推荐第1篇：署期培训心得体会
署期培训心得体会
为了适应现代教育的要求，我市举行农村中学教师（初中数学）教育教学能力提升工程培训，我有幸参加了这次培训学习，在学习过程中，我认真听取了各位领导及专家的精彩讲演，认真做好了笔记。自己无论在思想认识及教育观念、教育理论和方法、教师业务素质及业务修养、新课程改革及教师的教学观等各方面都学到了很多东西，这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮助，也对推动新一轮课程改革将起到很重要的作用。
一、树立良好的育人观、健康的学生观
传统的以传授知识为重点的教育模式已经不适应现代教育的发展要求，时代的发展、社会的进步对教师提出了新的挑战，教师要通过不断的学习、不断的发展逐步使自己成为专业性的人才，除了具备较强的专业知识和专业技能外，还要有有促进学生发展的教育观念，特别是在新课程下教师的角色将发生转变，将改变教师原先的拥有知识的权威者的形象，而侧重于对学习过程的组织、引导，并对自己的教学实践进行反思、研究，以取得更好的教育教学效果。具体的说应从以下几方面去改变自己的育人观。第一，教师要成为学生学习的促进者，促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康发展。第二，教师要成为学生人生的引路人，在学生的成长道路上设置不同的路标，引导他们不断的向更高的目标前进。第三，教师要成为教育教学的研究者，教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情景中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题。第四教师要成为课程建设者和开发者，要改变以往的学科本位论和消极被动执行的做法，在课堂教学中使课程不断增值、不断丰富、不断完善。
要有一个健康的学生观，用发展的、变化的、全面的观点对待学生。学生是祖国未来的劳动者，学生是完整人格的人，不是装知识的容器。学生是有血有肉、有感情、有思想、多姿多彩的，教师的教学过程要成为与学生沟通感情的桥梁，教师要通过恰当的方式倾注对学生的爱心，批评、表扬总要让学生能够接受，才能形成一种融洽的师生感情。爱是面对学生的全体，不论成绩的好坏、表现的优劣，教师的爱都应是平等而持久、博大而宽厚的。关于后进生，要认识到，有差别是客观的，学生的能力是多方面的，不能苛求学生都成为自己这一科的人才；先进和后进是相对的，成功的教育是使学生共同提高，在教学中不能以同一标准对待每一位学生，要实行分层教学。我们要认真探讨转化后进生的规律和方法，以发展的眼光看待后进生，只要他们进步了，教育就成功了。
二、实施教育科研，搞好新课程的改革与实践
教师是学生学习的促进者，也应该是教育教学的研究者。我们处于教学第一线，直接面对问题，
更有利于开展教育科研。脱离教学研究，对自身发展和教学发展都极其不利。
（1）认识到教师的任务不仅只是教学，教育科研更不仅是专家们的“专利”。先进的教育理念和教育模式都离不开教师的教学实践，我们不能总是把别人的或原有的理论和经验用于自己的教学。
（2）在教学过程中要以研究者的心态置身教学情景之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性认识。
（3）重视问题解决与研究。在教育教学活动中能及时发现问题、分析问题，并努力探求解决问题的途径与方法，使教育教学过程得到及时的调整，从而有效提高教学的质量和效益。
（4）在推进新课改的过程中，必然会遇到一些前所未有的新问题、新情况，要能在变迁与复杂的教育教学情景中进行独立思考和判断，并通过自己的研究寻找出最佳的教育教学行动策略和方案。
（5）要培养学生的创新思维和实践能力，教师应首先具有创新意识、创新能力和实践能力。执着的教育教学研究是教师持续进步的基础，是提高教学水平的关键，是创造性实施新课程的保证。
三、不断探讨数学教学理论方法，使数学教学体系不断充实和完善
新的课程改革条件下，教学过程是一个系统工程教师应改变传统教学中的个人主义及封闭式教学模式，有意识的调动和利用各种条件和信息，应从以下几点去努力。
（1）我们要有 谦虚的合作态度，积极使家庭和社会参与到对学生的教育中来，最大程度争取他们对教学的支持；积极与其他同事合作，相互尊重、相互学习、团结互助。有效协调人际关系和与他人沟通。除了与学生建立平等的、合作的、良好的师生关系外，还要与领导、同事、校外的学生、家长及其他人员保持适当沟通合作。
承认家庭和社会的参与能使学生获得更丰富的学习经验，从而有助于教学目标的实现。积极创设不同的、开放的环境让家庭和社会成员参与到教学活动中。与同事共同研究教材教法和学情，合作设计教学程序。不同年级、不同学科的教师要相互配合，齐心协力培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心和积极配合其他教师的教学，使各学科、各年级有机融合，相互促进。具有为教育事业献身的精神和对学校高度负责的态度，通过相互讨论、定期检查、评价课程等方式，确保课程质量和教学价值。
（2）不断的反思、学习，发展完善，经常对教学进行自我反思，紧跟数学发展的最新形势，不断学习新的数学知识，改进教学实践，使自身素质逐步提高并向高层次发展。教学反思是专业发展和自我成长的核心因素，不断对各种教育观念、言论资料和现象进行优劣比较、价值判断或提出改进意见。对自己的数学教学进行经常性的自我回顾与小结，积极推广优秀的教学模式，努力完善数学教学。善于与同行交流，学习借鉴他人经验。不断学习新知识，加深对数学的理解，并把成果应
用到教学设计和教学实践，不断吸收、筛选符合学生需要的观念和方法。设计和使用各种方法，定期收集有关教学的信息，通过观察学生对教学内容和教学方法的反应、分析考试结果、观摩同行教学等手段，认真检查，反思自己的教学行为；在不断的自我检查中修正教学实践，使自己的教育教学思想不断完善，教育教学水平不断提高。在实践中根据数学本身的发展和教育学理论的发展，不断学习不断创新，以适应时代要求。通过不断学习，顺利解决实践中遇到的新问题。
四、改变学生学习方式，提高学生灵活的数学应用能力
新课程要求学生由传统的接受式学习向自主学习、探究式学习、合作学习、研究性学习转变，传统教学模式有利于系统地掌握数学知识，而新的教学模式注重数学思想方法的教学以及学 生的自主创新、个性发展与能力培养．两者各有利弊，由单一化向多样化发展是现代教学模式发 展的一个明显趋势，不存在惟一正确的教学模式，我们要克服教学模式的单一化倾向，提倡多种教学 模式的互补融合。数学课的教学模式有多种，一般较常用的有：讲解——传授、自学——辅导、引导——发现法等几种类型，要力求使数学教学呈现出多样化、综合化发展趋势。正确数学思维方式是对数学规律本质的认识，作为数学这门学科，应在建立数学认知结构的基础上，注意数学逻辑思维，注重知识的基本点、连接点、关键点和生长点，把数学基本知识和思想构成统一整体，充分调动学生数学思维的内动力。在整个数学过程中，让学生参与数学的发现过程和思维探求过程，在教学中强调数学思想方法的渗透和加强数学思想方法的学习指导。让学生不断思考，不断对各种信息和观念进行加工转换，基于新知识和旧知识进行综合和概括，解释有关现象，形成新的假设和推论，形成自己独特的思维方式。
数学知识的应用能力已日趋重要，教学中要 发展学生把数学应用作为自己了解周围世界的一种途径的能力。把教学重点放在让学生调查、探索并发现各种结构及其相互之间的关系，培养论证的灵活性和解决问题的毅力，创造和使用数学模式，将问题系统化，相互证明和交流结论等方面，以发展学生的数学理解力。
总之，通过本次教师培训，自己收获颇多，感受颇深，但我觉得最重要的是在今后的教学工作中如何把本次培训所学到的理论始终如一的贯彻下去，使自己的教学工作不断完善、不断提高。
推荐第2篇：暑期集中学习培训学习心得体会
2014年暑期集中学习培训学习心得体会
回龙完小王忠华
作为一名合格的人民教师，必须有过硬的教学基本功，丰富的科学文化知识，另外还应具备优良的师德师风。为此，学校根据县教委相关文件精神要求，于8月27日至29日集中我校全体教师进行为期三天的暑期教师集中学习培训。现培训已经结束，虽然培训的时间很短暂，可通过听取了程主任以及各位培训教师在学习中的讲话和培训后，使我感触很多，现将学习体会总结如下：
一、培训中对课堂教学行为的重新认识与思考
通过培训，让我深刻地认识到了课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一，所以在教学中要注意以下几点。
（一）要及时反思自己的教学
传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，对学生的参与度也不够关注。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发学生的求知欲。通过培训，让我认识到优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。
（二）要留给学生思考的空间和时间
学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。
（三）要学会欣赏学生
教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。
二、学习提升了我的理论水平，认识到科研的重要性
作为一名教师，我们虽有些教学经验，但理论水平低，又对自己的工作不善于总结归纳。通过这些培训学习，让我学会了用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握教改方向，坚定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意识。让我认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家，特别是有关爱学生，我们不但认识了它的重要性，也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。
三、认识到继续教育的重要性，树立了终身学习的目标
暑期的这次培训，就自身而言，让我树立了终身学习的思想。以前总以为学习是耽误时间，不如读读书，备备课。这次通过听取了报告，学然后知不足，这是我的一个体会。在培训中，培训教师的敬业精神给我不少启发。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的经验运用到教学实践中去，做到课前有预设、有准备，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习氛围，课后抓反馈，进行反思，有必要的还要进行课后辅导，促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。
推荐第3篇：集中学习心得体会
集中学习十九大精神心得体会
今年的十九大召开，国家发展又迈向了一个新形态，XX月XX日，第二党小组开展了集中学习十九大精神学习活动，学习了《坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平》。
从严治党不仅是一个理论课题，更是一个实践问题。没有实的标准、实的要求、实的办法，管党治党再如何三令五申也会落空，正风肃纪再怎么反复强调也会走虚。
“从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位，这是这次活动给我们提供的最深刻的启示。”习近平总书记所概括的五个方面重大成果，着眼的都是实效标准;所阐述的“六个必须”新的经验，贯穿的都是抓实精神;所作出的从严治党八项部署，谆谆告诫的都是要实处着力。这种崇实、务实、求实的价值取向，既是我们从严治党的基本遵循，也是我们做好一切工作都必须坚持的作风要求，担当历史使命、抵达复兴梦想的重要路径。
群众是最讲实际的，从来不只看你怎么说，更看你怎么干。一段时间以来，一些领导干部只有唱功没有做功、当面一套背后一套，一些地方大搞劳民伤财的形象工程、政绩工程，一些单位和部门为群众办实事雷声大雨点小，让群众深恶痛绝、极为反感。言行不
一、知行脱节，岂能取信天下;抓而不实、不动真格，只会更加失信于民。党的群众路线教育实践活动之所以让群众满意，就在于全党从上到下以“实”为行、凭“实”立信。从中央领导带头贯彻八项规定、以上率下层层传导压力，到不断针对现实问题出台大批制度规定、织密制度之笼，可以说正是贯穿了抓铁有痕的务实精神，才赢得全党全社会的信心与信任，凝聚了党心与民心。
共产党人最讲认真，讲认真就是要严字当头、实字着力。只有在一切工作中都以“实”立身行事，做事不应付，做人不对付，我们才能干得了实事、做得出实绩。我们要把讲求的“实”的方法、形成的“实”的风气、养成的“实”的品格坚持下去、发扬开来，使从严治党取得实实在在的进展，使改革发展在务实求实中推进。
从严治党，“严”在“实”中求，“治”在“实”中得。只要我们以“实”为信念、准则和标尺，谋事以实、创业以实、做人以实，则事必善成、政必善治。
。
推荐第4篇：集中学习心得体会
集中学习心得体会
近期党支部组织了全体党员集中学习，认真学习了《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》以及习近平主席的系列讲话精神，通过学习我要严格要求自己，努力做到如下几点，力求完善自我，立足本职岗位。
1、要加强政治业务学习，提高自身素质。要坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为群众服务的宗旨观念，使自己的一言一行都体现出党员干部的形象。
2、要提高思想境界，转变工作作风。坚决克服得过且过、不思进取，对现场问题视而不见，闻而不管，避重就轻老好人思想。牢固树立责任感、危机感、使命感，提高工作效率、工作质量，以自身影响力带动员工，为助推矿井逆境发展，顺利完成全年各项工作目标做出积极贡献。
3、要严于律已，以身作则。在今后的工作中，要注意思想的解放，更新观念创新思维，以适应新形势下工作的需要。要时时处处发挥好党员干部先锋模范带头作用，提倡开门“阳光办公”。
4、要正确履行职责，谨慎用权。身为领导干部要时刻以如履薄冰、如临深渊的心态，对权力始终心存敬畏。要存有“权为民赋”的敬畏之心，牢牢谨记手中的权力来自群众的赋予，不是自己可以任意使用的“私器”， 做到秉公办事，执政为民
5、要求真务实，扎实干好本职工作。提倡“七个到一线”工作方法，经常深入一线和员工沟通。要通过沟通交流，走访慰问，及时化解员工矛盾，解决员工困难，稳定员工队伍。同时，要抓好现场隐患排查。
在今后工作中，摒弃不良作风，端正工作态度，树立正确的事业观，把心思用在企业的发展上；要树立正确的工作观，把劲头使在各项工作中；要树立正确的业绩观，把价值体现在工作业绩上。要健全制度，严格执行，时刻告诫自己、警醒自己、把握自己，用心用脑干好本职工作。面对困难身先士卒，亲历亲为，要勇于担当，甘于奉献。要抓重点、抓难点，作好示范，用实际行动调动员工工作积极性，力争把各项工作落到实处，抓出成效。
集中学习心得体会
近期党支部组织了全体党员集中学习，认真学习了《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》以及习近平主席的系列讲话精神，通过学习我要严格要求自己，努力做到如下几点，力求完善自我，立足本职岗位。
1、要加强政治业务学习，提高自身素质。要坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为群众服务的宗旨观念，使自己的一言一行都体现出党员干部的形象。要刻苦学习政治理论和业务知识，明确自己的努力方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，用心用脑干好本职工作，力求实效。同时，要认真抓好矿级以上一系列安全工作会议精神和文件精神的宣贯学习，正确引导教育员工统一思想，凝聚合力，坚定信心，勇于担当，积极营造浓厚的干事创业工作氛围。
2、要提高思想境界，转变工作作风。坚决克服得过且过、不思进取，对现场问题视而不见，闻而不管，避重就轻老好人思想。牢固树立责任感、危机感、使命感，提高工作效率、工作质量，以自身影响力带动员工，为助推矿井逆境发展，顺利完成全年各项工作目标做出积极贡献。
3、要严于律已，以身作则。在今后的工作中，要注意思想的解放，更新观念创新思维，以适应新形势下工作的需要。要时时处处发挥好党员干部先锋模范带头作用，提倡开门“阳光办公”。要主动与员工进行沟通交流，对于员工热议的问题要及时进行思想疏导，避免谣言四起，确保员工队伍的稳定。
4、要正确履行职责，谨慎用权。身为领导干部要时刻以如履薄冰、如临深渊的心态，对权力始终心存敬畏。要存有“权为民赋”的敬畏之心，牢牢谨记手中的权力来自群众的赋予，不是自己可以任意使用的“私器”， 做到秉公办事，执政为民。面对各种歪风邪气，要敢于较真，敢于碰硬；面对重大原则问题，要立场坚定、旗帜鲜明。做到用权不媚俗、不逢迎，任何时候都不搞特权、不以权谋私，做廉洁自律的“清白人”。
5、要求真务实，扎实干好本职工作。提倡“七个到一线”工作方法，经常深入一线和员工沟通。要通过沟通交流，走访慰问，及时化解员工矛盾，解决员工困难，稳定员工队伍。同时，要抓好现场隐患排查。善于发现问题、解决问题，对薄弱班次、单独岗位要多检查、多指导、多督促，规范员工岗位行为和操作规范。重点抓好薄弱班次环节上的安全管理。尤其在临近下班时间，要督促班长做到与员工同上同下稳定军心，确保当班安全生产。
6、要加强党风廉政学习，筑牢思想防线。要认真学习《领导干部违纪违法典型案例警示录》和省管企业查处的违法违纪案件，深刻吸取反面典型案例的危害性，深查细照，认真剖析自我，明底线、知敬畏，做到引以为戒，牢记“底线”，不越“红线”，筑牢拒腐防变思想防线。
7、要学习经验，对标赶超。要以肥矿集团应对当前危机的成功经验和破釜沉舟、断臂求生的勇气为借鉴，冲破思想牢笼，把思想认识切实统一到寻找差距、奋起直追上来；统一到对形势的认识和判断上来；统一思想，凝聚合力，勇于担当，增强干事创业的信心和决心。
8、提升境界，找准定位。要充分认识“明大事、想干事、会干事、干成事、不出事、好共事”的深刻内涵，在日常工作中把握好、落实好，坚持做到“六个下功夫”：一要在对党绝对忠诚、立场坚定“明大事”上下功夫；二要在强化责任担当、集中心思“想干事”上下功夫；三要在坚持善做善为、淬炼本领“会干事”上下功夫；四要在确保工作成效，锁定目标“干成事”上下功夫；五要在严格纪律约束、坚守底线“不出事”上下功夫；六要在倍加维护团结、团结一心“好共事”上下功夫，努力创建安全、和谐、稳定的基层区队。
在今后工作中，摒弃不良作风，端正工作态度，树立正确的事业观，把心思用在企业的发展上；要树立正确的工作观，把劲头使在各项工作中；要树立正确的业绩观，把价值体现在工作业绩上。要健全制度，严格执行，时刻告诫自己、警醒自己、把握自己，用心用脑干好本职工作。面对困难身先士卒，亲历亲为，要勇于担当，甘于奉献。要抓重点、抓难点，作好示范，用实际行动调动员工工作积极性，力争把各项工作落到实处，抓出成效。
推荐第5篇：集中学习心得体会
青峰镇中堰小学集中学习心得体会
通过集中学习，使我对自身的思想作风，廉洁自律，遵规守纪等方面有了很大的提高；同时观看了录相，有些领导干部在权力关、金钱关等面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。有如下几点心得体会：
一、坚持以共产主义理想信念为最高奋斗目标
坚定理想信念，是领导干部最崇高的追求和强大的精神支柱，是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力。有了坚定的理想信念，就有了立身之本，就能自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。今天振兴中华、全面建设小康社会，更需要共产党人树立崇高的理想信念。这样，我们才能凝聚起来，形成巨大的力量，推动我们的事业取得成功，才能使我们的事业和个人的生命永葆青春。有的人理想远大，信念坚定，成就了一番大事业；有的人胸无大志，追求平庸，贪图享乐，到头来一事无成，甚至还可能给党的事业和人民的利益带来损害。“人生有限，事业无涯”。事业是永恒的，是永葆青春的。我们每个人都要自觉地把自己有限的一生和壮丽的共产主义事业紧密联系起来，这样生命才有意义。
二、坚持以全心全意为人民服务为根本价值取向
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是共产党人的世界观人生观价值观的具体体现，是根本立场和党性原则问题。我们党的三大作风，其中很重要的就是密切联系群众，领导方式、工作方式，最根本的就是坚持走群众路线。为人民群众谋利益，是我们党与其他一切政党的根本区别。抓住了这个根本，党就充满生机和活力。在新形势下，就必须以全心全意为人民服务为根本价值取向。把个人理想、人生价值定位在为人民服务上，全心全意地为人民谋利益。
三、坚持牢固树立正确的人生观、价值观和权力观
在市场经济条件下，共产党人要保持先进性纯洁性，就必须处理好社会价值和道德价值的关系，在追求社会价值的同时恪守道德规范，带头弘扬社会主义的道德风尚，既要努力为国家和人民建功立业，更要高度重视自己的道德操守，最大限度地实现自己的道德价值。要堂堂正正做人，踏踏实实做事，努力追求崇高的人生境界和理想的人格风范，筑起拒腐防变的牢固思想道德防线。当前，我们正处在改革发展的关键时期，各种利益关系都会发生新的变化，不可避免地会影响到党员干部的个人利益。在这种情况下，要以党和人民的利益为重，发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，而不能挖空心思地去捞取个人好处。事事讲报酬、讲索取，斤斤计较，甚至讨价还价，这不符合共产党员的价值取向。要把心思用在工作上，用在为人民群众谋利益上。首先要树立权力是一种公共资源的观念，权力绝不能成为个人之所有。其次，要树立权力始终与责任相联系的观念。第三，要树立高尚人格是正当行使权力之基础的观念。
总之，只有把立党为公、执政为民作为自己的人生追求，树立高尚的人格，不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱，才能为人民掌好权、用好权。
推荐第6篇：集中学习心得体会
集中学习心得体会
教学评估督导室
牛静
根据学校党委和教育厅关于开展集中教育学习活动的工作部署，我校开展了为期一周的集中教育活动，通过集中学习、校外专题辅导、讨论交流等形式，学习了“张春贤书记三严三实专题党课提纲”、“争做五个模范，奋力推进社会稳定和长治久安”、“自治区党委召开稳定工作会议”等有关文件，通过学习，我们更深刻认识到，反分裂斗争是一项长期的任务，体会到意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。我们必须统一思想，提高认识，必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分
裂斗争的重任。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，紧密团结在以习近平同志为书记的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。
今年3月，习近平总书记前后强调，各级领导干部都要建立和发扬好的作风，“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，习近平总书记对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。践行“三严三实”关键是要落实个人，是要把责任意识、大局意识、创新意识、观念意识深入到工作的各个环节，保持长效运行机制。要密切联系群众、联系客观实际，融洽党群干群关系，不断加强党性修养、党风建设。深化改革也要做到以最大多数的人民利益为出发点，以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，必须以“三严三实”来要求和对照自己，发挥主观能动性与客观规律相统一，使作风建设不断取得新成效，内涵不断得以升华。我们要切实把“三严三实”和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合，始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己，做自己该做的事，做对得起群众和自己良心的事。
通过学习，我进一步体会到一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。全面准确地理解社会主义核心价值观，是践行的根本前提。践行社会主义核心价值观，不能停留在说的阶段，现在就要做起来。通过本次学习教育，使我认识到，从事教育工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强道德情操的修养；不断提高自己的政策水平和业务素质，自觉遵守国家的法律法令；严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度；严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，在本职岗位上自觉地为民尽责，更好地实现自己的人生价值。
推荐第7篇：集中学习心得体会
集中学习心得体会
通过7天的集中学习，获益颇多，在思想和作风方面有了很大的洗礼，以下是我的心得体会。
群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线，是由我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定的。
践行党的群众路线教育实践活动，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持边学边查“照镜子” ，以党章为镜子，认真对照党的纪律、对照工作要求，对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定，深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题，敢于照“短处”、照“真容”，做到知耻而后勇、知不足而奋进。培养高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部工作的生命线。我认为做到五个“树立” ：
一要树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。
二要树立为基层服务、为农村工作献身的理想志向，忠诚党的事业，兢兢业业，踏实工作，乐于奉献，把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”，不断攀升，不断奋发，不断进步。全心全意，做服务于民的党员。“为政之要，在于安民；安民之举，在于察其疾苦”，作为村书记，我们要用自己的努力和艰辛，换取村民生活的甜美和幸福。以诚心诚意的态度、孜孜不倦的热情、求真务实的作风为群众排忧解难；要以时不我待的责任感和紧迫感，多行惠民之举，多办利民之事，切实把为群众反映的工作落到实处。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，在平凡的岗位上为广大人民谋利造福。
三要树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。作为党员干部，应该时刻牢记肩负的职责，应该尽自已最大努力去履行好自己的职责，保持奋进不息的精神，为新发村的发展多尽一份责任，多贡献一份力量。
四要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起，从小节着眼，以反面的典型警示自己，以肩负的责任鞭策自己，紧把“关口”，坚守“底线”，堂堂正正做人，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，始终做到一尘不染、一身正气。
五要树立良好的信誉，自觉维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。
一个人的能力是有限的，我作为村班长，我更大的责任是团结村两委干部，打造一支全心全意为老百姓办实事的团队，再把我们的责任和理想加在一起，动力则是无穷的。在今后，我们要时刻在工作实践中自觉践行党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，衣冠正、行为端、工作实、形象好。不断加强政治理论学习，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”不断提升我们每个党员干部的事业心、责任感和使命感。
孙伟杰
推荐第8篇：集中学习心得体会
集中学习心得体会
民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。
我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界！居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园！
回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明；我们共同书写中华的传奇！展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天！
任晓华
推荐第9篇：审计法律、法规集中学习培训心得体会
审计法律、法规集中学习培训心得体会
近期，磴口县审计局在全局进行了一周的集中学习培训。主要学习了《审计法》及《审计法实施条例》、新制订的《国家审计准则》、《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》、《内蒙古自治区政府投资项目审计监督办法》等法律法规。
通过这几天的学习，我在思想上、认识上都有了很大的提高，进一步认识到学习的重要性，提高了学习的自觉性。我的学习收获和体会如下：
一、增强了对审计法律法规的理解，对于指导我们今后搞好审计工作有着重要的作用。这次我局组织的学习培训虽然只有短短的一周时间，但我深切感受到与以住的学习相比，学习的效果截然不同，因而认识也就非常深刻。此次学习领导带头讲课、干部准备充分、学习内容丰富、授课形式多样，而且这次学习的主要内容是与我们审计工作息息相关，能够学用结合，可以更好地帮助和指导我们搞好审计工作。
例如在审计实践中，如何正确区分财政收支和财务收支；对审计决定不服的，在审计决定中正确告知被审计单位救济途径；特别是在对违法违规问题的审计处理处罚上，针对有关财政收支和财务收支方面的不同情形下，法律依据不同，财政收支行为采取《审计法》第四十五条规定的处理措施，财务收支行为除了处理措施还可以依法给予处罚。
二、增强了对学习，特别是对学习法律、法规重要性的认识。审计人员的素质要不断提高，关键在于学习，只有通过不断地学习，不断地实践，才能把理论与实践结合起来，并积极总结和提高。加强审计理论学习，才能使我们不断老化的知识得到及时的修整，适应现时经济环境和经济发展的需要。能力建设的关键是提高自身素质。每一个审计人员都要把能力建设作为重心，而提高自身能力的关键要提高自身素质。现代社会的发展日新月异，如果我们不及时调整自己加强学习，提高自身各方面素质跟上时代的步伐，我们只能被淘汰，胜任工作更无从谈起。时代的发展要求我们必须努力学习，掌握做好本职工作的知识和技能，自觉遵守并严格执行法律规定，做到依法审计、依法行政。
三、端正学习态度，珍惜每次学习培训的机会。我们学习培训的最终目的也是为了更好地做好审计工作，用理论指导实践，要学有所用、学以致用。从事工作要求审计人员必须具备与之相适应的专业知识和专门技能，必须熟悉国家的财经法律、法规和政策，必须具备良好的职业道德水准，必须掌握审计执法的程序、标准，还必须具备较强的综合分析、文字表达能力。加强审计人员的教育培训，显得特别的重要，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海” 因此要珍惜每次学习培训的机会，不断提高个人的综合素质，提高审计执法水平。(磴口县审计局)
推荐第10篇：署期三下乡社会实践活动心得体会
署期三下乡社会实践活动心得体会
职务： 拍摄组组员、后勤组组员
步入大学的第一个暑假，如何度过才有意义？还想像以前一样窝在家拒绝社会吗？不！这个暑假必须有点不同！于是我参加了计算机学院、软件学院团委赴广州市萝岗区社会实践队伍。本次是以产业双转移的调研为主，支教活动为辅的社会实践，也是遵循科技下乡的目的的活动。这是一个可以亲身触摸社会的机会，也是对自己从事一年学生工作的检验，更是一次历练。
2010年7月23日，我们便开始我们的社会实践之旅。玉岩中学，我们的支教学校。琢玉攀岩，正如玉岩中学的的名字。不管我们遇到什么困难，只要不忘琢玉攀岩的精神，奋发前进，必能到达彼岸，触摸天堂。
在支教过程中，我们的课程主要是phtotoshop软件的教学，采取小班教学的方式，在主讲老师授课完后，由各组员到学生中，让每个学生实际操作并加以指导，以求达到每人都有所获，有所得。这种教学方式也加深我们和学生的感情。
而至于调研工作，是本次社会实践的重中之重，也是困难最多的工作。本次的调研的题目是产业双转移。产业双转移就是劳动力转移和企业转移。而我们的重点是调研劳动力转移。这次调研我们分了居民调研、企业调研、政府调研三部分。而我参与的只有居民调研和企业调研两部分。印象最为深刻的是调研企业的那天。每个人都在疯狂的联系企业，但大多数是石沉大海，因为没什么人会搭理我们。终于一个电话打通了，也联系好了。虽然相隔27个公交车站，但我们不想放弃。在接近两个钟的长途跋涉，我们终于到达并成功访问。但我们还不能离开，因为我们还有员工的调研问卷没完成。但当时已是午休时间，大多数员工已经在休息，根本不能接受我们的调研，于是就有了我们露宿街头的一幕，在街边睡着还是第一次。睡醒后，原来已经下雨了，但或许受到琢玉攀岩精神的鼓舞，我们毅然撑着伞开始我们的调研。一路风雨飘摇，我们沿着道路，费劲唇舌，与每一位可能参与我们调研的路人交涉。虽然一路被拒绝，甚至为了一份问卷我们跟一个人走了两条街，但每当我们完成一份问卷时，我们都充满了成就感。
2010年7月27号社会实践结束。这几天的历练让我获益良多，收获了两份珍贵的友谊，同时充分认识到自身的不足，以及对自己以后的大学生生活有了新的目标。感谢我这次的选择，感谢这次社会实践
第11篇：署期培优工作总结
紧张的署期培优工作结束了，现将本期培优工作做以简单的回顾总结。时间安排：一个月（从7月8日－8月8日）。 基本情况：一至六年级都有，学生情况参差不齐，
三、四年级学生情况最差，都是班里的倒数生。
一、
二、
五、六年级学生情况较好。教学内容：以学生为根本，以培优为宗旨，查漏补缺，根据学生的个性问题，有针对性地安排辅导内容。五六年级重点学习了几何图形的面积的求法和用方程解应用题。三四年级学生基础太差，以查找漏洞为主，对上学期知识点进行了查补夯实。一二年级一方面对上学期的知识点进行了复习夯实，另一方面拓展了知识面，对二年级的知识点进行了渗透。 教学目的：
1、培养学生学习数学的兴趣，增强学生自信心，人人感到“我能行”；
2、强化基础知识，拓宽知识面，提高学生的观察问题、提出问题、解决问题的能力；
3、学会学习数学的方法，养成做好笔记、经常反思的良好学习习惯。具体做法：
一、善待孩子—爱小屋 孔子说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《论语•雍也》)。因此，我首先为孩子创造一个良好的学习环境。每天把小屋清理得干干净净，调好室内温度，让学生在火热天感觉到屋子凉爽舒适； 其次，创设美好的心理环境。在学生的心目中，老师就是高高在上，在老师面前不可随便说话。为了消除学生这种心理障碍，我就鼓励学生与老师拉家常，说心里话。一次开玩笑中，我说“谁最胖？”一个一年级小同学说“老师你最胖”，惹得大家哄堂大笑。还有一个同学因多种原因，形成一种孤癖胆小，在人前不敢说话的性格，我就专门为他创造说话的环境，让他多回答问题，予以壮胆、鼓励，让大家肯定他的进步，使这个同学感觉到了老师的关怀，同学们的帮助，小屋的温暖。面对学生一次次的出错，我们做到孜孜不倦，不厌其烦。“不要怕，我们重来，认真查找问题在哪，我就不信你解决不了这个问题”、“你一定能解决这个难题”，就这样鼓励学生要不怕困难，问题越大越不放过！同学们对老师的感觉就似他们的朋友。难怪一个学生告诉家长“我就喜欢去育才小屋学习，那里的老师不打不骂、有耐心、关心我们，我就喜欢那里的老师”。
二、培养兴趣—爱数学 爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。学生只有对学习感兴趣了，才会启动思维，苦思冥想；只有对一个问题感兴趣了，才会主动去寻找解决它的办法。才能体会到其中的乐趣，才能充分发挥自身的聪明才智，才能有所创造，有所发明。那么如何来提高学生的学习兴趣呢？我根据多年的经验，体会到：大多数对学习失去信心的学生，都是因为他学不懂，学不会才破罐破摔，放弃对这门学科的学习。学生只有在学会了，学好了，取得优异成绩领先于他人时才会有成就感，对所学学科产生兴趣。所以，我首先吃透学生，循其产生问题的根源，然后对症下药，设计辅导中的教学内容，使学生能学得懂，弄得通。例如有个六年级学生他毕业考试只得了20分，我就通过让他做习题了解他哪些知识点没学会，结果发现他连两位数四则运算都不过关，我就改变了对他的辅导计划，不让他跟六年级而让他跟上四年级的学生学习，设计内容切合了他的实际，他能接受了，练习本上叉号少了，鲜红的对号，100分多了，他的脸上露出了笑容，学习兴趣随机也上来了。同学们的同感是：“我原来就不爱学数学，现在可喜欢学数学了”。
三、及时表扬—增自信 我认为：自信是一种精神，有了自信就有了顽强拼搏的决心和内驱力，兴趣才能持续。否则兴趣也会随着学习中的困难而夭折。所以在教学中，我就特别注重观察学生的表现，一有闪光点就及时予以表扬、激励。例如在做单复名数互化专题训练时，开始由于学生还没掌握牢，容易出问题，我就少出几道题让学生试做，这样题量小，学生容易得满分。你看他们真的“上了我的当”，个个得满分，个个笑逐颜开，急切地等待着下一组的练习，本子上一个个鲜红的100分再加上我送给大家的话语“你能行！”、“大家都能行！”、“做得这么好谁还敢瞧不起你？谁还敢说你是差等生？”、“你这样坚持下去一定会成为班里的优秀生”，使孩子们产生了极大的自信心，争着数自己本子上的100分的数量，个个不服输。
四、引导方法——增效率 落后的学习方法可以“事倍功半”，而科学的学习方法可以“事半功倍”。在教学中，我要求学生每人准备两个本子，一个笔记本，专记知识要点，重点概念、好的方法技巧； 另一个是纠错本，专门笔记练习中的难题，重点题，并标出此题的特点、所涉及的知识点、审题时的注意点、本次出错的原因等。这样便于回顾复习，突出了学习中的重难点，同时让学生养成学习中要一步一回头，时时反思的好习惯，反思成功的经验，反思失败的原因，学生对自己所学知识点做到了心中有数，考试时就胸有成竹了，学习效率得到了大幅度的提高。 总之，本期培优我们努力做到了有的放矢，对症下药，因材施教，因势利导，使学生学习兴趣大大提高，个性得到飞跃发展，后进生变优了，优的更尖了。有的学生解决数学题已经有了灵感，达到了一定的境界，见了题方法就出来了，而且灵活多样，哪怕是奥数题。
第12篇：署期培优工作总结
2019署期培优工作总结
紧张的署期培优工作结束了，现将本期培优工作做以简单的回顾总结。
时间安排：一个月（从7月8日－8月8日）。
基本情况：一至六年级都有，学生情况参差不齐，
三、四年级学生情况最差，都是班里的倒数生。
一、
二、
五、六年级学生情况较好。
教学内容：以学生为根本，以培优为宗旨，查漏补缺，根据学生的个性问题，有针对性地安排辅导内容。五六年级重点学习了几何图形的面积的求法和用方程解应用题。三四年级学生基础太差，以查找漏洞为主，对上学期知识点进行了查补夯实。一二年级一方面对上学期的知识点进行了复习夯实，另一方面拓展了知识面，对二年级的知识点进行了渗透。 教学目的：
1、培养学生学习数学的兴趣，增强学生自信心，人人感到“我能行”；
2、强化基础知识，拓宽知识面，提高学生的观察问题、提出问题、解决问题的能力；
3、学会学习数学的方法，养成做好笔记、经常反思的良好学习习惯。具体做法：
一、善待孩子—爱小屋
孔子说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《论语•雍也》)。因此，我首先为孩子创造一个良好的学习环境。每天把小屋清理得干干净净，调好室内温度，让学生在火热天感觉到屋子凉爽舒适； 其次，创设美好的心理环境。在学生的心目中，老师就是高高在上，在老师面前不可随便说话。为了消除学生这种心理障碍，我就鼓励学生与老师拉家常，说心里话。一次开玩笑中，我说“谁最胖？”一个一年级小同学说“老师你最胖”，惹得大家哄堂大笑。还有一个同学因多种原因，形成一种孤癖胆小，在人前不敢说话的性格，我就专门为他创造说话的环境，让他多回答问题，予以壮胆、鼓励，让大家肯定他的进步，使这个同学感觉到了老师的关怀，同学们的帮助，小屋的温暖。面对学生一次次的出错，我们做到孜孜不倦，不厌其烦。“不要怕，我们重来，认真查找问题在哪，我就不信你解决不了这个问题”、“你一定能解决这个难题”，就这样鼓励学生要不怕困难，问题越大越不放过！同学们对老师的感觉就似他们的朋友。难怪一个学生告诉家长“我就喜欢去育才小屋学习，那里的老师不打不骂、有耐心、关心我们，我就喜欢那里的老师”。
二、培养兴趣—爱数学
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是的老师”。学生只有对学习感兴趣了，才会启动思维，苦思冥想；只有对一个问题感兴趣了，才会主动去寻找解决它的办法。才能体会到其中的乐趣，才能充分
发挥自身的聪明才智，才能有所创造，有所发明。那么如何来提高学生的学习兴趣呢？我根据多年的经验，体会到：大多数对学习失去信心的学生，都是因为他学不懂，学不会才破罐破摔，放弃对这门学科的学习。学生只有在学会了，学好了，取得优异成绩于他人时才会有成就感，对所学学科产生兴趣。所以，我首先吃透学生，循其产生问题的根源，然后对症下药，设计辅导中的教学内容，使学生能学得懂，弄得通。例如有个六年级学生他毕业考试只得了20分，我就通过让他做习题了解他哪些知识点没学会，结果发现他连两位数四则运算都不过关，我就改变了对他的辅导计划，不让他跟六年级而让他跟上四年级的学生学习，设计内容切合了他的实际，他能接受了，练习本上叉号少了，鲜红的对号，100分多了，他的脸上露出了笑容，学习兴趣随机也上来了。同学们的同感是：“我原来就不爱学数学，现在可喜欢学数学了”。
三、及时表扬—增自信
我认为：自信是一种精神，有了自信就有了顽强拼搏的决心和内驱力，兴趣才能持续。否则兴趣也会随着学习中的困难而夭折。所以在教学中，我就特别注重观察学生的表现，一有闪光点就及时予以表扬、激励。例如在做单复名数互化专题训练时，开始由于学生还没掌握牢，容易出问题，我就少出几道题让学生试做，这样题量小，学生容易得满分。你看他们真的“上了我的当”，个个得满分，个个笑逐颜开，急切地等待着下一组的练习，本子
上一个个鲜红的100分再加上我送给大家的话语“你能行！”、“大家都能行！”、“做得这么好谁还敢瞧不起你？谁还敢说你是差等生？”、“你这样坚持下去一定会成为班里的优秀生”，使孩子们产生了极大的自信心，争着数自己本子上的100分的数量，个个不服输。
四、引导方法——增效率
落后的学习方法可以“事倍功半”，而科学的学习方法可以“事半功倍”。在教学中，我要求学生每人准备两个本子，一个笔记本，专记知识要点，重点概念、好的方法技巧； 另一个是纠错本，专门笔记练习中的难题，重点题，并标出此题的特点、所涉及的知识点、审题时的注意点、本次出错的原因等。这样便于回顾复习，突出了学习中的重难点，同时让学生养成学习中要一步一回头，时时反思的好习惯，反思成功的经验，反思失败的原因，学生对自己所学
第13篇：署期培优工作总结
紧张的署期培优工作结束了，现将本期培优工作做以简单的回顾总结。
时间安排：一个月（从7月8日－8月8日）。
基本情况：一至六年级都有，学生情况参差不齐，
三、四年级学生情况最差，都是班里的倒数生。
一、
二、
五、六年级学生情况较好。
教学内容：以学生为根本，以培优为宗旨，查漏补缺，根据学生的个性问题，有针对性地安排辅导内容。五六年级重点学习了几何图形的面积的求法和用方程解应用题。三四年级学生基础太差，以查找漏洞为主，对上学期知识点进行了查补夯实。一二年级一方面对上学期的知识点进行了复习夯实，另一方面拓展了知识面，对二年级的知识点进行了渗透。
教学目的：
1、培养学生学习数学的兴趣，增强学生自信心，人人感到“我能行”；
2、强化基础知识，拓宽知识面，提高学生的观察问题、提出问题、解决问题的能力；
3、学会学习数学的方法，养成做好笔记、经常反思的良好学习习惯。
具体做法：
一、善待孩子—爱小屋
孔子说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《论语•雍也》)。因此，我首先为孩子创造一个良好的学习环境。每天把小屋清理得干干净净，调好室内温度，让学生在火热天感觉到屋子凉爽舒适； 其次，创设美好的心理环境。在学生的心目中，老师就是高高在上，在老师面前不可随便说话。为了消除学生这种心理障碍，我就鼓励学生与老师拉家常，说心里话。一次开玩笑中，我说“谁最胖？”一个一年级小同学说“老师你最胖”，惹得大家哄堂大笑。还有一个同学因多种原因，形成一种孤癖胆小，在人前不敢说话的性格，我就专门为他创造说话的环境，让他多回答问题，予以壮胆、鼓励，让大家肯定他的进步，使这个同学感觉到了老师的关怀，同学们的帮助，小屋的温暖。面对学生一次次的出错，我们做到孜孜不倦，不厌其烦。“不要怕，我们重来，认真查找问题在哪，我就不信你解决不了这个问题”、“你一定能解决这个难题”，就这样鼓励学生要不怕困难，问题越大越不放过！同学们对老师的感觉就似他们的朋友。难怪一个学生告诉家长“我就喜欢去育才小屋学习，那里的老师不打不骂、有耐心、关心我们，我就喜欢那里的老师”。
二、培养兴趣—爱数学
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。学生只有对学习感兴趣了，才会启动思维，苦思冥想；只有对一个问题感兴趣了，才会主动去寻找解决它的办法。才能体会到其中的乐趣，才能充分发挥自身的聪明才智，才能有所创造，有所发明。那么如何来提高学生的学习兴趣呢？我根据多年的经验，体会到：大多数对学习失去信心的学生，都是因为他学不懂，学不会才破罐破摔，放弃对这门学科的学习。学生只有在学会了，学好了，取得优异成绩领先于他人时才会有成就感，对所学学科产生兴趣。所以，我首先吃透学生，循其产生问题的根源，然后对症下药，设计辅导中的教学内容，使学生能学得懂，弄得通。例如有个六年级学生他毕业考试只得了20分，我就通过让他做习题了解他哪些知识点没学会，结果发现他连两位数四则运算都不过关，我就改变了对他的辅导计划，不让他跟六年级而让他跟上四年级的学生学习，设计内容切合了他的实际，他能接受了，练习本上叉号少了，鲜红的对号，100分多了，他的脸上露出了笑容，学习兴趣随机也上来了。同学们的同感是：“我原来就不爱学数学，现在可喜欢学数学了”。
三、及时表扬—增自信
我认为：自信是一种精神，有了自信就有了顽强拼搏的决心和内驱力，兴趣才能持续。否则兴趣也会随着学习中的困难而夭折。所以在教学中，我就特别注重观察学生的表现，一有闪光点就及时予以表扬、激励。例如在做单复名数互化专题训练时，开始由于学生还没掌握牢，容易出问题，我就少出几道题让学生试做，这样题量小，学生容易得满分。你看他们真的“上了我的当”，个个得满分，个个笑逐颜开，急切地等待着下一组的练习，本子上一个个鲜红的100分再加上我送给大家的话语“你能行！”、“大家都能行！”、“做得这么好谁还敢瞧不起你？谁还敢说你是差等生？”、“你这样坚持下去一定会成为班里的优秀生”，使孩子们产生了极大的自信心，争着数自己本子上的100分的数量，个个不服输。
四、引导方法——增效率
落后的学习方法可以“事倍功半”，而科学的学习方法可以“事半功倍”。在教学中，我要求学生每人准备两个本子，一个笔记本，专记知识要点，重点概念、好的方法技巧； 另一个是纠错本，专门笔记练习中的难题，重点题，并标出此题的特点、所涉及的知识点、审题时的注意点、本次出错的原因等。这样便于回顾复习，突出了学习中的重难点，同时让学生养成学习中要一步一回头，时时反思的好习惯，反思成功的经验，反思失败的原因，学生对自己所学知识点做到了心中有数，考试时就胸有成竹了，学习效率得到了大幅度的提高。
总之，本期培优我们努力做到了有的放矢，对症下药，因材施教，因势利导，使学生学习兴趣大大提高，个性得到飞跃发展，后进生变优了，优的更尖了。有的学生解决数学题已经有了灵感，达到了一定的境界，见了题方法就出来了，而且灵活多样，哪怕是奥数题。我坚信：通过自己的努力，我的小屋会越办越好，会以优质教育而著称于世！
第14篇：集中学习心得体会正
集中学习心得体会
颜利
通过这次集中学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次集中学习心得体会。
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业
2、热爱学生，诲人不倦
3、以身作则，为人师表
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。比如我们学校重新学习了新课标，从新课标中又学到了很多新的知识。由于时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
集中教育党课学习讲稿
彭东俊
大家好！今天我们就如何做一名优秀的共产党员和大家做一个学习交流。如有不妥之处，敬请各位批评指正。下面，我主要就两个方面与大家交流：
一、新时期优秀共产党员应具备的素养
每一个党员的先进性都不是与生俱来的，也不是一蹴而就的，而是经过长期艰苦的自我磨练、自我完善和自我修养形成的。我认为，一名优秀的共产党员应该在以下几方面有突出表现：
1、始终站在时代前列，发挥先锋模范作用
在当前教育快速发展时期，一名优秀的共产党员首先应表现出与时俱进。检验一名共产党员能否站在时代的前列，最重要、最根本的方法就是看他在新的条件下能否实践科学发展观重要思想，有没有埋头苦干的吃苦精神，有没有勇于探索的开拓精神，有没有求真务实的做事精神。具体到我校的每一名党员，就是要看能否积极主动地投入到“双语教学和现代教育技术的应用”这一主体教学模式之中去，能否积极主动地投入到为人民服务之中去，能否积极主动地促进我校各项工作的开展之中去。
2、要有坚定的理想信念
共产党员必须要树立坚定信念。有的同志说，现在吃不愁，穿不愁，就是心里乱忽悠。为什么会忽悠?究其原因，就是缺乏理想信念。在新的历史条件下，有的党员把当前的错误思想观不断的加以扩大，滋生了唯利是图的金钱观，物质财富的追求主宰了灵魂。因此，要检验学校党员的信念坚定与否，就要看他能否始终不渝地忠诚党和人 民，能否始终不渝地忠诚于教育事业，能否始终不渝地坚定服务人民的宗旨。
3、要有高度的组织纪律性
共产党员要自觉遵守党纪国法，自觉同党中央保持高度一致。联想到那些落入法网的党员，都是胆大妄为、无视党纪国法造成的。所以说，我们在铁的纪律面前，绝不能存有丝毫的侥幸心理，搞“上有政策、下有对策”的把戏，玩弄“明修栈道、暗渡陈仓”的伎俩。因此，检验一个党员是否具有高度的纪律性，就要看他能否把党纪国法转化为高度的自律，做到有人监督和无人监督一个样，争做遵纪守法的优秀党员。
4、要有较高的综合素质
要在整体素质上比普通人员先人一步、优人一着、高人一筹、快人一拍，关键是看他能否具备全心全意为人民群众服务的品行。在这方面学校一线党员应当更有优势，因为他们离学生最近，最能联系和影响学生。
二、怎样做一名优秀的共产党员
第一、坚持用科学理论武装头脑，坚定理想信念。
思想是行动的先导，思想上的先进是行动先进的基矗每一名党员都要注意用科学理论武装自己的头脑，特别是要用邓小平理论和科学发展观重要思想武装自己，善于把马克思主义基本原理同学校发展结合起来，自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题，努力提高理论素养，提升思想境界，始终保持不断创新、不断进取的精神状态。 第
二、加强政策法规学习，增长实践本领。
光有良好愿望还不行，还必须有与之相适应的本领和能力。因此， 我们必须克服困难，不断学习新知识、新理念、新技术，不断提高自己的综合素质。共产党员都是在不断学习、实践的过程中完善自我的。因此，我们就要把学习当作一种责任、一种习惯，要下苦功夫多学习，多读书。
第三、立足岗位，扎实工作，铸牢党魂。
我们每一名党员，都在各自的岗位上承担着一定的工作任务。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作的落实上。我们所从事的工作虽然不完全一样，有宏观的、有微观的、有管理的、有事务的，但表现出来的先锋模范性质是一样的。 第
四、加强修养，廉洁奉公，经得起考验。
一要经得起诱惑。在市场经济形势下，要经得住各种各样的诱惑，做到知足常乐。在生活上不要搞攀比，要保持良好心态，淡泊名利，谦虚谨慎。二要守得住防线，就要做到洁身自好，提高思想觉悟，自觉带头做好校园的环境卫生整治工作、学生安全工作、德育工作及安教育教学工作。三要顶得住歪理邪说，不要受歪理邪说的蛊惑，不要热衷于编织互惠互利的“关系网”。因此，我们必须构筑一道坚固的思想道德防线和党纪法律防线，不可越雷池一步。 在我们日常工作和生活中，做一个坚定的唯物主义者，多说真话实话，少说空话套话，不说虚话假话;做一个务实的理想主义者，不放松每日不懈的努力，不停止每项卓越的追求，每项工作都要出色的完成;做一个积极的与时俱进者，争做引领者，不当追赶者，坚持从 3 小事做起，从个人做起，从现在做起，在别人不愿意做不下去的时候坚持做下去，成就自己。
百舸急流千帆进，波涛在后岸在前。最后，衷心祝愿同志们在本职岗位上年年取得新进步，为推进学校可持续发展作出新的贡献。
集中学习心得体会
肖芳
通过学习，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象。结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。
3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。
4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中，我尽量使用多媒体教学，增加学生对数学的兴趣，以及提高课堂效率。
5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
集中学习心得体会
彭东俊
通过这次学习活动中我进一步认识到党员队伍建设在各项工作中是至关重要的，只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。
作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;而作为社会主义市场经济条件下的一名党员教师，我们工作的目的是教书育人，更要在各个方面做好表率。通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，作为教师，就应该无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
一、处处争做勤政廉教表率。
在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住学校赋予的重托，真心实意为加快发展、富校强校服务，为教师和学生服务。
二、强化廉洁从教意识。
在实际工作生活中，一要能顶得住歪理，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。作为一名共产党员，又身兼班主任的工作，我一定认真对照《廉政准则》，努力学习，把学到的知识不折不扣地运用到工作中去。班主任的管理工作繁琐，除了进行正常的教学工作外，还要管理班级，每学期都会协助财会部门完成学生收缴书费的工作，我坚决不会做利用工作之便向学生多收一分钱的事情，做一个胸怀坦荡的党员教师。
三、增强宗旨意识，做深怀爱教之心，恪守为教之责的表率。
树立良好形象上率先垂范，必须以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。
四、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平。
要坚持从学校大局出发，坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想自己如何为学校的事业，为加快发展发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献。
五、追求完美，力求做到“精益求精”。
民族的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。可见，身为教师应深感任重而道远。在工作中，我们就要用心琢磨思考，要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，对待工作要从小处着手、从细节着手，要把教育事业当作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则，才能成为一名合格的人民教师。
总之，在今后的工作中，我会时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，遵章守纪，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。
集中学习心得体会
肖胜平
作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅新的认识：
“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。除此以外，我还有以下几点收获：
1.要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想、教育观念，提高政治素养，更新那些不适应新形势的旧思想、旧观念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造性思维，而不能要求学生全盘吸收教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合一种教育的学生。
2.争作与学生共同学习的伙伴。要抱着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优等生，更要关心后进生，作学生的好朋友，作家长的好参谋，在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。
3.要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教育技术，力争成为先进教育生产力的代表。要加强业务学习，增强科研意识和改革意识，积极参与课程改革，在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识，在工作和实践中不断成长，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者和示范者。
4.教人者先教己者，我们教师要做到为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应该首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的影响。一个有良好师德的教师应该站在学生和家长的立场思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在工作的第一位。
5.要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征、地域特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的好手。
6.要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法、正当权益，但是当个人利益与党、国家和集体利益发生矛盾时，作为党员应该把党、国家和集体的利益为重，必要时牺牲个人利益。
总之，作为党员教师，通过学习要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习、提高的方向，感受时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
第15篇：集中学习教育心得体会
集中学习教育心得体会
我校7月3日—7日，我院在校党委的领导下开展了集中深入学习十八届六中全会精神、自治区第九次党代会、全国高校思想政治工作会议精神、自治区高校思想政治教育工作会议精神和新疆农业大学第四次党员代表大会上的报告。
通过学院组织了全体教师更加深入全面的学习了各项报告后，让我有了更加深刻的了解和认知。首先，高校教师应当立德树人。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要加强师德师风建设，传道者自己首先要明道、信道，教育者先受教育。要坚持“四个统一”，即坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。“四个统一”的提出，不仅为深化师德师风建设指明了方向，而且为高校教师为人、为师、为学提供了重要遵循。高校教师应自觉践行“四个统一”，充分认识自己所承担的庄严而神圣的使命，发扬主人翁精神，自觉捍卫职业尊严，珍惜教师声誉，从而提升师德境界。
其次，做一位大学老师有几个很紧要的因素：有学识，善沟通，爱学生。有学识，这个是毋庸置疑的。大学之大，不在大楼，乃在大师也。大师当然得是有渊博学识的。善沟通，这个很重要。一个老师，站在讲台上，沟通是最基本的能力。如果一个老师是茶壶里煮饺子的话，那么，他多么渊博的知识和思想的魅力都无法感染学生。传道授业解惑，全是需要沟通的。爱学生，这是全员育人的基础。一个老师，如果不爱学生，你再规定他要关心学生，教育学生，那也是没有任何用处的。他完全可以上完课后，自己想干什么就干什么。因为学生的成长乃至成功又能给他带来什么呢？因为他不爱他的学生，他就不会在乎学生的成败得失。
最后，高校的思想政治工作从根本上说是做人的工作,我们高校辅导员必须围绕学生、关照学生、服务学生,要树立正确价值取向，深化社会主义核心价值观教育，引导广大学生争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。深化反分裂斗争思想教育。我将努力发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化育人环境，教育好广大青年学生。更要积极弘扬主旋律、传播正能量，引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。一起携手把自己的精神家园建设好、维护好，让每个人身心健康，充分满积极向上的正能量。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑，就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性，因此他们旗帜鲜明地反对民族分裂主义，坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后工作中，要积极开展“去极端化”专项活动，我们可以看到，坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透，专项活动循循善诱，把“去极端化“教育做实、做细，并且点面结合，用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量，同时开展丰富多彩的活动，极力压缩宗教极端思想传播的空间。帮助学生树立正确的祖国观、民族观、文化观、人生观，让学生成为德才兼备、全面发展的人才，更加自觉地爱党、爱国、爱社会主义，更加自觉地维护民族团结，更加自觉地为中华文化、民族文化的繁荣发展作出贡献，更加自觉地把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。
第16篇：集中学习活动心得体会
集中学习活动心得体会
今年5月至7月，办公室全体干部进行了集中学习活动。本人进行了一次领学，并基本参与了每次的学习。这次学习既是办公室干部一次思想、工作的交流，又是一次风采、品质的展现，同时也是对办公室干部履行工作职能和岗位职责，不断提升服务水平和工作能力的很好检验。阶段性学习结束，感触颇多，在此谈一下自己的感想：
一是集中学习活动是大家平常工作的一个缩影。办公室不仅是行政办公、公文运转的地方，同时还是一所学校。这里能学到书本上所学不到的知识，就像到了新华书店一样，文字资料、会务流程、应急处理、后勤保障等想学什么，应有尽有。有时还能锻炼一个人的品性，该急的时候急，该稳得时候稳，该慢的时候慢。遇到紧急文件，需要运转就要抓紧，时间就是效率，就是加班也必须完成；遇到上访的，着急也没用，就要稳住，慢慢解释，要不上访者会把注意力都转接到你身上；遇到撰写经验性的材料，就要反复推敲，字斟句酌，就要慢工出细活，就要出精品。大家在集中学习所讲述的内容当中，无不是总结了自己平常在办公室工作中的经验；在集中学习所举的事例当中，无不是讲述了自己平常在办公室工作中发生的故事。可谓，集中学习涵盖了自己工作的点滴，成为了大家平常工作的一个缩影。
二是集中学习活动是大家相互学习的一个平台。走不到草原
— 1 — 体会不到草原的广阔无垠，见不到大海领略不到大海的浩瀚宽广。没细品大作，不能感悟其深刻内涵；置身文案，方知知识寡陋。粗略算来，自己从事办公室工作X年，通过集中学习活动深深体会到自己掌握的知识还远不够。因为办公室工作涉及点广面多，没有定式，也不是千篇1律，需要不断的探究摸索。虽然自己已是办公室的“老兵”，不能说“毫无建树”，但至少是不可能面面俱到，离行家里手的标准还可谓“知之甚少”。集中学习活动因此就提供了一个大家可以相互学习借鉴的平台。办公室各条“战线”上工作多年的同志，通过在岗位上多年的打磨、总结、提炼，各自绘就了一身“铁布功”，这身功夫是花钱买不到的，需要慢悟慢品，需要借助平台来相互进行学习。
三是集中学习活动是大家精神面貌的一个展示。“十年树木，百年树人”、“台上十分钟，台下十年功”，要让学习活动的取得良好效果不是一朝一夕之功。此次集中学习，X位领讲人进行了精心的备课，围绕办公室工作或自身特长，讲述了一些专业知识，同时结合自己多年在办公室从事工作的所感所悟，分享了许多宝贵经验。每位领讲人以饱满的热情，真挚的语言，引起全体参加活动人员的强烈共鸣，展现了领讲人的良好精神面貌。每次集中学习，办公室同志克服繁忙工作或生活琐事都积极参与，细心听讲，认真做笔记，展现了听讲人的良好精神风貌。通过集中学习活动，全体办公室人员不仅深入贯彻了“两学一做”学习教育活动精神，也使办公室干部的风采得到充分展示，更展现了办公室
— 2 — 干部围绕大局、立足岗位，爱岗敬业、开拓创新，自强不息、甘于奉献，朝气蓬勃、锐气昂扬的精神风貌和优良品格，进一步激发了办公室干部干事创业的工作热情。
总而言之，集中学习活动是一项长期、甚至艰巨的工作。只有对前阶段工作开展情况和取得成效加以分析总结，为下步工作开展做好准备，并树立典型，长期坚持，才能取得更好效果，使集中学习活动能够成为提升干部素质能力和培养队伍的有效途径。
— 3 —
第17篇：集中学习教育心得体会
集中学习教育心得体会
为进一步加强全市司法行政系统队伍建设，按照市委政法委和枣庄市司法局关于开展集中学习教育活动的统一安排部署，经市局研究决定，从现在起到9月上旬，在全市司法行政系统开展集中学习教育活动。
联系自身思想工作的实际，感触很深。我认为这是一次深刻的理想信念和党的宗旨教育，是一次党性的自我检验和锤炼。下面我结合个人的学习谈几点体会：
一、努力学习提高思想认识 “活到老、学到老、改造到老”是周恩来同志的座右铭，作为一个伟大的无产阶段革命家尚且如此，更何况我们。尤其是面对建设有中国特色社会主义这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境，一刻也不能放松自己人生观和世界观的改造，要不断加强党性修养。 首先要狠抓理论、文化学习。制订严格的学习制度，建立健全各项学习措施。把提高自己的政治素质，转变思想作风和工作作风作为重点。在全面开展的“三个代表”重要思想和十六大精神集中学习教育活动中认真做好读书笔记，结合本职工作撰写心得体会，通过学习，拓宽了视野，提高了文化、政治思想素养，为各项工作顺利开展提供了有力的思想政治保证。 其次是在生活和工作中要坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应工作不断发展的需要，真正实现与时俱进的要求。切实把为民服务，致富一方作为自己的行动指南。按照上级部门的有关要求，结合保持共产党员先进性教育活动及，紧紧围绕实施“八大战略”、建设“平安浙江”这个大局和中心，以“服务人民、奉献社会”为宗旨，争做为民务实的廉洁好干部。 并联系自己的工作实际，经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和省国土资源厅关于“浙江省国土资源系统工作人员六项禁令”，做到不断丰富和充实自己，不断增强自律意识以此端正自己的工作作风、生活作风，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。在学习各种理论知识的同时还通过自觉加强学习，来丰富管理经验、提高工作能力与个人修养，作为基层国土资源所是与广大群众最接近、最直接接触的工作岗位，工作水平的高低，服务态度的好坏将直接影响国土资源部门的形象。
二、要正确对待权力，认真履行好职责 作为一个机关工作人员要树立良好的职业道德，正确看待手中的权力，按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。作为政府机关在营造一个良好的投资环境上起到了很大作用。这几年在工业园区建设、农民建房、土地整理、造地改田、征地拆迁等方面也有很大投入，但这些项目的实施，制度的落实都经过上级批准、集体讨论、科学决策，充分发挥民主权利，有效避免了违纪违规行为发生。作为一个国土所、作为个人来讲，都能严格执行廉洁自律规定。做到政治上坚定，自觉地贯彻党的路线、方针和政策，按照上级的要求做一名符合党的要求的领导干部；思想上成熟，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习，不断武装自己的头脑；工作上更加敬业，尽职尽责，恪尽职守，完成组织交给的各项工作任务。 因此做人、做事要有准则，建立牢固的思想道德防线。要在廉政上做到慎独、慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，正确使用手中的权利，真正做到权为民所用，利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作。胡锦涛同志提出牢记“两个务必”，我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的精神。
三、牢固树立为人民服务的宗旨
正确处理个人利益和公共利益的关系，增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。人民是推动历史前进的动力，无论是先进生产力的代表，先进文化方向的代表，最终都是更好地代表人民根本利益。人民是国家的主人，是决定我国前途和命运的根本力量，因此我们要始终坚持党的群众路线，尊重人民群众的创造，倾听人民群众的呼声，集中人民群众的智慧和力量，发展党的各项事业。同时共产党员要自觉接受群众的监督，一个共产党员为人民服务的效果如何，群众心里最清楚。所以，要及时广泛地听取群众的意见、建议和批评，将党员始终置于群众监督之中，置于党组织的教育管理之中，自觉向不同时代、不同领域的先进人物和英雄模范学习，向榜样看齐，不断取得进步，使自己的思想品德达到新的境界。同时树立当官不为发财、为民不遗余力、办事不图回报、工作不带私心的观念。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益，就会变成只说不做，虚伪的人。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮。
四、要爱岗敬业、不断提高业务能力。
业务能力就是履行职责所需要的素养和本领。新的历史时期，我们每个党员干部必须努力掌握科学文化知识，练就过硬的业务本领。否则，适应不了时代发展的客观需要，最终无法为百姓服务。具体要做好以下三点：一要增强学习的紧迫感。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展， “人才的竞争”、“素质的较量”日益突出。我们置身于这样的时代，必须认清形势，正视困难，站在实践党风廉政建设“廉洁国土”要求的高度，增强学习的紧迫感和自觉性。二树立精益求精的精神。业务精，是履行本职职责、完成好各项任务的必备条件。 作为党员干部要自觉践行党风廉政建设“廉洁国土”的要求、创一流工作、出一流业绩，就要具有强烈的事业心、责任感，爱岗敬业，努力提高自身的能力和素质。三确立创新意识。当前，科学技术飞速发展，信息千变万化，社会发展日新月异， 人们思想观念和知识结构也随之发生变化。党员干部要自觉践行党风廉政建设“廉洁国土”的要求，就必须解放思想，确立创新意识，勤于思考， 开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，积极围绕国土资源管理的工作重点，脚踏实地，真抓实干，认真做好各项服务工作，为我镇的经济发展做出贡献。
五、在今后工作中，要做好以下四个方面： 一要认真学习十六大报告并深刻领会其精神，要以“三个代表”重要思想指导自己实际工作。要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。平时，要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定，自觉接受群众的监督，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力。 二要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，认真贯彻执行。国土所作为政府工作的职能部门，具体工作涉及到农民建房的审批、土地违法案件的查处、高标准农田的建设等，在有关项目的报批上要公开透明，严格政策，为经济发展用好权，把好关，我们要在廉政责任书的基础上加以细化，明确执行好廉政制度的具体规定，坚决杜绝吃、拿、卡、要等违纪行为。 三要以《浙江省国土资源系统工作人员六条禁令》为准则，有则改之无则加免。 四要及时把握党风廉政建设执行情况。作为工作在基层一线的国土工作人员要多听取群众的意见，针对存在的实际问题，及时改正，切实转变工作作风。同时，自己也要虚心接受群众监督，倾听群众的意见，对照廉洁自律规定和有关规章制度，经常性对照检查。 努力使自己成为一名政治坚强，纪律严明、作风优良的国土工作者。
第18篇：10月集中学习心得体会
集中学习心得体会
通过这次集中学习我浅谈一下自己的体会：
学习是终身的追求，应用是学习的目的，学习和实践是提升自我、干好工作的前提。 通过学习，我的理论水平和政治素质有了新的提高，加强能力建设，我要处理好知识素养与实践锻炼的关系。一要勤奋学习，把学习作为终身追求，不断掌握中央的政策精神，上级的各项要求。要根据个人的工作实际和知识素质基础，明确学习方向，确定学习重点，做到了解基本的，跟踪前沿的，熟悉相关的，掌握共同的，精通本职的，不断积累知识，提高素养。二要注重实践，把学到的知识运用到实践中，不断增长新才干。要善于在日常工作和急难险重的任务中锻炼摔打，切实提高干好本职工作能力。只有不断学习，不断把学到的知识运用到改造世界观、运用到工作生活中，才能逐步提升自己，才能真正做到以科学发展观为行动指针，保持坚定的政治信念；才能做到具备职位要求的业务能力，恪尽职守，较好地完成工作任务。
品行是人生的基石，是干事创业的基础。努力实现德才兼备，以德为先。品德和行为，是一个人在社会中安身立命之根本，保持纯洁性是基本要求，我要时刻检视自己的思想、道德、作风是否纯洁，查找自身存在的缺点和不足，自觉清除思想上的灰尘和心灵上的污垢，不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑，确保理想信念不动摇、政治立场不动摇、大是大非不糊涂。努力加强道德修养、党性修养和政德修养。努力在社会公德、家庭美德和职业道德方面做表率；在理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养等方面加强努力，自觉实行党性锻炼，强化先锋意识，增强拒腐防变能力。时刻把党和人民放在心中最高位置；要牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。
工作热情、责任心、事业心，是干事创业的力量源泉，我要努力实现三者的统一。 纵观古今，凡有所成就者，无不具备充沛的工作热情、强烈的责任心和事业心。对我来讲，工作热情、责任心、事业心更是一种宝贵的精神资源，是胜任岗位、成就事业的必备素质。我要努力克服精神懈怠，保持充沛的工作热情、强烈的责任心、事业心，保持昂扬向上的精神状态，在困难与挑战面前不退缩，在失败与挫折面前不放弃，始终保 持严谨的工作作风，恪尽职守、勇于担当。忠诚地履职尽责，抱着对人民负责、对组织负责、对事业负责的态度，扎扎实实地干好本职工作。保持正确的价值取向，忠于事业、勤于干事，做一个有工作热情、责任心、事业心的人，不论在什么时候、什么情况下，都会把工作放在第一位，千方百计地把工作干得更好。 提高自身的综合素质，努力进取 努力学习，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能有进步，不断开辟新学习方法。一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
这是我对这次集中学习的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，更会在道德和作风方面给同学们以积极的影响。
总之，通过本次学习教育，使我认识到，工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强道德情操的修养；深刻理解全面建设小康社会的奋斗目标，不断提高自己的政策水平和业务素质，自觉遵守国家的法律法令；严格遵守一切工作纪律和规章制度；严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，在本职岗位上自觉地为民尽责，更好地实现自己的人生价值。
内科vip一病区
弥娟妮
2017年10月
第19篇：暑期集中学习心得体会
暑期集中学习心得体会
暑假里，我参与了学校组织的集中学习，通过学习，使我拓宽了视野，更新了教育观念，提高了安全意识，再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。下面谈谈我对本次暑期集中学习心得体会。
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业
2、热爱学生，诲人不倦
3、以身作则，为人师表
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。比如我们学校重新学习了新课标，从新课标中又学到了很多新的知识。由于时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身
观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
三、学校安全，重于泰山
孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大！
通过学校的安全培训,我自己的安全认识又提高了一个层次，再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。确保学生安全保护教育工作中，我觉得更应该做好以下几点：
1、要高度重视学校安全工作，事关千家万户，责任重于泰山。学校是教书育人的场所，首先要为学生提供安全的生存空间，建立安全有序的生活、学习环境。确保学生健康、幸福成长，既是没一个教育工作者义不容辞的职责，也是家长们的愿望。作为教师的我，在以后的把安全工作真正落到实处。
2、每一位教师都应该负起对学生进行安全教育的职责。安全工作是一个学校的首要事情，每个教师都有责任对学生进行安全教育。可在现实中，很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情，与他们无关，他们只要上好课就行了。殊不知，我们教师既要教书，更要育人。教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。
3、教师是学生安全的责任人，要努力增强安全责任感：首先要认真学习一些法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次，要参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合以前发生的安全事故分析发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。第三，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。
另外，了解安全事故的范围，做好预防和处理。作为学校教师的一员，平时要对学校可能发生安全事故的方面了如指掌，并做好预防措施，通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传，教会学生对已经发生的事故进行正确的处理，避免事态的扩大，减少不必要的伤亡事故。
总之，只要我们每一位教师关心学校的安全工作，留心每一处安全隐患并采取防范措施，做一个安全教育工作的有心人，学生就能健康地成长，学校、社会、家庭就能和谐地发展。
第20篇：暑期集中学习心得体会
教师集中培训的心得体会
2016年1月13日至15日，全县教师在县教育局组织下，进行了为期三天的教师集中培训，我感触颇深，受益匪浅。两位专家专家们科学的教育理论令人耳目一新、百听不厌。他们亲和而不乏幽默，谈笑间拉近了与我们间的距离。五位名师的个人成长经历及先进的教学方法，都让我受益匪浅。虽然他们的教学风格各异，但是教学态度却是一致的。通过这次学习，我进一步明确了教师的职责，提高了教师本职工作的认识，拓展了学习视野，更新了教育观念。下面我谈谈对本次集中学习的体会。
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业
2、热爱学生，诲人不倦
3、以身作则，为人师表
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。比如我们学校重新学习了新课标，从新课标中又学到了很多新的知识。由于时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。这与经常学习是分不开的。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。所以，在教学中应注意采用灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学，这样才能收到预期的效果。
虽说培训只有三天，但让我的眼界更加开阔，思路更加清晰，理念更加与时俱进。我将在今后的教学中，汲取专家的思想精髓，理论精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践通过培训我明白了：如何在课堂教学中改变传统的教学模式，将新的课程理念融入到自己的教学中去，是我今后在教学工作中将继续努力和探索的。在学习探索中不断地获得成长，获得属于自己的经验与方法。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
2016年1月17日
