推荐第1篇：职业方向
职业方向：市场营销方向，商务谈判方向。
市场营销方向
个人能力爱好自我剖析：就读于中国石油大学胜利学院经法系市场营销专业全日制本科四年，在此其中积累了一定的市场营销的知识和理论，在选择大学之前，我就对经济类专业颇有爱好，所以选择了属于经管类的市场营销，从小喜欢沟通的我，也对于市场营销此专业比较满意，它让我学会了从多个方面思考的模式，或者是说锻炼了我自己的思维方向吧~ 市场营销的客观综合理解：在我个人学习了两年之后的经验之谈是：一·初级市场营销主要是对于消费者的需求的满足，只有当你在得知消费者的需求之后，可以运用一系列的营销手法包括刺激性的广告宣传，当然里面有各式的广告。产品推广等手法，只要就是抓住消费者的需求。二·但是对于市场营销的更高的层次的理解呢，就是创造需求，通过企业的规划，产品的研发，创造出市场的需求，并不是一开始市场上就需要液晶电视，也不是人生来就知道要用化妆品来美饰自己的，都是市场锻造了这些需求，所以当你创造了需求之后，市场的领先者或许就是你了~其实我一直很喜欢企业所推崇的一句话：做不到行业前三名就主动退出，这是一句非常有道理的话，企业若想做大，做强，必须要做行业的前几名。因此若你自己创造了需求，试问行业前三名岂不是驾轻就熟。
市场营销的专业知识测评：
商务谈判方向
个人能力爱好自我剖析：其实商务谈判不是我的专业做擅长的一个方向，我之所以喜欢这个方向是因为我喜欢沟通，喜欢与人交流，也可以说公关吧，但是我希望是往商务方向的，所以我的第二选择是商务谈判方向，可以从商务谈判助理做起，相信在自我的不断学习之后与团队的带领下，我会成长的很快，现在的我对于成长和经验才是最重要的，因为大学我自认为学得到的知识有限，更期盼工作经验的积累~
商务谈判的客观综合理解：商务谈判在我简易上的理解就是首先一定是一个利益的交际点，因为只有谈判双方有了利益相关之后才会有谈判的可能，其次也是谈判的是一个项目，也许是一个一项合作，但是谈判双方的共同目的就是得到各自所需求的目的，所以如果让我做一个商务谈判的人员来说一定会帮助企业努力获得更多的利润，如果能做到谈判的双赢那是最好的~其实谈判学其中还有很多需要探究的方面~包括谈判上的一些心理方面的因素都是商务谈判者该理解的，也必须做的~
商务谈判的专业知识测评：
推荐第2篇：深化职业教育改革目标和技术方向
面对竞争激烈的就业市场,拥有国家职业技能证书的毕业生往往具有较强的优势。就业市场需要有较强实践能力的、具有一定职业水平和职业素质的从业人员,培养职业人才的中职学校应该围绕就业市场的需求进行教育教学改革。
全市职业教育改革发展工作会议明确目标任务建设全国一流的区域性职教中心把无锡建成接轨国际的技师大市会前先后实地考察镇江常州两地职业教育情况
http://.cn 2006年07月19日09:00 无锡日报
本报讯(记者薛蕾、实习生钱洪波)昨天，市委、市政府召开全市职业教育改革发展工作会议，总结交流近年来全市职业教育工作情况和经验，贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神，研究部署“十一五”期间全市职业教育工作任务，明确当前和今后一个时期加快推进职业教育改革与发展的目标措施，动员全市努力开创职业教育工作的新局面。市领导杨卫泽、会上，印发了市委、市政府《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》，对当前及今后一个时期全市职业教育改革与发展工作作出了全面部署。总的目标任务，概括起来就是建设“一个中心”、完善“两个体系”、发挥“三大功能”、坚持“四项服务”。即建设区域性职业教育中心，完善与城市功能相匹配的职业学校教育体系和以终身教育为特点的职业培训体系，发挥引领产业发展方向的功能、人才与劳动力市场以及技术创新的集聚和辐射功能、促进学习型和创新型城市创建的功能，坚持职业教育为调整经济结构和提高自主创新能力服务、为促进就业再就业服务、为建设社会主义新农村服务、为无锡率先基本实现现代化服务。
围绕目标任务，全市要加快资源整合，不断优化职业教育结构和资源配置；加快职教园区和实训基地建设，不断增强职业教育发展基础能力；加快体制创新，不断增强职业教育发展活力；加快农村职业教育发展，服务社会主义新农村建设；加快师资队伍建设，不断提高教师综合素质。到明年，将全市国有公立中等职业学校数量调整到25所左右，全市中、高等
职业技术院校在校生达到20万人，2010年达30万人左右，各类技术培训每年40万人次，学历教育与培训规模比2004年翻两番。
会上，杨卫泽作了题为《建设全国一流的区域性职教中心把无锡建成接轨国际的技师大市》的讲话。他说，我们要从全局的战略的高度，充分认识大力发展职业教育和高技能人才队伍的重要性和紧迫性，继承和发扬无锡兴办职业教育、重视高技能人才的良好传统，发挥好运用好职业教育和高技能人才队伍的现有基础及优势，结合创新型城市、学习型社会的建设，力争把无锡早日建成全国一流的区域性职教中心、接轨国际的技师大市。
他指出，围绕上述目标，要抓好“一项整合”、加快“两项建设”，深化“三项改革”。即抓紧搞好职教资源的整合，切实增强职业教育的综合实力。使职教资源向职教园区集中，向具有竞争优势的骨干学校集聚，做大做强一批示范性骨干职业院校，并做到资源共享、优势互补、学分互认、教师互聘，实现规模办学、集约发展。加快“两项建设”，就是要加快职教园区建设和实训基地建设，充分发挥职业教育的集聚效应。无锡（藕塘）职教园区要高起点规划、高标准推进、高质量建设，2007年完成首期工程，入驻院校6所，在校生规模达5万人左右；到2010年基本建成，学生规模达10万人以上；2010年前力争建成20个设备水平较高、优质资源共享的职教实训基地。深化“三项改革”，就是要深化办学体制改革、教育教学改革和人事制度改革，全面激发职业教育的发展活力。
要以市场为导向，采取更为灵活的体制机制，实现办学主体的多元化，进一步形成政府主导，行业、企业和社会力量积极参与的办学格局。要进一步更新教育理念，注重依托职教园区，积极推进校际学分互认，沟通专升本渠道，推行学生“菜单式”听课、教师跨校互教等做法，为培养复合型人才构建“成才之桥”。要以改革为突破，在职业学校全面推行教师全员聘任制和教育管理人员公开选拔、竞争上岗、职务聘任制度，建立健全激励约束机制。毛小平在会上作了《开拓创新加快发展努力开创职业教育工作新局面》的报告。他说，“十五”时期，是我市教育改革力度较大、职业教育发展速度较快、发展成就显著的时期。加快发展职业教育，培养高素质劳动者和技能型人才，是“十一五”期间全市经济社会发展
的战略任务，是各级党委、政府的重要职责，也是全社会的共同责任。他要求各地各部门加大统筹协调的力度，形成促进职业教育发展的强大合力；加大资金投入的力度，建立多元化的经费投入和保障机制；加大舆论宣传的力度，扭转重学历轻技能的落后观念，努力营造有利于职业教育发展，有利于技能型人才脱颖而出的社会环境。
会上，市教育局、宜兴市、惠山区、市劳动保障局和江苏信息职业技术学院作了交流发言。
会前，杨卫泽等率领各市（县）区和市各有关部门的50多名主要负责人，先后赴镇江、常州两地，学习考察了江苏大学的工业中心和常州高等职教园区的建设发展情况。工业中心是江苏大学直属的高等工程教育实践教学基地、科研孵化基地、现代工程师与高技能人才培养基地，不仅面向本校和区域内高校学生积极开展工程训练，同时为社会提供技术咨询、高技能人才培训、科研科技开发等技术服务。常州高教园区占地5500亩，有5所高职院和1所本科院校入驻，从2002年动工以来，已初步建成环境优美、各项设施基本配套的教育园区，现有6万名学生入园。镇江市委书记史和平、市长许津荣、副市长王萍、市政协副主席卢章平，常州市委书记范燕青、市长王伟成、市政协主席曹锦成、常务副市长俞志平、市人大常委会副主任孟金元和周亚瑜分别会见或陪同了考察活动。短短半天的学习考察，使代表们开阔了眼界，受到了启发。
推荐第3篇：职业兴趣
职业兴趣
职业兴趣
职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。
目录 1 简介
2 分类常规型 3 影响因素 4 应用案例 1 简介
根据10天谋定好前途图书（p61)的定义：职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先注意，并向往之。
职业兴趣
职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。知遇网根据颇具权威的霍兰德职业兴趣分类方法，将职业兴趣分为六种类型：常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。
2 分类常规型
尊重权威和规章制度，喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事，按部就班，细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策，较少发挥想象力。没有强烈的野心，不喜欢冒险。
艺术型
热爱艺术，富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现个性，展现自己。做事理想化，追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。
实践型
喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作，动手能力强，通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论，一般不具有出众的交际能力，喜欢从事户外工作。
社会型
乐于助人和与人打交道，乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心，热情、善于合作、善良、耐心，重视社会义务和社会道德。
研究型
喜欢理论研究，潜心于专业领域的创新和应用；喜欢探索未知领域，擅长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。
管理型
对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。喜欢影响别人、敢于挑战，自信、有胆略、有抱负，沟通能力出色，擅长说服他人，追求声望、经济成就和社会地位。
根据这六种职业兴趣对每一个职业的重要性的不同，知遇网为每一个职业制作了职业兴趣雷达图，如下页上图。每一种职业兴趣旁边标注的数字代表了该职业兴趣对于职业的重要性程度，5-非常重要，4-比较重要，3-一般，2-不太重要，1-很不重要。
每个人都会有自己的职业兴趣倾向，根据个人和职业的职业兴趣比较，我们就可以匹配最适合自己的职业，如下页下图《职业兴趣分布示意图》，可以看到不同的职业有不同的职业兴趣的组合。 职业兴趣（Vocational Interest/Job Interest）
兴趣是指建立在需要基础上，带有积极情绪色彩的认知和活动倾向，是个人对其环境中的人、事、物所产生的喜爱程度，是个人力求认识、掌握某事物，并经常参与该种活动的心理倾向。当个人对某事物有兴趣时，会对它产生特别的注意力，对该事物感知敏锐、记忆牢固、思维活跃、情感浓厚、意志坚强。兴趣是人们活动的重要动力之一，是活动成功的重要条件。
职业兴趣是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向。它是一个人探究某种职业或从
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职业兴趣
事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。由于兴趣爱好不同，人的职业兴趣也有很大的差异。有人喜欢具体工作，例如，室内装饰、园林、美容、机械维修等；有人喜欢抽象和创造性的工作，例如，经济分析、新产品开发、社会调查和科学研究等。职业兴趣对职业选择和职业发展都有一定的影响。
兴趣的发展一般经历：有趣、乐趣、志趣三阶段。对于职业活动，往往从有趣的选择，逐渐产生工作乐趣．进而与奋斗目标和工作志向相结合，发展成为志趣，表现出方向性和意志性的特点，使人坚定地追求某种职业，并为之尽心尽力。
3 影响因素
职业兴趣是以一定的素质为前提，在生涯实践过程中逐渐发生和发展起来的。它的形成与个人的个性、自身能力、实践活动、客观环境和所处的历史条件有着密切的关系，因此，职业规划对兴趣的探讨不能孤立进行，应当结合个人的、家庭的、社会的因素来考虑。了解这些因素，有利于深入认识自己，进行职业规划。
个人需要和个性
但不管人的兴趣是什么，都是以需要为前提和基础的，人们需要什么也就会对什么产生兴趣。由于人们的需要包括生理需要和社会需要或物质需要和精神需要，因此人的兴趣也同样表现在这两个方面。人的生理需要或物质需要一般来说是暂时的，容易满足。例如，人对某一种食物、衣服感兴趣，吃饱了、穿上了也就满足了；而人的社会需要或精神需要却是持久的、稳定的、不断增长的，例如人际交往、对文学和艺术的兴趣、对社会生活的参与则是长期的、终生的，并且不断追求的。兴趣是在需要的基础上产生的，也是在需要的基础上发展的。
有的人兴趣和爱好的品味比较高，有的人兴趣和爱好的品味比较低，兴趣和爱好品味的高低会受一个人的个性特征优劣的影响。例如，一个人个性品质的高雅，会对公益活动感兴趣，乐于助人，对高雅的音乐、美术有兴趣；反之，一个人个性的低级，会对占小便宜感兴趣，对低级、庸俗的文艺作品有兴趣。
个人认识和情感
兴趣不足是和个人的认识和情感密切联系着的。如果一个人对某项事物没有认识，也就不会产生情感，因而也就不会对它发生兴趣。同样，如果一个人缺乏某种职业知识，或者根本不了解这种职业，那么他就不可能对这种职业感兴趣，在职业规划时想不到。相反，认识越深刻，情感越丰富，兴趣也就越深厚。
例如，有的人对集邮很入迷，认为集邮既有收藏价值，又有观赏价值，它既能丰富知识，又能陶冶情操，而且收藏的越多，越丰富，就越投入，越情感专注，越有兴趣，于是就会发展成为一种爱好，并有可能成为他的职业生涯。
家庭环境
家庭作为最基本的社会单元，对每个人的心理发展都产生重要的影响，因此个人职业心理发展具有很强的社会化特征，家庭环境的熏陶对其职业兴趣的形成具有十分明显的导向作用。大多数人从幼年起就在家庭的环境中感受其父母的职业活动，随着年龄的增长，逐步形成自己对职业价值的认识，使得个在选择职业时，不可避免地带有家庭教育的印迹。家庭因素对职业取向的影响，主要体现在择业趋同性与协商性等方面。
一般情况下，个人对于家庭成员特别是长辈的职业比较熟悉，在职业规划和职业选择上产生一定的趋同性影响，同时受家庭群体职业活动的影响，个人的生涯决策或多或少产生于家庭成员共同协商的基础上。兴趣有时也受遗传的影响，父母的兴趣也会对孩子有直接的影响。
受教育程度
个人自身接受教育的程度是影响其职业兴趣的重要因素。任何一种社会职业从客观上对从业人员都有知识与技能等方面的要求，而个人本人的知识与技能水平的高低在很大程度上取决于其受教育的程度。一般意义上，个人学历层次越高，接受职业培训范围越广，其职业取向领域就越宽。
社会因素
一方面，社会舆论对个人职业兴趣的影响主要体现在政府政策导向、传统文化、社会时尚等方面。政府就业政策的宣传是主导的影响因素，传统的就业观念和就业模式也往往制约个人的职业选择，而社会时尚职业则始终是个人特别是青年人追求的目标。如当前计算机技术和旅游事业都得到较大发展，对这两个
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职业兴趣
职业有兴趣的人也增加得很快。
另一方面，兴趣和爱好是受社会性制约的，不同的环境、不同的职业、不同的文化层次的人，兴趣和爱好都不一样。
职业需求
职业需求是一定时期内用人单位可提供的不同职业岗位对从业人员的总需求量，它是影响个人职业兴趣的客观因素。职业需求越多、类别越广，个人选择职业的余地就越大。职业需求对个人的职业兴趣具有一定的导向性，在一定条件下，它可强化个人的职业选择，或抑制个人不切实际的职业取向，也可引导个人产生新的职业取向。
最后，年龄的变化和时代的变化也会对人的兴趣产生直接影响。就年龄方面来说，少儿时期往往对图画、歌舞感兴趣，青年时期对一文学、艺术感兴趣，成年时期往往对某种职业、某种土作感兴趣。它反映了一个人兴趣的中心随着年龄的增长、知识的积累在转移。就时代来讲，不同的时代，不同的物质和文化条件，也会对人兴趣的变化产生很大的影响。
以上因素对每个人的影响都不同，需要在职业规划中予以考虑。 职业兴趣与职业生活的关系
良好而稳定的兴趣使人从事各种实践活动时，具有高度的自觉性和积极性。个人根据稳定的兴趣选择某种职业，兴趣就会变成巨大的个人积极性，促使一个人在职业生活中做出成就。反之，如果你对所从事的职业不感兴趣，就会影响你积极性的发挥，难以从职业生活中得到心理上的满足，不利于工作上的成就。
值得一提的是，需要是影响职业选择的重要的且不易觉察的内在因素，动机是在需要支配下受到外在刺激影响而形成的综合性动力因素从而影响职业选择。兴趣是在需要基础上受到动机的影响，从而对职业选择产生一定的影响的、变化的、较为外在的因素。
当然，其中也会有相对持久性的兴趣同时作为外延因素对动机的变化发展产生一定作用。比如，一个人缺乏物质生活保障，便会有生理、安全需要，从而产生去工作、劳动，获取报酬，换取物质条件，满足自己需要，因而会对所有能挣钱“糊口”，维持生存工作感兴趣。当认为某项工作能挣大钱，报酬高时，会强化自己克服种种困难从事该项工作的动机。但若觉察或发现该项工作有生命危险时，便会减低或放弃这种兴趣，减弱想从事该项工作的动机。
4 应用案例
2002年3月，Charlie所在的公司召开部门经理会议，再次讨论困扰公司已久的顾客对一线员工的投诉问题。总经理要求人力资源部门也介入调查，并在一个月内找出答案———是员工的素质问题？还是领导方法问题？或者是管理制度的问题？
这个让部门经理们束手无策的问题，对刚上任不到3个月的Charlie确实是一个不小的挑战。Charlie经过初步调查，有一个奇怪的感觉：公司销售部、售后服务部、咨询部共300多名一线员工中，得到上级主管好评的，大部分的顾客评分都较低；相反，顾客评分较高的一线员工，大部分的上级主管评分都较低。为什么上司喜爱的员工却受到客户的抱怨呢？
Charlie的公司原来实行的是主管考评的绩效管理制度。对直接服务顾客的一线员工，公司同时也一直在进行顾客满意度的跟踪调查：针对每个员工，公司每个月联系25位顾客，请他们就所接受服务的质量打分，调查持续了12个月，每个员工得到了300位顾客的评分。
通过认真分析这些数据，人力资源部门发现，上级主管考评与顾客评分之间实际上并无明显联系。 正当Charlie感到茫然无措时，通过人力资源管理咨询公司，他接触到了“职业性向理论”。这个由美国著名职业指导专家霍兰德提出的理论，其主要观点是：每个人的性格和天赋决定了其职业性向。霍兰德把人的职业性向和所有职业都归为六种类型：实际型、探索型、艺术型、社会型、创业型和常规型。劳动者找到了适宜的职业，其才能与积极性才能得以发挥。
以往，该理论主要应用于招聘，人们在选择工作时，经常做职业性向测试来帮助了解自己适合做什么类型的工作。
Charlie尝试着把这种理论应用到绩效管理中。在咨询公司帮助下，采用职业性向测试工具（直觉测试）和性格测试工具对每个员工进行测试，再一对一地面谈，以掌握每个人的“霍兰德密码”和性格特点。
调查结果显示，得到顾客较高评分的121位员工中，社会型的员工占96%，创业型的员工占89%；而
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职业兴趣
得到上级主管较高评分的130位员工中，常规型的员工占98%。
这个结果说明：社会型的员工和创业型的员工容易受到顾客的好评，而常规型的员工则容易受到上级主管的好评。按照霍兰德的职业性向理论不难理解：社会型的人有自己的主见和特长，喜欢从事为他人服务的工作。创业型的人善交际、口才好，能影响他人。而常规型的人尊重权威、习惯接受他人指挥和领导、工作踏实、忠诚可靠，上级主管当然喜欢。
同时，Charlie还发现另一个有趣的现象：这300多名员工分别是由两个经理招聘录用的：李经理挑选的员工中，探索型占99%，常规型占82%、社会型占56%；张经理挑选的员工中，社会型占93%，常规型占68%，探索型占16%。而李经理本人是探索型的，张经理本人是社会型的。
很明显，负责招聘的主管人员倾向于聘用与自己同类型的人。
Charlie这回胸有成竹了。他提出了建议调整招聘制度和绩效管理制度的报告：
1．决定摈弃主管考评制度，代之以比较客观的业绩评估———顾客满意度评分的绩效管理制度。 2．把职业性向为社会型或创业型作为招聘服务顾客的一线员工的标准。
3．同时，将招聘程序改为：首先通过人力资源中心测试，挑选出社会型或创业型的候选人。人力资源部将这些候选人推荐给部门经理，再由部门经理确定最后的人选。
进行了以上改革后，2002年下半年，该公司社会型和创业型的一线员工的比例增加了26%，平均顾客评分大大提高。
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推荐第4篇：我的兴趣性格与职业方向分析
我的兴趣性格与职业方向分析
——我的职业生涯设计
摘要
经过现阶段个人SWOT分析，本人爱好广泛但行动力不足，在竞争中应抓住发展的机会，积累经验，并保持上进心。在MBTI职业性格测试中，本人属INFJ型人格，通过霍兰德职业兴趣测试发现适合艺术型的职业。
关键字 SWOT分析INFJ型人格 职业方向分析
正文
为了更清楚的了解自身并进行职业方向的选择，我进行了现阶段SWOT分析。在分析中发现个人优势是为人和善，乐于助人，工作认真，愿意尝试新鲜事物，性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有强烈的责任感，言行举止得体，做人安分守己；能力上，有一定的分析能力，生活上，勤俭节约，生活态度比较乐观向上，自控能力强；在艺术方面具有浓厚兴趣。而个人劣势是做事犹豫不决，在公共场合比较沉默，不够热情大方，语言表达不够流利和简洁，竞争意识不强。环境优势是目前正处大一下学期，仍有足够的时间来改进自身的缺点以及锻炼各方面的能力。学校提供了良好的学习和生活的环境，且拥有丰富的学习资源以及优质师资，可以加强知识储备，给予学习向导；行业越来越多，选择也越来越多。环境劣势则来自正在进行的大学扩招以及未来几年就业竞争压力增大的可能性，大学生人数的激增成为了就业的一大障碍。
之后，在就业方向的选择上，我进行了MBTI职业性格测试，测试结果为INFJ型人格，内倾、直觉、情感和判断。查阅资料后，发现作为一个INFJ型的人的生活的首要模式为内向型，通过直觉来接受事物。他的次级生活模式是外向的，在这种模式中，他根据对事物的感觉或是它们与你个人价值体系的匹配程度来处理事物。根据调查，INFJ们对人和情况有着不寻常的洞察力。他们对事物的“感觉”以及对他们直觉的理解。INFJ很关心他人的感受，并试着温和地避免伤害任何人。他们对争吵非常敏感，并且不能很好地容忍争吵。被争吵控制的局面会导致通常平和的INFJ进入一种被愤怒煽动或控制的状态。他们可能倾向于将争吵想体内内化，并在承受巨大压力时出现身体不适。
另一方面，INFJ几乎不能让自己处于完全平和的状态—总有一些别的事情他们应该去做，来使他们及他们周围的世界取得进步。他们信奉始终如一的成长，并且不会经常花时间沉醉于他们的造诣。他们拥有强大的价值体系，并需要过于他们与认为正确的东西向一致的生活。与他们个性中感觉方面不同的是，INFJ在一些情况下温和且易于相处。
INFJ型人格的主要特征是努力寻求生活的意义和生活事件的内在联系，不在乎具体的事件，至于事件的细节问题，若与其自身关系不大，很少关注。主要运用自己的知觉，形成复杂的构想和理论，有洞察力和创造性，并好幻想；善于运用概念、符号和隐喻；很理想化，性格复杂，有深度。利用个人的价值，重视理解他人的情感需要，当断则断。忠实于能体现自己的价值观的人和组织，并喜欢参考这些人的意见，实行民主型领导。通常敏感、慈悲、善心领神会而忠于自我价值观。但也喜欢遵循固有的模式处理事件，有计划的进行对外界事物的抽象认知。
总的来说，对所有的事情，包括具体的工作、物质的占有，都要求有其意义和目的。投身在自己和其它有意义事情的成长发展中，并乐于探求用独特的方式获得这种成长和发展。既看重自身，也看重他人的深刻洞察力和丰富创造性，期望看到这种洞察力被世人认同。综合、抽象地理解事物复杂的含义，理解人与人间的关系。
给他人的印象是他人随时都能体会到你的同情和体贴，但会觉得不易了解你，因为你只对自己信任的人才坦露对事物的认识和感触。如果你试图表达自己内在的博学，往往做得含蓄而复杂。虽然一般都有自制力，但是当你自身价值受到藐视时，会毫不犹豫地维护自己。那么，就变得固执并一直坚持下去。在别人眼里往往喜欢独处，神秘，易走极端，个人主义，所以在发展中需要注意的方面是需要注意充分发展自己的情感和理论思考。
如果没有发展自己的情感，可能无法找出其它可靠的途径作出判断，而达成自己的目
标。那么，就无法表现出洞察力和创造性。如果没有发展自己的理论思考能力，可能收集不到足够的信息或只收集与自己内心构想相符的信息。这样，做出的决策就可能建立在错误的依据上。如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能不向他人透露做决策所用的信息，因此显得武断；没什么根据地做出判断，只凭“博学”的感觉，其实这种感觉并没有根据；不再用他的能力和洞察力；变得愤世嫉俗，吹毛求疵；如果过分忽视理智的逻辑分析，脱离现实事物，就可能无法用旁人能够理解的方式表达自己思想以及使自己的思想符合现实，最终只得到个几乎无法实施的想法，也无法专注地追求一个理想。在压力很大的时候，可能会对过去总认为与自己无关的信息执迷，过分沉溺于感觉活动中。所以我应根据优缺点进行改善与补足。
在就业兴趣方面，根据霍兰德职业兴趣分类方法，我倾向于艺术型的职业。选择有艺术倾向职业的人热爱艺术，富于想象力、拥有很强的艺术创造力；乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现个性，展现自己；做事理想化，追求完美；擅于用艺术形式来表现自己和表现社会；进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面，音乐方面，文学方面等具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等特点的职业，喜欢艺术性的职业环境。但是又不是完全相符。良好而稳定的兴趣使人从事各种实践活动时，具有高度的自觉性和积极性。个人根据稳定的兴趣选择某种职业，兴趣就会变成巨大的个人积极性，促使一个人在职业生活中做出成就。反之，如果对所从事的职业不感兴趣，就会影响积极性的发挥，难以从职业生活中得到心理上的满足，不利于工作上的成就。
价值观作为一种社会意识，不同的人有不同的追求。但一定的社会意识不仅仅是社会实践的产物，有时候更取决于人自身对某一事物的看法。而正是这些意识铸就了你想问题、办事情的态度和观点。因而决定了不同的人有不同职业价值观。理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。我在人们在选择工作时通常会考虑的9种因素中进行了选择，其中工作稳定有保障最重要，有较高的社会地位最不重要，工作环境（物质方面）舒适次不重要。从中可以看出我可适合于比较平常又适合我兴趣的工作。
下面是职业决策部分。根据著名职业生涯学者的研究成果，我属于依赖型，常常是等待或者依赖他人为自己收集信息作出决定，比较被动和顺从，做选择时十分注重他人的意见和期望；以社会赞许、社会评价和社会规范作为做决定的标准。以寻求他人的指导和建议为特征，往往不能够承担自己做决策的责任，允许他人参与决策并共同分享决策成果，会受到他人的正面评价，但也可能因为简单地模仿他人的行为导致负面的反应。所以需要理解生活中重要他人对自己的影响程度。
除了对自身和环境的分析，树立目标也是极其重要的。我的短期目标是认真上课听课，先熟悉把握专业理论知识，给自己增加压力。上网多关注在专业方面的信息。中期目标是多上人力资源网或人才招聘网，了解各种招聘职位和招聘的要求，提前内心选择合适自己的工作岗位并做相应准备。长期目标是在权衡了各种条件下找到稳定的与兴趣有关的职业。首先 考取英语等级证书，多练习口语，在课外参加社会实践活动提高人际交流能力并开始收集相关职业信息。提前找好实习单位，在寒暑假进行实习。在实习期间多想别人学习，了解实习岗位的工作和流程。找工作时应保持乐观平衡的心态，可以接受从底层做起，最主要的是又学习的机会，加强竞争与合作的能力。
综上所述，我的备选职业是网站编辑、杂志编辑、社会科学工作者、艺术等。 计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有
所偏差，也不至于相距太远。三分天注定，七分靠打拼。
参考文献 http://baike.baidu.com/view/997684.htm
http://baike.baidu.com/view/2991032.htm http://www.daodoc.com/note/131456566/
推荐第5篇：职业方向报告
大三结束了，通过资料的查询对通信工程专业的职业方向有了一定的认识，下面是有关通信工程专业的工作岗位及工作需要。
1.通信技术工程师：
需要熟悉无线数字产品，对无线产品调试有较深的理解，能独立完成产品技术支持工作，了解RF、基带电路，熟悉常用办公软件，熟练操作word,powerpoint,visio等相关软件。
负责公司产品（数字无线对讲语音系统设备）的设备安装、调试、维护以及负责向客户提供全面优良的服务。
2.移动通信工程师：
熟悉通信网络原理和架构； 熟悉2G/3G的通信网络、TCP/IP协议，并对网络架构有较深刻的理解；了解IP网络原理和架构，并具备相关工作经验；具备一定的分析和解决问题的能力，如有系统网络优化分析和故障分析能力。
负责移动通信网络中IP设备的调试、配置、升级和割接；
负责运营商机房服务器维护；
负责数据运行环境安全检查、维护；
负责移动通信网络中IP设备的故障处理；
3.移动通信工程师-基站调测、网络优化方向
熟练掌握C语言，能熟练编写芯片底层驱动程序，熟悉常用的嵌入式软件开发环境，两年以上嵌入式软件开发经验，具有低功耗软件开发经验，熟悉计算机网络基本协议；熟悉MSP430、STM32等常见嵌入式平台的驱动和开发；熟悉I2C，SPI等常见协议；熟悉Linux开发环境，编写测试脚本；要求细致、耐心、责任心强；要思路清晰、开朗，逻辑思维好；大学英语四级以上，能够独立阅读相关的英文资料。
工作内容：完成测试任务，在测试计划和测试流程规范的指引下，完成测试环境的搭建、测试用例的实施、测试过程和结果的记录、测试问题的复现等工作。 承担入网/应标/委外测试/生产支持的测试实施工作。 网优、维护、室分、硬件测试、交付等方向。
4.嵌入式软件工程师:
具有2年以上电子产品开发经验；熟悉计算机网络基本协议；熟悉MSP430、STM32等常见嵌入式平台的驱动和开发；熟悉I2C，SPI等常见协议；精通C语言；熟悉Linux开发环境，编写测试脚本；要求细致、耐心、责任心强；要思路清晰、开朗，逻辑思维好；大学英语四级以上，能够独立阅读相关的英文资料。
工作职责：负责公司心电监护终端产品开发
5.单片机工程师/硬件开发工程师: 一定的通信、网络设备及产品的研发或测试相关工作经验；具备编制产品硬件测试方案及测试用例的能力；具备良好的语言表达能力。热爱硬件测试工作，可以胜任重复性工作，工作细致认真，有耐心；
岗位职责：针对通信设备或网络设备（如路由器、交换机等）编写测试方案及测试用例，并对测试进行分析；向项目经理汇报相关工作进度。
推荐第6篇：找准职业方向
找准职业方向，不做职场“杂工”
行驶在大海上的帆船，如果没有方向和目标，什么风对它来说都是不利的。在漫长的职业发展过程中，没有目标的屡次更换不同的职业，失去了积累的过程，就会彻底失去竞争力。而结合自己的兴趣或特长，找到一份值得终身追求的事业，找准后，用“咬定青山不放松”的决心坚持，往往实现目标的路途会短一些。
现在有一个新词，叫做职场“杂工”，并不是指在一个公司里面打杂的一些人，而是不停的转行，更换多种职业，最后却发现自己无论在其中的哪一行都不具备优势，做过的事情犹如“杂工”。这类职场人士绝非少数，他们每一次转行都可以找出很多“现实所迫”的因素，当然很多时候是他们自己的意愿和选择。
如果真的遇到发展“瓶颈”，真的是一份没有希望的职业，果断的做出决定，未尝不是一件幸运的事情。然而，很多人存在“在职厌职”情绪，即使行业前景一直存在，但自己始终觉得未来没有希望，跳槽到陌生行业，但是从事新工作后，又开始重蹈原有职业发展的覆辙。所以说，选择一份适合自己的职业很重要，不要做职场的“杂工”，而要成为职场不可缺少的“长工”。
而选择职业的过程并不是盲目的，要考虑多种因素。
首先工作应当结合自己的专业、兴趣和特长，这样在工作中才有积极主动的上进心;其次应当考虑市场对人才的需求量，将自己打造成为市场紧缺性岗位所需要的人才;再次要选择那些在可预见的未来不会消失，且能够持续而快速发展的职业;
最后，还要看是这份职业是否有无限发展空间，能不能帮助自己实现物质和能力的不断提升。
事实上，符合上述因素的职业有很多，就管理软件顾问职业来讲，绝对是一份利于长远发展的终身职业。因为管理软件顾问本身就属于信息化时代的紧缺型人才，并且随着企业信息化的速度越来越快，这类人才的需求呈递增趋势，仅一个用友集团这样的管理软件服务商在未来3年就需要5000多名管理软件顾问;
同时，该职业的发展路径十分明确，从初级顾问→中级顾问→高级顾问，完成这一过程只需要3-5年，之后你可以走专家路线，也可以成为企业的CIO，更可以自己创业，发展永远不会遇到“天花板”。而无论如何，因是在同一领域发展，工作经验的积累和综合能力的提高都可以是自我储备的竞争优势。
除担任ERP实施顾问(财务、人力资源、供应链、技术架构)、ERP售前顾问之外，管理软件顾问所具备的能力和条件还可以担任ERP服务支持工程师、ERP产品技术支持经理、客户经理、项目经理、信息化应用工程师、运营维护人员、ERP技术支持工程师、ERP系统工程师、IT咨询或规划等岗位职责。无论从事哪一岗位，你都属于信息化领域中的专业人才。
通过系统而专业的学习，掌握计算机技术、企业管理、产品工具和具体的业务流程，无论是枯燥的技术至上的支持、维护工作，还是挑战性十足的管理软件顾问职业，都可以随意选择。找准方向，不再做职场“杂工”，为将来的发展和职业梦想的实现做好充足的准备吧。
推荐第7篇：职业目标
职业目标范文
一、自我分析
我是一个即将毕业的大专生，平日里是家里最大的希望，最大的愿望就是我能学有所成。课余时间我喜欢看说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，我最爱去的地方就是图书馆。遇事沉着冷静的我喜欢交朋友，善于与人相处，做事认真，动手能力较强，有恒心，有毅力„„我相信自己可以，我知道自己能行！加油！！！
1.职业兴趣（喜欢干什么）
在《学生就业指导》课堂上，我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是C（传统型）、S（社会型）、E（企业型）。我的具体情况是：我的气质类型属于黏液汁，有着遇事冷静，坚毅的特点，能吃苦，力求更好。而我自己也比较倾向于传统型的职业，比如：办公室职员。我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己，勇于超越自己。
2.职业能力（能够干什么）
通过这学期对《大学生就业指导》的学习，我的人才素质测评报告结果显示：我的事务执行能力、办公技能高，而机械操作能力低；工作能力强，人际关系好，善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余，除了做好本职工作外，我还会为自己创造良好的工作环境，使自己做出更好的业绩。
3.个人特质（适合干什么）
在大学学习期间，为了提高自己，锻炼自己，我积极参加了学院组织的各种活动，使自己不断的进步，为自己走上工作岗位奠定了良好的基础。我克服了自己以前胆小，不爱说话的缺点，使自己更好的适应了社会的发展。喜欢安静的我，倾向于安定、稳定的工作，只求可以发挥自己的特长，实现自己的价值，为社会主义建设增砖添瓦。
4.职业价值观（最看重什么）
三百六十行。不管什么行业，我最看重的是工作的稳定性，在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热；另外，在公司（单位）允许的条件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以学以致用，为公司（单位）创造更多、更好的收益，在自己不平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
5.胜任能力（优劣势是什么）
我的优势：酷爱读书，长写作，遇事冷静、果断，做事认真，人际关系好，有信心，有能力，有上进心„„在我的人生字典中没有“认输”两个字，做任何事要么不做，要做我就要做到最好，凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃，最终我都会站在成功的峰颠笑看世界。
我的劣势：多愁善感一直是我的缺点。在这个飞速发展的社会，多愁善感似乎显得与这个社会格格不入；在这个讲求效率的社会，多愁善感的缺点会绊住自己的脚步„„因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病“！
自我分析小结
所谓“江山易改，本性难移”，在我以后的学习生活中，我会发扬自己的优点，摒弃自己的缺点，凭借对事情的执着和热情鞭策自己，充分利用亲友们对我的关心和支持，相信我一定可以做到更好！
二、职业分析（可参考职业生涯规划SWOT分析法）
在此，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析：
1.家庭环境分析
我来自邢台，出生于一个农村家庭。虽然清贫，但是幸福，尽管只有爸爸一个人的工资。2005年高考结束后，我选择了现在所在的学校，学了法律专业。爸爸在单位大大小小还算是领导，所以爸爸一直希望我可以踏入政界，可以做出自己的业绩。在我心目中，周恩来总理一直是我的偶像，这跟爸爸从小的教育是分不开的。在很小的时候，爸爸就给我灌输周总理的好，以致于我一直梦想着可以跟周总理一样为人民奉献自己的一生。
2.学校环境分析
我就读于河北政法职业学院。这所学院有着悠久的建校历史，有着雄厚的师资，为学生提供着良好的学习环境。以法律教学为主的政法学院，老师都拥有较高的学士学位，具有很强的专业知识，让学生在这里学到更多的知识。在学习的课余，学校还组织了好多的实践活动，如模拟法庭，中级人民法院的旁听，法律援助等，让同学们在实践中学习，在实践中进步，为同学们走出校门奠定了结实的基础。
3.社会环境分析
现在，在社会大环境下，法律行业主要包括公证服务行业，律师服http://www.daodoc.com/转载请注明出处，谢谢！
推荐第8篇：职业 目标
《职业目标范文》简介：
一、自我分析我是一个即将毕业的大专生，平日里是家里最大的希望，最大的愿望就是我能学有所成。
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一、自我分析
我是一个即将毕业的大专生，平日里是家里最大的希望，最大的愿望就是我能学有所成。课余时间我喜欢看说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，我最爱去的地方就是图书馆。遇事沉着冷静的我喜欢交朋友，善于与人相处，做事认真，动手能力较强，有恒心，有毅力„„我相信自己可以，我知道自己能行！加油！！！
1.职业兴趣（喜欢干什么）
在《学生就业指导》课堂上，我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是C（传统型）、S（社会型）、E（企业型）。我的具体情况是：我的气质类型属于黏液汁，有着遇事冷静，坚毅的特点，能吃苦，力求更好。而我自己也比较倾向于传统型的职业，比如：办公室职员。我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己，勇于超越自己。
2.职业能力（能够干什么）
通过这学期对《大学生就业指导》的学习，我的人才素质测评报告结果显示：我的事务执行能力、办公技能高，而机械操作能力低；工作能力强，人际关系好，善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余，除了做好本职工作外，我还会为自己创造良好的工作环境，使自己做出更好的业绩。
3.个人特质（适合干什么）
在大学学习期间，为了提高自己，锻炼自己，我积极参加了学院组织的各种活动，使自己不断的进步，为自己走上工作岗位奠定了良好的基础。我克服了自己以前胆小，不爱说话的缺点，使自己更好的适应了社会的发展。喜欢安静的我，倾向于安定、稳定的工作，只求可以发挥自己的特长，实现自己的价值，为社会主义建设增砖添瓦。
4.职业价值观（最看重什么）
三百六十行。不管什么行业，我最看重的是工作的稳定性，在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热；另外，在公司（单位）允许的条件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以学以致用，为公司（单位）创造更多、更好的收益，在自己不平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
5.胜任能力（优劣势是什么）
我的优势：酷爱读书，长写作，遇事冷静、果断，做事认真，人际关系好，有信心，有能力，有上进心„„在我的人生字典中没有“认输”两个字，做任何事要么不做，要做我就要做到最好，凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃，最终我都会站在成功的峰颠笑看世界。
我的劣势：多愁善感一直是我的缺点。在这个飞速发展的社会，多愁善感似乎显得与这个社会格格不入；在这个讲求效率的社会，多愁善感的缺点会绊住自己的脚步„„因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病“！自我分析小结
所谓“江山易改，本性难移”，在我以后的学习生活中，我会发扬自己的优点，摒弃自己的缺点，凭借对事情的执着和热情鞭策自己，充分利用亲友们对我的关心和支持，相信我一定可以做到更好！
二、职业分析（可参考职业生涯规划SWOT分析法）
在此，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析：
1.家庭环境分析
我来自邢台，出生于一个农村家庭。虽然清贫，但是幸福，尽管只有爸爸一个人的工资。2005年高考结束后，我选择了现在所在的学校，学了法律专业。爸爸在单位大大小小还算是领导，所以爸爸一直希望我可以踏入政界，可以做出自己的业绩。在我心目中，周恩来总理一直是我的偶像，这跟爸爸从小的教育是分不开的。在很小的时候，爸爸就给我灌输周总理的好，以致于我一直梦想着可以跟周总理一样为人民奉献自己的一生。
2.学校环境分析
我就读于河北政法职业学院。这所学院有着悠久的建校历史，有着雄厚的师资，为学生提供着良好的学习环境。以法律教学为主的政法学院，老师都拥有较高的学士学位，具有很强的专业知识，让学生在这里学到更多的知识。在学习的课余，学校还组织了好多的实践活动，如模拟法庭，中级人民法院的旁听，法律援助等，让同学们在实践中学习，在实践中进步，为同学们走出校门奠定了结实的基础。
3.http:///fanwen/社会环境分析
现在，在社会大环境下，法律行业主要包括公证服务行业，律师服务行业和基层法律服务行业。就此来看，我们的就业选择少之又少，困难重重。在以后的社会，各个政府机构都要精简人员，律师执业要精益求精„„这无疑更增加了我们的就业难度。而梦想挤身与此行业的人士却日益增多，我们的前途“命途多舛”啊。
4.职业环境分析
A.行业分析
在当今社会，法律虽然与我们的生活息息相关，可就业形势却不容乐观。法律工作人员的需求越来越小，而我们法律专业的毕业生却日趋增多。
B.职业分析
法律专业的毕业生以后的就业仅仅限于公证服务行业，律师服务行业和基层法律服务行业，而这些行业对专业知识的要求是严格的，并且要想进入这些行业的门槛也很高，使好多人只得望而却步。
C.地域分析
邢台是一个正在发展的城市，她需要更多的各行各业的人才充实她„„而邢台人民法律意识日渐提高，维权意识也越来越高，这就需要更专业的法律工作者为他们提供更专业的服务。
职业分析小结
法律，是一个神圣的职业，象征着公平与正义。法律工作者肩负着人民赋予的重任，应当为人民奉献自己的一生。我，一个平凡的女孩，怀着满腔热情想为人民服务，造福人民。
三.职业定位
综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析），我还是倾向于法律工作，虽然困难很大，可我会努力，会争取„„我要成功！
内部环境因素
优势因素（S）
弱势因素（W）
酷爱读书，长写作，遇事冷静、果断，做事认真，人际关系好，有信心，有能力，有上进心。有丰富的课余实践
多愁善感，易情绪化
外部环境因素
机会因素（O）
威胁因素（T）
人才市场招聘
学校推荐
支援西部开发
法律专业的毕业生太多，人员需求又少，竞争压力大
结论
职业目标：将来要从事法律服务行业，哪怕从基层开始。
职业发展策略：先到最基层的法律服务行业锻炼，不断的充实自己，以便自己今后可以更好的胜任法律服务工作。
职业发展路径：走边学习边实践路线，让学习与实践相结合，学以致用。具体路径：基层法院——中级法院——高级法院。
四.计划实施
计划名称：短期计划
时间跨度：2007年9月1日——2010年12月31日
总目标：进入法院
分目标：先拿到本科学历，再通过司法考试。
策略和措施：
1.我要努力在明年拿到自考的本科证，在此基础上参加司法考试。
2.明年在自考本的同时我还要参加公务员考试。
五.评估调整
1.评估的内容
职业目标评估：如果我一直达不到法律工作者的要求，我会试着选择适合自己的工作。
职业路径评估：当我的预期目标遇到障碍时，我就把所有的计划调整一下，以便自己更好更快的实现目标。
实施策略评估：假如计划出现冲突，我就会有所放弃。
2.评估的时间
一般情况下，我定期一年评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则
坚持大的方向不变，适当改变小的方向。
六.结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！有位智者说过：“上帝关闭了所有的门，他会给你留一扇窗。”
我曾经失败，我曾经痛苦，我曾经迷惘，我曾经羡慕„„最重要的，我一直在奋
推荐第9篇：职业目标
2011年 职业目标
一个成功的销售人员必须要有一明确的目标。之所以说明确的目标，有三点。一·总方向思路明确。二·需要条件明确。三·成果分配明确。只有这样，有一个明确的目标，我们工作才会有动力，过程才会有激情，行动思路才会更清晰。有句话说得好“有志者立长志，无志者常立志”就是说的人得有自己的目标，成功并不遥远，遥远的是自己迷茫的的心。明确的目标是成功的基石！
我2011年的目标是谈下1000万项目，1000万只需要二个500万的项目，1000万只需要四个250万的项目，1000万只需要五个200万项目，1000万只需要十个100万项目，其中只要我完成一项，足以，足以……每一个成功的销售员都应有两条勤快的腿，他们的多次的见客户，所以我也要勤快，勤，眼勤（多看）·嘴勤（多问）·腿勤（多跑），我给自己制定目标，每天至少见1个客户，每周至少见6个客户，每月至少见25个客户，每年至少见300个客户.这么多的客户一定有我能拿下的那么几个客户，项目最小的只需要十个，项目大点的也许一个就够了。这真的不是空想，只要自己有信心，去拼搏了，就一定能够实现！
谈下这1000万的项目，我准备拿出2万给父母上分保险，父母越来越老了，身体不如以前了，万一有一天病了，他儿子混的在不好，他们也能看病。我想拿出6000元买台电脑，5000元买部手机，4000元和朋友多聚聚，5000元给自己报一个英语培训班，剩下的自己存起来已被应急用钱
这样我就对我每一笔钱怎么来的，我将怎么用着笔钱，我的头脑就特别清晰，我的工作也会特别有动力！特别有激情！相信我的业绩也会很出色！
推荐第10篇：职业目标
职业目标范文
一、自我分析
我是一个即将毕业的大专生，平日里是家里最大的希望，最大的愿望就是我能学有所成。课余时间我喜欢看说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，我最爱去的地方就是图书馆。遇事沉着冷静的我喜欢交朋友，善于与人相处，做事认真，动手能力较强，有恒心，有毅力„„我相信自己可以，我知道自己能行！加油！！！
1.职业兴趣（喜欢干什么）
在《学生就业指导》课堂上，我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是C（传统型）、S（社会型）、E（企业型）。我的具体情况是：我的气质类型属于黏液汁，有着遇事冷静，坚毅的特点，能吃苦，力求更好。而我自己也比较倾向于传统型的职业，比如：办公室职员。我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己，勇于超越自己。
2.职业能力（能够干什么）
通过这学期对《大学生就业指导》的学习，我的人才素质测评报告结果显示：我的事务执行能力、办公技能高，而机械操作能力低；工作能力强，人际关系好，善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余，除了做好本职工作外，我还会为自己创造良好的工作环境，使自己做出更好的业绩。
3.个人特质（适合干什么）
在大学学习期间，为了提高自己，锻炼自己，我积极参加了学院组织的各种活动，使自己不断的进步，为自己走上工作岗位奠定了良好的基础。我克服了自己以前胆小，不爱说话的缺点，使自己更好的适应了社会的发展。喜欢安静的我，倾向于安定、稳定的工作，只求可以发挥自己的特长，实现自己的价值，为社会主义建设增砖添瓦。
4.职业价值观（最看重什么）
三百六十行。不管什么行业，我最看重的是工作的稳定性，在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热；另外，在公司（单位）允许的条件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以学以致用，为公司（单位）创造更多、更好的收益，在自己不平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
5.胜任能力（优劣势是什么）
我的优势：酷爱读书，长写作，遇事冷静、果断，做事认真，人际关系好，有信心，有能力，有上进心„„在我的人生字典中没有“认输”两个字，做任何事要么不做，要做我就要做到最好，凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃，最终我都会站在成功的峰颠笑看世界。
我的劣势：多愁善感一直是我的缺点。在这个飞速发展的社会，多愁善感似乎显得与这个社会格格不入；在这个讲求效率的社会，多愁善感的缺点会绊住自己的脚步„„因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病“！
自我分析小结
所谓“江山易改，本性难移”，在我以后的学习生活中，我会发扬自己的优点，摒弃自己的缺点，凭借对事情的执着和热情鞭策自己，充分利用亲友们对我的关心和支持，相信我一定可以做到更好！
二、职业分析（可参考职业生涯规划SWOT分析法）
在此，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析：
1.家庭环境分析
我来自邢台，出生于一个农村家庭。虽然清贫，但是幸福，尽管只有爸爸一个人的工资。2005年高考结束后，我选择了现在所在的学校，学了法律专业。爸爸在单位大大小小还算是领导，所以爸爸一直希望我可以踏入政界，可以做出自己的业绩。在我心目中，周恩来总理一直是我的偶像，这跟爸爸从小的教育是分不开的。在很小的时候，爸爸就给我灌输周总理的好，以致于我一直梦想着可以跟周总理一样为人民奉献自己的一生。
2.学校环境分析
我就读于河北政法职业学院。这所学院有着悠久的建校历史，有着雄厚的师资，为学生提供着良好的学习环境。以法律教学为主的政法学院，老师都拥有较高的学士学位，具有很强的专业知识，让学生在这里学到更多的知识。在学习的课余，学校还组织了好多的实践活动，如模拟法庭，中级人民法院的旁听，法律援助等，让同学们在实践中学习，在实践中进步，为同学们走出校门奠定了结实的基础。
3.社会环境分析
现在，在社会大环境下，法律行业主要包括公证服务行业，律师服转载请注明出处，谢谢！
第11篇：职业兴趣理论
前 言
根据职业性向理论(Career Orientation)，同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。而“人”在一生，面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择，这些选择是否能与其类型相匹配，也是影响其成功的重要因素。
本测验是基于霍兰德(Holland)的职业兴趣测验的本土化产品，它不仅能够测出你对什么类型的事情和工作感兴趣，而且还反映出你的做事心态、以及你的部分性格特点。
例如：倾向与“人”共事并且在该方面颇具技巧的人能在于他人的交往中获得乐趣，并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务；对“数据”王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向与通过词语和符号表达出来的数字和抽象概念打交道；喜欢实用机器、工具、器械的个人则属于喜欢“事物”的人，他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。喜欢观念的人可以从事抽象的、利用想象的工作。
模 型 解 释
霍兰德提出了六边形模型，如下图：
六边形的六个角分别代表霍兰德所提出的六种类型。六种类型之间具有一定的内在联系，它们按照彼此间相似程度定位，相邻两个维度在各种特征上最相近，相关程度最高。距离越远，两个维度之间的差异越大，相关程度越低。
类 型 解 释
社会型：（S）
共同特征： 喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。
性格特点： 为人友好、热情、善解人意、乐于助人。
典型职业： 喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力.
如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）。
艺术型：（A）
共同特点： 有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
性格特点： 有创造性，非传统的，敏感，容易情绪化，较冲动，不服从指挥。
典型职业： 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。 如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人） 音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）
注：通常在企业中艺术兴趣高的人倾向于理想化，做事追求完美。在企业中，艺术的测试不是指人们做艺术工作，而是工作中的艺术，倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花，追求完美。
企业型：(E)
共同特征： 追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
性格特点： 善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。
2 典型职业 ：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治／社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。 如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师
附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强，若企业兴趣弱
调研型：（Ｉ）
共同特点： 思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
性格特点： 坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为人好奇，独立性强。
典型职业： 喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。
如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员
注：工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧性，善始善终，调研兴趣弱的如
常规型：（Ｃ）
共同特点： 尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
性格特点： 有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。
典型职业： 喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。 如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员
3 注：常规型的人做事有耐心、细致，如果人的常规兴趣弱，若
实际型：（Ｒ）
共同特点： 愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
性格特点： 感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。
典型职业： 喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。
如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）
第12篇：职业兴趣测试
大家来作个小测试吧。。。。职业兴趣测试
职业兴趣测试
这份量表共138个问题。请你如实作答。记分方法是，对题目中列出的事情，你非常喜欢的，记2分；比较喜欢的，记1分；吃不准的，记0分；比较不喜欢的，记一1：分；
非常不喜欢的，记一2分。
●问卷
1、你是否喜欢上物理课？
2、你是否喜欢上数学课？
3、你是否喜欢上化学课？
4、你是否喜欢阅读天文学方面的书籍或文章，喜欢与别人一起谈论天文知识？
5、你是否对饲养动物的经验介绍感兴趣？
6、你看到报刊上有介绍医生生活与工作的文章，是否就想好好读一读？
7、你是否喜欢看农业、植物学和动物学方面的读物？
8、你是否对森林保护和开发很关心？
9、你是否拿起世界文学名著就爱不释手？
10、你是否喜欢看各种报纸、杂志，欣赏收音机和电视中的各种节目？
11、你是否喜欢上历史课？
12、剧院、博物馆和艺术展览会对你是否有独特的魄力？
13、你是否喜欢读地质勘探方面的文艺作品或科普读物？
14、你是否喜欢阅读有关世界各国的文化、经济、国家制度方面的书籍杂志？
15、你对公安工作方面的文章是否感兴趣？
16、你喜欢了解海员（飞行员）的生活与工作情况吗？
17、先进少先队辅导员和模范老师的事迹，常使你十分感动吗？
18、你对机床构造和其他工作性能感兴趣吗？
19、你喜欢对自己学习、生活和工作环境作出评价吗？
20、你对建筑师的事迹感兴趣吗？
21、你对食品的制作和加工有特殊爱好吗？
22、你是否喜欢阅读有关技术方面的科普读物？
23、你想知道电子仪器和无线电仪器的构造吗？
24、你是否喜欢看有关文艺评论的文章？
25、你是否到处寻找数学方面的科普读物和浅近的论文？
26、你是否关心新矿藏的发现与研究？
27、你是否对介绍别的星球情况的广播、电视节目感兴趣？
28、你是否羡慕用动物做实验的科学家们？
29、你想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识吗？
30、你经常观察花、草、树木和各种庄稼吗？
31、你想到森林中去旅行、考察吗？
32、你关心物理方面的新发现吗，
33、你对国内外发生的大事很敏感，在班里常常第一个谈论这些事情吗？
34、你是否喜欢阅读历史方面的书？
35、你是否喜欢欣赏歌剧和交响乐？
36、你特别关心化学方面的新发现、新成就吗？
37、你知道地理方面的新发现吗？
38、当老师不在时，你能主动维持班里学习和生活的正常秩序吗？
39、你对铁路运输方面的情况感兴趣吗？
40、你愿意给同学讲解如何解一道难题，如何正确造句等问题吗？
41、你很想学会使用钳子、板手、钢锯等工具吗？
42、你常做有关社会服务方面的笔记、卡片和报刊文章剪贴这类事情吗？
43、你是否喜欢了解建筑部门的新成就？
44、你是否对生产生活必需品的工厂感兴趣？
45、你很想知道现代技术方面的新成就吗？
46、你是否喜欢看无线电技术方面的科普文章？
47、你是否常常做一些物理方面的小实验？
48、你愿意给比自己年龄小的孩子讲故事，读书，带他们玩吗？
49、你是否一上化学实验课就特别高兴？
50、你非常羡慕那些能说出每一颗星座的名称、位置的人吗？
51、集体外出活动时，你愿意为大家安排吃饭、休息等事项吗？
52、你想学会包扎和抢救伤员吗？
53、你喜欢养鸡，养兔，种小片庄稼、并精心照料它们吗？
54、你是否喜欢收集森林中的植物标本？
55、你是否尝试着写些故事和诗歌？
56、你是否喜欢观察别人的行为和生活情况，热衷于学校和班级的黑板报工作？
57、你是否参加或想参加学校历史小组，经常收集有关历史事件的资料？
58、你是否喜欢收集矿物，积累矿物方面的知识？
59、你是否喜欢朗诵、唱歌，很想参加学校文工团或演出小组？
60、你是否对大自然和自己故乡的地理环境很感兴趣？
61、你是否对犯罪、家庭纠纷、民事诉讼等报道很感兴趣？
62、你是否爱驾驶摩托车和汽车？
63、你是否专门爱解复杂的数学题？
64、你是否喜欢制作各种零件或修理自行车等活？
65、你是否经常观察动、植物的生长变化？
66、你对参观建筑工地这类事是否感兴趣？
67、你是否经常自己动手裁剪衣服，对家里使用的电扇、电熨斗、洗衣机、缝纫机
的质量与性能很了解？
68、你能否自己动手装修自行车、缝纫机、钟表？
69、你能修理收音机、电视机和简单的电子仪器吗？
70、如果学校组织物理小组，你一定报名吗？
71、你愿意协助民警和公安人员维护社会治安吗？
72、你是否设法在家里搞些化学小实验，
73、你很想参观天文馆和天文台吗？
74、你曾积极报名参加生物小组吗？
75、你很想在猴子、狗等动物身上做些医学实验吗？
76、你能设计安装收音机和无线电仪器吗？
77、你喜欢栽培树木，并精心管理它们吗？
78、你善于查阅字典、辞典和文学资料索引吗，
79、你善于迅速地把注意力从一件事转到另一件事上去，并把每件事的原委弄得清
清楚楚吗？
80、你特别爱看历史题材的电影和戏剧吗？
81、你是否喜欢弹奏乐器，爱好绘画、木刻和其他造型艺术，
82、你是否喜欢收集地质方面的文献、图片？
83、如果组织地理考察，你将积极报名吗？
84、你已是或很想成为数学小组成员吗？
85、你向住当个海员或列车员吗？
86、你对少先队辅导员工作很感兴趣吗？
87、你愿意在校办工厂参加劳动吗？
88、当亲人、朋友、同学要买东西时，你乐于给他们当顾问吗？
89、你很羡慕建筑设计师的工作吗？
90、你对生产手表、缝纫机、和电视机的工人以及纺织工人十分羡慕吗？
91、你从小就喜欢制作飞机、滑翔机和舰艇模型吗？
92、你能说出各种农作物的生长期及其特点吗？
93、你经常有资格参加物理竞赛吗？
94、你是否喜欢阅读教育学、心理学、教学经验方面的文章和书籍？
95、如果你遇到化学难题，哪怕花很长时间也要把它解出来吗？
96、你对国内外发射的人造天体带回来的科研资料、外星球情况，很感兴趣吗？
97、你是否喜欢做一些动物小实验？
98、你对人体的解剖生理特点和各器官功能很感兴趣吗？
99、你想通过实验培育农作物新品种吗，
100、你想当个伐木工或护林员吗？
10
1、你是否喜欢校正别人讲话中的不正确语音和错别字，大量收集各种词汇？10
2、你经常在日记中分析生活中的事件吗？你的文字简练、生动、风趣吗？
10
3、你在游览名胜古迹时，常仔细研究那些碑文、古诗吗？
10
4、你是否对艺术理论和艺术史很感兴趣？
10
5、你能正确他说明地球的经纬度对时差的影响吗？
10
6、你是否喜欢作艰苦的长途旅行，并对地形地貌很感兴趣？
10
7、你羡慕律师和法学工作者的工作吗？
10
8、长途汽车司机的工作对你很有吸引力吗？
10
9、你常参加各种数学竞赛吗？
110、你是否认为重工业是最有气魄的行业？
1ll、你在日常生活中愿为人们提供各种帮助吗？
1l
2、你熊熟练使用锯、斧、凿等木工工具吗？
1
13、你是否认为轻工业比重工业更好些？
1
14、你能熟练地阅读技术图纸或图表吗？
1
15、你会使用精密的电子仪器进行测量和计算吗？
1
16、你是否喜欢阅读介绍牛顿、爱因斯但、普朗克、爱迪生等人的文章、书籍？1
17、如果你听说一件工作需要用数学知识才能完成，你是否马上就会产生兴趣？
1
18、你是否愿意并善于同各种人往来？
1
19、你是否对有关飞碟和外星球有没有生物的报道，十分感兴趣？
120、你是否喜欢读有关著名生物学家生平事迹的书籍？
1
21、你是否愿意参加学校卫生保健小组？
1
22、你是否喜欢开拖拉机，操纵农业机械？
1
23、你是否关心林业方面的新成就？
1
24、你是否对语词和成语的产生感兴趣？
1
25、你是否喜欢进行复杂的绘画与设计？
1
26、你是否关心其它国家的历史？
1
27、你是否经常听音乐，并不止一遍地看同一话剧、歌剧或舞剧？
1
28、你是否喜欢阅读有关著名地质学家生活与活动的文章？
1
29、你是否喜欢研究地球各大洲的地理概况？
130、你能对朋友、熟人或文学作品中的人物的行为作出判断吗？
1
31、你是否对交通运输工具的发展很关心？
1
32、你喜欢孩子，愿意教他们数学知识，培养他们良好的品质吗？
1
33、你是否经常研究新的机器设备？
1
34、你听说一个任务与化学知识有关，立刻增添了兴趣？
1
35、你喜欢动手做一些小型的建筑模型吗？
1
36、你对轻工业展览会很感兴趣吗？
1
37、你常给学校黑板报、小报和报纸杂志写稿，提出自己的建议吗？
1
38、你会看复杂的无线电线路图吗？
●记分与评判
先把每题的记分，按下表每一横行的题号所示顺序相加，得分最高的就是你最喜欢
的专业或行业。
志愿 题号
物理 1 32 47 70 93 116
数学 2 25 63 84 109 117
化学 3 36 49 72 95 134
天文学 4 27 50 73 96 119
生物学 5 28 65 74 97 120
医学 6 29 52 75 98 121
农业 7 30 53 92 99 122
林业 8 31 54 77 100 123
文学 9 24 55 78 101 124
新闻 10 33 56 79 102 137
历史 11 34 57 80 103 126
艺术 12 35 59 81 104 127
地质 13 26 58 82 106 128
地理 14 37 60 83 105 129
法律 15 38 61 71 107 130
交通 16 39 62 85 108 131
教育 17 40 48 86 94 132
机械操作 18 41 64 87 110 133
服务行业 19 42 51 88 111 118
建筑 20 43 66 89 112 135
轻工业 21 44 67 90 113 136
技术 22 45 68 91 114 125
电子技术 23 46 69 76 115 138
第13篇：职业兴趣测试题
职业性格测试题：
请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是，根据自己的情况回答“是” 或“否。”
1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中，我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就，不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西，我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时，会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前，对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
15、我喜欢参加各种各样的聚会。
16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17、音乐能使我陶醉。
18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
22、我喜欢亲自动手制作一些东西，从中得到乐趣。
23、我的动手能力很差。
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25、和别人谈判时，我总是很容易放弃自己的观点。
26、我很容易结识同性别朋友。
27、对于社会问题，我通常持中庸的态度。
28、当我开始做一件事情后，即使碰到再多的困难，我也要执著地干下去。
29、我是一个沉静而不易动感情的人。30、当我工作时，我喜欢避免干扰。
31、我的理想是当一名科学家。
32、与言情小说相比，我更喜欢推理小说。
33、有些人太霸道，有时明明知道他们是对的，也要和他们对着干。
34、我爱幻想。
35、我总是主动地向别人提出自己的建议。
36、我喜欢使用榔头一类的工具。
37、我乐于解除别人的痛苦。
38、我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏。
39、我喜欢按部就班地完成要做的工作。40、我希望能经常换不同的工作来做。
41、我总留有充裕的时间去赴约会。
42、我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。
43、如果掌握一门手艺并能以此为生，我会感到非常满意。
44、我曾渴望当一名汽车司机。
45、听别人谈“家中被盗”一类的事，很难引起我的同情。
46、如果待遇相同，我宁愿当商品推销员，而不愿当图书管理员。
47、我讨厌跟各类机械打交道。
48、我小时候经常把玩具拆开，把里面看个究竟。
49、当接受新任务后，我喜欢以自己的独特方法去完成它。50、我有文艺方面的天赋。
51、我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。
52、我喜欢作一名教师。
53、和一群人在一起的时候，我总想不出恰当的话来说。
54、看情感影片时，我常禁不住眼圈红润。
55、我讨厌学数学。
56、在实验室里独自做实验会令我寂寞难耐。
57、对于急躁、爱发脾气的人，我仍能以礼相待。
58、遇到难解答的问题时，我常常放弃。
59、大家公认我是一名勤劳踏实的、愿为大家服务的人.60、我喜欢在人事部门工作。职业人格的类型：（符合以下“是”或否答案的记1分，不符合的记0分） 常规型 “是”（7，19，29，39，41，51，57），否（5，18，40） 现实型 “是”（2，13，22，36，43），否（14，23，44，47，48） 研究型 “是”（6，8，20，30，31，42），否（21，55，56，58） 管理型 “是”（11，24，28，35，38，46，60），否（3，16，25） 社会型 “是”（26，37，52，59），否（1，12，15，27，45，53） 艺术型 “是”（4，9，10，17，33，34，49，50，54），否（32）
现实型 R
具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，表现为
1、喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免社会性的职业或情境
2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力。
3、重视具体的事物，如金钱，权力、地位等。工人、农民、土木工程师,`人格类型与职业环境的适配
研究型 I
具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理发、保守的特征，表现为
1、喜爱研究性的职业或情境，避免企业性的职业或情境
2、用研究的能力解决工作及其他方面的问题，即自觉、好学、自信，重视科学，但缺乏领导方面的才能。科研人员、数学、生物方面的专家
艺术型 A
具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创意、富有表情、不重实际的特征，表现为
1、喜爱艺术性的职业或情境，避免传统性的职业或情境
2、富有表达能力和直觉、独立、具创意、不顺从（包括表演、写作、语言），并重视审美的领域 诗人、艺术家
社会型 S
具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征，表现为
1、喜爱社会型的职业或情境，避免实用性的职业或情境，并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力与科学能力。
2、喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。教师、牧师、辅导人员。
管理型 E
具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特征，表现为
1、喜欢企业性质的的职业或环境，避免研究性质的职业或情境，会以企业方面的能力解决工作或其他方面的问题能力。
2、有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与语言能力，缺乏科学能力，但重视政治与经济上的成就。推销员、政治家、企业家。
常规型 C
具有顺从、谨慎、保守、自控、服从、规律、坚毅、实际稳重、有效率、但缺乏想象力等特征，表现为
1、喜欢传统性质的的职业或环境，避免艺术性质的职业或情境，会以传统的能力解决工作或其他方面的问题
2、喜欢顺从、规律、有文书与数字能力，并重视商业与经济上的成就。出纳、会计、秘书。
1.常规型：尊重权威和规章制度，喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事，按部就班，细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策，较少发挥想象力。没有强烈的野心，不喜欢冒险。
2.艺术型：热爱艺术，富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现个性，展现自己。做事理想化，追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。
3.实践型：喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作，动手能力强，通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论，一般不具有出众的交际能力，喜欢从事户外工作。
4.社会型：乐于助人和与人打交道，乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心，热情、善于合作、善良、耐心，重视社会义务和社会道德。
5.研究型：喜欢理论研究，潜心于专业领域的创新和应用；喜欢探索未知领域，擅长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。
6.管理型：对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。喜欢影响别人、敢于挑战，自信、有胆略、有抱负，沟通能力出色，擅长说服他人，追求声望、经济成就和社会地位。
第14篇：职业兴趣理论
职业兴趣理论
职业兴趣理论主要是由美国著名的职业指导专家霍兰德(John L.Holland)提出和发展。它源于人格心理学的概念和大量职业咨询的实践与研究，霍兰德从整个人格的角度来考察职业选择问题，因此，他的职业兴趣理论超越了心理学和非心理学的理论框架，基本上属于包含有职业选择和职业适应理论在内的职业人格理论。他认为人的一生中，面临许多选择，职业方面的选择是关乎一生幸福的重要内容之一，这其中职业兴趣起到了极为重要的影响。根据霍兰德的观点，一个人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度。当他从事的职业与其兴趣相吻合时，就可能发挥最佳水平，易于做出成就；反之则可能感到极不适应或者毫无兴趣，即使取得一定成绩也难以获得成就感。曾获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说的
“兴趣比天才重要”，是以对职业兴趣理论的最好诠释。
（一）基本内容
1、理论核心
目前，作为职业选择的首选工具，霍兰德职业兴趣量表被国内外几乎所有的职业机构应用。霍兰德的职业兴趣理论，其核心提出了四个假设：
（1）大多数人的人格可以分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型等六种类型，这些是在个人与环境的相互作用中形成的。每一种特定人格类型的人会对相应的职业类型中的活动感兴趣。
（2）人们所生活的职业环境也同样可以划分为上述六种类型。各种职业环境大致由同一种人格类型的人占据。
（3）人们寻求的是能够充分施展自己的能力，充分表现、发展自己价值观的职业环境。
（4）个人的行为是由个人的人格和其所处的环境相互作用决定的。
在上述假设之下，霍兰德提出：人格类型模式和职业类型模式应互相配合，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
2、兴趣类型的特点及其较为适宜的职业环境：
类型
劳动者特点
职业
现实型(Realistic，又译技能型)
具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向：①对机械与物体的关心比较强烈，愿意使用工具从事操作性工作；②身体技能及机械协调能力好，动手能力强，手脚灵活，动作协调；③不善言辞，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣；④稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。
主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。
主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
研究型(Investigative,又译调查型)
具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作：①抽象思维能力强，求知欲强，倾向于通过思考、分析解决难题，不愿自己动手； ②喜欢独立的、挑战性的和富有创造性的工作，不太喜欢固定程式的任务；③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人和人际交往。
主要是指科学研究和科学实验工作。
主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等
方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。
艺术型(Art)
具有此类倾向的个体，对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好：①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；②具有特殊艺术才能和个性；③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性，重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大；比较喜欢独立行事，不太合群。④对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢，对于机械性及程式化的工作了无兴趣。
主要是指各类艺术创作工作。
主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
社会型(Social)
具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作：①通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强，喜欢从事为他人服务和教育、指导他人的工作；②习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；③比较看重社会义务和社会道德。
主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务方面的职业等。
主要职业：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。
企业型(Enterprising，又译经营型)
具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织：①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；②支配欲、冒险性强，喜欢竞争；③喜爱权力、地位和物质财富。④不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。
主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。
传统型(Conventional),又译事务型、常规型
具有这类倾向的个体，喜欢高度有序、要求明晰的工作：①喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务；②不喜欢冒险和竞争；对社会地位、社会评价比较在意，通常愿意在大型机构做一般性工作。③工作踏实、有毅力，忠诚可靠，遵守纪律，偏保守，与人工作中的交往会保持一定的距离。。
主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。
3、各类型之间的关系
霍兰德所划分的六大类型，并非是并列的、有着明晰的边界的。他以六边形标示出六大类型的关系，如下图所示：
现实型R
研究型I
传统型C
艺术型A
企业型E
社会型S
图中可以看出：每一种类型与其他类型之间存在不同程度的关系：
1 ）相邻关系：RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC 及 CR ，属于相邻关系的两种类型的个体之间共同点较多。如：现实型 R、研究型 I 的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。
2 ）相隔关系： RA、RE、IC、IS、AR、AE、SI、SC、EA、ER、CI 及 CS ，属于这种关系两种类型个体之间共同点较相邻关系少。 如现实型R为人做事稳重、务实，而艺术型A则表现为感性化，情绪化。
3 ）相对关系：在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如 RS、IE、AC、SR、EI及CA。相对关系的人格类型共同点少，因此，一个共同人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。
（二）职业兴趣理论在职业生涯规划中的应用
在职业生涯规划中，人们运用职业兴趣理论，通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能。但职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构成其兴趣组型，如 RCA、AIS 等；二则因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境。但如果个体寻找的是相对的职业环境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能难以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。
在长期的职业生涯过程中，“职业兴趣”并非一成不变的，例如：一个在管理岗位上工作了10年的管理人员，他的职业兴趣一般都是“企业”倾向。实事上，许多成功人士在做着与职业兴趣偏离的工作。当然，我们做与自己“职业兴趣”吻合度高的工作，可能工作更快乐，更容易发挥出自己的能力。对于大学生，由于工作经验较少，将Holland的职业兴趣测试作为一种工具来帮助自己进行职业生涯设计，可以更容易发挥出自己的能力，并取得成功，实现人生理想。
第15篇：人力资源管理学生设计自己的职业目标方向
做题要求：征求他人的评价，初步设想自己的职业目标方向
看了这些视频之后，我发现作为一个大学生必须为自己规划一下将来，不能走一步是一步，要未雨绸缪，故此我要做一个之恶业生涯规划。
一个人职业目标是否具有可行性，是否具有价值，这是由他的智慧、经济社会地位、自身的观念、爱好，人际沟通的技巧以及但是多处得一系列的环境等影响的。
要设想自己的职业目标的方向，必须先分析自己的实际情况，弄清楚自己适合于干什么工作，有什么特长，才能更加清新以及合理的规划自己的职业目标。对于我个人的评价，我心里有一些想法。通过一段时间的分析与思考，对于自己的剖析如下：踏实。稳重 ，不太会把自己的情绪挂在脸上，遵守秩序，具有一定的创新性，思维活跃，感情丰富，但是不擅长于社交，对于交际技能还有些缺乏，就我来说，我喜欢提出自己的观点，希望用自己的观点去影响别人的看法，我总是希望得到别人的尊重，因为我渴望能成为一个风光的人、有权威、有成就的人。我也问过其他的同学与朋友，他们的对我的一些看法。他们认为我对于别人很热情热情，喜欢助人，能为别人着想，喜欢与人沟通，但是有时说话太过直接，不太顾及别人的感受，有什么就说什么，这样又是会得罪人。但是我对别人是有一颗真诚待人的心。以上的测试基本上能反映我的职业兴趣， 我是人力资源专业的学生，所以我对于一些管理工作比较感兴趣，故而我的职业目标就是成为一名人力资源管理总监。
对于大学四年如何度过才是有价值的，我也不能给一个明确的定义。但是我会会朝着我的方向发展。
大学：由于比较缺乏人际沟通的技巧，而大学的时候相对与社会来说较轻松一些，所以大学的时候我主要是锻炼自己的人际交往的能力以及专业专业知识的学习。毕竟要想成为人力资源管理总监，必不可少的就是与人的沟通，才能更好的管理员工。具体的锻炼方法：第一，由于我是外联部的干事，所以会有很多机会出去给外面的世界打交道，借此可以乘机锻炼自己的沟通能力。第二：平时可以多和老师同学交流，积极发言。大学没有多大的社会压力，所以要乘此机会努力学习知识，为将来的职业打下基础，以便于实现自己的目标。管理需要的不仅仅是书本来上的理论的东西，还有实践的经验，可是这经验又从何而来呢，大学里不太可能就会有机会参与公司的管理，故此，要多阅读一些有关的案例，从中吸取经验，想想自己遇到这样的情况会怎么做，再看看别人的解决方法，从中找到自己的不足。
毕业后刚刚工作时：这时候的生活必须有干劲，充满朝气，给人以阳光的感觉。毕业之后所要面临的就是找工作的问题了，如何才能从事自己满意的工作呢，这就与大学时的努力程度有关了，要从事人力资源管理的工作，也要从基础干起，不能好高骛远，要先学会处理小事方能成就大事。工作中要严于律己，宽以待人。对于工作中不懂的事情必须向别人请教，不能不懂装懂，如果出了错，有可能不止是丢工作这么简单的。故上班是谨记虚心求教，谨慎小心。积累经验，看上司是如何处理事情的，有哪些又是值得自己学习的，为自己的能力添砖加瓦。
升值后：其生活模式必须趋于稳重。对于升值，要小心对待，不能就觉得自己高人一等了，要与部下有好相处，要多考虑员工的利益，毕竟如果员工产生了反对情绪，就算是一天二十四小时的工作，其效率一样的底下，并不会为自己,为公司创造多大的价值，从事人力资源管理的工作，需要时常与员工沟通，洞悉员工的心态问题，并及时解决，在向上司回报的时候，信息务必真实可靠，这样不仅能为公司发展带来好处，也能为自己的业绩搭上一架梯子，为晋升创造更好的条件，员工也会更加尊重自己。遇事务必稳重，这样才能让员工心安的工作。
这就是我对于自己的职业目标的一些想法，极其以后工作时所要注意的一些问题。我希望这些都能够运用到自己的生活之中，以便于实现自己的目标，为自己的人生添上一笔多彩的画卷。
第16篇：明确目标和方向
明确目标和方向
这几天，我看了一本书，题目是《35岁以前要做的100件事》。看到这题目，我就觉得感悟很深。首先想到的是，自己已经31岁了，我做过或者做到了多少件事呢？书中说到有100件事要做，是怎样具体的100件事呢，我已经做到了多少，哪些正在进行中？还有，35岁以前，我离这个时间段只剩下四年了，能否在这短暂的时间里继续完成这书中100件事呢？因此，我需要好好读完这本书，并且结合自己的实际情况，去思考，去反思，从而提升自己。
现在，我才读了一小部分，感悟最深的是：要明确自己的目标和方向。人是受目标驱使的，每个人都应该在心中树立一个合理的目标，然后着手去实现它。有了目标，我们的人生才会有希望。当然，有目标的未必能够成功，但没有目标的人肯定不能成功。我们应该明确目标并选定正确的方向，然后再去慢慢实现它。
教书已经第九年了，在这几年中，我都是按照一定的目标认真工作，努力学习的。其中有很多的成功，也不免有些失败。但只要心里有了目标，不管成功与否，我们就会有努力的方向和动力，每天都能精力充沛。
开学至今，已经两个多月了。本人这学期第一次担任低年级班主任，第一次教三年级的英语教材。在过去一段时间，有很多的问题和疑惑，我突然感觉自己不会教书了，面对新教材，我有过疑惑和焦虑，不知道怎么去上。因此，我经常向有经验的老师请教。在班主任工作方面，除了做好自己的本职工作外，我也仔细关注其他班主任的工作方式，希望能够学习到什么经验。
于是，到了学校后，我每天在教室和办公室忙碌。想要尽自己的努力备好课、上好课。但事实发现，只有想法，没有明确的目标和方向是不行的。我必须多看书，多研究教学参考书，并向同组的老师请教，才能找准方向。每当我对作业有问题，教学有疑惑时，我都得向罗洁老师请教，然后再去实施。本周星期二，我们英语教研组召开了一次会议，交流了半学期的英语教学心得。我提出了自己的困惑，并向在座的每一位同事请教了教学方法。真的要感谢每位英语老师，我总算对先前的问题和疑惑有了明确的答案。相信今后只要更仔细认真地研读教材和教参，多思考和总结，定会对自己的教学有所帮助。
总之，35岁以前是我们努力创造机遇，迈向成功的好时机。我们要掌握高效的学习和工作方法，为35岁以后的人生打好基础。
第17篇：职业方向定位报告
职业方向定位报告
一、人文价值体系测评基本描述
（一）、价值文化体系。西方文化价值体系18个类型共90题，选择74题，占82。2%；对应的中式文化价值体系18个类型共90题，选择16题，占17。8%。相关性辅助性题型共40题，倾向西式文化价值的选向28题，占66。7%，中式文化价值的选向12题，占33。3%。表明lalaulliao的主导文化价值体系具有十分明显的，以美国为首的西方主流文化价值体系特征，适合在其文化环境中生存。
（二）、西方主流文化价值体系基本特征：
（1）、个性独立、突出个人思想观点；自定目标、自我展示价值；追求成功、关注权力、关注个人财富增长；好奇创新、挑战性工作；平等自由、制度宽松、独立工作、独立空间；因自我展示的工作平台或成绩而内在激励；偏重个体管理契约关系；主张靠能力获得提升；因成绩与人交往，交往形式一对一；重任务忽视关系，个体联系缺乏稳定性；关心自己和家庭。
（2）、上下级是相互依赖、相互咨询指导的关系，下级对上级不存在多大依赖关系；集权和不平等很难被接受，地位特权不受欢迎，权力与薪金间差距小；平等、放权或分权，民主决策全员参与；底层员工一般会照上司制定的程序完成任务，如发现上司的方向错了时会提出异议。
（3）、认为社会不确定性情景出现是正常现象，每天都可能出现。遇上突发事件处事不惊，很平静；工作中遇到困难很冷静对待，生活、工作压力低，感觉良好；对不确定性的情景和风险显得自信、冒险；不需要的规章制尽量不要；休息自在，工作努力；能容忍越轨、革新的思想和行为；通过成就、自尊、归属获得激励。
（4）、认为生活质量是最重要的，男女都应谦虚、温顺、关心生活质量；有人性味，重视女性成长，重视女性管理者，男女同工同酬；注重关系强调平等、团结、和谐关系；管理者偏向直觉、共谈，多用谈判、协商解决冲突；同情和扶助弱者。
（5）、认为“时间就是金钱”，时间观念强，对不守时、工作迟到很恼火，常用价值来衡量等待和迟到的时间；常用日程表来安排每天家庭生活与工作，工作日程安排时有重过朋友关系，重了现实轻了友情，朋友关系较脆弱；重工作轻生活，重数量轻质量，重眼前轻长远；把过去作为一种借用手段，为的是现实所用。
（6）、总是想到未来发展。做事、交友、用人注重看长远发展需要；投资重长期效益；企业重长期规划，持续发展，想到子孙利益；重视环境保护；思维理念上站得高看得远。企业家风范。
（7）、认为时间是线性的，可分割的，人们可以把时间分成不同的时间段做出每天的日程安排；习惯用日程表管理生活与工作；也认为时间是有限的重要的，工作安排得满满的，工作往前赶，多干快干，企图在同一时间干更多的事；有工作干精神就充实，没工作干心里就烦躁；由于时间有限性安排的日程不能改，因此日程安排重过了朋友关系。
（8）、重视个人私人空间，注重隐私权的尊重，强调个人独享空间，个人有独立办室；个人空间不经允许别人不得入内，造访需事先预约，再经秘书安排才能入内；自己的东西难与他人分享，有独占和自私的一面。
（9）、认为人有恶的一面，也有善的一面，相信人，但需防患有度，也讲规则，讲法度，制定严格规章制度进行管理，严格合同办事，亲朋也此。
（10）、在工作或公众情境中能够对情感采取抑制、控制，不会让情感影响对事物的判断；别人也不能通自己的外部表情洞察到内心活动；对喜怒有较强的控制力；沉稳处事不慌不惊。行事的现象与内在不一，城府深难捉摸。
（11）、通过知识、技能、能力、成绩等途径获得权力、职位、地位和高薪；主张绩效评定公开、公正、平等；反感不公行为和不正当的途径取得。
（12）、生活多姿多彩，拥有多变的生活方式和对快乐的追求。也有追求生活真实的一面。
（13）、取向于平等到、自由、责任；注重人的自愿合作需要，保护个人福利；主张民主公平竟争；关注生活质量，帮困济贫。 （14）、取向于人的主观能动性的重要性，认为人是世间最宝贵的，什么人间奇迹都可以创造出来；认为人是可以控制自然和控改造自然；自我掌控命运。
（15）、既讲控制自然，也取向于保护自然环境，保护人类生态，与自然界和睦相处；善待地球爱护人类自己；人和万物共生存；反对过渡开发资源，反对乱砍乱采；治理高能耗高污染企业；开发环保节能产品；重长远，具有战略眼光。
（三）、中西方文化价值冲突点
西方文化与中国文化价值取向在很大程度上具有冲突性。一种文化在另一种文化空间生活，就必须学习、适应或包容另一种文化，才能事业有成，开心生活。但是文化具有包容性，一个人可同时具有几种文化，共存于一个对立统一体中，是符合事物对立统一规律的。
lalaulliao具有西方主流文化特征，同时也具有中式文化的一些特性，两种文化共存，在一定的情境时会发生矛盾冲突现象。测试题90中的16，40中的12，多数具有冲突性，其冲突的主要聚焦点有：工作重要与朋友关系，独享利益空间与共享利益空间，权力专一与权力分享，领导角色清晰与角色模糊，人本善与人本恶，制度宽松与制度严密，严格原则规章与具体灵活性，注重理性与情绪冲动，强调主观与强调客，主张成就晋升与关系晋升，多彩生活与朴实无华，征服与共存等等。这些矛盾性的各方在不同时间和情境状态下交互着占据支配地位。比如相信人本是善良的，但是累遇恶人暗算，不得不采取措施加以防患，取向人本恶；还如取向靠个人能力、成绩获得职位晋升，但在中国更多的是靠关系获得晋升，又不得不把更多的精力用于输通关系上；再如一直取向人的主观因素，但在有些时候就得把客观因素放第一才可渡过难关。如些等等，如何取向，就得因时因事因人而议，标准尺度是：从事业发展、关系发展、现实发展和长远发展看，哪方能趋利避害，最有价值，就取向哪方。这叫适者生存。
二、目标行为取向测评描述
本测题25道对应题，主要考察情谊、关心他人、道德、钱权、终极目标及过程目标。a选20题，占80%，b选5题，占20%。这些选择项集中反映了lalaulliao思想清晰，想象力丰富，记忆力强，注重友情，不忘旧情；重情谊，不计名利；重精神，也重钱权，但不刻意追求，讲道德法规；做事看结果，但也看手段合法性等人格特质。
三、职业素质测评描述
测评共四个部份：
一部份对应用40题，西式文化价值取向占66。7%，中式价值取向占33。3%，与“一”相同。 二部份对应10题，选向高魅力题100%，低魅力题为“0”。表明被测者具有：领导魅力，能得到员工的尊重和喜欢，能给员工带来高满意度和高绩效；员工在高魅力者领导下工作会受到更多的激励，付出更多的努力；员工喜欢和尊重高魅力领导，表现出更高的满意度。
三部份为5道强弱排序题，其排序为
4、
5、
3、
1、2。4-5示为西式文化价值观，这里集中体现取向成绩得到认可、人格得到尊重、公平获得权力、潜力得到开发、目标得以实现、成长进步、创新成功等。
四部份5个选向，一个取向展示自己，引起上司注意；二个选向是海纳百川的胸怀；三个选向是富贵、贵重、华丽、幸福、享受、强壮、明亮、开朗、希望、收获、愉悦、富有灵气和生气，愉快xa想，欢乐振奋，理想主义，想象力；疑惑、警惕。四个选向是责任感强、情感丰富、具有牺牲精神、包容心强、好奇心强、社会适应能力强、直觉判断力强，能敏锐把握社会新潮流方向等优势；五个选向是现代新潮派的大志向，脑子转得快，机智多谋，深思熟虑，做事稳定，专
心一意，有信心，有毅力，刚复自信力很强，勤奋能干，热情，有责任感，严守纪律，慷慨，乐观，坦白活跃，勇敢风趣，个性好胜专注；爱打扮，喜豪华气浱；交友广，善交际，善言辞，善辩论，具有说服力，喜欢赞美别人；说话直，不保留，常与权威抗銜；对色彩感觉有独到之处；有贵人相助；看不起不修边幅的人，讨厌游手好闲的人．
四、职业适应度测评描述测评共两部份，第一部份与“一”相同。第二部份显示最适宜作探索研究、艺术类、社会类、企业管理类职位。
1、最适宜工作。（1）探索类，如 检查官、法官、物流、科研、网络技术、考古、探索家、历史研究、科研类编辑、网络编程等。（2）艺术类，艺术创作、艺术设计、演艺。如音乐、舞蹈、戏剧演员；艺术编导、教师；文学、艺术评论；广播节目主持、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、装饰、网络游戏、动漫设计师等。（3）社会类，为他人服务的医疗服务、教育服务、生活服务等。 如教师、保育员、行政人员；医护人员；生活服务行业经理、管理与服务人员、福利人员、营养学家、饮食学家、美容保健顾问、导游、社会问题科研、心理医生、心理咨询、学校老师、社会工作、专业医师、咨询人员等。（4）企业类， 经理、企业家、商人、领导者、管理者等；财务总监、首席执行官、服务行业老板,职业经理人、创业、企业高管、营销总监、代理商、经销商等。（5）政府官员。
2、最不适应的是动手操作的工具类，固定程序化，呆板机械单一的工作，如各类技师、司机、机械师、维修工；会计、出纳、统计、检查、通讯、秘书、办公职员、接待员、助理、售后服务专员、审核与报批员、中学教师等。
3、克服的问题。社交场合常会感到困窘，注意提高领导能力和说服技巧。人际关系拘谨、刻板，不太善于表达情感，可能给人不太友善的感觉,应更加注重自身的发展与创新精神。克服处事的冲动，情绪化的复杂思想，回避亲密关系的压力和对批评的敏感性。克服做细致工作的耐心和不愿作长时间智力工作的问题。
五、组织取向测评描述
测评五个部份。第1-3部份与“一”相同。第四部份与上“三”二部同，第五部份与上“三”三部相同。表明被测者十分适合在人格得到尊重，凭能力公平获得晋升，成绩得到认可，能实现自我价值，潜力得到发挥，鼓励创新，工作有挑战性，制度宽松，福利自主，薪资合理，权力下放，全员参与，相互友好的环境里工作。
六、领导者效能测评描述
情商100%选中高情商取向，高魅力领导100%取向。表明具有潜在的领导者管理者的要素。
七、事业成功机率测评描述
测评7个部份。第1-2部份与“ 一”同。第3部份选高自尊100%，高自我监控100%，高责任感80%，情绪高稳定80%，高开放100%，B型人格成份80%。共同特点是：好奇、富于创新，承受压力，处事不惊，拥有成功能力，成功机率大，职埸多角性，晋升机会多，典型管理者。第4部份选高情商100%，表明成功潜能大。第5部份从推理和思维模式考量，表明其抽象思维和形象思维并存，偏重抽象思维，具有创新、成功和摸仿力强的潜能。第6部份100%高魅领导选向，有激励员工高满意度和高效率的潜能。
八、职业规划建议
1、本人主导价值观与西式美国文化合拍，选择外资企业工作最适宜；或是类似文化背景的，步入国际化管理的合资、国企及大型私企。
2、选择研究类、艺术类、社会工作类、企业管理类行业的管理、策划、咨询、培训等能充分展示自己潜能，实现自我价值的工作平台；或在商业领域或个人生活服务行业打造属于自己的天地。
3、积累知识技能，积蓄能量，储存信息和工作案例，中年后可进入管理或心理咨询服务业，开展专卖智力的营生，以轻松、高收入的提升人生品味。
九、注意事项
1、看准了的事，信心一定要坚定不移的做下去，切忌不能持久，半途而废。
2、克服有时遇事的冲动性、情绪化带来的负面效益。
3、注意外表上的人际关系的亲和力修练，切不要让别人误解自己善良诚意的心。
4、学会与看不惯的人交朋友，要想取之必先与之。
5、学会感谢反对自己的的人，因为他能使你常去审视自己，发现不足。
6、要有防人之心，切忌听顺耳的奉承话，警惕身边的人，守住内在的私秘，不能把私秘泄露给朋友或亲人。
7、注意从发展的角度出发，处理内在多元文化价值在同一事物冲突中的取向。
第18篇：我的职业方向
我的职业方向——燃气管理
我选择职业方向是企业管理，企业管理是我从小的梦想，因此，作为理科生，我大学也选择经济管理类的专业。
具体职业的选择，结合我现在的情况，我觉得给我相关度较高的是文秘类、燃气输配方面，虽然燃气行业似乎与我的专业无关，文秘方面也和专业较远，这几乎是从零开始，但做什么又不是从头开始学习呢？
从我现在接触的燃气行业来看，这是一个民生行业，也是一个新生的行业，大多数燃气公司刚转化为企业，充满无限的机遇，所以我坚定的选择这个行业。经过这几个月对华润燃气的了解，由于改制等历史原因，燃气公司不缺人，但缺人才，这恰恰给了我这即将毕业的大学生无限的空间，熟悉电脑，会应用文写作，努力积极，吸收能力强，使我如鱼得水；在华润燃气这短时间的实习中，我掌握了燃气输配知识，学会了燃气设备的维修维护，锻炼了应急处理能力，熟悉了办公文件的写作，现在不舍得，也离不开燃气行业，所以毕业后，我的职业注定与燃气相关。
隔行如隔山，作为经济类的学生，在燃气行业要发展，必须也要有相关的文凭，所以毕业后我将进行函授学习燃气专业，再取得油气储运专业的本科文凭，在实际工作中不断吸收和补充燃气知识，拥有过硬的燃气技术本领和丰富的工作经验，适时考取城市燃气工程师，争取经过自己的不断努力，最终成为华润燃气的佼佼者，成为一名优秀的管理人员。
第19篇：中药学专业职业方向
仅供参考。。（正在犹豫考研、找工作童鞋好好看看~）
（待遇为网上数据，大致如此。因地域、公司不同变化。）
一、学药四大就业方向
1） 研发系（对报考专业的选择有好处）
十年技术成高工，想走这条路的筒子，学历和专业比较重要。干上十年八年，薪水绝对相当可观。据2010届研究生毕业薪水分析，研发路线入职月薪普遍在 5-10K之间，做个三年五载混到学科主任，年薪可达20-30万。目前听闻最高薪酬的民企研发总监，年薪200万RMB。搞研发的人在单位地位很高，老板也要敬三分。
在公司做研发跟大学做研究是典型的形似神不似，公司的R&D部门与大学里做的研究基本是两回事。前者讲究重现性、规范性，为市场服务，讲究团队合作；后者讲究突破性、创新性，为论文服务，讲究个人英雄。所以当前是工业界与学术界互相鄙视，公司的人认为大学搞研究的人是瞎胡搞，吹牛皮，脱离实际。 大学的人认为公司搞研究的人没有技术含量，课题简单，下九流。文人相轻大抵如此。
国内企业对研发的重视与日俱增，外资药企也纷纷在国内设立了R&D部门，机会颇多，值得考虑。
植化（生药一类）------提取分离东西的，据说分离100个叫入门，分离1000个才叫小有成就。化药停滞不前，中成药萎缩的今天，天然药物算是一大增长点。据丁香园统计，植化类起薪5K-8K不等。学历要求：硕士、博士。
合成（药化）----- 就是搞合成的。比较深奥，传闻比较毒，不过薪情相当好，找工作也最抢手，搞合成的人还没毕业就被抢购一空了。找工作是神马？ 起薪6K-1万不等。学历要求：硕士、博士。
制剂（药剂）----- 研究制剂的，早几年相当吃香，近几年行业压力度加大，行情虽有所下降，但依然是非常给力的专业。考研难度排名NO1 。工作十分好找，只有公司求你去的份，甩不甩他，看缘分。起薪6K-1万。学历要求：硕士、博士。
分析（药分）-----研究质量标准的。研究好了就可以写进药典了，那是相当有成就感。入职5K-7K学历要求：硕士、博士。 药理----- 负责化合物药效筛选，制剂的药代动力学研究、主要药效和一般药理、毒性试验等，主要跟小动物们打交道。工作环境比较脏 （真的很脏）。技术含量其实有限，上面的东西都有各自的技术难题要攻关，药理只是起到客观评价作用，流程和项目SFDA早已规定好。加上国内造假成风，药理人没有发挥其应有的作用。而且药理门槛低、工作内容偏基础，不少生物、临床的本科生硕博阶段也读药理，造成学生数量极为庞大，就业艰辛。各大公司的药效实验一般是承包给大学去做。故而工作岗位也很少。学历要求为博士。起薪5K-1万左右。药理硕博阶段的基础课题对实际应用并无太大关联，故而药理博士找工作一样非常困难， 尤其本科读生物、临床出身的人员不熟悉药学门类知识，毕业想在公司做药理更是难上加难。 建议读研想报考药理的同学慎重。
医学部门----即组织和开展临床试验，现在有统统外包给临床试验公司的趋势。由CRA（临床监察员）入职，发展路线通常为监察员-项目经理-医学经理-医学总监 。入职3K左右，五年成长一般可以到12万年薪，丁香园有开到50万聘医学总监的。需要经常出差，比较辛苦。高级职位通常由临床出身的人士担任比较合适。欲加入CRA行业，可以先学习临床试验申报资料，再学习ICH和SOP ，这样求职时就会处于比较有利的地位。合适学历：医学、药学本科、硕士。 注册报批-----把各种药学、临床前和临床试验资料整理并报到药监局的岗位。听起来很简单，实际上是个很复杂的岗位。从业人员不仅要精通药学、医学、法律法规各门知识，还要有很强的文字功底和交际能力，一个新药申报需要提供约30本研究资料，任何一份资料有问题都要迅速找出并协调解决。 要精通各门类知识并游刃有余，实在是很了不起的事情。注册人员又分为国内注册、国际注册、器械注册各种细分岗位，随便一个领域做细作透，足以安身立命了。入职薪水一般在3-5K，5年发展期后薪水可达10-20万，已有药企年薪60万招聘注册事务经理的了。任职学历：本科、硕士、博士。
2） 生产系
生产是附加值比较低的环节，因为大部分工作都是规定好的条条框框，进去照做就是了。薪水通常不高。但是混成高级职位还是比较可观。医药英才网招聘生产总监，价码高的已有30万年薪。
工艺员------负责调整生产工艺，保证生产效率最优。是个解决实际问题的岗位。忙的时候很忙，闲的时候很闲，起薪3-6K，适合学历：药学本科、硕士。 车间主任----安排车间生产，管人管事管东西。薪水各不相同，3-6K左右。适合学历：本科（前几天到江中集团学习、主任有6-8k）
质检员----- 化验产品的。工作内容比较单调，按照药典操作即可，薪水比较可怜，大部分不到2K。适合学历:大专、本科。（2k 你还想当QA、QC么？）
我现在在做生产，以上三个岗位都有接触，前期如以上所说比较惨，后期像我领导，是质量副总，以后的职业发展可以成为一名职业经理人，企业管理者大部分生产出身。另外掌握生产质量相关知识技能基本能拿下一个药厂。（仁和的杨文龙做过厂长，对以后的企业管理甚有帮助） 3） 营销系
研发生产了东西，终究还是要卖出去才能大家有饭吃的。营销系通常分为市场部门和销售部门。前者负责市场规划、市场活动、学术会议及市场调研等，后者负责跑医院把药卖掉。据不可靠数据，上市公司的市场总监和销售总监年薪在100-200万RMB左右。工种包括产品专员、产品经理、市场专员、医药代表、医药招商。
产品经理------ 宝洁自1928年引入产品经理这一职位后，产品经理制度在各行各业取得了广泛的成功。产品经理头顶“经理”头衔，但不是管人的，而是产品的大管家，产品经理从研发到生产到市场规划到销售实施都要介入，不同的公司有不同的分工。总体而言，产品经理属于公司的核心岗位之一，可以从研发、生产、销售等任何岗位转化而来。是研发和市场衔接的桥梁人物，因此要既懂技术，又懂营销，既能整天堆在文献里读书，又能到处应酬组织活动。工作包括传达研发目标、设计产品宣传资料、策划市场活动。起薪8K-1万。5年发展期后可达15-30万年薪。传闻前一段时间南京正大天晴开出25万价码招肿吅瘤药方面的产品经理，全上海找了三个月就没找到想跳槽的。适合学历：本科、硕士、博士。 产品专员------主攻产品的知识、应用的职位。工作主要为培训、科会、编纂产品资料和学术资料收集整理。位于企业和医院接触的前线阵地。起薪5K-1万。适合学历：硕士。
市场专员-----主攻市场活动、战略策划和学术会议。开展营销工作的指挥部和发动机。市场部门工作并非丰富多彩，反而是个很沉闷的岗位。每天都要面对大量海量的数据并从中分析趋势，做久了人会有点宅。起薪3-5K。适合学历：本科、硕士或MBA。
医药代表-----大家都不陌生的岗位，收入预期最高，压力也最大。竞争异常激烈，淘汰十分残酷。外企医药代表入职第一年通常就能达到10-15万年薪，国内企业通常也能拿到5万一年。 医药销售虽然黄金期已过，但总体来说，在社会上薪水处于中游位置。跟前一段牛市里的基金经理和售楼先生固然是没法比，但是比起快消和机械等传统行业，薪水还是不错的。 医药代表会不会消亡？当然不会。任何企业都需要销售人员把东西卖出去。香港、美国卖药一样是这么卖，只不过他们不会明目张胆地给回扣罢了，只不过他们的医疗费用由政吅府和保险公司买单罢了。销售模式是完全一样的。适合学历：本科。
医药招商-----日益边缘化的职业。实质是医药行业的渠道销售人员，负责把手头的品种卖给临床公司，再由临床医药代表去把品种卖进医院。工作重点在于不断的寻人来做自己的品种，接触面比医药代表广得多，相对来讲，压力也小于药代。薪水差距很大，初入职薪水可能2K不到，从业5-10年者很多也能拿到20万年薪。但个人认为招商黄金期已过，随着医药产业进一步整合，招商人员的生存空间可能进一步压缩。适合学历：大专、本科。
4） 其他相关工作（创业另当别论）
首先不得不说，虽然这些工作并非医药行业主流，但都是比主流好得多的工作。它们是：高校、药监局、药检所、医药公司、医院药剂科。进这些单位多少要点关系，裸着进去真是很好运气。给党打工比给公司打工强多了，进了药监局哪怕捞个处长当当，也比外面做老总的强，更不用跟打工的比了。哪位筒子将来混成局长，可不要忘了辛苦写文章的师兄啊！
这几年国进民退，官僚资本和权力寻租空前膨胀，药监局和医药公司赚的是盆满钵满，有机会去的话真是千万不要放过。
医院药房究竟好不好？这要分医院，三甲医院还是可以的。这几年临床药师在大医院逐渐兴起，也是一个不错的切入点，发展不可限量。 ====================
二、医药人常用的网站和出版物
医药是政策面如此大的行业，不关心时势怎么行呢。 看法规政策，去SFDA网站 看不良反应，去FDA网站 看学术动态，去丁香园 看医药时势，找医药经济报
想做CRA的，可以看看ICH，看SOP，看实验设计，看注册文件 想做注册的，可以找注册文件和SFDA论坛 做市场的多看看广告，做销售的多想想方法
多跟同行、同学交流，不管是研发、市场还是生产，互相交流才能共同进步 ================== 就江西来说：以后行业内（包括以上所有岗位）大部分还是我们江中或是医学院的朋友，人脉一直是最重要的财富。
三、一些建议
我也不算什么过来人，不过有些事情跟DDMM们还是有一定的发言权。
如果不打算改行的话，有条件建议还是应该读个硕士，药学的硕士读出来工资其实还比不上计算机和金融的本科生。但这行业就是这么高投入低产出，命苦不能赖社会。毕竟医药行业绝大部分比较好的岗位都是由博士、硕士才能占到。走研发线的话博士当然会更好，在市场、学术、医学和注册路线上，硕士总是比本科机会要大。甚至于销售，同等业绩下，也是高学历受提拔的机会大。绝大部分人都是小人物，不能够改变社会的话，就只好适应社会。
药学是一门综合学科，SFDA规定的新药注册资料有40本，每一本都足以开一门课程，有心的同学可以把法规文件先学习一下，然后找一份完整的申报资料读一读，再回归书本上去，一定会有不小的收获，求职时必定游刃有余。 药学最终的目的是治病，但我们现行的教学体系，治疗应用方面的课程却几乎没有。造成了产业脱节，视野也不够开阔。药物应用学个生理学药理是远远不够的，建议在读的同学们有空翻翻病理、病生、诊断、内外妇儿，多接触临床知识，将来不管做什么都有极大的好处。
学习之余，多培养兴趣爱好。梁启超的儿子学建筑，但是梁启超每天都让儿子看美术和音乐方面的书籍，缺少人文素养的理科人是不健全的，生活中也很难有广阔的思维。但凡卓越之人，除了坚持不懈的积累外，必有广博的知识面，融会贯通方能成一代大师。
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四、对药理的一些看法如下：
完全对口的工作机会相对少一些 毕业生人数又特别多 药理的课题通常跟实际应用脱节严重 做了几年PCR 分子生物 或者简单的药效筛选 毕业时不了解市场状况 竞争力有限
在实际工业环境中， 药理能做的事情有化合物筛选、临床前试验两块。 化合物筛选比较没劲，不多讲。 临床前试验包括主要药效学、一般药理学、非人体药代动力学、急毒、长毒、致畸胎、突变性、依赖性和生殖毒性评价 范围比较广 机会虽然少一些 但药厂还是有需求的 如果在GLP实验室做过毒理 出来还是非常抢手的。 我说的起薪5K-1万也是药理的正常价码！
药理人读研期间一定不要只盯着自己的基础课题，要把目光放在SFDA《新药审批办法》（局令第28号），认真学习掌握临床前试验的要求，掌握《药效学实验指导原则》，国内做得最多的领域是抗肿瘤、抗高血压和抗感染 。急毒长毒一定要掌握，即使没做过，看几本书跟同行聊聊， 吹也要吹出来。 有机会一定要去GLP实验室参观一下 ，学习一下，做做实验。因为SFDA规定，主要药效和一般药理随便找个实验室和动物就OK，毒理评价一定要在GLP实验室完成。 还有药代动力学实验，做动物的一定要学会这个，课题涉及不到也要去能做的单位参观学习。如果有法规、GLP和毒理项目经验，又了解药代动力学，你绝对会在众多药理毕业生中脱颖而出找到满意的工作 ，绝不同于一般的头顶“药理”二字却对工业药理一窍不通的泛泛之辈！ ================
五、对医院药剂科看法如下：
我认为药学人员在医院真的谈不上出头 ，医院是医生的事业舞台，对药学人来说，除了稳定，再也找不出其他的可取之处，当然，稳定也是最大的优势，不然为什么那么多人发疯的考公务员。
临床药师发展 短期看香港 长期看美国 在这两个地方 药师依然是拿药的 与医生的地位仍然是天与地的区别 在国内我认为也差不多。 你真觉得书本的死知识、实验室的研究报告能引导临床实践？
你真的觉得处方点评和所谓临床药理是一门知识而不是一种政~治运动？ 你真的认为个体化医疗对患者有什么实质性的作用？ 你真的认为药师能在临床诊疗方面和医师相提并论？ 你真的认为医生治好了病人的成就感跟药师有关系？
临床药学的专家侃侃而谈，诉说自己是怎样查阅浩如烟海的资料最后医生赞同了自己的观点，临床药学一定前途光明云云，这种画大饼的精神跟传销洗脑异曲同工。我想如果有一天能够有人做一个跟踪10年的前瞻性研究，研究配备临床药师在与不在的时候，病患的康复率，我想这个研究结果一定是p>0.05 。
几个大学生在暗无天日的小屋子里做着简单的配水工作，还自以为自己是无菌操作，如何了得；殊不知，这些事情在药厂是中专生操作工的工作，即使万级净化车间也不会让大学生去做这种事情的。台上压抑了一辈子的80岁药剂科砖家大谈PIVAS如何如何的好处，如何的有前途，应该广泛让大学生、研究生参与工作。 是的，他老人家退休了，沽名钓誉了，却把大批的药科大学生推向操作工的岗位，我就在想，他老人家毁人不倦就不会做噩梦？
药剂科主任和临床主任、药厂的总工、学科主任相比，有个明显的不同 ： 临床的主任仍然在看病查房，企业的总工程师仍然在做实验和摆设备，而药剂科主任没有一个在窗口发药的。 发药的唯一目的是为了摆脱发药，工作的唯一目的是为了摆脱工作，一个人如果对自己的工作都没有热爱，又怎么能毫无羞愧地说自己的事业如何如何，自己的前途多大多大？
在药房工作的收入不错，工作非常稳定，可以一直干到退休。作为一份工作来说，这已经足够了，何必要给自己戴上如此沉重的枷锁呢？
2014.3.4整理
第20篇：目标职业分析
目标职业分析
一、工作性质
1.工商企业管理的发展历程
a.国民经济恢复时期（1949-1956年
b.全面学习前苏联时期（1953-1956年）
c.调整、巩固、充实、提高时期（1957-1976年）
d.经济管理体制改革时期（1976-现在）
2.工商企业管理的定义
工商企业管理是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，通过运用现代企业管理的方法和手段来进行经营决策和有效管理，为学生今后进一步攻读工商管理类研究生(MBA)奠定了坚实的基础。随着知识经济时代的来临，企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。营销师、会计师、人力资源师、项目经理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。
3.工作任务与内容
a.制度建设与管理 ：编制计划、战略规划、调查分析、工作指导
b.机构管理：人员分配、制定岗位职责、监督考察
c.人事管理：员工招聘、干部选拔、劳动合同管理、技术职务考评、
C.薪酬福利管理：
D.培训发展管理
二、所需教育、培训、经验
职业能力：逻辑思考能力；策划、计划能力；组织能力；领导能力；沟通、协调能力；培训能力等
基本文化水平： 大学毕业（或更高学历）
职业必备知识：A :人力资源管理
英语会话和阅读能力、计算机的基础知识、经济学的基本理论、质量体系与内部质量审核的基本理论、营销管理和财务管理的能力、数学分析方法、邓小平理论基础知识
B:市场营销
C：公共关系管理：社交礼仪、客户关系
三、要求的的个人资历、技能、能力
1、个人素质：忠于职守，诚信待人、团结合作，顾全大局、爱岗敬业，遵
纪守法、勇于开拓，善于创新
2、相关法律法规：合同法
四、收入、薪酬、福利
中层的管理人员工资:三万到四万，高层的管理人员工资：十万左右
五、工作条件
1、养老金、保险、旅游
2、住房补贴
六、相关就业机会
1、企业主管、市场销售人员、财务工作、企事业单位、外企公司
