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创文明城心得体会(精选多篇)

发布时间:2020-06-20 08:38:33 来源:其他心得体会 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:创文明城口号

1、创全国文明城,做文明桂林人。

2、创建文明城市,构建和谐桂林。

3、建文明窗口,树行业新风。

4、说文明话,办文明事,做文明人,创文明城。

5、创建文明城市,争做文明市民。

6、文明无小事,小事见文明。

7、倡导文明言行,培育文明风尚。

8、让心灵与山水同美,用行动为桂林增辉。

9、创建文明城市,建设美好家园。

桂林是我家,“创城”靠大家

1、创全国文明城,做文明桂林人

2、创建文明城市,构建和谐桂林

3、提升文明指数,建设文明桂林

4、建文明窗口,树行业新风

5、说文明话,办文明事

做文明人,创文明城

6、让心灵与山水同美,用行动为桂林增辉

7、美丽的山水,文明的桂林

8、文明无小事,小事见文明

9、(十字路口)红灯停、绿灯行,做文明桂林人

文明走路,文明开车

遵守交规,文明穿行

10、(绿地)绿草青青,脚下留情

一草一木添绿意,一言一行见文明

10、(办事窗口和公交车)依次排队,文明礼让

11、(公厕)上前一小步,文明一大步

来匆匆,去冲冲

12、文明城市大家创,文明成果大家享

13、从细节做起,让自已文明

14、温馨提示:

①桂林市创全国文明城市,感谢您的支持!请您:文明乘车 ②桂林市创全国文明城市,感谢您的支持!请您:讲究公共卫生

③桂林市创全国文明城市,感谢您的支持!请您:遵守公共秩序

④桂林市创全国文明城市,感谢您的支持!请您:诚信经营、文明购物。

⑤桂林市创全国文明城市,感谢您的支持!请您:不讲粗鄙话、不乱扔垃圾、不乱吐痰

⑥桂林市创全国文明城市,感谢您的支持!提示您:不要向车外扔东西、乱吐痰

15、树文明新风,建文明社区

16、社区是我家,文明靠大家

桂林是我家,文明靠大家

17、创建文明单位,构建和谐团队

18、全城动员,全民参与,争创全国文明城市

19、让城市靓起来,让市民雅起来

20、公德装在心中,文明贵在行动

21、志愿同行,爱心同行,文明同行

22、让城市多一份文明,让百姓多一份满意

23、人人参与创文明城个个争当文明市民

24、文明是城市之魂美德是立身之本

25、美德贵在坚持,文明重在行动

26、文明桂林你我共建 和谐社会你我共享

27、手牵手共建文明城 心连心同做文明人

28、让城市更文明 让生活更美好

29、做文明桂林人 创文明桂林城

30、争创文明城市 争当文明市民

31、共创文明桂林 共享桂林文明

32、道德新风与你同行 文明礼貌从我做起

33、群策群力 创文明桂林

同心同德 建和谐家园

34、与文明牵手,和卫生为伴

推荐第2篇:创文明城演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、同志们:

大家好!

我叫,很高兴能够参加今天的演讲比赛。我演讲题目是:创文明城,做文明人,建和谐XX。

文明是什么?文明,对个人来说,是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的行为;对社会来说,是和谐人际的催化剂,是和谐社会的标竿。

从去年起,市、区作出创建全国文明城市活动的重要决定,并号召全市广大干部群众积极投身创建活动。这一深得人心的决策很快受到了全市广大人民群众热烈响应和积极参与,我乡也迅速掀起了“创建全国文明城市”活动的高潮:对107国道XX段进行全方位清扫保洁,大力整治北大门市场,集中力量拆除违章建筑。同时结合实际制定了历时三年、以“富在XX、学在XX、乐在XX、美在XX”活动方案,将其作为解决“三农”问题、创建文明城市、加快XX建设的重要举措,作为引导人民群众全面实现小康目标的重要途径,以促进我乡三个文明建设的协调发展,努力构建和谐XX。今年,又在全乡范围内掀起了创建活动的新高潮,创五好文明户、文明创建宣传月、清洁XX行动、XX之星评选、社会主义荣辱观教育等,充分调动了全乡各村、单位和广大人民群众的创建热情。

目前的XX,社会治安状况良好,经济发展环境得到优化,乡内道路明显改善,农村基础设施建设得到显著加强,人民群众参与创文明城区的热情高涨,一个焕发青春活力的XX展现在人民的眼前。

“XX是我家,文明靠大家”。我们每个人都拥有一个家,一

个温暖的家,一个舒适的家,一个充满爱的家,XX是我们XX人民共同的家园。她健康向上、团结和谐、环境优美,她有幽静秀丽的东风水库、宽敞平坦的昭跳路、铁玉路等,环境优美的XX安置区、工业园区,她还有勤劳、朴实、善良的人民。作为XX的一员,我们更有责任和义务建设好自己的家园,那么请我们每一个人管好自己的口,不说脏话、粗话,不随地吐痰,不在公共场所抽烟,学会讲文明用语、讲普通话;管好自己的手,不乱定、乱画、乱扔、乱挂、乱拿,见到长明灯关一关,见到长流水拧一拧,见到废弃物捡一捡,见到困难帮一帮;管好自己的脚,不乱穿越马路,不践踏草坪,不涉足不文明场所,学会按交通规则走路,按文明常识举步,养成文明行为习惯。同时,在社会交往和公共生活中遵循 “文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”,在社会上做一个好公民;在职业活动中遵循 “爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”,在工作中做一个好建设者;在家庭生活中遵循以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”,在家庭里做一个好成员。

如今创建全国文明城市的乐章已经奏响,搞好创文明城市工作需要我们大家的共同努力。作为一名XX人,我们有信心建设好自己的家园,维护我们XX的美好形象;作为一名共产党员,我们更有责任当一名文明建设的示范者、传播者。那么,就让我们行动起来,为加快建设富强、文明、和谐的新XX,为让XX更加秀丽迷人,社会更加和谐而努力奋斗!

我的演讲完了,谢谢大家!

推荐第3篇:创文明城口号

1、迎世园 讲文明 树新风

2、创文明城市 迎世园盛会

3、办好世园盛会 争创文明城市

4、绿色引领时尚 文明创造幸福

5、热情友好 文明礼貌 做文明西安人

6、讲究卫生 爱护环境 做健康时尚西安人

7、乘车排好队 过街等红灯 西安因你更文明

8、爱西安 爱世园 讲文明 树新风

9、创文明城市 办世园盛会——我参与我奉献我快乐

10、你热情的笑脸让世园更精彩你文明的言行让西安更美丽

11、创建全国文明城市 构建文明和谐西安

12、文明西安我建设 西安文明我荣耀

13、人人动手 全民参与 创建文明城市

14、人人争做文明市民 携手共建文明城市

15、讲文明话 办文明事 做文明人 建文明城

16、尊礼仪 树新风 做文明西安人

17、人人都是西安形象 事事关系古城声誉

18、西安是咱家 文明靠大家

19、用文明言行展现西安风采

20、争做文明市民 共建美好家园

21、知荣辱 除陋习树新风 争做文明西安人

22、以文明求发展 以发展促文明

23、文明从脚下起步 创建从你我做起

24、从我做起 为创建文明城市做贡献

25、我是西安人 我文明 西安文明

26、文明西安我创建 西安文明我幸福

27、全民行动 人人参与 把西安建成文明城市

28、文明从你我做起 从身边做起 从小事做起

29、知荣明耻讲文明 摒弃陋习树新风

30、公民基本道德规范:

爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献

31、社会公德基本规范:

文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法

32、职业道德基本规范:

爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会

33、家庭美德基本规范:

尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结

34、“xxxx”社会主义荣辱观:

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻

以服务人民为荣、以背离人民为耻

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻

以团结互助为荣、以损人利己为耻

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

35、文明是城市之魂 美德是立身之本

36、承古开新 开放包容 勤奋进取 文明诚信

37、携手共建人文西安 活力西安 和谐西安

38、积极行动起来 为创建文明城市增光添彩

39、做文明西安人 建和谐西安市

40、讲文明 除陋习树新风 促和谐

41、做文明市民 创文明单位 建文明城市

42、创文明城市 建和谐西安 做文明新人

43、创建从我做起 争当文明市民

44、共建文明和谐社区 夯实文明城市基础

45、同创文明城市 共享幸福生活

46、创建文明城市 造福西安人民

47、手拉手 心连心 共建文明新西安

48、凝聚全市人民智慧 创建全国文明城市

49、与文明结伴 与道德同行

50、创建全国文明城市 建设人民满意西安

51、创建全国文明城市 建设国际化大都市

推荐第4篇:创城文明交通

所有汶城学子,创城我们都是主角,文明交通这些要记牢!

文明交通是城市文明的缩影,是城市形象的名片,每位市民都是这张名片上的主角。文明交通不仅能反映出城市的文明程度,更能折射出广大市民的文明素养。践行文明交通,让城市文明从文明交通起步!”

文明出行是一个成熟城市的显著标志之一,其主要特点是整体有序,遵守规则,各行其道。比如汽车、自行车要各走各的道,不能随意行驶;遇到红灯要停车等候,不能闯红灯;开车要按照规定的时速行驶,不能随意超速。机动车、非机动车要严格遵守《道路交通安全法》的要求,在右侧通行(否则为逆行);行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走;行人通过路口或者横过马路,应当走人行横道或者过街设施;这些既是基本的交通规则,也是文明出行的基本要求,每一个人都应该自觉遵守。

1、骑非机动车(电动车、自行车)礼仪要求

(1)自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。 (2)礼让行人,红灯不越线,黄灯不抢行。

(3)不能在机动车道和人行道上行驶,不能相互追逐、曲折行驶、骑车带人和带超长、超宽物品。 (4)过斑马线时要下车推行。

2、行人礼仪要求

(1)按照交通指示灯和标志、标线行走。

(2)应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。 (3)多人并行应主动避让他人。 (4)不翻越道路交通隔离护栏。

3、乘坐出租车礼仪要求

(1)路边招停,以不影响公共交通为宜。

(2)上车时,年长者或女士先上;下车时,年轻者或男士先下。 (3)保持车内卫生,不往车外吐痰、扔杂物,应将痰吐在纸巾里,下车时随其他杂物随身带走。

(4)在没有禁止吸烟的车上,如要吸烟,应征得司机同意,不可将烟灰弹落车内,不能将烟蒂扔到窗外。

4、乘坐公共汽车礼仪要求

(1)排队候车,先下后上,礼让妇女、老人和孩子先上车。 (2)听从司乘人员的引导。

(3)主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。 (4)保持车厢和站点的环境卫生;雨雪天,妥善放置所携雨具,以免影响他人。

(5)后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。 有些行为不恰当给您提个醒

行人通行:按灯行走,按道行走,不乱穿马路,过街走人行横道,不翻越护栏,遇有施划行人等待区的岗区在行人等待区内等候信号。 不文明行为: 闯红灯▼

不在人行道内行走、不走斑马线▼ 跨越道路隔离设施▼ 非机动车行使 逆向行驶▼ 不在规定车道通行▼ 乱穿马路▼

文明交通倡议:

一、争做“文明交通”的宣传者

崇尚“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,踊跃加入“文明交通出行”志愿者行列,积极参与“文明交通出行”公益活动,主动劝阻与“文明交通”不协调的各种行为,促进文明和谐交通建设。

二、争做“文明交通”的参与者

自觉学习和掌握道路交通安全知识,不断提高文明交通意识。大力倡导机动车礼让斑马线,机动车按序排队通行,机动车有序停放,文明使用车灯,行人和非机动车各行其道,行人和非机动车过街遵守信号等文明交通行为。

三、争做“文明交通”的推动者

自觉摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车不系安全带、行人过街闯红灯、跨越隔离设施等交通陋习,自觉养成文明出行的良好习惯,全力打造人人参与文明交通、处处彰显交通文明的良好氛围。

四、争做“文明交通”的践行者

坚决抵制酒后开车、疲劳驾驶、超速行驶、闯红灯、强行超车、超员

超载等危险驾驶行为,做到文明候车、文明乘车、文明开车、文明泊车。积极营造遵章守纪、相互礼让的文明社会风尚,共同维护有序、安全、畅通的交通环境

五、争做“文明交通”的垂范者

以身作则,做文明行路、文明驾(骑)车、文明乘车的榜样,遵守交通规则,不逆向行驶,不闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏,自觉服从交警同志和交通协勤人员的指挥,做良好道德风尚的垂范者。交通文明一小步,社会文明一大步 同学们们,让我们一起行动起来吧 从自我做起,从现在做起 自觉遵守交通法规,不闯红灯 有序停车、礼让行人 向礼让你的司机点赞 为打造平安、畅通、文明的 新泰交通环境而共同努力。

注:通过执勤调查发现:我校学生主要存在逆行、占机动车道、过马路不下车推行等不文明交通行为,存在严重安全隐患,希望班主任加强宣传和教育,做到“小手拉大手,文明齐步走”。

1、《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定:“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。”“驾驶电动车必须年满16周岁”

2、我国道路交通法规定车辆在马路上要靠右边走,你如果靠左边走就是逆行。

3、非机动车应当在非机动车道内行驶,不能占机动车道;在没有非机动车道的道路上,应当靠车行道的右侧行驶。

推荐第5篇:创文明城总结

“创文明城 建文明校 做文明人”活动总结

在文明城的创建过程中,路北实小作为一所大校,深感责任重大。领导班子高度重视,结合我校实际,将思想道德建设作为工作重心,以活动为载体,在全校范围内开展了“创文明城 建文明校 做文明人”的系列主题创建活动。以下作简要总结。

一、重环境建设,创建文明、优雅的校园环境,为孩子们打造思想道德建设阵地。

1、充实图书馆图书,丰富学生精神世界。

我校南北两校区图书馆使用面积达到500平米。近年新增图书1.18万册。本学期全校有39个班级,近两千名学生。除安排学生有单独借阅时段以外,学校还将班级集体阅读时段纳入校课程表中统一安排。在图书管理员及班主任的指引下,学生们好读书,读好书。除此之外,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作,如爱国主义读书教育活动、读后感评比、手抄报评比等。系列读书活动使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣、爱好,起到积极的促进作用。图书馆真正成为丰富学生精神世界,陶冶情操,进行思想道德建设的主阵地之一。

2、完善专用教室,培养学生广泛兴趣,提高学生思想境界。我校南北两校区除分别设微机室、语音室等一整套专业教室外,还设有科学活动室,书法教室和舞蹈教室以及高标准的多媒体教室。

微机室为学生打造了优秀的网络环境,帮助学生了解世界信息、开阔眼界,使他们学会辩证的看待社会现象,提高思想认识。

科学活动室设施齐全,在科学老师的引领下,学生们学科学,用 科学,爱科学,逐步形成良好的科学素养。

书法教室给学生们提供了良好的学习环境,使学生们从小受到良 好的书法教育。这不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。

舞蹈教室里,学生们随乐起舞,乐感、舞感及美感悄然滋长。

3、设立学生心理咨询室,疏困导惑,帮学生形成积极、健康、向上的心灵世界。

学校设有名为“心语乐园”的心理咨询室,针对学生存在的交友困难、学习压力大和对家长教育方式不理解等心理困惑给予科学有效的心理咨询辅导,使孩子尽快摆脱心理障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

二、重德育建设,用主题活动和德育常规教育培养学生良好的行为习惯,提升学生文明素养。

学校每年为开展德育工作所支出经费占学校年度总支出的比例大于10%。在这些充足的经费保证下,学校的德育工作开展的热烈而有实效。

(1)严抓日常德育,定期开展评选三好生、优秀学生干部、先进集体等活动,树立先进典型,优化校风学风。

(2)每天早晨坚持执行 “四个一”, 即一次晨检;齐读一次班训;诵读一遍《每周一诗》;每天唱一次《每周一歌》。这样的活动,意图从细节处着手,培养良好的学习习惯、行为习惯,培养学生“爱校从爱班级开始,爱班级从整理自己开始”的思想意识。

(3)加强礼仪常规教育,通过集体的力量培养学生良好的行为习惯:充分利用每周一的升旗仪式,每周一次的班会,每月一次的主题队会,强化学生行为习惯的培养,加强礼仪教育与训练。

(4)组织了“童眼看陋习”和“慧眼识文明”等校园实践活动,让学生们用眼、用手随时记录身边同学的不文明或文明的言谈举止,并通过集体交流,让他们明晰脏与净,美与丑,树立他们爱校爱家园的思想意识。

(5)结合传统节日,重大节日及纪念日,开展特色主题活动,加强学生良好品德的培养:结合“3月5日雷锋日”,开展“学雷锋,走上街头净家园”活动,结合“4月22日地球日”,开展“保护地球,熄灯一小时”活动;结合“7月1日党生日”,开展“我与党员手拉手”活动;结合“9月1日教师节”,开展“我心目中的好老师”献

词活动„„通过这些活动,把爱国主义、集体主义、和革命传统教育、中华传统美德教育有机统一起来。

(6)开展社会实践活动,开拓学生视野,丰富学生生活,促进道德实践:“知唐山,爱家乡”“携手看世博”“走上街头,宣传环保”“同游家乡公园”“校长带我去晨练“爱心义卖”等系列活动的开展,让学生走出校园,走进社会,在多彩的社会活动中陶冶情操,历练品德。

三、重校园文化建设,创建文明校园氛围。

1、建美丽环境,优育人环境:本着处处是教育基地的原则,我们让学校的一砖一瓦都成为知识的载体,使墙壁说话,花草发声。目前,南、北两个校园均已形成浓郁的墙壁文化氛围。楼道、楼梯的墙面上,有展示教师、学生风采的“教师之星”“校园明星”板块,有展示学生礼仪的“礼仪名言,文明警语”板块,有展示学生基本功的“书法”板块,有展示班级特色的“班级风采”板块,有展示国学经典的“古诗配画”板块,有展示并激励学生爱读书、广读书的“书香润校园”板块„„墙壁文化,为学生营造了浓郁的文化氛围,让学生于不经意间受到文化熏陶,正确的人生观、价值观于默默中浸润学生心田。

2、开展形式多样的宣传活动,引导校园文化气氛健康向上:充分发挥校园网站、黑板报、广播站的作用,宣传美的行为、善的举动。使有声的宣传与无声的感染有机结合,让目睹与耳闻双向引导,促使学生形成良好的道德素养。

3、设立第二课堂,开创校园文化阵地:每周二下午,从第二节课开始全校开展第二课堂活动,要求每生必须参加一项活动,第二课堂开设“绘画创作”“舞蹈班”“刻纸小组”“合唱队”“小记者团”“英语对话”“英美知识报”“田径小组”“垒球队”“图书阅读”等近40种不同内容的课程。课程的开展,在有效激发学生潜能,极大丰富了学生的学习生活,使他们端正思想,爱上学习,爱上校园。

4、开展各种健康向上,生动活泼的体育比赛和文娱活动:校运

会,歌咏大赛,绘画比赛等的开展,让学生有机会展示自己,更培养了他们乐观向上,自信阳光的品质。

6、举办师生经典诵读活动,让国学经典走入学生视野,走进学生心田:学校利用晨读、诵读课等时间,为学生创设诵读经典的平台,再结合班级、学校组织的诗配画活动,手抄报活动、经典诵读特色展示活动,促使学生的诵读由 “量”的积累,达到“质”的升华。促使学生在充分汲取经典文化精华的同时,得到经典文化的浸润。达到修身养性,提高品位的目的。为营造浓郁的读书氛围,我校倡导教师也投身于经典诵读活动中,并通过开展教师读书交流会来强化读书意识。

四、重家校沟通建设,有效整合教育力量。

我校利用校园网、校讯通及家长开放式日的方式与学生家长进行沟通,让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度。家长开放日活动,不仅是展示学生学习生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会,把尊重学生、相信学生、充分给予学生机会等宝贵的经验和新的教育观念传递给了家长。

五、灿烂的文明之花结出硕果。

目前,我校以文明城的创建为契机,以丰富多彩的校园文化熏陶学生,以生动活泼的主题活动教育学生,以文明规范的行为引导学生,围绕着“创文明城 建文明校 做文明人”的行动纲领,已取得了实实在在的成绩。学校先后获得师德群体先进校,唐山市学校管理先进校等荣誉称号。面对明天,自强不息的实小人将永葆教育者的理想与激情,在未来学校的发展中开拓创新与脚踏实地相伴,成功自信和不断反思相随,带着不变的责任再次努力,创造路北实小更精彩的明天。

推荐第6篇:创文明城倡议书

创文明城倡议书

亲爱的XX人民:

创建省级文明城市,建设秀美XX是市委、市政府作出的一项重大决策部署。提高城市文明程度,共享创建成果和幸福生活是广大市民的共同心愿。为迅速掀起创建工作的新高潮,共建文明城市,特向XX人民发出如下倡议:

一、做社会主义核心价值观践行者,培育城市共同理想追求。作为中华人民共和国公民,要做到:衷心祝福伟大祖国富强、民主、文明、和谐,为祖国繁荣尽心尽力;自觉维护社会自由、平等、公正、法治,为社会进步添砖加瓦;始终做到爱国、敬业、诚信、友善,做社会主义国家优秀的建设者。要把社会主义核心价值观内化于心,外化于行,做到爱学习、重礼仪、知荣辱、尽职责、讲诚信、乐奉献,做社会主义核心价值观建设的排头兵。

二、当好文明风尚的建设者,营造城市浓厚道德氛围。XX是我家,创建靠大家。我们衷心希望您能以主人翁的姿态成为城市的文明使者。从我做起,增强参与文明城市创建的自觉性,争当知礼向善公民,塑造文明市民形象,用文明的方式影响他人,形成“做文明人、创文明城”的新风尚。

三、当好文明行为的实践者,自觉维护社会文明秩序。文明行为,重在坚持。我们应自觉做到:文明在仪表,公共场所着装要整洁得体;文明在口中,不说粗话脏话,不恶语伤人,不随地吐痰,不酗酒闹事,不在公共场所大声喧哗、吸烟;文明在手上,不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不损坏公物,不乱停乱放;文明在脚下,不闯红灯,不乱穿马路,不翻越交通护栏,不踩踏草坪;文明在习俗,婚丧嫁娶不大操大办,移风易俗、文明祭祀,不搞封建迷信活动;文明在旅游,安全排队出行,文明礼貌交流,不大喊大叫,不乱刻乱画,摒弃不良习惯;文明在用车,遵守交通法规,做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德、停车有规,形成文明礼让的社会风气;文明在居住,不在楼道乱摆乱放,不侵占消防通道等公共设施,不在小区院内、房前屋后私搭乱建,爱护公共设施。

四、当好志愿服务精神的传承者,塑造秀美XX的文明新形象。大力倡扬夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭文明新风,崇尚文明健康的生活方式,以实际行动促进家庭和谐、邻里和善、社区和美。以孝敬亲情和睦家庭,以明理贤德教化子女,以诚信友善融洽邻里,以良好的家风沁润社会。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为营造风清气正的社会风尚贡献力量。

文明创建路,XX新里程。我为XX骄傲,XX因我精彩。让我们共同携起手来,从现在做起,从身边小事做起,全力投入到争创省级文明城市工作之中,为把XX建成省级文明城市努力奋斗!

XX镇政府

2016年11月29日

推荐第7篇:创文明城倡议书

创文明城倡议书

篇1:创文明城,做文明人倡议书

“创全国文明城,做文明桂林人”倡议书

尊敬的老师、同学们:早上好!

昨天中午,创全国文明城评估专家组已抵达桂林,准备用10天时间对桂林进行整体的测评,为了桂林的荣誉, 为了我们共同的家园能有一个洁净、舒适、文明、和谐的环境。今天我代表学校,向全校师生发出如下倡议,希望大家迅速行动起来,积极投身到“创全国文明城,做文明桂林人”活动中来:

一、遵循“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的具体规范,积极参与桂林市创全国文明城行动,崇尚文明、争当文明,做到自我教育、自我完善、自我提高。在社会上做一名好公民,未成年人不进网吧;在学校里做一名好老师、好学生,老师认真上好管好每一堂课,同学们认真听好每一节课,不在课堂上睡觉、玩手机,做与学习无关的事。同学之间要和睦相处,不打架斗殴;在家庭中做一名好成员,孝敬父母,感恩家人。认真遵守《桂林市民文明公约》,讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象。追求诚信,恪守公德;扶正祛邪,扬善惩恶;辨别是非,抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动;做到男女平等,尊老爱幼,奉献爱心,友善热情对待外来人员,营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。共同建设一个人文环境健康向上、生活环境安居乐业、生态环境自然和谐的城市,全面展示桂林人的文明形象。为桂林创全国文明城市增光添彩,加油加分。

二、共同维护市容环境的整洁。让我们像爱护自己的眼睛一样爱护桂林的环境卫生。从日常生活小事入手,革除陋习,养成良好的生活、卫生习惯。在车站、广场、商场等公共场所及大街小巷,自觉做到爱护公共设施,不随地吐痰,不随地大小便、不乱堆放、不乱停车、不乱穿马路、不闯红灯、不乱倒垃圾、不吸烟、不损坏公共卫生设施和绿地、让我们的家园保持洁净有序。 (请老师同学们特别注意两点:

1、在校园内也不要乱停放车辆,同学们的车辆一律停放在进校门右手边的单车棚,由于学校停放车辆的位置有限,建议同学们乘坐公交车来校,减少停车的麻烦;老师们的车辆也要在指定的位置规范停放,请不要乱停在校园路上,相信老师同学们能自觉遵守,还大家整齐有序的学校环境;

2、从今天开始,全面实行清洁卫生“一天三扫”的保洁制度,本周内的第七节活动课暂停,全部用来搞卫生,请班主任组织好,各部德育部长要组织有老师带领下的卫生小组进行检查评比,各班未经卫生小组检查确认合格不得放学。

三、做到四让。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份温馨。文明礼让既是中华民族的传统美德,也是文明程度的重要标志。出门在外,坚持以恭敬之心礼让为先;当乘客时,应注意排队和让座,关心老、弱、病、残、孕等特殊群体;当游客时,应坚持购票入园入馆、游览有序,服从管理,讲究文明;当顾客时,应做到购物遵章有序,举止文明礼貌;当观众或听众时,应遵守集会场地规定,自觉维护秩序;当驾驶员时,应严格按章操作,绝不乱行乱停。生活中很多打架、滋事等不和谐事件,往往都是因为一句不文明的话语、一个不文明的举动,一个互不相让而引起,因此,我们应该把文明礼让作为一种责任、一种常识、一种习惯,时刻牢记,身体力行。

老师们、同学们,文明是城市之魂,美德是修身之本,多为别人着想,为整体着想,为全市的荣誉着想。一滴水能折射阳光,细微处能显露您的品质。只要我们努力,只要我们付出,文明城市就离我们不远。让我们以创建全国文明城为载体,共同行动起来,用我们的勤劳和汗水,用我们的爱心和智慧,为打造 “山清、水秀、洞奇、城美”的桂林而努力!

桂林市职业教育中心学校闭春桂 篇2:创建文明城市倡议书 尊敬的各位家长,老师们、同学们:

你们好!新春伊始,万象更新,又一个生机盎然的季节铺展在我们的面前,正催促我们加快创造文明、幸福、美好生活的步伐。

广州是岭南名城,是历史文化积淀深厚的富庶之城。我们美丽的家乡——越秀,是岭南文化的主要发祥地之一,人文荟萃,名人辈出。一直以来,区委、区政府高度重视全国文明城市的创建工作,这是我区提高城市管理水平,完善城市功能,提高城市品质和广大群众生活质量的需要;也是培育文明风尚,提高市民文明素质的需要。创建全国文明城市同时关系到每一位市民的生活环境、生活质量和幸福指数,因此,创建全国文明城市是一件关系你我的、非常有意义的大事。当前,我区创建全国文明城市正进入关键阶段,我们希望每一位家长和你们的孩子一起积极投身到“争做文明人,共创幸福城”的攻坚战中去,为争创全国文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量。

为此,我们向各位家长和同学发出如下倡议:

一、人人重视,营造创文好氛围。

要知晓创文,关心创文,宣传创文,融入创文;为创文鼓与呼,为创文齐喝彩,为创文齐出力,为创文添光彩,提高创文的知晓率、参与率和支持率;共同营造“小手拉大手,创文在你我”、“争做文明人,共创幸福城”的浓厚氛围。

二、齐齐践行,养成文明好习惯。

崇尚文明风尚,养成文明习惯,自觉摈弃不文明行为;讲文明语言、行文明礼仪、循文明规范;自觉搞好环境卫生整治,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;不讲粗话脏话,不随地吐痰,不闯红灯,不(来自:WwW.zaiDian.com 在点网)乱穿马路,不践踏草坪;文明出行,坐车礼让。为营造良好的

学校周边环境,政府已经或正在对学校的周边环境进行集中整治,家长要教育小孩不要去网吧、游戏机室、营业性歌舞厅等场所,不购买香烟、低俗出版物、玩具、游戏机及卡带。

三、全员参与,掀起创文新高潮。

积极参与全区组织的“创文”系列活动,把教育活动延伸到家庭和社会,实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。要积极参加“小手拉大手,创文在你我”开学第一课,在大班会活动中共同感悟和提升。广大家长要与孩子一起发挥主动性和创造性,在书香校园、文明礼仪、孝德文化以及绿色美丽家园成果展示等活动中贡献才华和力量,并积极配合社区做好国检组入户调查的工作。

四、家校携手,塑造文明好品质。

学校已落实减轻学生课业负责和在校体育锻炼一小时(包括课间操、体育课、大课间、体锻课等)的工作,请家长也配合督促小孩,以促进小孩身心健康成长。国家和地方正大力发展文化事业,请家长多带小孩参观博物馆、美术馆和各类文化、道德教育基地等,与孩子一道接受熏陶、开阔视野、增长知识、提升素养。

文明城市呼唤文明市民,文明市民创造幸福城市。新一轮文明城市建设的号角已经吹响,让我们携起手来,积极行动,从我做起,从小事做起,从现在做起,传承文明,践行文明,为创建文明越秀、文明广州做出新的贡献! 广州市越秀区教育局

二〇一一八月十二日

篇3:创建文明城市争做文明市民倡议书

创建文明城市争做文明市民倡议书

尊敬的市民朋友们:

建设文明淄博、创建文明城市,是市委、市政府为建设殷实小康、构建和谐淄博作出的一项重大决策,是一件符合市情民意,惠及千家万户的好事。为迅速掀起创城工作的新高潮,形成人人参与创城工作的良好氛围,推动和促进创城工作的开展,特发出如下倡议:

一、从我做起,积极参与。文明创建,人人有责。建设文明淄博、创建文明城市需要每一位市民的积极热心参与。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,为城市容貌增光添彩。我们要主动参与,从我做起,从现在做起,从举止言行的细微之处做起,积极为创建文明城市献计出力。

二、多做实事,身体力行。我们要自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民文明公约,做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;做到“不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不乱穿马路,不乱停乱放,不随地吐痰,不损坏公共设施,不损害花草树木,不讲粗话脏话,不在公共场所喧哗,不在公共场所吸烟”;做到说文明话,做文明事,当文明人,自觉告别各种不文明行为。

三、立足本职,热心公益。我们要积极参加本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动,努力争做文明使者,努力为建设文明淄博、创建文明城市添砖加瓦。要积极开展“顺意.善小”志愿者服务活动,踊跃参加生态文明建设活动,努力构建和谐淄博。

四、遵章守法,严以律己。每个市民都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则和管理法规,服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理,自觉维护城市公共秩序,共同塑造和谐宜居文明的淄博新形象。

尊敬的市民朋友们,建设文明淄博,创建文明城市,争做文明市民,我们义不容辞!您的每一份努力,都会让我们的城市离文明更近一步,你的每一份辛劳, 都会为我们的城市增色争辉;您的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任意识。让我们迅速行动起来,积极响应市委、市政府的号召,以满腔的热情、真诚的心灵和踏实的行动,积极融入到创城工作中来,用自己的行动为创城工作贡献力量,为使我们的家园更加美丽、为使我们环境更加和谐宜居,贡献出我们的智慧和力量。

推荐第8篇:创城文明宣讲

文明传递宣讲小分队走进河畔花园社区

为切实推进和宣传创建全国文明城市工作,提高创建文明城市的知晓率、支持率和参与率,提升社区居民文明素质,营造创城的良好氛围,2015年10月21日,新城街道文明传递宣讲小分队走进了河畔花园社区,集中开展创城宣讲活动。

河畔花园社区组织辖区居民、社区干部、社区志愿者等积极听取了此次宣讲课。此次宣讲人员请到了市委党校缪成甲教授为大家授课。缪老师从践行社会主义价值观核心内容开始讲起,并就现场讲了自己在哲里木大桥救人的全部过程,缪老师也因为此次奋不顾身救人的感人事迹而被报道了出来,台下的居民被这位不顾生命危险,义勇救人的老人深深感动了,纷纷响起了雷鸣般的掌声。随后,缪老师也就最近创建文明城市工作谈起了自己的感想,使居民群众再次了解到创城工作的相关知识,并倡议居民支持、配合创城工作,引导居民群众,从细微处做起,做到人人行动起来,监督不文明行为,争做文明人,让居民明白习惯重在养成、文明贵在细节,认识到创建文明城市需要每一个居民从自身做起,为创城工作作出自己的贡献。

此次宣传活动使每位居民深入人心,不仅是缪老师的感人事迹震撼到了大家,同时创城工作重要性与必要性也带动了大家,让大家真正的从自身做起,自觉参与创城工作,掀起争做文明通辽人的热潮。

推荐第9篇:创文明城演讲稿

创城,有我!

迁安市第二中学 赵海山

创文明城,领导高瞻远瞩,亲历亲为,呕心沥血,精心谋划,狠抓落实;创文明城,志愿者冒酷暑、顶严寒,维护交通秩序、展风姿;创文明城,环卫工人身穿环卫制服,披星戴月,清扫每一个角落保清洁;创文明城,作为人民教师的我们,从我做起,以自身的文明行动,带动身边的每个人!创城,有我!

一、建立文明和谐的家校关系,促进社会和谐。一个孩子的成长,将会牵动四五个家长的心。一名教师,一届带两个班,按照一百名学生算,意味着你将会影响到孩子的父母,爷爷奶奶,姥姥姥爷,至少600名家长。作为一名教师,要让家长信任,孩子信服,领导放心,首先就要文明执教,就要把对孩子的爱放在首位。文明执教,就是把别人的孩子当作自己的孩子。节假日,经常有家长打听孩子情况,只要没有太着急的事情,一般我都会耐心沟通。课下找自己辅导的,工作时间内,耐心解答,工作时间以外的,作为教师,我坚决拒绝有偿家教。只有建立文明和谐的家校关系,一切为了学生,才能更好地宣传和落实创文明城的有关要求,必将带动学生和家长更好的配合文明城的创建工作。

二、建立民主文明的师生关系,促进学生健康。教师要走下在孩子看来高高在上的讲台,与孩子交心,让学生在民主、文明的氛围中成长。班干部选举,每名学生都投票,人人参加竞选演讲,人人当值日班长;安排座位,身高优先,个人意愿做参考,尽量实现最佳组合。每月左中右三排轮换,预防学生斜视,促进学生相互熟悉;三好学生评选,结合考试成绩和平时表现,参考各科教师的评价,人人投票,避免教师以个人好恶决定谁来当三好学生。工作中依法执教,避免体罚或变相体罚学生,言语文明,避免伤害孩子们稚嫩的心,建立民主文明的师生关系,才能促进学生的健康发展。

三、树立文明诚信的社会形象,带动诚信之风。诚信友善,爱岗敬业是广大教师的代名词。幼儿园和小学老师常因家长不能及时接孩子而晚下班;初中教师常因给学生补课而早上班,晚下班;高中教师披星戴月,不休假,给学生补课,但是老师们分文不取。

诚信是社会信用体系的基石。一次,我去银行窗口支取3000元工资,业务员递给我30000元,让我在取款单上签字,我赶忙提醒她,我账上就一个月工资。她悄声告诉我,幸亏你提醒我,要不然这个月的工资就没了。诚信,是一名教师的本色。

四、建立文明协作的同事关系,促进团队发展。办公室里的重活、难活、脏活、累活,我总抢着干,我坚持每天7:30到办公室,做好办公室卫生,让大家在整齐干净的环境下工作;优质课评比,大家踊跃参与,群策群力,争取将最好的课呈现给评课小组。晚下班、早上班是新常态,白加黑五加二也快乐。远程教育,大家边上课边学习;进校组织的培训活动,从不缺席;基本功大赛,全员参加。同事因事不能上班,我就主动代课,不会出现空堂的情况。备课时总会积极地给主备人提出切合实际的改进建议,同事的进步和提升,就是团队的进步和提升。

五、建立文明和谐的邻里关系,密切邻里亲情。为了不影响周围居民的休息,校领导决定把早操取消,这为我们树立了良好的榜样。凌晨五点去上早自习,万籁俱寂,我悄悄穿好衣服,轻轻关好家门,小心关好单元门,不发出一点声响。邻里文明和谐,是社会文明和谐的基础。停好车,注意不要挡住通道,小区内慢速行驶少鸣笛。邻居家有事,孩子进不了家,就给邻居打个电话,告诉孩子到自己家写作业,免得邻居到处找孩子。孩子的同学来家里问不会做的题目,总是耐心解答,谁让咱是人民教师呢?

六、树立负责文明的家长形象,传承良好家风。孩子学校开家长会,我每场必到,不管是否需要发言,还是因为孩子而挨批评,都会积极配合,为的是让孩子感受到家长对于教师的尊重,对于学校教育的重视,感受到对孩子的爱。尊重教师,尊重知识,重视教育,是中华民族的优秀传统家风。我要让孩子感受到,越是文明谦虚,越受人尊重;我要让孩子懂得,拥有知识和健全人格比拥有财富更重要。

七、建立和睦文明的家庭关系,构建温馨家园。家庭是社会的细胞,家庭和睦,社会和谐,才能生活幸福。节假日回家看望老人,陪老人聊天、吃饭,与老人同聚一堂。家有一老,如有一宝,遇事多与老人商量,听取老人意见,汲取老人的经验和智慧;自己的点滴进步离不开爱人的付出,几乎从不休六日的我,家里家外全靠妻子,所以她偶尔发些小脾气我也会忍让和理解;孩子是家庭的未来,要培养孩子继承诚信友善,吃苦耐劳,生活朴素的优秀传统,要让孩子做与众不同的星星,而不是以自我为中心的小太阳。

个人的作用是渺小的,但是,哪怕我是一颗露珠,也要折射出太阳的光辉;哪怕我是一棵小草,也要带给人们无限的生机;哪怕我是一棵树,也要带给人们一片清凉。创建文明城,靠你,靠我,靠大家,让我们齐心协力,从自己做起,带动身边的每一个人,让我们的城市人人文明,处处和谐,事事有序,让我们齐心协力,共同创建我们的美好家园。创城,有我!

推荐第10篇:创文明城汇报材料

大里街道创建全国文明城市工作汇报材料

自创建全国文明城市工作开展以来,我街道积极响应,迅速行动,严格按照文明城创建工作要求,扎实有效、逐步推进,现将创建情况汇报如下:

一、抓组织建设,完善创建运行机制

一是成立以党工委书记任政委,党工委副书记、办事处主任为指挥长,其他分管领导任指挥,各部门、各单位负责人为成员的创建全国文明城市工作指挥部,指挥部下设办公室和四个创建工作部,办公室下设6个工作组。做到职责明确、责任到人,并以文件的形式下发。二是制定街道《创城工作方案》,建立健全《创建工作定期例会制度》、《创建工作督查奖惩制度》等工作机制,保障创城工作落到实处。将各社区的创建工作任务细化、具体化。三是按照创建全国文明城市工作责任分解表,街道及社区统一标准,严格按照路北区创城办材料归档要求对标达标。市创城办督导组副组长冯清和等领导,对我街所有社区进行为期一天半的督导检查,详细查看档案资料等,高度评价我街创文明城档案整理规范。

二、抓宣传教育提高居民文明意识

一是向辖区各社区各单位下发《大里街道党工委大里街道办事处关于组建大里街道创建全国文明城市工作指挥部的通知》、《大里街道党工委大里街道办事处关于2011年度全国文明城市创建工作的实施方案》等文件,把创城工作作为首要工作任务。二是街道及各社区共悬挂标语横幅余条,组织社区工作人员、志愿者及楼长挨家挨户入户发放《全民行动扮靓家园,致全区人民的一封信》并在各社区楼口、

社区公示栏及显要位置张贴公告,做足宣传工作,入户宣传率达到100%。将每月15日定为大里街道创建全国文明城集中宣传日,要求各社区广泛利用宣传栏、宣传展板、广播站等宣传载体,营造浓厚氛围。三是开展各类活动、丰富创城内涵,组织各社区志愿者及居民开展安全消防大检查、“破除婚丧陋习倡导文明新风”、“小手拉大手、文明祭祀、平安清明劝导活动”等系列主题志愿服务活动,倡导文明风尚、提升居民文明意识。四是4月19日晚组织社区合唱队唱红歌,宣传文明城创建工作,倡导更多居民争创文明、和谐环境。

三、抓环境治理,巩固创建成果

围绕创建工作的“短板”、“弱项”,集中时间、集中精力,发动社区工作人员、党员志愿者、低保户、境内商户等开展环境整治行动。一是组织境内居民、社区、商户、单位开展 “全区爱国卫生大扫除”活动,全街工作人员及各社区工作人员、社区志愿者、党员、积极分子、居民群众等400余人,对各社区环境卫生进行集中清理。出动清运车25辆,清除小广告2万余张,清理乱堆乱放10余处。二是发动境内未成年人参与创建全国文明城市工作,开展“创建文明城市、争当文明小市民” 等活动。捡拾社区白色垃圾5000余平米,境内环境明显改善。三是加大力度治理社区乱围乱种,绿地上私自围建的栅栏,铲除种植的大葱、菠菜,拆除了违规搭建的小棚,清理了绿地上的地砖。社区的环境得到了提升。军安里社区:组织全体工作人员和72师物业工作人员,铲除72师家属院内的杂草100多处,并种植新的幼苗200余株。

四、目前存在问题

从总的情况看,我街在全体干部群众的共同努力下,前一阶段创建工作取得了一定成绩,但仍然存在一定困难和问题,需在下一阶段

中切实加强和解决。一是群众文明意识需要进一步提高加强。各社区仍存在车辆乱停乱放、乱扔杂物等现象,乱围乱种、乱堆乱放、随意粘贴小广告等现象经常反复,针对这一现象,我街将加大宣传、治理力度,要求各社区在说服教育彻底治理的基础上带领群众彻底清理打扫,起到良好示范带头作用,引导群众养成良好生活习惯。二是街面、市场管理方面仍然存在一定差距。在市场治理中继续实行警戒黄线、流动红旗细化考核机制,推行“星级文明摊位”评选活动等,提高市场商户环保意识,提升市场环境面貌;建立“月评最差小区”、“月评最差楼道”、“月评最差物业小区”机制,定期对15个社区进行卫生检查,将评比结果定期公示。同时加大社区及楼道“小广告”治理力度,建立奖惩机制,对乱贴小广告人员进行严厉惩治,对举报人员进行奖励,全面提高创建水平。三是要进一步提高宣传力度、提升文明意识。下一步准备以东大里为试点安装50个音柱,定时定点播放创建全国文明城宣传材料;在各社区设立温馨提示牌100余个;同时以“讲文明、树新风,我为文明城创建添光彩”为主题,要求各社区每周更新板报、橱窗宣传栏、电子大屏宣传内容,增加居民的知晓率、参与率,提升居民文明程度。

第11篇:小学生创文明城倡议书

小学生创文明城倡议书

小学生创文明城倡议书怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 小学生创文明城倡议书

全市中小学生家长朋友们:

文明城市是一张亮丽的城市名片,代表着每一个市民的文明形象。创建文明城市,是落实科学发展观,推动“三个文明“协调发展的具体体现;是提高城市管理水平,完善城市功能,提高城市品质和广大群众生活质量的需要;是培育文明风尚,提高市民文明素质的需要。创建文明城市同时关系到生活在邳州的每一位市民的生活环境、生活质量和幸福指数。因此,创建文明城市是一件关系你我非常有意义的大事。

9月8日,市委、市政府召开了创建省文明城市动员大会,吹响了新一轮创建省文明城市的号角,创建工作已进入关键阶段。创建文明城市需要全社会的共同努力,也离不开广大学生家长的参与和支持,我们希望每一位家长和你们的孩子一起,大手拉小手,积极投身到创建省文明城市的攻坚战中去,为争创省文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量!

为此,我们向广大家长朋友倡议如下:

一、关注支持创建,营造创建氛围。

要知晓创建,关心创建,宣传创建,从而提高创建的知晓率、参与率和支持率,为创建齐喝彩,为创建齐出力,共同营造“做文明人、创文明城、树新形象”的浓厚氛围。

二、积极参与创建,创造现代文明。

大力弘扬爱国守法、明礼诚信;团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范,切实遵守法律和各项行为守则,自觉维护城市公共秩序;搞好环境卫生整治,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;不讲粗话脏话,不随地吐痰,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪;文明出行,坐车礼让。

三、关心教育发展,共建教育文明。

为营造良好的学校周边环境,相关部门已对学校的周边环境进行了集中整治,家长同时也要教育小孩不要去网吧、游戏机室、营业性歌舞厅等场所,不购买香烟、低俗出版物、玩具、游戏机及卡带。学校已落实减轻学生课业负责和在校体育锻炼一小时(包括课间操、体育课、大课间、体锻课等)的工作,请家长也配合督促小孩,以促进小孩身心健康成长。

邳州是我们共同学习、工作和生活的家园,建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿。让我们立刻行动起来,以主人翁的使命感和责任感,从自身做起,从您的家庭做起,从现在做起,从每件小事做起,积极做好创建文明城市的各项工作,为我市创建省级文明城市工作做出应有的贡献! 小学生创文明城倡议书

同学们:

当前,佛山正在创建“全国文明城市”,今年八月就要接受国家级别的测评检查。这是顺德的大事,是学校的大事,也是我们全体同学学习和生活的一件大事。

“全国文明城市”是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号,其实质就是通过创建全国文明城市工作,大力提升城市发展水平,让我们的家园更美好,让我们的校园更美好,让广大群众和全体同学的生活更幸福。我为创建添砖加瓦,文明惠及你我他。希望全体同学积极参与,积极献言献策,提意见,提建议。

人人都是顺德形象,处处都是文明考场。我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;爱护公共设施、遵守交通规则,有序排队乘车,乘车主动让座;互相帮助,爱护绿化,洁净城市,美化环境;积极参加社区和学校的创建活动,参与“我为文明社区文明学校作贡献”活动,宣传文明城市创建,配合学校开展的各种活动。这样,我们就都能成为“创建文明城市”的一份子,都能为“创建文明城市”贡献自己的一份小力量。

同学们,让我们积极行动起来吧!做一个在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好公民。维护社会公德,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生行为规范》,弘扬高尚美德,发扬新龙精神,给力文明城市,共创和谐校园、幸福家园。

第12篇:文明创城条幅内容

条幅内容

1、美丽中国梦,文明我先行

2、喜迎十艺节,共创文明城

3、弘扬雷锋精神,倡树文明新风

4、参与志愿服务,传播文明风尚

5、关爱他人,关爱社会,关爱自然

6、学习雷锋,奉献他人,提升自己

7、市民素质高一分,城市形象美十分

8、文明从脚下起步,创建从你我做起

9、保护生态环境,创造绿色文明

10、创建文明城市,营造温馨家园

第13篇:创文明城 做文明人

七年级组\"争做玛纳斯县文明人\"活动实施方案

为了响应学校的号召,扎实推进我校创建工作的深入开展,壮大创建工作声势,在全校营造浓厚的创建氛围,我组认真按照学校的要求,并结合我组的实际,特制订以下方案:

一、指导思想

以“争做玛纳斯县文明人\"\"精神为指导,加大创建州级文明 学校力度,广泛动员全组师生力量,着力营造全校动手、人人参与的舆论氛围,推动各项创建任务的落实,努力把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园,以迎接上级主管部门的验收。

二、总体要求

全组师生要以积极的态度和饱满的热情,认真开展创建州级文明学校各项活动,以一系列行之有效的活动来推动我校工作的深入开展,夯实创建基础,为我校在2010年跨入创建州级文明学校工作先进 学校行列目标营造浓厚氛围。确保教育局下达的创建目标按时完成。

三、活动主题

以\"创文明城,做文明人\"为主题,文明礼仪\"小手拉大手\".发挥学生多面广优势,不仅自己要争做文明学生,还要通过\"小手拉大手\"活动,向家长进行宣传,都来争做文明市民. 四 具体实施方案

(一)成立学校创建省级文明城市活动领导小组

1、成立活动领导机构。

2、活动时间:2010年4月开始。

3、活动地点:校内及校外指定区域。

(二)做好宣传

在召开班主任会议上进行宣传发动,布置创建任务,明确目标、内容和意义,要做到全员发动,人人参与。

(三)活动内容:

(1)各班级出一期以“讲文明,树新风”为主题的黑板报,为创建州级文明学校营造氛围。 (2)进行一次全组师生的创建动员大会。

(5)认真组织开展一次“百名教师访千家”的大型家访活动,广泛向家长和社会宣传吉安市“三城同创”活动精神。(政教处负责)。

(6)组织一次“吉安是我家,创建靠大家”征文比赛。(团委负责)

(7)在全校发出倡议:学习雷锋精神,人人参与一次创建省级文明城市上街净化市容市貌活动。 (团委学生会负责)

(8) 开展一次党员教师义务打扫校园卫生死角劳动。(校党办负责)

通过系列活动的开展,把参与“文明城市”创建与“安全文明校园”创建活动结合起来,从大处着眼,小处入手,把文明行为习惯的宣传教育从学校辐射到家庭和社会,把学校中的小手与家庭和社会的大手牢牢地牵在一起。

2、各项检查材料的准备按照各自分工负责。各项活动要有文字、有记录、有图片、有证明。请各部门将活动材料及时上交到政教处。

(五)创建活动总结阶段 (6月上旬)

创建活动结束时,政教处要及时进行总结。对在创建活动中表现突出的师生将予以表彰。

第14篇:创文明城 做文明人

创文明城 做文明人

———— 2014级5班主题班会 各位老师、同学们,大家好:

非常高兴我们相聚在2014级5班。我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度,我相信,其实文明,就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。文明,是一份人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许,只用一个默默无闻的领头人,便可带动一片圣洁之风,也许,只用一点文明点缀,,便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们心田,便回味出那文明的味道,那舒缓的感觉。

那我们举办一次班会能不能改变我们生活中的陋习呢?也不会,但我们的班会会像灯塔一样,为大家指明一个努力的方向。还需要大家从我做起、脚踏实地、认认真真的将班会的精神贯彻到学习、生活实践中去。则我相信,文明的大厦则会越建越高,文明的灯塔,也会越来越明亮。

播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。 诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。” 诗中饱含着诗人对家乡的热爱。

文明,是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育,它是一个城市最深处流动的血液。每个城市都有一份属于自己的文明,这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“N朝古都”西安,文化源远流长,文明更是古已有之。那绵延的城墙,蜿蜒的护城河,鳞次栉比的高楼大厦,则演绎着古典与现代美的交融,一份充满西安特色的力与美。 是啊,在十字路口的白线前,人们都在自觉的遵守红灯;公交车上,人们都在主动的给老人让座;走大街上,人们不会随便把垃圾扔到地上,而是放到垃圾桶里,我们西安的每一名市民都在用实际行动表达着对家乡的热爱!

带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,

轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

记得有人说过:“人,一撇,一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性的思考,我在做什么,我做的怎样,我要成为怎样的人。”是的,我们要做一个怎样的人呢?每个人都会有自己的答案,但是在每个人的答案背后都必须要有这么一个基本点,那就是做文明人。

人和动物之所以会有区别,就是因为人类懂得追求知识和美德。其实,关于文明礼仪类的话题,我们大家都是耳濡目染,再熟悉不过了。那么,为何我们还要反反复复的强调呢?因为他很重要,因为他是我们区别于自然界与其他生物的证据。

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世。常言道:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁。”礼貌待人是我们祖先的传统美德,世界迅速变化着,可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到,不只是社会科学在进步,人文素养也在提升。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可现实又是怎么样的呢?“乱插队,公共场合大声喧哗,随地吐痰。”现如今这些词汇似乎成了中国的代名词。

曾有一则报道这样写道:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的

标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”由此可见不文明行为也是一种国耻。

同学们,我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源地,凭什么蒙受这样的耻辱?这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。只有当每一个人都具备了文明素质,我们国家的整体素质才能提高。如果说文明是如何做人的总纲目,那么礼仪就是文明指导下的实际行动。我们不要只重视书本知识的学习,更要注重自己的道德品质和言谈举止的修养。我们要先学会做人,学会做社会人,学会做文明人。

文明由细节构成。作为学生,我们应该怎么做呢? 同学们,在这里我倡议我们2014级5班的全体同学共同诵读《班级文明公约》,我承诺,我们一定会做到:

仪容仪表 青春大方

言语文明 举止端庄 谈吐不俗 良好修养

尊重老师 友爱同窗 爱护公物 轻拿轻放

惜时守时 牢记不忘 自习课堂 安静有序

公德考场 自我守望 晨会集会 班级之窗

站姿挺拔 坐姿文雅 慎交朋友 积极向上

诚实守信 勇于担当

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。在学校,我们努力做到不随手扔废纸,见到地上有废纸主动的弯腰捡起,你捡起的就是一片文明;在课间里,不在走廊里追逐打闹、大喊大叫,而是轻声慢步的走过;见到老师、长辈主动问好;得到别人帮助时热

心的说一声“谢谢”;不小心撞到别人时抱歉的说一声“对不起”;这是种文明的表现,高素质的表现。

有时候,多一份耐心的等待,对别人来说说就多了一份关爱;多一份热情的语言,对别人来说就多了一份体谅;多一些真心的礼貌,对别人来说就多了一份尊重,这就是文明。而个人的文明与城市的文明就像水滴与大海一样,水滴只有在大海里才不会蒸发掉,而大海也只有依赖水滴的凝聚才不会干涸,一个文明的城市只有在一种和谐、民主的运行中,才能看到人人讲文明,处处见真情的动人场景。

文明是一滴水,许多文明的团结凝聚成了大海;文明是一盏明灯,许多文明的融合就是太阳的热情,文明是一朵云彩,许多文明的飘动就是天空的爽郎,多几分文明,我们身边就少几分污垢;多几分文明,我们的身上就少了几分肮脏;多几分文明,我们的天空就少了几分阴霾。一种好的环境可以愉悦人,也可以改变人,所以,我们要做一个文明的中学生,唯有这样,才能在我们的城市中处处开满文明之花。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从点滴做起,万众一心,众志成城,共创一个美好、和谐、文明的城市。

第15篇:创全国文明城知识

二小员工手拉手 共创全国文明城

当前,克拉玛依市正在创建“全国文明城市”。全国文明城市是反映一个城市整体文明程度的综合性荣誉称号,是最有价值的无形资产和城市品牌。但我市创建全国文明城市,不仅在于争取这份荣誉,还在于营造适宜人们创业发展的工作生活环境,更在于提高我们的生活质量,促进油城跨越式发展和长治久安。 1.克拉玛依精神:爱国奉献、艰苦创业、民族团结、求真务实、追求卓越。 2.公民道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。(20字) 3.社会公德规范:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 4.职业道德规范:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 5.家庭美德规范:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 6.公民道德建设月:每年3月。 7.公民道德宣传日:每年9月20日。

8.四进社区:科教进社区、卫生进社区、文体进社区、法律进社区。

9.三个离不开:汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。2011年5月,是克拉玛依第 30 个民族团结进步教育月。加强民族团结,反对暴力事件,共创和谐校园。 10.克拉玛依市民公约

五自觉:自觉做到遵纪守法、自觉破除封建迷信、自觉增进民族团结、自觉维护社会治安、自觉搞好邻里关系。

十不:不随地吐痰、不乱扔乱倒垃圾、不破坏花草树木、不说粗话脏话、不乱穿马路、不乱涂乱画乱张贴、不随地大小便、不损坏公共设施、不在公共场所吸烟、不在婚丧事上铺张浪费。

11.克拉玛依道德模范人物:

王延明(常年义务植树绿化) 木尼热·肉孜(全国民族团结模范) 冯秀媛(常年将拾荒所得捐助他人)张元清(全国优秀施工企业家) 贺文华(自治区民营科技企业家) 12.四德:

社会公德规范:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

职业道德规范:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

家庭美德规范:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 个人品德规范:正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为。 13.五观:马克思主义的祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观。

14.四个认同:对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。15.四有:有理想、有道德、有文化、有纪律。

16.五爱:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱共产党、爱社会主义

17.教师的职业道德内容:(1)忠于党的教育事业;(2)关心学生,爱护学生;(3)学而不厌,诲人不倦;(4)为人师表,言传身教;(5)团结协作,互相帮助。 18.公民在车站、码头、车船、飞机上应遵守的文明行为规范

(1)要自觉遵守各项规章制度,严格照章办事,维护公共秩序;(2)要讲究文明礼貌,做文明乘客;(3)要尊重车船、飞机、车站、码头的工作人员和他们的劳动成果。

19.公民在旅馆应遵守的文明行为规范 (1)要自觉遵守旅馆的各项规章制度;(2)要讲究社会公德,爱护旅馆内的一切设备;(3)要尊重服务人员的劳动,注意保持他们所提供的良好环境,不要随意弄脏弄乱,增加服务人员的劳动。

20.公民在饭店、食堂、餐厅等场合应注意的公共准则

(1)吃饭要讲文明,不铺张浪费;(2)喝酒要把握好度,文明劝酒,尊重他人;(3)入座要讲究风度,尽量为别人提供方便;(4)就餐要讲究卫生;(5)称谓要得体,讲话要有礼貌

21.公民在图书馆、阅览室的文明行为

(1)要保持图书馆、阅览室安静、清新的学习环境;(2)自觉遵守图书馆、阅览室的规章制度,爱护图书馆资料;(3)做文明礼貌的阅读者。 22.公民参加各类会议、集会应遵守的文明行为规范 一要自觉遵守会议各项纪律;二要尊重会议报告者;三要注意维护会场清洁卫生。 23.公民在影剧院应注意的文明言行

(1)注意自己的行为是否影响其他观众;(2)注意自己的行为是否尊重了演员,是否影响演出;(3)注意自己的行为是否影响了影剧院的秩序和卫生。 24.公民在观看体育比赛时应遵守的文明行为规范

一是热情;二是公正;三是要做文明观众。 25.公民在医院的文明行为

(1)尊重医护人员,服从和配合治疗;(2)自觉遵守医院的各项规章制度;(3)自觉做好患者的思想工作;(4)自觉帮助各族患者和医务人员做好事。 26.公民在集体宿舍的文明行为

(1)集体宿舍的成员要有集体主义精神;(2)要行为文明,待人有礼;(3)要关心集体,团结互助;(4)要讲究卫生,爱护公物。 27.公民在公园、风景游览区应遵守的文明行为规范

(1)言谈举止要文明礼貌;(2)遵守公共秩序,爱护公共财物;(3)敬老爱幼,尊重他人;(4)注意卫生,保护环境;(5)助人为乐,见义勇为。 28.公民在街区等公共场合的文明行为

(1)要有整洁端庄的仪表举止;(2)要使用文明礼貌用语;(3)要自觉遵守交通规则;(4)要自觉做到拾金不昧,见义勇为。

校风:团结 文明 爱国 勤学 学风:勤学 善问 多思 向上 教风:勤奋 严谨 善诱 慎行 校训:健美 乐学 仁爱 创新

这是以前的三风一训,现在是否改了。

第16篇:创文明城 做文明人

《创文明城

做文明人》讲话稿

喇声忠2013年4月17日 大家好!

我们又开始了新的一周,今天在班会时间下,我就我们班同学们言行方面所存在的问题和大家谈一谈。

同学们,安全警钟长鸣,千家万户才会其乐融融,学校也是如此。只有同学们铭记“安全”一词,让安全警钟常在心中响起,和谐校园才能真正实现和谐,所以针对同学们目前普遍存在的安全问题,我向大家提出如下几点要求:

一、严禁同学们再去攀爬单双杠。近来从单双杠上摔下来,嘴巴、鼻子破了的事情屡屡发生,而且是屡禁不止,今天,再次向各位同学明确提出:严禁任何同学攀爬单双杠,同时,希望同学之间相互监督,对攀爬单双杠的行为给予制止。

二、放学回家路上要站好路队,有序行进。同学们,学校门前是水泥路,过往车辆不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能发生危险,在此,学校要求同学们站好路队回家,做到不在路上散队,不在路上奔跑,按要求互相护送同学到家。

三、下课期间,注意游戏安全。在课间,请同学不要趴二楼阳台,各位同学上下楼梯靠右走,不在楼道奔跑、喧哗,不做爬窗户、爬树、爬围墙等危险游戏。上体育课的班级,请不要在楼前的水泥地上玩,以防影响其他班同学正常上课。

四、除了打扫卫生外,各位同学未经老师允许,不得到校外玩。

在行为规范方面,首先请同学不要在学校里玩卡、打弹子、抓麻将,请大家想一想,一名小学生一下课就在地上爬来爬去,满嘴脏话,有时还有影响同学友谊的事情发生。先不说是不是卫生,我们单说与你一名小学生的身份是否相符,是否与《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求相符。

除了上述要求外,还希望全体同学不要在校园里包括教室里乱丢废纸杂物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,对于在校园里的废纸杂物能主动地捡起,放到指定的地方,保证一个洁净的校园环境,在打扫卫生方面,还请参加劳动的同学早点到学校,一定要在上第一节课前完成所有的清扫任务。在课堂常规方面,请同学们按要求做到上课铃响,唱歌,准备学习用具。

同学们,校园的和谐、洁净、美丽,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我们的校园才会成为一个温馨的家。

第17篇:做文明人,创文明城

诗人艾青有一句话:“为什么我眼睛里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。”想起这句话,因为它不仅饱含了诗人对家乡的热爱,更是饱含着一种坚毅的时代精神和青春气息,让我们为之激动和振奋。面对这片养育了我们多年的土地,我们可爱的家乡。在创建文明城市的过程中我们应该做些什么事情呢?做一个文明的人。

我认为绿化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,环境是城市的容貌,而市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看它的楼有多高,街道有多宽,种了多少树,栽了多少花,更是要看城市中人的素质。文明,是对一个城市最大的肯定。它不同于经济、教育,它是一个城市最深流动的血液。每个城市都必须要有一份属于自己的文明,这是必不可少的。因为,好的环境可以愉悦人,可改变人,但重视精神文明建设更为重要。要想改变城市的精神面貌,必须要将精神文明传播好。人民是文明的主人,既是文明的受益者也是文明的建设者,倘若城市离开了文明又如何在历史河流中站稳脚跟?播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,而播种性格收获命运。“人无德不立,国无德不兴”。公民的道德好坏体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。作为江门这个大家庭中的我们应该有义务与责任通过自己的文明行为为我们的城市增添色彩。从点滴做起,从我做起,为创建文明城市做出自己积极的贡献。所以我们应该倡导文明新风,共建文明家园。

其实做到文明并不难,它就在我们的身边,离我们很近很近,近得触手可及:作为一个学生,我们应该为“做文明人,创文明城”这个活动作出力所能及的贡献,让我们从身边的一件件小事做起就能:清除一块“牛皮癣”,墙面因你会变得更整洁;捡起一个塑料袋,地面因你会变得更干净;说一句温暖的话,人与人的相处会更和谐……见了同学露出自己的笑脸,相互间真诚的问候;同学间相互的帮助;亲人见面时的拥抱;给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背;为他人的善意提醒;主动让座;向需要的人伸出援助之手;得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”;常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边…...有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;多一点点分享,对别人来说,就是一种温暖…...

文明是一滴水,但汇聚起来是一片海;文明是一盏灯,但融合起来就是太阳的热情;文明是一朵云,但只有许多云的飘动天空才有了清爽,文明是一阵清风爽朗了人们的心情;文明是一盏灯照亮了前程的光明;文明是一场雨滋润了干涸的心灵……

第18篇:创文明城 做文明人

共创文明城 争做文明人

端明小学

王小燕

曾听说过这样几句话:

若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话;

若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;

若要苗条的身材,就要把食物分给饥饿的人;

若要美丽的头发,就让小孩子一天抚摸一次;

若要优雅的姿态,就记住路上行人不止你一个。

是啊,路上的行人确实不止你一个,而且我们玉山的路并不宽,但闯红绿灯却是我们这里的顽症。尤其是见缝插针的自行车。这是个人素质的问题吗?恐怕幼儿园的小朋友都知道红灯停绿灯行,更重要的原因是习惯。

如果一个小路口没什么车流量,红灯了,汽车都停下来了,你骑着自行车也停下,而旁边其他的骑车人纷纷从你身边毫不在乎的骑过去,只有你“傻傻的”等在那里。自己都觉得别扭,有的时候还要受人驱逐,因为你的自行车道也是人家右转的汽车道,这时你很想回头骂他“按什么喇叭,显你有钱?这是我该呆的地儿!”不尴不尬得在那等红灯,还得给后面的汽车让路,让人觉得根本没有自行车的路权。

而且我们珍惜时间都体现在自己给红绿灯掐点了,你不必看红绿灯什么时候变换,只要是别的车子开始动了就说明要变灯了。而另一方向高速行驶的车辆不想错过这个变灯期间的擦边球。还有直行,左拐,右拐都听一个绿灯的,但是开起来,路口混乱不堪。

其实这样的问题是可以改进的。首先是要将直行,右拐,左拐分开指挥,有些路口已经这样做了,但是显然还不够多。红绿的时间分配也不合理,小路口,车流量小,绿灯时间就分配得短,让另一个方向更多直行的人通过减少等待时间。

其次是要修建更多地下停车场,减少汽车随意停车占道的现象,汽车占了自行车道,自行车就被挤到中间快速路上去骑,一来危险,二来汽车司机也不能开得再稍微快些了。

有些行人乱穿快速路,是因为有穿越的需要,但是却没有斑马线,没有行人天桥,没有地下通道。我们交通应该更人性化,交通是为了满足人的需要,而不是人受制于交通路线。

在我们玉山还有这样一种城市顽疾——“城市牛皮癣”。 几乎在每一个小区都有一大堆有关疏通下水的、换煤气的、家教家政等等广告喷涂在各个单元的墙面上;在路旁的电灯杆上,树干上经常贴有招租信息,卖房信息;在沿街的墙面上,小区的大门上,

通常会看到代办学历证的广告„„

就目前情况来看,要清除这种小广告其实相当简单,只要在每个社区固定设立公告栏,愿意贴广告的都可以无偿宣传,每隔一定时间清理一次旧的,失效的。请问这样一来,“牛皮癣”还会是问题吗?又起到了方便群众的作用。那些广告如果真的要铲是铲不干净的,凡事应该是多寻求双赢的方案,为何一定要用压服的手段呢?

让我们共同树立“玉山是我家,创建靠大家”的观念,全面了解玉山,大力宣传玉山,不断拓展玉山的知名度和影响力,形成“知玉山、爱玉山、建玉山、美玉山”的美好风尚。

让我们共同打造“天蓝、地绿、街净、路畅、城美”的城市形象。文明是城市之魂,美德是修身之本。窗台上有一朵花,这个屋里就有了生气;一棵树开了花,这棵树就有了神采;一条路上绽满鲜花,这条路就会充满诗意。

总之,只要我们热心,只要我们努力,只要我们付出,用我们的决心和行动,用我们的勤劳和汗水,争做一个文明市民,创建一个和谐玉山!

第19篇:创文明城,做文明人

创文明城 做文明人

江汉区单洞新村小学 李雯静

教学目的:

一、树立“创建全国文明城市, 做文明市民.文明学生”的意识,使学生积极投入到创建活动中来,促进校园文明。

二、帮助同学们更好地贯彻《公民道德实施纲要》,并落实到行动中去,培养自身道德素质,提高社会公民道德,丰富校园文化。教学过程:

一、走进武汉,激发感受

CAI播放武汉城市宣传视频《大城崛起》 1.师:看了视频后,你们想说些什么呢?

2.师:民国初年,孙中山先生在《建国方略》里说:“要把武汉建成纽约、伦敦之大,要建设成东方的芝加哥”。的确,登上黄鹤楼,极目楚天,武汉之大气大势尽收眼底。细细的静下来品味,我们的家乡每天都在变化,时时都在飞跃。 (CAI展示武汉著名的风景名胜。) 3.师:看,武汉市江汉区,我们生活的地方。这是一片文明的土地,(CAI出示相关图片)一千年的历史铸就了家乡深厚的文化底蕴、特色的建筑,更积淀了丰厚的人文素养。从我们牙牙学语开始,父母和老师就教育我们做个文明人,今天我们的班会主题就是《创文明城,做文明人》。有请主持人入场。

二、辨是非,崇尚文明

1.主持人:下面看一看这些文明用语,你会用吗?

CAI:您好 谢谢 请问 请坐 对不起 不客气

请欣赏情景剧:《课间十分钟》(此设计,融入了以上所有的文明用语) 2.同学们,文明城市做文明人,和谐社会做和谐事。你们是否发现了在社会上、在校园里、在身边和自己身上有哪些不文明的行为? 生自由说。

3.主持人:对,那些不和谐的音符在随处奏响:随地吐痰、乱丢垃圾、损坏公共设施等等。尤其那最令人深恶痛绝的随地吐痰行为,更与这个文明卫生城市格格不入!媒体报道了市区不少公共设施遭到不同程度人为损坏的现象,如不少科普宣传栏被损坏,路牌和交通指示牌被砸歪,好好的路灯被人打掉,公共场所一些大理石墩不翼而飞,一些小树上被人刻上了名字,“牛皮癣”小广告到处可见,休闲椅被人拧断螺丝整个搬走……这些现象表明,在硬环境不断改善的同时,作为城市软环境的市民素质如果没有得到相应提高,那么城市的许多建设都将前功尽弃,创建文明城市将成为一句空话。

4.说了这么多不文明的行为,其实我们大武汉还是有很多道德模范是值得大家努力学习的。下面请三位同学上来讲讲道德模范的先进事迹吧!他们是传播文明的天使。 方欣怡:背着父亲上大学——黄来女 广硕:信义兄弟——孙东林 李嘉欣:鼓舞妈妈——杨晓玲

主持人小结:通过认真学习了以上的三位道德模范的事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出

的不平凡的业绩;感动于他们助人为乐的精神;感动于他们对待工作的无私奉献的敬业精神,他们身上传递的正能量以及优秀的品质都是我们学习的好榜样!

三、文明标语,记心间

1.我们要学会明辨是非,学会做个文明的孩子,有很多文明儿歌在我们之间传唱,谁愿意给大家读读你创作的儿歌。让我们学唱文明儿歌。(《待人接物歌》《拍手歌》) 我也准备了一首《上学歌》献给大家。

2.为了创建文明城,生活中有很多宣传标语。我们来个竞赛,看看谁知道的口号和标语多?(学生自由说)

我也准备了很多宣传标语,我放一遍,大家看看谁记得多?(看后汇报)

社会主义核心价值观:富强 民主 文明 和谐 自由平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 中国梦:国家富强 民族振兴 人民幸福 志愿精神:奉献 友爱 互助 进步 武汉城市精神:敢为人先 追求卓越 武汉宣传语:武汉,每天不一样! Wuhan,Different Everyday! 3.明荣辱才能辨是非,知荣耻才能有进步,下面让我们齐读《八荣八耻》,让它指导我们:做个优秀的文明学生,做个合格的文明市民。 4.主持人结束词:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句千年传

颂的格言人所共知,现在,我们创建文明城市工作已经进入关键阶段,每位同学都应该从我做起,从现在做起,从小事做起,不但做个文明市民,而且要做个文明宣传员和监督员,共创我们温馨家园。

第20篇:做文明人 创文明城

做文明人

创文明城

——东胜一中致家长们的倡议书

广大家长朋友们:

文明让城市更靓丽,城市让生活更美好。创建全国文明城市,是市委、市政府对全市人民的庄严承诺,也是全市160万各族干部群众期盼已久的共同心愿。今年7月份,中央文明委将组织测评组对鄂市创建全国文明城市工作进行全面测评验收,现在已经到了冲刺决战的关键时期。全校的师生们现已积极行动起来,踊跃投身到创建的各项工作之中。为此,我校向各位家长发出倡议:

一、文明养成,从我做起。每一位家长都要以主人翁姿态,积极参与、支持各项创建活动,在日常工作和生活中树立“城市主人”的意识,讲操守、重品行、从我做起,齐心创造相互关心、和谐美好的人际、生活环境,培养情趣健康的生活方式,做一名“讲文明、树新风、促和谐”的好家长。

二、遵章守法,从现在做起。每一位家长都要树立社会公德意识,从现在起,把一切文明要求落实到点滴之处,细微之中,自觉遵守法律法规,坚决摒弃有损城市形象、不利群众生活的各种不文明行为,当好文明行为的传播者,以实际行动践行文明,让文明作为活力因子,遍及城市的每一个角落,成为主流人群共同追逐的一种时尚。

三、携手同行,从小事做起,创建全国文明城市,需要全体家长共同参与。无论您是干部,还是普通家长,不论来自哪里,只要工作、生活在鄂尔多斯这片热土上,您就是鄂尔多斯大家庭的一员。我们真诚地希望:鄂尔多斯因您而美丽,您为鄂尔多斯而自豪!凡人小事,往往能折射无疆大爱。让我们都能用爱心去传递温馨、召唤文明,让文明新风在这片深情厚重的土地上到处可见、随处流淌!

亲爱的家长朋友:人人文明一小步,城市文明一大步!您的一言一行体现着城市的文明程度,您的一举一动展示着城市的形象风采。您的每一份热情和努力,都会激起更多人的文明意识,让城市愈来愈靓丽和鲜明!只要千千万万个您在参与中展现自己、感召别人,城市的文明之树一定能够在更多的家庭、社区和现实中生根发芽、开花结果!

让我们携起手来,以满腔的热情,豪迈的胸襟,踏实的行动,为鄂尔多斯创建全国文明城市贡献出应有的智慧和力量。

东胜区一中

创文明城心得体会
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