读后感与观后感范文（精选多篇）

推荐第1篇：读后感与观后感

范文：

读《夏洛的网》有感

有一本书，是一首关于生命、友情与忠诚的赞歌；有一本书，傲居“美国最伟大的十部儿童小说文学名著”首位；有一本书，曾经风行世界几十年，发行千万册。它就是——《夏洛的网》。

《夏洛的网》说的是小猪威尔伯在听到冬天就会被杀时，非常伤心。好朋友蜘蛛夏洛答应帮助它。此后，夏洛就不停地在网上织字，使威尔伯显得与众不同，在大赛中赢得特别奖，可以安享天命，但是夏洛的生命却走到了尽头„„

什么是爱，什么是友情，《夏洛的网》诠释了这一切。这不禁让我想到了现在这个社会，有许多骗子，不仅骗陌生人，还骗自己曾经的朋友，利用他们之间的友情犯罪，使友情变了味。真正的友谊是互相关心，互相帮助；是为了对方甘于奉献；是在危难时刻拉对方一把„„

夏洛对好朋友威尔伯说过“你不会死，我救你”，还有“我会做你的朋友，等你醒过来，睁开眼睛，就会看见我”。这两句简简单单的话穿透黑夜，震撼人心，因为夏洛用生命完成了这两句话的承诺。而我们对朋友许下的诺言照做了吗？有时，朋友让我们帮忙做事，我们“噢”了一声之后，就抛到九霄云外了，这样对朋友负责吗？这样的友情会长久吗？当然不会！如果，你不去尊重、帮助、关爱你的朋友，你也无法享受到真正的友谊。而《夏洛的网》恰恰告诉了我们，什么才是真正的友谊。

夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱与友情的大网，这张网既挽救了威尔伯的生命，又唤起了我们心中无尽的爱与温情。希望我们都坠入这张大网，去品读《夏洛的网》，去感受真正的爱与友情！

简评：这篇读后感夹叙夹议，叙述简洁明了，议论深刻独到。开头引人入胜，结尾画龙点睛，揭示了作品的主旨和价值。

要做一个对社会有用的人

——观《长江7号》有感

不久前，我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心，也十分后悔没有听爸爸的话。但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”——“长江7号”（其实是一只外星狗）发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。

整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还

看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习成绩经常名列前茅。后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，终于成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。

那天晚上我想了好多好多，久久不能入睡。对比小狄，我们是多么幸福啊，有吃，有穿，还有玩。个个都是家里的“小皇帝”，是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的“掌上明珠”，他们对我们多疼爱啊。但我们又是怎么做的呢？我们中有好多同学身在福中不知福，没有珍惜现在的美好时光。有的成天看电视，玩游戏，没有认真写作业；有的上课不认真听讲，脑子总在东想西想，老师提问时答非所问；有的搞卫生时经常偷懒，不干活，在家里也是饭来张口衣来伸手；有的只想着自己，一点都不考虑别人，一味任性妄为，甚至在外面干坏事。如果这样的话，长大后还能成为一个对社会有用的人吗？

我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。同时我也希望广大家长都能像小狄的爸爸一样重视教育孩子，让孩子将来成为一个对社会有贡献的人。老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力学习，培养良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。

《唐山大地震》观后感

今天电影院人头涌动，因为22日是我盼望以久的大片《唐山大地震》的上映日期。

1976年7月28日，上帝说，给他们一次小小的惩罚，让他们清醒一点。地表的震动，惊醒了茫然无措的人类，也不知道自己曾经犯下的错。地平线上几乎就没有一丝静谧的地方可言，民不聊生，放下自己的尊严去求救。

徐帆饰演的那个母亲，说实话，在我把整部电影全看完的时候，我才发现，忏悔其实可以在坚定不移的信念之中，幻化成爱。那个母亲，在救孩子的时候，不停地重复，救两个，救两个。可是，人类之前对上帝犯下太过于严重的错误，救一个孩子是应得的。

可能是因为，那个时候，重男轻女，冯小刚导演很好地诠释了这一点。在救人的时候，母亲毅然选择了弟弟。在奶奶要把他抱回去的时候，为什么不在之前活生生的时候？

把电影看到一半的时候，我突然发现，时间，十年，九年，十三年，时间过得太快。我才猛然感觉，电影取名为唐山大地震，讲述大地震的时间连一半都没有。这个问题可能很多人都想问，他在放映完毕之后回答了这个问题。他说，这部片子的主旨在于：亲情撕裂以后，怎样去挽救，怎样去抚平伤口。

电影本身的特技效果让我很震撼，可能阿凡达都没有这样的效果。内容也不能说不好看，只是在我眼中，能够让我有所感触的就是海云台。海云台中的情感元素比较到位。

在大地震之后，痛苦流涕，向死去的人忏悔。忏悔之后，就开始清醒，要将自己的家重新建成，重新发扬光大。

这部电影中，最感动我的是那个母亲无时无刻想着自己的罪过，无时无刻不感到心痛。整整三十二年，她说了二十年，回家的路怎么走，这可能是导演发掘了人心最温暖的一面。回家的路怎么走，这个母亲真的很伟大，女人的青春没几个三十年，她却宁愿孤守清寡，不愿离开。

希望大家能在看完之后有所感触，拥抱一下身边的亲人，这是放映员最后说的话„„

推荐第2篇：观后感读后感

读后感与观后感

一、读后感的格式

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

二、读后感的基本要求

写好“读后感”要做到四点：

一、读懂原文抓中心，在读中理解文章内容，把握文章的思路，只有通过认真地“读”，才有写“感”的条件。

二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，要从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、读感结合有侧重，要处理好写读后感时“读”与“感”的关系。做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”， 既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

四、联系实际谈感受，要联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

三、读后感的写法

1、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

2、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。

3、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。 原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

4、写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

四、读后感例文

读《师道实话》有感

点军区土城小学教师 陈发喜

七月十五日，我们终于放假了。忙碌了一个学期，教育教学中的收获也确实不少。可整天忙于教学，忙于其他日杂事务，耽误了自己的不少读书时间。现在好了，放假了，我也可以静下心来，找点空闲，找点时间，来读点书，丰富一下自己的知识，增长点见识，开阔点视野，提升一下自己的业务素质。

我这次读的书，是全国著名教授陈桂生的《师道实话》。从某种意义上讲，此书的内容和小崔的“实话实说”有点类似。书中，教授是有什么说什么，结合实际说，结合实例说，毫无矫揉造作之气。

《师道实话》一书给人最大的感触是远离“坐而论道”的学究气，没有高深理论的说教，对一线教师的工作更多了些切合实际的方法，多了些实质性的帮助。

陈教授在这本书中，处处一语中的，看似语不惊人，其实正合事实，“实言师道”的风格处处彰显。《师道实说》中的《教师修养》 一辑中。以漫话的形式着重谈了《漫话教师的“个性”与“团队精神”》、《漫话教师“自我反省”》、《漫话“教育经验总结”》、《漫话“教师读教育名著”》等文章，没有高深难解的理论，却有亲切可受的指导，读这些实话，让人受益匪浅，更让人信服。 书中就教师职业的漫话，可谓是中的之矢，“教师”本身就是尊称，学者型教师、专家型教师、智慧型教师，而新出现的一些提法，其目的是以打造骨干教师“明师”意向。这种新的变化与以前隐喻“学者”“专家”倒也不同，如今的隐喻，“名”与“利”的关系过于密切，它实际上是慕虚荣、重名分的中国传统文化的余波。作者的漫话式的笔调，剖析了一个现实深层次的问题。其实，在世界上无论哪个国家，教师的地位和待遇与同等学历的群体相比，或许偏低，但又低不到哪里去。在中国，由于教师群体多达千万之众，普遍提高教师地位与待遇，谈何容易？问题是教师工作如此繁难，如此艰辛，其地位、待遇又不尽如人意，这就存在对教师寄予“厚望”与是不是“厚待”的困惑。如果把教师的工作比做咖啡，味觉感受，咖啡是苦的。加糖固然固然重要，但咖啡的本质没有变甜。在中国做教师，的确要有孺子牛的精神。

《师道实说》中的《教师修养》一辑中谈到教育者为了使学生形成责任心与义务感，不必对学生行为过程多加干涉，而应少加干涉，否则他们会把做什么或不做什么，这样做或那样做，看成是别人的事，老师的事。教师要求学生对自己行为的后果负责，并使其无法逃避责任，这就是责任意识的表现。作为教师，要培植健康的舆论，树立良 好的榜样，发扬正气，激发良知。总之，把学生置于纪律环境与道德环境中，使他们在履行义务与责任的过程中，逐步形成义务感与责任感，首先要教师做好表率作用。 作者在《师道实说》中以丰富的知识底蕴以及严谨务实的学术作风，对一些说法的论述，绝不混囫囵吞枣，必深究到底。比如在一文中，认为“宽严结合”、“严字当头”、“审时度势”等只是一些口诀而已，但如今在当量教育著作、文章以及教育行政人员的口头中还在不厌其烦地重复着这类口诀，作者一针见血的指出对“口诀”的迷恋和“口诀”与“规律”的混淆，是我国教育研究长期处于低水平状态的重要方面。并通过研究对学生“宽”还是“严”的问题，剖析了教育科学研究的大致思路，作者认为“宽”还是“严”事实上到底有多少种宽法，多少种严法，应该在大量的事实基础上进行分类，继而研究每类宽法或严法各导致什么结果，再进一步寻求宽与严的界限，分辨“宽严结合”的不同类型，在作者看来，这样，虽未必发现什么规律，但至少可使实践者依据实际情况，选择适当的类型。作者更是指出“一个判断，必须具备充分的事实根据以及可能性、可行性的严密的逻辑论证”，这种严谨的做学问的态度，始终贯穿全书，令人肃然起敬。 但这些“实话”，陈桂生教授却自谦为“登不上大雅之堂的”，其中的一篇篇文章，“大都是以话搭话而来”，但作者在似不经意的言谈当中，从最平常的话题中，给人以最切实的实践指导，这些“实话”，乃是通读教育、千锤百炼之后的思考，其中所蕴涵的内容之丰篇二：历史观后感、读后感 姓名： 学号：1001 班级：高一（10）班

《东周列国志》读后感

在这个寒假里，我略读了《东周列国志》历史相关书籍，从中有所体会。 《东周列国志》是是中国古代的一部历史演义小说是由明代著名的通俗小说家冯梦龙创作的。这本书讲述的是秦国、齐国、楚国、赵国等几个国家的连绵不断的兼并战争，也同时缔造出春秋时期的英雄，描写了西周宣王时期直到秦始皇统一六国时期的历史。

春秋战国这500多年是我国历史上大变革，大动荡的重要时代，是一个需要英雄，同时也产生一大批英雄的时代。这个时期，出现了像曹刿、管仲、孙武这样著名的历史人物，还有“城濮之战”“卧薪尝胆”这样家喻户晓的历史故事。

最让我回味无穷的是“赵氏孤儿”，它讲述的是晋国晋景公的爱臣屠岸贾是个卑鄙小人，憎恨赵朔一家并想将将其杀害。大臣韩厥知道屠岸贾的阴谋后急忙告诉赵朔。赵朔把怀有身孕的夫人庄姬送往晋侯宫并把生女则叫文，生儿则叫武此事说给同门客程婴。屠岸贾杀掉了赵朔但发现庄姬在晋侯宫深怕庄姬生下男孩日后报复因此想将其杀害，若生的是女儿则不杀，不料夫人生出个男孩。程婴和公孙许臼决心救出孩子并抚育成人。公孙许臼舍生取义，程婴用自己的孩子代替“赵武”，保住了赵武，由程婴抚养。在晋悼公即位后重用韩厥，找回了赵家人赵武并把屠岸贾杀掉了。

故事中的程婴是我最钦佩的人，他与公孙许臼那种舍己救人、矢志不渝的精神，一直为人们所钦敬。他受恩于赵家，情愿牺牲自己的孩儿去换“赵氏孤儿”，并将其抚养成人为父报仇，仇报后又自杀以报公孙许臼。他其实也是以一死表明心迹，证明自己苟活于世，决没有丝毫为个人考虑的意思。

《东周列国志》所叙述的五百多年之间，英雄辈出，赞扬了从善如流、赏罚严明、胸怀大度的王侯和忠贞、有勇有谋的将相，也赞扬了那些见义勇为、机智果敢的豪侠，有很多故事很是扣人心弦，例如豫让击衣报襄子，豫让因智伯以国士待之，决意以国士报答，在智伯死后，几次为智伯复仇，就义之前，仍请求将智伯仇敌的衣服用剑斩过，以了心愿；荆轲刺秦王中田光向燕太子丹举荐荆轲，

图谋刺杀秦始皇，为守机密，自刎而死；又有曹刿论战中曹刿凭借智慧，以柔克刚，以弱胜强，以小取大，令人佩服；故事“将相和”中，爱国情感以及廉颇勇于改过，真诚率直的性格，使人深受感触?? 同时小说也塑造了一些昏聩、残暴、荒淫无耻的帝王、诸侯等统治者，和贪婪、奸诈、阴险的佞臣小人，像昏庸暴虐的周幽王、贪赃枉法、卖国卖家的郭开等等，也都与小说描写的正面人物形成鲜明对比。

这本书中的许多情节都很耐人寻味，让人领悟了很多道理，了解了许多杰出的英雄人物，看到了他们的智谋，勇敢，忠义，善良，正义，身上也是一股正气。

《我的1919》观后感

看完《我的1919》我深受感触——弱国无外交，作为战胜国的中国却不能得到公平的对待，不能收回本国应有的主权，本应有五个代表席位但只获得了两个，山东是属于中国的，但德国占领的山东半岛在巴黎和会上却划分给了日本??中国外交才子顾维钧作为中国代表团全权代表参加1919年巴黎和会，在讨论山东问题上，他做了一番精彩的辩论。

“中国不能没有山东就像西方不能没有耶律撒冷??”这是一番精彩的辩词，看到这里我十分振奋，我感受到中国人民赤诚的爱国之心。但后来却不能如我们所愿，列强为了自身的利益，要让我们中国签约这丧权辱国的“凡尔赛和约”。

这是谁都不能忍受的，肖克俭自焚的场面,我仿佛和大多数的人一般,看到了中国大地上燃起的熊熊烈火,在不断的壮大,永不熄灭！他对自己妻子说“梅，回祖国去吧，那里正在燃烧！”，是的，全中国都在愤怒着，永远都会记住着这亡国的耻辱。当肖克俭跪在英美法的国旗面前，用熊熊烈火将自己燃烧，那时愤怒的火焰，四万万同胞的愤怒的火焰，那也是最深沉的悲歌，那是在弱国无外交面前的悲痛！弱国无外交，这是我们中国的耻辱，但是我们必须记住这个耻辱，中国要自强，中国人终有一天会洗刷这耻辱，列强们的逼迫,中国人却是不屈。我们仍然要昂首,我们要向前看！弱国无外交，这一切都是因为中国在经济、科技为主的综合国力上源源落后于西方大国。落后就要挨打，落后就要任人宰割。耻辱的历史使我们悲愤，耻辱的历史更应该使我们铭记责任、吸取教训。弱国无外交，让我们失掉了多少领土，失掉了多少白银，失掉了多少自尊，失掉多少中华人民啊，我们不能重蹈覆辙！

在最后，顾维钧作为中国政府全权代表在“巴黎和会”上维护国家尊严、保卫中华民族权益，拒绝签约“凡尔赛”条约。作为“弱国”的中国要在巴黎和会上讨回公道，寻求公平正义是一件很困难的事情。顾维钧是机智的，勇敢的，他大胆地拒绝了签约，肖克俭是爱国的勇敢青年，中国有一代又一代的人才来拯救祖国，我们是祖国的未来，我们要记住国耻，不断让祖国富强，走向繁荣。祖国需要我们，我们这一代青年，应把他们良好的精神继承，有爱国主义精神，我们要到祖国最需要的地方去，那里需要我们，那里正期待着我们的燃烧。 1919年，是中国近代史和现代史的分界线。 1919年，是中国旧民主主义革命和新民主主义革命的分界线。 1919年6月38日，中国人终于第一次向列强说：“不！”

现在，我们都过上了安逸幸福的好日子，但我们勿忘国耻，现在，依然有饥饿的恶狼虎视眈眈的盯着我们，所以我们不应该怠慢，松懈，骄傲，懒惰，我们应该更好地让祖国进步，不落后于发达国家。不让别人看不起我们中国！篇三：读后感与观后感范文

范文：

读《夏洛的网》有感

有一本书，是一首关于生命、友情与忠诚的赞歌；有一本书，傲居“美国最伟大的十部儿童小说文学名著”首位；有一本书，曾经风行世界几十年，发行千万册。它就是——《夏洛的网》。

《夏洛的网》说的是小猪威尔伯在听到冬天就会被杀时，非常伤心。好朋友蜘蛛夏洛答应帮助它。此后，夏洛就不停地在网上织字，使威尔伯显得与众不同，在大赛中赢得特别奖，可以安享天命，但是夏洛的生命却走到了尽头?? 什么是爱，什么是友情，《夏洛的网》诠释了这一切。这不禁让我想到了现在这个社会，有许多骗子，不仅骗陌生人，还骗自己曾经的朋友，利用他们之间的友情犯罪，使友情变了味。真正的友谊是互相关心，互相帮助；是为了对方甘于奉献；是在危难时刻拉对方一把?? 夏洛对好朋友威尔伯说过“你不会死，我救你”，还有“我会做你的朋友，等你醒过来，睁开眼睛，就会看见我”。这两句简简单单的话穿透黑夜，震撼人心，因为夏洛用生命完成了这两句话的承诺。而我们对朋友许下的诺言照做了吗？有时，朋友让我们帮忙做事，我们“噢”了一声之后，就抛到九霄云外了，这样对朋友负责吗？这样的友情会长久吗？当然不会！如果，你不去尊重、帮助、关爱你的朋友，你也无法享受到真正的友谊。而《夏洛的网》恰恰告诉了我们，什么才是真正的友谊。

夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱与友情的大网，这张网既挽救了威尔伯的生命，又唤起了我们心中无尽的爱与温情。希望我们都坠入这张大网，去品读《夏洛的网》，去感受真正的爱与友情！

简评：这篇读后感夹叙夹议，叙述简洁明了，议论深刻独到。开头引人入胜，结尾画龙点睛，揭示了作品的主旨和价值。

要做一个对社会有用的人

——观《长江7号》有感

不久前，我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心，也十分后悔没有听爸爸的话。但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”——“长江7号”（其实是一只外星狗）发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。 整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还

看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习成绩经常名列前茅。后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，终于成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。

那天晚上我想了好多好多，久久不能入睡。对比小狄，我们是多么幸福啊，有吃，有穿，还有玩。个个都是家里的“小皇帝”，是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的“掌上明珠”，他们对我们多疼爱啊。但我们又是怎么做的呢？我们中有好多同学身在福中不知福，没有珍惜现在的美好时光。有的成天看电视，玩游戏，没有认真写作业；有的上课不认真听讲，脑子总在东想西想，老师提问时答非所问；有的搞卫生时经常偷懒，不干活，在家里也是饭来张口衣来伸手；有的只想着自己，一点都不考虑别人，一味任性妄为，甚至在外面干坏事。如果这样的话，长大后还能成为一个对社会有用的人吗？

我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。同时我也希望广大家长都能像小狄的爸爸一样重视教育孩子，让孩子将来成为一个对社会有贡献的人。 老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力学习，培养良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。 《唐山大地震》观后感

今天电影院人头涌动，因为22日是我盼望以久的大片《唐山大地震》的上映日期。 1976年7月28日，上帝说，给他们一次小小的惩罚，让他们清醒一点。地表的震动，惊醒了茫然无措的人类，也不知道自己曾经犯下的错。地平线上几乎就没有一丝静谧的地方可言，民不聊生，放下自己的尊严去求救。

徐帆饰演的那个母亲，说实话，在我把整部电影全看完的时候，我才发现，忏悔其实可以在坚定不移的信念之中，幻化成爱。那个母亲，在救孩子的时候，不停地重复，救两个，救两个。可是，人类之前对上帝犯下太过于严重的错误，救一个孩子是应得的。

可能是因为，那个时候，重男轻女，冯小刚导演很好地诠释了这一点。在救人的时候，母亲毅然选择了弟弟。在奶奶要把他抱回去的时候，为什么不在之前活生生的时候？ 把电影看到一半的时候，我突然发现，时间，十年，九年，十三年，时间过得太快。我才猛然感觉，电影取名为唐山大地震，讲述大地震的时间连一半都没有。这个问题可能很多人都想问，他在放映完毕之后回答了这个问题。他说，这部片子的主旨在于：亲情撕裂以后，怎样去挽救，怎样去抚平伤口。

电影本身的特技效果让我很震撼，可能阿凡达都没有这样的效果。内容也不能说不好看，只是在我眼中，能够让我有所感触的就是海云台。海云台中的情感元素比较到位。 在大地震之后，痛苦流涕，向死去的人忏悔。忏悔之后，就开始清醒，要将自己的家重新建成，重新发扬光大。

这部电影中，最感动我的是那个母亲无时无刻想着自己的罪过，无时无刻不感到心痛。整整三十二年，她说了二十年，回家的路怎么走，这可能是导演发掘了人心最温暖的一面。回家的路怎么走，这个母亲真的很伟大，女人的青春没几个三十年，她却宁愿孤守清寡，不愿离开。

希望大家能在看完之后有所感触，拥抱一下身边的亲人，这是放映员最后说的话??篇四：怎样写读后感(观后感) 怎样写读后感(观后感)

一、什么是读后感(观后感)？

读后感(观后感)就是读书笔记的一种形式，指读完一篇文章或一本书后或看完一部电影后，把自己的感想、收获写下来。

二、读后感(观后感)的写作方法及步骤

第一步：要读好原文（看好电影）

读后感(观后感)的“感”是因“读、看”而引起的，同样观后感也是因“看”而引起的。“读”和“看”是“感”的基础。

第二步：选准感动点

一篇文章、一本书、一部电影，我们阅后可以列出许多的感动点，但在一篇文章、书中的读后感(观后感)中只能论述一个中心，切不可面面俱到。因此，你要选择你认为最重要的、角度最新的、现实针对性最强、自己感受最深、写起来又觉得顺畅的一个感动点。

第三步：拟订题目

读后感(观后感)的题目一般有两种：

（1）直接拟题：读《??》有感 《??》读后感(观后感) 读《?.》后想到的 我读《??》 观《 》有感

（2）以感点为正题，以“——读《?.》有感”为副题。

世上无难事 团结就是力量 ——读《绿野仙踪》有感 ——《绿野仙踪》读后感 第四步习作方法和基本格式：

开头：用一两句话点明原文篇（片）名，说明感动点。

中间：

（1）简介原文主要内容。注意：一定要重点写与感动点有关的内容，以便自然引出下文的感想。

（2）用一两句话，对原文加以议论，引出下文的“联系实际”。

（3）具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际与感动（受）点，进行对比、比较、联想。这部分是读（观）后感的重点，一定要详写。

结尾：再次强调感动点，总结自己受到的启发或教育。

虚心才能进步

——读《群鸟学艺》有感

读了课文《群鸟学艺》，我懂得了一个道理：虚心才能进步、成功。（点名篇名，说明感动点）

这篇课文讲的是，许多鸟向凤凰学搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解，才学到一点肤浅的知识，就自以为是，觉得已经把搭窝的技术学到手了，一个个半途而废。只有小燕子自始至终认真地听，虚心地跟凤凰学。最后，只有小燕子搭的窝漂亮、结实、暖和。

(简介内容) 故事中的小鸟，有的骄傲自满，有的谦虚好学，形成了鲜明的对照。(对原文加以议论，引出下文的“联系实际”) 记得三年级上学期时，我就像课文中的小燕子一样，虚心好学，对很多问题都喜欢钻研。不懂的，就向老师请教。那时，单元测验我常得第 一。可是挡我连续几次第一名以后，便开始像猫头鹰一样骄傲起来。数学课上，才听老师讲了一两道例题，就认为已经学得很好了，再也听不进去和同桌打打闹闹，嬉嬉笑笑。语文课上，常在下面偷看卡通漫画书，根本没听老师讲，老师问听懂了没有，却带头高声喊懂了。渐渐地，做作业时就感到吃力了，甚至发展到了抄别人作业的地步。期末考试，语文、数学成绩却没有及格。唉!我这不是像课文中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝一样，不求甚解，半途而废吗? (联系实际谈感想，详写) 读了《群鸟学艺》我深有感触：不虚心，怎能进步呢？

（结尾总结感受点）

有梦想谁都了不起

——观《鲁滨孙漂流记》有感

《鲁滨孙漂流记》这部电影勃勃跃动着一颗勇于生存、敢于挑战的心。它讲述着这样一个故事：

鲁滨孙从小就有一个梦想，那就是周游世界。十九岁那年，鲁滨孙不顾父母反对，他第一次出海，遭遇了风暴；第二次出海经商时被海盗夺去；后来逃到巴西经营种植园。在一次去非洲的途中，大船被打翻，鲁滨孙一人侥幸逃生，流落到无人居住的荒岛上艰难生存多年。直到第28年时，一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨孙救出船长，制服了叛徒，并搭乘那条大船回到了祖国，结束了这段漂流旅程。

鲁滨孙是一个有梦想的人，并且为了梦想永不认输、百折不挠，用整

整35年的时间来实现自己的梦想，真是一个了不起的人物。看完电影我不禁想到了我自己?? 暑假里，我开始学骑自行车，能够骑着车上学是我多年的梦想，之前爸爸妈妈总是说我还没有到骑车的合法年龄，一直不支持我学骑自行车。现在我长大了，可以理直气壮地潇洒地骑着漂亮的自行车去上学，甭提多兴奋！

可是练骑自行车可不是件潇洒的事。开始的时候总要妈妈扶住，每一次妈妈都累得大汗淋漓，经过几天的勤学苦练我可以不用妈妈搀扶而骑行一段落了，但是翻车摔跤是再所难免的，有时候在众目睽睽之下还跌得挺“狼狈”的。这样的日子没有坚持多久，我就想放弃了，把自行车冷落在柴房间的同时也把自己多年的梦想抛到了九霄云外。

后来，我静下心来想了想：难道我的梦想就这样放弃了？

终于有一天，我又鼓起勇气推着自行车到小区的广场上练了起来。虽然还是会一次次的跌倒，但是我的梦想在时刻鼓励自己不要气馁。我坚强地扶正车把，一踮一踮地又上路了。这样一直坚持练习了一个月时间，到开学前几天，我对我那漂亮的自行车已经操纵自如了。

今天是开学第一天，我理直气壮地潇洒地骑着漂亮的自行车去上学，仿佛所有路人的目光都注视着我和我那漂亮的自行车，我的心情甭提多兴奋了——我实现了自己的梦想。

感谢《鲁滨孙漂流记》，让我们铭记着“有梦想谁都了不起！”篇五：大染坊 观后感 读后感

《大染坊》这本书以20年代初中华民族工业初生、发展的艰难路程为背景，讲述了一代民族企业家实业救国、强国梦的萌生和覆灭，整篇故事情节曲折紧凑，扣人心玄，主人公陈寿亭（陈六子）从一个垂死街头的叫花子历尽艰辛成长为中国名震一方的实业家，其传奇经历和勇敢精神更是另人敬佩、发人深省。 书中有很多话说的很好，而且在整个故事发展的过程中通过事实一一得到验证，对于正处在人生徘徊阶段的我们，是非常值得借鉴的。

陈寿亭引用卢老爷的话——“什么叫走运，碰到了明白人就叫走运”； 这 话一点儿不错，陈寿亭就是个明白人，周村通和染坊的周掌柜一家、张店的没落大户卢老爷一家、济南三元染织厂的赵氏兄弟、青岛元亨染织厂的孙明祖、上海六合 染织厂世代从商的林家，哪一个不是因为碰到了陈寿亭这个明白人，才能屡次在事业、家庭险象环生的危机关头化险为夷、发展壮大、安享富贵。这也符合中国历来“一人兴邦”的个人崇拜情结。

还是陈寿亭，牢牢记住卢老爷说的一句话——“君不密，则失臣；臣不密，则失身；几事不密则成害”。

自 打陈寿亭进到周家的通和染坊所做的每一件事，都不偏不倚的暗含着这句至理名言，忍辱负重偷学染坊师傅的染料配方；当机立断建议周掌柜辞退缺德的师傅；将计 就计使青岛元亨染织厂的孙明祖俯首称臣；调虎离山吃下日本奸商藤井的一万五千件坯布；顺水推舟诱使藤井高价收购大华这个廉价的空厂；出其不意骗走上海六合 染厂八千件花布；势如破竹抢占六合染厂的战略重地；暗度陈仓化解奸商藤井收购宏巨染厂，进而打击染织行业、蚕食民族工业的阴谋。所有这一切，正是遵循了“君不密，则失臣；臣不密，则失身；几事不密则成害”这句警世恒言，否则，哪一件也不会成功。

陈寿亭还道出了人与人相处的三种境界——第一是相互信任，信任是相处的基础；第二是相互理解，只有相互理解才能使交往持久而不褪色；第三，也是最高境界，就是相互欣赏，如果相处是相互欣赏的，那么交往的过程就会轻松、舒心、愉悦，甚至是无法用语言来表达的快乐感觉。

书中讲到一个江湖艺人评价朱元璋——“朱元璋之所以能够成就帝业，就是靠两个字：善、狠”。

陈寿亭对家人、朋友、同行、生活在社会底层的穷人表现出人性“善”的一面，即使同行是冤家，他也能和他们最终成为朋友；他对地痞土匪、奸佞小人、日本奸商、外国买办表现出“狠”的一面，从不给他们喘息的机会，最终使其不轨阴谋破产。陈寿亭的个人魅力是令人敬佩的，是那种让人几天不见心里就会想念的人，做人做到这种境界，想不成功也难啊！！

读 到一本好书，就象在黑夜里点亮了一盏明灯，在明灯的指引下，相信每个人都能走好自己的人生之路，至少可以少走弯路、少跌跟头。这本书使我领悟到主人公面对 社会的方法和态度，并从中汲取他那永不言败的精神！学到了这一点，我们就能在广阔的群体和更广阔的社会中秀出风采、彰显自我、体现人生价值。

一次偶然，看到了电视上播放的《大染坊》，很是吸引我。于是，跑到好友家里，把她那书架上《大染坊》那本书，硬给借了回来。

虽说是个生意人，但我知道自己几斤几两，现在的公司如果不是大股东撑门面，我想就凭我这个傻丫头，还不早喝西北风去了。

陈寿亭（小名陈六子），从小没有父母，靠讨饭维持生计，没有读过书，但最后成就

了一般人成就不了的事业，咋一看上去以为是一篇励志小说，实则不然。里面充满了创业的艰辛、商业的计谋、浓浓的人情味、做人做事的道理，等等等等，值得每个人读后回味。

1、自信谦虚、知恩图报：六哥虽然出身贫苦，但并不以此自卑，反而相当得自信，他相信人都是靠自己闯出成绩的，谁都不是一出生就有了一切；而从乞丐到巨商 一路走来，他平等地对待身边每个人，礼贤下士，就是碰到蛮横的日本人，他也不卑不亢，誓死不当亡国奴。滴水之恩当涌泉相报，只要帮过他的人，他都记在心 里，相办法尽自己的能力去报答，不求任何回报。

2、头脑清晰、是非分明：这跟他丰富的阅历是分不开的，虽然不认识字，但不代表他没文化，他从身边接触到的事情中悟到了做人做事的道理。即所谓的一等人不用教，二等人用言教，三等人用棍教。

3、善恶得体、宽宏大度：六哥做事是走一步看三步，每走一步都充分分析出各方面的利弊，不把有善念但做错事的人往绝路上逼，予以改过的机会，但对那些滋衅挑事、卖国求荣的人却决不放过，在大是大非面前做到君子之所为。

4、豪爽义气、幽默风趣：他能让见过他的人都对他念念不忘，一直想着他。可见人格魅力非同一般。

5、勤俭节约、善于投资：虽然最后有所成就，但六哥没有忘本，该花的钱不皱一下眉头，不该花的钱，决不会铺张浪费，这个尤其值得我学习，我现在没有攒下什么钱，都被浪费掉了。

6、城府很深、攻于心计：我记得于姐（我现在公司的大股东，也是我佩服的人之一）跟我说过一句话，城府深有心计并不代表这个人坏，这是生意上必须要具备 的，没有这点底子，那做生意就成了过家家了。我以前一直找不到生意上的榜样，六哥虽然是个文学作品里的人物，但给我树立了榜样，那才是真正的生意人。 说了很多很多，其实要总结的不止这些，人的一生能利用来做事的也就那么几千天，这辈子该怎么活不是自己一个人的事，不说为了别人，就单单为自己也该好好合计一下吧。

花了一周的时间，看完了陈杰著的《大染坊》，很有感触。主人公身上表现出的中国传统的仁、义、礼、智、信、孝的气息，值得学习。 翻开书的第一页，陈杰写的序不同与其他小说，他没有用华丽的词藻来描述此书，给人一种悬念，让人有一种很想继续读下去的感觉。

序

没有趣味，也就无谓文学。买书要花钱，读又搭上一些时间，如果枯燥无味，那么这本是不合格的——文艺作品首先应当有趣，然后才是它的社会功能。这是我对文学的全部理解。我自己读书也是如此，不管名著与否，如果不能从阅读中得到快乐，我会把它扔出很远。 (转载于:观后感读后感) 第一：做人要知恩图报。滴水之恩，当涌泉相报。主人公陈六子，从小是一个叫花子，无吃无穿无住所。在寒冷的冬天得到过锁子叔半碗残羹剩饭，在饥饿时得到过 苗瀚东的一个白面馍馍。待他有了能力以后，为锁子叔老两口购置房屋，雇佣人照顾，按月供钱粮财物，养老送终。与苗瀚东成为生意的伙伴，感情上成为亲兄弟。 第二：做人要勤学习，常上进。陈 六子虽说小时候是个叫花子，但他并不是天天吃了睡，睡了吃。他经常去听说书的讲评书，刘邦、朱元璋、关云长等人物的故事，都成为他学习的楷模。再就是看人 家下棋，在看下棋的过程中也学到了不少的为人之道。人常说读史书使人明智，陈六子虽不认识一个字，但他把听过的每一句有用的话，都记在脑子里，变成自己的 东西。他年纪虽小却早早的学会了生存的道理和智慧，这是其他同龄人所学不到的，为他今后在生意场上的发展奠定了基础。

第三：对家人忠贞，对朋友真诚。在抗日战争之前，男尊女卑的封建思想还很严重，有点财力的男人三妻四妾很常有。而陈六子却是“糟糠妻子”不下堂。书中有一 段陈六子夫妻的对话，虽然有些不雅，却道出他对妻子的忠贞。“??我在那边搂个小媳妇，刚想鼓捣点小事儿，可一想起你在这边揽着福庆落泪，我什么事也办不 了，就剩下难过了。可话又说回来，我要是在这边陪着你，一想那边还有个程明瓦亮的大闺女，也是挂牵着。不行，不行，这是没事添乱，这事万万不行！??”

与朋友相处，有三种境界，第一是相互信任，信任是相处的基础；

第二是相互理解，只有相互理解才能交往的持久而不掉颜色；第三，也是最高境界，是相互欣赏，如果两个人交往是相互欣赏的，那交往的过程就是欢悦，舒心，轻松，甚至是无法用言语来表述的快乐感觉。 第四：做事要分清敌我，该善则善，该狠则狠。对待可怜的人要善，对待善待自己的人更要善，作为领导对待自己的员工要善，让员工感受到被人关怀，解决了后顾 之忧，员工能不拼命去干吗？虽然陈掌柜对待员工也不错，但是时代决定了他的思想是努力赚钱，最终受益最大的还是他自己。小说中的“狠”更能说明陈寿亭的过 人之处，对青岛的明祖，对上海的林祥荣等，特别是逼着日本商人藤井以35的价格出售的那一万五千匹布匹，做得滴水不漏，不动声色，火候把握的也是恰到好 处。对于狠，就是要抓住机会，对待“敌人”要狠。

第五：做事不能太绝。陈六子说是狠，但是他做事的火候把握的非常准，决不把事情做绝，俗话说狗急了跳墙,兔子急了咬人,给别人留后路就是给自己留后路啊。 对付上海的林家，他没有把那些破布卖到上海，给林家留了条后路，换来了一段珍贵的友谊。对藤井也留了后路，间接的保护了自己。孙子兵法上说置之死地而后 生，所以对于对手要尽量给他们留条退路，这才是大智慧啊！

第六：做人要学会“悟”。人常说“只有思想不滑坡，办法总比困难多。”很多事情的处理方法往往就在于一念之际，关键是要用心去考虑，多去“悟”其中的道理。陈六子说：一等人不用教，二等人用言教，三等人用棍教。所以心智的事情是要靠个人去“悟”的，要

多琢磨。

读书最好是在午后，缱绻的阳光照着藤椅，一杯幽香的茉莉，满是幽怨美的张爱玲散发着诱人的芬芳。

而这些都只发生在想象中，当世又有几个人能有这样的无上享受呢？

我住的地方一年四季都摸不到阳光，只是偶尔的傍晚，夕阳的余晖会短暂的在窗前掠过。而我所读 的，也不再是张爱玲，三毛，毕淑敏，因为在我们的世界，她们已经变成了矫情的代名词。我吃西红柿，唐家三少，天下霸唱们正大行其道，红得发紫。而我也只不 过是个随波逐流的普通人。大多数的时候，我在读历史，读传奇。

我是因为侯勇，因为这部电视剧而转而遇见这本书的。那是在一个周末的午后，人人网上的一段视 频，视频里的陈寿亭挥舞着胳膊大声的喊着“要是咱中国跟日本一样强大，我能把飞虎牌卖遍全世界”。在那一瞬间，我被这个雄心勃勃的男人感动。一分钟后，我 把《大染坊》这本书下载到了手机上。

小说以抗日战争爆发前夕的青岛和济南作为背景，以纺织和印染行业为例，生动的刻画了以陈寿亭为 首的一批优秀的民族资本家的商海挣扎，反映了那一时期中华民族资本主义的兴起与短暂繁荣。小说以陈寿亭的商海奋斗为线索，详细的描述了这一时期民族资本的 发展，兴盛以及衰亡。情节环环相扣，引人入胜，其中的最亮点是对于主人公陈寿亭的刻画。 沧海横流方显英雄本色，陈寿亭正应了这句话。从周村的一个小乞丐，再到青岛大华的合资掌柜，再 到济南宏巨的独资股东。他在十几年的时间里从一个衣不蔽体，四处流浪的乞丐变成中国商界鼎鼎大名，叱咤风云的陈六子。他的奋斗与成长的轨迹对于我们当代大 学生的成长具有很重要的意义。

首先，当他作为一个弱者，四处乞讨为生。这种生活锻炼了他的察言观色的能力。“智士不饮盗泉之 水，廉者不受嗟来之食”，即使是三九寒冬，脚快要冻掉了，也不拿别人放在窗台的棉鞋，坚守他作为一个人的道德操守。而且，他善于从看到的听到的一切中学习，听评书，他懂得了朱元璋的“狠”与“善”，并在以后的奋斗中始终践行这一“真理”。还有就是“滴水之恩，涌泉相报”，苗翰东给了他一个大白馍，他每年 的初一都会早早的去磕头拜年。锁子叔只是个小饭店的杂役，时不时的会给他点剩饭剩菜，而最终，即使是在他腰缠万贯的时候，他仍然把锁子叔看做自己的亲人。 这与如今这街头上缠着行人要钱，不给就不让走，给的少了也不让走，甚至是装作残疾的“乞丐”们有着本质的不同。当一群人利用另一群人的怜悯与同情去发家致 富的时候，我不得不感叹，人心不古，这反应了当今社会道德观在一定程度上的缺失与沦落。

其次，就是当他作为一个“企业”的领导者的时候。他的领导才能与领导魅力。作为企业的主舵手， 是他屡出妙计，是飞虎牌扬名天下，站稳脚跟，是他以三十五块钱一件的价格吃下了日本人的整整一船坯布，（有人说他不爱国，可是我们抵制日货为的是减少他的 收入，那么以实际行动让他亏损一把岂不是更好），也是他击败了与日本人合资办厂，妄图扰乱商界秩序的訾家父子，也是他在大寿之日，一口吐出了一辈子的鲜 血，烧了一辈子的希望。作为一个领导者，他展示出的个人魅力令所有人佩服，无论是小说里的赵东初，赵东俊，卢家驹还是小说外的我。他的厂子里工人的“喜 面”（旧时过年过节的时候，厂子给工人们发的喜钱，就是如今的奖金）是别人厂的十倍。他跟工人干的事一样的活，吃的是一样的饭，伙房少买了肉，替他省了 钱，他却暴跳如雷。当别的厂发两个钱把残废了的工人赶走的时候，他留下了“哼哈二将”（他厂子里两个因为事故残废的工人，一个没有了左胳膊，一个没有了右 胳膊）来守大门，壮门面。他知人善任，一语中的的评价了整天无所事事却最是精明的卢家驹，他慧眼识人，把吕登标从把头，弄成了外铺的掌柜，他有仁有义，收 留了一床的难民，还发现了一个“与厂共存亡”的白金彪。

推荐第3篇：观后感,读后感

《张思德》观后感

是一个偶然，我看到了这个影片，片子其实很平淡，并没有什么跌宕起伏的剧情。片子看起来似乎很乏味，大部分的笔墨都在写着一个平凡红军战士的普通生活，但在不知不觉中总会被剧中的一些生活细节所感动。

电影中张思德似乎一直在不停地跑着，电影的开始，张思德一路劲跑，跑了一身黄土，为了参加合唱演出，然而战友说：少他一人无所谓；在河边又因为猛追一只小猪而被主席记住了名字；中间一段，张思德跑来跑去为主席打水洗脸以至于忘了自己洗脸；最后，主席的轮胎瘪了，张思德在黄土田埂上跑了两次，拿了两次轮胎。跑意味着节约时间，意味着效率，这也是为他人着想的体现。

张思德是一个平凡的人。他1933年参军入伍，当过勤务员、通信兵、警卫员，最高职务是个班长。参加过二万五千里长征，搞过生产，烧过木炭。生命历程中，他没有惊人的事迹，也没有经典的名言留存于世。“普通、平常，像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音”。

张思德是不平凡的。毛泽东评价他“有思想，有道德，就是缺张嘴。” 他纯净而不肤浅，憨厚连着忠诚。寡言的他一旦开口，让人再难忘记：“不管干啥子工作，都想着前线就在脚底下。”“硬不成一块铁，想当马掌还当不上哩！”“走进革命队伍是为了吃饱肚子，吃饱肚子长了觉悟，就该让更多的人吃饱肚子……”。别人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求尽善尽美。艰苦的日子，平凡的岗位，出头露面时他那么笨拙，功名职位前却那样淡泊。别人看不到的角落，被他收入眼底；最普通的人和事，悄悄装在心中。从不声不响的举止和点点滴滴的真情中，我们看到了一颗微小却高尚的灵魂。张思德的可贵之处就是在平凡的生活工作中做着不平凡的贡献，在他牺牲后回想起来才能用“伟大”来形容他的一生。银幕上的他，带给我们的是一种动人心魄的震撼力，是不计个人得失，乐于造福他人的奉献精神，是鞠躬尽瘁、死而后已的牺牲精神，这种震撼力来自心灵深处的向往和追求。张思德，以他的行动诠释了党为人民服务的宗旨。

《雾都孤儿》读后感

《雾都孤儿》是狄更斯的著名代表作之一，这也是我从小到大唯一的一本看过5遍的书。我依然记得这本书是在一家很老的书店淘到的，很便宜。我至今任然被书中的人物和情节感动着，书中的人物众多，但都有着鲜明的个性。

整个故事以孤儿奥利弗·退斯特为主线，生动地描写了他的出身以及生活中遭遇的事情。奥利弗是个孤儿，在贫民救济院里长大，一直受到别人的歧视。因为不堪虐待而逃到伦敦，误入贼窝，受骂挨打，成长过程中不知吃了多少苦头。虽然在这样的环境中成长，但奥里佛有一颗善良的心，不管受多少苦，他不愿做坏事的决心是最大的。他受恩于人，永远也忘不掉感谢恩主。虽然他受到一些好心人的同情并收养，如布朗鲁先生，梅里太太，但盗贼集团里的人仍不放过他，而他的同父异母的哥哥也想致他于死地。奥利弗的命运是悲惨的，但他又受到好心人的帮助，查明了他的身世，并获得了遗产，他的命运最终得到了改变。

此外，作品中也写了其他和奥利弗有关的人物，其中最有代表性的是南希，南茜是个心理复杂的年轻女性，从小在盗贼集团中长大，没有人知道她的身世，她进入贼窝后也没有遇到任何善良的人，当然最后也遇到了布朗鲁先生和梅里小姐，但那时已经太晚了，最后她惨死在强盗赛克斯的手中。她的命运是悲惨的，就如同现实社会中的孤儿陷入黑社会后的下场一样。南希看透了盗贼集团中一切丑陋的东西，她厌恶那种奸诈、凶狠、残暴无情，灭绝人性的东西，但她对盗贼集团也有一定的感情，又舍不得离开。她同情奥利弗，像对待自己的亲弟弟般对待他，在危急时刻能够不顾自己的安危而挺身相救他，但他又不得不亲手将奥利弗推上盗贼之路。她羡慕有文化教养，有温暖家庭的女性，但她又因自己的卑微身份而不敢迎上去，不敢奢望这样美满的生活。她的内心是矛盾的，当布朗鲁先生和梅里小姐劝她离开盗贼集团重新做人时，她却拒绝了他们的好意，虽然她向往着这样的生活。 书中狄更斯对当时的社会，特别是一些所谓的福利机构进行了讽刺的描写，深刻揭露了当时社会黑暗，同时也突出了在当时社会现状下奥利弗那颗永远纯真善良的心的可贵。人生或许不会再像奥利弗那样悲惨，但在现实社会这本书传达着另一个真理: 只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间,这个世界永远都需要爱！

推荐第4篇：读后感观后感

读《封神演义》有感

寒假里，我读了《封神演义》这本古典名著，这本书主要讲述了古代的神话故事。书中的情节跌宕起伏：有时令人痛恨，有时令人欣喜，有时令人提心吊胆，有时令人畅快淋漓……但正是这些各种各样的情感元素，才构成了这部充满着英雄气概、荡气回肠的《封神演义》。

这本书无论是图画还是文字，都深深地激发了我的阅读兴趣。在字里行间，到处洋溢着浓浓的英雄气魄。我十分敬佩周文王、周武王、姜尚、黄飞虎等大英雄，因为没有他们，就不会推翻荒庸无道的纣王；我也十分厌恶纣王、妲己、费仲、尤浑等卑鄙小人，因为不是他们，就不会断送成汤六百年的江山！

这部小说描绘了许多人物，有机智可爱的小哪吒，有法力高强的杨戬，有貌丑心善的土行孙，还有冲动鲁莽的雷震子；有阴险奸诈的申公豹，有助纣为虐的闻仲，有心怀诡计的胡喜妹，还有卑鄙无耻的张奎。这些人物被刻画得活灵活现、栩栩如生，正是这些形象鲜明的人物，才上演了一出惊天地，泣鬼神的历史大戏。

读了《封神演义》，使我又一次清楚地认识到了真、善、美与假、恶、丑，明白了邪恶永远都会被正义打败。虽然《封神演义》这部章回体小说是神话故事，但是这些英雄的大无畏精神难道不值得我们学习吗？

读《假如给我三天光明》有感

暑假期间我阅读了《假如给我三天光明》这本书，这本书的主人公是一个盲聋哑的人——海伦·凯勒。

这本书讲述了主人公海伦·凯勒，因为小时候的一场大病而使她生活在一个无光、无声、无语的世界里，处于双重孤独之中，所以脾气暴躁，而不能领略情热的语言和怜爱的行为，以及伙伴之间所产生的情感。安妮·莎莉文老师的“爱”改变了这一切！莎莉文老师的“爱” 唤醒了她灵魂，并给予她光明、希望、快乐和自由。她终于学会了说话！当她说出第一个字时，就像电流一样流遍全身的惊喜若狂的感觉。她凭着勇敢、顽强，虽然失败常常将她绊倒，但她仍不放弃，不气馁，最后她终于考上了著名的学校哈佛大学德克利夫学院。

海伦·凯勒曾说：一个四肢健全的人，怎么可能体会残疾人的痛苦；正如生在和平年代的某些人，居然希望战争刺激一样，殊不知，生命是脆弱的当一切都现实就太晚了！ 海伦·凯勒这种不放弃不屈不挠的精神值得我们学习。我们在学习中也应该坚持不懈，不半途而废要脚踏实地，一步一个脚印，从一点一滴的小事做起，从现在做起，学习海伦·凯勒不放弃、不气馁，遇到困难不后退的精神。我们要把海伦·凯勒这种坚持不懈、不半途而废的精神发扬光大，让全世界人知道，不管做什么事都要坚持、永不放弃！

《西游记》读后感

四年级暑假，我读了由明代作家吴承恩写的古典四大名著之一——《西游记》。

《西游记》讲述了一个精彩玄幻的神话故事：花果山上的一块石头吸取日月精华，孕育出了石猴。菩提祖师收它为徒，传授本领，并取名为孙悟空。回到花果山后，孙悟空去东海龙宫借兵器，抢走了定海神针。龙王告上天庭，玉帝派兵捉拿孙悟空，孙悟空便大闹天宫，却被如来佛祖压在五行山下。五百年后，唐僧经过五行山，救出了孙悟空，孙悟空拜唐僧为师，一同前往西天取经。在取经路上又遇到了白龙马、猪八戒、沙悟净，师徒四人经历了九九八十一难，历尽千辛，终于到达了西天，取得了真经。

在去西天取经的路上，妖魔当道，鬼怪横行，师徒四人齐心协力，经历了种种磨难，最终成功地取得了真经。这正是因为师徒四人有着坚持不懈的精神和毅力！遇到困难，决不放弃，毫不畏缩，而是勇敢地和敌人搏斗，和困难抗争。读完《西游记》，我明白了：最可怕的敌人不是艰难险阻，而是自己内心的态度。如果你在追逐自己梦想的路上遇到了坎坷，一定要坚持信念，不要轻言放弃。坚定和勇气，将会是你战胜困难的强大武器！以前的我一遇到困难就停滞不前，无法前进，错失了很多的精彩。而现在，我下定决心，在以后人生的道路上，勇敢面对困难，创造人生的辉煌！

读《狼牙山五壮士》有感

前几天，我们学了一篇课文《狼牙山五壮士》，五壮士壮烈豪迈的精神令我感动不已。

这篇课文主要讲了1941年秋，抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位壮士，为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。

读了这篇课文，我感受到了五位壮士坚强不屈。他们现在虽然已经牺牲了，但他们那种不畏牺牲、英勇歼敌、宁死不屈的精神深深地印在了我们中华儿女每一个人的心中。他们大义凛然的英雄气概，不禁让我竖起大拇指。聂荣臻元帅曾经为五壮士题词：“视死如归本是革命军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”多好的词呀！此时此刻，我也想对五壮士说：“你们为了掩护群众和部队撤退，英勇地痛击敌人，不畏牺牲地把敌人引上绝路，最后跳下悬崖，真令我敬佩。”

像这种值得学习的英雄还有黄继光，他宁愿死，也不让其他人受到伤害，舍身堵枪口；王二小，他把敌人引进八路军的埋伏圈，自己却被敌人用刺刀刺死；雨来，他死也不把联络员李大叔的藏身之处告诉敌人；刘胡兰，无论敌人用什么酷刑，她也不说出共产党员的名字……

总而言之，我们中华民族的军人，都是不屈不挠的英雄；我们现在虽然处在和平年代，丹他们的精神是值得我们每一个人学习的。

《火烧圆明园》观后感

今天，老师给我们看了一部电影《火烧圆明园》！看完之后，我感受深深！也让我明白了一个道理：落后就要挨打。

闭上眼睛，我好似看到了火烧圆明园的场面。也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌弹的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲地笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大！笑着中国的腐败。

我想，圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人民所羞辱的，也是令全世界、令全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，现在英国和法国应该抱有抱歉之心了吧！毕竟他们的做法实在太过分、太可恶了！法国有位著名的历史家说：对于历史上所犯的错误和罪行，可以原谅，但不能忘记！ 是呀！那毕竟已是历史，是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演！我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标点。历史是不可改变的，它将永远记录在每一代人的心中。但是，它可以改变以后，改变将来我们的生活。我们是中国人，我们有责任为了以后中国美好将来而奋斗。从现在努力，为了新中国，为了历史不在记录火烧圆明园这样的屈辱史！我们应该有奋斗的决心。来，为了中国的以后！我们努力奋进吧！

推荐第5篇：观后感读后感

不忘国耻，振兴中华

——观《举起手来》有感

昨晚，学校组织我们全校师生观看了《举起手来》这部影片，这是一部以抗日战争为题材的影片，它以新型的手法，塑造了日本鬼子丑陋的形象。影片的喜剧效果非常好，在放映过程中，不时引得我们爆笑如雷。但是笑过之余，我不由得陷入了深思。

1937年，抗日战争爆发，日本入侵我国。在我们国土上任意地烧杀掳掠，给我国人民造成了极大的伤害。试想，日本仅是一个小小的岛国，面积与人口只不过相当于我国的一个省而已，但是他居然敢肆无忌惮地践踏我们的国土，在我们国家胡作非为，无恶不作。震惊中外的南京大屠杀中，南京城血流成河，尸横遍野。34万中国人无辜丧身，魂无归处。更骇人听闻的是杀人恶魔的杀人比赛。日军的所作所为，惨无人道，令人发指。他们犯下的简直就是滔天罪行啊！这样的国耻，我们作为中国人，怎能忘记？

回过头，我们是否也应该作一下反省呢？为什么我们这样一个地大物博，人口众多的国家，会遭受到这样的欺压呢？国受欺负民无宁日，主要是因为我国贫穷落后啊！落后就挨打，贫穷就被人瞧不起。弱肉强食是自然界的规律，也是人类社会的规律。虽然抗日战争最后以日本“举起手来”告终，但是，多少人为此失去了生命，多少家庭被毁坏啊！这是多么惨重的代价啊！

一个国家，一个民族，怎样才能摆脱挨打的命运？只有奋起，只有强大。政治稳定了，科技发达了，经济腾飞了，民族团结了，综合国力雄厚了，谁敢来欺负？现在那一段屈辱的历史已经永远离我们而去了，相信那样的历史永远不会重演了。今日之中国，已今非昔比。我们伟大的祖国已经由“东亚病夫”变成了“东方巨龙”，再也不会有哪个国家敢欺负我们。但作为祖国的未来，我们青少年应该牢记历史，不忘国耻，弘扬以爱国主义为核心的抗战精神，继承中华民族爱国爱家的光荣传统，增强民族的自信心、自尊心和自豪感，为民族、为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗不息。

2005年

珍惜幸福

——读《茅屋为秋风所破歌》

今天，我学习了现实主义诗人杜甫所写的《茅屋为秋风所破歌》这首诗，学完之后，我心潮起伏不平，陷入了深思。

杜甫当时的生活状况极差，可以说是苦不堪言。他求亲告友，好不容易才搭建起这么一间可怜的茅屋用以安身立命，可是“八月秋高风怒号”，“卷我屋上三重茅”，“床头屋漏无干处”，一到刮风下雨，他就愁眉紧锁，忧心忡忡了。最基本的物质生活都得不到保障，怎样一个“愁”字了得！

由杜甫的苦日子，我想到了我父母亲以前的生活。据母亲说，她小时候家里经常揭不开锅，平时煮粥，是用一点少得可怜的米加一大锅水来煮，那粥水简直可以照得见自己的影子。肉是极少的，即使是逢年过节也难得吃上一回。那年月，烙在脑里心上的是一个“饿”字。住的虽不是迎风就倒的茅屋，但也好不了多少，是泥砖瓦房，一到台风暴雨天，屋外风雨，屋外风雨潇潇，屋内水声嗒嗒，奏响的是一首题为“穷苦”的乐曲。

我们这一代人呢？沐浴在改革开放的春风里。国家强大了，经济腾飞了，人们的生活不知比以前好了多少倍，象我，现在有一份安稳的工作，住着安全舒适的楼房，不会有象杜甫那样“床头屋漏无干处”的苦况，想吃什么就买什么。到年底，“岁晏有余粮”。物质生活非常丰富，无柴米油盐之忧。可以这样说，我们是幸运的，也是幸福的。这样的幸福，这样的生活，我们该好好珍惜。可现在有些同学偏偏身在福中不知福，平时不好好读书，要不萎靡不振。无病呻吟，要不自暴自弃，拉帮结派，聚众斗殴，要不沉迷于上网、游戏、小说„„放着明敞敞的教室不老老实实坐，放着崭新有趣的书本不认认真真读，却走歪路斜路，浪费青春，浪费生命，糟踏大好年华。生命对每个人来说是非常宝贵，人一生只有一次生命，我们应该好好把握住每一分钟，珍惜目前的幸福，开创美好的未来。免得“白了少年头，空悲切”，到白发苍苍之时再来追悔，那是悔之不及了。

读《纪念白求恩》有感

这里没有死亡的阴影，没有剧痛下的惶恐，只有坚定的信念，只有为事业奋斗到最后一刻的精神。当白求恩献出他的生命之后，给人们留下的不是悲伤的眼泪，而是他那些宝贵的精神。我读了《纪念白求恩》又一次深深地感到：闪光的生命在于奉献，只有生命的每一刻都在奋斗，都在为人类造福，都贯穿着毫无自私自利之心的精神，人的生命才是有意义的。

其实，不只是白求恩有这些精神。著名科学家居里夫人就是在每天只睡三个小时的情况下坚持研究工作，并为科学事业做出巨大贡献的。伟大大的无产阶级革命家思想家、文学家鲁迅也曾说过：“浪费时间等于图财害命。”鲁迅先生为人类写了大量文章，他以笔为战斗武器，他的生命每一刻都凝聚着奋斗的血汗。

他们这些人都是像小小的蜡烛，燃烧自己为人类发出了光和热，正是无数个这样平凡的人，用他们辛勤的劳动，编织了我们美好的生活。

现在，我们祖国的社会主义建设，正需要白求恩那样一生为事业奋斗，舍己为人的建设者，让我们都来作蜡烛吧！

[摘抄的]

读《范进中举》有感

读了吴敬梓的小说《范进中举》，我忍俊不禁，口中边呼“荒唐”，但笑完又想起一个问题：“范进中举应该好事，他又为什么发疯呢？范进的发疯又说明了什么呢？对我们今天又有什么启示？

翻开历史长卷，不难看出，我国自隋唐实行科举制度以来，不知毒害了多少知识分子，可说是害人子弟，误人终身。一篇《范进中举》有力鞭笞了那些幻想“书中自有黄金屋” “书中自有颜如玉“，而数十年寒窗苦读四书五经，事实上却成了一个满口“之乎都也”对社会毫无用处的书呆子。真是枉哉悲哉！

由此我不禁想起时下的“读书做官”，“读书留学”，中学生们不约而同地往大学这座桥上挤，有的同学还非名牌大学不上。于是自暴自弃，说自己连名牌大

学也考不起。

大家想必还记得《范进中举》中的岳父丈人胡屠户吧。女婿中了相公，上门道贺，而中举前范进向他借盘缠去乡试，他一口啐在范进脸上，骂他个“狗血淋头”；范进中了举人，他连声称赞：“我这贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌„„”遗憾的是，像胡屠户这样的人，在现在这个社会仍然存在。君不见有的学生考上了大学了，亲戚朋友你来祝贺我来道喜，将高中者抬得很高很高。但要是你没考上，他们就朝你翻白眼，说风凉话，将落榜者踩得很低，骂得你“永无翻身之日”。正是由于社会上还有胡屠户这样的人，才构成了不良的社会氛围。

封建社会的千百年来，科举制度已不知导致了千万个范进的悲剧。中国有句古话：三百六十行，行行出状元。随着经济的发展，社会的进步，时代正在呼唤多样化的人才，上大学虽然是成长的一个途径，但不再是唯一的了，“条条道路通罗马”。符全市场需要的便是人才。前不久有报道称，在深圳，作为蓝领的焊接工人比有些硕士的工资还要高，这难道不能让那些仅把一生希望寄托在大学上的学子们警醒吗？

最后，我真的发自内心说一遍：“让我们这个社会少些‘范进’这样的书呆子，多些有创新思维，开拓创新的人才；少些急功近利的‘胡屠户’。多些胸襟开阔的亲戚朋友吧。

[摘抄的]

推荐第6篇：读后感观后感

读科技发展观 科学发展观的第一要务是发展，首先就是发展。这是因为：第一，只有经济的发展，才能为社会的和谐安定有序提供物质前提。第二，社会上存在的种种不和谐现象归根到底只能通过科学发展来解决。现在有一种错误的的认识，似乎公平和效率是对立的，要讲效率就要牺牲公平，而讲公平就要否定效率。从科学发展观的角度看，效率不仅包括经济效率还包括生态和社会效率，相应的公平也是经济公平、生态公平和社会公平的统一。和谐社会的建设不是要不要发展的问题，而是只有科学发展才能保证社会和谐。

读完这本书后让我深有体会的是发展越来越受人们的重视，利益需求多样化的态势越来越明显，多样化和个性化成为时代强音。

《雷锋的故事》读后感 雷锋是家喻户晓的一位可敬的人，因为他身上有着许多值得我们学习的品质。

他小时候爸爸被共产党抓走，得病而死。哥哥也因病死，弟弟因饥饿而死，妈妈悬梁自尽。成为孤儿的雷锋，为了生活当起了地主的长工。

新中国成立，雷锋开始认认真读书，初中时就做张书记的助理。雷锋是一个爱学习的人。因支援国家建设，雷锋被调到了鞍钢去。他来到那里认真学习开推土机，把一车又一车的煤运了过去。后来去了焦化工厂去造宿舍，最后终于当上了新兵。

雷锋他也是个乐于助人的人。在雷锋当兵的生活中，他从未上过前线，但他也在默默的服务着。他为上前线的兵倒水，缝衣服······

1962年8月15日是一个普通的再也普通的日子，可是这天的上午，细雨霏霏，雷锋和他的助理完成任务，回来停车，雷锋下车指挥。由于雨天路滑，车子的左轮撞到了晾衣服的柱子，但雷锋没注意到，被撞到了头，脑出血过多而永远的走了。

虽然雷锋叔叔离开我们很久了，但是他至今还是我们学习的榜样，我们要像雷锋叔叔学习，学习他那种诚实的品质，乐于助人的精神，并且做一个爱学习的人！

读《童年》有感

寒假里，我读了《童年》这本书，我被书的内容深深地感动。

这本书写了可怜的阿列克赛三岁丧父，从小就失去了父爱，和母亲一起来到外祖父家，外祖父家是面临着破产的小染坊主，经济状况不是很好，而且性格暴躁、自私、小气。他在外祖父家待了一段时间，两个舅舅待他也不是很好，粗野不堪，自私至极，每天要他做一些他不愿意做的事情，经常打架斗殴，愚弄和欺侮儿童,这都是他在这种环境下被迫做的。他加入这个大家庭后，从来得不到疼爱，但是他有一颗善良正直的心，后来在好心人的正确引导下，弃恶从善。有时也经常帮助别人，让他从中看到了光明，看到了希望。

他的童年和我相比，我的童年无忧无虑，有哪一点要我自己忧虑的。这件衣服还没穿旧，新的衣服又放眼前。每天在明窗净几的教室里，吸取老师们教给我们的新知识，我的生活是多幸福啊！想想阿列克赛苦难的童年，再想想自己美好的生活，我有什么理由不好好学习呢？想想他没吃，没穿，我就不能浪费，要讲究节约，懂得俭朴。

我要珍惜这童年的美好时光，立志学习，奋发图强，让自己的童年变得充实。

观《雷锋》后感 趁着双休日，我看了这部影片《雷锋》。雷锋叔叔虽然只活了22岁，但他高尚的品德却永远保留在我们心中。

雷锋叔叔在世时，全心全意为人民服务。影片中也讲到过雷锋叔叔冒着倾盆大雨去医院看病，可路上遇见一个老婆婆带她的孙女去她妈妈那，那个小女孩因为路还很远，就哭了起来，雷锋叔叔把那个小女孩抱了起来，送到他妈妈那。

生活中，我们要向雷锋叔叔学习，在公交车上要给老人让座。记得有一次，我坐公交车时，一位小女孩给一位老奶奶让座，老奶奶连声说谢谢，公交车上的人都向小女孩投向敬佩的目光。

在生活中，有些人还是没有学习雷锋精神。比如一些人乱丢垃圾，破坏城市环境；一些对垃圾视而不见。比如我家楼下，有个盖子没有了，过了几天，还是没人把盖子装上，要是有人掉下去怎么办？一连过了几天，还是没人把盖子盖起来。我跟爸爸妈妈商量了一下，跟小区里的有关负责人汇报了一下情况。终于有一天，我发现盖上了盖子。

今后，我们要向雷锋叔叔学习，做一些自己力所能及的好事，全心全意为人民服务！ 观爱心后感

星期二下午,我们看了一部-爱心.这部电影使我深深地被感动了.

母亲是个慈善者,她让自己的儿子把一笔钱给一些残疾老人,而她的儿子却拿去吃喝玩乐,母亲听后十分生气.她知道自己得了肝癌,她时间已经不多了怕孩子以后一事无成,为了儿子忍下心,给了儿子几百元把他赶出了家门,儿子赌气出了门,在以后的人生道路上是一波未平一波又起,经过了种种事情后,儿子终于有了爱心.他在献血时献出了自己的一份爱心,母亲在电视中见到了自己的儿子,十分高兴.儿子回来 时,母亲已经死去了

看完这部电影后,对我的感触很大.我知道了做一个母亲很难,做一个好母亲更是难上加难啊!母亲为了自己的孩子可以放弃一切。电影中的那位母亲,她明明知道自己所剩的时间不多了,她没有让儿子好好多陪她,而却忍下心把他赶出了家门.表面上看母亲是狠心的,她的用心良苦有谁知道?她为了让儿子做一个对社会有用的人,她忍下了心母爱是伟大的,母爱也是神圣的.我现在应该努力读书,长大以后来孝顺母亲,更重要的是做一个对社会有用的人.不要现在不珍惜,等以后才后悔,那时已经来不及了啊!

推荐第7篇：观后感,读后感

《张思德》观后感

是一个偶然，我看到了这个影片，片子其实很平淡，并没有什么跌宕起伏的剧情。片子看起来似乎很乏味，大部分的笔墨都在写着一个平凡红军战士的普通生活，但在不知不觉中总会被剧中的一些生活细节所感动。

电影中张思德似乎一直在不停地跑着，电影的开始，张思德一路劲跑，跑了一身黄土，为了参加合唱演出，然而战友说：少他一人无所谓；在河边又因为猛追一只小猪而被主席记住了名字；中间一段，张思德跑来跑去为主席打水洗脸以至于忘了自己洗脸；最后，主席的轮胎瘪了，张思德在黄土田埂上跑了两次，拿了两次轮胎。跑意味着节约时间，意味着效率，这也是为他人着想的体现。

张思德是一个平凡的人。他1933年参军入伍，当过勤务员、通信兵、警卫员，最高职务是个班长。参加过二万五千里长征，搞过生产，烧过木炭。生命历程中，他没有惊人的事迹，也没有经典的名言留存于世。“普通、平常，像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音”。

张思德是不平凡的。毛泽东评价他“有思想，有道德，就是缺张嘴。” 他纯净而不肤浅，憨厚连着忠诚。寡言的他一旦开口，让人再难忘记：“不管干啥子工作，都想着前线就在脚底下。”“硬不成一块铁，想当马掌还当不上哩！”“走进革命队伍是为了吃饱肚子，吃饱肚子长了觉悟，就该让更多的人吃饱肚子……”。别人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求尽善尽美。艰苦的日子，平凡的

岗位，出头露面时他那么笨拙，功名职位前却那样淡泊。别人看不到的角落，被他收入眼底；最普通的人和事，悄悄装在心中。从不声不响的举止和点点滴滴的真情中，我们看到了一颗微小却高尚的灵魂。张思德的可贵之处就是在平凡的生活工作中做着不平凡的贡献，在他牺牲后回想起来才能用“伟大”来形容他的一生。银幕上的他，带给我们的是一种动人心魄的震撼力，是不计个人得失，乐于造福他人的奉献精神，是鞠躬尽瘁、死而后已的牺牲精神，这种震撼力来自心灵深处的向往和追求。张思德，以他的行动诠释了党为人民服务的宗旨。

《雾都孤儿》读后感

《雾都孤儿》是狄更斯的著名代表作之一，这也是我从小到大唯一的一本看过5遍的书。我依然记得这本书是在一家很老的书店淘到的，很便宜。我至今任然被书中的人物和情节感动着，书中的人物众多，但都有着鲜明的个性。

整个故事以孤儿奥利弗·退斯特为主线，生动地描写了他的出身以及生活中遭遇的事情。奥利弗是个孤儿，在贫民救济院里长大，一直受到别人的歧视。因为不堪虐待而逃到伦敦，误入贼窝，受骂挨打，成长过程中不知吃了多少苦头。虽然在这样的环境中成长，但奥里佛有一颗善良的心，不管受多少苦，他不愿做坏事的决心是最大的。他受恩于人，永远也忘不掉感谢恩主。虽然他受到一些好心人的同情并收养，如布朗鲁先生，梅里太太，但盗贼集团里的人仍不放过他，而他

的同父异母的哥哥也想致他于死地。奥利弗的命运是悲惨的，但他又受到好心人的帮助，查明了他的身世，并获得了遗产，他的命运最终得到了改变。

此外，作品中也写了其他和奥利弗有关的人物，其中最有代表性的是南希，南茜是个心理复杂的年轻女性，从小在盗贼集团中长大，没有人知道她的身世，她进入贼窝后也没有遇到任何善良的人，当然最后也遇到了布朗鲁先生和梅里小姐，但那时已经太晚了，最后她惨死在强盗赛克斯的手中。她的命运是悲惨的，就如同现实社会中的孤儿陷入黑社会后的下场一样。南希看透了盗贼集团中一切丑陋的东西，她厌恶那种奸诈、凶狠、残暴无情，灭绝人性的东西，但她对盗贼集团也有一定的感情，又舍不得离开。她同情奥利弗，像对待自己的亲弟弟般对待他，在危急时刻能够不顾自己的安危而挺身相救他，但他又不得不亲手将奥利弗推上盗贼之路。她羡慕有文化教养，有温暖家庭的女性，但她又因自己的卑微身份而不敢迎上去，不敢奢望这样美满的生活。她的内心是矛盾的，当布朗鲁先生和梅里小姐劝她离开盗贼集团重新做人时，她却拒绝了他们的好意，虽然她向往着这样的生活。 书中狄更斯对当时的社会，特别是一些所谓的福利机构进行了讽刺的描写，深刻揭露了当时社会黑暗，同时也突出了在当时社会现状下奥利弗那颗永远纯真善良的心的可贵。人生或许不会再像奥利弗那样悲惨，但在现实社会这本书传达着另一个真理: 只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间,这个世界永远都需要爱！

推荐第8篇：忠诚与背叛观后感 读后感 体会

忠诚与背叛观后感

近期，以中共监察委员会成立的艰难过程为背景拍摄的《忠诚与背叛》热播。作为一名入党积极分子，我深刻认知应该不放过任何学习党的相关知识的机会，在单位的组织下观看了这部影片。这部影片再现了一九二七年四月,中华大地上的腥风血雨，背叛革命的蒋介石勾结帝国主义势力，大肆屠杀共产党人和无辜民众。期间主要呈现了杨匏安、王荷波、毛泽东、蔡和森、何梦兰等同志为中共中央监察委员会成立不惜以生命为代价所作出的努力，以其复杂的历史背景及成立背后的艰辛历程，以革命先烈们血的教训充分表现了我党始终保持党的先进性和纯洁性的重大作用和历史意义。在杨匏安同志家庭困难，家人生病的困难时期，他依然坚持自己克服，不肯向组织报告自己的困境，不肯拖组织的后腿，仍然坚持情系革命，为了革命事业的发展，为了党的事业而四处奔走，留下除了愧疚还是愧疚，但是当看到妻子儿女对他的理解和支持那一瞬间，我想他看到的不仅仅是家人的同心同力，更多是革命事业未来的新曙光！

观看了这部影片，很受震撼。革命党员中，有为了保护革命事业的顺利前行不惜牺牲自己的性命的先烈；有面对各种利诱亦或严刑拷打誓死不屈的勇士；有为了不阻碍革命事业的发展，面对亲生儿子背叛革命，做出不利于革命的事情而大义灭亲的慈母„„但是，面对这些为了中共的发展而牺牲一切的革命者，我们党内依然存在一些意志不坚定、信念不强、党性觉悟不够高的党员，这些党员很可能被敌对方利用，成为党内的蛀虫，给党的长远发展埋下隐患。面对我党当下

的困境，投敌变节者有之，腐化堕落者有之，从范阿根受不了赌场老板的威逼利诱而将革命人士一一供出，最后登报脱党想逃一死却被自己母亲帮助王荷波将其处死，到徐云天在开始的时候一直坚持为革命事业奋斗终身，到后面突然的逆转成为了背叛革命者并被自己的未婚妻枪杀的结局，都说明了保持革命纯洁性的重要性和情系革命的坚定性。

影片中，有一句话被反复引用，即：“我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在！”这句话是马克思最先提出的，我相信，不管是在革命困难的初期，还是在当前发展的日趋成熟的党内，这都是一句真理、一句警示。现阶段，我们中国共产党已经是有作为的执政党，她的“一举一动”都将关系到全中国人民幸福生活。而在如此重要的领导地位，我们党更应该重视我党队伍的纯洁性，不管是近期出现的贪污腐败还是滥用职权，我相信，只要我们坚持执政为民，坚持情、永系人民，有着坚定地信念，我们中华民族将更加强大，中国人民将更加团结、幸福。我也必将在未来的工作中，在新农村建设中，践行革命精神，为我村的和谐健康发展贡献自己的一份力量。

推荐第9篇：读后感与观后感的要求与写法

读后感与观后感的要求与写法

一、读后感的格式

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

二、读后感的基本要求

要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。写好“读后感”要做到四点：

一、读懂原文抓中心，在读中理解文章内容，把握文章的思路，只有通过认真地“读”，才有写“感”的条件。

二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，要从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、读感结合有侧重，要处理好写读后感时“读”与“感”的关系。做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出

的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

四、联系实际谈感受，要联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

三、读后感的写法

1、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

2、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。此外叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要

叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

3、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

4、写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

推荐第10篇：观后感读后感作文

抗战胜利70周年阅兵观后感 陈化屯小学 六年级 孟宪帅

2015年9月3日，全世界人民都在聚焦中国**广场，**广场正在举行纪念中国人民抗战暨世界暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式，当然我们全家人也不例外。 从电视机旁、网络直播上、手机直播上，一双双专注的眼睛，闪烁着共同的自豪和梦想。祖国强大，民族复兴，是每个华夏儿女的荣耀和幸福。盛况空前的大阅兵，让每一个中国人的心都紧紧地贴在一起。国旗徐徐升起，国歌奏响，习近平主席发表演讲，亲自检阅方队，此次还邀请了抗战老战士，其中有八路军、新四军、东北抗联······等来自各个部队的老战士；还邀请了十七个国家的代表方队来参加阅兵。

习主席演讲结束后，阅兵式开始，一个个方队从**前走过，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，脸上是满满的自信与骄傲，他们展示的是军人的飒爽英姿，他们身上有炎黄子孙的霸气。

这次在阅兵仪式，让我们见识到了我国雄厚的军事实力：防空导弹、巡航导弹、核导弹、轰炸机、歼击机……大阅兵向世人充分展示我中华民族的实力，显我军威、壮我国威。我作为中华民族的儿女而感到骄傲! 我一定要好好学习，回报社会，孝敬父母。热爱祖国、热爱和平、热爱你我。

指导老师：田欣

铭记历史 壮我国威 ——抗战胜利70周年阅兵观后感 陈化屯小学 六年级 常文晶

2015年9月3日全国放假1天。但在70年前的这一天，却是一个历史的转折，是一个值得欢庆，值得歌颂，值得喜极而泣的特殊日子。艰苦卓绝的抗日战争在这一天取得胜利，中国人民在民族存亡之际团结一致，力挽狂澜，彻底击败日本侵略者，书写了近代以来抗击外来侵略者战争中最壮丽的一页篇章。

为纪念中国人民抗战暨世界暨世界反法西斯战争胜利70周年，我国举行了阅兵仪式。在阅兵仪式上，习近平主席作了重要讲话。他的演讲，让我们共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜！和平必胜！人民必胜！让我倍感激动和自豪。

阅兵分列式开始后，悬挂中华人民共和国国旗和中国人民解放军军旗的空中护旗方队首先飞来。20架武装直升机组成“70”字样，7架教练机拉出7道彩带，象征着走过烽火硝烟的中华儿女，气贯长虹地奔向未来。

阅兵现场最靓丽的风景还是老兵方阵。他们坐在车上，接受全世界爱好和平的人们最高的敬意。虽然容颜已然衰老，目光不再坚毅，但历史不会忘记千千万万抗战老兵的奉献和牺牲。此刻，他们的荣耀定格，他们的精神融入中华文明并将传承不息。也许再过10年，我们将很难看到尚还健在的老兵们。在这样的盛大时刻，看到这些最该获得荣誉的老兵在**广场的身影，作为一个小学生，我深感骄傲。

此次大阅兵，面对着威严的阵容，雄壮的节奏，整齐、矫健的步伐，闪亮的枪炮，还有青春般的口号，我真想大声喊：“伟大的中华人民万岁!伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民万岁!

指导老师：田欣

红色征程

铭记于心

——读《青少年党史读本》有感 陈化屯小学 六年级 孙帅和

前几天，我怀着激动的心情翻开了《青少年党史读本》。这本书简洁明了、引人入胜，使广大青少年深刻地意识到党的发展历程。这本书旨在对我国的广大青少年进行一次革命传统教育，使广大青少年了解党的历史，了解党所走过的艰辛历程，并真正懂得今天的红色江山来之不易，以此来激发广大青少年热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的真情实感。

从书中，我知道了党的诞生地是在嘉兴南湖。想当年，在南湖的湖面上，漂着一条小船，一群仁人志士、热血青年，探讨着一个国家民族的前途和命运。一面由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起，这就是党旗。

自从1921年7月党成立以来，到1949年新中国成立，毛主席带领全国各族人民，团结起来、浴血奋战、历经千辛万苦，建立了新中国。当毛主席在开国大典上庄严宣布：“中华人民共和国成立了!”那一刻，历史翻开了新的篇章。一个朝气蓬勃的新中国从此屹立在世界的东方。在党的带领下，现在的中国已经成为政治、经济、军事大国。作为一名中国儿童，我深感自豪，生长在祖国的怀抱中我是多么的幸福啊！

这本书生动展现了党90年的奋斗历程和光辉业绩。通过仔细阅读，使我对党的90多年历程，有了一个初步了解。对今天的巨大成就，有了一层更深体会，从内心深处，更加激发我热爱党，热爱社会主义祖国，更加激励我永远听党话，跟党走，为实现中国梦而奋斗!

勿忘历史

振兴中华

——《小学生党史教育读本》读后感

陈化屯小学 六年级 王凤燕

暑假期间，我有幸读了《小学生党史教育读本》这本书。通过读这本书，我感受到了中国共产党的伟大事业和坚定信念，她在不同历史时期审时度势，带领中华民族和中国人民不断进步和发展。

现在我们每天都快乐的过着，享受着良好的教育，吃到可口的饭菜，玩着好玩的游戏，可是并没有想过，今天的幸福是怎么来的，是如何来的，是谁给我们创造的呢？90年前，在中国大土地上，帝国列强侵略，封建军阀割据，战争连年，人民生活暗天无日，过着吃不饱、穿不暖的日子。1921年7月1日，中国共产党诞生了。

建党90多年来，伟大的中国共产党带领广大人民前仆后继，抛头颅、洒热血，推翻军阀统治，赶走日本侵略者，打败蒋家王朝，为名族独立、人民解放和国家富强、人民幸福付出了巨大牺牲，作出了巨大贡献。在这90多年里，中国社会发生了翻天覆地的变化，中国共产党也积累了丰富的宝库经验，凝炼了许多优良的传统作风，铸就了千百万共产党人的高尚情操与品格。党史书写着我们国家和名族的昨天和今天，预示着我们国家和名族的明天。它告诉我们从哪里来，到哪里去，是我们取之不尽的精神宝库和用之不竭的力量源泉。

作为新世纪的青少年，我们必须勇敢的担负起历史的重任，树立起正确的世界观、人生观和价值观，牢记八荣八耻，以社会主义现代化的宏伟事业为己任，以中华民族的伟大复兴为己任，坚定不移地跟党走，高扬爱国主义的光辉旗帜，勤奋学习增长才干，读万卷书行万里路，勇于担当甘于奉献，用自己的青春、激情、辛劳和汗水，投入到新时期的建设中去，为祖国的美好明天而奋斗！

在爱的沐浴下成长

——读《笑猫日记之云朵上的学校》有感

马克思曾说过：与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。暑假里，爸爸给我买了《笑猫日记之云朵上的学校》这本书，它是笑猫系列中的其中之一。书刚到手，我就迫不及待地看起来，整个过程我是看的如痴如醉，时而眉头紧锁，时而咯咯地笑，时而惊呆不已……

这本书主要讲了小白的主人——“神秘的蜜儿”在高耸的山上建设了一所学校，这所学校叫“云朵上的学校”！

我感觉球球老老鼠非常好事，还感觉笑猫很有好奇心。我最好奇的是蜜儿和花脸兽，我读完这本书以后，我一直在想蜜儿的油纸伞和行李箱为什么哪么神奇？还有花脸兽光吃花怎么会那么强壮，我Took his（服了他）了。

云朵上的学校里的孩子原来全都是不开心的孩子，或者是不愿意学习的孩子。相反，这些孩子到了云朵上的学校却非常爱学习，开心，跟在别的学校简直判比两人。这也可能是教育方式不一样，我感觉蜜儿很有爱心，为了那些不开心的孩子晚上把孩子们的噩梦“吸”掉，让他们做一夜的美梦。她还建立了一所学校，让孩子们尽情玩耍。

读完这本书以后，我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子，他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识，我好羡慕他们，我也想到哪里去上课！我想这也是每个小朋友们的梦想吧！

我觉得像蜜儿老师这样教学虽然不可思议，但却很好。她教会了孩子们信念、坚强、乐观等等很多人生中重要的东西。我以后要向蜜儿学习，长大了像蜜儿老师一样当一名合格的老师，教出更多的好学生，多做慈善事业。

心中有爱不烦恼 ——读《成长不烦恼》有感 陈化屯小学 六年级 姜东强

暑假期间，我读了商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。 这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事合成的。其中，我最喜欢“成长不烦恼”这个故事，它主要讲了马太太有了自己的微博后，就关注陌生人。有一天，马太太从微博上看见了几条寻人启事后，就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇，马太太就说，她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就是马一左和马一右成长中的事情，从中我体会到爸爸妈妈有多么关心和爱我。

爸爸妈妈会害怕我们可能会发生类似的情景，所以每天都在关心我、爱护我，不希望受到伤害。爸爸妈妈希望我能够高兴、能够快乐。他们也希望我能安安稳稳的长大、能够健健康康的长大。所以我也不希望像文中一样让爸爸妈妈担心，做一个听话的孩子。爸爸妈妈让我户外活动，是为了让我锻炼身体；爸爸妈妈是为了让我增长知识……这一切的一切，不都是爸爸妈妈对我的关心吗？

读完这本书，我的感悟很多，我也发现生活中的细节也有跟这本书的内容相似的地方。我觉得马一左和马一右就像现实中的我们，有着各自的心里世界，也有着各种烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……不过，我们都应该要开心，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，像马家兄弟一样，带着多彩的梦走向成熟，走向成功！不要束缚自己，让我们成长不烦恼。

读《鲁宾逊漂流记》有感

暑假里，我看了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，我觉得这本书写的跌宕起伏、惊心动魄，令我难以忘怀，感受颇深。

这本书主要讲了主人公鲁滨逊生活在一个幸福的家庭，可是他不听父亲的劝告就去航海。结果碰到了可怕的风暴——船翻了，只有鲁滨逊一人生存了下来。后来鲁滨逊漂到一个荒无人烟的小岛上，起先他是一无所有的，后来又用自己的双手和智慧建造了自己的“小王国。”他有房子住，有面包吃，有床睡，有衣服穿……后来鲁滨逊在荒岛上生活了漫长的二十八年！二十八年啊！一个多么惊人的数字。我想如果换成我的话，我可能连一分钟也呆不下去。假果我和鲁滨逊相比较的话，那我和他相差得太远了太远了！

生活中，我们从未经历过什么挫折，都是在父母的怀抱下过日子，根本没有生存能力。我们是幸福的，在父母的关怀下吃饱穿暖。每天背着书包去上学，接受家人的关爱。我们应该想一想，如果离开了父母的关爱，我们会怎样？我们是否会想鲁宾孙那样，自我保护。虽然像鲁宾孙那样的遭遇是极少的。但是，学会生存，具备自我保护能力对每个人都很重要。

读完了《鲁宾孙漂流记》这本书之后，我决定要向鲁滨逊学习他的那种坚持不懈的精神，并且相信一个道理：世界上没有做不到的事情，只要努力去做一定会做到的。

第11篇：写好读后感观后感

如何写好读后感观后感

所谓读后感就是先读后感，先读就是在动笔前先读懂原文的内容，是对文章相关内容的复述和浓缩；后感就是在读后联系原文的内容，写出自己的感想和体会，它是在“读”的基础上引发思考与认识。读后感由“读”和“感”两部分组成，即“读”是“感”的基础，“感”是读的结果。那么，怎样才能写好读后感呢？

一、紧扣原文，抓住中心。

读后感的“感”是针对原文的内容而发的，原文的内容是“感”的依据，“感”必须是从原文引发出来的感想和体会。因此，写读后感必须认真阅读原文，获得真切感受。只有感之深才能言之切，没有真切的感受，读后感就写不具体。但也不要面面俱到，泛泛而淡，而要从原文的内容出发，抓住感受最深的一点，即某一人物，某一事件，某一句话，或某一问题，把它分析深刻、透彻，这样才能做中心突出，选材集中，使人愿意看，并有所启发。

二、联系实际，情感真实

阅读文章后，要对现实生活和自己思想上某些问题的思考，这种思考形成文字就是感想。写感想时一定要注意联系社会实际和自己的生活、思想实际，要实事求是，写出自己的真实感想，不要说假话、空话、套话。那么怎样才能让读后感写得具有真情实感呢？一方面要联系当前的形势，努力挖掘某些社会现象及自己身边发生的有新意的事情来写；另一方面要选择合适自己的内容用自己的语言来写，这样的读后感才会有血有肉，中心鲜明。

三、叙议结合，表达感想。

读后感常用的写法是夹叙夹议，但必须以议为主，把读后感写成议论文。叙述时可适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、精彩的场面等，切忌大量摘录；所叙述的事实必须与中心思想有关，能够证明论点。读后感中的议是叙的深化，它必须在叙在基础上议出自己的感想。

总之，写读后感可以提高阅读和作文的能力；还可以增长知识，提高认识事物的能力。因此，我们要学会并写好读后感。

简要归纳为以下三方面：

1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

写读后感常见的毛病。

1、述读原文多，无“感”或“感”少，喧宾夺主。有的同学写读后感，主体部分完全是复述原文的情节，或加进几句不痛不痒的评述。这些都违反读后的最基本要求。

2、评述原文多，无“感”而发，牵强附会。这类文章混淆了读后感与文学评论的界限，把无关紧要的内容勉强地扯在一起。也是有些同学最易犯的一个毛病。

3、空洞抽象，缺乏联想，没有引人入胜的新鲜想法。这类文章的主体部分往往展不开，主要是没有打有思路。

4、蜻蜓点水，面面俱到，没有重点。这类文章主要症结是没有把握原文的精神或主旨，没有确立好感发点的要点。

怎样写读后感想呢？在这里我给大家做一简单介绍，希望能对大家有所帮助！

1、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。

2、引用原文要简洁，应以自己的语言为主。

可以适当所读书、文的篇名，作者，以及原书或原文的内容概要。这是为了交代感想从何而来，并为后文的感想作好铺垫。要简述与自己感想有直接关系的部分。

3、读后感以“感”为主，要紧密联系实际。

写读后感想一定要有自己的观点，谈观点和感想的时候一定要紧密联系实际。可以联系个人实际，也可以联系社会实际， 可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况„„但无论联系哪方面的内容，最重要的是要与原文内容密切相关。

4、结尾既可以回应前文，强调自己的观点；也可以提出希望，发出号召。结尾时通常可以回应前文，再次强调自己的观点；也可以提出自己的希望，发出号召。要做到恰当回扣“读”的内容不放松。

读后感例文一：《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》主要讲海伦凯勒在一个无声无色的世界里，靠着一颗不屈不挠的心，以惊人的毅力，毕业于哈佛大学，并建起慈善机构，把慈爱的双手伸向全世界。

看完这本书我被海伦凯勒这种精神深深地震撼了，特别是书中那一句：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”使我思绪万千，想起我为了贪玩，忘记时间，等交作业时，才会留恋时间，才会有一种“时光倒流”的迫切愿望；想起我寒假里玩电脑，使自己的视力又下降0。2，才想起以前那双明亮的大眼睛看东西是那么的方便。

看到海伦凯勒那种不怕困难，以惊人的毅力，用生命全部的力量去奔走而建起的慈善机构。又想起自己的减肥计划，仰卧起坐不是三天打鱼两天晒网，就是没做几个稍微有点累了就停下来。跳绳也是，跳几个喉咙稍微有点难受了就又放弃，一次也没坚持过，使自己的计划一次次地泡汤。美味佳肴更是控制不住自己，总说吃了这顿再也不吃下一顿，但到了下一顿还是这样说。

今天，我看《假如给我三天光明》这本书，才真正知道生命的宝贵，才真正了解“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的意义。我会重新对待我的人生，对待我生命中的每一件事。

例文二：《鲁宾逊漂流记》读后感

我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动，他遭遇海难漂流到荒岛上以 后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最后终于胜利的获救。

一开始，鲁滨逊背着自己的父母跟着一只船出海了，但是在一次雨中船遇难了，他在茫茫的大海里漂流了好长时间，最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上，这个岛上没有人烟，只有他遇难船上的一只狗和两只猫，他企图向来往的船只求救，却发现哪只船上的人是海贼。他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”，后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等„„就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。在这么长久的时间里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让海上的强盗发现他，他总是乐观的面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前他也害怕过，逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。

读完这篇小说后，我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深的感动着，他在哪么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的毅力，鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应该向他学习呢？遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢？

记得我在学习的过程中，经常遇到一些困难，我不是想办法克服它，而是和困难玩起了迷藏，有一次，我对一个数学问题特别的感兴趣，但是始终没有把这件事弄明白，如果我要搞清楚这件事，需要花很多的时间和精力，于是我心安理得的放弃了，可是后来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决掉，我好后悔，我虽然暂时的“绕”开了这个困难，但困难最终又和我遇上了。

我们今天在生活中，学习上的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗？我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再着“绕”着走，而是要像鲁滨逊一样，勇敢的和困难作斗争。

朋友，你看过这本书吗？如果没有我建议你看看！你一定也会和我一样感动的

例文三：《农夫和蛇》读后感

今天，天气晴朗。吃过早饭后，我照例捧起《365夜故事》在房间里津津有味地读起来。我今天看了一个故事叫做《农夫和蛇》。这个故事很精彩，令人深受启发。

《农夫和蛇》讲的是一个严寒的冬天里，一位农夫出门要去乡下。在路上他看见了一条快要冻僵的蛇。农夫想：这条蛇都快要冻僵了，我得救救它。可他想到蛇很狠毒，又犹豫不绝了。“哎，我救了它，它应该不会恩将仇报吧！”农夫自言自语地说道。于是，好心的农夫千方百计把蛇给救醒了，可农夫万万没想到的是蛇竟然会反咬他一口，毒很快地聚到心脏，农夫倒下了。

读完了这个故事，我非常气愤：蛇他不仅不报恩于农夫，反而还恩将仇报反咬农夫一口，它没想想是农夫救了它，是农夫让它能活动起来。哎，不过农夫也有过错。他为什么不先想一下，蛇被救活后是否会报恩呢？是否像他想的那样单纯呢？小朋友，你们千万要记住了：救人也要看对象，对于那种狠毒的动物千万要思考后果再做决定，可别像农夫那样，也别像蛇一样恩将仇报哦！别人救了你，一定要报恩啊！你记住了吗？

例文四：《木偶奇遇记》读后感

《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓，它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难，并在磨难中接受了教训，变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。

在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。

我也希望能找到一方奇迹田，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。

以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩具城玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。

以前我遇事不合意动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，在妈妈的办公室，在学校的班车上就发脾气，搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹？每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。

《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例，时时提醒着我，怎样做一个又听话又懂事的孩子。

《卖火柴的小女孩》读后感

放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。

我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。哧！火柴被

擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西，因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐！

终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。

我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。

我已是泪流满面，抬起头，想把眼泪压下去。忽然我看到一朵云端，卖火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手„„

第12篇：英语观后感读后感

《Pride and Prejudice》傲慢与偏见

This book is an illustration of the society at that time.It perfectly reflected the relation between money and marriage.Everycharactersin this book have their own personalities.

I couldn’t forget how eager Mrs.Bennet wants to marry off her daughters.She is so crazy about it because in Britain at that time,only the eldest son had the privilege of inheriting his father’s poeions.Younger sons and daughters have no choice but marry a man or woman in order to poe a large fortune to continue their comfortable lives.Thus, we can see that getting married is a way to become wealthier, particularly for women without many poeions.Jane Austen told us that money and poeion determined everything, including marriage and love in her century.

In modern society, the concept of “money determines everything” is still rooted in some people’s mind.A lot of parents try hard to interfere their children’s marriages.Education background, poeions, jobs remains the main reason that may influence one’s marriage.Marry for money is still a big problem in our society.

Money is not everything.I think we should try our best to expre the true feelings we have and say it out loudly to someone we love ,and give up the contumely and spurns which block us to get along well with the others wo love,and than we can live together harmony and sincere.

《The Amazing Spider-Man》超凡蜘蛛侠

I watched the film>in the past year.It’s really a wonderful science fiction movie.The hero Peter Parker living with his uncle and aunt.Though the shy boy often be bullied at school, Parker and Stacy，\"campus flower\" of their school ，become bosom friends,which let him find hope in his lonely life.Parker looking for clues of his parents ，who disappeared .One day, in Dr Connors \'s laboratory ,he accidentlly bitten by a spider .Later, he found himself different from ordinary people and have ability of flying climbing .After his uncle was killed by a robber,he understand his uncle’s words: \"the greater the power, the greater the responsibility.\"He use his strength to protect the safety of New York City.Dr.Connor\'s experiment failed, and he turned into something like a lizard, release gas In New York City .Parker shouldered the responsibility to save the world,and to save the entire New York City.He tried his best to fight with the enemy.In the end, with the help of Stacy, he did it and make New York City to restore peace.There are many things in our life that need we to make a choice.To achieve goals, everything rely on our own efforts and judgment .Parker’s brave spirit inspired me,and I will always remember the words: \"the greater the power, the greater the responsibility”.

《Kung Fu Panda》功夫熊猫

I see 《Kung Fu Panda》 lastweek。It is really a wonderful movie! The story is about a clumsy panda who determines to be a martial arts master.Paul is a apprentice of a noodle shop, and most of animal in his hometown are martial arts master, expect him.So he dreams to be a master and beats others.Unexpectedly, he takes on the task of saving the valley to against the intrusion of evil Taro.Although Paul is a martial arts novice, he never gives up easily.Finally, he proves himself by his succe.It’s an interesting and motivational story.

Sometimes, we may not as good as others, but we still can achieve by our efforts and strong wills.As long as we do not give up our dreams, nothing is impoible.

《Despicable Me》卑鄙的我

I watched .I really love this film because it is full of love.The characters in the movie are all lovely, especiallyAgnes, who was very witty.The movie tells the story of Gru，planning the biggest heist in the history of the world.He is going to steal the moon.He vanquishes all who stand in his way.Until the day he encounters three little orphaned girls who look at him and see something that no one else has ever seen: a potential Dad.

he world\'s greatest villain has just met his greatest challenge: three little girls named Margo, Edith and Agnes.The story is original and the plot is very well developed.The movie is entertaining, funny and enjoyable.

This movie tell us that no matter how bad our past is we can still live a good life if we choose to.

《High School Musical》歌舞青春

I watched the film >days ago.It is an American film.After watching it, I felt very happy and it touched me a lot.The film tells about American high school students\'life.American students are very different from our Chinese students.They are in high spirits when facing their lives and their out-of-cla games are quite colorful.

Main actre in this film is a beautiful girl called Gabriella.She was unconfident to sing at first.But a boy told her that she sang very well.They encouraged each other and work together. And finally they sang together happily.

As long as you try your best,you will never regret.We must always believe in ourselves.

第13篇：怎样写读后感观后感

怎样写读后感观后感

同学们升入高年级，要学写读后感观后感了。

读后感写的是自己读了一篇文章或一部著作后的感想。观后感写的是看了一部电影或一出戏剧一部电视剧一场演出一幅书画后的感想。二者的写作要求是一样的：既要写看到的作品的内容，又要写由此产生的感想；作品内容要写得简略，感想要写得具体；要有叙述有议论。怎样写出符合要求的习作呢？我们可以这样做：

一、理解作品，选定感发点。

理解作品是写读后感、观后感的前提。我们要认真研读观看作品,理解作品的写的或表现的内容是什么，要说明什么道理赞扬人物的什么精神。在此基础上思考：这篇（部）作品的哪些情节精彩，为什么说它精彩？哪个地方使自己深受启发，受到了怎样的启发？哪个地方引起自己的联想，引起了怎样的联想？自己喜欢哪个人物，为什么喜欢?自己不喜欢那个人物，为什么不喜欢？这样以来，我们就会产生好多的感想,把所有的感想排排队，比较一番，看看其中哪一个（最多两个）感想最深刻、最有话可说、最有现实意义，就把这个（最多两个）感想作为这篇读后感、观后感的感发点。

二、起个凝练醒目的题目

读后感、观后感的题目要凝炼醒目。题目可以提示出习作的内容，如《〈周恩来〉观后感》、《读〈邱少云〉有感》；也可以提示出感发点，如读了《小马过河》写读后感，用“要亲身尝试”做题目。

三、开头要简洁，为下文做铺垫

读后感、观后感的开头要简洁明快，为下文做好铺垫。如“《灯光》读后感”这样开头：“读了《灯光》，我被郝副营长的英雄事迹感动得流下眼泪。”紧扣题目只用一句话就交待明白了读的文章是什么，总的感受是怎样的，为下文介绍郝副营长的事迹和具体写自己的感受做好了铺垫。

四、引述作品有关内容再分析议论亮出感发点

为了增强习作的说服力，接下来要把作品里引发自己感发点的内容简明扼要地引述出来，再对这些内容进行分析概括和议论，然后亮出感发点。如写“《周恩来》观后感”，用几十字引述周总理到农村去访贫问苦、到工厂去视察生产、到地震灾区指挥抗震救灾、在病重住院期间还坚持批阅文件的感人事迹后，再经过一番分析议论，然后亮出感发点：“周总理为了祖国和人民真是鞠躬尽瘁死而后已呀！”别人读了会觉得习作的感发点有理有据，入情入理，值得信服。

五、立足感发点引申联想

亮出感发点后，还需要联系社会生活中类似的或相反的事例、现象，展开分析议论，以增强文章的现实意义和感染力。如看华君武的漫画《假文盲》写观后感，在亮出感发点“假文盲的行为危害了正常的社会生活秩序”后，联想到社会上一些人随地吐痰践踏草地不走斑马线等不文明不道德的行为，并分析议论他们给社会带来的危害，又联想到小同学在乘车时主动为老年人、孕妇让座的事例，与前者进行对比，然后褒扬小同学的高尚品质。这样以来，不仅文章的内容丰富了，而且有了针对性，有了现实意义，感染力就增强了。

六、结尾注意强调、升华感发点

读后感观后感结尾时要注意强调和升华感发点：如“《小兵张嘎》观后感”这样结尾：“张嘎凭着机智勇敢战胜了敌人，他是一个小英雄。我要学习张嘎，机智勇敢地应对学习和生活中的种种挑战和考验。”既强调了感发点——嘎子机智勇敢，又说了自己要机智勇敢地应对学习和生活的挑战和考验，从而升华了文章的中心。

文无定则。初写读后感观后感，同学们可以按这个步骤写，在基本掌握了写作方法后就要追求创新。相信你们一定能写出优秀的读后感、观后感。

观后感 开学第一课

“我的梦，中国的梦”。这是今年“开学第一课”的主题思想，我认为每个人都有梦想、有信仰，有追求，因为有了梦想才会为此付之行动和努力，即使有时梦想离我们那么遥远。我们中华民族是一个拥有梦想的民族，一个不断仰望星空的民族，同时也是拥有未来的民族，孩子就是这个梦想的主角。然而我们人生的每一个阶段都需要梦想的指引，梦想需要坚持和探索，同时我们每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想。

今天请来了国际着名武打明星JetLi为大家演讲，这个环节使我印象非常深刻。不是很关注JetLi的人都认为他只是个武打明星罢了，其实他不仅是个演员，武术传播者，公益者，更是名讲师，但我个人更愿意称他为一名教育家或者是老师。然而他今天的一些话更加稳固了我这样的想法。其中一个举例更是叫我叹为观止：他说我们每个人都有两只手，一只手托举的是我的梦想、个人的梦想，我希望另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想，如果两只手能够共同托举梦想的话，那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。我不知道在下面的孩子们理解不理解，至少他叫我感觉到了很多，双手编制的梦想要努力去实现，因为国家的梦想、个人的梦想需要我们去负责任。

其后也请来了网络精英马云、水稻大王袁隆平等一直为了自己和国家梦想一直努力的人。他们是骄傲的，我们是自豪的，正是有了这样一些有梦想的人才有了我们强大的祖国和今天我们幸福的生活。也正因为有了他们使得我们才有了对梦想的更执着的追求……

黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从我的梦到中国梦，梦想就是希望。这些日子里我们国家有很多地区的同胞遭遇了不幸与磨难，我们失去了很多，但梦想还一直在围绕这我们不曾失去。从置信本人--对峙空想、置信生存--协作支持空想、置信将来--探究空想。三个篇章来论述完成空想的利弊，最初一切人的空想会聚成中国梦，从而启示孩子的想象力和创新力，坚决信心，倡议孩子们勇于寻求空想，高兴完成梦想乃至实现梦想。

从第一个节目中的偏僻山村女孩完玛草的身上，我们就看到了空想带给她多少快乐，她寻求、她高兴，最初她完成了她的舞蹈梦。

我们还看到了许多明星名流，他们也带给了我们许多他们的空想、他们的执着、他们的后果。更让我们晓得空想是何等吸引人，有空想才有将来。

在每一个班会小结中，笔墨虽纷歧样，通知我们的倒是一个原理，那便是对峙空想。我们，有条件，我们有盼望，我们的将来只掌握在自己手里。当我们看到他人为空想对峙，你的心中能否也有一丝丝冲动。

梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。这就是今天开学第一课的主题--我的梦·中国梦……

开学第一课——观后感

今天上午十点我准时收看了中央二台的《开学第一课》，看后我得到了许多的启发和感想，下面我就来说一说我的感想吧！

爱是什么？爱是一种分享、爱是一种力量、爱是一种承担、爱是一种荣耀……这便是开学第一课的主题——爱。

因为有爱，困难将不再是困难；因为有爱，中国的明天更加灿烂！

“铃铃铃”……你听，第一节课上课了，快看是谁了来了？原来是辅导员于丹阿姨。这节课是于丹阿姨带领我们领略——爱是分享。这时，荧屏上出现了四个身着藏服的孩子，高歌在草原上，蓝蓝的天、绿绿的草仿佛融为一体。这些孩子都来自七彩合唱团，在这个集体中，他们学会了爱的分享。合唱团成建三年了，合唱团的孩子们都成为了形影不离的好伙伴。三年中，他们一起分享快乐，一起承担困难。三年，他们团结互助取得了优异的成绩。短片结束了，可我还依然沉浸在小伙伴们爱的分享中。于丹阿姨说了一句让我印象深刻的话：如果把你的快乐和别人分享，快乐就会增加一倍；如果

把痛苦和别人分担，痛苦就会减少一倍。的确，把爱也和他人分享，这份爱也会增加一倍，哪怕那个力量很小很小，但很多爱在汇集之后，就会变成一份巨大的爱。

第二节课所讲的是一种爱的力量。辅导员李连杰叔叔讲过；最厉害的武功莫过于——微笑的力量了。爱的力量是比这种力量更广阔的！

那清脆的铃儿又响起，这声音中是那么不同，好像是为谁而响起的？是谁呢？他就是勇于为爱承担的十四岁男孩马鹏飞。马鹏飞从小和奶奶相依为命，马鹏飞一岁时父母意外双亡，成了一个孤儿。他的奶奶当时的退休工资仅仅只有200元，但鹏飞的奶奶依然挑起了照顾鹏飞的重担。可是祸不单行，鹏飞奶奶检查换上了糖尿病，对于这个家庭来说，高昂的药费更是雪上加霜！没办法，鹏飞奶奶只得压缩药量、不吃药。2001年，鹏飞奶奶因为长期不吃药而耽误病情，失去了双眼。鹏飞这个当时仅仅五岁的小男孩，每天放学总跑着回家。在梦里不是每天玩游戏机，而是怎样照顾好奶奶，撑起这个支离破碎的家。虽然生活拮据，但是鹏飞却没有一句怨言，趁成绩也总是在前二十名。他也来到了现场，过上了一个十四年从未过过的生日！到这里，我的眼框不禁湿润了，我在想，这个年仅比我大两岁的男孩，竟有如此大的承担，让我深感佩服。他和他奶奶爱的承担深深打动着我。

第四节课时杨利伟叔叔将是了他作为中国第一个飞上太空的人，讲述了他爱的荣耀。

两个小时，一晃而过。在这两个小时中我学到的，不仅仅是对爱的理解，更多的是人生的哲理，是受益终生的！我学到的是沉甸甸的知识；是滋润心灵的甘露；是秋天甜美的硕果！

开学第一课就是这样一节关于爱的教育的课程。

《开学第一课》观后感

9月1日，学校组织我们收看了中央电视台播出的《开学第一课》。

今年全国的“开学第一课”以“幸福”为主题。胡锦涛总书记在今年六一儿童节强调，让每一个孩子都拥有幸福的童年，快乐生活，健康成长。今年是中国共产党成立90周年，是教育规划纲要颁布一周年，教育改革发展的出发点和落脚点都是为了学生的健康成长，教育的理想就是让所有学生成为幸福的人。

通过观看“开学第一课”节目我深深体会到党中央对我们中小学生的亲切关怀和殷切期望，今天的幸福生活来之不易的，是我们党带领各族人民浴血奋战、艰苦奋斗，建立新中国，开创中国特色社会主义，是无数革命先辈流血牺牲无私奉献，才使得我们祖国的下一代摆脱苦难、获得幸福。我们应当珍惜今天的幸福，按照时代的要求、不忘党和人民的期望，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

《开学第一课》是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。《开学第一课》是精彩的一课，上好这一课，关乎祖国未来，民族希望。

《开学第一课》观后感：我们是幸福的

难道我们不幸福吗？

看过抗日战争电影，那个年代是战争打仗的高峰期，那年代只是有，战争，愤怒，。那时候，整天炮弹飞天，家破人亡的多不胜数，只能听到，惨叫声，只能听到炮弹声。敌人惨无人道，那是房子被抢光，烧光，炸光，人被杀光。悲惨的镜头换来今天的幸福。

难道我们现在不幸福吗？

看过抗震救灾，那正好21世纪没有战争灾难，但有天灾，那时候，当房子塌下来时，我们这里正朗朗地读书，汶川那边的孩子已经被埋在地里，那地区已经变成废墟，痛哭入声，又是一个家破人亡，失去家人，失去父母，失去儿子，失去丈夫，失去妻子的重重痛苦。

难道我们现在不幸福吗？

看过电视里的功德会，是说去大西北，体验生活的。那里虽然没有战争，没有天灾，但那里荒凉一片，道路崎岖，是一个干旱地区，拿水要走十几里路，而且那里的水源也不是很干净，还带有许多细菌。那里也有学校，那学校每天派两名学生去拿水，每次拿回的水一桶用来供学生老师煮开来饮用，另一桶用来清洁教室｛因为他们说要搞好卫生，预防疾病｝最讽刺的是在那里的的水原本就不干净的了。因为那里生活非常困难。

难道我们现在不幸福吗？

幸福！幸福！幸福！

我们很幸福，生活在这个世纪，这个地区，不是幸福，而是非常幸福，比起抗日战争的儿童，地震灾区的儿童，大西北没水喝的儿童。我们是再幸福不过了。

《开学第一课》观后感

夜晚，趴在窗边，望着远方，远方是遥远的星空，宁静而又安详，一如我平静的生活。早已习惯了母亲劳累的身影，从不知晓来到这个世界的艰辛；早已习惯了老师伏案工作的背影，更不会了解老师背后的无奈——在亲人的呵护下，我平静而又心安理得的过了12个春夏秋冬。幸福对于我来说，是看不见摸不到的神秘的东西。

于是我开始幻想：幸福是一把永不折回的大伞，笼罩在每个人的心田；幸福是一颗常青树，成长于心田，永不凋零；幸福是一缕永不熄灭的烛光，来自于生生不息的生命的心灵——打开一本书，《提醒幸福》中女作家毕淑敏说：“幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。”

在一个阳光明媚的早晨，我悠闲地走在乡间的小路上，忽然看到一只大猫和一只小猫在路间行走。小猫很小，看起来只有一两个月大，而大猫声音嘶哑，似乎历尽沧桑。这时行驶过来一辆疾驰的卡车，马上就要撞到两只在路间的猫了，司机来不及刹车，使劲按住喇叭。大猫惊奇地往后一看，叼起小猫就往路边跑，这样它们才躲过一劫。而我再看看无动于衷的小猫，它已经吓得不知所措了。看到这里，我终于明白：原来，爱就是最大的幸福。小猫因为有了大猫的爱，才有了生命的安全，有了一片安全、纯净的天空，此时的小猫和自己的妈妈在一起是幸福的。

我们的生活也绝不缺少这样的爱，宁静的夜空般的生活里，有如同那皎洁的月光般的父母的爱，为徘徊在黑暗中的我带来光明；又如那镶嵌在天幕中的北极星似的恩师的爱，为我的人生指引方向：有像那划过天际的流星般的朋友的爱，在我的前进之路上伴随着我，放射出耀眼的光辉。

在生活中，有许多人问过我幸福是什么，我告诉他们，幸福就在你身边。我坚信，有爱就有幸福。

第14篇：怎样写读后感(观后感)

宿豫区实验高级中学高三语文备课组作文系列材料

怎样写读后感(观后感)

一、什么是读后感(观后感)？

读后感(观后感)就是读书笔记的一种形式，指读完一篇文章或一本书后或看完一部电影后，把自己的感想、收获写下来。

二、读后感(观后感)的写作方法及步骤

第一步：要读好原文（看好电影）

读后感(观后感)的“感”是因“读、看”而引起的，同样观后感也是因“看”而引起的。“读”和“看”是“感”的基础。

第二步：选准感动点

一篇文章、一本书、一部电影，我们阅后可以列出许多的感动点，但在一篇文章、书中的读后感(观后感)中只能论述一个中心，切不可面面俱到。因此，你要选择你认为最重要的、角度最新的、现实针对性最强、自己感受最深、写起来又觉得顺畅的一个感动点。

第三步：拟订题目

读后感(观后感)的题目一般有两种：

（1）直接拟题：读《„„》有感《„„》读后感(观后感)

读《„.》后想到的我读《„„》观《》有感

（2）以感点为正题，以“——读《„.》有感”为副题。

世上无难事团结就是力量

——读《绿野仙踪》有感——《绿野仙踪》读后感

第四步习作方法和基本格式：

开头：用一两句话点明原文篇（片）名，说明感动点。

中间：

（1）简介原文主要内容。注意：一定要重点写与感动点有关的内容，以便自然引出下文的感想。

（2）用一两句话，对原文加以议论，引出下文的“联系实际”。

（3）具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际与感动（受）点，进行对比、比较、联想。这部分是读（观）后感的重点，一定要详写。

结尾：再次强调感动点，总结自己受到的启发或教育。

虚心才能进步

——读《群鸟学艺》有感

读了课文《群鸟学艺》，我懂得了一个道理：虚心才能进步、成功。（点名篇名，说明感动点）

这篇课文讲的是，许多鸟向凤凰学搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解，才学到一点肤浅的知识，就自以为是，觉得已经把搭窝的技术学到手了，一个个半途而废。只有小燕子自始至终认真地听，虚心地跟凤凰学。最后，只有小燕子搭的窝漂亮、结实、暖和。

(简介内容)

故事中的小鸟，有的骄傲自满，有的谦虚好学，形成了鲜明的对照。(对原文加以议论，引出下文的“联系实际”)

记得三年级上学期时，我就像课文中的小燕子一样，虚心好学，对很多问题都喜欢钻研。不懂的，就向老师请教。那时，单元测验我常得第一。可是挡我连续几次第一名以后，便开始像猫头鹰一样骄傲起来。数学课上，才听老师讲了一两道例题，就认为已经学得很好了，再也听不进去和同桌打打闹闹，嬉嬉笑笑。语文课上，常在下面偷看卡通漫画书，根本没听老师讲，老师问听懂了没有，却带头高声喊\"懂了\"。渐渐地，做作业时就感到吃力了，甚至发展到了抄别人作业的地步。期末考试，语文、数学成绩却没有及格。唉!我这不是像课文中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝一样，不求甚解，半途而废吗?

(联系实际谈感想，详写)

读了《群鸟学艺》我深有感触：不虚心，怎能进步呢？

（结尾总结感受点）

有梦想谁都了不起

——观《鲁滨孙漂流记》有感

《鲁滨孙漂流记》这部电影勃勃跃动着一颗勇于生存、敢于挑战的心。它讲述着这样一个故事：

鲁滨孙从小就有一个梦想，那就是周游世界。十九岁那年，鲁滨孙不顾父母反对，他第一次出海，遭遇了风暴；第二次出海经商时被海盗夺去；后来逃到巴西经营种植园。在一次去非洲的途中，大船被打翻，鲁滨孙一人侥幸逃生，流落到无人居住的荒岛上艰难生存多年。直到第28年时，一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨孙救出船长，制服了叛徒，并搭乘那条大船回到了祖国，结束了这段漂流旅程。

鲁滨孙是一个有梦想的人，并且为了梦想永不认输、百折不挠，用整整35年的

时间来实现自己的梦想，真是一个了不起的人物。看完电影我不禁想到了我自己„„

暑假里，我开始学骑自行车，能够骑着车上学是我多年的梦想，之前爸爸妈妈总是说我还没有到骑车的合法年龄，一直不支持我学骑自行车。现在我长大了，可以理直气壮地潇洒地骑着漂亮的自行车去上学，甭提多兴奋！

可是练骑自行车可不是件潇洒的事。开始的时候总要妈妈扶住，每一次妈妈都累得大汗淋漓，经过几天的勤学苦练我可以不用妈妈搀扶而骑行一段落了，但是翻车摔跤是再所难免的，有时候在众目睽睽之下还跌得挺“狼狈”的。这样的日子没有坚持多久，我就想放弃了，把自行车冷落在柴房间的同时也把自己多年的梦想抛到了九霄云外。

后来，我静下心来想了想：难道我的梦想就这样放弃了？

终于有一天，我又鼓起勇气推着自行车到小区的广场上练了起来。虽然还是会一次次的跌倒，但是我的梦想在时刻鼓励自己不要气馁。我坚强地扶正车把，一踮一踮地又上路了。这样一直坚持练习了一个月时间，到开学前几天，我对我那漂亮的自行车已经操纵自如了。

今天是开学第一天，我理直气壮地潇洒地骑着漂亮的自行车去上学，仿佛所有路人的目光都注视着我和我那漂亮的自行车，我的心情甭提多兴奋了——我实现了自己的梦想。

感谢《鲁滨孙漂流记》，让我们铭记着“有梦想谁都了不起！”

附：中华传统美德故事之孝感动天

郯子鹿乳

诗曰：郯子亲老， 双目皆瞽， 入鹿群中， 为取鹿乳。

郯子，春秋时期人。他天性非常孝顺，父母年老，双目失明，听人说喝鹿乳会好，郯子就借了一件鹿皮的衣服，乔装成一只鹿，跑到深山里，混进鹿群中取鹿乳。猎人看到动也不动的“鹿”，抽出箭想射。郯子便慌忙立起身来，掀掉鹿皮，并大声地把详细的情形告诉猎人，才免掉了被射杀的危险。猎人非常感动，就把鹿乳送给他。郯子将鹿乳取回家中，双亲喝后眼睛复明。

后来，他做了郯国的国君，所治理的郯国虽是区区小国，却颇有名气，这其中主要原因是郯子的政绩、才华和仁孝之德，赢得了人心。郯子治国讲道德、施仁义、恩威有加，百姓心悦诚服，使郯地文化发达，民风淳厚，一些典章制度都继续保持下来，对后世的影响十分深远。

历代帝王视郯子为德、才、威、雅的化身，郯子死后，后人建郯子庙、郯子墓来纪念他。据有关资料记载，当时郯子庙中塑有“三圣”像，即孔子、老子、郯子。人们对郯子的崇拜之情由此可见。

蔡顺拾椹

诗曰:蔡顺丧父，世乱岁荒，拾椹奉母，赤黑分筐。

西汉末年，河南有个叫蔡顺的人，小时候就失去父亲，与母亲相依为命，因躲避王莽兵祸战乱逃难来到了椹涧。谁知这里也因连年兵祸，土地荒芜，百姓流离失所，母子二人日子过得很艰难。为了能活下去，蔡顺留母亲在家，自己天天外出讨饭，讨到好一些的食物带回家让母亲吃，自己只吃些野菜剩粥充饥。

后来，樊②崇率领的赤眉军打到许昌，当时，老百姓害怕军队抢掠，逃的逃，躲的躲。本来就以要饭为生的蔡顺生活更加艰难了，经常是跑了很远，也讨不到一口吃的。太阳落山了，蔡顺还没有返家，母亲惦念儿子，就坐在村头等候，故而今椹涧乡菜园村西的山冈上还存有“等子寺”遗迹。

又是一年青黄不接的时候，蔡顺饥肠辘辘地跑到下午，还是没能讨到吃的。忽然，他发现一片桑林。看到地上落着不少桑椹，他如获至宝，赶忙捡拾。他把黑紫色和青红色的桑椹分开放入篮中，欢欢喜喜地往家赶。不料在回家途中遇到一队赤眉军，士兵们见他篮内的桑椹按颜色分开放置，感到奇怪，问其缘故。蔡顺说：“黑紫色的是成熟的果子，味道甜，带回家给母亲吃；青红色的发酸，留着自己吃。母亲年纪大了，眼睛不好使，分开来母亲好拿。”

好人总有好报。赤眉军怜悯蔡顺人好心诚，没有伤害他，而且还要把抢来的米、谷、牛、羊送给他。但蔡顺明辨是非，不义来的东西丝毫都不接受。

驻守在熊耳山上的赤眉军士兵们看到蔡顺如此孝敬母亲，不禁思念起家乡的亲人，也就不想再四处征战，都想回到父母身边，以尽孝道。于是，士兵们就在营寨旁的小河边洗掉眉毛上涂的红颜色，高高兴兴地回家了。因此，当地群众就叫这条河为“洗眉河”。

等盗贼平定后，生活也安定了，母亲却不幸去世，还没有来得及办理丧事，不幸的事情又发生了，邻居家发生火灾，眼见火临近，他就抱着母亲的灵柩号啕大哭，这时火竟然绕过他家，这是孝子感动天地的证明！母亲活着时怕打雷，每到下雨打雷，他都跑到墓地，抱着墓碑哭着说：“儿子在这里，母亲不要害怕。”蔡顺不仅母亲活着的时候孝顺，去世后仍然事父母如活着一样，确实做到了“事死者，如事生”。

实夫拜虎

诗曰:实夫归省，虎衔其衣，拜请毕养，竟得全归。

明朝包实夫，侍奉双亲，非常尽心尽力，同时他也是一位饱读诗书之人，通达五经，明白做人的道理，学问、道德、涵养都非常高。他当时在太常（主管礼仪的机关）里教书，每年岁末他一定要回家去探望父母。一次在途中遇到一只老虎，他被老虎叼着衣服拖到山林里去。于是，他就对老虎叩拜，说道：“你是不是要把我吃掉呢？没有关系，那是我的命运注定的。但是，我还有父母在家，年纪很大，七十多岁了，能不能容我回去把孝养父母这一份责任尽到？我一定回来供养你，让你吃。”没想到老虎竟然把他给放了。可见一个人的真诚心一发，连凶猛的老虎都变得温顺了，也似乎通人性，懂得了人类的语言，老虎竟自己走了。后来人们就把那个地方起名叫做“拜虎岗”，历史上有明确的记载。

第15篇：怎样写读后感(观后感)

宿豫区实验高级中学高三语文备课组作文系列材料

怎样写读后感(观后感)

一、什么是读后感(观后感)？

读后感(观后感)就是读书笔记的一种形式，指读完一篇文章或一本书后或看完一部电影后，把自己的感想、收获写下来。

二、读后感(观后感)的写作方法及步骤 第一步：要读好原文（看好电影）

读后感(观后感)的“感”是因“读、看”而引起的，同样观后感也是因“看”而引起的。“读”和“看”是“感”的基础。 第二步：选准感动点

一篇文章、一本书、一部电影，我们阅后可以列出许多的感动点，但在一篇文章、书中的读后感(观后感)中只能论述一个中心，切不可面面俱到。因此，你要选择你认为最重要的、角度最新的、现实针对性最强、自己感受最深、写起来又觉得顺畅的一个感动点。 第三步：拟订题目

读后感(观后感)的题目一般有两种：

（1）直接拟题：读《„„》有感 《„„》读后感(观后感) 读《„.》后想到的 我读《„„》 观《 》有感

（2）以感点为正题，以“——读《„.》有感”为副题。 世上无难事 团结就是力量 ——读《绿野仙踪》有感 ——《绿野仙踪》读后感 第四步习作方法和基本格式：

开头：用一两句话点明原文篇（片）名，说明感动点。 中间：

（1）简介原文主要内容。注意：一定要重点写与感动点有关的内容，以便自然引出下文的感想。

（2）用一两句话，对原文加以议论，引出下文的“联系实际”。

（3）具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际与感动（受）点，进行对比、比较、联想。这部分是读（观）后感的重点，一定要详写。

结尾：再次强调感动点，总结自己受到的启发或教育。

宿豫区实验高级中学高三语文备课组作文系列材料

虚心才能进步 ——读《群鸟学艺》有感

读了课文《群鸟学艺》，我懂得了一个道理：虚心才能进步、成功。（点名篇名，说明感动点）

这篇课文讲的是，许多鸟向凤凰学搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解，才学到一点肤浅的知识，就自以为是，觉得已经把搭窝的技术学到手了，一个个半途而废。只有小燕子自始至终认真地听，虚心地跟凤凰学。最后，只有小燕子搭的窝漂亮、结实、暖和。

(简介内容)

故事中的小鸟，有的骄傲自满，有的谦虚好学，形成了鲜明的对照。(对原文加以议论，引出下文的“联系实际”)

记得三年级上学期时，我就像课文中的小燕子一样，虚心好学，对很多问题都喜欢钻研。不懂的，就向老师请教。那时，单元测验我常得第一。可是挡我连续几次第一名以后，便开始像猫头鹰一样骄傲起来。数学课上，才听老师讲了一两道例题，就认为已经学得很好了，再也听不进去和同桌打打闹闹，嬉嬉笑笑。语文课上，常在下面偷看卡通漫画书，根本没听老师讲，老师问听懂了没有，却带头高声喊\"懂了\"。渐渐地，做作业时就感到吃力了，甚至发展到了抄别人作业的地步。期末考试，语文、数学成绩却没有及格。唉!我这不是像课文中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝一样，不求甚解，半途而废吗? (联系实际谈感想，详写) 读了《群鸟学艺》我深有感触：不虚心，怎能进步呢？ （结尾总结感受点）

有梦想谁都了不起

——观《鲁滨孙漂流记》有感

《鲁滨孙漂流记》这部电影勃勃跃动着一颗勇于生存、敢于挑战的心。它讲述着这样一个故事：

鲁滨孙从小就有一个梦想，那就是周游世界。十九岁那年，鲁滨孙不顾父母反对，他第一次出海，遭遇了风暴；第二次出海经商时被海盗夺去；后来逃到巴西经营种植园。在一次去非洲的途中，大船被打翻，鲁滨孙一人侥幸逃生，流落到无人居住的荒岛上艰难生存多年。直到第28年时，一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨孙救出船长，制服了叛徒，并搭乘那条大船回到了祖国，结束了这段漂流旅程。

鲁滨孙是一个有梦想的人，并且为了梦想永不认输、百折不挠，用整整35年的

宿豫区实验高级中学高三语文备课组作文系列材料

时间来实现自己的梦想，真是一个了不起的人物。看完电影我不禁想到了我自己„„

暑假里，我开始学骑自行车，能够骑着车上学是我多年的梦想，之前爸爸妈妈总是说我还没有到骑车的合法年龄，一直不支持我学骑自行车。现在我长大了，可以理直气壮地潇洒地骑着漂亮的自行车去上学，甭提多兴奋！

可是练骑自行车可不是件潇洒的事。开始的时候总要妈妈扶住，每一次妈妈都累得大汗淋漓，经过几天的勤学苦练我可以不用妈妈搀扶而骑行一段落了，但是翻车摔跤是再所难免的，有时候在众目睽睽之下还跌得挺“狼狈”的。这样的日子没有坚持多久，我就想放弃了，把自行车冷落在柴房间的同时也把自己多年的梦想抛到了九霄云外。

后来，我静下心来想了想：难道我的梦想就这样放弃了？

终于有一天，我又鼓起勇气推着自行车到小区的广场上练了起来。虽然还是会一次次的跌倒，但是我的梦想在时刻鼓励自己不要气馁。我坚强地扶正车把，一踮一踮地又上路了。这样一直坚持练习了一个月时间，到开学前几天，我对我那漂亮的自行车已经操纵自如了。

今天是开学第一天，我理直气壮地潇洒地骑着漂亮的自行车去上学，仿佛所有路人的目光都注视着我和我那漂亮的自行车，我的心情甭提多兴奋了——我实现了自己的梦想。

感谢《鲁滨孙漂流记》，让我们铭记着“有梦想谁都了不起！”

附：中华传统美德故事之孝感动天

郯子鹿乳

诗曰：郯子亲老， 双目皆瞽， 入鹿群中， 为取鹿乳。

郯子，春秋时期人。他天性非常孝顺，父母年老，双目失明，听人说喝鹿乳会好，郯子就借了一件鹿皮的衣服，乔装成一只鹿，跑到深山里，混进鹿群中取鹿乳。猎人看到动也不动的“鹿”，抽出箭想射。郯子便慌忙立起身来，掀掉鹿皮，并大声地把详细的情形告诉猎人，才免掉了被射杀的危险。猎人非常感动，就把鹿乳送给他。郯子将鹿乳取回家中，双亲喝后眼睛复明。

后来，他做了郯国的国君，所治理的郯国虽是区区小国，却颇有名气，这其中主要原因是郯子的政绩、才华和仁孝之德，赢得了人心。郯子治国讲道德、施仁义、恩威有加，百姓心悦诚服，使郯地文化发达，民风淳厚，一些典章制度都继续保持下来，对后世的影响十分深远。

历代帝王视郯子为德、才、威、雅的化身，郯子死后，后人建郯子庙、郯子墓来纪念他。据有关资料记载，当时郯子庙中塑有“三圣”像，即孔子、老子、郯子。人们对郯子的崇拜之情由此可见。

蔡顺拾椹

宿豫区实验高级中学高三语文备课组作文系列材料

诗曰:蔡顺丧父，世乱岁荒，拾椹奉母，赤黑分筐。

西汉末年，河南有个叫蔡顺的人，小时候就失去父亲，与母亲相依为命，因躲避王莽兵祸战乱逃难来到了椹涧。谁知这里也因连年兵祸，土地荒芜，百姓流离失所，母子二人日子过得很艰难。为了能活下去，蔡顺留母亲在家，自己天天外出讨饭，讨到好一些的食物带回家让母亲吃，自己只吃些野菜剩粥充饥。

后来，樊②崇率领的赤眉军打到许昌，当时，老百姓害怕军队抢掠，逃的逃，躲的躲。本来就以要饭为生的蔡顺生活更加艰难了，经常是跑了很远，也讨不到一口吃的。太阳落山了，蔡顺还没有返家，母亲惦念儿子，就坐在村头等候，故而今椹涧乡菜园村西的山冈上还存有“等子寺”遗迹。

又是一年青黄不接的时候，蔡顺饥肠辘辘地跑到下午，还是没能讨到吃的。忽然，他发现一片桑林。看到地上落着不少桑椹，他如获至宝，赶忙捡拾。他把黑紫色和青红色的桑椹分开放入篮中，欢欢喜喜地往家赶。不料在回家途中遇到一队赤眉军，士兵们见他篮内的桑椹按颜色分开放置，感到奇怪，问其缘故。蔡顺说：“黑紫色的是成熟的果子，味道甜，带回家给母亲吃；青红色的发酸，留着自己吃。母亲年纪大了，眼睛不好使，分开来母亲好拿。”

好人总有好报。赤眉军怜悯蔡顺人好心诚，没有伤害他，而且还要把抢来的米、谷、牛、羊送给他。但蔡顺明辨是非，不义来的东西丝毫都不接受。

驻守在熊耳山上的赤眉军士兵们看到蔡顺如此孝敬母亲，不禁思念起家乡的亲人，也就不想再四处征战，都想回到父母身边，以尽孝道。于是，士兵们就在营寨旁的小河边洗掉眉毛上涂的红颜色，高高兴兴地回家了。因此，当地群众就叫这条河为“洗眉河”。

等盗贼平定后，生活也安定了，母亲却不幸去世，还没有来得及办理丧事，不幸的事情又发生了，邻居家发生火灾，眼见火临近，他就抱着母亲的灵柩号啕大哭，这时火竟然绕过他家，这是孝子感动天地的证明！母亲活着时怕打雷，每到下雨打雷，他都跑到墓地，抱着墓碑哭着说：“儿子在这里，母亲不要害怕。”蔡顺不仅母亲活着的时候孝顺，去世后仍然事父母如活着一样，确实做到了“事死者，如事生”。

实夫拜虎

诗曰:实夫归省，虎衔其衣，拜请毕养，竟得全归。

明朝包实夫，侍奉双亲，非常尽心尽力，同时他也是一位饱读诗书之人，通达五经，明白做人的道理，学问、道德、涵养都非常高。他当时在太常（主管礼仪的机关）里教书，每年岁末他一定要回家去探望父母。一次在途中遇到一只老虎，他被老虎叼着衣服拖到山林里去。于是，他就对老虎叩拜，说道：“你是不是要把我吃掉呢？没有关系，那是我的命运注定的。但是，我还有父母在家，年纪很大，七十多岁了，能不能容我回去把孝养父母这一份责任尽到？我一定回来供养你，让你吃。”没想到老虎竟然把他给放了。可见一个人的真诚心一发，连凶猛的老虎都变得温顺了，也似乎通人性，懂得了人类的语言，老虎竟自己走了。后来人们就把那个地方起名叫做“拜虎岗”，历史上有明确的记载。

第16篇：怎样写读后感(观后感)

怎样写读后感(观后感)

一、什么是读后感(观后感)？

读后感(观后感)就是读书笔记的一种形式，指读完一篇文章或一本书后或看完一部电影后，把自己的感想、收获写下来。

二、读后感(观后感)的写作方法及步骤 第一步：要读好原文（看好电影）

读后感(观后感)的“感”是因“读、看”而引起的，同样观后感也是因“看”而引起的。“读”和“看”是“感”的基础。 第二步：选准感动点

一篇文章、一本书、一部电影，我们阅后可以列出许多的感动点，但在一篇文章、书中的读后感(观后感)中只能论述一个中心，切不可面面俱到。因此，你要选择你认为最重要的、角度最新的、现实针对性最强、自己感受最深、写起来又觉得顺畅的一个感动点。 第三步：拟订题目

读后感(观后感)的题目一般有两种： （1）直接拟题：读《„„》有感 《„„》读后感(观后感) 读《„.》后想到的 我读《„„》 观《 》有感

（2）以感点为正题，以“——读《„.》有感”为副题。

世上无难事 团结就是力量 ——读《绿野仙踪》有感 ——《绿野仙踪》读后感

第四步习作方法和基本格式：

开头：用一两句话点明原文篇（片）名，说明感动点。 中间：

（1）简介原文主要内容。注意：一定要重点写与感动点有关的内容，以便自然引出下文的感想。

（2）用一两句话，对原文加以议论，引出下文的“联系实际”。

（3）具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际与感动（受）点，进行对比、比较、联想。这部分是读（观）后感的重点，一定要详写。 结尾：再次强调感动点，总结自己受到的启发或教育。

虚心才能进步

——读《群鸟学艺》有感

读了课文《群鸟学艺》，我懂得了一个道理：虚心才能进步、成功。（点名篇名，说明感动点）

这篇课文讲的是，许多鸟向凤凰学搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解，才学到一点肤浅的知识，就自以为是，觉得已经把搭窝的技术学到手了，一个个半途而废。只有小燕子自始至终认真地听，虚心地跟凤凰学。最后，只有小燕子搭的窝漂亮、结实、暖和。 (简介内容)

故事中的小鸟，有的骄傲自满，有的谦虚好学，形成了鲜明的对照。(对原文加以议论，引出下文的“联系实际”) 记得三年级上学期时，我就像课文中的小燕子一样，虚心好学，对很多问题都喜欢钻研。不懂的，就向老师请教。那时，单元测验我常得第一。可是挡我连续几次第一名以后，便开始像猫头鹰一样骄傲起来。数学课上，才听老师讲了一两道例题，就认为已经学得很好了，再也听不进去和同桌打打闹闹，嬉嬉笑笑。语文课上，常在下面偷看卡通漫画书，根本没听老师讲，老师问听懂了没有，却带头高声喊\"懂了\"。渐渐地，做作业时就感到吃力了，甚至发展到了抄别人作业的地步。期末考试，语文、数学成绩却没有及格。唉!我这不是像课文中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝一样，不求甚解，半途而废吗? (联系实际谈感想，详写) 读了《群鸟学艺》我深有感触：不虚心，怎能进步呢？

（结尾总结感受点）

有梦想谁都了不起 ——观《鲁滨孙漂流记》有感

《鲁滨孙漂流记》这部电影勃勃跃动着一颗勇于生存、敢于挑战的心。它讲述着这样一个故事：

鲁滨孙从小就有一个梦想，那就是周游世界。十九岁那年，鲁滨孙不顾父母反对，他第一次出海，遭遇了风暴；第二次出海经商时被海盗夺去；后来逃到巴西经营种植园。在一次去非洲的途中，大船被打翻，鲁滨孙一人侥幸逃生，流落到无人居住的荒岛上艰难生存多年。直到第28年时，一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨孙救出船长，制服了叛徒，并搭乘那条大船回到了祖国，结束了这段漂流旅程。

鲁滨孙是一个有梦想的人，并且为了梦想永不认输、百折不挠，用整整35年的时间来实现自己的梦想，真是一个了不起的人物。看完电影我不禁想到了我自己„„

暑假里，我开始学骑自行车，能够骑着车上学是我多年的梦想，之前爸爸妈妈总是说我还没有到骑车的合法年龄，一直不支持我学骑自行车。现在我长大了，可以理直气壮地潇洒地骑着漂亮的自行车去上学，甭提多兴奋！

可是练骑自行车可不是件潇洒的事。开始的时候总要妈妈扶住，每一次妈妈都累得大汗淋漓，经过几天的勤学苦练我可以不用妈妈搀扶而骑行一段落了，但是翻车摔跤是再所难免的，有时候在众目睽睽之下还跌得挺“狼狈”的。这样的日子没有坚持多久，我就想放弃了，把自行车冷落在柴房间的同时也把自己多年的梦想抛到了九霄云外。

后来，我静下心来想了想：难道我的梦想就这样放弃了？

终于有一天，我又鼓起勇气推着自行车到小区的广场上练了起来。虽然还是会一次次的跌倒，但是我的梦想在时刻鼓励自己不要气馁。我坚强地扶正车把，一踮一踮地又上路了。这样一直坚持练习了一个月时间，到开学前几天，我对我那漂亮的自行车已经操纵自如了。

今天是开学第一天，我理直气壮地潇洒地骑着漂亮的自行车去上学，仿佛所有路人的目光都注视着我和我那漂亮的自行车，我的心情甭提多兴奋了——我实现了自己的梦想。

感谢《鲁滨孙漂流记》，让我们铭记着“有梦想谁都了不起！”

第17篇：历史观后感、读后感

姓名： 学号：100

1班级：高一（10）班

《东周列国志》读后感

在这个寒假里，我略读了《东周列国志》历史相关书籍，从中有所体会。《东周列国志》是是中国古代的一部历史演义小说是由明代著名的通俗小说家冯梦龙创作的。这本书讲述的是秦国、齐国、楚国、赵国等几个国家的连绵不断的兼并战争，也同时缔造出春秋时期的英雄，描写了西周宣王时期直到秦始皇统一六国时期的历史。

春秋战国这500多年是我国历史上大变革，大动荡的重要时代，是一个需要英雄，同时也产生一大批英雄的时代。这个时期，出现了像曹刿、管仲、孙武这样著名的历史人物，还有“城濮之战”“卧薪尝胆”这样家喻户晓的历史故事。

最让我回味无穷的是“赵氏孤儿”，它讲述的是晋国晋景公的爱臣屠岸贾是个卑鄙小人，憎恨赵朔一家并想将将其杀害。大臣韩厥知道屠岸贾的阴谋后急忙告诉赵朔。赵朔把怀有身孕的夫人庄姬送往晋侯宫并把生女则叫文，生儿则叫武此事说给同门客程婴。屠岸贾杀掉了赵朔但发现庄姬在晋侯宫深怕庄姬生下男孩日后报复因此想将其杀害，若生的是女儿则不杀，不料夫人生出个男孩。程婴和公孙许臼决心救出孩子并抚育成人。公孙许臼舍生取义，程婴用自己的孩子代替“赵武”，保住了赵武，由程婴抚养。在晋悼公即位后重用韩厥，找回了赵家人赵武并把屠岸贾杀掉了。

故事中的程婴是我最钦佩的人，他与公孙许臼那种舍己救人、矢志不渝的精神，一直为人们所钦敬。他受恩于赵家，情愿牺牲自己的孩儿去换“赵氏孤儿”，并将其抚养成人为父报仇，仇报后又自杀以报公孙许臼。他其实也是以一死表明心迹，证明自己苟活于世，决没有丝毫为个人考虑的意思。

《东周列国志》所叙述的五百多年之间，英雄辈出，赞扬了从善如流、赏罚严明、胸怀大度的王侯和忠贞、有勇有谋的将相，也赞扬了那些见义勇为、机智果敢的豪侠，有很多故事很是扣人心弦，例如豫让击衣报襄子，豫让因智伯以国士待之，决意以国士报答，在智伯死后，几次为智伯复仇，就义之前，仍请求将智伯仇敌的衣服用剑斩过，以了心愿；荆轲刺秦王中田光向燕太子丹举荐荆轲，

图谋刺杀秦始皇，为守机密，自刎而死；又有曹刿论战中曹刿凭借智慧，以柔克刚，以弱胜强，以小取大，令人佩服；故事“将相和”中，爱国情感以及廉颇勇于改过，真诚率直的性格，使人深受感触„„

同时小说也塑造了一些昏聩、残暴、荒淫无耻的帝王、诸侯等统治者，和贪婪、奸诈、阴险的佞臣小人，像昏庸暴虐的周幽王、贪赃枉法、卖国卖家的郭开等等，也都与小说描写的正面人物形成鲜明对比。

这本书中的许多情节都很耐人寻味，让人领悟了很多道理，了解了许多杰出的英雄人物，看到了他们的智谋，勇敢，忠义，善良，正义，身上也是一股正气。

《我的1919》观后感

看完《我的1919》我深受感触——弱国无外交，作为战胜国的中国却不能得到公平的对待，不能收回本国应有的主权，本应有五个代表席位但只获得了两个，山东是属于中国的，但德国占领的山东半岛在巴黎和会上却划分给了日本„„中国外交才子顾维钧作为中国代表团全权代表参加1919年巴黎和会，在讨论山东问题上，他做了一番精彩的辩论。

“中国不能没有山东就像西方不能没有耶律撒冷„„”这是一番精彩的辩词，看到这里我十分振奋，我感受到中国人民赤诚的爱国之心。但后来却不能如我们所愿，列强为了自身的利益，要让我们中国签约这丧权辱国的“凡尔赛和约”。

这是谁都不能忍受的，肖克俭自焚的场面,我仿佛和大多数的人一般,看到了中国大地上燃起的熊熊烈火,在不断的壮大,永不熄灭！他对自己妻子说“梅，回祖国去吧，那里正在燃烧！”，是的，全中国都在愤怒着，永远都会记住着这亡国的耻辱。当肖克俭跪在英美法的国旗面前，用熊熊烈火将自己燃烧，那时愤怒的火焰，四万万同胞的愤怒的火焰，那也是最深沉的悲歌，那是在弱国无外交面前的悲痛！弱国无外交，这是我们中国的耻辱，但是我们必须记住这个耻辱，中国要自强，中国人终有一天会洗刷这耻辱，列强们的逼迫,中国人却是不屈。我们仍然要昂首,我们要向前看！弱国无外交，这一切都是因为中国在经济、科技为主的综合国力上源源落后于西方大国。落后就要挨打，落后就要任人宰割。耻辱的历史使我们悲愤，耻辱的历史更应该使我们铭记责任、吸取教训。弱国无外交，让我们失掉了多少领土，失掉了多少白银，失掉了多少自尊，失掉多少中华人民啊，我们不能重蹈覆辙！

在最后，顾维钧作为中国政府全权代表在“巴黎和会”上维护国家尊严、保卫中华民族权益，拒绝签约“凡尔赛”条约。作为“弱国”的中国要在巴黎和会上讨回公道，寻求公平正义是一件很困难的事情。顾维钧是机智的，勇敢的，他大胆地拒绝了签约，肖克俭是爱国的勇敢青年，中国有一代又一代的人才来拯救祖国，我们是祖国的未来，我们要记住国耻，不断让祖国富强，走向繁荣。祖国需要我们，我们这一代青年，应把他们良好的精神继承，有爱国主义精神，我们要到祖国最需要的地方去，那里需要我们，那里正期待着我们的燃烧。

1919年，是中国近代史和现代史的分界线。

1919年，是中国旧民主主义革命和新民主主义革命的分界线。

1919年6月38日，中国人终于第一次向列强说：“不！”

现在，我们都过上了安逸幸福的好日子，但我们勿忘国耻，现在，依然有饥饿的恶狼虎视眈眈的盯着我们，所以我们不应该怠慢，松懈，骄傲，懒惰，我们应该更好地让祖国进步，不落后于发达国家。不让别人看不起我们中国！

第18篇：爱情故事观后感、读后感

爱，就是永远也用不着说对不起

—《爱情故事》读后感

我该怎样来叙述这样的一个故事呢？我要说故事里有一个25岁就去世的女孩詹妮，她曾经漂亮而且富有才华，她喜欢莫扎特和巴赫，披头士，还有男主角奥利弗„„或者说我该怎么来理解这样一段感情，一段至真至爱，至死不渝，永远也用不着说对不起的爱情„„ 《爱情故事》这部小说本身只是一本只有一百多页的小说，写的是简单朴素的爱情故事，就像书名一样，开门见山，估计作者在起名的时候就想：我写的，就是一段爱情，所以这个故事就叫作爱情故事。然而小说在七十年代初期问世后,立即成为该年度美国十大畅销小说之一,并且拍成了电影,而电影也打破历年来首映的票房纪录。近年来,《爱情故事》在中国反应也十分热烈。

故事讲述的是出身豪门的奥利弗和“穷但是聪明”的詹尼，由于言语不和，在图书馆里拌嘴但是却交上朋友，然后在经历了无数次的或争吵或打情骂俏，最终有情人终成眷属。再之后，在奥利弗与父亲闹翻了之后，先两口靠着自己的努力自力更生，终于拥有了属于两个人的幸福生活。可是，天妒有情人，小两口好不容易过上向往已久的安生日子，在他们准备为他们的爱情创造属于自己的爱情结晶的时候，检查发现，詹妮患有白血病。一如其他的爱情故事，悲剧发生，詹妮在不久之后，被白血病夺走了的生命。

看了两遍这个故事了，我记得最清楚的是这样的一些情景：

1.詹妮和奥利弗的第一次相遇是在拉德克利夫学院的图书馆，其

中他们有这样的一段对话：

奥利弗：“你们这儿有《中世纪的衰落》这部书吗？”

（詹妮抬头瞪了奥利弗一眼。）

詹妮：“你们那儿不是有自己的图书馆吗？”

奥利弗：“听着，哈佛学生使用拉德克利夫图书馆是规定允许的。”

詹妮：“我不跟你讲规定，预科生，我跟你讲道理。你们那儿有五百万册藏书。可我们这儿可怜巴巴的总共才几千本。”

对话到这儿的时候，作者给了一段奥利弗的心里描写，内容如下：嗬，好个自命不凡的丫头！在这种丫头的心目中，哈佛和拉德克利夫的学生人数既然是五比一，那她们姑娘不用说也就应当聪明五倍了。要是在平时，碰上这种丫头我非把她们奚落个半死不可，可是此时此刻我实在少不了那本该死的书哇。这样的一段描写，不难看出男主角出身豪门导致的性格上的不羁，但是不知为什么，抛开对以往看爱情故事的感受，我看到这里的时候就预感到男女主角将会有一段幸福的感情„„一段灰姑娘与王子般的爱情。

奥利弗：“听着，我需要用那本该死的书。”

詹妮：“请你说话放干净一点好不好，预科生？”

奥利弗：“你凭什么一口咬定我上过预科学校？”

詹妮：“看你的样子又蠢又有钱，”她摘下了眼镜说。

奥利弗：“那你就看错了，”我也不服气了。“我实际上倒是又穷又聪明。”

詹妮：“得了吧，预科生。我才是又穷又聪明呢。”

对话至此，作者再次描写了奥利弗的心理：她说着，两眼对我直瞅。那对眼睛是淙色的。好吧，就算我的样子像个有钱人，可我也不能让个拉德克利夫毛丫头骂我蠢货啊——哪怕你眼睛长得漂亮也不行。

这样的描写，真心的很好，能够让读者清楚地理解到奥利弗的处境，也更能设身处地的体会奥利弗的立场。

奥利弗：“你说你聪明，聪明在哪儿？”

詹妮：“我就不会跟你一块儿去喝咖啡，”

奥利弗：“告诉你——我也不会请你。”

詹妮：“你蠢就蠢在这一点上，”

他们的第一次对话到这里基本也就结束了，这么一段简短的对话，在真实生活中，也就是

一、两分钟的谈话内容，但是我看了一分钟，笑了两分钟。也许大家会奇怪，你笑什么啊？那我这样说吧，当我看到詹妮说：我就不会跟你一块儿去喝咖啡。这一句话的时候，我就想，我要是詹妮，这个时候，我肯定相当有成就感，我让这个预科生不好受了！而我要是奥利弗的话，我得有多不爽啊，我竟然给一个拉德克利夫毛丫头给训了，这是赤裸裸的打击啊！

2.再有，在奥利弗和詹妮因为奥利弗父亲过60大寿的事儿争吵，詹妮生气跑出去后，奥利弗找了好久，终于到了离家门口几码处，奥利弗依稀看到有个人坐在台阶上。他当时竟然感觉自己眼岔了，这里面，我感觉到了奥利弗深深地自责。然而那真是詹尼„„文章中这样

写道的：

她坐在最高一级台阶上。

我已津疲力竭，没有大惊小怪；同时又如释重负，所以说不出话来。我心里真希望她手里有根圆头棍棒什么的，来揍我一顿。“詹？”

“奥利？”

我们俩说得相当安详，所以根本玩味不出对方的语气中包寒的是什么感情。

“我忘了带钥匙，”詹尼说。

我站在台阶下，不敢问她坐了多久。我只意识到自己太委屈她了。 “詹尼，对不起——”

“别提了！”她打断我的赔礼词，接着心平气和地说：“爱，就是永远也用不着说对不起。”

我登上台阶走到她坐着的地方。

“我想睡觉了。行吗？”她说。

“行。

我们上楼来到自己那套公寓里。在我们脱衣服时，她以抚慰的目光望着我说：

“奥利弗，刚才我说的是真心话。”

实话，看到詹妮说：爱，就是永远也用不着说对不起。这句话时，心里莫名的感觉到欣慰，心中有一股谈谈的幸福感，一方面是因为詹妮和奥利弗彼此理解；一方面，是因为现实生活中 ，我们每个人都

应该这样，而且，我感觉，我已经遇到了这样一个永远用不着说对不起的人„„翠儿，我爱你„„

3.文章的最后，作者写道：

“詹尼已经死了，”我告诉他。

“哦，对不起，”他一惊之下，轻轻吐出了这么一声。

不知为什么，我却把刚刚去世的那位美丽姑娘早先对我说过的一句话搬了出来：

“爱，就是永远也用不着说对不起。”

接着我干了一件破天荒的事，这样的事我在他面前都从来没有干过，更不必说在他的怀里了，我哭了。

对于这段文字，我不想用什么文学上的专业术语来说什么前后对应，或者文章之前有铺垫什么什么的，我只知道，再一次看到“爱，就是永远也用不着说对不起”这句话的时候，心中不禁的翻腾，有对男女主角不幸的同情；有对自己感情经历的感悟；更多的是对以后的憧憬。

总的来说，文章立意平庸，情节老套，但是，文章最让人欣赏的是，这是一篇用感情谱写的文章。看到文章的一幕幕，总能止不住的联想，或是想象自己要是遇到同样的情景会如何如何，或是思绪不停，引发的是对自己感情经历的恍然大悟。因此，《爱情故事》取得了不凡的成就，绝非偶然！

至真至爱，至死不渝„„爱，就是永远也用不着说对不起。

第19篇：大染坊 观后感 读后感

《大染坊》这本书以20年代初中华民族工业初生、发展的艰难路程为背景，讲述了一代民族企业家实业救国、强国梦的萌生和覆灭，整篇故事情节曲折紧凑，扣人心玄，主人公陈寿亭（陈六子）从一个垂死街头的叫花子历尽艰辛成长为中国名震一方的实业家，其传奇经历和勇敢精神更是另人敬佩、发人深省。

书中有很多话说的很好，而且在整个故事发展的过程中通过事实一一得到验证，对于正处在人生徘徊阶段的我们，是非常值得借鉴的。

陈寿亭引用卢老爷的话——“什么叫走运，碰到了明白人就叫走运”；

这 话一点儿不错，陈寿亭就是个明白人，周村通和染坊的周掌柜一家、张店的没落大户卢老爷一家、济南三元染织厂的赵氏兄弟、青岛元亨染织厂的孙明祖、上海六合 染织厂世代从商的林家，哪一个不是因为碰到了陈寿亭这个明白人，才能屡次在事业、家庭险象环生的危机关头化险为夷、发展壮大、安享富贵。这也符合中国历来“一人兴邦”的个人崇拜情结。

还是陈寿亭，牢牢记住卢老爷说的一句话——“君不密，则失臣；臣不密，则失身；几事不密则成害”。

自 打陈寿亭进到周家的通和染坊所做的每一件事，都不偏不倚的暗含着这句至理名言，忍辱负重偷学染坊师傅的染料配方；当机立断建议周掌柜辞退缺德的师傅；将计 就计使青岛元亨染织厂的孙明祖俯首称臣；调虎离山吃下日本奸商藤井的一万五千件坯布；顺水推舟诱使藤井高价收购大华这个廉价的空厂；出其不意骗走上海六合 染厂八千件花布；势如破竹抢占六合染厂的战略重地；暗度陈仓化解奸商藤井收购宏巨染厂，进而打击染织行业、蚕食民族工业的阴谋。所有这一切，正是遵循了“君不密，则失臣；臣不密，则失身；几事不密则成害”这句警世恒言，否则，哪一件也不会成功。

陈寿亭还道出了人与人相处的三种境界——第一是相互信任，信任是相处的基础；第二是相互理解，只有相互理解才能使交往持久而不褪色；第三，也是最高境界，就是相互欣赏，如果相处是相互欣赏的，那么交往的过程就会轻松、舒心、愉悦，甚至是无法用语言来表达的快乐感觉。

书中讲到一个江湖艺人评价朱元璋——“朱元璋之所以能够成就帝业，就是靠两个字：善、狠”。

陈寿亭对家人、朋友、同行、生活在社会底层的穷人表现出人性“善”的一面，即使同行是冤家，他也能和他们最终成为朋友；他对地痞土匪、奸佞小人、日本奸商、外国买办表现出“狠”的一面，从不给他们喘息的机会，最终使其不轨阴谋破产。陈寿亭的个人魅力是令人敬佩的，是那种让人几天不见心里就会想念的人，做人做到这种境界，想不成功也难啊！！

读 到一本好书，就象在黑夜里点亮了一盏明灯，在明灯的指引下，相信每个人都能走好自己的人生之路，至少可以少走弯路、少跌跟头。这本书使我领悟到主人公面对 社会的方法和态度，并从中汲取他那永不言败的精神！学到了这一点，我们就能在广阔的群体和更广阔的社会中秀出风采、彰显自我、体现人生价值。

一次偶然，看到了电视上播放的《大染坊》，很是吸引我。于是，跑到好友家里，把她那书架上《大染坊》那本书，硬给借了回来。

虽说是个生意人，但我知道自己几斤几两，现在的公司如果不是大股东撑门面，我想就凭我这个傻丫头，还不早喝西北风去了。

陈寿亭（小名陈六子），从小没有父母，靠讨饭维持生计，没有读过书，但最后成就了一般人成就不了的事业，咋一看上去以为是一篇励志小说，实则不然。里面充满了创业的艰辛、商业的计谋、浓浓的人情味、做人做事的道理，等等等等，值得每个人读后回味。

1、自信谦虚、知恩图报：六哥虽然出身贫苦，但并不以此自卑，反而相当得自信，他相信人都是靠自己闯出成绩的，谁都不是一出生就有了一切；而从乞丐到巨商 一路走来，他平等地对待身边每个人，礼贤下士，就是碰到蛮横的日本人，他也不卑不亢，誓死不当亡国奴。滴水之恩当涌泉相报，只要帮过他的人，他都记在心 里，相办法尽自己的能力去报答，不求任何回报。

2、头脑清晰、是非分明：这跟他丰富的阅历是分不开的，虽然不认识字，但不代表他没文化，他从身边接触到的事情中悟到了做人做事的道理。即所谓的一等人不用教，二等人用言教，三等人用棍教。

3、善恶得体、宽宏大度：六哥做事是走一步看三步，每走一步都充分分析出各方面的利弊，不把有善念但做错事的人往绝路上逼，予以改过的机会，但对那些滋衅挑事、卖国求荣的人却决不放过，在大是大非面前做到君子之所为。

4、豪爽义气、幽默风趣：他能让见过他的人都对他念念不忘，一直想着他。可见人格魅力非同一般。

5、勤俭节约、善于投资：虽然最后有所成就，但六哥没有忘本，该花的钱不皱一下眉头，不该花的钱，决不会铺张浪费，这个尤其值得我学习，我现在没有攒下什么钱，都被浪费掉了。

6、城府很深、攻于心计：我记得于姐（我现在公司的大股东，也是我佩服的人之一）跟我说过一句话，城府深有心计并不代表这个人坏，这是生意上必须要具备 的，没有这点底子，那做生意就成了过家家了。我以前一直找不到生意上的榜样，六哥虽然是个文学作品里的人物，但给我树立了榜样，那才是真正的生意人。

说了很多很多，其实要总结的不止这些，人的一生能利用来做事的也就那么几千天，这辈子该怎么活不是自己一个人的事，不说为了别人，就单单为自己也该好好合计一下吧。

花了一周的时间，看完了陈杰著的《大染坊》，很有感触。主人公身上表现出的中国传统的仁、义、礼、智、信、孝的气息，值得学习。

翻开书的第一页，陈杰写的序不同与其他小说，他没有用华丽的词藻来描述此书，给人一种悬念，让人有一种很想继续读下去的感觉。

序

没有趣味，也就无谓文学。买书要花钱，读又搭上一些时间，如果枯燥无味，那么这本是不合格的——文艺作品首先应当有趣，然后才是它的社会功能。这是我对文学的全部理解。我自己读书也是如此，不管名著与否，如果不能从阅读中得到快乐，我会把它扔出很远。

第一：做人要知恩图报。滴水之恩，当涌泉相报。主人公陈六子，从小是一个叫花子，无吃无穿无住所。在寒冷的冬天得到过锁子叔半碗残羹剩饭，在饥饿时得到过 苗瀚东的一个白面馍馍。待他有了能力以后，为锁子叔老两口购置房屋，雇佣人照顾，按月供钱粮财物，养老送终。与苗瀚东成为生意的伙伴，感情上成为亲兄弟。

第二：做人要勤学习，常上进。陈 六子虽说小时候是个叫花子，但他并不是天天吃了睡，睡了吃。他经常去听说书的讲评书，刘邦、朱元璋、关云长等人物的故事，都成为他学习的楷模。再就是看人 家下棋，在看下棋的过程中也学到了不少的为人之道。人常说读史书使人明智，陈六子虽不认识一个字，但他把听过的每一句有用的话，都记在脑子里，变成自己的 东西。他年纪虽小却早早的学会了生存的道理和智慧，这是其他同龄人所学不到的，为他今后在生意场上的发展奠定了基础。

第三：对家人忠贞，对朋友真诚。在抗日战争之前，男尊女卑的封建思想还很严重，有点财力的男人三妻四妾很常有。而陈六子却是“糟糠妻子”不下堂。书中有一 段陈六子夫妻的对话，虽然有些不雅，却道出他对妻子的忠贞。“„„我在那边搂个小媳妇，刚想鼓捣点小事儿，可一想起你在这边揽着福庆落泪，我什么事也办不 了，就剩下难过了。可话又说回来，我要是在这边陪着你，一想那边还有个程明瓦亮的大闺女，也是挂牵着。不行，不行，这是没事添乱，这事万万不行！„„”

与朋友相处，有三种境界，第一是相互信任，信任是相处的基础；第二是相互理解，只有相互理解才能交往的持久而不掉颜色；第三，也是最高境界，是相互欣赏，如果两个人交往是相互欣赏的，那交往的过程就是欢悦，舒心，轻松，甚至是无法用言语来表述的快乐感觉。

第四：做事要分清敌我，该善则善，该狠则狠。对待可怜的人要善，对待善待自己的人更要善，作为领导对待自己的员工要善，让员工感受到被人关怀，解决了后顾 之忧，员工能不拼命去干吗？虽然陈掌柜对待员工也不错，但是时代决定了他的思想是努力赚钱，最终受益最大的还是他自己。小说中的“狠”更能说明陈寿亭的过 人之处，对青岛的明祖，对上海的林祥荣等，特别是逼着日本商人藤井以35的价格出售的那一万五千匹布匹，做得滴水不漏，不动声色，火候把握的也是恰到好 处。对于狠，就是要抓住机会，对待“敌人”要狠。

第五：做事不能太绝。陈六子说是狠，但是他做事的火候把握的非常准，决不把事情做绝，俗话说狗急了跳墙,兔子急了咬人,给别人留后路就是给自己留后路啊。 对付上海的林家，他没有把那些破布卖到上海，给林家留了条后路，换来了一段珍贵的友谊。对藤井也留了后路，间接的保护了自己。孙子兵法上说置之死地而后 生，所以对于对手要尽量给他们留条退路，这才是大智慧啊！

第六：做人要学会“悟”。人常说“只有思想不滑坡，办法总比困难多。”很多事情的处理方法往往就在于一念之际，关键是要用心去考虑，多去“悟”其中的道理。陈六子说：一等人不用教，二等人用言教，三等人用棍教。所以心智的事情是要靠个人去“悟”的，要多琢磨。

读书最好是在午后，缱绻的阳光照着藤椅，一杯幽香的茉莉，满是幽怨美的张爱玲散发着诱人的芬芳。

而这些都只发生在想象中，当世又有几个人能有这样的无上享受呢？ 我住的地方一年四季都摸不到阳光，只是偶尔的傍晚，夕阳的余晖会短暂的在窗前掠过。而我所读 的，也不再是张爱玲，三毛，毕淑敏，因为在我们的世界，她们已经变成了矫情的代名词。我吃西红柿，唐家三少，天下霸唱们正大行其道，红得发紫。而我也只不 过是个随波逐流的普通人。大多数的时候，我在读历史，读传奇。

我是因为侯勇，因为这部电视剧而转而遇见这本书的。那是在一个周末的午后，人人网上的一段视 频，视频里的陈寿亭挥舞着胳膊大声的喊着“要是咱中国跟日本一样强大，我能把飞虎牌卖遍全世界”。在那一瞬间，我被这个雄心勃勃的男人感动。一分钟后，我 把《大染坊》这本书下载到了手机上。

小说以抗日战争爆发前夕的青岛和济南作为背景，以纺织和印染行业为例，生动的刻画了以陈寿亭为 首的一批优秀的民族资本家的商海挣扎，反映了那一时期中华民族资本主义的兴起与短暂繁荣。小说以陈寿亭的商海奋斗为线索，详细的描述了这一时期民族资本的 发展，兴盛以及衰亡。情节环环相扣，引人入胜，其中的最亮点是对于主人公陈寿亭的刻画。

沧海横流方显英雄本色，陈寿亭正应了这句话。从周村的一个小乞丐，再到青岛大华的合资掌柜，再 到济南宏巨的独资股东。他在十几年的时间里从一个衣不蔽体，四处流浪的乞丐变成中国商界鼎鼎大名，叱咤风云的陈六子。他的奋斗与成长的轨迹对于我们当代大 学生的成长具有很重要的意义。

首先，当他作为一个弱者，四处乞讨为生。这种生活锻炼了他的察言观色的能力。“智士不饮盗泉之 水，廉者不受嗟来之食”，即使是三九寒冬，脚快要冻掉了，也不拿别人放在窗台的棉鞋，坚守他作为一个人的道德操守。而且，他善于从看到的听到的一切中学习，听评书，他懂得了朱元璋的“狠”与“善”，并在以后的奋斗中始终践行这一“真理”。还有就是“滴水之恩，涌泉相报”，苗翰东给了他一个大白馍，他每年 的初一都会早早的去磕头拜年。锁子叔只是个小饭店的杂役，时不时的会给他点剩饭剩菜，而最终，即使是在他腰缠万贯的时候，他仍然把锁子叔看做自己的亲人。 这与如今这街头上缠着行人要钱，不给就不让走，给的少了也不让走，甚至是装作残疾的“乞丐”们有着本质的不同。当一群人利用另一群人的怜悯与同情去发家致 富的时候，我不得不感叹，人心不古，这反应了当今社会道德观在一定程度上的缺失与沦落。

其次，就是当他作为一个“企业”的领导者的时候。他的领导才能与领导魅力。作为企业的主舵手， 是他屡出妙计，是飞虎牌扬名天下，站稳脚跟，是他以三十五块钱一件的价格吃下了日本人的整整一船坯布，（有人说他不爱国，可是我们抵制日货为的是减少他的 收入，那么以实际行动让他亏损一把岂不是更好），也是他击败了与日本人合资办厂，妄图扰乱商界秩序的訾家父子，也是他在大寿之日，一口吐出了一辈子的鲜 血，烧了一辈子的希望。作为一个领导者，他展示出的个人魅力令所有人佩服，无论是小说里的赵东初，赵东俊，卢家驹还是小说外的我。他的厂子里工人的“喜 面”（旧时过年过节的时候，厂子给工人们发的喜钱，就是如今的奖金）是别人厂的十倍。他跟工人干的事一样的活，吃的是一样的饭，伙房少买了肉，替他省了 钱，他却暴跳如雷。当别的厂发两个钱把残废了的工人赶走的时候，他留下了“哼哈二将”（他厂子里两个因为事故残废的工人，一个没有了左胳膊，一个没有了右 胳膊）来守大门，壮门面。他知人善任，一语中的的评价了整天无所事事却最是精明的卢家驹，他慧眼识人，把吕登标从把头，弄成了外铺的掌柜，他有仁有义，收 留了一床的难民，还发现了一个“与厂共存亡”的白金彪。是他让嚣张跋扈的“富二代”林祥荣懂得了什么叫做与人为善。

他心狠，所以在他十六岁的时候辞了他的第一个师傅，所以把一把燃的正旺的香扎在自己的肚子上，让土匪与他结为兄弟，所以把成本六十一件的坯布压成三十五块一件，所以一一件一块钱的价格买了林祥荣八千件布，所以把几千匹的布上某了桃胶。

他心善，所以救起素不相识的沈远宜，所以在厂子明明不缺人的情况下收留了几百口的难民，所以在与林家闹的最僵的时候，一分钱一尺的“虞美人”也没过长江冲到上海。

而他却也仅仅是个凡人，是个食人间烟火的凡夫俗子。当日本人的铁蹄踏上中国的土地，留守济南的韩复渠一枪未放便扛着各大商号的抗日捐仓皇出逃时，宏巨印染厂陷入一片火海。飞虎牌非但没有卖遍全世界，反而在一片枪炮声中灰飞烟灭。

仁者无敌，欲立事，先立人。 强于国，方强于世。

悲哉，大染坊。壮哉，陈寿亭。

就只是这些还不值得我们放下手中的一切，静静的反思吗？也许这就是书的魅力。一本书能引起我们的反思，能引起我们的共鸣，这就足够了。 从《乔家大院》《大染坊》看管理 读后感2010-12-06 02:38

从《乔家大院》《大染坊》看管理

看了央视热播的电视剧《乔家大院》，不禁让我想起前两年也是在央视热播的《大染坊》。两剧的男主角虽然出身不同、受教育不同，却都在当时的工商界取得了巨大的成就。

《乔家大院》中的乔致庸，一个没有经验、不愿做买卖、一心考取功名的读书人，进入商界后却实现了自己“汇通天下”的理想，成为富可敌国的晋商，这已属 传奇；而《大染坊》中的陈寿亭，一个要饭的出身、大字不识一个的人，面对如林高手却频出奇招，节节胜利，“染出一片蓝蓝的天”，就更令人匪夷所思了。但这 两个人在现实生活中都确有原形，他们的成就也都有案可查，这就不能不令人深思，发人深省了。

如果说乔致庸成功是因为他读的书多，但陈寿亭却不识一字；如果说陈寿亭成功是凭他的专业知识，可乔致庸却是商界的门外汉；如果说他们靠的是经济实力，那么乔致庸比不过邱、水、元家，陈寿亭也赶不上孙明祖、林祥荣，更不如日本人藤井。

当我们静下心来往深层次思考这个问题时就会发现，宽广的心胸和远大的志向才是他们成功的根本原因。没有这两点，就是读再多的书，专业知识再丰富，经济 实力再强，也想不出高妙的招数和谋略，即使想出来，也用不出来；有了这两点，不识字可以请人读报，不懂专业知识可以聘请行业高手，没有经济实力可以借助别 人的实力。这才是当今企业界人士应该深思的问题，也是两剧现实意义所在。

心胸决定经营的质量

乔致庸千里迢迢冒死贩来茶砖，为了避免因路途损耗致使合作商和消费者吃亏，硬是将每一块茶砖的分量增加一两乃至一两半。陈寿亭把布送给学生做横幅，给 布店老板和伙计发回扣和奖金，高薪聘请技术工人，等等等等。两人以上这些从自己腰包里掏钱，影响利润的做法，心胸狭窄的人打死也想不出来，而乔致庸和陈寿 亭却非常自然的做出来了。

乔致庸把一斤一两的茶砖当一斤卖，损失了一两茶叶，却顺利的开辟了俄罗斯的茶叶市场。陈寿亭送布给学生做横幅，实际上是用死的积压产品做活了广告，既 宣传了产品又拉近了与消费者的关系，提高了企业的知名度，并打开了青岛市场；他给布店老板和伙计回扣，其实是用很少的投入建起了自己的销售网点。可见两人 关注的焦点不是眼前的利润，而是市场的开拓。

经营是企业区别于其他组织的根本。经营质量主要体现在企业利润和效益上。经营的目的就是追求利润最大化和资本的最大增值，办企业就是为了挣钱，这是天 经地义的。但是，如果两眼只盯在利润上就一定不能使利润最大化，因为利润来自于市场，靠市场份额来获得，而扩大市场份额，势必增加成本，影响当期利润。如 果只顾当期利润，不顾市场份额，利润怎能最大化？只有心胸宽阔，目光长远，舍得眼前利益，抓住了市场这一利润的源泉，才能获得最大利润，企业才能发展，才 能做大做强。

目前有些企业却总也转不过这个弯来。有的企业绩效考核时，将利润列为第一考核指标，致使生产上偷工减料、硬拼设备，造成产品质量下降，设备损耗加速；销售上不是放水养鱼，开拓市场，而是竭泽而渔，多挣一分是一分，造成市场萎缩。

有的企业经营者不懂得“没有满意的员工，就没有满意的客户，没有满意的客户，就没有满意的收入”这个道理，为了眼前利益，克扣工人工资、奖金，不给工 人办理养老保险，致使员工不满，人才流失，劳动生产率上不去，各项成本下不来，何谈利润最大化。这都是因为过于重视利润，而忽视了获得利润的市场，舍本逐 末的结果。

心胸决定管理的层次

乔致庸聘请潘为严做票号大掌柜，承诺只是四年算一次帐，对潘为严如何经营管理都不干涉。后来，乔致庸到票号去时，伙计们还以为它是来谈生意的“相与”。但是，正因如此，潘为严的才华才得以无拘无束的施展，最终帮助乔致庸圆了汇通天下的梦。

陈寿亭买下天津开埠染厂后聘请两个留学生做厂长，与他们倒四六分利，连账房先生都不派。为了在工人中树立厂长的威信，像给工人们涨工资、发福利这些应该以东家的名义办的事，陈寿亭都以厂长的名义做，感动得两位厂长鞠躬尽瘁，死而后已。

管理的目的是调动员工积极性，降低成本，提高劳动生产率。老子在《道德经》里从被管理者对管理者态度的角度，把管理分为四个层次：“太上，不知有之； 其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。”最高层次是“不知有之”。这里所说的“不知有之”，不是说被管理者真的就不知道有个管理者，而是说因为管理者 管理得非常艺术，使被管理者感觉不到管理的痕迹，特别是感觉不到管理者的“羁绊”，可以放开手脚干自己的工作。

企业管理只有达到“不知有之”这个层次，才能最大限度的降低成本、提高劳动生产率，进而获得最大利润。达到这个层次有两条渠道：一是管理者深刻了解被 管理者，制定好目标后（有时不制定目标比制定目标效果还好）放手让被管理者干，像乔致庸管理潘为严、陈寿亭管理天津开埠染厂那样；二是企业经过制度管理、机制管理，达到了文化管理的层次，大庆人“四个一样”中的“领导在和不在一样”就是这种境界。企业无论通过哪种渠道来达到管理的最高层次，都要求管理者心 胸宽广且心底无私。

目前很多企业的管理达不到最高层次的原因有二：一是管理者心胸狭窄，"用人而疑"，像潘为严原来的东家和开埠染厂原来的股东那样，自己不懂行，又对懂 行的不放心，对被管理者干涉过多。这种情况在企业高管中常见。二是"心底有私"，故意干涉。这种人从主观愿望上就不愿意让管理达到最高境界，因为那就没人 拍他的马屁，给他送礼了。这种情况在企业的中、低层管理者中较多。

解决的办法也有两条：一是企业高层管理人员向乔致庸和陈寿亭学习，做一个心胸开阔，品德高尚的人。二是坚决不用心胸狭窄，私心严重的管理人员，并且从建立切实可行的制度、机制入手，认真抓好企业文化建设。

我们知道，知识经济时代，智力型劳动者所占比例比以往任何时候都高，智力型劳动者是知识经济时代最重要、最宝贵的资源。与智力型劳动者和外部的变化相 适应，企业组织结构日趋扁平化，企业管理方式日趋软化，管理者的强制影响力和控制力也日趋削弱。在这种情况下，管理者要提高管理效果，就必须懂得社会文化 心理，善于进行文化经营。

企业文化代表着企业的整体素质，它以价值观、企业精神和企业道德规范为核心和基础，以企业环境、企业组织机构、企业制度为主要特征。从某种意义上讲， 企业文化是管理者的理想、信念、价值观念、道德规范性和行为取向等个人素质的综合反映。管理者通过积极地倡导、示范和实践，创造符合时代特点的、有个性和 特色的企业文化，并通过企业文化强烈的感召力，来引导员工实行自我管理，充分调动员工的主动性、积极性和创造性。当企业的绝大多数员工都能下意识的遵守各 项制度、机制时，企业管理就达到最高层次了。

心胸决定是否敢于创新

创新是一个民族不竭的动力源泉，更是企业不断发展、取得成功的动力源泉。现代企业管理者要在纷繁多变的市场经济环境中寻找发展和获利的机会，没有强烈创新意识是不可能成功的。

统计数字表明，目前中国约有70%的“老字号”企业已寿终正寝，还有一些这样的企业也处在风雨飘摇之中。只有那些勇于创新的“老字号”，才能获得“新 生”，如：全聚德大搞中西合璧，生产烤鸭汉堡；同仁堂开展符合时代消费主流的营销活动，均使企业得到了快速发展。而同为“中华老字号”的“王麻子剪刀”已 于2003年初申请破产。分析"王麻子"身陷困境的直接原因就是，一味死守“老招牌”，不思进取，产品开发迟缓，技术创新不够。正反两方面的经验教训都说 明了一个问题，创新是企业生命能否延续的关键所在。

《大染坊》与其说是陈寿亭及其印染业的兴衰史，不如说是20世纪初中华民族工商业的兴衰史，更不如说是20世纪初中国社会的兴衰史。宏巨之败，不在宏巨，而在国家。国家太穷，国家太弱，既穷又弱，就有国无防，所以常常挨打。东北失守，山东失守，大半个中国落于日寇之手。覆巢之下，岂有完卵乎？

日军侵华的事不能说不能完，但必须说不能忘。陈寿亭无论是在青岛大华，还是在济南宏巨，面对的不仅是商海**，不仅是商界争斗，面对的最大最可怕的敌人是日本。从1874年日本入侵台湾开始至1945年抗战结束的71年的时间里，日军肆意破坏，造成我城乡损失惨重，生产停顿，残杀我无辜平民三千多万，还消耗我财力于军费开支。不仅如此，日本通过武装侵略从我国掠夺了巨额财富。光1895年的甲午战争，中国赔付日本军费白银2亿两，支付威海卫驻军费150万两，缴纳赎辽费3000万两——这只是有据可查的，还有日本总吨位一千多万吨的庞大船队，连续不停地穿梭于中日之间，那拉走的都是掠夺中国的粮食、资源等宝贝啊！

日本侵华，不仅仅是民族工业问题，不仅仅是钱财的经济问题，也不仅仅是残杀我同胞的问题，而是一个民族存亡兴衰的问题。日本对中国的侵略，给中国留下了深层的、至今都能感觉到的问题——使中国不仅太穷太弱，而且扼杀了中国萌发的民族工业。可以说，日本等国的侵略，导致中国半个世纪都喘不过气来，迫使中国用上百年的时间恢复元气，艰苦奋斗。

我们不防从几个角度来观察这个问题。日本等列强利用索取赔款的担保品，如海关税、常关税、盐税等，截留了中国财源，基本上控制了中国财政，左右了中国政局。

由于日本无休止的大肆侵略和掠夺，使本来就已经在封建社会的黑暗中跋涉了数千年的中国，完全丧失了自我拯救、自我更新、自我发展的能力，迅速由一个外强中干的大国变成了一个积贫积弱的穷光蛋而任人宰割。“幢幢华裔，将即为奴；寂寂江山，日变其色”。坚韧、顽强、机智、勇敢的陈寿亭抱恨地说：要是在太平盛世，我能让飞虎牌遍布山东、遍布全国！可是有才有志有什么用呢？帝国太强，祖国太弱。所以，“四万万人齐下泪”，我辈今日犹痛恨！

由于日本的侵略，中国国力虚亏，无以为继。康有为对此感叹：“吾民精华已竭，膏血俱尽，坐而垂毙。”1949年10月诞生的共和国，是世界上最穷的国家之一。当时国民生产总值仅仅700亿元，人均国民收入只有27美元，远远低于当时整个亚洲44美元的人均收入。所以毛泽东主席当年指出：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

日本则恰恰相反，他靠侵略中国而发了横财。

《马关条约》的巨额赔款，就使日本获得了相当于其四年多财政的纯收入，将日本经济一下子向前推进了数十年。有关研究者因此指出“当时日本国民个个感到一下子变得很富裕了。这就好比一家年收入两万，几乎是入不敷出，无力投资，突然一下抢劫净得十万，岂不是一笔相当于原来要靠几十年的积蓄才能得到的资金？”

日本在中国尝到了甜头。中国是块肥肉。日本靠抢掠中国壮大了自己的综合国力后，加紧了对华侵略。

现在有人看到日本富，中国穷，用青睐对日本，用不屑对祖国。岂不知日本今天每年两万多亿的生产总值一直靠的是从中国掠夺的财富，他们所做的不过是保持增长率而已。

日本对中国的侵略，使中国积贫积弱，日本暴敛暴富。《大染坊》中日本商人藤井说：日本的坏布其所以成本低，是因为有政府补贴。中国的坏布及印染等，其所以成本高，是因为政府不仅不给补贴，而且征收重税。

日本凭什么富？凭当时侵略中国！所以日本军国主义者念念不忘侵华战犯的“功德”，所以参拜“靖国神社”！

中国为什么穷？缘于当年列强特别是日本的侵略。1840年而后的100年，中国失去了150多万平方公里的土地，这相当于3个法国！还为挨打支付战争赔款9亿5千多万两白银，赔款额相当于清政府1901年财政收入的11倍！我以为，由于列强特别是日本的侵略，把中国社会向后拉了一两百年！

9亿5千万两白银！这仅仅是战争赔款，还不算被列强掠夺走的比这数目庞大的多的财富，还不算为了应付战争而支付的军费以及造成的经济损失！

9亿5千万两白银，不要说在百年前，就是在时下，每个中国人都平均0.73两。一个“袁大头”，也只不过七钱（0.7两）。也就是说，9亿5千万两对于今天13亿的中国人，每人都得一块银元还有余头！倘若这笔钱在当时投入中华民族工业，中国在百年前可能就有今天的财力物力；倘若这笔钱不流入日本以及英、美、法、俄等列国，他们也不会有今天的综合国力；倘若这笔钱在今天能回归中国，也当为祖国的强盛增添不小力量；倘若……历史没有倘若，历史就是历史。日本侵华是历史，也是事实。《大染坊》；就是日本侵华的历史，就是中华民族工业被日军扼杀的历史，就是中国在日本的铁蹄下丧失生产生活能力的历史！

“忘记过去就意味着背叛！”有良知的中国人，有良知的日本人，有良知的全世界各族人民，都不能忘记日本对中国长达71年的侵略！

看了《大染坊》，了解了中国近代史，谁都会由衷地说：还是毛泽东伟大，还是共产党好，还是新中国好！

《大染坊》，“这一场荣华富贵好心酸，这一场锦绣年华欲说无声。” 背景资料：本剧讲的是清末至民国年间，以染布行业为例来讲述一个成功企业家的经营理念、营销策略等有关经济方面的策略。在剧中出现的 主人公陈寿亭，生于清末年间，自小父母双亡，以乞讨为生。15岁时被山东周村周记布坊的老板收留。从那时起，他就开始从事染布行业的买卖。以低价销售，优 质的服务，以及产品质量。在其方圆百里，是家喻户晓。同时也得到很多人的赏识。也就是由于他的出现，使原本周家经营不好的布坊生意是越来越红火，而且买卖 是越做越大。最后有了青岛的大华染厂和济南的宏巨染厂。

文章摘要：通过观看本剧，以一个商人的眼光，分析主人公干实业的经营理念、营销策略、管理之方、做人之道、以及施计之谋。本文以分析剧情为手段，从八个方面阐述了主人公陈寿亭在不同状况下所实施的策略方式和市场眼光。

一、产品决策

产品不但要看质量，还要看服务。陈寿亭被周家收养后，就开始了学染布，卖布，开始为周家到处的招揽买卖。就他当时创新的一点“送货上门”，使得周家的买卖慢慢好转。以后他又学习染布，进行革新，使自家的布有自己的特色，从而创建自己的地位，使通和成为当时周村最大的染坊。

在离开周村去青岛发展时，陈寿亭采用了先确保现有的产品，打出自己的品牌之后，然后再开发新产品的策略。

1.以“染布“行业起家的陈寿亭，在山东周村的生意逐渐上了轨道，生意可谓是红红火火啊，于是他又和张店的卢家合伙在青岛开染厂，将生意扩大。虽然 说，以前有过成功的经验，以前毕竟小打小闹，而现在在青岛等于说是从头开始，在这里仍然是一个陌生的世界。所以他在这里依然选择了染布，只不过他改变了以 前的”手工染“，换成了”机器染“。按常理来说在刚新开的工厂里有一台新式的印花机，有现成的设备为基础，陈寿亭大可以创造出自己的新产品。但是他并未这 样做。而是断然将这台机器卖给了元亨厂。做为一个企业，开发新产品，故然是好，但是做为企业的领导者更要考虑到现实的时代的环境，以及技术的成熟度，还有 自身所处的环境等等这些因素。一个有远见的企业领导者，他有着对市场尖锐的洞察力，以及对于自身有个正解的定位。 B，以“质量“取得市场

一个产品是否能占领市场，影响的因素很多，各各环节的都是不容忽视的，然而产品的质量却是打开市场的敲门砖。在大华与元亨竞争市场之时，产品都以同样的价格销售，消费者为何要买大华的飞虎牌，而不买元亨的呢，就是由于大华产品不褪色，质量好，色彩鲜亮。 2．开发新产品

在大华染厂成功开启，一炮打响山东一带之后，打出了自己的品牌。此时的他已积攒了相当的实力。而后在济南开始了印花布的里程。凡万事开头难，起初的时候，挫折是难免的，可是对于一个有创造力的企业领导来说：

Ａ。调查市场，分析状况。分析花布市场的饱和度，以及消费者对新产品的需求度。来到了济南后，他对赵东俊说过：“染布的时代已经过去了”。这就是企业按照消费者的需求以发展的眼光看待问题。

Ｂ。引进新技术。对于企业来说，开发新的产品，那么引进新技术那也是刻不容缓的。因此它需要领导者要敏捷的思想，来得到有技术的工人。

C．新产品上再创新。 在此的新产品针对本厂是新产品，而在市场已有了，那么如何要能得到消费者的青睐呢，所谓花布，就是要看的是花样。所以陈寿亭断然采取以多种的花样上市，来羸得消费者。

二、价格决策：

一个企业的经营管理者，在定价决策过程中必须认真研究分析修订决策的宏观环境，充分考虑环境对企业决策的影响和制约力。在此的环境各个方面的社会环境（社会政治， 法律，社会文化，经济环境，科技，以及市场环境）。

影视中叙述了这样一段故事：訾文海与腾井合办的汉奸染厂开业后以低价倾销，市场大乱，宏巨三元被迫停机，上海林氏六合也暂时无法向山东销货，三家决 定联合开展消灭汉奸染厂的商战。汉奸染厂冲击了山东的市场，訾文海和滕井很得意，试图逼着陈寿亭与其合作。陈寿亭以其人之道还治其人之身，以低价自己买下 了大批滕井的货后，发给青岛的孙明祖，低价布大举进入了胶东，冲击了滕井自己的染厂，使其自食其低价倾销的苦果……

《大染坊》中颇耐人寻味的一个主题就是价格战。在日军侵华的特定历史背景下，价格战成为帝国主义摧毁民族产业的匕首；而对价格战的遏制和反击，则体 现出本土商人的商业谋略。其实，无论在何种市场条件下，发动恶性价格战都可能对整个产业带来难以估量的负面影响；但深陷高烈度竞争环境的商家，往往缺乏 “跳出来”的眼光和解决问题的有效方法，其实现在有些领域也不例外。但国内印染行业的开山鼻祖又是怎样做的呢？

行业领头羊应该在建立良性竞争的市场秩序方面发挥主导作用，避免出现价格战中常见的“多米诺骨牌”效应。

在日本人藤井的幕后指使下，模范染厂以低于成本的价格向市场批量甩货，企图冲垮本土企业。面对恶意挑衅，作为华东地区印染业最具影响力的企业家，宏巨染厂掌门人陈寿亭没有进行正面回击，而是在第一时间联合当地主要的印染厂，共同制定“以退为进”的应对策略。

因为他深知价格战一旦打响，只要有跟进者，就可能形成一发而不可收的“多米诺骨牌”效应，这对行业长远发展来说不啻是一场灾难。市场领头羊此时必 须借助同仇敌忾的势能和累积多年的号召力，将昔日的主要竞争对手变成“连横”对象，建立阶段性的统一战线。当然，这对领头羊的综合素质要求很高，现代家电 业中能扮演“宏巨染厂”角色的公司似乎并不多见。厂商与核心代理商联手，打乱竞争对手的战略部署。

三、促销决策：

1.经销商激励与营业推广

在大华刚开业初期，厂里生产的布质量虽好，但在业界并未树立好品牌，因此产品不是很畅销。陈寿亭就想到了，让商家有利可图，给销售商让利（和其他布 的价格一样，多卖一匹，给商家二毛钱，多卖多得），给销售的伙计红包，拉拢人心，替自己推销。所谓人人爱钱，每个做生意的人也都是为了赚钱，只要能赚到 钱，只要你给的好处多，他就可以替你促销。这就里抓住人的心理。以经济鼓励来进行促销。 2 抓住一切机遇，适时而论 在生意还没起色之时，刚好碰上了学生游行反对割让胶洲湾。陈寿亭看到了学生手里拿的幡，于是突发其想，主动拿出四十匹布赠送给学生，支持他们的活动，并让正面打旗号，反面打上自己的品牌。这也是做广告的一种手段啊。同时也起到事功倍的效果。 3 媒体——报纸

援助学生旅行之事很快的传开，记者们主动找上门采访他们，这下可是个好机会哦，陈寿亭当然不肯放过哦，而且还给记者们每人送一丈二的布，这样一来，记者们在报纸上可给他们大肆宣扬了一番，打出了“飞虎牌“的招牌。

四、渠道决策

对于搞实业产品的企业来说，拥有良好的销售渠道是必不可少的。在大华未上轨道之前，大华布差不多全都是销售给乡下的小商小贩，在当地销售商的店铺里，由于促销方面的做的不够，卖得也不是很好。基本上也就没有几个大的批发商客户。

在此，陈寿亭有句话说得好啊，“在做买卖这一行里，商人都是为了赚钱，谁给商家给得利多。谁就是谁的老主顾。“一言击中要害。在商业竞争中，的确是 这样的，商场无父子。为了求得发展，羸得客商，陈寿亭委派卢家驹蹲点守候元亨的老主顾，从而拉拢客源。这样”飞虎牌“一下子走进了东北市场。从小商贩，到 营销商，再到批发商，一步一步的，大华的生意是越做越大。尽管如此，所谓的来日方长啊，要让客商们长期青睐于自己的品牌，还是得懂人的心理想法。因此为了 羸得客户，他们也有自己的客商聚焦点（临海大酒店），且免费提供吃住。在销售与经营方面，陈寿亭一直都不忘记抓住一个”人的心理“。这也是他成功的一个主 要因素啊。

五、环境对于企业营销的影响

环境对于企业的影响，在这部剧中给我印象最深的一句话就是“国家太弱，个人太强，会吃亏的“。听后真的是令人感慨呐。正是这样一句话，影响着陈寿亭的后半生，也影响了我对市场营销中外界因素看法。

在当时看来，我们不得不佩服陈寿亭是个精明又能干的企业家，不管是哪方面夸他，都不为过。可是后来还是抵不住了日本人枪炮，挡不住国家动荡 的局面，免不了弃厂逃难。试想要是当时的国民政府强大一点，我们的国民团结一点，历史也不会一夜之间丢失三个省的事迹。当时也就不会有日本人逼迫我们自己 国家的企业家卖厂，也不会有日本人我国的领土上兴风作浪。要是没有这些，那大华染厂可能会继续经营，而且发展可能会越来越好。所以说。环境对于一个企业的 生存有着至关重要的作用。

还有一点在本剧中体现的也是尤为突出。一直以来，陈寿亭都是与日本人打交道，购买日本进口的坯布。日本之所以在我国的国土上如此的猖狂，是因为在这 些日本人的身后，有他们帝国给他们撑腰，所以他们敢如此的肆无忌惮。而对于我们国家的商人来说，他们每一个人都不孤军备战，没有国家作后盾，因为国家当时 对国内企业根本就不重视，而且国家太弱，根本无力与其对抗。 要是我们国家的境况好点，国家强大点，那陈寿亭经营的如此好的宏巨染厂也不用在一片火海中销声匿迹，陈寿亭也不会因为济南沦陷而吐血而亡。

六、人性化的经营理念

1.经营以“人”为本，公私与赏罚分明 在人事管理方面，《大染坊》中陈寿亭也给了我很深的印象。工人把头吕登彪在掌柜的不在时经常抽烟不干活而且时常收受工人礼物，在一次殴打工人狗子时 被训斥，并没有因为是东家的亲戚而留什么情面，在陈寿亭看来，工人狗子虽然有错但不是必须用体罚解决，完全可以用说服教育，不仅更有效果而且还能给其他工 人留下较好印象，更用心为之服务。在处理吕登彪时除了表现出的无奈外更重要的是为以后所用，没有坚持把其开除，这正是陈寿亭的远见之处，不管什么人，只要 其本质不坏总有可用之处！事实证明，吕登彪的留下为以后事业做出了不小的贡献……在一次事故中陈寿亭狠狠的打了一个工人，原因就是一个工人在抬硫酸的时候 因为没有按照安全规则办事结果硫酸在抬运中翻落在地，事后让帐房代他给工人道歉，原因很简单就是他自己的的理论：我打他是他错了，我道歉是因为我错了，根 本就不是一回事！人事管理的关键就是公私分明，赏罚分明！

另一个让人难以忘记的是宏巨染厂门口的“哼哈二将”，这二人是因为做工时不小心让机器给弄断了胳膊！在一般人看来，多给一点钱打发了算了，但陈寿亭 却没有这样做，原因很简单：人性化管理。在他认为，两个人为其劳动毁了自己，不能因为别人没有劳动能力而弃之不管。再说，在外界看来留下两个残废在厂里正 是说明我们厂里有股子人味儿……没有别的，从做人的角度看这是善良，但从经商的角度就是化较少的钱给自己企业做广告！ 陈寿亭严格管理工人，认为“慈不带兵”。他严于律己，要求厂里的小汽车是为拉客人的，而不能私用；他关心工人，有一回过 年时，染厂工人每人二十块大洋，这在当时许多工厂只管饭，没有工钱的厂家来讲是难能可贵的；他还不顾危险地救过两个抬硫酸的工人，管理过程中，有时骂工人 过头时，也会向工人道歉；在竞争激烈，形势不妙的情况下，有人建议他把从上海请来的师傅的工资降下来，或者辞掉，他有从长计议的眼光，停产期间工资仍然照 发，保住了师傅，也就保住了东山再起的资本；他总是在生产第一线，与工人同吃一锅饭，看过该剧的人都知道，至今人们还记得那个光着膀子在车间干活的掌柜； 这就是陈六子与其同行中的老板不一样的地方。不同的管理方式，造就了他在社会的关系，名望与声誉啊。

2.注重用人

在陈寿亭与上海的林祥荣进行利用价格竞争争夺花布市场之时，天津开埠不免当了个陪葬品，由于厂里效益本来就不好，经受不起这样大的价格 冲击。不得不面临破产，而此时的陈寿亭说过要帮助开埠，趁此时机陈寿亭就买下了开埠染厂，并雇用了原来的厂长周涛飞英国留学回来的博士生，还有他的助手文 东，是一个日本留学生。还有一点出人意料的是：表面上这个厂是陈寿亭买下了，周涛飞和文东是他雇用的厂长和助理，但是对于公司的股份来讲，他们却是分 成，也就是说在公司的分红中陈寿亭只拿40%，而剩下的都他的两个厂长拿。更重要的是他给予了他所雇用的员工的完全的信任，自从接手开埠以来，一切工作照 旧，但不同的是工人工资涨了，他是所有事情执行权全都交给了周涛飞和文东，而且亲口对他们所有事情都由他们做主，涨工资也是以“周涛飞”名义。这是一个成 功企业家用人之道。

七、如何调动和激励人的积极性：

关于如何调动和激励人的积极性在这里就不做深入分析，《大染坊》剧中的一个小插曲就足以说明这个问题，说是陈寿亭一天看到伙房师傅买菜回来，看到 买的菜后立马生气了，说买了那么多青菜就买了一片猪肉，做的菜是清汤寡水没滋没味的，工人们嘴上不说，心里都在埋怨，工人们吃不好就不可能有心思干活。话 在表面上只能这样说，细细分析就能体现出很高的商业心理技巧。就是说如果工人们碗里端的都是肉，工人们如果心里想的都是咱们工厂那就会玩命地干活，在同样 的时间里就能多生产出很多产品，同时劣质产品的数量也会大大减少，这样在花费同等工资的情况下就能赚取更多的钱，那些生活上的开销也就几倍的赚回来了。这 在资本主义工厂里就叫赚取更多的剩余价值！细细分析，办企业就是要从这里发现其秘诀！还有时不时的给工作发他口中所谓的“喜面”。

八、商务谈判

商务谈判是经济谈判的一种，是指不同利益群体之间，以经济利益为目的，就双方的商务往来关系而进行的谈判。

（－）商务谈判是以获得经济利益为目的

由商务谈判的含义我们就可以明确知道在商务谈判中，谈判者以获取经济利益为基本目的，在满足经济利益的前提下才涉及其他非经济利益。 《大染坊》中开始就有一个看似称不上谈判的剧情，就是陈寿亭养父和其染坊师傅关于工钱的谈判，在其养父看来生意好是因为 小六子的服务态度好，勤快没早没晚的里外忙活，另一个就是价钱低所以才生意好，说得就是生意好筹码在我而非你；但在染坊师傅看来是因为他的手艺好才导致如 此。当然最后以染坊师傅的要求而终，可是从谈判本身来看，赢家并非是师傅一人，而是两家！这就叫双赢，谈判的最好结果！话又说回来这场谈判就是以技术的成 本为本生成。

（二）商务谈判是以价值谈判为核心的 商务谈判涉及的因素很多，谈判者的需求和利益表现在众多方面，但价值则几乎是所有商务谈判的核心内容。这是因为在商务谈 判中价值的表现形式--价格最直接地反映了谈判双方的利益。谈判双方在其它利益上的得与失，在很多情况下或多或少都可以折算为一定的价格，并通过价格升降 而得到体现。需要指出的是，在商务谈判中，我们一方面要以价格为中心，坚持自己的利益，另一方面又不能仅仅局限于价格，应该拓宽思路，设法从其它利益因素 上争取应得的利益。因为，与其在价格上与对手争执不休，还不如在其它利益因素上使对方在不知不觉中让步。这是从事商务谈判的人需要注意的。 《大染坊》中关于巨大批量坯布的谈判，日本人滕井在西红丸的一大批坯布因为战争的原因而不得不腾出船来运军用物资，就是 这一点被陈把握住，也就是把握住了谈判的主动权。此中的价值形式就是坯布的价格，在陈看来，原先进价80元的布现在卖到35元，接近于捡。尽管如此，但腾 井还是卖了，因为他的目的是只要能处理掉这船货物，腾出船来就行。所以说，在不同情形下，对于谈判的双方来说，谈判的目的会随之他们自身的处境而有所变 化。因此，在此情形，我们也不得不强调，在进行谈判时，必须全面掌握对手的信息是十分必要的。正所谓的“知已知彼，方可百战不待“。

从此剧中，不仅看到这些，想到这些，结合市场营销学的知识。同时这部剧还给我们展示了一个成功商人，在商场 上咤叱风云，令众同行目瞪口呆的一幕幕场景。一计未完，又接一计，真的让你偑服的五体投地啊。同时也是给予受到高等教育者的一些反思。一个从未上过学，只 听说书，就能将历史上的计谋发挥得如此的淋漓心致，让我深思着剧中的一句话：“一等人不用教，二等人用言教，三等人才手把手的教”。

五一长假，妻儿远在千里之外，回不了家，只好关起门来看电影，电视剧，于是把《大染坊》有完整的、持续不停的看了一遍。感触颇多，我是一向喜欢做生意的，没想到鬼使神差作了特殊职业的人。但是还是放不下对商业的爱好。

这部电视剧主要是介绍了在抗日战争前的民族工业的前辈们创业的故事。主人公陈寿亭，也就是陈六子，的确是个商界奇才。典型的传奇人物，传奇故事，以至于 让人怀疑故事的真实性。针砭电视，我们还是从有利于我们的角度来看吧，首先里面借主人公的嘴道出了做生意的原则，一是善，而是狠。电视里对陈寿亭的描述让 人感触最深的还是第二个字，第一个字在很多方面也有体现，比如对锁子叔，对工人。但是还是狠更能说明陈寿亭的过人之处，特别是逼着日本商人藤井以35的价 格出售的那一万五千匹布匹，装的的确是滴水不漏，不动声色，火候把握的也是恰到好处。聊到这里不得不提到卢老爷子，虽然戏不多，但是能给人留下深刻的印 象，关键是他那些经典的语言，比如关于啥叫走运，他说：“遇见明白人就是人生最大的走运”，再如关于办事情要谨慎，严密，他说：“君不密则失臣，臣不密 则****，几事不密则成害。”这句话和言多必失一个道理，但是这句话从陈六子嘴里说出来时让我浑身一颤，因为一般人都有的毛病就是心里存不住话，常以知 道某事为能，岂不知这样一来常常即为君子所轻，亦为小人所妒。

这部电视剧给人最大的启迪我认为是我们要认识到人的心智是没有止境的，也就是我 们日常说的：“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”事情的转机往往就在于一念之际。关键是我们要用心去考虑，正像陈寿亭说的：一等人不用教，二等人用言 教，三等人用棍教。心智的事情要靠个人的悟性，要多琢磨。

说到这里向插一句，其实说到底陈寿亭之所以商场上春风得意是因为他按规律办事了，记 得高中时对我感触最大的两本课外书是威尔逊写的《周恩来传》和《曹操新传》，《周恩来传》让我下定决心要努力做一个品德高尚，注重个人修养的人，而曹操的 人生信条更是让我把它当作了人生的座右铭，即“御之以道，无所不可”，意思是用规律办事，就没有办不到的。那时在贫困的农村，残酷的竞争让不少同学因为神 经性头疼退学了，而我通过每天一个十公里长跑让大脑放松，通过鸡蛋加白糖的营养梯队让精力保持充沛，让高尚的理想让精神保持斗志昂扬，最后成功走过独木 桥。“御之以道，无所不可”与毛泽东的“实事求是”，邓小平的“解放思想，实事求是”的思想是一脉相通的。道理很简单，但是生活中我们有时候还是会犯“刻 舟求剑”、„掩耳盗铃“或者“拔苗助长”错误的。

电视里还讲了人和人相处的三种境界，第一是相互信任，信任是相处的基础，第二是相互理解，只有相互理解才能交往的持久而不掉颜色，第三，也是最高境界，是相互欣赏，如果两个人交往是相互欣赏的，那交往的过程就是欢悦，舒心，轻松，甚至是无法用言语来表述的快乐感觉。

第20篇：新中国 第四集光荣与理想 解说词 观后感 读后感

大型电视纪录片《新中国》

第四集 光荣与理想

京街头的汽车没有一辆是中国产的。

年，全国的原油产量也只有12万吨。

国当时的工业现状，毛泽东感慨地说道：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。

纪，没有现代工业的国家是永远强大不起来的。建立起自己的工业体系，成了中国人寻求了一个世纪的梦想。

，在山西太原城外，中国人自行设计和建造的第一个重型机器厂破土动工。

原重型机器厂工程师夏讷回忆说：“决定调我到这儿来工作的时候，心里很高兴。这是新中国成立以来，中国自己设计建造的第一个重型机是什么工厂呢？”

原重型机器厂工程师庄国绅说：“那个时候是想象不到的，因为我，虽然在国民党的时候是在大厂工作，但是同这个厂比起来，那个厂不如这的景象让人们激动，也使人们感到格外新奇。对当时的中国人来说，他们投入的显然是一种完全陌生的事业。

接建设高潮的到来，有计划地推进中国社会和经济的发展，1951年，中央人民政府开始着手编制第一个五年建设计划。

时任东北人民政府工业部秘书长袁宝华说：“提出五年计划是毛主席提出的，毛主席在1950年2月份一次政治局会议上编五年计划，同时决定以总理为首，成立一个六人领导小组。所以1952年6月份，我从沈阳到北京来，向中财委来汇报东北制情况的时候，这个时候，中财委已经编制出来一个1953年到1957年的五年计划的轮廓，这个草案已经出来了。” 9月，毛泽东提出，我们现在就要开始用10到15年的时间，基本上完成到社会主义的过渡。

年的酝酿，到1953年9月，中共中央正式形成了过渡时期总路线。它的准确表述是：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对主义改造。”

的一天，在黑龙江上，一条中国的船和苏联的船相遇了，人们友好地互相致意。

传着一个家喻户晓的口号：“苏联的今天就是我们的明天”。在50年代，年轻的父母会给自己的孩子选择一个好听的苏联名字。列宁装成为。电影院里放映的是苏联的电影。芭蕾舞在苏联老师的指导下，也渐渐跳出了味道。人们阅读的更多的是从俄语翻译过来的书籍，许多人都海燕之歌》。

的学子们来说，更吸引他们的是苏联的科学技术。在新中国成立前后的短短几年里，中国向苏联派出了12000多名留学生。在1948年首批后来担任政府总理、副总理的李鹏和邹家华。

大常委会副委员长邹家华说：“我记得我们出去的时候，一个人发了一件衬衫，发了一根领带，完了，我因为当时在松江，现在的黑龙江省省委的秘书长，我记得好像是，因为平常工作有联系，熟悉，说你出国了，结果给我买了双皮鞋，这皮鞋还是猪皮皮鞋，哎呀，我高兴得不春第一汽车制造厂技术人员李松龄说：“当时我们在苏联，每个小时，包括睡觉在内，每个小时，国家都要付出一块钱的代价，当时的一块的，鸡蛋是三分钱一个的。”

生们，国家寄予着厚望。后来，毛泽东在苏联专门接见了留学生，他说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年期，好像早晨

八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”后来，他们中的很多人成为新中国建设的中坚力量。

1952年8月17日，中的率领下，到达莫斯科。先期到达的代表团成员中除了陈云、李富春、粟裕之外，还有一批年轻的经济学家。他们此行的一个主要目的，是一个五年计划的编制情况。

北人民政府工业部秘书长袁宝华说：“这一段很重要，苏联方面和我们一谈，就感觉到我们计划的指导思想不大对头，他就提出来，咱们先有14个副主席，每个人给我们上一课。”

划经济的模式对这一时期的中国经济体制产生了很大的影响，在第一个五年计划期间，中国政府在坚持“自力更生为主、争取外援为辅”的方主要学习对象，优先发展重工业的道路。这是在当时西方世界敌视和封锁的情况下，中国唯一可行的选择。

时，国内的经济建设已经大规模地铺开。万事开头难，人们每走一步都要经历艰辛的摸索。当时，为了确定一个合适的厂址，往往要在几十择，甚至周恩来、陈云、李富春等政府领导人也亲自参与了勘查工作。在中南地区选择一个钢铁厂厂址的计划，就让人们颇费了一番周折。5厂筹备处副主任王厂说：“花了两年时间，我们沿着长江转，转了11个地点，11个地点，一直到了长沙，但是都没有合适的地方，不是坏，所以最后决定在武汉。”

说：“在谈判的过程中间，苏联方面听说，要在武汉设一个钢铁公司，说你矿石资源不够，最后我们没有办法了，我们把刚刚成立的地质部到莫斯科来，他带来了一批武钢铁山周围新发现的一些矿点，这才算通过了。”

5月15日，中苏签订了关于苏联援助中国发展国民经济的协定，根据这个协定，苏联方面将援助中国91项工程。

后，1954年10月11日，中苏两国在北京再次签订的协议中，又追加了15个援建项目。这时，斯大林已经逝世，站在毛泽东身边的是新上鲁晓夫。

北人民政府工业部部长袁宝华说：“咱们常常说156项嘛，在这个地方只签定了15项，把这个之前苏联援助的项目50项，加上，和52年签项加上91项，156项。”

7月15日，新中国的第一个汽车工业基地，长春第一汽车制造厂在荒原上举行了奠基仪式。

春第一汽车制造厂工人唐伟说：“大会我坐在头一排，非常幸运，我是6月30号到的汽车厂，7月15号我就参加了这个大会，原定这个大会地方是荒原一片哪，连续下了好几天雨，会场就进不去人了，后来就调了好几十台卡车，连夜拉炉灰，铺上，第二天万里晴空，天气特别们在这里宣誓，他们将在三年中完成这光荣的使命。

的这个俭朴的奠基仪式，就这样预示着中国汽车工业的发展拉开了序幕。

视中，在乐声和掌声中，将刻有毛主席题字的白玉基石安置在厂址的中心广场上。同时亮相的，是一个前所未有的大规模的建设时代。

个五年计划期间，实际施工的921个大中型项目中，由苏联援建了156个项目。它们包括国防兵器、航空航天、冶金机械、化工能源等工业、华中、西北等地。这些骨干项目为搭建中华民族工业体系，改变中国工业落后和工业布局不合理的面貌，起到了不可替代的作用。苏联的但却是真诚的。

名苏联顾问和专家，不仅为中国的建设带来了技术，而且也影响了中国一代技术人员。

不同的文化，却有着共同的信念。当年，在每一个有苏联专家的工厂里，都留下过这样的佳话：王申銮学习轧床，17岁的乐明强学习磨床心地教导他。

春第一汽车制造厂技术人员乐明强说：“一晃40多年过去了，我经常回想起，我和我导师学习的时间。我们两个人在一起，我算了有两年左自己孩子一样的，在工作上，生活上，都是这样的。”

工业建设正是在苏联的帮助下起步的，但学习并不等于简单的学步。

山钢铁公司生产处处长杨树棠说：“要靠苏联专家的帮助，靠自己的努力，没有自己的努力，光靠人家帮助，拉也拉不起来，人家扶你，你还靠自己。”

那个年代的一个缩影。

就是主人公，主人公就是劳动者。在任何一个平凡的岗位上，人们为自己的工作而自豪。奋发图强，实现国家的工业化，是他们共有的理想动模范李绍奎，曾经创造过班组钢产量的最高记录。在年代的影片资料里，他留下过一组这样的镜头。 山钢铁公司工人李绍奎说：“象咱们家煮饭似的，没有锅怎么煮饭呢，炉子就是我们家的锅一样的，维护好，不让它坏，就多炼钢，我那时平炉我们三个班，每年维护好炉子，提高炉龄，以后，比别的炉一年多炼一万多吨钢。所以我们那炉子成了模范炉。”

20出头的王桂霞，是第一批走进长春第一汽车制造厂的农村姑娘，和所有的伙伴一样，赶超生产定额是他们最大的心思

时为长春第一汽车制造厂工人王桂霞说：“董桂清是我师傅，她就先教我，因为我以前没干过磨床呀，她就教我吧，她也我就耐心地学呗，那时候学得特别认真，寻思快学技术，快掌握技术，好快出汽车，我就按她的干，后来就超过她了，比她那个，突破了那个设计定额了。后来不是给我们拍电视的时候，我们不是特别高兴，你们看不还有我们俩抱在一起的那个镜头吗？高兴的。他们最快乐的时候。工业化的未来，对他们意味着幸福和快乐。

，在远离城市的乡村，虽然对工业化的感受还相当陌生，但他们也正在自己的土地上，创造着一种新的生产方式。

，在一些地方，出现了农民自发组织的互助组。同时，一些老区的互助组也存在着涣散的趋势。党内对此有不同的看法。

9月，毛泽东倡议召开了全国第一次互助合作会议，会后起草了《关于农业生产互助合作的决议（草案）》，认为农民中存在互助合作的毛泽东提议向熟悉农民生活的作家们征求意见。著名作家赵树理也接到了一份文件。之后，他来到了太行山区的这个小山村。

的真正来意是要了解农民对互助合作的看法。经过调查，赵树理认为，农民没有互助合作的积极性，只有个体生产的积极性。这个意见很快说，赵树理的意见很好。随后，中共中央修改了决议，指出，农民在土改后有个体经济和互助合作两种积极性。在互助合作运动中，既要积。

到1952年底，农民自愿组织了830多万个互助组和3600多个初级社。

说：“这个村是1951年办的初级社，为什么办起初级社呢？因为你要不办初级社，要发生两级分化，有的穷，有的富了，所以在上级党的指一年1951年是18户。”

平顺县川底村村民常双虎在被记者问及当年是否愿意入社时说：“我愿意。我倒不怕，我倒是也有牛羊，3个牲口，有30多头羊，还有树木我愿意入，因为我跟上这个党，沾了光了，因为集体起来，比较富裕。” 期成立的初级社，大多在生产上有所发展。川底村的粮食亩产就从解放前的105公斤，增长到了1953年的260公斤。那年冬天，中国农民月，中共中央作出决定，认为农业个体经济和工业化的需要之间，存在着很大的矛盾，因此，党在农村工作中最根本的任务，就是用农民他们组织起来，逐步实行农业的社会主义改造。之后，中国农村进入到大办初级社的阶段。

这时，赵树理也开始支持合作化运动。他了他的小说《三里湾》，后来还被改编为电影。

年春，全国出现了67万个初级社。

合作化运动中，燕山山脉的这个村落里传出了一个有趣的故事，故事的主角是一个叫王国藩的普通农民。

，王国藩把村里最穷的23户农民联合起来，办起了一个初级社。办社之初，他们只能靠农闲的时候上山砍柴，换来一些简单的农具。社里之一的使用权属于没有入社的村民，因此人们把他们叫做三条驴腿的穷棒子社。但是正是靠着这三条驴腿，这个穷棒子社在第二年就发展到120多斤增长到了300多斤。王国藩合作社的名气越来越大。

，毛泽东为了推进合作化运动，亲自编辑了《中国农村的社会主义高潮》一书，在书中写道：“我看这就是我们整个国家的形象。难道六万内，由于自己的努力，变成一个社会主义的又富又强的国家吗？”

共中央办公厅秘书室干部逄先知说：“从我个人来说，我亲自经历过毛泽东直接主持编过两部书，一部是《毛选》，一至四卷，一部么，就义高潮》。当然这两部书，不可相比。那么毛泽东编《毛选》所下的工夫，所投入的精力要大得多，但是从他编书的心情来说，我感到他编毛选》的心情还要高得多。因为在他看来，《毛选》还是过去的事情，他对现实的问题，对将来的问题，他的兴趣更大，他的热情更高，他在几亿人口的农村，把合作化当作政治运动来搞，难免带有强制性。在猛烈批判所谓的“右倾机会主义”所形成的政治压力下，加速合作化就席卷了整个中国大地，其发展速度甚至出乎了毛泽东本人的意料。就在他编辑这本书的同时，通过1955年的几次会议，农业合作化运动说：“本来，他要田家英准备一个出版消息稿，那么后来田家英把这个稿子送给他看，他看了以后，一下子就笑了，他说，这个稿子没用了后就接着他跟田家英讲，他说，我现在很高兴，比1949年建国的时候还高兴。” 年底，全国已有百分之96.3的农户加入了合作社，合作化运动顺利完成。但过快的速度，过粗的方式，也为中国农业的发展留下了明显的上说，对农村的社会主义改造还是符合客观需要的，这场涉及几亿农民的深刻变革，并没有造成社会的动荡。五十年代中期的中国农村，仍欢快的氛围。一个来自欧洲的纪录片导演伊文思在镜头中看到了这个早春。

农业合作化运动的高潮，同时也推动了对手工业和资本主造，按当时的习惯说法，它们被并称为“三大改造”。

年开始，资本主义工商业首先进入单个企业改造的阶段。在天津，寿丰面粉公司的一个分厂，在一次粉尘爆炸中被大火毁坏了。

津寿丰面粉公司襄理乔维熊说：“到晚上的时候，宋彬如总经理、李志道总结合，还有我，三个人坐在烧焦的一块冷木上，面对着这厂子已？我就提个意见，我说现在就一条路，我们只能积极，不能消极。只有请求政府，我们走合营的路子，提出要重建，真正把厂子重建起来，政府要发展生产嘛，它一定会帮助咱们。”

后来，寿丰面粉公司在政府的帮助下重建了工厂，这样，就很快带动整个公司实现了公私合不多见，在1955年秋天，当工商业改造从个别企业合营进入到全行业合营的时候，一些资本家心中仍然充满了疑惑。

海信谊药厂总经理陈铭珊说：“当时统战部也召开了座谈会，大家来学习，当时我不发言，我一句话也不讲，实际上我心里有个顾虑的，我是不是共产党要把我们工厂都吃掉了？”

为了打消他们的顾虑，1955年10月底，毛泽东两次邀请全国工商联执行委员举行座谈，希望规律，掌握自己的命运，主动走社会主义道路。同年11月，中共中央再次重申，对资本主义工商业实行和平赎买的政策，是有偿地而不是突然地改造资本主义。这是马克思和列宁曾经设想过而未能实现的一个重要思想。

说：“最后他们做总结的时候，他们讲的，企业有红利的，赚钱的，红利照发，股息红利照发，你的职位不动，你原来什么职位，仍旧什么来是多少工资，工资不减，这个我听了心里很高兴，那么后来，最后一个，公方代表一定要派，那么我想这个没办法了，大部分问题都解决。我心里怎么想呢？我想，要接受改造么，还是早点吧，不要等人家都排队，我再排队，那就不好了。”

更多的资本家出于对现实的考营要求。他们在这样的协议书上签上了自己的名字。

津市华龙增记织染厂经理刘世增说：“不是我去研究马列主义了，我那个时候还没有研究马列主义。从我的现实生活来看，我一看这个没办。不太勉强地，不得不，不得不走，不太勉强地，不太勉强地，就是说明有点勉强。”

虽然资本家的心态是多种多样的，但公私合营的年1月，全国各大城市出现了公私合营的高潮。在上海，荣毅仁代表资本家向工人保证，在1月20日前完成全市工商业的合营。

1月15日，北京市率先宣布进入社会主义。北京各界20多万人在**广场集会，庆祝社会主义改造胜利完成。工商界份喜报交到了毛泽东的手里。对新中国的领导人来说，这是一件了不起的大事。这一天，毛泽东、刘少奇、周恩来都来了。

一个星期后，当时中国最重要的工商业城市上海和天津也宣布进入社会主义。和农业社会主义改造一样，对资本主义工度，也过于迅猛，在实际工作中出现了一些偏差。

造的完成，标志着社会主义经济制度在中国的确立，公有制经济在国民经济中占居了主导地位。

湖边的北山，是一个幽静的去处。建国后毛泽东第一次到杭州，就住在这里。那是1953年底，毛泽东刚刚过完60岁的生日。在杭州，他游然而毛泽东到杭州并不是游山的，他带来了一个宪法起草小组，亲自主持起草新中国第一部宪法。

于毛泽东工作，当时的浙江省委书记谭启龙特意把自己的办公室腾出来，作为毛泽东的临时工作室。

，毛泽东曾经给刘少奇写过一封信，信中开列了应该阅读和参考的各国宪法目录，其中有社会主义国家的宪法、资本主义国家的宪法，也有致的讨论和斟酌，1954年3月，中共中央宪法起草委员会出台了宪法草案初稿。6月开始在全国范围内展开讨论。在接下来的两个多月里，论。这是一部名副其实的人民的宪法。

央宣传部理论教育处干部史敬棠说：“宪法初稿推出以后，大家讨论，有人就提出，用毛主席的名义，来命名这个宪法，毛主席不同意这样主席谦虚。毛主席说，这不是谦虚不谦虚的问题，搞宪法就是搞科学。”

按照1949年开国时的《共同纲领》规定，我国的基本政治制，在人民代表大会成立之前，由中国人民政治协商会议代行职权。到1954年，实行人民代表大会制度的时机已经成熟。新的宪法将取代《根本大法。

起草同时进行的，是选举各级人民代表。 半年开始，中国历史上第一次大规模的普选在各地展开。

里设立了专门的投票站。毛泽东主席来参加投票和毛主席在一起投票的还有朱德副主席、刘少奇副主席、周恩来总理。

央人民政府的规定，人民代表采用间接选举的方式产生，这一选举制度一直延续到今天。

续九届当选为全国人大代表的山西农民申纪兰，记忆中最深刻的是1954年的那个秋天。第一届人大代表申纪兰说：“当上了第一届人大代表表，开会走的时候，群众特别高兴，我也很激动，我也没想到我能当代表，做梦也不敢做这个梦，群众说，你可要把会来开好，只要把毛主不想了，我把会开好……”

来管理国家的事务，1211名人民代表汇聚北京。

人大代表田华说：“当时特别特别激动，就拿着这个，特别当我收到这个代表证的时候，就觉得拿着这个，千斤重，就这个，你看当时印得章，多庄重，这个章也庄重，四四方方，特别有分量。”

9月15日，第一届全国人民代表大会第一次全体会议在北京召开。会议的任务是制定宪法，审议政府工作报告，选举新的国家领导人。

在第一届全国人民代表大会第一次全体会议上说：“我们这次会议具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新，这次会议所制定的宪法将大大地促进我国的社会主义事业。”

说：“我们制定宪法是以事实作根据的，我们所根据的事实是什么呢？这就是我国人民已经在反对帝国主义，反对封建主义，反对官僚资本取得了彻底胜利的事实。”

9月20日，大会全票通过了《中华人民共和国宪法》。它用根本大法的形式，规定了国家人民民主和社会为中国从新民主主义过渡到社会主义提供了法律的保证。刘少奇说，这部宪法，是一百年来中国人民革命历史经验的总结，也是新中国成立结。

日，周恩来在会上做了建国后的第一个政府工作报告。周恩来在报告中说：“人人都可以看到，我们的一切努力都是为着把我们的国家建设社会主义的工业国家……”报告总结了建国后五年来取得的成就，并对未来作出了设想。

按照会议的进程，9月27日，大会进行国家说：“我就是想，我们开会的那天，到会场的时候，说要代表全国人民，把手洗洗干干净净的，要把这一票来投好，我们不是代表一个人，选好。”

：“那时候，在那儿选举，选举主席，那时候都是划圈，你想要划多少圈呵，我跟戎冠秀坐在一块儿，戎冠秀说，哎哟，这个圈，我老划不席刘少奇宣布选举结果，并宣布说：“现在宣布，中华人民共和国主席选举的结果，投票的总数1210票，毛泽东得1210票，当选。”

多名代表来说，这样的选举结果是意料之中的事情，但他们还是抑制不住激动。坐在普通代表席位上的毛泽东，看上去却很平静。

大选举出的国家领导人有，中华人民共和国主席毛泽东、中华人民共和国副主席朱德、全国人大常委会委员长刘少奇、最高人民法院院长董检察长张鼎丞。根据国家主席提名，决定周恩来任国务院总理。

议成为中国政治生活进一步正规化和民主化的重要标志。

大很快投入到立法的工作中，1955年7月，一届人大二次会议讨论并通过了《义务兵役法》。

人民解放军第一次大规模裁减兵源，400多万军人复员转业到生产建设战线上。同时还把在长期战争状态下采用的“薪金制”改为了工资制。朝鲜战争结束后，中国人民解放军从长期的战争状态进入和平建军时期，为适应国家建设的需要，加速军队的正规化、现代化建设的一个重月27日，中华人民共和国主席授予元帅军衔典礼在中南海怀仁堂举行。被授予元帅军衔的有，朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅荣臻、叶剑英。同时，还授予了大将10名、上将55名、中将175名、少将792名。

，在国庆六周年阅兵式上，国防部长彭德怀身着元帅军服，在杨勇上将的陪同下，检阅了部队。

一个由6.8万名官兵组成的陆、海、空合成兵团，已经在千里之外的辽东半岛集结完毕。 国后人民解放军，首次在未来使用原子、化学武器条件下的方面军抗登陆战役演习。叶剑英元帅担任了演习的总导演。这次演习，不仅仅是题。在这些亲临现场的开国将帅眼中，还跳荡着一个民族强盛的憧憬和期望。

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