推荐第1篇：张宏利心得体会
科学发展观心得体会
科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国内外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观站在历史和时代的高度，围绕中国特色社会主义这一主题，深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们要坚持以经济建设为中心，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，坚持走新型工业化道路，大力实施科教兴国战略、可持续发展战略和人才强国战略，推进经济结构的战略性调整，加强农业的基础地位，积极推进西部大开发，有效发挥中部地区综合优势，振兴东北地区等老工业基地，鼓励东部有条件地区率先基本实现现代化。
一、科学发展观第一要义是发展。
以经济建设为中心是科学发展观的前提。经济建设是强国之路。中国自古就有“落后就要挨打”的训戒，我国要立于世界民族之林，就必须要有强大的经济作基础。“中国解决所有问题的关
键是要靠自己的发展。发展才是硬道理。”这是邓小平反复强调的一个重要思想。在经济建设中，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。科学的发展观就是时刻提醒我们在经济高速运转的过程中不能违反客观规律来办事，要有全面的观念，运用协调的方法，达到全面和持续发展，换取人类政治、经济、社会的最大利益，做到又好又快的发展。
二、科学发展观的核心是以人为本。
我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民。在任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。我们的事业在发展，社会在进步，人民群众的利益需求也不断在发展。实现群众的愿望，满足群众的需要，维护群众的利益，是一个动态的不断发展的过程。我们必须坚持从群众中来、到群众中去，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力，不断实现民利，保证我们党的路线方针政策和全部工作更好地体现人民群众的利益，让人民群众享受到改革发展的成果。始终不渝地坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，时刻把群众的安危冷暖放在心上，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，着力保障和改善民生，着力解决人民最
关心、最直接、最现实的利益问题，着力化解人民内部矛盾和不和谐因素，多为群众办好事、办实事，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，不断实现社会公平正义、促进社会和谐，维护社会安定和团结。
三、统筹兼顾是科学发展观的根本方法。
要正确领会和全面把握中国特色社会主义事业总体布局，善于在推进经济发展的同时兼顾各个方面的发展要求，把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及其各个环节统筹好、协调好，使之相互促进、相互支撑，实现良性互动。要正确处理重点和一般的关系，善于抓住牵动全局的主要工作、涉及群众利益的突出问题，着力在重要领域和关键环节取得突破，做到以点带面、协调推进。
统筹发展的任务就是完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制；形成促进区域经济协调发展的机制；建设统一开放竞争有序的现代市场体系；完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度；健全就业、收入分配和社会保障制度；建立促进经济社会可持续发展的机制。
总之，贯彻落实科学发展观，加强和改善党对经济工作的领导，迫切需要提高领导干部贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力。科学发展观贯穿于我们各项工作之中，只有深入学习，认真领会了，才能牢牢记住任何时候都要用科学发展观来统领我
们的工作，达到运用自如。同时，要根据履行职责的要求，本着缺什么补什么的原则，学习相关领域的知识，不断完善知识结构，提高业务素质，努力成为领导科学发展的行家里手。
保卫监察部 张宏利 二00九年五月二十日
推荐第2篇：宏村写生心得体会
在上大学之前就知道了在大学期间我们将有一段时间到**宏村实地写生，这对于爱旅游的我来说无疑是一个惊喜。这一天终于到了，2012年9月4日一大早我们在校门口集合，坐了约7个钟头的旅游大巴，我们在宏村景区旁的一个客栈门口下车，开始了这一次的写生之行。我们班的住宿条件很不错，三个人一间房。分好宿舍之后，因为一路上的颠簸太劳累，而且接下来要在宏村呆上两个星期之久，我们便也不急着马上进村猎奇，睡个午觉，慢慢来。我们宿舍的视野还不错，窗外是农家的院子，远处群山起伏，没有任何障碍物阻挡视线，我们一觉醒来刚好就看到了夕阳挂在山头的美丽景象，不由得心情大好。楼下有人喊开饭了，我们吃了在宏村的第一顿饭，吃饱了之后我们就准备出门欣赏宏村的夜景。我在网上曾看过旅客写的游记，说宏村的夜晚很安静，街上很少人，只有昏黄的路灯和静谧的石板路。每天在**市的灯红酒绿里穿梭，我特别想感受一下这样宁静的夜晚，可是出门一看，才发现理想跟现实的差距--街上全是来此写生的学生和摆摊的小商贩。白天和夜晚的温差好大，夜风一起我就打了个寒战，没走多远我们就回宿舍了，反正来日方长嘛，挖掘陌生的美丽是循序渐进的过程。
推荐第3篇：学习石宏先进事迹心得体会
学习石宏先进事迹心得体会
“有一种精神，鼓舞我们前进。有一种梦想，叫做教师情怀。”近日，马山县马山中学开展向教育系统党员楷模——石宏同志学习活动，全校教职工参加了活动。活动中，该校党总支书记李毅简要介绍了石宏同志的先进事迹，“石宏同志以‘教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年’的情怀忠诚于党的教育事业??。”李书记结合“四有”主题教育实践活动和教育系统师德教育活动，通过石宏等身边的生动例子，向学校全体教职工提出了殷切希望：成为善良的人、能够爱岗敬业、争当师生榜样。通过学习活动使全校将徐教职工华同志无私奉献、爱岗敬业、一生育人的精神深深根植在心中。
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”这是国家模范教师、南宁市道德模范石宏的真实写照。从教23年来，石宏以爱执教，严谨治学、甘于奉献，培养了一批又一批优秀学子，展现了一名优秀教育工作者的高尚品德。石宏的故事经媒体报道后，我被他的故事感动，还有人以他为“坐标”找自身差距，把感动化作实际行动，努力钻研业务，争做新时代“四有”老师。
一、总以班主任的标准严格要求自己
几年前，作为青年教师的我，也曾坐在台下聆听过徐老师的课——石宏到马山县马山中学做《教师的思与行》专题讲座。“原来我以为教师不过是一名教书匠，让学生在考试中获取最好的成绩就行了。但是石宏老师的一席话让我彻底改变了这个想法。”听了讲座，“深读”了石宏的故事之后，自己获益良多，石宏说的“教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年”，让他感受到了教育的责任和力量。 二中的师生说起石宏老师的故事，印象最为深刻的是：“徐老师经常在办公室加班到很晚，他办公室的灯是南宁二中温馨的一盏灯。”如今，总是严格要求自己，总是以班主任的标准严格要求自己。“多关注学生的特点和喜好，因材施教，让学生自然地成长。”作为一名地理老师我要求自己不断钻研教学，不但要让学生学到地理知识，还要把地理中的情怀融入课堂，让学生感受到漫长历史的情怀。
二、做一名惟愿花儿朵朵开的老师
今年5月，为进一步推进全市教师队伍建设，市教育局在全市教育系统开展
向石宏同志学习的活动，号召广大教师员工以先进典型为榜样，加强师德修养，努力钻研业务。“听了徐老师的故事后，让我们老师感触很多，大家在教研组会议中谈心得体会，思考怎么在自己的教学岗位上不断提升自己。”经过开展学习活动，学校老师的工作态度更加积极了。工作中偶尔会产生疲惫感。“我觉得自己付出了很多的爱，但是学生为什么不理解，有时会为了这些问题烦恼。”石宏的故事对她而言，像一个超级正能量，会激励她克服这些负面情绪，继续勇往直前，做一个不求回报“惟愿花儿朵朵开”的老师石宏让我更懂得如何去承担自己肩上的责任。“徐老师工作做得很用心、细致，对习题收集很仔细，而且会根据每一个孩子的特点去培养。”在遇到工作敷衍一下也能过去的时候，想一想徐老师，她便会重新打起精神，拒绝马虎态度，全身心投入工作。
三、“要为成就学生的幸福人生而教”
一是石宏检查班级卫生，不看地板，不看角落，而是踮起脚，看黑板顶部的边缘，因为他认为，把别人看不到的细节做好的学生，才是能够成就自己人生精彩的学生。二是石宏经常问班里的学生这一句话：“你们除了学习好还有什么？”“从这些小事看出，徐老师是把培养孩子的品质品德放在第一位的，育人先立德。”
四、爱党爱国、忠诚于党的教育事业
严格自律的政治品格；学习他立德树人、为人师表、大爱无私的道德情操；学习他敬业勤业、求真务实、潜心育人的实干作风；学习他淡泊名利、任劳任怨、甘为人梯的奉献精神。要以石宏同志为榜样，坚定理想信念，立足岗位、爱岗敬业，团结友善、乐于奉献，在平凡的岗位上做人要实、干事要实、创业要实。 “做一名教师，为什么而教，为成就学生的幸福人生而教。”听了石宏的故事，我对教育事业理解更深了：“我要向徐老师学习，以生为本，爱生如子，花更多的心思和精力在学生身上。”
推荐第4篇：崔宏霞研讨心得体会
教育研讨心得体会 石阳幼儿园 崔宏霞
南湖教委于2017年6月7日星期三在南湖镇中心幼儿园举行了为期一天的第二届学前教育研讨活动。本次研讨活动主要有两项内容：观摩示范课和主题研讨活动。通过这次活动的开展，老师们精彩纷呈的课堂展示，专业系统的理论素养让我折服，也让我看到了自己和她们的差距，要想在幼教工作上取得进步，就要勤于学习，在日常教育教学中经得住淬炼。
石娟霞老师的科学课《好玩的动画》选材新颖，课堂设计紧凑，内容丰富多彩，教具独特可操作性强，材料丰富幼儿人手一份，以游戏和操作为主，让幼儿在操作中感受动画的奇特，整个课堂如行云流水般，趣味浓厚，给了我很深的感触，要想上一节优质课，选材很重要，课堂的设计和教具的准备也很讲究，这需要我们平时的学习和积累。魏蕊蕊老师的交流研讨主题《论幼儿园家园共育的策略和方法》给我们提供了很多好的建议与方法，让我们对和家长沟通有了新的认识，对我们以后的家园共育提供了很多科学依据，我们要本着合作平等的态度和他们耐心交流，换位思考，理解家长，召开活动开放日等活动让家长了解我们的工作，信任我们，真正做到一切为孩子，和谐共育促成长。
通过这次研讨我觉得在我的保育保教工作中很多地方还有所欠缺，我觉得在今后的工作中我们乡村幼儿教师应该做到以下三个方面： 第
一、修炼师德，提升个人素养。
师德是幼儿教师的生命线，既然作为一名幼儿教师，我们就要热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德，这是最起码的准则，也是最难做到的。因为它需要我终身学习，时刻提醒自己，我们要关爱幼儿，尊重幼儿的人格，充分尊重幼儿的个体差异，正确看待我们眼中的“好孩子”和“坏孩子”。做到不同的要求，不同的对待，让所有的孩子达成同一标准是不可能的。比如有些孩子聪明，有些孩子迟钝，有些孩子淘气，有些孩子听话。我们应该客观准确的评价他们，了解孩子的“最近发展区”，（最近发展区就是通过活动目标的设定幼儿能达到的水平。比如语言活动领域大班大部分幼儿可以进行诗歌的二次创编，而小班幼儿不能，诗歌的二次创编就是大班幼儿语言的一个最近发展区）从而设定保育保教的目标，并引导幼儿去完成。
尊重幼儿的人格，将他们看成是完全的人，尊重他们的需求，我们都知道，孩子眼里的一切是可视的，形象的，直观的。他们有丰富的想象力，我们要试着站在他们的角度去理解他们的行为，了解他们眼里的世界。孩子是多动的，调皮的，我们过分的强调让他们坐端正，不要说话，手放在膝盖上，这样机械的管制是否背离了我们教育的初衷呢？“听话的孩子”和“乖孩子”我们能否从他们脸上看到灿烂的笑容？而过度的纪律良好是否代表着他们就是优秀的？只有我们从心底尊重他们，关爱他们，才能发现每个孩子的闪光点，而不是让他们无条件的服从。 我们幼儿教师给人的感觉是乐观向上，热情开朗、富有朝气和活力，这一切是我们作为幼儿教师的必须的修养。我们的言语和动作影响着孩子，他们会时常模仿我们，以我们的行为作为学习的标准，所以我们要给孩子面前善于自我调节情绪，保持平和的心态。有时候孩子的行为会让我们难以接受甚至火冒三丈，曾经有个男幼教说当他生气的时候他会一遍一遍告诉自己“我的娃，我的娃”，虽然这句话不是他的原创但是我相信他懂得爱是化解一切矛盾和冲突的最好方法。我们做到了吗？我们要爱我们的职业，爱孩子，我们都知道“喜欢和热爱是我们最好的老师”，只要我们热爱，我相信我们都会是一名出色的幼儿教师。
第
二、提升专业素养，由转岗教师成为专业素质强的教师。我们转岗教师在幼教专业理论修养方面都是有欠缺的，我们提高理论素养的方式有三种：自己学习、短期培训、研讨交流。而这次研讨涉及了健康、社会、主题教育、活动的设计与组织、教师专业素养的提升和家园共育的策略与方法等各方面的理论知识，覆盖全面，系统性强，能够很好的指导我们保育保教工作的开展。
首先是主题教育。之所以开展主题教育，是因为主题教育能够有效调动多种教育元素并使之交互作用，从而多角度地与幼儿的已有经验建立联系。又因为它能够兼顾群体的需要和个体差异，使每个幼儿都能找到适宜的学习内容和方式，进而调动了孩子们学习的积极性、主动性，所以它对幼儿具有普遍的适应性。主题教育的开展应该在地方文化下背景下结合儿童的兴趣确定活动主题，在主题活动内容的选择与设计过程中重建园所文化，利用民间游戏让儿童形成积极的学习体验。我们要首先要构建我们主题的知识网，然后根据知识网再开展幼儿感兴趣的子主题活动，以主题教学为主题，游戏为内容，开展幼儿感兴趣的活动。
其次在日常教育活动的设计上，首先是教学目标的确立，教学目标体现的是幼儿的发展水平，所以目标的设定主语应该是幼儿，同时体现三维目标即认知、能力、情感。确立的目标要具体有可操作性，语言简练准确，概括性强。其次是教学环节的设计，教学过程内容要丰富，形式要多样化，幼儿感兴趣。教具的设计，要美观有吸引力和可操作性。最后应该注意细节和突发事件的处理，做到冷静，机智，反应快速。上好一堂课不容易，我们应该在平时多努力，多学习，才能不断的进步。在日常生活中善于取材，善于发现和挖掘幼儿感兴趣的资源，让幼儿在娱乐中学习，在学习中玩耍。
第三、家园共育需要技巧更需要真心。
如何和家长沟通一直是幼儿教师面临的一大难题。我觉得首先要准确的定位自己，我们教师不是保姆和家长沟通要和家长站在同一高度，相互理解，相互尊重，用心去交流。语言要委婉，首先要肯定幼儿的表现然后指出幼儿存在的问题。对于个别问题家长要多沟通，态度诚恳，开展座谈会，活动开放日，亲子运动会等活动，让家长参与我们的工作，了解我们工作的不容易，但对于个别家长我们还是要维护我们教师的尊严，不受欺负，学会保护自己。家园共育是项长期的工作，需要我们积累经验，掌握沟通技巧，本着真诚的态度，耐心交流我相信我们可以和家长和平共处，融洽交谈。
教师的工作是繁琐的，逐渐进步的，需要我们终身学习，努力提升自己的素养，才能更好的守护幼儿的成长。培养有灵气的孩子，培养懂得社会交往的孩子，培养对未知充满好奇的孩子，躬身自省，做好点滴。
推荐第5篇：学习王宏同志心得体会
学习王宏同志心得体会
王宏同志1954年9月出生，1969年1月参加工作，1976年1月加入中国共产党，生前任省纪委驻省人力资源和社会保障厅（以下简称省人社厅）纪检组长、党组成员、机关党委书记。1985年1月从部队转业后，王宏同志先后在省物资厅纪检组，省纪委第
六、第四纪检监察室，省纪委驻省人社厅纪检组工作。多年来，王宏同志始终对党无限忠诚、对工作极端负责、对群众满腔热忱，全身心投入到党和人民的事业中，呕心沥血，积劳成疾，于2013年8月24日因心脏病突发以身殉职。他曾荣获省直机关“五一劳动奖章”，所在单位连续多年被评为全省党风廉政建设先进单位、政风行风建设先进单位和省级文明单位。
多年来，王宏同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以焦裕禄同志为榜样，爱岗敬业，恪尽职守，坚持原则，秉公执纪。他严格执行党风廉政建设责任制，认真开展监督检查，坚决查办违纪违法案件，扎实推进机关党的工作，模范践行了做党的忠诚卫士、当群众的贴心人的庄严承诺。他是新时期共产党员的优秀代表，是弘扬焦裕禄精神的好干部，是党员领导干部学习的楷模。学习宣传王宏同志的先进事迹，对于全省广大党员干部加强作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，继续推动党的群众路线教育实践活动取得实效，进一步树立为民务实清廉形象，具有十分重要的现实意义。
一、要学习王宏同志对党忠诚、顾全大局的政治品质。王宏同志政治立场坚定，党性观念强。他坚信“评判一个优秀纪检干部的标准，要看他是不是真的维护了党的利益、人民的利益，敢不敢查办案件、敢不敢处理违纪违法分子”。他凭着忠诚的信念、坚强的党性顶住了来自各方面的压力阻力，先后组织查办违纪违法案件50多起，件件办成铁案。作为党员领导干部，他热爱党的事业，严守党的纪律，模范执行民主集中制，识大体，顾大局，自觉维护班子团结。他深刻理解和把握党的路线方针政策和反腐败工作重大决策部署，牢记纪检监察和机关党的工作职责使命，主动站位全局，服务大局。他始终把机关党的建设与纪检监察等业务工作融为一体，不断钻研纪检监察和机关党务知识，创新工作载体，努力提高保障和促进科学发展的能力。学习王宏同志，就要学习他像焦裕禄那样“一贯听党的话，忠心耿耿”，坚决执行党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律和群众工作纪律，不断增强政治敏锐性和鉴别力，忠于党的事业，维护党的形象。
二、学习王宏同志恪尽职守、忘我工作的奉献精神。“我宁愿倒在工作岗位上，也不愿倒在病床上！”这是王宏对同事、对妻子反复说过的一句话。他经常怀揣速效救心丸、口含药片，不知疲倦地努力工作。由于长期超负荷工作，他先后患上了糖尿病、心脏病。2001年10月，在领导和同志们的多次劝说下，他被转到北京做了心脏搭桥手术。10余年来，他始终把工作放在首位，把病情放在一边，带病坚持工作。特别是随着病情不断加重，他越来越感到时间的宝贵，工作起来更像拼命三郎，直到去世前一天还在紧张工作。在省人社厅工作期间，他扎实推进全省人社系统党风廉政建设、反腐败工作和机关党的建设，狠抓政风行风作风建设，积极开展省级文明单位创建、基层优质服务窗口建设等工作。作为省人社厅党的群众路线教育实践活动领导小组副组长、办公室主任，他认真组织，精心安排，保证了教育实践活动各项工作有条不紊、扎实开展。学习王宏同志，就要学习他像焦裕禄那样“敢教日月换新天”、“革齤命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，始终以饱满的工作热情和强烈的责任感、使命感，全身心投入到工作中去，矢志不渝地献身党的事业，甘愿为党和人民贡献自己的一切。
三、学习王宏同志坚持原则、敢于担当的职业操守。王宏同志爱憎分明，疾恶如仇。在他看来，一名纪检干部、一名党务工作者，要敢于开展批评和自我批评，敢于同不良现象和错误行为作斗争，绝不能搞一团和气、当老好人。他直面矛盾，敢抓敢管，敢于担当。工作中他旗帜鲜明，常说“你说的对，我支持你”，“你说的不对，不能那样办”。在困难面前从不推卸责任，常说“批评人的话我来讲，有什么责任我来担”。他始终保持较真、铁面的工作作风，经他查办的违纪违法案件，相关责任人都得到了相应处理，经办的信齤访案件全部查结处理。针对全省社保基金集中审计中反映的问题，他督促有关部门认真整改，并亲自跟踪问效，为国家挽回了巨大经济损失。学习王宏同志，就要学习他像焦裕禄那样不为名、不为利，敢于坚持原则，敢于较真碰硬，敢于触及矛盾，敢于担当责任。
学习王宏同志心系群众、关爱同志的公仆情怀。王宏同志对群众有深厚的感情，他常说：“凡事打个颠倒，把群众的事情当自己的事来办，让大家感受到组织的温暖。”他经常深入基层服务窗口指导工作，了解群众需求，帮助解决困难；他多次到对口帮扶村征求群众意见，筹措资金帮助困难群众，为村民办实事、办好事。对待机关的同志，他工作上严格要求，政治上关心爱护，生活上热情帮助。学习王宏同志，就要学习他像焦裕禄那样“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，树立以民为本理念，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，全心全意服务群众，始终保持同人民群众的血肉联系。
推荐第6篇：学习石宏先进事迹心得体会
学习石宏先进事迹心得体会
“有一种精神，鼓舞我们前进。有一种梦想，叫做教师情怀。”近日，马山县马山中学开展向教育系统党员楷模——石宏同志学习活动，全校教职工参加了活动。活动中，该校党总支书记李毅简要介绍了石宏同志的先进事迹，“石宏同志以‘教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年’的情怀忠诚于党的教育事业??。”李书记结合“四有”主题教育实践活动和教育系统师德教育活动，通过石宏等身边的生动例子，向学校全体教职工提出了殷切希望：成为善良的人、能够爱岗敬业、争当师生榜样。通过学习活动使全校将徐教职工华同志无私奉献、爱岗敬业、一生育人的精神深深根植在心中。
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”这是国家模范教师、南宁市道德模范石宏的真实写照。从教23年来，石宏以爱执教，严谨治学、甘于奉献，培养了一批又一批优秀学子，展现了一名优秀教育工作者的高尚品德。石宏的故事经媒体报道后，我被他的故事感动，还有人以他为“坐标”找自身差距，把感动化作实际行动，努力钻研业务，争做新时代“四有”老师。
一、总以班主任的标准严格要求自己
几年前，作为青年教师的我，也曾坐在台下聆听过徐老师的课——石宏到马山县马山中学做《教师的思与行》专题讲座。“原来我以为教师不过是一名教书匠，让学生在考试中获取最好的成绩就行了。但是石宏老师的一席话让我彻底改变了这个想法。”听了讲座，“深读”了石宏的故事之后，自己获益良多，石宏说的“教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年”，让他感受到了教育的责任和力量。 二中的师生说起石宏老师的故事，印象最为深刻的是：“徐老师经常在办公室加班到很晚，他办公室的灯是南宁二中温馨的一盏灯。”如今，总是严格要求自己，总是以班主任的标准严格要求自己。“多关注学生的特点和喜好，因材施教，让学生自然地成长。”作为一名地理老师我要求自己不断钻研教学，不但要让学生学到地理知识，还要把地理中的情怀融入课堂，让学生感受到漫长历史的情怀。
二、做一名惟愿花儿朵朵开的老师
今年5月，为进一步推进全市教师队伍建设，市教育局在全市教育系统开展
向石宏同志学习的活动，号召广大教师员工以先进典型为榜样，加强师德修养，努力钻研业务。“听了徐老师的故事后，让我们老师感触很多，大家在教研组会议中谈心得体会，思考怎么在自己的教学岗位上不断提升自己。”经过开展学习活动，学校老师的工作态度更加积极了。工作中偶尔会产生疲惫感。“我觉得自己付出了很多的爱，但是学生为什么不理解，有时会为了这些问题烦恼。”石宏的故事对她而言，像一个超级正能量，会激励她克服这些负面情绪，继续勇往直前，做一个不求回报“惟愿花儿朵朵开”的老师石宏让我更懂得如何去承担自己肩上的责任。“徐老师工作做得很用心、细致，对习题收集很仔细，而且会根据每一个孩子的特点去培养。”在遇到工作敷衍一下也能过去的时候，想一想徐老师，她便会重新打起精神，拒绝马虎态度，全身心投入工作。
三、“要为成就学生的幸福人生而教”
一是石宏检查班级卫生，不看地板，不看角落，而是踮起脚，看黑板顶部的边缘，因为他认为，把别人看不到的细节做好的学生，才是能够成就自己人生精彩的学生。二是石宏经常问班里的学生这一句话：“你们除了学习好还有什么？”“从这些小事看出，徐老师是把培养孩子的品质品德放在第一位的，育人先立德。”
四、爱党爱国、忠诚于党的教育事业
严格自律的政治品格；学习他立德树人、为人师表、大爱无私的道德情操；学习他敬业勤业、求真务实、潜心育人的实干作风；学习他淡泊名利、任劳任怨、甘为人梯的奉献精神。要以石宏同志为榜样，坚定理想信念，立足岗位、爱岗敬业，团结友善、乐于奉献，在平凡的岗位上做人要实、干事要实、创业要实。 “做一名教师，为什么而教，为成就学生的幸福人生而教。”听了石宏的故事，我对教育事业理解更深了：“我要向徐老师学习，以生为本，爱生如子，花更多的心思和精力在学生身上。”
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XX艾宏宇事迹心得体会
XX艾宏宇事迹心得体会一：
在本周二的调度会上，分公司和党委领导要求，抓好室内外卫生清理，加强巡检，防火防盗保安全。开展向优秀共产党员高庆国、艾宏宇学习活动。
副总经理王晓军在讲话中，首先强调了抓好室内外卫生清理工作。他要求，室内卫生各车间要保持好，要根据车间情况，每周打扫一次，保持室内卫生清洁。室外卫生主要是清雪，今年清雪的标准要提高，下雪后，各车间要组织人力，及时清雪，在6小时内完成清雪工作。
针对安全工作，王晓军要求，各车间要加强巡检，当前巡检的主要内容是防火防盗，以安全为主。
王晓军要求，继续抓好盘车工作。这方面合成车间做得较好。各车间要根据每台设备的不同情况，抓好盘车，要有记载和盘车标志。
党委委员、组宣部部长孙万英传达了《中共黑龙江省委组织部关于开展向全省优秀共产党员高庆国、艾宏宇同志学习活动的通知》文件精神，通知中说，“两学一做”学习教育开展以来，全省各地涌现出一大批不忘初心、坚定信念、牢记宗旨、忠诚担当、模范践行“四讲四有”要求的党员、干部先进典型，高庆国、艾宏宇同志是其中的优秀代表，他们用生命诠释了忠诚干净担当的好干部标准，是新时期共产党人的楷模。通知介绍了高庆国、艾宏宇同志的先进事迹，并对开展好向他们学习的活动提出要求。
XX艾宏宇事迹心得体会二：
为深入开展“两学一做”学习教育工作，广泛掀起“向艾宏宇同志学习、争当学做模范”的热潮，双鸭山市公安局从8月15日起，深入各县、分局组织开展了“向艾宏宇同志学习，争当学做模范”先进事迹巡回宣讲报告活动。
双鸭山市公安局党委高度重视此项活动，政治部主任任树凯同志多次询问活动准备工作及开展情况。市公安局宣传部门精心组织讲稿，评选确定宣讲人员，并对每名宣讲人员进行专业辅导，确保了宣讲活动生动、感人。巡回宣讲团先后深入尖山、岭东、宝山、四方台、中心、开发区、友谊、宝清、饶河、集贤等分县局，各县、分局党委领导高度重视，在家领导班子成员、各科所队长及民警、协警共计1154人参加了报告活动。
报告会上，报告团的4位同志分别以《忠诚》、《政工干部的楷模》、《百姓心目中的“向阳花”》、《宏宇是我毕生的骄傲》为题，以深厚的感情和真挚的话语，表达了对艾宏宇同志崇高的敬意和发自内心深处的怀念，生动再现了艾宏宇同志的崇高形象。参会民警纷纷表示，要以艾宏宇同志为榜样，坚定理想信念，坚守执法为民理念，勤勉敬业，扎实工作，奋力拼搏，开拓创新，在思想、作风、纪律、廉政各方面保持纯洁本色，以实际行动做一名合格党员，为建设“平安双鸭山”作出新的更大的贡献。
市公安局宣传部门邀请各级新闻媒体对此次巡回宣讲活动进行全程报道并制作专题片在双鸭山电视台《双鸭山警事》电视专栏进行播出，在双鸭山公安微信公众号、微博进行实时转发。
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冯宏娟
2012年11月我有幸参加了“国培（2012）”计划—甘肃省骨干幼儿老师培训学习，这是我工作后第一次那么长时间的培训。我聆听胥兴春教授解读《3——6》岁儿童学习与发展指南，和夏海燕老师的破冰活动，让我受益匪浅。我感受到了两位老师的魄力，也感受到了西南大学的风采。名师，名园，名教授带给我的是一种心灵的震撼，是一种思想的洗涤，这将是我永久回味，不断激励我成长，成熟。 ， 这次培训使我进一步明白了新时代的教师不再是充当授课的单一的角色，而是由更多的角色。例如，组织者，领导者，促进者，参与者，学习者等多元角色，而不断提升自己的教育思想。总之，通过这次学习。我深深认识到，作为一名幼儿老师一定要以爱为基，仪的为本，立足课堂，走进孩子的内心世界，唤起他们心中的真，善，美。让他们的世界阳光更加灿烂，空气更加新鲜。
推荐第9篇：宏村西递写生心得体会
宏村西递写生心得体会
两周的黄山实习转眼就结束了，现在想来觉得挺怀恋那里的生活的！那里的美如画的景色、那里古色古香的房屋，那里质朴勤劳的人们。。。。。。那里的一切都深深的令我着迷！通过这次实习我也学到了很多在课堂里学不到的知识，现在就来跟大家来好好分享一下我的心得吧。
在一开始知道我们要去黄山那里写生时我很兴奋，因为我一直都对黄山的奇山怪石充满的无限的憧憬，总想要投入到她的怀抱中去，心想现在终于可以借这个机会去游览一下了。所以就天天盼着去黄山写生。
终于在暑假初迎来了去黄山的实习，我们全班一起坐着火车颠簸在去黄山的旅途。虽然火车上有点挤但丝毫没有减少我们的兴致。在火车上我们放肆的嬉闹，高谈阔论，使得原本枯燥乏味的旅程充满了我们的欢声笑语，一路上我们都精神抖擞，可以看的出我们都很向往那片神奇的土地。
很快十几个小时的旅程结束了，我们终于来到了第一个目的地——西递！同时也意味着我们的写生也就要开始了！看到它的第一眼，到处都是带有马头墙的古老建筑，它到处散发的那古老的文化气息就已将把我们深深的吸引住了！进行短暂的休息之西递始祖为唐昭宗李晔之子，因遭变乱，逃匿民间，改为胡姓。胡家从1465年起开始经商，他们经商成功，大兴土木，建房、修祠、铺路、架桥。在17世纪中叶，胡家中有人从经商转向官场所产生的影响使村庄得到发展。18世纪到19世纪，西递的繁荣达到最顶峰，当时村里有大约600家华丽的住宅。后，然后我们在一个美女导游的带领下参观这个古老的村落。西递村中至今尚保存完好明清民居近二百幢。徽派建筑错落有致，砖、木、石雕点缀其间，目前已开发的有凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩、膺福堂等20余处景点。该村建房多用黑色大西递村已开放的保存较好的古民居有十二三个，已开放民居中的村民照常过着自己的生活，只是在有人参观时辅助做些讲解并推销其旅游商品。从开放的民居看，房屋的主人对这种管理形式都非常满意，屋内收拾得非常干净，屋内家具、用具摆设和字画的布置，都保留着明清特色，古朴典雅，许多家具都是明清时保留下来的，很多民居中还摆设着红木家具。在许多未列入参观范围的明清民居中，如果你向房主打声招呼，房主也会欢迎进去参观的。村中有些住户也开展各种旅游服务项目，如餐饮、木雕、盆景展览等，西递村原有牌坊十多个，现只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊。
参观完西递后在接下来的一周我们就开始自己出去找地方写生了。我们各自都兴致冲冲的去寻找自己喜欢的地方去画画。每天我们都很早就出去画画，每天都要画一张色彩两张速写，这对于我们这些不是专业人士的写生实习生来说确实是有点难度的，但是我们也都很努力的去完成。几乎每天的白天我们都在画画，只有到了晚上才会闲下来，于是我们便成群结队的去逛逛西递的夜市，尝尝那里的特色小吃，也很有乐趣的。仍然记忆犹新的是那次我们我们一起去鸳鸯湖游玩了。那天天气很好，我们一路上又蹦又跳，像一群无忧无虑的孩子.我们在河边打水仗，扔石子。。。。。。每个人都很开心，让我看到了班级的团结和同学们的童真，大家都玩的很疯狂，以至于要回去时我们浑身都湿透了！
在西递的一周很快就过去了，于是我们便转移到下一个目的地——宏村，同样我们先是在导演的带领下参观了宏村。宏村始建于北宋，距今已近千年历史，为汪姓聚居之地，宏村汪九是唐初越国公汪华的后裔。整个村落占地30公顷，枕雷岗面南湖，山水明秀，享有“中国画里乡村”之美称 山因水青，水因山活，南宋绍兴年间，古宏村人为防火灌田，独运匠心开仿生学之先河，建造出堪称“中国一绝”的人工水系，围绕牛形做活了一篇水文章。九曲十弯的水圳是“牛肠”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛肠”两旁民居为“牛身”。湖光山色与层楼叠院和谐共处，自然景观与人文内涵交相辉映，是宏村区别于其他民居建筑布局的特色，成为当今世界历史文化遗产一大奇迹。 全村现完好保存明清民居140余幢，著名景点有：南湖风光、南湖书院、月沼春晓、牛肠水圳、双溪映碧、亭前大树、雷岗夕照、树人堂、明代祠堂乐叙堂等。村周有闻名遐迩的雉山木雕楼、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、万村明祠“爱敬堂”等景观。参观完后我们又开始画画了，我们一边欣赏那里的美景，一边把我们喜爱的风景画下来，很是享受！
时间过得真快！一转眼到了写生实习结束的时间了，虽然由于时间的原因我们最终没能去爬黄山，但是宏村西递的美景确实是深深的印入了我的脑海!通过这次实习，我觉得自己的画画水平有了一定的进步，相对于以前不敢提笔画而言真的是有质的飞跃！同时也感受到了大自然的无限美好以及我们班同学给我的一种亲如家人的温暖，我想也许只有在这样的机会下我们才会更加增进彼此之间心与心得距离吧！很幸运能拥有这次写生实习的经历，我会永远珍藏的!
10工业设计
2010501309
万巧
推荐第10篇：党风廉政心得体会陆宏喜00
党风廉政心得体会
通过学习第十一个党风廉政宣传教育月活动的学习、观看廉政教育专题幻灯片，感受颇深。通过从古到今、从上到下、从国内到国外全面了解腐败产生的根源和现状，看着一桩桩、一件件痛心疾首、触目惊心的腐败案件，对照党员领导干部廉洁从政的规定要求，深感作为一个共产党员、在政治思想和世界观方面需要时时刻刻提醒自己：不能放松理论学习，不能放松自身修养和素质的提高，不能放松工作生活中的小节问题。只有时刻牢记党的宗旨，时刻将党和人民的利益放在高于一切的位置时，才能树立起党的威信和党的形象，才能“心为民所想，情为民所系，权为民所用”。
古人曾云：“廉、仁、公、勤四者，乃为政之本领。”廉洁是从政者所必须具备的道德。历代有远见的统治者，都十分重视官吏的廉洁问题，把廉洁问题看作是关系到政权巩固、国家兴衰的根本问题。管子把礼、义、廉、耻作为维系国家生存发展的根本道德。而四德之中，“廉”实际上处在核心地位。官吏的廉洁与否，直接关系到政权和企业的生死存亡。
我们党也历来重视廉政建设，中央领导集体始终把党风廉政建设和反腐败工作作为全党的一件大事来抓。早在革命时期毛泽东同志就对反腐倡廉特别重视。他主张“奖励廉洁，禁绝贪污”，毛泽东同志反复告诫：“应该使一切政府工作人员明白，贪污和浪费是极大的犯罪”、“自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的；而大公无私，积极努力，克已奉公，埋头苦干的精神，才是可尊敬的”。江泽民同志也曾告诫道，如果我们掉以轻心，任其泛滥，就会葬送我们的党，葬送我们的人民政权，葬送我们的社会主义现代化大业。胡锦涛同志更是强调指出：“要严肃查处违反党的纪律的行为，严肃查办领导干部滥用职权、谋取私利、贪污贿赂、失职渎职等方面的案件”。
然而在物质生活日益提高的今天，伴随着改革开放及新旧体制的转换，腐败现象的滋生及蔓延虽得到一定程度的遏制，但仍有不少官员铤而走险置人民利益于不顾。20年来的落马高官充分证明腐败不除，害国、害党、害自己；因此面临着形形色色的诱惑，如何廉洁自率已经成为广大党员干部急需解决的问题。从许许多多的优秀共产党员身上我们看到了他们无私的奉献精神和坚定的理想信念。他们忘我的工作，把满腔热情投入到为人民服务中去；时刻发挥着表率作用；他们在任何情况下都始终坚持不为权所屈、不为利所动、不为名所惑，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。他们的清正廉洁和高洁品性让人油然而生敬佩之情。从他们身上我们感受到了共产党人的优秀作风。但同时我们也看到了许多掉进欲望深渊的贪官，他们行走在权力的边缘一步步将自己的思想防线卸下，从一名组织精心培养的干部蜕变为党和国家的大蛀虫。欲望的闸门一旦打开，疯狂的贪欲就会一泻千里。老子曾说：“祸莫大于不知足。”许多领导干部之所以犯错误，正是由于他们心中的“贪欲”在作祟，这种欲望一旦膨胀就会让他们不惜利用职权，不择手段地谋取不义之财，一步步地由清变浊，由小贪变大贪，由故作姿态的推拒到公开伸手索要。然而当他们的不义之财如大江大河之水滚滚而来时，也常常就是连同他们自己也一同毁灭之日。成功的巅峰和失落的低谷并不遥远。登攀往往十分艰难，而跌落仅仅是一瞬间的事。
贪欲并不是天生的贪婪，为官之初都有一番雄心壮志，想为人民办点事，但是随着环境的改变、地位的提高、权力的加大，他们的思想在慢慢发生变化，这
就给我们每一位党员干部敲响了警钟。如何面对各种诱惑始终保持共产党员的党性；如何在新时期继续发扬我们党艰苦朴素的优良作风；如何做到始终把人民利益放在第一位，是每一位党员都应该深深思索的问题。为此，我们应在思想上做好各种准备。
首先，深入开展党风廉政建设和反腐败工作，必须高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持标本兼治、综合治理的方针，在继续下大气力惩处腐败的同时，加强教育，发展民主，健全法制，强化监督，创新体制，把反腐倡廉寓于各项重要政策措施之中，从源头上预防和解决腐败问题，更好地为实现全面建设小康社会的奋斗目标服务。
其次，加强法律监督使权力运行始终置于有效的监督之下，从而在体制上构筑起坚固的防线。由于权力总是与一定的利益相结合，因此权力往往是腐败的催化剂，贪欲也往往是从权力处获得满足的机会。所以要从根本上防止权钱交易、权权交易、权色交易的发生，必须用严格的体制制度对权力进行合理配置，并切实规范用权行为，用健全的制度保证不让公共权力蜕化为个人权力，从源头上抑制滋生贪欲的土壤。有许多干部之所以可以肆无忌惮的滥用权力谋取私利就是由于现阶段的一系列监督体制不规范或者仅仅是纸上谈兵，流于形式。因此除了进一步建立健全各项法律法规，进一步完善防范腐败体系，进一步提高党员干部思想素质，进一步加强打击腐败力度，从源头治理腐败尤为重要，。
加强党风廉政建设工作如一面明镜，让每一位党员发现自己的不足和差距；如一声警钟，时时提醒着我们，催人奋进，更如脚上的明灯，为我们指明了应当追求的方向。
北京地铁十号线二期11标二工区陆宏喜
2011/8/4
第11篇：陈宏的“心得体会”发文库
坚定理念信念
传承井冈精神
----参加井冈山‚理念信念教育‛培训班心得体会
陈 宏
‚巍巍井冈山，纵横五百里，绿岭奇嶂峰，涓涓清泉水‛。这里是中国革命创建的第一块革命根据地，是中国革命的摇篮。怀着对老一辈无产阶级革命家和红军先烈的敬仰之情，4月12日，我随区非公经济‚理想信念教育‛培训班赴井冈山学习培训，用井冈山当地的一句俗语讲：‚春天深耕一寸土，秋天多打千担谷‛，在2015年的春天来到这里学习，就能在秋天收获得更多。我用心灵去感悟，用脚步去丈量，用行动去践行，在时空穿越中追寻红军的艰难足迹，依稀看到毛主席在八角楼油灯下奋笔疾书的剪影，在现实生活里重温光辉的奋斗历史，依稀听到朱总司令挑粮上山时扁担压在肩膀上的嘎吱声，在革命旧居前聆听先辈的谆谆教诲，真切体会到‚星星之火、可以燎原‛的豪迈气魄！把‚坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利‛伟大的井冈山精神，深深烙印在了我的心中。
一、井冈山精神是中国革命的宝贵财富。1965年5月，毛泽东主席重上井冈山时说：‚日子好过了，艰苦奋斗的精神不要丢了，井冈山的革命精神不要丢了……没有井冈山过去艰苦卓绝的奋斗，就不会有今天革命的胜利。‛通过学习，我对井冈山精神有了深刻的认识和理解。
1、不畏艰难、艰苦奋斗，是井冈山精神的基石。井冈山革命根据地创立、发展的过程，是一个艰难曲折的过程。1927年10月，毛泽东率领工农革命军到达井冈山地区，开始创建第一块农村革命根据地。为了战胜国民党反动派对井冈山革命根据地的军事进攻，摆脱根据地的经济困境，以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家，身先士卒，带领井冈山广大军民，自力更生、艰苦创业、因陋就简、白手起家、共渡难关，唱响了我党在井冈山艰苦奋斗的壮丽乐章。‚毛泽东晚上只点一根灯芯‛、‚朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠，军民齐心协力，粉碎敌人会剿‛、‚红军从军长到伙夫，一律吃五分钱的伙食‛等红军故事，就是当时艰苦奋斗的真实写照。
2、矢志不渝、坚定信念，是井冈山精神的灵魂。在井冈山，从茅坪乡的源头村到黄洋界，保留着一条蜿蜒3.1公里的著名的‚朱毛红军挑粮小道‛，山高、路陡、林密、高差大，就是空着手走也实在难行，这只是井冈山斗争时期毛泽东、朱德带领红军战士挑粮上山的羊肠小道的一段。这是一条寓意深刻的小道，以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山艰难探索，山路变通途，找到了一条中国革命的正确道路，开启了中国革命走向胜利的光辉起点。
我有幸走上了这段挑粮小道，亲身体验了当年革命者的艰辛。走在这条崎岖的山路上，我在体验、感悟和反思：究竟是什么力量吸引着当年的无数革命者聚集到艰苦卓绝的井冈山，不少人甚至放弃优越的家庭条件，舍弃优厚的俸禄，冒着随时都可能失去生命的危险，义无反顾地走上这条革命道路？‚挑粮小道上的挥汗如雨，胜过教科书上的千言万语‛，我找到了正确答案：那就是革命者具有的崇高理想和坚定信念。
3、实事求是、敢闯新路是井冈山精神的核心。在1927年夏秋期间，全党都在苦斗，都在探索扭转败局、振兴革命的路子。但这时候党的工作重心是在城市，是以苏联为楷模，企图通过中心城市的暴动，达到夺取政权的战略目的。党的八七会议后，虽然确定了武装反抗国民党反动派和开展土地革命的总方针，但仍把武装起义的着眼点放在城市。以湘赣边的秋收暴动为例，中央就明示应‚集中军力，扑城取长沙‛，当时的中共领导人瞿秋白就和毛泽东就立下了‚饮马湘江，会师长沙，畅游橘子洲头‛的豪言壮语，作为秋收暴动主要领导人的毛泽东，之所以能够突破这种传统观念，以井冈山为起点，开创革命的新道路，最后把中国革命的红旗升起在天安门广场上，我们从毛泽东引兵井冈以及领导井冈山革命根据地的过程就可以看出，它的思想基础就是根据实际做出正确选择的科学态度，这就是实事求是、敢闯新路。
毛泽东坚持实事求是、敢闯新路的精神，在井冈山斗争时期不仅解决了根据地创建过程中的一系列重大实践问题，而且进行了伟大的理论创新，提出了中国革命红色政权的理论，这个理论的载体就是毛泽东在井冈山斗争时期撰写的三篇著作《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》。正是在‚红色政权‛理论的指引下，中国革命从秋收起义、南昌起义的失败，走向井冈山，走向瑞金，走向延安，走向西柏坡，最后走到了天安门，取得了全国革命的伟大胜利。
4、不怕牺牲、勇于胜利是井冈山精神的关键。发生在1928年8月30日的黄洋界保卫战，湘赣两省敌人共出动四个团的兵力，企图分进合击，先占领宁冈茅坪，再进攻大、小五井军事根据地，最后全部摧毁井冈山革命根据地。红军在广大人民群众的支持配合下，以不足一个营的兵力，打败了湘赣两省四个团的第二次‚会剿‛，创造了以少胜多的奇迹。还有七溪岭大捷，国民党江西省政府主席朱培德奉蒋介石之命，部署重兵，向湘赣边界革命根据地越来越壮大的红色力量发动进攻。他命第九师师长杨池生为总指挥，率三个团，加上杨如轩二十七师的两个团，共五团之众，从吉安进攻永新，发动了对井冈山根据地的‚进剿‛。 面对来势汹汹的敌人，毛泽东、朱德、陈毅等经过商讨、研究，决定采取声东击西的战略战术，由朱德、陈毅、王尔琢率领主力红军，在迎敌主战场新老七溪岭一带，利用有利地形，攻打来犯的敌人；其他部分队伍则佯装进攻湖南酃县以牵制湘敌或发动群众对敌骚扰，与敌人展开了艰苦的战斗。前进的道路被敌人封锁了，就在崇山峻岭、深山峡谷中开辟新的道路；部队被敌人包围了，就以钢铁般的意志实行突围；子弹打光了，就拼刺刀，抛石块，血战到底。战斗过程中，无数先烈英勇无畏、战死沙场。黄洋界保卫战和七溪岭大捷的胜利，生动地体现和诠释了中国共产党人不怕牺牲，勇于胜利的革命精神、拼搏精神。正是因为红军有了这种大无畏的革命精神，中国共产党的革命事业才能从小到大，从弱到强，从胜利走向胜利。
5、关心群众、依靠群众是井冈山精神的根本。从井冈山革命根据地创立之日起，‚边界的斗争，完全是军事的斗争，党和群众不得不一齐军事化，怎样对付敌人，怎样作战，成了日常生活的中心问题‛。毛泽东、朱德领导边界军民与敌人进行了坚决斗争。从大人到小孩，都动员起来了，平时，群众帮助站岗放哨，送信，抓坏人，探敌情；战时，参军参战，抬伤员，运子弹，搞医务，当后勤，送茶送饭。人人参加，个个争先。井冈山的大小战斗几乎都有广大群众参加。七溪岭战斗，动员了宁冈、永新、遂川三县数千人参加。1928年7月的永新困敌，红军不足一个团，在广大群众掩护之下，把11个团敌军围困在永新县城附近15公里内达25天之久。4月18日，井冈山干部教育学院专门邀请四位红军后代给我们讲红军的故事，曾志、袁文才、王佐、江志华等老红军的故事深深感染、吸引、震撼了我们，我和我的同学一样，都流下了激动的泪水。
我深深感悟到：井冈山革命斗争时期，正是因为党和红军始终与人民群众同甘共苦，建立了水乳交融的党群关系，党和红军才能在敌我力量悬殊、生存环境恶劣的条件下坚持下来。当前我们党也必须坚持走群众路线，与人民群众同呼吸、共命运、心连心，中国特色社会主义道路才会越走越顺利、越走越宽阔，才能从胜利走向胜利、走向世界、走向未来。
二、坚定理想信念，让井冈山精神薪火相传。宝贵的十天时光，难忘的井冈培训，我一路寻找、一路体验、一路思考、一路感悟，如何传承井冈精神？如何做好本职工作？如何为实现伟大的中国梦传播正能量？经过培训，我有了新的思考和认识：
1、必须树立坚定的政治信念。当年的井冈山，培养造就了中华人民共和国开国领袖毛泽东，人民共和国朱德、彭德怀、陈毅、罗荣桓、林彪等五位元帅；粟裕、谭政、黄克诚等三位大将；以及杨得志等15位上将，张国华等 21 位中将，赖春风等 12 位少将，还有何长工等党政工作杰出人才，贺子珍、曾志等巾帼女杰，从他们身上，我看到了一个共同的突出特点，就是具有伟大的政治信仰，坚定的政治信念，正是以他们为代表的老一辈无产阶级革命家和红军先烈进行了艰苦卓绝的革命斗争，才换来了新中国的诞生。井冈山革命斗争的历史告诉我：一个共产党员，如果没有坚定的理想信念和精神追求，就不会有对党的无限忠诚和对党的事业的无私献出。
习总书记强调指出：‚干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力‛。我从军二十余载，入党三十二年、企业工作四年，受过许多良好的教育、有过一些丰富的经历，但这并不能证明我就是一个信念坚定、信仰崇高的共产党员。共产党员的政治信念要靠一辈子不断的学习、工作、奋斗、追求去树立，我要用井冈山精神不断鼓舞自己、激励自己，使自己政治信念得到升华、更加坚定，这样才无愧于一个共产党员，这也应该成为我一生的政治追求。
2、必须进一步增强党性修养。曾志，无产阶级革命家，原中共中央组织部副部长，小井红军医院唯一幸存下来的红军女战士，生前，她特别给党中央写信，在《留言——生命熄灭的交代》中，她极力要求身后事简朴、简单办理，并将其骨灰撒在井冈山，体现了一位女共产党员的高尚品格和党性修养。面对她，我想，我也应该把增强党性修养作为一辈子的政治追求，努力做到以下几点：
一是理论修养要精通。养成终身学习的习惯。关于学习，毛主席就做过这样的比喻‚我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。我们干部‘进货’，就是学习本领，这是我们干部所迫切需要的‛。我想，要开好我人生的‚铺子‛，就要不断‚进货‛，这样，我人生的‚铺子‛就会‚长盛不衰‛，一个企业同样如此。
二是政治修养要坚定。始终保持坚定正确的政治方向，站稳政治立场，做到‚平时工作看得出，关键时刻站得出，危急关头豁得出‛，永远坚定共产党员的政治信念。
三是道德修养要高尚。要有健康的思想意识，崇高的道德情操。有抵制和反对各种腐败思想侵蚀的自觉性。要爱岗敬业、勤政为民、艰苦朴素、无私奉献。用自己的人格去带动、引导、影响周围的群众。要以德服人，以德树威，以德取信于民，树立共产党员的良好形象。
四是纪律修养要严格。严守党的政治纪律和组织纪律，明晰纪律与法律的‚高压线‛，带头模范遵守党纪党规，旗帜鲜明地反对腐败，恪守法规，警钟长鸣，做到‚自重、自省、自警、自励‛，始终保持共产党人的政治本色。
3、必须坚持实事求是的作风。井冈山的革命斗争历史告诉我：‚农村包围城市，武装夺取政权‛的井冈山道路，就是以毛泽东为代表的中国共产党人，依据对中国革命性质的深刻分析和对中国国情的透彻了解，坚持理论和实践相结合、主观和客观相统一的基本原则，遵循‚实事求是‛的思想路线，开辟出来的中国革命唯一正确的道路。纵观井冈山革命根据地的开辟、巩固和发展，每一步都体现了以毛泽东为代表的中国共产党人实事求是的精神风貌。这种求真务实的精神，自始至终贯彻到根据地的政治、军事和经济等各个方面的工作之中。毛主席就讲：‚共产党员应是实事求是的模范，又是具有远见卓识的模范，因为只有实事求是，才能完成确定的任务，只有远见卓识，才能不失前进的方向‛。
当前，在建设中国特色社会主义的新征程中，我们新一代共产党人，要继承和发扬井冈山的光荣传统，从根本上讲，就是要深刻理解和自觉坚持党的实事求是的思想路线，自觉地把自己的思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，从自己过去非常习惯但已过时的‚老经验‛中解放出来，树立新的思想观念，不断增强居安思危的忧患意识、艰苦奋斗的节俭意识、与时俱进的创新意识，不唯书、不唯上、只唯实，努力做到主观与客观、理论与实践的统一，不断研究新情况，学习新知识，探索新经验，使自己的思想认识和企业的党建工作随着实践的发展而发展，随着时代的前进而前进。
4、必须坚持理论联系实际的作风。井冈山精神 ,是我们企业推动各项工作的宝贵财富。我们学习井冈山精神 ,就要坚持理论与实践相结合，学以致用，重在继承中求发展，在深化上求突破，结合当前正在进行的‚一带一路‛建设大环境，以井冈山精神为引领，抓好企业的党建工作和企业文化建设，促进企业全面发展，造福企业全体员工。
十天井冈行，一生井冈情。井冈山精神必将成为我走好人生路的宝贵精神财富和伟大精神动力。
井冈精神 永放光芒。
第12篇：陈宏的“心得体会”发文库
坚定理念信念
传承井冈精神
----参加井冈山‚理念信念教育‛培训班心得体会
陈 宏
‚巍巍井冈山，纵横五百里，绿岭奇嶂峰，涓涓清泉水‛。这里是中国革命创建的第一块革命根据地，是中国革命的摇篮。怀着对老一辈无产阶级革命家和红军先烈的敬仰之情，4月12日，我随区非公经济‚理想信念教育‛培训班赴井冈山学习培训，用井冈山当地的一句俗语讲：‚春天深耕一寸土，秋天多打千担谷‛，在2015年的春天来到这里学习，就能在秋天收获得更多。我用心灵去感悟，用脚步去丈量，用行动去践行，在时空穿越中追寻红军的艰难足迹，依稀看到毛主席在八角楼油灯下奋笔疾书的剪影，在现实生活里重温光辉的奋斗历史，依稀听到朱总司令挑粮上山时扁担压在肩膀上的嘎吱声，在革命旧居前聆听先辈的谆谆教诲，真切体会到‚星星之火、可以燎原‛的豪迈气魄！把‚坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利‛伟大的井冈山精神，深深烙印在了我的心中。
一、井冈山精神是中国革命的宝贵财富。1965年5月，毛泽东主席重上井冈山时说：‚日子好过了，艰苦奋斗的精神不要丢了，井冈山的革命精神不要丢了……没有井冈山过去艰苦卓绝的奋斗，就不会有今天革命的胜利。‛通过学习，我对井冈山精神有了深刻的认识和理解。
1、不畏艰难、艰苦奋斗，是井冈山精神的基石。井冈山革命根据地创立、发展的过程，是一个艰难曲折的过程。1927年10月，毛泽东率领工农革命军到达井冈山地区，开始创建第一块农村革命根据地。为了战胜国民党反动派对井冈山革命根据地的军事进攻，摆脱根据地的经济困境，以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家，身先士卒，带领井冈山广大军民，自力更生、艰苦创业、因陋就简、白手起家、共渡难关，唱响了我党在井冈山艰苦奋斗的壮丽乐章。‚毛泽东晚上只点一根灯芯‛、‚朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠，军民齐心协力，粉碎敌人会剿‛、‚红军从军长到伙夫，一律吃五分钱的伙食‛等红军故事，就是当时艰苦奋斗的真实写照。
2、矢志不渝、坚定信念，是井冈山精神的灵魂。在井冈山，从茅坪乡的源头村到黄洋界，保留着一条蜿蜒3.1公里的著名的‚朱毛红军挑粮小道‛，山高、路陡、林密、高差大，就是空着手走也实在难行，这只是井冈山斗争时期毛泽东、朱德带领红军战士挑粮上山的羊肠小道的一段。这是一条寓意深刻的小道，以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山艰难探索，山路变通途，找到了一条中国革命的正确道路，开启了中国革命走向胜利的光辉起点。
我有幸走上了这段挑粮小道，亲身体验了当年革命者的艰辛。走在这条崎岖的山路上，我在体验、感悟和反思：究竟是什么力量吸引着当年的无数革命者聚集到艰苦卓绝的井冈山，不少人甚至放弃优越的家庭条件，舍弃优厚的俸禄，冒着随时都可能失去生命的危险，义无反顾地走上这条革命道路？‚挑粮小道上的挥汗如雨，胜过教科书上的千言万语‛，我找到了正确答案：那就是革命者具有的崇高理想和坚定信念。
3、实事求是、敢闯新路是井冈山精神的核心。在1927年夏秋期间，全党都在苦斗，都在探索扭转败局、振兴革命的路子。但这时候党的工作重心是在城市，是以苏联为楷模，企图通过中心城市的暴动，达到夺取政权的战略目的。党的八七会议后，虽然确定了武装反抗国民党反动派和开展土地革命的总方针，但仍把武装起义的着眼点放在城市。以湘赣边的秋收暴动为例，中央就明示应‚集中军力，扑城取长沙‛，当时的中共领导人瞿秋白就和毛泽东就立下了‚饮马湘江，会师长沙，畅游橘子洲头‛的豪言壮语，作为秋收暴动主要领导人的毛泽东，之所以能够突破这种传统观念，以井冈山为起点，开创革命的新道路，最后把中国革命的红旗升起在天安门广场上，我们从毛泽东引兵井冈以及领导井冈山革命根据地的过程就可以看出，它的思想基础就是根据实际做出正确选择的科学态度，这就是实事求是、敢闯新路。
毛泽东坚持实事求是、敢闯新路的精神，在井冈山斗争时期不仅解决了根据地创建过程中的一系列重大实践问题，而且进行了伟大的理论创新，提出了中国革命红色政权的理论，这个理论的载体就是毛泽东在井冈山斗争时期撰写的三篇著作《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》。正是在‚红色政权‛理论的指引下，中国革命从秋收起义、南昌起义的失败，走向井冈山，走向瑞金，走向延安，走向西柏坡，最后走到了天安门，取得了全国革命的伟大胜利。
4、不怕牺牲、勇于胜利是井冈山精神的关键。发生在1928年8月30日的黄洋界保卫战，湘赣两省敌人共出动四个团的兵力，企图分进合击，先占领宁冈茅坪，再进攻大、小五井军事根据地，最后全部摧毁井冈山革命根据地。红军在广大人民群众的支持配合下，以不足一个营的兵力，打败了湘赣两省四个团的第二次‚会剿‛，创造了以少胜多的奇迹。还有七溪岭大捷，国民党江西省政府主席朱培德奉蒋介石之命，部署重兵，向湘赣边界革命根据地越来越壮大的红色力量发动进攻。他命第九师师长杨池生为总指挥，率三个团，加上杨如轩二十七师的两个团，共五团之众，从吉安进攻永新，发动了对井冈山根据地的‚进剿‛。 面对来势汹汹的敌人，毛泽东、朱德、陈毅等经过商讨、研究，决定采取声东击西的战略战术，由朱德、陈毅、王尔琢率领主力红军，在迎敌主战场新老七溪岭一带，利用有利地形，攻打来犯的敌人；其他部分队伍则佯装进攻湖南酃县以牵制湘敌或发动群众对敌骚扰，与敌人展开了艰苦的战斗。前进的道路被敌人封锁了，就在崇山峻岭、深山峡谷中开辟新的道路；部队被敌人包围了，就以钢铁般的意志实行突围；子弹打光了，就拼刺刀，抛石块，血战到底。战斗过程中，无数先烈英勇无畏、战死沙场。黄洋界保卫战和七溪岭大捷的胜利，生动地体现和诠释了中国共产党人不怕牺牲，勇于胜利的革命精神、拼搏精神。正是因为红军有了这种大无畏的革命精神，中国共产党的革命事业才能从小到大，从弱到强，从胜利走向胜利。
5、关心群众、依靠群众是井冈山精神的根本。从井冈山革命根据地创立之日起，‚边界的斗争，完全是军事的斗争，党和群众不得不一齐军事化，怎样对付敌人，怎样作战，成了日常生活的中心问题‛。毛泽东、朱德领导边界军民与敌人进行了坚决斗争。从大人到小孩，都动员起来了，平时，群众帮助站岗放哨，送信，抓坏人，探敌情；战时，参军参战，抬伤员，运子弹，搞医务，当后勤，送茶送饭。人人参加，个个争先。井冈山的大小战斗几乎都有广大群众参加。七溪岭战斗，动员了宁冈、永新、遂川三县数千人参加。1928年7月的永新困敌，红军不足一个团，在广大群众掩护之下，把11个团敌军围困在永新县城附近15公里内达25天之久。4月18日，井冈山干部教育学院专门邀请四位红军后代给我们讲红军的故事，曾志、袁文才、王佐、江志华等老红军的故事深深感染、吸引、震撼了我们，我和我的同学一样，都流下了激动的泪水。
我深深感悟到：井冈山革命斗争时期，正是因为党和红军始终与人民群众同甘共苦，建立了水乳交融的党群关系，党和红军才能在敌我力量悬殊、生存环境恶劣的条件下坚持下来。当前我们党也必须坚持走群众路线，与人民群众同呼吸、共命运、心连心，中国特色社会主义道路才会越走越顺利、越走越宽阔，才能从胜利走向胜利、走向世界、走向未来。
二、坚定理想信念，让井冈山精神薪火相传。宝贵的十天时光，难忘的井冈培训，我一路寻找、一路体验、一路思考、一路感悟，如何传承井冈精神？如何做好本职工作？如何为实现伟大的中国梦传播正能量？经过培训，我有了新的思考和认识：
1、必须树立坚定的政治信念。当年的井冈山，培养造就了中华人民共和国开国领袖毛泽东，人民共和国朱德、彭德怀、陈毅、罗荣桓、林彪等五位元帅；粟裕、谭政、黄克诚等三位大将；以及杨得志等15位上将，张国华等 21 位中将，赖春风等 12 位少将，还有何长工等党政工作杰出人才，贺子珍、曾志等巾帼女杰，从他们身上，我看到了一个共同的突出特点，就是具有伟大的政治信仰，坚定的政治信念，正是以他们为代表的老一辈无产阶级革命家和红军先烈进行了艰苦卓绝的革命斗争，才换来了新中国的诞生。井冈山革命斗争的历史告诉我：一个共产党员，如果没有坚定的理想信念和精神追求，就不会有对党的无限忠诚和对党的事业的无私献出。
习总书记强调指出：‚干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力‛。我从军二十余载，入党三十二年、企业工作四年，受过许多良好的教育、有过一些丰富的经历，但这并不能证明我就是一个信念坚定、信仰崇高的共产党员。共产党员的政治信念要靠一辈子不断的学习、工作、奋斗、追求去树立，我要用井冈山精神不断鼓舞自己、激励自己，使自己政治信念得到升华、更加坚定，这样才无愧于一个共产党员，这也应该成为我一生的政治追求。
2、必须进一步增强党性修养。曾志，无产阶级革命家，原中共中央组织部副部长，小井红军医院唯一幸存下来的红军女战士，生前，她特别给党中央写信，在《留言——生命熄灭的交代》中，她极力要求身后事简朴、简单办理，并将其骨灰撒在井冈山，体现了一位女共产党员的高尚品格和党性修养。面对她，我想，我也应该把增强党性修养作为一辈子的政治追求，努力做到以下几点：
一是理论修养要精通。养成终身学习的习惯。关于学习，毛主席就做过这样的比喻‚我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。我们干部‘进货’，就是学习本领，这是我们干部所迫切需要的‛。我想，要开好我人生的‚铺子‛，就要不断‚进货‛，这样，我人生的‚铺子‛就会‚长盛不衰‛，一个企业同样如此。
二是政治修养要坚定。始终保持坚定正确的政治方向，站稳政治立场，做到‚平时工作看得出，关键时刻站得出，危急关头豁得出‛，永远坚定共产党员的政治信念。
三是道德修养要高尚。要有健康的思想意识，崇高的道德情操。有抵制和反对各种腐败思想侵蚀的自觉性。要爱岗敬业、勤政为民、艰苦朴素、无私奉献。用自己的人格去带动、引导、影响周围的群众。要以德服人，以德树威，以德取信于民，树立共产党员的良好形象。
四是纪律修养要严格。严守党的政治纪律和组织纪律，明晰纪律与法律的‚高压线‛，带头模范遵守党纪党规，旗帜鲜明地反对腐败，恪守法规，警钟长鸣，做到‚自重、自省、自警、自励‛，始终保持共产党人的政治本色。
3、必须坚持实事求是的作风。井冈山的革命斗争历史告诉我：‚农村包围城市，武装夺取政权‛的井冈山道路，就是以毛泽东为代表的中国共产党人，依据对中国革命性质的深刻分析和对中国国情的透彻了解，坚持理论和实践相结合、主观和客观相统一的基本原则，遵循‚实事求是‛的思想路线，开辟出来的中国革命唯一正确的道路。纵观井冈山革命根据地的开辟、巩固和发展，每一步都体现了以毛泽东为代表的中国共产党人实事求是的精神风貌。这种求真务实的精神，自始至终贯彻到根据地的政治、军事和经济等各个方面的工作之中。毛主席就讲：‚共产党员应是实事求是的模范，又是具有远见卓识的模范，因为只有实事求是，才能完成确定的任务，只有远见卓识，才能不失前进的方向‛。
当前，在建设中国特色社会主义的新征程中，我们新一代共产党人，要继承和发扬井冈山的光荣传统，从根本上讲，就是要深刻理解和自觉坚持党的实事求是的思想路线，自觉地把自己的思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，从自己过去非常习惯但已过时的‚老经验‛中解放出来，树立新的思想观念，不断增强居安思危的忧患意识、艰苦奋斗的节俭意识、与时俱进的创新意识，不唯书、不唯上、只唯实，努力做到主观与客观、理论与实践的统一，不断研究新情况，学习新知识，探索新经验，使自己的思想认识和企业的党建工作随着实践的发展而发展，随着时代的前进而前进。
4、必须坚持理论联系实际的作风。井冈山精神 ,是我们企业推动各项工作的宝贵财富。我们学习井冈山精神 ,就要坚持理论与实践相结合，学以致用，重在继承中求发展，在深化上求突破，结合当前正在进行的‚一带一路‛建设大环境，以井冈山精神为引领，抓好企业的党建工作和企业文化建设，促进企业全面发展，造福企业全体员工。
十天井冈行，一生井冈情。井冈山精神必将成为我走好人生路的宝贵精神财富和伟大精神动力。
井冈精神 永放光芒。
第13篇：上海培训心得体会——杨向宏.doc
参加“萤光支教”乡村美术骨干教师培训心得体会
环县二中 杨向宏
2014年11月14日至29日，我在上海参加了由上海华信公益基金会组织的乡村美术骨干教师培训班学习，通过听讲座、跟岗学习以及实地观摩，收获颇多，更新了理念，开阔了视野，增长了见识，提升了水平。
一.教授讲座思想超前，使我对教育观念理念有了进一步认识。 此次参加“萤光支教”的50位学员都来自教学第一线，因此更新教育观念迫在眉睫，为以后教育学生打下良好基础，同时，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学模式，把素质教育贯穿到整个教育教学当中。17日上午，听了上海师范大学教育学院副院长吴念阳教授有关美术与儿童心理发展的报告，让我深深体会到教育孩子原来是一门很深的学问，孩子需要自由，包括自由动手、自由操作、自由绘画。他说“老师塞进去的是知识，塞多了，智力就少了。”她还给我们介绍了很多在儿童成长中必备的书籍，比如《朱家故事》、《好脏的哈利》、《大脚丫跳芭蕾》、《葡萄》、《烟花》、《大猩猩》等。下午，听了教育部和上海艺术课程标准核心组专家程明太老师有关课堂教学设计和课堂观察与评课艺术的报告，主要从理论上阐述作为一名教师首先应该怎样设计好一堂课、怎样去评课、课堂设计的特点、以及教什么和怎么教的问题。 26日上午，听了上海师范大学美术学院教授王大根有关体现三维目标的美术教学的报告，介绍美术课堂急需解决的问题，从最初的关注画什么到现在关心怎么画，并且很实用的举出自己带学生创作的过程。下午，听了由上海市中小学教研员徐敏专家所作的关于上海市中小学场馆资源的开发与利用的报告，重点介绍上海市各小学美术场馆的建设过程及场馆教育资源的开发与利用的价值所在。
二.跟岗学习，各校的教学模式符合校情学情，各具特色。 18日，我们第一次跟岗学习去了田林小学，学校虽不大，但学校室内室外的精细规划和合理利用，使学校显得很温馨。上午听了方园老师的《我的家人》和陈丽老师的《热闹的大轮船》，用卡通故事导入、启发式的教学模式使学生学会自己思考、自己动手、自己完成从长方形到梯形的转变等。下午由施蕾校长介绍“学校特色课堂的建设与实施”，主要以纸艺为主，用纸折各种动物、植物和世界有名建筑等，还用纸浆做各种小玩偶，当然我们也亲自动手折了一朵玫瑰，感受由纸艺带来的乐趣。
19日，我们去了徐汇区教师进修学院附属实验小学，早上听了范翊老师的美术课《秋叶红了》，用树叶做面具，还听了吴怡云老师的美术课《我的太阳》，用色彩画太阳，用生活中随处可见的东西做道具，并联系实际生活，让学生更容易接受，然后把自己亲手制作的小艺术品送给最喜欢的人，在课堂上渗透人格教育，难能可贵。下午，李文泽老师带我们参观了他们的艺术长廊，了解学校的发展史，之后我们也学习了休闲纸艺，折百合花和心，最后，听了李文泽老师的书法讲座，并学习写书法，学习他如何教学生握笔、如何写笔画，亲自在投影仪上用毛笔示范，用大刷子在黑板上演示怎么样由侧缝向中锋的转变等。
20日，我们去了金山区海棠小学，让我们感受最深的是他们学校先进的硬件设备，现代化的校园绿化、大学一样的图书馆、自己的电视台可以现场直播等。上午听了上海十佳青年书法家陈名老师的书法课和顾老师的美术课《用复色画出我看到的树》，下午，由钱欢欣校长讲解他们学校的发展历史和发展思路。
21日，我们去了张江高科实验小学，上午听了美术教研组长陈冠龙老师的美术课《装饰的骏马》，在他的课堂上有两点让我感动：一是他说话很亲切，这样更容易拉近和写生的距离，刚上课的时候，他让学生把水彩笔放在不能摔疼的地方，引导学生爱护学习工具；二是展示环节别出心裁，先在黑板上画一个马场和无数跑道，再将学生自己创作的骏马并排放在起跑线上，设立加速条件（动作优美，装饰漂亮），最后在所有学生的评价中看谁的马跑得更快等。课后，由张芸语专家进行点评，她说“没有最好的课程，只有最好的课程设计。”对陈老师的这节课给予了很高的评价。下午，听了陈冠龙老师有关在课堂建设中推动青年教师的专业发展的报告，学会利用空间，运用很多的生活元素，从墙面文化发展到脚底文化，并通过实践历练来促进教师的发展。
24日，我们去了长桥二小，上午听了黄凯旋老师的《单色画》和《百变瓶子》，原来生活中看似单调的东西，通过装饰也可以变得很美丽，看似很普通无用的瓶子也可以将其装扮的如此美丽动人。下午，黄老师用视频展示了他以前做过的石头变形计、光盘照片、蛋壳彩绘、火柴画、扇贝画等，当然还介绍了他们学校的美术特色纸贴画，将纸剪成碎片，然后粘成一张完整的画。
25日，我们去了求知小学，上午学习了他们学校的特色美术课吸管粘贴画，五颜六色的吸管用剪刀剪成不同大小、形状，然后用万能胶粘在黑色卡纸上，最后形成一幅美妙的画面。下午听了两节美术课《纸盘画》和《卡通画》，运用到了快餐当中的一次性纸盘画太阳，以及将生活中的动物、植物、生活用品通过拟人化变成可爱的卡通形象。
三.实地观摩，开阔了视野，增长了见识。
第一次安排在第一周的周六，我们先去了上海博物馆，这里有先辈们的数不胜数的绘画作品、古代各名族服饰和装饰品、各时代的陶瓷、玉石、印刻等，在领略大师风范的同时，见到了难以想象的珍奇异宝。之后我们去了上海具有代表性的建筑——东方明珠,总高468米，它是上海国际新闻中心所在地，是集历史、文化、鉴赏、旅游、娱乐于一体、具有创新理念的历史陈列，通过珍贵的文物、文献、档案、图片，以先进的影视和音响设备，形象生动地反映近代上海城市发展的历史。
第二次安排在27日,上午去了中华艺术宫,看到了“镇馆之宝”多媒体版《清明上河图》,还有很多能反映中国近现代美术的起源与发展脉络的艺术珍品。通过观摩，进一步提高自己的艺术鉴赏水平，普及民族艺术、传承文化精神。下午去了上海当代艺术博物馆,看到了国内外许多优秀的当代艺术作品,并兼容了设计、文学、电影等各个领域，虽然看得有些眼花缭乱,但同样还丰富和拓展了我们的文化视野，还萌发了我们的创新意识和能力。
总之,通过这次培训学习,丰富了理论，积累了知识，磨练了意志，是一笔宝贵的精神财富。我想,今后在具体的教学工作中，大胆运用新理论新方法，在实践中不断提升个人的业务能力，创造更加优异的成绩。
2014.12.8
第14篇：学习王正宏警察先进事迹心得体会
学习王正宏警察先进事迹心得体会
如果一个正值壮年的人身患绝症，生命已倒计时，该如何面对？在被查出胰腺癌晚期后，公安**分局刑侦支队副支队长王正宏做的第一件事，是用一整晚说服妻子一起撒个谎，向所有人隐瞒病情。在接下来的14个月里，他挺过无法吞咽、体虚发冷和昼夜持续疼痛的折磨，每天坚持在破案第一线。\"我们是干刑警的，要记住，这每一起积案的案卷，都是我们欠老百姓的一笔债。\"
通过学习王正宏我体会到要时刻为民服务，坚守岗位。要增进群众感情，坚决克服特权思想。要教育、引导民警真正懂得人民警察的本质属性是为人民办事、保护人民利益，从而增强群众观念和公仆意识，切实解决好\"为谁执法、为谁服务\"的问题。坚决克服以管人者自居的特权思想，坚决克服冷硬横推等旧警察作风，始终保持同人民群众的血肉联系，思想感情上贴近群众、尊重群众，工作上相信群众、依靠群众，全心全意为人民谋利益。
要强化大局意识，服务中心工作。公安机关坚持执法为民，就要强化大局意识和服务观念，把公安工作摆到这个大局中去考虑、去筹划。要坚决革除在计划经济条件下、在以阶级斗争为纲的年代形成的那些保守的、落后的、狭隘的思想观念，牢固树立发展是第一要务的思想，牢固树立与时俱进的思想，竭尽全力为全面建设小康社会服好务。要充分发挥公安机关打击、管理、服务等职能作用，努力为经济建设创造良好的发展环境。要改革行政审批制度，进一步放宽政策、下放权力、简化程序、提高效率，做到便民利民。
作为一名人民警察，必须不断的更新自己的思想，改掉自己头脑中旧的思想观念，紧跟时代步伐，这样才不落伍、不掉队。执法为民的思想是一个民警必须首先具备的主观意念，它是全心全意为人民服务宗旨的延伸。那么，怎样才能牢固树立起执法为民的思想呢？我认为，首先必须对自己过去的旧的执法观念进行认真的剖析。实事求是的讲，在我的头脑中有如下旧的意识：一是认为警察就是对社会进行严格的管理，我是警察我就是管人的，群众就是要服从我们的管理；二是认为打击违法犯罪是警察的天职，为了破案可以采取一些\"强硬\"的方法和手段；三是警察作为社会的管理者，应该树立威信，抖抖威风不过分，为了办案或者为了进行治安管理耍点特权是可以的；四是警察的职能是打击，对群众的求助是其他部门的事。由于存在上述观点，造成在工作中出现了诸如以管人者自居，对待群众态度不够好，在办事中反而去强调群众说话的语气，对群众提出的疑问认为是在和自己过意不去，就不高兴，有时还\"教育\"对方，对其办的事进行拖拉；对待群众分\"类别\"，存在着\"熟人来了出笑脸，生人来了翻白眼\"的现象；对群众的报案，出警不积极，或者出警后不出力；在办理违法犯罪的案件中，听不得别人的辩解，认为那是在狡辩。上述行为是违背执法为民思想的行为，这些行为也是群众痛恨的，影响警察形象的行为。我认为只有在对自身进行认真剖析的基础上，对自己的违背执法为民的行为有了清醒的认识和界定，才能执法为民，才能实现为我市经济社会发展创造一个良好的治安环境，创建\"美丽天津\"的目标
做为警察，就要从国家，公家，老百姓的根本利益出发，一切执法都要公平，都要以人民的根本利益为重中之重，要全心全意的为人民群众办实事，执法为民，立警为公真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办！做一个合格的人民警察。
第15篇：学习王正宏警察先进事迹心得体会
学习王正宏警察先进事迹心得体会
(精选多篇)
学习王正宏警察先进事迹心得体会
如果一个正值壮年的人身患绝症，生命已倒计时，该如何面对？在被查出胰腺癌晚期后，公安**分局刑侦支队副支队长王正宏做的第一件事，是用一整晚说服妻子一起撒个谎，向所有人隐瞒病情。在接下来的14个月里，他挺过无法吞咽、体虚发冷和昼夜持续疼痛的折磨，每天坚持在破案第一线。”我们是干刑警的，要记住，这每一起积案的案卷，都是我们欠老百姓的一笔债。”
通过学习王正宏我体会到要时刻为民服务，坚守岗位。要增进群众感情，坚决克服特权思想。要教育、引导民警
真正懂得人民警察的本质属性是为人民办事、保护人民利益，从而增强群众观念和公仆意识，切实解决好”为谁执法、为谁服务”的问题。坚决克服以管人者自居的特权思想，坚决克服冷硬横推等旧警察作风，始终保持同人民群众的血肉联系，思想感情上贴近群众、尊重群众，工作上相信群众、依靠群众，全心全意为人民谋利益。
要强化大局意识，服务中心工作。公安机关坚持执法为民，就要强化大局意识和服务观念，把公安工作摆到这个大局中去考虑、去筹划。要坚决革除在计划经济条件下、在以阶级斗争为纲的年代形成的那些保守的、落后的、狭隘的思想观念，牢固树立发展是第一要务的思想，牢固树立与时俱进的思想，竭尽全力为全面建设小康社会服好务。要充分发挥公安机关打击、管理、服务等职能作用，努力为经济建设创造良好的发展环境。要改革行政审批制度，进一步放宽政策、下放权力、简化程序、提
高效率，做到便民利民。
作为一名人民警察，必须不断的更新自己的思想，改掉自己头脑中旧的思想观念，紧跟时代步伐，这样才不落伍、不掉队。执法为民的思想是一个民警必须首先具备的主观意念，它是全心全意为人民服务宗旨的延伸。那么，怎样才能牢固树立起执法为民的思想呢？我认为，首先必须对自己过去的旧的执法观念进行认真的剖析。实事求是的讲，在我的头脑中有如下旧的意识：一是认为警察就是对社会进行严格的管理，我是警察我就是管人的，群众就是要服从我们的管理；二是认为打击违法犯罪是警察的天职，为了破案可以采取一些”强硬”的方法和手段；三是警察作为社会的管理者，应该树立威信，抖抖威风不过分，为了办案或者为了进行治安管理耍点特权是可以的；四是警察的职能是打击，对群众的求助是其他部门的事。由于存在上述观点，造成在工作中出现了诸如以管人者自居，对待群众态度不够
好，在办事中反而去强调群众说话的语气，对群众提出的疑问认为是在和自己过意不去，就不高兴，有时还”教育”对方，对其办的事进行拖拉；对待群众分”类别”，存在着”熟人来了出笑脸，生人来了翻白眼”的现象；对群众的报案，出警不积极，或者出警后不出力；在办理违法犯罪的案件中，听不得别人的辩解，认为那是在狡辩。上述行为是违背执法为民思想的行为，这些行为也是群众痛恨的，影响警察形象的行为。我认为只有在对自身进行认真剖析的基础上，对自己的违背执法为民的行为有了清醒的认识和界定，才能执法为民，才能实现为我市经济社会发展创造一个良好的治安环境，创建”美丽天津”的目标
做为警察，就要从国家，公家，老百姓的根本利益出发，一切执法都要公平，都要以人民的根本利益为重中之重，要全心全意的为人民群众办实事，执法为民，立警为公真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办！
做一个合格的人民警察。
学习石兰松和周宏军先进事迹心得体会
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”
转眼间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。长进甚大，成熟不少。
通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，收获不少，迷茫的心里点起了亮堂的明灯，曾经的困惑再次释然，找到了明确的答案。
通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，进一步明确了开展师德师风教育
活动的重要性。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教
育。教师是振兴教育、培养人才的关键；教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，开展师德师风教育活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次师德师风教育活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发
展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都 1
成为人民群众满意的合格教师。
通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，增强了当好人民教师的信念。通过学习，我认为：
一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业作为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响
力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。
二、搞好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生，尽所能帮助教师解决困难，要给教师创造进修提高的机会，要让教师体会到在学校这个大家庭的温暖，要让爱充满校园。在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。
三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的
影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。
师德师风学习，学习教育法令法
规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德；树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。
感受模范精神 争做优秀公仆
----文电科学习王江先进事迹心得体会
文电科全体同志在学习了市公安局郊区分局四丰派出所民警王江同志先进事迹《王江的意义》报告文学后，开展了广泛的讨论，迅速掀起向王江同志学习的热潮。在学习中采取了“三查三看”、“三个做到”、“四个结合”的方式，有力促进了文电工作的开展。
我从王江同志身上看到了共产党员对理想信念的执着不渝。信念的力量内化于心，外化于形，我们每个共产党员、警察都要做到对党的忠诚，对事业负责，把工作当成生命的全部。想干事才能干成事，想干事才能干好事，必须依靠坚定的理想信念来克服“精神懈怠的危险”，咬定青山不放松，在实践中进一步锤炼作风，砥砺品格，积极投身到
公安事业中来。
我从王江身上看到了领导干部对清正廉洁的无比坚定。30多年来，王江的地位、权力越来越大，对自己要求也越来越严。一身正气是共产党人的做人之本，洁身自好是领导干部的从政底线。面对权力和地位，领导干部必须要有“定力”。当前，省委在全省党组织中部署开展保持党的纯洁性教育，我们当以刘金国同志为标榜，经常思考权从何来，怎么用权，在任何情 1
况下都能稳得住心神，管得住行为，守得住底线，不沾不染，用自身的廉洁自律保持党的良好形象。
我从王江身上看到了人民警察对群众的深情大爱。人民警察为人民，是我们的宗旨也是我们的信念。无论时代怎么变，群众路线永远是我们不变的坚守。王江同志视人民利益高于一切，抓紧每一分每一秒，为人民干实事、干好事。
一、强调“三查三看”，查找自身不
足
一是对照王江同志先进事迹，查找宗旨意识强不强，看是否坚持立检为公，执政为民，甘当公仆，无私奉献，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；二是对照王江同志先进事迹，查找工作实不实，看是否做到艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作，真正为群众办实事、办好事；三是对照王江同志先进事迹，查找作风严不严，看是否清正廉洁，严于律己，顾全大局，公道正派，为党和人民的事业尽职尽责，鞠躬尽瘁。
二、坚持“三个做到”，推进学习深入
一是做到领导干部带头学。要求领导干部要以自身的表率作用影响和带动广大同志，推动整个学习活动尽快形成高潮；二是做到全体干警广泛学。看完《王江的意义》报告文学后，要通过召开座谈会等形式，组织干警广泛参与，使王江同志的先进事迹成为全体同志的行为榜样；三是做到联系实际深入学。
在学习活动中，克服就学习抓学习的倾向，紧密联系文电工作发展实际，牢固树立执法为民思想，在各自的工作岗位上
扎实工作、积极进取、以王江精神来推动文电工作的全面发展，为构建社会主义和谐社会不断做出新的贡献。
三、做到“四个结合”，务求学习实效
一是把学习王江同志先进事迹活动与学习贯彻“三个代表”重要思想结合起来，引导广大党员干部自觉学习“三个代表”重要思想，努力成为“三个代表”重要思想的实践者；二是把学习王江同志先进事迹活动与正在开展的深化社会主义法治理念教育活动结合起来，牢固树立党的领导、服务大局、公平正义、执法为民、依法治国的理念；三是把学习王江同志先进事迹活动与 “履行职能，服务社会”活动结合起来，以建设和谐社会作为文电工作的根本出发点和最终落脚点，全面履行职责，做建设社会主义
和谐社会的助推器。四是把学习王江同志先进事迹活动与文电工作人员教育结合起来，把王江同志先进事迹作为政治学习的一项重点学习内容来安排、来检查。
学习王瑛先进事迹心得体会
信息技术公司
信息技术公司在国家电网公司、省电力公司和我公司的倡导下，认真学习了王瑛同志的感人事迹，大家在思想上都有了很大的进步。
我们通过学习了解到王瑛同志生前是中共巴中市南江县委常委、纪委书记，她忠诚党和人民的事业，勤勤恳恳、兢兢业业，忘我工作、无私奉献，严于律己、秉公执纪，虽身患绝症仍拼命工作，直到生命最后一刻，最终不幸累倒在工作岗位上。她以实际行动体现了一个优秀共产党员的精神风貌和时代风范。通过深入学习，我们深刻认识到，向王瑛同志学习就是要学习她特别讲大局的政治品质、特别讲付出的奉献精神、
特别讲实干的优良作风、特别讲纪律的高尚情操。
在被王瑛同志的先进事迹深深感动之余，大家触动都很深。我们全体人员在抓好深入学习王瑛同志先进事迹的同时，认真对照先进，从思想、工作、作风等方面，查找差距，增添措施，争做王瑛式的好干部、好同志。坚持把“守得住清贫、耐得住寂寞”的当作“正身明镜”，严格要求自己按制度办事，坚决做到不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该去的地方不去。
一是坚持服从大局、服务发展。王瑛同志自觉把工作放到大局中去定位，服务大局，为大局而谋、为大局而干，积极探索纪检监察工作服务经济社会发展的“五个零”工作方法，全力推动社会经济的发展。学习王瑛同志就是学习她自觉树立大局意识，以发展为第一要务。今后，我们将坚持以学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中全会精神为主线，以落实科学发展观为主题，牢固树立和
认真落实科学发展观，发挥信息技术的枢纽作用，全力服务河北电建一公司全局，积极主动协调各方面的关系。围绕发展大局，认真做好本职工作，努力打造和提升企业的新形象。
二是坚持脚踏实地，真抓实干。王瑛同志崇尚实干，不图虚名。只要有利于人民群众长远利益、根本利益的事，她从不争论只管干，从不犹豫大胆干，从不守旧超前干。在她的带领下，全县纪检监察工作先后被表彰为“四川省纪检监察系统先进集体”、“四川省纪检监察系统先进集体”、“四川省办案工作先进集体”。向王瑛同志学习，就是要像她那样，坚持实事求是，脚踏实地，不图虚名。当前，信息技术公司工作头绪多、任务重，面临着许多新情况、新问题和新任务。通过学习王瑛，我们将进一步解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新，扎实推进信息技术工作。
三是坚持立党为公，勤政为民。王瑛同志落实党的路线方针政策，执行上
级的命令、指示，从不打折扣，坚决维护政令畅通。她严于律己，廉洁奉公，从不搞特殊和例外，始终自重、自省、自警、自励，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。她坚守“自己只是一个人民权力的保管员”，堂堂正正做人，清清白白为官，干干净净干事，始终保持共产党员人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。学习王瑛同志，就是要向她那样，始终忠诚于党和人民，自觉在工作中把岗位和责任有机结合起来。今后我们要做到“四个带头”：一是带头落实党的各项方针政策，二是带头执行上级的命令、指示，三是带头筑牢思想防线，四是带头遵纪守法。始终做到勤俭节约、清正廉洁、勤政为民。
王瑛的精神就像一片旗帜，在空中迎风飘荡，激励着我们奋勇向前。因此，我们以王瑛同志为榜样，高扬王瑛精神旗帜，在本部门深入展开了向王瑛同志学习活动，学习她高尚的道德情操，学习她扎实的工作作风，学习她敬业的工作精神，学习她亲民的工作态度，学习她廉洁的工作要求。努力争做“人民群众健康忠诚守卫者”，把向王瑛同志学习转化为推进工作、强化监管的实际行动，认真落实好上级提出的新要求、新目标。
2014年5月21日
学习王文忠同志心得体会
镇党委召开了全镇党员干部参加的王文忠同志先进事迹报告会的学习，王文忠同志的先进事迹，深深地震撼着我的心灵，使我接受到了一次深刻的创先争优和政德教育。一个优秀典型对于全社会具有非常重要的意义，也有着及其关键的引导作用。王文忠同志是当代共产党员的优秀代表，是新时期农村干部的先进典型，他的事迹集中体现了农村基层干部心系群众、带民致富、无私奉献的精神追求，具有鲜明的时代特征。
王文忠，为解决村里吃水难、行路难、环境差，他自己垫付资金打井、修路；对贫困群众，他无偿支援；一身是
病的他，在汶川、玉树发生大地震后，不但捐出巨额救灾物资，而且组织农民抗震救灾队亲赴灾区，在他身上充分体现了扶贫济困、团结互助、奉献爱心的崇高精神。
构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题。在新的发展阶段，我们将面临发展模式的深刻变革、社会结构的深刻变动、思想观念的深刻变化、利益格局的深刻调整。在这种错综复杂的形势下，构建和谐社会需要在全社会大力提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚，以形成平等友爱、融洽和谐的人际环境。在新的形势和机遇下，我镇进入了一个非常重要的发展阶段，这是我镇加快发展的关键阶段。我镇要加快发展，就必须要进一步凝心聚力，把广大党员和各界群众的思想和行动统一到上级党委一系列决策部署上来，用全民的爱心与善行共同构筑起和谐社会大厦的重要支撑。
王文忠同志扶贫济困、团结互助、奉献爱心的精神是博大而崇高的，其可贵之处在于始终坚持亲身实践、不舍不弃，始终坚持无私奉献、尽心尽力，始终坚持回报社会、无怨无悔。同时，王文忠的精神及其事迹又是细微的、平凡的、普通的，正所谓汇滴成海、聚沙成塔，我们每个人都是爱心之源，都有能力传播爱心，就能链接形成和谐的人际关系，共同组成和谐的社会。正是从这个意义上说，向王文忠同志学习，不仅是对共产党员的要求，而是对每一个作为社会一员的普通公民提出的责任和义务。
向王文忠同志学习，学习他扶贫济困、团结互助、奉献爱心的精神，积
极投身到构建和谐社会的伟大实践之中。坚持从我做起、从现在做起、从身边的事情做起，像王文忠同志那样始终对社会充满责任，对人民群众充满热情，积极为困难群众排忧解难；像王文忠同志那样始终不忘党的改革开放政
策，致富思源，胸怀感恩之心，为回报社会、让更多的人过上幸福安宁的日子，慷慨解囊，尽心尽力；像王文忠同志那样用自己的创业所得施善行善，扶贫济困，让困难群体沐浴到爱的温暖，感受到人间真情，无私奉献，无怨无悔。
以上是我在学习了王文忠先进事迹后的一些心的和想法，今后我还要更加深入的学习像王文忠这样的先进人物，努力地提高自己的思想觉悟和能力，带领我镇的党员群众，尽早的致富奔小康。
第16篇：学习周宏军、石兰松心得体会
摆渡，渡上知识之岸，扁担，挑出希望天空
——学习石兰松、周宏军同志先进事迹心得体会
柳州市和平路小学杨婉灵
一条小木舟、一间办公室、一间教室、十几个孩子就是他的全部人生。
“山里的孩子不能没有老师!”只因这一句，他便义无反顾地倾注了26年光阴，
26年个寒暑，摆渡了1000多个上学的孩子，他不仅是把孩子送上那风景如画的大龙湖岸边，更是把孩子送上了充满知识与希望的彼岸。
26年,桨声风雨中,小小木船,摆渡人生,承载了多少的信念和梦想„„
26年，小小办公室里的一套炊具，烧柴做饭、擦衣洗脸，包含着多少博爱和无私„„ 26年，汉语与壮语的双重教学，成就多么平凡而又不平凡的教学生涯。
为了恩师的一句嘱托，为了山里的孩子，他在高考与留守之间，选择了后者，因为，山里的孩子不能没有他。
为了山里的孩子，仅仅200多元的工资，他几乎倾囊相助，却成全不了自己儿子的学费„„ 为了山里的孩子，在广东的数千元薪水与此处的200元工资之间，他再次选择了后者，因为，他离不开孩子们。
石兰松，一个让人听了就很难忘记的名字，以那么一种平凡的姿态，做出了那么些让人听了就不可能忘记的事情，那么不平凡的事情。想象26年如一日的肩负教师、船夫、保姆的三重角色，到底需要多博爱的胸怀和多坚定的意志。
守着“山里的孩子不能没有老师!”的坚持，抱着舍小家为大家的无私，省着每月200多元的工资，在山里一扎就是26年。
而他，一个人，一根扁担，一条泥路，踏过二万五千里，只为一群孩子。
他深知读书是大山孩子的惟一希望，因此他甘做点亮希望的那盏明灯。
肩挑几十公斤的学习生活物品，一走就是38年„„深一脚、浅一脚，一走走出孩子们学习的路，出山的路，改变命运的道路！
冬天一身雪，夏天一身汗，雨雪、冷饭、山泉水成了他的相伴。
肩挑背扛建筑材料，亲自动手修建校舍，100多斤的年猪，换来了4间木质的教室，换来了孩子们遮风避雨，安心学习的地方
教师、维修工、挑山工，教出了飞出大山的孩子们，修出了孩子们上学的桥，学习的屋，挑去了38年的青春，挑出了朴实之人的一头白发，一身风湿，也挑出了一个师者一生平凡又伟大的贡献。
周宏军，这就是那个一根扁担、一条路，在大山里默默行走了38年行程7万多公里——相当于6趟二万五千里长征、绕地球赤道两圈的人吗？这就是那个为了一个简单而又崇高的使命，在大山深谷穷尽青春年华的人吗？
多少甘苦，自在不言中。对任何人来说，这是每一天难以坚持的坚持，也曾有过几次动摇，斗争抉择，但他们终以无私的大爱，坚守下来。除了爱，除了一个人民教师最博大的爱，还有什么有如此大的力量来支持一个人呢？多少年月的相处，他们已经离不开孩子们，而更多的，是孩子们不能没有他们。靠着爱的支撑，以顽强的坚韧力，他们扛起了山村教师的旗帜，为山里的孩子们带去了知识，为山里的孩子带去了改变命运的机会。他们对孩子们的爱，是渡船上平平凡凡、日复一日的爱，是扁担上沉甸甸、满载载的爱，是校舍上一砖一瓦，绵如流水的爱，也是教室里呕心沥血、不厌其烦的爱，更是生活上不是父母、胜似父母的爱。他们做了一个普通人民教师必须做的，也做了一个普通公民所应该做的，更做了一个普通人所做不到的！
这崇高的师德和人格，让多少同行人自惭形秽，为多少后辈人点亮心灯。当我们在舒适的办公室里为纠正后进生的作业而头疼时，当我们在学校中为班级琐事缠绕而心烦意乱时，是否可想到，一个远在山里的教师，正承受着高于我们数倍的担子而无怨言，付出比我们多数倍的精力而不后悔，生活比我们困苦数倍而尚救济他人„„相形见绌。作为年轻一代的我们，在顺境中不可沾沾自喜，停步不前，在逆境中更应反思自省，虚心学习。学习他们的崇高师德，恪尽职守，坚守阵地，怀着两位山村老师的博爱之心，以生为子，教书育人。
第17篇：观十九大心得体会(沈良宏)
十九大开幕式观后感
澜沧一中
沈良宏
2017年10月18日上午9:00，我们怀着期待和激动的心情，观看了中国共产党第十九次全国代表大会开幕式，会上，习近平总书记的报告报告气势恢宏、思想深邃，许多话讲到了大家的心坎里去，让人顿感激动和温馨，这和我的工作和群众的福祉息息相关。作为一名中学教师的我，全程聆听了习近平总书记在中共十九大报告中的讲话，作为一名教育工作者，我感到热血沸腾，对习近平总书记的报告感受颇深。
本次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。
习近平总书记在开幕式上作了报告，报告一共讲了十三个大问题。一是过去五年的工作和历史性变革；二是新时代中国共产党的历史使命；三是习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略；四是决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程；五是贯彻新发展理念，建设现代化经济体系；六是健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治；七是坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛；八是提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理；九是加快生态文明体制改革，建设美丽中国；十是坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化；十一是坚持“一国两制”，推进祖国统一；十二是坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体；十三是坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。
习总书记的报告气势恢宏，激励人心，思想深邃，听后让让我感受颇深的有以下几点：五年来，以习近平同志为核心的党中央迎难而上、开拓进取，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。
习近平总书记的报告内涵十分丰富，传递出强有力的领导和执政信心。综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！
作为一名教育工作者，我们要深入贯彻党的十九大精神，时刻坚持努力学习，不断提高自己的业务素养，在学习中不断提升自己的认知能力，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。知识技术在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的时代教育信息和最有效的方法，同时我们会坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，加强执政党自身建设，保持党的先进性，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。我们整个国家、整个民族要更加团结一致，更加锐意进取，更加求真务实，一定能够带领广大人民群众，迈向新的征程，创造新的辉煌。
从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。可以说，这是百年来中国孜孜以求的，是亿万人民心心向往的。我们走过了独立自主、艰苦创业的时代，走过了改革开放、快速发展的时代，今天，我们在新的历史起点上，将要走向的是一个国家强大、民族复兴的时代。
下一步我将会按照党委和上级有关教育主管部门统一的学习计划和要求，以本次习近平总书记讲话为指引，进一步学习领会十九大精神，不断提高思想认识水平，要在具体工作中思考、找准贯彻落实报告精神的落脚点。集中精力、坚定不移的投入到党和人民的教育事业中，牢记使命，扎根基层。在随后的工作中，不断学习，不断提升自我综合能力，恪尽职守，牢记使命，尽心尽力为党和人民的教育事业贡献自己的智慧和力量。
第18篇：齐广宏宜川中学参观心得体会
宜川中学参观心得体会
2013年10月13日，在学校的组织下，我们一行四十多人到宜川中学进行了为期二天的考察学习。经过学习，我从以下几个方面说说自己的心得：
一、宜川中学具有积极向上、丰富多彩的的校园文化
学校注意营造积极向上、丰富多彩的文化氛围，犹如进了文化的殿堂。校园处处可见竖起的橱窗，里面内容丰富多彩。如：激励口号、课外活动、感恩教育、优秀教师介绍„„
在教学楼旁边竖立着历年的高考状元、榜眼图像，时刻在激励着宜中人；除了充分利用教学楼、橱窗外，班级文化也搞得有声有色：每个教室门口都贴着各具特色的班级名称、班级老师和学生的合影，而且写着班级的奋斗目标、学生给老师的话等。另外，学生在小黑板上，总有自己的励志语，每天都在更换。这样不仅经常进行自我激励，同时接受众人监督，学生的内心世界就有航标，他们的行为就有规范。
二、宜川中学“三环节导学式教学法”的课堂教学模式
“三环节导学式教学法”即以“自主学习——讨论展示——检测小结”为基本结构框架，以学案为贯穿整个教学过程的载体，通过教师点拨、引导和帮助，使学生在使用学案的过程中质疑、选择、分析、综合和概括，采取讨论、交流、展示等形式激发学习的动机与欲望，进而养成自主学习的习惯，并不断优化自主学习方法，提高自主学习能力的教学方式。通过这种教学模式，使宜川中学真正做到学生是学习的主人，把课堂还给学生的教育理念。 1．课堂上教师讲解少
预习、讨论、展示直至解题反馈，学生始终是主角。课前学生参照学案预习， 120
预习过程中自己提炼、归纳、总结、练习。课堂上，学生展示有个性的表述，在解题反馈中轮流上讲台，说答案、论理由、做评论等等。整个课堂学生都是积极、主动、大方的。在这些过程中，学生始终处在思考、分析的状态中，因此对知识的感受和认识是深刻的。我想，放手让学生表现，也许就是宜川中学成绩名列前茅的原因之一吧。并且，长此以往，学生的主动学习将会成为习惯，这也许会成为他们终生享之不尽的财富。 2．课堂真正体现合作学习
与我们平时的分组学习不同，宜川中学的分组学习始终贯穿于课堂教学中。他们认为学习小组是实现课堂高效的关键。要充分发挥学习小组的带动作用，让学习小组成为推动课堂高效的法宝。预习到展示到反馈，小组学习讨论始终是课堂的核心组织单元。虽然期间有分有合，有个人上黑板演示，有在师生面前的习题讲解。更关键的是形成了组间相互监督、相互竞争，组内组长监督，互帮互学的氛围。合作能培养学生的组织能力、协作能力和共享能力。有一个细节给我印象很深。一个女孩是小组长，在组织讨论时，俨然是一名教师，充满了自信，安排井井有条。我想，这种合作学习方式长此以往，一定能培养出一大批具有领导才能的有用人才。 3．学生活动多
课堂学生活动多使学生畅所欲言，不仅增强了课堂的趣味性，还有利于教师发现问题，解决问题。相对于教师备课的预设教学，这种课堂教学有利于教师突破预设，深挖教材，拓宽教材，还达到教学相长，让师生充分享受学习的快乐，从而形成终身学习的理念。
三、宜川中学扎实有效的学科集体备课活动
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在“三环节导学式”的教学模式中，学案始终贯穿整个教学过程，是课堂的载体，起到了指导引领作用。因此学校狠抓学案的编纂，在编写学案前，先由学科教师集体研究教材，并进行相互交流，充分发现教学中普遍存在的问题；然后由指定教师负责编写学案；完成初稿后，由学科组集体讨论修改；最后组长审核无误签名、印刷。这样经过集体智慧、统一的学案完成了。这样相互间真诚的协作精神，不仅可以提高教学的效果，还能帮助教师迅速地走成功之路。
四、建议
1、把学生德育教育放到首位，强力扭转学生的不良习惯。
2、尽力培养学生的自信心，使广大学生充满激情，充满阳光
3、推行课前三分钟说话练习，每次由一人主持，两人参与，内容做到知识性、趣味性、娱乐性，积极健康
4、新课改的统一性加强，全校各班都统一分组，教室布置合理化，秩序化，上课教师都尝试新课教学模式。
。
122
第19篇：(程宏涛)商丘一中数学听课心得体会
商丘一中数学听课心得体会
数学 程宏涛
今天我有幸在商丘一中听课学习，观摩了三位老师数学优质课，半天的听课学习我收获很大，下面就这半天的听课情况谈点自己的感受。
一、创设情境很重要
首先听了刘菲老师的优质课，她讲的是6.3.1节的《实数》，说实话，这节课在本章中是一个教学难点，学生很难接受实数这一新概念。而刘菲老师在教学过程中创设了一个折纸游戏，非常能引起学生的学习兴趣和探究学习，该情境目标明确，为后面的教学提供了很大的方便。通过这一情境，学生感觉数学是有趣的、是意义的。让学生觉得学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的成功。 因此，通过折纸游戏，学生能挑战自己，能给自己的学习带来极大的兴趣，还能给自己的成功打出自信。因此，在课堂教学中，要有意识地 设各种情境，为学生提供挑战的机会，不失时机地为他们走向成功。
二、制作课件要精心
第二节课听的是李青老师的《立方根》，在讲课中，李老师充分应用多媒体课件，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用，从课题材料的搜集上和视听效果上，都非常富有创意，如花似锦，引人入胜，而且都非常贴近学生生活，做到学数学用数学。而且，李老师的教学课件制作精良，思路层次递进、很有梯度，体现了数学来源于生活，运用到生活。通过课件，使枯燥的数学教学变得形象直观，充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。同时，课件的使用，也极大的增加了课堂容量，使得学生能在较少的时间，接受跟多的知识。
三、教学语言要有感染力
在教学中，老师的教学语言也是至关重要的，不但要有准确的数学专业用语，让学生听懂理解知识，而且教师要有及时的课堂评价，随时关注了学生的情感，多表扬来能调动学生学习的积极性。另外，要富有感情，面带微笑，生动形象，和蔼可亲等，这样，能更少的化解隔阂，减少学生学习时的陌生感。这一方面，刘菲老师做的很不错，是非常值得我学习的。
四、师生互动要入胜
枯燥的数学只会让学生越来越反感，并厌倦学习数学，实际上，在数学教学中，根据学生的心理发展特点，加入有趣的师生互动，就把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了学生学习数学的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其是在听黄立艳老师的课的过程中，我更加深刻的体会到师生互动的重要性，我感受到老师和学生之间是如此的默契……这种互动的交流与交流的热情都值得我去学习。
五、小组合作要用好
今天听课的几位老师，在教学中，都使用了小组合作、交流讨论的教学方法，在教学中，让学生通过明确分工，合作交流、讨论，对学习内容进行充分的实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究能力，体现了探索性的教学过程。这样，学生不仅能更容易掌握知识，又能锻炼学生归纳、探究、总结的能力。而我在教学中，虽然也重视小组合作，但是小组合作的力度和效果还有待加强。
以上就是我今天上午听数学课的几点心得体会，通过这次的学习，我要把通过听课学习到的优秀经验，用到自己的实际的教学工作中，让自己的数学课堂也更加活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习数学。
第20篇：五里坝小学 何秋宏培训心得体会
参加“教师专业能力提升班”的心得体会
学校：高川镇五里坝小学 姓名：何秋宏 我有幸于11月 5日至11月10日参加了县教育局组织的骨干教师培训，心里倍感荣幸。我算不上骨干，只是一名才参加工作的两年多的年轻教师，应该算是这次培训最稚嫩的一员了，所以我对这次来之不易的培训机会倍感珍惜。这次培训不仅有名师的精品课程，还有名校考察。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：
一、教师在新形势下要有新思想。
在学校的教育改革中，作为一名课程的实施者，我们应当积极投身于新课改的发展之中，成为新课标实施的引领者，与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革的心路。切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生在新课改中获得能力的提高。从学生的真实的需要出发，用最适合学生和贴近他们的方式去促进学生的进步。
二、核心素养教育要求教师具有创新意识。
当今中国，时代的变化与科技的迅速发展，正孕育着教育的深刻变革。冲破应试教育的樊篱，排除来自各个方面的重重阻碍，扎扎实实地推进核心素养教育，成为时代呼唤的最强音。在这样的情况下，现代教师作为素质教育的具体组织者和实施者，正面临着严峻的挑战。如何应对挑战，以适应核心素养教育的要求，满足学生的渴望、社会的期望及时代的盼望。
三、在教学活动中，教师要有“心”。
在培训中我充分理解了教师的“真心”，它不仅表现在对教学工作的职守，以兢兢业业，任劳任怨的态度对待教学工作，以尊重、信任的态度关怀学生，而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时，更要不断地汲取，不断地超越自我，要有勇于创新与创造，锲而不舍的追求的精神，积极探索教育教学规律，科学施教，开阔自己的教育视野。通过不断的学习和实践，逐步完善自我，以便取得良好的教育教学效果。
四、做“站在学生立场上”的“好”老师
传道之人，必须闻道在先；塑造他人灵魂的人，必须要有高尚的灵魂。这样，教师的教育才会具有一种神奇的魔力，深深地吸引并感染学生。所以我必须转变传统的教育中的惟师是从的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。 在课堂教学中，要打破我主课堂的惯例，彻底抛弃心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的心理安全环境和无拘无束的心理自由环境，从而创造出师生平等、其乐融融、共享教学民主的氛围。
在以后的教学中，我要做的是： 第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。 第二，学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的最佳途径，知识是财富，人生旅程是财富，教学经验、过程与感悟更是财富。 第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识庐山真面目的有效途径。 通过本次的培训和活动，我的收获很多的，通过学习，我充实了自己的头脑，学习了先进的教育方法，心态得到了良好的改变，我明确了自己在下一步如何进行教学。在以后的工作中，我要多学习教育学、心理学等教育理论，把理论用到实际工作中去，不断地总结经验,经常地反思，不断地改进、提高自己的科研管理水平，争做一名心中有梦、眼里有人、手上有活、脚下有路、胸间有数的好老师 。
