推荐第1篇：读童年有感500字
篇1：读童年有感500字
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。‘
篇2：读童年有感500字
《童年》这本书主要的是童年时高尔基的生活，这时的阿廖沙无依无靠，但是唯一让阿廖沙感到温暖，感到人世间充满阳光的是她的外祖母。她的一举一动影响着他，教育着他，改变了他的信念，让他没有产生愤世嫉俗的心理，让他没有因自身的遭遇厌恶人间。这些都是外祖母给阿廖沙的，让他在之后的逆境中不懈努力，并且成长的和他外婆一样善良、忠厚。
我不会拿我的生活和高尔基的生活作比较，我的生活来源于父母，这是父母给予我的，阿廖沙的父母没能给予他这些，这并不是我的错，我也没必要说什么在如此宁静的环境中，我该怎样怎样。我想说的是人心底的那份真善美，在那个人命贱如草的年代，还能留有外祖母那样美好的人存在，她的一举手一投足都如同康乃馨般含着美好，和谐的韵味，又如同青草般散发着清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光，以她为代表的人们都在用不同的方式进行着爱的传递。他们如同那太阳，灼热又明亮，它照尽了黑暗，晒干了污浊。他们犹如清河一般，洗涤了灵魂淘尽了污秽。世界因为有他们而变得生动美好。
曾有人说过“爱是不惜一切的奉献”我对这句话一直很轻视，更多的是不屑和鄙夷。我从不承认这样的爱，但外祖母的行为让我的心受到了猛烈的抨击，外祖母的爱一直淡淡地萦绕于我的心房。
篇3：读童年有感500字
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话”。童年对许多人来说就是一本童话故事，它是美好的，就像灿烂的阳光，五彩的献花……，但是并不是每个人的童年都是那么美好，前苏联著名文学家高尔基，他的童年却是悲惨的。
《童年》这本书籍生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。它讲述的是阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊，从此，黑暗的生活降临到他的头上，如贪婪，残暴，愚昧，父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角，为争财产经常为一些小事争吵，甚至动手……四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信，竟会发生那样的事情，但是在这个黑暗的家庭里，却拥有一个勤劳，坚强，执着的外祖母。
和阿廖沙相比，我们的童年却是美好的，没有烦恼和痛苦，总是无忧无虑的。但是读完《童年》之后，我却突然有了一点点罪恶感，回忆我的童年，我想到的都是快乐的，在我小的时候，我总是以自我为中心，也许是小，什么都不懂，所以才会有这样的想法吧。但是现在的我已经长大了，我也懂得了许多，开始有许多事都为他人着想了。在《童年》这本书中我收获的不仅仅是这些，还有我们应该执着求知，不怕困难，持之以恒，并且以积极的态度对待学习和生活
篇4：读童年有感500字
《童年》是高尔基以自身经历 为原型创作的自传体小说三部曲中的第一 部。它讲述的是主人翁阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲 去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子 们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去 。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失 去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭 里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦 和丑恶。
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信 ，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那’一家子蠢货‘的黑暗 生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望 ，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂 ，并要让这种卑鄙灵魂消失。
而我所要说的就是不要对任何不堪的现实 失去信心 ，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望 ，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情 心的人，那么你的光明定会到来。
推荐第2篇：读《童年》有感500字
珍惜苦难
--读《童年》有感
株洲六0一中英文小学 五年级 275班 蒋睿彤
指导老师：邱 霞
在我们的一生中，童年这段美好的时光是必不可少的。因为童年有欢乐，有父母亲疼爱，没有烦恼。之所以我们喜欢童年时光，是因为童年快乐、自由。而当我看了高尔基的《童年》后发现高尔基写的童年是非常悲惨的。
阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次，阿廖沙因染坏一匹布被贪婪狠毒的外公打得昏了过去。幼小的阿廖沙也曾经被抽得失去知觉。舅舅也粗犷自私，每天为争夺家产打架斗殴。年幼的阿廖沙生活在这样弥漫着残暴与仇恨的家庭里，让他过早体会到人间的丑恶。
幸好在他的身边有一个太阳-- 外祖母。外祖母善良正直，外祖母用她的爱抚慰了阿廖沙心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人是老长工格雷戈里，当然小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。
读完这本书后，我感到我们“身在福中不知福”。由于家境贫寒，阿廖沙只能捡破烂换钱上学，运气好才能有半卢比的收入，运气不好他上学就没着落。我们现在上学什么也不用担心，相比之下，我们有什么理由不好好学习呢？
每个人都拥有自己的人生，每个人都拥有自己的童年，每个人的童年都拥有自己的酸甜苦辣，我们要珍惜童年的幸福时光，更要珍惜上天赐予我们的苦难，因为苦难可以使我们更坚强！
推荐第3篇：读《童年》有感
读《童年》有感
最近我看了高尔基三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》其中我最喜欢的一部是他的《童年》。
《童年》讲的是主人公阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年经历。阿廖沙三岁时父亲去世，随母亲去投奔外祖父开始，到外祖父叫阿廖沙去讨饭吃结束。
外祖父开了一家染坊。但随着家业衰落，他变得贪婪、残暴、经常毒打阿廖沙和外祖母还有他的孩子们，对工厂的工人也是不例外。有一次，阿廖沙因染坏了一匹布，被外祖父打得遍体粼伤，昏死过去。是疼爱他的外祖母和她的孩子们在无微不至的照顾阿廖沙，直到阿廖沙的伤痊愈。外祖父不但让工厂里的工人去偷、抢东西外，还暗地里放高利贷。两个舅舅也是粗暴、自私的人，整日为了争夺家产而争吵斗殴；他们还疯狂地虐待自己的妻子和子女。在这样一个充满残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶，同时也知道了在黑暗之处，总会有光明在徐徐升起！
其实，阿廖沙就是高尔基本人。高尔基以自身经历为提材写下了他的童年。他用笔形象的反应了19世纪70年代，俄罗斯下层人民的生活状况，把外祖父和两舅舅的丑陋、残忍、愚昧、父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵……写的特别生动。在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母一直在关心着他、给他爱和温暖。把自己不幸的遭遇用阿廖沙体现出来了。让读者读后内心是一片凄凉。 我的童年是幸福的：每天坐在宽敞明亮的教室里读书；回到家有好吃的等着我；可以看电视、玩电脑；阿姨们还经常带我去旅游……有这么好的生活条件，我有时还在学校里和同学打架，还和妈妈吵……我真不是好孩子。总是让父母和老师为我操心，尤其是我的父母，我很对不起他们，给我创造了这么美好的学习环境，可我总是辜负他们。可高尔基却不同，他很少有安静的时候，几乎每天都有人侮辱他、伤害他，但他孜孜不倦，最终成为一名伟大的作家。我们应该向高尔基学习，把他的宽容、和善、坚强发扬下去！
当我看完了这本书，就像看完了一部好莱坞大片，让我深有感触。
作者：管礼
学校：姜堰实验小学康华校区
班级：六（7）班
文本来源：《童年》
辅导老师：高巧山
推荐第4篇：读《童年》有感
读《童年》有感
童年充满着乐趣，充满着欢笑，冰心老人也赞它为“真中的梦|.梦中的真，是回忆时含泪的微笑”。在我眼中童年就是欢乐无限，无忧无虑的，但在周末我阅读了高尔基的《童年》后，让我看到了一个不一样的童年，让我有着很大的感触，情绪也随着字里行间跌宕起伏。
主人公阿廖沙四岁就失去了父亲，就跟着祖母和母亲去了祖父家，祖父常常毒打他，惟有祖母保护他，阿廖沙认识了两个舅舅，和两个表哥。伊凡喜欢阿廖沙，为他挨打，每次身上都被打得通红可在一次意外中他被十字架活活压死了。。。。
主人公阿廖沙的童年和我们不同，不但没有父母的呵护和关爱，也没有和谐的家庭。他的童年是黑暗的，他经历的有太多了。
看了《童年》，比较我的童年真是天差地别，我的童年有父母的关爱和保护，还有祖父祖母的关心，无忧无虑，毫无烦恼。在家庭中也和谐欢快从未有吵过。衣食住行也不成问题，每天都甜蜜无比。
想想我拥有那么多，但总不知足想着父母会供我吃，供我用不必担忧，有时还会浪费。读了《童年》我不再不知足了，慢慢改过之前的想法，学会珍惜和节省。那让我们从现在开始，不浪费，不奢求，好好珍惜。
推荐第5篇：读《童年》有感
读《童年》有感
《童年》这本书通过主人公阿谬沙（高尔基的乳名）三岁至十岁这一段时期的生活经历，真实的反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭漏了沙俄专制的黑暗和罪恶。这是一本伟大的书，既充满黑暗，又能看见光明，在冷酷无情中又看到人性的光芒。高尔基的外祖父贪婪、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场；还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里；他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨冈。
他们连冷血的禽兽都不如。正当阿廖沙处在困境时，终于在他的头顶上出现了屡屡灿烂的阳光——他正义的外祖母。外祖母经常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。母亲的去世，外公与外婆的分家，都给阿谬沙的童年增添了一层又一层的阴影。好在阿谬沙的祖母一直在快乐地引导着他。外公的性格变得越来越暴躁了，还经常让幼小的阿缪沙做家务活！这和他的年龄是多么的不相称啊！不过，在这些严峻的考验下为爱缪啥以后的道路打下了坚实的基础。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹——”很久以前，这首歌就传遍了大江南北，因为，那是每一个人的心声。阿缪沙的童年生活并不好，受人欺负，挨外公的打，这会给他以后的人生道路增添挥之不去的阴影。让我们珍惜现在美好的童年，不要让童年的一分一秒沾上任何阴影吧！
四年级:zjblyf
推荐第6篇：读《童年》有感
读《童年》有感
常州市觅渡桥小学五（7） 张峻恺
童年，是一首欢快的歌，是一首简单的诗，是一个美丽的梦......然而,在过去的年代里,许多人却感受不到童年的快乐。
暑假，我认真读完了高尔基自传小说中的第一部-----《童年》。 书中主人公阿廖沙的童年是苦涩的、黑暗的。他是一个悲惨、可怜的孩子，他在三岁时就失去了父亲，便只好跟着母亲和姥姥去姥爷家生活。在那里，姥爷的残暴与凶恶，舅舅们的无情与讽刺，继父的恶毒……深深地打击着高尔基幼小的心灵。最终，在他11岁时，母亲也悄悄地离开了这个世界，姥爷也破产了，年仅11岁的阿廖沙只好走向社会，独立谋生。
阿廖沙生活在一个病态的社会，但这一切都没腐蚀掉他争取美好生活的决心，他一边靠打工艰苦地生活着，一边偷偷读书，不断追梦，最终改变了自己贫困的命运。
看完这本书，我不禁泪流满面，心情沉重。和阿廖沙相比，我们的童年真是再幸福不过了。我们的童年是没有任何痛苦的，不存在家人之间的勾心斗角，更不会发生残酷地把某个无辜的人折磨至死的恐怖事件。我们的童年是自由自在的、无忧无虑、丰富多彩的。
我不禁想到了我自己。家里有疼爱我的爷爷、奶奶，对我呵护备至的爸爸、妈妈。每年六一儿童节和我的生日，我总能收到意外的惊喜。寒、暑假，还能享受私人定制的旅游计划，住着五星级的大酒店，吃着精美的各地美食，悠闲地享受着美好的生活。在学校，有爱我、关心我的老师和同学；课外，有帮助我进步的兴趣班老师们......我每天享受着阳光和雨露，与书为伴，与爱同行......我的童年,是一根彩色棒棒糖，充满着甜蜜的滋味；我的童年，也象诗一般美妙。
我庆幸自己生在这个繁华、太平的年代，我要珍惜现在的美好生活，在享受幸福生活的同时，更要多一些付出、一些执着、一些努力......我更要向阿廖沙学习，勇敢坚强地面对生活中的苦难，通过自己的努力，丰满翅膀上的羽毛，变得鹤立鸡群，内心充实。奔跑吧，为了梦想，让我们扬帆起航！
推荐第7篇：读《童年》有感
读《童年》有感
在一条肮脏的街道上，奔跑着一个小男孩，他身体匀称，长得黑黑实实，大约七八岁。这就是童年的高尔基，一个乳名叫阿廖沙的小男孩。
阿廖沙的童年生活十分悲惨，经常被兄弟欺凌，被舅舅辱骂，是家人眼中的出气包。他先后失去了慈祥的父母，可爱的小伙伴们，只有外祖父在生活中扮演着慈祥而严厉的角色。最后由于分家，两位舅舅反目成仇，一个温暖的家庭变得支离破碎，外祖父也因为这样一夜间由一位富翁变成了傻子，美好的家庭逐渐衰落，只有孤独一直与阿廖沙相伴。这样幼小的阿廖沙过早地体会到人间疾苦。
看完这本书，我心中颤波起伏地波浪一直不能平息。我在想：在苦难的折磨下，阿廖沙为什么不逃避现实？这个问题一直在困扰着我，一段时间后，我开始懂得：是坚忍不拔的信念与永不磨灭的精神支撑着阿廖沙。
这本书让我的心灵如雨后春笋般得到了滋润，我读出了人间百态，似乎明白了曲折人生所包含的无穷意味。品味人生，漫步在人生的沙滩里，只有一步一个脚印，才能获得经验，想成功也没有捷径，就像在沙滩上跑得越快就会被刺脚的玻璃绊倒，只有看清前方的路径，人生才会避免不必要的挫折。信念就是获取成功的关键。
说到信念，历史上有许多伟人给我作出了很好的诠释。西班牙航海家哥伦布，他费尽周折发现了新大陆，当他兴高采烈地把消息告诉国王时，换来的是一条冷冰冰的铁链，因为国王根本不相信他说的话，
哥伦布临时前说的话至今令人刻骨铭心：“希望大家不要忘记这条锁链，它告诉那些愚昧的人，我，哥伦布，发现了新大陆，这不是谎言！我的信念是火热的，我始终坚持着我的信念。一条铁链不算什么，它困不住我的信念！”
《童年》并不像其他故事那样，有一个美好的结局，但它那种信念是一种永恒。
推荐第8篇：读《童年》有感
读《童年》有感
《童年》这本厚达380余页的长篇小说却深深地吸引了我，使我爱不释手。小说读完了，我为书中的主人公也就是作者高尔基原型的命运深深牵挂，我流过泪，与他同苦；我欢笑过，与他同乐，可以说这是一本令人震撼、难忘和启迪的好书，不愧是举世公认的艺术珍品。下面还是让我们一同感受一下主人公的成长历程吧！ 马克西姆.高尔基幼年时父亲就去世了，善良的母亲无法养活他，无奈之下把他送到外祖父家。在童年中，外祖母是他唯一最亲的人。之后，他经历了许多磨难。他只上过三年学，11岁就走向社会。16岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验，但高尔基不被社会的影响，坚持自己的人生信念。当他遭遇挫折的时，也曾有过自杀的念头。可是命运终究还是让他活了下来。从此高尔基凭着坚定的革命信念和坚强的毅力战胜了自我，重新树立起信心。他依然酷爱学习，在艰苦的环境下写作和阅读大量的书籍。1889年开始他的小说创作生涯，最终成为闻名欧洲的作家。 记得《童年》这本书令我最深刻的话是：“从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受的敏感。”从这句话可以看出当时高尔基所在的生活环境是多么的恶劣，在无比痛苦的环境下，在受尽屈辱的情况下，在身心备受煎熬的情况下，幼小的高尔基是怎样生活的？这不禁令人感叹。但是，回想我们今天，令我不禁惭愧。
记得低年级上课的时候，我总是漫不经心，经常走神，还常常做小动作，以为靠着自己的小聪明就可以收获好的成绩。但是，这毕竟是小时候的想法，到今天，看以这本书之后我才知道，当时的想法是多么单纯，要成功要不断努力，需要指引我们不断努力的信念，眼前的“得意”不是成功，真正成功是你朝着目标不懈努力的过程，是对人生的一种肯定。 看了《童年》这本书，我有很大的启发，告诉我们要执着求和、不怕困难、持之以恒，以积极的态度面对生活和学习。
推荐第9篇：读童年有感
读《童年》有感
六（2）班刘丝妹
本书讲述的是高尔基3岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是，资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出家门，从此还是一个孩子的他，只得在社会上自谋生路„„
感想与感受：童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
对将要步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作！这本书告诉我们，要珍惜现在！
高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起！他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母.萨姆金的一生》，但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是多么美好！我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境，是多么难得呀！所以我们不是更应该去努力吗？这本书告诉我们，要把握未来！
每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释！
推荐第10篇：读童年有感
《童年》读后感
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨„„
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.童年的朋友》节选自高尔基的《童年》，文章以极其细腻而又饱含神情的笔触描绘了“外祖母”这充满人性光辉的人物形象。
让我们沿着高尔基给我们营造的温暖而又流畅的文字的河流，抓住那些涓涓细流，用心思考，用心感悟，一个充满魅力的“外祖母”便会站在你的面前，对着你微笑„„ 在外祖母没有听的我的声音时，她的样子很凶，“嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪着气愤的光芒”。当我问到头发为什么这么长的时候，外祖母即刻改换了模样，“还是用昨天那样的温暖而柔和的腔调说”。外祖母总是用这样温暖柔和的腔调对我说话。
把自己的头发长说成是上帝给自己的惩罚，自嘲中满含着幽默，一个多么开朗的人啊。“你睡吧，还早着，——太阳睡了一夜刚起来„„”多像在一个童话般的世界中，一个慈祥老人所说的话呀，可以想象出她脸上洋溢的微笑，可以感受到她轻松和谐的语调。
“我不想睡！”感叹号昭示着我态度的坚决，显现出我在外祖母面前的无拘无束乃至略微的放肆。对于我这样的言语，外祖母马上表示同意“不想睡就不睡好了。”外祖母就是这样尊重我——一个儿童的意愿！她的这样的平常的话，如同那窗外的阳光温暖着我幼小的心灵。
“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小声点说！”外祖母问话中隐含着轻轻的责备，但更多的是关爱。先前我说话时，外祖母并没有让我小声，任凭我喊出那样的话她丝毫没有生气，但现在却让我小声点。她边说话，边梳头，一边往沙发瞧。原来沙发上睡着我的妈妈！噢，外祖母原来不想这件事让妈妈知道，不想我受到妈妈的责骂。外祖母真是我的好朋友啊。于是我便沉浸在外祖母温柔的话语中，静静地注视着她„„ 她微笑时，“闪出一种难以形容的愉快光芒”，“快活地露出雪白的牙齿”有皱纹的面孔“年轻、明朗”，我的外祖母是乐观的、充满朝气的；全黑的衣服遮不住她眼睛里射出发自内心的“永不熄灭、快乐的、温暖的光芒。”外祖母又是顽强刚毅的；她“腰弯得几乎成为驼背”，“肥肥胖胖”，“却又像一只大猫似的轻快而敏捷”，我的外祖母是又是可爱的。 在那天醒来的早晨，我就这样静静地注视着我的慈爱的、乐观的、坚毅的外祖母，让她的唱歌似的话语，如鲜花般在我的心底温柔地开放„„
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力的方向，直至今天还在继续......而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。
第11篇：读《童年》有感
读《童年》有感
读了《童年》这本书，我不禁落泪，因为阿廖沙的凄凉童年让我伤感。
阿廖沙三岁就死了父亲，随母亲来到了外祖父家，可这里充满了暴力。阿廖沙只不过不小心把白布染成了五颜六色的就挨了外祖父一顿打，打得昏了过去。我十分的愤怒，作为一个小孩子难免会犯错，为什么就得遭一顿毒打呢？难道不能平心静气地坐下来谈，告诉他不能这么做？就算要打也不能打到昏了过去。凡事都应该要有个度，不能让孩子受到那么大的伤害。外祖父虽然是为了阿辽沙好，可要讲究方式方法呀。在这个大家庭中，只有外祖母对阿廖沙好，她会讲一些美好的故事给阿廖沙听，让他浑身充满了力量，给予他爱的温暖。我十分的喜爱外祖母，因为她能用一颗宽容的心去对待每一个人。我们都无法做到像她那样宽容别人。
后来，阿廖沙因为外祖父的小作坊破产了，所以只能自己走上社会，另谋生计。他曾在鞋店里当一个小伙计，轮船上的洗碗工等等，饱受了屈辱。在学校里被老师责骂，他从来没有感受到幸福的滋味。但是他从来都没有屈服，他在这种极端的条件下生活着。
对比一下我们，我们生活条件十分优越，生活在一个幸福美满的家庭 ，我们可以在明亮的教室中听老师讲课，在操场上快乐的玩耍，在灯光下遨游书的海洋，与孔子、孟子等睿智的人对话，我们还穿着亮丽暖和的衣服，玩着新奇的玩具，这些可都是阿廖沙梦寐以求的东西。而我们却从不知足，一个要求被满足了，就会得寸进尺，一个连一个的要求，往往是无止境的。
我们应该要向阿廖沙学习，在社会这个大染缸中历练出优秀的品质，要养成勤俭、知足的好品质。
第12篇：读《童年》有感
读《童年》有感
每个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。而对于我来说童年将会是我最宝贵的精神财富，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
在寒假中，我看了许多外国文学的书，而对《童年》这本书却情有独钟。它的故事情节非常精彩，以至于我读了那本书后，泪流满面，心中久久不能平静。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部，它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会恶劣的风貌。
我读完《童年》后，深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，却也为旧俄国的黑暗制度而气愤，但也顿时感觉到我们是幸运的，起码我们的童年比他的童年要幸福许多。因为阿廖沙在3岁时，父亲就因病离世。9岁时就跟母亲来到外祖父家。可惜外祖父是个自私、贪婪而且又专横的小业主，残酷的剥削雇工，放高利贷，阿廖沙曾亲眼看见祖父毒打儿童等令人作呕的恶事。但是资本主义俄国的发展却打断了他外祖父的发财梦，从此他们家就一贫如洗，贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，也是因病离世，然后11岁的阿廖沙就被祖父残忍地赶出了家门，到社会上自己去寻求生路，独立生活……阿廖沙的生活是艰难的 ，可文学给他带来了生路，他的生活在自己的勤奋努力下逐渐走向光明。
高尔基用生动的语言与真实的故事来描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——因为我并没有出生在那个时代，没有受到这种苦难，更没有失去最爱自己的父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年，从小就被父母捧在手心。我的童年充满了欢乐、充满了幸福，所以我们大家一定要珍惜现在眼前所拥有的一切！
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、坚持不懈，以积极的态度去对待自己的学习和生活！
这本书像路灯，照亮我们的心；像多彩的阳光，伴我们踏向健康成长的征程。
第13篇：读童年有感
篇1：读童年有感
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
篇2：读童年有感
童年，似乎是美好的代表。纯净如晴空的笑容，纯白似白纸的思想，银铃般悦耳的笑声，如一朵雏菊般美好。而高尔基，这位被列宁成为“无产阶级艺术最伟大的代表者”社会主义，现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人，他出生的城市以他的城市命名，这位有着无数光环的人，却拥有着一个苦难的童年，或许他的童年，一场大雨过后阳光下残败的雏菊……
三岁丧父的他，随着母亲，来到祖父家。这个充满着仇恨的家庭，每个人都勾心斗角，外祖父是一个粗暴自私的染坊老板，两个舅舅整天闹着分家，连他们的儿女也沾染上了他们的性格，失去了一个孩子本应有的童真，富有心机。祖父时常殴打家里的人，小谢廖沙在这里面饱受欺凌，这是一个令人窒息的旧社会小市民家庭。
但黑暗里总有曙光出现。温和善良的外祖母在小谢廖沙的心中就像一位圣母，他总是保护着小谢廖沙，用她温暖的怀抱收留他，用春风化雨般的语言安慰谢廖莎幼小的受到伤害的心灵。是春风，为他的心灵带去爱的种子；是春雨，浇灌种子发芽，生长出爱的翅膀，有了翅膀的庇护，伤痕愈合，不受伤害。还有老长工格里戈里，同样在家庭中是个弱者，但他教会了小谢廖沙做一个正直的人；善良乐观的小茨冈教会了他如何面对挫折，却被嫉妒心极强的舅舅害死了。
正如高尔基在文章开头说的“…在黑暗的生活中，残酷的事情太多了。”但在黑暗之中，仍可以看到的光芒在闪耀。只要心中人性的温存还在呵护着信念，这光明，像晨光一般，会渐渐笼罩黑暗，最后将黑暗中的自己召唤出来。而这部作品，同时也在痛斥小市民卑鄙的灵魂，对这种小市民的风气表示深深的痛恨。
总会有一些事情，使自己濒临绝望边缘，但要一直让希望之火燃烧，即使微弱，也不能放弃。
黑暗总会离去，像一张神奇的纸牌，具有两面性。当它翻转过来，就是光明。
篇3：读童年有感
最近我读了一本名叫《童年》的书，它的作者叫高尔基。高尔基是一位着名的作家，他写了许多格言，比如“书籍是人类进步的阶梯。”“脑子——认识的能力是像肌肉一样，靠练习、锻炼而培养起来的。”等等。高尔基虽然很有名，但是大家知道他的童年是怎样度过的吗？
在他的小时候，爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高尔基和他的妈妈，于是，高尔基便去和外公，外婆住在一起了。没想到的是，他那脾气暴躁的外公三天两天打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂事的高尔基知道外公是因为他调皮才打他，所以，他也不责怪外公。后来，高尔基的妈妈也死了，于是，没成年的他就在人间流浪。
唉，再想想我自己，我有这么一个幸福的家，我要什么，爸爸妈妈就给我买什么。比如这星期天，我最快乐的日子，爸爸妈妈带我到游乐场去玩儿，坐在那旋转的木马上，那开得飞快得过山车，心里比吃了蜜还甜。晚上，爸爸、妈妈会轮流坐在我身边，辅导我做作业，一直到深夜。但是，我有一个很好的学习环境，成绩却还会退步，我应该要学习高尔基在艰苦的环境中认真学习和坚持不懈的精神。课前，先做好预习工作。上课时，认真听讲，积极举手发言，不开小差。课外，多看课外书、多积累课外知识。在生活中，我不能因为一点小事，而叫妈妈帮助，尽量自己事情自己完成。尽量帮妈妈做一些力所能及的事，给妈妈分忧。争取做一个德、智、体、美全面发展的好孩子。
跟高尔基比起来，我们的生活比他幸福多了，所以我们要珍惜现在的美好时光，以优异的成绩来回报亲人！
第14篇：读《童年》有感
读《童年》有感
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理： 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。 在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1 2 3 4 „„ 100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
第15篇：读《童年》有感
读《童年》有感
每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢？《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。
可怜的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。
从某种方面来说，其实，在当时那么黑暗的社会中，主人公阿廖沙的童年可以算是幸福的了。至少他活下来了，免遭死亡的厄运。虽然父亲不在了，但他还有母亲、姥姥，不仅不会无依无靠，而且也不必终日为一日三餐而担心。而现在的我们呢？和当时阿廖沙所处的黑暗社会相比，我们现在的社会简直好太多了。在这样没有硝烟的和平社会里，难道我们不是更容易施展拳脚来为祖国的发展而努力吗？我们应该努力学习，掌握文化科学技术知识，将来为祖国做出应有的
贡献。
第16篇：读《童年》有感
在这个寒假里，我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。
这部小说描写了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。
其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师和神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。
从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。
第17篇：读童年有感
我读完了《童年》这篇小说之后，更加敬仰高尔基了，原来他小时候是那么艰难啊！真让人惊叹不已。
《童年》描写的是高尔基童年时期的生活经历。可怜的阿辽沙很小的时候父亲就去世了，阿辽沙的爸爸死了之后，他就跟着妈妈去了他外婆家，他的外婆家开了染坊，家里非常乱。阿辽沙刚刚到外婆家，就感到非常不喜欢他的外公，因为他的外公非常吝啬、贪婪、专横、残暴，还经常打骂外婆和孩子们。两个舅舅也非常粗野、自私，整天为争夺家产争吵打架。阿辽沙刚刚到外婆家，就受到了虐待，阿辽沙天天遭受着外公的打骂，还遭受着别人的欺负，可怜极了。只有阿辽沙的外婆心地善良，非常疼爱阿辽沙。
在外婆家，小茨冈死了，“好事情”也被赶走了，最后外公受到了严厉的惩罚，他破产了，阿辽沙只好离开外婆家，去大街上打工要饭了。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿辽沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。文章通过对阿辽沙童年经历的描写表现出了当时俄国社会的现实，特别是绘出了一幅当时俄国小市民生活的真实图画。
唉！高尔基的童年是多么可怜啊！可是他后来竟然成了举世闻名的大作家，现在我们有这么好的条件，不更得好好学习吗？
读童年有感
在暑假，我看了一部名着，书名叫《童年》，是前苏联着名作家高尔基写的。我没看多久，就被书中主人公的坎坷命运深深吸引住了。
小说的主人公叫阿廖沙，他的的童年离奇而悲惨。父亲在三岁时去世，母亲改嫁，他住到了外祖母家；圣诞节后，善良乐观的“小茨冈”被两个舅舅害死；有一次外祖父把阿廖沙打得失去了知觉，还有外祖父毒打外祖母和母亲。阿廖沙的童年生活充满了暴力和惊恐。
阿廖沙悲惨的童年体现出了俄国的混乱和阴暗。这些丢人现眼的琐事，让这个家庭不再欢乐，取代快乐的是痛苦。虽然在逆境中生活，但是阿廖沙因为有理想还是坚持了下来。如果换作是我的话，我能坚强地活下去吗？我想，我一定做不到，但是，阿廖沙做到了，他战胜了苦难，顽强地生活了下来。父亲去世，母亲改嫁，失去家的阿廖沙被慈祥善良的外祖母收留。我原本以为阿廖沙会重新找回童年的幸福。外祖父的暴戾，舅舅的无情，阿廖沙的童年在惊恐中慢慢消逝。好在在外祖母的关爱和呵护下，我们的主人公用他的坚强把磨难变成了财富。他渐渐长大，变得懂事了，也学会了感恩。他利用课余时间捡垃圾是为了减轻外祖母的生活压力。“阴暗”是阿廖沙童年生活的基调，认识了“好事情”和隔壁的三个少爷后，他们为阿廖沙的童年留下了少许美丽的彩虹。
想想自己的童年，我该是多么幸运啊，比高尔基的童年快乐多了，可我还身在福中不知福，总是说：“累死我了，我的童年惨死了，我的童年就这么过去了么？”可是，看了《童年》这本书后，我才惭愧地发现：原来我一直生活在幸福的汪洋中！
我亲爱的同学们，我们一定要抓住童年的尾巴，来学习更多的知识，把我们的童年时间更好地利用到生活当中去。因为阿廖沙告诉我们：你没有悲惨的童年，有的只是不会感受幸福的心。
童年读后感
文/冯浩然
每个人都有童年，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是，对高尔基来说，却是另一番感受……
寒假期间，我读了高尔基的《童年》，这使我十分感动，书中说到高尔基小的时候，他的妈妈把他送到了他的外祖父家。高尔基来到外祖父家的时候，外祖父已经变得十分暴躁。他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这种生活，便丢下了高尔基，离开了这个家庭。可是，他的奶奶和外祖父他们却是截然不同的，她慈祥、善良、这给高尔基留下的不仅仅是当时社会上的腐败，还有生活的勇气和信心。
高尔基那时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉，在那种艰险、恐怖的生活环境中，他只能默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中生活着。然而，在这么恶劣的生活环境中，他依然坚持了下来，成为了一名名震世界的文豪，为人类留下了许多的名着，流传千古。
想想，我们现在的时光，和高尔基的童年相比，简直是天比地。
我们要好好孝顺父母、认真学习，为未来做好准备，做出自己的一份贡献！
第18篇：读《童年》有感
读《童年》有感
《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。
作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。
在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。
当我读到这样一段话的时候，深有感触：
“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”
读了这样一段话，开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。
第19篇：读《童年》有感
读《童年》有感
窗外冬雨正急，在寒冷的日子里，手指不禁滑过书架上陈列的一部部举世闻名的文学巨著，两个平淡无奇的字勾起了我无边的回忆，仿佛为我翻开了当初的书页„„《童年》，在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字波起云涌，久久难以平静。
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活，也切切实实地写出了在那种悲惨的环境下一个无依无靠的孩子从懦弱走向坚强经历。高尔基从小就生活在那种黑暗而惨绝人寰的环境里，受尽折磨与欺辱，生活对他是不公平的，但在那个年代，公平其实也是一种奢侈。可阿廖沙勇敢地从黑暗中爬出，虽然他无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦与压力。但是高尔基愈战愈勇，面对荒芜的生活，他并没有失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他年幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切不过只是阿廖沙艰苦命运的开始，命运之神紧紧地扼住了阿廖沙的喉咙，未曾放松过一丝一毫，那难求的幸福甚至从未眷顾过他。
这个腐败而无情的家，与其说是家，不如说是人间地狱。
外祖父霸道蛮横地统治着家里的一切，脾气异常暴躁、视财如命、没有任何同情心，对自己的家人也如同陌路，阿廖沙时常因为犯了极其微小的错而被羞辱并痛打一顿，但年幼的阿廖沙无法反抗，只能默默地承受这一切。两个舅舅常常为了分家产而不断争吵、大打出手，对阿廖沙母亲的嫁妆虎视眈眈，对可怜的阿廖沙冷眼相对，他们妒忌阿廖沙曾经家庭的幸福美满，对钱财贪得无厌。家中的女人们更是没有地位，外祖母真心关爱阿廖沙，但她如此凌弱，任丈夫打骂，发泄，却从未敢还口一句。在当时腐朽的王朝下，黑暗的社会摇摇欲坠，普通家庭中弥漫的不再是欢乐和谐的气息，而是与社会相同的不公与黑暗。在这种氛围下，阿廖沙学会了坚强与勇敢，虽然这一切的一切在阿廖沙幼小的心灵留下了难以磨灭甚至一生难忘的黑色阴影，但也为他往后的成长奠定了不可或缺的基础。
也许，这就是命运吧！
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会，他带着不可磨灭的童年伤痛在社会上闯荡，他对生活充满了希望，但他也不忘却从前。命运让他在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，许多人对他冷言相讽，但他还是熬了过来，他那颗光明博爱的心灵没有动摇。
还记得书中美妙绝伦的那句话吗——漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀。这句话就是当年黑暗生活的最好诠释，但是高尔基撑过来了，因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。支撑着，支撑着„„直到他走向了俄国光明的曙光。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿，衣来张手饭来张口。而阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱，他只是孤身一人，而我们上上下下有多少人为我们操劳，我们又有多少人懂得知恩图报？有些父母似乎已经不再是我们应该尊敬的父母了，他们过度宠溺着孩子，成了一代又一代“小祖宗”们最忠诚的奴隶了。悲哀的局面渐渐出现，悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活在俄国沙皇时期又会怎么样？我们有能力在那里生存吗？
我想，若我们再不站起来为国家奋斗，认真地学习，独立地生活。那么，在俄国沙皇时期生活的假想是永远不可能实现的。
时代在不断进步，但人们却没有进步，并越发变得懦弱了，现在的人们都宛如失去了抵抗命运的本能，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。人们不敢推开那道抗战生活的门，没有人愿意触碰困难，没有人愿意走向煎熬。他们只是单纯地以为，走向生活是与命运抗争，那根本不可能胜利。这不就是一种最为悲哀的局面吗？推开命运之门，是人的本能，回望曾经流芳千古的英雄们，哪个不是勇敢地叩响命运的门？其实，煎熬能磨练我们的灵魂，只有烈火才能炼出真钢。
推开那扇形似紧闭实质虚掩的门吧！勇敢地面对一切困难，我们终有一天向命运怒吼，我们总有一天战胜命运。
多少年后，我们会像百年前那些顽强的战士们一样，亲手扼住命运的喉咙，推开那一道我们不敢触碰的虚掩之门。
我们会看到，究竟是时间摧毁了人追求生活的本能，还是人的本能能够穿越千年。
第20篇：读童年有感
读《童年》有感
童年是高尔基自传体三部曲之一，它记述了高尔基三岁到十岁这一段时间的生活断面，他以一种沉重的心情反思并剖析了俄罗斯独特的民族文化心里的积淀。
《童年》整个作品不仅回忆着痛苦的过去，更体现了当时黑暗的社会的愚昧落后，自私野蛮，目光短浅，依循守旧，人性污蔑。高尔基小的时候，经历许多痛苦的事：三岁丧父，和外祖母、母亲一起到了外祖父家。他的外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，母亲重婚后，又遭受继父的毒打，“打”这个词，是阿廖沙经常听到的词，在刚到外祖父家的时候曾经被外祖父打的昏迷了好几天。但是，这些并没有，玷污阿廖沙纯洁的心灵，在当时黑暗的社会中，还有一些心地善良的人，他们像一棵棵参天巨树，用树枝保护着阿廖沙这个幼小的树苗。
读完《童年》后，看到高尔基生活的那个社会，我不禁想到自己生活的这个社会主义社会，想到自己能天天高高兴兴的上学，再想想高尔基辍学为家里挣钱，为挣那一卢戈，整天提心吊胆，生怕被别人抓到，而自己，不用挣钱，也不认真学习。高尔基令我汗颜，也令那些虚度年华、不务正业的人们汗颜。 高尔基的童年，是一段痛苦的过去也预示着美好的明天，风雨过后总会见彩虹。想想孙中山，他在童年时就得上山砍柴，年龄稍大一点时，就下田插秧除草，有时还跟他的外祖父出海捕鱼。艰苦的生活
磨练了他的意志。决心要到外面去闯一闯，他看透了满清政府的腐败，日本人的残暴，到最后终于领导国民党团结共产党打败了日本人。
《童年》不仅表现了当时沙皇统治时期的黑暗，也讲述了一个伟人在黑暗社会下成长的历程，高尔基的《童年》会永远流传，让一个个人醒悟。
