推荐第1篇：写羊作文
羊
羊很普通，但它也很伟大。
羊有许多类。常见的有山羊和绵羊，雄绵羊的角是螺旋形的，雌绵羊几乎没有角。羊全身都是宝。羊奶可以喝，而且营养价值极高；羊肉可以吃，是很好的滋补品；羊毛可以用来制成衣服，即保暖又漂亮；羊皮可以做成高档皮鞋。
在牧场，随处可见它的身影。羊把自己的一生奉献给了人们，却在羊圈的一角默默地待这，而不求回报。没有人会注意一只羊。更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。羊就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有一片草地和一个羊圈就足够了。羊吃的是草，挤的却是羊奶。
这默默无闻的羊让我想起了，生活中像它一样的人。扫马路的清洁工、建筑地的工人、学校的老师，他们就像羊一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？如果没有扫马路清洁工，人们就只有在垃圾上生活；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。
在北京，也有许多这样的人。2008年8月8日，奥运会开幕了，这又使我想起了那些服务奥运的志愿者。他们忍受着炎热，克服各种困难，为奥运会的胜利召开，做出了贡献。那么艰难的事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢？不，他们没有回报。难道我们就没有这样的精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。
我喜欢羊，它浑身是宝，默默无闻地为人们无私地奉献着。我一定要好好学习羊的这种精神！
《亡羊补牢》读有感
《亡羊补牢》虽然只是一个小寓言，但读了以后。我却明白了什么东西都不能忽视。
这则寓言主要讲了以前，有一个放羊的人，他家的羊圈坏了，狼从哪里钻进去，叼走了一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，赶紧把羊圈修好了。从此，他的羊再也没丢失过。
读了这则寓言，我想到了我们的生活和学习。在生活中，我们犯了错误，不能不以为然，要及时改正。有的错误我们以为是不用改的，认为对我们没什么影响。其实这种想法是错误的。因为如果这些小错误出现在大问题上，那么，就会带来很大的影响。比如，在森林里丢下一个没有熄灭的小小的烟头，森林就会发生了火灾，会使国家遭受巨大的损失。学习上也是一样，在做练习的时候，如果只看结果不看过程，这就可能导致错误的发生。
我也有过这样的教训。一次，在做练习的时候，老师把结果写在了黑板上，我看了结果后，在计算过程中忽视了运算的过程。结果到单元测试时，这样类似的题白白扣了很多分。从此，我做练习特别细心。
读了这则寓言我明白了：学习和工作都一样，出了差错应该设法尽快补救，否则，你会终生后悔莫及的。
给喜羊羊的一封信
亲爱的喜羊羊：
你好! 我叫马希凯，是荆门市实验小学三（1）班的学生。自从看了《喜羊羊与灰太狼》这部动画片后，我就特别特别喜欢你！
这部动画片，我一集都没落下，每一集都深深吸引着我。睡觉前，上学路上，一有时间，我就讲给妈妈听。我妈妈喜欢美羊羊。咳，别管她，她是女生，当然喜欢漂亮的！我觉得你才最可爱，又聪明又勇敢，是我们男孩子的“老大”！当村长被灰太狼抓去后，是你想出办法，让美羊羊、沸羊羊他们爬到灰太狼的屋顶上，扔下绳子救出了村长。又一次，你识破灰太狼要进羊村抓羊吃的诡计，将蜂蜜淋在他头上，蜜蜂扎得他狼狈逃跑。还有最精彩的《寻宝记》这一集：黑咕隆咚的晚上，灰太狼和红太狼穿着黑衣服，踩着钢丝，来到羊村，想吃你们，你眨眨眼，立马想了个好办法，在钢丝上点上火。你知道灰太狼呀，可是最怕火的。果然，灰太狼和他的老婆吓得是落荒而逃。他们那狼狈的样子真让我开心。我真是太佩服、太喜欢你了！
不仅我喜欢你，我的姐姐、同学们都很喜欢你。每当下课，我们就假扮你和灰太狼做游戏，能装扮你和灰太狼斗智斗勇那才过瘾呢！我还有一枚你的徽章，天天挂在衣服上。我和姐姐买了很多你的贴画，贴在床头柜、门上、书皮、书包上，到处都是。为了天天见到你，我还“逼”妈妈买了一件印有你的T恤，T恤上画着蓝蓝的天空，灰太狼驾着白云，戴着帽子，拿着手枪，气急败坏地正在追你。而你呢，却踩着滑板车，在绿绿的草坪上欢快地滑着，根本没把灰太狼放在眼里，你那从容而滑稽的样子真是超可爱！
你身上有很多值得我学习的地方，我决定要像你那样做个聪明勇敢的人。我还想和你做好朋友，要是你有时间到荆门找我玩就好了。我要带你参观我的学校，和我的姐姐、同学们一起玩。记着，如果有机会，可一定要来荆门找我哦！信封上有我的地址呢，千万别忘了！
此致 敬礼！
你的“粉丝”：马希凯
2009年9月17日
难忘的烤全羊
我们到成吉思汗陵住了一次传统的蒙古包，吃了美味的烤全羊。
我们先拿了一个烧烤架架好，然后抱来一些柴禾和干草，厨师先把干草点燃，当火引子引燃柴禾。当火燃得旺旺时，先把烧烤架上的铁锈烧一烧，再刷上一层油，准备工作就做好了。
这时，一个胖胖的蒙古族厨师，紧紧地提着羊腿快步走到烧烤架旁，小心翼翼地把羊放在烧烤架上，等火把羊的一面烤得微黄酥脆的时候，只见厨师戴着手套拿着帕子把羊翻了个身。过了一会儿，等另一面烤得酥酥的时候，厨师拿着一把蒙古刀在羊肉上，横竖划了几下，我想：终于可以吃羊肉了。我们迫不及待地跑到餐桌旁等着，可羊肉迟迟没有上桌，我们都有点疑惑：厨师的葫芦里到底卖的是啥药呢?原来厨师是为了让火均匀地烤羊肉的各个部位。好不容易等羊烤到七八分熟，厨师又刷上一层金黄的芝麻油和撒上好闻的香料，芝麻油和着羊油滴在柴禾上发出“滋滋”“滋滋”的声音，顿时香气扑鼻而来，让人垂涎三尺。过了一会羊肉好像熟了一样，我们兴奋得大叫。可厨师耐心地回答说还要烤一会才好，我们小孩像泄了气的皮球，只好眼巴巴的流着口水继续等待。烤全羊马上就要熟了，厨师赶快又抹了一层孜然粉，等孜然的香味渗透到羊肉里，就大功告成了。
终于，我们等待的烤全羊上桌了，两面金黄，外焦里嫩，皮脆脆的。我们小孩子兴奋地第一个跑到餐桌旁，我伸手接住了第一块香喷喷的羊肉，我用舌头舔了舔上面的芝麻油和孜然粉，“嗯，真美味!”我都有点舍不得吃了。看到其他人都在津津有味地吃着，我也开怀大吃起来。
这次蒙古烤全羊给我留下了深刻的印象，回到家经常做梦都梦见喷香的烤全羊。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我们揪着父母的心房，跌跌撞撞地度过人生的第一步；我们带着父母的关爱，平平稳稳地越过人生的每一个泥泞；我们携着父母的希望，勤勤恳恳地度过人生的每一次考验。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”说的是小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道，是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩，这便是“羔羊跪乳”。小乌鸦为了报答父母的养育之恩，当父母年老不能外出捕食时，就将食物口对口地喂养年老的父母，并且从不感到厌烦，直至老乌鸦自然死亡，这就是“乌鸦反哺”。动物尚且如此，更何况我们这些有血有肉的人呢！ 在二十四孝中，“黄香扇枕”“子路负米”等孝道故事流传千古。不仅如此，在中国的近代史上，更是有一则值得天下儿女去仿效的故事。
1962年，时任国务院副总理兼外交部长的陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人赶紧把它藏到床下。 陈毅见了久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢？”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩！”说完，陈毅把尿裤和其他脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。
陈毅元帅公务繁忙，却也将时刻惦念着自己的母亲。由此我们可以想到，一个人如果连自己的父母都不爱，又何以谈到去爱他人，爱集体，爱社会，爱国家呢？而我们，这群朝气蓬勃、奋发向上的莘莘学子们，又该怎样去做呢？ 其实啊，努力学习就是我们对父母最大的回报。同时，我们还必须学会耐心倾听父母的教诲，多做些力所能及的家务，不与别人比吃穿，尽量让父母对我们放心。有时候，只要我们怀着一颗感恩的心，哪怕是一句关爱的话语，一个亲热的动作，或是任何一个微小的进步都能表达我们对父母的爱与孝心。
同学们，“父恩比山高，母恩比海深。”从今天起，用你们那颗感恩的心给父母一个宽慰，让他们知道他们所做的一切都是值得的。只有常怀感恩之心的人，才会时常与快乐相伴，也只有这样，我们的生活才会变得馥郁芳香！
推荐第2篇：羊
1 圈舍地址选择
羊的生物学特性是喜干燥、清洁，厌潮湿和污秽的生存环境，所以圈舍地址要以有利于羊体健康、繁殖和高产，也要有利于饲养、积肥和保护林木及周围环境。据此要求圈舍地址应选在地势较高，土壤干燥，排水良好，阳光充足，远离人群，通风良好和水源的下游，办公生活区的下风口的地方。修建数栋羊舍时，应注意长轴平等配置，前后对齐。羊舍间距10m左右，以便于饲养管理和采光，也有利于防疫。羊舍阳侧或两侧留有较为平坦、具有5-10度小坡度的排水良好的广阔的运动场。山区修建羊舍时，要注意选择背风向阳的地方。
2 羊舍的一般要求
2.1羊舍面积
羊舍应有足够的面积，圈过小容易造成羊拥挤，舍内潮湿，空气混浊，损害羊的健康；羊舍过大，造成浪费，不利于冬季保温。羊舍的面积应根据羊的性别、大小及所处不同生理时期和养羊数量的多少而定。各类羊个体平均所需面积(平方米／只)分别为：种公羊1.5-2.0，母羊1.0，育成羊O.8-0.9，怀孕或哺乳母羊1.2，断奶羔羊0.5，羯羊O.6-0.8。个体较大的羊可略为增大。
2.2羊舍的高宽度
高度一般不低于2.5-3.2m，宽度自定或宽度为7--lOM，长度可依据羊的多少而定。
2.3门窗和地面
羊舍的门应当宽一些，大群饲养的大门宽度2.5--3m。散养条件下，大门宽度2-2.5m，可防止羊进出拥挤，造成母羊流产。南方地区由于气候炎热、多雨、潮湿，门窗以大开为好。羊舍南面或南北两面可修建0.9--1m的半墙，上半部敞开，可保证羊舍的通风和羊舍内有足够的光线。羊舍地面应高出周围地面30--40cm以上，建成缓坡，以利于排水和防雨水进入舍内。羊舍地面有实地面和漏缝地面两种。现代羊舍一般采用漏缝地板作为羊舍地面，漏缝下修筑下水道以利于舍内清洁。
2.4羊舍建筑用料
羊舍建筑用料应就地取材，以耐用为原则，可用石头、木料、土坯、土墙、砖瓦、树枝、秸秆等作为材料。条件许可时，应利用砖瓦、石材、水泥、木材、钢筋、竹子等建筑材料建造永久性羊舍。这种羊舍使用年限长，维修费用少，较为经济。
3 羊舍的类型
3.1敞开式羊舍
敞开式羊舍三面有墙，一面无墙，有项盖，无墙的一面向运动场敞开。无墙对侧面的墙上留有通风窗口，以利于夏季炎热气候时的防暑降温。运动场内靠围栏设置饲草料饲喂槽架和饮水设施。为了防止夏季强烈的太阳辐射，影响羊采食饲草料，在饲槽的上方搭建遮荫棚。并建造羊运动走道，以便于人工驱赶羊适当的运动，增强羊的体质和健康。
在羊场内饲养的羊必须有足够时间的运动，才能保证其体质的健康。在运动场内，羊在饲养员的驱赶下自动地围绕着花木坛运动。羊舍及运动场地面最好为砖地面，有利于清洁和羊蹄的保护。羊平时采食和活动时在舍外运动场内，休息时在羊舍内。
3.2楼式羊舍
建筑材料可用砖、木板、木条竹竿、竹片或金属材料等。羊舍为半敞开式，双坡式屋顶，跨度6m，南北两面(或四面)墙高1.5m，冬季寒冷时用草帘、竹篱笆、塑料布或编织布将上墙面围住保暖。圈底距地面高1.3-1.8m，用水泥漏缝预制件或木条铺设，缝隙1.5-2.Ocm，以便粪尿漏下，清洁卫生，无粪尿污染，且通风良好，防暑、防潮性能好。漏缝地板下做成斜坡形的积粪面和排尿水沟，并且积粪面纵向也做成波浪形，有利于粪尿的清洁和收集，节约用水。运动场在羊舍的南面，面积为羊舍的2-2.5倍，运动场围栏高1.3m。楼梯设在南面或侧面的山墙处，见图2。运动场内的设置与敞开式羊舍相同。羊舍围栏墙外侧设置饲草栏以便在下雨天气和夜间补饲用。在炎热、潮湿的平原地区，羊舍主要作用是避雨防暑降温，适合于修建此类楼式羊舍。
3.3吊楼式羊舍
南方草山草坡较多，为了方便羊群采食，可就近修建羊舍。可因地制宜地借助缓坡，山坡坡度以20度左右为宜，羊舍距地面高度为1.2m。建成吊楼，双坡式屋顶，羊舍南面或南北面做成1m左右高的墙，舍门宽1.5-2.0m。木条漏缝地板或水泥预制件铺设，缝隙1.5-2.Ocm，便于粪尿漏下。羊舍南面设运动场，用于羊补饲和活动运动场地.
4 羊舍的其它设备
4.1饲料槽
饲料槽是舍饲养羊的必备设施，用它喂羊既节省饲料，又干净卫生。可以用砖、石头、水泥等砌成固定的饲槽，也可用木头做成移动的饲槽。饲槽有两种形式，一种是饲槽中央砌成圆锥形体，饲槽围圆锥体绕一周，在槽外沿砌一带有采食孔的、高50-70 cm的砖墙，可使羊分散在槽外四周采食；另一种为长条形饲槽，可在饲槽的一边(站羊的一边)砌成可使羊头进入的带孔砖墙，或用木头做成带孔的栅栏，供羊采食。孔的大小依据羊有角与无角可安装活动的栏孔，大小可以调节。
4.2供草架
供草架是用来饲喂长草的盛草用具，可以用木材、竹条、钢筋等制作。
4.2.1简易供草架先用砖、石头砌成一堵墙，或直接利用羊圈的围墙，然后将数根1.5m以上的木杆或竹杆下端埋入土墙根底，上端向外倾斜25度，并将各个竖杆的上端固定在一根横棍上，横棍的两端分别固定在墙上即可。
4.2.2木制活动供草架先做一个高1m、长3m长方形的立体框，再用1．5m高的木条制成间隔12-18cm\"V\"字形的装草架，最后将草架固定在立体木框之间即成。
4.2.3固定式长形饲槽一般设在羊舍或运动场上，用砖石、水泥砌成长条状。为便于清洗，多采用圆底式，并留有一定坡度。靠近羊的一侧设钢颈枷，便于固定羊位，颈枷的宽度根据羊的个体大小而定。长方形饲槽主要饲喂精料、青贮料、碎草等。
4.2.4羔羊哺乳饲槽这种饲槽是种圆形铁架，用钢筋焊接成圆孔架，每个饲槽一般有10个圆形孔，每个孔放置搪瓷碗一个，适宜于哺乳期羔羊的哺乳。
4.3饮水槽
饮水槽一般固定在羊舍或运动场上，可用镀锌铁皮制成，也可用砖、水泥制成。在其一侧下部设置排水口，以便清洗水槽，保证饮食卫生。水槽高度以羊方便饮水为宜。
总之，舍饲圈养羊舍的建设必须围绕着为羊创造一个舒适的环境，免受不良气候的影响，便于日常生产管理。要因地制宜，取材方便，坚固耐用，经济适用，管理方便。
http://www.daodoc.com/sheep/develop/2006/03/2006030644547.shtml
我国南方养羊技术问答
一、那些山羊品种适宜南方饲养?
最适宜南方饲养的山羊品种：一是板角山羊即川东白山羊、本地黑山兰、板角山羊为肉、皮兼用品种。成年公羊体重40kg，成年母羊体重30kg，繁殖率高，母羊10-12月龄即可配种，母羊终年发情，年产2胎，繁殖率达202％。二是南江黄羊。南江黄羊被毛黄褐色，有光泽，沿背脊有-条黑色毛带，公羊面部较黑，前胸、颈、肩、腹部及大腿部被毛深而长。母羊清秀温顺，皮毛较黄而光泽。南江黄羊成年公羊体重69kg，母羊体重45kg，周岁阉羊体重26kg，屠宰率65％，净肉率32．8％，成年阉羊体重54kg，屠宰率55％，净肉率40％。母羊年产2胎，每胎产羔2只，个别产3-4只，羔羊双月断奶后，生长快。用南江黄羊公羊与本地母羊杂交改良，杂交一代羊个体大、生长快，杂交优势十分显着。10-12月龄杂交羊比同龄本地羊提高66％一111％，是目前改良本地山羊，提高生产力最佳羊种之一。
二、养羊需要哪些饲料?
养羊饲料应包括青粗饲料，精饲料、动物性饲料、矿物质和特殊饲料五种。青饲料，除野生的杂草、树叶外，主要是人工种植的优质牧草，如黑麦草、三叶草、聚合草、苏丹草、串叶松香草及新引进的鲁梅克斯优良牧草等。种草养畜，可解决冬季草料的来源。粗饲料是指各种作物收获籽实后的茎叶，如稻草、玉米秸秆、黄豆秆、豌豆蔓、花生藤等农副产品。经过切细、打粉、润湿、浸泡、发醇、氨化、青贮等加工调制后喂羊。精饲料，又叫能量蛋白饲料。主要是玉米、大麦、小麦、杂粮及豆渣、麸皮、豆饼、菜饼等农副产品，是营养价值高，适口性好的饲料。动物性饲料有鱼粉、蚕蛹、血粉、肉渣等高蛋白质饲料。适宜于喂羔羊和母羊。矿物质饲料主要是食盐、骨粉、贝壳粉、碳酸钙等。特殊饲料指尿素。只能混在富含碳水化合物及精粗饲料中喂给，只占羊体重0．02％-0．05％。羊每10kg体重喂尿素2-5g。备足饲料，保证四季供给，才能养好羊。
三、怎样建羊舍?
羊舍与羊健康、繁殖和生产性能关系极大。修建羊舍要利于羊群安居，利于防病、积肥。因此地势要高燥，有良好的水源，便于排水和避风，向阳的地方。羊舍面积按养羊数量而定。一般每只公羊占地1．5m2，母羊每只1m2，羊舍采取高床式，离地1m高。用角条间隔板便于羊粪漏入下面。每只羊应有草架和饲槽，草架离地50cm，饲槽长度以每只羊27cm计。羊舍和运动场保持1°~2°的斜度，便于排水和排尿粪入池。
四、怎样放牧羊群?
放牧羊群应结合当地草地资源状况而定，要求让羊少跑动、多吃草。吃饱，才能养好羊。搞好四季放牧，春季放牧时草低矮，羊不易吃饱，要延长放牧时间，做到人在前，羊在后，压住羊头慢走路，顶风去，顺风归，少走路，饮足水；夏季放牧，天气炎热要选择地势高，通风凉爽的山岗草坡和平坦开阔的草地放牧。做到早出晚归，两头不见太阳，延长放牧时间，中午可多休息，伏天雨水多，争取时间放牧，做到小雨当晴天，中雨坚持放，大雨过后抓紧放。秋季放牧，抓膘情，放牧时间要尽量延长，午间休息1小时，让羊饮水，反刍。放牧时要稳走慢赶，少走路，多吃草；冬季放牧采取游走，边走边吃，顶风去，顺风归，不跳沟，不惊吓，不追羊，不快赶，不拥挤又不离群，每日放10小时以上。
五、怎样进行配种繁殖?
山羊的配种年龄一般12-15个月，达到成年体重的65％-70％就可配种。公、母羊的比例为l：(30-40)。一般采取自由交配。到了夏、秋、冬季，把公、母羊混群，任其自由交配，受胎率高。适宜配种母羊，发情后12-24小时配种，配1-2次受胎率最高。
六、怀孕羊怎样管理?
母羊怀孕期为5个月，怀孕后期(最后两个半月)，每日早晚补饲饲料，满足饮水。特别是冬季，每只怀孕羊要备足150kg草，30kg精料、矿物质饲料，加强饲养，放牧中防止母羊拥挤，滑倒，不喂冰冻水、霉料饲料，以免造成流产。哺乳期，要保证母羊营养需要，坚持每天补饲精料。
七、怎样提商羔羊成活率?
一是让羔羊吃足初乳，促进胎粪排出，并提高免疫力。二是喂好母羊，为羔羊提供充足奶水，保证羔羊吃好吃饱。三是加强防寒保暖，不能让羔羊受冻，多晒太阳。四是加强饲养管理，训练早吃草，以促进快速生长发育。
八、常见羊病有哪些?怎样防治?
1．羊炭疽病
羊炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种急性传染病。发病羊表现短时期奔跑、跳跃几下，摇晃倒地，头向后仰，四肢作不随意的游泳动作，经几分钟后即死亡。该病5-9月发病率最高。可在春秋季进行一次炭疽预防注射，对发生过炭疽病的地区，每年打预防针1次，每只羊颈部皮下注射炭疽芽胞苗0．5mL，可免疫1年。
2．羊肠毒血症
羊肠毒血症表现突然发作，倒毙前，四肢出现强烈的划动，肌肉颤抖，眼球转动，磨牙，口水过多，随后头颈显着抽缩，常死于2-4小时之内。治疗方法：(1)用磺胺胍18-20g，第1d一次灌服，第2d分2次灌服，直至痊愈。(2)可灌服10％石灰水，大羊每只200mL,小羊每只50-80mL。
3．羔羊痢疾病
羔羊痢疾病表现为羔羊发生腹泻、粪便恶臭，有的稠如面糊，有的稀薄如水，后期含有血液，常1~2d死亡。治疗方法：(1)土霉素0．2~0．3g，或再加胃蛋白酶0．2~0．3g，加水灌服，每天2次；(2)可用抗羔羊痢疾高免疫血清进行治疗，肌肉注射0．5~1．0mL。
4．羊肝片吸虫病
病羊急性表现为精神沉闷，体温升高，食欲消失，偶有腹泻。严重贫血，腰围增大，充满大量腹水。常在3-5d内死亡。病羊慢性表现为病程较长，贫血、消瘦，便秘与下痢交替发生，被毛粗乱无光泽衰竭而死。治疗方法：(1)用硫酸二氯酚，按每千克体重0．08-0．1g配成悬浮液一次口服，(2)用硝氯酚，按每千克体重3-5mL，一次口服。预防：定期驱虫，春秋各驱虫1次。
5．羊螨虫病
寄生在羊体表的有疥螨和痒螨两种。疥螨多寄生在羊的嘴皮、鼻、眼睛周围、耳部、头部、腿内侧及尾根等处。痒螨多发生在毛密的臀部和背部，然后向全身蔓延。是一种较为常见的羊病，对养羊生产危害很大。治疗与预防：可用螨净0．25％溶液进行药浴，每年春秋各1次.
推荐第3篇：我爱喜羊羊
我爱喜羊羊
滨海县第二实验小学一（1）班陈昱文
暑假的一天下午，我和姐姐去滨海影城看了一部名叫《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的电影。
喜羊羊爱动脑筋，聪明伶俐；美羊羊爱把自己打扮的漂漂亮亮；沸羊羊自称羊村大力士，喜欢保护美羊羊；懒羊羊特别懒，上课也爱睡觉，还喜欢吃零食；暖羊羊是羊村班长，力气比沸羊羊大三倍；灰太狼和红太狼脾气倔犟，想吃羊村大肥羊。我觉得灰太狼笨得可爱，而喜羊羊却很聪明。有一次，灰太狼把喜羊羊它们都抓了回去。可喜羊羊它们用聪慧的头脑想出了妙计逃出了狼堡。
看完这部电影，我认为不管遇到什么天大的事都不要慌张，要向喜羊羊它们学习，这样才能获得成功。 指导老师:王芹
我也要做红孩子 滨海县第二实验小学三（1）班王子文
暑假里，爸爸见我整天看动画片，就在网上找了一部战争电影《红孩子》给我看。它讲了苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人作艰苦的斗争的故事。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜今天优越的学习环境，认真学习，继承革命先辈的遗志，为中华民族的强大出一份力。
指导老师:王芹
向海娃学习
----电影《鸡毛信》观后感
滨海县第二实验小学三（1）班孙 维
以前我看过《鸡毛信》的连环画，今天我终于看到影片《鸡毛信》了。
影片主要讲的就是龙门村的儿童团长海娃，他一边放羊，一边放哨。有一天，爸爸把交给了海娃一个非常重要的任务——把一封重要的鸡毛信交给三王村八路军总部的张连长。谁知海娃刚一出村，就遇见了鬼子，海娃急中生智，想出来个好主意，他把鸡毛信藏在了那只大绵羊的尾巴下。鬼子发现了海娃，就叫他带路。晚上，海娃想，如果鬼子明天吃羊时，不是把鸡毛信给发现了吗？不行，得想办法跑出去，于是海娃蹑手蹑脚的跑了出来，路上他冒着生命危险，一次又一次的躲过了鬼子的搜查，终于把信交给了张连长。当时，海娃已经饿昏了，他已经三天没吃东西了。张连长按照信上的地图，带着部队，成功的将鬼子的炮楼端掉了。
以前，我看的大多都是动画片，像这样的爱国主义影片很少看，看后我真的很佩服海娃的机智勇敢、随机应变。我要向海娃学习，遇到困难沉着冷静，勇敢坚强。
指导老师:王芹
推荐第4篇：羊山一日游作文
羊山，我来了
我报名参加了羊山镇国际军事旅游区的参观活动，时间定在八月三日。对羊山这个名字我是非常好奇的，还以为在山上有许许多多的羊呢。其实听导游讲，羊山原名阳山，是因为太阳升起的时候第一个照在这个山上，之后发现这个山形似山羊，故取名羊山。
八月二日晚上，我就把去羊山古镇需用的东西准备好了，笔记本、笔、小记者证和小记者服装都装着一个包里，让爸爸给相机充好电，我才准备睡觉。我可是带着任务去的噢，我是小记者嘛。因为是第一次参加这种活动，非常激动，非常期待，我都失眠了，费了好大劲才睡着。
八月三日早上，在两个手机闹铃的轮番吵闹下，我才醒了，因为头天晚上睡的太晚了。我和妈妈匆忙整理一下，把爸爸叫醒，让爸爸开车去送我们。我们所有的小记者在中都广场集合，七点左右出发，大概两个小时的车程。在路上，我们看到了江苏的小记者，妈妈还以为也是我们汶上的小记者呢。
我刚到古镇很吃惊，这儿怎么这么美啊！草坛里花儿、草儿格外旺盛，好像是预先准备好来欢迎我们呢。该去游览了。首先导游带我们去了军事旅游区，在这里首先看见了口径36毫米的高射炮，然后是各种战斗机、运输机，还有军车和导弹，看到这些东西那叫一个兴奋呢，不停的问这问那。我问妈妈：“这些都是真的吗？”妈妈说：“当然是，只不过这些都是退役的飞机，这里就是飞机“博物馆””。在鲁西南战役纪念馆，我们看到了许多将军的画像，他们都为国家建立了卓越功勋，看到他们的丰功伟绩，敬佩之情油然而生。在鲁西南战役纪念馆，听导游讲了好多的故事，有“风车”改为“太平车”的故事......从军事旅游区出来我们向东去了动物园。第一个出现的是小猴子，一个在石头上，一个在他们“家”里。然后是长尾猴，一个小孩伸进笼子里手，差点让它咬到。之后分别是蛇、豪猪、亚洲黑熊、老虎......最有意思的是老虎竟扑上了笼子。
最后我们去了水上乐园吃饭，吃完饭就在水上世界玩了几个小时，玩的海浪池、漂流、水寨这三项，玩的很开心。
下午四点左右，准备回家了，我们恋恋不舍的上了车。一天的活动很充实，也很累，但收获很多。
版权所有
推荐第5篇：作文 羊台山森林公园
[作文 羊台山森林公园] 羊台山森林公园
时间过得真快呀！转眼间就到了初二，作文 羊台山森林公园。初二时天气阴晴不定，正是爬山的好天气呀！爸爸带我和妈妈，还有叔公和黄灵涛一起去爬羊台山。
去羊台山的路上，我问爸爸：“羊台山有多高呀？”爸爸说：“大概有五百多米高吧。”我说：“那么矮，比小梧桐山矮一百多米。实在是太令我失望了。”
到了羊台山山脚，看不到山顶。山脚下有个石碑，上面有三个大字：羊台山。我们在山脚拍了几张照片就开始爬山了。那山路一会儿往上走；一会儿又往下走；一会儿台阶很高；一会儿台阶很矮；一会儿是平地„„
我们爬了一会儿，就到了一个平台上，从那里往下望去，只看得见一望无际的湖，小学一年级作文《作文 羊台山森林公园》。 ◆分享好文◆我们又继续爬，爬到了半山腰，前面的路都是泥路了。爸爸和叔公都说已经到山顶了，叔公说：“就算没到山顶我也爬不动了。”我和黄灵涛都还想爬，我们都没爬过瘾。我和黄灵涛问了问从浓浓的迷雾中走出来的一位大哥哥，大哥哥说里面还有路，于是我和黄灵涛都想进去。黄灵涛说：“进去的人都是胆大的，你们都是胆小鬼。”我也符合着说：“就是就是。黄灵涛，他们不去我们自己去。”我和黄灵涛就往那浓浓的迷雾中走去。我爸爸他们没有办法，也只好跟着我们一起向那浓浓迷雾中走去。
穿过了浓浓迷雾，我们又看到路了，我们走了半个钟头的路，终于到山顶了。山顶上有好多巨石，最大的巨石上刻了四个超大的繁体字：羊台叠翠。从山顶往下面望去感觉就是不一样，这是一种自豪感。在上面待了一会儿我们就下山去了。
不管山有多高，路有多远，只要坚持不懈就一定会成功！
版权所有
推荐第6篇：羊羊运动会四年级作文
羊羊运动会四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的.呢？下面是小编帮大家整理的羊羊运动会四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这个星期学校要举行一场“羊羊运动会”。我们二年级参加的是“二人三足行”。我们班经过三天的刻苦训练，选出了班级中实力最强的十组同学参加比赛，我也在其中。
比赛当天，每组运动员都已准备就绪。一声响亮的哨声响起，比赛开始了!只见各组运动员们都像一对对脱缰的小马争先恐后地冲了出去。我和我的组员唐金韵协同一致，喊着我们自己的口令“1、2、1、2、1、2……”我们很快就超过了身旁二班、三班的队员。我在心里默默地对自己说：“一定要坚持住!胜利就在前方!”
可是，由于我和伙伴唐金韵的身高、体重都不占优势，渐渐地，我们的速度慢下来了，快被其他班超过了!我俩不约而同地使出了最后的全部力气，坚持住，努力奔跑……最后，我们班终于夺得了年级第2名!
推荐第7篇：爱心羊童话故事作文
爱心羊童话故事作文
爱心羊 所有的小羊都是纯洁善良、懂得感恩心的，可是就是有这么一只小羊，名叫瑞瑞，他不懂什么叫爱心，可是大家还是很喜欢他。瑞瑞的特点在于他的毛很轻很软，其他的小羊都喜欢跑上去玩弹跳游戏，因此瑞瑞很不高兴。 就在一节语文课时，瑞瑞就像改变了一个人似的。这节课，学校要举行捐款活动，所以老师就像让同学捐一些款，于是便为同学们看了许许多多在贫困灾区的小朋友的艰苦生活的照片以及录像。班里的同学们都哭了，哭得伤心极了，老师随着也落下了几滴眼泪，因为贫困灾区的小朋友实在是太可怜了。全班只有瑞瑞没哭，可是看得出他也被打动了。第二天的捐款活动中，有的同学带着10元钞票进了教室，有的捐了20、50等等，瑞瑞捐得最多100元！因为昨天的录像实在是太感人了，虽然瑞瑞没有哭，可是他回家就深受感动，从自己的小皮包里取出了100元的压岁钱交给了学校。 从此，瑞瑞变得有爱心了，而且常常帮助其他同学，因此同学们就更喜欢瑞瑞了。瑞瑞从一只不懂得感恩心和爱心的小羊变成了一只很懂得感恩心和爱心的小羊，只不过是看了这小小的5分钟的录像和照片，就能捐100元的钞票给贫困灾区的小朋友们，瑞瑞一定被感动了，所以才会这么做。只要学校里一举行什么捐款活动，你就去看看捐款人姓名单吧，总是会有瑞瑞着两个大字的。
推荐第8篇：机关幼儿园慢羊羊体育节开幕主持稿
各位家长朋友们、小朋友们，大家上午好！
秋高气爽，丹桂飘香，在这个充满诗情画意的的秋天，我们机关幼儿园“慢羊羊体
育节”隆重拉开帷幕了，看，我们的小运动员们，个个精神抖擞，他们已经整装待发！
首先，向我们走来的是大一班的小朋友, 瞧，他们步伐矫健，昂首阔步，他们聪明、
活泼，他们自信、勇敢！他们的口号是：
下面出场的是大二班的小朋友们！他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，在机关幼
儿园这个温暖的大家庭里，他们已经度过了近三年的快乐时光，相信在这次体育节的活
动中，他们会带给我们更多的精彩！他们的口号是：
中一班小朋友们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐向我们走来，他们一个个精神抖
擞，脸上绽放着灿烂的笑容, 中一班的小朋友，大声喊出你们的口号:
一个朝气蓬勃，充满阳光的队伍正迈着整齐的步伐向我们走来，38张笑脸辉映着
38颗火热的心。他们就是中二班的小朋友，他们的口号是：
最后出场的是中三班的小朋友们。看！他们精神饱满，斗志昂扬，从他们的眼睛里，
我们看到的是自信，是勇气。中三班的小朋友，你们的口号是：
下面请唐园长为我们致开幕词。
感谢唐园长的讲话，我们一定不辜负园长的期望，在体育节中，团结协作、奋力拼
搏，赛出成绩，赛出风格！现在请我们的小运动员退场。
接下来，我们的运动员将给大家带来精彩的器械操表演。
感谢孩子们带来的精彩表演！秋天，是一个收获的季节，也是锻炼身体的好时候，
每年的秋天，我们机关幼儿园都会举办“慢羊羊体育节”，孩子们在丰富多彩的体育活动
中，体会到了锻炼身体的乐趣，也逐渐养成了坚强、勇敢、自信的良好品质。接下来，大家期盼已久的“亲子体育游艺会”马上就要开始了。请家长朋友带好自己的
孩子，按照游戏安排表的顺序，带领孩子参加各项游戏，游戏的过程中敬请注意安全，
预祝大家在“亲子体育游艺会”中收获多多，快乐多多！
推荐第9篇：机关幼儿园慢羊羊体育节开幕主持稿
各位家长朋友们、小朋友们，大家上午好！
秋高气爽，丹桂飘香，在这个充满诗情画意的的秋天，我们机关幼儿园“慢羊羊体育节”隆重拉开帷幕了，看，我们的小运动员们，个个精神抖擞，他们已经整装待发！
首先，向我们走来的是大一班的小朋友, 瞧，他们步伐矫健，昂首阔步，他们聪明、活泼，他们自信、勇敢！他们的口号是：
下面出场的是大二班的小朋友们！他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，在机关幼儿园这个温暖的大家庭里，他们已经度过了近三年的快乐时光，相信在这次体育节的活动中，他们会带给我们更多的精彩！他们的口号是：
中一班小朋友们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐向我们走来，他们一个个精神抖擞，脸上绽放着灿烂的笑容, 中一班的小朋友，大声喊出你们的口号:
一个朝气蓬勃，充满阳光的队伍正迈着整齐的步伐向我们走来，38张笑脸辉映着38颗火热的心。他们就是中二班的小朋友，他们的口号是：
最后出场的是中三班的小朋友们。看！他们精神饱满，斗志昂扬，从他们的眼睛里，我们看到的是自信，是勇气。中三班的小朋友，你们的口号是：
下面请唐园长为我们致开幕词。
感谢唐园长的讲话，我们一定不辜负园长的期望，在体育节中，团结协作、奋力拼搏，赛出成绩，赛出风格！现在请我们的小运动员退场。
接下来，我们的运动员将给大家带来精彩的器械操表演。
感谢孩子们带来的精彩表演！秋天，是一个收获的季节，也是锻炼身体的好时候，每年的秋天，我们机关幼儿园都会举办“慢羊羊体育节”，孩子们在丰富多彩的体育活动中，体会到了锻炼身体的乐趣，也逐渐养成了坚强、勇敢、自信的良好品质。
接下来，大家期盼已久的“亲子体育游艺会”马上就要开始了。请家长朋友带好自己的孩子，按照游戏安排表的顺序，带领孩子参加各项游戏，游戏的过程中敬请注意安全，预祝大家在“亲子体育游艺会”中收获多多，快乐多多！
推荐第10篇：羊口
羊口，莱州湾畔的璀璨
这里，小清河蜿蜒流过，汇入渤海，形成滨海沿河的得天独厚地势，既有舟楫之便，又有渔盐之利；这里，自开埠以来，商贾云集，经济繁荣，贸易发达，清朝末年即成为山东沿海四大商埠之一；这里，先后被评为中国重点镇、中国村镇先进单位、省级中心镇、省级文明镇、省级卫生镇，是中国十个城市化试点单位之一；这里便是素有“齐鲁船老大”之称的“莱州湾畔的一颗明珠”——羊口镇。今天，我们将跟随羊口渔民协会孙效宝会长，寿光网络文学学会李瑞成会长、魏繁荣主席，文化局王局，以及众学会会员采风羊口文化，让您重新感受一个不一样的羊口。
磨盘路上磨盘山
在羊口镇有一个“石器博物馆”，藏于镇中心一处僻静的院落中，深怕外面的喧嚣惊扰了这份古色古韵的安静。踏进大门才知道，小小院落中竟然大有乾坤，既有亭台楼榭，也有青柳残荷，几处红榴惹眼，一林树影摇曳，枝头上不时几只鸟儿玩耍，更让这个小院平添些许生机。绕过荷塘，宁静的小林中一条宁静的小路，而铺就小路的不是柏油、水泥、地面砖，而是磨盘石。对，就是从前家中磨豆腐用的磨盘。小路由两排磨盘整齐铺成，一直通到磨盘山，行走在这条特殊的林间小路，让人耳目一新。
磨盘山，顾名思义，就是全部由磨盘堆砌而成。不仅构思奇巧、古朴大方,而且气势宏伟、挺拔巍峨，确实令人叹为观止，在国内以至国外，都是绝无仅有的。孙会长告诉记者，此山由6370块石磨构成，1988年始建，前后历时一年多时间，“这可是中国的唯一,在国内,绝对找不到第二处真正的磨盘山。”磨盘山上面，建有一处小凉亭，凉亭的下方便是“仙人洞”。有峰有洞，有崖有亭，巧妙的合成如同天工，毫无做作之感。
磨盘山的西侧，便是“石器博物馆”，走进其中会让您大开眼界，惊叹不已。既有原始社会的石刀、石斧、石铲、石锛,还有秦汉以来的石磨、石碾、石槽、石臼；既有本地、外埠的石人、石兽,还有大江南北的奇石、怪石。展台上陈列着各种原生态的泰山石、紫晶石、岫玉已经各种不知名的名贵石头。可谓集古今九洲石器之大全,现宇内天人之神功。
正是虾肥蟹美时
“翩黄叶翩翩舞，片片红叶片片红，这正是小清河入海口湿地风景的真实写照。千顷芦苇荡，随风轻扬，摇曳出一派诗情画意;万亩‘地毯’铺锦叠绣，这是造物主写下的大地传奇。鱼翔浅底，鸟跃蓝天，一道道船影，一朵朵浪花，甜头了笑语欢声······”不错，这正是此时羊口生态湿地的真实景观。
我们坐上船只，沿小清河一路往入海口行驶，水面上不时飞过被惊起的鸟群。在这里，才真正闻到了自然的滋味，那种清澈沁人心脾。芦苇边成群休憩的白鹭，船头上振翅而过的海鸥，美丽至极的丹顶鹤，还有各种不知名的海鸟，恐怕这些只有在这里才能看到，真正的美不胜收。因为这里是中国最年轻的湿地，这是一片没有掺入任何杂质的清澈的地方，因为在这里有我们欣赏的最好的景，也有鸟儿们栖息最好的天堂。可是渔民却叹息着告诉记者：“恐怕这种景色以后会很难见到了，这篇湿地即将被开发，要建成化工厂。请们还是呼吁一下吧，把原生态的资源保护下来，我们需要，孩子们更需要。”
不时有满载而归的渔船归来，渔民们脸上带着难以抑制的喜悦，热情的跟我
们打招呼。中午，我们到了海上，上了“家口船”。所谓家口船，就是拖家带口长期生活在海上的船只。娃娃们见到陌生面孔，怯生生的盯着我们看，船家很热情，生活中很久没有看到这种亲切了，笑容中透着淳朴——或许只有在山水间才能体现的淳朴。既然在海上，中午的大餐当然是海鲜。碗口大的螃蟹，新鲜的大虾，真正船家做法的鲜鱼„„迎着海风，美美饱餐一顿，回味无穷。
天妃宫与祭海节
据记载，天妃也称天后、天后圣母，福建、广东、台湾一带呼之为妈祖，民间常俗称为天妃娘娘、海神娘娘，羊口人尊称为娘娘，她是我国古代至高无上的海神。在我国大陆沿海及港、澳、台地区和东南亚一带，天妃妈祖形象可谓深入人心，老少皆知。天妃本姓林名默，世居福建莆田湄洲屿。宋太祖建隆(960-963年)元年(960年)至宋太宗雍熙(984-988年)四年(987年)，即元朝王之恭《四明续志》卷九中所讲的“室居未三十而卒”，仅行世二十七载。因出生一个多月,未曾啼哭,故而得其名曰默。其父林愿,曾任宋代都巡检,林默在家最小,长得眉清目秀,聪明惹人喜爱。林默长大后,誓不嫁人,经常朱衣云游于岛屿间,乘船渡海,拯救海上遇难的渔民和客商,被当地人呼为神女、龙女。闽人在母家称“妈祖”。元世祖（1279年）制封泉州神女号“护国明著灵惠协正善庆显济天妃”,各地普遍修建天妃庙,岁时祭祀。明庄烈帝（崇祯）特封之为“天仙圣母青灵普化碧霞元君”，又加封为“静贤普化慈应碧霞元君”。清康熙二十九年（1689年）,因显圣助舟师南征获胜,被昭封为“昭灵显应仁慈天后”,因此天妃庙又称“天后宫”。祭典天妃习俗历史悠久、影响深远。按照古礼，凡能御大灾、捍大患和有大功于国家者宜得礼。所以，自南宋以来，历代帝王不仅对天妃频频褒封，还由朝廷颁布谕祭。元代，曾三次派朝臣代表皇帝到天妃的家乡湄洲致祭。明永乐帝则在南京天妃宫举行御祭，由太常寺卿（中国古代掌管宗庙祭祀之事的长官，正三品）主持，并配备乐舞。清康熙统一台湾后，又屡次派朝臣诣湄洲致祭。清雍正复诏普天下行三跪九叩礼。由此看出，天妃不仅在佛界修得正果，在人间亦享有很高的声誉。羊口渔民一直延续着拜祭天妃娘娘的习惯，因而修建了天妃殿，和由七块汉白玉组成的江北最大的天妃像。天妃殿由正北的天妃宫，西侧的财神殿，东侧的龙王殿，钟鼓楼以航海博物馆构成。海洋生物标本、船具模型、传统捕捞工具、开埠石碑和妈祖文化展示的淋漓尽致。
羊口祭海由来已久。自羊口开埠以来，由老码头南迁居住的渔民及渔民家属为祈求河神、海神、龙王、天妃、船神等诸神佑护出海渔船风调雨顺，保人船平安，赐鱼虾满舱，在每年的正月十六，家家户户蒸好大饽饽，备鸡、鱼、肉、菜及水果烟酒等供品，扶老携幼，手提各式各样亲手扎制的河灯、海灯，捧高香、带鞭炮，身穿节日盛装陆续来到小清河边，烧香敬酒，跪拜叩首，鸣放鞭炮，祷告祈福。同时，把点燃的河灯、海灯放至水中呈送天妃，期盼天妃持神灯保佑人船平安，希望渔民出海天天鱼虾满仓、年年吉祥如意。内容有丰富的民俗文化活动、精彩的文艺演出和盛大的祭祀典礼，祭海节成为羊口人民的盛大节日，羊口成为欢乐的海洋、文化的殿堂。
羊口渔民开海祭海节规模宏大、准备充分、内容丰富,尤其是在挖掘和传承羊口乃至寿光本土民俗文化上进行了安排,既有表达新时期渔民回馈大海、感恩自然“耕海万顷、养海万年”的“放海生”环节,也有展现新时期渔民文化生活品位的
大型群众性舞蹈“祭舞”。“羊口渔民开海祭海节”，秉承传统习俗、融合时代文化，促进羊口渔业生产、丰富渔民文化生活，并已经成为羊口镇乃至寿光市重要的文化活动新亮点。
如今，羊口文化已然是渔业文化的代名词，而渔民协会会长孙效宝，他便是一个羊口渔业文化的博物馆。从天妃宫到开海节，从拯救渔民号子到天妃娘娘像开光仪式，每个活动都有他跑前跑后的身影和洒遍海滩的汗水。但每当就他的付出做一个特写时，他总会爽朗的一笑：“我做的这些微乎其微，根本不足以道。我的目的很简单，就是想把这种老祖宗留给我们的东西保留下来，传承下去，发扬下去。真正的羊口不仅仅代表一方经济，不仅仅是一个乡镇，而是一本书。”孙会长最后还说道，在市政府和镇党委正确领导下，羊口经济发展突飞猛进。“这神奇的小镇，在招商引资的大潮中，充分挖掘自身的地理优势和资源优势，融农、盐、牧、渔为一体，工、商、贸相结合，经济插上了腾飞的翅膀。”相信不久的将来，这个传奇的小镇，这颗莱州湾畔的明珠会定会更加耀眼。
【本报记者
于明效】
第11篇：羊(生肖)
九、生肖羊人在羊年运程
属羊人逢羊年为本命年，叫值太岁，称为犯太岁，太岁当头做，其势甚危，遇事三思而后行，不可轻举妄动，谦虚，谨慎低调做人，要以饱满的精神投入到事业工作之中，再加强与属马人、兔人多沟通交流、合作、事业、工作进展定可理想。
对于公职人员，羊年工作顺利而稳定，宜循序渐进，踏实做事，不可有非份之想，否则有损自身名誉和仕途运。
本命年要搞好周边的人际关系，相信付出，定会得到好的回报。
本命年运程中呈现打劫之象，要搞好与异性之间的关系和距离，避免误会。本命年有阻力大，压力大，要集中精神，多干实事、少言谈。不可轻信人言，警惕受骗而破财。本命年宜守，不宜攻，稳中求胜。本年易喜易怒，有口舌是非，有诸多闲言闲语，不可计较，千万不可与人发生冲突，本命年要严防血光之灾，注意出行安全，财运不可投资，担保借贷。本命年宜养精蓄锐，集中精力，就能平稳渡过羊年。
十、生肖羊人在羊年逐月的运程
农历正月（戊寅月）公历2015年2月4日—3月5日 本月喜逢官星劫财星，又有紫微、龙德、天喜等众多吉星入命，事业工作运势顺，有好的机遇，得贵人相助。因是本命年开头月份，要保持清醒头脑，一切事情皆要思定而后行，要深分析，细判断，把握好机遇，本月运势定会有起色，开好头，达开门红。 注意点：
1、劫财星也代表钱财被劫，注意理财，不可投资；
2、为人处事应谨慎，多做少说，不与人争，更不要偏听偏信，以免被人挑拔；
3、健康方面注意饮食卫生即可；
4、感情易变，千万小心维系，避免口舌，以和为贵。
农历二月（已卯月）公历2015年3月6日—4月4日 本月运势畅顺，又有将星加临，运势喜人，因未卯合，合主喜，有吉星飞入命宫，所以本月时来运转，春风得意，事业进展畅顺，工作中有贵人指引，事业、工作较得心应手，能力大增，只要顺势而上，定有可喜的局面。处理事情要当机立断，财星高照、财源佳，本月人缘好，易与异性擦出情花来。
注意点：
1、虽本月春风得意，仍要保持清醒头脑，不可自满；
2、人缘虽好，要处理好与异性朋友的关系，化异性朋友为人脉，人脉就是财脉；
3、因有贵人指引，要抓住机遇，把握好机遇，
4、卯未合，主社交多，交往广，要注意休息，确保精力足。
农历三月（庚辰月）公历2015年4月5日—5月5日。 本月运势仍顺利，有天德、福星、福德三大吉星加临，运势喜人，事业顺，社交文，人脉旺，工作能力佳，业绩较突出，能得上司的赏识与重用，可以大展手脚，但本月也有劫财消耗，易与人意见不同，甚至反目，要抛开成见，兼听则明；搞好周边人际关系，避免与人发生冲突，避免口舌。
注意点：
1、劫财也主血光之灾，要注意交通安全；
2、要避免与人发生冲突而招惹小人；
3、异性缘旺，要处理好避免误会；
4、小心调养脾胃，也要关系居家安全。
农历四月（辛已月）公历2015年5月6日—6月5日 本月运势很好，事业工作进展顺，本月喜逢印星护身，才华会有很好的发挥，多得贵人助，会面临一些好的选择机会，但要清醒知道命逢本命年，虽有好的运势出现，也要避免骄傲情绪，要戒骄戒躁。要脚踏实地的工作，不走捷径，搞好人际关系，顺其自然，可得到上司的赏识，会得到你意想不到的福泽临身。
注意点：
1、处理待人要尽事包容忍让，息事宁人；
2、切勿对受侣诸多挑剔，以免后悔莫及；
3、不要只看眼前小利，要放眼远看，月底可投资创业；
4、要搞好人际关系，避免口舌是非，一切皆要忍让，万事顺其自然。
农历五月（壬午月）公历2015年6月6日—7月6日 本月运势畅顺，午未合，吉星高照，贵人入命，事业工作，能力均能得到很好的发挥，更有职位上好的提升空间，只要踏实做事，搞好人际关系，定能得到一些意想不到的收益，财运佳旺，本月要有思想准备，要居安思危，以准备应付下半年的崎岖不平路，要稳中求胜。
注意点：
1、本月底有“阴杀”凶星出现，要稳扎稳打；
2、要关注饮食卫生，小心调好肠胃；
3、月底充满不可测的变数，必须保持冷静，静观其变，谋划好而后行。
农历六月（癸未月）公历2015年7月7日—8月7日 本月运势较好，吉中有凶，但利于学习、进修、文思大进，有利于功名威望。本月逢比肩星，又逢太岁凶星照命，运势急剧逆转，很多不如意事情接连而来，平顺的工作及生活易遭受外界的干扰，易卷入是非之中，而导致自身劳心耗财。本月最重要的是必须要忍辱负重，不可意气用事，加强理财，慎防第三者。
注意点：
1、千万不可投资，减少开少，不可担保借贷；
2、不可轻意听信他人的话严防受骗，以免招惹是非；
3、注意交友，要观其形，听其言，平心静气，思考是否有道理，否则决对受骗；
4、健康运也差，要注意饮食卫生，小心肠胃；
5、慎防第三者出现，处理好异性关系，否则必引火烧身。
农历七月（甲申月）公历2015年8月8日—9月7日 本月申未同属坤宫，有吉星高照，门庭有喜气，事业较顺利，财运尚佳，应当全力进取，本月有食伤星，主谋事有阻，易招小人，本月阻力大，压力大，吉凶参半，要沉着应变，要稳中求胜。
注意点：
1、要慎防传染病，提防肝脏受损；
2、要多注意休息，永保青春；
3、不要参加社交活动；
4、情感上易发生口舌、争斗，要加沟通，避免误会；
5、要注意出行安全，尤其是要多关心家中老人的健康；、不可随便表态，最好外出旅游散散心，接接地气，借以舒解疲乏的身心。
农历八月（乙酉月）公历2015年9月8日—10月7日 本月吉凶势均力敌，一切取决于人的因素，凡事不可强求，本月运势欠佳本月吉凶势均力敌，一切取决于人的因素，凡事不可强求，本月运势欠佳，事业工作小人作梗，坚持站稳，遇事多找贵人相助，多找肖兔人、肖马人多交谈谋定而后动，能力上就会多有好的发挥，只要顺势而为，勤恳做事，不走捷径，不强求，这样付出必得良好的回报。
注意点：
1、处理好人际关系，严防小人作梗；
2、本月有“剑锋”凶星出现，要运离剑、斧、锯等利器，否则必被刺伤或割伤；
3、要严防从高处坠下物摔伤。
4、严防受骗而破财，不可投资，担保借贷。
农历九月（丙戌月），公历2015年10月8日—11月7日 本月未戌相刑，逢刑伤星，主是非、伤害、谋事难顺心，易招小人算计及争斗之事，如处理不妥，恐会招惹官非，要诚心诚意消除矛盾。注意言行凡事不与人争，少言谈多实干，避免祸从口出，本月为是非月，但本月后半月运势开始好转，气象一新，要力争上游，把握好这后半月的良机。
注意点：
1、严防小人算计，不要参加社交活动；
2、本月是非多，要少言谈避免祸从口出；
3、情感上加强沟通避免猜疑、争执；
4、防血光之灾运离崖边，防被高空抛物所伤。
农历十月（丁亥戌月）公历2015年11月8日—12月6日 本月运势很好，诸事顺好，未亥合，又逢印禄护身星，吉星拱照，运势畅旺，把握好时机，定会脱颖而出，只要勇于创新，有努力进取的信心和决心、事业、工作，财运都必突出，名誉临身，本月要多与上司沟通多交流，运势会更好，事业上灵感涌现得心应手。
注意点：
1、本月要坚持，稳中求胜，要居安思危；
2、人缘好，要处理异性之间的特殊关系；
3、本月运势好，但不可我行我素，以自我为中心而忽视上级领导的存在，要力戒，务必要交流沟通；
4、本月必须远离酒色。
农历十一月（戊子月）公历2015年12月7日—2016年1月5日
本月有龙德照身，诸事较顺利，事业颇有机遇，应该珍惜时日，财运甚佳，但本月子未相害，指谋事不太顺心，也指下半月易招惹小人嫉妒，从中干扰，阻碍自身，使事业不能得到很好的发展，本月后半月工作有压力、有阻力、有小人破坏捣乱，易有冲突，要保持冷静，但本月贵人相助，事业上可稳中得胜，要展现自已的才能，有晋升加薪之喜，把握好。
注意点：
1、要团结同事、朋友、争取上级领导的支持，才能处于不败之地；
2、要严防小人作梗、近益友，远损友，要明确兼听则明的道理；
3、事业上有相害凶星出现，不可掉以轻心，以免大意而错失良好；
4、相害也主害病有病早医。
农历十二月（已丑月）公历2016年1月6日—2月3日 本月未丑相冲，指谋事有多变化，变动之事多出现，工作上会出现选择，要做好心理准备，切忌争躁，要多方考察，三思而行，否则易出现错误判断，被他人误导而招惹口舌是非，本月千万不可轻举妄动，要提高警惕及早把危机化解，钱财有破损，不可参赌，不投资，不担保借贷，平稳渡过本命年的最后一个月，力争夺取全年大收丰。
注意点：
1、本月千万不可投资、借贷担保；
2、要慎防小人作梗；
3、和任何人相处千万不可咄咄逼人切记；
4、情感上要注意关心爱侣，加强沟通避免产生误会，从而影响感情的和谐。
在本命年中与人相处，对属鼠人、狗人、牛人要特别注意保持之间的关系与距离，以防给自身运势带来不利稳患切记。
十一、属羊人的人际关系
属羊人和鼠人相处：子未相害，彼此易伤害，不可能为朋友，不可相处。
属羊人和牛人相处：未丑相冲，彼此易发生冲突，不可能为朋友，不可处。
属羊人和虎人相处：相处愉快，可为好朋友，结合能干一番大事，可深交为益友。
属羊人和兔人相处：未卯相合，都很欣赏对方，珍惜友情可深交，可为好朋友。
属羊人和龙人相处：能成为友谊很深的朋友，可深交，可为好朋友。
属羊人和蛇人相处：两人相处合作不会愉快，只能为普通朋友，不可深交。
属羊人和马人相处：未马相合，合主喜，能和谐相处，可深交可为好朋友。 属羊人和羊人相处：只能成为普通朋友可相处，但不可深处。 属羊人和猴人相处：皆在坤宫中，相生的关系，能成为好朋友，可深交。
属羊人和鸡人相处：性格有很大差异，虽相生，但易排斥，只为普通朋友不可深交。
属羊人和狗人相处：未戌相刑，易互相伤害，难为朋友，不可相处。
属羊人和猪人相处：未亥合，合主喜，可为好朋友，可深处，可为至友益友。
属羊人的吉祥颜色：红色、黄色、粉红色的、咖啡色。 属羊人的最佳合作伙伴：兔、马、猴、猪
第12篇：养羊
关于成立养殖专业合作社的报告
席岭村位于娄烦县城以南，距县城10公里，全村共计95户，368人。耕地1100亩，退耕还林1058亩。
纸坊乡位于汝州市东部，地处平原地带，交通便利，土地肥沃，水源充足，农业生产条件得天独厚，广种瓜菜，盛产粮棉，素有“汝州粮仓”、“瓜菜之乡”的美称。丰富的农副产品，为纸坊畜牧养殖业发展创造了良好条件，提供了广阔的发展空间。纸坊作为全市闻名的畜牧大乡，在畜牧养殖上有着较强的传统优势。二十一世纪前我乡的养殖业均为散养，平均每户一头猪，两户一头牛，进入二十一世纪末，随着改革开放的深入，人们观念的转化，群众发觉这种方式消耗大，产出低，在自己无法改变的情况下，多数农户不再从事养殖。养殖业丞待向规模化、养殖转变。为此，经过调查分析，我们决定抓住有利时机，引导群众走规模化养殖道路，成立养殖专业合作社，向规模要效益，使我乡由畜牧大乡转变为畜牧强乡。
一、目前我乡养殖现状
我乡是全市养殖大乡。目前，除有一个规模为5000头的思源奶牛场外，其余20头以上的养牛场只有3家，养猪方面除河南六旺牧业有限公司正在建设，尚未投产，散养50头以上的寥寥无几，小型养鸡场10个，其它养殖场尚不成规模，基本属散养。
二、成立养殖专业合作社的必要性
1、可创造就业岗位，吸引闲散人员就业，增加群众收入，减轻社会压力，目前我乡农业人口近72000人，除去老人，儿童外，主要劳动力有近50000人，从事农业生产约20000人，建筑业近5000人，外出务工的有15000人，10000人没有就业，经常无所事事，参与打麻将或赌博，既浪费了人力资源，又败坏了社会风气。成立养殖专业合作社可以吸引社会闲散人员参与养殖事业，为他们提供就业机会，增加经济收入。帮助群众致富，使他们专心从事生产，有事可干，有钱可赚。
2、可美化乡村环境。我乡是农业大乡，农副产品多，农副产品垃圾乱堆乱扔于河渠内，道路旁，堵塞沟渠，影响交通，污染严重，一定程度上影响着群众的身心健康。成立养殖专业合作社可将农作物秸秆，废弃菜叶等重新利用，变废为宝，使群众自觉收集秸秆，菜叶等储备利用，使村边，路旁，沟内无这些垃圾，美化乡村环境，既能减轻乡村秸秆禁烧的压力，又能提高农作物秸秆的综合利用率。
3、可降低能源消耗，降低农业生产成本，提高农作物产量。畜禽粪便可做沼气池原料，用来引导群众建沼气池，沼气做饭、照明，做到废物再利用，沼液可做饲料，沼渣可做肥料上地，既增加土壤肥力，又防止土壤板结，能提高农作物产量，降低农业生产成本
4、可带动其他行业发展繁荣纸坊经济，随着养殖业规模的扩大，可带动饲料加工、饲料销售、运输业、等行业的发展，能招引外地客商，加强价格保护，降低养殖成本，促使养殖业良性发展，繁荣纸坊市场及经济。
三、成立养殖专业合作社的可行性
1、目前，我乡有近万名的闲散人员发展养殖事业，人力资源充足。
2、粮食产量高，农副产品丰富，畜牧养殖潜在优势较强。
3、国家有能繁母猪养殖补助、规模养殖扶持的优惠政策，我市劳动局对农民工返乡创业提供小额贷款，为畜牧养殖的发展提供了强有力的政策支持及资金保障。
4、国家对畜禽免费防疫，为养殖业创造了良好的医疗保障
5、利用国家对务工人员的培训，我们可争取到为参与养殖人员的免费培训指标，对养殖人员进行统一培训，为养殖业发展创造了科技保障。
四、养殖专业合作社的性质
民办、民管，依法开展活动，自主经营，自负盈亏。
五、养殖专业合作社的目标
1、近期目标：2010年，计划组建养殖合作社，吸收会员农户200户，就业400人，计划总投资800万元，自筹资金400万元，向上级争取无息贷款400万元，带动养殖户2000户，其中：养猪户1800户，养牛30户，养鸡50户，养羊50户，养鸭、鹅20户，养兔20户，养鸽30户，年收入2000万元。
2、长期规划：每年发展养殖户2000户，到2014年，利用五年时间，使我乡规模养殖户发展到10000户，年收入达2亿元，安排就业人员20000人，完成养殖大乡到养殖强乡的转变。
六、养殖专业合作社开展的管理与服务
1、争取上级无息贷款，帮助入社养殖户解决养殖资金；
2、为入社养殖户提供优质优价饲料；
3、为入社养殖户提供合适的技术免费培训，发放相关科技资料，定期或不定期入户进行指导；
4、为入社养殖户提供优良畜禽品种；
5、为入社养殖户提供专职防疫人员，免费为畜禽进行防病治病；
6、为入社养殖户提供销售渠道；
7、为养殖户建沼气池提供技术及建设人员。
七、养殖专业合作社的设置
建议由赵西6组村民董自伟为法人代表，组建养殖专业合作社，内设防疫，技术指导等部门。
董自伟，男，汉族，现年40岁，原豫（西）农专畜牧专业毕业，现在河南农业大学函授，现任纸坊乡东片防疫管理员，懂技术，有一定的管理能力。
八、建议
1、由乡政府牵头，挑选5--7人成立一个协调组。帮助养殖专业合作社协调与相关单位或群众的关系，并对其开展的工作加以指导。
2、无息贷款需财政或财政全供人员担保，在争取无息贷款困难时，希望乡政府进行协调或提供财政担保。
沁水县养羊情况调查报告
沁水县土地总面积2659平方公里，占全市28.2%，排全市六县（市、区）第一位，耕地面积44.8万亩（国土数字，按统计部门统计实际耕种的耕地面积仅为36.3万亩），占全市的15.5%，排全市六县（市、区）第五位。说明我县荒山荒坡及林间空地可供放牧的自然资源相对丰富，2009年末我县羊存栏16.2万只，占全市总量34万只的47.6%，名列第一。成就了我县养羊大县之称。为全面、客观、准确地掌握我县当前养羊业发展态势，进一步摸清养羊生产面临的困难和问题，更好地为地方党政决策部门提供可靠依据，我队于5月份由乡镇统计员配合对全县养羊情况进行了一次全面调查，分别深入龙港镇、中村镇、苏庄乡、十里乡重点对9个村的13个养殖户通过实地走访调查、促膝询问、填写问卷等形式进行了专题调研。现将调查情况报告如下：
一、基本生产情况
1、羊的足迹遍布全县山山水水。我县七乡七镇，乡乡镇镇均有羊的足迹，在251个行政村（9个社区）中，有218个行政村有羊，占全部行政村个数的86.9%；养羊户数1237户，占全部农户57096户的2.16%；村均养羊户5.67户，户均羊存栏136只；全县共注册养羊合作社31个，现调查有羊的合作社只有22个，下属养羊户52户。
2、前两年封山禁牧政策导致近两年羊存栏下降。2007-2009年我县羊存栏数呈逐渐下降趋势，分别为200857只、186156只和161728只。主要是国家为保护生态环境，出台了封山禁牧政策，但我县山羊比重占到60%以上，山羊又不适宜圈养，部分农户便整群出售，退出养羊行业，致使近两年养羊数量持续走低。
3、羊价走高，封山禁牧政策的延缓，养羊数量将止跌回增。在这次调查中发现，去年年底林权改革后，封山禁牧政策没有兑现，都分养殖户又有了属于自已的山坡，随着羊价的不断走高，养羊利润的驱动，养殖户的信心开始回升，养殖户的规模有所扩大，原来退出的养殖户又重新购买母羊再次加入养羊行列。在对13个养羊户的调查询问中，11户有扩大养殖规模的欲望。因此预计今年存栏数要有所上升。
二、存在的问题
1、养殖方式仍以农户为主体，分散饲养占主导地位。全县注册的养羊合作社有31家，但通过调查发现有羊的合作社仅为22家，就这22家中能够真正发挥合作社作用的不过几家而已。因此，传统的饲养习惯和以户为主体的分散饲养制约着养羊生产水平的提高。从品种改良、品质的提高、防疫、市场销售等各个环节，无法实现快速提升与科学管理，抵御自然灾害的能力差，不能有效地进入市场和参与市场竞争，严重制约养羊业的快速发展。
2、良种化程度低，生产品质不高。缺少市场需求的高品质优良品种。我县目前羊品种主要是本地黑山羊，其个体小，出肉率低，远远不能满足市场需求。虽然政府无偿提供了小尾寒羊与伯尔山羊种羊，但种羊少、改良慢，再加上粗放的放养方式，短期内无法实现肉用羊的快速改良。
3、牧羊人文化程度低，年龄大，科学养羊意识差。我们在走访中所见的牧羊人年龄均为60岁左右的老者，多为文化程度低且无一技之长，无力外出打工甚至患有残疾的人才作为牧羊人，他们的养羊技术多为多年的牧羊实践中积累的经验而已，谈不上科学养羊，更谈不上科学管理。严重阻碍着我县养羊业的快速发展。调查中我们还追问过：像你们这样的年龄还能饲养多少年？有没有年轻人愿意接你们的班？他们纷纷表示：“没有没有，现在的年轻人谁愿意放羊？不说放羊，就连务农种地的也不多啊！”不难发现，未来的牧羊人也不失为存在一种潜在的危机。
4、羊舍简陋，设施配备落后。我县养羊基础设施比较落后，棚舍简陋，绝大多数圈舍，冬不避寒、夏不防暑，饲喂设施不配套，缺少饲草加工机械，环境控制设施缺乏。有些企业养羊设施与设备与实际生产不配套，应用不合理，不仅增加了生产成本，还影响企业生产能力和生产水平的提高。
5、水资源受阻，羊饮水困难。近年来，由于气候变化水资源枯竭，再加上煤矿、煤层气的开采，地下水位的下降，进一步加剧了地表水的短缺，使得山上有草，沟底无水，而羊又要随食随饮，造成羊群饮水困难，无水之坡羊不能至，等于无坡，无形中既造成资源的浪费，又造成养羊扩大生产的障碍。
6、国家扶持政策好，但农民受益面窄。近年来国家出台了很多惠民政策，畜牧业的扶持力度也在不断加大，但很多养殖户的养殖规模离国家扶持标准还存在相当大的距离，要想扩大规模还需要大量的启动资金，因此一部分养殖户由于资金有限，面对国家的优惠政策只能望而兴叹，成为制约畜牧业发展的“瓶颈“。然而，还有一部分人钻了政策的空子，利用人脉关系，成立“有名无实”皮包公司，以此向国家获取补贴，其实只是有舍无羊的“空架子”。
三、几点建议
1、广泛开辟饲料资源，改变传统的饲养方式，走放养与圈养相结合的道路。目前我县圈舍饲养发展主要受制于当地饲草料供应不足，不得不从河南等地购进草料，解决这一矛盾的出路就是狠抓草业建设，树立“立草为业，立草兴牧”的发展理念，引草入田，改良天然草场，加大秸杆加工转化力度，转变饲养方式，改变单一分散放牧方式，走放养与圈舍饲养相结合的道路，使养羊业由传统的小规模分散饲养这种低科技低附加值的低效生产向高科技、高附加值的适度规模化高效生产模式转变，使养羊业由养殖户传统的副业性经营逐步过渡到养羊业在家庭经济收入中占主导地位的专业化生产，从而实现专业合作社的真正作用。
2、加大资金投入力度，改善饲养条件，培养扶持规模养殖，提高牧羊人员素质。在自然资源不断恶化的今天，在牧羊人员程度低下的现在，必须靠政府扶持，从资金上、技术上给予帮助，形成一批有规模、懂技术、品质优、设施配套的示范园区，通过他们去影响和带动沁水县养羊业的发展。通过设施的配套，减轻牧羊人的劳动强度，吸引有文化的年轻人加入养羊行列，从而改善牧羊人的素质，培养科学饲养科学管理的人才队伍。
3、加强扶持资金的监管，坚决杜绝虚列名目套取国家资金的行为，让支农资金真正用到生产中，真正支付到需要的农民手中，发挥扶持资金的作用。支农资金在使用过程中，虽然项目合理，渠道正确，但是否真正落到生产中急需资金的农民手中，需要深思。因此要建立健全支农资金的使用制度，加强监管力度，特别要进行资金的后期跟踪审计。让资金用到申请的项目中，支付给需要的农民手中。对那些虚列名目套取国家资金的个人或集体予以严厉的制裁与处罚，保障支农资金的正确使用。
4、推广实用养殖技术，转变肉羊生产方式。在继续推广现有的“四化养羊”技术基础上，依托有关科研、教学、推广部门以及现有的技术服务设施，以羔羊和母羊饲养技术、育成羊培育和强度育肥技术，人工草地种植、青贮饲料制作技术、使用青贮饲料、优质青绿饲料与配合饲料养羊技术、人工草地放牧结合补饲或半放牧半舍饲技术、肉羊舍饲技术、高效肉羊浓缩饲料、添加剂技术、疫病防治技术等为重点，加强科学研究和技术攻关，不断完善和提高配套技术水平，加强对养羊农户的培训工作，加大配套技术推广普及力度，改变以天然草山放牧为主的饲养方式，提高科学养羊水平。
建立养羊合作社有一定的优点，适合农村养殖人建立。建立合作社对养羊户好处比较多，风险比较小，下面就养羊合作社模式进行一些探讨
1、建立养羊合作社提高养羊户的积极性。
传统的以个人为单位的养羊户，不利于养羊者的发展。建立养羊合作社之后，养羊户在同一个厂区养殖，可以相互交流技术，适合提高养羊者的养殖技术水平。以合作社模式开展养羊，容易打开肉羊的销售市场，容易提高肉羊价格，个人的养殖户在销售上不容易打开市场，价格容易被羊贩子压价。价格提高之后，养羊者的效益就会提高，农民的收入就会增加，从而，提高了这些养羊者的积极性了。
2、建立养羊合作社便于管理和防疫。
建立合作社之后，在对羊群的防疫方面，更容易做到全面的防疫。在管理上也更方便。养羊合作社的管理者们可以随时关心羊群的动态，有问题可以随时解决，这样养羊者们就不用非常操心了。工作就是每天喂羊就可以了。这些养殖户不用关心饲料问题，防疫问题，技术问题，省去了这些后顾之忧之后，养羊也会变得更加轻松。
3、养羊合作社需要解决的问题。
建立养羊合作社需要政府的支持，如果缺少了政府的支持，养羊合作社就不容易生存。光靠几个人的力量是操作不起来的。有政府的支持之后，我们可以通过来和客商商讨肉羊、种羊的销路、价格。除此之外，我们还需要政府的资金支持！场地的建设，设备的引进都要一定的资金，我们可以通过政府支持来解决。除了政府的支持之外，还需要我们合作社管理人员的认真负责，建立好规章制度之后，要求每个合作社成员要认真执行。
第13篇：骆驼和羊(400字)作文
精选作文:骆驼和羊(400字)作文
人们都说眼睛是心灵的窗户，眼睛近视了就要戴眼镜，但是，随着科技的发展，眼镜也变的各式各样了！而且都不会对眼睛造成危害噢！
先说找物眼镜吧：它是长方形的，和普通的眼镜一样，但是，找物的眼镜上贴了一层薄薄的膜，和一个红色的按钮，并且它可以听懂人说的话，如果你最好的钢笔找不到了，很着急，就拿出找物眼镜吧！说出你找不到的东西，再按一下按钮，带上去，四周就都是黑黑的，只有你的东西出现在它现在所在的位置，轻而易举就在到了！
再说探路眼睛吧：它是圆形的，右眼的右上方有一根天线，还可以伸缩，如果你迷路了，只需要把那根天线拔出来，它就会在镜片上显示你所在的位置，用一个红点标示你的位置，然后红点一点点移动，代你找到出口，送回家，很实用哦！
还有最后一种眼睛，它叫防辐射眼镜，它是由防辐射玻璃磨成两片菱形镜片，只要戴上它，无论离电视，电脑，手机多么近，也不会有任何的伤害！
听了这些眼镜的功能，是不是很心动呢，那就让我们努力学习，让这些美梦成真吧！六年级:李双竹
篇1：骆驼和羊教案
一年级语文
比矮好。
骆驼（一抬头就）吃到了（从园子里）（伸出墙外来的）树
叶，证明了高比矮好。
说说这两句有什么区别？
（4） 从图上哪些地方能看出骆驼很容易就吃到了树叶？
（5） 那么羊又怎么样呢？请同学们自己读读
一年级语文
口框”的字。（园、回、团）
伸：读准音，作动作。
肯：注意下半部分书写。（变形的月）
（4） 读
14、复习巩固：找找反义词
矮（高） 伸（缩） 输（赢） 长（短） 板书： 10 骆驼和羊
骆驼 高好
羊 矮好
老牛 各有各的长处和短处，应该取长补短
下页 余下全文篇2：创编类作文
创编类作文: 编童话习作教案
田家寨小学 李文莉
设计理念: 《语文课程标准》提出：“激发学生展开想象和幻想，鼓励大胆表达，写想象中的事物。”这是新课程所倡导的作文教学新理念。新课程对学生习作的要求是能写记实作文和想象作文。因此，本次教学设计的重点就是让学生充分借助原始材料发挥想象，结合自己的生活感受、体验，多角度地选材，多角度地提炼中心，由此激发习作兴趣，让笔下流淌出涓涓溪流。
习作目标: 1．引导学生在情境中感悟真情，自主选材，鼓励个性表达。
2．让学生掌握写材料作文的方法。
3．通过编童话故事，使学生懂得人与人之间没有高低贵贱之分，学会与他人相互协作，善于取长补短。
教学过程:
一、创设情景, 激发情意
1．师叙：我们已经学了童话故事《骆驼和羊》，请同学们回忆一下故事说了什么内容（板书：内容），你又明白了什么（板书：明白了）？
2．生交流。
3．是的，这个童话的感人情节一直深深地吸引着我们每一个人。其实许多美丽的童话故事都深受同学们的喜爱。今天，老师想请大家也来做做童话大师，体会一下编写童话的乐趣，相信我们每一位同学都会成为未来的童话大师。
二、丰富资料, 点拨指导
师：同学们，老师带来了几个小动物，请看大屏幕。
1．材料：鸭、鸡、捉木鸟
2、分析它们各自的特点
3、有一天，主人不在，这两个小动物发生了争执，想想它们到底为什么事而争执？
4、出示视频，随机点播
三、明确要求、自主起草
提纲 题目————
事情发生的地点、时间、人物
起因、经过、高潮
要求：
1、抓住特点，让故事合情合理
2、用点技巧让故事充满神秘色彩
四、回归整体，感悟写法
写场景——争执原因、过程——**的平息——明白了
开头 （ 内 容 ） 启示
师：请同学们展开想象，拿起手中的笔开始编写心中的童话吧。
教学反思
本次习作是编写童话故事，重在发展学生的思维，提高学生的表达能力，使他们真正成为学习的主人。因此，在课堂中，我创设情境，引导学生打开思路，放飞想象的翅膀，激活学生的表达欲望，尊重学生的独特感受。在教学活动中，通过教师的组织、引导、帮助，使学生在自主学习的基础上学会合作、交流，从而顺利地完成本次的习作教学任务。本次习作,要求编一个童话故事。在上指导课时，创设轻松氛围，先让同学们观看童话故事《骆驼和羊》的视频，让他们给故事配音，骆驼说什么？羊说什么？牛伯伯说什么，激起了学生“说”的欲望，激活了学生“编”思维，给学生提供一个轻松的氛围，给学生一种情境。
然后给学生充分交流的机会，学生充分地思考后都有交流展示，既有同桌交流，又有全班交流，同学们在交流中碰撞出思维的火花，每一次交流，学生都会从别人的故事中受到启发，将自己的故事不断完善。尤其是全班交流中师生之间、生生之间，让学生学会倾听，还
让学生到台前表演，让老师从学生的反馈中挑出故事编得最好的同学在全班交流。然后出示图片鸭子、小鸡、小鸟，先让同学们设计主要情节，学生口头表达能力尚不很强，叙述时有逻辑不通、口齿不清、语序混乱、遣词重复之处，我都一一指正，或由我复述原句，让小家伙们仔细听发言者句中失误，请他们纠正，感觉效果不错，每个同学都得到了锻炼，在评价中渗透习作要求这次习作教学中，通过对话、评价、指导，将习作要求有机地渗透到教学中去，如评价学生写话时，有意识地指导学生写具体、写生动，指导学生讲完整。然后我再启发大家完善细节。改完全班习作，高分者占四分之一。15篇佳作中，有的以思想意义见长，各有所长，各有所短，不能拿自己的长处与别人的短处相比。有的以情节生动取胜。有的以语言老辣、想象力丰富脱颖而出，可谓姹紫嫣红，风格各异。当然，还有不少中下等水平的习作，存在着这样那样的问题，现在罗列如下：结构机械。习作开头介绍动物姓名及相互关系，再编童话。小作者们不懂得随着故事情节的展开，自然地穿插介绍故事几个主要角色。情节要么枯燥无味，要么不合理。
学生作品
鸭子和小鸡的争论
上新庄小学四年级 张全伟
有一天鸭子在游泳，突然鸭子看到小鸡在岸边捉虫子，鸭子游了
过去对小鸡说：“你会游泳吗？你看我的本事
有多大”，小鸡说：“我会捉虫子，你会吗？”
鸭子说：“让事实来证明我比你强”。小鸡说：“好，比就比”。他们来到了一条小河边，鸭子一下子跳下水游到了对岸说：“你敢游过来吗？”小鸡说：“有什么不敢的”，小鸡一下就掉了进去，小鸭把小鸡救了上来后高兴的说：“你现在知道了吧，我的本事比你强吧”。小鸡看见地上有一只虫子，飞快的跑过去把虫子吃了下去，说：“怎么样你现在知道了我比你历害吧”。
就在这时从树上飞下来一只啄木鸟对它们说：“你们都说错了，你们把自己的长处去根别人的短处比，其实每一个动物都有自己的长处和短处，只看到自己的长处是不对的”。
篇3：认识自己 认识自己
师：首先请同学们听一个故事《骆驼和羊》播放故事同学听。同学们听了刚才的故事有什么感想？
生：举手回答4－5个
师：这个故事告诉我们骆驼和羊各有自己的所长、也有自己的所短。对不对？其实我们每个人也是这样既有自己的优点也会有自己的缺点。能正确看待自己对今后的成长有重要作用。我们怎么样正确看待自己今天我们就谈谈这个话题。板书：认识自己
活动一：认识自己
用桌上的小镜子，同学们快看看桌上的小镜子。
师：镜子里的人是谁？
生：我
师：我又是谁呀？下面请你静下心来静静的想一想我是谁？我究竟是一个怎样的人？你是谁，是怎样的一个人呢？ 把镜子轻轻放在桌上
师：下面我们开始写句子，这有一个小纸片，上面有五个句子：1）我是一个什么样的人？下面请你想想自己是怎样一个人？在纸上写出你的优点和不足。写好后与你同组进行交流。（3分）
生：汇报一下（2－3）
师：我们每个人就像都有自己名字一样，每个人都有自己的
特点有的同学可能爱画画――――自我反省是自我认识的一种非常有效的方式。
生：再汇报（2－3）
师：同学眼中的自己各具特色，除了通过我们自己的眼睛认识自己外还有什么方法认识自己？
活动二：小小记者（认识别人是认识自己的窗口）
抢凳子：四个人抢三个凳子
师：讲规则没有抢到凳子的人做为小记者做一次采访 生：对小记者的优点和缺点补充
通过刚才的游戏谈谈自己的感受
生：
师：通过别人来审视自己也是认识自己的一个好方法。三相信自己小短剧：沉香与木炭
师：听完这个故事感想？
活动三：小小音乐家
创作属于自己的布娃娃歌曲
还可以用什么方法评价自己？
生：
收获体会 生：
篇4：济南小升初外国语考试历年作文题
济南外国语学校初中部是备受济南家长关注的重点中学，每年有很多学生报考济南外国语学校。那外国语的语文作文试题长什么样子呢，下面请看济南
e度论坛李芳老师整理的历年济南外国语招生考试作文题目。
济南外国语历年小升初招生考试作文题目
1.2006年济南外国语作文题目（50分）
教育电视台，在春节前赴沂蒙山区，搞了一次贫困孩子许愿圆梦的活动。记者采访了十多个山村的贫困儿童，问他们这个春节最大的愿望是什么。
下面是这些孩子的回答：
我把爸爸妈妈都不在了，我和奶奶住在一起，奶奶身体不好，我想买一种营养品，送给奶奶。
我的书包时妈妈为我缝制的，用了好几年，已经破旧了，我想有一个像城市孩子一样的上面画着卡通画的书包。
我想有一盒五颜六色的彩笔，我可以画出心中最美的图画。
城里有肯德基，肯德基好吃吗？
记者一个接着一个采访，最后，记者流泪了„„
请根据以上材料，联系自己的生活实际，写一篇不少于500字的文章，题目是我与山村的孩子比愿望。
2.2007年济南外国语作文题目（60分）
生活中，一张彩色的照片，一个远游的纪念品，一句温暖的话语，一份难得的牵挂，一滴真诚的泪水„„这点点滴滴的人间真情，都能荡起心海的涟漪，时时刻刻温暖着我们的心。
请回味生活中温暖你的点滴真情，以被温暖照亮为题目，写一篇500字左右的文章，文体不限，诗歌除外。 3.2008年济南外国语作文题目（50分）
请仔细观察右边的漫画，把你从漫画中看到的，联想到的，领悟到的写下来，题目自拟，500字左右。
4.2009年济南外国语作文题目（40分）
写作不仅可以锻炼思维，更能陶冶情操。请你按照下面的要求，写一篇既能感动自己、也能打动别人的好文章吧。
送友人 李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
这是李白送别友人时写的一首诗，请你把这首诗改写成一篇记叙文。要求不能改变诗歌的意思，发挥一定的想象,刻画出离别时的场景以及人物的神态、语言、动作等,写出李白与友人依依惜别的感情。题目自拟，不少于400字。
5.2010年济南外国语作文题目（40分）
请认真阅读下面一段文字，并以此为开头，续写一篇不少于400字的文章。要有合理的联想，生动的情节，鲜活的人物，明确的主题。
6.2011年济南外国语作文题目（40分）
读下面的一段文字，根据要求写一篇作文。
7.2012年济南外国语作文题目（40分）
读下面一段文字，根据要求写一篇作文。
骆驼和羊
一天，骆驼和羊在一个园子旁边相遇。园子四面有高高的围墙，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊脖子伸得老长，却也吃不到。骆驼说：你看，高比矮好。羊摇了摇头，不肯认输。
他们俩又走了几步，看见围墙上又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草，骆驼怎么也钻不进去。羊说：你看，矮比高好。骆驼摇了摇头，也不肯认输。
通过上面两段文字，你读出了怎样的寓意？请结合自己的生活经历，自拟题目，写一篇不少于400字的文章。
第14篇：农夫与黑羊 作文
农夫、暴风雪、黑羊。
结合这三个要素对材料进行以下因果分析：汤姆——因为没有卖掉黑羊而在冰天雪地中找到了自己的羊群；暴风雪——因为暴风雪，使得黑羊显现了自身价值；黑羊——因为自己与众不同的毛色而挽救了整个羊群。
联系社会人生素材：较好的立意举例：
1．黑羊白羊，都是好羊（应该一视同仁，平等对待）（中心立意） 2．发现黑羊身上的不凡（看似其貌不扬的东西，一旦发现它的价值，会给你带来巨大的利益） 3．多种多样也是美（羊群角度）
4．黑羊白羊协奏曲——多元成就世界之美 5．容纳“另类”（善待黑羊的角度） 6．好团队需要“异端者” 7．尊重不同的声音
白羊中有一只黑羊，牧羊人认为有点遗憾。侧重意思是：人生中、生活中，恰恰会因为某点遗憾而更加美好、更加精彩;完美固然好，可世界上、生活中，无十全十美的人，更无十全十美的事，正如俗话所言，金无足金，人无完人;从残缺与完美上看，残缺是常态，完美倒是特殊，人生不如意者八九，好坏事要辩证地看待。 人\'才多元化的积极作用或全球化对人才多元化的需求； 管理者标准的设置； 识才当于未显之时； 多看几眼辨人才；
识别人才(事物)应多角度、全方位； 换个角度看问题；
缺憾也是一种美； 一分为二看事物； 评价人才要全面
彰显个性、特立独行的积极意义； 杰出或独特的个人对集体(环境)的贡献；
在一定条件(环境)下，优势和劣势可以相互转化； 正视逆境；敢于张扬个性； 异类之美；
不完美也是一种美； 天生我“才”必有用； 不因他人否定自己否定自我。
④杰出或独特的个人对集体（环境）的贡献。
用人之长，个个都是人才； 求全责备，难得一个能人。
（1）集体的美常被个体的“遗憾”掩盖。
（2）个体的“遗憾”有时能成就集体的“完美”。
（1）不同角度看问题；更全面地看问题；一分为二地看问题；看问题应注意整体和局部的关系等。
（2）过分追求完美会带来“真遗憾”。 （3）所处的环境会影响人们看待事物的心态。
（4）心态（审美取向）会影响人们对事物的判断。
（5）思维定势会影响人们对事物的判断。
（6）宽容“异类”。
（1）特定环境下，人们常认为的“优势”也能成为“劣势”。（“劣势”也许就是“优势”） （2）单调的整齐划一不一定就是完美。（3）事物本应丰富多彩。 （4）个性才是事物的天性。 （5）每个事物都有自己的价值。
（1）集体的美常被个体的“遗憾”掩盖。 （2）个体的“遗憾”有时能成就集体的“完美”。
（1）从不同角度看问题；全面地看问题；一分为二地看问题；看问题应注意整体和局部的关系等。 （2）过分追求完美会带来“遗憾”。 （3）环境会影响人们看待事物的心态。
（1）特定环境下， “优势”也能成为“劣势”。（“劣势”也许就是“优势”）
（2）整齐划一不一定就是完美。 （3）事物本应丰富多彩。 （4）个性的价值。
试题分析：农夫觉得遗憾，想要卖掉的黑羊，却在一个偶然的机遇中成了羊群中的功臣，这则材料形象地告诉我们，客观事物各有所长，应该一视同仁，平等对待。白羊固然漂亮，黑羊同样可爱。扣住材料中心立意，就是切合题意的。 找出材料中的要素：
作一条痛苦的反向延长线
苏林娜
目光是笔直的，心是朝圣的。
像被一团烈火烧着亦要把梦做得轰轰烈烈;像被圣光沐浴着亦要洗去生命路途中的一切瑕点，把路走得圣洁。那样淡定，那样执拗，如夸父逐日，如凤凰涅槃，如精卫填海，追寻一种完美。可是现实的风刮得很紧，步履艰难。
理想中完美的图景在触手可及的地方又一次次淡出视野，朝圣者很失落，很痛苦，很沮丧。可他又可曾想过问题在于本身制订的目标太虚无缥缈、不切实际呢?他可曾想过没有人真正抵达过那完美的极致呢?他可曾想过正是他的不如意让他体验了生命的真谛，轰轰烈烈地活着、忙着、充实着呢?不完美又有什么不好?
曾有一个童话说一个缺了一角的圆，一心要找回丢失的那一部分。一路上，正是由于它缺了一角，因而滚不快，才得以与路边的花草对话，享受途经的风景。而当它真的找回了那缺失的一部分，让自己“完美”起来时，却发现自己滚得太快，反而失去了更多与快乐的邂逅，于是最终还是决定放弃那找回的一部分，做一个不完美却快乐而充实的圆。诚然，世间不可能有真正的完美，而好与坏、忧与乐、甜与苦都是相依而存，是一种事物的两种不同时期的不同存在形式。“白羊”固然好，可没有“黑羊”，也许那个农夫会失去整个羊群。完美的圆固然好看，可没了缺憾，它却离真正的生活、真正的快乐越来越远。所有的痛苦不过是快乐放错了地方，所有的快乐不过是痛苦的反向延长线。那我们又为什么总是为不完美而愁容满面呢?
希腊雅典卫城为何总以废墟的姿态呈现在人们面前?因为那代表的是一个真实历史浓缩的背影;为什么罗马古城修旧如旧?因为新了就失去了它文艺复兴时期的历史光芒。为什么人们不还断臂维纳斯以完整的形态?因为她完整了，那在人们心中完美的形象也就被重锤击碎了。所以不完美是一种正常的健康的生命形态。没有不完美的痛苦，我们又何以体验快乐的真谛?那我们又何尝不可以时常作一条痛苦的反向延长线，以快乐的心态去体验痛苦，将己之所短转化为己之所长呢?
试看李白，一副铮铮傲骨，满腔诗意才情，可注定不是个做官的料，然而不奔走朝廷又何妨?携来一壶酒，花间弄影，月下起舞，吟诗作对，绣口一吐，不也是半个盛唐吗?凡·高，不迎合世俗的审美情趣又何妨?不要金钱的刺激，不要女人的诱惑，不要鲜花的慰藉，形单影只，审视凄凉。而他却带着他的画板与画笔，在诗意的田园画下那十四朵金灿灿的美丽，为太阳殉道。当灵车咕隆着辗过奥弗古城时，太阳为他流下的那滴滚烫的泪不也灼烧了几个世纪吗?
不完美是生命的常态，不敢想象花不凋，叶不落，太阳永升。正所谓金无足赤，人无完人。而我们要做的不是好高骛远，沉沦于不知足的痛苦的泥淖，而只是需要作一条痛苦的反向延长线，把缺憾改造成特色，让痛苦衍生出快乐，豁达而美丽。
残缺的价值 石纪峰
一只黑羊混在白羊群中，无疑破坏了整体视觉洗练而纯粹的美感，突兀的黑色成为如痣般残缺的符号。然而，当大雪纷纷降落占领了原野的土地后，醒目的黑羊却让牧羊人迅速发现了隐匿在积雪中的羊群，发挥了极大的作用，展现了非凡的价值。
花有凋零颓败，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，当我们痴迷于圆满完美的境界，叹惋于遗憾残缺的结局时，你是否想过，残缺也是一种美，是一种价值，是一种值得我们欣赏、品味、思考的存在呢?
艺术领域，残缺拥有审美价值。当断臂维纳斯雕像重见光明时，凝聚在她眉目、姿态、身形间的美迅速虏获了观赏者的心，惊艳无比。可惜的是她的双臂被剥离了躯体，不知遗落何处，原本几乎完美的艺术作品刹时残缺。人们展开激烈的讨论，不断尝试探索，提出五花八门的复原方案。但是，被安上的胳膊却如画蛇添足，与雕像格格不入，反而破坏了原本的美感。这时，人们恍然大悟，丢失的双臂在造成雕像外表残缺的同时，也在不经意间留给了观赏者一片广阔无垠的想象天空。灵动、自由、丰富的内涵造就了断臂维纳斯生生不息的艺术生命。
历史长河，残缺拥有警示价值。迈入柏林大学，新到的游客常被广场中央镶嵌在地上的玻璃吸引。原来，玻璃下面是一个地下书库，可让人奇怪的是陈列整齐的书架上空空如也，书库俨然成为一道空白的伤疤。旁边的石碑上镌刻着这一怪异景象的解释。原来，在德国历史最为黑暗的法西斯统治时期，统治者为消除不利于极端政策施行的理论著作，下令将柏林大学图书馆所珍藏的书籍全部销毁。那些书籍可是流传多年的人类思想的结晶与硕果啊!因此，柏林大学将这巨大的悲剧葬在了这个透明的坟墓中，将其永远留在残缺的历史记忆里。人们在这里默哀，在这里警醒，在这里铭记，在这里把残缺一页的历史教训升华为人文精神的指引与导向。
生命途上，残缺拥有醒悟价值。人们感叹，生命总是残缺，总有遗憾，幸福、快乐与成功的辉煌背后总有苦难、忧伤与失败的沉痛。史铁生曾说：“此岸永远是残缺，否则彼岸就要坍塌。”的确，上天的慈悲在赐予我们“慈”时也留有了一份“悲”的余味。单向的完美境界，多半是梦境中臆想的虚幻世界。但是，若无黑夜的残缺，怎有白昼?若无寒冬的残缺，怎有暖春?若无离别的残缺，怎有相聚?„„正是因为生命路上留有一片片残缺的风景，才让我们发现了人生饱满的另一面，让我们珍惜世界的美、情感的美、灵魂的美，让我们以深邃如川般的眼光和平静如海般的心情看待生活，看待生命，看待这个哪怕残缺也拥有幸福的双重世界。
余秋雨曾在文中指出，过于整饬、圆熟的审美格局，体现了人对自然的战胜与凌驾状态，方便舒适之余，却也失去了野性，失去了自然淳朴的原始风情。因此，在追逐完美、追逐圆满的同时，也请珍惜残缺的宝贵价值，在残缺中发现艺术创造的美感，铭记历史保留的经验，省悟大千世界的哲理。
这个故事对我们有很大启示，如果冬天时农夫已经把黑色的羊卖了，那么农夫那时候又能怎么办呢？正因为有黑色的羊与别的羊不同颜色，不与雪颜色相同，所以在那时能显现出自己，能让农夫找到他们。
有时候我们就像那只黑羊，我们没有必要与周围的人完全相同，我们要显现自己，发挥自己的特长，也许这样能在关键时刻发挥不同寻常的作用。
这是一个小故事，里面蕴含着十分简单，世人皆知，但是很少有人注意到的道理。农夫汤姆认为那只小黑羊一点用没有，十分丑，如果卖掉了就全是雪白的羊了。假若他卖掉了，在暴风雪中，他也许就不会找回他的羊儿们了。 是的，有些事物在平时看来也许是十分的不起眼，但是他到了关键的时候就会发出他本身的光芒，正所谓锋芒必出，也是这个道理。当我们正松懈，瞧不起我的们的对手的时候，也许他们正在努力，下次的“黑马”也许就是他们了。 这个故事还让我们学到的就是不能以貌取人，黑羊虽然长得很丑，却有着它不可缺少的作用，在暴风雪中，大地银装素裹，农夫就可以轻而易举找到自己的羊儿了。这件事之后，想必这农夫一定会十分后悔，再也不会对这只小黑羊有歧视了。
这则故事看似浅显，实则蕴含着十分深刻的“识才用人”的道理
古往今来，许多成就事业卓有建树的人才显露“峥嵘”之前，其巨大“潜质”常常湮没于平凡之中，难以被人捕捉，其独特个性常常遭到排斥甚至扼杀。正如韩愈笔下的千里马，虽有千里之能，纵有千里之志，如果不是伯乐“识货”，也只能“辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”。
“能受天磨真铁汉，不遭人忌是庸才”。人才，可能就在那些有争议的人之中。战国时期列“四君”之首的孟尝君，门下食客三千，可谓一个庞大的智囊团，其中一个名叫冯谖的雅士，身佩长铗，乱发披肩，举止颇显怪异，且出门办事必配车马，每日用餐必有鱼肉，稍不如意，便以“长铗归去”相要挟。其“恶劣作风”令孟尝君“左右皆恶之”，纷纷进言要求打发了之。孟尝君则颇为大度，处处以诚相待，尽量满足冯谖的“过分”要求。果然，后来冯谖给孟尝君出谋划策，利用诸侯间错综复杂的关系，为孟尝君巩固了其在齐国的地位。 素以独创技术而驰名全球的“索尼”公司，前几年却在成倍增长的计算机市场落后于人。“索尼”决策者知道，要想后来居上，必须及早拿出新产品。按常规，让科研部门研制新产品至少需要两年时间，这显然不利于市场竞争。于是，“索尼”领导出人意料地决定，在企业内进行公开招标。结果三位被视为只具有“潜才”的职工中标。三位“准人才”果然不负重望，只用了半年时间，印有“索尼”商标的微型计算机便出现在商店里，其性能高于同类产品，价格却便宜一半，“索尼”占据了一大片市场。
上述的 孟尝君和“索尼”领导人，或许对“识人当于未显时”有着深刻的理解，不过“汤姆牧羊”对我们的启示也是多方面的。
“时人不识凌云木，直待凌云始道高”——识才需要洞察力 人才从其能力显露过程来看，可分为显人才和潜人才两种，一个人的才能也分为显能和潜能两部分。显人才通常都具有明显的才能外观特征，才干大小一目了然；而潜人才的才能不如显人才那样外露，其才干的释放是一个渐进的长效过程，是厚积薄发的过程。识别人才不仅在于将那些已经显露头角而尚未获得社会公认的人才加以识别，更重要的是要及早发现那些还没有显露头角的潜人才，并为他们迅速施展才华提供条件和机会。
唐末著名诗人杜荀鹤写过一首《小松》：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿，时人不识凌云木，直待凌云始道高。”诗人在这里辛辣地讽喻时人，目光短浅识别不了小松就是凌云木，直到成为参天大树时才说它是高大的。这就是说，识别潜人才要求识才者具有超乎常人的洞察力和判断力。在现实生活中，潜人才在其显露才华之前，与普通人一样，就像形如石头的璞一般。管理者如果没有高超的洞察力、观察力，就会误将璞玉视为石头，从而使优秀人才擦肩而过，失之交臂。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”——观察需要全方位
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”宋朝大文学家苏东坡的这首流传千古的不朽诗篇，从表面上看，是告诉我们如何识山，其实它也告诉我们如何识人，告诉我们任何事物都需要多角度、全方位进行观察和了解，才能透过现象看本质，得出科学的判断。在识人、知人的过程中，一是不要只看“近才”不看“远才”，或者是只看“远才”不看“近才”。就是说，一方面要扩大发现人才的视野，应特别注意眼睛向下，从基层选拔那些具有丰富经验和真才实学的人才。自古以来，许多优秀人才都出身低微，潜身于群众之间。如果高高在上，不明下情，就只能在原有的“圈子”里打转转，难以发现脱颖而出的新人才。另一方面，发现人才的关键在于从身边开始，要从研究周围每个人的长处着手，不以求全责备的眼光看待身边的人，人才就会被发现。二是不要只求“稳妥”之才，搁置“争议”之才。发现人才要善于从那些有争议的人中，把确有真才实学、富于创新的人才选拔出来，做到识才于未显之时。
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”——识别人才须立足高远
识别人才，最重要的是要全面考察和看待人才的现在和过去、优势与不足、缺点和特长，从各个侧面辩证地观其才识，而不应该以一时一事、某个侧面或某个局部做定论。有的人短处遮住长处，看似平庸却暗藏神奇。陈景润大学毕业曾走上讲台，却是一个不合格的中学数学老师，并遭到校方的辞退，幸遇华罗庚慧眼识才，将其调到中科院数学研究所，专门从事数学研究工作。经过数年钻研，终于在数学领域取得了举世瞩目的成就。而华罗庚正是看到了陈景润的聪明、睿智、持之以恒，看到了他成为一名优秀数学科研人才的潜在素质和能力。如果当时华罗庚以细短遮专长，用以偏概全的“斜视”眼光看待陈景润，那么我国就有可能失去一颗数学巨星。因此，在识别人才时要用辩证的、发展的眼光，既要分清现象与本质，主流与支流，从大处着眼，不能“忌人才之细短，忘人才之所长”，应取大节；又要看长远，不以人才的昨天来完全否定其今天或明天，把人才看死，同时也得避免仅拿人才的昨天来肯定其今天或明天，一好百好或一俊掩百丑。
其基本意思是：白羊中混有一只黑羊，牧羊人认为有点遗憾。侧重点是：人生中恰恰会因为这点遗憾而更加美好，更加精彩；完美固然好，可世界上、生活中，无十全十美的人，更无十全十美的事，正如俗语所言，金无足赤，人无完人；残缺与完美二者中，残缺是常态，完美倒是特殊，人生不如意事十有八九，好事坏事要辩证地看待。 立意四
在企业里，管理者常常设置一些标准，剔除组织里的“黑羊”。正因为如此，我们常常在招聘广告里看到一些限制性的语句，比如“男性优先”，“限35岁以下”。然而，这些标准是正确的吗？
摩托罗拉的手机设计部门曾经要求“男性优先”，在这样的招聘标准之下，设计人员一度全部是男性。自然，他们设计出的产品也极具男性化，在没有竞争对手的情况下曾占有大量的市场份额。后来，市场上出现了更多轻巧美观的手机，又黑又重的摩托罗拉手机受到了消费者的冷落。为了转变设计观念，摩托罗拉开始吸引更多的女性加入设计队伍，摩托罗拉手机终于跟上了时尚的脚步。
管理学家指出，随着全球化的发展，对人才多元化的要求越来越突出，企业需要打破固有的标准，招募不同年龄、种族、性别、专业、性格和能力的人才。在变化的环境当中，完全由白羊组成的团队抗击风险的能力
较弱，说不定在什么时候，团队中的黑羊就能够立功。
最佳答案
分析：审理材料的结果不应立足于“羊群”和“羊”的关系，而应立足于“羊群”和“黑羊”的关系，应特别注意到“黑羊”的“黑”的独特之处。 写作视角参考：
识才用人，也要进一步解放思想，摒弃陈旧观念，顺应时代发展。如果心胸狭隘缺乏包容之心，或者循规蹈矩缺乏创新意识，那么，即使人才在眼皮底下也发现不了。诚如古人所言：“闻道有先后，术业有专攻”每个人所处的时代，生长的环境，性情爱好各有不同，因而人才有所长有所短，真正的“全能型”人才并不多见。
例文： “汤姆牧羊”与用人之道
“汤姆牧羊”的故事是从读高中孩子的语文试卷上看到的：农夫汤姆养了一群羊，放牧时，他总是放声高唱：”我雪白的羊群啊，多么可爱„„”可有件事总让他感到有遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊：”这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”
冬天到了，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，满山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？艰难的寻觅中，汤姆终于发现远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊和那群白羊。汤姆高兴地抱起那只立功的羔羊：”多亏有了你！”
春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他歌声依旧嘹亮：”我的羊群啊，多么可爱！”
虽然是话题作文的”材料”，在我看来，却不失为一则意味深长的小品文，由汤姆欢快的”牧羊曲”，很容易让人想起”识材用人”的话题。
古往今来，许多成就事业卓有建树的人才未露”峥嵘”之前，也并非个个都有”异乎寻常”之处，其巨大”潜质”常常湮没于平凡之中，难以被人捕捉，其独特个性也往往遭遇排斥甚至扼杀，正如韩愈笔下的千里马，虽有千里之能，纵有千里之志，如果不是伯乐”识货”，也只能”辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”。
对于人才，既要有求贤若渴之心，还要有识才辨才之智。春秋时期列”四君”之首的孟尝君，门下食客三千，形成一个庞大的智囊团。其中一个名叫冯谖的雅士，身佩长铗，乱发披肩，举止颇显怪异，且出门办事必配车马，每日用餐必有鱼肉，稍不如意，便以”长铗归去”相要挟，其”恶劣作风”令孟尝君 “左右皆恶之”，纷纷进言要求打发了之。孟尝君则颇为大度，处处以诚相待，尽量满足冯谖的”过份”要求，果然，冯谖是个人才，孟尝君在关键时候正是靠他出谋划策，方才成就霸业。
素以独创技术而驰名全球的”索尼”公司，前几年却在成倍增长的计算机市场落后于人。”索尼”决策者知道，要想后来居上，必须及早拿出新产品，按常规，让科研部门研制新产品至少需要两年时间，这显然不利于市场竞争。于是，”索尼”领导出人意料地决定，在企业内进行公开招标。结果三位被视为”怪才”的职工中标。尽管不少人反映，他们自尊心太强，点子太多，清高而不合群，但”索尼”领导却放手让他们”组阁”。结果只用了”半年”，印有”索尼”商标的微型计算机便出现在商店里，其性能高于同类产品，价格却便宜一半，”索尼”占据了一大片市场。
不难想象，如果孟尝君不能容忍冯谖的”缺处”，”索尼”公司的决策者看不到”怪才”们的长处而大胆启用，于人于事将是另一种结局。
“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。龚自珍的铿锵诗句常常令人振奋，这是对人才的呐喊，也是对人才机制的呼唤，选好人才，用好人才，小而言之影响一个单位的兴衰，大而言之，关系到整个民族的未来，绝不可以掉以轻心，等闲视之。
听着汤姆优美的”牧羊曲”，我不禁想到这些，或许还能联想更多„„
幸运的黑羊
农夫前后态度的转变源于黑羊为他找到羊群立了大功。因此，他认识到当初他强求一律，不允许不一样的个体存在的想法是错的，异样的个体存在才让他挽救了整体。所以我认为：人才没有统一的衡量标准，一个可以容纳不同人才的社会才会充满活力，不断进步。
“黑羊”是幸运的，倘若没有那场暴风雪，它的结局又会怎样？倘若不是农夫知错就改，它的下场可想而知。暴风雪不常有，人才被发现的机会不多，尤其是”黑羊”似的人才，但没有了这些不一样的个体，表面上看似乎整齐划一了，但一片绿色的自然有生机吗？一律高楼大厦柏油路纵横的社会有乐趣吗？不一样的个体让自然五彩缤纷，不一样的人才让社会丰富多彩，充满活力。所以，我们应给予不同个体、人才以足够的关注，给予他们展现人生价值的舞台，尽情发挥不同人才的作用，我们的国家才会傲首东方，屹立不倒。
回望历史，幕幕悲剧发人深省。屈原处在一群只知讨好楚怀王的大臣中，无疑是那只碍眼的黑羊，楚怀王听信馋言，不管屈原的进谏，屈原被放逐了，”羊群”是雪白了，可楚国灭亡也近在咫尺了。岳飞精忠报国，誓死抗金，在一片求和之声中便是那只不一样的个体，无奈北宋皇帝昏庸无能，以莫须有的罪名除掉了岳飞这只”黑羊”。求和之声再无人反对了，但宋朝的江山也奄奄一息了。昔日北大校长马寅初以敏锐的眼光洞察到中国人口急剧增长的危险，在全国都在呼吁多添劳力，多快好省建设社会主义的大潮中，充当的是黑羊的角色，结果在反右派斗争中，他被批判了，《新人口论》湮灭了，但现如今13亿人口的庞大基数也就成了制约我国经济发展的瓶颈„„
历史的警钟不容忽视：强求一律，统一标准只会埋没人才，阻碍发展。放宽政策，健全人才机制，识遍天下英才，才能推动历史更好地前进。
好在我们的社会是公平正义的，发现了薄熙来这只活泼的”黑羊”，给政坛带去一股清新之气，发现了王蒙、罗雪娟这样敢叫板的”黑羊”让中国体坛多了一股霸气，重视了郭敬明、韩寒的不同色彩为文坛送来一股时代前卫之气„„
羊群不必都是白色，社会不必统一规划人才的标准，我们不能期待”暴风雪”去发掘人才，只有不断健全选拔人才的机制，容纳不同的人才，我们的民族才能真正走向繁荣富强，自立于世界民族之林永不倒！
汤姆和他的羊群
曾看到这样一个故事：
农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：”我雪白的羊群啊，多么可爱„„”可是，有件事让汤姆感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊，”这样我的羊群里就都是可爱的白羊了！” 冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。汤姆兴奋地抱起了那只立功的黑羊：”多亏了有你！”
春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他的歌声依旧嘹亮：”我的羊群啊，多么可爱„„”
很好，最后的结局令人欣慰。但我们做教师的可以问问自己，我们是否也曾像汤姆一样，准备卖掉抑或已经出手了一批小黑羊？我们是否总是把鲜美的嫩草先送到小白羊的唇边？我们是否也能像汤姆一样，面对自己的羊群，充满爱意地放声高歌？
让我们再走进这个故事。
故事中的汤姆，准备卖小黑羊也好，雪地里寻羊群也罢，都无非缘于两个字，”爱”或”恨”。因为爱小白羊，便觉得这只小黑羊玷污了这个洁白的集体；或者恨小黑羊，恨”黑”不变”白”，恨铁不成钢。于是，便想到了一了百了——卖掉它！用我们教师的行话来说，就是开除学籍！爱小白羊，这种爱——我们姑且把这种主观色彩极为强烈的个人喜好称为爱吧——无可厚非，值得尊敬。汤姆也可能是对自己的这种爱过份自信，才底气很足地想到了卖小黑羊。这时，这种对小白羊的爱变得多么自私，而对小黑羊，又是多么地不负责任！而这种不负责任，又架着”爱”的名义！爱，多少龌龊假汝以行！如果再刻薄一点，汤姆的行为也很好理解，就像我们教师考核时涉及”及格率”“优秀率”一样，我们想想，当汤姆站在同行及牧业领导面前，听着大家交口称赞他的羊群洁白率为百分百，杂毛率为零，并从领导手中接过奖金的时候，他是何等地骄傲与激动！他肯定会庆幸当初卖小黑羊的举动是多么地正确与英明！
可事实不是这样，汤姆是幸运的，他最终因了小黑羊而找到了失散的羊群；汤姆是幸运的，他最终因为感恩而留下了小黑羊，同时也成全了自己的安心。小黑羊会感激它的主人，因为主人保留了它留在集体中的权利。想想自己吧，我们真的以为自己有汤姆那样决定小黑羊去留的权利吗？或者，我们还念念不忘小黑羊为主人立下的一功，还在龌龊地盘算如何尝到小黑羊的一点甜头，比如夜幕降临后的敲门声？沉思吧，沉思之后，让我们把这份尊敬献给汤姆，他担得起，因为他给我们提供了一个完美的大团圆结局。
我们还应该把尊敬献给小白羊们，因为它们始终坚定地和小黑羊站在一起，即使在最艰苦最绝望的冰天雪地之中，它们仍不离不弃。正是这种坚定的团结，最终完成了对小黑羊的救赎，同时也救了自己。其实做到这点并不容易——朝夕相处，黑与白的对比极容易让它们产生优越感而居高临下，它们没有；主人”我雪白的羊群啊”的歌声，残忍地将集体中的一位分离了出去，它们没有；它们更没有通过民主评议的形式，给小黑羊打最低的分，然后把它淘汰出局。我们不懂动物的语言，我们不大清楚它们如何交流，但我们可以想像，小白羊们把多少的关爱和鼓励给了小黑羊；我们不能想像，真的受到了嘲笑和挖苦的小黑羊如何在这个集体中生活下去！而我们，从来就没有用不屑的神情，把同学们的视线引向蜷缩在墙角的某位学生身上吗？但愿我们可以手按胸口，理直气壮地说：没有，我从没有！
大团圆的结局固然好，但冲淡不了我脑海中冒出的许多假如—— 假如汤姆卖掉了小黑羊，失掉了羊群之后会怎么样呢？不会失掉第二次吗？
假如小黑羊被汤姆卖掉了，它还会被杰克或亨利卖第二次吗？
假如小黑羊料到了被卖的命运，它会离羊群而去吗？它是进了虎口呢，还是入了狼窝？没准，复杂的大自然会把它变异成一只狼；没准，这只狼会来吃掉它的主人，并继续寻找可以吃的东西，比如羊群。
假如小白羊们学着主人，对小黑羊施尽白眼，那么，冰天雪地之中，小黑羊也许会把羊群领向悬崖——对它来讲，这也算个不可多得的祭奠尊严的机会。
不能再假如了，汤姆担不起的。我们教师更担不起，这样的假如让我心底阵阵发凉。让我们学学汤姆，以宽容、平等、博爱的心，高唱”我的羊群啊，多么可爱„„”
识才当于未显时
农夫汤姆养了一群羊，放牧时，他总是放声高唱：”我雪白的羊群啊，多么可爱„„。”可有件事总让他感到遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊，”这样我的羊群里就都是可爱的白羊了”。
冬天到了，在一场暴风雪中汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，满山遍野银装素裹。艰难的寻觅中，汤姆终于发现远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊和那群白羊。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：”多亏有了你!”春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他歌声依旧嘹亮：”我的羊群啊，多么可爱!”
这则故事看似浅显，实则蕴含着十分深刻的”识才用人”的道理。
古往今来，许多成就事业卓有建树的人才未露”峥嵘”之前，其巨大”潜质”常常湮没于平凡之中，难以被人捕捉，其独特个性常常遭到排斥甚至扼杀。
正如韩愈笔下的千里马，虽有千里之能，纵有千里之志，如果不是伯乐”识货”，也只能”辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”。
”能受天磨真铁汉，不遭人忌是庸才”，人才，可能就在那些有争议的人之中。战国时期列”四君”之首的孟尝君，门下食客三千，可谓一个庞大的智囊团，其中一个名叫冯谖的雅士，身佩长铗，乱发披肩，举止颇显怪异，且出门办事必配车马，每日用餐必有鱼肉，稍不如意，便以”长铗归去”相要挟。其”恶劣作风”令孟尝君”左右皆恶之”，，纷纷进言要求打发了之。孟尝君则颇为大度，处处以诚相待，尽量满足冯谖的”过分”要求。果然，后来冯谖给孟尝君出谋划策，利用诸侯间错综复杂的关系，为孟尝君巩固了其在齐国的地位。
素以独创技术而驰名全球的”索尼”公司，前几年却在成倍增长的计算机市场落后于人。”索尼”决策者知道，要想后来居上，必须及早拿出新产品。按常规，让科研部门研制新产品至少需要两年时间，这显然不利于市场竞争。于是，”索尼”领导出人意料地决定，在企业内进行公开招标。结果三位被视为只具有”潜才”的职工中标。三位”准人才”果然不负重望，只用了半年时间，印有”索尼”商标的微型计算机便出现在商店里，，其性能高于同类产品，价格却便宜一半，”索尼”占据了一大片市场。
上述的孟尝君和”索尼”领导人，或许对”识人当于未显时”有着深刻的理解，不过”汤姆牧羊”对我们的启示也是多方面的。
”时人不识凌云木，直待凌云始道高”——识才需要洞察力。
人才从其能力显露过程来看，可分为显人才和潜人才两种，一个人的才能也分为显能和潜能两部分。显人才通常都具有明显的才能外观特征，才干大小一目了然；而潜人才的才能不如显人才那样外露，其才干的释放是一个渐进的长效过程，是厚积薄发的过程。识别人才不仅在于将那些已经显露头角而尚未获得社会公认的人才加以识别，更重要的是要及早发现那些还没有显露头角的潜人才，并为他们迅速施展才华提供条件和机会。
唐末著名诗人杜荀鹤写过一首《小松》：”自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿，时人不识凌云木，直待凌云始道高。”诗人在这里辛辣地讽喻时人，目光短浅识别不了小松就是凌云木，直到成为参天大树时才说它是高大的。这就是说，识别潜人才要求识才者具有超乎常人的洞察力和判断力。在现实生活中，潜人才在其显露才华之前，与普通人一样，就像形如石头的璞一般。管理者如果没有高超的洞察力、观察力，就会误将璞玉视为石头，从而使优秀人才擦肩而过，失之交臂。
”不识庐山真面目，只缘身在此山中”——观察需要全方位。
”横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”宋朝大文学家苏东坡的这首流传千古的不朽诗篇，从表面上看，是告诉我们如何识山，其实它也告诉我们如何识人，告诉我们任何事物都需要多角度、全方位进行观察和了解，才能透过现象看本质，得出科学的判断。在识人、知人的过程中，一是不要只看”近才”不看”远才”，或者是只看”远才”不看”近才”。就是说，一方面要扩大发现人才的视野，应特别注意眼睛向下，从基层选拔那些具有丰富经验和真才实学的人才。自古以来，许多优秀人才都出身低微，潜身于群众之间。如果高高在上，不明下情，就只能在原有的”圈子”里打转转，难以发现脱颖而出的新人才。另一方面，发现人才的关键在于从身边开始，要从研究周围每个人的长处着手，不以求全责备的眼光看待身边的人，人才就会被发现。二是不要只求”稳妥”之才，搁置”争议”之才。发现人才要善于从那些有争议的人中，把确有真才实学、富于创新的人才选拔出来，做到识才于未显之时。
”不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”——识别人才须立足高远。
识别人才，最重要的是要全面考察和看待人才的现在和过去、优势与不足、缺点和特长，从各个侧面辩证地观其才识，而不应该以一时一事、某个侧面或某个局部做定论。有的人短处遮住长处，看似平庸却暗藏神奇。陈景润大学毕业曾走上讲台，却是一个不合格的中学数学老师，并遭到校方的辞退，幸遇华罗庚慧眼识才，将其调到中科院数学研究所，专门从事数学研究工作。经过数年钻研，终于在数学领域取得了举世瞩目的成就。而华罗庚正是看到了陈景润的聪明、睿智、持之以恒，看到了他成为一名优秀数学科研人才的潜在素质和能力。如果当时华罗庚以细短遮专长，用以偏概全的”斜视”眼光看待陈景润，那么我国就有可能失去一颗数学巨星。因此，在识别人才时要用辩证的、发展的眼光，既要分清现象与本质，主流与支流，从大处着眼，不能”忌人才之细短，忘人才之所长”，应取大节;又要看长远，不以人才的昨天来完全否定其今天或明天，把人才看死，同时也得避免仅拿人才的昨天来肯定其今天或明天，一好百好或一俊掩百丑。
（1）集体的美常被个体的“遗憾”掩盖。
（2）个体的“遗憾”有时能成就集体的“完美”。
（1）不同角度看问题；更全面地看问题；一分为二地看问题；看问题应注意整体和局部的关系等。
（2）过分追求完美会带来“真遗憾”。
（3）所处的环境会影响人们看待事物的心态。
（4）心态（审美取向）会影响人们对事物的判断。
（5）思维定势会影响人们对事物的判断。
（6）宽容“异类”。
（1）特定环境下，人们常认为的“优势”也能成为“劣势”。（“劣势”也许就是“优势”） （2）单调的整齐划一不一定就是完美。（3）事物本应丰富多彩。 （4）个性才是事物的天性。 （5）每个事物都有自己的价值。
（一）
三
思
余以为，处事为人，必得三思，然则其后所得之悔，如何将息？诚然，此之三思，所取之意不过慎思。
余闻一事，言及一农夫憾羊群中杂黑羊，欲将其卖出，却不知暴雪过后引其寻觅群羊者，便是群羊。
由是观之，遇是事，必得三思。
君知否，玄成曾谏太宗十思，国之源远难避此十思九德。余知，志士仁人，能克终者盖寡，欲用人，如何？便当如太宗，十思其人，然后可用，功之成，绩之作，还怕不成？而曾子又言”三省吾身”。君王圣人亦如此，奈何我等凡夫俗子。
李唐之盛，起于太宗，中兴之事，得于明皇。此二者，皆可谓任人唯贤之君，然二者终事相异，何也？明皇之时，有相九龄，尝鉴人于皇，终却毁于自门生之上，因其鉴人不慎思尔。其后，忠臣之心，而皇又安于享乐，一派鼎盛，付之一炬，不可谓无三思之由也。
我辈之人，亦当览朝外之事。可曾记否，有社名巴黎，夺政权，于公民益，曾动一时，然却败之，余以为，其领事之人于公社一事，思量太过草率，而事不成。奈何，奈何。
孔明善思而得天下三分，公瑾做事不得三思而败于其，功名不显。综上之言，于小，也不过此分理。
或言，吾等凡人，比不得其之圣人。非也，若为一班之长，行事草率，浅思于事，如何托得其间之事？又若农夫，只因少思，恐或因小失大。古人所言”三思而后行”，苟非玩笑之语。
又者，此前之事，不得三思，当下如何，余以为，亡羊补牢，为时未晚。
于事三思，可择更优之案，可得快捷之道，可少错事之现。
言及此，余又可提开篇慎思，为何是深思？窃以为，深者益可为多思，且不提人多虑之患，尚有人云：”一事琢磨愈多愈易出错。”某深以为然，及此，伤身伤心，反异于本意。 余恐得之一理：行事三思为优，慎思相合为极，至于深思，则已下矣。处事为人，事、
诚然，上述之言不过小子一家之说，博君一览害尔，三思一说，仍需具看。
（二）缺憾也是一种美
人们做事总是力求尽善尽美，可试问，每一件事，我们都能做得完美吗？有时，缺憾也是一种美。在人们努力中，它能闪现出光辉。
刘伟十岁时因触电意外失去双臂，留下终身的遗憾。上天不让他飞翔，他就给自己插上了隐形的翅膀。缺憾带给他的不仅有悲伤更有力量，他先战胜了自己，然后战胜了生活。
尽管在学习游泳，钢琴的过程中他历尽磨难，但他终将不可能变成了可能，在维也纳金色大厅中留下了那不朽的旋律。
刘震云曾说过：”美在哪里？不总在远方，有时就在你我的身边。”
我们不但要学会发现美，而且要学会将缺憾转化成美，而且要学会将缺憾转化成美。
历史的风云变幻早已淹没了这样一个平凡的名字：希拉里•利斯。我们可能从未听说过她 ，但她曾独自驾帆船横渡英吉利海峡。
让人惊讶的是让健全人尚且望而却步的狂风暴雨却没有阻挡住这位被确诊患有罕见”反射性交感神经营养不良症”，只有头、眼、嘴能够活动的高度残疾人。
当急促的呼吸穿越过漫漫的海峡，自由的意志已超越了一切局限，心灵在挑战和征服中张扬，生活中窘困的绝地将不复存在。利斯用她那看似柔弱病残的躯体塑造出如缆绳般粗壮和强劲的精神，美得夺目。
古谚有云：”凤凰欲火方能重生，幼蛹破茧才能成蝶。” 缺憾给予我们奋勇向前的力量，上帝在观赏一扇门的同时也会为你打开另一扇门。缺憾给予我们寻找的动力，成就了我们的美。美在缺憾的映衬下显得尤为亮丽。
梵高的缺憾，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，生前他饱受贫困与疾病的折磨，身后他的画作被世人所识；贝多芬的缺憾，是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章，他失去了音乐家视若生命的听力，他的乐曲《命运交响曲》却被世人赞叹；史铁生的缺憾，是利刃似的笔在他身上刻下的痕迹，他靠透析维持生命，又用《我与地坛》等作品打动了千千万万的读者„„
帕斯卡尔说：”人的伟大之所以为伟大，就在于他认识自己的可悲。” 我说：”人的美之所以为美，就在于他认识自己的缺憾，并将其升华成美。” 莫让偏见遮慧眼
因为偏见，黑羊成为了农夫汤姆的眼中钉，即便是黑羊与那些可爱的白羊一样有着同等的价值，只是有着外观上的差异，也让农夫想除之而后快。
因此，为了让我们不会重蹈农夫的错误，我们不得不沉思：唤醒正确的认识，莫让偏见遮慧眼！
偏见是一剂慢性毒药，它会渐渐地扭曲你的思想，让你变得狭隘、肤浅。因为对一个人的偏见，你会厌恶起这个人，而这往往让你忽略了他身上的闪光点，从而开始抵制他，对他一概否定，这便是错误的开始。而当对一件事情有了偏见，你便不能正确的处理事务，这会导致你的失败。庞统长得丑陋，正是他的其貌不扬让刘备对他产生了偏见，只让他做了小小的知县，大材小用。若不是有张飞的“光临”，恐怕庞统要一直生活在刘备的偏见之下。可见，刘备的偏见让他差点失去了这位副军师，失去了自己的智慧锦囊。
拒绝偏见是智慧的明达，是历经时间涤荡之后的醒悟。在与羊群走散的惊慌之后，农夫才真正意识到自己原先的偏见是错误的。廉颇一扫对蔺相如的偏见，才有了国家的和平安定。往往我们所偏见的东西，在最后时刻却能起到关键的作用。而有些备受世人青睐的事物，却是金玉其外，败絮其中，仅仅是红漆马桶而已。我们的眼球总是会被美妙的东西深深吸引过去，像那可爱的白羊，那英俊的外表，那华美的包装„„但我们更要醒悟过来，别让偏见蒙蔽了我们的慧眼！
不让偏见遮蔽慧眼，需要明辨是非的标尺，更需要一种气度。古语说：“山不辞其土，故能成其高；海不辞细流，故能成其深。”要成就自己的气度，就要学会包容。我们的偏见，
常常是因为我们无法去包容别人的不同之处。于是意气用事，全盘否定他人的价值，让我们错过许多机会。我们要明辨是非，才能指导自己的行为，消除偏见，远离狭隘与肤浅。
其实，黑羊是羊群红独特的亮点，我们所不容 事物也有他独特的价值。我们的偏见往往会让我们得不偿失。唯有消除偏见，世间万物才会更美好，大千世界才会更和谐，我们的智慧才能彰显出来。
莫让偏见遮慧眼，莫因一己偏见而放弃了美好的眼界！
（三）坚守独特 孙欣怡
古今中外，有多少文人雅士，迁客骚人？东有”诗仙”“诗圣”等大文豪，西有高尔基、托尔斯泰等，如今，又崛起个”魔幻现实主义”的莫言；又有多少苦心钻研，埋头于实验的为人？西汉张衡，北宋毕升，上有哥白尼勇于提出”日心说”，下有牛顿苹果砸头而来的万有引力。仔细考究，有谁不是那个时代下独特的存在呢？然而他们或是被流放，或是被绞杀，连莫言也是中年得志，最终走出了那个贫穷的小村子。
由此的知，独特的存在也许在短时间内不得志，但终有一天，会像白羊群里那只黑羊，最终散发出属于自己的光芒！所以，我们要坚守独特。 好莱坞巨星史泰龙年幼时，就很”独特”。他学习不好，时常被同学甚至老师排斥，在他选择做一名导演时，他的导师不屑的劝他放弃。好在史泰龙有个聪明的母亲，在史泰龙即将失去信心时，及时地鼓励他。最终，史泰龙凭借他那份独特，在剧作家中闯出了一片天地，在好莱坞留下了自己的足迹。
试想，如若没有这个独特，他哪能在众星云集的好莱坞立足。也许在年幼时，就会随大波而流，随着历史的前进，很快他的足迹就会消失，取而代之的是无数后起之秀。由此可知，在芸芸众生之中，保持自我，坚守内心的独特，是多么至关重要。
苏东坡在北宋也算是独特的了。在王安石得势时，反对王安石变法，正当司马光为首的保守派窃笑时，他却又反对守旧，提倡改革，两次贬谪终是落了个里外不是人。正当所有人认为他将郁郁而终时，他却竹杖芒鞋一蓑烟雨任平生！甚至做起了东坡肉。
如果没有这份独特，东坡又哪能被传颂至今，说不定就被淹没在历史的洪流中。反观东施，也许说不上倾国倾城，甚至说不上小家碧玉的清秀，但总有她自己的独特，或许是体态娇媚，亦或是柳腰之纤细，偏来个东施效颦，最终落了个邯郸学步之果。
如若无元太祖坚守独特设下行省制，恐怕现如今就没有这些个繁荣的大省市了；如若没有曹雪芹呕心沥血，坚守独特写下《红楼梦》，“天下掉下个林妹妹”又要去哪里找源头？如若没有爱因斯坦坚守独特，美国的时代封面又会是谁呢？
坚守内心的独特，就算他曾让你倍受苦难，但终有一天，你会像新生的蝴蝶，破茧而出，翱翔于天际，就算你曾像小黑羊般饱受农夫的驱赶，但在暴风雪后，他终会发现你独特的存在是多么有意义？
知人善任
汤姆是幸运的，他最终因为小黑羊而找到了失散的羊群；黑羊也是幸运的，他最终因为汤姆发现了它的价值而被留下；由此，汤姆更增加了一个幸运，小黑羊会感激它的主人，因而它会更加努力，使这个团体焕发出新的光彩。 俗话说：“尺有所短，寸有所长。”事物总是有其长处及短处，人亦是如此。然而，纵观古今中外，凡能成就一番伟业的大都是知人善任的贤士。 “烟灰未灭山东起，刘汉原来不读书。”可为什么偏偏是这“不读书”的刘邦得了天下呢？原因就在于他的知人善任。韩信虽手无缚鸡之力却是个难得的将帅之才，刘邦深知自己带兵打仗不如他，故让他带兵打仗。张良能“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”，刘邦深知自己的谋略不如他，便让他出谋划策。萧何善于调解人际关系，是治国之能臣刘邦就任命他为宰相„„正是他能知人善任，让属下各司其职，充分发挥他们各自的长处，因而成就了帝业。 相比之下，项羽就逊色多了。他虽然自己“力拔山兮气盖世”，却是有勇无谋，且不善于用人，终落得个自刎乌江的下场。人无完人，作为一个团体的领导者，只有做到知人善任，才能让每个人的闪光点都迸发出炫丽的火花，为自己的成功增加砝码。
作为一个团体，成员必定是各式各样的才能都有的，或许个别还挺“刺眼”，正如一大群白羊中的“黑羊”。作为领导者，是否可以因为看着“碍眼”而想方设法摆脱掉“他”？说不定，到了关键时刻，他也会像黑羊那样因其独特之处而发挥重要作用，为团体立下赫赫战功。一位优秀的领导者，就要善于挖掘每个成员的长处，并且很好地让他们发展壮大，发挥出更大的作用
现代竞争十分激烈，能否知人善任关系到个人的成败，企业的兴衰，国家的强弱。因此有人感叹“竞争归根到底是人才的竞争”。想要成就一番事业。不学会知人善任是不行的。在这一点上，不妨学学《水浒传》的宋江。
宋江可称得上是一位知人善任的领导者的典范。聚集在梁山的108个好汉，个个性格“独特”，其中不乏有像李逵这样的难驾驭的“野马”。然而宋江却能让他们一个个心服口服地听自己调遣，何哉？就是他能知人善任。先了解每个人的性格、爱好、长处，再投其所好，发挥他们各自的长处，让他们觉得自己得到赏识、受到重用，因而更能调动其积极性，使团体迸发出活力。
一个不懂得知人善任的人不配当领导者，就像一个不知道”黑羊”的价值的牧人就不配拥有它。
知人善任，点亮别人的闪光点，照亮大家前进的方向。
第15篇：羊台山森林公园作文600字
羊台山森林公园
时间过得真快呀！转眼间就到了初二。初二时天气阴晴不定，正是爬山的好天气呀！爸爸带我和妈妈，还有叔公和黄灵涛一起去爬羊台山。
去羊台山的路上，我问爸爸：“羊台山有多高呀？”爸爸说：“大概有五百多米高吧。”我说：“那么矮，比小梧桐山矮一百多米。实在是太令我失望了。”
到了羊台山山脚，看不到山顶。山脚下有个石碑，上面有三个大字：羊台山。我们在山脚拍了几张照片就开始爬山了。那山路一会儿往上走；一会儿又往下走；一会儿台阶很高；一会儿台阶很矮；一会儿是平地„„
我们爬了一会儿，就到了一个平台上，从那里往下望去，只看得见一望无际的湖。我们又继续爬，爬到了半山腰，前面的路都是泥路了。爸爸和叔公都说已经到山顶了，叔公说：“就算没到山顶我也爬不动了。”我和黄灵涛都还想爬，我们都没爬过瘾。我和黄灵涛问了问从浓浓的迷雾中走出来的一位大哥哥，大哥哥说里面还有路，于是我和黄灵涛都想进去。黄灵涛说：“进去的人都是胆大的，你们都是胆小鬼。”我也符合着说：“就是就是。黄灵涛，他们不去我们自己去。”我和黄灵涛就往那浓浓的迷雾中走去。我爸爸他们没有办法，也只好跟着我们一起向那浓浓迷雾中走去。
穿过了浓浓迷雾，我们又看到路了，我们走了半个钟头的路，终于到山顶了。山顶上有好多巨石，最大的巨石上刻了四个超大的繁体字：羊台叠翠。从山顶往下面望去感觉就是不一样，这是一种自豪感。在上面待了一会儿我们就下山去了。
不管山有多高，路有多远，只要坚持不懈就一定会成功！
版权所有
第16篇：作文材料白羊黑羊
材料作文的审题立意
农夫汤姆养了一群羊。放牧的时候，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱„„”
可是，有件事让汤姆感到有些遗憾———他的羊群里还有一只黑羊。黑羊的皮毛可没有白羊好看，汤姆盘算着：“等黑羊长大些就把它卖掉！这样我的羊群里就都是可爱的白羊了！”
冬天到了。一天，羊群走到了一个很远的牧场，突然遇到暴风雪。汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时候，汤姆在远处看到了一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。汤姆兴奋地抱起立功的黑羊：“真多亏了有你！”
春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱！” 农夫角度
1.换个角度看问题 2.缺憾也是一种美 3.一切贵在辩证 黑羊角度：
1.异类之美
2.不完美也是一种美 3.天生我材必有用
立意一
这个故事对我们又很大启示，如果冬天时农夫已经把黑色的羊卖了，那么农夫那时候又能怎么办呢？正因为有黑色的羊与别的羊不同颜色，不与雪颜色相同，所以在那时能显现出自己，能让农夫找到他们。
有时候我们就像那只黑羊，我们没有必要与周围的人完全相同，我们要显现自己，发挥自己的特长，也许这样能在关键时刻发挥不同寻常的作用。
立意二
这是一个小故事，里面蕴含着十分简单，世人皆知，但是很少有人注意到的道理。农夫汤姆认为那只小黑羊一点用没有，十分丑，如果卖掉了就全是雪白的羊了。假若他卖掉了，在暴风雪中，他也许就不会找回他的羊儿们了。
是的，有些事物在平时看来也许是十分的不起眼，但是他到了关键的时候就会发出他本身的光芒，正所谓锋芒必出，也是这个道理。当我们正松懈，瞧不起我的们的对手的时候，也许他们正在努力，下次的“黑马”也许就是他们了。 这个故事还让我们学到的就是不能以貌取人，黑羊虽然长得很丑，却有着它不可缺少的作用，在暴风雪中，大地银装素裹，农夫就可以轻而易举找到自己的羊儿了。这件事之后，想必这农夫一定会十分后悔，再也不会对这只小黑羊有歧视了。
立意三
这则故事看似浅显，实则蕴含着十分深刻的“识才用人”的道理
古往今来，许多成就事业卓有建树的人才显露“峥嵘”之前，其巨大“潜质”常常湮没于平凡之中，难以被人捕捉，其独特个性常常遭到排斥甚至扼杀。正如韩愈笔下的千里马，虽有千里之能，纵有千里之志，如果不是伯乐“识货”，也只能“辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”。
“能受天磨真铁汉，不遭人忌是庸才”。人才，可能就在那些有争议的人之中。战国时期列“四君”之首的孟尝君，门下食客三千，可谓一个庞大的智囊团，其中一个名叫冯谖的雅士，身佩长铗，乱发披肩，举止颇显怪异，且出门办事必配车马，每日用餐必有鱼肉，稍不如意，便以“长铗归去”相要挟。其“恶劣作风”令孟尝君“左右皆恶之”，纷纷进言要求打发了之。孟尝君则颇为大度，处处以诚相待，尽量满足冯谖的“过分”要求。果然，后来冯谖给孟尝君出谋划策，利用诸侯间错综复杂的关系，为孟尝君巩固了其在齐国的地位。
素以独创技术而驰名全球的“索尼”公司，前几年却在成倍增长的计算机市场落后于人。“索尼”决策者知道，要想后来居上，必须及早拿出新产品。按常规，让科研部门研制新产品至少需要两年时间，这显然不利于市场竞争。于是，“索尼”领导出人意料地决定，在企业内进行公开招标。结果三位被视为只具有“潜才”的职工中标。三位“准人才”果然不负重望，只用了半年时间，印有“索尼”商标的微型计算机便出现在商店里，其性能高于同类产品，价格却便宜一半，“索尼”占据了一大片市场。
上述的孟尝君和“索尼”领导人，或许对“识人当于未显时”有着深刻的理解，不过“汤姆牧羊”对我们的启示也是多方面的。
“时人不识凌云木，直待凌云始道高”——识才需要洞察力
人才从其能力显露过程来看，可分为显人才和潜人才两种，一个人的才能也分为显能和潜能两部分。显人才通常都具有明显的才能外观特征，才干大小一目了然；而潜人才的才能不如显人才那样外露，其才干的释放是一个渐进的长效过程，是厚积薄发的过程。识别人才不仅在于将那些已经显露头角而尚未获得社会公认的人才加以识别，更重要的是要及早发现那些还没有显露头角的潜人才，并为他们迅速施展才华提供条件和机会。
唐末著名诗人杜荀鹤写过一首《小松》：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿，时人不识凌云木，直待凌云始道高。”诗人在这里辛辣地讽喻时人，目光短浅识别不了小松就是凌云木，直到成为参天大树时才说它是高大的。这就是说，识别潜人才要求识才者具有超乎常人的洞察力和判断力。在现实生活中，潜人才
在其显露才华之前，与普通人一样，就像形如石头的璞一般。管理者如果没有高超的洞察力、观察力，就会误将璞玉视为石头，从而使优秀人才擦肩而过，失之交臂。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”——观察需要全方位
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”宋朝大文学家苏东坡的这首流传千古的不朽诗篇，从表面上看，是告诉我们如何识山，其实它也告诉我们如何识人，告诉我们任何事物都需要多角度、全方位进行观察和了解，才能透过现象看本质，得出科学的判断。在识人、知人的过程中，一是不要只看“近才”不看“远才”，或者是只看“远才”不看“近才”。就是说，一方面要扩大发现人才的视野，应特别注意眼睛向下，从基层选拔那些具有丰富经验和真才实学的人才。自古以来，许多优秀人才都出身低微，潜身于群众之间。如果高高在上，不明下情，就只能在原有的“圈子”里打转转，难以发现脱颖而出的新人才。另一方面，发现人才的关键在于从身边开始，要从研究周围每个人的长处着手，不以求全责备的眼光看待身边的人，人才就会被发现。二是不要只求“稳妥”之才，搁置“争议”之才。发现人才要善于从那些有争议的人中，把确有真才实学、富于创新的人才选拔出来，做到识才于未显之时。
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”——识别人才须立足高远
识别人才，最重要的是要全面考察和看待人才的现在和过去、优势与不足、缺点和特长，从各个侧面辩证地观其才识，而不应该以一时一事、某个侧面或某个局部做定论。有的人短处遮住长处，看似平庸却暗藏神奇。陈景润大学毕业曾走上讲台，却是一个不合格的中学数学老师，并遭到校方的辞退，幸遇华罗庚慧眼识才，将其调到中科院数学研究所，专门从事数学研究工作。经过数年钻研，终于在数学领域取得了举世瞩目的成就。而华罗庚正是看到了陈景润的聪明、睿智、持之以恒，看到了他成为一名优秀数学科研人才的潜在素质和能力。如果当时华罗庚以细短遮专长，用以偏概全的“斜视”眼光看待陈景润，那么我国就有可能失去一颗数学巨星。因此，在识别人才时要用辩证的、发展的眼光，既要分清现象与本质，主流与支流，从大处着眼，不能“忌人才之细短，忘人才之所长”，应取大节；又要看长远，不以人才的昨天来完全否定其今天或明天，把人才看死，同时也得避免仅拿人才的昨天来肯定其今天或明天，一好百好或一俊掩百丑。
其基本意思是：白羊中混有一只黑羊，牧羊人认为有点遗憾。侧重点是：人生中恰恰会因为这点遗憾而更加美好，更加精彩；完美固然好，可世界上、生活中，无十全十美的人，更无十全十美的事，正如俗语所言，金无足赤，人无完人；残缺与完美二者中，残缺是常态，完美倒是特殊，人生不如意事十有八九，好事坏事要辩证地看待。
立意四
评点：在企业里，管理者常常设置一些标准，剔除组织里的“黑羊”。正因为如此，我们常常在招聘广告里看到一些限制性的语句，比如“男性优先”，“限35岁以下”。然而，这些标准是正确的吗？
摩托罗拉的手机设计部门曾经要求“男性优先”，在这样的招聘标准之下，设计人员一度全部是男性。自然，他们设计出的产品也极具男性化，在没有竞争对手的情况下曾占有大量的市场份额。后来，市场上出现了更多轻巧美观的手机，又黑又重的摩托罗拉手机受到了消费者的冷落。为了转变设计观念，摩托罗拉开始吸引更多的女性加入设计队伍，摩托罗拉手机终于跟上了时尚的脚步。
管理学家指出，随着全球化的发展，对人才多元化的要求越来越突出，企业需要打破固有的标准，招募不同年龄、种族、性别、专业、性格和能力的人才。在变化的环境当中，完全由白羊组成的团队抗击风险的能力 较弱，说不定在什么时候，团队中的黑羊就能够立功。
最佳答案
分析：审理材料的结果不应立足于“羊群”和“羊”的关系，而应立足于“羊群”和“黑羊”的关系，应特别注意到“黑羊”的“黑”的独特之处。
写作视角参考：
①彰显个性、特立独行的积极意义
②人才多元化的积极作用或全球化对人才多元化的需求。 ③管理者标准的设置。
④杰出或独特的个人对集体（环境）的贡献。 此材料也可立意:
用人之长，个个都是人才；求全责备，难得一个能人。识才用人，也要进一步解放思想，摒弃陈旧观念，顺应时代发展。如果心胸狭隘缺乏包容之心，或者循规蹈矩缺乏创新意识，那么，即使人才在眼皮底下也发现不了。诚如古人所言：“闻道有先后，术业有专攻”每个人所处的时代，生长的环境，性情爱好各有不同，因而人才有所长有所短，真正的“全能型”人才并不多见。
一)素质训练，也叫基础训练
任何一种技能技巧的形成，并使之达到熟练程度，都必须经过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动员的速度是练出来的，游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。快速作文也一样，要提高写作成文速度，主要靠练。快速作文没有秘诀，没有魔图，只要通过严格训练，就能出成果，问题是要有科学的训练方法和步骤。我每接手一个班，都严格按照下列五个步骤进行训练。
(一)素质训练，也叫基础训练
快速作文训练的中心是“快”，这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练，如果写作素质太差，就没法进行快速训练。因此，我每接手一个班，第一步就是进行基础训练。通过基础训练，要求达到下列目的：
1、提高写作兴趣，培养写作情感
心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时，快速作司文训练才会有成效。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育，如果学生认识了快速作文的必要性，他就会对作文产生浓厚的兴习趣。另外，出作文题要紧跟形势，与时代同步，要切合学生的生活实际，命题要尽量新，能激发学生的写作兴趣，使学学生有话可写。
2．积累写作材料
这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终，但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。因此，一定要求学生分专题记住；一些典型材料，譬如有关爱国主义，党的领导，尊重知识，改革开放，廉政建设，学雷锋等等，每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累，教师只能做指导，要让学生自己去找，不要全班统一，全班统一了，写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要强调用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。
3．丰富写作语言
如果学生语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思，这样写作就会“卡壳”，当然也就达不到快速作文的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采，不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言，克服学生腔。另外，要指导学生积累词汇，词汇丰富，写起作文来就能得心应手，速度也就快了。
4．训练书写能力
书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学，必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。具体做法主要是临摩字帖，每个学生应备有两本字帖，一本正楷，一本行书，先练正楷，后学行书，逐日临摩，坚持不懈，定能收到良好的效果。总之，通过素质训练，要使学生想写作文，爱写作文，并且有东西可写，话写得通顺。
(二)思维训练
快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维则要求学生在分析、综合，比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中，思维活动应具有广泛性、独立性、敏捷性和创造性。一见到作文题能立即做出反应，要求审题、立意、谋篇、布局的全过程不超过五分钟。抓好快速作文思维训练主要从三个方面入手：
1、树立正确的世界观
思维是人脑对客观事物的概括的、间接的反映。要正确反映客观世界，首先必须具有正确的世界观。因此，要和政治课相配合，组织学生学习马列主义、毛
泽东思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，要了解当前党的各项方针政策。正确的政治观点、思维观点是快速思维的定向器和指示灯。因此，必须教育学生关心国家大事，树立远大理想，加强政治修养，提高政治觉悟。
2．加强抽象思维训练
议论文的构思过程，实际上就是抽象思维的过程，因此，必须教给学生分析、概括、综合、判断等基本逻辑方法和纵向思维、逆向思维、反向思维、辐射思维等思维方法。训练抽象思维的方法是多种多样的，我认为最有效的方法是组织学生进行讨论和辩论。课堂讨论应允许学生和老师唱“对台戏”，要鼓励学生在课外争论问题，学生争得面红耳赤的时侯，也就是思维最活跃、最敏捷的时候。
3．进行形象思维训练
写记叙文离不开想象、联想、幻想等形象思维活动。要求学生在很短的时间内写好一篇记叙文，没有扎实的形象思维训练是不行的。训练形象思维的方法之一是有目的地指导学生观察事物的基本形象，牢记心头，并组织学生参观、访问。要重视写回忆录，回忆录的写作过程实际就是训练形象思维的过程。
总之，通过这一步训练，要达到开拓学生思维的目的，使学生变得思维敏捷，对作文题反应迅速，想象力丰富，要改变学生中普遍存在的思维迟钝、思想涣散的不良习惯。
(三)写作速度训练
第一步素质训练是基础，第二步思维训练是关键，这第三步的速度训练则是目的。整个快速作文训练的最终目的就是要求学生能够快速写作。如果第
一、二步训练都抓得扎实，速度训练就会见效。基本做法是严格要求，限时作文。为了提高速度，每次作文都只能安排一个课时，一定要严格要求，当堂完卷。要求学生做到快速审题，快速立意，快速布局谋篇，快速写作，快速修改。总之，一切都要立足于一个“快\"字。40分钟的时间分配大致是这样的：审题、立意(确定中心思想)和谋篇布局(编写作提纲)不超过5分钟，写作30分钟，修改5分钟。通过训练，这个要求一般学生都能做到。另外，在班内开展快速作文竞赛也是个提高写作速度的好办法，一搞竞赛，学生的兴趣就来了。刚开始进行速度训练时，有些学生是跟不上的，40分钟怎么也写不完。怎么办呢?二是多加鼓励，切忌指责；二是暂时迁就，但绝不放松要求。时间一到，一律收卷，没写完也要收卷。这样，学生下次写作文就有一种紧迫感和时间观念。有些学生，一讲快速作文，字就乱涂乱画。碰到这样的学生怎么办呢?不能操之过急，分两步走，先要求写完800字，再要求字迹清楚。作文不是书法竞赛，不要求铁画银钩，只要字体工整，文字规范就行。个别字迹潦草的学生，要加强教育和书写指导。
(四)技巧训练
第三步训练要求解决写作速度问题，这一步训练便是\"快”中求巧，同时，也是对速度训练成果的巩固和提高。基本方法是专题指导，讲练结合。如果前三步抓得扎实，这一步训练往往水到渠成。通过这一阶段的训练，不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧，更重要的是要掌握快速写作的技巧。比如快速审题、快速立意、快速谋篇布局、快速写作、快速修改等技巧，都要分专题进行归
纳，总结和指导，还要能快速应付写作中随时出现的“卡壳”现象，诸如走题、空洞、松散、结构混乱、词不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的应付办法。至于这些快速写作的具体技巧和方法，我在下面将作专门介绍，在这里就不一一赘述。
(五)综合训练
通过以上四步训练，学生基本掌握了快速写作的方式与技巧，具备了快速写作的基础。为了全面提高快速作文的能力，必须进行综合训练。训练内容有：
1．各种表达方式(记叙、描写、议论、抒情)的快速综合运用；
2．各个作文环节(审题、立意、构思、成文、修改)的快速综合训练；
3．各类文体(记叙文、议论文、说明文、应用文)的快速综合训1练；
4．各种作文形式(命题作文、选题作文、看图作文、给文字材料作文、自拟题目作文)的快速综合训练。
上述五步是一个统一的整体，虽然有时在实际训练中可以穿插或同时进行，但必须有所侧重，按步训练，可形成一个序列，坚持到底，必然能达到快速作文的目的。
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人...写作文巧妙地拟写题记,树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。
一种全新的作文素质训练
——向中学生介绍中学作文素质训练研究与实验
贵州遵义教育局教研室 潘泽远
一、全新的作文训练体系
“中学作文素质训练研究与实验”以“思维训练”为核心，以“表达训练”为基础，以“分解训练”为手段，以培养创新能力为目的，构建了作文素质训练的内容目标体系。
“思维训练”，是训练观察、想象、分析、综合、创造等思维方法和思维能力。写作首先要观察，有了对生活的观察，才有写作的源泉。写作离不开想象，没有想象，新形象就无从产生，也无从构思，无从写作。分析综合是观察想象的深入和发展，是认识事物最重要最根本的手段，对事物的分析综合能力提高了，写作能力也就从根本上提高了。创造力则是思维能力中最重要的因素。文章没有两篇是相同的，从这个角度讲，写作永远含有创新的因素，需要用创造性思维来完成。因此，思维训练是写作训练的根本和核心。只有抓住这个根本和核心，才能从根本上提高我们的写作能力。
“表达训练”，是训练叙述、描写、抒情、说明、议论等表达方式。这是写作的基础训练，因为每篇文章的表达方式，大体就是这样几个方面。这几方面训练扎实，训练到位，写一篇文章也就有了基础。
“分解训练”，是训练手段。作文的综合性很强，采用“分解训练”的方法，化难为易，化繁为简，可以消除我们的畏难情绪，提高作文训练的效率。一次提出一个要求，训练一个重点，然后进行综合，从而形成由分解到综合，由简单到复杂，由易到难的系列化训练。
二、全新的作文训练内容
1、作文训练量。许多成功的作文教改实验数据曾表明，初中三年必须完成10万字的写作量，才有可能提高写作水平。而按过去的作文训练量计算，初中三年最多也只能达到3 万字，尚有7万字的训练量没有完成！
“中学作文素质训练研究与实验”提出每学期必须保证“四个一万”的作文训练量：
一万字的课堂作文（每周1次，每学期至少16次，每次至少600字）。
－万字的课外作文（片断训练，每周2次，每学期至少16次，每次至少300字）
一万字的口头作文（课内外结合，每周至少3次，每学期至少60次，每次至少 160字）。
一万字的读书笔记（或做卡片；摘抄词句，积累语言材料，每天至少60字）。
2、训练写什么。写什么是材料积累问题。“巧妇难为无米之炊”，胸中无墨，手头没有材料，自然写不出好文章来，这是同学们怕写作文，写不好作文，写作速度慢的一个重要原因。
“作文素质训练研究与实验”把积累作为作文训练的重要环节进行扎实的训练。要求根据下一次作文的范围，有目的有针对地积累材料，从而解决写什么的问题。
材料积累包括观察、阅读、摘抄、背诵。
观察：为下一次作文的材料积累所作的观察。这是一种有意注意， 主动观察。因而这个观察所获得的信息，它所感知的各种印象，它所把握的发展过程必然是丰富的，生动的，真实感人的。这是写作最关键的一步。
阅读：为下一次作文准备的阅读。阅读是写作的前提和基础。同学们要想写好下一次作文，就要去阅读，这就产生了一种合理的阅读需要。这比平时课外漫天目的的阅读和消遣性的阅读层次要高得多。效果要好得多。这样通过写作带动阅读，通过大量阅读来提高写作能力，就使得阅读和写作形成良性循环。
摘抄：作读书笔记，摘抄好的词语、句子、段落。做到不动笔墨不读书。
背诵：要熟读背诵一些好文章。这是积累的最好方法，也是学习写作行之有效的方法。要使别人的语言变作自己的语言，不熟读背诵是不行的。要背诵一定数量的优秀文章是要花功夫的，但是这个功夫一定要花。只有在读书时费力苦攻，才能在写作时快速高效。
3、训练写作的速度。今天的信息时代，要求我们必须具有快速行文、快速电传、快速指令等快速写作的功底。教学大钢也明确要求“45分钟能完成500字左右的习作”。
“中学作文素质训练研究与实验”要求限时作文，40分钟完成500－800字的作文。从心理学的角度看，限时，本身就带有竞赛的性质，竞赛能使人的思想高度集中，能激发人的兴趣，能使人产生一种亢奋的情绪，从而提高写作速度。
4、训练作文批改。“中学作文素质训练研究与实验”要求当堂作文，当堂批改，及时反馈，提高效率。老师在同学们陆续交卷时浏览先交卷的作文，掌握作文情况，然后选取3—4篇典型的作文作好讲评准备。每次作文讲评提出2—3个讲评要点。讲评时突出一个重点。老师讲评后，同学们根据教师的示范进行交叉评改或互改、自改，重点训练写评语。写评语开始阶段有一定的困难，我们设计了“三步式”评语写作训练：第一步写填空式评语，第二步写简答式评语，第三步写短评式评语。
（注：“中学作文素质训练研究与实验”，是贵州省遵义市教育局教研室语文学科创立的课题，系贵州省教科所中学作文教改一级子课题，教育部人文社会科学研究“九五”规划项目子课题。）
“中学作文素质训练研究与实验”成果展示
（一）
写好作文并不难！
仁怀市育人中学初三
（七）班的全体同学，在全国第三届读写新思维研讨会暨中学作文素质训练与实验交流成果展示会”上，用他们的行动做了证明。作文汇报课上，老师当堂命题。全班40位同学，30分钟之内全部完成，快的仅用了 16分钟，题目为《我是谁》，字数760。
测一侧，你写一篇作文要用多长时间？
我是谁
最近，我经常问自己：我是谁？也许你很惊奇我的这个问题，但我觉得我在慢慢地找不到自己了。
在家里，我是个乖乖女，很听话，学习又好，父母宠爱，我这个我，时时都要提醒自己，好好学习，可千万不能辜负父母的期望。于是，我放弃了自己的所有爱好。并且对于父母的话从不反驳，父母都是出自书香门第，当然也希望培养出一个大家闺秀。在家里，我算一个好女儿了。
在学校，我活泼好动，聪敏的天性也许只有在学校与同学们在一起时，才得到充分地体现。这也不见得是件好事，老师总说我话太多，太好动。哎！他哪知道我的心事哟。在同学眼中，我可算是一个全面发展的学生了，玩得好，学得也好。但这些都不是真的，他们不知道一到晚上，活泼好动的我就不见了，取而代之的是，为了成绩好而拼命苦学的我。我不要让别人看清我。
快中考了，我很累。每天要做好女儿、乖学生，还要拼命学习，谁考试时没一招“杀手锏”，我更不能落后。但我迷失了自己，找不到哪一个才是我。
人们常说，这个年龄的我们。在大人眼中是小孩，在小孩眼中是大人，在我们眼中是自己。像我这样连自己都找不到的人，怎么做自己？那一大摞的资料等着你去做，还要伪装自己，是不是太过于早熟了？哎，没办法，环境所逼，生活所迫！我是谁？！„„
同学评语：本文分段描写了自己是谁，在每一段的开头都用简洁的语言概括学生的三种生活情况，三种变化。语言通俗易懂，真实地表达了作者的内心世界。而且最后一段进行总结，让人深思。
题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。。。。。”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。
第17篇：狼和羊300字作文
狼和羊300字作文
狼和羊之间故事一直都在发生，一天，它俩又碰到了一起，狼对小羊说：“老弟你生活过的怎样？”小羊说：“很好，很好，你呢？”“我呀，一点都不好，自从家里买了电视机、电脑、空调„„电费都很高”狼说。小羊说：“老弟，明天我到你家玩可以吗？”“好，好，来吧。”狼愁眉苦脸地说。
过了一天，小羊带了12只小羊来，一到狼的家12只小羊就冲了进去，有的上网，有的看电视„„把狼的家搞的乱七八糟小羊们要走了，狼就高心得一蹦三尺高，狼说：“糟糕。”说完狼的头就撞了一个大包。小羊们一走，狼就算这个月的电费，不算不知道，一算吓一跳加上医药费一共12000元后来狼在也不让小羊来家玩了。
第18篇：我最喜欢的卡通人物——喜羊羊作文100字
我最喜欢的卡通人物是喜羊羊。瞧，他一身雪白的羊毛，既柔软又漂亮。
我为什么喜欢他？因为喜羊羊很聪明，小羊能战胜灰太狼，那都是喜羊羊想的计策，如果喜羊羊不在的话，其他的羊都会被灰太狼，一一抓走。
所以，喜羊羊是我最喜欢的卡通人物。湖北武汉江汉区黄陂街小学二年级:容容毛
第19篇：小学生想象作文：我和美羊羊的故事
小学生想象作文：我和美羊羊的故事
小学生想象作文：我和美羊羊的故事
“喜羊羊，美羊羊，懒洋洋，暖洋洋„„”我和美羊羊在草地上快乐地玩耍，天是那么的蓝，草是那么的绿，而我们是那么的开心！
这时，“笃，笃，笃！”“谁呀？”我打开门，迎面而来的是我可爱的好朋友——美羊羊，它可是羊村里最美丽的羊，那深粉与浅粉相间的小角，斜在一边的可爱的刘海，此时正眨着圆溜溜、水灵灵的大眼睛看着我：“明天就是重阳节了，我们一起去敬老院给爷爷奶奶们表演歌舞吧！”“好啊！”我说道，“给敬老院的爷爷、奶奶们表演歌舞，让他们开心，那是一件多么快乐的事呀！”“就这么说定了！”天色渐渐暗了，这一天，在我们的欢声笑语中结束了！
第二天吃过午饭，我就开始打扮起来，我穿上一件漂亮的花裙子，脚下踩着一双水晶鞋，头上扎着一根马尾辫，我还特意带上了我最喜欢的蝴蝶结。一切都准备好了，刚要出门，这时，电话铃响起来了，电话那头是爸爸，他对我说：“女儿，我买到两张马戏票，你快到崇顺街来，爸爸在这儿等你。”我犹豫了，“我已经答应了美羊羊要去敬老院表演歌舞的。”爸爸又催促地说：“快呀，女儿，你还在犹豫什么，还有十几分钟就要开演了，你是不最喜欢看马戏了吗？”
“是呀，我多么想看看山羊拉车，小狗学算术，猴子过独木桥呀„„可是，我答应了美羊羊要去敬老院的，她也许还在约定地点等我呢，我怎么能不讲信用呢？”
想到这儿，我对电话那头的爸爸说：“爸爸，我不去看马戏了，我和美羊羊约好了，要去给敬老院的爷爷奶奶表演歌舞的，我不能言而无信！”爸爸听了，对我说：“女儿，你做得对，马戏这次看不了，下次还能再买票，可是诚信丢了，可就买不回来了，你去敬老院吧！”说着，爸爸便挂了电话。
我放下电话，也出门了。到了敬老院，我准备了一支独唱，表演时，我看到敬老院的爷爷、奶奶们开心的笑容，我的嘴角也情不自禁地弯了起来。而这一天，在我们和爷爷、奶奶们的欢声笑语中结束了！
从那以后，我明白了：诚信是金，是一种美德，也懂得了“人无信而不立”的真正含义，我要把这种美好的精神永久留存！我们要做一个言而有信的人！
在回家的路上，我发现，天依旧是那么的蓝，草依旧是那么的绿，而我却比以前更加的快乐了！
点评：小作者想象力丰富，紧扣“诚信”这一主题展开叙述，内容生动、具体，并做到首尾呼应。
第20篇：喜羊羊读后感
喜羊羊读后感（一）
我最喜欢看喜羊羊与灰太狼的动画片，因为这个动画片里的人物非常搞笑而故事又非常经典，所以吸引了我。
每当，我看这个动画片的时候，就乐的合不拢嘴，那滑稽搞笑的故事和充满智慧的羊羊们让幼小的我懂得了很多道理。喜羊羊教会了我怎样助人为乐，暖羊羊教会了我怎样做个善良，温和的人，慢羊羊教会了我要勤动脑，勤思考做个知识渊博的人等。我喜欢羊羊们那聪明伶俐，坚持不懈的精神。而灰太狼和红太郎不求上进，专门想坏主意要抓羊羊们，最终还是被羊羊们打败了。从这部动画片中我体会到了做什么事情都要做好准备，脚踏实地，充分发挥自己的长处，不断进取才能离成功越来越近，因此，我要把这种精神用到生活和学习上。
只要我一有空，我就会看这部动画片。希望我从中学到更多，我相信有羊羊们陪伴的童年一定非常有意思。
喜羊羊读后感（二）
今天我读了《喜羊羊》的故事。
《喜羊羊》讲了灰太狼和喜洋洋的故事，灰太狼和它的妻子一直都欺负着喜羊羊，有一天，灰太狼遇见了表哥，心里想：我和表哥一起抓羊吧。然后它们想办法抓到了喜羊羊，可是最后，喜羊羊还是想办法逃走了。
读了这个故事，我知道遇到困难要动脑筋，才能战胜敌人。
喜羊羊读后感（三）
相信大家对《喜羊羊与灰太狼》这个名字并不陌生。我起初认为这是一部毫无意义的电影。但当我去慢慢看它时，我却从小羊和灰太狼中学到了许许多多的知识。
我从喜羊羊身上学到了：我们遇事要冷定镇静，决不能慌乱手脚——不论在什么地方，不论在什么时候。正因为喜羊羊每次都镇定下来处理事情，所以灰太狼每次都空手而归或临到最后关头让小羊逃跑了。
我从沸羊羊身上学到了：我们要每天坚持锻炼身体，因为生命在于运动——特别是一些疾病爆发期，更加要坚持锻炼身体。
我从美羊羊身上学到了：如果别人遇到什么困难都要去关心别人在剧中美羊羊很关心别人，钢木门。冬天还给各位小羊织围巾。在生活中，我们也要关心别人。
我从懒羊羊身上学到了：保持充分的睡免是很重要的，我们要应该保持充足的睡眠。在剧中，懒羊羊很爱睡觉。但在现实生活中，很多人因为玩或学习而不注重充足的睡眠时间，这不但使身心疲劳，还会造成反应迟钝等症状。所以，我们应该保持充足的睡眠时间。
我从暖羊羊身上学到了：我们应该学会助人为乐这种精神。暖羊羊很喜欢帮助别人，并且不求回报。我们也应该学习这种精神。
我从灰太狼身上学到了：我们应该学习灰太狼坚持不懈的精神。虽然灰太狼每次都吃不到羊，但它没有放弃，反而坚持下去。这真值得我们学习。
这些都是我读过的书集《喜羊羊与灰太狼》。
