见习报告
—锦州市博物馆
管理系级班2012年月日
一.见习目的：了解历史，加强爱国主义精神
二.见习时间：年日
三.见习地点：锦州市博物馆
四.见习要求：要求全员参加，不许迟到，按时完成作业，不参加者无见习成绩。
五.见习感受和体会：（1500字左右）
参观锦州博物馆新馆给了我这个机会。锦州博物馆新馆坐落于市内古塔公园北侧（古塔区北三里一号），外观雄伟，气势磅礴。成立于1953年，博物馆新馆于2001年12月20日正式对外开放。其前身为辽西省地志博物馆筹备处，属国家二级馆，地方综合性博物馆。进入之后，按照导览图一一参观，不知不觉沉醉于其中的一草一木，一鼎一印之中。
市博物馆建馆五十余年来，各项工作都有了长足的发展，多次被全国公安部门、省市文化和文物部门评为先进单位。在科学研究方面，共发表专业论著5部，在国家、省级刊物上发表专业论文80余篇。市博物馆作为锦州市重要的窗口单位，始终把社会效益放在首位，坚持面向社会，服务群众，现已成为“锦州市爱国主义教育基地”和“锦州市国防教育基地”、“辽宁省爱国主义教育基地”和“辽宁省国防教育基地”。2003年被国家旅游局评为AAAA级名胜风景区。回顾过去，艰苦创业强基础；展望未来，开拓进取续新篇。市博物馆将
在各级文化和文物部门的领导下，在社会各界的鼎力支持帮助下，内强素质，外树形象，开辟更多的精品陈列，服务社会，服务人民大众，与时俱进，开拓创新，为繁荣锦州经济、文化事业，建设文化名城做出更大地贡献。
通过参观锦州博物馆，我对锦州的认识在以下四方面得到了提升：
一为博。锦州历史悠久自是早就知道，但仅限于一个模糊的概念。这次系统详细的参观了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览，不禁感慨祖国首都的文化底蕴之博，物产资源之博，艺术内涵之博。锦州以她博大的胸怀，包容和养育着生活在这里的313万人民百姓。
二为史。锦州是古城，历史悠久。锦州的历史中填充着无数色彩缤纷的故事。承载着朝廷权威的皇家玉玺，记录着世代变迁的竹简，刻画着沧海桑田的铁器铜器，象征着雍容华贵的玉器古玩，还有留着战争疤痕的民间遗物，每一件都在给我们讲述着自己说不完的经历和史实。
三为情。锦州的民俗和风土人情是闻名世界的。展厅中模仿的婚庆场面洋溢着热闹喜庆，也洋溢着纯朴的民风民情；原汁原味的锦州吆喝，从头到尾透着诚恳和热情；还有日渐稀少的四合院的风情，街坊邻里们谈笑风生，互相帮助，谁家有事，一声招
呼，一个院落携手共济，不是亲情而胜似亲情，让我们现代人无比羡慕那美好的和谐。真正老北京的民情是淳厚的、温和的、谦逊的，这是需要我们现在去重温，去寻找和拾回的。
四为美。古迹之美，现代建筑之美，自然风光之美，美无处不在。神秘高雅的篆刻和书法，锦州的文化艺术之美更是魅力无穷。再看从博物馆本身的建筑设计，到展区展品的设置，无处不在的贴心服务，到细心品味的参观人群和天真活泼、认真参观学习的孩子们，也展示了锦州的精神文明之美。
只有真正了解一个城市，才会真正热爱她。参观之后这一个月以来，我走在街上总是有意无意的用欣赏的目光去观察路边的建筑；每次看到有损市容市貌的行为时心中总是想，这么好的城市，我们为什么不能好好爱惜她保护她。锦州博物馆是一个窗口，应该面向社会各界免费开放，让大家都来了解锦州，热爱锦州，进而更加热爱党，热爱人民。很难想象一个乱贴小广告或随意扔垃圾的人会是一个对自己的家乡，对国家充满感情的人。因此，倡议各中小学校组织学生进行集体参观，倡议我们同事带家人和孩子前去参观，倡议我们身边的每一个人都到锦州博物馆进行参观和学习。
