推荐第1篇：防性侵
预防青少年性侵 共筑美好明天
教学目标：
1、知识与能力
①引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
②引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
2、过程与方法
案列讨论 自主学习
3、情感态度价值观
引导学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。 教学重点
引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
教学难点
引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
教学课时：一课时 教学过程： 一 导入
每个人都有自己的童年，每个人的童年都有自己的梦想。如果童年时期受到一次甚至多次性侵害，那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎，终生永不泯灭。
那么对于我们应该怎么看待认识性侵呢？什么是性侵呢？首先让老师带领大家一起观看视频。
（导入视频——7分钟了解性侵） 二 认识性侵
1、什么是性骚扰和性侵犯？
明确：性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的行为，使受者感到不安焦虑、尴尬、恐慌、困扰等情况。
性侵犯包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位，或者是阴道性交、口交或肛交；性攻击时，无论是阴道或肛门被插入，都称为强奸。
（同时插入图片，明确背心裤衩覆盖的地方不允许他人触碰）
2、校园性侵害主要的形式
①暴力式侵害：即直接采取暴力手段，侵害女学生。 ②流氓滋扰式侵害：即语言调戏，推、拉、摸、撞，做下流动作等。
③胁迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫，使女生就范。
④社交性强奸：即受害人的相识者，利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。
3、哪些人可能是性侵犯者？
明确：性侵犯者可能是陌生人，也可能是熟人。 （补充案例资料）
①小青的父母平时忙于工作，无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔，说要带她一程，结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚，令小青很惊慌和反感。
②2010年9月4日19时许,湖南省凤凰县天下凤凰大酒店发生一起女青年跳楼死亡事件。9月8日案件已成功侦破，少女阿红之前遭到多次性侵犯，林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕归案，其中包括一名交警和一名协警。最新检验结果表明，少女体内有迷奸粉成分。
③七岁男孩染上性病，疑被男教师性侵等案列。
4、哪些人容易受到性侵？
长相漂亮，打扮入时者；文静懦弱，胆小怕事者； 作风轻浮，有性过错者；身处险境，孤立无援者； 体质衰弱，无力自卫者；怀有隐私，易被要挟者； 不加选择，乱交朋友者；贪图钱财，追求享受者；
意志薄弱，难拒诱惑者；精神空虚，无视法纪者。 三 保护自己，远离性侵
1、讨论：如何预防性侵害？
2、如何防止网络性侵？
有些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境，更有些人通过网络实施欺骗，将人约出来后进行性侵犯，因此切勿轻信对方而透露个人资料，切勿单独和网友见面，提供个人照片更极度危险，随时成为对方要挟目标。
3、校园性侵害不得不防
一项研究调查发现在340个性侵害的案件中有50个发生在校园。结果还表明：校园侵害70%左右的案例中，侵害者为教师及校长；16％为校外人员进校加以侵害；10％左右来自学生之间。
① 为了避免受到侵害，要自律自尊，不贪图便宜；提高警惕，尽量避免与异性单独共处一室，如果男生女生独处一室了，也一定不要超过30分钟；夜晚尽量不要在校园角落、偏僻处行走。
②公共场所和僻静处所是女生容易遭受性侵害的地方。公共场所如舞池、溜冰场、游泳池、教室、车站、码头、影院等场所人多拥挤时，不法分子常乘机袭击女生。
③僻静之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑物内，若女生单独逗留，很容易遭受到流氓袭击。晚上外出应结伴而行，衣着应朴素低调。
四 面对危害，勇敢说“不”
1、危害来临之时
①保持镇静，临危不惧。镇静既可有使自己临阵而不乱，又可对罪犯份子起到震慑作用。
②要坚强，要有信心。与犯罪分子软磨硬泡，拖延时间，顽强抵抗。
③学会妥协，然后选择适当机会和方式逃离。
④创造机会，乘其不备，利用日常用具如发卡鞋跟等攻击案犯的要害部位。
⑤记住犯罪分子特征，及时报案。万一受害，要记住案犯特征尽量在其身。 ⑥别三个不会：A不会反抗，任凭坏人摆布，成为沉默的羔羊； B不会说谎话，缺乏周旋的技巧，问什么就说什么；C不敢拔腿就跑。
2、拿起法律的武器
①一旦有人对你企图进行猥亵或性侵犯时，不管对方是谁，都要严厉地拒绝，大胆地反抗，并及时向学校有关领导和父母报告。
② 受到侵害后更不能因惧怕他人的威胁或羞辱而默默忍受，要及时告诉家人并报警。让法律制裁不法之徒，利用法律来保护自己，避免自己再受侵害，也避免他再去伤害其他人。
3、安全小广播
①被性侵犯后不要洗澡，在报警的同时去找医生，保留下证据，协助警察尽快抓到坏人。
②如果被侵害时要勇敢机智，不要胆怯、害羞，有人经过时要拼命喊叫。利用一切可利用的东西进行防卫，如果没有工具可用时，可以用嘴咬对方，用手指戳刺对方的眼睛，用膝盖顶撞对方裆部等，然后借机逃跑。但注意，如果与对方实力悬殊太大，且犯罪分子穷凶极恶，要学会保护自己的生命。
③家庭的关怀、心理的辅导和志愿者的交谈，减少性侵害给你带来的恐惧阴影，帮助你渡过那段痛苦的日子。
五 实际运用，加强意识
l、以下这些行为是可以、不可以、偶尔可以请选择 ①在游泳池的更衣室里裸露身体 可以 ②接受陌生人给的食物 不可以
③和不太熟的人约好去爬山 不可以
④和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心 不可以
⑤认识的叔叔很久没见我了，见面后他想抱抱我 可以
⑥做网友很长时间了，一个人去会网友 不可以
2、当遭遇性侵犯时，以下哪些做法是正确的?请选择“正确”或“不正确”
(1)不理会罪犯是否有武器，大声喊叫 不正确 (2)马上将事情告诉家长并及时报警 正确 (3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 正确 (4)因为罪犯是熟悉的人，逆来顺受 不正确
(5)立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干 不正确 六 总结
亲爱的同学们，青春的到来是自然的、正常的，要欣喜而自豪地迎接它。青春期的身心变化对每个人来说都是公平的，不一样的是你选择以怎样的方式去度过。愿你学会自控，愿你担当责任，愿你懂得求助，愿你青春路上走好。
推荐第2篇：防性侵知识点
防性侵知识点
1.是否所有人都可以碰你？接触你的身体？
不是，身体是属于自己的，你有权选择谁可以碰自己，谁不可以碰自己。有些接触是正常的，例如：父母给孩子洗澡，医生或护士给孩子检查身体；如果某人（包括熟人）接触你的身体，使你感到害怕、滑稽或惊讶、不舒服的时候，要坚决大声地说“你不要碰我”，并找准机会逃跑及向其他成年人求救，一定要告诉家长。没有人可以伤害自己的身体，不管是谁。
2.身体的哪些部位不许别人摸? 背心、裤衩覆盖的地方不许别人看，不许别人摸，除非是健康原因或清洁身体。在身体的众多部位当中，有些叫做“隐私部位”，是不可随便让人抚摸或观看的。女孩子的隐私部位包括胸部、阴部和臀部；男孩子的隐私部位则为阴茎、阴囊和臀部。这些部位不可随便让人抚摸或观看的，因此要穿衣服遮蔽并保护身体，游泳时也要穿着泳装，洗澡时亦需把门关上。你也不能触摸别人身体的隐私部位。
3.被人触摸了却要你保密时怎么办？
如果有人触摸你，让你迷惑不解，你一定要尽快告诉家长；如果某人触摸你后要你保守秘密，你也一定要告诉家长；因为遇到坏人时，我们可以不讲真话，可以不保守坏人的秘密，即使你发誓不告诉别人，但一定要告诉爸爸妈妈，这些秘密千万不要埋藏在心里。机智应对，才是好孩子。
4．什么样的身体接触是好的？
生活中我们会用身体接触来表达爱意，我们会和家人抱一抱、亲一亲面颊、靠一靠身体、牵一牵手等。这样的身体接触是温暖的、舒服的、安全的、公开的，让我们感受到爱与被爱，是好的接触。
5.什么样的身体接触是不好的？ （1）有人带你到隐蔽地方，让你脱衣服裤子；
（2）有人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位； （3）和你谈论敏感部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频； （4）有人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；
6.为什么我们身体的某些部位不能碰？
因为这些部位是性器官，是人类延续后代的圣地。性器官是隐私的，古代人就知道用树叶遮盖住、包裹住自己的隐私部位，这是古代人类文明的表现。保护好性器官的隐密，是对自己和别人的尊重。未成年女童的生殖器官还没有发育成熟，是非常脆弱的，一旦遭到伤害，可能会造成少女怀孕以及性病和艾滋病的感染，可能会造成终生不育，失去做妈妈的能力，甚至造成死亡。我们不仅要保护好自己身体的隐私，还要学会尊重他人身体的隐私。
7.如何防骗？
犯罪分子常用的九种骗术是：
（1）引诱：“吃糖吗？”、“吃涮羊肉去？”。 （2）问路：“带我去医院好吗？”
（3）欺骗：“我是警察，正在执勤。”有的还身穿制服。 （4）吓唬：手执尖刀，一脸凶猛。 （5）检查：“有身份证吗？” （6）可怜：“我晕倒了，扶我一把。” （7）劫持：乘你不备，或威胁劫走。 （8）麻醉：喝饮料，或投毒。不多见。
（9）装熟。“我认识你爸爸。”“你是小刘吧？” “我是你爸爸(妈妈)的朋友，他因为忙让我来接你”
8.遇到陌生人接近你怎么办？
如果一个陌生人企图接近你，你应赶快跑开，并告诉父母、老师、邻居或其他成年人；不要听陌生人的话，不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。对毒品、烟酒坚决说不。不与陌生人说话，当陌生人与你说话时，你可以假装没听见，马上跑开，若他是问路或请你帮忙，请他找大人帮忙并立即走开（若他真的需要协助，会找力较好的大人，而非小孩）。陌生人敲门可以不回答，不开门，对陌生人不理睬是对的，不会没礼貌，因为小孩没有能力帮助陌生人。
9.遇到暴露性器官变态者怎么办？
（1）不表现出害怕状态，最好的应对方式就是不予理会，表现自然。（暴露狂在医学上被视为心理层面有病的人，这样的人喜欢透过别人的惊吓与尖叫声来达到自我的生理亢奋）。
（2）镇静地走到人多之处。
（3）进入就近的商店告诉大人向其求助。 （4）就近告诉老师、警察。
10.有哪些人可能会实施性侵害？
性侵害可能是陌生人，也可能是由认识的人来施行的；性侵害的施行可以是一个成人、一个青少年、或者一个儿童，可以是男性也可以是女性。
11.遇到性伤害等危险时怎么办？
遇到危险时可以大叫、大闹、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破坏家具。司马光打破缸就是典型事例。为了保护自己，儿童有权打破所有规章与禁令。
12.如何避免性侵害？
（1）路上要结伴而行，尽量避免去人群拥挤或偏僻的地方； （2）不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品； （3）牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人； （4）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；
（5）外出时，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方； （6）独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员，要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉，如果发现有陌生人进入室内，应果断的拨打110求救；
（7）只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等；牢记父母电话及报警电话110；
（8）遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助；
（9）学习几招简单而实用的应对招式，遭遇危险的时候，利用肘，膝盖，脚跟、手等部位，趁其不备，用力攻击色狼的薄弱部位，比如裆部、面部等；搏斗后尽可能不要清理，以方便警方采集证据；
（10）如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。
13.什么是性侵害？
性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为，如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女生，也包括男生。性侵害的性接触，包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位，或者是阴道性交、口交或肛交；性攻击时，无论是阴道或肛门被插入，都称为强奸。性侵害不包括展示色情电影、杂志、网站或其他媒体，不包括拍照、摄像或录音，也不包括观看性的表演。
14.什么时间最容易遭受性侵害？ （1）夏天是容易遭受性侵害的季节。 （2）夜晚是容易遭受性侵害的时间。
15.哪些场所最容易遭受性侵害？ （1）上学放学的路上 （2）在教室里
（3）你很熟悉的同学的家里 （4）你的卧室中 （5）浪漫的，温馨的旅馆中
（6）公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方 警语：男生女生独处一室不要超过30分钟。
16.遭遇性伤害了怎么办？
受到性伤害时，尽快告诉你信任的大人，若他不信则要继续告诉其它大人，直到有人相信。当你能说出来时，说明你是个有智慧又勇敢的人，不但你可以得到保护，其它人也可以得到保护；而伤害你的人也有机会被制裁及得到帮助(加害者的特质),避免他再去伤害其他人。
17.如何防止网络性侵？
尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎，有些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境，更有些人通过网络实施欺骗，将人约出来后进行性侵犯，因此切勿轻信对方而透露个人资料，切勿单独和网友见面，提供个人照片更极度危险，随时成为对方要挟目标。
18.校园中主要的性侵害形式有哪些？
（1）暴力式侵害，即直接采取暴力威胁手段，侵害女学生。 （2）流氓滋扰式侵害，如语言调戏，推、拉、摸、撞等占便宜，做下流动作等。
（3）胁迫式侵害，即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫，使女生就范。
（4）社交性侵害，即受害人的相识者，利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪，受害人往往处于各种顾虑不敢揭发。
19.如何防范性骚扰？
（1）不要有贪图小便宜的心理，对异性的馈赠和邀请应婉言拒绝，以免因小失大。
（2）对于不相识的异性，不要随便说出自己的真实情况；对自己特别热情的异性，不管是否相识都要加倍注意，不可随便享用陌生人的饮料或食品，谨防内含麻醉药物；拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。
（3）不看黄色影片、光碟、书刊等，不要单独和网友见面。 （4）晚上外出时，应结伴而行。穿着不要太暴露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。
（5）尽量避免去人群拥挤或偏僻的地方。应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到异性的家里去 。
（6）参加社交活动与男性单独交往时，要理智、有节制地把握好自己，尤其应注意不能过量饮酒。不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。
（7）乘坐交通工具时，遭遇故意抚摸或擦蹭，要大声斥责或狠打其手，引起公众注意，不要隐忍不说。不搭乘陌生异性的车辆。
（8）外出时，要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，应尽快向人多的地方靠近，必要时可呼救求救。外出后，随时与家长联系，未得家长的许可，不在别人家夜宿。
（9）对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，要及时向老师和保卫部门报告，学会依靠组织和运用法律武器保护自己。
（10）自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯，延误时间丧失证据，让罪犯逍遥法外。
20.女学生夜间行走应注意哪些问题？ （1）在一些地方行走要特别警惕。
●尽量走明亮、行人较多的大道。
●走林荫小道，最好结伴而行。
●晚上最好不要走无路灯和行人少的路。 （2）对陌生男人要提高警惕。
●陌生男人问路，不要带路。
●向陌生男人问路不要让其带路。
●不要搭乘陌生人的机动车，防止落入坏人的圈套。 （3）注意穿着
●不要穿过分暴露的衣裙。
●不要穿行动不便的拖鞋。 （4）遇到坏人时，冷静自卫。
●要及时高声呼救，大声斥责。
●四周无人时，要保持冷静，利用随身携带的物品或就地取材，进行自卫。
（5）遭受到不幸时，及时报案。
●记住罪犯特征，及时向公安机关报案，不可吃“哑巴亏”。
21.怎样摆脱异性的纠缠
（1）态度明朗。如果你并无谈恋爱打算：对于那种单恋的追求者，你应该明确拒绝；如果是正在恋爱中或曾经恋爱过的对象、你要冷静地考虑一下有无重归于好的希望，如果没有，也要明确告诉对方，让对方打消念头。你应当知道，态度暧昧，模棱两可，对对方说来是一种成功的希望，增加了幻想，因而也会带来更多的麻烦。
（2）遵守恋爱道德，讲究文明礼貌。在拒绝对方的要求时，要讲明道理，耐心说服；要尊重对方人格，不可嘲笑挖苦，更不能在别人面前揭露对方隐私。例如不要公开对方追求你的情书，不要谈论对方曾经对你有过某种非礼行为等等。如果是中断恋爱关系，自己有责任的，也应主动承担责任，表示歉意。
（3）要正常相处，但要节制往来。恋爱不成，但仍是好同学、好朋友，不可结怨，更不可成为仇人、敌人。在交往中，最好要节制不必要往来，以免对方产生“物是人非”的伤感，让对方尽快消除由于失恋所造成的心理上的伤害。
（4）遇到困难，要依靠组织。在你认为向对方做了工作以后，可能效果不大，仍制止不了对方的纠缠，或者发现对方可能采取报复行为，要及时向老师和领导汇报，依靠组织妥善处理，防止发生意外事件。
（5）女生要自爱自重。女生作风上要稳重，生活上要俭朴，不要刻意追求打扮，不要在和男生交往中占小便宜，要钱要物，吃喝不分；要大方得体，不要随意向异性撒娇，流露出对异性的冲动，以免异性有非分之想。
22.女生约会时应注意什么？ （1）娱乐场所不要喝别人事先准备好的饮料； （2）常规的餐具也容易下药，喝汤等也要谨慎； （3）饮料保持在视线之内，外出回来一定要另开一罐； （4）不要与他人分享或交换饮料，饮酒保持清醒； （5）不要喝不熟悉的人送的饮料；
（6）参加男性派对最好请可靠的女性朋友陪同，互相关照； （7）若有人要故意灌醉你时要学会拒绝，并向可信者求助； （8）若没有可靠人的陪伴，最好不要参加陌生人的聚会。
推荐第3篇：女生防性侵
“女生防性侵”安全教育主题班会教案
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
活动班级：六（1）班
教学过程：
一、导入课题：
1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习：
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到的案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害
活动三：了解如何预防性侵害。
1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？
学生交流
2、教师小结：
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等
（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
（6）衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。
（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；
3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？
4、教师小结：作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……
活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结。
（1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。
（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师
（3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
推荐第4篇：防性侵儿歌
防性侵儿歌
独自在家学本领，一人不进别家门；突然有人来敲门，猫眼先看再开门；陌生男女就不开，熟人还得看品行；万一闯进要作坏，先逃再报“110”。 中学生预防性侵七字歌
五月六月七八月，炎炎夏日衣裙少；观念预防记心头，性侵财侵不得了。小恩小惠莫随受，天上馅饼不会掉；不在偏僻道路走，陌生人随赶紧跑；交友慎重更自重，隐私部位保护好；预防性侵最重要，身体健康是个宝！
推荐第5篇：防性侵制度
红土完小预防校园性侵害工作制度
来自校园的性侵害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣。我校本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对学生开展预防性侵害教育，加强对教师的教育和管理。
一、加强对教师的法制教育、师德教育。
一些教师之所以走向犯罪，往往与其法制观念淡薄有关。生活中，除非是自己遇到了法律纠纷，相当一部分教师不会主动去学习法律知识。
1.我们将引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。通过法制教育，让我们的教师了解普通公民的权利和义务，了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护，了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任，从而增强教师的法制观念和模范守法的意识，提高其保护学生的自觉性和主动性。在预防教师性犯罪问题上，要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款，了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果，让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。
2.以《中小学教师职业道德规范》为参照标准，深入学习，强化师德建设，对教师开展师德教育，结果列入个人年终考核，确保教师的职业道德水准。
二、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育
1.根据教育部于发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中的要求，《中小学健康教育指导纲要》中的规定对学生进行相关的法律知识教育。
2.着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；
3.让学生明白，对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。
4.向学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能，例如教育学生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人；外出、上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地方停留；和异性独处时不能关上房门，不要独自去异性的宿舍；不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品；在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫，要及时告诉家长或老师。
三、完善学校的管理制度，加强对教师在校行为的管理和监督。1.教师应尽力避免与学生发生身体接触（体育课上教师进行个别辅导和保护除外），尤其是对异性学生更是如此；
2.上课期间不得随意让学生离开课堂；
3.对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行，且不得关闭房门；
4.在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导；
5.放学后留学生应当事先征得学生的家长的同意，并通知班主任或学校领导。
四、正确处理校园性侵害案件
如果不幸发生了未成年学生在校遭受性侵害的案件，我们学校将本着对学生、对社会高度责任的态度，及时采取恰当的应对策略。
1.保护现场，立即向上级教育行政部门和公安机关报告案情，抛弃一切私心杂念，把法律的尊严、学生的安全放在首要位。
2.保护和帮助受害学生。在上报案件的同时，做好对受害学生的保护工作。不向无关人员泄露受害者的姓名及相关案情信息，防止其受到多重伤害。
红土完小
推荐第6篇：防性侵教案
如何预防性侵害
七一班
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生 的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命，关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。教学过程
一、导入：
有真实的案例再现导入本课。
二、行动在线，让学生明白：
1、什么是性侵害？
性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为，如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
2、性侵害的形式主要有哪些？
♥
暴力型性侵害
♥
胁迫型性侵害
♥
社交型性侵害
♥
诱惑型性侵害
♥
滋扰型性侵害
三、知识链接：
当性侵害发生时，女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。
“同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为，必须受到法律的制裁。
四、温馨提示：么时间和那些场所最容易遭受性侵害？ （1）夏天是容易遭受性侵害的季节。 （2）夜晚是容易遭受性侵害的时间。
（3）公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。
五、
问题探究：我们平日应如何防范性侵害？
（1）提高识别能力，增强防范意识。
（2）行为端正，态度明朗。
（3）学会利用法律保护自己。
（4）学点防身术，提高自我防范能力 学生谈收获及感悟，教师支招：
♠
生理救助，就是要告诉亲人，在告诉亲人的同时要去找医生；找医生之前不要洗澡，以便取证。
♠
法律救助，就是说要有专门的人给我们法律帮助，指导我们怎么报案。 ♠
心理救助，是专业人员从心理上对我们的救助。
六、天天提醒：
►不看黄色影片、光碟、书刊等。
► 外出时，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。
► 晚上外出时，应结伴而行。衣着不过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。 ► 不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。
►当遇到熟识异性向自己提出非分要求时，应保持镇静，坚决拒绝并尽快离开。 ►应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到异性的家里去 。
►在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品，谨防内含麻醉药物；拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。
►独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员，要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉，如果发现又陌生人进入室内，因果断的拨打110求救。
►不搭乘陌生异性的车辆。 ►不要单独和网友见面。
► 自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯，延误时间丧失证据，让罪犯逍遥法外。
七、拓展延伸：
以班级为单位，开展一次以“防范性侵害，保护自我”为主题的班会活动，大家一起交流积极防范性侵害的好办法，让每个人都能增强防范意识与提高自我保护能力。
八、应用实战演练
（一）能对别人的侵权行为勇敢正确的拒绝。
男生女生各在自己不喜欢被碰触的地方涂上颜色，完成学习单后，请学生上台说出自己画的男生、女生不可被碰触的部位，接着老师讲解，虽然有些部位是可以碰触的，但如果有不舒服的感觉，一样可以拒绝他人的接触。 （身体的图片）
保护自己的身体，避免受到性侵害
（二）思考并演练处理危险和紧急情况的方法。
九、问题讨论
1. 我们的身体可以让人（包括家人、师长、邻居、陌生人）任意碰触吗？（不行）
2.假如有人，可能是认识的邻居、亲人或陌生人等，强迫你做不喜欢的事情，并且要你保守秘密，你该怎么办 ？
（告诉父母、老师、同学、打113妇幼保护专线）
十、教师归纳：
我们每个人都是自己身体的主人，谁都不能以任何理由或藉口来伤害你，要你做你不做你不愿意的事情，所以我们也要尊重别人的身体，不拿别人的身体特征开玩笑，也不可以触碰别人的私处。如果有人做出让你觉得怪怪的、不舒服的行为和言语，或强迫你看不该看的东西，你都可以大声的拒绝。
女孩防止性侵害叫做一个观念和四个要素。首先叫斗智斗勇智为先，观念预防记心间。女孩一生不被性侵害谨记以下几条：第一，背心、裤衩覆盖的地方不许被人摸；第二，向黄色书刊坚决的说不；第三，心里的委屈要告诉家长；第四，斗智、斗勇、逃生相结合；第五，保存证据，坚决报案。
在时间上，夏季强奸案最多，尤其八月份的晚上是性侵害双重高发时间，女孩子一定要提高警惕。在空间上，现在上学放学的路上、校园里、单独一人在家时候或者在同学家里的时候，性侵害案件都是高发。在氛围上，警惕性应该与信任程度和熟悉程度成反比。空间密闭的氛围性侵犯案件高发。
出门不要带贵重的首饰和物品。室内晚上一定要把窗帘拉上，避免给陌生人开门。
如今女孩子遇见坏人要以人为本，观念预防。
推荐第7篇：防性侵总结
城关镇大桥小学防性侵
工作总结
根据毕节市教育局关于印发《毕节市中小学预防学生受性侵“十严格”，“十不准”》毕教安发【2014】81号的通知要求，我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求，于2016年12月9日对此项工作作了安排部署。从工作实际出发，认真把开展平安创建，预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐校园的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发展，现总结如下：
一、健全机构，加强领导。学校成立了以校长为组长的集中预防性侵工作领导小组，加强领导、明确任务、狠抓落实，确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。
二、认识到位，深入宣传。认真做好宣传教育工作，为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动，宣传学习预防少年儿童性侵相关知识。全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。
三、深入开展专项整治活动：
1、科学做好预防性侵犯教育。通过课堂教学、主题班会等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识，有条件的地方可设立学生保护热线和网站。
2、切实加强教职员工管理。切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。
3、定期开展隐患摸底排查。全校统一进行了拉网式排查，全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。
4、妥善处置学生性侵犯事件。建立学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影。
城关镇大桥小学 2012年12月13日
推荐第8篇：防性侵安全教案
龙宝小学女生防性侵安全教育主题班会
执教 罗江梅
活动背景:近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法,健全机制,加大对女性特别是女生的保护力度。
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):导入视频,请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂; 等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害 活动三:了解如何预防性侵害。
1、谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢? 学生交流
2、教师小结: (1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。 (2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。 (3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等 (4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。 (5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
解决方案1 不搭乘陌生人的车辆 上学、山洞等偏僻的地方
不去营业性歌舞厅,不去树林,文明的行为举止,要结伴而行保持高度的警惕、放学或出去玩,得体的衣着打扮
面对侵害,记住罪犯的特征并及时报案 不要与异性单独会面,要积极寻求帮助 解决方案2: 参考阿拉伯妇女衣着 解决方案3: 不要与异性单独会面、上学1,要积极寻求帮助;
2、面对侵害、放学或出去玩,保持高度的警惕、得体的衣着打扮;
5、文明的行为举止;3,不搭乘陌生人的车辆; 4,是自我保护的防护衣、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐、对于女生来说、不去营业性歌舞厅、山洞等偏僻的地方,不去树林,要结伴而行
推荐第9篇：教师防性侵承诺书
毕节市中小学教师预防学生受性侵“十严格、十不准”承诺书
毕节市中小学顶防学生受性侵“十严格、十不准”根据省教育、省检察院、省公安厅、省団委、省妇联关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的通知（黔教安稳发[2013]565号）要求，结合毕节市的实际，特制订本“十严格、十不准”。
一、严格女生宿舍“封闭式”管理，不准男性人员擅自进入。
二、严格住校女生外出的审批权限，不准擅自外出或超时不归。
三、严格教职工从业资格规定，不准不合格人员进入学校工作岗位。
四、严格学校警务室登记审查制度，不准来历不明或精神忧惚人员进入校园。
五、严格关注有异常行为的教职工动态，不准因疏忽大意让个别教职工出现不良行为。
六、严格规范教职工的教育教学行为，不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、安排事务、处理教育教学等有关问题。
七、严格午间管理学生教师値班制度，不准留学生在教师宿言或办公室。
八、严格落实家长或监护人的管理职责，不准家长和学校疏于联系让学生管理出现空档。
九、严格性侵知识和自我保护方法的教育，不准出现学校未教育、学生不知晓的情况。
十、严格学生网络防范知识培训，不准疏于管理让学生上当受骗。
单位（盖章）：
承诺人：
推荐第10篇：防性侵教育教案
2018-2020年中央专项彩票公益支持“助力计划”山西省困境青少年服务项目
“阳光自护”困境青少年心理健康和安全教育服务项目
儿童防性侵教育教案
共青团山西省委
2018年
儿童防性侵教育
一、教学目标：根据儿童发展的心理特点，进行与年龄相适应的性知识的传播，教会儿童识别性侵犯的信号，学会对性侵犯说“不”，维护儿童的身心理健康。
二、应知内容：
1、生命产生的过程
2、身体的重要器官及作用
3、生殖系统的构成，性器官的名称
三、应会内容：
1、识别性侵犯的信号
2、对性侵犯说“不”
3、面对侵犯时会求助，维权，报警
四、教学重点和难点：
1、重点：性器官的结构及功能，性侵信号的识别。
2、难点：防止性侵犯的措施，男生也需要防范，对性侵犯说“不”。
五、教学流程：
1、课程导入：（5分钟）
各位同学好！我是中央专项彩票公益金“阳光自护”项目的讲师×××，很高兴和大家相聚在这里！今天我们来上一堂对我们很有意义的课程，这节课叫做：儿童防性侵教育。在上课之前我们先来看一个小节目，节目叫做《儿童防性侵》，下面演出即将开始。
*（播放讲解《儿童防性侵》）
2、知识介绍：（10分钟）
刚才看了节目，知道了我们是从哪里来，也看到了一个生命的来之不易，现在我们就来认识一下我们自己吧！首先从认识我们的身体器官开始。
提问学生：同学们谁来说说，我们的身体有哪些器官呢？ 学生会说到很多身体器官，下面我们来归纳一下。 *（播放课件展示我们的身体，内脏器官） 结合课件讲解身体的各种器官。
我们身体有好多器官，现在我们来看课件：每个身体器官对我们的作用都是很重要的，我们需要很好地保护他们，避免受到不必要的伤害。
其实我们每个人还有一个很重要的器官，那就是生殖器官，生殖器官也是我们人体的重要器官，其它器官不分男生女生，都一样，唯独生殖器官男女是有别的，现在就让我们分别认识一下这个器官。
*（播放男生和女生生殖器官课件）
向学生讲解男生的生殖器官和女生的生殖器官由的组成部分，并对其功能进行说明。
3、认识性侵犯（20分钟）
明确：泳衣覆盖的部位就是我们身体的隐私部位。对于性侵犯的识别要清楚以下几点，我们来做判断题吧！
（1）只有陌生人才会对孩子做出性侵犯的行为。（×） 事实证明受害者大多不是被陌生人侵犯的，有研究证明75~90%的
受害者都是被认识或者信任的人所侵犯的。
（2）只有女孩子才需要预防性侵犯。（×）
并不是只有女孩子才会遭受到性侵犯的。据调查显示，每4个女孩子之中就有一个在18岁之前遭受过性侵犯，而男孩子则是，每10个之中就有一个遭受过性侵犯。因此，男生女生都应该学习预防性侵犯。
（3）儿童性侵犯是对儿童做出身体接触才算得上侵犯。（×） 性接触包括：有身体接触的行为——如性交、手淫、口交、爱抚等。没有身体接触的行为：如向儿童露体，吩咐儿童露体、勉强儿童观看色情录影带、拍摄裸照等。 接下来请让我们自己来保护自己吧！ （播放课件我来保护我自己）
既然我们知道了这些，那么如果我们发现了一些可疑信号时，我们该怎么办呢？师生互动。
*（播放防范措施课件）
1、隐私部位不外露。
2、对于莫名其妙关心自己的人要保持一定的距离。
3、拒绝不安全的地方，就算白天，同学们也不要自己一个人去偏僻的地方。
4、同学年龄还小，尽量不要自己一个人外出；天黑了，一定要赶紧回家。
5、我们要敢说“不”。对于别人提出的单独游戏和无理要求要保
持警惕并礼貌拒绝。（现场训练）
6、学会求助，呼救，报警。（110报警电话，12355维权热线 在公共场所，如果有人欺负自己，我们要一边呼叫，一边往人多的地方跑过去，能跑多快就跑多快；这样，就会吸引到路人的注意从而使自己得到保护。
在独立或僻静的地方。如果当时身边没其他人，为了不激怒坏人，同学们就不要大声呼救。实在跑不了，同学们要记住坏人的特征。而且，我们的小朋友们一定要记住，无论在什么情况下，生命的安全是第一重要的。所以，要想办法延缓求救的时间！
7、心灵守护，这不是你的错。
万一遭遇到性侵害的时候，同学们该怎么办呢？
别人欺负你，对你做不好不对的事情，是别人的错，不是你。我们应该尽快想办法把做错事的人抓起来，让他受到惩罚。
要把心里的话，都告诉自己最亲的人，不要憋在心里，不要让自己担惊受怕。
对待心里不愉快的感觉，及时排出我们的身体，让我们的身体感觉舒服一些。这样子，我们才真正做到了是自己身体的主人哦。
4、小结（5分钟） *（播放小结课件）
现在我们一起来回顾一下这节课的学习内容，我们了解了人的生命来之不易，认识了我们的身体器官及功能，特别是性器官构成及作用，保护我们的性器官不被伤害，我们要学会一些保护措施：识别侵
犯信号，隐私部位不随便外露，对侵犯行为说“不”，学会求助，呼救，报警，以此来守护身心健康。
最后，让我们同时用最大的声音念出勋章上的字来：“我长大了！” 好的，各位同学，今天的课程我们就到这里，愿各位同学阳光生活，健康成长，谢谢！
第11篇：防性侵安全教育简报
化处镇化处中学
2016年12月30日
化处中学防性侵安全教育培训会
2016年12月30日，化处镇化处中学召开了防性侵安全教育培训会。
安全法规室主任就防性侵的背景进行了全面深入的介绍，要求全校所有教职员工必须了解知晓此项工作的重要性。近年来，教师的师德师风由于遭受到很多不良风气的影响，道德沦丧，思想下滑，出现了一起起令人不能容许的性侵案例，希望全体教师引以为戒，管好自己。为了杜绝不应有的事故发生，不允许男教师与女学生独处辅导，并就许多典型案例进行了分析和讲解。
对女学生夜不归宿的现象作了详尽的分析，要求巡值领导，值班教师加强对此类学生加强管理，对每天未到校的学生进行追索。班主任、科任教师必须做好防性侵安全教育工作，多进行家校联系，达到双边教育。此次培训会，不但为全体教师在思想上敲响了警钟，在行为上划上了红线，在教育方法上指明了方向，相信在未来的教育教学中，防性侵安全工作将会取得突出的成果。
编辑：周斌
第12篇：防性侵主题班会
防性侵主题班会
时间：2016年3月22日 地点：三年级（1）班 班主任：邓梅 活动目的：
1、让孩子们认识什么是性侵害，懂得保护自己的身体隐私，尊重别人的身体隐私。
2、知道预防和应对性侵害行为的方法。活动过程：
一、了解人体生理的私密部位。
1、从性别上来讲，人类可以分为几类？
2、男性和女性在身体上（生理上）一样吗？
3、小结：是的，男性女性在身体上，也就是生理上是有所不同的，而这些不同之处恰好是我们每个人私密的地方。
4、人体的哪些部位是私密的？
女生的胸部，男女生的下身、臀部，这些地方就是我们非常私密的地方。
二、认识什么是性侵害，性侵行为常见的有哪些
1、性侵害：是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸等。
2、性侵害行为常见的有：
（1）大人带你到隐蔽的地方，让你脱衣服裤子；
（2）大人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位； （3）和你谈论敏感部位，或约你看有裸露镜头的电影、视频；
（4）大人用他身体的敏感部位接触你身体的任何部位；
三、如何保护私密部位（如何预防性侵行为）
1、学生自由讨论（穿严实点，不要穿得很暴露，不要与成年人单独相处）
2、总结预防性侵的方法
（1）对于女性而言，衣着要得体，不要穿得太暴露，尤其是公共场合。
（2）上学、放学或外出时要结伴而行，并随时与家长保持联系。不要到四周没人的地方去；也不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕。
（3）避免黑夜单独外出，这样就不会给坏人可乘之机。 （4）不要轻易接受陌生人或者其他人的饮料、食品或其他物品；
（5）任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝； （6）牢记陌生人或熟人都有可能对自己实施性侵害。 （7）牢记父母电话及报警电话110；
（8）只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁在一起，联系方式等；
（9）遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或过路人求助；
（10）不要跟不认识的人外出。
（11）不要跟异性单独相处，尤其是成年的异性。去异性老师的办公室，要开着门。不要单独和异性约会，不要在同学家留宿。
（12）在网络上聊天儿时要小心谨慎，不要轻易相信别人，以免上当受骗。
（13）不要搭便车，尤其是陌生人的车千万不能乘坐，只能乘坐合法的营运车。
（14）一个人在家时要把门窗关好，如果有人敲门，千万不要开门，即使是你比较熟悉的人也别让他进屋。
（15）不随便出入录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。
（16）遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。 （17）如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。
第13篇：防性侵主题班会
防性侵主题班会
辅导员：李 艳
活动班级：二（6）中队
活动时间：2017年4月
活动目标：
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生
活动过程：
1、认识身体的隐私部位
方式：
A、在黑板上画男女两张图片，让学生上来指出那些属于隐私部位
B、拿布娃娃当道具，让学生指
C、叫两个同性同学上来，互相指出对方隐私的部分
2、哪些是性侵为
一、大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子;
二、大人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位;
三、和你谈论敏感部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频;
四、大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;
3、预防方法
(1)路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去;
(2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品;
(3)任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝;
(4)牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;
(5)对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不;
(6)牢记父母电话及报警电话110;
(7)只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等;
(8)遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力;一旦脱身，及时向警察或者路人求助;
(9)不要跟不认识的人外出。
(10)不要搭便车，特别是不认识的人。
(11)一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。
(12)不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。
(13)遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。
(14)如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。
防性侵主题班会 威宁二小：四（5）中队
辅导员：苗美
活动背景：
近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。
活动目标：
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
活动过程：
一、导入课题：
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结。
二、探究学习：
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、学生交流汇报。、
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂; 等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害 活动三：了解如何预防性侵害。
1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?
学生交流
2、教师小结：
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
4、学生交流。
5、教师小结：作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大„„
活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结：
(1)遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
第14篇：中小学生防性侵宣传单
富顺县安溪小学乡村少年宫防性侵宣传单
各位家长同学：色狼披上了“熟人”和伪善的外衣，让人防不胜防。究竟如何才能更好地保护孩子们的合法权益，筑起“防性侵”的安全“护栏”？办案检察官从司法实践出发，提出以下对策建议：
一是学法懂法，切实承担起监护责任。家长、教师及其他监护人的缺位，往往给不法分子可乘之机，孩子身边的大人必须学法懂法，随时提高警惕，即便自身因各种原因无法照看和监护孩子，也要找寻、委托安全尽责的看护人，决不能疏忽大意，麻木不仁。
二是强化意识，细化日常管理措施。幼儿园、学校等单位要确保孩子在学校学习、生活期间的安全，严防内部工作人员和外来人员向孩子实施侵害行为。随时接受家长监督。
三是加强教育，增强孩子自我保护意识。要加强孩子的性教育和自我保护教育，让孩子对性有起码的知识和意识，使其懂得身上的一些部位是不容他人触碰的禁区。如果发生了危险、危害，要在第一时间告诉大人，以便采取相应措施。
四是加强关怀，让受害儿童走出阴影。五是打防并举，严厉惩治侵害儿童犯罪行为。
请家长们正确引导孩子，愿孩子健康快乐成长！
富顺县安溪小学乡村学校少年宫
2015-12-2
第15篇：防性侵示范课教案
爱护我们的身体
1、认识我们的身体
2、如何分辨性侵害
3、如何防范性侵害
4、被侵害时该怎么做
教学对象：一到六年级小学生 教学目标：
1、让学生正确认识自己的身体，学会爱护和尊重自己的身体，提高自我保护意识
2、让学生认识什么是性侵害，哪些行为是性侵害，掌握防范性侵的方式方法
3、让学生知道，如果遭遇性侵害，该如何应对以及后续如何处理 教学重点：
让学生正确认识自己的隐私部位，防范以及应对性侵害 教学难点：
1、敢于正视自己的隐私部位，知道哪些行为属于性侵
2、遇到性侵是，学会安全反抗，安全拒绝和安全逃跑并及时告诉家人。
课前准备：课件、小礼品
课堂教学计划
一、建立关系，引入教学主题
1、自我介绍
老师将自己的信息背景自然的介绍给学生，拉近距离，要亲切
2、热场互动
老师提问：同学们，你们认为自己最好的朋友应该是什么样的？
学生回答：亲密的人啊或者小猫什么的。 老师：你们说的都很对。
3、主题引导
老师双手拥抱自己说：我们不要忘记一个从小时时刻刻陪伴我们的好朋友，那就是我们的身体，我们要好好照顾和保护她。下面我请一个小朋友来和我一起玩儿一个大家从小就会的游戏。
（老师解说：我们要玩儿的游戏叫我说你指，请把你的右手食指放在你的鼻尖上，我说什么你就指什么哦，我说多快你就指多快，说多慢你就指多慢。比如鼻子嘴巴眼睛）有没有同学愿意上来试试呀，要说我们刚才都没说到的地方哦。大家也可以两个人一组一起试试，给大家一分钟时间。 小结过渡：
老师：看来大家都很喜欢这个游戏哦，不过大家想想，我们刚才说的和指的都是什么啊。（学生回答后）是的，我们说的都是我们身体的一部分。
一、认识我们的身体
老师：我们的身体有很多部位，比如眼睛，鼻子，嘴巴，腿，屁股等等，不论是什么，都是我们身体正常的一部分。但是大家有注意到吗？我们的身体有些总是露在外面可以给人看；有些总是藏起来的隐私部位不让人看见也不给人摸。 请一位同学上来，给我和在座的同学指一下，你认为哪些部分属于隐私部位，也就是别人不可以看不可以碰的地方。 （分别请一个女生一个男生指出他们认为的隐私部位，标出男、女生哪些部位不能让别人随便碰，一方面是让男生，女生知道该特别保护自己的哪些隐私部位。另一方面，也提醒男女双方，不可以随便碰触对方的隐私部位。）回答后，无论对错都给回答的小朋友一份小礼物。
【老师总结】正如刚才的同学指的那样，我们的身体不仅包括我们眼睛能看到的地方，还包括胸部，臀部等背心，裤衩遮盖的地方。这些被背心，裤衩遮盖的地方就是我们的隐私部位。他们和我们的眼睛，鼻子，胳膊，脚一样的重要，都需要我们用心的照料和保护，裤衩遮盖的地方还需要我们每天清洗，每天更换内裤，让他们更健康。
二、如何分辨侵害
1、儿童性侵犯定义
18岁及18岁以下的未成年人（男性或女性）在威逼利诱下，卷入任何违背个人意愿的性活动，或在非知情同意下参与性活动。“性活动”包括带有性含义的身体接触，比如抚摸身体，抚摸生殖器以及体腔插入等，也包括裸露身体，观看躶体，拍摄裸照，观看色情电影录像或图片等非身体接触。侵犯者可以是受害者熟悉的，处于权威地位的家人、老师、亲属和熟人，也可以是同龄人或陌生人。
2、主题情景表演
情景介绍（老师）：我们为了让自己的身体健康，强壮，会每天按时吃饭，睡觉，好好锻炼身体，是不是？那么我们的身体强壮了，对我们有什么好处呢？是的，对我们有好多好多的好处。但是，同学们，你们知不知道，我们的身体还可以帮助我们传递感情呢？比如我们高兴的时候会击掌欢呼（走到学生面前和他击掌）。请同学看看我们的身体传达了什么样的感情呢？请一位同学上前来好吗？ 情景表演1 老师自然的和他握手——表示友好问候
老师拍拍他的头发和肩膀——表示长辈对晚辈的关怀和鼓励
提问1：大家看看我们的身体这时候传达了我们什么样的感情呢？（老师同学分别回答老师传达了什么感情，学生自己传达了什么感情，最后总结是要落在：我们身体传递了友爱关心） 小结过渡
情景表演2 可是有时候，我们的身体也有可能传递不好的情感，这样我们就会受到伤害哟。现在，我再请一位同学到前面来，我们再表演给大家看一下。
老师拉住她的手反复抚摸揽他入怀，在他的肩膀、背部揉搓（程度不断加重，但不要太用力）。
你觉得哪一种举动是友好的正常的碰触?哪一种会让你不舒服？
老师：对！这种让我们不舒服的身体接触，就是对我们身体的侵害，属于“性侵害”！我问问大家，大家是不是不要性侵害？ 学生：......老师：那我们一定要知道，怎么样的身体接触是性侵害，知道辨别它。
3、师生问答——分辨性侵害核心信息
【核心信息
一、他人不必要却有意识的碰触你的隐私部位，就属于性侵害】
老师：如果有人使劲抱你，摸你，亲吻你的身体或者摸你的大腿，隐私部位，让你们不舒服，你们该怎么办？ 学生：......（
三、如何防范性侵害
为什么要防范性侵犯呢？
未成年女童的生殖器官还没有发育成熟，是非常脆弱的，一旦遭到伤害，会造成终生不育，失去做妈妈的能力，甚至造成死亡。造成少女怀孕以及性病和艾滋病的感染。 老师：那同学们，我们应该如何防范呢？
【老师提问1】如果你在放学路上，遇到一个陌生人，他向你询问某个地方该怎么走，你已经清楚的告诉他后，他非要你带他去，你怎么办？（请男女生分别回答，该不该跟他走？为什么？如果走了有什么严重的后果？）
【老师提问2】如果陌生人让我们吃他们提供的饮料，食物，给你零食，玩具，我们要不要接受？（同样，请男女生分别回答）
【老师提问3】：如果在上学或放学的路上，有陌生人请你们搭便车回家，你们要不要接受？（男女生分别回答，讲述可能会有什么后果？）
【老师提问4】如果有熟人单独邀请你去他家玩儿，你该怎么办？（同样，男女生）——首先要告诉家长征求家长的同意，其次多叫上几个小伙伴
除了提问“遇到一个陌生人”的情况，还需要提示学生，熟人甚至亲人也可能对你造成性侵害。最值得相信的只有爸爸妈妈。
孩子们怎样预防性侵害
1、放学回家要结伴而行
2、不要一个人走夜路
3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩
4、小心“熟人作案”，最相信的是爸爸妈妈
5、独自在家不给陌生人开门
6、警惕校园内的性侵害
老师：使劲搂抱，亲吻或者触摸隐私部位的行为都属于性侵害，当然，性侵害是指他人不必要时，故意的碰你的隐私部位。而大家小时候，爸爸妈妈给洗澡，医生检查身体这种必要的触碰不属于性侵害。
【核心信息2】受他人指使碰触对方的隐私部位也属于性侵害
老师：有人让你抚摸，亲吻，碰触他的隐私部位算不算性侵害？ 回答：......老师总结：性侵害有很多种形式，别人叫你抚摸亲吻他的身体以及碰触他内裤覆盖的地方等隐私部位，这些也都属于性侵害。
【核心信息3】让你看带有身体裸露的人像照片，视频，也属于性侵害
老师：有人让你看光着身子的人的图片或视频，这算不算性侵害？
回答：......老师总结：网上，书摊上......任何地方，不要接受和传播任何人给你看的带有裸露人像的影像资料，这也属于性侵害。 注意
1、讲解防性侵知识的普遍误区，就是告诉孩子“一定要反抗”、“高声喊”，在实践中，这会导致犯罪分子恼羞成怒、或者惊慌失措掐死、闷死孩子的极端恶劣情况。因此教师一定要对孩子严格区分“人多和独处”两种情形下的不同应对。
2、由于孩子很可能本能的反抗，因此授课老师一定要强调：“生命安全最重要，任何情形下生命是第一位的”。不要因为一时的激烈反抗而丢掉性命。
四、遇到性侵时应该怎么做
老师：可是，万一我们碰上了坏人就要遭受性侵了我们应该怎么办？大家讨论一下？老师想告诉大家，遭遇性侵害时，分为人多和人少两种情况。
【老师情景模拟1】人多时，比如在公交车上，当陌生人触摸我们的身体的时候，要大声喊“我不认识你，你不要碰我，同时向周围的人或者司机求助”。 【学生情景模拟】请一对女生，一对男生上台演示怎么呵斥求助的场景。
老师：刚才讲的是陌生人对你实施侵害，那如果是熟人呢？比如是邻居家的叔叔，总喜欢来你家做客，趁你家人不在的时候搂抱你，亲吻你，让你感到不舒服，这时候你应该严肃坚定的告诉他\"叔叔，我不喜欢你这样！\"如果你说一次二次他还是这样，那你就应该告诉你的家人，并躲他躲得远远的。
【老师小结】人多的时候要懂得勇敢坚定的拒绝并在阻止是寻求帮助。
【情景模拟2】在人少的地方，或者你和对方一个人在一起的时候，有人要对你实施性侵害，而你没有求助对象，这时应该要冷静想方法逃脱。
【强调要点】学生和老师一起读
1、生命安全最重要，任何情况下，生命是第一位的
2、人多时可以喊叫求助，人少时尽量不要这样做，不要哭闹，骂人等，有可能会激怒坏人，造成生命隐患。
3、坏人可以骗，可以编理由逃脱
4、记住对方的长相特点，比如胖瘦、是否戴眼镜、哪里长了疤痕和痣等；在被坏人带走的沿途和被侵害现场留下记号或线索，比如发卡、帽子、鞋，或便于家人确认的其他物品。 【老师小结】
【核心信息1】我们每个人都不希望受到伤害，可如果坏人真的伤害了我们的身体，一定不要觉得这是我们做了不该做的错事。我们没有错，是坏人做了错事，他应该受到惩罚。 【核心信息2】生命是第一位的，你保护好了自己的生命，做得很好。
【核心信息3】把详细信息告诉我们的家人，尽快报警，把坏人有哪些特征告诉警察叔叔。
【特别提醒】同学们一定要记住，当坏人或者熟人恐吓威胁我们不许告诉其他人的时候，其实他们是做贼心虚，他们在害怕，我们一定要勇敢的告诉家人！
小朋友们一起读
1、只有爸妈是真正最值得相信的人，坏人可能就是身边人，不管是谁对你身体做了奇怪的事，逼着你看别人内衣遮住的地方，都要告诉爸爸妈妈。
2、男生也会受到伤害，坏人可能是各个年龄阶段，那些坏人的坏事如果不讲出来，他们会更加坏，也还会对其他孩子坏。
3、不能去任何不熟悉的地方，更不能晚上单独外出，判断是坏人就马上逃跑，使劲喊叫，千万不能被东西诱惑，勇敢保护自己，可以通过咬，踢或者吓他说有人来了然后马上逃到人多的地方。
4、利用法律保护自己，遇到坏人要勇敢报警，孩子们要正义。
5、等到成年之后才能成熟，现在不能自己碰隐私部位，别人也不能碰，不然会造成很大的伤害，甚至死掉。
6、受到性侵害的孩子要勇敢，家人老师朋友会帮助你度过困难。同学们更不要嘲笑受伤害的同学，要多帮助他，关爱他，我们都要互帮互助。
7、生命第一，坏人有凶器的时候要利用脑筋，不能硬拼。
第16篇：学校防性侵工作总结
学校防性侵工作总结
篇1：预防性侵害总结
预防性侵害工作总结
梨花小学
近年来，关于小学女生遭到性骚扰性侵犯的事件频繁发生，如何关爱女生，保护女生是个严峻的问题。为了使女性小朋友懂得面对进入青春期身体的变化及如何更好保护自己，做好自尊自爱的安全防范。我校根据教育局的要求，于5月25日到六6月5日组织了预防性侵犯讲座活动，我校领导特别重视，由心理老师分批进行了辅导。
活动分低段组和高段组进行。心理辅导老师根据年段特点安排了不同的讲座内容，制作生动有趣的课件，由游戏进入，故事导入，分年级组织开展。这次主题教育，加强了女生自我保护方面的知识，树立正确的健康观、安全观和生命观。六年级的一名同学说“学习这些知识对自己非常有帮助，有助于我们女生多了解一些潜在危险，进而有效的预防，一旦遇到情况能用学到的知识进行应对。”
从小对孩子进行自我保护的策略和方法教育和指导，使得他们在危险面前具备一定的自我保护技巧，这样才能使他们万一遇到这类事件时能够从容应对，减少或者避免对人身的伤害。这是家庭、学校乃至全社会的职责 。 五年级女同学在进行热身游戏活动。
心理老师在给六年级女同学进行防侵害讲座。
这是在班级进行的防侵害讲座。
篇2：防性侵、护儿童工作总结
防性侵、护儿童工作总结
根据教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合下发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》，我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求，于XX年1月6日集体观看了恩施市中小学生“防性侵，护儿童，拥抱美丽青春”视频讲座。从工作实际出发，切实履行职能作用，认真把开展平安创建，预防少年儿童遭受性侵工作作为构建各谐社会的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发展，使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果，现报告如下：
一、健全机构，加强领导。学校成立了以校长为组长的集中预防性侵工作领导小组，加强领导、明确任务、狠抓落实，确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。
二、认识到位，深入宣传。认真做好宣传教育工作，为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动，宣传学习预防少年儿童性侵相关知识。全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。
三、深入开展专项整治活动：
1、科学做好预防性侵犯教育。通过课堂教学、班队会、
主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性
侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识，有条件的地方可设立学生保护热线和站。
2、切实加强教职员工管理。切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。
3、定期开展隐患摸底排查。全校统一进行了拉式排查，全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教
职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。
4、妥善处置学生性侵犯事件。建立学生性侵犯案件及时报告制
度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。教育部门和学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影。
三岔乡芬水小学
XX年1月7日
篇3：六中预防少年儿童性侵工作总结
蛟河六中
预防少年儿童遭受性侵工作总结
根据教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合下发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》，我校以
“三个代表”重要思想为指导，按照上级教育主管部门的统一部署和要求，坚持“打击为主、预防为本、标本兼治、齐抓共管”的方针，从工作实际出发，切实履行职能作用，认真把开展平安创建，预防少年儿童遭受性侵工作作为构建各谐社会的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发
展，使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果，现报告如下：
一、健全机构，加强领导。
学校成立了以校长为组长分管政法工作的副校长副组长、各年级组长、班主任为成员的集中预防性侵工作领导小组，备配了专职防侵干事，并配备了专职工作人员，加强领导、明确任务、狠抓落实，确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。
二、认识到位，深入宣传。
认真做好宣传教育工作，为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设宣传月活动，宣传学习预防少年儿童性侵相关知识，并组织相关测试，取得了明显的效果。全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。
三、深入开展专项整治活动：
1、科学做好预防性侵犯教育。
通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽
量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识，有条件的地方可设立学生保护热线和站。
2、切实加强教职员工管理。
切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。
3、从严管理女生宿舍。
对女生宿舍实行“封闭式”管理。未经宿管人员许可，所有男性，包括老师和家长，一律不得进入女生宿舍。宿舍管理人员发现有可疑人员在女生宿舍周围游荡，要立即向学校报告并采取相应防范措施。学生临时有事离校回家必须向学校请假并电话告知家长，经宿舍管理人员同意并登记后方可离校。做好学生夜间点名工作，发现有无故夜不归宿者要及时报告。
4、定期开展隐患摸底排查。
全校统一进行了拉式排查，全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。
5、妥善处置学生性侵犯事件。
建立学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。教育部门和学
校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影。
XX/11/5
篇4：益田小学防性侵教育活动情况总结docx
益田小学预防性侵教育实施情况总结
为了保护学生，加强对学生预防性侵的教育，不让学生遭受到性侵害，我校根据福田区委、福田区教育局“安全教育年”活动工作安排专门在XX年2月份开展了预防性侵专题安全教育活动，具体实施情况如下：
一、成立领导小组
学校成立防性侵领导小组。领导小组负责组织本方案的实施
组长：彭仕弘
副组长：李罗斌
成员：张太清、黄景文、姜研、各年级组长
二、活动时间
XX年2月17日-3月7日
三、工作措施
1.科学做好预防性侵犯教育。
学校利用教育局下发的课件、作业及宣传画等，通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、组织课余络学习、印发
亲子作业等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。
在2月24日的全校周会上，全体同学进行了《中小学生安全十大宣言》集体宣誓仪式，共同认知如何保护自己免受侵犯的十大重要原则，接下来各班的主题班会课上，“在公交车上被人触摸臀部，有人要触摸背心裤衩覆盖的地方，怎么办？”等敏感的话题都被提出讨论，根本目的就是让孩子们提高自我保护的意识和技能，防止“性侵害”。
在四年级一班主题班会课上：“在公交车上被人触摸臀部，心情感觉是什么？”老师问。“红色！非常差，这是有人在侵犯我们！”学生答。
“有人要触摸背心裤衩覆盖的地方，声称是检查身体。”老师又问。“红色级别，心情非常差。这也是在侵犯自己。”
一年级四班班主任老师让同学们带来了玩具娃娃，“拿起手中的玩具娃娃，同学们讨论一下，哪些部位是别人不能碰的？”“胸部、臀部、背心裤衩覆盖的地方，都不能让别
人碰。”学生们4人一组进行讨论。
老师提醒同学们，即使对熟悉的人也要保持一定的警惕，因为数据显示，儿童受侵害的犯罪案例中，2/3是熟人作案。“遇到危险时，保护自己最重要！” 此外，学校还利用2月24日整整一天的时间组织全校师生在“学习防性侵只是，预防性侵害犯罪”的宣传栏上进行了签名，得到了同学们的热烈响应。
2.开展隐患摸底排查，落实安全管理制度。
领导小组成员对学校进行了拉式排查，对排查中发现的安全隐患进行了及时整改；同时全面落实日常管理制度，并加强教职员工的管理，全面落实“一岗双责”制度，确保学生在校人身安全。
3.密切保持家校联系。
通过致家长的一封信，发放给家长的防性侵亲子作业，提醒家长尽量多安排
时间和孩子相处交流，切实履行对孩子的监护责任，特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。让家长了解到了必要的性知识和预防性侵犯知识，并通过适当方式向孩子进行讲解。学校家长委员会、家长学校要与社区家长学校密切联系，共同构筑起学校、家庭、社区有效衔接的保护络。
4.努力营造良好社会环境和舆论氛围。
学校加强对校园周边巡逻防控，防止发生社会人员性侵
犯在校女学生案件。同时进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导，营造了学校、家庭、社区共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。
总而言之，三周以来，学校通过多种形式、多样手段，根据不同年龄段孩子的身心特点，全方位多角度地对全校学生开展防性侵专题教育活动。确保全体学生了解性侵害的有关知识，并通过各种渠道的学习掌握预防性侵的自救自护技能，使孩子们在益田小学健康快乐地成长。
益田小学安全处
XX年3月8日
篇5：南雄二中“女生防性侵教育活动工作总结”
南雄二中“防性侵教育活动工作总结”
根据教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合下发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》，我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求，于XX年6月17日举行了“防性侵教育活动”，我们从工作实际出发，切实履行职能，认真把开展平安创建，预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐社会的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发展，使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果，现报告如下：
一、健全机构，加强领导。学校成立了以校长为组长的集中预防性侵工作领导小组，加强领导、明确任务、狠抓落
实，确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。
二、认识到位，深入宣传。认真做好宣传教育工作，为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动，宣传学习预防少年儿童性侵相关知识。全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。
三、深入开展专项整治活动：
1、科学做好预防性侵犯教育。通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护少女须知”及“少女保护须知”，教育学生，特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。
教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识，有条件的地方可设立学生保护热线和站。
2、切实加强教职员工管理。切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，建议上级教育行政部门
撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。
3、定期开展隐患摸底排查。全校统一进行了拉式排查，全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。
4、妥善处置学生性侵犯事件。建立学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼
此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。教育部门和学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影。 附图:
南雄市第二中学 XX、
6、18
篇6：聚宝小学预防学生遭拐骗、性侵教育活动总结
振兴聚宝小学
防拐骗、防性侵教育活动总结
为提高未成年人自我防范、看我保护的意识，促进学生健康成长，学校特开展学生防拐骗、防性侵教育，活动总结如下：
一、学校高度重视
为了把防遭拐骗、防性侵工作落到实处，学校特成立了以仵国全校长为组长,全体教师位成员的领导小组,安稳办具体负责组织各项工作的开展。
二、活动开展情况
1、通过班会教育，提高学生自防意识。
本次活动中，各班多采用“讲练结合”方法，收到了良好的效果。 通过讲，让学生在日常教育中掌握防拐骗和防性侵知识。通过练，让学生在实战演练中提高防拐骗技能。各班以小品、辩论、扮演角色等形式开展教育。教育学生特别是女学生提高警觉，不和陌生人搭讪，不接受陌生人赠送的任何礼物；外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。
2、开展安全隐患排查工作 。
领导小组成员对学校进行拉式排查，教职工、学生没有异常情况。
3、认真落实日常管理制度。
健全学生请假登记、销假制度，严禁学生私自离校。加强人防、物防和技防建设，完善重点时段和部位的巡查制度。严格落实保安值班、值周老师值班、巡查制度，加强校园周边治安综合治理。严格实行外来
人员、车辆登记制度。强化走读生上下学接送交接制度，放假时不得将晚离校学生交于无关人员。
4、加强教职员工师德师风建设和法制教育工作。
把师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。要求教职工不得单独留学生办公室补课，言行举止要大方得体，注意自身形象。
5、密切保持家校联系。
提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流，切实履行对孩子的监护责任，特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。
通过开展形式多样的 “讲练结合”式防拐骗、防性侵安全教育，切实提高了学生应对危险的能力，丰富了学生的知识，也让学生健康成长的过程中多了一分自我防护能力。为打造和谐安全校园发挥出了重要作用。 振兴聚宝小学
XX年10月20日
篇7：预防性侵简报
加强师德师风建设保护学生健康成长
少年儿童是社会主义事业的接班人，是民族的希望和未来。保护少年儿童健康快乐的健康成长是家庭、学校和社会应尽的义务。因此，我校认真贯彻黔教安稳发【XX】273号文件：关于进一步加强预防少年儿童遭
性侵工作的通知的精神，加大教育宣传力度，加强教职工的教育管理。
XX
年
11月20日，我校向校长再一次带领全校教职
工
进行了师德师风的学习。
此次会议的主要内容是：
进一步加强师德师风建设，全
面
提
升
教师职业道德素养；进一步强化隐患排查，加强内部管理，对性侵少年
儿童案件严防范；组织家长
会，加大宣传力度，联合家庭以及社会对少年儿童进行多
重
保
护
。
成为实质的人类灵魂的工程师！
清池镇羊跳小学宋雪娇报道
XX年11月20日
会后，向校长又将黔教安稳发273号文件印发给学生转交给家长，提醒他们重视对学生的关爱与保护。学生家长对学校此活动反应良好。
教师是教育事业发展的基础和关键，师德师风建设时教师队伍建设的重中之重，我校为加强师德师风建设已建立了长效机制，不断组织教师进行师德师风的学习，不时给教师于警醒，让我们的教师发自内心的为人师表，成为祖国辛勤的园丁，
篇8：防性侵主题教育XX0318
上陆学校“防性侵”主题教育总结
我们上陆学校积极响应福田区“安全教育年”活动，开展了以“防性侵”为主题的各种安全教育活动，现将教育活
动的情况总结如下：
1、我校利用周一升国旗的时候进行了安全教育年启动仪式，介绍了教育活动年的系列活动，通过安全教育活动提高广大师生的安全意识和自我保护能力。
2、学校安全办给每一位学生发放了“防性侵”《致家长一封信》及 “防性侵”亲子作业，让家长和学生一起完成，配合教育，并回收回执。
3、学校进校门显眼位置张贴“防性侵”等宣传海报，本次海报展示活动主要包括了6个展版：防性侵、防交通事故、防震减灾、防传染病、防溺水、消防。孩子们积极的浏览安全教育内容，通过此次活动既普及了安全知识，也增强了同学们的安全防范意识和防护能力。
4、开展了“防性侵”主题班会课；“泳衣覆盖的地方不能让别人碰，即使隔着衣服碰也不行。如果有人要求你去碰他的这些部位，也不要理会，赶紧走开。” 提高警惕，增强保护意识，防范性侵害。
5、发动班主任督促家长、学生通过登录“福田区区安全教育平台”进行更好地学习防性侵教育。
通过一系列的活动，让家长、学生得到重视，对于中小学生说，主题教育非常有意义，因为他们是社会中最容易受到伤害的群体。这次主题教育不但丰富了学生的知识也让学生健康成长的过程中多了一分自我防护能力。
深圳市福田区上陆学校安全办
XX年3月18日
“防性侵”签名活动（1
）
“防性侵”签名活动（2
）
“防性侵”亲子作业
“防性侵”给家长一封信回执
篇9：校园性侵预防制度
威远县向义镇共华小学校
校园性侵案件防范安全管理制度
根据上级文件精神，为防止校园性侵害案件发生，特作以下规定：
1、教师应尽力避免与学生发生身体接触（体育课上，教师进行个别辅导和保护除外），尤其是对异性学生更是如此；
2、上课期间不得随意让学生离开课堂；对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室、会议室、办公室等公共场所进行，且不得关闭房门；
3、在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导；
4、放学铃响后应及时放学，不准长时间留学生。教师对自己的言行自觉进行规范，减少、消灭发生意外事件的时空条件，最大限度地保护学生的安全。
XX年9月1日
篇10：xxx小学学校性侵害事故与防范工作应急预案
xxx小学学校性侵害事故与防范工作应急
预案
(一) 概述
一般认为，只要是一方通过语言或形体的有关性内容的侵犯或暗示，从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的，都构成性骚扰。而性侵害主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。由于两性的社会地位和角色不同，相对而言，性骚扰和性侵害的对象常以女性为多。 中华人民共和国教育部发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中首次将“性侵害”和自然灾害、校园暴力等一起列入中小学公共安全教育范畴，要求学校培养中小学生面临突发事件自救自护的应变能力。我国制定的未成年人保护法中也明确“禁止对未成年人实施性侵害”。然而，目前中国儿童性侵害案件却时有发生。这主要是由于儿童年龄小、缺乏辨别力、自我保护意识差、身体力量与成年人相差悬殊等，很容易成为性侵害案件的受害人。 校园性骚扰和性侵害之所以时有发生，除了归咎于某些人道德低下的劣根性外，主要原因还在于我国目
前尚无明确制裁性骚扰和性侵害行为的法律规范。当事人往往难以启齿，调查取证又异常困难，以致司法部门处理起来常常觉得无能为力。而且受“家丑不可外扬”等传统观念的束缚，很多学校对校园性骚扰、性侵害采取的也是一种息事宁人的消极政策。正是由于法律上对这种行为的约束力不大和校方的不重视，所以受骚扰和侵害的学生群体往往是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。应当指出，对
待校园性骚扰和性侵害，受害者忍气吞声、姑息迁就绝对不是办法，而是应当勇敢地站出来指证。这样不仅可以防止性骚扰的进一步扩大，而且有利于事后公安机关搜集证据。 面对性骚扰和性侵害，学生个人应积极防范。具体为:筑起思想防线，提高识别能力;行为端正，态度明朗;学点防身术，学会用法律保护自己。对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，千万不要惧怕他们的要挟和讹诈，也不要怕他们打击报复。要大胆揭发其阴谋或罪行，学会依靠组织和运用法律武器来保护自己。 学校也应对在校生进行相关教育。中小学校，特别是农村中小学校要利用各种途径对学生进行性教育。比如，利用开设生理卫生课、宣传片、讲座，大力开展法制教育，增开普法课程，切实提高中小学生的性意识、法律意识、权利意识和自我保护能力。 就社会而言，要保护中小学生免受猥亵，防止性侵害特别是校园性侵害，就应当对其加强心理健康教育，普及心理卫生知识;
搞好区域防范，加强小区安全;切断淫秽音像制品和色情书刊的传播途径，净化社会环境，等等。 总之，只有全社会都意识到性骚扰和性侵害的严重性和危害性，并且都执法守法，我们才可能给孩子们撑起一片晴朗天空，让他们快乐成长。下面是我们选编的一些案例，希望校长和老师们结合实际，采取多种形式，搞好安全教育，防患于未然。
(二)安全知识
1.让学生明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么办，使学生懂得，
自己的身体任何人都无权抚摸或伤害，受到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。
2.学生外出，应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。
3.晚上女学生外出时，应结伴而行。衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。尤其是年幼女学生外出，家长一定要接送。
4.女学生外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。
5.女学生外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。
6.应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
7.在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物;拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。
8.独自在家，注意锁门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员，也告知他等家长回来再说。
9.晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进人室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。
10.受到了性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据，让疑犯逍遥法外。
11.要经常对女生集体宿舍进行安全检查。发现门窗损坏，及时
报告学校有关部门修理。
12.女生就寝前，要关好门窗，天热时也不能例外，防止犯罪分子趁自己熟睡作案。
13.夜间上厕所，要格外小心。如厕所照明设备已坏，应带上电筒，上厕所前先仔细查看一下，最好结伴同去。
14.夜间如有人敲门问讯，要问清是谁再开门。如发现有人想撬门砸窗闯进来，全室同学要一起呼救，并准备可供搏斗的东西，作好齐心协力反抗的准备。
15.周末或节假日，其他同学回家，最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时，要留心门窗是否敞开，防止有犯罪分
子潜伏待机作案。如遇异常情况，可请
一、二位同学同时进去，以确保安全。
16.无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，都要保持冷静的态度，做到临危不惧，遇事不乱。一方面呼救，一方面与犯罪分子作坚决斗争。
17.如果并无谈恋爱打算，对于那种单恋的追求者，应该明确拒绝;如果是正在恋爱中或曾经恋爱过的对象，要冷静地考虑一下有无重归于好的希望，如果没有，也要明确告诉对方，让对方打消念头。应当知道，态度暖味，模棱两可，对对方说是一种成功的希望，增加了幻想，因而也会带来更多的麻烦。
18.遵守恋爱道德，讲究文明礼貌。在拒绝对方的要求时，要讲明道理，耐心说服;要尊重对方人格，不可嘲笑挖苦，更不能在别人面前揭露对方隐私。例如不要公开对方追求你的情书，不要谈
论对方曾经对你有过某种非礼行为等等。如果是中断恋爱关系，自己有责任的，也应主动承担责任，表示歉意。
19.要正常相处，但要节制往来。恋爱不成，但仍是好同学、好朋友，不可结怨，更不可成为仇人、敌人。在交往中，最好要节制不必要的往来，以免对方产生“物是人非”的伤感，让对方尽快消除由于失恋所造成的心理上的伤害。
20.遇到困难，要依靠组织。在你认为向对方做了工作
以后，可能效果不大，仍制止不了对方的纠缠，或者发现对方可能报复，要及时向老师和领导汇报，依靠组织妥善处理，防止发生意外事件。
21.女生要自爱自重。作风上要稳重，生活上要俭朴，不要刻意追求打扮，不要在和男生交往中占“小便宜”，要钱要物，吃喝不分;要大方得体，不要随意向异性撒娇，流露出对异性的冲动，以免异性有非分之想。
22.喊:有道是“做贼心虚”，色狼在实施犯罪行为时，心虚的多。别小看喊声带来的风吹草动，它有可能阻止犯罪嫌疑人的主观恶性继续加深。假如色狼正处于犯罪初始阶段，女性应当大声呼救，以求众人闻警救助。若心有所忌，不敢呼喊，则必将遭害。
23.撒:若只身行路遭遇色狼，呼喊无人，跑躲不开，色狼仍然紧迫不舍，女性可以就 ，地取材，抓一把泥沙撒向色狼面部(城市女性为防侵害，可以在衣袋、包内常备些食盐)这样做可以抢出时间跑脱。
第17篇：女生防性侵安全教育
女生防性侵安全教育
活动背景：近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？、
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂； 等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
7、教师小结：
常见的性侵害主要有以下几种形式：
（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害
活动三：了解如何预防性侵害。
2、教师小结： （1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。 （2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。 （3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等 （4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。 （5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
（6）衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。 （7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。 某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；
5、教师小结：作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大„„
活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结：
（1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。 （2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师
（3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
三、拓展延伸：
课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人防范意识和自我保护能力。
第18篇：防拐骗,防性侵教育
一
年
级
《防性侵、防拐骗》主题班会教案
为加强安全防范意识，提高学生被拐骗等突发事件的应对能力，特开展“防性侵、防拐骗”安全教育主题班会。
教学目标: 1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。
2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:
讲授法、讲事例组织学生讨论
课前准备:
1.了解一些基本的防拐骗防盗知识。
2.了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程: (一)导入
1.学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2.呈现主题。
(二)被拐骗被诱拐的事例
柴伟是郑州市民，一个月前他 16 岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打 听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩 子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩 子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外 50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。
(三)小组讨论:吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐? (四)防拐骗知识
1.掌握动向。
告诉 x，外出一定要跟家长“请假”。
2.教点本领。
告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
3.防陌生人。
告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
4.约法三章。
父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。
5.巧施“伪装”。
欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。
(五)上当被拐骗后自我解救方法:
1.沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免 受皮肉之苦。
2.一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或 者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
3.如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
4.打 110 电话求助。不论是哪个电话，都可打 110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
(六)防盗之心
1.自己的东西自己要保管好。
2.不要丢三落四。
3.外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。
4.贵重物品不应该全部放在一个位置，要分散开来。
5.帮助孩子养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打 110，提高安全意识。
(七)小结:
1、学生总结:
通过这次活动，你学到了什么?
2、班主任总结:
\"害人之心不可有，防人之心不可无.\"希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法.愿同学们开心地学习，平安地生活.
2017/10/16
一年级班主任
龚亚军
第19篇：防性侵儿歌（推荐）
预防学生遭受性侵害儿歌
小朋友，仔细听，预防性侵有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 僻静处，莫逗留，要好伙伴一起走，若遇陌生人问路，只指方向不带路。 隐私处，莫碰触，他人如果硬要触，我要坚决的说不，赶紧远离危险处。见网友，很凶险，只怕他人非等闲，可能不止赔点钱，还有更多的危险。坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗。见糖果，嘴莫谗，谨防此物有危险，不知不觉吃下了，身体可能要不好。遇匪徒，
遭性侵，莫伤心，坚决树立自信心，告诉老师父母亲，坏人受罚才安心。
110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。
第20篇：防性侵教育教案
【中小学生防性侵教育】
守护我们的身体
中营民族中心学校 唐纯娥
教学目标：
1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的伤害，正确认识自己的身体并学会保护自己。
2、了解哪些情况属于性骚扰和性侵害，如何避免性骚扰性侵害的发生，掌握保护自己身体的方法。
3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕，学会逃脱。
4、在遭遇性侵犯后，如何处理。教学重点：
学会保护自己不受性侵犯的方法 教学难点：
遭遇性侵犯时，如何拒绝和逃脱？ 课前准备：教学课件 教学过程：
一、引入新课
师：我们的身体有隐私权，不能随便被他人侵犯，但在实际生活中有很多情况可能会对我们的身体甚至心理造成一定的伤害，今天我们就来学习如何守护我们的身体。（出示课题）
二、教授新课
（一）认识性骚扰
1、伤害身体的危害来源有哪些？
师：我们今天要讲的对身体的伤害主要是两个方面，第一个方面是是性骚扰；另一方面是性侵害，这两方面会对我们造成身心伤害，我们要学会保护自己的方法。
2、如何面对性骚扰
提问：你知道什么是性骚扰吗？（学生自由发言） 小组讨论：
1）哪些行为属于性骚扰？（行为、语言、文字……） 2）只有陌生人才会骚扰你吗？（熟悉的人也可以对你性骚扰）
3）只有女孩才能遭遇性骚扰吗？（男孩也可能遇到性骚扰） 4）遇到性骚扰会让你有丢脸的感觉吗？（性骚扰不是自己错，要正确面对）
3、什么是好的触摸？
与孩子一起讨论不同的触摸。如什么是好的触摸，什么是不适当的或有害的触摸，还有不知道是好还是坏的触摸。 好的触摸是孩子喜欢的，如父母亲的拥抱和亲吻，与朋友的手拉手。不知道是好还是坏的触摸，就是孩子感到迷惑或不舒服的触摸。不适当的或有害的触摸是儿童想停止的触摸。不适当的或有害的触摸包括打、拍、踢，或触摸儿童的隐私部位。让孩子知道她有权选择谁可以碰她，谁不可以碰她，要告诉孩子，只有父母或其他主要照顾儿童的人在给孩子洗澡的时候，可以清洗孩子的私处，直到你们觉得不舒服时，可以拒绝。
4、遇到这些情况怎么办？
帮助学生练习、分辨令人困惑或不适当的触摸或情况，和孩子一起想出应对这些情况的最好办法。例如：当你走在放学回家的路上时，如果有人向你暴露他的阴茎，你应该怎么办？当你回到家时，你的父母不在家，你将告诉谁？如果有一天，有人触摸你的隐私部位，你将怎么办？如果你的朋友告诉你她的一个非常熟悉的人挑逗她，触摸她的隐私部位，并让她触摸他的隐私部位。这件事情除了你以外，她没有再告诉其他任何人。你将告诉她什么？你将做些什么？告诉孩子，如果有人触摸他(她)身体的隐私部位，一定要告诉父母。不应该向父母保守这个秘密。
（二）预防性侵犯
1、身体界限由我定，我说不行就不行
首先，认识自己的身体。身体不是仅仅眼睛看到的地方，感觉、思想都是身体的一部分。切记，隐私处是不允许别人侵犯的，做自己身体的主人。隐私处是指所有性器官，包括生殖器官、胸部、臀部、嘴，这些地方，不经过你的同意，谁都不可以碰的。
一旦，这些部位被碰或者你感到不舒服，要勇敢说出：我不喜欢你碰我。每个人身体都有一个界限，尊重别人身体界限，感到被触碰不舒服时，就要拒绝。
2、安全界限。遇到陌生人问路时，可以指出路线，但要保护自己，不可跟着陌生人一起去。会做坏事的人也不一定是陌生人，不管是谁做出让你不安全、不舒服的事，都要说：“不要！”更不要到阴暗偏僻的地方去。
3、远离危险。不该去的地方、觉得危险的人，要远离才好，能跑多快，就跑多快。一旦受到性侵，生命是最重要的，为了让心里舒服些，要告诉家长，这时家长请相信孩子所说的，并告诉孩子不要难为情，这是别人犯下的错，不是你做错了事。家长陪孩子走过这一段，是最好帮助她的方式。
4、保护自己。只要有人给你不安全、不舒服、不高兴的感觉，不管他是要碰你，或者只是要和你说话，看着你，也不管他是谁，最好都能马上跑走，免得他再侵犯你的身体界限。切记：遇到不舒服和恐惧感，要勇敢跑开。
特别强调：为什么遭受性侵的女孩，能逃掉的很少？因为内心恐惧，长期以来女性接受的教育，我们弱小，我们打不过男人，所以面对强力，内心恐慌，瘫成一堆泥，特别是面对陌生人，你们的内心要强大，防性侵教育并不是贞操至上，而是保护身体自主权，不自愿的性不好，相爱的性是美好的，告诉孩子性不都是坏的。
5、创造机会逃脱。
当你身体的隐私部位受到某种不适当的触摸或被迫暴露于某种性侵犯时该怎么办？
非常简单的办法是让孩子采取以下三个行动：
①用非常肯定或“重要”的语气，清楚地说“不要碰我!” ②尽快地离开。
③尽快将你所经历的事情告诉你信任的一个成人。 与学生一起练习上面的安全规则，包括使用“重要的”语气。这种语气应该是有力的和非常严肃认真的，使对方感觉到孩子在说什么，而且是坚定的和非常有力的。
此外，教师要教孩子学会自我保护，任何人提出的性接触，都要断然拒绝。如果发现对方不怀好意，一定不要惊慌失措，沉住气，尽量为自己创造逃脱的机会。（比如我要上厕所或者告诉对方家人或者亲戚马上要来这里找我），若不幸真遇到时，孩子要告诉家长或者自己信任的人求得帮助。（这不是你的错）
三、回顾总结：
师：刚才我们学习了关于性骚扰性侵犯的一些知识，我们一起来说一说面对性骚扰性侵犯我们可以怎么做？（学生自由发言） 教师给予总结提示：
不要恐惧，坚决说“不”；
可以向身边的朋友求助；
可以适当回击、喊叫；
特别危险的情景：天黑、人少、对方强悍时要迅速离开；
斗智斗勇智为先；
关键时刻要报警；
遇到强暴：择机逃跑；生命第一；不是你的错 师：我们平常要如何避免受性侵？
①不单独去你得不到帮助的地方。
②不要独自呆在僻静的地方。
③外出活动要征得父母的同意。并告诉父母去什么地方，行走路线。活动时间。可能的话，留有联系电话。
④尽可能避免黑夜单独外出。如果有事需要外出，要由父母陪同。
⑤不要轻易相信陌生人，不要接受不十分了解的人的钱或礼物。不要吃不认识的人递过来的食物和饮料。
⑥不要跟不认识的人外出。
⑦不要搭便车，特别是不认识的人。
⑧一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。
⑨不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。
⑩遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。
教学参考：
1、性骚扰
性骚扰（英语：sexual harament）是性歧视的一种形式，通过性行为滥用权力，在工作场所和其他公共场所欺凌、威胁、恐吓、控制、压抑或腐蚀其他人。是一种以侵犯他人人格尊严权为特征的民事侵权行为，它以不受欢迎的与性有关的言语、行为、信息、环境等方式侵犯他人的人格权。
性骚扰表现形式尚无统一界定，一般认为有口头、行动、人为设立环境3种方式。
口头方式：如以下流语言挑逗异性，向其讲述个人的性经历、黄色笑话或色情文艺内容；
行动方式：故意触摸、碰撞、亲吻异性脸部、乳房、腿部、臀部、阴部等性敏感部位；
设臵环境方式：即在工作场所周围布臵淫秽图片、广告等，使对方感到难堪。
广义的性骚扰并不限于异性间，对象亦不单指妇女而言；同性间亦可构成性骚扰。 它是一种不受欢迎的性注意力或带有性意识的接触：
1.身体接触
2.非身体接触 (言语，动作，声音）
性骚扰处理技巧
1.保持头脑冷静镇定
2.肯定自己受到骚扰
3.沟通表明内心感受
4.做好自我保护
5.寻求专业人士协助
6.向你信任的人倾诉
7.做好证据的搜集工作
8.如果情节严重可向公安机关报案,公安机关如果不予受理，可向人民法院提起刑事自诉。
人群表现
（一）校长性骚扰：
（二）老师性骚扰
（三）亲戚性骚扰
（四）邻居性骚扰
（五）陌生人性骚扰 错误认识
1．只有女性才会受到性骚扰。
根据一般数字显示，大部分受害者为女性，但事实上男性也会遭受性骚扰，但数字普遍偏低，这可能基于下列原因：
一、男性对于性骚扰的认定范围较女性的窄。就是说，大部分男性在界定自己是否受到性骚扰时有一个较大的容忍度，或者他们大都不以为意。如：被人拍拍腰背，女性对这种行为的敏感度较男性的敏感度高；
二、若遭受女性性骚扰，男性大都不愿向外界诉说。他们担心可能没有人会相信。一个男性是强者，是很难受到女性性骚扰的。若说出来可能会引起他人的轻视和嘲笑；
三、男性的自尊心促使他们不愿向人诉说。他们被女性性骚扰可能被理解为懦弱，亦表现了他们脆弱无能的一面。
2．只有年轻、容貌好、身材好的人才会被性骚扰。
无论何人，不论他的性别、年纪、外貌、特征或背景，均有可能受到性骚扰。而且女性衣著性感也不可以作为性骚扰的借口，说女性衣著性感是想招惹骚扰者，难道带备多点财物出外等于希望招惹贼匪抢劫吗？
3．身体上的性骚扰比语言上的性骚扰更普遍
事实上，言语上的性骚扰更为普遍，如色情笑话等等。很多人认为一些带有性意识的言论或笑话是对另一方的一种赞美，但问题在于对方的感觉究竟是赞美或侮辱；
此外，亦有很多人认为这只是他们语言上的嬉戏，并不如对方所认为的性骚扰那么严重，但有一点需要注意：一班人在自己的圈子内说笑话，跟对着另一些人作出带有性意识的谈论，是完全两回事，更何况这些言语会导致他人感到尴尬、不舒服、不喜欢，或感到受伤害。
这些举动，很多人都习以为常，但与其他坏习惯一样，是需要更改的。
女性提醒
1、女性朋友应在日常生活中，避免穿坦胸露背或超短裙之类的服饰去人群拥挤或僻静的地方。
2、外出时，尤其在陌生的环境，要注意那些不怀好意的尾随者，必要时采取躲避措施。
3、对于有性骚扰行为的人，应及时回避和报警，不可有丝毫的犹豫不决。
4、万一遭遇性骚扰，尤其是性暴力，应大声呼救，同时要保证个人安全。
5、遭遇性骚扰，也可机智周旋，还应设法保留证据，及时向有关部门求助和告发。
6、受到伤害后，应尽快去医院检查，以防止内伤、怀孕或感染性病等，并及时进行心理咨询、心理治疗，医治精神创伤，学会保护自己。
7、露阴者
露阴者的行为被认为是，心理疾病的一种，患心理疾病的人与精神病的不同在于，他们知道自己的症状是不正常的，但是却无法克服。露阴者虽然能在当时获得心理满足，可过后会感到后悔。这是一种比较常见的侵犯他人权益的涉性 行为，以男性者居多，男女之间比例为14：1。
露阴者对他人构成惊吓、污辱，是一种侵犯他人权益的行为，所以应该受到惩罚和制止。
