实验小学安全工作的特色与亮点
为了进一步提高我校学生的安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识，为营造良好、和谐、有序的校园生活环境，加强我校学生的安全教育，增强学生的自我保护意识，一年来，在各级政府和平度市教体局指导下，我校开展了一系列安全教育活动，并形成具有本校特色的安全工作：
一、多措并举落实校园安全教育工作
（1）开学第一课（安全隐患大家找，齐心协力你我他）
“一年之际在于春 一日之际在于晨”。**市实验小学在每学期开学典礼上启动了“安全隐患大家找 齐心协力你我他”的活动，给同学们上好开学安全教育的第一课。活动是发动全校所有学生，用孩子的视角来查找身边存在的安全隐患。围绕这一活动，学校将开展宣传发动、寻找隐患、排除隐患、总结表彰等一系列安全教育活动。
全校师生将时刻留心身边存在的安全隐患。这些安全隐患涉及用电安全、消防安全、食品安全、用水安全、交通安全、活动安全、疾病安全等。同学们利用课余时间，查出了安全隐患，并且得到了及时整改。学校建有安全隐患排查整改报修系统。
（2）安全教育每天三分钟
为了使对学生的安全教育制度化、常态化、规范化，实验小学坚持进行“安全教育每天三分钟”活动。活动开始之前，由学校“安全工作领导小组”集思广益，编撰了关于安全教育的校本教材下发到每个班里。之后每天由各班利用空余时间，针对本班实际情况选用相对应的安全教育校本教材进行安全教育，并做好记录。到学期末，学校将对各班“安全教育每天三分钟”活动进行总结、评比与表彰。
二、学校、家庭、社会三结合抓好安全管理工作
1.与**市城东派出所建立合作关系，聘请中队指导员为学校法制副校长开展法制教育，不定期的对学校安全校内和周边治安状况进行现场督导。
2.与**交警中队建立合作关系，在两校区大门专门设立交通安全管理岗，每天早中晚三个时段派交警巡逻和接送，保护学生安全通行，保证学生交通安全。
3.与广大家长联合，以“小手牵大手”的方式，利用家长学校、家长会、家访以及致家长一封信等多种形式对家长、孩子进行互动式安全教育，将创建“平安校园”工作由学校延伸到家庭。开展家长志愿岗活动。
4.加强值周教师课间巡视及上下学护送工作，加强班主任、副班主任、课任教师的带队、护送工作。尤其对重点时段（就餐、具体活动时）、重点岗位（尤其是楼道口）安排专人管理。
对安全工作的意见与建议：
要求对学生接送车辆（主要指家长私自拼用7座以下小面包车及各类培训学校接送车）进行整治。
