推荐第1篇：慰问福利院老人
亲爱的爷爷奶奶：
在这个美丽的季节，我代表湖北省宝康县实验小学少年先锋们和所有老师和学生向老年人致以诚挚的慰问。
在这个技术飞跃的时代，我们还不会忘记已经有这么一群老人，因为我们现在付出了很大的功劳。你不认为我们已经忘记了你，不要送你在这里为孩子们感到悲伤。请记住：每一个无辜的微笑，每一个为你的努力工作，是你的孩子和孙子，还有很多人愿意帮助你在社会上，包括我们，你会为爱的人。
我们经常来这里看你：你谈论琐碎的生活，让你回忆童年的乐趣;和你谈论老龄化的问题，让你为我们提出建议;与你谈谈文化，让你打开你的心，为我们解释那个时代的文化历史...我们将称之为：建立一个时代，大家共享社会！继承中华民族的传统美德，使老年，养老，爱老老良好的社会时尚进一步发展，使广大老年人能够庆祝自己的老年！ 老人今天，是我们的明天。人们经常比较老年和日落，相比日落。我认为老年不仅仅意味着年龄，而不等于不朽。老年意味着经验和智慧，也意味着人类的复杂性，东西洞明。对于我们来说明生活的道路，永远是老人;为我们教授的经验，总是老人。
推荐第2篇：福利院老人慰问信
福利院老人慰问信(精选多篇)
去福利院帮助老人
为了丰富我们的周末生活，让同学们了解福利院中老人们的生活，我们设计艺术学院青年志愿者协会举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。9月17日，我们前往长沙市第一福利院为各位老人送爱心，送温暖。
在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演，集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
8点30分，两个班级的的二十几位同学到英才广场集合。秋天的早晨，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。
温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往长沙市第一福利院。经过了五十多分钟的车程，我们成功抵达目的地，在该福利院负责人的带领下，我们走近院门。
在我们正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼、二楼三楼和四楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人
走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，聊聊天，倾听老人家的想法，内心是无比的温馨感动。
随后福利院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们二十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。同学们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老
人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。有一位老奶奶还兴致勃勃地表演了一个精彩的舞蹈，在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美，更加充满乐趣。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在福利院门口拍照
留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。
回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想，每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。就让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。慰问活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步提高自己的实践能力，培养关爱生命、服务他人的美好情操，
老人福利院之行策划书
一、活动背景：
每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。
雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。我系在雷锋月一直开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。
“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，也是当代大学生所必需的道德修养，我们学院一直崇尚并传承着尊老爱幼的美德。近些年来，不断开展各项公益活动，慰问敬老院各位老人，给他们带来了许多欢乐与幸福。
二、活动目的及意义：
向我系大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。发扬“尊老”的传统美德，唤起社会能够更多地关爱老人，提升大学生的道德修养，倡导更多的人投入到这项公益活动中来。同时，也给系团委学生会新成员创造一次良好的实践机会，让他们更深层地理解我们团委
学生会的宗旨，能够更好的开展其他公益活动。由于年龄的增长，人在老化过程中智力，记忆力都逐渐下降，认知功能和智力功能，知觉速度都减退下降。随着闲暇的增多与社会交往的减少，使老年人逐渐
产生孤独感，空虚感等情绪。另一方面，老年人随着健康和体力的衰退，被社会渐渐遗弃和受死亡的威胁。
此次，我系团委学生会志在通过各种活动方式帮助老年人重拾信心，建立身心健康的情绪，排除寂寞，体验一下“儿孙满堂”的快乐。同时，增强同学们的社会责任感，丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。更要通过大学生的志愿服务实践影响，让人们关注老年问题，关心老年人。希望借助此次爱心活动弘扬雷锋精神，促进社工事业发展，为建设社会主义和谐社会做出属于自己的贡献。
三、活动主题
学雷锋，献爱心
四、活动时间
2014年03月11日
五、活动地点
宜州市福利院
六、活动单位
数学系团委学生会
七、活动人数
30位左右系团委学生会成员
八、具体安排
1）活动前期准备
拟定活动参与人员，所需物品及工作安排
活动前一天，由生活部和纪检部负责购买物品
要求文体部查询和收集老年社会工作中一些方法，技巧等资料并制定注意事项和安全，纪律问题。
由办公室负责通知活动参与人员时间、地点、大致安排及注意事项!
2）活动中期
于11日上午九点在数学系教学楼前集合，办公室清点人数，检查慰问品等。然后一起走路至宜州社会福利院。
到达后，由文体部与福利院负责人交流，了解情况，调整原有安排，配合福利院工作。
文体部组织参加活动的成员帮老人打扫房间，晒被褥，给老人们唱歌，陪他们聊天，听他们讲革命时代的故事等；同时安排人员摄像，留作纪念。。
结束前集体唱《感恩的心》，由一名成员表演这歌的手语。 活动结束，所有队员集合，清点人数，组织返校。
3）活动后期
请学习部成员撰写新闻稿发表
收集活动参与同学的活动体会
汇总此次活动的材料，编写总结书
九、经费预算
橘子：50元
香蕉：50元
糖果：50元
购买物品总共：150元
十、注意事项
1、着装整齐，要给老人们一个良好的第一印象。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑，主动招呼：“爷爷、奶奶好！”
3、打扫卫生时，一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
4、交谈时，眼睛要看着老人，或时不时的点头，表示认同老人说的话，不要冒然的打断，还可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
5、聆听：老人的性格也不一样，有的忧郁，有的沉迷往事，有的唠叨，有的爱发号司令，有的爱交际……要耐着性子去听老人说话，理解老人想表达的意思。注意老人的表情、语气、身体语言，要多听，少发表意见。
6、话题：多问！先问些简单的问题。问问老人姓什么，怎么称呼？在这里生活习惯么？在这里生活多长时间了？然后问深入一些。比如，每天都做些什么？平时有哪些人来看您？喜欢看
电视么，哪些频道？……由浅入深，慢慢发现老人的喜好。比如有老人爱说自己的孙子如何可爱调皮，那我们可以多问问老人孙子的一些情况，这时老人会很兴奋的。要“投其所好”的问，避免问一些老人比较敏感、不喜
欢的话题。
数学系团委学生会二〇一四年三月二日
甲方：_________
乙方：_________
福利院向社会各界50岁以上，具有合法公民身份的老年人提供有偿服务。根据乙方要求，_________同志，男，现年_________岁。自愿进福利院自费休养，经双方达成一致，特签订如下协议：
一、甲方本着福利为社会献爱心，福利为老人尽孝心的宗旨，为休养老人提供起居饮食，护理方面的优质服务。工作积极主动，被褥勤洗勤晒，房间天天清扫，定期消毒；工作人员语气亲切，态度和气，保证决不发生和老人争吵动
手的现象。
二、福利院原则上不接收高血压，脑血栓，心脏病，如亲属子女强烈要求寄居或隐瞒病情，老人在院内因病出现的各种事故甲方概不负责。
三、老人在院内因自身原因发生任何意外，福利院负责及时送往医院并通知其亲属，其余事项概不负责。
四、老人在院居住，进出自由，外出期间发生的任何事故，福利院概不负责。老人外出时，须告知工作人员，并说明归院时间，如到时未归，福利院只负责通知其亲属；超过24小时没有消息的，福利院将向_________派出所报警。
五、老人休养时间从_________年_________月_________日起，护理等级_________级。每月一次性向甲方缴纳房租，床位，护理，伙食等费用_________元，其它费用_________元。日常生活用品自备。
六、老人入院后根据身体状况如需改变护理等级，乙方按变动等级向甲方
缴纳休养护理费。
七、甲方不负责休养老人的任何费用，如就诊费，药费，住院费，重病特护费，交通费等。若患病需住院治疗，乙方在院内的房租，床位，护理等费用按正常标准缴纳，甲方原则上不派人在医院护理，如有特殊情况，乙方要求甲方派人护理时，乙方须向甲方缴纳双倍护理费。
八、休养老要爱护公共财物，如有损坏或遗失，照价赔偿。
九、休养老人入院后，须遵守甲方各项规章制度。
十、休养老人寿终善后事项由乙方按政策自理，如需甲方安排，需交押金_________元。
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，签字生效。
甲方：_________ 乙方：_________
负责人：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
敬爱的爷爷奶奶们：
你们好!
我很高兴能代表全班同学来看望你们，希望能在这短暂的时间里能给爷爷奶奶们带来快乐。
爷爷奶奶你们把自己的青春岁月献给了社会，为祖国的建设作出了一声的贡献，使我们的生活更美好。如今，你们年纪大了，应该安享晚年了，所以，你们才在福利院安家，在敬老院的细心关怀下，满足了你们的需要。当然，不仅只有福利院在悉心地帮助你们，在你们背后也有一群默默关心你们的人，他们就是共-产-党和政府，我想，他们看到你们过得开心，他们也会非常高兴的。
老人们的今天，就是我们的明天。人们常把老年比作夕阳，比作晚霞。我认为年老并不仅仅意味着年纪大，更不等于老朽无为。年老意味着经验和智慧，更意味着人情练达、世事洞明。为我们指明人生道路的人，总是老者;为我们传授经验者，也总是老者。我们相信：只
要老骥志千里，总是夕阳无限红!
最后，我代表全体同学由衷地祝愿全体爷爷奶奶们身体健康，心情愉快，福如东海长流水，寿比南山不老松!谢谢
过去的一年，我们继续在“三个发展”办学理理的指导下，努力创造一切条件，为了教师的发展，为了学生的发展，为了学校的发展，主要做了以下几项工作：
一、继续建设一支“师德高尚、师能高强”的教师队伍。
1.继续深入开展“争当人民满意的好教师”活动。我们根据素质教育、课程改革的要求，去年重新修订了教师工作的各项要求，进一步规范教师工作行为，今年五月，学校党总支、学校关工委在家长中进行了广泛的师德调查，收集教师中感人的事迹，树立优秀教师的榜样，寻找师德建设的薄弱点，提高教师的师德水平，提升教师对学生爱的能力和爱的艺术。
2.加强校本研训的领导力度，在抓
好备课组集体研讨的同时，举行了教师基本功竞赛，选派优秀教师参加全国领域的教学观摩研究活动。为了提高师徒工作的质量，尽快走出一条师带徒、师徒同发展的教师成长之路，我们建立了“二级导师制师徒工作小组”。
3.支持教师培训、进修，一年多来，我们共有21位教师参加盛市、全国各级的骨干教师或学科带头人培训，有34人在岗参加大专或本科学历进修。尽管要花精力、花时间，甚至要花不少费用，但我们努力创造条件，为老师的培训、进修开绿灯。
目前全校84名老师中，大专以上学历教师占84.6%，其中本科学历教师占37.6%。一年多来，有3位教师被评为市系统优秀党员;有2位教师被确认为省首批学科带头人。目前，我校有特级教师3名、中学高级教师6名、省学科带头人2名、市学科带头人6名，市杰出教师2名。一年来，我校有 名教师在各级各类业务竞赛中获奖。
二、拓展学生锻炼成长的平台，努力让学生全面发展。
1.继续办好“四节一会”，每个经历一个月的“科技节”、“体育节”、“艺术节”、“读书节”，在校内连连掀起主题活动热潮。去年的活动在原来基础上更加丰富多彩。去年的校运会在沉寂了几年后，取得了破2项纪录的好成绩。乒乓球队、棋类、田径队在市比赛中获得优异成绩，合唱队参加世界合唱节获银奖，舞蹈队在市比赛中获一等奖，马拉松啦啦操比赛中获第三名。我们的选手在市“红读”演讲朗诵比赛中连获一等奖。我们的“红领巾电视台”、“红领巾论坛”、课外兴趣小组活跃，培养了一大批孩子。
2.除了利用各种节日开展传统主题活动，让孩子在节日活动中受到主题教育外，我们坚持举办军事夏令营、各种主题冬令营和春、秋游活动，我们指导家长利用节假日组织“假日小队活动”，充分利用社会教育资源，让孩子们在活动中受教育、得锻炼。
3.我们与新疆阜康市厦门实验小学联手举办天山行夏令营，组织部分学生和家长一起参加。我们选送部分学生到新加坡友诺小学、台北中正国小进行交流学习，见世面，拓展了学生的视野。
4.我们组织学生参与多项社会活动，走进社会福利院慰问孤寡老人，和残疾儿童一起联欢;响应号召，踊跃为红十字会捐款;为整洁家乡挥汗出力，为规范群众交通行为上街宣传。。。
实小的孩子在老师的带领下，把教室当课堂，努力学习文化课，更把社会当学堂，学习人生应具备的方方面面知识，并从中提高自身各方面的素质。
三、发挥示范作用做好辐射工作。
1.继续做好对新疆阜康市厦门实小的帮扶工作，去年派2名教师到我校挂教。不但组织老师送教、开讲座，还组织东部名校的优秀教师过去送教，还发动社会力量资助他们建立图书室及美化校园工作。当年在洪市长极大关心下建起来的阜康实小与我们手拉手工作已
成为厦门、阜康两地交流的一座桥梁。市领导到阜康，一定去看厦门实校
2.精心指导、管理厦门实验小学集美分校。自去年原灌口中心小学挂上我们分校的校牌后，我们十分努力地提升它在当地的办学品位。过去一个学年，我们从党政领导到教研组长、骨干教师，经常到分校参与各项工作的研讨与指导，我们的退休老同志还参观了自己的分校，并在分校读书节为孩子们捐了书籍。今年春节前，我们还在灌口镇举行了十分有影响的“实小之夜”专场文艺晚会。一年多来，分校领导班子团结协作，全体老师顶着压力，齐心协力，从质量上有了一个很大的提高。去年上半年，全区质量监控。三年级语数英综合质量排在全区末位几名，今年三年级语数英综合质量在区属四所小学中名列第二，进入全区五名内。航模获全国金奖，文艺汇演获金奖，体育运动会区团体总分第一。现在总校教师培训、外出学习，学生夏令营等重大活动都奖分校一篮子
考虑。
3.承担大量培训任务。这两年，我们除了接受新疆阜康实小的教师挂教，还接受新疆其他学校、龙岩二实孝翔安区、集美区的学校领导、教师到校挂职挂教。目前分校6位老师、市里安排6位未上岗的新教师到校培训。
4.接待来访，扩大交流，走出厦门，展示风采。
一年来，学校作为厦门教育的窗口，接待了台湾、新加坡、美国、菲律宾、香港等境外教育参观团，接待了来自北京、上海、广东、浙江、河南、去南、新疆及本省等地的参观考察团我们将一次客人的到来都做为一次教育工作的动力，去提升学生的素质，去增强教师的责任意识，去汲取别的优良经验。
一年多来，学校领导带头老师到外地名校参观、取经，参加全国名校校长论坛和海峡两岸校长论坛，共同探讨教育的热点、难点。我们的老师多批次参与全国名校校际教育教学研讨，我们优
秀的骨干教师被邀请到许多地区讲座，不但开拓了眼界，结识了朋友，更重要的是得到了锻炼和提高。
现在，我们不仅在国内建有一个名校联系、交流网，我们还与台湾的名小学、新加坡的名小学建立了友好关系，并定期进行师生交流。
五、创建和-谐校园。
1.首先，带领老师认识、理解“和-谐”，懂得人自身的和-谐、人与人之间需要和-谐。
2.教师与学生之间要和-谐。
3.学校与家长之间要和-谐。
福利院老人休养协议书
甲方：＿＿＿＿
乙方：＿＿＿＿
福利院向全区五个村60岁以上，具有合法公民身份的老年人提供有偿服务。根据乙方要求，＿＿＿＿同志，男，现年＿＿岁。自愿进福利院自费休养，经双方达成一致，特签订如下协议：
一、甲方本着福利为社会献爱心，
福利为老人尽孝心的宗旨，为休养老人提供起居饮食，护理方面的优质服务。工作积极主动，被褥勤洗勤晒，房间天天清扫，定期消毒：工作人员语气亲切，态度和气，保证决不发生和老人争吵动手的现象。
二、福利院原则上不接收高血压，脑血栓，心脏病，如亲属子女强烈要求寄居或隐瞒病情，老人在院内因病出现的各种事故甲方概不负责。
三、老人在院内因自身原因发生任保意外，福利院负责及时送往医院并通知其亲属，其余事项概不负责。
四、老人在院居住，进出自由，外出期间发生的任何事故，福利院概不负责。老人外出时，须告知工作人员，并说明归院时间，如到时未归，福利院只负责通知其亲属：超过＿＿小时没有消息的，福利院将向＿＿＿＿派出所报警。
五、老人休养时间从＿＿＿＿年＿＿＿＿月＿＿＿＿日起，护理等级＿＿＿＿级。每月一次性向甲方缴纳房租，
床位，护理，伙食等费用＿＿＿＿元，其它费用＿＿元。日常生活用品自备。
六、老人入院后根据身体状况如需改变护理等级，乙方按变动等级向甲方缴纳休养护理费。
七、甲方为休养老人买农村合作医疗保险，小病费用由甲方负责，若患病需住院治疗，乙方在院内的房租，床位，护理等费用按正常标准缴纳，甲方原则上不派人在医院护理，如有特殊情况，乙方要求甲方派人护理时，乙方须向甲方缴纳双倍护理费。
八、休养老人要爱护公共财物，如有损坏或遗失，照价赔偿。
九、休养老人入院后，须遵守甲方各项规章制度。
十、休养老人寿终善后事项由乙方按政策自理，甲方只负责1000元安葬费，如需甲方安排，需交押金2014元。
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，签字生效。
甲方：＿＿＿＿
负责人：＿＿＿＿
＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 乙方；＿＿＿＿
＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
推荐第3篇：老人福利院社会实践报告
老人福利院社会实践报告
大学生参加社会实践，对于了解社会、锻炼毅力，对于增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用。因此我们制定了此次的社会实践活动，以期能从其中获得成长的经验与教训，并从中汲取社会的思考，促进自身的思想进步。
本次南山福利院之行的目的：一是给老人们送去快乐和温暖；二是通过走入社会，使我们大学生认识社会、增长社会经验；三是培养我们的爱心、热心和善心。
我们小组为这次活动做了充分的准备。从一次又一次的讨论到往返联系福利院负责人，我们付出了很多，经过不怕麻烦的重复再重复，我们制定了完善的活动计划，熟悉了路线，为活动的顺利进行提供了有力保障。
下午两点左右，我们小组参加该活动的17名同学在深大北门地铁站集合完毕。我们满怀激动地前往南山福利院进行公益劳动。
进入南山福利院，在领导阿姨的安排下，有的同学对墙壁、院落、窗户等进行了认真、彻底地打扫；有的同学与老人们亲切、热情地聊天，给老人们送上一份温馨和幸福；还有的同学搀扶老人下床走路„„个个都很认真的学着、干着。一些老人对我们赞不绝口。夸赞我们深圳大学的学生真不错！听到这样的称赞，虽然辛苦，但是我们感到无比光荣。
下午五点左右，活动结束了，我们和老人们一一道别，有的老人说：你们还要再来呀！我当时就被这句话感动了，这是对我们最大的褒奖。
这是我第一次和这么多老人近距离的接触，尽我最大的能力把快乐与温暖送给了他们，我真的很高兴；作为该活动的一员，活动这么成功，这么有意义，我真的很欣慰。
我从中学到了一些深刻的道理：
首先，关心照顾老人是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的重要内容。作为一名大学生，我们理应继承并发扬这种美德。
每个人都会经历从年轻到年老的过程，老年人历经风吹雨打，千辛万苦地培养出下一代，现在我们理所应当去关心照顾他们。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母，所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们去敬老院看望老人家，和他们拉拉家常，倾听他们的诉说，他们会感到很高兴。我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖。我们树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。对此，我们感到很光荣、很自豪。其次，公益劳动是直接服务于社会的有益的无偿的劳动，是不计报酬、不谋私利，为了公共利益而进行的劳动。参加公益劳动，对于培养我们大学生全心全意为人民服务、为社会主义事业服务的思想，自觉自愿为公共利益而不计报酬的共产主义劳动态度，以及团结互助、遵守纪律、爱护公共财物等思想品德，都有重要的作用。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵，这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
市场经济在促进社会飞速发展的同时，也造成了一系列的社会问题。一些人片面追求个人价值、个人利益和个人需求的实现，头脑中装满了金钱的利益，做什么事都讲钱，一切向钱看。唯利是图、坑蒙拐骗、假冒伪劣、钱权交易、浮夸虚荣等等丑陋现象，对尚处于思想认识形成期的大学生，造成了理想信仰上的迷茫和思想行为上的严重腐蚀。我们要认真学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，领悟其中的精神，坚决抵制这些不良的思想。
此次南山福利院义务劳动作为一次公益劳动，我们毫不嫌脏，踏实、认真地完成了领导布置的任务，尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖，并且没有发生打闹情况。这体现了我们尊重公益劳动、热爱公益劳动的态度，体现了我们作为深圳大学的学生的良好素质。
第三，我们17名同学团结协作，共同完成了领导布置的任务。我从中体会到了集体力量无穷，个人力量微小。试想，我们当中任何一个人都不可能把所有的墙壁都擦得一尘不染，把楼道的垃圾全部清扫，把每间屋子的地都擦得干干净净„„然而我们17名同学通过团结合作就做到了，这就是集体的力量。
我们大学生将来要步入社会、参加工作。在竞争激烈的年代，单位中的每个成员，若想把工作做好，想获得成功，首先就要想方设法尽快融入一个团队，了解并熟悉这个团队的文化和规章制度，接受并认同这个团队的价值观念，在团队中找到自己的位置和职责。
从现在起，我要培养自己的团队精神，树立大局意识、协作精神和服务精神，懂得通过团队来充分发挥自己的才干。只有这样我才能在工作上作出最优秀的成绩，为国家作出自己应有的贡献。
第四，我体会到了社会实践对于个人的无尽帮助。“纸上得来终觉浅”社会实践让我们把书本知识与实践相统一是理论知识与实践密切结合，发挥出了它的价值，完成了知识的真正使命，我们才能修补自身知识的欠缺！责任和使命不仅使我们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且，使我们体验到一种从未有过的幸福感和成就感！
最后，总结这次南山福利院公益劳动的社会实践，我觉得，虽然它是我真正意义上的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益匪浅的社会实践。虽然我们创造的社会效益难以用用金钱来衡量，但其对我们的影响和锻炼是难以计数的。可以说，社会实践是艰苦的，但收获又是巨大的。它将成为我们人生中一笔宝贵财富，因为它让我们开阔了视野，深入社会了解生活。
儿童福利院社会实践报告
实践时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日
实践地点：xx儿童社会福利院
一、实践目的
社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有：
1.了解儿童福利院的组织结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情
二、实践单位介绍
xx儿童福利院XX年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实践内容与个人体会
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。
福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。
他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。
在十天的实践中，我把他们的特点主要归纳为以下三点
1.他们大部分热情而脆弱
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他(她)。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是?有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。2.他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。
我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。
他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀!有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死?”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
3.院里的孤独与梦想
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!
福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的?我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对**还是很熟悉的
我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实践报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。我相信的!
推荐第4篇：福利院老人休养协议书
甲方：_________
乙方：_________
福利院向社会各界50岁以上，具有合法公民身份的老年人提供有偿服务。根据乙方要求，_________同志，男（女），现年_________岁。自愿进福利院自费休养，经双方达成一致，特签订如下协议：
一、甲方本着福利为社会献爱心，福利为老人尽孝心的宗旨，为休养老人提供起居饮食，护理方面的优质服务。工作积极主动，被褥勤洗勤晒，房间天天清扫，定期消毒；工作人员语气亲切，态度和气，保证决不发生和老人争吵动手的现象。
二、福利院原则上不接收高血压，脑血栓，心脏病（老年痴呆症，传染病患者一概不予接收），如亲属子女强烈要求寄居或隐瞒病情，老人在院内因病出现的各种事故甲方概不负责。
三、老人在院内因自身原因（如滑倒，摔倒，因病）发生任何意外，福利院负责及时送往医院并通知其亲属，其余事项概不负责。
四、老人在院居住，进出自由，外出期间发生的任何事故，福利院概不负责。老人外出时，须告知工作人员，并说明归院时间，如到时未归，福利院只负责通知其亲属；超过24小时没有消息的，福利院将向_________派出所报警。
五、老人休养时间从_________年_________月_________日起，护理等级_________级。每月一次性向甲方缴纳房租，床位，护理，伙食等费用_________元，其它费用_________元（住院时间不足一月按一月计算；伙食费每月_________元包干，请假外出超过一个星期，按外出天数减免）。日常生活用品自备。
六、老人入院后根据身体状况如需改变护理等级，乙方按变动等级向甲方缴纳休养护理费。
七、甲方不负责休养老人的任何费用，如就诊费，药费，住院费，重病特护费，交通费等。若患病需住院治疗，乙方在院内的房租，床位，护理等费用按正常标准缴纳，甲方原则上不派人在医院护理，如有特殊情况，乙方要求甲方派人护理时，乙方须向甲方缴纳双倍护理费。
八、休养老要爱护公共财物，如有损坏或遗失，照价赔偿。
九、休养老人入院后，须遵守甲方各项规章制度。
十、休养老人寿终善后事项由乙方按政策自理，如需甲方安排，需交押金_________元。
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，签字生效。
甲方（盖章）：_________ 乙方（签字）：_________
负责人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
推荐第5篇：老人住福利院协议书
社会福利院养老服务协议：
协议编号： 年 月 日 甲方（养老院）： 法定代表人： 住所地： 电话：
乙方：（入住老人） 姓名： 年龄： 性别 身份证号： 原单位：
丙方（亲属或本市担保人） 亲属姓名： 与入住人的关系： 工作单位： 身份证号： 住所地： 联系电话： 担保人姓名：
入住休养须知
一、家属应如实反映休养者的生活情况、身体健康情况并携带来院前的就医病历，办理入住手续时提交休养者的身份证复印件一张，近期免冠一寸照片一张。
二、《入住协议书》必须由本市常住户口的家属或担保人凭有效证件签定。
三、现金、存折、有效证券、金银首饰自行妥善保管，或委托院方代管。自行保管不善丢失，院方不负责任。
四、休养者入院前需搞好个人卫生。
五、办理入院休养手续时需交５００元的押金。（老人急病用款）
六、在院休养期间需遵守《入院协议》的各项规定。
七、休养者必须遵守国家法律和我院的各项规章制度，违者按规定进行相应处理。
协议总则
一、为满足老年人安度晚年的实际需要，实现“老有所养、老有所乐、老有所医、老有所学”，人人共享社会进步的成果，切实保护老年人的合法权益，为老人营造温馨、舒适的生活环境，充分体现党和政府对老年人的关怀，体现全社会对老年人的关心，各方遵循《民法通则》、《老年人权益保障法》、《老年福利机构基本规范》、《养老机构管理办法》及国家其他法律法规，经平等协商，签订本协议。
二、各方签约表明：
①甲方是XXX市社会福利院和城乡敬老院，是为XXX市XXX区的“三无”老人提供生活休养机构。生活费是执行“三无”老人生活标准。
②甲方收费执行市物价局部门规定的收费标准，如物价上涨或其它因素可以根据物价部门新规定执行。
③甲方要对乙丙方实行15天的试住期,如果在此期间老人不能很好的按本协议约束自己,给甲方工作和他人造成了影响的,甲乙丙三方协议无效,甲方对乙方做出拒收的处理。
④入住甲方的乙方必须是完全自理老人（除“三无”老人），除（“三无”老人）老人到了介助、介护时期丙方必须接回自已安排，或者转入福寿园老年公寓介助部、介护部。自通知入住老人为介助老人或介护老人之日起5日内，5日后丙方不接回老人，并且赖在甲方不出院的乙方在院里出现一切人身事故甲方不负任何责任。自此通知5日后起合同失效，甲方视丙方遗弃乙方，乙、丙方同时要承担对甲方造成各种损失和相应的法律责任。
⑤甲方对乙方已进行体检，确信可以为乙方提供约定服务，并接受本协议的约束。
⑥乙方在甲方生活期间吵架1次扣押金50元(不分谁是谁非)，乙方吵架超过3次，甲方通知家属或单位接回，双方解除协议。如丙方不接回，甲方有权送回。乙方和丙方不同意交急病暂存款（500元）的，乙方在甲方生活期间生病、自身发生事故，甲方及时通知丙方，同时甲方只尽人道主义把乙方及时送到医院，救治事宜由乙丙方自行办理。如果丙方在接到通知后不能及时赶到医院交住院医疗款，耽误乙方治疗，由乙方、丙方承担后果责任。甲方不负责任。
⑦乙方入院后，因不服从管理，经教育不改者社会福利院将人退回，若隐瞒事实真相，将追究当事人的责任。
⑧乙方对甲方提供服务的宗旨、内容、性质、工作流程及责任已充分
了解，自愿接收甲方提供约定的服务，自主签约并接受本协议的约束。
⑨丙方对甲、乙双方已有充分的了解，对乙方承担连带责任。
⑩乙方入住甲方后，甲方床铺取暖不许用电褥子，房间用电除夜间照明灯正常使用，其它电源到规定时间自动断电(电源自动控制器)。
⑾乙方入住甲方后，甲方发放统一床单一套，以后需要更换时，乙丙应付给甲方床单的成本费。
因甲方距市区较远，交通不便，并且医疗条件有限。如果入住人员在院期间突发急特病症，不能及时治疗，甲主不负任何责任。如果老人需要住院治疗，但乙丙方不到医院治疗，在院里吃药维持治病的，出现一切后果，甲方概不负责。
乙方在院里生病或正常死亡、自身意外、任何自伤、对他人造成伤害及意外事故，造成后果由乙方和丙方负责，甲方应及时通知丙方在接到通知5小时内接管乙方。乙方、丙方应向甲方提供准确详细的地址和联系电话，如有变更及时通知甲方，如果乙方在院期间发生上述情况的，乙方、丙方已留电话和地址联系不上，出现一切后果由乙方、丙方负责。
⑿三方均确认，协议内容已仔细了解，对各方的情况均已了解并理解三方的权利和义务。
三、情形变迁时，得订立补充协议。任何一方认为有必要，可订立补充条款。
协议分则
一、甲方的基本权利和义务
一、提供与资质等级相应的服务设施和活动场所，生活起居、文化娱乐等服务设施配套。配备与服务规模相适应的具有专业知识、技能的护理人员和服务人员（无医务室的应有与其签约的专业医院负责老人疾病的诊治）。老人居室及文化娱乐活动场所的使用面积不低于部颁《规范》，为老人提供的生活设施和用品须是安全可靠的。有完善的管理规章和服务流程。提供住宿条件及日常生活措施，保障乙方生活环境舒适、洁净；
二、生活照料的义务。按照入住“三无”老人的身体状况（自理、介助、介护）提供相应的服务，注意营养，根据老人的需要或遵医嘱合理配餐，对生活不能自理的老人（“三无”老人）喂水喂饭。要及时清扫房间，保持室内洁净。定期帮助老人洗澡、理发，修剪指甲，更换衣物。照顾“三无”老人的日常生活起居及一日三餐。
三、医疗护理的义务（“三无”老人）。基于保护入住老人生命权和健康权的需要，对偶患疾病或常年卧床的“三无”老人要尽到诊治护理的义务，严格执行康复计划。老人突发疾病，须尽快通知其亲属或单位，说明病情。对需抢救的，要先行抢救。对介护老人（“三无”老人）制定护理方案并严格实行程序化个案护理。服务人员24小时值班，保障老人生命财产安全，防止老人意外伤害。对于潜在的危险和可能造成老人伤害的，养老机构有告知和警示的义务。影响到他人正常生活的甲方有权退人，交还丙方。
四、满足老人精神文化生活需要的义务。经常组织老人进行必要的情感交流和社会交往，开展文体活动，对老人进行保健知识教育，帮助老人树立健康向上的老年价值观。帮助老人进行心理调适和处理好老人之间的关系。
五、对乙方需要的其他服务，由本协议三方另行补充并作为本协议附件。
二、乙方的基本权利和义务
一、遵守规章，接受管理。入住前要如实向养老机构反映老人的情况，如脾气秉性、既往病史等，入住后要自觉遵守养老机构的规章制度，接受管理，爱护公物，外出要请假。老人之间要搞好团结。
二、遵医嘱。老人生病期间吃药，不能自理的要告知服务员帮助完成，如果不告知，出现事故与甲方无关，甲方不负任何责任。
三、乙方应及时交纳费用。交款方式按年交现金（最少为一季度）。在上次交费日前5日交下年度或下季度的生活费，未按规定时间交费，乙丙方按年或季交费的30%交滞纳金，甲方随时可视合同终止。如老人请假回家、访友、治病等（包括任何理由出院或终止合同）甲方不予退回本月的生活费。对偶发性费用如治疗、抢救费、损坏公物费用等应随时结清。
四、乙方外出时应在甲方设定登记处进行登记或有丙方陪同；如不在甲方登记私自外出或者是家属陪同外出的，在甲方生活区以外发生的一切人身事故与甲方无关，甲方不承担任何责任，由乙丙方承担责任。
五、家属及单位应经常与老人沟通，保持联络，满足老人的精神需求。家庭及单位地址、联系方式变更时，应及时通知养老机构，否则，应承担由此引起的一切后果。
六、乙方不得参与甲方的管理工作，认可到甲方的生活条件。
三、丙方义务
一、丙方应保证至少二星期探视乙方一次，否则，除非乙方明确反对，丙方应向甲方支付违约金50元。
二、丙方应积极配合公寓做好工作，使乙方心情舒畅。
三、丙方未经甲方同意不得随意进入用餐和为乙方选餐。
四、丙方如带乙方外出，所造成一切病情及事故，甲方不负责任。
五、丙方对乙方原因造成的损害负有连带赔偿责任。
四、三方安全义务
一、甲方在楼前设置门卫，外人入内均需登记，即使乙方亲自带入，如甲方认为需要仍可要求登记；
二、乙方的房间属于私人空间，除非甲方提供的设施状况不良造成的伤害，甲方不承担责任；
三、在丙方或乙方其他亲属探视期间，甲方不对乙方在这期间的非他人故意伤害承担责任；
四、乙方不得擅自在房间内装置家具和其它设备。
五、乙方在发生如下情况时，均须向甲方及时说明并服从甲方安排，否则甲方对可能的伤害或损失不承担责任：
1、在房间内保管贵重物品；
2、会见可能有纠纷的客人；
3、认为自身安全受到他人威胁；
4、对自己的疾病及需要的护理内容，说明范围并不限于入院前查体的结果；
5、服用自带药品、食品或使用自备小物品时有疑问；
6、对于某种器材或设备的使用方法不明；
六、甲方保持文体活动器材及路面状况良好，并在可能有危险性的区域设置警示标志。
七、甲方为乙方安全，有权劝阻乙方参与某项文体活动或服务，如乙方坚持参与，须乙方及丙方的共同同意；
八、甲方定期组织乙方查体，乙方对拒不参加的后果负责；
九、乙方突发传染性疾病，应听从甲方安排；
十、在乙方需送医院就诊时，甲方应通知丙方，并协助丙方办理有关手续。但如因丙方懈怠造成乙方病情加重，甲方不承担责任；
十一、乙方在甲方入住期间病情加重或新发疾病，甲方采取急救措施并通知丙方，丙方应急时赶到。否则，甲方不承担责任。 十
二、非甲方原因突发停电造成意外，甲方不承担责任。
十三、乙方已达到不能自理者，丙方应及时联系转院或甲方协助联系转院。仍坚持留在甲方处发生意外，甲方不承担责任。
协议费用
五、服务费用
乙方需按双方约定的时间向甲方缴纳有关费用。缴纳地点：市社会福利院财务室。
一、乙方应向甲方支付如下固定费用： （实际交一次性押金500元+每月每人生活费270元）
1、床位费每月150元；
2、伙食费每月90 元；
3、冬季取暖费每月30元；
5、交纳押金 500元。
6、其他约定的服务收费计 110元。（服务费、洗衣粉、水电费、电视费、书报费、维修费、活动费、用品折旧费等）实际发生额：冬季380元，夏季350元。
7、每月交纳的费用，如乙方原因不在院内住宿，不在养老院内就餐，餐费、床位费不予退还。
二、固定费用按年或季度收费须由乙方在费用发生5日前支付，乙方也可与甲方协商其他付费办法；
三、乙方使用甲方提供的医疗服务所产生的医药费用，按实际发生额随时收取；
四、乙方损坏甲方物品，应照价赔偿；
五、乙方必须遵守甲方的各项规定和制度；
六、在以下情况下发生的费用或赔偿，由乙丙方负担：
1、医疗费用；
2、丧葬费用；
3、违反乙方义务，造成自身或他人伤害或损失；
七、丙方对须由乙方负担的费用或赔偿负有连带责任。
协议附则
一、单方协议解除
一、以下情况下甲方可解除协议：
1、甲方认为乙方的病情发展超出了甲方的护理能力；
2、乙方患传染病、精神病；
3、乙方有过度暴力、自残、盗窃、诈骗倾向或其他严重不良嗜好，并有多名（超过院民总数的50%）老人投诉；
4、乙方涉案刑事犯罪；损害社会公共利益；
5、乙方未按时缴纳有关费用或赔偿金；
6、乙方不遵守甲方规章，对甲方工作产生严重干扰。
二、如甲方违反本协议中的甲方义务，乙方可解除协议；
三、任何一方解除合同，须至少10天前通知对方；
四、合同解除后，甲方应按规定退还尚未发生但已预交的费用；
五、如乙方因其他原因解除合同，已交费用不予退还；
六、合同解除，并不影响甲方向乙方要求支付按《协议费用》一节发生的赔偿金。
二、违约责任
除本协议已明确约定违约责任的条款外，违约方应支付给对方违约金500元，因违约给对方造成损失的，应承担赔偿责任。
三、解决争议的办法
各方在履行本协议过程中发生纠纷时，由当事人协商解决，协商不成的，依法向甲方所在地人民法院起诉。在协商和诉讼期间，各方仍需履行本协议。
四、其他条款
一、协议一式三份，甲乙丙三方各执一份，同等效力；
二、本协议未尽事宜，由各方协商，另订补充条款。
五、补充条款
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
甲方：（盖章） 法定代表人： 委托人：
乙方：（入住老人本人签名）
姓名：
丙方（亲属签名） 亲属姓名：
担保人姓名（签名）：
协议签订时间：年 月 日
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去福利院帮助老人
为了丰富我们的周末生活，让同学们了解福利院中老人们的生活，我们设计艺术学院青年志愿者协会举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。9月17日，我们前往长沙市第一福利院为各位老人送爱心，送温暖。
在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演，集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
8点30分，两个班级的的二十几位同学到英才广场集合。秋天的早晨，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。
温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往长沙市第一福利院。经过了五十多分钟的车程，我们成功抵达目的地，在该福利院负责人的带领下，我们走近院门。
在我们正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼、二楼三楼和四楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人
走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，聊聊天，倾听老人家的想法，内心是无比的温馨感动。
随后福利院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们二十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。同学们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老
人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。有一位老奶奶还兴致勃勃地表演了一个精彩的舞蹈，在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美，更加充满乐趣。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在福利院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。
回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想，每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。就让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。慰问活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步提高自己的实践能力，培养关爱生命、服务他人的美好情操，
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一、活动背景：
每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。我系在雷锋月一直开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。
“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，也是当代大学生所必需的道德修养，我们学院一直崇尚并传承着尊老爱幼的美德。近些年来，不断开展各项公益活动，慰问敬老院各位老人，给他们带来了许多欢乐与幸福。
二、活动目的及意义：
向我系大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。发扬“尊老”的传统美德，唤起社会能够更多地关爱老人，提升大学生的道德修养，倡导更多的人投入到这项公益活动中来。同时，也给系团委学生会新成员创造一次良好的实践机会，让他们更深层地理解我们团委学生会的宗旨，能够更好的开展其他公益活动。由于年龄的增长，人在老化过程中智力，记忆力都逐渐下降，认知功能和智力功能，知觉速度都减退下降。随着闲暇的增多与社会交往的减少，使老年人逐渐
产生孤独感，空虚感等情绪。另一方面，老年人随着健康和体力的衰退，被社会渐渐遗弃和受死亡的威胁。
此次，我系团委学生会志在通过各种活动方式帮助老年人重拾信心，建立身心健康的情绪，排除寂寞，体验一下“儿孙满堂”的快乐。同时，增强同学们的社会责任感，丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。更要通过大学生的志愿服务实践影响，让人们关注老年问题，关心老年人。希望借助此次爱心活动弘扬雷锋精神，促进社工事业发展，为建设社会主义和谐社会做出属于自己的贡献。
三、活动主题
学雷锋，献爱心
四、活动时间
2012年03月11日
五、活动地点
宜州市福利院
六、活动单位
数学系团委学生会
七、活动人数
30位左右系团委学生会成员
八、具体安排
1）活动前期准备
拟定活动参与人员，所需物品及工作安排
活动前一天，由生活部和纪检部负责购买物品
要求文体部查询和收集老年社会工作中一些方法，技巧等资料并制定注意事项和安全，纪律问题。
由办公室负责通知活动参与人员时间、地点、大致安排及注意事项!
2）活动中期
于11日上午九点在数学系教学楼前集合，办公室清点人数，检查慰问品等。然后一起走路至宜州社会福利院。
到达后，由文体部与福利院负责人交流，了解情况，调整原有安排，配合福利院工作。（其他人员稍事休息）
文体部组织参加活动的成员帮老人打扫房间，晒被褥，给老人们唱歌，陪他们聊天，听他们讲革命时代的故事等；同时安排人员摄像，留作纪念。（相机自备）。
结束前集体唱《感恩的心》，由一名成员表演这歌的手语。 活动结束，所有队员集合，清点人数，组织返校。
3）活动后期
请学习部成员撰写新闻稿发表
收集活动参与同学的活动体会
汇总此次活动的材料，编写总结书
九、经费预算
橘子：50元
香蕉：50元
糖果：50元
购买物品总共：150元
十、注意事项
1、着装整齐，要给老人们一个良好的第一印象。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑，主动招呼：“爷爷、奶奶好！”
3、打扫卫生时，一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
4、交谈时，眼睛要看着老人（建议看鼻尖），或时不时的点头，表示认同老人说的话，不要冒然的打断，还可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
5、聆听：老人的性格也不一样，有的忧郁，有的沉迷往事，有的唠叨，有的爱发号司令，有的爱交际……要耐着性子去听老人说话，理解老人想表达的意思。注意老人的表情、语气、身体语言，要多听，少发表意见。
6、话题：多问！先问些简单的问题。问问老人姓什么，怎么称呼？在这里生活习惯么？在这里生活多长时间了？然后问深入一些。比如，每天都做些什么？平时有哪些人来看您？喜欢看电视么，哪些频道？……由浅入深，慢慢发现老人的喜好。比如有老人爱说自己的孙子如何可爱调皮，那我们可以多问问老人孙子的一些情况，这时老人会很兴奋的。要“投其所好”的问，避免问一些老人比较敏感、不喜
欢的话题。
数学系团委学生会二〇一二年三月二日
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永康市社会福利院社会实践报告
实践时间：2013年7月18日---2013年8月1日
实践地点：永康市社会福利院
一、实践目的
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有： 1.深入了解他们的生存状况；
2.锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情；
二、实践单位介绍
永康市社会福利院主要经营：＂三无＂对象托养,自费老人寄养等产品。
三、实践内容与个人体会
我明白中学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近半个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中。开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广
阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
在福利院里我接触的有各类人，福利院了的老人，孤儿，各个岗位上的工作人员。去的第一天，我买了新鲜的葡萄和香蕉送给老人吃，但是有一点我欠考虑了，有些老人患有糖尿病，不能吃太甜的东西，所以我就把水果拿给那些孩子了。从这点小事中，我明白了做事真的要全方面考虑，要为对方切实考虑。
考虑到那些老人在福利院里很孤单，我就每天上午陪老人们聊聊天，剪剪指甲，我讲我们这一代所经历的事，而那些老人们说说他们那个年代的艰辛。最让我感动的是，一个老人讲了他和他的老伴从相知相识，相爱，但最终他的老伴因病去世离他而去。他们间的点点滴滴是那么的感人，我的眼不禁模糊了。在和老人们相处的这段时间里，
他们让我懂得了很多，我学习了很多。
而每天下午我是在陪伴孩子们度过的，我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，接触学前儿童，其余时间便是整理图书。在他们空余的时间里我和他们玩玩游戏，听听歌，教他们一些简单的英语。虽然孩子们有时很顽皮，常常捣乱，但每每想到他们自小无父无母，却能如此坚强的走下去，也就有耐心和他们相处下去了。
福利院工作人员给我一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。我也一直遵从。他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。每次见到我，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“姐姐”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注。
他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀！有一天，一个孩
子突然问我，“姐姐，为什么人会死？”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
福利院里的人都说我这个姑娘心底真好，不怕脏不怕累。但是我最佩服的是那位医务室里的医生，当我知道她同时是副院长时，我很心里对他很不屑，心想这肯定又是靠父母的关系才坐到副院长这个位置的。但是经过经过几天她的带领和相处，我才发现我错了。她是个孤儿，从小在这个福利院长大，当她在本市的卫校完成学业后，她就立马回到福利院工作，回报福利院。我想像她这样才是真真的回报社会。当然，回到福利院工作的人也很多，他们都觉得自己生活成长的机会是福利院和社会给他们的，他们有责任和义务回报福利院和社会。这让我想到了一句话：滴水之恩当涌泉相报。
8月1日，是我社会实践的最后一天，今天院长同意让一些行动还较方便的老人和年龄较大的孩子们在一起，我们坐在讲笑话、玩游戏......天真的笑声弥漫整个福利院。我真希望他们能永远像现在一
样快乐，真希望微笑能永远驻留在他们心间。下午就要离开了，心中很不舍，在这十几天的相处里，不管是和老人，孩子还是工作人员，我们都建立了友好的感情。
短短的暑期社会实践就这样结束了，从中我仅收获了快乐，也锻炼了能力。传扬社会关爱精神，关心社会弱势群体，我用自己的努力为这次实践画上了圆满的句号。“老吾老，以及人之老；幼吾幼。以及人之幼”是中华民族的优良。我们应关注孤残儿童，关心社会福利事业。让我们携起手共同关爱弱势群体。篇2：大学生儿童社会福利院社会实践报告
大学生儿童社会福利院社会实践报告
实践时间：2011年6月8日-2011年6月21日
实践地点：xx儿童社会福利院
一、实践目的
社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有： 1.了解儿童福利院的组织结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情
二、实践单位介绍
xx儿童福利院xx年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿
童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名 年龄段分别为：0-2岁，50名； 8-17岁，35名；3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实践内容与个人体会
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。
福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。
他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。
在十天的实践中，我把他们的特点主要归纳为以下三点 1.他们大部分热情而脆弱
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他（她）。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，
成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。 2.他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使 他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。
我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。
他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀！有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死？”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。 3.院里的孤独与梦想
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧！也是和他们进一步接触的方式吧！篇3：大学生儿童社会福利院社会实践报告
大学生儿童社会福利院社会实践报告
实践时间：2011年6月8日-2011年6月21日
实践地点：xx儿童社会福利院
一、实践目的
社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有： 1.了解儿童福利院的组织结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情
二、实践单位介绍
xx儿童福利院xx年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名 年龄段分别为：0-2岁，50名； 8-17岁，35名；3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实践内容与个人体会
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。
福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。 他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。
在十天的实践中，我把他们的特点主要归纳为以下三点 1.他们大部分热情而脆弱
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他（她）。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。
推荐第9篇：慰问福利院老人活动总结
慰问福利院老人与儿童活动总结
“尊老敬老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任和义务传承和发扬这一优良美德。深入学习雷锋精神，弘扬时代精神，提高和培养我院广大学生的社会实践能力和社会公德意识，了解生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱。应建筑工程学院团委的指导精神，建筑工程学院建工一班全体师生带着“服务之心，关爱之心”于3月20日走进了鄂州城市福利院，。进行了本次以“关爱老人与儿童，培养当代大学生素养”为主题的敬老院活动。
据了解，在这里，虽然有部分的老人是子女托管的，但是也部分的老人，是真正的“三无对象”。即“无劳动能力、无生活来源、无赡养人”。下午3点半，我们来到了福利院后，我们把同学分成十组，每组负责两个房间，我们带着一些慰问品走进了老人们的房间。老人们热情的欢迎我们的到来。他们不禁地跟我们聊起来了，有小时候的，有革命时代的，有年轻时的，有现在的，充满了气氛。在欢快祥和的气氛中，同学们用他们炽热的爱温暖着每一位老人，纷纷绞尽脑汁来哄老人开心。他们主动地与老人们拉家常，和老人们一同玩乐，更有同学们喂老人吃东西，唱歌讨老人开心。其中三组负责儿童康乐园，叫里面的儿童唱歌，跳舞，喂他们零食，给他们讲故事，同学们的热情感染了每一个儿童，里面欢声笑语，好不热闹。
时间过得很快，五点钟我们组织准备离开，在福利院门口，我们留下了我们的大合照，依依不舍的道别。孔雀东南飞尚能五里一徘徊，但我们这一走也不知何时才能再见那一群可爱慈祥的面孔，我们慢慢的，慢慢的，走远了，也就看不见了……
通过此次活动，提高了同学们的思想品质，给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。我们始终相信“人间自有真情在”这句话，作为当代大学生的我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人，这次活动我们进行得非常顺利，我们也一定会坚持下去。
建筑工程学院建工一班
2012年3月21日
推荐第10篇：慰问福利院老人活动总结
慰问福利院老人活动总结
“尊老敬老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任和义务传承和发扬这一优良美德。深入学习雷锋精神，弘扬时代精神，提高和培养我院广大学生的社会实践能力和社会公德意识，了解生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，机电工程学院志愿者带着“服务之心，关爱之心”于11月28日上午走进了清城区福利院，进行了本次以“深入社区，服务大众”为主题的敬老院活动。
据了解，在这里，虽然有部分的老人是子女托管的，但是也部分的老人，是真正的“三无对象”。即“无劳动能力、无生活来源、无赡养人”。当我们来到了福利院后，我们把志愿者分成十组，每组负责两个房间，我们带着一些慰问品走进了老人们的房间。老人们热情的欢迎我们的到来。他们不禁地跟我们聊起来了，有小时候的，有革命时代的，有年轻时的，有现在的，充满了气氛。在欢快祥和的气氛中，志愿者用他们炽热的爱温暖着每一位老人，纷纷绞尽脑汁来哄老人开心。他们主动地与老人们拉家常，和老人们一同玩乐，更有同学们喂老人吃东西，唱歌讨老人开心。
时间过得很快，十一点钟我们组织准备离开，在福利院门口，我们留下了我们的大合照，依依不舍的道别。孔雀东南飞尚能五里一徘徊，但我们这一走也不知何时才能再见那一群可爱慈祥的面孔，我们慢慢的，慢慢的，走远了，也就看不见了……
通过此次活动，提高了同学们的思想品质，给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。我们始终相信“人间自有真情在”这句话，作为志愿者我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人，这次活动我们进行得非常顺利，我们也一定会坚持下去。
机电工程学院青年志愿者服务队
2010年11月28日
第11篇：福利院看望老人活动总结
“走进福利院，爱心手牵手”活动总结
又是一年阳春三月，为了提高和培养09级大一新生的社会实践能力和社会公德意识，深入体会雷锋精神，我系青志协协同组织部带着“服务之心，关爱之心”于3月13日走进了长沙市第一社会福利院进行了本学期第一次的爱心敬老活动。
13日下午1：00，我系40余名学生代表准时在新校门口集合出发前往长沙市第一社会福利院。在送去爱心的同时，我们的志愿者们还纷纷带去了水果以及自己精心准备的小节目。下午2：30我们准时到达目的地，在工作人员的带领下，我们来到了位于福利院11层的老人公寓，在详细了解了老人们的情况后，我们把所有带来的水果分为了40份，保证每个老人都不落下。志愿者们的积极性是我没有想到的，在确保所有的水果都分发到位以后，一场别出声面的“演出”开始了。起初，我们只是想给那些在外面休息的老人们表演一些节目，并不想打扰那些休息的老人，但随着活动的展开，越来越多的老人加入到我们的行列，顿时间整个平台站满了人，不时还传来阵阵掌声。志愿者们也是越演越高兴，原本没有的节目也被现加了进来，场面顿时沸腾了，这让我们活动的组织这和福利院的工作人员都露出了欣慰的笑容。4：30演出结束累了一下午的老人们也要休息一下了，志愿者们将老人送回各自房间，随后组织回校。
在活动圆满完成之后，回顾整个活动过程，我们感慨良多。尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边
的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。对此，我们感到很光荣，很自豪。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
长沙学院艺术设计系
2010年3月13日
第12篇：慰问福利院老人发言稿（材料）
慰问福利院老人发言稿
敬爱的爷爷奶奶们：
你们好！
近来身体好吗？日子过得舒心吗？我很高兴能代表全班同学在这儿发言。今天我们来到福利院，带来了精彩的文艺节目和电扇、凉席等纳凉用品，希望能在这盛夏酷暑中给你们带来一些欢笑，一份清凉。
当美丽的晚霞映红了天空，当落日的余晖染红了窗棂，我们总会想起福利院的你们。是你们，把美好的青春献给了祖国和人民；是你们，用勤劳的双手为子孙后代创造了幸福的生活。在这里，我们要感谢你们的无私付出和默默奉献！
这个学期以来，我们学校组织开展了很多孝亲敬老活动，有 “同声诵经典”比赛，有主题作文竞赛，还有丰富多彩的社会实践活动。通过参加这些活动，我们懂得了“老吾老以及人之老”，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。
孝亲敬老是我们中华民族的传统美德，不管是今天，还是以后，我们都要弘扬这一优良传统，做一个孝亲敬老的好孩子。尽管我们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我们可以从小事做起，主动承担力所能及的家务。当父母疲惫、生病的时候，我们可以嘘寒问暖，端汤送药，让他们感受到晚辈的关爱。我们还要将爱心延续，去关心和帮助那些孤独寂寞、行动不便的老人。我们会用一声问候，一个笑脸，一份爱心，去温暖老人们的心窝，让他们感受到夕阳无限好的人生乐趣！
爷爷奶奶们，我们会经常来这里看望和陪伴你们，为你们表演文艺节目，帮你们洗衣、捶背，陪你们唠唠家常„„我们一定会弘扬孝亲敬老的传统美德，使尊老、敬老、爱老的社会风尚发扬光大，让你们能欢度自己的晚年！
爷爷奶奶们，你们为祖国的建设和社会的发展奉献了自己的一生，如今，你们该安享晚年了！请你们相信，新一代社会主义接班人正在茁壮成长。请你们放心，我们会接过你们传递的接力棒，把祖国建设得更加富强美好！
最后，我代表同学们祝愿全体老人身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山！谢谢！
第13篇：志愿者老人福利院服务感想
志愿者老人福利院服务感想(精选多
篇)
在这次走进养老院的活动过程，对我们以后的人生道路有着很大的影响，让我们知道了孤寡老人在没有儿女的陪伴是多么孤独，他们多么希望有人和他们聊天，在养老院里虽然有很多同样孤独的老人，但他们大部分都不会交流。我们小组的到来把养老院的安静打破，小组成员帮助他们做家务，和他们聊天。老人们为了不在孤独，在养老院里种上了花和一些盆景，我帮忙着打扫卫生，一边打扫卫生一边和老人们聊天，从聊天的过程可以听出，他们有的是自己的儿女在外面工作，常年不回家，有的是儿女都不在了！所以养老院才接他们来
的。虽然身体上很累，但心里有一种帮助他人的成就感。在和他们聊天时，我们知道他们的心中是多么希望自己有一个像我们一样的孙子，这是他们心中唯一的梦，而这唯一的梦是离他们多遥远，虽然在这里他们的吃喝都有人做，但他们不开心，因为常年的孤独，使他们不希望和人说话，也因为年龄的问题，他们也很希有人来聊天，而有些老人为了不孤独，在养老院里种上了一些果树，来打发无聊的时光。在这次活动结束后，我心里感慨万千，我想长大后一定要做一个孝敬父母的孩子，俗话说：“百字孝为先”。什么事都没有孝敬父母重要。虽然在这次活动中，有点累，但是收获也很大，至少我从这次活动中了解了孤寡老人在养老院里是怎么样生活的，也让我知道了老人是多么需要自己的儿女陪一下自己，哪怕只是一个电话，就能安慰一下老人。
在这次活动中，同学们以自身去体会老人的孤独，帮助他们做家务，不怕
苦，不怕脏，对老人有很强的爱心，真正的感悟到了“孝”这个字的意思。
在这个活动中，语言交流能力较好，能很好的完成一些家务，有用心去帮助老人走出孤独。
志愿者服务老人的注意事项
老年人最大的一个认知特点是：往事历历在目，近景一片模糊。几十年岁月的痕迹深深的烙印在他们的心里，过往的苦难与欢乐，让他们沉浸在遥远的回忆中，是支撑他们生活的一个很重要的精神支柱。而眼前的人和事，他们却绝大部分都记不住多少。需要我们有加倍的热情和耐心，去融化老人的心，取得老人的信任……
那么，如何与老人家交谈？
1、态度：要和蔼可亲，平易近人，脸上常带微笑，让老人能感受到你的亲切感；
2、位置：不要让老人抬起头或远距离跟你说话，那样老人会感觉你高高在上和难以亲近的，应该近距离弯下腰
去与老人交谈，老人才会觉得与你平等和觉得你重视他；
3、用心交流：你的眼睛要注视对方眼睛，你的视线不要游走不定，让老人觉得你不关注他，同性间可以摸着对方的手交谈；
4、语言：说话的速度要相对慢些，语调要适中，有些老人撞聋，则须大声点，但还要看对方表情和反应，去判断对方需要；
5、了解情况：要了解老人的脾气、喜好，可以事先打听或在日后的相互接触中进一步慢慢了解；
6、话题选择：要选择老人喜爱的话题，如家乡、亲人、年青时的事、电视节目等，避免提及老人不喜欢的话题，也可以先多说一下自己，让老人信任你后再展开别的话题；
7、真诚的赞赏：人都渴望自己被肯定，老人家就象小朋友一样，喜欢表扬、夸奖，所以，你要真诚、慷慨地多赞美他，他就高兴，那谈话的气氛就会
活跃很多；
8、应变能力：万一有事谈得不如意或老人情绪有变时，尽量不要劝说，先用手轻拍对方的手或肩膀作安慰，稳定情绪，然后尽快扯开话题；
9、有耐心：老人家一般都比较唠叨，一点点事可以说很久，你不要表现出任何的不耐烦，要耐心地去倾听老人的话……
与老人接触的时候要注意些什么？
1、安全：永远要摆在第一位！要小心地滑，扶好老人，掌握正确扶法；轮椅，老人坐上去时，一定不要让轮椅动而导致坐空，推轮椅动作要缓慢，老人的脚要放好，双手一定要放在大腿上，不要离开扶手的范围！
2、老人记性行多数不好，避免问：“你还记得我吗？”，老人家不愿别人说他记性差，改说：“我又来看你啦！”，老人家觉得被重视了，会高兴很多。
3、尊重老人的习惯：不要动老人
房里的摆设和其它物品，比如有老人爱把剪刀、药油摆在床上，提醒她注意安全就行啦。
4、不要随便给老人吃你带去的东西：如糖尿病人要低糖，肾病和高学压患者要控制盐等。
5、在老人院搞活动的离房前的准备：让老人上厕所；给老人多准备几张纸巾；在空调环境下和冬天，要给老人多带一件外套，坐轮椅的
带条小毛巾被。
6、时刻留意老人变化，如冷、热、咳、渴、方便等，以便能及时作出理。
7、不要嫌弃老人，要把老人看成是自己的亲人一样对待，关怀备至。志愿者去敬老院可以做哪些服务？
＜和老人们谈心聊天＞
这是去敬老院最普遍也是最基本的工作，一般都会通过和老人们聊天，来了解老人情况和让老人了解你
＜给老人做个人清洁＞
其中包括和老人梳头，剪指甲，洗
脸等等
＜室外锻炼＞
一般建议两个会员陪同，一个做示范，一个做安全保护
＜室内锻炼＞
在天气情况不佳时，可以在室内，利用器械做锻炼
＜行走锻炼＞
对于连基本锻炼也不能进行的老人，义工可以搀扶着他们，在室内做漫步行走
对于一些喜欢文艺活动的老人，义工可以和老人一起放声高歌
要求有一定的水平，喜欢此道的老人一般都是高手。
志愿者服务敬老院老人
九九重阳节，纳溪区组织村党员、青年志愿者来到该镇敬老院开展敬老、爱老、服务老人活动。
志愿者一行来到敬老院，在认真了听取了该院院长介绍老人的饮食起居、身体情况后，给老人们送去了慰问品，
并致以他们节日的祝福。活动在上午九点开始，中午十二点半结束，整个活动所有志愿者发扬不怕脏、不怕累的精神，为老人们打扫房间、收拾床铺、擦门窗、打扫院坝、陪老人聊天，给老人们创造一个干净、整洁、舒适的生活环境。“关爱老人是一种美德，是我们应尽的义务，我们要大力开展为老年人志愿服务、老年维权、老年文化体育等活动，让老年人老有所养、老有所为、老有所乐，以实际行动让老年人感受到党和政府的关怀。”义务劳动中，社事办副主任告诉笔者。
临走时老人们和志愿者们依依不舍，村党支部书记表示，今后还要坚持开展各种慰问和上门送温暖活动，让老人们真正享受到家庭的温暖和社会的关怀。”
此次活动不仅给老人们送去了温暖、表达了关心，而且带领党员团员青年实践了尊老敬老的传统美德，体现了当代党员团员青年创建和谐社会的责任
感和使命感。
社会实践报告
科大人社区服务
目录：
1.科大人社区服务感想
2.科大人服务社区老人
内容摘要：
1.劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，作为一个科大人，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。
2.老龄化问题是一个社会问题,我们每个人都会遇到,或者已经遇到.让老人颐养天年,是每个子女的责任,同时也是社会责任.劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生作为一个科大人，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。胡锦涛主席曾在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。我班在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事
做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感 1
触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有
所得。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
和柳刚去了奶奶家两次,连同自己
单独去的一次,总共三次.三次下来,最大的感受是无所适从.每次去,奶奶都很客气,忙着倒水,忙着让座.
我们两个人都很远,奶奶的子女和孙辈周末都会到她家,他们不需要周末两个小时的陪护,可能我们陪他们聊聊天,多少可以解解闷,可能这只是我们一方面的想法.
奶奶和老伴的身体都不是很好，而且年纪很大了,当儿女上班不在身边的时候,能够买药,到医院排队挂号,才是他们急切需要的.而这些我们做不到.这些需要社区提供更多的帮助和支持,而非我们所能及.
目前有个想法,如果还是每次这样过去,只能变成例行公事.老人身体不是很好,可否有医学组的义工和我们一起过去,定期为老人检查身体,有个毛病的,给予一定的药物和居家养护指导.
虽然其他组的情况不是很了解,但是我觉得这个项目的落实,光靠我们义工的力量是不够的,其实社区才是主角.现
在社区的规模突然增大,但社区服务却没有跟上.特别是空巢老人的问题.虽然苏州有些社区做的很好,但是照顾的面毕竟有限.所以有必要和社区沟通,形成社区内的互助.
老龄化问题是一个社会问题,我们每个人都会遇到,或者已经遇到.让老人颐养天年,是每个子女的责任,同时也是社会责任.
我们组会一直坚持下去,但是我们希望能够给老人做更多实际的事情.目前有这样的困境,拿出来和大家讨论.希望能够更好的把这个项目进行下去.
去福利院帮助老人
为了丰富我们的周末生活，让同学们了解福利院中老人们的生活，我们设计艺术学院青年志愿者协会举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。9月17日，我们前往长沙市第一福利院为各位老人送爱心，送温暖。
在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演，
集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
8点30分，两个班级的的二十几位同学到英才广场集合。秋天的早晨，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。
温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往长沙市第一福利院。经过了五十多分钟的车程，我们成功抵达目的地，在该福利院负责人的带领下，我们走近院门。
在我们正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼、二楼三楼和四楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人
走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，聊聊天，倾听老人家的想法，内心是无比的温馨感动。
随后福利院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们二十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。同学们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老
人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。有一位老奶奶还兴致勃勃地表演了一个精彩的舞蹈，在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演
不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美，更加充满乐趣。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在福利院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。
回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想，每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。就让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。慰问活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步
提高自己的实践能力，培养关爱生命、服务他人的美好情操，
第14篇：志愿者老人福利院服务感想
在这次走进养老院的活动过程，对我们以后的人生道路有着很大的影响，让我们知道了孤寡老人在没有儿女的陪伴是多么孤独，他们多么希望有人和他们聊天，在养老院里虽然有很多同样孤独的老人，但他们大部分都不会交流。我们小组的到来把养老院的安静打破，小组成员帮助他们做家务，和他们聊天。老人们为了不在孤独，在养老院里种上了花和一些盆景，我帮忙着打扫卫生，一边打扫卫生一边和老人们聊天，从聊天的过程可以听出，他们有的是自己的儿女在外面工作，常年不回家，有的是儿女都不在了！所以养老院才接他们来的。虽然身体上很累，但心里有一种帮助他人的成就感。在和他们聊天时，我们知道他们的心中是多么希望自己有一个像我们一样的孙子，这是他们心中唯一的梦，而这唯一的梦是离他们多遥远，虽然在这里他们的吃喝都有人做，但他们不开心，因为常年的孤独，使他们不希望和人说话，也因为年龄的问题，他们也很希有人来聊天，而有些老人为了不孤独，在养老院里种上了一些果树，来打发无聊的时光。在这次活动结束后，我心里感慨万千，我想长大后一定要做一个孝敬父母的孩子，俗话说：“百字孝为先”。什么事都没有孝敬父母重要。虽然在这次活动中，有点累，但是收获也很大，至少我从这次活动中了解了孤寡老人在养老院里是怎么样生活的，也让我知道了老人是多么需要自己的儿女陪一下自己，哪怕只是一个电话，就能安慰一下老人。
在这次活动中，同学们以自身去体会老人的孤独，帮助他们做家务，不怕苦，不怕脏，对老人有很强的爱心，真正的感悟到了“孝”这个字的意思。
在这个活动中，语言交流能力较好，能很好的完成一些家务，有用心去帮助老人走出孤独。
第15篇：到老人福利院实习自我鉴定
昆明市社会福利院实习总结
一、实习简介 中国不仅是世界上人口数量最多的国家，也是老年人口数量最多的国家。1998年底，中国的总人口已经达到12.48亿，60岁及以上的老年人口已经占总人口的9.7％左右。与其他已经成为老年型国家的人口老化历程相比，中国的人口老化具有两个突出的特点：一是人口老化速度和老年人口的绝对数增长快；20世纪后期，为控制人口的急剧增长，国家推行计划生育政策，使得人口出生率迅速下降，加快了我国人口老龄化的进程。由于21世纪前半叶人口压力仍然沉重，还要继续坚持计划生育的国策，其结果将不可避免地使我国提早达到人口老龄化高峰。二是人口老化超前于经济发展水平而提前出现。从我国70年代后期开始实行计划生育，之后人口增长幅度开始下降，到目前，这30余年的时间内就完成了人口老龄化过程，人口年龄结构从“成年型”向“老年型”急剧转变，使得人口老龄化超前于经济发展。同时，“空巢”老人（即独居老人和仅与配偶居住在一起的老年人）迅速增加。2009年8月24日至2009年11月13日，我作为云南大学社会工作专业实习生，在昆明市社会福利院参加毕业实习，一起实习的还有同学汪建栋和张俊，实习督导老师为李艳华老师，机构督导为赵钦和刘敏老师。
二、实习机构简介 昆明市社会福利院成立于1950年，地处五华区黄土坡海屯路42号，是昆明市民政局直属的社会福利事业单位。经过60年的建设，已发展成科室齐全，设备先进，集医疗、护理、康复、娱乐、心理咨询、临终关怀为一体的综合型养老机构。多年来，社会福利院认真贯彻“上为党和国家分忧，下为人民群众解愁”的工作宗旨，全力营造“老有所养、老有所乐、老有所医、老有所为、老有所学” 的养老环境，赢得了长者、家属和社会各界的好评，并获“云南省二级福利院”等荣誉称号，2007年被中国老龄事业发展基金会评为“全国模范养老机构”。
社会福利院现有床位1200张，正式职工106人，其中：副主任医师2人，主治医师6人，主管护士2人。下设：福利院、福利医院、老年人公寓三个机构。爱心护理院和福利医院主要是为智障人员、残疾人员、病重老人服务的，同时他们也接收昆明市救助管理站送来的有困难的“三无”人员，为他们提供食宿和治疗服务。老年人公寓为老人提供公寓式的住房、全面的日常生活照料和护理，为老人提供的服务包括为老人洗澡、打饭、洗碗、打热水、量血压、发药、发水果
等事情，另外，有专门为老人居住的室内外卫生，包括室内外的地板，室内桌椅和卫生间等的清洁。平时值班室每天都会有一人二十四小时值班，值班人员在夜间还要查房，以便在夜间出现紧急情况时能够及时处理，部分患有严重疾病的老人还配有呼叫器，有紧急情况时可按呼叫器，值班人员就可以及时赶到，对紧急情况做出处理。另外，还有专门的清洁人员为老人清洗衣物，并把洗干净晾干的衣物送到每个老人的房间。老年人公寓还为老人提供一日三餐和活动场所，老年人公寓提供给老人的活动场所包括阅览室、多功能厅、健身房、康复理疗室等，老人可以在此跳舞、打麻将、下象棋、看电视等。
老年人公寓现在有老人86位，这些老人多半是云南人，也有部分是外地人，如山东，东北等地的人，他们大都是解放前夕来到昆明定居，在昆明生活了长达半个多世纪的岁月，他们大都事业有成，是退休前的老领导、老干部，在公寓的费用大都来至他们的退休金，这些老人大部分能够生活自理，另外有少部分需要工作人员给予特别关注和特殊照顾，其中包括痴呆老人，患有多种疾病的老人和智力低下的老人等。 昆明市福利院位于昆明市普吉社区，福利院秉承“帮天下儿女尽孝，给世上父母解难，为党和政府分忧”的爱心护理宗旨，全力打造爱心护理和社工为老服务两大特色和亮点，以“您在我心里，我在您身边”的亲情式服务，给长者以温暖，用真诚的关爱让长者感受真情，感受尊严，健康快乐地安度晚年。
昆明市福利院以“助人自助，长者自决，尊重长者”为服务理念，以提高长者生活质量，维护长者残存功能，开发长者自助潜能为服务目标，为老人提供超一流的服务，工作人员不辞辛苦，任劳任怨，奉献了自己的青春，挥洒了年轻的汗水，为老人，为我国的老年人福利事业做出了巨大贡献。
三、实习内容
在2009年8月24日至2009年11月13日实习期间，主要从事社会工作方面相关工作，包括日常卫生清理，老年人个案服务，开设老年人沟通小组，老年人缅怀小组，机构工作人员情绪管理小组，老年人机构适应小组等，社区工作包括机构志愿者队伍建设和机构社会工作者绩效考核等，期间，有幸代表昆明市福利院参加云南省昆明市卫生系统庆祝国庆60周年文艺汇演，参加云南省敬老节等活动。此外，在实习期间进一步协助机构工作人员做好老年人护理工作，参加机构组织的丰富老年人生活等活动。 在工作方法上，我们实现了个案、小组、社区三大工作方法的灵活运用与结
合。在此次实习中，我们并没有像从前的实习那样，呆板、孤立的做了几个个案、几个小组，而是将这几种方法结合，以小组工作为核心，以个案工作为前提和基础，同时运用社区工作方法，积极调动机构内资源，使工作得以顺利开展，并取得了相当良好的效果。 在小组工作开展前，我们在院方的帮助下，运用了长达一周的时间，利用个案工作方法，与老人进行聊天与沟通，了解了一部分老人的家庭背景，心理、生理特征，性格特点及存在问题。为我们工作的进一步开展积累了丰富的资料，奠定了良好的基础，并与老人们有了先期的情感交流。
小组工作的开展，我们主要征询了院方的意见，院方希望能开展一个持续性的小组，他们表示，此前他们开展了一系列诸如剪纸、书法小组，但都未能持续进行。我们首先向院方介绍了社工的专业理念，指明我们的小组是运用专业社工方法，以发展或治疗为目的，并不等同于一般意义上的兴趣小组。而后，我们依据实际情况，提出了自己的想法，对“持续”的意义进行了新的阐述，所谓持续，不只是时间上的延续，也可以是指某种模式的延续，我们可以探索一种新的专题小组工作模式，并将其不断完善并最终固定下来，为各方面提供借鉴。
小组工作中另一个重点和难点就是活动策划，即活动方案的设计与选择。针对老年人的活动还是第一次接触，算是创新吧，而且，老年人是一个很特殊的群体，其对外界刺激的反应的敏锐度下降，感知时间延长，各感觉系统如视觉、听觉、味觉、皮肤感觉退化；记忆力与智力普遍衰退；并会表现出某些消极的情感或情绪。针对这些问题，我们尽可能地设计了一些适用于老年人的活动，并在设计后亲身进行试验及征询院方工作人员的意见，我个人认为，有很多活动设计的还是相当成功的，在实际操作中也取得了良好的效果，可以为今后类似的小组工作的开展提供参考。
此外，我们还灵活运用社区工作方法，积极调动与利用机构内资源，这主要包括人力与物力两个方面。在物力方面，院方向我们提供了活动经费，并提供了音响、摄像等设备，增强了活动的效果，也为我们保存第一手资料提供了便利条件。在人力方面，机构配发相关志愿者协助我们开展小组工作。
四、理论与实务 (一)、工作理论
当然，工作方法的运用是以理论的掌握为基础的。此次实习遇到的一个特殊情况就是“甲流”疫情的爆发，这在一定程度上对我们的实习工作形成了阻碍，
但同时也为我们积累理论提供了相对充裕的时间。在“甲流”爆发前，我们曾与院方进行了初步的沟通，谈了我们的一些想法与计划，但这些都还不够成熟；利用“甲流”这段时间，我们有查阅了许多相关书籍与网站，制定了实习计划书，积累了许多关于老年社会工作、老年个案工作、老年小组工作的理论、技巧与方法。
老年社会工作就是因老年问题产生而产生的一种专业服务活动。它是指受专业训练的社会工作者在专业的价值理念的指导下，充分运用社会工作的理论和方法，为在生活中遭受各种困难而暂时丧失社会功能的老人解决问题、摆脱困境并同时推动更多的老人晚年获得进一步发展的专业服务活动。
老年社会工作的理论主要包括：社会撤离理论、符号互动理论、社会交换理论、连续性理论和活动理论等。在老年个案工作中需要坚持的原则包括：从价值观上尊敬并接受老人、建立相互信赖的关系、有耐心、多鼓励、让老年案主自我选择、自我决定以及个别化的原则等。技巧主要有怀旧与生命回顾。怀旧是老人回顾他们过去生活中最重要、最难忘的事件或时刻，从回顾中让老人重新体验快乐、成就、尊严等多种有利身心健康的情绪，帮助老人找回自尊和荣耀。而生命回顾是指通过生动缅怀过去一生成功和失败的经历，让老人重建完整的自我。鼓励老人将整个人生的经历尽可能详尽的倾诉出来，以达到内省的目的。与怀旧不同的是，它是对整个人生的回顾。因此，它更系统详细，也更能让老人面对自己的人生境遇，体味人生的价值和意义。
团体工作是我们此次工作的重点，因此也相对积累了更多的资料。团体工作有不少方法和技巧，一般而言，较为适用于老人的，是“直接式团体方法”。它强调工作员通过团体活动程序，先把团体气氛搞好，待成员较为熟习后，才进一步探索他们对团体程序及日后活动的兴趣。所以，在团体活动开始时，尤其在第一次聚会，工作员应该先与成员玩一至两个热身游戏，促进成员之间的认识及带给他们欢乐，这样才能把团体气氛搞好。游戏的选择以简单、易玩、好笑为主，但不可太幼稚或捉弄人。此外，老年团体工作还有下列主要的技巧：有充分的准备；组织简单易学的活动；及时赞赏有能力的成员；关心老人对活动的感受；及时调整团体活动；赏罚分明；要有圆满的结局。这些都为我们活动的顺利开展奠定了基础。
（二）、工作技巧
沟通：这主要包括两个方面的内容，一方面是与老人的沟通，另一方面是与
院方（主要是参与活动的护理人员）的沟通。与老人的沟通主要分为两个阶段，一是小组开展前的个案阶段，与老人谈心，进行倾听，建立情感；二是活动进行中，不断征得老人们的回应，并在每次活动结束后，询问他们的意见，以便及时调整与完善活动。与院方的沟通则贯穿实习的始终，不断听取他们的意见与建议，使活动趋于完善。除此之外，还要促进小组成员间的沟通，即老人与老人和工作人员与工作人员的沟通。
同理：在每次活动方案设计后，我们都会亲身将所设计的活动体验一下，以观察其效果，体会老人们在活动中可能出现的感受，这也是同理心的一种表现形式。除了自身体验老人的感受外，我们也力求让护理人员能有所体验。
观察：工作人员要能够灵敏、细致的观察和判断每个人所面临的环境和需要解决的问题，以便得以确定适合的小组目标和解决问题的方案。由于老年群体的特殊性，观察在小组工作中显得尤为重要，包括观察老人的身体适应状况、对活动的参与情况、老人的情绪状态等各方面。因此，在每次活动中，除了一个工作人员进行主持外，每组都会安排一名工作人员进行观察，并与组内的志愿者相配合，协助活动的开展。 其他：实习过程中还运用到很多技巧，如建立关系的技巧，组织和介入的技巧、运用社会资源的技巧、评估技巧等等。
五、体会与收获
为期50天的实习已经结束，在本次实习中，在福利院已有的服务与活动基础上，我们发挥专业特长及理念，进一步拓展深入，力求有所创新，真正达到“老有所为、老有所学、老有所乐”的目的，使更多的老年人愉快地欢度晚年，延年益寿，充分发挥他们的余热，体现他们的人生价值。并力求与机构建立长期良好的合作关系，为低年级同学实习创造更好的条件。通过实习，我将课堂所学理论知识和技巧与实践进一步整合，促进了专业自我的成长。 (一)、个人成长
整体上，和工作人员建立了良好的关系，为大学生树立了一个真实的良好的形象，并得到了刘主任的信任和支持，获得了服务人员的赞赏。最幸运的是院领导给了我极大的自由空间，这让我对院里的政策、资源、运作等有了一定的认识，并初步尝试了不同类别的实习内容，增加了和同学们的认同感。同时，还与老人建立了完美的平等真诚的友谊，熟悉了观察、收集、评估信息的实践操作步骤，增加了对老年人易患的各种疾病和老人心理的了解，加强了健康意识和专业助人篇二：第一福利院慰问老人活动总结报告 第一福利院慰问老人活动总结 “关爱社会，关爱老人”，这是一个永恒不变的话题。为了响应这一号召，我校于2012年12月7日，来到了九畹溪镇第一福利院，顺利开展了本次关爱老人活动并圆满的完成了各项预定任务。经过我们小组全体成员的团结协作，精心策划，严密布置，认真落实，向学校交上一份令人满意的答卷。通过这次的活动，这次参加活动的师生普遍增长了劳动和服务经验，提高了各项义务劳动技能。
为了给敬老院的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情并领略当代小学生服务社会的风采，学校做了很长时间的前期准备工作。从一次又一次的讨论会到多次联系第一福利院负责人，我们付出了很多，也收获了很多。最后，我们制定了完善的活动计划，明确了项目内容，细化了项目分工。委派小组成员联络院方负责人并实地踩点，熟悉路线和环境，协商活动细节，取得了不错的效果，为后续活动的顺利进行提供了有力保障。
在活动报告书得到学校批准后，我们马上分配人员采购互动需要的材料，并且安排一些娱乐节目、购买了慰问礼品。活动前两天通知所有参加活动的同学具体时间和出发地点，各项工作都安排得有条不紊。12月7日下午一点，准时出发，崎岖而上，大家都激情满怀，迫切希望将源自内心的关爱和祝福传递给老人们。
到了福利院后，负责人向我们简略介绍了第一福利院的各项情况并对我们的到来表示欢迎，也告知我们一些注意事项。接着，我们来到了活动室，与老人们亲切的问好，我们按照事先与院方共同拟定的活动方案，明确各位慰问者的分工，让他们发挥各自的专长展开劳动。一部分人为福利院做公益劳动。其余的同学帮助老人完成本次活动的游戏环节。同学们们都围坐在老人们的身旁嘘寒问暖，老人们开心而满意的微笑打破了一开始的距离感。
慰问活动在一片热闹欢快的气氛中进行，首先以同学们一首首活泼欢快的儿歌拉开了整个活动的序幕，接下来同学们翩翩起舞，表演了自编自导自演的舞蹈。欢快的舞蹈、悦耳的歌声，把福利院的老人带到了如诗如画的世界，同学们的表演赢得了阵阵掌声，顿时，笑声、歌声、掌声融为一体，福利院成了快乐园，气氛非常的活跃和热烈。通过同学们慰问节目，老人们和同学们的距离拉近了，相互的心也近了，感情也沟通了。同学们依偎在老人们身旁嘘寒问暖、捶背揉肩，其乐融融。最后，当同学们把自己平时节省下来的零花钱购买的各种
小礼物送到福利院的每个爷爷奶奶手中时，全场充满了浓浓的爱意和深深的友情，把整个献爱心活动推向了高潮。
活动圆满的为完成了，院方向我们表示了感谢也希望我们能够长期和他们合作。这是对我们所有师生的肯定。我们祝福老人们都身体健康，生活快乐，长命百岁，最后依依不舍的离开了福利院。回去的一路上，刚刚发生的画面还是会在脑海中不断浮现。
总结此次活动，我的感受就是温暖。尽管活动中多多少少还是有一点瑕疵，但总体上来看，这次活动还是极其精彩的，充满暖意和温馨的。在活动过程中，同学们都表现出了极强的个人能力，特别是大家现场即兴发挥，表演了一个又一个精彩绝伦的节目，使活动高潮迭起，把老人们的积极性都调动了起来，老人们的兴致普遍很高，这是活动中的一大亮点，也是我之前所没有预料到的。大家的团结协作是这次活动能够完美收尾的关键中的关键。
在活动圆满完成之后，回顾整个活动过程，我感慨良多。尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的学生就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们经常去福利院看望老人家，和他们拉拉家常，倾听他们的诉说，他们会感到很高兴。我们不仅仅可以在物质上给予他们一些力所能及的帮助，更重要的是我们能够帮助老人抚平内心的孤独，给他们带来快乐。我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。对此，我们感到很光荣，很自豪。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。 周坪小学
2012年12月8日篇三：志愿者老人福利院服务感想
志愿者老人福利院服务感想
在这次走进养老院的活动过程，对我们以后的人生道路有着很大的影响，让我们知道了孤寡老人在没有儿女的陪伴是多么孤独，他们多么希望有人和他们聊天，在养老院里虽然有很多同样孤独的老人，但他们大部分都不会交流。我们小组的到来把养老院的安静打破，小组成员帮助他们做家务，和他们聊天。老人们为了不在孤独，在养老院里种上了花和一些盆景，我帮忙着打扫卫生，一边打扫卫生一边和老人们聊天，从聊天的过程可以听出，他们有的是自己的儿女在外面工作，常年不回家，有的是儿女都不在了！所以养老院才接他们来的。虽然身体上很累，但心里有一种帮助他人的成就感。在和他们聊天时，我们知道他们的心中是多么希望自己有一个像我们一样的孙子，这是他们心中唯一的梦，而这唯一的梦是离他们多遥远，虽然在这里他们的吃喝都有人做，但他们不开心，因为常年的孤独，使他们不希望和人说话，也因为年龄的问题，他们也很希有人来聊天，而有些老人为了不孤独，在养老院里种上了一些果树，来打发无聊的时光。在这次活动结束后，我心里感慨万千，我想长大后一定要做一个孝敬父母的孩子，俗话说：“百字孝为先”。什么事都没有孝敬父母重要。虽然在这次活动中，有点累，但是收获也很大，至少我从这次活动中了解了孤寡老人在养老院里是怎么样生活的，也让我知道了老人是多么需要自己的儿女陪一下自己，哪怕只是一个电话，就能安慰一下老人。
在这次活动中，同学们以自身去体会老人的孤独，帮助他们做家务，不怕苦，不怕脏，对老人有很强的爱心，真正的感悟到了“孝”这个字的意思。 在这个活动中，语言交流能力较好，能很好的完成一些家务，有用心去帮助老人走出孤独。篇四：福利院实习总结
福利院实习总结
集体性的实习结束后，我们紧接着又开始于我们个人的实习。经过我们同学的集体商讨后决定于2012年1月5日开始我们的个人实习。第一天我们广泛搜索有关资料，最后决定前往株洲儿童福利院。
第二天，也就是xx年的1月6日来到了目的地。在这里我们感受到了与外面世界截然不同的环境和气息。首先株洲市儿童社会福利院坐落在著名的湘江河畔，背靠风景如画的庆云山，距离市中心仅1公里，所在城市株洲是中国南方交通枢纽之一，飞机、铁路、高速公路、水路都很方便。多年来，政府投入大量资金，相继建成办公楼、儿童公寓、残儿康复楼、职工生活楼。同时美化了环境，院内草园草甸，绿树环绕，鲜花烂漫，使儿童福利院的硬件设施和环境档次达到了全国先进行列。
根据儿童的需要，株洲市儿童社会福利院在服务设施上设有儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、洗衣房、食堂和浴室等，并配有专业特教老师、保教员、医疗人员和精干的后勤队伍。我院现有孤儿260余名，其中孤残儿童190多名。1960年以来，我院累计收养孤残儿童1500多人次。
全院80余名员工本着“一切为了孩子”的宗旨,坚持对孩子实行“养、治、教、康”相结合的服务方针，积极开展残疾儿童康复治疗工作，努力给孩子创造“一流的生活条件，一流的教育康复环境”。同时我们也期盼社会各界富有爱心的人士一如既往对我院给予关注，我们将 肩负您们的重托，以深厚的感情，卓有成效的工作，使株洲市儿童社会福利院迈上一个新的台阶。
我们在这里逗留的时间虽然不是很长，但经过和福利院的成员们直接接触还是让我们备受感动，他们在那么不一样的环境下生活着，他们所走的道路对我们而言不知坎坷多少倍。这次让我们亲眼目睹了这一切，对我们这次实习真是产生了久远和深刻的影响。
首先，对自己的再认识。我们对自己的定位开始由“社会人”转变为“社会工作者”。在体会到自身价值的同时，坚定了作社会工作的信念。他们是因为上天自己的失误，而先天残疾的孩子。他们因为下肢残、侏儒、皮肤并脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因，幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现，督促我们去珍惜自己的健全。至少，我们该把在空虚和抱怨中虚掷的时间，分给他们一些。我认为，。一个健全的社会，该为一切成员提供健全灵魂的空间，提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候，我明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。 其次，在专业技能方面的成长。接触问题、解决问题的过程，是对理论知识系统应用的过程。实习的过程中，我们积累了关于残疾人生理、心理、社会需求的第一手材料。
再次，对专业技能与价值的认识。 与他们的交往过程中，我们学会了用一个社会工作者的身份，设身处地地考虑他们的处境；以社工的视角理解他们的问题。那时侯我们理解到社会工作传递给人的是一种价值理念，它是一种温暖的生活方式。
最后，关于专业价值与专业技能之间关系的思考——价值是灵魂，技能是主导。? 在专业技能不足的时候，我们体会到了“爱”的威力——它是一个“缓冲坡”。面对他们突发的情绪转变、不愿对我们说的难言之隐、排斥性的冷漠时，当他们把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。在合理的方案拿出来以前，我们给予的是毫不迟疑的付出真诚的爱、无理由的理解和有目的的安慰。
第16篇：看望福利院老人活动策划书
一． 活动名称
用心关爱老人
二．活动背景
感恩节即将来临，伴随着这特殊的日子，我们不知不觉中有一种
回报社会，用切身行动感恩的冲动。大家都怀着一份积极的心态投身到感恩的行动中。
三．活动主题
给老人送去欢声笑语。给老人带去便捷。
四．活动目的
给老人们提供生活上的帮助和精神上的支持。再则是团组织工作
的需要。也是锻炼每个同学的重要平台。
五．活动时间
2011年11月22日,上午9：00
六．活动地点
XXX福利院
七．活动流程
（一）.全体参与人员在活动当天上午8：30以前到梅园四舍门
口集合。并统一带队到敬老院。
（二）.在敬老院门口负责人安排相应任务。
（三）.各成员实施各自任务。
（四）.完成任务后，11:30统一带队回校。
八．注意事项
（一）.做到准时到场。
（二）.着装整齐，严格遵守纪律。
（三）.在与老人交流时要注意分寸。语气要好。
（四）.开展活动时要合理周到，不能忽略任何一位老人。
（五）.做适应不怕累不怕苦，维护学校形象。
九．活动对象
所有志愿者
十．备注
买花2束，买水2瓶。共二十二元RMB.
二〇一一年十一月十九日
第17篇：某年老人福利院社会实践报告[优秀]
XX年老人福利院社会实践报告
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为加强我们大学生的思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，今年8月的社会实践活动我选择了去镇上的敬老院，看望并照顾住在那里的老人。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人们也主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部、军人，也有的曾经是文艺工作者。他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因为在这里与同龄人朝夕相伴，拥有共同的兴趣爱好，相近的人生观念和相似的价值观念，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。
在敬老院里，负责人向我讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且当地的交通不是非常方便。 老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。还有一些老人们也是高兴得合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁、马万户侯”的战争岁月，并与我聊了一些日常生活中的点点滴滴，而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。老人们都感慨地说，正是有了国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑地安享晚年的生活。更多老人表示同学的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。我并没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动中实际上蕴含了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
而平时娇生惯养的我，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此得着迷，有的我还主动跑到外面小卖部买东西给老人。虽然来的时候已经准备了水果，点心和一些日用品，可那些远远不够，于是我会用自己平时的零花钱给老人们买吃的。我从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，需要一边喂才行。这时我早已没有先前那样拘谨，很自然地给老人喂饭，虽然动作略显笨拙。一见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐融融。 大多数老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是房间里看一会儿电视或玩一下麻将，也有的是到院子里做一些简单的锻炼。因此，老人们在这里也可以算是晚年安康了。
而在这些天的实践过程中，我不仅为老人们做些日常的事，也经常和他们交谈、聊天，从而更好地了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望„„ 比如实践的第二天早上7:30，我便骑车来到福利院，发现很多老人都已经早起了，有的还在做早操。于是在上午的倾听与交流中我认识了很多老人。有一位老人给我的印象比较深刻，我叫他陈爷爷，是名老红军。我来到这位老人住的房间，等候在门口的阿姨进去和老人说了声，我便健步迎上去，用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我是一名大二的学生’，今天我来看看您!”年近九旬高龄的他，慈眉善目，显得十分得和蔼可亲。他笑着说“好!好!”，并点头表示欢迎。 我在房间里仔细地打量了一番，在床的旁边有个写字台，上面摆放着几个水杯。墙壁上挂着一副“毛主席万岁，共产党万岁“的行书字。字体显得位苍劲有力，落款有点模糊不清了。 靠近门口有一张旧的藤椅，估计这是老人平常坐的椅子，于是我将老人扶到藤椅上坐下，同时我将水果根据老人的意思放在旁屋的地上，听老人跟我讲他过去的事情。
同样，在敬老院里还有很多的事情值得回忆。比如我和管理人员对卫生问题比较严重的走廊等地进行了清洗活动，一时间端盆送水，擦地抹窗，忙得不亦乐乎，虽然脏，虽然累，但那种随之而来的充实感让我感受到了前所未有的精神体验。老人们不时的问候也让我干劲十足，真切地体会到了“为人民服务 ”的内涵。经过一下午的努力，敬老院里的门窗闪亮，玻璃崭新如初，带着劳动后的喜悦，归途上兴奋莫名。又比如，几乎每天早上我都会出现在敬老院，深入到老人公寓的各个房间，为老人清洗被罩床单等生活用品，擦地板，摆放桌椅。有时候一边劳动一边与老人们聊天，欢声笑语不绝于耳。我希望通过用自己的双手为老人们营造了一个洁净卫生的生活环境。短暂的休息过后，我会在楼下的大厅里为老人们读一些时事新闻，让老人们及时了解世界动态，一些离退休老人对我的做法非常满意，让老人们满意也是我最大的快乐。而下午1点多,等中午午休完,这时老人们都出来活动了.敬老院里有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的活动器械.相当多的老人们在漫步和锻炼身体,.我就和他们一同在院子里锻炼，或者和好下棋的老人切磋棋艺。敬老院社会实践报告范文
当然在实践中还有很多富有意义的经历。有一次经过近半天的紧张劳作,将院子里德树枝修理得整整齐齐,不仅亲近了大自然,而且使院内的面貌焕然一新。又有一次，镇上的艺术团也来此汇报演出，为老人们的生活增添乐趣。在最后的一个节目中，我还和表演人员一起为老人们奉献了一曲《夕阳红》，祝他们老友所乐。节目完后，我们便于老人们促膝长谈，与他们共舞，其中有一个老奶奶在舞台上一曲未了又来一首，始终不肯下来，弄得台下一个想唱歌的爷爷急红了脸，老是张嘴又闭口。唉!人老心不老，其实他们也是有生活的激情的。又有一次，其中有一位老人要过生日。在食堂里，大家举行了一个简单的生日聚会，我和其他老人们各自表演了各式各样的节目为这位老人祝生。这位老人十分高兴，真诚地感谢大家所带来的快乐，并和大伙一起分享了生日蛋糕。在这美好的氛围之中，院长激动地说：“这样的活动让我感觉给我们敬老院带来了青春的活力，让我们似乎都变得年轻了，原来我们也可以像年轻人那样高兴地过生日。”
虽然在这几天的时间里我做的东西实在是太少了，除了在老人们有需要的时候过去为他们服务，甚至在他们打麻将的时候去询问“爷爷奶奶，今天玩得开心吗?今天手气怎么样呀?那你们要玩开心点啊，赢多点钱呀”但老人们的反应总是那么热烈，总是不停地对我说“好好好，你真乖啊，别忙了，你辛苦了!来来来，找个地方休息一下”。也许就是因为他们的好客热情的态度，更让我奋力地为他们服务，其实我的付出算不了什么，作为一名大学生，一名义工，我的所作所为无非就是回报社会，无非就是想为老人们做点事而已，让他们真的能感受到除了来自社会的关心和爱护之外，甚至校园里的学生也能为他们尽一些力所能及的义务，用我们的一点余力让你们感受到温暖，感受到人间有真爱!或许我慰问敬老院，已经不再是单纯得来敬老院看望老人。而是怀着一颗赤诚之心访问亘古时代老一辈革命家老一辈人梦想的深邃。 我想那个时候已成我人生中重要的回忆，那些可爱老人的笑脸。 其实我私下里拍了一叠照片回来，每次翻看这些照片时就会出现一幕幕感人的画面：一位老人拉住了我的手，在亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦时说出的那句话：不是儿女胜似儿女。 我心中有点酸酸的，老人们毕竟还是孤独的，他们需要人关心、爱护，敬老院的设施好那并不是最主要的，而是更加需要社会上人们的一些关注，尤其是他们的儿女。因为正是这些老人造就了我们今天的幸福生活，他们是历史的功臣。而他们现在仅仅需要我们的关爱，仅此而已。老人们平日里都很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许已经不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了。《常回家看看》里歌词固然写得好,老人要的更是有人陪他们聊聊天、谈谈心、交流一下心声，他们更需要感情上的帮助。
大学生参加社会实践，对于了解社会、锻炼毅力，对于增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用。因此我们制定了此次的社会实践活动，以期能从其中获得成长的经验与教训，并从中汲取社会的思考，促进自身的思想进步。
本次南山福利院之行的目的：一是给老人们送去快乐和温暖;二是通过走入社会，使我们大学生认识社会、增长社会经验;三是培养我们的爱心、热心和善心。
我们小组为这次活动做了充分的准备。从一次又一次的讨论到往返联系福利院负责人，我们付出了很多，经过不怕麻烦的重复再重复，我们制定了完善的活动计划，熟悉了路线，为活动的顺利进行提供了有力保障。
下午两点左右，我们小组参加该活动的17名同学在深大北门地铁站集合完毕。我们满怀激动地前往南山福利院进行公益劳动。
进入南山福利院，在领导阿姨的安排下，有的同学对墙壁、院落、窗户等进行了认真、彻底地打扫;有的同学与老人们亲切、热情地聊天，给老人们送上一份温馨和幸福;还有的同学搀扶老人下床走路„„个个都很认真的学着、干着。一些老人对我们赞不绝口。夸赞我们深圳大学的学生真不错!听到这样的称赞，虽然辛苦，但是我们感到无比光荣。
下午五点左右，活动结束了，我们和老人们一一道别，有的老人说：你们还要再来呀!我当时就被这句话感动了，这是对我们最大的褒奖。
这是我第一次和这么多老人近距离的接触，尽我最大的能力把快乐与温暖送给了他们，我真的很高兴;作为该活动的一员，活动这么成功，这么有意义，我真的很欣慰。
我从中学到了一些深刻的道理：
首先，关心照顾老人是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的重要内容。作为一名大学生，我们理应继承并发扬这种美德。
每个人都会经历从年轻到年老的过程，老年人历经风吹雨打，千辛万苦地培养出下一代，现在我们理所应当去关心照顾他们。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母，所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们去敬老院看望老人家，和他们拉拉家常，倾听他们的诉说，他们会感到很高兴。我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖。我们树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。对此，我们感到很光荣、很自豪。 其次，公益劳动是直接服务于社会的有益的无偿的劳动，是不计报酬、不谋私利，为了公共利益而进行的劳动。参加公益劳动，对于培养我们大学生全心全意为人民服务、为社会主义事业服务的思想，自觉自愿为公共利益而不计报酬的共产主义劳动态度，以及团结互助、遵守纪律、爱护公共财物等思想品德，都有重要的作用。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵，这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
市场经济在促进社会飞速发展的同时，也造成了一系列的社会问题。一些人片面追求个人价值、个人利益和个人需求的实现，头脑中装满了金钱的利益，做什么事都讲钱，一切向钱看。唯利是图、坑蒙拐骗、假冒伪劣、钱权交易、浮夸虚荣等等丑陋现象，对尚处于思想认识形成期的大学生，造成了理想信仰上的迷茫和思想行为上的严重腐蚀。我们要认真学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，领悟其中的精神，坚决抵制这些不良的思想。
此次南山福利院义务劳动作为一次公益劳动，我们毫不嫌脏，踏实、认真地完成了领导布置的任务，尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖，并且没有发生打闹情况。这体现了我们尊重公益劳动、热爱公益劳动的态度，体现了我们作为深圳大学的学生的良好素质。
第三，我们17名同学团结协作，共同完成了领导布置的任务。我从中体会到了集体力量无穷，个人力量微小。试想，我们当中任何一个人都不可能把所有的墙壁都擦得一尘不染，把楼道的垃圾全部清扫，把每间屋子的地都擦得干干净净……然而我们17名同学通过团结合作就做到了，这就是集体的力量。
我们大学生将来要步入社会、参加工作。在竞争激烈的年代，单位中的每个成员，若想把工作做好，想获得成功，首先就要想方设法尽快融入一个团队，了解并熟悉这个团队的文化和规章制度，接受并认同这个团队的价值观念，在团队中找到自己的位置和职责。
从现在起，我要培养自己的团队精神，树立大局意识、协作精神和服务精神，懂得通过团队来充分发挥自己的才干。只有这样我才能在工作上作出最优秀的成绩，为国家作出自己应有的贡献。
第四，我体会到了社会实践对于个人的无尽帮助。“纸上得来终觉浅”社会实践让我们把书本知识与实践相统一是理论知识与实践密切结合，发挥出了它的价值，完成了知识的真正使命，我们才能修补自身知识的欠缺!责任和使命不仅使我们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且，使我们体验到一种从未有过的幸福感和成就感!
最后，总结这次南山福利院公益劳动的社会实践，我觉得，虽然它是我真正意义上的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益匪浅的社会实践。虽然我们创造的社会效益难以用用金钱来衡量，但其对我们的影响和锻炼是难以计数的。可以说，社会实践是艰苦的，但收获又是巨大的。它将成为我们人生中一笔宝贵财富，因为它让我们开阔了视野，深入社会了解生活
第18篇：第一福利院慰问老人活动总结报告
第一福利院慰问老人活动总结
“关爱社会，关爱老人”，这是一个永恒不变的话题。为了响应这一号召，我校于2012年12月7日，来到了九畹溪镇第一福利院，顺利开展了本次关爱老人活动并圆满的完成了各项预定任务。经过我们小组全体成员的团结协作，精心策划，严密布置，认真落实，向学校交上一份令人满意的答卷。通过这次的活动，这次参加活动的师生普遍增长了劳动和服务经验，提高了各项义务劳动技能。
为了给敬老院的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情并领略当代小学生服务社会的风采，学校做了很长时间的前期准备工作。从一次又一次的讨论会到多次联系第一福利院负责人，我们付出了很多，也收获了很多。最后，我们制定了完善的活动计划，明确了项目内容，细化了项目分工。委派小组成员联络院方负责人并实地踩点，熟悉路线和环境，协商活动细节，取得了不错的效果，为后续活动的顺利进行提供了有力保障。
在活动报告书得到学校批准后，我们马上分配人员采购互动需要的材料，并且安排一些娱乐节目、购买了慰问礼品。活动前两天通知所有参加活动的同学具体时间和出发地点，各项工作都安排得有条不紊。12月7日下午一点，准时出发，崎岖而上，大家都激情满怀，迫切希望将源自内心的关爱和祝福传递给老人们。
到了福利院后，负责人向我们简略介绍了第一福利院的各项情况并对我们的到来表示欢迎，也告知我们一些注意事项。接着，我们来到了活动室，与老人们亲切的问好，我们按照事先与院方共同拟定的活动方案，明确各位慰问者的分工，让他们发挥各自的专长展开劳动。一部分人为福利院做公益劳动。其余的同学帮助老人完成本次活动的游戏环节。同学们们都围坐在老人们的身旁嘘寒问暖，老人们开心而满意的微笑打破了一开始的距离感。
慰问活动在一片热闹欢快的气氛中进行，首先以同学们一首首活泼欢快的儿歌拉开了整个活动的序幕，接下来同学们翩翩起舞，表演了自编自导自演的舞蹈。欢快的舞蹈、悦耳的歌声，把福利院的老人带到了如诗如画的世界，同学们的表演赢得了阵阵掌声，顿时，笑声、歌声、掌声融为一体，福利院成了快乐园，气氛非常的活跃和热烈。通过同学们慰问节目，老人们和同学们的距离拉近了，相互的心也近了，感情也沟通了。同学们依偎在老人们身旁嘘寒问暖、捶背揉肩，其乐融融。最后，当同学们把自己平时节省下来的零花钱购买的各种小礼物送到福利院的每个爷爷奶奶手中时，全场充满了浓浓的爱意和深深的友情，把整个献爱心活动推向了高潮。
活动圆满的为完成了，院方向我们表示了感谢也希望我们能够长期和他们合作。这是对我们所有师生的肯定。我们祝福老人们都身体健康，生活快乐，长命百岁，最后依依不舍的离开了福利院。回去的一路上，刚刚发生的画面还是会在脑海中不断浮现。
总结此次活动，我的感受就是温暖。尽管活动中多多少少还是有一点瑕疵，但总体上来看，这次活动还是极其精彩的，充满暖意和温馨的。在活动过程中，同学们都表现出了极强的个人能力，特别是大家现场即兴发挥，表演了一个又一个精彩绝伦的节目，使活动高潮迭起，把老人们的积极性都调动了起来，老人们的兴致普遍很高，这是活动中的一大亮点，也是我之前所没有预料到的。大家的团结协作是这次活动能够完美收尾的关键中的关键。
在活动圆满完成之后，回顾整个活动过程，我感慨良多。尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的学生就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们经常去福利院看望老人家，和他们拉拉家常，倾听他们的诉说，他们会感到很高兴。我们不仅仅可以在物质上给予他们一些力所能及的帮助，更重要的是我们能够帮助老人抚平内心的孤独，给他们带来快乐。我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。对此，我们感到很光荣，很自豪。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
周坪小学
2012年12月8日
第19篇：福利院工作人员心得体会
心 得 体 会
李书仕
尊老敬老是中华民族的传统美德。然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是院利院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨、爱的呵护。我们每个人都要走过少年、青年、壮年、老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳福利院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。
慰问福利院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。经过这些年在福利院的工作生活，老人的经历及生活让我感动与震撼，使我的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落。这些年，我尽可能地给予他们关爱，为他们做的一些力所能及的事。如帮老人叠被子、擦桌子、打扫房间卫生、和老人聊天、搀扶老人下床走路、洗澡、洗碗筷、打水等等。
我们有责任有义务去关心这些弱势群体，去关心这些需要临终关怀的老人，因为他们曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好生活。他们理应得到这种爱。我希望会有更多的人加到我们的行列中来，让我们爱的力量不断的壮大！
同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。
第20篇：慰问福利院心得体会
慰问福利院心得体会
“敬老爱幼”是我国的传统美德。2015年8月我们去慰问家乡福利院的小朋友。因为是慰问孤儿不是娱乐活动所以不需要人太多，我们有三个人参与，并准备了一些学习用品及玩具等慰问品。
孤儿院不在市里，我们对那边不是很熟悉，比我们想的到达要快很多，当我们走进福利院大门时，福利院的教职工早早地等在门口，热情地接待了我们。在福利院工作人员的指引下我们把提前准备的慰问品送进了他们的教学楼，我们放下物资后工作人员带领小朋友们来和我们见面。见到孩子们我很惊讶！因为我没有想到最小的孩子竟然才2岁左右，最大的也不过10多岁，他们都那么可爱，那么天真，有一些也有一点残疾，但是孩子确实很让人心疼！我们把带来的学习用品及玩具分别发给小朋友们。孩子们都很乖，一个个都用笑容表达着喜悦及感恩之情，看着孩子们可爱、真诚的笑脸，大家感到无比的欣慰。
接着工作人员领我们参观了院里的书屋、课堂、康复室、娱乐室、医务室、心理治疗室等很多地方。那里的环境远比我想象的要好得多，不仅感慨世间还是有爱心的人多，是那些充满爱心的人，撑起了福利院儿童的一片蓝天。虽然他们有一些是残疾儿童，有的患有重大疾病，但他们一个个都活泼可爱，充满童真。 在我们走进一间教室的时候，孩子们还为我们表演节目，表达他们的喜悦、感激之情，当其中一个智障儿童唱起那首《我的好妈妈》的时候，在那歌声的旋律中，许多人都禁不住留下了眼泪，为孩子们不幸的遭遇感到痛心。其间，工作人员还给我们讲述了其中几个孩子所患的疾病和不幸的遭遇，大家感到一种说不出的心痛，同时，我们也深深的感到，福利院的孩子们需要的不仅仅是几个人，几个单位，几个团体的一时关爱，他们需要的是整个社会的关心和呵护，不仅是物质上的援助更多的是精神上的关怀，在活动的最后，我们跟孩子们合影留念，依依惜别。
通过此次活动，不仅提高了大家的思想品质，还给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。大家献出了爱心，收获了真诚，更学会了感恩，只有奉献爱才能更好的收获爱，世界需要爱，社会需要爱，人与人之间更需要爱，我们会继续关注社会公益事业，让爱心永远传递。
