推荐第1篇：一日常规(幼儿)心得体会
心得体会
--《幼儿园一日生活常规与管理》
我们每一个幼儿教师都知道幼儿园的工作是琐碎而具体的。但通过这次学习，使我大开眼界，感受颇深。当我回到宿舍，静下心来仔细回顾其中的每一个环节（从幼儿进园及晨间活动到游戏活动），环节中的每一个细节时，我深深地感受到：
一、幼儿园的一日生活包括了：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节，可以称得上是幼儿园一日活动的润滑剂。因此认真做好幼儿生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。如幼儿在午饭前后的洗手洗脸；午睡前自己整理衣物和鞋袜，午睡后整理被褥这些小事上，不仅可以锻炼幼儿的自理能力还能够让幼儿养成自己的事情自己做的好的生活习惯。
二、合理的一日活动常规尤为重要。因为它是幼儿园教师保育、教育工作的顺利开展的重要依据，并保证了幼儿良好的作息规律，更有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。
三、孩子的模仿性是非常强。幼儿教师的为人师表、言行举止、行为习惯，都是孩子们学习的榜样，所以我们老师在日常生活中一定要处处规范自己的言谈举止、行为习惯，时时刻刻都做好孩子的表率。就如我自己坐小板凳喜欢反着座，这样无形中就给孩子们树立了不好的榜样。
四、.幼儿的自控能力是比较弱的。要想让幼儿养成良好的常规意识，我们教师首先就要让幼儿知道为什么要这样做，应该怎样做，进而提高幼儿分辨是非的能力。但是由于幼儿的可塑性比较强，他们良好的常规养成并非一朝一夕就能达到的，这就需要我们在教育中遵循幼儿的身心发展规律，要将常规教育晓之以理，要讲究培养的形式，要不怕反复的练习，并不断的改变形式，以此帮助幼儿养成良好的常规意识。
五、一天学习活动中主要的形式是操作和游戏，这样对操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常规培养就显得格外的重要。在活动中随时教育幼儿活动所需物品，从哪里拿，还要归放到哪里去、离开座位时应随时将椅子放好、使用剪刀时注意安全、别的小朋友需要帮助时，及时给予帮助等等。从一点一滴的小事来渗透对幼儿的常规教育。
通过讲座也体会到了一日活动常规的重要性。在以后的工作中我会加强一日活动的整合，更加重视孩子们的养成教育，日渐完善并持之以恒地做好幼儿一日活动常规工作。日常生活常规活动可以称得上是幼儿园最重要的工作之一，著名教育家陶行知提出“生活即教育”，生活将自始至终地伴随一个人的成长，贯穿于一个人的终生教育之中。作为一名幼儿教师，一定要处处做个有心人，要学会根据孩子的特点，在一日活动中合理地开展有趣的教育教学活动和游戏活动，为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境，让幼儿能充分地自我服务，从而养成良好的常规习惯。常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则 。它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。
一、常规培养具体包括三方面的含义，1.遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定；2.遵守一日生活各环节具体制度的规定； 3.遵守幼儿的一般行为规范的规定。
二、常规培养中发挥着三种作用，1.常规帮助幼儿适应幼儿园环境。2.帮助幼儿学习在集体中生活。3.维持班级活动的秩序。
三、一日常规中包括哪些内容及要求。每一位老师应该会合理地组织好一日常规活动，一日常规活动包括：晨间及离园活动；生活活动；户外活动及自由活动；教育活动；游戏及区域活动。
我们教师教师应做的：
1）.早晨来教室第一件事情就是做好室内外清洁工作及室内通风，与户外保持空气对流，保持空气新鲜，能有效防止幼儿疾病的发生。
2）.接待家长，做好交接手续，其中如有幼儿服药一定要交接清楚。
3）.晨间检查：看孩子的身体情况，观察情绪等。（有助于一天的活动更好地开展。）
4）.提醒幼儿做简单劳动，要让幼儿在劳动之后感到劳动很光荣。可以利用早操之后的晨间谈话时间对参加劳动的小朋友的行为加一肯定和表扬，幼儿需要得到老师的关注。
5）.组织晨间游戏活动。教师参与和孩子一起玩晨间活动，特别需要注意孩子的安全！许多活动器械存在潜在的危险，如小女孩在很好地玩高跷，而调皮的男孩却挥舞起高跷来了，这个时候，万一老师没有及时发现并制止，那么危险就来了。其次还可以在晨间活动中提高幼儿的运动技能。教师要善于观察分析各种运动动作的要领，发挥好指导和调整的作用。晨间活动 5个以上,可让幼儿自选，控制孩子的运动量，学习收拾活动器械。在整个晨间或者户外活动中，教师都必需时刻观察幼儿的活动量，特别是天冷以后，更是要注意不让孩子满头大汗，当汗水冷却之后，冷水进入刚打开的毛孔，很容易就生病了。一些提醒胖的幼儿很容易出汗，这时候我们可以先帮他们擦去汗水，然后用干毛巾隔离棉毛衫和皮肤，让毛巾来吸水。组织幼儿早操(冬天例外),精神饱满与幼儿共同锻炼。教师需要一个好的精神面貌，教师的示范能激起幼儿模仿兴趣，另一位老师在后面个别指导及组织管理。
常规习惯的培养要从点滴开始，更要按照正确的方法。教师也要做到言行一致，做好孩子们的表率，使孩子们在老师的榜样中不断地进步。当然幼儿各项常规的培养及良好习惯的养成并非一日之功，更不能靠一时一会儿、一天半天就能形成的，需要幼儿教师长期的指导及训练，更需要各位家长的密切配合。
推荐第2篇：一日常规
新世纪实验中学班主任工作一日常规
为了落实班主任岗位职责，加强班主任工作考核，经学校研究，制定班主任工作一日常规，请各年级组和各班主任认真执行。
一、早上6：50或7：00到操场、教室检查学生早操或早自习情况，对不参加早操或早自习或迟到、早退的学生进行教育；
二、组织学生参加课间操，维持课间操纪律，做到快、静、齐；
三、中午14：30到教室检查学生迟到等情况，对不按时上课的学生进行批评教育。
四、给有特殊事情需外出或返家的个别同学开具政教处印制的正规请假条，督促学生按程序办理请假手续。
五、18：45—19：00督促值日生打扫教室卫生和区域卫生。
六、晚上19：00到教室检查学生晚自习到位情况。
七、晚上22：00查寝，清查班级人数，督促学生就寝。
八、双周五15：00做好学生休假工作，教育学生即时归家、返校，注意路途安全。
九、双周日15：00清查班级返校学生人数，及时与为返校学生家长取得联系，对未到学生要查清事由。
推荐第3篇：一日常规
一日常规
1.在学校主动向老师问好，并虚心接受值日师生的检查指导。
2.课前做好准备工作，预备铃响后要坐好，静等老师来上课。
3.上课时专心听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。积极参加课堂教学活动。 4.读书、写字保持正确姿势，做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸。说话、朗读清楚响亮；作业书写清洁认真，按要求及时上交。
5.自习课上不讲话，不做小动作，不做与学习活动无关的事，不随便离开位置，未经教师同意不得离开教室。
6.每节课的课间按照学校规定，在走廊、操场活动，不制造巨大噪音、不狂奔乱跳；不滋扰同学，不无事生非；不聚众打牌；不追逐打闹。
7.第二节后，到指定位置站队做课间操，做到快、静、齐，有事必须向体育委员请假。
8.人人做眼保健操，不讲话、不做小动作，不做作业等，要放松、安静，全身心沉浸在眼保健操的音乐里。
9.早上、中午、晚上就餐路上，开展背一个单词的活动，不准边走边看书。不背英语，背其它学科知识点亦可，但必须注意安全。
10.早上、中午、下午服从体育委员和值周班长指挥，排队就餐，路队整齐。路上自觉约束自己，不得我行我素。
11.中午到班后不许随意出入班门。
12.每天早晨要用５分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序；每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。
13.做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感。
14.晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少名闲话，做了多少件闲事，用了多少时间闲思。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。
15.每天坚持在我班的卫生区（室内室外）捡一片垃圾。
16.坚持把自己的垃圾放在垃圾筐里，不在自己的地盘制造垃圾。
班荣我荣，班耻我耻。班级的良好发展是靠班级每一个成员努力付出的。为五2更强，让我们携手奋斗吧！！！
班委会各委员工作岗位职责
班长职责：①在班主任的直接领导下，全面负责班级工作，是班主任的得力助手和主要工作参谋。②根据学校总体工作目标，在班主任的指导下制定班级工作计划。③指导、协助和检查其它班委开展工作，具体领导小组长工作。④主持召开班委会议，研究、讨论、改进班工作。组织、安排、指挥全班性的各种有益活动。⑤定期向班主任汇报班级各方面情况，提出建议和意见。⑥配合班主任和任课老师完成教学任务，做好班级工作总结。
副班长协助班长完成上述工作任务，班长不在时，代理班长工作并履行班长职责。
学习委员职责：①掌握全班同学的学习情况，收集同学们对各科教学的意见和建议，及时向班主任和科任老师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。②办好学习园地，并负责订购学习资料，向同学们组织推荐好书好报好文章；管理班级图书和报刊。③组织交流学习经验，解决同学们学习中的困难。④领导并指导各学科代表搞好工作。⑤组织领导各学科小组活动和第二课堂活动。
宣传委员职责：①配合学校搞好思想政治宣传工作，结合当前形势做好形势教育，搞好读报或时事宣讲工作。②组织同学办好班级的黑板报、宣传班上好人好事，批评不良现象。③组织动员同学向学校的广播站、校刊投稿。
生活（劳动）委员职责：①配合老师上好劳动技术课，安排本班的各种公益劳动，完成劳动任务。②安排、督促、检查值日生搞好值日工作和教室内务的布置工作，保持教室内务的清洁卫生。③组织安排好本班的值周劳动，做好劳动工具的保管和交接班工作。④协助班主任安排同学们的生活，包括饮食、日常个人生活卫生等工作，并向学校反映同学们在生活方面的意见和建议。
文体委员职责：①协助体育老师上好体育课、军事训练课及体育“达标”检查。②认真抓好本班课间操和眼保健操。③组织安排本班的课外文艺活动和体育活动，认真带队参加班级或学校各种体育运动和文艺活动。④配合卫生老师定期做好身体检查和各项保健工作。⑤组织班级的文艺活动，排练文艺节目。
纪律委员职责：①督促班干部完成各项工作。②协助其它班干部维持班级纪律。③登记各种违纪情况，发现情况及时向班主任或政教处报告。④登记本班迟到、早退情况（包括教师上课迟到、早退、拖堂情况）。⑤定期检查、总结、通报全班同学执行学生操行评分，期中、期末帮助班主任搞好学生的操行评定。
2、班级公物使用和保管规定
（1）教室及其附设用品，管理责任到班级，课桌椅等班级分配到人，损坏或遗失，由保管班级或个人负责赔偿。
（2）损坏公物的赔偿办法如下：
①不慎损坏，主动承认者，照价赔偿；②不慎损坏，学校查获者，按原价的二倍赔偿；③故意损坏，学校查获者，除按原价的二倍赔偿；并给予必要的纪律处理。
3、班级值日生工作要求
值日生工作是学校常规管理和常规教育的重要内容之一，它对班风校风建设具有重要的意义。为了加强学校的常规管理，提高值日生工作质量，创建优良的学习环境，特制定本要求，望全校学生认真执行。
（1）值日生要在思想上重视值日工作，并以严肃认真的态度对待该项工作。
（2）坚持每日“二扫”，与全天候值日相结合。值日生要在当天上午上课前15分钟到校，下午应推迟15分钟放学，做好清洁卫生工作。期间如发现教室不卫生要及时打扫。
（3）值日生工作任务是：①每天早上要用抹布将课堂门窗、讲台、黑板及粉笔灰槽擦一次，每节课后要及时擦黑板，抹讲台。②要认真清扫课室内外地面及本班的卫生包干区，每天清倒垃圾两次（早上一次，下午放学后一次），垃圾多时应及时清倒。③将室内用具按学校统一要求摆放整齐，督促同学将桌台凳摆放整齐，并保持桌面整洁。④课间操、体育课或课室无人时负责关灯，放学后要关好门窗。⑤协助班干部督促同学做好“两操”和卫生保洁工作。⑥认真做好当天值日情况记录，放学后将值日本交给第二天值日的同学。
五2班班级量化积分制度
每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。
（一）以下行为属于违纪：
1按学校作息时间及本班实际情况迟到（含上课后不能及时进教室的）、早退。（-2分）
2每有一人次不履行请假手续而旷课的，每旷一节。（-2分）
3仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。 （-2分）
4不认真做两操。 （-1分）
5课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。 （-1分）
6课前、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌，追逐打闹等。（-3分）
7毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生； （-3分）
8清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰 （-2分）
9当周应完成的背记任务记录为空白 （-2分）
10课后骚扰同学（粗言秽语）；敲诈勒索、打架斗殴或携带尖锐利器；抽烟；喝酒；偷窃（对他人的东西不问自取，视为偷窃） （-5分）
11进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (-10分)
12拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。（-10分）
13欺瞒、顶撞、侮辱师长；对同学恶言相向。 （-5分）
14住校生夜间休息时有人说话、捣乱，起床铃后10分钟仍在睡觉的等。（-2分）
15拉帮、结派、搞团伙、勾结社会人员来校骚乱或在校处诈骗殴打学生或因在外闹事，给班级和学校带来声誉影响的。（-5分）
16升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（-3）
二、卫生及公物维护方面：
1、班级宿舍、内务不整，教室卫生杂乱，规定卫生区域不能及时清理的，每查住一次（-2）。
2、卫生清扫工作不能在规定时间内完成（预备铃之前），每有一次（-2）。
3、垃圾拖延不能及时清理的，每拖一节课（不足一节按一节课处理）（-3）。
4、门前垃圾桶爆满不能及时清理的，每查住一次（-2）。
5、发现有人在教室、楼道、校园内乱扔粉笔、塑料袋等杂物的，每发现一人次（-2）。
6、发现有人故意损害公、私财物未遂的，每有一人次（-2）。
7、损坏公物的，除本人承担相应的经济赔偿外，每有一人次（-3）。
8、本人课桌凳不能及时维修而出现损坏不能使用的，除予以维修或承担相应的经济赔偿外，每有一人次（-3）。
9、发现有人践踏草坪、植被的，每发现一人次（-2）。
※以下行为值得表彰：
1主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（+2分）
2 连续一周无迟到早退、缺勤 （+2分）
3 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象 （+2分）
4 每周劳动积极，工作细致周到 （+2分）
5 一学期周记得等级优秀累计5次以上。（+3分）
6 各科作业一周内全得优秀（+3分）
7 课堂上积极、主动发言者 （+1分）
8 每天按时按量完成各科背记或书面任务 （+3分）
9 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难 （+2分）
10连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽 （+2分）
11 在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次 （+5分）
12 大考中总分总分进入全班前20名或成绩较上次班排名前进5位以上
（+5分）总分进入全班前30名或成绩较上次班排名前进3位以上（+3分）
13＋举报不良现象；拾金不昧 （+2分） 14 知错能改，表现较前周有较大改善者。 （+3分）
15 获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等） （+5－10分）
备注：
◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无任何人拖欠作业的，每人加一分。但若某日的综合评比中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣两分。
◎以班为单位，月末的综合评比中得优秀，全班每人加3分。
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。
◎课代表应及时将早读任务明确公布并将早读时的情况报告各科任老师；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。
◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。
◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。
◎每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。
个人分数联接项目：
○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处理，除扣除相应分值外，一般情况，为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。
○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。
○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。
○ 每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。
推荐第4篇：一日常规
学生一日常规细则
一、进校（7:00）
1、严格遵守作息时间，准时到校。有事、有病要向班主任请假。
2、严禁将早餐、零食带入校园。严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物以及其他与学习无关的书、报、卡通等带进校园。
3、尊重教职工，遇到老师主动问好。
4、严禁将校外人员带入学校。
5、进校后自行车按指定位置放好，每个车棚大车子放里面，小车子统一放在最外面一排，按到校时间由东至西依次摆放整齐。
二、仪表
1、自尊自爱，注意仪表。穿戴整洁大方，不烫发，不染发，不化妆，不留长指甲，不染指甲，不配戴首饰。男生一律平头，额前不留刘海；女生不留披肩发，长发应扎起。
2、禁止穿拖鞋，赤脚，穿背心上学。
3、指甲每周剪一次，不能留有污垢。
4、手上、耳后、脖子上要洗干净，不能留有汗迹、污垢。
三、值日（7:00---7:30）
1、值日生要将地板打扫干净，桌椅摆整齐，每班要有一定摆放规律。
2、教室及楼道每天早晨、中午各拖一次，拖把使用完涮干净后放在各班级走廊南窗台下，拖把布朝内，呈一条直线摆放整齐。值日生拿取拖把时单手、拖把竖立、拖把头朝下，避免溅到墙面污水。
3、卫生工具放在教室的后面右角落，扫帚统一挂起，两个铁簸箕套放在一起。墙角紧贴墙根由北向南依次摆放白桶、红桶、铁簸箕。大扫帚放在各班卫生区内角落里并要求扫帚把儿朝下，摆放整齐。
4、粉笔槽的粉末、粉笔头要清理，保持干挣。擦黑板同学每节课后要将黑板擦干净，中午湿擦一遍。
5、讲桌、饮水机、教室内外四个窗台不允许有任何杂物，要有专人负责，每天早晨、中午各擦一次。
6、教室内墙面、玻璃、门窗上禁止学生随意粘贴。
7、卫生区要打扫彻底，不留死角。
8、垃圾分类，可燃垃圾放置于班级白桶内；不可燃垃圾放置于班级红桶内。值日生每天早晨7:30之前、中午12:20之前各倒一次垃圾。可燃垃圾倒于学校西北角焚烧池内，不可燃垃圾以及卫生区内树叶等倒于紧贴焚烧池东面墙角处。
9、养成良好的卫生习惯，严禁从窗口扔杂物。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶，保持校园、楼道、教室的清洁卫生。
四、课前准备（7:00---7:30）
1、值日生做值日、小组长检查作业、课代表收取作业，其他同学安静坐在教室内准备早读。
2、准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。四年级书本统一放在桌子的左上角，文具盒放于桌子正上方；五六年级使用书立的，统一将书整理好放在桌子的左上角，文具盒放于桌子的正上方，其他一切杂物收于抽屉中。
五、早读（7:30---7:50）
1、让大脑快速启动，用好早晨的美好时光。周
一、周三读语文，周
二、四读英语，周五诵读古诗词。
2、严格按照晨读要求：两腿分开，两脚平放坐于凳上；身体坐正，腰背挺直，头和上身稍向前倾，不要左右偏斜；两臂平放桌上，把书本立起。精神饱满、声音洪亮。
六、课堂秩序（8：00---11：40）
1、入室即静！听到音乐声迅速进教室，头正坐直，静候老师上课。
2、上外堂课时应在预备铃前在指定位置迅速站好队伍，等待教师带入指定场地，上课过程中在指定场地活动，远离教学区。
3、教师示意“上课”，喊“起立”；”同学们齐呼“老师好！”因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。
4、要发言先举右手，得到许可后才起立发言，发言声音要响亮，注意礼貌。
5、爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。
6、听到下课音乐后，教师宣布“下课”，待教师走出教室后，学生方可出教室。
7、上课时要遵守课堂纪律，积极主动地学习，听课要专心，发言要积极，课堂练习要仔细工整。
七、升旗（每周一上午9:35---9:55）
1、准时参加每周一的升旗仪式，集合站队做到快、静、齐，不得无故缺席。
2、按学校统一规定着装，升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行队礼，认真聆听教育。
八、两操（9:35---9：55）
总的要求：快、静、齐。不讲一句话，集合半分钟，队列一条线，站如一棵松。
1、下课音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，安静下来准备做眼保健操。
眼保健操要求穴位准确，力度适中，符合音乐节拍要求。
2、眼保健操结束后按学校安排的下楼顺序依次下楼，到指定的位置排好队伍。要求所有同学必须全员参与，因身体原因不能参加的必须找班主任请假。
3、做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范。
4、做完操，体育老师整队宣布解散后，两路纵队依次上楼回到教室后休息。途中做到安静、有序、通畅，严禁拥挤，注意安全。
六、课间秩序
1、课间不得以任何理由出校，遇特殊情况须经班主任同意并将请假条送到传达室，家长到校来接，方可离校。
2、教学楼内应轻声慢步，不得追跑打逗，大声喧哗。不吹口哨，不讲脏话，不在楼内或楼前广场从事体育活动。参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。
3、在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不追打跑跳、不高声喧哗；不在教室内、楼梯间、走廊上做游戏；不在门口站立，不窜班。
4、进办公室前先打报告，未经老师允许，不随便进办公室。
5、不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上。
七、午饭（11:35—12:20）
1、各班在楼前广场站队去餐厅，队伍要整齐、肃静，不可大声喧哗、追逐打闹。
2、吃饭要有秩序，自觉排队等候，不挤抢、不喧哗。
3、在指定的餐厅和位置用餐，尽量将碗中饭菜吃干净，做到不浪费。
4、饭后把马扎贴墙摆放整齐，将剩饭菜倒入指定容器内，餐具洗涮干净放入回收筐。
5、值日生负责刷菜盆，回收馒头，擦桌子，扫地，并将垃圾倒入西数第二排平房后垃圾车中。
八、午休（12:20----1:10）
1、铃响后必须静静趴在桌上休息，为下午上课养足精神。
2、禁止说笑、打闹。禁止随意下桌走动、喝水、做作业、看书等。
3、严格遵循作息制度，午休结束铃响后方可睁眼活动。
九、少年宫活动
1、每周
二、四下午课间操结束后马上到指定活动场地集合，听从指导教师的指挥，服从安排。
2、活动时要有集体意识，团结互助，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。
3、所有同学全部到少年宫活动场地活动，不可在教室、校园内逗留或在教室内做作业。自始至终参加活动，中途离开必须请假。
4、带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。
十、集会
1、集会时按时到场，听从体育老师指挥站好队，保持安静，认真听讲。
2、不得随意走动和说笑，不做与活动无关的事情。
3、积极参加学校组织的各种社会实践活动。
4、参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，不乱扔垃圾。散会时依次离开会场。上楼时禁止拥挤，带凳子时统一右手握住凳面一边，紧贴身体右侧，凳腿向下，防止误伤他人。 十
一、请假
1、因病、事假不能到校，应由家长及时向班主任请假，或电话告知，不得由他人捎假。
2、严禁旷课。迟到、旷课、病假累计超过规定，学校按学籍管理办法处理。
3、在校期间如有特殊情况需要离校时，必要要告知班主任，得到允许后写好请假条方可离开。十
二、离校
1、放学铃响后立即离校，不无故在校逗留。
2、值日生检查好门窗、饮水机、电灯、电扇是否关闭。
备注：以上《常规细则》班主任落实到班级每一位学生，并督促学生遵守好细则规定。每班班主任为第一责任人，督促并检查学生的落实情况，并由每天值班领导检查评比，学生会学生检查，政教处抽查，违反一项扣一分，其结果计入班级量化。
2012年9月21日
附常规要求
1、走：个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，不追打跑跳。
2、站：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。
3、坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正坐，双脚不在地面乱点乱擦。
4、立：在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师，然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答。
5、听：老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。
6、读：朗读时要做到挺胸坐正，放手把书立起来与桌面成45度角，眼离书本一尺，然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准确清楚，不拖腔，停顿规范适宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相同，但读要做到不漏添字词，不读破句，流利畅通。
7、说：上课回答问题要先立正再说，说是要充满自信心，并做到声音宏亮，吐词清晰，语句通顺完整，眼视正前，平时对话时要做到眼正视对话者，带有温和的神态，想好后再说，并做到不放肆，不拘束紧张，不吞吞吐吐，自然大方。在任何地方，不高声喧哗。远距离叫人，尽可能不惊扰他人，对方在对面时以手势示意，在前面时以快步上前告知，在后面时靠右慢行或等待告知。在校园内，尽量使用普通话。不给同学乱起绰号，不说脏话。
8、写：在书写钢笔、铅笔字时要做到挺胸正坐，胸离桌一拳，眼离字一尺，手执笔一寸，并要做到纸正，字迹清楚，端正并规范。写毛笔字时要做到写钢笔时同样的正坐姿势，并有规范的握笔姿势，认真临贴，不潦草。
推荐第5篇：职高生一日常规
高一汽修班学生一日常规
该做什么就做什么，做什么就做好什么
一、起床
1、按时起床。起身钟响五分钟内必须穿好衣服鞋袜。
2、起身钟响后十分钟内必须叠好被子，整理好内务，盥洗完毕。
二、早操、课间操、眼保健操
1、按时参加早操。按班列队，认真做操，体育班委要检查出席人数并做好记录。
2、至指定地点参加课间操，出操集队两分钟，队伍整齐一条线，动作准确有力。
3、眼保健操上下午各一次，必须人人认真参加，动作要规范。
三、到校（班）
1、按规定时间到校，不迟到，不早退，不旷课，因事因病不能到校，须事先请假。
2、进出校园自行车要推行，进校时自觉按规定位置把自行车摆放整齐。
3、遇见老师要敬礼，主动向老师打招呼问好，如“老师您好”、“您好”、“老师好”等。
4、进教学楼要在楼外把鞋底泥土擦净，进楼内要脱帽，不讲话，不跑跳，一律右侧通行。根据自己所处的位置，最好两人并排行进，做到“右侧行，脚步轻，嘴无声。”
5、进教室要轻轻开门，轻轻地关门，轻轻地放下书包，整理好课桌,做到横平竖直,然后再静静地自学。
6、不准带与学习无关的东西进入学校。如：随身听、通讯工具、管制刀具等。
四、升旗
1、每周一全校组织的升旗。
2、升旗仪式开始后，全体同学立正，行注目礼，不许讲话。
五、课堂常规（包括实验室实习课）
1、课前要把书本、文具整齐地放在课桌左上角，做好上课准备。预铃响后，迅速、肃静地进入教室就坐。
2、上课铃响后，任课教师进入教室时，班长喊“全体起立，”全体学生迅速肃静起立，老师问“同学们好”，学生回敬“老师好”，待老师宣布“请坐” 时，再安静地坐好。
3、如有客人听课，客人进入教室时，要全体起立鼓掌欢迎，先问“客人好”，再回敬“老师好”。
4、因故上课迟到时，要敲门，向任课老师说明情况，得到老师的批准，方可入室上课。
5、上课要聚精会神，专心听讲，不做小动作，不乱窜座，不看与本课无关的书，勇于提出问题，敢于发表自己的意见，积极主动地、大胆地回答老师提出问题，发言声音要宏亮。
6、上课坐姿要端正，不记笔记时，不伏在桌子上，坚持做到“三个一”，即胸离桌子一拳远，眼睛离书本一尺远，食指离笔尖一寸远。
7、发言要举右手（半臂），回答或提问题时要起立站好，发言结束时经老师允许后，方可坐下，到讲台前回答问题，要求站姿端正、举止大方、声音宏亮。
8、课堂练习时，要独立思考，老师不允许议论时，不得随意议论。
9、体育课、形体课，不得穿皮鞋，要穿运动服和运动鞋或形体鞋。
10、进入微机教室，在门口处换好干净鞋套，以确保卫生洁净。
11、下课铃响，待老师说“下课”时，全体迅速起立，老师说完“同学们再见”，要齐声回答“谢谢老师”，让老师先退出课堂，如有客人听课时，要先说“课人再见”，并鼓掌欢送。
六、课间常规
1、课间行进在走廊时一律右侧通行，不喧哗，不打口哨，不跑跳、嬉闹，不在走廊逗留。
2、课间在操场活动,不准追逐、打闹，开展形式多样的体育活动和游戏。
3、课间不吃零食，不经允许不准走出校门。
4、课间遇有客人来校，要以礼相待，主动为客人让路，向客人敬礼问好。
5、课间无事不准进入老师办公室，有事进办公室要敲门，经允许后方可入内。
6、不允许学生在教室与校园外人员谈话、打招呼；不允许学生在校园周围与教室的同学说话、打招呼。
7、不允许有亲属、朋友，以及社会上其他人员在学校周围等候学生。
8、希望全班的学生课间多做户外活动。
七、早晚自习
1、按时上下自习，不迟到、不早退。早、晚自习时班长要点名检查人数。
2、早自习阅读语文和外语。做到书声琅琅；晚自习复习当天预习第二天功课，要保持安静，不得喧闹。
3、晚自习后要关锁好教室门窗。
八、考试常规
1、考前预铃响后站队,有秩序地进入考场,对号入座。
2、各科考试用品必须在考前备齐，不准将书、本等受嫌疑的东西带进考场。
3、考试不准作弊，不准交头接耳，左顾右盼，不准打小抄，双臂不准离桌面。如果作弊一经发现，不管是否受益，立即取消考试资格，以零分论处。
4、考场严禁说话，如有事须先举手报告，经老师允许后方可发问，无特殊情况，一律不许上厕所。
5、必须自觉地爱护考场设施，保持考场卫生。
6、要服从监考老师的监督和检查指导。在卷面指定位置按要求写好班级、姓名、学号，考试结束后铃响立即停笔并起立，待老师收完试卷再离开考场，不准把卷带走。
7、对字迹不清的试题，可举手发问（举手臂），但不得要求解释试题。
8、端正考风，坚持考试育人。逐步扩大信得过学生、信得过班级数量，欢迎同学们加入监考队伍，进而使全校成为无人监考学校，树立良好的考风校。
九、集会常规
1、必须按时到达指定的集会场地，有秩序地进入会场，入场后迅速按指定位置就座，队伍整齐，坐姿端正。
2、如有参观，应仔细观看，作好笔记，按照行进路线，全面观看。
3、做到不说笑，不看与集会内容无关的书刊等，不鼓倒掌，始终保持会场肃静。
4、要求唱歌时，要听从指挥，声音要宏亮，节奏要整齐。
5、集会未结束，不得擅自离开会场，因故离开会场必须经班主任或大会指挥的批准。
6、不准污染会场环境，破坏会场卫生，不吃零食，不喝饮料。
7、接受值周的检查监督和批评教育。
8、不准将无关的人带入会场。
9、散会时要按指挥的要求有秩序地、肃静地退场，带桌椅要规范，不能损坏公物设施。
十、文明礼貌常规
1、坚持使用文明礼貌用语，每天第一次见到师长或同学说声“您好”；离校说声“再见”；求助别人说声“请…”；得到别人帮助说声“谢谢”；说错了话、做错了事对人说声“请原谅”；弄坏了别人东西主动道歉并赔偿；别人和你说“对不起”，你要面带微笑回答“没关系”；别人和你说“谢谢”、“请原谅”，你要和颜悦色回答“不客气”等等，遇到外来客人来校，应主动让路，说声“客人好”，客人离校，说声“客人再见”，讲话注意场合，尊重他人人格。
2、尊敬老师，与老师讲话要有礼貌地站立，与师长接递物品时要起立并用双手。虚心接受老师的批评教育，并立即改正，对老师有意见可以主动找领导谈，也可以利用校长信箱，给老师提意见态度要和蔼，不顶撞老师。
3、举止文明、团结同学、不打架、不骂人、不说脏话、不侮辱人、不搞流氓活动。
4、不参与社会团伙，在社会上要做好公民，不干坏事，不赌博，不带凶器，遵守社会公德、公共秩序，遵纪守法。
5、不往学校领闲杂人员制造事端，与同学发生纠纷时，要及时找班主任或领导协助解决，不施以武力，更不允许勾结他人打群架。
6、借东西要经本人同意，用后及时送还，使用坏了主动赔偿，不许在同学之间以物换物和买卖东西。
7、不私自动用他人的物品，不拆看他人的信件，不经允许不看他人日记。
8、进入办公室应先轻声敲门，待老师允许方可进入，进出办公室都要给老师行鞠躬礼。
9、响应号召，积极参加校内外的公益活动。
10、要尊老爱幼。乘车时，遇有老、弱、病、残、幼，应主动让座。
11、不看色情、凶杀、迷信的书刊和影视，不听不唱不健康的歌曲。
十一、服饰常规
1、学生不允许焗油（黑色除外），不染指甲。
2、男生不留长发（蓄发盖耳，搭衣领），或一缕长发，脑后以发迹一指高为限；不剪光头，不烫发，不留胡须，不穿短裤进入学校和参加集会。
3、正常上课进入学校必须身着校服,戴校牌。
4、学生不允许纹身，烙印记等。
十二、卫生保健常规
1、个人卫生常规
（1）养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，饭后要漱口，每天起床睡觉前要刷牙，上床睡觉前不吃东西，保持口腔卫生。
（2）每晚要洗脚，每周洗头洗澡，每月理发，勤换衬衣，勤刷鞋，勤洗手帕，勤剪指（趾）甲，运动服、校服要干净，每日保持全身清洁。
（3）不喝酒、不吸烟、不喝生水，每天坚持“四带”，即带水杯、带手帕、带抹布、带手纸。
（4）不吃生、冷、硬的变质食物，不吃零食，在校不吃小食品、口香糖、瓜子，不暴饮暴食，饭后30分钟前不做剧烈运动。
（5）有病及时到医院诊治。
（6）读书、写字和坐姿要端正、头正、身直，坚持做到“三个一”。
2、环境卫生常规
（1）值日生必须提前到校，认真清扫室内外分担区。教室内、走廊、楼梯每天用拖布拖三次（早、午、晚），扫四次，墙面、窗台、扶手、等每天擦四次，卫生责任区每天扫四次（早、中、晚、间操）。
（2）周末大扫除，要做到窗明几净，墙壁污染处要擦净涂好。
（3）不随地吐痰，不乱仍瓜果皮核、废纸等赃物，不乱泼脏水，无痰迹，保持好环境，学会做个讲卫生、懂规矩的好学生。
（4）要始终保持桌椅排列整齐，物品摆放有序，书本文具一律整齐地放在课桌的左上角。
（5）保证光线充足，按时收放窗帘，照明灯不亮时及时修理，保护视力。
（6）值日生要擦净黑板，地面无粉笔头，清除黑板槽粉尘，黑板擦要保持干净。
十
三、爱护公物常规
1、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、桌椅、门窗、玻璃等处刻画、涂写，留下人为痕迹，盖好桌罩。
2、爱护学校用电设施、门窗及其他公物。
3、开关的窗必须随手挂好支钩，上好插销，不关撒手门，不乱摸墙面等，放学关锁好各自班级的门窗。
4、爱护劳动工具和清扫用具，按要求使用专业教室的物品，不损坏，不盗窃。
5、爱护体育设施，不攀登篮球架，拉篮筐。
6、节约用水，自觉关闭水筏，节约用电，室内光线充足时，自觉关闭照明灯。十
四、劳动常规
1、积极带工具，服从分配，听从老师的领导和指挥。
2、按时到岗，不迟到，不早退，不中途开小差。
3、不怕脏，不怕累，勇挑重担，吃苦耐劳。
4、文明施工，安全操作，保质保量，按时完成劳动任务。
5、顾全大局，发扬风格，团结互助，主动援助他人。
十五、走读生离校
1、遵守交通规则，一律靠右边走，不追逐打闹，进出校门要下车，校园内不骑自行车，按时安全回家。
2、在公共场所要遵守秩序，尊老爱幼，助人为乐，见义勇为，敢于向不良风气作斗争。
3、晚上在家要复习功课，独立完成作业。
4、观看电视要有节制，要保证课业的完成和八小时的睡眠时间。十
六、三餐
1、按时就，无特殊情况不得提前，不准在教室、宿舍用餐。
2、打粥、选购饭菜要讲究秩序，依次排队，学生会干部要做好组织工作。
3、吃剩的饭菜倒在饭菜桶里，不得乱倒，餐具洗净后放入碗橱
4、不带餐入校。十
七、入舍与就寝
1、早操前打扫干净卫生后，离开寝室，午饭后至下午上课前，下午文体活动后至晚饭前及晚自习后学生方可入舍，其余时间无特殊情况不得随意入舍，即使有特殊情况，经班主任、政教处同意方可。
2、按时就寝，不做妨碍别人休息的事。
高一汽修班学生请假制度
一、请假类型
学生上课、自习、实习、实验、以及学校规定的其他集体活动等实行考勤。因故不能到时须办理请假手续，学生请假分为公假、事假、病假三种。 公假：必须有有关部门证明。 事假：须家长证明。
病假：需医证明，有病无假条者必须先经班主任同意方可补病假条。
二、请假手续
1、必须事先请假，没有充分理由不得补假，否则按旷课论处。
2、请假必须填写请假条，由班主任老师批准后，带出校门并交保卫处，且住校生须到宿舍管理员处登记备案。
三、违反请假规定的处理办法
1、未经请假，未在规定时间内补假或请假不准时到校作旷课论处。
2、一学期累计旷课达1天者，给予警告处分；达2天至3天者，给予严重警告处分；达4天以上者，给予记过以上处分；旷课累计超达30节以上者，勒令其退学。
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小学生一日常规歌
1、上学歌
早睡早起习惯好，刷牙洗脸饭吃饱。 按时上学不迟到，穿戴整洁讲仪表。 进到校门排成队，不挤不乱不追跑。 见到老师问声好，老师对我微微笑。
2、早读歌
小朋友，要知道，早上时间最重要。 进到教室放书包，铅笔橡皮摆放好。 拿出书，大声读，预习复习效率高。
3、课前准备歌
上课铃儿叮当响，我们快快进教室。 人整齐，桌整齐，学习用品摆整齐。 身坐正，脚摆平。眼看老师守纪律。 老师讲，用心听。回答问题先举手。 站起来，大声讲。同学回答仔细听。 我们都能做得到，争当最棒的好孩子！
4、上课歌
上课铃，叮当响，我们快步进课堂。 不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。 书本文具放整齐，等待老师把课上。 手背后，身坐直，小脚并拢不乱移。 耳朵听，脑袋想，眼睛跟着粉笔走。 要发言，先举手，起立站直再开口。 声音响，口齿清，别人发言仔细听。 有问题，再补充，做作业，认真写。 有错误，及时改，好孩子，就是你。
5、发言歌
要说话，先举手， 起立站直再开口。 声音响，口齿清， 别人发言仔细听。
6、坐姿歌
（师）小嘴巴
（生）闭紧了 （师）小眼睛
（生）看前方 （师）抬头挺胸 （生）手背后
7、课中操歌
点点头，伸伸腰，我们来做课中操，一二点点头，三四伸伸手， 五六弯弯腰，七八抬起头， 左手拍右肩，右手拍左肩， 两手前平伸，大家快坐好，
动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
8、课间歌
下课起立师先行，我把书本准备齐。先上厕所后活动，课间游戏讲文明。捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁。你帮我，我帮你，互助友爱不争吵。上下楼梯靠右行，经过走廊不挤拥。愉快休息不喊叫，课间安全牢记心。
9、升旗歌
立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。目不转睛望国旗，热爱祖国记心里。
10、眼操歌
做好眼操保视力，穴位准确不忘记。身正脚平双眼闭，按准穴位听音律。节奏合拍要整齐，调节精神保视力。
11、课间操歌
集队出操快静齐，抬头挺胸有朝气。动作规范又划一，紧跟节拍美形体。两操坚持志不移，努力达标练身体。
12、集合歌
集合活动要守纪，队伍排列快静齐。 不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。 鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。
13、午餐歌
在校吃午饭，有序又安全。 文明讲礼貌，轻声不乱喊。 爱护炊餐具，举止要雅观。 进餐不说话，以免呛了饭。 粮食来不易，爱惜理当然。 卫生齐保护，老师笑开颜。
14、课外活动歌
课外活动很重要，有益活动多创造。 团结合作讲谦让，安全第一莫忘掉。
15、阅读歌
小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。 看图书，要坐好，不乱涂，不嬉闹。 慢慢翻来仔细瞧，好词佳句要摘抄。 书籍是我好朋友，看完以后要放好。
16、值日歌
今天我们做值日，团结协作分工明。 慢擦黑板轻扫地，不让纸屑到处跑。 桌凳物品摆整齐，空气清新地面净。 离校门窗要关好，共创学习好环境。
17、放学歌
放学时，收书包，书本用具别漏掉。 捡捡纸来摆桌椅，室外站队快静齐。 放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 队成线，靠右行，安静走到校门口。 见到长辈先问好，学习情况要汇报。 大家一起说再见。平平安安回家去。
18、文明乘车歌
同学们，要记牢，上下车时队排好。 上了车，不乱跑，车厢里，不大叫。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
19、作业歌
布置作业莫忘记，做完再玩是前提。 严格做到三个一，格式规范字整齐。 探究实践有创新，按时上交老师喜。
20、使用柜子歌
小柜子，轻轻开， 拿完东西轻轻关。 他是我们的好朋友， 千万不要随便甩。
21、保持环境整洁歌
（一）
校园里，真热闹。杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。见同学，问声早。 爱环境，出新招。见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。校园美，齐欢笑。
（二）
教室里，真干净， 大大的窗、白白的墙， 崭新的桌椅真漂亮！ 我的小手不摸墙， 我的桌椅不乱晃， 我的脚下最干净， 我的内务最最棒！ 干净的墙面人人爱， 美好环境大家创！
22、握笔姿势歌
（一）
老大老二对对齐，手指之间留缝隙， 老三下面来帮忙，老四老五往里藏。
（二）
食指拇指捏着，三指四指托着， 小指在后藏着，笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。
（三）
学写字，重姿势：头正腰直腿放好。 五指执笔笔杆正，一尺一拳一寸高。 用左手，轻按纸，拿起笔，要牢记： 提笔即是练字时，端端正正来写字。
23、日常行为规范歌
（一）
按时起，不迟到，高高兴兴上学校； 遇同学，见师长，问早问好懂礼貌； 课堂上，认真听，探究学习勤思考； 课间中，讲友爱，和睦相处不吵闹； 做作业，要细心，正确清楚不潦草； 集合时，快静齐，认真做好广播操； 行路时，右边靠，上下楼梯不奔跑； 讲卫生，勤打扫，纸屑杂物不乱抛； 爱公物，讲环保，花草树木保护好； 今日事，今日做，一日常规记得牢。
（二）
上学校，不迟到，学习用品准备好； 少先队，儿童团，领巾标志佩带好； 来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑； 课内外，守纪律，学习动手又动脑； 要发言，先举手，用心听讲勤思考； 做作业，要认真，正确清楚不潦草； 对师长，有礼貌，见面问早又问好； 同学间，要友爱，和睦相处不吵闹； 爱清洁，讲卫生，纸屑杂物不乱抛； 爱公物，勤打扫，花草树木保护好； 有错事，须诚实，接受教育听劝告； 学和做，要和谐，全面发展求愉快。
（三）
上课听讲要专心，完成作业要细心， 课间玩耍要当心，遇到困难不灰心， 学习知识有恒心，帮助同学要热心， 对待弱小有爱心，团结合作要齐心， 对待集体要关心，师生互助心连心。
（四）
我是文明小学生，行为规范记心中； 愉悦早餐吃得饱，胸前领巾迎风飘； 家长送到指定点，自然成队进校园； 见到老师有礼貌，大大方方问声好； 升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立； 走进教室放声读，书声朗朗满课堂； 上课听讲要专心，遇到困难不灰心；
举手发言要积极，声情并茂说清晰；书写工整又漂亮，作业整洁效率高； 课间活动要做好，不打不闹不奔跑； 上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳； 见到客人要礼让，微笑挥手问声好； 爱护环境讲卫生，纸屑杂物不乱扔； 做操站队快静齐，动作到位健身体； 打饭排队有秩序，勺子餐盘回收齐； 诚实守信不说谎，勇敢认错益成长； 放学路队步伐齐，口号响亮有朝气； 指定地点再散队，不买零食习惯好； 交通规则要遵守，紧靠马路右边走； 过马路，左右看，要走人行横道线； 互相帮助齐努力，各项活动争第一； 好习惯，早养成，举止文明益终生。
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班主任每周一日常规
1．每周每天早上6:35前到本班教室，首先检查学生到校情况，关注经常迟到的学生，并要求学生利用好早自习的学习时间。其次要求学生在6:50前必须打扫完成，一定使学生养成良好的规范的行为和卫生习惯，不乱扔垃圾（特别是教室地面和窗外），嘱咐值日生想着及时关灯。
2．不定时到本班教室观察学生，及时掌握学情，以便于与任课教师和学生交流。下次考完后一周内搞好优秀生宣传栏 (学习标兵、进步之星、单科状元等)、优秀试卷展栏、目标格言教室文化，增强学习氛围。
3．下午2:00，晚上6:30准时宣誓，要高声宣誓，要发自于内心，给学生强调宣誓的目的是为了振奋班内的精神，增强班级凝聚力和自豪感。
4．每天晚自习的6:30、每节自习前、自习中间、放学前不定时到本班检查学生的到校、在校与自习纪律情况，发现问题及时处理。学生请假必须写请假条，班主任签字后有效。上课与自习决不允许学生随便外出、喝水、吃零食、传递纸条等（一定要降低抬头率）。对于经常违纪的学生，及时与家长联系，并记录在案。
5．禁止学生在校带手机、MP3等音乐电子设备，各种球类等体育活动器材不准拿进教室。禁止学生在午休时间打球、闲逛等，杜绝标榜各种理由的迟到、旷课等现象，班空一定要要求学生提前1分钟到教室，准备上课。杜绝跳墙、吸烟、喝酒、打架、谈恋爱等现象，发现后记录在案，并勒令退学，家长领回。要求同学之间的交往必须有节制，男女生交往更要有分寸，特别是女生放学后及时回家，以防止发生突发事件。（各种体育、娱乐器材发现后一定没收）
6．周末两天上课期间要不定时到校检查学生情况，特别是旷课、逃课现象。
7、及时与宿舍联系了解学生在校住宿情况，防止学生夜不归宿，并要求寝室室长及时向你汇报，防患于未然，并提高学生的中午和晚上的睡觉效率。每周不定期检查一次寝室，收一下管制刀具等凶器、影响学习与休息的课外书籍等物件。统计好住宿生和在校外住的非走读生名单，并让在校外住的非走读生写好证明并有家长亲自签字。
8．每周召开一次主题班会，既开展思想教育严明纪律，又介绍学习方法促进成绩。教育学生制定好学习目标和学习计划，为自己定好位，找准理想大学目标，使学生为理想而发奋学习。超越自我，实现梦想。
9、利用好班干部为你服务、为同学服务，这样会使你轻松百倍！
班级管理工作并不是机械的管理，要创造性的进行，最好的管理是不用管理。希望班主任老师提高责任心，注入爱心，追求更高的管理艺术，打造自身过硬的教育实力。
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47班一日常规
1、清晨及时入校入班，虚心接受级部值班师生的检查指导。
2、每节课（包括自习课）前三分钟要坐好，全身心投入课前做好上课准备。
3、每堂课，要积极地、全心全意地投入课堂学习中去，认真听课，积极回答问题，不睡觉、不玩手机、不做与课堂学习无关的事 。
4、第二节下课后，除学生会同学外，做眼保健操，要求放松，入静，全身心沉浸在保健操的音乐里，取穴位准确，节奏明快。
5、上午第四节课，认真听课，坚持到底，不早退。
6、中午放学后，及时去餐厅就餐，不在教室过久逗留。
7、中午午休时要求在家或宿舍休息、午睡，在此期间内不许随意出入宿舍和出入校门。
8、下午第二节课后，除学生会同学外，都到操场跑操，及时站队做跑操，做到快、静、齐，课间操必须按学校规定着装，有事必须向班主任和体育委员递交请假条。
12、临放学前，服从体育委员指挥，认真做仰卧起坐和俯卧撑以磨练意志，增强体质。•
13、每天写一篇日记，老师和日记负责人布置题目时，必须完成布置的韪无统一布置时可自由选题。
•
14、按要求完成量化作业：政治0.5页，语文1页，数学2页，英语2页，物理1页，化学1页，生理0.5页，史地每周各3页。学习尖子可不完成老师留的作业，而自选适合于自己的难题。后进同学也可不写老师的作业，而自选适合自己的题。语文作业均由每位同学根据自己的实际情况确定。
•
15、每天黑板右侧要写一条新的格言。由值日班长选择并书写。
•
16、每天报夹子上要按时夹上班级日报。班级日报要做到以下10点：①规格统一，长54厘米，宽39厘米。②本班内容占60％以上版面。③写清办报的具体时间、办报单位、办报人姓名。④当天日报在当天中午12：00之前夹到报夹子上。⑤日报须用碳素墨水或彩笔誊写。以利于长期保存。⑥必须设文章病院专栏。⑦报道昨天班级纪委卫生、出席、课间操、眼保健操、练气功得分民政部。⑧设立昨天值日班长工作分析专栏。⑨每期日报必有图画点缀。⑩日报上面留3厘米装订线，以利装成合订本。
•
17、每天早晨要用5分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序；每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。
•
18、做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感。
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19、晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少名闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。
推荐第9篇：学生一日常规
学生一日常规
（一）、进出校常规
1．按学校作息时间表准时上学、放学（上午7:20、下午13:50后方准进校门，离校钟响后离开校园），任何人有责任共创平安祥和、动静有度的校园。
2．骑自行车来校一律在指定地方停放，进出校门必须下车推行。学生一律不准骑摩托车上学。
3．讲究卫生，不得带食物、饮料进校园（当天有体育课或其它需要，自备矿泉水、冷开水者除外）。
（二）、文明礼仪常规
4．遇见老师、同学主动问好。 使用礼貌、文明用语，不讲粗话，不骂人、不打架。 5．服饰整洁，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明，课外要努力运用普通话会话。 6．必须整齐穿着校服到校。校服除过长改短外，不得擅自改装校服，拉链要拉至胸前。除体育锻炼外，其余时间一律不得在校园内穿背心，更不能赤膊。要在正确位置佩戴胸章（胸章不得随意涂改或加饰物） 。
7．不得以任何理由穿拖鞋到校（脚部受伤外），不得踏鞋跟，不穿高跟鞋。 8．不戴任何饰物和挂件。
9．男生一律不准留长发（前发长至眉睫，侧发长至耳缘，后发有明显发根或盖至衣领），不得剪怪异发型，女生头发不披肩，提倡女生留学生装或扎马尾巴辫子。男女生均不得烫发、染发、化妆。
（三）、学习常规
10．上课预备铃响，要迅速返回教室在座位坐好，准备好上课用品，静候老师上课。凡迟到者必须从后门进教室，且须先得到教师同意。
11．上、下课应听班长或其他班主任指定的学生口令全体起立，统一向老师问好或行礼，等老师允许后方可坐下或下课。
12．上课专心听讲，积极思考，认真做好笔记。提问要先举手，不随便插话。不做小动作，不讲话。未经老师同意，不看与上课无关的书籍或做其它作业。
13．上课回答老师提问时，站直身子，面向黑板，声音宏亮，让每位同学听清楚。 14．下课休息时间，要好好休息放松，准备下一节课课业用品；可以在室外散步休息，但不得追逐玩耍，不坐栏杆、课桌，不在室内外大声喧哗、奔跑、打闹、起哄。
15．不随便进教师办公室，确有需要，应先得到老师允许。
16．上课期间其他班级学生不得在教室外围观，更不得与在听课的学生谈话或借物，不得干扰他人上课。非放学时间，不擅自离校。出入校园不准爬门爬墙。不准爬越围墙、栏杆、树木。
17．到专业场室上课的同学，必须在上课预备铃响前排队到指定位置坐好，且行走中应轻步，以免影响其他班级上课。体育课要在教室走廊排队到指定地点，不得提前回教室，应保持
教学区的安宁。
（四）、两操常规
18．听到铃声及进场音乐，立即到指定地点集合，做到快、静、齐。 19．做操时精神饱满，动作正确、有力、整齐，不讲话。
20．课间操时，教室里原则上不留人。有特殊原因不出操者需预先请假，并获批准。
（五）、集会常规
21．参加升国旗仪式，按规定整齐穿着校服，脱帽肃立；走动着的人，一听见升旗中“国歌”声即止步肃立，面向国旗行注目礼。
22．参加集会时肃静，站、坐姿端正，不交头接耳，不随便走动，不做与会议无关的事情。 23．注重卫生，不得带食物进会场，集会后不留下废纸垃圾。 24．做文明观众、文明听众，别人发言或演出后适度鼓掌致意。
（六）、集体生活常规
25．坚持维护学校校园整洁、卫生、幽雅。爱护学校公物，不得在课桌及墙壁上刻划，不得故意涂污图书杂志、宣传画廊、黑板报，不得故意损坏体育用品、实验器材。
26．不买零食、饮品，特别是不准在校门或围墙附近呼叫买食物或其它物品。不吸烟、不喝酒。
27．自觉保持校园清洁，垃圾随手丢到垃圾桶内。卫生轮值所清扫垃圾要倒在指定区域内，不得随意倒放。
28．节水节电，随手开关水电；安全使用并爱护水电设施、门窗电扇等一切校产设备。上、下午放学后，各班应有专人关好教室的门窗，锁好门并切断教室里电源。各班如有课桌椅松动，应组织同学及时维修，以免选成进一步损坏，不能维修的应报送总务处；发现水喉、光管等坏了要及时报告总务处。
29．爱护学校花草树木，严禁攀析树木。
30．不得带手机等通迅工具来校，不带贵重物品上学。不带管制刀具或易燃易爆物品来校。未经批准不得带外人来校。
31．应尊长爱幼，行为文明有礼，离家上学或回家均应向长辈打招呼，应尊敬长辈，爱护弟妹，不以家长姓名开玩笑。应尊敬师长，与教师言谈应有礼貌，同学之间言谈提及教师应尊称，遇见教师应有礼貌。要乐于助人，不欺凌弱小，不取笑他人的生理缺陷。
32．同学之间发生意见、冲突，在学校里请老师解决，严禁到校外叫外人威胁或打人。
（七）、单车停放要求
33．单车一律按指定位置停放，不得越位停放。
34．单车的停放应做到整齐有序，车头朝向一致，不得横放。 35．进校门、出校门前应下车，以免发生事故。
36．各班主任应组织班干部教育督促本班学生严格执行此规定。
推荐第10篇：学生一日常规
留庄一中学生一日常规
一、起床
1、起床要迅速、及时，要在学校规定时间内洗刷完毕；要叠好被子，整理好床铺。
2、有秩序地洗涮，并将有关物品摆放整齐。
3、各班值日生打扫教室、宿舍，并将垃圾清理干净。
二、课间操
1、上操铃响后两分钟内、各班整队进入操场。
2、队形要整齐，动作要到位，要保持安静。
3、各班由值日生在黑板右上角写一句名言。
三、就餐
1、各班要整队按秩序进入餐厅。班级队伍为两列，每列之间的距离不超过两拳头，行进途中要保持好队形，不得追逐打闹，要保持安静，进入餐厅后方可解散。
2、各餐桌实行分餐制，禁止多人共用同一就餐用具。
3、吃饭时要坐姿端正，细嚼慢咽，保持安静。
4、注意饮食卫生，不乱抛剩饭、剩菜，不能把食品带出餐厅。
四、课堂学习
1、上课铃响后，老师走进教室，全体同学必须快、静、齐地起立，师生相互问好后就坐。
2、班长向任课教师汇报当堂班级人数情况（实有人数、实到人数、请假人数、缺勤人数等）。
3、专心听讲，积极发言，深入思考，做好笔记。
4、回答问题要起立站好，经老师允许方可就座。
5、下课铃响后，老师宣布下课，全体同学起立，齐声祝“老师休息”，等老师走出教室后，学生方可离座。
6、不迟到、不早退、不随便请假。
五、课间
l、课间不准追逐打闹，不得大声喧哗。
2、做好下节课学习方面的各种准备。
3、进入办公室，必须先喊“报告”，经老师同意后方可入内。
4、不得进入其它班级教室，不经班主任同意不得随便走出校门。
5、预备铃响后在教室外的学生要马上紧张起来，要小步跑进教室，不能散漫步行。
六、课间操
l、下课铃响后应迅速到操场站队、做操。
2、做操认真用力，动作准确、完整、与本班同学配合，做到整齐划一。
七、午休
l、午休铃响后，立即到宿舍休息，不准在外闲逛，不准在教室学习，十分分钟内就床入睡。
2、午休结束，按时起床，并做好必要的准备。
3、整好被子，整理好床铺。
八、课外活动
1、积极参加各项集体活动。
2、积极参加各项课外活动特长小组。
3、按时完成规定的活动内容。
4、不准提前离开活动地点。
5、自由活动时不得追逐打闹，大声喧哗，更不能做严重违反校规校纪的事情。
九、晚自习
1.保持室内安静，不下位，不外出，不说话，不做与学习无关的事。
2、自习期间有事须外出，必须写请假条。
3、认真动脑，独立完成作业或其它学习任务。
4、离开教室要及时关灯，关空调，及关好门窗。
5、走读生不得在学校上晚自习。
十、晚就寝
l、晚自习结束后，应尽快回宿舍休息。
2、睡觉前要洗脸、涮牙、洗脚。
3、熄灯铃响后应马上上床休息，不得大声喧哗，不得在室内室外随意走动，不得乱窜宿舍等，以免影响其他同学休息。
4、没经班主任允许不得私自外出，不得带他人在宿舍住宿。十
一、其它：
1、见到老师或客人要主动问好。
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等杂物。
3、在任何何场合不得大声喧哗，不得吹口哨。
4、个人财物加锁保管，钥匙要随身携带。学校要求上交的钱及时交给班主任。
5、除午休、晚就寝外，其他时间律不许回宿舍，特殊情况必须经过生活老师签字，方可进入宿舍。
6、学生离校必须填写请假条，回校后及时找班主任销假。
第11篇：小学生一日常规
虎邱中心学校小学生一日常规（试行）
(一)上学：
1.学生进校前首先要检查一下自己衣冠是否整齐，书包是否背在肩上(而不是用手拎着或斜背着)。
2.进校门时，不要打闹拥挤，应神态自然，高高兴兴稳步进入。
3.见到教师和值日岗要停步，脱帽、敬礼，并问：“老师好”或“老师早”。 4.进校后自觉保持校园清洁，不要随地吐痰和乱扔脏物。 5.进教室后，要安静自学，并做好课前准备。
6.要按时到校，因故不能到校应由学生或家长写请假条，托人向班主任请假，寄宿生还应向生管老师请假。请假一周以上的，须经教导处批准。
7.因病、事需要早退或临时离校，须经班主任允许，寄宿生还应经生管老师允许。
8.路上要注意安全, 红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆，自觉遵守交通法规。
9.不在上、下学路上逗留，遇见亲友、长辈主动招呼。
10.家长接送小孩时在校门外止步，汽车、摩托车、自行车不能堵在校门口，影响道路畅通。
（二）两操：
1.早操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐到操场，做到“快”、“静”、“齐”。。
2.遵守间操秩序，按广播乐曲（口令）节拍进行，精神要饱满、动作要准确有力到位，整齐统一。进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。
3.做眼保健操要认真，穴位和动作要准确。
4.每个学生都要参加课间操和眼保健操，因病不能上操，必须经老师允许后方可留在室内或在班级队伍后面见习。
（三）上课：
1.课前准备好学习用品，课本、作业本叠在一起，放在桌面右上角（双人桌则分别放在两个桌角上）、文具盒横放在桌面中间的上方，与本节课无关的物品不能放在桌面上。
2.上课铃一响，应迅速有秩序地进入教室，安静端坐，两手自然放在桌面上，如到专用教室或操场上课则按专任教师要求进行。
3.教师进教室，教师喊“上课”，班长喊“起立”，师生互问好，待老师回礼后，学生即可坐下。
4.上课时要专心听讲，积极思考，认真回答问题，不能随便讲话或做小动作，阅读和书写时要保持正确的姿势，认真做好“三个一”（眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳），不能伏在桌上读写。
5.必须严格做到下列“坐、立、听、读、说、写”的训练要求和作业书写规格的统一规定。
A、坐，要抬头、要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正坐。
B、立，在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师，然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答。
C、听，老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。
D、读，朗读时要做到：先挺胸坐正，眼离书本一尺，然后用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准确清楚，不拖腔，停顿规范适宜，做到不漏添字词，不读破句，流利畅通。
E、说，上课回答问题要先立正再说，要充满自信心，声音宏亮，吐词清晰，语句通顺完整，眼视正前，平时对话要做到眼正视对话者，带有温和的神态，想好后再说，并做到不放肆、不拘束、不紧张、不吞吞吐吐，而是自然大方。
F、写，在书写钢笔字、铅笔字时要做到挺胸正坐，胸离桌一拳，眼离字一尺，手执笔一寸，并要做到纸正，字迹清楚，端正并规范。写毛笔字时要做到与写钢笔时同样的正坐姿势，并有规范的握笔姿势，认真临贴正楷，不潦草。
6.实验课、计算机课、美术课、音乐课等要排队有序的进入教室，严格按要求进行操作，不得随意乱动物品，要认真记录，填写报告；下课后物品摆放要归位。
7.要发言先举手起立，不要用肘撞课桌，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然。发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。
8.要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不潦草，不粗心，卷面整洁，按规范要求完成。
9.上课要严肃认真，不得随便说话、吵吵闹闹，不得做与课业无关的事。
10.不懂不装懂，不耻下问提出问题，敢于发表评论意见。
11.下课铃响后，教师示意准备下课，即收拾课本和学习用品，并把下一节课所用书本、用品准备好。
12.老师宣布下课时，教师“下课”，班长呼“起立”，待老师离开教室或教师允许后，学生有秩序地走出教室。
13.体育课和课外活动课要注意安全，要解下红领巾、校徽，口袋里不要装硬物，因病或事应课前向老师说明原因并请假。
（四）课间：
1.下课后要注意身心调节，到教室外呼吸新鲜空气；积极参加课间轻松愉快的室外活动，不喧哗、不嬉戏、不玩弄公物，不在教室或走廊通道、楼梯追逐，不做剧烈运动，不敲打器皿、设备发出噪音。
2.下课时，教师在走廊行走时，学生应礼貌让路，不得抢先拥挤，冲撞教师。
3.课间不要随便走出校门，上下楼梯要靠右走，要礼让，不争先恐后，要有秩序。
4.课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”……以礼待人。不打架、不骂人、不买零食、不出校门。
5.不随便进教师办公室和别班教室。若要进入办公室，先报告，经同意后，方可进入。
6.注意环境卫生，不随地丢果皮、纸屑、杂物等，要放在指定的地方。纸屑、果壳入篓，不乱涂墙壁、地面和黑板、课桌等，不吃零食，不带东西到学校吃，不喝生水，节约用水，随手关好水龙头。
7.保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。
8.值日生要及时擦净黑板。
9.不给同学起外号，不说粗话、脏话、不吸烟、不赌博、不吸毒、不做坏事。
10.课间休息，只限在课室，班级走廊远眺绿色植物，不高声喧哗，不怪声呼叫，不追逐打闹，不猛力推拉。
（五）活动
1.按时集队，进会场，队伍要整齐，行进要安静；按指定地点坐好。
2.开会时精神集中，遵守会场纪律，不迟到早退，不交头接耳，不看书阅报，不做小动作，专心听讲。因故离开会场时，要请假。
3.外出活动要队伍整齐、严守纪律，注意安全、听从指挥，如需要离开，征得班主任或带队教师同意，回队伍后向教师报告。
4.对重要报告，要认真做笔记。
5.散会时，有纪律依次离场，不得争先恐后。
6.在校内外不进行有损身心健康或违反校规的游戏和活动。
（六）放学：
1.放学要按时回家，不得在学校和放学路上玩耍逗留，特别不要到溪、河、坝、工地等危险的地方玩耍、逗留。
2.值日生要做好值日工作，打扫环境（教室、包干区等）卫生，整理清洁工具，关好电灯，关好门窗等。
3.放学因事不能按时回家，要给父母打电话告知。
4.到家后要有礼貌，向父母招呼：“××，您好，我回来了。”
5.参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。
6.认真完成家庭作业，做有益的游戏，参加有意义的活动，注意安全。
（七）礼貌：
1.会用“您好”、“请”、“谢谢”、“没关系”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
2.上学时应向家长说声“X X我上学去了，再见”，放学回家，应向家长说声“X X我回来了”。
3.早上、下午进校，见到教师、同学要问好（“X老师，您好！”“X X同学，你好！”），放学要对老师、同学说：“再见”。
4.对待来宾要注意礼貌。不围观，不尾随，不指划，不议论，并要热情大方，主动问好，认真回答来宾提出的问题。
（八）卫生：
1.注意个人卫生经常洗头、洗澡、剪指甲、理发、勤换衣服。
2.遵守学校卫生公约、积极参加学校的清洁工作，值日生要认真完成规定的清扫任务。
（九）仪表：
1.衣着整洁朴素，队员要佩戴红领巾，队干部还要戴好职别标志。
2.上课、升国旗不戴帽子，参加升旗时要按规范要求进行。
3.仪表整洁，不穿奇装怪服、拖鞋进校，男生不留长发，女生不烫发、不染发，不染指甲，不化妆，不佩带首饰，不穿高跟鞋和超短裙（裤）。校园内不准背挎包，不准穿拖鞋、背心进入教室。
（十）公物：
1.爱护学校公物，不在公物上刻、画、涂、写，借用公物后及时归还。
2.不慎损坏公物时要主动报告班主任，说明情况，如能修复使用应负责修理，不能修复时应按学校意见办理。
3.有意或不适当的使用，将公物损坏时，应进行检讨，自觉照价赔偿。
4.在校内拾到东西，先交给班主任或值日老师，再由班主任或值日老师处理，在校外拾到遗物时，应送交民警或学校处理。
（十一） 晚上
1.认真复习功课，独立完成老师布置的课外作业。
2.认真预习第二天的新课，初步弄清所学内容和有疑惑的地方。
3.听从家长和长辈的教育，自已能做的事自已做。
4.主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。
5.每天晚上保证有至少八小时以上的睡眠时间。
（十二）就餐
1、按规定时间用餐，不准提前下课到餐厅守侯。
2、有秩序进入餐厅，自觉排队买饭菜，不拥挤，不喧哗，不争抢，不敲碗，不插队，不捎带，不乱倒饭菜。
3、文明就餐，不大声讲话。
4、珍惜粮食，不浪费，不挑食。不得将饭菜带出餐厅，严禁将剩余饭菜到处乱倒。
5、爱惜餐具，餐具用完自觉送回指定位置，不得私自带出餐厅。
6、尊重食堂工人师傅的劳动，服从餐厅管理人员的管理。
7、值日生早餐后把寝室打扫干净，用品摆放整齐，关好寝室窗子，锁好门。
（十三）、晚就寝
1、晚上睡觉前要认真洗漱，天天洗脚，养成良好的个人卫生习惯。在熄灯 铃响前，一定要洗漱完毕。
2、就寝铃响后，一定要进入寝室，不逗打、不吵闹、不串门，宿舍长清点 人数，如果出现缺勤等问题要报告值日老师或生管老师。
3、熄灯后迅速入睡、不讲话、不亮灯（含手电筒、蜡烛）、不用电，不听 收录机，不影响他人睡觉。
4、注意安全，严防事故。不准乱动消防设施及安全警报设备。
5、未经批准，寝室内不得留宿他人，也不得在外面住宿。
6、遇到突发事件，及时向生管老师报告。
第12篇：小学生一日常规
小学生一日常规
总目标： 培养学生良好的生活习惯和学习习惯，使学生终身受益无穷，保证学校具有稳定的正常的教学秩序、校园秩序。
总要求： 校内无纸屑，楼内无跑跳，室内无喊声，处处有礼貌，人人讲团结，个个讲安全。
一、上学常规
1、离家前要衣着整洁，手脸干净。
2、自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。
3、离家前告别：“×××再见！”。
4、讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。
5、因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。
6、上学不带玩具等和学习无关的东西到学校；不带零食；
二、进校：
1、学生要按时到校，不迟到。进校门后直入自己的教室进入自己的座位，迅速进入阅读或背诵课文或经典诵读。
2、服装整洁，佩带好校徽，少先队员要佩戴红领巾、（团员要佩戴团徽）、团队干部要佩戴干部标识。
3、进校时随校门站两列依次进入，接受值周教师和值周学生的检查、询问。
4、见到老师主动打招呼。早晨到校见到老师要用礼节的语气问：“老师您早„”或“老师您好„”。
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5、进校后，按照本班安排，保洁同学及时保洁，其余同学进入教室晨读。
三、课间操常规
1、下课音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，迅速在走廊上排成两路纵队。
2、按学校安排的下楼顺序依次下楼，下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。
3、出操迟到的同学，应站在本班队伍的末尾，不得穿插队伍。
4、因伤病不得出操的同学，要凭家长的请假条，经班主任批准后在教室安静等待上课。
5、做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范。
6、做完操，体育委员整队，班主任总结，然后有序解散。
四、上下楼常规
1、上下楼右行礼让，脚步轻轻，勿扰他人。
2、不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。
3、在楼梯口或楼道上碰到老师、家长、领导，主动让行。
五、课堂常规
1、听到预备音乐声迅速进教室，头正坐直，或唱歌或诵读，静候老师上课。老师
2、教师示意“上课”，值日生喊“起立”；老师招呼：“同学们（孩子们）好！”同学们齐呼“老师您好！”教师答：“请坐！”
2
学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。
3、要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮，要注意礼貌。
4、爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。
5、听到下课音乐后，教师宣布“下课”，值日生呼“起立”，教师呼“同学们（孩子们）再见！”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见！”或“老师您辛苦了”，学生才出教室。班上有听课老师，在与上课老师相互招呼后，集体转向听课的老师们立正，同学们齐呼“谢谢老师们，老师，你们辛苦了！”
6、上课时要主动、积极地学习，听课要专心，发言要积极，要遵守课堂纪律。先复习，后作业。
六、作业常规
1、认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
2、作业有错及时订正，不拖拉。
3、家庭作业要在第二天早读前交给组长。
七、课外活动常规
1、听从教师或主持人的指挥，服从安排。
2、活动时团结互助，心中有集体，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。
3、自始至终参加活动，中途离开必须请假。
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4、带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施。借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。
5、参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生。散会时依次离开会场。
八、课间常规
1、准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。
2、参加有益的活动或游戏。活动量不宜过大。
3、不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏；不看不健康的书籍。
4、爱护教室里的公共财物；不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。
九、用餐常规
1、餐前做好个人卫生。依次取饭菜，不偏食。严禁浪费食物。
2、文明用餐，不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯，吃完食物后才能离开座位。
十、眼保健操常规
1、第二节下课音乐响后，值日生或卫生委员到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼操。值周学生负责考评。
2、做眼保健操要闭眼，不讲话、按节拍做。十
一、动作常规
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1、走：个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，不追打跑跳。
2、站：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。
3、坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，双手平放于双膝处或桌面，双脚不在地面乱点乱擦。
4、体育课按照专门要求训练。十
二、说话常规
1、在任何地方，不高声喧哗。远距离喊人，尽可能不惊扰他人；对方在对面时以手势示意；在前面时以快步上前告知；在后面时靠右慢行或等待告知。
2、课堂答问，声音宏亮；全班齐答，声音宜小。
3、在校园内，提倡用普通话。不给同学乱起绰号，不说脏话。 十
三、穿戴常规
1、衣着整洁、大方。平时不化妆，不戴手饰，不留怪发，不打赤脚，不穿拖鞋、背心。
3、团队员和团队干部要佩带标志。十
四、礼仪常规
1、上学离家时，主动与家长招呼：“×××我上学去了！”
2、放学回家，主动热情与家长招呼：“×××我放学回来了！”
3、遇见老师和同学，主动热情招呼：“×××您早（走好）！”
4、放学时招呼“老师再见！”与同学分手时也互道“再见！”
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5、进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻敲门，经允许后再进入。
6、请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须说“谢谢！”
7、给他人带来不便时，必须主动说“对不起”，并虚心听取意见。
8、他人给自己带来不便时要宽宏大量，不计较，不纠缠。主动说“别客气”或“没关系”。
9、对客人要礼貌、热情、大方。招呼时用尊称，如“叔叔，请问您找谁？”
10、不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。十
五、清洁卫生常规
1、做好个人卫生，早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服；不暴饮暴食，不挑食；男生不留长发。衣兜里随时揣有手纸，方便擤鼻涕、吐痰使用。
2、做好公共卫生：教室公区一日三扫，吐痰入盂，不乱扔果皮纸屑；发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，不乱解大小便，大小便后及时冲洗，用吼的手纸放入废纸桶内，不得随意乱扔；打扫卫生，先洒水后扫地，桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。 十
六、放学常规
1、收拾好书包，清理好学习用具，整理抽屉清洁卫生。
6
2、按两路纵队迅速在教室门前走廊集合，依次下楼出校门；见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开；在街上行走时要听从指挥，遵守交通规则；不在途中逗留、追打；严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后未经允许不在学校逗留或活动。
沿河小学德育办公室
2015
年3月修订
第13篇：中学生一日常规
南村中学
在校学生一日常规要求
干净、整洁、舒适的学习环境，需要我们去维护， 安全、文明、健康的校园要靠同学们去创建，为了创造这样的环境，需要大家天天去遵守，天天去规范。只有这样，一个良好的校风、学风就会形成。为此，我们特制定在校一日常规。
一、升旗要求：
1、每周一早6：10准时升旗，听到铃响，集队做到快、静、齐。
2、升旗仪式要穿校服，戴校徽。升旗时，自觉立正，面对国旗肃立、行注目礼直至国旗升至杆顶。
3、国旗下讲话认真听，仔细想。
二、卫生要求：
1、环境卫生每周一三五七扫，二四六捡废纸，教室卫生天天扫。
2、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔果皮纸片汽水袋等。
3、保持校园、教室整洁，养成良好卫生习惯。
三、礼仪要求：
1、在校园内一律使用普通话。
2、自觉坚持使用礼貌用语“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”。
3、穿戴整洁、朴素大方不穿奇装异服、不穿背心拖鞋上课，男生不留怪发型，女生不烫发，不佩戴饰物。
四、课堂要求：
1、不迟到、不早退、不旷课、不出走。
2、上课座姿端正、专心听讲，勤思善辩，积极探究。
3、自习课保持安静，学会自学，独立完成作业，不影响他人学习。
五、宿舍要求：
1、住校生要按时作息，除星期外不准在校外住宿，如特殊原因确需离校事先向管理人员请假，返回后需销假。
2、宿舍要天天打扫，保持地面墙壁干净，被褥整洁。
3、遵守宿舍管理规则，住校生晚自习后不得到校外活动，不得把非住校生和外来人员领入宿舍住宿。
六、纪律要求：
1、按时作息，早6：00起床到校，中午1：30到校，晚自习前6：00进教室，晚自习后9：30回宿舍。
2、有事需要请假，必须写请假条、而且要求班主任批准签字，不捎假，电话请假需家长通知。
3、两操活动，集合快，人数齐，动作整齐规范。
4、校园内不准骑自行车，进出校门要礼让。
5、爱护学校公物，不损坏一草一木。
6、开会保持安静，秩序井然，不谈笑，不逗打。
7、进入教学楼，要轻说话，慢走路，讲卫生，有礼
2 貌。
8、不上网吧，不进游戏厅，不进不适宜中学生活动的场所。
9、学会自我保护，敢于举报坏人坏事。
七、校内活动要求：
校内外活动认真执行十不准；一不去；一不做。 十不准是：①不准在校内嬉笑打闹，②不准乱动校内某处机械电器设备，③不准爬高上墙，④不准爬窗向外张望，⑤不准上楼顶，⑥不准向下扔石块、杂物，⑦不准损坏公共设施，⑧不准吵闹起哄打架斗殴，⑨上下楼道不准拥挤，⑩不准爬在楼道内靠护栏上向下张望。
一不去：不安全的地方不去。 一不做：不安全的事情不做。
希望全体同学们遵照执行。总之，学校每天将进行检查、监督。除此，我们将建立学生个人档案，记载个人在执行《守则》和《日常行为规范》中的行为，本学期计划召开一次家长会，我们将把你在校的表现如实地汇报给他们，希望每个学生能严格要求自己，从小事做起，从今天做起。
第14篇：中学生一日常规
中学生一日常规
一、上学前准备：
1、起床后：洗漱，适度参加适合自己的体育锻炼。住宿生要按时起床，按时上早操。
2、早餐：定时定量，营养均衡，保证上午有充沛精力学习。严禁将早餐带入教室。
3、仪表：着装、发型要符合学生身份。提倡穿校服，要保持干净、整洁。不穿高跟鞋。不化妆，不戴首饰，不烫发，不染发，不留怪发。着装朴素大方，不穿奇装异服。
4、到校前：准备好当天的学习用品，不把与学习无关的物品带入学校。离家时主动和家长打招呼。
5、上、下学路上：遵守交通规则，注意交通安全，不骑车带人，不说笑打闹，不并排行驶，不闯红灯，步行走人行道，坐公共汽车自觉排队。遵守公共场所秩序。
二、入校：
6、出勤：严格遵守作息时间，按时上下学，迟到要主动向检查人员说明情况，登记完毕后再入校。
7、请假：在校上课期间，必须遵守学校请假管理制度。
8、自行车存放：一律存放在学校指定位置，并注意加锁，否则丢失自负。取车时按顺序，不拥挤，不抢先，车牌注意保管好，一旦丢失，及时补办。
9、校园：慢步轻声并右行，不拥挤，不追逐打闹，不大声喧哗。见到老师要问好。
三、卫生：
10、遵守《卫生制度》，每天按时清扫卫生，下午预备前做好室内外及环境卫生。
四、升旗
11、每周一7：20升旗，体育委员集合队伍要快、齐、静，人数全。升旗时，列队整齐，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼，听演讲时站姿规范，精力集中。
五、上课
12、晨读：听从老师和科代表的安排，按时早读，态度认真。
13、课前两分钟进入教室做好课前准备，上课铃响，全体起立，向老师问好。
14、听课时尊敬老师，坐姿端正，专心听讲，积极思考，举手发言，做好笔记，严格遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情，认真上好每一节课。
15、下课铃响后，老师宣布下课，全体起立。待老师离开教室后，学生方可有秩序地离开座位。
16、实验课、微机课应提前前往，并保持安静有序。严格执行有关规定，爱 护各种教学器材、设施，损坏要赔偿。
17、自习课：按时上课，保持安静，有计划地安排自己的学习，认真完成作业，不下座位，不做与学习无关的事情。服从班干部的管理。
18、课外活动：按时参加课外活动，着装符合要求，服从体育老师和体育委员的安排，如有特殊情况须向老师说明原因。爱护运动场地、设施、器材，加强自我保护，防止意外伤害事故的发生。
六、集会、两操：
19、集会：服从安排，听从指挥，安静守纪，不做与集会内容无关的事情，做文明观众。20、两操：按时上操，列队整齐，做操认真，动作规范，冬季不戴帽子、围巾，不穿不适合体育运动的服装。
21、第二课堂：积极参加学校组织的学科竞赛和第二课堂活动。
七、课间：
22、课间不出校门，不大声喧哗，不追逐打闹，不在楼道、教室从事体育活动，不乱窜班级，不到校内禁止学生出入的场所。言行举止要文明。
23、进入办公室要征得老师的同意，对老师有礼貌。
24、到食堂用餐、取饭要自觉排队，不拥挤，礼让老师，注意安全，勤俭节约，将剩饭菜倒入指定地方。
八、午休：
25、中午静校后，午休的学生在本班教室休息或学习，不打扑克、下棋，不大声喧哗，保持教室安静，不约校外人员到校，静校结束后方可走出教室。
九、爱护公物
26、爱护公物，节约用水、用电。损坏公物要及时主动认错，照价赔偿。对故意损坏公物者除批评教育外，还要给予纪律处分。不准在墙壁上乱涂乱划乱张贴，不攀折花草树木。
十、学生来往信件：
27、学生来往信件由学校收发室转交学生。十
一、放学：
28、放学铃响后，要有秩序下楼，严禁在楼梯内拥挤。各班要有专人负责关闭电灯、电扇和门窗。不在校内、外逗留，按时回家，途中注意安全，帮助家长做力所能及的家务。 十
二、晚自习：
29、按时自习，遵守纪律，独立完成作业，书写符合规范要求，字迹端正、清楚，及时预习、复习，坚持技能练习。十
三、就寝：
30、按时就寝，保证睡眠时间，住宿生遵守《宿舍管理规定》。
第15篇：中小学生一日常规
**学校小学生一日常规
一、到校常规
1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。因故不能到校由家长签字，向班主任请假。
2、穿戴整洁，仪表端正,发型和服装符合中学生的特点，不佩戴首饰，不染发，男生不留长发，女生不穿高跟鞋、不化妆，不穿拖鞋到校。
3、遵守交通法规，出入校门主动下车，存入指定地点摆放好。
4、尊敬师长，主动问好，提倡讲普通话，使用礼貌语言，不说脏话，不要给老师或同学起绰号。
二、课堂常规
1、每节课前，科代表应主动与科任教师联系，主动帮助科任教师拿教具等。
2、预备铃响前，准备好当节课的学习用品，预备铃响后立即进入学习状态，静候老师上课。
3、教师进入教师后，班长喊起立后，同学们起立，问好。教师回应，方可坐下。
4、迟到学生要向老师报告，经同意后方可进入教室。
5、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记，勇于发表自己见解，自觉遵守课堂纪律，不交头接耳，虚心接受老师的教导不顶撞老师。
6、下课铃响老师宣布下课后，班长喊“起立”，同学们向老师再见，老师还礼走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。
一、课前准备：上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面
的右上方，文具盒横放在桌面正中间。
二、候课：上课音乐响起，要迅速而安静地走进教室，值周班长提示“静息”，每个学生伏在课桌上“静息”，等待老师上课。
三、铃声响后：
上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。
下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“老师，再见！”，老师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去玩。
四、举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。
五、坐姿、学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直。专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。不随便讲话，不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。
六、朗读、默读：读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，
不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。
七、语言表达：
1、能说完整的话。
2、自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。质疑时，学会用“为什么……”“我有一个问题：……”；请问××老师（或××同学）等句式。回答问题时，学习用“我读了这段话知道了（明白了）……”；“我是这样想的……”“我体会到……”，“我还认为……”；“我有不同意见……”；“我补充……”；“我们小组的意见是……”等句式。
八、握笔姿势：拇指、食指捏着，三指、四指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。
九、写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。
十、合作交流：听到老师开始的口令后再动手、动口，小组交流时要小声、有序，完成后用坐姿告诉老师。
三、课间常规
1、课间休息时，值日生要擦净黑板，整理讲台，做好教室保洁。学生要调整状态，可做轻微活动。
2、课间不在楼道、教室、校园内追逐打闹，上下楼梯要有秩序，注
意安全。
3、学生进办公室必须先报告，经老师允许后，方可进入。
4、课间不随便出校门，学生有特殊情况外出，须持有班主任证明，经批准方能离校。
5、午间休息，应保持教室、楼道安静。遵守学校纪律，不玩扑克，不进网吧，不进行剧烈运动。
四、两操、升降旗常规
1、队伍要求：集合迅速，行列整齐，步伐一致，精神饱满。
2、广播体操：听从口令，动作到位，规范有力。
3、眼保健操:身姿端正，穴位准确，手法正确。
4、升降国旗：坚持每周一和重大节假日举行升旗仪式，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼（少先队员行队礼）。
5、因特殊情况（因病、因残等）不能做操或参加升旗仪式，须经班主任同意。
五、用餐常规
1、严格遵守就餐规定和食堂纪律，排队购买饭菜，不插队，不拥挤，不乱到剩菜剩饭，保持餐桌的整洁。
2、注意用餐卫生，餐前洗手，餐后漱口，保证餐具干净卫生。
3、爱惜粮食，节约水电，不挑食，不浪费，注意食品安全。
六、课外活动常规
1、积极参加学校、年级、班级组织的各种团体活动及各类社团活动。
2、活动中要在辅导老师的指导下，有组织、有秩序地按要求进行，
确保活动质量，提高自身素质。
3、遵守活动纪律，不迟到、不早退，培养自我约束的良好习惯。
4、参加体育活动时，按要求、规范活动，注意安全。活动中爱护公共设备、设施。
七、自习常规
1、上自习课时教室应安静，不下位随便走动，不喧哗或干扰别人学习。有问题向老师或同学请教时，不影响他人。
2、自习课上，认真独立完成作业，及时预习、复习功课。
3、自习课认真考勤，严格管理，有事请假，确保自主学习效率好。
4、住校生要到指定教室进行晚自习。严格遵守自习课纪律，不得无故缺席，不在教室内大声说话或随意走动。
5、晚自习结束要打扫卫生，摆好桌凳，关好门、窗和电源后，马上离开教室，回宿舍按时休息。
八、集会常规
1、遵守会场纪律，集会快、静、齐，按指定位置就座。
2、自觉维护会场秩序，认真听取报告，按要求做好记录。不谈笑、不看无关书刊、不吃零食、不在会场随意走动。
3、尊重主持人或演员，文明观看，不喝倒彩。
4、集会结束，按要求先后离场，带好自己物品，不留杂物，不拥挤、喊叫。
九、卫生常规
1、讲究个人卫生，养成自觉的卫生习惯，勤剪指甲，勤洗澡，衣服常换洗。
2、讲究公共卫生，养成爱清洁的良好习惯，保持环境整洁，不随地吐痰，不乱扔杂物。
3、不吃零食，不喝生水，不吃不清洁食物。
4、值日生认真清扫卫生区、教室和走廊卫生，注重保洁。要求做到地面干净整洁，桌椅摆房整齐，工具整齐有序。
5、不在教室、走廊和校园的建筑物上乱图乱画。
十、放学常规
1、放学时，值日生要打扫好教室和卫生区的卫生，切断电源，关窗锁门后方可离校。
2、放学离校，按时回家，如有事外出须通知家长，以免家长挂念。
3、严格遵守交通法规。行人与自行车过马路时不闯红灯，要各行其道，注意安全。小学生放学要以班为单位，整队离校。
4、上学或放学回家应向家长及长辈主动问好，家中有客人要向客人问好。
十一、其它常规：
1、同学之间，互帮互助，团结友好，学会合作，异性交往，自尊自爱，落落大方，不做有伤社会风化的行为。
2、遇到校外来宾应热情指路，礼貌接待。
3、回答老师问话要起立，接递物品要用双手，接受奖品后应向发奖人鞠躬致意。
4、不提倡学生将通讯工具、mp3等带入学校，上课期间必须关闭通讯工具。
5、培养高雅情趣，屏弃不良恶习。不吸烟、不喝酒，课余时间不到
游戏机室、网吧、营业性歌舞厅等场所活动。
6、坚决制止和劝阻违反社会公德和学校管理制度的行为。并帮助家长做些力所能及的家务。
**学校
2012.02
第16篇：中学生一日常规
南阳市22中学生一日常规
一、进校
1、按时到校，不迟到。进出校门要礼让，整齐有序排好自行车。
2、遇见老师、同学及来宾要主动问好。
3、值日生按时打扫教室和卫生区，擦净黑板，清理垃圾。
4、入室即“静”，保持良好心态，准备一天的学习。
5、到校后，主动上交前天作业，课代表报送任课老师处。
6、自觉主动进行晨读，养成好读书的好习惯。
二、上课
7、预备铃响前，即进入教室，备好书本和文具；预备铃响后，坐好静候老师上课。
8、上课铃响，班长号令：“起立！”，师生问好，待老师回应后“坐下！”。
9、上课时，坐姿端正，不斜坐，不斜视，不趴着，不吃零食，不许与老师顶嘴，不做与上课无关的任何事情。
10、专心听讲，积极思维，踊跃发言，勇于挑战自我。认真做好笔记，用不同颜色的笔标记好重难点，多与老师、同学合作交流。
11、体育课时，体育委员先整齐队伍，由课代表带入学习场地，遵守制度，爱护设备，注意安全。
12、自习课上保持安静，不瞌睡、不下位、不扰乱秩序。
13、有人听课，应礼让于客人。注意文明礼貌，不大声喊叫，发言要举手，举止要大方。
14、下课铃响，待老师示意下课时，班长号令：“起立！”，待老师回应后方可下课，应先让老师离开教室。
三、课间
15、课间要有序、平静、文明、安全。下课后，值日生及时擦干净黑板和讲桌，做好下一节课的一切准备。
16、课间不在教学区和走廊里追逐打闹，不准在其它班级附近逗留，不允许乱串教室，不许相互借书，不许乱买乱吃零食，不许乱丢包装袋。
17、课间不许倚靠在栏杆、窗口上闲聊，不做任何危险动作；不允许搞球类等剧烈活动；楼上同学不得将废纸、粉笔头等杂物向楼下抛掷。
18、上下楼梯靠右行走，不得拥挤、推拉、打闹，以免发生事故。
19、课间操出操、退操做到快、静、齐，做操要认真到位，跑步要整齐有力。
四、放学后
20、放学后，不在校园里、马路上逗留，注意安全，及时回家。
21、在家要认真独立及时完成作业，不拖拉，书写要工整。标注好有疑问的问题，第二天到校后主动与老师、同学交流。
22、晚上按时睡觉，保证充足的睡眠，迎接明天的学习。
五、其他
23、在校穿校服；不留特殊发型，不佩戴首饰，不摆阔气，不乱花零用钱；不看不健康的书籍和读物；不玩游戏，不吸烟，不喝酒，不拉帮结伙，不上网吧，教学区内不许接打手机。
24、爱护公物和花草树木。不攀折花木、践踏草坪；不得在桌凳等公物上粘贴小贴画或乱写乱画。
25、遵守公德，遵章守纪，讲究文明，诚实守信，乐于助人。要做好学问，先要学会做人。请同学们自觉做到以上25条，讲文明，讲礼仪，讲规范，做一个合格的中学生。
第17篇：中学生一日常规
中学生一日常规
1．早上按时进教室，迅速开始大声读书（复习昨天所讲内容）。早自习认真读书，完成老师布置的早读任务。如当节完不成者，课下（在当天时间内）迅速完成。
2．上操备好胸卡，集合要迅速。有特殊情况请假。跑操过程中不下操，特殊情况报告老师。
3．开饭后迅速去餐厅吃饭，不夹队，不以大欺小，不窜位，不乱倒饭菜，不经被人允许不拿别人的物品，值日生做好当天值日。
4．饭间不在教室内外追逐打闹、喧哗，不在教学楼内做剧烈体育活动（如跳绳、踢毽子、打篮球等）。
5．饭后按时进教室，迅速开始学习（读书、写作业）。不聊天，不打闹。中午可作休息。（做到“三一三就”：即：一吃完饭就进教室，一进教室就坐在自己位置上，一坐到位置上就认真投入学习。）
6．预备钟后，视情况唱歌，做眼保健操。唱歌时要认真，不做作业，不做其他事情。
7．课前备好学习用品，课上专心听讲，积极回答问题，做好笔记。不随便说话，不做小动作，不看与课堂无关的书籍，不写、传纸条。如遇其他情况，不顶撞老师。
8．当日值日班长做好值日，认真做好总结。
9．下自习迅速离开教室，回寝室后不成群聊天、做其他事情，迅速洗刷、就寝，不打闹，熄灯后不小声说话，不吃东西。 补充规定：
1．值日：（1）教室内自备垃圾袋，保持各自卫生。关电棒，擦室内窗台，就近负责。
（2）值日生两人一组，分：教室内；走廊、楼梯；餐厅。
（3）当天值日生不定时检查室内外卫生。
2．杜绝说脏话，骂人，乱叫绰号。不打架，不抽烟。
3．当日作业当日完成。不交作业者，课代表做好记录，名单交老师。
4．勤理发，不佩带首饰。
5．大周放学，按时回家，不经父母允许不到别处去，做到“出必告，归必面。”来校时，特殊情况打电话说明。
6．值日班长管理时，必须服从。如有异议，课下找老师。
7．离开座位时，必须把凳子放好（放在课桌下面）。 备注：
1．以上规定中，每违反一次（包括迟到），扣一分。一天内被扣1—5分者，酌情处理；被扣5—8分者，500字说明书一份；超过8分者，1000字说明书两份，在班内公开检查。一大周累计超过10分者，叫家长。
2．被学生会或学校、政教处扣分者，班内翻倍扣分。
第18篇：小学生一日常规
小学生一日常规
一、上学常规
1．离家前要衣着整洁，手脸干净。
2．自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。 3．离家前告别：“×××再见！”。
4．讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。
5．按时到校。（不迟到，也不过早到校。）因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。 6.上学不带玩具等和学习无关的东西到学校；不带零食；平时不带钱进学校，不得私自出校门；学校规定带的费用到校后立即交给老师。
7．早读不迟到，不搞小动作，认真大声有感情的朗读或背诵。
二、课间操常规
总的要求：快、静、齐。不讲一句话，集合一分钟，队列一条线，站如一棵松。
1．下课音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，迅速在走廊上排成两路纵队。
2．按学校安排的下楼顺序依次下楼，下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。 3．做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范有力。 4．做完操，两路纵队依次上楼走回教室后休息。 5．途中做到安静、有序、通畅，注意安全。
三、上下楼常规
1．上下楼右行礼让，脚步轻轻，勿扰他人。
2．不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。 3． 在楼梯口、或楼道上碰到老师、家长、领导，主动问好并让他们先行。
四、课堂常规
1．听到音乐声迅速进教室，头正坐直，或唱歌或诵读，静候老师上课。
2．教师示意“上课”，值日生喊“起立”；老师招呼：“同学们（孩子们）好！”同学们齐呼“老师好！”教师答：“请坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。
3．要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮，要注意礼貌。 4．爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。
5．讨论要投入，围绕问题积极思考，认真分析，寻找策略，解决问题。
6．课堂展示要大胆表现，不做作，声音洪亮，吐字清晰，思路清晰，有条有理。 7．别人发言时，要细心静听，认真思考。不抢答，不嘲笑，不提示。 6．上课要主动学习，专心听讲，认真思考，大胆提问，积极发言。
7．要遵守课堂纪律。不和同学说闲话，不做小动作，不做与本节课无关的事情。 5．听到下课音乐后，教师宣布“下课”，值日生呼“起立”，教师呼“同学们（孩子们）再见！”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见！”学生才出教室。
五、作业常规
1．认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。禁用涂改液和改正纸。 2．保持书本、作业本的干净整洁，不在书本作业本上列草稿，乱涂乱画。整理好用过的作业本，按科目钉在一起，以免丢失。
2．作业有错及时订正，不拖拉，不乱作，不抄袭。 3．家庭作业要在第二天早读前交给组长。
六、课外活动常规
1．听从教师或主持人的指挥，服从安排。
2．活动时团结互助，心中有集体，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。 3．自始至终参加活动，中途离开必须请假。
4．带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施。借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。
5．参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，严禁乱丢垃圾。散会时依次离开会场。
七、课间常规
1．备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。 2．参加有益的活动或游戏。活动量不宜过大。
3．不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏；不看幼稚、不健康的书籍。 4．爱护教室里的公共财物；不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。
八、用餐常规
1．餐前做好个人卫生。依次取饭菜，不挑食。严禁倒饭、剩饭、浪费食物。
2．文明用餐，及时用餐，不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯，吃完食物后才能离开座位。
九、眼保健操常规
1．上课音乐响后，值日班长到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼操。值日班长负责考评。 2．做眼保健操要闭眼，不讲话、按节拍做。
十、动作常规
1．走：一个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，不追打跑跳。
2．站：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方。
3．坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，双手平放于桌面，双脚并列自然放于地面。 4．体育课按照专门要求训练。
十一、说话常规
1．在任何地方，不高声喧哗。远距离叫人，尽可能不惊扰他人；对方在对面时以手势示意；在前面时以快步上前告知；在后面时靠右慢行或等待告知。 2．课堂答问，声音宏亮；全班齐答，声音宜小。 3．在校园内，必须使用普通话。不给同学乱起绰号，不说脏话。
十二、穿戴常规
1．衣着整洁、大方。平时不化妆，不戴手饰，不留怪发，不打赤脚，不穿拖鞋、背心。 2．少先队员要佩带红领巾，队干部要佩带标志。
十三、礼仪常规
1．上学离家时，主动与家长招呼：“×××我上学去了！”
2．放学回家，主动热情与家长招呼：“×××我放学回来了！” 3．上学遇见老师和同学，主动热情招呼：“×××早上好！” 4．放学时招呼“老师再见！”与同学分手时也互道“再见！”
5．进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻敲门，经允许后再进入。 6．请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须说“谢谢！” 7．给他人带来不便时，必须主动说“对不起”，并虚心听取意见。
8．他人给自己带来不便时要宽宏大量，不计较，不纠缠。主动说“别客气”或“没关系”。 9．对客人要礼貌、热情、大方。招呼时用尊称，如“叔叔，请问您找谁？”
10.不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。借别人东西前要先告知主人，得到允许后方可借用，用完后，要及时归还，并致谢：“×××谢谢了/谢了”
十四、清洁卫生常规
1．做好个人卫生，早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服；不暴饮暴食，不挑食；男生不留长发。
2．做好公共卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑包装袋；发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，不乱解大小便；打扫卫生，先开门窗，再洒水扫地，桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。
十五、放学常规
1．收拾好书包，清理好学习用具，整理抽屉清洁卫生。
2．按两路纵队迅速在教室门前走廊集合（住校生两路纵队到食堂吃饭），依次下楼出校门；见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开；
3．在街上行走时要听从指挥，遵守交通规则；不在途中逗留、追打；严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后未经允许不在学校逗留或活动。
第19篇：中学生一日常规
一日常规
一、到校常规
1、按时到校。因故不能到校者须由家长提前向班主任请假。
2、上学带齐学习用品，凡与课业学习无关的东西一律禁止带入学校内。
3、尊敬师长，见到教职工要主动问好；见到同学热情打招呼。
4、上学必须按要求穿校服，做到衣着整洁，团员佩戴团徽。。
二、上操常规
1、集合快、静、齐。
2、做操时要姿势正确，动作到位。
三、课前准备常规
1、课前要准备好当堂的学习用品，整齐地放在桌上。
2、预备铃响后，立即有秩序地进入教室坐好，安静地等待老师上课。
3、课前值日要擦净黑板；科代表要协助教师准备好上课的教具。
四、课堂常规
1、坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真笔记，勇于发言，声音洪亮。
2、课堂上要服从教师的教导和管理，不得对教师无理顶撞，不得扰乱课堂纪律。不做与本节课无关的事。
3、爱护和节约实验器材，安全操作，及时清理，按时归还。
4、自习安静，学习有效。
五、课间常规
1、课后值日生要简单整理教室，把黑板擦干净。科代表协助教师送还教具。
2、课间活动要灵活多样，提倡积极的休息。严禁追逐打闹、大声喧哗、讲粗话、打人、骂人、聚众起哄。
3、走廊内不跑跳、打闹，右侧通行。
4、要保持环境整洁。不乱扔杂物、纸屑，不随地吐痰，不吸烟、不喝酒。
六、课后常规
1、积极参加学校文娱、体育、艺术和各种学科活动。
2、值日生要打扫教室，做到教室干净整洁，桌椅整齐，窗户、栏板无灰尘，走廊没有垃圾。关好电灯、电扇、门、窗。
3、要净化、美化、绿化校园。爱护公物，节约用水、电。不在桌椅、黑板、墙壁、学校的图书上乱涂乱画；不在走道、教室草坪里拍球、踢球。要爱护学校的一草一木和办学设施。
七、离校常规
1、放学后及时离校，不在路上逗留。不买街边小贩出售的食物。
2、生活要有规律，按时作息，每天保证有一个半小时的学习时间。一般须在九点钟睡觉，保证睡眼时间。
3、要学会和逐步做到生活自理，主动承担力所能及的家务劳动。
4、生活节俭，不追求享受，不乱花钱，不赌赙，不吸毒。
5、尊重、关心、体贴父母，听从父母的教导。对长辈有意见时，要心平气和，不闹脾气，不顶撞。
八、安全常规
1、来校或回家，要严格遵守交通规则，步行与骑自行车要各行其道，不冲红灯注意安全。
2、不擅自拨弄教室或校内的各种电器设备，发现故障及时向老师报告，不得自行处理，以免发生事故。
3、课间休息时，不坐在走廊的护栏墙上，不使用硬物、棍棒相互追逐打闹。
4、外出活动时要听从指挥，遵守纪律，不擅自离开集体单独活动。
5、出现安全问题，能随机应变，并第一时间通知班主任。
第20篇：教师一日常规
艺萌幼儿园教师一日工作常规
一、晨检、晨间接待：
1.教师要以饱满的精神热情的工作态度来迎接家长和幼儿；
2.利用幼儿入园时间对他们进行文明礼貌的培养，自然地和幼儿打招呼、问好；引导幼儿学会与人礼貌地打招呼；
3.记下家长反映的一些情况。如：孩子哪不舒服了，孩子的情绪变化了或者带的药品了等等；
4.晨间检查：每天幼儿入园，须在园门口接受保健老师的晨间检查。一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。
三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 5.晨检取牌 绿牌：迟到
黄牌：卫生、文明有待改进
红牌：出勤、文明、卫生合格领牌进班。 6.晨检记录
晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
7.入园时开窗通风，保持班级室内空气流通；8.组织幼儿搬、擦小椅子； 9.有组织地摆放桌面玩具；
10.指导幼儿有秩序地、安静地玩游戏，有重点地观察一个区域并作相应指导；11.指导幼儿有秩序地收玩具，保持玩具的完整性。
二、早操、体育活动及户外活动：
（一）早操：
1.配班教室提前放好锻炼器材；
2.早操前调整队伍，整顿纪律安静入场；
3.做操前提醒幼儿站在自己的小点上，告诉幼儿具体的活动规则，保持安静准备听音乐做操；
4.做操时要有针对性的语言提示和正确到位的动作示范；5.教师带操时要精神饱满，面带微笑，动作准确有力；
6.与幼儿用目光进行互动，及时调整幼儿动作不规范的现象；7.做操结束后调整队伍，维持纪律，安全地走到班级里。
（二）体育活动及户外活动
1.体育活动前丰富活动经验，交代好活动的规则等；
2.体育活动时一定要注意孩子的安全，注意幼儿的动作，关注每位幼儿的状态，确保孩子安全快乐的进行；
3.及时发现与解决幼儿之间活动时产生的磨擦；
4.教师在组织活动时应尽量照顾到每一个小孩，不能只看一部分幼儿；
5.主班教师有重点地观察某项游戏，配班教师和保育员配合，使其他游戏正常开展；6.教师衣着方便，不能奇装异服，不穿高跟鞋，不戴首饰； 7.依据天气变化选户外活动；
8.活动时确保每一个孩子都在教师的视线里，保障他们的安全；9.注意幼儿是否有流汗情况，及时为幼儿增减衣物并妥善保管；
10.体育活动后要做小结，让孩子知道今天学到了那些本领，还有哪些不足；并进行放松动作。
三、教学活动：
1.上课前一天下班前做好教案、教具等的准备工作；
2.活动过程中语态要抑扬顿挫，声音洪亮，吐字清晰、普通话标准，吸引幼儿的注意力；3.不穿低腰低胸的衣物，仪表要端正；
4.活动时间合理安排，随幼儿的反应适当调整；
5.正确有效地引导幼儿参与活动中，配班教师管好幼儿纪律；6.使用儿童化语言进行教学；
7.教学过程中教具不应离教师太远；
8.目光关注到所有幼儿；对幼儿以鼓励、表扬为主；
9.活动安排合理，上课内容新颖、有趣，符合年龄班特点；10.引导幼儿多思考，乐于发言，鼓励有进步的幼儿；
11.组织好纪律，用表扬、鼓励的方式帮助纪律性差的幼儿；12.做好配班工作，帮助主班教师发教材、辅助教学等。
四、区域活动：
1.准备好游戏材料，配班教师提前摆放好区有游戏材料；
2.游戏前进入游戏时，教师要尊重幼儿的意愿来选择游戏并交代好相应的标准、要求与注意点；对刚开始的游戏开展之前需认真辅导；
3.可以利用选游戏的形式来稳定幼儿的状态，可以先请表现好的小朋友去选游戏；4.每个区域进行区分，且一般不超过
四、五人；5.教师有重点区域指导，其他区域巡回指导；
6.区域活动时，确保每一个孩子都在教师的视线里，保证他们的安全；
7.加以指导，有趣、正确地示范，并加以创新，让每一个区域的趣味性提高，丰富其经验，让孩子更有兴趣地参与其中；角色游戏时引导幼儿合理分工、角色身分符合社会经验；
8.教师可以参与其中，一是让孩子有更好地积极性，二是教师可以贯彻幼儿，从中发现好的和不好的问题，及时鼓励和纠正；
9.游戏中，教师及时给与指导，巡视每位幼儿的游戏表现，发现情况给与游戏指导；鼓励表现好的和有进步的孩子，提醒、纠正孩子做得有误的地方；
10.注意幼儿的安全问题；
11.不要过分干预幼儿游戏，以平衡的方式介入；12.提醒幼儿遵守游戏规则；
13.根据主题变化及时更换游戏区游戏材料；每过一段时间更新区域游戏的内容，丰富游戏，让幼儿更感兴趣；
14.观察记录特殊儿童；
15.提醒幼儿热爱护玩具，轻拿轻放，游戏结束时提醒幼儿将玩具放回原处；16.活动结束后要给与小结。
五、洗手：
1.指导幼儿洗手前，先将衣袖卷起，教幼儿洗手要领。
2.督促幼儿用流水洗手，洗手时打肥皂，搓手心、手背、手指，并冲洗干净。3.提醒幼儿洗完手后，先在小池内轻轻甩一甩，以便水滴到地面。 4.提醒幼儿不要忘记擦手，并将衣袖放下，不能直接冲出去。 5.不玩水，不把水弄到地上。 6.洗手要排队，不要乱打乱闹。
7.配班教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。8.节约用水，关好水龙头。
六、进餐（餐前活动、餐后散步）
1.餐前进行安静或阅读、音乐活动，坚持餐前十分钟的准备活动，培养良好的进餐情绪和习惯。
2.进餐前老师不组织幼儿做剧烈的活动，不处理和解决问题，播放进餐音乐，保证幼儿精神愉快的进餐。
3.按时开饭，每餐饭不推迟、不提前，每餐进餐时间不少于25分钟，饭菜要分开放，保证进餐卫生。
4.掉落在桌上或其它地方的饭食不可让幼儿捡食。
5.教育孩子吃饭时不撒饭、不玩耍，进餐完毕后将桌上的残渣收集后，放好椅子，再离开。值日生负责餐后的卫生清理工作。
6、.进餐时老师主动向幼儿介绍食品营养，增进幼儿食欲，保证每个幼儿能吃完自己的一份饭，不在别人碗中播饭菜；培养幼儿不偏食的习惯。
7.洗手和进餐时幼儿都要有人照顾。
8.培养幼儿进餐的独立生活能力，中、大班不喂饭，自己添饭添汤。但对年小体弱病儿应在进餐时给予帮助。
9.每餐后要求幼儿自己送餐具，洗手、擦嘴、漱口。10.午餐后，严格按说明逐一为幼儿服药，服后认真核对，确保正确无误。不准出现错服、漏服、重服、药量不足和过量等现象。
12.餐后组织幼儿散步或安静的活动。
七、喝水：
1.幼儿喝水前检查地面是否有水，避免湿滑。2.保证水的温度，不能太烫，也不能太凉， 3.提醒幼儿分组排队喝水。
4.督促幼儿喝水时自己拿自己的茶杯。将茶杯拿稳，防止掉落。 5.不准拿茶杯打闹。 6.喝水时不说笑。 7.喝水要适量。
8.鼓励幼儿多饮水，提醒幼儿口渴了自己去喝水。9.幼儿剪发生推挤、吵闹，及时调解、制止。 10.等待最后一个幼儿喝完水归位。
八、午睡：
1.组织幼儿排队进入午睡房，不吵闹，脚步要轻。
2.调节室温和灯光，将午睡房的窗帘拉上，但不要拉得过严，以免看不见幼儿睡觉情况。3.提醒所有幼儿午睡前先如厕。 4.检查幼儿手中或口中是否有异物。
5.指导幼儿正确有序地脱衣服，折叠整齐后放在指定位置，不要放在枕头下。6.上床后不要让幼儿和身边人讲话打闹，为幼儿创设一个安静的午睡环境。
7.帮助不易入睡的幼儿入睡，可轻轻拍打、抚摸或讲故事。经常巡视，幼儿出现蹬被子，要为他们盖好。
8.帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。
9.巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理、及时汇报。
10.不能坐在幼儿床头休息，不能使用幼儿寝具，值班老师不能睡。在幼儿午睡期间不离开教室。
九、起床：
1．请上铺的幼儿先轻轻起床，再请下铺。让已经醒了的幼儿先起床，最后唤醒未睡醒的幼儿。
2．鼓励幼儿自己迅速穿衣，帮助不会穿衣的幼儿穿。 3．整理衣服。检查幼儿是否将衣服裤子、鞋子等整理好。 4．组织幼儿整队，带幼儿离开午睡房。
5．回教室帮助幼儿梳头，确保幼儿从头到脚都整整齐齐。 6．起床后，提醒幼儿小便、洗手、喝水。
7．检查幼儿衣裤、鞋袜，保证幼儿服装整齐、舒适，头发整齐。
十、盥洗、如厕：
1.保证盥洗室地面干燥，避免幼儿奔跑，以免滑倒、摔伤。教师应注意全面照顾、及时督促、仔细检查；
2.盥洗前应向幼儿强调盥洗的纪律要求、卫生要求以及注意事项，并应分小组进行盥洗，避免盥洗室人多拥挤。对个别衣袖卷不上、不会洗手、肥皂的幼儿，教师应给予帮助；
3.幼儿洗手后，教师要检查每个幼儿手洗得是否干净，包括手指缝、手背、手指甲、手腕等；
4.集体如厕时不得拥挤、争抢；进餐中入厕后必须洗手；午睡时如厕要保持安静，脚步要轻，小声说话或不说话；教师不得限制幼儿便溺次数。
5.帮助年龄小和自理能力差的幼儿如厕；对遗尿和遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物。
6.将卫生纸放在固定位置上，并教会幼儿正确使用。
7.培养幼儿良好的大小便习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，整理好衣裤，便后用肥皂洗手等。
8.观察幼儿大小便情况，发现异常情况，及时处理。9.幼儿集中入厕时，厕所一定要有教师或保育员。 十
一、离园：
1.离园前请幼儿上厕所、洗手。
2.检查幼儿是否将衣服塞到裤子里。
3.提醒幼儿增加衣服。帮助幼儿穿好外衣、戴好帽子。
4.让幼儿带自己的东西回家，不能带自己喜欢的幼儿园或其他小朋友的物品。5.提醒幼儿回家后要做什么，第二天要带什么东西入园。 6.组织幼儿把小椅子统一放好。 7.提醒家长关注张贴栏上的通知。
8.将幼儿一日在园情况，重要的部分向家长汇报。和家长进行交流，多方面了解幼儿。 9.请幼儿跟老师，小朋友说再见。
10.做好静班工作，保持班级整洁，关好门窗、水电。整理室内外卫生，关好门窗电源等。
