推荐第1篇：如何抓好民营经济工作
民营经济经过30多年的发展，已经逐步成为我国国民经济成分中最具活力的部分，并呈现出蓬勃发展的大好势头。目前，我镇民营企业年销售累计占全镇的60%以上，成为全镇整个经济发展中一股不容忽视的力量。
从当前完成的各项指标来看主要呈现以下几个特点：一是在宏观经济环境比较复杂的情况下，我镇的民营企业保持稳定增长，2013年民营企业销售额为138亿左右，与去年同期相比增幅59%；二是一批骨干企业持续稳健增长，不但是销售收入得到较大增长，同时缴纳增值税和所得税分别有所增长，说明这批企业已进入产出贡献期。
当前按照党委、政府制定的各项经济指标和重点事项来开展各项工作。主要是围绕三个方面，制定“三个一批”，建立和完善三种制度。具体做法是：
1、把民营企业总产值和外贸进出口相结合。制定“三个一批”，即：一批销售外贸骨干民营企业、一批销售外贸成长型民营企业和一批销售外贸新增长点民营企业。根据工业总产值完成200亿、外贸进出口完成7.7亿美元的指标，进行任务分解、责任到人。
2、把项目建设和工业固定资产投入相结合。制定“三个一批”即：一批开工项目；一批竣工项目；一批投产项目。我们将联动招商中心相关部门和企业主进行情况了解，并制定建设进度目标，根据年初排定的重大产业项目和工业固定资产投资9.5亿元的目标，将项目进行分解，由专人负责跟踪。
3、把招商引资（新增量）和转型升级（盘存量）有机结合。制定“三个一批”即：回购一批闲置土地；盘活一批闲置厂房；提升一批低产出企业。并且我们将转变招商理念，将招商引资的过程就是转型升级的过程和转型升级的过程就是招商引资的过程作为今后工作的指导思想。将新引进和拟淘汰统一结合，针对今年注册内资7亿元和注册外资1.4亿美元的目标，通过对排定的这些闲置资源，按照不同的方式，分解任务、责任到人。
随着国家对土地宏观调控和土地监管力度的不断加大，现如今，土地已成为制约招商引资工作的一大重要因素。我镇目前也同样面临着土地资源供给的紧张局面，如何打破“招商引资，土地先行”的原则，充分细致有效的挖掘现有资源，寻找工业企业新的经济增长点，转型升级迫在眉睫。 我镇工业经济发展在排摸全镇范围内每家闲置土地、空闲厂房“家底”的同时，对历年引进的现有项目进行深思，为夯实我镇工业经济基础，提高全镇工业经济抗风险能力，对于传统的“四个头”传统产业进行比例结构的优化调整，通过招商引资为主导，以项目嫁接为主要方式，对原有未开发土地企业进行约谈，无计划开工的政府进行回收；对未充分利用土地的企业，并无计划继续开发的，收购其土地指标；对发展受到极大影响无意再经营的，通过招商引资引进优质项目进行第三方收购兼并。
下一步服务民营经济具体举措：
1.坚持科技创新，提升企业层次。一是加大技术改造力度。企业投入资金对生产设备进行技术改造，是企业淘汰落后产能，提升产品质量，降低生产成本，帮助企业突破发展瓶颈转型升级的必由之路。通过在全市范围内树立一批技改成功典型企业，并着重进行宣传和表彰，加大对企业管理者灌输“大投入、大回报；小投入、小回报；不投入、没汇报”的理念，提升企业家对企业发展的信心。二是加大科技创新力度。重点突出企业创新主体地位。进一步推进大中型企业研发机构建设工作，推动企业积极开展产学研结合创新，引导高校与企业联合开展针对产业和市场需求的应用开发研究和成果转化，发挥市场导向作用，实施“以质取胜”战略，引导社会资源和创新要素向企业特别是创新型企业流动，着力推动企业成为技术创新主体，不断提升企业人才结构优化、研发平台建设、自主品牌培育、行业标准制定、知识产权保护、技术成果转化能力。三是产品提质创牌。企业产品的提质创牌，引导、培育是基础，创建、扶持是关键，打假、保名是保障。一要积极帮助企业制定品牌建设和名牌打造规划，帮助企业夯实质量基础工作，强化企业质量意识和品牌意识，引导企业由产品营销向品牌营销转变，由价格竞争向品牌竞争转变。二要积极协助企业开展产品质量认证和质量体系认证，推动企业采用国际标准和国外先进标准。三要狠
抓打假维权，在广泛宣传，助推产品扬名牌的同时，相关执法机构要严厉打击盗牌冒牌、制假售假等行为，依法维护品牌企业的合法权益，为企业发展和品牌创建营造了公平竞争环境。四是优化融资环境。充分发挥市场在金融资源配置中的决定性作用，进一步集聚银行、担保、投资公司等金额资源，完善金融服务体系，重点突出战略性新兴产业领域和高成长性企业群体，为科技型中小企业提供金融支持。结合小微企业实际情况，在政府监管下，不断尝试和创新融资贷款新模式，做好“新三板”扩容各项工作，加大扶持企业上市工作力度。
2.创新服务措施，提升服务效果。一是不断完善企业服务制度，针对民营企业发展特点，实行民营企业首问责任制，优化服务机制，实行“一站式”办公，“一条龙”服务，帮助企业解决经营过程中存在的问题和困难，最大限度的为企业运行提供便利。二是通过走访、电话等形式了解企业政策需要，必要时组织相关企业召开政策宣讲会，现场解答企业运用政策过程中遇到的问题，进一步宣传与落实新政策。三是针对重点民营企业，采取“一企一策”式的服务方法，一对一的开展专项服务工作，保证重点企业快速发展。四是完善“企业服务直通车”制度，通过领导挂钩定点联系，及时掌握民营企业运行情况，梳理企业需求并第一时间帮助企业解决问题。五是建立转型升级项目风险评审机制。通过新增
量用地由市项目评审小组评估和盘活存量由镇项目评审小组评估双重机制来严格把控所有项目准入的质量。我们将在项目盘活、嫁接、和企业二次开发的过程中通过招商中心内设部门主任联合初审，后将初审建议上报镇转型升级领导小组进行终审的二步制评审机制来防范项目准入后的质量风险，强力推进招商引资和转型升级两项工作的同步开展。
3.加快产业结构调整，提高亩均产出。一是在当前“零地招商”的大背景下，鼓励民营企业实行精细化生产，以腾出更多厂房出租，从而引进更多不占土地的项目，通过改革生产工艺，节省厂房面积，解决新项目用地的燃眉之急。二是针对有些民营企业“重圈地，轻经营”而导致土地闲置的现象，将继续对工业项目调查摸底，按照3-5年转型计划逐步制定盘活方案，通过采取收取土地闲置费，限期新上投资项目，协商有偿收回，依法无偿收回等举措，激发节约集约用地的正能量。三是用最小占地面积拓展最大发展空间，为节约厂房占地，制定出台厂房建设鼓励政策，对民营企业新建高标准叠加式厂房或单层厂房超13米以上的进行适当补贴。鼓励在控规外的民营企业按照二次招商，在符合规划和安全要求下不改变用途的情况下，在现有建筑物上进行加层改造，增加零税率，免收各种费用，全力支持并积极协助企业办理。
4.构建智能化服务平台，改善服务企业软环境。加快XXX
企业服务网和企业信息库建设，在建立转型升级“一企一档”、“一地一档”信息库的基础上，特设民营板块，将民营企业相关政策、法规、通知等信息第一时间发布，使企业能快速了解各类信息，让企业服务网成为政企互动的新平台。
推荐第2篇：怎样抓好养成教育
抓养成教育,促进学生素质的提高
近几年来，我校狠抓了以贯彻落实《中师生行为规范》为主要内容的养成教育。学生的精神面貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，广大学生也逐步的养成了良好的行为习惯，学生的整体素质有所提高。在此，仅根据我校的实践，就抓养成教育谈一些看法。
认清了抓养成教育的重要性和必要性，明确了养成教育的内容，在具体实践过程中怎样才能抓好养成教育。我校几年来的实践经验是：
(1)明确要求，落实到位。开展养成教育活动必须要明确活动的内容、任务和要求，这样才能落实到位。
(2)善于指导，善于评估。学校成立的德育领导小组全面负责学生的教育工作。小组成员经常深入学生，有针对性地，并及时地解决学生中存在的问题。
(3)常抓不懈，强化训练。一个人的良好行为习惯不是一朝一夕就形成的，只有不断的学习训练，才能巩固下来。因此，抓养成教育不是一时一地，而是要经常地、长期地抓下去，日日抓，月月抓，年年抓。当然，在经常抓的同时还要注意集中抓，进行强化训练。我校
(4)提高认识，自觉参与。学生是受教育者，是养成教育的主体，只有使学生认识到抓养成教育的重要性和必要性，才能使他们自觉的投入到活动中。
总之，养成教育是对青年一代进行的思想道德品质和行为习惯的一种教育，也就是对他们将来步入社会做什么样的人和怎样做人的教育，只要我们重视并长期坚持抓好养成教育，必然收到良好的社会效果，必然能够提高整中华民族的素质。
推荐第3篇：怎样抓好安全工作
怎样抓好安全工作
学校安全工作重于泰山”、“安全是第一生产力”、“有安才有全”……从这些安全口号和安全标语中可见学校安全工作的重要性，怎样抓好安全工作。时至今日，“安全”二字已深深地渗入人们头脑和各行各业之中，相对于小学学校来说，安全工作的难度可想而知：小学生安全意识低，安全知识少，人数又较多，那么，究竟如何才能搞好小学学校这个弱势群体的安全工作呢？
一、健全制度、完善机构
没有一个健全的制度和一个完善的组织机构，安全工作就无从抓起，而无论是一个人还是一个集体其思维都有一定的局限性，要想建立一种健全的制度，就是在结合本校实际情况的同时多在网上借鉴其它学校的经验，还是与本地的兄弟学校多交流，但至关重要的一点就是安全工作不同于其它工作，制度必须切合实际，要操作性强，不能流于形式或应付了事，当然有了制度还必须严格按制度执行，无论是教师还是校长，都不能讲特殊，否则，制度就成了一纸空文。
另外，还必须建立一个安全工作组织机构，明确划分组织机构内各成员的相关工作和职责，做到分工明确，责任到位。
二、加强宣传、提高认识
人们有一种共性，只能在一度时间内重视某项工作，而只要这一阵风一过，思想上就松懈下来，时间再长点，甚至会忘却这项工作，而安全工作必须常抓不懈，不能有丝毫放松，所以要加强宣传、提高认识，而且要长期加强。为了使安全深入意识，可以在学校内创建安全文化阵地，粘贴一些安全画或安全标语，还可定期安排一此安全活动，工作总结《怎样抓好安全工作》。总之，要让大家共同自觉地来抓好这项工作，做到“安全工作，人人有责。”
三、群防群治、构建网络
安全工作不是某一个人的事，也不是某一个人能做到的，必须在全校师生齐抓共管的情况下，与当地行政部门、医院、公安、等取得默契和一致，进行群防群治，以形成一个“全民皆兵”的强大网络。
四、落实责任、画押签字
正因为安全工作需要齐抓共管、群防群治，所以也就必须要把责任划分到相关人员的头上,使其更加重视,例如要与相关行政人员、班主任、体育教师、科任教师、宿舍管-理-员、食堂负责人、门卫、楼道值班教师等签定相关安全责任书，这样他也好明确自己的工作和职责。同时，为了使学生家长明确自己的监护职责和提高家长的安全意识，还要与学生签定安全责任书。
五、四个教育、雷打不动
“四个教育”即：安全教育、法制教育、心理健康教育和安全课，这四个教育既要安排科学，而且要形成惯例，例如我校为了抓好这一项工作，把安全教育更名为“国旗下的警示”，每周一升旗时对学生进行一次主题明确的安全教育，在升国旗这一庄严事项中学生更加认真和注重；把每月最后一周的星期五作为学校的法制教育日，对学生进行专题法制教育；把心理健康教育课和安全课排入课表，在学校常规检查中也要检查其学生的作业和备课。
六、严排隐患、肃整周边
安全隐患可说是一颗隐蔽的重磅“不定时炸弹”，必须做到严格检查、认真分析、及时整改、冷静总结，为了避免在检查过程中有所疏漏，可以把本校的所有安全隐患制成表一一列举进行检查，另外，学校领导或教师、学生不重视或忽视安全也是一种潜在的巨大安全隐患。当然，校园周边环境的排查、整治也不容忽视。
七、制定预案、加强演练
学校必须要有全面、科学、操作性强的一系列安全预案，要让教职员工和学生明确自己应在这一预案中充当什么角色，做好哪些工作，并定期和不定期地进行演练。
推荐第4篇：怎样抓好班主任队伍建设
怎样抓好班主任队伍建设
李湾中学 李军太 （2015年3月18日）
班主任工作是一项长期的、琐碎的、细致的系统工程，班级管理具有稳定性、群体性、发展性、可塑性、预见性和突发性等。班级管理能否科学民主地进行直接影响着学生的发展，也制约着学校的发展，基于此，我们定位班级管理工作是学校管理工作的重心，而班主任队伍建设则是学校管理工作的核心。我校高度重视班级管理工作和班主任队伍建设工作。本学期开始，我校遵照年初教育会议精神和杨局长讲话精神，结合2015年全县教育工作要点和精细化管理增效年活动等文件精神，召开专题会议，学习、传达、贯彻落实有关精神，召开了领导班子会议，围绕班主任队伍建设展开了讨论，制定了一系列措施和方案。现就我校班主任队伍建设情况向大家汇报，敬请批评指正。
一、班主任队伍建设的重要性
班主任是班级建设的统领者，是完成学校下达的各项工作的得力助手和骨干力量。一个班级如果没有一位好的班主任，势必将形成一盘散沙。而学校如果没有形成一支精良的班主任团队，全面提高教育质量、全面推进素质教育等各项工作就不能很好的开展。学校始终把班主任队伍建设放在学校工作的重要位臵，因为班主任的工作每天做的都是一些看起来很平凡的事情，但是这些小事，关系着每一个孩子的成长，关系着每一个家庭的幸福，关系着学校的进步和发展。
二、学校领导要以身作则
校长、学校中层领导要身先士卒、自甘吃苦，做好班主任的模范带头作用。学校主要领导应坚守在教育教学工作的一线，与班主任一道担任教
育教学的重担。我校规定校领导包级包班，要求每天深入教室、深入学生，深入课堂，深入操场，观察、了解、掌握学生动态，对各个班级存在的问题作全面分析，定期走访家长和社会人员，了解班级管理情况，经常和班主任交换意见，指导帮助班主任把班级工作进行梳理、查缺补漏，抓好落实。只有学校领导重视班主任队伍建设，班主任才觉就得自身工作的重要性了，才就能加强执行常规管理， 才就能够上行下效，上传下达，才就能通过班主任落实学校的每一项工作。
三、强化制度管理，实行责任追究制
我校对以往的管理制度进行了梳理，通过第一周的班主任会议、第二周的班级特色创建汇报会、第三周的班主任工作论坛三项主题活动，共同探讨，制定完善了《班主任工作制度》、《班主任常规管理》、《班主任绩效考核奖励办法》等制度，弥补了以前存在的不足，加强了班主任管理制度的建设和创新，实现以制度管人，以制度服人，以制度培育人，以制度发展人的管理方式。学校为了通过强化班主任队伍管理，实行包级领导负责制，形成值周教师每日检查，量化打分制，做到时时有人管、事事有人管的责任追究制。
四、加强班主任培训，提升班级管理水平。
目前我校的六位班主任，其中有四人担任班主任多年，两人为新上岗教师。为了使班主任队伍得到均衡全面发展，学校确立了班主任队伍三级梯队建设即中老年班主任帮扶队、青年班主任提升队、新上岗班主任学习队。通过培训学习，传、帮、带等方式，提高其管理水平，解决班主任队伍的不均衡问题。
学校把班主任培训作为校本培训的重要内容，建立长效机制。通过集中学习文件和优秀班主任实际工作要点、自主观看视频及预读进修班主任
工作手册、参加专题辅导、交流研讨等活动，不断提高自身素质，帮助班主任转变工作观念，改进工作方法，以适应教育新形势的要求。鼓励班主任反思促提高。学校规定班主任在每次班主任会上要上交阶段工作总结，每学期中期和期末各至少要写出一份有关班主任工作经验的论文。
五、加强能力培养
(一)学习能力
为了使班主任精通所教学科的专业文化知识、适应新时期教育形势的需要、具备创新精神、实践创新能力的培养、掌握教育理论知识，我校给每位班主任下发了《班主任工作漫谈》、《班主任工作手册》以及班主任管理的一系列细则，让他们认真学习，以提高理论水平，感悟学习的重要性，培养其终身学习的能力。
(二)研究能力
研究学生的能力是班主任的基础能力，不研究学生，在实际管理中很难管住学生。班主任工作中要求研究学生要具体而深入，包括学生的学习、纪律、卫生、思想动态、行为习惯、、心理品质、个性差异和家庭教育等各方面。
（三）创新能力
没有创新能力的班主任，很难培养出具有创新能力的学生。学校首先通过班级特色创建活动要提高班主任自身的创新能力，在这次活动中学校不给予提示和要求，让他们去创新，最后由学校检查评估。这样有意识地让班主任在工作中发挥创造性，调动学生的积极性，使班主任的创新能力不断提高。
六、减轻班主任工作压力，提升班级管理效益
班主任工作本来繁杂艰辛，如果学校领导一再施加压力，那么适得其反。学校要树立班主任就是学校的骨干的思想，还要想办法减轻其工作负
担。我校为了做好这方面的工作，就取消了班主任的值周，由其他教师轮流进行，同时在中午检查时值周领导与组员配合班主任督促，在大课间活动时分组由其他科任教师承担分项目管理等。班主任只有心里觉得他的工作被学校重视了，认可了，理解了，那么其管理效益是不可估量的。
七、制定合理考核办法
为了对班主任工作的考核能够达到客观、公正、准确的评价，增加考核评选的透明度。考核方面设立了几个板块：班级成绩评价、竞赛活动奖励加分、值周结果考评、班主任六到位考评、学生教师民主评议等，对每个项目量化打分。方式上既重终结性评价，也注意阶段评价。
在考核中要实行兑现，反之考核就失去了意义。我们的做法是：在绩效工资考核中，适当拉开班主任与非班主任的分配差距，从绩效上体现对班主任工作的肯定；在年度评优选先、年终考核、职称晋升等方面都直接与班主任工作挂钩。
总之，班主任的工作对班级集体建设、学生的成长发展以及“三风”的形成都起着重要的作用。我校的管理水平还有待提升，我们将不断探索，汲取其他各校经验，将该项工作做得更好。
推荐第5篇：怎样抓好学校后勤工作
我参加了2011年盘县中小学后勤校长班的培训。通过半年多的培训，以及自身的努力学习，本人身有感触，认识到学校后勤工作人员在学校的管理模式。在整个培训期间，我一直遵守上级各种规章制度，刻苦学习、积极进取，认真聆听每一位教授、专家的讲话。在这里，我要自豪地说：本次培训令我“受益非浅，”特别是在如何加强学校后勤工作管理中，更是感受颇深。下面，结合本次培训及平时学校的后勤工作，谈我个人的体会：
一、合理使用公用经费 。学校就是一个大家庭，如果没有经费，很很多工作就很难开展 ，近几年来，国家及各级政府部门对教育高度重视，对资金的投入逐年加大。学校有了财力，就可以为教师创造良好的办公环境，为学生创造良好的学习环境，同时也为创造和谐校园，提高教育教学质量提供有力的物质保障。正是因为这样，学校的公用经费就成了社会和教职工关注的问题。因此、合理使用公用经费是办好一所学校的重要途径。在本次培训过程中，我在听完审计署处长张宣波的审计案例后，告诉了我们学校的资金投入以及预算管理，预算执行，教育资金的管理及使用，要执行国家有关政策。他在讲话中还提出了许多学校预算执行和财务收支还存在许多问题。因此、加强学校资金管理和合理使用公用经费，是学校后勤部不可忽视的工作。要合理使用公用经费，可以从以下两方面来使用：1.上级部门按有关文件把公用经费 按时足额分配到校，财务人员及时做好入账工作，中心校对学校的公用经费实行报账制管理，学校后勤月初拟定用款计划到中心校领取当月所需用款，月底将当月所发生的票据经学校初审后再经中心校审核无误才进行报账。并做好每月的结算、学期结算及年度结算工作。2.根据量入为出的原则，优先安排解决急需解决的问题，将有限的资金用在刀刃上，经费要实行民族管理，金额开支在五百元以内的由校行政会决定支出,由采购人员采购;金额开支在三前元以内有校行政会议决定并用例会形式向教职工征求意见后方可作出开支，并由三人以上人员参与采购;开支超三千元以上的报请上级有关部门批准后再作出采购。财务人员在使用资金后，每月结束时，要向全体教职工公开。我想，如果全国的学校都这么做了，一定能做到教职工明白，领导清白，同时、还提高了资金的使用效益。 二.加强后勤工作人员的管理。众所周之，学校后勤是学校管理工作中不可缺少的重要组成部分，本次培训后。我认真学习了有关如何加强学校后勤工作的管理。记得在学习国家教育分管副理事长钱长炎的讲话时，他说：“后勤工作是学校的物质保障工作，从物质条件上保证学校工作的运行和发展，是学校工作中不可缺少的重要组成部分。加强学校领导后勤队伍建设，提高后勤管理水平，是做好后勤工作的支撑点。”说句实话，他这句话说得我心服口服，使我更加明确了后勤工作的内容。学校后勤工作人员要有高度的事业心和责任感，才能确保学校后勤工作的胜利开展，教育教学才能顺利进行。如果你是一个没有责任感的后勤工作人员，他是不可能搞好学校的后勤工作的。例如：学校食堂这个星期要提前购买很多大米、以及原料等，但是你因其它事情一直没有取购买。这样的后果是相当严重的，可能会导致师生吃不好饭，严重影响了教育教学工作的顺利开展。请问;这样的后勤怎么能为教育教学服务呢?钱理事还说了这样一句话：“学校后勤工作战线长，事杂矛盾多，做好后勤工作实属不易，”他这是一再强调后勤工作是学校大厦的根基，作为后勤人员，一定要热爱本质工作，真正在后勤工作上倾注心血；还要不断提升自身素质，才能更好地搞好学校后勤工作，促进教育事业和谐发展。因此、一个合格的后勤人员应该是一个爱岗敬业、脚踏实地、吃苦耐劳、无怨无悔的人才是一个合格的后勤人员。 三.加强节约型学校的建设。人人皆知，当前，党中央十分重视教育，要求各级政府每个学期都要拿出资金，用来改善办学条件，提高办学效益。但是一再强调只要是义务教育阶段的学校，一定要加强节约型学校的建设。记得在学习财务部教科文副司长孙光齐的讲话时，他说：“当前，全部免除农村义务教育阶段的学生的学杂费，对贫困学生免费提供教科书并补助寄宿生的生活费。”到今年，中央拨款170多亿。我们可以反过来想,中央对学校就这么重视了，如果我们不加强节约型学校的建设，怎么对得起党和人民呢？怎么能创办人民满意的教育呢？通过本次培训后，我认为节约型学校的建设因从以下方面进行：1.把有限的资金用在刀刃上。学校财务人员应充分了解党中央文件精神，合理使用公用经费，绝对不能乱花一分钱，优秀安排急需解决的问题。例如：学校在开学时就制定好本学期的经费使用计划，要购买十多台电脑，来改善学校的办学条件。就在万事俱备的同时，学校的厕所因下大雨，地基发生了下沉，墙上出现了裂缝，厕所随时有倒塌的可能，老师和学生如果取上厕所，就可能会遇到危险，甚至威胁到了师生的生命。但是学校的经费有不能同时把两件事情办好。这时，学校后勤就应该放弃购买电脑的计划，把资金用来修厕所。我认为这就是节约型学校建设会遇到的问题。2.全体师生要充分认识节约型学校建设的重大意义。要建设好节约型学校的建设，靠老师和财务人员的节俭还远远不够，要发动全体师生共同参与，才能建设好节约型学校的建设。例如：老师和学生都要使用的水、电等，如果不注意节约，就会造成很大的浪费。因此，学校可以制定出一些规章制度，用制度来管理老师要节约，对学生可以采取加大宣传力度，也可以利用班会课讲一些节约的事例来进行教育。这样，学校就可能会节约出一些钱，后勤人员在把节约的这些钱用来改善校园环境，也可以用来购买办公等开销。
总而言之，通过本次培训后，我豪情满怀。展望未来，我能信心百倍，未来的后勤工作任重而道远。我坚信，通过本次培训后，我会不断探索，扎实工作，要以高昂的斗志，饱满的热情，去做好每天平凡的后勤工作，为创办满意的人民教育而努力奋斗！
推荐第6篇：怎样抓好教学常规
怎样抓好教学常规
祖美华
1.加强备课。注重三维目标的达成，及重难点知识的突出与突破，多举与学生联系紧密的学生能理解的事例。
2.严抓课堂，上课是教学的中心环节，是学生获取知识、理解知识的主要途径，因此要严抓课堂，提高课堂效率，力求“当堂任务
当堂清”。
3.注重作业布置和检查。作业是巩固知识形成技能的重要环节，是反思教学改进教学的依据。因此学生要认真完成相应作业，教师也要定期不定期进行检查、抽查，并对其中较难较重点的内容进
行讲评。
4.做好总结工作。善于总结彩绘提高，细节决定成败，因此我要求学生要有笔记本，对课堂笔记、重点知识进行记录、归纳、小结，各组长、科代表不定期检查，科任老师也不定期检查。
5.培优辅差。不论是优秀生还是后进生，都需要老师的关注、鼓励，对优秀生要不断鞭策，对后进生要如强辅导，可安排优秀生辅导
后进生，如求共同进步。
6.加强家校联系。“在家学习两小时”需要家长的配合与督促，孩子在校的表现及学习情况也需要不断地反馈给家长，因此需要加强家校联系。通过电话、微信、班级家长微信群等方式，家校互动，家校齐力，共同督促孩子认真努力学习。
7.利用好在校的课余时间。①7﹕20开始晨读，由科代表带领大家读书，班长负责维持秩序。②12﹕30---13﹕20学生读书时间，读自己课程中薄弱的科目或需背的内容。13﹕20开始全班午休，以保
证下午上课能精神饱满。
推荐第7篇：怎样抓好教学管理工作
怎样抓好教学管理工作
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教学是学校的中心任务，学校以教学为主，如何抓好学校管理工作呢？
一、加强教育理论学习，与时俱进
在我们基础教育不断发展的今天，我们教师要不断地学习有关教育部门的文件精神，了解教育理论知识，改变教育观念，与时俱进，深入开展学科教研活动。
二、规范管理，落实常规，提高管理效能
学校教学管理工作要规范。管理的真谛在于发挥人的价值，发挥人的潜能，以适应时代的需要，提高管理效能。因此，学校领导要建立一种规范的管理制度，落实常规，为教师营造宽松的环境，鼓励教师在教学中勇于创新。
1、健全机构，完善制度。学校教学工作管理光靠几个领导是不行的，必须依靠群众的力量。因此，我校根据实际设年级主任和学科组长。教研活动，由教导处统一部署，教研组长具体组织，分科进行，有条不紊。在教学工作上，教师该做什么工作？效果要达到什么程度？奖惩方案的定位等，都要有一套较完善的制度，让教师工作目标明确。
2、落实常规，全程管理。落实教学工作常规是教导处工作的重点。也是提高教学质量的关键。平时，教导处认真贯彻落实《姜庄小学教学管理方案》，结合我校实际着重抓好五环节工作。
（1）备课要敢于冲破旧模式，大胆改革教学方法和使用先进教学手段，真正设计出突出学生主体的教案，做到活而不乱。
（2）教师要实实在在上好每一节课。教学目标要突出，教学要体现教师为主导、学生为主体。教学方法提倡形式多样。 （3）对学生的作业要求做到书写整洁、美观、格式规范。 （4）辅导学生要求全面性、针对性、方法多样。
（5）从严抓好学生的考纪考风，确保学生考出自己真实的成绩。 对教师的评价也采用着眼于未来，立足于教师的发展，帮助教师分析过去，探讨如何使明天更好地发展，促使教师走上自信的良性循环道路。
3、沟通情感，激发热情。教学工作的过程是教师和学生的双边活动。在管理工作中，学校领导要经常了解教师愿望，帮助他们解决生活上或工作中的困难。教师偶有差错或发生纠纷，领导要及时作个别谈心。
三、抓好课改教学研究，科研促教
主管学校教学工作的领导组织教师潜心研究素质教育理论，开展教育科研激发内部活动，开发师生潜力，优化育人模式，使学校沿着高效、有序、科学的轨道发展。学校学年初要有计划地定好有关立项专题研究项目，立项要有创新精神、体现实效性。教导处指导老师结合学科教学过程，边实践边深化，以促进教学质量的整体提高。
四、构建办学特色，奏响教学质量主旋律
教学质量是学校的生命线。因而，从领导到教师都要形成一个“大力推进素质教育，努力提高教学质量”的共识。构建自己的办学特点。例如：
1、利用黑板报、橱窗等办好宣传阵地。
2、分级落实责任，目标明确，责任到人。
3、开展评估课、汇报课、示范课、公开课等活动。
4、办好学生作文集、教师论文集，给师生们创造发表文章的广阔空间。
5、丰富第二课堂，抓好书法、文艺、体育等活动，开拓学生视野，活跃身心。
6、积极构建“学校、家庭、社会”三合一教育网络。
7、积极创造重要条件办好校园网建设，逐步走向现代信息化教育道路。
面对新形势、新要求，学校教学管理只有靠学校领导班子带领教师们，与时俱进，在教育理念上、方法上不断创新，才能办出自己的特色，符合时代要求，适应形势的需要。
推荐第8篇：班组长怎样抓好生产管理
班组长怎样抓好生产管理
作者：安全管理网来源：安全管理网点击数： 582更新日期：2011年08月28日
在生产管理中，班组长应在车间和专业人员的指导下，积极主动的开展工作。具体抓好四件事：
一是抓好生产前的准备，掌握人员出勤情况，做好人员分配，掌握材料、毛坯和外协件的供应及在制品的流动情况，有设备检修时，要提前傲好充分的储备，掌握设备、刀具和模具及检查工具的情况，积极创造条件，协助做好生产谁备。
二是抓好生产中的组织工作，严格执行作业计划，组织好上下工序的衔接；及时排除设备和工装等故障，及时掌握生产进度，采取措施，确保连续生产；支持专职检查员的工作，共同把好质量关；抓好劳动纪律，坚持正点上下斑，高效八小时。
三是按照班组安全文明生产的要求，立生产规矩，督促落实。
四是组织劳动竞赛，认真进行考核，支持“工管员”的工作，及时统计公市每个人各项经济指标完成情况，抓好总结评比，”合座发放奖金，调动工人群众的积极性生产车间管理是公司经营计划实施的主体，管理过程的顺利与否，直接关系到公司方针目标能否顺利实现，而作为一名生产车间的管理者，其管理的好坏，决定了车间生产的正常运作。那么，怎样才能做好生产车间的管理工作，怎样才算是一个合格的、优秀的生产车间管理者呢？在此，我个人从以下几个方面谈谈自己粗浅的看法。
一、作为一名优秀的生产车间管理者，应是公司企业文化的积极推行者。一个国家，有着其他国家没有的国粹；一个民族，具备其他民族所不同的民族精神；就是个人，也有其与众不同的精神支柱！如此，国家才能繁荣昌盛，民族才能长久不衰，个人才能坚韧不拔。作为一个企业，其精神支柱、其灵魂就是“企业文化”。纵观世界五百强企业，无不非常重视和积极推行公司的企业文化。要想做好生产车间管理，作为一名优秀的生产车间管理者，首要工作就是要积极推行公司的企业文化，用企业文化来熏陶员工、激励员工。通过推行企业文化，让员工了解公司的发展史，增强其对公司的信任度，使其热爱公司；通过推行企业文化，让员工清楚公司的目标、愿景、发展趋势，提高员工对公司的信心，从而坚定他们对公司的忠诚度，甘于奉献；通过推行企业文化，让员工了解公司的各项制度，使其清晰个人的发展目标，树立竞争意识，从而推动公司的生产发展。要善于利用各种时机、各种场合，积极推行企业文化，使企业文化无处不在、无孔不入。
二、作为一名优秀的生产车间管理者，应会制定和实施合理的管理制度。没有规矩不成方圆。任何一个集体，失去了纪律的约束，势必如一盘散沙，毫无战斗力可言。作为一名优秀的生产车间管理者，不仅要熟悉和推行公司已有的管理制度，更要逐步建立完善车间的管理制度体系，制定出员工的行为规范，起草文件注重可操作性，尽量使每一项行动都有明确的规定，并根据使用反馈情况及时更新，变无规定可依为有规定可依，从各个方面规范员工的行为。并通过日常的检查督促，逐步培养员工良好的工作习惯，鼓励员工自觉按规程去做，
固化良好行为，改正错误行为，为车间管理的正规化打下了坚实的基础。
三、作为一名优秀的生产车间管理者，应是安全生产的倡导者与实施者。安全为了生产，生产必须安全。安全生产是企业、社会发展最根本的保障。不同的工种在不同的地点、不同的时间，都要求有不同的安全措施，生产车间安全生产措施、法则，可归纳为对“人、机、料、境、法”五大要素的管理和规范。
①“人”，即人的管理。安全管理归根结底是对人的管理。生产车间岗位的人员需求程序应是非常规范的。车间新需求的员工，根据公司所荐人员的详细材料，先形成定岗的初步意向，然后到辅助岗位进行一段时间的磨合。在这段磨合期中，车间以责任感强弱为该员工最基本的评价基准，然后根据该员工的操作技能水平、熟练程度等情况进行总评，形成书面资料，反馈给公司，以落实定岗。对初评不能担当本岗位者，车间通过以培训、再教育等途径来提升该员工的综合能力，以达到胜任的目的。如再不能胜任的员工，则谢绝录用。
在日常生产中，车间管理者要注重与员工进行沟通，通过表扬、鼓励、奖赏等激励方法增加员工的工作信心和激情。
②“机”，即机器设备的管理。机器设备是企业进行生产活动的物质条件，是进行安全生产的首要保障。作为一名生产车间管理者，应根据设备保养的复杂性，对每台设备定制 “设备责任牌”，落实专人负责。公司不定期开展现场管理检查，并建立相配套的奖罚制度，使每个设备责任人形成自觉保养设备的良好习惯。员工在交接班的时候，必须有机器设备运行情况的交接记录，一旦发现机器设备运行异常便可及时报告、及时维护。此外，还应定期组织安排机器设备操作培训或理论培训，以达到安全操作的目的。
③“料”，即物料的管理。物料管理是安全生产中的基本因素，由于化学物料的特殊性，物料性能的转换相当快，也就是说，从低温到高温，从低压到高压，由稀变稠等一系列反应，伴着一种物料的加入，只在瞬间便可完成。车间从领料人员开始着手，应进行专业的培训，使他们熟悉工艺流程，通晓每种物料的化学性质、物理性质，对一天所需物料能做到计算精确。对于不适存放的物料，严禁在车间停留，做到现领现用。领料人员必须对仓库原料进行及时检验，严禁将不合格原料领进车间。为此，车间还应建立专门的考核制度，培养员工认真、仔细的工作作风。
④“境”，即环境的管理。环境可直接影响到安全生产，也是创造优质产品的前提。作为一名生产车间管理者，应结合“整理、整顿、清扫、清洁、素养” 的5S管理思想，以现场管理为出发点，通过开展自查与互查的方式，结合车间实际制定相应细则。车间各种用品、工具的摆放应当规范，并成为一种习惯。生产车间管理者应鼓励员工积极参加“合理化建议”活动，发现、探索各类提高现场管理的有效建议，并对相关建议进行分析，完善，付诸实施，以达到不断改进的目的。
⑤“法”，即操作法，指导书。操作法是引导操作的路线，在操作过程中路线不能变。有的操作工特别是新员工对操作法常有疑惑，作为生产车间管理者，除了解释，还应派出经验丰富的老操作工进行手把手教导，直到他们完全理解和掌握。为了减少安全隐患，车间还应根据原始记录、显示记录仪，不定期地进行检查，提醒操作人员时刻保持警惕，做到操作与规定完全一致。针对每个不同岗位，车间还应制定各岗位的职能考核细则，一周一小评，一月一大评，奖罚根据考核细则所规定的条例进行，进一步提高操作工在操作工序中的细心程度。
总之，作为生产车间管理者，一定要认清：安全生产不是一项阶段性工作，而是长期不断的持续性工程。安全生产管理，还应注重以下四个方面：
①安全管理以人为本必须坚定不移。首先是管理层要更新观念，破除墨守成规，不思进取的保守思想；其次是要在员工身上下功夫，卡死职工素质关、上岗关和思想关，一切按标准办事。要善于研究职工思想动态，把隐患消除在岗前、岗下；再就是要改进工作的方式方法，注重采用灵活多样的形式开展工作，做到严而不死，注重感情投入，营造和谐的团队氛围。
②安全管理必须注重对作业过程的控制。一是要建立管理考核机制，管理人员要加强对现场作业过程的检查和监督，真正发现和处理动态过程中的安全隐患，消除形式主义；二是对基层部门考核检查，做到结果与过程相结合，在深入现场实际调查研究的基础上，开展结果检查，杜绝片面性。
③安全管理必须实现由外部管理向班组自我管理转变。首先要建立班组考核机制，建立车间考核班组、班组考核小组、小组考核岗位的逐级考核框架，把责、权、利下放班组，将责任和权力变为压力和动力，以调动每个职工的积极性，自觉主动参与安全管理，实现安全管理中的自控、互控、他控。实现班组的自我管理，才能真正从基础上夯实筑牢第一道防线。
④安全管理应做到超前防范，关口前移，抓好典型。一是要主动出击，自寻压力，敢于揭丑。对存在的突出安全隐患，要抓住典型，扩大教育分析，使责任人引起震动，使员工得到教育。二是注重确立防范措施，突出预防为主的方针，对日常检查发现和管理工作发现的突出共性问题，迅速制定防范措施，果断予以纠正，查找工作中的关键人、关键岗位，重点加以控制，达到预防问题发生的目的。
四、作为一名优秀的生产车间管理者，应注意避免各种不必要的浪费，节约成本和资源。一般的生产工序中，在日常工作中都会产生诸多的“浪费”，其实，在生产管理中，通常也会出现“七种”浪费。这“七种浪费”不仅发生在生产现场，如果仅仅关注现场存在的问题，而不解决被现象所掩盖的本质问题，无疑是舍本逐末，即使表面上轰轰烈烈，但实际效果也很有限。所以，作为一名优秀的生产车间管理者，不仅要了解这“七种浪费”产生的原因，更要注意避免和杜绝这些浪费因素，节约成本和资源，提高生产效率。那么，这“七种浪费”是指什么呢？我们来看一看：一是等待上级的指示、等待外部的回复、等待下级的汇报、等待生产现场的联系——“等待的浪费”；二是工作进程的协调不利、领导指示的贯彻协调不利、信息传递的协调不利、业务流程的协调不利—— “协调不利的浪费”；三是固定资产的闲置、职能的闲置或重叠、工作程序复杂化形成的闲置、人员的闲置、信息的闲置——“闲置的浪费”；四是职责不清造成的无序、业务能力低下造成的无序、有章不循造成的无序、业务流程的无序——“无序的浪费”；五是“失职的浪费”，这是管理中的最大浪费；六是工作的低效率或者无效率、错误的工作，是一种负效率——“低效的浪费”；七是计划编制无依据、计划执行不严肃、计划考核不认真、计划处置完善不到位、费用投入与收入（收益）不配比——“管理成本的浪费”。
管理工作中的七种浪费要比生产现场中的七种浪费严重的多，但是解决起来也困难得
多。因为生产现场中的浪费大多数可以量化，然而管理工作大多为软性指标，具有较大的弹性，要想进行量化和细化相对较困难。作为一名生产车间管理者，如果不能引导车间各级管理人员对管理工作中的浪费形成共识，齐抓共管，是很难持续有效地长期开展下去的，这就要求生产车间管理要引导大家有打持久战的心理准备，鼓足勇气，从消除点滴的管理做起，向着经营管理革新的目标一步一步地坚定不移地走下去。
五、作为一名优秀的生产车间管理者，要学会向上管理和向下负责。在与管理者讨论时，我发现了一个很普遍的现象：几乎所有的管理者都会认为管理是向下，而负责是向上的。如果你问大家，你向谁负责？你得到的答复一定是：我们向领导负责；你问大家，你管理谁？那么结果也一定是我管理下属。但这个答复是错误的。
向上管理，管理自己的上司：我们知道，管理需要资源，资源的分配权力在你的上司手上，这也是由于管理的特性决定的。因此，当你需要进行管理的时候，你所需要做的就是获得资源，这样你就需要对你的上司进行管理。我们可以这样定义向上管理：“为了给你、你的上司和公司取得最好成绩，而有意识地配合你的上司一起工作的过程”。所以，向上管理的内容就包括：第一，适合彼此的需要和风格；第二，分享彼此的期望；第三，相互依赖、诚实和信任。向上管理，简单的说，就是发现上司的长处，尽量避免上司的短处；
向下负责，为下属提供机会：负责是一种能力的表现，也是一种工作方式。当我们说我们会对你负责的时候，实际上已经把你放在了自己的生存范畴中，我们可以这样定义向下负责：“为了给你、你的下属和公司取得最好成绩而有意识地带领你的下属一起工作的过程”。所以，向下负责就包含：第一，提供平台给下属；第二，对下属的工作结果负有责任；第三，对下属的成长负有责任。向下负责，简单的说，就是发挥下属的长处，尽量避免下属的短处。
六、作为优秀的生产车间管理者，要善于做好生产现场管理。现场管理是企业管理中不可少的一个重要环节。做好现场管理工作，不仅要求现场管理者具有一定的管理经验，还必须对现场各工序的诸多环节了如指掌，熟悉各工种的基本作业，并能够把握住生产线各种管理要素，把现场管理工作处理得井然有序，有条不紊。
现场管理水平的高低是衡量企业管理水平的具体表现。优秀的生产车间管理者，要管理好现场工作，必须要了解现场的管理内容，企业的管理模式，了解企业内部的各项干部制度才能把管理工作做好。
①现场管理者要有良好的协调能力。“管”，是管理人和事，把现场管理好，而“理”，是把现场存在的问题处理的有条有理，使现场具有良好的生产秩序和生产条件。在安排工作和处理问题时，现场管理者必须具备良好的是非辨别能力和良好的思想意识，不但要在生产线上起领导作用，而且在员工中要起模范带头作用；对员工、部属以及上级反馈或提出的问题要及时有效、准确无误的给予处理和解答；当员工遇到挫折，情绪发生变化时，管理者要给予关心，并做好他们的思想工作，使员工的思想观念和思想意识与公司的要求保持一致；当现场工作出现困扰时，现场的管理者要通过各种合理的方法尽快协调解决，特别是员工之间为了工作争执解决不了时，现场管理者要主动了解原因，找出问题点，按照公司的要求，做出合理的处理，使之减少不必要的纠纷。
②现场管理者要有良好的配合意识。现场管理者要敢于承担责任，对上级安排的工作要
积极有效的配合，并要全力以赴，保质保量的完成工作任务。对于上级安排的生产任务，现场管理者必须按照生产指令带领员工高标准、严要求，按时、按质、按量去完成；当生产过程中出现异常情况时，现场管理者要和员工积极配合，妥善处理；若遇到自己解决不了的问题时，要及时汇报上级领导，对出现问题的原因作出解释，并能够提供自己解决问题的方法和建议，在上级对此类问题作出合理安排时，要积极配合，按照要求去执行；对于日常事务性工作，现场管理者更应该主动配合上级领导去共同完成；部门之间涉及工作关系时，则要给予有效的支持，这样才能现场工作中遇到的问题通过大家相互配合共同完成。
③现场管理者要经常关心员工。生产车间管理者进行现场管理，与员工最亲近。在日常的生产过程中，管理者要多与员工、部属进行接触、沟通，要经常关心他们的工作、生活，关心他们的思想、行为，给予他们最大的帮助，只有对每个员工有了深入的了解，才能按照不同人的性格进行教育，也才能起到事半功倍的效果；同时，还要多鼓励员工，调动他们工作的积极性，使其不断发挥潜能为公司做更大的贡献。
七、作为一名优秀的生产车间管理者，应是使用现代管理工具的多面手。管理，是一门艺术，也是一门学问。要想当好一名合格的、优秀的管理人员，必须不断更新自己的知识层面，掌握现代管理工具。
①5S：当前许多企业正在推行ISO9001质量管理体系，在这个过程中如何进行有效的管理，却是企业管理者最头痛的问题，要解决这个问题，就必须导入和实行“5S”。开展“5S”活动能创造良好的工作环境，提高员工的工作效率。试想，如果员工每天工作在满地脏污、到处灰尘、空气刺激、灯光昏暗、过道拥挤的环境中，怎能调动他们的积极性呢？而整齐、清洁有序的环境，能促使企业及员工提高对质量的认识，获得顾客的信赖和社会的赞誉以及提高员工的工作热情、提高企业形象、增强企业竞争力。因此，作为一名生产车间管理者，不仅要熟悉“5S”、了解“5S”，更要推行“5S”，使“5S”象企业文化一样，无孔不入，深入人心。
②六西格玛：前面我们提过，生产车间是公司经营的主体，那么，一个企业存活的基础是什么？回答肯定是“客户”，只有赢得了客户，才能保存企业长久不衰。那么，客户真正关注的是什么？是质量！是产品的质量！由此可见，对于一名生产车间的管理者来说，如何减少缺陷率，提高产品质量，赢得客户，占领市场，显得何其重要。而近几年推出的六西格玛，它不但会提高我们的收益和客户满意度，而且会使得我们在行业中获得显著的竞争优势。作为生产车间的管理者，要熟练掌握六西格玛精髓，把它运用到日常生产工作，提高竞争力和运营效率。
③量化管理：量化管理是管理中的一门学科，将员工每日工作细化评分，不仅可以提高他们的竞争意识，而且可以减少生产成本，提高工作效率。作为一名生产车间管理者，要将量化管理当作员工绩效考核的一个重要手段，将它与晋职加薪紧密结合起来，并将量化管理具体内容及成绩张榜公布，让员工有所比，认识到自己的不足，从而刺激员工的荣誉感，增强其工作的积极性。
④HR考评：一个好的生产车间管理者，也应是一个合格的人事管理者，因为，管理，其主体就是人。作为一名生产车间管理，应熟练掌握人事考评制度，熟悉员工的招聘、培训以及晋升程序、要求。将量化管理与人员的晋升结合在一起，合理地实行能者上、庸者下、
平者让的竞争制度；管理者要善于激励员工，培养员工的进取心、积极性，在车间内部营造争先创优的良好氛围。
总而言之，作为一名优秀的生产车间管理者，不但要有良好的素质、形象，以及识人用人的慧眼和良好的管理技巧，更重要的是要以公司利益为重，处处从公司的大局出发，站在公司立场处理问题、进行管理，以公司发展愿景为中心目标，带领全体员工高效率的完成各项生
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推荐第9篇：怎样抓好教学工作演讲稿
怎样抓好教学工作演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
上午好！
下面我从四方面谈谈对教学管理的一些做法和想法：
首先，教育教学是学校工作的核心，校委会班子成员要深入教学第一线。我们做了以下两点：
1、每天第一节，校委会听课逐渐成为我校工作的一种习惯。校委会经过讨论，确定：每天第一节课，凡没有课的校委会成员都要听老师推门课。上周，书记听了四节课，主任听了三节课，听课后的交流加深了对老师的了解，督促了课堂教学效果的提高。
2、校委会班子成员勇于担课，积极探索教学方法。赵校长担任学前班，在培养低年级学生学习行为习惯方面有成熟的经验，为老师解决了不少此方面的困惑；李书记上学年担任三年级数学，成绩获得家长好评，成为老师敬业爱岗的榜样。
实践证明，校委会深入教学第一线，对发现和解决教学问题、形成浓郁的教研氛围有着积极的作用。
其次，要抓好教师的常规教学工作，是提高教育教学质量的保证。
1、要求老师每天备好第一节课。老师一般每天上课在四节左右，要求老师备好每一节课是不现实的，所以，我们要求每天必须备好给学生上的第一节课，这节课要仔细推敲教学的每一个环节，达到预期的教学目的。
2、尽可能的利用多媒体上课。通过比较，老师发现，多媒体的课堂，学生喜欢，教学效果好。但是课件制作比较麻烦，所以，我校鼓励老师直接从课件网上下载，稍作修改就能用。本学期，我校出台了班班通使用管理制
度。
3、鼓励老师积极探索课堂教学模式。在数学上，娄老师的“创设情景、问题讨论、教师点拨、联系提高”的四步模式，得到老师的认可，普遍认为，这样的课堂学生学习的兴趣高教学效果好。本学期，我们准备成立以娄老师为课题小组长，完善并推广这种模式。
4、每周二公开课、周三教研制度。每周二的第一节为语文、第三节为数学公开课，不但要求老师听，我们还邀请部分学生家长到校听课，让学生家长了解孩子课堂学习表现，了解教学情况。
5、每月进行常规检查。每月要对作业、教案、听课记录、读书笔记、班会、家访等各项记录进行检查。这些检查是在教务主任的组织下，让老师参与，检查结果公开，年终纳入考核。
再次，提高教师素质，优化教师队伍，这是提高教育教学的关键。
1、引导教师树立正确的学生观。要求老师学做三种角色：一是多做学生的律师少做学生的法官，就是要求老师理解尊重学生，树立学生为本的思想。二是多做学生的拉拉队少做学生的裁判，就是要求老师对学生多一些鼓励少一些批评。三是要做学生的镜子不做学生的驯兽师，就是要求老师率先垂范。
2、鼓励老师学习进修，不断提高业务技能。每年学校要求教师购置书籍，有关教学的，也有关于健康的„„。让教师不仅有书读，而且有好书读。鼓励老师积极参加有关教学技能的培训，如在暑假举行的计算机培训中，我校有八名老师获得资格认证。
最后，尊重理解教师，充分调动教师工作的积极性。
1、尽可能满足教师合理化需要。我校原来有水井，但老师反映水浑浊，而
且有异味，于是，在资金不宽裕的情况下，为每个办公室购置了饮水机。我校的一些教师总是为打字头疼，我们购置了三套书写版，方便了教师文字的输入，解决了老师打字的困难。
2、让教师参与学校的管理。我校制度的出台一般都是先经过校委会研究，再提交全体教师讨论，征求教师建议，而后实施。对教师的各项考核，都要让教师参与，公开过程和结果，这样也保障了考核的公正和公平。
3、开好每周的例会，使它成为教师工作的加油站。在每周的例会上，回顾上周工作的不足和长处，安排下周的工作任务，不仅让老师们反思了自己的工作，而且确立了工作的目标。
以上仅是我校的做法，不当之处恳请各位领导同仁指正。最后感谢乡中心校给我们提供了这个互相交流学习的机会，感谢各位校长精彩的发言，对我今后的工作是很有启发、很有帮助。
谢谢大家！
2010年11月7日星期日
推荐第10篇：经济工作会议精神心得体会
经济工作会议精神心得体会3篇
12月22日，中国保监会召开党委扩大会，学习传达中央经济工作会议精神下面是经济工作会议精神心得体会，希望大家喜欢。
篇一：经济工作会议精神心得体会
一年一度的中央经济工作会议刚结束。这个会议直接为明年的经济走向和改革重点定调，并推出了一系列重大的政策和措施。
习近平总书记和李克强总理在中央经济工作会议、中央城市工作会议上的重要讲话，明确提出了明年经济工作的总体要求、主要目标、政策取向和重点任务，系统论述了做好城市工作的重大意义和重点工作，是指导我们工作的基本遵循。要认真组织传达学习，深刻领会精神实质，狠抓贯彻落实，切实把思想和行动统一到中央决策和省委部署上来。
今年我们认真贯彻习近平总书记\"追赶超越\"和\"五个扎实\"的要求，创造性地落实国家一系列宏观调控政策，经济运行总体平稳，稳中有进、稳中有好，确保了\"十二五\"圆满收官，实现了由欠发达省份向中等发达省份的历史性跨越。\"十三五\"时期，要聚焦\"四个全面\"战略，紧扣五大发展理念，推进供给侧结构性改革，在全面建成小康社会决战阶段，实现新常态下新跨越。
篇二：经济工作会议精神心得体会
12月22日，中国保监会召开党委扩大会，学习传达中央经济工作会议精神。中国保监会党委书记、主席项俊波传达了习近平总书记、李克强总理在中央经济工作会议上的重要讲话精神，要求保险监管系统深入学习、准确把握、全面贯彻，以中央经济工作会议精神为指导，坚持抓服务、严监管、防风险、促发展，推动2016年保险监管和行业发展不断迈上新台阶。
项俊波指出，要加深对中央经济工作会议精神的理解，确保在思想和行动上与中央保持高度一致。要切实把思想和行动统一到中央对国际国内形势的分析判断，统一到中央对引领经济发展新常态的重大判断和决策部署，统一到中央对明年经济工作的总体要求和目标任务上来。今年以来，党中央带领全国人民协调推进\"四个全面\"战略布局，坚持稳中求进的工作总基调，妥善应对重大风险挑战，经济社会发展取得显著成绩，我国经济运行总体平稳，稳中有进，稳中有好，今年主要目标任务的完成，标志着\"十二五\"规划胜利收官。
同时，我国经济发展仍然面临一些突出矛盾和问题，世界经济形势不容乐观，不确定性、不稳定性比较大。经济发展新常态下，我国经济正从粗放向集约、从简单分工向复杂分工的高级形态转变，必须克服困难、闯过关口，必须锐意改革、大胆创新，努力实现多方面的工作重点转变。明年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，必须全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，做好当前和今后一个时期的经济工作，努力实现\"十三五\"时期经济社会发展的良好开局。
项俊波强调，要紧紧围绕中央经济工作会议精神，深刻把握保险业改革发展的重大问题。深刻领会新常态给保险业发展带来的趋势性变化，适应新常态、把握新常态、引领新常态，认真贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，加大行业转变发展方式和结构调整的力度，加快发展现代保险服务业，努力实现由保险大国向保险强国转变。
深刻把握保险服务国家供给侧结构性改革的领域，立足于服务国家治理体系和治理能力现代化，以完善保险经济补偿机制、强化风险管理核心功能和提高保险资金配置效率为方向，充分发挥保险的经济助推器和社会稳定器作用，更好地服务国家供给侧结构性改革。
深刻把握改革、发展和防风险的关系，既要坚定不移深化改革、促进发展，又要把握好改革的力度、节奏，妥善处理好改革、发展与防范风险的关系，在改革和发展中提高防范风险的能力，坚决守住不发生系统性和区域性风险的底线。
项俊波要求，全面贯彻落实中央经济工作会议精神，联系实际认真谋划和做好保险监管工作。一是在改革创新上下功夫。以更大的勇气和决心全面深化保险改革，为保险市场注入创新发展的不竭动力。全面实施商业车险改革，进一步推进保险市场准入退出机制改革，深化保险资金运用市场化改革，切实发挥市场在保险资源配置中的决定性作用。
二是在服务全局上下功夫。找准切入点着力点，在打赢脱贫攻坚战中更好地体现保险的行业价值和责任担当。实现大病保险全覆盖，解决因病致贫、因病返贫问题。调动更多保险资源进入农业农村，使农民更便捷获取保险服务。创新保险资金运用方式，盘活用好保险资源。
三是在防范风险上下功夫。运用好前期压力测试的成果，加强风险的监测和预警，切实做好风险防范工作。稳妥推进\"偿二代\"的正式实施，防范偿付能力不足风险和流动性风险。加强资产负债匹配监管，防范资金运用风险。强化案件综合治理，切实防控非法集资风险。
四是在加强监管上下功夫。要坚持机构监管与功能监管相统一，宏观审慎监管与微观审慎监管相统一，不断推进监管体系和监管能力现代化。完善监管制度机制，改进监管方式方法，加强保险公司治理和内控监管，提高监管的科学性有效性。加强行业基础设施建设，推进监管信息化建设，不断提高监管效能，为\"十三五\"时期保险行业建设开好局、起好步，促进保险业持续健康发展。
篇三：经济工作会议精神心得体会
2015年中央经济工作会议12月14日在北京闭幕。会议客观评价了2015年经济工作的成果，深度分析了国内外复杂的经济形势和发展环境，确定了2016年中国经济发展走向和总体要求、政策基调和主要任务。体现了我们党驾驭发展大局、把握规律和解决复杂问题的能力。下面，我就如何学习把握中央经济工作会议精神、如何在实践中贯彻落实好会议精神，谋划好2016年工作，推动科学发展，谈几点思考与学习体会。
一、准确把握\"四个基本\" 深刻领会经济工作会议精神实质
2015年中央经济工作会议召开的意义重大、节点关键。这次会议是在欧债危机蔓延、国内经济下行、部分中小企业破产、股市持续下跌等如此复杂背景下举行的。中央对明年经济发展的策略应对都有很强的针对性，是全国经济协奏曲的主旋律和指挥棒，所以必须全面学习、深刻领会、准确把握，才能增强工作的主动性和自觉性。通过反复学习研读、思考归纳，我认为把握好会议精髓，必须把握\"四个基本\"：
一是把握中央对经济形势的基本判断。无数的事实证明，党的事业胜利来自于对形势的准确判断和深刻分析。2015年中国经济在危机中成长，所以在2016年政策安排和准备行动之前，一定要对形势有一个准确判断。会议认为，国内中小企业经营困难、经济增长下行压力和物价上涨压力并存、股市持续暴跌、欧洲主权债务危机蔓延、美国经济陷入混乱和高负债、国际金融市场动荡、世界经济前景低迷等。这就是中央对形势的基本判断，只有把思想统一到中央对国际国内两个形势基本判断上来，才能增强忧患意识、危机意识，提高应对困难和挫折的自觉性，才能时刻保持清醒和主动，才能趋利避害，实现稳中求进，实现持续发展。
二是把握中央对经济工作的基本定调。中央对各种形势作了全面分析和判断，提出了推动2016年经济社会发展，要突出把握好稳中求进的工作总基调。这个\"稳中求进\"的定调，对于把握2016年中国经济发展的节奏和速度，数量与质量很重要。这样基调的确定，是应对国际国内复杂形势下的科学判断。\"经济维稳\"就是要：保持宏观经济政策基本稳定，保持经济平稳较快发展，保持物价总水平基本稳定，保持社会大局稳定。光稳还不够，必须继续朝前走，在稳的前提下，要化不利为有利，在危中求机，推动经济继续平稳地向前，因为发展中的问题只能靠发展去解决，要准确理解，不稳无法进，不进难以稳的辩证关系。
三是把握对经济工作的基本要求和基本原则。中央强调2016年经济工作，必须围绕科学发展这个主线和发展方式转变这个主题，做到四个牢牢把握：牢牢把握扩大内需这一个战略基点，因为外需无法左右、内生动力、自主发展必须扩大内需;牢牢把握发展实体这一坚实基础，鼓励勤劳致富、实业致富，不鼓励投机式致富和掏别人口袋致富;牢牢把握改革创新这一强大动力，鼓励自主创新、增强集成创新，以创新增强竞争力;牢牢把握民生这一根本目的。把握了这四个基本原则，工作就有了尺度和标杆，就有了着力点和着重点，工作才能卓有成效。
四是把握中央对经济工作的基本部署。中央经济工作会议提出了明年经济工作的主要任务有五项：把继续加强和改善宏观调控，促进经济平稳较快发展放在第一位，强调把握宏观调控的力度、节奏、重点。二是抓好\"三农\"工作，要加大强农惠农富农政策力度。三是加快经济结构调整，促进经济自主协调发展。四是抓好重点领域改革。第五是保障和改善民生。其实工作任务远远不止这些，这是中央对新年度工作的基本部署，也强调了着重要做好的重点工作。
二、突出\"五个坚持\" 在履职实践中落实会议精神
2016年全国经济工作大政方针已定，目标任务已明确，调子已定。关键是要抓落实，关键是要办好自己的事。 2016年我们将以迎接宣传和学习贯彻党十八大精神为主线，把握一个总基调，强化\"两个保障\"， 突出\"五个坚持\"，重点围绕\"稳\"字做文章、围绕\"进\"字求突破，全面做好2016年各项工作，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。
一个总基调就是稳中求进。\"稳中求进\"是2016年经济发展必须坚决执行的一个总的政策基调，不能 有丝毫动摇。
强化两个保障。必须加强组织领导工作，为落实中央对经济工作的部署，提供组织保障。加强队伍建设，提供人才队伍保障。实现中央稳增长、控物价、调结构、惠民生、促和谐的战略目标。
突出五个坚持。我们要深刻理解\"稳中求进\"准确内涵和内在要求，在稳中求进的框架内，正确处理稳与进的辩证关系，在工作中突出五个坚持：一要坚持稳中求进。稳是为了进，进是为了稳，不进无以稳，不稳无法进，因而进才是稳的目的。我们要按照总分行要求，紧贴淮安建设苏北重要中心城市的实际，深入开展调查研究，掌握大量第一手情况，针对性拿出支持地方经济发展的有效措施和政策建议，积极引导各金融机构向上争取信贷资金倾斜和政策倾斜，加大对地方经济的信贷投入，最大限度满足当地经济发展合理资金需求。小微企业、三农、科技型等企业贷款增幅要高于平均增速，以此推动地方经济在稳中继续前进。
二要坚持稳中求活。中央经济工作会议提出继续实施稳健的货币政策，虽然方向不变，但要求增强调控的灵活性、针对性和前瞻性，提出了适时适度进行预调和微调。这对执行货币政策提出了新的更高的要求，我们作为货币政策的传播和执行者，必须认真研究、深刻理解稳健货币政策的新内涵、新要求。针对不同的金融机构采取不同的政策引导和窗口指导，对不同的行业和产业区别加以政策对待，同时根据国家宏观政策变动，适时适度调整窗口指导方向和力度，着力引导金融机构根据货币政策意图灵活支持经济实体，把货币政策执行得适时适度、灵活有效。
三要坚持稳中求优。就是通过优化对政府、对金融机构、对社会公众的金融服务，为货币政策传导和经济发展提供优良环境。引导金融机构贴近自身的实际情况，发挥自身的经营优势，着力调整信贷结构，以信贷结构的调整优化促进经济结构的调整优化。着力保障重点项目、重点产业、再建项目、小微企业优先发展，成效优良。大力推进民生金融创业惠民工程，促进社会和谐稳定，实现辖内社会秩序优良。
四要坚持稳中求新。要创新货币政策传播新渠道，在\"四会\"基础上，建立约见谈话制度、月度分析制度、突发情况报告制度、定时会商制度，信贷投入效果评估制度等。积极推动金融产品和服务方式创新，继续推进深化扩大推广\"金融帮办、行业协会、商会联盟\"等金融服务新形式。大力推广林权抵押、商标质押等融资新渠道，指导金融机构积极推广应收账款、订单、知识产权等适合科技企业发展特点的新型金融产品，举行金融产品创新推介会、督办会、表彰会。加快推进融资债券、集合票据等直接融资活动，提请政府制定一个推动直接融资指导意见和激励办法。
五要坚持稳中求为。在支持地方经济平稳发展中，人行要主动作为，顺势而为，为所当为，正确把握政策，准确判断形势，做到原则性与灵活性结合。当好地方政府参谋助手，加强沟通协调，开展良好合作，争取地方政府对工作的支持，为有效传导货币政策创造良好环境。协助政府出台鼓励金融支持地方经济发展制度办法。继续深化\"金融帮办、县区行\"对中小企业的覆盖面，引导金融机构开拓视野，准确定位，主动融入地方经济发展规划之中，增强服务地方经济发展的意识和责任。加大推进金融生态建设和征信体系建设，为金融机构发展提供良好的环境支撑，努力推进地方经济平稳较快发展。为建设美丽富庶幸福新淮安贡献力量，为建设苏北重要中心城市提供支撑，为实现淮安五大建设目标作出努力，以优异成绩向党的十八大献礼。
第11篇：谈谈怎样抓好学校管理
谈谈怎样抓好学校管理
管理工作，在学校工作中占有极其重要的地位，如何才能有效地抓好学校管理呢，下面笔者就多年来从事学校管理的实践，谈几点粗浅的认识。
笔者以为，要抓好学校管理，首先是我们的校长，在工作中要做到“六要”：一是要明确思路，对待工作，处理问题，要认真思考，要审时度势，思路要明晰。无论干什么，都应该确定目标，制定措施，并抓好落实。二是要规范运作，学校各口工作要程序化、制度化，要实行目标管理；各项工作要责任到人，并实行责任追究；在执行纪律、制度时，要讲究工作方法和策略，要注意处理的艺术。三是要突出重点，抓住工作的中心，服从工作的大局，关心职工提出的热点难点问题，根据学校自身工作的需要和实际，寻求解决办法。四是要选准载体，加大宣传，搞好交流，做到墙内开花墙外香。比如办好广播、墙报、校刊，鼓励教师多撰写宣传报道，多搞校际交流等。五是要注重实效，尊重教师的首创精神，善于调查研究，抓住主要矛盾；在用人上一定要善于用人之长，既要开拓进取，又要实事求是，要善于总结经验教训，要在学校树立好典型，充分发挥榜样的力量。六是要率先垂范，处处身先士卒，时时身体力行，无私奉献，克己奉公。在工作中，要勇于承担责任，各项重大决策，要注意与实践相结合，多听取群众意见，避免决策的失误。
校长，作为学校的领导核心，是学校全面工作的组织者、决策者，其言、其行，都在学校有着举足轻重的作用。校长要注意我们的言行，注意我们们的思想，注意我们的生活（特别是你们在校园里），我们是榜样，是表率，已之所欲，勿取于人，已之不欲，勿施于人。校长的讲话，往往就是号召，就是动员令，所以千万不能马虎，不能草率。特别要注意克服消极影响、负面作用。时时处处从高处想，以大局为重，要有气量，要大度，要学会宽容。
副校长，在学校，是高层领导，副校长的职责是如何协助校长抓好学校整体工作和自己分管的具体工作。副校长要当好校长的参谋，为学校的决策提供正确的建议、意见，与校长一起制定学校的工作方案和措施，并督促各部门去认真抓好落实。
作为副校长，其思想、意见，要与校长统
一、高度一致。在工作上不允许有分歧甚至抵触。有意见，有想法，在适当的时候提出来，多交流，多沟通。要摆正自己的位置，如果我们认为在学校是“校长说了算”，那我们的副校长就要想法把自己的思想变成校长的思想，把自己的想法让校长说出来，形成集体意志。我们一方面要取得校长的认可，另一方面，要赢得教师的信任，我们不能乱说话，乱表态。我们的言行只能是影响和带动教师积极工作，激发教职工的工作热情，绝不能是讨好、拉拢一部分人，搞宗派，搞小团结，甚至离间领导与职工、职工与职工的关系。
学校的教导主任、政教主任、办公室主任，都是学校工作的中心人物，是学校具体工作的执行者。可以这样说，学校工作，时时有我们，处处有我们，事事离不开我们。所以说，我们是学校工作的大忙人，是学校的“当家的”。由于学校的许多具体工作都是我们在操作，很多决策都是我们在具体执行，所以我们在学校师生中的声望和影响非常大。因此我们的工作尤其要认真、细致、耐心。我们要有吃苦耐劳的精神，我们的所作所为，代表学校，这就是我们要谨慎的地方，扮演好主任为个角色，不简单。上有校长，你们要心细，下有职工，我们谨慎。而且我们所面对的是具体的操作，所以除了“苦”和“累”以外，还要“勤”。我们要善于做群众工作，善于做说服解释工作，该承担责任的，要承担责任，不能推卸责任。你们是秘书、是统计员、是调解员，在很大程度上，我们为了学校工作要做出奉献与牺牲。在工作中，我们要摆正自己的位置，不能跟校长比，更不能与职工比我们是属于学校的中层干部，在学校，我们是领导。我们是以领导的身份处理问题，面对的困难和问题，要多请示、多汇报、多问几个为什么，认真思考合理的解决办法。
学校的工会主席，工会作为学校的群众组织，主席是学校职工的全权代表。我们的言行代表着广大职工，所以我们在维护学校利益的同时，还要处处为职工着想，心里要装着职工，想着职工。特别是要关心职工提出的热点、难点问题。要想着如何为职工排忧解难，要知道，职工们最信任的就是我，我也要维护好你这个让人信任的形象。我们的责任是维护职工的合法权益，参与学校的工作决策，监督学校的工作执行，教育广大职工团结一致，齐心协力做好工作。所以你们更应该多与职工交心谈心，了解职工的思想动向，掌握学校存在的重大问题的矛盾所在并想法去加以解决。上向校长（书记）反映、汇报情况，下对职工作好解释说明。争取使存在的问题尽快得到解决和落实。要教育广大职工正确理解学校的决策、制度、纪律，并带头去维护和执行。要教育职工树立大局意识，要知道，在学校，没有“大家”，同样没有“小家”。
学校的团委书记、少先队辅导员，我们面对得更多的是学生。我们是学校的生力军，学校生气要你们去焕发，各种大型学校活动主要依靠你们去组织实施。你们在学校的地位可以说是举足轻重、不可缺少、不可替代的。
在学校管理中，我们都在讲以人为本，构建和谐校园，这就要求我们必须尊重教师，特别要尊重教师的创新精神。我们是干部，是领导，我们应该树立领导的风范，树立领导应具备的人格魅力。在学校里有斗争，这是免不了的，我们可以斗，但我们只能是斗志斗勇，是比人格魅力；而不是搞不正之风，搞歪门邪道，搞一些低级下流的小人动作，去恶意中伤、诽谤他人。
所以要求我们的学校领导培养和树立高尚的人格魅力，崇高的品德修养，宽阔的胸襟。只有如此，我们才能在工作中容忍职工的不足，才能接受职工提出的批评和意见，才能正确对待职工所犯的错误，才能够正确地引导教职工端正心态，正确对待学校的工作决策，从而形成自觉维护学校领导尊严、学校纪律、制度，以达到维护学校良好管理秩序的目的。同时，我们也要大胆工作，我不喜欢唯唯诺诺、畏缩不前的人，但我们要注意是非原则，处理任何事情，都要有个“度”。
平常我们都在谈管理，何谓管理？什么是管？什么是理？在我看来，管，就是约束，规范管理具有刚性的约束性，理就是疏导，它体现对人的尊重、理解和关爱，用感人的精神激励，以深厚的情感关怀，创设和谐氛围，让教师觉得愉悦，学生感到温馨，这样才能内化师生的自觉行动。所以在我看来，我们许多学校，是重管而轻理。学校对教职工管得多，管得死，而没有重视正确的引导，造成学校领导与职工对立，产生一些不必要的矛盾与纠纷，使学校工作缺乏生气与活力。我认为这是我们值得深思的问题，值得认真探讨的问题。
学校的规范管理，必须坚持以人为本、全面、协调、可持续发展观，必须转变教育发展观念，创新发展模式，提高发展质量。绝不能因循守旧，固步自封，一成不变的管理模式注定会失败。在学校，要关注每一位学生，追求管理的科学性和民主性，充分调动教师的积极性和创造性。要制定符合学校发展的章程，并规范运作，内化为师生的自觉行动，才能实现管理的规范化和科学化。
第12篇：教育怎样抓好中学语文教学
教育范文：怎样抓好中学语文教学
论文题目：怎样抓好中学语文教学
摘要：教师作为学习的首席，运用科学的教育方法，多元化的教学评价充满激情与学生和文本的对话，语文的课堂教学将是高效和谐的。
1.利用现代化教学的时代
学习方法更显示出它不可忽视的价值。新课程标准指出，教学应充分利用现代信息技术与其他学科资源，现代信息技术在语文教学的应用为学生提供了必要的资源和技术。信息技术中有各种各样的教育产品，如课件、软件、多媒体技术等等。达尔文说“最有价值的知识是关于方法的知识”。借助视频、音乐、歌曲等现代媒体手段，将原本抽象的内容转化为生动直观地图片展现在学生面前，使感知可视化，想象可视化、知识可视化。方法作为中介，在获取新知识及形成能力中起了不可缺少的作用。可以在很大程度上提高课堂教学效率。多媒体的运用使语文知识得以直观、形象、生动的展示出来，多媒体技术在教学中的运用是教学内容和方法以计算机作为教学媒体的体现，它能够更灵活、更易接受的方式来调动学和教，能够不加重教师和学生负担的情况下，高质量完成教学工作。提高教学质量和效果。
2.培养学生的语文应用能力
语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，就决定了语文课程是学生学好其他课程的基础，是学生全面发展的基础，语文是一门实践性比较强的学科。现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备交际功能、文化功能、教育功能、审美功能在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。重视提高学生的道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。
3.注重培养学生语文素养
课程标准要求培养有语文素养的社会成员，是否掌握语文的思想感情也是作为具有语文素养的一个重要标准。期刊之家—论文快速发表的绿色通道，欢迎扣扣在线咨询2863623720在探索科学与发展经济过程中，需要具有一定的语文知识。具有语文素养的人往往善于更好的认识世界、认识自我、关注现实、热爱生活，发自己良好的个性和健全的人格。这些都能有助于语文思想感情的渗透和培养，中学语文通过知识的传授，不断提高学生的识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习。在传授知识的同时，依据语文课程的性质、特点及在课程改革中的作用，结合中学生身心发展的特点，对学生进行思想品德教育。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。因此结合学生的实际挖掘教材的教育因素，采取灵活多样、生动形象的教学方法，有目的、有计划地渗透思想教育，做到“文道统一”。让学生在正确理解和运用祖国语文的能力时，丰富自己的人文素养，这样才能全面提高学生的语文素养。
4.运用多元化的评价方式
课程评价即是对学生学习结果的评价和对课堂本身的评价，这两部分是有机统一的。从过分看重学业成绩转向综合素质的评价已成时代要求的必然。质性的评价，能全面、深入、真实地再现被评价者的特点和发展趋势，更有效帮助学生和促进学生的发展。评价既要重视学生对知识、技能的掌握情况，又要更多地关注学生在学习中的表现。更多论文参考资料,请登录期刊之家网查询,或扣扣在线咨询.在教学中，学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等方面进行检测和综合评价。
总之，教师作为学习的首席，运用科学的教育方法，多元化的教学评价充满激情与学生和文本的对话，语文的课堂教学将是高效和谐的。
第13篇：怎样抓好监狱民警思想政治工作
怎样抓好监狱民警队伍思想政治工作
网络 王勤 更新：2004-9-21
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（一）坚持用科学发展观来统领监狱民警队伍思想政治工作
一是要确立“生命线”的理念。认真学习贯彻***提出的“政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”的论断，切实保持思想政治工作的“重要政治优势”，在围绕和服从于监狱本质职能的同时，要把思想政治工作贯穿于民警队伍建设的始终，贯穿于改造、生产工作的全过程，不断提高思想政治工作的水平、确保监狱的各项工作稳步向前推进。二是要确立“人本管理”的理念。监狱民警思想政治工作的本质在于做人的工作。要以最大限度调动监狱民警工作积极性为出发点，充分发挥监狱民警的主观能动性，尊重监狱民警的首创精神；要以发扬团队精神为着力点，着力营造团结互助、和谐共进的工作氛围；要以追求绩效为根本点，改变以罚代管、以罚代教、行政命令等方法，努力构建刚柔相济、宽严有度、管理者与被管理者双向互动的新型人事管理模式。三是要确立“终身学习”的理念。监狱的一切工作都要依靠监狱民警来组织实施，思想政治工作也不例外。要把监狱工作发展的重点放在民警队伍学习力、竞争力的提高上。通过构建学习型监狱机关和学习型民警队伍活动，以开放式的学习资源、团队式的学习组织、多形式的学习载体为依托，以强有力的学习机制为支撑，组织和激励监狱民警不断开辟知识学习新领域、理论研究新境界，逐步养成“终身学习”、“工作学习化，
1 学习工作化”的习惯。
（二）坚持把民警关心的热点、难点、焦点问题作为思想政治工作的突破点 一是要以民警的需求为第一信号。想民警之所想，急民警之所急，如对请求领导关心、支持、帮助；多一些学习和培训，经常“充电”；得到组织和领导的肯定，消除信任危机；休息时间能得到保证，工作压力能减轻，业余文化生活要尽量丰富等问题，要经常深入下去，多与基层民警交流，倾听他们的心声，共同研究解决问题。二是要从民警最不满意的地方改起。广泛深入开展调查研究，了解民警情绪，关心民警疾苦，多做得人心、暖人心、稳人心的工作。对民警反映的最不满意的地方，诸如文山会海、精力外移；工作环境差，工作时间长，文化生活单调；监狱的社会地位相对于其他政法单位不高等，要切实加以分析研究，能解决的，立即予以解决，暂时不能解决的，积极创造条件解决。三是要从民警最苦恼的地方做起。将思想政治工作的触角深入民警的心灵深处，增强冲击力、渗透力。对诸如无法很好照顾家庭，子女教育跟不上；工作得不到领导和同事的理解、支持；工作环境闭塞，文娱体育设施不全；罪犯构成复杂，履职缺乏好的办法，教育改造工作力不从心等问题，要大力开展谈心活动，着力营造团结、和谐、上进的工作、学习、生活氛围，促使民警身心健康，保持积极乐观的精神状态，应对遇到的各种矛盾和问题。
（三）坚持继承优良传统和创新创优相结合
2 一是由唯上型向自主型转变。要改变过去思想政治工作中存在的“工作靠上级安排，成绩靠上级评判”的唯上型、执行型的方式，自觉自主地开展工作。要根据本监狱、监区、分监区的特点，长计划，短安排，少而精，“短平快”地开展富有特色的活动。要充分发挥监狱民警的主观能动性，形成自我为主、自我教育的氛围。要积极发挥思想政治工作的沟通、导向、舆论、激励和监督作用，主动渗透、融合于监狱其他工作。二是由僵化型向活跃型转变。要改变过去一些呆板的、一成不变的、不太受人欢迎的模式，创造新鲜的、活泼的、多层次、多渠道、多手段的令人喜闻乐见的模式，将广大监狱民警的思想和行动转移到各类活动载体上来。要改变那种单调、生硬的做法，在“活、深、细、实”上下功夫。“活”就是要灵活多样，生动活泼，不同对象采用不同方法；“深”，就是思想教育道理要讲透，要深入人心；“细”，就是要了解民警的一言一行，掌握心理动态，动之以情，晓之以理；“实”，就是思想政治工作要落实到人，要见效果，不留死角，不挂空挡。三是由传统型向现代型转变。结合现代技术的发展，采用迅速、高效、新颖生动的信息传播手段。依托网络思想政治工作系统，建立网上新闻信息发布渠道，使监狱各级领导和广大民警以最快的速度了解有关信息、新闻、优秀文艺作品以及历史文献资料，形成网上强有力的主流意识形态。也可以开设“网上咨询室”，运用多媒体等技术实施网上远程教育，提高思想政治工作的直观性、生动性。
（四）坚持硬件配套和软件先行二者并举
一是制定切实可行的政治工作规划。要将思想政治工作纳入年度整体发展计划，与监狱监管改造工作、生产经营工作同计划，同部署，同落实；紧紧围绕监狱近期或中远期发展规划，研究部署思想政治工作的阶段性活动安排，突出活动主题，统筹兼顾，有机结合；严格落实各项政工经费，设立思想政治工作专项资金，确保物力、财力保障到位。二是加强政治工作舆论阵地建设。牢固确立马克思主义在意识形态的主导地位，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全体监狱民警的头脑，切实增强政治意识、大局意识和责任意识；加强报刊、广播、电视、网络及其他一切舆论阵地的建设和管理，坚持以正确的舆论引导人，以高尚的精神感染人，以优秀的作品鼓舞人；以监狱内部发生的、民警身边存在的、既关系监狱利益又涉及民警利益的典型事例，作为宣传教育活动的载体，增强思想政治工作的实际效果。三是营造良好的政治工作环境氛围。要注重监狱人文环境的创造和监狱民警文明素质的培养，大力弘扬团队精神，构建共同的愿景目标，着力营造一种团结、和谐、改革、发展的浓厚氛围，努力建立一种工作上相互支持配合、生活上相互关心爱护的同志式、朋友式人际关系；通过经常性的开展各种知识竞赛、技能比武、学习论坛、演讲比赛、文体活动等形式，增强监狱民警的集体荣誉感、公平竞争感，促进监狱民警个体素质能力的提高，切实增强监狱民警思想政治工作的实效。
（五）坚持全力构筑“大政工”的思想政治工作格局
一是切实发挥监狱党委的核心作用。领导重视是做好思想政治工作的关键。因此，监狱党委必须高度重视民警队伍的思想政治工作，要把思想政治工作与改造、生产工作同部署、同检查、同落实，制定切实可行的思想工作计划，定期开展民警队伍思想动态分析研究。在开展重大活动或出台重要改革措施之前，必须提前做好民警队伍的思想政治工作。各个监狱党委成员要始终视思想工作为己任，带头做思想政工工作，切实把民警队伍思想工作贯穿到监狱工作的方方面面，形成齐抓共管的格局。二是切实发挥政工干部的职能作用。要按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，配备必要数量的政工干部。要按照政治强、业务精、作风正的要求，抓好政工干部的素质标准建设。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，保持正确的政治方向和政治立场，提高政治理论水平。要努力打造一支学习型、创新型、实战型、服务型的监狱政工干部，不断增强驾驭业务工作的能力和水平。三是切实发挥工、青、妇等组织独特作用。重视工会、共青团、妇女等群众团体的组织建设和人才培养，加强沟通协调，确保形成专兼结合、干群结合、党、政、工、团齐抓共管的大政工格局。监狱工会要认真抓好《中华人民共和国工会法》的实施，加强工会会员管理，调动广大民警职工参与监狱建设的热情；共青团要紧紧发挥联系青年和服务青年的组织优势，帮助青年立足岗位成材；女工委要以广大女民警职工为服务对象，教育引导其发扬“四自”精神，
5 展示巾帼风采。四是切实发挥改造等部门的应有作用。建立健全联席会议制度和共建共管制度，广泛听取其他业务部门对于思想政治工作的意见和建议，增强工作的针对性和有效性；坚持全面协调的科学用人观，创新人才培养、使用、激励、服务、领导的工作机制，促进各项业务工作的健康发展；建立双向激励导向机制，将民警队伍思想政治工作和改造等业务工作捆绑考核，科学评价，促进监狱整体工作全面协调发展。
第14篇：怎样抓好小学生习惯养成教育
班主任会议材料
怎样抓好小学生习惯养成教育 步凤小学柏燕燕
良好的行为习惯就是指在日常生活和学习过程中通过反复地、长期地培养和训练而逐步固定下来的行为方式。严格的养成教育，不仅能够促使学生养成良好的行为习惯，还能促进学生形成良好的心理素质，这些对于小学生来讲都将终生受益。
怎样抓好对小学生的养成教育？我认为：
一、了解学生，从“低”要求
作为班主任，就必须主动地、深入地、全面地了解学生，重视与学生的接触与交心，掌握学生各方面的情况，在学生良好行为习惯的养成教育上，注重规范学生的行为和自觉行为的有机结合。充分利用班队会以及各种重大节日对学生进行各种常规教育，但要从“低”要求，不过从“低”并不是降低要求，而是要从点滴小事抓起。如平时的起居生活，学习生活、自理能力等等。即怎样坐、怎样站、怎样听、怎样说、怎样问、怎样答„„班主任要一边提要求一边指导学生做，在此基础上，经过多次强化训练，小学生的良好行为习惯也就慢慢养成了。
二、加强引导,不断强化
培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须持之以恒，不断强化，反复抓，抓反复。强化训练是必须的过程，学生在教师指导下有意识的严格的反复训练。比如根据学生的实际，充分利用晨会、班会加强对学生行为的训练，通过这些生动活泼，学生喜闻乐见的形式，将行为习惯的养成落到实处。
三、检查督促，强化训练
“冰冻三尺，非一日之寒”“久而习之才能惯”，习惯的养成不是一朝一夕就能形成的，所以我们必须制订各项制度保证学生习惯的养成，实施检查评比，建立健全监督网，强化学生的道德意识，培养学生坚定的道德意志。
四、师作表率，正确引导
我们面对的都是积极思维能力和模仿能力较强的孩子，班主任的一举一动，一言一行都是孩子模仿的对象，因为在孩子们们的眼里，老师是最伟大的。因此，班主任应该特别注意自己的言行举止，为人师表，表里如一，成为学生的表率，凡是要求学生做到的，班主任应先自己做到，包括穿着打扮、爱护环境卫生、文明礼貌、课堂上的板书工整等等。这样，孩子们就会在班主任或其他科任教师无声的语言行动中受到教育，逐渐养成各种良好的习惯。
五、尊重学生，公正评价
小学生天真活泼，班主任的一句表扬、一丝尊重，都会使他们倍感亲切，因此，要及时发现他们的闪光点，多表扬，少批评。
通过努力，我班学生在养成教育方面确实取得了一定的成绩，但我明白，我要做的还有很多，毕竟，养成教育对于一个学生的学习和成长非常需要，而且它也是一个长期的工作，不可能一蹴而就，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
第15篇：怎样抓好村支部书记队伍建设
我们长山镇是吉林省经济十强镇，各项经济指标在全省均名列前矛，其中一个重要的原因就是他们有一个较强的村党支部书记队伍。为什么他们的村党支部书记队伍这么强？带着这个问题我走访了长山镇党委组织委员周荣光同志。在交谈中他说，镇党委始终把加强村党支部书记队伍建设作为农村基层组织建设的重中之重常抓不懈，着力在“选、肓、管、备”四个环节上强化措施。现已初步建立起一支素质较高、能力较强、相对稳定的村党支部书记队伍。为加快经济强镇的建设步伐和各项事业的发展提供了有力的组织保证。<?xml:namespaceprefix=ons=\"urn:schemas-microsoft-com:office:office\"/>
一、选准
在选用上，重标准，把好关。俗话说：“群众富不富，关键看支部；支部强不强关键看班长。”几年来该镇党委始终在选用村党支部书记上投放较大的精力，注重把德才兼备、年龄较轻的人选重用，摆脱了以前“论资排辈”只在村班子中几个人身上打转转，画圈圈传思想观念的束缚，做到了用人目标公开、用人标准公开、用人范围公开。实行了个人自荐、群众推荐和党委考核的办法。如东库里村和卡伦店分别选用了致富“女能人”当村党支部书记，选用后这两个薄弱村的面貌都有了根本改变。除此之外，他们还注意在退伍兵党员中发现人才。如新立村，地处查干湖边缘，吉林油田本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园新立采油厂座落在辖区之内，地理位置得天独厚，区位优势明显，自然资源开发潜力很大，但由于没有一个好的当家人，造成村屯多年面貌依旧。1994年镇党委及时撤换了已经任职数年的原党支部书记。把年龄较轻、事业心强、懂经营、会管理的退伍兵党员吉春贵同志提拔到村党支部书记岗位上来。五年来，新立村的集体经济发生了明显变化。集体固定资产由48万元增加到150万元，集体经济总收入达390万元，仅98年就达59万元，预计99年全村上喷灌50公顷，程控电话和有线电视将全部开通。
二、肓好
在培养上，重教育，换思想。全镇六个村党支部书记大多数实际文化程度只相当于初中文化。这就很难在激烈多变的市场经济条件下，担负起带领农民致富奔小康的重任。为此该镇党委决定做好以下三项工作：
（一）、建立村党支部书记档案，镇党委每年对各村党支部书记的“德、能、勤、绩”至少考察一次，广泛听取党内外群众意见，写出考察材料，装入个人档案。作为衡量村党支部书记政绩的主要依据之一。
（二）、定期对村党支部书记进行系统培训。在培训内容上进行奉献意识教育，增强富村裕民教育的责任感和紧迫感。树立法治观念，依法治村。增强为群众发展生产，提供深层次社会化服务的主动性和创造性。进行现代经济管理知识培训。使之树立市场、竞争、公平、效率、开放、法律等到一系列适应社会主义市场经
济发展的新观念。
（三）、在培训渠道和方法上镇党委制定了村支部书记五年培训规划，本着实用、实际、实效的原则，除利用镇党校集中培训办班外，还开辟了函授，选送上学等培训新形势。另外在理论学习的基础上，采取了理论与实践相结合的方法，组织村书记到外地参观学习，提高他们掌握运用发展市场经济的技能和本领，从而解决了想干不会干，想富不会富的问题，增强了培训教职工育的针对性和实效性。
三、管严
管理中，注重效果。他们对村支部书记管理引入竞争机制，约束机制，实行动态管理，提高规范化程度以形成“能者上，庸者下”的良性循环。一是、实际政绩考核制，建立村书记岗位责任制。镇党委组织委员负责跟踪写实，党委年终要进行考核兑现，将结果归入个人档案，作为今后聘用干部，评优评奖，确定干部待遇及退岗补助金多少的依据，从而增强了村支部书记“不进则退”的危机感，强公竞争意识。二是、实行住期审计制。对村党支部书记实行目标管理,由镇经管站对村办个业的经营管理情况，农村财务的管理情况，每月进行一次审计核准并公布于众，接受群众监督，有交保证村党支部书记廉洁从政，减少工作失误。三是、实行民主讲评制，每年度要组织党员、村民委员会，村民理事会、群众代表等，对村党支部书记的工作进行一次讲评。村支部书记直接向群众做述职报告，然后让群众评人评事，把握群众对其接受程度，信任程度期望程度，从而全面了解村支部书记的德、能、勤绩及在群众中的威信。
四、后备
在后备上，重长远，严要求。从村支部书记队伍长远建设的需要出发，他们注重后备队伍建成设，努力反那些有文化、年纪轻、作风硬、热爱基层工作、有群众服务热情的优秀分子选到后备队伍中。在培养上给他们交任务、压担子、村里有重大决策本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园，都找他们商量，主动征求意见，对比较优秀的人选，让他们在村里任会计、治保主任等职务，步培养和锻炼他们的能力，目前每个村都确定了1至2个村支部书记后备人选，全镇共有村支部忆记后备人选取10人。同时党委坚持“备用结合”的原则做到重点人选重点培养，优秀人选优先使用，东库里村党支部书记牟永范，由于德、才素质比较好，群众威信高，去年从一个妇女主任的岗位上提拔为村党支部书记，已经很低快打开了工作局面。村党支部书记队伍质量是不是过硬，关键看镇党委，长山镇村支部书记队伍如此过硬，功在有镇党委的英明领导和非凡决策，相信长山镇村党支部书记队伍会越来越精良。
第16篇：怎样抓好班级常规管理
怎样抓好班级常规管理
怎样抓好班级常规管理工作，是一个让我们很多班主任比较头疼的话题？也是很多人不想当班主任的重要原因，辛苦不说，干不好还会给领导留下能力差的印象？真是一件吃力不讨好的苦差事。那么班主任管理工作真的这么难吗？能否找到一个解决的办法？下面我就结合自己的管理实际，谈谈自己做好班级管理工作的体会，希望能给想做好班级管理工作的同仁一些有益的帮助。
班级管理工作不外乎是常规管理、学习管理两大块。常规管理主要包括卫生、纪律、学习。结合自己的工作实际我主要从以下几个方面 来谈一下：
一、班级常规管理的几个原理
1、刺猬原理
“刺猬原理”说的是每当天冷时，刺猬就是彼此靠拢在一起，但它们之间始终保持着一定的距离。因为距离太近，身上的刺就会刺伤对方；距离太远，它们又会感到寒冷。保持适当的距离，才能既保持理想的温度，又不伤害到对方。
“刺猬原理”用在人际交往中很合适，是说人与人之间应该保持适当的距离。如果人与人之间交往过近过密，这时的个性差异就会明显起来，突出的表现出来，就免不了会发生碰撞。作为班主任，在利用“刺猬原理”指导学生的同时，也千万不能忘了亲身体会与实践这一原理。要搞好班级管理工作，应该与学生保持亲密关系，这样做可以获得学生的尊重并及时掌握学生动态。举个实例吧:刚当班主任那会，早就听别的老教师说：“严师出高徒”，对待同学一定要严，尤其对班主任来说，要更严厉，我呢，好好领会了老教师的经验，上课严肃，平时也不苟言笑，同学们果然很怕我，课堂纪律很好，我还窃窃自喜，但是时间一长，我感觉我就像一个外人一样，距我的学生很远，他们个个对我“敬而远之”。班级举行的教师节庆祝会上，同学们给各位老师喷“彩带”，师生一片其乐融融的样子，唯独我的身上干干净净，他们都害怕我，看到这样的情况，我开始思索，我要改变，慢慢的我的课堂上出现了笑声，我会时不时的收到同学们的祝福短信，他们甚至还会开玩笑，调侃一下我，等考试的时候，同学们的成绩还是像以前一样好，所以正确的运用“刺猬原理”，会使我们班主任自如的徜徉于学生中间，有利于班级的常规管理。
长短不一的木片，要组成一个木桶，能盛多少水不是取决于最长的木条，而是最短的木条。一个优秀的班级不是靠一两个优秀的同学而变成优秀，而是整体，特别是暂时处在班级后列的同学当他们很好的实现他们的价值的时候，木桶盛得水就会更多。“木桶原理”告诉我们，如果想提高班级的整体素质，创造真正优秀的班级体，在班级管理过程中就要下功夫狠抓的薄弱环节，否则班级的整体素质就会受到影响。或者也可以说是“取长补短”的理解：既要善于“取长”将“长”作为学生奋斗于超越的目标，以调动学生竞争的积极意识，也要善于“补短”，将“短”补“长”，以避免任何一个学生掉队，惟其如此，才能把班级的整体素质提高到预期的层次。
就拿我现在带的八.11班来说，初一第一学期期中考试，同学们成绩一般，综合排名第11名，属年级后列，班上有很多同学成绩大都徘徊在四五十分左右，看到这个情形，我立马采取行动，和当时的语数外的任课老师，马晓华老师、马成龙老师、马丽媛老师商量对策，将学生重点调整到考分为40至60分左右的同学，经过我们全体老师的共同努力，我们的成绩是稳步提高，综合排名也步步高升，上学期期末考试我们班同学考的不错，居然超过了年级的其他班级，排名全年级第一，这个成绩的取得有一定的偶然性，但是，我想：“取长补短”的木桶原理，肯定也发挥了作用。
3、南风原理
“南风原理”也称为“温暖原理”，都源于法国作家拉封丹写的一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大一脱掉。北风首先来一个冷风凛冽刺骨，结果行人把大衣越裹越紧。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人感觉到春意上身，开始慢慢解开和脱掉大衣，最终南风获胜了。这则寓言形象的说明了一个道理：温暖胜与严寒。在班级管理中运用“南风原理”，尊重和关心学生，以学生为本，多点人情味，使学生真正感觉到班主任给予的温暖，从而缩短师生距离，便与沟通。如果班主任给予的感觉是严肃的、高高在上的，要求学生跟我对话要毕恭毕敬、小心翼翼，从现在的管理实践和管理理念来看，这不是我们追求的效能。
2、木桶原理
二、全力推行班长负责制、小组长负责制、生活委员负责制 我们班有五十九人，人很多，管理工作做起来千头万绪，如果事必躬亲，那么班主任即使使出浑身解数、恐怕也会漏洞百出，顾东顾不了西。那么怎样才能做好这个艰难的工作呢？走发动群众的路线。让班级所有同学动起来，建立一套行之有效的制度和办法就成为当务之急在实践中我把这些制度归纳为班长负责制、生活委员负责制和小组长负责制等。
1.班主任提名班长，由班长提名其他班干部，由班主任进行谈话审核通过，所有班干部对班长负责，如果不好，如有必要，班长可以报告班主任随时撤换。班级的所有工作由班长布置到相关干部去落实。谁出问题谁2.小组长负责制：本组成员对本组长负责，小组长对班干部和班主任负责。此外我班还在黑板的一角专门设通报一栏，将每天迟到、旷课、自习时纪律差的同学名单及时向家长反馈，让家长做到心中有数。
3.生活委员负责制：卫生方面我班实行工作细致化、责任到人，有生活委员负责，明确的分配卫生任务。此外，我们还学习学校学生会与年级部的作法，由副班长、生活委员、小组长组成检查小组，每天早中晚对各位值日生同学进行检查评分，在周五的班会上，将值日生一周的表现，进行通报，该将该罚，做到赏罚分明。评分领先的同学在排位置、评优等方面给予照顾，以此激发和调动全班同学的积极性。
三、加强与任课老师的协调与沟通。
班级管理能否转变为巨大的效益。还取决于任课老师和班级管理工作的配合是否有默契。班主任应该及时地与任课老师进行沟通和协调，让任课老师了解和配合本班的管理工作，从而行成一种班级合力。创造出一个优秀的先进的班集体。
以上是本人在班级管理工作中积累的几点体会，如有不当之处，敬请各位同仁批评指证。
2011年10月13日
负责。班主任就不必要事事冲在前头，否则，有时还吃力不讨好。
第17篇：关于抓好某镇工业经济工作的意见
关于抓好XX镇2012年工业经济
工作的意见
2012年是新一届镇委、镇政府的开局之年，也是承上启下的重要一年，为继续保持我镇工业经济快速增长势头，根据中省市县经济工作会议精神，结合我镇工业经济发展实际，现提出2012年全镇工业经济工作意见。
一、指导思想
以科学发展观为统领，抢抓发达地区产业转移、“壮腰工程”新机遇，坚定不移推进工业兴镇战略。大力发展以企业为主体的实体经济，努力营造鼓励脚踏实地、勤劳创业、实业致富的社会氛围。紧紧围绕“调结构、建平台、保投入、优服务、促增长”工作主线，开展招商引资，壮大民营企业，优化发展环境，抓好安全生产，力争招商引资有新的突破，规模企业有大的发展，使我镇工业经济呈现“稳中快进、跨越发展”的良好态势。
二、发展目标
2012年全镇确定“123456”的发展目标，即新增5家规模企业；工业企业入库税金增长30%；工业技改增长30%以上，达到59000万元；产销过千万元企业达到10家，规模以上工业增加值增长达到81700万元，招商引资增长60%以上，达到11000万元。
三、主要措施
（一）加大招商引资力度，增强工业经济外向度。
1、加强宣传，形成良好的招商引资氛围。XX镇是工业老镇，但随着交通区位优势的丧失，工业发展严重滞后。不抓工业、不抓发展、不抓招商引资，地方经济、地方事业就没有出路。全镇上下要高度统一思想，树立全局意识，以全面完成招商引资任务、服务经济工作为已任，在工作中不讲条件、不摆特殊、不推客观、不打折扣，全身心服从服务招商引资工作。
2、多策并举，全面完成招商引资任务。采取多种策略，有组织、有重点地开展定向招商、资源招商、活动招商。组织专业招商人员，到长三角、珠三角、环渤海等重点区域开展招商引资活动，特别把浙江富阳作为主攻对象，开展蹲点招商；积极研究政策，整合、盘活土地及闲臵资产存量，落实黑三角50亩用业土地指标，做好筑巢引凤、空壳嫁接招商；广泛收集在外的名人信息，利用国庆、春节、中秋、端午等重要节假的活动，扩大与他们接触的机会，收搜招商信息。
（二）大力发展壮大民营经济，促进全镇经济快速发展。每季度召开一次企业老板联谊会，加强企业老板之间的相互联系和沟通，促进各类企业快速成长。镇主要领导和工业专班，要建立企业联系制度，蹲点驻厂，每月要到企业进行1至2次深入调查，帮助企业化解矛盾和问题，解决生产过程中的困难。
（三）深入推进企业技改扩能，引导骨干企业做大做强。
1、围绕内外市场，跟踪技术前沿，推进企业技术改造创新，引领企业占领市场份额。以真诚造纸、华兴超硬为重点，全面推
进企业实施技改扩能，提档升级，不断巩固和扩大市场份额。真诚造纸投资2000万元，对生活用纸生产线进一步技改；华兴超硬实现规模扩张，技改扩能，提升产品总产量。
2、大力实施中小企业成长工程。建立发展项目库，确保今年新增规模企业3家，力争新增5家。
3、加快实施品牌创新。认真规模品牌发展，全力做好各项服务工作，鼓励和支持企业积极申报市级以上品牌、商标，力争我镇在产品名牌上实现“零”突破。
（四）优化经济发展环境，全面提升服务水平。
1、不折不扣执行上级优化经济发展环境的有关政策。
2、镇直所有职能部门不能随意到企业收费、检查。所需收费和检查，必须先向镇优经办书面报告，得到许可同意后方能进行。每月1-25日是企业安宁日，除安全生产检查和社会综合治理外，任何部门不能入厂干扰企业生产。
3、企业中出现的各类矛盾和困难，各职能部门要及时帮助上门解决。提倡职能部门主要负责人24小时手机开启，为企业服务承诺制，不推诿、不拖延，需要得到上级主管部门支持的，积极做好争取和汇报工作；确实无法提供服务的，向企业做好解释说明工作。
4、违反县、镇优经办有关文件的单位和个人，由镇优经办上报县优经办、纪检、监察等部门，立案查处，并迅速启动镇治庸问责程序，决不姑息迁就。查处情况形成书面材料后，向有关
科局和社会公布。
（五)努力抓好安全生产，确保企业安全达标。
1、加大安全生产法规的学习宣传力度。镇安办一年内要采取多种方式，多次组织企业、单位和个体工商业主开展《安全生产条例》、《劳动法》、《食品安全法》的学习。采取拉横幅、贴标语、办专刊等形式，营造人人重视安全生产的氛围。
2、加大主要负责人的工作责任力度。各单位一把手、企业老板、个体工商业主为安全生产的第一责任人，镇政府要加大对安全生产的领导，全面落实各项安全指标，层层签订安全生产责任制，制定严密的安全生产应急预案。
3、加大安全生产检查力度。镇安办要分阶段、定时间对本辖区的企业、单位、学校抓好“五一”、“国庆”、“元旦”、“春节”的安全检查工作，对危化企业、超市、烟花爆竹市场一月一检查，发现问题及时整改，对不服从管理的单位和个人勒令其停职停业，对一时不能整改的，制定整改方案，限期整改。
（六）尊重企业人才，加强队伍建设。
在大力发展工业经济的基础上，尊重人才、尊重客商，加强企业家队伍建设。一是认真落实再就业有关优惠政策，千方百计将本土劳动力留在家乡，为企业提供丰厚的劳动力资源。二是鼓励企业着力和培养各类人才。根据不同行业，努力培养一批一线的各类技能型人才。与职教中心沟通，加大技工培训力度，为企业培养一批熟练的技术工人。三是尊重企业老板，企业是财富，
老板是精英，在精神上给予鼓励，生活上给予关心，政策上给予倾斜，努力在全社会营造老板创业，企业育人的良好氛围，形成产业第
一、企业家老大的共识。
（七）切实加强领导，转变工作作风。
大力弘扬真抓实干，求真务实的良好作风，带着“感情、责任、追求”工作，努力把富民之心落实到招商引资与帮办项目上，把爱民之情落实到多办实事与为企业排忧解难上，把亲民之举定格到经常到企业调查研究上。真正以科学发展观为统领，以更加昂扬的精神状态，更加和谐的干事氛围，更加务实的工作作风，实干、苦干、巧干，创业、创新、创优，不断加快富民强镇进程，为实现工业经济又好又快的发展目标而努力奋斗！
二〇一二年九月二十七日
第18篇：浅谈新形势下怎样抓好班级管理
浅谈新形势下怎样抓好班级管理
作为一名新生班班主任在一学期的班级管理中，发现中等职业学校生原存在一个不容置凝的现实，随着教育改革的不断推进学校的招生性质发生了较大的变化所以学生素质相对前些年有较大下降。又由于受社会、家庭影响，加上个人理想、信念、人生观的差异，中等职业学校学生的学习动机已就复杂多样，又没有升学的压力，也就容易失去主动学习的动力。而就我班（畜牧0602班）来说入学学生成分复杂,有的为了跳出“农门”混张文凭、有的为了父母的面子不被人瞧不起而屈从家长意志；而大多数同学是升普高无望无奈选择；也有较少的是在社会上就业或创业一段时间为了提高技能而选择；而也有一部分同学是为了离开父母不受父母管教而选择的。这些学生入校以后对班级管理来说提出了新的挑战。面对挑战我们只有不断探索、交流，提出新的管理方法和途径才能管理好学生，为同学们的身心健康创造一个美好的环境，以使学生健康成长，不断进步。就以上这些问题就我班（畜牧0602班）的管理我浅谈新形势下怎样抓好班级管理。我班的总的管理是“一年紧，二年松，三年放”的大原则，在具体班级管理中实行“抓两头，放中间”的原则。
一、一年紧、二年松、三年放
首先第一年学生刚入学不管以前在学校如何，来到一个新的环境不自然有所收敛，所以第一年必须进行严格管理让学生都有主人翁责任感，人人关心集体，关心自己的班级体建设。在思想上，把自己置 1
身于集体中，热爱集体中的每一个成员，爱护集体的财务，珍惜集体的荣誉，同破坏集体纪律败坏集体荣誉的不良行为做斗争，形成一个良好的行为习惯。其次第二年、第三年在第一年的基础上进行人性化管理。
二、抓两头放中间
1、抓两头指的是抓好班委工作、及后进生的转化教育工作。班干部是否选得好，选得准对班主任来说是一个非常重要的问题，选准了工作起来得心应手，选不准就会体现非常被动的局面。因此班委的选择必须搞好以下几点（1）、要重视品行班干部要能吃苦耐劳，为人诚实，要有正义感，有原则性。（2）、要重视能力，能力是做好班干部的必要条件。能力包括工作能力、组织能力、号召能力和语言表达能力。（3）、要重视表率作用。表率作用是能力和言行的集中体现，干部要遵守纪律、尊敬师长、团结同学，处处以身作则。（4）、要求奉献精神。班干部要有为同学服务、为集体服务的精神，有了这些精神才能作到任劳任怨。（5）、最后就是要重视学习成绩。学习是学生的主要任务学习成绩的好坏直接关系到学生干部在同学中的威信。而在新生班委的选择上可采用班主任任命制，而任命的主要依据是学生档案和入学时军训期间班主任的了解，在经过半学期或一学期之后同学之间相互有了较深的了解，班集体也已经基本形成，这时可发动学生进行民主选举，或班主任提名候选人由学生自行选举产生。班委选举产生后，要让班干部做到愿管事、敢管事、会管事、管好事，最后能够独立处事，其作为 班主任就必须教给他们工作的方法，包括从
全局考虑问题的方法、布置工作、总结工作的方法、表扬与批评的方法，要帮助他们树立威信。班干部的威信高低是一个班级工作好坏的标志。要使班委在班上能够顺利的开展工作，除了班干部自身要在品行、人格、修养、工作、学习等方面努力外，班主任还需热情帮助。在工作中“得罪”了同学，造成与同学之间的关系紧张时；班主任应及时予以调解，在组织活动时，班主任除了指挥外，还应积极参与。在使用班干部过程中，要加强对班干部的教育管理，要让他们明白当班干部是一次难得的锻炼机会。还要定期召开班会，对学生干部的工作情况进行讲评，总结经验和教训。教育他们以身作则，从小事做起，用实际行动“感染”同学。
2、在后进生的转化教育工作中，首先应注意观察了解和研究学生例如：该学生的自身情况、家庭情况、学习情况、思想情况、兴趣爱好、性格特点等等。
因为我这个班的同学大多数比较懒散，对学习不感兴趣，而且不遵守纪律，迟到、旷课、不参加活动、不做值日、抽烟、上网吧玩游戏的人不少。在经过我和班干部研究，争得全班同学的同意后；出台了一个详细的班级管理条例，加大了班级管理力度。例如：不打扫卫生，迟到等等违纪行为一个月达到三次以上者，本月操行量化考核为不合格。对于本月操行量化不合格的同学，进行个别的谈话说服教育，找出错误，充分说明道理。例如我们班的某同学，思想较为成熟稳定，入学后经常同高年级同学混在一起缺旷课较多，后来经过几次讨论式的谈话，他自己提他的问题，我也提出我的问题，不断讨论并进行引
导，一次两次，现在大有进步，并成为一名学生干部。总之，面对不同的学生采取不同的引导方法，采取不同的谈话方式进行教育。但每一个学生都有其独立的个性，有其特殊性。在校表现都不同所以要根据每个学生在校表现与家长及时取得联系及时沟通，共同分析原因，来共同教育好学生。总之作为后进生的转化教育工作是一个长期性不间断性的工作。不同性格、特点的学生采取不同的教育方法。例如：通过班规制度说服教育或与家长联系共同教育等等。
3、放中间不等于不管而是要通过各种不同形式的班级活动和主题班会来引导中间生使其形成一个良好的学习、生活及行为习惯。
总之作为新形势下的班主任工作是一个长期性不间断性的工作。是需要长期总结、交流、不断探索和付出的工作。
付建翔
二○○七年一月八日
第19篇：怎样抓好班组日常电气管理
怎样抓好班组日常电气管理
1． 首先，要组织班组全体人员认真学习矿及车间每一年度制定的各项规章制度以及各项用
电管理及维护制度。
2． 其次，注重现场实效管理，针对每一项大的检修任务（如串车检修等），要预先制定相
关安全计划，并贯穿到整个检修过程当中，在检修过程中，如果发现与现场检修作业不符的要给予适当修改，真正做到在保正安全的前提下保质保量完成每一项检修任务。
3． 再次，作为综采维修电工，平时要加强电气理论知识学习，很多电气现象，必须得先学习专业理论知识才能真正弄懂、弄通。维修电工与其他工种比较而言，理论性更强，有时候没有理论的指导，很多工作根本无法进行。实际工作中，往往动脑筋的时间比动手的时间还长，现在大部分设备都采用进口器件作为开关控制核心，没有一定的理论作为指导，有些问题是不能很好的理解，更谈不上去检修维护他们，所以必须加强学习。
4． 在对一些新型的开关进行检修试验时，要把开关原理弄懂学透，不会的东西要学会去努
力思考，研究其原理，通过原理观察其内在本质，要把平时掌握的理论知识贯穿其中，平时要养成做笔记的习惯，对一些在现场检修过程中发现的各类与现场实际使用不相符的地方，在不违背开关使用条件规定前提下要积极进行技术改造，使其更能适应现场实际使用需求，对一些在检修中发生的各类故障认真加以总结，以备在今后在检修此类开关时好有所借鉴，避免走很多弯路。
5． 要注重对新人的培养，要有针对性，培养出坚实的后备力量。
二：在平时对电气停电作业时应注意的安全问题如下：
1、切断电源后应验电放电
检修电气设备前，应先切断电源。电源的断开点应有明显的断开间隙。切断电源后，首先应用验电笔验电。验电前，先把电笔在有电的设备上进行试验，以确保验电笔良好。这一点当设备全停电时，有些电工做不到。因此特别提醒；遇到这种情况，在设备全部停电前，应先验明验电笔是否良好。验电时，还必须在设备进出线两侧各相分别验电，以防当某些意外情况下出现一侧或其中一相带电而未被发现。特别是在对使用真空接触器的开关进行验电时更应注意，因为他们没有明显的分断点。
2、接地
检修带有可能送电的断路器和刀开关时，要将已断开的断路器和刀开关的线路短路后，按规定挂好接地线，要先挂接地体后挂导体端，拆除时顺序相反，从而保证作业人员的人身安全。
3、悬挂停电标志牌
停电并验电后，必须在检修设备邻近的带电设备前装设安全遮栏，挂“止步，有电危险”的标志牌；在邻近带电设备的构架上挂“禁止攀登，有电危险”的标志牌；在切断电源的开关把手上挂“有人工作，严禁合闸”标志牌。挂有标志牌的开关设备，未经挂牌人同意，严禁合闸，并不得擅自将标志牌摘除。要有两人以上在同一电源上停电作业时，两人要都挂各自停电牌，在工作完毕时要两人同到工作现场确认无误后摘掉各自停电牌方可送电试运转。
4、拆除电气设备后不留隐患
设备拆除后，不允许保留可能带电的导线。如果必须保留导线，应切断电源，并将裸露的导线端部包上绝缘胶布。当在地面使用完高压电后，在拆除之前必须先将高开停电后用高压验电笔验电，放电，然后必须将高压电源线接到一个闲置的电站内，不得裸露在外面。
5．试验旋转类设备时注意事项
在试验旋转类设备时，首先必须确认所接开关电压是否与要接负荷电压等级相符，对于不符的要先将电压统一，严格按电工现场作业要求去接线，不许将电缆从上腔接入，要从喇
叭口接入并做好固定防止在旋转时抽签，该项工作做完后要在现场拉好警戒绳，并对电机采取防滚动措施，当确认电机接完线后，要清理周围人员躲到安全距离，并不得站在旋转设备切线方向，当电机试转时要将电机三相电流值测出进行比较，看是否与实际相符，然后找有关人员进行验收，并做好备用记录，记录内容要将设备有关铭牌数据记录，在设备本体做好完好标记，以备井下备用。
5、文明作业
一是仔细检查。应对检修的设备检查一遍。检查的内容包括：拆除的导线和端子是否接好，检修的设备接线是否正确，导线连接处的绝缘是否已恢复，压紧螺丝是否已紧固，接地线是否已拆除。二是维修完毕应用万用表、兆欧表测量线路、设备的电阻和绝缘，如果实测数据达不到要求，应查明原因并处理后再送电。三是作业结束时应清点工具是否齐全，避免使用的工具遗留在电气设备上。四是施工完毕要清理设备上的污垢、杂物并擦试设备和清理现场，确认无误后方可撤离。
车间电气方面存在的隐患及问题：
1． 高压开关区内高压开关由于使用年限长，设备内部机构老化，动作不灵敏，现库房内进
了两台新型高压开关，用于更换；
2． 库内各处的刀闸开关箱内的刀闸容量大，不能保护现有使用的固定及移动的手持设备，
已报请机电科，由机电科统一进货更换；
3． 准备将库内低压1140V和660V馈电开关由原来的BKD9更换为BKD16带电压和电流显示
功能的；
24． 由变电所来的47#高压电源铠装电缆已报机电科申请更换新型的，原来的电缆为120，
长度440m；
5． 车间西跨40/5T天车主勾设计原理不适于现场使用，主勾在空载时电流很大，与其配套
的总电源过流继电器电流只能调节到最大才能保证不在主勾空载启动时跳闸，最好找厂家予以解决。
电工班电气事故统计：
1． 综采拆除串车孙杰挤脚事故
在拆除N1某工作面时，当时由于在拆除地点有好几个单位干活，当时串车的车与车之间采用锯齿环连接，当时钳工已将锯齿环打开。固定移动变电站的卡轨器当时距电站轮有大约100mm间隙，而且有一点坡度，当保安区人员在拆除风门时，由于震动等原因，电站忽然移动一段距离，当时我在控制台后面拆控制线，由于空间有限，只能蹲在车边缘，右脚刚好插在车与车之间，当移动变电站移动时，脚就卡在车与车之间，当移动变电站正好移动到卡轨器处时就停止了，当时脚正好挤上时幸亏车就不动了，周围人员用起重机将车拉开。没有造成很大的伤害。这次事故主要原因是自主保安不强，作业前没有先将作业场所的环境观察好，没对现场存在的隐患加以排查就开始作业从而造成了这次事故。
2． 调试串车接线短路事故
有一次在地面调试串车时，当主回路线和控制回路线都接完后，准备送电调试串车，当电站送电后，开关刚一送电，在开关上盖防爆面上下间隙间窜出一股火苗，当时操作人员距离开关有一定安全距离而没有造成伤害。后来停电后检查开关上腔有两根控制线与主线搭接而短路造成的。这次事故主要原因是开关接完线后，没有详细检查开关上腔是否有遗留的多余工具和未处理的闲余线头，在对开关送电前没有进行确认造成的。平时应加强对开关接线工艺要求去做，每次送电前要认真进行安全确认，确认无误后再按照送电要求送电调试。
6．
第20篇：排长怎样抓好三个经常00
排长怎样抓好三个经常
部队是由天南海北，性格迥异地域差别等不同的各类人员组成的特殊群体，军队的职责是保家卫国，维护领土完整和祖国尊严，武警部队的职责是“三个捍卫，两个维护”。因此，武警部队的职责决定了它的管理是全方位，全时空，全员额的，武警部队的各项工作都是围绕以执勤训练为中心的，按照条令条例管理部队，依据《纲要》建设部队是每一名警官的根本职责，那么怎样按照江主席“五句话”建设部队呢？是每名在职警官迫切需要解决的课题，作为基层排长是集司、政、后大权于一体的，因此，应从部队的三个经常性工作入手，狠抓各项工作的落实，督促过程管理，检查终端效果，以突出中心，确保重点，兼顾一般的原则实施，搞好三个经常性工作。
一、思想政治工作是执勤和管理工作的思想保障 新时期武警部队担负的任务繁重，情况复杂，既担负党政机关、重要领导人及外宾驻地警卫、又有看押看守等勤务，不但要广泛接触正确的政治舆论导向，又要与社会阴暗面打交道。因此思想政治工作就显得尤为重要，现在的战士民主意识、参与意识、竞争意识比较强，思想活跃，接受新事物、新情况能力快；它要求我们的眼光象“雷达”那样，昼夜不停地、不知疲倦地全方位
1 扫描、捕捉思想信息，适时进行工作，随时进行教育疏导，首先要上好政治教育课，使战士树立正确的人生观、价值观、世界观。做好思想工作的基础理论，但不能教条式的说理，搞“一刀切”或“一棒子”打死，应着眼新情况，把握新特点，结合战士的文化层次、性格特点等因素，找准理论依据，结合事例深入剖析、循循善诱的引导他们的思想，使思想工作的语言言简意赅，论证严密逻辑性强，通俗易懂，让战士容易理解，易于接受，深入兵心，使之润物细无声，潜移默化地转变思想，在此基础上应做好以下三种类型人员的思想工作。
（一）做好班长骨干的思想工作。
班长乃“军中之母”，思想工作的小指导员，他们与战士贴的最紧，也最易发现战士的心理波动，掌握战士的思想状况也最直接、最全面，鉴于以上原因，排长往往容易忽略他们自身的思想变化，认为他们思想成熟稳定，没必要给他们做思想工作，诚然，班长有许多优点，但也会受家庭、社会环境、个人成长进步、周围关系等社会因素导致思想变化，班长的思想变化影响着整个班，因此，班长的思想稳定至关重要，排长应根据其地位的特殊性，采用旁敲侧击、旁征博引或引喻暗示等方法疏导其思想。常言道：“响鼓不用重锤”，班长都是思想觉悟高的优秀战士，对他们应有的放矢，循循善诱，他们思想波动大都由于在管理中方法简单引发问题，对此阐
2 述用理本身是一对矛盾体，难免会出现这样或那样的矛盾，帮着分析原因，找方法，授之以渔等，使之思想平稳过渡，以积极高昂的精神投入到工作中去。
（二）做好重点人的思想工作。
这类战士最易产生“破罐子破摔”的思想，他们的性格独特，个性极强，凭一时好恶和心情来工作，对他们的思想工作首要的是不岐视，不放任自流，做其思想工作要不怕反复，动之以情，晓之以理，导之以行，又要纪律严明，管理严格，令行禁止。“教”中有管，“管”中有教，把教与管、情与理融入一“炉”。纠住思想根源解决问题，善于发现其闪光点，及时给予表扬，激励其精神。“人非圣贤，孰能无过”，他们做错事时，不要归咎于思想又复发，认为朽木不可雕，一味地批评，“金无足赤，人无完人”，要与他齐心协力的找出问题的原因，多与他们交流思想，及时谈心，主动和他们交朋友，批评也应讲究方法，要和风细雨，不能简单粗暴，抓住某一问题不放松，翻旧帐或算总帐，这些都是不可取的，但是该严励批评的决不可敷衍塞责，一带而过，及时掌握好表扬批评中思想反馈的信息，有针对性的做好思想工作，让其重新树立信心，对未来充满信心和希望。
（三）做好表现突出与一般战士的思想工作。这些战士占部队的绝大部分，而且看战士表现出的榜样力量是无穷的，他们是中队的一面旗臶，指引着思
3 想平稳的一般的战士，在中队都认为好战士用不着做思想工作，其实不然，他们有着与自身利益冲突时所表现出来的个人主义，也存在思想问题，因此做他们的思想工作方法与重点人截然不同，对他们可采用谈人生、说理想等方法，指出个人理想的实现不是一帆风顺的，只要经历风雨雕蚀，困难挫折才能实现，让他们重新鼓起理想之帆，积极的投入到工作中去。
以上思想工作方法都属于理论性范畴，在实际过程中还复杂，我们应本着灵活机动的原则，对战士中出现的各种思想问题，要实事求是的分析，真正弄清是思想认识造成的差异，还是思想觉悟不高或实际问题引起的，既要防止把实际问题引起的思想矛盾看成是思想认识和思想觉悟引起的问题看成实际问题，一味地迁就照顾，助长个人主义，我们要用辩证唯物主义理论去解决思想问题和实际问题，防止思想工作片面性，对他们应推崇先进思想战士，争取中间思想战士，感化激励后进战士，使整个中队战士的思想上升到新的水平。
二、管理工作是执勤和思想工作的基础
社会、企业离不开管理，他们的管理都是金钱加法律，以金钱作为杠杆达到管理者目的，而部队的管理是条令条例，各项规章加思想工作，以实现管理的目的，是建立在高度自觉基础上的，部队管理的目的是出战斗力，达到整齐划一，协调一致，使一日生活秩序制度化、
4 日常工作正规化，部队的各项工作看似千篇一律，其中却隐含着作风纪律，部队凝聚力体现战斗力等因素，如何使军人在绿色方阵中服从管理，听从指挥，以使政令顺畅?
（一）抓点滴，促作风养成。
部队小到穿衣戴帽，物品摆放，大到作战训练都是由条令条例所规范的，一个部队的战斗力，凝聚力是从作风养成方面来体现的。中日甲午战争期间，清政府的北洋水师装备是亚洲第一，却被小日本打的溃不成军，导致失败的原因就是军纪松懈，军心涣散，日本是从何得知清军战斗力的呢？那是以北洋水师官兵在大炮上晾晒衣服而推断出来的，可见部队一举一动、一言一行无不与战斗力生成有着密切的联系，新时期部队的管理也是如引，从一点一滴抓养成，按条令条例抓部队正规化建设，现在部队中普遍存在着“平时稀松一点，只要关键时刻能拿出来的思想”，任何事物的演变都是由量变到质变的，如果平时没有量的积累，关键时刻也就不会发生质的飞跃，更别谈能超常水平发挥，北洋水师全军覆没就是一个很好的例证。现在基层抓工作是上级检查时抓一抓，节日战备紧一紧，平时得过且过，要解决这类问题，就得持之以恒的抓工作，定期检查与突出检查相结合，及时解决出现的各种问题，统一标准，定期讲评，对各种会议记录、登记做到随时统计抽查，内务卫生统
5 一规范，集合干部骨干进行全面大检查，促使其落实见成效。
（二）实行能级管理，明确分工，各司其职，各尽其责。
部队中每名战士、干部都有自己明确的职责分工，干部的职责权利是由条令条例规定的。并且互相协作，共同管理，使得工作秩序井然，有条不紊的展开，可也存在着超越职权一杆子捅到底，事无俱细的亲自过问，如果每名干部都成为事必躬亲的事务主义者，那么我们的本职就会被荒废，更别谈按《纲要》建设好部队，部有位团长在上级要来视察时，急得每一件事都过问，忙得不亦乐乎，却得到上级的批评，与其说他是一个团长，不如说是一个连长更确切。可见每名干部只有在自己职责范围内先例权力，不超越职权，实行能级管理，才能把部队的建设推上一个崭新的台阶；班长对排长负责，排长对连长负责，依次类推整个部队好似一串葡萄，枝杆就似干部，如果在工作中随意指挥人员是必造成混乱，四分五裂，好似盘中葡萄，看似一个整体，实则是各自为阵，毫无战斗力可言，倡导能级管理并不是使每个部队的基层和人员，互不配合，互不协调，而是要求遵循武警部队的组织指挥程序，特别是在用人方面做到“物尽其用，人尽其才”，扬长避短使其在本职岗位上干出最好的成绩，实行能级管理，不仅能使工作效率提高，责
6 权利分明，而且有利于部队现代化、正规化建设。
（三）搞好后勤管理，以及基层农副业生产，改善中队副食结构。
常言道：“三军未动，粮草先行”，党的三代领导人对后勤建设的重视程序便可窥见一斑，俗话说：伙食搞好了，抵半个指导员，足见后勤管理在部队中起着举足轻重的作用，后勤管理在部队建设中始终是个盲区，伙食调节不好，后勤人员出问题等现象时有发生，要解决这一难题。首先落实好伙食管理听五项制度，开好经委会，坚决杜绝各种原因的跑冒滴漏，用制度规范实际操作。其次培养好炊事员，使其技术娴熟，做出的饭菜色香味俱全，计口下粮，定人定量，并根据季节变化做好主副食，比如：夏季炎热部队训练强度大，可做些清淡或消暑降温的饭菜，冬季可做些热量大的食品，以弥补寒冷带走的温差，再就是抓好农副生产，选思想过硬，会种养植的小能人，搞好中队的“菜蓝子”工程。切不可搞“示范田”“标准菜”或“模特猪”，要实事求是的搞好农副业生产，力戒各种形式主义，真正看到饭桌上丰盛有自产肉菜，丰富伙食。这些工作不但要求司务长业务精通，而且是一个当家理财的行家理手，因此选好司务长也是关键，对后勤人员的管理也不可忽视，他们由于工作性质特殊与社会接触广泛，对他们的政治教育、军事训练就应面面俱到，不留死角。
（四）搞好物质文化生活，丰富官兵的精神世界。文化娱乐在部队是官兵们必不可少的物质文化生活，也是部队精神文明建设的重要组成部分，文化生活搞得好与坏与部队的精神面貌和思想状况有着千丝万缕的联系，抓好文化娱乐，首先要切忌形式，注重内涵。部队普遍存在为迎合上级检查选几首革命歌曲，学两首唱一唱予以应付，这不但陶冶不了战士的情操，起不到娱乐效果，还会引起战士们的厌烦恼情绪，为了更好的调节官兵情绪，提高士气，应做到重大节日有晚会，周末有琴、棋、书、画等比赛。达到集体活动人人参与，个人开心。其次广泛开展读书演讲比赛，用健康向上的书籍陶冶战士们的情趣，丰富思想，以演讲等多种形式锻炼同志们的写作、口才与实际的应变能力，并掌握战士们的思想动态；再就是展开影视歌评促进思想交流，增进感情，好的影视歌，人人都能受到感染与启迪，效果却因人而异不尽相同，为达到互相学习共同提高，共同进步之目的，可开展形式多样的心得体会交流，切实弘扬爱国主义、英雄主义等革命主旋律的精神，使战士们的思想升华，精神充沛，始终使部队保持朝气与活力。
大到一个国家，一支军队，小到一个家庭，管理是一切社会群体保持稳定和有序的重要因素，我们不能仅依靠在实践中摸索经验，也不能凭直觉来进行管理，必须熟悉和掌握现代管理理论和科学方法。部队的管理是
8 建立正规的战备、训练、工作、生活秩序，因此管理不能掺杂个人感情因素，如果以情感代替政策就会使管理工作失掉人心，失去公正廉洁，丧失根本原则和党性，管理工作应以条令条例为准绳，立党为公，对上敢于直言，对下乐于礼贤，做到公道正派，公正无私，使部队的管理纳入法律化轨道。
三、执勤工作是管理与思想工作的具体体现 执勤工作是武警部队的中心与灵魂，管理工作、思想工作都是为执勤工作服务的，其目的是保证警卫目标（对象）的绝对安全，因此对执勤人员思想状况、执勤方案、编组等都要了如指掌，明确各项勤务的任务、职责，落实好勤务八项规章制度，围绕执勤展开一系列工作。
（一）组织好军事训练，提高处突演练。军事训练是和平时期提高部队战斗力的主要途径。也是增强战士军事素质，保证各项勤务制度顺利实施的首要条件，为确保勤务的绝对安全。首先要严密组织科学施训，军事家训练是超强度，耗体力的课目，如果军事训练中方法不得当，简单粗暴，不仅阻碍训练进度，还可能引发训练质量滑坡。因此训练中注重调动战士的积极性，科学的组织训练是提高训练质量的根本途径，合理安排体能与技术科目，把易引起兴奋的科目放在后面，采取由浅入深，从易到难，循序渐进的方法组织训
9 练，适时调节训练情绪，始终使同志们保持昂扬的精神状态。心理学家曾说过：“主动接受事物比被动接受事物的效率高两倍”。可见与其让战士被动的训练，不如让其主动的投入到训练中，且能收到事半功倍的效果；其次，修订好执勤方案，搞好勤务编组和研究，这是预防和处臵勤务中突发事件的依据，有的冲击重要目标，人犯逃跑等事件的发生，都是因为事前没有详细的执勤方案和勤务编组，没有对可能发生的情况进行研究预想，待到事件发生时不知如何处臵手忙脚乱，只有对勤务进行设想和研究，才能使勤务工作防患于未然，保证执勤工作万无一失；再就是搞好勤务演练，时刻使小分队处于战备状态，在各种环境、气候、时间等恶劣条件下，搞好处突演练，摔打锤炼部队处臵突发事件的能力，战斗小分队要时刻保持齐装满员，以便发生事件时圆满处臵。
（二）强化责任意识，严密组织实施勤务。意识是人脑对客观世界的物质反映，抓好法纪、忠诚卫士、警惕性等教育，有利于提高战士们居安思危、常备不懈的思想意识，强化责任观念。在实施勤务中搞好“三班四哨两小时”的培训，使领班员与哨兵形成互相督促的机制，共同维护勤务制度，完成好上级赋予的各项勤务任务。特别是要抓好哨兵的警惕性，被和平与发展的时代主题所同化，和平岗、麻痹哨业已存在，哨兵被袭时有发生，都是因为这一原因。因此责任意识的
10 强化教育就显得尤为重要。其次是勤务组织要要周密布署，严密组织，适时检查，确保目标的各个角落都处于哨兵的控制下，落实好勤务的八项制度，用制度促落实，以检查促养成，组织实施固定勤务与临时勤务时注意协调两者之间的用兵关系，不能丢了西瓜捡个芝麻，以全面防范，重点布署，兼顾一般的原则组织实施。
三个经常性工作是相互联系、相互渗透、相辅相成、缺一不可的，我们要用联系与发展的观点，去抓好三个经常性工作，切忌轻两头抓中间，用重点论与两点论指导工作，使部队的建设实现革命化、正规化、现代化、法制化。
赤城中队排长 祁少华
