推荐第1篇：中小学创新教育评价的若干问题
中小学创新教育评价的若干问题
王灿明 南通师范学院教育系
【内容提要】尽快改变创新教育中评价滞后的现象，必须充分认识中小学创新教育评价的特点，合理选择创新教育评价的方法，把握好评价的侧重点，处理好评价中的一系列关系，科学引导创新教育的发展方向。
【摘要题】教育评价
【关键词】中小学/创新教育/评价/方法
我们正在跨入一个新的时代，一个亟须新的创造精神的时代。当前，以培养中小学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的创新教育，作为新世纪全面推进素质教育的核心勃兴于全国各地。但由于各种原因，关于创新教育的评价还未引起人们的关注。本文尝试运用评价学的有关理论分析中小学创新教育评价的有关问题，以抛砖引玉。
一、尽快改变创新教育中评价滞后的现象
在蓬勃发展的创新教育中，评价相对显得滞后，这种状况必须尽快转变过来。创新教育评价具有多方面功能。首先，它具有导向功能，创新教育评价是通过系统地收集信息，按照严格的科学程序，有计划有组织地进行测量和调查，从而对创新教育活动进行价值判断的过程。通过评价，便于找出实际活动与预设目标的逼近程度和偏离程度，
从而通过信息反馈，促进实际活动尽可能地实现目标。其次，评价具有鉴定功能，通过评价，可以区别创新教育工作的优良程度，确定一所学校、一个班级或某一位教师的创新教育工作成绩和贡献大小，从而分清优劣，对成绩卓著的给予荣誉和奖励，给予支持或培养，对那些达不到标准的给予教育、帮助。再次，评价具有激励功能，从心理学上分析，评价会产生一系列的心理效应。包括促进确认的效应：通过评价促进了师生分别确认创新教育的效果和创新学习的成绩；激发动机的效应：通过评价，确认了创新教育的成果，指出了存在的问题和不足，有助于激发师生改进和革新教学活动；强化成功经验的效应：强化有效的创新教育的经验，使其巩固原有的长处；消退失败的效应：消退创新教育中的某些失误，可避免重犯以前的各类错误；赋予安全感的效应：通过确认创新教育的成果，可以使教学双方获得一定的安全感。此外，评价还具有调节功能。中小学创新教育评价的过程也是相互交流的过程，专家和领导评价让被评者认识到自己的特色与差距，同行评价更加有利于取长补短，共同进步。因此，必须大力开展创新教育评价的研究，并在实践中大胆探索、逐步完善创新教育评价机制，不断提高创新教育的效能。
二、创新教育评价的着眼点
开展创新教育评价，一定要有科学性和针对性，下列两方面问题必须引起注意：
一方面，创新教育评价不仅要测量学生的创造力，而且要从教育目标、教育过程、教育资源等各方面分析影响创造力成长的各种因素。
创造力测量是对创造力进行数量上的测定，而评价是根据教育目标对创造力测量结果给予价值上的分析和判断。“教育评价之父”、美国俄亥俄州立大学教授泰勒(R•W•Tyler)提出：“评价就是确定教育目标实现程度的过程”。另一名学者毕比(C•E•Beeby)则把评价定义为：“系统地收集和解释证据的过程，在此基础上作出价值判断，目的在于行动。”进行创新教育评价，必先抓住教育评价的“价值判断”这一本质特征。某个学生的创造力如何，可以通过测量，得出该生的成绩，但这个结果只是描述，并没有进行价值判断。事实上，只有把这个结果与这次测验的难度、效度、信度，与全体学生的情况以及该生的创造性个性、学习条件、基础联系起来，才能进行全面分析和综合评定，才能看出这个结果的实际价值。换句话说只有通过创新教育评价才能将定量的测定与定性描述结合起来，才能解释事实。
另一方面，开展创新教育评价必须考虑到中小学生的发展特征。中小学生思维非常活跃，想像力十分丰富，但从整体上讲，不能过高估计他们的创新水平。中央教育科学研究所所长阎立钦教授在全国创新教育研讨会上就曾说过：“我们要求中小学生达到的创造与诸如科学家、艺术家所从事的那种意义上的创新是有区别的。前者是指通过对中小学生施以系统的教育和影响，使他们作为独立个体，能够着手发现、认识有意义的新知识、新事物、新思想和新方法，掌握其中蕴涵的基本规律，具备相应的能力，为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。”所以，开展创新教育评价，不能仅仅从他们的“工作样
本”来衡量，重要的是考察中小学生创造力的潜质和创造力的成长，考察创新教育的条件、过程。
三、合理选择中小学创新教育评价方法
由于创新教育是一种综合性的革新活动，所以全方位进行中小学创新教育评价，应综合运用多种方法。
1.既要肯定总结性评价，又要重视形成性、诊断性评价
早期的教育评价多是评价教育活动达到教育目标的程度，一般安排在教育活动结束之后进行，这就是总结性评价。应用到在中小学创新教育评价上，这种评价主要考察学生的创新成果，测量学生的创造力，但由于它不能提供教育过程中的反馈信息，因而不能直接起到优化创新教育过程的作用，正如北师大董奇教授所言，“现代的儿童创造力测量方法大多是以问卷形式施测，从产品、结果去研究创造思维及其过程，因此，比较难以探讨创造思维进行的过程和条件。”斯克里文(M•Scriven)指出：除了总结性评价之外，还应有一种在教育过程中进行的评价，其评价目的主要是提供大量的反馈信息，用以调节、控制、优化教育过程，创造更加适合教育对象的教育。我们将这种评价称之“形成性评价”。目前，它已受到普遍重视。根据评价在教育过程中的作用不同，还有另一种评价方式——“诊断性评价”，这是在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有水平的评价，它有利于弄清学生创新素质、创造的特点、优点与不足，便于更好地实施创新教育，因材施教。创新教育评价的目的不在于“证明”，而在于“改进”，因此更要重视形成性、诊断性的评价。
2.相对评价简洁易行，但绝对评价有助于归因和改进工作
相对评价是用常模参照性测验对创新教育成果进行评定，它依据教师（或学校）的成绩在该班（该校）成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定工作优劣，而不考虑到是否达到目标的要求，也称为“常模参照性评价”。相对评价适用于在一所学校或相对较小的范围，评价结果便于比较，方法简洁易行。绝对评价则是用目标参照性测验进行评价，它依据创新教育的目标和教学内容编制评价问卷来进行，由于它主要判断是否过到预设目标的要求，又称为“目标参照性评价”，它适用于较大范围，评价结果可作为评选先进的依据。由于相对评价主要依据被评者在团体中的“排名”来进行的，不考虑是否达到目标，所以有一定的局限性。而通过绝对评价，可以找到教育效果高低、得失的原因，评价结论可信性强，也有助于被评对象改进工作，因而中小学创新教育评价应该侧重于绝对评价。
3.侧重于校园评价，适时组织社会力量评价
中小学创新教育如何评价，确定评价组织十分重要。一般可由管理部门聘请教育科研院所的专家学者和用人部门组成专家组直接进行评价，在这种非当事人实施的“社会力量评价”中，由于专家组人员相对比较超脱，同被评对象无直接利害关系，又多系知识界权威，了解创新教育领域的全面信息，对提高创新教育评价的客观性十分有利，但这类评价多用于总结性评价，因而如何通过评价改进工作是亟需研究的课题。而经常性地组织校园评价（包括同行评价、自我评价、领导评价和学生评价）是解决这个问题的有效办法之一，因为校园评
价人员为“自己人”，较少掩盖真相，这种评价易于安排，操作相对比较方便，也便于相互交流，彼此促进。因而，笔者认为目前创新教育评价应侧重于校园评价。
推荐第2篇：商州区开展中小学艺术教育工作汇报
商州区中小学体卫艺术工作汇报
商州区教育体育局
（2011年9月9日）
尊敬的调研组各位领导、各位专家：
在这金风送爽、硕果飘香的收获时节，您们不辞劳苦、长途跋涉，莅临我区检查调研艺术教育工作。在此，我谨代表我区全体师生对调研组各位领导、各位专家的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢。
我区多年来一直非常重视学校的艺术教育工作，始终把艺术教育当作全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展、全面推进素质教育的重要内容。严格执行《学校艺术教育规程》，认真贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学艺术教育的意见》（教体艺【2007】16号）和《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》（教体艺【2008】8号），把艺术教育工作纳入学校工作计划、发展规划之中，各校结合自身条件和本校实际情况，以课堂教学为主阵地，以各种活动为载体，开展内容鲜活、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的艺术教育活动，将艺术教育纳入教育的全过程，不仅重视为艺术教育创造良好的物质条件，而且更重视为卓有成效地开展艺术教育创设良好的氛围，下面我将我区教育简况和近年来开展艺术教育工作作以简要汇报。敬请领导专家指导。 商州区地处秦岭东段南麓，陕西省东南部，是一个“八山一 水一分田”的土石山区，属国家扶贫开发重点区，全区总面积2672平方公里，辖4个办事处，26个乡镇，405个行政村13个社区居委会，人口55万。全区现有各级各类学校
所，其中完全中学
所，初级中学
所，乡镇中心小学及区直小学
所，完全小学
所，初级小学
所；全区在 校学生
人，其中高中
人，初中
人，小学
人；共有教职工4889人，其中艺术教师占9%以上，各校体、音、美教师基本配备齐全，对开展好艺术教育课程打下了良好的基础维持现状。
近年来，在区党委、政府正确领导下和市教育局的悉心指导下，我们认真贯彻党的教育方针政策，以科学发展观为指导，高度重视艺术教育工作，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面向全体学生、分类指导、因校制宜、讲求实效的方针，遵循普及和提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过艺术教育，使学生了解了我国的民族艺术文化传统和国外的优秀艺术成果，提高了学生的文化艺术素养，增强了学生的爱国主义精神，培育了学生的艺术细胞；培养了学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，帮助了学生树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶了学生情操，发展了他们个性，启迪了他们的智慧，激发了他们创新意识和创造能力，促进学生德智体美全面发展。我们的主要做法是：
一、加强领导，强化管理
艺术教育是学校教育的重要内容，是实施以学生发展为本，以创新教育为核心的素质教育的突破口，是实施美育的主渠道。艺术教育不仅是为了传承人类文明，提升个人艺术品质，更是为了开发人的潜能，发展人的个性，塑造健康人格，激发人的无限创造力。艺术教育对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用。基于这种认识，我区各校都把艺术教育放在学校教育的重要位置上，加强对艺术教育的领导。学校主要领导亲自过问，亲自对学校艺术教育工作进行规划和布署，亲自指导、组织学校艺术教育工作的开展，提出明确的任务和要求。从硬件建设、师资培训、课外活动等方面进行全方位指导，并狠抓检查和落实。学校还经常将艺术教育作为校长办公会和学校行政会的重要议题，就艺术教育的具体问题展开研讨和进行决策。区局领导也经常深入课堂和活动场所，检查指导工作，了解实际情况，及时解决工作中存在的问题。校内和社会重大的艺术活动，学校领导都亲自参加。对艺术特长生学校也给予全面关怀，重视其艺术特长的发展，充分发挥艺术教师和艺术特长生在艺术教育和精神文明建设中的排头兵，生力军作用。由于认识明确，领导有力，管理落实，使学校的艺术教育有了思想上、组织上和管理上的保障，艺术教育得到了健康发展。
二、健全制度、明确责任
组建务实高效的艺术教育组织体系和建立健全各种制度是实现艺术教育可持续发展的首要条件，区局成立了领导机构，并制定了确实可行的艺术教育各项制度，组织上有了保证，制度能得到贯彻落实，管理上到位就能保证艺术教育的可持续发展。各校也专门成立了艺术教育领导小组，分管校长担任组长，体、音、美室主任为副组长，代课教师为成员，教务处要求有关科目教师积极渗透艺术教育，具体落实在教学计划、教案中，并进行艺术教育教案的教学常规检查，把有没有渗透艺术教育内容作为评选优秀教案重要标准。这样以来目标任务明确，管理落实到位，一级抓一级，一级向一级负责，层层抓落实，不留任何管理漏洞，做到了全方位、立体式、多层面推进学校艺术教育工作。连续三年来高考我区的艺术生上线位居全市第一。
三、加大投入，完善设施
开展艺术教育工作，需要大量的资金来源，多年来，我区狠抓体、音、美器材的建设，改善艺术教育的办学条件，2007年 ，我区趁国家对我区进行“普九”复验之机，争取区级财政资金120万，用于体、音、美器材的购置；2008年，我区以“普实”为契机，筹资60万元，给部分学校配备了钢琴、电子琴、石膏雕塑等音美器材，各校基本上都有 专用的音美教室，全区体、音、美达一类学校标准的有28所，达二类标准的有36所，现有音乐美术教室的学校168所，校校有体育活动场地，多媒体教室校校都有，电教设施80%以上学校达一类标准，所以给学校艺术教育工作的开展奠定了良好的基础，在市级以上举行的各项活动中均取得了良好的成绩，区局成功举办了两届中小学生艺术节，特别是今年共和国六十华诞，为了庆祝共和国生日，我们举办了多台文艺节目和艺术品展览，部分作品获得市、省级奖励，叓到社优各界和卦生家长的评。
四、强化培训、保障师资
高素质音美敘师队伍是倚好艺术教育工作的重要保障。城里学校要以专职教师为䘻，农村学校采取专、兼职相结合的方式，保证音美教师的数量和质量，定期给音美教师培謭，多次请专家给做讲座，提高他们的业务水平和实践操作能力。开好艺术教育课程充分发挥艺术课堂教学和课外文艺活动的艺术教肰主渠道、主阵地作用，为了更好的开展艺术教育活动，要求各学校课堂教学都尽可能多地运用投影、电脑、音响等电教手段。在教学中，不仅重视对音乐等有关知识的传授和基本技能的训练，更重视通过对优秀艺术作品的学习、了解、体验和感悟，唤醒学生的主体意识和创新意识，提升学生的审美情趣和审美能力，丰富学生的感情世界，增强学生的知觉能力和想象能力，激发学生的表现力和创造力。注重于塑造学生健康完美的人格。艺术课程的开设为学生的全面发展提供了必要条件，充分发挥了课堂教学的艺术教育主渠道作用，鼓励学校开展艺术教育各种活动，把课堂教学和课外艺术活动结合起来。充分发挥学校美育功能。
五、督导检查、优化配置
艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，为了搞好艺术教育工作，区教育局制定了一整套艺术教育评估体系，利用每年开学初，来分别对学校艺术教育工作进行检查督导评估，并将此项活动开展的好的学校予以表彰奖励，并将经验在全区推广，来促进全区各校艺术教育工作，各校自己要每年检查音美设施设备，要维修、添置和更新消耗性器材，及时查漏补缺，添补有关器材设备，，并结合校舍改造、新建工程项目，积极创造条件配置音乐/美术专用教室。学校要管好、用好艺术专用教室和有关器材，提高使用效益。区局在区政府的规划、协调下，把艺术教育纳入推进义务教育均衡发展的有关项目之中，切实改善艺术教育教学条件，并且还把艺术教育工作纳入各学校的年终考核.各位领导、各位专家，尽管我们在艺术教育方面做了大量的而富有成效的工作，也取得了一定的成绩，但与上级要求和素质教育的需求还一定的距离，在开展艺术教育工作还存在一些问题和困难。一是受经济条件的制约，少数学校没有专用的音美教室，音美器材设备配置相对较低，满足不了学生的需求，需要大量资金来改善基础条件，地方财政有限，希望国家设音美专项资金。二是音美教师专业素质不高，大多数教师都不是专业教师，都是兼职，需要对原有教师进行培训提高，再新补充一批年轻专业的教师。三是城乡校际之间发展不均衡，城里音美教师多，乡下紧缺，大学校音美教师充裕，小学校教师不足，需要进一步进行资源整合。四是受中高考影响，个别校长还不够重视，需要充分提高思想认识，期待通过中高考制度改革促进艺术教育工作的全面开展。五是管理还不够规范，需要制定切实可行的实施规划方案，保障艺术教育顺利开展。
今后我们将紧紧围绕“实施课程改革，推进素质教育”这一宗旨，进一步加大投入，提高教师素质，优化配置，规范管理，优化服务，发挥作用，提高质量，不断活跃艺术教育的各项活动，努力开创具有活力、独具特色、富有创意的艺术教育新局面，形成具有我区特色的艺术活动形式和内容，为全面实施素质教育，促进学生健康全面发展，大力提升教育质量和办学综合实力做出新的更大贡献，为塑造人文素养和科学素质兼备的一代新人而不懈奋斗。
以上汇报，如有不妥，请批评指正。 谢谢
推荐第3篇：中小学毒品预防教育工作汇报总结
中小学毒品预防教育工作座谈会上的发言
各位领导，各位同仁：
大家好！
下面我将XXXX年开展毒品预防教育工作的有关情况做个简要汇报，我的汇报分两部分，一是前期的工作情况，二是下一步的工作方案。希望大家多指教。
一、前期工作情况
根据《国家禁毒委关于进一步加强毒品预防教育工作的意见》以及《XXXX禁毒委XXXX年工作要点》的具体要求，我区结合实际情况，以学生发展为根本，力求教育实效，探索具有XXX特色的毒品预防教育工作。
一是加强指导，责任到人。区教委成立了毒品预防教育工作领导小组。由主管主任担任组长，中小教科负责人担任组员，各学校校长为学校毒品预防教育的第一责任人，使从区级到校级的禁毒工作统筹组织，职责明确。德育负责人全面、具体落实各项工作，督促检查和评价班主任工作。我区还与XXXX禁毒教育基地、公安分局等多部门通力合作，加强学生的法制意识，减少社会不良风气对校园的影响。 二是统一认识，全面普及。2014年初，区教委将毒品预防教育纳入德育工作计划，同时，各校也将毒品预防教育工作列为学校德育计划，将禁毒教育与学生思想政治教育相结合，与学生日常行为规范相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好道德观教育相结合。禁毒教育成为各校老师尤其是班主任工作的一项常规内容，我区禁毒教育有规划开展，常抓不懈。各校根据制定的学校防毒、禁毒制度、
1 措施和计划，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育、志愿帮教等活动。
三是加强宣传，提升意识。我区针对学生的心理、生理和认知特点，开展了丰富多彩的宣传教育活动，切实做好预防工作，增强学生“识毒、明毒、拒毒”意识。例如：XXXX中学，在新生入学教育中，把禁毒教育作为重要教育内容之一，结合军训工作，请教官介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好毒品预防教育的第一课；让学生了解毒品，教育和引导青少年学生深刻认识毒品给个人、家庭和社会造成的危害。XXX中学，利用升旗仪式时间，由学校主要领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育，在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识；利用班、团会议时间，先后召开以“珍爱生命 远离毒品”为主题的形式各异的主题班会、团日活动。我区小学XX月举办了“中医文化进校园”主题系列活动，根据小学生年龄特点，通过绘画、摄影、征文、演讲等形式，倡导小学生热爱生活、珍惜生命的健康生活方式。
四是示范引领，加强交流。我区共有XX所禁毒示范中学，分别是XXXX中学和XXXX中学。为充分发挥这两所学校的示范带头作用，在XXX中学召开了普通中小学毒品预防专题教育工作会，XXX禁毒教育基地首次在中学开展禁毒教育专题课，我区各中、小学禁毒教育工作主管领导和骨干班主任现场观摩了活动。课后我们还邀请了XXXX老师以及市禁毒教育基地和市禁毒总队的领导对我区的禁毒教育工作进行了具体指导。
二、下一步工作方案
2 根据重点时期禁毒教育工作部署，以2014年“6.26国际禁毒日”为教育契机，我区将开展“三个一”主题教育。
一是举办一次主题宣讲活动。拟邀请XXXX走进学区，走进学校，举办禁毒教育主题讲座。
二是开展一次社会实践活动。组织部分中小学生配合辖区派出所和戒毒康复单位，走进社区，走上街头，发放宣传资料，倡导社会健康风气，增强防毒意识。
三是组织一次基地参观活动。组织中小学相关工作负责人走进XXX市禁毒教育基地，XXXX康复戒毒所实地参观走访，增强禁毒教育责任感。
各位同仁，毒品对社会对国家的危害不言而喻，学校历来是引导教育青少年的重要阵地。作为教育工作者，我们更是责无旁贷，禁毒教育是功在当代利在千秋的事业，我们将一如既往，坚决贯彻党和国家制定的禁毒战略布署，为给予青少年更多更强的正能量继续探索！
感谢大家！希望多多交流。
推荐第4篇：创新工作汇报
军民路社区创新工作汇报
军民路社区根据社区的实际情况不断探索社区服务工作新方法，新路子，以求真务实之精神，努力为社区居民做好服务。建立健全了服务组织机构和各项规章制度，不断推进社区服务工作健康发展。以深入落实“四知四清四掌握”工作机制为抓手，以服务群众为重点，以群众满意度作为衡量社区工作的标准，努力把社区建设成为“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际和谐”的服务型社区。
一、搭建活动载体，营造社区党建新的活力
按照十七大报告提出的在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动的要求。在实际工作中，我们着重以“争优创先”活动为抓手,不断丰富活动载体，开创了“党建社建双赢”的新局面。一是以“设岗定责”为载体，引导社区居民党员积极参与和谐社区建设。在社区党组织中通过开展社区无职务党员设岗定责活动，鼓励党员争当义务巡逻岗、帮扶岗、信息宣传岗、便民服务岗及爱护环境岗等，充分调动了广大党员服务社区的积极性。如近年来，在各种重要节假日维稳工作中，迎世博安保工作中，争创自治区文明城市工作中广大党员积极发挥岗位职能作用，保证了社区各项工作的顺利进行。二是以结对共建为载体，拉近社区与党政机关单位的联系。结合社区实际工作，与结对的区机关党组织携手开展了一系列活动。在“七一”前夕，我们与辖区单位党组织、社区党建单位共同举办丰富多彩的特色党日活动，如庆“七一”文艺汇演，走访社区的贫困党员、军烈属、贫困户等一系列活动。三是以两新组织为载体，扩大党的覆盖面。 自3月份以来，社区党总支按照街道党工委的要求，完成了我辖 1
区非公经济规模以上单位成立党组织的工作目标。截止目前，社区成立“两新”党组织3家，共有党员9名，社区派党建指导员2名，以便更好的发挥“两新”组织党员的先锋模范作用，较好地为党组织发挥战斗堡垒作用提供了平台。
二、壮大志愿服务队伍，加强志愿服务活动
为充分发挥志愿者参与社区建设的作用，积极整合社区志愿者队伍，并根据个人身份和服务特长，组织成立了退休党员志愿服务队、在职党员志愿服务队、居民志愿者服务队、青年志愿者服务队等4支社区志愿者服务队伍，其中有100多名党员、干部、群众加入了志愿者的行列，目前已开展各类志愿者服务活动20余次。开展中央新疆工作座谈会议精神培训班一期，受教群众6000余人次。调解居民纠纷23起，为构建和谐社区贡献了力量。
充分发挥社区文化阵地的作用，以丰富健康的文化活动乐民。召集居民中的文艺爱好者组成老年合唱队，秧歌队、老年舞蹈队等3支业余文化活动队伍。以自采自编自演的形式,广泛开展群众喜闻乐见的社区文娱活动，丰富居民的业余生活。每到重大节日，社区党总支及时举办社区文艺汇演，弘扬先进文化，提升居民的文明素质,展现居民的精神风貌，营造格调高尚的社区文化氛围。
三、完善援救助机制，加大援救助力度。
面向老弱病残等弱势群体提供社会救助服务。加强城市居民最低生活保障对象的动态管理，及时掌握他们的就业及收入状况，切实做到“应保尽保”，通过领导干部联系贫困户、党员志愿者服务队伍“一帮一”等形式，开展助残和帮扶活动。大力开展面向下岗失业人员提供再就业服务。
利用社区劳动保障平台，对下岗失业职工就业和生活状况进行调查摸底、建立档案。通过提供就业再就业咨询、再就业培训、就业岗位信息服务等，对就业困难人员提供针对性的服务和援助。面向社区居民提供便民利民服务，设立便民粮油店，拓宽服务领域，义务为社区居民提供家政中介服务。截止目前共协助特困人员申请城市最低生活保障446户，为居民办理城镇居民基本医疗保险2400人，申报房屋补贴34户，申请小额贷款32人、95万元。五.七工认定了230人，申请就业援助及灵活就业补贴68人，发放计划生育保健费202人、24000余元，申请廉租住房12户，为残疾人提供服务300余次，民政慰问各类贫困户112户33600元。
四、深入开展“共驻共建”活动，形成党建工作合力。
开展“共驻共建”活动是新形势下充分调动和发挥在职党员进社区，参与社区建设、管理、服务的有效形式，有利于动员社会各方面力量共同参与社区党建工作，全面推进和谐社区建设，通过共驻共建活动的开展，协助社区对单位流动人口和出租房屋的管理，以及计划生育等信息的及时采集，真正做到以房管人的目的。减缓社区各项工作压力。最大限度地实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化、整合和利用，形成资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势，不断提升社区服务功能，推动社区建设和社区党建工作全面。
军民路社区党总支
2010年11月15日
推荐第5篇：中小学德育工作创新
中学德育工作
王金茂
在大力推行素质教育的今天，心理健康教育在中小学的校园里已经开始普及并且发挥着越来越大的作用。在传统的德育教育中，我们对学生教育的着眼点主要是思想道德和行为品行，而在现今包含了心理教育的所谓大德育的范畴内，对于学生的心理品质和心理素质的关注则弥补了传统德育中的很多不足。我们发现，学生的一些在我们看来不合理的行为和表现是有其深刻的心理原因的，与学生的成长背景、教养环境等相关联，并且可以从心理学的角度找到根源并利用心理咨询的一些原理和方法加以解决的。心理健康教育在一定程度上充分体现了以人为本的教育理念，真正做到了尊重学生主体，使学生在个性差异的基础上自主发展。
课堂是学生学习的主要阵地，如何更好地分配课堂时间，克服各种课堂不良习惯，提高听课效率一直是教育教学的一个研究重点。在以往的教育观念中，学生出现诸如上课睡觉、开小差、讲话等不良现象，老师和家长的第一反应不外乎就是从学习态度、尊敬师长等方面做文章，以批评和责备的手段以期到达学生能立即改正的目的。但事实的结果是，学生对于这样空洞的说教、否定的态度渐渐习以为常，仅仅是因为畏惧老师的权威而改正一时，根本到不到长远的效果。而且更为严重的是，在这种否定、责备的态度下，学生总是得到负面的暗示，即“学习态度不端正”、“屡教不改”等等，对于这些听课的不良习惯缺乏自我的反省和认知， 因此没有从自己本身挖掘到问题的真正所在，导致了习惯成自然，大大影响了上课的效率，学习和自我意识、情绪等都受到了不良的影响。针对这些问题，我校德育处提出了“德育为首”，即“德育要走在教学的前面，真正与教学相结合”的理念，怎样与教学紧密结合？怎样的结合能将工作真正做到学生的心里，得到学生的认同？通过学校心理辅导老师的调查和个案的总结分析，我们发现所谓的学习态度等都是一个相对而言比较广泛的概念，这其中从学习心理的角度出发，包含了学习动机、学习方法、学习情绪和情感、自我认知、人际关系等多个方面的因素，也就是说一个学生之所以出现这样或那样的听课问题，很大程度上是有可以找到一定的心理根源的，从他们的心理深层次原因入手，可以帮助学生更好地认识自我，分析自我，达到自我管理、自我改进的目的。在确定了这样一个从心理角度分析的着眼点以后，我们对学生的上课不良习惯进行了问卷调查，最后确立了六种学生中间出现比较普遍的现象为研究重点，即上课睡觉、讲话、走神、做无关的作业、给老师挑刺。学校心理辅导教师结合问卷调查和个案分析，最后运用心理学的观点对六种现象进行了解释和分析，并且提出了若干对策。最后我们采用学生中目前比较流行的“口袋书”的形式将推出，在实际的推广过程中受到了比较理想的效果。我们认为“口袋书”的创新主要在以下几点：
1、教育目的新颖。德育教育的效果往往不是立竿见影的，心理教育更是如此。从心理学的规律来看，任何态度和行为的形成和改变都是需要一定的时间和空间的。因此我们的《密笈》希望达到的教育效果并不是学生阅读此书后立刻杜绝上课的种种不良现象，事实上这也是绝对做不到的。我们的目的是希望给学生提供一个新的思考角度，从而让学生能有一个自我反思的机会，对自己的行为和习惯有一个新的认识，同时激发内心上进的信念，增强他们改正的信心，在日常的学
1习生活中能有意识地从小事做起，愿意改善自我。因此我们注重的不是表面的一时的效果，而是更注重学生内心的自省和自我管理能力的发展。这本身是一个德育教育中潜移默化、水到渠成的过程，符合教育和心理发展的规律。
2、教育角度新颖。传统的德育教育对于课堂不良习惯已经成为了一种老生常谈，学生已经出现了疲劳的现象。此次的“口袋书”完全是立足于心理分析的角度对课堂现象进行了一个比较生动、深刻的诠释。每种现象分别给出了症状、症结、对策及处方。从学习心理，包括学习动机、情绪情感、自我认知甚至人际交往等方面综合分析了产生各种现象的心理原因，让学生可以自我对照，在改正方法中则给出了一系列有助于自我反省和实际操作的具体办法。比如上课睡觉这个问题《密笈》中就给出了重新审查学习动机、提高学习自信、发现学习乐趣、调整生物钟等四种方法；上课讲话这个问题给出了生活中学习倾听、控制情绪表达、制定上课目标、与同学互订契约等四种方法。这些分析和改正方法对于学生来说不再是扣一个大帽子，而是每一条都可以与自己比照和简便操作的。心理辅导教师对此的结论是“给予建议永远比批评责备来得更有”。
3、教育态度新颖。如何真正做到教育过程中的民主，以往教师采取的手段都是放低教师的姿态，如让学生坐下谈话等等，但这样的形式背后常常教育的内容依然是高高在上的大道理。《密笈》的编写过程中心理辅导教师完全是用学生的眼光来看待学生中出现的现象，全书贯穿的情感是诚恳、鼓励、信任，教育的口吻是建议，教育的基本态度是“我来帮助你分析问题，提供建议，最后我相信你们有能力解决自己的问题”。我们相信每个学生都是具有上进信念的，因此我们的态度不是居高临下，我们和学生站在同一个平台上，之间的对话是完全平等的。在《密笈》的最后我们还引用了老舍先生在1934年发表于《论语》刊物上的一篇文章《考而不死是为神》，这篇文章引起了很多同学的兴趣，老舍先生用讽刺幽默的笔调对考试制度和学习做了生动的描绘和深刻的总结，我们引用这篇文章的目的在于向学生传达一个在消极中寻找积极因素，乐观对待学习的态度。这也是我校德育教育的一个态度，即用积极的期盼代替一味的管束和苛责。
4、教育形式新颖。首先在此次教育的推广形式上采取了学生目前流行的“口袋书”的方式，宣传册的大小、色彩、插图都迎合了学生的审美特点，给人眼前一亮的感觉，从而走出了德育教育一定是严肃、厚重的误区。其次在《密笈》的用词口吻上通俗有趣，“密笈、攻略、把脉、处方、神游太虚”等等词语都是学生中比较流行的用语，能够引起学生阅读的兴趣。再次，《密笈》中还有意识引入了一些动画游戏中的时尚元素，如每个症状的最后都有一个攻克难度，用星级来表示，如★★★★★、★★★★☆等，既给《密笈》增加了活泼感，同时也是用这样的形式告诉学生克服一个不良习惯的难度，让学生有充分的心理准备。《密笈》一经推出就得到了学生、老师的欢迎和认可，在反馈的调查问卷中，100%的学生表示很愿意接受这样的德育教育形式，95.6%的学生认为《密笈》中分析的原因能够引起自己的共鸣，92%的学生表示已经在实际学习中有意识地运用了《密笈》中提供的对策和方法。而教师特别是班主任老师则认为这样的德育教育形式为班主任的工作提供了新的角度，学生的问题原来有各个方面的综合原因，在做学生工作的时候更容易以人为本，更能体察学生的心理状态了。“口袋书”《课堂密笈——“课堂群候症之全攻略》是德育教育与教学相结合的一个典型，是研究学生心理发展特点，用心理学理论指导学生行为的一个成功个案，我们希望通过这个平台让学校德育工作不断创新，提高德育的针对性和实效性，真正做到德育教育引领学生的发展。
推荐第6篇：中小学政教工作汇报
政教工作汇报
各位领导：
XX学校政教处在集团领导下，本学期来做了如下主要工作：
一、德育教育
1、开学第
一、二周，共安排了四节课由班主任专门进行中小学生守则、中小学生日常行为规范、学生养成教育规范、礼仪常规、学生违纪处罚条例等一系列教育；
2、开展学雷锋活动；
3、组织“三八”妇女节女教职工庆祝活动；
4、爱护树木、花草教育；
5、进行清明节传统教育；
6、开展国学诵读活动；
7、推行课前一支歌活动；
8、召开中学生法纪教育整顿会；
9、安排、组织素质教育超市活动；
10、开展心理健康教育活动；
11、组织全体教师师德师风培训；
12、开展星级学生评选活动，做好登榜公示工作；
13、建立后进生档案，定期召开后进生教育会；
14、成立学生会、少先队组织，并积极开展工作。
二、安全工作
1、成立安全领导小组；
2、开学第一天对师生进行广播专题安全教育；
3、签订自由往返、骑车、乘车等安全责任书；
4、定期召开跟车教师会，以及行政跟车考核工作；
5、进行系列安全教育，如：防雷电教育、外出或公共场所自我防护教育、请交警上交通安全教育课、防溺水视频教育；
6、组织消防安全疏散演练。
三、常规工作
1、开学第一天广播站开播；
2、开学第一天启动晨行检；
3、优化整合调整校车线路；
4、加强一日各环节，如：上学、课间、两操、放学、就餐、午休、乘车等纪律、安全的监管工作；
5、值日、护导的监督、管理、考核；
6、制定晚放学各环节安排表；
7、制定值日、护导、清洁区划分、国旗下讲话、每周名言警句、英语诵读表；
8、常抓红领巾广播站工作，突出质量；
9、抓好鼓号队训练以及升旗质量；
10、坚持每日常规考核的公示工作以及未来三天的天气预报公示；
11、做好各项工作的考核以及每月的教师考核工作。
四、班主任工作
1、每周一召开班主任工作例会；
2、制定各项考核细则；
3、狠抓晨、午检工作；
4、作好班主任工作手册、点名册检查考核；
5、召开班主任阶段性工作总结会；
6、每月召开一至两次主题班会，并有教案。
7、细抓一日常规，就餐、午休、午放、晚放的跟班跟踪管理；
8、出好每期黑板报，至今已完成三期；
9、进行每期习作展的评比考核；
10、组织每周一次的家访工作，以及新生回访专题工作；
11、做好《家校联系手册》的家校互动工作；
12、排练文艺节目；
13、组织广播操评比活动。
由于有集团核心文化的指引，我们已形成一种正确的符合校情的管理理念，主要体现在不懈的教育，潜移默化地影响，做到德育目标层次化，德育内容系列化，品德教育经常化，利用 行政、班主任、值日教师、学生会、少先干部这支庞大的德育队伍监督管理，严格执行考核制度，强化各项工作的落实。开展各项活动，营造良好氛围，使学生受到熏陶和约束。现在的XX学校，环境幽静卫生，组织纪律良好，校风学风浓厚，师生礼貌热情，好一派书香校园景象。
在今后的工作中，我们将继续努力，精益求精，尤其在国学教育方面，加强监督，多开展相关活动，加大考核力度。把政教各项工作
推上新台阶。
XX学校政教处2013年4月11日
推荐第7篇：中小学安全教育工作汇报
安全教育工作汇报
我校本期来，把安全工作放在首要位置，围绕目标，做了大量的工作，做到安全教育经常化、教育内容系列化、教育形式多样化。现将安全教育工作汇报如下：
一、安全教育的途径
学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、黑板报、习作展等途径对学生进行安全教育。
二、安全教育的内容
开学第一天，政教处得用校园广播对全体师生进行了安全教育。内容为校园安全的相关规定；三月份进行交通安全教育，外出或公共场所自我防护教育，防雷电安全教育；四月份继续进行防雷电教育，防溺水安全教育，防震教育，以及安全使用煤气、防食物中毒、卫生防病、游戏和上网的教育中，心理健康教育。
三、安全工作的措施
学校成立以校长为首的安全工作领导小组，以政教处、班主任、学生会、少先队、值日教师为安全管理基本队伍，通过签订安全责任书、预防溺水学生、家长承诺书、定期和不定期的安全排查、组织消防安全疏散演练、给家长的一封信、进行中学生安全、纪律整顿、利用多媒体教育、利用校讯通、短信、书信、电话、家访等形式构成家校网络教育，严抓校园课间安全、学生乘车安全和学生过马路安全等措施，使学校安全工作井井有条。本学期来，校园秩序有条不紊，未出现任何安全事故。
尽管我们在安全教育管理方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，也还存在一定的不足，学生对安全知识的掌握程度不够，安全意识还需增强。在今后的工作中，我们将加大力度，深入、细致、持久地开展安全工作，确保师生平安。
推荐第8篇：中小学安全工作汇报
中小学安全工作汇报
鄂城区辖9镇1乡，109个行政村，中小学安全工作汇报。国土面积593平方公里，人口34.7万人。全区中小学121所，其中小学99所，初中19所，普通高中2所，职业高中1所。在校学生46388人，其中小学22489人，初中18818人，高中5081人。
2009年以来，我区校舍安全工程工作以学习实践科学发展观活动为契机，以创建优质工程为目标，以质量管理为抓手，以制度建设为保障，加强领导，完善管理，强化督查，优化环境，全力推进中小学校舍安全工程。
一、加强领导，提高认识，把中小学校舍安全工程摆在当前全区社会事业发展的重要位置
实施校舍安全工程是党和政府贯彻落实科学发展观、推动教育事业科学发展的一项重大决策，市政府高度重视，将此项工程列为十件实事之一，区委、区政府十分重视这项工程，把实施校舍安全工程作为全区教育工作的头等大事来抓，摆在当前全区社会事业发展的重要位置，优先规划，优先立项，优先配套。区委书记钟芝清亲自深入项目学校调研，现场指导督查。区长万国光亲自担任组长，亲自主持区长办公会制定实施方案。区委副书记、区政协主席江桥，副区长吴坚长期下校巡回督查，推进工程实施。创造了“五个之最”：重视程度创历史之最、配套投入创历史之最、项目进度创历史之最、工程质量创历史之最、督查力度创历史之最。
二、整合资源，科学规划，将校舍安全工程纳入全区城乡一体化建设统筹规划
2009年，我区全面启动中小学校舍安全工程，筹资1300万元，拆除危房校舍14000平方米，兴建改建校舍12800平方米。2009年8月，在市校安办组织的校舍排查鉴定中，我区496栋校舍中，有69栋被鉴定为D级危房，31栋被鉴定为C 级危房。区委区政府深感责任重大，区委书记钟芝清、区长万国光亲自组织召开区直相关部门负责人、各乡镇党委书记参加的中小学校舍安全工作专题会，要求各部门通力合作，各乡镇密切配合，限时两周拆除D级危房，并妥善做好学生的转移安置教学工作。教育部门利用三个月时间，进行周密调研、科学论证，将中小学校舍安全工程纳入到城乡一体化建设中，结合寄宿制学校建设、学校布局调整，统筹规划，科学编制危房校舍改造方案，计划利用200
9、2010年两年时间，全部拆除D级危房，改造加固局部出现险情的C级，筹资1700万元，在长期保留的学校，重建校舍49栋，面积17250平方米。
3、明确责任，强化督查，将中小学校舍安全工程纳入区直相关部门、乡镇党委政府工作责任目标
区委、区政府于3月10日，召开了2010年度校舍安全工程推进会，制定了工程进度表，签订了工作责任状。明确了每个项目法人、乡镇教育干事、乡镇分管教育负责人、教育局包点干部、施工方法人代表、区监理人员等人员的责任，并将相关责任人的姓名、应负责任印制成表格发给相关责任人，存入施工档案，永久保存，工作汇报《中小学安全工作汇报》。
一是建章立制。提出了“二三四五六七”工作要求，即：杜绝“两个工程”：豆腐渣工程、胡子工程；实现“三个零”：安全事故为零、挪用资金为零、增加新债为零；实行“四制”：工程招投标制、项目法人责任制、工程监理制、合同管理制；把好“五关”：规划设计关、施工队选择关、建材质量关、竣工验收关、决算审计关；做到“六不”，即：建设标准不降低、建设规模不压缩、配套资金不落空、工程进度不拖延、投入资金不浪费、建设项目不闲置；落实“七统一”：统一规划、统一设计、统一招标、统一监理、统一质检、统一验收和统一审计。二是定期通报。区委、区政府分管领导半月主持召开一次有成员单位负责人、乡镇分管教育负责人、教育干事、项目学校校长等人员参加的校舍安全工程进度和质量通报会，通报施工、监理等方面存在的问题，提出整改意见，并定期组织整改落实情况回访检查。每周印发一期校舍安全工程《简报》，通报各乡镇、各项目学校工程进展情况，总结作法，推广经验。三是强化监理。区建设局成立了工程监理专班和质检专班，监理人员吃住工地，对施工质量进行全方位、全过程监督，认真把好材料验收、工序验收、分段验收、总体验收关，加强技术指导，监督安全施工，及时发现质量问题，提出整改意见，全程跟踪监理，严格把好施工质量关。四是巡回检查。区校舍安全工程领导小组专班成员每周对重点项目学校督查一次，每半月深入各项目学校巡回检查一次，重点检查施工队伍是否按图纸要求施工，专业监理人员和学校协助监督员是否认真履行职责，建筑工人是否按要求安全施工。五是包点督办。区教育局向9个乡镇派驻18名机关干部，协助校舍安全工程专班进行日常督办，负责项目学校的问题整改落实、工程进度、质量监理等工作，加强各方沟通协调。
到目前为止，全区69栋D级危房已全部拆除，计划重建的49栋校舍，其中有25栋厕所、食堂已完成重建工作，有5栋新建校舍正在建设施工之中，有19栋新建校舍项目正在组织勘探、设计和招投标等工作之中。
四、部门联动，形成合力，营造良好工作氛围
在区委、区政府领导下，建立了区教育局、经济发展局、财政局、建设局、国土资源局、水利局、公安消防大队、监察局、审计局、安全生产监督管理局、物价局、房产局等12个部门联动机制。各部门认真履行职责，相互协调，密切配合，全力推进全区中小学校舍安全工程的顺利实施。如：区教育局在做好中小学布局调整规划的基础上，组织编制工程规划，拟定工作目标，会同有关部门，参与对工程实施情况的指导、检查、评估和验收；区房产局负责全区中小学校舍的安全等级鉴定，做好各项检测数据的统计和分析，并提出改造意见，负责全区中小学校舍产权产籍管理，健全房屋产权档案管理，指导房屋设计，推广建筑新科技、新工艺、新材料；区财政局做好资金的整合和争取工作，将工程区级配套所需资金纳入财政预算，按工程进度将项目资金及时足额拨到施工企业帐户，加强对资金的监管，确保专款专用。各乡镇党委、政府积极配合，主动参与，为施工企业协调周边关系，解决实际困难。花湖镇配套100万元，扩大建设规模，提高建设档次。乡镇派出所定期到学校巡逻，维护施工秩序。
五、广开渠道，引资援建，扩大危改工作成果
我们在200
9、2010两年筹资3000万元实施中小学校舍安全工程的同时，不断优化发展环境，加大引资力度，广开渠道，多渠道筹集危改经费，扩大危改工作成果。2009年来，争取到明德项目、希望工程项目3个，资金295万元。汀祖中学唯一的一栋教学楼是D级危房，毕业于汀祖高中（现汀祖中学）的深圳兆恒实业有限公司董事长徐国胜先生了解到这一情况后，于今年4月8日将投资6000万元兴建的一所全新的校园无偿捐赠给了鄂城区政府，极大改善了学校办学条件，缓解了鄂城区学生就学压力。
虽然我区在校舍安全工程启动迅速、进展顺利，但离上级要求和人民群众的需求还有较大距离，还存在配套资金尚有缺口，全区60%的学校校舍屋顶渗雨、门窗腐蚀维修改造资金较难筹集等困难。我们将进一步加强领导，明确责任，完善制度，强化措施，查缺补漏，改正不足，管好用好项目资金，加快施工进度，提高工程质量，高标准完成校舍安全工程任务，把学校建成最安全、最放心、最漂亮的场所。
推荐第9篇：中小学教育
学生上课外辅导班的内心目的是什么？
学生上课外辅导班的内心目的是什么? 兰州学大教育提醒您:
首先，作为学生他们的求学目的很显明，就是通过课外辅导班对所学知识做进一步延展和填充，尽其所能装备更多的书本上学不到的知识，以备各类考试所需。他们内心对课外辅导班充满了憧憬。
其次，有些学生对课外辅导班充满好奇。它毕竟不同于学校的教育体制。在课外辅导班里不但能广交朋友，还能满足自己的好奇心里。抱着好玩的心态，学与不学不用受学校式的管制和教育。所以在他们看来课外辅导班是他们自由的，有氧呼吸的天地。
最后一个目的，有些学生为了满足父母的心理需要勉为其难参加了课外辅导班。其实他们的内心对课外辅导班根本不感兴趣，只是受父母之命，不得已而为之。但这样的学生并非是成绩差的学生，他们会因为厌憎课外辅导班而对上课外辅导班的孩子产生鄙夷和不屑的心里。说明上课外辅导班的孩子的内心目的简单却也很复杂。学大教育帮孩子树立好心态，切实帮助他们提高学习成绩。
学大教育是一家专注于小学、初中、高中学生个性化教育的课外辅导机构，拥有数百名重点学校
一、二线优秀教师和外教授课，为您量身定做教学方案，专业教学的团队全方位满足您的需求。短短的几年内，学大教育已经在北京、上海、天津、等地都启动了旗舰校区。学大教育通过多方面的渠道，整合高品质的教育资源，开创了个性化的教学辅导系统，领先的个性化教育产品。学大教育以帮助每个学生找到自己的优势，激发学习兴趣为目的，从而让每个需要成长机会的孩子获得优质的教育。宣传口号：学有方，大不同。六大优势：优秀师资团队 ,专业课程顾问 ,个性课程设计 ,辅导时间灵活 ,全程监督辅导,诚信教育机制。
学大教育的老师对历年中考，高考都有详细追踪和研究，兼容并蓄，经验丰富，有自己专用的辅导材料。
崇尚个性教学，实施因材施教，能给学生进行有效诊断，独特的学习方案。
推荐第10篇：中小学教育
小学教育
，体力增强，精力旺盛，具有了一定的知识经验和独立工作与生活能力初一
学生由于身体生长发育显著，他们的独立性和自尊心增强，认为自己已经长大成人，有了参与感，希望独立自主，摆脱成人对他们的“束缚”。但毕竟他们的生理和心理尚未完全成熟，坚持性、独立性还不够；缺乏克服困难的勇气和毅力，在生活、学习上对家庭和学校仍具有一定的依赖心理。如有些学生平时经常对父母说：“你不用管我了”，但在学习和生活中一碰到具体的困难，则很自然地希望得到老师和家长的帮助。
4.新鲜感与紧张感的统一。跨入初中，新学习环境、新认识的教师和同学，尤其新的作息时间、校纪校规，小学的朋友因“时过境迁”而逐渐疏远，中学的老师不再象小学老师一样对自己细致周到、无微不至地关心；尤其是学科增多、复杂性增强，课时延长、考试增多，教法和学法与小学相比大为不同。这一切使初二年级《中小学教育》是教育部主管，由中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的国家一级教育专业期刊。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨，为理论研究和教育决策提供参考，为教学实践提供指导。
《中小学教育》上月刊为资料摘录，下月刊为学术期刊。
《中小学教育》是由中国人民大学主办、中国人民大学书报资料中心编辑出
版的教育专业期刊。
是新的学科，如生物、地理、历史等，内容丰富多彩，是他们小学时未曾接
触到的，这些使他们产生从未有过的新鲜感受。使他们对初中生活充满好奇和憧憬，渴望马上融进新的生活中。但不久后，新的生活又是使他们产生了紧张感。征稿内容：素质教育、环境教育、德育教育、心理健康教育、教育管理、能力培养、问题探讨、教法研究、复习考试、现代教育技术、教育教学感想、综合研究等教育教学类作品。
中小学教育非常重要，大家必须重视。一个好的开始是成功的一半，中小学教育成功，学生才能更大他们产生强烈的紧张和烦闷。因此，他们特别留恋小学轻松自在的生活，他们在作文、日记和交谈中反复地倾诉小学生活的美好。
程度的成才。
第11篇：农业科技创新工作汇报
河南嵩县农业科技创新工作汇报
作者：关海波
段小玲
文章来源：河南省嵩县农业局
嵩县农业科技创新工作，在县委、县政府、县科技局的正确领导下，在上级业务部门的指导下，在农作物新品种、农业生产新技术试验、示范、推广及科技人才培养等方面，取得了一定成绩，现汇报如下：
一、主要措施
1、领导高度重视。农业局领导对农业科技创新工作非常重视，成立有农业科技工作领导小组和农业科技专家组，领导小组组长由局长亲自担任，主管科技领导为副组长，二级机构主要负责人为成员。农业科技专家组组长由总农艺师担任，站所长及具有中级以上职称的科技人员为成员。每年召开5次以上领导小组会议，印发相关文件，研究安排年度科技工作,分解目标任务，解决科技创新工作经费筹措等问题，保证了农业科技工作的顺利进行。
2、加大农业科技创新投入。近年来全系统每年投入300多万元，用于农业科技人员参加省级业务培训，提高业务素质，科技创新项目的开支，农业科技示范基地、示范户的试验示范补助，土样采集化验，编写、印发技术资料和技术培训等各项开支。
3、提高农业科技人员业务素质。组织人员参加省农业厅组织的现代农业技术培训，不断提高农业科技创新业务素质和服务水平。农业系统的技术人员全部参加了在河南农业大学、河南科技大学组织的现代农业技术，小麦、玉米和蔬菜生产新技术的专题培训班，每期受训时间都在5天以上。通过培训，开拓了视野，增长了见识，学到了新技术，提高了自身业务素质，提升了农业科技创新水平。
4、人人承担科技创新项目。为了调动农业科技人员的科技创新积极性，学以致用，更好地服务全县农业生产，2011年局制定了现有农业科技人员人人承担1-2项科技创新项目，年终进行总结验收，并对完成好的项目给予一定的奖励。30余名农技人员承担了农业科技创新项目14项。同时每名科技人员还指导了10个农业科技示范户。
5、建设示范基地，实施科技带动。在全县建设了10个小麦、玉米科技示范基地，培育了1000个科技示范户，辐射带动了10000个农户，印发小麦、玉米主推技术，落实增产技术措施，有力促进了我县粮食连年增产。
6、强化培训，加快农业科技成果转化。农业科技人员每年编写小麦、玉米、蔬菜生产主推技术，无公害蔬菜、辣椒、蔬菜制种、病虫害防治技术，沼气建设和安全操作技术规程、沼气实用技术读本、测土配方技术问答、农业生产技术意见，农业项目实施方案，新品种介绍，调查报告等技术资料40多项，印发技术宣传资料8万多份。利用农民文化艺术节、科技宣传周、专题培训班、街头咨询等形式，科技人员牺牲节假日休息时间，强力宣传、大力培训农作物生产、无公害蔬菜、外繁种子生产，配方施肥，病虫害防治，农药管理、沼气建设等先进实用技术。每年共计举办各类技术培训班和阳光工程培训80多期，受训人员达12000余人次。在县电视台制作农业技术专题节目10期，如《小麦品种介绍》、《如何选用小麦品种》、《收秋种麦技术访谈》，《大棚蔬菜冬春灾害性天气应对技术措施》节目，在广播电视局《科技天地》栏目连续播放，深受农民喜欢，也为推广先进适用技术打下了基础。在测土配方施肥项目方面，利用广播电视、科技赶集、网络宣传、现场会、发放施肥建议卡及悬挂条幅等行之有效的形式，多渠道、多方位进行宣传，营造良好的工作氛围。每年培训农民5000人、技术骨干200人。农村沼气技术培训，举办各类培训班30期，分别对沼气技术服务村级网点负责人、循环农业示范村负责人、工程建设重点村负责人及沼气户进行培训，受训人员2600多人，发放技术资料2万多份。通过培训，调动了广大农民群众学科技、用科技的积极性，加快了农业科技成果转化。
7、创新农业科技服务方式。利用电视、广播、报刊、网络、手机短信等现代信息技术平台，我农民提供方方面面的农业科技信息服务。先后在《中国农业推广网》上发表信息文章300余篇，利用《嵩县农业信息网》开辟引导农民致富新渠道、销售农副产品的新途径和学习新技术的窗口，年发布新闻类文章200余篇，技术类文章500余篇。在《嵩县手机报》发表简讯类文章30余篇。在中国农业部科技教育司举办的“学科技、用科技、促双增”征文活动中投稿11篇。在嵩县电视台录制新闻及技术讲座40多期。免费为农民提供市场价格信息、农业科技咨询等农民最关心的实用性强的信息服务项目，直接为农民服务。在信息引导下，我县中药材、畜牧业等产业化龙头企业及时合理调整了结构和产业方向，带动15000多农民走上了特色农业的路子。在关键农时季节，我们及时为县、乡两级政府指导农业生产提供决策服务。顺势药业有限公司、山珍公司等产业化龙头企业在网上销售产品，一些农民开始利用网上信息引进技术调整种植结构，通过网上信息找到农产品的销售渠道，推销土特产品。目前全县有650家涉农机构及农户可以上网。农民和企业进行网上交易额达250万元，在壮大自身的同时影响和带动其它企业稳步发展。
二、取得的主要成效
1、主要农作物新品种试验示范推广情况。
小麦：2011-2012年我县实施了5万亩小麦高产创建项目，为项目区群众免费提供了近50万公斤优质小麦种子，在此示范下我县小麦主导品种更加突出，品种布局更趋合理。虽然春季遇到了较为严重的干旱、后期叶锈、赤霉病发病较重，但主要品种仍然表现良好，不同品种在不同类型田表现存在一定差异。在水肥地，矮抗
58、周麦
22、豫麦49-19
8、焦麦66
8、新麦19五个品种，平均亩产519.8公斤，分品种亩产依次为568.8公斤、529.8公斤、512公斤、508公斤、480公斤，表现较好的是矮抗
58、周麦22，表现一般的是豫麦49-19
8、焦麦668，表现较差的是新麦19。在旱肥地，洛旱6号、焦麦66
8、周麦
22、豫麦49-19
8、新麦19六个品种，平均亩产484.4公斤，分品种亩产依次为539.1公斤、518.5公斤、483.2公斤、450.7公斤、435.4公斤，表现较好的是洛旱6号、焦麦66
8、周麦22，表现一般的是豫麦49-19
8、新麦19。在旱薄地，洛旱6号、焦麦66
8、豫麦49-19
8、周麦
22、新麦19五个品种，平均亩产369.2公斤，品种亩产依次为409.8公斤、395.7公斤、372.8公斤、352.6公斤、315.0公斤，表现较好的是洛旱6号、焦麦66
8、豫麦49-198，表现一般的是周麦
22、新麦19。
品种展示：试验田为旱肥地，代表我县小麦大部分类型田。我县地处豫西丘陵山区，干旱等自然灾害多，后期高温、暴雨逼熟现象经常发生，有一定的耐旱性、分蘖力较强、灌浆速度较快、熟期相对较早，丰产、稳产性好的品种适宜我县种植。综合各方面情况，我们认为：在23个展示品种中，周麦22适宜在我县大面积推广，良星6
6、周麦
23、丰德存1号、新麦
21、舜麦17
18、洲元936
9、太学7号、中育
12、开麦20等小麦新品种，今年在我县展示试验中表现突出，建议示范种植；其它高产品种需进一步试验。
主要品种种植面积。本年度全县种植小麦34万亩，其中，豫麦49-198为15万亩、周麦22为5万亩、洛旱6号为5万亩、新麦19为3万亩、焦麦668为2万亩、其它4万亩。
玉米：2011年参加展示品种36个，比对照浚单20（亩产620.1公斤）增产的有先行5号、秀青73-
1、博农118等7个品种。今年参展品种36个，结果尚未出来。
红薯：展示品种有洛薯9816-
1、安平1号、郑红
22、洛薯96-
6、商薯
19、豫薯8号，洛薯040
2、徐薯18共8个品种，其中徐薯18为对照品种，以上薯苗均有洛阳市种子管理站委托洛阳市农业科学研究院提供。种植地为丘陵旱坡地，土壤瘠薄、肥力低下；实行堆栽，密度过低，在此条件下郑红
22、洛薯9816-
1、豫薯8号、徐薯18四个品种表现突出，综合性状郑红22最佳、洛薯9816-1次之，第三为豫薯8号、徐薯18；安平1号鲜薯产量虽然不高，但鲜食品质特好；其余品种表现较差。在目前生产条件、用途、种植习惯下，郑红
22、洛薯9816-
1、豫薯8号、徐薯18可作为主导品种；做烘烤用途时首选安平1号。
花生：展示品种有豫花
15、远杂930
7、驻花1号、郑农7号、德富2号、黑花生，白沙1016共7个品种，其中白沙1016为对照品种。综合产量水平、特征特性等各方面性状，驻花1号表现最佳、其次为远杂910
2、豫花
15、远杂9307，这几个品种都优于白沙10016，都适宜我县大面积推广种植。对照种白沙1016仍不失为一个优良品种，目前主要问题是退化严重，经过提纯复状后还可适当种植。郑农花7号、黑花生、德富2号表现较差，暂不易大面积推广，有待进一步观察。
2、玉米新品种选育。嵩县农作物新品种研究所玉米育种，目前巳搜集整理国内外玉米育种材料800多个，主要有国内优良玉米自交系47
8、郑
58、昌7-
2、浚90
58、248等；美国材料X1150T、7859
9、6JK、先玉3
35、DK6
23、DK6
56、PH6WC、PH4CV；南斯拉夫材料SPZ6
34、SPZ6
48、SPZ636；法国材料D486等。我所对引入的材料，在原始材料圃进行观察鉴定，筛选出符合育种目标需要的材料，用选出的材料与农家种\"金棒锤\"\"八行白\"进行杂交，然后种入选种圃，根据育种目标，对材料采用自交、回交等育种方法，进行自交系选育。并每年到海南岛进行加代选育。每年组配玉米新组合700多个，已育成玉米自交系22个，玉米新品种10余个，其中嵩玉6
19、嵩玉80
9、嵩玉90
1、正在参加河南省玉米品种审定试验，特别是嵩玉619在河南省玉米品种试验中，连续两年表现突出，省种子管理站曾推荐其参加国家玉米试验；今年是嵩玉619参加玉米品种审定程序最后一年，有望通过河南省玉米品种审定，以填补我县一直没有自育玉米新品种的空白。
3、测土配方施肥。完成了嵩县2008-2011年测土配方施肥技术项目。自2008年开始进行了测土配方施肥的土壤样品采集、田间调查、分析化验、田间试验、配方制定与校正试验、配方肥加工与推广、数据库建设、化验室建设与质量控制、技术推广应用、施肥指标体系建立、专家系统开发与耕地地力评价等工作,取得了显著成效。
2008-2010年度，项目共采集土样6529个，整修化验室总建筑面积220平方米，建立了四个检测室以及土样室、天平室、标准室、高温室。新购置化验设备３6台套，化验土壤样品有机质、全氮、有效磷、速效钾、缓效钾、PH值、有效锰、铜、铁、锌等6529个55750项次，其中大量元素47009项次、中微量元素5136项次、其他3605项次。植株样品测试330个1650项次。完成田间试验47个、校正试验60个，确定小麦施肥配方4个、玉米施肥配方3个、红薯配方2个、花生配方2个。全县推广测土配方施肥面积为155万亩,增加粮食4.88万吨，节约化肥（折纯）3080吨，总计节本增收12656.3万元。通过测土配方施肥产生了极大的社会效益，提高了广大农民科学施肥的意识，改变了广大农民的施肥观念，坚持有机肥和无机肥的配合使用，改良了土壤结构，培肥了地力，提高了耕地的综合生产力，降低了种植成本，减少了农业环境污染。此项目已通过省农业厅组织的专家验收。
4、完成了“三大核心技术在小麦生产上的应用”科研项目。认真分析了当前我县小麦生产中品种利用、配方施肥和病虫草害防治等方面现状和存在问题，总结了历史经验和教训，确定了夺取小麦丰收的主要技术途径和主要措施——小麦品种利用、测土配方施肥和病虫草害防治三大核心技术。 2009年小麦生产期间共计推广三大核心技术105.3万亩次，其中小麦品种利用32.3万亩、配方施肥30万亩和病虫草害防治43万亩次，增产小麦1500万公斤，增收节支3014.4万元。2010年小麦播种期间共计推广三大核心技术66.7万亩次，其中小麦品种利用16.7万亩、配方施肥30万亩和病虫草害防治20万亩次。带动了全县小麦生产水平上台阶，填补了嵩县小麦生产科技上的一项空白，在全市也处于领先水平。
5、完成了“红辣8号等新品种及高产配套技术推广”县科技项目，推广面积6000亩，收获前测产示范区平均亩产干椒190公斤，示范区同对照区相比，亩增干椒58公斤， 按常年每公斤干椒10元计算，红辣8号亩创产值1900元，亩增值580元，经济效益十分显著。
6、农村沼气建设技术创新。在农村户用沼气建设中，我们重点进行了沼气池密封层施工新技术和“观察孔”设计创新。沼气池密封层施工在传统的“三灰四浆”方法的基础上，增加了沼气专用密封剂的施工工序，确保沼气池体不漏气。“观察孔”，就是在水压板盖板上预建一个直径20厘米左右的圆形观察孔，用于检查池内原料的多少、稀稠，产气情况。
7、其他还完成了农作物新型农药、主要农作物病虫草害综合防治、油菜品种试验示范、小麦耕作、中药材、农作物栽培新技术的试验示范和推广项目等。
8、完成小麦、花生高产创建项目。本年度在田湖镇13个行政村建立1个万亩连片高产示范方，并在田湖镇洒落村建立了发1个高产创建千亩方和1个百亩超高产攻关田示范方。品种为周麦22和百农矮抗58。通过精心组织,落实“选用良种、配方施肥、适期播种、精量匀播、浇好拔节孕穗水、‘前氮后移’追好拔节肥、做好中后期‘一喷三防’”等关键技术措施，经县农业部门测产验收，万亩示范方亩平均穗数46.7万，穗粒数34.5粒，千粒重45.17克，平均亩产达到617.5公斤。洒落千亩示范方平均亩穗数48.3万, 穗粒数34.2粒, 千粒重 44.94克,亩产达到631.0公斤。其中百亩攻关田平均亩穗数49.2万, 穗粒数33.9粒, 千粒重47.35克, 亩产达到671.3公斤。分别比全县8万亩水地小麦平均单产 482.8公斤 增产27.9%、30.7%和39.0%。
花生高产创建项目正在进行汇总。
9、取得的主要成果。近年来完成了科研项目7项，“三大核心技术在小麦生产上的应用”， 嵩县2008-2011年测土配方施肥技术项目，完成了“红辣8号等新品种及高产配套技术推广”科技项目，沼气建设新技术在示范村的推广应用项目，洛旱6号试验示范项目等，发表论文多篇（论文“浅议农广校办学中存在的问题与对策”2010年3月被河南省农业广播电视学校评为优秀论文，“玉米苗期缺苗、弱苗、死苗的原因分析”2009年8月发表在《农民科技培训》杂志上）。获得县科技成果奖励5项。
第12篇：经委创新工作汇报
XX乡经委创新工作汇报
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。2012年，乡经委在推进我乡经济大发展中，始终坚持解放思想，实事求是，大力弘扬务实创新精神，倡导求实、务实的工作作风， 瞄准建设富裕和谐新长青的目标定位，积极创新完善有利于经济发展的工作机制，促进了我乡经济协调可持续发展。乡经委创新工作主要围绕五个方面开展：
一、建立企业短信服务平台。截至目前，我乡辖区内企业数量增至3XX家左右，为搭建企业交流平台，营造“安商”、“兴商”的良好氛围，使企业管理、服务工作更具有针对性并取得实际性效果，我乡拟建立企业短信服务平台，主要用于向辖区企业及时发布上级或国家扶植企业的相关优惠政策；按时提醒企业做好安全生产、消防等各方面工作，做好相关宣传，增强企业安全意识。
二、各村园区新入住企业备案。为方便我乡新入驻企业的服务和管理，乡经委通过对各村园区新入驻企业的营业执照、税务登记等企业相关资料进行登记备案，以及对企业进行安全生产，合法经营等方面的现场检查，确保企业健康发展。
三、积极抓好项目谋划和储备工作。今年以来，乡经委认真研究国家政策，积极关注国家政策的变化，切实围绕政策导向谋划项目；“以规划定项目，以项目争投资”，围绕科
学编制规划谋划项目；准确定位乡经济发展的思路和目标，围绕重点产业、重点区域谋划项目；认真细致地做好项目前期工作，使更多项目达到可报、可批、可建程度，为争取国家投资和吸引社会投资创造良好的条件。
四、建立项目投资导向计划。深化服务企业内涵，积极帮助企业学习、掌握国家对于企业投资发展的相关优惠政策、法规，引导企业进行合理项目投资计划，享受国家扶持，受惠国家政策，切实做好企业服务工作。
五、营造全民招商的浓厚氛围。今年XX区下达给我乡招商引资指导目标任务是11亿元。为进一步增强全乡上下招商引资的责任感和紧迫感，确保圆满完成区委、区政府下达给我乡2012年招商引资指导目标任务，我乡自我加压，针对各村、各部门原有基础不
一、交通区位不同、职能职权各异等因素，把招商任务合理分解下达到X个村,XX个目标责任部门。鼓励各村、各部门自行引荐、邀请客商来我乡考察投资，自主举办招商引资活动项目，压实担子，夯实任务，将招商引资任务转化成各村各部门的工作压力，促使任务再分解，措施再细化，借此带动形成了人人参与招商、个个带头招商的浓厚氛围，确保全年招商引资任务的全面完成。
撰稿人：XX
第13篇：党建创新工作汇报
党的十七大报告提出：“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”，这是我党立足于世情、国情、党情的新变化，提出的重大战略思想和任务，也是党建工作特别是机关党建工作的重心所在，党建创新工作汇报。市委农工办通过不断学习贯彻党的十七大精神，以改革创新精神,把握新要求、谋划新思路、推出新举措,不断推动自身党建工作水平。近年来,市委农工办党建工作以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,全面推进机关党的建设,为我市农村农业的工作开展提供了坚强有力的思想、政治和组织保证。中国共产党从一九二一年成立，至今已走过了八十八年的历程，应该说我们的党从最初的几个人发展到今天4千万党员，她是世界上人数最多的政党。八十八年来我们的党由小米加步枪打败了蒋介石的飞机大炮，从农村发展到城市，掌握了有着14亿人口国家的执政大权，从无权到有权，到执政党的地位发生根本的变化，从新中国成立，执政也走了六十年，取得的成就，特别是近三十年改革开放以来，成就是伟大的，那么为什么我们党的建设工作不仅不能放松，还要加强呢？从学习《中共中央关于加强和改进党的建设若干重大问题的决定》中，使我有了新的认识，也进一步体会到加强党建工作的重要性和紧迫性。
一、对党建工作的认识第
一、新形势下，中国共产党的责任重大。当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，世界多极化，不再是美、苏称霸世界、主宰世界的形式，经济全球化深入发展，世界经济格局发生了新变化，国际力量对比出现新态势，国际金融危机影响，这些外部变化给我国发展带来了机遇和挑战，我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、自动化、城镇化、市场化、国际化深入发展，中国在国际舞台上的地位越来越高，中国的影响越来越大，办好中国的事情关键在党，中国共产党的责任重大，胡锦涛总书记讲，要建设和谐世界，体现了我们大国的意愿。世情、国情以及党情的深刻变化对中国共产党的执政提出了新的要求。若我们的党不能保持党的先进性就不能保持党的执政地位，就担负不起把中国的事情办好这付重担，所以今天党要管党，从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫，工作汇报《党建创新工作汇报》。第
二、党的建设是党领导伟大事业不断取得胜利的重要法宝。《十七届四中全会决定》中列举了六大方面的问题，这些问题严重削弱了党的创造力、凝聚力、战斗力，宗旨严重影响了党的执政地位的巩固和执政使命的实现，必须抓紧解决,这就要从抓党的建设入手。着眼于继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进和谐；着眼于提高党的执政能力，保持和发展党的先进性；着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感；着眼于保持党同人民群众的血肉联系。从而使我们的党才能保持它的先锋队作用，才能真正担当起执政党的历史使命。党建工作的重要意义也在于此，必须抓、狠狠抓。
二、党建工作中存在的问题即使我们认识到了党建工作的重要性和必要性，但我们的工作也不是一帆风顺，完美无缺的。唯物辩证法认为，，矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，即所谓矛盾无处不在，无时不有，这就是矛盾的普遍性。我们的党建工作暂时存在以下问题：第一，有关党建工作运行机制和工作方法与新形势下的新要求之间的矛盾。一方面管理关系脱节，机关党委和机关基层党组织是松散的指导关系，责权不挂钩，缺乏实施管理的必要手段，在实际工作中，号召力不强，工作难开展；另一方面监督职能缺乏，基层党组织在一定程度上形同虚设，影响了党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用的发挥。第二，现时思想教育与党建工作的快速发展的新要求之间的矛盾，客观上由于近年来社会转型较快、政府工作重心不断下移，人们的观念一时难以适应，但另一方面与各级党组织宣传引导的力度和深度不够，对一些同志思想认识上的偏差没有有效地进行教育引导，有着直接的关系，也反映出我们在工作中以科学发展观为指导开展思想教育工作还不够到位，效果还不理想。
三、积极探索加强党建工作行之有效的方式方法第
一、转变观念，找准党建工作的“切入点”。随着昌邑社会与经济事业的不断发展，各项改革势必要不断推进。因此，需要解放思想，转变观念，把握好党建工作的“切入点”。应在提高认识的前提下，增强“参与”意识，把党建工作延伸到具体的实际工作中去，把提高党组织战斗力与具体业务有机地结合起来，把党务工作渗透到业务工作中去，使党务工作和业务工作相互交融，相互支持，相互促进，互为补充。第
二、更新观念，做到四个认识和树立：深刻认识党政机关的地位和作用，树立机关党建必须“走前头”的思想；深刻认识机关党建工作服务大局、服务中心的重要作用，树立围绕发展抓党建，抓好党建促发展的思想；深刻认识新形势、新任务对机关党建工作的新要求，树立坚持高标准，创造性地开展机关党建工作的思想；深刻认识机关党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立理直气壮抓党建，尽心尽职抓党建的思想。二要健全机关党建工作责任制，实行部门党员主要负责同志亲自抓，分管领导具体抓的工作机制，推动机关党建各项工作的落实。全面落实机关党建工作目标管理制度，把机关党建工作作为考核干部考评和工作实绩的重要内容之一，量化考核指标，硬化考核标准，强化考核措施，加大奖惩力度，真正把机关党建工作的目标、任务和责任落到实处。对不抓部门党建工作和抓不好党建工作的党组织负责人，采取组织措施予以调整。相信通过以上措施循序渐进的实施，一定会使市委农工办的党建创新工作呈现一个更加欣欣向荣，蓬勃发展的新局面，这既符合“三个代表”重要思想的内容，又是“全心全意为人民服务宗旨”的要求，更是“创先争优”活动深入良好开展的有力保证。
第14篇：团组织创新工作汇报
共青团**县委基层团组织创新工作汇报 2017年，在团省委、市委的指导下，共青团**县委积极开展各项工作。团县委在工作过程中，始终立足交口特点，积极探索新途径，打造新平台，准确把握青年群体需求，努力探索新形势下基层团组织工作的有效载体，积极应对经济社会变革和青年群体变化带来的挑战，重点解决长期制约团组织发展和青年成长问题，找准结合点和着力点建立健全基层团组织格局创新工作的长效机制，从物质、政策、制度等方面，为团组织创新工作格局、营造工作环境。现将具体工作汇报如下：
（一）抓人员配备创新。基本情况：
团县委班子目前有书记1名，副书记2名，少工委主任1名，挂职副书记1名，兼职副书记6名，各乡镇配备团委书记1名，副书记1名，各学校配备团支部书记1名，各大口配备团委书记1名，副书记1名。
强化核心，调整并扩大了团委领导班子。团县委班子调整后，合理规划了团县委工作分工，明确职责和任务。各团支部重点从农村致富能手，大学生村官、单位骨干和优秀外出务工青年等群体中选拔。把有能力、有想法、有公益心的团员青年吸收到各个团支部班子，增强团的人员配备，扩大团组织的影响力和号召力。进一步推动了团建工作的规范化建设、科学化管理，探索有效组织体系和服务体系，提升了团建工作水平。
（二）、抓运行机制创新。
一是更加科学的明确了乡镇团委的定位。在认真落实上级组织工作部署的同时，积极统筹协调各团支部工作力量，通过网络、手机平台、QQ微信群等方式更好的了解，服务和凝聚青年，不断扩大团组织的覆盖面；
二是积极探索科学的团活动项目实施机制。选准项目，做好项目是实现团组织服务基层的关键。在组织格局创新活动中，团县委制定了一套科学的项目量化评价制度，使团工作实施有目标，推进有步骤，过程可监控，效果可评价，逐步增强团工作的计划性，可控性，规范性和时效性，形成了“服务基层、工作项目化；开展项目、过程科学化”的鲜明导向。
三是更好地推动了志愿服务工作的特色化运行
充分发挥志愿者作用，整合社区资源对青年志愿者进行了分类指导，着力开发重点项目和特色项目。将参选的副书记候选人扩充到志愿者团队中，协助开展工作。凝聚地区外来务工青年志愿者的广泛参与。积极引导社区初、高中生参与社区活动，提升回社区报道率。通过成立“青年就业创业见习基地”，积极促进地区失业青年再就业，为青年就业提供平台。联合县520红心志愿者协会开展“两学一做”知识竞答活动，每有一名注册者，将为**县贫困儿童捐款8元钱，不仅鼓励大家积极参与知识竞答，通过政治理论水平，也为贫困儿童带来了关爱。联合志愿者协会、蓝天救护队等志愿者队伍，走进大街小巷，村落田间，开展关爱留守儿童活动，为他们募捐课外书籍。七月初七七夕佳节，联合县电视台共同举办“七夕有约、全城热恋”活动，为社会未婚青年提供交友平台，同时大学生志愿者积极参与幕后、现场工作。全年共为44名大学生提供了暑期实践岗位，为10名大学生推荐见习工作，积极服务青年成长成才，得到了广大青年的认可和好评。
（三）抓内容设计创新。
一是强化青少年思想教育，用中国特色社会主义理论教育和引导广大青少年。联合县委组织部，开展**县青年干部学习习《习近平总书记的七年知青岁月》学习交流会，邀请县委党校老师集中授课，邀请县优秀青年代表进行交流发言，优秀青年代表选自第一书记、大学生村官、基层干部、新提拔青年干部。通过开展此次活动，鼓励广大青年向习总书记学习，学习习总书记攻坚克难的意志，学习习总书记坚定的理想信念，学习习总书记实干和担当的精神。乡镇学校通过开展读书会，主题班会、演讲比赛等形式，增强广大青少年热爱祖国，热爱家乡的思想情感。
二是围绕全乡工作中心，开展扶持青年创业就业工作，给予青年创业就业以大力扶持。以为青年创业提供资金、技术、信息等要素扶持为工作切入点，发挥出团组织联络、人才、智力优势，不断整合社会各项政策资源，更好的青年创业就业服务。
（四）抓联系青年创新。一是开展好分类引导试点工作。乡团委不定期深入各村、学校，以召开座谈会、个别谈心等方式，了解团情，听取青年对团的意见和建议，了解他们在生产和生活方面所遇到的困难和问题，并不断加以解决。二是开展青年创业经验交流会，组织优秀青年代表，作经验介绍和典型宣传，用先进任务的先进事迹感染人，教育人，起到了很好的教育示范效果。三是召开青年创业座谈会，进一步为广大青年提供政策法规服务、农业科技和其它生产经营和市场营销等方面的服务，不断拓宽与青年联络沟通的渠道，提高青年的整体素质。四是积极协调各培训机构，多渠道为青年创业 提供技能支持。如我们抓住了农广校在我乡办班的有利契机，突出青年创业培训的重点，培训创业青年30名。
（五）抓服务途径创新。对乡镇团组织而言，是否能凝聚团员青年，是否有能力服务青年，是评价一个组织是否具有活力的最终目标。结合团组织格局创新工作实际，乡团委把团组织服务途径创新作为活动的一项重要内容。以“三服务三增强”--即：服务团员青年，增强组织的凝聚力；服务青年创业，增强组织的战斗力；服务基层党建，增强党的建设活力”为宗旨，开展丰富多彩的团组织活动，务求“贴近农村、贴近青年、贴近实际”，使团的服务真正取得实效。
（六）抓考评制度创新。充分调动团干部的工作积极性。团县委把考评激励贯穿于团干部任职的全过程，建立了包括“任期承诺制”、“工作分工责任制”、“年度报告和公开评议制”和“推干荐才制”在内的一套科学完整的考核激励体系。真正实现了团干部“任初有承诺，任中有考核，”的科学化管理。极大地调动了团干部“扎根基层、服务基层”的工作热情，团干部精神面貌焕然一新，团组织工作蒸蒸日上。
乡团委定期召开一次青年工作会议，研究决定一个时期共青团和青年工作的方针和任务，将共青团工作纳入党委政府班子目标责任制，定期进行考核。本着“坚持标准、保证质量”的原则，不断加强团内制度建设，规范了团员情况统计制度；加强了团干部队伍建设，增强基层团组织的内在活力；高度重视“推优”入党工作，把推荐优秀团员入党作为实施青年人才工程的重点来抓。
第15篇：科技创新工作汇报
科技创新工作汇报
近年来，区科技局在区委、区政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以加快经济发展方式转变为主线，大力实施科技兴区战略，强力打造科技品牌，按照“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的指导方针，持续推进科技兴区和自主创新跨越发展战略，积极优化创新环境，集聚创新资源，全力推进以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设，大力实施自主创新，以增强自主创新能力为着力点，以科技成果惠及广大人民为出发点，充分发挥科学技术对经济社会发展的支撑和引领作用，为推动我区产业结构优化升级和经济发展方式转变、实现科学发展作出了积极的贡献，全区科技事业取得显着成绩。已连续***年***次荣获“全国科技进步先进区”称号；成功创建了“全国科普示范城区”；被省政府确定为“省知识产权战略试点区”；连续多年被评为“全市科技系统先进单位”、“******市科技创新先进集体”等先进称号，强力打造了******科技品牌。
一、加强对科技创新工作的组织领导
我局始终将打造“科技品牌”作为******区城区名片，把推进科技创新作为区域经济建设和社会综合发展的重大战略任务。成立了以区长为组长的“******区科技创新工作领导小组”，全面负责科技创新工作，定期召开专题会议，听取汇报，及时研究和解决工作中存在的问题，提出具体的办法和措施，制定下一步工作计划。从全省首家县区级单位成立“知识产权局”到筹建“******市民营企业科技创业孵化园”；从提出“******”科技创新模式到全市首家建立“科技富民网站”。一系列重大举措，一系列科技发展亮点，打造了******区的科技品牌，凸显了我区依靠科技创新和推动科技进步，构建和谐新******的决心和信心。
二、强化对科技创新的政策支持
完善的政策体系是做好自主创新工作的基础。近年来，我区先后出台了《******区“十二五”自主创新体系建设规划》、《关于加强科技创新促进科技进步的决定》、《******区鼓励企业科技创新奖励办法》、《关于加强人才队伍建设的意见》、《扶持科技型高成长“小巨人”企业发展意见》等一系列政策文件，通过政府推动、政策促动，在全区营造了利于自主创新的政策环境。同时，坚持把加大投入作为促进自主创新的重要保障，狠抓各项政策落实。在财力相对紧张的情况下，逐年加大对科技进步和自主创新工作的投入。2012年，共争取上级各类科技项目资金******余万元，区本级科技支出达******万元，支出增长高于本级财政经常性收入增长******个百分点。截止2012年12月底，全区共有******家企业申报“小巨人”企业和科技创新奖励******余项。目前，我局正汇总有关资料，并同有关部门对企业申报的各类奖项进行初审。
三、建立企业科技档案
2012年7月，为了使机关全体人员了解我区科技企业现状，提升谋划科技工作能力，提高服务效率，全面掌握******科技工作的第一手资料，我局开展了建立覆盖全区企业科技档案库工作。通过深入基层调研，重点对我区企业的科技项目申报、科技成果转化、产学研项目、专利申请等方面收集材料，并为每个企业建立了特色鲜明的专属科技档案，全面摸清科技工作的“家底”，为下一步科技工作的开展为企业和科研机构牵线搭桥提供有力的信息资源支持。截止目前，共收录建立企业科技档案******余家，现正对每个企业进行归类、分析、汇总
四、突出企业科技创新主体地位。
充分发挥企业在科技创新中的主体作用，加快资金、技术、人才等各类创新要素向企业聚集，引导企业建立研发中心，增强研发能力，掌握核心技术，切实增强企业核心竞争力。一是加快技术升级改造。引导传统企业通过实施技术改造，提高装备和工艺水平，调整产业结构，增加产品附加值。******公司在采用******工艺的同时，积极实施技术改造，谋划了******，产量可由过去的******万吨/年提高到******万吨/年，并有效减少环境污染。同时，充分利用企业自主创新成果或科研院所合作成果，引导企业新上一批科技含量高、带动力强的大项目、好项目，拉长产业链条，促进产业升级。******公司利用自主研发成果，实施了******项目，目前第一批产品已顺利下线，延伸了产业链条，成功实现了转型升级。二是加强产学研合作。积极为企业与科研院所合作牵线搭桥，引导企业将先进技术的引进与其自主创新结合起来，推动科技成果向现实生产力转化。几年来，先后帮助******余家企业与清华大学、北京化工大学等院校“联姻”，签订产学研项目******个，开发国家级高新技术产品******项，填补省内空白******项，获得各级科技成果鉴定******项，实现科技成果转化******项。三是实施科技攻关。鼓励企业利用自身技术优势，主动承担国家和省重大科研课题，实施一批科技攻关项目，用高新技术改造提升传统产业。2011年以来，成功帮助企业申报国家863计划项目******个，国家火炬计划项目******个，国家科技型中小企业创新基金项目******个，省重大专项******个。四是大力实施成果转
化工作。2012年，共荣获省级科技进步三等奖******个，市级科技进步二等奖******项三等奖******项。五是注重人才引进与培养。人才是企业科技创新的核心。在挖掘、培养企业自身技术骨干的同时，通过招聘会、人才交流会等形式，组织企业引进高水平、高层次人才，先后从清华大学、吉林大学等高校引进博士、硕士等各类人才******余人。同时，邀请德、法、俄等国外专家******余人次，帮助企业解决生产中的技术难题。目前，辖区拥有博士后研发基地******家，院士工作站******家，圆满完成科技特派员的选派工作，共争取省级科技特派员******家，市级******家，******创建了市级科技创新型团队。
五、强化科技创新平台建设
创新平台是推进科技进步与自主创新的重要载体和具体抓手，是区域创新体系建设的一项基础性工程。为此，我们一是加快企业研发中心建设。充分发挥******博士后研发基地作用，着力抓好******研发中心等企业科研机构建设，进一步增强企业科技创新水平。目前，我区拥有国家认可实验室******家，国家级高新技术企业******家，省级工程技术研究中心******家，市级技术中心******家，市级科技型中小企业******家。******公司正在申报国家级工程技术研究中心。二是抓好科技服务企业，强化项目申报和管理工作。2012年，共争取国家级中小企业创新基金扶持项目******个，市级科技计划项目******个，市级重大科技专项项目******个；组织申报国家火炬计划项目******项、省高新产业化资金项目******个、省级科技计划项目******项、市级科技发展计划项目******项。争取各类科技项目资金达******万元，相当于去年的******倍。
六、大力开展知识产权工作
一是强化知识产权服务意识。我局深入企业广泛宣传申请专利的重要性和必要性，继续强化与专利事务所的合作关系，为我区专利申请人提供便捷、高效、优质的服务，激发了专利申请人的热情，提高了专利申请数量。二是推行先进经验。我局将辖区知识产权开展好的企业先进经验积极向其他企业推广，将优秀的专利申请企业管理办法、先进专利申请制度介绍给辖区企业，更好的推动企业专利申请工作。三是积极开展知识产权宣传工作。以“三下乡”、“4.26”宣传周及科技周等宣传活动为契机大力开展专利宣传活动，全年共开展大型宣传活动******次，共出动宣传人员******多人、宣传挂图******余幅、发送各种宣传资料******余份，接受群众咨询******多人次，在全区营造了尊重知识，崇尚科学，保护知识产权的良好氛围。四是积极推进规模以上工业企业“消零”行动。我局通过对企业十余家企业的摸底调查，及时掌握企业的知识产权现状，并帮助企业牵线搭桥，邀请省专利事务所专家和******市专利代理人到各企业服务，深度挖掘企业潜力，帮助企业申报专利。截止目前，我区企业共申请专利******件，发明专利******件，授权专利******件。截止2012年年底，我区共申请发明专利******项，居全市前列，市知识产权局向区政府发贺信祝贺。******公司被评为“全国企事业知识产权试点单位”和省级知识产权优势企业，该公司拥有“******”核心技术，申报的“******研发及产业化项目”入选高新技术发展及产业化领域国家项目库，成为全市唯一一个入选成功的项目。
第16篇：科技创新工作汇报
科技创新工作汇报
近年来，区科技局在区委、区政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以加快经济发展方式转变为主线，大力实施科技兴区战略，强力打造科技品牌，按照“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的指导方针，持续推进科技兴区和自主创新跨越发展战略，积极优化创新环境，集聚创新资源
，全力推进以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设，大力实施自主创新，以增强自主创新能力为着力点，以科技成果惠及广大人民为出发点，充分发挥科学技术对经济社会发展的支撑和引领作用，为推动我区产业结构优化升级和经济发展方式转变、实现科学发展作出了积极的贡献，全区科技事业取得显著成绩。已连续***年***次荣获“全国科技进步先进区”称号；成功创建了“全国科普示范城区”；被省政府确定为“省知识产权战略试点区”；连续多年被评为“全市科技系统先进单位”、“******市科技创新先进集体”等先进称号，强力打造了******科技品牌。
一、加强对科技创新工作的组织领导
我局始终将打造“科技品牌”作为******区城区名片，把推进科技创新作为区域经济建设和社会综合发展的重大战略任务。成立了以区长为组长的“******区科技创新工作领导小组”，全面负责科技创新工作，定期召开专题会议，听取汇报，及时研究和解决工作中存在的问题，提出具体的办法和措施，制定下一步工作计划。从全省首家县区级单位成立“知识产权局”到筹建“******市民营企业科技创业孵化园”；从提出“******”科技创新模式到全市首家建立“科技富民网站”。一系列重大举措,一系列科技发展亮点，打造了******区的科技品牌，凸显了我区依靠科技创新和推动科技进步，构建和谐新******的决心和信心。
二、强化对科技创新的政策支持
完善的政策体系是做好自主创新工作的基础。近年来，我区先后出台了《******区“十二五”自主创新体系建设规划》、《关于加强科技创新促进科技进步的决定》、《******区鼓励企业科技创新奖励办法》、《关于加强人才队伍建设的意见》、《扶持科技型高成长“小巨人”企业发展意见》等一系列政策文件，通过政府推动、政策促动，在全区营造了利于自主创新的政策环境。同时，坚持把加大投入作为促进自主创新的重要保障，狠抓各项政策落实。在财力相对紧张的情况下，逐年加大对科技进步和自主创新工作的投入。2012年，共争取上级各类科技项目资金******余万元，区本级科技支出达******万元，支出增长高于本级财政经常性收入增长******个百分点。截止2012年12月底，全区共有******家企业申报“小巨人”企业和科技创新奖励******余项。目前，我局正汇总有关资料，并同有关部门对企业申报的各类奖项进行初审。
三、建立企业科技档案
2012年7月，为了使机关全体人员了解我区科技企业现状，提升谋划科技工作能力，提高服务效率，全面掌握******科技工作的第一手资料，我局开展了建立覆盖全区企业科技档案库工作。通过深入基层调研，重点对我区企业的科技项目申报、科技成果转化、产学研项目、专利申请等方面收集材料，并为每个企业建立了特色鲜明的专属科技档案，全面摸清科技工作的“家底”，为下一步科技工作的开展为企业和科研机构牵线搭桥提供有力的信息资源支持。截止目前，共收录建立企业科技档案******余家，现正对每个企业进行归类、分析、汇总
四、突出企业科技创新主体地位。
充分发挥企业在科技创新中的主体作用，加快资金、技术、人才等各类创新要素向企业聚集，引导企业建立研发中心，增强研发能力，掌握核心技术，切实增强企业核心竞争力。一是加快技术升级改造。引导传统企业通过实施技术改造，提高装备和工艺水平，调整产业结构，增加产品附加值。******公司在采用******工艺的同时，积极实施技术改造，谋划了******，产量可由过去的******万吨/年提高到******万吨/年，并有效减少环境污染。同时，充分利用企业自主创新成果或科研院所合作成果，引导企业新上一批科技含量高、带动力强的大项目、好项目，拉长产业链条，促进产业升级。******公司利用自主研发成果，实施了******项目，目前第一批产品已顺利下线，延伸了产业链条，成功实现了转型升级。二是加强产学研合作。积极为企业与科研院所合作牵线搭桥，引导企业将先进技术的引进与其自主创新结合起来，推动科技成果向现实生产力转化。几年来，先后帮助******余家企业与清华大学、北京化工大学等院校“联姻”，签订产学研项目******个，开发国家级高新技术产品******项,填补省内空白******项，获得各级科技成果鉴定******项，实现科技成果
第17篇：创新纪检工作汇报
纪检工作贯彻落实科学发展观，必须以解放思想为先导，坚持以改革创新精神推进工作，实现纪检工作理念、思路、方法与体制机制的与时俱进。
一、在服务科学发展上解放思想
科学发展观是统领经济社会发展全局、实现经济社会又好又快发展的根本指针，也是纪检机关依纪依法履行监督职能、更好地为构建社会主义和谐社
会服务的基本指导思想。纪检工作必须以科学发展观为统领，把科学发展观的要求体现和落实到党风廉政建设和反腐败工作的各个方面。
一是要牢牢把握发展这个第一要务，紧紧围绕保障和促进科学发展来谋划和推进工作。要始终把服务科学发展、保障科学发展、促进科学发展作为重要职责，无论部署任务、确定重点还是实施各项措施，都要从贯彻落实科学发展观的高度来把握，都要以是否促进科学发展观落实来检验工作成效。要主动介入，围绕各项经济发展目标任务的落实开展监督检查，在突破难点、破解焦点、化解矛盾上下功夫，确保政令畅通。要认真检查纠正影响和妨碍科学发展的问题，对形式主义、官僚主义和弄虚作假等破坏科学发展的人和事，坚决进行查处；要深入研究新情况、新矛盾、新问题，积极探索围绕落实科学发展观开展监督检查的途径和方式，选准结合点，把握着力点，更好地发挥服务保障的职能作用；要严格执行党的纪律，强化责任追究，坚决纠正有令不行、有禁不止、我行我素、各行其是的不良行为，努力防止权力失控、决策失误和行为失范，为落实科学发展观，促进经济社会协调发展创造良好环境。
二是要始终坚持以人为本这个核心，维护人民群众的根本利益，保护党员干部的民主权利和合法权益。纪检机关一定要根据科学发展观的要求，围绕以人为本这个核心解放思想，正确回答反腐倡廉建设为了谁、依靠谁的根本问题。纪检机关不但要查办违纪违法的党员干部，还要为党员干部澄清是非、保护好党员干部合法权益。
三是要按照全面协调的要求和统筹兼顾的方法开展纪检工作。在查办案件工作上，既要指导和推动部门办案工作，解决群众身边的腐败问题；又要突出自办案件，把主要精力和工作重点放在查办一些影响民生的大要案件上来。在廉洁自律工作上，一方面要加大党风廉政宣传教育工作力度，着力营造反腐倡廉的良好舆论氛围，在教育、制度、监督上多下功夫，力求形成良好的自律机制；另一方面，也要根据不同时期出现的苗头性问题和倾向，突出重点开展专项治理，加大查纠力度，把自律与他律相结合。
二、在查找突出问题上解放思想
解决突出问题，是学习实践活动的目标要求之一。而要解决突出问题，就必须首先解放思想，打破惯性思维，走出思维定势，查找出存在的问题。
1.现行的纪律检查工作体制存在的问题。《党章》赋予同级纪委负有监督同级党委的职责。从全国现行的纪检机关领导体制来看，纪委在同级党委和上级纪委的领导下开展工作，也就是通常所说的“双重领导”体制。这种模式实际上是以地方党委主导体制的模式。这种同级纪委监督同级党委的监督模式，其可行性和有效的操作性值得商榷。实践中“一把手”监督难、不到位问题，最终都反映在领导体制问题上。派出机构也一样，从中央规定看，派出机构的纪检组长担任该部门党组成员，在现实中，纪检组长往往排在班子成员末位，很难有效地发挥监督作用，这是一个非常现实的问题。
2.现行的纪工委工作机制存在的问题。多年来，纪工委由于没有监察职能，每年查处、审理的几十件党员违纪违法案件，只能给予相应的党内纪律处分，而不能对应的给予行政处分。致使省直有关部门一个案子的材料报了纪工委后，又要报监察厅。从上报材料到党纪处分和行政处分到位，起码需要几个月甚至半年以上的时间，大大影响了工作效率和执行力。现在外省也有相当一部分省直机关纪工委成立了监察机构。纪检监察“两块牌子，一套人马”，一岗双责。这是符合科学发展观统筹兼顾要求的。
3.目前的纪检工作存在的问题。回顾几年来的工作情况，我认为纪检工作普遍存在着以下几个方面的问题：一是对级别高、金额大的案件关注多，对妨害百姓生活、影响群众情绪的案件关注少。在处理信访举报方面，往往将涉案金额大的作为初审件或备查件，涉及到改制中分配不公、影响群众生活的信访件往往是批转到主管部门。查办案件存在许多盲区，与人民群众的期望有相当的距离。二是重查办案件，轻堵漏建制。查办案件是硬指标，往往在案件事实、质量、安全等问题上全力以赴。但是缺乏通过办案对发案单位开展堵漏建制、综合治理。三是重查出问题，轻澄清是非。虽然文件和领导讲话中一直在强调查实问题是成绩、澄清是非也是成绩，但是在具体工作中，无论是任务部署、成绩考评还是工作总结，都没有将澄清是非多少件列入其中。
三、在创新纪检工作上解放思想
解放思想必须敢于创
第18篇：管理创新工作汇报
海州管理区社会管理创新工作汇报
自我市开展社会管理创新工作以来，海州管理区按照市委、市政府《关于加强和创新社会管理工作实施意见》的要求，严格落实、紧密部署，制定了实施方案，成立了组织机构，建立健全了各项规章制度，在市委、市政府及市政法委的领导下，扎实有效的开展社会管理创新工作，取得了初步成效。先后接受鞍、海两地等领导的检查，并介绍工作经验，得到各级领导的肯定和认同。我们的主要做法是：
一、创新工作模式、便民利民
我们坚持“以人为本”的原则，着力推进由过去人民群众要求党委、政府改善民生向党委、政府主动改善民生转变，变被动接受诉求为主动提供服务。
一是在办公楼一楼建立了便民服务中心和群众利益接待中心，专门负责解决群众诉求。
将民政、计生、卫生、社会保障等与群众密切相关的行政业务，统一在服务中心办事窗口进行集中办理，简化群众办事程序，实行“一站式”办公，“一条龙”服务。群众的各项诉求都在服务中心解决，杜绝了以往群众办事楼上楼下跑、办一件事折腾
四、五趟的情况发生。
便民服务中心工作人员统一着装，严明纪律，对待群众文明热情，来有迎声、问有答声、走有送声；工作人员统一 1 培训，不仅掌握本部门业务，而且熟悉其它部门业务，实行首问负责、审批代办、业务互通办理等制度，群众进入中心后，无论到哪个窗口、问询哪个工作人员，都能得到热情的接待、迅速的办结。
服务中心配备了电子显示屏、印制了业务办理宣传单，注明行政业务工作流程，群众办事一目了然；联合各社区统一配备了传真机，各种证明利用传真传递，节省了群众的办事时间，提高了办事效率。
二是在各社区相应组建了群众利益诉求和社会服务工作站，与管理区形成良好互动。各社区延伸工作触角，实现窗口前移，工作下沉，形成管理区、社区、管片和楼长四级网格化管理，由各居民小区的管片人员、楼长负责收集群众诉求并反映给社区服务工作站马上办理；需要管理区办理的，由社区工作人员代为办理；需要管理区以上机关办理的，由社区和管理区共同协调上级部门办理。如曙光社区有209户居民联名写上访信反映二中山周边环境差，希望早日进行棚户区改造，并准备集体上访。社区管片人员在走访中了解后，火速将上访信向管理区反映，同时做好209户居民的思想工作，明确告知群众的诉求社区代为表达并协助办理，有效的化解了一次集体上访事件。目前管理区群众利益诉求接待中心的工作人员已经介入并开展工作。
三是组建了以老党员、退休干部、楼长为主体的志愿者队伍，充分发挥他们在群众中威信高、凝聚力强的优势，通过法律宣传、治安巡防、纠纷调解等活动，收集群众利益诉
2 求，解决群众实际困难。目前，已在白杨、北关和三义3个试点建立了15支志愿者队伍，总人数已达110人。延伸了社区工作触角，形成了社会协同、公众参与的良好局面。
便民服务中心和社区服务工作站的成立，不仅缩短了群众的办事时间，减轻了群众的办事成本，及时有效的化解了矛盾，而且拓宽了机关的办公空间，一改往常办公楼里人来人往、杂乱无序的现象。通过前一阶段工作，共收集群众诉求657件，分理36件，办结621件，反馈621件，诉求总量同比下降35%。
二、加大教育投入、育幼惠民
小学生体现大社会，对小学生的教育、培养已上升为社会性问题，孩子培养的好与坏直接关系着社会舆论对政府的影响。
一是通过对中心幼儿园、新东小学、前进小学等硬件设施改造，投入大量资金铺设塑胶跑道，为小学生学习创造更好的校园环境；
二是打造过硬师资队伍，以教书育人为宗旨，加强教师队伍科学管理，不断提升教学软实力；
三是创新办学模式和发展方向，以新东小学特色办学为切入点，组建了音乐、美术、书法等特长班16个，特长学生463名。促进孩子成长为德才兼备、综合素质全面发展的优秀人才。
目前我管理区教育教学的软硬件建设已经是全市一流水平，学生家长有口皆碑，社会舆论交口称赞。
三、关注老年人群、敬老乐民
我区人口老龄化比例较大，关注老年人群，创造老有所养、老有所为、老有所乐的养老环境，是老年工作的重点。
一是对五保户等生活困难的老人管理区出钱安置在养老院，使其晚年生活有归宿、有保障，目前已安置10名五保户入住老年公寓；
二是发动更多的退休党员、退休干部加入志愿者队伍，参与社会管理和服务活动，为社会发挥余热。目前已建立了15支志愿者队伍，总人数已达110人；
三是组织老年人参加文化娱乐活动，在有条件的社区内设置老年活动室，图书室，娱乐室，促进老人身心健康。同时，我们还与海城民间艺术团、老年秧歌艺术团等8个业余文化团体负责人进行了互动与合作，并提供一定的活动经费和场所，目前已建立群众文化广场 7个，艺术团体12个，参与群众350人，播放爱国主义教育电影12部，收看达3500人次。
通过老年活动的逐步开展，潜移默化的调整群众舆论导向，让群众手里有活、心里有乐，降低了家庭矛盾和社会矛盾的发生率，有效的推进了政治建设和文化建设。
四、救助贫困群体、扶贫亲民
我区人口密集，困难群体数量相对较多，民政压力较大，作为一级政府，扶贫帮困是我们义不容辞的责任。
一是结帮扶对子，与贫困户结穷亲戚，除经济上的救助外，还要帮助协调有关部门解决诉求，如争取政策进入低保、
4 安置就业等，以逐步减少我区困难群体数量，力争3年内帮助贫困户脱贫。目前已帮扶173人，脱贫24户，特别是我 管理区机关干部王洋与合力社区残疾人徐少柱结帮扶对子后，为其解决了就业岗位，使其家庭月收入增加1000多元，帮助他脱贫。
二是帮扶患病者，通过社区医院建立健康档案，对特殊情况的人群看病进行照顾，目前已建立健康档案19000份，对70名老年患者进行免费体检；
三是收治精神病患者，管理区出钱进精神病院治疗，目前已安置13个病人住院，出院2人，累计投入资金7万余元。
此项工作的开展，变群众上访为机关干部下访，消除了社会不稳定因素，既减轻了民政救助压力又提升了政府形象。
五、扩大就业渠道、兴业富民
我区无业人员、下岗人员3,865人，安置就业一个人就是安定了一个家庭。
一是安置公益性岗位，通过与就业局协调，为就业难的群众争取就业岗位，已安置公益性岗位150名；
二是与就业局信息互动，建立良好的就业信息供求体系，扩大就业；
三是依托区内企业，建立信息互动，如企业、饭店、商场用工，通过管理区社保所协调，为求职者提供就业机会，目前已实现实名制就业1464人。
5 经过一段时间的强力推进，海州管理区的社会管理创新工作取得了一定的成效，但在工作开展中，也发现还存在很多亟待解决的问题：主要是社区自治和矛盾化解能力薄弱，群众诉求在调处和答复上仍需进一步加强，社区办公用房等基础建设急需解决等等。
社会管理创新工作我们只是进行了粗浅的探索和实践，尚有不足之处还请各位领导多提宝贵意见。我们将在市委的统一安排和部署下，继续深入全面的做好社会管理创新各项工作，为维护人民群众根本利益，构建社会和谐做出新的更大的贡献。
海 州 管 理 区2011年8月15日
第19篇：开发区创新工作汇报
开发区创新工作汇报
打造一流创新创业环境 提升区域技术创新能力 科技创新是科技工作的灵魂，是推进科技进步的动力，是高新区的生命之源。成都高新区成立以来，十分重视科技创新工作，立足于成都地区的科技资源和智力资源优势，围绕优化创新创业环境，进行了一些有益的探索，推进了科技成果的产业化，成功培育了一批知名科技企业，不断为经济发展培育和输送了新的经济增长点。XX年成都高新区高新技术企业占四川省的%、成都市的%，高新技术企业实现工业总产值和税收均占成都高新区总数的70%以上。科技创新为成都高新区经济发展注入了恒久的动力与活力，拥有大批自主知识产权的高新技术企业已经成为高新区经济发展的重要组成部分。
成都高新区通过优化创新产业环境，形成了科技成果和人才聚集的“马太效应”。特别是集成电路和软件研发企业和人才的聚集，吸引了摩托罗拉、微软、爱立信、联想、中兴通讯等大批国内外知名企业到成都高新区建立研发中心，吸引了英特尔、中芯国际、PSI等国际知名集成电路制造企业到成都高新区投资建厂。由于这些企业在成都高新区的聚集，在最近举行的成都—台湾IT产业合作发展研讨会上，成都将成为继长江三角洲和环渤海地区之后，中国的第三大集成电路产业基地，已经成为企业家和专家们的共识。
一、明确创新创业体系建设的目标定位
成都高新区立足成都作为西部特大型中心城市拥有的科技人才和成果优势，坚持以科技创新为动力，把科技创新作为“1223”战略中的两项重点工作之一，明确提出了创新创业体系建设的指导思想、工作重点和发展方向。
成都高新区创新创业体系建设的指导思想是：以市场为导向，以科技成果产业化为目标，以推进成都地区科技资源优势向科技产业优势转移为重点，整合创新创业资源，加快建设四级创新创业载体、三大创新创业服务体系、五大创新创业支撑体系，打造一流创新创业平台，努力营造创新创业环境比较优势，加快形成区域创新创业资源的聚集效应。 成都高新区创新创业体系建设的工作目标是：加快建成总面积2—3平方公里、能够吸纳XX家以上创新创业企业，设施一流、配套完善、环境优美、服务便捷的孵化基地，努力建设成为全国最大、最具实力的科技成果产业化基地之一。 成都高新区创新创业体系建设的发展方向是：形成涵盖不同专业领域和人才层次、独具特色的创新创业体系，建设成为区域创新创业资源聚集和推进科技创新的核心，不断提高区域科技创新能力，提高科技成果产业化水平，增强区域核心竞争能力，为成都高新区和地方经济发展不断培育新的增长点。
二、按照技术创新链做好四级载体的规划建设
根据创新创业企业的成长规律，按照技术创新链的构成形态，成都高新区提出了四级载体的规划建设思路。在成果孵化期，建设适应不同专业领域和人才层次需求的孵化器为主体的创新孵化区；在孵化毕业企业成长期，建设以标准厂房为主体的科技产业区；在企业发展的成熟期，建设基础和配套条件一流的产业园区；在企业发展到跨行业、跨地区经营的扩张期，建设高水准的总部聚集区。根据园区功能定位，我们将第
一、
二、四级载体主要布局在位于城区的南部园区，将第三级载体布局在西部园区，适当配置第
一、二级载体，并按照布局规划，加快建设进程。
一是重点突出加强创新孵化载体建设。成都高新区通过政府引导、社会参与，吸引了3亿多元社会资本建设科技孵化器，形成了以成都高新区技术创新服务中心等8个国家级专业孵化器为骨干、23家民营科技孵化器为主体的孵化器群。到XX年底，投入使用的面积达42万平方米，入孵企业达1000多家，今年孵化器面积预计将超过50万平方米。今年以来，加强了国家软件产业基地、国家集成电路设计产业化基地、国家信息安全成果产业化基地、国家中药现代化产业基地等专业孵化器的建设，加快了软件、IC设计、信息安全等企业的聚集，目前成都市10多家重点IC设计企业有9家在高新区，南山之桥、成都华微等一批具有自主知识产权的IC设计企业已经具有较高水平，为成都高新区吸引英特尔、中芯国际等企业奠定了基础。
二是加快建设科技产业园区，为孵化毕业企业提供发展空间。成都高新区集中规划建设以工业标准厂房为主体、具有相当规模的科技产业园区，并以管委会投资建设为引导，动员社会力量参与投资建设，优惠出租或出售给孵化毕业企业，保证了企业尽快投产，降低了企业的投资和运营成本。今年，成都高新区管委会在天府科技园投资建设的20万平方米的标准厂房将全面投入使用。
三是高标准建设产业园区。成都高新区根据打造三大特色产业基地的定位，按照建成空间信息化、生产自动化、园区生活化、环境优美化、社会安全化、科技与人文协调统一的一流综合产业园区的标准，高起点规划、高品位设计、高质量建设，今年将投资40亿元，加快产业园区的道路、管网、政务服务中心等基础设施建设和配套设施建设，产业承载能力将大幅度提升，园区环境和形象将明显优化，产业聚集能力将明显增强。
四是积极推进总部聚集区的建设。为了适应企业规模扩张对智力和动力支撑的高质量需求，展示一流企业的形象和实力，成都高新区在南部园区规划3—5平方公里，加快建设总部聚集区，重点聚集扩张型企业特别是跨地区、跨行业集团的总部或经营结算中心。 为了确保创新创业企业的发展空间，成都高新区坚持集约式发展，制定了投资强度标准，明确规定总投资在1000万元以上、投资强度达到120万元/亩的企业才供给土地，并实行与投资总额和投资强度挂钩的土地价格，提高了土地利用率。成都高新区严格执行有关土地法规，杜绝了土地的浪费和违法占用。
三、完善和优化三大创新创业服务体系
成都高新区围绕降低创新创业门槛、成本和风险，不断完善由基础创业服务、中介服务和个性化服务三个层面构成的创新创业服务体系，提高了创新创业企业的成功率。 一是完善和优化基础创业服务体系。成都高新区各孵化器积极为创业者提供办公场地、通信系统、计算机网络系统等基础条件，提供政策、项目咨询，代办企业登记、企业代码、税务登记以及其他手续等政务、商务和物业服务，真正让创业者专注于成果研发和转化。
二是完善和优化中介服务体系。成都高新区积极与专业能力强、信誉好的中介机构加强联系，与35家中介机构建立长期稳定的合作关系，构建了包括税收、法律、财务、审计、战略策划、管理咨询、人员培训、技术服务等内容的中介服务体系，为创新创业企业提供全方位的中介服务。 三是完善和优化个性化服务体系。成都高新区不断提高服务的创新性、专业性和针对性，专门组织了新闻推介会，帮助企业扩大了产品知名度；专门组织了孵化企业与投资企业、银行、上市公司的专题推介会，帮助企业获得了资金支持，促进了企业的快速成长。
此外，成都高新区还鼓励和引导区内国家级孵化器通过品牌和服务的输出，带动区内其他孵化器提高服务水平，促进了创新创业整体服务水平的提高，形成了以创新中心为核心的成都高新区创新创业服务网络。
四、加快建设五大创新创业支撑体系
一是加强同大学和科研机构的紧密联系与合作，建立科技创新的成果支撑体系。目前，成都高新区已与电子科技大学、四川大学合作先后建立电子科技大学创业中心、大学科技孵化园和技术转移中心，四川大学“国家大学科技园”等大学和科研机构的产业园区已经正式入住成都高新区，构筑了良好的科技成果产业化通道，帮助大批科研成果从实验室顺利走向了市场，在成都地区形成了良好的成果聚集效应。 二是加大资金投入，建立创新创业的资金支撑体系。成都高新区初步形成了政府为引导、企业为主体、社会资本为补充的多元化资金支撑体系。一是建立了创新基金、产业扶持基金等财政扶持资金，从1998—XX年，共投入财政资金近5000万元，支持了174个技术含量高、市场前景好、具有自主知识产权的高新技术项目，促进了一批高新技术企业快速发展。二是积极争取国家支持，从1997—XX年，累计争取国家无偿支持资金约3亿元，争取创新基金立项支持资金6355万元，XX年项目推荐和受理数在全国高新区中位居第二。三是省、市和高新区共同投资亿元，建立了成都高新西区科技风险投资有限公司，发挥了政府投资的引导作用，吸引了英特尔等几十家风险投资公司进区支持创新创业企业。四是引导区内企业加大R&D投入，XX年区内企业R&D经费支出占总销售收入的3%以上，高于全国高新区平均%的水平。
三是加强人才的培养和引进，建立创新创业的智力支撑体系。成都高新区制定并实施了《关于引进高级人才的政策规定（暂行）》、《高级人才证书管理办法》、《关于高级人才享受购房补贴资格的暂行规定》，从户口、住房、创业资金、创业条件等方面给予了最大的优惠和支持。XX年，成都高新区规划建设了高级人才居住园区，对部分创业者和高级人才购买住房给予了每套6万元的补贴；对到区内博士后科研工作站的博士，每年给予5万元的研发经费补助，由其自主支配；对为高新区建设发展做出积极贡献的各类人才，给予专项奖励。成都高新区的人才政策，吸引了大批创新创业人才聚集，人才高地的效应日益凸现。
四是建设公共技术平台，打造创新创业的技术支撑体系。成都高新区在已经建设国家软件产业基地（成都）公共技术支撑平台基础上，先后又建立了成都微软技术中心、成都互联力量中心等公共技术平台。目前正整合区内资源，投资上亿元，加快建设一个技术先进、安全可靠，能服务于软件基地、IC基地、信息安全基地以及数字娱乐产业基地的信息技术公共平台体系，积极建设中医药研发、公共试验和评价平台，努力为企业提供技术支撑服务，降低企业的研发、测试等成本，帮助企业提高研发水平。
五是积极培育市场，优化创新创业的市场支撑体系。积极建立和培育产权交易市场，XX年成立了成都技术产权交易所，XX年实现技术转让服务项目460项，产权交易16项，实现交易额亿元，今年上半年技术产权交易项目已达395项，交易额亿元。高度重视知识产权保护工作，加快建设成为国家级知识产权保护示范区，净化高新技术产品的市场竞争环境。鼓励区内企业、政府机关按照同等优先的原则，采购区内高新技术企业的产品，积极帮助企业拓展区外市场。
五、加快建设鼓励和支持创新创业的创新文化
科技创新是一项充满挑战和风险的事业，既需要从事科技创新人员的勇气，更需要全社会的支持与宽容。加快建设有利于创新创业的创新文化，将为推进科技创新提供恒久的动力。成都高新区采取积极措施，按照文化建设的三个层次，正在加快创新文化的建设。
一是营造崇尚创新的良好氛围。成都高新区旗帜鲜明地鼓励创新，善待挫折，激励成功，宽容失败，积极在全社会培养和营造崇尚创新、勇于创新、乐于创新的良好氛围。 二是建立和完善支持创新的制度体系。成都高新区围绕让勇于创新的人得到尊重、让善于创新的人得到实惠，积极建立和完善创新创业激励机制，加快形成支持创新的长效机制。 三是形成支持创新的理念。创新理念是创新文化的核心。成都高新区将通过培育和形成创新理念，实现从“要我创新”到“我要创新”的飞跃，使“想创新、敢创新、能创新”成为每个高新人的自觉行为，让创新创业人才的创新热情充分涌流，让创新创业精神在成都高新区蔚然成风。
成都高新区将按照科技部国家高新区创新创业环境建设的总体要求，进一步加强科技创新体系建设，进一步优化创新创业环境，完善企业自主创新机制，加快科技成果产业化步伐，增强企业和成都高新区的核心竞争力，努力建成为中国重要的科技成果和成长型科技企业聚集地，加快建设成为全国科技创新能力最强的高新区之一。
第20篇：创新亮点工作汇报
以教育培训学习扎实推动基层组织建设
——公路科“创新亮点示范带动工程”主题活动情况
自“创新亮点示范带动工程”开展以来，公路科党委高度重视，积极落实X委建组发XX号文件精神，结合公路工作实际和特点，在X委组织部《基层组织建设“创新亮点示范带动工程”工作方案》的10个推荐课题中，选定“搞好党员教育培训，提升党员素质”为课题，以建设学习型机关、XX单位党组织为目标。对基层组织建设工作进行课题性推进，更新党员教育管理理念，改进培训管理模式，积极探索基层组织工作的新措施和新办法，扎实推进党的建设，认真全面搞好党员教育培训，提升党员素质。
一、加强培训教育活动的组织领导。
一是是领导带头引领示范。党员领导干部带头讲课，遵守培训制度，带头学习，切实抓好分管部门的学习型党组织建设工作。坚持先学、博学，切实担当起模范带头作用。二是加强领导统一思想。科党委成立领导小组，明确职责分工和任务要求，根据公路实际，凝聚共识，统一开展培训教育活动。三是精心筹划突出重点。制定科学的培训计划，提出学习的具体要求和任务，突出自主学习方向和工作重点，做好每次学习的具体安排。四是加强组织落实责任。科党委定期研究、部署、指导、督促和协调全科教育培训工作。把此项工作摆在突出位置，狠抓落实，指导党员干部职工制定个人学习计划，建立健全创建责任体系，确保活动有效开展。
二、构建符合公路实际的知识文化体系。
一是树立先进的学习理念。在思想上形成党员的重视学习、带头学习和自觉学习风气。使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。把学习纳入日常工作和生活中，强化道德教育，全面提高党员的党性修养。二是制定合理的知识框架。以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练、岗位培训等为基本内容。拓展学习内容，完善知识结构，丰富培训内容。三是开展公路文化教育。制定公路文化手册，树立XX公路文化品牌，通过培训教育活动，在党员职工心中根植公路精神和公路核心价值理念。
三、加大宣传力度营造良好学习氛围。
一是利用会议和文件宣传。党委认真组织召开动员会议，采取调度会、经验交流会。组织基层支部学习相关文件，制定“创新亮点示范带动工程”实施方案并监督落实。二是监督指导宣传。负责监督检查领导干部下基层开展指导工作时，宣传“创新亮点示范带动工程”的指导思想、创建目标、工作要求，培训内容，教育学习意义。三是利用网络和媒体宣传。利用开办《XX公路简报》，省内部公路信息网积极把培训学习信息报道出去，宣传好，主要宣传形式好的活动，先进的经验和典型的例子，目前出版《XX公路简报》6期，《XX活动简报》4期。另外我
- 2室为党员干部职工开放。另外一方面，科党委大力支持和指导基层部门加强教育投入，XX公司党支部等部门也相应的建立了党员学习室，这一举措增强了文明场站，文明道班等文明窗口的建设，加深了公路职工热爱公路的情谊，增强了职工责任感和自豪感。
六、灵活的教育培训方式。
公路科坚持“创新亮点示范带动工程”培训教育活动与建设学习型党组织相融合与渗透，积极采取灵活的学习形式。一是集体学习：经常开展党员生活会、召开座谈会、观看教育片等各种形式的学习教育活动。组织观看了防腐警示片《欲之祸》、励志片《绽放》等。二是岗位培训：结合公路工作实际和部门的业务和党员的不同岗位，有针对性的开展业务培训。如在滨河路施工前开办驾驶员培训班，进行岗前全面培训。三是专题学习：围绕重大历史事件纪念日，组织开展党史以及优良传统、优良作风、民族精神、时代精神等专题教育，组织开展了“弘扬时代雷锋精神争当创业先锋”活动的雷锋精神专题学习。四是送学下基层。科党委定期派专人深入基层，针对不同部门、不同群体、不同知识结构，有针对性地开展选学、选送活动。公路科有10个党支部分布在基层，人员分散，科党委采取送学的方式，深入基层，使他们足不出户就学到到党的政治理知识，了解党的方针政策，进而提高党员的思想理论水平和政治素质。目前，参加党员300余人次，送去党课光盘24盘，书籍70余
- 4m3；在绿化方面，栽植地被植物4462
27、乔木54037株、灌木3860墩，绿篱1080株、草本花537040株，成活率达到98%以上；公路美化景点建设方面，完善了XX线新建护坡景点600m2 。目前我X公路路况有了较大的改善，为人民群众提供了优质出行环境同时也提升了我科品牌形象。四是党员“帮扶”活动有新进展。为帮扶道工XX同志家院墙因雨水浸泡而倒塌，科党委及时送去了建筑物资水泥和400元的帮扶资金。科党委班子成员开展了 “一对一”帮扶活动，目前送出帮扶资金2800元，各基层党组织以支部为单位开展帮扶工作。XX的XX在为母亲治病期间欠下数万元外债，科党委得知该情况后，组织拌和站支部开展了“奉献一份爱心，温暖一个家庭”活动，一天内为XX同志捐款4050元。
教育培训工作是提高公路干部职工素质的有力保障。职工素质的提高大大有利于发展好、建设好人民满意公路，为我X经济做出积极贡献。目前，在党委的协调下，党员职工培训教育工作已经形成为公路文化内容之一，在制度建设方面逐渐形成长效机制。特别是创先争优活动开展以来，党员们带头学习提高，形成了争当学习标兵，努力赶超，争当先进的良好风尚。但是，我科教育培训工作距离X委要求还有一定差距，为此我们会在工作中进一步按照X委安排和部署，不断加强管理，提高工作质量，为推动我X公路事业做出新的贡献。
