强化学生自主管理搭建学生成才平台
10月28日上午，惠民县职教中心学生处、团委组织举行了学校第三届学生会竞选。来自机电、计算机、服装、幼师、财会等各专业的高
一、高二年级的68名选手参加了竞选，竞选岗位多达30个。选手的产生是自愿报名和班主任推荐相结合，竞选的主要形式是选手在规定时间内的竞选演说、才艺展示以及综合素质考察，两者各占50%。通过选手们的演讲，反映出了他们为学校服务的积极态度，渴望展现自我才能以及通过锻炼使自己得到提高的良好愿望。
县职教中心第三届学生会的组建，是学校从以前的管控教育转变为现在的沟通教育，再针对学生的性格特点，进行自主教育的尝试和创新实践。
此次学生会竞选和组建有利于实现学生自主学习、自主教育、自主发展的目标。给在校学生提供充分展示自我的空间，搭建发挥才能的平台，让学生通过学生会这个平台，表达内心需求；让学生在实现自我管理的同时，参与到学校学生管理和活动开展中去，最大限度的发挥他们的潜能；同时，充分发挥学生会在学校和学生之间桥梁和纽带作用，使学校能够更快更好的掌握学生的思想动态，及时采取相应的教育对策；并且，开展好深受学生喜爱的校园文化活动，使学生的校园生活更加丰富多彩，让每个学生感受到最真的温暖和最好的教育。
正如该校校长助理、学生处主任蔺保利所说，学生们最终还是要走出学校、走向社会。只有通过用情感感化学生，关注他们的内心发展，让他们自主学习、生活、自我管理，才能让他们适应主流社会，并成为其中优秀的一分子。
（仲利平任光利）
《学生会新闻稿件.doc》
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