推荐第1篇：《青铜葵花》读后感
读《青铜葵花》有感
临海市回浦实验小学五（6）班金泽昇
我读过许许多多的课外书，但我最喜欢的一本书是曹文轩写的《青铜葵花》。那纯朴的语言，动人的故事，把我深深地感动了。 这本书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。乡村男孩叫青铜，城市女孩叫葵花，他们一个像青铜雕像一般沉默，一个却像向日葵一样灿烂美丽。一个特别的机缘，让葵花和青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起在风雨中成长，在苦难中坚持…
在这本书中，我最喜欢的人物是青铜。青铜是个哑巴，但他非常疼爱葵花: 为了让葵花上学，他放弃了自己上学的梦想; 为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋; 为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来很多的萤火虫，做了十盏南瓜花灯; 为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默地站立了一晚上; 为了让葵花报幕时美丽，青铜吹得腮帮子疼，做了一副世界上独一无二的冰项链…… 青铜的质朴、善良、勇敢、坚强深深地震撼着我。在青铜身上，我想到了我们: 任性、骄傲、怕吃苦。我们过着饭来张口，衣来伸手的日子。有时还要耍耍性子、发发脾气，面对困难，不是怨天尤人，就是不敢面对，永远躲在父母的保护伞下。试问，这样的我们还能为自己心中五彩斑斓的理想而奋斗吗? 前几日看见一个新闻，一个15岁的少年因为一个小小的问题与父母吵架，竟然从十九楼一跃而下，留下了痛不欲生的双亲。我想，如果他读过《青铜葵花》，他一定不会做傻事;如果他读过《青铜葵花》，他一定会勇敢地面对困难;如果他读过《青铜葵花》，他一定会好好地珍惜亲情;如果他读过《青铜葵花》，那一切的困难都不是困难。 其实，困难挫折是我们每个人一生的写照，不经历风雨怎能见彩虹? 青铜的一家让我真正地领悟到了在逆境中应该怎样去生存，怎样去面对，让我又一次地领悟到生命的真谛与价值。
此刻，我就想好好的感谢父母，给我一个温暖的家; 感谢姐姐，一路包容的陪伴; 感谢老师、同学陪我快乐地成长……
教师荐评：
小作者通过阅读，知道了里面的主要故事非常了解，对文中的主人公的主要事迹所感动。里面的主人公，他们的精神，对小作者产生深深的影响，并且，由此想到了身边真实的事例，自己的生活。我相信《青铜葵花》不仅对现在的他有触动，而且会在他今后的人生路上，产生影响，引领他成为一个生活强者。
指导教师：项月琴
推荐第2篇：青铜葵花读后感
《青铜葵花》讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事，曾获《中国报纸》十大好书奖，激励我要像青铜一样坚强、谦让；像葵花一样孝顺、文静。以下是收集的读后感相关内容，欢迎查看！青铜葵花读后感一
在整理书柜时，偶然发现一本书，掸掉上面的灰尘，是一本好书，是《青铜葵花》，这本书的作者是一位着名的作家—曹文轩。讲述一个7岁女孩葵花和哑巴青铜的故事，是一个令人感动的故事。
葵花是个孤儿，2岁时母亲因病而死，和父亲相依为命。可在一次：葵花爸爸开着小船在河上游玩，不小心落水，失去了性命，葵花悲痛不已。从此以后，葵花被好心的大麦地人收养。终于有一天，村长决定让村民们收养葵花，葵花美丽又老实，人见人爱。大家都想收养葵花，可大麦人都不缺孩子，最后，葵花去了青铜家，青铜一家把葵花看做自己的孩子一样，青铜也不再独自一人，连牛儿都替大家高兴。
上学的时候，只有一人上学，青铜把上学的位儿让给葵花，由葵花上学。上学、放学总是青铜接接送送，葵花又有些自豪。葵花也更加孝顺了，我心想：“我们也应该孝顺父母，学习青铜谦让的品格。”青铜一家心灵手巧，大家都教葵花做芦花鞋，在冬天，大家都穿芦花鞋。下大雪时，青铜顶着寒风，在雪中卖鞋，还把自己的芦花鞋卖给别人，自己赤脚在雪中。
为了不让葵花在大麦地受苦，村长决定让葵花住在城里，葵花走了。第二年，葵花又回来了，青铜开心极了，大喊了一声，哑巴青铜会说话了，大家惊叹不已！我想：“青铜真坚强啊！还会说话了，葵花该多么激动啊！”我情不自禁鼓起了掌！《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强、谦让；像葵花一样孝顺、文静。该读好书，让家人开心。
我合上书，回忆那些动人的故事。
想想现在，我们不愁吃不愁穿，有些人还“衣来伸手，饭来张口”。我们要学会独立、孝顺，做个好孩子，让老师、家长高兴。
青铜葵花读后感二在我所看过的书中，给我印象最深，也最让我感动的就数去年寒暑假看的《青铜葵花》了。书的作者是曹文轩。这本书描述的是一个男孩和一个女孩的故事。
年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸到和大麦地仅隔一条河的干校干活。她的爸爸是个艺术家庭，制作了着名的青铜葵花。一天她的爸爸去大麦地的葵花田里画画，坐船过河时不幸被淹死了。葵花成了无依无靠的孤儿。但是大麦地最穷的人家――青铜家把葵花领养了。青铜从此成了她的哥哥，青铜是个哑巴，但对妹妹也照顾的无微不至。家里人在饭都吃不饱的情况下，毅然决定放弃青铜的学业，而把机会留给了葵花。村里人也给了这个特殊的家庭许多帮助。一家人过着清贫而幸福的生活。葵花上五年级的时候，青铜奶奶染上了重病，不幸仙逝。在这不久后，葵花爸爸的单位来人，要把她接到城里去，养父养母全家听到这个消息后悲痛万分，在多年的朝夕相处中，他们视葵花为自己的亲骨肉，青铜也把她当自己的亲妹妹……
葵花被领走后，一连数日，青铜没有哭，也没有闹，从早到晚就坐在河边的大草垛上。望着葵花离去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹归来！终于有一天，他看见葵花向他跑来，激动的使出平生的力气，大喊了一声：“葵——花！”路过的人都惊呆了，因为对葵花的思念，竟然使多年的哑巴开口说话了！
这本书最让人感动的是：人与人之间无私奉献的精神，真挚的关爱之情，还有两位小主人公纯真而深厚的友谊。书读完很久了，文章中美妙的文字，动人的情节还时不时在我的脑海中浮现。
青铜葵花读后感三在书房里，在茫茫书海中，闪耀着一处夺目的光辉，那便是《青铜葵花》。每次翻开它，我的心灵便要受到一次隆重的洗礼。
这是穷孩子青铜与葵花的故事。一个特别的机缘，让失去爸爸的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹，他们不畏贫穷与磨难，一起生活，一起长大，直到命运又将葵花召回城市。
《青铜葵花》中，身为哥哥的青铜时时刻刻都在关心、谦让着妹妹葵花。每当读到这一段，我的眼前就不禁浮现起那件事……那是在五岁那年，妈妈为我买了一块大蛋糕，我们盼啊盼啊，终于盼到吃蛋糕的时间了，身为小寿星的我连忙把蛋糕上的小兔子切了下来。可是，小白兔还没放稳呢，老弟便嚷嚷起来：“小白兔是我的，我要嘛！”“这是我的呀！”我连忙双臂围成一圈，护住那块蛋糕。“我的！”“不给！”我和弟弟争吵起来，然后逐渐演变为打，可弟弟怎能打败年轻力壮的我呢？终于，弟弟被我打哭了，全家人连忙安慰弟弟，都不欢而散。
后来，我读了《青铜葵花》，不禁感慨万千：身为姐姐的我不该这么不懂事，青铜在困苦的生活中，仍旧谦让着妹妹葵花，甚至连上学的机会都给了她。从古到今，从中到外，有多少认为我们做了谦让的榜样？战国时，孔融把大梨让给了兄弟；住的司令在贫困时，把青稞面让给了伤员们；汶川大地震中，谭千秋老师把生的希望留给了学生……看看他们，想想我自己。一只小兔子就是我们姐弟俩闹矛盾，值得吗？身为姐姐事事都应该谦让着弟弟妹妹，我们现在都是独生子女，表弟表妹就是我们最亲的人，谦让他们应成为我们的本能。因为我们长大了。
《青铜葵花》让我受益匪浅，使我的心灵受到一次巨大的震撼！
青铜葵花读后感四她，是一个纯真美丽而懂事的女孩——葵花；他，是一个不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。他们的相遇，注定了他们不同寻常的经历。
美是唯一符合这一名着的词语，但它诠释美的方式却别具一格。也许，它想告诉我们的，不仅仅是美。
青铜他是很孤单的，他喜欢自己一个人仰望蓝天白云，他却又古灵精怪，也总是有自己的想法。而命运让葵花和青铜这两条原本毫不相干的平行线相交，演绎了一段美妙的故事。
葵花失去了父亲，但老天爷还给了她一个幸福的家庭。葵花和青铜一起生活，一起长大。在粗茶淡饭的生活中，即使再苦再难，一家人却都为了抚养葵花而特别用心，这个哥哥，更是加倍疼爱这个妹妹，几乎奉献了自己的一切。面对天灾人祸，他们同心协力，从容的面对，因此过得其乐融融，可以说，灾难给他们带来了痛苦，也带来了快乐。
青铜，是我最喜欢的人物，我的心里还激荡着那声荡气回肠的“葵花”，那是从他内心最深处发出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。当读到这句话时，我的内心被震撼了。我不禁感叹：青铜，他的确尽到了一位做哥哥的责任。芦花鞋中，寒风刺骨也不能动摇青铜为妹妹而卖鞋的冲动，为了葵花能上学，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，这就是幸福！看马戏，青铜为了能让妹妹看到马戏，他去跟稻香渡的孩子打架，流着鼻血也要让葵花看到精彩的马戏，他背着她，没有怨言，因为他爱她，而葵花却不知道。在冰项链中，青铜为了能让葵花戴上项链上台报幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰项链，那一刻，相信天地都会为之动容吧，我也情不自禁的落下泪来。这是青铜爱的结晶，是他们兄妹之间最真诚的爱。
人的生活中不乏有快乐，但苦难也是生命中不可缺少的部分，苦难常常带给我们痛苦，但痛苦却能锻炼人的意志，当苦难来临时，你的行动将决定他带给你的或是永久的快乐，或是永久的痛苦，是勇敢搏击呢，还是……
青铜葵花读后感五“青铜又大叫了一声：‘葵——花！’当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如这本书的书名一样，这是讲述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但天不为愿，葵花的爸爸意外逝去，可怜的她伤心极了。看到这里，我不禁为葵花伤心，葵花那么小就失去父母亲，和她相比，我是多么的幸运，每天依偎在父母身边，过着衣食无忧的生活。葵花虽然面对突如其来的打击，但是弱小的她渐渐地坚强起来，如果换成我，我会怎样？在精神一定受到严重打击吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是无情的，苦难过后葵花被一家好心人收养，其中一个男孩与她成为兄妹相称的朋友，那个人这是青铜。看来人世间随处充满爱呀，虽然伤心和痛苦是难免的，但人们的关心却无处不在。
就这样葵花快乐的生活在青铜的家里，随然中间发生的一些事，但他们却也安然度过了。这里验证了一句人们常说的“好人有好报。”的谚语，不是吗？但老天似乎在捉弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方。对葵花的思念，使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想那是身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念。“这就是对人的思念的力量吧，作者真的是将这苦难写到深刻之处，将爱也写的充满生机与情意呢！”我不由得感叹道。
读完这本书，让我懂得我们应当学习克服困难。在困难中，做为一个现代人，我觉得我们面对困难是应该去学会面对它，去挑战它，去克服它，让困难转有话无。罗曼·罗兰曾写过一段话：
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。
本书的作者也说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是呀！只有苦难才能改变人类。
青铜葵花读后感六风筝，只有逆风时才能寻找到自己的方向。——题记
白净而干瘦的小脸上略带平静，纯朴而灵动的大眼睛好奇的看着对面的男孩和牛，柔顺而稀少的头发在微风中轻轻飘扬。我从心里莫名的对这个叫葵花的女孩产生了好奇和好感。
葵花的爸爸终生都热爱着那最具有灵性和奇异的植物——向日葵。他热爱这那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。
他热爱的程度已经到了给自己的女儿也取名为“葵花”。而他却殊不知自己为了捞起在漂浮在水中的画着向日葵的画纸而结束了自己的生命……
作者已经为他的死亡做了伏笔——他没来由得想急切地看到女儿。他想看看他用一生来保护的女儿，女儿身上独有的奶香味儿，光滑的皮肤，灵动的眼睛，都让他感到深深的自豪。可是读到他的死时我不禁有些愤然，难道他就这么自私的走啦？！他有没有想到自己那年幼的女儿？他那个年幼的女儿是多么的需要他，他并没有做到一个父亲的责任——给女儿一个完整的父爱！
当读到葵花的悲痛，她的无助，她的孤独，她的不舍与依恋，都像一根根针密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘记了自己的设身处地，仿佛我就是大麦地的一名乡里人，亲眼目睹了葵花的悲伤与痛苦。
还好老天对她有所眷顾，让她遇到了青铜。这个五岁时因得了脑膜炎而成了哑巴的善良少年。
“青铜，青——铜——呵。”我反复的读着，不禁有些好笑，这个少年怎么会起了一个这么古怪的名字。
当然，青铜没有辜负这个古怪的名字，他的性格，也为之让人摸不到头脑。青铜，这个倔强而具有一丝强悍的少年，他想做的事，没有一个人可以拦着他。可是当我知道他曾是一个快乐而又活泼的小男孩时，脑膜炎夺取了他的欢乐时，心里不禁隐隐有些作痛。在古怪的行为与性格下，其实，是一种深深的自卑和不甘心吧。
能读懂青铜心理的想法，只有奶奶、老黄牛和葵花吧。提到奶奶，一头满是银发的老人，她的头发，是最美的芦花。她懂得青铜一举一动所代表的含义，她知道青铜爬上树不肯下来的原因，她也知道青铜不上学是为了葵花。她为了青铜，为了葵花，为了她们这个家，在生命的最后时期，仍然去棉花厂工作，去弹棉花！为的就是给家里赚钱和让青铜葵花有个衣裳。多么好的老人啊！读到老人快要逝去，我不禁想，可不可以让我拿出十年的光阴，让这个善良的老人重新有一个幸福的家！
读到最后的时候，青铜能冲破喉咙说出来的强烈欲望的情感时，我的眼眶迅速变红，青铜、葵花，两个人的命运可能上天早已注定了吧。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，气韵无穷。一片生机，却又是一片肃穆。
在这篇纯美的小说里，我终于懂得风筝，只有逆风时才能寻找到自己的方向。
推荐第3篇：青铜葵花读后感
读《青铜葵花》有感
乍一看到这个书名的时候，关于这本书的内容自己先做了一番遐想，但是最后用了几天时间读完这本书之后发现，当初自己做的遐想跟实际内容没有一点关系。怎么也没有想到这是一个关于男孩与女孩的故事。男孩与女孩的名字都很特别，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市中。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花。
这本书是著名作家曹文轩的一部代表作。初看这本书时我先看了这本书的后记部分，我被后记部分的这段话深深的吸引：《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑使另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。
看完这段文字，我想在我们现在的生活中对苦难和痛苦的认识只是感性的，片面的，带有主观思想的，那么真正的苦难与痛苦是什么呢？当我们面对真正的苦难与痛苦时我们又应该怎样呢？
看完这本书后我真庆幸自己看了这么好的一部著作，里面有好多感人的地方，这本书的书中写了好多苦难，当读到了书中“三月蝗”的部分我震惊了，作为二十岁的我，虽然从新闻中听说过某某地方闹蝗灾，但没有想到蝗灾会对人们的生活造成那么巨大的影响，会是庄稼颗粒无收，难以想象。一直以为，儿童的世界是相当纯洁，天真无邪，无忧无虑的，从这本书里我收获了对苦难的理解。
葵花三岁之前的生活在我看来应该是很幸福的，作为家里的小公
1 主，有一个雕塑家爸爸，而且爸爸很有名气,城市广场的青铜葵花是爸爸雕塑的,那青铜葵花在阳光的照射下熠熠生辉,一派神圣，一派朝气蓬勃。但是三岁的时候，妈妈逝世了，不久后，爸爸也要到干校劳动，葵花也要随爸爸一同去。一个偶然的巧合，六岁的葵花坐在小木船中漂泊在大河上，正当无助时一个骑着牛的男孩将葵花送回了岸上，这是青铜和葵花的初次相遇。爸爸作为一名艺术家，却要在干校没日没夜的辛勤劳动，他本来就不属于这片土地，谁知有一天，爸爸为了追随刚刚画好的被风吹散在水中的青铜葵花，竟淹死在大河中。葵花这次变为孤儿了。如果说上帝会为你关上一扇窗，那么他一定会为你打开一扇门。幸运的是，葵花来到了青铜家。青铜一家人，爸爸妈妈奶奶，待葵花视如己出。哥哥青铜更是对待妹妹无微不至的关心。就这样，六岁的葵花，经历了从天堂掉到地狱的生活，现在又从地狱回到了天堂。青铜的家虽然是大麦地过的不富裕的人家，但是一家人善良，质朴，勤劳。葵花感受着来自奶奶，爸爸，妈妈，还有哥哥所给予的四份爱。青铜是个非常懂事的孩子。命运对于他而言，也是不幸的，六岁那年，因为村子里的一场大火，劫后余生的青铜失去了语言能力，从此变成了一个哑巴。在村子里他没有朋友，只有他的家人和牛。但是青铜却又是一个极顶聪明的哑巴，又是一个行为古怪的哑巴。他表达喜怒哀乐的方式与同龄人有所不同。看到这个地方的时候，觉得很心疼青铜这个小男孩，本来同龄人可以找到同伴，每天嘻嘻哈哈，玩耍打闹，但是青铜确永远是自己，他的朋友是大河里潺潺的流水，树上的鸟儿，他理解他们的安静，当然他们也能读懂青铜的喜怒
2 哀乐。
葵花来到青铜家之后，葵花不再是原来孤孤单单的葵花了，青铜也不再是只有牛的青铜了，之后的日子，除了牛跟在青铜后面，还会有一个文文静静的妹妹——葵花。两个人每天都很开心。这才是应该属于孩子的快乐无虑的童年。然而贫穷总是让人那样无力适从，在金钱面前，人总是那么无力。兄妹俩只有一个能够上学，作为哥哥的青铜，虽然已经九岁，两年前就应该去上学，但是还是把上学的机会让给了妹妹。每天承担着接送妹妹上下学的任务。青铜的身上，有着不属于这个年龄的懂事，悉心。我想，青铜身上的善良是与生俱来的，因为奶奶爸爸妈妈都是无比善良的人。别人相中了青铜家做的芦花鞋，青铜干脆将自己脚上的脱下来送给了人家，在数九寒天自己光着脚跑回了船上，高高兴兴的回家了。我很喜欢亦舒的一句话：做人凡事要静，静静地来，静静地去，静静的努力，静静的收获，切忌喧哗。我觉得用在青铜身上很合适。当村子里的几个小孩在墙上写字时，朝着身边观望的青铜不屑的说哑巴你认识字吗？读到这里是感觉心里很气愤，小孩心里都是瞧不起青铜的，以为他是哑巴就样样不如人。在两次被挑衅了之后，青铜在墙上写下了我是青铜几个大字，顿时我自己都觉得替青铜在心里叫好。这一家人又是十分不幸的，本来还可以遮雨御寒的房子被大水冲塌了，盖个新房子迫在眉睫。这一举措，让本不富裕的家，又欠下了好多外债。青铜家没有灯，而妹妹每天不得不到同学家里写作业。葵花成绩很好，在学校总是得到表扬，小女孩长得也很漂亮。这就不免引起别的女孩的嫉妒。看到这里时，想起
3 了自己小时候，作为个小女孩，天生的爱嫉妒吧。出于嫉妒，同学不让葵花在自己家写作业。葵花不得不到老槐树下借月光。聪明的哥哥给妹妹做了南瓜花灯。读到这里，真的觉得青铜不单单是聪明，而是做事的时候能够做到也许我们所不能及的一点：用心。同时哥哥又是十分坚强隐忍的，看马戏时为了不让妹妹遗憾而归，让其骑在自己的脖子上，观看了一场马戏。青铜又是知恩图报，但是也决不允许别人欺负自己家人的。嘎鱼家的鸭子吃了自家的作为一大笔收入，悉心照料的茨菰。而嘎鱼也是不声不响的使嘎鱼家的鸭子受到惊吓，以至于鸭子下蛋不规律。青铜为妹妹做的每件事都是那么用心，给妹妹做的冰项链，虽然不名贵，但里面满满的是哥哥的用心，别出心裁。
奶奶是村子里德高望重的老人，在明知道自己身体状况不是很好，也许将要离世的时候，还到别的村子去摘棉花，要为孙子孙女做棉衣。而懂事的葵花也不声不响的为家里尽自己的绵薄之力，跟随村子里的人到外地摘银杏，攒钱给奶奶治病。哥哥为了等妹妹回家，每天天黑就提着纸灯笼到码头眺望，以免妹妹那天回来贪黑走回家。一家人心中装着的永远是彼此，一家人虽然清贫，但是每个人心中满满的都是爱。这是很多家庭不能及的。这样的感动，每时每刻都发生着。如果说命运对于青铜是不公平的，那么在葵花十二岁这年，命运有一次跟青铜开了个大玩笑。他将葵花召回了城里。有葵花的这六年里，青铜不再是那个奇怪的哑巴，他的生活不单单只有奶奶爸爸妈妈，还有不可或缺的妹妹。可想而知，妹妹离开时青铜心里的不舍，撕心裂肺的感觉，读到这里时候，觉得心紧紧地揪在一起了。这就是曹文轩
4 吧，写苦难就将苦难进行到底。但是我想象的结尾是妹妹毕业之后还会回到这个家，她真正的家。
读完这个结尾，心里有点不舒服。这本书讲述了苦难中的人们，苦难中一家人是怎样生活，兄妹两个从容的面对水灾，蝗灾，乐观的生活着。在风雪，严寒，饥饿中坚强的挺立。这就是曹文轩的苦难文学。读这本书的时候，书中有好多描写自然景物的情节，当时真的有身历其境的感觉，静谧的像一幅画。“乐”字前之所以通常有个“快”字，是因为正是因为它是令人开心的，所以短暂，弥足珍贵，稍纵即逝。而苦难不同，他可能持续的时间短，但是给人所留下的，是长时间的反思，弥补，思考。生活中充满快乐，同时，苦难也是插曲。平静的接受生活所给予我们的一切，从中或多或少都会有所收获。笑过，哭过，这个摸爬滚打的过程就叫做——成长。热爱快乐，也热爱苦难。
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《青铜葵花》读后感
之前读过曹先生的《草房子》，我一下子就喜欢上了曹先生的作品，更喜欢他朴实恬淡的语言。不久前逛图书大厦，偶然又看到曹先生的作品，心中一激动，便将这本《青铜葵花》买了下来。翻开书，我便走进了故事的世界…… 当小女孩葵花第一次来到男孩青铜家的时候，一切对于她来说都是新的开始。当大麦地村最穷的一家人一家五口都跑出来迎接时，人们看到的不再是一个贫穷的家庭，而是一个充满爱与宽容的家庭。
男孩儿青铜虽然是个哑巴，但却格外的照顾这个妹妹。当他把上聋哑学校的钱省下来给妹妹上学用时，我们又看到了一个善良的哥哥。
“噢！刘瘸子要来照相喽！”听着其他孩子们热切的欢呼声，葵花却一点也高兴不起来。他知道家里没有钱为她照相。青铜知道了，便与父母、奶奶在冬天连夜赶制了100双芦花鞋，自己背到油麻地镇去卖。他的真诚感动着他人，100双芦花鞋全部脱销了！第二天，一家人乐呵呵地去照相了。可见，青铜一家为了葵花真是花尽了心思，流尽了汗啊！多么善良的一家人啊。
三月的一场大水冲垮了青铜家的房子。青铜的父母发誓一定要让青铜和葵花住上大房子。于是一家人忙碌了起来：砍树的砍树、杀猪的杀猪、借钱的借钱，奶奶甚至将她戴了
一辈子的耳环也卖了……终于，在落日的余晖中，青铜家的新房子建成了！我相信，那将是一个最美丽的房子。
但命运要将葵花送回城市，葵花走后，青铜日日夜夜都思念着她，在恍惚中他叫出了“葵花！”这就是命运，它选择葵花悄悄地来，却又无奈的离去。
在后记《美丽的痛苦》中，曹文轩引用了罗曼〃罗兰的两句话来总结他通过《青铜葵花》想要告诉孩子们的：“我们应当敢于正视痛苦、尊重痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”（完）
本篇为原创，摘录请注明，谢谢~
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青铜葵花读后感
我一口气读完这本书，已是深夜，但我的心久久不能平静。仿佛走进了一方净土，那里有湛蓝的天空，流淌的清泉，淡淡的清风……令人陶醉﹑感悟，使我无法入眠。
这是一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使7岁的葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷﹑善良的青铜家认领了她。从此，城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。在艰苦的岁月里，他们相濡以沫，勇敢﹑快乐地生活，长大。在芦苇荡里他们无忧无虑地嬉闹、玩耍。在遭遇了水灾﹑蝗灾后，他们蜕变的更加坚强﹑乐观。青铜和葵花都到了上学的年龄，但家里无法供应两个孩子上学，懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望。
葵花12岁那年，命运又将她召回城市，失去妹妹使青铜痛苦万分，这痛苦让青铜变得有些痴呆，他用尽平生力气，吐字不清地喊出了：“葵--花﹗”这喊声震动了所有人的心灵。
这个故事深深感动着我，这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。让我知道，痛苦是美丽的，苦难是不可避免的，既然无法逃避，就要勇于直面，努力承受，让他牵引着我们对真善美的永恒追求。
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《青铜葵花》读后感
在暑假，我看了一本小说，名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后，我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。
哥哥叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。在书中，哥哥青铜为了保护妹妹葵花，一整天骑着牛跟着妹妹，现在我就给你举几个事例吧，一。有一次青铜他们那里闹水灾，当时又是冬天，气候恶劣，家里又没有钱吃饭，所以，青铜一家人就一起编制芦苇鞋，因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软，在冬天最适合穿了，第二天，青铜就到镇上去买，不一会，青铜就卖出去十几双鞋了，到了下午，就卖完了，看着这么多的干巴巴的钱，青铜想起了妹妹，于是，青铜给妹妹买了一串糖葫芦，带了会去，谁知，却被爸爸罚跪了几个小时。
那次，蝗虫来了，把大麦地的粮食吃的片甲不留，而青铜为了不让全家饿肚子，忍着酷暑，到芦苇荡去抓野鸭子，他趴在地上，一动不动的，他时不时地被蚊虫叮咬，可是，他为了让家里人吃上一顿饱饭，就会不惜一切代价的去捉鸭子。
从这本书中，我领悟到了：青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到，虽然青铜葵花他们家过的很贫穷，但是他们却生活得很幸福，因为他们家却充满了浓浓的爱。
什邡外国语学校四年级:《青铜葵花》读后感
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《青铜葵花》读后感
寒假假期，我阅读了一本书，叫《青铜葵花》作者：曹文轩。感触良多。也使我几度落泪。
文章主人公正是标题“青铜葵花”，青铜与葵花。
故事讲的是城里人来到大麦地里建房子、养鱼、种麦子。令河对岸的大麦地人百思不得其解。大麦地人并不知道城里人的来历，只把他们叫做——干校。干校那边有一个小女孩，小女孩的爸爸热爱太阳花，一天他坐船时不慎溺死。从此小女孩的生活发生巨大的变化。干校的阿姨把他送到大麦地里恳求有人家收养。最终葵花选择了青铜家。过着苦但是幸福的生活。十二岁那年，命运的召唤把葵花重新带回城市。而他的哑巴哥哥青铜一直在等着她的归来，而产生了幻觉，但是这却让青铜重新能与人交流。 读完这本书，我佩服作者曹文轩作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作者写美——大美，将美写到极致；作者写爱——至爱。将爱写的充满生机与情意。
青铜本是很孤独，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线，因为命运，他们在了一起，成了兄妹相称的朋友。青铜为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上能在灯光下写作业，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上； 为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕。
生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，因为他们相信，风雨过后必有彩虹。而我们正是需要在困难中去反击，像青铜家一样去付出，苦难中的付出就是感动！
推荐第8篇：青铜葵花读后感
《青铜葵花》读后感——盆困的幸福
暑假期间，我时常来到温州图书馆漫不经心的看书。当走过一人书柜，一本名叫《青铜葵花》的课外读物展现在我的眼前，似乎提示我似的我拿起书，走到一旁坐下，开绐品读着……
随着时间的流逝，我品读了这本可所谓教人与救人的宝书，当品读完这本书，泪水早已不知情面的流了下来。
一个五六岁的男孩因一场高烧的袭来一夜之间便变成了哑巴，他不能与同龄大小的孩子一起玩耍和嬉戏，更不能和他们一同坐在宽敞的大教室里一同的交流与学习。但坚强的意志力促使他不放弃更不认输，拼命的干活，拼命的攒钱，只为生活所迫，只为了养家糊口，为自己的妹妹提供良好的生活和供她读书。还为了在一次登台表演中精心制作一条冰项链，并亲手挂在她的脖子上，让在场的人都感动不已，他便是青铜。
可怜的葵花更是悲命运悲惨，她聪明纯朴更是善良。他的爸爸在一次与大伙们一起下乡劳动，自己却坐在大麦地的河里，之后这个女孩便成了孤儿。
之后，青铜便收养了无父无母的葵花，青铜还用自己挣来的血汗钱供葵花读书，成为一对好兄妹。
葵花在青铜奶奶生病时，用自己在外打工——去江南采摘银杏，一点微薄的收入来为奶奶治病，虽说钱不够，但孝心足以让世人感动。 回想起我却十分自愧，一元、二元、十元，我只当这些钱是父母
的，却没想到这些钱都是父母汗水劳动而应有的报酬，而我却不知怜耻，大手大脚的花钱，对他们辛辛苦苦挣来的钱一点也不尊重。每次只懂得享受成果，不懂得成果中的辛苦
这个故事深深感动着我。青铜与葵花渴望上学，渴望亲人的关心，我们却不懂得珍惜，不要破的衣衫，要名牌的懒得上学，这样的行为怎么能对得起我们的长辈啊！
青铜、葵花在困难中成长着，只有这样他们才能更加坚强、乐观、积极向上，他们的困难中成长着，只有这样他们才能更加坚强、乐观、积极向上，他们的困难是我们料理不到的。我们应该为自己而庆幸！
曹文轩的小说更是鲜活灵动，文字纯净唯美，充盈的让人感人肺腑，苦难到美好直到爱，这是多么美好啊！
「青銅ウォンス』の感想文である盆眠いの幸せだ
夏休みの间、私は时々来温州図書館安易な考えで本を読んでいる。歩いたことがあって、一人が书柜『ブロンズウォンス』の課外読み物にパノラマのように私の目の前で、私のような仆を提示したり、手に本を座らせる、開绐品读ながら……
時間が経つほど、私品读いわゆるやいていたが、人命の宝书、品读完この本、涙はずけずけ言えずに流れていた。
六歳の男の子は1試合を熱を襲ってくると知恵を一夜に変わったわけにはいかなかった同い年ぐらいの大きさの子どもと一緒に遊んでやかけっこをすることもできず、彼らと一緒に座って広い大教室に同行の交流と勉强しています。父親が意志の強さよりもあきらめずに負けない、懸命に働いて、懸命に金を贮め、ひたすら生活を苦にして、すると、生活しているだけのために、自分たちの妹に良好な生活や給水彼女は本を読みます。ためには一度も表舞台でよく作っ一条に氷のネックレスを掛けに彼女の首を手に、競技場を埋め尽くした人は、彼が深い感動を与えた。
かわいそうなのは悲(ウォンス非運、彼女は利口な純朴で更に优しい。彼のお父さんは、1回と间会たちとともに下郷労働、自分たちは麦地の川に座って後、この女の子は言って面倒を見てきた。
養子縁組をした後、青銅にもなしには母のウォンス青銅の自分をして稼いだの血税の供ウォンスで本を読み、ください兄妹じゃ。
祖母は青銅ウォンス病気になった时、自分が外でアルバイトをしに行って江南摘み取りイチョウ。——少し上の病気治療のためだといっても、おばあさんに来て金額が少ないが、親孝行させるに十分世間の感動を与えた。
思い出していた。私はとても虚脱し、一円や二元的政府・十元で、私はこのお金は両亲の供述、そのお金がは両亲が汗労働で本来の報酬がいて、私は知らない、金遣いのお金脆くに対して、「苦労して稼いだお金を尊重すること
はありません。毎度成果を楽しむことを知らない成果での苦労しなければならない
この話に感動して僕を見た。学校に行ったり、青銅とウォンス渇望を渇望して、私たちの家族の関心にしないでください、破のぼろをしなければならない、ブランド品のたくなかった。学校に行ったり、こうした行為がどうしてに責任を負えるように私たちの长老ですね!
青铜・ウォンス困难の中で成长は、ただこのように彼らの才能という自分を强くし、楽観的、积极的で、彼らの困難の中から成长は、ただこのように彼らの才能という自分を强くし、楽観的、积极的で、彼らの困難は私达の料理がないということである。幸いにしなければならない、自分のためです! 曹文轩の小说は鮮やか灵动、文字を清浄美しさをたたえて品のように美しい感動的で、苦難まで爱を、どれほどよいですね!
皆さん品读よかったら本!
推荐第9篇：青铜葵花读后感
《青铜葵花》读后感
近日，我看了曹文轩的《青铜葵花》这本书，令我受益匪浅。
葵花，是个懂事的孤儿，青铜，是个聪明的哑巴。一兄一妹，他们的生活却很和谐。家里虽然很穷，但他们没有偷，没有抢，耐心赚着钱，两个人对未来都充满了希望。故事里，我印像最深刻的是《芦花鞋》。
他们家里为了能让葵花上学，就必须要卖出一百双芦花鞋。当一百双鞋都做好了，哥哥青铜到油麻地去卖。 一天，大雪纷飞，积雪足有一尺多厚，可青铜还是坚持去卖。为了省下更多的钱，青铜只吃家里的干粮。一双双精致的芦花鞋连城里人都喜欢上了，正当卖完时，又有一个人要买鞋，这可怎么办，鞋已经卖完了呀！他低头看了看自己的脚，为了给葵花赚更多的学费，青铜把自己脚上的芦花鞋脱了下来，咬咬牙，站在冰冷的雪地里。寒风似乎与他作对，冻得他直打哆嗦。他把鞋交给了那人，又赚到了一些钱。
想像着青铜在寒风中和夕阳下艰难地走着，我不禁深受感动。赚钱是多么的不容易！现在的孩子都用父母的钱大吃大喝，日子过的很滋润。但你知道吗？每一元每一角都是用汗水辛辛苦苦换来的呀！也许，父母为我们付出的代价，我们一辈子也还不清。如是《游子吟》中说的：“谁言寸草心，报得三春晖”！
这本书里一个个感人肺腑的故事，一定会深深地刻在你的脑中。你能吸取书里极致的美、浓浓的爱，那不妨你也读一读哦！
推荐第10篇：青铜葵花读后感
读《青铜葵花》有感
乍一看到这个书名的时候，关于这本书的内容自己先做了一番遐想，但是最后用了两天时间读完这本书之后发现，当初自己做的遐想跟实际内容没有一点关系。怎么也没有想到这是一个关于男孩与女孩的故事。男孩与女孩的名字都很特别，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市中。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花。这是书首页的内容简介，这个简介只是浅浅几笔把书的内容概括了一下。我的同学主讲这部儿童名著，她向老师借了书，但是她已经看过了，我就索性说借我吧，我也看看。真庆幸自己看了这么好的儿童名著，里面有好多感人的地方，虽说是儿童名著，主要对象是儿童，但是一般的儿童名著都是关于王子公主，历经苦难之后最终幸福地生活在一起的故事。而这本书截然不同的是书中写了好多苦难，甚至读到了书中“三月蝗”的部分我都震惊了，作为二十岁的我，虽然从新闻中听说过某某地方闹蝗灾，但没有想到蝗灾会对人们的生活造成那么巨大的影响，会是庄稼颗粒无收，难以想象。一直以为，儿童的世界是相当纯洁，天真无邪，无忧无虑的，儿童名著是很好的读物，可以净化心灵，但从这本书，不但收获了读一本儿童名著应该收获的东西，更多的是对苦难的理解。
葵花三岁之前的生活在我看来应该是很幸福的，作为家里的小公主，有一个雕塑家爸爸，而且爸爸很有名气,城市广场的青铜葵花是
爸爸雕塑的,那青铜葵花在阳光的照射下熠熠生辉,一派神圣，一派朝
气蓬勃。但是三岁的时候，妈妈逝世了，不久后，爸爸也要到干校劳
动，葵花也要随爸爸一同去。一个偶然的巧合，六岁的葵花坐在小木
船中漂泊在大河上，正当无助时一个骑着牛的男孩将葵花送回了岸
上，这是青铜和葵花的初次相遇。爸爸作为一名艺术家，却要在干校
没日没夜的辛勤劳动，他本来就不属于这片土地，谁知有一天，爸爸
为了追随刚刚画好的被风吹散在水中的青铜葵花，竟淹死在大河中。
葵花这次变为孤儿了。如果说上帝会为你关上一扇窗，那么他一定会
为你打开一扇门。幸运的是，葵花来到了青铜家。青铜一家人，爸爸
妈妈奶奶，待葵花视如己出。哥哥青铜更是对待妹妹无微不至的关心。
就这样，六岁的葵花，经历了从天堂掉到地狱的生活，现在又从地狱
回到了天堂。青铜的家虽然是大麦地过的不富裕的人家，但是一家人
善良，质朴，勤劳。葵花感受着来自奶奶，爸爸，妈妈，还有哥哥所
给予的四份爱。青铜是个非常懂事的孩子。命运对于他而言，也是不
幸的，六岁那年，因为村子里的一场大火，劫后余生的青铜失去了语
言能力，从此变成了一个哑巴。在村子里他没有朋友，只有他的家人
和牛。但是青铜却又是一个极顶聪明的哑巴，又是一个行为古怪的哑
巴。他表达喜怒哀乐的方式与同龄人有所不同。看到这个地方的时候，
觉得很心疼青铜这个小男孩，本来同龄人可以找到同伴，每天嘻嘻哈
哈，玩耍打闹，但是青铜确永远是自己，他的朋友是大河里潺潺的流
水，树上的鸟儿，他理解他们的安静，当然他们也能读懂青铜的喜怒
哀乐。
葵花来到青铜家之后，葵花不再是原来孤孤单单的葵花了，青铜也
不再是只有牛的青铜了，之后的日子，除了牛跟在青铜后面，还会有
一个文文静静的妹妹——葵花。两个人每天都很开心。这才是应该属
于孩子的快乐无虑的童年。然而贫穷总是让人那样无力适从，在金钱
面前，人总是那么无力。兄妹俩只有一个能够上学，作为哥哥的青铜，
虽然已经九岁，两年前就应该去上学，但是还是把上学的机会让给了
妹妹。每天承担着接送妹妹上下学的任务。青铜的身上，有着不属于
这个年龄的懂事，悉心。我想，青铜身上的善良是与生俱来的，因为
奶奶爸爸妈妈都是无比善良的人。别人相中了青铜家做的芦花鞋，青
铜干脆将自己脚上的脱下来送给了人家，在数九寒天自己光着脚跑回
了船上，高高兴兴的回家了。我很喜欢亦舒的一句话：做人凡事要静，
静静地来，静静地去，静静的努力，静静的收获，切忌喧哗。我觉得
用在青铜身上很合适。当村子里的几个小孩在墙上写字时，朝着身边
观望的青铜不屑的说哑巴你认识字吗？读到这里是感觉心里很气愤，
小孩心里都是瞧不起青铜的，以为他是哑巴就样样不如人。在两次被
挑衅了之后，青铜在墙上写下了我是青铜几个大字，顿时我自己都觉
得替青铜在心里叫好。这一家人又是十分不幸的，本来还可以遮雨御
寒的房子被大水冲塌了，盖个新房子迫在眉睫。这一举措，让本不富
裕的家，又欠下了好多外债。青铜家没有灯，而妹妹每天不得不到同
学家里写作业。葵花成绩很好，在学校总是得到表扬，小女孩长得也
很漂亮。这就不免引起别的女孩的嫉妒。看到这里时，想起了自己小
时候，作为个小女孩，天生的爱嫉妒吧。出于嫉妒，同学不让葵花在
自己家写作业。葵花不得不到老槐树下借月光。聪明的哥哥给妹妹做
了南瓜花灯。读到这里，真的觉得青铜不单单是聪明，而是做事的时
候能够做到也许我们所不能及的一点：用心。同时哥哥又是十分坚强
隐忍的，看马戏时为了不让妹妹遗憾而归，让其骑在自己的脖子上，
观看了一场马戏。青铜又是知恩图报，但是也决不允许别人欺负自己
家人的。嘎鱼家的鸭子吃了自家的作为一大笔收入，悉心照料的茨菰。
而嘎鱼也是不声不响的使嘎鱼家的鸭子受到惊吓，以至于鸭子下蛋不
规律。青铜为妹妹做的每件事都是那么用心，给妹妹做的冰项链，虽
然不名贵，但里面满满的是哥哥的用心，别出心裁。
奶奶是村子里德高望重的老人，在明知道自己身体状况不是很好，
也许将要离世的时候，还到别的村子去摘棉花，要为孙子孙女做棉衣。
而懂事的葵花也不声不响的为家里尽自己的绵薄之力，跟随村子里的
人到外地摘银杏，攒钱给奶奶治病。哥哥为了等妹妹回家，每天天黑
就提着纸灯笼到码头眺望，以免妹妹那天回来贪黑走回家。一家人心
中装着的永远是彼此，一家人虽然清贫，但是每个人心中满满的都是
爱。这是很多家庭不能及的。这样的感动，每时每刻都发生着。如果
说命运对于青铜是不公平的，那么在葵花十二岁这年，命运有一次跟
青铜开了个大玩笑。他将葵花召回了城里。有葵花的这六年里，青铜
不再是那个奇怪的哑巴，他的生活不单单只有奶奶爸爸妈妈，还有不
可或缺的妹妹。可想而知，妹妹离开时青铜心里的不舍，撕心裂肺的
感觉，读到这里时候，觉得心紧紧地揪在一起了。这就是曹文轩吧，
写苦难就将苦难进行到底。但是我想象的结尾是妹妹毕业之后还会回
到这个家，她真正的家。
读完这个结尾，心里有点不舒服。这本书讲述了苦难中的人们，苦
难中一家人是怎样生活，兄妹两个从容的面对水灾，蝗灾，乐观的生
活着。在风雪，严寒，饥饿中坚强的挺立。这就是曹文轩的苦难文学。
读这本书的时候，书中有好多描写自然景物的情节，当时真的有身历
其境的感觉，静谧的像一幅画。“乐”字前之所以通常有个“快”字，
是因为正是因为它是令人开心的，所以短暂，弥足珍贵，稍纵即逝。
而苦难不同，他可能持续的时间短，但是给人所留下的，是长时间的
反思，弥补，思考。生活中充满快乐，同时，苦难也是插曲。平静的
接受生活所给予我们的一切，从中或多或少都会有所收获。笑过，哭
过，这个摸爬滚打的过程就叫做——成长。热爱快乐，也热爱苦难。
当初选中外儿童名著选读，一是觉得儿童的世界时最单纯的，所以
儿童读物不但可以收获快乐，还可以提高文学鉴赏能力。一个学期下
来，听大家讲了好多文学名著，虽然没有全部都阅读，但是也增加了
对儿童名著的了解，很多是我小时候，没有阅读过的。现在阅读也不
迟。随着时间流逝，我们慢慢长大，身边的一切也都在变化。小时候
下课和同学在操场玩是那么的开心，笑的是那么的由衷。无论多大，
保持一颗童心都是件幸福的事。马力老师脸上总是带着笑容给每个名
著做点评，也总是带着笑容回答我们的疑惑，遇见这样的老师很亲切。
跟随老师走进儿童名著的世界的这个学期，获益匪浅。
外国语学院 10级英语六班 贾佳琦 10301007
读《青铜葵花》有感
外国语学院英语六班贾佳琦10301007
第11篇：《青铜葵花》读后感
《青铜葵花》读后感
在《青铜葵花》中，我既喜欢青铜，也喜欢葵花。因为青铜虽然是个哑巴，但他勇敢、正直而且还不撒谎。令我印象最深的是，青铜捕了一只野鸭给饥饿不堪的妹妹葵花吃。可正巧，嘎鱼一家丢了一只与青铜捕的野鸭毛色相近、性别相同的公鸭。就认定是青铜一家偷了他们家的公鸭。第二天，青铜找出了嘎鱼家丢失的公鸭在街上举起示众。让所有人知道，这公鸭，不是我们家偷得。
我喜欢葵花是因为她有孝心，为给奶奶治病，她一人出去摘银杏挣钱。她的善良和孝心，感动了船上的每一个人，谁也狠不下心来赶她走。嫂子们会分她粮食，会和她一起睡，心想：“这闺女，真让人心疼呀！”
可是这一串的故事，像美丽的痛苦。葵花被接走了，青铜每天都在等待葵花回来。终于有一天，葵花回来了，青铜用他平生最大的力气，模模糊糊喊了一声：“葵花！”我们每天目睹着许多美丽的痛苦。当战争中的孩子流离失所、无亲无故的时候；当地震中的孩子以十分短暂的时间而被吞噬生命的时候······我们却要忘却，这些痛苦天天都在发生，我们需要的是面对苦难的一变不惊的免疫力。
我读过一段话：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得颂赞，痛苦又何尝不值得颂赞！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。
凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，凡是既不爱欢乐，也不爱痛苦。方能懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。
第12篇：青铜葵花读后感
学 会 爱
阜宁县公兴中心小学六（1）班季雅君
这学期我享用了一份美餐——曹文轩的《青铜葵花》，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤，读着这样的文字，不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界。
青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家……而今天的我们棉鞋就有几双，身边的同学常为作业多而叫苦连天……难道这比得上青铜葵花他们所遭遇的苦吗？其实想想自己真是太幸福了。
青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工——去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但她的孝心让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道享受，却不知回报！
看了《青铜葵花》，我改变了很多，以前我不知道我们的生活非常幸福，总是抱怨这儿、抱怨那儿的，可是，自从看了这本书之后，我明白了：还有比我还不幸的人，我要好好珍惜现在的好日子！亲情，友情，眼泪，微笑，这是上帝赐予我们最好的礼物，只要珍惜，你的幸福生活会永远不离开你，一直陪伴着你，守护着你！
青铜一家经历了多少风雨，他们从来没有半点怨言，他们互相关心，互相理解，爱的气氛紧紧地包围着他们。只有智慧的人，才会用爱来改善自己的心灵，只有有爱的双眼，才能够发现世间净土。理解爱，学会爱，享受爱，我们的人生就一定会闪耀灿烂的光芒，涂满缤纷的色彩，奏出动人的乐音。
第13篇：青铜葵花读后感
青铜葵花
呈现葵花的最好材料就是青铜。它永远闪耀着清冷而古朴的光泽，给人无限的深意。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，气韵简直无穷。一片生机，却又是一片肃穆。
-----摘自原文（题记） 《青铜葵花》是曹文轩先生纯美系列小说之一，延续了他小说一贯采用的童年视角和乡村记忆。讲述了一个叫青铜的男孩与一个叫葵花的女孩的故事。女孩随着父亲由城市迁到大麦地并认识了青铜，与青铜一起成长。后来，女孩还是被召回了城市。对于同系列的《根鸟》、《草房子》等作品，我也深爱不已，但《青铜葵花》中表现的“大苦难”、“大美”、“至爱”让我在深爱不已的同时多了一份对人生、对苦难的思考。再次读起《青铜葵花》，眼泪还是忍不住流了出来，不是剧情需要，是对纯朴的尊敬与苦难的无奈。 《青铜葵花》共分为九个章节，有《芦花鞋》、《金茅草》、《冰项链》、《老槐树》等，其中《老槐树》是我最喜欢的一章。讲述了大麦地的人们在老槐树下把葵花送到青铜家去，以及青铜这个聪明的哑巴的故事。 青铜，因为一场火灾，一个本身说话很流利的小孩却成了一个哑巴。但他没有放弃对生活的热情与热爱。哑巴青铜在大麦地人眼里，是个聪明绝顶的哑巴，也是一个行为十分古怪的哑巴。他与所有的孩子一样，都有喜怒哀乐。他把葵花视为自己亲生妹妹，爱她胜过爱自己。葵花，原本生活在城市的小女孩，却因无人照料不得不跟父亲来到大麦地。她是那么乖巧、那么懂事，让大麦地的所有人都喜欢她。
这一章具体描述了，葵花因父亲去世而被青铜家领养之后，每天和青铜过着快乐的生活。他们在芦苇丛中、在草垛上、在池塘边打闹、玩耍、看日出日落。后来，葵花上学了，她用各种奇特而充满智慧的方法，将她所学的字，一个个教给了他的哥哥青铜………整个章节，乡村简单纯朴但却美好的生活被阐释得淋漓尽致。 在其他章节，则把“大苦难”写得壮丽而催人泪下：
面对生活的拮据，青铜一家为了攒钱让葵花读书，一起编了一百双草鞋，青铜在冰天雪地里光着脚卖完了这些鞋。
面对旋风的袭击，青铜一家想尽各种各样的办法赚钱盖房。 面对葵花的演出，青铜为了让妹妹更好看，用冰做了一窜项链。
面对三月蝗灾，大麦地的人一起挖芦根、抓野鸭，终于克服了灾难，最后救济粮来了。 面对奶奶病了，葵花为了给家里省钱故意考出不及格，跑去江南捡银杏卖钱。
他们一起正视苦难、迎接苦难、克服苦难。正如曹文轩先生所说的，苦难几乎是不可避免的，而我们应该用一颗坚强的心去面对，时刻保持真善美。我想，这也正是作者想表达的情感。
每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
----曹文轩(后记)
第14篇：《青铜葵花》读后感
范文一
自从读完《青铜葵花》，我一直有很大感触。这本书写得太让人感动，青铜一家朴实无华的精神令人敬佩。
这本书讲述是：葵花是雕塑家的女儿，因为父亲不慎跌入水中，死了，便将他寄养在青铜家。不久，她融入这个家庭。青铜的奶奶比青铜还疼爱葵花。葵花7岁，该上学了，哑巴哥哥青铜11岁，也渴望上学，但因为太穷，所以只能选择一个，最后用拣红杏的方式选择了葵花。当葵花11岁，家里没有钱，奶奶只好去富裕的妹妹家，她挑新棉花，给青铜、葵花做棉衣、棉裤。不料，回来时奶奶得了重病，家里缺钱。葵花为了奶奶，故意考不好去江南拣银杏，挣了许多小面值的钱，但是还不行。奶奶有一天，让葵花搀扶她去校长办公室请求校长让葵花再考一次，校长得知葵花是为了奶奶而考不好，不假思索地答应然而，不久市长要求葵花回市里，青铜一家很不舍。过了一段日子，青铜再看见葵花时，是个哑巴的青铜，居然叫出了一声葵花!这一声叫，是哑巴的青铜因为一个不是他的亲妹妹的妹妹说出了话，这其中蕴含着多么深的感情呀!
这本书是我感触最大的一本书，我从中学到了：一个人在困难中要不畏惧，要勇于面对，就像青铜一家人。
范文二
今天我读了《青铜葵花》这本书。
七岁的一个女孩葵花失去了爸爸，她没有妈妈，她也没有亲戚，因为她的爸爸妈妈也是孤儿。葵花来到了青铜家，和青铜生活在一起。葵花是一个懂事的孩子，青铜和葵花都是想上学的孩子，但是家里只有让一个孩子上学的钱，青铜是个好哥哥，他想了一个绝妙的办法让妹妹上了学，自己却还在家里放牛，青铜每天痴痴地站在学校门口接葵花，葵花也一定感受到这份想上学的心、还有想要保护她的心了。青铜他们家是不会偷不会抢的一家，有一次嘎鱼父子俩冤枉了青铜家，说他们家偷嘎鱼家的鸭子，最后以找到嘎鱼家丢的鸭子落幕。
我觉得青铜家虽然不富裕，但是他们家也很富有。他们家有别人家没有的东西——亲情。嘎鱼家就没有亲情，他们家只有钱，而失去了人原先的美好。人，不能只靠有钱，还要去收获爱，亲情没有了，一切都没有用。我想，如果人失去了原先的美好就不会做成大事业。亲情和钱，到底哪个更重要，值得人们好好去想一想。我觉得如果一个人不去播撒爱的种子，那爱怎么会去开花结果让你去收获呢?
范文三
今天，我读了一本书，这本书的名字叫——《青铜葵花》。读完后，我的泪水一下子夺眶而出。
这本书的内容是：有一个小孩，她叫葵花。她的爸爸妈妈都去世了。青铜一家领养了她。青铜家很穷很穷。葵花一踏入青铜家，青铜家所有人对她都非常好。最感动我的就是青铜对葵花无私的关爱了。
记得有一次，葵花被学校选去主持节目。奶奶把妈妈的花衣服改了一下，葵花就穿着那身花衣服去表演节目。老师说，如果有一条银项链就好了。青铜听了这话，一大早起来就去用凉做项链。
读到这里，有一颗两颗冰凉的泪珠滚落下来。我看到青铜对妹妹的关爱和疼惜，让所有读过这本书的人都赞叹不已。这真是个好哥哥啊!是啊，在青铜家只能供一个孩子上学的时候，青铜毅然地选择了让妹妹去上学;在妹妹没有项链的时候，他起早贪黑地用冰去做项链;在他们一起看表演的时候，妹妹看不到前面，青铜让妹妹坐在他的脖子上面，可下面的他却被压得大汗淋漓多好的哥哥呀!
我不禁想到了我在生活中对妹妹的态度：跟她抢遥控器，跟她抢玩具，甚至有时还要打她想到这里，我羞得脸红红的，惭愧不已。
是啊!人与人之间就要像青铜和葵花这对兄妹一样团结。我不舍地合上这本书，得到的不仅是感动，还收获了使我受益终生的道理。
范文四
本书主要讲述了主人公葵花的命运，她先是和她的父亲在干校生活，父亲不幸遇难后，又被另一位主人公青铜一家领养，并和青铜一起长大，12岁那年命运又将这个女孩召回城市。青铜从此便常常望着芦荡的尽头，遥望葵花所在那座城市的方向
在这本书中，有两个人形成了鲜明的对比。虽然他们同龄又都生活在大麦地村，他们的本质却截然不同，他们就是青铜和嘎鱼。在葵花需要帮助时嘎鱼不但不帮助还故意戏弄葵花，而青铜就果断地把援助之手伸向了葵花，使葵花渡过了难关。
在第三章老槐树中，青铜一家人收养了失去父母的葵花。青铜一家已经十分贫穷，但他们想的就是一人少吃一口饭、就是加倍劳动也要领养葵花，不能为难葵花。这一点和课本中《穷人》一课有着异曲同工之妙。《穷人》中，渔夫和他的妻子桑娜在家里条件十分困难的时候，还是收养了已经死去的邻居西蒙的两个孩子。
《青铜葵花》让我懂得了：在生活中人与人要互相信任、互相关心、互相帮助，这样人间就会充满友谊，世界就会充满爱。这本书写出了深刻的苦、极致的爱和充满生机的美丽，让人感触极深。
范文五
春节的喧闹浮华在觥筹交错的余温中渐渐褪去，初春的夜也依然是沉寂般的萧冷，再次捧起《青铜葵花》，又一次去触碰自己试图包裹而不愿示人的敏感神经，在脑海里一遍遍翻滚着那年那月众多的青铜与葵花唯美的故事和苦难的历程，以及他们的坚韧，他们的至真、至善、至美。
一个激情与苦难并存的年代，纯粹、坚定、单纯的人们面对人生的磨难总是那样顺从的逆来顺受，但他们承受苦难的意志却又是那样刚毅绝决、不容亵渎。贫瘠而不乏优美的大麦地村也在此时迎来了懵懂的城市女孩葵花和她相依为命的爸爸，从此她的生命里便再也绕不开大麦地和那山、那河、那芦苇以及那个不会说话、心地善良的乡村男孩青铜。爸爸的痛苦葵花是无从明白的，哀莫大于心死的折磨终于让他撒手人寰，葵花成了孤儿，同时她又和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大、一起经受着本不该经受的各种磨难。在粗茶淡饭的日子里，青铜一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年，命运把葵花又召回了她的城市，失去妹妹的青铜心如刀绞，常常眺望着芦苇荡的尽头，眺望着葵花所在的方向，突然奇迹般的开口说话，他高喊着葵花的名字，喊声震动了所有人的心灵
的确，同样被震动的我在青铜的喊声中也收回了畅游的思绪，一部写给儿童的小说，却带给了成年人情感的触动，相信作者一定有着相似的心路历程。特殊年代留给人们往往是恒久的特殊烙印，我们不曾经历也无从感受那一代人曾经刻骨铭心的苦难，或许在他们看来那些是历久弥新的生命财富和动力源泉，总是带给他们创造世界的勇气和魄力。而今天，已为人父的我对苦难磨砺中幼小的青铜、葵花却充满着感同身受的刺痛和爱怜，相比之下，我已无法设想现在的孩子们还有什么可以被称作磨砺甚至磨难的事了?幼小的孩子经受着生活的磨难总是让人难过心疼的，但这种磨难真会带给他们伤害吗?我却觉得不尽然，相反，他们会在磨难中认知世界、正视自我，一天天自我反省、自我强大。正如青铜葵花，只有经历过苦才会懂得甜的内涵，才会明白幸福的真谛。
在现代化高速发展的时代，丰富的物质、优越的生活已无法让我们再和苦难产生任何的联想，掌上明珠般的独生子女几乎让家长们心甘情愿的倾注着所有可以支配的资源，说不清是家长宠坏了孩子，还是孩子惯坏了家长，总之，我们是无论如何也不能容忍自己的孩子和苦难挂上钩、和磨难扯上瓜葛的，宁可自己吃万般苦，也不能让孩子受任何委屈输在起跑线上。但结果呢?我们的孩子变得自私而冷漠，消极而孤僻，浮躁而脆弱，他们可以无限的迎接彩虹，却无法面对风雨。这时的我们着急了，茫然了，不知所措，思想斗争着是不是还要给他们一些苦难经历呢?我们没有现成的教科书，但似乎《青铜葵花》的作者想告诉我们什么，青铜和葵花的苦难或许就是他们人生中一个又一个的折点，我们都盼望着永远的幸福欢乐，却也无法回避生活的琐碎、失落、烦劳、挫折、风浪、灾难，只有正视它、面对它、挑战它、百折不挠，心志才会强大而不可战胜。难道我们的孩子们不该也这样吗?
合上书本，我依然闭目遐想着宽广的芦苇荡里那两颗少年成长的心，广阔而坚定;还有那一株株好似用青铜铸就的葵花永远向阳、坚毅、挺拔!
第15篇：青铜葵花读后感
这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方„„
这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊！当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊！青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”这是青铜的“心声”！这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。 曹文轩写苦难，将苦难写得深刻，动人，我的泪水顺着脸颊往下流；写美，将美写到极致，让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡，葵花田的美，还有“青铜葵花”那独有的美；写爱，写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情„„
当我怀着复杂的心情读完了《青铜葵花》，一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、兄妹情、祖孙情„„从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。
《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事：一个天赐机缘，使农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时，一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道：“葵---花！” 我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。在这本书中，苦难几乎是永恒的。因为家境清苦，一家人冬闲才会编织芦花鞋。青铜天天背着好多芦花鞋去买，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可动摇的精神在支持他！在还剩下十一双芦花鞋时，下了一尺厚的雪，北风呼啸，很多人可能都躺在被窝里呼呼大睡，但青铜却准时起床了，他要去卖鞋。无论谁劝阻，青铜还是坚持要去卖鞋，我好像听到了青铜的声音：我要挣钱！我们要过好日子！是不可动摇、坚不可摧的声音！当芦花鞋卖完时，一个人失望而归，青铜的目光落在了自己脚上的芦花鞋上，一个瞬间的反应，他决定把这双鞋卖给那个人。冰天雪地，我们围着大围巾、穿着大棉袄还呼呼喘气嫌冷，青铜却迎着寒风，光着脚丫，走在大雪纷飞的天气中，会感到怎样的寒冷与刺痛！我仿佛看到了青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；葵花干着琐碎的家务事„„我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚
丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。一句四个字的话盖过了心中的苦、累！我也为懂事的青铜哭了„„ 我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们在为山珍海味发牢骚；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们在数落爸爸妈妈的种种不是„„我们就这样被宠着、溺爱着，从来没有感到苦，更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美！ 作品写苦难----大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美----大美，将美写到极致；作者写爱----至爱，将爱写得充满生机与情意。倔强的青铜、懂事的葵花以及他们善良的家人共同让我明白了：苦至深则显美！ 读了《青铜葵花》这本书，别提心里有多难受了。 青铜和葵花分别来自不同的世界，青铜住在乡下的大麦地里，而葵花却住在城市里。青铜五岁那年，大麦地的芦荡失火了，青铜发了五天高烧，病好后，意想不到的是青铜变成了哑巴，从此他的命运就此改变。青铜不能向正常的孩子一样去上学，每天只能和老牛作伴。 葵花的命运更是悲惨，五岁时妈妈就应生病去世了，七岁的葵花又跟随着父亲从城市来到了大麦地对面的干校。有一天父亲乘着小船，要把大麦地的葵花林画下来，可是，一阵旋风吹翻了小木船，父亲落水死亡。这让葵花变成了孤儿。是贫困而好心的青铜一家收养了她，青铜一家从来没有虐待过葵花，还让她去上学。上学是青铜的一个梦，可是他为了妹妹上学，故意让妹妹拣到红色的银杏，使葵花安心地上学，每天青铜都骑着牛送葵花上学、放学，这让她十分幸福。 葵花是个懦弱的女孩，让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩，保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下，有着一颗细腻的心，他心灵手巧，做冰项链给葵花。他保护葵花，有人欺负葵花，他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。
我要向葵花一样刻苦踏实的学习，也要象青铜有一颗金子般的心！
《青铜葵花》是妈妈为我在网上订购的书。
《青铜葵花》的内容很美。故事里的女孩葵花，从小就没了妈妈。她跟着雕刻家爸爸从城里搬到了大麦地。在那里，她认识了两个男孩。 一天，葵花走在大麦地的小路上，遇见了一个名叫嘎鱼的男孩。这个孩子总是捉弄她，让葵花很尴尬。一次，葵花爬上了一艘小船。这艘船没桨，船在水面漂呀漂，不知漂了多久，也不知漂到哪儿去了。这时，葵花看见了一个小男孩，牵着牛朝她走来。他把船系在牛的角上，带她过了河。 最后，葵花的爸爸找到了她，得知那个男孩叫青铜。青铜是个哑巴，五岁时遇了大火，逃生了，但发了高烧，过后，一个说话流利的孩子成了一个不会说话的哑巴。以后，葵花天天找他玩，但不幸的事发生了——
葵花的爸爸在葵花地旁的小船里画葵花，可一阵巨大的风把爸爸的画稿吹到了天空中。爸爸想捡离的最近的画，谁知那小船一翻，爸爸掉进了水中。
从此，爸爸再也没上来。
葵花失去爸爸后，村长每天和葵花在一棵树下等领养她的人。最后认定的两家是青铜家和嘎鱼家。看到两家人争得不可开交，最终葵花选择了青铜一家。
青铜家很穷。不知为什么，葵花一晚上就融入了他家。葵花是青铜的尾巴，青铜是奶奶的尾巴。要知道，葵花除了亲生父亲，最亲的人篇2：青铜葵花读后感800字
青铜葵花读后感800字
《青铜葵花》，一本由纯真的童年、无尽的痛苦写成的书，这是以青铜、葵花为主人公，讲述了一个土生土长的农村男孩和一个真真正正的城市女孩一起成长的历程。
成长，有欢乐、有悲伤，作品里写出了一种苦难，一个农村男孩的苦难；写出了大美，一个城市女孩的“美丽”；写挚爱，青铜葵花，一对兄妹相称、亲密无间的朋友。
苦难：青铜是一个农村男孩，而且他是一个哑巴。在葵花出现之前，他一直觉得世上只有自己最孤独，心里有一种莫名其妙的自卑感。孤独，是一种痛苦，
孤身一人，犹如一颗明星在漫漫长夜里不闻不问，一切都寂静的可怕，而在星空中，群星闪耀着光芒，一起在无忧无虑的生活中度过一个个美好的时光。声音哑了，十分痛苦，但这并不可怕，自己的毅力和信念不能丧失，只要通过自己的努力，什么困难都可以克服。
大美：葵花是一个城市女孩，在遇见青铜之后，变得越来越活泼，从前默默无言的她，现在已经变得十分乐观开朗，葵花爸爸是一个画家，很少离开自己宝贵的画室，因此葵花十分孤独，在后来，葵花也明白了爸爸的苦心，这也许就是大美。人外美之小美，人内美之大美，美之至极，是爱。大美，是能将心比心，谅解别人，宽容他人，人们在生活中，才能平平安安、受益终身。 挚爱：青铜葵花一起生活了几年，一起长大，一起玩耍，是一对亲密无间的朋友，虽然青铜在无声的世界里玩耍，就这样，都一起长大了„„在葵花十二岁那年，葵花被召回了他的城市，青铜一直在芦荡边遥望尽头，遥望着葵花所在的城市„„爱，是一种充满生机与情感的品质。这一对“兄妹”不亦乐乎，在割舍的时候，中间有一条分不开的绳子，这就是情谊，就是挚爱。在芦荡中，爱洒满了一切，那溪流就是流淌着的挚爱。
痛苦，让我们学会了坚强，青铜就是因为坚强，青铜就是因为坚强，才克服了自己哑巴的困难，最后才克服了自己，奇迹般地已经在不知不觉中降临了，现在的青铜竟然能自己说话了。 痛苦，带给人悲伤，带给人悲伤，但它能让人励志，只有你努力去征服了它，它才会让你受益终身。篇3：青铜葵花读后感 学 会 爱
阜宁县公兴中心小学 六（1）班 季雅君 这学期我享用了一份美餐——曹文轩的《青铜葵花》，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤，读着这样的文字，不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界。
青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家„„而今天的我们棉鞋就有几双，身边的同学常为作业多而叫苦连天„„难道这比得上青铜葵花他们所遭遇的苦吗？其实想想自己真是太幸福了。
青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工——去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但她的孝心让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道享受，却不知回报！
看了《青铜葵花》，我改变了很多，以前我不知道我们的生活非常幸福，总是抱怨这儿、抱怨那儿的，可是，自从看了这本书之后，我明白了：还有比我还不幸的人，我要好好珍惜现在的好日子！亲情，友情，眼泪，微笑，这是上帝赐予我们最好的礼物，只要珍惜，你的幸福生活会永远不离开你，一直陪伴着你，守护着你！
青铜一家经历了多少风雨，他们从来没有半点怨言，他们互相关心，互相理解，爱的气氛紧紧地包围着他们。只有智慧的人，才会用爱来改善自己的心灵，只有有爱的双眼，才能够发现世间净土。理解爱，学会爱，享受爱，我们的人生就一定会闪耀灿烂的光芒，涂满缤纷的色彩，奏出动人的乐音。篇4：青铜葵花读后感500字
青铜葵花读后感500字
我阅读《青铜葵花》好几遍了，每次翻看都很感动，不住地体会那浓浓的亲情。
这本儿童小说讲述了爸妈都离开人世的城里女孩葵花被一家好心的乡下家庭收养，与不会说话的男孩青铜成为了兄妹。虽然生活贫穷，可葵花却为全家人带来了欢声笑语，大家一起承受着生活压力。我看到这里，仿佛觉得自己置身在他们之中，是家庭成员一份子，倾听着他们欢快的笑声，感受着他们那一颗颗纯洁、天真的心。当蝗虫灾难来临把大麦地的庄稼一扫而光，全家没有一粒粮食可吃时，青铜和葵花并没有哭闹，而是在外面努力地寻找一切可以吃的食物带回家，和大人们一起吃，为家里减轻负担，我为他们骄傲。
小说的最后，葵花被原来城市的市长派人接走，回城接受最好的教育。之后，不会说话的青铜一直坐在高高的草垛上，不惧风吹日晒地远眺，期盼葵花什么时候回来，强烈的思念竟让他喊出了一句话：葵花„„看到这里，我热泪盈眶，葵花的离开似乎是我自己离开亲人一般，合上书，一串晶莹的泪珠滑下我的脸庞。 小说结束了，可淡淡的伤感、情真意切的感情还久久环绕在我的心头，我想知道：葵花回城里快乐吗？青铜还能见到葵花 吗？他们长大后会是怎样的人？会像我想得那样善良、纯真、回报社会吗？好想看续集啊。
曹文轩叔叔的书写得很棒，《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《跟鸟》我都看过。我觉得叔叔写书的特点就是情感写得很细腻、很真实、很感人，不像看童话书似的笑完就忘，浓浓的情感会一直记在我的心头。篇5：青铜葵花读后感400字
青铜葵花读后感400字 今天，我读了第五章，让我对青铜与葵花又有了更深的了解。在这个破旧却温馨的家里，所有人都想着为别人做些什么。葵花现在教青铜识字了，这个举动就像蜡烛照亮了小屋一样，使每个人的心都暧洋洋的。从此大树下就多了青铜和葵花的身影，这时候的葵花仿佛变成了姐姐，青铜变成了弟弟。青铜不再无知，反而更加聪明。
在生活更上一层楼的时候，天灾降临了，狂风呼啸，大雨倾盆，房屋被吹塌了，牲畜到处乱窜，整个村庄都被大雨淹没了。大水冲掉了青铜家的一切，却冲不走青铜家的团结精神和永远的坚强。奶奶为了能让大家住进茅草屋，把戴了一生的耳环卖掉了。从此青铜又忙碌起来了，他要翻过海堤去提水，这又让他结识了一个朋友青狗。 等青铜和爸爸回来了，就意味着有房子住了，大家都很兴奋，这是一家的支柱，让我们等待这一时刻的到来吧。
第16篇：《青铜葵花》读后感
爱，可以抵挡一切
——《青铜葵花》读后感
暑假，我看完了一本书。它就是《青铜葵花》。 主人公是一个城市女孩葵花，和一个乡村哑巴男孩青铜，因为葵花失去了爸爸，特别机缘的和青铜成为了兄妹，乡下过着贫苦的生活，一起经历过苦难的磨砺、接受过幸运女神的眷顾、享受过卢苇草温柔的抚摸……但是多年后，命运又把葵花召回了城市，脑袋里不舍的情感竟然使哑巴青铜下意识地开口大叫道：“葵---花！”
这本书给我印象最深的就是《纸灯笼》这一章。这一章主要写葵花为了帮生重病的奶奶挣医药费，便和大人们一起出门捡银杏来挣钱，她的手已经磨出了伤痕，而当时葵花却只一个念头：“作为这个家的一员，我一定要帮到奶奶！不管有多难，我都要坚持下去！”就这样，葵花挣到了一些钱。夜晚回家时，桥头，哥哥青铜正提着一盏纸灯笼在等待妹妹的归来，寒风在吹着，他小小的身体在风中抖擞着！这是一个多么温情的哥哥啊！尽管葵花很累，可是看到哥哥，她的心应该立马温暖起来！是呀！艰苦的日子里，这有这份亲情，才能温暖苦涩的生活。痛着，并快乐着。在生活的磨练下，这兄妹俩也更成熟！更领略到生活的多变！都说血比水浓，但这句话却在他们身上失效了，青铜为了葵花甚至付出生命都甘心，他全心全意对葵花好，对他来说，葵花早已比自己还要重要，这样的情意，就是放在有着血缘关系的人之间也说不上，这是人间里多么无私的爱，多么纯洁的爱啊！当青铜在冰天雪地里卖芦花鞋，有人想买他脚上的那一双时，他答应了！为了妹妹的一张彩色相片，须要这么做，他也愿意这么做。当冰冷无情的寒风袭击他的手脚，把他的身子冻红冻紫，甚至冻僵，一动也不能动时，他却毫无怨言，只为了葵花，他什么都愿意做……
人与人之间无私奉献的精神，真挚的关爱之情，还有两位小主人公纯真而深厚的友谊。书读完很久了，文章中美妙的文字，动人的情节还时不时在我的脑海中浮现……
第17篇：《青铜葵花》读后感
读完这本《青铜葵花》后，我感受颇深：人的一生都是这样的，先苦后甜，《青铜葵花》读后感。快乐、幸福固然值得大家赞颂，可是痛苦、磨难更是刻骨铭心的！它同样值得我们去尊重它、接受它，读后感《《青铜葵花》读后感》。 当我们其乐融融的时候，回头看看过去，发现那不就是痛苦、磨难为我们搭建的通往幸福的“桥”吗？没有这座桥，又怎么可能有今天美好的生活呢？
生活有时候像一片枯黄的树叶，也许没有人喜欢它，因为人们只喜欢充满生机的绿叶。可别忘了，正因为有了枯叶，才有了绿叶。所以请大家都应该看看美好、幸福的背后是什么，它们是痛苦、磨难。面对人们的不理解、鄙视，它们仍然勇于面对。当我们了解到这一点的时候，就应该去接受、尊重它们了。
第18篇：青铜葵花读后感
《青铜葵花》这本书里讲了一个感人的故事。
故事是讲大麦地一个哑巴男孩和一个孤儿女孩的。男孩叫青铜，女孩叫葵花。青铜原来说话流利，但后来被一场大火夺去了声音。葵花只有父亲，她依赖父亲，父亲也呵护葵花。她父亲是个雕塑家，他喜欢闻葵花，喜欢赏葵花，喜欢画葵花，喜欢用青铜雕葵花。但是，不幸的是，在葵花田中，他不慎溺水而死。之后葵花就被青铜家领养了。青铜家虽然贫穷，但他的父母爱着她。他们织芦花鞋，攒钱让葵花上学、让葵花拍照。奶奶也爱着葵花，她给孙女做衣服，当了值钱的首饰换米吃，临死前还把手镯抹下来给葵花。青铜和葵花一起学习，一起生活，一起成长。青铜为妹妹着想：妹妹要演出没有项链，他自己给她做了一条；妹妹让鸭子吃了菰茨，他替她挨打，一家人都只有一个念头，再苦也不能苦了葵花。
故事的结尾是感人的。葵花接到了从城里来的爱：城里出钱，让她免费读书、住宿，放假还可以回大麦地来玩。她被接回了城里。而青铜坐在水泥柱子上、坐在大草垛上，不喝水、不吃饭。他望着那片埋没了葵花父亲的葵花田，恍恍惚惚地看见葵花回来了。她挥着手向他跑过来了。他忘记了自己还在大草垛上，向葵花跑去，心中抑制不住的激动象潮水一般涌了出来。他重新张开了嘴巴，叫出了葵花的名字。
这本书时而让我心酸，时而让我流泪，时而让我焦急，时而让我期待。作为妹妹，我很能体会葵花的心情。我有个表哥，患有自闭症，但他关心我，体贴我，甚至监督我。在我饿时给我吃他最喜欢吃的东西；在我累时，拿出游戏机，将快乐与我分享；在我上课玩游戏或者看柯南时，他总要加以制止并告诉大人。我知道，被一个残废的哥哥爱着是幸福的。
作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处。作者写美——大美，将美写到极致。作者写爱——大爱，将爱写的充满情意与生机。
我觉得这本书充满人情味，值得去读。
第19篇：《青铜葵花》读后感
《青铜葵花》读后感
今年暑假我陪着孩子一起阅读了曹文轩的一部作品：《青铜葵花》。青铜，一个刚强、懂事、能吃苦的哑巴男孩；葵花，一个漂亮、善良、很聪明的孤儿女孩，青铜以哥哥的名义保护着葵花，葵花以妹妹的名义爱着青铜。虽然她们很穷，虽然他们经历过水灾、火灾、蝗虫等苦难，但是她们两个人依然过着无拘无束的生活……
青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链，让葵花舒服的在他肩上看完马戏，青铜虽然不能说话，不能表达自己，但是他用心保护着葵花，不让她受伤害。葵花是幸运的，有着温暖的家，虽然清贫，但是那里有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。葵花是幸福的，在夏天，全家人都点几根蒲棒子熏蚊子，却把唯一的蚊帐留给她，奶奶还会用蒲扇给她扇风。
为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏；为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差；为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字……
生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难总是会有的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。我们可以像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出。付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动！
《星座密码》（插曲、片尾曲）
作词：黎允文
作曲：徐少荣
演唱：AOA
歌词：
只有朋友之间才知道
要永远好好 守护一组暗号
让我们一起 跳出快乐的舞蹈
只要有信心 梦想就会达到
这就是小秘密 神奇的十二颗星
他们正散落人间 等待我们密码的确定
只要相信 你就会找到 心中的双子星
wow，胜利之星，请你听一听我们的声音
wow，勇气之星，请你给我们一个回音。
好奇的善良的星座，你们是，哪个是，白羊，天蝎，双鱼，射手和水瓶
第20篇：青铜葵花读后感
青铜葵花读后感
看了曹文轩的《青铜葵花》，看到了作品中的大苦大难，看到了人性的美与爱。看到了情同一家对一个陌生孤儿无限的爱。感人至极，催人泪下。青铜是一个哑巴，但他有一颗善良的心。他把葵花当亲妹妹一样疼爱。青铜的父母、奶奶更不用说了。他们对葵花的爱胜过了对青铜的爱。葵花很懂得爱，她懂得这份情，这份爱。奶奶病了，她就外出打工挣钱。虽然挣得不是很多，但她从小就有一颗感恩的心。青铜一家虽然很穷，但他们有一种爱的精神支撑着。他们用这种爱艰难地生活着。所以他们很痛苦，却很美，很感人。
现实生活中，我们的孩子在父母眼里都是宝贝，而他们在困难和挫折面前毫无还手之力，只会求助父母或他人。人生路上挫折困难总是难免的。孩子们只有经历了才会成长成熟、成功。真正体会自己劳动成果的喜悦和劳动的艰辛，了解人与人之间的真挚友谊，积极、乐观地面对和战胜困难。
——妈妈写 《青铜葵花》——梦里葵花分外香
《青铜葵花》这部小说，描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。这两个少年就是青铜和葵花。当紧急关头，全村人都“挺成一棵树”，这一场景显示，正是曹文轩这本书所呼唤的，不仅是个人，而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。就在这天，奶奶卖掉了她的金戒指，她操劳终生，力竭而逝。只留下亲手摘下的棉花——留下了生命的温暖；戴了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的希望。而葵花为了给奶奶治病，去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子，却以为“挣了很多钱。”！她还不懂金钱的价值，她只懂了爱的分量与责任。岁月维艰，爱弥珍贵。正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。爱的主人公，便是青铜。火灾使他不再说话，在无言的成长中，他对人、对事、对生活、对自然，心领神会，聪明绝顶。不聋却哑的残疾，更是磨炼了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性。这个奇特形象，是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。《青铜葵花》是爱的故事。他并不是专门赚人的悲情小说。相反，他是温暖的、纯净的，像一个纯美至极的童话。整本书都是满满的爱，大大小小的、深深浅浅的，连成串的，结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热，这热一直蔓延到心底深处，触动了那根深藏的心弦。于是眼窝也跟着热了，于是被那些小小的细节一次又一次地冲开了情感的阀门而泪水涟涟。“少年时就有一种对苦难的风度，长大时才能成一个强者！”文章写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；文章写美——至美，将美写到极致；文章写爱——将爱写得充满生机与情感。《青铜葵花》中的所有人物，他们都如同圣人一般，因为他们锻炼了人们开展伟大的心魂。他们是力、是生、是神。欢乐固能赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？但凡能体味他们的人，方能懂得人生的价值与离开生人生的甜蜜！
