教学目标：
1、认识五线谱，了解五线谱的构造及其名称。
2、能在乐谱上指出各部分的名称。
3、培养良好的学习习惯，激发学生对以后学习电子琴的兴趣。 教学重难点：了解五线谱的构造及其各部分在乐谱中的作用。 教学过程：
一、谈话导入
无论你是弹钢琴，还是电钢琴、电子琴或风琴，都需要认识键盘，弹奏五线谱曲子，并学习基本的五线谱知识。
简单说来，电子琴的学习包括认识键盘，将手放到合适的位置，如何控制运用你的手指，如何用双手而不是单单右手来共同弹奏，当然还有如何看懂五线谱钢琴曲谱。
现在我们首先来认识一下五线谱。
二、先学环节 看视频，回答问题。
（1）五线谱，顾名思义是由___根线组成，五线谱中的线从下往上依次读作___、___、___、___、___，两线之间叫做_____。 （2）常用的谱号有哪几种？ （3）音符有哪几部分组成？
(4)四分音符时值为_______拍？
三、后教环节
1、小组之间进行交流并互相纠错。
2、班内展示交流，统一答案
3、讲授新课。
五线谱，顾名思义是由五条线组成的。五线谱是由三个主要的部分组成的:音符、谱号、谱表。
（1）谱表：
五线谱是由五条平行的“横线”和四条平行的“间”组成的。这就是五线谱的谱表。它们的顺序是由下往上数的。
最下面第一条线叫做“第一线”，往上数第二条线叫“第二线”，再往上数是“第三线”、“第四线”，最上面一条线是“第五线”。
由于音符非常多，所以“线”与线之间的缝隙也绝对不能浪费的，也就是“线”与“线”之间的地方叫做“间”。这些间也是自下往上数的。同“线”一样。最下面的一间叫做“第一间”。往上数是第二间、第三间、第四间。每一条线和每一个间都代表着一个音的高度。
临时多出来的“线”和“间”叫做“上加线”和“下加线”。上面多出来的线叫做“上加线”，上面多出来的“间”叫做“上加间”。下面多出来的“线”和“间”叫做“下加线”和“下加间”。这些“线”和“间”向上下两边呈放射形。“上加线”和“上加间”是自下而上，往上数的，分别叫做“上加一间”、“上加一线”、“上加二间”、“上加二线”、“上加三间”、“上加三线”„„„„以此类推。 （2）谱号
五线谱上确定音高的位置---也就是音名位置的符号叫做谱号。
谱号就象男女有别一样，在五线谱上看上去是相同的音，由于谱号的不同而代表着不同的音高，这些谱号分别有高音谱号，低音谱号，C谱号三种。
高音谱号G
低音谱号 F
C谱号
标有高音谱号的五线谱叫高音谱表，标有低音谱号的是低音谱表，同样，标有C谱号的就是C谱表，亦叫中音谱表，或叫次中音谱表（后面要详谈）。一般用高音谱表的乐器大部分是属于高音乐器，象小提琴、二胡、高胡、长笛、小号、双簧管、笛子等等，还有包括人声的男女高音声部，通常高音谱表用得较为普遍，除了特殊乐器声部以外，大部分用高音谱表来标写。使用低音谱表的一般是一些低音乐器和人声的低音声部，比如象大提琴，大管、大号、低音黑管等等。而C谱表则多用于中音提琴等等„„ （让学生写一写高音谱表和低音谱表的谱号） （3）音符
我们各自都长得不一样， 音符们也各有不同。但是它们大部分基本上都是由三个部分组成的 。即“符头”、“符干”、“符尾”。
音符在五线谱中的位置。
不同的音符代表不同的长度。音符有以下几种： 全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符。
四、当堂检测
请根据本节课学习内容完成以下题目。
1、五线谱由哪几部分组成？
2、请你写出以下几个符号： 高音谱号
全音符
四分音符
3、请你在五线谱对应的位置标出：第一线，第三间，下加一线。
五、小结
