了,但看看他们呢,是我们的10倍、20倍,但他们依然坚持着。训练的艰辛没有让他们退缩,反而越战越勇,越来越坚强。在航天员的训练中,杨利伟要接受58门全新的课程学习,理论、操作,已经30多岁的他在知识面仍然如饥似渴。没有人逼迫他,他靠着自己的毅力,自己鞭策自己,争取在每一次考试中取得优异的成绩。

有句话说的好\"滴水能把石穿透,万事功到自然成\"。生活中无数的成功人士的背后是辛勤的汗水和不为人知的艰辛。成功之路并非一飞冲天,而是一步一个脚印,不懈不怠的结果。我想,只要你能向着自己确定的目标,坚持不懈地努力前进,在你到达人生巅峰,握住胜利旗帜的时候,你会欣赏到别人不曾看到的美丽风景!

书中除了讲述他自己的成长历程,还讲述了很多很多。如太空一日、头顶星空、神七问天等。在书中有一整个章节就是写太空一日。

2003年10月15日,从发射到返回。其中不仅有人们广为流传的画面,还有许多鲜为人知的细节。

最初的惊险出现在发射过程中,火箭的剧烈振动引起了人体共振。26秒,26秒的共振让杨利伟痛苦不堪,五脏六腑仿佛都要碎了,在那一刹那,他真的以为自己要牺牲了。这就是首飞航天必须承受的,没有前人探路,只有自己摸索。

后来,在研究后,改进了工艺,就再没发生过这样的情况。这26秒对杨利伟来说极为漫长,但对地面指挥中心的专家来说又何尝不难熬?看着他一动不动,以为他已经死了。到了3分20秒,整流罩打开,阳光刺进飞船,杨利伟眨了一下眼睛,指挥大厅有人叫了起来:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着。”有些白发苍苍的老专家,盯着大屏幕掉眼泪。一代又一代的不懈努力才成就了今天的航天事业的辉煌,而实现亿万中华儿女梦想的,是那些敢于牺牲、勇往直前的航天员们。

当返回地球时,又经历了一次惊心动魄。不仅在穿越大气层时看到了炫窗的裂纹,还经历了折磨人的抛伞。在没有先例,没有准备的情况下,杨利伟的紧张可想而知。而当飞船重重地砸在地上的时候,他的心也落地了。几分钟后,当他听见外面有人的喊声的时候,他那个高兴呀。终于回家了,在经历了惊心动魄的一天飞行之后,在准备了5年之后,在亿万中华儿女的注视下,他回来了。当他自主出舱的那一刻,现场的人、电视前的人都沸腾了。那画面永远定格,留在中华儿女心中。他们要将故事讲给下一代、下下一代人,让子子孙孙都铭记这伟大的时刻。

看完这本书,我学到很多,也想到很多,我真正为他感动,真正敬佩他,也为我们国家拥有这样的英雄们而自豪。想到自己,觉得自己真是太渺小了。在我们的身上有很多坏毛病:胆小,软弱,怕苦怕累。在我们的生活中,遇到了一点小挫折,通常都是两个字“退缩”。我们应该向杨利伟叔叔一样,勇敢的克服困难,向自己的人生目标不断靠近,最终实现崇高的理想。杨利伟叔叔让我明白:其实困难并不可怕,只要用心去克服,就会取得成功!

2011年6月1日

09高职财务管理(2)班

刘园园

推荐第5篇:《天地玄黄》读后感

《天地玄黄》观后感

建筑1201吴瀚峰

这次建筑赏析课的作业是叫我们看一部叫《天地玄黄》的纪录片,刚开始听到这个名字的时候我心中有千百个不愿意,认为纪录片都是枯燥乏味的。果不其然,开头看了十分钟的时候我以为这是讲古代建筑的纪录片,又十分钟后我以为是讲宗教信仰的,在之后又是自然景观。在看了三十多分钟之后我终于明白过来:所有的一切都是讲述人类与自然,间接的讲述人类的起源以及发出疑问,现代化的我们在与自然的矛盾中到底应该何去何从?从开始的不屑一顾到后来渐渐被吸引再到结尾的意犹未尽,我脑中感触良多,也想来谈谈自己对于这部纪录片的体会。

回去搜了这部电影的相关资料,又被其震惊了。据称,导演Ron Fricke为了拍摄这部电影,带着三人拍摄小组历时14个月,跨越5大洲深入24个国家150多个地区拍摄其中包括中国、巴西、科威特、美国、欧洲多国及其他国家。该片花费40万美元,对于这部无需支付演员高额出场费的纪录片来说,投资是相当可观的,其中大部分投入昂贵的器材(TODD-AQ 70毫米格式)上。这也造就了该片“摄影展级别”的画面为摄影发烧友所津津乐道,再加上无对白纯粹的背景音乐。为该片深刻的立意更笼上了一层神秘的面纱。被一些疯狂的影评家称为“二十世纪最伟大的纪录片。”几年前甚至有人声称如果被流放到荒岛上,唯一愿意携带的电影就是它。

一般的纪录片旁白一定是必不可少的,但这部电影很奇怪,整个影片过程中没有一句对白,只有屏幕下方寥寥几个字对场景拍摄地点的说明,可是却是那么震撼人心,当你在回味南美印第安风情的时候,画面却把你带进了日本京都的浴室,印第安居民身上的图腾花纹瞬间化为相扑选手背后的刺青,虽然跳跃却发人深省,堪称纪录片之最。影片通过记录我们身处的地球上的各种场景,把我的思绪带进那悠悠长空,。开场用大场景,全景方式呈现了全球各地最为壮丽的大自然的奇迹,从世界屋脊融化的雪水流到得克萨斯的拱石国家公园,从热带雨林随着季风飘向埃及法老的金字塔,用了30分钟左右的篇幅让我经历了阿根廷的瀑布之水冲洗,阿富汗风沙的吹凌,夏威夷火山的炙烤和澳大利亚埃尔斯岩烈日的威灵。内容涵盖了7大洲40多个地区的70多个奇观,可以说如果作为世界旅游参考的话,没有比这部影片记录更全的了。

当我正沉浸在自然风景的美丽中无法自拔时,镜头又瞬间切换到现代都市之中,让人反应不过来。从繁华的东京街头到川流不息的纽约街道,一切看起来是那么的突兀有不失紧密联系,让人深思。

影片在结尾的部分用了20分钟左右的时间记录了人类在文明发展过程中创造的伟大奇迹,有以色列耶路撒冷的圣墓教堂、哭墙,有沙特王国圣地麦加的克尔白神殿,有伊朗的波斯波利斯(古波斯帝国都城遗址),有日本京都的龙安寺,最后回到大自然巍峨雄壮的山景。

导演究竟想告诉我们什么呢?我的感悟就是阐述人与自然的关系,告诉我们要对自然产生一种敬畏之情。人类不过是自然创造出来的万物中的一种,人类所创造的奇迹也不过是自然奇迹中的一种,相比较于其他的自然景观,也不过如此。所以人类没有资格在大自然面前骄傲甚至与大自然对抗。常怀一颗敬畏之心,这是导演对我们的忠告,也是我们之后的行为准则。

推荐第6篇:《小学生天地》导读设计

《小学生天地》导读课教学设计

教学目标:

1、了解《小学生天地》的主要内容,激发学生阅读的兴趣。

2、通过向学生推荐《小学生天地》,让学生进一步掌握正确的读书方法,激发学生阅读的欲望,提高学生阅读课外书的兴趣。

教学重点:了解《小学生天地》的内容,激发学生阅读的兴趣。

教学准备:课件、《小学生天地》12月期刊

教学过程:

一、导入谈话,激发阅读兴趣

这几天,下起了鹅毛大雪,你看,树上、房顶上、地上全白了。看到厚厚的雪,你开心吗?(开心)为什么呀?(可以打雪仗、堆雪人、滚雪球)

这些活动你玩过吗?玩过后,你的双手会怎样?(又红又肿)

遇到这样的情况该怎么办呢?

出示几种方法,小朋友自己读一读。

指名说

①在室外,把冻伤的双手放入怀中,要是脚冻僵了,可以脱下鞋子,用手不断揉搓。

②回到家,将冻伤的部位浸入40摄氏度左右的温水中,直至恢复正常体温。 ③轻度冻伤,涂些冻疮膏。

④冻伤比较严重,去医院接受治疗。

握了安全知识,就会减少伤害,保护好自己。而这些安全知识在一本书里,这本书就叫《小学生天地》。

二、了解书名

课件出示《小学生天地》封面。

读书名,从书名上,你知道了什么?

内容是写小学生的,是适合小学生阅读的一本书。

内容一定很丰富。

三、了解书的主要内容

1、你想知道这本书写了些什么吗?那就得来读读书的目录!

出示目录:略

2、从目录中,我们可以看出这本的内容非常的丰富。有哪些内容呢?指名说。

(想想说说、成长手册、安全岛、娃娃写话、拼拼读读、看图说话、天天童话、天天卡通城、快乐学语文、想想算算、我们爱科学、创意空间、儿童画廊)

根据学生说的课件出示。

刚才张老师讲的《冻伤了怎么办》就是哪一板块的内容?(安全岛)

3、说一说,每一块的内容会与什么有关?

安全岛会与(安全知识)有关;

天天童话呢与(童话故事)有关;

想想算算(数学知识)有关;

娃娃写话(是学生的写话)

……

4、你喜欢这本书吗?为什么?自由说。

四、选择阅读

1、《小学生天地》这本书这么多内容,今天可没法一下读完,那我们先来读其中的一块,你最想先读哪一块?

2、你能告诉我为什么选择这一块吗?

学生自述选择的原因,根据自己的兴趣爱好,或者同学之间的推荐,自己哪些地方需要改进的等原因来说。教师适时补充。

预设:我最喜欢看《想说就说》,因为说的都是我们孩子的心里话。

我最喜欢看《安全岛》,因为它会告诉我们许多安全知识。

我最喜欢看《天天童话》,因为里面的一个个童话很有趣,吸引了我。我最喜欢看《儿童画廊》,因为我喜欢画画。

……

3、学生阅读。选择自己喜欢的块面进行阅读。

4、学生交流读后感受。

五、总结

《小学生天地》是一本给我们小朋友阅读的书籍,它可以让我们了解其它小朋友的课余生活,可以让我学到课堂中没有的知识,还告诉我们一些良好的学习习惯及安全知识,它的内容非常的丰富,希望我们每一个小朋友都能鱼头交上朋友。

推荐第7篇:读《小学生天地》有感

我读书我快乐

——读《小学生天地》有感

巴东县东壤口镇中心小学四(1)班黄信喆

自从我读了《小学生天地》后,感受深刻。字里行间充满着知识与快乐,它给了我成长的启迪,使我受益无穷。

这本书里有《天天童话园》、《知识运用》、《学习加油站》、《快乐习作》等栏目,很多精彩细节,娓娓动听,妙趣横生。

《快乐习作》里面有来自五湖四海小朋友们的作文,不仅让我们见识到了各种各样的作文,还让我学习到了许多写作文的方法,如,要在生活中选取素材,多积累,多观察,只要掌握了这些技巧,写作文就轻而易举了。

《学习加油站》里,都是一些带有趣味性的题目。不仅提高了我们的学习水平,还可以让我们增长见识。

《天天童话园》里是一些故事,这些故事不仅有趣,而且教会了我们许多深刻的道理。如《爸爸的老照片》讲述的是爸爸小时候在困难时期的艰辛生活的故事,使我明白了国家强盛才能不被别的国家欺负的道理。文章之中的“社会在改善,生活在进步,一代比一代强啊。”爸爸他们小时候穿着破烂不堪的衣服,每天吃的是红薯拌米饭。而我们现在每天水果、鱼肉、鸡肉、疏菜等,想吃啥就吃啥,生活真的比蜜甜啊,相比之下,真是天壤之别啊。所以,我们生长在一个幸福的时代,一定要珍惜今天,好好学习,将来报效祖国,让祖国变得更加繁荣富强,让人民的生活如芝麻开花节节高。

《小学生天地》是知识的加油站,是快乐的源泉,它将不断增加我的知识,带着我在神秘的知识海洋里快乐地遨游,永不疲倦,永不停歇,我一页页翻看着,就像握住一个久别重逢的老朋友的手。

《小学生天地》将是我永远的好朋友,我喜欢!

推荐第8篇:中学生天地优秀读后感

书就像是我们真心的好朋友,它不仅让我们的情感丰富多彩,也让我们的生活充满阳光。下面,小编为大家整理推荐了中学生天地读后感,欢迎大家前来参阅。中学生天地读后感篇一

《中学生天地》系综合类中学生课外读物,是一本当代中国中学生的“青春读本”。是目前全国发行量最大的中学生期刊。

服务素质教育,是《中学生天地》杂志的特色之一。《中学生天地》创办时,应试教育风头正健,学生期刊中教辅类读物泛滥,但《中学生天地》没有随波逐流,而是高瞻远瞩,独辟蹊径,确立了“培养未来劳动者素质”的办刊宗旨,提出为中学生“拓展知识,开阔视野,启迪心智,陶冶情操”服务的办刊理念。20多年来,《中学生天地》一直坚持这样的办刊宗旨和育人理念,为我们中学生送上了一道道知识大餐。

在这里无论是国内外的事情还是高考的形式都可以被我与更多的中学生尽览无余。我从中学习到了一些从没注意过的事情。看到一篇篇的烦恼日记,发现在自己学习上也是一样,也存在着他们的缺陷,自己也会有所反思,这是这几本书给我的最大感觉。翻了又翻,里面的一个内容特为吸引我,那就是关于学生补习的内容,其中讲述了补习的好处与坏处,补习让人成绩提高,另一方面又让学生无心学习,自认为已是懂得清清楚楚,导致自己上课时开小差,想想自己的补习经历,与其讲述的也不尽相同,这几本《中学生天地》贴切我们的学习与生活,读完这几本感受也就这个最为明显,它们可以是我们课余的老师,老师之外的助手,总在学习中可以见到。

一本小小的《中学生天地》竟包罗万象,不同期的内容有所不同,但是可以确定的是有一件事情肯定相同,那就是讲的都与青少年有关的事情,里面写了关于青少年的烦恼和高考的一些政策和一些青少年的成就,总而言之相同的主题下竟包含了不同的主题内容。学生们的烦恼呈现在这小小的本子里,心理专家并予以解决方法与其见解,这些书承载了青少年的烦恼,也承载了青少年的梦想,他们将梦想寄托在这些书中,即使不能现在实现,但把梦想放在书中,也是一种虚拟的实现梦想,这是我看完这几本书后的第一感觉 。

中学生天地读后感篇二

一本小小的《中学生天地》竟包罗万象,不同期的内容有所不同,但是可以确定的是有一件事情肯定相同,那就是讲的都与青少年有关的事情,里面写了关于青少年的烦恼和高考的一些政策和一些青少年的成就,总而言之相同的主题下竟包含了不同的主题内容。

学生们的烦恼呈现在这小小的本子里,心理专家并予以解决方法与其见解,这些书承载了青少年的烦恼,也承载了青少年的梦想,他们将梦想寄托在这些书中,即使不能现在实现,但把梦想放在书中,也是一种虚拟的实现梦想,这是我看完这几本书后的第一感觉。除了青少年的烦恼,还讲述了学生的学习与校园生活,与一些人决心,还有不少国内国外的事呢,作文也有不少,笑话也是源源不断的,总体来说每几页都有不少新意,,讲的内容都有所不同,给人以不少的启发,给人以不同想象,这应该是一本不错的书,写出了现在青少年的现状,又写出了当代人的想法,又写出了青少年的行动,整本书充满了青春的活力,可以从中学到很多,懂得很多,更能用之于现实中,青春就有烦恼,就有梦想,这也许是一个很好的导师在我的时候中导演。

这是我看完这书后最深的感受。

中学生天地读后感篇三

这是中学生的天地,这是中学生的舞台,这里可以让中学生展示自我,绽放光彩,这里有中学生的梦想,这里也有中学生的烦恼,他们把自己的梦想与烦恼与所有的中学生分享,帮助所有中学生解决与他们相似的问题,并予以我们帮助,让我们能够在高中三年里无忧学习,这里的例子与我们太为相似,我们很少去了解国内外事情,也不懂高中的学习,更为不懂高考的形式。在这里无论是国内外的事情还是高考的形式都可以被我与更多的中学生尽览无余。我从中学习到了一些从没注意过的事情。看到一篇篇的烦恼日记,发现在自己学习上也是一样,也存在着他们的缺陷,自己也会有所反思,这是这几本书给我的最大感觉。

翻了又翻,里面的一个内容特为吸引我,那就是关于学生补习的内容,其中讲述了补习的好处与坏处,补习让人成绩提高,另一方面又让学生无心学习,自认为已是懂得清清楚楚,导致自己上课时开小差,想想自己的补习经历,与其讲述的也不尽相同,这几本《中学生天地》贴切我们的学习与生活,读完这几本感受也就这个最为明显,它们可以是我们课余的老师,老师之外的助手,总在学习中可以见到。

推荐第9篇:《音乐天地》1000字读后感

《音乐天地》1000字读后感

一、读《音乐天地》这本书感觉是我的良师益友。新的音乐课程理念要求:音乐审美教育要体现在音乐教师的教育观念中,体现在音乐教育教学的活动中,音乐教学要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的教学情操以及必要的音乐审美能力。在这些方面,《音乐天地》为我提供了及时的帮助和引领的作用。让我及时了解教改动态,有效利用教育资源教育信息等提供了通畅的渠道。

二、这本书资源丰富、内容广泛,信息量大,交流面广,教师不用走遍千山万水便可知各地区的教育教学动态,帮助教师作好教学交流,可以看到全国各省市地区的音乐教育成果,为音乐教师搭建学习与交流的平台。这本书既有全国各地教研室开展的音乐教研活动过程介绍,又有举办的各种优质课、器乐比赛、声乐比赛图片与文字介绍。有教师们的活动剪影、又有学生的活动场景展现。既有老一辈音乐教育家的生平事迹如黄自先生的介绍是我们的对这位在音乐创造和音乐教育方面做出突出贡献的音乐家油然升起崇敬之情。又有教坛新秀的独到见解,如浙江台州是的王家萍所作《浅谈肢体语言在音乐教学中的运用》就非常充分的讲解了肢体语言在音乐教学中如何应用、什么场景做什么动作、什么学生适应做什么动作、所做的动作在完成教学目标上会起到什

么作用等等,让人耳目一新,好像找到了活水之源。

三、教学研讨气氛浓厚,为一线的教师提供了教学思考的空间和时间。新课程实施以来,我们的音乐课教学的确比以前鲜活了许多,可是在深入一线听课的过程中却也发现一些华而不实的东西,如果音乐教改抓的只是表面的轰轰烈烈,忽视了音乐的本原——音乐性,那将是可怕又可悲的事。音乐教学首先要培养学生的音乐感知力、音乐的想象力、还要引导学生提高学习音乐的意志力、音乐的表现力等。音乐是最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情的表现与交流的必不可少的重要形式,“关注音乐”,就是要仅仅围绕音乐的特点实施教学。

四、这本书还刊登许多优秀的教案供我参考,是我在教学方法、教学过程设计、备课以及对新课程理念的理解上都有了一个新的认识。这本书上刊登的许多原创歌曲和原创歌词,为我的课堂教学与活动课教学提供了大量的有益素材,使我受益匪浅。我感觉这真是一本好书。

推荐第10篇:《胡兰成.天地之始》读后感

《胡兰成.天地之始》读后感

自六日我的博停了,原因是当日我联系上了胡老,庆幸当中,有些不想轻率出言了,《胡兰成.天地之始》读后感。八日,胡老给我推荐了一本书《天地之始.胡兰成》。我因书是繁体字,便也不着急寻。翌日晚,胡老便将该书电子版发过来。我连用两天,加今早天不亮即读毕。

以前没有博客,每看完一部好书之后,什么也不想写,总要默默地消化几日。况我自知不是一个博闻强记的勤奋用功人,书读完了也仅能记个大概,读书也惟靠感觉喜好。也因此每每谈论书和人什么的,总不能字字确凿自信,无所旁引佐证,便显得口齿不清,其实只那种好意表达不完全不充分,我也不在意,心里欢喜便行了。

读《胡兰成.天地之始》一书的情况也是这样。我明知落笔草草,但也要有个大致心迹感想记录下来,留个过往的记号。如今,更可喜的是还可与胡老交流,变得不寂寞,如与球迷一起看球评球那样的欢畅欣慰。

该书作者薛仁明很是下了一番苦功夫,又因其在台湾,方便搜罗大量的海外信息资料,加以自身的学问做底色,成就了此书。确是迄今为止,为一部较全面深入系统地研究胡兰成之作。

书中引用唐君毅的一句对《今生今世》的评价:“这是一部修行的书”,可以说一语中的。薛仁明也每每说到胡兰成的生命大翻转,可以理解为大飞跃,是生命的高度体悟。我刚开始读《今生今世》时,完全是为了欣赏书中的文字。渐渐读下去,愈觉得其中的生命智慧与真性情,在默默滋养着我。

我现在越来越不想理会那些纷纷扬扬的是非公案了,甚至对胡兰成的定位以文学家修行者与否都不在意。如果非要说些评论的话,我想我应该对时代说话。我曾经纳闷,又旋即不很上心的是,中国的历史大开大阖,波澜壮阔,每发生翻天覆地的万象更新的时代,总能走出光耀千古的历史文化巨人。何以像五四运动这样千年一遇的时代变革中,单只出了一个仅仅讨伐呐喊的急先锋鲁迅呢?这是远远不够的,也不足以对应这样大的时代,读后感《《胡兰成.天地之始》读后感》。 好在历史不欺人,大时代果然催生了一个文化巨人。

你喜欢也罢,不喜欢也罢,都不关乎他的存在。他的一生就在那里,你每回面对他都能照见自身的影子,那是巨人投下的。

正如书中所说:“这座大山当然是难以攀登,但是远远一眺,也的确「无限风光在险峰」,而向来中国人登高,不在意是否攻顶,但能一路苍翠,满目青山即可,故不妨杖策且徐行,缓缓地走走瞧瞧吧!”

呵呵,我偏巧早有这个网名叫“走着瞧瞧”,那就慢慢走着瞧吧。

安国记 之 临水照花人

今天一手拿着《天地之始》,一手提着水壶,壶里沏了这回从安国带回来的茉莉花、玫瑰花(只有花,没有茶的),一个人去了水上公园,走走逛逛,我真疑心是不是全天津所有

六、七十岁的老人都来水上公园集合了,简直有点节假日里滨江道的光景!听成群结队的老人们说什么“九月九”什么“重阳节”,这才想到今天是重阳节,我混进老人们阵中与老同乐了。面湖背风坐下来读书。再起来走走逛逛,心中默念刚读到的好辞句见解,“独自闲行独自吟”,又在长廊里坐下接着读。

其实为什么想到一个人来逛公园呢,我只是怀念这长廊。小时“五一”水上公园的长廊有书展,父母带着我来过几次,也不知现在还有没有。我至今还能从书柜里检出在那时那地买的书。

不远的亭子里有几个中老年妇女用她们灵活创造演化的民族唱法唱歌(配有高音喇叭,一老头二胡伴奏),要搁平时坐在那里欣赏,我非听得七窍流血不可,可手捧着这么本好书,就可以“一夫当关”,御得牛鬼蛇神。

读此书如对知己啊。作者学识(围绕“胡学”之林林总总)之渊博,见识之宽阔,眼量之旷达,令我如见“仙苑奇葩”,又如撑篙泛于历史之河。很多涉及禅宗的东西我不懂,还要补习。

中午还是一个人进了个狗肉馆,填了一肚子狗肉。第一次吃狗肉,很是美味,以后还要多吃。

第11篇:《胡兰成.天地之始》读后感

《胡兰成.天地之始》读后感

自六日我的博停了,原因是当日我联系上了胡老,庆幸当中,有些不想轻率出言了,《胡兰成.天地之始》读后感。八日,胡老给我推荐了一本书《天地之始.胡兰成》。我因书是繁体字,便也不着急寻。翌日晚,胡老便将该书电子版发过来。我连用两天,加今早天不亮即读毕。

以前没有博客,每看完一部好书之后,什么也不想写,总要默默地消化几日。况我自知不是一个博闻强记的勤奋用功人,书读完了也仅能记个大概,读书也惟靠感觉喜好。也因此每每谈论书和人什么的,总不能字字确凿自信,无所旁引佐证,便显得口齿不清,其实只那种好意表达不完全不充分,我也不在意,心里欢喜便行了。

读《胡兰成.天地之始》一书的情况也是这样。我明知落笔草草,但也要有个大致心迹感想记录下来,留个过往的记号。如今,更可喜的是还可与胡老交流,变得不寂寞,如与球迷一起看球评球那样的欢畅欣慰。

该书作者薛仁明很是下了一番苦功夫,又因其在台湾,方便搜罗大量的海外信息资料,加以自身的学问做底色,成就了此书。确是迄今为止,为一部较全面深入系统地研究胡兰成之作。

书中引用唐君毅的一句对《今生今世》的评价:“这是一部修行的书”,可以说一语中的。薛仁明也每每说到胡兰成的生命大翻转,可以理解为大飞跃,是生命的高度体悟。我刚开始读《今生今世》时,完全是为了欣赏书中的文字。渐渐读下去,愈觉得其中的生命智慧与真性情,在默默滋养着我。

我现在越来越不想理会那些纷纷扬扬的是非公案了,甚至对胡兰成的定位以文学家修行者与否都不在意。如果非要说些评论的话,我想我应该对时代说话。我曾经纳闷,又旋即不很上心的是,中国的历史大开大阖,波澜壮阔,每发生翻天覆地的万象更新的时代,总能走出光耀千古的历史文化巨人。何以像五四运动这样千年一遇的时代变革中,单只出了一个仅仅讨伐呐喊的急先锋鲁迅呢?这是远远不够的,也不足以对应这样大的时代,读后感《《胡兰成.天地之始》读后感》。 好在历史不欺人,大时代果然催生了一个文化巨人。

你喜欢也罢,不喜欢也罢,都不关乎他的存在。他的一生就在那里,你每回面对他都能照见自身的影子,那是巨人投下的。

正如书中所说:“这座大山当然是难以攀登,但是远远一眺,也的确「无限风光在险峰」,而向来中国人登高,不在意是否攻顶,但能一路苍翠,满目青山即可,故不妨杖策且徐行,缓缓地走走瞧瞧吧!”

呵呵,我偏巧早有这个网名叫“走着瞧瞧”,那就慢慢走着瞧吧。

安国记 之 临水照花人

今天一手拿着《天地之始》,一手提着水壶,壶里沏了这回从安国带回来的茉莉花、玫瑰花(只有花,没有茶的),一个人去了水上公园,走走逛逛,我真疑心是不是全天津所有

六、七十岁的老人都来水上公园集合了,简直有点节假日里滨江道的光景!听成群结队的老人们说什么“九月九”什么“重阳节”,这才想到今天是重阳节,我混进老人们阵中与老同乐了。面湖背风坐下来读书。再起来走走逛逛,心中默念刚读到的好辞句见解,“独自闲行独自吟”,又在长廊里坐下接着读。

其实为什么想到一个人来逛公园呢,我只是怀念这长廊。小时“五一”水上公园的长廊有书展,父母带着我来过几次,也不知现在还有没有。我至今还能从书柜里检出在那时那地买的书。

不远的亭子里有几个中老年妇女用她们灵活创造演化的民族唱法唱歌(配有高音喇叭,一老头二胡伴奏),要搁平时坐在那里欣赏,我非听得七窍流血不可,可手捧着这么本好书,就可以“一夫当关”,御得牛鬼蛇神。

读此书如对知己啊。作者学识(围绕“胡学”之林林总总)之渊博,见识之宽阔,眼量之旷达,令我如见“仙苑奇葩”,又如撑篙泛于历史之河。很多涉及禅宗的东西我不懂,还要补习。

中午还是一个人进了个狗肉馆,填了一肚子狗肉。第一次吃狗肉,很是美味,以后还要多吃。

第12篇:小学生一年级手抄报童话天地

小朋友们,从小我们班就听过老师或父母跟我们讲述的童话故事。那你们喜欢那一篇呢?是《白雪公主和七个小矮人 》,还是《海的女儿》?不论是哪个,我们的童年仿佛都弥漫着童话的味道,是否是很幸福呢?现在就来欣赏我们的小学生手抄报吧。

在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动情势,和黑板报一样,手抄报也是一种很好的宣传工具,不但省力,还可以进步小朋友动手能力。

第13篇:《建党伟业天地变》读后感

《建党伟业天地变》读后感

在这周的班会课上,我们阅读了光辉的旗帜第一章中的第一课《建党伟业天地变》,读后使我深受感动,让我了解了建党的曲折过程以及当时青年学生的革命主张。

从十月革命的一声炮响到在浙江嘉兴南湖的共产党成立,青年学生一直在贡献着他们的力量,是他们用鲜血和汗水顽强的与卖国贼,法西斯作斗争。

1919年1月,中国作为第一次世界大战的战胜国提出拿回被属于我们自己的领土,却被无情的巴黎和会拒绝,还将土地所有权转让给日本。这一消息点燃了中国人民心中的怒火,5月4日,北京3000余名学生举行了声势浩大的游行示威活动,随后,各地学生,工人,商人纷纷支持北京学生的反帝反封建斗争,这一斗争促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的建立做了思想上和干部上的准备。

经过了“五四”运动大大增加了革命人士的信心,1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界召开,但中途因有密探的突然出现,会议不得不由30日于浙江嘉兴南湖的一条小船上进行,于此,中国共产党宣布成立。一个新的革命火种已在沉沉黑夜中点燃。 可以说共产党的成立是和革命青年的拼搏分不开的,没有新青年,就没有共产党。假如我在这个面前充满黑暗的时代,我会在努力学习的基础上,大胆地出来说话,勇敢的与帝国主义作斗争,不怕艰难,不畏坎坷,惟知跃进,惟之雄飞,惟之本身自由,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。坚信青年人可以将中国变成一个有声的中国,推开古人所说的“不能”将自己的真心话发表出来。坚持不懈的与命运作斗争;帮助刚刚成立的共产党多出一些对策;帮助更多的人站起来,逃脱被人压迫的局面,为自己的自由而奋斗;发表振奋人心的革命文章,用文字武器痛击帝国主义者。将国家的命运和自己的命运连在一起。

作为新时代的青年学生,我们要牢记祖国过去屈辱的历史,珍惜革命战士用鲜血换来的自由,提高自身的素质和修养,因为每一个青年的前途都离不开国家的前途,同时,国家的前途也离不开

青年的前途,一个国家的希望就寄托在青年身上,没有青年的牺牲和奋斗精神,就没有整个民族素质的提高,这个民族和国家也是没有希望的。做到陈独秀在《新青年》中提到的新青年六大标准:自主的而非奴隶的;进步的而非保守的;进去的而非退隐的;世界的而非锁国的;实利的而非虚文的;科学的而非想象的。继承革命战士不屈不挠,永不言败的精神。我们是新青年,我们是不怕虎的牛犊,有着主宰自我的独特魅力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的真理已不适用于我们了。在这非同一般的社会形态中,我们已然懂得了:愁,不如奋斗。我们已然选择了迎头而上,学会了在学海中击水,在书山中跋涉,学会了卸掉传统的包袱,扬起智慧的风帆。我们相信的是“Just do it\"。

新时代,新变化,我们要继承和发扬“五四”精神,以实际行动争做时代先锋,勇敢地担负起历史重任,把个人的理想,前途,命运,与国家的发展,民族的富强紧密结合起来,为祖国繁荣富强和民族伟大复兴而奋斗。

第14篇:精神一变天地宽读后感

精神一变天地宽读后感

小张

我是在办公室的桌子上偶然发现《精神一变天地宽》这本书的。书不是很厚,几个小时内就可以读完。然则,书中涉及的话题却都是深刻而又值得一读再读的。刘将军带过兵,上过战场,念过大学,人生经历着实丰富。通过书中的文字可以感知到作者文字功底颇为厚实,日常思考颇为深入,人文关怀也熠熠生辉。

该书是刘将军平时只言片语的总结概括,有采访时的即兴发挥,有平日的发言材料,有和学生谈话内容的整理,等等。其内容涉及颇为广泛,有对中国人信仰缺失的喟叹,有对中美战略差距的感叹和大声疾呼,有对日本的格局的辩证性论述,有对老一辈共产党人无畏精神的赞叹,有对国人治学不精的痛心疾首,有对中国教育现状的思考总结,还有对识人用人的经验之谈。林林总总,我从每一篇文章中读出的是一个人的味道,是的,一个人的味道。作者对官场、学界的不良风气的厌恶在书中可见一斑,对不敢讲、不会讲、不能讲真话的变态人格进行了无情的鞭挞,对国人存在的萎靡不振、溜须拍马、老气横秋的现象进行了无情的揭露,对国人应试教育、磨灭人性教育进行了深刻剖析。中国教育只有教化,没有启蒙。书中很多让人精神为之一震的句子和段落,可谓洋洋洒洒,汪洋恣肆。没有漂亮的排比,没有刻意的对仗,也没有讨巧的文字游戏,有的只是发自肺腑的真话和任意发挥的魅力。

作者的格局不可谓不大,这当然和他的个人经历、家庭背景有很大的关系,我们每个人很难有他那样的背景和经历,但是这不能阻碍我们学习作者的精气神。作者对信仰的重要性的一再阐述,对战略重要性的引经据典,对教育重要性的大声疾呼,对我们每个普通的公民有着极为重要的指导意义。我们可能一辈子也不会上战场,甚至也不会接触军事,但是作者并不仅仅是从这些层面阐述观点的。我之所以说能闻到一个人的味道,是因为我们现在从很多书和文字中闻不到一个人的味道和温度,有的只是阿谀奉承和故意讨巧。而该书的作者抛却华丽的辞藻,用朴实无华的文字和语言,将自己多年的人生经历的经验以及行走各地的总结呈现在世人面前。

任何带有商业目的的写作都将归于尘土。以刘将军的地位和背景,根本不需要再讨好作者,只需要肆意挥洒自己的激情与文采,所以根本不存在商业目的。唯有这样的文章才是真实的,才是可读的,才是值得珍藏的。能认真看到这个地方的人,应该都是年轻人,而且是成年人,有思考能力的人。我们可能刚成家,可能已经有了孩子,可能一个人漂泊在外,也可能已经事业有成。不论是怎样,我都建议你拿来这本书翻阅一遍。书中的只言片语可能会帮助你在地下室里坚守梦想时提供一丝温暖,可能会让你警醒到自己自以为很好的状态实则很糟糕。但是不管怎样,开卷有益啦!

感谢刘将军,精神一变天地宽!

精神一变天地宽

作者简介

刘亚洲,空军上将。安徽宿县人,曾任北京军区空军政治部主任、成都军区空军政委、空军副政委等职务,现任国防大学政委。

在三十年前,刘亚洲就曾以军事题材报告文学闻名遐迩,经典篇目如《恶魔导演的战争》《那就是马尔维纳斯》《攻击、攻击、再攻击》等,美国战略家科尔曼曾经评论道:\"刘亚洲这些报告文学其实是世界新军事变革的前奏。这个新军事变革果然发生了。一个解放军营级干部,能有这样的眼光,实在难得。\"

进入新世纪以来,刘亚洲又在国家战略和军事战略上深入研究,推出了一系列作品,如《大国策》《西部论》《金门战役检讨》《大战略观》等宏文,引起国内外关注。据悉,美国五角大楼自2005年以来,已秘密召开过数次研讨刘亚洲著作的会议。

内容简介

刘亚洲将军的新书《精神》首度收录了他近年来部分发表过、部分未公开发表过的经典文章,作为单行本由长江文艺出版社推出。全书对中华传统文化有着深刻的批判和反思,书中处处闪烁着作者思想的火花。书中收录的《精神》《甲午殇思》等文章在新华社《参考消息》刊发时曾引起海内外巨大轰动,相关网站点击率过亿,微博、微信广为传播。《红山九品》等文章系刘亚洲将军自2009年担任国防大学政委至今的讲稿修订集结,为首次公开发表。全书内容覆盖多元向度,横跨政治、军事、历史、文化等多个方面。

刘亚洲历来极为痛恨腐败,对于党内的腐败问题更是深恶痛绝,书中也多次提及。在此次最新收录的《红山九品》章节中,刘亚洲将军直言:\"我们要和个人私欲作斗争。想想前辈,想想和我们年龄差不多、在我们前面走了的人,我们还有什么私欲不可克服的?\"

推荐语

一个国家士兵的精神状态,代表这个国家的魂魄。

抗日战争是一曲壮丽的史诗,不仅属于中国,也属于世界。在抵抗法西斯侵略的第二次世界大战中,中国是第一个拿起枪杆子的国家,也是最后一个放下枪杆子的国家。

鸦片战争、甲午战争、抗日战争、抗美援朝战争勾勒出我们民族近现代史的曲折轨迹,而伟大的抗日战争正是这段历史的转折点,是一道过去与未来、沉沦与崛起、衰败与复兴的分界线。

一个民族,要指望在世界政治舞台上占有巩固的地位,关键是确立自信心。而这种自信心往往是通过一两次决定性战争确立的。历史上一个国家的崛起无一不经历几场硬战的考验。

抗日战争正是这样一场具有决定性意义的硬战,成为中国现代民族精神的成长起点,代表着一个民族精神的觉醒。正如毛泽东所说:\"我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。\"

以抗日战争为开端,以艰苦卓绝的奋斗和牺牲赢得的胜利,使蕴藏在我们民族内部的无穷力量得以焕发。没有什么比战争更能塑造一个民族的品格,也没有什么比战争更能反映一个民族的血性、胸怀、胆略。抗日战争重建了民族自尊,赢得了国际尊重,鸦片战争以来长期失落的民族自信心开始恢复,找回了自信,成为伟大民族复兴的重要心理支撑点。

抗日战争同时也是中华民族伟大的反侵略战争传统的复兴与弘扬。

中华民族历史上,自春秋战国以来持续几百年抗击北方草原民族的袭扰侵略,只有在秦皇汉武时期才以农耕民族前所未有的主动进攻精神,在一系列富有创造性的大规模歼灭战中,赢得决定性的胜利,大体划定农耕民族与草原民族的生存边界,也奠基起我们民族面对侵略时,意志坚韧、持久经略、决定性会战、彻底歼灭的传统。1936年2月,毛泽东率红军北上抗日途中,写下经典篇章《沁园春·雪》,对秦皇汉武所奠基的伟大反侵略战争传统是心向往之的。

抗战时期,毛泽东写下的不朽战争著作《论持久战》,指挥的不少经典战役,在精神气质上都是对中华民族历史上反侵略战争传统的传承。但是,毛泽东的对手不是游牧民族,而是一个新崛起的海洋民族。近代中国安全的祸患始自海洋,国家衰败源自海洋。抗日战争的胜利,是近代中国第一次赢得对海洋民族的胜利。

一个国家的士兵有什么样的精神状态,这个国家就有什么样的魂魄。

抗日战争是我们民族的一次涅槃,是一次民族精神的重建。西方何以富强?中国何以贫弱?这是从鸦片战争以来洋务运动先驱者们探讨的问题,也是甲午战争后康有为、梁启超、严复等维新思想家们认真探讨的问题。鲁迅说\"中国是沙聚之邦\",中国人那种圆滑、敷衍、逃避、奴性、保守,在事关民族存亡面前袖手旁观的麻木和愚昧,使得富强的梦想总是在历史的紧要关头失去。国民性成为一个关系民族前途命运的问题。

战争离不开精神的对决。恰恰是在抗日战争中,我们这个民族展现出\"拼将头颅十万血,须把乾坤力挽回\"的精神,从\"八女投江\"到\"狼牙山五壮士\",正是这种不屈服、不妥协、不退让,决绝无比的真实写照。

共产党人如此,不少国民党军人身上也展示出可歌可泣的铁血精神。抗日名将张治中在战前写好遗书:\"当前正是国家民族危急存亡之秋,治中身为军人,理应亲赴疆场,荷戈奋战,保卫我神圣领土,但求马革裹尸,不愿忍辱偷生,如不幸牺牲,望能以热血头颅唤起全民抗战,前赴后继,坚持战斗,抗击强权,卫我国土。\"

陆游曾说\"兵魂销尽国魂空\".一个国家的士兵有怎样的精神状态,这个国家就有什么样的魂魄。甲午战争时期,清军士兵无论拿什么武器,看上去都像一个地地道道的农民。但是精神一变天地宽,在共产党领导下的抗日队伍里,农民拿起武器就是战士。共产党的士兵都懂得,战场上刺刀要见红,只有敢于拼刺刀的队伍,才是厉害的队伍,才是高级的队伍。这种自信、雄强、勇毅正是一个民族上升期的写照,也是新旧时代变革的精神底蕴之所在。

1943~1944年,昭和天皇的弟弟三笠宫亲王在深入考察中国战场以后,对中国派遣军总司令部干部发表了《作为日本人对中国事变的内心反省》的讲话,称日本对中国是\"无所不取,掠夺殆尽\".而共产党领导的军队\"对民众的军纪则特别严明,决非日本军队所能企及\",在这种情况下,中国共产党若不\"猖獗\",\"那将成为世界七大奇迹中的第一大奇迹了吧。\"\"在我看来,这样的日本军队,是无法与中国共产党对阵的。\"

没有哪一次的巨大历史灾难不是以历史的进步为补偿的。造成巨大历史灾难的日本侵华战争,也使中华民族结束了苟且偷安的历史!这场战争深刻地改变了一个国家、一个民族的命运。

战后70年,日本仍是一个不能自主的国家

一个不能自主的国家所希望的是恢复过去曾经拥有的;相反,一个自主的国家则是争取创造它所未有的。战后70年,日本仍是一个不能自主的国家。时代发展虽已天翻地覆,有些日本人还生活在军国主义时代的历史幻觉之中,缺乏清醒理智的现实感。

在一个走向没落的国家中,总会有人试图螳螂挡臂,希望阻挡历史车轮的前进。甲午战争结束后,在满清王朝衰落的残阳中,张之洞以往昔的大国心态说,\"知耻——耻不如日本\".当抗日战争结束时,中国与日本的历史地位发生逆转,日本有人难以接受失败的现实,难以接受日本失去的\"大国\"地位。

在世界文明史上,日本因为缺乏原生性的文明创造力,从来不是领导世界发展潮流的强国。文明创造力的缺失,使得日本只能长期在大国舞台上充当配角,当然是一个具有极强搅局能力的配角。对征服者与强者,日本总是恭顺与合作;对待弱者与被征服者,日本则屡屡以屠城、血洗的方式对待。抗日战争结束后,中国人收养日本战争遗孤,放弃政府战争赔款的态度,毛泽东、周恩来坚持发展中日友好的远见,恰恰映衬出中华文明所具有的深厚底蕴与博大,中国政治家在战略上的谋深虑远。

文明的局限性,决定了生存的局限性。日本很多时候的悲剧就在于,本来只能做\"棋子\",却总想成为\"旗手\".真相往往使人痛苦。侵华战争的失败只是将日本文明的局限、日本右翼政客在战略上的浅陋、日本国家战略上的失败彰显出来,而日本有人却难以接受这种为历史所检验的真相。一个民族如果习惯于掩饰历史、拒绝真相,沉缅于自大的狂妄幻想之中,则是没有希望的。

抗日战争是一个大浪淘沙的过程,以选择、锤炼民族的英雄来为时代开辟道路

没有英雄诞生的民族是可悲的,不崇敬英雄的民族没有未来。

战争是一部英雄的成长史。一场战争在塑造伟大的同时,也在淘汰卑劣。在这场铸就英雄、塑造民族魂魄的战争中,既把投降者精神的萎缩、血性的沦陷载入民族耻辱史,更将战争中诞生的英雄塑造成我们民族共同的记忆。

抗日战争是一个大浪淘沙的过程,以选择、锤炼民族的英雄来为时代开辟道路。抗战爆发不久,战争前途是胜利还是失败,拷问也考验着每一个中国人。在最需要方向的时刻,过去的革命党人汪精卫却彻底投降。革命党人曾经以\"好头颅,谁当砍去?\"的殉道精神,冲垮了千年封建藩篱。但是,转瞬间黄花岗上一抔土,早已湮没于荒烟蔓草之中。在面对日本侵略时又如何?亲日之风甚嚣尘上,不少人露出了\"对凶兽则显羊相\"的奴性。辫子割掉了,但是留辫子时代的思想却没有割弃。昔日的\"英雄\"成为民族的罪人。

我常想,国民党也曾经为中国历史的伟大变革迸涌出不少血性奔腾的伟男子,但是,为什么在一个需要英雄的历史关头,却出现一批\"惧日\"而跪下堂堂七尺男儿之躯的败类?

一个国家要在世界上强大文明的国家中有资格占有一席之地,遇到任何挑战就不可退缩。在这场伟大的战争中,作为抗日中流砥柱的中国共产党人不是去回避、躲闪、隐忍,而是不断奋起抗争,创造出战争的奇迹,把\"亮剑\"精神贯穿始终。

战争的残酷就是你死我活,战场上的英雄是把脑袋拴在裤腰带上打出来的。1944年,日军已是大势已去,但是国民党军队在豫湘桂战役中仍然溃败不已。蒋介石在对高级干部训话时说:\"我们国家和军队的地位,低落到这种地步,我们如果还有一点良心血性,还能够毫无感觉吗?还能够因循下去吗?\"

同样是高级将领,在共产党的队伍中又是一番气象。1940年10月29日夜,八路军第129师集中第385旅与第386旅主力、新编第10旅及决死队第1纵队各一部,将参加报复性\"扫荡\"的日军第36师团岗崎大队500余人,包围于山西武乡关家垴地区。八路军副总司令彭德怀亲临阵地视察、指挥。日军飞机轮番轰炸扫射,战况十分激烈。

刘伯承建议彭德怀暂时撤围,另觅战机。彭德怀在电话里咆哮:\"拿不下关家垴,就撤掉你129师的番号,杀头不论大小!\"彭德怀无所畏惧知难而战,是英雄情怀。刘伯承不惧\"杀头\"讲真话,也是英雄本色。

因此,从塑造民族精神的意义上去仰望,抗战英雄注定要成为民族心中经久长存的人物,并不仅仅因为战胜攻取的成就,更在于其蕴藏的精神、情感、正义。

这次大阅兵既是对抗日英雄的缅怀,也是对和平的期盼。维护和平正是我们要对外传递的信号。

在人类战争史上,战争比和平更为久远。和平不是无代价的。美国在\"自由、平等和独立\"的名义下进行了无数次战争,这里暂不谈战争的实质如何以及正义与否,但美国把这些战争无一例外地变成了自己的精神遗产,并以纪念碑的形式警醒后人:美国今天的社会是得益于这些人的。这一理念有其值得借鉴的地方。一个民族要想兴旺发达,必须有坚实有力的军事力量来支撑这个民族的发展。在抗日战争中,中国伤亡最大、代价最惨,其中,国力贫弱、军事落后是根本原因。正因如此,铭记历史、缅怀先烈则显得尤为重要。

和为贵,是我们民族的伟大传统,所以才有人类战争史上最大的防御性军事工程——万里长城,而不是穷兵黩武地不断发明毁灭人类的战争利器。但是,历史已经警示,日本虽然缺乏战略,但不缺少战争冲动。日本人生性极其好斗,近代以来,在对华政策上往往表现出挑衅性、进攻性、冒险性,主动制造冲突、摩擦、挑起战争,屡次打断中国历史性发展的机遇。

战争只有在逝者眼里才结束。中国要有和平稳定的发展环境,离不开一支维护和平的强大军事力量。

第15篇:《心中有爱天地宽》读后感

在五一长假期间,经学校推荐,我购买并阅读了《心中有爱天地宽》一书,让我感触很深,懂得了许多平时接触不到的珍贵的道理。

这本书主要通过许许多多真实的故事教育我们,让读者们深深明白:拥有爱就拥有了一切,就拥有了幸福、快乐。其中令我最受感动的一个故事是:一位马术运动员在一次训练中不慎摔伤,医生说如果做手术,也很难成功。就在他心灰意冷,准备静静离去时,他的儿子用热切的话语激励了他,使他找回了生的希望并成功进行了手术。半年后,这位运动员出院了,又重新过上了美满的生活。

读完这个感人至深的故事,我被这一家人的深深的爱触动了。我们之间、亲人之间、朋友之间缺少的不正是这种互相鼓励、互相扶持的爱吗?有时候,一个关怀的眼神,一句温馨的话语,一个会心的微笑,都会成为他人前进的最大动力。记得有一次,在学校举行的运动会上,我班一位同学发挥失常,没能取得好成绩,经过同学们的安慰,他重新鼓起了勇气,越战越勇,最终为我班取得了优异的成绩。

我始终认为:这个社会有了坚持才有了成功,而坚持下去正是源于他人的鼓励,才使得他们自信地一步步度过难关,登上成功的彼岸。正如这个故事一样,人人之间要充满信任充满爱。让我们学会如何去以宽容的心面对他人,使爱撒满人间吧!

第16篇:与人为善天地宽党员学习读后感

与人为善天地宽

------读>有感

古人云: 吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 此句话的意思大致可以理解为:我每天多次自己反省自己的言行,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的知识是否复习了呢?” 而今我作为一名党的干部,作为公司领导者,三省吾身的精神更是要秉持,其一反省今日是否为人友善。其二反省自己是否做好与人合作沟通,其三反省自己是否勇于负责担当。而这三点正是以为优秀的领导干部综合素质的体现,对能否顺利开展工作具有非常重要的影响。

俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。对同事,对客户多一些温暖,少一些冷漠;多一些支持,少一些排斥;多一些宽容,少一些挑剔。我为自己、为同事,也为下属营造了良好的工作环境,给客户以亲近感,便于建立尊重、诚信的合作关系。这与人为善便是所有合作的奠基石。

建立了基石,接下来便是利用这个契机来拓展人际关系,而拓展人家关系必不可上的便是沟通与合作。沟通代表着人与人、与群体之间思想感情的传递与反馈,是建立人际关系的桥梁,当今社会关系网错综复杂,哪怕只是在日常的工作中,我们也扮演着“思想”运输工的角色,从上级领导处得到指令再下达给下级员工,从下级员工处获得反馈再汇报给上级领导,这样的例子我们屡见不鲜,我们通过良好的沟通可以更快速,更有效的知道同事和客户的想法与观点,对于日后的决策起到或多或少的帮助;而合作就是更升层次的沟通,它代表着有共同目标,共同利益关系的人或群体之前长期以往的交流,建立起一种更深层次的关系。单丝不成线,独木不成林,失去群体,失去合作对象,孤立无缘将无法在当今优胜劣汰的社会中生存下来;反之人心齐,泰山移的道理便不言而喻了。

最后便是那一份责任感,作为公司领导层,我们被赋予了权利,随之而来的便是义务有责任,责任是对自己工作的一种爱,和道德修养密不可分。作为管理层,只有用于负责,敢于担当,不推卸责任,不逃避问题,才能真正的为员工谋福利。工作的上下级的关系往往不是军队中的命令与服从,有时这种关系是脆弱的,我只有不断的控制与调节自己的思想、情感和行为,与时俱进,才能让员工对我保持信任,理解与沟通。 以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知得失,今日略读《镜鉴》,以书为镜,可以知不足。遂起笔落下这三言两语,虽不可直抒胸中之感,但确是引我深深的反思,作为党的一份子,日后必将以高标准要求自己,再接再厉,尽心尽职,为公司谋发展,为企业谋福利。

Xx

201x年x月xx日

第17篇:小学生红领巾广播稿环保天地、书香校园

小学生红领巾广播稿

合:亲爱的老师!同学们 !大家好! 甲:当清晨的阳光洒遍整个学校, 乙:当萧萧的秋风吹遍整个校园, 甲:当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞, 乙:我们感受到天高云淡、秋意渐浓。 甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。 乙:付出一份真诚,打造爱的世界。 甲:带走一片笑容,永远与我们同行。 合:红领巾广播又和大家见面了!

甲:今天的红领巾广播由我们三一中队主持。我是主持人:

乙:我是主持人:

今天的栏目有“环保天地”、“书香校园”。 一:环保天地

甲:最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗? 乙:对呀!学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。

甲:要做好垃圾分类回收,我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。 乙:垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲:同学们要注意,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

乙:废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

甲:塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

乙:玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

甲:金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。

乙:布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

甲:同学们,刚才我们说的是可回收垃圾。

乙:不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。 甲:举手之劳战胜垃圾公害!

乙:作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境,刻不容缓! 甲:我们的地球是美丽的:晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。

甲:保护地球是我们每个公民的义务,环保应从我们做起,从每一件小事做起。

合:让我们的家园更美丽,让绿永恒! 二|书香校园

甲:接下来是“书香校园”节目。

乙:秋天是一个美丽的季节,在我们的校园里还有一道道更加亮丽的风景——手握书卷,静静读书的身影。 甲:与书相伴的日子是快乐的。

乙:在今天的“校园书香”节目里, 由

为大家推荐一本好书《窗边的小豆豆》 。

:《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

乙:不知不觉,红领巾广播已接近尾声。 甲:老师,同学们,思绪在这里飞扬! 乙:心灵在这里交织!

甲:不变的相约,让我们相约在红领巾广播! 乙:非常感谢大家的收听。

合:再见!

第18篇:小学生读后感

小学生读后感范文

篇1:《莫莉的假期》>读后感

莫莉的假期是一个快乐的假期,和好朋友一起谈天说地,一起进行一次华丽的冒险,一起去偶像的书店打工„„可是,这个暑假与以前又有点不同,感觉大家一下子都>长大了,有了这样那样的烦恼和秘密。的确,像我们今年的春游同往年的春游也大不一样了!原来我们每每出去活动,都是男生女生手牵手一起的,那是为了防止我们掉队而想出来的。但是,那天我们就不愿意了,都是拽着对方的衣袖,突然间,觉得我们一下子就长大了;有时候会觉得妈妈的爱是种甜蜜的负担,与好朋友的相处彼此>温暖又彼此伤害„„

我觉得这本书好像就在描述我的>故事、你的故事,好真实。和书中的主人公一样上厕所要和好朋友结伴而行,像连体婴儿一样的事我也常做。当书中的俞庭向莫莉承诺她们的友情永不变时,我想起在上四年级上学期时我也曾和她定下长大后的约定:一直在一起,争取考上同一所初中、高中、大学,然后一起旅行、逛街、买美美的衣服穿,住在一起把共同的家装潢成简单又不失漂亮的风格。现在想来时间会冲淡一切,我们真的能遵守约定吗?人生中都会有约定但也会有失约。

看来,没有烦恼的成长,那是到不了的彼岸„„的确如此,成长阶段的我们,慢慢地由一个个懵懵懂懂的小孩,长成一个个青涩纯真的少年。成长中的我们,会经历许多,会彷徨,会无助,但更多的是,我们正逐渐明白和认识这个世界,正因为如此,我们才会成长!“不经历风雨怎么见彩虹。”成长难免会有>挫折,我们总能在挫折后明白和总结教训,这是我们成长的优势。

成长中的我们要接受成长历程中的许多烦恼,努力吸取更多的知识,明白父母的期望以及社会的竞争之大。同时,不要舍弃自己的那份纯真和青涩,让成长阶段的我们快乐健康地成长吧!

篇2:《给你整个世界》读后感

世界上有许多熟悉和陌生的人与我们相遇了,又分开,一些被我们忘却,还有一些却在我们的脑海中留下了永远的记忆。人世间的情缘是一种难以说得清的牵连。多年以后当我们回忆起这些人和事时,心里总会浮起一种特别的温暖。

在《给你整个世界》里最让我感动的故事是第一章里的《一碗清汤荞麦面》。大年夜,北海亭面馆准备打烊的时候,一个女人领着她的两个孩子来到面馆,兄弟俩的父亲因车祸而不幸去世,母子三人相依为命。母亲向店主要了一碗荞麦面,善良的店主热情地款待了他们,并让他们坐到了最靠近暖气的二号桌。店主一下子领悟到他们并不富裕,热心的店主装了一碗,又加了半堆,热腾腾香喷喷的荞麦面,充满了温暖,充满了店主的仁慈。面吃完了,母亲付了钱。“谢谢,祝你们过个好年!”店主真挚的问候也使他们的心里暖融融的。

一年又一年,一碗荞麦面和面馆老板夫妇那份无声的善良陪伴母子三人度过了生活中最艰难的那段时光,店主的仁慈善良,像一缕阳光照进他们的心房,暖着他们的心。生活的色彩是爱,爱是情感的升华,只要人世间充满爱,一切都会变得美好。在他人遇到困难时,伸出援助之手,给予他人一点爱,将会使人一生受益。人生中到处都是坎坷和困难,但温暖的爱却可以拂去,人因有爱而相互依存,倘若世界失去了爱,就等于失去了光明。爱能使人感到温暖,能使人感到>幸福,不畏惧困难,重新抬起头,继续走完他那灿烂的一生。

赠人玫瑰,手有余香。爱是盏灯,照亮别人,也温暖自己,捧一颗爱心上路,一生都将在爱里。让我们洋溢在爱的长河里吧!

篇3:《波丽安娜》读后感

最近阅读了《波丽安娜》这本书,它告诉我们要做一个勇敢乐观的人!

波丽安娜是一个失去双亲的小女孩。她寄居在姨妈家里,虽然她陷入痛苦之中,但是她却坚持保持她乐观的态度,努力去想快乐的事,无论姨妈如何说她,波丽安娜认为这些都无所谓,更令我想不到的是,她居然看见姨妈就拥抱她,抱得是那么的亲热。竟把寒酸的饭菜当成游戏,再不爱说话的男子都会因为她的主动而主动,刁钻挑剔的史诺太太也会被她感动,波丽安娜会用自己的乐观把一切变得更好。

我非常佩服波丽安娜,尤其是她那乐观的态度。我们每个人都应该像波丽安娜一样,再苦也要笑一笑,那样既快乐了别人,同样也快乐了自己,否则,整个世界都是阴沉沉的,没有一点阳光,也没有一点快乐。我们就是因为快乐来到这个世界上,如果不开心,也就失去了留在世界上的意义。

我们每一个人都要快乐、乐观、开心,这样才有存在的意义。让我们快乐起来吧!

篇4:《茶馆》读后感

《茶馆》是老舍先生的剧作之一,我读了之后有很多的感想。

《茶馆》的故事发生在清朝末期的北京,那个时期非常混乱,军阀混战、敌寇入侵,裕泰茶馆里却是热热闹闹,那里聚集了三教九流、各行各业的人,掌柜王利发为了适应当时革命的浪潮,不断改良茶馆的经营,把茶馆开了下去,但最终还是被军阀霸占,成了他的歌舞厅,王利发便上吊自尽了。

茶馆本是给人歇脚、喝茶的地方,在《茶馆》中,它被描写成一个缩小的社会,提鸟笼的有钱人、卖蝈蝈的穷人、算命的先生、专横无理的士兵、奸诈狡猾的商人都聚集在这里,人物描写得非常生动,有正直善良的王利发、常四爷,也有奸诈狡猾的刘麻子、吴祥子等,他们之间的交流与冲突都体现了旧社会的封建与腐朽,就像常四爷的经典对白:“我爱咱们的国呀,可是谁爱我呀。”

当时的社会局势动荡,人民生活苦不堪言,茶馆里每天都有悲惨的事情发生,这让我体会到,我们能拥有现在美好的生活,非常不容易,裕泰茶馆里的那些人,不正是为这样的生活而奋斗的吗?既然如此,我们更应该珍惜这幸福时光、好好学习,成为祖国的栋梁。同时也要不停磨练自己,就像裕泰茶馆的改良一样,接受失败、知难而上,这样才会更上一层楼。

这篇剧作也让我体会到了那时人们的生活与工作是多么困难,谈国事谈多了就会掉脑袋,他们能坚持下来非常不容易,使我更佩服劳动人民的坚忍不拔,我要向他们学习。

篇5:《哈佛家训》读后感

我从哈佛家训这本书中学到了许许多多的人生道理,它的作者是威廉。贝纳德。里面的每一个故事结束之后,都会告诉你这个故事隐藏的道理。

其中有一个故事名叫《天使之爱》讲的是一个孩子的爸爸和妈妈离婚了,但是他们却没有让自己的女儿在童年留下阴影,而是说出了一个善意的谎言。其实伟大的父母应该是这样的:哪怕自己在一片黑暗之中,也要让孩子的心灵洒满阳光。人生有时候会很沉重,作为父母,应该尽量把这份重量放在自己的肩上。故事中的小主人公整个的少年时代都充满骄傲和向往,使她本来会痛苦的人生,却很美满幸福。就算爸爸和妈妈离婚了,但是你要记住爸爸和妈妈永远都会爱你的。

还有一个故事也让我感动—《父母告诉孩子的话》讲的是父亲和母亲在你小的时候怎样教你用筷子吃饭,教你穿衣服,系鞋带,梳头发,把你辛辛苦苦的养大成人,等他们年老的时候,他们只希望你不要嫌弃他们吃饭会弄脏衣服,梳头发时手都会颤动。当他们在回味少年时代的儿歌时请你不要打断他们,他们现在可能脚已经站不稳,请你搀着他们的手慢慢走,想当年他们一口气就能把你从很远的地方背到家。他们只希望你能常回家陪他们聊聊天,拉拉家常。他们对我们的爱是我们一生都报答不了的。我想说:爸爸妈妈我爱你们。

篇6:《爸爸的花儿落了》读后感

这篇短文是说有一个父亲,虽然他的表面看起来很严肃,但内心却是一位慈父。在他的女儿要毕业的时候,而他却生了重病,不能去参加他女儿的毕业典礼,他的女儿英子回忆起以前父亲严格要求他的种种,不禁流下泪来。回到家后,才知道父亲已经逝世了。

看完这篇文章后,让我了解父母亲对我们愈严格,就代表他们愈爱我们,正所谓「爱之深、责之切」。就像小时候,如果我们做错事,爸爸就会罚我们跪下,要求我们反省,但最后爸爸叫我们起来的时候,还是会问我们的膝盖痛不痛。由此可见,父母亲还是爱我们的,但如果不严格要求我们、处罚我们,我们是永远都不知道做错了事,虽然爸爸现在不会处罚我们了,因为他说我们已经长大了,能自己分辨事情的对错,但还是会跟妈妈一样口中念念、骂骂,可是每当我想起父母亲以前打我们、骂我们,但却是关心我们的,我的心理就有一种奇怪的感觉,使我眼眶红红、鼻头酸酸的。也提醒我要好好的努力用功读书。

要不是有父母亲在我小的时候,教导我一些做人的道理,事情的对错,我想我早再国中时期,或更早的国小时期就交错朋友变坏了,还好我的父母亲灌输给我一些正确的观念,使我不至误入歧途,但是现在我已经长大了,不可以叫父母亲一直在我身旁帮我,而是要自己试着去尝试、去努力,能够自己处理自己的事物,不要再依赖着父母亲。

所以我决定我一定要好好的用功读书,来报答父母亲辛苦的赚钱供我们念书、食衣住行,我们也要好好孝顺父母亲,也不会辜负父母亲对我们的期望。父母亲付了那麽大的心血栽培我们,所以我们也要以相同的价值来报答父母亲的辛苦。

篇7:小兵张嘎读后感

《小兵张嘎》这本书使我懂得了许多道理,让我知道抗日英雄付出的艰辛努力,我们应该学习小兵张嘎这种精神。

在抗日战争时期,有个小侦察员叫张嘎。张嘎是个勇敢、机智、活泼、淘气的孩子。在一次战斗中,用纯刚叔叔送给他的一把木头手枪骗了斋藤一把真手枪。用他的机智救出了老钟叔,也替奶奶报了仇,把敌人全部消灭。张嘎在战斗结束后,钱队长正式宣布把那个手枪发给他用。他高兴的手舞足蹈,连连翻跟头。

张嘎是个聪明伶俐的小英雄,鬼主意也很多。张嘎和他的名字一样,是一个不折不扣的嘎小子。为了消灭敌人,不惜生命,他还帮女特派员刘燕传递情报。用他机智敏锐的脑子,发现了假特派员的阴谋,利用调虎离山之计,架着空马车引开了敌人,让药品成功转移,为八路军立了很大的功劳。

我看完了《小兵张嘎》的故事后,使我懂得了许多道理,让我知道抗日英雄付出的艰辛努力。嘎子虽然是个作家虚构出来的一个少年英雄,可他的一言一行,他的宝贵精神,很值得我们学习。因此我更要努力学习,学好本领,将来为祖国建设多做贡献。

篇8:威尼斯商人读后感

《威尼斯商人》是一本让我难以释手的好书,我花了三天时刻把它读完。读完后我久久舍不得甩手,抚摸着书皮,心中感慨万千。《威尼斯商人》对人物的形象描写是非常明显的,安东尼奥无疑是最仁慈的,与他构成明显对比的是夏洛克的鄙俗,而波希霞是最聪明的。这些人物的性情都给我留下了难以消灭的印象,可是最使我感动的是安东尼奥和巴珊尼之间的有意。

兄弟是手足,为了兄弟,能够上刀山、下火海。而安东尼奥和巴珊尼即是这样一对兄弟,他们之间的友谊,在巴珊尼遭难、下跌人生最低谷的时分,安东尼奥对巴珊尼仍是和曾经相同,乃至更好。安东尼奥曾对巴珊尼说:“我给你还账,死而无怨”。

他们之间的友谊,或许说是安东尼奥对巴珊尼的友谊,让我最为感动。感动之余,让我想到了自己。

我也有很多兄弟,父母也鼓励我多交一些兄弟。可是,我和这些兄弟之间,和安东尼奥和巴珊尼之间的友谊仍是差远了。我不行能向安东尼奥那么对待兄弟,我兄弟业不行能有像安东尼奥相同的兄弟。

由于我没有彻底打开心扉对待兄弟,兄弟对我也有所保存。这样,我只能交到一些普通兄弟,要想有几个诚心兄弟,照我这样下去,是期望渺茫的。

看了《威尼斯商人》之后,我觉得对待兄弟要全神贯注,要打开心扉,用诚心对待。

第19篇:小学生读后感

读《人生,这样起步》有感

唐家泊镇中心小学五四班王佳雯

我以前很反感老师总对我们有提不完的要求,我们像一只笼中鸟,根本逃不出老师的控制。但是从我读完《人生,这样起步》这本书后,我却觉得老师对我们的要求实在太低了。

读罢此书,让我知道在中国的历史上有无数的英雄,他们都是值得学习的榜样,甚至在自己身边就有许多那样的榜样,就要看你能不能探索到。在这本书中包含着一个道理,只要你做到爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献这五点,那你就是一个几乎完美的人,你一定会受益无穷。当然,如果人人心中都有和平两字,以上这几点自然都做到了。

在这世界上有两大类的人。一种是好人,一种是坏人,为什么会有好处之分呢?讲明了,就是没做到这五点与做到这五点的人。好人,人人都喜欢,在事业、生活中都比坏人方便得多。如果找工作,你的品质被上级看中了,就一定会被重用,不久,大家都会知道你是如何认真对待每件事的,都希望与你交朋友;但是,如果你骄傲的话,等于前功尽弃。

在生活上,你一定有个幸福的家庭,生儿育女,让后代学做你那样兢兢业业的人,代代相传,代代做个好人。如果你做个坏人,会被社会上所有的人歧视,在生活、工作上那么没劲。能否问问世界上的坏人们,你们心中就没有压力么?你们心中还有神你养你的母亲么?就不会遭到良心的谴责?

记住,不要违背自己的信念。就让我们一起做一个热爱祖国、热爱人民,永远忠于党、忠于革命的人吧!

做一个对社会、对人民有利的人,你自己也将终身受益。

《三国演义》读后感

唐家泊镇中心小学五三班王渝慧

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

《三国演义》,没有《红楼梦》的凄婉哀怨,也没有《西游记》的神奇缥缈,这事一道凡人用血肉之躯谱写的历史壮歌。翻开书本,那一个个鲜活的生命,犹如站在我的眼前,那千军万马驰聘疆场,残垣断壁、血流成河的场面深深震撼着我的心灵。那中开天辟地的气势,感染着我们每一个人。

神威能奋武,儒雅更知文。“天月心如镜,春秋义薄云。”的确,关羽自始至终都不是英雄本色。

关云长单刀赴会,水淹七军,刮骨疗伤„„都将关羽的忠义文举,智勇之能,一展无疑。

成也萧何,败也萧何,麦城之战失利,关于面临着心与血的抉择,以他的才能,一旦受降,富贵权力会一拥而至。但“玉可碎不可损其白,竹可破不可毁其节”,他背着忠君的沧桑与巍峨。透着不尽的壮烈与苍凉,留给世人一个从容赴死的背影、赤诚、隽永------

余秋雨说过:“没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。”关羽的悲剧,又蕴涵着多少苍苍的伤感和无尽的苍凉!都说胜者为王,我却一直在心里称关羽为“失败了的英雄”。

关羽,演绎了千年不变的精魂,演绎了荡气回肠的凝重。

忠义永存,英雄无愧。

第20篇:小学生读后感

勇敢去面对挑战

读《神线的故事》有感

南市街道南溪小学 503班 潘蔚虹 指导老师:潘培梁

暑期我看了一本书——《朗读手册》Ⅱ,里面的文章情节动人,文笔优美,令我爱不释手。其中,我印象最深的是《神线的故事》,故事有趣,道理深刻,使人受益匪浅。

这是一个民间故事,故事中的主人公叫彼得,他不想上学,整天想入非非。有一天,彼得在森林里遇上一位老婆婆,她给了彼得一个银球说:“这是你的生命线,你不去动它,时间就会正常,但是如果你想希望时间过快一点,时间就会很快过去。”彼得听了很高兴,把银球放进口袋里就回家了。第二天波得觉得上课太无聊,就拿出银球,轻轻拉了一下。突然间听见老师说放学,彼得高兴极了。有一个小女孩叫丽兹,彼得很喜欢丽兹,长大后要娶丽兹当老婆。为了使自己快点长大,这天晚上,他就狠狠的拉了一下银球,早上醒来的时侯,发现自己已经在学做工匠活了。彼得喜欢自己的新生活。有时候,当离发薪水的日子很远时,他就拉一下银球,他的口袋里就又有钱了。为了早点与丽兹结婚,他又拉了一下银球,一年就又飞快过去了,丽兹同意嫁给他。丽兹给彼得生了很多孩子,每次当孩子生病或者不停打闹的时候,他就又拉一小段金线。孩子越来越多,房子显得拥挤了,彼得觉得孩子们如果独立生活了,他就轻松多了,他又狠狠地拉了一下银球,他发现孩子们已经出去找工作了。彼得也头发全白了,他的

生命也所剩无几。彼得来到森林,坐到林中空地的长凳上。那个老婆婆又出现了,彼得问老婆婆,自己的人生能否重新来过?因为彼得感觉他的生活就像白日梦那样转瞬即逝,毫无意义。

纵观彼得的一生,似乎应该很幸福才对,遇到困难或者烦心事,只要拉一下银线球,那段令人讨厌的时光就会过去。然而,恰恰相反,彼得并不满意这样的人生,这是为什么呢?唯一的解释就是,生活本身是由酸甜苦辣组成的,有好事也有坏事,只有付出心血与汗水,才会享受到成功的快乐。无论是好事还是坏事,都是人生的一部分,不要去逃避,而是要勇敢去面对,去经历成功与失败,欢笑与泪水,这样的人生才是有意义的完整的人生。

想想自己的经历又何尝不是如此呢?记得有一次,我考试考砸了,被老师和家长骂,心里别提多难受了。但是,我没有逃避,下定决心努力学习,相信可以赶上的。上课我专心听讲,课后认真作业。有时,为了解决一道难题,我可以琢磨很久,直至夜深。通过一段时间的努力,我的成绩突飞猛进,享受到了成功的快乐。

人生的道路肯定不会是一帆风顺的。但是不管遇到什么困难,都要有勇气迎接挑战,那么困难终将被踩在脚下。这就是《神线的故事》告诉我的道理。

小学生天地读后感
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