推荐第1篇：学习吴孟超先进事迹体会
学习吴孟超先进事迹心得体会
吴孟超，一位从医68年，被誉为“中国外科肝胆之父”，是我国最优秀的肝胆外科专家。现年虽然已经89岁高龄，却依然活跃在医学科技的前沿，依然在全心全意的为人民服务。他那种忘我的精神值得我们学习，是我们医务工作者的杰出榜样。
作为一名医生和老师，看病、治病、做学问、带学生，是我的本职工作。有许多同行，他们做得比我好。我们有不少新的技术，就是向同行们学习的。”吴老昨日在报告会上介绍，回顾他的一生，他常常问自己，如果不是选择了跟党走，如果不是战斗生活在军队这个大家庭，又会是一种怎样的人生呢？可能会有技术、有金钱、有地位，但无法体会到为人民服务的含义有多深，共产党员的分量有多重，解放军的形象有多崇高。他发自肺腑地感激党、热爱党，发自肺腑地感激军队、热爱军队！“有人问我，你这一辈子不停地看门诊、做手术，会不会觉得很累，有没有感到很枯燥？我的体会是：一个人全神贯注地做他愿意做、喜爱做的事情，是很愉快的。”吴老说，从拿起手术刀、走上手术台的那天起，看到一个个肝癌病人被救治，看到一个个肝病治疗禁区被突破，看到一个个康复者露出久违的笑容，常常情不自禁地喜悦，发自内心地高兴。在医生这个岗位上，他感悟了生命的可贵、责任的崇高、人生的意义。吴老说，回想走过的路，非常庆幸自己当年的四个选择。选择回国，他的理想有了深厚的土壤；选择从医，他的追求有了奋斗的平台；选择跟党走，他的人生有了崇高的信
仰；选择参军，他的成长有了一所伟大的学校。如果说有什么成功秘诀的话，他这几条路走对了，就是秘诀。“为人民群众的健康服务，是我入党和从医时作出的承诺，我将用一生履行这个承诺！”吴老最后说。
通过学习我觉得我作为一名共产党员，一名医务工作者，我们应该学习吴孟超那种一辈子忠于党的事业，践行党的宗旨，全心全意为人民服务，为党的事业奋斗终身的精神。为他高尚的人格、无私的胸怀、崇高的境界所折服，他为共产党员立起了标杆。
奉献还是索取、为公还是为私，是高尚与卑劣、伟大与渺小、光荣与耻辱的分界线。吴孟超用悬壶济世、救死扶伤的仁爱情怀，无私奉献、不求回报的崇高精神，生命不息、奋斗不止的实际行动，作出了最好的回答。吴孟超认为，一个人的成功不在于得到多少名利，而在于为党、国家和人民作出多大贡献。他常说的一句话是：“多想干点啥，少想得到啥！”当获得“模范医学专家”荣誉称号时，他问自己：“究竟为党、为军队、为人民做了多少？”当获得国家最高科学技术奖时，他问自己：“怎样才对得起党和国家给予我的荣誉？”党的事业、人民的利益，是他忠贞不渝的价值追求；知恩图报、知责思为，是他奋发进取的不竭动力；永不满足、永不懈怠，是他奋勇前行的精神支撑。
如何对待得失，是人生的重要课题。吴孟超以高尚的人格、无私的胸怀和崇高的境界，为我们诠释了共产党人的得失观。始终想着
为党添彩、为国争光、为民谋利，就能产生无穷的智慧，释放最大的能量。相反，如果被欲望遮住双眼，被金钱缚住翅膀，必然沉湎其中、徘徊不前，一事无成、抱憾终生。事实证明：个人的得失服从党的事业和人民的需要，把名利得失置之度外，就能很好地保持共产党员的先进性，在不懈求索与积极进取中实现人生价值。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。一个人淡泊名利，才能“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫望天外云卷云舒”。学习吴孟超同志，就应该像他那样视名利淡如水、看事业重如山，不为物欲所缚、不为得失所困，在铁心向党、潜心练艺、丹心奉献中收获美丽人生。
我会在今后的工作中，以吴孟超为自己的榜样，树立全心全意为人民服务的思想，把患者和人民的利益放在第一位，深入研究科学技术，以精湛的医技为广大患者服务，为事业奋斗终身。
推荐第2篇：学习优秀教师先进事迹体会
学习体会
用心谱写教育之路郭果萍
通过学习运城多名优秀教师事迹，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了教育事业，作为一名教师，在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。通过学习体会如下
1、要有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在工作中，我要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，选择教师就是选择清贫。
2、要有一颗真诚的爱心去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。我得要把他们都看成是自己的孩子，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心耐心、精心和慧心让孩子真正能健康快乐地成长。爱生如子。
3、要有强烈的事业心、责任感。
践行坚持、责任、使命是我不断前进的动力和精神支柱。平时不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。
从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。热爱每一个学生是我的责任，对学生必须有爱又严格，时刻把学生放在第一位，凡事不仅要努力、尽力，而是一定要全力全力以赴。生命不息，使命不辱。
4、要尊重、理解、信任、鼓励学生。
要承认学生的不同差异性。尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给引导和帮助，让他们感觉到在学校里比在家里的还要开心幸福的多。
5、要追求完美，不断创新
活到老学到老是目前人人皆知的。社会在进步在发展，孩子在成长，对老师的要求不断提高，作为新时代的教师，更要不断加强学习，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐。
今后的工作中，我将满怀热情，积极踏实工作，勤奋学习，不断进取，对得起自己的良心。我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心演绎自己的理想追求。
推荐第3篇：英雄中队先进事迹
小学“雷锋”英雄中队申报材料
我校坐落在美丽的鸭绿江畔，这里有一个朝气蓬勃、团结向上，拥有文明班风，勇于创新的班集体——四（1）中队。班里有这样一群孩子，他们有着天真无暇的笑容，有着纯洁善良的心灵，他们就像一群展翅的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志，一颗颗火热的童心，迸发出无尽的朝气与热情。
一、学英雄 开展丰富多彩的体验活动
“雷锋中队”成立后，学校大队部通过组织观看抗美援朝时期的电影，请校外辅导员办讲座等丰富多彩的活动，引导队员了解革命烈士的光荣事迹，同学们掀起讲英雄故事的高潮，并把英雄的故事讲给身边的同学及其家人。
二、英雄事迹促我创新
班级设置了“每天值日队长”，认真屡行队长职责。由队员自己当家作主，自己出主意，自己来准备，自己来组织各种创造活动。中队先后举办了“手抄报”竞赛、“看英雄故事、讲英雄事迹”的活动、“推广普通话”宣传周活动、“我的故事”编小书活动等。他们还将自己的足迹留在了周围的许多角落：新花园里，他们的环境宣传员在行动，他们的互绿小天使在走访；中队还开展了“节约生活中的每一滴水”、“安全紧系你我他”等主题队会、“手拉手”、“为他人所想”、“我能行”、“我是当今小雷锋”等活动，学生触动很大。自发地形成了一股“比、帮、超”的热潮。
三、英雄事迹伴我成长
中队的队员虽然人小但志大，他们能够积极参与校内外组织的各项比赛，正是这种积极向上的精神，滋润着队员们的精神家园，让大家不断向前。
现在，四（1）中队已经是一个团结向上的集体，通过班级开展的各项活动，孩子们认识到他们能过上幸福快乐的生活，祖国能有欣欣向荣的今天，是无数个革命先烈抛头颅、洒热血换来的。可有的学生还生在福中不知福，有时，嫌爷爷没做好菜吃，怪爸爸出差没买新衣服，怕妈妈对学习上的严格要求„„想想这些，学生们深感惭愧。爱我们的国家，就应该加倍珍惜现在这样美好的时光，就要树立远大的理想，培养坚忍不拔的毅力、艰苦朴素的作风和顽强拼搏的精神，从现在做起，好好学习，成为一个德智体全面发展的好学生，将来做一个对祖国有用的人！
推荐第4篇：中队辅导员先进事迹
2012年参加工作以来，我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下：
一、“爱”是我工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。工作中我爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，“教育无小事。”同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。
二、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。
要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。那么培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我带中队，都特别注意培养中队干部。而我所带的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。
三、构建合理可行的中队制度
俗语说，“没有规矩不成方圆”。经验告诉我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度---班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停职一段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了我班中队的活力和凝聚力。
少先队是一座舞台，让我体验各种角色;少先队是一个熔炉，使我练就出一身本领;少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高„„
推荐第5篇：五中队先进事迹
雁荡三小五（1）中队先进集体事迹材料
在朝夕相处的一千多个日子里，雁荡三小五（1）中队的21个孩子一起经历了许多的故事，这些故事里写满了幸福，也写满了辛苦。在无数的故事经历中，21个孩子一同长大，渐渐成熟。五年的时间不长也不短，却让雁荡三小五（1）中队形成了以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体；五年的时间不长也不短，也让一个班风正，学风浓，学生整体思想素质高，各方面表现都很突出的集体形象在碧小校园里立了起来。
一、健康向上的班风指引我们前进
我中队长期坚持“值周班长”制度，每周由一名值周班长轮流担任值周班长，负责管理班级内的一切事务，从晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各个方面，让每一个学生都能参与班级管理，大大提高了学生对班级工作的积极性。每天早上，利用晨读时间，由值周班长有计划地安排数学、语文、科学、英语4个课代表带领同学们朗读，从此，每天早晨，教室就传来了朗朗读书声。中队的很多事务，都由专人负责，有的负责打扫教室，有的负责打扫公共场地，每个人都有事干，每件事都有人干，老师管理起来，比较轻松。我特别重视对学生进行心理辅导，当学生之间出现矛盾，或班里有了不好的状况，及时和学生沟通交流，师生共同搞好班级管理。由于实施的各项班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责。
再则，坚强的班委会队伍也增强了班集体团结奋进的向心力。我班有一支能独当一面的班干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起到了很好的模范带头作用。每当开学初，我们班实行班干部竞选制度，由学生自荐和选举产生、组建班干部组织。在班级管理工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。我则趁机抓住典型调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，让他们主动去帮助需要帮助的同学，为中队多做一点实事：如中队有劳动任务，他们能积极带头；中队要召开主题班会，他们能精心布置；班级出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了中队集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能自主开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；
我们中队所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。“班兴我荣，班衰我耻”的观念早已融入了每个同学的心头。
二、朴实浓厚的学风激励我们提高
首先，我本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成九个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。
然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。 事实证明，在全班形成的这种“帮扶对子”，有利地调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。从一年级至今，我班各科成绩均在级段五个班级中名列前茅。
三、多姿多彩的活动丰富我们生活 “五（1），五（1），健康快乐”是我中队的口号，我们就是以健康快乐的心态精心设计和开展丰富多彩的班队活动的。如利用午休时间进行书法、绘画、讲故事、朗诵比赛；利用“阳光体育”时间进行跳绳、拔河、赛跑等体育活动，
让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励。一系列的活动在调整心态的同时也提高了学生的身体素质，一举两得。
四、永无止境的进取心催促我们奋进
几年来，在“善待人，诚做事”良好校风的指引下，在全班同学和各科任老师的共同努力下，我班取得了累累硕果：
2011年5月荣获镇规范写字比赛一等奖，县三等奖；2011年4月荣获镇先进班集体称号；2012年11月荣获镇第五届“书香班级”称号；2013年5月荣获镇第八届运动会接力项目第二名；2013年6月荣获镇硬笔字书写比赛二等奖；2013年11月荣获学区英语书写比赛三等奖；2013年12月荣获镇经典诵读比赛二等奖；20
13、2014连续两年荣获镇“优秀值周班级”称号。
我中队队员在各级各类比赛中也取得了骄人的成绩：林嘉楠同学在省作文竞赛中获二等奖；陈潘羽、林嘉楠在县硬笔字比赛中获三等奖；潘慧涛同学在县青少年科技节美化板比赛中连续两年获
二、三等奖，；李依繁同学在县科幻画比赛中连续两年获
二、三等奖；徐虞绮、刘温柔和林嘉楠同学在县暑假读好书活动中获
二、三等奖；汤纯洁、林嘉楠同学在学区“爱阅读——我的读书故事”征文评比中获
一、二等奖。除此之外，在学区、镇级比赛中获得奖更是数不胜数。 在对同学管理与教育的过程中，我时时反思，并记录下点滴的体会，撰写成一篇篇德育论文和案例获得了不同层次的奖项：在县主题教育故事征文、演讲比赛中均获一等奖，并在县暑假班主任专题培训中开设专题报告；撰写的五篇德育论文和案例获国家级和县级
二、三等奖；负责撰写的课题已结题并获县三等奖；在班主任基本功比赛中获学区一等奖。
我们的故事还有很多，精彩也还在继续。没有什么惊天动地的大事，有的只是我和孩子们之间平凡而又真实的生活小故事。然而在这些平凡的生活故事中我们一样演绎着爱和被爱。有一种状态叫全力以赴，因为责任在心；有一种形态叫心手相连，因为心中有爱。我和我的21个孩子们具备的就是这种最佳的状态和形态。
推荐第6篇：红旗中队先进事迹
靖远县小芦小学红旗中队主要事迹
（2013--2014学年度）
有这样一支红旗中队，只要你走进这个班级，你就会发现这里教育之花处处开放：打造的完美教室内容丰富多彩，环境卫生干净整洁，窗明几净，孩子们在这里幸福快乐地生活着，他们每一个人都是中队的小主人，他们团结友爱，互帮互学，积极进取，共同进步，到处洋溢着家一般的温馨。
（一）、加强中队文化建设，创文明中队.
1、开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣。
我们提出了创建“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。我们开展了“书香满屋，为我独香，与你共享”、“我们的小小书屋”、“我是小书迷”活动，班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来。
2、开展课外兴趣活动，创造“明星”。
中队成立了课外兴趣小组，强调四个注重：①注重全员参与，把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中，做到人人有机会参加，个个有所进步；②注重自主参与，勇于认识事物，创造新方法，新作品， “趣中求实，动中求乐”，开发队员潜能；③注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，注重个性发展，鼓励队员多读书、多动脑、多动手。为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。本着“爱心以小步，道德成长一大步”的宗旨，我们开展了“祖国在我心中”、“祖国知识知多少”、“健康低碳，我要简约时尚”、“手挽手，心连心，向灾区献爱心”、“爱心以小步，道德成长一大步”的主题队会，我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛，掌握安全、自救知识，实现益智娱乐，身心健康成长。积极订阅《小博士报》、《少年报》、《创新作文》以及课外活动用书，在这些课外活动中，在新颖纷繁的活动中，队员们真正成为了活动的主体，展示了技能，彰显了个性，队员们提高了兴趣，增长了见识，锻炼了能力，也创造了一些小“明星”，如：“学习明星”、“进步明星”“文明之星”、“闪亮之星”．．．．．．书画小组的队员连年在学校举办的“书法比赛”中获得名次……成为同学们学习的榜样。
（二）、完善中队组织，创建特色中队
中队活动的开展，离不开一支精明强干的小干部队伍。我们班干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定，我们班干部工作热情高，工作认真，任劳任怨，责任心强，都能各负其责。在各自的职能范围内，又能相互协调，为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评，队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也不出差错。在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作，他们的责任心以及他们付出，我们班级才和谐、蓬勃向上，有一定的向心力。
（三）、充分搞好主题教育。
1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很容易被学生理解与接受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
2、孝心活动：队员们以家庭为阵地开展了“今天我当家”、“我为爸爸妈妈洗洗脚”等体验活动，让队员体会到家长的辛苦，在体验中，队员懂得了感恩， 懂得了关爱别人。
成绩只能代表过去，在今后的日子里，我们会更加严格要求自己，发扬优点，弥补不足，以不懈的努力把我们中队这个家建设得更美好。红旗中队，这是一个团结向上、努力进取、朝气蓬勃的中队。我看到了希望，看到了这颗幼苗已破土而出，它有雨露滋润，它有阳光照耀，因为我坚信：“播种希望，收获成功”！
推荐第7篇：501中队先进事迹
五（1）中队先进事迹
在东莞市万江区明星学校，有一支年轻而又有活力的中队——五（1）中队。说我们年轻，是因为我们入学还不到5年；说我们有活力，是因为我们中队每位队员充满朝气，队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助。每位队员能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队活动，我们在活动中锻炼，在活动中成长，并取得了优异的成绩。
一、思想教育走在前
长期以来，我中队很重视对每位队员进行思想道德教育。古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”，对学生的养成教育需要着眼细节，从生活习惯抓起，从学习用品的摆放、坐立姿势、作业、书写的规范到升旗、进出门的礼仪，每一个动作，每一个环节都进行训练，他们从小养成了文明礼貌、仪表端庄的品质。见到垃圾会随手捡起来，在校园内轻声慢步的行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾，放学路队整齐有序。良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯之上的。为了培养学生的好行为、好习惯，结合学校课题研究，我们在班级中开展了以“孝“为主题的一系列中队活动。如：“孝敬父母长辈”、“尊敬老师同学”、“学会感恩”等等。在通过这些活动，使学生懂得了“百善孝为先”，从而自觉做一个有孝心的人。
二、民主管理细致化
要使中队成为团结、活跃，具有良好学习氛围的集体，中队委员的作用是相当大的。每学期开学初，中队采用竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随
后采用民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分发挥中队委员的带头作用，召开中队委员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶,每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养了有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
一个优秀的中队集体要有一套完善的中队制度来管理，为此，我们常常组织召开中队会和班会，共同讨论中队建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到中队的管理和建设当中。我们共同制定了《五（1）中队文明公约》、《中队日常行为规范细则》等一系列制度，督促队员们学习、做好各项常规工作，为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。在学校每周的各项评比中，五（1）中队的队员更是严格要求自己，争夺“流动红旗”。
三、开展活动展才华
在学校及大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五（1）中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。我们中队还开展了“学习雷锋好榜样，人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为班级打扫卫生，帮助有困难的伙伴，为学校清理卫生死角等等。
四、辛勤耕耘结硕果
辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素质得到了全面的提高，形成了良好班风学风。我们中队在各个方面都取得了可喜的成绩： 2015年度获得学校广播操比赛一等奖”，获得学校德育示范班、学校卫生示范班、仪容仪表示范班、课间操示范班。
在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作，使中队呈现出欣欣向荣、积极向上的风貌。
2016年2月26日
万江明星学校
推荐第8篇：中队先进事迹总结
这学年，我们404中队在文里小学这个勤奋向上的大集体中，茁壮成长，充满了无限的生机与活力。在这个融洽的大集体中，所有的“家庭成员”虽然角色不同，分工有别，但集体观念强，集体荣誉感强。队员们以小主人翁的姿态，团结进取，积极向上，为中队争光。经过这一学年的努力，中队的队风好，学风正，以其特有的凝聚力，特有的号召力，催人奋进，使队员得到全面的发展。队员们在汲取集体给予的养分的同时，又给集体带来脉脉生机。在我们的共同努力下，形成了一个优秀的中队。队员乐在其中，收获甚多。 一．书卷飘香，中队级书声琅琅。
我们学校近年来一直坚持组织队员开展读书读报活动，让书香伴随队员成长。新学年伊始，我们中队就营造了一个浓郁的读书氛围。队员们带来了自己喜欢看的好书，设立了小小图书角，定期开展阅读活动，定期开展多种形式的读书交流活动，如诵读古诗，举行小小辩论会等，队员们制定个人读书计划，制定课外阅读登记卡，及时登记读书内容，摘录好词佳句，写下一篇篇读书心得。队员参加xx县首届书信活动，县图书馆征文比赛等屡获佳绩。 除此之外，队员还把读书活动延伸到课外，很多队员利用双休日到县图书馆、青少年宫、新华书店等文化场所购书、借书；有的队员还通过电脑进行网上读书，网上交流，真正形成了校园内外相结合的立体网络式读书活动。
xx县电视台对我们中队的读书活动进行了跟踪报道，上学期在校内进行采访，这学期又来到县图书馆拍摄，报道队员借书、阅书活动情况。
由于书香的熏陶，队员们不仅提高了自身的素质，养成了健康的生活情趣，而且为集体赢得了荣誉。上学期，中队里诵读古诗成风，张晗、佳洁、晓欣等队员参加xx市古诗词诵唱比赛，获得一等奖；由队员自己编排的课本剧《黔驴技穷》参加庵埠镇庆元旦文艺汇演，获得一等奖。最近，我们中队还以“我爱书香之家”这一主题，加强家校联系，让书香飘入家庭，并且以此开展一系列专题活动，如召开“用双手托起明天的太阳”这一中队会，队员自编手抄报，画画，写毛笔字等。队员们把自己的劳动成果汇编成册，参加xx省“弘扬中华美德，争当现代公民”主题活动评比。 二．真情助人，蓓蕾永远绽放。
我们学校“真情蓓蕾”学雷锋小组成立于20**年。这一学年，我们中队光荣地接过了“学雷锋，树新风”的旗帜，队员们继续发扬雷锋精神，持之以恒地在校内外做好事。
在校园内，我们经常伸出温暖之手帮助有困难的队员，自发组织了“献爱心”活动，一年来捐出了平时节约的零用钱1300多元，帮助了不少生病的、家庭经济困难的队员。
在校外，我们这个“学雷锋”小组坚持每周一下午放学后，到文里村老龄人理事会和文里村第五敬老院清洁地板，擦洗门窗，为老人们营造一个舒适的生活环境，风雨无阻。逢年过节，队员们自编自导了各种节目，为老人们表演，给他们带去了欢乐，平时节假日，我们还到村里贫困户、孤寡老人家中做好事，受到群众好评。
上学期，该小组被xx县评为“学雷锋”先进小组，小组成员多被评为县、镇优秀队员。《潮州日报》及县电视台均作了专题报道，本学期，该小组被推荐参加“潮汕星河奖”道德奖评选活动。
三．发挥特长，队员各展其能。 在我们中队里，“张扬个性，发挥特长”这一口号特别响亮，队员们竞争意识强，充满自信，善于发挥各自特长，为集体争光。如晓欣队员能歌善舞，她多次代表学校参加各级演唱比赛，都获得佳绩；方琳队员擅长画画，中队里漂亮的板报有她不少功劳。这学期，她的美术作品获得了全国少儿美术大赛二等奖；杨嘉队员是体育健将，各项体育活动均有一手。参加镇乒乓球比赛获得第四名，参加校运会获得女子60米跑、立地跳远两项第一名„„总之，队员们表现积极，大多是学校文娱队、体育队的活跃分子。 四．自主管理，中队干人才济济。 “火车跑得快，全靠车头带”，一个优秀中队，中队干的作用不容忽视。期初，我特别注意中队干的选拔培养，指导他们独立自主地开展工作，公正公平地处理中队务。要求他们严于律己，以身作则，在队员中起到良好的榜样作用。小小中队干，颇有“大将”风范，在平时的工作中，他们既分工明确，各司其职，又协助合作，步调一致。真正做到自主管理中队级，成为老师的左右手，为优秀中队的创建出谋献策。这学年，中队长张晗被评为县优秀少先队员，镇优秀队员干部。林本杰、杨瑞秋等也被评为学校优秀队员干部。 „„
这学年，我们中队从实际出发，结合现代精神，勇于拚搏，努力奋进，不仅学习成绩在年级中名列前茅，而且真正实施了素质教育，队员在德、智、体、美、劳各方面全面发展，多次被评为县、镇、学校的“文明中队级”。
推荐第9篇：青县中队先进事迹
青县中队先进事迹材料
2014年，青县中队在各级党委的正确领导下，围绕支队年度工作部署，全面贯彻支队各项指示精神，立足中队实际，紧密联系新的形势任务、部队建设和官兵思想实际，坚持以部队正规化管理为龙头带动中队各项工作。官兵同心协力，积极工作，认真学习，勇于创新，大胆改革，训练刻苦，搞好安全工作，强化队伍管理，确保了政治教育、执勤备战、灭火战斗、抢险救援、军事业务、安全管理、后勤建设等各项任务的顺利完成，为保卫国家财产和人民生命安全，为青县经济腾飞作出了贡献。先进事迹如下：
一、以人为本，固本强基，争创一流
（一）从班子建设入手
打造了一支好队伍。风气正，人心齐，事业兴。中队始终把部队的风气建设和思想政治建设作为部队建设的头等大事来抓，中队干部必须带头遵守条令条例、规章制度，不折不扣地执行上级指示命令和工作部署；认真学习党的十八大、十八届四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以党的创新理论武装官兵头脑；带头树立雷厉风行的工作作风，保证工作质量，提高工作效率。通过抓领导班子建设，营造了讲正气、压邪气，
树新风、刹歪风的干净干事氛围。好班子，带出了好队伍，在上级党委的领导下，中队全体官兵都能从部队建设需要出发，心往一处想，劲往一处使，努力在增强自身政治理论素养和政策水平上下功夫，在优化班子整体功能上下功夫，在创造融洽和谐的内部关系上下功夫，在提高成员业务素质上下功夫，在廉洁勤政、务真求实上下功夫，完善并落实了各项工作制度，为部队建设和各项工作的开展奠定了坚实的基础。
（二）从管理教育入手
提高了官兵素质。为增强部队战斗力，不断提高官兵的整体素质，中队先后开展了“五条禁令”、公安消防部队“四个严禁”、党风廉政建设、“向人民负责让人民满意”、“三争优”、学习实践科学发展观等专题教育，使广大官兵牢固树立了“为人民服务”的宗旨意识，中队先后部署开展了“冬季双百日安全无事故”、“安全倒计时100天”、“专项教育整顿”等活动，与全体官兵签订了《安全工作责任书》，加强了对官兵的管理，并将管理延伸至8小时以外，从源头上杜绝了各种违法违纪行为的发生，使官兵素质大大提高，部队的凝聚力、向心力和战斗力大的增强。
（三）从岗位练兵入手
增强了部队战斗力。中队紧扣岗位和实战需要，积极深化2014年度“执勤岗位大练兵”活动，大力倡导科技练兵，改革创新练兵手段，切实增强大练兵工作的针对性、科学性和实效性。以举办实战化训练、百场灭火救援战例剖析等活动，借鉴、交流、学习各地在火灾扑救及抢险救援战斗中总结出的好经验和好战法，不断提高组织能力和指挥能力。通过修改完善灭火救援预案和“六熟悉”卡片内容，强化基层官兵对辖区道路、水源、要害部位、建筑消防设施、灭火救援预案及十七类灾害事故处臵对策等方面的熟练掌握，培养造就了一批情况熟、底数清、战法精，能打大仗、打恶仗的骨干力量。强化了官兵对各种新装备、新器材、新技术的掌握和运用，实现了人与装备的最佳结合，同时，加大了队伍专业技术和战术训练，提高了处臵特殊灾害事故的能力。
二、严防各类安全事故，确保部队高度稳定团结
（一）狠抓队伍安全管理
中队着眼保持部队的高度稳定，紧密结合自身实际，坚持“从严治警”的方针，定期召开安全工作例会和安全形势分析会，强化部队日常管理，严格执行消防部队预防事故工作有关规定，总结、探索预防事故的特点和规律，增强忧患意识，克服麻痹思想。领导干部做好表率，以自己的一言一行起到模范
带头作用，时刻绷紧安全这根弦不放，坚持不懈地抓好安全防事故工作，做到警钟常鸣，防范于未然。
（二）狠抓人员、车辆安全
全体官兵严格执行条令条例的贯彻落实，做到生活条令化，官兵行为规范化，各项工作制度化，各项秩序正规化。以条例条令作为部队日常管理的切入点，严格落实晚点名、营门哨兵登记、查铺查哨制度、安全管理制度、领导责任制度，严防失控漏管。中队实行“谁带车、谁负责”，“谁开车、谁负责”的机制，将管人与管事结合起来，与驾驶员签订《安全驾驶责任书》，坚持用制度管人管事，突出人性化管理，严禁无证驾车和开“英雄车、霸王车”，杜绝安全事故的发生。
（三）狠抓训练、演练安全和灭火救援任务
针对青县各类灭火救援任务繁重，各项演练、熟悉、测试项目繁杂，穿插进行的特点，中队合理安排工作、学习及训练时间，严格落实各项训练安全保障措施，同时对训练器材进行全面检查，设臵安全员，必须坚持安全措施到位、训练中干部跟班训练，集体统一组织，采取积极的安全防护措施，做好安全防护工作，坚决杜绝训练事故和官兵人身意外伤害事故的发生。今年以来，青县中队共接警291起，其中火灾205起，抢
险救援86起，出动消防车578辆次，出动警力2919人次，抢救财产损失127.9万元，抢救被困人员60人。青县中队全体官兵不怕辛苦、勇于作战，积极投入到各项灭火救援工作中去。受到了县委县政府的一致好评。
三、听党指挥，能打胜仗，作风优良
“听党指挥，能打胜仗，作风优良”，青县公安消防中队全体官兵始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，遵照“同呼吸、共命运、心连心”的总要求， 2014年1月10日13时30分，沧州市公安消防支队青县中队接到群众报警，辖区南海公园人工湖内，一名凿冰垂钓男子不慎陷入冰窟，情况十分危急。我中队迅速出动2辆消防车第一时间赶到现场紧急展开“冰河营救”。到达现场后发现在距离岸边约30米的位臵，冰面裂开一个大洞，1名25岁左右青年男子不幸落入冰窟之中，其用手紧紧抓住水面浮冰，仅仅一个脑袋露出水面，奄奄一息。经询问周围知情人，此男子在不熟悉冰面情况下，贸然进入人工湖深处凿冰垂钓而落险，已经在冰水中浸泡20余分钟。救援正值中午，站立岸边的中队官兵脚底下的冰面不时发出咯吱咯吱的声响，随时都有开裂的危险，在中队官兵与围观群众多次呼喊后，该被困男子没有发出任何回音，情况十分危急！经中队全体官兵紧急研究后决定，将几条消防安全绳连结成一条，由湖对面
一名热心群众与中队干部助理李明振从人工湖两岸拖拽安全绳向被困群众靠拢，被困人员摸到绳索后，用尽全力将其缠绕于胳膊之上，双手抓紧安全绳，经过中队全体官兵共同努力，终将被困男子拖拽到岸。救援结束后，老百姓拍手称赞，不时高喊，“消防官兵好样的！”虽时值隆冬，但参与救援的每名官兵心里都荡漾起春日的温暖！在此营救过程中，中队全体官兵充分践行了“听党指挥，能打胜仗，作风优良”的新时期公安消防精神，顽强拼搏，无私奉献，开拓进取，经受了血与火、生与死的严峻考验。
消防工作事关人民生命财产安全，做好消防安全工作，保一方平安，是消防部队的庄严使命和义不容辞的职责。使命高于一切，责任重于泰山。面对新时期、新形势对消防工作提出的新任务、新要求，青县消防中队一定会在各级党委的坚强领导下，以“保障民生、维护稳定、促进和谐”为工作出发点和落脚点，顽强拼搏，锐意进取，攻坚克难，扎实工作，用百倍的努力，千倍的真情，视人民为父母，把驻地当故乡，用一流的业绩回报党委政府的关心和支持，为构建和谐社会再立新功。
推荐第10篇：学习先进事迹后的体会
学习先进事迹后的体会
李明根
学习了先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。作为老师，我觉得应该做到：
一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个\"爱\"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，„„总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以\"爱心、耐心、细心\"，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。在今后的工作中，我将满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。 最后，我用一句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
第11篇：学习纪委书记先进事迹体会发言
××同志是新时期优秀共产党员的杰出代表，是广大基层干部学习的榜样，也是每位县纪委书记学习的楷模。当前，第二批深入学习实践科学发展观活动和“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”主题实践活动正在向纵深推进，同样作为基层的县纪委书记，我们应该从××同志的先进事迹中学什么、怎么做？是一个值得深入思考的问题。我认为，学习××同志先进
事迹，重点在学习，关键是行动，就是要通过“五个学习、五个做到”，做一名向××同志一样的、合格的基层党员干部：
一、学习××同志对党忠诚、立场坚定的政治品质，做到干一行爱一行。一是要始终坚持党的领导，自觉把科学发展观的要求贯穿于纪检监察工作的全过程和各个方面，不断深化对新形势下反腐倡廉建设特点和规律的认识，努力探索实践符合科学发展观要求的思想观念、方式方法和体制机制，增强工作的系统性、预见性和创造性，推动我县反腐倡廉建设的健康发展；二是要自觉加强自身的党性锻炼和党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，讲政治、讲大局、讲纪律，在大是大非面前政治立场坚定，头脑清醒，在思想上、行动上始终同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致；三是要进一步增强责任心、事业心和使命感，热爱纪检监察工作，在县纪委书记的职位上抗得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫，安得住心神；四是要充分发挥好“班长”的作用，恪尽职守，抓班子、带队伍、建机制，认真组织、协调、开展好本县的反腐倡廉建设。
二、学习××同志一身正气、无私无畏的职业操守，做到始终成为党的忠诚卫士。一是忠实践行“做党的忠诚卫士”的承诺，以自己的实际行动坚决捍卫党纪国法的尊严，坚决维护社会的公平正义，决不让腐败行为侵蚀党的躯体。当前，面对消极腐败案件仍然多发易发的态势，尤其需要学习和弘扬××同志那种敢于碰硬、无私无畏的精神，不断为纯洁党的组织和队伍而斗争；二是要加大查办案件的工作力度，坚决查处严重侵害群众利益的滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职案件，严肃查处官商勾结、权钱交易以及利用人事权、司法权、行政执法权、行政审批权索贿受贿、徇私舞弊等案件，始终保持惩治腐败的强劲势头，决不让腐败分子逃脱党纪国法的惩处；三是要在县纪委书记的岗位上更加尽职尽责，积极协助县委、政府加强制度建设，推进改革创新，堵塞体制机制漏洞，努力铲除滋生腐败的土壤和条件，把腐败现象减少到最低程度，以反腐倡廉的实际成效取信于民。
三、学习××同志亲民爱民、勤政为民的公仆情怀，做到始终心系群众、服务群众。一是要认真践行“当群众的贴心人”的承诺，牢固树立群众利益无小事的理念，努力解决群众反映强烈的热点、难点问题，真心为民谋利，真诚服务群众，真情关怀民生，让人民群众切实感受到反腐倡廉建设的实效；二是要密切联系群众，真诚倾听人民群众想什么、需什么、盼什么，工作上不搞形式主义，不做表面文章，真心实意地解民忧、帮民需、纾民困；三要要加强对事关人民群众切身利益的民生工程、食品药品安全、城乡资源环境保护、安全生产、征地拆迁中损害群众利益的问题以及社保基金、住房公积金、扶贫资金和救灾救济资金的监管，严肃查处党员干部以权谋私、与民争利的问题；四是要进一步加大纠风治乱力度，巩固免除城乡义务教育学杂费工作成果，进一步规范和落实教育收费管理制度。健全民主评议、政风行风评议相结合的行风建设监督体系，健全维护群众利益的长效机制；五是要始终把以人为本的理念贯穿到纪检监察工作中，既当好党的“忠诚卫士”，又当好党员的“保健医生”，既坚持不懈地加强教育、严格管理、强化监督，筑牢领导干部拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线，同时又不能僵化思想，束缚手脚，挫伤干部干事创业的积极性。要保护干事者，挽救失足者，惩处腐败者，营造一个敢干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有前途的干部成长环境。
四、学习××同志清正廉洁、心底无私的高尚情操，始终做到严于律己、率先垂范。一是要进一步坚定理想信念，筑牢自己拒腐防变的思想防线，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，模范执行廉洁自律的各项规定，绝不搞以权谋私、以案谋私；二是牢固树立廉洁自律意识，不断增强反腐倡廉的自觉性和责任感，从我做起，从小事做起，时刻自重、自省、自警、自励，切实过好权力关、金钱关、人情关，把端正党风的任务，落实到自己的一言一行中；三是要从严治家，保持清廉家风，绝不利用自己的职务和影响谋取不正当利益，真正做到为民、务实、清廉，永葆共产党人的本色和气节。
五、学习××同志求真务实、真抓实干的优良作风，做到身体力行，无私奉献。一是要始终不渝地把促进经济社会发展作为自己工作的根本目本文来源：公务员在线http://www.daodoc.com标，把
优化发展软环境作为工作的切入点，带头履行好纪检监察职责，努力营造风清气正、干事创业的良好环境；二是要围绕中心、服务大局，切实加大监督检查力度，认真落实好中央提出的保增长、保民生、保稳定、保生态的各项政策措施，促进我县经济平稳较快发展。对工作中有令不行、有禁不止和失职渎职造成严重后果的，要坚决予以查处，确保政令畅通，确保各项重大决策
部署和工作措施得到全面贯彻落实；三是要认真组织落实好中央惩治和预防腐败体系《实施纲要》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》以及我县《实施办法》的落实，既从严治标，又着力治本，不断深化预防腐败工作的范围和内容，逐步拓宽从源头上防治腐败的领域，加大从源头上预防和解决腐败问题的力度，不断开创党风廉政建设和反腐败工作新局面；四是要牵头组织好党风廉政建设责任制的落实，全力抓好农村党风廉政建设，整合各方面的资源和力量，增强反腐倡廉建设的整体性、协调性、系统性、实效性，不断取得反腐倡廉建设的新成效。
总之，从××同志身上我清楚的看到，我们难于改变一个人生命的长度，但一个人生命的宽度和厚度是可以通过努力来改变的。在今后的工作中，我一定以××同志为榜样，用自己的实际行动，捍卫好“县纪委书记”这个神圣岗位。
第12篇：学习师德标兵先进事迹体会
学习全国师德标兵吕文强同志先进事迹体会
吕文强同志是平度市朝阳中学教师，在教育一线已从教36年，先后获得山东省优秀教师、山东省师德标兵，青岛市优秀班主任，青岛市教学能手，青岛市学科带头人等荣誉称号，2013年9月被评为全国师德标兵、青岛市“学生最喜爱的教师”十佳个人，其先进事迹曾被省、市多家主流媒体报道。在他身上，集中体现了人民教师敬业奉献、公而忘私的高尚人格和崇高情怀，体现了共产党人科学发展、创新创业的时代精神。为深入学习吕文强同志的优秀品质和崇高精神，进一步加强我市教师队伍建设，大力弘扬其敬业爱生、为人师表、乐于奉献的精神。
从师德标兵的身上我深深体会到了他们的平凡和伟大，明白了一名优秀教师的光荣之处，他们的品质和精神值得我们发扬。
师德是什么？这些平凡普通的教师向我们诠释得清清楚楚，师德就是一份责任，师德就是一颗爱心。责任、爱心是从事教师职业的基本素养。拥有爱心，才能理解、尊重、公平、公正地对待每一位学生，拥有责任，才会为学生的可持续发展改进教育教学工作，拥有责任、爱心，才会领悟教育的本质，才能把这种领悟转化成一种精神、一种素质、一种热情，一种对工作精益求精的态度。这些师德标兵身上都有着共同的特点：第
一、热爱教育，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。第
二、对学生要有一颗宽容、尊重的爱心。这一点便是“师德”中的一个字——爱。在日常教学中，如果深入到学生中去，与他们打成一片，事事注意，时时留心，细致地观察每一个学生。当学生在生活上遇到困难，学习中失去信心时，随时给予他们慈母般的温暖和帮助，以增强他们的自信心。当学生体验到你的爱心，他们就会直视困难，努力克服生活和学习上的困难，在学习上就会有无穷的力量源泉。第
三、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡
是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师。我认为师德就是我们教师的灵魂，在今后的教学生涯中，我将在这些师德标兵先进事迹的启迪和鼓舞下，弘扬正气、激发热情、关爱学生、奉献教育，以实际行动贡献自己的力量，做一名充满爱心、甘于奉献、为人表率的人民教师。
第13篇：学习优秀人物先进事迹体会
学习优秀人物先进事迹体会
为推动群众性爱国主义教育活动深入开展，迎接新中国成立90年，经中央批准，中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室等11个部门联合组织开展评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。在群众投票评选的基础上，经过有关部门审核、组委会评审组专家投票等程序，最终评选出100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。这些人物就被称之为“双百人物”。
100位英雄模范人物，大多是我们耳熟能详的名字，李大钊、白求恩、杨开慧、方志敏等等，他们的故事是我们津津乐道的。我们对这些人物的感情或许没有父辈那么强烈，但也绝对是尊重的。“在革命困难的年月里坚持了英雄的立场，宁愿向刽子手的屠刀走去，不愿屈服。他的这种为人民工作的精神，这种临难不屈的意志和他在文字中保存下来的思想，将永远活着，不会死去。”——这是毛主席对瞿秋白同志的评价，也是我们所有共产党人应当学习的不怕困难，勇于担当，服务人民的精神所在。
100位感动中国的人物里，我见到了熟悉的名字：邰丽华、任长霞、文花枝……她们中有的是中共党员，有的是无党派人士，但是有一个共同点：他们都在以他们的方式感动着中华大地，感动着我们每一个人的心灵。
但说实话，对于这些名字，我又有一丝的生疏。反思后，我得出三点：一是理想信念的缺失。理想信念，是人们对未来的向往和追求，以及对一种理论的真实性和一种实践行为的正确性的确认，它一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的持久的精神动机。李源潮同志多次强调要自觉加强党性锻炼，坚定理想信念。对于这些优秀人物的先进事迹，我们大多只是听一听，没有进行深刻的思考，这对于我们以及下一代的爱国主义教育和理想信念的形成危害极大。
二是快餐生活让我们忘记了尊敬与崇拜。都市化的生活每一天充斥着各种各样的信息，而信息的更新速度之快也使我们来不及崇拜谁，他便被推入历史长河中。对于这些传统意义上的英雄人物，似乎只有在考试搜集素材时我们才想得起来。
三是宣传不够。打开电视、电脑，广播、报纸，我们首先看到的往往是娱乐信息，占据了大幅的版面，对这些“红色”报道较少。
面对这样的一种情况，我们应该加强舆论导向，帮助人民群众树立正确的价值观，引领高尚的社会风气。让这些优秀人物的故事继续下去，将他们的信念传递下去。
第14篇：学习优秀人物先进事迹体会
学习优秀人物先进事迹体会
学习优秀人物先进事迹体会
为推动群众性爱国主义教育活动深入开展，迎接新中国成立90年，经中央批准，中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室等11个部门联合组织开展评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。在群众投票评选的基础上，经过有关部门审核、组委会评审组专家投票等程序，最终评选出100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。这些人物就被称之为“双百人物”。
100位英雄模范人物，大多是我们耳熟能详的名字，李大钊、白求恩、杨开慧、方志敏等等，他们的故事是我们津津乐道的。我们对这些人物的感情或许没有父辈那么强烈，但也绝对是尊重的。“在革命困难的年月里坚持了英雄的立场，宁愿向刽子手的屠刀走去，不愿屈服。他的这种为人民工作的精神，这种临难不屈的意志和他在文字中保存下来的思想，将永远活着，不会死去。” ——这是毛主席对瞿秋白同志的评价，也是我们所有共产党人应当学习的不怕困难，勇于担当，服务人民的精神所在。
100位感动中国的人物里，我见到了熟悉的名字：邰丽华、任长霞、文花枝„„她们中有的是中共党员，有的是无党派人士，但是有一个共同点：他们都在以他们的方式感动着中华大地，感动着我们每一个人的心灵。
但说实话，对于这些名字，我又有一丝的生疏。反思后，我得出三点：一是理想信念的缺失。理想信念，是人们对未来的向往和追求，以及对一种理论的真实性和一种实践行为的正确性的确认，它一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的持久的精神动机。李源潮同志多次强调要自觉加强党性锻炼，坚定理想信念。对于这些优秀人物的先进事迹，我们大多只是听一听，没有进行深刻的思考，这对于我们以及下一代的爱国主义教育和理想信念的形成危害极大。
二是快餐生活让我们忘记了尊敬与崇拜。都市化的生活每一天充斥着各种各样的信息，而信息的更新速度之快也使我们来不及崇拜谁，他便被推入历史长河中。对于这些传统意义上的英雄人物，似乎只有在考试搜集素材时我们才想得起来。
三是宣传不够。打开电视、电脑，广播、报纸，我们首先看到的往往是娱乐信息，占据了大幅的版面，对这些“红色”报道较少。
面对这样的一种情况，我们应该加强舆论导向，帮助人民群众树立正确的价值观，引领高尚的社会风气。让这些优秀人物的故事继续下去，将他们的信念传递下去。
第15篇：学习杨汉军先进事迹体会
学习杨汉军先进事迹体会
“官当得再大，终有一天要退下来。回首往事，最令人欣慰的不是当年有多大权力，而是你为党和人民干了几件实事好事。”、“有的党组织进不了门、入不了户、说不上话。打通服务群众‘最后一百米’，把关怀送到居民身边，才能夯实党的群众基础。、”“要正确认识和处理做官、做事和做人的关系－－把官做淡、把事做精、把人做大。”……这些都是原武汉市委常委、组织部长说过的话。近日来，央视新闻联播播出了杨汉军部长因公牺牲的消息，向大家宣传了杨部长的先进事迹：
杨汉军同志精心组织开展党的群众路线教育实践活动，全面落实基层党建工作责任制，深入推进基层服务型党组织建设，认真组织村“两委”换届选举，加强党员发展和教育管理，坚持不懈抓好老干部工作，积极稳妥推进党建制度改革，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化；坚持正确用人导向，精心组织、圆满完成市区乡领导班子换届；创新干部培养选拔机制，开展“狮子型”干部大调研，组织实施“红色引擎工程”，引领基层党建工作进入“系统集成、整体推进、全面提升”新阶段；着力抓好人才工作，大力实施“一留一回、两个百万”工程……
他事迹感人至深、催人奋进，是“两学一做”学习教育中涌现出的先进榜样，是全国党员干部学习的楷模，他的先进事迹指引党员干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、服务意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 通过收看新闻和上网查阅有关杨汉军同志的先进事迹后，笔者作为一名党员、一名基层工作人员有以下几点体会：
一是要讲奉献、有作为。奉献是无私的给予，是真诚的付出。2017年5月份，杨汉军同志出国回来后马不停蹄地带队设计的“狮子型”干部大调研，先后走访了137家单位，谈话4000多人次，他一组组谈话，先后为武汉几大工程引进309名储备人才干部，这将是城市建设的又一支重大队伍。我们要学习杨部长甘于奉献、热心工作、勇于探索的精神，在自己的岗位上兢兢业业，有所作为。
二是要轻名利、重实事。努力为人民谋福利，实践人生价值。党的宗旨是全心全意为人民服务。以人民利益为根本，不怕牺牲，不求回报。杨汉军同志招才局呕心沥血，为武汉谋发展；鞠躬尽瘁，为万民小康而奔波。他深入居民社区，体察民情，关心小区物业，派驻大学生进社区了解群众苦，把关乎群众的每一件事情办实办好。我们要学习杨部长以身许党、以身许国、以身许民的精神，一心一意为群众做实事，谋幸福。
三是要重责任，有担当。“两学一做”学习教育要求我们做一名合格的党员，做忠诚干净担当的好干部。杨汉军同志把一生都奉献给了所忠诚的事业，他深知为国家、为党、为群众所做的一切是身为党员的责任；他敢为民做事，敢担负起为民谋福的重任。我们要学习杨部长敢于担当、敢于作为、敢于创新的精神，全心全意为新时代中国特设社会主义的发展而努力奋斗。
让我们以杨汉军同志为榜样，勤政为民，无私奉献、廉洁自律、忠诚干净担当，继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，做合格的党员，“不忘初心、牢记使命”。在新时代中国特设社会主义思想的指导下，努力为中华民族伟大复兴贡献自己应有的力量。
第16篇：学习师德标兵先进事迹体会
学习师德标兵先进事迹体会
商城县伏山一中 张鹏
2011年11月13日，县师德标兵报告团来到我校，在听完优秀教师们的师德报告后，感触很多，我深深被感动着。他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的豪言，有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执著，有的只是对孩子们无比的热爱。
从这些师德标兵的身上我深深体会到了他们的平凡和伟大，明白了一名优秀教师的光荣之处，他们的品质和精神值得我们发扬。像吴河乡漆中湾小学程东益教师，在边远贫困的村小一呆就是几十年，把他的青春和热血献给了一代又一代的孩子们，他既是校长，又是老师，还是炊事员等，却从不叫苦叫累，默默奉献；又如我校吴玉琴老师，被学生们称之为“第二个妈妈”,她一直带的是毕业班的班主任和数学老师，却能舍小家、顾大家，在学习上对学生们严格要求，在生活上对学生们给以无微不至的关怀，一直十分关心留守儿童，救助贫困学生，她把每一个学生都当做了自己的孩子。其实，向他们这样的老师还有很多很多，从他们身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献的高尚品质，对工作高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德，而这些正是我们这些年轻老师需要加强学习的地方，在今后的工作和学习中多发扬这种精神，努力提高自己。
师德是什么？这些平凡普通的教师向我们诠释得清清楚楚，师德就是一份责任，师德就是一颗爱心。责任、爱心是从事教师职业的基本素养。拥有爱心，才能理解、尊重、公平、公正地对待每一位学生，拥有责任，才会为学生的可持续发展改进教育教学工作，拥有责任、爱心，才会领悟教育的本质，才能把这种领悟转化成一种精神、一种素质、一种热情，一种对工作精益求精的态度。这些师德标兵身上都有着共同的特点：第
一、热爱教育，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。第
二、对学生要有一颗宽容、尊重的爱心。这一点便是“师德”中的一个字——爱。在日常教学中，如果深入到学生中去，与他们打成一片，事事注意，时时留心，细致地观察每一个学生。当学生在生活上遇到困难，学习中失去信心时，随时给予他们慈母般的温暖和帮助，以增强他们的自信心。当学生体验到你的爱心，他们就会直视困难，努力克服生活和学习上的困难，在学习上就会有无穷的力量源泉。第
三、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师。我认为师德就是我们教师的灵魂，在今后的教学生涯中，我将在这些师德标兵先进事迹的启迪和鼓舞下，弘扬正气、激发热情、关爱学生、奉献教育，以实际行动贡献自己的力量，做一名充满爱心、甘于奉献、为人表率的人民教师。
第17篇：学习李林森先进事迹体会
学习李林森先进事迹体会
近日学校号召全体党员教师学习李林森同志先进事迹，我深深地体会到他用短暂而又平凡的42年书写了人生不平凡事迹，向社会诠释了一名共产党员对党忠诚、为民忠心、干事尽心的责任感，铸就了组工干部“公道正派、甘为人梯、对党忠诚、清正廉洁”的灵魂，是干部带头讲党性、重品行、作表率，创先进、争优秀的一个时代典范。
李林森同志是一位公正廉明、无私奉献，愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。李林森同志在工作中为党的事业燃尽生命之火。他的先进事迹深深打动了我，作为一名教书育人的人民教师，一个学校的副校长，我要更加深刻地学习他的品质和精神。更重要的是要始终脚踏实地、埋头苦干，用满腔的热情积极的投入到工作中去，以扎实的工作作风，始终心无旁骛，毫不松懈地做好本职工作，为人民服务。
首先要学习李林森任劳任怨、爱岗敬业的工作态度，做实干型组工干部。李林森的一句“我不是怕死，不怕取消我的职务，我是怕该做的事没有做完！”让和他共事多年的万源市委书记王成军泣不成声。这句话是李林森甘为党和人民的事业献身的铿锵之音，无不让我们每名组工干部为之动容。组工干部要自觉承担使命，努力做好本职工作，用强烈的责任心对待本职工作。要敢于吃苦，遇到困难不回避，碰到重任抢着干，时时处处以组织工作事业为重，始终保持高昂的精神状态和工作激情，高标准高质量完成组织交办的各项工作任务。
其次，学习李林森敢为人先、勇于创新的开拓意识，做创新性组工干部。开展工作过程中李林森创造性地探索实行“四评村官”模式，让基层干部队伍焕发了活力。推行村企联建党组织，开展“五议”社区党组织班子活动，积极推进基层党建工作改革创新。组织实施“千名大学生进万源”工程，解决乡、村班子老化和基层人才紧缺问题……李林森同志在组织工作中创造优秀、追求先进，敢于以改革创新精神破解难题，努力让每项工作都做得完美。学习李林森就是要学习他勇于开拓创新、奋发有为的争创精神，多学习，多实践，在学校管理方面进行创新，开拓出适合学校发展的新举措，新思路。在日常工作、参与重大活动中锐意进取，敢于创新，努力创造一流的工作业绩。
第三，学习李林森同志对党忠诚的态度，对事业负责的态度。李林森在工作岗位上始终有着坚持原则、公道正派、知人善任、甘为人梯的职业操守。无论他在哪个岗位上，他党性坚强、对党忠诚，用自己的形象为党的形象增添光彩，用生命之火映红党的旗帜。他始终以党和人民的事业为重，以饱满的精神状态和高昂的工作热情，兢兢业业，忘我工作，即使身患肝癌，仍然坚守在工作岗位，弥留之际仍不忘党代会的工作。他把一切献给了党和人民的壮丽事业，在不懈奋斗中实现了自己的人生价值。我做为一名党员，更要学习李林森同志始终不渝地忠诚于党的事业的精神，时刻以党员标准严格要求自己，从平凡小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上干出不平凡的事情，为朝天的发展作出应有的贡献。做一个敢于负责任的教师，负责任的领导，对党忠诚，对工作负责。
学习李林森同志先进事迹，就是要把李林森同志作为先进模范人物的榜样，把他当作一面镜子，自觉对照，自觉向李林森同志学习。学习李林森，不能仅仅停留在口头上，也不能仅仅是感动，更应该是要付诸于行动。我们要从现在做起、从自己手头的工作做起，自觉学习践行李林森的崇高品质，真正像李林森那样做人、做事，把李林森的精神渗透到我们的学习、工作、作风等各个方面。学习李林森同志，关键是要学习他的精神品质和精神境界，真正做到外化于行、内化于心，只有这样才能领悟大爱、修养大德，才能学到真谛、达到应有效果。
李林森的先进事迹感染着我们，他燃尽生命写忠诚，巴山渠水为之垂泪；他呕心沥血铸党魂，迎得万民口碑。他短暂而光辉的一生，给基层干部留下了诸多思考。从他的身上看到了“态度决定一切”，他对党忠诚、对事业负责、为民服务、淡泊名利的态度值得我们学习，他的感人事迹、高尚形象和崇高精神，引领着我们阔步前进。
第18篇：学习罗阳先进事迹体会
学习罗阳先进事迹体会
近日来，全国各大媒体都在报道歼－15舰载机研制现场总指挥，中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理罗阳不幸离世的消息。一个正值壮年的优秀人才，突然倒在工作岗位上，这让所有人都感到痛惜、感到无法接受。罗阳领衔设计研发的歼－15航母舰载机在航母“辽宁舰”上成功完成着舰起降，使我国实现了从陆地到海洋的跨越，这个震惊全世界的跨越倾注了罗阳全部的心血。正值中国航空事业迈上新的台阶，取得举世瞩目的辉煌成就之际，“航空报国英模”罗阳完成了他光荣的航空任务，给祖国航空事业交上了一份完美的答卷，然而他却溘然长逝了。
当航母“辽宁舰”以高规格礼仪为英雄罗阳鸣笛致敬时，让我们情不自禁的感动。为什么感动？因为罗阳默默奉献的敬业精神，因为罗阳坚持不懈勇攀科技高峰的精神，因为罗阳为祖国的繁荣富强而上下求索、努力奋斗的精神。正是凭借着这种精神，从“两弹一星”到航母舰载机的起降成功，我国的科技工作者不断以令人惊叹的速度创造着一个个奇迹。
习近平总书记号召广大党员干部学习罗阳同志的优秀品质和可贵精神，当代的年轻人也应该向罗阳同志学习。
（1）牢记责任，学习罗阳求真务实、攻坚克难的敬业精神。
在歼—15舰载机研制工作中，罗阳同志牢记使命、坚守一线，带领研制团队攻坚克难，夜以继日地奋战，取得了型号研制的全面成功。作为舰载机起降训练研制现场总指挥，罗阳同志在明明知道自己身体亚健康的前提下，多次长时间随舰海试，解决了飞行训练中大量的技术难题，却永远倒在了工作岗位上。作为一名组工干部，担负着为党的事业选好干部、配强班子的重任，责任重大。要像罗阳同志那样，对待工作求真务实，脚踏实地，坚持德才兼备、以德为先的用人标准和导向，公道正派用人、用公道正派的人，确保各级领导班子出干劲、出活力。在工作中不断强化基层基础的责任，不断提升思想追求、锤炼道德品格，始终以强烈的事业心和责任感对待本职工作，努力推动工作再上新台阶。
（2）树立正气，学习罗阳刚正不阿、廉洁奉公的工作作风。
名节源于党性，腐败止于正气。保持政治上的坚定是组织人事工作的内在要求。学习罗阳，就要认真学习党的路线、方针、政策，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，认真贯彻落实科学发展观，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。作为组织部门和组工干部，要始终做到不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，做到不该去的场所坚决不去，不能做的事情坚决不做，真正耐得住寂寞，管得住小节，守得住清贫。始终以坚强的党性捍卫组织部门公道正派的形象，始终把人民群众的冷暖疾苦放在心头，始终严格要求自己，做党性原则的“守门员”。
（3）积极作为，学习罗阳恪尽职守、忘我奉献的榜样力量。
罗阳同志航空事业有着深厚真挚的感情。他在航母上的日日夜夜，虽精神高度紧张、身体高度疲惫，仍恪尽职守、一线攻坚，他忘我工作，时刻把国家的利益放在最重要的位置，他一心为国、无私奉献的高尚品质，为我们树立了光辉榜样。作为组织部门和组工干部，要把”榜样力量”与加强自身建设紧密结合起来，与开展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，把学习罗阳先进事迹活动的动力转化为努力开展本职工作的实际行动，体现到为基层和群众服务的具体实践中，进一步深入基层、深入群众，切实帮助基层和群众解决生产生活中遇到的实际困难。
罗阳同志虽然走了，但他留下的求真务实的敬业精神，廉洁奉公的工作作风，忘我奉献的榜样力量将永世长存。作为一名从事组织工作的组工干部，应以身作则、率先垂范，积极响应号召，学习好罗阳同志的宝贵精神，并运用到工作实践中。
第19篇：学习杨小玲先进事迹体会
学习杨小玲先进事迹体会
大爱无言，爱善渡万物而不鸣；上善若水，水善利万物而不争。这句话用在她身上在合适不过。一名普通的特教教师用无私大爱鼓舞无声世界。她叫杨小玲，是武汉市第一聋校的舞蹈教师。她先后荣获全国爱心奖、全国特教园丁奖，武汉市十大魅力教师等光荣称号，今年又当选省第十次党代会代表。让我们用鲜花和掌声向这位22年坚守无声世界的特教老师送上最崇高的敬意！
扎根特殊教育，立足岗位，坚定不移的理想追求。她像烛光，跳跃而有力量！1990年，怀着对自己老师的感激、对帮助别人的向往，让师范尖子生杨小玲毕业时做出了惊人之举放弃了令人羡慕的保送上大学、毕业留校机会，去聋校当孩子王。22年间，她把自己的温度和热爱，化作光，照亮孩子们的人生路；对在无声世界里摸索前行的聋哑孩子们来说，杨小玲是盏明灯，让他们在黑暗中循着烛光前行，那跳跃着的力量让他们不再感到孤单、不会迷失心中永远的方向。
静心教书育人，励言励行，精益求精的严谨治学态度。在聋校，杨小玲一边突击手语，一边教学生跳舞。3个月后，她基本上能用手语流利地上课了。然而，困难比她想象得要大，音乐再悠扬，学生们也听不见，节拍再鲜明，学生们也感受不到。所有的节拍、韵律和舞蹈术语，她必须翻译成肢体语言来表达。不懂手语，她与孩子们交流耳不能听、口不能言，空有满腔热情却茫然无措。操场上、教室中、食堂里，杨小玲一头扎进学生堆，一字一句谦虚求教。从最初一字不懂，到能打出各种方言版手语，只用了3个月。怎样让聋哑孩子感受节奏？杨小玲苦苦思索。看到舞蹈室里的大鼓，她忽然眼前一亮。鼓声震动，通过地板传递到孩子们脚心；他们终于第一次听见节奏，眼里放出惊喜的光。
爱心无限，关爱每一个学生，鼓舞学生成人成才的高尚师德。她是聋哑学生共同的杨妈妈她知道每一个孩子的生日；她用20多年的青春和爱浇孩子们脆弱的心灵；她用优美的舞姿带领孩子们走向梦想的舞台，让聋哑孩子生活得幸福有尊严；在工作的6000多个日夜里，她是他们无声世界中的一缕阳光，温暖而有力。22年间，她把自己的温度和热爱，化作光，照亮孩子们的人生路；她桃李满天下，感动中国人物、著名残疾人表演艺术家邰丽华也曾是她的学生。
是的！大爱无言，爱善渡万物而不鸣；上善若水，水善利万物而不争。
第20篇：学习牛玉儒同志先进事迹体会
学习牛玉儒同志先进事迹体会
按照县委中心组2014年第六次（扩大）会议暨集中封闭学习会的通知要求，我潜心研读牛玉儒的事迹材料，听取牛玉儒先进事迹专题辅导讲座，用心体会他走过的波澜壮阔的一生。生前担任呼和浩特市委书记的牛玉儒同志，在他30多年的革命生涯中，忠诚党的事业，忠于党和人民，心系群众，勤政为民，鞠躬尽瘁，忘我工作。他以坚强的党性，坚定的理想信念和立党为公、执政为民的实际行动，践行了‚三个代表‛重要思想，生动地诠释了共产党人的先进性，他用自己的实际行动为党在人民群众中树立了一座丰碑。下面，谈几点个人体会：
一、认真学习牛玉儒同志牢记宗旨、心系群众，‚百姓利益无小事‛的为民情怀
‚人民的利益高于天‛，这是牛玉儒同志的座右铭。他常说：‚我是农村出身的穷孩子，是党和人民把我养育成人，我们不是谋着做大官，而要谋着做大事，要做受人民拍手称快的好事、实事。其实，有为才有位。所以我们要生命一分钟，敬业60秒！‛他生前经常深入企业、街道、社区、农村牧区等基层一线体察民情，了解民意，亲手解决事关百姓切身利益的问题。牛玉儒同志在家里接待最多的客人就是那些素昧平生的普通群众。他对家人说：‚群众既然找上门来，是下了很大决心的，千万不能冷了他们的心。‛他常说:‚不能让一个孩子因贫困失学‛，‚宁可少上几个项目，也要解决好下岗职工再就业和基本生活问题‛。在生命的最后日子里，牛玉儒同志还这样安慰亲人：‚我会没事的，怎么也得再活
1 三到五年，我对呼和浩特市老百姓的承诺还没有兑现，要干的事还多着呢……‛人民群众是他一生的牵挂，在他病重期间仍时刻关注着群众的生产生活。弥留之际仍牵挂着正为之奋斗的未竟事业，他把毕生的精力奉献给了党和人民，直到生命的最后一息。作为党的干部，谁心中装着群众，谁就会赢得群众，谁就会得到群众的信任、拥护和爱戴。牛玉儒同志牢记为人民服务的宗旨，心系群众，群众利益无小事的为民情怀，正是他坚持立党为公、执政为民本质的表现。
二、学习他踏实干事、激情创业，‚功成不必在我‛的务实精神
牛玉儒同志曾说：‚解放思想不能搞空对空，就是要敢想、敢试、敢闯、敢冒。不管干任何事情，只要符合‘三个有利于’，我们都可以实践、探索‛。一句慷慨激昂的话语，流露出他奋发有为、锐意进取、不断开拓的创业精神。人们都说在牛玉儒同志的人生字典里从来没有‚困难‛两字，在他看来困难总没有办法多。他坚持用权为民，在工作中不断有创新、有突破，始终以高昂的革命热情不断地开创着工作新局面。他在担任包头市市长期间，紧紧依靠全市各族人民，在经济建设、改革开放和改善人民群众生活等方面，提出并实践了极具创新性的思路和措施，成绩斐然。在任呼和浩特市委书记后，他团结带领市委一班人解放思想、抢抓机遇，创造性地开展工作，使全市经济快速发展，城乡面貌发生了明显的变化，人民生活水平得到不断的提高。在非典肆虐的时候，他处变不惊，率先垂范，沉着应对，靠前指挥，率领全市干部群众夺取了抗击非典的伟大胜利。在去世前不到一
2 个月，他仍以顽强的毅力，坚持工作。以事业为重，锐意进取，牛玉儒同志用毕生精力实践着他的崇高理想和信念。
三、学习他一心为民、廉洁从政，‚勤俭办一切事业‛的清廉本色
牛玉儒同志在担任领导职务期间，始终严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，从不利用手中的权力为自己和他人谋取私利。多年来，他为百姓办过的实事、好事举不胜举、数不胜数，然而对自己的亲友却拒之于千里之外，‚六亲不认‛。他说：‚我的权力是人民给我的，不属于我自己，我不能随便支配！‛牛玉儒还给家人立下规矩，除了上访群众，来家里拜访的干部一律不予接待。他无论是做基层工作，还是担任高级领导职务，始终坚持为群众办实事，为人民服务，他反对搞形象工程，坚持实事求是，践行求真务实，他善于把人力物力财力集中到市民最需要的建议上去，突出抓好涉及群众生活的民生问题。通过卓有成效的工作，带动周围的同志转变作风，真抓实干、改变城市面貌、改善人民生活，他干任何事都能够自觉地把群众的利益作为出发点和归宿。他权为民所用，利为民所谋，是领导干部廉洁自律的表率，他的正气和清廉受到了广大群众的认同和好评，在各级领导干部中树立了克己奉公、清正廉洁的良好形象。
‚以铜为镜,可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替,以人为镜,可以知得失‛。牛玉儒同志为我们树立了新时期共产党员的先进榜样，作为一名党员，我要以牛玉儒同志的先进事迹为镜子，查找自身差距，要学习他以对党和人民的事业高度负责的态度自加压力、负重前行、开拓创新、奋发有为的
3 精神状态；学习他坚持原则、顾全大局、求真务实、公道正派，始终保持党同人民群众血肉联系的领导作风；学习他牢固树立宗旨意识，心系群众，为人民利益不懈奋斗，把一生献给党、献给人民的公仆情怀；学习他清正廉洁、勤奋为官、无私奉献，为党的事业和人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的高尚情操。要像他那样做人、做事、做‚官‛，真正做到为民、务实、清廉、努力成为党的好干部、人民群众的贴心人。
结合工作实际，学习先进，最终要体现在卫生改革与发展的实践中，体现在全心全意为人民健康服务的日常工作中。卫生系统特别是领导干部要把学习先进典型人物同党的群众路线教育实践活动结合起来，一是进一步坚定共产主义理想信念。通过开展学习牛玉儒先进事迹活动，使卫生系统全体党员干部以牛玉儒同志为榜样，努力学习他高尚的职业操守和思想品质，学习他饱满的工作激情、忘我的工作精神和无私奉献精神，进一步坚定全体党员干部的理想信念。二是进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识。通过开展学习牛玉儒先进事迹活动，卫生系统全体党员干部职工要学有所得，学以致用。三是与卫生系统深入开展‚三好一满意‛活动、自治区卫生厅提出的‚三联三促一争当‛活动结合起来，与着力解决联系服务群众‚最后一公里‛问题结合起来。通过先进人物、先进事迹的示范作用，引导卫生系统广大医务人员坚持把维护人民群众的健康作为出发点和落脚点，进一步增强责任感和紧迫感，进一步增强改革的主动性和创造性，崇尚先进、学习先进、争当先进，进一步增强发展卫生事业的能力，全面提高卫生服务水平。
